完成一項(xiàng)任務(wù)后，做好總結(jié)是對(duì)自己和他人的負(fù)責(zé)，更是為了日后的進(jìn)步和成長(zhǎng)。避免使用太多的排比句或長(zhǎng)句，盡量采用簡(jiǎn)單明了的表達(dá)方式?？纯催@些學(xué)生的作品吧，他們?cè)趧?chuàng)造力和想象力方面做得非常出色。
以勵(lì)志為題篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我是來(lái)自-班的，今天我演講的主題是“勵(lì)志人生”!
首先，我想問(wèn)大家?guī)讉€(gè)問(wèn)題，什么時(shí)候你會(huì)感到最難過(guò)?什么時(shí)候感到最孤獨(dú)?什么時(shí)候感到最無(wú)助?而此時(shí)，你最需要什么，是安慰?是鼓勵(lì)?還是需要繼續(xù)催著你拼命奔跑，從不放棄?以上我所說(shuō)的這些，你自己能夠給予自己?jiǎn)?如果你能，那么明天仍是晴空。如果不能，那也請(qǐng)你也繼續(xù)的鼓舞自己，告訴自己沒(méi)有什么是不能過(guò)去的，因?yàn)闀r(shí)間在走，我們也在走，一切都會(huì)過(guò)去。
如果你總是覺(jué)得難過(guò)，請(qǐng)你每天早上記得看看鏡子里的自己，對(duì)她笑一笑，做個(gè)鬼臉，或者大聲地沖她喊一聲，“朋友，今天你好啊!記得加油哦!”在最美好的清晨給自己打足氣，準(zhǔn)備好一天的力氣放到生活中去，你的生活才會(huì)豐滿而歡喜。
我們現(xiàn)在面臨的最大的阻礙和挑戰(zhàn)便是我們的高考了，我現(xiàn)在是一名高二學(xué)生，臺(tái)下有高一的學(xué)弟學(xué)妹們，還有我們高三做最后沖刺的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們。無(wú)論我們處在一個(gè)什么樣的情況，我們只要有足夠強(qiáng)的信心和毅力，最終迎接我們的，一定是屬于自己的徽章。只有自己不后悔了，一切才擁有價(jià)值。所以，同學(xué)們，請(qǐng)你們舉起雙手為自己加油，為陪伴你一同奮斗的彼此加油，讓我們把最最衷心的掌聲送給自己，送給對(duì)方!
和大家講一個(gè)我生活中的小事，記得高一剛進(jìn)來(lái)成績(jī)不是很好，每次考試都十分失落，對(duì)自己的學(xué)習(xí)也是失望透頂。直到后來(lái)班主任和我聊天時(shí)，她的一句話突然點(diǎn)醒了我。她說(shuō)，“你是為了什么學(xué)習(xí)?”我說(shuō)，“因?yàn)槔硐??！彼粗业难劬](méi)有說(shuō)話，我突然有一些心虛?！昂孟癫皇抢硐?。”我又怯怯的和她說(shuō)。“那你想好自己學(xué)習(xí)的理由，只有找到了你渴望的東西，你才會(huì)對(duì)這個(gè)事情擁有欲望，才會(huì)更加想要戰(zhàn)勝它，占有它，這才是讓你進(jìn)步的突破口?！彼f(shuō)完之后我沉默了很久很久。
直到前幾天，我才明白，我努力學(xué)習(xí)并不是真切為了理想，而是來(lái)自家庭的壓力和眾多人的期盼，一個(gè)人如果長(zhǎng)期被壓力征服，那么他所做的掙扎會(huì)限制自己的努力，從而達(dá)不到一個(gè)好的效果。后來(lái)，我終于找到了讓我不懈努力的理由，那就是我的欲望，不論是通俗些來(lái)說(shuō)為了將來(lái)的物質(zhì)生活，還是只是為了片刻的榮耀，這都是我內(nèi)心的渴望，只有遵循內(nèi)心最真實(shí)的想法，才能抵達(dá)你想要去的地方，成為你想成為的人。所以同學(xué)們，請(qǐng)你們思考一下自己為什么要刻苦學(xué)習(xí)，這么些年的堅(jiān)持源于什么，請(qǐng)不要麻木的像沒(méi)有靈魂的人，做著沒(méi)有思想的工作，欲想抵達(dá)無(wú)法抵達(dá)的彼岸。
說(shuō)了很多，我只想告訴大家的是，怎么讓自己變成想變成的樣子，首先要認(rèn)清自己，告訴自己你的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，在問(wèn)一問(wèn)自己內(nèi)心的渴望。只有都明白了這些之后，你才是一個(gè)明白的人，你才能在每天清晨很自信的告訴自己，你很棒，你真的很棒!
欲望，在某種程度上來(lái)說(shuō)是促進(jìn)我們成長(zhǎng)的東西，利用好了它，能夠?yàn)槟銕?lái)你所想不到的收獲和驚喜。因此，請(qǐng)我們大家守好自己的欲望，頑強(qiáng)的為自己做一次奔跑吧!無(wú)論路有多長(zhǎng)，帶著堅(jiān)定的決心，我們無(wú)所畏懼!
以勵(lì)志為題篇二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是初_班的___，今天，我很榮幸參加學(xué)校舉辦的“__”評(píng)選活動(dòng)，也很高興站在這里為大家演講，我演講的題目是《___》。
記得小時(shí)候，媽媽常對(duì)我說(shuō)“人不怕窮就怕沒(méi)夢(mèng)想，沒(méi)追求”，從此我心中就有一個(gè)夢(mèng)，也明白夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)必須要付出辛勞，也要有堅(jiān)定的信念，所以在追求夢(mèng)想的道路上我努力學(xué)習(xí)，保證學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，我更加注重德智體美勞全面發(fā)展，積極參加學(xué)校和社會(huì)組織的有益的活動(dòng)，把自己鍛煉成不怕苦，不怕累，充滿愛(ài)心，樂(lè)觀、積極向上的學(xué)生。我始終堅(jiān)信一句話：“低頭不是認(rèn)輸是要看清自己的路，仰頭不是驕傲，是要看見(jiàn)自己的天空”。夢(mèng)想就是天邊的星辰，永不熄滅地照亮匆匆的人生;現(xiàn)實(shí)就是腳下的土地，踏實(shí)而厚重的記錄行走的足跡。在人生的道路上，應(yīng)是左邊種植夢(mèng)想，右邊種植真實(shí)，隨時(shí)采擷，收獲希望。
看著關(guān)心照顧我們一天天成長(zhǎng)，而他們一天天變老的父母，看著辛勤為我們付出，嘔心瀝血而不求回報(bào)的老師，我更應(yīng)該用堅(jiān)定的信心，滿腹的豪情，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識(shí)的金鑰匙開(kāi)啟成功的大門(mén)!
我相信，大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)輕松巍峨!我堅(jiān)信，今天，我以融入__一中而自豪;明天，__一中定會(huì)因我而驕傲!我的演講完畢，謝謝大家!
以勵(lì)志為題篇三
這是一個(gè)家庭里三個(gè)表姐妹的青春故事，她們?cè)谕粫r(shí)間以成年人的身份走進(jìn)社會(huì)，感受到社會(huì)的殘酷。每人都發(fā)現(xiàn)自己要面對(duì)一個(gè)超高難度的命題，可她們不屈不撓，不但要用智慧給出完美答案，還要違抗父母的意志，個(gè)性和理想是她們前往的彼岸。
《我的青春誰(shuí)做主》拎出了老楊家這個(gè)典型性家庭，描述了三代人在對(duì)待年輕人選擇道路上的不同觀念的沖突與碰撞。年輕人想為自己的青春做主，而長(zhǎng)輩們?yōu)榱俗优蛔咴┩髀?，理所?dāng)然的認(rèn)為自己做主才對(duì)。這是現(xiàn)代家庭普遍存在的問(wèn)題，趙寶剛導(dǎo)演希望通過(guò)這部作品讓觀眾能夠了解面對(duì)家庭的矛盾，嘗試如何去溝通，如何解決問(wèn)題，而不是任其自生自滅。
《奮斗》。
簡(jiǎn)介：年輕俊朗的陸濤有才華、有激情。自建筑學(xué)院畢業(yè)后，他一直希望能夠成就一番輝煌的事業(yè)，但身為建筑設(shè)計(jì)師的繼父陸亞迅卻經(jīng)常提醒他要更多地腳踏實(shí)地，二人的矛盾日益加深，這時(shí)陸濤的親生父親徐志森攜巨款來(lái)到北京發(fā)展房地產(chǎn)業(yè)，陸濤赫然發(fā)現(xiàn)自己有了兩條不同的生活道路。和陸濤一同畢業(yè)的還有他的幾個(gè)“死黨”：向南、華子和米萊、楊曉蕓等人。幾個(gè)年輕人在畢業(yè)后的幾年時(shí)間里，通過(guò)事業(yè)了解到人及社會(huì)的互動(dòng)關(guān)系，通過(guò)愛(ài)情體味著夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)，責(zé)任和友誼的真諦。他們經(jīng)歷著生活和愛(ài)情的波瀾，有時(shí)迷茫有時(shí)苦痛，但他們努力地奮斗，并將最真摯的笑臉留在了青春的歲月中。
演員：李晨馬伊琍董璇佟大為張偉欣程雍劉金山畢彥君。
導(dǎo)演：王迎馬偉豪趙寶剛。
《裸婚時(shí)代》。
青春電視劇《裸婚時(shí)代》改編自80后網(wǎng)絡(luò)作家唐欣恬的小說(shuō)《裸婚——80后的新結(jié)婚時(shí)代》，由北京光彩世紀(jì)文化藝術(shù)有限公司出品，導(dǎo)演滕華濤執(zhí)導(dǎo)，文章首次擔(dān)當(dāng)編劇，文章、姚笛、張凱麗、丁嘉麗、韓童生、萬(wàn)茜等主演。該劇講述了劉易陽(yáng)和童佳倩在沒(méi)有房子、車子的情況下，沖破雙方父母的重重阻攔，成功“裸婚”，但一個(gè)又一個(gè)的麻煩接踵而至。
劇情簡(jiǎn)介：童佳倩(姚笛飾)與劉易陽(yáng)(文章飾)相戀近十年，臨到成婚卻發(fā)現(xiàn)自己成了沒(méi)房沒(méi)車沒(méi)存款沒(méi)鉆戒沒(méi)婚禮的“裸婚一族”，兩人堅(jiān)信感情能夠戰(zhàn)勝一切。然而生活給了他們下馬威，與三代同堂大家庭的格格不入、公公和奶奶的重男輕女、生活捉襟見(jiàn)肘的種種不堪。小夫妻漸漸改變了本來(lái)面目，難以忍受對(duì)方，走向了分手。離婚后兩人開(kāi)始了新生活，卻在各種事件中相互理解包容，也學(xué)會(huì)了處理和對(duì)方家庭的關(guān)系。兩個(gè)人變得成熟，也更加明確他們?nèi)匀粣?ài)著對(duì)方，終于重新走到一起。
以勵(lì)志為題篇四
由小張鐸、習(xí)雪、絹?zhàn)?、劉漢強(qiáng)、何中華、康飛等主演的青春勵(lì)志劇《畢業(yè)后的日子》。該劇以大學(xué)生畢業(yè)后擇業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)為基點(diǎn)，講述現(xiàn)如今的年輕人如何開(kāi)展自主創(chuàng)業(yè)以及他們之間情感糾結(jié)的故事，為年輕一代在奮斗路上指引著正確的方向。
劇情簡(jiǎn)介：他們生于80后，在物質(zhì)主義和商業(yè)主義的澆灌下成長(zhǎng)，當(dāng)走出綠草如茵的大學(xué)校園的那一刻，用叛逆標(biāo)榜自己存在價(jià)值依據(jù)的時(shí)代宣告結(jié)束，往日編織的色彩斑斕的夢(mèng)想與殘酷競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)舞臺(tái)發(fā)生強(qiáng)烈的沖擊;當(dāng)他們邁出巍峨的校門(mén)那一刻，恰逢國(guó)際金融危機(jī)沖擊實(shí)體經(jīng)濟(jì)，企業(yè)倒閉，公司裁員，整個(gè)就業(yè)市場(chǎng)散發(fā)出低迷的氣息，他們成了難就業(yè)的社會(huì)群體。
于是，我們這個(gè)波瀾起伏、錯(cuò)綜復(fù)雜的創(chuàng)業(yè)故事就在這樣的情況下發(fā)生了，并在親情、友情、恩情、愛(ài)情糾結(jié)的艱苦創(chuàng)業(yè)中，展現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生紛紛擾擾、千頭萬(wàn)緒的塵世煩愁，也展現(xiàn)出中國(guó)人醇厚樸素的情感。
這一年，在一所簡(jiǎn)名鶴大的校園里走出了喬?hào)|方、劉坤、徐凱、葉蕾、田曉麗、關(guān)穎三男三女，他們來(lái)自不同的家庭背景、也有著不一樣的性格嗜好。
關(guān)穎與徐凱正陷入熱戀關(guān)穎熱切的希望成為一個(gè)閃婚族，徐凱卻將精神注意力放在股票投資生意上;劉坤想要音樂(lè)界，父親卻蠻橫的要他去打理家里的酒廠，葉蕾是個(gè)啃老族，田曉麗因?yàn)榧彝キh(huán)境不好，單親背景下長(zhǎng)大的她，急著要找一份好工作，好好奉養(yǎng)母親。
而故事的主人翁喬?hào)|方卻面臨比他們更大的社會(huì)挑戰(zhàn)。
在一場(chǎng)大型招聘會(huì)上，求職心切，急著要償還助學(xué)貸款的喬?hào)|方不幸被女強(qiáng)人作風(fēng)的悅欣給拒絕了，喬?hào)|方當(dāng)場(chǎng)與傲慢的悅欣發(fā)生沖突……出生農(nóng)村、背負(fù)著沉重的感情債和金錢(qián)債的喬?hào)|方，為了糊口、還貸、緩解家庭困境，長(zhǎng)期干苦力、打零工，眼看要畢業(yè)了，工作未定，高壓下的他腦子里出現(xiàn)“一定要出頭”的堅(jiān)定信念。
好友劉坤、徐凱出于感情，決定幫忙性格善良淳樸的喬?hào)|方創(chuàng)業(yè)，鼓勵(lì)他去開(kāi)設(shè)餐館，進(jìn)入飲食行業(yè)。
云里霧里般，喬?hào)|方在好友劉坤、徐凱的起哄、幫助下茫然地走進(jìn)了創(chuàng)業(yè)的行伍。大學(xué)生飯館成為他度己度人的小陣地。
此時(shí)，剛畢業(yè)的喬?hào)|方，還同田曉麗墜入了愛(ài)河。一切似乎就這樣走向平淡的美好。
勤于參加歌手大賽的劉坤卻要獨(dú)立，擺脫家庭的約束，走上了一條充滿荊棘與坎坷的音樂(lè)之路。
富家子弟徐凱相中了自己所封的“談笑間，錢(qián)生錢(qián)”的股票行業(yè)，這顯然背離了其父徐建設(shè)的思想，在一場(chǎng)硝煙彌漫的代際爭(zhēng)奪戰(zhàn)中，徐凱取得了階段性的勝利，如愿以償?shù)爻蔀榱艘幻C券經(jīng)紀(jì)人。然而，當(dāng)他準(zhǔn)備轟轟烈烈大干一場(chǎng)時(shí)，女友關(guān)穎卻因?yàn)樾愿竦姆制?，而與他發(fā)生激烈爭(zhēng)吵，從此，消失在他的世界里;當(dāng)他聚斂大量資金，雄心勃勃地投身股市之時(shí)，失敗的陰影也正緩緩向他走來(lái)。
田曉麗成長(zhǎng)于清貧的單親家庭，在畢業(yè)前夕找到一份安穩(wěn)的工作，然而，一開(kāi)始便遇到重重困難，在辦公室絕望的時(shí)候，喬?hào)|方出現(xiàn)在她面前。兩人逐漸確立戀愛(ài)關(guān)系。然而，擋在兩人之間的，除了艱難的生活，觀念的差異之外，還有葉蕾，一個(gè)為了喬?hào)|方可以不顧一切的富家女，在那個(gè)夜黑風(fēng)高的晚上，她發(fā)現(xiàn)，這個(gè)葉蕾，就是自己同父異母的妹妹。喬?hào)|方為了擁有這兩個(gè)漂亮的女人，就在他們中間來(lái)回周旋。有一天喬?hào)|方約田曉麗到山上游玩，用照相機(jī)拍照，變幻很多姿勢(shì)和角度排除各種美麗的照片，突然田曉麗腳沒(méi)站穩(wěn)，滑了一下，差一點(diǎn)滑倒，一下被喬?hào)|方抱住，接著他們擁抱著親吻起來(lái)。
《畢業(yè)后的日子》這部職場(chǎng)電視劇以大學(xué)生畢業(yè)后擇業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)為基點(diǎn)，講述現(xiàn)如今的年輕人如何開(kāi)展自主創(chuàng)業(yè)以及他們之間情感糾結(jié)的故事，為年輕一代在奮斗路上指引著正確的方向，是最適合應(yīng)屆畢業(yè)生看的一部電視劇。
以勵(lì)志為題篇五
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天，我要演講的是關(guān)于奮斗的演講稿，首先，請(qǐng)?jiān)试S我給大家講一個(gè)哲理故事。
九十四年風(fēng)雨兼程，九十四年歲月滄桑，如今，強(qiáng)大的中國(guó)已經(jīng)屹立在世界的東方。
作為一名新世紀(jì)的中學(xué)生，作為一名沐浴著黨的光輝成長(zhǎng)的青少年，我們?cè)诰拺迅锩容厼榱藢?shí)現(xiàn)“為人民謀幸福”這一信仰而舍生忘死的同時(shí)，“為人民謀幸?！边@一共產(chǎn)主義信仰的明燈已經(jīng)在我們的心中點(diǎn)燃。我們深知，建設(shè)祖國(guó)的重任，在不久的將來(lái)，將落在我們的肩上，如果祖國(guó)是一座大廈，我愿做一名工人，如果祖國(guó)是一個(gè)花園，我愿做一名園丁，用我小小的身軀，竭盡我的所能為她添磚加瓦，澆水培土。
現(xiàn)在二十一世紀(jì)的聰明的我們，根本就不需要像古人那樣囊螢映雪、懸梁刺股、聞雞起舞、鑿壁偷光，我們只需要一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)努力就夠了，就足以讓我們輝煌，但是，不努力是萬(wàn)萬(wàn)行不通的。但是，努不努力的決定權(quán)就握在我們的手中，抓住它，持住它，別泄氣、別松勁、永遠(yuǎn)都不要停止，不要放棄，我們各自心中的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)，天道酬勤，只要我們將學(xué)習(xí)上的這點(diǎn)小小的努力堅(jiān)持到底，我們就會(huì)滿意地走到我們的目的地。人生要奮斗?？v觀古今中外的偉人，不都是付出了一番努力之后，才取得一番成就嗎?在眾多偉人的一生中，有的經(jīng)受過(guò)流浪饑餓的歲月;有的遭遇過(guò)飛來(lái)橫禍的摧殘;也由于的承受著失敗煎熬和冷嘲熱諷。但是他們都憑著頑強(qiáng)的毅力和不屑的努力，成為了一個(gè)個(gè)、出類拔萃發(fā)人。他們中間，有的創(chuàng)造了史無(wú)前例的奇跡!偉人們的豐功偉績(jī)，和他們的堅(jiān)持不懈的奮斗是離不開(kāi)的。有奮斗才會(huì)有成功!
從前，有四個(gè)非常瘦弱的男子，他們走進(jìn)了非洲的一片茂密的叢林中，他們一起扛著一只非常沉重的大箱子，在叢林中艱難的一步步往前行走，他們此行的目的是為了跟隨隊(duì)長(zhǎng)探險(xiǎn)，他們對(duì)大箱子里面的東西也并不知道，他們只有一個(gè)目的，就是要走出叢林，將箱子交給隊(duì)長(zhǎng)的一個(gè)朋友。在路途中，因?yàn)殛?duì)長(zhǎng)突然患疾病，卻因?yàn)闆](méi)有醫(yī)生救治，不幸長(zhǎng)眠于叢林中了。在彌留之際，他意味深長(zhǎng)的對(duì)同行的三位伙伴說(shuō)：“這是我親手做的箱子，我現(xiàn)在沒(méi)法行走了，只能拜托你們把它交給我的朋友手里，到達(dá)之后，你們會(huì)得到比金子還貴重的東西?！?BR> 說(shuō)完之后，隊(duì)長(zhǎng)就去世了，他們?cè)诼裨崃岁?duì)長(zhǎng)之后，就扛著箱子繼續(xù)趕路。隨著時(shí)間的推移，他們的體力越來(lái)越耗盡，糧食也越來(lái)越少，當(dāng)然，道路也越來(lái)越難走了。但是，他們總是在困難的時(shí)刻，想起隊(duì)長(zhǎng)的囑咐，他們最終還是鼓起勇氣，繼續(xù)艱難的往前行走。終于，皇天不負(fù)有心人，他們最終還是戰(zhàn)勝了困難，走出了叢林，將箱子交給了隊(duì)長(zhǎng)的朋友?？墒牵?duì)長(zhǎng)的那個(gè)朋友對(duì)他們的突然到訪感到很驚訝，原來(lái)，他根本就不知道隊(duì)長(zhǎng)會(huì)給他送去東西。于是，他們一起打開(kāi)箱子一看，箱子里面裝的居然是一堆無(wú)用的木頭!
我們共同為了自己的目標(biāo)而奮斗吧!
我的演講完畢，謝謝大家。
以勵(lì)志為題篇六
電視連續(xù)劇《大學(xué)門(mén)》是由中國(guó)傳媒大學(xué)電視系大三學(xué)生籌拍的，從劇本創(chuàng)作、拍攝到后期制作全部由他們獨(dú)立擔(dān)當(dāng)。雖然主創(chuàng)都是學(xué)生，但是力求全面做到劇組專業(yè)化的制作、正規(guī)市場(chǎng)化的運(yùn)行。由于公司的特殊性，劇組成員皆為高校各相關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生。本劇將采用拍攝電影的手法，結(jié)合親身經(jīng)歷，用快節(jié)奏的方式真實(shí)展現(xiàn)高中生從高二到高考結(jié)束高中的生活。
未來(lái)，這個(gè)人人可參與的暴利行業(yè)還有倍數(shù)級(jí)增長(zhǎng)《馬云說(shuō)窮人如何翻身》。
以勵(lì)志為題篇七
簡(jiǎn)介：年輕俊朗的陸濤有才干、有豪情。自修建學(xué)院畢業(yè)后，他一直愿望可能造詣一番光輝的事業(yè)，但身為建造設(shè)計(jì)師的繼父陸亞迅卻常常提示他要更多地兢兢業(yè)業(yè)，二人的抵觸日益加深，這時(shí)陸濤的親生父親徐志森攜巨款來(lái)到北京發(fā)展房地工業(yè)，陸濤赫然發(fā)明自己有了兩條不同的生活道路。和陸濤一起畢業(yè)的還有他的幾個(gè)“死黨”：向南、華子和米萊、楊曉蕓等人。幾個(gè)年輕人在畢業(yè)后的幾年時(shí)間里，通過(guò)事業(yè)懂得到人及社會(huì)的互動(dòng)關(guān)聯(lián)，通過(guò)愛(ài)情體味著夢(mèng)想與事實(shí)，義務(wù)和友情的真理。他們經(jīng)歷著生涯和愛(ài)情的波濤，有時(shí)迷茫有時(shí)苦痛，但他們努力地奮斗，并將最誠(chéng)摯的笑容留在了青春的歲月中。
2、歲月**。
3、創(chuàng)世紀(jì)第2季。
簡(jiǎn)介：從小如兄如弟的三兄弟起誓要開(kāi)辟幻想的未來(lái)，在香港地產(chǎn)界發(fā)明屬于自己的世界。他們深信這不是在做夢(mèng)，只有兄弟同心，精誠(chéng)配合，就必定會(huì)成功。葉是一個(gè)閱歷過(guò)17次創(chuàng)業(yè)與失敗，終極取得宏大勝利的龐雜人物。在情感上，他面臨抉擇左右難堪，以至抽刀斷水，辜負(fù)了傾心相愛(ài)的女子田寧。在事業(yè)上，他忍無(wú)可忍，不擇手腕。葉榮添面對(duì)感情，留下畢生最愛(ài)的遺憾。面對(duì)事業(yè)，他既得到運(yùn)氣女神的眷顧，也蒙受著遍體的創(chuàng)痕。
4、家鄉(xiāng)的云。
簡(jiǎn)介：本劇繚繞著幾個(gè)歸國(guó)創(chuàng)業(yè)者種種鮮為人知曲折崎嶇的經(jīng)歷,生動(dòng)真切的刻畫(huà)了一幅幅顏色斑斕的中國(guó)當(dāng)代社會(huì)眾生相,奏響了知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)期的命運(yùn)交響曲.劇中既有奮勇拼搏的海歸派,又有個(gè)性張揚(yáng)的新新人類;既有恬淡功名,無(wú)怨無(wú)悔的知識(shí)分子,又有愚蠢陳舊的技術(shù)官僚;既有狡猾的“企業(yè)家”,又有鉆營(yíng)的投契者,既有老謀深算的跨國(guó)公司總裁,又有正派率真的迷信家.
5、首席履行官。
簡(jiǎn)介：1985年春，青島電冰箱廠還是一個(gè)欠債一百四十七萬(wàn)、瀕臨倒閉的群體企業(yè)。為了使它起逝世復(fù)生，三十五歲的新任廠長(zhǎng)凌敏第一次踏出國(guó)門(mén)，去德國(guó)科隆進(jìn)行引進(jìn)利勃公司生產(chǎn)線的談判。面對(duì)發(fā)達(dá)的西方產(chǎn)業(yè)，他深切地感觸到中國(guó)與古代文化的偉大差距。多少經(jīng)會(huì)談，他終于用廉價(jià)買(mǎi)下了一條去掉了主動(dòng)化部件的生產(chǎn)線。合法凌敏加緊整理工廠，迎接德國(guó)出產(chǎn)線時(shí)，德國(guó)人忽然提前了驗(yàn)廠時(shí)光，假如驗(yàn)廠不及格，簽署的合同就會(huì)自行生效，凌敏和他的助手總工程師向華緊迫發(fā)動(dòng)全廠職工連夜加班，清算環(huán)境。凌敏和員工們轉(zhuǎn)變企業(yè)落伍面孔的志氣和盡力，激動(dòng)了前來(lái)驗(yàn)廠的德國(guó)專家，驗(yàn)廠順利通過(guò)了，第一批用德國(guó)生產(chǎn)線生產(chǎn)的冰箱終于成功下線。在市場(chǎng)的巨大壓力下，上級(jí)請(qǐng)求凌敏加大產(chǎn)量，習(xí)慣于小農(nóng)生產(chǎn)的員工們，也對(duì)嚴(yán)厲的品質(zhì)尺度不認(rèn)為然。只管凌敏保持對(duì)員工進(jìn)行技巧培訓(xùn)，倉(cāng)庫(kù)里仍是呈現(xiàn)了七十六臺(tái)分歧格品，凌敏。
6、玫瑰谷。
7、永遠(yuǎn)是春天。
簡(jiǎn)介：影片通過(guò)描寫(xiě)三元村黨支部書(shū)記王永樂(lè)堅(jiān)強(qiáng)拼搏,試種“冬暖式大棚蔬菜”的故事.塑造了一群曾身處落后農(nóng)村經(jīng)濟(jì)環(huán)境中的基層共產(chǎn)黨員帶領(lǐng)干部艱難奮斗,科技興農(nóng),共同致1的感人形象.同時(shí)展現(xiàn)了改造開(kāi)放以來(lái),中國(guó)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的巨大成績(jī).(影片取材于榜樣共產(chǎn)黨員王樂(lè)義同道的先進(jìn)業(yè)績(jī).)。
8、俏麗的村落。
9、村官李天成。
簡(jiǎn)介：該片通過(guò)村官李天成忠誠(chéng)實(shí)際“三個(gè)代表”主要思維，帶領(lǐng)。
全村大眾脫貧致1并逐步縮小貧1差異，走上獨(dú)特1裕途徑的斗爭(zhēng)里程，生動(dòng)地描繪了一個(gè)黨的農(nóng)村基層干部，不計(jì)個(gè)人得失，二心為民、永遠(yuǎn)堅(jiān)持共產(chǎn)黨員進(jìn)步性的高貴品德，展示了當(dāng)今我國(guó)農(nóng)夫在觀點(diǎn)上由傳統(tǒng)走向現(xiàn)代化這個(gè)歷史性變更的絢麗畫(huà)卷。
10、莊稼院里的年輕人。
簡(jiǎn)介：北方農(nóng)村女青年二鳳高考落榜后在家務(wù)農(nóng),恰逢在農(nóng)科院工作的男青年田辛來(lái)村里尋找實(shí)驗(yàn)田搞綠色開(kāi)發(fā),興高采烈的二鳳參加了田辛的試驗(yàn),并在田辛及父親田雨的指導(dǎo)下,控制了大棚葡萄種植技術(shù),與此同時(shí)她與田辛的戀情也悄悄萌芽了.
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以勵(lì)志為題篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
走進(jìn)我的房間，赫然映入眼簾的便是書(shū)架上擺放整齊，裝幀精美的書(shū)。隨意地翻開(kāi)一本，一股淡淡的幽幽的書(shū)香便彌漫了整個(gè)屋子。是的，就是這些書(shū)，它們陪伴著我走過(guò)了成長(zhǎng)的幾千個(gè)日日夜夜。它們或厚或薄，或深?yuàn)W或淺顯，但它們承載了許許多多的思量。
還在上幼兒園的時(shí)候，我就開(kāi)始看一些帶拼音的圖畫(huà)書(shū)了?？粗切┯字?、漂亮的圖畫(huà)，總能使小小的我感到莫大的滿足。我讀的第一個(gè)故事是《狼來(lái)了》，讀完之后，便感到了些許的惶恐，于是，我好長(zhǎng)一段時(shí)間都乖乖的，溫溫順順的，害怕撒了謊之后大灰狼跑來(lái)吃了我。
隨著時(shí)光流逝，我長(zhǎng)大了，開(kāi)始讀小學(xué)一年級(jí)，我迷上了楊紅櫻的童話及校園小說(shuō)。我開(kāi)始看《淘氣包馬小跳》并沉醉其中，與馬小跳和他的三個(gè)好兄弟一齊哈哈大笑，感受成長(zhǎng)帶來(lái)的辛酸和快樂(lè)。文中的秦老師總是偏心于學(xué)習(xí)好的路曼曼、丁文濤，總是把淘氣包們叫來(lái)訓(xùn)斥，但他們從未因此感到憤慨。我為四個(gè)男孩子樂(lè)觀而寬容的心深深感動(dòng)，并開(kāi)始懂得：什么叫寬闊的胸懷，什么是真正的快樂(lè)。
時(shí)光飛逝，眨眼間，我已經(jīng)成了一個(gè)懂事、成熟的女孩，我的閱讀已不再局限于那些好玩好笑的小說(shuō)與童話。我捧起了世界名著，讀起了經(jīng)典散文，聆聽(tīng)起大師的教誨，與名家促膝談心。讀《簡(jiǎn)愛(ài)》，我懂得了，一個(gè)人不管怎樣的卑微，怎樣的貧窮，怎樣的丑陋，他都有權(quán)利去追求成功，追求屬于自我的感情;讀《一個(gè)人的村莊》，我從劉亮程深邃的目光中讀出了他對(duì)故鄉(xiāng)的深深眷戀，并被他樸實(shí)卻震撼人心的文字所深深折服;讀《童年》，我看到了阿廖沙所處的年代，人們鉤心斗角，到處充斥著丑惡、辱罵，我不禁感慨萬(wàn)千。從這些書(shū)籍中，我得到了許多許多。它們交匯在一齊，凝成一股色彩，深入我心靈的空白。使我的成長(zhǎng)更加多姿多彩，更加豐富。
望著這一本本書(shū)，我淡淡地笑了。書(shū)，在我的生命中，在我成長(zhǎng)的路途中，猶如一盞明燈，點(diǎn)亮了我的雙眼。多少年后，我仍會(huì)記得它們，是它們，將我成長(zhǎng)的道路，點(diǎn)綴得芳香彌漫。
以勵(lì)志為題篇九
從一開(kāi)始踏入這個(gè)學(xué)校，好害怕，因?yàn)槲液ε履吧?，害怕面?duì)新的環(huán)境，朋友們都認(rèn)為我應(yīng)該是一個(gè)適應(yīng)能力非常強(qiáng)的人，但他們錯(cuò)了，我真的不適合適應(yīng)新的環(huán)境，每次面對(duì)一個(gè)新的環(huán)境，淚水總會(huì)在眼眶中不肯離去，眼前的視線也變得模糊，也許我不夠堅(jiān)強(qiáng)，但我真的不想面對(duì)。
對(duì)這個(gè)學(xué)校我的害怕持續(xù)了很久，我開(kāi)始厭惡學(xué)習(xí)，最喜歡是星期五，對(duì)學(xué)校的一切從未留念，并且很討厭星期天，認(rèn)為苦日子又來(lái)了，但在最后一年，我竟然喜歡上了學(xué)校，也許我還是很討厭學(xué)習(xí)，但我卻很喜歡星期天，上學(xué)的路充滿了輕松快樂(lè)的心情，星期五成了我和朋友玩耍的日子，我感到很快樂(lè)，不再只是一人玩耍，我開(kāi)始喜歡上與朋友們聊天、逛街，心情似乎每天都很好，只要關(guān)于我們班的事，不管是什么我都很喜歡關(guān)注，我是一個(gè)看nba都能睡著的人，但對(duì)班上的籃球賽我一直都很喜歡，我喜歡上在學(xué)校的日子，但是當(dāng)我們所有人盼望的假期來(lái)臨時(shí)，我意識(shí)到結(jié)束了，一切都結(jié)束了，我必須去面對(duì)一個(gè)新的環(huán)境，以前快樂(lè)的日子一去不回了，只能在回憶中找尋它的身影。
今天路過(guò)小公園，很偶然地看到兩個(gè)大約4、5歲的小女孩在玩“紅綠燈”，不禁停下腳步，坐在石凳上看著她們玩耍。一個(gè)小女孩舉起她的右手說(shuō)“綠燈”，再舉起她的左手說(shuō)“紅燈”。而另一個(gè)小女孩根據(jù)她的指示(紅燈停，綠燈走)一步一步地想她走過(guò)去。聽(tīng)著她們稚嫩的、純凈的嬉笑聲，看著她們天真的、爛漫的笑臉，一切都顯得如此真實(shí)，無(wú)所謂嫉妒，更無(wú)所謂心機(jī)，有的知識(shí)純真、尚未被污染的思想。而我不由得感嘆：童年真美好!
同時(shí)，我自嘲：“紅綠燈么?我小時(shí)候也很喜歡玩這個(gè)游戲。只是現(xiàn)在身為高中生的我被迫對(duì)此感到陌生。如果我要玩，旁人或許會(huì)說(shuō)‘幼稚’，然后沒(méi)有了下文?！拔业纳矸莶辉偈巧倌辏褧x升為青少年;我的童年已過(guò)，陪伴著我的是青春;我得到了別人的另眼相看，卻失去了繼續(xù)享受童年的資格;對(duì)于童年，我剩下的只有回憶。但是我不后悔，哪怕下在的我在嘆息，因?yàn)槲颐靼?，這是我成長(zhǎng)的代價(jià)，用我無(wú)法一生停留在童年換取我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。然而，只因如此，我獲得了更強(qiáng)大的力量，它支持著我，讓我在絕望中找到希望，在黑暗中看到光明，在迷宮中找到出口。所以，現(xiàn)在站在別人面前的是一個(gè)更強(qiáng)壯的我，不僅不怕風(fēng)吹雨打，還有能力說(shuō)出“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更強(qiáng)烈些吧!”助使我成長(zhǎng)為一個(gè)巨人!
以勵(lì)志為題篇十
大家好：
我知道我的大學(xué)生活已經(jīng)拉開(kāi)帷幕很久了。猛然間，停住飛奔的腳步。在一片片寧?kù)o中回首。我?guī)е啻旱臒崆樽邅?lái)，猶如浩蕩的春風(fēng)，吹醒理想萌發(fā)的種子。
有人說(shuō)，理想是七彩的泡沫，在高飛的同時(shí)就會(huì)破滅，而我說(shuō)，理想是人生的指示燈，是每個(gè)大學(xué)生必不可少的風(fēng)向標(biāo)。海倫.凱勒說(shuō)過(guò)：”當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，它將再也不會(huì)滿足于爬在地上。''是的，大學(xué)生就是那高飛的沖擊力，它的每一個(gè)音符都是理想的歸宿。
在大學(xué)，我有一個(gè)理想，就是努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，堅(jiān)定信念，超越自我。找到一片屬于自己的天空，在這片天空下，不斷地挑戰(zhàn)自己，在挑戰(zhàn)中拼搏，在拼搏中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中磨礪，在磨礪中成功。
在大學(xué)，我還有一個(gè)理想，就是用積極的態(tài)度面對(duì)人生。微笑著面對(duì)自己，微笑著面對(duì)周圍的一切，如果你是一個(gè)不會(huì)微笑的人，那么你就與五彩的生活擦肩而過(guò)，正如那首歌所唱：你的心情現(xiàn)在還好嗎?那你的臉上還有微笑嗎?霍金在接受一般人不能產(chǎn)生的痛苦時(shí)，他微笑著繼續(xù)研究他的科學(xué)，桑蘭在面對(duì)人生的最大挫折時(shí)所表現(xiàn)出的樂(lè)觀使人們?yōu)橹袆?dòng)，多大的困難在微笑面前也會(huì)變得蒼白無(wú)力。我的大學(xué)，我微笑!在大學(xué)，我還有一個(gè)另理想，就是充實(shí)自己的生活，有人說(shuō)，大學(xué)生活是絢麗多彩的，也有人說(shuō)，大學(xué)生活是空洞無(wú)聊的。我不想讓我的大學(xué)生活空虛、枯燥而又乏味。要充實(shí)自己，最先做的就是不要在懶惰，懶惰是空虛人生的源泉;要充實(shí)自己舉要總想著還有明天。生活不是等待，青春不是沙漠。我要讓我的大學(xué)生活無(wú)悔于此。我會(huì)充分挖掘河西學(xué)院的圖書(shū)館，以及互聯(lián)網(wǎng)中豐富的知識(shí)，使自己在知識(shí)的海洋里遨游!
大學(xué)，這個(gè)自由與知識(shí)的殿堂，放飛我的理想，讓夢(mèng)從此起航。我的大學(xué)，我的青春，我的色彩，一起隨夢(mèng)飛翔。。。。。謝謝!
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以勵(lì)志為題篇十一
想起我的同學(xué)，我的好朋友們，現(xiàn)在我們一起玩笑，一起打鬧，為了一些小事發(fā)生爭(zhēng)吵，可是有一天我們都要長(zhǎng)大，彼此在不同的學(xué)校學(xué)習(xí)，想要見(jiàn)上一面也會(huì)很不容易啊。我們要珍惜在一起學(xué)習(xí)的時(shí)間，做永遠(yuǎn)的好朋友。
我想對(duì)大家說(shuō)，我們每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩哪怕是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，一個(gè)微笑，一次點(diǎn)頭……在這些細(xì)節(jié)中，或深或淺，或重或輕都有感恩的滋味。只要回味和咀嚼，你就會(huì)品嘗到這種感恩的味道！
以勵(lì)志為題篇十二
心中常存感激，心路才能越走越寬。下面就是小編整理的以感恩。
勵(lì)志。
為題寫(xiě)。
作文。
一起來(lái)看一下吧。
追逐閃光人的一生，猶如一次漫長(zhǎng)的旅行，沿途或風(fēng)和日麗，或雨雪交加，或荊棘載道，或鮮花滿徑。
總之，人的一生充滿著無(wú)盡的變數(shù)，既有可能遭逢數(shù)不盡的坎坷與磨難，也有可能欣賞到看不完的風(fēng)花雪月——生命的精彩，即體現(xiàn)在這未知的變數(shù)之中。對(duì)人而言，度過(guò)一生的方式有很多。有的人，可能聽(tīng)天由命終其一生，逆來(lái)順受，麻木不仁；也有的人，可能沿著父輩鋪排好的道路循規(guī)蹈矩地生活著，按部就班，庸庸碌碌；有的人，可能會(huì)因?yàn)橛鍪艽煺鄱货瓴徽?，怨天尤人，喪失斗志；還有的人，盡管歷經(jīng)萬(wàn)難但仍然一往無(wú)前，披荊斬棘，最終苦盡甘來(lái)。在這四種人當(dāng)中，我欣賞最后一種人。
一個(gè)人，若能順利地抵達(dá)人生的彼岸，固然很好。但是，這樣的人生卻少了一種令人心曠神怡的景致，而且，一路坦途的人生，并不是人人都能夠幸運(yùn)地?fù)碛?。我想，一個(gè)人，不妨走一些崎嶇而險(xiǎn)峻的路吧，雖然可能會(huì)遭受挫折與磨難，卻領(lǐng)略了人生的千種風(fēng)景萬(wàn)般變幻。處于逆境之中，更能激發(fā)起一個(gè)人的昂揚(yáng)斗志。在與命運(yùn)的搏弈中，也就能明白什么是人生的真諦，也就能在一次又一次的搏弈之中，實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值。人活在這個(gè)世界上，總要有所追求，人生的價(jià)值總要有所體現(xiàn)。一個(gè)沒(méi)有追求的人，就像汪洋大海中一條看不到航標(biāo)和燈塔的小舟，就會(huì)迷失方向。而那些有追求的人，總會(huì)在沿途設(shè)置一座座航標(biāo)，總會(huì)讓前方亮起一座燈塔，他會(huì)為了到達(dá)彼岸而奮力地劃動(dòng)雙槳，為了實(shí)現(xiàn)心中那個(gè)目標(biāo)，信心百倍，不輕言放棄，因?yàn)樗麄儓?jiān)信：心若在，夢(mèng)就在，風(fēng)雨過(guò)后是彩虹。心有追求的人，是英勇無(wú)畏的戰(zhàn)士。
他們不畏艱難險(xiǎn)阻，不畏酷暑嚴(yán)寒，更不畏懼命運(yùn)的殘酷。他們勇于扼住命運(yùn)的咽喉，與命運(yùn)抗?fàn)帯＜词共铰木S艱，四面楚歌，他們也堅(jiān)信，“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的到來(lái)。他們終將成為笑到最后的勝者。心有追求的人，是有勇有謀的將軍。他們有著遠(yuǎn)大的志向，堅(jiān)強(qiáng)的意志，堅(jiān)定的信念，精心規(guī)劃自己的未來(lái)人生，一步一步，不斷超越自己。在一次次的超越中前進(jìn)，在一次又一次的前行中，實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想，他們也終將成為笑到最后的勝利者。普羅米修斯、貝多芬、柴柯夫斯基、李四光。透過(guò)這些熠熠閃光的名字，我相信：只要有心有追求并永不言棄的人，他的人生才會(huì)更富有內(nèi)涵，才會(huì)更加令人回味。
蒼松不曾放棄陡峭，方顯現(xiàn)出它生命的頑強(qiáng)和堅(jiān)韌；溪流不曾放棄艱辛，才能奔涌到海，成就其浩瀚與廣博，“不經(jīng)一番寒徹骨，怎有梅花撲鼻香？”正因?yàn)槿绱?，臘梅才迸發(fā)出笑傲風(fēng)雪的獨(dú)特芬芳。沒(méi)有追求的人生，是黯淡無(wú)光的。追求讓人生大放異彩，生命在追求中閃光！
點(diǎn)評(píng)：文章立意高遠(yuǎn)，凸現(xiàn)積極向上的人生觀、價(jià)值觀，思路清晰，語(yǔ)言流暢，具有一定的說(shuō)服力。
再勇敢的人也有絕望的時(shí)候。
再堅(jiān)強(qiáng)的人也有脆弱的時(shí)候。
再自信的人也有失望的時(shí)候。
當(dāng)你疲軟的雙腿橫跨在成功與失敗的門(mén)檻；當(dāng)你淡淡的足跡踏過(guò)無(wú)人問(wèn)津的驛站；當(dāng)你的付出被化作午夜的風(fēng)景；當(dāng)你滴血的心開(kāi)始陷入迷惘的深淵。
你的眼睛在企盼什么？
你的心靈又在怎樣的涌動(dòng)？
你又是怎樣的在尋找瑰麗的風(fēng)景，聆聽(tīng)曠野的足音?此時(shí)，多么希望有人扶一把，鼓勵(lì)一下。
而您的出現(xiàn)，正如一場(chǎng)春雨一樣滋潤(rùn)著我的心；您像一個(gè)大大的太陽(yáng)，使我的生活充滿陽(yáng)光，使我全身充滿正能量；您像一棵挺拔的大樹(shù)以身作則，使我從您身上學(xué)到了很多可貴的精神；您同時(shí)又像一本沒(méi)有頁(yè)數(shù)盡頭的大書(shū)，書(shū)里有無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，您會(huì)毫無(wú)保留地教給我，引導(dǎo)我做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。
您的出現(xiàn)，使我學(xué)會(huì)了怎樣去感恩；您的出現(xiàn)，成為了我生命中最寶貴的財(cái)富。
您永遠(yuǎn)把學(xué)生放在第一位，每次上課，當(dāng)您見(jiàn)到我們一張張可愛(ài)的面孔，一雙雙天真的眼睛，您就會(huì)忘掉了一切的勞累，盡管每天備課到凌晨三四點(diǎn)，有時(shí)只有兩個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間，可站在我們面前的您依然那樣高大，那樣有活力。也許您，有時(shí)因?yàn)楣ぷ髟?，?lái)不及吃飯，只能喝一片補(bǔ)充各種維生素的蛋白鈣片來(lái)充饑，可您卻從不和我們學(xué)生說(shuō)，害怕我們因?yàn)閾?dān)心您的身體，而無(wú)法集中精神上課。您是那樣的敬業(yè)，那樣的愛(ài)學(xué)生。
您的一舉一動(dòng)，一顰一笑，也許對(duì)于別的學(xué)生來(lái)說(shuō)，并沒(méi)有什么，可是對(duì)于我而言，您的每一個(gè)舉動(dòng)，我都看在眼里，記在心上。不知道，您是否還記得？我剛進(jìn)入您的班里，還是在六年級(jí)上學(xué)期，那時(shí)我還是一名小學(xué)生，由于在學(xué)校的成績(jī)一直不理想，原本自己引以為傲的作文，也得不到老師的認(rèn)可，我便變得內(nèi)向而不自信。還是在那一節(jié)課上，當(dāng)我看到您望著每個(gè)學(xué)生那充滿鼓勵(lì)的眼神。就在那一刻，我便覺(jué)得您就是我最喜歡的老師。
還記得那時(shí)，您讓同學(xué)們互相判閱讀題，打上分?jǐn)?shù)，匯報(bào)給您。由于我是新生，看到大家一張張陌生的面孔，便沒(méi)有舉手向您匯報(bào)，以為您不會(huì)再追問(wèn)，可我還是被您點(diǎn)到了，您對(duì)我說(shuō)；“那位新同學(xué)，你的分?jǐn)?shù)是多少？”這還是我第一次和您那樣近距離的說(shuō)話，我不禁有點(diǎn)緊張，沒(méi)有馬上回答您，可是看到您一次又一次地期盼、鼓勵(lì)的眼神，我還是鼓足勇氣說(shuō)出了分?jǐn)?shù)。
我還清晰地記得，您那天要我們放學(xué)寫(xiě)一篇文章，寫(xiě)完了給您看，我也和大家一樣排隊(duì)等您批改作文，當(dāng)我看到您為同學(xué)們講解作文從沒(méi)有嚴(yán)厲批評(píng)的時(shí)候，我便覺(jué)得您是那樣的和藹，那樣的教學(xué)有方，我便看入了神，可我沒(méi)有想到這么快就輪到我了。我膽小地伸出雙手把作文交給您，您習(xí)慣性地先了解我的名字，您輕輕地讀，我默默地聽(tīng)，我發(fā)現(xiàn)您叫同學(xué)們?nèi)齻€(gè)字的名字時(shí)都叫后兩個(gè)字，讓人聽(tīng)了是那樣親切，溫暖?？墒俏耶?dāng)時(shí)在想，您大概這樣叫同學(xué)們的名字，是因?yàn)橐呀?jīng)很熟了吧，而我一個(gè)新生，您也一定不會(huì)這么叫我吧。不知為什么，我當(dāng)時(shí)好想聽(tīng)到您叫我名字的后兩個(gè)字，那一刻，我分明聽(tīng)到您在叫我“浦宏”，那樣的親切、那樣自然。好像我不是您的學(xué)生，而是您的孩子。也是在那一時(shí)刻，您是第一次表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我的字很好看，您很喜歡，我聽(tīng)了之后，很興奮，也很喜歡您對(duì)我說(shuō)的每一句話。您在我心中就像我的親人一樣的重要，沒(méi)有您的鼓勵(lì)和教導(dǎo)，我也不會(huì)像現(xiàn)在這樣的優(yōu)秀，我的作文成績(jī)也不會(huì)提高的那樣快，同時(shí)我也相信緣分，如果沒(méi)有遇見(jiàn)您，我也許真的不知道現(xiàn)在的自己是什么樣子。所以我要帶著對(duì)您的感恩，乘風(fēng)破浪，努力學(xué)習(xí)。我相信，在不久的將來(lái)，無(wú)論我成為挺拔的大樹(shù)，還是低矮的灌木，我都將會(huì)以生命的翠綠向您致敬！謝謝您，老師！
以勵(lì)志為題篇十三
陽(yáng)光靜靜地落在寒涼的秋日里，就像無(wú)數(shù)微小的顆粒漂浮在空中。我用手輕捧陽(yáng)光，仿佛就看見(jiàn)母親的笑容一點(diǎn)點(diǎn)沉淀在掌心。
仍記得小時(shí)候，母親在陽(yáng)光下曬被子時(shí)的情景。每個(gè)蓄滿陽(yáng)光的午后，母親總會(huì)抱著大棉被出去曬，為了即將來(lái)臨的冬。
母親總是先將被子慢慢地平鋪，展開(kāi)，然后輕輕地拍打被子，這時(shí)，無(wú)數(shù)的小顆粒就在拍打中飛揚(yáng)起來(lái)，飄蕩在那陽(yáng)光中，又一點(diǎn)一點(diǎn)沉淀。每到這時(shí)，我便會(huì)淘氣的如同一只小野貓，躺著，蜷著，在被子上打著滾，任陽(yáng)光灑落在我身上。此時(shí)，母親會(huì)佯裝生氣地把我趕下去，或拍拍我的頭，變魔法似的變出幾顆糖來(lái)“收買(mǎi)”我。因此我特別喜歡曬被子的時(shí)刻，也特別喜歡那沉淀在被子上的摻雜著母親氣息的陽(yáng)光的味道。
到了冬天，每晚蓋著母親曬過(guò)的被子，是不會(huì)覺(jué)得寒冷的。因?yàn)楸蛔由纤e蓄的陽(yáng)光是會(huì)讓你無(wú)比溫暖的。在那仿佛永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束的寒冬，每晚都在半夢(mèng)半醒中隱約感到母親溫柔的手為我將被子拉好，也因此忽然覺(jué)得，冬亦是溫暖的，那沉淀的陽(yáng)光也更添一份動(dòng)人的味道。
稍微長(zhǎng)大一些后，我進(jìn)入了人們所說(shuō)的叛逆期。開(kāi)始喜歡反對(duì)，喜歡任性，喜歡上無(wú)拘無(wú)束，不再是原來(lái)那個(gè)乖巧的我，而變成了一個(gè)熱愛(ài)反對(duì)，追求所謂自由，質(zhì)疑父母所說(shuō)的`一切并不走常理的女生。
多么的幼稚啊!卻在當(dāng)時(shí)自以為成熟。我開(kāi)始了與母親無(wú)休止的爭(zhēng)吵;因?yàn)楹苄〉囊患?，?huì)與母親爭(zhēng)得面紅耳赤。然后甩門(mén)而出，身后一陣亂舞，那小顆粒在不安分的陽(yáng)光中顯得躁動(dòng)不安，再無(wú)原先的溫暖，只感到燥熱煩悶。那關(guān)上的門(mén)，就這樣固執(zhí)地拒絕了陽(yáng)光的愛(ài)撫，在身后留下一個(gè)沉重的嘆息。
又是一次爭(zhēng)吵，我和母親固執(zhí)地背對(duì)坐著，誰(shuí)也不愿回頭看對(duì)方一眼，好像一回頭就將失去一切。時(shí)間凝固了，如一堵堅(jiān)硬厚重的冰墻，讓我們看不清對(duì)方。不知過(guò)了多久，終究是我先回了頭，目光凝視著母親略顯單薄的背影，視線忽地就停留在了她的白發(fā)上。在陽(yáng)光下，那樣的刺眼。刺得我眼生疼。
心里突然有了淚，為了自己的幼稚與固執(zhí)，那所謂的堅(jiān)持不過(guò)是對(duì)青春不安的反抗，卻因此而傷了一個(gè)對(duì)我最重要的人。
世界在淚水中變得模糊，冰墻在陽(yáng)光下漸漸消融，我輕輕地叫了一聲媽媽，一個(gè)足以使一切得到原諒的詞。
是的，我知道今后將要做什么，因?yàn)槲覀冋陂L(zhǎng)大，而他們正在變老。
我愿將一切的愛(ài)沉淀，添上一份感動(dòng)，摻上絲絲柔情，將一切沉淀在陽(yáng)光中。
以勵(lì)志為題篇十四
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!九(1)班同學(xué)的詩(shī)朗誦讓我們深深地懂得，獲得幸福、快樂(lè)、友誼的過(guò)程，就是一個(gè)長(zhǎng)大的過(guò)程。小的時(shí)候，我們幼稚;再大點(diǎn)兒的時(shí)候，我們比幼稚時(shí)長(zhǎng)大了一些，我們變得懂事;后來(lái)，我們接受新鮮事物多起來(lái)的時(shí)候，我們就躁動(dòng)，變得叛逆;現(xiàn)在，走過(guò)忙忙碌碌的小學(xué)，初中將要畢業(yè)之時(shí)，我們變得穩(wěn)重、成熟，我們有了自己的奮斗目標(biāo)，不管實(shí)現(xiàn)與否，我們都知道去努力試一試?？磥?lái)，長(zhǎng)大真是件不容易的事，長(zhǎng)大需要年復(fù)一年日復(fù)一日的磕磕絆絆，有時(shí)候，長(zhǎng)大需要我們承受別人的誤解和指責(zé)，有時(shí)候，長(zhǎng)大需要我們承受忍讓和屈辱，有時(shí)候，長(zhǎng)大需要我們被現(xiàn)實(shí)磕碰得鼻青臉腫;甚至可能付出更加慘重的代價(jià)!
在我們身邊，有些同學(xué)不弄清楚事情原由就對(duì)同學(xué)大打出手，最后幾個(gè)人都折騰到醫(yī)院去，星期五的大風(fēng)怒吼著要掀翻他們坐的那輛面包車，狂風(fēng)也像在對(duì)這幾個(gè)打人的孩子狂發(fā)怒氣，它肯定也想好好治治這幾個(gè)沖動(dòng)、唐突、不成熟、不穩(wěn)重的孩子。他們?yōu)樽约旱念^腦簡(jiǎn)單，沖動(dòng)易燥付出代價(jià)。幾位家長(zhǎng)也被折騰的夠嗆，醫(yī)院里樓前樓后的跑，一會(huì)兒三樓，一會(huì)兒大廳，一會(huì)兒ct室，一會(huì)兒又回三樓，沒(méi)過(guò)幾分鐘，又跑去四樓，在手術(shù)室乖乖地等著醫(yī)生來(lái)診斷片子的結(jié)果。這還不算，來(lái)回的車費(fèi)，檢查費(fèi)，午餐費(fèi)三家平分，少一分也不行!這還不算，這些同學(xué)被學(xué)校處分，處分裝到個(gè)人的成長(zhǎng)檔案，他們以后的參軍，入黨等都會(huì)受到嚴(yán)重影響。
這一切，發(fā)生的根本緣由就是出口成臟惹的禍。出口成臟是多么的令人惡心，有些同學(xué)罵人的嘴臉又是那樣的讓人厭惡，他們還以為這樣就是很牛的德行，絲毫不以為恥，反以為榮。同學(xué)們，當(dāng)你們?cè)诠矆?chǎng)合被別人無(wú)緣無(wú)故罵得不堪入耳，你是什么感受?我不用問(wèn)，肯定是非常氣憤的?！凹核挥?，勿施于人”，既然我們都接受不了別人的謾罵和侮辱，我們就斷掉那罵人以示豪橫的念頭?！兜茏右?guī)》中古人就以“奸巧語(yǔ)，穢污詞市井氣切戒之”來(lái)告誡我們，奸詐取巧的語(yǔ)言，下流骯臟的話，以及街頭無(wú)賴粗俗的口氣，都要避免，不要去沾染。
就是網(wǎng)上，我們也要注意網(wǎng)絡(luò)禮儀的文明。網(wǎng)絡(luò)禮儀主要指的是網(wǎng)絡(luò)道德，即尊重別人，不透露別人的隱私，語(yǔ)言禮貌，杜絕網(wǎng)上犯罪，網(wǎng)絡(luò)雖然是人們的第二社會(huì)，既是發(fā)泄自己的一些正面或者負(fù)面情緒的地方，也是暴露自己雙重性格的地方。我們不因?yàn)橐患褐?語(yǔ)言攻擊他人。在網(wǎng)絡(luò)上，虛假信息幾乎是滿天飛;論壇、聊天室侮辱、謾罵也不少見(jiàn);網(wǎng)絡(luò)不文明，已經(jīng)成為一種社會(huì)毒瘤，污染社會(huì)風(fēng)氣，破壞網(wǎng)絡(luò)的正常秩序。在使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)，我們禁止：
(1)盜用他人的id與密碼的行為(2)中傷，誹謗他人的行為。
(3)侵害他人隱私的行為(4)妨礙其它網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的行為。
(5)觸犯法律的行為(6)違反公德的行為。
同時(shí)，我們與他人網(wǎng)上交流時(shí)不要總是謾罵成群，應(yīng)該使用文明的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)。都要遵守法律公德，生活水平提高了更不能忘記素質(zhì)的提高。不要以為網(wǎng)絡(luò)僅僅是一個(gè)虛擬的社會(huì)，它時(shí)刻沖擊著我們的現(xiàn)實(shí)生活。你在網(wǎng)上的一舉一動(dòng)，一言一行，將深刻影響你的生活。
你在網(wǎng)上瀟灑的罵了人，詛咒了老師、同學(xué)，你以為別人不知道，不知道是你做的，不知道是你罵的，不知道是你詛咒的，告訴你，那你純粹是“掩耳盜鈴”。你一定會(huì)為自己的污言穢語(yǔ)付出成長(zhǎng)的代價(jià)!
成長(zhǎng)是需要付出代價(jià)的，但如果要付出不必要的，沒(méi)有輕重的，悔恨終生的代價(jià)，那豈不是太不值得!
以勵(lì)志為題篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我是來(lái)自-班的，今天我演講的主題是“勵(lì)志人生”!
首先，我想問(wèn)大家?guī)讉€(gè)問(wèn)題，什么時(shí)候你會(huì)感到最難過(guò)?什么時(shí)候感到最孤獨(dú)?什么時(shí)候感到最無(wú)助?而此時(shí)，你最需要什么，是安慰?是鼓勵(lì)?還是需要繼續(xù)催著你拼命奔跑，從不放棄?以上我所說(shuō)的這些，你自己能夠給予自己?jiǎn)?如果你能，那么明天仍是晴空。如果不能，那也請(qǐng)你也繼續(xù)的鼓舞自己，告訴自己沒(méi)有什么是不能過(guò)去的，因?yàn)闀r(shí)間在走，我們也在走，一切都會(huì)過(guò)去。
如果你總是覺(jué)得難過(guò)，請(qǐng)你每天早上記得看看鏡子里的自己，對(duì)她笑一笑，做個(gè)鬼臉，或者大聲地沖她喊一聲，“朋友，今天你好啊!記得加油哦!”在最美好的清晨給自己打足氣，準(zhǔn)備好一天的力氣放到生活中去，你的生活才會(huì)豐滿而歡喜。
我們現(xiàn)在面臨的最大的阻礙和挑戰(zhàn)便是我們的高考了，我現(xiàn)在是一名高二學(xué)生，臺(tái)下有高一的學(xué)弟學(xué)妹們，還有我們高三做最后沖刺的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們。無(wú)論我們處在一個(gè)什么樣的情況，我們只要有足夠強(qiáng)的信心和毅力，最終迎接我們的，一定是屬于自己的徽章。只有自己不后悔了，一切才擁有價(jià)值。所以，同學(xué)們，請(qǐng)你們舉起雙手為自己加油，為陪伴你一同奮斗的彼此加油，讓我們把最最衷心的掌聲送給自己，送給對(duì)方!
和大家講一個(gè)我生活中的小事，記得高一剛進(jìn)來(lái)成績(jī)不是很好，每次考試都十分失落，對(duì)自己的學(xué)習(xí)也是失望透頂。直到后來(lái)班主任和我聊天時(shí)，她的一句話突然點(diǎn)醒了我。她說(shuō)，“你是為了什么學(xué)習(xí)?”我說(shuō)，“因?yàn)槔硐??！彼粗业难劬](méi)有說(shuō)話，我突然有一些心虛?！昂孟癫皇抢硐?。”我又怯怯的和她說(shuō)。“那你想好自己學(xué)習(xí)的理由，只有找到了你渴望的東西，你才會(huì)對(duì)這個(gè)事情擁有欲望，才會(huì)更加想要戰(zhàn)勝它，占有它，這才是讓你進(jìn)步的突破口?！彼f(shuō)完之后我沉默了很久很久。
直到前幾天，我才明白，我努力學(xué)習(xí)并不是真切為了理想，而是來(lái)自家庭的壓力和眾多人的期盼，一個(gè)人如果長(zhǎng)期被壓力征服，那么他所做的掙扎會(huì)限制自己的努力，從而達(dá)不到一個(gè)好的效果。后來(lái)，我終于找到了讓我不懈努力的理由，那就是我的欲望，不論是通俗些來(lái)說(shuō)為了將來(lái)的物質(zhì)生活，還是只是為了片刻的榮耀，這都是我內(nèi)心的渴望，只有遵循內(nèi)心最真實(shí)的想法，才能抵達(dá)你想要去的地方，成為你想成為的人。所以同學(xué)們，請(qǐng)你們思考一下自己為什么要刻苦學(xué)習(xí)，這么些年的堅(jiān)持源于什么，請(qǐng)不要麻木的像沒(méi)有靈魂的人，做著沒(méi)有思想的工作，欲想抵達(dá)無(wú)法抵達(dá)的彼岸。
說(shuō)了很多，我只想告訴大家的是，怎么讓自己變成想變成的樣子，首先要認(rèn)清自己，告訴自己你的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，在問(wèn)一問(wèn)自己內(nèi)心的渴望。只有都明白了這些之后，你才是一個(gè)明白的人，你才能在每天清晨很自信的告訴自己，你很棒，你真的很棒!
欲望，在某種程度上來(lái)說(shuō)是促進(jìn)我們成長(zhǎng)的東西，利用好了它，能夠?yàn)槟銕?lái)你所想不到的收獲和驚喜。因此，請(qǐng)我們大家守好自己的欲望，頑強(qiáng)的為自己做一次奔跑吧!無(wú)論路有多長(zhǎng)，帶著堅(jiān)定的決心，我們無(wú)所畏懼!
以勵(lì)志為題篇二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是初_班的___，今天，我很榮幸參加學(xué)校舉辦的“__”評(píng)選活動(dòng)，也很高興站在這里為大家演講，我演講的題目是《___》。
記得小時(shí)候，媽媽常對(duì)我說(shuō)“人不怕窮就怕沒(méi)夢(mèng)想，沒(méi)追求”，從此我心中就有一個(gè)夢(mèng)，也明白夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)必須要付出辛勞，也要有堅(jiān)定的信念，所以在追求夢(mèng)想的道路上我努力學(xué)習(xí)，保證學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，我更加注重德智體美勞全面發(fā)展，積極參加學(xué)校和社會(huì)組織的有益的活動(dòng)，把自己鍛煉成不怕苦，不怕累，充滿愛(ài)心，樂(lè)觀、積極向上的學(xué)生。我始終堅(jiān)信一句話：“低頭不是認(rèn)輸是要看清自己的路，仰頭不是驕傲，是要看見(jiàn)自己的天空”。夢(mèng)想就是天邊的星辰，永不熄滅地照亮匆匆的人生;現(xiàn)實(shí)就是腳下的土地，踏實(shí)而厚重的記錄行走的足跡。在人生的道路上，應(yīng)是左邊種植夢(mèng)想，右邊種植真實(shí)，隨時(shí)采擷，收獲希望。
看著關(guān)心照顧我們一天天成長(zhǎng)，而他們一天天變老的父母，看著辛勤為我們付出，嘔心瀝血而不求回報(bào)的老師，我更應(yīng)該用堅(jiān)定的信心，滿腹的豪情，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識(shí)的金鑰匙開(kāi)啟成功的大門(mén)!
我相信，大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)輕松巍峨!我堅(jiān)信，今天，我以融入__一中而自豪;明天，__一中定會(huì)因我而驕傲!我的演講完畢，謝謝大家!
以勵(lì)志為題篇三
這是一個(gè)家庭里三個(gè)表姐妹的青春故事，她們?cè)谕粫r(shí)間以成年人的身份走進(jìn)社會(huì)，感受到社會(huì)的殘酷。每人都發(fā)現(xiàn)自己要面對(duì)一個(gè)超高難度的命題，可她們不屈不撓，不但要用智慧給出完美答案，還要違抗父母的意志，個(gè)性和理想是她們前往的彼岸。
《我的青春誰(shuí)做主》拎出了老楊家這個(gè)典型性家庭，描述了三代人在對(duì)待年輕人選擇道路上的不同觀念的沖突與碰撞。年輕人想為自己的青春做主，而長(zhǎng)輩們?yōu)榱俗优蛔咴┩髀?，理所?dāng)然的認(rèn)為自己做主才對(duì)。這是現(xiàn)代家庭普遍存在的問(wèn)題，趙寶剛導(dǎo)演希望通過(guò)這部作品讓觀眾能夠了解面對(duì)家庭的矛盾，嘗試如何去溝通，如何解決問(wèn)題，而不是任其自生自滅。
《奮斗》。
簡(jiǎn)介：年輕俊朗的陸濤有才華、有激情。自建筑學(xué)院畢業(yè)后，他一直希望能夠成就一番輝煌的事業(yè)，但身為建筑設(shè)計(jì)師的繼父陸亞迅卻經(jīng)常提醒他要更多地腳踏實(shí)地，二人的矛盾日益加深，這時(shí)陸濤的親生父親徐志森攜巨款來(lái)到北京發(fā)展房地產(chǎn)業(yè)，陸濤赫然發(fā)現(xiàn)自己有了兩條不同的生活道路。和陸濤一同畢業(yè)的還有他的幾個(gè)“死黨”：向南、華子和米萊、楊曉蕓等人。幾個(gè)年輕人在畢業(yè)后的幾年時(shí)間里，通過(guò)事業(yè)了解到人及社會(huì)的互動(dòng)關(guān)系，通過(guò)愛(ài)情體味著夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)，責(zé)任和友誼的真諦。他們經(jīng)歷著生活和愛(ài)情的波瀾，有時(shí)迷茫有時(shí)苦痛，但他們努力地奮斗，并將最真摯的笑臉留在了青春的歲月中。
演員：李晨馬伊琍董璇佟大為張偉欣程雍劉金山畢彥君。
導(dǎo)演：王迎馬偉豪趙寶剛。
《裸婚時(shí)代》。
青春電視劇《裸婚時(shí)代》改編自80后網(wǎng)絡(luò)作家唐欣恬的小說(shuō)《裸婚——80后的新結(jié)婚時(shí)代》，由北京光彩世紀(jì)文化藝術(shù)有限公司出品，導(dǎo)演滕華濤執(zhí)導(dǎo)，文章首次擔(dān)當(dāng)編劇，文章、姚笛、張凱麗、丁嘉麗、韓童生、萬(wàn)茜等主演。該劇講述了劉易陽(yáng)和童佳倩在沒(méi)有房子、車子的情況下，沖破雙方父母的重重阻攔，成功“裸婚”，但一個(gè)又一個(gè)的麻煩接踵而至。
劇情簡(jiǎn)介：童佳倩(姚笛飾)與劉易陽(yáng)(文章飾)相戀近十年，臨到成婚卻發(fā)現(xiàn)自己成了沒(méi)房沒(méi)車沒(méi)存款沒(méi)鉆戒沒(méi)婚禮的“裸婚一族”，兩人堅(jiān)信感情能夠戰(zhàn)勝一切。然而生活給了他們下馬威，與三代同堂大家庭的格格不入、公公和奶奶的重男輕女、生活捉襟見(jiàn)肘的種種不堪。小夫妻漸漸改變了本來(lái)面目，難以忍受對(duì)方，走向了分手。離婚后兩人開(kāi)始了新生活，卻在各種事件中相互理解包容，也學(xué)會(huì)了處理和對(duì)方家庭的關(guān)系。兩個(gè)人變得成熟，也更加明確他們?nèi)匀粣?ài)著對(duì)方，終于重新走到一起。
以勵(lì)志為題篇四
由小張鐸、習(xí)雪、絹?zhàn)?、劉漢強(qiáng)、何中華、康飛等主演的青春勵(lì)志劇《畢業(yè)后的日子》。該劇以大學(xué)生畢業(yè)后擇業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)為基點(diǎn)，講述現(xiàn)如今的年輕人如何開(kāi)展自主創(chuàng)業(yè)以及他們之間情感糾結(jié)的故事，為年輕一代在奮斗路上指引著正確的方向。
劇情簡(jiǎn)介：他們生于80后，在物質(zhì)主義和商業(yè)主義的澆灌下成長(zhǎng)，當(dāng)走出綠草如茵的大學(xué)校園的那一刻，用叛逆標(biāo)榜自己存在價(jià)值依據(jù)的時(shí)代宣告結(jié)束，往日編織的色彩斑斕的夢(mèng)想與殘酷競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)舞臺(tái)發(fā)生強(qiáng)烈的沖擊;當(dāng)他們邁出巍峨的校門(mén)那一刻，恰逢國(guó)際金融危機(jī)沖擊實(shí)體經(jīng)濟(jì)，企業(yè)倒閉，公司裁員，整個(gè)就業(yè)市場(chǎng)散發(fā)出低迷的氣息，他們成了難就業(yè)的社會(huì)群體。
于是，我們這個(gè)波瀾起伏、錯(cuò)綜復(fù)雜的創(chuàng)業(yè)故事就在這樣的情況下發(fā)生了，并在親情、友情、恩情、愛(ài)情糾結(jié)的艱苦創(chuàng)業(yè)中，展現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生紛紛擾擾、千頭萬(wàn)緒的塵世煩愁，也展現(xiàn)出中國(guó)人醇厚樸素的情感。
這一年，在一所簡(jiǎn)名鶴大的校園里走出了喬?hào)|方、劉坤、徐凱、葉蕾、田曉麗、關(guān)穎三男三女，他們來(lái)自不同的家庭背景、也有著不一樣的性格嗜好。
關(guān)穎與徐凱正陷入熱戀關(guān)穎熱切的希望成為一個(gè)閃婚族，徐凱卻將精神注意力放在股票投資生意上;劉坤想要音樂(lè)界，父親卻蠻橫的要他去打理家里的酒廠，葉蕾是個(gè)啃老族，田曉麗因?yàn)榧彝キh(huán)境不好，單親背景下長(zhǎng)大的她，急著要找一份好工作，好好奉養(yǎng)母親。
而故事的主人翁喬?hào)|方卻面臨比他們更大的社會(huì)挑戰(zhàn)。
在一場(chǎng)大型招聘會(huì)上，求職心切，急著要償還助學(xué)貸款的喬?hào)|方不幸被女強(qiáng)人作風(fēng)的悅欣給拒絕了，喬?hào)|方當(dāng)場(chǎng)與傲慢的悅欣發(fā)生沖突……出生農(nóng)村、背負(fù)著沉重的感情債和金錢(qián)債的喬?hào)|方，為了糊口、還貸、緩解家庭困境，長(zhǎng)期干苦力、打零工，眼看要畢業(yè)了，工作未定，高壓下的他腦子里出現(xiàn)“一定要出頭”的堅(jiān)定信念。
好友劉坤、徐凱出于感情，決定幫忙性格善良淳樸的喬?hào)|方創(chuàng)業(yè)，鼓勵(lì)他去開(kāi)設(shè)餐館，進(jìn)入飲食行業(yè)。
云里霧里般，喬?hào)|方在好友劉坤、徐凱的起哄、幫助下茫然地走進(jìn)了創(chuàng)業(yè)的行伍。大學(xué)生飯館成為他度己度人的小陣地。
此時(shí)，剛畢業(yè)的喬?hào)|方，還同田曉麗墜入了愛(ài)河。一切似乎就這樣走向平淡的美好。
勤于參加歌手大賽的劉坤卻要獨(dú)立，擺脫家庭的約束，走上了一條充滿荊棘與坎坷的音樂(lè)之路。
富家子弟徐凱相中了自己所封的“談笑間，錢(qián)生錢(qián)”的股票行業(yè)，這顯然背離了其父徐建設(shè)的思想，在一場(chǎng)硝煙彌漫的代際爭(zhēng)奪戰(zhàn)中，徐凱取得了階段性的勝利，如愿以償?shù)爻蔀榱艘幻C券經(jīng)紀(jì)人。然而，當(dāng)他準(zhǔn)備轟轟烈烈大干一場(chǎng)時(shí)，女友關(guān)穎卻因?yàn)樾愿竦姆制?，而與他發(fā)生激烈爭(zhēng)吵，從此，消失在他的世界里;當(dāng)他聚斂大量資金，雄心勃勃地投身股市之時(shí)，失敗的陰影也正緩緩向他走來(lái)。
田曉麗成長(zhǎng)于清貧的單親家庭，在畢業(yè)前夕找到一份安穩(wěn)的工作，然而，一開(kāi)始便遇到重重困難，在辦公室絕望的時(shí)候，喬?hào)|方出現(xiàn)在她面前。兩人逐漸確立戀愛(ài)關(guān)系。然而，擋在兩人之間的，除了艱難的生活，觀念的差異之外，還有葉蕾，一個(gè)為了喬?hào)|方可以不顧一切的富家女，在那個(gè)夜黑風(fēng)高的晚上，她發(fā)現(xiàn)，這個(gè)葉蕾，就是自己同父異母的妹妹。喬?hào)|方為了擁有這兩個(gè)漂亮的女人，就在他們中間來(lái)回周旋。有一天喬?hào)|方約田曉麗到山上游玩，用照相機(jī)拍照，變幻很多姿勢(shì)和角度排除各種美麗的照片，突然田曉麗腳沒(méi)站穩(wěn)，滑了一下，差一點(diǎn)滑倒，一下被喬?hào)|方抱住，接著他們擁抱著親吻起來(lái)。
《畢業(yè)后的日子》這部職場(chǎng)電視劇以大學(xué)生畢業(yè)后擇業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)為基點(diǎn)，講述現(xiàn)如今的年輕人如何開(kāi)展自主創(chuàng)業(yè)以及他們之間情感糾結(jié)的故事，為年輕一代在奮斗路上指引著正確的方向，是最適合應(yīng)屆畢業(yè)生看的一部電視劇。
以勵(lì)志為題篇五
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天，我要演講的是關(guān)于奮斗的演講稿，首先，請(qǐng)?jiān)试S我給大家講一個(gè)哲理故事。
九十四年風(fēng)雨兼程，九十四年歲月滄桑，如今，強(qiáng)大的中國(guó)已經(jīng)屹立在世界的東方。
作為一名新世紀(jì)的中學(xué)生，作為一名沐浴著黨的光輝成長(zhǎng)的青少年，我們?cè)诰拺迅锩容厼榱藢?shí)現(xiàn)“為人民謀幸福”這一信仰而舍生忘死的同時(shí)，“為人民謀幸?！边@一共產(chǎn)主義信仰的明燈已經(jīng)在我們的心中點(diǎn)燃。我們深知，建設(shè)祖國(guó)的重任，在不久的將來(lái)，將落在我們的肩上，如果祖國(guó)是一座大廈，我愿做一名工人，如果祖國(guó)是一個(gè)花園，我愿做一名園丁，用我小小的身軀，竭盡我的所能為她添磚加瓦，澆水培土。
現(xiàn)在二十一世紀(jì)的聰明的我們，根本就不需要像古人那樣囊螢映雪、懸梁刺股、聞雞起舞、鑿壁偷光，我們只需要一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)努力就夠了，就足以讓我們輝煌，但是，不努力是萬(wàn)萬(wàn)行不通的。但是，努不努力的決定權(quán)就握在我們的手中，抓住它，持住它，別泄氣、別松勁、永遠(yuǎn)都不要停止，不要放棄，我們各自心中的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)，天道酬勤，只要我們將學(xué)習(xí)上的這點(diǎn)小小的努力堅(jiān)持到底，我們就會(huì)滿意地走到我們的目的地。人生要奮斗?？v觀古今中外的偉人，不都是付出了一番努力之后，才取得一番成就嗎?在眾多偉人的一生中，有的經(jīng)受過(guò)流浪饑餓的歲月;有的遭遇過(guò)飛來(lái)橫禍的摧殘;也由于的承受著失敗煎熬和冷嘲熱諷。但是他們都憑著頑強(qiáng)的毅力和不屑的努力，成為了一個(gè)個(gè)、出類拔萃發(fā)人。他們中間，有的創(chuàng)造了史無(wú)前例的奇跡!偉人們的豐功偉績(jī)，和他們的堅(jiān)持不懈的奮斗是離不開(kāi)的。有奮斗才會(huì)有成功!
從前，有四個(gè)非常瘦弱的男子，他們走進(jìn)了非洲的一片茂密的叢林中，他們一起扛著一只非常沉重的大箱子，在叢林中艱難的一步步往前行走，他們此行的目的是為了跟隨隊(duì)長(zhǎng)探險(xiǎn)，他們對(duì)大箱子里面的東西也并不知道，他們只有一個(gè)目的，就是要走出叢林，將箱子交給隊(duì)長(zhǎng)的一個(gè)朋友。在路途中，因?yàn)殛?duì)長(zhǎng)突然患疾病，卻因?yàn)闆](méi)有醫(yī)生救治，不幸長(zhǎng)眠于叢林中了。在彌留之際，他意味深長(zhǎng)的對(duì)同行的三位伙伴說(shuō)：“這是我親手做的箱子，我現(xiàn)在沒(méi)法行走了，只能拜托你們把它交給我的朋友手里，到達(dá)之后，你們會(huì)得到比金子還貴重的東西?！?BR> 說(shuō)完之后，隊(duì)長(zhǎng)就去世了，他們?cè)诼裨崃岁?duì)長(zhǎng)之后，就扛著箱子繼續(xù)趕路。隨著時(shí)間的推移，他們的體力越來(lái)越耗盡，糧食也越來(lái)越少，當(dāng)然，道路也越來(lái)越難走了。但是，他們總是在困難的時(shí)刻，想起隊(duì)長(zhǎng)的囑咐，他們最終還是鼓起勇氣，繼續(xù)艱難的往前行走。終于，皇天不負(fù)有心人，他們最終還是戰(zhàn)勝了困難，走出了叢林，將箱子交給了隊(duì)長(zhǎng)的朋友?？墒牵?duì)長(zhǎng)的那個(gè)朋友對(duì)他們的突然到訪感到很驚訝，原來(lái)，他根本就不知道隊(duì)長(zhǎng)會(huì)給他送去東西。于是，他們一起打開(kāi)箱子一看，箱子里面裝的居然是一堆無(wú)用的木頭!
我們共同為了自己的目標(biāo)而奮斗吧!
我的演講完畢，謝謝大家。
以勵(lì)志為題篇六
電視連續(xù)劇《大學(xué)門(mén)》是由中國(guó)傳媒大學(xué)電視系大三學(xué)生籌拍的，從劇本創(chuàng)作、拍攝到后期制作全部由他們獨(dú)立擔(dān)當(dāng)。雖然主創(chuàng)都是學(xué)生，但是力求全面做到劇組專業(yè)化的制作、正規(guī)市場(chǎng)化的運(yùn)行。由于公司的特殊性，劇組成員皆為高校各相關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生。本劇將采用拍攝電影的手法，結(jié)合親身經(jīng)歷，用快節(jié)奏的方式真實(shí)展現(xiàn)高中生從高二到高考結(jié)束高中的生活。
未來(lái)，這個(gè)人人可參與的暴利行業(yè)還有倍數(shù)級(jí)增長(zhǎng)《馬云說(shuō)窮人如何翻身》。
以勵(lì)志為題篇七
簡(jiǎn)介：年輕俊朗的陸濤有才干、有豪情。自修建學(xué)院畢業(yè)后，他一直愿望可能造詣一番光輝的事業(yè)，但身為建造設(shè)計(jì)師的繼父陸亞迅卻常常提示他要更多地兢兢業(yè)業(yè)，二人的抵觸日益加深，這時(shí)陸濤的親生父親徐志森攜巨款來(lái)到北京發(fā)展房地工業(yè)，陸濤赫然發(fā)明自己有了兩條不同的生活道路。和陸濤一起畢業(yè)的還有他的幾個(gè)“死黨”：向南、華子和米萊、楊曉蕓等人。幾個(gè)年輕人在畢業(yè)后的幾年時(shí)間里，通過(guò)事業(yè)懂得到人及社會(huì)的互動(dòng)關(guān)聯(lián)，通過(guò)愛(ài)情體味著夢(mèng)想與事實(shí)，義務(wù)和友情的真理。他們經(jīng)歷著生涯和愛(ài)情的波濤，有時(shí)迷茫有時(shí)苦痛，但他們努力地奮斗，并將最誠(chéng)摯的笑容留在了青春的歲月中。
2、歲月**。
3、創(chuàng)世紀(jì)第2季。
簡(jiǎn)介：從小如兄如弟的三兄弟起誓要開(kāi)辟幻想的未來(lái)，在香港地產(chǎn)界發(fā)明屬于自己的世界。他們深信這不是在做夢(mèng)，只有兄弟同心，精誠(chéng)配合，就必定會(huì)成功。葉是一個(gè)閱歷過(guò)17次創(chuàng)業(yè)與失敗，終極取得宏大勝利的龐雜人物。在情感上，他面臨抉擇左右難堪，以至抽刀斷水，辜負(fù)了傾心相愛(ài)的女子田寧。在事業(yè)上，他忍無(wú)可忍，不擇手腕。葉榮添面對(duì)感情，留下畢生最愛(ài)的遺憾。面對(duì)事業(yè)，他既得到運(yùn)氣女神的眷顧，也蒙受著遍體的創(chuàng)痕。
4、家鄉(xiāng)的云。
簡(jiǎn)介：本劇繚繞著幾個(gè)歸國(guó)創(chuàng)業(yè)者種種鮮為人知曲折崎嶇的經(jīng)歷,生動(dòng)真切的刻畫(huà)了一幅幅顏色斑斕的中國(guó)當(dāng)代社會(huì)眾生相,奏響了知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)期的命運(yùn)交響曲.劇中既有奮勇拼搏的海歸派,又有個(gè)性張揚(yáng)的新新人類;既有恬淡功名,無(wú)怨無(wú)悔的知識(shí)分子,又有愚蠢陳舊的技術(shù)官僚;既有狡猾的“企業(yè)家”,又有鉆營(yíng)的投契者,既有老謀深算的跨國(guó)公司總裁,又有正派率真的迷信家.
5、首席履行官。
簡(jiǎn)介：1985年春，青島電冰箱廠還是一個(gè)欠債一百四十七萬(wàn)、瀕臨倒閉的群體企業(yè)。為了使它起逝世復(fù)生，三十五歲的新任廠長(zhǎng)凌敏第一次踏出國(guó)門(mén)，去德國(guó)科隆進(jìn)行引進(jìn)利勃公司生產(chǎn)線的談判。面對(duì)發(fā)達(dá)的西方產(chǎn)業(yè)，他深切地感觸到中國(guó)與古代文化的偉大差距。多少經(jīng)會(huì)談，他終于用廉價(jià)買(mǎi)下了一條去掉了主動(dòng)化部件的生產(chǎn)線。合法凌敏加緊整理工廠，迎接德國(guó)出產(chǎn)線時(shí)，德國(guó)人忽然提前了驗(yàn)廠時(shí)光，假如驗(yàn)廠不及格，簽署的合同就會(huì)自行生效，凌敏和他的助手總工程師向華緊迫發(fā)動(dòng)全廠職工連夜加班，清算環(huán)境。凌敏和員工們轉(zhuǎn)變企業(yè)落伍面孔的志氣和盡力，激動(dòng)了前來(lái)驗(yàn)廠的德國(guó)專家，驗(yàn)廠順利通過(guò)了，第一批用德國(guó)生產(chǎn)線生產(chǎn)的冰箱終于成功下線。在市場(chǎng)的巨大壓力下，上級(jí)請(qǐng)求凌敏加大產(chǎn)量，習(xí)慣于小農(nóng)生產(chǎn)的員工們，也對(duì)嚴(yán)厲的品質(zhì)尺度不認(rèn)為然。只管凌敏保持對(duì)員工進(jìn)行技巧培訓(xùn)，倉(cāng)庫(kù)里仍是呈現(xiàn)了七十六臺(tái)分歧格品，凌敏。
6、玫瑰谷。
7、永遠(yuǎn)是春天。
簡(jiǎn)介：影片通過(guò)描寫(xiě)三元村黨支部書(shū)記王永樂(lè)堅(jiān)強(qiáng)拼搏,試種“冬暖式大棚蔬菜”的故事.塑造了一群曾身處落后農(nóng)村經(jīng)濟(jì)環(huán)境中的基層共產(chǎn)黨員帶領(lǐng)干部艱難奮斗,科技興農(nóng),共同致1的感人形象.同時(shí)展現(xiàn)了改造開(kāi)放以來(lái),中國(guó)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的巨大成績(jī).(影片取材于榜樣共產(chǎn)黨員王樂(lè)義同道的先進(jìn)業(yè)績(jī).)。
8、俏麗的村落。
9、村官李天成。
簡(jiǎn)介：該片通過(guò)村官李天成忠誠(chéng)實(shí)際“三個(gè)代表”主要思維，帶領(lǐng)。
全村大眾脫貧致1并逐步縮小貧1差異，走上獨(dú)特1裕途徑的斗爭(zhēng)里程，生動(dòng)地描繪了一個(gè)黨的農(nóng)村基層干部，不計(jì)個(gè)人得失，二心為民、永遠(yuǎn)堅(jiān)持共產(chǎn)黨員進(jìn)步性的高貴品德，展示了當(dāng)今我國(guó)農(nóng)夫在觀點(diǎn)上由傳統(tǒng)走向現(xiàn)代化這個(gè)歷史性變更的絢麗畫(huà)卷。
10、莊稼院里的年輕人。
簡(jiǎn)介：北方農(nóng)村女青年二鳳高考落榜后在家務(wù)農(nóng),恰逢在農(nóng)科院工作的男青年田辛來(lái)村里尋找實(shí)驗(yàn)田搞綠色開(kāi)發(fā),興高采烈的二鳳參加了田辛的試驗(yàn),并在田辛及父親田雨的指導(dǎo)下,控制了大棚葡萄種植技術(shù),與此同時(shí)她與田辛的戀情也悄悄萌芽了.
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以勵(lì)志為題篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
走進(jìn)我的房間，赫然映入眼簾的便是書(shū)架上擺放整齊，裝幀精美的書(shū)。隨意地翻開(kāi)一本，一股淡淡的幽幽的書(shū)香便彌漫了整個(gè)屋子。是的，就是這些書(shū)，它們陪伴著我走過(guò)了成長(zhǎng)的幾千個(gè)日日夜夜。它們或厚或薄，或深?yuàn)W或淺顯，但它們承載了許許多多的思量。
還在上幼兒園的時(shí)候，我就開(kāi)始看一些帶拼音的圖畫(huà)書(shū)了?？粗切┯字?、漂亮的圖畫(huà)，總能使小小的我感到莫大的滿足。我讀的第一個(gè)故事是《狼來(lái)了》，讀完之后，便感到了些許的惶恐，于是，我好長(zhǎng)一段時(shí)間都乖乖的，溫溫順順的，害怕撒了謊之后大灰狼跑來(lái)吃了我。
隨著時(shí)光流逝，我長(zhǎng)大了，開(kāi)始讀小學(xué)一年級(jí)，我迷上了楊紅櫻的童話及校園小說(shuō)。我開(kāi)始看《淘氣包馬小跳》并沉醉其中，與馬小跳和他的三個(gè)好兄弟一齊哈哈大笑，感受成長(zhǎng)帶來(lái)的辛酸和快樂(lè)。文中的秦老師總是偏心于學(xué)習(xí)好的路曼曼、丁文濤，總是把淘氣包們叫來(lái)訓(xùn)斥，但他們從未因此感到憤慨。我為四個(gè)男孩子樂(lè)觀而寬容的心深深感動(dòng)，并開(kāi)始懂得：什么叫寬闊的胸懷，什么是真正的快樂(lè)。
時(shí)光飛逝，眨眼間，我已經(jīng)成了一個(gè)懂事、成熟的女孩，我的閱讀已不再局限于那些好玩好笑的小說(shuō)與童話。我捧起了世界名著，讀起了經(jīng)典散文，聆聽(tīng)起大師的教誨，與名家促膝談心。讀《簡(jiǎn)愛(ài)》，我懂得了，一個(gè)人不管怎樣的卑微，怎樣的貧窮，怎樣的丑陋，他都有權(quán)利去追求成功，追求屬于自我的感情;讀《一個(gè)人的村莊》，我從劉亮程深邃的目光中讀出了他對(duì)故鄉(xiāng)的深深眷戀，并被他樸實(shí)卻震撼人心的文字所深深折服;讀《童年》，我看到了阿廖沙所處的年代，人們鉤心斗角，到處充斥著丑惡、辱罵，我不禁感慨萬(wàn)千。從這些書(shū)籍中，我得到了許多許多。它們交匯在一齊，凝成一股色彩，深入我心靈的空白。使我的成長(zhǎng)更加多姿多彩，更加豐富。
望著這一本本書(shū)，我淡淡地笑了。書(shū)，在我的生命中，在我成長(zhǎng)的路途中，猶如一盞明燈，點(diǎn)亮了我的雙眼。多少年后，我仍會(huì)記得它們，是它們，將我成長(zhǎng)的道路，點(diǎn)綴得芳香彌漫。
以勵(lì)志為題篇九
從一開(kāi)始踏入這個(gè)學(xué)校，好害怕，因?yàn)槲液ε履吧?，害怕面?duì)新的環(huán)境，朋友們都認(rèn)為我應(yīng)該是一個(gè)適應(yīng)能力非常強(qiáng)的人，但他們錯(cuò)了，我真的不適合適應(yīng)新的環(huán)境，每次面對(duì)一個(gè)新的環(huán)境，淚水總會(huì)在眼眶中不肯離去，眼前的視線也變得模糊，也許我不夠堅(jiān)強(qiáng)，但我真的不想面對(duì)。
對(duì)這個(gè)學(xué)校我的害怕持續(xù)了很久，我開(kāi)始厭惡學(xué)習(xí)，最喜歡是星期五，對(duì)學(xué)校的一切從未留念，并且很討厭星期天，認(rèn)為苦日子又來(lái)了，但在最后一年，我竟然喜歡上了學(xué)校，也許我還是很討厭學(xué)習(xí)，但我卻很喜歡星期天，上學(xué)的路充滿了輕松快樂(lè)的心情，星期五成了我和朋友玩耍的日子，我感到很快樂(lè)，不再只是一人玩耍，我開(kāi)始喜歡上與朋友們聊天、逛街，心情似乎每天都很好，只要關(guān)于我們班的事，不管是什么我都很喜歡關(guān)注，我是一個(gè)看nba都能睡著的人，但對(duì)班上的籃球賽我一直都很喜歡，我喜歡上在學(xué)校的日子，但是當(dāng)我們所有人盼望的假期來(lái)臨時(shí)，我意識(shí)到結(jié)束了，一切都結(jié)束了，我必須去面對(duì)一個(gè)新的環(huán)境，以前快樂(lè)的日子一去不回了，只能在回憶中找尋它的身影。
今天路過(guò)小公園，很偶然地看到兩個(gè)大約4、5歲的小女孩在玩“紅綠燈”，不禁停下腳步，坐在石凳上看著她們玩耍。一個(gè)小女孩舉起她的右手說(shuō)“綠燈”，再舉起她的左手說(shuō)“紅燈”。而另一個(gè)小女孩根據(jù)她的指示(紅燈停，綠燈走)一步一步地想她走過(guò)去。聽(tīng)著她們稚嫩的、純凈的嬉笑聲，看著她們天真的、爛漫的笑臉，一切都顯得如此真實(shí)，無(wú)所謂嫉妒，更無(wú)所謂心機(jī)，有的知識(shí)純真、尚未被污染的思想。而我不由得感嘆：童年真美好!
同時(shí)，我自嘲：“紅綠燈么?我小時(shí)候也很喜歡玩這個(gè)游戲。只是現(xiàn)在身為高中生的我被迫對(duì)此感到陌生。如果我要玩，旁人或許會(huì)說(shuō)‘幼稚’，然后沒(méi)有了下文?！拔业纳矸莶辉偈巧倌辏褧x升為青少年;我的童年已過(guò)，陪伴著我的是青春;我得到了別人的另眼相看，卻失去了繼續(xù)享受童年的資格;對(duì)于童年，我剩下的只有回憶。但是我不后悔，哪怕下在的我在嘆息，因?yàn)槲颐靼?，這是我成長(zhǎng)的代價(jià)，用我無(wú)法一生停留在童年換取我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。然而，只因如此，我獲得了更強(qiáng)大的力量，它支持著我，讓我在絕望中找到希望，在黑暗中看到光明，在迷宮中找到出口。所以，現(xiàn)在站在別人面前的是一個(gè)更強(qiáng)壯的我，不僅不怕風(fēng)吹雨打，還有能力說(shuō)出“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更強(qiáng)烈些吧!”助使我成長(zhǎng)為一個(gè)巨人!
以勵(lì)志為題篇十
大家好：
我知道我的大學(xué)生活已經(jīng)拉開(kāi)帷幕很久了。猛然間，停住飛奔的腳步。在一片片寧?kù)o中回首。我?guī)е啻旱臒崆樽邅?lái)，猶如浩蕩的春風(fēng)，吹醒理想萌發(fā)的種子。
有人說(shuō)，理想是七彩的泡沫，在高飛的同時(shí)就會(huì)破滅，而我說(shuō)，理想是人生的指示燈，是每個(gè)大學(xué)生必不可少的風(fēng)向標(biāo)。海倫.凱勒說(shuō)過(guò)：”當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，它將再也不會(huì)滿足于爬在地上。''是的，大學(xué)生就是那高飛的沖擊力，它的每一個(gè)音符都是理想的歸宿。
在大學(xué)，我有一個(gè)理想，就是努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，堅(jiān)定信念，超越自我。找到一片屬于自己的天空，在這片天空下，不斷地挑戰(zhàn)自己，在挑戰(zhàn)中拼搏，在拼搏中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中磨礪，在磨礪中成功。
在大學(xué)，我還有一個(gè)理想，就是用積極的態(tài)度面對(duì)人生。微笑著面對(duì)自己，微笑著面對(duì)周圍的一切，如果你是一個(gè)不會(huì)微笑的人，那么你就與五彩的生活擦肩而過(guò)，正如那首歌所唱：你的心情現(xiàn)在還好嗎?那你的臉上還有微笑嗎?霍金在接受一般人不能產(chǎn)生的痛苦時(shí)，他微笑著繼續(xù)研究他的科學(xué)，桑蘭在面對(duì)人生的最大挫折時(shí)所表現(xiàn)出的樂(lè)觀使人們?yōu)橹袆?dòng)，多大的困難在微笑面前也會(huì)變得蒼白無(wú)力。我的大學(xué)，我微笑!在大學(xué)，我還有一個(gè)另理想，就是充實(shí)自己的生活，有人說(shuō)，大學(xué)生活是絢麗多彩的，也有人說(shuō)，大學(xué)生活是空洞無(wú)聊的。我不想讓我的大學(xué)生活空虛、枯燥而又乏味。要充實(shí)自己，最先做的就是不要在懶惰，懶惰是空虛人生的源泉;要充實(shí)自己舉要總想著還有明天。生活不是等待，青春不是沙漠。我要讓我的大學(xué)生活無(wú)悔于此。我會(huì)充分挖掘河西學(xué)院的圖書(shū)館，以及互聯(lián)網(wǎng)中豐富的知識(shí)，使自己在知識(shí)的海洋里遨游!
大學(xué)，這個(gè)自由與知識(shí)的殿堂，放飛我的理想，讓夢(mèng)從此起航。我的大學(xué)，我的青春，我的色彩，一起隨夢(mèng)飛翔。。。。。謝謝!
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以勵(lì)志為題篇十一
想起我的同學(xué)，我的好朋友們，現(xiàn)在我們一起玩笑，一起打鬧，為了一些小事發(fā)生爭(zhēng)吵，可是有一天我們都要長(zhǎng)大，彼此在不同的學(xué)校學(xué)習(xí)，想要見(jiàn)上一面也會(huì)很不容易啊。我們要珍惜在一起學(xué)習(xí)的時(shí)間，做永遠(yuǎn)的好朋友。
我想對(duì)大家說(shuō)，我們每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩哪怕是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，一個(gè)微笑，一次點(diǎn)頭……在這些細(xì)節(jié)中，或深或淺，或重或輕都有感恩的滋味。只要回味和咀嚼，你就會(huì)品嘗到這種感恩的味道！
以勵(lì)志為題篇十二
心中常存感激，心路才能越走越寬。下面就是小編整理的以感恩。
勵(lì)志。
為題寫(xiě)。
作文。
一起來(lái)看一下吧。
追逐閃光人的一生，猶如一次漫長(zhǎng)的旅行，沿途或風(fēng)和日麗，或雨雪交加，或荊棘載道，或鮮花滿徑。
總之，人的一生充滿著無(wú)盡的變數(shù)，既有可能遭逢數(shù)不盡的坎坷與磨難，也有可能欣賞到看不完的風(fēng)花雪月——生命的精彩，即體現(xiàn)在這未知的變數(shù)之中。對(duì)人而言，度過(guò)一生的方式有很多。有的人，可能聽(tīng)天由命終其一生，逆來(lái)順受，麻木不仁；也有的人，可能沿著父輩鋪排好的道路循規(guī)蹈矩地生活著，按部就班，庸庸碌碌；有的人，可能會(huì)因?yàn)橛鍪艽煺鄱货瓴徽?，怨天尤人，喪失斗志；還有的人，盡管歷經(jīng)萬(wàn)難但仍然一往無(wú)前，披荊斬棘，最終苦盡甘來(lái)。在這四種人當(dāng)中，我欣賞最后一種人。
一個(gè)人，若能順利地抵達(dá)人生的彼岸，固然很好。但是，這樣的人生卻少了一種令人心曠神怡的景致，而且，一路坦途的人生，并不是人人都能夠幸運(yùn)地?fù)碛?。我想，一個(gè)人，不妨走一些崎嶇而險(xiǎn)峻的路吧，雖然可能會(huì)遭受挫折與磨難，卻領(lǐng)略了人生的千種風(fēng)景萬(wàn)般變幻。處于逆境之中，更能激發(fā)起一個(gè)人的昂揚(yáng)斗志。在與命運(yùn)的搏弈中，也就能明白什么是人生的真諦，也就能在一次又一次的搏弈之中，實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值。人活在這個(gè)世界上，總要有所追求，人生的價(jià)值總要有所體現(xiàn)。一個(gè)沒(méi)有追求的人，就像汪洋大海中一條看不到航標(biāo)和燈塔的小舟，就會(huì)迷失方向。而那些有追求的人，總會(huì)在沿途設(shè)置一座座航標(biāo)，總會(huì)讓前方亮起一座燈塔，他會(huì)為了到達(dá)彼岸而奮力地劃動(dòng)雙槳，為了實(shí)現(xiàn)心中那個(gè)目標(biāo)，信心百倍，不輕言放棄，因?yàn)樗麄儓?jiān)信：心若在，夢(mèng)就在，風(fēng)雨過(guò)后是彩虹。心有追求的人，是英勇無(wú)畏的戰(zhàn)士。
他們不畏艱難險(xiǎn)阻，不畏酷暑嚴(yán)寒，更不畏懼命運(yùn)的殘酷。他們勇于扼住命運(yùn)的咽喉，與命運(yùn)抗?fàn)帯＜词共铰木S艱，四面楚歌，他們也堅(jiān)信，“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的到來(lái)。他們終將成為笑到最后的勝者。心有追求的人，是有勇有謀的將軍。他們有著遠(yuǎn)大的志向，堅(jiān)強(qiáng)的意志，堅(jiān)定的信念，精心規(guī)劃自己的未來(lái)人生，一步一步，不斷超越自己。在一次次的超越中前進(jìn)，在一次又一次的前行中，實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想，他們也終將成為笑到最后的勝利者。普羅米修斯、貝多芬、柴柯夫斯基、李四光。透過(guò)這些熠熠閃光的名字，我相信：只要有心有追求并永不言棄的人，他的人生才會(huì)更富有內(nèi)涵，才會(huì)更加令人回味。
蒼松不曾放棄陡峭，方顯現(xiàn)出它生命的頑強(qiáng)和堅(jiān)韌；溪流不曾放棄艱辛，才能奔涌到海，成就其浩瀚與廣博，“不經(jīng)一番寒徹骨，怎有梅花撲鼻香？”正因?yàn)槿绱?，臘梅才迸發(fā)出笑傲風(fēng)雪的獨(dú)特芬芳。沒(méi)有追求的人生，是黯淡無(wú)光的。追求讓人生大放異彩，生命在追求中閃光！
點(diǎn)評(píng)：文章立意高遠(yuǎn)，凸現(xiàn)積極向上的人生觀、價(jià)值觀，思路清晰，語(yǔ)言流暢，具有一定的說(shuō)服力。
再勇敢的人也有絕望的時(shí)候。
再堅(jiān)強(qiáng)的人也有脆弱的時(shí)候。
再自信的人也有失望的時(shí)候。
當(dāng)你疲軟的雙腿橫跨在成功與失敗的門(mén)檻；當(dāng)你淡淡的足跡踏過(guò)無(wú)人問(wèn)津的驛站；當(dāng)你的付出被化作午夜的風(fēng)景；當(dāng)你滴血的心開(kāi)始陷入迷惘的深淵。
你的眼睛在企盼什么？
你的心靈又在怎樣的涌動(dòng)？
你又是怎樣的在尋找瑰麗的風(fēng)景，聆聽(tīng)曠野的足音?此時(shí)，多么希望有人扶一把，鼓勵(lì)一下。
而您的出現(xiàn)，正如一場(chǎng)春雨一樣滋潤(rùn)著我的心；您像一個(gè)大大的太陽(yáng)，使我的生活充滿陽(yáng)光，使我全身充滿正能量；您像一棵挺拔的大樹(shù)以身作則，使我從您身上學(xué)到了很多可貴的精神；您同時(shí)又像一本沒(méi)有頁(yè)數(shù)盡頭的大書(shū)，書(shū)里有無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，您會(huì)毫無(wú)保留地教給我，引導(dǎo)我做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。
您的出現(xiàn)，使我學(xué)會(huì)了怎樣去感恩；您的出現(xiàn)，成為了我生命中最寶貴的財(cái)富。
您永遠(yuǎn)把學(xué)生放在第一位，每次上課，當(dāng)您見(jiàn)到我們一張張可愛(ài)的面孔，一雙雙天真的眼睛，您就會(huì)忘掉了一切的勞累，盡管每天備課到凌晨三四點(diǎn)，有時(shí)只有兩個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間，可站在我們面前的您依然那樣高大，那樣有活力。也許您，有時(shí)因?yàn)楣ぷ髟?，?lái)不及吃飯，只能喝一片補(bǔ)充各種維生素的蛋白鈣片來(lái)充饑，可您卻從不和我們學(xué)生說(shuō)，害怕我們因?yàn)閾?dān)心您的身體，而無(wú)法集中精神上課。您是那樣的敬業(yè)，那樣的愛(ài)學(xué)生。
您的一舉一動(dòng)，一顰一笑，也許對(duì)于別的學(xué)生來(lái)說(shuō)，并沒(méi)有什么，可是對(duì)于我而言，您的每一個(gè)舉動(dòng)，我都看在眼里，記在心上。不知道，您是否還記得？我剛進(jìn)入您的班里，還是在六年級(jí)上學(xué)期，那時(shí)我還是一名小學(xué)生，由于在學(xué)校的成績(jī)一直不理想，原本自己引以為傲的作文，也得不到老師的認(rèn)可，我便變得內(nèi)向而不自信。還是在那一節(jié)課上，當(dāng)我看到您望著每個(gè)學(xué)生那充滿鼓勵(lì)的眼神。就在那一刻，我便覺(jué)得您就是我最喜歡的老師。
還記得那時(shí)，您讓同學(xué)們互相判閱讀題，打上分?jǐn)?shù)，匯報(bào)給您。由于我是新生，看到大家一張張陌生的面孔，便沒(méi)有舉手向您匯報(bào)，以為您不會(huì)再追問(wèn)，可我還是被您點(diǎn)到了，您對(duì)我說(shuō)；“那位新同學(xué)，你的分?jǐn)?shù)是多少？”這還是我第一次和您那樣近距離的說(shuō)話，我不禁有點(diǎn)緊張，沒(méi)有馬上回答您，可是看到您一次又一次地期盼、鼓勵(lì)的眼神，我還是鼓足勇氣說(shuō)出了分?jǐn)?shù)。
我還清晰地記得，您那天要我們放學(xué)寫(xiě)一篇文章，寫(xiě)完了給您看，我也和大家一樣排隊(duì)等您批改作文，當(dāng)我看到您為同學(xué)們講解作文從沒(méi)有嚴(yán)厲批評(píng)的時(shí)候，我便覺(jué)得您是那樣的和藹，那樣的教學(xué)有方，我便看入了神，可我沒(méi)有想到這么快就輪到我了。我膽小地伸出雙手把作文交給您，您習(xí)慣性地先了解我的名字，您輕輕地讀，我默默地聽(tīng)，我發(fā)現(xiàn)您叫同學(xué)們?nèi)齻€(gè)字的名字時(shí)都叫后兩個(gè)字，讓人聽(tīng)了是那樣親切，溫暖?？墒俏耶?dāng)時(shí)在想，您大概這樣叫同學(xué)們的名字，是因?yàn)橐呀?jīng)很熟了吧，而我一個(gè)新生，您也一定不會(huì)這么叫我吧。不知為什么，我當(dāng)時(shí)好想聽(tīng)到您叫我名字的后兩個(gè)字，那一刻，我分明聽(tīng)到您在叫我“浦宏”，那樣的親切、那樣自然。好像我不是您的學(xué)生，而是您的孩子。也是在那一時(shí)刻，您是第一次表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我的字很好看，您很喜歡，我聽(tīng)了之后，很興奮，也很喜歡您對(duì)我說(shuō)的每一句話。您在我心中就像我的親人一樣的重要，沒(méi)有您的鼓勵(lì)和教導(dǎo)，我也不會(huì)像現(xiàn)在這樣的優(yōu)秀，我的作文成績(jī)也不會(huì)提高的那樣快，同時(shí)我也相信緣分，如果沒(méi)有遇見(jiàn)您，我也許真的不知道現(xiàn)在的自己是什么樣子。所以我要帶著對(duì)您的感恩，乘風(fēng)破浪，努力學(xué)習(xí)。我相信，在不久的將來(lái)，無(wú)論我成為挺拔的大樹(shù)，還是低矮的灌木，我都將會(huì)以生命的翠綠向您致敬！謝謝您，老師！
以勵(lì)志為題篇十三
陽(yáng)光靜靜地落在寒涼的秋日里，就像無(wú)數(shù)微小的顆粒漂浮在空中。我用手輕捧陽(yáng)光，仿佛就看見(jiàn)母親的笑容一點(diǎn)點(diǎn)沉淀在掌心。
仍記得小時(shí)候，母親在陽(yáng)光下曬被子時(shí)的情景。每個(gè)蓄滿陽(yáng)光的午后，母親總會(huì)抱著大棉被出去曬，為了即將來(lái)臨的冬。
母親總是先將被子慢慢地平鋪，展開(kāi)，然后輕輕地拍打被子，這時(shí)，無(wú)數(shù)的小顆粒就在拍打中飛揚(yáng)起來(lái)，飄蕩在那陽(yáng)光中，又一點(diǎn)一點(diǎn)沉淀。每到這時(shí)，我便會(huì)淘氣的如同一只小野貓，躺著，蜷著，在被子上打著滾，任陽(yáng)光灑落在我身上。此時(shí)，母親會(huì)佯裝生氣地把我趕下去，或拍拍我的頭，變魔法似的變出幾顆糖來(lái)“收買(mǎi)”我。因此我特別喜歡曬被子的時(shí)刻，也特別喜歡那沉淀在被子上的摻雜著母親氣息的陽(yáng)光的味道。
到了冬天，每晚蓋著母親曬過(guò)的被子，是不會(huì)覺(jué)得寒冷的。因?yàn)楸蛔由纤e蓄的陽(yáng)光是會(huì)讓你無(wú)比溫暖的。在那仿佛永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束的寒冬，每晚都在半夢(mèng)半醒中隱約感到母親溫柔的手為我將被子拉好，也因此忽然覺(jué)得，冬亦是溫暖的，那沉淀的陽(yáng)光也更添一份動(dòng)人的味道。
稍微長(zhǎng)大一些后，我進(jìn)入了人們所說(shuō)的叛逆期。開(kāi)始喜歡反對(duì)，喜歡任性，喜歡上無(wú)拘無(wú)束，不再是原來(lái)那個(gè)乖巧的我，而變成了一個(gè)熱愛(ài)反對(duì)，追求所謂自由，質(zhì)疑父母所說(shuō)的`一切并不走常理的女生。
多么的幼稚啊!卻在當(dāng)時(shí)自以為成熟。我開(kāi)始了與母親無(wú)休止的爭(zhēng)吵;因?yàn)楹苄〉囊患?，?huì)與母親爭(zhēng)得面紅耳赤。然后甩門(mén)而出，身后一陣亂舞，那小顆粒在不安分的陽(yáng)光中顯得躁動(dòng)不安，再無(wú)原先的溫暖，只感到燥熱煩悶。那關(guān)上的門(mén)，就這樣固執(zhí)地拒絕了陽(yáng)光的愛(ài)撫，在身后留下一個(gè)沉重的嘆息。
又是一次爭(zhēng)吵，我和母親固執(zhí)地背對(duì)坐著，誰(shuí)也不愿回頭看對(duì)方一眼，好像一回頭就將失去一切。時(shí)間凝固了，如一堵堅(jiān)硬厚重的冰墻，讓我們看不清對(duì)方。不知過(guò)了多久，終究是我先回了頭，目光凝視著母親略顯單薄的背影，視線忽地就停留在了她的白發(fā)上。在陽(yáng)光下，那樣的刺眼。刺得我眼生疼。
心里突然有了淚，為了自己的幼稚與固執(zhí)，那所謂的堅(jiān)持不過(guò)是對(duì)青春不安的反抗，卻因此而傷了一個(gè)對(duì)我最重要的人。
世界在淚水中變得模糊，冰墻在陽(yáng)光下漸漸消融，我輕輕地叫了一聲媽媽，一個(gè)足以使一切得到原諒的詞。
是的，我知道今后將要做什么，因?yàn)槲覀冋陂L(zhǎng)大，而他們正在變老。
我愿將一切的愛(ài)沉淀，添上一份感動(dòng)，摻上絲絲柔情，將一切沉淀在陽(yáng)光中。
以勵(lì)志為題篇十四
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!九(1)班同學(xué)的詩(shī)朗誦讓我們深深地懂得，獲得幸福、快樂(lè)、友誼的過(guò)程，就是一個(gè)長(zhǎng)大的過(guò)程。小的時(shí)候，我們幼稚;再大點(diǎn)兒的時(shí)候，我們比幼稚時(shí)長(zhǎng)大了一些，我們變得懂事;后來(lái)，我們接受新鮮事物多起來(lái)的時(shí)候，我們就躁動(dòng)，變得叛逆;現(xiàn)在，走過(guò)忙忙碌碌的小學(xué)，初中將要畢業(yè)之時(shí)，我們變得穩(wěn)重、成熟，我們有了自己的奮斗目標(biāo)，不管實(shí)現(xiàn)與否，我們都知道去努力試一試?？磥?lái)，長(zhǎng)大真是件不容易的事，長(zhǎng)大需要年復(fù)一年日復(fù)一日的磕磕絆絆，有時(shí)候，長(zhǎng)大需要我們承受別人的誤解和指責(zé)，有時(shí)候，長(zhǎng)大需要我們承受忍讓和屈辱，有時(shí)候，長(zhǎng)大需要我們被現(xiàn)實(shí)磕碰得鼻青臉腫;甚至可能付出更加慘重的代價(jià)!
在我們身邊，有些同學(xué)不弄清楚事情原由就對(duì)同學(xué)大打出手，最后幾個(gè)人都折騰到醫(yī)院去，星期五的大風(fēng)怒吼著要掀翻他們坐的那輛面包車，狂風(fēng)也像在對(duì)這幾個(gè)打人的孩子狂發(fā)怒氣，它肯定也想好好治治這幾個(gè)沖動(dòng)、唐突、不成熟、不穩(wěn)重的孩子。他們?yōu)樽约旱念^腦簡(jiǎn)單，沖動(dòng)易燥付出代價(jià)。幾位家長(zhǎng)也被折騰的夠嗆，醫(yī)院里樓前樓后的跑，一會(huì)兒三樓，一會(huì)兒大廳，一會(huì)兒ct室，一會(huì)兒又回三樓，沒(méi)過(guò)幾分鐘，又跑去四樓，在手術(shù)室乖乖地等著醫(yī)生來(lái)診斷片子的結(jié)果。這還不算，來(lái)回的車費(fèi)，檢查費(fèi)，午餐費(fèi)三家平分，少一分也不行!這還不算，這些同學(xué)被學(xué)校處分，處分裝到個(gè)人的成長(zhǎng)檔案，他們以后的參軍，入黨等都會(huì)受到嚴(yán)重影響。
這一切，發(fā)生的根本緣由就是出口成臟惹的禍。出口成臟是多么的令人惡心，有些同學(xué)罵人的嘴臉又是那樣的讓人厭惡，他們還以為這樣就是很牛的德行，絲毫不以為恥，反以為榮。同學(xué)們，當(dāng)你們?cè)诠矆?chǎng)合被別人無(wú)緣無(wú)故罵得不堪入耳，你是什么感受?我不用問(wèn)，肯定是非常氣憤的?！凹核挥?，勿施于人”，既然我們都接受不了別人的謾罵和侮辱，我們就斷掉那罵人以示豪橫的念頭?！兜茏右?guī)》中古人就以“奸巧語(yǔ)，穢污詞市井氣切戒之”來(lái)告誡我們，奸詐取巧的語(yǔ)言，下流骯臟的話，以及街頭無(wú)賴粗俗的口氣，都要避免，不要去沾染。
就是網(wǎng)上，我們也要注意網(wǎng)絡(luò)禮儀的文明。網(wǎng)絡(luò)禮儀主要指的是網(wǎng)絡(luò)道德，即尊重別人，不透露別人的隱私，語(yǔ)言禮貌，杜絕網(wǎng)上犯罪，網(wǎng)絡(luò)雖然是人們的第二社會(huì)，既是發(fā)泄自己的一些正面或者負(fù)面情緒的地方，也是暴露自己雙重性格的地方。我們不因?yàn)橐患褐?語(yǔ)言攻擊他人。在網(wǎng)絡(luò)上，虛假信息幾乎是滿天飛;論壇、聊天室侮辱、謾罵也不少見(jiàn);網(wǎng)絡(luò)不文明，已經(jīng)成為一種社會(huì)毒瘤，污染社會(huì)風(fēng)氣，破壞網(wǎng)絡(luò)的正常秩序。在使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)，我們禁止：
(1)盜用他人的id與密碼的行為(2)中傷，誹謗他人的行為。
(3)侵害他人隱私的行為(4)妨礙其它網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的行為。
(5)觸犯法律的行為(6)違反公德的行為。
同時(shí)，我們與他人網(wǎng)上交流時(shí)不要總是謾罵成群，應(yīng)該使用文明的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)。都要遵守法律公德，生活水平提高了更不能忘記素質(zhì)的提高。不要以為網(wǎng)絡(luò)僅僅是一個(gè)虛擬的社會(huì)，它時(shí)刻沖擊著我們的現(xiàn)實(shí)生活。你在網(wǎng)上的一舉一動(dòng)，一言一行，將深刻影響你的生活。
你在網(wǎng)上瀟灑的罵了人，詛咒了老師、同學(xué)，你以為別人不知道，不知道是你做的，不知道是你罵的，不知道是你詛咒的，告訴你，那你純粹是“掩耳盜鈴”。你一定會(huì)為自己的污言穢語(yǔ)付出成長(zhǎng)的代價(jià)!
成長(zhǎng)是需要付出代價(jià)的，但如果要付出不必要的，沒(méi)有輕重的，悔恨終生的代價(jià)，那豈不是太不值得!