總結(jié)時(shí)需要保持客觀和客觀，避免主觀感情色彩的介入?？偨Y(jié)應(yīng)該具備邏輯性和條理性，讓讀者可以清晰地跟隨思路。通過(guò)閱讀以下的總結(jié)范文，或許可以給您提供一些思路和啟示。
    學(xué)校工作總結(jié)篇一
    一學(xué)期以來(lái)，在曹莊中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，我校以“1751”工程為鍥機(jī)，組織了各種活動(dòng)，使我校的教研活動(dòng)、學(xué)風(fēng)教風(fēng)、以及對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方法都發(fā)生了很大的變化。
    本學(xué)期以來(lái)，我們學(xué)校開(kāi)展了許多教研活動(dòng)。有“同課異構(gòu)”活動(dòng)、教學(xué)開(kāi)放周、推門聽(tīng)課活動(dòng)、集體教研活動(dòng)。其中，教師們反應(yīng)收獲最大的是每周五的集體教研活動(dòng)。每周五下午第三節(jié)課，我校所有教師，都按教研組進(jìn)行活動(dòng)，并且每周一個(gè)主題：要么是觀看名師視頻，要么學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法，要么討論教學(xué)中的問(wèn)題與困惑。通過(guò)這些活動(dòng)，老師們不但學(xué)會(huì)了新的教法，了解了新的教學(xué)理念，而且解決教學(xué)中的困惑，提高了教學(xué)水平。
    周活動(dòng)。還邀請(qǐng)了鄉(xiāng)派出所的民警對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育、安全教育。邀請(qǐng)退休老教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、感恩教育。經(jīng)過(guò)一系列努力，我們學(xué)校的學(xué)風(fēng)校風(fēng)有了質(zhì)的轉(zhuǎn)變。
    以往的學(xué)生評(píng)價(jià)主要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，放假時(shí)，由老師寫操行評(píng)語(yǔ)，但大多數(shù)老師都按學(xué)生的成績(jī)來(lái)寫。家長(zhǎng)寫一份家長(zhǎng)意見(jiàn)，但大多數(shù)家長(zhǎng)敷衍了事?，F(xiàn)在，我們?cè)囍鴮?duì)學(xué)生進(jìn)行過(guò)程性評(píng)價(jià)。學(xué)生在校的一日常規(guī)，每學(xué)期參加的校級(jí)、班級(jí)組織的活動(dòng)取得的成果，都是評(píng)價(jià)的依據(jù)。比如學(xué)校舉辦的“文藝匯演”、“手抄報(bào)比賽”、“跳繩踢毽子比賽”、“乒乓球比賽”，班級(jí)舉辦的“講故事比賽”、“讀書(shū)活動(dòng)”、“鋼筆字比賽”等，凡是與學(xué)科相結(jié)合的比賽活動(dòng)都列入其中。這樣，對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)就比較公平公正，也能促進(jìn)學(xué)生參與的積極性，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
    以上這些都是“1751”工程給我們學(xué)校帶來(lái)的變化。變化也許不大，但只要在不斷變化，學(xué)校也就會(huì)慢慢地發(fā)展進(jìn)步。最后，要特別感謝曹莊中心校，感謝縣教育局給了曹莊中心小學(xué)這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。
    學(xué)校工作總結(jié)篇二
    學(xué)校成立了由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的名師培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組。職責(zé)明確，責(zé)任落實(shí)。學(xué)校根據(jù)教師的建議和要求，不斷完善《江蘇省阜寧中學(xué)名師培養(yǎng)方案》和《江蘇省阜寧中學(xué)名師考核與管理辦法》，及時(shí)充實(shí)每位名師的管理檔案內(nèi)容。
    學(xué)校致力于加強(qiáng)對(duì)教師的精神和形象的`塑造，一直要求老師以“愛(ài)崗敬業(yè)、品德高尚”為目標(biāo)。加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，用新的教育理念引領(lǐng)自己的教學(xué)。讓每位老師認(rèn)識(shí)到學(xué)生眼中的名師就是自己喜歡的老師。通過(guò)教師個(gè)人制定三年專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃，定期進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,鼓勵(lì)教師“敢于做名師，爭(zhēng)取做名師”。學(xué)校要求所有教師積極參加讀書(shū)活動(dòng)，常去悅讀小站，多讀讀拓寬視野的書(shū)、讀學(xué)生喜歡的書(shū)。學(xué)校為教師訂閱多種教育教學(xué)類的報(bào)刊雜志，要求撰寫一定數(shù)量的讀書(shū)筆記、隨筆、論文等。本學(xué)期學(xué)校老師在市級(jí)以上報(bào)刊雜志發(fā)表文章達(dá)100多篇，在年底將會(huì)對(duì)這些老師都給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。鼓勵(lì)老師積級(jí)申報(bào)各級(jí)各類課題，本學(xué)期學(xué)校認(rèn)真組織課題組成員已經(jīng)立項(xiàng)三個(gè)省“十 二五”課題和一個(gè)市級(jí)課題進(jìn)行研究，本學(xué)期，張錦州主任、王沛主任申報(bào)的兩個(gè)省 “十二五”20xx年課題已通過(guò)市級(jí)初審。學(xué)校經(jīng)常組織優(yōu)秀老師參加省內(nèi)外名校公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)。
    學(xué)校要成為教師專業(yè)化發(fā)展的推手，搭建廣闊平臺(tái)，依托有力載體，教師專業(yè)成長(zhǎng)的實(shí)效便會(huì)日益凸顯。為檢驗(yàn)“6543”和“三微課堂”模式改革成果，學(xué)校在三月份組織了市級(jí)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手上展示課活動(dòng)，在五月份組織中層以上干部上研究課。骨干教師不僅當(dāng)校內(nèi)青藍(lán)結(jié)對(duì)的師傅，而且做縣內(nèi)其它三星、四星高中青藍(lán)結(jié)對(duì)的師傅，承擔(dān)培養(yǎng)校內(nèi)外青年教師的任務(wù)。張錦洲、蔣守培等老師經(jīng)常被邀請(qǐng)到縣內(nèi)外其他學(xué)校做講座、上示范課，蔣守培等老師經(jīng)常參加市統(tǒng)考命題工作。
    學(xué)校有組織地開(kāi)展了校本教研活動(dòng)，開(kāi)展相應(yīng)的系列教研活動(dòng)。從開(kāi)學(xué)第一天開(kāi)始就制定教師學(xué)習(xí)計(jì)劃。并且中層以上干部、備課組長(zhǎng)等全程參與各項(xiàng)教研活動(dòng)，每節(jié)課要進(jìn)行聽(tīng)課后的評(píng)課，由于教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的廣泛參與，此項(xiàng)活動(dòng)做的非常具體和實(shí)效。平時(shí)教學(xué)工作中，學(xué)校狠抓校本培訓(xùn)，采取專家引領(lǐng)與同伴互助，課堂探索與課外學(xué)習(xí)，集體研討與個(gè)體反思等形式，利用網(wǎng)絡(luò)資源和社會(huì)資源，著眼于教師教育教學(xué)常規(guī)基本功的培養(yǎng)與提高。
    總之，在名師工程的推動(dòng)下，學(xué)校的三風(fēng)建設(shè)已初見(jiàn)成效。目前，學(xué)校有特級(jí)教級(jí)1人，省“333”培養(yǎng)對(duì)象2人、市名校長(zhǎng)1人、市名教師1人、市學(xué)科帶頭人10人、市教學(xué)能手18人、縣拔類人才10人、縣學(xué)科帶頭人30人、縣教學(xué)能手61、市教壇新秀26人 ，各類骨干教師占教師總數(shù)1／3，他們?cè)诒緦W(xué)期的教學(xué)教研工作中起決定性的引領(lǐng)作用。
    學(xué)校工作總結(jié)篇三
    學(xué)校安全工作關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展的大事，我們一定要本著對(duì)人民群眾高度負(fù)責(zé)的精神，充分認(rèn)識(shí)做好學(xué)校安全教育工作的重要性和緊迫性，使我校的教師認(rèn)識(shí)強(qiáng)化安全教育和安全教育宣傳工作的重大意義，強(qiáng)化師生“生命重于一切” 的意義。
    根據(jù)中心校關(guān)于學(xué)校安全工作的意見(jiàn)精神，本學(xué)期我校主要做了以下工作。
    首先成立了以主任為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以小組為核心在校園內(nèi)廣泛的進(jìn)行安全教育。提高了全體師生的安全意識(shí)，以“生命重于一切”為主題，在三月份的安全教育月中進(jìn)行了安全知識(shí)競(jìng)賽``、模擬表演等豐富多彩的安全教育活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，師生掌握了很多安全方面的知識(shí)，增強(qiáng)了安全意識(shí)，提高了安全自救能力。
    在廣泛宣傳教育的同時(shí)，各項(xiàng)安全措施也在同步進(jìn)行，，各班堅(jiān)持了路隊(duì)制，選派責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任路隊(duì)長(zhǎng)，嚴(yán)禁學(xué)騎自行車上下學(xué)，有力地避免了交通事故發(fā)生，在學(xué)生外出活動(dòng)`、旅游、課外活動(dòng)要求相關(guān)教師制定安全措施，并有書(shū)面記錄。
    安全知識(shí)做到了常抓不懈，對(duì)季節(jié)性方面的安全知識(shí)堅(jiān)持不放松，如：冬季我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行防寒保暖防煤氣中毒知識(shí)的教育，夏季對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水知識(shí)的教育。
    根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求，對(duì)房屋、線路每學(xué)期進(jìn)行了四次常規(guī)檢查，平時(shí)遇到大風(fēng)或大于等惡劣天氣過(guò)后都要進(jìn)行詳細(xì)的檢查，并有記錄。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映，及時(shí)排除安全隱患。
    在中心校的領(lǐng)導(dǎo)下和我校教師的努力下，本學(xué)年度我校沒(méi)有發(fā)生任何安全事故，使我校的教學(xué)工作穩(wěn)步發(fā)展，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性熱情高漲，校園內(nèi)一派生機(jī)勃勃。
    我校的安全工作雖然取得了一些成績(jī)，但離要求還相差很遠(yuǎn)，還需繼續(xù)努力，在各項(xiàng)安全工作中還要更加認(rèn)真細(xì)致，使我校的各項(xiàng)工作能夠安全順利進(jìn)行，取得優(yōu)異成績(jī)。
    南小安 全 工 作 總 結(jié)
    學(xué)校工作總結(jié)篇四
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    學(xué)校工作總結(jié)_學(xué)校年度工作總結(jié)xx【2】篇三：校園安全工作總結(jié)學(xué)校安全工作事關(guān)我們千家萬(wàn)戶的幸福，是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素安全工作是關(guān)系到人民生命財(cái)產(chǎn)的大事。學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃，學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，我校認(rèn)真貫徹市教育局和鎮(zhèn)教委落實(shí)的各項(xiàng)安全要求，將創(chuàng)建平安和諧校園工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持以防為主，積極開(kāi)展各類安全知識(shí)培訓(xùn)、教育活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，制定了重大安全事故應(yīng)急預(yù)案、消防應(yīng)急預(yù)案、防震逃生預(yù)案、消防衛(wèi)生事故應(yīng)急預(yù)案、防火防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案、食品中毒應(yīng)急預(yù)案等，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開(kāi)展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識(shí)、消防意識(shí)等其它安全意識(shí)顯著增強(qiáng)，現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力。
    為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。
    還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì)，把涉及師生安全的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專（兼）管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校長(zhǎng)，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長(zhǎng)直接抓，分管組長(zhǎng)具體抓，教導(dǎo)主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
    二、各項(xiàng)安全制度，實(shí)施扎實(shí)到位。
    1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。與安全保衛(wèi)人員、德育處、各室負(fù)責(zé)人員、后勤人員、班主任等簽訂相關(guān)安全責(zé)任合同，將安全保衛(wèi)工作列入教師期末考核內(nèi)容中，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故，或在各級(jí)工作檢查中，受到批評(píng)的，對(duì)有關(guān)責(zé)任人員作如下處理：根據(jù)具體情況，分別給予不參加優(yōu)秀班集體評(píng)選、不參與優(yōu)秀班主任評(píng)選、同時(shí)還要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。
    情節(jié)和后果嚴(yán)重的，將由有關(guān)部門追究法律責(zé)任。
    2、簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)校對(duì)班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)并簽訂安全責(zé)任書(shū)。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長(zhǎng)明確學(xué)生安全責(zé)任意識(shí)，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
    將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
    3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。
    建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。教師在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。
    對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工。
    作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
    4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。為了及時(shí)快捷地開(kāi)展工作，學(xué)校成立了現(xiàn)場(chǎng)指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組等臨時(shí)性機(jī)構(gòu)。并對(duì)可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對(duì)措施。
    每學(xué)期都進(jìn)行緊急疏散的預(yù)演，收到良好的效果，為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。
    三、社會(huì)學(xué)校家長(zhǎng)齊動(dòng)員，群防群治群利。
    學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極本地派出所、衛(wèi)生所、街道綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng)，交通安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。每學(xué)期初和學(xué)期結(jié)束，我們都邀請(qǐng)法制校長(zhǎng)、安全治保主任以及司法所、的領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校上專題法紀(jì)、安全知識(shí)教育課，取得了良好的教育效果。
    四、加強(qiáng)思想教育，提高自我保護(hù)能力。
    要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周，安全教育活動(dòng)月為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)如（六一、各種演練）等的安全教育。對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水事故安全教育。
    教育學(xué)生在放假前和暑期期間不得私自下水游泳，不得擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳或到水庫(kù)、河塘等地嬉戲玩耍，同學(xué)之間要相互提醒，勸阻和制止，與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)等形式，增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí)，提醒家長(zhǎng)履行監(jiān)管責(zé)任，將防止溺水事故的有關(guān)事項(xiàng)告知家長(zhǎng)，建立家校齊抓共管的管理機(jī)制。
    織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全教育讀本》、利用安全教育月學(xué)校全體師生做了十個(gè)一活動(dòng)等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用周一升旗活動(dòng)時(shí)間強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)告家長(zhǎng)安全通知書(shū)、向家長(zhǎng)發(fā)放安全警示案例，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過(guò)多方面的教育提高了廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。我校一直本著堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
    五、強(qiáng)化安全檢查，及時(shí)整治整改。
    加強(qiáng)學(xué)生校紀(jì)、校規(guī)教育，安全知識(shí)教育，全面提高學(xué)生法制觀念和安全意識(shí)，自我保護(hù)能力。學(xué)生處多次利用晨會(huì)、班會(huì)、班主任會(huì)、黑板報(bào)進(jìn)行各有側(cè)重點(diǎn)的法制觀念，安全知識(shí)教育。開(kāi)展常規(guī)檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一，積極配合衛(wèi)生部門對(duì)學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。
    對(duì)教室、辦公室、微機(jī)室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、大門、圍墻、車棚等進(jìn)行了詳細(xì)的檢查，同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)校園周邊的綜合整治。對(duì)存在的隱患及時(shí)向上級(jí)反映，及時(shí)整改。
    六、存在的問(wèn)題及下一步打算。
    我校在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來(lái)越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。
    1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來(lái)，在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。
    但是，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)惡勢(shì)力和人員還存在，社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書(shū)、音像和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
    2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
    3、學(xué)校處于交通要道，嚴(yán)重威脅著師生的安全，對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)保衛(wèi)工作有一定的隱患，對(duì)學(xué)校管理構(gòu)成一定的難度。
    今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。總得來(lái)說(shuō)，學(xué)校無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師對(duì)安全工作重視程度較高，安全教育進(jìn)行得比較扎實(shí)，安全措施也比較到位，今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度，進(jìn)一步與家庭、社會(huì)必須密切配合、通力協(xié)作，將動(dòng)員社會(huì)力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學(xué)校周邊治安秩序，建立切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系，使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)?；⒅贫然?、社會(huì)化，以開(kāi)創(chuàng)我校和諧平安校園，關(guān)愛(ài)生命、安全發(fā)展工作的新局面。
    篇四：教師教育教學(xué)工作個(gè)人總結(jié)。
    一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我能認(rèn)真地做好自己的本職工作，積極投入新一輪課程改革試驗(yàn)中，將提高教學(xué)水平與思想理論水平結(jié)合起來(lái)，從而不斷的完善自己。同時(shí)，熱愛(ài)學(xué)生，努力為學(xué)生的發(fā)展提供契機(jī)。在教書(shū)育人中，從各方面嚴(yán)格要求自己，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。
    現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作進(jìn)行回顧與思考，以促進(jìn)今后的工作更上一層樓。
    新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。
    將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念.。確立了uot;。
    一切為了人的發(fā)展uot;的教學(xué)理念。樹(shù)立uot;以人為本，育人為本uot;的思想。
    其次，本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時(shí)上下班，從不因?yàn)閭€(gè)人問(wèn)題耽誤上課，給學(xué)生做了極好的表率。
    第三，在教育教學(xué)工作中，本人積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱、新教材，將教材、教法、學(xué)法進(jìn)可能完美的結(jié)合，積極、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€(gè)教案，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，同時(shí)積極學(xué)習(xí)鉆研名師、專家的教育、教學(xué)理論，探索適合班級(jí)的教育方法、教育模式。與此同時(shí)，向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，積極參加聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，努力提高自己的教育理論水平;同時(shí)在業(yè)務(wù)上精益求精，積極探索多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，拓寬教學(xué)新思路;與此同時(shí)，采用靈活多變的方法，例如演講朗誦會(huì)、讀書(shū)活動(dòng)等活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。具體做法如下：
    1、深入鉆研教材，備好每一堂課。能根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，擬定教學(xué)方法，創(chuàng)造性地使用教材，編寫比較實(shí)用性的教案，教案中體現(xiàn)學(xué)法的指導(dǎo)。
    2、努力改變教學(xué)方式，提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上，大膽改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法，把自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)引入課堂，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生互動(dòng)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)性，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。同時(shí)，在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
    3、精心設(shè)計(jì)練習(xí)，認(rèn)真批改作業(yè)。力求每一次練習(xí)都有針對(duì)性，有層次性。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類總結(jié)，進(jìn)行講評(píng)，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
    同時(shí)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容布置實(shí)踐性的作，如，設(shè)計(jì)手抄報(bào)等，
    4、做好學(xué)科培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。對(duì)于學(xué)習(xí)能力相對(duì)好的學(xué)生注重他們?cè)诟顚哟紊系膶W(xué)習(xí)和探究;對(duì)于學(xué)習(xí)能力相對(duì)困難的學(xué)生，從基礎(chǔ)知識(shí)方面著手對(duì)其進(jìn)行再一次針對(duì)性的教育教學(xué)，促使他們可以逐漸跟上其他同學(xué)的腳步。
    在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。
    通過(guò)一學(xué)期的不懈努力，本班的優(yōu)生在在探究問(wèn)題、預(yù)習(xí)、解決問(wèn)題等方面有了較大的提高，在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中趙暢、蔡少男等同學(xué)獲得一等獎(jiǎng);后進(jìn)生學(xué)習(xí)積極性也有所提高，能自覺(jué)完成作業(yè)，考試不及格的人數(shù)也逐漸減少。
    5、認(rèn)真做好教學(xué)反思工作，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。授課后及時(shí)記載本課教學(xué)的成功和失誤，能夠比較真實(shí)地從教法的選擇、教師的備課、教學(xué)目標(biāo)的要求與學(xué)生的認(rèn)知水平及教材的編寫等方面加以分析，尋找問(wèn)題出在哪里，并能提出今后的改革措施。從而不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，改進(jìn)教法，提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
    6、積極參加教研活動(dòng)，努力提高自己的理論水平。在備課組教研中積極發(fā)言，在教學(xué)目標(biāo)，教材處理，規(guī)劃教學(xué)流程，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，化解教學(xué)疑問(wèn)，促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上，善于提出自己的意見(jiàn)與建議。在學(xué)校的教研中，敢于提出自己不同的見(jiàn)解和發(fā)表自己的意見(jiàn)。
    第四、教研方面：自己除了能一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入鉆研外，積極參加各種教科研活動(dòng)，制定教研計(jì)劃，并按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流、研討、反思，積極上好匯報(bào)課、公開(kāi)課，撰寫教學(xué)反思、教學(xué)案例、教學(xué)論文，為科研課題收集數(shù)據(jù)、資料。一句話，用科學(xué)的方法、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)搞好校本教研，搞好教學(xué)科研。
    第五、在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德教育。其次抓好學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。三是搞好班級(jí)衛(wèi)生，樹(shù)良好形象，四是積極穩(wěn)妥地展開(kāi)班級(jí)競(jìng)選活動(dòng)，將競(jìng)爭(zhēng)納入工作軌道，同時(shí)借鑒班級(jí)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，，對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化，分組競(jìng)爭(zhēng)，給個(gè)人加減分，期末總評(píng)。與此同時(shí)，積極開(kāi)展各類班級(jí)文化娛樂(lè)活動(dòng)，活躍班級(jí)氣氛，融洽師生感情。五是積極會(huì)同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生，探討教育學(xué)生的方法，同時(shí)積極同家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)了解、掌握學(xué)生情況，共同管理教育學(xué)生。
    第六、存在的問(wèn)題和努力的方向：
    新一輪課程改革帶給我們新的挑戰(zhàn)，同時(shí)也給教師的成長(zhǎng)帶來(lái)了機(jī)遇?；仡櫼粚W(xué)期的工作，發(fā)現(xiàn)也存在一些問(wèn)題與困惑。如，班級(jí)的學(xué)困生還比較多;平時(shí)的學(xué)習(xí)還不夠，自身的教學(xué)理論還比較缺乏;在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文的撰寫方面比較少動(dòng)筆;課題的實(shí)驗(yàn)上摸不著邊;備課有時(shí)尚抓不準(zhǔn)等等問(wèn)題。
    課堂上：
    1、教師在課堂中如何處理好放與收的關(guān)系?
    3、教師對(duì)課堂教學(xué)中如何做到關(guān)注三個(gè)維度目標(biāo)、如何有效進(jìn)行整合?這些有待于，在今后的工作努力進(jìn)。
    今后努力方向：
    1、樹(shù)立先進(jìn)、正確的教育觀。要樹(shù)立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。
    2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)地進(jìn)行知識(shí)的更新和uot;充電uot;，自覺(jué)拓寬知識(shí)領(lǐng)域，了解所教學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)和各學(xué)科之間的相互聯(lián)系，將最新的、最實(shí)用的知識(shí)和技能傳授給學(xué)生。同時(shí)主動(dòng)掌握、使用和開(kāi)發(fā)以計(jì)算機(jī)多媒體為代表的現(xiàn)代教育技術(shù)的知識(shí)和技能，為使用校園網(wǎng)，發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程職業(yè)教育奠定基礎(chǔ)。
    3、加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的研究，爭(zhēng)取形成自己的教學(xué)風(fēng)格。努力將新課程理念落實(shí)到課堂上，以u(píng)ot;引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)、學(xué)會(huì)交流、學(xué)會(huì)合作uot;課題實(shí)驗(yàn)為依托，從轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為課題入手，不斷探索現(xiàn)代課程改革的路子。
    4、善于學(xué)習(xí)，勤于動(dòng)筆。每學(xué)年學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)專著并做好學(xué)習(xí)體會(huì)，平時(shí)認(rèn)真閱讀有關(guān)教學(xué)理論刊物，結(jié)合自己的教學(xué)研究每學(xué)期撰寫一篇比較有價(jià)值的教育教學(xué)論文，從而不斷提高自身的教學(xué)理論水平和科研能力。
    一分耕耘一分收獲。然而，成績(jī)代表過(guò)去，未來(lái)還須努力。在今后的工作與事業(yè)中，自己將再接再勵(lì)，以飽滿的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn)。
    學(xué)校工作總結(jié)篇五
    回顧20xx年，工程技術(shù)部按照管道公司、項(xiàng)目部?jī)杉?jí)組織的部署，在項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各職能部室的密切配合下，在所有參建單位的共同努力下，以同舉一桿大旗、創(chuàng)建和諧雙贏為服務(wù)理念，細(xì)化日常管理，使信息平臺(tái)建設(shè)順利通過(guò)了管道公司組織的中間驗(yàn)收?，F(xiàn)將20xx年度工作總結(jié)如下：20xx年，項(xiàng)目部與所有參建單位簽訂了共計(jì)35份保密協(xié)議，制定下發(fā)了《大港石化—濟(jì)南—棗莊成品油管道工程項(xiàng)目信息管理平臺(tái)管理辦法》共計(jì)3版次、各類要求和通知13個(gè)，舉辦了三期培訓(xùn)班共計(jì)150人次，組織了4次專項(xiàng)檢查利用投資僅200元的視頻會(huì)議系統(tǒng)召開(kāi)了14期調(diào)度例會(huì)，為各參建單位節(jié)約過(guò)路過(guò)橋費(fèi)、住宿費(fèi)、餐費(fèi)總計(jì)50萬(wàn)元人民幣，為日后運(yùn)營(yíng)完整性管理采集數(shù)據(jù)達(dá)3大類20小類總計(jì)20多個(gè)g，實(shí)現(xiàn)了施工進(jìn)度實(shí)時(shí)更新及形象化展示、焊口坐標(biāo)的空間定位及焊口相關(guān)信息的查詢等功能，為管道公司新建管道信息化管理做出了有益探索。
    3、在中標(biāo)單位確定后適時(shí)安排人員培訓(xùn)，使各單位信息平臺(tái)負(fù)責(zé)人真正地了解信息平臺(tái)建設(shè)的目的、內(nèi)容、數(shù)據(jù)采集、填報(bào)及審核的方法等等。
    信息平臺(tái)自投用來(lái)以其簡(jiǎn)潔的界面、較為完善的功能、較為簡(jiǎn)單的操作贏得了用戶的一致好評(píng)，這些都為數(shù)據(jù)的及時(shí)、準(zhǔn)確和完整提供了保證，但信息平臺(tái)乃新生事物，不可能一步到位，需要經(jīng)歷edca這樣一個(gè)過(guò)程去不斷完善。
    1、e
    要求開(kāi)發(fā)單位在項(xiàng)目部設(shè)置一名對(duì)管道施工有一定了解的協(xié)調(diào)人員，負(fù)責(zé)收集整理項(xiàng)目部、各參建單位在使用信息平臺(tái)過(guò)程中所提出的各類問(wèn)題，而后盡快解答。
    2、d
    用戶使用信息平臺(tái)上報(bào)、審核、整理匯總進(jìn)而分析數(shù)據(jù)，因此信息平臺(tái)建設(shè)完全依據(jù)項(xiàng)目劃分進(jìn)行架構(gòu)，如此相應(yīng)的用戶權(quán)限、所需要上報(bào)的數(shù)據(jù)類型、數(shù)量等等皆一目了然，同時(shí)為了讓數(shù)據(jù)填報(bào)、審核人員知道應(yīng)該填什么數(shù)據(jù)、審什么數(shù)據(jù)、什么樣的數(shù)據(jù)是合格的，項(xiàng)目部先后制定下發(fā)了《大港石化—濟(jì)南—棗莊成品油管道工程項(xiàng)目信息管理平臺(tái)管理辦法》共計(jì)3版次。
    3、c
    項(xiàng)目部注重檢查在信息平臺(tái)建設(shè)工作中的重要性，檢查不僅能檢驗(yàn)前一段時(shí)間填報(bào)數(shù)據(jù)的及時(shí)、準(zhǔn)確及完整，同樣可以指導(dǎo)下一步數(shù)據(jù)填報(bào)、審核行為，檢查亦是對(duì)信息平臺(tái)本身功能上的檢驗(yàn)，通過(guò)用戶反饋及所提出的合理化建議去完善信息平臺(tái)，總之一切工作緊緊圍繞數(shù)據(jù)的及時(shí)性、準(zhǔn)確性和完整性展開(kāi)。信息平臺(tái)建設(shè)作為“一把手工程”必須得到所有參建單位領(lǐng)導(dǎo)的重視，否則工作很難開(kāi)展，為此，項(xiàng)目部先后組織了四次專項(xiàng)檢查，第一次檢查過(guò)后對(duì)各單位進(jìn)行了打分、排名及下發(fā)不符合通知單，一是讓各單位領(lǐng)導(dǎo)知道自己在全線同類單位中的位置，二是有利于項(xiàng)目部有的放矢地開(kāi)展幫助提高工作，前三次檢查間隔均為1個(gè)月，第四次2個(gè)月，通過(guò)下發(fā)不符合通知單的方式讓數(shù)據(jù)填報(bào)、審核人員知道自己還存在哪些不足，不僅能加快整改速度，還能避免在下一步工作中犯同樣的錯(cuò)誤。
    4、a
    受檢單位依據(jù)不符合通知單上報(bào)整改措施同時(shí)進(jìn)行整改，信息平臺(tái)開(kāi)發(fā)單位依據(jù)項(xiàng)目部收集整理形成的需求報(bào)告進(jìn)行新模塊/功能的開(kāi)發(fā)工作，這一階段項(xiàng)目部與監(jiān)理密切關(guān)注受檢單位的整改情況，并隨時(shí)解決整改過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題。
    不看規(guī)范不能檢查出受檢單位填報(bào)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，不看圖紙就不能對(duì)整個(gè)工程做到了如指掌，無(wú)法指導(dǎo)信息平臺(tái)開(kāi)發(fā)，因此讀規(guī)范、看圖紙成了我們正常業(yè)務(wù)工作外的家常便飯。
    信息平臺(tái)建設(shè)離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的重視，更加離不開(kāi)具體操作人員的支持。本工程信息平臺(tái)建設(shè)的具體負(fù)責(zé)人絕大多數(shù)為年輕人，年輕人有著接受新知識(shí)快、計(jì)算機(jī)水平高等優(yōu)點(diǎn)，同樣也存在著懶惰、考慮問(wèn)題不全面等諸多缺點(diǎn)，加之信息平臺(tái)建設(shè)是新生事物，沒(méi)有什么規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)可參照，因此，如何能調(diào)動(dòng)信息平臺(tái)建設(shè)相關(guān)人員的積極性和主觀能動(dòng)性就成了建設(shè)工作的重點(diǎn)解決問(wèn)題之一，實(shí)踐證明溝通交流要比獎(jiǎng)懲更具有長(zhǎng)期效應(yīng)，獎(jiǎng)懲一次、兩次確實(shí)能起到很大的震懾作用，但治標(biāo)不治本，受檢單位人員流動(dòng)性較大且管理不善，一旦被罰則可能撂挑子不干了，換了下一個(gè)人可能還不如上個(gè)人做得好，而在指出問(wèn)題的同時(shí)注重感情交流效果則大不一樣，只要能讓自己能在領(lǐng)導(dǎo)和朋友這兩個(gè)角色上適時(shí)變換，讓受檢人員既怕你又不怕你，那么必定事半功倍。
    每個(gè)單位信息平臺(tái)具體操作人員多為2-3個(gè)，每個(gè)人承擔(dān)的數(shù)據(jù)填報(bào)任務(wù)量均較大，如何能讓他們及時(shí)、準(zhǔn)確及完整地上報(bào)數(shù)據(jù)，降低平臺(tái)的操作難易程度非常重要，為此我們經(jīng)常收集整理信息平臺(tái)使用者在使用過(guò)程中提出的合理化建議和意見(jiàn)并提交給開(kāi)發(fā)單位進(jìn)行系統(tǒng)完善。
    為提高信息平臺(tái)項(xiàng)目部?jī)?nèi)部使用頻率，將項(xiàng)目部日?qǐng)?bào)由原來(lái)的小信封發(fā)送改為上報(bào)到信息平臺(tái)首頁(yè)，這樣各職能部室日?qǐng)?bào)填報(bào)人員就必須每天上信息平臺(tái)，各部室長(zhǎng)為了瀏覽各部門日?qǐng)?bào)也就必須上信息平臺(tái)，使用者越多好的建議就會(huì)越多，自然會(huì)幫助信息平臺(tái)由位運(yùn)營(yíng)管理采集數(shù)據(jù)向真正的項(xiàng)目管理過(guò)渡。
    總之，20xx年度信息平臺(tái)建設(shè)工作在全體參建人員的共同努力下已基本完成，但今后的工作還任重道遠(yuǎn)，我們有信心、有決心把工作干好，把領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情完成，隨時(shí)接受領(lǐng)導(dǎo)與數(shù)據(jù)使用者的指導(dǎo)檢查，最終讓領(lǐng)導(dǎo)放心，使數(shù)據(jù)使用者滿意。
    下一年度，我們將繼續(xù)踏實(shí)工作，努力完成上級(jí)組織交給的工作任務(wù)。并計(jì)
    劃如下：
    1、繼續(xù)督促站場(chǎng)數(shù)據(jù)的填報(bào)及信息平臺(tái)的人性化開(kāi)發(fā)。
    2、開(kāi)展第五次信息平臺(tái)專項(xiàng)檢查，重點(diǎn)檢查站場(chǎng)工程數(shù)據(jù)的填報(bào)的及時(shí)性、準(zhǔn)確性及完整性。
    3、迎接信息平臺(tái)建設(shè)最終驗(yàn)收及移交建設(shè)階段所采集的數(shù)據(jù)，同時(shí)督促整改最終驗(yàn)收階段檢查出的問(wèn)題。
    4、準(zhǔn)備下一條長(zhǎng)輸管道信息平臺(tái)建設(shè)。
    工程技術(shù)部
    學(xué)校工作總結(jié)篇六
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表：
    100多年前，張謇先生為其親辦的張氏小學(xué)親題“勤遜”校訓(xùn)。
    6年前，金西初中易址到張氏宗祠所在地，開(kāi)始經(jīng)營(yíng)張謇這一文化資源，并創(chuàng)造性地提出了“打造新一代學(xué)士、紳士、勇士”的“三士” 辦學(xué)2年前，原通州市委、市政府決策，金西初中更名為張謇學(xué)校，由金沙鎮(zhèn)籌資600萬(wàn)，易地重建。
    理念。
    1年前，張謇學(xué)校如期竣工，千名師生喜遷新居。
    2小時(shí)前，張謇學(xué)校又非常榮幸地迎來(lái)了曹書(shū)記、高鎮(zhèn)長(zhǎng)一行，迎來(lái)了各位人大代表，借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表張謇學(xué)校對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表的蒞臨視察表示衷心的感謝。
    在各級(jí)黨委政府特別是金沙鎮(zhèn)黨委政府一以貫之的直接領(lǐng)導(dǎo)和熱情支持下，張謇學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上，其中，“建特色校園，創(chuàng)特色品牌”是我們自始至終的不懈追求。在此，特向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表作一粗淺的匯報(bào)：
     03年辦《浪淘沙》校報(bào)，06年編成張緒武先生題寫書(shū)名的《走近張謇》校本課程，07年向教育局申報(bào)以“勤遜”為主題的特色活動(dòng)項(xiàng)目并獲南通市表彰，08年向南通市申報(bào)并通過(guò)“勤遜――校園特色文化的傳承和創(chuàng)新研究”十一五課題。同時(shí)開(kāi)展一系列特色活動(dòng)：地方三老主講鄉(xiāng)土歷史；師生的“古風(fēng)伴我行” 、“勤遜大家談”演講比賽和“臨摹張謇書(shū)法、誦讀張謇詩(shī)歌”競(jìng)賽；教工的“我為學(xué)校創(chuàng)特升格獻(xiàn)一計(jì)”金點(diǎn)子活動(dòng)等，將創(chuàng)特升格內(nèi)化到每一個(gè)師生的自我意識(shí)和自主行為中。
    校園廣播常常古韻十足；校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、辦學(xué)宗旨一目了然，校園每一個(gè)角落都會(huì)成為一道可讀可品的風(fēng)景。
    課堂教學(xué)是學(xué)校傳承和創(chuàng)新特色文化的主要渠道，03年學(xué)校推出目標(biāo)教學(xué)引領(lǐng)指標(biāo)，06年制定有效教學(xué)實(shí)施細(xì)則，08拿出“一科一招”教學(xué)建議，09年倡導(dǎo)小組合作、自主探究“一鍵式”教學(xué)模式。每一種指標(biāo)和模式都能夠?qū)⒁?guī)范元素和特色元素有機(jī)融合在一起：“文化傳承、有效有趣、創(chuàng)新發(fā)展”是我們課堂教學(xué)永遠(yuǎn)的關(guān)鍵詞，教師勤輔導(dǎo)、學(xué)生勤練習(xí)；教師誨人不倦，學(xué)生學(xué)而不厭；學(xué)生在課堂中養(yǎng)成謙虛好學(xué)的品質(zhì)，教師在課堂中拋棄師道尊嚴(yán)的威風(fēng)，與學(xué)生互為平等的主體。
    學(xué)校始終注重通過(guò)提升教師品味來(lái)打造學(xué)校特色品牌，書(shū)香行走活動(dòng)讓每一位教師都高質(zhì)量完成多篇管理札記、讀書(shū)心得、課題論文；赴孔廟、忠孝園、張謇故居觀光考察活動(dòng)使每一位教工都得到了名勝文化、圣人哲思、自然靈性滋養(yǎng)；與能者結(jié)對(duì)的青藍(lán)工程給每一位教師提供了學(xué)習(xí)名校、名師、名家的機(jī)會(huì)及互幫互學(xué)、互促互進(jìn)的平臺(tái)。
    六度春秋，幾多汗水，在金沙鎮(zhèn)黨委政府親切關(guān)懷下、在教育局的大力指導(dǎo)下、在各位人大代表、主席團(tuán)成員的支持下，百年杏壇，碩果飄香。
    教育局組織的初中素質(zhì)教育考評(píng)活動(dòng)中，02年我校是全市44名（倒數(shù)第九）；03年開(kāi)始攀升；04年第33；05年第29；06年第22；07年第17；08年第13；近幾年連續(xù)獲得一次全市素質(zhì)教育綜合評(píng)估優(yōu)勝學(xué)校、三次全市進(jìn)步顯著學(xué)校。錄取市中指令性計(jì)劃的人數(shù)自從02年有了零的突破后，每年都能穩(wěn)定在2人左右；今年，在生源非常不利的情況下，又有5人考上公費(fèi)市中、12人考上西亭、79人考上普通高中。
    02年小學(xué)畢業(yè)生數(shù)569，我校初一入學(xué)數(shù)282；入學(xué)率占比僅達(dá)到50%；03年小學(xué)畢業(yè)生數(shù)520，初一入學(xué)比上升到58%；04年上升到63%；05年65%；06年開(kāi)始出現(xiàn)城區(qū)就讀的金西籍學(xué)生回流現(xiàn)象，入學(xué)率達(dá)到100%；07年98%；08年達(dá)到108%；今年樂(lè)觀估計(jì)，又將突破100%。
    02年運(yùn)動(dòng)隊(duì)為丙級(jí)隊(duì)；03年為乙級(jí)隊(duì)第一名；04年沖進(jìn)甲級(jí)隊(duì)；05年甲級(jí)隊(duì)第11名；06年第8名；07年第4名；08年第4名；07、08、09三個(gè)年度，我們的特色項(xiàng)目學(xué)生航模隊(duì)還連續(xù)獲得通州市、南通市團(tuán)體一等獎(jiǎng)。
    02年以來(lái)，我們先后獲得 “南通市德育特色活動(dòng)”；“中小學(xué)生行為規(guī)范示范學(xué)?！?；“全國(guó)小公民道德建設(shè)先進(jìn)集體”等十余塊銅牌。學(xué)校再也不見(jiàn)黃頭發(fā)的二流子、欺侮人的二楞子；廣大學(xué)生進(jìn)出校門、井然有序；遇見(jiàn)師長(zhǎng)、文明禮貌；愛(ài)心活動(dòng)、爭(zhēng)先恐后。
    （1）校舍不斷擴(kuò)大、變美：02年是十來(lái)畝地幾幢房，外帶幾排舊危房，建筑面積20xx多平方米；03年中小學(xué)校成功易址，原成人校校舍整體劃歸我校，學(xué)校面積擴(kuò)大到20畝以上；05年“六有工程”鋪廣場(chǎng)、建食堂；06年建張氏宗祠；07年建新校區(qū)，新樓面積達(dá)5200平方米以上；08年又以租代征操場(chǎng)用地16畝。學(xué)校面積擴(kuò)大到將近40畝，學(xué)?，F(xiàn)有建筑面積總計(jì)達(dá)到8000平方米。
    （2）工作不斷規(guī)范、評(píng)價(jià)不斷變高：05年獲“六有工程建設(shè)先進(jìn)單位”；07年獲“教育收費(fèi)規(guī)范學(xué)?！薄ⅰ巴ㄖ菔芯G色學(xué)?！?、“貫徹省《規(guī)范》先進(jìn)學(xué)校”；08年又獲“南通市綠色學(xué)校”。
    自從我們成功打出“張謇”牌之后，由于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精心構(gòu)思、布局謀篇，全國(guó)青聯(lián)、省教育廳、統(tǒng)計(jì)局的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)過(guò)；前來(lái)參加全國(guó)第四屆張謇學(xué)術(shù)研究會(huì)的海內(nèi)外人士也慕名而來(lái)；南通市政協(xié)、致公黨、通州市黨政主要領(lǐng)導(dǎo)、我市及其鄰近縣市的研究者也紛至沓來(lái)。
    目前，我校校風(fēng)淳，教風(fēng)好，學(xué)風(fēng)正，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、分工明確、職責(zé)分明、廉潔高效，贏得了廣大教職工的信賴，具有較高的威信；教師安教樂(lè)教，凝聚力較強(qiáng)，教學(xué)水平逐步提高，大家比先趕優(yōu)，勤學(xué)肯鉆。呈現(xiàn)一片良性發(fā)展的局面。
    我們的前進(jìn)途中，總是伴隨著困難和曲折。但不管怎樣，每每都有貴人相助、福星高照，每每都是逢兇化吉、柳暗花明：05年時(shí)我們?cè)诤诎抵忻鞯臅r(shí)候，張緒武先生聽(tīng)到了我們的吶喊；06年我們面臨撤并的時(shí)候，陳照煌書(shū)記說(shuō)話了；07年我們的工程遇到瓶頸的時(shí)候，我們蘇寧書(shū)記伸出了溫暖的大手；08年，我們的食堂、操場(chǎng)等二期工程可能會(huì)泡湯的時(shí)候，我們雪峰市長(zhǎng)、培國(guó)局長(zhǎng)又送來(lái)了教育現(xiàn)代化的東風(fēng)。
    而今天，正當(dāng)我們?yōu)槭程霉こ添?xiàng)目遲遲不得上馬、操場(chǎng)、道路、拆遷等項(xiàng)目仍未落實(shí)的時(shí)候，我們?cè)谧母魑绘?zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、各位區(qū)鎮(zhèn)人大代表們又來(lái)了。因此，借今天評(píng)議的機(jī)會(huì)，假公濟(jì)私一下，懇請(qǐng)各位代表多多指點(diǎn)、替我們多多呼吁。
    相信有各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表的大力支持，我們張謇學(xué)校必將抓住時(shí)代的脈博、各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階，古老的銀杏樹(shù)和張氏大宗祠也一定能重新煥發(fā)出新的生機(jī)和活力，為通州的跨越式發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    學(xué)校工作總結(jié)篇七
    日復(fù)一日，年復(fù)一年，又到了總結(jié)過(guò)去展望未來(lái)的時(shí)候了，在本年度，我校在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鄉(xiāng)黨委、政府的關(guān)心、支持和村“兩委”及學(xué)生家長(zhǎng)的鼎力配合下，在全體教職員工的默默奉獻(xiàn)、辛勤工作下，圓滿完成了本年度的各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)，也取得了較好的成績(jī)，現(xiàn)一年以來(lái)的工作作如下總結(jié)。
    學(xué)校是社會(huì)主義精神文明傳播的“主窗口”，工作中堅(jiān)持德育工作為首，加強(qiáng)教師的政治理論學(xué)習(xí)，把理論學(xué)習(xí)同師德教育了隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)教職員工的服務(wù)意識(shí)和育人觀，關(guān)注人文精神的培養(yǎng)，把學(xué)校的德育工作同學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育緊密結(jié)合，切實(shí)開(kāi)展“愛(ài)國(guó)、守法、感恩”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛(ài)國(guó)意識(shí)、守法意識(shí)、感恩意識(shí)，不斷開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中展示自我，發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，既培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力，又在活動(dòng)中滲透了德育，陶冶了情操。
    學(xué)校是人員比較集中的地方，安全隱患隨時(shí)都有可能發(fā)生，因此，我校一直以來(lái)，我校始終把安全工作頭等大事來(lái)抓，把安全工作納入學(xué)校工作的重要議事日程，采取強(qiáng)有力的措施，確保學(xué)校的安全工作落到實(shí)處。
    １、成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    ２、每期開(kāi)學(xué)前對(duì)學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，校園周邊環(huán)境以及防火、防電、防盜等方面不留死角，全方位的進(jìn)行安全大排查，并將檢查結(jié)果逐一登記，學(xué)校有能力整改或解決的及時(shí)采取措施排除隱患，不能解決的形成書(shū)面材料上報(bào)上級(jí)主管部門。墾請(qǐng)得到上級(jí)的大力支持和幫助。
    ３、為了增強(qiáng)師生的自我保護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，以分管安全的副校長(zhǎng)牽頭，組織相關(guān)責(zé)任人一周上一節(jié)安全常識(shí)課，一期有４次安全應(yīng)急演練制定好各種安全預(yù)案，提高師生應(yīng)急逃生本領(lǐng)學(xué)校與教師、學(xué)生家長(zhǎng)簽安全責(zé)任書(shū)，明確安全工作職責(zé)，形成學(xué)校安全工作大家齊抓共管的良好局面。聘請(qǐng)派出所所長(zhǎng)同志擔(dān)任我校法制副校長(zhǎng)，其他同志擔(dān)任為學(xué)校法制輔導(dǎo)員，每期請(qǐng)鄉(xiāng)派出所同志到我校對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、防火、防盜、防自然災(zāi)害等教育，提高學(xué)生自我防范能力。下雨和汛期期間，組織教師護(hù)送學(xué)生通過(guò)安全隱患的地方。
    ４、由學(xué)校后勤主任牽頭，組織值周教師及各班班主任檢查學(xué)生的飲食衛(wèi)生，堅(jiān)持學(xué)生吃飯，后勤主任及值周教師配餐，做好食品留樣，確保學(xué)生的食品安全。
    ５、結(jié)合維穩(wěn)工作要求，落實(shí)了２４小時(shí)值班值守制度。
    １、教育教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線，因此，我校的宗旨是本著“教育抓全面，教學(xué)抓全程，育人抓全體”的辦學(xué)思路，形成了教師善教、樂(lè)教、學(xué)生善學(xué)、樂(lè)學(xué)的校園風(fēng)氣，按照上級(jí)主管部門提出的教學(xué)“六認(rèn)真”工作要求，健全教育教學(xué)常規(guī)管理制度，加大常規(guī)管理力度，學(xué)校成立了教育教學(xué)常規(guī)管理督查機(jī)制，每周定期不定期的對(duì)教師平時(shí)上課、備課、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)，關(guān)注學(xué)困生，出勤等情況進(jìn)行嚴(yán)格檢查、打分，并把檢查的結(jié)果周末總結(jié)會(huì)上進(jìn)行反饋、公布，提出整改意見(jiàn)。
    ２、嚴(yán)格實(shí)施績(jī)效考核管理辦法，以“多勞多得，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”的管理原則，細(xì)化考核內(nèi)容，量化考核管理辦法，確立考核公開(kāi)透明，獎(jiǎng)懲分明的工作機(jī)制，從而調(diào)動(dòng)了廣大教職員工的工作主動(dòng)性和積極性，提升了我校的教育教學(xué)質(zhì)量，今年全縣統(tǒng)測(cè)中，我校各年級(jí)的班平成績(jī)獲得二類地區(qū)的第二名。
    ３、鼓勵(lì)教師積極參與上級(jí)主管局組織開(kāi)展的各項(xiàng)教研活動(dòng)，上半年我校有２名教師的教研論文在稻城教育報(bào)上刊登，發(fā)表。有１名教師在全縣組織的優(yōu)質(zhì)課竟賽中獲得二等獎(jiǎng)。下半年有２名教師代表我校藏文組和語(yǔ)文組參加了縣教育局組織的首屆全州骨干教師說(shuō)課比賽，成績(jī)優(yōu)秀，順利進(jìn)入了州級(jí)骨干教師的排榜，取得了這些成績(jī)不僅有利教師個(gè)人的發(fā)展，而且對(duì)我校教育教學(xué)的提高、教研工作有了極大的推動(dòng)作用。
    ４、為了塔建教師之間相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，共同進(jìn)步和平臺(tái)，學(xué)校以教務(wù)處牽頭，組織教師上公開(kāi)課活動(dòng)，聽(tīng)課采?。布樱崔k法，隨后小結(jié)會(huì)上要求聽(tīng)課教師對(duì)授課教師至少提出２個(gè)優(yōu)點(diǎn)和４個(gè)缺點(diǎn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)中，做到坦誠(chéng)交流，毫無(wú)保留，從而提高教師的教學(xué)水平和專業(yè)能力。任課安排上我們既注重專業(yè)對(duì)口、對(duì)號(hào)入座，又注重新老搭配。
    ５、注重專業(yè)發(fā)展，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，教育教學(xué)常規(guī)管理的關(guān)鍵在于教師的管理，因此師資隊(duì)伍的建設(shè)與教師的專業(yè)成長(zhǎng)一定程度上決定著學(xué)校的發(fā)展，我校十分注重教師尤其是青年教師的專業(yè)發(fā)展，窂牢地通過(guò)“比、學(xué)、趕、幫”形式促使教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
    １、建立健全了后勤管理制度，抓好了學(xué)生寄宿制工作，讓學(xué)生留得住，一是抓好寄宿制學(xué)生的思想工作，要求生活管理員每周開(kāi)好室長(zhǎng)會(huì)，解決學(xué)生住校中遇到困難。二是要求后勤負(fù)責(zé)人安排好學(xué)生的伙食，注意飲食安全，三是要求全校所有的教職員工平時(shí)多關(guān)心關(guān)愛(ài)寄宿生。加強(qiáng)對(duì)寄宿生安全衛(wèi)生教育，使其養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。四是用好寄宿制經(jīng)費(fèi)。
    ２、抓好學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作，不挪用、占用、侵吞學(xué)校經(jīng)費(fèi)，學(xué)校實(shí)行了校長(zhǎng)管筆，會(huì)計(jì)管賬，出納管錢的收支條線管理，在購(gòu)買東西時(shí)，通過(guò)教師會(huì)討論后，再派人去購(gòu)買，學(xué)校的賬務(wù)也定期向教師、社會(huì)公布，并在學(xué)校公示欄中公示。
    回顧一年來(lái)的工作，盡管取得了一定的成績(jī)，但離上級(jí)的目標(biāo)要求還有很大的差距，學(xué)校也清醒的認(rèn)識(shí)到還存在很多問(wèn)題和不足，在今后各項(xiàng)工作中，正面對(duì)待不足，學(xué)校將繼續(xù)創(chuàng)造性履行崗位職責(zé)，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，把教學(xué)質(zhì)量的提高作為學(xué)校生存的目標(biāo)，把人民滿意教育作為學(xué)校辦學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，為加快我校教育跨越式發(fā)展而努力奮斗。
    傍河鄉(xiāng)中心校
    20xx年x月x日
    學(xué)校工作總結(jié)篇八
    20xx下學(xué)期，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我園后勤工作繼續(xù)以《綱要》精神和《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo)，以全力服務(wù)于教學(xué)，充當(dāng)教學(xué)一線的堅(jiān)強(qiáng)后盾為宗旨，圍繞幼兒園的中心工作，務(wù)實(shí)創(chuàng)新、腳踏實(shí)地完成了各項(xiàng)后勤工作任務(wù)，取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)將本學(xué)期的后勤工作總結(jié)如下：
    建立健全財(cái)務(wù)管理制度，在財(cái)務(wù)工作方面，合理使用經(jīng)費(fèi)，把每一分錢都有用在刀刃上。堅(jiān)持做到年初有預(yù)算，年終有決算，收支有據(jù)，辦事有計(jì)劃，真正做到有章可循，有法可依。在嚴(yán)格財(cái)經(jīng)方面，認(rèn)真按照財(cái)政制度和財(cái)經(jīng)紀(jì)律辦事，堅(jiān)持由園長(zhǎng)一支筆簽字的原則，堅(jiān)決制止亂收費(fèi)亂開(kāi)口和私設(shè)小金庫(kù)，并定期向家長(zhǎng)，教職工公布有關(guān)的收支情況，合理控制，有計(jì)劃使用經(jīng)費(fèi)。
    為了改善辦園條件，在資金十分緊張的情況下，本學(xué)期我園花了近大批資金辦了以下幾件實(shí)事：
    1、新增設(shè)一個(gè)班級(jí)，配置了空調(diào)、彩電、dvd、課桌椅等;。
    2、食堂增加了冰柜、消毒柜;。
    3、對(duì)園內(nèi)的大型玩具進(jìn)行了整修;。
    4、各班電器設(shè)備進(jìn)行查修，并新增dvd。
    根據(jù)幼兒園工作規(guī)程，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，為幼兒提高活動(dòng)和表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)與條件?！傲己玫沫h(huán)境和設(shè)備條件”就是辦好幼兒園的一個(gè)重要條件。對(duì)園內(nèi)的財(cái)產(chǎn)物資我們都建有固定資產(chǎn)帳卡和領(lǐng)物登記，屬于班上固定使用的財(cái)產(chǎn)的登記在每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)前交給班主任，期末進(jìn)行清點(diǎn)后交學(xué)校統(tǒng)一保管。同時(shí)，定期檢查核對(duì)設(shè)備用具，定期檢查及時(shí)維修、保證安全使用;對(duì)新購(gòu)物品要建卡、登記入帳，每階段清點(diǎn)，因丟失及責(zé)任損壞由使用有人員負(fù)責(zé)賠償。
    膳食工作是幼兒園后勤管理中一項(xiàng)非常重要的工作。一年來(lái)，我們建立健全了各項(xiàng)膳食制度，《生活制度》、《幼兒飲食管理制度》、《幼兒飲食衛(wèi)生制度》、《衛(wèi)生消毒制度》、《炊事員》等。真正做到每天幼兒食譜多樣化，力爭(zhēng)做到每周食譜不重復(fù)(早餐、中餐、午點(diǎn))，定期對(duì)幼兒生活進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)分析(每期2次)，分析幼兒每人每日營(yíng)養(yǎng)攝入量、各類食物攝入量、膳食調(diào)查總結(jié)等;我們始終樹(shù)立“一切為了孩子”的服務(wù)思想，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)飲食衛(wèi)生、消毒制度，保證孩子“吃好、吃滿意”。合理使用膳食經(jīng)費(fèi)，做到收支平衡，定期公布帳目(每月月底在園務(wù)公開(kāi)欄向職工、家長(zhǎng)公布)，每日盤庫(kù)結(jié)帳，變化菜譜，保證質(zhì)量。本學(xué)期的具體做法：
    2、對(duì)廚房衛(wèi)生每星期進(jìn)行一次大檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出并加以改正，使廚房的安全與衛(wèi)生得到了保障。
    狠抓安全工作我園對(duì)一些易產(chǎn)生安全事故的設(shè)施，設(shè)備采取了事先排查防范的預(yù)防措施，把一切不安全因素都處理在萌芽狀態(tài)。針對(duì)全國(guó)不斷出現(xiàn)的校園安全事故，我園加強(qiáng)完善了幼兒園安全保衛(wèi)工作。同時(shí)還制訂了不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。把安全工作放在全園工作的首位。
    1、每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，幼兒園把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。組織專班專人對(duì)園內(nèi)外進(jìn)行全面的安全檢查。徹底清除安全隱患，讓幼兒有一個(gè)安全舒適的環(huán)境。
    2、開(kāi)學(xué)后，每周組織專班對(duì)園設(shè)施進(jìn)行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患，包括顯在的、隱蔽的，如，開(kāi)關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消毒，消防栓、滅火器，戶外大型運(yùn)動(dòng)器械等等，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取措施加以消除。并認(rèn)真作好記錄，為日后的安全工作提供寶貴經(jīng)驗(yàn)。
    3、嚴(yán)格園車管理，做到按時(shí)接送幼兒，并保證幼兒的安全。
    為了做好衛(wèi)生保健工作，本學(xué)期來(lái)，認(rèn)真執(zhí)行《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》及《食品衛(wèi)生法》等有關(guān)規(guī)定，做好幼兒膳食、疾病預(yù)防、衛(wèi)生消毒管理工作。
    1、重視抓改善幼兒伙食，提高膳食質(zhì)量。
    2、制定合理的幼兒一日生活作息制度。
    3、堅(jiān)持嚴(yán)把“三關(guān)”，即每天晨檢關(guān)、每天午檢關(guān)、每天消毒關(guān)。
    4、堅(jiān)持抓好計(jì)劃免疫工作。
    5、堅(jiān)持抓好環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生宣傳為了讓幼兒有一個(gè)良好的環(huán)境，一年來(lái)，由于管理嚴(yán)格，全園沒(méi)發(fā)生過(guò)大型傳染病流行蔓延情況及重大責(zé)任事故。
    學(xué)校工作總結(jié)篇九
    基礎(chǔ)教育課程改革，將教師專業(yè)發(fā)展問(wèn)題提到了前所未有的高度，教師的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)顯得比以往任何時(shí)候都更加重要，這就迫切需要建立以校為本的教學(xué)研究制度。以校為本的教學(xué)研究制度，對(duì)于創(chuàng)造性地實(shí)施新課程，落實(shí)課程改革的各項(xiàng)目標(biāo)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，提高學(xué)校課程建設(shè)能力和辦學(xué)水平，具有重要的理論和實(shí)踐意義。
    針對(duì)我校課程改革和教師專業(yè)發(fā)展的實(shí)際，結(jié)合《北侖區(qū)關(guān)于以校為本教研制度建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，現(xiàn)制定如下校本教研方案：
    全面貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》精神，以新課程為導(dǎo)向，改革和加強(qiáng)教研工作，建立以教師為研究主體，以課堂為主陣地，以新課程實(shí)施過(guò)程中教師所面臨的各種具體問(wèn)題為研究對(duì)象，以研究和解決教師教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，以總結(jié)和提升教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為重點(diǎn)，以行為研究為主要方式，以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展和教師專業(yè)化成長(zhǎng)為宗旨的以校為本教研制度，立足于本校、本職、本崗，提高教師的綜合素質(zhì)和新課程的實(shí)踐能力、建設(shè)更加合理的.師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。不斷總結(jié)和積累成果和經(jīng)驗(yàn)，逐步構(gòu)建具有我校特色的英語(yǔ)校本教研模式。
    1、開(kāi)展“八個(gè)一”活動(dòng)。即教師每課有一次教學(xué)反思，每周向教研組提出一個(gè)本周遇到的值得討論的問(wèn)題，每月向?qū)W校提出一個(gè)典型個(gè)案，每學(xué)期上一節(jié)校級(jí)研討課，（35周歲以下每學(xué)期二節(jié)）、完成一篇有價(jià)值的教學(xué)論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，編制一份試卷、制作一個(gè)課件，每人建立一個(gè)班級(jí)學(xué)生成長(zhǎng)檔案。
    2、開(kāi)展兩項(xiàng)評(píng)比和一個(gè)論壇活動(dòng)，學(xué)校每學(xué)期組織一次論文和案例評(píng)比活動(dòng)，圍繞新課程主題開(kāi)展一次教師“論壇”。
    3、強(qiáng)化新課程按月反饋研究制度，每月按不同主題舉行一次課改研討會(huì)。
    4、開(kāi)展教學(xué)開(kāi)放展示活動(dòng)，確定每月最后一個(gè)星期五為教學(xué)開(kāi)放日。
    6、著力教研組建設(shè)，積極探索“參與、分享”式等雙方積極互動(dòng)的教研模式。實(shí)行單周集體學(xué)習(xí)研討，雙周集體備課制度，確定每周三為教研日，保證每周2小時(shí)教研活動(dòng)時(shí)間。通過(guò)教學(xué)研討，教學(xué)觀摩、說(shuō)課、評(píng)課、教學(xué)反思與交流、案例分析、問(wèn)題會(huì)診、專題研討、教育沙龍等，使教師在觀念的碰撞與交流中達(dá)到新的共識(shí)，在實(shí)踐與探索中找到解決問(wèn)題的途徑。抓集體備課，每次集體備課確立一位主持人，從“教材分析，教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)過(guò)程，設(shè)計(jì)意圖”等方面介紹教學(xué)設(shè)想，全體成員再針對(duì)本校、本班學(xué)生實(shí)際及自身的教學(xué)風(fēng)格進(jìn)行參與式討論。
    1、確立組長(zhǎng)為校本教研制度的第一責(zé)任人，由全體組員共同實(shí)施的管理模式。
    2、把握動(dòng)態(tài)，指導(dǎo)到位，學(xué)科負(fù)責(zé)人需要不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自我，熟知最新課改動(dòng)態(tài)，把握方向，做到指導(dǎo)得力，引導(dǎo)有方，不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決，不斷完善和提高教研活動(dòng)效果。
    3、每月必須確定一個(gè)主題進(jìn)行活動(dòng)，同時(shí)，根據(jù)本教研組和每一位教師的實(shí)際，不搞一刀切，堅(jiān)持“實(shí)事求是”。緊緊抓住教師在教育教學(xué)實(shí)踐中存在的問(wèn)題，讓教師直接參與研究。
    4、必須做好反思教學(xué)和行動(dòng)研究，通過(guò)思考，反省，探索和解決教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題并從這些問(wèn)題出發(fā)，進(jìn)行共同探討研究，從而改進(jìn)自己的工作并形成理性認(rèn)識(shí)。
    學(xué)年第二學(xué)期郭巨小學(xué)英語(yǔ)教研組主要工作安排
    1、英語(yǔ)教研組工作會(huì)議
    2、教壇新秀送教活動(dòng)
    3、學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)修改并實(shí)施
    1、校本教研方案實(shí)施
    2、課堂教學(xué)模式研討交流
    3、教育教學(xué)論壇：我講我的教學(xué)故事
    1、以“有效的合作學(xué)習(xí)方式研究”為主題新課程教研活動(dòng)
    2、案例及反思教研活動(dòng)
    3、理論學(xué)習(xí)
    4、期中常規(guī)性檢查
    1、以“有效教學(xué)策略的探索”為主題的教研活動(dòng)
    2、學(xué)生檔案袋展示評(píng)比活動(dòng)
    3、小學(xué)英語(yǔ)年度評(píng)價(jià)工作探討
    1、理論學(xué)習(xí)
    2、新課程教學(xué)案例征集
    3、教研組工作總結(jié)會(huì)議
    學(xué)校工作總結(jié)篇十
    以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以上海市教育系統(tǒng)巾幗文明崗為引領(lǐng)，以“我為世博添光彩”主題活動(dòng)為抓手，促進(jìn)我校女教職工提高素質(zhì)崗位建功，廣泛調(diào)動(dòng)女教職工參與學(xué)校教育教學(xué)和教育管理改革的積極性，開(kāi)創(chuàng)了我校女教職工工作的新局面。
    一、重視學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)做學(xué)習(xí)型女性：
    在學(xué)校組織的讀書(shū)活動(dòng)中，女教職工們認(rèn)識(shí)了加強(qiáng)學(xué)習(xí)的必要性和緊迫性，樹(shù)立了終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。廣大女教職工積極參加，活動(dòng)參與率100﹪，多篇學(xué)習(xí)筆記在校交流，學(xué)校教育論壇上活躍著女教師們的身影。廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)不斷提高女教職工的思想道德、科學(xué)文化和業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)，增強(qiáng)女教職工的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、競(jìng)爭(zhēng)能力。
    二、開(kāi)展活動(dòng)，提升教學(xué)教育業(yè)務(wù)：
    動(dòng)員和組織廣大女教職工積極參加各種教學(xué)教育活動(dòng)從而提高女教職工業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極參加校本培訓(xùn)，引導(dǎo)廣大女教師樹(shù)立現(xiàn)代教育理念，做新時(shí)期工讀教師，全體女教職工積極參與女生部的值班管理，全心全意的融入和諧校園的建設(shè)，立足崗位，努力成才。其中陳鳳娟老師參加上海市教研室20xx年組織的課例比賽獲工讀系統(tǒng)一等獎(jiǎng)，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
    三、積極辦實(shí)事好事，溫暖凝聚人心：
    1、落實(shí)每年一次的健康體檢工作,關(guān)心體檢后的女教職工健康情況。
    2、關(guān)心困難、單親、生病女教職工的生活，實(shí)施幫困救助，把組織的溫暖送到她們的心里。
    3、積極開(kāi)展健康的文化體育活動(dòng)，豐富女教職工的業(yè)余文化生活，鼓勵(lì)女教職工開(kāi)展健康體鍛一小時(shí)，同趣編織等活動(dòng)，使她們保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，做新時(shí)期女性，讓女職工增加人格魅力，提高社會(huì)形象。在區(qū)工會(huì)的廣播操比賽中組織了一支全部女教工參加的隊(duì)伍，獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)。
    4、組織三八節(jié)座談會(huì)，退休女教工茶話會(huì)等活動(dòng)，充分展示新時(shí)期女教職工風(fēng)采，不斷增強(qiáng)女教職工組織的凝聚力。
    總之，在學(xué)校精神文明建設(shè)活動(dòng)中，我們女工工作將再接再勵(lì)，展巾幗風(fēng)采，樹(shù)女性形象，努力使我校的女工工作更上一個(gè)臺(tái)階。
    學(xué)校工作總結(jié)篇十一
    剛剛過(guò)去的一年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，某某一中認(rèn)真貫徹十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神，積極踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，以人為本抓管理，求真務(wù)實(shí)促發(fā)展，緊緊圍繞“管理創(chuàng)新，質(zhì)量攻堅(jiān)，突出特色，打造亮點(diǎn)”的思路卓有成效地開(kāi)展工作，全校上下一心，干事創(chuàng)業(yè)，求真務(wù)實(shí)，以課堂為陣地抓好教學(xué)，以活動(dòng)為載體抓好德育，以滿意為標(biāo)準(zhǔn)抓好服務(wù)，不斷地更新教育理念，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，效果顯著：
    我們始終堅(jiān)持以教育教學(xué)工作為中心，緊緊圍繞“管理創(chuàng)新，質(zhì)量攻堅(jiān)，突出特色，打造亮點(diǎn)”的思路卓有成效地開(kāi)展工作，圓滿地完成了學(xué)年初確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。教育教學(xué)質(zhì)量在全市名列前茅，連續(xù)10年被評(píng)為菏澤市教學(xué)工作先進(jìn)單位。今年高考，一本上線人數(shù)比去年又增加了86人，其中600分以上的達(dá)119人，650分以上的有23人。大批同學(xué)被南開(kāi)大學(xué)、山東大學(xué)、西安交大、上海交大等名校錄取。
    一年來(lái)，我們秉承“初中辦精品、高考創(chuàng)新高、名牌有突破、管理上臺(tái)階”的工作目標(biāo)，以“辦一流學(xué)校、培養(yǎng)一流人才、創(chuàng)一流業(yè)績(jī)、實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展”的思路，全面深化改革，鞏固辦學(xué)成果，著力內(nèi)涵提升，扎實(shí)工作，穩(wěn)中求進(jìn)，再理新思路，再謀新發(fā)展。對(duì)學(xué)校管理體制進(jìn)行了大膽改革，繼續(xù)深化教師競(jìng)聘上崗制度，建立有利于優(yōu)秀人才脫穎而出、富有生機(jī)活力的用人機(jī)制，增強(qiáng)教育發(fā)展的生機(jī)和活力，全面推行了全員聘任制、崗位責(zé)任制、考核獎(jiǎng)懲制，形成了“能進(jìn)能出，能上能下，能高能低”、多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的激勵(lì)機(jī)制，今年暑假，為進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校進(jìn)一步完善了“按崗定員、公平競(jìng)爭(zhēng)、雙向聘任”的人事制度改革，19位教師被聘為某某一中首席教師，充分調(diào)動(dòng)了全體教職工的主動(dòng)性和積極性，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。目前，我校探究班實(shí)施小班額教學(xué)，全封閉化管理；高三加強(qiáng)過(guò)程管理，細(xì)化教學(xué)，一中東院實(shí)行半封閉管理。
    學(xué)校積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，積極探索高效課堂的新路子，將五心教育融入課堂教學(xué)，忠心對(duì)黨、真心為民、清心律己、公心用權(quán)、用心干事。確定了“疑、探、展、導(dǎo)、練”的課堂教學(xué)模式，確立了“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，以問(wèn)題為主線，以激發(fā)學(xué)生興趣為主旨”的課改理念；制定了“突出實(shí)、落實(shí)改、體現(xiàn)新、激勵(lì)活”的課改方針。努力提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，積極實(shí)施素質(zhì)教育，極大提高了課堂效率。嚴(yán)格聽(tīng)評(píng)課制度，開(kāi)展多種類型的公開(kāi)課評(píng)選、評(píng)比展示活動(dòng)，本學(xué)期我校舉行了歷史上最大規(guī)模、最高層次的賽課活動(dòng)，共有50名教師被評(píng)為周能手，11位老師被評(píng)為月能手，其中，冀章欣、許振景、呂先芝、王青春、劉安超、劉海元6位老師被評(píng)為學(xué)期能手。為進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，20xx年6月21日，我校組織高三年級(jí)全體教師150多人到華東師范大學(xué)接受為期7天的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)管理培訓(xùn)；9月20日，我校組織精干力量80余人到西峽一高學(xué)習(xí)先進(jìn)教育教學(xué)課改經(jīng)驗(yàn)。大膽推進(jìn)教學(xué)改革，打造高效課堂，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展賽課活動(dòng)，大批中青年教師在賽課中脫穎而出，成為學(xué)校的教學(xué)骨干，學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性和積極性也得到了最大激發(fā)。
    隨著時(shí)代的發(fā)展、社會(huì)條件的變化，每一個(gè)老師在師德師風(fēng)方面的問(wèn)題（有時(shí)甚至很小的問(wèn)題）都可能成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)和熱點(diǎn)，進(jìn)而給整個(gè)教育事業(yè)帶來(lái)負(fù)面影響。所以，我校采取一系列措施狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。一方面我們結(jié)合我校實(shí)際開(kāi)展多種形式的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，不斷豐富學(xué)習(xí)交流的內(nèi)容，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，如教工例會(huì)的學(xué)習(xí)交流，舉行師德演講比賽等。另一方面加強(qiáng)制度建設(shè)，我校的每一位老師都能主動(dòng)簽訂相關(guān)的《責(zé)任狀》，以相關(guān)的承諾規(guī)范和約束教學(xué)行為，我校老師的高素質(zhì)、高尚師德受到廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。
    在過(guò)去的一年里，高三年級(jí)加強(qiáng)過(guò)程管理，細(xì)化教學(xué)，充分發(fā)揮自主招生專家團(tuán)隊(duì)的作用，收到了良好的教學(xué)效果，15人在今年高考中獲得加分，148人次獲得由國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局頒發(fā)的“實(shí)用新型”專利證書(shū)。下一步，我校將積極組織優(yōu)秀學(xué)生參加北大、清華的自主招生活動(dòng)，為沖擊名牌做準(zhǔn)備。
    一年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部時(shí)刻以《廉政準(zhǔn)則》為工作的標(biāo)準(zhǔn)，自覺(jué)遵守中央《八項(xiàng)規(guī)定》，在辦公條件、公務(wù)用車、通訊工具等方面均按上級(jí)規(guī)定執(zhí)行，也從未利用職務(wù)之便收受其他單位和個(gè)人的現(xiàn)金、貴重禮品，為他人辦私事。學(xué)校大型工程建設(shè)和大宗物品采購(gòu)，都實(shí)行公開(kāi)招標(biāo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從不利用自己的權(quán)力干預(yù)和插手。在加強(qiáng)自身作風(fēng)廉政建設(shè)的同時(shí)，學(xué)校還十分重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部及全體教職工的作風(fēng)廉政建設(shè)，定期召開(kāi)中層領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，制定了《領(lǐng)導(dǎo)干部十戒》和《教職工十不準(zhǔn)》等規(guī)章制度，嚴(yán)禁亂收費(fèi)，制定工作日禁酒令，嚴(yán)禁教師酒后進(jìn)課堂，不準(zhǔn)教師私自為學(xué)生訂資料，加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。
    現(xiàn)在，西校區(qū)已經(jīng)建成了高標(biāo)準(zhǔn)的塑膠跑道，西校區(qū)新建教學(xué)樓已投入使用，高一、高二探究部也搬回了西校區(qū)，實(shí)行全封閉管理?？h委縣政府高度重視一中工作，正準(zhǔn)備在新城區(qū)建設(shè)一所高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化的一中新校區(qū)，爭(zhēng)取在三年內(nèi)，把我校建設(shè)成師資力量雄厚、教學(xué)水平一流、設(shè)施先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)美的省級(jí)示范名校。
    嚴(yán)格辦公制度，實(shí)行人像識(shí)別簽到辦法，高度重視安全工作。加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)和管理，層層簽訂了責(zé)任書(shū)，實(shí)行晝夜巡邏制度，定期對(duì)學(xué)生教室、宿舍、食堂進(jìn)行檢查，及時(shí)排除安全隱患，努力打造平安校園，確保師生安全。
    認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)計(jì)劃生育政策，重視婦女工作。注意發(fā)揮女教師的作用，努力做好爭(zhēng)創(chuàng)菏澤市“巾幗文明崗”。
    前途是光明的，道路是曲折的。面對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)，面對(duì)家長(zhǎng)的信任，領(lǐng)導(dǎo)的重托，社會(huì)的關(guān)注和學(xué)生的未來(lái)，我們感到更多的是責(zé)任與壓力。在今后的工作中，學(xué)校將繼續(xù)努力，謀求新發(fā)展，實(shí)現(xiàn)新突破，努力創(chuàng)辦人民更加滿意的學(xué)校。
    學(xué)校工作總結(jié)篇十二
    為貫徹落實(shí)中央《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》精神，為切實(shí)執(zhí)行全國(guó)、省、市基礎(chǔ)教育工作會(huì)議和德育工作會(huì)議精神，全面提高素質(zhì)教育質(zhì)量，充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校在社會(huì)、學(xué)校、家庭一體化教育中的重要作用，充分發(fā)揮家長(zhǎng)在新世紀(jì)提高人口素質(zhì)中的積極作用，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、教育和生活環(huán)境，學(xué)校多年來(lái)高度重視家長(zhǎng)學(xué)校工作，針對(duì)新世紀(jì)少年兒童的特點(diǎn)，努力構(gòu)建家長(zhǎng)學(xué)校的新模式，健全家長(zhǎng)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，提高了教育的實(shí)效性，取得了顯著的效果。
    積極主動(dòng)地組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)家長(zhǎng)學(xué)校工作的具體要求，提高廣大教師“家校合作，科學(xué)育人”的意識(shí)，樹(shù)立不斷開(kāi)發(fā)育人資源的共識(shí)。同時(shí)利用多種渠道向全體家長(zhǎng)學(xué)員宣傳家庭教育的重要價(jià)值和辦好家長(zhǎng)學(xué)校的現(xiàn)實(shí)意義，使廣大的家長(zhǎng)學(xué)員能全力支持這項(xiàng)功德無(wú)量的事情并嚴(yán)格按照要求開(kāi)展好家長(zhǎng)學(xué)校的工作。
    在以往幾年家?；顒?dòng)的情況基礎(chǔ)上，我們進(jìn)一步完善了班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，并建立家長(zhǎng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì),同時(shí)聘請(qǐng)社會(huì)各界人士成為我校家長(zhǎng)學(xué)校的顧問(wèn)，實(shí)現(xiàn)校中校的目標(biāo)。為把我校的家長(zhǎng)學(xué)校創(chuàng)辦成“傳播科學(xué)家教知識(shí)，交流有效家教經(jīng)驗(yàn)，啟迪正確家教習(xí)慣，形成家校共育的合力”的平臺(tái)，我們擬訂《家長(zhǎng)委員會(huì)章程》、《家長(zhǎng)學(xué)校有關(guān)制度》《家長(zhǎng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì)成員職責(zé)》等制度，保證了分工合作，促成班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)和學(xué)校主題家長(zhǎng)會(huì)相輔相成，不斷有效推進(jìn)的局面，建立起有序的辦學(xué)機(jī)制。
    幾年來(lái)，我們依托家長(zhǎng)學(xué)校系列教材，并結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際，有針對(duì)性地設(shè)置教學(xué)課程，編制適合本校校情的家長(zhǎng)學(xué)校校本教材。家長(zhǎng)學(xué)校的課程主要包括三個(gè)層面：一是家長(zhǎng)學(xué)校的專題講座；二是定期的教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)；三是班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。三個(gè)層面有機(jī)聯(lián)動(dòng)，教導(dǎo)處嚴(yán)格按照計(jì)劃加以組織落實(shí)，在具體而扎實(shí)的活動(dòng)中提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)實(shí)效。
    傳播科學(xué)的家教知識(shí)，啟迪學(xué)員形成科學(xué)的家教行為，實(shí)現(xiàn)合作育人的目標(biāo)是家長(zhǎng)學(xué)校的立校之本，為此我們?cè)诩议L(zhǎng)學(xué)校豐富多采的專題講座的基礎(chǔ)上，在我校的網(wǎng)頁(yè)上開(kāi)設(shè)“家長(zhǎng)學(xué)校”專欄，設(shè)立“家校活動(dòng)”“教子有方”等子欄目,讓科學(xué)的家教知識(shí)、先進(jìn)的育人經(jīng)驗(yàn)、鮮活的案例反思，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地傳遞給他們，使他們得以借鑒、反思，形成新的有效育子心得和方法,同時(shí),實(shí)現(xiàn)信息互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)員暢所欲言，不斷完善家教策略的目標(biāo)。
    學(xué)員群體中蘊(yùn)涵豐富的育子經(jīng)驗(yàn)，凝聚著無(wú)限的教育智慧，我們廣開(kāi)言路，主動(dòng)征求他們對(duì)課程設(shè)置和教學(xué)的意見(jiàn)，征求他們對(duì)學(xué)校教學(xué)的建議，征求他們對(duì)合作育人的設(shè)想。構(gòu)建起信息反饋落實(shí)制，構(gòu)建信息互通制，要求家長(zhǎng)來(lái)校熱情接待，有的放矢地開(kāi)展家校共商共育工作，進(jìn)一步溝通家庭與學(xué)校，教師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，不斷拓展育人途徑，及時(shí)消除家庭教育、學(xué)校教育中的不和諧音符。我們利用五一節(jié)、三八節(jié)讓孩子們?yōu)殚L(zhǎng)輩做暖人心的事，寫暖人心的話，讓孝心變成實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。家長(zhǎng)們普遍地認(rèn)為孩子比以前懂事了，這是對(duì)我們愛(ài)心主題教育活動(dòng)最真切的肯定；如針對(duì)家長(zhǎng)提出的孩子的心理健康要引起更大的關(guān)注，我們一方面進(jìn)一步扎實(shí)了心理健康課的開(kāi)設(shè)工作，同時(shí)設(shè)立了“心理健康教育中心”，加強(qiáng)了課任老師與學(xué)生、家長(zhǎng)與孩子的談心活動(dòng)，使孩子的心理困惑能得到及時(shí)的疏導(dǎo)，使他們能在自信和追求成長(zhǎng)中快樂(lè)地生活，得到了廣大家長(zhǎng)的好評(píng)。
    及時(shí)做好家長(zhǎng)學(xué)校的檔案資料積累工作，在積累中不斷完善和優(yōu)化家長(zhǎng)學(xué)校的創(chuàng)建工作，努力做到家長(zhǎng)學(xué)校有地位、有教材、有工作計(jì)劃、有備課記錄、有扎實(shí)的活動(dòng)開(kāi)展、有會(huì)議和活動(dòng)記錄、有工作總結(jié)??以期通過(guò)不斷的努力，實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)雙高目標(biāo)。
    家長(zhǎng)學(xué)校的開(kāi)辦，務(wù)實(shí)而具體的活動(dòng)開(kāi)展，提高了廣大學(xué)員對(duì)家庭教育重要性的認(rèn)識(shí)，初步確立起以身垂范，小事入手，科學(xué)家教的意識(shí)，倡導(dǎo)起民主尊重的家教作風(fēng)，有意識(shí)地引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注起自己孩子的全面發(fā)展和潛力開(kāi)發(fā)的工作，促使廣大的學(xué)員家長(zhǎng)積極反思，主動(dòng)完善家教行為。廣大家長(zhǎng)結(jié)合自己的家教實(shí)踐，積極參加學(xué)校舉辦“先進(jìn)育子經(jīng)驗(yàn)”評(píng)比活動(dòng)，將自己的教育心得寫成文章供更多的家長(zhǎng)學(xué)習(xí)，充實(shí)了家長(zhǎng)學(xué)校校本教材的內(nèi)容。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)，有效地加強(qiáng)了家校合作、共育新人，及時(shí)消除了家庭教育、學(xué)校教育中的不和諧音符，實(shí)現(xiàn)了三者和諧統(tǒng)一大于三的教育資源網(wǎng)。家庭育人環(huán)境的明顯改善，家教質(zhì)量的明顯提高，使學(xué)生的面貌大有改觀，講文明守禮儀，愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)學(xué)習(xí)，勤追趕求進(jìn)步，尊長(zhǎng)輩愛(ài)父母，心中有集體不斷張揚(yáng)個(gè)性在校園內(nèi)蔚然成風(fēng)。
    家長(zhǎng)學(xué)校的開(kāi)辦，是社會(huì)的呼喚，是時(shí)代的要求，具有深遠(yuǎn)的教育意義，雖然我們剛剛踏上萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步，當(dāng)我們攜手的時(shí)候，我們一定記住要?jiǎng)?wù)實(shí)和創(chuàng)新，因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是一致的:“一切為了孩子，為了孩子的一切”。
    學(xué)校工作總結(jié)篇十三
    共接待來(lái)信來(lái)訪投訴案件67起，涉及勞動(dòng)者516人，涉及金額約200萬(wàn)元;其中，涉及勞動(dòng)者487人，涉及金額約160萬(wàn)元;發(fā)現(xiàn)并查處一起使用童工情況。
    (二)開(kāi)展勞動(dòng)用工執(zhí)法檢查情況
    1、日常巡查
    截止6月底，主動(dòng)檢查各類用人單位74戶，涉及勞動(dòng)者900余人，發(fā)出詢問(wèn)通知書(shū)23份，限期整改指令書(shū)11份。
    2、專項(xiàng)檢查
    開(kāi)展勞動(dòng)用工執(zhí)法檢查專項(xiàng)行動(dòng)2次，分別是;1月份對(duì)私營(yíng)企業(yè)開(kāi)展的勞動(dòng)保障年度審查工作及關(guān)于工資支付專項(xiàng)檢查。
    兩次專項(xiàng)檢查行動(dòng)共檢查用人單位127戶，涉及勞動(dòng)者千余人。針對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的未簽訂勞動(dòng)合同、未繳納工傷保險(xiǎn)、未辦理勞動(dòng)用工備案手續(xù)等問(wèn)題，及時(shí)下達(dá)《勞動(dòng)保障監(jiān)察限期整改指令書(shū)》12份;督促用人單位補(bǔ)簽勞動(dòng)合同22戶，384人;追發(fā)勞動(dòng)者工資涉及76人，萬(wàn)元;審查用人單位報(bào)送的書(shū)面材料113戶，涉及勞動(dòng)者810人。
    (三)、開(kāi)展“機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓月”活動(dòng)
    按縣委、縣政府要求，我大隊(duì)在3月份通過(guò)集中開(kāi)展“活動(dòng)”，從根本上查找出不足，并制定措施，落實(shí)整改，大大改進(jìn)了機(jī)關(guān)作風(fēng)，提高了工作效率。
    (一)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
    把勞動(dòng)保障監(jiān)察工作、勞動(dòng)關(guān)系調(diào)整規(guī)范工作擺在更加突出的位置，落實(shí)相關(guān)責(zé)任制度和考核辦法，定期和不定期對(duì)轄區(qū)內(nèi)勞動(dòng)保障監(jiān)察、勞動(dòng)關(guān)系的調(diào)整規(guī)范工作進(jìn)行調(diào)查。
    (二)宣傳勞動(dòng)保障法律、法規(guī)，對(duì)各用人單位執(zhí)行情況進(jìn)行督促、檢查。
    1、組織全體工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí);
    2、深入社區(qū)、深入企業(yè)進(jìn)行法律、法規(guī)宣傳;
    3、增強(qiáng)勞動(dòng)者維護(hù)自身權(quán)益的意識(shí)。
    4、通過(guò)深入宣傳，提高勞動(dòng)關(guān)系調(diào)整和勞動(dòng)保障監(jiān)察工作的社會(huì)認(rèn)知度，努力營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心、維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益的良好氛圍。
    (三)強(qiáng)化勞動(dòng)保障監(jiān)察工作力度，切實(shí)維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益。
    1、加強(qiáng)勞動(dòng)保障機(jī)構(gòu)隊(duì)伍建設(shè)，制定目標(biāo)責(zé)任制，做到劃片包干，責(zé)任到人。
    2、提高監(jiān)察人員的政治素質(zhì)、執(zhí)法能力和工作作風(fēng);堅(jiān)持每星期五下午集體學(xué)習(xí)制度，使監(jiān)察人員在掌握法律和勞動(dòng)保障業(yè)務(wù)知識(shí)的同時(shí)，增強(qiáng)監(jiān)察員的綜合分析、組織協(xié)調(diào)和執(zhí)法辦案能力。
    3、加大執(zhí)法力度。認(rèn)真受理和查處群眾舉報(bào)的案件。通過(guò)專項(xiàng)檢查和日常巡查，加大對(duì)違法行為的查處力度。
    1、有的用人單位對(duì)推行勞動(dòng)合同和集體合同制度認(rèn)識(shí)不夠到位，依法簽訂勞動(dòng)合同困難。
    2、部分用人單位沒(méi)有依法為職工辦理各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)。
    1、繼續(xù)加強(qiáng)勞動(dòng)保障監(jiān)察隊(duì)伍建設(shè)，狠抓政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高隊(duì)伍自身素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量。
    2、工資保證金制度從建筑企業(yè)推廣到其他用工較多、工資結(jié)構(gòu)較復(fù)雜的煤炭行業(yè)。
    3、有針對(duì)性地開(kāi)展各類用人單位勞動(dòng)合同簽訂、工資發(fā)放制度的建立，維護(hù)農(nóng)民工及其勞動(dòng)者的合法權(quán)益、社會(huì)保險(xiǎn)擴(kuò)面征繳、禁止使用童工、女職工權(quán)益保護(hù)、技術(shù)工種持證上崗等各項(xiàng)執(zhí)法監(jiān)察工作。進(jìn)一步加大專項(xiàng)檢查執(zhí)法力度，全年巡視檢查用人單位不少于120戶。
    4、以《社會(huì)保險(xiǎn)法》出臺(tái)實(shí)施為契機(jī)，深入社區(qū)及大中型企業(yè)宣傳，督促用工企業(yè)完善各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)體系。
    5、以倫潭水利樞紐工程移民搬遷為中心，加大移民建設(shè)工程工資支付的巡查力度，杜絕出現(xiàn)因拖欠工資而影響我縣移民搬遷工作。
    學(xué)校工作總結(jié)篇十四
    我校多年來(lái)高度重視家長(zhǎng)學(xué)校工作，針對(duì)新世紀(jì)少年兒童的特點(diǎn)，努力構(gòu)建家長(zhǎng)學(xué)校的新模式，健全家長(zhǎng)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，提高了教育的實(shí)效性，取得了顯著的效果。本學(xué)年來(lái)，在全體學(xué)生家長(zhǎng)的支持下，學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)工作開(kāi)展得有聲有色，受到了全社會(huì)的高度評(píng)價(jià)，現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下：
    我校有固定的組織機(jī)構(gòu)及人員名單，如“家長(zhǎng)委員會(huì)組織名單”、“家長(zhǎng)學(xué)校組織名單”等，由校長(zhǎng)、教務(wù)人員、教師代表、家長(zhǎng)代表、村委代表等構(gòu)建成家庭教育的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。
    學(xué)校積極構(gòu)建"三結(jié)合"教育網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力。
    （1）定期進(jìn)行"家長(zhǎng)學(xué)校"授課。在開(kāi)學(xué)的工作計(jì)劃中定好講授內(nèi)容，授課人及時(shí)間，家長(zhǎng)學(xué)校不斷改變形式，開(kāi)展各類活動(dòng)，形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。
    （2）學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)和家訪的形式，共同承擔(dān)起教育孩子的任務(wù)，把家長(zhǎng)會(huì)和家訪作為班主任的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，有記錄、有檢查，并要求家訪率每學(xué)期達(dá)到60%。
    （3）請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律講座，加強(qiáng)學(xué)生法制觀念，認(rèn)真組織開(kāi)展預(yù)防未成年人犯罪的法制教育活動(dòng)。
    在家長(zhǎng)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，家長(zhǎng)學(xué)校任課教師授課做到“五認(rèn)真”，認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)、認(rèn)真考核、年終認(rèn)真評(píng)選好“優(yōu)秀家長(zhǎng)”。今年元旦我們就表彰了15名“教子有方”優(yōu)秀家長(zhǎng)。“家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃”、“學(xué)期工作總結(jié)”、“家長(zhǎng)會(huì)簽到名單”、“家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)記錄”等資料齊全。積極向家長(zhǎng)宣傳中外先進(jìn)的科學(xué)育兒經(jīng)驗(yàn)論文。
    家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)活動(dòng)靈活多樣，受到一致好評(píng)：
    1、舉辦家庭教育講座，通過(guò)講座幫助家長(zhǎng)確立新的理念，確立新的質(zhì)量觀，全面發(fā)展的高素質(zhì)的人才觀。
    2、平時(shí)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系：一方面鼓勵(lì)家長(zhǎng)校訪，一方面將學(xué)生在校情況通過(guò)書(shū)面聯(lián)系、電話聯(lián)系及時(shí)與家長(zhǎng)取得溝通，取得家長(zhǎng)的支持與配合。
    3、邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校參加活動(dòng)。如“兒童節(jié)”等，讓家長(zhǎng)來(lái)校和孩子們一起同慶同樂(lè)。
    家長(zhǎng)通過(guò)參加學(xué)校豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，看到了自己的孩子的特長(zhǎng)，又欣賞到別的孩子的擅長(zhǎng)，倍受鼓舞，調(diào)動(dòng)了其教育子女的積極性，同時(shí)提供了自身文化素養(yǎng)。
    教子尚須人品高，樹(shù)直還需勤培育，孩子的成長(zhǎng)，不僅是家庭的事、學(xué)校的事，還是全社會(huì)的事，只有綜合教子的合力效應(yīng)，才能取得最佳效果。雖然家長(zhǎng)學(xué)校已取得了一定的成績(jī)，但真正把家長(zhǎng)學(xué)校辦到家長(zhǎng)的心坎上，還尚須不斷努力，相信有廣大家長(zhǎng)的配合，我們家長(zhǎng)學(xué)校會(huì)越辦越好。
    “家長(zhǎng)是孩子的第一任教師”，家庭對(duì)孩子潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲、潛移默化的影響將對(duì)孩子的世界觀、人生觀尤其是性格的形成起到至關(guān)重要的作用。如果說(shuō)學(xué)校教育是“陽(yáng)光”，那么家庭教育則是那豐沃的“土壤”。教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù)，也是家庭的責(zé)任。
    我園是閔行區(qū)首批“現(xiàn)代家庭教育”實(shí)驗(yàn)園，歷年來(lái)我園在現(xiàn)代家庭教育方面進(jìn)行了嘗試，開(kāi)辟了“菜單式家教”、“多元文化家校互動(dòng)”等模式。我園始終堅(jiān)持以做好家長(zhǎng)工作為教育的主導(dǎo)，在教學(xué)中積極探索舉辦家長(zhǎng)學(xué)校工作的新途徑、新方法，不斷總結(jié)提升經(jīng)驗(yàn)，使我園的家長(zhǎng)學(xué)校工作步入了規(guī)范化、科學(xué)化、系統(tǒng)化的軌道。我們?cè)谧龊帽旧砺毮艿耐瑫r(shí)，帶動(dòng)家長(zhǎng)發(fā)揮對(duì)孩子教育的作用，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的密切配合，真正辦好家長(zhǎng)學(xué)校，充分發(fā)揮家庭環(huán)境教育的功能，真正使幼兒園教育和家庭教育密切結(jié)合，創(chuàng)設(shè)幼兒健康成長(zhǎng)的最佳環(huán)境。
    1、以家委會(huì)、智囊團(tuán)為領(lǐng)銜，明確辦學(xué)方向。
    我們定期進(jìn)行家委會(huì)、智囊團(tuán)例會(huì)，切實(shí)貫徹綱要精神，充分發(fā)揮家庭環(huán)境教育的功能，真正使幼兒園教育和家庭教育密切結(jié)合，創(chuàng)設(shè)幼兒健康成長(zhǎng)的最佳環(huán)境。在例會(huì)中，積極組織教師和家長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，并結(jié)合我園幼兒教育現(xiàn)狀，分析討論。通過(guò)學(xué)習(xí)和討論，使大家統(tǒng)一了思想，明確了辦學(xué)目的和辦學(xué)意義。
    2、建全家長(zhǎng)學(xué)校工作制度，培養(yǎng)一支熱愛(ài)家長(zhǎng)工作的隊(duì)伍。
    本學(xué)期，我們繼續(xù)深入開(kāi)展各項(xiàng)家長(zhǎng)學(xué)校工作，做到有方案、有計(jì)劃，明確任務(wù)、各司其責(zé)，認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)工作。同時(shí)，根據(jù)區(qū)現(xiàn)代家庭教育研究指導(dǎo)中心的相關(guān)工作要求，為了提高家庭教育志愿者的基本家庭教育素養(yǎng)，形成一條新的培育優(yōu)質(zhì)家庭教育資源的有效通道，我們本學(xué)期在全園范圍內(nèi)公開(kāi)招募“中華家庭教育志愿者”，推薦參加區(qū)相關(guān)培訓(xùn)。
    本學(xué)期，我們累計(jì)培訓(xùn)幼兒家長(zhǎng)650余人次。通過(guò)開(kāi)展一系列的家教講座活動(dòng)，提高了家長(zhǎng)素質(zhì)和育兒水平，為家長(zhǎng)和教師建立了長(zhǎng)期溝通的橋梁，實(shí)現(xiàn)了家庭、社會(huì)、幼兒園一體化的教育，家園攜手，形成促進(jìn)幼兒發(fā)展的合力，使教育收到了事半功倍的成效，促進(jìn)了幼兒體、智、德、美全面和諧發(fā)展。
    1、一本教材。
    我們一直積極向廣大家長(zhǎng)宣傳和介紹全區(qū)統(tǒng)一推薦的家長(zhǎng)學(xué)校教材——《不輸在家庭教育上》，這本教材的核心競(jìng)爭(zhēng)力就是要從根本上解決造成“問(wèn)題孩子”的直接原因——家長(zhǎng)的家庭教育綜合素養(yǎng)。我們希望廣大家長(zhǎng)能通過(guò)學(xué)習(xí)、閱讀這本教材，逐步領(lǐng)悟到：教育孩子首先不輸在家庭教育上。本學(xué)期，我們的征訂率為95。9％（包括雙胞胎家庭）。同時(shí)，我們充分用好這份教材，堅(jiān)持每月向家長(zhǎng)出一道現(xiàn)代家庭教育思考討論題，摘錄優(yōu)秀的家長(zhǎng)心得發(fā)表在《紀(jì)幼園刊》、推薦到age06網(wǎng)頁(yè)上與全體家長(zhǎng)進(jìn)行互動(dòng)交流，使更多的家長(zhǎng)學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代家庭教育科學(xué)知識(shí)。
    2、兩個(gè)案例。
    10月，我們向全園家長(zhǎng)發(fā)放了：一位博士媽媽的讀書(shū)體會(huì)和顧曉鳴老師點(diǎn)評(píng)材料，并且在當(dāng)月問(wèn)卷中進(jìn)行了反饋。期末，我們?yōu)榱擞行У嘏嘤齼?yōu)質(zhì)家庭教育資源，倡議廣大家長(zhǎng)免費(fèi)觀看紀(jì)實(shí)片《含淚活著——一個(gè)父愛(ài)的故事》，并在幼兒園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上發(fā)表自己的感想。
    通過(guò)家長(zhǎng)的自學(xué)與互動(dòng)交流，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)：家長(zhǎng)的教育觀念正在逐步轉(zhuǎn)變中，他們開(kāi)始重視幼兒的精神生活了，對(duì)于新的教育方法也在不斷地進(jìn)行總結(jié)、反思，并通過(guò)問(wèn)卷、論壇、結(jié)對(duì)活動(dòng)等不同的形式進(jìn)行反饋。
    3、三次講座。
    本學(xué)期，我們針對(duì)家長(zhǎng)的不同需要進(jìn)行了3次家長(zhǎng)講座，分別是：新生家長(zhǎng)講座、新學(xué)期分班家長(zhǎng)講座、期末分年齡段家長(zhǎng)講座。
    為了改變過(guò)去把家長(zhǎng)學(xué)校安排在新學(xué)年開(kāi)學(xué)之際集中授課的老模式，避免生搬硬套，工作量過(guò)于集中。本學(xué)期，我園把家長(zhǎng)學(xué)校工作內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整，把一些零星的工作整合到家長(zhǎng)學(xué)校的工作中，做到情理并茂。根據(jù)家長(zhǎng)的不同需求，以及共性問(wèn)題開(kāi)展各類講座促進(jìn)家校之間、家家之間和社校之間溝通交流。如：期末，我們邀請(qǐng)閔行區(qū)現(xiàn)代家庭教育指導(dǎo)中心主任顧曉鳴老師為小班家長(zhǎng)做了“不輸在家庭教育”上的專題講座。家長(zhǎng)出席率達(dá)到了100％，顧老師通過(guò)對(duì)孩子成功教育的講解和分析，以及傳授給家長(zhǎng)一些獨(dú)特的成功教育方法，受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。家長(zhǎng)們對(duì)顧老師深入淺出、幽默風(fēng)趣的講座非常喜歡。許多家長(zhǎng)表示，以前很多小事都不覺(jué)得有什么要緊的，但經(jīng)過(guò)這次的講座，覺(jué)得家庭教育中無(wú)小事，家長(zhǎng)的一言一行無(wú)小事。講座給家長(zhǎng)帶來(lái)了受益匪淺的收獲。通過(guò)講座，家長(zhǎng)們感受很多，掌握了平時(shí)難以學(xué)到的教育方法，家長(zhǎng)們普遍提高了認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變了觀念，又解決了教育孩子操作性的問(wèn)題。
    本學(xué)期，我們堅(jiān)持每月發(fā)放家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查表，進(jìn)行每月一題“不輸在家庭教育上”專題討論。截至本月，共發(fā)放問(wèn)卷5份，回收率均在90%以上，為征詢家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議，了解家長(zhǎng)對(duì)我園工作的滿意程度提供了依據(jù)，以便及時(shí)改進(jìn)工作思路，調(diào)整工作方法，更好地促進(jìn)我園保教質(zhì)量的提高。
    本學(xué)期，為了指導(dǎo)家長(zhǎng)更好的科學(xué)養(yǎng)育幼兒，幼兒園以每班家園聯(lián)系宣傳欄等形式向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)衛(wèi)生、保健知識(shí)，當(dāng)月主題進(jìn)展等。每月初定期更換內(nèi)容，及時(shí)向家長(zhǎng)反映本月的幼兒學(xué)習(xí)、活動(dòng)內(nèi)容和家教知識(shí)。使家長(zhǎng)們既了解了幼兒在園的活動(dòng)內(nèi)容，又于無(wú)形之中學(xué)習(xí)到一些家教知識(shí)，更了解了需要家園共育的要求。
    本學(xué)期，我們加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)管理，利用網(wǎng)絡(luò)，積極和家長(zhǎng)聯(lián)系，各班都有自己的班級(jí)主頁(yè)和寶寶論壇，還設(shè)立了“心靈驛站”，方便家長(zhǎng)及時(shí)與幼兒園溝通，園領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持深入到教育第一線，保持與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系，交換意見(jiàn)，如有的家長(zhǎng)在教育孩子中產(chǎn)生了困惑，與園領(lǐng)導(dǎo)交換意見(jiàn)，征求教育方法，都得到了圓滿的答案。正如一位家長(zhǎng)所說(shuō)：“通過(guò)網(wǎng)站使家長(zhǎng)和幼兒園的關(guān)系更為密切，幼兒園與家長(zhǎng)全方位的聯(lián)系接觸拓寬了家庭、幼兒園之間的信息渠道，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校育人、家庭育人的協(xié)調(diào)發(fā)展，家園都多了一個(gè)交流的平臺(tái)，對(duì)促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)很有好處。”
    而我們的每?jī)稍掳l(fā)放的《紀(jì)幼園刊》，更是幼兒園的生活小刊，接近家長(zhǎng)和孩子的日常生活，受到了家長(zhǎng)的歡迎，許多家長(zhǎng)還積極投稿，出謀劃策，熱情參與到我們的園刊調(diào)整中來(lái)。
    作為幼兒園應(yīng)多思考如何進(jìn)行具有實(shí)效性、針對(duì)性的家長(zhǎng)工作的同時(shí)，不過(guò)多的加重家長(zhǎng)與老師的負(fù)擔(dān)。本學(xué)期，我們?cè)诩医讨笇?dǎo)的策略與內(nèi)容選擇上有了明顯的調(diào)整與實(shí)效，在家庭教育現(xiàn)代化指導(dǎo)工作上以班級(jí)為單位采用論壇的形式鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極留言，參與互動(dòng)。家長(zhǎng)們?cè)诨?dòng)交流、小結(jié)反饋中紛紛表示對(duì)我們工作的支持和認(rèn)可，同時(shí)也覺(jué)得我們的講座具有實(shí)踐指導(dǎo)意義。
    但是，我們也發(fā)現(xiàn)：家長(zhǎng)參與幼兒園活動(dòng)的參與率比上學(xué)期略有下降。教材征訂率從上學(xué)期的100%下降到本學(xué)期的95。9%，出勤率也有所下降，這表明幼兒園家長(zhǎng)工作的廣度還應(yīng)繼續(xù)拓展，發(fā)動(dòng)更多的家長(zhǎng)加入我們家庭教育現(xiàn)代化的行列。
    總之，我園的家長(zhǎng)學(xué)校，受到了家長(zhǎng)的歡迎和贊許，幼兒園通過(guò)多樣的形式和豐富的內(nèi)容，使家長(zhǎng)逐漸了解和明確了幼兒教育的特點(diǎn)、要求，做合格公民要從自身做起，積極參與幼兒園的各項(xiàng)教育工作。近幾年來(lái)，我園的家長(zhǎng)學(xué)校工作已初見(jiàn)成效，家長(zhǎng)們從不太理解、支持幼兒園的工作到理解、支持，而且主動(dòng)配合幼兒園開(kāi)展各項(xiàng)工作，并為幼兒園開(kāi)展各項(xiàng)工作出謀獻(xiàn)策。雖然，經(jīng)過(guò)多些年的實(shí)踐和探索，我們?cè)凇凹议L(zhǎng)學(xué)?！鞭k學(xué)工作中有了一些初步的體會(huì)和收獲，但離成功家長(zhǎng)學(xué)校還有很大的距離，我們今后將在家長(zhǎng)和社會(huì)各屆的支持下，使我園的家長(zhǎng)學(xué)校更加規(guī)范化、科學(xué)化，繼續(xù)在家長(zhǎng)學(xué)校的廣度和深度上下功夫，實(shí)現(xiàn)幼兒園、家庭、社會(huì)三位一體化教育，提高家長(zhǎng)素質(zhì)和家庭教育質(zhì)量，使家長(zhǎng)學(xué)校達(dá)到事半功倍的社會(huì)效益。
    學(xué)校工作總結(jié)篇十五
    新學(xué)期開(kāi)始了，為了更好的完成學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)，基于“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”的考慮，保證開(kāi)學(xué)時(shí)能有條不紊的開(kāi)展工作。遵照上級(jí)部門安排，我校確定2月12日-2月17日作為開(kāi)學(xué)第一周。
    在這緊張而又忙碌的一周時(shí)間內(nèi)主要就學(xué)生思想品德教育、環(huán)境衛(wèi)生、新生報(bào)到、分課分班、圖書(shū)及實(shí)驗(yàn)器材配置，教務(wù)教研人員工作安排等方面開(kāi)展工作?，F(xiàn)就有關(guān)情況總結(jié)匯報(bào)如下：
    一、德育工作方面。由校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)牽頭領(lǐng)導(dǎo)，德育主任主抓，班主任負(fù)責(zé)，任課教師參與。利用本周每天上午時(shí)間在全體學(xué)生中為期一周的“思想政治周活動(dòng)”。結(jié)合分析當(dāng)前形勢(shì)，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，就愛(ài)國(guó)主義，民族團(tuán)結(jié)等內(nèi)容對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了思想政治教育。用師生談話，主題演講，出黑板報(bào)等多種形式開(kāi)展德育活動(dòng)，并取得了明顯效果。學(xué)生們紛紛表示要堅(jiān)決抵制“xxxx”的毒害，絕不參與任何宗教活動(dòng)，堅(jiān)決反對(duì)民族分裂主義，做愛(ài)國(guó)主義的堅(jiān)定踐行者。
    二、環(huán)境衛(wèi)生方面。利用下午時(shí)間，由班主任組織學(xué)生進(jìn)行“衛(wèi)生大掃除”活動(dòng)。低年級(jí)同學(xué)主要搞好本班教室內(nèi)的衛(wèi)生，高年級(jí)同學(xué)在搞好教室衛(wèi)生的同時(shí)還要完成各班的區(qū)域衛(wèi)生及學(xué)?；▓@除草任務(wù)。通過(guò)“衛(wèi)生大掃除”活動(dòng)同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了集體凝聚力，也體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛。低年級(jí)同學(xué)則初步學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能。我們安排了校工對(duì)學(xué)校草坪進(jìn)行了整修，粉刷了學(xué)校圍墻并重新噴涂了墻壁上的大字標(biāo)語(yǔ)。通過(guò)這一番改造之后，學(xué)校的整體面貌得到了極大改善。在與送學(xué)生上學(xué)的家長(zhǎng)交流之中我也充分感受到家長(zhǎng)朋友們對(duì)我校環(huán)境衛(wèi)生的由衷贊美。
    三、教務(wù)工作安排方面。由教務(wù)處人員結(jié)合我校師資配備情況，嚴(yán)格依照新課程標(biāo)準(zhǔn)及上級(jí)部門有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)分課，保證了各班學(xué)科分布的科學(xué)合理。在最大限度地發(fā)揮每位教師的專業(yè)所長(zhǎng)的前提下，滿足了我校教育教學(xué)的現(xiàn)實(shí)需要。我校一貫重視一年級(jí)教學(xué)工作在整個(gè)小學(xué)階段的基礎(chǔ)性作用，抽調(diào)我校三名教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、家長(zhǎng)中口碑極佳的教師作為一年級(jí)新生的班主任。
    四、學(xué)生報(bào)到及一年級(jí)新生入學(xué)。22-23日各班班主任對(duì)各班已有同學(xué)進(jìn)行了實(shí)名登記。對(duì)部分未按時(shí)報(bào)到上課的學(xué)生進(jìn)行了家訪，敦促其盡快到校上課。24日上午許多一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)按照早已發(fā)放的入學(xué)通知書(shū)上的時(shí)間，帶著孩子，陸續(xù)來(lái)校報(bào)名。我校組織一年級(jí)班主任和衛(wèi)生室老師負(fù)責(zé)報(bào)到注冊(cè)工作，嚴(yán)格按照教育部門的要求，分責(zé)任片區(qū)，對(duì)照戶籍卡片，幼兒預(yù)防接種證等材料對(duì)學(xué)生入校資格進(jìn)行了逐一審查。確保學(xué)生能上得了學(xué)，上得好學(xué)。讓廣大家長(zhǎng)免除后顧之憂。
    特別指出的是，假期里我校積極協(xié)調(diào)鄉(xiāng)中心幼兒園，了解幼童情況，組織教師進(jìn)村入戶，給責(zé)任片區(qū)內(nèi)符合條件的學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放《農(nóng)村義務(wù)教育階段適齡兒童入學(xué)通知書(shū)》及有關(guān)教育政策的宣傳到位，才保證了孩子們的及時(shí)報(bào)名入學(xué)。
    五、圖書(shū)、器材的接收清點(diǎn)工作。開(kāi)學(xué)伊始，上級(jí)教育部門考慮到我校圖書(shū)器材短缺的現(xiàn)實(shí)。為我校配發(fā)了幾百本xx圖書(shū)，近百件套教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器及體育器械。我們及時(shí)組織圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室等功能室管理人員對(duì)圖書(shū)器材進(jìn)行了接收清點(diǎn)和初步的擺放工作，并已著手開(kāi)展對(duì)新接收?qǐng)D書(shū)器材的登記造冊(cè)工作。
    六、教務(wù)教研工作的安排。基于我校發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要及原教務(wù)教研人員的正常工作調(diào)動(dòng)而后繼乏人的現(xiàn)狀，我校專門召開(kāi)校務(wù)工作會(huì)議。就各學(xué)科教研組組長(zhǎng)和教務(wù)處主任、助理的選拔任命，在充分考慮群眾意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，本著任人唯賢的原則，采取組織考察、個(gè)別談話等多種形式最后確定了各學(xué)科教研組長(zhǎng)、教務(wù)處人員名單，其中不乏幾名年輕教師。教師們普遍反映這些人在本學(xué)科或本職責(zé)范圍內(nèi)確實(shí)能夠起到引領(lǐng)帶動(dòng)作用。紛紛表示要向先進(jìn)看齊，做本學(xué)科的專家、能手。爭(zhēng)取在今后學(xué)校各項(xiàng)工作中都能有突出表現(xiàn)。
    總之，這一周的工作安排的極為緊湊，基本完成了新學(xué)期的準(zhǔn)備工作。我知道在前面還有許多不可預(yù)知的事情等待著我們。但我堅(jiān)信，在人民群眾的關(guān)心支持下、在廣大教職工的協(xié)同配合下，所有困難都將迎刃而解，我校的發(fā)展前景將會(huì)越來(lái)越好!
    上周是開(kāi)學(xué)的第一周，老師和同學(xué)們緊張而又充實(shí)的學(xué)校生活已經(jīng)悄然開(kāi)始，全體師生都以飽滿的熱情投入到工作學(xué)習(xí)之中。周四，學(xué)校舉行了開(kāi)學(xué)典禮，方校長(zhǎng)在典禮上講話：倡導(dǎo)先做人再做事的原則，寄予了我們“蕺小”學(xué)子在新學(xué)期要有新氣象。上周每班還舉行了“賞燈賞星賞自己”的活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)，讓同學(xué)們能在新學(xué)期為自己制定新目標(biāo)，并且朝著目標(biāo)大步前進(jìn)。
    開(kāi)學(xué)的工作千頭萬(wàn)緒，但是學(xué)校的各項(xiàng)工作在全校師生的共同努力下，一切都是那么的井然有序。俗話說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半。在開(kāi)學(xué)的第一周，我們做好了這樣幾個(gè)開(kāi)端：
    一、同學(xué)們能很快的投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)，生活中去，遵規(guī)守紀(jì)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，注意安全，充分體現(xiàn)了我們“蕺小”學(xué)子良好的精神風(fēng)貌。
    二、同學(xué)們能在早上到校自覺(jué)讀書(shū)，課間活動(dòng)文明，做操路隊(duì)整齊劃一，午間用餐安靜，放學(xué)秩序有條不紊。
    三、各班教室在老師和同學(xué)的共同努力下，做到地面整潔，課桌整齊，擺放有序，玻璃明凈。
    四、放學(xué)家長(zhǎng)接送能夠做到車輛停放規(guī)范，下雨天也能做到接送井然有序。為我們校園文明盡“家長(zhǎng)”之力。希望同學(xué)們回家表?yè)P(yáng)一下自己的家長(zhǎng)。
    五、老師們的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓得很緊。上班第一天，教導(dǎo)主任任老師就各上學(xué)期的學(xué)科作業(yè)本的使用和批改情況做了全面匯報(bào)，董校長(zhǎng)對(duì)上學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了全面分析?？隙藘?yōu)點(diǎn)，指出了今后努力的方向。學(xué)校還請(qǐng)來(lái)了全國(guó)優(yōu)秀教師為我校教師作了題為《我的兒童閱讀推廣經(jīng)歷》的講座。全體教師為方校長(zhǎng)提出的“人文素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)、行為習(xí)慣、教育質(zhì)量、特長(zhǎng)技能”的五大提升，信心百倍!
    但老師也發(fā)現(xiàn)一些需要我們同學(xué)們改進(jìn)的地方，比如說(shuō)：有極個(gè)別同學(xué)把一些生活中的不文明用語(yǔ)，甚至粗話臟話在課間產(chǎn)生。在此，老師倡議所有的同學(xué)能做到自律，講文明用語(yǔ)。各班班干部既要以身作則，又要監(jiān)督不文明的人和事。如果你看到校園中有人在亂丟紙屑，講臟話，做危險(xiǎn)事，請(qǐng)及時(shí)制止和勸告。希望每個(gè)同學(xué)能當(dāng)學(xué)校的小主人，并讓文明之花常開(kāi)在和美的校園中。
    學(xué)校工作總結(jié)篇十六
    1、建立健全管理機(jī)制。
    2、應(yīng)進(jìn)一步加大教師自主業(yè)務(wù)素質(zhì)提高的意識(shí)，使學(xué)習(xí)機(jī)制常態(tài)化。
    3、學(xué)校的辦公條件簡(jiǎn)陋，還應(yīng)設(shè)法改善。
    4、應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)與家長(zhǎng)、社會(huì)溝通廣度和深度，真正實(shí)現(xiàn)“九慶老百姓滿意的學(xué)?！薄?BR>    1．繼續(xù)強(qiáng)化服務(wù)理念，塑造良師形象，達(dá)到了讓百姓滿意。
    （1）、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)制度。組織教師深入學(xué)習(xí)重要的教育指針，和法律法規(guī)。樹(shù)立“服務(wù)意識(shí)”和“以人為本”的宗旨，關(guān)注關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。不斷深入地開(kāi)展“講師德、比奉獻(xiàn)、塑形象”的師德活動(dòng)，整頓師德方面突出的問(wèn)題，進(jìn)一步樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、教書(shū)育人的師德形象。
    （2）、努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，提倡服務(wù)意識(shí)，要倡導(dǎo)在繁重的課堂教學(xué)的同時(shí)積極地投身課程改革服務(wù)，為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，努力提高教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行身體力行的的探索。
    （3）、要建立完善的“學(xué)習(xí)制度”，要求老師要不斷學(xué)習(xí)、不斷給自己“充電”。強(qiáng)化文化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。杜絕教師體罰學(xué)生現(xiàn)象。自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
    2．努力提升教師素養(yǎng)，提高教學(xué)質(zhì)量。
    （1）、堅(jiān)持每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度和校本研修制度。
    為為改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期結(jié)合教師崗位練兵和班主任技能培訓(xùn)針對(duì)每位教師存在的突出問(wèn)題制定切實(shí)可行的培訓(xùn)方案并付諸實(shí)施。
    （2）、繼續(xù)積極開(kāi)展課堂交流研討活動(dòng)。
    加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)的指導(dǎo)與監(jiān)控，本學(xué)期認(rèn)真執(zhí)行課堂教學(xué)常規(guī)管理，把教學(xué)作為學(xué)校工作的核心，有效的促進(jìn)課堂教學(xué)常態(tài)化的開(kāi)展。為教學(xué)成績(jī)的穩(wěn)步提高打下基礎(chǔ)。
    3、加大學(xué)生人生觀、價(jià)值觀的引導(dǎo)和深化。
    （1）、努力做好少先隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展，推動(dòng)少先隊(duì)事業(yè)的發(fā)展，
    本學(xué)期，將努力提高輔導(dǎo)員的工作、理論水平，加強(qiáng)對(duì)各中隊(duì)活動(dòng)的監(jiān)控與指導(dǎo)，努力提高班隊(duì)課的活動(dòng)質(zhì)量。
    （2）、積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)競(jìng)賽、國(guó)旗下講話、講故事比賽等活動(dòng)。
    （3）、認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行敬老護(hù)老的慰問(wèn)活動(dòng)，進(jìn)行具體的思想教育和行動(dòng)指導(dǎo)。
    （4）、通過(guò)慶祝教師節(jié)、十一等活動(dòng)，豐富學(xué)生的節(jié)日生活，提高良好價(jià)值觀、世界觀的導(dǎo)向，同時(shí)也提高教師的社會(huì)地位和責(zé)任感。
    4、重視安全工作，積極改善辦學(xué)條件。
    （1）、本學(xué)期要認(rèn)真落實(shí)法律法規(guī)的宣傳教育，強(qiáng)化學(xué)校交通、用電、食品衛(wèi)生等方面的宣傳教育和安全防范措施。力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)安全零事故。
    （2）、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失。
    5、進(jìn)一步抓實(shí)體育健康工作，創(chuàng)建平安校園。
    （1）本學(xué)期要從實(shí)際出發(fā)，組織學(xué)生進(jìn)行越野賽、足球賽、跳繩比賽促進(jìn)了學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。
    （2）要持之以恒地抓好校園環(huán)境衛(wèi)生和安全教育，提高全體師生講衛(wèi)生、講安全的自覺(jué)性，真正創(chuàng)建了綠色校園、平安校園。
    學(xué)校工作總結(jié)篇十七
    新年的鐘聲已敲響，為200x年劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)?；仡?00x年，我們激情澎湃；回首200x年，我們碩果累累。本學(xué)期，我們更是切實(shí)加強(qiáng)了家校之間的聯(lián)系，為學(xué)校教育和家庭教育的和諧發(fā)展搭建了平臺(tái)；我們努力抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    德育是教育工作的本源和歸屬，把德育工作放在一個(gè)什么樣的位置，是學(xué)校辦學(xué)特色與辦學(xué)水平的根本體現(xiàn)。我校始終把德育工作擺在學(xué)校工作的首位，始終把它作為一項(xiàng)重點(diǎn)工程來(lái)抓，滲透到教育教學(xué)的每個(gè)具體環(huán)節(jié)，并且力求做到形式生動(dòng)活潑、內(nèi)容創(chuàng)新求實(shí)、效果顯著突出，讓學(xué)生在良好的德育環(huán)境下快樂(lè)地學(xué)習(xí)、健康地成長(zhǎng)。
    （一）家校共建，形成合力
    1、親子義工隊(duì)的成立。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的溝通與聯(lián)系，為了讓家長(zhǎng)和孩子樹(shù)立“服務(wù)社會(huì)，關(guān)愛(ài)他人”的意識(shí)，我們成立了親子義工隊(duì)，并制定了一系列的章程和制度。我們舉辦了“心連心月餅盒回收活動(dòng)暨親子義工隊(duì)成立儀式”，讓教師、家長(zhǎng)和學(xué)生都動(dòng)起來(lái)。儀式舉辦前，義工隊(duì)的全體人員還在中秋節(jié)當(dāng)天上午到市福利院進(jìn)行了慰問(wèn)活動(dòng)，給那些特殊的孩子帶去節(jié)日的問(wèn)候，還帶去精彩的節(jié)目，為義工隊(duì)今后的工作開(kāi)了一個(gè)很好的頭。元旦節(jié)前一天，學(xué)校義工隊(duì)和家委會(huì)成員更是為學(xué)校工作出謀劃策，共同策劃承辦了“xx小學(xué)拳拳親子情，濃濃師生愛(ài)親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。家長(zhǎng)們都十分踴躍，積極參與了“跳布袋”“二人三足”“拔河”等多種比賽項(xiàng)目。運(yùn)動(dòng)會(huì)上充分展現(xiàn)了我校教師、家長(zhǎng)、學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，充分感受到了家長(zhǎng)和孩子比賽勝利后的那種愉悅和興奮，大大拉近了家庭和學(xué)校之間的距離，大大增強(qiáng)了家長(zhǎng)和孩子之間的感情交流。
    2、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)的舉辦。我們舉辦了家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，觀摩了學(xué)生的課間操和武術(shù)操，感受到了學(xué)生那種積極向上、生機(jī)勃勃的精神風(fēng)貌；讓家長(zhǎng)走進(jìn)教室，傾聽(tīng)孩子的課（每班各開(kāi)放了四節(jié)課），領(lǐng)略到了設(shè)計(jì)新穎、生動(dòng)活潑的新課堂；還讓家長(zhǎng)參觀了學(xué)生的作品展，目睹了學(xué)生的手抄報(bào)、書(shū)法、美術(shù)等作品風(fēng)采，感受到了孩子的進(jìn)步與提高，感受到了學(xué)校發(fā)展的潛力與希望。之后，家長(zhǎng)們把參加完開(kāi)放日的感受寫在《意見(jiàn)反饋表》，向?qū)W校提出了合理的建議，向老師們的辛勤付出表示感謝，向孩子們的成長(zhǎng)表示殷切的期望。
    3、發(fā)放家校聯(lián)系問(wèn)卷調(diào)查。為了加強(qiáng)學(xué)校的各項(xiàng)管理，為了從家長(zhǎng)處接收到更多的信息，我們?cè)诿吭碌脑碌紫驅(qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查，要求學(xué)生和家長(zhǎng)共同完成，以無(wú)記名的方式投放到學(xué)校門口的意見(jiàn)箱。問(wèn)卷內(nèi)容包括學(xué)生的作業(yè)量、是否有體罰現(xiàn)象、自己最喜歡的科目、教師家訪情況等等，多方面反映教師的工作態(tài)度和工作效果。校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)回收這些問(wèn)卷并根據(jù)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，形成書(shū)面統(tǒng)計(jì)表反饋到每個(gè)教師辦公室。對(duì)于家長(zhǎng)反映的一些現(xiàn)象我們還會(huì)作進(jìn)一步的調(diào)查，并有針對(duì)性地向老師批評(píng)指出。問(wèn)卷的發(fā)放目的是讓廣大學(xué)生和家長(zhǎng)監(jiān)督我們的工作，使我們的工作做得更精、更細(xì)、更好、更受家長(zhǎng)和學(xué)生的滿意。
    4、做好家長(zhǎng)學(xué)校的工作。俗話說(shuō)，金杯銀杯不如老百姓的口碑，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如老百姓的夸獎(jiǎng)。因此，我們想方設(shè)想做好家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)工作。如召開(kāi)青春期教育專題講座，讓家長(zhǎng)也意識(shí)到青春期教育的重要性并做好自己孩子的青春期教育；舉辦賞識(shí)教育的專題講座，讓家長(zhǎng)懂得如何賞識(shí)自己的孩子，如何發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點(diǎn)。我們召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解學(xué)校的工作，讓家長(zhǎng)與老師有更多的溝通與交流。我們還設(shè)立了家長(zhǎng)熱線、家長(zhǎng)意見(jiàn)箱；要求老師們?cè)陂_(kāi)學(xué)后第一次家長(zhǎng)會(huì)上向家長(zhǎng)公開(kāi)聯(lián)系電話或個(gè)人手機(jī)；要求老師每月至少家訪6個(gè)學(xué)生等等，真正把家校工作落到實(shí)處，收到實(shí)效。
    5、學(xué)校與社區(qū)的共建。隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái)，隨著信息技術(shù)的不斷更新，隨著學(xué)生接收信息渠道的多樣化，給學(xué)校的德育工作帶來(lái)了不少難度和挑戰(zhàn)。因此，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)顯得尤其重要。本學(xué)期，我們充分發(fā)揮了校園警務(wù)室的作用與功能，讓校警成為德育導(dǎo)師，讓校警定期給個(gè)別“雙差生”談心，做他們的思想工作，轉(zhuǎn)變他們的學(xué)習(xí)態(tài)度與行為。同時(shí)，我們組織學(xué)生積極參與社區(qū)的各種活動(dòng)，如組織舞蹈隊(duì)、武術(shù)隊(duì)參加齊富灣社區(qū)、起灣社區(qū)的“建和諧社區(qū)”文藝晚會(huì)的演出；組織學(xué)生武術(shù)隊(duì)和教師健身操隊(duì)參加xx健身廣場(chǎng)落成慶典等等。我們還與起灣社區(qū)共同策劃專題晚會(huì)，還把舞臺(tái)搬到學(xué)校來(lái)，形成學(xué)校與社區(qū)共建的良好氛圍。
    （二） 少先隊(duì)大展德育舞臺(tái)
    1、抓好花樣操訓(xùn)練。抓好鼓號(hào)隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)是每一所學(xué)校的常規(guī)工作，每一支隊(duì)伍在每周一升旗儀式上都會(huì)展示其風(fēng)采。本學(xué)期，我們毅然接受了一項(xiàng)極其艱巨的任務(wù)，代表東區(qū)出隊(duì)參加中山市第四屆少先隊(duì)花樣操比賽。這對(duì)于剛合并不久的學(xué)校來(lái)說(shuō)，這確實(shí)是難度很大。因此，我們迅速挑選人員馬上組隊(duì)，迅速成立了由學(xué)校行政、大隊(duì)輔導(dǎo)員、年輕教師組成的訓(xùn)練隊(duì)，制定好訓(xùn)練計(jì)劃，從暑假起就密鑼緊鼓地進(jìn)行訓(xùn)練?？梢哉f(shuō)，我們沒(méi)有一個(gè)很熟悉花樣操的老師，只憑著一股韌勁和不服輸?shù)木?，邊?xùn)練邊學(xué)習(xí)，邊訓(xùn)練邊調(diào)整，終于把這難關(guān)給攻了下來(lái)。工夫不負(fù)有心人，我們?cè)诒荣愔斜憩F(xiàn)出色，勇奪了市的一等獎(jiǎng)，給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、給全體師生、給廣大家長(zhǎng)交了一份滿意的答卷。可以說(shuō)，我們整齊的步伐、嘹亮的鼓號(hào)聲、多變的圖形，演繹了xx小學(xué)師生的美好風(fēng)采。
    2、舉行紀(jì)念專題活動(dòng)。今年是紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利70周年的特別日子，為了讓紅軍精神銘刻在學(xué)生心中，為了讓學(xué)生永遠(yuǎn)記住紅軍長(zhǎng)征這段光輝歷史，我校少先隊(duì)組織舉辦了一系列活動(dòng)。如低年級(jí)的講紅軍長(zhǎng)征故事；中年級(jí)的觀看紅軍長(zhǎng)征影片并寫觀后感；高年級(jí)的紅軍長(zhǎng)征知識(shí)競(jìng)賽等等。還根據(jù)紅軍長(zhǎng)征路線展出了相應(yīng)的知識(shí)展版，班級(jí)出了專門的墻報(bào)等，使紀(jì)念活動(dòng)有聲有色地開(kāi)展，使紅軍的高大形象遍布在學(xué)校的每個(gè)角落，使每個(gè)學(xué)生都受到了深刻的教育。
    3、大隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng)。德育要富有自主性，要提高學(xué)生的主人翁意識(shí)，教師要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我選擇、自我批判、自我反思、自我調(diào)控、自我超越、自我設(shè)計(jì)，在親歷實(shí)踐中發(fā)展、成就自我。我們重視學(xué)生自我管理能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生真正成為學(xué)校的主人，成為管理的主人。我們成功舉辦了大隊(duì)委的競(jìng)選活動(dòng)，先在三年級(jí)以上班級(jí)中進(jìn)行，各班的佼佼者脫穎而出。接著，我們通過(guò)“小水滴電視臺(tái)”進(jìn)行全校性展示。各班的候選人作五分鐘左右的自我介紹和精彩的才藝表演，然后由全校學(xué)生進(jìn)行投票選舉產(chǎn)生十二位大隊(duì)委。這十二位同學(xué)從學(xué)習(xí)態(tài)度、知識(shí)水平、個(gè)人能力等方面都是位于前列的，他們?cè)谏傧汝?duì)這個(gè)大舞臺(tái)演繹了真我風(fēng)采，為學(xué)校的管理作出了很大的努力。
    （三）安全工作不容忽視
    1、安全教育堅(jiān)持不懈。學(xué)生安全關(guān)乎到千家萬(wàn)戶，關(guān)乎到社會(huì)的繁榮與穩(wěn)定。因此，我們把安全工作放到首位之首、重中之重的位置去抓，落實(shí)到每個(gè)人、每個(gè)角落。我們堅(jiān)持每周一午讀時(shí)間給學(xué)生播放安全專題片，通過(guò)形象生動(dòng)的動(dòng)畫給學(xué)生詮釋了安全的重要性，大大增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)，提高了學(xué)生自我保護(hù)的能力。我們還通過(guò)《致家長(zhǎng)的一封信》或給家長(zhǎng)發(fā)信息等渠道，讓家長(zhǎng)共同關(guān)注孩子的安全，共同為孩子的交通安全、食品安全、游泳安全等作出努力。
    2、安全責(zé)任分工明確。今年11月20日，全國(guó)加強(qiáng)中小學(xué)管理工作電視電話會(huì)議的召開(kāi)，把落實(shí)學(xué)生安全工作提到了一個(gè)前所未有的重要位置。會(huì)議后，我們馬上行動(dòng)，對(duì)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了全面的排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患迅速整改，給全校師生一個(gè)安全的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。我們立刻召開(kāi)全體老師會(huì)議，明確各自的職責(zé)，學(xué)校還與每位老師簽定了班主任、科任老師、體育老師等安全責(zé)任書(shū)，實(shí)行依法治校。
    我校是一所三校合并而成的新校，無(wú)論是學(xué)生還是教師都需要一個(gè)磨合與適應(yīng)過(guò)程。因此，本學(xué)期我校把“構(gòu)建一支團(tuán)結(jié)進(jìn)取、積極向上的教師隊(duì)伍”作為學(xué)校的重點(diǎn)工程來(lái)抓，而且開(kāi)展了多種多樣的活動(dòng)，努力增強(qiáng)了教師隊(duì)伍的凝聚力和向心力。
    1、開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)。我校比較大，教師辦公室也比較分散，給學(xué)校的管理帶來(lái)了一定的難度。我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初就制定了《學(xué)校先進(jìn)科組評(píng)比方案》和《學(xué)校先進(jìn)級(jí)組評(píng)比方案》，通過(guò)評(píng)比活動(dòng)的開(kāi)展，讓每位老師都投入到爭(zhēng)先評(píng)優(yōu)的活動(dòng)中來(lái)，把各科組、各級(jí)組的老師團(tuán)結(jié)起來(lái)，最終達(dá)到團(tuán)結(jié)全體老師的目的。
    2、參加拓展訓(xùn)練。為了讓團(tuán)結(jié)的教師隊(duì)伍早日形成，我們組織了全體教師到國(guó)防教育基地進(jìn)行半天的封閉式拓展訓(xùn)練。訓(xùn)練中，我們完全擺脫了工作中的煩悶、家庭中的苦惱，全身心地投入到訓(xùn)練項(xiàng)目中。我們分組進(jìn)行，充分發(fā)揮每位老師的聰明才智，勝利穿越了“死亡電網(wǎng)”；充分發(fā)揮了老師們的團(tuán)結(jié)精神，勝利爬越了“畢業(yè)墻”。這次活動(dòng)，讓老師與老師之間的距離拉近了；這次訓(xùn)練，讓教師隊(duì)伍日漸團(tuán)結(jié)。
    3、舉行多種活動(dòng)。教師的工作壓力比較大，為了減輕老師的這種壓力，我們連同黨支部、工會(huì)舉行了多種活動(dòng)，使老師們的身心得到健康發(fā)展。我們舉行了教師級(jí)組籃球賽，讓老師們既參與了體育運(yùn)動(dòng)，又增強(qiáng)了級(jí)組間的團(tuán)結(jié)；我們組織教師前往古兜溫泉進(jìn)行親子活動(dòng)，讓教師在感受同事間的情感交流時(shí)又能體會(huì)到親子間的心的碰撞；我們開(kāi)展教師級(jí)組活動(dòng)，或爬山，或郊游，或野餐，其樂(lè)融融。
    4、制定捆綁評(píng)價(jià)。競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)需要激勵(lì)機(jī)制的形成，學(xué)校也要引進(jìn)激勵(lì)評(píng)價(jià)。為了更進(jìn)一步催化教師間的激勵(lì)評(píng)價(jià)，最大限度地發(fā)揮教師的積極性，我校實(shí)行了同級(jí)組教師的捆綁評(píng)價(jià)。具體操作是：教師每月的浮動(dòng)績(jī)效分?jǐn)?shù)跟同級(jí)組的老師的分?jǐn)?shù)捆綁起來(lái)，計(jì)算方法是把同級(jí)組老師的平均分加上自己的分?jǐn)?shù)再除以2便得到自己的分?jǐn)?shù)。這樣一實(shí)施，大大調(diào)動(dòng)同級(jí)組老師的工作熱情和積極性，而且老師之間互相督促共同進(jìn)步。
    5、加強(qiáng)師資培訓(xùn)。社會(huì)對(duì)教師的要求日益嚴(yán)格，教師要不斷地超越自我，完善自我，提升自我，才能更快更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，跟上社會(huì)發(fā)展的步伐。因此，學(xué)校要給老師提供更多的實(shí)現(xiàn)自我提升的機(jī)會(huì)與平臺(tái)，讓老師們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)中快速成長(zhǎng)。我們也抓住了每一個(gè)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，如市班主任骨干培訓(xùn)班的封閉學(xué)習(xí)、省武術(shù)教練培訓(xùn)班、外教培訓(xùn)班等等，我們都派出相關(guān)的老師參加，轉(zhuǎn)變他們的觀念，拓展他們的見(jiàn)識(shí)，提高他們的教育水平。
    6、提供鍛煉機(jī)會(huì)。學(xué)生需要體驗(yàn)成功的快樂(lè)，教師在教育教學(xué)過(guò)程中也有很多成功的體驗(yàn)。為了讓這些成功的體驗(yàn)得到別人的分享，為了讓自己在眾多老師面前展示自己的成功，本學(xué)期我們?cè)诿恐芙處煏?huì)上開(kāi)設(shè)了一項(xiàng)內(nèi)容——“我成功的一分鐘”，每次讓兩到三位老師講述自己在工作中的成功經(jīng)歷，或是課堂設(shè)計(jì)上的，或是班級(jí)管理上的，或是家訪技巧上的。老師們?cè)谥v述過(guò)程中再次體會(huì)到了成功給他帶來(lái)的愉快，同時(shí)也鍛煉了自己的口頭表達(dá)能力。
    科研工作是一所學(xué)校的生命線，科研成效直接影響著教學(xué)質(zhì)量。因此，我們努力樹(shù)立教師“科研興校，科研強(qiáng)師”的意識(shí)，實(shí)行“抓科研，強(qiáng)隊(duì)伍”，不斷提高教育科研水平。
    1、課題研究。我們針對(duì)教師課堂質(zhì)量不高的實(shí)際情況，開(kāi)展了《新課程下主體發(fā)展性課堂管理的探索與研究》的課題研究。教師們積極參與，邊研究邊學(xué)習(xí)，邊探討邊提高，認(rèn)真尋找課堂管理的規(guī)律，不斷提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。為了讓老師搭建一個(gè)展示自我、與人分享的平臺(tái)，我們舉行了以“新課程理念下的課堂管理”為主題的教師論壇活動(dòng)。論壇由進(jìn)修學(xué)院的趙龍山主任主持，他幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言極大地激發(fā)了教師發(fā)言的欲望。教師們各抒己見(jiàn)，既有專家的理論指導(dǎo)，又有自己的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為自己上了一堂生動(dòng)的教育科研課。我們還積極參與了《跨越式實(shí)驗(yàn)課題》的研究，實(shí)驗(yàn)老師陳慧和林惠如老師的公開(kāi)課給全體實(shí)驗(yàn)教師留下了深刻的印象；吳錦開(kāi)老師主持開(kāi)發(fā)的課件系統(tǒng)更是給專家們一個(gè)意外驚喜，他們一致肯定了我們的努力和成果，還說(shuō)要把這一系統(tǒng)推廣出去，切實(shí)解決實(shí)驗(yàn)教師做課件這一難題。我校也成功申報(bào)，成為廣東省第三批現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，這必將大大推動(dòng)我校現(xiàn)代教育水平的提高。
    2、狠抓教學(xué)。教學(xué)是學(xué)校的中心工作，一切為了孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展是我們的育人理念，為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)，培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生，是我們教學(xué)管理的最終目標(biāo)。在工作中，我們始終狠抓課堂教學(xué)不放松。教師間的互相聽(tīng)課、評(píng)課以及行政每月對(duì)每一位教師的聽(tīng)課已成為常規(guī)性工作；每學(xué)期每位教師上實(shí)踐課已形成制度。教師在日常教學(xué)中不斷磨練自己，趕超自己，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，受到學(xué)生的歡迎和家長(zhǎng)的肯定。我們更是采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式給老師提供更多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，如分科組織全體老師到小欖聽(tīng)教學(xué)大賽觀摩課，如邀請(qǐng)市教研室吳國(guó)輝老師和陳春艷主任到校聽(tīng)課指導(dǎo)等，讓老師們深刻領(lǐng)會(huì)新課改的精神，不斷改變觀念，不斷調(diào)整自己的教學(xué)，取得明顯的效果。劉珊麗老師參加市的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)大賽榮獲二等獎(jiǎng)。
    3、落實(shí)教研。本學(xué)期，我校的教研活動(dòng)在科研課題的引領(lǐng)下也在紅紅火火地開(kāi)展。語(yǔ)文科組舉辦的“快樂(lè)閱讀，快樂(lè)成長(zhǎng)”系列讀書(shū)活動(dòng)貫穿了整個(gè)學(xué)期的工作，學(xué)生在讀書(shū)卡的交流中、親子購(gòu)書(shū)的參與中體會(huì)到了閱讀的樂(lè)趣，讀書(shū)游藝活動(dòng)的全面鋪開(kāi)更是把讀書(shū)活動(dòng)推向了高潮。數(shù)學(xué)科組舉行的數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽把數(shù)學(xué)教研活動(dòng)劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，每位同學(xué)在參與競(jìng)賽中掌握了很多課外的數(shù)學(xué)知識(shí)，并增強(qiáng)了各自的集體榮譽(yù)感。英語(yǔ)科組把“爭(zhēng)當(dāng)英語(yǔ)明星活動(dòng)”開(kāi)展得有聲有色，學(xué)生學(xué)英語(yǔ)、說(shuō)英語(yǔ)、用英語(yǔ)的積極性大大增強(qiáng)。低年級(jí)的英語(yǔ)短劇比賽，中年級(jí)的英語(yǔ)詞句比賽，高年級(jí)的英語(yǔ)閱讀寫作比賽，把學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的熱情充分發(fā)揮出來(lái)；“慶圣誕英語(yǔ)明星表彰會(huì)暨讀書(shū)游藝活動(dòng)”更是把英語(yǔ)活動(dòng)推向一個(gè)新的高潮。同時(shí)，我校的兩位同學(xué)參加區(qū)的英語(yǔ)朗讀比賽榮獲特等獎(jiǎng)，并代表區(qū)參加市的比賽分別獲一二等獎(jiǎng)。體藝科組在抓好各種校隊(duì)的訓(xùn)練外，還承辦了學(xué)校首屆運(yùn)動(dòng)會(huì)和“我與祖國(guó)媽媽共同成長(zhǎng)”慶國(guó)慶合唱比賽，學(xué)生全員參與，培養(yǎng)了他們的集體主義精神和愛(ài)國(guó)情感，同時(shí)豐富了校園文化。
    特色是檢驗(yàn)一所學(xué)校能否可持續(xù)發(fā)展的條件之一，是一所學(xué)校的生命力所在。而我校的辦學(xué)特色是“發(fā)展體藝，武術(shù)見(jiàn)長(zhǎng)”，我們發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，努力抓好體藝工作，凸顯武術(shù)特色。各種校隊(duì)的組建，各種校隊(duì)的訓(xùn)練，堅(jiān)持不懈，狠抓落實(shí)，收效顯著。我們田徑隊(duì)參加?xùn)|區(qū)中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲入場(chǎng)式的一等獎(jiǎng)和團(tuán)體總分的第二名；武術(shù)隊(duì)參加中山市200x年度武術(shù)傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校比賽獲散打團(tuán)體總分第二名和套路第七名的好成績(jī)。我們深信，只要我們朝著既定的目標(biāo)不斷努力，不懈奮斗，我們的辦學(xué)特色將更大限度地彰顯出來(lái)。