我們會遇到一些機(jī)會和選擇，需要根據(jù)實際情況做出決策。寫總結(jié)時注意客觀評價自己的優(yōu)點和不足，尋找提升的空間。希望通過這些范文的學(xué)習(xí)，大家能夠提高自己的寫作水平。
雷鋒月特色活動策劃案篇一
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十年來，他激勵著一代又一代青少年健康成長。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。3月份是全區(qū)的學(xué)雷鋒活動月，我校按照上級文件精神，結(jié)合本校實際，相繼開展了一系列以“傳承雷鋒精神，爭做文明少年”為主題的教育活動。我校利用升旗儀式組織召開了“學(xué)雷鋒”動員大會，利用班團(tuán)隊會講雷鋒的故事、學(xué)習(xí)雷鋒的名言、讀雷鋒的日記，論雷鋒的精神，出一期有關(guān)雷鋒的手抄報。手抄報的標(biāo)題形式多樣，如：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”、“雷鋒精神永存”、“雷鋒在我心中”、“學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭當(dāng)時代先鋒”等，這些作品分別在班級進(jìn)行了展示。3月1日，我校領(lǐng)導(dǎo)集體帶領(lǐng)少先隊員來到社區(qū)敬老院慰問，為老人們送上了新鮮的水果，詢問他們的生活狀況。然后由少先隊員為老人們表演了一臺精彩的小節(jié)目，獻(xiàn)上了精美的心愿卡和書畫作品。老人們非常開心和感動，夸獎這些孩子們有禮貌、有愛心。本次活動得到了媒體的關(guān)注，刊登在3月2號的《江城晚報》第四版面。在“我為媽媽。。。。。。”的實踐活動中，使孩子們又一次感受到了母愛的偉大與無私，同時增進(jìn)了母子感情，孩子們感覺自己又長大了，更懂事了。通過活動，同學(xué)們得到了鍛煉，在精神面貌、行為習(xí)慣、文明禮儀、關(guān)愛他人等方面都有了新的進(jìn)步，校園里處處可見互幫互助的身影：有的幫助低年級同學(xué)抬水、抬飯，有的幫助清潔工拖地，有的主動撿起地上的垃圾……3月的東華校園雖然依然冰雪覆蓋，但每個師生的心里卻涌動著春天般的溫馨，蕩漾著春天般的溫暖。
雷鋒月特色活動策劃案篇二
今年是毛澤東同志發(fā)表“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞五十周年，3月5日是第十四個“中國青年志愿者服務(wù)日”，為進(jìn)一步號召全校青年學(xué)生深入學(xué)習(xí)“雷鋒精神”內(nèi)涵，踐行青年志愿者精神，投身助人為樂、奉獻(xiàn)社會的實踐活動，學(xué)校團(tuán)委決定開展xx年度“尋找我身邊的雷鋒和雷鋒故事”征集展播活動，現(xiàn)將活動通知如下：
一、活動主題。
學(xué)雷鋒精神傳遞正能量。
二、活動時間。
xx年2月至3月。
三、活動內(nèi)容。
3.校團(tuán)委將組織對各團(tuán)支部尋找到的雷鋒和雷鋒故事統(tǒng)一進(jìn)行展播和評選，并對優(yōu)秀海報和典型人物事跡展開評選，并通過校園媒體和網(wǎng)絡(luò)微博進(jìn)行廣泛宣傳。
四、具體要求。
3.各基層團(tuán)委(團(tuán)總支)請統(tǒng)一將尋找到的雷鋒和雷鋒故事海報與xx年3月1日中午12：00前，報送至校青年志愿者協(xié)會辦公室(行政樓團(tuán)委419辦公室)，電子版圖文材料以學(xué)院團(tuán)委(團(tuán)總支)為單位直接發(fā)送至團(tuán)委官方微博郵箱(xxx@xx)。
雷鋒月特色活動策劃案篇三
一.活動主題：三月學(xué)雷鋒。
一．活動背景：
三月是美妙的，枝頭的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，在一起欣賞嫩綠的柳條兒，一切都是那么美好，此時此刻，我們不由自主地想起一個人，雷鋒，正是有了這類“傻子”，我們的世界才變得如此可愛，溫暖。
三．活動的意義：
一個人是真正的價值不在于他有多少的物質(zhì)財富，而在于他的精神財富有多少，他對社會做了多大的貢獻(xiàn)，雷鋒他是富有的，他實現(xiàn)了自己的價值，他勇于奉獻(xiàn)，樂于助人，用無私的愛去滋潤著別人，他就像一把火燃燒了自己，照亮了別人，這個社會需要這樣的人，只要你愿意，下一個雷鋒就是你。
四．活動時間：2014年3月。
五．活動地點：南區(qū)門口。
六．活動對象：全校學(xué)生。
七．活動主持：軟件學(xué)院團(tuán)委實踐部。
八．活動流程：
一、開場白。
主持人先介紹一下本次團(tuán)組織生活的主題，讓大家先大家先了解舉辦這次團(tuán)組織生活的目的，為開展活動做準(zhǔn)備工作，讓大家盡快投入進(jìn)來。
二、請裝扮好的雷鋒同學(xué)進(jìn)場。
然事先裝扮好的雷鋒到活動現(xiàn)場來，跟大家見面，讓雷鋒的扮演者進(jìn)行好人好事的宣講，同時我們也可以從講講我們身邊的好人好事。
三．給我們身邊做過好人好事的人頒獎。
可以到院里去找找那些曾經(jīng)做過好人好事的名單，可以在院里申請一個獎狀之類的東西，然后請他們來談?wù)勛约旱那猩眢w會。讓我們的同學(xué)感受到其實有許許多多的好人好事每天都在我們身邊發(fā)生的。這個社會不是很寒冷的，而是很溫暖的。
四、用展板宣傳好人好事的瞬間。
我們可以通過我們這么多的小伙伴用相機(jī)來記錄下我們這段時間鎖發(fā)生過的好人好事的瞬間，然后我們把他洗出來，用展板的形式把這些照片和這照片上所發(fā)生的事情。
五、“雷鋒”宣講安養(yǎng)院的故事。
我們可以通過我們的雷鋒扮演者來宣講下我們做安養(yǎng)院的活動情況，同時我們也做好相應(yīng)的展板，讓同學(xué)了解我們軟件學(xué)院團(tuán)委實踐部之前做過的一些事情。同時我們也可以呼吁更多的人來參與我們這個活動來，更多的人來關(guān)注這個活動。
六、捐助。
我們可以在現(xiàn)場設(shè)置捐款箱，如果有些人有心的話可以對安養(yǎng)院的那些孩子們進(jìn)行捐款。
七、“雷鋒”現(xiàn)場提問。
我們可以設(shè)置一些有關(guān)雷鋒同志的一些小故事和一些信息來對現(xiàn)場的觀眾進(jìn)行提問的方式來增加氣氛。答對了的同學(xué)可以獲得我們的小禮物一份，同時與我們的“雷鋒”同志留影紀(jì)念。
八、現(xiàn)場觀眾與“雷鋒”留影紀(jì)念。
在參與我們活動的同學(xué)可以參與跟我們雷鋒扮演者進(jìn)行合影留念的方式，同時我們也將把照片放到微博微信上。
九、同學(xué)簽名寫寄語。
我們可以設(shè)置一塊展板給參與我們活動的同學(xué)進(jìn)行留言和在宣傳標(biāo)語上簽名留念。
（注：在這次活動我們可以請我們學(xué)校的宣傳部門利用微博微信進(jìn)行事先的宣傳，同時在活動當(dāng)天我們也可以利用微博微信來進(jìn)行現(xiàn)場直播的方式進(jìn)行）。
九、友情部門。
需要軟件學(xué)院團(tuán)委宣傳部對我們的活動進(jìn)行宣傳，同時也需要他們給我們制作展板。
雷鋒月特色活動策劃案篇四
雷鋒精神體現(xiàn)在一個個具體行為當(dāng)中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認(rèn)識的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學(xué)雷鋒，這當(dāng)然是誤解了。
一、活動目的。
為了紀(jì)念向雷鋒同志學(xué)習(xí)47周年，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，讓學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，關(guān)愛他人，熱愛集體，更好地成長，特舉行該活動，小學(xué)學(xué)雷鋒活動方案。
二、活動主題。
弘揚(yáng)雷鋒精神構(gòu)建和諧校園。
三、活動時間。
20__年3月份。
四、活動內(nèi)容。
1、在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，利用（星期一）校班會時間，做好毛主席向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞47周年的宣傳發(fā)動工作。
2、積極開展向?qū)W校內(nèi)外的貧困學(xué)生獻(xiàn)愛心的活動，召開與此有關(guān)的主題班會，積極發(fā)動全班學(xué)生參加各類獻(xiàn)愛心活動，規(guī)劃方案《小學(xué)學(xué)雷鋒活動方案》。
3、讓全體少先隊員利用課外時間幫助老師擦自行車和電動車，幫有關(guān)老師整理辦公桌。
4、發(fā)動本班全體少先隊員利用課外時間收集有關(guān)雷鋒事跡的課外讀物，互相傳閱，更深入地理解雷鋒精神的實質(zhì)，更好地向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
5、在活動期間，出一期以弘揚(yáng)雷鋒精神構(gòu)建和諧校園為主題的黑板報，宣傳雷鋒精神，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
6、在活動期間，在班級里舉行尋找我們身邊的活雷鋒活動，激勵全班同學(xué)以實際行動向雷鋒學(xué)習(xí)，以便更好地弘揚(yáng)雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園。
五、活動總結(jié)。
活動結(jié)束以后，我們中隊將在學(xué)校德育處和團(tuán)隊的指導(dǎo)下，對活動期間涌現(xiàn)的好人好事進(jìn)行總結(jié)表揚(yáng)。以發(fā)揚(yáng)先進(jìn)，落實措施，更好地開展向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動。
雷鋒月特色活動策劃案篇五
圍繞雷鋒同志助人為樂的精神，以礦大附屬小學(xué)為對象，以學(xué)生會組織部為大體活動的主要載體，動員全校師生參加“學(xué)雷鋒”系列活動。向小學(xué)生宣傳助人為樂，積極做到助人為樂，使雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。在全社會掀起以學(xué)習(xí)雷鋒精神為主的助人為樂的浪潮。
二?；顒用Q：牽小學(xué)生手，走近雷鋒。
三?；顒忧皽?zhǔn)備。
1、部分同學(xué)制作有關(guān)展板對“學(xué)雷鋒”活動進(jìn)行宣傳，并介紹雷鋒同志的事跡。深入各班宣傳學(xué)雷鋒活動，并號召全校同學(xué)積極開展學(xué)雷鋒活動。
2、聯(lián)系礦大附小領(lǐng)導(dǎo)，向全體學(xué)生發(fā)出倡議書。
3、購買小禮物送給小朋友。
四?；顒觾?nèi)容及安排。
（一）活動時間。
把三月份作為學(xué)雷鋒活動月，第三周為活動周。
（二）活動地點礦大附屬小學(xué)。
（三）活動內(nèi)容。
1、給小學(xué)生講雷鋒叔叔的故事將雷鋒的事跡打印并發(fā)給小同學(xué)。
3、開展“為社會獻(xiàn)愛心”活動，動員小學(xué)生為敬老院的孤寡老人寫出自己對他們的一句話，為老人們獻(xiàn)一片愛心。
4、向小學(xué)生宣傳雷鋒的事跡讓小學(xué)生畫出心中的雷鋒叔叔并寫上自己以后要怎么去做怎么去學(xué)習(xí)雷鋒叔叔。
5、評選學(xué)雷峰先進(jìn)班和先進(jìn)個人給以一定的物質(zhì)獎勵。
6、以《學(xué)習(xí)雷鋒》為題發(fā)表自己的看法并一起唱學(xué)習(xí)雷鋒。
五、活動后期安排。
1、召開總結(jié)表彰大會，對活動期間涌現(xiàn)的好人好事進(jìn)行表彰。
2、把活動期間出現(xiàn)的典型人物和先進(jìn)事跡材料上報到附屬小學(xué)團(tuán)委。
3、拍照組進(jìn)行總結(jié)工作，總結(jié)要有照片，文字說明，使總結(jié)更具說服力，更生動。
4、宣傳組對本次的活動成果進(jìn)行宣傳活動。
六、活動要求。
1、高度重視，全面動員，“學(xué)雷鋒”活動是我們大學(xué)生的基本義務(wù)，各組成員要把這項工作作為本學(xué)期的工作重中之重，抓緊抓好。
2、精心部署，狠抓落實，各組成員在活動前要進(jìn)行充足的準(zhǔn)備工作，活動中要確保效果，確保時間，做好做實每件事。
3、突出主題，齊抓共管，各組成員要緊緊圍繞雷鋒助人為樂的精神，組織好各項活動，緊密配合，確保實效。
雷鋒月特色活動策劃案篇六
一、活動目的：
1、今年3月5日是毛澤東同志等老一輩革命家“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞四十六周年紀(jì)念日，通過組織團(tuán)員、少先隊員開展形式多樣、扎實有效的學(xué)習(xí)雷鋒活動，培養(yǎng)一代新人的奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)新意識。
2、通過開展具有教育特色的學(xué)雷鋒主題活動，引導(dǎo)廣大師生以自己的言行，推進(jìn)學(xué)校德育工作的開展，開創(chuàng)德育工作新局面。
3、通過活動，加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，促使學(xué)生自覺主動地在生活、學(xué)習(xí)中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
組長：
副組長：
成員：
三、活動時間：3月2日——3月31日。
第一階段：3月2日—3日宣傳動員。
第二階段：3月4日—27日實施階段。
第三階段：3月28日—31日總結(jié)評比階段。
四、活動準(zhǔn)備：抹布、垃圾袋等.五年級各班準(zhǔn)備1-2個節(jié)目.五、活動內(nèi)容：
（一）、宣傳工作：
1、少先隊利用集體晨會時間發(fā)出倡議。（3月2日升旗儀式）。
2、組織一次以“弘揚(yáng)雷鋒精神”為主題的國旗下的講話，同時校園廣播將大力進(jìn)行宣傳倡導(dǎo)工作。
（二）、開展系列班隊活動：
1、各班利用班會課，講雷鋒的故事、背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記，學(xué)雷鋒的精神。倡導(dǎo)學(xué)生為班級、為同學(xué)、為父母、為鄰居做一件好事。并填寫有關(guān)表格。
2、利用校園櫥窗、板報等宣傳陣地展開宣傳，如雷鋒事跡及圖片展、雷鋒生平、事跡及校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡報道等，營造學(xué)雷鋒活動氣氛。各班出一期“學(xué)雷鋒”主題黑板報。
3、以“三八”婦女節(jié)為契機(jī)，開展真情回饋、溫情行動。為自己的媽媽分擔(dān)一點家務(wù)，幫媽媽洗洗腳，洗去她一身的疲憊等。
4、學(xué)校廣播站主辦一期雷鋒精神永放光芒主題播音。
請各班踴躍投稿，大力宣傳班中的好人好事，把最有代表性、最有意義的好人好事寫成材料向?qū)W校廣播站投稿。
5、結(jié)合“3·12”植樹節(jié)，開展綠化、環(huán)?；顒樱?BR> 常規(guī)要求：
（1）、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。
（2）、愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地。
（3）、節(jié)約資源，不隨便浪費(fèi)水、電。
（4）、積極參加各項有意義的綠化、環(huán)?；顒?。
（三）、開展一次主題班隊會。
各班開展一次以“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”為主題的班隊會，對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)教育、愛國主義教育、文明禮儀教育和良好行為習(xí)慣等教育。（時間：3月9日下午少先隊將進(jìn)行現(xiàn)場采訪拍攝）并由各中隊長負(fù)責(zé)作好活動總結(jié)。
（四）、參加一次學(xué)雷鋒社會實踐活動。
開展一次大型的社會實踐活動，并由學(xué)校小記者及時寫好通訊。
3月4日（周三），組織五年級學(xué)生給敬老院送溫暖活動。八年級學(xué)生清除育才路兩邊、花壇衛(wèi)生死角。
六、總結(jié)表彰。
三月末，校團(tuán)總支、少先大隊將對“學(xué)雷鋒”活動進(jìn)行總結(jié)表彰，評選出“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”和“學(xué)雷鋒先進(jìn)班級”。
（1）各團(tuán)支部、中隊安排一位團(tuán)隊、中隊干部負(fù)責(zé)把班內(nèi)的好人好事記錄在學(xué)雷鋒、做好事登記表上，并在3月31日前將情況記錄上交政教處宗主任。
（2）由團(tuán)支書、中隊長負(fù)責(zé)在班內(nèi)組織召開“學(xué)習(xí)雷鋒經(jīng)驗總結(jié)會”，對班級學(xué)雷鋒情況進(jìn)行總結(jié)。開展民主評議活動，對好的典型進(jìn)行表彰、獎勵，（每班評出4名“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”，并于3月31日前將名單上報大隊部、團(tuán)支部。）。
雷鋒月特色活動策劃案篇七
弘揚(yáng)雷鋒精神做文明學(xué)生。
二、活動時間。
三、活動目的。
為了弘揚(yáng)雷鋒無私奉獻(xiàn)的精神,充分展示當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，促進(jìn)我校精神文明建設(shè),也充分展示團(tuán)總支成員吃苦耐勞，為同學(xué)服務(wù)的精神,給同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三月是傳統(tǒng)的學(xué)雷鋒月，3月又有許多重要紀(jì)念日：3月8日國際勞動婦女節(jié)、3月12日中國植樹節(jié)、3月15日消費(fèi)者權(quán)益日、3月的最后一周為全國安全教育周等節(jié)日、紀(jì)念日，為此，建議各班在三月份四周內(nèi)策劃開展以下活動，請各輔導(dǎo)員認(rèn)真組織。
第一周：(3月3日至11日)宣傳發(fā)動，“春天，與雷鋒相約在一起?！?BR> (1)以學(xué)校團(tuán)委為主營造氛圍：
利用黑板報、倡議書、廣播站、宣傳海報條幅等形式發(fā)動團(tuán)員重讀雷鋒日記;講演雷鋒故事等，在此基礎(chǔ)上，指導(dǎo)團(tuán)員開展“雷鋒來到我們中間”活動!
(2)針對“學(xué)雷鋒月”開展主題班會:(3月7日)。
各班由班主任組織主題班會,對三月份學(xué)雷鋒活動進(jìn)行討論,討論內(nèi)容如:雷鋒有哪些精神、雷鋒有哪些感人故事、我們應(yīng)該如何學(xué)雷鋒、你認(rèn)為現(xiàn)代的雷鋒精神是什么等。讓同學(xué)們認(rèn)識到雷鋒精神處處可體現(xiàn)，在現(xiàn)實生活當(dāng)中處處學(xué)習(xí)、體現(xiàn)雷鋒精神。
(3)以班級為主，輻射濃厚氣氛：
各班出好一期有關(guān)雷鋒的板報。要求：板報主題要鮮明，內(nèi)容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班宣傳委員負(fù)責(zé)組織出好這一期板報。(3月11日進(jìn)行評比)。
第二周：(3月12日至17日)實施階段，“學(xué)雷鋒從我做起，從小事做起?！?BR> (1)班級自主管理方案的實施——班級衛(wèi)生角管理;。
(2)校內(nèi)做好事可寫成簡短的書面材料及時上交，校外做好事應(yīng)有證明信或感謝信。
(3)做好事分為個人做好事和集體做好事兩種。收集的各種好人好事報團(tuán)委及校廣播站予以表揚(yáng)。
第三周：(3月18日至24日)實踐創(chuàng)新階段，“我為祖國添綠，為校園添美?！?BR> 3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界氣象日即將到來之際，各班可開展圍繞主題開展活動，樹立環(huán)保意識，開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”的“四個一”等節(jié)約資源活動，以實際行動來保護(hù)我們的家園。
實行“綠色每一班，低碳環(huán)保我做起”
在班級添上一盤花或一棵綠色植物，形成自主管理綠化帶;校團(tuán)委不定時檢查。
為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)社會文明新風(fēng)，加強(qiáng)我校精神文明建設(shè)，掀起我校學(xué)雷鋒活動新高潮，根據(jù)上級團(tuán)委、校黨委要求，結(jié)合團(tuán)市委“弘揚(yáng)雷鋒精神，共建和諧長沙“的主題，我校今年學(xué)雷鋒活動將立足校園，走向社會，不斷豐富和發(fā)展新時期學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵和形式。
活動要求：
1.全校在學(xué)雷鋒活動月中積極行動起來，學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動。
2.團(tuán)委號召同學(xué)們嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別;力爭把文明帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人;堅持崗位學(xué)雷鋒，發(fā)揚(yáng)雷鋒同志的“釘子”精神，在學(xué)習(xí)上要“鉆”，在時間上要“擠”。
3.學(xué)雷鋒活動目的是要倡導(dǎo)社會新風(fēng)，推進(jìn)社會和諧發(fā)展。全校師生要提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，真正領(lǐng)會雷鋒精神，把學(xué)雷鋒活動逐步推向高潮，深入開展志愿者學(xué)雷鋒活動?；顒又幸⒁獍踩⒆⒅匦蜗螅纬陕晞?。各年級、班級的活動情況應(yīng)及時做好記錄，匯總上報。
活動內(nèi)容：
1、各班團(tuán)支部開展一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班團(tuán)活動課;或?qū)W一首雷鋒的歌;或開展一次“雷鋒在我心中的討論會。
3、傳統(tǒng)項目：步行到空十八師參觀學(xué)習(xí)。3月中旬，十七期青年黨校學(xué)員步行到空十八師參觀，深入、全面的學(xué)習(xí)國防精神，進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)之間如何加強(qiáng)互幫互助和相互協(xié)作的精神。
4.以各支部為單位開展以打掃衛(wèi)生、美化環(huán)境、清理垃圾、清除雜物為主要內(nèi)容的綜合整治，培養(yǎng)熱心社會公益事業(yè)良好道德品質(zhì)。
5、開展“手拉手”扶困幫學(xué)活動。為貧困學(xué)子舉行一次愛心賣報活動，為貧困學(xué)子送溫暖。
6、各團(tuán)支部認(rèn)真組織社區(qū)服務(wù)行動。深入社區(qū)開展“弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)“城市文明”主題活動。組織青年志愿者到社區(qū)慰問、幫助孤寡老人等社會弱勢群體。
7、開展“愛心家庭，遵守公德”體驗活動。延伸“感恩教育”，希望同學(xué)們能從我做起，從小事做起，從關(guān)愛身邊的親人做起，幫助父母做些力所能及的家務(wù)。遵紀(jì)守法、熱心公益，不亂穿馬路，遵守社會公德，做個遵紀(jì)守法的好公民。
學(xué)雷鋒活動貴在持之以恒，希望各班、各支部以學(xué)雷鋒活動為契機(jī)，積極開展對雷鋒精神的學(xué)習(xí)、實踐、總結(jié)活動，增加班級體的凝聚力，把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點、學(xué)生的自我教育和實際行動相結(jié)合，使學(xué)校的校園環(huán)境同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個質(zhì)的提高。
活動時間：xx年3月3日。
活動地點：xx師范學(xué)院圖書館。
活動內(nèi)容：以志愿者身份對xx師范學(xué)院圖書館進(jìn)行衛(wèi)生整理。
參加人數(shù):13人。
參與對象：xx學(xué)院基礎(chǔ)部“滴水”公益服務(wù)團(tuán)113131青年志愿者支隊。
一、活動簡介：
全班以志愿者身份對xx師范學(xué)院圖書館進(jìn)行衛(wèi)生整理，學(xué)習(xí)雷鋒不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)。
二、活動目的:。
1.以志愿者身份回饋社會，感恩社會。
2.宣傳愛護(hù)圖書，熱愛閱讀的良好習(xí)慣，以切身體驗理解圖書管理人員的辛苦。
3.促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。
4.學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神，用自己的勞動美化學(xué)校。
5.美化校園，呼應(yīng)學(xué)校主人翁的地位，理解與支持校園保潔工作。
三、活動準(zhǔn)備：
1.聯(lián)系服務(wù)對象。
2.志愿者自帶打掃工具。
3.進(jìn)行志愿者的分組。
四、活動過程：
1.志愿者分成兩組對圖書館二樓書架進(jìn)行整理。
2.五、活動總結(jié)和意義：
此次活動學(xué)習(xí)雷鋒謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)。做一顆永不生銹的螺絲帽。樹立堅決反對貪圖享受，鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣，用自己的勞動創(chuàng)造美好的生活。此次活動提高了同學(xué)們的主人翁精神，加強(qiáng)了校園的衛(wèi)生宣傳，提高同學(xué)的社會責(zé)任感。大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，彰顯人與人、人與社會、人與自然之間相互關(guān)愛、和諧共存的理念，秉承自覺自愿、力所能及的原則，有效地動員和整合社會各類資源共同推動社會的發(fā)展和進(jìn)步，廣泛動員社會力量參與志愿服務(wù)，為建設(shè)和諧社會作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
雷鋒月特色活動策劃案篇八
雷鋒月活動策劃書就在下面，每年的三月，是學(xué)習(xí)雷鋒月，所以就為大家?guī)砹死卒h月活動策劃書。
一、活動主題：
傳承雷鋒精神 創(chuàng)建和諧校園 愛心助你我他
二、活動意義與背景：
1、活動背景： 20xx年3月5日，是毛主席發(fā)表“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的49年紀(jì)念日。
每年的3月5日是雷鋒日，而三月又是掀起學(xué)雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。
雷鋒助人為樂，無私奉獻(xiàn)的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事跡仍然口口相傳，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
然而，隨著現(xiàn)今社會的發(fā)展，我們卻發(fā)現(xiàn)，好人好事卻越來越少，好人難做，好人難當(dāng)?shù)默F(xiàn)象。
曾經(jīng)的雷鋒精神激勵了一代又一代的新人，卻在新世紀(jì)的今天遭到冷遇，人們漸漸變得冷漠，無情。
諸如接連發(fā)生的老人摔倒到底扶不扶，更給我們當(dāng)代大學(xué)生以深刻思考。
今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會上，一個由開心麻花團(tuán)隊帶來的小品《扶不扶》，將一直被社會熱議的“老人摔倒究竟扶不扶”的話題搬上了舞臺。
其中小品最后的那句“人倒了還可以扶起來，人心倒了就扶不起來了”更是引發(fā)很多人的深思和共鳴。
因此，在今年的'20xx年3月份，xx大學(xué)青年志愿者協(xié)會開展了一系列“學(xué)雷鋒，做好事”的活動。
2、活動意義：向在校大學(xué)生宣傳雷鋒精神，鼓勵他們在日常生活中多做好事、實事，為需要幫助的人伸出援助之手，“自私對己，無私為人”，以實際行動緬懷雷鋒同志，弘揚(yáng)雷鋒精神。
通過此次活動，宣傳本協(xié)會愛心互助的精神，使更多同學(xué)了解我們協(xié)會，向全校同學(xué)展示青年志愿者協(xié)會全體志愿者的精神面貌，是一次很有教育意義的活動。
三、活動時間：20xx年3月
四、活動策劃者及參與人員：青年志愿者協(xié)會全體志愿者成員
五、活動內(nèi)容：
1、組織全體成員到各個宿舍前的自行車停放點，扶起倒地的自行車，并將自行車合理擺放在規(guī)定的區(qū)域，使停車位點變得整齊有序。
2、在校內(nèi)舉行“雷鋒精神我傳承”簽名活動，以此來發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
3、和各班班長做好工作，在班級內(nèi)部也播放有關(guān)雷鋒月的視頻，了解并宣傳雷鋒精神。
觀看“離開雷鋒的日子”影片，寫觀后感及學(xué)習(xí)雷鋒精神心得體會。
4、植樹節(jié)“許美好愿望獻(xiàn)綠色愛心”。
在學(xué)校附近南山等地組織同學(xué)義務(wù)植樹。
為地球增添一份綠色，共同抗擊霧霾。
5、開展“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣”主題班會及交流會，各班班干部組織同學(xué)，在晚自習(xí)室組織開展“我向雷鋒學(xué)習(xí)”主題班會。
六、活動流程：
1、海報宣傳：由秘書部負(fù)責(zé)，并于活動前一天貼好
2、校廣播宣傳：與校廣播、記者團(tuán)聯(lián)系，活動前、后宣傳到位
3、活動過程中所需物品由財務(wù)部進(jìn)行適量的采購
七、活動注意事項：
各人員之間的銜接工作要保持暢通，負(fù)責(zé)人確保活動人員通知到位。
八、活動預(yù)期效果：
學(xué)校各個學(xué)生、老師能夠了解到雷鋒事跡的相關(guān)事項，使人們更加的了解雷鋒精神，不要讓時間埋沒了雷鋒精神。
使人同學(xué)們想起那無私、關(guān)愛、理解和奉獻(xiàn)的雷鋒精神，再反思自己的人生意義，從而使雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。
讓同學(xué)們都記住并傳承雷鋒的語錄：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。
一、活動目的：
1、今年3月5日是毛澤東同志等老一輩革命家 “向雷鋒同志學(xué)習(xí)” 題詞四十六周年紀(jì)念日，通過組織團(tuán)員、少先隊員開展形式多樣、扎實有效的學(xué)習(xí)雷鋒活動，培養(yǎng)一代新人的奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)新意識。
2、通過開展具有教育特色的學(xué)雷鋒主題活動，引導(dǎo)廣大師生以自己的言行，推進(jìn)學(xué)校德育工作的開展，開創(chuàng)德育工作新局面。
3、通過活動，加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，促使學(xué)生自覺主動地在生活、學(xué)習(xí)中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
組 長：
副組長：
成 員：
三、活動時間：3月2日――3月31日
第一階段：3月2日―3日宣傳動員
第二階段：3月4日―27日實施階段
第三階段：3月28日―31日總結(jié)評比階段
四、活動準(zhǔn)備：抹布、垃圾袋等. 五年級各班準(zhǔn)備1-2個節(jié)目.
五、活動內(nèi)容：
(一)、宣傳工作：
1、少先隊利用集體晨會時間發(fā)出倡議。
(3月2日升旗儀式)
2、組織一次以“弘揚(yáng)雷鋒精神”為主題的國旗下的講話，同時校園廣播將大力進(jìn)行宣傳倡導(dǎo)工作。
(二)、開展系列班隊活動：
1、各班利用班會課，講雷鋒的故事、背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記，學(xué)雷鋒的精神。
倡導(dǎo)學(xué)生為班級、為同學(xué)、為父母、為鄰居做一件好事。
并填寫有關(guān)表格。
2、利用校園櫥窗、板報等宣傳陣地展開宣傳，如雷鋒事跡及圖片展、雷鋒生平、事跡及校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡報道等，營造學(xué)雷鋒活動氣氛。
各班出一期“學(xué)雷鋒”主題黑板報。
3、以“三八”婦女節(jié)為契機(jī)，開展真情回饋、溫情行動。
為自己的媽媽分擔(dān)一點家務(wù)，幫媽媽洗洗腳，洗去她一身的疲憊等。
4、學(xué)校廣播站主辦一期雷鋒精神永放光芒主題播音。
請各班踴躍投稿，大力宣傳班中的好人好事，把最有代表性、最有意義的好人好事寫成材料向?qū)W校廣播站投稿。
5、結(jié)合“3?12”植樹節(jié)，開展綠化、環(huán)?；顒樱?BR> 常規(guī)要求：
(1)、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。
(2)、愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地。
(3)、節(jié)約資源，不隨便浪費(fèi)水、電。
(4)、積極參加各項有意義的綠化、環(huán)?；顒?。
(三)、開展一次主題班隊會
各班開展一次以“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”為主題的班隊會，對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)教育、愛國主義教育、文明禮儀教育和良好行為習(xí)慣等教育。
(時間：3月9日下午少先隊將進(jìn)行現(xiàn)場采訪拍攝)并由各中隊長負(fù)責(zé)作好活動總結(jié)。
(四)、參加一次學(xué)雷鋒社會實踐活動
開展一次大型的社會實踐活動，并由學(xué)校小記者及時寫好通訊
3月4日(周三)，組織五年級學(xué)生給敬老院送溫暖活動。
八年級學(xué)生清除育才路兩邊、花壇衛(wèi)生死角。
六、總結(jié)表彰
三月末，校團(tuán)總支、少先大隊將對“學(xué)雷鋒”活動進(jìn)行總結(jié)表彰，評選出“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”和“學(xué)雷鋒先進(jìn)班級”。
(1)各團(tuán)支部、中隊安排一位團(tuán)隊、中隊干部負(fù)責(zé)把班內(nèi)的好人好事記錄在學(xué)雷鋒、做好事登記表上，并在3月31日前將情況記錄上交政教處宗主任。
(2)由團(tuán)支書、中隊長負(fù)責(zé)在班內(nèi)組織召開“學(xué)習(xí)雷鋒經(jīng)驗總結(jié)會”，對班級學(xué)雷鋒情況進(jìn)行總結(jié)。
開展民主評議活動，對好的典型進(jìn)行表彰、獎勵，(每班評出4名“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”，并于3月31日前將名單上報大隊部、團(tuán)支部。)
一、活動背景：
20xx年3月5日是毛澤東主席提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”xx周年紀(jì)念日，也是我國第xx個“青年志愿者服務(wù)日”，為了積極響應(yīng)院團(tuán)委的號召，弘揚(yáng)雷鋒精神，賦予雷鋒精神以新的時代定義，進(jìn)一步深化我院廣大師生對“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的理解，引導(dǎo)學(xué)生樹立“無私奉獻(xiàn)、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息、樂于助人”的良好品質(zhì)，培養(yǎng)“知行合一 德才兼?zhèn)洹钡男聲r代青年，山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院管理學(xué)院開展以“弘揚(yáng)雷鋒精神 引領(lǐng)青年風(fēng)尚”的志愿活動，我院廣大師生將以實際行動表達(dá)對新時代雷鋒精神的詮釋。
二、活動主題：
弘揚(yáng)雷鋒精神 引領(lǐng)青年風(fēng)尚
三、活動對象：
管理學(xué)院全體同學(xué)
四、活動時間：
20xx年3月5日—3月31日
五、活動內(nèi)容：
活動一：“弘揚(yáng)雷鋒精神 引領(lǐng)青年風(fēng)尚”啟動儀式
活動二：擁抱春天 播種綠色——植樹節(jié)活動
活動三：關(guān)愛幼童 共譜成長——走進(jìn)幼兒園活動
活動四：牽手夕陽紅——走進(jìn)敬老院活動
活動五：美德進(jìn)食堂 溫暖師生情——走進(jìn)食堂活動
活動六：獻(xiàn)出一份愛，收留一把香——走進(jìn)圖書館活動
六、活動要求：
1、各學(xué)生組織及各班團(tuán)支部要結(jié)合實際情況，高度重視，廣泛宣傳，精心組織。
活動的開展要著眼于滿足同學(xué)和服務(wù)對象的便利性、安全性、健康性、娛樂性等需求，有針對性地服務(wù)。
2、各學(xué)生組織及各班團(tuán)支部要及時反饋情況，不斷總結(jié)經(jīng)驗，并于3月底前將活動開展情況(文字及圖片資料)上報管理學(xué)院團(tuán)總支。
3、各學(xué)生組織和各班團(tuán)支部在活動期間一定要做到有序組織活動，落實活動的各項要求，營造良好的活動氛圍。
4、活動結(jié)束后，各學(xué)生組織和各班團(tuán)支部要積極組織分享交流會，總結(jié)活動的優(yōu)勢與不足，為今后的各項活動積累經(jīng)驗。
雷鋒月特色活動策劃案篇九
活動內(nèi)容：以志愿者身份對xx師范學(xué)院圖書館進(jìn)行衛(wèi)生整理。
參加人數(shù):13人。
參與對象：xx學(xué)院基礎(chǔ)部“滴水”公益服務(wù)團(tuán)113131青年志愿者支隊。
一、活動簡介：
全班以志愿者身份對xx師范學(xué)院圖書館進(jìn)行衛(wèi)生整理，學(xué)習(xí)雷鋒不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)。
二、活動目的:。
1.以志愿者身份回饋社會，感恩社會。
2.宣傳愛護(hù)圖書，熱愛閱讀的良好習(xí)慣，以切身體驗理解圖書管理人員的辛苦。
3.促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。
4.學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神，用自己的勞動美化學(xué)校。
5.美化校園，呼應(yīng)學(xué)校主人翁的地位，理解與支持校園保潔工作。
三、活動準(zhǔn)備：
1.聯(lián)系服務(wù)對象。
2.志愿者自帶打掃工具。
3.進(jìn)行志愿者的分組。
四、活動過程：
1.志愿者分成兩組對圖書館二樓書架進(jìn)行整理。
2.
五、活動總結(jié)和意義：
此次活動學(xué)習(xí)雷鋒謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)。做一顆永不生銹的螺絲帽。樹立堅決反對貪圖享受，鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣，用自己的勞動創(chuàng)造美好的生活。此次活動提高了同學(xué)們的主人翁精神，加強(qiáng)了校園的衛(wèi)生宣傳，提高同學(xué)的社會責(zé)任感。大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，彰顯人與人、人與社會、人與自然之間相互關(guān)愛、和諧共存的理念，秉承自覺自愿、力所能及的原則，有效地動員和整合社會各類資源共同推動社會的發(fā)展和進(jìn)步，廣泛動員社會力量參與志愿服務(wù)，為建設(shè)和諧社會作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
雷鋒月特色活動策劃案篇十
多功能廳。
讓幼兒感受快樂的元宵氛圍。
培養(yǎng)幼兒的動手能力（初中同學(xué)會活動方案）和思維能力。
讓幼兒通過活動了解關(guān)于元宵的風(fēng)俗和來歷。
1、9：00主持人出場，引導(dǎo)幼兒知道今天是元宵節(jié)，知道今天的日期，引導(dǎo)幼兒講講自己對元宵節(jié)的理解。
2、9：05———9：20給幼兒講元宵節(jié)的.來歷故事，講元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
3、9：20———9：25引導(dǎo)出今天我們要做的事情————做元宵。
4、9：25———9：35幼兒做元宵前的準(zhǔn)備———洗手、準(zhǔn)備所需物品、向幼兒提要求，注意衛(wèi)生，注意精美，注意安全，注意團(tuán)結(jié)合作。
5、9：35———9：50師生共同動手做元宵。
6、9：50———9：55送去廚房煮元宵。
7、9：55—10：00向幼兒宣布下環(huán)節(jié)活動———制作燈籠和猜燈謎。
8、10：00———10：15猜謎語。
9、10：15———10：40制作燈籠，老師做示范，準(zhǔn)備材料。
10、師生共同完成燈籠制作。
11、10：40吃元宵。
雷鋒月特色活動策劃案篇十一
通過參觀雷鋒紀(jì)念館，向雷鋒同志獻(xiàn)花等一系列活動來觸動小朋友們的心靈。讓小朋友們知道雷鋒叔叔是誰;雷鋒叔叔做了一些什么事;我們?yōu)槭裁匆蚶卒h叔叔學(xué)習(xí);怎樣向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)那種助人為樂的精神等等教育。
學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)、關(guān)愛。通過一些有意義的小活動來塑造小朋友的人生觀。
長沙望城區(qū)。
20xx年3月17、18日(周六、周日)。
3月17日上午8:30點準(zhǔn)時在學(xué)校食堂前草坪集合，統(tǒng)一乘坐大巴出發(fā)，不允許家長單獨開車前往，工作車輛除外。
3月17日下午18:00左右返回到達(dá)株洲。
協(xié)調(diào)：家長委員會全體委員。
活動策劃：組織策劃部(負(fù)責(zé)活動方案的策劃，并協(xié)助相關(guān)部門現(xiàn)場布置和組織)。
后勤保障：后勤交通部(負(fù)責(zé)交通、餐飲、食品、獎品、應(yīng)急藥品以及應(yīng)急事件的處理。)。
宣傳攝像：宣傳部(負(fù)責(zé)現(xiàn)場橫幅制作，全程照相、攝像以及后期宣傳稿或宣傳展板)。
活動主持：文體部，其他部門主要負(fù)責(zé)人協(xié)助。
2、3月18日：由各小組組長分別組織小朋友在株洲市區(qū)內(nèi)開展學(xué)雷鋒活動。
1、本活動為非盈利的組織活動，采取自愿原則參加，凡報名參加者視為有完全民事行為能力人和監(jiān)護(hù)人，參加者須對自己和自己孩子的安全負(fù)責(zé)，組織者不承擔(dān)萬一發(fā)生意外的責(zé)任，這點請參加者理解。
2、參加的學(xué)生一律穿校服。
3、由于中午飯定為踏青野餐和燒烤，無主食供應(yīng)，請各位家長自帶面包等干糧;。
5、由于人數(shù)眾多，組織工作比較繁重，為此，組織者會將此次出游的大人和小朋友分組(8人一組)，每組會安排一個學(xué)生家長負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)的內(nèi)容：集合時、上車時、參觀時清點本組的人員，督促、協(xié)助本組人員按時到齊;3月18日株洲市內(nèi)的具體學(xué)雷鋒活動。
6、家委會各部門要通力合作，在確保安全的前提下推進(jìn)活動順利、有序地開展。
7、小組劃分(……)。
8、醫(yī)療救護(hù)：念念媽媽。
讀書日策劃活動方案。
雷鋒月特色活動策劃案篇十二
二、活動主題：爭做活雷鋒，志愿在行動。
三、活動時間及活動地點：
時間：20xx.3.5--20xx.3.11。
五、活動開展：
（一）前期準(zhǔn)備：
(1)、由青年志愿者協(xié)會會長宋闖負(fù)責(zé)申請活動場地的使用權(quán)。
（2）、由副書記蔡俊珂提前三天分配活動任務(wù)及通知社聯(lián)社服部相關(guān)人員。
（3）、由秘書處負(fù)責(zé)采購活動所需的橫幅，紙張等物品。
（4）、由宣傳部負(fù)責(zé)活動宣傳板的制作并于活動兩天前擺在學(xué)校主干道旁。
（5）、由外聯(lián)部負(fù)責(zé)活動所需桌椅的借還。（桌椅的搬運(yùn)可以找團(tuán)支的人）。
（6）、青協(xié)各團(tuán)支理事提前通知會員積極參加活動，并共同在全校宣傳本次活動。
（二）活動進(jìn)程:。
1.宣誓大會：
（1）、各團(tuán)理事提前通知會員積極參加宣誓。
（2）、所有理事、負(fù)責(zé)人以及參加宣誓的會員于20xx年3月5日早上7:30在國旗下集合完畢由副書記蔡俊珂帶領(lǐng)進(jìn)行宣讀青年志愿者誓詞。
（3）、三團(tuán)負(fù)責(zé)人員的集合以及隊形的調(diào)換。
2.橫幅簽名：
（1）、由組織部負(fù)責(zé)橫幅的制作，橫幅名為“爭做活雷鋒，志愿在行動”。
（2）、20xx年3月5日中午放學(xué)時組織部負(fù)責(zé)橫幅簽名的全部工作呢，簽名完畢后掛于主干道旁。（所需桌子跟隨外聯(lián)部去借，抬桌子的人不夠的話自己找團(tuán)支協(xié)商）。
3.圖片展活動：
（1）、由網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)圖片的選取打印。
（2）、二團(tuán)協(xié)同網(wǎng)絡(luò)部于20xx年3月5日上午在食堂前面空地進(jìn)行展出。（圖片包括帶有說明文字的雷鋒事跡圖和協(xié)會里青年志愿者做活動的照片）。
4.校園衛(wèi)生清潔:。
（1）、各團(tuán)支提前通知會員并號召大家積極參加，活動于20xx年3月6日進(jìn)行。
（2）、活動由一團(tuán)領(lǐng)隊負(fù)責(zé)，主要是在足球場上以及草坪上撿拾垃圾。還有擺放整齊校園內(nèi)的自行車以及幫宿舍的阿姨打掃衛(wèi)生。
5.感動中國影視展：
（1）、各團(tuán)支理事通知會員積極參加于20xx年3月8日下午2:00在電教108舉行的活動。
（2）、文藝部負(fù)責(zé)感動中國影視資料的準(zhǔn)備以及當(dāng)天的播放工作。
6.圖書館志愿活動：
（1）、由四團(tuán)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)提前與圖書館老師商量于20xx年3月9日帶領(lǐng)從學(xué)校招募的志愿者去圖書館整理書。
（2）、四團(tuán)在活動前三天負(fù)責(zé)在全校招募適當(dāng)?shù)膶W(xué)生參加活動。
（3）、當(dāng)天由四團(tuán)理事帶領(lǐng)招募的愛心志愿者們共同去圖書館整理圖書。
7.文明公交活動：
（1）、由五團(tuán)提前三團(tuán)在學(xué)校招募愛心志愿者參加文明交通活動。
（2）、五團(tuán)于20xx年3月10日負(fù)責(zé)帶領(lǐng)從學(xué)校招募的志愿者去鄭大公交站做志愿服務(wù)。
8.福利院志愿活動：
（1）、由社服部提前三天在全校招募志愿者參加福利院愛心活動。
（2）、由社服部負(fù)責(zé)帶領(lǐng)從學(xué)校招募的志愿者去市福利院做志愿活動。（人數(shù)要控制在25個以內(nèi)）。
注：圖書館志愿活動、文明公交以及福利院這三個活動從3月5日到3月7日的在學(xué)校招募志愿者所需的人數(shù)由四團(tuán)、五團(tuán)以及社服部自己內(nèi)部協(xié)商，當(dāng)天所用桌椅自己跟隨外聯(lián)去搬。
（三）后期安排：
1．活動結(jié)束后由二團(tuán)和網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)收起活動所用圖片并交予秘書處保管。
2．秘書處做好活動總結(jié)。
3．活動結(jié)束后網(wǎng)絡(luò)部整理好活動期間的圖片影音資料并存檔。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
預(yù)計總共110元。
七、活動安全：
1．如果天氣下雨，受天氣影響的活動適時推遲。
2．出去做志愿服務(wù)的活動一定要注意安全，不能落下任何人。
3．為防止參加人員少，各理事應(yīng)鼓勵會員積極參與，如果參加人員過多，各部門團(tuán)支要做好協(xié)調(diào)。
4.活動當(dāng)中如遇突發(fā)情況應(yīng)及時向主席團(tuán)的學(xué)長報告，及時處理。
迎接世界讀書日活動簡報。
雷鋒月特色活動策劃案篇十三
二、活動主題：爭做活雷鋒，志愿在行動。
三、活動時間及活動地點：
時間：20xx.3.5--20xx.3.11。
五、活動開展：
（一）前期準(zhǔn)備：
(1)、由青年志愿者協(xié)會會長宋闖負(fù)責(zé)申請活動場地的使用權(quán)。
（2）、由副書記蔡俊珂提前三天分配活動任務(wù)及通知社聯(lián)社服部相關(guān)人員。
（3）、由秘書處負(fù)責(zé)采購活動所需的橫幅，紙張等物品。
（4）、由宣傳部負(fù)責(zé)活動宣傳板的制作并于活動兩天前擺在學(xué)校主干道旁。
（5）、由外聯(lián)部負(fù)責(zé)活動所需桌椅的借還。（桌椅的搬運(yùn)可以找團(tuán)支的人）。
（6）、青協(xié)各團(tuán)支理事提前通知會員積極參加活動，并共同在全校宣傳本次活動。
（二）活動進(jìn)程:。
1.宣誓大會：
（1）、各團(tuán)理事提前通知會員積極參加宣誓。
（2）、所有理事、負(fù)責(zé)人以及參加宣誓的會員于20xx年3月5日早上7:30在國旗下集合完畢由副書記蔡俊珂帶領(lǐng)進(jìn)行宣讀青年志愿者誓詞。
（3）、三團(tuán)負(fù)責(zé)人員的集合以及隊形的調(diào)換。
2.橫幅簽名：
（1）、由組織部負(fù)責(zé)橫幅的制作，橫幅名為“爭做活雷鋒，志愿在行動”。
（2）、20xx年3月5日中午放學(xué)時組織部負(fù)責(zé)橫幅簽名的全部工作呢，簽名完畢后掛于主干道旁。（所需桌子跟隨外聯(lián)部去借，抬桌子的人不夠的話自己找團(tuán)支協(xié)商）。
3.圖片展活動：
（1）、由網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)圖片的選取打印。
（2）、二團(tuán)協(xié)同網(wǎng)絡(luò)部于20xx年3月5日上午在食堂前面空地進(jìn)行展出。（圖片包括帶有說明文字的雷鋒事跡圖和協(xié)會里青年志愿者做活動的照片）。
4.校園衛(wèi)生清潔:。
（1）、各團(tuán)支提前通知會員并號召大家積極參加，活動于20xx年3月6日進(jìn)行。
（2）、活動由一團(tuán)領(lǐng)隊負(fù)責(zé)，主要是在足球場上以及草坪上撿拾垃圾。還有擺放整齊校園內(nèi)的自行車以及幫宿舍的阿姨打掃衛(wèi)生。
5.感動中國影視展：
（1）、各團(tuán)支理事通知會員積極參加于20xx年3月8日下午2:00在電教108舉行的活動。
（2）、文藝部負(fù)責(zé)感動中國影視資料的準(zhǔn)備以及當(dāng)天的播放工作。
6.圖書館志愿活動：
（1）、由四團(tuán)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)提前與圖書館老師商量于20xx年3月9日帶領(lǐng)從學(xué)校招募的志愿者去圖書館整理書。
（2）、四團(tuán)在活動前三天負(fù)責(zé)在全校招募適當(dāng)?shù)膶W(xué)生參加活動。
（3）、當(dāng)天由四團(tuán)理事帶領(lǐng)招募的愛心志愿者們共同去圖書館整理圖書。
7.文明公交活動：
（1）、由五團(tuán)提前三團(tuán)在學(xué)校招募愛心志愿者參加文明交通活動。
（2）、五團(tuán)于20xx年3月10日負(fù)責(zé)帶領(lǐng)從學(xué)校招募的志愿者去鄭大公交站做志愿服務(wù)。
8.福利院志愿活動：
（1）、由社服部提前三天在全校招募志愿者參加福利院愛心活動。
（2）、由社服部負(fù)責(zé)帶領(lǐng)從學(xué)校招募的志愿者去市福利院做志愿活動。（人數(shù)要控制在25個以內(nèi)）。
注：圖書館志愿活動、文明公交以及福利院這三個活動從3月5日到3月7日的在學(xué)校招募志愿者所需的人數(shù)由四團(tuán)、五團(tuán)以及社服部自己內(nèi)部協(xié)商，當(dāng)天所用桌椅自己跟隨外聯(lián)去搬。
（三）后期安排：
1．活動結(jié)束后由二團(tuán)和網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)收起活動所用圖片并交予秘書處保管。
2．秘書處做好活動總結(jié)。
3．活動結(jié)束后網(wǎng)絡(luò)部整理好活動期間的圖片影音資料并存檔。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
預(yù)計總共110元。
七、活動安全：
1．如果天氣下雨，受天氣影響的活動適時推遲。
2．出去做志愿服務(wù)的活動一定要注意安全，不能落下任何人。
3．為防止參加人員少，各理事應(yīng)鼓勵會員積極參與，如果參加人員過多，各部門團(tuán)支要做好協(xié)調(diào)。
4.活動當(dāng)中如遇突發(fā)情況應(yīng)及時向主席團(tuán)的學(xué)長報告，及時處理。
讀書日策劃活動方案。
雷鋒月特色活動策劃案篇十四
3，將三大組分別從三個不同的方向進(jìn)行撿垃圾活動。
4，班長宣布撿垃圾是的要求(要求每點垃圾都要撿起來，如果看見別人亂丟垃圾，就告訴他，為了保持公園的美景，為了個人的高尚品德，請不要將垃圾隨手丟在地上，并撿起垃圾。同學(xué)們還可以自己呼吁其他人一起來撿垃圾，呼吁他們學(xué)雷鋒，體驗雷鋒精神)。
6，同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真的撿垃圾，撿起每一點的垃圾，留下潔凈的土地。
7，三個小時后，全班同學(xué)帶著所撿的垃圾在徐特立公園門口集合。
8，班長清點返回人數(shù)。
9，班長宣布活動結(jié)束。
10，同學(xué)們返回學(xué)校。
11，晚自習(xí)的時候班長總結(jié)這次活動。
雷鋒月特色活動策劃案篇十五
打造部門文化，提升成員素質(zhì)。
通過部門特色活動的.開展，提升干事們的綜合素質(zhì)，擴(kuò)大宣傳影響力。
1、主辦單位：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院分團(tuán)委。
2、承辦單位：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院分團(tuán)委宣傳部。
3、協(xié)辦單位：贊助商。
1、活動時間：4月。
2、活動地點：南京曉莊學(xué)院方山xx。
養(yǎng)生知識宣傳。
1、活動時間：4月。
2、活動地點：方山校區(qū)北xx。
3、活動對象：全校師生。
4、活動目的：很多大學(xué)生不注意科學(xué)規(guī)律的生活，造成了亞健康現(xiàn)象為普及養(yǎng)生知識，倡導(dǎo)健康生活，開展養(yǎng)生知識宣傳活動。
5、活動流程：
（1）各班級制作關(guān)于養(yǎng)生知識的手繪海報一至兩張。
（2）宣傳部評出優(yōu)秀海報四至五張，將海報張貼在展板上。
（3）制作“關(guān)注養(yǎng)生”為主題的橫幅一幅。
（4）設(shè)計制作養(yǎng)生知識小貼士，活動當(dāng)天現(xiàn)場發(fā)放。
（5）將優(yōu)秀作品展示在北xx門前，并在現(xiàn)場發(fā)起簽名活動，發(fā)起健康生活的倡議。
（6）拍照留念，并將橫幅懸掛于小橋上，進(jìn)行宣傳。
雷鋒月特色活動策劃案篇十六
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今年是雷鋒同志光榮殉職**周年，也是*題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”**周年，近*年來，雷鋒精神激勵著一代又一代的新人。為進(jìn)一步推進(jìn)校風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，養(yǎng)成文明習(xí)慣，根據(jù)上級文件精神和學(xué)校德育計劃，學(xué)校決定雷鋒日在全校開展“雷鋒精神伴我行”主題教育系列活動，為保證活動順利實施，制定該實施方案如下：
一、活動目的：
傳承與發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，幫助學(xué)生增加知識，活躍學(xué)生生活，提升校園文化建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生審美意識和文化品味，切實發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。
二、活動主題：
雷鋒精神伴我行
三、活動時間：
20xx年3月1日—3月6日
四、活動內(nèi)容：
一二年收集雷鋒的故事，了解雷鋒精神，開展一次“我知道的雷鋒叔叔”主題班隊會活動;
四年級開展“手拉手，話小康”主題班隊會;
五年級開展“雷鋒精神伴我飛翔”主題隊會;
六年級開展“我做雷鋒式的好少年”主題班隊會活動。
4——6年級辦一期“雷鋒精神伴我行”為主題的手抄報。要求主題鮮明、內(nèi)容積極向上，有一定的教育意義。
五、注意事項：
1、以年級為單位，班主任為各班活動負(fù)責(zé)人，與活動相關(guān)單位或社區(qū)取得聯(lián)系，給隊員們提供活動場所，提前做好活動的準(zhǔn)備工作。
2、各班切實注意安全，注意文明禮貌。
3、各班著裝要盡量整齊，佩帶好紅領(lǐng)巾。
4、各年級主任負(fù)責(zé)檢查、督促本年級的活動開展，并將活動開展情況進(jìn)行及時反饋。
六：總結(jié)評比：
1、各年級根據(jù)方案組織實施并創(chuàng)造性的開展活動，活動結(jié)束后，各項活動的代表性照片于3月10日以年級為單位報教導(dǎo)處。
3、對全校各班活動情況進(jìn)行評比。
雷鋒月特色活動策劃案篇十七
近幾年來,國外學(xué)者研究發(fā)現(xiàn),經(jīng)?；顒邮种?給細(xì)胞以直接刺激,對健腦十分有益。讓孩子經(jīng)常做手指活動,能激活大腦皮層的神經(jīng)細(xì)胞,從而刺激大腦的發(fā)育,這已被越來越多的事實所證明,也被幼兒教師和家長廣泛認(rèn)同。手指活動不僅能調(diào)動幼兒的聽、說、想等各種感官,幼兒手部肌肉群得到發(fā)展,其他能力得到鍛煉,而且手指活動能開發(fā)人的右腦,促進(jìn)左右腦和諧發(fā)展,這已是不爭的事實。抓住幼兒期生理發(fā)展迅速、可塑性強(qiáng)的特點,開展手指活動是開發(fā)幼兒智力的重要途徑。手指活動與人腦的發(fā)育有著極為重要的密切關(guān)系,在做手指游戲活動時,大腦、眼、手同時協(xié)調(diào)運(yùn)動。長期堅持做手指運(yùn)動能開發(fā)幼兒的大腦潛能,促進(jìn)大腦與手指間的信息傳遞,鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展。為此,我班本學(xué)期開展了以手指游戲為主的班級特色活動,通過做手指游戲活動,以手促進(jìn)心靈,使幼兒的手指更加靈活,觸覺更加敏感,頭腦更加聰明,更加富有創(chuàng)造性,思維也會更加寬闊。
1、鍛煉小肌肉,發(fā)展手部的精細(xì)動作。
2、初步培養(yǎng)幼兒的樂感,能隨著節(jié)奏的快慢、旋律的高低,做出相應(yīng)的動作。
第一階段:二月為準(zhǔn)備階段,孩子從假期剛?cè)雸@,行為習(xí)慣等各方面都要做相應(yīng)的調(diào)整,加之又有新生加入,以調(diào)整幼兒情緒為主要點,我們就要搜集有關(guān)手指游戲的兒歌、動作、視頻、從簡到難如何開展做一個規(guī)劃。
第二階段:從三月到六月這幾個月的時間內(nèi)為學(xué)習(xí)階段,我們會將搜集到的手指游戲從簡到難劃分,并滲透到一日教育的各個環(huán)節(jié)中。提高幼兒的想象力和語言表達(dá)能力。
第三階段:七月份為復(fù)習(xí)階段,把以上所學(xué)內(nèi)容總的復(fù)習(xí),并在開放活動中展示匯報。
1、經(jīng)常變換,保持新鮮。
幼兒年齡越小,對某一事物的新鮮感保持時間越短。教師要經(jīng)常更新手指游戲的內(nèi)容,還可以請幼兒和家長一起來開發(fā)新的手指游戲,持續(xù)激發(fā)幼兒對手指游戲活動的興趣。
2、不受限制,隨機(jī)開展。
手指游戲活動不受時間、條件、年齡的限制,隨時可以開展。在教室,在操場,在郊游的路上;在課前,在餐前,在離園的時候……我們根據(jù)本班孩子的特點和接受能力來選擇相應(yīng)的手指活動,使他們在輕松愉快的氣氛中,手部肌肉得到鍛煉。在幼兒一日活動中的每個過渡環(huán)節(jié),無聲的手指運(yùn)動、變化多端的手指造型,可以很好地穩(wěn)定幼兒的情緒,使幼兒的注意力盡快地被老師所吸引,讓教師組織幼兒集中、排隊變得簡單、輕松。
3、遵循特點,減少變化。
幼兒年齡小,手指的關(guān)節(jié)和肌肉尚在發(fā)育時期。因此,我們設(shè)計手指游戲的動作時要簡單,變化不宜太多,且動作可多次重復(fù),便于幼兒掌握動作要領(lǐng),樹立幼兒的自信心,避免幼兒因困難而退縮。
4、由淺入深,循序漸進(jìn)。
在選擇手指游戲時,我們根據(jù)幼兒的年齡特點,由淺入深,循序漸進(jìn)。就我班孩子而言可利用手指來做一些簡單的模仿動作,如小花、武器、剪刀、小鳥、小兔等,讓幼兒感受手指變化帶來的快樂。
5、以此為介,多元發(fā)展。
在手指游戲活動中,幼兒的大腦、手、眼同時協(xié)調(diào)運(yùn)動,對視覺、聽覺、觸覺、語言等功能的發(fā)展也有著極大的促進(jìn)作用。在組織幼兒手指運(yùn)動時,教師應(yīng)充分調(diào)動幼兒多種感官的參與,鼓勵幼兒大膽表達(dá)、表現(xiàn)。同時,有效結(jié)合音樂、語言、健康等各領(lǐng)域的內(nèi)容,與手指“體操”融為一體,促進(jìn)幼兒多元的發(fā)展。
好動好玩是幼兒的天性。手指游戲是幼兒的基本活動,符合幼兒的年齡特點。手指游戲具有趣味性,幼兒在游戲中觀察,記憶,想象,思維。手指游戲具有積極的強(qiáng)化作用,能使幼兒得到心理滿足,所以,應(yīng)將環(huán)境教育巧妙得融合到游戲之中,引導(dǎo)幼兒在游戲中運(yùn)用各感官,在動手,動腦,做做玩玩的`游戲活動中輕松自然接受教育,寓教于樂,以取得最佳效果。在人的智能結(jié)構(gòu)中,動手能力是一種最基本的而又十分重要的學(xué)習(xí)能力,幼兒的許多知識技能都是在操作活動中學(xué)會的,其思維也是在操作活動中逐漸發(fā)展的。因此,為幼兒提供各種的動手操作的機(jī)會,既滿足了他們的動手興趣,又為幼兒發(fā)展奠定基礎(chǔ),幼兒又非常感興趣的形式就是游戲。游戲是幼兒運(yùn)用智慧的活動,在游戲中幼兒的感知覺、注意、記憶、思維、想象都在積極活動著,幼兒不斷地解決游戲中面臨的各種問題:這使幼兒思維活躍起來,有利地促進(jìn)幼兒的注意力記憶力思維力想象力的發(fā)展,同時也促進(jìn)幼兒動手能力的發(fā)展。
雷鋒月特色活動策劃案篇十八
1.耐心服務(wù)，逐項兌現(xiàn)教師的相關(guān)待遇。教師隊伍建設(shè)是人事工作的永恒主題，需要對教師提供耐心細(xì)致的跟蹤服務(wù)。要把教師的個人發(fā)展和學(xué)校的事業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合起來，堅持落實好高層次人才引進(jìn)和人才培養(yǎng)的有關(guān)政策，大力推進(jìn)各項計劃和措施的實施，將教師引進(jìn)和培養(yǎng)的有關(guān)政策進(jìn)行匯總并進(jìn)行大力宣傳，按規(guī)定及時兌現(xiàn)科研啟動費(fèi)、安家費(fèi)、學(xué)費(fèi)、補(bǔ)助等相關(guān)待遇，提升我校聚集人才的吸引力。
2.精心策劃，提高教職工的收入水平。按照學(xué)?！皟?yōu)化津貼分配結(jié)構(gòu)，適當(dāng)提高分配總量”的要求，深入調(diào)研，廣泛征求意見，精心策劃設(shè)計校內(nèi)津貼分配方案，建立與崗位設(shè)置管理制度相匹配、與學(xué)校事業(yè)收入分配相聯(lián)動、與學(xué)校事業(yè)發(fā)展實際相適應(yīng)的校內(nèi)津貼分配制度，在處理好各類人員收入分配關(guān)系基礎(chǔ)上向教師傾斜，向低收入人員傾斜，充分發(fā)揮分配制度的激勵導(dǎo)向和政策杠桿作用，提高教職工的積極性。
3.細(xì)心考慮，為職員的事業(yè)發(fā)展搭橋鋪路。探索實行職員評聘專技職務(wù)的制度，拓展職員的事業(yè)發(fā)展空間。采取有效政策措施，使教育職員平穩(wěn)過渡到事業(yè)職員，并使職員缺崗聘任工作步入正?；壍馈ｉ_展職員培訓(xùn)工作，提高職員的管理能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
4.誠心幫扶，逐步落實相關(guān)人員的社會統(tǒng)籌。我校人事代理和合同制工勤人員均屬于社會統(tǒng)籌工作對象，但因制度本身和個人等方面的原因，相關(guān)的社會保障制度難于落實到位，還需要誠心誠意地去做好對政府部門等單位的溝通協(xié)調(diào)和對職工本人的解釋說服工作，按法律和政策規(guī)定定期足額繳納各種保險費(fèi)用。同時加強(qiáng)用工管理，強(qiáng)化勞動保障，鞏固依法用工、規(guī)范用工、有情用工的和諧局面。加強(qiáng)在編在崗工勤人員技能培訓(xùn)和考核，開展技師（高級技師）缺崗聘任工作，通過崗位職務(wù)晉升提高工勤人員的待遇。
的福利待遇。落實好退休人員退休費(fèi)計發(fā)比例調(diào)整和計劃生育獎勵等政策，同時為實施績效工資政策后改善離退休人員生活待遇作準(zhǔn)備。
雷鋒月特色活動策劃案篇一
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十年來，他激勵著一代又一代青少年健康成長。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。3月份是全區(qū)的學(xué)雷鋒活動月，我校按照上級文件精神，結(jié)合本校實際，相繼開展了一系列以“傳承雷鋒精神，爭做文明少年”為主題的教育活動。我校利用升旗儀式組織召開了“學(xué)雷鋒”動員大會，利用班團(tuán)隊會講雷鋒的故事、學(xué)習(xí)雷鋒的名言、讀雷鋒的日記，論雷鋒的精神，出一期有關(guān)雷鋒的手抄報。手抄報的標(biāo)題形式多樣，如：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”、“雷鋒精神永存”、“雷鋒在我心中”、“學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭當(dāng)時代先鋒”等，這些作品分別在班級進(jìn)行了展示。3月1日，我校領(lǐng)導(dǎo)集體帶領(lǐng)少先隊員來到社區(qū)敬老院慰問，為老人們送上了新鮮的水果，詢問他們的生活狀況。然后由少先隊員為老人們表演了一臺精彩的小節(jié)目，獻(xiàn)上了精美的心愿卡和書畫作品。老人們非常開心和感動，夸獎這些孩子們有禮貌、有愛心。本次活動得到了媒體的關(guān)注，刊登在3月2號的《江城晚報》第四版面。在“我為媽媽。。。。。。”的實踐活動中，使孩子們又一次感受到了母愛的偉大與無私，同時增進(jìn)了母子感情，孩子們感覺自己又長大了，更懂事了。通過活動，同學(xué)們得到了鍛煉，在精神面貌、行為習(xí)慣、文明禮儀、關(guān)愛他人等方面都有了新的進(jìn)步，校園里處處可見互幫互助的身影：有的幫助低年級同學(xué)抬水、抬飯，有的幫助清潔工拖地，有的主動撿起地上的垃圾……3月的東華校園雖然依然冰雪覆蓋，但每個師生的心里卻涌動著春天般的溫馨，蕩漾著春天般的溫暖。
雷鋒月特色活動策劃案篇二
今年是毛澤東同志發(fā)表“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞五十周年，3月5日是第十四個“中國青年志愿者服務(wù)日”，為進(jìn)一步號召全校青年學(xué)生深入學(xué)習(xí)“雷鋒精神”內(nèi)涵，踐行青年志愿者精神，投身助人為樂、奉獻(xiàn)社會的實踐活動，學(xué)校團(tuán)委決定開展xx年度“尋找我身邊的雷鋒和雷鋒故事”征集展播活動，現(xiàn)將活動通知如下：
一、活動主題。
學(xué)雷鋒精神傳遞正能量。
二、活動時間。
xx年2月至3月。
三、活動內(nèi)容。
3.校團(tuán)委將組織對各團(tuán)支部尋找到的雷鋒和雷鋒故事統(tǒng)一進(jìn)行展播和評選，并對優(yōu)秀海報和典型人物事跡展開評選，并通過校園媒體和網(wǎng)絡(luò)微博進(jìn)行廣泛宣傳。
四、具體要求。
3.各基層團(tuán)委(團(tuán)總支)請統(tǒng)一將尋找到的雷鋒和雷鋒故事海報與xx年3月1日中午12：00前，報送至校青年志愿者協(xié)會辦公室(行政樓團(tuán)委419辦公室)，電子版圖文材料以學(xué)院團(tuán)委(團(tuán)總支)為單位直接發(fā)送至團(tuán)委官方微博郵箱(xxx@xx)。
雷鋒月特色活動策劃案篇三
一.活動主題：三月學(xué)雷鋒。
一．活動背景：
三月是美妙的，枝頭的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，在一起欣賞嫩綠的柳條兒，一切都是那么美好，此時此刻，我們不由自主地想起一個人，雷鋒，正是有了這類“傻子”，我們的世界才變得如此可愛，溫暖。
三．活動的意義：
一個人是真正的價值不在于他有多少的物質(zhì)財富，而在于他的精神財富有多少，他對社會做了多大的貢獻(xiàn)，雷鋒他是富有的，他實現(xiàn)了自己的價值，他勇于奉獻(xiàn)，樂于助人，用無私的愛去滋潤著別人，他就像一把火燃燒了自己，照亮了別人，這個社會需要這樣的人，只要你愿意，下一個雷鋒就是你。
四．活動時間：2014年3月。
五．活動地點：南區(qū)門口。
六．活動對象：全校學(xué)生。
七．活動主持：軟件學(xué)院團(tuán)委實踐部。
八．活動流程：
一、開場白。
主持人先介紹一下本次團(tuán)組織生活的主題，讓大家先大家先了解舉辦這次團(tuán)組織生活的目的，為開展活動做準(zhǔn)備工作，讓大家盡快投入進(jìn)來。
二、請裝扮好的雷鋒同學(xué)進(jìn)場。
然事先裝扮好的雷鋒到活動現(xiàn)場來，跟大家見面，讓雷鋒的扮演者進(jìn)行好人好事的宣講，同時我們也可以從講講我們身邊的好人好事。
三．給我們身邊做過好人好事的人頒獎。
可以到院里去找找那些曾經(jīng)做過好人好事的名單，可以在院里申請一個獎狀之類的東西，然后請他們來談?wù)勛约旱那猩眢w會。讓我們的同學(xué)感受到其實有許許多多的好人好事每天都在我們身邊發(fā)生的。這個社會不是很寒冷的，而是很溫暖的。
四、用展板宣傳好人好事的瞬間。
我們可以通過我們這么多的小伙伴用相機(jī)來記錄下我們這段時間鎖發(fā)生過的好人好事的瞬間，然后我們把他洗出來，用展板的形式把這些照片和這照片上所發(fā)生的事情。
五、“雷鋒”宣講安養(yǎng)院的故事。
我們可以通過我們的雷鋒扮演者來宣講下我們做安養(yǎng)院的活動情況，同時我們也做好相應(yīng)的展板，讓同學(xué)了解我們軟件學(xué)院團(tuán)委實踐部之前做過的一些事情。同時我們也可以呼吁更多的人來參與我們這個活動來，更多的人來關(guān)注這個活動。
六、捐助。
我們可以在現(xiàn)場設(shè)置捐款箱，如果有些人有心的話可以對安養(yǎng)院的那些孩子們進(jìn)行捐款。
七、“雷鋒”現(xiàn)場提問。
我們可以設(shè)置一些有關(guān)雷鋒同志的一些小故事和一些信息來對現(xiàn)場的觀眾進(jìn)行提問的方式來增加氣氛。答對了的同學(xué)可以獲得我們的小禮物一份，同時與我們的“雷鋒”同志留影紀(jì)念。
八、現(xiàn)場觀眾與“雷鋒”留影紀(jì)念。
在參與我們活動的同學(xué)可以參與跟我們雷鋒扮演者進(jìn)行合影留念的方式，同時我們也將把照片放到微博微信上。
九、同學(xué)簽名寫寄語。
我們可以設(shè)置一塊展板給參與我們活動的同學(xué)進(jìn)行留言和在宣傳標(biāo)語上簽名留念。
（注：在這次活動我們可以請我們學(xué)校的宣傳部門利用微博微信進(jìn)行事先的宣傳，同時在活動當(dāng)天我們也可以利用微博微信來進(jìn)行現(xiàn)場直播的方式進(jìn)行）。
九、友情部門。
需要軟件學(xué)院團(tuán)委宣傳部對我們的活動進(jìn)行宣傳，同時也需要他們給我們制作展板。
雷鋒月特色活動策劃案篇四
雷鋒精神體現(xiàn)在一個個具體行為當(dāng)中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認(rèn)識的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學(xué)雷鋒，這當(dāng)然是誤解了。
一、活動目的。
為了紀(jì)念向雷鋒同志學(xué)習(xí)47周年，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，讓學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，關(guān)愛他人，熱愛集體，更好地成長，特舉行該活動，小學(xué)學(xué)雷鋒活動方案。
二、活動主題。
弘揚(yáng)雷鋒精神構(gòu)建和諧校園。
三、活動時間。
20__年3月份。
四、活動內(nèi)容。
1、在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，利用（星期一）校班會時間，做好毛主席向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞47周年的宣傳發(fā)動工作。
2、積極開展向?qū)W校內(nèi)外的貧困學(xué)生獻(xiàn)愛心的活動，召開與此有關(guān)的主題班會，積極發(fā)動全班學(xué)生參加各類獻(xiàn)愛心活動，規(guī)劃方案《小學(xué)學(xué)雷鋒活動方案》。
3、讓全體少先隊員利用課外時間幫助老師擦自行車和電動車，幫有關(guān)老師整理辦公桌。
4、發(fā)動本班全體少先隊員利用課外時間收集有關(guān)雷鋒事跡的課外讀物，互相傳閱，更深入地理解雷鋒精神的實質(zhì)，更好地向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
5、在活動期間，出一期以弘揚(yáng)雷鋒精神構(gòu)建和諧校園為主題的黑板報，宣傳雷鋒精神，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
6、在活動期間，在班級里舉行尋找我們身邊的活雷鋒活動，激勵全班同學(xué)以實際行動向雷鋒學(xué)習(xí)，以便更好地弘揚(yáng)雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園。
五、活動總結(jié)。
活動結(jié)束以后，我們中隊將在學(xué)校德育處和團(tuán)隊的指導(dǎo)下，對活動期間涌現(xiàn)的好人好事進(jìn)行總結(jié)表揚(yáng)。以發(fā)揚(yáng)先進(jìn)，落實措施，更好地開展向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動。
雷鋒月特色活動策劃案篇五
圍繞雷鋒同志助人為樂的精神，以礦大附屬小學(xué)為對象，以學(xué)生會組織部為大體活動的主要載體，動員全校師生參加“學(xué)雷鋒”系列活動。向小學(xué)生宣傳助人為樂，積極做到助人為樂，使雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。在全社會掀起以學(xué)習(xí)雷鋒精神為主的助人為樂的浪潮。
二?；顒用Q：牽小學(xué)生手，走近雷鋒。
三?；顒忧皽?zhǔn)備。
1、部分同學(xué)制作有關(guān)展板對“學(xué)雷鋒”活動進(jìn)行宣傳，并介紹雷鋒同志的事跡。深入各班宣傳學(xué)雷鋒活動，并號召全校同學(xué)積極開展學(xué)雷鋒活動。
2、聯(lián)系礦大附小領(lǐng)導(dǎo)，向全體學(xué)生發(fā)出倡議書。
3、購買小禮物送給小朋友。
四?；顒觾?nèi)容及安排。
（一）活動時間。
把三月份作為學(xué)雷鋒活動月，第三周為活動周。
（二）活動地點礦大附屬小學(xué)。
（三）活動內(nèi)容。
1、給小學(xué)生講雷鋒叔叔的故事將雷鋒的事跡打印并發(fā)給小同學(xué)。
3、開展“為社會獻(xiàn)愛心”活動，動員小學(xué)生為敬老院的孤寡老人寫出自己對他們的一句話，為老人們獻(xiàn)一片愛心。
4、向小學(xué)生宣傳雷鋒的事跡讓小學(xué)生畫出心中的雷鋒叔叔并寫上自己以后要怎么去做怎么去學(xué)習(xí)雷鋒叔叔。
5、評選學(xué)雷峰先進(jìn)班和先進(jìn)個人給以一定的物質(zhì)獎勵。
6、以《學(xué)習(xí)雷鋒》為題發(fā)表自己的看法并一起唱學(xué)習(xí)雷鋒。
五、活動后期安排。
1、召開總結(jié)表彰大會，對活動期間涌現(xiàn)的好人好事進(jìn)行表彰。
2、把活動期間出現(xiàn)的典型人物和先進(jìn)事跡材料上報到附屬小學(xué)團(tuán)委。
3、拍照組進(jìn)行總結(jié)工作，總結(jié)要有照片，文字說明，使總結(jié)更具說服力，更生動。
4、宣傳組對本次的活動成果進(jìn)行宣傳活動。
六、活動要求。
1、高度重視，全面動員，“學(xué)雷鋒”活動是我們大學(xué)生的基本義務(wù)，各組成員要把這項工作作為本學(xué)期的工作重中之重，抓緊抓好。
2、精心部署，狠抓落實，各組成員在活動前要進(jìn)行充足的準(zhǔn)備工作，活動中要確保效果，確保時間，做好做實每件事。
3、突出主題，齊抓共管，各組成員要緊緊圍繞雷鋒助人為樂的精神，組織好各項活動，緊密配合，確保實效。
雷鋒月特色活動策劃案篇六
一、活動目的：
1、今年3月5日是毛澤東同志等老一輩革命家“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞四十六周年紀(jì)念日，通過組織團(tuán)員、少先隊員開展形式多樣、扎實有效的學(xué)習(xí)雷鋒活動，培養(yǎng)一代新人的奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)新意識。
2、通過開展具有教育特色的學(xué)雷鋒主題活動，引導(dǎo)廣大師生以自己的言行，推進(jìn)學(xué)校德育工作的開展，開創(chuàng)德育工作新局面。
3、通過活動，加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，促使學(xué)生自覺主動地在生活、學(xué)習(xí)中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
組長：
副組長：
成員：
三、活動時間：3月2日——3月31日。
第一階段：3月2日—3日宣傳動員。
第二階段：3月4日—27日實施階段。
第三階段：3月28日—31日總結(jié)評比階段。
四、活動準(zhǔn)備：抹布、垃圾袋等.五年級各班準(zhǔn)備1-2個節(jié)目.五、活動內(nèi)容：
（一）、宣傳工作：
1、少先隊利用集體晨會時間發(fā)出倡議。（3月2日升旗儀式）。
2、組織一次以“弘揚(yáng)雷鋒精神”為主題的國旗下的講話，同時校園廣播將大力進(jìn)行宣傳倡導(dǎo)工作。
（二）、開展系列班隊活動：
1、各班利用班會課，講雷鋒的故事、背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記，學(xué)雷鋒的精神。倡導(dǎo)學(xué)生為班級、為同學(xué)、為父母、為鄰居做一件好事。并填寫有關(guān)表格。
2、利用校園櫥窗、板報等宣傳陣地展開宣傳，如雷鋒事跡及圖片展、雷鋒生平、事跡及校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡報道等，營造學(xué)雷鋒活動氣氛。各班出一期“學(xué)雷鋒”主題黑板報。
3、以“三八”婦女節(jié)為契機(jī)，開展真情回饋、溫情行動。為自己的媽媽分擔(dān)一點家務(wù)，幫媽媽洗洗腳，洗去她一身的疲憊等。
4、學(xué)校廣播站主辦一期雷鋒精神永放光芒主題播音。
請各班踴躍投稿，大力宣傳班中的好人好事，把最有代表性、最有意義的好人好事寫成材料向?qū)W校廣播站投稿。
5、結(jié)合“3·12”植樹節(jié)，開展綠化、環(huán)?；顒樱?BR> 常規(guī)要求：
（1）、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。
（2）、愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地。
（3）、節(jié)約資源，不隨便浪費(fèi)水、電。
（4）、積極參加各項有意義的綠化、環(huán)?；顒?。
（三）、開展一次主題班隊會。
各班開展一次以“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”為主題的班隊會，對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)教育、愛國主義教育、文明禮儀教育和良好行為習(xí)慣等教育。（時間：3月9日下午少先隊將進(jìn)行現(xiàn)場采訪拍攝）并由各中隊長負(fù)責(zé)作好活動總結(jié)。
（四）、參加一次學(xué)雷鋒社會實踐活動。
開展一次大型的社會實踐活動，并由學(xué)校小記者及時寫好通訊。
3月4日（周三），組織五年級學(xué)生給敬老院送溫暖活動。八年級學(xué)生清除育才路兩邊、花壇衛(wèi)生死角。
六、總結(jié)表彰。
三月末，校團(tuán)總支、少先大隊將對“學(xué)雷鋒”活動進(jìn)行總結(jié)表彰，評選出“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”和“學(xué)雷鋒先進(jìn)班級”。
（1）各團(tuán)支部、中隊安排一位團(tuán)隊、中隊干部負(fù)責(zé)把班內(nèi)的好人好事記錄在學(xué)雷鋒、做好事登記表上，并在3月31日前將情況記錄上交政教處宗主任。
（2）由團(tuán)支書、中隊長負(fù)責(zé)在班內(nèi)組織召開“學(xué)習(xí)雷鋒經(jīng)驗總結(jié)會”，對班級學(xué)雷鋒情況進(jìn)行總結(jié)。開展民主評議活動，對好的典型進(jìn)行表彰、獎勵，（每班評出4名“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”，并于3月31日前將名單上報大隊部、團(tuán)支部。）。
雷鋒月特色活動策劃案篇七
弘揚(yáng)雷鋒精神做文明學(xué)生。
二、活動時間。
三、活動目的。
為了弘揚(yáng)雷鋒無私奉獻(xiàn)的精神,充分展示當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，促進(jìn)我校精神文明建設(shè),也充分展示團(tuán)總支成員吃苦耐勞，為同學(xué)服務(wù)的精神,給同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三月是傳統(tǒng)的學(xué)雷鋒月，3月又有許多重要紀(jì)念日：3月8日國際勞動婦女節(jié)、3月12日中國植樹節(jié)、3月15日消費(fèi)者權(quán)益日、3月的最后一周為全國安全教育周等節(jié)日、紀(jì)念日，為此，建議各班在三月份四周內(nèi)策劃開展以下活動，請各輔導(dǎo)員認(rèn)真組織。
第一周：(3月3日至11日)宣傳發(fā)動，“春天，與雷鋒相約在一起?！?BR> (1)以學(xué)校團(tuán)委為主營造氛圍：
利用黑板報、倡議書、廣播站、宣傳海報條幅等形式發(fā)動團(tuán)員重讀雷鋒日記;講演雷鋒故事等，在此基礎(chǔ)上，指導(dǎo)團(tuán)員開展“雷鋒來到我們中間”活動!
(2)針對“學(xué)雷鋒月”開展主題班會:(3月7日)。
各班由班主任組織主題班會,對三月份學(xué)雷鋒活動進(jìn)行討論,討論內(nèi)容如:雷鋒有哪些精神、雷鋒有哪些感人故事、我們應(yīng)該如何學(xué)雷鋒、你認(rèn)為現(xiàn)代的雷鋒精神是什么等。讓同學(xué)們認(rèn)識到雷鋒精神處處可體現(xiàn)，在現(xiàn)實生活當(dāng)中處處學(xué)習(xí)、體現(xiàn)雷鋒精神。
(3)以班級為主，輻射濃厚氣氛：
各班出好一期有關(guān)雷鋒的板報。要求：板報主題要鮮明，內(nèi)容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班宣傳委員負(fù)責(zé)組織出好這一期板報。(3月11日進(jìn)行評比)。
第二周：(3月12日至17日)實施階段，“學(xué)雷鋒從我做起，從小事做起?！?BR> (1)班級自主管理方案的實施——班級衛(wèi)生角管理;。
(2)校內(nèi)做好事可寫成簡短的書面材料及時上交，校外做好事應(yīng)有證明信或感謝信。
(3)做好事分為個人做好事和集體做好事兩種。收集的各種好人好事報團(tuán)委及校廣播站予以表揚(yáng)。
第三周：(3月18日至24日)實踐創(chuàng)新階段，“我為祖國添綠，為校園添美?！?BR> 3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界氣象日即將到來之際，各班可開展圍繞主題開展活動，樹立環(huán)保意識，開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”的“四個一”等節(jié)約資源活動，以實際行動來保護(hù)我們的家園。
實行“綠色每一班，低碳環(huán)保我做起”
在班級添上一盤花或一棵綠色植物，形成自主管理綠化帶;校團(tuán)委不定時檢查。
為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)社會文明新風(fēng)，加強(qiáng)我校精神文明建設(shè)，掀起我校學(xué)雷鋒活動新高潮，根據(jù)上級團(tuán)委、校黨委要求，結(jié)合團(tuán)市委“弘揚(yáng)雷鋒精神，共建和諧長沙“的主題，我校今年學(xué)雷鋒活動將立足校園，走向社會，不斷豐富和發(fā)展新時期學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵和形式。
活動要求：
1.全校在學(xué)雷鋒活動月中積極行動起來，學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動。
2.團(tuán)委號召同學(xué)們嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別;力爭把文明帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人;堅持崗位學(xué)雷鋒，發(fā)揚(yáng)雷鋒同志的“釘子”精神，在學(xué)習(xí)上要“鉆”，在時間上要“擠”。
3.學(xué)雷鋒活動目的是要倡導(dǎo)社會新風(fēng)，推進(jìn)社會和諧發(fā)展。全校師生要提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，真正領(lǐng)會雷鋒精神，把學(xué)雷鋒活動逐步推向高潮，深入開展志愿者學(xué)雷鋒活動?；顒又幸⒁獍踩⒆⒅匦蜗螅纬陕晞?。各年級、班級的活動情況應(yīng)及時做好記錄，匯總上報。
活動內(nèi)容：
1、各班團(tuán)支部開展一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班團(tuán)活動課;或?qū)W一首雷鋒的歌;或開展一次“雷鋒在我心中的討論會。
3、傳統(tǒng)項目：步行到空十八師參觀學(xué)習(xí)。3月中旬，十七期青年黨校學(xué)員步行到空十八師參觀，深入、全面的學(xué)習(xí)國防精神，進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)之間如何加強(qiáng)互幫互助和相互協(xié)作的精神。
4.以各支部為單位開展以打掃衛(wèi)生、美化環(huán)境、清理垃圾、清除雜物為主要內(nèi)容的綜合整治，培養(yǎng)熱心社會公益事業(yè)良好道德品質(zhì)。
5、開展“手拉手”扶困幫學(xué)活動。為貧困學(xué)子舉行一次愛心賣報活動，為貧困學(xué)子送溫暖。
6、各團(tuán)支部認(rèn)真組織社區(qū)服務(wù)行動。深入社區(qū)開展“弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)“城市文明”主題活動。組織青年志愿者到社區(qū)慰問、幫助孤寡老人等社會弱勢群體。
7、開展“愛心家庭，遵守公德”體驗活動。延伸“感恩教育”，希望同學(xué)們能從我做起，從小事做起，從關(guān)愛身邊的親人做起，幫助父母做些力所能及的家務(wù)。遵紀(jì)守法、熱心公益，不亂穿馬路，遵守社會公德，做個遵紀(jì)守法的好公民。
學(xué)雷鋒活動貴在持之以恒，希望各班、各支部以學(xué)雷鋒活動為契機(jī)，積極開展對雷鋒精神的學(xué)習(xí)、實踐、總結(jié)活動，增加班級體的凝聚力，把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點、學(xué)生的自我教育和實際行動相結(jié)合，使學(xué)校的校園環(huán)境同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個質(zhì)的提高。
活動時間：xx年3月3日。
活動地點：xx師范學(xué)院圖書館。
活動內(nèi)容：以志愿者身份對xx師范學(xué)院圖書館進(jìn)行衛(wèi)生整理。
參加人數(shù):13人。
參與對象：xx學(xué)院基礎(chǔ)部“滴水”公益服務(wù)團(tuán)113131青年志愿者支隊。
一、活動簡介：
全班以志愿者身份對xx師范學(xué)院圖書館進(jìn)行衛(wèi)生整理，學(xué)習(xí)雷鋒不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)。
二、活動目的:。
1.以志愿者身份回饋社會，感恩社會。
2.宣傳愛護(hù)圖書，熱愛閱讀的良好習(xí)慣，以切身體驗理解圖書管理人員的辛苦。
3.促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。
4.學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神，用自己的勞動美化學(xué)校。
5.美化校園，呼應(yīng)學(xué)校主人翁的地位，理解與支持校園保潔工作。
三、活動準(zhǔn)備：
1.聯(lián)系服務(wù)對象。
2.志愿者自帶打掃工具。
3.進(jìn)行志愿者的分組。
四、活動過程：
1.志愿者分成兩組對圖書館二樓書架進(jìn)行整理。
2.五、活動總結(jié)和意義：
此次活動學(xué)習(xí)雷鋒謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)。做一顆永不生銹的螺絲帽。樹立堅決反對貪圖享受，鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣，用自己的勞動創(chuàng)造美好的生活。此次活動提高了同學(xué)們的主人翁精神，加強(qiáng)了校園的衛(wèi)生宣傳，提高同學(xué)的社會責(zé)任感。大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，彰顯人與人、人與社會、人與自然之間相互關(guān)愛、和諧共存的理念，秉承自覺自愿、力所能及的原則，有效地動員和整合社會各類資源共同推動社會的發(fā)展和進(jìn)步，廣泛動員社會力量參與志愿服務(wù)，為建設(shè)和諧社會作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
雷鋒月特色活動策劃案篇八
雷鋒月活動策劃書就在下面，每年的三月，是學(xué)習(xí)雷鋒月，所以就為大家?guī)砹死卒h月活動策劃書。
一、活動主題：
傳承雷鋒精神 創(chuàng)建和諧校園 愛心助你我他
二、活動意義與背景：
1、活動背景： 20xx年3月5日，是毛主席發(fā)表“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的49年紀(jì)念日。
每年的3月5日是雷鋒日，而三月又是掀起學(xué)雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。
雷鋒助人為樂，無私奉獻(xiàn)的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事跡仍然口口相傳，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
然而，隨著現(xiàn)今社會的發(fā)展，我們卻發(fā)現(xiàn)，好人好事卻越來越少，好人難做，好人難當(dāng)?shù)默F(xiàn)象。
曾經(jīng)的雷鋒精神激勵了一代又一代的新人，卻在新世紀(jì)的今天遭到冷遇，人們漸漸變得冷漠，無情。
諸如接連發(fā)生的老人摔倒到底扶不扶，更給我們當(dāng)代大學(xué)生以深刻思考。
今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會上，一個由開心麻花團(tuán)隊帶來的小品《扶不扶》，將一直被社會熱議的“老人摔倒究竟扶不扶”的話題搬上了舞臺。
其中小品最后的那句“人倒了還可以扶起來，人心倒了就扶不起來了”更是引發(fā)很多人的深思和共鳴。
因此，在今年的'20xx年3月份，xx大學(xué)青年志愿者協(xié)會開展了一系列“學(xué)雷鋒，做好事”的活動。
2、活動意義：向在校大學(xué)生宣傳雷鋒精神，鼓勵他們在日常生活中多做好事、實事，為需要幫助的人伸出援助之手，“自私對己，無私為人”，以實際行動緬懷雷鋒同志，弘揚(yáng)雷鋒精神。
通過此次活動，宣傳本協(xié)會愛心互助的精神，使更多同學(xué)了解我們協(xié)會，向全校同學(xué)展示青年志愿者協(xié)會全體志愿者的精神面貌，是一次很有教育意義的活動。
三、活動時間：20xx年3月
四、活動策劃者及參與人員：青年志愿者協(xié)會全體志愿者成員
五、活動內(nèi)容：
1、組織全體成員到各個宿舍前的自行車停放點，扶起倒地的自行車，并將自行車合理擺放在規(guī)定的區(qū)域，使停車位點變得整齊有序。
2、在校內(nèi)舉行“雷鋒精神我傳承”簽名活動，以此來發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
3、和各班班長做好工作，在班級內(nèi)部也播放有關(guān)雷鋒月的視頻，了解并宣傳雷鋒精神。
觀看“離開雷鋒的日子”影片，寫觀后感及學(xué)習(xí)雷鋒精神心得體會。
4、植樹節(jié)“許美好愿望獻(xiàn)綠色愛心”。
在學(xué)校附近南山等地組織同學(xué)義務(wù)植樹。
為地球增添一份綠色，共同抗擊霧霾。
5、開展“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣”主題班會及交流會，各班班干部組織同學(xué)，在晚自習(xí)室組織開展“我向雷鋒學(xué)習(xí)”主題班會。
六、活動流程：
1、海報宣傳：由秘書部負(fù)責(zé)，并于活動前一天貼好
2、校廣播宣傳：與校廣播、記者團(tuán)聯(lián)系，活動前、后宣傳到位
3、活動過程中所需物品由財務(wù)部進(jìn)行適量的采購
七、活動注意事項：
各人員之間的銜接工作要保持暢通，負(fù)責(zé)人確保活動人員通知到位。
八、活動預(yù)期效果：
學(xué)校各個學(xué)生、老師能夠了解到雷鋒事跡的相關(guān)事項，使人們更加的了解雷鋒精神，不要讓時間埋沒了雷鋒精神。
使人同學(xué)們想起那無私、關(guān)愛、理解和奉獻(xiàn)的雷鋒精神，再反思自己的人生意義，從而使雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。
讓同學(xué)們都記住并傳承雷鋒的語錄：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。
一、活動目的：
1、今年3月5日是毛澤東同志等老一輩革命家 “向雷鋒同志學(xué)習(xí)” 題詞四十六周年紀(jì)念日，通過組織團(tuán)員、少先隊員開展形式多樣、扎實有效的學(xué)習(xí)雷鋒活動，培養(yǎng)一代新人的奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)新意識。
2、通過開展具有教育特色的學(xué)雷鋒主題活動，引導(dǎo)廣大師生以自己的言行，推進(jìn)學(xué)校德育工作的開展，開創(chuàng)德育工作新局面。
3、通過活動，加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，促使學(xué)生自覺主動地在生活、學(xué)習(xí)中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
組 長：
副組長：
成 員：
三、活動時間：3月2日――3月31日
第一階段：3月2日―3日宣傳動員
第二階段：3月4日―27日實施階段
第三階段：3月28日―31日總結(jié)評比階段
四、活動準(zhǔn)備：抹布、垃圾袋等. 五年級各班準(zhǔn)備1-2個節(jié)目.
五、活動內(nèi)容：
(一)、宣傳工作：
1、少先隊利用集體晨會時間發(fā)出倡議。
(3月2日升旗儀式)
2、組織一次以“弘揚(yáng)雷鋒精神”為主題的國旗下的講話，同時校園廣播將大力進(jìn)行宣傳倡導(dǎo)工作。
(二)、開展系列班隊活動：
1、各班利用班會課，講雷鋒的故事、背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記，學(xué)雷鋒的精神。
倡導(dǎo)學(xué)生為班級、為同學(xué)、為父母、為鄰居做一件好事。
并填寫有關(guān)表格。
2、利用校園櫥窗、板報等宣傳陣地展開宣傳，如雷鋒事跡及圖片展、雷鋒生平、事跡及校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡報道等，營造學(xué)雷鋒活動氣氛。
各班出一期“學(xué)雷鋒”主題黑板報。
3、以“三八”婦女節(jié)為契機(jī)，開展真情回饋、溫情行動。
為自己的媽媽分擔(dān)一點家務(wù)，幫媽媽洗洗腳，洗去她一身的疲憊等。
4、學(xué)校廣播站主辦一期雷鋒精神永放光芒主題播音。
請各班踴躍投稿，大力宣傳班中的好人好事，把最有代表性、最有意義的好人好事寫成材料向?qū)W校廣播站投稿。
5、結(jié)合“3?12”植樹節(jié)，開展綠化、環(huán)?；顒樱?BR> 常規(guī)要求：
(1)、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。
(2)、愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地。
(3)、節(jié)約資源，不隨便浪費(fèi)水、電。
(4)、積極參加各項有意義的綠化、環(huán)?；顒?。
(三)、開展一次主題班隊會
各班開展一次以“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”為主題的班隊會，對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)教育、愛國主義教育、文明禮儀教育和良好行為習(xí)慣等教育。
(時間：3月9日下午少先隊將進(jìn)行現(xiàn)場采訪拍攝)并由各中隊長負(fù)責(zé)作好活動總結(jié)。
(四)、參加一次學(xué)雷鋒社會實踐活動
開展一次大型的社會實踐活動，并由學(xué)校小記者及時寫好通訊
3月4日(周三)，組織五年級學(xué)生給敬老院送溫暖活動。
八年級學(xué)生清除育才路兩邊、花壇衛(wèi)生死角。
六、總結(jié)表彰
三月末，校團(tuán)總支、少先大隊將對“學(xué)雷鋒”活動進(jìn)行總結(jié)表彰，評選出“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”和“學(xué)雷鋒先進(jìn)班級”。
(1)各團(tuán)支部、中隊安排一位團(tuán)隊、中隊干部負(fù)責(zé)把班內(nèi)的好人好事記錄在學(xué)雷鋒、做好事登記表上，并在3月31日前將情況記錄上交政教處宗主任。
(2)由團(tuán)支書、中隊長負(fù)責(zé)在班內(nèi)組織召開“學(xué)習(xí)雷鋒經(jīng)驗總結(jié)會”，對班級學(xué)雷鋒情況進(jìn)行總結(jié)。
開展民主評議活動，對好的典型進(jìn)行表彰、獎勵，(每班評出4名“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”，并于3月31日前將名單上報大隊部、團(tuán)支部。)
一、活動背景：
20xx年3月5日是毛澤東主席提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”xx周年紀(jì)念日，也是我國第xx個“青年志愿者服務(wù)日”，為了積極響應(yīng)院團(tuán)委的號召，弘揚(yáng)雷鋒精神，賦予雷鋒精神以新的時代定義，進(jìn)一步深化我院廣大師生對“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的理解，引導(dǎo)學(xué)生樹立“無私奉獻(xiàn)、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息、樂于助人”的良好品質(zhì)，培養(yǎng)“知行合一 德才兼?zhèn)洹钡男聲r代青年，山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院管理學(xué)院開展以“弘揚(yáng)雷鋒精神 引領(lǐng)青年風(fēng)尚”的志愿活動，我院廣大師生將以實際行動表達(dá)對新時代雷鋒精神的詮釋。
二、活動主題：
弘揚(yáng)雷鋒精神 引領(lǐng)青年風(fēng)尚
三、活動對象：
管理學(xué)院全體同學(xué)
四、活動時間：
20xx年3月5日—3月31日
五、活動內(nèi)容：
活動一：“弘揚(yáng)雷鋒精神 引領(lǐng)青年風(fēng)尚”啟動儀式
活動二：擁抱春天 播種綠色——植樹節(jié)活動
活動三：關(guān)愛幼童 共譜成長——走進(jìn)幼兒園活動
活動四：牽手夕陽紅——走進(jìn)敬老院活動
活動五：美德進(jìn)食堂 溫暖師生情——走進(jìn)食堂活動
活動六：獻(xiàn)出一份愛，收留一把香——走進(jìn)圖書館活動
六、活動要求：
1、各學(xué)生組織及各班團(tuán)支部要結(jié)合實際情況，高度重視，廣泛宣傳，精心組織。
活動的開展要著眼于滿足同學(xué)和服務(wù)對象的便利性、安全性、健康性、娛樂性等需求，有針對性地服務(wù)。
2、各學(xué)生組織及各班團(tuán)支部要及時反饋情況，不斷總結(jié)經(jīng)驗，并于3月底前將活動開展情況(文字及圖片資料)上報管理學(xué)院團(tuán)總支。
3、各學(xué)生組織和各班團(tuán)支部在活動期間一定要做到有序組織活動，落實活動的各項要求，營造良好的活動氛圍。
4、活動結(jié)束后，各學(xué)生組織和各班團(tuán)支部要積極組織分享交流會，總結(jié)活動的優(yōu)勢與不足，為今后的各項活動積累經(jīng)驗。
雷鋒月特色活動策劃案篇九
活動內(nèi)容：以志愿者身份對xx師范學(xué)院圖書館進(jìn)行衛(wèi)生整理。
參加人數(shù):13人。
參與對象：xx學(xué)院基礎(chǔ)部“滴水”公益服務(wù)團(tuán)113131青年志愿者支隊。
一、活動簡介：
全班以志愿者身份對xx師范學(xué)院圖書館進(jìn)行衛(wèi)生整理，學(xué)習(xí)雷鋒不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)。
二、活動目的:。
1.以志愿者身份回饋社會，感恩社會。
2.宣傳愛護(hù)圖書，熱愛閱讀的良好習(xí)慣，以切身體驗理解圖書管理人員的辛苦。
3.促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。
4.學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神，用自己的勞動美化學(xué)校。
5.美化校園，呼應(yīng)學(xué)校主人翁的地位，理解與支持校園保潔工作。
三、活動準(zhǔn)備：
1.聯(lián)系服務(wù)對象。
2.志愿者自帶打掃工具。
3.進(jìn)行志愿者的分組。
四、活動過程：
1.志愿者分成兩組對圖書館二樓書架進(jìn)行整理。
2.
五、活動總結(jié)和意義：
此次活動學(xué)習(xí)雷鋒謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)。做一顆永不生銹的螺絲帽。樹立堅決反對貪圖享受，鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣，用自己的勞動創(chuàng)造美好的生活。此次活動提高了同學(xué)們的主人翁精神，加強(qiáng)了校園的衛(wèi)生宣傳，提高同學(xué)的社會責(zé)任感。大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，彰顯人與人、人與社會、人與自然之間相互關(guān)愛、和諧共存的理念，秉承自覺自愿、力所能及的原則，有效地動員和整合社會各類資源共同推動社會的發(fā)展和進(jìn)步，廣泛動員社會力量參與志愿服務(wù)，為建設(shè)和諧社會作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
雷鋒月特色活動策劃案篇十
多功能廳。
讓幼兒感受快樂的元宵氛圍。
培養(yǎng)幼兒的動手能力（初中同學(xué)會活動方案）和思維能力。
讓幼兒通過活動了解關(guān)于元宵的風(fēng)俗和來歷。
1、9：00主持人出場，引導(dǎo)幼兒知道今天是元宵節(jié)，知道今天的日期，引導(dǎo)幼兒講講自己對元宵節(jié)的理解。
2、9：05———9：20給幼兒講元宵節(jié)的.來歷故事，講元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
3、9：20———9：25引導(dǎo)出今天我們要做的事情————做元宵。
4、9：25———9：35幼兒做元宵前的準(zhǔn)備———洗手、準(zhǔn)備所需物品、向幼兒提要求，注意衛(wèi)生，注意精美，注意安全，注意團(tuán)結(jié)合作。
5、9：35———9：50師生共同動手做元宵。
6、9：50———9：55送去廚房煮元宵。
7、9：55—10：00向幼兒宣布下環(huán)節(jié)活動———制作燈籠和猜燈謎。
8、10：00———10：15猜謎語。
9、10：15———10：40制作燈籠，老師做示范，準(zhǔn)備材料。
10、師生共同完成燈籠制作。
11、10：40吃元宵。
雷鋒月特色活動策劃案篇十一
通過參觀雷鋒紀(jì)念館，向雷鋒同志獻(xiàn)花等一系列活動來觸動小朋友們的心靈。讓小朋友們知道雷鋒叔叔是誰;雷鋒叔叔做了一些什么事;我們?yōu)槭裁匆蚶卒h叔叔學(xué)習(xí);怎樣向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)那種助人為樂的精神等等教育。
學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)、關(guān)愛。通過一些有意義的小活動來塑造小朋友的人生觀。
長沙望城區(qū)。
20xx年3月17、18日(周六、周日)。
3月17日上午8:30點準(zhǔn)時在學(xué)校食堂前草坪集合，統(tǒng)一乘坐大巴出發(fā)，不允許家長單獨開車前往，工作車輛除外。
3月17日下午18:00左右返回到達(dá)株洲。
協(xié)調(diào)：家長委員會全體委員。
活動策劃：組織策劃部(負(fù)責(zé)活動方案的策劃，并協(xié)助相關(guān)部門現(xiàn)場布置和組織)。
后勤保障：后勤交通部(負(fù)責(zé)交通、餐飲、食品、獎品、應(yīng)急藥品以及應(yīng)急事件的處理。)。
宣傳攝像：宣傳部(負(fù)責(zé)現(xiàn)場橫幅制作，全程照相、攝像以及后期宣傳稿或宣傳展板)。
活動主持：文體部，其他部門主要負(fù)責(zé)人協(xié)助。
2、3月18日：由各小組組長分別組織小朋友在株洲市區(qū)內(nèi)開展學(xué)雷鋒活動。
1、本活動為非盈利的組織活動，采取自愿原則參加，凡報名參加者視為有完全民事行為能力人和監(jiān)護(hù)人，參加者須對自己和自己孩子的安全負(fù)責(zé)，組織者不承擔(dān)萬一發(fā)生意外的責(zé)任，這點請參加者理解。
2、參加的學(xué)生一律穿校服。
3、由于中午飯定為踏青野餐和燒烤，無主食供應(yīng)，請各位家長自帶面包等干糧;。
5、由于人數(shù)眾多，組織工作比較繁重，為此，組織者會將此次出游的大人和小朋友分組(8人一組)，每組會安排一個學(xué)生家長負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)的內(nèi)容：集合時、上車時、參觀時清點本組的人員，督促、協(xié)助本組人員按時到齊;3月18日株洲市內(nèi)的具體學(xué)雷鋒活動。
6、家委會各部門要通力合作，在確保安全的前提下推進(jìn)活動順利、有序地開展。
7、小組劃分(……)。
8、醫(yī)療救護(hù)：念念媽媽。
讀書日策劃活動方案。
雷鋒月特色活動策劃案篇十二
二、活動主題：爭做活雷鋒，志愿在行動。
三、活動時間及活動地點：
時間：20xx.3.5--20xx.3.11。
五、活動開展：
（一）前期準(zhǔn)備：
(1)、由青年志愿者協(xié)會會長宋闖負(fù)責(zé)申請活動場地的使用權(quán)。
（2）、由副書記蔡俊珂提前三天分配活動任務(wù)及通知社聯(lián)社服部相關(guān)人員。
（3）、由秘書處負(fù)責(zé)采購活動所需的橫幅，紙張等物品。
（4）、由宣傳部負(fù)責(zé)活動宣傳板的制作并于活動兩天前擺在學(xué)校主干道旁。
（5）、由外聯(lián)部負(fù)責(zé)活動所需桌椅的借還。（桌椅的搬運(yùn)可以找團(tuán)支的人）。
（6）、青協(xié)各團(tuán)支理事提前通知會員積極參加活動，并共同在全校宣傳本次活動。
（二）活動進(jìn)程:。
1.宣誓大會：
（1）、各團(tuán)理事提前通知會員積極參加宣誓。
（2）、所有理事、負(fù)責(zé)人以及參加宣誓的會員于20xx年3月5日早上7:30在國旗下集合完畢由副書記蔡俊珂帶領(lǐng)進(jìn)行宣讀青年志愿者誓詞。
（3）、三團(tuán)負(fù)責(zé)人員的集合以及隊形的調(diào)換。
2.橫幅簽名：
（1）、由組織部負(fù)責(zé)橫幅的制作，橫幅名為“爭做活雷鋒，志愿在行動”。
（2）、20xx年3月5日中午放學(xué)時組織部負(fù)責(zé)橫幅簽名的全部工作呢，簽名完畢后掛于主干道旁。（所需桌子跟隨外聯(lián)部去借，抬桌子的人不夠的話自己找團(tuán)支協(xié)商）。
3.圖片展活動：
（1）、由網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)圖片的選取打印。
（2）、二團(tuán)協(xié)同網(wǎng)絡(luò)部于20xx年3月5日上午在食堂前面空地進(jìn)行展出。（圖片包括帶有說明文字的雷鋒事跡圖和協(xié)會里青年志愿者做活動的照片）。
4.校園衛(wèi)生清潔:。
（1）、各團(tuán)支提前通知會員并號召大家積極參加，活動于20xx年3月6日進(jìn)行。
（2）、活動由一團(tuán)領(lǐng)隊負(fù)責(zé)，主要是在足球場上以及草坪上撿拾垃圾。還有擺放整齊校園內(nèi)的自行車以及幫宿舍的阿姨打掃衛(wèi)生。
5.感動中國影視展：
（1）、各團(tuán)支理事通知會員積極參加于20xx年3月8日下午2:00在電教108舉行的活動。
（2）、文藝部負(fù)責(zé)感動中國影視資料的準(zhǔn)備以及當(dāng)天的播放工作。
6.圖書館志愿活動：
（1）、由四團(tuán)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)提前與圖書館老師商量于20xx年3月9日帶領(lǐng)從學(xué)校招募的志愿者去圖書館整理書。
（2）、四團(tuán)在活動前三天負(fù)責(zé)在全校招募適當(dāng)?shù)膶W(xué)生參加活動。
（3）、當(dāng)天由四團(tuán)理事帶領(lǐng)招募的愛心志愿者們共同去圖書館整理圖書。
7.文明公交活動：
（1）、由五團(tuán)提前三團(tuán)在學(xué)校招募愛心志愿者參加文明交通活動。
（2）、五團(tuán)于20xx年3月10日負(fù)責(zé)帶領(lǐng)從學(xué)校招募的志愿者去鄭大公交站做志愿服務(wù)。
8.福利院志愿活動：
（1）、由社服部提前三天在全校招募志愿者參加福利院愛心活動。
（2）、由社服部負(fù)責(zé)帶領(lǐng)從學(xué)校招募的志愿者去市福利院做志愿活動。（人數(shù)要控制在25個以內(nèi)）。
注：圖書館志愿活動、文明公交以及福利院這三個活動從3月5日到3月7日的在學(xué)校招募志愿者所需的人數(shù)由四團(tuán)、五團(tuán)以及社服部自己內(nèi)部協(xié)商，當(dāng)天所用桌椅自己跟隨外聯(lián)去搬。
（三）后期安排：
1．活動結(jié)束后由二團(tuán)和網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)收起活動所用圖片并交予秘書處保管。
2．秘書處做好活動總結(jié)。
3．活動結(jié)束后網(wǎng)絡(luò)部整理好活動期間的圖片影音資料并存檔。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
預(yù)計總共110元。
七、活動安全：
1．如果天氣下雨，受天氣影響的活動適時推遲。
2．出去做志愿服務(wù)的活動一定要注意安全，不能落下任何人。
3．為防止參加人員少，各理事應(yīng)鼓勵會員積極參與，如果參加人員過多，各部門團(tuán)支要做好協(xié)調(diào)。
4.活動當(dāng)中如遇突發(fā)情況應(yīng)及時向主席團(tuán)的學(xué)長報告，及時處理。
迎接世界讀書日活動簡報。
雷鋒月特色活動策劃案篇十三
二、活動主題：爭做活雷鋒，志愿在行動。
三、活動時間及活動地點：
時間：20xx.3.5--20xx.3.11。
五、活動開展：
（一）前期準(zhǔn)備：
(1)、由青年志愿者協(xié)會會長宋闖負(fù)責(zé)申請活動場地的使用權(quán)。
（2）、由副書記蔡俊珂提前三天分配活動任務(wù)及通知社聯(lián)社服部相關(guān)人員。
（3）、由秘書處負(fù)責(zé)采購活動所需的橫幅，紙張等物品。
（4）、由宣傳部負(fù)責(zé)活動宣傳板的制作并于活動兩天前擺在學(xué)校主干道旁。
（5）、由外聯(lián)部負(fù)責(zé)活動所需桌椅的借還。（桌椅的搬運(yùn)可以找團(tuán)支的人）。
（6）、青協(xié)各團(tuán)支理事提前通知會員積極參加活動，并共同在全校宣傳本次活動。
（二）活動進(jìn)程:。
1.宣誓大會：
（1）、各團(tuán)理事提前通知會員積極參加宣誓。
（2）、所有理事、負(fù)責(zé)人以及參加宣誓的會員于20xx年3月5日早上7:30在國旗下集合完畢由副書記蔡俊珂帶領(lǐng)進(jìn)行宣讀青年志愿者誓詞。
（3）、三團(tuán)負(fù)責(zé)人員的集合以及隊形的調(diào)換。
2.橫幅簽名：
（1）、由組織部負(fù)責(zé)橫幅的制作，橫幅名為“爭做活雷鋒，志愿在行動”。
（2）、20xx年3月5日中午放學(xué)時組織部負(fù)責(zé)橫幅簽名的全部工作呢，簽名完畢后掛于主干道旁。（所需桌子跟隨外聯(lián)部去借，抬桌子的人不夠的話自己找團(tuán)支協(xié)商）。
3.圖片展活動：
（1）、由網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)圖片的選取打印。
（2）、二團(tuán)協(xié)同網(wǎng)絡(luò)部于20xx年3月5日上午在食堂前面空地進(jìn)行展出。（圖片包括帶有說明文字的雷鋒事跡圖和協(xié)會里青年志愿者做活動的照片）。
4.校園衛(wèi)生清潔:。
（1）、各團(tuán)支提前通知會員并號召大家積極參加，活動于20xx年3月6日進(jìn)行。
（2）、活動由一團(tuán)領(lǐng)隊負(fù)責(zé)，主要是在足球場上以及草坪上撿拾垃圾。還有擺放整齊校園內(nèi)的自行車以及幫宿舍的阿姨打掃衛(wèi)生。
5.感動中國影視展：
（1）、各團(tuán)支理事通知會員積極參加于20xx年3月8日下午2:00在電教108舉行的活動。
（2）、文藝部負(fù)責(zé)感動中國影視資料的準(zhǔn)備以及當(dāng)天的播放工作。
6.圖書館志愿活動：
（1）、由四團(tuán)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)提前與圖書館老師商量于20xx年3月9日帶領(lǐng)從學(xué)校招募的志愿者去圖書館整理書。
（2）、四團(tuán)在活動前三天負(fù)責(zé)在全校招募適當(dāng)?shù)膶W(xué)生參加活動。
（3）、當(dāng)天由四團(tuán)理事帶領(lǐng)招募的愛心志愿者們共同去圖書館整理圖書。
7.文明公交活動：
（1）、由五團(tuán)提前三團(tuán)在學(xué)校招募愛心志愿者參加文明交通活動。
（2）、五團(tuán)于20xx年3月10日負(fù)責(zé)帶領(lǐng)從學(xué)校招募的志愿者去鄭大公交站做志愿服務(wù)。
8.福利院志愿活動：
（1）、由社服部提前三天在全校招募志愿者參加福利院愛心活動。
（2）、由社服部負(fù)責(zé)帶領(lǐng)從學(xué)校招募的志愿者去市福利院做志愿活動。（人數(shù)要控制在25個以內(nèi)）。
注：圖書館志愿活動、文明公交以及福利院這三個活動從3月5日到3月7日的在學(xué)校招募志愿者所需的人數(shù)由四團(tuán)、五團(tuán)以及社服部自己內(nèi)部協(xié)商，當(dāng)天所用桌椅自己跟隨外聯(lián)去搬。
（三）后期安排：
1．活動結(jié)束后由二團(tuán)和網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)收起活動所用圖片并交予秘書處保管。
2．秘書處做好活動總結(jié)。
3．活動結(jié)束后網(wǎng)絡(luò)部整理好活動期間的圖片影音資料并存檔。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
預(yù)計總共110元。
七、活動安全：
1．如果天氣下雨，受天氣影響的活動適時推遲。
2．出去做志愿服務(wù)的活動一定要注意安全，不能落下任何人。
3．為防止參加人員少，各理事應(yīng)鼓勵會員積極參與，如果參加人員過多，各部門團(tuán)支要做好協(xié)調(diào)。
4.活動當(dāng)中如遇突發(fā)情況應(yīng)及時向主席團(tuán)的學(xué)長報告，及時處理。
讀書日策劃活動方案。
雷鋒月特色活動策劃案篇十四
3，將三大組分別從三個不同的方向進(jìn)行撿垃圾活動。
4，班長宣布撿垃圾是的要求(要求每點垃圾都要撿起來，如果看見別人亂丟垃圾，就告訴他，為了保持公園的美景，為了個人的高尚品德，請不要將垃圾隨手丟在地上，并撿起垃圾。同學(xué)們還可以自己呼吁其他人一起來撿垃圾，呼吁他們學(xué)雷鋒，體驗雷鋒精神)。
6，同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真的撿垃圾，撿起每一點的垃圾，留下潔凈的土地。
7，三個小時后，全班同學(xué)帶著所撿的垃圾在徐特立公園門口集合。
8，班長清點返回人數(shù)。
9，班長宣布活動結(jié)束。
10，同學(xué)們返回學(xué)校。
11，晚自習(xí)的時候班長總結(jié)這次活動。
雷鋒月特色活動策劃案篇十五
打造部門文化，提升成員素質(zhì)。
通過部門特色活動的.開展，提升干事們的綜合素質(zhì)，擴(kuò)大宣傳影響力。
1、主辦單位：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院分團(tuán)委。
2、承辦單位：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院分團(tuán)委宣傳部。
3、協(xié)辦單位：贊助商。
1、活動時間：4月。
2、活動地點：南京曉莊學(xué)院方山xx。
養(yǎng)生知識宣傳。
1、活動時間：4月。
2、活動地點：方山校區(qū)北xx。
3、活動對象：全校師生。
4、活動目的：很多大學(xué)生不注意科學(xué)規(guī)律的生活，造成了亞健康現(xiàn)象為普及養(yǎng)生知識，倡導(dǎo)健康生活，開展養(yǎng)生知識宣傳活動。
5、活動流程：
（1）各班級制作關(guān)于養(yǎng)生知識的手繪海報一至兩張。
（2）宣傳部評出優(yōu)秀海報四至五張，將海報張貼在展板上。
（3）制作“關(guān)注養(yǎng)生”為主題的橫幅一幅。
（4）設(shè)計制作養(yǎng)生知識小貼士，活動當(dāng)天現(xiàn)場發(fā)放。
（5）將優(yōu)秀作品展示在北xx門前，并在現(xiàn)場發(fā)起簽名活動，發(fā)起健康生活的倡議。
（6）拍照留念，并將橫幅懸掛于小橋上，進(jìn)行宣傳。
雷鋒月特色活動策劃案篇十六
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今年是雷鋒同志光榮殉職**周年，也是*題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”**周年，近*年來，雷鋒精神激勵著一代又一代的新人。為進(jìn)一步推進(jìn)校風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，養(yǎng)成文明習(xí)慣，根據(jù)上級文件精神和學(xué)校德育計劃，學(xué)校決定雷鋒日在全校開展“雷鋒精神伴我行”主題教育系列活動，為保證活動順利實施，制定該實施方案如下：
一、活動目的：
傳承與發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，幫助學(xué)生增加知識，活躍學(xué)生生活，提升校園文化建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生審美意識和文化品味，切實發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。
二、活動主題：
雷鋒精神伴我行
三、活動時間：
20xx年3月1日—3月6日
四、活動內(nèi)容：
一二年收集雷鋒的故事，了解雷鋒精神，開展一次“我知道的雷鋒叔叔”主題班隊會活動;
四年級開展“手拉手，話小康”主題班隊會;
五年級開展“雷鋒精神伴我飛翔”主題隊會;
六年級開展“我做雷鋒式的好少年”主題班隊會活動。
4——6年級辦一期“雷鋒精神伴我行”為主題的手抄報。要求主題鮮明、內(nèi)容積極向上，有一定的教育意義。
五、注意事項：
1、以年級為單位，班主任為各班活動負(fù)責(zé)人，與活動相關(guān)單位或社區(qū)取得聯(lián)系，給隊員們提供活動場所，提前做好活動的準(zhǔn)備工作。
2、各班切實注意安全，注意文明禮貌。
3、各班著裝要盡量整齊，佩帶好紅領(lǐng)巾。
4、各年級主任負(fù)責(zé)檢查、督促本年級的活動開展，并將活動開展情況進(jìn)行及時反饋。
六：總結(jié)評比：
1、各年級根據(jù)方案組織實施并創(chuàng)造性的開展活動，活動結(jié)束后，各項活動的代表性照片于3月10日以年級為單位報教導(dǎo)處。
3、對全校各班活動情況進(jìn)行評比。
雷鋒月特色活動策劃案篇十七
近幾年來,國外學(xué)者研究發(fā)現(xiàn),經(jīng)?；顒邮种?給細(xì)胞以直接刺激,對健腦十分有益。讓孩子經(jīng)常做手指活動,能激活大腦皮層的神經(jīng)細(xì)胞,從而刺激大腦的發(fā)育,這已被越來越多的事實所證明,也被幼兒教師和家長廣泛認(rèn)同。手指活動不僅能調(diào)動幼兒的聽、說、想等各種感官,幼兒手部肌肉群得到發(fā)展,其他能力得到鍛煉,而且手指活動能開發(fā)人的右腦,促進(jìn)左右腦和諧發(fā)展,這已是不爭的事實。抓住幼兒期生理發(fā)展迅速、可塑性強(qiáng)的特點,開展手指活動是開發(fā)幼兒智力的重要途徑。手指活動與人腦的發(fā)育有著極為重要的密切關(guān)系,在做手指游戲活動時,大腦、眼、手同時協(xié)調(diào)運(yùn)動。長期堅持做手指運(yùn)動能開發(fā)幼兒的大腦潛能,促進(jìn)大腦與手指間的信息傳遞,鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展。為此,我班本學(xué)期開展了以手指游戲為主的班級特色活動,通過做手指游戲活動,以手促進(jìn)心靈,使幼兒的手指更加靈活,觸覺更加敏感,頭腦更加聰明,更加富有創(chuàng)造性,思維也會更加寬闊。
1、鍛煉小肌肉,發(fā)展手部的精細(xì)動作。
2、初步培養(yǎng)幼兒的樂感,能隨著節(jié)奏的快慢、旋律的高低,做出相應(yīng)的動作。
第一階段:二月為準(zhǔn)備階段,孩子從假期剛?cè)雸@,行為習(xí)慣等各方面都要做相應(yīng)的調(diào)整,加之又有新生加入,以調(diào)整幼兒情緒為主要點,我們就要搜集有關(guān)手指游戲的兒歌、動作、視頻、從簡到難如何開展做一個規(guī)劃。
第二階段:從三月到六月這幾個月的時間內(nèi)為學(xué)習(xí)階段,我們會將搜集到的手指游戲從簡到難劃分,并滲透到一日教育的各個環(huán)節(jié)中。提高幼兒的想象力和語言表達(dá)能力。
第三階段:七月份為復(fù)習(xí)階段,把以上所學(xué)內(nèi)容總的復(fù)習(xí),并在開放活動中展示匯報。
1、經(jīng)常變換,保持新鮮。
幼兒年齡越小,對某一事物的新鮮感保持時間越短。教師要經(jīng)常更新手指游戲的內(nèi)容,還可以請幼兒和家長一起來開發(fā)新的手指游戲,持續(xù)激發(fā)幼兒對手指游戲活動的興趣。
2、不受限制,隨機(jī)開展。
手指游戲活動不受時間、條件、年齡的限制,隨時可以開展。在教室,在操場,在郊游的路上;在課前,在餐前,在離園的時候……我們根據(jù)本班孩子的特點和接受能力來選擇相應(yīng)的手指活動,使他們在輕松愉快的氣氛中,手部肌肉得到鍛煉。在幼兒一日活動中的每個過渡環(huán)節(jié),無聲的手指運(yùn)動、變化多端的手指造型,可以很好地穩(wěn)定幼兒的情緒,使幼兒的注意力盡快地被老師所吸引,讓教師組織幼兒集中、排隊變得簡單、輕松。
3、遵循特點,減少變化。
幼兒年齡小,手指的關(guān)節(jié)和肌肉尚在發(fā)育時期。因此,我們設(shè)計手指游戲的動作時要簡單,變化不宜太多,且動作可多次重復(fù),便于幼兒掌握動作要領(lǐng),樹立幼兒的自信心,避免幼兒因困難而退縮。
4、由淺入深,循序漸進(jìn)。
在選擇手指游戲時,我們根據(jù)幼兒的年齡特點,由淺入深,循序漸進(jìn)。就我班孩子而言可利用手指來做一些簡單的模仿動作,如小花、武器、剪刀、小鳥、小兔等,讓幼兒感受手指變化帶來的快樂。
5、以此為介,多元發(fā)展。
在手指游戲活動中,幼兒的大腦、手、眼同時協(xié)調(diào)運(yùn)動,對視覺、聽覺、觸覺、語言等功能的發(fā)展也有著極大的促進(jìn)作用。在組織幼兒手指運(yùn)動時,教師應(yīng)充分調(diào)動幼兒多種感官的參與,鼓勵幼兒大膽表達(dá)、表現(xiàn)。同時,有效結(jié)合音樂、語言、健康等各領(lǐng)域的內(nèi)容,與手指“體操”融為一體,促進(jìn)幼兒多元的發(fā)展。
好動好玩是幼兒的天性。手指游戲是幼兒的基本活動,符合幼兒的年齡特點。手指游戲具有趣味性,幼兒在游戲中觀察,記憶,想象,思維。手指游戲具有積極的強(qiáng)化作用,能使幼兒得到心理滿足,所以,應(yīng)將環(huán)境教育巧妙得融合到游戲之中,引導(dǎo)幼兒在游戲中運(yùn)用各感官,在動手,動腦,做做玩玩的`游戲活動中輕松自然接受教育,寓教于樂,以取得最佳效果。在人的智能結(jié)構(gòu)中,動手能力是一種最基本的而又十分重要的學(xué)習(xí)能力,幼兒的許多知識技能都是在操作活動中學(xué)會的,其思維也是在操作活動中逐漸發(fā)展的。因此,為幼兒提供各種的動手操作的機(jī)會,既滿足了他們的動手興趣,又為幼兒發(fā)展奠定基礎(chǔ),幼兒又非常感興趣的形式就是游戲。游戲是幼兒運(yùn)用智慧的活動,在游戲中幼兒的感知覺、注意、記憶、思維、想象都在積極活動著,幼兒不斷地解決游戲中面臨的各種問題:這使幼兒思維活躍起來,有利地促進(jìn)幼兒的注意力記憶力思維力想象力的發(fā)展,同時也促進(jìn)幼兒動手能力的發(fā)展。
雷鋒月特色活動策劃案篇十八
1.耐心服務(wù)，逐項兌現(xiàn)教師的相關(guān)待遇。教師隊伍建設(shè)是人事工作的永恒主題，需要對教師提供耐心細(xì)致的跟蹤服務(wù)。要把教師的個人發(fā)展和學(xué)校的事業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合起來，堅持落實好高層次人才引進(jìn)和人才培養(yǎng)的有關(guān)政策，大力推進(jìn)各項計劃和措施的實施，將教師引進(jìn)和培養(yǎng)的有關(guān)政策進(jìn)行匯總并進(jìn)行大力宣傳，按規(guī)定及時兌現(xiàn)科研啟動費(fèi)、安家費(fèi)、學(xué)費(fèi)、補(bǔ)助等相關(guān)待遇，提升我校聚集人才的吸引力。
2.精心策劃，提高教職工的收入水平。按照學(xué)?！皟?yōu)化津貼分配結(jié)構(gòu)，適當(dāng)提高分配總量”的要求，深入調(diào)研，廣泛征求意見，精心策劃設(shè)計校內(nèi)津貼分配方案，建立與崗位設(shè)置管理制度相匹配、與學(xué)校事業(yè)收入分配相聯(lián)動、與學(xué)校事業(yè)發(fā)展實際相適應(yīng)的校內(nèi)津貼分配制度，在處理好各類人員收入分配關(guān)系基礎(chǔ)上向教師傾斜，向低收入人員傾斜，充分發(fā)揮分配制度的激勵導(dǎo)向和政策杠桿作用，提高教職工的積極性。
3.細(xì)心考慮，為職員的事業(yè)發(fā)展搭橋鋪路。探索實行職員評聘專技職務(wù)的制度，拓展職員的事業(yè)發(fā)展空間。采取有效政策措施，使教育職員平穩(wěn)過渡到事業(yè)職員，并使職員缺崗聘任工作步入正?；壍馈ｉ_展職員培訓(xùn)工作，提高職員的管理能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
4.誠心幫扶，逐步落實相關(guān)人員的社會統(tǒng)籌。我校人事代理和合同制工勤人員均屬于社會統(tǒng)籌工作對象，但因制度本身和個人等方面的原因，相關(guān)的社會保障制度難于落實到位，還需要誠心誠意地去做好對政府部門等單位的溝通協(xié)調(diào)和對職工本人的解釋說服工作，按法律和政策規(guī)定定期足額繳納各種保險費(fèi)用。同時加強(qiáng)用工管理，強(qiáng)化勞動保障，鞏固依法用工、規(guī)范用工、有情用工的和諧局面。加強(qiáng)在編在崗工勤人員技能培訓(xùn)和考核，開展技師（高級技師）缺崗聘任工作，通過崗位職務(wù)晉升提高工勤人員的待遇。
的福利待遇。落實好退休人員退休費(fèi)計發(fā)比例調(diào)整和計劃生育獎勵等政策，同時為實施績效工資政策后改善離退休人員生活待遇作準(zhǔn)備。