總結(jié)是成長(zhǎng)的一種方式，借此可以反思自己的不足之處。如何在困境中保持積極的心態(tài)，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)？小編特意搜集了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。
同學(xué)之間的事篇一
同學(xué)之間就應(yīng)怎樣才能處好關(guān)系這一向困擾著我。但之后我從一件件小事之中發(fā)現(xiàn)了同學(xué)相處的奧秘。
就在這個(gè)星期三，我們班發(fā)生了這樣一件事：靠近小凡旁邊有一扇有些問(wèn)題的窗子。這天她覺(jué)得冷了，就慢慢的關(guān)窗戶。小宇猛地一下開(kāi)了窗戶，押到了小凡的手，她有些生氣，便推了他一下。小宇又碰了她一下就趕緊往外跑。小凡追了過(guò)去，叫小宇和她說(shuō)對(duì)不起。小宇也不是軟弱的，硬是說(shuō)了一句對(duì)得起，還罵了小凡一句。小凡也不甘示弱。于是兩個(gè)人便吵了起來(lái)，吵得昏天黑地、不可開(kāi)交。其實(shí)只要一方謙讓一小步，這件事就不會(huì)發(fā)展到這個(gè)地步了!
星期四又發(fā)生了一件同學(xué)之間的事。小雯是這個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)來(lái)的，學(xué)習(xí)不太好，所以許多人都欺負(fù)她。那天，班上小明和小軍將一張寫(xiě)有臟話的紙貼到了小雯的后面。直到中午去食堂吃飯六一班同學(xué)發(fā)現(xiàn)了才將它撕下來(lái)。老師首先懷疑的就是坐在小雯后面的`小明，小明矢口否認(rèn)。
老師便沒(méi)有再追究，她叫我們誰(shuí)做的就站出來(lái)自己認(rèn)錯(cuò)。經(jīng)過(guò)一番波折，兩人最后承認(rèn)了。其實(shí)只要對(duì)同學(xué)留一份尊重，這些事就是不肯能發(fā)生的了！
同學(xué)之間的關(guān)系就是這樣，說(shuō)簡(jiǎn)單不簡(jiǎn)單，說(shuō)復(fù)雜又并不復(fù)雜。但只要我們?cè)敢夂湍老嗵?，真心地去?duì)待同學(xué)，就會(huì)收獲一份友誼。退一步海闊天空，不要讓自私充滿心靈，人人都是平等的，沒(méi)有高低之分。給同學(xué)留一份尊嚴(yán)，讓自己擁有一個(gè)朋友!
同學(xué)之間的事篇二
就在昨天我和我的同桌又發(fā)生了“世界大戰(zhàn)”。
早晨，我早早地來(lái)到學(xué)校，第一節(jié)課上的是體育課，老師沒(méi)管我們，大家都在教室里做作業(yè)，我和我的同桌也不例外，因?yàn)樗麑?xiě)的作業(yè)時(shí)胳膊總到我這邊來(lái)，所以我跟他早就畫(huà)好了“國(guó)界線”。這次寫(xiě)作業(yè)時(shí)，他又越過(guò)了，前兩次我都沒(méi)有理他，到了第三次我終于忍無(wú)可忍了，用我的鋼筆戳向他，他也用鋼筆劃向了我。這時(shí)“老大哥”來(lái)了，我們就暫且休戰(zhàn)，待下課時(shí)操場(chǎng)再戰(zhàn)。
下課了，我們來(lái)到操場(chǎng)，準(zhǔn)備決一高低，我先來(lái)了一個(gè)過(guò)肩摔，摔了他一個(gè)狗啃泥，再用泰山壓頂，壓得他喘不過(guò)氣來(lái)。
終于他說(shuō)再也不過(guò)我們的“國(guó)界線”了。
同學(xué)之間的事篇三
每當(dāng)我打開(kāi)鉛筆盒，看見(jiàn)那支黑色水筆，就會(huì)不由地想起幾天前發(fā)生的一件事情。
那是星期四晚托班上，我正在寫(xiě)作業(yè)，朱老師走了進(jìn)來(lái)，給了我一份少代會(huì)提案，要我在下課前填好交給王老師，而且要求用黑色水筆填寫(xiě)。我聽(tīng)清后，便拿起黑色水筆寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)著寫(xiě)著，紙上的字跡漸漸淡了下來(lái)，我一看，原來(lái)水筆里沒(méi)有墨水了。這可怎么辦？馬上要交的，問(wèn)同學(xué)借？大家都要寫(xiě)作業(yè)，不可能借給我的。我急得像熱鍋上的螞蟻，不知怎么辦才好。忽然，正在寫(xiě)作業(yè)的同桌——小宜看見(jiàn)了，便關(guān)心地問(wèn)：“怎么了，小婷，需要我?guī)兔?？”我回答道：“你就是神仙也幫不了我！”“到底什么事？快點(diǎn)說(shuō)?。 薄拔宜P寫(xiě)不出了，可是提案馬上就要交的，急死人了！”“我還以為什么大驚小怪的事情呢！”小宜說(shuō)道，“我借你?！弊谇懊娴男＄髀?tīng)到了，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)說(shuō)：“老師不是要求做這個(gè)作業(yè)只能用黑色水筆寫(xiě)，而你只有一支，借給了小婷，你怎么辦？難道你不怕因?yàn)樽鳂I(yè)寫(xiě)不完，被留下來(lái)嗎？我們不是說(shuō)好了，今天放學(xué)后去小桂家玩嗎？“小宜笑了笑說(shuō)：“既然她有急用，我當(dāng)然先借給小婷用，大局為重嗎！”說(shuō)完，他將水筆遞給了我，我用感激的眼光看了她一眼，飛快地寫(xiě)了起來(lái)。不一會(huì)兒，提案寫(xiě)完了，我把筆還給了小宜，小宜在下課鈴響之前順利地做完了作業(yè)。
這件事雖小，但卻給我留下了深刻的印象，一支水筆凝聚著我和小宜之間真摯的友誼。
友誼是多么重要！
同學(xué)之間的事篇四
我們上完第二節(jié)語(yǔ)文課之后，全部學(xué)生都下去做操了，并且在下面做得一個(gè)比一個(gè)好。突然，我后面的常晨陽(yáng)和五班的一名男生吵了起來(lái)，常晨陽(yáng)說(shuō)：“你媽……”那個(gè)男生說(shuō)：“你是不是想讓我發(fā)火?。⒔又?，那個(gè)男生就跺了常晨陽(yáng)一腳，常晨陽(yáng)這是發(fā)火了，也跺了那個(gè)男生一腳。他們兩個(gè)人開(kāi)始每個(gè)人都跺對(duì)方一腳。過(guò)了一會(huì)兒，他們兩個(gè)人誰(shuí)也不跺誰(shuí)了。還沒(méi)消停一分鐘，他倆又打起來(lái)了，這回可不是跺了，那個(gè)男生把常晨陽(yáng)摁到地上，用指甲毆常晨陽(yáng)的左半部臉。我們后面的幾個(gè)女生看到這種情景，立即叫班長(zhǎng)郭晨，我們叫了好幾遍，郭晨依然沒(méi)反應(yīng)。路兵宇看到自己的好同學(xué)被別的班的學(xué)生欺負(fù)了，他很不高興，只好親自去叫郭晨。路兵宇剛告訴老師和郭晨，前面的同學(xué)都看著常晨陽(yáng)。常晨陽(yáng)起來(lái)了，他的臉通紅，毆的快流出血了！哎，那名男生太可惡了！
我們同學(xué)之間都要友誼，并且在同學(xué)需要幫助的情況下，我們要去幫助他。
同學(xué)之間的事篇五
1、南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。
2、感謝你的幫助，感謝你對(duì)我做的一切，任何時(shí)間，請(qǐng)接受我最真心的祝愿。
3、昔我來(lái)思，桃李累累;今我往矣，楊柳依依。
4、你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。
5、在成長(zhǎng)的歲月中，曾經(jīng)陪你笑陪你愁的朋友，是一輩子都不會(huì)忘記的，愿彼此都能珍惜這份友誼，做個(gè)永遠(yuǎn)的朋友。
6、在我們相聚的日子里，有著最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜。
7、朋友，讓我輕輕的說(shuō)聲你好，雖然人生難免有聚有散，但你卻是我心中，最珍惜最難忘的朋友。
8、人世間最珍貴的，莫過(guò)于真誠(chéng)的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開(kāi)在深谷。
9、山?？梢宰韪舯舜耍瑓s阻隔不了我的思念，距離可以拉開(kāi)你我，卻拉不開(kāi)真摯的情誼，時(shí)間可以淡忘過(guò)去，卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友。
10、所謂好朋友就像我們一樣，可以暢談心中的感覺(jué)，彼此關(guān)心，彼此照顧，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而爭(zhēng)得面紅赤，卻不會(huì)放在心上。
11、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
12、六年的時(shí)光雖然很短暫，但回頭看看走過(guò)的路，有曲折的一段，更多的是平坦，舒暢感覺(jué)，人生路上有成功，也有失敗，請(qǐng)相信“有志者事競(jìng)成”。
13、柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!
14、感謝歲月讓一只船，在這里找到了落帆的愿望。你的溫情不是花朵，是青青的枝，冬天過(guò)后總有新葉。
15、感謝你關(guān)切地注視我在人生道路上不斷邁進(jìn)，用友誼啟發(fā)我對(duì)未來(lái)的追求。
16、動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。
17、當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天。
18、學(xué)習(xí)無(wú)疑是辛苦的，有時(shí)甚至略顯乏味，沒(méi)有娛樂(lè)活動(dòng)而有條理，沒(méi)有同學(xué)間的嬉笑吵鬧，一切都顯得平靜，但是在你的幫助下我有所進(jìn)步，這都?xì)w功于同桌的你，所以我想對(duì)你說(shuō)聲謝謝!
19、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè)的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。
20、我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話，我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒(méi)有多大光明，但也能使那早行的人高興。
同學(xué)之間的事篇六
同學(xué)之間的友誼像一束溫暖的陽(yáng)光照在我們的心間，又似一陣微風(fēng)吹過(guò)我們的心田，像一朵朵充滿了愛(ài)心和友誼的花兒開(kāi)放在我們的心間。
今天，放學(xué)了，好多同學(xué)都交上了作文本，我也交了上去。我正在收拾書(shū)包，準(zhǔn)備回家的時(shí)候。忽然，我看見(jiàn)邱曉明皺著眉頭寫(xiě)寫(xiě)停停地改著作文。
我放下書(shū)包，三步并作兩步地走了過(guò)去，說(shuō)：“哎？邱曉明，你是不是不會(huì)寫(xiě)作文了呀？”“是的！”邱曉明一臉苦惱地回答，“老師在這句話底下畫(huà)了一條紅線，我不知道該怎么改！”我看了看，噢！原來(lái)如此呀！他先寫(xiě)了小貓的鼻子后寫(xiě)的.是眼睛呀！哦！原來(lái)是寫(xiě)作順序?qū)戭嵉沽?。我看到這，心想還是看看書(shū)吧。于是我就一邊想著，一邊從書(shū)包里拿出一本《好詞、好句、好段》的書(shū)，翻到描寫(xiě)小貓外形的那一段之后，我一邊念一邊告訴他應(yīng)該先寫(xiě)耳朵，再寫(xiě)眼睛、鼻子、嘴巴，順序弄錯(cuò)了可不行呀！他呢，認(rèn)真地聽(tīng)著，臉上的疑惑沒(méi)了。等到弄懂了以后，他拿起了筆認(rèn)真地改起作文來(lái)。我就坐在他身旁靜靜地等著。
同學(xué)之間的事篇七
說(shuō)到同學(xué)之間，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)許許多多酸甜苦辣的事兒。但讓我最最感動(dòng)的，那就是前不久的一件小事了。
那一天，我們正在訂《學(xué)習(xí)報(bào)》。我可想訂了！可惜的是我竟然忘帶錢了！這下可怎么辦呢？我急得額頭上冒出了一大顆一大顆的.汗珠。
這時(shí)，晶晶從我身邊走過(guò)，看到了我的樣子，關(guān)切地問(wèn)“芳芳，你怎么啦？”我那個(gè)時(shí)候真的快要哭了，沮喪地說(shuō)：“我沒(méi)有帶錢，訂不了報(bào)紙了?！薄拔疫€以為是什么呢！”她大方地拿出二十八元錢，“給，這是一份《學(xué)習(xí)報(bào)》的錢。拿著吧！”“可是……你怎么辦？”我的聲音越來(lái)越輕了。“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系！”晶晶滿不在乎地說(shuō)。“那我明天一定還你?！蔽也亮瞬梁怪椋吲d地笑了一下。
那雖然只是一件小小的事兒，但卻藏著一份無(wú)比珍貴的寶貝，那就是同學(xué)之間濃濃的、純真的、無(wú)窮無(wú)盡的友誼。
同學(xué)之間的事篇八
1.新年好運(yùn)到，好事來(lái)得早!朋友微微笑，喜慶圍你繞!花兒對(duì)你開(kāi)，鳥(niǎo)兒向你叫。生活美滿又如意!喜慶!喜慶!一生平安如意!
2.元旦快來(lái)到，向你問(wèn)個(gè)好。開(kāi)心無(wú)煩惱，好運(yùn)跟著跑。家人共團(tuán)聚，天倫樂(lè)逍遙。朋友相扶持，心情不寂遼。事業(yè)風(fēng)水順，金銀撐荷包。好運(yùn)從天降生活步步高!祝元旦快樂(lè)!
3.過(guò)了這個(gè)元旦，你的幸運(yùn)會(huì)“元元”不斷;過(guò)了這個(gè)元旦，你的煩惱會(huì)全部完“旦”;過(guò)了這個(gè)元旦，你這條愛(ài)情小船會(huì)立即靠到幸福的岸。元旦快樂(lè)!
4.元旦是美好的總結(jié)，就像句號(hào);元旦是未來(lái)的開(kāi)啟，就像冒號(hào);元旦是驚喜的祝福，就像感嘆號(hào);元旦是幸福的未知，就像省略號(hào)。愿你新年寫(xiě)滿快樂(lè)的標(biāo)點(diǎn)!
5.當(dāng)新年的鐘聲敲響，把我最真誠(chéng)的祝福獻(xiàn)上。愿你年年都有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，天天都有玉液瓊漿。
6.陳年鐘聲，敲醒吉祥畫(huà)面;爆竹炸響，新歲快樂(lè)平添;斗轉(zhuǎn)星移，幸福輪流變換;歡天喜地，平安又是一年;風(fēng)調(diào)雨順，五洲飛騰看遍，華夏抖擻，舊貌再添新顏;祝福送到，好運(yùn)朝朝相伴!元旦快樂(lè)!
7.生活道路彎彎曲曲，和諧生活幸福甜蜜。新年鐘聲即將響起，美好時(shí)光不斷繼續(xù)。我的祝福跋山涉水，新年快樂(lè)萬(wàn)事如意。
8.元旦送你四尾魚(yú)：一尾娃娃魚(yú)，添福又添喜;一尾比目魚(yú)，愛(ài)情甜蜜蜜;一尾美人魚(yú)，心情好美麗;一尾金龍魚(yú)，生活更神氣。發(fā)祝福，討口彩，年年有余哦!
9.愿歡快的歌聲，時(shí)刻縈繞你;愿歡樂(lè)年華，永遠(yuǎn)伴隨您;愿歡樂(lè)的祝福，永遠(yuǎn)追隨您。祝福您：春節(jié)愉快，身體健康，闔家歡樂(lè)，萬(wàn)事順意!
10.元旦了，送你一件外套：口袋叫溫暖;領(lǐng)子叫關(guān)懷;袖子叫體貼;扣子叫思念;讓這件外套緊緊伴著你渡過(guò)每一分每一秒，一定要幸福喔!
11.風(fēng)霜雪雨，舊年已不再，悲歡離合往事散，酸甜苦辣也忘懷，成敗彈指一揮間，望過(guò)去，展未來(lái)，元旦新起點(diǎn)，新的輝煌新舞臺(tái)，拼搏進(jìn)取在未來(lái)，愿新的一年譜寫(xiě)新的篇章繼往開(kāi)來(lái)。
12.頌一頌新年的美，放一響喜慶的炮，斟一杯美滿的酒，奏一曲快樂(lè)的歌，描一幅富貴貴的畫(huà)，繡一朵幸運(yùn)的花，釀一句真誠(chéng)的話：祝朋友元旦快樂(lè)!
13.元旦來(lái)到，祝福跟到，生活不易，知足最妙，快樂(lè)更多，煩惱更少，親情圍繞，友誼擁抱，健康常伴，平安籠罩。祝元旦節(jié)日開(kāi)心時(shí)時(shí)、快樂(lè)天天、幸福年年。
14.告訴你吧，我已經(jīng)詛咒你了，我請(qǐng)求幸福砸暈?zāi)?，?qǐng)求健康綁架你，讓好運(yùn)折磨你，讓平安時(shí)時(shí)監(jiān)視著你，這不元旦到了，我又準(zhǔn)備讓快樂(lè)襲擊你，你要做好準(zhǔn)備喲。
15.玫瑰是我的熱情，糖果是我的味道，星星是我的眼睛，月光是我的靈魂，一并送給你——我第一個(gè)也是最后一個(gè)愛(ài)的人，元旦快樂(lè)!
16.元旦送你“十樂(lè)”：有事想著樂(lè)，沒(méi)事偷著樂(lè)，臉上露著樂(lè)，心頭藏著樂(lè)，路上走著樂(lè)，后面跟著樂(lè)，身邊擁著樂(lè)，夢(mèng)里抱著樂(lè)，生活太多樂(lè)，你要悠著樂(lè)!
17.元旦到，大禮到，祝福短信先送到;鑼鼓響，好熱鬧，小小文字問(wèn)個(gè)好：年年有今日，歲歲有今朝，快樂(lè)鉆進(jìn)懷抱，幸福身邊環(huán)繞!祝元旦快樂(lè)，天天幸福。
18.立馬千山外，元旦祝福如天籟。歲月又更改，思念依然在。問(wèn)候萬(wàn)里外，新年好運(yùn)與你同在，成功為你等待，快樂(lè)為你盛開(kāi)，幸?；▋洪_(kāi)不敗。
19.春節(jié)來(lái)臨，新年在即，我祝福你：天賜平安!悄悄帶給你幸福的甜美、幸運(yùn)的快樂(lè)!想念你，每一天!惦記著往日的笑聲，憶取那溫馨的愛(ài)撫，愿我們所有的日子洋溢著歡欣的喜悅。春節(jié)快樂(lè)、年年如意!
20.元旦已約好祥風(fēng)瑞雪，在元旦這一天播灑快樂(lè)幸福，降臨好運(yùn)平安，掃走憂愁煩惱，帶走無(wú)奈傷心，愿您元旦快樂(lè)，開(kāi)心幸福!
同學(xué)之間的事篇九
同學(xué)之間每當(dāng)我打開(kāi)筆盒看見(jiàn)我的熒光筆時(shí)，我就會(huì)想起一件事。有一次，上語(yǔ)文課時(shí)老師讓我們畫(huà)書(shū)上的好詞好句，孟祥宇的筆沒(méi)油了，我正畫(huà)著，他就像我說(shuō)：王蕊借我一下熒光筆。我說(shuō)不借，心想哼，我才不借你呢。誰(shuí)叫你以前不借我東西呢。
畫(huà)著畫(huà)著老師又讓我們用格尺畫(huà)線，可是我的格尺沒(méi)帶，我急得像熱鍋上的螞蟻，這時(shí)，孟祥宇卻毫不猶豫的把格尺遞給我說(shuō)：我們一起用吧，我不好意思的接過(guò)格尺，心想，他不在乎我沒(méi)有借他熒光筆的事。他是那么寬洪大量，我卻小肚雞腸。以后我真的應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，我不光懂得了寬洪大量，也懂得了同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。
同學(xué)之間的事篇十
“同學(xué)”這是一個(gè)多么親切的字眼，一說(shuō)起“同學(xué)之間”那些難忘的故事，我就興奮起來(lái)。
那一天，爸爸開(kāi)車帶我去上藝校。正好是開(kāi)學(xué)第一天，我見(jiàn)到了許多新同學(xué)，他們跟我一樣興高采烈地走進(jìn)教室。老師教了幾個(gè)人去搬新書(shū)，我們高興極了，恨不得馬上把新書(shū)拿來(lái)。
進(jìn)了教室，小剛主動(dòng)向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。老師沉思了良久，原諒了他。舉起兩本書(shū)說(shuō)：“誰(shuí)要自愿領(lǐng)著這兩本書(shū)？”我想：怎么可能有人認(rèn)領(lǐng)呢？沒(méi)想到的是，全班竟然都高高地舉起了手。最后，老師挑選了兩位同學(xué)領(lǐng)了書(shū)，他們的行動(dòng)令我十分感動(dòng)。
是??！這就是同學(xué)之間，多么感動(dòng)的一幕幕！
同學(xué)之間的事篇十一
前幾天下午，快要放學(xué)了，老師對(duì)大家說(shuō)：我要去開(kāi)會(huì)，你們?cè)诮淌依飳?xiě)生字，過(guò)了好一會(huì)兒，放學(xué)的鈴聲響了，同學(xué)們迫不及待地把生字本交了上去，背著書(shū)包準(zhǔn)備回家。
但是，只有一位男同學(xué)紋絲不動(dòng)，還是專心致志地趕著寫(xiě)，愛(ài)開(kāi)玩笑的我笑著拿起了他的生字本，說(shuō)：已經(jīng)放學(xué)了，明天再寫(xiě)吧！說(shuō)完，我未經(jīng)允許，就拿起他的本子，交了上去。這可把他惹怒了，他兇巴巴的`拿起我桌子上的《學(xué)習(xí)之友》，沒(méi)好氣的說(shuō)：快拿來(lái)，要不然，我把你的《學(xué)習(xí)之友》撕了。我想，他只但是是嘴上說(shuō)說(shuō)而已，不會(huì)動(dòng)真格的。就無(wú)所謂的說(shuō)：撕就撕吧，反正我家還有一本。沒(méi)想到，他此時(shí)就像一頭兇猛的獅子，二話沒(méi)說(shuō)，聽(tīng)見(jiàn)嗞啦一聲，我的《學(xué)習(xí)之友》被他撕破了。愛(ài)書(shū)如命的我，看見(jiàn)我的書(shū)粉身碎骨，心痛地哇哇大哭起來(lái)。
這時(shí)，坐在前面的一位女同學(xué)被我的哭聲驚動(dòng)了，扭過(guò)頭說(shuō)：別哭了，我來(lái)用膠帶為你粘吧！說(shuō)完，就認(rèn)真的粘了起來(lái)。不大一會(huì)兒，她就粘好了，并對(duì)我說(shuō)：不要哭了，看，這不是舊貌變新顏了嗎！看著粘好的書(shū)，我想，這本來(lái)不關(guān)這位女同學(xué)的事，可她卻對(duì)我這么好，難道，我還要哭下去嗎？于是，我停止了哭泣。
是的，同學(xué)之間要互相謙讓，不要斤斤計(jì)較，要像那位女同學(xué)那樣，有一顆寬容的心，那該多好?。?BR> 同學(xué)之間的事篇十二
他有一雙小小的眼睛，鼻梁高高的，靈巧的小嘴巴顯得非?？蓯?ài)。笑起來(lái)怪怪的，又有些可愛(ài)。你們想知道他是誰(shuí)嗎？他就是我的同桌——“xxx”。
我的同桌還有一個(gè)很好的習(xí)慣，就是敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。每一次xxx犯了錯(cuò)，別的同學(xué)還沒(méi)有承認(rèn)，他第一個(gè)承認(rèn)了，然后其它同學(xué)才相距承認(rèn)了錯(cuò)誤。xxx給大家做了一個(gè)好榜樣，知錯(cuò)就改才是好樣的！
他還樂(lè)于助人。寫(xiě)作文的時(shí)候，他都會(huì)把自己的字典放到講臺(tái)上，讓大家一起用，每次老師都表?yè)P(yáng)他。有一次寫(xiě)作文，一個(gè)同學(xué)把字典上的地圖扯開(kāi)變大了，很害怕xxx生氣。當(dāng)那個(gè)同學(xué)給他道歉的時(shí)候，沒(méi)想到我的同桌并沒(méi)有生氣，只說(shuō)了一句“沒(méi)關(guān)系”。看來(lái)他并沒(méi)有想象的“邪惡”，反而是很友善的。
這就是我的同桌，優(yōu)點(diǎn)多多，他是我們的驕傲，為我們樹(shù)立了榜樣！他活潑可愛(ài)，樂(lè)于助人，勇于認(rèn)錯(cuò)，還包容其他同學(xué)，希望他越來(lái)越優(yōu)秀！
同學(xué)之間的事篇十三
看到這個(gè)題目，我心里久久不能平靜。一件發(fā)生在同學(xué)之間的事就浮現(xiàn)在我眼前。
五年級(jí)上學(xué)期期末考試后，老師發(fā)下了《寒假作業(yè)》。我翻了一下，發(fā)現(xiàn)有一處看不清，就想找建麗借。誰(shuí)知建麗看病去了，我便在她書(shū)包里找出作業(yè)拿走了。可沒(méi)想到，我準(zhǔn)備還給她的時(shí)候，那本作業(yè)卻不見(jiàn)了，我心急如焚，到處翻找。我仿佛看到了建麗正在著急地找著，哭喪著臉。要知道，沒(méi)有《寒假作業(yè)》，下學(xué)期是會(huì)挨老師批評(píng)的呀！我眼前一會(huì)兒出現(xiàn)了建麗正在指責(zé)我的場(chǎng)景，一會(huì)兒又出現(xiàn)了建麗著急的神色。正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，姚紅芳來(lái)問(wèn)我發(fā)生了什么事。我如實(shí)地告訴她，她什么也沒(méi)有說(shuō)就走了。我急急忙忙趕回家，拿了錢，匆匆向新華書(shū)店走去，看有沒(méi)有《寒假作業(yè)》賣。結(jié)果新華書(shū)店沒(méi)有，水果湖路也沒(méi)有，我又跑到了光明路口。啊，終于買到了！我長(zhǎng)嘆了一口氣。
下午，我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)建麗正在那兒，我急忙走過(guò)去，向她賠禮：“我真不該拿你的作業(yè)。”說(shuō)完，我把新買到的《寒假作業(yè)》遞給她。建麗被我的行為搞愣了，她開(kāi)玩笑地說(shuō)：“你今天怎么了，需不需要我給你治治?。俊蔽夷髌涿?，再一看，她正在做寒假作業(yè)呢。這下，我愣住了。我再一看作業(yè)本上的名字，全明白了。這種模仿的筆跡怎么能瞞得過(guò)我這個(gè)學(xué)習(xí)委員呢？我心里一熱，眼睛模糊了，我雙手捧著新買的作業(yè)，鄭重地走到了姚紅芳跟前......
每當(dāng)想起這件事，一股暖流就涌進(jìn)了我的心田，是啊，同學(xué)之間就應(yīng)該互相關(guān)心幫助。
同學(xué)之間的事篇十四
同學(xué)總是日日碰面，天天相處，總難免會(huì)發(fā)生一些小矛盾。今天，我就趁此機(jī)會(huì)，講講我和同學(xué)的小事。
那是一個(gè)秋高氣爽的早晨，爸爸給我買了一副新球拍，我高興地一蹦三尺高，對(duì)它愛(ài)不釋手。這時(shí)，我想到了同學(xué)小冉，讓她和我一起打羽毛球。我們?cè)谛^(qū)里碰了頭，我顯擺似的對(duì)她說(shuō)：“瞧！這是爸爸給我買的，漂亮吧？”說(shuō)著，還朝她眼前晃了晃，她羨慕地說(shuō)道：“哇！真漂亮！我們快打羽毛球吧！”我笑著同意了。我們立刻打了起來(lái)，打得不亦樂(lè)乎。突然，小冉發(fā)了一個(gè)高球，我正要打，卻發(fā)現(xiàn)球卻掛在了樹(shù)上。我倆費(fèi)盡了九牛二虎之力，也沒(méi)有將羽毛球拿下來(lái)。我又氣又急，不禁對(duì)她大吼：“你陪我！”“可我真不是故意的?！彼卣f(shuō)。我不想再說(shuō)話了，扭頭就走。之后，我不理小冉了，她幾次走向我面前，欲言又止。我看著她那委屈的樣子，心想，我對(duì)她是不是太過(guò)分了？或許，我不該這樣。想到這里，我走上前去，一把拉住她的手，說(shuō)：“我不該朝你大吼的，我們的友誼才是最珍貴的！”就這樣，我們和好如初了。
五年級(jí):李穎。
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同學(xué)之間的事篇十五
今天下午課間，李大兵給我講了個(gè)笑話：腳崴了的小紅去上學(xué)，路上笑，班上笑，上體育課的時(shí)候還在笑，你猜為什么?原來(lái)她早上吃藥的時(shí)候，媽媽念說(shuō)明書(shū)“藥效一小時(shí)”，她聽(tīng)成“要笑一小時(shí)”了。聽(tīng)完后，笑得我肚子都疼了。
正當(dāng)我倆哈哈大笑時(shí)，“小煤炭”從我們身邊經(jīng)過(guò)(因?yàn)檫@個(gè)同學(xué)長(zhǎng)得特別黑，外號(hào)“小煤炭”)，他手里拿著個(gè)紅色的圖釘，跑去教室后面釘板報(bào)，老師課前交代給他的。突然，李大兵大叫：“哎喲!誰(shuí)呀?這么缺德!”他舉起一只手，手背上一道劃痕，，顯然是被“小煤炭”的圖釘劃傷的。
“你是故意的吧?小煤炭!”李大兵吼道。
“是，怎么著?”“小煤炭”把眼一瞪。
李大兵喊完，就追到教室后面，黑板報(bào)旁邊是放書(shū)包的柜子，他隨手拿了個(gè)保溫杯，沖到“小煤炭”的面前。
“小煤炭”也不示弱，抓起了旁邊桌子上的筆當(dāng)武器。
我趕忙跑過(guò)去，站到中間想拉開(kāi)，可是他們根本不聽(tīng)。李大兵一把推開(kāi)了我，揪住“小煤炭”的衣領(lǐng)就把他拎了起來(lái)，接著猛地摔到我桌子上，又拉起來(lái)，扔到地板上?！靶∶禾俊笨蘖耍又峙懒似饋?lái)，飛起一腳，踢到李大兵的肚子上，李大兵倒下了。突然，他一個(gè)鯉魚(yú)打挺站了起來(lái)!這時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)把老師叫來(lái)了，他倆被帶走了。
其實(shí)“小煤炭”肯定不是故意的。同學(xué)之間應(yīng)該友好相處，從好好說(shuō)話開(kāi)始。
同學(xué)之間的事篇十六
同學(xué)們，你們?cè)谏钪?、學(xué)校都幫助過(guò)哪些小同學(xué)，經(jīng)過(guò)那件事你高興嗎？那么，今天就讓我來(lái)給你講一講我都幫助過(guò)哪些小同學(xué)吧！
一個(gè)星期三的早上，當(dāng)我走到學(xué)校門口的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了門前積了很多水，有幾位一年級(jí)的小同學(xué)沒(méi)有辦法過(guò)去，就問(wèn)他們，你們?cè)趺戳?！他們說(shuō)：‘這些水擋住了我們的路，我們過(guò)不去，我聽(tīng)見(jiàn)了，想呀想，想呀想，最后終于想出了一個(gè)好辦法，于是，我跑到了班里，叫了幾位好同學(xué)，拿了幾把掃巴，跑了下來(lái)于是，我和那幾位好同學(xué)一起工作，把學(xué)校門前的那些水都掃到了一邊，最后，那幾位小同學(xué)終于進(jìn)了學(xué)校，他們都紛紛感謝我們，然后，就一個(gè)個(gè)高高興興地去班里了。我和同學(xué)們也高高興興地回班了。
同學(xué)之間的事篇十七
我和許晟龍是形影不離的好同學(xué)。我們每天一起吃飯，一起玩耍，一起回家。我們的友誼非常的深厚。可是，在一次語(yǔ)文考試中，我們的友誼幾乎破裂了。
在語(yǔ)文課上，老師把試卷發(fā)了下來(lái)。我一看試題，都是我會(huì)做的，我就得意起來(lái)?？墒亲鲋鲋?，一只“攔路虎”把我攔住了。我左思右想也想不出這道題怎么做。我想了一想，拉了許晟龍的衣服，東張張，西望望，見(jiàn)沒(méi)有人，就對(duì)他說(shuō)：“這道題怎么做？”許晟龍看了我一眼，睬也不睬我，低下頭，繼續(xù)做起試卷來(lái)了。這個(gè)辦法不好，我就再想了一個(gè)好辦法。我在一張紙頭上寫(xiě)了幾個(gè)字，揪成一團(tuán)，扔進(jìn)了許晟龍的抽屜里?？墒撬?jiàn)了，馬上把紙頭扔在了地上。我非常生氣。
放學(xué)了，我馬上理好書(shū)包，趕快地跑出學(xué)校。我不斷地跑，許晟龍?jiān)诤竺嬗趾坝纸械摹Ｎ壹涌焖俣?，一下子就把許晟龍給甩在了后面。
晚上，我睡在床上，翻來(lái)覆去睡不著。我想：他是為了我呀！如果他把答案告訴我，我的分?jǐn)?shù)就不是我的，而是許晟龍的，以后遇到這樣的題目我將永遠(yuǎn)錯(cuò)下去。第二天，我給許晟龍寫(xiě)了張道歉書(shū)。我把道歉書(shū)偷偷放在了許晟龍的書(shū)包里了。
從此，我們的友誼更加深厚了。
同學(xué)之間的事篇十八
學(xué)校有開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈。蔚藍(lán)的天空中掛著軟軟的白云，又加上五顏六色的氣球，真是迷人。
比賽開(kāi)始了，第一輪是男子拔河比賽。男子拔河在我班可屬?gòu)?qiáng)項(xiàng)，瞧他們一個(gè)個(gè)昂首挺胸，十足的一個(gè)超強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員。拔河時(shí)，我們女生也懶，在附近玩耍都行，就不去給男生們加油助威。而對(duì)方拉拉隊(duì)的嗓門特別大，可以傳到十里之外。
男生們回來(lái)了，都變得垂頭喪氣，說(shuō)是初賽就輸了，連半決賽都沒(méi)進(jìn)。著時(shí)我們女生的小嘴就開(kāi)了：“哎呀，真是沒(méi)用，簡(jiǎn)直是給我們班抹黑！”“是呀是呀，我的臉都被你們這群沒(méi)用的男生給丟盡了！”……男生也看得出來(lái)很生氣，特別對(duì)于我們女生。
正在這時(shí)，女子障礙接力賽也開(kāi)始了。男生們可能是報(bào)復(fù)，也沒(méi)有來(lái)給我們加油。結(jié)果真是令人心碎，六個(gè)班中最差的一個(gè)成績(jī)就是我班女生。
才對(duì)！”……而這時(shí)的女生們，因?yàn)樾谋豢沉藘纱蟮?，所以傷心的哭了，但男生們也并不因此罷休。
直到中午，火氣還沒(méi)消。男生對(duì)女生是冷言冷語(yǔ)，女生對(duì)男生是眼睛一瞥。唉，這樣可不好啊，86名同學(xué)一齊走進(jìn)了五（2）班就算有緣了。所以同學(xué)之間應(yīng)該友好相處，不能為這樣一點(diǎn)小事而整天鬧不和啊。
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同學(xué)之間的事篇十九
同學(xué)們每天都會(huì)有一些小誤會(huì)，我們班也不例外，就比如鋼鋼和路易的那件事。那要從前兩天的一節(jié)體育活動(dòng)課講起。
那是一場(chǎng)激烈的跳繩比賽，結(jié)束后，同學(xué)們興高采烈地談?wù)撝荣惽闆r，這時(shí)，不知誰(shuí)大喊一聲：“哎呀！我的繩子丟了！”我循聲望去，哦！原來(lái)是路易。他還是不停地喊：“我繩子丟了，下節(jié)課怎么跳哇！”我說(shuō)：“你喊什么，自己再找找去！”這時(shí)，我們班不折不扣的小淘氣——鋼鋼來(lái)了，他說(shuō)：“有人做‘賊’心虛嘍！還‘賊’喊捉‘賊’呢！”我知道他在起哄，說(shuō)：“你不要添油加醋了！”“我身正不怕影子斜，你要說(shuō)我也不攔你！”而路易向鋼鋼叫道，“我一向光明磊落的，不像你，偷偷摸摸的！”鋼鋼正要搜路易的書(shū)包，我說(shuō)：“別搜了，要相信同學(xué)嘛！”圍著的同學(xué)也表示同意我的意見(jiàn)。
這時(shí)，小明舉著一根繩子喊：“失物招領(lǐng)，誰(shuí)丟了繩子？”路易一看，正是他的繩子，路易正在氣頭上，沒(méi)好氣地說(shuō)：“喂！我的繩子怎么跑到你那兒去了？”小明笑呵呵地說(shuō)：“你吃了火藥啦？而我好心幫你找回了繩子，你倒沖我發(fā)火！我在操場(chǎng)角落了發(fā)現(xiàn)了這根繩子，我想肯定是我們班同學(xué)的，就拿上來(lái)問(wèn)了問(wèn)?！薄皩?duì)不起，我不該向你發(fā)火，謝謝你幫我找回了繩子！”“不用謝，這么點(diǎn)小事兒算的了什么？”小明說(shuō)，“我們同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助呀！”
“繩子”**結(jié)束了，我愿所有的同學(xué)互相幫助，互相理解，讓我們班充滿歡樂(lè)吧！
同學(xué)之間的事篇一
同學(xué)之間就應(yīng)怎樣才能處好關(guān)系這一向困擾著我。但之后我從一件件小事之中發(fā)現(xiàn)了同學(xué)相處的奧秘。
就在這個(gè)星期三，我們班發(fā)生了這樣一件事：靠近小凡旁邊有一扇有些問(wèn)題的窗子。這天她覺(jué)得冷了，就慢慢的關(guān)窗戶。小宇猛地一下開(kāi)了窗戶，押到了小凡的手，她有些生氣，便推了他一下。小宇又碰了她一下就趕緊往外跑。小凡追了過(guò)去，叫小宇和她說(shuō)對(duì)不起。小宇也不是軟弱的，硬是說(shuō)了一句對(duì)得起，還罵了小凡一句。小凡也不甘示弱。于是兩個(gè)人便吵了起來(lái)，吵得昏天黑地、不可開(kāi)交。其實(shí)只要一方謙讓一小步，這件事就不會(huì)發(fā)展到這個(gè)地步了!
星期四又發(fā)生了一件同學(xué)之間的事。小雯是這個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)來(lái)的，學(xué)習(xí)不太好，所以許多人都欺負(fù)她。那天，班上小明和小軍將一張寫(xiě)有臟話的紙貼到了小雯的后面。直到中午去食堂吃飯六一班同學(xué)發(fā)現(xiàn)了才將它撕下來(lái)。老師首先懷疑的就是坐在小雯后面的`小明，小明矢口否認(rèn)。
老師便沒(méi)有再追究，她叫我們誰(shuí)做的就站出來(lái)自己認(rèn)錯(cuò)。經(jīng)過(guò)一番波折，兩人最后承認(rèn)了。其實(shí)只要對(duì)同學(xué)留一份尊重，這些事就是不肯能發(fā)生的了！
同學(xué)之間的關(guān)系就是這樣，說(shuō)簡(jiǎn)單不簡(jiǎn)單，說(shuō)復(fù)雜又并不復(fù)雜。但只要我們?cè)敢夂湍老嗵?，真心地去?duì)待同學(xué)，就會(huì)收獲一份友誼。退一步海闊天空，不要讓自私充滿心靈，人人都是平等的，沒(méi)有高低之分。給同學(xué)留一份尊嚴(yán)，讓自己擁有一個(gè)朋友!
同學(xué)之間的事篇二
就在昨天我和我的同桌又發(fā)生了“世界大戰(zhàn)”。
早晨，我早早地來(lái)到學(xué)校，第一節(jié)課上的是體育課，老師沒(méi)管我們，大家都在教室里做作業(yè)，我和我的同桌也不例外，因?yàn)樗麑?xiě)的作業(yè)時(shí)胳膊總到我這邊來(lái)，所以我跟他早就畫(huà)好了“國(guó)界線”。這次寫(xiě)作業(yè)時(shí)，他又越過(guò)了，前兩次我都沒(méi)有理他，到了第三次我終于忍無(wú)可忍了，用我的鋼筆戳向他，他也用鋼筆劃向了我。這時(shí)“老大哥”來(lái)了，我們就暫且休戰(zhàn)，待下課時(shí)操場(chǎng)再戰(zhàn)。
下課了，我們來(lái)到操場(chǎng)，準(zhǔn)備決一高低，我先來(lái)了一個(gè)過(guò)肩摔，摔了他一個(gè)狗啃泥，再用泰山壓頂，壓得他喘不過(guò)氣來(lái)。
終于他說(shuō)再也不過(guò)我們的“國(guó)界線”了。
同學(xué)之間的事篇三
每當(dāng)我打開(kāi)鉛筆盒，看見(jiàn)那支黑色水筆，就會(huì)不由地想起幾天前發(fā)生的一件事情。
那是星期四晚托班上，我正在寫(xiě)作業(yè)，朱老師走了進(jìn)來(lái)，給了我一份少代會(huì)提案，要我在下課前填好交給王老師，而且要求用黑色水筆填寫(xiě)。我聽(tīng)清后，便拿起黑色水筆寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)著寫(xiě)著，紙上的字跡漸漸淡了下來(lái)，我一看，原來(lái)水筆里沒(méi)有墨水了。這可怎么辦？馬上要交的，問(wèn)同學(xué)借？大家都要寫(xiě)作業(yè)，不可能借給我的。我急得像熱鍋上的螞蟻，不知怎么辦才好。忽然，正在寫(xiě)作業(yè)的同桌——小宜看見(jiàn)了，便關(guān)心地問(wèn)：“怎么了，小婷，需要我?guī)兔?？”我回答道：“你就是神仙也幫不了我！”“到底什么事？快點(diǎn)說(shuō)?。 薄拔宜P寫(xiě)不出了，可是提案馬上就要交的，急死人了！”“我還以為什么大驚小怪的事情呢！”小宜說(shuō)道，“我借你?！弊谇懊娴男＄髀?tīng)到了，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)說(shuō)：“老師不是要求做這個(gè)作業(yè)只能用黑色水筆寫(xiě)，而你只有一支，借給了小婷，你怎么辦？難道你不怕因?yàn)樽鳂I(yè)寫(xiě)不完，被留下來(lái)嗎？我們不是說(shuō)好了，今天放學(xué)后去小桂家玩嗎？“小宜笑了笑說(shuō)：“既然她有急用，我當(dāng)然先借給小婷用，大局為重嗎！”說(shuō)完，他將水筆遞給了我，我用感激的眼光看了她一眼，飛快地寫(xiě)了起來(lái)。不一會(huì)兒，提案寫(xiě)完了，我把筆還給了小宜，小宜在下課鈴響之前順利地做完了作業(yè)。
這件事雖小，但卻給我留下了深刻的印象，一支水筆凝聚著我和小宜之間真摯的友誼。
友誼是多么重要！
同學(xué)之間的事篇四
我們上完第二節(jié)語(yǔ)文課之后，全部學(xué)生都下去做操了，并且在下面做得一個(gè)比一個(gè)好。突然，我后面的常晨陽(yáng)和五班的一名男生吵了起來(lái)，常晨陽(yáng)說(shuō)：“你媽……”那個(gè)男生說(shuō)：“你是不是想讓我發(fā)火?。⒔又?，那個(gè)男生就跺了常晨陽(yáng)一腳，常晨陽(yáng)這是發(fā)火了，也跺了那個(gè)男生一腳。他們兩個(gè)人開(kāi)始每個(gè)人都跺對(duì)方一腳。過(guò)了一會(huì)兒，他們兩個(gè)人誰(shuí)也不跺誰(shuí)了。還沒(méi)消停一分鐘，他倆又打起來(lái)了，這回可不是跺了，那個(gè)男生把常晨陽(yáng)摁到地上，用指甲毆常晨陽(yáng)的左半部臉。我們后面的幾個(gè)女生看到這種情景，立即叫班長(zhǎng)郭晨，我們叫了好幾遍，郭晨依然沒(méi)反應(yīng)。路兵宇看到自己的好同學(xué)被別的班的學(xué)生欺負(fù)了，他很不高興，只好親自去叫郭晨。路兵宇剛告訴老師和郭晨，前面的同學(xué)都看著常晨陽(yáng)。常晨陽(yáng)起來(lái)了，他的臉通紅，毆的快流出血了！哎，那名男生太可惡了！
我們同學(xué)之間都要友誼，并且在同學(xué)需要幫助的情況下，我們要去幫助他。
同學(xué)之間的事篇五
1、南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。
2、感謝你的幫助，感謝你對(duì)我做的一切，任何時(shí)間，請(qǐng)接受我最真心的祝愿。
3、昔我來(lái)思，桃李累累;今我往矣，楊柳依依。
4、你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。
5、在成長(zhǎng)的歲月中，曾經(jīng)陪你笑陪你愁的朋友，是一輩子都不會(huì)忘記的，愿彼此都能珍惜這份友誼，做個(gè)永遠(yuǎn)的朋友。
6、在我們相聚的日子里，有著最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜。
7、朋友，讓我輕輕的說(shuō)聲你好，雖然人生難免有聚有散，但你卻是我心中，最珍惜最難忘的朋友。
8、人世間最珍貴的，莫過(guò)于真誠(chéng)的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開(kāi)在深谷。
9、山?？梢宰韪舯舜耍瑓s阻隔不了我的思念，距離可以拉開(kāi)你我，卻拉不開(kāi)真摯的情誼，時(shí)間可以淡忘過(guò)去，卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友。
10、所謂好朋友就像我們一樣，可以暢談心中的感覺(jué)，彼此關(guān)心，彼此照顧，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而爭(zhēng)得面紅赤，卻不會(huì)放在心上。
11、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
12、六年的時(shí)光雖然很短暫，但回頭看看走過(guò)的路，有曲折的一段，更多的是平坦，舒暢感覺(jué)，人生路上有成功，也有失敗，請(qǐng)相信“有志者事競(jìng)成”。
13、柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!
14、感謝歲月讓一只船，在這里找到了落帆的愿望。你的溫情不是花朵，是青青的枝，冬天過(guò)后總有新葉。
15、感謝你關(guān)切地注視我在人生道路上不斷邁進(jìn)，用友誼啟發(fā)我對(duì)未來(lái)的追求。
16、動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。
17、當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天。
18、學(xué)習(xí)無(wú)疑是辛苦的，有時(shí)甚至略顯乏味，沒(méi)有娛樂(lè)活動(dòng)而有條理，沒(méi)有同學(xué)間的嬉笑吵鬧，一切都顯得平靜，但是在你的幫助下我有所進(jìn)步，這都?xì)w功于同桌的你，所以我想對(duì)你說(shuō)聲謝謝!
19、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè)的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。
20、我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話，我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒(méi)有多大光明，但也能使那早行的人高興。
同學(xué)之間的事篇六
同學(xué)之間的友誼像一束溫暖的陽(yáng)光照在我們的心間，又似一陣微風(fēng)吹過(guò)我們的心田，像一朵朵充滿了愛(ài)心和友誼的花兒開(kāi)放在我們的心間。
今天，放學(xué)了，好多同學(xué)都交上了作文本，我也交了上去。我正在收拾書(shū)包，準(zhǔn)備回家的時(shí)候。忽然，我看見(jiàn)邱曉明皺著眉頭寫(xiě)寫(xiě)停停地改著作文。
我放下書(shū)包，三步并作兩步地走了過(guò)去，說(shuō)：“哎？邱曉明，你是不是不會(huì)寫(xiě)作文了呀？”“是的！”邱曉明一臉苦惱地回答，“老師在這句話底下畫(huà)了一條紅線，我不知道該怎么改！”我看了看，噢！原來(lái)如此呀！他先寫(xiě)了小貓的鼻子后寫(xiě)的.是眼睛呀！哦！原來(lái)是寫(xiě)作順序?qū)戭嵉沽?。我看到這，心想還是看看書(shū)吧。于是我就一邊想著，一邊從書(shū)包里拿出一本《好詞、好句、好段》的書(shū)，翻到描寫(xiě)小貓外形的那一段之后，我一邊念一邊告訴他應(yīng)該先寫(xiě)耳朵，再寫(xiě)眼睛、鼻子、嘴巴，順序弄錯(cuò)了可不行呀！他呢，認(rèn)真地聽(tīng)著，臉上的疑惑沒(méi)了。等到弄懂了以后，他拿起了筆認(rèn)真地改起作文來(lái)。我就坐在他身旁靜靜地等著。
同學(xué)之間的事篇七
說(shuō)到同學(xué)之間，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)許許多多酸甜苦辣的事兒。但讓我最最感動(dòng)的，那就是前不久的一件小事了。
那一天，我們正在訂《學(xué)習(xí)報(bào)》。我可想訂了！可惜的是我竟然忘帶錢了！這下可怎么辦呢？我急得額頭上冒出了一大顆一大顆的.汗珠。
這時(shí)，晶晶從我身邊走過(guò)，看到了我的樣子，關(guān)切地問(wèn)“芳芳，你怎么啦？”我那個(gè)時(shí)候真的快要哭了，沮喪地說(shuō)：“我沒(méi)有帶錢，訂不了報(bào)紙了?！薄拔疫€以為是什么呢！”她大方地拿出二十八元錢，“給，這是一份《學(xué)習(xí)報(bào)》的錢。拿著吧！”“可是……你怎么辦？”我的聲音越來(lái)越輕了。“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系！”晶晶滿不在乎地說(shuō)。“那我明天一定還你?！蔽也亮瞬梁怪椋吲d地笑了一下。
那雖然只是一件小小的事兒，但卻藏著一份無(wú)比珍貴的寶貝，那就是同學(xué)之間濃濃的、純真的、無(wú)窮無(wú)盡的友誼。
同學(xué)之間的事篇八
1.新年好運(yùn)到，好事來(lái)得早!朋友微微笑，喜慶圍你繞!花兒對(duì)你開(kāi)，鳥(niǎo)兒向你叫。生活美滿又如意!喜慶!喜慶!一生平安如意!
2.元旦快來(lái)到，向你問(wèn)個(gè)好。開(kāi)心無(wú)煩惱，好運(yùn)跟著跑。家人共團(tuán)聚，天倫樂(lè)逍遙。朋友相扶持，心情不寂遼。事業(yè)風(fēng)水順，金銀撐荷包。好運(yùn)從天降生活步步高!祝元旦快樂(lè)!
3.過(guò)了這個(gè)元旦，你的幸運(yùn)會(huì)“元元”不斷;過(guò)了這個(gè)元旦，你的煩惱會(huì)全部完“旦”;過(guò)了這個(gè)元旦，你這條愛(ài)情小船會(huì)立即靠到幸福的岸。元旦快樂(lè)!
4.元旦是美好的總結(jié)，就像句號(hào);元旦是未來(lái)的開(kāi)啟，就像冒號(hào);元旦是驚喜的祝福，就像感嘆號(hào);元旦是幸福的未知，就像省略號(hào)。愿你新年寫(xiě)滿快樂(lè)的標(biāo)點(diǎn)!
5.當(dāng)新年的鐘聲敲響，把我最真誠(chéng)的祝福獻(xiàn)上。愿你年年都有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，天天都有玉液瓊漿。
6.陳年鐘聲，敲醒吉祥畫(huà)面;爆竹炸響，新歲快樂(lè)平添;斗轉(zhuǎn)星移，幸福輪流變換;歡天喜地，平安又是一年;風(fēng)調(diào)雨順，五洲飛騰看遍，華夏抖擻，舊貌再添新顏;祝福送到，好運(yùn)朝朝相伴!元旦快樂(lè)!
7.生活道路彎彎曲曲，和諧生活幸福甜蜜。新年鐘聲即將響起，美好時(shí)光不斷繼續(xù)。我的祝福跋山涉水，新年快樂(lè)萬(wàn)事如意。
8.元旦送你四尾魚(yú)：一尾娃娃魚(yú)，添福又添喜;一尾比目魚(yú)，愛(ài)情甜蜜蜜;一尾美人魚(yú)，心情好美麗;一尾金龍魚(yú)，生活更神氣。發(fā)祝福，討口彩，年年有余哦!
9.愿歡快的歌聲，時(shí)刻縈繞你;愿歡樂(lè)年華，永遠(yuǎn)伴隨您;愿歡樂(lè)的祝福，永遠(yuǎn)追隨您。祝福您：春節(jié)愉快，身體健康，闔家歡樂(lè)，萬(wàn)事順意!
10.元旦了，送你一件外套：口袋叫溫暖;領(lǐng)子叫關(guān)懷;袖子叫體貼;扣子叫思念;讓這件外套緊緊伴著你渡過(guò)每一分每一秒，一定要幸福喔!
11.風(fēng)霜雪雨，舊年已不再，悲歡離合往事散，酸甜苦辣也忘懷，成敗彈指一揮間，望過(guò)去，展未來(lái)，元旦新起點(diǎn)，新的輝煌新舞臺(tái)，拼搏進(jìn)取在未來(lái)，愿新的一年譜寫(xiě)新的篇章繼往開(kāi)來(lái)。
12.頌一頌新年的美，放一響喜慶的炮，斟一杯美滿的酒，奏一曲快樂(lè)的歌，描一幅富貴貴的畫(huà)，繡一朵幸運(yùn)的花，釀一句真誠(chéng)的話：祝朋友元旦快樂(lè)!
13.元旦來(lái)到，祝福跟到，生活不易，知足最妙，快樂(lè)更多，煩惱更少，親情圍繞，友誼擁抱，健康常伴，平安籠罩。祝元旦節(jié)日開(kāi)心時(shí)時(shí)、快樂(lè)天天、幸福年年。
14.告訴你吧，我已經(jīng)詛咒你了，我請(qǐng)求幸福砸暈?zāi)?，?qǐng)求健康綁架你，讓好運(yùn)折磨你，讓平安時(shí)時(shí)監(jiān)視著你，這不元旦到了，我又準(zhǔn)備讓快樂(lè)襲擊你，你要做好準(zhǔn)備喲。
15.玫瑰是我的熱情，糖果是我的味道，星星是我的眼睛，月光是我的靈魂，一并送給你——我第一個(gè)也是最后一個(gè)愛(ài)的人，元旦快樂(lè)!
16.元旦送你“十樂(lè)”：有事想著樂(lè)，沒(méi)事偷著樂(lè)，臉上露著樂(lè)，心頭藏著樂(lè)，路上走著樂(lè)，后面跟著樂(lè)，身邊擁著樂(lè)，夢(mèng)里抱著樂(lè)，生活太多樂(lè)，你要悠著樂(lè)!
17.元旦到，大禮到，祝福短信先送到;鑼鼓響，好熱鬧，小小文字問(wèn)個(gè)好：年年有今日，歲歲有今朝，快樂(lè)鉆進(jìn)懷抱，幸福身邊環(huán)繞!祝元旦快樂(lè)，天天幸福。
18.立馬千山外，元旦祝福如天籟。歲月又更改，思念依然在。問(wèn)候萬(wàn)里外，新年好運(yùn)與你同在，成功為你等待，快樂(lè)為你盛開(kāi)，幸?；▋洪_(kāi)不敗。
19.春節(jié)來(lái)臨，新年在即，我祝福你：天賜平安!悄悄帶給你幸福的甜美、幸運(yùn)的快樂(lè)!想念你，每一天!惦記著往日的笑聲，憶取那溫馨的愛(ài)撫，愿我們所有的日子洋溢著歡欣的喜悅。春節(jié)快樂(lè)、年年如意!
20.元旦已約好祥風(fēng)瑞雪，在元旦這一天播灑快樂(lè)幸福，降臨好運(yùn)平安，掃走憂愁煩惱，帶走無(wú)奈傷心，愿您元旦快樂(lè)，開(kāi)心幸福!
同學(xué)之間的事篇九
同學(xué)之間每當(dāng)我打開(kāi)筆盒看見(jiàn)我的熒光筆時(shí)，我就會(huì)想起一件事。有一次，上語(yǔ)文課時(shí)老師讓我們畫(huà)書(shū)上的好詞好句，孟祥宇的筆沒(méi)油了，我正畫(huà)著，他就像我說(shuō)：王蕊借我一下熒光筆。我說(shuō)不借，心想哼，我才不借你呢。誰(shuí)叫你以前不借我東西呢。
畫(huà)著畫(huà)著老師又讓我們用格尺畫(huà)線，可是我的格尺沒(méi)帶，我急得像熱鍋上的螞蟻，這時(shí)，孟祥宇卻毫不猶豫的把格尺遞給我說(shuō)：我們一起用吧，我不好意思的接過(guò)格尺，心想，他不在乎我沒(méi)有借他熒光筆的事。他是那么寬洪大量，我卻小肚雞腸。以后我真的應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，我不光懂得了寬洪大量，也懂得了同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。
同學(xué)之間的事篇十
“同學(xué)”這是一個(gè)多么親切的字眼，一說(shuō)起“同學(xué)之間”那些難忘的故事，我就興奮起來(lái)。
那一天，爸爸開(kāi)車帶我去上藝校。正好是開(kāi)學(xué)第一天，我見(jiàn)到了許多新同學(xué)，他們跟我一樣興高采烈地走進(jìn)教室。老師教了幾個(gè)人去搬新書(shū)，我們高興極了，恨不得馬上把新書(shū)拿來(lái)。
進(jìn)了教室，小剛主動(dòng)向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。老師沉思了良久，原諒了他。舉起兩本書(shū)說(shuō)：“誰(shuí)要自愿領(lǐng)著這兩本書(shū)？”我想：怎么可能有人認(rèn)領(lǐng)呢？沒(méi)想到的是，全班竟然都高高地舉起了手。最后，老師挑選了兩位同學(xué)領(lǐng)了書(shū)，他們的行動(dòng)令我十分感動(dòng)。
是??！這就是同學(xué)之間，多么感動(dòng)的一幕幕！
同學(xué)之間的事篇十一
前幾天下午，快要放學(xué)了，老師對(duì)大家說(shuō)：我要去開(kāi)會(huì)，你們?cè)诮淌依飳?xiě)生字，過(guò)了好一會(huì)兒，放學(xué)的鈴聲響了，同學(xué)們迫不及待地把生字本交了上去，背著書(shū)包準(zhǔn)備回家。
但是，只有一位男同學(xué)紋絲不動(dòng)，還是專心致志地趕著寫(xiě)，愛(ài)開(kāi)玩笑的我笑著拿起了他的生字本，說(shuō)：已經(jīng)放學(xué)了，明天再寫(xiě)吧！說(shuō)完，我未經(jīng)允許，就拿起他的本子，交了上去。這可把他惹怒了，他兇巴巴的`拿起我桌子上的《學(xué)習(xí)之友》，沒(méi)好氣的說(shuō)：快拿來(lái)，要不然，我把你的《學(xué)習(xí)之友》撕了。我想，他只但是是嘴上說(shuō)說(shuō)而已，不會(huì)動(dòng)真格的。就無(wú)所謂的說(shuō)：撕就撕吧，反正我家還有一本。沒(méi)想到，他此時(shí)就像一頭兇猛的獅子，二話沒(méi)說(shuō)，聽(tīng)見(jiàn)嗞啦一聲，我的《學(xué)習(xí)之友》被他撕破了。愛(ài)書(shū)如命的我，看見(jiàn)我的書(shū)粉身碎骨，心痛地哇哇大哭起來(lái)。
這時(shí)，坐在前面的一位女同學(xué)被我的哭聲驚動(dòng)了，扭過(guò)頭說(shuō)：別哭了，我來(lái)用膠帶為你粘吧！說(shuō)完，就認(rèn)真的粘了起來(lái)。不大一會(huì)兒，她就粘好了，并對(duì)我說(shuō)：不要哭了，看，這不是舊貌變新顏了嗎！看著粘好的書(shū)，我想，這本來(lái)不關(guān)這位女同學(xué)的事，可她卻對(duì)我這么好，難道，我還要哭下去嗎？于是，我停止了哭泣。
是的，同學(xué)之間要互相謙讓，不要斤斤計(jì)較，要像那位女同學(xué)那樣，有一顆寬容的心，那該多好?。?BR> 同學(xué)之間的事篇十二
他有一雙小小的眼睛，鼻梁高高的，靈巧的小嘴巴顯得非?？蓯?ài)。笑起來(lái)怪怪的，又有些可愛(ài)。你們想知道他是誰(shuí)嗎？他就是我的同桌——“xxx”。
我的同桌還有一個(gè)很好的習(xí)慣，就是敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。每一次xxx犯了錯(cuò)，別的同學(xué)還沒(méi)有承認(rèn)，他第一個(gè)承認(rèn)了，然后其它同學(xué)才相距承認(rèn)了錯(cuò)誤。xxx給大家做了一個(gè)好榜樣，知錯(cuò)就改才是好樣的！
他還樂(lè)于助人。寫(xiě)作文的時(shí)候，他都會(huì)把自己的字典放到講臺(tái)上，讓大家一起用，每次老師都表?yè)P(yáng)他。有一次寫(xiě)作文，一個(gè)同學(xué)把字典上的地圖扯開(kāi)變大了，很害怕xxx生氣。當(dāng)那個(gè)同學(xué)給他道歉的時(shí)候，沒(méi)想到我的同桌并沒(méi)有生氣，只說(shuō)了一句“沒(méi)關(guān)系”。看來(lái)他并沒(méi)有想象的“邪惡”，反而是很友善的。
這就是我的同桌，優(yōu)點(diǎn)多多，他是我們的驕傲，為我們樹(shù)立了榜樣！他活潑可愛(ài)，樂(lè)于助人，勇于認(rèn)錯(cuò)，還包容其他同學(xué)，希望他越來(lái)越優(yōu)秀！
同學(xué)之間的事篇十三
看到這個(gè)題目，我心里久久不能平靜。一件發(fā)生在同學(xué)之間的事就浮現(xiàn)在我眼前。
五年級(jí)上學(xué)期期末考試后，老師發(fā)下了《寒假作業(yè)》。我翻了一下，發(fā)現(xiàn)有一處看不清，就想找建麗借。誰(shuí)知建麗看病去了，我便在她書(shū)包里找出作業(yè)拿走了。可沒(méi)想到，我準(zhǔn)備還給她的時(shí)候，那本作業(yè)卻不見(jiàn)了，我心急如焚，到處翻找。我仿佛看到了建麗正在著急地找著，哭喪著臉。要知道，沒(méi)有《寒假作業(yè)》，下學(xué)期是會(huì)挨老師批評(píng)的呀！我眼前一會(huì)兒出現(xiàn)了建麗正在指責(zé)我的場(chǎng)景，一會(huì)兒又出現(xiàn)了建麗著急的神色。正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，姚紅芳來(lái)問(wèn)我發(fā)生了什么事。我如實(shí)地告訴她，她什么也沒(méi)有說(shuō)就走了。我急急忙忙趕回家，拿了錢，匆匆向新華書(shū)店走去，看有沒(méi)有《寒假作業(yè)》賣。結(jié)果新華書(shū)店沒(méi)有，水果湖路也沒(méi)有，我又跑到了光明路口。啊，終于買到了！我長(zhǎng)嘆了一口氣。
下午，我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)建麗正在那兒，我急忙走過(guò)去，向她賠禮：“我真不該拿你的作業(yè)。”說(shuō)完，我把新買到的《寒假作業(yè)》遞給她。建麗被我的行為搞愣了，她開(kāi)玩笑地說(shuō)：“你今天怎么了，需不需要我給你治治?。俊蔽夷髌涿?，再一看，她正在做寒假作業(yè)呢。這下，我愣住了。我再一看作業(yè)本上的名字，全明白了。這種模仿的筆跡怎么能瞞得過(guò)我這個(gè)學(xué)習(xí)委員呢？我心里一熱，眼睛模糊了，我雙手捧著新買的作業(yè)，鄭重地走到了姚紅芳跟前......
每當(dāng)想起這件事，一股暖流就涌進(jìn)了我的心田，是啊，同學(xué)之間就應(yīng)該互相關(guān)心幫助。
同學(xué)之間的事篇十四
同學(xué)總是日日碰面，天天相處，總難免會(huì)發(fā)生一些小矛盾。今天，我就趁此機(jī)會(huì)，講講我和同學(xué)的小事。
那是一個(gè)秋高氣爽的早晨，爸爸給我買了一副新球拍，我高興地一蹦三尺高，對(duì)它愛(ài)不釋手。這時(shí)，我想到了同學(xué)小冉，讓她和我一起打羽毛球。我們?cè)谛^(qū)里碰了頭，我顯擺似的對(duì)她說(shuō)：“瞧！這是爸爸給我買的，漂亮吧？”說(shuō)著，還朝她眼前晃了晃，她羨慕地說(shuō)道：“哇！真漂亮！我們快打羽毛球吧！”我笑著同意了。我們立刻打了起來(lái)，打得不亦樂(lè)乎。突然，小冉發(fā)了一個(gè)高球，我正要打，卻發(fā)現(xiàn)球卻掛在了樹(shù)上。我倆費(fèi)盡了九牛二虎之力，也沒(méi)有將羽毛球拿下來(lái)。我又氣又急，不禁對(duì)她大吼：“你陪我！”“可我真不是故意的?！彼卣f(shuō)。我不想再說(shuō)話了，扭頭就走。之后，我不理小冉了，她幾次走向我面前，欲言又止。我看著她那委屈的樣子，心想，我對(duì)她是不是太過(guò)分了？或許，我不該這樣。想到這里，我走上前去，一把拉住她的手，說(shuō)：“我不該朝你大吼的，我們的友誼才是最珍貴的！”就這樣，我們和好如初了。
五年級(jí):李穎。
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同學(xué)之間的事篇十五
今天下午課間，李大兵給我講了個(gè)笑話：腳崴了的小紅去上學(xué)，路上笑，班上笑，上體育課的時(shí)候還在笑，你猜為什么?原來(lái)她早上吃藥的時(shí)候，媽媽念說(shuō)明書(shū)“藥效一小時(shí)”，她聽(tīng)成“要笑一小時(shí)”了。聽(tīng)完后，笑得我肚子都疼了。
正當(dāng)我倆哈哈大笑時(shí)，“小煤炭”從我們身邊經(jīng)過(guò)(因?yàn)檫@個(gè)同學(xué)長(zhǎng)得特別黑，外號(hào)“小煤炭”)，他手里拿著個(gè)紅色的圖釘，跑去教室后面釘板報(bào)，老師課前交代給他的。突然，李大兵大叫：“哎喲!誰(shuí)呀?這么缺德!”他舉起一只手，手背上一道劃痕，，顯然是被“小煤炭”的圖釘劃傷的。
“你是故意的吧?小煤炭!”李大兵吼道。
“是，怎么著?”“小煤炭”把眼一瞪。
李大兵喊完，就追到教室后面，黑板報(bào)旁邊是放書(shū)包的柜子，他隨手拿了個(gè)保溫杯，沖到“小煤炭”的面前。
“小煤炭”也不示弱，抓起了旁邊桌子上的筆當(dāng)武器。
我趕忙跑過(guò)去，站到中間想拉開(kāi)，可是他們根本不聽(tīng)。李大兵一把推開(kāi)了我，揪住“小煤炭”的衣領(lǐng)就把他拎了起來(lái)，接著猛地摔到我桌子上，又拉起來(lái)，扔到地板上?！靶∶禾俊笨蘖耍又峙懒似饋?lái)，飛起一腳，踢到李大兵的肚子上，李大兵倒下了。突然，他一個(gè)鯉魚(yú)打挺站了起來(lái)!這時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)把老師叫來(lái)了，他倆被帶走了。
其實(shí)“小煤炭”肯定不是故意的。同學(xué)之間應(yīng)該友好相處，從好好說(shuō)話開(kāi)始。
同學(xué)之間的事篇十六
同學(xué)們，你們?cè)谏钪?、學(xué)校都幫助過(guò)哪些小同學(xué)，經(jīng)過(guò)那件事你高興嗎？那么，今天就讓我來(lái)給你講一講我都幫助過(guò)哪些小同學(xué)吧！
一個(gè)星期三的早上，當(dāng)我走到學(xué)校門口的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了門前積了很多水，有幾位一年級(jí)的小同學(xué)沒(méi)有辦法過(guò)去，就問(wèn)他們，你們?cè)趺戳?！他們說(shuō)：‘這些水擋住了我們的路，我們過(guò)不去，我聽(tīng)見(jiàn)了，想呀想，想呀想，最后終于想出了一個(gè)好辦法，于是，我跑到了班里，叫了幾位好同學(xué)，拿了幾把掃巴，跑了下來(lái)于是，我和那幾位好同學(xué)一起工作，把學(xué)校門前的那些水都掃到了一邊，最后，那幾位小同學(xué)終于進(jìn)了學(xué)校，他們都紛紛感謝我們，然后，就一個(gè)個(gè)高高興興地去班里了。我和同學(xué)們也高高興興地回班了。
同學(xué)之間的事篇十七
我和許晟龍是形影不離的好同學(xué)。我們每天一起吃飯，一起玩耍，一起回家。我們的友誼非常的深厚。可是，在一次語(yǔ)文考試中，我們的友誼幾乎破裂了。
在語(yǔ)文課上，老師把試卷發(fā)了下來(lái)。我一看試題，都是我會(huì)做的，我就得意起來(lái)?？墒亲鲋鲋?，一只“攔路虎”把我攔住了。我左思右想也想不出這道題怎么做。我想了一想，拉了許晟龍的衣服，東張張，西望望，見(jiàn)沒(méi)有人，就對(duì)他說(shuō)：“這道題怎么做？”許晟龍看了我一眼，睬也不睬我，低下頭，繼續(xù)做起試卷來(lái)了。這個(gè)辦法不好，我就再想了一個(gè)好辦法。我在一張紙頭上寫(xiě)了幾個(gè)字，揪成一團(tuán)，扔進(jìn)了許晟龍的抽屜里?？墒撬?jiàn)了，馬上把紙頭扔在了地上。我非常生氣。
放學(xué)了，我馬上理好書(shū)包，趕快地跑出學(xué)校。我不斷地跑，許晟龍?jiān)诤竺嬗趾坝纸械摹Ｎ壹涌焖俣?，一下子就把許晟龍給甩在了后面。
晚上，我睡在床上，翻來(lái)覆去睡不著。我想：他是為了我呀！如果他把答案告訴我，我的分?jǐn)?shù)就不是我的，而是許晟龍的，以后遇到這樣的題目我將永遠(yuǎn)錯(cuò)下去。第二天，我給許晟龍寫(xiě)了張道歉書(shū)。我把道歉書(shū)偷偷放在了許晟龍的書(shū)包里了。
從此，我們的友誼更加深厚了。
同學(xué)之間的事篇十八
學(xué)校有開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈。蔚藍(lán)的天空中掛著軟軟的白云，又加上五顏六色的氣球，真是迷人。
比賽開(kāi)始了，第一輪是男子拔河比賽。男子拔河在我班可屬?gòu)?qiáng)項(xiàng)，瞧他們一個(gè)個(gè)昂首挺胸，十足的一個(gè)超強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員。拔河時(shí)，我們女生也懶，在附近玩耍都行，就不去給男生們加油助威。而對(duì)方拉拉隊(duì)的嗓門特別大，可以傳到十里之外。
男生們回來(lái)了，都變得垂頭喪氣，說(shuō)是初賽就輸了，連半決賽都沒(méi)進(jìn)。著時(shí)我們女生的小嘴就開(kāi)了：“哎呀，真是沒(méi)用，簡(jiǎn)直是給我們班抹黑！”“是呀是呀，我的臉都被你們這群沒(méi)用的男生給丟盡了！”……男生也看得出來(lái)很生氣，特別對(duì)于我們女生。
正在這時(shí)，女子障礙接力賽也開(kāi)始了。男生們可能是報(bào)復(fù)，也沒(méi)有來(lái)給我們加油。結(jié)果真是令人心碎，六個(gè)班中最差的一個(gè)成績(jī)就是我班女生。
才對(duì)！”……而這時(shí)的女生們，因?yàn)樾谋豢沉藘纱蟮?，所以傷心的哭了，但男生們也并不因此罷休。
直到中午，火氣還沒(méi)消。男生對(duì)女生是冷言冷語(yǔ)，女生對(duì)男生是眼睛一瞥。唉，這樣可不好啊，86名同學(xué)一齊走進(jìn)了五（2）班就算有緣了。所以同學(xué)之間應(yīng)該友好相處，不能為這樣一點(diǎn)小事而整天鬧不和啊。
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同學(xué)之間的事篇十九
同學(xué)們每天都會(huì)有一些小誤會(huì)，我們班也不例外，就比如鋼鋼和路易的那件事。那要從前兩天的一節(jié)體育活動(dòng)課講起。
那是一場(chǎng)激烈的跳繩比賽，結(jié)束后，同學(xué)們興高采烈地談?wù)撝荣惽闆r，這時(shí)，不知誰(shuí)大喊一聲：“哎呀！我的繩子丟了！”我循聲望去，哦！原來(lái)是路易。他還是不停地喊：“我繩子丟了，下節(jié)課怎么跳哇！”我說(shuō)：“你喊什么，自己再找找去！”這時(shí)，我們班不折不扣的小淘氣——鋼鋼來(lái)了，他說(shuō)：“有人做‘賊’心虛嘍！還‘賊’喊捉‘賊’呢！”我知道他在起哄，說(shuō)：“你不要添油加醋了！”“我身正不怕影子斜，你要說(shuō)我也不攔你！”而路易向鋼鋼叫道，“我一向光明磊落的，不像你，偷偷摸摸的！”鋼鋼正要搜路易的書(shū)包，我說(shuō)：“別搜了，要相信同學(xué)嘛！”圍著的同學(xué)也表示同意我的意見(jiàn)。
這時(shí)，小明舉著一根繩子喊：“失物招領(lǐng)，誰(shuí)丟了繩子？”路易一看，正是他的繩子，路易正在氣頭上，沒(méi)好氣地說(shuō)：“喂！我的繩子怎么跑到你那兒去了？”小明笑呵呵地說(shuō)：“你吃了火藥啦？而我好心幫你找回了繩子，你倒沖我發(fā)火！我在操場(chǎng)角落了發(fā)現(xiàn)了這根繩子，我想肯定是我們班同學(xué)的，就拿上來(lái)問(wèn)了問(wèn)?！薄皩?duì)不起，我不該向你發(fā)火，謝謝你幫我找回了繩子！”“不用謝，這么點(diǎn)小事兒算的了什么？”小明說(shuō)，“我們同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助呀！”
“繩子”**結(jié)束了，我愿所有的同學(xué)互相幫助，互相理解，讓我們班充滿歡樂(lè)吧！