人際關(guān)系是指?jìng)€(gè)人與他人之間相互聯(lián)系和互動(dòng)的關(guān)系，良好的人際關(guān)系對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展非常重要。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重語(yǔ)言的風(fēng)格和表達(dá)方式，使讀者能夠愉悅地閱讀。以下是一些經(jīng)典總結(jié)范文，供大家在寫(xiě)總結(jié)時(shí)參考和借鑒。
    感恩教育領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇一
    老師們，同學(xué)們：
    大家中午好!
    很高興來(lái)到信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院參加感恩教育啟動(dòng)儀式，伴著燕京理工學(xué)院十年的成長(zhǎng)，感恩教育已經(jīng)在我們信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院成功舉辦了十四屆，從20xx年最初的“一封家書(shū)”到今年的“向燕京理工建校十周年獻(xiàn)禮”取得了豐碩成果，每屆感恩教育主題鮮明、內(nèi)容豐富、內(nèi)涵不斷升華。記得20xx年我參加我們信息學(xué)院第六屆感恩教育時(shí)提到“讓感恩教育成為同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步的動(dòng)力”。今天看來(lái)，十年的感恩教育不但為在校萬(wàn)名學(xué)子在成長(zhǎng)、成才、成人路上保駕護(hù)航，現(xiàn)在已經(jīng)成為燕京理工學(xué)院的校園文化，廣大燕京理工學(xué)子的能力突飛猛進(jìn)，成為了優(yōu)秀的畢業(yè)生和社會(huì)主義合格的接班人。
    感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。古語(yǔ)有云“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三寸暉”，這些都是感恩的金石玉言。學(xué)校倡導(dǎo)廣泛開(kāi)展感恩教育，一是弘揚(yáng)中華民族感恩的傳統(tǒng)美德，要求我們傳承下去，古為今用;二是學(xué)習(xí)感恩知識(shí)，傳播感恩文化;營(yíng)造感恩環(huán)境;三是以感恩為切入口，突出以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神的教育;四是要求我們反思過(guò)去，感悟感恩，從現(xiàn)在起用真心真情和實(shí)際行動(dòng)去感恩、施恩于人。具體說(shuō)感恩父母，報(bào)答養(yǎng)育之恩，感恩老師，一日為師，終身為父;感恩幫助過(guò)你的人，使我們戰(zhàn)勝了困挫折，克服了困難，感恩黨和政府，給我們創(chuàng)造了優(yōu)越條件，使我們生活在幸福的天堂;五是克服對(duì)感恩的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)和觀念。在現(xiàn)實(shí)生活中，有人認(rèn)為父母養(yǎng)育自己，老師教育自己，國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、他人幫助自己，這是天經(jīng)地義、理所當(dāng)然的，其實(shí)不然。對(duì)此，學(xué)校開(kāi)展“感恩教育”活動(dòng)，是非常必要的，也是非常及時(shí)的，對(duì)于學(xué)生的綜合素質(zhì)的提升具有積極影響。
    今年是我校建校10周年,十年的感恩教育培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的優(yōu)秀學(xué)子。前一段時(shí)間，一大批校友回到母校，積極參與母校建設(shè)，努力支持母校20xx年校慶，建言獻(xiàn)策，用他們?cè)谏鐣?huì)上的歷練、收獲、經(jīng)驗(yàn)回饋母校，感恩母校，為母校貢獻(xiàn)自己的力量。過(guò)一段時(shí)間，又有一大批學(xué)子將帶著一顆感恩的心走向社會(huì)，通過(guò)四年的感恩教育文化的熏陶，你們擺脫了依賴(lài)心理，克服了個(gè)人主義思想，樹(shù)立了集體主義觀念和社會(huì)責(zé)任感;你們?cè)谛聲r(shí)代改革發(fā)展的浪潮里把握自己，抓住機(jī)遇，努力學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，為回報(bào)祖國(guó)、人民、家庭和社會(huì)奠定基礎(chǔ)，燕京理工學(xué)院七屆畢業(yè)生在祖國(guó)的五湖四海貢獻(xiàn)青春力量。
    感恩不只是一種回報(bào)，感恩更是一種責(zé)任，是對(duì)父母、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的一種擔(dān)當(dāng)。同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來(lái)，國(guó)家的棟梁，接受感恩教育很重要，也很有必要，你們的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)用實(shí)際行動(dòng)證明了這一點(diǎn)。一個(gè)人，只有學(xué)會(huì)感恩，他才會(huì)懂得報(bào)恩，他才更優(yōu)秀。希望你們從今天起更加懂事識(shí)理，懷著一顆虔誠(chéng)的心，學(xué)會(huì)去感恩我們的父母、我們的老師，以及身邊所有關(guān)心我們的每一個(gè)人，刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩、回報(bào)老師的教導(dǎo)之恩，報(bào)效家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國(guó)。從“知恩”到“感恩”，從“感恩”到“報(bào)恩”，從而把感恩化為人生成長(zhǎng)的強(qiáng)大動(dòng)力。
    老師們，同學(xué)們，感恩是一種美德，是一種生命的境界，是值得你一生去完成的世紀(jì)壯舉，是你值得一生去珍視的愛(ài)的培育。我想這也是我們信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院感恩系列教育連續(xù)十年來(lái)能夠在廣大師生中產(chǎn)生反響和共鳴，在社會(huì)上取得重大影響力的重要原因。最后，希望我們學(xué)院能多開(kāi)展像感恩教育一樣富有意義的活動(dòng)，衷心祝愿感恩教育系列活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功!為我校建校十周年校慶填上濃墨重彩的一筆!
    謝謝大家!
    感恩教育領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇二
    乎突如其來(lái)又讓大家充滿(mǎn)無(wú)奈。新勞動(dòng)法的出臺(tái)，花生原料的忽漲忽跌，全球經(jīng)濟(jì)寒流對(duì)市場(chǎng)的蕭殺都不期而遇，這令許多休閑食品企業(yè)頓陷困境。
    滄海橫流方顯英雄本色，跨越困難證明我們**人是一支同心同德、能征善戰(zhàn)優(yōu)秀的隊(duì)伍，因此在這里我代表**向所有兄弟姐妹表示衷心的感謝，向我們同甘共苦的經(jīng)銷(xiāo)商朋友表示衷心的感謝，向我們雪中送炭的供貨商朋友表示衷心的感謝。**無(wú)論將來(lái)做到多么強(qiáng)大，我們都不會(huì)忘記一路相隨的兄弟姐妹和我們尊敬的合作伙伴!
    大家知道**的誕生起源于xx年，經(jīng)過(guò)幾年**人的勤奮努力，加上迎來(lái)了**酒鬼花生的好時(shí)機(jī)，從都江堰到今天成都崛起，已經(jīng)凝聚了一支上幾百人的隊(duì)伍，面向全國(guó)經(jīng)營(yíng)著**品牌，企業(yè)的規(guī)模和本質(zhì)已發(fā)生了變化，我們不僅擁有成都市著名商標(biāo)而且還是**省名牌產(chǎn)品，已從一個(gè)小家發(fā)展成一個(gè)大家，能有今天的榮譽(yù)，來(lái)自我們企業(yè)每一位員工，以及更多來(lái)自全國(guó)各地的銷(xiāo)售精英和優(yōu)秀員工的共同努力是分不開(kāi)的。不僅如此，企業(yè)的目光也從花生休閑食品的奮斗延伸到整個(gè)休閑食品事業(yè)。企業(yè)的價(jià)值觀也從單純的經(jīng)濟(jì)效益拓展到品牌效應(yīng)。
    我希望**真正能成為大家自己的家，將大家凝聚起來(lái)，使企業(yè)成為大家的價(jià)值皈依和精神家園，有國(guó)家才有我們的大家，有了大家才有我們的小家。小家、大家、國(guó)家，家家相連，產(chǎn)品、企業(yè)、品牌，時(shí)時(shí)在心，真正做到永續(xù)經(jīng)營(yíng)、企業(yè)長(zhǎng)青。
    展望新的一年，我們依然是豪情滿(mǎn)懷，首先是我們要認(rèn)真的應(yīng)對(duì)當(dāng)前愈演愈烈的金融危機(jī)，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人也在不同的場(chǎng)合強(qiáng)調(diào)“信心比黃金和貨幣更重要”，“當(dāng)金融和經(jīng)濟(jì)危機(jī)到來(lái)的時(shí)候，企業(yè)家的信心尤為重要，人民的信心尤為重要，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的信心也尤為重要”。中國(guó)有巨大的市場(chǎng)潛力、豐富的人力資源和自主創(chuàng)新的能力，有理由相信，在政府的堅(jiān)強(qiáng)、正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們一定能夠戰(zhàn)勝危機(jī)，重振國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的信心。人生難免有冬天!“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏?！笔б獾臅r(shí)候不必過(guò)于悲觀，得意的時(shí)候也不必過(guò)于張揚(yáng)，冬天會(huì)不會(huì)來(lái)臨，并不重要，重要的是我們有沒(méi)有準(zhǔn)備好棉襖和食物，只有“未雨綢繆”，做好過(guò)冬糧食和棉襖的準(zhǔn)備，這才是最重要的，才不至于被動(dòng)，危機(jī)里面有挑戰(zhàn)、更有機(jī)遇。危機(jī)不可怕，但企業(yè)沒(méi)有準(zhǔn)備就真的很可怕。在國(guó)內(nèi)大環(huán)境不利、低廉勞動(dòng)力成本優(yōu)勢(shì)逐步喪失之際，轉(zhuǎn)型也好、升級(jí)也罷，都將帶來(lái)刻骨銘心的陣痛。我們**必須直面這場(chǎng)挑戰(zhàn)，向成本控制要效益，向品質(zhì)保證要市唱—以生產(chǎn)成本控制獲得發(fā)展新動(dòng)力，以管理體制創(chuàng)新降低運(yùn)營(yíng)成本，以產(chǎn)品創(chuàng)新贏得新的市場(chǎng)空間。“成本控制、品質(zhì)保證是戰(zhàn)勝這場(chǎng)風(fēng)雨的支點(diǎn)”，這決不僅是一句口號(hào)，更預(yù)示著一次壯烈的鳳凰涅槃。
    感恩教育領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇三
    尊敬的各位老師,親愛(ài)并且可愛(ài)的各位十三中學(xué)子:。
    大家晚上好!
    高手都在民間,今天終于長(zhǎng)大見(jiàn)識(shí)、開(kāi)大眼界了!
    很難得在這個(gè)柳絮飄飛、鶯歌燕舞、春風(fēng)和煦的美好日子里，我們歡聚一堂，開(kāi)展了一場(chǎng)精彩的“感恩教育、文明禮儀、十三中健康文明歌”主題演講比賽。
    可以說(shuō)，這是一場(chǎng)極好的視聽(tīng)盛宴，各位選手積極參賽，充分發(fā)揮自己的聰明才智、自身的特長(zhǎng)。秉承著友誼第一、比賽第二的優(yōu)良傳統(tǒng)，為我校構(gòu)建和諧校園、文明校園貢獻(xiàn)了力量，也為之注入了新鮮的血液。各位觀眾積極配合，認(rèn)真傾聽(tīng)，活躍了氣氛，為賽場(chǎng)創(chuàng)造了良好的氛圍，同時(shí)，能夠做到文明禮貌，展現(xiàn)了大家良好的精神風(fēng)貌，著實(shí)為這個(gè)美好的賽場(chǎng)增色不少，不愧是文明觀眾。在此，我想給予各位參賽選手和觀眾高度評(píng)價(jià)，你們是好樣的，你們是我們宣城十三中的驕傲!
    好了，現(xiàn)在我就本次主題演講比賽作如下點(diǎn)評(píng)：總的來(lái)說(shuō)，本次演講比賽舉辦的非常成功，各位參賽選手是賽場(chǎng)的主體，你們賽出了水平，賽出了風(fēng)格，所有選手都讓我深受感動(dòng)，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
    第一.你們能夠緊扣本次演講的主題，并且涉及面廣。包括文明禮儀，積極樂(lè)觀地面對(duì)學(xué)習(xí)、面對(duì)生活，保持良好的心態(tài)，頑強(qiáng)樂(lè)觀，也包括人世間永恒的主題——感恩，感恩我們的父母和老師。
    第二.你們的演講稿富有文采，內(nèi)容積極健康，緊扣時(shí)代主題。風(fēng)格或婉約，或豪放;或如吹面不寒楊柳風(fēng)、輕風(fēng)拂山崗，或如秋風(fēng)掃落葉、明月照大江;或如杏花春雨江南，或如駿馬秋風(fēng)冀北;或如春江花月夜，或如秋窗風(fēng)雨夕;或如明月松間照，清泉石上流。亦或如大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A;或如小夜曲，或如搖滾樂(lè);或沉郁頓挫，或俊逸瀟灑。總之，風(fēng)格多樣，精彩極了。
    第三.各位選手的演講思路清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，所舉事例都是一些我們耳熟能詳、婦孺皆知的典型事例，可謂“舉類(lèi)邇而見(jiàn)義者遠(yuǎn)?！鄙鷦?dòng)形象，娓娓道來(lái)。
    第四.很多選手形象氣質(zhì)俱佳，自然大方。普通話(huà)非常標(biāo)準(zhǔn),聲音或優(yōu)美、輕柔，或洪亮而富有磁性，音質(zhì)和音色都非常的完美，感情真摯充沛，語(yǔ)言抑揚(yáng)頓挫，富有節(jié)奏，有如涓涓細(xì)流，汩汩清泉，沁人心脾;亦有如錢(qián)塘江潮，波濤洶涌。同時(shí)，有肢體語(yǔ)言，能夠和觀眾、評(píng)委進(jìn)行互動(dòng)和交流。感情豐富，表情也很豐富。
    第五.本次演講比賽涌現(xiàn)出了一批極其優(yōu)秀的演講者。如a3、a4、b1、g1、h2、h3、g2號(hào)等一批選手，更讓我感動(dòng)和印象深刻的是初中部的幾位小選手，他們雖然年齡比較小，但在演講的舞臺(tái)上的表現(xiàn)毫不遜色、非常出色。
    當(dāng)然，本次演講比賽也存在著一些不足和小的瑕疵，主要體現(xiàn)在：
    第一.選手上臺(tái)后最好向臺(tái)下的評(píng)委和觀眾致意問(wèn)候，同時(shí)，做個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹，諸如我叫什么，來(lái)自哪個(gè)班級(jí)等等，這樣顯得更有禮貌和風(fēng)度。
    第二.我們不要求演講者演講一定得脫稿，當(dāng)然，如果能脫稿更好。但有些選手卻完全的或過(guò)分的依賴(lài)于你手中的演講稿，演講時(shí)完全照著演講稿宣讀，而且還不是很流暢。
    第三.有些選手在演講的過(guò)程中缺少和觀眾的互動(dòng)和交流，我們都知道：眼睛是心靈的窗戶(hù)。詩(shī)詞歌賦和文章也都還有點(diǎn)睛之筆，有個(gè)成語(yǔ)叫做畫(huà)龍點(diǎn)睛，可見(jiàn)眼睛的重要性。再者，開(kāi)個(gè)玩笑的說(shuō)，臺(tái)下的觀眾和評(píng)委好歹也是個(gè)活物，請(qǐng)看我們一眼吧，請(qǐng)傳遞給我們一個(gè)微笑吧，要學(xué)會(huì)分享和給予。
    第四.部分選手過(guò)于緊張，準(zhǔn)備也不是很充分，甚至是根本就沒(méi)有準(zhǔn)備。這里舉一些比較明顯的例子：比如一些字的讀音有誤：生活的主角(jue)、鑰匙(yaoshi)、舐?tīng)?shidu)情深等;還有些用詞不當(dāng)：如“恭(‘尊’錯(cuò))敬地站起來(lái)”等等，諸如此類(lèi)，不一而足。
    第五.部分選手雷聲大，雨點(diǎn)小，或者是干打雷不下雨。同時(shí)顯得有些頭重腳輕。
    第六.有些選手中途棄權(quán)，有些遺憾。不論表現(xiàn)的好不好，我想最好還是應(yīng)該堅(jiān)持到底。
    第八.有些選手聲音過(guò)小，語(yǔ)速過(guò)快，而且普通話(huà)也不是很標(biāo)準(zhǔn)，臉上表情過(guò)于單調(diào)，甚至是難以名狀和捉摸。《詩(shī)·大序》中有這樣一段話(huà)：“詩(shī)者，志之所之也。在心為志，發(fā)言為詩(shī)，情動(dòng)于中而形于言。言之不足，故嗟嘆之;嗟嘆之不足，故詠歌之;詠歌之不足，不知手之舞之足之蹈之也?！币馑际钦f(shuō)：人心有所感動(dòng)，就要通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)出來(lái);語(yǔ)言表達(dá)有所不足，就發(fā)出感嘆;感嘆還不足以表達(dá)，就放聲歌唱詠嘆;歌唱詠嘆還不足以表達(dá)，就應(yīng)該手舞足蹈，借助于更多、更強(qiáng)大、更形象肢體語(yǔ)言了。這就是身體形態(tài)，肢體語(yǔ)言所具有的感染力。所以，我們演講的時(shí)候一定要注意表情和肢體語(yǔ)言。
    雖然存在著一些不足，但畢竟瑕不掩瑜，優(yōu)點(diǎn)才是主要的。我也相信，通過(guò)自我完善，在今后的演講比賽或類(lèi)似的活動(dòng)中，同學(xué)們一定會(huì)做的越來(lái)越好，越來(lái)越優(yōu)秀。你們是最棒的、最美的，宣城十三中為有你們這樣一批優(yōu)秀的學(xué)子而驕傲自豪。因?yàn)橛心銈冞@樣一批講文明、懂禮貌、會(huì)感恩、有學(xué)識(shí)的學(xué)生，十三中也一定會(huì)更好更快地崛起。
    最后，祝各位選手和觀眾輕松快樂(lè)地學(xué)習(xí)，茁壯健康地成長(zhǎng)。更祝你們學(xué)業(yè)有成，都能實(shí)現(xiàn)你們心中美好的夢(mèng)想!加油吧，同學(xué)們!
    感恩教育領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇四
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
    大家早上好!今天我講話(huà)的主題是“學(xué)會(huì)感恩”。
    讓我們先來(lái)聽(tīng)兩個(gè)小故事：
    故事一：一個(gè)喝父母血的人。
    農(nóng)民陳幫順有三個(gè)兒子，只有大兒子小良考上了大學(xué)，為了供應(yīng)小良完成學(xué)業(yè)，年近50的陳幫順和病弱的老伴不得不賣(mài)血換錢(qián)，連續(xù)6年，賣(mài)出的血量能裝滿(mǎn)兩個(gè)汽油桶。然而，明知父母艱辛的小良，自讀大學(xué)后6年都沒(méi)回家，整日沉迷于網(wǎng)吧，荒廢了學(xué)業(yè)，直到被學(xué)校退學(xué)。當(dāng)節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)陳幫順含淚呼喚時(shí)，滿(mǎn)座學(xué)子無(wú)不為之動(dòng)容，而作為當(dāng)事人的小良竟然對(duì)事后千辛萬(wàn)苦找到他的央視記者說(shuō)：“我爸在電視臺(tái)這么說(shuō)我，他有病，他是一個(gè)殘酷無(wú)情的人”。
    故事二：忘恩負(fù)義的人。
    東北有一位孤寡老人，用自己三百多元的退休金和每天早出晚歸拾荒所賺來(lái)的錢(qián)，同時(shí)資助三個(gè)家庭經(jīng)濟(jì)困難的大學(xué)生，每人每月50元。在他們求學(xué)的幾年中，最多的一位共獲得老人2100元資助，最少的一位也有1650元。他們?nèi)″X(qián)時(shí)，言辭也頗為動(dòng)聽(tīng)。然而，畢業(yè)工作后音信全無(wú)。
    人類(lèi)之所以區(qū)別于其他低等動(dòng)物，就是人類(lèi)具有感情和理智。人生道路，曲折坎坷。在危困時(shí)刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困難，有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向，甚至有人用肩膀、身軀把你舉起來(lái)，讓你攀上人生的高峰??你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向光明幸福的彼岸。你能不心存感激嗎?你能不思回報(bào)嗎?古人云：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)——這是人類(lèi)廣為傳誦的美德。感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)有良知的人的起碼品德。我們應(yīng)該感恩我們的父母，是他們賜予我們生命，把我們養(yǎng)育，父母操勞了大半輩子，得到的只是更多的白發(fā)與皺紋。我們應(yīng)該感恩我們的老師，是他們賜予我們知識(shí)，他們?yōu)榻逃聵I(yè)付出了一切，得到的只是沙啞的聲音和沾滿(mǎn)雙手的粉筆末。我們還應(yīng)該感謝朋友對(duì)我們的協(xié)助之恩，社會(huì)對(duì)我們的關(guān)愛(ài)之恩，軍隊(duì)對(duì)我們的保衛(wèi)之恩，祖國(guó)對(duì)我們的呵護(hù)之恩!
    同學(xué)們，“感恩”體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中，讓我們懷著一顆感恩的心，用平實(shí)的話(huà)語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出發(fā)自?xún)?nèi)心的謝意吧!感恩不難，多笑一次，多說(shuō)一聲“謝謝”，多幫助別人一次，這會(huì)是對(duì)曾幫助過(guò)我們的人最好的心靈慰藉。同學(xué)們，讓我們牽起雙手，揚(yáng)起感恩的風(fēng)帆吧!
    我的講話(huà)完畢!謝謝大家!
    感恩教育領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇五
    尊敬的講師團(tuán)專(zhuān)家、老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們：
    大家好!
    在此非常感謝北京感恩勵(lì)志文化傳播有限公司的各位專(zhuān)家來(lái)到我校舉行感恩勵(lì)志教育大會(huì)，非常感謝在百忙中前來(lái)參加此項(xiàng)活動(dòng)的各位家長(zhǎng)，洛市中學(xué)全體師生對(duì)你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎。
    今天我校舉行的感恩勵(lì)志教育演講會(huì)，這是我校全面貫徹實(shí)施素質(zhì)教育，大力開(kāi)展文明禮儀教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，推動(dòng)“知榮明恥，感恩踐行”的一次重要的教育活動(dòng)。一直以來(lái)，我校在注重培養(yǎng)學(xué)生智力的同時(shí)，更注重學(xué)生的德育教育，把“學(xué)會(huì)做人”、“先成人，后成才”作為學(xué)校教育的一個(gè)價(jià)值點(diǎn)，教育學(xué)生珍愛(ài)生命，做一個(gè)孝敬父母的人;關(guān)愛(ài)他人，做一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的人;熱愛(ài)社會(huì)，做一個(gè)有責(zé)任感的人;熱愛(ài)祖國(guó)，做一個(gè)有理想抱負(fù)的人。我們以感恩教育為主線(xiàn)，不斷創(chuàng)新教育內(nèi)容和載體，力爭(zhēng)把學(xué)校建設(shè)成教書(shū)育人的學(xué)園，親情洋溢的家園，師生幸福成長(zhǎng)的樂(lè)園。
    今天，我們把各位家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)參加感恩勵(lì)志為主題家校聯(lián)誼會(huì)，目的是通過(guò)溝通、互動(dòng)，增進(jìn)我們之間的了解，讓我們的學(xué)生、你們的孩子學(xué)會(huì)感恩，勵(lì)志成才。
    在這今天的報(bào)告中，聽(tīng)了老師的報(bào)告后，同學(xué)們要對(duì)自己以前的所作所為進(jìn)行反思。要更深切地懂得關(guān)愛(ài)你們、為你們的健康成長(zhǎng)嘔心瀝血的是可敬可愛(ài)的老師和家長(zhǎng)，同學(xué)們道出了懺悔之聲和感謝家長(zhǎng)之情、感謝老師之恩，我們的家長(zhǎng)、老師也為自己的孩子、自己的學(xué)生感到高興、感到欣慰，原來(lái)愛(ài)是這么近，愛(ài)就在我們身邊，愛(ài)就在我們心底!
    我相信，這場(chǎng)別開(kāi)生面的報(bào)告會(huì)，將是同學(xué)們自我轉(zhuǎn)變、重塑人格、樹(shù)立信心、確定人生理想目標(biāo)的一次重要契機(jī)!這場(chǎng)報(bào)告會(huì)對(duì)我校進(jìn)一步開(kāi)展“文明禮儀教育”、“創(chuàng)建和諧校園，辦人民滿(mǎn)意學(xué)?！逼鸬揭粋€(gè)非常關(guān)鍵的作用，它將讓我們每一位老師也以一顆感恩的心、一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心去愛(ài)我們的學(xué)生，去愛(ài)我們?yōu)橹I(xiàn)身的教育事業(yè)。
    同學(xué)們，感恩不只是一種回報(bào)，感恩更是一種責(zé)任，是對(duì)父母、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的一種擔(dān)當(dāng)。古人說(shuō)“百善孝為先”，孝敬感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來(lái)，國(guó)家的棟梁，接受感恩教育很重要，也很有必要。一個(gè)人，只有學(xué)會(huì)感恩，他才會(huì)懂得報(bào)恩，他才更優(yōu)秀。希望你們從今天起更加懂事識(shí)理，懷著一顆虔誠(chéng)的心，學(xué)會(huì)去感恩我們的父母、我們的老師，以及身邊所有關(guān)心我們的每一個(gè)人，刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩、回報(bào)老師的教導(dǎo)之恩，報(bào)效家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國(guó)。我校也將以此活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步開(kāi)展各種形式的感恩教育，激發(fā)學(xué)生將感恩回報(bào)與個(gè)人奮斗結(jié)合起來(lái)，使學(xué)生從“知恩”到“感恩”，從“感恩”到“報(bào)恩”，從而把感恩化為人生成長(zhǎng)和寒窗苦讀的強(qiáng)大動(dòng)力，力爭(zhēng)為社會(huì)、為國(guó)家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。
    最后，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎北京感恩勵(lì)志文化傳播有限公司的專(zhuān)家及各位家長(zhǎng)。
    謝謝大家!
    感恩教育領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇六
    在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，很多地方都會(huì)使用到講話(huà)稿，講話(huà)稿是為發(fā)言者表達(dá)自己想要講的話(huà)而事先準(zhǔn)備好的文稿。寫(xiě)講話(huà)稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的感恩教育領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿，希望大家喜歡!
    各位老師、同學(xué)們：
    上午好!
    今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是學(xué)會(huì)感恩。感恩，是一種生活態(tài)度，是一份銘心之謝。我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
    學(xué)會(huì)感恩，就會(huì)懂得尊重他人。擁有一顆感恩之心，你就會(huì)擁有打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙。懂得感恩，我們還要學(xué)會(huì)回報(bào)。為了感謝父母，我們要聽(tīng)從他們的正確教導(dǎo)，主動(dòng)幫助他們做力所能及的事情，安心學(xué)習(xí)讓父母放心;為了感謝老師，我們要遵規(guī)守紀(jì)，尊敬老師，樂(lè)于接受老師的教導(dǎo)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，獨(dú)立完成作業(yè)，課下及時(shí)復(fù)習(xí)，以?xún)?yōu)異成績(jī)回報(bào)老師;為了感謝同學(xué)，我們要與他們友好相處，互相關(guān)心，互相幫助我們還要慢慢地從對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)的感激中，升華出對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)社會(huì)的責(zé)任。我們的一言一行都是日積月累形成的習(xí)慣。
    感恩體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中，感謝春天的花草，讓我們感受到了生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉，范文大全讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸我們要把感恩變成一種習(xí)慣，習(xí)慣性的對(duì)別人友好，習(xí)慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗，讓我們懷著感恩的心投入學(xué)習(xí)與生活，送父母一份孝心，送朋友一片誠(chéng)心，送老師一聲親切的問(wèn)候。
    相信，只要我們都懷著一顆感恩的心，我們的生活就會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光，我們的生命也會(huì)變得更加美麗!
    老師們、同學(xué)們：
    當(dāng)旭日越出地平線(xiàn)時(shí)，鮮艷的五星紅旗再一次冉冉升起，這預(yù)示著新的一天的來(lái)臨。在新的一天里，我們多了一份關(guān)愛(ài)，多了一份體貼，也多了一份感恩的心。今天，我在國(guó)旗下講話(huà)的主題是"感恩的心"。
    首先，我要為大家講一個(gè)真實(shí)的故事。在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村，曾經(jīng)有一位女孩因家庭經(jīng)濟(jì)困難而被迫退學(xué)。然而這絲毫沒(méi)有影響到她求學(xué)的欲望，每天，她就站在教室外，趴在窗臺(tái)上靜靜地聽(tīng)老師講課。后來(lái)，經(jīng)一些社會(huì)熱心人的幫助，才得以使她重返校園。如今，這位女孩經(jīng)過(guò)自己的努力奮斗已是一名北京大學(xué)的在校生，她的名字叫劉默函，身為名牌大學(xué)的大學(xué)生，劉默函卻放棄了許多高薪工作，毅然的投入到慈善事業(yè)中，并且自創(chuàng)成立了"默函助學(xué)基金會(huì)"，她將自己所有的勞動(dòng)報(bào)酬全都投入到基金會(huì)中，心得體會(huì)范文用來(lái)幫助那些貧困失學(xué)的兒童。當(dāng)她接受采訪(fǎng)時(shí)，記者問(wèn)她為什么不用這些錢(qián)改善自己窘迫的家庭情況，而成立助學(xué)基金會(huì)呢這位北大女孩只是說(shuō)："因?yàn)槲乙卸?，我要感謝那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的社會(huì)熱心人，我要回報(bào)社會(huì)。"這就是感恩的心。
    感恩作為中華民族的傳統(tǒng)美德，也是現(xiàn)今具有時(shí)代意義的熱門(mén)話(huà)題。今天人們生活在幸福之中，奔波于忙碌之中，往往忽視了自己所承受過(guò)的恩情。俗話(huà)說(shuō)："滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)"，"籬笆修筑豎三樁，暖流涌動(dòng)感心房"。感恩從來(lái)都不是無(wú)緣無(wú)故存在的，我們感恩是因?yàn)樵?jīng)獲得和索取―父母的愛(ài)，朋友的情，尊師的教導(dǎo)!
    縱觀歷史，從古至今。感恩于朋友，梁山好漢兩肋插刀;感恩于他人，武子岳父草銜環(huán);感恩于人民，周鞠躬盡瘁，死而后已。他們以行動(dòng)感恩，青史留美名。而我們作為新時(shí)代的接班人，也應(yīng)時(shí)刻心存感恩。感恩自然，給我陽(yáng)光，使我一生沐浴光明;感恩父母，給我生命，助我踏上人一旅途;感恩朋友，給我友誼，手機(jī)版成為我沒(méi)有血緣的親人。所謂"投之以桃，報(bào)之以李"。在座的同學(xué)們，我們身為尤溪七中的莘莘學(xué)子，固然也要感恩于學(xué)校。感恩學(xué)校為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件，感恩老師對(duì)我們的辛勤培育。
    "談看世事去如煙，銘記恩情存如血。"今天，在國(guó)旗的見(jiàn)證下，希望我們所有的同學(xué)都能將恩情銘記于心，學(xué)會(huì)感恩。同學(xué)們，讓我們用一顆感恩的心面對(duì)生活，面對(duì)人生，面對(duì)一切!
    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
    大家早上好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《懷揣一顆感恩的心》。
    11月28日是美國(guó)一個(gè)古老的節(jié)日——“感恩節(jié)”。每逢“感恩節(jié)”，美國(guó)舉國(guó)上下熱鬧非凡;按照習(xí)俗，人們前往教堂做感恩祈禱，舉行化裝****、戲劇表演或體育比賽，品嘗美味的“感恩火雞”，借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的。
    “感恩節(jié)”是美國(guó)的，但“感恩”卻不分國(guó)度。
    全身癱瘓的著名物理學(xué)家霍金之所以能克服常人難以想象的困難，工作總結(jié)范文創(chuàng)造出一段生命奇跡，源于他懷有一顆感恩的心;被譽(yù)為中國(guó)的跳馬王的著名體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭，能夠重新微笑著面對(duì)公眾，這也源于她對(duì)給予她關(guān)懷和照顧的人們心存感激。
    讓我們對(duì)所擁有的一切時(shí)刻懷有一顆感恩的心吧!
    讓我們大家通過(guò)“感恩節(jié)”學(xué)會(huì)感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命;學(xué)會(huì)感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。學(xué)會(huì)感激幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^(guò)難關(guān);學(xué)會(huì)感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖;學(xué)會(huì)感激傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男闹?學(xué)會(huì)感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧。凡事感激，就能生出一份感恩之心。多一份感恩，就少一份貪婪與抱怨。感恩讓人更加友善，讓人更加平和。
    讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧。讓我們感謝父母：主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，尊重父母的勞動(dòng)，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，做到不浪費(fèi)、不亂花錢(qián)。努力做讓父母放心的好孩子。讓我們感謝老師：珍愛(ài)老師的勞動(dòng)成果，專(zhuān)心聽(tīng)課，認(rèn)真作業(yè)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師的諄諄教導(dǎo)。勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，插上創(chuàng)新的翅膀，top100范文排行在知識(shí)的海洋里遨游。讓我們感謝學(xué)校：愛(ài)護(hù)校園中的一草一物，不隨地亂扔果皮紙屑，努力創(chuàng)建一個(gè)整潔、和諧的校園。讓我們感謝同學(xué)：珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒，不要因?yàn)樽约旱聂斆Ш腿涡越o對(duì)方造成傷害。讓我們感謝社會(huì)：遵守社會(huì)公德，遵守交通規(guī)則。關(guān)注弱勢(shì)群體、關(guān)心社會(huì)公益事業(yè)，夜深人靜時(shí)把電視的聲音開(kāi)得小些，給鄰里一個(gè)安靜的夜晚。
    當(dāng)然，我們能做的不僅僅是這些，我們只是想通過(guò)這些做法來(lái)喚醒大家的愛(ài)心、善良與社會(huì)責(zé)任感。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，懷揣一顆感恩的心，把感恩這一美德發(fā)揚(yáng)光大!
    我的講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家!
    各位老師，同學(xué)們：
    大家早上好!
    迎著朝陽(yáng)，我們又迎來(lái)了新的一周，本周我們的主題就是——感恩父母，發(fā)奮學(xué)習(xí)。
    每個(gè)同學(xué)都有父母，每個(gè)同學(xué)都是父母的心肝寶貝，從一出生，大家都是父母生活中的一切，可以說(shuō)，你們的父母把他們一生的積累，一輩子的寄托都投在了你們的身上，從嗷嗷待哺的嬰兒到現(xiàn)在成長(zhǎng)為一名中學(xué)生，你們的吃、穿、用等，所有的一切都來(lái)自于父母的辛勤勞動(dòng)，你們?cè)趯W(xué)校里花銷(xiāo)的一切，都是父母的血汗錢(qián)啊!同學(xué)們，你們可知道，每一分錢(qián)都凝結(jié)著父母多少汗水嗎?我在糧食市場(chǎng)上親眼目睹了一個(gè)場(chǎng)景：一位老人用架子車(chē)?yán)?袋小麥來(lái)賣(mài)，本站買(mǎi)糧的人只出0.54元，而他硬要賣(mài)0.55元，眼看集都散了，他仍然為區(qū)區(qū)1分錢(qián)沒(méi)有自己的糧食，只得收拾好回家。這時(shí)，我問(wèn)他：“你為什么不賣(mài)?”他說(shuō)：“300斤小麥，多1分錢(qián)，就能多賣(mài)3元，這3元就夠我娃一天在校的生活費(fèi)?！蔽覇?wèn)他怎么辦，他說(shuō)：“下集再拉來(lái)賣(mài)吧!”這是20____年暑假在糧食市上我也糶糧時(shí)遇到的咱們吊莊村的一個(gè)農(nóng)民。是啊，為了區(qū)區(qū)1分錢(qián)，他寧愿烤一天的太陽(yáng)，寧愿多費(fèi)力氣再重復(fù)一次這樣的勞動(dòng)，我不知道他下集是否能如愿以?xún)?，但我?tīng)了他的話(huà)，心里酸酸的，怪不是滋味。
    初中階段是一個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，正是學(xué)知識(shí)、學(xué)做人、長(zhǎng)身體的黃金階段，而金秋時(shí)節(jié)，天氣不熱不冷，也正是埋頭苦學(xué)的好季節(jié)。因此，同學(xué)們要嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)珍惜時(shí)間，暗下恨心，發(fā)奮學(xué)習(xí)，以自己的實(shí)際行動(dòng)，以自己優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jī)回報(bào)父母!
    各位老師、同學(xué)們：
    大家好!
    今天很高興有機(jī)會(huì)在國(guó)旗下和大家在一起講一講當(dāng)下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。究竟什么是感恩教育呢?我們?cè)荒男┦虑楦袆?dòng)過(guò)?記得有一篇作文的題目是“假如今天是我生命中的最后一天”，我覺(jué)得這個(gè)題目很好，于是有人在班級(jí)中作了一個(gè)調(diào)查：假如今天是我們生命中的最后一天，你會(huì)做哪些事情?臺(tái)下發(fā)言較為涌躍：有的就說(shuō)，我們要好好地吃一頓，有的說(shuō)要好好地玩，還有的說(shuō)什么都不做……各種****五花八門(mén)。這時(shí)候我想起以前看到過(guò)的一篇報(bào)導(dǎo)：一位母親陪同兒子參加高考，兒子在教室里****，母親在外面守侯。因?yàn)樘鞖馓珶?，氣溫過(guò)高，不久這位母親便中暑倒在了地上，被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院，母親一直沒(méi)有蘇醒過(guò)來(lái)，令眾多醫(yī)生束手無(wú)策，最后還一個(gè)護(hù)士想到一個(gè)好點(diǎn)子，在母親的耳邊輕輕地說(shuō)“高考結(jié)束了”。話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，母親便坐立起來(lái)，大聲地說(shuō)“我得趕緊問(wèn)問(wèn)我兒子考得怎么樣?!”在這個(gè)生死關(guān)頭，母親心里牽掛的仍是正在****的兒子。心得體會(huì)范文錦集這是一種多么偉大的母愛(ài)啊，她永遠(yuǎn)把兒子放在了第一位，因?yàn)殛P(guān)心兒子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學(xué)的家長(zhǎng)在遇到這種情況的時(shí)候，也同樣會(huì)為你們付出的，因?yàn)槟闶撬暮⒆?。他們?ài)你，她們關(guān)心你勝過(guò)自己的生命。
    可是同學(xué)們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好，那樣不對(duì)，對(duì)父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至于直接與父母頂撞!有些同學(xué)不知道自己父母身體的健康狀況，不記得自己父母的生日。想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，捫心自問(wèn)，你關(guān)心過(guò)他們嗎?你為你們的父母做過(guò)什么呢?如果什么也沒(méi)做過(guò)的話(huà)，那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢?對(duì)待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你們會(huì)善待你們的老師和朋友呢?國(guó)家有難，又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話(huà)，社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢?感恩光靠喊口號(hào)是沒(méi)有任何用處的，我們應(yīng)該用我們實(shí)際的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)我們的父母、老師!同學(xué)們，我想說(shuō)，假如今天是我生命中的最后一天，我們要做的第一件事情，就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母!為他們獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。
    感恩不僅是一種品德，更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng)，也是人之常情。對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，感恩意識(shí)絕不是簡(jiǎn)單的回報(bào)父母養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。如果在人生的道路上，你沒(méi)有意識(shí)或者沒(méi)有耐心去表達(dá)感恩之情，那么，你只好用一生的耐心去面對(duì)做人的失敗。為此我希望同學(xué)們把感恩變成實(shí)際行動(dòng)，努力做到以下幾點(diǎn)：
    3、關(guān)心體貼父母和理解父母。當(dāng)與父母之間意見(jiàn)有分歧時(shí)，要學(xué)會(huì)換位思考;。
    4、珍惜你的同學(xué)和朋友，不要因?yàn)樽约旱柠u莽和任性給對(duì)方造成傷害;。
    5、關(guān)注弱勢(shì)群體，盡自己所能去幫助他們，用一顆感恩的心做一些力所能及的事情回報(bào)社會(huì)。
    懂得感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人，對(duì)別人的幫助，哪怕是一點(diǎn)、全面的范文寫(xiě)作網(wǎng)站一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩、懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。
    擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心、幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，真愛(ài)自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì)包容，贏得真愛(ài)，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福。我們就會(huì)明白事理、更快地成長(zhǎng)，我們就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，說(shuō)出你心中的感動(dòng)，把“知恩、感恩、報(bào)恩”這一美德發(fā)揚(yáng)廣大!希望同學(xué)們都擁有一顆感恩的心，早日成才，回報(bào)父母、回報(bào)老師、回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)，做一個(gè)有所作為的時(shí)代新人。
    謝謝大家!
    以上就是這篇范文的詳細(xì)內(nèi)容，講的是關(guān)于感恩、我們、父母、同學(xué)、自己、老師、他們、一個(gè)等方面的內(nèi)容，覺(jué)得好就按（ctrl+d）收藏下。
    感恩教育領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇七
    敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
    大家早上好！今日我演講的題目是：“懷著感恩的心一路走來(lái)”。
    有些人對(duì)感恩教育還不大明白。那么，究竟什么是感恩教育呢？我們?cè)荒男┦虑楦袆?dòng)過(guò)呢？我想起以前看過(guò)的一個(gè)真實(shí)的故事：1976年唐山大地震，幾十萬(wàn)活潑的生命，隨房屋的轟然倒塌，霎時(shí)歸為沉寂。在清理廢墟中，人們發(fā)現(xiàn)了一件震撼人心的事：許多年輕的母親，都把孩子緊緊護(hù)在懷中，僵硬為輝煌的雕塑在這生死關(guān)頭，她們最先想到的是孩子，幾乎在同一時(shí)間，用同一種方式，以自己的血肉之軀來(lái)保護(hù)小生命，想抵擋死神堅(jiān)硬的打擊。孩子們?cè)谀赣H的懷里雖然永遠(yuǎn)閉上了眼睛，身體卻毫發(fā)未傷。這是一種多么偉大的母愛(ài)??！她們永遠(yuǎn)把孩子放在第一位，因?yàn)閻?ài)孩子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學(xué)的父母在遇到這種情景時(shí)，也會(huì)這樣做的，因?yàn)槲覀兪撬麄兊暮⒆?，他們關(guān)心我們勝過(guò)關(guān)心自己。
    如果什么也沒(méi)做過(guò)的話(huà)，那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢？對(duì)待自己的父母尚且如此，又怎樣敢奢望你們會(huì)善待你們的教師和朋友呢？國(guó)家有難，又怎樣敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢？如果人人都是這么自私自利的話(huà)，社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢？如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界，那么我們活著又有什么意義呢？光靠喊口號(hào)是沒(méi)有任何用處的，我們應(yīng)當(dāng)用我們實(shí)際的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)我們的父母！
    同學(xué)們，我想說(shuō)，假如今日是我生命中的最終一天，首先我們應(yīng)當(dāng)懷著感恩的心，感激父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，為他們盡自己的一份孝心；感激那些曾有恩于我們卻不求回報(bào)的人。常懷感恩之心，我們對(duì)人對(duì)環(huán)境就會(huì)多一份欣賞，少一份挑剔。
    感恩教育領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇八
    下午好!
    今天我們?cè)谶@里隆重舉行“佳宇來(lái)寶杯”世界環(huán)境日主題簽名宣傳活動(dòng)，以迎接即將到來(lái)的“六五世界環(huán)境日”。聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署希望通過(guò)每年的“世界環(huán)境日”主題，要人們成為推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展的積極行動(dòng)者，共同保護(hù)環(huán)境，讓全人類(lèi)擁有一個(gè)美好的家園。作為中學(xué)生的我們，最實(shí)際有效的行為就是立刻行動(dòng)起來(lái)，從身邊做起，從身邊的每一件小事做起。
    今年世界環(huán)境日的主題是“綠色經(jīng)濟(jì)：你參與了嗎”，我們國(guó)家的主題是“綠色消費(fèi)：你行動(dòng)了嗎”，今天我講話(huà)的題目是《綠色生活，看我的》。
    倡導(dǎo)綠色生活就要求我們愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是愛(ài)護(hù)我們的校園，保護(hù)校園的環(huán)境。請(qǐng)大家留心觀察一下我們的校園，總是能發(fā)現(xiàn)很多與美麗不和諧的行為。有的同學(xué)不講究衛(wèi)生，到處亂扔廢紙果皮;有的同學(xué)自己很懂得衛(wèi)生，可不注意公共環(huán)境衛(wèi)生，把擦過(guò)的手紙隨地亂扔;有的同學(xué)放著好好的路不走，卻偏偏把青青的草坪踩出了一條條小道。更有甚者，把學(xué)校潔白的墻壁踩出斑斑污跡，把垃圾扔進(jìn)池塘，隨便攀折花枝樹(shù)木等等。這些不良行為，與我們這個(gè)文明社會(huì)是很不相稱(chēng)的，和文明的校園環(huán)境更是格格不入。希望同學(xué)們以后不僅要管好自己的手，管好自己的腳，還要管好同學(xué)的手，管好同學(xué)的腳。當(dāng)你看到破壞環(huán)境的行為時(shí)，請(qǐng)說(shuō)一聲：朋友，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
    倡導(dǎo)綠色生活就要求我們踐行低碳生活的理念，從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，努力將低碳生活變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，可以從以下這些小事做起：節(jié)約紙張，雙面使用;使用手帕，少用紙巾;不用一次性的筷子和一次性的飯盒;不用一次性的塑料袋;減少糧食的浪費(fèi);隨手關(guān)好水龍頭。另外，將普通燈泡換成節(jié)能燈，盡量步行、騎自行車(chē)或乘公交車(chē)出行，隨手關(guān)燈，隨手拔下電器插頭你看這些看似不經(jīng)意的小事，都是在為“低碳”做貢獻(xiàn)。希望同學(xué)們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活更加美好。
    同學(xué)們，在第xx個(gè)世界環(huán)境日即將到來(lái)之際，讓我們向世界宣誓：綠色生活，看我的!
    謝謝!
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    感恩教育領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇九
    感恩教育不僅要讓學(xué)生識(shí)恩、知恩,更重要的是要學(xué)生報(bào)恩、施恩,養(yǎng)成感恩的品德和行為習(xí)慣。下面是本站小編給大家整理的感恩教育領(lǐng)導(dǎo)。
    講話(huà)稿。
    范文，僅供參考。
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
    大家早上好!今天我講話(huà)的主題是“學(xué)會(huì)感恩”。
    讓我們先來(lái)聽(tīng)兩個(gè)小故事：
    故事一：一個(gè)喝父母血的人。
    農(nóng)民陳幫順有三個(gè)兒子，只有大兒子小良考上了大學(xué)，為了供應(yīng)小良完成學(xué)業(yè)，年近50的陳幫順和病弱的老伴不得不賣(mài)血換錢(qián)，連續(xù)6年，賣(mài)出的血量能裝滿(mǎn)兩個(gè)汽油桶。然而，明知父母艱辛的小良，自讀大學(xué)后6年都沒(méi)回家，整日沉迷于網(wǎng)吧，荒廢了學(xué)業(yè)，直到被學(xué)校退學(xué)。當(dāng)節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)陳幫順含淚呼喚時(shí)，滿(mǎn)座學(xué)子無(wú)不為之動(dòng)容，而作為當(dāng)事人的小良竟然對(duì)事后千辛萬(wàn)苦找到他的央視記者說(shuō)：“我爸在電視臺(tái)這么說(shuō)我，他有病，他是一個(gè)殘酷無(wú)情的人”。
    故事二：忘恩負(fù)義的人。
    東北有一位孤寡老人，用自己三百多元的退休金和每天早出晚歸拾荒所賺來(lái)的錢(qián)，同時(shí)資助三個(gè)家庭經(jīng)濟(jì)困難的大學(xué)生，每人每月50元。在他們求學(xué)的幾年中，最多的一位共獲得老人2100元資助，最少的一位也有1650元。他們?nèi)″X(qián)時(shí)，言辭也頗為動(dòng)聽(tīng)。然而，畢業(yè)工作后音信全無(wú)。
    人類(lèi)之所以區(qū)別于其他低等動(dòng)物，就是人類(lèi)具有感情和理智。人生道路，曲折坎坷。在危困時(shí)刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困難，有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向，甚至有人用肩膀、身軀把你舉起來(lái)，讓你攀上人生的高峰??你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向光明幸福的彼岸。你能不心存感激嗎?你能不思回報(bào)嗎?古人云：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)——這是人類(lèi)廣為傳誦的美德。感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)有良知的人的起碼品德。我們應(yīng)該感恩我們的父母，是他們賜予我們生命，把我們養(yǎng)育，父母操勞了大半輩子，得到的只是更多的白發(fā)與皺紋。我們應(yīng)該感恩我們的老師，是他們賜予我們知識(shí)，他們?yōu)榻逃聵I(yè)付出了一切，得到的只是沙啞的聲音和沾滿(mǎn)雙手的粉筆末。我們還應(yīng)該感謝朋友對(duì)我們的協(xié)助之恩，社會(huì)對(duì)我們的關(guān)愛(ài)之恩，軍隊(duì)對(duì)我們的保衛(wèi)之恩，祖國(guó)對(duì)我們的呵護(hù)之恩!
    同學(xué)們，“感恩”體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中，讓我們懷著一顆感恩的心，用平實(shí)的話(huà)語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出發(fā)自?xún)?nèi)心的謝意吧!感恩不難，多笑一次，多說(shuō)一聲“謝謝”，多幫助別人一次，這會(huì)是對(duì)曾幫助過(guò)我們的人最好的心靈慰藉。同學(xué)們，讓我們牽起雙手，揚(yáng)起感恩的風(fēng)帆吧!
    我的講話(huà)完畢!謝謝大家!
    老師們，同學(xué)們：
    大家中午好!
    很高興來(lái)到信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院參加感恩教育啟動(dòng)儀式，伴著燕京理工學(xué)院十年的成長(zhǎng)，感恩教育已經(jīng)在我們信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院成功舉辦了十四屆，從20xx年最初的“一封家書(shū)”到今年的“向燕京理工建校十周年獻(xiàn)禮”取得了豐碩成果，每屆感恩教育主題鮮明、內(nèi)容豐富、內(nèi)涵不斷升華。記得20xx年我參加我們信息學(xué)院第六屆感恩教育時(shí)提到“讓感恩教育成為同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步的動(dòng)力”。今天看來(lái)，十年的感恩教育不但為在校萬(wàn)名學(xué)子在成長(zhǎng)、成才、成人路上保駕護(hù)航，現(xiàn)在已經(jīng)成為燕京理工學(xué)院的校園文化，廣大燕京理工學(xué)子的能力突飛猛進(jìn)，成為了優(yōu)秀的畢業(yè)生和社會(huì)主義合格的接班人。
    感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。古語(yǔ)有云“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三寸暉”，這些都是感恩的金石玉言。學(xué)校倡導(dǎo)廣泛開(kāi)展感恩教育，一是弘揚(yáng)中華民族感恩的傳統(tǒng)美德，要求我們傳承下去，古為今用;二是學(xué)習(xí)感恩知識(shí)，傳播感恩文化;營(yíng)造感恩環(huán)境;三是以感恩為切入口，突出以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神的教育;四是要求我們反思過(guò)去，感悟感恩，從現(xiàn)在起用真心真情和實(shí)際行動(dòng)去感恩、施恩于人。具體說(shuō)感恩父母，報(bào)答養(yǎng)育之恩，感恩老師，一日為師，終身為父;感恩幫助過(guò)你的人，使我們戰(zhàn)勝了困挫折，克服了困難，感恩黨和政府，給我們創(chuàng)造了優(yōu)越條件，使我們生活在幸福的天堂;五是克服對(duì)感恩的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)和觀念。在現(xiàn)實(shí)生活中，有人認(rèn)為父母養(yǎng)育自己，老師教育自己，國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、他人幫助自己，這是天經(jīng)地義、理所當(dāng)然的，其實(shí)不然。對(duì)此，學(xué)校開(kāi)展“感恩教育”活動(dòng)，是非常必要的，也是非常及時(shí)的，對(duì)于學(xué)生的綜合素質(zhì)的提升具有積極影響。
    今年是我校建校10周年,十年的感恩教育培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的優(yōu)秀學(xué)子。前一段時(shí)間，一大批校友回到母校，積極參與母校建設(shè)，努力支持母校20xx年校慶，建言獻(xiàn)策，用他們?cè)谏鐣?huì)上的歷練、收獲、經(jīng)驗(yàn)回饋母校，感恩母校，為母校貢獻(xiàn)自己的力量。過(guò)一段時(shí)間，又有一大批學(xué)子將帶著一顆感恩的心走向社會(huì)，通過(guò)四年的感恩教育文化的熏陶，你們擺脫了依賴(lài)心理，克服了個(gè)人主義思想，樹(shù)立了集體主義觀念和社會(huì)責(zé)任感;你們?cè)谛聲r(shí)代改革發(fā)展的浪潮里把握自己，抓住機(jī)遇，努力學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，為回報(bào)祖國(guó)、人民、家庭和社會(huì)奠定基礎(chǔ)，燕京理工學(xué)院七屆畢業(yè)生在祖國(guó)的五湖四海貢獻(xiàn)青春力量。
    感恩不只是一種回報(bào)，感恩更是一種責(zé)任，是對(duì)父母、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的一種擔(dān)當(dāng)。同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來(lái)，國(guó)家的棟梁，接受感恩教育很重要，也很有必要，你們的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)用實(shí)際行動(dòng)證明了這一點(diǎn)。一個(gè)人，只有學(xué)會(huì)感恩，他才會(huì)懂得報(bào)恩，他才更優(yōu)秀。希望你們從今天起更加懂事識(shí)理，懷著一顆虔誠(chéng)的心，學(xué)會(huì)去感恩我們的父母、我們的老師，以及身邊所有關(guān)心我們的每一個(gè)人，刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩、回報(bào)老師的教導(dǎo)之恩，報(bào)效家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國(guó)。從“知恩”到“感恩”，從“感恩”到“報(bào)恩”，從而把感恩化為人生成長(zhǎng)的強(qiáng)大動(dòng)力。
    老師們，同學(xué)們，感恩是一種美德，是一種生命的境界，是值得你一生去完成的世紀(jì)壯舉，是你值得一生去珍視的愛(ài)的培育。我想這也是我們信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院感恩系列教育連續(xù)十年來(lái)能夠在廣大師生中產(chǎn)生反響和共鳴，在社會(huì)上取得重大影響力的重要原因。最后，希望我們學(xué)院能多開(kāi)展像感恩教育一樣富有意義的活動(dòng)，衷心祝愿感恩教育系列活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功!為我校建校十周年校慶填上濃墨重彩的一筆!
    謝謝大家!
    同學(xué)們敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
    “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜??”這首歌的名字叫《感恩的心》!
    同學(xué)們，知恩、感恩、報(bào)恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種美好的情感，是一種修養(yǎng)，更是一種境界，在這里老師還要為大家講一個(gè)真實(shí)的故事：1976年唐山大地震，幾十萬(wàn)活潑的生命，隨著房屋的突然倒塌，一下子就變成了沉寂。在清理廢墟中，人們發(fā)現(xiàn)了一件震撼人心的事：許多年輕的母親，都把孩子緊緊護(hù)在懷中，人們?cè)谇謇韽U墟時(shí)，奇跡的發(fā)現(xiàn)一位嬰兒還熟睡著躺在母親的懷里，因?yàn)樗炖镎赣H咬破的手指。在這生死關(guān)頭，她們最先想到的是孩子，幾乎在同一時(shí)間，用同一種方式，以自己的血肉之軀來(lái)保護(hù)小生命，想抵擋死神堅(jiān)硬的打擊。孩子們?cè)谀赣H的懷里雖然永遠(yuǎn)閉上了眼睛，身體卻毫發(fā)未傷。這是一種多么偉大的母愛(ài)啊!她們永遠(yuǎn)把孩子放在第一位，因?yàn)閻?ài)孩子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學(xué)的父母在遇到這種情況時(shí)，也會(huì)這樣做的，因?yàn)槟銈兪撬麄兊暮⒆?，他們關(guān)心你勝過(guò)關(guān)心自己。可是同學(xué)們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好，那樣不對(duì)，對(duì)父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至于直接與父母頂撞!你們知道自己父母身體的健康狀況嗎?你們記得自己父母的生日嗎?有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，你關(guān)心過(guò)他們嗎?你為你們的父母做過(guò)什么呢?同學(xué)們，我想說(shuō)，假如今天是我生命中的最后一天，首先我會(huì)懷著感恩的心，感謝父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩，為他們盡自己的一份孝心。
    同學(xué)們，這個(gè)學(xué)期我們將迎來(lái)四個(gè)偉大的節(jié)日，一個(gè)是9.10的教師節(jié)，一個(gè)是10.1的國(guó)慶節(jié)、一個(gè)是11月份的感恩節(jié)、還有一個(gè)是1.1的元旦，所以本學(xué)期學(xué)校將圍繞四個(gè)節(jié)日開(kāi)展“學(xué)會(huì)感恩、與愛(ài)同行”孝子孝女系列活動(dòng)，現(xiàn)在我就把活動(dòng)的大致方案和同學(xué)們交流一下：
    第一階段：活動(dòng)啟動(dòng)階段。
    1、利用國(guó)旗下講話(huà)，進(jìn)行一次活動(dòng)儀式教育。
    2、各班利用班隊(duì)課開(kāi)好“感恩教育”主題班隊(duì)活動(dòng)。
    第二階段：活動(dòng)開(kāi)展階段。
    1、“我為媽媽過(guò)節(jié)日“主題活動(dòng)。
    1)“一句感恩的話(huà)”：對(duì)媽媽說(shuō)一句感謝的話(huà)，并記住她們對(duì)自己的恩與愛(ài)。
    2)“一個(gè)溫馨的擁抱”：回家時(shí)給母親送一個(gè)擁抱。
    3)“一項(xiàng)真誠(chéng)的服務(wù)”：選擇一項(xiàng)服務(wù)內(nèi)容(如為勞累了一天的媽媽洗洗腳、捶捶背、倒杯水、遞雙拖鞋、做一個(gè)媽媽愛(ài)吃的水果拼盤(pán)等)為母親送溫暖的體驗(yàn)活動(dòng)。
    4)“一件力所能及的家務(wù)”：為媽媽分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)。高年級(jí)同學(xué)可以炒一個(gè)自己最拿手的菜給媽媽吃或者當(dāng)媽媽的小助手為媽媽擇菜、洗菜;中年級(jí)的學(xué)生可以洗碗、掃地、拖地或者為媽媽擦擦皮鞋等;低年級(jí)的小朋友可以整理一下自己的小房間或者洗洗自己的小衣物，讓媽媽好好休息一下。(形式不一，各班可自由發(fā)揮)。
    2、“不忘父母情”主題活動(dòng)。
    1)各班隊(duì)召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)，算算親情帳：
    a、將自己的學(xué)費(fèi)、書(shū)雜費(fèi)、生活費(fèi)、零花錢(qián)等支出加起來(lái)，算出家長(zhǎng)為自己的投資。
    b、假定自己畢業(yè)后的收入，計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母。
    c、發(fā)動(dòng)學(xué)生們動(dòng)腦筋想想，自己能為父母做些什么?
    2)在日常生活中，開(kāi)展“我為父母獻(xiàn)真情”活動(dòng)，為父母做一些力所能及的事。
    3)發(fā)動(dòng)學(xué)生上網(wǎng)查找一些有關(guān)親情或感恩系列的文章，利用班會(huì)課進(jìn)行交流。
    4)學(xué)生全家福的照片(可以是小時(shí)候的全家福也可以是最近現(xiàn)拍的)在學(xué)校網(wǎng)上發(fā)布。
    3、“感恩父母”主題活動(dòng)。
    1、愛(ài)心家庭作業(yè)。
    1)送父母一句溫馨的祝福;。
    2)給父母講一個(gè)開(kāi)心的故事;。
    3)給父母過(guò)生日，贈(zèng)送親手制作的禮物;。
    4)給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳;。
    5)我為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
    2、開(kāi)展征文活動(dòng)。
    組織學(xué)生“親情。
    作文。
    ”評(píng)比。參考題目：《我的父親母親》、《寫(xiě)給父母的話(huà)》、《父母的手》、《我和父母在一起》等。
    第三階段：活動(dòng)評(píng)比階段。
    1、親情作文評(píng)比：一至三年級(jí)選送三篇參評(píng)，四至六年級(jí)選送五篇參評(píng)。
    2、六一“感恩父母”師生同臺(tái)、家校同樂(lè)慶?；顒?dòng)(詩(shī)朗誦、演講、歌曲等形式)。
    3、在以上活動(dòng)基礎(chǔ)上，六一前每班推選一名學(xué)生參加“信達(dá)首屆孝子孝女”表彰。
    接下來(lái)的時(shí)間里你能為她做一件事嗎?能盡量多盡一份孝心嗎?也許就一個(gè)電話(huà)，也許就老師的一次表?yè)P(yáng)、一張獎(jiǎng)狀;也許就周末回家分擔(dān)的一項(xiàng)家務(wù)，也許就她生日時(shí)的一小束康乃馨。當(dāng)然也許是今后的一張。
    通知書(shū)。
    一頂博士帽??盡管這些都永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答她賦予你生命的偉大，養(yǎng)育你成長(zhǎng)的艱辛，但卻可以撫慰她昨天和現(xiàn)在為你的操勞和疲憊。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，我們又何以為報(bào)呢?惟有讀書(shū)求上進(jìn)，為求娘親一笑顏!同學(xué)們，讓我們一起努力吧!
    感恩教育領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇十
    尊敬的各位家長(zhǎng):。
    你們好!
    首先，我代表馬頭鎮(zhèn)中心小學(xué)全體教職工向各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎!你們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F時(shí)間來(lái)參加報(bào)告會(huì)，說(shuō)明你們十分關(guān)注子女的成長(zhǎng)，這也是對(duì)學(xué)校工作的大力支持。學(xué)校召開(kāi)這次報(bào)告會(huì)的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子的科學(xué)方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。我堅(jiān)信，從這點(diǎn)出發(fā)，報(bào)告會(huì)一定能達(dá)到預(yù)期效果，取得圓滿(mǎn)成功!
    回顧學(xué)校工作，我們清醒地認(rèn)識(shí)到我們的工作還存在不足。離家長(zhǎng)的要求和我們的創(chuàng)業(yè)理想還很遠(yuǎn)。一個(gè)學(xué)生沒(méi)教好，對(duì)教師來(lái)說(shuō)，可能只有幾十分之一的遺憾;但對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百的失望。我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿(mǎn)腔的熱情傾注到工作中去，親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友，你們是孩子成長(zhǎng)的第一任教師，是孩子的監(jiān)護(hù)人，你們要保障孩子上學(xué)所需科學(xué)合理的衣食住行，關(guān)注孩子的喜怒哀樂(lè)，幫扶孩子順利走好人生每一步。
    所以在今后的工作中還希望家長(zhǎng)們從以下幾個(gè)方面進(jìn)行配合：
    第一、我們雙方必須在孩子的教育問(wèn)題上達(dá)成共識(shí)。
    第二、請(qǐng)注意加強(qiáng)對(duì)孩子零花錢(qián)的控制。
    第三、不管工作多忙多累，每個(gè)星期和您的孩子作一次談話(huà)和交流，及時(shí)了解孩子的思想動(dòng)向。要禁止學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧等未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所。
    第四、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，但千萬(wàn)不能只關(guān)心孩子的成績(jī)。要客觀地認(rèn)識(shí)學(xué)生的成績(jī)，要幫助學(xué)生及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，要多方面綜合評(píng)價(jià)我們的孩子，關(guān)注我們的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。
    第五、關(guān)注孩子們的身體健康。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。加強(qiáng)鍛煉，體育不僅是強(qiáng)身之育，也是強(qiáng)心之育，它更是一切教育的基礎(chǔ)。積極配合學(xué)校，做好學(xué)生在家時(shí)的防交通事故、防火、防盜、防溺水、防煤氣中毒等各個(gè)方面的安全教育。
    第六、及時(shí)與班主任及其他任課教師進(jìn)行溝通。
    我堅(jiān)信，有了您的配合，有我校這批愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、充滿(mǎn)活力、有愛(ài)心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會(huì)健康愉快地成長(zhǎng)。
    最后，預(yù)祝報(bào)告會(huì)圓滿(mǎn)成功，祝愿各位家長(zhǎng)朋友合家歡樂(lè)，身體健康!祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的進(jìn)步!
    感恩教育領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇十一
    感恩教育是人一生成長(zhǎng)成才的必修課,在我國(guó)傳統(tǒng)的道德教育中一直占有十分重要的地位下面是本站小編給大家整理的感恩教育領(lǐng)導(dǎo)。
    講話(huà)稿。
    精選，僅供參考。
    尊敬的各位老師、親愛(ài)的各位同學(xué)：
    金色的九月，陽(yáng)光明媚，在這丹桂飄香、秋風(fēng)送爽的季節(jié)里，我們開(kāi)始了新學(xué)年的工作和學(xué)習(xí)。
    這是一個(gè)盛載收獲的季節(jié)，也是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節(jié)，我校迎來(lái)了幾百名新同學(xué)，每一位新來(lái)的同學(xué)都帶著家長(zhǎng)的囑托和自己的理想，滿(mǎn)懷信心地走進(jìn)了我們車(chē)河中學(xué)，開(kāi)始了為期三年的學(xué)習(xí)生活。在此，我代表全校師生向新同學(xué)表示熱烈的歡迎!
    信心教育、感恩教育、養(yǎng)成教育，將是我校要抓、要開(kāi)展的三個(gè)教育活動(dòng)。改革課堂教學(xué)方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的能力，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，關(guān)愛(ài)學(xué)生生命，為學(xué)生的一生幸福奠基，是我校辦學(xué)努力的方向。
    老師們，未來(lái)美好的藍(lán)圖需要我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師都以滿(mǎn)腔熱情和高度責(zé)任感，斗志昂揚(yáng)的投入到新學(xué)期的工作中去，不為困難找借口，只為成功想辦法。用我們對(duì)學(xué)生無(wú)限的愛(ài)心和進(jìn)取的精神開(kāi)始新一輪的搏擊!
    我殷切希望同學(xué)們學(xué)會(huì)做人做事，做一名道德高尚的中學(xué)生。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，更是我們培養(yǎng)道德的地方。我們的目的是要讓大家成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人，也就是要大家成為有知識(shí)、會(huì)做人、會(huì)做事的人，中華民族的偉大復(fù)興需要這樣的人。在同學(xué)們中間，大部分是會(huì)做人做事的，從一些小事就足以體現(xiàn)同學(xué)們的優(yōu)秀品德，比如：在家里他們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶;在校園里他們彎腰撿起一片廢紙屑，對(duì)公共財(cái)物他們愛(ài)護(hù)有加，對(duì)校規(guī)校紀(jì)他們自覺(jué)遵守，對(duì)老師他們常懷感恩之情;在同學(xué)之間他們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互學(xué);在公共場(chǎng)合他們文明禮貌，遵守公共秩序;等等。但也有極少數(shù)同學(xué)沒(méi)有學(xué)會(huì)做人做事，他們不會(huì)明辨是非，他們?nèi)狈ψ月赡芰?，比如：在家里不?tīng)長(zhǎng)輩教誨;在同學(xué)之間動(dòng)輒粗口罵人、出手打人;他們不愛(ài)學(xué)習(xí)，偏愛(ài)玩耍;他們不愛(ài)護(hù)公物，總愛(ài)破壞衛(wèi)生;等等。總之，他們給大家一個(gè)很不愿意留下的印象，就是缺乏教養(yǎng)，缺乏道德。
    同學(xué)們必須知道：一個(gè)沒(méi)有高尚品德的人，不會(huì)做人做事的人，是不會(huì)被社會(huì)所接受的，最終會(huì)成為社會(huì)的殘滓。教育部長(zhǎng)周濟(jì)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：學(xué)習(xí)不好是次品，身體、心理不好是廢品，而思想品德不好就是危險(xiǎn)品。大家既不能做廢品和次品，更不能做危險(xiǎn)品，我們要做優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，做精品。要使自己成為優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和精品，就要學(xué)會(huì)做人做事，就要從每一件小事做起。文明小事做一件，道德水平高一分!
    同學(xué)們!過(guò)去的一年，你們有得也有失，你們有過(guò)輝煌學(xué)業(yè)成績(jī)的驕傲，也有過(guò)許多讓自己感到羞愧的失敗。我們不要一味沉浸在過(guò)去的成績(jī)中沾沾自喜，也不要一味哀嘆過(guò)去的虛度年華。
    我們不能在書(shū)山下流連忘返，我們的唯一選擇就是要背起行囊，邁開(kāi)腳步，辛勤跋涉，去攀登書(shū)山的巔峰，飽覽無(wú)涯學(xué)海的美好景色!
    最后祝全校教職員工工作愉快，身體健康!祝全校同學(xué)鼓足干勁，天天向上!祝愿車(chē)河中學(xué)闊步前進(jìn)，再創(chuàng)輝煌!謝謝大家!
    尊敬的各位家長(zhǎng):。
    你們好!
    首先，我代表馬頭鎮(zhèn)中心小學(xué)全體教職工向各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎!你們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F時(shí)間來(lái)參加報(bào)告會(huì)，說(shuō)明你們十分關(guān)注子女的成長(zhǎng)，這也是對(duì)學(xué)校工作的大力支持。學(xué)校召開(kāi)這次報(bào)告會(huì)的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子的科學(xué)方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。我堅(jiān)信，從這點(diǎn)出發(fā)，報(bào)告會(huì)一定能達(dá)到預(yù)期效果，取得圓滿(mǎn)成功!
    回顧學(xué)校工作，我們清醒地認(rèn)識(shí)到我們的工作還存在不足。離家長(zhǎng)的要求和我們的創(chuàng)業(yè)理想還很遠(yuǎn)。一個(gè)學(xué)生沒(méi)教好，對(duì)教師來(lái)說(shuō)，可能只有幾十分之一的遺憾;但對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百的失望。我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿(mǎn)腔的熱情傾注到工作中去，親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友，你們是孩子成長(zhǎng)的第一任教師，是孩子的監(jiān)護(hù)人，你們要保障孩子上學(xué)所需科學(xué)合理的衣食住行，關(guān)注孩子的喜怒哀樂(lè)，幫扶孩子順利走好人生每一步。
    所以在今后的工作中還希望家長(zhǎng)們從以下幾個(gè)方面進(jìn)行配合：
    第一、我們雙方必須在孩子的教育問(wèn)題上達(dá)成共識(shí)。
    第二、請(qǐng)注意加強(qiáng)對(duì)孩子零花錢(qián)的控制。
    第三、不管工作多忙多累，每個(gè)星期和您的孩子作一次談話(huà)和交流，及時(shí)了解孩子的思想動(dòng)向。要禁止學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧等未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所。
    第四、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，但千萬(wàn)不能只關(guān)心孩子的成績(jī)。要客觀地認(rèn)識(shí)學(xué)生的成績(jī)，要幫助學(xué)生及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，要多方面綜合評(píng)價(jià)我們的孩子，關(guān)注我們的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。
    第五、關(guān)注孩子們的身體健康。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。加強(qiáng)鍛煉，體育不僅是強(qiáng)身之育，也是強(qiáng)心之育，它更是一切教育的基礎(chǔ)。積極配合學(xué)校，做好學(xué)生在家時(shí)的防交通事故、防火、防盜、防溺水、防煤氣中毒等各個(gè)方面的安全教育。
    第六、及時(shí)與班主任及其他任課教師進(jìn)行溝通。
    我堅(jiān)信，有了您的配合，有我校這批愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、充滿(mǎn)活力、有愛(ài)心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會(huì)健康愉快地成長(zhǎng)。
    最后，預(yù)祝報(bào)告會(huì)圓滿(mǎn)成功，祝愿各位家長(zhǎng)朋友合家歡樂(lè)，身體健康!祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的進(jìn)步!
    各位老師、同學(xué)們：
    大家好!
    有一份高二年級(jí)語(yǔ)文月考卷中有一篇文章，題目是“假如今天是我生命中的最后一天”，我覺(jué)得這個(gè)題目很好，于是在班級(jí)中作了一個(gè)調(diào)查：假如今天是我們生命中的最后一天，你會(huì)做哪些事情?臺(tái)下發(fā)言較為踴躍：有的就說(shuō)，我們要好好地吃一頓，有的說(shuō)要好好地玩，還有的說(shuō)什么都不做……各種答案五花八門(mén)。
    這時(shí)候我想起以前看到過(guò)的一篇報(bào)導(dǎo)：一位母親陪同兒子參加高考，兒子在教室里考試，母親在外面守侯。因?yàn)樘鞖馓珶?，氣溫過(guò)高，不久這位母親便中暑倒在了地上，被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院，母親一直沒(méi)有蘇醒過(guò)來(lái)，令眾多醫(yī)生束手無(wú)策，最后還是一個(gè)護(hù)士想到一個(gè)好點(diǎn)子，在母親的耳邊輕輕地說(shuō)“高考結(jié)束了”。話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，母親便坐立起來(lái)，大聲地說(shuō)：“我得趕緊問(wèn)問(wèn)我兒子考得怎么樣?!”
    在這個(gè)生死關(guān)頭，母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛(ài)啊，她永遠(yuǎn)把兒子放在了第一位，因?yàn)殛P(guān)心兒子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學(xué)的家長(zhǎng)在遇到這種情況的時(shí)候，也同樣會(huì)為你們付出的，因?yàn)槟闶撬暮⒆?。他們?ài)你，她們關(guān)心你勝過(guò)自己的生命。
    可是同學(xué)們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好，那樣不對(duì)，對(duì)父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至于直接與父母頂撞!
    有些同學(xué)不知道自己父母身體的健康狀況，不記得自己父母的生日，有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，捫心自問(wèn)，你關(guān)心過(guò)他們嗎?你為你們的父母做過(guò)什么呢?如果什么也沒(méi)做過(guò)的話(huà)，那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢?對(duì)待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你們會(huì)善待你們的老師和朋友呢?國(guó)家有難，又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話(huà)，社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢?如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界，那么我們活著又有什么意義呢?光喊。
    口號(hào)。
    是沒(méi)有任何用處的，我們應(yīng)該用我們實(shí)際的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)我們的父母!
    同學(xué)們，我想說(shuō)，假如今天是我生命中的最后一天，我們要做的第一件事情，就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母!為他們獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。
    還有一篇報(bào)導(dǎo)，一位不識(shí)字的母親勞作了大半輩子，買(mǎi)了一副銀手鐲，很是珍愛(ài)，成天戴在手上舍不得摘下。有一次她去城里看望他正在讀高三的兒子，兒子驚奇地發(fā)現(xiàn)母親手上的手鐲不見(jiàn)了，便問(wèn)他母親手鐲去哪了，母親笑盈盈地掏出一個(gè)藍(lán)布包，說(shuō)：“娘用這副手鐲給你換回來(lái)兩本“天書(shū)”，這回俺娃考大學(xué)可是有希望啦!”看著母親充滿(mǎn)笑意的臉，兒子感到很驚奇，這個(gè)世界上哪有保證能考上大學(xué)的“天書(shū)”啊?社會(huì)上的騙子這么多，該不會(huì)是上當(dāng)受騙了吧?接過(guò)布包，層層打開(kāi)，果然，那兩本所謂的“天書(shū)”，不過(guò)是兩本小學(xué)課本罷了。兒子一急，準(zhǔn)備說(shuō)出真相，希望找到騙子挽回?fù)p失。
    可是當(dāng)他看到母親滿(mǎn)臉的皺紋和充滿(mǎn)希望的雙眼的時(shí)候，兒子放棄了。他實(shí)在不忍心告訴他母親這個(gè)殘酷的事實(shí)，柔弱的母親將受不了這樣致命的打擊!于是便笑著告訴母親：“娘，你回去吧，我記下啦!一定考好”!
    望著母親漸漸離去的瘦小背影，兒子哭了，哭得很傷心，回去后，兒子便把這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)意的“天書(shū)”擺放在最顯眼的位置，讓它激勵(lì)自己。半年后的高考，兒子獲得了前所未有的成功，北京的一所重點(diǎn)大學(xué)錄取了他，他從此踏上了人生的正軌。
    愛(ài)其實(shí)就是我們的身邊，我們并不缺少愛(ài)，缺少的只是發(fā)現(xiàn)它的雙眼。每天早晨睜開(kāi)雙眼，我都會(huì)慶幸，今天我還活著，活著是多么地美好，世界上每天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸，卻沒(méi)有一件落在我的頭上，我活得很快樂(lè)。
    什么是幸福?想起非洲那么多的難民，突然懂得了吃得飽其實(shí)也是一種幸福。比起那么先天性殘疾或是智障，我們的父母給了我們健全的肢體和聰明的大腦，這也是一種幸福。
    那些天生殘疾的人尚且沒(méi)有埋怨老天的殘忍和不公，仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著，那么擁有健全的肢體，聰明大腦的我們，又有什么理由去怨天尤人呢?記得我讀中學(xué)的時(shí)候，爆發(fā)了美伊戰(zhàn)爭(zhēng)和轟炸南聯(lián)盟事件。
    看著電視新聞里每天不斷變化的戰(zhàn)況，我感到很慶幸，慶幸的是我身在強(qiáng)大的中國(guó)，而非伊拉克或是南聯(lián)盟，我們的國(guó)家保證著我的生命和財(cái)產(chǎn)不受外敵的侵害，我用不著成天提防著導(dǎo)彈的襲擊。
    路上遇到人民警察的時(shí)候，我會(huì)感到特別地親切，因?yàn)槭撬麄冇眯羷诰S護(hù)了整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定和安寧，讓我不必?fù)?dān)心歹徒的肆意侵撓。
    努力吧，同學(xué)們，為了我們國(guó)家的更加繁榮和富強(qiáng)，為了我們的母親的強(qiáng)健和安康，努力吧!我相信，只要我們都能夠盡我們的全力了，即便不能取得成功，我們也將無(wú)悔!
    感恩教育領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇十二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
    早上好!
    今天我講話(huà)的題目是：《感恩與責(zé)任同行》。
    倡導(dǎo)的主題是學(xué)會(huì)感恩與承擔(dān)責(zé)任。
    “感恩”顧名思義，就是感謝、頌揚(yáng)在過(guò)去幫助過(guò)自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人。感恩是一種美德，是一種生活，只有會(huì)感恩的人才能承擔(dān)責(zé)任。我們靜下心來(lái)仔細(xì)想想，生活中值得我們感恩的人、事、物還真的不少。
    首先，我們要感恩時(shí)代。同過(guò)去相比，我們的物質(zhì)生活可以說(shuō)是極大地豐富了，我們要感念時(shí)代的賜予，珍惜現(xiàn)在的擁有，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)，懂得回報(bào)社會(huì)。
    我們要感恩團(tuán)隊(duì)。感恩集體中的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心、幫助和支持，珍惜團(tuán)體共有的每一份榮譽(yù)和成功。
    我們要感恩父母。感念父母對(duì)我們生命的賜予，感謝父母的無(wú)私付出和美育之恩，對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候，盡孝心、重人倫、報(bào)親情。
    我們要感恩老師。感謝老師對(duì)我們的啟迪和成長(zhǎng)的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。
    同學(xué)們，如果你心存感恩，當(dāng)你因沒(méi)有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評(píng)時(shí)，就會(huì)虛心接受，因?yàn)槟阒?，老師是真心幫助?如果你心存感恩，放學(xué)時(shí)肚子再餓也不會(huì)在校外小店鋪逗留，因?yàn)槟阒?，要按時(shí)回家，家人在焦急地等你;如果你心存感恩，當(dāng)同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會(huì)用正確的方法去化解，而不是大打出手，因?yàn)槟阒?，同學(xué)不是敵人，要珍惜這份友情;如果你心存感恩，當(dāng)你要鉆紀(jì)律的窗子時(shí)，就會(huì)自覺(jué)約束自己的不良行為，因?yàn)槟阒?，集體的榮譽(yù)要靠每個(gè)成員來(lái)維護(hù)。
    有人說(shuō)：我們要感激父母的養(yǎng)育之恩，感激老師的教導(dǎo)之情，感激朋友的幫助之意，感激校園里的一草一木、一桌一椅，感激食物、水和空氣，感激我們身上的衣裳，感激孕育這一切的宇宙萬(wàn)物，感激創(chuàng)造這一切的勞動(dòng)者!
    感恩是一種情感，感恩是一種責(zé)任。一個(gè)人，不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn)，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)能擁有親情、友情的人，一個(gè)生活快樂(lè)、幸福的人。
    同學(xué)們，請(qǐng)用行動(dòng)表示我們的感激之情吧!為父母留下一個(gè)真心的微笑，為老師留下一點(diǎn)休息的時(shí)間，為朋友留下一雙支持的友誼之手，為我們自己留下一顆感恩的心。
    我的講話(huà)到此結(jié)束。謝謝大家!
    感恩教育領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇十三
    同志們：
    今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)全縣實(shí)職副科以上領(lǐng)導(dǎo)干部廉政教育培訓(xùn)會(huì)，主要任務(wù)是：深入學(xué)習(xí)貫徹10月18日市委高書(shū)記在全市領(lǐng)導(dǎo)干部廉政教育視頻培訓(xùn)會(huì)上所作的《領(lǐng)導(dǎo)干部既要廉政更要勤政》重要講話(huà)精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省、市委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的重大決策部署，強(qiáng)化各級(jí)各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)干部勤政為民理念，增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展和諧發(fā)展跨越發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障和紀(jì)律保障。
    下面，我講兩點(diǎn)意見(jiàn)：
    一、深入學(xué)習(xí)貫徹市委高書(shū)記廉政勤政重要講話(huà)精神。
    市委高書(shū)記10月18日在培訓(xùn)會(huì)議上的重要講話(huà)內(nèi)容豐富、體系完備、縱古論今、旁征博引、深入淺出、契合實(shí)踐，聽(tīng)后發(fā)人深省、使人振奮、催人奮進(jìn)，是一篇對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部、尤其是新任領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行廉政教育的生動(dòng)教材。講話(huà)中提得最多、講得最透、要求最高的就是廉政勤政。高書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“一個(gè)干部能力再?gòu)?qiáng)，工作再勤奮，如果在廉政上出了問(wèn)題，就喪失了根本;一個(gè)干部再廉潔，但庸庸碌碌、無(wú)所作為，必然會(huì)貽誤黨和人民的事業(yè)。廉政是對(duì)干部的基本要求，勤政是對(duì)干部的更高要求，不廉政不行，不勤政更不行，要把作風(fēng)建設(shè)上升到廉政勤政的高度上來(lái)。廉政和勤政，如車(chē)之雙輪、鳥(niǎo)之兩翼，領(lǐng)導(dǎo)干部缺一不可?！绷谡屈h對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部最起碼的要求和一貫要求，也是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)和道德準(zhǔn)則，是領(lǐng)導(dǎo)干部的安身立命之本。
    高書(shū)記要求，做到既要廉政更要勤政，要做好七個(gè)方面的工作：一要補(bǔ)精神之鈣。要把堅(jiān)定理想信念作為立身之本，在錘煉辨別能力、政治定力、實(shí)踐能力上下功夫，不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信，提高政治敏銳性和鑒別力，始終同黨中央在思想上、政治上、行動(dòng)上保持高度一致，始終忠誠(chéng)于黨，忠誠(chéng)于人民，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律，自覺(jué)把個(gè)人的理想融入到黨的事業(yè)中去，自覺(jué)把滿(mǎn)腔政治熱情轉(zhuǎn)化為做好本職工作的強(qiáng)大動(dòng)力。二要做飽學(xué)之士。面對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù)，必須要把學(xué)習(xí)擺在更加重要的位置，保持孜孜不倦、持之以恒的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)學(xué)習(xí)新知識(shí)、研究新情況、接受新事物的自覺(jué)性和主動(dòng)性。把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、領(lǐng)導(dǎo)工作的本領(lǐng)，更好地?fù)?dān)負(fù)起團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)干部群眾加快發(fā)展、建設(shè)小康的責(zé)任。三要修為官之德。自覺(jué)用道德標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做一個(gè)品行端正的人，做一個(gè)真實(shí)坦誠(chéng)的人，做一個(gè)寬厚善良的人，做一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，永葆共產(chǎn)黨人的精神家園不受污染，不斷升華人生境界，永遠(yuǎn)保持先進(jìn)品格和純潔本色。四要揚(yáng)清新之風(fēng)。按照市委、市政府開(kāi)展“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”和全力推進(jìn)服務(wù)型黨組織建設(shè)的要求，率先垂范、身先士卒、鍥而不舍、持之以恒，把為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值追求，植根于思想和行動(dòng)中，提振精氣神，擰成一股繩，匯集起推動(dòng)趕超跨越、建成小康社會(huì)的磅礴力量。五要干為民之事。每位領(lǐng)導(dǎo)干部要把個(gè)人榮辱融入曲靖發(fā)展大業(yè)，以“朝受命、夕飲冰”的事業(yè)心，“晝無(wú)為、夜難寐”的責(zé)任感，勇于擔(dān)當(dāng)、敢于擔(dān)責(zé)，用心想事、用心謀事、用心干事，奮發(fā)有為地抓好各項(xiàng)工作落實(shí)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要把提高執(zhí)行力、落實(shí)力作為一項(xiàng)亟待解決的重大問(wèn)題，以立說(shuō)立行、雷厲風(fēng)行的作風(fēng)狠抓落實(shí)，確保市委、市政府各項(xiàng)決策部署落到實(shí)處、取得實(shí)效。六要走法治之路。領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持依法決策，從完善、落實(shí)制度入手，深入推進(jìn)依法治市進(jìn)程，不斷提高各項(xiàng)事業(yè)法治化管理水平，實(shí)現(xiàn)法律效果與政治效果、社會(huì)效果相統(tǒng)一，為干部廉政勤政營(yíng)造良好法治環(huán)境，為在全省率先全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)實(shí)法治保障。七要留清廉之名。清正廉潔是保持共產(chǎn)黨員干部純潔性的本質(zhì)要求，要保持清醒頭腦，正確看待名利，消除僥幸心理，時(shí)刻警惕誘惑，認(rèn)真履行好“一崗雙責(zé)”。
    應(yīng)該說(shuō)，歷屆縣委政府始終堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民，著力加強(qiáng)以保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系為重點(diǎn)的作風(fēng)建設(shè)，整體推進(jìn)以懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)為重點(diǎn)的反腐倡廉建設(shè)，做到了有腐必反、有貪必肅、有案必查。尤其是今年以來(lái)，我們嚴(yán)格貫徹落實(shí)中央和省、市、縣委關(guān)于改進(jìn)作風(fēng)密切聯(lián)系群眾相關(guān)規(guī)定，深入開(kāi)展了“產(chǎn)業(yè)建設(shè)年”、“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動(dòng)，深化“四群”教育、全力推進(jìn)服務(wù)型黨組織建設(shè)，超前謀劃黨的群眾路線(xiàn)教育活動(dòng)，全面推行了公務(wù)用車(chē)標(biāo)識(shí)管理，重點(diǎn)整治了公款吃喝、拜節(jié)送禮、濫發(fā)錢(qián)物、鋪張浪費(fèi)、用車(chē)攀比等不良風(fēng)氣，嚴(yán)肅查處了王唯龍等一批有影響的腐敗案件，促進(jìn)了各項(xiàng)重大決策部署的貫徹落實(shí)，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作取得了明顯成效，縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展成績(jī)得到了省市的肯定。成績(jī)的取得，很重要的原因，就是得益于有一大批默默無(wú)聞、埋頭苦干、盡心謀事、盡力干事的干部，他們以強(qiáng)烈的事業(yè)心和忘我的敬業(yè)精神，腳踏實(shí)地，盡職盡責(zé)，服務(wù)發(fā)展，造福人民，干出了成績(jī)，贏得了口碑。但也要清醒地看到，我們的干部隊(duì)伍在廉政勤政方面仍然存在一些突出的矛盾和問(wèn)題：極少數(shù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)重違紀(jì)違法案件時(shí)有發(fā)生;一些部門(mén)和個(gè)人不認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)重大決策部署，不敢擔(dān)當(dāng)、怕?lián)?zé)任、怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)，不作為、亂作為;一些重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵崗位人員還存在吃拿卡要、以權(quán)謀私、貪污受賄、腐化墮落;一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不能撲下身子扎扎實(shí)實(shí)為群眾辦好事、辦實(shí)事，工作不思進(jìn)取，碌碌無(wú)為，不求有功、但求無(wú)過(guò);有的辦事拖拉，作風(fēng)散漫，該辦的事不辦，滿(mǎn)足于得過(guò)且過(guò);有的觀念陳舊、固步自封，滿(mǎn)足于老經(jīng)驗(yàn)、老辦法;有的畏首畏尾、怕得罪人，遇到難事、棘手事，一律不表態(tài)不吭聲，遇到矛盾繞道走等等。這些問(wèn)題的存在，嚴(yán)重?fù)p害了廣大人民群眾的切身利益，嚴(yán)重影響了黨委、政府決策部署的貫徹落實(shí)，嚴(yán)重破壞了黨和政府的形象。這些問(wèn)題我們不得不深思、不得不警醒、不得不敲打。
    高書(shū)記關(guān)于廉政勤政的重要講話(huà)，深入淺出地為我們闡述了廉政勤政的內(nèi)涵及其重要意義，一針見(jiàn)血地為我們分析了當(dāng)前不廉政不勤政的主要表現(xiàn)及其思想根源，站位高遠(yuǎn)地給我們提出了如何做到廉政勤政的七個(gè)要求，是對(duì)全市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部廉政教育的一次“思想洗禮”，為我們純潔黨性、堅(jiān)定信念、恪守宗旨、端正作風(fēng)、樹(shù)立形象打牢了思想基礎(chǔ)，明確了奮斗方向。全縣各級(jí)各部門(mén)，尤其是在座的實(shí)職副科以上領(lǐng)導(dǎo)干部，要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)講話(huà)精神，將之作為廉政教育的必修課，原原本本、徹徹底底、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)深學(xué)透，確保入腦入心。學(xué)習(xí)貫徹講話(huà)精神，根本和關(guān)鍵是在深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)的基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合實(shí)際，學(xué)以致用、用以促學(xué)，指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。要把學(xué)習(xí)貫徹講話(huà)精神同市委“一年打基礎(chǔ)、兩年見(jiàn)成效、三年新跨越、率先建小康”總體要求緊密結(jié)合起來(lái)，同落實(shí)縣委十二屆四次全體(擴(kuò)大)會(huì)議確定的目標(biāo)任務(wù)緊密結(jié)合起來(lái)，不斷增強(qiáng)廉政勤政的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。要把學(xué)習(xí)貫徹講話(huà)精神同推動(dòng)工作結(jié)合起來(lái)，同改善民生，解決當(dāng)前工作中的突出問(wèn)題和群眾生產(chǎn)生活中的突出困難結(jié)合起來(lái)，同加快改革發(fā)展、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定結(jié)合起來(lái)，把各項(xiàng)工作提高到一個(gè)新水平，進(jìn)一步加快我縣全面建成小康社會(huì)進(jìn)程。在學(xué)習(xí)貫徹過(guò)程中，要注意把握好三個(gè)環(huán)節(jié)：一要以更加堅(jiān)定的信心、更加堅(jiān)決的態(tài)度、更加有力的措施，推進(jìn)反腐倡廉建設(shè);以滿(mǎn)腔的熱情和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，苦干實(shí)干、開(kāi)拓創(chuàng)新，加力奮進(jìn)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展，以一流的工作業(yè)績(jī)?cè)旄Ｈ嗣袢罕姡_保與全市同步“在全省率先全面建成小康社會(huì)”。二要摸清吃透本單位本部門(mén)的工作情況，清醒認(rèn)識(shí)目前存在的問(wèn)題、困難，認(rèn)清面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)、新挑戰(zhàn)，找準(zhǔn)貫徹落實(shí)的結(jié)合點(diǎn)、切入點(diǎn)，不斷增強(qiáng)工作的針對(duì)性。三要改進(jìn)工作方法，提高工作效率，不斷增強(qiáng)工作落實(shí)力度，特別是要抓好招商引資、項(xiàng)目落實(shí)、園區(qū)建設(shè)、“四化聯(lián)動(dòng)”、黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)、專(zhuān)題民主生活會(huì)、“四群”教育、“三同五幫一接受”、服務(wù)型黨組織建設(shè)等重點(diǎn)工作的落實(shí)，把學(xué)習(xí)的成效體現(xiàn)在解決問(wèn)題、做好工作、促進(jìn)發(fā)展上，使學(xué)習(xí)的過(guò)程成為統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)的過(guò)程，成為研究問(wèn)題、推動(dòng)工作的過(guò)程，真正把廉政勤政要求落到實(shí)處。
    我們?cè)谥行墓ぷ鞅容^重，時(shí)間比較緊的情況下，將大家集中起來(lái)，圍繞高書(shū)記廉政勤政重要講話(huà)精神進(jìn)行集中學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，給大家“充電”，既是按制度培養(yǎng)干部隊(duì)伍的需要，也有利于提高大家對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的理論素養(yǎng)、知識(shí)水平，對(duì)于我們開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，指導(dǎo)日常工作具有重要的作用。大家要切實(shí)珍惜這次難得的學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)，自覺(jué)把所學(xué)所思應(yīng)用到實(shí)踐中去，使自己真正受益、長(zhǎng)期受益、終身受益，使教育培訓(xùn)真正取得豐碩成果。
    二、統(tǒng)籌處理好學(xué)習(xí)、實(shí)踐、修養(yǎng)三者的關(guān)系。
    認(rèn)識(shí)和實(shí)踐的統(tǒng)一是馬克思主義認(rèn)識(shí)論的本質(zhì)規(guī)定。學(xué)習(xí)是實(shí)踐的前提，實(shí)踐是學(xué)習(xí)的目的。廉政勤政是黨性修養(yǎng)的重要內(nèi)容，是黨的作風(fēng)建設(shè)的落腳點(diǎn)。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、樹(shù)立良好作風(fēng)，是黨始終保持旺盛生機(jī)的活力之源;是黨始終得到廣大人民群眾擁護(hù)的立身之基;是黨不斷提高執(zhí)政能力的固本之道;是黨領(lǐng)導(dǎo)各項(xiàng)事業(yè)走向勝利的成功之本。對(duì)于每一個(gè)黨員干部而言，黨性修養(yǎng)的提高和良好作風(fēng)的養(yǎng)成，都離不開(kāi)孜孜不倦的學(xué)習(xí)與實(shí)踐。把貫徹落實(shí)廉政勤政要求落實(shí)到具體工作中、提高到新的水平，要統(tǒng)籌處理好學(xué)習(xí)、實(shí)踐與修養(yǎng)三者的關(guān)系。
    (一)關(guān)于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人們提高素質(zhì)，增強(qiáng)能力，推進(jìn)工作的重要手段。黨的提出了建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨的重大任務(wù)。把學(xué)習(xí)型放在第一位，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)是前提，學(xué)習(xí)好才能服務(wù)好，學(xué)習(xí)好才能進(jìn)行創(chuàng)新。指出：好學(xué)才能上進(jìn)，要把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、作為一種生活方式，自覺(jué)做認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐的表率。中國(guó)共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來(lái)。我們的干部要上進(jìn)，我們的黨要上進(jìn)，我們的國(guó)家要上進(jìn)，我們的民族要上進(jìn)，就必須大興學(xué)習(xí)之風(fēng)。世界學(xué)習(xí)型組織之父、十大管理大師，美國(guó)著名作家彼得·圣吉寫(xiě)的《第五項(xiàng)修練》被稱(chēng)為21世紀(jì)管理學(xué)的經(jīng)典、圣經(jīng)，講的就是一個(gè)問(wèn)題:如何建立學(xué)習(xí)型組織，這個(gè)學(xué)習(xí)型組織不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的問(wèn)題，更是一個(gè)管理的概念。
    第一，如何看待學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一種政治責(zé)任。我們黨歷來(lái)十分重視學(xué)習(xí)，毛澤東、鄧小平、江澤民同志不僅對(duì)學(xué)習(xí)有過(guò)許多精辟的論述，而且在行動(dòng)上也為人們做出了表率。江澤民同志指出：全黨同志必須自覺(jué)地堅(jiān)持學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，改善學(xué)習(xí)，做到學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，要在政治上把好關(guān)、定準(zhǔn)向，必須以強(qiáng)烈的政治意識(shí)來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)提高把握方向和大局的能力。學(xué)習(xí)是一種工作。一個(gè)不學(xué)習(xí)的人就談不上工作，倘若你總說(shuō)自己工作很忙，沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，我敢肯定，你的工作也是毫無(wú)頭緒、沒(méi)有章法，是做不出多大成績(jī)的，所以學(xué)習(xí)也就是工作，至少是工作必不可少的一項(xiàng)重要組成部分。學(xué)習(xí)是一種管理。剛才我說(shuō)到管理學(xué)之父彼得·圣吉寫(xiě)的《第五項(xiàng)修練》，推薦大家看一下，實(shí)際上這本書(shū)就是把學(xué)習(xí)解讀成了管理的概念，通過(guò)組織不同層次的學(xué)習(xí)來(lái)強(qiáng)化組織的管理，從而不斷提高我們的工作效率，使我們成為一個(gè)不斷創(chuàng)新的、工作效率很高的、各方面帶頭的組織，這樣才能在日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。學(xué)習(xí)是一種生活。倘若你每天有點(diǎn)時(shí)間就是想著去打打麻將、喝喝酒，領(lǐng)導(dǎo)安排才被動(dòng)地做點(diǎn)工作、見(jiàn)子打子，這就是生活嗎?只有學(xué)習(xí)，也唯有學(xué)習(xí)著的人才是快樂(lè)的。學(xué)習(xí)是一種境界。一個(gè)人能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，你就進(jìn)入了一種境界，注意學(xué)習(xí)的人，你講話(huà)的內(nèi)容，表達(dá)的藝術(shù)以及你表現(xiàn)出來(lái)的氣質(zhì)、風(fēng)度，跟不學(xué)習(xí)的人完全是兩回事。學(xué)習(xí)還是飯碗。在信息爆炸的時(shí)代、在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)信息更新非?？?，很多知識(shí)都要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、不斷的充電才能適應(yīng)我們現(xiàn)在的工作。列寧說(shuō)過(guò)“沒(méi)有革命的理論，就沒(méi)有革命的實(shí)踐”、“理論的成熟是干部成熟的標(biāo)志”等等，這些理論說(shuō)的還是一個(gè)問(wèn)題，即學(xué)習(xí)的重要性問(wèn)題。
    第二，應(yīng)該學(xué)習(xí)什么。一是理論的學(xué)習(xí)。理論的學(xué)習(xí)有兩個(gè)層面，一是政治理論，二是經(jīng)濟(jì)理論。領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀理論，做到能理解、會(huì)運(yùn)用;而且要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)理論，基本的微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融管理學(xué)等。對(duì)全縣來(lái)說(shuō)，縣委是做決策的、是出思路的，縣委必須牢牢把握經(jīng)濟(jì)思路，哪些是重點(diǎn)、如何抓、措施是什么。政府和各級(jí)各部門(mén)是執(zhí)行者，要按照上級(jí)和縣委的決策部署抓好貫徹落實(shí)。二是業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。業(yè)務(wù)知識(shí)是某個(gè)領(lǐng)域、某個(gè)產(chǎn)業(yè)、某個(gè)專(zhuān)業(yè)發(fā)展進(jìn)步所必需的，學(xué)業(yè)務(wù)是立身之本，業(yè)務(wù)精通是事業(yè)成功的前提和基礎(chǔ)。要精通自身所從事工作的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，努力成為本行業(yè)的行家里手，要熟悉和掌握法律法規(guī)和領(lǐng)導(dǎo)管理等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，要抓好前沿知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)。三是拓寬知識(shí)面的學(xué)習(xí)。學(xué)史可以看成敗、鑒得失、知興替;學(xué)詩(shī)可以情飛揚(yáng)、志高昂、人靈秀;學(xué)倫理可以知廉恥、懂榮辱、辨是非。除了學(xué)習(xí)理論、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)外，還有必要學(xué)一點(diǎn)歷史，學(xué)一點(diǎn)哲學(xué)，學(xué)一點(diǎn)現(xiàn)代科技知識(shí)，拓寬知識(shí)面。作為一名干部，知識(shí)面很重要，哪怕你跟老百姓交流，拉家常，老百姓知道的你還不知道，知識(shí)面很窄，要想把工作做好就會(huì)很困難。特別還要學(xué)點(diǎn)辯證法，不僅對(duì)工作，對(duì)生活都是有利的。
    第三，怎樣進(jìn)行學(xué)習(xí)。一是要向群眾學(xué)習(xí)。人民群眾是我們的大地母親，人民群眾中蘊(yùn)藏著無(wú)窮的智慧和力量。人民群眾是社會(huì)實(shí)踐的主體，是最好的老師。要放下架子，深入基層，深入群眾，增進(jìn)與群眾的感情，始終與群眾站在一起、打成一片。要尊重群眾的首創(chuàng)精神，廣開(kāi)言路，廣集民智，廣納良策，虛心向群眾求教，拜群眾為師，甘當(dāng)群眾的學(xué)生，進(jìn)一步加強(qiáng)調(diào)查研究，做到問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民，努力把群眾的聰明才智凝聚起來(lái)，形成推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大合力。二是要向身邊的優(yōu)秀人物學(xué)習(xí)?！暗垛g石上磨，人笨人前學(xué)?！眱?yōu)秀人物是一面鏡子、一把尺子，是學(xué)習(xí)的楷模。我們身邊的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部和同志都有他們的長(zhǎng)處，總有我們值得學(xué)習(xí)的地方。要時(shí)刻保持謙虛的態(tài)度，放低姿態(tài)，善于觀察，認(rèn)真總結(jié)，取人所長(zhǎng)、補(bǔ)己之短，學(xué)習(xí)他們對(duì)待工作和群眾的態(tài)度、學(xué)習(xí)他們認(rèn)識(shí)問(wèn)題解決問(wèn)題的方式方法、學(xué)習(xí)他們執(zhí)行上級(jí)指示和履行職責(zé)的能力技巧。三是要向書(shū)本學(xué)習(xí)。“開(kāi)卷有益”，領(lǐng)導(dǎo)干部要本著缺什么、補(bǔ)什么的原則，多讀書(shū)、讀好書(shū)，把讀書(shū)與運(yùn)用相結(jié)合、把閱讀與思考相結(jié)合，不斷提高學(xué)習(xí)能力，拓寬知識(shí)視野。四是要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。毛澤東同志說(shuō)過(guò)，“讀書(shū)是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。”領(lǐng)導(dǎo)干部要開(kāi)闊眼界、開(kāi)闊思路、開(kāi)闊胸襟，注重學(xué)習(xí)新形勢(shì)，研究新情況，解決新問(wèn)題，在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、把握規(guī)律，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)和提高學(xué)習(xí)的成效。五是要帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)。問(wèn)題是學(xué)習(xí)的第一動(dòng)力，要帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí)，要善于把思想和工作中碰到的疑惑、困難梳理出來(lái)，用學(xué)到的知識(shí)，一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題去分析、去解決，真正使學(xué)習(xí)的過(guò)程成為解決問(wèn)題、促進(jìn)工作的過(guò)程。六是要擠時(shí)間學(xué)習(xí)?，F(xiàn)實(shí)生活中，我們總能聽(tīng)到有些領(lǐng)導(dǎo)干部抱怨：“工作太忙了，想學(xué)習(xí)也沒(méi)有時(shí)間!”學(xué)海無(wú)涯，我們的時(shí)間和精力畢竟是有限的，其實(shí)很多時(shí)候不是沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)，關(guān)鍵是如何有效利用時(shí)間。鄧小平同志說(shuō)過(guò)：不注意學(xué)習(xí)，忙于事務(wù)，思想就容易庸俗化。魯迅就是把別人喝咖啡的時(shí)間都用來(lái)讀書(shū)的，要學(xué)會(huì)忙里偷閑，擠點(diǎn)時(shí)間用于讀書(shū)充電。
    第四，學(xué)習(xí)要解決的問(wèn)題。一要解決好理想信念問(wèn)題。指出：理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒(méi)有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”?，F(xiàn)實(shí)生活中，一些黨員、干部出這樣那樣的問(wèn)題，說(shuō)到底是信仰迷茫、精神迷失。理想信念不堅(jiān)定，除了其他方面的原因外，一個(gè)很重要的因素就是不學(xué)習(xí)。比如說(shuō)我們國(guó)家為什么一定要堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念，只要我們認(rèn)真地學(xué)習(xí)一下歷史，學(xué)習(xí)一下鄧小平理論，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：沒(méi)有中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念，就沒(méi)有我黨團(tuán)結(jié)奮斗的思想基礎(chǔ)，就沒(méi)有無(wú)數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血的英勇壯舉，就沒(méi)有社會(huì)主義新中國(guó)的誕生，就沒(méi)有現(xiàn)代中國(guó)的發(fā)展和強(qiáng)大，這已是被歷史反復(fù)證明了的真理。作為黨員干部，不管在什么情況下都要堅(jiān)定這一理想信念。堅(jiān)定理想信念還包括一個(gè)心胸的問(wèn)題，注意學(xué)習(xí)的人心胸都會(huì)寬一些，境界都會(huì)高一點(diǎn)。如果我們不學(xué)習(xí)，這些脈絡(luò)理不清，就談不上熱愛(ài)組織，甚至還會(huì)懷疑組織。無(wú)論是機(jī)關(guān)工作人員還是其他人員都要感謝組織、感恩組織，要珍惜、要忠誠(chéng)。二要解決好思維方式問(wèn)題。學(xué)辯證法的人都知道赫拉克利特有句名言：“人不可能兩次踏入同一條河流”，孔子也說(shuō)過(guò)“逝者如斯夫，不舍晝夜”，辯證的思維方式能夠讓我們很客觀地看待問(wèn)題。對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律即矛盾規(guī)律，是辯證法的實(shí)質(zhì)和核心，是宇宙間存在的根本法則，也是領(lǐng)導(dǎo)工作的根本法則和根本方法。我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)矛盾的世界，時(shí)時(shí)有矛盾，處處有矛盾，事物就是矛盾的集合體。領(lǐng)導(dǎo)工作實(shí)際上就是分析矛盾、解決矛盾的工作。沒(méi)有矛盾，就不需要領(lǐng)導(dǎo)干部。首先要實(shí)事求是地承認(rèn)矛盾、正視矛盾，遇到問(wèn)題不慌不亂，采取積極正確的態(tài)度努力加以解決。其次要善于運(yùn)用辯證的思維方法和分析方法，既看到事物的正面，又看到事物的反面;既看到有利的條件，又看到不利的因素，以求全面、客觀、準(zhǔn)確地分析和解決問(wèn)題。第三要善于抓住主要矛盾、創(chuàng)造條件做好矛盾的轉(zhuǎn)化工作，特別是要重視矛盾的“自己運(yùn)動(dòng)性”。矛盾是運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力，運(yùn)動(dòng)是矛盾的源泉。事物是會(huì)自己運(yùn)動(dòng)的，要把握好解決問(wèn)題自己介入的時(shí)機(jī)，善于借助外力和第三方中介處理矛盾。三要解決好工作能力問(wèn)題。工作能力要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)來(lái)提高，變換了環(huán)境、變換了職務(wù)之后，比如一個(gè)人從科員升職到副科，他的能力和水平不可能一下子就隨之提高，還是必須要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，不斷的實(shí)踐，從而不斷地提高。領(lǐng)導(dǎo)干部要通過(guò)學(xué)習(xí)做到五個(gè)有：有較強(qiáng)的理論素養(yǎng)，有堅(jiān)定的政治方向，有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力，有正確的思維方法，有較強(qiáng)的文字表達(dá)能力。要始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫穿于主觀世界的改造和具體的工作實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和工作的有機(jī)統(tǒng)一，努力用知識(shí)來(lái)武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，不斷提高自己領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的能力、駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力、履行職責(zé)的能力、做好群眾工作的能力、總攬全局的能力、拒腐防變的能力、依法行政的能力。
    感恩教育領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇十四
    親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
    大家早上好!
    今天我演講的題目是《感恩節(jié)的反思》。
    感恩節(jié)，xx月的第二個(gè)星期一，在這一天無(wú)論多忙都會(huì)陪伴在家人的身旁，可一部分人并非這樣?！靶ⅰ北臼侵腥A民族的傳統(tǒng)美德，可當(dāng)今社會(huì)節(jié)奏加快，人們學(xué)習(xí)工作壓力越來(lái)越大。在忙碌的學(xué)習(xí)和工作中，我們會(huì)時(shí)常忘記一直惦記著我們的親人，甚至在閑暇時(shí)刻也會(huì)忘記向家中的親人打一通電話(huà)，我們總是在忘記之后才想起后悔，殊不知親人的兩鬢已愈發(fā)斑白，現(xiàn)在的我們也應(yīng)該去反思自己的行為。
    感恩的積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，在這一天人們都是和家人在一起，或是晚輩用禮物來(lái)報(bào)答對(duì)長(zhǎng)輩的養(yǎng)育恩情。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化作一種充滿(mǎn)愛(ài)意的行動(dòng)實(shí)踐在生活中，當(dāng)你來(lái)表達(dá)自己的愛(ài)意時(shí)，你可反思過(guò)你對(duì)父母以及家人的付出?感恩的反思并非三言?xún)烧Z(yǔ)，是用自己的行動(dòng)來(lái)詮釋?zhuān)亲约旱乃枷雭?lái)表達(dá)。真正的感恩應(yīng)該是無(wú)差別的感恩，身存感恩心，言語(yǔ)化行動(dòng)。感恩節(jié)是靜靜的思考自己的行為，是對(duì)自己的反思，但人往往會(huì)遺忘這一點(diǎn)，他們都悄無(wú)聲息的度過(guò)這一天。我們不能把它當(dāng)一年一天的節(jié)日的來(lái)過(guò)，而應(yīng)該是一年365天節(jié)日的來(lái)過(guò)。常懷感恩之心，我們便能夠無(wú)時(shí)無(wú)刻的感受到家庭的幸福和生活的快樂(lè)，感恩節(jié)也應(yīng)在反思中度過(guò)。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。
    學(xué)會(huì)感恩，感恩是小德，忘恩是大惡。我們應(yīng)用一顆感恩心去生活，可多數(shù)的我們應(yīng)該常常對(duì)別人給自己的幫助：恩惠和德澤。以為是理所應(yīng)當(dāng)，便容易忽略和忘記有意無(wú)意的站在感恩的對(duì)立面。忘恩的人時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)，也應(yīng)該從中學(xué)會(huì)反思。有時(shí)候表達(dá)自己的恩情不需要一個(gè)物質(zhì)性的東西，而是行動(dòng)哪怕一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，可能也會(huì)帶來(lái)暖意。感恩是用心，是思考，是反思。
    人的一生是感恩的一生，我們沐浴著別人的恩澤，感恩是我們一生的使命，讓我們懷有感恩之心融于行動(dòng)之中。
    我的演講完畢!謝謝大家!
    感恩教育領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇十五
    老師們，同學(xué)們：
    育主題鮮明、內(nèi)容豐富、內(nèi)涵不斷升華。今天看來(lái)，十年的感恩教育不但為在校萬(wàn)名學(xué)子在成長(zhǎng)、成才、成人路上保駕護(hù)航，現(xiàn)在已經(jīng)成為x學(xué)院的校園文化，廣大x學(xué)子的能力突飛猛進(jìn)，成為了優(yōu)秀的畢業(yè)生和社會(huì)主義合格的接班人。
    感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。古語(yǔ)有云“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三寸暉”，這些都是感恩的金石玉言。學(xué)校倡導(dǎo)廣泛開(kāi)展感恩教育，一是弘揚(yáng)中華民族感恩的傳統(tǒng)美德，要求我們傳承下去，古為今用；二是學(xué)習(xí)感恩知識(shí)，傳播感恩文化；營(yíng)造感恩環(huán)境；三是以感恩為切入口，突出以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神的'教育；四是要求我們反思過(guò)去，感悟感恩，從現(xiàn)在起用真心真情和實(shí)際行動(dòng)去感恩、施恩于人。具體說(shuō)感恩父母，報(bào)答養(yǎng)育之恩，感恩老師，一日為師，終身為父；感恩幫助過(guò)你的人，使我們戰(zhàn)勝了困挫折，克服了困難，感恩黨和政府，給我們創(chuàng)造了優(yōu)越條件，使我們生活在幸福的天堂；五是克服對(duì)感恩的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)和觀念。在現(xiàn)實(shí)生活中，有人認(rèn)為父母養(yǎng)育自己，老師教育自己，國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、他人幫助自己，這是天經(jīng)地義、理所當(dāng)然的，其實(shí)不然。對(duì)此，學(xué)校開(kāi)展“感恩教育”活動(dòng)，是非常必要的，也是非常及時(shí)的，對(duì)于學(xué)生的綜合素質(zhì)的提升具有積極影響。
    今年是我校建校10周年，十年的感恩教育培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的優(yōu)秀學(xué)子。前一段時(shí)間，百名校友回到母校，積極參與母校建設(shè)，努力支持母校20xx年校慶，建言獻(xiàn)策，用他們?cè)谏鐣?huì)上的歷練、收獲、經(jīng)驗(yàn)回饋母校，感恩母校，為母校貢獻(xiàn)自己的力量。今年6月，又有一大批學(xué)子將帶著一顆感恩的心走向社會(huì)，通過(guò)四年的感恩教育文化的熏陶，你們擺脫了依賴(lài)心理，克服了個(gè)人主義思想，樹(shù)立了集體主義觀念和社會(huì)責(zé)任感；你們?cè)谛聲r(shí)代改革發(fā)展的浪潮里把握自己，抓住機(jī)遇，努力學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，為回報(bào)祖國(guó)、人民、家庭和社會(huì)奠定基礎(chǔ)，x學(xué)院七屆畢業(yè)生在祖國(guó)的五湖四海貢獻(xiàn)青春力量。
    理，懷著一顆虔誠(chéng)的心，學(xué)會(huì)去感恩我們的父母、我們的老師，以及身邊所有關(guān)心我們的每一個(gè)人，刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩、回報(bào)老師的教導(dǎo)之恩，報(bào)效家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國(guó)。從“知恩”到“感恩”，從“感恩”到“報(bào)恩”，從而把感恩化為人生成長(zhǎng)的強(qiáng)大動(dòng)力。
    老師們，同學(xué)們，感恩是一種美德，是一種生命的境界，是值得你一生去完成的世紀(jì)壯舉，是你值得一生去珍視的愛(ài)的培育。我想這也是我們xx學(xué)院感恩系列教育連續(xù)十年來(lái)能夠在廣大師生中產(chǎn)生反響和共鳴，在社會(huì)上取得重大影響力的重要原因。最后，希望我們學(xué)院能多開(kāi)展像感恩教育一樣富有意義的活動(dòng)，衷心祝愿感恩教育系列活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功！為我校建校十周年校慶添上濃墨重彩的一筆！
    謝謝大家！
    感恩教育領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇十六
    各位老師、同學(xué)們：
    早上好，今天國(guó)旗下講話(huà)的主題是《感恩》。
    感恩，是一種生活態(tài)度，是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
    當(dāng)一個(gè)人呱呱墜地，來(lái)到這個(gè)世界，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，他就已經(jīng)開(kāi)始享受前人賦予的一切成果了。生活中，當(dāng)我們每天享受清潔的環(huán)境時(shí)，我們要感謝那些保潔工作者;當(dāng)我們喜遷新居，我們要感謝那些建筑工人;我們?nèi)粘５娘嬍?，要感謝農(nóng)民伯伯;當(dāng)我們出行，要感謝司機(jī);當(dāng)我們讀一本好書(shū)，要感謝作者的創(chuàng)造。朝霞捧出了黎明，大地哺育了生靈，母親賜予我生命，生活贈(zèng)人友誼所以這些，我們都應(yīng)感謝。
    西方有個(gè)感恩節(jié)。感恩節(jié)那天，人們都要舉行各種歡慶活動(dòng)，以感謝上帝賜予豐收之恩，并成為家庭和整個(gè)社會(huì)都可以享受歡樂(lè)的日子。其實(shí)，我們這個(gè)古老的東方民族，也從來(lái)不缺感恩。一漿十餅，一飯千金是美談;飲水知源、恩風(fēng)長(zhǎng)扇傳為佳話(huà)。小草最是懷土，百姓最知感恩。遙想當(dāng)年，在江西瑞金，紅軍為當(dāng)?shù)匕傩胀诔隽丝扇「嗜木?，群眾?xiě)下了飲水不忘挖井人，幸福不忘x的標(biāo)語(yǔ)以感恩，那口井也被稱(chēng)為紅軍井。黨的好干部焦裕祿帶領(lǐng)群眾戰(zhàn)風(fēng)沙、栽梧桐，老百姓為感謝這為民之恩，把這些梧桐稱(chēng)之為焦桐。
    我的講話(huà)完畢，謝謝大家!
    感恩教育領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇十七
    感謝可愛(ài)的孩子們，讓我在做媽媽的同時(shí)，感受到了無(wú)限的快樂(lè)與幸福;。
    感謝幼兒園的老師們，讓我們成為工作中的好搭檔、生活中的好姐妹;讓我們城堡式的幼兒園靈氣十足，溫暖如家;感謝你們，讓我每天擁有激情;讓我和你們一起happy,一起追求美麗……感恩節(jié)這時(shí)刻，我要說(shuō)：我愛(ài)你們!
    親愛(ài)的同仁們，感恩節(jié)快樂(lè)!
    感恩教育領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇十八
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
    同學(xué)們，每年１１月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日，作為禮儀之邦，我們更應(yīng)該心存感恩。
    首先，我要感謝父母。
    父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?，從一個(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福?；蛟S，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命。父母為子女撐起了一片愛(ài)的天空，當(dāng)你受傷時(shí)，哭泣時(shí)，憂(yōu)郁時(shí)，難過(guò)時(shí)，你可以隨時(shí)享受父母的愛(ài)。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰，這就夠了。
    其次，我要感謝老師。
    感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼??老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們的幸福，是桃李滿(mǎn)天下，是學(xué)生喚他的一聲“老師”。感恩老師，用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”。
    最后，我要感謝所有的人。
    因?yàn)?，感恩可以滌蕩世間一切塵埃，感恩是一種歌唱方式，感恩是一種處世哲學(xué)，感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩，學(xué)會(huì)了感恩，每個(gè)人便都會(huì)擁有無(wú)邊的快樂(lè)和幸福。
    感恩教育領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇十九
    尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
    大家上午好!
    今天我講話(huà)的主題是：心存感恩，與愛(ài)同行。
    都說(shuō)世界上最珍貴的都是免費(fèi)的東西，而這些免費(fèi)的東西，又都是看似小如塵埃的，因而極易被人們忽視，正如一句名言：“魚(yú)兒對(duì)于它始終生活在其中的.水卻感受不多，在它最需要的東西里，它都沒(méi)有細(xì)心去感受水的清澈或渾濁”，人亦是一樣，我們總是忽略身邊最平凡的愛(ài)，就讓我們心存感恩，用心去感受愛(ài)、感謝愛(ài)。
    總是把最珍貴的愛(ài)看成理所當(dāng)然，從不去感受，更談不上感恩，當(dāng)然，它也不會(huì)感謝。就拿父母的愛(ài)來(lái)說(shuō)吧，他們對(duì)子女的愛(ài)是最無(wú)私的，無(wú)論我們是多么的任性，犯了多大的錯(cuò)誤，他們總是會(huì)無(wú)條件的原諒。對(duì)于我們?cè)S多無(wú)理的要求，他們也總是滿(mǎn)足，給予我們想要的一切，用無(wú)聲的愛(ài)，呵護(hù)我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感受父母那崇高無(wú)私的愛(ài)，學(xué)會(huì)感謝他們無(wú)怨無(wú)悔的付出。
    總是用責(zé)備的口氣說(shuō)出我們的不足，然后又用關(guān)注的眼神等待著我們的重新認(rèn)識(shí)，最后留給我們一絲不易察覺(jué)的笑意。這三部曲的節(jié)奏，會(huì)讓我們努力奮進(jìn)一整天，老師總是帶給我們滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷進(jìn)取，直至取得一次又一次的成功。要知道，這個(gè)世界上沒(méi)有誰(shuí)必須對(duì)我們好，我們要學(xué)會(huì)感恩，就拿“最美女教師”的例子來(lái)說(shuō)吧，她在關(guān)鍵的時(shí)刻迸發(fā)出的美麗舉動(dòng)，不僅是人性的真實(shí)體現(xiàn)，更是愛(ài)的完美詮釋?zhuān)瑢?duì)待這樣的愛(ài)，我們要敬仰、要感恩。
    懷有一顆感恩的心，不是簡(jiǎn)單的忍耐與承受，而是以一種寬容的心態(tài)積極面對(duì)人生，我始終相信，所有溫暖的前身都是寒冷，一個(gè)人只有學(xué)會(huì)了感恩，懷有一顆感恩的心，才能真正的快樂(lè)?！把蛴泄蛉橹?，鴉有反哺之義”、“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，這些都是因?yàn)閼延幸活w感恩的心，才芳香馥郁。
    我們要心存感恩，感恩那些生育我們的、撫養(yǎng)我們的、幫助我們的、教育我們的、甚至那些傷害我們的人，因?yàn)樗麄?，我們才能更好的體驗(yàn)生命，不斷成長(zhǎng)。“滴水之恩、當(dāng)涌泉相報(bào)”即使很多的時(shí)候，我們并沒(méi)有想到過(guò)日后接受別人的好，但是我們有需要的時(shí)候，回報(bào)便會(huì)自動(dòng)顯現(xiàn)出來(lái)，所以，我們只有先學(xué)會(huì)付出，才能有更好的回報(bào)。
    同學(xué)們，讓我們懷有一顆感恩的心，對(duì)待我們的生活吧，讓我們一起高呼：心懷感恩、與愛(ài)同行。
    感恩教育領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇二十
    解決饑餓。
    我可以用雙腳踏過(guò)田野山川。
    站立不倒。
    我可以用雙眼目睹世間萬(wàn)物。
    黑白分明。
    我可以用雙耳聆聽(tīng)吶喊和歡呼。
    悲喜交集。
    所以。
    我感謝我的父母。
    給我健全的身體。
    我感謝歲月的流逝。
    給我成長(zhǎng)的經(jīng)歷。
    我感謝人情的冷暖。
    給我思考的機(jī)會(huì)。
    我感謝大自然的風(fēng)風(fēng)雨雨。
    給我心靈的沉滌。
    感恩。
    生命存在的美麗和痛苦。