總結(jié)是對過去一段時(shí)間工作的回顧，可以幫助我們找到改進(jìn)和提升的方法。準(zhǔn)備一篇精彩的演講稿的技巧有哪些？每篇總結(jié)范文都有其獨(dú)特之處，愿大家在借鑒的同時(shí)保持自我風(fēng)格和個(gè)性。
    六年級幸福的散文篇一
    每個(gè)人都希望自己的未來很幸福，那么就讓我來介紹一下《小婦人》這本書里的主人公如何得到了幸福吧！
    小說以家庭生活為描寫對象，以家庭成員的感情糾葛為線索，描寫了馬奇一家的天倫之愛。馬奇家的四姐妹，無論是為了愛情甘于貧困的大姐梅格，還是通過自己奮斗成為作家的二姐喬，以及坦然面對生活的三姐貝思和扶弱為己任的艾米，雖然她們的理想和命運(yùn)都不盡相同，但是她們都具有自強(qiáng)自立的共同特點(diǎn)。
    我讀完這本書后感動(dòng)至極。為姐妹間的友情而感動(dòng)，也為作者能寫出女孩子的心聲而感動(dòng)。其中，我最喜歡貝絲，因?yàn)樗焉疲龓椭枰獛椭娜?；她有才，因?yàn)樗裏釔垡魳?；她忠誠，因?yàn)樗?jīng)常為別人著想。因此，她即使生活貧窮也比沒有快樂的富人要強(qiáng)的多，同時(shí)她也是擁有幸福的人。
    讀完書后，我總想人怎樣才能得到幸福呢？那需要我們有一顆寬容的心，寬容家人無意中犯下的小錯(cuò)誤；需要我們有一顆助人為樂的心，去幫助所有需要我們幫助的人；需要我們有一顆關(guān)愛他人的心，真誠關(guān)心他人；需要我們……而我們小學(xué)生最要擁有的是一顆積極向上的心，因?yàn)榉e極面對生活學(xué)習(xí)會(huì)讓我們?nèi)〉煤贸煽?，生活就?huì)很幸福。
    六年級幸福的散文篇二
    而我在那一天，發(fā)現(xiàn)了最真誠的幸福。
    那一天，還是清晨5點(diǎn)多，我正在酣睡中，被子全部踢到床底。這時(shí)，奶奶起來后，小心翼翼的來到我的房間，把被子重新蓋上了。還把角壓了壓。就是奶奶這一細(xì)小的關(guān)心，使我感到幸福。早上7點(diǎn)，媽媽把我從床上“挖”了起來，叫我穿衣服，刷牙洗臉，再吃早飯，媽媽每天這么早就要叫我起來，然后羅嗦一大堆，但如果離開了媽媽，還真感到有點(diǎn)不習(xí)慣呢!被媽媽“整”了一頓后，我高興地去上學(xué)了。我坐上老爸的電動(dòng)車，“咻”的一聲，就騎走了。因?yàn)槟且惶旌芾?，我戴著手套，手插入老爸的口袋，靠在老爸的背上，太陽似乎就在我的身旁，暖和和的，回想著一次老爸打我的事，人家說打你是為了你好，我心中就一直記著這句話，才沒跟老爸一直斤斤計(jì)較，反而更加感到幸福。還有爺爺，爺爺每天辛苦地接送我，看他頭上的頭發(fā)，慢慢的變成白色，為爺爺?shù)母冻?，我也感到幸?！?BR>    一家子的幸福，全部給予在我的身上，我發(fā)現(xiàn)了幸福，猛然覺得，我是世界上最幸福的孩子了。
    六年級幸福的散文篇三
    一件小小的事情。
    幻化出一個(gè)溫馨的世界。
    我在這個(gè)世界里。
    享受著和煦的春風(fēng)。
    享受著繽紛的雪景。
    上學(xué)了，幸福。
    是努力得到的一本新書。
    飄灑著墨香的知識。
    幻化出一扇幸福大門。
    門里面是無盡的喜悅。
    門里面是無盡的歡笑。
    今天，我才明白。
    幸福就像變色龍。
    會(huì)無盡的變來變?nèi)ァ?BR>    傷心時(shí)是一些安慰。
    泄氣時(shí)是一聲鼓勵(lì)。
    歡樂時(shí)是一次喜訊。
    困難時(shí)是一次扶助。
    游戲中是一個(gè)籃球。
    學(xué)習(xí)上是一支鋼筆。
    旅途里是一張車票。
    危險(xiǎn)下是一次勇氣。
    珍惜幸福。
    我時(shí)時(shí)刻刻、分分秒秒告誡著自己。
    一年只有一個(gè)春天。
    一天只有一個(gè)早晨。
    世界只有一個(gè)太陽。
    每人只有一次生命。
    那么幸福呢，幸福。
    就是春天里的早晨。
    也是一條被陽光照耀的`鮮活的生命。
    我愿大家和我一起。
    分享著幸福的每一天。
    六年級幸福的散文篇四
    一路尋找幸福。
    看，
    樹上鳥兒和父母依偎在一起。
    難道。
    這就是幸福？
    一路尋找幸福。
    看，
    路邊的母雞為自己寶寶的誕生而高興。
    難道。
    這就是幸福？
    一路尋找幸福。
    看，
    孩子們無憂無慮的玩耍。
    難道。
    這就是幸福？
    一路尋找幸福。
    看，
    知了歡快唱歌。
    難道。
    這就是幸福？
    帶著找到的幸福，
    回到家里，
    父母為你的發(fā)現(xiàn)而自豪。
    原來家里也有幸福！
    幸福不遠(yuǎn)就在左右。
    六年級幸福的散文篇五
    小弟弟說：“幸福是一塊甜甜的糖！”
    大姐姐說：“幸福就是天天開心！”
    爸爸媽媽說：“幸福就是甜甜蜜蜜的過一輩子！”
    爺爺奶奶說：“幸福就是一家人團(tuán)聚！”
    我明白了：幸福就是開開心心，快快樂樂，甜甜蜜蜜的過一輩子！
    我隨著風(fēng)，飄到世界的每個(gè)角落，
    讓更多的人分享我幸福中的快樂！
    南苑小學(xué)六年級：蔣毅。
    六年級幸福的散文篇六
    六年友誼，七年打鬧。五年陌面，四年至兄。
    別了，別了，別了！六年至兄，何分別？
    六年，留念。五年打鬧，何樂之為？
    留戀，留念。六年朋友，時(shí)光駿馬。
    何止，何止。六年再會(huì)，朋友不忘！
    將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
    六年級幸福的散文篇七
    她年齡不大，六歲，不高，但有著一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)櫻桃小嘴。她的頭發(fā)略長，喜歡扎各種各樣的小辮子，擺出各種逗人喜歡的姿態(tài)來。她就是我的妹妹。
    她是我們?nèi)业拈_心果，總能為我們帶來快樂。
    一個(gè)早晨，我準(zhǔn)備出去上課，趁她沒醒，我提起書包，穿好鞋，整理一下，門把手已經(jīng)轉(zhuǎn)動(dòng)。這時(shí)，她突然跑出來，眼睛瞇著，嘴角還掛著一點(diǎn)口水，手里拿著我的游戲機(jī)，往前一伸，說道：“哥哥，你的游戲機(jī)沒帶，帶的時(shí)候一定要放在書包里，不然會(huì)被老師沒收的！”頓時(shí)，我們?nèi)胰舜笮ζ饋?。她不知所措地?fù)狭藫项^，跑到我面前，把游戲機(jī)塞給我。
    妹妹的陪伴帶給我的不僅是日常生活中的快樂點(diǎn)滴，還有難過時(shí)暖心的安慰。
    一次，我與媽媽因一件事吵起來。我一氣之下，沖回房間，用力把門一摔，跳到床上，用被子蒙著頭，生悶氣。這時(shí)妹妹回來了，一看陣勢不對，立馬跑到我的房間，掀開被子，安慰我，又用小手拉著我，想讓我坐起來。隨后她又從書包里搜出一盒小蛋糕出來，粉紅色的芭比娃娃紙盒裝飾著，十分精致。她把蛋糕往我手里塞，說道：“哥哥，別生氣了，這個(gè)小蛋糕給你吃，吃了它，你的心情就會(huì)變好啦！”我不收，她就把蛋糕放在我旁邊，自己也坐在旁邊看著我。事后我才知道，那個(gè)蛋糕是她用自己攢了一個(gè)星期的零花錢買的，而當(dāng)時(shí)她竟毫不猶豫地拿出來給我。一絲絲暖流在心中流淌。
    那些逗人發(fā)笑的童言童語，還有她給予我的點(diǎn)滴溫暖，就像一顆顆小星星閃亮。她的陪伴，是屬于我的小幸福。
    我起身跑下樓去，與她一同嬉戲玩耍，那個(gè)扎著羊角辮的小女孩。
    六年級幸福的散文篇八
    “爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”，隨著寒假的到來，我們期待已久的春節(jié)也悄悄地來臨了。
    大年三十至正月十五就是俗稱的春節(jié)了，在這段日子里，人們都脫下了陳舊的衣服，換上了嶄新的衣服，就連那些顏色單調(diào)的大門，也被人們裝扮的漂漂亮亮的了。
    在這美好的團(tuán)圓之夜里，家家戶戶都在院里或門口放煙花爆竹，那時(shí)的天空就像白天一樣亮，天空中飛舞著各色各樣的煙花，五顏六色，色彩斑斕，爭相斗艷。吃過團(tuán)圓飯，千家萬戶都會(huì)與各自的家人團(tuán)聚在一起聊天，喝茶，吃零食，等著看電視，而且都是在看同一個(gè)節(jié)目＂春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)＂。
    說到過年，最樂的應(yīng)該就是我們小孩了，因?yàn)槲覀兠刻於伎梢院托∨笥褌儫o憂無慮的玩耍，最高興的應(yīng)該是可以拿到很多的壓歲錢了，真的太棒了！不僅如此，隨著春姑娘的到來，我們又長大了一歲，來迎接新一年的學(xué)期與生活，傾聽老師的淳淳教導(dǎo)，把新學(xué)期當(dāng)作一個(gè)新起點(diǎn)，把過去的失敗拋到腦后，但也不能沉醉與過去的成功，要知道它們已是歷史！我們要用新氣象迎接新的一年。
    新年時(shí)我最快樂了，因?yàn)橐患胰死侠仙偕俣荚谝黄?，爸爸媽媽也停下了工作每天能陪著我，帶著我到處看看，新年真的是一個(gè)快樂的幸福年！
    六年級幸福的散文篇九
    幸福是多樣化的。幸福是寒冷時(shí)媽媽送來的一件棉襖；幸福是失意時(shí)爸爸鼓勵(lì)的眼神；幸福是跌倒時(shí)好友及時(shí)的相扶。。。。。而在我眼中，幸福就是能和父母生活在一起。
    我的父母常年在外地工作，我從很小的時(shí)候就和奶奶生活在一起，每次看到校門口那些孩子沖向父母的那一幕，我心里都很失落，什么時(shí)候爸媽也能來學(xué)校啊。
    突然，我從窗外看見了兩個(gè)熟悉而又陌生的身影，像爸爸媽媽?？墒俏矣植淮_定：爸媽在外地，每天都十分忙碌，一年只能回來兩三次，回來了又是一大堆要忙，肯定不可能是他們。想到這，我低下了頭。
    這時(shí)，卡擦一聲，門開了，我聽見了一聲親切的喊聲小磊，你在么？那聲音真的是媽媽。還沒等我反應(yīng)過來，一雙大而有力的手臂把我抱了起來，是爸爸！我揉揉眼再看，是真的！
    爸媽，你們怎么回來了？媽媽說：來給我們的寶貝一個(gè)驚喜?。∧憧?，這不快過年了我們特地趕回來一起過年啊。那奶奶怎么也沒有告訴我呀？我們故意不讓奶奶說，就是想看看寶貝的反應(yīng)嘛。
    說完媽媽撐開傘，我們回家了。雖然外面寒風(fēng)吹在身上刮得人臉上生疼，但是我卻覺得我的四周洋溢著溫暖，我感受到了無比的幸福，這時(shí)難得擁有的幸福。而我也切實(shí)體會(huì)到：幸福對于我來說，不是過豐衣足食，衣來伸手，飯來張口的生活，也不是有著自己性子想要什么得到什么。我要的幸福很簡單，那就是和爸爸媽媽生活在一起，開心地過每一天?？墒沁@個(gè)愿望那么地渺茫，唉，什么時(shí)候我才能擁有這份幸福呢。
    六年級幸福的散文篇十
    青春是對親情一次標(biāo)準(zhǔn)的褻瀆，青春是對友情一場是非不分的爭斗，青春對愛情卻是仿佛重生一般的渴求，不管有沒有結(jié)果，也不管結(jié)果如何。
    三年前，我們在一次聚會(huì)上認(rèn)識。
    二年前，我們開始嘗試戀愛的甜蜜。
    一年前，我們許下誓言，永不分離。
    眼前，即將各奔東西的我們，毅然決定分開做朋友。
    這是我開始最壞的打算，卻是現(xiàn)在我覺得最好的打算。畢竟，那時(shí)的狂妄不同于現(xiàn)在，我們不再會(huì)背離父母的制約而傻傻地呆在一起，不再以為彼此打一下勾勾就代表天長地久。那未來的生活，那樣盛大的期盼于夢想，就像一根漁線綁著我們這些傻傻的魚，在最絢爛的海域停留。
    某日早上，她發(fā)給我一條短信，告訴我她會(huì)在高考后給我一個(gè)答案。我在考試前終于決定向她表明我的意愿，分開做朋友。
    三年的認(rèn)知，共同度過的歲月，現(xiàn)在看來我已經(jīng)經(jīng)歷青春中最糊涂和最理智的時(shí)日，十八個(gè)春夏秋冬，我在用最寶貴的時(shí)光去驗(yàn)證我可能一無所有的空白青春。卻在心里深處攥刻下一本《遺憾青春物語》。
    幾天后，也就是人生最大的門檻，高考后，她同意了。我承認(rèn)她是一個(gè)懂事并且有這漂亮外表的女孩子，就因?yàn)槿绱怂晕覀兌枷氲搅艘粔K，過去的誤解就不能變成錯(cuò)誤。
    火車的鳴笛聲在我的耳畔不?；仨?，我送她離開，她給了我一個(gè)最難忘的禮物。揮手時(shí)代表著不在思念對方，忘卻這一段記憶，因?yàn)椴卦谛睦镆膊荒苋缭浮?BR>    隨后，我也踏上旅程，上學(xué)的旅程?；貞涢_啟與停留的住處。
    六年級幸福的散文篇十一
    我很喜歡一句歌詞：“生命如水，有時(shí)平靜，也有時(shí)澎湃?！钡拇_，生命就是充滿坎坷的，但有過痛苦并不代表我們不幸福。正如水一樣，無論多么洶涌，也總會(huì)風(fēng)平浪靜。
    我很不喜歡有人皺著眉頭，矯情的說：“我不幸福?！逼鋵?shí)在這個(gè)世界上，沒有不幸福的人，只是每個(gè)人的幸福方式不同罷了。關(guān)鍵你有沒有去發(fā)現(xiàn)你的幸福是什么方式。
    想要幸福，首先要做的是知足。不要不知道滿足，仍舊一味的去擁有、去爭取，倘若如此，即使你得到許多，心也是空虛的。每個(gè)人都擁有很多，只是在于你有沒有認(rèn)為那些是“擁有”。如果你認(rèn)為自己擁有了很多，那你的心就被填滿了，自然而然也就幸福了。
    其實(shí)幸福是世界是最簡單的。你完全不用去冥思苦想怎樣才能幸福，這樣你就會(huì)因找不到答案而更加不幸福。幸福只是一種感覺，你認(rèn)為自己幸福，你就是幸福的，因?yàn)檫@是你的幸福。自己的幸福就掌握在自己手中。
    幸福的理由其實(shí)有很多種，譬如，早上起來，給自己一個(gè)微笑就是幸福。幸福并不是遙不可及的，你不用去尋找，它就在我們身邊。
    別再抱怨、別再流淚、別再追趕、別再彷徨、別再尋找，我們應(yīng)該要做的是珍惜、是把握、是知足。生活就是那么美好，因?yàn)樾腋＞驮诿總€(gè)人左右。
    六年級幸福的散文篇十二
    我們常常會(huì)情不自禁地對自己發(fā)問：“什么是幸福？我曾經(jīng)有過幸福嗎？”我可以肯定地對你說：“你絕對曾有過幸福！并且你時(shí)時(shí)刻刻都浸泡在幸福的大海里；沐浴著幸福的陽光；吮吸著幸福的乳汁；歡唱著幸福的樂曲?！?BR>    幸福是一種感覺，幸福是一種心境，幸福是一種體驗(yàn)，幸福更是一種品格。幸福并不是抽象的慨念，是具體的存在。它就在人們的日常生活中，需要人們用真心去感受。幸福就隱藏在某一件貌似平凡的事情里。例如：噩夢醒來發(fā)現(xiàn)自己健康平安地躺在床上；屢戰(zhàn)屢敗覺得自己仍有信心和希望；瞟一眼窗外，驀然發(fā)現(xiàn)天已放晴；心有靈犀時(shí)，那相對而視的會(huì)心微笑；憂傷失意時(shí)，貼心好友的溫暖擁抱；忽然之間懂得了自己有著那么多活下去的原因。
    這么多的例子足以成為生活中無限美好的幸福代表。有可能是一句關(guān)切的話語，一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，幸福隱藏在生命的每一分每一秒中。
    幸福是無數(shù)美妙的瞬間，于是輕巧地將它們連起來，幸福就便成為了永恒。
    點(diǎn)評：小小年紀(jì)能將幸福詮釋得如此透徹真是難得。幸福，其實(shí)就是我們認(rèn)真活著的每一天。
    六年級幸福的散文篇十三
    幸福是什么？幸福是爸爸的關(guān)愛，是媽媽的呼喚；幸福是親人的祝福，友人的禮物。幸福是一種感覺，幸福是世界上最美好、最珍貴的東西。
    但是幸福并不罕見，它無處不在，他要靠自己尋找?？墒怯行┤藚s身在福中不知福，面對親人的關(guān)愛，朋友的關(guān)心卻置之不理，不懂得珍惜身邊的幸福，他們貪婪、自私，不知道什么是滿足，更不知道幸福是什么，他們以為能達(dá)到自己的目的才是幸福，所以用盡一切方法來獲取自己所謂的幸福。卻不知道為達(dá)到自己目的而傷害了多少人，當(dāng)然，他們也不會(huì)考慮別人的感受。其實(shí)，世界上只有這種不理解幸福的人才是最可憐、最沒安全感的人。
    我小時(shí)候，就養(yǎng)成了一種壞毛病，那就是浪費(fèi)糧食，每當(dāng)我吃下去飯時(shí)，就會(huì)倒掉，每當(dāng)爺爺看見，總會(huì)說：唉，現(xiàn)在的孩子太浪費(fèi)了，真是身在福中不知福。
    小時(shí)候的我聽不懂，總會(huì)天真地說：什么是福中不知福?。康俏颐靼谞敔?shù)囊馑?，慢慢地，這個(gè)毛病就被我改掉了?，F(xiàn)在，再想起爺爺?shù)脑?，總?huì)感到一陣?yán)⒕?，是啊，我們每天衣來伸手，飯來張口，這多么幸福?。∥覒?yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，爸爸媽媽無私地把愛奉獻(xiàn)給我，我應(yīng)該幫助他們做力所能及的事，盡自己的所能讓爸爸媽媽生活地輕松一些。
    幸福，給人以美滿；幸福，給人以快樂。幸福，帶給人的是世上最最美好的東西。
    六年級幸福的散文篇十四
    我就是幸福，我存在人們的心中。走遍了五湖四海，給人們帶來快樂。我看不見，摸不著，誰要是擁有了我，就像有了法寶一樣，甩掉了煩惱，凈化了心靈。這一次，我又要去哪里呢？就是他了——一個(gè)叫xxx的小男孩。
    他，在體育課上。體育老師讓他們班人繞著操場跑圈，他一不小心踩著地上的小石子給絆倒了。然后，同學(xué)們突然停止，卻沒有一個(gè)人去扶起來他，而是圍著他，有人在四周紛紛議論，有人在旁邊哈哈大笑。硬是沒有一個(gè)人去幫助他，他看上去十分難受，因?yàn)樗哪_崴了，就在這個(gè)時(shí)候，有一個(gè)長得十分精神的男同學(xué)，大大的眼睛中充滿了無比的擔(dān)憂，是他第一個(gè)上前了一步來扶起來了那個(gè)可憐的小男孩。緊接著別的同學(xué)都以詫異又贊嘆的眼光去欣賞這個(gè)男同學(xué)的行為。見了這樣的情況，其他熱心腸的同學(xué)也馬上把他扶起，這時(shí)我可以清楚的看見他眼中的淚光。
    “xxx，你沒事吧？”這四個(gè)字如一束溫暖的陽光直射他的心田，他連忙爬起來——他不想連累大家。于是，同學(xué)們慢慢扶著他跑回了終點(diǎn)。體育課下課了，他馬上成為了全班人的焦點(diǎn)。他眼中有的不僅是感動(dòng)，更多的是感激。
    我親眼目睹這件事，被他們真摯的同學(xué)情所感動(dòng)。在遇到困難時(shí)，朋友伸出手來幫助就是幸福。我祝福他們成為一輩子的好朋友。