探索未知領(lǐng)域是一種挑戰(zhàn)，但也是發(fā)現(xiàn)新知識(shí)和拓展視野的機(jī)會(huì)。在寫總結(jié)前，我們要先進(jìn)行思想準(zhǔn)備，明確總結(jié)的范圍和重點(diǎn)。以下是專家為大家總結(jié)的一些有效的學(xué)習(xí)方法，希望能給你帶來幫助。
敬畏生命讀書心得篇一
前幾天讀了一篇文章《敬畏生命》。讀后感觸很多。
文章條理很清晰，主要是通過事例抒發(fā)了自己心中的感慨。
文章的內(nèi)容大概是這樣的：作者看了一個(gè)小故事，弘一法師在圓寂的時(shí)候，叮囑他的弟子把他的遺體裝龕時(shí)，在龕的四個(gè)角下各墊上一個(gè)乘滿水的碗，以免螞蟻蟲子爬上遺體后被火化是燒死。當(dāng)作者讀完這個(gè)故事后，想起了多年前自己殘忍的一幕：用熱水倒在一只母鼠身上，那只母鼠殘叫著逃走了?！拔摇眳s暗暗高興。一個(gè)月后，“我”又看到了那只母鼠，它全身都是被燙傷后留下的白斑，并且還懷者小老鼠，腆著大肚子，動(dòng)作遲鈍的在地上尋覓食物?！拔摇彪[約感受到了生命的意義和分量。霎時(shí)間，感覺自己的行為竟是那樣的卑劣和齷齪。
讀罷這篇文章，我突然想起自己也曾有過的低劣的行為。那是去年夏天的一個(gè)晚上，天氣異常悶熱，使人心煩意亂。我在房間里吃飯，那只貪吃懶做的貓又跳到了我家的窗臺(tái)上。它以前曾多次偷吃我家的肉，并經(jīng)常搶占我的地盤，到我的床上睡覺，弄得我夜不能眠，飯無法咽。我對(duì)它恨之入骨，心想：這次可有得你受的了。于是我躡手躡腳的走出去，躲在一扇門的后面，但還是被它那靈敏的耳朵聽見了。它趕緊跳下窗臺(tái)撒腿就跑，我追出去隨手抓起拖把朝它仍去，只聽得它一聲慘叫，然后就跌倒在地上。隨后它慌了，趕緊翻起身，忍著疼痛一瘸一拐地悲叫著離去了。我撿起拖把，發(fā)現(xiàn)它竟斷成了三半。我長舒了一口氣，霎時(shí)間感到心胸如此的敞亮，心想：終于解氣了?，F(xiàn)在看來，我竟是如此的.惡劣，狠毒，心中不由生出無限懊悔之意。也許，在別人眼里，我是那么的可笑，但實(shí)際情形是我真的很后悔。
其實(shí)，不僅僅只有人類才擁有生命的神圣光輝，動(dòng)物的生命亦是可貴的，甚至有時(shí)它比我們更懂得生命。就像老羚羊們?yōu)榱耸剐×缪騻兲由粋€(gè)接著一個(gè)跳向懸崖，因而能夠使小羚羊們?cè)诩磳⑾聣嫷膭x那以它們?yōu)樘逄綄?duì)面的山頭上去，使它們的種族得以繁衍。
有時(shí)候，我們敬畏生命，也是為了更愛人類自己，人類和自然界中的生物息息相關(guān)，它們的命運(yùn)就是人類的命運(yùn)。為了我們?nèi)祟愖约?，我們也?yīng)該相信：生命本無貴賤、尊卑之分，只有可愛、神圣，高貴和美麗!
珍愛生命。
敬畏生命讀書心得篇二
生命，對(duì)于我們來說，是個(gè)神圣的字眼，談起它時(shí)，總是帶著某種宗教式的崇拜。
這很自然。生命本身就是宇宙的靈魂，其中凝聚著大自然深?yuàn)W莫測(cè)的力量，作為生命中一種的人類試圖去診釋生命的內(nèi)涵，不可避免地會(huì)帶著那種神秘主義的感情。于是，也很自然，我們“敬畏生命”。
我們對(duì)生命的敬畏，從根本上說不是來自它那抽象的神秘，而足來自每一種具體的生命形式所體現(xiàn)出來的活力和偉大。千萬顆種子間只有一顆才能生發(fā)，這樣毫不吝惜的代價(jià)的確令人震撼;而當(dāng)那顆種子隨風(fēng)順?biāo)?，?jīng)過也許千萬里的漂流之后，在它弱小的軀殼里依然保持著發(fā)芽生長的能力;在種子選定了扎根的土地之后，無論多么荒涼、多么貧瘩，它都能頑強(qiáng)地冒出那抹綠色，義無反顧地生長……這一切的一切，才是讓我們真正感動(dòng)的起源。
如果我們熱愛生命，并且敬畏生命，那么應(yīng)從這每一個(gè)微小的具體開始。
敬畏生命讀書心得篇三
在我家旁邊，是我的鄰居，她是個(gè)盲童，但是她活的還是有意義的。她在小區(qū)的花園散步，突然，她在一朵月季花前停下來，那朵月季花正停著一只花蝴蝶!她的手指悄然合攏，竟然攏住了那只花蝴蝶!那只花蝴蝶被她的靈性捉住了，她的臉上充滿了驚訝。這就是生命的意義。
在一次捐衣服活動(dòng)中，我捐了很多舊衣服，因?yàn)榻o予是快樂的，所以我很樂意給予他人物品。這就是生命的意義。
有一次，我在燈下寫作業(yè)，一只飛蛾一直在我頭上飛來飛去，我趁它不注意，趕緊捉住了它，飛蛾一直撲閃著翅膀，我感到飛蛾一股強(qiáng)烈的求生的欲望在我手中躍動(dòng)，我忍不住放了它!
我在吃瓜子的時(shí)候，有一粒香瓜子掉進(jìn)了磚縫中，沒過了幾天，那顆香瓜子竟然發(fā)芽了!那顆香瓜子求生的欲望多么強(qiáng)烈啊!僅僅它只活了幾天。
在一片綠綠的草地上，我扒開草一看，下面全是一片七彩的世界，紅的，黃的，紫的，藍(lán)的……多么密，多么遼闊!第二天起來，我又到那片草地去看，簡直是一片七彩的世界!那些花齊刷刷的冒出來了，而且那天是冷風(fēng)冷雨的。
我們作為一個(gè)小學(xué)生和一個(gè)健全的人，更應(yīng)該珍惜時(shí)間，給予他人，把握生命的恩賜。我們有什么理由抱怨生活，抱怨父母，抱怨老師?我們應(yīng)該用自己的努力充實(shí)自己的人生，讓每一天都是精彩的，把每一天都過得有意義，要使自己活的更加光彩有力。因?yàn)椋褪且粯镀孥E!
人的生命從自己的哭聲開始，在別人的淚水中結(jié)束。
生命是脆弱的，如在我們身邊的小生命。小時(shí)候，我們或許喜歡用筆尖挑弄在書上運(yùn)動(dòng)的小動(dòng)物，直至小生命不再動(dòng)搖了，才停止了揮霍。然而，生命被奪取的小動(dòng)物默默承受著痛苦;生命卻如此脆弱。
生命是幸福，失去生命是空虛的痛苦。新生的嬰兒是父母牽著手來到這個(gè)世界上的，哭聲帶來了喜悅;對(duì)于父母來說，這是的幸福。寶寶很小，總讓人感到要保護(hù)她，似乎充滿了魅力一樣。但相反，平時(shí)生活在一起的親人，突然躺著再也不起來了。家里突然空出一個(gè)座位，一雙筷子，一個(gè)碗。心里的空虛卻無法填補(bǔ)，因?yàn)槭サ氖莾?nèi)心無法替代的人啊!惆悵，難過，可生命就是這樣隨著時(shí)間悄無聲息地溜走了。走了，再也不回來了。別哭，生命面臨枯萎是抓不住的。
人的生命如花。當(dāng)自己還是一顆埋在土中的種子時(shí)，只能等待水滴孕育生命;就像我們的母親一樣。當(dāng)種子漸漸長芽的時(shí)候，嫩綠的視覺視正是生命!那是新生，最驚喜的一瞬間。你看，土地上一顆小芽探頭出來的時(shí)候，稚嫩清新。當(dāng)小芽慢慢長成花的時(shí)候，證明花朵在努力地盛放。在延伸著生命的意義，為人們帶來芬芳，帶來美好的心情，這是花的生命中最重要的時(shí)期。
敬畏生命讀書心得篇四
最近，我有幸拜讀了著名學(xué)者王一方的醫(yī)學(xué)人文專著《敬畏生命》，作者結(jié)合大量的現(xiàn)實(shí)問題和醫(yī)患關(guān)系等闡釋了一針見血的反思與批判，利用醫(yī)學(xué)人文精神在病患與醫(yī)生的理解的鴻溝之間架起了一座橋梁。
王一方認(rèn)為"只有敬畏生命，才能真正地體會(huì)作為醫(yī)生的使命。"當(dāng)過醫(yī)生的王一方曾陪過一位中年女工程師走向死亡，那種在生的饑渴和掙扎中顯現(xiàn)的生命的莊嚴(yán)感，整個(gè)過程持久震撼著他的心靈。他說，其實(shí)每個(gè)醫(yī)務(wù)工作者都應(yīng)該到殯儀館骨灰陳列室里看看，那些冰冷的骨灰盒與盒蓋上笑容可掬的照片上的殘酷映照，會(huì)讓人更好地理解生命的誕生和死亡，理解自己在生死之間工作的性質(zhì)。
讀了這本書給我的啟示很多，醫(yī)學(xué)人文精神是醫(yī)學(xué)的靈魂，是對(duì)生命的尊重和關(guān)注，醫(yī)生永遠(yuǎn)不能忘了，除了要有專業(yè)的理論和實(shí)踐知識(shí)外，更應(yīng)該需要有菩薩一樣仁慈的心胸，關(guān)懷和愛護(hù)病人，讓他們感到更幸福、更自在。醫(yī)療工作關(guān)系著千家萬戶的生命健康，血液工作更是關(guān)系著患者的生命安全。我是一名平凡的血站護(hù)士，雖然沒有工作在臨床第一線，但我們卻也行走在用鮮血鑄就的道路上，奔跑在采供血戰(zhàn)線的最前方，用自己的雙臂撐起一個(gè)又一個(gè)生命的重量。在我們工作的平凡的崗位上，其實(shí)我認(rèn)為"敬畏生命"最好的注解和詮釋，就是一種精神，一種態(tài)度，一種責(zé)任。
多年來，在采血車上和發(fā)血室的工作經(jīng)歷，也讓我更懂得生命的可貴。每每感受到獻(xiàn)血者的拳拳愛心;接到醫(yī)院檢驗(yàn)科的關(guān)于重病患者需要血、血小板用來搶救生命的電話;每每看到家屬們滿含希望、近乎乞求的眼神……我知道，作為一名血站的醫(yī)務(wù)人員，在這里"敬畏生命"就是需要我們懷著高度的責(zé)任心對(duì)待我們的工作，對(duì)我們服務(wù)的對(duì)象不論是獻(xiàn)血者、還是醫(yī)院、病人高度的負(fù)責(zé)。我們做每一件事情，都要去仔細(xì)地考慮：我的所作所為是否會(huì)對(duì)病人的生命造成無意中的傷害?我的言語是否會(huì)傷害到獻(xiàn)血者?我應(yīng)該如何去減少這些傷害或者把這些傷害降到最低限度?我們的行為舉止、我們的一言一行必須對(duì)獻(xiàn)血員負(fù)責(zé)、對(duì)病人的生命負(fù)責(zé)。在這里，"敬畏生命"就是需要我們嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)、規(guī)章制度和操作規(guī)程，讓自己擁有專業(yè)的理論知識(shí)和技術(shù)服務(wù)社會(huì)。在這里，"敬畏生命"就是需要我們醫(yī)務(wù)人員在任何情況下不放棄希望，爭分奪秒，備足血源，搶救病人的生命。在這里，"敬畏生命"就是需要我們醫(yī)務(wù)人員在在各種自然災(zāi)害、公共突發(fā)事件等嚴(yán)重威脅公眾生命面前挺生而出。在這里，"敬畏生命"就是更需要我們醫(yī)務(wù)人員用愛心、耐心、細(xì)心、真心去對(duì)待獻(xiàn)血員、對(duì)待醫(yī)院、對(duì)待每一位需要輸血的病人，從點(diǎn)滴小事做起，把件件實(shí)事做好，做到責(zé)任面前無小事，少一些計(jì)較、抱怨，多一些積極、責(zé)任。在這里，"敬畏生命"就是在工作中遇到困難，經(jīng)歷辛酸時(shí)，想到躺在醫(yī)院飽受折磨的病患、無私奉獻(xiàn)的獻(xiàn)血員，我們更應(yīng)該微笑勇敢面對(duì)，沒有害怕，沒有退縮，沒有逃避。
讀了這本書之后，讓我更加覺得作為血站這個(gè)集體中的一員，我是何等的幸運(yùn)和自豪。今后，我會(huì)把采供血事業(yè)作為終生職業(yè)，把無私奉獻(xiàn)作為畢生追求，用勤勞的雙手成就屬于自己的這個(gè)"救死扶傷"、"敬畏生命"、"尊重生命"、"尊重生命"的夢(mèng)想。
敬畏生命讀書心得篇五
今天，我在課外書上看到一篇《敬畏生命》的短文。它主要講的是通過對(duì)不斷播散云狀種子這一生命壯舉描述，歌頌生命的偉力，告訴人們?cè)鯓泳次飞Ｗx了這篇短文，我不禁想起洪爺爺。
洪爺爺是位老紅軍，他常常教育我們，人要珍惜生命，不能拿生命開玩笑。有一天，我和洪爺爺一起去市場(chǎng)去買菜，洪爺爺捉到一個(gè)小偷。洪爺爺見他還小就問：“你為什么不去讀書呢?要拿生命來開玩笑呢?”他毫不在意的說：“我那生命開玩笑管你什么事。”洪爺爺說：“生命來之不易，既然來到世上，就要對(duì)社會(huì)有用。所以，我們要珍惜生命，為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量，你知不知道?“小偷聽后很慚愧。
讀了《敬畏生命》這篇短文，我掩卷深思：如果人人都能愛惜生命，我們生存的大家園就會(huì)變得更加繁榮昌盛。朋友，請(qǐng)您珍惜自己的生命!
生命對(duì)我們來說僅有一次。
敬畏生命讀書心得篇六
我是一個(gè)生命，生命的意愿是生存，在生命的中途，她愿意活著。
在我的生命意識(shí)中，帶著對(duì)毀滅和痛苦的懼怕，渴望著更廣闊的生存和快樂;我的周遭圍繞著同樣的生命意識(shí)，無論她在我面前表達(dá)自己還是保持沉默。
生命意識(shí)到處展現(xiàn)，在我自身也是同樣。如果我是一個(gè)有思維的生命，我必須以同等的敬畏來尊敬其他生命，而不僅僅限于自我小圈子，因?yàn)槲颐靼祝核钌畹乜释麍A滿和發(fā)展的意愿，跟我是一模一樣的。所以，我認(rèn)為毀滅、妨礙、阻止生命是極其惡劣的。
尊敬生命，在實(shí)際上和精神上兩個(gè)方面，我都保持真實(shí)。根據(jù)同樣的理由，盡我所能，挽救和保護(hù)生命達(dá)到她的高度發(fā)展，是盡善盡美的。
在我內(nèi)部，生命意識(shí)懂得了其他的生命意識(shí)。她渴望透過自身達(dá)到整合，成為一個(gè)整體。我只能堅(jiān)持這樣一個(gè)事實(shí)，生命意識(shí)透過我展示了她自己：成為與其他生命意識(shí)相互依存的一員。
我經(jīng)驗(yàn)過向一切生命意識(shí)表達(dá)同等敬畏的不可遏止的沖動(dòng)，如同尊敬自身的一樣。通過這種經(jīng)驗(yàn)形成了我的倫理觀。一個(gè)人遵從這種沖動(dòng)，去幫助所有他能夠幫助的生命，并且畏懼傷害任何活著的生靈，這個(gè)人才是符合倫理的。
如果我把一個(gè)昆蟲從泥坑救出來，我的生命對(duì)另一個(gè)生命做出貢獻(xiàn)，那么對(duì)立于生命自身的生命分隔現(xiàn)象就消失了。
不論何時(shí)不論何種方式，我的生命對(duì)另一個(gè)生命貢獻(xiàn)出他自身，我的生命意識(shí)就經(jīng)歷了一個(gè)從有限到無限的融合的愿望，在這個(gè)愿望中，所有的生命是一個(gè)整體。
絕對(duì)倫理要求在生命中創(chuàng)造完美。她不可能完全實(shí)現(xiàn);這一點(diǎn)倒無所謂。對(duì)生命敬畏的感覺是絕對(duì)的倫理。它使生命序列的保持和提升順利運(yùn)作。
不論在什么情況下，毀滅和傷害生命都如同惡魔一樣有罪。在實(shí)踐中，我們真的被迫選擇。我們經(jīng)常必須武斷地決定何種形式的生命，甚至何種特殊的人，我們應(yīng)該挽救，何種我們應(yīng)該毀滅。盡管如此，敬畏生命的原則仍然是完整的和毋庸置疑的。
這種倫理并不因?yàn)槿藗兊膫惱碛^抵觸現(xiàn)象而失效，農(nóng)民在牧場(chǎng)割草喂牛割下了一千棵花，可是他必須注意，在回家的路上，不要因?yàn)槌两谙残那槔锒鴦澋袈放缘幕ǘ洌驗(yàn)檫@樣做是不必要，是對(duì)生命犯下罪行。
敬畏生命讀書心得篇七
生命是什么呢?在沒有閱讀這篇文章之前，我認(rèn)為生命只是一種在地球上的生態(tài)吧?或是人類健康地存活?還是另有其意呢?讀完文章之后，我終于從生命”這兩個(gè)字上理解了它中心的含義。這篇文章就是《敬畏生命》。
它大致講述了：作者張全民在高中時(shí)候，想了一個(gè)殘酷的法子去面對(duì)偷吃的老鼠。趁老鼠出洞的時(shí)候作者拿了燙開水澆它，兩個(gè)月后才知道它是一只懷了小老鼠的母老鼠，心存自責(zé)。在以后，作者又從老羚羊，母駱駝，馬上要被煎熟的鱔魚、在獵人陷井中死去的小狼等事例中，明白了不只是人性才擁有生命的光輝。
從這些事例的各種做法中，我十分震撼。因?yàn)槔鲜筮^街，人人喊打”。在人類心中確實(shí)有打死老鼠的一萬種理由?？墒窃谏鷳B(tài)的舞臺(tái)”上，每一種生物都有自己的角色。雖然老鼠當(dāng)?shù)拇_實(shí)不是太好的角色，更是有了繁殖任務(wù)的母老鼠!人類也應(yīng)善待它。
我在百度上也看到過一則對(duì)生命威脅的視頻，一個(gè)年僅七歲的男孩拿著辣醬，均勻地涂在蝸牛的觸角上，加水去殘害蝸牛，如果這殘忍之心一點(diǎn)點(diǎn)擴(kuò)大開來，他會(huì)做出更可怕的事。
是啊!對(duì)生命的善待、尊敬就是敬畏生命，每一條生命都是美好的。如果人類把世界上的動(dòng)物植物殺害殆盡時(shí)，人類也就是最后一塊多米諾骨牌而以，發(fā)生在大地上的事終究會(huì)降在我們身上。那么，就讓我們有一顆真誠、純潔、善良的心去對(duì)待生命吧!
敬畏生命讀書心得篇八
每一條生命都有其獨(dú)特的意義和存在價(jià)值。無論是人類、動(dòng)物、植物，還是微生物，它們的存在和生命都在支持著整個(gè)生態(tài)環(huán)境的平衡和發(fā)展。我們應(yīng)該珍愛生命、保護(hù)生命、理解生命，并以此為出發(fā)點(diǎn)思考生命的意義和價(jià)值，以敬畏之心對(duì)待生命。
段落三：珍惜時(shí)光，精彩生活。
人生苦短，珍惜現(xiàn)在和待人接物的每一個(gè)時(shí)刻，才能讓人生更加精彩。人生中的每一個(gè)經(jīng)歷、每一個(gè)選擇和每一個(gè)決定都是珍貴的體驗(yàn)和成長。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜、守護(hù)好自己和身邊的人，創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。
段落四：為生命負(fù)責(zé)，呵護(hù)大自然。
人類是地球上最具影響力的物種之一，我們應(yīng)該為生命負(fù)責(zé)，呵護(hù)大自然。我們要意識(shí)到人類活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境的影響，減少人為破壞自然的行為，并積極參與到環(huán)保事業(yè)中，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保護(hù)生命。
段落五：致敬生命，敬畏未來。
人們常說，在人的一生中，老去的不僅是我們的身體，更老去的是我們內(nèi)心的熱情和興趣。我們應(yīng)該珍惜每一個(gè)時(shí)刻，感悟生命的美好和真諦，懷著敬畏之心，面對(duì)未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我們要致敬生命，敬畏未來，用心體驗(yàn)生命的真諦，讓生命在我們的心中閃耀綻放。
總結(jié)：
敬畏生命，意味著珍愛生命、理解生命、呵護(hù)自然。面對(duì)人生的時(shí)刻，我們?cè)搶W(xué)會(huì)珍惜、感悟生命的真諦，以敬畏之心呵護(hù)生命，并未每一個(gè)時(shí)刻負(fù)責(zé)、創(chuàng)造精彩的人生，為自己、為身邊的人、為大自然負(fù)責(zé)，讓生命在我們的心中綻放出獨(dú)特的光芒。
敬畏生命讀書心得篇九
新的征程中,我的記憶總是在這片段中燃燒,讓我不能自已.
天將萬惡，震魔潑灑，無數(shù)雙飽含熱淚的眼睛目睹了美麗家園瞬間淪為塵埃，那一個(gè)個(gè)無辜的生命漸行漸遠(yuǎn)。那突如其來的顫抖，冰凍了多少顆受傷的心。大災(zāi)縱然無情，但還有一種愛，沖破了生死疊嶂，用生命來交換。
在罪惡的瓦礫堆中，人們發(fā)現(xiàn)了一位老師，他用胳膊護(hù)住講臺(tái)，講臺(tái)下有四個(gè)鮮活的生命。黯然中，有人性的光輝在閃動(dòng)。他的樣子很像一只雄鷹，護(hù)著自己新生的幼雛，扭曲的臉龐上卻寫滿堅(jiān)定。倒塌的墻已經(jīng)把陽光砸倒，但他在最后的時(shí)刻，卻毅然選擇了飛翔。他用生命守護(hù)的那四個(gè)學(xué)生，最終得以生存。我想，盡管現(xiàn)在有人會(huì)為他流淚，但遠(yuǎn)在天堂的他一定無悔，得到這樣一個(gè)結(jié)果，對(duì)于一個(gè)獻(xiàn)身者而言，值了!“摘下我的翅膀，送你去飛翔?！彼麑⑸淖藙?shì)定格在了一瞬間，雖然他的身影面對(duì)大災(zāi)那樣渺小，但他用飛翔詮釋了生命的華彩，詮釋了師愛無邊。他由一只哺育了無數(shù)顆心靈的蜜蜂，變成了一只雄鷹，在生存的大道上，他回頭了，這一回頭卻是永遠(yuǎn)。潮起潮落，我們期待生命不息，原本以為，潮起的期待，，潮落的無奈會(huì)周而復(fù)始的循環(huán)，但這一次潮落，卻永不復(fù)返。這令人心海翻騰的一幕，將同他的名字一樣，“千秋”萬代永存于人們心中!
再美麗的青春，也要面對(duì)凋零;再美好的聚會(huì)，也要面對(duì)散場(chǎng)。世事無常，誰知道明天會(huì)發(fā)生什么。只不過，因?yàn)閻?，希望綻放華彩;因?yàn)閻郏舜嘶ハ嘁蕾?。人間大愛，即使面對(duì)災(zāi)難，也不會(huì)迷離。太多的心海翻騰，太多的蕩氣回腸。有一種愛，永遠(yuǎn)銘刻在那一幕中。我懷著感動(dòng)向無私奉獻(xiàn)者敬禮，以生命的名義!
敬畏生命讀書心得篇十
我讀了《生命、生命》這一課，感觸很深。一只小小的飛蛾在作者的手中，掙扎著，鼓動(dòng)雙翅。一粒香瓜子，沖破堅(jiān)硬的外殼，雖然沒有陽光，沒有泥土，為了求生，它卻在磚縫中生長，哪怕生命僅有幾天的時(shí)間。文中的兩件不起眼的小事，在作者眼中，卻發(fā)現(xiàn)了生命的意義和生命的偉大。從而說明了許多生物對(duì)生命有著極其強(qiáng)烈的渴望。
記得我在一本“小讀者”刊物上讀過一遍文章，寫的是一艘貨輪行駛在大西洋上，一位在船尾打朵的黑人小孩不慎掉進(jìn)了波濤滾滾的海中，小孩大喊救命，無奈風(fēng)大浪急，無人聽見到呼救聲。船越走越遠(yuǎn)，孩子游得越來越吃力。他對(duì)自己說：放棄吧!這時(shí)他又想起了老船長那慈祥的臉和父愛的眼神。想到這里，孩子鼓足勇氣，用生命最后的力量朝前游去，終于在那孩子就要沉下的那一刻船長趕到救了孩子。
我們每個(gè)人都擁有自己鮮活的生命，是珍惜還是糟蹋，一切都由自己作主。
春天的到來，使我和小伙伴們個(gè)個(gè)欣喜若狂，周末約好來到長江邊游玩，眼前的沙灘、油菜花和小漁船，把我們的眼球吸引住了，我們得意忘形地來到江邊沙灘上，光著腳丫子在沙灘上奔跑嬉戲，在小船上蹦上跳下，如果稍不留意就會(huì)落到江里。此時(shí)的我，早已把爸爸出門時(shí)交待的話，丟到了腦后。慶幸的是爸爸及時(shí)趕到了，并狠狠地批評(píng)了我們，還給我們上了一堂現(xiàn)場(chǎng)教育課，使我們懂得了如何對(duì)生命的珍愛。這事雖然過去很久了，卻始終牢牢地記在我心中。
生命是短暫的，但我們必須明白，生命的價(jià)值卻是無限的。少年好好讀書，長大后才能有知識(shí)、有頭腦、有能力服務(wù)社會(huì)，報(bào)效祖國，才能使生命更有意義。
敬畏生命讀書心得篇十一
《敬畏生命》是一本探討生命的價(jià)值和意義的書籍，由美國作家海倫·凱勒所著。凱勒是一位聾啞盲作家，她在二十世紀(jì)初期以她的勇氣和毅力而聞名。在這本書中，凱勒以自己的親身經(jīng)歷，詮釋了生命的可貴和獨(dú)特之處，引導(dǎo)讀者反思自己對(duì)生命的態(tài)度。
第二段：總結(jié)書中的主要觀點(diǎn)和思想。
《敬畏生命》這本書主要探討了生命的無限價(jià)值以及人類對(duì)待生命的態(tài)度。凱勒認(rèn)為，生命是無法衡量和取代的，它是每個(gè)人最寶貴的財(cái)富。然而，人們常常在追求名利和物質(zhì)的過程中，忽視了生命的真正價(jià)值。凱勒呼吁每個(gè)人要敬畏生命，珍惜每一天，抓住機(jī)會(huì)與人分享愛與關(guān)懷。同時(shí)，她也通過自己的經(jīng)歷向讀者展示了面對(duì)困境時(shí)如何勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，堅(jiān)持自己的信念。
第三段：談?wù)勛约簩?duì)生命的認(rèn)識(shí)和感悟。
讀完《敬畏生命》，我對(duì)生命有了更深刻的認(rèn)識(shí)和感悟。這本書讓我明白了生命是多么寶貴，每一刻都應(yīng)該被我們充分利用。我們常常在瑣碎的事情中追尋幸福，卻忽略了生命中真正重要的東西。每一天都是一個(gè)新的開始，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，去做那些真正讓我們感到幸福和滿足的事情。凱勒的故事無疑是一個(gè)鼓舞人心的例子，她用自己的堅(jiān)持和努力戰(zhàn)勝了聾啞盲的困境，證明了生命中無所不能的力量。
第四段：反思生活中的種種不足和可以改變的地方。
閱讀《敬畏生命》讓我意識(shí)到自己在生活中存在著許多不足之處。我發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)常為一些小事而抱怨和牢騷，而忽略了身邊存在的好人好事。我開始反思自己對(duì)待生命的態(tài)度，嘗試著用更積極的心態(tài)去面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。我意識(shí)到每一個(gè)人的生命都是獨(dú)特而珍貴的，我們應(yīng)該關(guān)注他人的需求，給予愛和關(guān)懷。與人分享快樂和幫助他人，才能讓自己的生命更有意義。
第五段：總結(jié)自己的體會(huì)和展望未來。
通過閱讀《敬畏生命》，我明白了生命的真諦。它不僅僅是存在于我們身上的肉體，更是一種態(tài)度和對(duì)待方式。我們應(yīng)該用敬畏的心態(tài)去面對(duì)每一天，感受生命的美好和可能性。同時(shí)，我也下定決心要更加珍惜時(shí)間，為自己設(shè)定明確的目標(biāo)和追求。生命是寶貴而短暫的，我們應(yīng)該勇于追求自己的夢(mèng)想，同時(shí)關(guān)注他人的需求。只有這樣，我們才能真正活出自己的精彩人生。
在讀完《敬畏生命》后，我對(duì)生命有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也明白了應(yīng)該以怎樣的態(tài)度去對(duì)待它。這本書不僅僅是一本關(guān)于生命的書籍，更是一種啟示，并且讓我們明白了生命的不可取代和無限價(jià)值。希望每個(gè)人都能閱讀這本書，從凱勒的經(jīng)歷中汲取力量，重新審視自己對(duì)待生命的態(tài)度，珍惜每一天，活出真正有意義的人生。
敬畏生命讀書心得篇十二
那是一年前的傍晚了，我站在這片茂密的森林中，透過樹葉的縫隙，欣賞著這蔚藍(lán)的天空，不一會(huì)兒，火紅的太陽快落山了，可夕陽卻似乎想要使完它全身的力量，使大地更富有生機(jī)，這時(shí)，紅色和碧綠的樹葉交織在一起，變得更美了。小鳥們嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，在空中嬉戲玩耍，還有和那夕陽做游戲的河流，使這里的風(fēng)景變得好似一幅精美的水彩畫。我舍不得離開這樣的人間仙境，便留下來繼續(xù)欣賞這獨(dú)一無二的亮麗風(fēng)景。終于，夕陽“打哈欠”了，于是，便讓星星妹妹值起了晚班。星星們一閃一閃的，看來也是一群頑皮的孩子呢!
可惜的是，好景不長，第二年時(shí)，這里已經(jīng)完全變了樣，令人感到心痛，悲涼。一天，小鳥們正在嬉戲，突然，出現(xiàn)了沙沙的腳步聲，“不好，是獵人”。一只小鳥大喊。可是，獵人的槍口已經(jīng)對(duì)準(zhǔn)了那只小鳥，不久，許多只鮮活的小生命在一剎那失去了。又過了幾天，來了一批木頭廠的工人，把所有的大樹都砍倒了。隨著這片森林的消失，這片土地也逐漸沙化，再也看不到星星，再也看不到湛藍(lán)的天空，只看得見那被污染的慘不忍睹的河流和那灰蒙蒙的天空。
同在一片藍(lán)天下，為什么生命如此不平等?為什么為了私人利益而破壞小動(dòng)物的家園?難道人類所說的愛護(hù)環(huán)境就是傷害生命、破壞樹林、污染河流和天空嗎?現(xiàn)在，也許有數(shù)不清的獵人在傷害小生命，也許有許多工人在破壞樹林，但這等于在害我們?nèi)祟愖约骸?BR> 同在一片藍(lán)天下，讓我們?yōu)樗猩`創(chuàng)造一個(gè)和諧美好的家園!還生命以自由，這是我們?nèi)祟惞餐Φ哪繕?biāo)!
敬畏生命讀書心得篇十三
朝陽來了，黑夜走了，流光就這樣轉(zhuǎn)眼一天，瞬間一年，恍惚16個(gè)生日。
童年走了，青春來了，記憶就這樣愈留戀，愈向前，愈望眼欲穿。
手中的筆不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，思維不停的變換，是過程沖滿了大腦神經(jīng)。
現(xiàn)實(shí)演變中，時(shí)間走了，明天走了，明天過后又是怎樣的明天。
心痛的時(shí)候，繞著花壇跑了20圈，只知道繞著轉(zhuǎn)，找不到出口的路線，汗水自由的下落，腳步的節(jié)奏愈發(fā)緩慢，第21圈，跑不動(dòng)了，停了下來，而淚水就是這樣的被散失掉，同汗水蒸發(fā)的無影無蹤。
幸福的時(shí)候，兩個(gè)人手牽著手，一起享受著新的空氣，一起任笑容毫無顧忌的綻放，然后，時(shí)間久了，心情變了，表情累了，眼神多了空洞，就這樣走掉，沒有回頭，沒有流淚，似乎一切都是理所當(dāng)然，敢問，是誰忘記了記憶，使得彼此間猛然寫下了結(jié)局，從此，陌生人又多了熟悉的和不熟悉的。
孤單的時(shí)候，用音樂添補(bǔ)，是jay的創(chuàng)作給了我繼續(xù)獨(dú)享寂寞的勇氣，一個(gè)人的傾聽，一個(gè)人的感動(dòng)，一個(gè)人譜寫地老天荒的上半個(gè)世紀(jì)。只因jay不曾離去，虛幻中的溺愛，溺愛中的成長，苦澀的心就這樣走掉。一張專輯代表了一份成熟，是的，jay在成長，他的音樂在成長。
彷徨的時(shí)候，選擇了文字是一種自我安慰的方式，清楚的記下那些該不該走掉的，想不想記憶的，會(huì)不會(huì)擁有的，愿不愿幸福的。文字是自由的精靈，每一個(gè)字代表一個(gè)獨(dú)特的靈魂，神將它們賜予人類來支配，無論什么時(shí)候，不能讓他們就這樣走掉。
日落的那一刻，我看懂了生命的過程，來去輕松。第二天，一切依舊，交接循環(huán)，終于對(duì)著天空大喊：“不能讓生命就這樣走掉……”
敬畏生命讀書心得篇十四
第一段：引言（200字）。
生命是宇宙間最寶貴的禮物。我們每個(gè)人都是獨(dú)一無二且不可替代的。然而，在現(xiàn)代社會(huì)中，人們常常忽視生命的可貴，過于追求功利和享樂。而當(dāng)我們真正體會(huì)到生命的脆弱和寶貴時(shí)，我們才能對(duì)生命懷有敬畏之心。在生活中，我通過親身經(jīng)歷和感悟，培養(yǎng)了對(duì)生命的敬畏之心，并從中得到了許多寶貴的體會(huì)。
第二段：珍惜生命（200字）。
珍惜生命意味著對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)生活負(fù)責(zé)。我明白生命的脆弱，并且從中意識(shí)到了對(duì)自己的關(guān)心和呵護(hù)的重要性。我開始注重飲食和鍛煉，保持健康的身心狀態(tài)。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到尊重他人生命的重要性。每個(gè)人都有權(quán)利和自由去選擇自己的生活方式，而我們作為旁觀者應(yīng)該學(xué)會(huì)接受和尊重別人的選擇，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己獨(dú)特的生命軌跡。
第三段：關(guān)愛他人（200字）。
尊重他人生命，意味著我們要關(guān)心和愛護(hù)身邊的人。每個(gè)人背后都有自己的故事，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，用關(guān)懷和支持的態(tài)度對(duì)待他人。這不僅是一個(gè)社會(huì)責(zé)任，更是一個(gè)人與人相處的基本準(zhǔn)則。通過我在志愿者活動(dòng)中的參與，我深刻體會(huì)到關(guān)愛他人的重要性。無論是關(guān)愛老人、慰問孤寡兒童，還是支援災(zāi)區(qū)的同胞，每一個(gè)行動(dòng)都是對(duì)生命的敬畏和關(guān)懷。
第四段：感悟生命（200字）。
生命的存在是有限的，因此我們要更加積極地探索和感悟生命的意義。我開始花更多的時(shí)間去關(guān)注內(nèi)心的聲音，去欣賞自然的美麗，以及去體驗(yàn)人生的喜怒哀樂。我意識(shí)到，生命并不在于擁有多少物質(zhì)財(cái)富，而是在于我們?nèi)绾卫矛F(xiàn)有的資源和機(jī)會(huì)來發(fā)掘生命的潛力。只有在不斷思考和進(jìn)取的過程中，我們才能更好地領(lǐng)悟生命的奧秘。
第五段：傳承生命（200字）。
敬畏生命也意味著我們要傳承生命的精華，將我們所學(xué)所知傳遞給下一代。作為父母或者教育工作者，我們要教導(dǎo)孩子們珍惜生命、尊重生命、關(guān)愛生命，并培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考能力。我們要引導(dǎo)他們走出自己的舒適區(qū)，去探索更廣闊的世界，去為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。只有這樣，我們才能讓生命的火種明亮燃燒，世代相傳。
結(jié)尾（100字）。
生命是一場(chǎng)奇妙的旅程，我們應(yīng)該對(duì)生命懷有敬畏之心。珍惜生命，關(guān)愛他人，感悟生命，傳承生命，這些都是敬畏生命的表現(xiàn)形式。當(dāng)我們明白生命的可貴和短暫時(shí)，我們才能真正領(lǐng)悟到生命的意義和價(jià)值。讓我們從現(xiàn)在開始，用我們的所作所為去詮釋敬畏生命的真諦。
敬畏生命讀書心得篇十五
第一段：引言（200字）。
人生活在世界上的每一天，生命是我們最寶貴的財(cái)富。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，許多人往往忽視了對(duì)生命的敬畏之心。我們需要深思熟慮，理解生命的意義，并將其視為珍貴的財(cái)富。敬畏生命是人類共同的天性，我們將通過對(duì)其的探索和思考，得出一些關(guān)于敬畏生命的心得體會(huì)。
第二段：尊重生命的每一刻（200字）。
我們應(yīng)該尊重生命的每一刻，理解每個(gè)人的感受和需求。每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，每個(gè)人都有自己的痛苦和喜悅。要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，包容他人，與他人建立真正的聯(lián)系。在我們彼此之間表現(xiàn)出尊重和關(guān)心的時(shí)候，我們會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)更加和諧的社會(huì)環(huán)境，讓每個(gè)人都能夠發(fā)展和成長。
第三段：珍惜生命的機(jī)會(huì)（200字）。
生命是脆弱而寶貴的，我們不能浪費(fèi)生命的每一個(gè)機(jī)會(huì)。我們應(yīng)該明白，我們的時(shí)間是有限的，每一天都應(yīng)該被視為一次難得的機(jī)會(huì)。我們要善待我們的身心健康，追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，而不是浪費(fèi)時(shí)間在無意義的事情上。我們應(yīng)該珍惜生命的機(jī)會(huì)，用心去體驗(yàn)生活的每一個(gè)瞬間。
第四段：感激生命的賜予（200字）。
感激生命的賜予是敬畏生命的重要表現(xiàn)。我們要學(xué)會(huì)感謝生命賦予我們的一切，包括我們所擁有的身體和健康，我們所擁有的親人和朋友，以及我們所擁有的機(jī)會(huì)和經(jīng)歷。通過感恩的心態(tài)，我們能夠更加積極地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)和困難。感激的心態(tài)能夠使我們更加樂觀和堅(jiān)強(qiáng)，讓我們更加深刻地理解生命的價(jià)值。
第五段：行動(dòng)起來，向生命致敬（200字）。
敬畏生命離不開行動(dòng)。我們應(yīng)該將我們的敬畏之心轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，為生命帶來積極的影響。我們可以通過參與公益活動(dòng)，幫助那些需要幫助的人；我們可以通過以身作則，傳遞正能量，激勵(lì)他人對(duì)生命，對(duì)世界充滿敬畏之心。我們每個(gè)人都可以成為生命的使者，通過自己的行動(dòng)，向生命致敬。
結(jié)尾（100字）。
敬畏生命不僅是我們對(duì)自己的尊重，更是對(duì)他人的關(guān)愛。我們要尊重生命的每一刻，珍惜生命的機(jī)會(huì)，感激生命的賜予，并通過行動(dòng)，向生命致敬。只有當(dāng)我們真正體會(huì)到生命的寶貴和脆弱，我們才能更好地理解和珍惜生命。讓我們共同努力，將敬畏生命的心得體會(huì)融入到我們的生活中。
敬畏生命讀書心得篇十六
近期，我讀了一本名為《敬畏生命》的書。通過閱讀，我深深感受到了生命的寶貴和脆弱，心中涌起了對(duì)生命的敬畏之情。以下是我對(duì)這本書的心得體會(huì)。
首先，讀完《敬畏生命》這本書后，我驚嘆于生命的寶貴。在這本書中，作者通過講述真實(shí)的生命故事，引發(fā)了我內(nèi)心最深處對(duì)生命的敬畏。書中講述了生命在各種悲劇中短暫而珍貴的一面，引起了我對(duì)生命的沉思。我們每個(gè)人都只有一次生命，它無論是短暫還是漫長，都是無價(jià)之寶。它的價(jià)值不在于時(shí)間的長短，而在于我們?nèi)绾味冗^、如何珍惜。
其次，這本書讓我領(lǐng)悟到生命的脆弱。在生活中，我們常常忽視生活的脆弱性。然而，作者用生命故事告誡我們，在生活的每一個(gè)瞬間，都會(huì)面臨突如其來的變故。無論是一場(chǎng)疾病、一次意外，還是一次人為的錯(cuò)誤，都可能讓生命瞬間失去光芒。讀完這本書，我對(duì)生命充滿了敬畏之情，并且深切地意識(shí)到我們應(yīng)該珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)，活在當(dāng)下，因?yàn)樯绱舜嗳酰魏我豢潭伎赡芟А?BR> 第三，這本書讓我思考生命的意義。生活中，我們常常為了物質(zhì)追求、功成名就而忙碌著，卻很少停下來思考生命的意義。而《敬畏生命》這本書，以真實(shí)而感人的故事提醒我們，生命的意義在于對(duì)于自己、對(duì)于他人、對(duì)于社會(huì)的貢獻(xiàn)。在生活的工作中，讓自己變得更好，同時(shí)也幫助他人更好地生活，這樣才能找到真正的快樂和滿足。生命的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了物質(zhì)的追求，而是在于我們對(duì)于世界的改變和美好的貢獻(xiàn)。
第四，這本書讓我明白了生命的責(zé)任。生命賦予我們無數(shù)的權(quán)利和機(jī)會(huì)，但同時(shí)也伴隨著無數(shù)的責(zé)任。我們應(yīng)該對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，在生活和工作中，努力做到最好。同時(shí)，我們也有責(zé)任關(guān)心他人，幫助那些需要幫助的人，讓更多的人感受到生命的溫暖和美好。作為生命的主人，我們有著巨大的責(zé)任和使命，不能辜負(fù)了生命賦予我們的使命。
最后，讀完《敬畏生命》后，我對(duì)于生命有了更深刻的理解和感悟。生命是如此寶貴和脆弱，我們應(yīng)該經(jīng)營好自己的生命，用珍貴的時(shí)間做有意義的事情。同時(shí)，我們也應(yīng)該對(duì)生命充滿敬畏，珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)和每一個(gè)人。生命的意義在于我們對(duì)于世界的貢獻(xiàn)和改變，我們應(yīng)該努力做到最好，并且有責(zé)任關(guān)心他人。生命賦予了我們權(quán)利，同時(shí)也帶來了責(zé)任，我們應(yīng)該承擔(dān)起這份責(zé)任，不負(fù)生命賦予的使命。
通過閱讀《敬畏生命》，我對(duì)生命的敬畏之情油然而生。生命是如此珍貴，如此脆弱，我們應(yīng)該好好珍惜每一個(gè)時(shí)刻，對(duì)生活充滿感恩，對(duì)生命負(fù)責(zé)，對(duì)他人給予關(guān)懷和幫助。只有這樣，我們才能在生命的旅程中找到真正的滿足和幸福。
敬畏生命讀書心得篇十七
近期我參加了一場(chǎng)以“敬畏生命”為主題的講座，深受啟迪和感動(dòng)。在這場(chǎng)講座中，講師從多個(gè)角度闡述了敬畏生命的重要性，并引發(fā)了我對(duì)于珍惜生命的思考。以下是我對(duì)于這次講座的心得體會(huì)。
首先，敬畏生命意味著尊重生命。無論是人類還是其他動(dòng)物，每一個(gè)生命都是獨(dú)特而珍貴的。講座中，講師用生動(dòng)的例子告訴我們?cè)谏钪腥绾伪в芯次分摹Ｒ粍t故事講述了一位醫(yī)生如何精心照料一只受傷的小鳥，并最終讓它康復(fù)飛翔。這個(gè)故事讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，每一個(gè)生命都應(yīng)該受到我們的關(guān)愛和尊重。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)受傷的動(dòng)物，或者看到有人虐待動(dòng)物時(shí)，我們應(yīng)該積極幫助它們，警惕社會(huì)對(duì)生命的不尊重之態(tài)度。
其次，敬畏生命意味著珍惜時(shí)間。時(shí)間是我們生命中最寶貴的資源，卻又是最容易被浪費(fèi)的。講座中，講師向我們展示了一組有關(guān)時(shí)間利用的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，令我深感驚訝和警覺。在我們繁忙的日常生活中，我們常常追求名利，忙于瑣事，而忽視了生命中真正重要的事情，比如關(guān)心家人、培養(yǎng)友誼、提升自己的技能等。因此，敬畏生命也就是珍惜每一分每一秒的時(shí)間，讓我們的生命充實(shí)而有意義。
第三，敬畏生命意味著有愛心。當(dāng)我們談到敬畏生命時(shí)，我們不僅僅討論社會(huì)大眾的生活方式，也應(yīng)該思考我們對(duì)他人的態(tài)度。通過講座，我明白了為什么我們需要培養(yǎng)和傳遞愛心。我曾經(jīng)聽到一個(gè)印象深刻的故事，講述了一個(gè)人在街頭遇到一個(gè)流浪漢，本可以幫助他，但因自私心態(tài)而選擇漠視和離開。這個(gè)故事讓我慚愧和感動(dòng)，《敬畏生命》講座告訴了我們，我們應(yīng)該用愛心去對(duì)待每一個(gè)人，無論他們的經(jīng)濟(jì)地位、社會(huì)身份如何。因?yàn)槊恳粋€(gè)生命都有價(jià)值，每一次關(guān)懷都可能改變他們的命運(yùn)。
第四，敬畏生命意味著關(guān)注環(huán)境保護(hù)。人類是地球的管理者和主人，我們應(yīng)該在利用自然資源的同時(shí)，也要保護(hù)自然環(huán)境。在現(xiàn)代工業(yè)化進(jìn)程中，人們追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，也造成了大量的環(huán)境污染和生態(tài)破壞。講座中，講師向我們展示了一些令人聞風(fēng)喪膽的事實(shí)和數(shù)據(jù)：空氣污染造成的呼吸道疾病增加、水污染導(dǎo)致的飲用水危機(jī)等。這些數(shù)據(jù)提醒了我，我們應(yīng)該從自己做起，減少污染，支持環(huán)保行動(dòng)，并為下一代創(chuàng)造一個(gè)更美好、更健康的環(huán)境。
最后，敬畏生命意味著追求卓越。在講座中，我學(xué)到了一個(gè)重要的道理：我們每個(gè)人應(yīng)該追求卓越，不僅僅是為了自己，更是為了對(duì)生命的敬畏和珍惜。只有當(dāng)我們?yōu)樽约旱纳ㄏ履繕?biāo)，并為之努力奮斗時(shí)，我們才能體驗(yàn)到生命的真正價(jià)值。通過努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我們可以改變自己的命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，同時(shí)也為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
總之，這場(chǎng)關(guān)于“敬畏生命”的講座給了我很多啟示。敬畏生命不僅僅是一種態(tài)度，更是一種價(jià)值觀。它要求我們尊重生命、珍惜時(shí)間、充滿愛心、關(guān)注環(huán)境和追求卓越。只有在敬畏生命的基礎(chǔ)上，我們才能真正實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
敬畏生命讀書心得篇十八
第一段：引言（150字）。
最近，我參加了一場(chǎng)主題為“敬畏生命”的講座，這是一場(chǎng)由一位知名的心理學(xué)家主講的活動(dòng)。在這場(chǎng)講座中，講師深入淺出地向我們闡述了敬畏生命的重要性，并分享了一些相關(guān)的案例。讓我深受觸動(dòng)的是，敬畏生命意味著尊重、珍惜自己和他人的生命，這種態(tài)度不僅能夠讓我們更加懂得感恩，還能夠引導(dǎo)我們獲得更加積極的生活方式。
第二段：敬畏生命的意義（250字）。
在講座中，講師首先向我們介紹了敬畏生命的意義。他強(qiáng)調(diào)，敬畏生命并不僅僅是指對(duì)自身安全的重視，而是對(duì)生命的一種敬畏之情。我們的生命與世界上的其他生命緊密相連，我們每個(gè)人都憑借著生命的存在才能體驗(yàn)到這個(gè)世界的美好。每個(gè)人的生命都是獨(dú)一無二的，所以我們應(yīng)該對(duì)待自己和他人的生命懷有一份尊重、敬畏之心。尊重他人的生命也包括尊重他們的體驗(yàn)、感受和選擇。
第三段：敬畏生命的實(shí)踐方法（300字）。
隨后，講師為我們?cè)敿?xì)講解了一些實(shí)踐方法，以幫助我們培養(yǎng)敬畏生命的態(tài)度。首先，我們應(yīng)該時(shí)刻意識(shí)到生命的寶貴和脆弱性，從而對(duì)待自己的身體健康更加關(guān)注。這意味著保持健康的生活方式，合理飲食、經(jīng)常鍛煉、規(guī)律作息等，都是尊重生命的表現(xiàn)。其次，我們還可以通過關(guān)注他人的需要，給予幫助和支持來實(shí)踐敬畏生命。只有將關(guān)愛他人的生活方式帶入自己的生活中，才能真正感受到敬畏生命的意義。
第四段：敬畏生命的影響（250字）。
敬畏生命的態(tài)度不僅會(huì)對(duì)我們自身產(chǎn)生積極的影響，還可以改變周圍人的態(tài)度。當(dāng)我們以敬畏的心態(tài)對(duì)待生命時(shí)，我們會(huì)更加高度重視自己和他人的安全。敬畏生命讓我們懂得珍惜每一天，從而更加積極地面對(duì)生活和工作中的困難。同時(shí)，我們的積極態(tài)度也會(huì)感染他人，讓他們更加關(guān)心自己和他人的生命。最終，這種積極的影響會(huì)傳播出去，促使整個(gè)社會(huì)形成更加尊重、敬畏生命的氛圍。
第五段：結(jié)語（250字）。
通過參加這次“敬畏生命”講座，我深刻領(lǐng)悟到了敬畏生命的重要性，以及它對(duì)我們個(gè)人和社會(huì)的積極影響?，F(xiàn)代社會(huì)中，我們往往忽視了生命的價(jià)值和暫時(shí)性，忙于應(yīng)付各種壓力和瑣事。然而，只有敬畏生命，我們才能真正理解生活的真諦，更好地把握當(dāng)下，塑造積極向上的生活態(tài)度。因此，我期待未來有更多的機(jī)會(huì)參加類似的講座，以便繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐敬畏生命的理念，讓這種正能量從我們每個(gè)人開始，影響到整個(gè)社會(huì)。
敬畏生命讀書心得篇一
前幾天讀了一篇文章《敬畏生命》。讀后感觸很多。
文章條理很清晰，主要是通過事例抒發(fā)了自己心中的感慨。
文章的內(nèi)容大概是這樣的：作者看了一個(gè)小故事，弘一法師在圓寂的時(shí)候，叮囑他的弟子把他的遺體裝龕時(shí)，在龕的四個(gè)角下各墊上一個(gè)乘滿水的碗，以免螞蟻蟲子爬上遺體后被火化是燒死。當(dāng)作者讀完這個(gè)故事后，想起了多年前自己殘忍的一幕：用熱水倒在一只母鼠身上，那只母鼠殘叫著逃走了?！拔摇眳s暗暗高興。一個(gè)月后，“我”又看到了那只母鼠，它全身都是被燙傷后留下的白斑，并且還懷者小老鼠，腆著大肚子，動(dòng)作遲鈍的在地上尋覓食物?！拔摇彪[約感受到了生命的意義和分量。霎時(shí)間，感覺自己的行為竟是那樣的卑劣和齷齪。
讀罷這篇文章，我突然想起自己也曾有過的低劣的行為。那是去年夏天的一個(gè)晚上，天氣異常悶熱，使人心煩意亂。我在房間里吃飯，那只貪吃懶做的貓又跳到了我家的窗臺(tái)上。它以前曾多次偷吃我家的肉，并經(jīng)常搶占我的地盤，到我的床上睡覺，弄得我夜不能眠，飯無法咽。我對(duì)它恨之入骨，心想：這次可有得你受的了。于是我躡手躡腳的走出去，躲在一扇門的后面，但還是被它那靈敏的耳朵聽見了。它趕緊跳下窗臺(tái)撒腿就跑，我追出去隨手抓起拖把朝它仍去，只聽得它一聲慘叫，然后就跌倒在地上。隨后它慌了，趕緊翻起身，忍著疼痛一瘸一拐地悲叫著離去了。我撿起拖把，發(fā)現(xiàn)它竟斷成了三半。我長舒了一口氣，霎時(shí)間感到心胸如此的敞亮，心想：終于解氣了?，F(xiàn)在看來，我竟是如此的.惡劣，狠毒，心中不由生出無限懊悔之意。也許，在別人眼里，我是那么的可笑，但實(shí)際情形是我真的很后悔。
其實(shí)，不僅僅只有人類才擁有生命的神圣光輝，動(dòng)物的生命亦是可貴的，甚至有時(shí)它比我們更懂得生命。就像老羚羊們?yōu)榱耸剐×缪騻兲由粋€(gè)接著一個(gè)跳向懸崖，因而能夠使小羚羊們?cè)诩磳⑾聣嫷膭x那以它們?yōu)樘逄綄?duì)面的山頭上去，使它們的種族得以繁衍。
有時(shí)候，我們敬畏生命，也是為了更愛人類自己，人類和自然界中的生物息息相關(guān)，它們的命運(yùn)就是人類的命運(yùn)。為了我們?nèi)祟愖约?，我們也?yīng)該相信：生命本無貴賤、尊卑之分，只有可愛、神圣，高貴和美麗!
珍愛生命。
敬畏生命讀書心得篇二
生命，對(duì)于我們來說，是個(gè)神圣的字眼，談起它時(shí)，總是帶著某種宗教式的崇拜。
這很自然。生命本身就是宇宙的靈魂，其中凝聚著大自然深?yuàn)W莫測(cè)的力量，作為生命中一種的人類試圖去診釋生命的內(nèi)涵，不可避免地會(huì)帶著那種神秘主義的感情。于是，也很自然，我們“敬畏生命”。
我們對(duì)生命的敬畏，從根本上說不是來自它那抽象的神秘，而足來自每一種具體的生命形式所體現(xiàn)出來的活力和偉大。千萬顆種子間只有一顆才能生發(fā)，這樣毫不吝惜的代價(jià)的確令人震撼;而當(dāng)那顆種子隨風(fēng)順?biāo)?，?jīng)過也許千萬里的漂流之后，在它弱小的軀殼里依然保持著發(fā)芽生長的能力;在種子選定了扎根的土地之后，無論多么荒涼、多么貧瘩，它都能頑強(qiáng)地冒出那抹綠色，義無反顧地生長……這一切的一切，才是讓我們真正感動(dòng)的起源。
如果我們熱愛生命，并且敬畏生命，那么應(yīng)從這每一個(gè)微小的具體開始。
敬畏生命讀書心得篇三
在我家旁邊，是我的鄰居，她是個(gè)盲童，但是她活的還是有意義的。她在小區(qū)的花園散步，突然，她在一朵月季花前停下來，那朵月季花正停著一只花蝴蝶!她的手指悄然合攏，竟然攏住了那只花蝴蝶!那只花蝴蝶被她的靈性捉住了，她的臉上充滿了驚訝。這就是生命的意義。
在一次捐衣服活動(dòng)中，我捐了很多舊衣服，因?yàn)榻o予是快樂的，所以我很樂意給予他人物品。這就是生命的意義。
有一次，我在燈下寫作業(yè)，一只飛蛾一直在我頭上飛來飛去，我趁它不注意，趕緊捉住了它，飛蛾一直撲閃著翅膀，我感到飛蛾一股強(qiáng)烈的求生的欲望在我手中躍動(dòng)，我忍不住放了它!
我在吃瓜子的時(shí)候，有一粒香瓜子掉進(jìn)了磚縫中，沒過了幾天，那顆香瓜子竟然發(fā)芽了!那顆香瓜子求生的欲望多么強(qiáng)烈啊!僅僅它只活了幾天。
在一片綠綠的草地上，我扒開草一看，下面全是一片七彩的世界，紅的，黃的，紫的，藍(lán)的……多么密，多么遼闊!第二天起來，我又到那片草地去看，簡直是一片七彩的世界!那些花齊刷刷的冒出來了，而且那天是冷風(fēng)冷雨的。
我們作為一個(gè)小學(xué)生和一個(gè)健全的人，更應(yīng)該珍惜時(shí)間，給予他人，把握生命的恩賜。我們有什么理由抱怨生活，抱怨父母，抱怨老師?我們應(yīng)該用自己的努力充實(shí)自己的人生，讓每一天都是精彩的，把每一天都過得有意義，要使自己活的更加光彩有力。因?yàn)椋褪且粯镀孥E!
人的生命從自己的哭聲開始，在別人的淚水中結(jié)束。
生命是脆弱的，如在我們身邊的小生命。小時(shí)候，我們或許喜歡用筆尖挑弄在書上運(yùn)動(dòng)的小動(dòng)物，直至小生命不再動(dòng)搖了，才停止了揮霍。然而，生命被奪取的小動(dòng)物默默承受著痛苦;生命卻如此脆弱。
生命是幸福，失去生命是空虛的痛苦。新生的嬰兒是父母牽著手來到這個(gè)世界上的，哭聲帶來了喜悅;對(duì)于父母來說，這是的幸福。寶寶很小，總讓人感到要保護(hù)她，似乎充滿了魅力一樣。但相反，平時(shí)生活在一起的親人，突然躺著再也不起來了。家里突然空出一個(gè)座位，一雙筷子，一個(gè)碗。心里的空虛卻無法填補(bǔ)，因?yàn)槭サ氖莾?nèi)心無法替代的人啊!惆悵，難過，可生命就是這樣隨著時(shí)間悄無聲息地溜走了。走了，再也不回來了。別哭，生命面臨枯萎是抓不住的。
人的生命如花。當(dāng)自己還是一顆埋在土中的種子時(shí)，只能等待水滴孕育生命;就像我們的母親一樣。當(dāng)種子漸漸長芽的時(shí)候，嫩綠的視覺視正是生命!那是新生，最驚喜的一瞬間。你看，土地上一顆小芽探頭出來的時(shí)候，稚嫩清新。當(dāng)小芽慢慢長成花的時(shí)候，證明花朵在努力地盛放。在延伸著生命的意義，為人們帶來芬芳，帶來美好的心情，這是花的生命中最重要的時(shí)期。
敬畏生命讀書心得篇四
最近，我有幸拜讀了著名學(xué)者王一方的醫(yī)學(xué)人文專著《敬畏生命》，作者結(jié)合大量的現(xiàn)實(shí)問題和醫(yī)患關(guān)系等闡釋了一針見血的反思與批判，利用醫(yī)學(xué)人文精神在病患與醫(yī)生的理解的鴻溝之間架起了一座橋梁。
王一方認(rèn)為"只有敬畏生命，才能真正地體會(huì)作為醫(yī)生的使命。"當(dāng)過醫(yī)生的王一方曾陪過一位中年女工程師走向死亡，那種在生的饑渴和掙扎中顯現(xiàn)的生命的莊嚴(yán)感，整個(gè)過程持久震撼著他的心靈。他說，其實(shí)每個(gè)醫(yī)務(wù)工作者都應(yīng)該到殯儀館骨灰陳列室里看看，那些冰冷的骨灰盒與盒蓋上笑容可掬的照片上的殘酷映照，會(huì)讓人更好地理解生命的誕生和死亡，理解自己在生死之間工作的性質(zhì)。
讀了這本書給我的啟示很多，醫(yī)學(xué)人文精神是醫(yī)學(xué)的靈魂，是對(duì)生命的尊重和關(guān)注，醫(yī)生永遠(yuǎn)不能忘了，除了要有專業(yè)的理論和實(shí)踐知識(shí)外，更應(yīng)該需要有菩薩一樣仁慈的心胸，關(guān)懷和愛護(hù)病人，讓他們感到更幸福、更自在。醫(yī)療工作關(guān)系著千家萬戶的生命健康，血液工作更是關(guān)系著患者的生命安全。我是一名平凡的血站護(hù)士，雖然沒有工作在臨床第一線，但我們卻也行走在用鮮血鑄就的道路上，奔跑在采供血戰(zhàn)線的最前方，用自己的雙臂撐起一個(gè)又一個(gè)生命的重量。在我們工作的平凡的崗位上，其實(shí)我認(rèn)為"敬畏生命"最好的注解和詮釋，就是一種精神，一種態(tài)度，一種責(zé)任。
多年來，在采血車上和發(fā)血室的工作經(jīng)歷，也讓我更懂得生命的可貴。每每感受到獻(xiàn)血者的拳拳愛心;接到醫(yī)院檢驗(yàn)科的關(guān)于重病患者需要血、血小板用來搶救生命的電話;每每看到家屬們滿含希望、近乎乞求的眼神……我知道，作為一名血站的醫(yī)務(wù)人員，在這里"敬畏生命"就是需要我們懷著高度的責(zé)任心對(duì)待我們的工作，對(duì)我們服務(wù)的對(duì)象不論是獻(xiàn)血者、還是醫(yī)院、病人高度的負(fù)責(zé)。我們做每一件事情，都要去仔細(xì)地考慮：我的所作所為是否會(huì)對(duì)病人的生命造成無意中的傷害?我的言語是否會(huì)傷害到獻(xiàn)血者?我應(yīng)該如何去減少這些傷害或者把這些傷害降到最低限度?我們的行為舉止、我們的一言一行必須對(duì)獻(xiàn)血員負(fù)責(zé)、對(duì)病人的生命負(fù)責(zé)。在這里，"敬畏生命"就是需要我們嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)、規(guī)章制度和操作規(guī)程，讓自己擁有專業(yè)的理論知識(shí)和技術(shù)服務(wù)社會(huì)。在這里，"敬畏生命"就是需要我們醫(yī)務(wù)人員在任何情況下不放棄希望，爭分奪秒，備足血源，搶救病人的生命。在這里，"敬畏生命"就是需要我們醫(yī)務(wù)人員在在各種自然災(zāi)害、公共突發(fā)事件等嚴(yán)重威脅公眾生命面前挺生而出。在這里，"敬畏生命"就是更需要我們醫(yī)務(wù)人員用愛心、耐心、細(xì)心、真心去對(duì)待獻(xiàn)血員、對(duì)待醫(yī)院、對(duì)待每一位需要輸血的病人，從點(diǎn)滴小事做起，把件件實(shí)事做好，做到責(zé)任面前無小事，少一些計(jì)較、抱怨，多一些積極、責(zé)任。在這里，"敬畏生命"就是在工作中遇到困難，經(jīng)歷辛酸時(shí)，想到躺在醫(yī)院飽受折磨的病患、無私奉獻(xiàn)的獻(xiàn)血員，我們更應(yīng)該微笑勇敢面對(duì)，沒有害怕，沒有退縮，沒有逃避。
讀了這本書之后，讓我更加覺得作為血站這個(gè)集體中的一員，我是何等的幸運(yùn)和自豪。今后，我會(huì)把采供血事業(yè)作為終生職業(yè)，把無私奉獻(xiàn)作為畢生追求，用勤勞的雙手成就屬于自己的這個(gè)"救死扶傷"、"敬畏生命"、"尊重生命"、"尊重生命"的夢(mèng)想。
敬畏生命讀書心得篇五
今天，我在課外書上看到一篇《敬畏生命》的短文。它主要講的是通過對(duì)不斷播散云狀種子這一生命壯舉描述，歌頌生命的偉力，告訴人們?cè)鯓泳次飞Ｗx了這篇短文，我不禁想起洪爺爺。
洪爺爺是位老紅軍，他常常教育我們，人要珍惜生命，不能拿生命開玩笑。有一天，我和洪爺爺一起去市場(chǎng)去買菜，洪爺爺捉到一個(gè)小偷。洪爺爺見他還小就問：“你為什么不去讀書呢?要拿生命來開玩笑呢?”他毫不在意的說：“我那生命開玩笑管你什么事。”洪爺爺說：“生命來之不易，既然來到世上，就要對(duì)社會(huì)有用。所以，我們要珍惜生命，為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量，你知不知道?“小偷聽后很慚愧。
讀了《敬畏生命》這篇短文，我掩卷深思：如果人人都能愛惜生命，我們生存的大家園就會(huì)變得更加繁榮昌盛。朋友，請(qǐng)您珍惜自己的生命!
生命對(duì)我們來說僅有一次。
敬畏生命讀書心得篇六
我是一個(gè)生命，生命的意愿是生存，在生命的中途，她愿意活著。
在我的生命意識(shí)中，帶著對(duì)毀滅和痛苦的懼怕，渴望著更廣闊的生存和快樂;我的周遭圍繞著同樣的生命意識(shí)，無論她在我面前表達(dá)自己還是保持沉默。
生命意識(shí)到處展現(xiàn)，在我自身也是同樣。如果我是一個(gè)有思維的生命，我必須以同等的敬畏來尊敬其他生命，而不僅僅限于自我小圈子，因?yàn)槲颐靼祝核钌畹乜释麍A滿和發(fā)展的意愿，跟我是一模一樣的。所以，我認(rèn)為毀滅、妨礙、阻止生命是極其惡劣的。
尊敬生命，在實(shí)際上和精神上兩個(gè)方面，我都保持真實(shí)。根據(jù)同樣的理由，盡我所能，挽救和保護(hù)生命達(dá)到她的高度發(fā)展，是盡善盡美的。
在我內(nèi)部，生命意識(shí)懂得了其他的生命意識(shí)。她渴望透過自身達(dá)到整合，成為一個(gè)整體。我只能堅(jiān)持這樣一個(gè)事實(shí)，生命意識(shí)透過我展示了她自己：成為與其他生命意識(shí)相互依存的一員。
我經(jīng)驗(yàn)過向一切生命意識(shí)表達(dá)同等敬畏的不可遏止的沖動(dòng)，如同尊敬自身的一樣。通過這種經(jīng)驗(yàn)形成了我的倫理觀。一個(gè)人遵從這種沖動(dòng)，去幫助所有他能夠幫助的生命，并且畏懼傷害任何活著的生靈，這個(gè)人才是符合倫理的。
如果我把一個(gè)昆蟲從泥坑救出來，我的生命對(duì)另一個(gè)生命做出貢獻(xiàn)，那么對(duì)立于生命自身的生命分隔現(xiàn)象就消失了。
不論何時(shí)不論何種方式，我的生命對(duì)另一個(gè)生命貢獻(xiàn)出他自身，我的生命意識(shí)就經(jīng)歷了一個(gè)從有限到無限的融合的愿望，在這個(gè)愿望中，所有的生命是一個(gè)整體。
絕對(duì)倫理要求在生命中創(chuàng)造完美。她不可能完全實(shí)現(xiàn);這一點(diǎn)倒無所謂。對(duì)生命敬畏的感覺是絕對(duì)的倫理。它使生命序列的保持和提升順利運(yùn)作。
不論在什么情況下，毀滅和傷害生命都如同惡魔一樣有罪。在實(shí)踐中，我們真的被迫選擇。我們經(jīng)常必須武斷地決定何種形式的生命，甚至何種特殊的人，我們應(yīng)該挽救，何種我們應(yīng)該毀滅。盡管如此，敬畏生命的原則仍然是完整的和毋庸置疑的。
這種倫理并不因?yàn)槿藗兊膫惱碛^抵觸現(xiàn)象而失效，農(nóng)民在牧場(chǎng)割草喂牛割下了一千棵花，可是他必須注意，在回家的路上，不要因?yàn)槌两谙残那槔锒鴦澋袈放缘幕ǘ洌驗(yàn)檫@樣做是不必要，是對(duì)生命犯下罪行。
敬畏生命讀書心得篇七
生命是什么呢?在沒有閱讀這篇文章之前，我認(rèn)為生命只是一種在地球上的生態(tài)吧?或是人類健康地存活?還是另有其意呢?讀完文章之后，我終于從生命”這兩個(gè)字上理解了它中心的含義。這篇文章就是《敬畏生命》。
它大致講述了：作者張全民在高中時(shí)候，想了一個(gè)殘酷的法子去面對(duì)偷吃的老鼠。趁老鼠出洞的時(shí)候作者拿了燙開水澆它，兩個(gè)月后才知道它是一只懷了小老鼠的母老鼠，心存自責(zé)。在以后，作者又從老羚羊，母駱駝，馬上要被煎熟的鱔魚、在獵人陷井中死去的小狼等事例中，明白了不只是人性才擁有生命的光輝。
從這些事例的各種做法中，我十分震撼。因?yàn)槔鲜筮^街，人人喊打”。在人類心中確實(shí)有打死老鼠的一萬種理由?？墒窃谏鷳B(tài)的舞臺(tái)”上，每一種生物都有自己的角色。雖然老鼠當(dāng)?shù)拇_實(shí)不是太好的角色，更是有了繁殖任務(wù)的母老鼠!人類也應(yīng)善待它。
我在百度上也看到過一則對(duì)生命威脅的視頻，一個(gè)年僅七歲的男孩拿著辣醬，均勻地涂在蝸牛的觸角上，加水去殘害蝸牛，如果這殘忍之心一點(diǎn)點(diǎn)擴(kuò)大開來，他會(huì)做出更可怕的事。
是啊!對(duì)生命的善待、尊敬就是敬畏生命，每一條生命都是美好的。如果人類把世界上的動(dòng)物植物殺害殆盡時(shí)，人類也就是最后一塊多米諾骨牌而以，發(fā)生在大地上的事終究會(huì)降在我們身上。那么，就讓我們有一顆真誠、純潔、善良的心去對(duì)待生命吧!
敬畏生命讀書心得篇八
每一條生命都有其獨(dú)特的意義和存在價(jià)值。無論是人類、動(dòng)物、植物，還是微生物，它們的存在和生命都在支持著整個(gè)生態(tài)環(huán)境的平衡和發(fā)展。我們應(yīng)該珍愛生命、保護(hù)生命、理解生命，并以此為出發(fā)點(diǎn)思考生命的意義和價(jià)值，以敬畏之心對(duì)待生命。
段落三：珍惜時(shí)光，精彩生活。
人生苦短，珍惜現(xiàn)在和待人接物的每一個(gè)時(shí)刻，才能讓人生更加精彩。人生中的每一個(gè)經(jīng)歷、每一個(gè)選擇和每一個(gè)決定都是珍貴的體驗(yàn)和成長。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜、守護(hù)好自己和身邊的人，創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。
段落四：為生命負(fù)責(zé)，呵護(hù)大自然。
人類是地球上最具影響力的物種之一，我們應(yīng)該為生命負(fù)責(zé)，呵護(hù)大自然。我們要意識(shí)到人類活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境的影響，減少人為破壞自然的行為，并積極參與到環(huán)保事業(yè)中，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保護(hù)生命。
段落五：致敬生命，敬畏未來。
人們常說，在人的一生中，老去的不僅是我們的身體，更老去的是我們內(nèi)心的熱情和興趣。我們應(yīng)該珍惜每一個(gè)時(shí)刻，感悟生命的美好和真諦，懷著敬畏之心，面對(duì)未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我們要致敬生命，敬畏未來，用心體驗(yàn)生命的真諦，讓生命在我們的心中閃耀綻放。
總結(jié)：
敬畏生命，意味著珍愛生命、理解生命、呵護(hù)自然。面對(duì)人生的時(shí)刻，我們?cè)搶W(xué)會(huì)珍惜、感悟生命的真諦，以敬畏之心呵護(hù)生命，并未每一個(gè)時(shí)刻負(fù)責(zé)、創(chuàng)造精彩的人生，為自己、為身邊的人、為大自然負(fù)責(zé)，讓生命在我們的心中綻放出獨(dú)特的光芒。
敬畏生命讀書心得篇九
新的征程中,我的記憶總是在這片段中燃燒,讓我不能自已.
天將萬惡，震魔潑灑，無數(shù)雙飽含熱淚的眼睛目睹了美麗家園瞬間淪為塵埃，那一個(gè)個(gè)無辜的生命漸行漸遠(yuǎn)。那突如其來的顫抖，冰凍了多少顆受傷的心。大災(zāi)縱然無情，但還有一種愛，沖破了生死疊嶂，用生命來交換。
在罪惡的瓦礫堆中，人們發(fā)現(xiàn)了一位老師，他用胳膊護(hù)住講臺(tái)，講臺(tái)下有四個(gè)鮮活的生命。黯然中，有人性的光輝在閃動(dòng)。他的樣子很像一只雄鷹，護(hù)著自己新生的幼雛，扭曲的臉龐上卻寫滿堅(jiān)定。倒塌的墻已經(jīng)把陽光砸倒，但他在最后的時(shí)刻，卻毅然選擇了飛翔。他用生命守護(hù)的那四個(gè)學(xué)生，最終得以生存。我想，盡管現(xiàn)在有人會(huì)為他流淚，但遠(yuǎn)在天堂的他一定無悔，得到這樣一個(gè)結(jié)果，對(duì)于一個(gè)獻(xiàn)身者而言，值了!“摘下我的翅膀，送你去飛翔?！彼麑⑸淖藙?shì)定格在了一瞬間，雖然他的身影面對(duì)大災(zāi)那樣渺小，但他用飛翔詮釋了生命的華彩，詮釋了師愛無邊。他由一只哺育了無數(shù)顆心靈的蜜蜂，變成了一只雄鷹，在生存的大道上，他回頭了，這一回頭卻是永遠(yuǎn)。潮起潮落，我們期待生命不息，原本以為，潮起的期待，，潮落的無奈會(huì)周而復(fù)始的循環(huán)，但這一次潮落，卻永不復(fù)返。這令人心海翻騰的一幕，將同他的名字一樣，“千秋”萬代永存于人們心中!
再美麗的青春，也要面對(duì)凋零;再美好的聚會(huì)，也要面對(duì)散場(chǎng)。世事無常，誰知道明天會(huì)發(fā)生什么。只不過，因?yàn)閻?，希望綻放華彩;因?yàn)閻郏舜嘶ハ嘁蕾?。人間大愛，即使面對(duì)災(zāi)難，也不會(huì)迷離。太多的心海翻騰，太多的蕩氣回腸。有一種愛，永遠(yuǎn)銘刻在那一幕中。我懷著感動(dòng)向無私奉獻(xiàn)者敬禮，以生命的名義!
敬畏生命讀書心得篇十
我讀了《生命、生命》這一課，感觸很深。一只小小的飛蛾在作者的手中，掙扎著，鼓動(dòng)雙翅。一粒香瓜子，沖破堅(jiān)硬的外殼，雖然沒有陽光，沒有泥土，為了求生，它卻在磚縫中生長，哪怕生命僅有幾天的時(shí)間。文中的兩件不起眼的小事，在作者眼中，卻發(fā)現(xiàn)了生命的意義和生命的偉大。從而說明了許多生物對(duì)生命有著極其強(qiáng)烈的渴望。
記得我在一本“小讀者”刊物上讀過一遍文章，寫的是一艘貨輪行駛在大西洋上，一位在船尾打朵的黑人小孩不慎掉進(jìn)了波濤滾滾的海中，小孩大喊救命，無奈風(fēng)大浪急，無人聽見到呼救聲。船越走越遠(yuǎn)，孩子游得越來越吃力。他對(duì)自己說：放棄吧!這時(shí)他又想起了老船長那慈祥的臉和父愛的眼神。想到這里，孩子鼓足勇氣，用生命最后的力量朝前游去，終于在那孩子就要沉下的那一刻船長趕到救了孩子。
我們每個(gè)人都擁有自己鮮活的生命，是珍惜還是糟蹋，一切都由自己作主。
春天的到來，使我和小伙伴們個(gè)個(gè)欣喜若狂，周末約好來到長江邊游玩，眼前的沙灘、油菜花和小漁船，把我們的眼球吸引住了，我們得意忘形地來到江邊沙灘上，光著腳丫子在沙灘上奔跑嬉戲，在小船上蹦上跳下，如果稍不留意就會(huì)落到江里。此時(shí)的我，早已把爸爸出門時(shí)交待的話，丟到了腦后。慶幸的是爸爸及時(shí)趕到了，并狠狠地批評(píng)了我們，還給我們上了一堂現(xiàn)場(chǎng)教育課，使我們懂得了如何對(duì)生命的珍愛。這事雖然過去很久了，卻始終牢牢地記在我心中。
生命是短暫的，但我們必須明白，生命的價(jià)值卻是無限的。少年好好讀書，長大后才能有知識(shí)、有頭腦、有能力服務(wù)社會(huì)，報(bào)效祖國，才能使生命更有意義。
敬畏生命讀書心得篇十一
《敬畏生命》是一本探討生命的價(jià)值和意義的書籍，由美國作家海倫·凱勒所著。凱勒是一位聾啞盲作家，她在二十世紀(jì)初期以她的勇氣和毅力而聞名。在這本書中，凱勒以自己的親身經(jīng)歷，詮釋了生命的可貴和獨(dú)特之處，引導(dǎo)讀者反思自己對(duì)生命的態(tài)度。
第二段：總結(jié)書中的主要觀點(diǎn)和思想。
《敬畏生命》這本書主要探討了生命的無限價(jià)值以及人類對(duì)待生命的態(tài)度。凱勒認(rèn)為，生命是無法衡量和取代的，它是每個(gè)人最寶貴的財(cái)富。然而，人們常常在追求名利和物質(zhì)的過程中，忽視了生命的真正價(jià)值。凱勒呼吁每個(gè)人要敬畏生命，珍惜每一天，抓住機(jī)會(huì)與人分享愛與關(guān)懷。同時(shí)，她也通過自己的經(jīng)歷向讀者展示了面對(duì)困境時(shí)如何勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，堅(jiān)持自己的信念。
第三段：談?wù)勛约簩?duì)生命的認(rèn)識(shí)和感悟。
讀完《敬畏生命》，我對(duì)生命有了更深刻的認(rèn)識(shí)和感悟。這本書讓我明白了生命是多么寶貴，每一刻都應(yīng)該被我們充分利用。我們常常在瑣碎的事情中追尋幸福，卻忽略了生命中真正重要的東西。每一天都是一個(gè)新的開始，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，去做那些真正讓我們感到幸福和滿足的事情。凱勒的故事無疑是一個(gè)鼓舞人心的例子，她用自己的堅(jiān)持和努力戰(zhàn)勝了聾啞盲的困境，證明了生命中無所不能的力量。
第四段：反思生活中的種種不足和可以改變的地方。
閱讀《敬畏生命》讓我意識(shí)到自己在生活中存在著許多不足之處。我發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)常為一些小事而抱怨和牢騷，而忽略了身邊存在的好人好事。我開始反思自己對(duì)待生命的態(tài)度，嘗試著用更積極的心態(tài)去面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。我意識(shí)到每一個(gè)人的生命都是獨(dú)特而珍貴的，我們應(yīng)該關(guān)注他人的需求，給予愛和關(guān)懷。與人分享快樂和幫助他人，才能讓自己的生命更有意義。
第五段：總結(jié)自己的體會(huì)和展望未來。
通過閱讀《敬畏生命》，我明白了生命的真諦。它不僅僅是存在于我們身上的肉體，更是一種態(tài)度和對(duì)待方式。我們應(yīng)該用敬畏的心態(tài)去面對(duì)每一天，感受生命的美好和可能性。同時(shí)，我也下定決心要更加珍惜時(shí)間，為自己設(shè)定明確的目標(biāo)和追求。生命是寶貴而短暫的，我們應(yīng)該勇于追求自己的夢(mèng)想，同時(shí)關(guān)注他人的需求。只有這樣，我們才能真正活出自己的精彩人生。
在讀完《敬畏生命》后，我對(duì)生命有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也明白了應(yīng)該以怎樣的態(tài)度去對(duì)待它。這本書不僅僅是一本關(guān)于生命的書籍，更是一種啟示，并且讓我們明白了生命的不可取代和無限價(jià)值。希望每個(gè)人都能閱讀這本書，從凱勒的經(jīng)歷中汲取力量，重新審視自己對(duì)待生命的態(tài)度，珍惜每一天，活出真正有意義的人生。
敬畏生命讀書心得篇十二
那是一年前的傍晚了，我站在這片茂密的森林中，透過樹葉的縫隙，欣賞著這蔚藍(lán)的天空，不一會(huì)兒，火紅的太陽快落山了，可夕陽卻似乎想要使完它全身的力量，使大地更富有生機(jī)，這時(shí)，紅色和碧綠的樹葉交織在一起，變得更美了。小鳥們嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，在空中嬉戲玩耍，還有和那夕陽做游戲的河流，使這里的風(fēng)景變得好似一幅精美的水彩畫。我舍不得離開這樣的人間仙境，便留下來繼續(xù)欣賞這獨(dú)一無二的亮麗風(fēng)景。終于，夕陽“打哈欠”了，于是，便讓星星妹妹值起了晚班。星星們一閃一閃的，看來也是一群頑皮的孩子呢!
可惜的是，好景不長，第二年時(shí)，這里已經(jīng)完全變了樣，令人感到心痛，悲涼。一天，小鳥們正在嬉戲，突然，出現(xiàn)了沙沙的腳步聲，“不好，是獵人”。一只小鳥大喊。可是，獵人的槍口已經(jīng)對(duì)準(zhǔn)了那只小鳥，不久，許多只鮮活的小生命在一剎那失去了。又過了幾天，來了一批木頭廠的工人，把所有的大樹都砍倒了。隨著這片森林的消失，這片土地也逐漸沙化，再也看不到星星，再也看不到湛藍(lán)的天空，只看得見那被污染的慘不忍睹的河流和那灰蒙蒙的天空。
同在一片藍(lán)天下，為什么生命如此不平等?為什么為了私人利益而破壞小動(dòng)物的家園?難道人類所說的愛護(hù)環(huán)境就是傷害生命、破壞樹林、污染河流和天空嗎?現(xiàn)在，也許有數(shù)不清的獵人在傷害小生命，也許有許多工人在破壞樹林，但這等于在害我們?nèi)祟愖约骸?BR> 同在一片藍(lán)天下，讓我們?yōu)樗猩`創(chuàng)造一個(gè)和諧美好的家園!還生命以自由，這是我們?nèi)祟惞餐Φ哪繕?biāo)!
敬畏生命讀書心得篇十三
朝陽來了，黑夜走了，流光就這樣轉(zhuǎn)眼一天，瞬間一年，恍惚16個(gè)生日。
童年走了，青春來了，記憶就這樣愈留戀，愈向前，愈望眼欲穿。
手中的筆不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，思維不停的變換，是過程沖滿了大腦神經(jīng)。
現(xiàn)實(shí)演變中，時(shí)間走了，明天走了，明天過后又是怎樣的明天。
心痛的時(shí)候，繞著花壇跑了20圈，只知道繞著轉(zhuǎn)，找不到出口的路線，汗水自由的下落，腳步的節(jié)奏愈發(fā)緩慢，第21圈，跑不動(dòng)了，停了下來，而淚水就是這樣的被散失掉，同汗水蒸發(fā)的無影無蹤。
幸福的時(shí)候，兩個(gè)人手牽著手，一起享受著新的空氣，一起任笑容毫無顧忌的綻放，然后，時(shí)間久了，心情變了，表情累了，眼神多了空洞，就這樣走掉，沒有回頭，沒有流淚，似乎一切都是理所當(dāng)然，敢問，是誰忘記了記憶，使得彼此間猛然寫下了結(jié)局，從此，陌生人又多了熟悉的和不熟悉的。
孤單的時(shí)候，用音樂添補(bǔ)，是jay的創(chuàng)作給了我繼續(xù)獨(dú)享寂寞的勇氣，一個(gè)人的傾聽，一個(gè)人的感動(dòng)，一個(gè)人譜寫地老天荒的上半個(gè)世紀(jì)。只因jay不曾離去，虛幻中的溺愛，溺愛中的成長，苦澀的心就這樣走掉。一張專輯代表了一份成熟，是的，jay在成長，他的音樂在成長。
彷徨的時(shí)候，選擇了文字是一種自我安慰的方式，清楚的記下那些該不該走掉的，想不想記憶的，會(huì)不會(huì)擁有的，愿不愿幸福的。文字是自由的精靈，每一個(gè)字代表一個(gè)獨(dú)特的靈魂，神將它們賜予人類來支配，無論什么時(shí)候，不能讓他們就這樣走掉。
日落的那一刻，我看懂了生命的過程，來去輕松。第二天，一切依舊，交接循環(huán)，終于對(duì)著天空大喊：“不能讓生命就這樣走掉……”
敬畏生命讀書心得篇十四
第一段：引言（200字）。
生命是宇宙間最寶貴的禮物。我們每個(gè)人都是獨(dú)一無二且不可替代的。然而，在現(xiàn)代社會(huì)中，人們常常忽視生命的可貴，過于追求功利和享樂。而當(dāng)我們真正體會(huì)到生命的脆弱和寶貴時(shí)，我們才能對(duì)生命懷有敬畏之心。在生活中，我通過親身經(jīng)歷和感悟，培養(yǎng)了對(duì)生命的敬畏之心，并從中得到了許多寶貴的體會(huì)。
第二段：珍惜生命（200字）。
珍惜生命意味著對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)生活負(fù)責(zé)。我明白生命的脆弱，并且從中意識(shí)到了對(duì)自己的關(guān)心和呵護(hù)的重要性。我開始注重飲食和鍛煉，保持健康的身心狀態(tài)。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到尊重他人生命的重要性。每個(gè)人都有權(quán)利和自由去選擇自己的生活方式，而我們作為旁觀者應(yīng)該學(xué)會(huì)接受和尊重別人的選擇，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己獨(dú)特的生命軌跡。
第三段：關(guān)愛他人（200字）。
尊重他人生命，意味著我們要關(guān)心和愛護(hù)身邊的人。每個(gè)人背后都有自己的故事，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，用關(guān)懷和支持的態(tài)度對(duì)待他人。這不僅是一個(gè)社會(huì)責(zé)任，更是一個(gè)人與人相處的基本準(zhǔn)則。通過我在志愿者活動(dòng)中的參與，我深刻體會(huì)到關(guān)愛他人的重要性。無論是關(guān)愛老人、慰問孤寡兒童，還是支援災(zāi)區(qū)的同胞，每一個(gè)行動(dòng)都是對(duì)生命的敬畏和關(guān)懷。
第四段：感悟生命（200字）。
生命的存在是有限的，因此我們要更加積極地探索和感悟生命的意義。我開始花更多的時(shí)間去關(guān)注內(nèi)心的聲音，去欣賞自然的美麗，以及去體驗(yàn)人生的喜怒哀樂。我意識(shí)到，生命并不在于擁有多少物質(zhì)財(cái)富，而是在于我們?nèi)绾卫矛F(xiàn)有的資源和機(jī)會(huì)來發(fā)掘生命的潛力。只有在不斷思考和進(jìn)取的過程中，我們才能更好地領(lǐng)悟生命的奧秘。
第五段：傳承生命（200字）。
敬畏生命也意味著我們要傳承生命的精華，將我們所學(xué)所知傳遞給下一代。作為父母或者教育工作者，我們要教導(dǎo)孩子們珍惜生命、尊重生命、關(guān)愛生命，并培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考能力。我們要引導(dǎo)他們走出自己的舒適區(qū)，去探索更廣闊的世界，去為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。只有這樣，我們才能讓生命的火種明亮燃燒，世代相傳。
結(jié)尾（100字）。
生命是一場(chǎng)奇妙的旅程，我們應(yīng)該對(duì)生命懷有敬畏之心。珍惜生命，關(guān)愛他人，感悟生命，傳承生命，這些都是敬畏生命的表現(xiàn)形式。當(dāng)我們明白生命的可貴和短暫時(shí)，我們才能真正領(lǐng)悟到生命的意義和價(jià)值。讓我們從現(xiàn)在開始，用我們的所作所為去詮釋敬畏生命的真諦。
敬畏生命讀書心得篇十五
第一段：引言（200字）。
人生活在世界上的每一天，生命是我們最寶貴的財(cái)富。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，許多人往往忽視了對(duì)生命的敬畏之心。我們需要深思熟慮，理解生命的意義，并將其視為珍貴的財(cái)富。敬畏生命是人類共同的天性，我們將通過對(duì)其的探索和思考，得出一些關(guān)于敬畏生命的心得體會(huì)。
第二段：尊重生命的每一刻（200字）。
我們應(yīng)該尊重生命的每一刻，理解每個(gè)人的感受和需求。每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，每個(gè)人都有自己的痛苦和喜悅。要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，包容他人，與他人建立真正的聯(lián)系。在我們彼此之間表現(xiàn)出尊重和關(guān)心的時(shí)候，我們會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)更加和諧的社會(huì)環(huán)境，讓每個(gè)人都能夠發(fā)展和成長。
第三段：珍惜生命的機(jī)會(huì)（200字）。
生命是脆弱而寶貴的，我們不能浪費(fèi)生命的每一個(gè)機(jī)會(huì)。我們應(yīng)該明白，我們的時(shí)間是有限的，每一天都應(yīng)該被視為一次難得的機(jī)會(huì)。我們要善待我們的身心健康，追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，而不是浪費(fèi)時(shí)間在無意義的事情上。我們應(yīng)該珍惜生命的機(jī)會(huì)，用心去體驗(yàn)生活的每一個(gè)瞬間。
第四段：感激生命的賜予（200字）。
感激生命的賜予是敬畏生命的重要表現(xiàn)。我們要學(xué)會(huì)感謝生命賦予我們的一切，包括我們所擁有的身體和健康，我們所擁有的親人和朋友，以及我們所擁有的機(jī)會(huì)和經(jīng)歷。通過感恩的心態(tài)，我們能夠更加積極地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)和困難。感激的心態(tài)能夠使我們更加樂觀和堅(jiān)強(qiáng)，讓我們更加深刻地理解生命的價(jià)值。
第五段：行動(dòng)起來，向生命致敬（200字）。
敬畏生命離不開行動(dòng)。我們應(yīng)該將我們的敬畏之心轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，為生命帶來積極的影響。我們可以通過參與公益活動(dòng)，幫助那些需要幫助的人；我們可以通過以身作則，傳遞正能量，激勵(lì)他人對(duì)生命，對(duì)世界充滿敬畏之心。我們每個(gè)人都可以成為生命的使者，通過自己的行動(dòng)，向生命致敬。
結(jié)尾（100字）。
敬畏生命不僅是我們對(duì)自己的尊重，更是對(duì)他人的關(guān)愛。我們要尊重生命的每一刻，珍惜生命的機(jī)會(huì)，感激生命的賜予，并通過行動(dòng)，向生命致敬。只有當(dāng)我們真正體會(huì)到生命的寶貴和脆弱，我們才能更好地理解和珍惜生命。讓我們共同努力，將敬畏生命的心得體會(huì)融入到我們的生活中。
敬畏生命讀書心得篇十六
近期，我讀了一本名為《敬畏生命》的書。通過閱讀，我深深感受到了生命的寶貴和脆弱，心中涌起了對(duì)生命的敬畏之情。以下是我對(duì)這本書的心得體會(huì)。
首先，讀完《敬畏生命》這本書后，我驚嘆于生命的寶貴。在這本書中，作者通過講述真實(shí)的生命故事，引發(fā)了我內(nèi)心最深處對(duì)生命的敬畏。書中講述了生命在各種悲劇中短暫而珍貴的一面，引起了我對(duì)生命的沉思。我們每個(gè)人都只有一次生命，它無論是短暫還是漫長，都是無價(jià)之寶。它的價(jià)值不在于時(shí)間的長短，而在于我們?nèi)绾味冗^、如何珍惜。
其次，這本書讓我領(lǐng)悟到生命的脆弱。在生活中，我們常常忽視生活的脆弱性。然而，作者用生命故事告誡我們，在生活的每一個(gè)瞬間，都會(huì)面臨突如其來的變故。無論是一場(chǎng)疾病、一次意外，還是一次人為的錯(cuò)誤，都可能讓生命瞬間失去光芒。讀完這本書，我對(duì)生命充滿了敬畏之情，并且深切地意識(shí)到我們應(yīng)該珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)，活在當(dāng)下，因?yàn)樯绱舜嗳酰魏我豢潭伎赡芟А?BR> 第三，這本書讓我思考生命的意義。生活中，我們常常為了物質(zhì)追求、功成名就而忙碌著，卻很少停下來思考生命的意義。而《敬畏生命》這本書，以真實(shí)而感人的故事提醒我們，生命的意義在于對(duì)于自己、對(duì)于他人、對(duì)于社會(huì)的貢獻(xiàn)。在生活的工作中，讓自己變得更好，同時(shí)也幫助他人更好地生活，這樣才能找到真正的快樂和滿足。生命的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了物質(zhì)的追求，而是在于我們對(duì)于世界的改變和美好的貢獻(xiàn)。
第四，這本書讓我明白了生命的責(zé)任。生命賦予我們無數(shù)的權(quán)利和機(jī)會(huì)，但同時(shí)也伴隨著無數(shù)的責(zé)任。我們應(yīng)該對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，在生活和工作中，努力做到最好。同時(shí)，我們也有責(zé)任關(guān)心他人，幫助那些需要幫助的人，讓更多的人感受到生命的溫暖和美好。作為生命的主人，我們有著巨大的責(zé)任和使命，不能辜負(fù)了生命賦予我們的使命。
最后，讀完《敬畏生命》后，我對(duì)于生命有了更深刻的理解和感悟。生命是如此寶貴和脆弱，我們應(yīng)該經(jīng)營好自己的生命，用珍貴的時(shí)間做有意義的事情。同時(shí)，我們也應(yīng)該對(duì)生命充滿敬畏，珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)和每一個(gè)人。生命的意義在于我們對(duì)于世界的貢獻(xiàn)和改變，我們應(yīng)該努力做到最好，并且有責(zé)任關(guān)心他人。生命賦予了我們權(quán)利，同時(shí)也帶來了責(zé)任，我們應(yīng)該承擔(dān)起這份責(zé)任，不負(fù)生命賦予的使命。
通過閱讀《敬畏生命》，我對(duì)生命的敬畏之情油然而生。生命是如此珍貴，如此脆弱，我們應(yīng)該好好珍惜每一個(gè)時(shí)刻，對(duì)生活充滿感恩，對(duì)生命負(fù)責(zé)，對(duì)他人給予關(guān)懷和幫助。只有這樣，我們才能在生命的旅程中找到真正的滿足和幸福。
敬畏生命讀書心得篇十七
近期我參加了一場(chǎng)以“敬畏生命”為主題的講座，深受啟迪和感動(dòng)。在這場(chǎng)講座中，講師從多個(gè)角度闡述了敬畏生命的重要性，并引發(fā)了我對(duì)于珍惜生命的思考。以下是我對(duì)于這次講座的心得體會(huì)。
首先，敬畏生命意味著尊重生命。無論是人類還是其他動(dòng)物，每一個(gè)生命都是獨(dú)特而珍貴的。講座中，講師用生動(dòng)的例子告訴我們?cè)谏钪腥绾伪в芯次分摹Ｒ粍t故事講述了一位醫(yī)生如何精心照料一只受傷的小鳥，并最終讓它康復(fù)飛翔。這個(gè)故事讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，每一個(gè)生命都應(yīng)該受到我們的關(guān)愛和尊重。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)受傷的動(dòng)物，或者看到有人虐待動(dòng)物時(shí)，我們應(yīng)該積極幫助它們，警惕社會(huì)對(duì)生命的不尊重之態(tài)度。
其次，敬畏生命意味著珍惜時(shí)間。時(shí)間是我們生命中最寶貴的資源，卻又是最容易被浪費(fèi)的。講座中，講師向我們展示了一組有關(guān)時(shí)間利用的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，令我深感驚訝和警覺。在我們繁忙的日常生活中，我們常常追求名利，忙于瑣事，而忽視了生命中真正重要的事情，比如關(guān)心家人、培養(yǎng)友誼、提升自己的技能等。因此，敬畏生命也就是珍惜每一分每一秒的時(shí)間，讓我們的生命充實(shí)而有意義。
第三，敬畏生命意味著有愛心。當(dāng)我們談到敬畏生命時(shí)，我們不僅僅討論社會(huì)大眾的生活方式，也應(yīng)該思考我們對(duì)他人的態(tài)度。通過講座，我明白了為什么我們需要培養(yǎng)和傳遞愛心。我曾經(jīng)聽到一個(gè)印象深刻的故事，講述了一個(gè)人在街頭遇到一個(gè)流浪漢，本可以幫助他，但因自私心態(tài)而選擇漠視和離開。這個(gè)故事讓我慚愧和感動(dòng)，《敬畏生命》講座告訴了我們，我們應(yīng)該用愛心去對(duì)待每一個(gè)人，無論他們的經(jīng)濟(jì)地位、社會(huì)身份如何。因?yàn)槊恳粋€(gè)生命都有價(jià)值，每一次關(guān)懷都可能改變他們的命運(yùn)。
第四，敬畏生命意味著關(guān)注環(huán)境保護(hù)。人類是地球的管理者和主人，我們應(yīng)該在利用自然資源的同時(shí)，也要保護(hù)自然環(huán)境。在現(xiàn)代工業(yè)化進(jìn)程中，人們追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，也造成了大量的環(huán)境污染和生態(tài)破壞。講座中，講師向我們展示了一些令人聞風(fēng)喪膽的事實(shí)和數(shù)據(jù)：空氣污染造成的呼吸道疾病增加、水污染導(dǎo)致的飲用水危機(jī)等。這些數(shù)據(jù)提醒了我，我們應(yīng)該從自己做起，減少污染，支持環(huán)保行動(dòng)，并為下一代創(chuàng)造一個(gè)更美好、更健康的環(huán)境。
最后，敬畏生命意味著追求卓越。在講座中，我學(xué)到了一個(gè)重要的道理：我們每個(gè)人應(yīng)該追求卓越，不僅僅是為了自己，更是為了對(duì)生命的敬畏和珍惜。只有當(dāng)我們?yōu)樽约旱纳ㄏ履繕?biāo)，并為之努力奮斗時(shí)，我們才能體驗(yàn)到生命的真正價(jià)值。通過努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我們可以改變自己的命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，同時(shí)也為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
總之，這場(chǎng)關(guān)于“敬畏生命”的講座給了我很多啟示。敬畏生命不僅僅是一種態(tài)度，更是一種價(jià)值觀。它要求我們尊重生命、珍惜時(shí)間、充滿愛心、關(guān)注環(huán)境和追求卓越。只有在敬畏生命的基礎(chǔ)上，我們才能真正實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
敬畏生命讀書心得篇十八
第一段：引言（150字）。
最近，我參加了一場(chǎng)主題為“敬畏生命”的講座，這是一場(chǎng)由一位知名的心理學(xué)家主講的活動(dòng)。在這場(chǎng)講座中，講師深入淺出地向我們闡述了敬畏生命的重要性，并分享了一些相關(guān)的案例。讓我深受觸動(dòng)的是，敬畏生命意味著尊重、珍惜自己和他人的生命，這種態(tài)度不僅能夠讓我們更加懂得感恩，還能夠引導(dǎo)我們獲得更加積極的生活方式。
第二段：敬畏生命的意義（250字）。
在講座中，講師首先向我們介紹了敬畏生命的意義。他強(qiáng)調(diào)，敬畏生命并不僅僅是指對(duì)自身安全的重視，而是對(duì)生命的一種敬畏之情。我們的生命與世界上的其他生命緊密相連，我們每個(gè)人都憑借著生命的存在才能體驗(yàn)到這個(gè)世界的美好。每個(gè)人的生命都是獨(dú)一無二的，所以我們應(yīng)該對(duì)待自己和他人的生命懷有一份尊重、敬畏之心。尊重他人的生命也包括尊重他們的體驗(yàn)、感受和選擇。
第三段：敬畏生命的實(shí)踐方法（300字）。
隨后，講師為我們?cè)敿?xì)講解了一些實(shí)踐方法，以幫助我們培養(yǎng)敬畏生命的態(tài)度。首先，我們應(yīng)該時(shí)刻意識(shí)到生命的寶貴和脆弱性，從而對(duì)待自己的身體健康更加關(guān)注。這意味著保持健康的生活方式，合理飲食、經(jīng)常鍛煉、規(guī)律作息等，都是尊重生命的表現(xiàn)。其次，我們還可以通過關(guān)注他人的需要，給予幫助和支持來實(shí)踐敬畏生命。只有將關(guān)愛他人的生活方式帶入自己的生活中，才能真正感受到敬畏生命的意義。
第四段：敬畏生命的影響（250字）。
敬畏生命的態(tài)度不僅會(huì)對(duì)我們自身產(chǎn)生積極的影響，還可以改變周圍人的態(tài)度。當(dāng)我們以敬畏的心態(tài)對(duì)待生命時(shí)，我們會(huì)更加高度重視自己和他人的安全。敬畏生命讓我們懂得珍惜每一天，從而更加積極地面對(duì)生活和工作中的困難。同時(shí)，我們的積極態(tài)度也會(huì)感染他人，讓他們更加關(guān)心自己和他人的生命。最終，這種積極的影響會(huì)傳播出去，促使整個(gè)社會(huì)形成更加尊重、敬畏生命的氛圍。
第五段：結(jié)語（250字）。
通過參加這次“敬畏生命”講座，我深刻領(lǐng)悟到了敬畏生命的重要性，以及它對(duì)我們個(gè)人和社會(huì)的積極影響?，F(xiàn)代社會(huì)中，我們往往忽視了生命的價(jià)值和暫時(shí)性，忙于應(yīng)付各種壓力和瑣事。然而，只有敬畏生命，我們才能真正理解生活的真諦，更好地把握當(dāng)下，塑造積極向上的生活態(tài)度。因此，我期待未來有更多的機(jī)會(huì)參加類似的講座，以便繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐敬畏生命的理念，讓這種正能量從我們每個(gè)人開始，影響到整個(gè)社會(huì)。