大自然中的景色常常給人以美的享受和心靈的啟發(fā)。在寫總結(jié)時(shí)要突出重點(diǎn)，對(duì)于重要的事項(xiàng)和成績(jī)要進(jìn)行重點(diǎn)闡述。在下面給大家展示一些值得一讀的總結(jié)范文，希望能夠啟發(fā)大家寫出更好的總結(jié)。
    散文書籍的策劃案篇一
    (一)活動(dòng)策劃:。
    活動(dòng)名稱慶元旦迎新春聯(lián)誼晚會(huì)活動(dòng)地點(diǎn)同城有約-山東區(qū)-山東房間。
    活動(dòng)宗旨值此，響應(yīng)語(yǔ)聊管理部的倡議，組織舉行一次迎元旦慶?；顒?dòng)，努力為uc的回憶和祝福搭建一道亮麗的彩虹。本次晚會(huì)以房間管理自?shī)首詷窞橹髯栽笀?bào)名但要求人人參與,演員.服務(wù)均可，嘉賓聊友加盟參與為輔；積累活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)第一組織、服務(wù)、主持、演員一切靠自己，晚會(huì)檔次節(jié)目質(zhì)量第二.誠(chéng)請(qǐng)朋友們大力支持!
    （二）晚會(huì)組織：
    晚會(huì)顧問(wèn)風(fēng)笛。
    晚會(huì)總監(jiān)臨窗聽雨。
    晚會(huì)指揮燕子飛飛。
    晚會(huì)導(dǎo)演藝恒音樂。
    晚會(huì)策劃開心好哥。
    晚會(huì)主持(男)晚會(huì)主持(女)晚會(huì)遞麥晚會(huì)廣播晚會(huì)錄像。
    晚會(huì)迎賓全體女管理。
    晚會(huì)警衛(wèi)全體男管理。
    （三）晚會(huì)節(jié)目。
    開場(chǎng)朗頌：
    開場(chǎng)舞蹈：
    節(jié)目一節(jié)目二結(jié)束歌舞：
    (四晚會(huì)主持詞：
    男：伴著悠揚(yáng)的旋律，我們牽手走過(guò)了365個(gè)日日夜夜，留下的不是憂愁的哀鳴,不是孤獨(dú)的小徑，而是相識(shí)的幸福和歡聚的精彩。我是今晚的節(jié)目主持人***，歡迎大家來(lái)到山東,感謝光臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)！
    女：踏著鏗鏘的腳步，我們相擁度過(guò)了難忘的春夏秋冬，用友情演繹著美好，用歌聲渲染著快樂,共享樂舞詩(shī)畫的奇妙！我是今晚的節(jié)目主持人***感謝大家對(duì)山東房間一直以來(lái)的支持！
    男：在這美麗的夜晚，在這相聚的時(shí)刻，讓我們?cè)賮?lái)一個(gè)真情流露，再來(lái)一次傾心的交流，一同來(lái)領(lǐng)悟人生的哲理，一同來(lái)感受生命的真諦！首先有請(qǐng)我們山東區(qū)區(qū)長(zhǎng)風(fēng)笛先生講話:。
    女：歲月在靜靜地流淌，山東在茁壯的成長(zhǎng)。頭雁已帶領(lǐng)我們揚(yáng)帆起航，是他用智慧與賢才給我們搭建了這清逸而淡雅的交流平臺(tái)?，F(xiàn)在有請(qǐng)我們山東房間的老大臨窗聽雨致詞:。
    男:情系山東火正紅，摘下明月當(dāng)燈籠。呼云喚雨做馬乘，肝膽相照驚浮萍。風(fēng)笛淡語(yǔ)詩(shī)滿地，臨窗聽雨情意濃。請(qǐng)欣賞開場(chǎng)節(jié)目*******女:相識(shí)山東坐網(wǎng)屏，約來(lái)朋友傳笑聲。今喜大家同歡樂，一枕書香墨跡明。美女管理匯靈曲，帥哥嘉賓聚歌聲.請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目******..紅梅點(diǎn)點(diǎn)傲雪凌霜辭舊歲，麗日融融天蓬報(bào)喜伴春來(lái)。今夜星空浩瀚，今夜燈火輝煌，今夜，我們心潮澎湃,今夜，我們歡聚一堂。請(qǐng)欣賞***元旦傳喜慶、春風(fēng)踏歌來(lái)?？矗枪鉅N爛，那是圣誕絢麗的色彩；聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。敲響震天的鑼,唱醉人的歌。請(qǐng)欣賞***今天,喜悅讓我們相聚；暢想讓我們牽手；今天，我們共同走過(guò)一年的終點(diǎn)，今天,也是我們暢想新的一年的起點(diǎn)；讓我們?yōu)槊篮玫拿魈旃餐Ｔ?！?qǐng)欣賞***風(fēng)調(diào)雨又順，歲歲都是好年景，風(fēng)調(diào)雨又順，國(guó)泰民安享太平.請(qǐng)欣賞***滿天的雪花，是飛舞的音符，把思念譜成樂章，用祝福奏響期盼，帶給你，歡欣快樂的一年!.請(qǐng)欣賞***我們就這樣唱著跳著，走過(guò)歲月，走過(guò)風(fēng)雨，走向未來(lái)！在山重水復(fù)的旅途上一路歌唱，讓人生的大道上灑滿五彩的陽(yáng)光！請(qǐng)欣賞***..男：難忘今宵，今宵難忘！歡樂時(shí)光雖然短暫，但值得我們用心收藏。女:您的到來(lái)，讓這里如此的溫馨和諧，您的參與，這里才如此的歡快精彩。男:碧水滔滔歲月如歌，這里的每一刻時(shí)間，都是您開心快活的樂園,這里的每一片空間,都是您休閑憩息的港灣。女：相逢的美麗感人至深,相知的友誼縷縷深情，今天的歡聚將會(huì)永駐我們的心中。男：今夜，天空懸掛著滿天的繁星，記住這歡聚的時(shí)刻，讓我們的笑臉帶著美妙的音符，飛出網(wǎng)絡(luò)飛回家園！女：今夜，蒼穹中飄蕩著不朽的旗幟，相聚的海洋是我們共同譜寫的一道道華章，我們的明天一定會(huì)更美好！男：難忘的瞬間我們會(huì)深刻銘記，深情的話語(yǔ)讓我們?cè)倭裘魈?！感謝所有的嘉賓演員，感謝所有工作人員！大家辛苦了！女：山東房間慶元旦應(yīng)新春聯(lián)誼晚會(huì)到此結(jié)束，朋友們晚安！
    （五）晚會(huì)講話稿:。
    各位嘉賓.聊友大家好!
    這里是休閑的驛站,這里是開心的樂園,這里是藝術(shù)的舞臺(tái)，這里是溫馨的港灣,這里是同城山東房間,我是臨窗聽雨,首先，我代表山東房間的全體管理向大家表示真誠(chéng)的歡迎,感謝你們一直以來(lái)對(duì)山東房間的關(guān)懷和支持.
    不經(jīng)一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香，一年來(lái)，我們?cè)诳部乐星斑M(jìn)、在摸索中發(fā)展。我很明白，我們前進(jìn)的每一步都留下了管理們的辛勤，我們發(fā)展的每一天都灑滿了管理們的汗水；我很自豪，山東房間有這樣一批高素質(zhì)的管理員，有這樣一個(gè)龐大的始終支持著我們的聊友團(tuán)；我很自信，有你們的辛勤、有你們的支持、山東房間的明天一定會(huì)更加的輝煌燦爛。寒冬到了，春天就在眼前，在這吉慶的日子，在這歡聚的夜晚，開心的唱吧、快樂的`跳吧、盡情的笑吧，用喜悅把我們的山東房間灑滿！現(xiàn)在我宣布：同城山東房間慶元旦迎新春聯(lián)誼晚會(huì)正式開始！謝謝大家！
    碧宇蒼云聚遠(yuǎn)客，千程煙雨登雅屋。清風(fēng)工筆夢(mèng)縈遍，憶當(dāng)初。婉轉(zhuǎn)但題相約字，苦心難寫相如書?；垩燮讲ㄣ苍?shī)前，道筋骨。
    散文書籍的策劃案篇二
    組織活動(dòng)策劃案例1。
    一.活動(dòng)主題：個(gè)人與團(tuán)隊(duì)。
    二.活動(dòng)的目：給大家提供一個(gè)展示自我，交流，接觸的平臺(tái)。進(jìn)一步提升協(xié)會(huì)凝聚力，加強(qiáng)協(xié)會(huì)建設(shè)要求，給大家留下一片溫馨而又美好的回憶。
    三.活動(dòng)的時(shí)間：11月29日(本周四)下午3:30點(diǎn)到5:00點(diǎn)。
    四.活動(dòng)的地點(diǎn)：教二-502。
    五.活動(dòng)的負(fù)責(zé)人及主要參加者：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)全體成員。
    六.前期準(zhǔn)備。
    秘書部：負(fù)責(zé)通知與統(tǒng)計(jì)參加團(tuán)組織生活的人數(shù)，申請(qǐng)一個(gè)備用教室;。
    外聯(lián)部;準(zhǔn)備活動(dòng)所需的道具，外購(gòu)小禮品及零食;。
    活動(dòng)策劃部：電腦，音箱。
    團(tuán)支部:做好本次活動(dòng)的預(yù)算，向財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人列出活動(dòng)中所需的費(fèi)用。
    七.活動(dòng)流程：1.活動(dòng)開始之前：所有的工作人員下午2:30準(zhǔn)時(shí)簽到集合，
    現(xiàn)場(chǎng)布置:活動(dòng)策劃部把簽到的桌子，以及電腦、音箱擺到指定的位子。
    主持人的任務(wù):致開場(chǎng)白、結(jié)束語(yǔ)、解釋各環(huán)節(jié)活動(dòng)的內(nèi)容，控制好各環(huán)節(jié)的時(shí)間安排。
    工作人員負(fù)責(zé)內(nèi)容;。
    秘書部：1-2個(gè)人在負(fù)責(zé)簽到，在活動(dòng)中發(fā)放小禮品及獎(jiǎng)品。
    外聯(lián)部：1-2負(fù)責(zé)拍照。
    環(huán)節(jié)一才藝展示(30’)。
    a)笛簫表演(丘雅婷《美麗的神話》)。
    b)雙節(jié)棍(外聯(lián)部：熊林鵬)。
    c)歌曲串燒(先鋒隊(duì))。
    d)魔術(shù)表演(宣傳部)。
    e)倫巴(外聯(lián)部：楊婷)。
    f)演唱(外聯(lián)部:鄭瀟)。
    g)歌曲《和你一樣》(活動(dòng)策劃部)。
    環(huán)節(jié)二：互動(dòng)環(huán)節(jié)(有獎(jiǎng)競(jìng)答，約15’)。
    我們會(huì)出一些主觀題與客觀題以部門為單位進(jìn)行搶答。
    注:客觀題與協(xié)會(huì)文化有關(guān)(如：口號(hào)，會(huì)歌)主觀題關(guān)于團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
    環(huán)節(jié)三：游戲環(huán)節(jié)(30’)。
    1,松鼠與大樹。
    目的：體驗(yàn)人際交往中主動(dòng)交往及接納。
    2.拉網(wǎng)抓魚。
    目的：體驗(yàn)?zāi)哿Α?BR>    八.注意事項(xiàng)。
    1.各部門之間可以工作的實(shí)際情況調(diào)動(dòng)干事;。
    2..會(huì)員不得擅自離開，若有緊急情況需向社團(tuán)負(fù)責(zé)人請(qǐng)假;。
    3..活動(dòng)結(jié)束后工作人員留下來(lái)清理現(xiàn)場(chǎng).
    九.預(yù)算支出。
    氣球：10元獎(jiǎng)品30元。
    組織活動(dòng)策劃案例2。
    散文書籍的策劃案篇三
    居家裝飾是一個(gè)短期的行為，讓家居裝飾成為一種時(shí)尚，成為一種文化卻需要很長(zhǎng)時(shí)間的醞釀。由于消費(fèi)者對(duì)裝修知識(shí)的缺乏，對(duì)裝飾市場(chǎng)的不了解，加之這么多的裝修公司存在。所以，消費(fèi)者裝修的選擇上往往存在疑惑，不知道該選哪一家裝修公司。
    很多消費(fèi)者在居家裝修上都存在不同程度的誤區(qū)，因?yàn)樗麄儧]有充裕時(shí)間和裝修知識(shí)不足。往往出現(xiàn)花費(fèi)偏高，質(zhì)量卻很低。或者是貪圖便宜，找沒有資質(zhì)的裝飾公司和馬路游擊隊(duì)，結(jié)果出現(xiàn)問(wèn)題投訴無(wú)門，只能打掉門牙往肚子里咽了。
    【行業(yè)現(xiàn)狀】。
    眾所周知，裝飾裝修市場(chǎng)魚龍混雜，存在嚴(yán)重的隨意及盲目，欺詐行為充斥市場(chǎng)，究其主要原因，除了行業(yè)本身機(jī)制和特性原因外，還存在來(lái)自社會(huì)各方面的困擾，使消費(fèi)者投訴無(wú)門，致使絕大多數(shù)裝修消費(fèi)者得不到滿意及高品質(zhì)服務(wù)，致使行業(yè)上無(wú)法形成真正意義上的品牌認(rèn)可度。因此，為改變裝修市場(chǎng)臟、亂、差現(xiàn)象，讓品牌得以壯大，向誠(chéng)信實(shí)力挑戰(zhàn)。引領(lǐng)裝飾文化、裝修難題，提高品牌知名誠(chéng)信度，呼喚市場(chǎng)誠(chéng)信及理性的回歸勢(shì)在必行。
    活動(dòng)時(shí)間：待定。
    活動(dòng)地點(diǎn)：待定。
    主辦單位：裝飾公司。
    承辦單位：營(yíng)銷策劃有限公司。
    支持媒體：電視臺(tái)《家園》欄目。
    《裝飾&建材消費(fèi)指南》雜志。
    日?qǐng)?bào)《裝飾建材》專欄。
    視窗裝修論壇。
    地產(chǎn)網(wǎng)。
    參與對(duì)象：
    品牌裝飾公司1家(在市場(chǎng)享有一定知名度和美譽(yù)度，在市裝飾協(xié)會(huì)、市消費(fèi)者協(xié)會(huì)無(wú)重大質(zhì)量或服務(wù)投訴記錄的品牌代理商及裝飾公司)。
    一、“家裝展會(huì)”目的：
    揭示裝修中存在的問(wèn)題，引起消費(fèi)者的高度重視，做到防患于未然。給廣大消費(fèi)者傳播裝修知識(shí)，引導(dǎo)消費(fèi)者正確消費(fèi)!通過(guò)活動(dòng)給消費(fèi)者帶來(lái)更多的實(shí)惠，通過(guò)與專業(yè)媒體和消費(fèi)者協(xié)會(huì)的合作，同時(shí)也展示了裝飾公司的實(shí)力和誠(chéng)信度，對(duì)于打擊不良裝修公司和馬路游擊隊(duì)起到了一定的積極作用。讓信譽(yù)好，有資質(zhì)的裝修公司擁有更大的市場(chǎng)發(fā)展空間，活動(dòng)的本身也起到了推廣品牌裝飾公司的知名度和美譽(yù)度的作用!
    二、主題：
    誠(chéng)信專業(yè)品質(zhì)內(nèi)涵。
    口號(hào)：
    展示文化底蘊(yùn)，凸現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采。
    “半價(jià)裝修!”托管式全程一體化服務(wù)。
    三、思路：
    整個(gè)活動(dòng)分為“代表性精品樣板看房直通車”、“地區(qū)作品展示”、“裝修課堂”、“誠(chéng)信宣言”、“宣布優(yōu)惠活動(dòng)與業(yè)主互動(dòng)”五個(gè)部分進(jìn)行具體組合。
    四、具體內(nèi)容：
    1、“代表性精品樣板看房直通車”
    (1)創(chuàng)意：
    事實(shí)勝于雄辯，耳聽為虛，眼見為實(shí)!
    (2)目的：
    2-1通過(guò)實(shí)地參觀精品樣板房，讓業(yè)主切身感受到公司的設(shè)計(jì)和施工實(shí)力，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的案例，更能讓業(yè)主明白品牌裝飾公司的施工流程和施工工藝!給業(yè)主能留下更加深刻的印象!為下面的動(dòng)作做好鋪墊!
    2-2通過(guò)對(duì)樣板房的參觀和業(yè)主現(xiàn)場(chǎng)的溝通，為本次活動(dòng)提前預(yù)熱，聚集人氣，引起業(yè)主對(duì)公司進(jìn)一步的關(guān)注，有利于后面活動(dòng)中對(duì)公司的認(rèn)可，便于為下一個(gè)動(dòng)作“現(xiàn)場(chǎng)簽單”打好基礎(chǔ)!
    (3)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：
    3-1、四輛大型中巴車輪流帶業(yè)主參觀樣板房，由工作人員帶領(lǐng)并沿途做簡(jiǎn)單概述，節(jié)省看房時(shí)間。
    3-2、a、b、c、d看房車分別看1、2、3、4樣板房，實(shí)行錯(cuò)位看房，有利于節(jié)省時(shí)間，避免業(yè)主集中于某一處樣板房，顯得擁擠，影響看房質(zhì)量!
    3-3、樣板房要經(jīng)過(guò)布置，做到窗明幾亮，工作人員要統(tǒng)一服裝，顯示公司規(guī)范性管理!
    3-4時(shí)間安排：8：30—11：30，每個(gè)樣板房時(shí)間控制在30分鐘。時(shí)間不要過(guò)長(zhǎng)，容易產(chǎn)生審美疲勞!
    散文書籍的策劃案篇四
    一.活動(dòng)背景：對(duì)于剛進(jìn)入大學(xué)的我們,有很多同學(xué)還不能認(rèn)清楚全班的同學(xué).為了加深同學(xué)們間的相互認(rèn)識(shí)與了解,同時(shí)為了豐富同學(xué)們的課余生活.特此策劃本次活動(dòng).相信通過(guò)本次活動(dòng)可以促進(jìn)同學(xué)們的相互認(rèn)識(shí),激起同學(xué)們的熱愛之情.培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神.
    二.活動(dòng)主題：我和我的大學(xué)生活。
    三.活動(dòng)目的：通過(guò)這次的活動(dòng)的開展，促進(jìn)同學(xué)之間的相互了解，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神，勇于創(chuàng)新，勇于開拓，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
    四.活動(dòng)時(shí)間：年10月26日18:50至20：30。
    五.活動(dòng)地點(diǎn)：成都航院四教206。
    六.活動(dòng)對(duì)象：310344班全體學(xué)生。
    七.主持人：鮑占坡曹安絮。
    八.活動(dòng)流程。
    (一).前期的準(zhǔn)備工作:。
    1.在團(tuán)日活動(dòng)前,由310344班同學(xué)分為四個(gè)小組.
    2.由于活動(dòng)關(guān)系提前宣布游戲規(guī)則.
    (二).主持人進(jìn)場(chǎng),歡迎嘉賓,請(qǐng)嘉賓講話.
    (三)全班合唱歌曲《朋友》;。
    (四).游戲一。
    (1)游戲名稱《夾湯圓》。
    (2)游戲目的：通過(guò)這個(gè)活動(dòng)鍛煉、加強(qiáng)同學(xué)們間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，促進(jìn)大家相互理解。
    (3)游戲道具：筷子、乒乓球、紙盒：
    (4)游戲規(guī)則：
    1.全班同學(xué)分為四組每組八人裁判二人：甘欣何金霞。
    2.每組同學(xué)圍成一個(gè)圈，用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈，如果在傳遞過(guò)程中乒乓球有落地的.就從第一個(gè)人開始.
    3.完成時(shí)間用得最多的小組，該小組成員為大家表演節(jié)目。
    (五)游戲二。
    (1)游戲名稱《綠色環(huán)保時(shí)裝秀》;。
    (3)游戲道具：報(bào)紙、膠水、透明膠、剪刀。
    (4)游戲規(guī)則：
    1.八人一組,分為四組;評(píng)委：王老師甘欣何金霞劉漢帥。
    2.播放一些視頻、音樂(關(guān)于時(shí)裝秀的視頻)。
    3.每個(gè)組各自協(xié)調(diào)分工，內(nèi)部選出一名模特，穿上自己組設(shè)計(jì)的衣服與其他組的模特進(jìn)行t臺(tái)秀，在模特展示的同時(shí)，本組選出一名代表闡述本組的設(shè)計(jì)理念與觀點(diǎn)。
    4.游戲時(shí)間限定25分鐘。
    八.全班同學(xué)合唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》此次活動(dòng)結(jié)束。
    九.由輔導(dǎo)員對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，團(tuán)組織成員對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
    十.經(jīng)費(fèi)預(yù)算：20元。
    十一.注意事項(xiàng):。
    1.前,教室裝飾由團(tuán)支部負(fù)責(zé)一切事務(wù).由兩名同學(xué)為禮賓接待,。
    2.中,會(huì)場(chǎng)紀(jì)律由紀(jì)律委員負(fù)責(zé)并打好考勤,。
    3.照相由邱自強(qiáng)田顯強(qiáng)負(fù)責(zé),。
    4.活動(dòng)結(jié)束后由班委負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生,并將教室恢復(fù)原貌。
    組織活動(dòng)策劃案例3。
    一、活動(dòng)目的。
    通過(guò)本次活動(dòng)，加強(qiáng)黨員、團(tuán)員關(guān)注社會(huì)時(shí)事的主動(dòng)性，培養(yǎng)主人翁意識(shí)。用新的方式認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的社會(huì)，透過(guò)時(shí)事，讓同學(xué)們開闊眼界，探討社會(huì)現(xiàn)象，增加同學(xué)們的見識(shí)。
    二、活動(dòng)主題。
    論時(shí)事，拓眼界。
    三、活動(dòng)時(shí)間。
    四、活動(dòng)地點(diǎn)。
    創(chuàng)新樓e101。
    五、參加對(duì)象。
    1、信息工程系黨員、預(yù)備黨員、班干部;。
    2、信息工程系本學(xué)期入黨積極分子。
    六、活動(dòng)形式。
    通過(guò)觀看熱議視屏來(lái)引發(fā)大家對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)的討論。
    七、活動(dòng)內(nèi)容。
    (一)、活動(dòng)流程。
    1、前期：
    1)確定活動(dòng)時(shí)間：年4月12日。
    2)下發(fā)活動(dòng)通知到各班。
    2、活動(dòng)開展：
    (1)在活動(dòng)開展前30分鐘，宣傳部提前到場(chǎng)布置會(huì)場(chǎng)。
    (2)請(qǐng)各位參與活動(dòng)人員進(jìn)場(chǎng)。
    (3)有請(qǐng)主持人介紹到場(chǎng)的嘉賓。
    (4)主持人簡(jiǎn)單介紹本次活動(dòng)的中心內(nèi)容，表明本次活動(dòng)是作為長(zhǎng)期性的、培養(yǎng)性的面向入黨積極分子開展的活動(dòng)思維的活動(dòng)，對(duì)于入黨有影響作用，同時(shí)也是為了觀察各位入黨積極分子表現(xiàn)的平臺(tái)，希望各位踴躍發(fā)表自己的意見。
    (5)主持人宣布活動(dòng)開始。
    a.首先進(jìn)入視頻播放，讓同學(xué)觀看幾個(gè)有關(guān)小悅悅事件的視頻。
    b.視頻播放結(jié)束，是主持人和場(chǎng)下同學(xué)的互動(dòng)環(huán)節(jié)，接下來(lái)主持人開始發(fā)問(wèn)。
    例如：
    4.在事故發(fā)生不久，那么多路人是視而不見，我想問(wèn)一句，是什么力量在推使他們這樣做，又是什么原因使他們?nèi)绱撕ε隆?BR>    c.進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)，主持人做好過(guò)渡。例如：以下我有幾個(gè)小問(wèn)題，我想通過(guò)穿氣球的形式來(lái)找出回答問(wèn)題的同學(xué)，隨著音樂的響起我們就開始吧。音樂準(zhǔn)備。。。
    (本環(huán)節(jié)只要是有答問(wèn)題的同學(xué)都會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì))。
    問(wèn)題：1.假如你是哪18個(gè)路人之一，你會(huì)怎么去做?
    2.對(duì)于那18個(gè)路人的態(tài)度，你又是怎么樣的?
    3.面對(duì)大眾的指責(zé)也好，理解也好，能夠保持冷靜的并不多，你是怎么看待的?
    4.從根源上解決小悅悅事件，你認(rèn)為最有效的方發(fā)是什么?
    5.你認(rèn)為中國(guó)的法制體系如何?
    6.你覺得當(dāng)今的社會(huì)最缺的是什么?為什么會(huì)這樣子?
    d.接下來(lái)的是拾荒阿姨求人后生活的視頻播放。
    e.接下來(lái)依舊是主持人與同學(xué)互動(dòng)環(huán)節(jié)。
    問(wèn)題：1.為什么阿婆這樣救人的行為卻受到各種的質(zhì)疑呢?
    2.假如你是她的雇主，你會(huì)如何處理這類型的問(wèn)題?
    f.最后主持人宣布大會(huì)結(jié)束，做好結(jié)束工作。
    2.結(jié)束語(yǔ)。
    1.由老師嘉賓或者由團(tuán)總支副書記來(lái)作本次活動(dòng)的總結(jié)。
    2.主持人致閉幕詞。
    八、活動(dòng)開支。
    小零食——預(yù)定消費(fèi)20元。
    工作安排.
    1.宣傳部：在活動(dòng)開展前做好場(chǎng)地的布置工作，活動(dòng)期間的照相。
    2.組織部：負(fù)責(zé)參加人員的安排和管理工作。
    3.秘書部：負(fù)責(zé)前期的策劃書、通知工作。
    4.社會(huì)實(shí)踐部：會(huì)場(chǎng)的工作人員。
    5.紀(jì)檢部：會(huì)場(chǎng)的工作人員，場(chǎng)地的衛(wèi)生。
    組織活動(dòng)策劃案例4。
    一、活動(dòng)主題：“活力青年，陽(yáng)光生活”團(tuán)組織生活展。
    活動(dòng)背景：物流與工程管理學(xué)院新成立，開展一期展示青年活力與陽(yáng)光的團(tuán)組織生活展有利于提高我院的知名度和影響力。五四剛過(guò)，我們作為一群充滿激情與夢(mèng)想的青年，應(yīng)該有一顆陽(yáng)光的心，積極面對(duì)生活，展現(xiàn)青年的風(fēng)貌和責(zé)任感。
    二、初定時(shí)間：5月22日。
    三、暫定地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心2號(hào)報(bào)告廳。
    四、邀請(qǐng)嘉賓：院系領(lǐng)導(dǎo)和各兄弟院系組織部部長(zhǎng)。
    五、前期準(zhǔn)備：
    禮儀人員安排和訓(xùn)練(文藝部)。
    ppt制作(組織部)。
    1、團(tuán)組織生活的整體介紹，團(tuán)歌及音樂、領(lǐng)導(dǎo)寄語(yǔ)等。
    2、收集各班團(tuán)組織生活的照片和特點(diǎn)，制作一段視頻。
    3、各個(gè)節(jié)目的具體ppt，收集各班的按節(jié)目順序排列好。
    注：注意時(shí)間控制。
    主持人：組織部負(fù)責(zé)(負(fù)責(zé)臺(tái)詞并跟老師溝通及時(shí)修改)。
    制作邀請(qǐng)函(實(shí)踐部)：包含主題、時(shí)間等，有特色。
    發(fā)邀請(qǐng)函(組織部)：聯(lián)系方式讓辦公室配合。
    拉贊助(實(shí)踐部)。
    簽到表、節(jié)目單(辦公室)。
    相關(guān)宣傳(宣傳部)：負(fù)責(zé)和學(xué)校說(shuō)明橫幅的位置、掛橫幅。將此次活動(dòng)在博客上進(jìn)行宣傳。
    申請(qǐng)報(bào)告廳(組織部)：提前一周申請(qǐng)。
    經(jīng)費(fèi)預(yù)算和申請(qǐng)(組織部)：列好詳細(xì)清單，與院領(lǐng)導(dǎo)溝通。
    展演節(jié)目(包括互動(dòng)，ppt)主要由組織部負(fù)責(zé)組織準(zhǔn)備。
    租借、購(gòu)置物品由組織部負(fù)責(zé)。
    獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置由組織部負(fù)責(zé)和準(zhǔn)備好各獎(jiǎng)項(xiàng)的獎(jiǎng)狀。
    彩排安排：暫定于在五月第二周的周四，學(xué)生會(huì)各部門都要積極做好自己的工作，按活動(dòng)流程進(jìn)行。
    六、現(xiàn)場(chǎng)安排：
    1)現(xiàn)場(chǎng)裝飾：宣傳部、生活部、學(xué)習(xí)部。
    負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的場(chǎng)景布置與裝飾(包括掛橫幅)，做到美觀大方、青春健康。
    2)禮儀引導(dǎo)：文藝部。
    晚會(huì)開始前的迎賓及對(duì)于嘉賓的接待引導(dǎo)工作，給已就坐的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓發(fā)放礦泉水;晚會(huì)開始后，禮儀小姐應(yīng)保持儀表氣質(zhì)于左側(cè)站成一排。
    3)現(xiàn)場(chǎng)簽到：辦公室。
    負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天嘉賓簽到與學(xué)生會(huì)成員簽到工作。
    4)燈光控制：汪荷怡(文藝部)。
    熟悉報(bào)告廳燈光按鈕對(duì)應(yīng)的燈的位置，提前練習(xí)。
    5)座位安排：辦公室。
    預(yù)計(jì)到場(chǎng)人數(shù)并合理分配嘉賓、演員與觀眾的座位，并制作標(biāo)示圖張貼于座位上。
    6)維持秩序：辦公室。
    負(fù)責(zé)整場(chǎng)晚會(huì)的紀(jì)律秩序。在游戲環(huán)節(jié)維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)的秩序，防止混亂情況發(fā)生。
    7)多媒體操作：實(shí)踐部。
    負(fù)責(zé)當(dāng)晚的多媒體操作及ppt、背景音樂的播放工作。
    8)拍照攝影：宣傳部。
    負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的拍攝工作，以備后期總結(jié)，將團(tuán)展的結(jié)果上傳到院博客。
    9)道具管理：體育部。
    根據(jù)節(jié)目需要，進(jìn)行道具器材(如桌椅)的準(zhǔn)備，注意時(shí)間盡可能短。注意檢查設(shè)備的好壞。
    10)演員引導(dǎo)：生活部，清楚晚會(huì)流程和節(jié)目順序，做好節(jié)目之間的銜接工作，及時(shí)通知下一個(gè)節(jié)目作準(zhǔn)備。
    11)收集評(píng)委結(jié)果并填寫?yīng)劆钜詡浒l(fā)獎(jiǎng)以及游戲環(huán)節(jié)發(fā)小禮品：學(xué)習(xí)部。
    12)會(huì)后清理：所有學(xué)生會(huì)成員。
    各部門帶走各自相關(guān)物品，整理清潔好場(chǎng)地后簽退離開。
    注：演員、主持化妝由文藝部負(fù)責(zé)，可以要求其他部門的配合。
    七、節(jié)目流程策劃。
    根據(jù)各班上報(bào)節(jié)目進(jìn)行篩選以確定注意不要重復(fù)。
    節(jié)目要積極陽(yáng)光。
    在下周四彩排前確定。
    游戲環(huán)節(jié)組織部負(fù)責(zé)，開場(chǎng)舞待定。
    注：各班節(jié)目盡量形勢(shì)多樣。
    八、后期總結(jié)。
    組織部最后根據(jù)集體情況和團(tuán)展效果向分團(tuán)委學(xué)生會(huì)交一份工作總結(jié)。
    九：聯(lián)系人----組織部和各班及時(shí)溝通調(diào)整節(jié)目。
    組織活動(dòng)策劃案例5。
    柳綠花紅，春光明媚，我們又迎來(lái)了一年一度的三八國(guó)際婦女節(jié)，為紀(jì)念三八國(guó)際婦女節(jié)，我校將于3月8號(hào)下午在操場(chǎng)舉辦趣味游園活動(dòng)，希望各位教師學(xué)生踴躍參與!本次活動(dòng)設(shè)相輔相成、猜謎語(yǔ)、我愛記歌詞的趣味活動(dòng)，只要參與到其中去挑戰(zhàn)成功，可獲得小獎(jiǎng)品一份!
    一、男子籃球賽：
    參賽對(duì)象：中專vs大專。
    活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)東區(qū)籃球場(chǎng)。
    負(fù)責(zé)人：__。
    二、我愛記歌詞。
    游戲規(guī)則：六人分為兩組，進(jìn)行歌詞pk，游戲開始前放一首歌，領(lǐng)唱的一起唱，暫停時(shí)接唱方可接唱另一方可強(qiáng)唱，先接唱3首歌的一方獲勝。
    活動(dòng)地點(diǎn)：主席臺(tái)前。
    負(fù)責(zé)人：__。
    三、背背相吸。
    游戲規(guī)則：兩人為一組，多組同時(shí)進(jìn)行，參賽者背靠背夾一個(gè)排球，游戲中手碰排球或排球落地需重新開始，負(fù)責(zé)人吹哨為開始信號(hào)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)球最多的一方獲勝。
    游戲地點(diǎn)：百米跑到上。
    負(fù)責(zé)人：__。
    四、吸管也瘋狂。
    游戲規(guī)則：三人以上參賽者為一組，參賽者依次排成縱隊(duì)，每個(gè)人嘴上叼一根吸管，由第一個(gè)人從桌上把橡皮筋掛到吸管上，然后傳給下一個(gè)人，以此類推，游戲中用手碰橡皮筋或橡皮筋落地需重新開始，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)傳橡皮筋最多一方獲勝。
    活動(dòng)地點(diǎn)：百米起跑處。
    負(fù)責(zé)人：__。
    五、猜謎語(yǔ)。
    游戲規(guī)則：將有200個(gè)字謎掛在線上，猜正確可獲得獎(jiǎng)品，需到負(fù)責(zé)人處確認(rèn)答案正確才可撕下字條。
    活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)。
    負(fù)責(zé)人：__。
    六、相輔相成。
    游戲規(guī)則：兩個(gè)人一組，多組同時(shí)進(jìn)行，一個(gè)同學(xué)(扮瞎子)背另一個(gè)同學(xué)(扮瘸子)，背的同學(xué)眼睛需蒙住，被背的同學(xué)指引前進(jìn)路線，繞過(guò)路障到達(dá)終點(diǎn)，最早到達(dá)的一方獲勝。
    活動(dòng)地點(diǎn)：主席臺(tái)前草地。
    負(fù)責(zé)人：__。
    散文書籍的策劃案篇五
    近年來(lái)，解決“三農(nóng)”問(wèn)題已經(jīng)成為國(guó)家的重點(diǎn)工作之一和社會(huì)的熱點(diǎn)話題。作為一名大學(xué)生，我們更應(yīng)該具有高度的社會(huì)責(zé)任感，積極地關(guān)注“三農(nóng)”問(wèn)題，為解決“三農(nóng)”問(wèn)題貢獻(xiàn)自己的微薄之力。而如今幸福生活的舒適已經(jīng)進(jìn)入了當(dāng)代大學(xué)生的內(nèi)心，從而放松了對(duì)學(xué)習(xí)和將來(lái)就業(yè)的重視。當(dāng)今“三農(nóng)”問(wèn)題的呼喊聲越來(lái)越響亮，越來(lái)越多的人也逐漸關(guān)注“三農(nóng)”問(wèn)題。然而，“三農(nóng)”問(wèn)題目前并沒有引起許多大學(xué)生的關(guān)注，大學(xué)生對(duì)“三農(nóng)”的了解還相當(dāng)淺薄。
    一、活動(dòng)目的。
    為了使一些大學(xué)生從現(xiàn)狀中走出來(lái)，興農(nóng)協(xié)會(huì)開展了此次關(guān)于農(nóng)村的政治、文化、教育、科技、經(jīng)濟(jì)、法律等方面的電影展映活動(dòng)。引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注“三農(nóng)”問(wèn)題，激發(fā)大學(xué)生對(duì)“三農(nóng)”問(wèn)題的興趣。構(gòu)建社團(tuán)文化，擴(kuò)大社團(tuán)在學(xué)校的知名度，為今后的道路做好鋪墊。
    二、活動(dòng)名稱：關(guān)注“三農(nóng)”，了解農(nóng)村現(xiàn)狀。
    三、活動(dòng)時(shí)間：年11月15日、22日、29日。
    四、活動(dòng)地點(diǎn)：中州大學(xué)教學(xué)樓五階一。
    五、主辦單位：中州大學(xué)興農(nóng)協(xié)會(huì)。
    六、主要對(duì)象：中州大學(xué)、師專、商專的大學(xué)生。
    七、活動(dòng)分工。
    活動(dòng)前。
    1、策劃部。
    主要著手此次活動(dòng)的整個(gè)策劃過(guò)程，由大一新生完成詳細(xì)的策劃書的書寫及電子檔，由部長(zhǎng)精選并下載電影，并搜集電影的背景資料，交由秘書部整理;做好各個(gè)部門活動(dòng)的安排。
    2、宣傳部。
    (1)海報(bào)宣傳：宣傳部務(wù)必在第一時(shí)間制出海報(bào)與同學(xué)們見面，以確保宣傳的實(shí)效性。
    (2)廣播宣傳：分別在生活園區(qū)和中大校園宣傳。
    (3)人際宣傳：成員之間相互交流溝通，并動(dòng)員更多協(xié)會(huì)外的人觀看電影。
    3、外聯(lián)部。
    為這次活動(dòng)拉贊助以擴(kuò)大宣傳及籌集經(jīng)費(fèi)，負(fù)責(zé)借用教室及相機(jī)，與宣傳部合作邀請(qǐng)更多的同學(xué)參加本次活動(dòng)，并借用活動(dòng)中能夠用到的有價(jià)值的道具用品，并負(fù)責(zé)妥善保管，聯(lián)系與本次活動(dòng)有關(guān)的人員及部門。
    4、組織部。
    由大一新生寫申請(qǐng)書，使各個(gè)部門積極配合，以確保活動(dòng)進(jìn)展順利。
    5、秘書部。
    由部長(zhǎng)安排好人員進(jìn)行活動(dòng)的會(huì)場(chǎng)布置人員及統(tǒng)計(jì)學(xué)生反饋問(wèn)題的人員。
    活動(dòng)中。
    1、策劃部。
    提前半小時(shí)安排人員布置現(xiàn)場(chǎng)，做好活動(dòng)中可能出現(xiàn)的一切問(wèn)題，做好準(zhǔn)備工作和解決方案。
    2、宣傳部。
    操作電影的放映，部長(zhǎng)安排人員負(fù)責(zé)拍照。
    3、外聯(lián)部。
    提前半小時(shí)帶參觀活動(dòng)的人員適應(yīng)現(xiàn)場(chǎng)。
    4、組織部。
    維持好現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律，安排好管理人員。
    5、秘書部。
    負(fù)責(zé)到場(chǎng)人員的簽到情況。
    活動(dòng)后。
    1、策劃部：
    負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場(chǎng)，回收工作用具。
    2、宣傳部：
    負(fù)責(zé)電腦屏幕及教室電燈的關(guān)閉。
    3、外聯(lián)部：
    負(fù)責(zé)鑰匙及道具的歸還。
    4、組織部：
    維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序，確保每個(gè)人員安全離開。
    5、秘書部：
    負(fù)責(zé)材料的整理及收藏，統(tǒng)計(jì)學(xué)生的反饋問(wèn)題并寫觀后感。
    以上各個(gè)部門應(yīng)高度協(xié)調(diào)，互相監(jiān)督，互相配合，確?；顒?dòng)圓滿成功。
    八、活動(dòng)細(xì)則：
    1、參加活動(dòng)的會(huì)員要佩戴會(huì)員證;。
    2、著裝得體，文明放映，觀看時(shí)保持安靜;。
    3、要求會(huì)員一定要到場(chǎng)，而且要提前到場(chǎng);。
    4、給大一會(huì)員鍛煉的機(jī)會(huì)，考察有能力的大一會(huì)員;。
    5、部門之間要配合默契，相互幫助。
    九、活動(dòng)預(yù)算。
    1、制作海報(bào)所需材料的費(fèi)用：8元。
    2、打印文稿的費(fèi)用：5元。
    3、租相機(jī)的費(fèi)用：30元。
    4、沖洗照片的費(fèi)用：20元。
    5、礦泉水的費(fèi)用：15元。
    十、活動(dòng)效果預(yù)測(cè)。
    從某種意義上說(shuō)，本次電影展映活動(dòng)有“一舉兩得”的意義，首先可以讓同學(xué)們更多的了解農(nóng)村的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、科技、法律等方面的知識(shí);同時(shí)也提升了中州大學(xué)興農(nóng)協(xié)會(huì)的知名度，進(jìn)而使興農(nóng)協(xié)會(huì)的宗旨進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)起來(lái)，使更多的大學(xué)生以正確的價(jià)值觀更深入的了解“三農(nóng)”，此外，也可以使全體協(xié)會(huì)成員在此次活動(dòng)中增進(jìn)了解，有更多的共同話題。朝著更高、更遠(yuǎn)、更新的目標(biāo)前進(jìn)!
    策劃人：薛芳芳。
    年11月14日。
    散文書籍的策劃案篇六
    廣州購(gòu)書中心書城活動(dòng)消息：一個(gè)身患絕癥,有四十多年黨齡的老布爾什維克，一個(gè)在干部教育戰(zhàn)線奮斗了三十多年黨的理論工作者，堅(jiān)定不移地站在”情為民所系”的立場(chǎng)，憑著一腔熱血和一個(gè)共產(chǎn)黨員的社會(huì)責(zé)任感，在身患絕癥期間，以超人的毅力，頑強(qiáng)的斗志，用“時(shí)不待我，只爭(zhēng)朝夕”的`精神，于新浪網(wǎng)的個(gè)人博客上，集一生學(xué)識(shí)和心血，僅用半年時(shí)間便寫就了18萬(wàn)字的：《一個(gè)癌癥患者眼中的世界——網(wǎng)友“閑鶴”博客時(shí)政評(píng)論集》。
    這本集子內(nèi)容適時(shí)關(guān)注民生熱點(diǎn)，率性評(píng)論當(dāng)下時(shí)政，直言抨擊政弊社病，大膽網(wǎng)諫和諧方略;開創(chuàng)了一種貼近生活，立足草根，融入網(wǎng)民的個(gè)人博客另類寫法，時(shí)政評(píng)論的新穎形式，書籍編撰的新樣體裁。其寫作別具文筆犀利，文風(fēng)潑辣，文彩亦莊亦諧的個(gè)性;全書兼顧博客網(wǎng)文和時(shí)評(píng)書籍風(fēng)格特色，編排精心、時(shí)尚、前衛(wèi)，印刷精緻，裝禎新潮，書中不乏網(wǎng)文與網(wǎng)評(píng)、作者與讀者之間的互動(dòng)，對(duì)壘和碰撞;強(qiáng)烈表達(dá)了作者“為公理?yè)u旗，為道義吶喊，為庶民小康，為社會(huì)和諧而敢言、敢寫、敢鳴、敢放”的社會(huì)責(zé)任心、正義感和道德良知。
    該著作近日將在本書城上架銷售。12月9日(周六)下午2：30作者知名網(wǎng)友----“閑鶴”將親臨本書城一樓大廳，與讀者見面交流暨簽名留念，屆時(shí)讀者可與作者本人現(xiàn)場(chǎng)交流懷平常心，待平常事，做平常人，坦然直面社會(huì)和人生，與疾并死神抗?fàn)?、提高生存質(zhì)量，安享有限生活的體會(huì)。
    先學(xué)做人，再學(xué)做事，這是人生鐵律，成功經(jīng)驗(yàn)，受用一生。多看對(duì)我們有用的書籍，就象交了一個(gè)人生益友呀!
    以下推薦，蓮枝認(rèn)為對(duì)我們的成長(zhǎng)、思維、健康、處事、開闊眼界有益處的書籍，這些書也是蓮花不斷溫故而知新地學(xué)習(xí)的良師益友：
    健康保健類：《人體使用手冊(cè)》、《腧穴學(xué)》等
    大家有什么好的書籍，不防也來(lái)這里，向所有朋友們作個(gè)推薦噢。謝謝您的推薦和支持!
    散文書籍的策劃案篇七
    一、房地產(chǎn)策劃師職業(yè)定義:房地產(chǎn)策劃師是指從事房地產(chǎn)行業(yè)的市場(chǎng)調(diào)研、方案策劃、投融管理、產(chǎn)品營(yíng)銷、項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)和物業(yè)管理等工作的策劃人員。從事的主要工作內(nèi)容包括：房地產(chǎn)項(xiàng)目的市場(chǎng)調(diào)研和咨詢策劃;整合設(shè)計(jì)、建設(shè)、營(yíng)銷、廣告、服務(wù)等資源，制定策劃方案;房地產(chǎn)項(xiàng)目的產(chǎn)品營(yíng)銷工作;房地產(chǎn)項(xiàng)目的運(yùn)營(yíng)工作。
    二、房地產(chǎn)策劃師職業(yè)等級(jí):本職業(yè)共設(shè)四個(gè)等級(jí)，分別為：房地產(chǎn)策劃員(國(guó)家職業(yè)資格四級(jí))、助理房地產(chǎn)策劃師(國(guó)家職業(yè)資格三級(jí))、房地產(chǎn)策劃師(國(guó)家職業(yè)資格二級(jí))、高級(jí)房地產(chǎn)策劃師(國(guó)家職業(yè)資格一級(jí))。
    三、房地產(chǎn)策劃師報(bào)考條件:
    ——房地產(chǎn)策劃員(具備以下條件之一者)
    (1)連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上
    (3)連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上，經(jīng)四級(jí)房地產(chǎn)策劃師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。
    ——助理房地產(chǎn)策劃師(具備以下條件之一者)
    (1)連續(xù)從事本職業(yè)工作6年以上。
    (2)具有以高級(jí)技能為培養(yǎng)目標(biāo)的技工學(xué)校、技師學(xué)院和職業(yè)技術(shù)學(xué)院本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)證書。
    (3)取的四級(jí)房地產(chǎn)策劃師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上。
    (4)取的四級(jí)房地產(chǎn)策劃師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上，經(jīng)三級(jí)房地產(chǎn)策劃師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。
    (5)具有本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)大學(xué)?？萍耙陨蠈W(xué)歷證書。
    (6)具有
    其他
    專業(yè)大學(xué)?？萍耙陨蠈W(xué)歷證書，連續(xù)從事本職業(yè)工作1年以上。
    (7)具有其他專業(yè)大學(xué)專科及以上學(xué)歷證書，經(jīng)三級(jí)房地產(chǎn)策劃師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。
    ----房地產(chǎn)策劃師(具備以下條件之一者)
    (1)連續(xù)從事本職業(yè)工作13年以上。
    (2)取的三級(jí)房地產(chǎn)策劃師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上。
    (3)取的.三級(jí)房地產(chǎn)策劃師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上，經(jīng)二級(jí)房地產(chǎn)策劃師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。
    (4)取的本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上。
    (5)具有本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷證書，取得三級(jí)房地產(chǎn)策劃師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上。
    (6)具有本專業(yè)或其他專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷證書，取得三級(jí)房地產(chǎn)策劃師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上，經(jīng)二級(jí)房地產(chǎn)策劃師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。
    (7)取的碩士研究生及以上學(xué)歷后，連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上
    正常情況下一年有三次報(bào)考。
    書最好去當(dāng)?shù)氐呐嘤?xùn)機(jī)構(gòu)去買。
    散文書籍的策劃案篇八
    活動(dòng)內(nèi)容及安排：
    第一階段——啟動(dòng)階段(_月23日—_月30日)。
    1.制定“讀書節(jié)”活動(dòng)方案，分發(fā)至各院系。
    2.讀書節(jié)活動(dòng)宣傳：制作讀書節(jié)活動(dòng)條幅、海報(bào)、發(fā)放讀書節(jié)活動(dòng)宣傳單頁(yè)，利用圖書館網(wǎng)站、qq群、圖書館微博、微信公眾平臺(tái)等多種方式進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大讀書節(jié)活動(dòng)的影響力，讓更多讀者參與到活動(dòng)中來(lái)。
    第二階段——主題活動(dòng)階段(_月1日—_月31日)。
    主題活動(dòng)一：“觀影品書書影相隨”——光影系列第三季。
    光影系列影片展播活動(dòng)我館已成功舉辦兩季，前兩季以紅色經(jīng)典和青春勵(lì)志為主題，深受同學(xué)們的歡迎。第三季以“觀影品書，書影相隨”為主題，一本好書，影響深遠(yuǎn);一部?jī)?yōu)秀的影片，將傳承經(jīng)典。本季光影系列同學(xué)們?cè)谟^賞影片的同時(shí)，圖書館將與影片的相關(guān)書籍推薦給讀者，并注明館藏和索書號(hào)。希望通過(guò)影片的展播與經(jīng)典書籍結(jié)合起來(lái)，激起同學(xué)們愛讀書、讀好書的熱情。影片播放時(shí)間將在圖書館qq群、微博、微信公眾平臺(tái)上公布。
    主題活動(dòng)二：“奔跑吧圖書”——尋找閱讀推廣大使。
    為激發(fā)全校師生的讀書熱情，進(jìn)一步打造圖書館讀書節(jié)品牌活動(dòng)，本屆讀書節(jié)將開展一場(chǎng)“奔跑吧圖書”——尋找圖書館閱讀推廣大使活動(dòng)，通過(guò)多種形式尋找讀書達(dá)人，擔(dān)任閱讀推廣大使，拉近圖書館與讀者之間的距離，讓同學(xué)們?cè)谟螒蛑辛私鈭D書館、熟悉館藏、分類法和檢索技巧，讓閱讀成為一種時(shí)尚，成為一種生活方式。具體活動(dòng)詳情見圖書館網(wǎng)站、qq群、圖書館微博、微信公眾平臺(tái)。
    主題活動(dòng)三：“全民閱讀挑戰(zhàn)，你敢應(yīng)戰(zhàn)嗎”——線上聯(lián)動(dòng)活動(dòng)。
    為了更好地推廣圖書館微博、微信，吸引更多的讀者關(guān)注閱讀、關(guān)注圖書館，我館協(xié)同全國(guó)各地圖書館共同開展“全民閱讀挑戰(zhàn)，你敢應(yīng)戰(zhàn)嗎”宣傳推廣活動(dòng)。包括“閱”戰(zhàn)越勇和我來(lái)當(dāng)“讀”霸兩項(xiàng)活動(dòng)。具體活動(dòng)詳情見圖書館網(wǎng)站、qq群、圖書館微博、微信公眾平臺(tái)。
    主題活動(dòng)四：“讀好書，聽他的”——院長(zhǎng)推薦圖書。
    為倡導(dǎo)多讀書、讀好書的校園文明風(fēng)尚，大力宣傳推廣全民閱讀活動(dòng)，圖書館將邀請(qǐng)學(xué)校院長(zhǎng)、各分學(xué)院院長(zhǎng)為全校師生推薦圖書，推薦書單將會(huì)在圖書館qq群、微博、微信等媒體平臺(tái)公布。“讀好書，聽他的”，院長(zhǎng)們推薦的圖書必有一本適合你。
    主題活動(dòng)五：“來(lái)圖書館就購(gòu)了”——圖書館現(xiàn)場(chǎng)選書會(huì)。
    _月20__逸夫館館門前將舉辦現(xiàn)場(chǎng)選書會(huì)，屆時(shí)將邀請(qǐng)吉林省外文書店帶萬(wàn)余種專業(yè)書籍或其他種類的優(yōu)秀圖書到館，我校師生可以到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行選購(gòu)圖書;對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)沒有提供樣書的圖書，師生也可以通過(guò)填寫購(gòu)書推薦卡的方式進(jìn)行推薦。圖書館文獻(xiàn)資源建設(shè)部將統(tǒng)一匯總推薦圖書向書商下單采購(gòu)，入藏后供廣大師生借閱。春天里，閱讀季;你選書，我買單，來(lái)圖書館就“購(gòu)”了。
    主題活動(dòng)六：“閱有故事的人”——真人圖書館。
    真人圖書館我館已成功舉辦了兩屆，也是讀書節(jié)的品牌活動(dòng)之一。圖書館通過(guò)邀請(qǐng)本校資深教授、專家和學(xué)者到館，學(xué)生針對(duì)自己感興趣的問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)，讓學(xué)生更加直接地體驗(yàn)“真人圖書”的專業(yè)知識(shí)、情感和經(jīng)歷，深刻體會(huì)到“書籍”包含的深刻內(nèi)涵。真人圖書館具體開館時(shí)間見圖書館網(wǎng)站或圖書館qq群、微博、微信公眾平臺(tái)。
    主題活動(dòng)七：“畢業(yè)論文，e網(wǎng)打盡”——畢業(yè)論文寫作培訓(xùn)講座。
    為滿足畢業(yè)生畢業(yè)論文寫作需求，圖書館將舉辦畢業(yè)論文培訓(xùn)講座，為畢業(yè)生講解電子資源檢索技巧及畢業(yè)論文寫作要領(lǐng)，讓畢業(yè)論文，e網(wǎng)打盡!具體講座時(shí)間見圖書館網(wǎng)站或海報(bào)通知。
    主題活動(dòng)八：“你發(fā)文，我點(diǎn)贊”——書香中國(guó)主題征文活動(dòng)。
    讀書節(jié)期間，開展讀書主題征文活動(dòng)，寫出你在閱讀中的感悟或隨筆，題目自擬。征文完成后上傳至?xí)阒袊?guó)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，按點(diǎn)贊次數(shù)評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)。
    主題活動(dòng)九：“讀書達(dá)人”——評(píng)選校園讀書之星。
    為鼓勵(lì)大家多讀書，讓讀書成為一種習(xí)慣，圖書館在讀書節(jié)活動(dòng)期間統(tǒng)計(jì)借書量前10名的讀者，授予“讀書達(dá)人”稱號(hào)，并贈(zèng)予精美禮品。
    第三階段——總結(jié)表彰階段(_月1日——_月15日)。
    1.組織評(píng)選。
    圖書館將聘請(qǐng)有關(guān)專家對(duì)各單項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)選。
    (1)評(píng)選“奔跑吧圖書”圖書館閱讀推廣大使九名;。
    (2)評(píng)選“閱”戰(zhàn)越勇活動(dòng)中挑戰(zhàn)成功者10名;。
    (3)按點(diǎn)贊次數(shù)評(píng)選書香中國(guó)主題征文活動(dòng)一、二、三等獎(jiǎng);。
    (4)評(píng)選“讀書達(dá)人”10名。
    2.召開總結(jié)表彰大會(huì)。
    在本屆讀書節(jié)系列活動(dòng)結(jié)束后，圖書館將召開總結(jié)表彰大會(huì)，根據(jù)讀書節(jié)活動(dòng)中各院(系)的參與和獲獎(jiǎng)情況，對(duì)表現(xiàn)突出的先進(jìn)集體及個(gè)人予以表彰。
    散文書籍的策劃案篇九
    1、了解感恩節(jié)的來(lái)歷，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。
    2、通過(guò)為他人做事、說(shuō)感謝的話、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好。
    活動(dòng)時(shí)間：11月的第四個(gè)星期四下午4點(diǎn)(今年11.26)。
    活動(dòng)地點(diǎn)：某某幼兒園大廳。
    1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。
    2.各班征集“感恩箴言”。
    3.整理寫給家長(zhǎng)的“感謝信”。
    4.園所環(huán)境布置：黑板、海報(bào)等。
    5.制定好活動(dòng)計(jì)劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。
    6.表演《感恩的心》手語(yǔ)學(xué)習(xí)。
    7.布置感恩互動(dòng)墻。
    一封感恩的信——致全園家長(zhǎng)的感謝信。
    一首感恩的歌曲——班級(jí)學(xué)唱《感恩的心》一個(gè)詞匯引伸出的學(xué)習(xí)“感恩”“感激”“感動(dòng)”
    一次感恩的表演——集體表演《感恩的心》。
    一句感恩的話語(yǔ)—收集整理每個(gè)幼兒感謝或祝福的話。
    一個(gè)感恩的故事——老師講述一個(gè)故事。
    一面感恩墻——家長(zhǎng)、幼兒互動(dòng)的感恩墻。
    一段dv錄像——幼兒在家中的表現(xiàn)(給父母爺爺奶奶的一個(gè)擁抱或是親吻)。
    1、每個(gè)班級(jí)提前介紹感恩節(jié)的來(lái)歷和相關(guān)內(nèi)容。
    2、各班可根據(jù)幼兒年齡，開展符合的活動(dòng)。
    如：中班護(hù)蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只生雞蛋，可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸爸媽媽，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩。
    還可以制作并互贈(zèng)愛心卡。
    3、4點(diǎn)開大門后，發(fā)放老師給家長(zhǎng)的感謝信。
    4、請(qǐng)家長(zhǎng)欣賞幼兒的表演(可看錄像)大廳電視。
    5、家長(zhǎng)在互動(dòng)墻上寫下自己感恩或祝福的話語(yǔ)。
    6、帶領(lǐng)孩子來(lái)欣賞感恩墻。
    二、學(xué)會(huì)感恩，明白什么是愛。
    一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來(lái)：
    了解感恩節(jié)的由來(lái)，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人。
    二、表示感恩。
    走入班級(jí)，對(duì)曾今幫助過(guò)你的老師、小朋友表達(dá)謝意(擁抱，親吻，說(shuō)謝謝)。
    三、“感恩節(jié)”特別活動(dòng)----護(hù)蛋之情，感恩之心。
    孩子們必須保護(hù)一顆煮熟的雞蛋，不能讓蛋打破。
    讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無(wú)私。
    四、欣賞《感恩的心》故事。
    五、手語(yǔ)《感恩的心》感恩的話。
    六、幼兒制作《愛心樹》。
    七、感恩節(jié)宴會(huì)。
    準(zhǔn)備工作：
    以下需要家長(zhǎng)配合：
    1、11月25日請(qǐng)家長(zhǎng)早晨送孩子來(lái)幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。
    2、11月26日聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄)，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長(zhǎng)制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。
    注意事項(xiàng)：
    1、為了寶寶身體健康，請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品。
    2、為了保證活動(dòng)的順利開展，請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品。
    感恩你我，真情成長(zhǎng)。
    目標(biāo)：
    1、了解感恩節(jié)的來(lái)歷，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。
    2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。
    3、享受感恩節(jié)的慶?；顒?dòng)。
    4、通過(guò)為他人做事、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好。
    前期工作：
    1、感謝信：全園發(fā)放感恩信，告訴家長(zhǎng)感恩節(jié)來(lái)臨、我們要做什么、以及對(duì)家長(zhǎng)的感謝。
    b.擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來(lái))(各班負(fù)責(zé))。
    3、班級(jí)：a.各班級(jí)制作感恩節(jié)海報(bào)貼到醒目處;。
    b.裝飾班級(jí)環(huán)境，如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;。
    c.感恩節(jié)的相關(guān)教育，如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí)。
    d.制作感恩賀卡;。
    4、感恩行動(dòng)：周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個(gè)吻;周五寶貝秀一下。
    當(dāng)天活動(dòng)前的'準(zhǔn)備：
    a.全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語(yǔ)表演;。
    b.請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項(xiàng)鏈;。
    c.準(zhǔn)備暖場(chǎng)音樂以及《感恩的心》《tenlittleindians》音樂，主持詞。
    d.班級(jí)的其他兩位老師負(fù)責(zé)將孩子們帶來(lái)的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個(gè)桌子，包裝拆開、切成適宜大小)，保證衛(wèi)生并準(zhǔn)備牙簽，紙杯，紙巾等。
    教育幼兒學(xué)會(huì)謙讓、適量品嘗。
    f.告知食堂做少許小點(diǎn)心用于當(dāng)日品餐活動(dòng)。
    當(dāng)日活動(dòng)流程：
    a,早上開始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事;跟家長(zhǎng)表達(dá)：謝謝您，感恩節(jié)快樂;孩子之間擁抱。
    b,全體幼兒戴爆米花項(xiàng)鏈在操場(chǎng)集合。
    播放暖場(chǎng)音樂10分鐘。
    c,主持人宣布活動(dòng)開始,簡(jiǎn)單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識(shí)。
    d,英語(yǔ)教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲tenlittleindians。
    大聲喊出happythanks-giving!
    e,集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人。
    f,各班級(jí)其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi)，對(duì)暗號(hào)方可從美食部落牌子下穿過(guò)，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。
    英語(yǔ)老師裝扮成部落服務(wù)員。
    講“火雞語(yǔ)”對(duì)暗號(hào)。
    1、感恩節(jié)活動(dòng)新聞發(fā)網(wǎng)站。
    2、每班精彩照片發(fā)至班級(jí)博客與家長(zhǎng)共享。
    3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長(zhǎng),并且把感謝表達(dá)出來(lái)(說(shuō)、親、抱等形勢(shì))。
    4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過(guò)程與收獲。
    5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們，做一個(gè)懂得說(shuō)謝謝、知道表達(dá)感恩的人。
    讓我們和孩子們天天過(guò)感恩節(jié)吧!
    散文書籍的策劃案篇十
     活動(dòng)目的：
     1、了解感恩節(jié)的來(lái)歷，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。
     2、通過(guò)為他人做事、說(shuō)感謝的話、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好。
     活動(dòng)時(shí)間：11月的第四個(gè)星期四下午4點(diǎn)(今年11.26)
     活動(dòng)地點(diǎn)：某某幼兒園大廳。
     活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
     1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。
     2.各班征集“感恩箴言”。
     3.整理寫給家長(zhǎng)的“感謝信”。
     4.園所環(huán)境布置：黑板、海報(bào)等。
     5.制定好活動(dòng)計(jì)劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。
     6 . 表演《感恩的心》手語(yǔ)學(xué)習(xí)。
     7.布置感恩互動(dòng)墻。
     活動(dòng)大致內(nèi)容：
     一封感恩的信——致全園家長(zhǎng)的感謝信
     一首感恩的歌曲——班級(jí)學(xué)唱《感恩的心》一個(gè)詞匯引伸出的學(xué)習(xí)“感恩”“感激”“感動(dòng)”
     一次感恩的表演——集體表演《感恩的心》
     一句感恩的話語(yǔ)—收集整理每個(gè)幼兒感謝或祝福的話
     一個(gè)感恩的故事——老師講述一個(gè)故事
     一面感恩墻——家長(zhǎng)、幼兒互動(dòng)的感恩墻
     一段dv錄像——幼兒在家中的表現(xiàn)(給父母爺爺奶奶的一個(gè)擁抱或是親吻)
     活動(dòng)過(guò)程：
     1、每個(gè)班級(jí)提前介紹感恩節(jié)的來(lái)歷和相關(guān)內(nèi)容。
     2、各班可根據(jù)幼兒年齡，開展符合的活動(dòng)。
     如：中班護(hù)蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只生雞蛋，可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸爸媽媽，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩。
     還可以制作并互贈(zèng)愛心卡。
     3、4點(diǎn)開大門后，發(fā)放老師給家長(zhǎng)的感謝信。
     4、請(qǐng)家長(zhǎng)欣賞幼兒的表演(可看錄像)大廳電視。
     5、家長(zhǎng)在互動(dòng)墻上寫下自己感恩或祝福的話語(yǔ)。
     6、帶領(lǐng)孩子來(lái)欣賞感恩墻。
     二、學(xué)會(huì)感恩，明白什么是愛
     一 、欣賞話劇感恩節(jié)的由來(lái)：
     了解感恩節(jié)的由來(lái)，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人
     二 、表示感恩
     走入班級(jí)，對(duì)曾今幫助過(guò)你的老師、小朋友表達(dá)謝意(擁抱，親吻，說(shuō)謝謝)
     三 、“感恩節(jié)”特別活動(dòng)----護(hù)蛋之情，感恩之心
     孩子們必須保護(hù)一顆煮熟的雞蛋，不能讓蛋打破。
     讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無(wú)私
     四 、欣賞《感恩的心》故事
     五 、手語(yǔ)《感恩的心》感恩的話
     六、 幼兒制作《愛心樹》
     七、 感恩節(jié)宴會(huì)
     準(zhǔn)備工作：
     以下需要家長(zhǎng)配合：
     1、 11月25日請(qǐng)家長(zhǎng)早晨送孩子來(lái)幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。
     2、 11月26日聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄)，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長(zhǎng)制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。
     注意事項(xiàng)：
     1、為了寶寶身體健康，請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品
     2、為了保證活動(dòng)的順利開展，請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品
     三、感恩你我，真情成長(zhǎng)
     目標(biāo)：
     1、了解感恩節(jié)的來(lái)歷，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。
     2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。
     3、享受感恩節(jié)的慶?；顒?dòng)。
     4、通過(guò)為他人做事、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好。
     前期工作：
     1、感謝信：全園發(fā)放感恩信，告訴家長(zhǎng)感恩節(jié)來(lái)臨、我們要做什么、以及對(duì)家長(zhǎng)的感謝。
     b.擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來(lái))(各班負(fù)責(zé))
     3、班級(jí)：a.各班級(jí)制作感恩節(jié)海報(bào)貼到醒目處;
     b.裝飾班級(jí)環(huán)境，如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;
     c.感恩節(jié)的相關(guān)教育，如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí)
     d.制作感恩賀卡;
     4、感恩行動(dòng)：周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個(gè)吻;周五寶貝秀一下。
     當(dāng)天活動(dòng)前的準(zhǔn)備：
     a.全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語(yǔ)表演;
     b.請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項(xiàng)鏈;
     d.班級(jí)的其他兩位老師負(fù)責(zé)將孩子們帶來(lái)的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個(gè)桌子，包裝拆開、切成適宜大小)，保證衛(wèi)生并準(zhǔn)備牙簽，紙杯，紙巾等。
     教育幼兒學(xué)會(huì)謙讓、適量品嘗。
     f.告知食堂做少許小點(diǎn)心用于當(dāng)日品餐活動(dòng)。
     當(dāng)日活動(dòng)流程：
     a,早上開始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事;跟家長(zhǎng)表達(dá)：謝謝您，感恩節(jié)快樂;孩子之間擁抱。
     b,全體幼兒戴爆米花項(xiàng)鏈在操場(chǎng)集合。
     播放暖場(chǎng)音樂10分鐘。
     c,主持人宣布活動(dòng)開始,簡(jiǎn)單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識(shí)。
     d,英語(yǔ)教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲tenlittle indians。
     大聲喊出happy thanks-giving!
     e,集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人
     f,各班級(jí)其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi)，對(duì)暗號(hào)方可從美食部落牌子下穿過(guò)，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。
     英語(yǔ)老師裝扮成部落服務(wù)員。
     講“火雞語(yǔ)”對(duì)暗號(hào)。
     活動(dòng)結(jié)束：
     1、感恩節(jié)活動(dòng)新聞發(fā)網(wǎng)站
     2、每班精彩照片發(fā)至班級(jí)博客與家長(zhǎng)共享
     3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長(zhǎng),并且把感謝表達(dá)出來(lái)(說(shuō)、親、抱等形勢(shì))
     4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過(guò)程與收獲。
     5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們，做一個(gè)懂得說(shuō)謝謝、知道表達(dá)感恩的人。
     讓我們和孩子們天天過(guò)感恩節(jié)吧!
     一.活動(dòng)目標(biāo)：
     1.通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化。
     2.讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。
     幼3家3兒童
     3.讓幼兒在表演活動(dòng)，游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，展示英語(yǔ)，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣和效果。
     幼4家4兒童
     二.活動(dòng)準(zhǔn)備：
     1.請(qǐng)每位家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備一份圣誕禮物，包裝好后于活動(dòng)當(dāng)日帶來(lái)。
     2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)(各活動(dòng)室~門廳~走廊等)。
     負(fù)責(zé)人：張鈴
     3.圣誕老人服飾、糖、梨、橘子、蘋果、切片面包、餅干、牛奶、果珍、果醬若干。
     負(fù)責(zé)人：陸祖能
     4.主持稿、磁帶。
     負(fù)責(zé)人：陳燁
     5.12月21日英語(yǔ)節(jié)目匯演錄象及12月23日活動(dòng)攝像。
     6.幼兒人手一份活動(dòng)記錄卡及各活動(dòng)室材料，活動(dòng)要求于12月22日前完成。
     三.活動(dòng)安排：
     1.8點(diǎn)整幼兒陸續(xù)來(lái)園來(lái)園，廣播里播放著歡快的圣誕音樂，由教師裝扮的圣誕老人在大廳門口盛情地迎接孩子們的到來(lái)，與孩子們親切地?fù)肀А⑽帐?、奉送糖果，讓孩子們?cè)跐鉂獾貑?wèn)候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。
     2.9點(diǎn)整孩子們與家長(zhǎng)在教室里聆聽園長(zhǎng)媽媽的祝福，主持人拉開活動(dòng)序幕。
     3.親子游園，由家長(zhǎng)帶著自己的孩子到老師們事先安排好的游戲場(chǎng)地進(jìn)行游戲。
     4.10點(diǎn)15分孩子們與家長(zhǎng)在《happy new year》的歌曲聲中陸續(xù)回教室。
     5.10點(diǎn)30分主持人宣布贈(zèng)送禮物，孩子們互贈(zèng)禮品，起唱歌曲《happy new year》，整個(gè)活動(dòng)在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。
     幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案2
     一、活動(dòng)名稱：祝大家，快樂的圣誕節(jié)
     二、活動(dòng)目標(biāo)
     1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。
     2、體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。
     3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。
     4、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動(dòng)手的靈活性。
     三、活動(dòng)準(zhǔn)備
     1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室，睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾。
     2、大圣誕樹一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。
     幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號(hào)。
     小獎(jiǎng)品若干，智錦盒一個(gè)，內(nèi)裝若干智力題卡片。
     3、即時(shí)貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”，幼兒最少每人一套。
     即時(shí)貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長(zhǎng)每人一套。
     分散地藏放在睡眠室的各個(gè)地方。
     四、活動(dòng)過(guò)程
     (一)活動(dòng)導(dǎo)入
     1、教師：圣誕節(jié)到啦，我們和家長(zhǎng)一起來(lái)慶祝圣誕節(jié)好不好?今天，小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì)，想邀請(qǐng)大家一起去跳舞。
     但小丑姐姐要求你們先做一個(gè)“尋寶”的游戲。
     大家快來(lái)聽聽我要告訴你們這個(gè)游戲怎么玩。
     2、示范講解“尋寶”玩法：
     出示范例,請(qǐng)幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?
     老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個(gè)地方，你們進(jìn)去后要認(rèn)真的、輕輕的去翻找。
     找到后，要快速將它揭下來(lái)貼在自己的臉上。
     然后到舞會(huì)門口請(qǐng)“服務(wù)員”檢查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽，帶上后才能進(jìn)入舞場(chǎng)去跳舞。
     3、家長(zhǎng)也同幼兒一樣去“尋寶”，標(biāo)志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。
     4、幼兒、家長(zhǎng)一起進(jìn)行“尋寶”游戲。
     (二)圣誕舞會(huì)——圣誕快樂(互動(dòng)舞蹈)
     幼兒、家長(zhǎng)尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場(chǎng)”。
     一個(gè)跟一個(gè)拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞。
     (三)智多星游戲
     1、教師出示智力錦盒。
     說(shuō)：這個(gè)錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡，請(qǐng)小朋友上來(lái)摸一摸。
     根據(jù)題卡內(nèi)容(如：謎語(yǔ)猜猜看、按數(shù)連線、九宮格……)來(lái)表演，做對(duì)了，教師扮演)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)小獎(jiǎng)品。
     2、“智多星”和幼兒進(jìn)行摸題智力游戲。
     (四)欣賞童話劇——圣誕節(jié)的來(lái)歷
     2、下面請(qǐng)欣賞由我們班小朋友和家長(zhǎng)一起共同表演的童話劇——圣誕節(jié)的來(lái)歷。
     (旁白-教師)：很久很久以前，在一個(gè)非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐(家長(zhǎng))，他又冷、又渴、又餓。
     “乞丐著破衣、拐杖出場(chǎng)”。
     他來(lái)到了一個(gè)村莊，遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)“富人、窮人出場(chǎng)”。
     乞丐(對(duì)著富人)說(shuō)：我又渴又餓，你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧?
     富人：我是富人，我很富有，我有的`是面包、牛奶，就是不給你這個(gè)窮光蛋。
     并踢了乞丐一腳。
     窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。
     乞丐(脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人)：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會(huì)永遠(yuǎn)祝福你。
     圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。
     (五)圣誕老人送禮物
     1、教師：我們輕輕的圍坐在燭光旁，每個(gè)人許個(gè)愿。
     美好的愿望，圣誕老人一定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的。
     來(lái)，孩子們，我們?cè)S完愿，一起吹滅蠟燭。
     2、噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。
     3、圣誕老人：孩子們，提示大家要說(shuō)出自己所選擇禮物上的號(hào)碼后，將會(huì)得到一份心愛的圣誕禮物。
     4、幼兒說(shuō)號(hào)碼選禮物。
     (六)自助餐
     幼兒拿著心愛的禮物，快樂的與家長(zhǎng)、老師一起自選水果沙拉及小食品，分享著節(jié)日的快樂!
     幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案3
     主題目標(biāo)
     通過(guò)參加本主題的活動(dòng)，孩子們可以學(xué)到
     1.圣誕節(jié)的色彩。
     2.圣誕節(jié)的食物。
     3，圣誕節(jié)的植物。
     4.圣誕節(jié)的象征。
     5.圣誕節(jié)的聲音。
     孩子們要學(xué)習(xí)的概念
     1.紅、綠、白，是圣誕節(jié)的色彩。
     2.圣誕節(jié)的餅干和糖果是特意為圣誕節(jié)準(zhǔn)備的。
     3.圣誕老人、馴鹿、長(zhǎng)襪和圣誕樹是圣誕節(jié)的象征。
     4.裝飾圣誕樹是圣誕節(jié)的活動(dòng)。
     5.圣誕裝飾物和花環(huán)是被懸掛在圣誕樹上的。
     6.圣誕節(jié)有特殊的圣誕之歌。
     7.在圣誕節(jié)可以聽見鈴聲和圣誕頌歌。
     8，猩猩木、槲寄生、冬青是圣誕之樹。
     9.很多人與他們的家人或朋友一起過(guò)圣誕節(jié)。
     10.有些人會(huì)掛特殊的長(zhǎng)襪，里面塞滿了糖果和小禮物。
     11.圣誕節(jié)是贈(zèng)送和接受禮物的日子。
     12.人們認(rèn)為耶穌在圣誕節(jié)誕生。
     生詞
     1.圣誕老人——一個(gè)快樂的男人，總是穿著一件紅外衣，是圣誕節(jié)的象征。
     2.冬青樹——一種在圣誕節(jié)用于裝飾的樹。
     ：
     3.花冠——一種在冬青樹的枝上做裝飾的東西。
     4，小精靈——圣誕老人的助手
     5.星星——樹頂?shù)囊环N裝飾品。
     6.長(zhǎng)襪——一種大型圣誕襪。
     7.馴鹿——一種為圣誕老人拉雪橇的動(dòng)物。
     8.禮物——一種禮品。
     9.裝飾物——用于裝飾房子和樹的東西。
     10.頌歌——圣誕之歌。
     11.皮納塔——用鮮艷彩色紙做成的人或動(dòng)物造型，用于裝糖果和禮物等。
     主題園地
     本主題園地的目的是培養(yǎng)孩子們積極的自我概念，如，名字再認(rèn)技巧。
     用長(zhǎng)襪為道具，在每只長(zhǎng)襪上貼上硬板紙，將班里每個(gè)孩子的名字寫在硬板紙上。
     用圖釘在長(zhǎng)襪的頂端打個(gè)洞，在主題園地中，貼上圣誕海報(bào)或標(biāo)語(yǔ)。
     然后將圖釘釘在主題園地上，留出足夠的空間給孩子們懸掛長(zhǎng)襪。
     孩子們每天到校后可以將貼有自己名字的長(zhǎng)襪掛在相應(yīng)的釘子上。
    散文書籍的策劃案篇十一
    一、前言。
    二、廣告商品。
    三、廣告目的。
    四、廣告期間。
    五、廣告區(qū)域。
    六、廣告對(duì)象。
    七、策劃構(gòu)思。
    八、廣告策略。
    九、廣告主題表現(xiàn)及媒體運(yùn)用。
    一、前言。
    本公司代理廣告飄飄洗發(fā)水產(chǎn)品的全盤廣告作業(yè)，至今已將近兩年，兩年來(lái)，本公司無(wú)時(shí)不以兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)態(tài)度，為該系列產(chǎn)品的市場(chǎng)行銷及廣告策略等做積極的策劃，在廣告上除了力求表現(xiàn)外，更時(shí)時(shí)配合蒸蒸日上的業(yè)務(wù)，促進(jìn)產(chǎn)品銷售。
    本公司代理洗發(fā)水廣告，第一年(1xx9)年的廣告重點(diǎn)是放在飄飄香皂上，對(duì)于商品知名度的擴(kuò)大及印象的加深有不可輕估的貢獻(xiàn)，該篇廣告并因而榮獲經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)主辦的廣告金橋獎(jiǎng)[“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”第二名]。第二年(2xx0)為配合貴公司的`經(jīng)營(yíng)方針，前半年度以飄飄洗發(fā)水為廣告之主力的商品，強(qiáng)調(diào)頭皮屑不可忽視，即采取行動(dòng)，我們選用的標(biāo)題是“對(duì)付頭皮屑要選擇好的洗發(fā)水”，教育消費(fèi)者正確選擇洗發(fā)水觀念及方法，也收到良好的效果，同時(shí)亦榮獲生活日?qǐng)?bào)主辦的廣告最佳創(chuàng)意“優(yōu)勝獎(jiǎng)”。
    然而，根據(jù)分析，洗發(fā)水的市場(chǎng)雖然較大，但因競(jìng)爭(zhēng)品牌眾多，廣告投資量大，欲爭(zhēng)取較高的市場(chǎng)占有率，殊非易事。本公司建議明年度銷售及廣告訴求重點(diǎn)，應(yīng)放在指名購(gòu)買及銜接1xx9及2xx0年廣告投資重點(diǎn)上，并以飄飄洗發(fā)水為主，以下即本公司根據(jù)市場(chǎng)及消費(fèi)者心理各項(xiàng)因素所研擬的2xx2年飄飄洗發(fā)水廣告企劃案，尚且不吝斧正。
    二、廣告商品。
    廣東飄飄洗發(fā)水公司--飄飄洗發(fā)水。
    三、廣告目的。
    1、促進(jìn)指名購(gòu)買。
    2、強(qiáng)化商品特性。
    3、銜接xx、xx年廣告。
    4、傳播影響程度:不知名-知名-了解-信服-行動(dòng)。
    四、廣告期間。
    20xx年6月--20xx年6月。
    五、廣告區(qū)域。
    全國(guó)各地區(qū)(以城市為主)。
    六、廣告對(duì)象。
    所有居民用戶。
    七、策劃構(gòu)思。
    (一)市場(chǎng)大小的變化情況的兩種:。
    a、量的變化--隨著人口的自然增減而變化。
    b、質(zhì)的變化--隨著社會(huì)形態(tài)(如農(nóng)業(yè)進(jìn)入工業(yè)區(qū))、價(jià)值觀念、文化水準(zhǔn)等而變化。
    在這兩種變化中同類型商品都會(huì)蒙受同樣的影響，即厲害均沾，而且變化多是漸進(jìn)的，也非單獨(dú)某一品牌的力量所可左右的。
    (二)舊市場(chǎng)占有率的提升(即襲奪其它品牌的市場(chǎng))。
    (三)使用及購(gòu)買頻度的增加。
    就飄飄洗發(fā)水而言，因系屬化妝生活用品，為個(gè)性之商品，與一些會(huì)導(dǎo)致沖動(dòng)購(gòu)買的商品不同，故“新市場(chǎng)之開發(fā)”甚為不易，只得利用舊有市場(chǎng)的互相告知，以增加新市場(chǎng)，而市場(chǎng)本身質(zhì)與量的變化所擴(kuò)增的市場(chǎng)也不可能獨(dú)占。
    在“使用及購(gòu)買頻度的增加方面”亦因洗發(fā)水日常生活用品，購(gòu)買率很高，但是各種品牌太多，而無(wú)法對(duì)整個(gè)業(yè)績(jī)的增加有所裨益，故真正能讓我們加以發(fā)揮努力的只有“舊市場(chǎng)占有率的提升”一途，以及如何襲奪其他品牌的市場(chǎng),使其消費(fèi)者轉(zhuǎn)換品牌,指名購(gòu)買我品牌,此為我們今后在廣告推廣方面致力的目標(biāo)。此一目標(biāo)又可區(qū)分為:。
    1、促使消費(fèi)者指名購(gòu)買飄飄。
    2、促使洗發(fā)店老板主動(dòng)推薦飄飄。
    八、廣告策略。
    針對(duì)消費(fèi)者方面。
    1、針對(duì)各階層消費(fèi)者，運(yùn)用不同媒體做有效的訴求。
    2、制作sticker張貼計(jì)程車上，公共椅背上及公共電話或公司行號(hào)的電話機(jī)上，以隨時(shí)隨地地提醒消費(fèi)者注意，彌補(bǔ)大眾傳播媒體之不足，并具有公益及pr作用。
    3、制作小型月歷卡片，于元旦前散發(fā)贈(zèng)送各界人士利用，譬如置于洗發(fā)店、商業(yè)區(qū)(服務(wù)臺(tái))供人隨意索取，也可夾于雜志頁(yè)內(nèi)，贈(zèng)送讀者。
    4、除正式大篇幅的廣告外，在報(bào)紙雜志上另可采用游擊式的策略，運(yùn)用經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)的插排(孤島廣告)和聯(lián)合、中時(shí)的分類廣告版，不定期刊登小廣告，一則省錢，二則可彌補(bǔ)大廣告出現(xiàn)頻次不夠多的缺失。只要設(shè)計(jì)得簡(jiǎn)明、醒目，依舊有很大的效果，美商海陸公司即會(huì)運(yùn)用此一策略。
    九、廣告主題表現(xiàn)及媒體運(yùn)用。
    (一)卡片及廣告牌的廣告內(nèi)容。
    好的頭發(fā)，選擇飄飄。
    在廣告牌上畫一個(gè)美女，重點(diǎn)體現(xiàn)在他的頭發(fā)上，還有飄飄品牌。在卡片上同樣如此，不過(guò)可以附送試用品。讓用戶感受以下效果，讓他們買的更放心。
    (二)電視廣告策劃。
    在電視臺(tái)的黃金時(shí)間播出:。
    畫面:一個(gè)美麗的女孩，一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，邊走邊抖動(dòng)者，街上的人都回頭看她，然后他說(shuō)了一句，想要好的頭發(fā)嗎?學(xué)我啊!愛生活，愛飄飄。
    (三)廣播臺(tái)。
    廣播內(nèi)容就是介紹飄飄，例如請(qǐng)嘉賓，做一個(gè)飄飄專訪。
    散文書籍的策劃案篇十二
    適逢_建國(guó)xx周年的偉大時(shí)刻，為了進(jìn)一步傳承中華文化，全方位弘揚(yáng)民族精神，武漢理工大學(xué)團(tuán)委學(xué)生會(huì)特舉辦首屆“書海廣博·勤閱佳篇”學(xué)生讀書月活動(dòng)。旨在豐富當(dāng)代大學(xué)生校園文化生活，展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采和學(xué)校整體精神面貌，營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍。同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生博覽群書，培養(yǎng)其“好讀書、讀好書”的良好習(xí)慣，讓學(xué)生在閱讀中感悟歷史、體驗(yàn)社會(huì)、了解科學(xué)、拓展思維、放飛理想、憧憬未來(lái)，推動(dòng)校園整體學(xué)風(fēng)的建設(shè)和發(fā)展。
    書海廣博·勤閱佳篇。
    ：武漢理工大學(xué)全體在校學(xué)生。
    ：共青團(tuán)武漢理工大學(xué)委員會(huì)，武漢理工大學(xué)學(xué)生會(huì)。
    ：20xx年4月-5月。
    武漢理工大學(xué)馬房山校區(qū)。
    1、在近一個(gè)月的時(shí)間里，將陸續(xù)舉辦啟動(dòng)儀式、征文比賽、好書推薦、圖書漂流等一系列活動(dòng)，力圖在全校范圍內(nèi)培養(yǎng)閱讀風(fēng)氣，引領(lǐng)閱讀文化。
    2、流程安排：
    3、各活動(dòng)具體情況詳見其各自策劃。
    1、活動(dòng)開始前，召集各學(xué)院負(fù)責(zé)人傳達(dá)活動(dòng)信息內(nèi)容及其重要意義，充分調(diào)動(dòng)各學(xué)院積極性。
    2、海報(bào)、橫幅的制作。制作讀書月活動(dòng)的海報(bào)與橫幅，并于活動(dòng)前一周張貼和懸掛于各校區(qū)人流密集區(qū)。
    散文書籍的策劃案篇十三
    大量的學(xué)習(xí)考級(jí)資料價(jià)值不菲，但是其價(jià)值又有時(shí)間的局限性。很多大二到大四的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們用過(guò)的學(xué)習(xí)資料在考試后便成為了沒用的資源，但是這些書籍需要的學(xué)弟學(xué)妹那兒卻具有巨大的價(jià)值。重復(fù)購(gòu)買書籍不但是對(duì)金錢的極大浪費(fèi)，而且是對(duì)環(huán)境資源的浪費(fèi)。
    因此，書籍的多次利用是必要而制的推行的！
    三、活動(dòng)意義及目的1、對(duì)于大二到大四的同學(xué)來(lái)說(shuō)：“人生天地間，各自有稟賦。為一大事來(lái)，做一大事去”，捐書是一件小事，但這體現(xiàn)了自身的價(jià)值，自己的奉獻(xiàn)之心。
    2、通過(guò)此次活動(dòng)讓大一的同學(xué)們感受到學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的關(guān)愛，感受到自己融入了一個(gè)和諧的大家庭。
    活動(dòng)地點(diǎn)：逸夫草坪。
    五、活動(dòng)宣傳。
    自制宣傳板、橫幅、海報(bào)，制作傳單在宿舍分發(fā)。在微博、人人等公共主頁(yè)上進(jìn)行宣傳討論。
    對(duì)大一同學(xué)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，了解他們的需求，讓有所供、有所求。
    六、活動(dòng)安排。
    （一）準(zhǔn)備階段：
    1、大一的問(wèn)卷調(diào)查。
    （二）安排場(chǎng)地，根據(jù)預(yù)約找書并帶到現(xiàn)場(chǎng)。
    （三）實(shí)施階段：實(shí)踐地點(diǎn)：逸夫草坪活動(dòng)內(nèi)容：發(fā)書登記。
    分組情況：志愿者分為宣傳組、報(bào)道組、勤工組、秘書組。每組確定小組長(zhǎng)，明確工作任務(wù)。
    1、宣傳組負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳，包括制作橫幅、橫幅的攜帶和管理，并且進(jìn)行問(wèn)卷；
    （四）總結(jié)階段：1、統(tǒng)計(jì)捐書總數(shù)2、采訪部分同學(xué)的感受。
    散文書籍的策劃案篇十四
    前言：
    活動(dòng)主題：
    經(jīng)典潤(rùn)澤生命，好書伴我同行。
    活動(dòng)口號(hào):。
    我讀書，我成長(zhǎng)，我快樂!
    活動(dòng)目的：
    1、激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，使他們養(yǎng)成好讀書、讀好書的習(xí)慣。
    2、提高學(xué)生課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量，幫助學(xué)生豐富知識(shí)、積極思考。
    3、促進(jìn)書香宿舍、書香班級(jí)、書香校園建設(shè)，努力在我院形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。
    活動(dòng)流程策劃：
    前期工作。
    (一)活動(dòng)準(zhǔn)備。
    (1)召開社團(tuán)會(huì)議，聽取社員意見，明確各部門工作任務(wù)，成立活動(dòng)工作小組。
    (2)聯(lián)系校園貼吧吧主，協(xié)商在該貼吧設(shè)立討論帖子事宜。
    (3)聯(lián)系學(xué)校圖書館，交流合作意向。
    (4)擬寫活動(dòng)倡議、制作宣傳海報(bào)。
    (二)活動(dòng)實(shí)施：
    1、宣傳。
    (1)在校園里懸掛兩條橫幅。
    精讀一本好書，點(diǎn)亮一盞心燈。
    菁菁校園好讀書，經(jīng)典圖書我推薦。
    (2)在教學(xué)樓、圖書館、食堂、宿舍區(qū)張貼活動(dòng)海報(bào)。
    2、活動(dòng)籌備。
    (1)收集關(guān)于讀書的資料，在學(xué)院內(nèi)進(jìn)行具體活動(dòng)宣講，并下發(fā)圖書推薦卡片。
    由各部門成員收集本專業(yè)學(xué)生的圖書推薦卡，并進(jìn)行整理統(tǒng)計(jì)，按照不同類別把同學(xué)們推薦的書目進(jìn)行整理，評(píng)選出各類別圖書中較受歡迎的書目，將相關(guān)材料整理成冊(cè)，活動(dòng)期間展出。
    (2)請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)教師推薦他們認(rèn)為對(duì)自己有重要影響或是對(duì)學(xué)生發(fā)展有重要意義的書目。
    (3)在校園貼吧上開設(shè)帖子，面向全校師生征集意見及開展討論。
    (4)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的推薦，匯總相關(guān)資料，整理統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，形成推薦書目。
    后期工作。
    1、及時(shí)完成活動(dòng)總結(jié)并寫成書面材料上交考核部。
    2、收集關(guān)于本次活動(dòng)的所有資料，整理，存檔。
    散文書籍的策劃案篇十五
    一、活動(dòng)背景：
    金秋十月，為進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)、宣傳書籍的魅力，擬在2010年十月下旬，開展集體參與的書籍展銷會(huì)。力求在中山大學(xué)南方學(xué)院卷起新一輪的讀書風(fēng)潮。
    二、活動(dòng)主題：書香飄滿盈。
    三、
    活動(dòng)目的（意義）：
    1、以培養(yǎng)閱讀風(fēng)尚、營(yíng)造書香氛圍為主線，讓同學(xué)們?cè)跉g慶的文化氛圍中受感染、受熏陶、盡情享受、盡情歡樂”的辦展理念。
    3、對(duì)同學(xué)們喜歡的書籍做一個(gè)詳細(xì)的調(diào)查，了解同學(xué)們的讀書取向，分析并做出研究成果；以便同學(xué)們更好被引導(dǎo)、鼓勵(lì)閱讀和探索。
    五、主辦方:中山大學(xué)南方學(xué)院學(xué)生會(huì)·學(xué)習(xí)部。
    協(xié)辦方：贊助企業(yè)。
    六、活動(dòng)的具體內(nèi)容：
    （一）時(shí)間：2010年10月20日----10月23日。
    （二）地點(diǎn)：中山大學(xué)南方學(xué)院圖書館正門前或室內(nèi)體育館。
    （四）參與對(duì)象：全體師生。
    （五）活動(dòng)形式：展銷。
    （六）資源：大方桌10張、凳子8把、海報(bào)3張、橫幅3條；
    各類書籍；學(xué)生會(huì)及其他社團(tuán)社員。
    七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
    1制作海報(bào)（3張）、橫幅（3條）等160元。
    2復(fù)印資料宣傳單10元。
    3拉贊助經(jīng)費(fèi)100元。
    3總計(jì)270元。
    八、宣傳活動(dòng)：
    1、擬邀請(qǐng)藍(lán)鳥通訊社、翔翼文學(xué)社、學(xué)院報(bào)等多家校園新聞媒體報(bào)道活動(dòng)，并回報(bào)贊助企業(yè)和單位。
    2、利用傳單以及宣傳欄.海報(bào)等方式開展宣傳。
    3、積極在南方后院論壇開展討論，制造聲勢(shì)。
    九、注意事項(xiàng)：
    由于辦展時(shí)間持續(xù)較長(zhǎng)，辦展地點(diǎn)應(yīng)攜帶配備飲用水和一次性杯子。若舉辦地點(diǎn)設(shè)定室外，需要配備大傘以防中暑和下雨。同時(shí)，各成員需保持警惕性，注意人身、財(cái)產(chǎn)安全，要相互幫助共同解決意外事件。
    散文書籍的策劃案篇十六
    《目送》由七十四篇感人至深的。
    散文。
    隨筆組成，生動(dòng)地描寫了父母、兄弟、子女三代之間的親情。書中處處洋溢著讓我們感同身受的親情滋味，篇篇展現(xiàn)了讓人沉吟難忘的。
    人生。
    情景，堪稱二十一世紀(jì)的《背影》。
    龍應(yīng)臺(tái)是中國(guó)臺(tái)灣著名女作家，曾憑借一針見血、寒氣逼人的《野火集》震驚文壇，文筆以犀利著稱。然而，再犀利的一支筆也有深情款款、溫柔婉轉(zhuǎn)的時(shí)候。她的創(chuàng)作境界逐漸由“橫眉冷對(duì)千夫指”的刀光劍影轉(zhuǎn)入了“俯首甘為孺子?！钡纳钋閯?dòng)人。
    龍應(yīng)臺(tái)在《目送》一書中以溫柔纖細(xì)的筆觸寫了父親的逝世、
    母親。
    的衰老、兒子的離開、兄弟的共同進(jìn)退和朋友的牽掛;以深邃憂傷的文字寫出了人生的失落、內(nèi)心的脆弱和不舍的放手，情感真摯感人，意境空靈深遠(yuǎn)，觸動(dòng)人們心中的柔軟，讓讀者們感同身受。
    “我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你，不用追。”
    目送，以目光相送，即使多么情深意切，即使多么纏綿不舍，我們也只能以目光相送，久久地注視著他們的背影，直至它們消失不見。
    散文書籍的策劃案篇十七
    本站策劃書欄目小編為您整理了相關(guān)的策劃書案例，供大家參考和使用。為了您的方便，您可以收藏本站策劃書欄目。
    好東西總要與朋友分享，讓我們以書會(huì)友。本次活動(dòng)旨在通過(guò)好書推薦和分享，讓大家在了解更多的優(yōu)秀圖書的同時(shí)，發(fā)現(xiàn)更多的共同話題，也為進(jìn)一步的交流打下基礎(chǔ)。
    活動(dòng)內(nèi)容：
    1、分享妙語(yǔ)擷英(12)和重溫最美古詩(shī)詞(12)
    2、活動(dòng)導(dǎo)入：書香氣息
    3、分組討論：好書推薦
    4、社長(zhǎng)總結(jié)本次活動(dòng)
    活動(dòng)地點(diǎn): 教學(xué)樓109教室
    活動(dòng)安排：
    一、分享妙語(yǔ)擷英(12)和重溫最美古詩(shī)詞(12)
    1、妙語(yǔ)擷英(12)
    2、重溫最美古詩(shī)詞(12)：
    山園小梅 (宋)林逋
    眾芳搖落獨(dú)暄妍，占盡風(fēng)情向小園。
    疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏。
    霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂。
    幸有微吟可相狎，不須檀板黃金樽。
    二、活動(dòng)導(dǎo)入：
    1、說(shuō)說(shuō)讀過(guò)的書
    小時(shí)候讀過(guò)的書
    長(zhǎng)大后讀過(guò)的書
    (書的封面圖片欣賞)
    2、讀書的魅力
    列舉讀書改變?nèi)说墓适隆挚?BR>    3、讀書的意義
    讀書是一種需求，讀書是一種享受，讀書更是一種追求。
    提升自身素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。 成就自己，照亮別人。
    4、世界讀書日、深圳讀書月和三余讀書社
    1)世界讀書日是哪一天?
    3)三余讀書社是哪一年成立的?她的宗旨是什么?口號(hào)是什么?“三余”的含義是什么?
    三、分組討論：
    以四人或六人一組討論，每組派一個(gè)同學(xué)上臺(tái)匯報(bào)，分享自己和組員推薦的書。(每人準(zhǔn)備1-3張ppt，提前發(fā)給主持人)
    四、社長(zhǎng)總結(jié)活動(dòng)
    希望通過(guò)本次活動(dòng)進(jìn)一步激發(fā)我們讀書的興趣，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。同時(shí)，通過(guò)分享，讓我們多一些可以交流的話題，讓我們逐漸走近彼此，成為真正意義上的好朋友。
    散文書籍的策劃案篇十八
    很多朋友在做網(wǎng)站的時(shí)候經(jīng)常會(huì)提到一句話“網(wǎng)站未動(dòng)，策劃先行”，這是要求站長(zhǎng)先于網(wǎng)站建設(shè)動(dòng)手之前考慮網(wǎng)站的盈利和運(yùn)作等等問(wèn)題。根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，很多站長(zhǎng)的學(xué)歷并不高，但是取得了很大的成功。但是他們有利的地方在于對(duì)要做的網(wǎng)站的用途非常的了解。這是他們長(zhǎng)期從事這項(xiàng)工作的結(jié)果。今天我們一起來(lái)談?wù)?，相關(guān)成功策劃并建站成功的經(jīng)驗(yàn)來(lái)源。
    網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷是建立在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和市場(chǎng)策劃的基礎(chǔ)上的。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)我就不再細(xì)說(shuō)，因?yàn)橹袊?guó)的技術(shù)人才實(shí)在是太多了(重復(fù)性的練習(xí)可以取得很好的成果)，但是兼具網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和市場(chǎng)策劃能力的人才相對(duì)來(lái)說(shuō)少一些(當(dāng)然不是說(shuō)只要具備這兩者就可以取得成功，成功的'因素有很多，資金，人員，機(jī)遇，政策等等)。今天就給大家推薦幾本書供 大家討論和學(xué)習(xí)。(策劃能力的另一個(gè)來(lái)源是——經(jīng)驗(yàn))我對(duì)于奧美廣告有著未曾謀面的喜歡(現(xiàn)在奧美也涉足網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷行 業(yè)，成績(jī)相當(dāng)不俗，當(dāng)然，現(xiàn)在有個(gè)死黨在奧美公司)。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為脫胎于廣告策劃的營(yíng)銷理念是網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的強(qiáng)力支撐。對(duì)于剛剛認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)的朋友來(lái)說(shuō)，我推薦陳小云的《泛廣告時(shí)代的幻象》。這本書將廣告的外衣剝?nèi)?，告訴你所有的分析方法，分析步驟和分析結(jié)果。推而廣之，我們可以使用這種方法來(lái)做網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷分析。
    比如里面的《九陰真經(jīng)》就是分析案子的絕好策略。建議朋友們可以在豆瓣上加入一些廣告群，和他們多討論討論，用廣告的方法來(lái)分析。要說(shuō)明的是，本人并不是廣告至上論，公關(guān)和其他的手法也一樣重要。《泛廣告時(shí)代的幻象》豆瓣地址 (關(guān)于讀書學(xué)習(xí)的問(wèn)題可以參見以前的文章：seo學(xué)習(xí)之求知若饑，虛心若愚)附：經(jīng)典·世象·廣告——《泛廣告時(shí)代的幻象》書評(píng)從事傳播業(yè)的人士，如能多讀幾本既有實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)，又能洞察世事真-相的著作，情況會(huì)好很多。
    這本書 就是這樣一本跨學(xué)科、跨文化、跨領(lǐng)域的著作——從《世說(shuō)新語(yǔ)》《紅樓夢(mèng)》，到波德里亞的消費(fèi)主義哲學(xué)、大衛(wèi)·奧格威的廣告體系、后福特主義的社會(huì)特征、本 雅明對(duì)波德萊爾詩(shī)意的現(xiàn)代性解讀……各家經(jīng)典與作者的體驗(yàn)貫連一體，把傳播業(yè)的風(fēng)云變幻以及國(guó)際4a資質(zhì)的廣告?zhèn)鞑テ髽I(yè)案例，用直面中西文化沖突，游走于 主流學(xué)科、前衛(wèi)學(xué)說(shuō)、邊緣文化之間的超然態(tài)度講述出來(lái)，看破世象，接觸真-相。絕非每個(gè)在傳播或廣告專業(yè)修習(xí)過(guò)的人都能像作者那樣，用 信手拈來(lái)兼影像游走的方式，寫一本觸及并揭示社會(huì)廣告幻象的作品。
    作者經(jīng)過(guò)國(guó)際公司實(shí)戰(zhàn)實(shí)踐，同時(shí)真正貫通了許多文化大師的論斷，用來(lái)觀察消費(fèi)社會(huì)的風(fēng)云 變幻，且不偏不倚，以理服人，這非常難得。中國(guó)人發(fā)明了“借鑒”一詞，但真正要能對(duì)著鏡子，畫出真實(shí)的自己，不是課堂里能夠?qū)W會(huì)的，還是要博采眾長(zhǎng)，學(xué)以 致用，融會(huì)貫通。
    錢鐘書講究“通感”，心有靈犀一點(diǎn)通，就能感動(dòng)人心。作者寫的是廣告幻象，其實(shí)廣告乃至整個(gè)傳播的本質(zhì)，與真實(shí)世界 千絲萬(wàn)縷地牽掛著。作者有著很好的比喻本事，以傳承“比興”傳統(tǒng)的文字境界配合現(xiàn)代傳播的圖像境界，以廣告專業(yè)語(yǔ)言作為閱讀世界的一種方法，難能可貴。
    至于敘事方式的電影鏡頭感，隱身主角營(yíng)造的現(xiàn)場(chǎng)感，腳注方式的突破，引用瞬時(shí)性的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容，蘊(yùn)含在閱讀過(guò)程中，那更是對(duì)文化研究者的極大啟發(fā)。
    散文書籍的策劃案篇十九
    房地產(chǎn)的營(yíng)銷策劃不是幾本書就能ok的埃而且對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)肯定都是理論知識(shí)為主的大部頭。住宅地產(chǎn)、商業(yè)地產(chǎn)、
    旅游
    地產(chǎn)、cbd、cbc、rbd...都不能以偏概全。
    建議可以看下《高獲利項(xiàng)目開發(fā)模式》、《現(xiàn)代房地產(chǎn)全程操作實(shí)戰(zhàn)解碼》，這兩本都是以實(shí)例為主加以說(shuō)明的。
    《網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)密碼》
    《營(yíng)銷戰(zhàn)》
    被美國(guó)企業(yè)界譽(yù)為企業(yè)營(yíng)銷的《
    戰(zhàn)爭(zhēng)
    論》，它闡述了當(dāng)今市場(chǎng)營(yíng)銷的策略、計(jì)劃和戰(zhàn)術(shù)原則。學(xué)營(yíng)銷這本書很值得一看。
    在寫這本書的'時(shí)候，期望它能夠達(dá)到一個(gè)顛峰。
    而“策劃”本身就是一個(gè)充滿智慧的詞眼，并且“顛”的意義就是一定高度的代表。
    所以當(dāng)你給別人說(shuō)自己是策劃之顛時(shí)，是要給別人足夠充分的理由的。因而，還是讓我們從更加細(xì)分的理論之顛，方法之顛，實(shí)踐之顛三個(gè)方面來(lái)表述本書要要討論和回答的主要問(wèn)題。
    第一， 作者
    是
    怎樣
    達(dá)到理論之顛的呢?
    在近幾十年商戰(zhàn)的鏖戰(zhàn)中，乃至由此上溯到幾千年以來(lái)的林林總總的各種策劃實(shí)踐中，其中所表現(xiàn)出的智慧和方法，都要求我們來(lái)做以升華性的歸納和總結(jié)。
    而一本書將要達(dá)到的高度，是由其原創(chuàng)的核心理論的高度決定的。而這本書在理論方面最大的收獲，就是作者原創(chuàng)地提出了兩個(gè)貫穿策劃活動(dòng)全部的基本理論：第一個(gè)是關(guān)聯(lián)理論，第二個(gè)是位移法則。
    所謂關(guān)聯(lián)理論，就是講產(chǎn)品的內(nèi)在本質(zhì)就是效用，消費(fèi)者的內(nèi)在本質(zhì)就是需求。所以策劃的內(nèi)在本質(zhì)就是建立效用和需求之間的滿足關(guān)系的內(nèi)在關(guān)聯(lián)。
    簡(jiǎn)易，是宇宙間萬(wàn)事萬(wàn)物，有許多是我們的智慧知識(shí)沒有辦法了解的。在這里產(chǎn)生了一個(gè)問(wèn)題，我常常跟朋友們講，也可以說(shuō)是哲學(xué)上的一個(gè)對(duì)比，天地間“有其理無(wú)其事”的現(xiàn)象，那是我們的經(jīng)驗(yàn)還不夠，科學(xué)的實(shí)驗(yàn)還沒有出現(xiàn)，“有其事不知其理”的，那是我們的智慧不夠。換句話說(shuō)，宇宙間的任何事物，有其事必有其理，有這樣一件事，就一定有它的原理，只是我們的智慧不夠、經(jīng)驗(yàn)不足，找不出它的原理而已。而《易經(jīng)》的簡(jiǎn)易也是最高的原則，宇宙間無(wú)論如何奧妙的事物，當(dāng)我們的智慧夠了，了解它以后，就變成為平凡，最平凡而且非常簡(jiǎn)單。我們看京劇里的諸葛亮，伸出幾個(gè)手指，那么輪流一掐，就知道過(guò)去、未來(lái)。有沒有這個(gè)道理?有，有這個(gè)方法。古人懂了《易經(jīng)》的法則以后，懂了宇宙事物以后，把八卦的圖案，排在指節(jié)上面，再加上時(shí)間的關(guān)系，空間的關(guān)系，把數(shù)學(xué)的公式排上去，就可以推算出事情來(lái)。這就是把那么復(fù)雜的道理，變得非常簡(jiǎn)化，所以叫作簡(jiǎn)易。那么，《易經(jīng)》首先告訴我們宇宙間的事物隨時(shí)都在變，盡管變的法則很復(fù)雜，宇宙萬(wàn)事萬(wàn)物再錯(cuò)綜復(fù)雜的現(xiàn)象，在我們懂了原理、原則以后，就非常簡(jiǎn)單了。
    散文書籍的策劃案篇二十
    為了能寫出更好的策劃書，下面好范文推薦一篇優(yōu)秀策劃書范文,僅供參考：
    新華書店網(wǎng)店新華文軒有賣的。
    圖書漂流規(guī)則：
    1。圖書漂流站定為圖書館,漂流角定在每棟宿舍樓下及學(xué)生活動(dòng)中心。組織者最初會(huì)分別在圖書館圖書漂流站擺放用于漂流的書籍，參與漂流的人可以在任意漂流站點(diǎn)取得圖書,后期逐步設(shè)立圖書漂流角.當(dāng)你閱讀完書籍的時(shí)候也可以根據(jù)您的情況自行放在任意漂流角之一。隨著活動(dòng)的不斷開展，漂流站漂流角會(huì)相應(yīng)的擴(kuò)充，增加，請(qǐng)參加漂書活動(dòng)的人員隨時(shí)留意我們的補(bǔ)充公告。
    2。每本參與漂流的書籍都會(huì)隨身攜帶一張書籍身份證--漂流卡。漂流卡上記錄有該本書的唯一編號(hào)，漂書的地點(diǎn)，漂書者的簽名，以及對(duì)該書的評(píng)價(jià)。參與漂書的讀者請(qǐng)遵守規(guī)則認(rèn)真的填寫漂流卡上必要的內(nèi)容(如取書的日期，地點(diǎn))以便讓漂書的過(guò)程被完整忠實(shí)的記錄。
    4。為了使圖書充分得到漂流的機(jī)會(huì)，最大限度體現(xiàn)其價(jià)值，我們希望對(duì)漂流的圖書在每個(gè)漂書者的手里停留不超過(guò)一個(gè)月時(shí)間，希望您在兩個(gè)月內(nèi)從您的手里重新回到漂流角上或以其他的方式漂給鐘愛此書并認(rèn)同本漂書規(guī)則的人。當(dāng)然我們不排除您對(duì)它的異常喜愛，或由于您的工作，事務(wù)所耽誤沒有辦法在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)閱讀完它，我們可以諒解。但同時(shí)希望您能抽出時(shí)間登陸網(wǎng)站做一下簡(jiǎn)單的說(shuō)明，記錄。便于我們及時(shí)了解圖書的漂流情況。
    5。就像您自己希望得到的漂流圖書是一本完整，整潔，被珍惜愛護(hù)的書一樣，我們也希望您將它仍舊如原樣的傳送到下一個(gè)得到漂書的人手中。漂書的閱讀者們，希望您能加倍愛惜您所得到的每一本書，并完好的記錄，保存書中的漂流卡。如果您發(fā)現(xiàn)您得到的圖書有嚴(yán)重?fù)p毀，污漬，而漂流卡上無(wú)任何相關(guān)說(shuō)明，希望您也能登陸網(wǎng)站進(jìn)行登記說(shuō)明。
    6。您對(duì)漂書的任何想法或問(wèn)題都可以隨時(shí)通過(guò)登陸網(wǎng)站進(jìn)行反饋，表達(dá)您的愿望。如果您遺憾的不能上網(wǎng)，我們希望您能夠利用一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，寫一些字在我們?cè)谄髡净蚱鹘菫槟峁┑牧粞钥ㄉ?，我們?huì)有專人定期取閱并整理您的意見在網(wǎng)站上發(fā)表。
    7。最后我們希望您能將您不會(huì)再讀，也不打算收藏的書捐贈(zèng)出來(lái)進(jìn)行漂流。只需要將書放在漂流站里，并從站點(diǎn)取得漂流卡，對(duì)其進(jìn)行登記一些必要的信息即可。
    漂流制度：
    1.無(wú)論在漂流站或公共場(chǎng)所取得漂流書籍的同學(xué)請(qǐng)?jiān)诰徒钠髡具M(jìn)行登記;登記內(nèi)容可簡(jiǎn)單至姓名、email、出站日期、回站日期等幾個(gè)項(xiàng)目即可(每本書獨(dú)立成頁(yè));登記的目的是減少某些缺乏公德意識(shí)的人的不良索取，所以記錄信息應(yīng)簡(jiǎn)單，不要強(qiáng)行要求對(duì)方提供其不愿提供的個(gè)人信息(如電話號(hào)碼等)，以避免引起不快，影響圖書漂流分享、信任、傳播的本意。
    2.持漂同學(xué)必須填寫隨書漂流的漂流書簽;。
    3.持漂不得超過(guò)兩個(gè)月，且每次借閱書籍最好不要超過(guò)兩本;。
    4.讀完書后持漂同學(xué)可將書籍歸還漂流站或漂流角;。
    5.持漂同學(xué)有義務(wù)在漂流角的留言本上留言，以及撰寫讀書心得等，并積極向投稿;。
    6.持漂同學(xué)必須愛護(hù)書籍，禁止在書上涂寫;。
    7.如書籍處在漂流狀態(tài)，同學(xué)可在漂流站登記預(yù)約;。
    8.同學(xué)們可將自己認(rèn)為有價(jià)值的書籍捐出，在漂流站進(jìn)行登記后放漂;。
    9.漂流范圍僅在廣藥大學(xué)城校區(qū);。
    10.本次漂流活動(dòng)完全本著信任態(tài)度，請(qǐng)同學(xué)們自覺遵守。
    (2)集到有足夠多的書，可考慮新設(shè)立一個(gè)放漂出，讓大家親自體驗(yàn)放漂的樂趣。
    (3)在書架上新增一個(gè)內(nèi)容，即定一個(gè)主題，然后從圖書館找一些相關(guān)的書籍?dāng)[放在那里，但不供外借，只能在圖書館內(nèi)閱讀。這樣可以鼓勵(lì)大家更有目的的讀書。
    例如以“愛國(guó)”為主題，找相關(guān)的書籍放于書架供閱讀。
    七.目標(biāo)人群：大二.三.四.五學(xué)生。
    由于大一的學(xué)生書本較少，而大二，三，四，五有些要搬?；?qū)⒔厴I(yè)，需要清理一部分書籍，所以我們的重點(diǎn)目標(biāo)鎖定在除大一外其他年級(jí)的學(xué)生，加大宣傳力度和安排多些人手收集。
    散文書籍的策劃案篇二十一
    想做好營(yíng)銷，塑造一個(gè)。
    成功。
    的營(yíng)銷之道，需要有一檔的策劃能力，學(xué)習(xí)營(yíng)銷的適合看哪些書籍呢?下面本站小編就來(lái)為大家推薦的學(xué)營(yíng)銷策劃必讀的書，歡迎參閱!
    1、《感官營(yíng)銷》阿萊德哈娜·科瑞斯納。
    《感官營(yíng)銷》感官營(yíng)銷是什么?為什么它很重要也很有意思?作者對(duì)此概念的定義是：利用消費(fèi)者的感覺并影響他們的行為。現(xiàn)代的營(yíng)銷正通過(guò)視覺、聽覺、嗅覺沖擊著我們的大腦。全球品牌營(yíng)銷正進(jìn)入感官營(yíng)銷的全新時(shí)代。
    作者探討了產(chǎn)品的“感官特點(diǎn)”，比如，觸覺、嗅覺、視覺它們是如何影響我們的感覺、記憶、理解等行為的。我們能從《感官營(yíng)銷》中看到如何在產(chǎn)品中制造新的感覺和特性，拉近與消費(fèi)者的關(guān)系，《感官營(yíng)銷》提供了全面的感官營(yíng)銷的研究，它對(duì)產(chǎn)品從業(yè)者和相關(guān)學(xué)術(shù)研究人員及學(xué)生都很有幫助。
    2、《怪誕行為學(xué)》丹·艾瑞里。
    3、《定位》里斯、特勞特。
    如果只看一本營(yíng)銷書籍，首選《定位》。本書提出了被稱為“有史以來(lái)對(duì)美國(guó)營(yíng)銷影響最大的觀念”——定位，改觀了人類“滿足需求”的舊有營(yíng)銷認(rèn)識(shí)，開創(chuàng)了“勝出競(jìng)爭(zhēng)”的營(yíng)銷之道。
    “史上百本最佳商業(yè)經(jīng)典”第一名(《fortune》20xx評(píng)選)本書闡述“定位”觀念的產(chǎn)生，剖析“滿足需求”無(wú)法贏得顧客的原因，給出如何進(jìn)入顧客心智以贏得選擇的定位之道。
    在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，它揭示了現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)的本質(zhì)(爭(zhēng)奪顧客)，為企業(yè)闡明了獲勝的要訣(贏得心智之戰(zhàn))，是商業(yè)人士的必讀之作。
    4、《營(yíng)銷戰(zhàn)》里斯、特勞特。
    這本書是美國(guó)企業(yè)的《孫子兵法》。
    作者以19世紀(jì)普魯士戰(zhàn)爭(zhēng)哲學(xué)家卡爾·馮·克勞塞維茨有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的思想為基礎(chǔ)，首先介紹了2520xx年以來(lái)一些有代表性的戰(zhàn)役，然后根據(jù)克勞塞維茨的兵力原則和防御優(yōu)勢(shì)原則，提出了市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)中的。
    數(shù)學(xué)。
    法則——在同樣條件下，大公司擊敗小公司;但具有規(guī)模優(yōu)勢(shì)的公司進(jìn)攻處于防御狀態(tài)的劣勢(shì)公司，卻可能導(dǎo)致失敗。這些法則看似十分淺顯，但卻蘊(yùn)涵著深刻的哲理。
    書中重點(diǎn)闡述了市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)役中的四種常用戰(zhàn)略形式，如防御戰(zhàn)、進(jìn)攻戰(zhàn)、側(cè)翼戰(zhàn)和游擊戰(zhàn);針對(duì)每一種形式又提出了三條應(yīng)遵循的原則，以及如何在具體的市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)役中應(yīng)用這些原則?！爸挥惺袌?chǎng)領(lǐng)先者才應(yīng)該考慮進(jìn)行防御”;進(jìn)攻時(shí)“要找到領(lǐng)先者強(qiáng)勢(shì)中的弱點(diǎn)，并攻擊此弱點(diǎn)”;“一次好的側(cè)翼進(jìn)攻行動(dòng)應(yīng)該在無(wú)人競(jìng)爭(zhēng)的地區(qū)展開”;以及小公司在游擊戰(zhàn)中應(yīng)“找一塊細(xì)分市場(chǎng)，該市場(chǎng)要小得足以守得住。”這些在市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略中需用大量篇幅討論的內(nèi)容，通過(guò)作者引用的戰(zhàn)爭(zhēng)語(yǔ)言加以解釋，變得格外通俗易懂。
    本書的另一特色是用若干章節(jié)分析了市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)中的實(shí)際案例?？煽诳蓸放c百事可樂的戰(zhàn)役;百威啤酒與嘉力啤酒的沖突;漢堡王與溫迪斯對(duì)麥當(dāng)勞的挑戰(zhàn);以及dec對(duì)陣ibm等。這些人們熟知品牌的案例，在作者精心的組織下，使讀者不僅加深了對(duì)本書中心思想的理解，而且學(xué)習(xí)了如何在實(shí)戰(zhàn)中具體應(yīng)用各種市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略和策略的技巧.
    1、《史玉柱自述：我的營(yíng)銷心得》史玉柱。
    史玉柱迄今為止唯一公開著作。
    親口講述20xx年創(chuàng)業(yè)歷程與營(yíng)銷心得。
    中國(guó)商業(yè)思想史里程碑之作!
    20xx年跌宕起伏，功成身退，史玉柱向您娓娓道來(lái)，歷經(jīng)。
    時(shí)間。
    沉淀的商業(yè)智慧和。
    人生感悟。
    在書中，史玉柱毫無(wú)保留地回顧了創(chuàng)業(yè)以來(lái)的經(jīng)歷和各階段的思考全書沒有深?yuàn)W的理論，鉛華洗盡、樸實(shí)無(wú)華，往往在輕描淡寫之間，一語(yǔ)道破營(yíng)銷的本質(zhì)。
    關(guān)于產(chǎn)品開發(fā)、營(yíng)銷傳播、廣告投放、團(tuán)隊(duì)管理、創(chuàng)業(yè)投資等，史玉柱都做了獨(dú)特而富有洞見的思考，在啟迪讀者的同時(shí)，也為中國(guó)商界留下了一份彌足珍貴的商業(yè)思想記錄。
    2、《營(yíng)銷想象力》西奧多·萊維特。
    3、《優(yōu)勢(shì)談判》羅杰·道森。
    豐富而經(jīng)典的談判大師手記。
    真實(shí)而有影響力的案例剖析。
    談判大師羅杰?道森通過(guò)獨(dú)創(chuàng)的優(yōu)勢(shì)談判技巧，教會(huì)你如何在談判桌前取勝，更教會(huì)你如何在談判結(jié)束后讓對(duì)方感覺到是他贏得了這場(chǎng)談判，而不是他吃虧了。
    無(wú)論你的談判對(duì)手是房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人、汽車銷售商、保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)人，還是家人、朋友、生意伙伴、上司，你都能通過(guò)優(yōu)勢(shì)談判技巧成功地贏得談判，并且贏得對(duì)方的好感。
    《優(yōu)勢(shì)談判》15周年經(jīng)典版全新添加了羅杰?道森的最新實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、技巧，將教會(huì)你：
    如何在談判時(shí)占盡優(yōu)勢(shì)?
    怎樣讓步既不吃虧，還讓對(duì)手滿意?
    如何透過(guò)肢體語(yǔ)言解讀對(duì)手的想法?
    如何聽懂對(duì)手的話外之音，增加談判的信心?
    你手上的這本書是由國(guó)際首席商業(yè)談判大師羅杰?道森集30年的成功談判經(jīng)驗(yàn)著述而成，書中有詳細(xì)的指導(dǎo)、生動(dòng)而真實(shí)的案例、權(quán)威的大師手記和實(shí)用的建議，為你提供走上富足人生的優(yōu)勢(shì)指南。
    談判讓一切皆有可能!
    1、《世界最偉大的推銷員》。
    作者：奧格·曼狄諾。
    奧格·曼狄諾的這本書便是備受營(yíng)銷人推崇的自我激勵(lì)書籍。喬·吉拉德的成功為營(yíng)銷人樹立了一種無(wú)所不能的成功典范，相信任何一種境況下的營(yíng)銷人只要看了這位傳奇人物的故事，就一定不會(huì)為困境所嚇倒，而是迎難而上。這種外在的英雄式激勵(lì)轉(zhuǎn)變了一批批雄心勃勃的中國(guó)營(yíng)銷人。
    2、《營(yíng)銷戰(zhàn)》。
    作者：艾·里斯、特勞特。
    3、《執(zhí)行》。
    作者：拉姆·查蘭。
    據(jù)說(shuō)這本書曾經(jīng)位于20xx年亞馬遜商業(yè)圖書排行榜第一名，而且它將對(duì)中國(guó)的企業(yè)家?guī)?lái)巨大的“震動(dòng)”。能賣到第一，營(yíng)銷人肯定會(huì)說(shuō)，這本書炒作營(yíng)銷的效率高，執(zhí)行力也不錯(cuò)。
    恐怕國(guó)人最慚愧的就是所謂的效率問(wèn)題了。而目前的市場(chǎng)對(duì)于營(yíng)銷人來(lái)說(shuō)，再談效率恐怕太遲了。幾乎每個(gè)人都在說(shuō)要加強(qiáng)執(zhí)行力度，要有效率?？墒菫楹芜t遲不見效率?這就是忙碌的營(yíng)銷人一直喊累卻得不到認(rèn)可的原因。
    還好拉姆·查蘭的《執(zhí)行》應(yīng)運(yùn)而生，效率就是競(jìng)爭(zhēng)力，效率來(lái)自于執(zhí)行，營(yíng)銷人看完了書還是上路吧。