演講稿的撰寫需要提前充分準(zhǔn)備，包括對(duì)主題的深入思考和資料的搜集整理。可以適當(dāng)使用一些實(shí)例、數(shù)據(jù)和故事，以支撐演講中的觀點(diǎn)和論證。以下是小編為你收集的一些優(yōu)秀演講稿范文，供你參考。這些范文涵蓋了不同主題和風(fēng)格的演講稿，可以幫助你更好地理解演講的特點(diǎn)和技巧，提升自己的表達(dá)能力。讓我們一起來(lái)看看吧，相信對(duì)你的演講稿寫作會(huì)有所幫助。
國(guó)旗下低碳生活從我做起演講稿篇一
親愛的老師，同學(xué)們：
早上好!我是來(lái)自606班的陳宇佳。今天，我想和同學(xué)們談一談“低碳生活，從我做起”的話題。
早春三月，應(yīng)是草長(zhǎng)鶯飛，桃花含苞欲放的日子，但就在上周末，一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪與我們的美麗校園不期而遇，當(dāng)同學(xué)們踩著皚皚白雪，一定不會(huì)有寒冬雪天里打雪仗的那份暢快，卻會(huì)有著一份淡淡的憂思!
這一系列的災(zāi)難正是在全球氣候變暖的背景下產(chǎn)生的。自上世紀(jì)80年代以來(lái)，隨著人類活動(dòng)的加劇，向空氣中排放的溫室氣體不斷增加，導(dǎo)致全球氣候變暖，也讓人類面臨更加惡劣的生存環(huán)境。這一變化得到了人們的高度關(guān)注，大家都在力圖用各種方法來(lái)應(yīng)對(duì)氣候變化，而改善我們地球環(huán)境的最有效手段就是節(jié)能減排，做到低碳生活。
所謂“低碳生活”，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。下面我給同學(xué)們提供一些數(shù)據(jù)，真叫不看不知道，一看嚇一跳。如果我們：
少搭乘1次電梯，就減少0.218kg的碳排放
少開冷氣1小時(shí)，就減少0.621kg的碳排放
少吹電扇1小時(shí)，就減少0.045kg的碳排放
少看電視1小時(shí)，就減少0.096kg的碳排放
少用燈泡1小時(shí)，就減少0.041kg的碳排放
少開車1公里，就減少0.22kg的碳排放
少吃1次快餐，就減少0.48kg的碳排放
少丟1kg垃圾，就減少2.06kg的碳排放
省一度電，就減少0.638kg的碳排放
省一度水，就減少0.194kg的碳排放
省一度天然氣，就減少2.1kg的碳排放
如果一天做到每一項(xiàng)，那么我們可以每天減少21.173kg的碳排放量，如果全中國(guó)每一人每一天都能做 到每一項(xiàng)，那么我們每天可以減少29642200000kg的碳排放量。為此，我向全校師生發(fā)出“低碳生活,呵護(hù)地球”的倡議：
1.在學(xué)習(xí)中，節(jié)約每一張紙、每一滴水、每一度電。
2.愛護(hù)校園一草一木。
3.每一次值日工作，努力做到高效、快捷。
4.文明禮儀記心中，環(huán)境保護(hù)見行動(dòng)。
5.每天少開1小時(shí)電視。
6.使用節(jié)能電器，電器使用后養(yǎng)成隨手關(guān)閉電源的習(xí)慣，適度使用空調(diào)。
7.少用一次性制品。
8.盡量走樓梯，不搭電梯，
9.多走路、多騎自行車、多乘公交車。
10.親近大自然，參加植樹造林活動(dòng)。
同學(xué)們，3月12日是植樹節(jié)，愿我們的地球綠意盎然!三月是播種的季節(jié)，是曼妙無(wú)比的日子!正像一首歌里所唱的那樣：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間!”就讓我們用一顆愛地球之心，讓我們從我做起，從小事做起，從我們的身邊做起，攜手營(yíng)造我們共同的美好家園，為了明天能喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物，行動(dòng)起來(lái)，加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍吧!
國(guó)旗下低碳生活從我做起演講稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
星期六，我和爸爸媽媽去綠園農(nóng)莊摘草莓。我們決定騎自行車去，來(lái)一次低碳環(huán)保的綠色出行。
我懷著喜悅的心情，騎在去摘草莓的路上。陣陣春風(fēng)撲面而來(lái)，像在演奏一首春天的贊歌。我滿懷期盼的心便隨著春風(fēng)高高飛揚(yáng)了起來(lái)。
到了xx國(guó)道，風(fēng)越來(lái)越大。它呼嘯著從我們身邊掠過，變成了一首雄壯激昂的交響曲。我壓低身體，雙腳用力，努力地向前騎。蹬著蹬著，我的腿就酸了?！凹佑?，你一定能行!”我在心里對(duì)自己暗暗說(shuō)道，接著又繼續(xù)努力向前蹬。這時(shí)，我隱隱約約地看到了前方路邊的大棚。一下子，我就像汽車加滿油似的，全身又恢復(fù)了精力。不久，我們就到達(dá)了目的地——綠園農(nóng)莊草莓園。
綠園農(nóng)莊里整整齊齊地排列著許多大棚，大棚里種滿了草莓。我和爸爸媽媽在各個(gè)大棚之間穿來(lái)穿去，開始了摘草莓行動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)，草莓的葉子呈橢圓形，邊緣有鋸齒;它的花是白色的，有的是五瓣、有的是六瓣;一顆顆草莓掛在一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的莖上，像一顆顆紅色的寶石，真是漂亮極了。我們搜尋著長(zhǎng)得最漂亮的草莓，比較著我們小筐里的戰(zhàn)果，最后滿載而歸。
回家的路上是順風(fēng)，我感覺仿佛有一只大手在推著我前進(jìn)，幾乎不用蹬車就能向前走。回到家后，我嘗了嘗草莓，啊，真甜呀!
這真是一次有意義的綠色出行!
國(guó)旗下低碳生活從我做起演講稿篇三
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
我先給你們講個(gè)故事，一位從國(guó)外考察回來(lái)的學(xué)者說(shuō)過這樣兩件小事：他在歐洲一個(gè)海濱公園的草坪邊休息，看見旁邊長(zhǎng)椅上與父母在一起的一個(gè)四、五歲的小女孩，走到十米開外的一個(gè)垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去。那位學(xué)者便問小女孩，你為什么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢？那女孩認(rèn)真地回答，這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了。
回國(guó)后，這位學(xué)者在上海一個(gè)街心花園的草地邊，也碰到一個(gè)四、五歲的小女孩與父母一起散步，那女孩吃過冰淇淋，也走過去把包裝紙扔進(jìn)了垃圾桶，學(xué)者便問她：小朋友，你干嗎走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢？女孩悄悄地說(shuō)：媽媽說(shuō)，城管叔叔就在那邊，亂扔要罰錢的！通過這兩件小事，那位學(xué)者道出了他內(nèi)心的感慨：兩個(gè)同齡的小孩的環(huán)保意識(shí)和教育觀念竟有如此的差距！
20xx年x月x日，聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_。全球變暖這一不爭(zhēng)的事實(shí)，讓這里注定成為全世界的焦點(diǎn)。一時(shí)間，低碳生活成為當(dāng)下的流行語(yǔ)。
所謂低碳，是指降低以二氧化碳為主的溫室氣體排放量。那什么是低碳生活呢？低碳生活是一種低能量、低消耗、低開支的科學(xué)、健康的生活方式。因此，低碳生活要求的是一種負(fù)責(zé)的生活態(tài)度，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣；低碳生活倡導(dǎo)的是一種健康的生活方式，低碳生活主要解決可持續(xù)發(fā)展問題。
低碳生活不是一種能力，而是一種態(tài)度。讓我們積極響應(yīng)號(hào)召，從節(jié)約一張紙、一滴水、一度電、一粒米做起，爭(zhēng)做低碳一族，養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保習(xí)慣，享受綠色健康生活，呵護(hù)人類共同家園。就拿最簡(jiǎn)單的水資源來(lái)說(shuō)吧，我們都知道，水是生命之源，生命離開了水便無(wú)法生存，可見水資源是多么重要。可是，在校園里，我們時(shí)?？吹剿堫^里的水白白地流著，你可知道，雖然水隨處可見，但是地球上百分之九十三是咸水，只有百分之七是淡水，而能喝的水只占百分之零點(diǎn)八，可見水多么珍貴。更何況，我國(guó)是缺水型國(guó)家，假如再不節(jié)約用水，那么也許有一天最后一滴水就是我們的眼淚了。
再談?wù)勲娏Y源，我們每天都能享受到電帶來(lái)的便利，天黑了要開電燈，天熱了要開電風(fēng)扇，上課會(huì)用到電腦，電視等等。所有的電氣設(shè)備只有通電才能工作，因此我們對(duì)電有很強(qiáng)的依耐性。然而電不是取之不竭，用之不盡的，這幾年，我國(guó)的很多地區(qū)都出現(xiàn)過電荒的現(xiàn)象，停電給人們的生產(chǎn)生活造成了很大的影響。同學(xué)們，我想問問你們，當(dāng)你們到室外上課或做操時(shí)，有沒有主動(dòng)把教室的燈關(guān)掉呢？不要小看這一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作，要知道，積少成多，一盞電燈一天節(jié)約0、1度電，一年大約節(jié)約三十多度電，學(xué)校幾百盞燈，一年就能節(jié)約一萬(wàn)多度電，這可是個(gè)不小的數(shù)字啊。
除此之外，在校園內(nèi)，我還發(fā)現(xiàn)不少浪費(fèi)的現(xiàn)象，比如我們學(xué)校的垃圾桶中，每天都有一大堆的紙張，細(xì)看這些紙張，多半都沒有用多少就被扔了。再比如老師的講臺(tái)上，經(jīng)常都有長(zhǎng)長(zhǎng)短短的鉛筆無(wú)人認(rèn)領(lǐng)，而這些鉛筆中大部分都還可以繼續(xù)使用。紙張是用木漿加工成的，鉛筆也是用木頭制作的，表面上看浪費(fèi)的是紙張和鉛筆，而實(shí)際上是在浪費(fèi)森林資源，一棵棵大樹就被我們白白浪費(fèi)了。
節(jié)約資源，勢(shì)在必行。為此，我提出了以下建議：
一、用水時(shí)水龍頭不要擰得太大，用完水后隨手關(guān)上水龍頭。如果有同學(xué)看見了水龍頭沒有關(guān)緊一定要去把它關(guān)好，發(fā)現(xiàn)滴漏，及時(shí)報(bào)修。打掃衛(wèi)生時(shí)用桶接水，做到一水多用。
二、在天氣晴朗，陽(yáng)光明媚的日子里盡量不使用日光燈。上室外課時(shí)關(guān)閉電器，做到人走燈滅。放學(xué)后自覺檢查并關(guān)閉教室內(nèi)的所有電器。
三、看到浪費(fèi)水、電的現(xiàn)象及時(shí)糾正。
四、節(jié)約紙張，做到一紙多用，有的可以用來(lái)包書，有的可以用來(lái)當(dāng)做草稿紙。
五、愛護(hù)文具，不隨便丟棄可用的鉛筆。
六、建議班級(jí)安排節(jié)約管理員，專門負(fù)責(zé)節(jié)約事項(xiàng)。
同學(xué)們，諾貝爾和平獎(jiǎng)獲得者旺加里馬塔伊說(shuō)：體現(xiàn)差別的并非大事，而是我們每天取得的小小進(jìn)步和馬上的行動(dòng)。低碳生活，并非是一句空洞的口號(hào)，讓我們從現(xiàn)在開始，從身邊的小事做起吧，保護(hù)我們的校園環(huán)境、節(jié)約我們的校園資源，讓我們共同生活的校園變得更加美麗！
謝謝大家！
國(guó)旗下低碳生活從我做起演講稿篇四
親愛的老師，同學(xué)們：
早上好!我是來(lái)自606班的。今天，我想和同學(xué)們談一談低碳生活，從我做起的話題。
這一系列的災(zāi)難正是在全球氣候變暖的背景下產(chǎn)生的。自上世紀(jì)80年代以來(lái)，隨著人類活動(dòng)的加劇，向空氣中排放的溫室氣體不斷增加，導(dǎo)致全球氣候變暖，也讓人類面臨更加惡劣的生存環(huán)境。這一變化得到了人們的高度關(guān)注，大家都在力圖用各種方法來(lái)應(yīng)對(duì)氣候變化，而改善我們地球環(huán)境的最有效手段就是節(jié)能減排，做到低碳生活。
所謂低碳生活，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。下面我給同學(xué)們提供一些數(shù)據(jù)，真叫不看不知道，一看嚇一跳。如果我們：
少搭乘1次電梯，就減少0.218kg的碳排放。
少開冷氣1小時(shí)，就減少0.621kg的碳排放。
少吹電扇1小時(shí)，就減少0.045kg的碳排放。
少看電視1小時(shí)，就減少0.096kg的碳排放。
少用燈泡1小時(shí)，就減少0.041kg的碳排放。
少開車1公里，就減少0.22kg的碳排放。
少吃1次快餐，就減少0.48kg的碳排放。
少丟1kg垃圾，就減少2.06kg的碳排放。
省一度電，就減少0.638kg的碳排放。
省一度水，就減少0.194kg的碳排放。
省一度天然氣，就減少2.1kg的碳排放。
如果一天做到每一項(xiàng)，那么我們可以每天減少21.173kg的碳排放量，如果全中國(guó)每一人每一天都能做到每一項(xiàng)，那么我們每天可以減少2964220xx00kg的碳排放量。為此，我向全校師生發(fā)出低碳生活,呵護(hù)地球的倡議：
1.在學(xué)習(xí)中，節(jié)約每一張紙、每一滴水、每一度電。
2.愛護(hù)校園一草一木。
3.每一次值日工作，努力做到高效、快捷。
4.文明禮儀記心中，環(huán)境保護(hù)見行動(dòng)。
5.每天少開1小時(shí)電視。
6.使用節(jié)能電器，電器使用后養(yǎng)成隨手關(guān)閉電源的習(xí)慣，適度使用空調(diào)。
7.少用一次性制品。
8.盡量走樓梯，不搭電梯，
9.多走路、多騎自行車、多乘公交車。
10.親近大自然，參加植樹造林活動(dòng)。
同學(xué)們，3月12日是植樹節(jié)，愿我們的地球綠意盎然!三月是播種的季節(jié)，是曼妙無(wú)比的日子!正像一首歌里所唱的那樣：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間!就讓我們用一顆愛地球之心，讓我們從我做起，從小事做起，從我們的身邊做起，攜手營(yíng)造我們共同的美好家園，為了明天能喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物，行動(dòng)起來(lái)，加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍吧!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力，而綠色校園中的綠色也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@，你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景，對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以，我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂趣。明月松間照，清泉石上流，讓我們感受清幽;大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A，讓我們觸摸壯麗;流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼，讓我們聆聽喧鬧;春水碧如天，畫船聽雨眠，讓我們親近悠閑;棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦你好，道別月色晚安。
雨果曾說(shuō)：大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。近年來(lái)，人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)起來(lái)，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约?。為了保護(hù)地球母親，我們需要攜起手來(lái)，做力所能及的事。
太陽(yáng)每天東升西落，行人每天匆匆而過，我們都在看似平靜的生活里奮力拼搏，生活在都市里，隨處可見的住房廣告上，總是將居住環(huán)境寫得極美，青山，綠地，藍(lán)天，碧水是都市人對(duì)優(yōu)質(zhì)居住環(huán)境的期許!
窗可透光，窗可通風(fēng)，窗可映影常常在窗邊看夕陽(yáng)西下，在晚霞瑰麗的時(shí)刻，在窗邊靜靜地欣賞落日與云彩絢麗的景象，那景象真讓人神往與陶醉，西天的色彩艷麗而濃重，這就遮避了許多無(wú)賴與困境。白天，城市的天空往往有些灰暗，蒼白，嚴(yán)重的污染使得窗外的遠(yuǎn)景朦朦朧朧，城市的發(fā)展使窗外高樓林立，密密層層，擋住了我眺望遠(yuǎn)處的視線;夜晚，城市的天空又顯得躁動(dòng)而混亂，霓虹燈，路燈，車燈，探照燈，張揚(yáng)著強(qiáng)光映進(jìn)窗來(lái)，使人感覺失卻了許多夜的寧?kù)o?，F(xiàn)實(shí)中的都市總是高樓林立，人群熙攘，車水馬龍，但每個(gè)人都應(yīng)該擁有一個(gè)屬于自己的綠色家園。
人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來(lái)相應(yīng)創(chuàng)建衛(wèi)生城市的號(hào)召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，共建綠色校園，同護(hù)地球母親，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
其實(shí)，我們完全可以從身邊小事做起。首先，我們可以用手帕代替紙巾。大家知道嗎?如果每年全國(guó)有10%的紙巾使用改為手帕代替，那就可減少耗紙約2.2萬(wàn)噸，節(jié)能2萬(wàn)噸的標(biāo)準(zhǔn)煤。
而作為中學(xué)生，我們也可以從愛護(hù)校園環(huán)境入手，養(yǎng)一盆花，認(rèn)養(yǎng)校園中的任何一棵樹，愛惜每一片綠地。還應(yīng)該養(yǎng)成不隨地亂扔垃圾、不隨地吐痰、不在課桌、墻壁等隨意涂抹寫畫的習(xí)慣。另外，在學(xué)校時(shí)要節(jié)約用水，不浪費(fèi)校園的水資源。當(dāng)然，我們還可以選擇放下塑料袋，提起環(huán)保袋。在我們愛護(hù)環(huán)境的同時(shí)，也要愛護(hù)公物。
這說(shuō)明，環(huán)境保護(hù)不僅僅包括對(duì)大自然中動(dòng)物、森林的保護(hù)，還要防止大氣和水的污染，而這一切，都要從我們的身邊小事做起。只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為社會(huì)，也為自己留下一片碧水藍(lán)天。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅、的校園環(huán)境，一起迎接大運(yùn)會(huì)!低碳生活，從我做起!
我的演講完畢，謝謝大家!
國(guó)旗下低碳生活從我做起演講稿篇五
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
所謂“低碳生活”，就是指在我們?nèi)粘W(xué)習(xí)和生活中，盡量降低地球能量的耗費(fèi)，從而減低二氧化碳的排放量?！暗吞忌睢钡某珜?dǎo)，是我們當(dāng)今提高生活質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的迫切需要。近二百多年來(lái)，工業(yè)化的`推進(jìn)，在給人類生活提供更多便利和福祉的同時(shí)，也帶來(lái)大量二氧化碳的排放，從而導(dǎo)致地球的生態(tài)環(huán)境日漸惡化：南極的冰川開始融化，沙塵暴更加猛烈，極端氣候頻繁出現(xiàn)，物種在減少------人類的生存環(huán)境受到威脅！節(jié)能減碳，扭轉(zhuǎn)生態(tài)環(huán)境惡化的勢(shì)頭，需要的是我們每一個(gè)人的努力。
低碳生活首先是一種生活態(tài)度。只要愿意，每一個(gè)人就可以做得到！節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)水，植樹，廢物利用，以步代車……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，生活中的各個(gè)方面，都可以選擇低碳生活的態(tài)度。低碳生活還代表著一種更健康、更自然的生活方式。少吃反季節(jié)食品，代之以當(dāng)季食品；少用一次性產(chǎn)品，代之以重復(fù)性用品；少坐一天車、少坐一次電梯，代之騎自行車、爬樓梯，在降低碳排放量的同時(shí)，我們將擁有更健康的身心。
“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海?！毕Ｍㄟ^我們的點(diǎn)滴努力，把“低碳生活”的理念傳遞給身邊的每一個(gè)人。讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。我們堅(jiān)信，只要大家齊心協(xié)力，共同參與，人類的明天就一定會(huì)更加美好！
國(guó)旗下低碳生活從我做起演講稿篇六
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
早上好!我是來(lái)自五(7)班的吳xx，今天國(guó)旗下講話的主題是“低碳生活，從我做起”。
早春三月，應(yīng)是草長(zhǎng)鶯飛，桃花含苞欲放的日子，但就在上周，我們還是覺得陰雨綿綿，透骨奇寒，完全沒有春天的氣息!
這一系列的災(zāi)難正是在全球氣候變暖的背景下產(chǎn)生的。自上世紀(jì)80年代以來(lái)，隨著人類活動(dòng)的加劇，向空氣中排放的溫室氣體不斷增加，導(dǎo)致全球氣候變暖，也讓人類面臨更加惡劣的生存環(huán)境。這一變化得到了人們的高度關(guān)注，大家都在力圖用各種方法來(lái)應(yīng)對(duì)氣候變化，而改善我們地球環(huán)境的最有效手段就是節(jié)能減排，做到低碳生活。
所謂“低碳生活”，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。
為此，我向全校師生發(fā)出“低碳生活，呵護(hù)地球”的倡議：
1.在學(xué)習(xí)中，節(jié)約每一張紙、每一滴水、每一度電。
2.愛護(hù)校園一草一木。
3.每一次值日工作，努力做到高效、快捷。
4.文明禮儀記心中，環(huán)境保護(hù)見行動(dòng)。
5.每天少開1小時(shí)電視。
6.使用節(jié)能電器，電器使用后養(yǎng)成隨手關(guān)閉電源的習(xí)慣，適度使用空調(diào)。
7.少用一次性制品。
8.盡量走樓梯，不搭電梯，
9.多走路、多騎自行車、多乘公交車。
10.親近大自然，參加植樹造林活動(dòng)。
同學(xué)們，三月里有許多值得我們記憶的日子：3月5日學(xué)雷鋒日子，3月8日是“國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)”，3月12日是植樹節(jié)，而今天又是3.15消費(fèi)者權(quán)益日。三月是播種的季節(jié)，是曼妙無(wú)比的日子!正像一首歌里所唱的那樣：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間!”就讓我們用一顆愛地球之心，讓我們從我做起，從小事做起，從我們的身邊做起，攜手營(yíng)造我們共同的美好家園，為了明天能喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物，行動(dòng)起來(lái)，加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍吧!
國(guó)旗下低碳生活從我做起演講稿篇七
大家好!今天我們一起來(lái)倡導(dǎo)低碳生活，從我做起。所謂“低碳生活”，就是指在我們?nèi)粘W(xué)習(xí)和生活中，盡量降低地球能量的耗費(fèi)，從而減低二氧化碳的排放量?！暗吞忌睢钡某珜?dǎo)，是我們當(dāng)今提高生活質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的迫切需要。近二百多年來(lái)，工業(yè)化的推進(jìn)，在給人類生活提供更多便利和福祉的同時(shí)，也帶來(lái)大量二氧化碳的排放，從而導(dǎo)致地球的生態(tài)環(huán)境日漸惡化：南極的冰川開始融化，沙塵暴更加猛烈，極端氣候頻繁出現(xiàn)，物種在減少------人類的生存環(huán)境受到威脅!哥本哈根氣候峰會(huì)被譽(yù)為人類遏制全球變暖的“最后一次機(jī)會(huì)”，但是，僅靠一次會(huì)議無(wú)法徹底改變?nèi)祟惖拿\(yùn)，各國(guó)政要也不是救世主。節(jié)能減碳，扭轉(zhuǎn)生態(tài)環(huán)境惡化的勢(shì)頭，需要的是我們每一個(gè)人的努力。低碳生活首先是一種生活態(tài)度。只要愿意，每一個(gè)人就可以做得到!節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)水，植樹，廢物利用，以步代車……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，生活中的各個(gè)方面，都可以選擇低碳生活的態(tài)度。低碳生活還代表著一種更健康、更自然的生活方式。少吃反季節(jié)食品，代之以當(dāng)季食品；少用一次性產(chǎn)品，代之以重復(fù)性用品；少坐一天車、少坐一次電梯，代之騎自行車、爬樓梯，在降低碳排放量的同時(shí)，我們將擁有更健康的身心。為此，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：
1．?dāng)y手未來(lái)，低碳生活，讓我們從穿衣開始。少買不必要的衣服，捐獻(xiàn)舊衣物，盡量手洗服裝，使用無(wú)磷洗衣粉。
2．?dāng)y手未來(lái)，低碳生活，讓我們從餐飲開始。合理飲食，減少糧食浪費(fèi)，盡量不用一次性筷子和餐盒，使用環(huán)保購(gòu)物袋，對(duì)商品的豪華過度包裝說(shuō)“不”。
3．?dāng)y手未來(lái)，低碳生活，讓我們從起居開始。選用節(jié)能電器，隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)，夏季教室空調(diào)不低于26℃，冬季不高于20℃，開啟空調(diào)時(shí)，關(guān)閉門窗。節(jié)約用紙，用布袋替代塑料袋。
4．?dāng)y手未來(lái)，低碳生活，讓我們從出行開始。多選擇自行車、公交車或步行，少乘出租車，私家車。
5．?dāng)y手未來(lái)，低碳生活，讓我們從循環(huán)消費(fèi)開始。分類投放垃圾，廢物轉(zhuǎn)化資源，讓消費(fèi)的終點(diǎn)變成下次消費(fèi)的起點(diǎn)。
不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。”希望通過我們的點(diǎn)滴努力，把“低碳生活”的理念傳遞給十九中的每一個(gè)師生。讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。我們堅(jiān)信，只要大齊心協(xié)力，共同參與，人類的明天就一定會(huì)更加美好!
國(guó)旗下低碳生活從我做起演講稿篇八
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的生活也發(fā)生了日新月異的變化?？墒窃谖覀兿硎苌畹臅r(shí)候，也不要忘記保護(hù)我們的家園。做一個(gè)低碳環(huán)保的小衛(wèi)士。
低碳，顧名思義，在保證生活質(zhì)量的同時(shí)，盡可能的減少二氧化碳的排放量，減少對(duì)大氣層的污染。眾所周知，廢氣的排放加劇了地球的溫室效應(yīng)：氣候反常、原始病毒死灰復(fù)燃、海平面上升、土地干旱、沙漠化面積增大等等，威脅著我們的地球和生活。因此低碳生活在我們享受生活的同時(shí)注意低污染、低消耗、低排放和多節(jié)約、不浪費(fèi)。作為學(xué)生我們可從回收、節(jié)電、節(jié)氣這三大方面來(lái)改變生活細(xì)節(jié)。在日常生活中注意節(jié)約能源。例如：淘米水用來(lái)洗菜，洗菜水用來(lái)洗碗和沖馬桶，洗衣服水可以用來(lái)拖地，用茶葉水和渣做肥料來(lái)澆花、草。如果驅(qū)蟲的話用煙絲泡一泡，澆在有蚜蟲的花盆，真比殺蟲劑還靈!
這樣充分利用“水”這個(gè)寶貴的資源，因?yàn)槭澜缟显S多地方在鬧“水荒”。垃圾的分類也很重要，分為可回收垃圾、不可回收垃圾和廢電池。例如：電池用完之后，千萬(wàn)不能隨手亂扔掉，電池中的有毒物質(zhì)汞會(huì)滲透到土壤和水源中，再通過農(nóng)作物進(jìn)入人體，損傷人的腎臟。我們應(yīng)把廢電池收集到一起，上交給環(huán)保部門。少買不必要的衣服，舊衣服可以贈(zèng)送他人或改做它用。因?yàn)樵谏a(chǎn)加工和運(yùn)輸?shù)倪^程中要消耗大量的資源，同時(shí)產(chǎn)生廢氣、廢水等污染物，在保證生活需要的前提下，每人每年少買一件不必要的衣服，可節(jié)能約2。5千克標(biāo)準(zhǔn)煤，相應(yīng)減少二氧化碳6。4千克。如果全國(guó)每年有2500萬(wàn)人做到這一點(diǎn)，就可以節(jié)能約6。25萬(wàn)噸標(biāo)準(zhǔn)煤，減少二氧化碳16萬(wàn)噸。外出盡量乘坐公共交通工具，減少?gòu)U氣的排放。
除了要循環(huán)利用舊物，使它們變“廢”為“寶”之外，還有一個(gè)重要的就是節(jié)電和節(jié)氣。廣泛使用節(jié)能燈具，及時(shí)關(guān)掉燈(氣)的開關(guān)。夏季盡可能用電風(fēng)扇;開空調(diào)前，應(yīng)先打開窗戶讓室內(nèi)空氣自然更換，開電扇讓室內(nèi)隆溫，開空調(diào)后調(diào)到最省電的26度，用小風(fēng)，既節(jié)電，又節(jié)省家庭的開支，真是一舉兩得啊!
“白色污染”說(shuō)的就是塑料制品。在農(nóng)村的田地里，不時(shí)能看到塑料袋悠閑地“躺”在田野里打呼嚕，路旁的花草和樹枝上掛滿了“白色的頭巾”。因此，我們建議大家盡量使用能夠循環(huán)的袋子，用過的塑料制品盛放各種液體或豆類，也可以發(fā)揮我們的聰明才智裝飾家居。
積極參與保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，在家庭中種花草，不破壞野外的植被，因?yàn)闃淠臼亲詈玫摹暗吞紝＜摇?，它能吸收二氧化碳，吐出氧氣，降低大氣的溫度。所以在平時(shí)生活中少用一次性筷子，節(jié)約紙張。
同學(xué)們，在提倡健康生活已成潮流的今天，“低碳生活”不再是一種理想，更是愛護(hù)地球家園的生活方式，它與我們的生活息息相關(guān)。我們每個(gè)人都應(yīng)該從回收、節(jié)電、節(jié)氣等等身邊的小事做起，做一名低碳環(huán)保的小衛(wèi)士，讓地球媽媽恢復(fù)她以前的美麗吧!
國(guó)旗下低碳生活從我做起演講稿篇九
親愛的老師，同學(xué)們：
早上好!我是來(lái)自606班的xx。今天，我想和同學(xué)們談一談低碳生活，從我做起的話題。
這一系列的災(zāi)難正是在全球氣候變暖的背景下產(chǎn)生的。自上世紀(jì)80年代以來(lái)，隨著人類活動(dòng)的加劇，向空氣中排放的溫室氣體不斷增加，導(dǎo)致全球氣候變暖，也讓人類面臨更加惡劣的生存環(huán)境。這一變化得到了人們的高度關(guān)注，大家都在力圖用各種方法來(lái)應(yīng)對(duì)氣候變化，而改善我們地球環(huán)境的最有效手段就是節(jié)能減排，做到低碳生活。
所謂低碳生活，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。下面我給同學(xué)們提供一些數(shù)據(jù)，真叫不看不知道，一看嚇一跳。如果我們：
少搭乘1次電梯，就減少0.218kg的碳排放
少開冷氣1小時(shí)，就減少0.621kg的碳排放
少吹電扇1小時(shí)，就減少0.045kg的碳排放
少看電視1小時(shí)，就減少0.096kg的碳排放
少用燈泡1小時(shí)，就減少0.041kg的碳排放
少開車1公里，就減少0.22kg的碳排放
少吃1次快餐，就減少0.48kg的碳排放
少丟1kg垃圾，就減少2.06kg的碳排放
省一度電，就減少0.638kg的碳排放
省一度水，就減少0.194kg的碳排放
省一度天然氣，就減少2.1kg的碳排放
如果一天做到每一項(xiàng)，那么我們可以每天減少21.173kg的碳排放量，如果全中國(guó)每一人每一天都能做到每一項(xiàng)，那么我們每天可以減少2964220xx00kg的碳排放量。為此，我向全校師生發(fā)出低碳生活,呵護(hù)地球的倡議：
1.在學(xué)習(xí)中，節(jié)約每一張紙、每一滴水、每一度電。
2.愛護(hù)校園一草一木。
3.每一次值日工作，努力做到高效、快捷。
4.文明禮儀記心中，環(huán)境保護(hù)見行動(dòng)。
5.每天少開1小時(shí)電視。
6.使用節(jié)能電器，電器使用后養(yǎng)成隨手關(guān)閉電源的習(xí)慣，適度使用空調(diào)。
7.少用一次性制品。
8.盡量走樓梯，不搭電梯，
9.多走路、多騎自行車、多乘公交車。
10.親近大自然，參加植樹造林活動(dòng)。
同學(xué)們，3月12日是植樹節(jié)，愿我們的地球綠意盎然!三月是播種的季節(jié)，是曼妙無(wú)比的日子!正像一首歌里所唱的那樣：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間!就讓我們用一顆愛地球之心，讓我們從我做起，從小事做起，從我們的身邊做起，攜手營(yíng)造我們共同的美好家園，為了明天能喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物，行動(dòng)起來(lái)，加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍吧!
尊敬的'老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：低碳環(huán)保，從我做起。
綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力，而綠色校園中的綠色也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@，你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景，對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以，我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂趣。明月松間照，清泉石上流，讓我們感受清幽;大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A，讓我們觸摸壯麗;流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼，讓我們聆聽喧鬧;春水碧如天，畫船聽雨眠，讓我們親近悠閑;棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦你好，道別月色晚安。
雨果曾說(shuō)：大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。近年來(lái)，人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)起來(lái)，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约骸榱吮Ｗo(hù)地球母親，我們需要攜起手來(lái)，做力所能及的事。
太陽(yáng)每天東升西落，行人每天匆匆而過，我們都在看似平靜的生活里奮力拼搏，生活在都市里，隨處可見的住房廣告上，總是將居住環(huán)境寫得極美，青山，綠地，藍(lán)天，碧水是都市人對(duì)優(yōu)質(zhì)居住環(huán)境的期許!
窗可透光，窗可通風(fēng)，窗可映影常常在窗邊看夕陽(yáng)西下，在晚霞瑰麗的時(shí)刻，在窗邊靜靜地欣賞落日與云彩絢麗的景象，那景象真讓人神往與陶醉，西天的色彩艷麗而濃重，這就遮避了許多無(wú)賴與困境。白天，城市的天空往往有些灰暗，蒼白，嚴(yán)重的污染使得窗外的遠(yuǎn)景朦朦朧朧，城市的發(fā)展使窗外高樓林立，密密層層，擋住了我眺望遠(yuǎn)處的視線;夜晚，城市的天空又顯得躁動(dòng)而混亂，霓虹燈，路燈，車燈，探照燈，張揚(yáng)著強(qiáng)光映進(jìn)窗來(lái)，使人感覺失卻了許多夜的寧?kù)o?，F(xiàn)實(shí)中的都市總是高樓林立，人群熙攘，車水馬龍，但每個(gè)人都應(yīng)該擁有一個(gè)屬于自己的綠色家園。
人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來(lái)相應(yīng)創(chuàng)建衛(wèi)生城市的號(hào)召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，共建綠色校園，同護(hù)地球母親，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是初一(11)班的xx。今天我講話的主題是低碳生活，從我做起。
其實(shí)，我們完全可以從身邊小事做起。首先，我們可以用手帕代替紙巾。大家知道嗎?如果每年全國(guó)有10%的紙巾使用改為手帕代替，那就可減少耗紙約2.2萬(wàn)噸，節(jié)能2萬(wàn)噸的標(biāo)準(zhǔn)煤。
而作為中學(xué)生，我們也可以從愛護(hù)校園環(huán)境入手，養(yǎng)一盆花，認(rèn)養(yǎng)校園中的任何一棵樹 ，愛惜每一片綠地。還應(yīng)該養(yǎng)成不隨地亂扔垃圾、不隨地吐痰、不在課桌、墻壁等隨意涂抹寫畫的習(xí)慣。另外，在學(xué)校時(shí)要節(jié)約用水，不浪費(fèi)校園的水資源。當(dāng)然，我們還可以選擇放下塑料袋，提起環(huán)保袋。在我們愛護(hù)環(huán)境的同時(shí)，也要愛護(hù)公物。
這說(shuō)明，環(huán)境保護(hù)不僅僅包括對(duì)大自然中動(dòng)物、森林的保護(hù)，還要防止大氣和水的污染，而這一切，都要從我們的身邊小事做起。只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為社會(huì)，也為自己留下一片碧水藍(lán)天。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅、的校園環(huán)境，一起迎接大運(yùn)會(huì)!低碳生活，從我做起!
我的演講完畢，謝謝大家!
國(guó)旗下低碳生活從我做起演講稿篇十
杰出的日子和作業(yè)環(huán)境是咱們?nèi)祟愘囈陨娴臈l件，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)咱們自己。面對(duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化、資源日益短缺的實(shí)際，咱們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到：拯救地球、保護(hù)環(huán)境、節(jié)省能源，是咱們共同的責(zé)任。家庭節(jié)能環(huán)保和咱們的日子息息相關(guān)。做好家庭的節(jié)能環(huán)保作業(yè)，不只節(jié)省了資源，也為家庭節(jié)省了一定開支，一舉兩得。因而我發(fā)出建議：
每個(gè)家庭都應(yīng)盡力做到以下幾點(diǎn)：
1、把白熾燈改成第四代led綠色光源，在相同的亮度下，其耗電量只是白熾燈的非常之一，但壽數(shù)卻是白熾燈的50倍。
2、要選用無(wú)氟綠色環(huán)保家電和太陽(yáng)能家電系列，比如：運(yùn)用太陽(yáng)能發(fā)電器、太陽(yáng)灶、太陽(yáng)能燈、太陽(yáng)能帽、太陽(yáng)能手電筒、太陽(yáng)能干燥器、太陽(yáng)能熱水器、地板采暖系統(tǒng)等，既節(jié)能環(huán)保，又安全便當(dāng)，既為國(guó)家的節(jié)能環(huán)保作業(yè)做出奉獻(xiàn)，又使家庭趕上綠色時(shí)尚日子新潮流。
3、選購(gòu)空調(diào)時(shí)要考慮最適合房間大小的匹數(shù)。并且夏季空調(diào)溫度設(shè)定在26－28℃。
4、冰箱內(nèi)儲(chǔ)存食物不宜過滿，冰箱內(nèi)食物之間及食物與箱壁之間應(yīng)留有100mm以上的空隙。 這比緊貼箱面每天能夠節(jié)能20％。
5、洗衣機(jī)的耗電量取決于運(yùn)用時(shí)間的長(zhǎng)短，一般合成纖維和毛絲織物洗刷3～4分鐘，棉麻織物洗刷6～8分鐘，極臟的衣物洗刷10～12分鐘。
6、電視機(jī)不要開得很亮，音量也不宜過大，由于每添加1瓦音頻功率，就要添加3～4瓦電功耗。
7、運(yùn)用電飯鍋?zhàn)詈锰嵩缣悦?，用溫水或熱水煮飯，這樣能夠節(jié)電30％。
8、電飯鍋用后立即拔下插頭，當(dāng)鍋內(nèi)溫度下降到70攝氏度以下時(shí)，它會(huì)斷斷續(xù)續(xù)地自動(dòng)通電，既費(fèi)電又會(huì)縮短運(yùn)用壽數(shù)。
9、普通玻璃窗只需貼上一層特別節(jié)能膜，室內(nèi)溫度最少降3℃， 假如陽(yáng)光愈加猛烈，溫差會(huì)進(jìn)一步拉大，節(jié)能效果愈加明顯。據(jù)介紹，選用這種節(jié)能膜后，不只能過濾紫外線，節(jié)能效果到達(dá)30％，并且運(yùn)用期限長(zhǎng)達(dá)20年。
首先，爸爸媽媽要做好孩子的榜樣。爸爸媽媽是孩子的第一任老師。由于孩子的可塑性大、模仿性強(qiáng)，家長(zhǎng)的一言一行都能影響孩子。因而，家長(zhǎng)本身必須牢固樹立節(jié)能環(huán)保認(rèn)識(shí)，不斷提高本身素質(zhì)，自覺做到“環(huán)保節(jié)能從我做起，從日常小事做起”，把節(jié)能保護(hù)滲透到家庭日子的方方面面，為孩子在節(jié)能環(huán)保方面做出榜樣。其次，著力培育孩子的節(jié)能環(huán)保認(rèn)識(shí)。家長(zhǎng)能夠運(yùn)用雙休日和節(jié)假日，領(lǐng)孩子到一些景色名勝區(qū)去體驗(yàn)環(huán)境美，然后再領(lǐng)孩子到一些環(huán)境污染嚴(yán)峻的當(dāng)?shù)?，讓他們目睹廢物遍地、污水橫流的場(chǎng)景。經(jīng)過這種比照，讓孩子親身感觸環(huán)境污染的危害性。最后，要為孩子創(chuàng)造一個(gè)杰出的節(jié)能環(huán)保空氣。在日常日子中，家長(zhǎng)要把環(huán)保認(rèn)識(shí)落實(shí)到行動(dòng)上，讓孩子在潛移默化中形成杰出的環(huán)保習(xí)氣。如購(gòu)物時(shí)，要留意選擇無(wú)污染的綠色產(chǎn)品；從本身做起，仔細(xì)搞好家庭衛(wèi)生，盡力創(chuàng)造一個(gè)整齊的日子環(huán)境。這樣，經(jīng)過教育孩子，一方面加強(qiáng)了家長(zhǎng)本身的節(jié)能環(huán)保認(rèn)識(shí)，另一方面也著實(shí)削減了家庭的開支，還能為我國(guó)的節(jié)能環(huán)保作業(yè)做出奉獻(xiàn)，真可謂是有百利而無(wú)一害。
跟著經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)和人口不斷添加，盡力緩解資源不足的對(duì)立，不斷改進(jìn)生態(tài)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，已經(jīng)成為非常急迫的任務(wù)。中國(guó)是國(guó)際12個(gè)貧水國(guó)家之一，淡水資源還不到國(guó)際人均水量的1/4，因而節(jié)省用水火燒眉毛。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，就按某市共1700萬(wàn)常住人口，有600多萬(wàn)戶家庭來(lái)講，假如每家每月節(jié)省1度電，一年全市就可節(jié)電6000萬(wàn)度，相當(dāng)于一座小型發(fā)電廠的發(fā)電量；假如每家每月節(jié)省1噸水，一年全市就可節(jié)水6000萬(wàn)噸，相當(dāng)于一座80萬(wàn)人口城市一年的日子用水總量。
時(shí)時(shí)刻刻重視節(jié)省用水，避免水污染，能夠從下幾個(gè)方面著手：
1、推廣運(yùn)用節(jié)水型水閥和衛(wèi)生潔具；
2、用水結(jié)束隨手關(guān)閉龍頭，別讓水空流；
3、隨時(shí)查看維修水龍頭阻止滴漏；
4、發(fā)起一水多用，讓水重復(fù)運(yùn)用；節(jié)省用水，用洗菜、淘米水沖廁所、澆花；
5、洗衣服運(yùn)用無(wú)磷洗衣粉，削減污染；假如將漂洗的水留下來(lái)做下一批衣服洗刷水用，一次能夠省下30—40升清水；慎用清潔劑，盡量用香皂，別讓水源污染。時(shí)時(shí)勸誡咱們自己，保護(hù)水源就是保護(hù)生命！
現(xiàn)在，造紙的原料主要是木材。我國(guó)造紙業(yè)年需耗費(fèi)木材1000萬(wàn)立方米。咱們運(yùn)用、耗費(fèi)大量的紙張，實(shí)際上是在耗費(fèi)森林資源?，F(xiàn)在，地球上平均每年有4000平方公里的森林消失。森林能夠?yàn)槿祟惞┙o氧氣、吸收二氧化碳、避免氣候變化、涵養(yǎng)水源、防風(fēng)固沙、維持生態(tài)平衡等。保護(hù)森林，削減開采量，就需要削減木材的需求量。收回1噸廢紙能出產(chǎn)800千克再生紙，能夠少砍17棵大樹，節(jié)省一半以上的造紙?jiān)希鳒p35％的水污染。每張廢紙至少能夠收回再生兩次。因而，應(yīng)發(fā)起活躍收回廢紙、盡量運(yùn)用再生紙和雙面用紙充分發(fā)揮電子政務(wù)優(yōu)勢(shì)，大力推廣無(wú)紙化工作，盡量運(yùn)用電子媒介修改文稿，盡力削減紙張耗費(fèi)。節(jié)省用紙則是保護(hù)森林、保護(hù)環(huán)境的最好措施。
削減對(duì)機(jī)動(dòng)車的依賴，近距離出行盡可能運(yùn)用自行車或者步行，給城市的交通減輕一點(diǎn)負(fù)荷；削減公務(wù)用車，在不影響公務(wù)，確保安全的前提下削減單獨(dú)用車；緊迫公務(wù)活動(dòng)確需運(yùn)用公務(wù)車輛時(shí)，盡量會(huì)集乘坐。讓咱們?nèi)巳藖?lái)做公交族，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)自行車騎手！
“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”。家庭做飯時(shí)要量力而行，飯不在多，而在于要養(yǎng)分均衡，暴飲暴食或吃飯過飽，都會(huì)影響人體的健康，更要根絕奢侈糟蹋，爸爸媽媽要給孩子做好榜樣，從小培育孩子勤儉節(jié)省的好習(xí)氣。
會(huì)習(xí)尚，新的日子時(shí)尚。削減資源和能源的糟蹋，讓咱們脫節(jié)“一次性消費(fèi)”的誘惑，咱們能夠用充電電池替代普通電池；用手絹替代紙巾；用瓷杯、玻璃杯替代紙杯；用布袋替代塑料袋；用自動(dòng)鉛筆替代木桿鉛筆。假如常常在外出差吃飯，可隨身帶雙筷子、帶個(gè)勺子，帶上牙刷、牙膏、剃須刀、洗發(fā)水等等，使日子處處皆環(huán)保。家庭出游，更要身帶各種物品，削減一次性用品的污染及糟蹋。一起，也要?jiǎng)裾f(shuō)周圍的朋友，將節(jié)能環(huán)保根植于每個(gè)家庭。
在咱們的日子里，塑料袋成了必不可少的東西，無(wú)論是在大小超市，仍是在菜市場(chǎng)和街邊的小攤販那里，給顧客供給塑料袋似乎成了天經(jīng)地義的工作，與此相對(duì)照的是，一些顧客在購(gòu)物時(shí)過度依賴塑料袋。那些用了就扔的塑料袋不只形成了資源的巨大糟蹋，并且使廢物量劇增。大部分顧客把超市塑料袋帶回家中當(dāng)廢物袋運(yùn)用，丟掉后對(duì)環(huán)境形成二次污染。塑料袋形成的白色污染，已經(jīng)成為城市環(huán)境的大敵。
我國(guó)每年塑料廢棄量為100多萬(wàn)噸。假如平均每個(gè)塑料袋鋪開是0.6平方米，那么每人每年擱置的塑料薄膜面積達(dá)240平方米。而一些街頭小販用的塑料袋還存在嚴(yán)峻的衛(wèi)生問題。少用或不用塑料袋應(yīng)該是咱們首先建議的綠色日子。
家庭用塑料袋，更是白色污染中的要點(diǎn)，無(wú)論是超市購(gòu)物，仍是街頭買菜，都少不了塑料袋。因而，各個(gè)家庭都應(yīng)該外出買菜時(shí)自帶竹籃，漂亮又環(huán)保。
1、燒菜做飯少用煤爐，改用液化氣，炒菜時(shí)不要等油熱得冒煙時(shí)才放菜，盡量削減空氣污染。
2、家中的陽(yáng)臺(tái)上多種花草盆景，常常打掃房間，常常曬被，保持家庭環(huán)境空氣新鮮怡人。
3、削減噪音污染，盡量減低說(shuō)話或錄音機(jī)播放時(shí)的音量。
4、正確處理廢棄物，對(duì)日子廢物進(jìn)行分類，合理排放日子用水。
5、保護(hù)野生動(dòng)植物，不吃野生動(dòng)物，保護(hù)生態(tài)平衡。
6、規(guī)勸家人、親朋不吸煙，不隨意焚燒廢物，保護(hù)家人身體健康，保持潔凈環(huán)境。
7、塑料瓶、廢紙等搜集起來(lái)賣給收廢站，削減廢物排放。
8、家中養(yǎng)的寵物要看管好，避免影響街坊休息及糞便污染，保護(hù)調(diào)和的日子社區(qū)和環(huán)境。
9、洗米水可澆花或洗菜、沖廁所。
各個(gè)家庭朋友們，全民發(fā)動(dòng)是建造資源節(jié)省型社會(huì)的根底。咱們巴望干凈的地球，巴望綠色、健康、潔凈的日子空間。讓咱們活躍響應(yīng)建議內(nèi)容，攜起手來(lái)，從我做起，從每一個(gè)家庭做起，從一點(diǎn)一滴做起，保護(hù)環(huán)境，節(jié)省資源，善待地球，讓咱們大家都自覺地來(lái)做環(huán)保節(jié)能的宣傳者和實(shí)踐者，為建造節(jié)省型社會(huì)及實(shí)現(xiàn)我國(guó)的綠色可持續(xù)發(fā)展做出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)。
國(guó)旗下低碳生活從我做起演講稿篇十一
“低碳”一詞，在不久以前對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生，但最近隨著全球哥本哈根氣候大會(huì)的召開，我知道了低碳對(duì)于我們每個(gè)人的重要意義。如果我們不限制碳排放，肆意揮霍地球資源，將來(lái)人類只能自掘墳?zāi)?，電影?0xx》也許就是我們的現(xiàn)實(shí)演繹，氣候變化每天都在發(fā)生，就讓我們用這些低碳小竅門拯救地球家園。
其實(shí)在這之前，我們一家已經(jīng)是低碳一族，爸爸媽媽一開始說(shuō)我是家里最摳的人，后來(lái)就表?yè)P(yáng)我懂得節(jié)約。像家里的熱水器以前沒事也老開著，就為了洗澡方便，后來(lái)我覺得太浪費(fèi)電了，就拔掉了插頭，結(jié)果電費(fèi)每個(gè)月節(jié)約好幾十元錢呢，媽媽就把這“意外之財(cái)”換成了漢堡獎(jiǎng)勵(lì)我。受到鼓勵(lì)的我更有勁頭了，家里的飲水機(jī)歸我管理后，我是接完水就關(guān)掉電源，如果那次忘記了還會(huì)被媽媽懲罰，扣半個(gè)漢堡。
為了更好地實(shí)行低碳生活，我們?nèi)覜Q定不買車，我上學(xué)坐校車，爸爸媽媽上班坐公交車都是提前一站下車，走一走鍛煉身體。為了低碳生活，我們新搬的家空調(diào)都沒有買，自然風(fēng)乘涼更舒服，而且不易得“時(shí)髦”的空調(diào)病。
在低碳生活上，我們力求家居各方面的環(huán)保與健康，我們只購(gòu)買實(shí)木的家具，滿房間擺放的都是綠色的植物，它們不僅吸收可惡的二氧化碳，還釋放出環(huán)保的氧氣，令空氣每天清新異常，我稱呼它們?yōu)槲覀兗依锏摹熬G肺”。
為了把碳排放降到最低，我在家里廢物利用，改造了許多廢棄的東西。比如把一次性紙杯改造成漂亮環(huán)保的紅燈籠，把易拉罐改造成姥爺愛不釋手的煙灰缸，我最驕傲的改造是把剩余的布條做成嬌艷的布花和實(shí)用的拖鞋，我下一步的目標(biāo)是用布頭為媽媽做一個(gè)美麗的環(huán)保袋，為低碳生活做出自己最大的貢獻(xiàn)。
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國(guó)旗下低碳生活從我做起演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是初一（11）班的鄭xx。今天我講話的主題是“低碳生活，從我做起”。
其實(shí)，我們完全可以從身邊小事做起。首先，我們可以用手帕代替紙巾。大家知道嗎？如果每年全國(guó)有10%的紙巾使用改為手帕代替，那就可減少耗紙約2.2萬(wàn)噸，節(jié)能2萬(wàn)噸的標(biāo)準(zhǔn)煤。
而作為中學(xué)生，我們也可以從愛護(hù)校園環(huán)境入手，養(yǎng)一盆花，認(rèn)養(yǎng)校園中的任何一棵樹，愛惜每一片綠地。還應(yīng)該養(yǎng)成不隨地亂扔垃圾、不隨地吐痰、不在課桌、墻壁等隨意涂抹寫畫的習(xí)慣。另外，在學(xué)校時(shí)要節(jié)約用水，不浪費(fèi)校園的水資源。當(dāng)然，我們還可以選擇放下塑料袋，提起環(huán)保袋。在我們愛護(hù)環(huán)境的同時(shí)，也要愛護(hù)公物。
這說(shuō)明，環(huán)境保護(hù)不僅僅包括對(duì)大自然中動(dòng)物、森林的保護(hù)，還要防止大氣和水的污染，而這一切，都要從我們的身邊小事做起。只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為社會(huì)，也為自己留下一片碧水藍(lán)天。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅、的校園環(huán)境，一起迎接大運(yùn)會(huì)！低碳生活，從我做起！
我的演講完畢，謝謝大家！
國(guó)旗下低碳生活從我做起演講稿篇十三
尊敬的各位老師與親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
在浩瀚的宇宙中有一個(gè)藍(lán)色星球，她曾經(jīng)是那么美麗，那么璀璨。而今她卻變得如此憔悴，如此暗淡。因?yàn)樗暮⒆印祟悰]有好好保護(hù)她，讓她受到了各種摧殘。森林被砍，水土流失，廢水廢氣廢電池……各種污染無(wú)情地侵蝕了她，使她痛苦不堪。怎么辦？給孩子們敲敲警鐘吧！如果他們?cè)賵?zhí)迷不悟，必將永遠(yuǎn)失去自己的家園。
于是，地震，暴風(fēng)雪，洪水，泥石流等一系列災(zāi)難向人類襲來(lái)。這就是地球媽媽發(fā)出的警告。值得慶幸的是，人類意識(shí)到了自己的生存危機(jī)，并找到了導(dǎo)致地球媽媽生病的元兇——碳。人類在生產(chǎn)生活中不斷釋放出大量二氧化碳和熱量，使地球溫度升高。要想地球媽媽恢復(fù)健康，人類就必須控制和減少二氧化碳的排放。隨著哥本哈根氣候大會(huì)的召開，“低碳生活”這個(gè)新名詞成了全世界關(guān)注的話題。所謂低碳生活就是減少二氧化碳的排放，低能量，低消耗的生活。低碳生活不是一個(gè)口號(hào)，而是一種生活習(xí)慣，一種自然而然節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。其實(shí)它離我們并不遙遠(yuǎn)，就在我們身邊。只要我們?cè)谌粘Ｉ钪卸嘧⒁夤?jié)水，節(jié)電，節(jié)氣，節(jié)油等細(xì)節(jié)就能達(dá)到降低能耗的作用。
選擇低碳生活是一種時(shí)尚，更是一種責(zé)任?，F(xiàn)在已經(jīng)有越來(lái)越多的家庭加入了低碳一族。我們家也不例外。自從搬了新家，媽媽愛上了養(yǎng)花，家里擺滿了吊蘭綠蘿，文竹，君子蘭，常青藤等四季常青的植物，這些花不但讓人賞心悅目，在炎炎夏日更是給人帶來(lái)一絲絲清涼，而且還能凈化空氣。媽媽總是用淘米水澆花，因?yàn)樘悦姿惹逅袪I(yíng)養(yǎng)可以讓花長(zhǎng)得更好。這樣既節(jié)約了水又長(zhǎng)好了花真是一舉兩得。夏天的衣服輕便好洗，媽媽都是用手洗，不用洗衣機(jī)。既省水又省電。據(jù)報(bào)道，如果全國(guó)所有家庭都能做到每月手洗一次衣服，減排的二氧化碳可達(dá)到68.4萬(wàn)噸。洗衣服的水用桶收集起來(lái)還可以拖地沖廁所。
在節(jié)氣方面媽媽也有一套。我喜歡喝綠豆湯，媽媽煮綠豆湯不用煤氣，她在暖瓶里倒入開水，然后把洗好的綠豆放進(jìn)去，一夜過后綠豆就爛了，我就可以喝上清涼解暑的綠豆湯了。這個(gè)生活小竅門還真讓我們家節(jié)省了不少煤氣。用電方面我們盡量做到隨手關(guān)燈，隨手拔電源插頭。使用空調(diào)時(shí)，在不熱的情況下盡量把溫度調(diào)高點(diǎn)。要知道，空調(diào)在26度基礎(chǔ)上調(diào)高1度，每年可減排二氧化碳21千克。晚上睡覺時(shí)把空調(diào)定時(shí)，等房間里涼快后就吹電扇，這樣室外機(jī)不用整夜開著，省電近50%。在媽媽的影響下我也不甘落后。放假了我整理書包發(fā)現(xiàn)有好多作業(yè)本沒用完，就把那些空白的紙裁下來(lái)裝訂起來(lái)記記東西或打草稿。今年暑假，我沒有像以往一樣宅在家里和電腦電視為伍，而是和朋友們一起去體育場(chǎng)跑步，去龍川廣場(chǎng)玩滑板，騎車……這樣的生活方式既省了家里的電費(fèi)又鍛煉了自己的身體。何樂而不為呢？最重要的是我們?yōu)榈吞紲p排盡了自己的一份微薄之力。
今天你低碳了嗎？快快行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，積硅步而成千里，納百川而成江河，相信不久的將來(lái)我們又會(huì)重新?lián)碛心莻€(gè)藍(lán)天碧水綠樹的美麗星球。
國(guó)旗下低碳生活從我做起演講稿篇十四
親愛的同學(xué)、老師們：
大家好！
地球是我們溫暖的家園，我們生活在這個(gè)美麗的大家園里，就應(yīng)該好好的愛護(hù)、保護(hù)它?，F(xiàn)在，全國(guó)各個(gè)城市都在倡導(dǎo)低碳生活。最近，老師也給我們講了很多關(guān)于低碳生活的事例，使我受益無(wú)窮。簡(jiǎn)單地說(shuō)，低碳生活就是減少二氧化碳的排放、不污染環(huán)境、不浪費(fèi)能源等。我們作為一名少先隊(duì)員，在日常生活中應(yīng)該從節(jié)約水電、不浪費(fèi)糧食等一些身邊的小事做起。
記得有一次，天氣非常的炎熱。同學(xué)們都把電風(fēng)扇給開到最大風(fēng)力。我連忙關(guān)掉電風(fēng)扇，打開窗戶透氣。我對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“最近，老師不是讓我們爭(zhēng)當(dāng)‘低碳生活的小使者’嗎？我們應(yīng)該打開窗戶吹吹自然風(fēng)，吹電風(fēng)扇多浪費(fèi)電??！”同學(xué)們聽了后，點(diǎn)了點(diǎn)頭，小聲地說(shuō)：“哦，知道了，我們以后一定會(huì)節(jié)約用電的?！蔽衣犃撕?，高興地笑了。
記得還有一次，我去洗手的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)低年級(jí)小男孩在那玩水，我馬上過去制止：“小弟弟，水可是我們生命的源泉啊！你們浪費(fèi)水真是太可惜了?！毙〉艿軅兟犃撕?，慚愧地低下了頭。
低碳生活，其實(shí)無(wú)處不在。比如：少用一度電、少用一張紙、節(jié)約一滴水；又比如，使用環(huán)保購(gòu)物袋、少用塑料袋，多用節(jié)能燈，多種些花草……其實(shí)，低碳生活就在我們身邊，只要多留一點(diǎn)心，就可以節(jié)約很多的能源。讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，人人都過低碳生活，保護(hù)我們共同的大家園。愿我們的地球永遠(yuǎn)都是綠色的，生機(jī)勃勃的！
國(guó)旗下低碳生活從我做起演講稿篇十五
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我們一起來(lái)倡導(dǎo)低碳生活，從我做起。所謂“低碳生活”，就是指在我們?nèi)粘W(xué)習(xí)和生活中，盡量降低地球能量的耗費(fèi)，從而減低二氧化碳的排放量。“低碳生活”的倡導(dǎo)，是我們當(dāng)今提高生活質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的迫切需要。近二百多年來(lái)，工業(yè)化的推進(jìn)，在給人類生活提供更多便利和福祉的同時(shí)，也帶來(lái)大量二氧化碳的.排放，從而導(dǎo)致地球的生態(tài)環(huán)境日漸惡化：南極的冰川開始融化，沙塵暴更加猛烈，極端氣候頻繁出現(xiàn)，物種在減少------人類的生存環(huán)境受到威脅!哥本哈根氣候峰會(huì)被譽(yù)為人類遏制全球變暖的“最后一次機(jī)會(huì)”，但是，僅靠一次會(huì)議無(wú)法徹底改變?nèi)祟惖拿\(yùn)，各國(guó)政要也不是救世主。節(jié)能減碳，扭轉(zhuǎn)生態(tài)環(huán)境惡化的勢(shì)頭，需要的是我們每一個(gè)人的努力。低碳生活首先是一種生活態(tài)度。只要愿意，每一個(gè)人就可以做得到!節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)水，植樹，廢物利用，以步代車……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，生活中的各個(gè)方面，都可以選擇低碳生活的態(tài)度。低碳生活還代表著一種更健康、更自然的生活方式。少吃反季節(jié)食品，代之以當(dāng)季食品；少用一次性產(chǎn)品，代之以重復(fù)性用品；少坐一天車、少坐一次電梯，代之騎自行車、爬樓梯，在降低碳排放量的同時(shí)，我們將擁有更健康的身心。為此，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：
1．?dāng)y手未來(lái)，低碳生活，讓我們從穿衣開始。少買不必要的衣服，捐獻(xiàn)舊衣物，盡量手洗服裝，使用無(wú)磷洗衣粉。
2．?dāng)y手未來(lái)，低碳生活，讓我們從餐飲開始。合理飲食，減少糧食浪費(fèi)，盡量不用一次性筷子和餐盒，使用環(huán)保購(gòu)物袋，對(duì)商品的豪華過度包裝說(shuō)“不”。
3．?dāng)y手未來(lái)，低碳生活，讓我們從起居開始。選用節(jié)能電器，隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)，夏季教室空調(diào)不低于26℃，冬季不高于20℃，開啟空調(diào)時(shí)，關(guān)閉門窗。節(jié)約用紙，用布袋替代塑料袋。
4．?dāng)y手未來(lái)，低碳生活，讓我們從出行開始。多選擇自行車、公交車或步行，少乘出租車，私家車。
5．?dāng)y手未來(lái)，低碳生活，讓我們從循環(huán)消費(fèi)開始。分類投放垃圾，廢物轉(zhuǎn)化資源，讓消費(fèi)的終點(diǎn)變成下次消費(fèi)的起點(diǎn)。
不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海?！毕Ｍㄟ^我們的點(diǎn)滴努力，把“低碳生活”的理念傳遞給十九中的每一個(gè)師生。讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。我們堅(jiān)信，只要大齊心協(xié)力，共同參與，人類的明天就一定會(huì)更加美好!
國(guó)旗下低碳生活從我做起演講稿篇十六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
早春三月，應(yīng)是草長(zhǎng)鶯飛，桃花含苞欲放的日子，但就在上周，我們還是覺得陰雨綿綿，透骨奇寒，完全沒有春天的氣息！
這一系列的災(zāi)難正是在全球氣候變暖的背景下產(chǎn)生的。自上世紀(jì)80年代以來(lái)，隨著人類活動(dòng)的加劇，向空氣中排放的溫室氣體不斷增加，導(dǎo)致全球氣候變暖，也讓人類面臨更加惡劣的生存環(huán)境。這一變化得到了人們的高度關(guān)注，大家都在力圖用各種方法來(lái)應(yīng)對(duì)氣候變化，而改善我們地球環(huán)境的最有效手段就是節(jié)能減排，做到低碳生活。
所謂“低碳生活”，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。
為此，我向全校師生發(fā)出“低碳生活，呵護(hù)地球”的倡議：
1、在學(xué)習(xí)中，節(jié)約每一張紙、每一滴水、每一度電。
2、愛護(hù)校園一草一木。
3、每一次值日工作，努力做到高效、快捷。
4、文明禮儀記心中，環(huán)境保護(hù)見行動(dòng)。
5、每天少開1小時(shí)電視。
6、使用節(jié)能電器，電器使用后養(yǎng)成隨手關(guān)閉電源的習(xí)慣，適度使用空調(diào)。
7、少用一次性制品。
8、盡量走樓梯，不搭電梯，
9、多走路、多騎自行車、多乘公交車。
10、親近大自然，參加植樹造林活動(dòng)。
同學(xué)們，三月里有許多值得我們記憶的日子：3月5日學(xué)雷鋒日子，3月8日是“國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)”，3月12日是植樹節(jié)，而今天又是3.15消費(fèi)者權(quán)益日。三月是播種的季節(jié)，是曼妙無(wú)比的日子！正像一首歌里所唱的那樣：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！”就讓我們用一顆愛地球之心，讓我們從我做起，從小事做起，從我們的身邊做起，攜手營(yíng)造我們共同的美好家園，為了明天能喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物，行動(dòng)起來(lái)，加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍吧！
國(guó)旗下低碳生活從我做起演講稿篇十七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
享受低碳生活，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，已有四年了，它讓我養(yǎng)成了早睡早起，堅(jiān)持晨練的習(xí)慣，以致于我現(xiàn)在的身體比任何時(shí)候都要好。
個(gè)排氣扇，我始終只用一個(gè)。所做這些，說(shuō)句讓大家見笑的話，我的低碳生活，是迫不得已的，主要是為了節(jié)約用電，以便能省出更多的錢來(lái)。
到了可以理解為：減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活。原來(lái)，低碳生活，這個(gè)碳，指的是二氧化碳，低碳生活，是要我們?cè)谏钪泄?jié)約能源，減少二氧化碳的排放。
二氧化碳，可是頂頂大名的溫室氣體的構(gòu)成成分，別的不說(shuō)，近些年來(lái)，氣候異常，溫度升高已經(jīng)是我們每一個(gè)人都感同身受的了。近年來(lái)，我們感覺到的是，該冷的時(shí)候不見冷，數(shù)九寒冬，大街上照樣能見到短袖短褲配高跟涼鞋的裝扮。本該是春暖花開時(shí)節(jié)，羽絨服卻還要裹在身上。這一切，究其原因，不能不說(shuō)是二氧化碳過量排放的結(jié)果。
兩極冰川融化、海平面上升，沿海城市被淹沒，內(nèi)陸炎熱的無(wú)法居住，
為了應(yīng)對(duì)這些可能到來(lái)的問題，世界各國(guó)的政府和民間組織都在使出渾身解數(shù)尋找解決之道。但這些聽起來(lái)與我們普通人似乎又遙遠(yuǎn)了一些。我想低碳生活，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)更是一種態(tài)度，而不是能力。
那么，低碳生活，應(yīng)該是一種什么樣的態(tài)度呢？我們應(yīng)該積極提倡并實(shí)踐“低碳生活”注意節(jié)水節(jié)油節(jié)電，從點(diǎn)滴做起，從你我的身邊做起，將低碳生活變成一種習(xí)慣，把低碳生活的概念傳遞給每一個(gè)家庭。
國(guó)旗下低碳生活從我做起演講稿篇十八
你說(shuō)，現(xiàn)在啥最流行啊，那這肯定是非低碳莫屬！
眼下，地球媽媽的身體狀況可是越來(lái)越越發(fā)不容樂觀了，這是為什么呢？正是因?yàn)槲覀冞@些全人類呀，幾句話都不珍惜地球。肆無(wú)忌憚地去破壞，造成了許多的自然災(zāi)害，正是我們?nèi)祟惖乃烈馄茐?。地球媽媽變得千瘡百孔、面目全非，而現(xiàn)在，我們?nèi)祟愰_始覺醒，開始努力地去挽救地球爸媽。所以我們才要做一個(gè)低碳達(dá)終于人能，這不僅僅是為了我們，更是為了我們的后代人，我們誰(shuí)都不希望我們給自己的子孫后代留下遺留下一個(gè)奄奄一息、千瘡百孔的地球，再也看不到綠樹和紅花！
現(xiàn)在，全世界到處都在提倡做一個(gè)低碳達(dá)人，而且連問候語(yǔ)都甚至成了“你今天低碳了嗎？”從這句話上便可見一斑了低碳是多么流行，所以，我們這些小學(xué)生也做一個(gè)低碳的棒伢兒，為世界做自己只要做的，一個(gè)高中學(xué)生的力量是渺小的，可是全世界的高中學(xué)生都行動(dòng)起來(lái)，那就如同小水滴一般匯成一條條小溪，小溪再匯入江河，流沙最后流進(jìn)了海洋，云集那這么渺小的力量便能匯聚成巨大的力量。
現(xiàn)在世界各國(guó)都正努力地為保護(hù)環(huán)境，貢獻(xiàn)自己的力量，就說(shuō)今年的上海世博會(huì)上，有許多國(guó)家的展館和國(guó)際組織環(huán)保展館所使用的材料都是十分的'，動(dòng)用各種高科技把碳排放的排放量最低。例如：國(guó)際竹藤組織館，它的展館由竹子包裹，連墻用的都是藤制品的材質(zhì)；巴西資料館的展館用的材料水煤漿是環(huán)保型的可回收木質(zhì)，用后還可以回收等等，還有很多在上海世博會(huì)熱情便可看出世界各國(guó)對(duì)于低碳環(huán)保的上程度。
我們學(xué)生應(yīng)該做一個(gè)低等低碳棒伢兒，在生活不僅要自己做到低碳，還要去向身邊的每一個(gè)人去提倡低碳，要把低碳完全實(shí)施到生活中去。再小的事也要去做，哪怕每天少看10分鐘電視，少玩10分鐘電腦，那也是在全球?yàn)槿澜缱鲋暙I(xiàn)！
趕快行動(dòng)起來(lái)吧，同學(xué)們，做一個(gè)愛護(hù)地球保護(hù)環(huán)境的小學(xué)生吧！
國(guó)旗下低碳生活從我做起演講稿篇一
親愛的老師，同學(xué)們：
早上好!我是來(lái)自606班的陳宇佳。今天，我想和同學(xué)們談一談“低碳生活，從我做起”的話題。
早春三月，應(yīng)是草長(zhǎng)鶯飛，桃花含苞欲放的日子，但就在上周末，一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪與我們的美麗校園不期而遇，當(dāng)同學(xué)們踩著皚皚白雪，一定不會(huì)有寒冬雪天里打雪仗的那份暢快，卻會(huì)有著一份淡淡的憂思!
這一系列的災(zāi)難正是在全球氣候變暖的背景下產(chǎn)生的。自上世紀(jì)80年代以來(lái)，隨著人類活動(dòng)的加劇，向空氣中排放的溫室氣體不斷增加，導(dǎo)致全球氣候變暖，也讓人類面臨更加惡劣的生存環(huán)境。這一變化得到了人們的高度關(guān)注，大家都在力圖用各種方法來(lái)應(yīng)對(duì)氣候變化，而改善我們地球環(huán)境的最有效手段就是節(jié)能減排，做到低碳生活。
所謂“低碳生活”，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。下面我給同學(xué)們提供一些數(shù)據(jù)，真叫不看不知道，一看嚇一跳。如果我們：
少搭乘1次電梯，就減少0.218kg的碳排放
少開冷氣1小時(shí)，就減少0.621kg的碳排放
少吹電扇1小時(shí)，就減少0.045kg的碳排放
少看電視1小時(shí)，就減少0.096kg的碳排放
少用燈泡1小時(shí)，就減少0.041kg的碳排放
少開車1公里，就減少0.22kg的碳排放
少吃1次快餐，就減少0.48kg的碳排放
少丟1kg垃圾，就減少2.06kg的碳排放
省一度電，就減少0.638kg的碳排放
省一度水，就減少0.194kg的碳排放
省一度天然氣，就減少2.1kg的碳排放
如果一天做到每一項(xiàng)，那么我們可以每天減少21.173kg的碳排放量，如果全中國(guó)每一人每一天都能做 到每一項(xiàng)，那么我們每天可以減少29642200000kg的碳排放量。為此，我向全校師生發(fā)出“低碳生活,呵護(hù)地球”的倡議：
1.在學(xué)習(xí)中，節(jié)約每一張紙、每一滴水、每一度電。
2.愛護(hù)校園一草一木。
3.每一次值日工作，努力做到高效、快捷。
4.文明禮儀記心中，環(huán)境保護(hù)見行動(dòng)。
5.每天少開1小時(shí)電視。
6.使用節(jié)能電器，電器使用后養(yǎng)成隨手關(guān)閉電源的習(xí)慣，適度使用空調(diào)。
7.少用一次性制品。
8.盡量走樓梯，不搭電梯，
9.多走路、多騎自行車、多乘公交車。
10.親近大自然，參加植樹造林活動(dòng)。
同學(xué)們，3月12日是植樹節(jié)，愿我們的地球綠意盎然!三月是播種的季節(jié)，是曼妙無(wú)比的日子!正像一首歌里所唱的那樣：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間!”就讓我們用一顆愛地球之心，讓我們從我做起，從小事做起，從我們的身邊做起，攜手營(yíng)造我們共同的美好家園，為了明天能喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物，行動(dòng)起來(lái)，加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍吧!
國(guó)旗下低碳生活從我做起演講稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
星期六，我和爸爸媽媽去綠園農(nóng)莊摘草莓。我們決定騎自行車去，來(lái)一次低碳環(huán)保的綠色出行。
我懷著喜悅的心情，騎在去摘草莓的路上。陣陣春風(fēng)撲面而來(lái)，像在演奏一首春天的贊歌。我滿懷期盼的心便隨著春風(fēng)高高飛揚(yáng)了起來(lái)。
到了xx國(guó)道，風(fēng)越來(lái)越大。它呼嘯著從我們身邊掠過，變成了一首雄壯激昂的交響曲。我壓低身體，雙腳用力，努力地向前騎。蹬著蹬著，我的腿就酸了?！凹佑?，你一定能行!”我在心里對(duì)自己暗暗說(shuō)道，接著又繼續(xù)努力向前蹬。這時(shí)，我隱隱約約地看到了前方路邊的大棚。一下子，我就像汽車加滿油似的，全身又恢復(fù)了精力。不久，我們就到達(dá)了目的地——綠園農(nóng)莊草莓園。
綠園農(nóng)莊里整整齊齊地排列著許多大棚，大棚里種滿了草莓。我和爸爸媽媽在各個(gè)大棚之間穿來(lái)穿去，開始了摘草莓行動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)，草莓的葉子呈橢圓形，邊緣有鋸齒;它的花是白色的，有的是五瓣、有的是六瓣;一顆顆草莓掛在一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的莖上，像一顆顆紅色的寶石，真是漂亮極了。我們搜尋著長(zhǎng)得最漂亮的草莓，比較著我們小筐里的戰(zhàn)果，最后滿載而歸。
回家的路上是順風(fēng)，我感覺仿佛有一只大手在推著我前進(jìn)，幾乎不用蹬車就能向前走。回到家后，我嘗了嘗草莓，啊，真甜呀!
這真是一次有意義的綠色出行!
國(guó)旗下低碳生活從我做起演講稿篇三
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
我先給你們講個(gè)故事，一位從國(guó)外考察回來(lái)的學(xué)者說(shuō)過這樣兩件小事：他在歐洲一個(gè)海濱公園的草坪邊休息，看見旁邊長(zhǎng)椅上與父母在一起的一個(gè)四、五歲的小女孩，走到十米開外的一個(gè)垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去。那位學(xué)者便問小女孩，你為什么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢？那女孩認(rèn)真地回答，這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了。
回國(guó)后，這位學(xué)者在上海一個(gè)街心花園的草地邊，也碰到一個(gè)四、五歲的小女孩與父母一起散步，那女孩吃過冰淇淋，也走過去把包裝紙扔進(jìn)了垃圾桶，學(xué)者便問她：小朋友，你干嗎走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢？女孩悄悄地說(shuō)：媽媽說(shuō)，城管叔叔就在那邊，亂扔要罰錢的！通過這兩件小事，那位學(xué)者道出了他內(nèi)心的感慨：兩個(gè)同齡的小孩的環(huán)保意識(shí)和教育觀念竟有如此的差距！
20xx年x月x日，聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_。全球變暖這一不爭(zhēng)的事實(shí)，讓這里注定成為全世界的焦點(diǎn)。一時(shí)間，低碳生活成為當(dāng)下的流行語(yǔ)。
所謂低碳，是指降低以二氧化碳為主的溫室氣體排放量。那什么是低碳生活呢？低碳生活是一種低能量、低消耗、低開支的科學(xué)、健康的生活方式。因此，低碳生活要求的是一種負(fù)責(zé)的生活態(tài)度，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣；低碳生活倡導(dǎo)的是一種健康的生活方式，低碳生活主要解決可持續(xù)發(fā)展問題。
低碳生活不是一種能力，而是一種態(tài)度。讓我們積極響應(yīng)號(hào)召，從節(jié)約一張紙、一滴水、一度電、一粒米做起，爭(zhēng)做低碳一族，養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保習(xí)慣，享受綠色健康生活，呵護(hù)人類共同家園。就拿最簡(jiǎn)單的水資源來(lái)說(shuō)吧，我們都知道，水是生命之源，生命離開了水便無(wú)法生存，可見水資源是多么重要。可是，在校園里，我們時(shí)?？吹剿堫^里的水白白地流著，你可知道，雖然水隨處可見，但是地球上百分之九十三是咸水，只有百分之七是淡水，而能喝的水只占百分之零點(diǎn)八，可見水多么珍貴。更何況，我國(guó)是缺水型國(guó)家，假如再不節(jié)約用水，那么也許有一天最后一滴水就是我們的眼淚了。
再談?wù)勲娏Y源，我們每天都能享受到電帶來(lái)的便利，天黑了要開電燈，天熱了要開電風(fēng)扇，上課會(huì)用到電腦，電視等等。所有的電氣設(shè)備只有通電才能工作，因此我們對(duì)電有很強(qiáng)的依耐性。然而電不是取之不竭，用之不盡的，這幾年，我國(guó)的很多地區(qū)都出現(xiàn)過電荒的現(xiàn)象，停電給人們的生產(chǎn)生活造成了很大的影響。同學(xué)們，我想問問你們，當(dāng)你們到室外上課或做操時(shí)，有沒有主動(dòng)把教室的燈關(guān)掉呢？不要小看這一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作，要知道，積少成多，一盞電燈一天節(jié)約0、1度電，一年大約節(jié)約三十多度電，學(xué)校幾百盞燈，一年就能節(jié)約一萬(wàn)多度電，這可是個(gè)不小的數(shù)字啊。
除此之外，在校園內(nèi)，我還發(fā)現(xiàn)不少浪費(fèi)的現(xiàn)象，比如我們學(xué)校的垃圾桶中，每天都有一大堆的紙張，細(xì)看這些紙張，多半都沒有用多少就被扔了。再比如老師的講臺(tái)上，經(jīng)常都有長(zhǎng)長(zhǎng)短短的鉛筆無(wú)人認(rèn)領(lǐng)，而這些鉛筆中大部分都還可以繼續(xù)使用。紙張是用木漿加工成的，鉛筆也是用木頭制作的，表面上看浪費(fèi)的是紙張和鉛筆，而實(shí)際上是在浪費(fèi)森林資源，一棵棵大樹就被我們白白浪費(fèi)了。
節(jié)約資源，勢(shì)在必行。為此，我提出了以下建議：
一、用水時(shí)水龍頭不要擰得太大，用完水后隨手關(guān)上水龍頭。如果有同學(xué)看見了水龍頭沒有關(guān)緊一定要去把它關(guān)好，發(fā)現(xiàn)滴漏，及時(shí)報(bào)修。打掃衛(wèi)生時(shí)用桶接水，做到一水多用。
二、在天氣晴朗，陽(yáng)光明媚的日子里盡量不使用日光燈。上室外課時(shí)關(guān)閉電器，做到人走燈滅。放學(xué)后自覺檢查并關(guān)閉教室內(nèi)的所有電器。
三、看到浪費(fèi)水、電的現(xiàn)象及時(shí)糾正。
四、節(jié)約紙張，做到一紙多用，有的可以用來(lái)包書，有的可以用來(lái)當(dāng)做草稿紙。
五、愛護(hù)文具，不隨便丟棄可用的鉛筆。
六、建議班級(jí)安排節(jié)約管理員，專門負(fù)責(zé)節(jié)約事項(xiàng)。
同學(xué)們，諾貝爾和平獎(jiǎng)獲得者旺加里馬塔伊說(shuō)：體現(xiàn)差別的并非大事，而是我們每天取得的小小進(jìn)步和馬上的行動(dòng)。低碳生活，并非是一句空洞的口號(hào)，讓我們從現(xiàn)在開始，從身邊的小事做起吧，保護(hù)我們的校園環(huán)境、節(jié)約我們的校園資源，讓我們共同生活的校園變得更加美麗！
謝謝大家！
國(guó)旗下低碳生活從我做起演講稿篇四
親愛的老師，同學(xué)們：
早上好!我是來(lái)自606班的。今天，我想和同學(xué)們談一談低碳生活，從我做起的話題。
這一系列的災(zāi)難正是在全球氣候變暖的背景下產(chǎn)生的。自上世紀(jì)80年代以來(lái)，隨著人類活動(dòng)的加劇，向空氣中排放的溫室氣體不斷增加，導(dǎo)致全球氣候變暖，也讓人類面臨更加惡劣的生存環(huán)境。這一變化得到了人們的高度關(guān)注，大家都在力圖用各種方法來(lái)應(yīng)對(duì)氣候變化，而改善我們地球環(huán)境的最有效手段就是節(jié)能減排，做到低碳生活。
所謂低碳生活，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。下面我給同學(xué)們提供一些數(shù)據(jù)，真叫不看不知道，一看嚇一跳。如果我們：
少搭乘1次電梯，就減少0.218kg的碳排放。
少開冷氣1小時(shí)，就減少0.621kg的碳排放。
少吹電扇1小時(shí)，就減少0.045kg的碳排放。
少看電視1小時(shí)，就減少0.096kg的碳排放。
少用燈泡1小時(shí)，就減少0.041kg的碳排放。
少開車1公里，就減少0.22kg的碳排放。
少吃1次快餐，就減少0.48kg的碳排放。
少丟1kg垃圾，就減少2.06kg的碳排放。
省一度電，就減少0.638kg的碳排放。
省一度水，就減少0.194kg的碳排放。
省一度天然氣，就減少2.1kg的碳排放。
如果一天做到每一項(xiàng)，那么我們可以每天減少21.173kg的碳排放量，如果全中國(guó)每一人每一天都能做到每一項(xiàng)，那么我們每天可以減少2964220xx00kg的碳排放量。為此，我向全校師生發(fā)出低碳生活,呵護(hù)地球的倡議：
1.在學(xué)習(xí)中，節(jié)約每一張紙、每一滴水、每一度電。
2.愛護(hù)校園一草一木。
3.每一次值日工作，努力做到高效、快捷。
4.文明禮儀記心中，環(huán)境保護(hù)見行動(dòng)。
5.每天少開1小時(shí)電視。
6.使用節(jié)能電器，電器使用后養(yǎng)成隨手關(guān)閉電源的習(xí)慣，適度使用空調(diào)。
7.少用一次性制品。
8.盡量走樓梯，不搭電梯，
9.多走路、多騎自行車、多乘公交車。
10.親近大自然，參加植樹造林活動(dòng)。
同學(xué)們，3月12日是植樹節(jié)，愿我們的地球綠意盎然!三月是播種的季節(jié)，是曼妙無(wú)比的日子!正像一首歌里所唱的那樣：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間!就讓我們用一顆愛地球之心，讓我們從我做起，從小事做起，從我們的身邊做起，攜手營(yíng)造我們共同的美好家園，為了明天能喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物，行動(dòng)起來(lái)，加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍吧!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力，而綠色校園中的綠色也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@，你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景，對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以，我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂趣。明月松間照，清泉石上流，讓我們感受清幽;大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A，讓我們觸摸壯麗;流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼，讓我們聆聽喧鬧;春水碧如天，畫船聽雨眠，讓我們親近悠閑;棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦你好，道別月色晚安。
雨果曾說(shuō)：大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。近年來(lái)，人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)起來(lái)，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约?。為了保護(hù)地球母親，我們需要攜起手來(lái)，做力所能及的事。
太陽(yáng)每天東升西落，行人每天匆匆而過，我們都在看似平靜的生活里奮力拼搏，生活在都市里，隨處可見的住房廣告上，總是將居住環(huán)境寫得極美，青山，綠地，藍(lán)天，碧水是都市人對(duì)優(yōu)質(zhì)居住環(huán)境的期許!
窗可透光，窗可通風(fēng)，窗可映影常常在窗邊看夕陽(yáng)西下，在晚霞瑰麗的時(shí)刻，在窗邊靜靜地欣賞落日與云彩絢麗的景象，那景象真讓人神往與陶醉，西天的色彩艷麗而濃重，這就遮避了許多無(wú)賴與困境。白天，城市的天空往往有些灰暗，蒼白，嚴(yán)重的污染使得窗外的遠(yuǎn)景朦朦朧朧，城市的發(fā)展使窗外高樓林立，密密層層，擋住了我眺望遠(yuǎn)處的視線;夜晚，城市的天空又顯得躁動(dòng)而混亂，霓虹燈，路燈，車燈，探照燈，張揚(yáng)著強(qiáng)光映進(jìn)窗來(lái)，使人感覺失卻了許多夜的寧?kù)o?，F(xiàn)實(shí)中的都市總是高樓林立，人群熙攘，車水馬龍，但每個(gè)人都應(yīng)該擁有一個(gè)屬于自己的綠色家園。
人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來(lái)相應(yīng)創(chuàng)建衛(wèi)生城市的號(hào)召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，共建綠色校園，同護(hù)地球母親，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
其實(shí)，我們完全可以從身邊小事做起。首先，我們可以用手帕代替紙巾。大家知道嗎?如果每年全國(guó)有10%的紙巾使用改為手帕代替，那就可減少耗紙約2.2萬(wàn)噸，節(jié)能2萬(wàn)噸的標(biāo)準(zhǔn)煤。
而作為中學(xué)生，我們也可以從愛護(hù)校園環(huán)境入手，養(yǎng)一盆花，認(rèn)養(yǎng)校園中的任何一棵樹，愛惜每一片綠地。還應(yīng)該養(yǎng)成不隨地亂扔垃圾、不隨地吐痰、不在課桌、墻壁等隨意涂抹寫畫的習(xí)慣。另外，在學(xué)校時(shí)要節(jié)約用水，不浪費(fèi)校園的水資源。當(dāng)然，我們還可以選擇放下塑料袋，提起環(huán)保袋。在我們愛護(hù)環(huán)境的同時(shí)，也要愛護(hù)公物。
這說(shuō)明，環(huán)境保護(hù)不僅僅包括對(duì)大自然中動(dòng)物、森林的保護(hù)，還要防止大氣和水的污染，而這一切，都要從我們的身邊小事做起。只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為社會(huì)，也為自己留下一片碧水藍(lán)天。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅、的校園環(huán)境，一起迎接大運(yùn)會(huì)!低碳生活，從我做起!
我的演講完畢，謝謝大家!
國(guó)旗下低碳生活從我做起演講稿篇五
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
所謂“低碳生活”，就是指在我們?nèi)粘W(xué)習(xí)和生活中，盡量降低地球能量的耗費(fèi)，從而減低二氧化碳的排放量?！暗吞忌睢钡某珜?dǎo)，是我們當(dāng)今提高生活質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的迫切需要。近二百多年來(lái)，工業(yè)化的`推進(jìn)，在給人類生活提供更多便利和福祉的同時(shí)，也帶來(lái)大量二氧化碳的排放，從而導(dǎo)致地球的生態(tài)環(huán)境日漸惡化：南極的冰川開始融化，沙塵暴更加猛烈，極端氣候頻繁出現(xiàn)，物種在減少------人類的生存環(huán)境受到威脅！節(jié)能減碳，扭轉(zhuǎn)生態(tài)環(huán)境惡化的勢(shì)頭，需要的是我們每一個(gè)人的努力。
低碳生活首先是一種生活態(tài)度。只要愿意，每一個(gè)人就可以做得到！節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)水，植樹，廢物利用，以步代車……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，生活中的各個(gè)方面，都可以選擇低碳生活的態(tài)度。低碳生活還代表著一種更健康、更自然的生活方式。少吃反季節(jié)食品，代之以當(dāng)季食品；少用一次性產(chǎn)品，代之以重復(fù)性用品；少坐一天車、少坐一次電梯，代之騎自行車、爬樓梯，在降低碳排放量的同時(shí)，我們將擁有更健康的身心。
“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海?！毕Ｍㄟ^我們的點(diǎn)滴努力，把“低碳生活”的理念傳遞給身邊的每一個(gè)人。讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。我們堅(jiān)信，只要大家齊心協(xié)力，共同參與，人類的明天就一定會(huì)更加美好！
國(guó)旗下低碳生活從我做起演講稿篇六
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
早上好!我是來(lái)自五(7)班的吳xx，今天國(guó)旗下講話的主題是“低碳生活，從我做起”。
早春三月，應(yīng)是草長(zhǎng)鶯飛，桃花含苞欲放的日子，但就在上周，我們還是覺得陰雨綿綿，透骨奇寒，完全沒有春天的氣息!
這一系列的災(zāi)難正是在全球氣候變暖的背景下產(chǎn)生的。自上世紀(jì)80年代以來(lái)，隨著人類活動(dòng)的加劇，向空氣中排放的溫室氣體不斷增加，導(dǎo)致全球氣候變暖，也讓人類面臨更加惡劣的生存環(huán)境。這一變化得到了人們的高度關(guān)注，大家都在力圖用各種方法來(lái)應(yīng)對(duì)氣候變化，而改善我們地球環(huán)境的最有效手段就是節(jié)能減排，做到低碳生活。
所謂“低碳生活”，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。
為此，我向全校師生發(fā)出“低碳生活，呵護(hù)地球”的倡議：
1.在學(xué)習(xí)中，節(jié)約每一張紙、每一滴水、每一度電。
2.愛護(hù)校園一草一木。
3.每一次值日工作，努力做到高效、快捷。
4.文明禮儀記心中，環(huán)境保護(hù)見行動(dòng)。
5.每天少開1小時(shí)電視。
6.使用節(jié)能電器，電器使用后養(yǎng)成隨手關(guān)閉電源的習(xí)慣，適度使用空調(diào)。
7.少用一次性制品。
8.盡量走樓梯，不搭電梯，
9.多走路、多騎自行車、多乘公交車。
10.親近大自然，參加植樹造林活動(dòng)。
同學(xué)們，三月里有許多值得我們記憶的日子：3月5日學(xué)雷鋒日子，3月8日是“國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)”，3月12日是植樹節(jié)，而今天又是3.15消費(fèi)者權(quán)益日。三月是播種的季節(jié)，是曼妙無(wú)比的日子!正像一首歌里所唱的那樣：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間!”就讓我們用一顆愛地球之心，讓我們從我做起，從小事做起，從我們的身邊做起，攜手營(yíng)造我們共同的美好家園，為了明天能喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物，行動(dòng)起來(lái)，加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍吧!
國(guó)旗下低碳生活從我做起演講稿篇七
大家好!今天我們一起來(lái)倡導(dǎo)低碳生活，從我做起。所謂“低碳生活”，就是指在我們?nèi)粘W(xué)習(xí)和生活中，盡量降低地球能量的耗費(fèi)，從而減低二氧化碳的排放量?！暗吞忌睢钡某珜?dǎo)，是我們當(dāng)今提高生活質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的迫切需要。近二百多年來(lái)，工業(yè)化的推進(jìn)，在給人類生活提供更多便利和福祉的同時(shí)，也帶來(lái)大量二氧化碳的排放，從而導(dǎo)致地球的生態(tài)環(huán)境日漸惡化：南極的冰川開始融化，沙塵暴更加猛烈，極端氣候頻繁出現(xiàn)，物種在減少------人類的生存環(huán)境受到威脅!哥本哈根氣候峰會(huì)被譽(yù)為人類遏制全球變暖的“最后一次機(jī)會(huì)”，但是，僅靠一次會(huì)議無(wú)法徹底改變?nèi)祟惖拿\(yùn)，各國(guó)政要也不是救世主。節(jié)能減碳，扭轉(zhuǎn)生態(tài)環(huán)境惡化的勢(shì)頭，需要的是我們每一個(gè)人的努力。低碳生活首先是一種生活態(tài)度。只要愿意，每一個(gè)人就可以做得到!節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)水，植樹，廢物利用，以步代車……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，生活中的各個(gè)方面，都可以選擇低碳生活的態(tài)度。低碳生活還代表著一種更健康、更自然的生活方式。少吃反季節(jié)食品，代之以當(dāng)季食品；少用一次性產(chǎn)品，代之以重復(fù)性用品；少坐一天車、少坐一次電梯，代之騎自行車、爬樓梯，在降低碳排放量的同時(shí)，我們將擁有更健康的身心。為此，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：
1．?dāng)y手未來(lái)，低碳生活，讓我們從穿衣開始。少買不必要的衣服，捐獻(xiàn)舊衣物，盡量手洗服裝，使用無(wú)磷洗衣粉。
2．?dāng)y手未來(lái)，低碳生活，讓我們從餐飲開始。合理飲食，減少糧食浪費(fèi)，盡量不用一次性筷子和餐盒，使用環(huán)保購(gòu)物袋，對(duì)商品的豪華過度包裝說(shuō)“不”。
3．?dāng)y手未來(lái)，低碳生活，讓我們從起居開始。選用節(jié)能電器，隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)，夏季教室空調(diào)不低于26℃，冬季不高于20℃，開啟空調(diào)時(shí)，關(guān)閉門窗。節(jié)約用紙，用布袋替代塑料袋。
4．?dāng)y手未來(lái)，低碳生活，讓我們從出行開始。多選擇自行車、公交車或步行，少乘出租車，私家車。
5．?dāng)y手未來(lái)，低碳生活，讓我們從循環(huán)消費(fèi)開始。分類投放垃圾，廢物轉(zhuǎn)化資源，讓消費(fèi)的終點(diǎn)變成下次消費(fèi)的起點(diǎn)。
不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。”希望通過我們的點(diǎn)滴努力，把“低碳生活”的理念傳遞給十九中的每一個(gè)師生。讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。我們堅(jiān)信，只要大齊心協(xié)力，共同參與，人類的明天就一定會(huì)更加美好!
國(guó)旗下低碳生活從我做起演講稿篇八
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的生活也發(fā)生了日新月異的變化?？墒窃谖覀兿硎苌畹臅r(shí)候，也不要忘記保護(hù)我們的家園。做一個(gè)低碳環(huán)保的小衛(wèi)士。
低碳，顧名思義，在保證生活質(zhì)量的同時(shí)，盡可能的減少二氧化碳的排放量，減少對(duì)大氣層的污染。眾所周知，廢氣的排放加劇了地球的溫室效應(yīng)：氣候反常、原始病毒死灰復(fù)燃、海平面上升、土地干旱、沙漠化面積增大等等，威脅著我們的地球和生活。因此低碳生活在我們享受生活的同時(shí)注意低污染、低消耗、低排放和多節(jié)約、不浪費(fèi)。作為學(xué)生我們可從回收、節(jié)電、節(jié)氣這三大方面來(lái)改變生活細(xì)節(jié)。在日常生活中注意節(jié)約能源。例如：淘米水用來(lái)洗菜，洗菜水用來(lái)洗碗和沖馬桶，洗衣服水可以用來(lái)拖地，用茶葉水和渣做肥料來(lái)澆花、草。如果驅(qū)蟲的話用煙絲泡一泡，澆在有蚜蟲的花盆，真比殺蟲劑還靈!
這樣充分利用“水”這個(gè)寶貴的資源，因?yàn)槭澜缟显S多地方在鬧“水荒”。垃圾的分類也很重要，分為可回收垃圾、不可回收垃圾和廢電池。例如：電池用完之后，千萬(wàn)不能隨手亂扔掉，電池中的有毒物質(zhì)汞會(huì)滲透到土壤和水源中，再通過農(nóng)作物進(jìn)入人體，損傷人的腎臟。我們應(yīng)把廢電池收集到一起，上交給環(huán)保部門。少買不必要的衣服，舊衣服可以贈(zèng)送他人或改做它用。因?yàn)樵谏a(chǎn)加工和運(yùn)輸?shù)倪^程中要消耗大量的資源，同時(shí)產(chǎn)生廢氣、廢水等污染物，在保證生活需要的前提下，每人每年少買一件不必要的衣服，可節(jié)能約2。5千克標(biāo)準(zhǔn)煤，相應(yīng)減少二氧化碳6。4千克。如果全國(guó)每年有2500萬(wàn)人做到這一點(diǎn)，就可以節(jié)能約6。25萬(wàn)噸標(biāo)準(zhǔn)煤，減少二氧化碳16萬(wàn)噸。外出盡量乘坐公共交通工具，減少?gòu)U氣的排放。
除了要循環(huán)利用舊物，使它們變“廢”為“寶”之外，還有一個(gè)重要的就是節(jié)電和節(jié)氣。廣泛使用節(jié)能燈具，及時(shí)關(guān)掉燈(氣)的開關(guān)。夏季盡可能用電風(fēng)扇;開空調(diào)前，應(yīng)先打開窗戶讓室內(nèi)空氣自然更換，開電扇讓室內(nèi)隆溫，開空調(diào)后調(diào)到最省電的26度，用小風(fēng)，既節(jié)電，又節(jié)省家庭的開支，真是一舉兩得啊!
“白色污染”說(shuō)的就是塑料制品。在農(nóng)村的田地里，不時(shí)能看到塑料袋悠閑地“躺”在田野里打呼嚕，路旁的花草和樹枝上掛滿了“白色的頭巾”。因此，我們建議大家盡量使用能夠循環(huán)的袋子，用過的塑料制品盛放各種液體或豆類，也可以發(fā)揮我們的聰明才智裝飾家居。
積極參與保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，在家庭中種花草，不破壞野外的植被，因?yàn)闃淠臼亲詈玫摹暗吞紝＜摇?，它能吸收二氧化碳，吐出氧氣，降低大氣的溫度。所以在平時(shí)生活中少用一次性筷子，節(jié)約紙張。
同學(xué)們，在提倡健康生活已成潮流的今天，“低碳生活”不再是一種理想，更是愛護(hù)地球家園的生活方式，它與我們的生活息息相關(guān)。我們每個(gè)人都應(yīng)該從回收、節(jié)電、節(jié)氣等等身邊的小事做起，做一名低碳環(huán)保的小衛(wèi)士，讓地球媽媽恢復(fù)她以前的美麗吧!
國(guó)旗下低碳生活從我做起演講稿篇九
親愛的老師，同學(xué)們：
早上好!我是來(lái)自606班的xx。今天，我想和同學(xué)們談一談低碳生活，從我做起的話題。
這一系列的災(zāi)難正是在全球氣候變暖的背景下產(chǎn)生的。自上世紀(jì)80年代以來(lái)，隨著人類活動(dòng)的加劇，向空氣中排放的溫室氣體不斷增加，導(dǎo)致全球氣候變暖，也讓人類面臨更加惡劣的生存環(huán)境。這一變化得到了人們的高度關(guān)注，大家都在力圖用各種方法來(lái)應(yīng)對(duì)氣候變化，而改善我們地球環(huán)境的最有效手段就是節(jié)能減排，做到低碳生活。
所謂低碳生活，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。下面我給同學(xué)們提供一些數(shù)據(jù)，真叫不看不知道，一看嚇一跳。如果我們：
少搭乘1次電梯，就減少0.218kg的碳排放
少開冷氣1小時(shí)，就減少0.621kg的碳排放
少吹電扇1小時(shí)，就減少0.045kg的碳排放
少看電視1小時(shí)，就減少0.096kg的碳排放
少用燈泡1小時(shí)，就減少0.041kg的碳排放
少開車1公里，就減少0.22kg的碳排放
少吃1次快餐，就減少0.48kg的碳排放
少丟1kg垃圾，就減少2.06kg的碳排放
省一度電，就減少0.638kg的碳排放
省一度水，就減少0.194kg的碳排放
省一度天然氣，就減少2.1kg的碳排放
如果一天做到每一項(xiàng)，那么我們可以每天減少21.173kg的碳排放量，如果全中國(guó)每一人每一天都能做到每一項(xiàng)，那么我們每天可以減少2964220xx00kg的碳排放量。為此，我向全校師生發(fā)出低碳生活,呵護(hù)地球的倡議：
1.在學(xué)習(xí)中，節(jié)約每一張紙、每一滴水、每一度電。
2.愛護(hù)校園一草一木。
3.每一次值日工作，努力做到高效、快捷。
4.文明禮儀記心中，環(huán)境保護(hù)見行動(dòng)。
5.每天少開1小時(shí)電視。
6.使用節(jié)能電器，電器使用后養(yǎng)成隨手關(guān)閉電源的習(xí)慣，適度使用空調(diào)。
7.少用一次性制品。
8.盡量走樓梯，不搭電梯，
9.多走路、多騎自行車、多乘公交車。
10.親近大自然，參加植樹造林活動(dòng)。
同學(xué)們，3月12日是植樹節(jié)，愿我們的地球綠意盎然!三月是播種的季節(jié)，是曼妙無(wú)比的日子!正像一首歌里所唱的那樣：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間!就讓我們用一顆愛地球之心，讓我們從我做起，從小事做起，從我們的身邊做起，攜手營(yíng)造我們共同的美好家園，為了明天能喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物，行動(dòng)起來(lái)，加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍吧!
尊敬的'老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：低碳環(huán)保，從我做起。
綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力，而綠色校園中的綠色也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@，你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景，對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以，我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂趣。明月松間照，清泉石上流，讓我們感受清幽;大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A，讓我們觸摸壯麗;流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼，讓我們聆聽喧鬧;春水碧如天，畫船聽雨眠，讓我們親近悠閑;棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦你好，道別月色晚安。
雨果曾說(shuō)：大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。近年來(lái)，人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)起來(lái)，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约骸榱吮Ｗo(hù)地球母親，我們需要攜起手來(lái)，做力所能及的事。
太陽(yáng)每天東升西落，行人每天匆匆而過，我們都在看似平靜的生活里奮力拼搏，生活在都市里，隨處可見的住房廣告上，總是將居住環(huán)境寫得極美，青山，綠地，藍(lán)天，碧水是都市人對(duì)優(yōu)質(zhì)居住環(huán)境的期許!
窗可透光，窗可通風(fēng)，窗可映影常常在窗邊看夕陽(yáng)西下，在晚霞瑰麗的時(shí)刻，在窗邊靜靜地欣賞落日與云彩絢麗的景象，那景象真讓人神往與陶醉，西天的色彩艷麗而濃重，這就遮避了許多無(wú)賴與困境。白天，城市的天空往往有些灰暗，蒼白，嚴(yán)重的污染使得窗外的遠(yuǎn)景朦朦朧朧，城市的發(fā)展使窗外高樓林立，密密層層，擋住了我眺望遠(yuǎn)處的視線;夜晚，城市的天空又顯得躁動(dòng)而混亂，霓虹燈，路燈，車燈，探照燈，張揚(yáng)著強(qiáng)光映進(jìn)窗來(lái)，使人感覺失卻了許多夜的寧?kù)o?，F(xiàn)實(shí)中的都市總是高樓林立，人群熙攘，車水馬龍，但每個(gè)人都應(yīng)該擁有一個(gè)屬于自己的綠色家園。
人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來(lái)相應(yīng)創(chuàng)建衛(wèi)生城市的號(hào)召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，共建綠色校園，同護(hù)地球母親，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是初一(11)班的xx。今天我講話的主題是低碳生活，從我做起。
其實(shí)，我們完全可以從身邊小事做起。首先，我們可以用手帕代替紙巾。大家知道嗎?如果每年全國(guó)有10%的紙巾使用改為手帕代替，那就可減少耗紙約2.2萬(wàn)噸，節(jié)能2萬(wàn)噸的標(biāo)準(zhǔn)煤。
而作為中學(xué)生，我們也可以從愛護(hù)校園環(huán)境入手，養(yǎng)一盆花，認(rèn)養(yǎng)校園中的任何一棵樹 ，愛惜每一片綠地。還應(yīng)該養(yǎng)成不隨地亂扔垃圾、不隨地吐痰、不在課桌、墻壁等隨意涂抹寫畫的習(xí)慣。另外，在學(xué)校時(shí)要節(jié)約用水，不浪費(fèi)校園的水資源。當(dāng)然，我們還可以選擇放下塑料袋，提起環(huán)保袋。在我們愛護(hù)環(huán)境的同時(shí)，也要愛護(hù)公物。
這說(shuō)明，環(huán)境保護(hù)不僅僅包括對(duì)大自然中動(dòng)物、森林的保護(hù)，還要防止大氣和水的污染，而這一切，都要從我們的身邊小事做起。只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為社會(huì)，也為自己留下一片碧水藍(lán)天。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅、的校園環(huán)境，一起迎接大運(yùn)會(huì)!低碳生活，從我做起!
我的演講完畢，謝謝大家!
國(guó)旗下低碳生活從我做起演講稿篇十
杰出的日子和作業(yè)環(huán)境是咱們?nèi)祟愘囈陨娴臈l件，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)咱們自己。面對(duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化、資源日益短缺的實(shí)際，咱們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到：拯救地球、保護(hù)環(huán)境、節(jié)省能源，是咱們共同的責(zé)任。家庭節(jié)能環(huán)保和咱們的日子息息相關(guān)。做好家庭的節(jié)能環(huán)保作業(yè)，不只節(jié)省了資源，也為家庭節(jié)省了一定開支，一舉兩得。因而我發(fā)出建議：
每個(gè)家庭都應(yīng)盡力做到以下幾點(diǎn)：
1、把白熾燈改成第四代led綠色光源，在相同的亮度下，其耗電量只是白熾燈的非常之一，但壽數(shù)卻是白熾燈的50倍。
2、要選用無(wú)氟綠色環(huán)保家電和太陽(yáng)能家電系列，比如：運(yùn)用太陽(yáng)能發(fā)電器、太陽(yáng)灶、太陽(yáng)能燈、太陽(yáng)能帽、太陽(yáng)能手電筒、太陽(yáng)能干燥器、太陽(yáng)能熱水器、地板采暖系統(tǒng)等，既節(jié)能環(huán)保，又安全便當(dāng)，既為國(guó)家的節(jié)能環(huán)保作業(yè)做出奉獻(xiàn)，又使家庭趕上綠色時(shí)尚日子新潮流。
3、選購(gòu)空調(diào)時(shí)要考慮最適合房間大小的匹數(shù)。并且夏季空調(diào)溫度設(shè)定在26－28℃。
4、冰箱內(nèi)儲(chǔ)存食物不宜過滿，冰箱內(nèi)食物之間及食物與箱壁之間應(yīng)留有100mm以上的空隙。 這比緊貼箱面每天能夠節(jié)能20％。
5、洗衣機(jī)的耗電量取決于運(yùn)用時(shí)間的長(zhǎng)短，一般合成纖維和毛絲織物洗刷3～4分鐘，棉麻織物洗刷6～8分鐘，極臟的衣物洗刷10～12分鐘。
6、電視機(jī)不要開得很亮，音量也不宜過大，由于每添加1瓦音頻功率，就要添加3～4瓦電功耗。
7、運(yùn)用電飯鍋?zhàn)詈锰嵩缣悦?，用溫水或熱水煮飯，這樣能夠節(jié)電30％。
8、電飯鍋用后立即拔下插頭，當(dāng)鍋內(nèi)溫度下降到70攝氏度以下時(shí)，它會(huì)斷斷續(xù)續(xù)地自動(dòng)通電，既費(fèi)電又會(huì)縮短運(yùn)用壽數(shù)。
9、普通玻璃窗只需貼上一層特別節(jié)能膜，室內(nèi)溫度最少降3℃， 假如陽(yáng)光愈加猛烈，溫差會(huì)進(jìn)一步拉大，節(jié)能效果愈加明顯。據(jù)介紹，選用這種節(jié)能膜后，不只能過濾紫外線，節(jié)能效果到達(dá)30％，并且運(yùn)用期限長(zhǎng)達(dá)20年。
首先，爸爸媽媽要做好孩子的榜樣。爸爸媽媽是孩子的第一任老師。由于孩子的可塑性大、模仿性強(qiáng)，家長(zhǎng)的一言一行都能影響孩子。因而，家長(zhǎng)本身必須牢固樹立節(jié)能環(huán)保認(rèn)識(shí)，不斷提高本身素質(zhì)，自覺做到“環(huán)保節(jié)能從我做起，從日常小事做起”，把節(jié)能保護(hù)滲透到家庭日子的方方面面，為孩子在節(jié)能環(huán)保方面做出榜樣。其次，著力培育孩子的節(jié)能環(huán)保認(rèn)識(shí)。家長(zhǎng)能夠運(yùn)用雙休日和節(jié)假日，領(lǐng)孩子到一些景色名勝區(qū)去體驗(yàn)環(huán)境美，然后再領(lǐng)孩子到一些環(huán)境污染嚴(yán)峻的當(dāng)?shù)?，讓他們目睹廢物遍地、污水橫流的場(chǎng)景。經(jīng)過這種比照，讓孩子親身感觸環(huán)境污染的危害性。最后，要為孩子創(chuàng)造一個(gè)杰出的節(jié)能環(huán)保空氣。在日常日子中，家長(zhǎng)要把環(huán)保認(rèn)識(shí)落實(shí)到行動(dòng)上，讓孩子在潛移默化中形成杰出的環(huán)保習(xí)氣。如購(gòu)物時(shí)，要留意選擇無(wú)污染的綠色產(chǎn)品；從本身做起，仔細(xì)搞好家庭衛(wèi)生，盡力創(chuàng)造一個(gè)整齊的日子環(huán)境。這樣，經(jīng)過教育孩子，一方面加強(qiáng)了家長(zhǎng)本身的節(jié)能環(huán)保認(rèn)識(shí)，另一方面也著實(shí)削減了家庭的開支，還能為我國(guó)的節(jié)能環(huán)保作業(yè)做出奉獻(xiàn)，真可謂是有百利而無(wú)一害。
跟著經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)和人口不斷添加，盡力緩解資源不足的對(duì)立，不斷改進(jìn)生態(tài)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，已經(jīng)成為非常急迫的任務(wù)。中國(guó)是國(guó)際12個(gè)貧水國(guó)家之一，淡水資源還不到國(guó)際人均水量的1/4，因而節(jié)省用水火燒眉毛。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，就按某市共1700萬(wàn)常住人口，有600多萬(wàn)戶家庭來(lái)講，假如每家每月節(jié)省1度電，一年全市就可節(jié)電6000萬(wàn)度，相當(dāng)于一座小型發(fā)電廠的發(fā)電量；假如每家每月節(jié)省1噸水，一年全市就可節(jié)水6000萬(wàn)噸，相當(dāng)于一座80萬(wàn)人口城市一年的日子用水總量。
時(shí)時(shí)刻刻重視節(jié)省用水，避免水污染，能夠從下幾個(gè)方面著手：
1、推廣運(yùn)用節(jié)水型水閥和衛(wèi)生潔具；
2、用水結(jié)束隨手關(guān)閉龍頭，別讓水空流；
3、隨時(shí)查看維修水龍頭阻止滴漏；
4、發(fā)起一水多用，讓水重復(fù)運(yùn)用；節(jié)省用水，用洗菜、淘米水沖廁所、澆花；
5、洗衣服運(yùn)用無(wú)磷洗衣粉，削減污染；假如將漂洗的水留下來(lái)做下一批衣服洗刷水用，一次能夠省下30—40升清水；慎用清潔劑，盡量用香皂，別讓水源污染。時(shí)時(shí)勸誡咱們自己，保護(hù)水源就是保護(hù)生命！
現(xiàn)在，造紙的原料主要是木材。我國(guó)造紙業(yè)年需耗費(fèi)木材1000萬(wàn)立方米。咱們運(yùn)用、耗費(fèi)大量的紙張，實(shí)際上是在耗費(fèi)森林資源?，F(xiàn)在，地球上平均每年有4000平方公里的森林消失。森林能夠?yàn)槿祟惞┙o氧氣、吸收二氧化碳、避免氣候變化、涵養(yǎng)水源、防風(fēng)固沙、維持生態(tài)平衡等。保護(hù)森林，削減開采量，就需要削減木材的需求量。收回1噸廢紙能出產(chǎn)800千克再生紙，能夠少砍17棵大樹，節(jié)省一半以上的造紙?jiān)希鳒p35％的水污染。每張廢紙至少能夠收回再生兩次。因而，應(yīng)發(fā)起活躍收回廢紙、盡量運(yùn)用再生紙和雙面用紙充分發(fā)揮電子政務(wù)優(yōu)勢(shì)，大力推廣無(wú)紙化工作，盡量運(yùn)用電子媒介修改文稿，盡力削減紙張耗費(fèi)。節(jié)省用紙則是保護(hù)森林、保護(hù)環(huán)境的最好措施。
削減對(duì)機(jī)動(dòng)車的依賴，近距離出行盡可能運(yùn)用自行車或者步行，給城市的交通減輕一點(diǎn)負(fù)荷；削減公務(wù)用車，在不影響公務(wù)，確保安全的前提下削減單獨(dú)用車；緊迫公務(wù)活動(dòng)確需運(yùn)用公務(wù)車輛時(shí)，盡量會(huì)集乘坐。讓咱們?nèi)巳藖?lái)做公交族，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)自行車騎手！
“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”。家庭做飯時(shí)要量力而行，飯不在多，而在于要養(yǎng)分均衡，暴飲暴食或吃飯過飽，都會(huì)影響人體的健康，更要根絕奢侈糟蹋，爸爸媽媽要給孩子做好榜樣，從小培育孩子勤儉節(jié)省的好習(xí)氣。
會(huì)習(xí)尚，新的日子時(shí)尚。削減資源和能源的糟蹋，讓咱們脫節(jié)“一次性消費(fèi)”的誘惑，咱們能夠用充電電池替代普通電池；用手絹替代紙巾；用瓷杯、玻璃杯替代紙杯；用布袋替代塑料袋；用自動(dòng)鉛筆替代木桿鉛筆。假如常常在外出差吃飯，可隨身帶雙筷子、帶個(gè)勺子，帶上牙刷、牙膏、剃須刀、洗發(fā)水等等，使日子處處皆環(huán)保。家庭出游，更要身帶各種物品，削減一次性用品的污染及糟蹋。一起，也要?jiǎng)裾f(shuō)周圍的朋友，將節(jié)能環(huán)保根植于每個(gè)家庭。
在咱們的日子里，塑料袋成了必不可少的東西，無(wú)論是在大小超市，仍是在菜市場(chǎng)和街邊的小攤販那里，給顧客供給塑料袋似乎成了天經(jīng)地義的工作，與此相對(duì)照的是，一些顧客在購(gòu)物時(shí)過度依賴塑料袋。那些用了就扔的塑料袋不只形成了資源的巨大糟蹋，并且使廢物量劇增。大部分顧客把超市塑料袋帶回家中當(dāng)廢物袋運(yùn)用，丟掉后對(duì)環(huán)境形成二次污染。塑料袋形成的白色污染，已經(jīng)成為城市環(huán)境的大敵。
我國(guó)每年塑料廢棄量為100多萬(wàn)噸。假如平均每個(gè)塑料袋鋪開是0.6平方米，那么每人每年擱置的塑料薄膜面積達(dá)240平方米。而一些街頭小販用的塑料袋還存在嚴(yán)峻的衛(wèi)生問題。少用或不用塑料袋應(yīng)該是咱們首先建議的綠色日子。
家庭用塑料袋，更是白色污染中的要點(diǎn)，無(wú)論是超市購(gòu)物，仍是街頭買菜，都少不了塑料袋。因而，各個(gè)家庭都應(yīng)該外出買菜時(shí)自帶竹籃，漂亮又環(huán)保。
1、燒菜做飯少用煤爐，改用液化氣，炒菜時(shí)不要等油熱得冒煙時(shí)才放菜，盡量削減空氣污染。
2、家中的陽(yáng)臺(tái)上多種花草盆景，常常打掃房間，常常曬被，保持家庭環(huán)境空氣新鮮怡人。
3、削減噪音污染，盡量減低說(shuō)話或錄音機(jī)播放時(shí)的音量。
4、正確處理廢棄物，對(duì)日子廢物進(jìn)行分類，合理排放日子用水。
5、保護(hù)野生動(dòng)植物，不吃野生動(dòng)物，保護(hù)生態(tài)平衡。
6、規(guī)勸家人、親朋不吸煙，不隨意焚燒廢物，保護(hù)家人身體健康，保持潔凈環(huán)境。
7、塑料瓶、廢紙等搜集起來(lái)賣給收廢站，削減廢物排放。
8、家中養(yǎng)的寵物要看管好，避免影響街坊休息及糞便污染，保護(hù)調(diào)和的日子社區(qū)和環(huán)境。
9、洗米水可澆花或洗菜、沖廁所。
各個(gè)家庭朋友們，全民發(fā)動(dòng)是建造資源節(jié)省型社會(huì)的根底。咱們巴望干凈的地球，巴望綠色、健康、潔凈的日子空間。讓咱們活躍響應(yīng)建議內(nèi)容，攜起手來(lái)，從我做起，從每一個(gè)家庭做起，從一點(diǎn)一滴做起，保護(hù)環(huán)境，節(jié)省資源，善待地球，讓咱們大家都自覺地來(lái)做環(huán)保節(jié)能的宣傳者和實(shí)踐者，為建造節(jié)省型社會(huì)及實(shí)現(xiàn)我國(guó)的綠色可持續(xù)發(fā)展做出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)。
國(guó)旗下低碳生活從我做起演講稿篇十一
“低碳”一詞，在不久以前對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生，但最近隨著全球哥本哈根氣候大會(huì)的召開，我知道了低碳對(duì)于我們每個(gè)人的重要意義。如果我們不限制碳排放，肆意揮霍地球資源，將來(lái)人類只能自掘墳?zāi)?，電影?0xx》也許就是我們的現(xiàn)實(shí)演繹，氣候變化每天都在發(fā)生，就讓我們用這些低碳小竅門拯救地球家園。
其實(shí)在這之前，我們一家已經(jīng)是低碳一族，爸爸媽媽一開始說(shuō)我是家里最摳的人，后來(lái)就表?yè)P(yáng)我懂得節(jié)約。像家里的熱水器以前沒事也老開著，就為了洗澡方便，后來(lái)我覺得太浪費(fèi)電了，就拔掉了插頭，結(jié)果電費(fèi)每個(gè)月節(jié)約好幾十元錢呢，媽媽就把這“意外之財(cái)”換成了漢堡獎(jiǎng)勵(lì)我。受到鼓勵(lì)的我更有勁頭了，家里的飲水機(jī)歸我管理后，我是接完水就關(guān)掉電源，如果那次忘記了還會(huì)被媽媽懲罰，扣半個(gè)漢堡。
為了更好地實(shí)行低碳生活，我們?nèi)覜Q定不買車，我上學(xué)坐校車，爸爸媽媽上班坐公交車都是提前一站下車，走一走鍛煉身體。為了低碳生活，我們新搬的家空調(diào)都沒有買，自然風(fēng)乘涼更舒服，而且不易得“時(shí)髦”的空調(diào)病。
在低碳生活上，我們力求家居各方面的環(huán)保與健康，我們只購(gòu)買實(shí)木的家具，滿房間擺放的都是綠色的植物，它們不僅吸收可惡的二氧化碳，還釋放出環(huán)保的氧氣，令空氣每天清新異常，我稱呼它們?yōu)槲覀兗依锏摹熬G肺”。
為了把碳排放降到最低，我在家里廢物利用，改造了許多廢棄的東西。比如把一次性紙杯改造成漂亮環(huán)保的紅燈籠，把易拉罐改造成姥爺愛不釋手的煙灰缸，我最驕傲的改造是把剩余的布條做成嬌艷的布花和實(shí)用的拖鞋，我下一步的目標(biāo)是用布頭為媽媽做一個(gè)美麗的環(huán)保袋，為低碳生活做出自己最大的貢獻(xiàn)。
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國(guó)旗下低碳生活從我做起演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是初一（11）班的鄭xx。今天我講話的主題是“低碳生活，從我做起”。
其實(shí)，我們完全可以從身邊小事做起。首先，我們可以用手帕代替紙巾。大家知道嗎？如果每年全國(guó)有10%的紙巾使用改為手帕代替，那就可減少耗紙約2.2萬(wàn)噸，節(jié)能2萬(wàn)噸的標(biāo)準(zhǔn)煤。
而作為中學(xué)生，我們也可以從愛護(hù)校園環(huán)境入手，養(yǎng)一盆花，認(rèn)養(yǎng)校園中的任何一棵樹，愛惜每一片綠地。還應(yīng)該養(yǎng)成不隨地亂扔垃圾、不隨地吐痰、不在課桌、墻壁等隨意涂抹寫畫的習(xí)慣。另外，在學(xué)校時(shí)要節(jié)約用水，不浪費(fèi)校園的水資源。當(dāng)然，我們還可以選擇放下塑料袋，提起環(huán)保袋。在我們愛護(hù)環(huán)境的同時(shí)，也要愛護(hù)公物。
這說(shuō)明，環(huán)境保護(hù)不僅僅包括對(duì)大自然中動(dòng)物、森林的保護(hù)，還要防止大氣和水的污染，而這一切，都要從我們的身邊小事做起。只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為社會(huì)，也為自己留下一片碧水藍(lán)天。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅、的校園環(huán)境，一起迎接大運(yùn)會(huì)！低碳生活，從我做起！
我的演講完畢，謝謝大家！
國(guó)旗下低碳生活從我做起演講稿篇十三
尊敬的各位老師與親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
在浩瀚的宇宙中有一個(gè)藍(lán)色星球，她曾經(jīng)是那么美麗，那么璀璨。而今她卻變得如此憔悴，如此暗淡。因?yàn)樗暮⒆印祟悰]有好好保護(hù)她，讓她受到了各種摧殘。森林被砍，水土流失，廢水廢氣廢電池……各種污染無(wú)情地侵蝕了她，使她痛苦不堪。怎么辦？給孩子們敲敲警鐘吧！如果他們?cè)賵?zhí)迷不悟，必將永遠(yuǎn)失去自己的家園。
于是，地震，暴風(fēng)雪，洪水，泥石流等一系列災(zāi)難向人類襲來(lái)。這就是地球媽媽發(fā)出的警告。值得慶幸的是，人類意識(shí)到了自己的生存危機(jī)，并找到了導(dǎo)致地球媽媽生病的元兇——碳。人類在生產(chǎn)生活中不斷釋放出大量二氧化碳和熱量，使地球溫度升高。要想地球媽媽恢復(fù)健康，人類就必須控制和減少二氧化碳的排放。隨著哥本哈根氣候大會(huì)的召開，“低碳生活”這個(gè)新名詞成了全世界關(guān)注的話題。所謂低碳生活就是減少二氧化碳的排放，低能量，低消耗的生活。低碳生活不是一個(gè)口號(hào)，而是一種生活習(xí)慣，一種自然而然節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。其實(shí)它離我們并不遙遠(yuǎn)，就在我們身邊。只要我們?cè)谌粘Ｉ钪卸嘧⒁夤?jié)水，節(jié)電，節(jié)氣，節(jié)油等細(xì)節(jié)就能達(dá)到降低能耗的作用。
選擇低碳生活是一種時(shí)尚，更是一種責(zé)任?，F(xiàn)在已經(jīng)有越來(lái)越多的家庭加入了低碳一族。我們家也不例外。自從搬了新家，媽媽愛上了養(yǎng)花，家里擺滿了吊蘭綠蘿，文竹，君子蘭，常青藤等四季常青的植物，這些花不但讓人賞心悅目，在炎炎夏日更是給人帶來(lái)一絲絲清涼，而且還能凈化空氣。媽媽總是用淘米水澆花，因?yàn)樘悦姿惹逅袪I(yíng)養(yǎng)可以讓花長(zhǎng)得更好。這樣既節(jié)約了水又長(zhǎng)好了花真是一舉兩得。夏天的衣服輕便好洗，媽媽都是用手洗，不用洗衣機(jī)。既省水又省電。據(jù)報(bào)道，如果全國(guó)所有家庭都能做到每月手洗一次衣服，減排的二氧化碳可達(dá)到68.4萬(wàn)噸。洗衣服的水用桶收集起來(lái)還可以拖地沖廁所。
在節(jié)氣方面媽媽也有一套。我喜歡喝綠豆湯，媽媽煮綠豆湯不用煤氣，她在暖瓶里倒入開水，然后把洗好的綠豆放進(jìn)去，一夜過后綠豆就爛了，我就可以喝上清涼解暑的綠豆湯了。這個(gè)生活小竅門還真讓我們家節(jié)省了不少煤氣。用電方面我們盡量做到隨手關(guān)燈，隨手拔電源插頭。使用空調(diào)時(shí)，在不熱的情況下盡量把溫度調(diào)高點(diǎn)。要知道，空調(diào)在26度基礎(chǔ)上調(diào)高1度，每年可減排二氧化碳21千克。晚上睡覺時(shí)把空調(diào)定時(shí)，等房間里涼快后就吹電扇，這樣室外機(jī)不用整夜開著，省電近50%。在媽媽的影響下我也不甘落后。放假了我整理書包發(fā)現(xiàn)有好多作業(yè)本沒用完，就把那些空白的紙裁下來(lái)裝訂起來(lái)記記東西或打草稿。今年暑假，我沒有像以往一樣宅在家里和電腦電視為伍，而是和朋友們一起去體育場(chǎng)跑步，去龍川廣場(chǎng)玩滑板，騎車……這樣的生活方式既省了家里的電費(fèi)又鍛煉了自己的身體。何樂而不為呢？最重要的是我們?yōu)榈吞紲p排盡了自己的一份微薄之力。
今天你低碳了嗎？快快行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，積硅步而成千里，納百川而成江河，相信不久的將來(lái)我們又會(huì)重新?lián)碛心莻€(gè)藍(lán)天碧水綠樹的美麗星球。
國(guó)旗下低碳生活從我做起演講稿篇十四
親愛的同學(xué)、老師們：
大家好！
地球是我們溫暖的家園，我們生活在這個(gè)美麗的大家園里，就應(yīng)該好好的愛護(hù)、保護(hù)它?，F(xiàn)在，全國(guó)各個(gè)城市都在倡導(dǎo)低碳生活。最近，老師也給我們講了很多關(guān)于低碳生活的事例，使我受益無(wú)窮。簡(jiǎn)單地說(shuō)，低碳生活就是減少二氧化碳的排放、不污染環(huán)境、不浪費(fèi)能源等。我們作為一名少先隊(duì)員，在日常生活中應(yīng)該從節(jié)約水電、不浪費(fèi)糧食等一些身邊的小事做起。
記得有一次，天氣非常的炎熱。同學(xué)們都把電風(fēng)扇給開到最大風(fēng)力。我連忙關(guān)掉電風(fēng)扇，打開窗戶透氣。我對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“最近，老師不是讓我們爭(zhēng)當(dāng)‘低碳生活的小使者’嗎？我們應(yīng)該打開窗戶吹吹自然風(fēng)，吹電風(fēng)扇多浪費(fèi)電??！”同學(xué)們聽了后，點(diǎn)了點(diǎn)頭，小聲地說(shuō)：“哦，知道了，我們以后一定會(huì)節(jié)約用電的?！蔽衣犃撕?，高興地笑了。
記得還有一次，我去洗手的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)低年級(jí)小男孩在那玩水，我馬上過去制止：“小弟弟，水可是我們生命的源泉啊！你們浪費(fèi)水真是太可惜了?！毙〉艿軅兟犃撕?，慚愧地低下了頭。
低碳生活，其實(shí)無(wú)處不在。比如：少用一度電、少用一張紙、節(jié)約一滴水；又比如，使用環(huán)保購(gòu)物袋、少用塑料袋，多用節(jié)能燈，多種些花草……其實(shí)，低碳生活就在我們身邊，只要多留一點(diǎn)心，就可以節(jié)約很多的能源。讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，人人都過低碳生活，保護(hù)我們共同的大家園。愿我們的地球永遠(yuǎn)都是綠色的，生機(jī)勃勃的！
國(guó)旗下低碳生活從我做起演講稿篇十五
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我們一起來(lái)倡導(dǎo)低碳生活，從我做起。所謂“低碳生活”，就是指在我們?nèi)粘W(xué)習(xí)和生活中，盡量降低地球能量的耗費(fèi)，從而減低二氧化碳的排放量。“低碳生活”的倡導(dǎo)，是我們當(dāng)今提高生活質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的迫切需要。近二百多年來(lái)，工業(yè)化的推進(jìn)，在給人類生活提供更多便利和福祉的同時(shí)，也帶來(lái)大量二氧化碳的.排放，從而導(dǎo)致地球的生態(tài)環(huán)境日漸惡化：南極的冰川開始融化，沙塵暴更加猛烈，極端氣候頻繁出現(xiàn)，物種在減少------人類的生存環(huán)境受到威脅!哥本哈根氣候峰會(huì)被譽(yù)為人類遏制全球變暖的“最后一次機(jī)會(huì)”，但是，僅靠一次會(huì)議無(wú)法徹底改變?nèi)祟惖拿\(yùn)，各國(guó)政要也不是救世主。節(jié)能減碳，扭轉(zhuǎn)生態(tài)環(huán)境惡化的勢(shì)頭，需要的是我們每一個(gè)人的努力。低碳生活首先是一種生活態(tài)度。只要愿意，每一個(gè)人就可以做得到!節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)水，植樹，廢物利用，以步代車……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，生活中的各個(gè)方面，都可以選擇低碳生活的態(tài)度。低碳生活還代表著一種更健康、更自然的生活方式。少吃反季節(jié)食品，代之以當(dāng)季食品；少用一次性產(chǎn)品，代之以重復(fù)性用品；少坐一天車、少坐一次電梯，代之騎自行車、爬樓梯，在降低碳排放量的同時(shí)，我們將擁有更健康的身心。為此，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：
1．?dāng)y手未來(lái)，低碳生活，讓我們從穿衣開始。少買不必要的衣服，捐獻(xiàn)舊衣物，盡量手洗服裝，使用無(wú)磷洗衣粉。
2．?dāng)y手未來(lái)，低碳生活，讓我們從餐飲開始。合理飲食，減少糧食浪費(fèi)，盡量不用一次性筷子和餐盒，使用環(huán)保購(gòu)物袋，對(duì)商品的豪華過度包裝說(shuō)“不”。
3．?dāng)y手未來(lái)，低碳生活，讓我們從起居開始。選用節(jié)能電器，隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)，夏季教室空調(diào)不低于26℃，冬季不高于20℃，開啟空調(diào)時(shí)，關(guān)閉門窗。節(jié)約用紙，用布袋替代塑料袋。
4．?dāng)y手未來(lái)，低碳生活，讓我們從出行開始。多選擇自行車、公交車或步行，少乘出租車，私家車。
5．?dāng)y手未來(lái)，低碳生活，讓我們從循環(huán)消費(fèi)開始。分類投放垃圾，廢物轉(zhuǎn)化資源，讓消費(fèi)的終點(diǎn)變成下次消費(fèi)的起點(diǎn)。
不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海?！毕Ｍㄟ^我們的點(diǎn)滴努力，把“低碳生活”的理念傳遞給十九中的每一個(gè)師生。讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。我們堅(jiān)信，只要大齊心協(xié)力，共同參與，人類的明天就一定會(huì)更加美好!
國(guó)旗下低碳生活從我做起演講稿篇十六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
早春三月，應(yīng)是草長(zhǎng)鶯飛，桃花含苞欲放的日子，但就在上周，我們還是覺得陰雨綿綿，透骨奇寒，完全沒有春天的氣息！
這一系列的災(zāi)難正是在全球氣候變暖的背景下產(chǎn)生的。自上世紀(jì)80年代以來(lái)，隨著人類活動(dòng)的加劇，向空氣中排放的溫室氣體不斷增加，導(dǎo)致全球氣候變暖，也讓人類面臨更加惡劣的生存環(huán)境。這一變化得到了人們的高度關(guān)注，大家都在力圖用各種方法來(lái)應(yīng)對(duì)氣候變化，而改善我們地球環(huán)境的最有效手段就是節(jié)能減排，做到低碳生活。
所謂“低碳生活”，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。
為此，我向全校師生發(fā)出“低碳生活，呵護(hù)地球”的倡議：
1、在學(xué)習(xí)中，節(jié)約每一張紙、每一滴水、每一度電。
2、愛護(hù)校園一草一木。
3、每一次值日工作，努力做到高效、快捷。
4、文明禮儀記心中，環(huán)境保護(hù)見行動(dòng)。
5、每天少開1小時(shí)電視。
6、使用節(jié)能電器，電器使用后養(yǎng)成隨手關(guān)閉電源的習(xí)慣，適度使用空調(diào)。
7、少用一次性制品。
8、盡量走樓梯，不搭電梯，
9、多走路、多騎自行車、多乘公交車。
10、親近大自然，參加植樹造林活動(dòng)。
同學(xué)們，三月里有許多值得我們記憶的日子：3月5日學(xué)雷鋒日子，3月8日是“國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)”，3月12日是植樹節(jié)，而今天又是3.15消費(fèi)者權(quán)益日。三月是播種的季節(jié)，是曼妙無(wú)比的日子！正像一首歌里所唱的那樣：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！”就讓我們用一顆愛地球之心，讓我們從我做起，從小事做起，從我們的身邊做起，攜手營(yíng)造我們共同的美好家園，為了明天能喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物，行動(dòng)起來(lái)，加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍吧！
國(guó)旗下低碳生活從我做起演講稿篇十七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
享受低碳生活，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，已有四年了，它讓我養(yǎng)成了早睡早起，堅(jiān)持晨練的習(xí)慣，以致于我現(xiàn)在的身體比任何時(shí)候都要好。
個(gè)排氣扇，我始終只用一個(gè)。所做這些，說(shuō)句讓大家見笑的話，我的低碳生活，是迫不得已的，主要是為了節(jié)約用電，以便能省出更多的錢來(lái)。
到了可以理解為：減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活。原來(lái)，低碳生活，這個(gè)碳，指的是二氧化碳，低碳生活，是要我們?cè)谏钪泄?jié)約能源，減少二氧化碳的排放。
二氧化碳，可是頂頂大名的溫室氣體的構(gòu)成成分，別的不說(shuō)，近些年來(lái)，氣候異常，溫度升高已經(jīng)是我們每一個(gè)人都感同身受的了。近年來(lái)，我們感覺到的是，該冷的時(shí)候不見冷，數(shù)九寒冬，大街上照樣能見到短袖短褲配高跟涼鞋的裝扮。本該是春暖花開時(shí)節(jié)，羽絨服卻還要裹在身上。這一切，究其原因，不能不說(shuō)是二氧化碳過量排放的結(jié)果。
兩極冰川融化、海平面上升，沿海城市被淹沒，內(nèi)陸炎熱的無(wú)法居住，
為了應(yīng)對(duì)這些可能到來(lái)的問題，世界各國(guó)的政府和民間組織都在使出渾身解數(shù)尋找解決之道。但這些聽起來(lái)與我們普通人似乎又遙遠(yuǎn)了一些。我想低碳生活，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)更是一種態(tài)度，而不是能力。
那么，低碳生活，應(yīng)該是一種什么樣的態(tài)度呢？我們應(yīng)該積極提倡并實(shí)踐“低碳生活”注意節(jié)水節(jié)油節(jié)電，從點(diǎn)滴做起，從你我的身邊做起，將低碳生活變成一種習(xí)慣，把低碳生活的概念傳遞給每一個(gè)家庭。
國(guó)旗下低碳生活從我做起演講稿篇十八
你說(shuō)，現(xiàn)在啥最流行啊，那這肯定是非低碳莫屬！
眼下，地球媽媽的身體狀況可是越來(lái)越越發(fā)不容樂觀了，這是為什么呢？正是因?yàn)槲覀冞@些全人類呀，幾句話都不珍惜地球。肆無(wú)忌憚地去破壞，造成了許多的自然災(zāi)害，正是我們?nèi)祟惖乃烈馄茐?。地球媽媽變得千瘡百孔、面目全非，而現(xiàn)在，我們?nèi)祟愰_始覺醒，開始努力地去挽救地球爸媽。所以我們才要做一個(gè)低碳達(dá)終于人能，這不僅僅是為了我們，更是為了我們的后代人，我們誰(shuí)都不希望我們給自己的子孫后代留下遺留下一個(gè)奄奄一息、千瘡百孔的地球，再也看不到綠樹和紅花！
現(xiàn)在，全世界到處都在提倡做一個(gè)低碳達(dá)人，而且連問候語(yǔ)都甚至成了“你今天低碳了嗎？”從這句話上便可見一斑了低碳是多么流行，所以，我們這些小學(xué)生也做一個(gè)低碳的棒伢兒，為世界做自己只要做的，一個(gè)高中學(xué)生的力量是渺小的，可是全世界的高中學(xué)生都行動(dòng)起來(lái)，那就如同小水滴一般匯成一條條小溪，小溪再匯入江河，流沙最后流進(jìn)了海洋，云集那這么渺小的力量便能匯聚成巨大的力量。
現(xiàn)在世界各國(guó)都正努力地為保護(hù)環(huán)境，貢獻(xiàn)自己的力量，就說(shuō)今年的上海世博會(huì)上，有許多國(guó)家的展館和國(guó)際組織環(huán)保展館所使用的材料都是十分的'，動(dòng)用各種高科技把碳排放的排放量最低。例如：國(guó)際竹藤組織館，它的展館由竹子包裹，連墻用的都是藤制品的材質(zhì)；巴西資料館的展館用的材料水煤漿是環(huán)保型的可回收木質(zhì)，用后還可以回收等等，還有很多在上海世博會(huì)熱情便可看出世界各國(guó)對(duì)于低碳環(huán)保的上程度。
我們學(xué)生應(yīng)該做一個(gè)低等低碳棒伢兒，在生活不僅要自己做到低碳，還要去向身邊的每一個(gè)人去提倡低碳，要把低碳完全實(shí)施到生活中去。再小的事也要去做，哪怕每天少看10分鐘電視，少玩10分鐘電腦，那也是在全球?yàn)槿澜缱鲋暙I(xiàn)！
趕快行動(dòng)起來(lái)吧，同學(xué)們，做一個(gè)愛護(hù)地球保護(hù)環(huán)境的小學(xué)生吧！