讀后感是對(duì)閱讀某本書后感受、思考和心得的總結(jié)和概括，它可以幫助我們更好地理解書籍的內(nèi)涵和作者的意圖，我想我們可以寫一篇讀后感來(lái)分享自己的思考吧。而寫一篇較為完美的讀后感需要我們?cè)陂喿x過(guò)程中保持主動(dòng)思考，理解書中的主旨和深層含義，發(fā)現(xiàn)其中的思想價(jià)值和人生智慧，并將自己的感受與觀點(diǎn)融入其中。以下是一些優(yōu)秀讀后感范文，供你參考和借鑒，希望能夠幫助你寫出一篇精彩的讀后感。
愛(ài)與責(zé)任吹小號(hào)的天鵝讀后感篇一
在加拿大西部的森林里有一個(gè)小池塘，有一對(duì)天鵝夫婦生下了一個(gè)啞巴天鵝路易斯，由于不會(huì)說(shuō)話，路易斯就學(xué)會(huì)了寫字，可別的天鵝不認(rèn)識(shí)字，天鵝爸爸便從樂(lè)器店里偷來(lái)了小號(hào)，路易斯學(xué)會(huì)了吹小號(hào)，但為了賠償小號(hào)點(diǎn)的損失，路易斯便走上了演奏之路。
因?yàn)槁芬姿故且恢徊粫?huì)說(shuō)話的天鵝，所以他的道路也就很曲折，他在好友薩姆的幫助下學(xué)會(huì)了寫字，可是別的天鵝不認(rèn)識(shí)字，這使得路易斯十分苦悶，因?yàn)闊o(wú)法向他喜歡的天鵝表達(dá)愛(ài)意，無(wú)奈之下，路易斯開(kāi)始學(xué)習(xí)吹小號(hào)，路易斯學(xué)習(xí)十分刻苦，他最后成為了小號(hào)演奏家，從此過(guò)上了幸福的生活。
這本書給我了很大的啟示：一是雖然路易斯有天生的殘疾，但是只要不放棄，只要努力，便可以向目標(biāo)和夢(mèng)想前進(jìn)，并且一定會(huì)成功。二是犯了錯(cuò)誤，最重要的是對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤的態(tài)度和決心。
愛(ài)與責(zé)任吹小號(hào)的天鵝讀后感篇二
在許許多多的書中，我喜歡的書有很多，例如：《草房子》、《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》、《櫻桃溝的春天》、《我要做個(gè)好孩子》等等。但在這些書中，我再喜歡的一本還是《吹小號(hào)的天鵝》。
這本書講述了一個(gè)既有趣又感人的故事，主人公是一只名叫路易斯的吹號(hào)天鵝，它發(fā)不出聲音，沒(méi)辦法跟別的天鵝交流。也無(wú)法用洪亮的聲音求愛(ài)。
但路易斯卻沒(méi)有灰心，找到了它的老朋友薩姆幫忙，讓它進(jìn)學(xué)校學(xué)會(huì)了寫字?？墒且廊粵](méi)有用，天鵝小姐看不懂它在石板上寫的字的意思，飛走了。天鵝爸爸為了能讓路易斯跟別的天鵝交流，去城里一家音樂(lè)商店叼走了一把小號(hào)。小號(hào)沒(méi)有付錢，是偷來(lái)的，這又成了小天鵝路易斯心事。
他學(xué)會(huì)吹幾個(gè)音符之后，隨薩姆到夏令營(yíng)擔(dān)任吹號(hào)手掙錢還債。之后他又把右腳蹼用刀片割開(kāi)，這就能吹出好聽(tīng)的曲子來(lái)。夏令營(yíng)結(jié)束后，它把小號(hào)越吹越好，成了美國(guó)小號(hào)演奏家。
他在大城市工作期間，一場(chǎng)暴風(fēng)雨把他心愛(ài)的那位天鵝小姐迫降到他寄宿的費(fèi)城動(dòng)物園。動(dòng)物園準(zhǔn)備天鵝小姐翅膀上的飛羽，讓她永遠(yuǎn)留在動(dòng)物園里。
路易斯就跟負(fù)責(zé)人談判，讓他放走天鵝小姐，代價(jià)是：在動(dòng)物園需要時(shí)，他們把生下來(lái)需要照顧的小天鵝送給動(dòng)物園一只。
讀完《吹小號(hào)的天鵝》，我覺(jué)得路易斯身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)于我，最應(yīng)該學(xué)習(xí)的是他認(rèn)真努力、永不放棄的精神。我們還要像薩姆一樣，熱愛(ài)自然、愛(ài)護(hù)動(dòng)物，做他們的好朋友！
愛(ài)與責(zé)任吹小號(hào)的天鵝讀后感篇三
主要講的是：天鵝路易斯天生是個(gè)啞巴，它的媽媽和爸爸想要它和其它正常的天鵝一樣生活。直到遇到了薩姆，薩姆幫天鵝做了好多事情，其中薩姆教會(huì)了路易斯學(xué)會(huì)吹小號(hào)和怎么掙錢。(因?yàn)樗职滞祦?lái)了一把小號(hào)，所以要把老板的損失給補(bǔ)上。)
感想：我覺(jué)得路易斯和他爸爸好偉大，因?yàn)槁芬姿箲{借自己的能力會(huì)掙錢了。天生殘疾不害怕，只要后天努力就會(huì)做得更好。
好詞：一步一步、黏糊糊、又累又餓、一天天、游來(lái)游去、小心翼翼、轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去、一夜夜、越來(lái)越小，安安靜靜、毛茸茸、軟綿綿、痛苦萬(wàn)分、順順當(dāng)當(dāng)、清清楚楚、嘰嘰呱呱、開(kāi)開(kāi)心心、噼噼啪啪、得意揚(yáng)揚(yáng)、孤零零······。
好句：天空黑了下來(lái)，狂風(fēng)怒吼，響起呼呼的聲音。窗子震動(dòng)了。百葉窗脫開(kāi)了鉸鏈。舊報(bào)紙和糖果被風(fēng)吹得像狂歡節(jié)撒的五彩紙屑那樣到處飛舞。
路易斯有力的翅膀拍打著空氣。他的腳攪動(dòng)這波浪，像是在水面上奔跑一樣。一轉(zhuǎn)眼功夫，他已經(jīng)超過(guò)所有小艇。
夜晚長(zhǎng)，又黑又冷。白天短很亮還是冷。有時(shí)候刮風(fēng)。天鵝、野鵝、野鴨安全快活。溫暖的風(fēng)，輕快柔和，在樹(shù)木間吹佛，夜間變軟了的冰開(kāi)始融化。一道一道得水出現(xiàn)了。
最后一個(gè)音符在里茨飯店的墻上響起回音，盤旋在大公園上空，這是一聲傷心的再見(jiàn)。對(duì)于波士頓人來(lái)說(shuō)，它意味著夏天結(jié)束了。
愛(ài)與責(zé)任吹小號(hào)的天鵝讀后感篇四
相信大家都讀過(guò)《吹小號(hào)的天鵝》吧！這本書是美國(guó)著名的散文家e?b?懷特寫的。下面，我就給大家講講小啞巴天鵝的故事吧！
小天鵝路易斯生下來(lái)就一個(gè)啞巴，為了說(shuō)出自己心中所“他”寫字和讀，但是其他天鵝都看不懂。為了幫助小啞巴天鵝，天鵝爸爸偷來(lái)一把小號(hào)，小路易斯刻苦練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了，成功地贏得天鵝小姐的愛(ài)，還受到了人們的尊敬和愛(ài)護(hù)。
這本書里我最喜歡的人物是小啞巴路易斯，因?yàn)樗还苡龅绞裁词虑?，不氣餒所以不管我們遇到怎么困難，不要放棄，堅(jiān)持到底，就一定成功。
愛(ài)與責(zé)任吹小號(hào)的天鵝讀后感篇五
《吹小號(hào)的天鵝》是美國(guó)作家懷特的作品，這是他的最后一部作品，被譽(yù)為“二十世紀(jì)讀者最多、最受愛(ài)戴的童話之一”。
這本書的主角路易斯是一只出生就啞巴的雄天鵝，為了和大家交談，路易斯在薩姆的幫助下進(jìn)學(xué)校學(xué)會(huì)了寫字?？墒瞧渌禊Z不認(rèn)識(shí)它寫的字，它還是不能跟同伴們交流。為了幫助路易斯，它的爸爸冒著生命危險(xiǎn)去樂(lè)器店里偷來(lái)了小號(hào)。路易斯練習(xí)了一遍又一遍，終于吹出了優(yōu)美的音樂(lè)。它帶著石板、筆和小號(hào)，在城市里掙到了很多錢，用歌聲打動(dòng)了它喜歡的天鵝――塞蕾娜。最后它們回到紅石湖，還清了小號(hào)的債，快快樂(lè)樂(lè)生活。
路易斯真是一只堅(jiān)強(qiáng)的天鵝。它學(xué)習(xí)寫字肯定不容易，沒(méi)有手，只能用嘴叼著石筆，歪著脖子一筆一畫地寫，它學(xué)寫字整整花了一年半的時(shí)間。當(dāng)別人看不懂它寫的字時(shí)，它沒(méi)有絕望，而是認(rèn)真練習(xí)吹小號(hào)。抓住小號(hào)可難了，而且還得扭著脖子，第一天，它吹得很用力，臉都漲紅了，可什么聲音也沒(méi)發(fā)出來(lái)。第二天下午，它終于可以吹出一個(gè)響亮的音符。就這樣，路易斯每天都努力練習(xí)，小號(hào)越吹越好。
我非常敬佩路易斯樂(lè)觀、自信的性格和勇于堅(jiān)持的好品質(zhì)。俗話說(shuō)：“性格決定命運(yùn)”，我們一生中可能會(huì)遇到各種各樣的困難，但我們要堅(jiān)信：只要再努力一步，就一定能看見(jiàn)勝利的曙光。只要堅(jiān)持下去，希望就在前方。
愛(ài)與責(zé)任吹小號(hào)的天鵝讀后感篇六
這學(xué)期我們學(xué)校舉行讀書節(jié)，爸媽幫我買了很多兒童讀物，我讀完后感受最深的是《吹小號(hào)的天鵝》。里面講了一只生下來(lái)就聾啞的小天鵝――路易絲，因?yàn)榘l(fā)不出聲音，他周圍的同伴都嘲笑他，排斥他。但是他沒(méi)有放棄，找到了一個(gè)牧場(chǎng)小朋友――薩姆。薩姆費(fèi)了很大的勁才讓路易絲留在學(xué)校學(xué)習(xí)寫字，聰明刻苦的路易絲很快就學(xué)會(huì)了。有一天，路易絲遇到了他心愛(ài)的女天鵝――塞蕾娜，并向她表達(dá)愛(ài)意，可是對(duì)方卻看不懂。為了幫助路易絲，他的爸爸從商店偷來(lái)了一只價(jià)格昂貴的小號(hào)，路易絲經(jīng)過(guò)一遍又一遍地練習(xí)，終于吹出了從心底里發(fā)出的聲音，打動(dòng)了塞蕾娜，同時(shí)也獲得了大家對(duì)他的敬佩與尊敬。從此路易絲過(guò)上了幸福美好的日子。
這本書讓我感動(dòng)的地方非常多。特別是路易絲為了吹好小號(hào)，為了能按動(dòng)小號(hào)的三個(gè)鍵，他把自己的趾蹼割開(kāi)，這需要多大的勇氣與毅力??！從路易絲身上，我明白了好多道理，一個(gè)人要想成功，就必須要付出艱辛的努力、具有堅(jiān)持不懈的精神，只有這樣才能成功。在生活學(xué)習(xí)中也是這樣，有時(shí)我們遇到困難和挫折時(shí)，心里想的更多的是逃避和放棄，但如果我們能象路易絲一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈，不放棄，不退縮，事情也許就會(huì)迎刃而解。
我今后也要向路易絲學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那堅(jiān)持不懈、不怕困難的精神。為此，我給路易絲寫下這首兒童詩(shī)。
路易絲是一只天生聾啞的天鵝，
生活在遙遠(yuǎn)寧?kù)o的湖水邊。
他英俊、懂事、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)，
經(jīng)過(guò)練習(xí)，他學(xué)會(huì)了吹小號(hào)。
他曾經(jīng)悲傷過(guò)，
但爸爸沒(méi)有拋棄，
自己也沒(méi)有放棄，
送走了悲傷，迎來(lái)了希望。
加拿大的春天溫暖又美麗，
那里是吹小號(hào)天鵝的天堂，
我要在那里和天鵝路易絲擁抱，
學(xué)習(xí)他刻苦努力、堅(jiān)持不懈的精神！
愛(ài)與責(zé)任吹小號(hào)的天鵝讀后感篇七
往年寒假里，我都會(huì)興致勃勃地讀一本書，讀完總是深有感觸，不得不寫下一篇讀后感。今年寒假，我迷上了《吹小號(hào)的天鵝》這本書，并寫下了讀后感。
這本書是由美國(guó)作家p.e.懷特寫的。里面講述了一只生來(lái)就不會(huì)“吹號(hào)”的吹號(hào)天鵝——路易斯因?yàn)榘l(fā)不出聲音，所以周圍的同類都嘲笑他，排斥他。但他沒(méi)有放棄，找到了一個(gè)牧場(chǎng)小朋友——薩姆。薩姆費(fèi)了很大的勁才讓路易斯留在學(xué)校學(xué)寫字，路易斯很快就會(huì)了，但它的同類看不懂。路易斯終于遇到了它心愛(ài)的天鵝，并向它求愛(ài)，但失敗了。路易斯的父親從商店偷來(lái)了一只價(jià)格昂貴的小號(hào)，路易斯經(jīng)過(guò)一遍又一遍地練習(xí)，終于吹出了從心底里發(fā)出的聲音，打動(dòng)了人們，還有塞蕾娜。從此路易斯過(guò)上了美好的日子。
這本書讓我感動(dòng)的地方很多。特別是路易斯為了吹好小號(hào)，把趾蹼割開(kāi)那段。
這本書讓我感受深的地方也很多。一個(gè)人要想成功，就必須要付出艱辛的努力和堅(jiān)持不懈的精神，只有這樣才能成功。在生活中也是這樣，有時(shí)我們遇到困難和挫折時(shí)，心里想的更多的是逃避，但如果我們能不放棄，不退縮，事情也許就會(huì)迎刃而解。
我想我今后也會(huì)向路易斯學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那堅(jiān)持不解的精神，那不怕困難的精神。
愛(ài)與責(zé)任吹小號(hào)的天鵝讀后感篇八
這幾天，我讀了一本美國(guó)作家懷特寫的書，名字叫做《吹小號(hào)的天鵝》。
這本書講的是一只叫路易斯的啞巴天鵝，從小不會(huì)說(shuō)話。為了說(shuō)出自己的想法，在小男孩薩姆的幫助下，學(xué)會(huì)了在石板上寫字，但其它天鵝不認(rèn)識(shí)字，路易斯還是沒(méi)辦法向它心愛(ài)的雌天鵝說(shuō)出心里話。為了幫助路易斯，天鵝爸爸從樂(lè)器店里偷來(lái)了一支小號(hào)，這支偷來(lái)的小號(hào)成了路易斯的心事，它先后去夏令營(yíng)、波士頓，還有費(fèi)城打工，終于攢夠了錢，把這支小號(hào)買了下來(lái)。路易斯克服了種種困難，終于從小號(hào)里吹出了心里的歌，歌聲不僅打動(dòng)了雌天鵝塞蕾娜，也贏得了人們的尊敬與贊賞。
讀完這本書，我深深地被感動(dòng)了，書中的每一段情節(jié)、每一個(gè)細(xì)節(jié)都告訴我：不管做什么事，只要勇于挑戰(zhàn)自我，勇于克服困難，通過(guò)自己的不懈努力就會(huì)取得成功。
這本書還讓我想起媽媽以前講的話，許多身體健康的人，有手有腳，能聽(tīng)到會(huì)說(shuō)話，但由于自己不努力，不愿意比別人多付出，結(jié)果一事無(wú)成；而許多身體有殘疾的人，他們勇敢面對(duì)困難，努力學(xué)習(xí)，取得了健康人都做不到的成績(jī)。
我要向勇敢的人學(xué)習(xí)！
愛(ài)與責(zé)任吹小號(hào)的天鵝讀后感篇九
我?guī)е苫?，拿起書，津津有味地讀起來(lái)。故事是這樣的：路易斯是只出生就不能說(shuō)話的啞巴雄天鵝。為了說(shuō)出自己的想法，路易斯學(xué)會(huì)了在石板上寫字?？墒瞧渌禊Z都不識(shí)字，路易斯還是沒(méi)辦法向它心愛(ài)的雌天鵝塞蕾娜傾訴衷腸。為了幫助路易斯，天鵝爸爸從樂(lè)器店偷來(lái)了小號(hào)。路易斯天天在其它天鵝沒(méi)起來(lái)時(shí)，一遍又一遍地吹小號(hào)。先吹一個(gè)音符，再吹兩個(gè)，就這么天天練得口干舌燥，天鵝媽媽和天鵝爸爸可心疼了，多次勸路易斯別練了，但路易斯仍天天堅(jiān)持練，一年多后，終于從小號(hào)里吹出了心靈深處的歌。歌聲不僅打動(dòng)了塞蕾娜的心，也贏得了人們的尊敬和贊賞。生活的道路，在路易斯的眼前，越來(lái)越寬廣。
這就是《吹小號(hào)的天鵝》的故事，可以看到，這是一只有著生下來(lái)就不能發(fā)聲這一致命的缺陷的天鵝和命運(yùn)抗?fàn)幍墓适隆Ｕl(shuí)能想象一只天鵝會(huì)吹小號(hào)？而且吹起來(lái)的聲音是那么動(dòng)聽(tīng)。路易斯面對(duì)命運(yùn)對(duì)自己的不公平，面對(duì)自己和其它天鵝那么大的差距，它沒(méi)有放棄，而是選擇了另一種方式來(lái)表達(dá)自己的心聲。
有多少人因不能表達(dá)自己的心聲而自暴自棄，放棄自己？有多少人因懷才不遇而失去了活下去的信心？有多少人因受到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就覺(jué)得命運(yùn)對(duì)他不公平而輕易選擇放棄生命？命運(yùn)，就掌握在自己的手中！
有一種敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神，鋪就了自己的成功之路！……我仿佛看到，那些敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的英雄們的目光里，都充盈著跳動(dòng)的希望，都流露著冰釋的燦爛微笑！
愛(ài)與責(zé)任吹小號(hào)的天鵝讀后感篇十
e·b·懷特的名言是“面對(duì)復(fù)雜，保持喜歡”。我喜歡這句話。前段時(shí)間看完了他的《夏洛的網(wǎng)》，作為一個(gè)成年人看懷特的童話，我從他的寫作風(fēng)格、文字修養(yǎng)獲得了微妙的幸福感。
懷特寫了三部非常受歡迎的童話：《夏洛的網(wǎng)》、《精靈鼠小弟》、《吹小號(hào)的天鵝》?！洞敌√?hào)的天鵝》講述一只天生嗓子不能發(fā)聲的天鵝路易斯為了贏得天鵝小姐塞蕾娜的愛(ài)情，去學(xué)了讀寫，還學(xué)會(huì)了吹小號(hào)。小號(hào)是天鵝爸爸偷來(lái)的，路易斯為了恢復(fù)爸爸的榮譽(yù)，要去打工賺錢來(lái)償還小號(hào)的錢。路易斯去夏令營(yíng)、波士頓、費(fèi)城吹小號(hào)賺到了4000多美元，償還了欠債，從此可以過(guò)自由的生活了。
小天鵝路易斯告訴我們，我們有缺陷，通過(guò)努力一樣可以克服，過(guò)上自己想要的生活。
天鵝爸爸從樂(lè)器店偷來(lái)了小號(hào)，損壞了商店的玻璃。小天鵝路易斯為此耿耿于懷，他雖然得到了夢(mèng)寐以求的小號(hào)，但偷東西是可恥的，于是他要憑著自己的努力賺錢償還。懷特通過(guò)幽默、溫情的文字向孩子們、大人們闡述了做天鵝、做人的基本道德。
文中還有一個(gè)主角，小男孩薩姆，他跟爸爸去露營(yíng)探險(xiǎn)給孩子們展現(xiàn)了一幅幸福童年的畫卷。薩姆愛(ài)寫日記，愛(ài)大自然，愛(ài)鳥類，愛(ài)動(dòng)物，他通過(guò)寫日記來(lái)摸索自己長(zhǎng)大后想做一個(gè)什么樣的人。所以，孩子們，觀察大自然吧，寫日記吧。
薩姆跟天鵝路易斯之間的友誼告訴孩子們朋友是這樣做的：當(dāng)天鵝路易斯向薩姆吐露自己要賺錢償還欠債時(shí)，薩姆不是給錢他，幫他還。而是幫助他學(xué)習(xí)吹小號(hào)，介紹他到夏令營(yíng)擔(dān)任號(hào)手。薩姆最后從天鵝路易斯工作的動(dòng)物園里找到了自己的理想：從事與動(dòng)物有關(guān)的工作。真正的友誼是互相幫助、共同成長(zhǎng)！
愛(ài)與責(zé)任吹小號(hào)的天鵝讀后感篇十一
俗話說(shuō)得好：書是人類進(jìn)步的階梯。就在我人生中啊，我讀過(guò)很多很多的書，也寫過(guò)很多很多的讀后感。可在我這學(xué)期，我又愛(ài)上了讀《吹小號(hào)的天鵝》，并寫下了這本書的讀后感。童話里寫了一只吹號(hào)的天鵝叫路易斯，它卻是一只生下來(lái)就發(fā)不出聲音的啞天鵝。名為吹號(hào)天鵝而發(fā)不出聲音，麻煩就大了。就算是等到有了心愛(ài)的天鵝小姐，也無(wú)法像所有天鵝那樣用洪亮的聲音去求愛(ài)?？墒切√禊Z并沒(méi)有灰心，它找到了一個(gè)老朋友，一個(gè)牧場(chǎng)的孩子幫忙，孩子讓它進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)讀和寫。就這樣磨練了很多天。
可是依然也沒(méi)有用，它看中的天鵝小姐不會(huì)讀，看不懂它在石板上寫的意思，就飛得無(wú)影無(wú)蹤了。這回天鵝爸爸想到了一個(gè)好辦法，它決定沖破一家音樂(lè)商店的玻璃櫥窗，給路易斯叼回去一把小號(hào)。小號(hào)是偷來(lái)的，這回小天鵝心里愧疚極了。它便學(xué)會(huì)了幾個(gè)音符之后，就把小號(hào)給戴在了自己的脖子上，便和它那位老朋友一同去夏令營(yíng)掙錢還債了。
它在夏令營(yíng)聽(tīng)到了許多優(yōu)美音樂(lè)，于是把右趾蹼割開(kāi)，這樣就能夠按小號(hào)的按鍵，吹奏出好聽(tīng)的曲子來(lái)。夏令營(yíng)結(jié)束后，它先后到波士頓和費(fèi)城去演奏小號(hào)，它的小號(hào)越吹越好，名聞全國(guó)，成了美國(guó)小號(hào)演奏家路易斯·斯特朗第二——它還是叫路易斯，這當(dāng)然是作者給它起的，因?yàn)樽髡摺@位安排書中人物命運(yùn)的“上帝”——正是注定要它和那位小號(hào)大師并列在一起的。
這一來(lái)，它掙到了許多錢。也是無(wú)巧不成書，一場(chǎng)暴風(fēng)雨把它心愛(ài)的那位天鵝小姐逼降在它寄居的費(fèi)城動(dòng)物園的湖上。吹號(hào)天鵝是種稀有動(dòng)物，動(dòng)物園準(zhǔn)備剪掉天鵝小姐翅膀上的飛羽，讓它永遠(yuǎn)留在動(dòng)物園里。路易斯——就是那小天鵝——跟負(fù)責(zé)人談判，讓他放走天鵝小姐，答應(yīng)在動(dòng)物園需要時(shí)，它們把生下來(lái)要照料的小天鵝送給動(dòng)物園。路易斯用它的小號(hào)聲贏得了天鵝小姐的愛(ài)，帶著它回到爸爸那里，把掙來(lái)的錢交給爸爸去還清小號(hào)欠款，然后帶著新娘到它的出生地加拿大人跡罕至的沼澤地去生兒育女。吹號(hào)天鵝都是生在那里，然后飛到美國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)區(qū)生活的。當(dāng)然，路易斯帶著小兒女回美國(guó)的時(shí)候，一路上還會(huì)舊地重游，看看它那些老朋友。
這本書里，我最喜歡的就是路易斯了，因?yàn)樗匦庞?、聰明，?jiān)持不懈的去做好了每一件事情，就正如它學(xué)吹小號(hào)一樣，不管有沒(méi)有挫折，它都會(huì)堅(jiān)持到底。
愛(ài)與責(zé)任吹小號(hào)的天鵝讀后感篇十二
這是一個(gè)感動(dòng)了半世紀(jì)的童話故事——寫給孩子，也寫給大人。
《吹小號(hào)的`天鵝》的主人公是一只名叫“路易斯”的吹號(hào)天鵝，它在爸爸媽媽的期待中和其他四個(gè)兄妹一起出生。
可路易斯是一只生來(lái)就啞巴的雄天鵝，這對(duì)吹號(hào)天鵝來(lái)說(shuō)可是一個(gè)致命的弱點(diǎn)，因?yàn)檫@就說(shuō)明它不能發(fā)出像小號(hào)般動(dòng)聽(tīng)的聲音，不能向心愛(ài)的天鵝小姐表達(dá)自己的心意。
但路易斯勇于和命運(yùn)做抵抗。在男孩薩姆的幫助下，它來(lái)到了學(xué)校，用了一年半的時(shí)間，學(xué)會(huì)了在石板上寫字。但天鵝們是不認(rèn)識(shí)字的啊，路易斯沒(méi)有放棄，后來(lái)它學(xué)會(huì)了吹小號(hào)，并且聞名全國(guó)。
或許，有些人，會(huì)因?yàn)樽约旱娜秉c(diǎn)而傷心欲絕，對(duì)生活沒(méi)有希望，一天到晚沉浸在煩惱當(dāng)中，最終無(wú)所事事；但路易斯在這看來(lái)是一個(gè)正面的例子，它是一只始終保持著積極樂(lè)觀的心態(tài)的吹號(hào)天鵝，它天生生來(lái)的弱點(diǎn)并沒(méi)有成為它對(duì)生活失望的原因，而是成為了一種源泉，一種對(duì)生活充滿希望的源泉，也讓它從中獲得了親情、友情和愛(ài)情。
路易斯是一只小小的吹號(hào)天鵝，但它真的做到了很多我們做不到的事情。
這真的是一個(gè)很好的關(guān)于成長(zhǎng)話題的童話故事。
愛(ài)與責(zé)任吹小號(hào)的天鵝讀后感篇十三
路易斯是e.b.懷特筆下的一只吹號(hào)天鵝。他出生在蒙大拿西部的森林里，他和別的天鵝一樣，有著雪白的羽毛，有著強(qiáng)有力的翅膀，在湖水中嬉戲，在藍(lán)天上飛翔。可是，命運(yùn)就是愛(ài)捉弄人，他一生下來(lái)就不會(huì)說(shuō)話，發(fā)不出一點(diǎn)兒聲音。就像跳芭蕾的舞者沒(méi)有了美麗的雙腿，鋼琴家失去聽(tīng)覺(jué)，這對(duì)于擅長(zhǎng)于吹號(hào)天鵝來(lái)說(shuō)是多么致命的打擊??！在美麗的湖水中，別的兄弟姐妹們都能跟著爸爸、媽媽發(fā)出“波——波——波”、“咯——嗬”的叫聲，路易斯多么也想大喊一聲?？墒?，不管他怎么伸長(zhǎng)脖子，怎么長(zhǎng)大嘴巴，怎么扯著嗓子使勁喊，都發(fā)不出一點(diǎn)兒聲音?？蓱z的路易斯，孤獨(dú)的呆著一邊，我多么為他擔(dān)心，我多么希望能變成一只天鵝飛到他身邊，和他做伴。
路易斯又是幸運(yùn)的。他有喜歡他的朋友薩姆，他有愛(ài)他的爸爸、媽媽。他的爸爸告訴他，雖然你發(fā)不出聲音，是個(gè)缺陷，但你并不笨，也許你是我所有天鵝中最聰明、最棒、最機(jī)靈的……你要開(kāi)開(kāi)心心，要享受生活，要學(xué)會(huì)飛翔，好好吃，好好喝，用你的耳朵，用你的眼睛……這一次在湖邊的談話，使路易斯明白了自己與別人的不同，他也明白了自己要面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。
路易斯，努力地練習(xí)飛翔，他的翅膀比誰(shuí)都有力。他還決定要學(xué)會(huì)讀寫來(lái)和別人交流。路易斯找到了薩姆，在薩姆的幫助下，他來(lái)到了學(xué)校，學(xué)會(huì)了寫字。從此，他的脖子上掛著一支筆和一塊板。雖然他還是不能和爸爸、媽媽，其他天鵝交流，但他卻可以和人類交流，這是多么神奇的一件事?。「屓瞬豢伤甲h的是，他后來(lái)還學(xué)會(huì)了吹小號(hào)，吹出各種優(yōu)美的曲子，甚至用吹小號(hào)賺來(lái)的錢還了買小號(hào)的債。
然而，這一切都來(lái)源于愛(ài)。一對(duì)愛(ài)他的父母。他的父親為了他能發(fā)出聲，冒著生命危險(xiǎn)從人類那里偷了一把小號(hào)。愛(ài)動(dòng)物的朋友薩姆，喜愛(ài)他，把他帶到學(xué)校學(xué)習(xí)，為他找到第一份工作……哈默博瑟姆太太并不因?yàn)樗且恢惶禊Z而拒絕教他。因?yàn)樾闹幸恢毖b著自己心儀的天鵝——塞蕾娜，為了能得到塞蕾娜的愛(ài)，路易斯一直努力著，努力地學(xué)習(xí)，努力地學(xué)吹號(hào)，最總獲得了塞蕾娜的愛(ài)……正因?yàn)楦鞣N的愛(ài)，使得先天有缺陷的路易斯能快樂(lè)地度過(guò)每一天。
路易斯的故事不由讓我想起了皮球女孩錢紅艷，她因?yàn)檐嚨準(zhǔn)チ讼掳肷?，她的爺爺將舊籃球剪開(kāi)一圈，套在她身體的下面，走路時(shí)她就用一雙小手拄著特制的“木手墊”，“一步一步”地挪動(dòng)身體，但她卻沒(méi)有放棄生活的勇氣，經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練在今年9月1日，云南省第十屆殘運(yùn)會(huì)上獲得了女子100米蛙泳冠軍。當(dāng)上天把你關(guān)上了一扇門后，你必然會(huì)找到一扇為你新開(kāi)啟的窗。當(dāng)你越過(guò)一個(gè)個(gè)障礙后你會(huì)得到更大的收獲。我們被各種愛(ài)包圍著，家人的愛(ài)，老師的關(guān)愛(ài)，同學(xué)的友愛(ài)……在愛(ài)中成長(zhǎng)。我們是幸福的，更是幸運(yùn)的，更應(yīng)克服各種困難努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想。
愛(ài)與責(zé)任吹小號(hào)的天鵝讀后感篇十四
夏菡浚：閱讀第195天《吹小號(hào)的天鵝》讀后感這本書生動(dòng)地描述了這只天鵝成長(zhǎng)的故事，我們要向它學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它堅(jiān)持不懈的精神和誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)。
王銘昊閱讀第195天《格林童話》之（狼和人）狼不聽(tīng)狐貍的勸告，去跟獵人打架。最后他被獵人打到頭破血流，只好趕緊往森林跑走了。所以不能高傲自大，在你高傲自大時(shí)候，別人會(huì)超越你。
錢奧杰閱讀第181天《裝在口袋里的爸爸之爸爸的時(shí)光機(jī)》上課要好好聽(tīng)講不能三心二意，想其他的事情。
方彥博閱讀第176天《做最好的自己》年輕人應(yīng)忍住自己輕狂的牲子，不貪圖生活享受，珍惜貴春大好時(shí)光，為自己積累經(jīng)驗(yàn)，掌握學(xué)識(shí)，只有這樣才能有所作為，而不可借口口年大而胸?zé)o大志，整日沉迷于歡娛之中，荒廢了學(xué)習(xí)的大好時(shí)光，虛度了黃金歲月。
張于錚：閱讀第195天《明朝》之《助朝抗倭》明朝的部隊(duì)是一支嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟筷?duì)。雖然部隊(duì)的人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于日軍，但是他們采用拖延戰(zhàn)，靜靜地等待援軍到來(lái)，并且使用火炮等先進(jìn)的物品擊敗了日軍。但是持續(xù)了七年的朝鮮之役，嚴(yán)重地消耗了明朝國(guó)力，成為明朝由盛轉(zhuǎn)衰的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
夏迎迎閱讀第190天《新語(yǔ)文讀本》講述：有一只小鳥為一群孩子們唱歌，最后都想捉住它，結(jié)果這只小鳥就被子彈擊中頭部去世了。讀后感：這個(gè)故事告訴我們，不要索取動(dòng)物的生命，因?yàn)槿祟惡蛣?dòng)物最好的朋友。
夏菡浚：閱讀第195天《吹小號(hào)的天鵝》讀后感這本書生動(dòng)地描述了這只天鵝成長(zhǎng)的故事，我們要向它學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它堅(jiān)持不懈的精神和誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)。
錢奧杰閱讀第182天《裝在口袋里的爸爸之爸爸的時(shí)光機(jī)》這個(gè)故事告訴我們，如果人類為了發(fā)展而繼續(xù)破壞環(huán)境，總有一天會(huì)毀了人類自己。
愛(ài)與責(zé)任吹小號(hào)的天鵝讀后感篇十五
《吹小號(hào)的天鵝》寫了一只生下來(lái)就發(fā)不出聲音的天鵝路易斯與命運(yùn)戰(zhàn)斗，克服各種困難或得了成功的故事。
由于他發(fā)不出聲音，路易斯的生活受到了很多的限制，他沒(méi)辦法和其它天鵝交流。為了彌補(bǔ)缺陷，他一個(gè)人在一個(gè)叫薩姆的牧場(chǎng)孩子的幫助下，進(jìn)了學(xué)校學(xué)會(huì)了讀和寫，天鵝爸爸又想辦法到城里叼了一把小號(hào)回來(lái)，小號(hào)卻沒(méi)付錢。
路易斯就在脖子上掛好石板石筆和小號(hào)去夏令營(yíng)擔(dān)任吹號(hào)手的工作還錢。
他把掙來(lái)的錢都給爸爸還錢，他還用小號(hào)得到了天鵝小姐的愛(ài)，他們飛回原野，和他們的孩子一起幸福的生活。
本書告訴我們一個(gè)道理：做人一定要堅(jiān)強(qiáng)，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就垂頭喪氣，只要努力了，肯定會(huì)有收獲的。
愛(ài)與責(zé)任吹小號(hào)的天鵝讀后感篇十六
9點(diǎn)一到，小豹子以最快的速度洗臉、刷牙、洗腳、脫衣、上床，并且大聲喊：“媽媽，快點(diǎn)到講故事的時(shí)間了?！蔽液秃⒆右粯臃浅Ｕ湎е虝旱挠H子共讀時(shí)刻，最近我反復(fù)看了《朗讀手冊(cè)》這本書，從中了解到為孩朗讀可以增進(jìn)親子關(guān)系、同時(shí)也能提高孩子的理解能力，培養(yǎng)孩子讀書的興趣，引導(dǎo)他自覺(jué)讀書的習(xí)慣。
媽媽：你簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)昨晚講的什麼內(nèi)容。
孩子：昨晚講了《不速之客》這一章，雌天鵝生了五個(gè)蛋后，開(kāi)始孵蛋，孵了幾天，雌天鵝想休息一下，就到池塘里去吃東西、喝水，這時(shí)一只狐貍想偷偷抓住雌天鵝，結(jié)果被薩姆打跑了，天鵝非常感謝薩姆。
媽媽：你回顧的非常詳細(xì)，真棒！天鵝媽媽不辭辛苦的孵蛋，后來(lái)該發(fā)聲什麼事情？
媽媽：你說(shuō)出了下一章的題目，你太有才了！
媽媽：《小天鵝》著一章講的是雌天鵝孵蛋時(shí)，感受到她腹下的蛋由一動(dòng)不動(dòng)——蛋里發(fā)出嘰嘰聲——蛋在扭動(dòng)——小天鵝破殼而出等一系列變化。
孩子：媽媽，天鵝孵蛋需要35天，她天天蹲在蛋上一動(dòng)不動(dòng)的多累??！
媽媽：是啊！這就是偉大的母愛(ài)，不辭辛苦，一切為了孩子。
孩子：媽媽，你也很辛苦！
他趴在我臉上親了一口，我佯裝幸福的要死倒在床上，我們抱在一起，打鬧一氣。
媽媽：你知道各種蛋孵化的時(shí)間和溫度嗎？
孩子搖搖頭。
孩子：我們?nèi)说臏囟仁嵌嗌伲?BR> 媽媽：人體正常溫度36℃-37℃。為什麼問(wèn)這個(gè)問(wèn)題？
孩子：怪不得我沒(méi)孵出小雞呢。去年，我在奶奶家突然想學(xué)雞孵蛋，從冰箱里拿了幾個(gè)雞蛋放在籃里，我蹲在上面，過(guò)了一會(huì)兒，我的腿又酸又麻，后來(lái)我站起來(lái)休息了一會(huì)兒，又接著去孵，可是過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，小雞也沒(méi)出來(lái)，最后我放棄了。我不明白為什麼我孵不出小雞，原來(lái)除了時(shí)間還要有溫度呢！
媽媽：你是個(gè)善于思考的孩子，你太可愛(ài)了！好了，我們?cè)撍X(jué)了！
我關(guān)上燈，我倆幸福的偎依在一起。
愛(ài)與責(zé)任吹小號(hào)的天鵝讀后感篇一
在加拿大西部的森林里有一個(gè)小池塘，有一對(duì)天鵝夫婦生下了一個(gè)啞巴天鵝路易斯，由于不會(huì)說(shuō)話，路易斯就學(xué)會(huì)了寫字，可別的天鵝不認(rèn)識(shí)字，天鵝爸爸便從樂(lè)器店里偷來(lái)了小號(hào)，路易斯學(xué)會(huì)了吹小號(hào)，但為了賠償小號(hào)點(diǎn)的損失，路易斯便走上了演奏之路。
因?yàn)槁芬姿故且恢徊粫?huì)說(shuō)話的天鵝，所以他的道路也就很曲折，他在好友薩姆的幫助下學(xué)會(huì)了寫字，可是別的天鵝不認(rèn)識(shí)字，這使得路易斯十分苦悶，因?yàn)闊o(wú)法向他喜歡的天鵝表達(dá)愛(ài)意，無(wú)奈之下，路易斯開(kāi)始學(xué)習(xí)吹小號(hào)，路易斯學(xué)習(xí)十分刻苦，他最后成為了小號(hào)演奏家，從此過(guò)上了幸福的生活。
這本書給我了很大的啟示：一是雖然路易斯有天生的殘疾，但是只要不放棄，只要努力，便可以向目標(biāo)和夢(mèng)想前進(jìn)，并且一定會(huì)成功。二是犯了錯(cuò)誤，最重要的是對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤的態(tài)度和決心。
愛(ài)與責(zé)任吹小號(hào)的天鵝讀后感篇二
在許許多多的書中，我喜歡的書有很多，例如：《草房子》、《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》、《櫻桃溝的春天》、《我要做個(gè)好孩子》等等。但在這些書中，我再喜歡的一本還是《吹小號(hào)的天鵝》。
這本書講述了一個(gè)既有趣又感人的故事，主人公是一只名叫路易斯的吹號(hào)天鵝，它發(fā)不出聲音，沒(méi)辦法跟別的天鵝交流。也無(wú)法用洪亮的聲音求愛(ài)。
但路易斯卻沒(méi)有灰心，找到了它的老朋友薩姆幫忙，讓它進(jìn)學(xué)校學(xué)會(huì)了寫字?？墒且廊粵](méi)有用，天鵝小姐看不懂它在石板上寫的字的意思，飛走了。天鵝爸爸為了能讓路易斯跟別的天鵝交流，去城里一家音樂(lè)商店叼走了一把小號(hào)。小號(hào)沒(méi)有付錢，是偷來(lái)的，這又成了小天鵝路易斯心事。
他學(xué)會(huì)吹幾個(gè)音符之后，隨薩姆到夏令營(yíng)擔(dān)任吹號(hào)手掙錢還債。之后他又把右腳蹼用刀片割開(kāi)，這就能吹出好聽(tīng)的曲子來(lái)。夏令營(yíng)結(jié)束后，它把小號(hào)越吹越好，成了美國(guó)小號(hào)演奏家。
他在大城市工作期間，一場(chǎng)暴風(fēng)雨把他心愛(ài)的那位天鵝小姐迫降到他寄宿的費(fèi)城動(dòng)物園。動(dòng)物園準(zhǔn)備天鵝小姐翅膀上的飛羽，讓她永遠(yuǎn)留在動(dòng)物園里。
路易斯就跟負(fù)責(zé)人談判，讓他放走天鵝小姐，代價(jià)是：在動(dòng)物園需要時(shí)，他們把生下來(lái)需要照顧的小天鵝送給動(dòng)物園一只。
讀完《吹小號(hào)的天鵝》，我覺(jué)得路易斯身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)于我，最應(yīng)該學(xué)習(xí)的是他認(rèn)真努力、永不放棄的精神。我們還要像薩姆一樣，熱愛(ài)自然、愛(ài)護(hù)動(dòng)物，做他們的好朋友！
愛(ài)與責(zé)任吹小號(hào)的天鵝讀后感篇三
主要講的是：天鵝路易斯天生是個(gè)啞巴，它的媽媽和爸爸想要它和其它正常的天鵝一樣生活。直到遇到了薩姆，薩姆幫天鵝做了好多事情，其中薩姆教會(huì)了路易斯學(xué)會(huì)吹小號(hào)和怎么掙錢。(因?yàn)樗职滞祦?lái)了一把小號(hào)，所以要把老板的損失給補(bǔ)上。)
感想：我覺(jué)得路易斯和他爸爸好偉大，因?yàn)槁芬姿箲{借自己的能力會(huì)掙錢了。天生殘疾不害怕，只要后天努力就會(huì)做得更好。
好詞：一步一步、黏糊糊、又累又餓、一天天、游來(lái)游去、小心翼翼、轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去、一夜夜、越來(lái)越小，安安靜靜、毛茸茸、軟綿綿、痛苦萬(wàn)分、順順當(dāng)當(dāng)、清清楚楚、嘰嘰呱呱、開(kāi)開(kāi)心心、噼噼啪啪、得意揚(yáng)揚(yáng)、孤零零······。
好句：天空黑了下來(lái)，狂風(fēng)怒吼，響起呼呼的聲音。窗子震動(dòng)了。百葉窗脫開(kāi)了鉸鏈。舊報(bào)紙和糖果被風(fēng)吹得像狂歡節(jié)撒的五彩紙屑那樣到處飛舞。
路易斯有力的翅膀拍打著空氣。他的腳攪動(dòng)這波浪，像是在水面上奔跑一樣。一轉(zhuǎn)眼功夫，他已經(jīng)超過(guò)所有小艇。
夜晚長(zhǎng)，又黑又冷。白天短很亮還是冷。有時(shí)候刮風(fēng)。天鵝、野鵝、野鴨安全快活。溫暖的風(fēng)，輕快柔和，在樹(shù)木間吹佛，夜間變軟了的冰開(kāi)始融化。一道一道得水出現(xiàn)了。
最后一個(gè)音符在里茨飯店的墻上響起回音，盤旋在大公園上空，這是一聲傷心的再見(jiàn)。對(duì)于波士頓人來(lái)說(shuō)，它意味著夏天結(jié)束了。
愛(ài)與責(zé)任吹小號(hào)的天鵝讀后感篇四
相信大家都讀過(guò)《吹小號(hào)的天鵝》吧！這本書是美國(guó)著名的散文家e?b?懷特寫的。下面，我就給大家講講小啞巴天鵝的故事吧！
小天鵝路易斯生下來(lái)就一個(gè)啞巴，為了說(shuō)出自己心中所“他”寫字和讀，但是其他天鵝都看不懂。為了幫助小啞巴天鵝，天鵝爸爸偷來(lái)一把小號(hào)，小路易斯刻苦練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了，成功地贏得天鵝小姐的愛(ài)，還受到了人們的尊敬和愛(ài)護(hù)。
這本書里我最喜歡的人物是小啞巴路易斯，因?yàn)樗还苡龅绞裁词虑?，不氣餒所以不管我們遇到怎么困難，不要放棄，堅(jiān)持到底，就一定成功。
愛(ài)與責(zé)任吹小號(hào)的天鵝讀后感篇五
《吹小號(hào)的天鵝》是美國(guó)作家懷特的作品，這是他的最后一部作品，被譽(yù)為“二十世紀(jì)讀者最多、最受愛(ài)戴的童話之一”。
這本書的主角路易斯是一只出生就啞巴的雄天鵝，為了和大家交談，路易斯在薩姆的幫助下進(jìn)學(xué)校學(xué)會(huì)了寫字?？墒瞧渌禊Z不認(rèn)識(shí)它寫的字，它還是不能跟同伴們交流。為了幫助路易斯，它的爸爸冒著生命危險(xiǎn)去樂(lè)器店里偷來(lái)了小號(hào)。路易斯練習(xí)了一遍又一遍，終于吹出了優(yōu)美的音樂(lè)。它帶著石板、筆和小號(hào)，在城市里掙到了很多錢，用歌聲打動(dòng)了它喜歡的天鵝――塞蕾娜。最后它們回到紅石湖，還清了小號(hào)的債，快快樂(lè)樂(lè)生活。
路易斯真是一只堅(jiān)強(qiáng)的天鵝。它學(xué)習(xí)寫字肯定不容易，沒(méi)有手，只能用嘴叼著石筆，歪著脖子一筆一畫地寫，它學(xué)寫字整整花了一年半的時(shí)間。當(dāng)別人看不懂它寫的字時(shí)，它沒(méi)有絕望，而是認(rèn)真練習(xí)吹小號(hào)。抓住小號(hào)可難了，而且還得扭著脖子，第一天，它吹得很用力，臉都漲紅了，可什么聲音也沒(méi)發(fā)出來(lái)。第二天下午，它終于可以吹出一個(gè)響亮的音符。就這樣，路易斯每天都努力練習(xí)，小號(hào)越吹越好。
我非常敬佩路易斯樂(lè)觀、自信的性格和勇于堅(jiān)持的好品質(zhì)。俗話說(shuō)：“性格決定命運(yùn)”，我們一生中可能會(huì)遇到各種各樣的困難，但我們要堅(jiān)信：只要再努力一步，就一定能看見(jiàn)勝利的曙光。只要堅(jiān)持下去，希望就在前方。
愛(ài)與責(zé)任吹小號(hào)的天鵝讀后感篇六
這學(xué)期我們學(xué)校舉行讀書節(jié)，爸媽幫我買了很多兒童讀物，我讀完后感受最深的是《吹小號(hào)的天鵝》。里面講了一只生下來(lái)就聾啞的小天鵝――路易絲，因?yàn)榘l(fā)不出聲音，他周圍的同伴都嘲笑他，排斥他。但是他沒(méi)有放棄，找到了一個(gè)牧場(chǎng)小朋友――薩姆。薩姆費(fèi)了很大的勁才讓路易絲留在學(xué)校學(xué)習(xí)寫字，聰明刻苦的路易絲很快就學(xué)會(huì)了。有一天，路易絲遇到了他心愛(ài)的女天鵝――塞蕾娜，并向她表達(dá)愛(ài)意，可是對(duì)方卻看不懂。為了幫助路易絲，他的爸爸從商店偷來(lái)了一只價(jià)格昂貴的小號(hào)，路易絲經(jīng)過(guò)一遍又一遍地練習(xí)，終于吹出了從心底里發(fā)出的聲音，打動(dòng)了塞蕾娜，同時(shí)也獲得了大家對(duì)他的敬佩與尊敬。從此路易絲過(guò)上了幸福美好的日子。
這本書讓我感動(dòng)的地方非常多。特別是路易絲為了吹好小號(hào)，為了能按動(dòng)小號(hào)的三個(gè)鍵，他把自己的趾蹼割開(kāi)，這需要多大的勇氣與毅力??！從路易絲身上，我明白了好多道理，一個(gè)人要想成功，就必須要付出艱辛的努力、具有堅(jiān)持不懈的精神，只有這樣才能成功。在生活學(xué)習(xí)中也是這樣，有時(shí)我們遇到困難和挫折時(shí)，心里想的更多的是逃避和放棄，但如果我們能象路易絲一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈，不放棄，不退縮，事情也許就會(huì)迎刃而解。
我今后也要向路易絲學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那堅(jiān)持不懈、不怕困難的精神。為此，我給路易絲寫下這首兒童詩(shī)。
路易絲是一只天生聾啞的天鵝，
生活在遙遠(yuǎn)寧?kù)o的湖水邊。
他英俊、懂事、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)，
經(jīng)過(guò)練習(xí)，他學(xué)會(huì)了吹小號(hào)。
他曾經(jīng)悲傷過(guò)，
但爸爸沒(méi)有拋棄，
自己也沒(méi)有放棄，
送走了悲傷，迎來(lái)了希望。
加拿大的春天溫暖又美麗，
那里是吹小號(hào)天鵝的天堂，
我要在那里和天鵝路易絲擁抱，
學(xué)習(xí)他刻苦努力、堅(jiān)持不懈的精神！
愛(ài)與責(zé)任吹小號(hào)的天鵝讀后感篇七
往年寒假里，我都會(huì)興致勃勃地讀一本書，讀完總是深有感觸，不得不寫下一篇讀后感。今年寒假，我迷上了《吹小號(hào)的天鵝》這本書，并寫下了讀后感。
這本書是由美國(guó)作家p.e.懷特寫的。里面講述了一只生來(lái)就不會(huì)“吹號(hào)”的吹號(hào)天鵝——路易斯因?yàn)榘l(fā)不出聲音，所以周圍的同類都嘲笑他，排斥他。但他沒(méi)有放棄，找到了一個(gè)牧場(chǎng)小朋友——薩姆。薩姆費(fèi)了很大的勁才讓路易斯留在學(xué)校學(xué)寫字，路易斯很快就會(huì)了，但它的同類看不懂。路易斯終于遇到了它心愛(ài)的天鵝，并向它求愛(ài)，但失敗了。路易斯的父親從商店偷來(lái)了一只價(jià)格昂貴的小號(hào)，路易斯經(jīng)過(guò)一遍又一遍地練習(xí)，終于吹出了從心底里發(fā)出的聲音，打動(dòng)了人們，還有塞蕾娜。從此路易斯過(guò)上了美好的日子。
這本書讓我感動(dòng)的地方很多。特別是路易斯為了吹好小號(hào)，把趾蹼割開(kāi)那段。
這本書讓我感受深的地方也很多。一個(gè)人要想成功，就必須要付出艱辛的努力和堅(jiān)持不懈的精神，只有這樣才能成功。在生活中也是這樣，有時(shí)我們遇到困難和挫折時(shí)，心里想的更多的是逃避，但如果我們能不放棄，不退縮，事情也許就會(huì)迎刃而解。
我想我今后也會(huì)向路易斯學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那堅(jiān)持不解的精神，那不怕困難的精神。
愛(ài)與責(zé)任吹小號(hào)的天鵝讀后感篇八
這幾天，我讀了一本美國(guó)作家懷特寫的書，名字叫做《吹小號(hào)的天鵝》。
這本書講的是一只叫路易斯的啞巴天鵝，從小不會(huì)說(shuō)話。為了說(shuō)出自己的想法，在小男孩薩姆的幫助下，學(xué)會(huì)了在石板上寫字，但其它天鵝不認(rèn)識(shí)字，路易斯還是沒(méi)辦法向它心愛(ài)的雌天鵝說(shuō)出心里話。為了幫助路易斯，天鵝爸爸從樂(lè)器店里偷來(lái)了一支小號(hào)，這支偷來(lái)的小號(hào)成了路易斯的心事，它先后去夏令營(yíng)、波士頓，還有費(fèi)城打工，終于攢夠了錢，把這支小號(hào)買了下來(lái)。路易斯克服了種種困難，終于從小號(hào)里吹出了心里的歌，歌聲不僅打動(dòng)了雌天鵝塞蕾娜，也贏得了人們的尊敬與贊賞。
讀完這本書，我深深地被感動(dòng)了，書中的每一段情節(jié)、每一個(gè)細(xì)節(jié)都告訴我：不管做什么事，只要勇于挑戰(zhàn)自我，勇于克服困難，通過(guò)自己的不懈努力就會(huì)取得成功。
這本書還讓我想起媽媽以前講的話，許多身體健康的人，有手有腳，能聽(tīng)到會(huì)說(shuō)話，但由于自己不努力，不愿意比別人多付出，結(jié)果一事無(wú)成；而許多身體有殘疾的人，他們勇敢面對(duì)困難，努力學(xué)習(xí)，取得了健康人都做不到的成績(jī)。
我要向勇敢的人學(xué)習(xí)！
愛(ài)與責(zé)任吹小號(hào)的天鵝讀后感篇九
我?guī)е苫?，拿起書，津津有味地讀起來(lái)。故事是這樣的：路易斯是只出生就不能說(shuō)話的啞巴雄天鵝。為了說(shuō)出自己的想法，路易斯學(xué)會(huì)了在石板上寫字?？墒瞧渌禊Z都不識(shí)字，路易斯還是沒(méi)辦法向它心愛(ài)的雌天鵝塞蕾娜傾訴衷腸。為了幫助路易斯，天鵝爸爸從樂(lè)器店偷來(lái)了小號(hào)。路易斯天天在其它天鵝沒(méi)起來(lái)時(shí)，一遍又一遍地吹小號(hào)。先吹一個(gè)音符，再吹兩個(gè)，就這么天天練得口干舌燥，天鵝媽媽和天鵝爸爸可心疼了，多次勸路易斯別練了，但路易斯仍天天堅(jiān)持練，一年多后，終于從小號(hào)里吹出了心靈深處的歌。歌聲不僅打動(dòng)了塞蕾娜的心，也贏得了人們的尊敬和贊賞。生活的道路，在路易斯的眼前，越來(lái)越寬廣。
這就是《吹小號(hào)的天鵝》的故事，可以看到，這是一只有著生下來(lái)就不能發(fā)聲這一致命的缺陷的天鵝和命運(yùn)抗?fàn)幍墓适隆Ｕl(shuí)能想象一只天鵝會(huì)吹小號(hào)？而且吹起來(lái)的聲音是那么動(dòng)聽(tīng)。路易斯面對(duì)命運(yùn)對(duì)自己的不公平，面對(duì)自己和其它天鵝那么大的差距，它沒(méi)有放棄，而是選擇了另一種方式來(lái)表達(dá)自己的心聲。
有多少人因不能表達(dá)自己的心聲而自暴自棄，放棄自己？有多少人因懷才不遇而失去了活下去的信心？有多少人因受到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就覺(jué)得命運(yùn)對(duì)他不公平而輕易選擇放棄生命？命運(yùn)，就掌握在自己的手中！
有一種敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神，鋪就了自己的成功之路！……我仿佛看到，那些敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的英雄們的目光里，都充盈著跳動(dòng)的希望，都流露著冰釋的燦爛微笑！
愛(ài)與責(zé)任吹小號(hào)的天鵝讀后感篇十
e·b·懷特的名言是“面對(duì)復(fù)雜，保持喜歡”。我喜歡這句話。前段時(shí)間看完了他的《夏洛的網(wǎng)》，作為一個(gè)成年人看懷特的童話，我從他的寫作風(fēng)格、文字修養(yǎng)獲得了微妙的幸福感。
懷特寫了三部非常受歡迎的童話：《夏洛的網(wǎng)》、《精靈鼠小弟》、《吹小號(hào)的天鵝》?！洞敌√?hào)的天鵝》講述一只天生嗓子不能發(fā)聲的天鵝路易斯為了贏得天鵝小姐塞蕾娜的愛(ài)情，去學(xué)了讀寫，還學(xué)會(huì)了吹小號(hào)。小號(hào)是天鵝爸爸偷來(lái)的，路易斯為了恢復(fù)爸爸的榮譽(yù)，要去打工賺錢來(lái)償還小號(hào)的錢。路易斯去夏令營(yíng)、波士頓、費(fèi)城吹小號(hào)賺到了4000多美元，償還了欠債，從此可以過(guò)自由的生活了。
小天鵝路易斯告訴我們，我們有缺陷，通過(guò)努力一樣可以克服，過(guò)上自己想要的生活。
天鵝爸爸從樂(lè)器店偷來(lái)了小號(hào)，損壞了商店的玻璃。小天鵝路易斯為此耿耿于懷，他雖然得到了夢(mèng)寐以求的小號(hào)，但偷東西是可恥的，于是他要憑著自己的努力賺錢償還。懷特通過(guò)幽默、溫情的文字向孩子們、大人們闡述了做天鵝、做人的基本道德。
文中還有一個(gè)主角，小男孩薩姆，他跟爸爸去露營(yíng)探險(xiǎn)給孩子們展現(xiàn)了一幅幸福童年的畫卷。薩姆愛(ài)寫日記，愛(ài)大自然，愛(ài)鳥類，愛(ài)動(dòng)物，他通過(guò)寫日記來(lái)摸索自己長(zhǎng)大后想做一個(gè)什么樣的人。所以，孩子們，觀察大自然吧，寫日記吧。
薩姆跟天鵝路易斯之間的友誼告訴孩子們朋友是這樣做的：當(dāng)天鵝路易斯向薩姆吐露自己要賺錢償還欠債時(shí)，薩姆不是給錢他，幫他還。而是幫助他學(xué)習(xí)吹小號(hào)，介紹他到夏令營(yíng)擔(dān)任號(hào)手。薩姆最后從天鵝路易斯工作的動(dòng)物園里找到了自己的理想：從事與動(dòng)物有關(guān)的工作。真正的友誼是互相幫助、共同成長(zhǎng)！
愛(ài)與責(zé)任吹小號(hào)的天鵝讀后感篇十一
俗話說(shuō)得好：書是人類進(jìn)步的階梯。就在我人生中啊，我讀過(guò)很多很多的書，也寫過(guò)很多很多的讀后感。可在我這學(xué)期，我又愛(ài)上了讀《吹小號(hào)的天鵝》，并寫下了這本書的讀后感。童話里寫了一只吹號(hào)的天鵝叫路易斯，它卻是一只生下來(lái)就發(fā)不出聲音的啞天鵝。名為吹號(hào)天鵝而發(fā)不出聲音，麻煩就大了。就算是等到有了心愛(ài)的天鵝小姐，也無(wú)法像所有天鵝那樣用洪亮的聲音去求愛(ài)?？墒切√禊Z并沒(méi)有灰心，它找到了一個(gè)老朋友，一個(gè)牧場(chǎng)的孩子幫忙，孩子讓它進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)讀和寫。就這樣磨練了很多天。
可是依然也沒(méi)有用，它看中的天鵝小姐不會(huì)讀，看不懂它在石板上寫的意思，就飛得無(wú)影無(wú)蹤了。這回天鵝爸爸想到了一個(gè)好辦法，它決定沖破一家音樂(lè)商店的玻璃櫥窗，給路易斯叼回去一把小號(hào)。小號(hào)是偷來(lái)的，這回小天鵝心里愧疚極了。它便學(xué)會(huì)了幾個(gè)音符之后，就把小號(hào)給戴在了自己的脖子上，便和它那位老朋友一同去夏令營(yíng)掙錢還債了。
它在夏令營(yíng)聽(tīng)到了許多優(yōu)美音樂(lè)，于是把右趾蹼割開(kāi)，這樣就能夠按小號(hào)的按鍵，吹奏出好聽(tīng)的曲子來(lái)。夏令營(yíng)結(jié)束后，它先后到波士頓和費(fèi)城去演奏小號(hào)，它的小號(hào)越吹越好，名聞全國(guó)，成了美國(guó)小號(hào)演奏家路易斯·斯特朗第二——它還是叫路易斯，這當(dāng)然是作者給它起的，因?yàn)樽髡摺@位安排書中人物命運(yùn)的“上帝”——正是注定要它和那位小號(hào)大師并列在一起的。
這一來(lái)，它掙到了許多錢。也是無(wú)巧不成書，一場(chǎng)暴風(fēng)雨把它心愛(ài)的那位天鵝小姐逼降在它寄居的費(fèi)城動(dòng)物園的湖上。吹號(hào)天鵝是種稀有動(dòng)物，動(dòng)物園準(zhǔn)備剪掉天鵝小姐翅膀上的飛羽，讓它永遠(yuǎn)留在動(dòng)物園里。路易斯——就是那小天鵝——跟負(fù)責(zé)人談判，讓他放走天鵝小姐，答應(yīng)在動(dòng)物園需要時(shí)，它們把生下來(lái)要照料的小天鵝送給動(dòng)物園。路易斯用它的小號(hào)聲贏得了天鵝小姐的愛(ài)，帶著它回到爸爸那里，把掙來(lái)的錢交給爸爸去還清小號(hào)欠款，然后帶著新娘到它的出生地加拿大人跡罕至的沼澤地去生兒育女。吹號(hào)天鵝都是生在那里，然后飛到美國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)區(qū)生活的。當(dāng)然，路易斯帶著小兒女回美國(guó)的時(shí)候，一路上還會(huì)舊地重游，看看它那些老朋友。
這本書里，我最喜歡的就是路易斯了，因?yàn)樗匦庞?、聰明，?jiān)持不懈的去做好了每一件事情，就正如它學(xué)吹小號(hào)一樣，不管有沒(méi)有挫折，它都會(huì)堅(jiān)持到底。
愛(ài)與責(zé)任吹小號(hào)的天鵝讀后感篇十二
這是一個(gè)感動(dòng)了半世紀(jì)的童話故事——寫給孩子，也寫給大人。
《吹小號(hào)的`天鵝》的主人公是一只名叫“路易斯”的吹號(hào)天鵝，它在爸爸媽媽的期待中和其他四個(gè)兄妹一起出生。
可路易斯是一只生來(lái)就啞巴的雄天鵝，這對(duì)吹號(hào)天鵝來(lái)說(shuō)可是一個(gè)致命的弱點(diǎn)，因?yàn)檫@就說(shuō)明它不能發(fā)出像小號(hào)般動(dòng)聽(tīng)的聲音，不能向心愛(ài)的天鵝小姐表達(dá)自己的心意。
但路易斯勇于和命運(yùn)做抵抗。在男孩薩姆的幫助下，它來(lái)到了學(xué)校，用了一年半的時(shí)間，學(xué)會(huì)了在石板上寫字。但天鵝們是不認(rèn)識(shí)字的啊，路易斯沒(méi)有放棄，后來(lái)它學(xué)會(huì)了吹小號(hào)，并且聞名全國(guó)。
或許，有些人，會(huì)因?yàn)樽约旱娜秉c(diǎn)而傷心欲絕，對(duì)生活沒(méi)有希望，一天到晚沉浸在煩惱當(dāng)中，最終無(wú)所事事；但路易斯在這看來(lái)是一個(gè)正面的例子，它是一只始終保持著積極樂(lè)觀的心態(tài)的吹號(hào)天鵝，它天生生來(lái)的弱點(diǎn)并沒(méi)有成為它對(duì)生活失望的原因，而是成為了一種源泉，一種對(duì)生活充滿希望的源泉，也讓它從中獲得了親情、友情和愛(ài)情。
路易斯是一只小小的吹號(hào)天鵝，但它真的做到了很多我們做不到的事情。
這真的是一個(gè)很好的關(guān)于成長(zhǎng)話題的童話故事。
愛(ài)與責(zé)任吹小號(hào)的天鵝讀后感篇十三
路易斯是e.b.懷特筆下的一只吹號(hào)天鵝。他出生在蒙大拿西部的森林里，他和別的天鵝一樣，有著雪白的羽毛，有著強(qiáng)有力的翅膀，在湖水中嬉戲，在藍(lán)天上飛翔。可是，命運(yùn)就是愛(ài)捉弄人，他一生下來(lái)就不會(huì)說(shuō)話，發(fā)不出一點(diǎn)兒聲音。就像跳芭蕾的舞者沒(méi)有了美麗的雙腿，鋼琴家失去聽(tīng)覺(jué)，這對(duì)于擅長(zhǎng)于吹號(hào)天鵝來(lái)說(shuō)是多么致命的打擊??！在美麗的湖水中，別的兄弟姐妹們都能跟著爸爸、媽媽發(fā)出“波——波——波”、“咯——嗬”的叫聲，路易斯多么也想大喊一聲?？墒?，不管他怎么伸長(zhǎng)脖子，怎么長(zhǎng)大嘴巴，怎么扯著嗓子使勁喊，都發(fā)不出一點(diǎn)兒聲音?？蓱z的路易斯，孤獨(dú)的呆著一邊，我多么為他擔(dān)心，我多么希望能變成一只天鵝飛到他身邊，和他做伴。
路易斯又是幸運(yùn)的。他有喜歡他的朋友薩姆，他有愛(ài)他的爸爸、媽媽。他的爸爸告訴他，雖然你發(fā)不出聲音，是個(gè)缺陷，但你并不笨，也許你是我所有天鵝中最聰明、最棒、最機(jī)靈的……你要開(kāi)開(kāi)心心，要享受生活，要學(xué)會(huì)飛翔，好好吃，好好喝，用你的耳朵，用你的眼睛……這一次在湖邊的談話，使路易斯明白了自己與別人的不同，他也明白了自己要面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。
路易斯，努力地練習(xí)飛翔，他的翅膀比誰(shuí)都有力。他還決定要學(xué)會(huì)讀寫來(lái)和別人交流。路易斯找到了薩姆，在薩姆的幫助下，他來(lái)到了學(xué)校，學(xué)會(huì)了寫字。從此，他的脖子上掛著一支筆和一塊板。雖然他還是不能和爸爸、媽媽，其他天鵝交流，但他卻可以和人類交流，這是多么神奇的一件事?。「屓瞬豢伤甲h的是，他后來(lái)還學(xué)會(huì)了吹小號(hào)，吹出各種優(yōu)美的曲子，甚至用吹小號(hào)賺來(lái)的錢還了買小號(hào)的債。
然而，這一切都來(lái)源于愛(ài)。一對(duì)愛(ài)他的父母。他的父親為了他能發(fā)出聲，冒著生命危險(xiǎn)從人類那里偷了一把小號(hào)。愛(ài)動(dòng)物的朋友薩姆，喜愛(ài)他，把他帶到學(xué)校學(xué)習(xí)，為他找到第一份工作……哈默博瑟姆太太并不因?yàn)樗且恢惶禊Z而拒絕教他。因?yàn)樾闹幸恢毖b著自己心儀的天鵝——塞蕾娜，為了能得到塞蕾娜的愛(ài)，路易斯一直努力著，努力地學(xué)習(xí)，努力地學(xué)吹號(hào)，最總獲得了塞蕾娜的愛(ài)……正因?yàn)楦鞣N的愛(ài)，使得先天有缺陷的路易斯能快樂(lè)地度過(guò)每一天。
路易斯的故事不由讓我想起了皮球女孩錢紅艷，她因?yàn)檐嚨準(zhǔn)チ讼掳肷?，她的爺爺將舊籃球剪開(kāi)一圈，套在她身體的下面，走路時(shí)她就用一雙小手拄著特制的“木手墊”，“一步一步”地挪動(dòng)身體，但她卻沒(méi)有放棄生活的勇氣，經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練在今年9月1日，云南省第十屆殘運(yùn)會(huì)上獲得了女子100米蛙泳冠軍。當(dāng)上天把你關(guān)上了一扇門后，你必然會(huì)找到一扇為你新開(kāi)啟的窗。當(dāng)你越過(guò)一個(gè)個(gè)障礙后你會(huì)得到更大的收獲。我們被各種愛(ài)包圍著，家人的愛(ài)，老師的關(guān)愛(ài)，同學(xué)的友愛(ài)……在愛(ài)中成長(zhǎng)。我們是幸福的，更是幸運(yùn)的，更應(yīng)克服各種困難努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想。
愛(ài)與責(zé)任吹小號(hào)的天鵝讀后感篇十四
夏菡浚：閱讀第195天《吹小號(hào)的天鵝》讀后感這本書生動(dòng)地描述了這只天鵝成長(zhǎng)的故事，我們要向它學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它堅(jiān)持不懈的精神和誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)。
王銘昊閱讀第195天《格林童話》之（狼和人）狼不聽(tīng)狐貍的勸告，去跟獵人打架。最后他被獵人打到頭破血流，只好趕緊往森林跑走了。所以不能高傲自大，在你高傲自大時(shí)候，別人會(huì)超越你。
錢奧杰閱讀第181天《裝在口袋里的爸爸之爸爸的時(shí)光機(jī)》上課要好好聽(tīng)講不能三心二意，想其他的事情。
方彥博閱讀第176天《做最好的自己》年輕人應(yīng)忍住自己輕狂的牲子，不貪圖生活享受，珍惜貴春大好時(shí)光，為自己積累經(jīng)驗(yàn)，掌握學(xué)識(shí)，只有這樣才能有所作為，而不可借口口年大而胸?zé)o大志，整日沉迷于歡娛之中，荒廢了學(xué)習(xí)的大好時(shí)光，虛度了黃金歲月。
張于錚：閱讀第195天《明朝》之《助朝抗倭》明朝的部隊(duì)是一支嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟筷?duì)。雖然部隊(duì)的人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于日軍，但是他們采用拖延戰(zhàn)，靜靜地等待援軍到來(lái)，并且使用火炮等先進(jìn)的物品擊敗了日軍。但是持續(xù)了七年的朝鮮之役，嚴(yán)重地消耗了明朝國(guó)力，成為明朝由盛轉(zhuǎn)衰的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
夏迎迎閱讀第190天《新語(yǔ)文讀本》講述：有一只小鳥為一群孩子們唱歌，最后都想捉住它，結(jié)果這只小鳥就被子彈擊中頭部去世了。讀后感：這個(gè)故事告訴我們，不要索取動(dòng)物的生命，因?yàn)槿祟惡蛣?dòng)物最好的朋友。
夏菡浚：閱讀第195天《吹小號(hào)的天鵝》讀后感這本書生動(dòng)地描述了這只天鵝成長(zhǎng)的故事，我們要向它學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它堅(jiān)持不懈的精神和誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)。
錢奧杰閱讀第182天《裝在口袋里的爸爸之爸爸的時(shí)光機(jī)》這個(gè)故事告訴我們，如果人類為了發(fā)展而繼續(xù)破壞環(huán)境，總有一天會(huì)毀了人類自己。
愛(ài)與責(zé)任吹小號(hào)的天鵝讀后感篇十五
《吹小號(hào)的天鵝》寫了一只生下來(lái)就發(fā)不出聲音的天鵝路易斯與命運(yùn)戰(zhàn)斗，克服各種困難或得了成功的故事。
由于他發(fā)不出聲音，路易斯的生活受到了很多的限制，他沒(méi)辦法和其它天鵝交流。為了彌補(bǔ)缺陷，他一個(gè)人在一個(gè)叫薩姆的牧場(chǎng)孩子的幫助下，進(jìn)了學(xué)校學(xué)會(huì)了讀和寫，天鵝爸爸又想辦法到城里叼了一把小號(hào)回來(lái)，小號(hào)卻沒(méi)付錢。
路易斯就在脖子上掛好石板石筆和小號(hào)去夏令營(yíng)擔(dān)任吹號(hào)手的工作還錢。
他把掙來(lái)的錢都給爸爸還錢，他還用小號(hào)得到了天鵝小姐的愛(ài)，他們飛回原野，和他們的孩子一起幸福的生活。
本書告訴我們一個(gè)道理：做人一定要堅(jiān)強(qiáng)，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就垂頭喪氣，只要努力了，肯定會(huì)有收獲的。
愛(ài)與責(zé)任吹小號(hào)的天鵝讀后感篇十六
9點(diǎn)一到，小豹子以最快的速度洗臉、刷牙、洗腳、脫衣、上床，并且大聲喊：“媽媽，快點(diǎn)到講故事的時(shí)間了?！蔽液秃⒆右粯臃浅Ｕ湎е虝旱挠H子共讀時(shí)刻，最近我反復(fù)看了《朗讀手冊(cè)》這本書，從中了解到為孩朗讀可以增進(jìn)親子關(guān)系、同時(shí)也能提高孩子的理解能力，培養(yǎng)孩子讀書的興趣，引導(dǎo)他自覺(jué)讀書的習(xí)慣。
媽媽：你簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)昨晚講的什麼內(nèi)容。
孩子：昨晚講了《不速之客》這一章，雌天鵝生了五個(gè)蛋后，開(kāi)始孵蛋，孵了幾天，雌天鵝想休息一下，就到池塘里去吃東西、喝水，這時(shí)一只狐貍想偷偷抓住雌天鵝，結(jié)果被薩姆打跑了，天鵝非常感謝薩姆。
媽媽：你回顧的非常詳細(xì)，真棒！天鵝媽媽不辭辛苦的孵蛋，后來(lái)該發(fā)聲什麼事情？
媽媽：你說(shuō)出了下一章的題目，你太有才了！
媽媽：《小天鵝》著一章講的是雌天鵝孵蛋時(shí)，感受到她腹下的蛋由一動(dòng)不動(dòng)——蛋里發(fā)出嘰嘰聲——蛋在扭動(dòng)——小天鵝破殼而出等一系列變化。
孩子：媽媽，天鵝孵蛋需要35天，她天天蹲在蛋上一動(dòng)不動(dòng)的多累??！
媽媽：是啊！這就是偉大的母愛(ài)，不辭辛苦，一切為了孩子。
孩子：媽媽，你也很辛苦！
他趴在我臉上親了一口，我佯裝幸福的要死倒在床上，我們抱在一起，打鬧一氣。
媽媽：你知道各種蛋孵化的時(shí)間和溫度嗎？
孩子搖搖頭。
孩子：我們?nèi)说臏囟仁嵌嗌伲?BR> 媽媽：人體正常溫度36℃-37℃。為什麼問(wèn)這個(gè)問(wèn)題？
孩子：怪不得我沒(méi)孵出小雞呢。去年，我在奶奶家突然想學(xué)雞孵蛋，從冰箱里拿了幾個(gè)雞蛋放在籃里，我蹲在上面，過(guò)了一會(huì)兒，我的腿又酸又麻，后來(lái)我站起來(lái)休息了一會(huì)兒，又接著去孵，可是過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，小雞也沒(méi)出來(lái)，最后我放棄了。我不明白為什麼我孵不出小雞，原來(lái)除了時(shí)間還要有溫度呢！
媽媽：你是個(gè)善于思考的孩子，你太可愛(ài)了！好了，我們?cè)撍X(jué)了！
我關(guān)上燈，我倆幸福的偎依在一起。