通過總結(jié)能夠清晰地了解自己在某一階段的表現(xiàn)和進(jìn)步。總結(jié)可以采用歸納總結(jié)、對(duì)比總結(jié)、問題總結(jié)等不同的方式和方法。探尋好的寫作范例，可以幫助我們更好地理解和掌握寫作的技巧。
    幼兒園教師工作總結(jié)例文篇一
    本學(xué)期，在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和老師的主持下，我在園務(wù)會(huì)繼續(xù)擔(dān)任保教工作一職，負(fù)責(zé)日常教學(xué)常規(guī)管理、學(xué)籍管理、招生工作、家長工作、幼兒活動(dòng)開展等，本年來，我盡心盡力，在開學(xué)初安排相關(guān)通知、每月做好教學(xué)常規(guī)考核、安排做好宣傳窗、每周周一舉行升國旗儀式和國旗下講話等;推廣了新早操和繼續(xù)推行下午操、組織了段大型活動(dòng)。利用綠色幼兒園評(píng)選，中班段開展了“環(huán)保現(xiàn)在。綠色未來”親子制作活動(dòng);小班段開展了“清明時(shí)節(jié)青團(tuán)香”制作活動(dòng);大班段開展了為期一周的軍訓(xùn)活動(dòng)，參觀了消防隊(duì)，進(jìn)行了回報(bào)表演;讓幼兒在各類活動(dòng)中體驗(yàn)、提高。舉行了幼兒美術(shù)評(píng)比。五月底，舉行了“可愛的家園“幼兒美術(shù)評(píng)比，評(píng)出優(yōu)秀作品選送瑞安評(píng)比;班級(jí)參與積極、配合默契，很好地會(huì)展示了我園的美術(shù)水平和我園幼兒的風(fēng)采;開展了“環(huán)保時(shí)裝秀”六一慶?；顒?dòng)。為讓孩子過一個(gè)愉快難忘的節(jié)日，今年六一節(jié)我園舉辦了大型環(huán)保時(shí)裝秀”文藝活動(dòng)。全園近三百名幼兒登臺(tái)亮相，展示了自己的風(fēng)采;加強(qiáng)了幼兒比賽類活動(dòng)的進(jìn)行。幼兒跳繩、生活自理能力賽、唱歌比賽、個(gè)表演賽等活動(dòng)，進(jìn)一步提高幼兒的積極性;開展評(píng)價(jià)活動(dòng)。各段的實(shí)際情況和原有基礎(chǔ)相結(jié)合的前提下。進(jìn)行了小班幼兒生活能力自理、中班幼兒五大領(lǐng)域、大班幼兒知識(shí)積累等方面評(píng)價(jià)暨分析報(bào)告、改進(jìn)措施。征集家長對(duì)幼兒園的意見和建議，征求老師對(duì)教學(xué)管理上的建議與方法，從而不斷改進(jìn)教育教學(xué)工作。
    二、班級(jí)管理工作。
    本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任大一班的半個(gè)班主任一職，負(fù)責(zé)周五半日教學(xué)、班務(wù)管理工作，全面協(xié)助大一班主班教師開展相關(guān)班級(jí)工作。在周一升旗、六一環(huán)保時(shí)裝秀、每月班級(jí)活動(dòng)開展、學(xué)籍卡填寫等做好協(xié)助工作。
    三、個(gè)人提高方面。
    本學(xué)期，我在個(gè)人方面努力上進(jìn)，積極參加園本培訓(xùn)、教研活動(dòng)，做好教師課題研究的指導(dǎo)工作，做好個(gè)人專題講座《環(huán)保》《評(píng)價(jià)》等講座，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自身素養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)。
    感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任與鼓勵(lì)，感謝老師們的理解與支持。人的心態(tài)決定生活質(zhì)量，在今后，我將努力調(diào)整良好的心態(tài)，使自己的工作、生活充滿美好。
    幼兒園教師工作總結(jié)例文篇二
    本來在政治思想方面忠誠于黨的教育事業(yè)，能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針。嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，愛崗敬業(yè)，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極接受領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長分配的各項(xiàng)任務(wù)。對(duì)幼兒有愛心，對(duì)家長主動(dòng)熱情，與同事友好相處，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)教師的身份嚴(yán)格要求自己。
    二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
    積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)，撩做好個(gè)人工作計(jì)劃，珍刺惜外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真談學(xué)習(xí)老師專家的組織教巷學(xué)活動(dòng)和講座，并作記娛錄，寫聽課評(píng)析，吸取愿經(jīng)驗(yàn)并運(yùn)用到自己的日樞常教學(xué)過程中來。
    波我還認(rèn)真閱讀《早期教糟育》等幼教專業(yè)書籍，阮游覽幼教網(wǎng)站，領(lǐng)略其獅中的精華，吸引別人的赦經(jīng)驗(yàn)。
    本人在本學(xué)膊期報(bào)名參加學(xué)前教育專茫業(yè)的大專遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)償，利用雙休日和晚上休撬息的時(shí)間在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，問努力提高自身的文化水藍(lán)平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭取做鉗一名合格的幼兒教師。
    糟
    三、教育保育。
    開學(xué)晴初，我根據(jù)本班幼兒的躇實(shí)際情況、《幼兒園教乙學(xué)工。
    作計(jì)劃》、《幼兒擲園教育指導(dǎo)綱要》認(rèn)真匣制定了本班的班務(wù)計(jì)劃葛，設(shè)計(jì)好每月的主題活毅動(dòng)，精心安排好每周活善動(dòng)，組織好每日的教學(xué)蠻活動(dòng)。在教學(xué)過程中注予重滲透整合理念，運(yùn)用拆多種教學(xué)手段發(fā)展幼兒迎的綜合素質(zhì)。
    在組炙織好教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，酗保證的幼兒的游戲活動(dòng)餡和戶外活動(dòng)時(shí)間，每月院根據(jù)制定好的游戲計(jì)劃易開展各類游戲活動(dòng)。在多班級(jí)中開展了圖書角、鞏手工角、醫(yī)院、棋苑等彈區(qū)域游戲，并不段的更淆新豐富游戲材料。
    妙為了配合。
    主題教育。
    活動(dòng)盡和節(jié)日活動(dòng)的開展，我雌積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件，布框置裝飾室內(nèi)外的空間和肖墻面。每月撰寫說課稿垢和教育隨筆，以提高自迪身的保教水平。
    在硅保育工作中，每天安要懼求做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工斯作，并注重培養(yǎng)幼兒的荷良好的進(jìn)餐習(xí)慣、午睡止習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
    根據(jù)天氣的柯變化添減衣物。
    四、家肇長工作。
    認(rèn)真填寫《韋家園聯(lián)系冊(cè)》，及時(shí)向佯家長反映幼兒在園的情咕況。利用一切機(jī)會(huì)與家繹長交流幼兒在家、在園濺的表現(xiàn)情況，與家長共畫同討論教育孩子的方法蜒，認(rèn)真聽取家長提出的滇各種要求和意見。
    離利用各種機(jī)會(huì)將家長請(qǐng)逛到幼兒園來與幼兒共同蚊活動(dòng)：
    工倦作，受到了家長們的一掠致歡迎。
    幼兒園教師工作總結(jié)例文篇三
    望著漸漸長大的孩子們，看到他們的進(jìn)步，讓我感受到一種自豪感，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的`工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。以下我從教育教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、家長工作等方面對(duì)本學(xué)期工作做總結(jié)：
    一、教育教學(xué)方面：
    從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，設(shè)計(jì)好主題活動(dòng)，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。
    1、從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。本學(xué)期，根據(jù)班級(jí)計(jì)劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn)，著重開展以下活動(dòng)來促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：對(duì)進(jìn)步的幼兒及時(shí)表揚(yáng)，對(duì)落后的幼兒給予鼓勵(lì)；在活動(dòng)中，我有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育，做到"三輕"即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。
    2、每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動(dòng)、鍛煉身體。在每周計(jì)劃活動(dòng)中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量。一個(gè)學(xué)期以來，孩子們的身體素質(zhì)逐步上升。
    3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。幼兒的學(xué)習(xí)途徑是從游戲中學(xué)習(xí)，我注意到發(fā)掘每一個(gè)活動(dòng)的游戲價(jià)值，讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲活動(dòng)中得到自我發(fā)展。通過改變傳統(tǒng)的方法，在每次活動(dòng)中，我先在教室里布置一些與主題活動(dòng)有關(guān)的知識(shí)內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)，通過與環(huán)境、與材料的互動(dòng)中，使幼兒得到發(fā)展。
    二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：
    我深刻地認(rèn)識(shí)到，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識(shí)水平。園里組織的聽課、外出學(xué)習(xí)等活動(dòng)讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示，而且我也體會(huì)到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的群體中，進(jìn)步是一種需要和必然；我利用空余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動(dòng)向，同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀察了解在先，介入指導(dǎo)在后，這樣才能夠使每個(gè)幼兒都有所提高，有所發(fā)展。
    三、家長工作方面：
    這個(gè)學(xué)期我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的認(rèn)可。我創(chuàng)設(shè)的"星星榜"受到了家長的歡迎。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長支持時(shí)，家長們都給予了最大的支持。
    四、存在不足：
    1、在下學(xué)期的工作中力爭做到"今日事今日畢"，避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。
    2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。
    “誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子?！痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜勖恳粋€(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn)，爭取更大的進(jìn)步。
    幼兒園教師工作總結(jié)例文篇四
    “滴答滴答……”隨著那時(shí)鐘的轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的工作又結(jié)束了，回顧這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真是有喜有憂。孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了我們每位老師的心血，當(dāng)然更離不開家長對(duì)我們工作的支持和配合?？粗⒆觽円粡垙埢顫?，可愛的笑臉我覺得自己的付出并沒有白費(fèi)。現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：
    一、思想方面。
    作為一名優(yōu)秀的幼兒園教師，只有反復(fù)的，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)取，才能更加進(jìn)步。在這一個(gè)學(xué)期里，為了讓自己的思想更上了一個(gè)新的臺(tái)階，我們老師一齊學(xué)習(xí)了《綱要》。并在生活中實(shí)踐：根據(jù)幼兒不同年齡階段的興趣、愛好、以及個(gè)性特征來采用不同的教育方法，堅(jiān)持正面教育，提倡以鼓勵(lì)表揚(yáng)的方式去引導(dǎo)幼兒。提高依法從教的水平，并認(rèn)真履行崗位職責(zé)，關(guān)心、愛護(hù)每一位幼兒，嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度。
    二、保教工作。
    在工作中虛心向主班老師和從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，觀摩其他教師上課。以新《綱要》為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來選取幼兒感興趣的事物和問題和他們一齊探討。
    透過一學(xué)期的活動(dòng)，許多小朋友在上課時(shí)都能集中注意力了，孩子們也養(yǎng)成了良好的活動(dòng)常規(guī)與動(dòng)手潛力，想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。但在合作、分享的方面還需加強(qiáng)。，很多小朋友剛開始對(duì)老師組織的活動(dòng)表現(xiàn)比較被動(dòng)，而且人數(shù)比較多，在合作中常常鬧矛盾，出現(xiàn)一些不和諧的聲音。因此，在每一次的活中，我們都盡量設(shè)計(jì)一些活動(dòng)讓幼兒多操作，增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng)，并讓幼兒明白互相協(xié)作的關(guān)系。
    讓他們凡事自己嘗試動(dòng)手，在行動(dòng)中體驗(yàn)動(dòng)手的快樂，改變他們的依靠思想。并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務(wù)”讓他們?nèi)ネ瓿?，使幼兒能夠更有信心，更用心地做好事情，完成任?wù)。
    在學(xué)習(xí)方面幼兒更是在原先的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高，個(gè)性是念兒歌，有了很好的成績。在上課時(shí)能認(rèn)真聽錄音并跟隨著朗讀，模仿錄音中的語氣有感情的去朗讀兒歌，做到手劃指到行。幼兒在身心愉快的氣氛中，生長也個(gè)性好，出勤率較高。
    三、家園工作。
    家長工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，我們和每個(gè)孩子的家長由陌生人成為了朋友，為了讓家長更了解我們的工作，我們還透過多種形式：家訪、電訪、寫成長檔案、晨間午間接待時(shí)的談話等。向家長介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)狀況，主動(dòng)和家長們溝通，細(xì)心地回答他們的疑惑。并結(jié)合孩子存在的問題，與家長一道商討貼合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同促進(jìn)孩子的成長。讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學(xué)習(xí)，生活。
    當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足，幼兒在操作活動(dòng)中，協(xié)調(diào)性和合作性還需要加強(qiáng)。所以我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié)，努力把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自己的課堂，學(xué)會(huì)捕捉教學(xué)契機(jī)，提高自己駕馭課堂的潛力和遇事的應(yīng)變潛力。我將在新的學(xué)期里繼續(xù)多學(xué)，多思、多試，努力把工作做得更好。
    2020年幼兒園教師工作總結(jié)例文。
    幼兒園教師工作總結(jié)例文篇五
    太陽一次次的升起又落下，反反復(fù)復(fù)，看著小朋友學(xué)本領(lǐng)、看著小朋友做游戲、看著小朋友笑、看著小朋友哭，一個(gè)學(xué)期的工作又將接近尾聲，在這個(gè)學(xué)期，我和_自遵守自己崗位的要求，遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，共同配合，把我們班的工作做得更到點(diǎn)、到位。孩子們?cè)谶@學(xué)期里各方面都有了很大的發(fā)展和進(jìn)步，但是也存在一些不足之處，回首一個(gè)學(xué)期來所走過的工作歷程，有所失、也有所得?，F(xiàn)將一個(gè)學(xué)期來的思想、學(xué)習(xí)、工作等方面做以下匯報(bào)和總結(jié)。
    一、保育工作方面：
    1、做好消毒衛(wèi)生工作，關(guān)注幼兒身心健康。
    好記錄、杜絕傳染病、流行病的發(fā)生。做好日常保健工作，保證幼兒健康成長，加強(qiáng)對(duì)個(gè)別體弱易病的幼兒照顧。
    2、提高幼兒的自我服務(wù)能力，培養(yǎng)幼兒為集體服務(wù)的意識(shí)。
    我和許老師進(jìn)行鼓勵(lì)愛勞動(dòng)的小朋友，讓其他幼兒受到熏陶，從而積極參加各項(xiàng)值日活動(dòng)。在日常生活中，我們經(jīng)常提醒幼兒飯前、便后洗手，關(guān)注幼兒的飲水量，檢查幼兒的衣著是否舒適、合身、保暖，每天都整理幼兒的衣物和被褥，凡是孩子衣物、被褥不合適的及時(shí)提醒家長為幼兒準(zhǔn)備，使家長對(duì)我們的工作更加放心。
    3、通過各種體育活動(dòng)增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。
    我班每天堅(jiān)持晨間活動(dòng)，本學(xué)期我班和大1班進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽，在讓幼兒鍛煉身體同時(shí)又能讓幼兒產(chǎn)生班級(jí)榮譽(yù)意識(shí)。本學(xué)期還加強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)及安全衛(wèi)生教育，盡量避免幼兒安全事故的發(fā)生。在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。
    二、堅(jiān)定信心，規(guī)范良好。
    三、教育教學(xué)方面。
    內(nèi)容，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)、探索興趣。通過一學(xué)期的活動(dòng)，幼兒養(yǎng)成了良好的活動(dòng)常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣，動(dòng)手能力、想象力、創(chuàng)造力也大有發(fā)展。
    四、家園共育方面。
    家長工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。我班的家長們對(duì)于幼兒園各項(xiàng)工作開展的目的，方式方法有所認(rèn)識(shí)。許多家長非常重視教育，也知道從何下手，來配合教師。因此，開學(xué)初，我們主要是和新生的家長們溝通，詳細(xì)介紹。同時(shí)我們對(duì)所有家長介紹本學(xué)期開展各項(xiàng)工作的意圖，耐心、細(xì)心地回答他們的疑惑，讓家長們?nèi)?、深刻地了解本學(xué)期幼兒園，班級(jí)、老師的工作目的及工作方法;為了讓家長更了解我們的工作，我們通過家園聯(lián)系版介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況，讓家長更加放心把他們的孩子讓在我們幼兒園，讓在我們班學(xué)習(xí)，生活。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié)，爭取將這份工作做得更好。
    我意識(shí)到自己還有多缺點(diǎn)：有時(shí)不能嚴(yán)格要求自己，性格比較急躁等，以后要克服自身的弱點(diǎn)，爭取更大的進(jìn)步。
    時(shí)間飛逝轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過去了，我班是一個(gè)全新的組合體。但是大家都能較快的融入這個(gè)新的大家庭，共同商討、一齊游戲、互相配合共同完成各項(xiàng)班務(wù)工作。大班的學(xué)習(xí)在幼兒園三年的學(xué)習(xí)中可謂是極其重要的，因?yàn)檫@是幼兒園學(xué)習(xí)的最后一年，是幼兒園與小學(xué)相互銜接的一年，幼兒將來能否較快適應(yīng)小學(xué)生活關(guān)鍵還在于大班的學(xué)習(xí)生活。透過一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中，促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長?，F(xiàn)將本學(xué)期幼兒園教師工作總結(jié)如下：
    不斷學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)。
    安全工作不容忽視。
    生命安全高于一切。為了保證幼兒在園內(nèi)的安全，我們要加強(qiáng)幼兒園的各方面安全工作，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，提高幼兒的安全意識(shí)及自我保護(hù)的潛力，并深入進(jìn)行安全教育及檢查，做到防患于未然。為了進(jìn)一步提高我園師幼的消防安全意識(shí)，熟悉滅火、應(yīng)急疏散安全常識(shí)，熟練掌握滅火、疏散的組織程序以及火場逃生和自救互救的基本潛力，增強(qiáng)組織實(shí)施撲救初期火災(zāi)的潛力以及引導(dǎo)人員疏散的技能，建設(shè)“平安校園”構(gòu)建和諧社會(huì)，創(chuàng)造安全的教育環(huán)境，在市消防大隊(duì)隊(duì)長的親臨指導(dǎo)下，我園于2020年12月11日下午進(jìn)行全園300余名幼兒及教職工的消防演習(xí)活動(dòng)。參加消防演習(xí)的師生們都感到，這樣的演習(xí)，不僅僅使大家能真學(xué)、真會(huì)、真懂、真用，學(xué)到了新知識(shí)、新方法，熟練掌握了使用滅火器的要領(lǐng)，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)，還為保證幼兒園消防安全奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，到達(dá)了預(yù)期目的。
    配合園領(lǐng)導(dǎo)，完成各項(xiàng)任務(wù)。
    本學(xué)期我園有幾項(xiàng)大的任務(wù)：在九月的兒歌比賽中，我們班的趙乙帆小朋友獲得了“小明星”的光榮稱號(hào)，小組和群眾的都獲得了不錯(cuò)的成績，收到了領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評(píng);十月的合唱比賽中，由于伴奏帶臨時(shí)出問題影響了我們，但是我們還是堅(jiān)持完成了比賽，不管成績?cè)鯓樱覀兌际值母吲d;十二月是向家長匯報(bào)演出，雖然受到“甲流”的影響，家長不能來參加，但是我相信孩子們的精彩表現(xiàn)家長們必須感受的到。這每一項(xiàng)都是展示自我，表現(xiàn)幼兒的機(jī)會(huì)，我們班的三位教師互相配合，認(rèn)真的完成好每一項(xiàng)任務(wù)。
    兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量;感謝我的合作伙伴們，感謝身邊一個(gè)個(gè)忙碌的身影、一個(gè)個(gè)精
    彩的觀摩活動(dòng)、一次次加班加點(diǎn)、動(dòng)手動(dòng)腦創(chuàng)設(shè)環(huán)境的辛勞，讓我更懂得工作著幸福著的內(nèi)涵。我也能勤勤懇懇參與管理，努力做好服務(wù)工作?，F(xiàn)將所作工作總結(jié)如下：
    面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任及賦予的重任，我深深地感受到職業(yè)的崇高和責(zé)任的重大，不斷思考該如何有效的開展工作。面對(duì)新的崗位、新的同事、新的一切，我虛心的學(xué)身邊人、身邊事，在始終如一地做好班級(jí)各項(xiàng)工作的同時(shí)，努力完成園領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)。
    兒園每個(gè)孩子的健康，少了就不行。由于對(duì)工作的重要性有了進(jìn)一步的明確，本學(xué)期后勤服務(wù)的質(zhì)量有了新的提高。
    本學(xué)期我一如既往地重視和加強(qiáng)了安全防護(hù)和安全教育工作，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。具體做法：每月一次對(duì)大型玩具、電器設(shè)備、班級(jí)設(shè)施及食堂等進(jìn)行了全面的檢查，每次有檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題做到及時(shí)維修或上報(bào)。嚴(yán)格接送制度，并督促門衛(wèi)把好大門關(guān)。
    做好日常衛(wèi)生清潔工作是幼兒身體健康的重要保證。為此，我繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行每日清掃和消毒制度，本學(xué)期物品的消毒上有了新的舉措，班班安裝了消毒柜，使幼兒的茶杯和毛巾的消毒得到的有效的保證。并堅(jiān)持每周定期衛(wèi)生檢查和每月不定期衛(wèi)生抽查工作，確保了室內(nèi)外環(huán)境和物品的清潔衛(wèi)生。堅(jiān)持以“預(yù)防為主”的原則，重視秋冬季節(jié)性疾病的防止和宣傳，尤其加強(qiáng)了晨檢把關(guān)工作，較好地防止了水痘、手口足傳染疾病的感染和蔓延。
    認(rèn)真對(duì)待每周值班工作，將工作中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)記錄、總結(jié)，會(huì)上和老師們探討、商量。
    反思不足：
    缺少靜心撰寫反思、總結(jié)。
    家長工作還不夠細(xì)致。
    對(duì)組內(nèi)年輕老師的指導(dǎo)工作還有待加強(qiáng)。
    與保育老師交流、指導(dǎo)缺少計(jì)劃性。
    時(shí)間是一為永不知疲倦的老人，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)年就要過去了，回顧這一學(xué)年，忙碌而又愉快。在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心指導(dǎo)下，我認(rèn)真做好各項(xiàng)本職工作，積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)。看著孩子們的笑臉，看著孩子們各個(gè)方面的能力在提高，我感到極大的快樂。為了使今后的工作有所進(jìn)步，使自己的能力有所提高，現(xiàn)將本學(xué)年的工作從以下幾個(gè)方面做一個(gè)小結(jié)：
    一、政治思想。
    本來在政治思想方面忠誠于黨的教育事業(yè)，能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針。嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，愛崗敬業(yè)，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極接受領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長分配的各項(xiàng)任務(wù)。對(duì)幼兒有愛心，對(duì)家長主動(dòng)熱情，與同事友好相處，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)教師的身份嚴(yán)格要求自己。
    二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
    積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)，珍惜外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)老師專家的組織教學(xué)活動(dòng)和講座，并作記錄，寫聽課評(píng)析，吸取經(jīng)驗(yàn)并運(yùn)用到自己的日常教學(xué)過程中來。
    我還認(rèn)真閱讀《早期教育》等幼教專業(yè)書籍，游覽幼教網(wǎng)站，領(lǐng)略其中的精華，吸取別人的經(jīng)驗(yàn)。
    本人在本學(xué)年報(bào)名參加學(xué)前教育專業(yè)的大專遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)，利用雙休日和晚上休息的時(shí)間在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭取做一名合格的幼兒教師。
    三、教育保育。
    開學(xué)初，我根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況、《幼兒園教育工作計(jì)劃》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》認(rèn)真制定了本班的班務(wù)計(jì)劃，設(shè)計(jì)好每月的主題活動(dòng)，精心安排好每周活動(dòng)，組織好每日的教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)過程中注重滲透整合理念，運(yùn)用多種教學(xué)手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì)。
    在組織好教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，保證的幼兒的游戲活動(dòng)和戶外活動(dòng)時(shí)間，每月根據(jù)制定好的游戲計(jì)劃開展各類游戲活動(dòng)。在班級(jí)中開展了圖書角、手工角、醫(yī)院、棋苑等區(qū)域游戲，并不段的更新豐富游戲材料。
    為了配合。
    主題教育。
    活動(dòng)和節(jié)日活動(dòng)的開展，我積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件，布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面。每月撰寫說課稿和。
    教育。
    隨筆，以提高自身的保教水平。
    在保育。
    工作。
    中，每天安要求做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。在班級(jí)中開展了值日生工作，以提高幼兒的集體服務(wù)意識(shí)和服務(wù)能力。堅(jiān)持每天讓幼兒記錄天氣，學(xué)...
    幼兒園教師工作總結(jié)例文篇六
    時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了?；仡欉@學(xué)期，忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，取得了較好的成績。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)。
    一、思想品德。
    本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及年級(jí)組教研活動(dòng)，做好各項(xiàng)工作，積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子。
    二、本學(xué)期取得的成績。
    (一)教育工作。
    在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別教育，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極的參加工開課和各種競賽活動(dòng)。多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書籍，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。
    1、在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良的機(jī)會(huì)與條件，提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物，使之在參加活動(dòng)的過程中，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中，注意教給幼兒初淺的，簡單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。
    2、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，隨時(shí)撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。
    3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教，認(rèn)真的領(lǐng)會(huì)了新《綱要》精神。
    4、認(rèn)真填寫周、月計(jì)劃及各種表格。
    5、認(rèn)真做好特殊兒童的個(gè)案記錄，做到有分析、有目標(biāo)、有記錄、有反饋。
    6、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo)，內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間，提供幼兒活動(dòng)材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。
    (二)保育工作。
    在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，跟據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn)，對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。
    (三)安全工作。
    安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點(diǎn)：
    1、教給了幼兒一些安全知識(shí)，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救。
    2、嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯(cuò)藥。
    3、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
    4、做好交接班工作，認(rèn)真填寫交班內(nèi)容。
    (四)家長工作。
    1、主動(dòng)親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。
    2、使用家園聯(lián)系冊(cè)、電話多種形式進(jìn)行訪問。這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對(duì)性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我跟家長的相互理解，使關(guān)系更密切。
    3、讓家長參與到我的工作中。在主題教學(xué)活動(dòng)中，我開展了開放日活動(dòng)，讓家長來園觀察孩子，和孩子共同完成一項(xiàng)工作，這活動(dòng)不僅能促進(jìn)我與家長的關(guān)系，而且還能讓家長更了解我們的工作。與特殊兒童的家長密切聯(lián)系，使記錄得到較好的結(jié)果，真正的幫助到幼兒。
    4、做好多數(shù)幼兒的家訪工作，隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，并制定了適宜的教育措施，并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。
    5、與家長進(jìn)行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí)，提高了家長、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí)，配合幼兒園做好保教工作。
    總之本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家園同步。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動(dòng)主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教，因人施教，針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極的進(jìn)行專題研究，積極的參與各種競賽學(xué)習(xí)活動(dòng)，力求把日后的工作做得更好!
    幼兒園教師工作總結(jié)例文篇七
    又有一批新的。
    我是一名普通的幼兒園老師，我今年帶的是小班，工作起來非常的累，幼兒年齡太小，自理能力差，老師有時(shí)真的象保姆一樣，小班幼師個(gè)人總結(jié)。孩子太吵時(shí)，我也會(huì)心煩，但看到他們天真的笑臉時(shí)，我又很快樂，日子就在這樣復(fù)雜與簡單的重復(fù)之中度過?；仡檻]與孩子們朝夕相處的這段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是歡樂。這份歡樂是孩子帶給我的，我愛孩子，孩子們也愛我。也因?yàn)橛袗鄱鴿M心歡喜，也因?yàn)橛袗凼刮疑钊朊總€(gè)孩子的心靈，讓我與孩子的心融匯在一起，這使我對(duì)班中的每個(gè)孩子也有了更深地了解。的確，雖然有時(shí)也會(huì)因孩子的調(diào)皮而埋怨，因他們的不聽話而失態(tài)。因?yàn)楣ぷ鞯拿β刀械嚼?，但是由此在心中總?huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任：我是老師，我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路，在他們心里寫一本最美的書。這強(qiáng)烈的意識(shí)不斷激勵(lì)我以真誠去擁抱每一個(gè)孩子。與孩子朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對(duì)孩子少了一份埋怨，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指責(zé)，多了一份尊重。我想，只要我們用自己的“心”認(rèn)真地去愛，那么我們的孩子將是最棒的。
    中，我們重點(diǎn)放在穩(wěn)定幼兒情緒、幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣方面。因此，在我們的培養(yǎng)下，我們班孩子的自理能力都大大的提高很多，比如原來大部分孩子經(jīng)常穿錯(cuò)鞋子的情況，現(xiàn)在已經(jīng)大大減少，他們的小腳丫都不再“吵架”了;原來孩子們吃飯灑飯的情況現(xiàn)在也好轉(zhuǎn)了許多，孩子的轉(zhuǎn)變讓我們、讓家長感到欣慰。一學(xué)期以來，在我們老師的幫助和領(lǐng)導(dǎo)下，我班幼兒學(xué)會(huì)自我照顧(能夠獨(dú)立進(jìn)餐、安靜的午睡、會(huì)正確使用自己的毛巾、杯子、養(yǎng)成飯前、便后洗手的習(xí)慣，等等)、懂得友好相處，
    去圖書館翻閱一些有關(guān)幼教資料，去書城購買與教育。
    教學(xué)。
    有用的各類書籍和音像資料進(jìn)行觀看學(xué)習(xí)，我相信我會(huì)做到更上一層樓的。
    環(huán)境中各方面能力均得以提高。他們能夠大膽地在集體面前與同伴分享經(jīng)，積極認(rèn)真地與老師共同活動(dòng)。
    作為新世紀(jì)、新時(shí)期的教師，我認(rèn)為還要繼續(xù)學(xué)習(xí)，拓展視野，更新觀念，這樣才能跟得上時(shí)代的步伐，只有思想的切實(shí)轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深入。尊重幼兒，關(guān)注每個(gè)孩子的尋常時(shí)刻，關(guān)注孩子的發(fā)展之窗，轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式……這些新理念都能熟記于我的心中。如何將課程有機(jī)的整合滲透到一日活動(dòng)中，如何及時(shí)的捕捉幼兒有價(jià)值的生成熱點(diǎn)還值得我進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)、探討才行。
    不僅讓家長及時(shí)了解孩子在園的表現(xiàn)，也為我們進(jìn)一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀并有針對(duì)性的進(jìn)行及時(shí)教育提供了有利的前提
    做得更好!爭取做一名更加優(yōu)秀的幼兒園老師。
    幼兒園教師工作總結(jié)例文篇八
    總結(jié)，是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料。幼稚園總結(jié)怎么做呢？下面就是給大家?guī)淼?0xx年幼兒園教師年底工作總結(jié)范文五篇，歡迎查閱！
    回顧一學(xué)期以來的工作，我始終是保持著高度的責(zé)任感，以積極進(jìn)取的精神投入到工作中，做到對(duì)幼兒耐心、細(xì)心、關(guān)心和愛心，并能以《規(guī)程》為依據(jù)，圍繞園里的中心工作計(jì)劃，結(jié)合本班的實(shí)際情況及幼兒的年齡特點(diǎn)，認(rèn)真開展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，較好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)就一學(xué)期以來的工作總結(jié)如下：
    一、前階段工作的不足。
    2.幼兒剛?cè)雸@，和老師的溝通能力較差，常常不能表達(dá)清楚自己的想法和要求；
    3.班內(nèi)部分小朋友紀(jì)律還沒有形成，課堂常規(guī)較差，常有開小差、不認(rèn)真聽講的現(xiàn)象。
    二、現(xiàn)階段工作措施及成效。
    （一）思想工作。
    第2頁共49頁項(xiàng)工作，積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子。
    （二）教學(xué)工作。
    在根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，認(rèn)真分析分析的基礎(chǔ)上，認(rèn)真開展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)活動(dòng)中注重以游戲貫穿整個(gè)活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)幼兒的三性，運(yùn)用多種形式、方法、手段啟發(fā)幼兒與活動(dòng)，激發(fā)他們的活動(dòng)興趣，創(chuàng)設(shè)條件引導(dǎo)他們主動(dòng)感知、操作、探索事物，從促進(jìn)幼兒的發(fā)展，平時(shí)認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€(gè)活動(dòng)，每一個(gè)環(huán)節(jié)，找出重難點(diǎn)，為幼兒準(zhǔn)備充足的教具及操作材料，在活動(dòng)中注意發(fā)揮教師的主導(dǎo)地位與幼兒的主體地位，面向全體幼兒，注重個(gè)體差異。注重對(duì)幼兒在技能方面的訓(xùn)練及大膽表現(xiàn)自我等能力的培養(yǎng)，平時(shí)認(rèn)真做好每個(gè)活動(dòng)的觀察記錄及效果分析。
    （三）家長工作。
    3.與家長進(jìn)行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí)，提高了家長、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí)，配合幼兒園做好保教工作。
    （四）安全工作。
    第3頁共49頁。
    在一日保教活動(dòng)中，我班教師始終以“安全第一”為原則。因?yàn)楹⒆佑辛税踩庞薪】蛋l(fā)展。從晨間入園到離園，老師都要隨時(shí)注意幼兒的安全，并檢查幼兒活動(dòng)場所的安全隱患。托班幼兒有流尿現(xiàn)象，我們也同樣做到勤檢查，勤換洗，像對(duì)待自己的孩子一樣。
    三、心得。
    體會(huì)。
    古話有云：“學(xué)海無涯苦做舟”，對(duì)呀，教師更應(yīng)該如此，中心幼兒園有很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，有這樣一個(gè)良好的環(huán)境。我于是對(duì)自己提出了幾點(diǎn)要求：要虛心，要有苦心，對(duì)事情要有恒心。因?yàn)閯倎韺?shí)驗(yàn)園，所以很多事情都得從頭開始學(xué)，我虛心向別的教師請(qǐng)教班級(jí)管理的心得，認(rèn)真對(duì)待每次的教學(xué)調(diào)研，爭取上好每節(jié)課。我認(rèn)真準(zhǔn)備每次活動(dòng)，得到了家長對(duì)我工作的肯定。
    四、反思和今后改進(jìn)方向。
    新的幼兒園指導(dǎo)《綱要》將綱要的精神落實(shí)到教育教學(xué)工作中?？炭嚆@研新教材、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論水平。
    工作總結(jié)。
    范文2。
    時(shí)光飛逝，歲月如流。回首即將結(jié)束的這個(gè)學(xué)期，有辛勤的汗水，也不乏工作的歡樂。在同事們的大力支持與配合下，本學(xué)期我的工作得以圓滿完成。在此，我將自己的工作總結(jié)如下：
    一、政治思想方面。
    第4頁共49頁。
    本人思想端正，認(rèn)真貫切黨的教育方針，對(duì)工作有奉獻(xiàn)精神、熱愛幼兒，作風(fēng)正派品德良好，為人師表，盡忠職守，關(guān)心每一位幼兒，對(duì)幼兒有一顆熱誠的愛心。平時(shí)關(guān)心時(shí)事，堅(jiān)持讀報(bào)教育指導(dǎo)綱要》等關(guān)于課改的書籍資料，提高對(duì)課改的理論知識(shí)了解與實(shí)踐中的應(yīng)用水平。我認(rèn)真學(xué)習(xí)新綱要，用其嶄新的教育理論指導(dǎo)自己的工作，不斷地完善、充實(shí)自己，開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)。
    二、教育教學(xué)方面。
    本學(xué)期我們中班有__名幼兒。我們創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨和諧的環(huán)境，幫忙幼兒盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，其次要從每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，建立起一系列良好的常規(guī)，以保證日后各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的有序開展。同時(shí)要加強(qiáng)孩子的自我服務(wù)意識(shí)，提高自我服務(wù)潛力，構(gòu)成良好的行為習(xí)慣。在各科教學(xué)活動(dòng)中從激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣入手進(jìn)行分層教學(xué)，針對(duì)不同孩子的不同發(fā)展水平進(jìn)行施教，以促進(jìn)幼兒身心和諧健康地發(fā)展。
    照本班幼兒的實(shí)際狀況制定班級(jí)工作計(jì)劃周計(jì)劃科學(xué)安排幼兒一日活動(dòng)保證幼兒動(dòng)靜結(jié)合促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展。透過開展豐富多彩的區(qū)域活動(dòng)有目的有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行耐心細(xì)致地輔導(dǎo)。
    第5頁共49頁使主角游戲開展的有聲有色。在教學(xué)上，我刻苦鉆研各科教材，教具準(zhǔn)備充分，能認(rèn)真上好每一節(jié)課，課堂上用生動(dòng)搞笑的語言，靈活地運(yùn)用各種焦教具進(jìn)直觀教學(xué)，教學(xué)時(shí)能面向全體，不偏愛某一幼兒，堅(jiān)持多操作，多討論的原則，經(jīng)常對(duì)個(gè)別潛力差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)，課后多用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)知識(shí)。
    這學(xué)期在保育工作方面，我認(rèn)真完成每件上級(jí)交給的任務(wù)，把幼兒的安全放在首位，能讓幼兒放心的在園游戲，做好每個(gè)消毒環(huán)節(jié)。在幼兒的一日環(huán)節(jié)中，時(shí)時(shí)將幼兒的冷暖放在首位，并能注重保教結(jié)合，在生活環(huán)節(jié)滲透教育，使幼兒增強(qiáng)自我保護(hù)潛力及自理潛力。
    三、家長交流方面。
    老師和家長透過交流，能夠了解幼兒在家和幼兒園的狀況，所以，家長和老師的交流顯得尚為重要，每一天放學(xué)后，我都及時(shí)向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的狀況，做好的給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表揚(yáng)，做得不夠的請(qǐng)家長配合，助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時(shí)打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實(shí)做好家園同步工作。
    幼兒園教育是一個(gè)復(fù)雜的教育，不是家庭、幼兒園能夠單獨(dú)勝任的，它需要兩者接個(gè)才能取得好的成效。讓家長了解孩子在園的狀況，同時(shí)也讓我們了解孩子在家的狀況，相互了解，同時(shí)吸取家長對(duì)幼兒園教育和管理工作的意見和推薦，努力使孩子得到更全面的發(fā)展。
    作為一名幼兒教師不僅僅要管理好班級(jí)，有一顆愛孩子的心，還要不斷的提高自身的素質(zhì)，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷的吸取經(jīng)驗(yàn)。這學(xué)期，我努力作好本職工作，但也存在著不足，對(duì)自己缺乏高要求。
    第6頁共49頁我會(huì)在今后的工作中加以改善，繼續(xù)努力，跟上社會(huì)時(shí)代的步伐。
    總結(jié)。
    范文3。
    本學(xué)期，我園在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，在全體教職工齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作下，堅(jiān)持“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育”的原則，我們?cè)诎踩芾砩锨笳妫诎踩逃蟿?wù)實(shí)，加強(qiáng)了安全教育，增強(qiáng)了幼兒自我防護(hù)能力，使幼兒形成初步的安全意識(shí)，營造了安全和諧的良好氛圍?，F(xiàn)把安全工作總結(jié)如下：
    一、高度重視安全工作，提高教職工和幼兒的安全意識(shí)。
    我園高度重視安全工作，定期對(duì)全體教職工進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)教職工的責(zé)任感，并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學(xué)習(xí)，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責(zé)，使教職工在思想上對(duì)安全工作高度重視。組織教職工學(xué)習(xí)報(bào)刊、雜志、媒體報(bào)道的各類事故、案例，分析產(chǎn)生事故的原因，幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強(qiáng)造成的，讓大家認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任重大，要引以為戒，加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。本學(xué)期，我園共進(jìn)行了四次消防安全演練，四次地震應(yīng)急演練，觀看交通安全、預(yù)防溺水視頻，邀請(qǐng)安海法庭賴珊珊法官來園給教職工和幼兒進(jìn)行安全知識(shí)講座，通過講座和演練大大的提高了教職工和幼兒的安全意識(shí)。
    二、加強(qiáng)幼兒園食品衛(wèi)生工作的規(guī)范管理。
    第7頁共49頁幼兒園衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生安全工作的責(zé)任分解落實(shí)到具體負(fù)責(zé)人，做到職責(zé)到崗，責(zé)任到人。保健老師對(duì)食堂的食品衛(wèi)生加大監(jiān)管力度，保證食堂各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備、物品和食物的采購符合安全要求，嚴(yán)格把好食品安全質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)防出現(xiàn)幼兒園食物中毒事故發(fā)生，強(qiáng)化廣大教職工的食品衛(wèi)生安全意識(shí)和健康知識(shí)，自覺抵制不干凈食品，增強(qiáng)防病能力和公共衛(wèi)生責(zé)任感，從而保證廣大教師和幼兒健康和生命安全，并堅(jiān)持定期不定期進(jìn)行食品衛(wèi)生檢查，切實(shí)有效地加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理，及時(shí)排查食品衛(wèi)生安全隱患，要求庫房嚴(yán)把出入庫關(guān)，堅(jiān)持發(fā)票索要制度，不進(jìn)過期、腐爛、變質(zhì)食物，做好消毒記錄、物品采購和食品留樣記錄。
    三、做好衛(wèi)生保健工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、健康的保教環(huán)境。
    1、保健老師和值班老師堅(jiān)持每天晨檢，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理，教育幼兒，并與其家長溝通。
    2、堅(jiān)持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午值班，加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣、是否生病等等，有異常情況告知家長并及時(shí)給予妥善處理。
    3、把好幼兒入園、離園關(guān)。每天，在孩子入園離園的時(shí)段，都有值班行政和值班老師在幼兒園大門口維持接送秩序。防止幼兒走失、不法分子侵害和拐騙幼兒的現(xiàn)象發(fā)生。
    第8頁共49頁杯和毛巾每天清洗消毒，保證寢室干凈、并按時(shí)消毒。每兩周，提醒家長把被子拿回家，清洗晾曬，及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫消毒記錄、因病缺勤記錄和一日觀察記錄，確保幼兒在園的安全。
    四、積極組織安全教育活動(dòng)，營造安全和諧的教育氛圍。
    幼兒園常年堅(jiān)持安全教育、利用門口宣傳欄、安全演練活動(dòng)等多渠道、多形式、全方位地進(jìn)行安全宣傳、教育。期初召開安全防溺水家長會(huì)，期中召開交通安全家長會(huì)，節(jié)假日分發(fā)告家長書。由于宣傳教育深得人心，全員教職工、幼兒、家長、安全觀念大大加強(qiáng)。
    通過一年的努力，我園安全工作取得了一定實(shí)效，沒有出現(xiàn)重大安全事故，并受到家長、及社會(huì)各界認(rèn)可和好評(píng)。20__年12月26日學(xué)校綜治安全考評(píng)中取得900分的優(yōu)秀成績。今后，我們將繼續(xù)努力，開拓創(chuàng)新，積極營造安寧、穩(wěn)定、和諧的幼兒園環(huán)境，確保每位幼兒健康平安成長。
    第9頁共49頁但能熟練地背誦兒歌，生動(dòng)的講禮儀故事，還能在一日活動(dòng)的方方面面體現(xiàn)出懂禮貌。此外，我班還實(shí)施了彎腰工程，幼兒在老師的潛移默化的影響下，能看到垃圾隨手撿起、午睡后、放學(xué)后主動(dòng)打掃衛(wèi)生，切形成了良好的風(fēng)氣。同時(shí)，還學(xué)習(xí)了正確的站姿、坐姿、握筆姿勢(shì)等。
    第二是教育。
    教學(xué)。
    工作，按照期初的計(jì)劃，本學(xué)期我們保質(zhì)保量的完成了《綱要》規(guī)定的任務(wù);學(xué)會(huì)了所有聲母的認(rèn)讀和部分聲母的書寫;學(xué)會(huì)了6以內(nèi)數(shù)的分解;學(xué)會(huì)了什么是雙數(shù)，什么是相鄰數(shù);學(xué)會(huì)了看圖講故事;學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)了200多個(gè)生字寶寶;學(xué)會(huì)了一邊背兒歌一邊創(chuàng)編動(dòng)作;學(xué)會(huì)了很多手指謠和小舞蹈;也學(xué)會(huì)了好幾首歌曲;尤其在我們的園本課程中，幼兒的進(jìn)步更大：學(xué)習(xí)了涂色、吹畫、棉簽畫、編畫、粘畫;找來半成品材料，鍛煉幼兒的小肌肉等?？傊?，為幼小銜接做了大量工作。
    第三在家園共育方面也做了大量的工作，本學(xué)期開展了四次家園共育活動(dòng)，包括給母親制作禮物，一起走進(jìn)大自然、共同做手工，通過此活動(dòng)，大大拉近了和家長的距離，教師和家長及時(shí)溝通及時(shí)反饋，為了幼兒快樂健康的成長，真正做到了家園共育。
    第四是安全。
    教育。
    常抓不懈。結(jié)合課本，我班幾乎天天都開展安全教育活動(dòng)，包括課上、課下、離園等。還舉行了防火、防震演練活動(dòng)，真正做到了人人懂安全，安全工作常抓不懈。
    第10頁共49頁條件不允許，有些活動(dòng)不能開展，決心在今后的工作中積極創(chuàng)造條件，做好保育教育工作。
    范文。
    5
    為進(jìn)一步加強(qiáng)我園。
    安全。
    隱患排查和整治，預(yù)防...
    幼兒園教師工作總結(jié)例文篇九
    一年的工作已經(jīng)結(jié)束了，在幼兒園每天和孩子們相處，我感覺自己非常的充實(shí)，作為一名教師，我是非常清楚自己能力的，帶小班雖然是比較麻煩，每天的工作也是比較多的，畢竟孩子們都是剛剛來到幼兒園需要一定的時(shí)間去適應(yīng)，所以我也是做出了很大的決定，我希望自己能夠把這工作做好，對(duì)于這一年來的工作我也總結(jié)一下。
    做這份工作我是能夠深刻體會(huì)到這一點(diǎn)的，在教學(xué)工作當(dāng)中，我每天細(xì)心的處理好工作，我也有著比較客觀清晰的規(guī)劃，作為一名幼兒教師，應(yīng)該時(shí)刻的清楚這一點(diǎn)，現(xiàn)在我回想起來的時(shí)候還是可以有非常大的提高，我是深刻的意識(shí)到了這一點(diǎn)，我也相信在接下來的工作當(dāng)中我能夠一點(diǎn)點(diǎn)的積累這方面的經(jīng)驗(yàn)，在這個(gè)過程當(dāng)中我還是做的比較認(rèn)真的，認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好日常的工作，我認(rèn)為這也是對(duì)自身能力的一種落實(shí)，我相信在接下來的工作當(dāng)中這是可以有進(jìn)一步的鞏固的，在這一點(diǎn)上面我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持去做好，作為一名幼師，我對(duì)自己也是有著非常明確的規(guī)劃，今后在工作當(dāng)中我也一定會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的去做好。
    一年來按時(shí)的完成就教學(xué)任務(wù)的，讓孩子們能夠有有實(shí)質(zhì)的改變，通過這樣的方式我也是能夠深刻的體會(huì)到這一點(diǎn)，未來一定會(huì)有更多的事情是等著我去做好的，我很清楚我接下來要努力的方向，只有在這個(gè)過程當(dāng)中一點(diǎn)點(diǎn)的去發(fā)揮好自身的能力，這樣才不會(huì)出現(xiàn)什么變故，認(rèn)真的做好相關(guān)的工作，認(rèn)真的落實(shí)好教學(xué)工作，把更多的精力投入到孩子身上，現(xiàn)在我回想起來的時(shí)候還是深有體會(huì)的，我也希望可以在接下來的工作當(dāng)中能夠接觸到更多的東西，這對(duì)我是一個(gè)非常大的提高，這段時(shí)間以來在工作當(dāng)中，我是深有體會(huì)，維持一個(gè)好的心態(tài)，在這方面我一直都是非常認(rèn)可的，能夠和孩子們每天接觸我認(rèn)為這對(duì)我也是一種提高。
    當(dāng)然這一年來，我也覺得自己的是有一些做的不夠好的地方，現(xiàn)階段在工作當(dāng)中我是感覺需要調(diào)整的地方有很多，這不僅僅是對(duì)個(gè)人能力的一種認(rèn)可，我更加相信這對(duì)我也是可以有很大的提高，我會(huì)完善好自身的不足之處，在下一階段的工作當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揮自身優(yōu)點(diǎn)，新的一年我相信我是可以把幼師工作做的更好的。
    幼兒園教師工作總結(jié)例文篇十
    時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了。回顧這學(xué)期，忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，取得了較好的成績。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)。
    一、思想品德。
    本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及年級(jí)組教研活動(dòng)，做好各項(xiàng)工作，積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子。
    二、本學(xué)期取得的成績。
    (一)教育工作。
    教育，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極的參加工開課和各種競賽活動(dòng)。多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書籍，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。
    1、在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良的機(jī)會(huì)與條件，提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物，使之在參加活動(dòng)的過程中，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中，注意教給幼兒初淺的，簡單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。
    2、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，隨時(shí)撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。
    3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教，認(rèn)真的領(lǐng)會(huì)了新《綱要》精神。
    4、認(rèn)真填寫周、月計(jì)劃及各種表格。
    5、認(rèn)真做好特殊兒童的個(gè)案記錄，做到有分析、有目標(biāo)、有記錄、有反饋。
    6、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo)，內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間，提供幼兒活動(dòng)材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。
    (二)保育工作。
    在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，跟據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn)，對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。
    (三)安全工作。
    安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點(diǎn)：
    1、教給了幼兒一些安全知識(shí)，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救。
    2、嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯(cuò)藥。
    3、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
    4、做好交接班工作，認(rèn)真填寫交班內(nèi)容。
    (四)家長工作。
    1、主動(dòng)親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。
    2、使用家園聯(lián)系冊(cè)、電話多種形式進(jìn)行訪問。這使我更了解幼。
    兒在家的情況，使我能有針對(duì)性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我跟家長的相互理解，使關(guān)系更密切。
    3、讓家長參與到我的工作中。在主題教學(xué)活動(dòng)中，我開展了開放日活動(dòng)，讓家長來園觀察孩子，和孩子共同完成一項(xiàng)工作，這活動(dòng)不僅能促進(jìn)我與家長的關(guān)系，而且還能讓家長更了解我們的工作。與特殊兒童的家長密切聯(lián)系，使記錄得到較好的結(jié)果，真正的幫助到幼兒。
    時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了?；仡欉@學(xué)期，忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，取得了較好的成績。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，主動(dòng)完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)。
    (一)思想品德。
    本人能主動(dòng)參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，對(duì)教室工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以主動(dòng)熱度的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。主動(dòng)參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及年級(jí)組教研活動(dòng)，做好各項(xiàng)工作，主動(dòng)要求進(jìn)步。熱愛本職工作，做到耐心、愛心、公平、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子。
    (二)本學(xué)期取得的成績。
    知識(shí)可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別教育，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造優(yōu)良的教室氣氛。主動(dòng)的參加工開課和各種競賽活動(dòng)。多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書籍，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。
    1、在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良的機(jī)會(huì)與條件，提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物，使之在參加活動(dòng)的過程中，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中，注意教給幼兒初淺的，簡單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。
    2、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。
    3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教，認(rèn)真的領(lǐng)會(huì)了新《綱要》精神。
    4、認(rèn)真填寫周、月計(jì)劃及各種表格。
    5、認(rèn)真做好特殊兒童的個(gè)案記錄，做到有分析、有目標(biāo)、有記錄、有反饋。
    6、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo)，內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間，提供幼兒活動(dòng)材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。
    (三)嚴(yán)格要求自己，爭取更多收獲：
    1、結(jié)合主題課程，開展了豐富多彩的區(qū)域活動(dòng)，努力做到“靜與動(dòng)”的結(jié)合。
    為了給孩子們創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美整潔且符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)環(huán)境，我們充分利用教室有限的場地，設(shè)計(jì)最佳的區(qū)角位置，找資料、齊動(dòng)手，在活動(dòng)室里設(shè)立了圖書角、益智區(qū)、小巧手、表演區(qū)、建構(gòu)區(qū)、娃娃家、小醫(yī)院等，還利用室外一角，設(shè)置了小超市。在每個(gè)區(qū)域我們都利用廢舊鞋盒，布置作品展示去。結(jié)合季節(jié)特征，開展了“炮竹聲聲”、“我愛國旗”等手工活動(dòng)，很受小朋友喜歡，在感受到快樂的同時(shí)提高了孩子們動(dòng)手能力。值得一提的是，我們班小朋友在老師的引導(dǎo)下，對(duì)折紙活動(dòng)非常感興趣，吃好了飯，你常?？梢钥吹饺逡蝗旱暮⒆訃谝黄鹪谘芯空奂垼械脑诒荣愖约赫鄣娘w機(jī)。許多孩子的動(dòng)手能力得到了很大提高，小手也變巧了，還鍛煉了他們的耐心，孩子在教室里追跑打鬧的現(xiàn)象也少了。
    2、加強(qiáng)常規(guī)建設(shè)，培養(yǎng)幼兒優(yōu)良的行為習(xí)慣。
    俗話說：“沒有規(guī)矩，難成方圓”。優(yōu)良的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏，使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié)，我進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的能力，為他們的生活和學(xué)習(xí)打下優(yōu)良基礎(chǔ)但是常規(guī)也不是以犧牲幼兒的個(gè)性、快樂為代價(jià)。我班有個(gè)別幼兒生性好動(dòng)，比較調(diào)皮，我們兩位老師步調(diào)一致，共同合作，重抓教育，使小朋友逐漸能互相幫助、關(guān)心集體，搗亂的小朋友小了，熱愛勞動(dòng)的小朋友多了。
    幼兒的獨(dú)立認(rèn)識(shí)增強(qiáng)，而且自我服務(wù)的愿望和要求日趨激烈，
    我們抓住孩子這一心理特征，開展了“小組長輪換制”，讓做小組長的孩子負(fù)責(zé)擦桌子、發(fā)油畫棒、點(diǎn)人數(shù)……抓住這些細(xì)小的機(jī)會(huì)，既培養(yǎng)了他們?yōu)橥榉?wù)的能力，而且督促了孩子的自律，潛移默化中培養(yǎng)了幼兒優(yōu)良的行為習(xí)慣，從而促進(jìn)了整個(gè)班風(fēng)班貌的提高。
    3、做到保教并重，促進(jìn)家園互動(dòng)。
    我在日常生活中本著“一切為了孩子”的宗旨，盡心盡力為幼兒服務(wù)，從每個(gè)細(xì)節(jié)上去切實(shí)照顧好他們的生活。培養(yǎng)幼兒的優(yōu)良的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，特別是去上廁所時(shí)跟隨其后，提醒入廁的注意點(diǎn)，天氣熱，提醒孩子多喝水，及時(shí)補(bǔ)充水分。天氣冷,提醒孩子多穿衣服,以防感冒。利用戶外活動(dòng)的時(shí)間組織幼兒進(jìn)行多種形式的體育鍛煉，增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì)，患病人數(shù)較少，出勤率較高。結(jié)合教育活動(dòng)教給幼兒簡單的自我保護(hù)方面的知識(shí)和技能，如：燙傷、碰傷、流鼻血的簡單處理方法;出汗過多的時(shí)候要注意休息等，提高了幼兒的安全認(rèn)識(shí)和自我保護(hù)能力。結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)和班極幼兒的特點(diǎn)向父母宣傳有關(guān)疾病防治的和合理調(diào)配膳食的的知識(shí)。對(duì)體重超標(biāo)的幼兒在飲食上予以合理的控制。配合保健醫(yī)生做好疾病的預(yù)防和查體等工作，使幼兒在園能健康安全的生活。每周還對(duì)玩具、圖書等進(jìn)行及時(shí)消毒，雖然工作量很大，但我毫無怨言。在老師的`督促下，我們的孩子還養(yǎng)成了便后洗手、飯后漱口的衛(wèi)生習(xí)慣。
    園內(nèi)取得了一定進(jìn)步，我們也馬上和父母取得聯(lián)系，請(qǐng)父母繼續(xù)配合，使孩子不斷進(jìn)步。對(duì)教師關(guān)心和愛護(hù)幼兒的一些舉措，很多父母表示了認(rèn)可。為了充實(shí)父母們的育兒經(jīng)驗(yàn)，每月都及時(shí)更換家園零距離中有關(guān)保育的文章。
    生活可以一成不變，也可以多姿多彩，充滿斗志，工作也是一樣，我堅(jiān)信只要客觀地看待自己，克服自身的缺點(diǎn)，主動(dòng)發(fā)揮自己的長處和優(yōu)勢(shì)，敢于嘗試，敢于創(chuàng)新，肯定會(huì)有更大的收獲。正如林語堂說過：“滿足的秘訣，在于發(fā)現(xiàn)自己的能力和限制所在，在能做好的活動(dòng)中找到滿足，再加上智慧以明白自己的處境，不論多重要或多成功，在宇宙中永遠(yuǎn)也算不得什么，要有勇氣做真正的自己!“路漫漫，其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！边@是我的座右銘，也是我不懈的追求。
    時(shí)間飛逝轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過去了，我班是一個(gè)全新的組合體。但是大家都能較快的融入這個(gè)新的大家庭，共同商討、一起游戲、互相配合共同完成各項(xiàng)班務(wù)工作。望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感。近半年的集體生活，使孩子們學(xué)會(huì)了許多，各方面進(jìn)步也不錯(cuò)。這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。
    一、不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。
    參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。
    我深知自己在班中的位置。
    二、勇于改革，開拓活動(dòng)領(lǐng)域。
    的水果”、“夏天的蔬菜”、“天線寶寶”等活動(dòng)，為幼兒創(chuàng)設(shè)了大量的生活環(huán)境，物質(zhì)環(huán)境，利用社會(huì)、幼兒園、家長資源，使活動(dòng)開展得活潑生動(dòng)、豐富多彩，使幼兒在“玩”中“學(xué)”，去演繹活動(dòng)中的主人。幼兒在課改活動(dòng)中獲得知識(shí)面更廣闊，活動(dòng)的積極性大大增強(qiáng)，開展分小組活動(dòng)，使教師可以顧及到每個(gè)幼兒根據(jù)每個(gè)幼兒的情況及時(shí)教育，使每個(gè)幼兒都能有進(jìn)步。
    三、堅(jiān)定信心，規(guī)范良好常規(guī)。
    俗語說：“沒有規(guī)矩，難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒生。
    奠定良好的基礎(chǔ)。
    本學(xué)期，根據(jù)班級(jí)計(jì)劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn)，著重開展以下活動(dòng)來促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：
    1、制作“幼兒一日生活”評(píng)比欄，用紅、黃、紫、綠四色花，分別代替良好作息時(shí)間、衛(wèi)生情況、午休情況、活動(dòng)情況。對(duì)進(jìn)步的幼兒及時(shí)表揚(yáng)，對(duì)落后的幼兒給予鼓勵(lì)。
    做到“三輕”即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。
    3、在中餐、午休中，以保育員為軸心，教師積極配合，使各項(xiàng)工作目的、步調(diào)一致，目前已有一定的效果。
    4、抓好班級(jí)的隊(duì)伍工作，為。
    安全。
    打下良好的基礎(chǔ)，在小班...
    幼兒園教師工作總結(jié)例文篇十一
    本來在政治思想方面忠誠于黨的教育事業(yè)，能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針。嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，愛崗敬業(yè)，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極接受領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長分配的各項(xiàng)任務(wù)。對(duì)幼兒有愛心，對(duì)家長主動(dòng)熱情，與同事友好相處，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)教師的身份嚴(yán)格要求自己。
    二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
    積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)，做好個(gè)人工作計(jì)劃，珍惜外出學(xué)炯層習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)老彥師傀專家的組織教學(xué)活勘動(dòng)和沿講座，并作記錄訣，寫聽肄課評(píng)析，吸取武經(jīng)驗(yàn)并運(yùn)剮用到自己的鹼日常教學(xué)過蓑程中來。
    友
    我還認(rèn)真利閱讀壓《早期教育》等幼隘教慧專業(yè)書籍，游覽幼教航校網(wǎng)站，領(lǐng)略其中的精華曳檄，吸引別人的經(jīng)驗(yàn)。
    月
    顏
    本人在本學(xué)期報(bào)釁名參峙加學(xué)前教育專業(yè)僧的大專啡遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)依，利用雙慈休日和晚上樟休息的時(shí)間絨在網(wǎng)上學(xué)伊習(xí)，努力提高鉗自身的廉文化水平和業(yè)務(wù)囪素質(zhì)軸，爭取做一名合格陵的騁幼兒教師。
    三、教育藻乍保育。
    計(jì)劃，設(shè)計(jì)好豺每月的堡主題活動(dòng)，精心擁安排貢好每周活動(dòng)，組織涵好嶺每日的教學(xué)活動(dòng)。在掣鱉教學(xué)過程中注重滲透整纏陷合理念，運(yùn)用多種教學(xué)技緣手段發(fā)展幼兒的綜合甄素途質(zhì)。
    在組織房好教學(xué)界活動(dòng)的同時(shí)，芽保證的幼重兒的游戲活磋動(dòng)和戶外活媒動(dòng)時(shí)間，吃每月根據(jù)制定腰好的游抵戲計(jì)劃開展各類郁游戲涌活動(dòng)。在班級(jí)中開寞展絡(luò)了圖書角、手工角、貯呸醫(yī)院、棋苑等區(qū)域游戲飛喘，并不段的更新豐富游色壓戲材料。
    為了癌配合汐。
    主題教育。
    活動(dòng)和柱節(jié)日活弓動(dòng)的開展，我皺積極創(chuàng)設(shè)掙環(huán)境條件，楔布置裝飾室證內(nèi)外的空穎間和墻面。每蹈月撰寫銥說課稿和教育隨爭筆，嶼以提高自身的保教狹水萌平。
    在保育工作韋乓中，每天安要求做好各垛澡項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，并湯注漚重培養(yǎng)幼兒的良好脊的進(jìn)港餐習(xí)慣、午睡習(xí)娜慣和個(gè)鍍?nèi)诵l(wèi)生習(xí)慣。
    廁在班級(jí)中脫開展了值日爛生工作，以翼提高幼兒橫的集體服務(wù)意跡識(shí)和服際務(wù)能力。堅(jiān)持每咎天讓嚇幼兒記錄天氣，學(xué)宋習(xí)型根據(jù)天氣的變化添減寐沂衣物。
    四、家長工作。
    猙載。
    認(rèn)真填寫《家園聯(lián)特系煮冊(cè)》，及時(shí)向家長協(xié)反映詣?dòng)變涸趫@的情況炸。利用逝一切機(jī)會(huì)與家貯長交流幼杠兒在家、在優(yōu)園的表現(xiàn)情錦況，與家架長共同討論教螢育孩子脂的方法，認(rèn)真聽培取家性長提出的各種要求以和瑞意見。
    利用各種辨褒機(jī)會(huì)將家長請(qǐng)到幼兒園棱鈴來與幼兒共同活動(dòng)：
    轄“像三八”婦女節(jié)請(qǐng)家摘長來汀園與幼兒共同放優(yōu)風(fēng)箏;得“端午節(jié)”
    請(qǐng)腺家長來遠(yuǎn)羹與幼兒共同基包粽子;“靡六一”兒鴦童節(jié)請(qǐng)家長觀誘看幼兒淑的體操表演;開鉤展“襯幼小銜接”主題活泅動(dòng)空時(shí)，請(qǐng)家長來園開家葉渣長會(huì)，聽取小學(xué)教師有雪額關(guān)入小學(xué)事宜的講解。
    亡
    工作。
    受到氧了家長們航的一致歡迎。
    蔭
    幼兒園教師工作總結(jié)例文篇十二
    轉(zhuǎn)瞬間，我們已靜靜地走過一個(gè)學(xué)期?；仡欉@一學(xué)期的工作，想說的真是太多太多。下面分幾個(gè)方面來說一說：
    一、思想方面：
    本人能樂觀參與政治。
    學(xué)習(xí)。
    遵守園所紀(jì)律團(tuán)結(jié)同事熱心協(xié)助同事；態(tài)度端正勤奮刻苦；年級(jí)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)。
    二、年級(jí)工作：
    愛孩子就要了解孩子，包括對(duì)孩子的身體情況、家庭狀況、愛好興趣、性格氣質(zhì)、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好年級(jí)管理工作、避開教導(dǎo)盲點(diǎn)、因材施教的前提，也是提高教導(dǎo)管理水平、提高教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量的須要條件。
    為了了解孩子我天天都和他們?cè)谝黄?，課間和他們一起做嬉戲，中午歇息時(shí)和他們說說話，在閑話過程中了解他們的基本狀況。經(jīng)過長時(shí)光的了解，知道了許多。在平常能主動(dòng)與家長溝通做到家園同步，共同教導(dǎo)好孩子，做好我們的家園聯(lián)系。在生活中，我盡可能地關(guān)懷每一個(gè)孩子的健康成長。最近孩子感冒比較多，我都會(huì)常常給生病的孩子家長打電話咨詢孩子的狀況，關(guān)懷孩子的健康。在教學(xué)中我盡可能采納了許多孩子們易于接受的辦法舉行教學(xué)。
    正的愛是指老師要熱愛每一個(gè)孩子。學(xué)習(xí)好的要愛，學(xué)習(xí)普通的要愛，學(xué)習(xí)差的也要愛；活潑的要愛，文雅踏實(shí)的要愛，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?；金鳳凰要愛，丑小鴨同樣也要愛。
    三、教導(dǎo)教學(xué)方面：
    現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，家長都十分寵愛，什么事件都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對(duì)這些狀況，我通過晨間談話、小故事舉行有目的、有針對(duì)的教導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)親愛、誠實(shí)英勇、不怕困難、樂于助人等良好的品質(zhì)。
    本學(xué)期的4月份，我還對(duì)學(xué)區(qū)開放了綜合活動(dòng)《小小自助餐》這堂課。
    四、個(gè)人學(xué)習(xí)：
    樂觀學(xué)習(xí)各種教導(dǎo)理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地舉行教導(dǎo)教學(xué)。樂觀舉行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)，珍惜園所給我外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我還利用業(yè)余時(shí)光仔細(xì)學(xué)習(xí)電腦學(xué)問，學(xué)習(xí)制作多媒體，上網(wǎng)查找資料，進(jìn)一步為教學(xué)服務(wù)等等。
    五、在總結(jié)同時(shí)我也為自己確立了努力方向：
    1、加強(qiáng)自身的訓(xùn)練，注意對(duì)孩子實(shí)力的培養(yǎng)，提高自身隨機(jī)教導(dǎo)的實(shí)力。
    2、提高自身理論科研水平。
    3、在教學(xué)上下功夫，努力使班中孩子在原有的基礎(chǔ)上有更大的長進(jìn)。
    社會(huì)在進(jìn)展，時(shí)代在前進(jìn)。作為有責(zé)任感的教導(dǎo)工作者，必需以。
    高度的敏感性和自覺性，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我會(huì)將自己最寶貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，信任今天含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
    范文五篇【二】。
    的時(shí)候了。時(shí)光過得真快，我擔(dān)任小二班保育工作也一個(gè)學(xué)期了。
    雖然工作閱歷較少，但是我都很仔細(xì)的對(duì)待每一項(xiàng)工作；在碰到不懂的地方準(zhǔn)時(shí)的請(qǐng)教保健醫(yī)生和有豐盛閱歷的老老師。在工作中發(fā)覺不足的地方準(zhǔn)時(shí)的訂正。把衛(wèi)生工作做好的同時(shí)，做好幼兒日常護(hù)理工作，協(xié)作班中老師培養(yǎng)幼兒的日常生活常規(guī)。利用午休時(shí)光組織梨園部保育員手拉手學(xué)習(xí)各方面的保育學(xué)問。以下是我對(duì)這個(gè)學(xué)期以來在各方面工作具體的闡述。
    一、思想工作方面：
    在這個(gè)學(xué)期里，本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)則制度，熱愛集體，能堅(jiān)守工作崗位，不遲到、不早退，無事不請(qǐng)假，對(duì)幼兒一視同仁，與同事相處融洽。聽從領(lǐng)導(dǎo)的分配，樂意接受各項(xiàng)任務(wù)，并且盡力把它完成。
    決，主悅耳取保健醫(yī)生的看法，做到不隱瞞自己的不足和錯(cuò)誤；常常與保健醫(yī)生溝通。
    二、生活衛(wèi)生方面：
    不把當(dāng)天的活留到其次天再做；廁所保持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾；廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗墩地，發(fā)覺有異味準(zhǔn)時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì)墩干，做到天天消毒不少于三次，常常用壇香去味，做到勤沖勤刷；墩地用的墩布嚴(yán)禁分開使用，做到常常消毒；活動(dòng)室地面潔凈干燥，物品擺放整齊，教具、玩具潔凈無塵土，室內(nèi)空氣清爽無異味；幼兒被褥疊放整齊，常常涼曬；仔細(xì)做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生，把天天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對(duì)待；嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，堅(jiān)持天天三餐的衛(wèi)生消毒。
    在這學(xué)期工作過程中我自己創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認(rèn)可，并推廣應(yīng)用到本園全部的年級(jí)中；各種資料記錄清楚，時(shí)光精確，按時(shí)上交。
    三、保育工作方面：
    本人能夠熱愛幼兒、關(guān)懷、耐心、精心、熱心地對(duì)待每個(gè)幼兒。能樂觀搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作，能夠精心照看幼兒的生活，按照天氣的變化，準(zhǔn)時(shí)為幼兒穿、脫衣服。注重護(hù)理體弱多病的幼兒，認(rèn)真觀看有不適的幼兒全天的狀況，準(zhǔn)時(shí)與家長交流。
    午睡時(shí)，注重巡察，做到準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)處理。戶外活時(shí)對(duì)幼兒舉行平安教導(dǎo)，能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具，防止意外事故的發(fā)生；為幼兒擦汗、擦拭鼻涕；引導(dǎo)知道玩累了歇息；協(xié)作老師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。
    四、在幫助老師工作上：
    本人能夠樂觀協(xié)作，任勞任怨。在活動(dòng)前能按照老師的。
    教學(xué)。
    方案，為教師預(yù)備好教具、學(xué)具和安排好場地等等。樂觀的參加一些容易玩具的制作。協(xié)作好老師耐心的照看每一名幼兒，做好接園、離園的工作；并做好家長工作。
    五、保育員學(xué)習(xí)方面：
    能帶領(lǐng)梨園部的保育員學(xué)習(xí)各種保育學(xué)問。如：《研討早餐后水果的問題》、《如何搞好盥洗室、廁所衛(wèi)生》、《餐前消毒擦桌子的新辦法》、《冬季對(duì)幼兒的戶外護(hù)理》、《防止幼兒意外損害的發(fā)生》、《加強(qiáng)幼兒健康教導(dǎo)》及《梨園部進(jìn)餐后的反饋》等做為這學(xué)期的重點(diǎn)，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同長進(jìn)；并把所學(xué)的學(xué)問運(yùn)到實(shí)際工作當(dāng)中。
    以上幾個(gè)方面是我在本學(xué)期工作中的總結(jié)。但是，本人還存在著。
    許多不足之處，今后一定會(huì)越發(fā)努力，在今后的工作中不斷的長進(jìn)、不斷的完美、仔細(xì)把保育工作做到更好！
    時(shí)光飛馳，轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期就過去了。回想這個(gè)學(xué)期發(fā)生的一切，讓我有無數(shù)感慨，也做了如下的總結(jié)。
    一、教導(dǎo)教學(xué)工作。
    1、仔細(xì)備課，提前做好備課工作。
    備課是確保教導(dǎo)活動(dòng)能順當(dāng)完成的前提。我們每次備課前都會(huì)先研究，確保目標(biāo)的全都性。每次教案都會(huì)仔細(xì)寫，做到目標(biāo)明確、條理清楚。
    2、細(xì)致、仔細(xì)地做好每一個(gè)孩子的觀看記錄。
    這學(xué)期的觀看記錄要求是每周一篇，于是不論在何時(shí)都會(huì)仔細(xì)地觀看孩子，把孩子發(fā)生的點(diǎn)滴都牢銘記在心中。
    二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
    環(huán)境是為教導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的。按照教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn)，我們挑選了一些有特點(diǎn)的裝點(diǎn)安排，為節(jié)約紙張，還利用一些廢舊物品。在安排中，我們讓孩子們參加到其中，讓他們動(dòng)手去制作。同時(shí)我和蘇教師還按照課堂要求制作大量的教具。
    三、組織各種對(duì)孩子們身心有益的活動(dòng)。
    1、畫展競賽。
    這是這個(gè)學(xué)期的第一項(xiàng)大活動(dòng)。從挑選畫展的素材、到畫展的編排、以及。
    材料。
    的選用，我們都做了具體的策劃。為了搞好這個(gè)畫展，
    我們一次次地在一起看碟子，共同商討怎樣才干做得更好。蘇教師發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞在先的風(fēng)格，看見什么事件不說就干，從來不管自己是副班還是主班，一樣的干。這些都讓我十分的激動(dòng)。
    2、六一舞蹈的評(píng)選。
    為了迎接六一兒童節(jié)的開放活動(dòng)，我們單位舉辦了大型的六一文藝匯演，這就要求每個(gè)孩子都有參與的機(jī)會(huì)。于是，我和蘇教師兩人從買碟到選材，都下了很大的功夫，為了讓孩子們能更好的表現(xiàn)自己的才干，我們經(jīng)過多方面的考核，終天找到了適合孩子們的舞蹈。經(jīng)過一段時(shí)光的排練，孩子們終天在六一文藝匯演取得了很好的成果。
    四、衛(wèi)生保健和常規(guī)教導(dǎo)。
    平常除了忙于教學(xué)工作，還注重保教協(xié)作，孩子們的常規(guī)培養(yǎng)。我們?cè)诿恳粋€(gè)環(huán)節(jié)都做了相應(yīng)的分工，確保孩子們時(shí)時(shí)在教師的視線內(nèi)，并提示淘氣的孩子要遵守教師的規(guī)定，所以我們的常規(guī)雖然說不是很好，但是也不差。
    五、平安工作。
    平安工作是幼兒園工作的重中之重，所以來不得半點(diǎn)輕蔑，于是利用每周的搞衛(wèi)生時(shí)光對(duì)本班來次全面的擔(dān)心全隱患檢查，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)上報(bào)，可以我們自己解決的，就自己解決，不能的就讓修理人員來解決，我們的目的就是為孩子們創(chuàng)設(shè)平安舒服的生活環(huán)境。同時(shí)利用課堂，我和蘇教師還對(duì)孩子舉行平安教導(dǎo)，教導(dǎo)孩子并教給孩子們正確的自我庇護(hù)的辦法和實(shí)力。
    六、養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。
    因?yàn)楝F(xiàn)在是大班下學(xué)期了，所以幼小連接很重要，所以在本學(xué)期里，我讓幼兒們從家里帶來圖書，讓孩子們養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。每次臨近放學(xué)，我都會(huì)抽出20分鐘的時(shí)光，讓孩子們?cè)趯庫o的課室里，仔細(xì)而寧靜地讀各種各樣的圖書。幾個(gè)月下來，孩子們都養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。
    七、家長工作。
    幼兒園教導(dǎo)是一個(gè)復(fù)雜的教導(dǎo)，不是家庭一方面可以勝任的，也不是幼兒園單獨(dú)可以勝任的，它需要兩者結(jié)合才干取得好的成效。因此家長對(duì)于開展各項(xiàng)工作是否順當(dāng)也顯的十分重要。
    在我們班教師與家長的關(guān)系處理的十分好，我的秘訣就是把衰老的家長當(dāng)作兄妹、年長的當(dāng)作長輩，我們敬重了她們，到處為他們著想，家長也就會(huì)十分支持我們的工作了，比如這次六一文藝匯演，我原來不想讓家長破費(fèi)額外的再買一套衣服了，但是家長看了彩排以后自己覺得人家班都有衣服自己班沒有，就心理不平衡，對(duì)我說：
    我們也買衣服吧，教師！沒有衣服會(huì)影響我們的整體效果的，你看孩子們表演的多好。
    我就開玩笑的說：
    說的輕便，現(xiàn)在買來得及嗎沒有車，也沒有錢呀誰知這個(gè)家長說我給你找車，那個(gè)家長說我身上帶的有錢，就這樣我們?cè)诓逝艅倓偨Y(jié)束做好服裝的布置。這些都讓人好激動(dòng)，假如說同事之間的相互協(xié)作和支持我開展工作的源泉的話，那么家長對(duì)我們的協(xié)作和支持就是我開展工作的動(dòng)力。
    在用同樣的敬業(yè)精神以及其所有的精心、耐心和越來越高的職業(yè)素養(yǎng)哺育著可愛的孩子們。
    范文。
    五篇【四】。
    望著慢慢長大的孩子們，看到他們的長進(jìn)，讓我感觸到一種驕傲感，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬過去，耳邊宛然還是孩子們的嬉笑聲，我也要收拾一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作閱歷，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。以下我叢思想政治、教導(dǎo)教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、家長工作等方面向本學(xué)期工作做總結(jié)：
    一、思想政治方面：
    老師被喻為人類靈魂的工程師，老師的政治思想會(huì)直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。樂觀參與園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，并仔細(xì)做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。
    二、教導(dǎo)教學(xué)方面：
    從本班幼兒的實(shí)際狀況動(dòng)身，
    設(shè)計(jì)。
    好主題活動(dòng)，細(xì)心布置好每周方案活動(dòng)內(nèi)容，仔細(xì)組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的仆人，在獲得全面、和睦進(jìn)展的同時(shí)也得到共性的進(jìn)展。
    1、從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。
    本學(xué)期，按照年級(jí)方案中我班的幾個(gè)弱點(diǎn)，著重開展以下活動(dòng)來促使年級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：對(duì)長進(jìn)的幼兒準(zhǔn)時(shí)表揚(yáng)，對(duì)落后的幼兒賦予鼓舞；在活動(dòng)中，我有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒舉行教導(dǎo)，做到三輕即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。
    2、天天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)光，帶領(lǐng)幼兒仔細(xì)開展各項(xiàng)體育活動(dòng)、錘煉身體。
    在每周方案活動(dòng)中，按照幼兒的現(xiàn)狀狀況，合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量。一個(gè)學(xué)年以來，孩子們的身體素養(yǎng)逐步升高。
    3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    小班幼兒的學(xué)習(xí)途徑是嬉戲，我注重到發(fā)掘每一個(gè)活動(dòng)的嬉戲價(jià)值讓幼兒在有預(yù)備的嬉戲活動(dòng)中得到自我進(jìn)展。通過轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的辦法，在每次活動(dòng)中，我先在教室里安排一些與主題活動(dòng)有關(guān)的學(xué)問內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)，通過與環(huán)境、與材料的互動(dòng)中，使幼兒得到進(jìn)展。
    三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：
    思想和教導(dǎo)行為上得到了無數(shù)的啟示，而且我也體味到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的群體中，長進(jìn)是一種需要和必定。
    的新動(dòng)向，看到優(yōu)秀老師的先進(jìn)教導(dǎo)辦法準(zhǔn)時(shí)摘錄下來，并同時(shí)向有閱歷的老老師請(qǐng)教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷堆積閱歷，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。
    在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我...
    幼兒園教師工作總結(jié)例文篇十三
    我叫xxx，20xx年參加工作，現(xiàn)在是石港幼兒園大班的一名教師。這些年的幼教生涯中，我始終以“捧者一顆心來，不帶半根草去”的精神和“熱愛幼兒、熱愛幼教事業(yè)”的高尚師德為準(zhǔn)則，做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、教書育人，為人師表。我把對(duì)孩子的愛，融入了我日常工作的一舉一動(dòng)、一顰一笑之中。有時(shí)我像他們的朋友，和他們一起嬉笑、玩耍；有時(shí)我像他們的大姐姐，教他們唱歌、跳舞；有時(shí)我更像他們的母親，對(duì)他們循循善誘，孩子們喜歡我，我也深深愛著他們當(dāng)中的每一個(gè)。作為一名青年教師我在幼教路上慢慢成長、力求創(chuàng)新，從而走向成熟，成為幼兒園的骨干教師，從去年開始我擔(dān)任了幼兒園的教研組長，為我園的教育教學(xué)及教科研工作貢獻(xiàn)力量。
    1、備好課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，在新《綱要》的指引下，我園實(shí)施了新課程《幼兒園滲透式領(lǐng)域課程活動(dòng)》。我首先抓緊時(shí)間仔細(xì)閱讀新的教材。了解教材的綱領(lǐng)、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和形式。接著，加緊設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)、布置相應(yīng)的區(qū)域活動(dòng)環(huán)境。我注重參閱各種雜志，制定符合幼兒認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)、強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
    2、上好課。上課時(shí)注重幼兒主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識(shí)的培養(yǎng)幼兒思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì)，保證教學(xué)質(zhì)量。課后寫好反思，力求在以后的教學(xué)中取得進(jìn)步。每年的家長開放課我都會(huì)仔細(xì)斟酌，磨了又磨，不但是為了讓我們家長看到我園教師的素質(zhì)，對(duì)自己也是一次鍛煉和提高。
    3、聽好課。我珍惜每一次園內(nèi)、園外的教學(xué)觀摩，聽課時(shí)，我認(rèn)真記，聽課后，我認(rèn)真評(píng)，并進(jìn)行角色互換，想一想這堂課我會(huì)怎么上，看到別人的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)其他教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式。
    4、注重教育理論的學(xué)習(xí)。把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用到教學(xué)中，同時(shí)積極撰寫教育論文、案例，我撰寫的論文《談一談小班幾何形體教學(xué)》獲南通市二等獎(jiǎng)，科學(xué)教育案例《顏色變變變》獲區(qū)教研室二等獎(jiǎng)。
    5、堅(jiān)定終身教育的思想。我利用業(yè)余時(shí)間參加學(xué)前教育專升本的'自學(xué)考試，希望用更新、更強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)武裝自己。
    6、拓展業(yè)余空間，做個(gè)多才多藝的老師。利用休息日，我參加了二胡培訓(xùn)班，把荒廢的技能重拾起來。我還學(xué)習(xí)京劇方面的知識(shí)，為我園京劇特色教育積蓄能量。
    在工作中我要求自己要有一股鉆勁兒，我相信只有“鉆”的人才能向上。
    在自身學(xué)習(xí)發(fā)展的同時(shí)，我也努力做好教研組的工作，帶領(lǐng)全體教研組教師一起學(xué)習(xí)新《綱要》、新課程的要求和精神。在每一次教研活動(dòng)中，大家提出自己在教學(xué)中面臨的一些困惑，發(fā)表自己的不同見解。在課程研討中，大家都能根據(jù)自己的特點(diǎn)，互相幫助著設(shè)計(jì)教學(xué)形式，分析教材特點(diǎn)。我在協(xié)助園長抓好幼兒園教育教學(xué)工作的同時(shí)，還努力做好我園的教科研工作，我園的“音樂活動(dòng)中幼兒自我表達(dá)能力的培養(yǎng)研究”課題已圓滿結(jié)題，我被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人，撰寫的有關(guān)論文在區(qū)課題論文中獲獎(jiǎng)，在“十一五”課題推廣期間，我協(xié)助園長完成新課題的篩選、申報(bào)，在課題“農(nóng)村幼兒愛心培養(yǎng)研究”的開展過程中，我?guī)ьI(lǐng)全體教研組的教師學(xué)習(xí)行動(dòng)研究如何行動(dòng)，共同探討了課題的實(shí)效開展及成果積累。
    這些年，我一直工作在幼教的第一線，在工作中，我和搭班老師互相配合、互相協(xié)助一起管理好班級(jí)，讓幼兒在班級(jí)中感到平等、尊重、安全、愉悅，為幼兒營造寬松精神和心理環(huán)境，培養(yǎng)幼兒關(guān)心集體為集體為同伴服務(wù)，做到自己事情自己做，別人事情幫著做，小朋友之間團(tuán)結(jié)友好，互相謙讓禮貌待人。以創(chuàng)省優(yōu)質(zhì)園的日日夜夜里，在區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽的備戰(zhàn)時(shí)刻，我和搭班老師與幼兒一起布置、更換、豐富主題墻飾，展示幼兒作品，開放多個(gè)區(qū)角并投放豐富的材料，讓環(huán)境與幼兒對(duì)話，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)、成長。
    “努力成為孩子們喜歡的老師”是我的工作目標(biāo)。有這樣一句名言：“教育者沒有情感，沒有愛，如同池塘里沒有水一樣。”實(shí)際工作中，我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿愛的“池塘”。當(dāng)孩子有困難時(shí)，我會(huì)隨時(shí)關(guān)注給予幫助。尤其對(duì)有特殊情況的孩子，我更是給予格外的愛護(hù)，幫助每一位孩子樹立起自信心，教會(huì)他們尊重別人，培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，教會(huì)他們自己動(dòng)手尋找答案。這些對(duì)于他們來說，一輩子都是受益的。
    幼兒園的生存，班級(jí)工作的開展，離不開家長們的支持和配合。在與家長溝通時(shí)，我不高高在上，但也不卑躬屈膝，始終堅(jiān)持“以誠相待”。我利用家長接送時(shí)間與他們作簡短的交流，使家長了解自己孩子在園的情況，同時(shí)了解幼兒在家的情況，使我能有針對(duì)性對(duì)孩子進(jìn)行教育。我利用家長園地、主題活動(dòng)、半日開放活動(dòng)讓家長了解我們的工作，從而得到家長的信任。
    夜晚寧靜的時(shí)候，我愛一個(gè)人剖析我自己，回憶一天的工作、生活，想想哪些地方自己作對(duì)了，哪些地方自己做錯(cuò)了，明天我要怎樣做好。
    歲月在指縫間悄無聲息的滑走，漫漫幼教路，悠悠寸草心，在這看似平凡的工作崗位上，我成功過、失落過，我有無盡的快樂也有揮不去煩惱，但始終如一的是我對(duì)幼教事業(yè)的愛，我相信有愛就有收獲！
    幼兒園教師工作總結(jié)例文篇十四
    根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排我于十一月二十七日到南街小學(xué)報(bào)到。
    活潑、外向、熱情的我很快的適應(yīng)了這兒的環(huán)境，融入到了這個(gè)大家庭中來。和領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué)生搞好關(guān)系。
    ，覺得是一個(gè)不太好的職位，面過不去。有人甚至?xí)艺f，你怎么教體育啊?我并不覺得不好，無論哪一個(gè)學(xué)科都有其精髓在里面，都值得我去學(xué)習(xí)。這份工作正好貼近我之前的工作。于是，我暗下決心，即使是一份不起眼的工作，我也要把它上好，上精彩了，這才有水平!這才能體現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采!
    一個(gè)年輕人要想進(jìn)步要想學(xué)到更多的東西，首先要有歸零的心態(tài)，所有的一切都要從頭開始，從頭學(xué)起，踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，在上課時(shí)遇到不懂不明白的地方我總是會(huì)虛心的向他人請(qǐng)教。
    從接手這一科目開始，我就制訂出了到寒假之前學(xué)期末的課程安排。不久又接到了呂校要聽新老師上公開課的通知。從接到通知到上課只有一天的準(zhǔn)備時(shí)間。對(duì)于沒有接觸過小學(xué)教育的我來說是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)。為了上好課，我查閱了很多資料、視頻，將確定下來的課認(rèn)真推敲每一個(gè)環(huán)節(jié)，計(jì)算時(shí)間、辦公室的有經(jīng)驗(yàn)教師聽我說課并提出意見，通過反復(fù)的修改教案、試課、甚至利用中午下班大家都回家的時(shí)間，我一個(gè)人留在校園里布置下午上課的環(huán)境。最終順利的完成了公開課計(jì)劃，得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的一致好評(píng)。課后進(jìn)行了及時(shí)的反思與結(jié)。
    根據(jù)校長的指示，校長結(jié)合我自身的特長讓我?guī)ьI(lǐng)一二年級(jí)的同學(xué)學(xué)習(xí)舞蹈，于是我創(chuàng)編了一些韻律操帶大家學(xué)習(xí)，效果很好，如今的課程有聲有色，有序進(jìn)行，同時(shí)也會(huì)引來其他同事駐足觀看，成為學(xué)校的一道靚麗風(fēng)景線。同學(xué)們進(jìn)步很多，逐漸的學(xué)會(huì)了卡節(jié)奏、動(dòng)作規(guī)范。很受同學(xué)們歡迎，班主任說：“大家都很喜歡上體育課，當(dāng)上課不認(rèn)真聽講時(shí)，只要說，不讓上體育課了啊，同學(xué)們馬上坐的很端正認(rèn)真學(xué)習(xí)?！甭牭竭@樣的反饋完全出乎我的意料。只是知道同學(xué)們每次見到我都會(huì)主動(dòng)的問好，在我印象中小學(xué)生只有見到班主任才會(huì)說“班主任來了，班主任來了”這句話，然而每次我上班時(shí)經(jīng)常會(huì)聽到這樣一句話“體育老師來了，體育老師來了”。呵呵，聽上去很別扭，但是從中也聽到了另一種含義---自戀的說一句;說明他們是喜歡我的。有時(shí)還會(huì)夸張到哪種地步呢，聽到鈴聲我下樓上課時(shí)，會(huì)看到同學(xué)們邊喊“體育體育體育......"邊跑到樓梯口那接我，本來該是到操場站隊(duì)的，那時(shí)真實(shí)想批評(píng)又舍不得批評(píng)!下課我上樓時(shí)也是如此，一直說再見再見到樓梯下面我上去進(jìn)辦公室了他們才散開....我付出著，我收獲著，我幸福著..............
    工作之余我扔沒忘記自己學(xué)習(xí)自身提高，因?yàn)檎n很少，所以時(shí)間也比較多點(diǎn)點(diǎn)。在此我繼續(xù)著學(xué)初制訂的計(jì)劃，完成的有：練習(xí)了一本鋼筆字帖;閱讀了兩本幼教書籍和一本非幼教書籍，分別是《捕捉兒童的敏感期》、《愛和自由》、《西點(diǎn)軍校二十二條軍規(guī)》并寫了一篇讀后感《第三本書》;在摘抄本上摘抄了一些好的句子段落;每天堅(jiān)持寫一篇日記;聽了張老師一節(jié)課并做了聽課記錄。
    在今后的工作里，我還會(huì)繼續(xù)努力，爭取把工作做得更好，爭取做一名優(yōu)秀的教師。
    幼兒園教師工作總結(jié)例文篇十五
    本學(xué)期，隨著“博客”的建立和逐步完善，進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)力度，推動(dòng)各幼兒園園本活動(dòng)的積極開展，激發(fā)廣大教師參與網(wǎng)絡(luò)的熱情，縣教師進(jìn)修學(xué)校幼研室充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)（博客）資源，于20xx年10月8日在全縣的幼兒園全面開展了第三次網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)。
    本次活動(dòng)，有賴縣幼兒教育中心組、各幼兒園組長、各中心校幼兒園教師的大力支持和精心組織，老師們積極參加研討，使活動(dòng)初見成效，形成濃郁的氛圍，下面就網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)的情況作一個(gè)小結(jié)。
    研討圍繞“幼兒園談話教學(xué)的有效性”這一話題，分別從“談話活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織的環(huán)節(jié)”“引導(dǎo)幼兒有效自由交談的策略”“談話活動(dòng)組織過程中教師的有效指導(dǎo)策略”等幾個(gè)方面在網(wǎng)上展開了討論。各園教師參與熱情高漲，在短短的時(shí)間內(nèi)，至今共點(diǎn)擊263人次，評(píng)論82人次，回貼率65%。由于是來自教師身邊的教育話題，使老師們真誠而深進(jìn)的互動(dòng)交流，讓老師們進(jìn)一步明確了教育實(shí)踐中如何更好地講究教育策略與方法，充分發(fā)揮了專業(yè)的引領(lǐng)作用，也有效地增進(jìn)了幼兒園教師間的溝通和交流。幼研室還邀請(qǐng)了縣幼兒教育中心組部分成員參與了本次的網(wǎng)上研討。
    1、20xx年10月8日在網(wǎng)上發(fā)布了“如何進(jìn)步幼兒園談話教學(xué)的有效性”，為本學(xué)期的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)拉開了和諧的序幕，并立刻有11位教師積極響應(yīng)，他們是：實(shí)小晨曦，銅陵大拇指幼兒園實(shí)小幼兒園，黃莉琛，康幼羅老師，銅陵中心小學(xué)幼兒園朱萍萍，白埕中心幼兒園，陳婉嬌老師，樟塘中心幼兒園林蓮葉，宅幼方雯清，宅幼葉梅，宅幼林舜英。
    2、各類幼兒園教師積極參與。此次活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)幼兒園、銅陵中心園、銅陵中心小學(xué)幼兒園、康美中心園、宅山中心園、實(shí)小附設(shè)園和大拇指民辦幼兒園等部分幼兒園老師積極參與研討。66名老師參與了網(wǎng)絡(luò)，絕大部分幼兒園都能按時(shí)提交作業(yè)。各鎮(zhèn)中心幼兒園能起模范帶頭作用，所在的幼兒園老師能按時(shí)按質(zhì)完成。
    在本次的網(wǎng)絡(luò)中，有些幼兒園、和部分老師態(tài)度十分認(rèn)真，圍繞所選的研討專題，展開討論，有個(gè)人獨(dú)特的見解，有些觀點(diǎn)還具備一定的指導(dǎo)意義和研究價(jià)值。同時(shí)，部分老師還能理論聯(lián)系實(shí)際，根據(jù)研討的專題，反思自己的日常教學(xué)，舉出實(shí)例，把成功的方法與大家分享。
    一是談話的內(nèi)容要符合幼兒實(shí)際，貼近孩子的生活。
    二是談話內(nèi)容要引起幼兒興趣。
    三是就必須采取恰當(dāng)?shù)恼勗挿绞健?BR>    使研討落到實(shí)處，取得實(shí)效。在活動(dòng)中，老師不僅僅在于提出自己的問題困惑、關(guān)注自己問題困惑所解答問題的同時(shí)，還關(guān)注在線每個(gè)人對(duì)教育活動(dòng)所提出的問題，積極思考、開展討論。這種匯聚的多元觀點(diǎn)，又為教師間的相互交流、相互切磋營造了良好的氛圍。
    在這里要特別表揚(yáng)康美中心園全員、宅山中心園全員、實(shí)小幼兒園除公辦教師還組織代課老師參與研討參加。
    今天到，點(diǎn)擊率為263次，實(shí)幼副園長佘鳳妹組織老師認(rèn)真參加了本次活動(dòng)，并提出自己的建議與見解。很多教師都能積極、主動(dòng)參與到網(wǎng)絡(luò)研究活動(dòng)中來，把自己在平時(shí)數(shù)學(xué)教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)、反思、教學(xué)案例等發(fā)表到日志里，與同行們共同分享，共同切磋，共同成長。
    幼兒園教師工作總結(jié)例文篇十六
    我們都習(xí)慣用一眨眼的功夫來形容時(shí)間的流逝。這不，轉(zhuǎn)眼間冬天來了，新年又到了。一年忙到頭，付出的是什么，收獲的.又是什么呢？還是仔細(xì)地回顧一學(xué)期的工作吧！
    在新《綱要》的指引下，我園實(shí)施了新課程《幼兒園整合課程活動(dòng)》。作為一名工作多年的教師，雖說有很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。但是，在實(shí)施新課程的過程中，我還是遇到了許多困惑。什么是整合？怎樣整合？等等。于是，我首先抓緊時(shí)間仔細(xì)閱讀新的教材。了解教材的綱領(lǐng)、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和形式。接著，加緊設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)、布置相應(yīng)的區(qū)域活動(dòng)環(huán)境。每當(dāng)一次活動(dòng)完了之后，我又對(duì)自己的教育行為進(jìn)行認(rèn)真的反思。找出適宜的行為，下次繼續(xù)實(shí)施；找到不適宜的行為，分析原因。在下次教學(xué)過程中徹底改進(jìn)。不僅如此，最重要的是勤學(xué)習(xí)、勤反思，寫好反思筆記，做好案例分析，使自己的教學(xué)水平不斷提高。
    作為教育工作者，想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲，就必須不斷地學(xué)習(xí)。所以，在自身發(fā)展學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也努力做好教研組的工作，帶領(lǐng)全體教研組教師一起學(xué)習(xí)新《綱要》、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動(dòng)時(shí)，大家都能根據(jù)自己的特點(diǎn)，互相幫助著設(shè)計(jì)教學(xué)形式，分析教材特點(diǎn)等。正是這樣的齊心協(xié)力，使得我們的教研活動(dòng)頻繁而精彩。我們的家委會(huì)成員是在教研活動(dòng)中評(píng)選產(chǎn)生的；我們的健康寶寶也是在教研活動(dòng)中評(píng)選產(chǎn)生的；還有我們年級(jí)的體育節(jié)項(xiàng)目、家訪信息反饋、家長會(huì)座談內(nèi)容、郊游注意事項(xiàng)及安排、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過教研活動(dòng)來完成的。特別是我們的家教園地設(shè)計(jì)版面清楚明快、內(nèi)容精彩新穎、形式賦予變換，獲得領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng)?？梢?，要想有成績，教研組的工作必須抓實(shí)抓細(xì)。
    園內(nèi)的興趣班工作一直是我在負(fù)責(zé)的。今年，雖然我們的活動(dòng)形式進(jìn)行了改進(jìn)，但是活動(dòng)的實(shí)質(zhì)并沒有改變。我們依舊本著為家長服務(wù)、為幼兒發(fā)展的精神來組織興趣班的工作的。新學(xué)期開始了，如何讓家長朋友放心的讓孩子參加興趣班活動(dòng)呢？我認(rèn)為必須抓好宣傳，也就是抓好這個(gè)“頭”。所以，開學(xué)初我就給每位家長發(fā)了興趣班活動(dòng)的通知書，全園的教師也大力地宣傳和動(dòng)員，使得報(bào)名的家長不斷增加。我們開了一個(gè)好“頭”。在興趣班活動(dòng)的整個(gè)學(xué)期里，我也會(huì)和老師互相交流心得、反饋一些教學(xué)信息；和家長交談、了解他們的想法等。當(dāng)然，每位教師在教學(xué)活動(dòng)中有新的想法、設(shè)想我們都會(huì)交換意見，使我們的興趣班活動(dòng)更有成效。最后，我們還要抓好興趣班教學(xué)的匯報(bào)工作，就是要抓好“尾”。邀請(qǐng)家長來觀摩自己孩子的興趣班活動(dòng)，讓孩子在家長面前展示自己的本領(lǐng)，給予每位孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。這樣的形式更能為家長所接受、也更能吸引家長。最重要的是能通過這個(gè)活動(dòng)來進(jìn)一步宣傳我們的興趣班教學(xué)活動(dòng)，使得我們的興趣班活動(dòng)更紅火！
    本學(xué)期我們的網(wǎng)站版塊全面更新，分為家園互動(dòng)、教壇花絮、紅幼風(fēng)采、藝海拾貝四大項(xiàng)。為了使網(wǎng)站內(nèi)容能不斷的更新，我們?nèi)w電教組成員都做了仔細(xì)分工，全園的老師也都各自有分工。然而，我們每個(gè)人都是幼兒園的一份子，每個(gè)人都有義務(wù)向網(wǎng)站投稿。我也正是懷著這樣的一份心，努力寫筆記、寫論文，不斷上傳文章。雖然，我只負(fù)責(zé)家園互動(dòng)的欄目，但是我同樣關(guān)心其它版塊的內(nèi)容更新。當(dāng)然，我也深深知道，這學(xué)期的網(wǎng)站更新和電教組的工作，我還沒有做實(shí)在。希望，在下學(xué)期通過我們的努力，共創(chuàng)佳績吧！
    過去已然過去，新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始。我也深知“書癡者文必工，藝癡者技必良?！苯K身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求。所以，在以往的知識(shí)不能滿足未來發(fā)展需求的時(shí)候。我要與時(shí)懼進(jìn)、勤奮讀書、充實(shí)自己，要努力使自己成為一條源遠(yuǎn)流長的大河，常流常新！
    幼兒園教師工作總結(jié)例文篇十七
    幼兒的行為，充分反映了他們參與社會(huì)交往，適應(yīng)周圍世界的能力，對(duì)幼兒進(jìn)行德育教育，對(duì)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)其身心發(fā)育和成長有著重要而長遠(yuǎn)的影響。
    俗話說“榜樣的力量是無窮的”，特別對(duì)正處在成長期的幼兒，教師的表率作用對(duì)他們具有至關(guān)重要的意義，可以說，教師在工作和生活中的一言一行都會(huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生潛移默化的影響。
    人們常常會(huì)在家里或幼兒園里聽到孩子們說：“我們老師就是這樣做的?！被蛘摺袄蠋熃涛覀冞@樣做的?！笨梢?，幼兒觀察是何等的細(xì)致。這些都對(duì)我提出了更高的要求，作為一名教師，在平時(shí)一定要做到事事嚴(yán)于律己，要求孩子做到的自己首先要做到，平時(shí)也要注意經(jīng)常檢查自己，一旦發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了的時(shí)候，要敢于在孩子們面前承認(rèn)錯(cuò)誤，這一點(diǎn)，對(duì)幼兒的教育意義是非常重要的。
    針對(duì)個(gè)別幼兒的情況，我加強(qiáng)了個(gè)別教育。徐宇超小朋友從農(nóng)村轉(zhuǎn)學(xué)而來，各方面行為習(xí)慣較差，我們?cè)谄綍r(shí)的點(diǎn)滴行為中對(duì)他進(jìn)行督促、教育和鼓勵(lì)，現(xiàn)在他已經(jīng)能有意識(shí)要遵守班級(jí)紀(jì)律。潘鶴亭小朋友具有較強(qiáng)的攻擊性行為，老師通過一次次談話、接觸，先培養(yǎng)他與老師的感情，慢慢引導(dǎo)他為班級(jí)體服務(wù)，如分發(fā)餐具，搬桌椅，增進(jìn)他與小朋友友好相處的機(jī)會(huì)，慢慢的小朋友的告狀聲就少多了。
    幼兒生活自理能力是孩子獨(dú)立性發(fā)展的第一步，由于現(xiàn)代家庭的特殊環(huán)境，使得不少幼兒失去了發(fā)展自理能力的機(jī)會(huì)，在幼兒園主要表現(xiàn)為：一頓飯吃完后滿桌都是飯菜;洗手草草了事，有的洗下來后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好亂堆放，弄得滿地都是等等。只有以培養(yǎng)幼兒的自理能力為基礎(chǔ)，才能讓他們?cè)谟變簣@愉快地開展一日活動(dòng)。
    培養(yǎng)自理能力時(shí)，對(duì)幼兒在不同階段應(yīng)作出不同的要求。如在指導(dǎo)幼兒洗手時(shí)，對(duì)于大班的孩子則要求他們能將袖子卷好，按順序、正確的洗手，能保持盥洗室地面無水。有些自我服務(wù)的內(nèi)容對(duì)幼兒來說比較難掌握，也挺枯燥如果只是一味地灌輸應(yīng)該怎樣怎樣做，逼真孩子一次一次練，這種效果一定沒有提高孩子興趣，引導(dǎo)他們自發(fā)的去練習(xí)見效的快。
    例如，看似一個(gè)簡單的`系鞋帶動(dòng)作，其實(shí)這需要大腦與左右手的小肌肉高度配合。孩子系鞋帶時(shí)要么打了許多死結(jié)，要么索性不系，拖著鞋帶到處走，有時(shí)就把腳往老師眼前一伸。后來一想，何不編個(gè)小兒歌，讓孩子邊念，邊學(xué)著系鞋帶。
    于是就教孩子們念起了：“兩個(gè)好朋友見面握握手，變成兩圓圈，再來握握手。”的系鞋帶兒歌，小朋友們十分樂意的接受了。當(dāng)然培養(yǎng)幼兒良好的自理能力需要貫徹到幼兒園的一日生活、活動(dòng)當(dāng)中。
    隨著社會(huì)進(jìn)步，教育觀念也在不斷改進(jìn)，現(xiàn)在組織幼兒活動(dòng)時(shí)，教師一定要樹立正確觀念，即幼兒是教學(xué)活動(dòng)中心，教師只是作為活動(dòng)的組織者，應(yīng)主動(dòng)適應(yīng)幼兒的生理、心理特點(diǎn)及發(fā)展規(guī)律。
    本學(xué)期我園繼續(xù)配合江蘇省教研室開展了《幼兒園綜合活動(dòng)》的課程改革，在教學(xué)中打破了各個(gè)科目領(lǐng)域的劃分，根據(jù)新課程教材的要求，結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況，有機(jī)地將各個(gè)領(lǐng)域知識(shí)加以融合。這不光對(duì)教師提出了新的要求，同時(shí)對(duì)幼兒來說也更加注重了各方面能力的鍛煉。
    根據(jù)教材中各個(gè)主題的目標(biāo)，精心地進(jìn)行每周的集體備課，在課前的準(zhǔn)備方面，打破了以往的由教師一人準(zhǔn)備到底的情況，而是充分發(fā)揮幼兒和廣大家長的積極性，一起收集資料，往往是在主題開展以前，就收集到了許多方面的材料。在收集的過程中，增加了幼兒的參與性，他們多了一次了解的機(jī)會(huì)，潛移默化地豐富了幼兒這方面的知識(shí)。在課上更加注重讓幼兒將學(xué)到的本領(lǐng)加以展示、總結(jié)、歸類，從而將個(gè)人的知識(shí)轉(zhuǎn)化為大家的知識(shí)。
    在新教材的指導(dǎo)下，活動(dòng)中加強(qiáng)了幼兒的動(dòng)手訓(xùn)練，讓每個(gè)幼兒都有動(dòng)手的機(jī)會(huì)，讓他們?cè)诟髯缘幕A(chǔ)上得到提高。
    幼兒園教師工作總結(jié)例文篇十八
    當(dāng)孩子們的畢業(yè)詩回旋在耳邊時(shí)，我知道，小家伙們就要畢業(yè)了，他們又將踏上另一段新的路途，看著他們一步一個(gè)腳印的一路走來，獲得了不同程度的進(jìn)步，我感到無比的欣慰，而回顧這一學(xué)期的樁樁件件，也依然記憶猶新。
    上學(xué)期，由于工作的需要，我們加入了新園的改建工程，每天搬搬抬抬，收拾整理自不必說，所有的工作都是零起點(diǎn)，一切都要從頭開始，那段時(shí)間，領(lǐng)導(dǎo)和老師們都像陀螺一樣，腳下一刻不停地轉(zhuǎn)，一會(huì)兒工地上要數(shù)據(jù)，一會(huì)兒工人們要圖紙，一會(huì)兒要定色彩，一會(huì)兒又要選樣品，好在這忙碌而又多彩的一頁已然翻過，換來了今天，我們嶄新而又溫馨的家園。
    這一學(xué)期，我接手了大班，雖然孩子少些，但是麻雀雖小五臟俱全，班級(jí)工作一樣也少不了，班級(jí)管理也一樣馬虎不得。開學(xué)初，通過學(xué)習(xí)幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)實(shí)施細(xì)則，我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了規(guī)則的重要性。領(lǐng)兵打仗講究的是兵馬未動(dòng)糧草先行，我們就借用行動(dòng)在后，規(guī)則先定，而規(guī)則的制定，我們也不再像以前那樣由老師來定，幼兒執(zhí)行，而是根據(jù)大班已有的規(guī)則意識(shí)，讓孩子們自己來研究、討論，自己制定規(guī)則，如：進(jìn)每個(gè)活動(dòng)區(qū)的規(guī)則、戶外游戲的規(guī)則，進(jìn)餐規(guī)則、做操規(guī)則、上下樓規(guī)則、洗手間規(guī)則等等，其實(shí)孩子的能力是不可低估的，由于有了幼兒的自主參與，執(zhí)行起來便更有說服力，一旦有孩子違反了規(guī)則，不用老師說，孩子們自己便可以判斷對(duì)錯(cuò)，自己便可以進(jìn)行糾正，這樣，既鍛煉了孩子的能力，老師也就更省心了。
    本學(xué)期，我們還根據(jù)教材、及大班幼兒特點(diǎn)，把工作重點(diǎn)放在了“幼小銜接”上面。幼兒即將進(jìn)入小學(xué)，如何使幼兒順利地適應(yīng)一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境？我們根據(jù)幼兒的實(shí)際發(fā)展水平，重點(diǎn)對(duì)幼兒進(jìn)行了規(guī)則意識(shí)、任務(wù)意識(shí)、自理能力以及合作能力的培養(yǎng)。在學(xué)習(xí)時(shí)間安排上，也適當(dāng)?shù)难娱L幼兒教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間，使幼兒逐漸地適應(yīng)小學(xué)的生活作息制度，同時(shí)請(qǐng)教作為小學(xué)教師的家長，了解到剛升入小學(xué)的孩子，普遍不知道上課前要準(zhǔn)備好本節(jié)課的學(xué)習(xí)用品，于是，我就在平時(shí)的教育活動(dòng)前，有意提醒孩子，我們這節(jié)課要學(xué)第幾冊(cè)書啦，還要準(zhǔn)備什么呢？就這樣，沒用幾天，孩子們便養(yǎng)成了課前整整齊齊準(zhǔn)備好書本、文具之類，然后安靜地等待上課，平時(shí)也經(jīng)常通過談話，讓孩子了解上學(xué)會(huì)學(xué)到許多有趣的知識(shí)等；盡量給幼兒作好充分的入學(xué)準(zhǔn)備。
    在教育教學(xué)中，我努力將新的理念滲透到日常教學(xué)中。無論是兒童發(fā)展指南的學(xué)習(xí)，還是遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí)，聆聽多位專家與名師的講座，無論是理論的解讀，還是案例的分析，都讓我受益匪淺。在看了56號(hào)教室的奇跡這本書后，又初步了解了雷夫老師的一些教育思想，就雷夫老師鼓勵(lì)孩子們演莎士比亞話劇這一點(diǎn)，我在教學(xué)實(shí)際中也進(jìn)行了初淺的嘗試，借助鎮(zhèn)舉辦幼兒故事比賽的機(jī)會(huì)，讓孩子們來自導(dǎo)自演了一回。在孩子們熟悉了故事的基礎(chǔ)上，讓他們自己來分配角色，自己來排練，這期間出現(xiàn)了角色分配不夠的問題，孩子們跑來問我：“老師，長頸鹿拉拉、還有小雞、小兔、小狗、棕熊都有人演啦，可還有3個(gè)小朋友沒有什么可演怎么辦？”“那你們?nèi)齻€(gè)再想想，你們平時(shí)看的動(dòng)畫片里，都喜歡誰？加上不就行了嗎?！薄拔覀兿矚g熊大，對(duì)，我們可以當(dāng)熊大、熊二，”“還缺一個(gè)呀？”“嗨，真笨，你就當(dāng)熊三唄。”“對(duì)對(duì)對(duì)，”孩子們邊笑邊去繼續(xù)排練啦，就這樣，孩子們自編自演的童話劇，搬上了六一家長會(huì)的舞臺(tái)，當(dāng)我解說接下來是孩子們自己排練的節(jié)目時(shí)，家長們都表示很難相信，但當(dāng)他們看到孩子們興高采烈，而又投入的表演時(shí)，臉上掛滿了興奮，田田和趙春凱的家長說，真沒想到孩子能上臺(tái)表演，還是自己排練，在家時(shí)有客人都不好意思打招呼，這變化太大了。
    從此，表演類節(jié)目便一發(fā)不可收拾，孩子們今天要求放歌自編舞蹈，明天要求到小班借娃娃給她梳妝打扮、上課、講故事，孩子們的快樂，孩子們的進(jìn)步，都是對(duì)我們工作的鼓勵(lì)，我們從心里感到高興。
    家長工作一直是我們教學(xué)工作的一個(gè)重要部分，到了大班，孩子們面臨著升小學(xué)，此時(shí)更需要借助家長的力量使教育取得和諧、一致。我們充分利用接送孩子時(shí)間，借助電話、網(wǎng)絡(luò)、家園聯(lián)系冊(cè)等方式與家長進(jìn)行溝通交流。在溝通交流中，有的家長反思了自己教育孩子的失職，有的積極與老師探討孩子出現(xiàn)的各種問題。侯曉航小朋友剛來園時(shí)，不會(huì)聽課，上課注意力不集中，經(jīng)常走神，我們就這一情況與家長進(jìn)行了面談。了解到家長從來沒給孩子買過一本故事書，從來都沒給孩子講過一個(gè)故事，孩子每天晚上看動(dòng)畫片打發(fā)時(shí)間。
    我們就與家長一起探討，并推薦了一些方法和有關(guān)書籍供家長參考，并建議家長盡量放下自己的愛好，多關(guān)注孩子，多陪孩子講講故事，培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣。徐清震小朋友剛來園時(shí)，說話總是大呼小叫，而且張嘴就罵，媽媽拿他也沒辦法，我們就與家長一起分析孩子平時(shí)的行為表現(xiàn)，最終找出了原因，一是由于孩子缺乏安全感，二是沒有交給孩子正確的交往方式，三是，沒有耐心傾聽孩子的需求，只一味地說服、壓制，找出了原因，我們與家長共同制訂了胡蘿卜加大棒的策略，恩威并施，對(duì)他的過激行為嚴(yán)厲制止，同時(shí)暗中多提供一些條件，讓他有得到表揚(yáng)的機(jī)會(huì)，有展示自己的機(jī)會(huì)，同時(shí)創(chuàng)造條件，讓他體驗(yàn)幫助別人后的快樂，經(jīng)過近半個(gè)學(xué)期的家園共育，孩子姥爺生日的第二天，媽媽情緒激動(dòng)的說：“還是你們老師有辦法，我們家震震真的變了，昨天他姥爺過生日，表現(xiàn)可好啦，一句罵人的話也沒說，還祝他姥爺生日快樂，以前，我們家只要來客人他就罵人家，我們都?xì)馑懒?，也拿他沒辦法，現(xiàn)在可算好啦，真是太感謝你們了。”我們的真心付出，贏得了家長對(duì)我們工作的肯定。
    以至于家長們放假前，抱著孩子的行李說個(gè)不停，甚至有家長說：“都怪你們來這里開幼兒園太晚了，我們來這里才上了半年，孩子都沒上夠。” 家長的滿意，是對(duì)我工作的肯定。真誠的對(duì)待每一位家長，如實(shí)的和他們交流對(duì)孩子教育方面的看法，讓家長感到我們不只是孩子的老師，也是家長的朋友，有困難大家一起解決。這樣，會(huì)讓我們的家長工作更順利的開展。
    一學(xué)期在緊張而又忙碌、愉快而又充實(shí)中結(jié)束了，一份耕耘，一份收獲，在領(lǐng)導(dǎo)、同事們的支持下，經(jīng)過不斷的努力和辛勤的付出，工作中也取得了一點(diǎn)成績：在工作之余我把一些工作中的感想及時(shí)記錄了下來，一年中，共有牽手幸福，揮灑快樂、班里出了個(gè)“老大”等多篇文章在萊州教育教學(xué)研究幼教園地等刊物上發(fā)表。有多篇新聞發(fā)表在山東學(xué)前教育網(wǎng)站上。制作的玩教具好玩的大嘴獲煙臺(tái)市一等獎(jiǎng)，并被推薦參加全國玩教具比賽。
    雖然工作取得了一點(diǎn)成績，但同時(shí)也存在很多不足，需要在今后的工作中認(rèn)真反思，改變。
    1、在平時(shí)的工作中，任務(wù)一多，就會(huì)產(chǎn)生消極應(yīng)付情緒，工作中有時(shí)過于懶散，以至于有些工作不能及時(shí)處理，到時(shí)手忙腳亂，今后工作中做好規(guī)劃，按時(shí)進(jìn)行。
    2、理論學(xué)習(xí)不夠，今后要勤于向書本學(xué)習(xí)、勤于向孩子學(xué)習(xí)、勤于向?qū)＜液屯小⒓议L們學(xué)習(xí)。在實(shí)踐中，要對(duì)自己的工作不斷總結(jié)、不斷反思；在不斷的思考與實(shí)踐過程中，一點(diǎn)點(diǎn)積累自己，豐富自己，讓自己逐漸地充實(shí)起來。
    幼兒園教師工作總結(jié)例文篇十九
    在不知不覺中，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期就要過去了，回顧這一學(xué)期，忙碌而又愉快。我們?nèi)齻€(gè)教師在共同的努力配合下進(jìn)取的完成了園領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作：
    1，在慶?！叭藡D女節(jié)”時(shí)我們以“媽媽的愛”為主題進(jìn)行了情感教育，我們班小朋友自我動(dòng)手做了花送給媽媽；我們媽媽看到寶寶的花很是感動(dòng)。
    2，在四月中旬進(jìn)行了"大自然情景教學(xué)"，我們師生共同觀賞了屈原公園的’郁金香展，小朋友們很開心。
    3，我們把五月共同稱為“黑色的”，在這個(gè)月里，我們師生共同排練六一的節(jié)目，今年又剛好趕上了我們建園十五周年，所以今年六一我們是格外隆重，節(jié)目質(zhì)量要求同樣也很高，所以在這月里，我們教師的嗓子幾乎沒有幾天是正常的，孩子們同樣為了演出也流了不少的汗水；但在六一兒童節(jié)演出后我們看到各個(gè)家長與領(lǐng)導(dǎo)臉上的笑容，聽到那拍不完的掌聲，我們感覺付出是值得的。
    4，進(jìn)入到六月后，我們重點(diǎn)抓教學(xué)與常規(guī)；小朋友們?cè)谶呁孢厡W(xué)中收獲了不少知識(shí)。
    俗語說：“沒有規(guī)矩，難成方圓”。本學(xué)期，我們根據(jù)班級(jí)中的幾個(gè)弱點(diǎn)，我在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下，在進(jìn)行任何活動(dòng)的時(shí)候都進(jìn)一步加大力度，把安全工作放首位，并在日常生活中我們還進(jìn)行了相關(guān)安全教育，時(shí)刻提高幼兒的安全意識(shí)，使幼兒順利度過最終學(xué)期。
    在保育工作上，我們做到每日嚴(yán)格地執(zhí)行消毒制度；堅(jiān)持督促幼兒飯前便后注意洗手；及時(shí)的給幼兒更換汗?jié)竦囊路?；提醒幼兒多喝水，照顧體弱的幼兒，保證幼兒的進(jìn)食量，使我班幼兒每餐飯都能按量吃完，沒有剩飯的現(xiàn)象。此刻，孩子們的身體也長了不少，家長也感到很滿意。
    本學(xué)期，我們同樣利用了多種形式（面談，電話與家長作業(yè)）與家長進(jìn)行交流，及時(shí)反饋幼兒的發(fā)展情景。
    社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，幼兒的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化，在以后的工作中我會(huì)更加刻苦，進(jìn)取向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，使我能取得更大的提高。
    幼兒園教師工作總結(jié)例文篇二十
    曾經(jīng)在一本書上看到，老師可分四種類型：智慧愛心型，愛心勤勞型，勤勞良心型，良心應(yīng)付型。工作以來，我一直不斷努力，積極思考如何做好幼兒教師工作，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師，也一直朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)。在本學(xué)期我的主要工作如下：
    在教學(xué)上，針對(duì)中班幼兒心理情況并結(jié)合夜托特點(diǎn)，開展教學(xué)活動(dòng)，以發(fā)展幼兒的獨(dú)立性思維、大方、開朗的性格為目標(biāo)，并運(yùn)用多種教學(xué)方法，制作精美的教具。從幼兒的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主要目的。讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。在開學(xué)初的一個(gè)月半內(nèi)建立了良好的生活常規(guī)、游戲常規(guī)、活動(dòng)常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣，逐漸養(yǎng)成自己的事情自己做的自理能力。在教育過程中，由于先天素質(zhì)，生活環(huán)境，所受的教育的不同，每個(gè)孩子的身心發(fā)展的可能性和發(fā)展水平都存在差異，需要我們做到：因人施教，引導(dǎo)幼兒個(gè)性向健康發(fā)展。首先我先了解孩子入手，及時(shí)掌握幼兒各方面的表現(xiàn)，然后進(jìn)行分析，分析問題存在的原因。再選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行教育。我們針對(duì)不同個(gè)性的幼兒采取不同的教育方法。如劉坤濤小朋友比較霸道，動(dòng)不動(dòng)就打其他的小朋友，在班里常常會(huì)聽到有人告他的狀，我就時(shí)常與他講講道理，在全班孩子面前多鼓勵(lì)他，一有成績馬上表揚(yáng)。半個(gè)學(xué)期后，坤濤現(xiàn)在打人的現(xiàn)象明顯減少，而且還經(jīng)常幫助別人。前半個(gè)學(xué)期，班內(nèi)幼兒上課不積極舉手，隨便講話的現(xiàn)象常有發(fā)生。后半學(xué)期我重點(diǎn)教育幼兒上課回答問題先舉手，對(duì)有改進(jìn)的幼兒給予及時(shí)的表揚(yáng)。通過教育現(xiàn)在大多數(shù)孩子都能做到回答問題先舉手，而且聲音響亮。還有一小部分孩子還在繼續(xù)教育和鼓勵(lì)中。
    中班幼兒的獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)，從簡單的自己穿衣服到自己疊被子到簡單的勞動(dòng)。我們抓住了孩子的這一心理特征。在本學(xué)期開展了值日生輪換制，讓做值日生孩子負(fù)責(zé)飯菜的分發(fā)工作，喝開水的排隊(duì)問題，以及水龍頭的開關(guān)等細(xì)小的機(jī)會(huì)，既培養(yǎng)了孩子們?yōu)樗朔?wù)的能力，而且督促了孩子們的自律。
    為了抓好幼兒在園生活習(xí)慣，尤其是夜托幼兒，需要培養(yǎng)的生活習(xí)慣包括了：培養(yǎng)飯前便后洗手，飯后擦嘴等良好衛(wèi)生習(xí)慣。還督促幼兒多喝水，對(duì)大小便需要幫助的幼兒給予照顧，對(duì)出汗過多的幼兒，及時(shí)更換衣服，以防感冒，對(duì)體弱多病的幼兒給予特別照顧。生活老師和夜托老師共同合作，做好消毒和打掃工作，加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡，做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作，減少細(xì)菌滋生。
    家長工作方面
    我深知，幼兒的進(jìn)步離不開家長的支持。我服務(wù)的對(duì)象是家長和孩子，要想教育好孩子，家長的合作是少不了的。所以，這就需要我們?cè)诮逃糜變旱耐瑫r(shí)，做好家長工作。通過一個(gè)學(xué)期的接觸，對(duì)每一位家長或多或少都比較了解了，家長們對(duì)我的工作也比較支持。我們通過信息和電話，還有每天接送幼兒的時(shí)候，進(jìn)行了解和詢問。我們還設(shè)立家長園地，讓家長及時(shí)了解本周的教學(xué)計(jì)劃、通知以及保育注意事項(xiàng)等等。家長們還積極積極配合我們開展活動(dòng)，家園聯(lián)系密切，平均每星期聯(lián)系一次，如實(shí)反映了幼兒在園情況，了解在家學(xué)習(xí)、生活情況。
    在大家的幫助和努力下，我取得了一定的成績，但前面的路還很長，因此，我們有必要在繼續(xù)前進(jìn)之前，找到更好的前進(jìn)目標(biāo)。有了前行的目標(biāo)，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光！