演講稿的主體部分要清晰、連貫，邏輯嚴(yán)密。最重要的是要保持自信和自然，以真誠(chéng)和坦率的態(tài)度去與聽(tīng)眾進(jìn)行交流和分享。如果你是一位初學(xué)者，我們?yōu)槟銣?zhǔn)備了一些簡(jiǎn)單易懂的演講稿范文，希望能夠幫助你入門(mén)。
愛(ài)國(guó)是永恒的演講稿篇一
國(guó)家是大家的，愛(ài)國(guó)是每個(gè)人的本分。下面小編為你整理。
希望能幫到你。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
早上好!十月份的教育主題是愛(ài)國(guó)主義教育。在今天的升旗儀式上我講話的題目是：愛(ài)國(guó)，永恒的主題。
同學(xué)們，愛(ài)國(guó)是一個(gè)神圣的字眼。進(jìn)入了21世紀(jì)，我們偉大的祖國(guó)日益強(qiáng)盛。愛(ài)國(guó)主義更應(yīng)成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音!愛(ài)國(guó)是人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟;愛(ài)國(guó)是推動(dòng)國(guó)家前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力;愛(ài)國(guó)是一種信念、一種信仰，是最重要的道德情操。古人云：“天下興亡，匹夫有責(zé)?！币苍S有些同學(xué)會(huì)問(wèn)：“愛(ài)國(guó)?愛(ài)國(guó)就是要像英雄人物那樣為國(guó)捐軀;愛(ài)國(guó)就是要像奧運(yùn)健兒那樣為國(guó)爭(zhēng)光。我一個(gè)中學(xué)生又要怎樣愛(ài)國(guó)呢?”其實(shí)愛(ài)國(guó)很簡(jiǎn)單。只要我們每天從小事做起，從你我做起。這就是愛(ài)國(guó)的具體表現(xiàn)。中國(guó)臺(tái)灣忠信高級(jí)工商學(xué)校的校長(zhǎng)教育他的學(xué)生時(shí)說(shuō)“天下興亡，匹夫有責(zé)”應(yīng)改為“天下興亡，我的責(zé)任!”唯有這個(gè)思想，我們的國(guó)家才有希望。我們每個(gè)學(xué)生，如果人人都說(shuō)：學(xué)校衛(wèi)生不好是我的責(zé)任;課堂紀(jì)律不好是我的責(zé)任;學(xué)習(xí)成績(jī)不好是我的責(zé)任;國(guó)家不強(qiáng)盛是我的責(zé)任……人人都能主動(dòng)負(fù)責(zé)，天下哪有不團(tuán)結(jié)的集體，哪有不興盛的國(guó)家?我們每個(gè)中學(xué)生都應(yīng)學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，而不是把責(zé)任推出去。當(dāng)你放學(xué)時(shí)，看見(jiàn)學(xué)校的水龍頭在滴水，你不能主動(dòng)將它擰上嗎?當(dāng)你離開(kāi)教室時(shí)，看見(jiàn)窗子和燈沒(méi)關(guān)時(shí)，你不能將它關(guān)好嗎?我們也常常會(huì)看到這樣的現(xiàn)象：每間教室外的走廊都很干凈，但恰好在兩間教室走廊的過(guò)渡處有一片紙屑。你不愿意撿起，我也不愿意撿起……那么，愛(ài)國(guó)就從撿起腳下的紙屑開(kāi)始吧!試想“一屋不掃何以掃天下?”當(dāng)前的服務(wù)都不好，你還能為未來(lái)服務(wù)嗎?當(dāng)前的責(zé)你都不負(fù)，未來(lái)的責(zé)你又如何去擔(dān)負(fù)?我們不能有“以善小而不為，以惡小而為之”的觀念。試想，天下有大事嗎?沒(méi)有。但是任何小此文轉(zhuǎn)自斐。斐。
課件。
園事都是大事集小惡則成大惡，集小善則為大善培養(yǎng)良好的道德，從身邊的小事做起，這就是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一道道用血和淚編織的光輝，不會(huì)忘記那一幕幕英勇就義的悲壯場(chǎng)面先烈的事跡震撼著每一顆年輕的心，撥動(dòng)著每一根跳動(dòng)的心弦。
今天，我們腳踏滾燙的土地，追憶，繼承……在這已被血染得鮮紅的路上，我們不能懈怠，更不能退縮。因?yàn)槲覀兌际茄S子孫;我們有一樣黃色的臉，黑色的眼;我們同有一個(gè)令自己自豪的名字——中國(guó)人!同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，共同譜寫(xiě)祖國(guó)美好的明天!謝謝大家。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天，我演講的題目是《我愛(ài)國(guó)旗我唱國(guó)歌》。
同學(xué)們，鮮紅的國(guó)旗已冉冉升起，請(qǐng)大家凝望這面旗幟，看看那舞動(dòng)的紅色，想想那些拋頭顱、灑熱血的英雄先輩們，讓我們?cè)诖饲f嚴(yán)宣誓：作為新一代的中國(guó)人，我們要珍惜國(guó)旗給予的幸福、自豪和榮耀，我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)賦予它新的內(nèi)涵，用堅(jiān)強(qiáng)、不屈、創(chuàng)新讓這面旗幟更加鮮艷。
“中華民族到了。
最危險(xiǎn)的時(shí)候，
每個(gè)人被迫著。
發(fā)出最后的吼聲!
起來(lái)!
起來(lái)!
起來(lái)!
與國(guó)旗同時(shí)飄揚(yáng)的還有這熟悉的旋律，這是中華民族在那個(gè)危難的時(shí)刻發(fā)自心底的吶喊。今天，對(duì)，就是在今天，我們?nèi)匀恍枰戇@首歌，面對(duì)新的國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)，我們要警醒，我們要勇往直前，我們依然要“冒著敵人的炮火，前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)!進(jìn)!!”。
我們與祖國(guó)血脈相連、榮辱與共。作為學(xué)子，我們一定要從現(xiàn)在起，就立志胸懷天下，以天下為己任。值國(guó)慶之際，我在此倡議全體同學(xué)發(fā)憤圖強(qiáng)、團(tuán)結(jié)互助、刻苦學(xué)習(xí)、誠(chéng)信做人!
同學(xué)們!朝著我們的“新的長(zhǎng)城”，“前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)!進(jìn)!!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
“祖國(guó)”這個(gè)詞，從小就掛在嘴上，寫(xiě)在課本里，可是以前卻覺(jué)得相當(dāng)抽象和陌生。隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)和閱歷的積累，經(jīng)歷過(guò)大大小小的事件，我才漸漸發(fā)現(xiàn)，即使不說(shuō)、不寫(xiě)，祖國(guó)也已然深深根植于我的心中，帶給我深深的安全感和歸屬感。每個(gè)人的命運(yùn)都是和自己的祖國(guó)緊緊相連、榮辱與共的，我享受這榮耀，也深知自己肩上的責(zé)任。
和很多年輕人一樣，我也喜歡旅行，喜歡在路上的感覺(jué)——看不同的風(fēng)景，結(jié)識(shí)不同的人，對(duì)人生和未來(lái)有新的思考和感悟。我的媽媽經(jīng)常說(shuō)，我們這代人很幸運(yùn)，生在祖國(guó)走向強(qiáng)盛的時(shí)代，有不愁吃穿的生活，有機(jī)會(huì)在年輕的時(shí)候讀很多書(shū)，做自己想做的事情，她也鼓勵(lì)我多出去走走，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
去年4月底，我曾經(jīng)去到成都游玩，那時(shí)候?qū)Τ啥加∠髽O好，天府之國(guó)果然名不虛傳，遍地是好吃的東西，熱鬧的景象。只是剛回來(lái)沒(méi)多久，5·12大地震的巨大災(zāi)難便降臨在巴蜀大地，讓全國(guó)人民都跟著揪心。還沉浸在旅行之后的興奮中的我，看著電視新聞中的滿目瘡痍，心里有說(shuō)不出的糾結(jié)與難過(guò)。我后悔因?yàn)樗瘧杏X(jué)而沒(méi)去都江堰，因?yàn)榕聼岫鴽](méi)去看熊貓，我更害怕這場(chǎng)災(zāi)難，毀了四川人民的美好生活與生來(lái)的樂(lè)觀。后來(lái)，全國(guó)上下都在組織各種賑災(zāi)捐款活動(dòng)，每個(gè)人都以自己的形式表達(dá)著自己對(duì)四川的關(guān)切和幫助。在學(xué)校東區(qū)活動(dòng)中心的廣場(chǎng)上，匆匆上演的賑災(zāi)義演，小小的廣場(chǎng)被同學(xué)們圍得水泄不通，那些簡(jiǎn)單的節(jié)目，卻讓在場(chǎng)的許多同學(xué)都忍不住落淚。因?yàn)槲覀兪且患胰?，我們相親相愛(ài)，我們生死與共，我們有義務(wù)互相幫助。后來(lái)，在黨的領(lǐng)導(dǎo)和號(hào)召下，全國(guó)人民都在為四川的災(zāi)后重建做著小小的努力，我們付出微薄的愛(ài)心，也感受著大災(zāi)面前有黨領(lǐng)路、有人幫助的踏實(shí)。
一年之后的今年暑假，我又去到了成都，想看看那里的現(xiàn)狀。我看到了災(zāi)難留下的點(diǎn)點(diǎn)痕跡，更看到了災(zāi)后重建的信心和行動(dòng)——都江堰的魚(yú)嘴堰在地震中裂開(kāi)的多條縫隙，已經(jīng)用白色的水泥重新砌好，重新發(fā)揮它泄洪、排沙和調(diào)節(jié)水量的重要作用。存在了20xx多年的都江堰，在經(jīng)歷了罕見(jiàn)的災(zāi)難之后，依然那么堅(jiān)強(qiáng)，有力。那道道傷痕，是歷史的紀(jì)念，更是四川人民決心和信念的見(jiàn)證?？粗~(yú)嘴堰兩邊日日奔騰不息的江水，心中充滿了感觸。這滾滾的江水生生不息地前進(jìn)著，賜予巴蜀大地富庶的生活。而在這背后，保護(hù)著我們?nèi)杖仗缴畹?，不僅是自然的厚愛(ài)，更有整個(gè)國(guó)家的強(qiáng)大力量。
暑假里的烏魯木齊打砸搶燒嚴(yán)重暴力犯罪事件，讓我看到了國(guó)內(nèi)外顛覆勢(shì)力的猖狂和強(qiáng)大。電視新聞里那些惡狠狠的手和恐怖的襲擊行為，深深刺痛了我的神經(jīng)。我一向覺(jué)得有信仰的人是平靜有力的，因?yàn)樽诮痰慕塘x總是教人忍受苦難，心中有善。然而在這場(chǎng)暴力事件中，分子卻打著宗教的名義煽動(dòng)蒙昧的普通民眾，去傷害另一些普通民眾，這種行為違反了人性基本的善良與良知。同時(shí)，這也讓我看到了國(guó)際上各種黑暗勢(shì)力的紛亂和險(xiǎn)惡。人性的貪婪總是讓一部分人喪失正義和人性，他們?yōu)榱诉_(dá)到自己的目的和利益，做著傷害他人的事情。而每個(gè)國(guó)家都是站在自己的立場(chǎng)為自己的國(guó)家謀求利益，而不是把正義放在首位。這時(shí)候，一個(gè)強(qiáng)大有力的祖國(guó)，才能讓我們站得更堅(jiān)強(qiáng)，說(shuō)話更有力量。祖國(guó)給我們溫暖有力的庇佑，我們也有責(zé)任許給祖國(guó)更強(qiáng)大有力的未來(lái)。
事實(shí)上，我們80代早已長(zhǎng)大，早已開(kāi)始思考人生。新的時(shí)代帶給我們富裕的物質(zhì)生活，但同時(shí)也在精神上考驗(yàn)著我們。面對(duì)著西方文化的強(qiáng)勢(shì)入侵，面對(duì)著各種思潮的侵襲，我們的觀念更加多樣化，想得更多更復(fù)雜，有時(shí)候也難免彷徨。正在發(fā)展中的祖國(guó)，還存在著種種不盡人意的缺陷——依然有巨大的貧困人口，法律和政策體制也不完美，細(xì)節(jié)上的不公平現(xiàn)象是存在的。年輕人總是充滿熱情和正義感的，又易沖動(dòng)，所以面對(duì)不公平的事件時(shí)，措辭和行為難免激烈。但是我們也在思考，在成長(zhǎng)。面對(duì)著不完美的現(xiàn)實(shí)，我們不應(yīng)當(dāng)或沖動(dòng)地謾罵和破壞，而應(yīng)當(dāng)通過(guò)更加理性的方式去溝通，去發(fā)出我們的聲音，正確地利用我們的話語(yǔ)權(quán)。
作為一個(gè)學(xué)習(xí)新聞傳播專(zhuān)業(yè)的研究生，對(duì)于這些問(wèn)題我們應(yīng)當(dāng)有更加深刻的思考。作為未來(lái)的新聞從業(yè)者，我們應(yīng)當(dāng)以什么樣的態(tài)度去從事新聞工作?媒體發(fā)源于西方國(guó)家，他們認(rèn)為獨(dú)立、自由的媒體才能夠發(fā)揮最好的監(jiān)督作用，他們也常常以“不自由”來(lái)詆毀我國(guó)的新聞事業(yè)。然而他們掩蓋了一個(gè)事實(shí)：再公正的媒體也是有立場(chǎng)、有意識(shí)形態(tài)支撐的。每個(gè)國(guó)家的媒體其實(shí)都在為著自己的國(guó)家和組織服務(wù)，可這并不妨礙著新聞自由的實(shí)現(xiàn)。懷著最善意的態(tài)度去監(jiān)督和發(fā)現(xiàn)社會(huì)中的不和諧因素，積極有效地表達(dá)，促進(jìn)社會(huì)的和諧和進(jìn)步，這才是媒體應(yīng)盡的職責(zé)。而作為一個(gè)很可能從事媒體工作的人而言，應(yīng)當(dāng)將黨和祖國(guó)的利益時(shí)刻放在心上，努力工作，在實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。
愛(ài)國(guó)是永恒的演講稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
早上好!十月份的教育主題是愛(ài)國(guó)主義教育。在上星期的升旗儀式上我講話的題目是：愛(ài)國(guó)，永恒的主題。今天，我發(fā)言的題目是《愛(ài)國(guó)，從你我做起》。
同學(xué)們，愛(ài)國(guó)是一個(gè)神圣的字眼。進(jìn)入了21世紀(jì)，我們偉大的祖國(guó)日益強(qiáng)盛。愛(ài)國(guó)主義更應(yīng)成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音!愛(ài)國(guó)是人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟;愛(ài)國(guó)是推動(dòng)國(guó)家前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力;愛(ài)國(guó)是一種信念、一種信仰，是最重要的道德情操。古人云：“天下興亡，匹夫有責(zé)?！币苍S有些同學(xué)會(huì)問(wèn)：“愛(ài)國(guó)?愛(ài)國(guó)就是要像英雄人物那樣為國(guó)捐軀;愛(ài)國(guó)就是要像奧運(yùn)健兒那樣為國(guó)爭(zhēng)光。我一個(gè)中學(xué)生又要怎樣愛(ài)國(guó)呢?”其實(shí)愛(ài)國(guó)很簡(jiǎn)單。只要我們每天從小事做起，從你我做起。這就是愛(ài)國(guó)的具體表現(xiàn)。臺(tái)灣忠信高級(jí)工商學(xué)校的校長(zhǎng)教育他的學(xué)生時(shí)說(shuō)“天下興亡，匹夫有責(zé)”應(yīng)改為“天下興亡，我的責(zé)任!”唯有這個(gè)思想，我們的國(guó)家才有希望。我們每個(gè)學(xué)生，如果人人都說(shuō)：學(xué)校衛(wèi)生不好是我的責(zé)任;課堂紀(jì)律不好是我的責(zé)任;學(xué)習(xí)成績(jī)不好是我的責(zé)任;國(guó)家不強(qiáng)盛是我的責(zé)任……人人都能主動(dòng)負(fù)責(zé)，天下哪有不團(tuán)結(jié)的集體，哪有不興盛的國(guó)家?我們每個(gè)中學(xué)生都應(yīng)學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，而不是把責(zé)任推出去。當(dāng)你放學(xué)時(shí)，看見(jiàn)學(xué)校的水龍頭在滴水，你不能主動(dòng)將它擰上嗎?當(dāng)你離開(kāi)教室時(shí)，看見(jiàn)窗子和燈沒(méi)關(guān)時(shí)，你不能將它關(guān)好嗎?我們也常常會(huì)看到這樣的現(xiàn)象：每間教室外的走廊都很干凈，但恰好在兩間教室走廊的過(guò)渡處有一片紙屑。你不愿意撿起，我也不愿意撿起……那么，愛(ài)國(guó)就從撿起腳下的紙屑開(kāi)始吧!試想“一屋不掃何以掃天下?”當(dāng)前的服務(wù)都不好，你還能為未來(lái)服務(wù)嗎?當(dāng)前的責(zé)你都不負(fù)，未來(lái)的責(zé)你又如何去擔(dān)負(fù)?我們不能有“以善小而不為，以惡小而為之”的觀念。試想，天下有大事嗎?沒(méi)有。但是任何小此文轉(zhuǎn)自斐。斐課件。園事都是大事。集小惡則成大惡，集小善則為大善。培養(yǎng)良好的道德，從身邊的小事做起，這就是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一道道用血和淚編織的光輝，不會(huì)忘記那一幕幕英勇就義的悲壯場(chǎng)面。先烈的事跡震撼著每一顆年輕的心，撥動(dòng)著每一根跳動(dòng)的心弦。
今天，我們腳踏滾燙的土地，追憶，繼承……在這已被血染得鮮紅的路上，我們不能懈怠，更不能退縮。因?yàn)槲覀兌际茄S子孫;我們有一樣黃色的臉，黑色的眼;我們同有一個(gè)令自己自豪的名字——中國(guó)人!同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，共同譜寫(xiě)祖國(guó)美好的明天!謝謝大家。
愛(ài)國(guó)是永恒的演講稿篇三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!我為大家演講的題目是《為中華字崛起而讀書(shū)》。
67年前，毛澤東在天安門(mén)城樓上宣布中華人民共和國(guó)成立了!新中國(guó)成立了，我們是幸運(yùn)兒，生活在當(dāng)今和平盛世。誠(chéng)然，我們每個(gè)人都熱愛(ài)自己的國(guó)家。然而，如何愛(ài)國(guó)?首先當(dāng)立報(bào)國(guó)之志。周恩來(lái)曾立下志愿——為中華之崛起而讀書(shū)。今天，我們依然要為中華之崛起而讀書(shū)!
翻開(kāi)滄桑歷史，從炎黃時(shí)開(kāi)創(chuàng)的華夏文明，到漢唐時(shí)的一統(tǒng)江山，再?gòu)镍f片戰(zhàn)爭(zhēng)后的創(chuàng)傷恥辱，又到改革開(kāi)放后而今的巨變，我們看到了，看到了那象征黎明的曙光不停閃爍，看到了那象征堅(jiān)強(qiáng)的身影不斷奉獻(xiàn)，看到那水滴石穿的精神永駐心間，看到那象征偉大的巨龍正在騰飛。這些都是祖輩們留給我們的寶貴遺產(chǎn)，他們以國(guó)事為己任，前仆后繼，臨難不屈，他們用自己的鮮血染紅了飄揚(yáng)的旗幟，用自己的身軀填平了前進(jìn)的道路，用自己的頭顱堆砌了堅(jiān)實(shí)的城墻，這是一種財(cái)富，用之不竭的財(cái)富，這是一種精神，正是這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰，永遠(yuǎn)地屹立在世界的東方。
不，我們不能同意!可是，當(dāng)有一天釣魚(yú)島落在我們身上，當(dāng)祖國(guó)的瑰寶落在我們身上，當(dāng)960萬(wàn)平方公里的國(guó)土落在你我身上，當(dāng)五千年生生不息的文化落在我們身上，我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)它們呢!同學(xué)們，國(guó)不能無(wú)魂，人不能無(wú)志。我們讀書(shū)是為了什么?正是為了扛起先烈們的遺愿，為了繼承和發(fā)揚(yáng)偉大的精神啊!所以我要說(shuō)，我們要為中華之崛起而讀書(shū)!
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。同學(xué)們，同學(xué)們，我們是希望，努力讀書(shū)吧，讓我們把對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)化為動(dòng)力!為中華之崛起而努力讀書(shū)吧!謝謝!
愛(ài)國(guó)是永恒的演講稿篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我要演講的內(nèi)容是：理想是靈魂歸宿。
或許有人曾問(wèn)：理想是什么？人為什么要有理想？其實(shí)，這個(gè)道理很簡(jiǎn)單。如果將一個(gè)人的一生比喻為一條茫茫的大路，那么理想便是路上的指示牌，人的靈魂一生都在根據(jù)這個(gè)指示牌所指的方向前進(jìn)。反之，如果沒(méi)有理想這個(gè)指示牌，人的靈魂便會(huì)失去前進(jìn)的方向，同時(shí)也失去了它的歸宿。老舍的著作《駱駝祥子》向我們完美的詮釋了這一點(diǎn)。
老舍，原名舒慶春，是現(xiàn)代著名的小說(shuō)家與劇作家。他幼年喪父，生活貧困，困苦的家庭使他從小便與窮人打交道，練就了老舍淳樸厚實(shí)的文風(fēng)，被譽(yù)為理想“人民藝術(shù)家”。
我們不妨回到祥子剛進(jìn)城時(shí)，那是的祥子只想擁有屬于自己的一輛車(chē)與一個(gè)幸福美滿的家庭，“他沒(méi)有什么模樣，使他可愛(ài)的是臉上的精神。頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很粗很短，頭上永遠(yuǎn)剃得光亮，腮上沒(méi)有多余的肉，臉上永遠(yuǎn)紅撲撲的?！薄八_乎有點(diǎn)像一棵樹(shù)，堅(jiān)狀，沉默，而又有生氣?！毕樽永蠈?shí)淳樸，為了自己的理想，他夜以繼日的開(kāi)工，再辛苦也只是咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著，有時(shí)甚至生病了也不花錢(qián)去看醫(yī)生，一想到未來(lái)可以擁有屬于自己的一輛車(chē)，祥子便渾身是勁，祥子的每一天也因此變得更具意義。經(jīng)過(guò)幾年的努力與打拼，他終于攢夠錢(qián)買(mǎi)了屬于自己的一輛車(chē)。但好景不長(zhǎng)，幾年辛苦所換來(lái)的車(chē)卻被軍閥輕易的搶走，失意的祥子牽了三批駱駝拼命逃了出來(lái)，此時(shí)祥子雖然失意，但他并沒(méi)有放棄，他仍辛苦地賺錢(qián)，打算重頭再來(lái)，可第二次買(mǎi)車(chē)的血汗錢(qián)卻輕易被孫偵探搶去，祥子的心都空了。第三次，祥子被迫娶了虎妞，這時(shí)，祥子又有車(chē)了，但此時(shí)祥子的心已經(jīng)被生活中的一次又一次的磨難傷的滿是缺口，這時(shí)祥子活下去的動(dòng)力便是自己的車(chē)了。
可是或許命運(yùn)就是這樣愛(ài)捉弄人，虎妞的死使祥子賣(mài)掉了自己的車(chē)，小福子的死更是令祥子放棄了對(duì)幸福家庭的想法。此時(shí)的祥子萬(wàn)念俱灰，生活中的三起三落讓祥子徹底放棄了對(duì)生活的'。任何念想以及自己當(dāng)初的理想，從而成了一具沒(méi)有靈魂的行尸走肉，只顧著混日子，沒(méi)有自己的理想與追求。當(dāng)初生氣勃勃的祥子因?yàn)榉艞壛俗约旱睦硐攵鴾S落為了一個(gè)混日子的車(chē)夫。
在我們生活中，有多少人只是一具驅(qū)殼活著，他們沒(méi)有理想，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有志向，只是渾渾噩噩的過(guò)著每一天。理想是靈魂的歸宿，沒(méi)有了理想的人，他們的靈魂便會(huì)失去歸宿，只剩下一具驅(qū)殼獨(dú)活世上。只有樹(shù)立自己的理想，并為之努力奮斗，我們才能在世上活得精彩，活得漂亮！
當(dāng)你遇到挫折感到迷茫時(shí)，請(qǐng)牢牢記住：理想是靈魂的歸宿，無(wú)論發(fā)生什么都請(qǐng)不要放棄自己的理想，是要活得有意義，有價(jià)值，創(chuàng)造屬于自己的一片明凈的藍(lán)天！
謝謝大家！我的演講完畢！
愛(ài)國(guó)是永恒的演講稿篇五
二、新課學(xué)習(xí)：
探究一：技術(shù)創(chuàng)新和社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展是什么關(guān)系?(科學(xué)技術(shù)的每一進(jìn)步都是通過(guò)創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)的。創(chuàng)新更新了人們的生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術(shù)，提高了勞動(dòng)者的素質(zhì)，開(kāi)辟出更廣闊的勞動(dòng)對(duì)象，推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展?？茖W(xué)技術(shù)的創(chuàng)新是生產(chǎn)力發(fā)展的巨大動(dòng)力。)讓學(xué)生閱讀教材第79頁(yè)虛框內(nèi)的內(nèi)容。
探究二：運(yùn)用所學(xué)原理說(shuō)明制度創(chuàng)。
社會(huì)主義與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的關(guān)系問(wèn)題，一度是困繞我們的理論和實(shí)踐的難題。那么傳統(tǒng)觀念對(duì)社會(huì)主義與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)關(guān)系有何認(rèn)識(shí)?(市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是資本主義的專(zhuān)利，社會(huì)主義不能搞這一套。)我們黨是如何突破這一理論束縛的?(無(wú)論是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)還是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)都是調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的手段，在社會(huì)主義條件下，我們可以通過(guò)國(guó)家的宏觀調(diào)控克服市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的缺陷。社會(huì)主義也可以搞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。)建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的理論來(lái)自于哪里?(來(lái)自于對(duì)傳統(tǒng)理論的突破，來(lái)自于對(duì)馬克思主義理論的創(chuàng)新。實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展變革先導(dǎo)。)1979年，那是一個(gè)春天，有一位老人在中國(guó)的南海邊畫(huà)了一個(gè)圈。神話般崛起座座城，奇跡般聚起座座金山。這個(gè)圈是什么?(深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)。)假如沒(méi)有市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論，深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)能發(fā)展起來(lái)嗎?(不能。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論的指導(dǎo)下，我國(guó)率先在沿海地區(qū)開(kāi)辟了實(shí)行特殊經(jīng)濟(jì)政策的經(jīng)濟(jì)特區(qū)。理論創(chuàng)新推動(dòng)了制度創(chuàng)新等其他創(chuàng)新。理論創(chuàng)新是指導(dǎo)，制度創(chuàng)新是保障，科技創(chuàng)新是動(dòng)力，文化創(chuàng)新是智力支持。)。
教師組織學(xué)生分組討論，最后師生總結(jié)。(課堂實(shí)錄)。
設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)討論給了學(xué)生一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，通過(guò)閱讀，提高了學(xué)生分析能力，拓展了學(xué)生哲學(xué)知識(shí)，提高了學(xué)習(xí)對(duì)哲學(xué)的興趣。
愛(ài)國(guó)是永恒的演講稿篇六
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我非常的榮幸，能夠站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下為大家演講。再過(guò)兩天就是國(guó)慶節(jié)了，在我們?yōu)榉偶俑吲d的時(shí)候，不要忘了我是一個(gè)中國(guó)人!愛(ài)國(guó)是我們必須做的!
中華民族是一個(gè)偉大的民族，愛(ài)國(guó)主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛(ài)國(guó)，是一個(gè)神圣的字眼，在歷史發(fā)展的曲折過(guò)程中，愛(ài)國(guó)主義歷來(lái)是我國(guó)人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì)，我們偉大的祖國(guó)日益繁榮昌盛，愛(ài)國(guó)主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的音!愛(ài)國(guó)主義是我國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟，是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力，而愛(ài)國(guó)教育無(wú)疑是最重要的教育!
回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河，無(wú)數(shù)為國(guó)家拋頭顱、灑熱血、無(wú)私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中，古代，有南宋的岳飛，明代的戚繼光，鄭成功……近代以來(lái)，為了保衛(wèi)國(guó)家，反抗帝國(guó)主義的侵略，更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。新中國(guó)成立以后，有很多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢(qián)學(xué)森等等，他們放棄國(guó)外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國(guó)來(lái)，為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡，永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)向上!
曾經(jīng)一個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師說(shuō)過(guò)一句話：“不懂得熱愛(ài)國(guó)旗的學(xué)生，無(wú)論他多么出色，都不是好學(xué)生?！睈?ài)國(guó)主義精神是全世界人民共有的寶貴財(cái)富。
我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的未來(lái)必將屬于我們。因此，我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛(ài)國(guó)主義精神。
原說(shuō)過(guò)：“繼承和發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，要體現(xiàn)在行動(dòng)中?！比绻鎳?guó)需要我們拋頭顱、灑熱血的話，每一個(gè)有正氣的中國(guó)人都會(huì)毫不猶豫地為國(guó)捐軀。但是，現(xiàn)在我們生活在和平年代，祖國(guó)并不需要我們上戰(zhàn)場(chǎng)。我們應(yīng)該如何來(lái)愛(ài)國(guó)呢?作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛(ài)自己的學(xué)校。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛(ài)的學(xué)生，又怎么可能愛(ài)自己的國(guó)家呢?熱愛(ài)學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)。學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校的老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。
作為學(xué)校的學(xué)生，我們沒(méi)有理由不去熱愛(ài)自己的學(xué)校。學(xué)校的每一位學(xué)生都要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校的形象和榮譽(yù);我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師、尊重所有為學(xué)校提供服務(wù)的叔叔、阿姨們;我們要自覺(jué)地保護(hù)學(xué)校的一草一木，美化自然環(huán)境，創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境，使學(xué)校成為名副其實(shí)的花園、樂(lè)園;我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛(ài)學(xué)校的每一位同學(xué)，讓我們互愛(ài)互學(xué)，一起歡樂(lè)成長(zhǎng)!我們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績(jī)，將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量，以此來(lái)報(bào)答養(yǎng)育了我們的學(xué)校，報(bào)答我們敬愛(ài)的老師!
愛(ài)國(guó)，是至高無(wú)上的品德、是民族的靈魂。親愛(ài)的同學(xué)們，為了康城的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)無(wú)愧于人民的具有愛(ài)國(guó)主義情懷的康城學(xué)子吧!
從身邊小事做起，書(shū)寫(xiě)愛(ài)國(guó)主義情懷。
老師們，同學(xué)們，大家好!今天我給大家演講的題目是：從身邊小事做起，書(shū)寫(xiě)愛(ài)國(guó)主義情懷。
曾幾何時(shí)，我們的祖國(guó)飽經(jīng)滄桑，歷盡磨難，她成了帝國(guó)主義傾銷(xiāo)鴉片的場(chǎng)所，成了軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)，成了帝國(guó)主義瓜分世界的賭場(chǎng)，成了野心家們爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì)的賽場(chǎng)。她曾遍體鱗傷，千瘡百孔。每一寸土地都被烙上深深的血痕，每一張容顏都布滿了驚恐的陰霾。此情此景，山河在嗚咽，松濤在哀泣，烏云籠罩下的中國(guó)在艱難的行進(jìn)。祖國(guó)的路在何方?民族的希望何在?在祖國(guó)生死存忘的危難關(guān)頭，是生于斯、長(zhǎng)于斯的中華故人挺身而出，是他們用一股股豪情，一片片忠心，發(fā)出了一聲聲震蕩環(huán)宇的吶喊，抒寫(xiě)了一首首大?；夭ǖ膲迅?。為挽救我沉淪的中華民族，他們求索奮斗、折戟沉沙、浴血疆場(chǎng)、馬革裹尸林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙的熊熊大火，王二小血灑山頭的悲歌，劉胡蘭寧死不屈的回音，紅軍戰(zhàn)士爬雪山、過(guò)草地、氣吞山河的壯舉，狼牙山五壯士驚天地、泣鬼神的豪氣，讓我中華兒女吶喊、奮起。數(shù)十年的期待，數(shù)十年的煎熬，數(shù)萬(wàn)萬(wàn)同胞的奮斗，終于換來(lái)了天安門(mén)城樓那一聲驚天動(dòng)地的聲音中國(guó)人民從此站起來(lái)了!我們看到了穿透羅布泊上空，那讓帝國(guó)主義心驚膽寒的蘑菇云;看到了氣勢(shì)恢宏的三峽大壩;看到了奧運(yùn)健兒手中那金光閃閃的獎(jiǎng)牌。悠悠五千年，泱泱大中華。偉大的中華民族這一東方巨龍，載著秦關(guān)漢月、唐疆元界的戰(zhàn)鼓聲;載著高峽出平湖的澎湃詩(shī)篇;載著改革開(kāi)放的旗幟，載著中華民族的憧憬，正以驚人的速度向前飛奔!
少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，樹(shù)立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量!
謝謝大家!
愛(ài)國(guó)從小事做起。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家好：
學(xué)校是培育人才的搖籃，是祖國(guó)棟梁成長(zhǎng)的地方，是塑造美好心靈的凈土。作為學(xué)生的我們，每個(gè)人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的，我們不能對(duì)這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。我們愛(ài)國(guó)要從一件件小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中樹(shù)立高尚的情操。請(qǐng)記?。宏P(guān)注細(xì)節(jié)，生活無(wú)小事。所有成功者，無(wú)不是從小事做起，無(wú)不是關(guān)注自己身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
有一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字.無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操.代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒.
我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為.例如，在我們的校園內(nèi)見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)做清潔工作打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在校園內(nèi)追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，在公路上隨意行走，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物.我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì).
讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，我們做到了嗎?比如：踏著朝陽(yáng)邁進(jìn)學(xué)校，我們是否見(jiàn)到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢?課間十分鐘，我們是否做到了不追逐打鬧，校園內(nèi)輕聲慢步，人行道上靠右行呢?我們，愛(ài)護(hù)公用設(shè)施、關(guān)愛(ài)生命、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人、樂(lè)于助人、認(rèn)真聽(tīng)講了嗎?踏著夕陽(yáng)，我們是否想過(guò)我今天收獲了多少，有什么快樂(lè)嗎?等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神，一種支持到底的信念，一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度，一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心，一種沒(méi)有任何借口的行為準(zhǔn)則。只有這樣，我們才會(huì)成功，才會(huì)勝利，才會(huì)成為強(qiáng)者，才會(huì)屹立于不敗之地。
同學(xué)們，讓我們關(guān)注好細(xì)節(jié)，記住愛(ài)國(guó)從小事做起吧!
愛(ài)國(guó)是永恒的演講稿篇七
熱愛(ài)教育的心，教育是愛(ài)的事業(yè)，愛(ài)是教育的靈魂尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的各位老師：大家好!世上有很多東西，給予他人時(shí)，往往是越分越少，而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。
這個(gè)神奇的東西是什么呢?“沒(méi)錯(cuò)，那就是愛(ài)!”愛(ài)有很多種，但任何一種愛(ài)，都不是索取，不是等價(jià)交換，而“愛(ài)是教育的靈魂”!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的各位老師：
大家好!
世上有很多東西，給予他人時(shí)，往往是越分越少，而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。
這個(gè)神奇的東西是什么呢?“沒(méi)錯(cuò)，那就是愛(ài)!”愛(ài)有很多種，但任何一種愛(ài)，都不是索取，不是等價(jià)交換，而是付出，是給予，是心甘情愿的自我犧牲。
今天我要談到的是“教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)”。
歲月匆匆，我來(lái)到科創(chuàng)學(xué)院已經(jīng)快滿4年了，回想初來(lái)時(shí)參加教師培訓(xùn)，其中有位深受學(xué)生愛(ài)戴的退休老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)這樣一句話：
“愛(ài)學(xué)生，學(xué)生也會(huì)愛(ài)你;尊重學(xué)生，學(xué)生才會(huì)尊重你;你只有看著所有學(xué)生都好，所有的學(xué)生才會(huì)看著你好?！边@句話我一直銘記至今，并不斷努力去做。
愛(ài)國(guó)是永恒的演講稿篇八
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
下午好！我是初二（4）班的xx，十分榮幸能站在這為各位演講。我演講的題目是《不屈的民族》。
我們中華民族是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的民族，她的炎黃子孫以愛(ài)國(guó)著稱(chēng)。每當(dāng)五星紅旗在藍(lán)天飄揚(yáng)，國(guó)歌聲在晴空回蕩，民族自尊的血液就會(huì)在千千萬(wàn)萬(wàn)炎黃子孫的'血管中沸騰。
回望歷史的長(zhǎng)河，無(wú)數(shù)先輩名垂青史，他們用自己的赤膽忠誠(chéng)誓死捍衛(wèi)自己不屈的民族。讓我們一起翻開(kāi)歷史的篇章，去感受那一串串光輝的名字：從以死拒降，揚(yáng)名百世的蘇武，威震敵膽的民族英雄岳飛，到“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥，從為建設(shè)民主主義中國(guó)而抗?fàn)幍膶O中山，到為開(kāi)創(chuàng)社會(huì)主義新時(shí)代的一代偉人毛澤東，從喚醒東方經(jīng)濟(jì)巨龍騰飛的鄧小平，到推行“三個(gè)代表”的江澤民，再到貫徹實(shí)施黨員先進(jìn)性的胡錦濤……每個(gè)名字都閃爍著耀眼的光芒。是啊，正是這樣一個(gè)向來(lái)不屈不撓的民族，哺育了一代又一代中華兒女，又是這不屈不撓的民族精神，喚醒沉睡于心底的自豪。
我們國(guó)家從建國(guó)到現(xiàn)在一直在不斷進(jìn)步，不斷上升，升到了一個(gè)萬(wàn)人矚目的高度，雖然沒(méi)有驚濤駭浪，但有一種排山倒海的氣勢(shì)在起伏，有一種雷霆萬(wàn)鈞的力量在激蕩！
國(guó)徽，是齒輪中生長(zhǎng)的麥穗，是五星照耀下的天安門(mén)，是不屈民族的標(biāo)志！贊美有時(shí)不需要歌唱，而應(yīng)該用心聆聽(tīng)。
國(guó)旗，是我晝夜難眠的情感，他使每個(gè)生命都莊嚴(yán)起來(lái)、神圣起來(lái)，沿著國(guó)旗下的路向前進(jìn)。
國(guó)歌，是容納了神州大地百分之百的樂(lè)感，她的每一個(gè)音節(jié)都凝聚著東方民族的骨氣，她的每一個(gè)音符都能夠滋生咆哮的力量！
我是中國(guó)人，更是二十一世紀(jì)的接班人。那光輝的名字使每一個(gè)炎黃子孫為之鼓舞！那不屈的精神使每一個(gè)中國(guó)人為之自豪！那雄渾的聲音使每顆灼熱的中國(guó)心為之振奮！我們應(yīng)努力奮斗，接受更猛烈的挑戰(zhàn)！
這就是我獻(xiàn)給祖國(guó)五十六周歲生日的禮物。我的演講完了，謝謝！
愛(ài)國(guó)是永恒的演講稿篇九
中國(guó)作為一個(gè)大國(guó)，在走過(guò)了以資源消耗性快速發(fā)展階段之后，在戰(zhàn)略上突然發(fā)現(xiàn)：整個(gè)民族精神文化陷入一種新困境，這就是缺少創(chuàng)新思維和科學(xué)創(chuàng)造力支撐民族復(fù)興之路，越走越窄了，喪失了原創(chuàng)精神和文化選擇能力民族，在國(guó)際上根本不會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)力;一個(gè)依賴(lài)和模仿他人技術(shù)國(guó)家，永遠(yuǎn)不會(huì)獲得世界的承認(rèn)。如今，全球化進(jìn)程中更多顯現(xiàn)為依靠科技進(jìn)步創(chuàng)新力量，才能夠迅速改變整個(gè)民族國(guó)家社會(huì)財(cái)富積累方式。掌握核心技術(shù)力量才能夠快速改變民族國(guó)家的地位。生活在一個(gè)資源約束性的全球化過(guò)程中，人們面臨著愈來(lái)愈嚴(yán)峻生態(tài)環(huán)境危機(jī)，新一輪生態(tài)資源戰(zhàn)爭(zhēng)正在悄然的走近我們，決定這一切關(guān)鍵的問(wèn)題，就是能否在創(chuàng)新中選擇一條道路，以更少地消耗外部資源，更多的創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富，更好的依賴(lài)人類(lèi)創(chuàng)新力量，解決人類(lèi)未來(lái)發(fā)展中的突出問(wèn)題。
中國(guó)現(xiàn)代社會(huì)，在轉(zhuǎn)型中渡過(guò)了一個(gè)快速積累過(guò)程，目前突出的問(wèn)題，是核心創(chuàng)造力和原創(chuàng)精神缺乏或不足的問(wèn)題。面對(duì)未來(lái)世界多元和多極世界的發(fā)展，世界發(fā)展出的核心始終都依賴(lài)科技進(jìn)步，而支撐這一發(fā)展基礎(chǔ)卻是一個(gè)民族原創(chuàng)力。在歷史上，中國(guó)文化曾經(jīng)為整個(gè)世界貢獻(xiàn)過(guò)四大發(fā)明，說(shuō)明中華民族原創(chuàng)精神文化始終都是世界智慧的一個(gè)源泉;到了近代社會(huì)，中國(guó)原創(chuàng)力和智慧的缺乏，是面對(duì)整個(gè)世界現(xiàn)代性表現(xiàn)出來(lái)困惑，這是東方民族面對(duì)西方化科技力量顯現(xiàn)出來(lái)的退化。但這并不是問(wèn)題核心，真正的問(wèn)題是，我們這個(gè)古老的民族在近現(xiàn)代社會(huì)過(guò)程中面臨新的挑戰(zhàn)——世界的價(jià)值和標(biāo)準(zhǔn)按照西方人預(yù)設(shè)的那樣來(lái)衡量我們時(shí)，中國(guó)文化和文明受到挑戰(zhàn)，中國(guó)社會(huì)創(chuàng)新精神受到質(zhì)疑。在他人創(chuàng)造或選擇的時(shí)間進(jìn)程中，在他人科技標(biāo)準(zhǔn)下，在他人財(cái)富積累方式中，中國(guó)人是否能夠重新獲得世界原創(chuàng)民族精神和地位呢?這是一個(gè)許多發(fā)展中國(guó)家共同面臨的問(wèn)題，從傳統(tǒng)的古老精神文化中走出來(lái)，面臨現(xiàn)代性社會(huì)挑戰(zhàn)，必須要完成整個(gè)傳統(tǒng)文化和精神創(chuàng)造性適應(yīng)世界全球化進(jìn)程轉(zhuǎn)型。
創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)。在過(guò)去幾千年文明進(jìn)程中，中國(guó)古老文化突出的貢獻(xiàn)，就是原創(chuàng)精神和智慧給整個(gè)世界帶來(lái)文明成果，當(dāng)今現(xiàn)代社會(huì)，整個(gè)星球都完全按照西方人的模式重塑時(shí)，中國(guó)古老智慧和創(chuàng)造力明顯缺失了。這是一個(gè)面對(duì)現(xiàn)代轉(zhuǎn)型發(fā)生的危機(jī)，是一個(gè)民族精神文化創(chuàng)造性發(fā)生根本改變契機(jī)，但它的核心力量依然是中國(guó)五千年積累起來(lái)的智慧和精神文化傳統(tǒng)，這一脈絡(luò)仍然是中國(guó)創(chuàng)新之路基礎(chǔ)。如果說(shuō)，中國(guó)文化能夠穿越千年為整個(gè)世界帶來(lái)巨大成就，那么，未來(lái)中國(guó)社會(huì)同樣也會(huì)給整個(gè)世界帶來(lái)更新改變，因?yàn)?，在過(guò)去時(shí)代，中國(guó)文化和文明的基礎(chǔ)一直就是以創(chuàng)新為基礎(chǔ)的社會(huì)，只不過(guò)是衡量標(biāo)準(zhǔn)不同導(dǎo)致評(píng)價(jià)發(fā)生偏離，但這并沒(méi)有改變整個(gè)中華民族創(chuàng)新精神和文化生成力量。如何把握未來(lái)，實(shí)際上就是如何把握創(chuàng)新力量和智慧再一次振興，如何將這一民族文化創(chuàng)新基礎(chǔ)凸現(xiàn)出來(lái)。面對(duì)現(xiàn)代科技力量變革，中國(guó)社會(huì)需求的是，在我們千年文化積累基礎(chǔ)上，將原創(chuàng)精神融入到當(dāng)今世界創(chuàng)新洪流之中。
創(chuàng)新是精神文化的特征。在世界民族之林里能夠做出貢獻(xiàn)國(guó)家，必定是一個(gè)能夠不斷創(chuàng)新精神文化種族，一切凝聚著精神文明成就力量，首要凸現(xiàn)為，它始終代表那個(gè)特殊地區(qū)文化和傳統(tǒng)，并能夠形成一個(gè)穩(wěn)固的文化圈，或者說(shuō)文化精神廣泛傳播地區(qū)性。世界文化傳統(tǒng)和優(yōu)秀精神品質(zhì)造就了一個(gè)地區(qū)性繁榮，也創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富的發(fā)達(dá)國(guó)家。當(dāng)今世界是西方資本主義全球化的文明占據(jù)，而面對(duì)此局面，中國(guó)文化傳統(tǒng)和智慧的創(chuàng)造性，缺少了時(shí)代性和現(xiàn)實(shí)選擇，但這并意味著我們?nèi)鄙傥磥?lái)性。我們不能夠報(bào)著過(guò)去而不求進(jìn)步，也不是完全模仿他人科技走別人已經(jīng)走過(guò)的路。衡量一個(gè)創(chuàng)新民族精神和文化力量，是否能夠不斷為整個(gè)世界帶來(lái)新思想和進(jìn)步，能夠帶來(lái)新精神文化品質(zhì)和表達(dá)，能夠帶來(lái)新技術(shù)改變和未來(lái)無(wú)限發(fā)展可能性;讓整個(gè)世界文化為之一新力量，就是讓人們更多的體驗(yàn)到創(chuàng)造性帶來(lái)社會(huì)文明的分享，帶來(lái)更加自由和完美追求，這些創(chuàng)新精神文化特征就是一個(gè)時(shí)代象征。它刷新了我們?nèi)粘Ｉ畛翜S和麻木，讓我們意識(shí)到，創(chuàng)新精神文化會(huì)給我們帶來(lái)持續(xù)的美好和幸福體驗(yàn)。
創(chuàng)新是科技選擇的必然。在一個(gè)科技架構(gòu)選擇社會(huì)基礎(chǔ)之上，整個(gè)世界好像都建構(gòu)在人類(lèi)的科學(xué)技術(shù)創(chuàng)造性之中;它為人們的未來(lái)奠基了一個(gè)必須不斷創(chuàng)新變革社會(huì)，才能夠滿足人們不斷增長(zhǎng)的需求。創(chuàng)新科技是一種維持社會(huì)運(yùn)行的基礎(chǔ)，因?yàn)?，科技力量塑造的世界如果突然間喪失了創(chuàng)造性，那么，整個(gè)世界就會(huì)陷入黑暗之中。維持我們這個(gè)世界基本運(yùn)行力量，好像就是架構(gòu)在科技之上慣性力量，人們的需求不斷刷新科技面貌，也同時(shí)帶來(lái)了技術(shù)更新。是社會(huì)財(cái)富的創(chuàng)造性和人類(lèi)體驗(yàn)性決定了世界運(yùn)行方向，而科技力量的創(chuàng)新不過(guò)是為完成這一目的服務(wù);所以，創(chuàng)新科技是一種必然選擇，是因?yàn)樗冀K都決定著我們欲望選擇，也表達(dá)了人們對(duì)于未來(lái)希望。只有我們清醒的意識(shí)到，一切創(chuàng)新科技都必須要選擇更加生態(tài)化方式時(shí)，選擇更加較少的破壞自然環(huán)境，或者說(shuō)更加節(jié)約生態(tài)資源時(shí)，創(chuàng)新科技才是具有無(wú)限創(chuàng)造性。因?yàn)?，它滿足了自然與人和諧共生的平衡關(guān)系，滿足了人們對(duì)于精神文化創(chuàng)造性需求，滿足了人們對(duì)于科技力量不去傷害自然環(huán)境選擇。
創(chuàng)新是一個(gè)民族精神文化靈魂，就是指它不斷地改變著我們與世界的關(guān)系，改變著我們?nèi)祟?lèi)與自身的矛盾與問(wèn)題，調(diào)整著我們關(guān)于未來(lái)世界和諧必然選擇。它不僅僅是一個(gè)不斷向自然環(huán)境索取的問(wèn)題，而是一個(gè)關(guān)乎人類(lèi)精神文化生態(tài)的問(wèn)題，關(guān)系到我們?nèi)绾闻c自然環(huán)境相處的問(wèn)題。能夠適當(dāng)把握人與自然和諧與共選擇，重要的問(wèn)題就是恢復(fù)人與自然和諧生成。而科技力量創(chuàng)新就是尋找這樣一個(gè)道路，將我們的創(chuàng)造性基點(diǎn)建構(gòu)在一個(gè)適度發(fā)展基礎(chǔ)之上，不斷用精神文化創(chuàng)造性滿足人類(lèi)關(guān)于財(cái)富的需求，而不是用掠奪自然資源的方式破壞整個(gè)自然的和諧。所以，創(chuàng)新的精神和文化就是要更加節(jié)約資源，更加愛(ài)護(hù)和保護(hù)自然環(huán)境，更加懂得珍惜與人類(lèi)共生的物種，創(chuàng)造一個(gè)更加和諧與自然環(huán)境相處的未來(lái)科技選擇道路。這決定了創(chuàng)新靈魂就是，不以損害自然資源和環(huán)境為目的，而是要讓人的目的服從整個(gè)自然環(huán)境和諧需求，用創(chuàng)新思維和科技去解決人與自然非和諧問(wèn)題，用一個(gè)民族精神創(chuàng)造性去解決未來(lái)選擇問(wèn)題。這標(biāo)志著我們對(duì)于世界責(zé)任精神和創(chuàng)造啟示力量，也同時(shí)標(biāo)志著我們中華民族精神文化為世界貢獻(xiàn)傳統(tǒng)文化力量。這是一個(gè)民族靈魂象征，是一個(gè)大國(guó)更加自信的面對(duì)未來(lái)信念所決定。
愛(ài)國(guó)是永恒的演講稿篇十
相信互聯(lián)網(wǎng)的從業(yè)者都有同一個(gè)顧慮，那就是怎樣將自己網(wǎng)站的用戶牢牢抓住，如果以用戶的角度來(lái)講，任何網(wǎng)站其實(shí)都是一樣的，都是我獲取東西、獲取服務(wù)的地方。所以表面看來(lái)各大網(wǎng)站的用戶都是因?yàn)閮?nèi)容或者服務(wù)才留下來(lái)的。其實(shí)這說(shuō)法也并非錯(cuò)誤，只是不夠牢靠。
個(gè)人覺(jué)得，用戶和網(wǎng)站就像是兩個(gè)朋友，朋友之間的長(zhǎng)久程度是取決于相互之間的交流。所以網(wǎng)站最基本的就是要獲得用戶的思想。這可以有很多種方法，而且現(xiàn)在幾乎所有網(wǎng)站都會(huì)這種本事。依靠這種本事，網(wǎng)站的用戶就可以通過(guò)網(wǎng)站內(nèi)容或者服務(wù)留下了。前面說(shuō)過(guò)，這只是第一步，而且是非常麻煩的第一步。因?yàn)榫W(wǎng)站要一直跟隨用戶思想，長(zhǎng)期工作、大量投入都是很勞煩的。
意思便是說(shuō)，幾年前，他們的用戶是一上網(wǎng)站便可以獲得很多感興趣的內(nèi)容，而現(xiàn)在可能需要幾天或者幾個(gè)星期尋找才會(huì)獲得好內(nèi)容。但盡管這樣，他們依然擁有著龐大的用戶群。他們的用戶可以容忍這些內(nèi)容上的后退。因?yàn)樗麄兿嘈胚@個(gè)網(wǎng)站就像是相信一個(gè)朋友。網(wǎng)站已經(jīng)有足夠的魅力吸引他們留下了，天涯和mop就等于“有意思的地方”。有人說(shuō)這是品牌，但是我覺(jué)得他比品牌還要強(qiáng)大，因?yàn)檫@其中摻雜了很多變數(shù)。
如果將以上我寫(xiě)的歸納為web1.0和web2.0的話，那么我下面說(shuō)的便是web3.0。因?yàn)槟壳皼](méi)有任何一家網(wǎng)站做到這種程度。就是所謂的“靈魂網(wǎng)站”，網(wǎng)站就像是有生命一般，可以自己尋找他的朋友，也可以讓網(wǎng)友讀懂他的思想，他越擁有強(qiáng)大的用戶群思想就越復(fù)雜。不同的人上這個(gè)網(wǎng)站可以有不同的感受。因?yàn)榫W(wǎng)站的語(yǔ)言是與用戶的心靈直接溝通，跨越時(shí)間、地點(diǎn)、模式的局限。刨除形式上的已有固定方式。這樣的網(wǎng)站會(huì)有嗎？一定會(huì)有。既然汽車(chē)可以變形成機(jī)器人，那么互聯(lián)網(wǎng)為什么不能變換形狀呢？我們——做為互聯(lián)網(wǎng)的開(kāi)拓者，不要總是想著賺錢(qián)，一定要有大目標(biāo)和大志向，google的偉大在于他們改變了互聯(lián)網(wǎng)之后才去賺錢(qián)。
愛(ài)國(guó)是永恒的演講稿篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
早上好!十月份的教育主題是愛(ài)國(guó)主義教育。在今天的升旗儀式上我講話的題目是：愛(ài)國(guó)，永恒的主題。
同學(xué)們，愛(ài)國(guó)是一個(gè)神圣的字眼。進(jìn)入了21世紀(jì)，我們偉大的祖國(guó)日益強(qiáng)盛。愛(ài)國(guó)主義更應(yīng)成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音!愛(ài)國(guó)是人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟;愛(ài)國(guó)是推動(dòng)國(guó)家前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力;愛(ài)國(guó)是一種信念、一種信仰，是最重要的道德情操。古人云：“天下興亡，匹夫有責(zé)。”也許有些同學(xué)會(huì)問(wèn)：“愛(ài)國(guó)?愛(ài)國(guó)就是要像英雄人物那樣為國(guó)捐軀;愛(ài)國(guó)就是要像奧運(yùn)健兒那樣為國(guó)爭(zhēng)光。我一個(gè)中學(xué)生又要怎樣愛(ài)國(guó)呢?”其實(shí)愛(ài)國(guó)很簡(jiǎn)單。只要我們每天從小事做起，從你我做起。這就是愛(ài)國(guó)的具體表現(xiàn)。臺(tái)灣忠信高級(jí)工商學(xué)校的校長(zhǎng)教育他的學(xué)生時(shí)說(shuō)“天下興亡，匹夫有責(zé)”應(yīng)改為“天下興亡，我的責(zé)任!”唯有這個(gè)思想，我們的國(guó)家才有希望。我們每個(gè)學(xué)生，如果人人都說(shuō)：學(xué)校衛(wèi)生不好是我的責(zé)任;課堂紀(jì)律不好是我的責(zé)任;學(xué)習(xí)成績(jī)不好是我的責(zé)任;國(guó)家不強(qiáng)盛是我的責(zé)任……人人都能主動(dòng)負(fù)責(zé)，天下哪有不團(tuán)結(jié)的集體，哪有不興盛的國(guó)家?我們每個(gè)中學(xué)生都應(yīng)學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，而不是把責(zé)任推出去。當(dāng)你放學(xué)時(shí)，看見(jiàn)學(xué)校的水龍頭在滴水，你不能主動(dòng)將它擰上嗎?當(dāng)你離開(kāi)教室時(shí)，看見(jiàn)窗子和燈沒(méi)關(guān)時(shí)，你不能將它關(guān)好嗎?我們也常常會(huì)看到這樣的現(xiàn)象：每間教室外的走廊都很干凈，但恰好在兩間教室走廊的過(guò)渡處有一片紙屑。你不愿意撿起，我也不愿意撿起……那么，愛(ài)國(guó)就從撿起腳下的紙屑開(kāi)始吧!試想“一屋不掃何以掃天下?”當(dāng)前的服務(wù)都不好，你還能為未來(lái)服務(wù)嗎?當(dāng)前的責(zé)你都不負(fù)，未來(lái)的責(zé)你又如何去擔(dān)負(fù)?我們不能有“以善小而不為，以惡小而為之”的觀念。試想，天下有大事嗎?沒(méi)有。但是任何小此文轉(zhuǎn)自斐。斐課件。園事都是大事。集小惡則成大惡，集小善則為大善。培養(yǎng)良好的道德，從身邊的小事做起，這就是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一道道用血和淚編織的光輝，不會(huì)忘記那一幕幕英勇就義的悲壯場(chǎng)面。先烈的事跡震撼著每一顆年輕的心，撥動(dòng)著每一根跳動(dòng)的心弦。
今天，我們腳踏滾燙的土地，追憶，繼承……在這已被血染得鮮紅的路上，我們不能懈怠，更不能退縮。因?yàn)槲覀兌际茄S子孫;我們有一樣黃色的臉，黑色的眼;我們同有一個(gè)令自己自豪的名字——中國(guó)人!同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，共同譜寫(xiě)祖國(guó)美好的明天!謝謝大家。
愛(ài)國(guó)是永恒的演講稿篇十二
星期四、星期五的那兩場(chǎng)男籃球賽，是五（1）班每一位同學(xué)都刻骨銘心。沒(méi)有人回去抱怨他們的失利，因?yàn)槲覀冚斄吮荣惖A得了讓人受益一生的真理。
男籃球隊(duì)員們?cè)趫?chǎng)上揮汗打球，其他同學(xué)在場(chǎng)下給他們不斷地加油打氣。嘿！搶球！林朝澤從對(duì)方手里搶來(lái)球，直沖向籃框，投球！哎呀，沒(méi)投進(jìn)！同學(xué)們都抱著遺憾，但仍然為他們加油、鼓勁，助威聲一浪高過(guò)一浪。一個(gè)高個(gè)子把球搶走了，同學(xué)們急得直跺腳，“搶球！”“加油呀！”王武威一個(gè)箭步?jīng)_上去，奪過(guò)球，趕緊傳給劉紀(jì)偉，他輕輕一投，可是偏了，真可惜！“五（1）班加油！”比分成了9：13，真是心急！幸虧了王武威的幾個(gè)救命球，使比分一分分追上，大家的心也一點(diǎn)點(diǎn)喜悅起來(lái)?？墒?節(jié)的時(shí)間很快就到了，我們以12：13一分之差輸了比賽。
大家拼勁力，喊啞嗓子的加油聲最終沒(méi)有換來(lái)最后的勝利，但是男籃球隊(duì)員們?cè)趫?chǎng)上的英姿，還有不服氣的淚水，鑄就的卻是真正的勝利。
眼淚是珍貴的，我們輸了也贏了，我們深刻體會(huì)到團(tuán)結(jié)就是力量。因?yàn)槭〉慕O腳石是走向成功的階梯。五（1）班，永遠(yuǎn)第一！
愛(ài)國(guó)是永恒的演講稿篇十三
讀了這本書(shū)之后，我深有感觸。
祖國(guó)是花團(tuán)錦簇的大花園，我們就是一朵朵含苞待放的花，雖然未開(kāi)，但合在一起也是姹紫嫣紅。祖國(guó)是波瀾壯闊的大海，我們就是一滴滴清澈透明的水，雖然不多，但聚在一起足以洶涌澎湃。祖國(guó)是巍峨峻拔的高山，我們就是一塊塊很小很小的石塊，雖然很小，但聯(lián)結(jié)起來(lái)已是峰巒疊嶂。
國(guó)家，我們的母親，我們何嘗不愛(ài)她？
“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！币粋€(gè)國(guó)家的期望，在于這個(gè)國(guó)家的少年。我們作為中華人民共和國(guó)的公民，作為新時(shí)代的青年，我們就像是從東方冉冉升起的太陽(yáng)，是我們祖國(guó)未來(lái)的希望。我們身上背負(fù)著振興中華的重?fù)?dān)。愛(ài)國(guó)，是我們的責(zé)任。
“愛(ài)國(guó)主義就是千百年來(lái)固定下來(lái)的對(duì)自己祖國(guó)的一種最深厚的感情?！边@是列寧的一句名言，我們心中有愛(ài)國(guó)的種子，而且它的根扎得很深很深。誰(shuí)不想為自己的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)？錢(qián)學(xué)森鄧稼先造出兩彈，給我國(guó)國(guó)防事業(yè)做出了突出貢獻(xiàn)；袁隆平培育出雜交水稻，一粒種子改變了世界……但是我們現(xiàn)在還只是初中生，沒(méi)有能力去做那些大事，要做，也是應(yīng)該留給未來(lái)的我們。我們現(xiàn)在應(yīng)該做的就是敬業(yè)。
知識(shí)就是力量，知識(shí)改變世界，一個(gè)沒(méi)有知識(shí)的人，說(shuō)什么手里也是空的。我們的職業(yè)是學(xué)生，而“敬”這個(gè)字，就是崇敬，尊重的意思。敬業(yè)，也就是崇敬，尊重我們的職業(yè)。作為學(xué)生，我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。而“敬業(yè)”這個(gè)詞對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，就是在學(xué)校努力學(xué)習(xí)、奮斗。如果能夠做到這點(diǎn)，能夠讓“敬業(yè)”這個(gè)詞實(shí)現(xiàn)在我們自己身上，那也算是一個(gè)理想的境界了。
許多同學(xué)上課左顧右盼，做小動(dòng)作；許多同學(xué)晚上回家做家庭作業(yè)是為了完成任務(wù)，沒(méi)有質(zhì)量的保證，更過(guò)分的是還有同學(xué)為了向老師“交差”，居然抄別人的作業(yè)。這顯然是不尊重老師，不尊重家長(zhǎng)，不尊重學(xué)習(xí)，更不尊重他自己。這樣子下去，成績(jī)會(huì)越來(lái)越下滑，最終，就會(huì)成為一個(gè)失敗者。想要治治這種“病”，第一點(diǎn)，是要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，態(tài)度決定一切。你的態(tài)度，決定了你最終的成敗。
當(dāng)然，這只是少部分同學(xué)的表現(xiàn)，大多數(shù)同學(xué)都是愿意下苦功夫，求真學(xué)問(wèn)的。但是有的同學(xué)，只一味地死記硬背，雖然他有學(xué)習(xí)的心，也付出了行動(dòng)，可是，他的成績(jī)?nèi)匀粵](méi)有提高。
記得，以前有一個(gè)同學(xué)問(wèn)我，為什么他這么努力地學(xué)習(xí)，成績(jī)一直都提高不了，我問(wèn)他：“你怎樣背書(shū)？”他聽(tīng)了之后一臉詫異：“我都能背過(guò)，不過(guò)需要很長(zhǎng)的時(shí)間。”我又問(wèn)：“你難道沒(méi)有一個(gè)計(jì)劃嗎？”他回答：“沒(méi)有?！蔽医又謫?wèn)：“你通常都是一個(gè)人學(xué)嗎？”他很無(wú)奈：“是的?！币虼宋矣X(jué)得，他很努力但是成績(jī)一直不能提高原因就是，學(xué)習(xí)方法有問(wèn)題了。之后他就調(diào)整了一下，列出了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃表，背書(shū)的時(shí)候，也是理解背，還與同學(xué)一起探究著學(xué)習(xí)，最終他考上了理想的成績(jī)。所以說(shuō)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度之后，應(yīng)該做的就是，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法了。
“天才等于百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。”再好的學(xué)習(xí)方法，也少不了我們的努力。我們應(yīng)該堅(jiān)持不懈地努力奮斗，那么，我們終將會(huì)攀上知識(shí)的高峰。
愛(ài)國(guó)，敬業(yè)，我們的責(zé)任，我們的義務(wù)。我們要用知識(shí)武裝自己，成為一個(gè)有能力的人，對(duì)社會(huì)有用的人，用自己的力量，去報(bào)效我們的國(guó)家。用我們的一雙手，撐起祖國(guó)的一片藍(lán)天。既然我們愛(ài)我們的國(guó)家，現(xiàn)在更要讓敬業(yè)成為一種習(xí)慣，讓我們的國(guó)家走向繁榮富強(qiáng)！
中華民族是一個(gè)偉大的民族，有著幾千年的文明史。而在近代的一百多年里，歷經(jīng)磨難，飽受屈辱，愛(ài)國(guó)志士們進(jìn)行了不屈不饒的抗?fàn)?，終于在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下建立了新中國(guó)，中華民族重新站起來(lái)了！進(jìn)入二十一世紀(jì)，我們偉大的祖國(guó)更加繁榮昌盛，愛(ài)國(guó)主義和歷史教育更應(yīng)該成為我們這個(gè)時(shí)代的強(qiáng)音。
面對(duì)小學(xué)生觀看電影《紫日》時(shí)發(fā)出的笑聲，我們感到痛心；
面對(duì)青少年沉湎于外來(lái)的游戲、動(dòng)畫(huà)而不能自拔，我們感到茫然；
面對(duì)日本右翼否定歷史、歪曲歷史的種種挑釁，我們感到憤怒；
面對(duì)猶太人、韓國(guó)人對(duì)自己民族苦難過(guò)去的深刻記憶，我們感到敬佩；
所有這些，我們感到的是一種責(zé)任?！?BR> 為了弘揚(yáng)這一精神，我們?cè)谟耙?、網(wǎng)絡(luò)流媒體、平面漫畫(huà)、圖書(shū)、動(dòng)畫(huà)、音樂(lè)、游戲等青少年所喜聞樂(lè)見(jiàn)的領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行了探索，以期充實(shí)愛(ài)國(guó)主義和歷史教育的精神食糧。但這與當(dāng)前信息時(shí)代對(duì)愛(ài)國(guó)主義教育的要求還相距甚遠(yuǎn)。為此，我們真誠(chéng)地向社會(huì)呼吁：共建“愛(ài)國(guó)主義教育題材項(xiàng)目”，這是我們進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的第一步。
這個(gè)項(xiàng)目情系過(guò)去、事關(guān)將來(lái)，為了不容忘卻的歷史，為了我們的子孫后代，為了人類(lèi)的和平，每一位有良知的中國(guó)人肩負(fù)起歷史使命吧！
我們誠(chéng)摯希望中國(guó)的企業(yè)家、社會(huì)各界人士、華人華僑、愛(ài)國(guó)同胞，同策同力，加入到具體制作——發(fā)行——推廣的工作中來(lái)。期望各界有錢(qián)出錢(qián)，有力出力，為共建“愛(ài)國(guó)主義教育題材項(xiàng)目”做出您的貢獻(xiàn)。
當(dāng)我們大家面對(duì)良心與責(zé)任時(shí)，我們別無(wú)選擇，否則我們將無(wú)地自容。
“起來(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城……”這高亢有力旋律，曾經(jīng)鼓舞多少華夏兒女為新中國(guó)的誕生而奮斗。
如今的我們，未來(lái)的主人為祖國(guó)的興旺而努力，為國(guó)家貢獻(xiàn)力量，熱愛(ài)自己的國(guó)家。中國(guó)的960萬(wàn)公里的土地發(fā)生巨變，一條巨龍?jiān)隍v飛，一座雄獅屹立在世界的東方。祖國(guó)我為你驕傲、自豪。我們中學(xué)生也要愛(ài)哺育我們的`母校，這是知識(shí)的天堂，我們的樂(lè)園，學(xué)生的樂(lè)土，啊，親愛(ài)的母校，我愛(ài)你！我們是未來(lái)的主人，肩負(fù)著祖國(guó)繁榮的重?fù)?dān)，愛(ài)國(guó)愛(ài)校，貢獻(xiàn)力量是我們的責(zé)任。
有國(guó)才有家，愛(ài)國(guó)更要愛(ài)家。醫(yī)生有家，那是醫(yī)院；工人有家，那是工廠；而我們中學(xué)生的家，就是我們的校園。天下沒(méi)有一個(gè)人不愛(ài)自己的家，正因?yàn)槿绱?，才要珍惜它，?ài)護(hù)它！校園是個(gè)神圣的地方，它是知識(shí)海洋里的避風(fēng)港，我們就是一只只小船；它是云朵，我們就是一顆顆雨滴；它是沙漠中的綠洲，我們就是一朵朵小花；為了讓校園更美麗，那么就從小事做起。撿起一片廢紙，幫助一位同學(xué)，甚至認(rèn)真聽(tīng)一堂課……這些微不足道的小事，正是愛(ài)校的體現(xiàn)。如果人人都不撿紙，人人扔紙，卻坐視不理，校園會(huì)美嗎？一張紙小的微不足道，但是，“繩鋸木斷，水滴石穿”，個(gè)個(gè)扔，個(gè)個(gè)不撿，校園可不就變成“垃圾站”。反之，那就是愛(ài)校。如果大家都認(rèn)為愛(ài)校是自己的責(zé)任，從自身找原因，那校園一定會(huì)變的更加美麗。
作為一名六中人，我為六中而驕傲；作為一名中國(guó)人，更為自己是中國(guó)人而自豪。讓我們從小事做起，為祖國(guó)、為校園貢獻(xiàn)力量，這是我們應(yīng)有的責(zé)任。
愛(ài)國(guó)是永恒的演講稿篇十四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是《愛(ài)我中華，立志成材》。
我以為，粟裕精神里有一點(diǎn)是比較重要的，那就是愛(ài)國(guó)主義。說(shuō)到愛(ài)國(guó)主義，大家或許聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣兩件事：
一個(gè)日本留學(xué)生公然在國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)表了一篇辱罵中國(guó)人的文章，口口聲聲稱(chēng)中國(guó)人是支那人，說(shuō)中華民族是劣等民族，說(shuō)中國(guó)人是奴才，總而言之，根本看不起我們中國(guó)人!
不久，日本大阪五百名右翼勢(shì)力分子舉行所謂“民間”性質(zhì)的集會(huì)，公然否認(rèn)震驚世界的“南京大屠殺”，并稱(chēng)：“這是本世紀(jì)內(nèi)最大的謊言”!!!
一石激起千重浪，中國(guó)人憤怒了，中國(guó)人民憤怒了!對(duì)那位不知天高地厚的日本留學(xué)生，對(duì)日本人這樣歪曲歷史的野蠻行徑，我們有血有肉的中國(guó)人要發(fā)出最強(qiáng)烈的抗議!說(shuō)什么一衣帶水的鄰邦，說(shuō)什么一樣的黃色人種……卑鄙，卑鄙啊!!!
反思?xì)v史，日本軍國(guó)主義的氣焰是如何囂張已眾所知!他們?cè)谄疵阑瘧?zhàn)爭(zhēng)，他們?cè)陬l頻舉行“二戰(zhàn)”紀(jì)念活動(dòng)，他們一次次參拜供奉著甲級(jí)戰(zhàn)犯的靖國(guó)神社，他們自以為大和民族總是高人一等，他們總是以咄咄逼人的氣勢(shì)耀武揚(yáng)威!
近來(lái)，日本又在歷史教科書(shū)、釣魚(yú)島、臺(tái)灣、東海油氣田開(kāi)發(fā)等問(wèn)題上，一再觸及我們國(guó)人的敏感神經(jīng)，一再?zèng)_撞我們民族感情的底線。但是，小泉政府忘了：寬容并不代表膽怯!忍讓并不等于懦弱!對(duì)于這種種無(wú)恥的挑釁，中國(guó)人民作出了最強(qiáng)有力的回?fù)簦壕驮诒本谙愀?，?月1日，在一個(gè)個(gè)熱血沸騰的日子，普普通通的市民站起來(lái)了，一切愛(ài)好和平的人士站起來(lái)了!站起來(lái)了，走向街頭，涌向大使館，演繹一場(chǎng)場(chǎng)針?shù)h相對(duì)的示威活動(dòng)!來(lái)自白山黑水的怒吼，來(lái)自南海之濱的咆哮，來(lái)自天山之巔的吶喊，此起彼伏，響徹云霄——可惡的東嬴浪人，你盡管百般抵賴(lài)吧，歷史終歸是歷史，你粉飾不了的!難道你要對(duì)亞洲人民再一次厚顏無(wú)恥的說(shuō)：初次見(jiàn)面，請(qǐng)多多關(guān)照?(日語(yǔ))難道你對(duì)本洲四島的民眾心聲置若罔聞嗎?難道你要和50年侵略史說(shuō)沙揚(yáng)那拉嗎?無(wú)恥啊無(wú)恥!!!
冷靜分析一下，我們愛(ài)國(guó)，就要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)，這也決不是幾聲抗議，幾句聲明，幾次示威游行就能完全表達(dá)的。空有一番愛(ài)國(guó)熱情是無(wú)法改變中國(guó)現(xiàn)狀的。(一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明的中國(guó)并不是僅靠這愛(ài)國(guó)的熱情就能建成的!還需要知識(shí)，需要科學(xué)，更需要人才!)。
我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)是為了成才，成才的目的是為了報(bào)效祖國(guó)。通過(guò)今天的努力，我們相信自己一定能成為國(guó)家的棟梁!
愛(ài)國(guó)是永恒的演講稿篇十五
我們?yōu)樽鎳?guó)服務(wù)，也不能都采用同一方式，每個(gè)人應(yīng)該按照資稟，各盡所能。下面小編為你整理。
希望能幫到你。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我們都知道“天下興亡”的下一句，是“匹夫有責(zé)”，而中國(guó)臺(tái)灣的一位校長(zhǎng)，卻給了一個(gè)與眾不同的答案。
他說(shuō)，天下興亡，我的責(zé)任。
這一句話告訴我們，責(zé)任，不當(dāng)推給匹夫;愛(ài)國(guó)，不應(yīng)只是。
口號(hào)。
我們每一個(gè)人，都應(yīng)該把愛(ài)國(guó)作為自己的責(zé)任和義務(wù)，并以這種強(qiáng)烈的責(zé)任感來(lái)履行這種義務(wù)很多人，特別是我們青少年，覺(jué)得愛(ài)國(guó)很遙遠(yuǎn)，總認(rèn)為它應(yīng)該發(fā)生在建功立業(yè)時(shí)，應(yīng)是一番驚天動(dòng)地的行為，應(yīng)是在抵御敵寇戰(zhàn)死疆場(chǎng)的視死如歸，應(yīng)是驅(qū)除韃虜恢復(fù)中華的雄圖偉業(yè)但其實(shí)愛(ài)國(guó)并不遙遠(yuǎn)，也并不抽象，身邊的小事就是他的具象化身為人子，當(dāng)你為父母捧上一杯熱茶消解他們一天工作的辛勞;當(dāng)你用有力的手掌緊緊握住父母的手帶他們穿過(guò)車(chē)流不息的馬路;當(dāng)你退去年少無(wú)知的驕躁，用穩(wěn)重的肩擔(dān)起家庭的希望時(shí)，你便成就了百善之首——孝，這便是繼承發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，這，便是愛(ài)國(guó)。
身為學(xué)生，當(dāng)你對(duì)迎面走來(lái)的老師微笑著說(shuō)一聲“老師好“，當(dāng)你學(xué)會(huì)聆聽(tīng)老師的教誨開(kāi)始反思自我的不足，當(dāng)你全神貫注地投入到每一天的學(xué)習(xí)生活中，為理想而奮斗時(shí)，你便承襲了“尊師重教”的良好風(fēng)氣，便將“為中華之崛起而讀書(shū)”付諸于實(shí)踐，這，亦是愛(ài)國(guó)。
身為社會(huì)一員，當(dāng)你看見(jiàn)需要幫助的人及時(shí)伸出援助之手，當(dāng)你積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，主動(dòng)親近社會(huì)、接觸社會(huì)時(shí)，你便加深了自己的社會(huì)責(zé)任感，強(qiáng)化了自己的公民意識(shí)，這，就是愛(ài)國(guó)。
正象高樓大廈是由一塊一塊的磚堆砌而成，離開(kāi)了小事的積累，愛(ài)國(guó)主義也就成了一句空談。這個(gè)道理是顯而易見(jiàn)的。如果對(duì)身邊的小事不屑一顧，只等著有朝一日干出一番驚天動(dòng)地的大事業(yè)，那么，我們將一事無(wú)成。如果我們一邊悲嘆世態(tài)炎涼，一邊又表現(xiàn)得圓滑世故，那世界是永遠(yuǎn)改變不了的。
我們既然已經(jīng)將“天下興亡”作為“我的責(zé)任”，就應(yīng)該高瞻遠(yuǎn)矚，認(rèn)識(shí)到自己背負(fù)著使中國(guó)擺脫落后、走向富強(qiáng)的歷史使命，并從身邊的小事做起，自覺(jué)地維護(hù)國(guó)家的利益，民族的尊嚴(yán)，這就是愛(ài)國(guó)!
天下興亡，我的責(zé)任。天下興亡，從“我”做起!!
謝謝大家!
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!今天，我講話的題目是《愛(ài)國(guó)，是民族的靈魂》。
今天，我非常的榮幸，能夠站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下為大家演講。再過(guò)兩天就是國(guó)慶節(jié)了，在我們?yōu)榉偶俑吲d的時(shí)候，不要忘了我是一個(gè)中國(guó)人!愛(ài)國(guó)是我們必須做的!
中華民族是一個(gè)偉大的民族，愛(ài)國(guó)主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛(ài)國(guó)，是一個(gè)神圣的字眼，在歷史發(fā)展的曲折過(guò)程中，愛(ài)國(guó)主義歷來(lái)是我國(guó)人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì)，我們偉大的祖國(guó)日益繁榮昌盛，愛(ài)國(guó)主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的音!愛(ài)國(guó)主義是我國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟，是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力，而愛(ài)國(guó)教育無(wú)疑是最重要的教育!
回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河，無(wú)數(shù)為國(guó)家拋頭顱、灑熱血、無(wú)私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中，古代，有南宋的岳飛，明代的戚繼光，鄭成功……近代以來(lái)，為了保衛(wèi)國(guó)家，反抗帝國(guó)主義的侵略，更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。新中國(guó)成立以后，有很多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢(qián)學(xué)森等等，他們放棄國(guó)外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國(guó)來(lái)，為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡，永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)向上!
曾經(jīng)一個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師說(shuō)過(guò)一句話："不懂得熱愛(ài)國(guó)旗的學(xué)生，無(wú)論他多么出色，都不是好學(xué)生。"愛(ài)國(guó)主義精神是全世界人民共有的寶貴財(cái)富。
我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的未來(lái)必將屬于我們。因此，我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛(ài)國(guó)主義精神。
原說(shuō)過(guò)："繼承和發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，要體現(xiàn)在行動(dòng)中。"如果祖國(guó)需要我們拋頭顱、灑熱血的話，每一個(gè)有正氣的中國(guó)人都會(huì)毫不猶豫地為國(guó)捐軀。但是，現(xiàn)在我們生活在和平年代，祖國(guó)并不需要我們上戰(zhàn)場(chǎng)。我們應(yīng)該如何來(lái)愛(ài)國(guó)呢?作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛(ài)自己的學(xué)校。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛(ài)的學(xué)生，又怎么可能愛(ài)自己的國(guó)家呢?熱愛(ài)學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)。學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校的老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。
作為學(xué)校的學(xué)生，我們沒(méi)有理由不去熱愛(ài)自己的學(xué)校。學(xué)校的每一位學(xué)生都要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校的形象和榮譽(yù);我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師、尊重所有為學(xué)校提供服務(wù)的叔叔、阿姨們;我們要自覺(jué)地保護(hù)學(xué)校的一草一木，美化自然環(huán)境，創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境，使學(xué)校成為名副其實(shí)的花園、樂(lè)園;我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛(ài)學(xué)校的每一位同學(xué)，讓我們互愛(ài)互學(xué)，一起歡樂(lè)成長(zhǎng)!我們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績(jī)，將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量，以此來(lái)報(bào)答養(yǎng)育了我們的學(xué)校，報(bào)答我們敬愛(ài)的老師!
愛(ài)國(guó)，是至高無(wú)上的品德、是民族的靈魂。親愛(ài)的同學(xué)們，為了康城的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)無(wú)愧于人民的具有愛(ài)國(guó)主義情懷的康城學(xué)子吧!
老師們，同學(xué)們，大家好!今天我給大家演講的題目是：從身邊小事做起，書(shū)寫(xiě)愛(ài)國(guó)主義情懷。
曾幾何時(shí)，我們的祖國(guó)飽經(jīng)滄桑，歷盡磨難，她成了帝國(guó)主義傾銷(xiāo)鴉片的場(chǎng)所，成了軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)，成了帝國(guó)主義瓜分世界的賭場(chǎng)，成了野心家們爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì)的賽場(chǎng)。她曾遍體鱗傷，千瘡百孔。每一寸土地都被烙上深深的血痕，每一張容顏都布滿了驚恐的陰霾。此情此景，山河在嗚咽，松濤在哀泣，烏云籠罩下的中國(guó)在艱難的行進(jìn)。祖國(guó)的路在何方?民族的希望何在?在祖國(guó)生死存忘的危難關(guān)頭，是生于斯、長(zhǎng)于斯的中華故人挺身而出，是他們用一股股豪情，一片片忠心，發(fā)出了一聲聲震蕩環(huán)宇的吶喊，抒寫(xiě)了一首首大?；夭ǖ膲迅?。為挽救我沉淪的中華民族，他們求索奮斗、折戟沉沙、浴血疆場(chǎng)、馬革裹尸林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙的熊熊大火，王二小血灑山頭的悲歌，寧死不屈的回音，紅軍戰(zhàn)士爬雪山、過(guò)草地、氣吞山河的壯舉，驚天地、泣鬼神的豪氣，讓我中華兒女吶喊、奮起。數(shù)十年的期待，數(shù)十年的煎熬，數(shù)萬(wàn)萬(wàn)同胞的奮斗，終于換來(lái)了天安門(mén)城樓那一聲驚天動(dòng)地的聲音中國(guó)人民從此站起來(lái)了!我們看到了穿透羅布泊上空，那讓帝國(guó)主義心驚膽寒的蘑菇云;看到了氣勢(shì)恢宏的三峽大壩;看到了奧運(yùn)健兒手中那金光閃閃的獎(jiǎng)牌。悠悠五千年，泱泱大中華。偉大的中華民族這一東方巨龍，載著秦關(guān)漢月、唐疆元界的戰(zhàn)鼓聲;載著高峽出平湖的澎湃詩(shī)篇;載著改革開(kāi)放的旗幟，載著中華民族的憧憬，正以驚人的速度向前飛奔!
少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，樹(shù)立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量!
謝謝大家!
愛(ài)國(guó)是永恒的演講稿篇十六
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，來(lái)自xx班xxx，今天我演講的題目是《中華魂》。
俗話說(shuō)：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。歷史證明，我們中華民族的少年是智慧和堅(jiān)強(qiáng)的，并且長(zhǎng)江后浪推前浪，才使祖國(guó)巍然屹立在世界東方。
一百多年前，敵軍的侵略使我們的家園變成了廢墟，使我們?cè)庥隽饲八鶠橛械臑?zāi)難，周?chē)囊磺兴坪醵祭鋮s了，而唯一沒(méi)有冷卻的是我們那顆溫暖的愛(ài)國(guó)之心。它使我們重新又振作起來(lái)，因?yàn)檎x一定會(huì)戰(zhàn)勝邪惡，最終，我們中國(guó)成功了，中國(guó)解放了。
過(guò)去人們住的是草房窯洞，現(xiàn)在我們生活變的越來(lái)越好，一棟棟高樓大廈如春筍拔地而起；過(guò)去的人們大多因家境貧困而無(wú)法讀書(shū)，現(xiàn)在的我們可以坐在寬敞明亮的教室里，聽(tīng)知識(shí)淵博的老師講課，下課后還可以到寬闊的操場(chǎng)上做游戲，這樣優(yōu)美的讀書(shū)環(huán)境曾經(jīng)引起多少人們的渴望?。∪绻覀冞€不努力學(xué)習(xí)，那就太對(duì)不起我們偉大的祖國(guó)了。
同學(xué)們，我們現(xiàn)在的的幸福生活都是建立在先輩們辛苦之上的，所以我們要努力學(xué)習(xí)，為國(guó)爭(zhēng)光，不能辜負(fù)先輩對(duì)我們的期望。
我們要向偉大的先輩們致敬，牢記他們艱苦奮斗、不怕?tīng)奚木瘛Ｔ诖宋倚妫何覀兪侵腔酆蛨?jiān)強(qiáng)的一代，祖國(guó)的中華魂精神將永駐我們心中，我們將像周恩里總理一樣，為中華之崛起而讀書(shū)，相信我們中華是最強(qiáng)大的！
謝謝大家！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
愛(ài)國(guó)是永恒的演講稿篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我很榮幸，能在這飄揚(yáng)的五星紅旗下，代表我們初三一班這個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體講話。我演講的題目是――《愛(ài)國(guó)是一種強(qiáng)大的責(zé)任》。
我們從小就接受愛(ài)國(guó)教育，同學(xué)們對(duì)革命前輩的認(rèn)識(shí)不會(huì)比我少。當(dāng)時(shí)，危亡的中國(guó)因?yàn)橛辛诉@群甘灑熱血者，以身許國(guó)的先烈們，才能夠重新復(fù)活。他們深深懂得，沒(méi)有國(guó)，哪來(lái)的家。他們帶著夢(mèng)想，帶著責(zé)任，帶著浩然正氣奔赴戰(zhàn)場(chǎng)。
捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸。中國(guó)人的血脈里流淌著無(wú)數(shù)熱血男兒頑強(qiáng)不屈的靈魂。多少榮辱，多少艱辛;多少奮斗，多少犧牲。我們的先輩用血汗，用寶貴的生命，鑄就了不朽的中華魂，換得華夏河山的陽(yáng)光燦爛。是先輩的團(tuán)結(jié)奮斗，是先輩的浴血奮戰(zhàn)，才換來(lái)了今天的一切。
“我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)進(jìn)!”這是祖國(guó)的無(wú)聲召喚，這是祖國(guó)的殷切期盼!召喚著我們不斷前進(jìn)!期盼著我們?cè)賱?chuàng)輝煌!
愛(ài)國(guó)需要傳承。愛(ài)國(guó)是一個(gè)過(guò)程，如屈原所說(shuō)――“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”
愛(ài)國(guó)需要斗志，如高爾基所說(shuō)――我們是那高傲的海燕，渴望暴風(fēng)雨的到來(lái)!
今天的我們，無(wú)需面對(duì)國(guó)土的淪喪，無(wú)需承受戰(zhàn)火的硝煙，但是我們可能要阻擋不期而來(lái)的洪水，猝不及防的地震。我們要發(fā)展，我們要富強(qiáng)。不容置疑，我們肩負(fù)著更沉重的責(zé)任，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)!
一生愛(ài)國(guó)路，無(wú)悔又無(wú)求!我們需要時(shí)刻銘記――愛(ài)國(guó)是你我的責(zé)任!
謝謝大家!
愛(ài)國(guó)是永恒的演講稿篇一
國(guó)家是大家的，愛(ài)國(guó)是每個(gè)人的本分。下面小編為你整理。
希望能幫到你。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
早上好!十月份的教育主題是愛(ài)國(guó)主義教育。在今天的升旗儀式上我講話的題目是：愛(ài)國(guó)，永恒的主題。
同學(xué)們，愛(ài)國(guó)是一個(gè)神圣的字眼。進(jìn)入了21世紀(jì)，我們偉大的祖國(guó)日益強(qiáng)盛。愛(ài)國(guó)主義更應(yīng)成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音!愛(ài)國(guó)是人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟;愛(ài)國(guó)是推動(dòng)國(guó)家前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力;愛(ài)國(guó)是一種信念、一種信仰，是最重要的道德情操。古人云：“天下興亡，匹夫有責(zé)?！币苍S有些同學(xué)會(huì)問(wèn)：“愛(ài)國(guó)?愛(ài)國(guó)就是要像英雄人物那樣為國(guó)捐軀;愛(ài)國(guó)就是要像奧運(yùn)健兒那樣為國(guó)爭(zhēng)光。我一個(gè)中學(xué)生又要怎樣愛(ài)國(guó)呢?”其實(shí)愛(ài)國(guó)很簡(jiǎn)單。只要我們每天從小事做起，從你我做起。這就是愛(ài)國(guó)的具體表現(xiàn)。中國(guó)臺(tái)灣忠信高級(jí)工商學(xué)校的校長(zhǎng)教育他的學(xué)生時(shí)說(shuō)“天下興亡，匹夫有責(zé)”應(yīng)改為“天下興亡，我的責(zé)任!”唯有這個(gè)思想，我們的國(guó)家才有希望。我們每個(gè)學(xué)生，如果人人都說(shuō)：學(xué)校衛(wèi)生不好是我的責(zé)任;課堂紀(jì)律不好是我的責(zé)任;學(xué)習(xí)成績(jī)不好是我的責(zé)任;國(guó)家不強(qiáng)盛是我的責(zé)任……人人都能主動(dòng)負(fù)責(zé)，天下哪有不團(tuán)結(jié)的集體，哪有不興盛的國(guó)家?我們每個(gè)中學(xué)生都應(yīng)學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，而不是把責(zé)任推出去。當(dāng)你放學(xué)時(shí)，看見(jiàn)學(xué)校的水龍頭在滴水，你不能主動(dòng)將它擰上嗎?當(dāng)你離開(kāi)教室時(shí)，看見(jiàn)窗子和燈沒(méi)關(guān)時(shí)，你不能將它關(guān)好嗎?我們也常常會(huì)看到這樣的現(xiàn)象：每間教室外的走廊都很干凈，但恰好在兩間教室走廊的過(guò)渡處有一片紙屑。你不愿意撿起，我也不愿意撿起……那么，愛(ài)國(guó)就從撿起腳下的紙屑開(kāi)始吧!試想“一屋不掃何以掃天下?”當(dāng)前的服務(wù)都不好，你還能為未來(lái)服務(wù)嗎?當(dāng)前的責(zé)你都不負(fù)，未來(lái)的責(zé)你又如何去擔(dān)負(fù)?我們不能有“以善小而不為，以惡小而為之”的觀念。試想，天下有大事嗎?沒(méi)有。但是任何小此文轉(zhuǎn)自斐。斐。
課件。
園事都是大事集小惡則成大惡，集小善則為大善培養(yǎng)良好的道德，從身邊的小事做起，這就是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一道道用血和淚編織的光輝，不會(huì)忘記那一幕幕英勇就義的悲壯場(chǎng)面先烈的事跡震撼著每一顆年輕的心，撥動(dòng)著每一根跳動(dòng)的心弦。
今天，我們腳踏滾燙的土地，追憶，繼承……在這已被血染得鮮紅的路上，我們不能懈怠，更不能退縮。因?yàn)槲覀兌际茄S子孫;我們有一樣黃色的臉，黑色的眼;我們同有一個(gè)令自己自豪的名字——中國(guó)人!同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，共同譜寫(xiě)祖國(guó)美好的明天!謝謝大家。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天，我演講的題目是《我愛(ài)國(guó)旗我唱國(guó)歌》。
同學(xué)們，鮮紅的國(guó)旗已冉冉升起，請(qǐng)大家凝望這面旗幟，看看那舞動(dòng)的紅色，想想那些拋頭顱、灑熱血的英雄先輩們，讓我們?cè)诖饲f嚴(yán)宣誓：作為新一代的中國(guó)人，我們要珍惜國(guó)旗給予的幸福、自豪和榮耀，我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)賦予它新的內(nèi)涵，用堅(jiān)強(qiáng)、不屈、創(chuàng)新讓這面旗幟更加鮮艷。
“中華民族到了。
最危險(xiǎn)的時(shí)候，
每個(gè)人被迫著。
發(fā)出最后的吼聲!
起來(lái)!
起來(lái)!
起來(lái)!
與國(guó)旗同時(shí)飄揚(yáng)的還有這熟悉的旋律，這是中華民族在那個(gè)危難的時(shí)刻發(fā)自心底的吶喊。今天，對(duì)，就是在今天，我們?nèi)匀恍枰戇@首歌，面對(duì)新的國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)，我們要警醒，我們要勇往直前，我們依然要“冒著敵人的炮火，前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)!進(jìn)!!”。
我們與祖國(guó)血脈相連、榮辱與共。作為學(xué)子，我們一定要從現(xiàn)在起，就立志胸懷天下，以天下為己任。值國(guó)慶之際，我在此倡議全體同學(xué)發(fā)憤圖強(qiáng)、團(tuán)結(jié)互助、刻苦學(xué)習(xí)、誠(chéng)信做人!
同學(xué)們!朝著我們的“新的長(zhǎng)城”，“前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)!進(jìn)!!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
“祖國(guó)”這個(gè)詞，從小就掛在嘴上，寫(xiě)在課本里，可是以前卻覺(jué)得相當(dāng)抽象和陌生。隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)和閱歷的積累，經(jīng)歷過(guò)大大小小的事件，我才漸漸發(fā)現(xiàn)，即使不說(shuō)、不寫(xiě)，祖國(guó)也已然深深根植于我的心中，帶給我深深的安全感和歸屬感。每個(gè)人的命運(yùn)都是和自己的祖國(guó)緊緊相連、榮辱與共的，我享受這榮耀，也深知自己肩上的責(zé)任。
和很多年輕人一樣，我也喜歡旅行，喜歡在路上的感覺(jué)——看不同的風(fēng)景，結(jié)識(shí)不同的人，對(duì)人生和未來(lái)有新的思考和感悟。我的媽媽經(jīng)常說(shuō)，我們這代人很幸運(yùn)，生在祖國(guó)走向強(qiáng)盛的時(shí)代，有不愁吃穿的生活，有機(jī)會(huì)在年輕的時(shí)候讀很多書(shū)，做自己想做的事情，她也鼓勵(lì)我多出去走走，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
去年4月底，我曾經(jīng)去到成都游玩，那時(shí)候?qū)Τ啥加∠髽O好，天府之國(guó)果然名不虛傳，遍地是好吃的東西，熱鬧的景象。只是剛回來(lái)沒(méi)多久，5·12大地震的巨大災(zāi)難便降臨在巴蜀大地，讓全國(guó)人民都跟著揪心。還沉浸在旅行之后的興奮中的我，看著電視新聞中的滿目瘡痍，心里有說(shuō)不出的糾結(jié)與難過(guò)。我后悔因?yàn)樗瘧杏X(jué)而沒(méi)去都江堰，因?yàn)榕聼岫鴽](méi)去看熊貓，我更害怕這場(chǎng)災(zāi)難，毀了四川人民的美好生活與生來(lái)的樂(lè)觀。后來(lái)，全國(guó)上下都在組織各種賑災(zāi)捐款活動(dòng)，每個(gè)人都以自己的形式表達(dá)著自己對(duì)四川的關(guān)切和幫助。在學(xué)校東區(qū)活動(dòng)中心的廣場(chǎng)上，匆匆上演的賑災(zāi)義演，小小的廣場(chǎng)被同學(xué)們圍得水泄不通，那些簡(jiǎn)單的節(jié)目，卻讓在場(chǎng)的許多同學(xué)都忍不住落淚。因?yàn)槲覀兪且患胰?，我們相親相愛(ài)，我們生死與共，我們有義務(wù)互相幫助。后來(lái)，在黨的領(lǐng)導(dǎo)和號(hào)召下，全國(guó)人民都在為四川的災(zāi)后重建做著小小的努力，我們付出微薄的愛(ài)心，也感受著大災(zāi)面前有黨領(lǐng)路、有人幫助的踏實(shí)。
一年之后的今年暑假，我又去到了成都，想看看那里的現(xiàn)狀。我看到了災(zāi)難留下的點(diǎn)點(diǎn)痕跡，更看到了災(zāi)后重建的信心和行動(dòng)——都江堰的魚(yú)嘴堰在地震中裂開(kāi)的多條縫隙，已經(jīng)用白色的水泥重新砌好，重新發(fā)揮它泄洪、排沙和調(diào)節(jié)水量的重要作用。存在了20xx多年的都江堰，在經(jīng)歷了罕見(jiàn)的災(zāi)難之后，依然那么堅(jiān)強(qiáng)，有力。那道道傷痕，是歷史的紀(jì)念，更是四川人民決心和信念的見(jiàn)證?？粗~(yú)嘴堰兩邊日日奔騰不息的江水，心中充滿了感觸。這滾滾的江水生生不息地前進(jìn)著，賜予巴蜀大地富庶的生活。而在這背后，保護(hù)著我們?nèi)杖仗缴畹?，不僅是自然的厚愛(ài)，更有整個(gè)國(guó)家的強(qiáng)大力量。
暑假里的烏魯木齊打砸搶燒嚴(yán)重暴力犯罪事件，讓我看到了國(guó)內(nèi)外顛覆勢(shì)力的猖狂和強(qiáng)大。電視新聞里那些惡狠狠的手和恐怖的襲擊行為，深深刺痛了我的神經(jīng)。我一向覺(jué)得有信仰的人是平靜有力的，因?yàn)樽诮痰慕塘x總是教人忍受苦難，心中有善。然而在這場(chǎng)暴力事件中，分子卻打著宗教的名義煽動(dòng)蒙昧的普通民眾，去傷害另一些普通民眾，這種行為違反了人性基本的善良與良知。同時(shí)，這也讓我看到了國(guó)際上各種黑暗勢(shì)力的紛亂和險(xiǎn)惡。人性的貪婪總是讓一部分人喪失正義和人性，他們?yōu)榱诉_(dá)到自己的目的和利益，做著傷害他人的事情。而每個(gè)國(guó)家都是站在自己的立場(chǎng)為自己的國(guó)家謀求利益，而不是把正義放在首位。這時(shí)候，一個(gè)強(qiáng)大有力的祖國(guó)，才能讓我們站得更堅(jiān)強(qiáng)，說(shuō)話更有力量。祖國(guó)給我們溫暖有力的庇佑，我們也有責(zé)任許給祖國(guó)更強(qiáng)大有力的未來(lái)。
事實(shí)上，我們80代早已長(zhǎng)大，早已開(kāi)始思考人生。新的時(shí)代帶給我們富裕的物質(zhì)生活，但同時(shí)也在精神上考驗(yàn)著我們。面對(duì)著西方文化的強(qiáng)勢(shì)入侵，面對(duì)著各種思潮的侵襲，我們的觀念更加多樣化，想得更多更復(fù)雜，有時(shí)候也難免彷徨。正在發(fā)展中的祖國(guó)，還存在著種種不盡人意的缺陷——依然有巨大的貧困人口，法律和政策體制也不完美，細(xì)節(jié)上的不公平現(xiàn)象是存在的。年輕人總是充滿熱情和正義感的，又易沖動(dòng)，所以面對(duì)不公平的事件時(shí)，措辭和行為難免激烈。但是我們也在思考，在成長(zhǎng)。面對(duì)著不完美的現(xiàn)實(shí)，我們不應(yīng)當(dāng)或沖動(dòng)地謾罵和破壞，而應(yīng)當(dāng)通過(guò)更加理性的方式去溝通，去發(fā)出我們的聲音，正確地利用我們的話語(yǔ)權(quán)。
作為一個(gè)學(xué)習(xí)新聞傳播專(zhuān)業(yè)的研究生，對(duì)于這些問(wèn)題我們應(yīng)當(dāng)有更加深刻的思考。作為未來(lái)的新聞從業(yè)者，我們應(yīng)當(dāng)以什么樣的態(tài)度去從事新聞工作?媒體發(fā)源于西方國(guó)家，他們認(rèn)為獨(dú)立、自由的媒體才能夠發(fā)揮最好的監(jiān)督作用，他們也常常以“不自由”來(lái)詆毀我國(guó)的新聞事業(yè)。然而他們掩蓋了一個(gè)事實(shí)：再公正的媒體也是有立場(chǎng)、有意識(shí)形態(tài)支撐的。每個(gè)國(guó)家的媒體其實(shí)都在為著自己的國(guó)家和組織服務(wù)，可這并不妨礙著新聞自由的實(shí)現(xiàn)。懷著最善意的態(tài)度去監(jiān)督和發(fā)現(xiàn)社會(huì)中的不和諧因素，積極有效地表達(dá)，促進(jìn)社會(huì)的和諧和進(jìn)步，這才是媒體應(yīng)盡的職責(zé)。而作為一個(gè)很可能從事媒體工作的人而言，應(yīng)當(dāng)將黨和祖國(guó)的利益時(shí)刻放在心上，努力工作，在實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。
愛(ài)國(guó)是永恒的演講稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
早上好!十月份的教育主題是愛(ài)國(guó)主義教育。在上星期的升旗儀式上我講話的題目是：愛(ài)國(guó)，永恒的主題。今天，我發(fā)言的題目是《愛(ài)國(guó)，從你我做起》。
同學(xué)們，愛(ài)國(guó)是一個(gè)神圣的字眼。進(jìn)入了21世紀(jì)，我們偉大的祖國(guó)日益強(qiáng)盛。愛(ài)國(guó)主義更應(yīng)成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音!愛(ài)國(guó)是人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟;愛(ài)國(guó)是推動(dòng)國(guó)家前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力;愛(ài)國(guó)是一種信念、一種信仰，是最重要的道德情操。古人云：“天下興亡，匹夫有責(zé)?！币苍S有些同學(xué)會(huì)問(wèn)：“愛(ài)國(guó)?愛(ài)國(guó)就是要像英雄人物那樣為國(guó)捐軀;愛(ài)國(guó)就是要像奧運(yùn)健兒那樣為國(guó)爭(zhēng)光。我一個(gè)中學(xué)生又要怎樣愛(ài)國(guó)呢?”其實(shí)愛(ài)國(guó)很簡(jiǎn)單。只要我們每天從小事做起，從你我做起。這就是愛(ài)國(guó)的具體表現(xiàn)。臺(tái)灣忠信高級(jí)工商學(xué)校的校長(zhǎng)教育他的學(xué)生時(shí)說(shuō)“天下興亡，匹夫有責(zé)”應(yīng)改為“天下興亡，我的責(zé)任!”唯有這個(gè)思想，我們的國(guó)家才有希望。我們每個(gè)學(xué)生，如果人人都說(shuō)：學(xué)校衛(wèi)生不好是我的責(zé)任;課堂紀(jì)律不好是我的責(zé)任;學(xué)習(xí)成績(jī)不好是我的責(zé)任;國(guó)家不強(qiáng)盛是我的責(zé)任……人人都能主動(dòng)負(fù)責(zé)，天下哪有不團(tuán)結(jié)的集體，哪有不興盛的國(guó)家?我們每個(gè)中學(xué)生都應(yīng)學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，而不是把責(zé)任推出去。當(dāng)你放學(xué)時(shí)，看見(jiàn)學(xué)校的水龍頭在滴水，你不能主動(dòng)將它擰上嗎?當(dāng)你離開(kāi)教室時(shí)，看見(jiàn)窗子和燈沒(méi)關(guān)時(shí)，你不能將它關(guān)好嗎?我們也常常會(huì)看到這樣的現(xiàn)象：每間教室外的走廊都很干凈，但恰好在兩間教室走廊的過(guò)渡處有一片紙屑。你不愿意撿起，我也不愿意撿起……那么，愛(ài)國(guó)就從撿起腳下的紙屑開(kāi)始吧!試想“一屋不掃何以掃天下?”當(dāng)前的服務(wù)都不好，你還能為未來(lái)服務(wù)嗎?當(dāng)前的責(zé)你都不負(fù)，未來(lái)的責(zé)你又如何去擔(dān)負(fù)?我們不能有“以善小而不為，以惡小而為之”的觀念。試想，天下有大事嗎?沒(méi)有。但是任何小此文轉(zhuǎn)自斐。斐課件。園事都是大事。集小惡則成大惡，集小善則為大善。培養(yǎng)良好的道德，從身邊的小事做起，這就是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一道道用血和淚編織的光輝，不會(huì)忘記那一幕幕英勇就義的悲壯場(chǎng)面。先烈的事跡震撼著每一顆年輕的心，撥動(dòng)著每一根跳動(dòng)的心弦。
今天，我們腳踏滾燙的土地，追憶，繼承……在這已被血染得鮮紅的路上，我們不能懈怠，更不能退縮。因?yàn)槲覀兌际茄S子孫;我們有一樣黃色的臉，黑色的眼;我們同有一個(gè)令自己自豪的名字——中國(guó)人!同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，共同譜寫(xiě)祖國(guó)美好的明天!謝謝大家。
愛(ài)國(guó)是永恒的演講稿篇三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!我為大家演講的題目是《為中華字崛起而讀書(shū)》。
67年前，毛澤東在天安門(mén)城樓上宣布中華人民共和國(guó)成立了!新中國(guó)成立了，我們是幸運(yùn)兒，生活在當(dāng)今和平盛世。誠(chéng)然，我們每個(gè)人都熱愛(ài)自己的國(guó)家。然而，如何愛(ài)國(guó)?首先當(dāng)立報(bào)國(guó)之志。周恩來(lái)曾立下志愿——為中華之崛起而讀書(shū)。今天，我們依然要為中華之崛起而讀書(shū)!
翻開(kāi)滄桑歷史，從炎黃時(shí)開(kāi)創(chuàng)的華夏文明，到漢唐時(shí)的一統(tǒng)江山，再?gòu)镍f片戰(zhàn)爭(zhēng)后的創(chuàng)傷恥辱，又到改革開(kāi)放后而今的巨變，我們看到了，看到了那象征黎明的曙光不停閃爍，看到了那象征堅(jiān)強(qiáng)的身影不斷奉獻(xiàn)，看到那水滴石穿的精神永駐心間，看到那象征偉大的巨龍正在騰飛。這些都是祖輩們留給我們的寶貴遺產(chǎn)，他們以國(guó)事為己任，前仆后繼，臨難不屈，他們用自己的鮮血染紅了飄揚(yáng)的旗幟，用自己的身軀填平了前進(jìn)的道路，用自己的頭顱堆砌了堅(jiān)實(shí)的城墻，這是一種財(cái)富，用之不竭的財(cái)富，這是一種精神，正是這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰，永遠(yuǎn)地屹立在世界的東方。
不，我們不能同意!可是，當(dāng)有一天釣魚(yú)島落在我們身上，當(dāng)祖國(guó)的瑰寶落在我們身上，當(dāng)960萬(wàn)平方公里的國(guó)土落在你我身上，當(dāng)五千年生生不息的文化落在我們身上，我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)它們呢!同學(xué)們，國(guó)不能無(wú)魂，人不能無(wú)志。我們讀書(shū)是為了什么?正是為了扛起先烈們的遺愿，為了繼承和發(fā)揚(yáng)偉大的精神啊!所以我要說(shuō)，我們要為中華之崛起而讀書(shū)!
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。同學(xué)們，同學(xué)們，我們是希望，努力讀書(shū)吧，讓我們把對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)化為動(dòng)力!為中華之崛起而努力讀書(shū)吧!謝謝!
愛(ài)國(guó)是永恒的演講稿篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我要演講的內(nèi)容是：理想是靈魂歸宿。
或許有人曾問(wèn)：理想是什么？人為什么要有理想？其實(shí)，這個(gè)道理很簡(jiǎn)單。如果將一個(gè)人的一生比喻為一條茫茫的大路，那么理想便是路上的指示牌，人的靈魂一生都在根據(jù)這個(gè)指示牌所指的方向前進(jìn)。反之，如果沒(méi)有理想這個(gè)指示牌，人的靈魂便會(huì)失去前進(jìn)的方向，同時(shí)也失去了它的歸宿。老舍的著作《駱駝祥子》向我們完美的詮釋了這一點(diǎn)。
老舍，原名舒慶春，是現(xiàn)代著名的小說(shuō)家與劇作家。他幼年喪父，生活貧困，困苦的家庭使他從小便與窮人打交道，練就了老舍淳樸厚實(shí)的文風(fēng)，被譽(yù)為理想“人民藝術(shù)家”。
我們不妨回到祥子剛進(jìn)城時(shí)，那是的祥子只想擁有屬于自己的一輛車(chē)與一個(gè)幸福美滿的家庭，“他沒(méi)有什么模樣，使他可愛(ài)的是臉上的精神。頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很粗很短，頭上永遠(yuǎn)剃得光亮，腮上沒(méi)有多余的肉，臉上永遠(yuǎn)紅撲撲的?！薄八_乎有點(diǎn)像一棵樹(shù)，堅(jiān)狀，沉默，而又有生氣?！毕樽永蠈?shí)淳樸，為了自己的理想，他夜以繼日的開(kāi)工，再辛苦也只是咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著，有時(shí)甚至生病了也不花錢(qián)去看醫(yī)生，一想到未來(lái)可以擁有屬于自己的一輛車(chē)，祥子便渾身是勁，祥子的每一天也因此變得更具意義。經(jīng)過(guò)幾年的努力與打拼，他終于攢夠錢(qián)買(mǎi)了屬于自己的一輛車(chē)。但好景不長(zhǎng)，幾年辛苦所換來(lái)的車(chē)卻被軍閥輕易的搶走，失意的祥子牽了三批駱駝拼命逃了出來(lái)，此時(shí)祥子雖然失意，但他并沒(méi)有放棄，他仍辛苦地賺錢(qián)，打算重頭再來(lái)，可第二次買(mǎi)車(chē)的血汗錢(qián)卻輕易被孫偵探搶去，祥子的心都空了。第三次，祥子被迫娶了虎妞，這時(shí)，祥子又有車(chē)了，但此時(shí)祥子的心已經(jīng)被生活中的一次又一次的磨難傷的滿是缺口，這時(shí)祥子活下去的動(dòng)力便是自己的車(chē)了。
可是或許命運(yùn)就是這樣愛(ài)捉弄人，虎妞的死使祥子賣(mài)掉了自己的車(chē)，小福子的死更是令祥子放棄了對(duì)幸福家庭的想法。此時(shí)的祥子萬(wàn)念俱灰，生活中的三起三落讓祥子徹底放棄了對(duì)生活的'。任何念想以及自己當(dāng)初的理想，從而成了一具沒(méi)有靈魂的行尸走肉，只顧著混日子，沒(méi)有自己的理想與追求。當(dāng)初生氣勃勃的祥子因?yàn)榉艞壛俗约旱睦硐攵鴾S落為了一個(gè)混日子的車(chē)夫。
在我們生活中，有多少人只是一具驅(qū)殼活著，他們沒(méi)有理想，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有志向，只是渾渾噩噩的過(guò)著每一天。理想是靈魂的歸宿，沒(méi)有了理想的人，他們的靈魂便會(huì)失去歸宿，只剩下一具驅(qū)殼獨(dú)活世上。只有樹(shù)立自己的理想，并為之努力奮斗，我們才能在世上活得精彩，活得漂亮！
當(dāng)你遇到挫折感到迷茫時(shí)，請(qǐng)牢牢記住：理想是靈魂的歸宿，無(wú)論發(fā)生什么都請(qǐng)不要放棄自己的理想，是要活得有意義，有價(jià)值，創(chuàng)造屬于自己的一片明凈的藍(lán)天！
謝謝大家！我的演講完畢！
愛(ài)國(guó)是永恒的演講稿篇五
二、新課學(xué)習(xí)：
探究一：技術(shù)創(chuàng)新和社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展是什么關(guān)系?(科學(xué)技術(shù)的每一進(jìn)步都是通過(guò)創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)的。創(chuàng)新更新了人們的生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術(shù)，提高了勞動(dòng)者的素質(zhì)，開(kāi)辟出更廣闊的勞動(dòng)對(duì)象，推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展?？茖W(xué)技術(shù)的創(chuàng)新是生產(chǎn)力發(fā)展的巨大動(dòng)力。)讓學(xué)生閱讀教材第79頁(yè)虛框內(nèi)的內(nèi)容。
探究二：運(yùn)用所學(xué)原理說(shuō)明制度創(chuàng)。
社會(huì)主義與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的關(guān)系問(wèn)題，一度是困繞我們的理論和實(shí)踐的難題。那么傳統(tǒng)觀念對(duì)社會(huì)主義與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)關(guān)系有何認(rèn)識(shí)?(市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是資本主義的專(zhuān)利，社會(huì)主義不能搞這一套。)我們黨是如何突破這一理論束縛的?(無(wú)論是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)還是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)都是調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的手段，在社會(huì)主義條件下，我們可以通過(guò)國(guó)家的宏觀調(diào)控克服市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的缺陷。社會(huì)主義也可以搞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。)建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的理論來(lái)自于哪里?(來(lái)自于對(duì)傳統(tǒng)理論的突破，來(lái)自于對(duì)馬克思主義理論的創(chuàng)新。實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展變革先導(dǎo)。)1979年，那是一個(gè)春天，有一位老人在中國(guó)的南海邊畫(huà)了一個(gè)圈。神話般崛起座座城，奇跡般聚起座座金山。這個(gè)圈是什么?(深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)。)假如沒(méi)有市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論，深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)能發(fā)展起來(lái)嗎?(不能。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論的指導(dǎo)下，我國(guó)率先在沿海地區(qū)開(kāi)辟了實(shí)行特殊經(jīng)濟(jì)政策的經(jīng)濟(jì)特區(qū)。理論創(chuàng)新推動(dòng)了制度創(chuàng)新等其他創(chuàng)新。理論創(chuàng)新是指導(dǎo)，制度創(chuàng)新是保障，科技創(chuàng)新是動(dòng)力，文化創(chuàng)新是智力支持。)。
教師組織學(xué)生分組討論，最后師生總結(jié)。(課堂實(shí)錄)。
設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)討論給了學(xué)生一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，通過(guò)閱讀，提高了學(xué)生分析能力，拓展了學(xué)生哲學(xué)知識(shí)，提高了學(xué)習(xí)對(duì)哲學(xué)的興趣。
愛(ài)國(guó)是永恒的演講稿篇六
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我非常的榮幸，能夠站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下為大家演講。再過(guò)兩天就是國(guó)慶節(jié)了，在我們?yōu)榉偶俑吲d的時(shí)候，不要忘了我是一個(gè)中國(guó)人!愛(ài)國(guó)是我們必須做的!
中華民族是一個(gè)偉大的民族，愛(ài)國(guó)主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛(ài)國(guó)，是一個(gè)神圣的字眼，在歷史發(fā)展的曲折過(guò)程中，愛(ài)國(guó)主義歷來(lái)是我國(guó)人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì)，我們偉大的祖國(guó)日益繁榮昌盛，愛(ài)國(guó)主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的音!愛(ài)國(guó)主義是我國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟，是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力，而愛(ài)國(guó)教育無(wú)疑是最重要的教育!
回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河，無(wú)數(shù)為國(guó)家拋頭顱、灑熱血、無(wú)私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中，古代，有南宋的岳飛，明代的戚繼光，鄭成功……近代以來(lái)，為了保衛(wèi)國(guó)家，反抗帝國(guó)主義的侵略，更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。新中國(guó)成立以后，有很多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢(qián)學(xué)森等等，他們放棄國(guó)外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國(guó)來(lái)，為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡，永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)向上!
曾經(jīng)一個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師說(shuō)過(guò)一句話：“不懂得熱愛(ài)國(guó)旗的學(xué)生，無(wú)論他多么出色，都不是好學(xué)生?！睈?ài)國(guó)主義精神是全世界人民共有的寶貴財(cái)富。
我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的未來(lái)必將屬于我們。因此，我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛(ài)國(guó)主義精神。
原說(shuō)過(guò)：“繼承和發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，要體現(xiàn)在行動(dòng)中?！比绻鎳?guó)需要我們拋頭顱、灑熱血的話，每一個(gè)有正氣的中國(guó)人都會(huì)毫不猶豫地為國(guó)捐軀。但是，現(xiàn)在我們生活在和平年代，祖國(guó)并不需要我們上戰(zhàn)場(chǎng)。我們應(yīng)該如何來(lái)愛(ài)國(guó)呢?作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛(ài)自己的學(xué)校。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛(ài)的學(xué)生，又怎么可能愛(ài)自己的國(guó)家呢?熱愛(ài)學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)。學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校的老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。
作為學(xué)校的學(xué)生，我們沒(méi)有理由不去熱愛(ài)自己的學(xué)校。學(xué)校的每一位學(xué)生都要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校的形象和榮譽(yù);我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師、尊重所有為學(xué)校提供服務(wù)的叔叔、阿姨們;我們要自覺(jué)地保護(hù)學(xué)校的一草一木，美化自然環(huán)境，創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境，使學(xué)校成為名副其實(shí)的花園、樂(lè)園;我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛(ài)學(xué)校的每一位同學(xué)，讓我們互愛(ài)互學(xué)，一起歡樂(lè)成長(zhǎng)!我們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績(jī)，將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量，以此來(lái)報(bào)答養(yǎng)育了我們的學(xué)校，報(bào)答我們敬愛(ài)的老師!
愛(ài)國(guó)，是至高無(wú)上的品德、是民族的靈魂。親愛(ài)的同學(xué)們，為了康城的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)無(wú)愧于人民的具有愛(ài)國(guó)主義情懷的康城學(xué)子吧!
從身邊小事做起，書(shū)寫(xiě)愛(ài)國(guó)主義情懷。
老師們，同學(xué)們，大家好!今天我給大家演講的題目是：從身邊小事做起，書(shū)寫(xiě)愛(ài)國(guó)主義情懷。
曾幾何時(shí)，我們的祖國(guó)飽經(jīng)滄桑，歷盡磨難，她成了帝國(guó)主義傾銷(xiāo)鴉片的場(chǎng)所，成了軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)，成了帝國(guó)主義瓜分世界的賭場(chǎng)，成了野心家們爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì)的賽場(chǎng)。她曾遍體鱗傷，千瘡百孔。每一寸土地都被烙上深深的血痕，每一張容顏都布滿了驚恐的陰霾。此情此景，山河在嗚咽，松濤在哀泣，烏云籠罩下的中國(guó)在艱難的行進(jìn)。祖國(guó)的路在何方?民族的希望何在?在祖國(guó)生死存忘的危難關(guān)頭，是生于斯、長(zhǎng)于斯的中華故人挺身而出，是他們用一股股豪情，一片片忠心，發(fā)出了一聲聲震蕩環(huán)宇的吶喊，抒寫(xiě)了一首首大?；夭ǖ膲迅?。為挽救我沉淪的中華民族，他們求索奮斗、折戟沉沙、浴血疆場(chǎng)、馬革裹尸林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙的熊熊大火，王二小血灑山頭的悲歌，劉胡蘭寧死不屈的回音，紅軍戰(zhàn)士爬雪山、過(guò)草地、氣吞山河的壯舉，狼牙山五壯士驚天地、泣鬼神的豪氣，讓我中華兒女吶喊、奮起。數(shù)十年的期待，數(shù)十年的煎熬，數(shù)萬(wàn)萬(wàn)同胞的奮斗，終于換來(lái)了天安門(mén)城樓那一聲驚天動(dòng)地的聲音中國(guó)人民從此站起來(lái)了!我們看到了穿透羅布泊上空，那讓帝國(guó)主義心驚膽寒的蘑菇云;看到了氣勢(shì)恢宏的三峽大壩;看到了奧運(yùn)健兒手中那金光閃閃的獎(jiǎng)牌。悠悠五千年，泱泱大中華。偉大的中華民族這一東方巨龍，載著秦關(guān)漢月、唐疆元界的戰(zhàn)鼓聲;載著高峽出平湖的澎湃詩(shī)篇;載著改革開(kāi)放的旗幟，載著中華民族的憧憬，正以驚人的速度向前飛奔!
少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，樹(shù)立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量!
謝謝大家!
愛(ài)國(guó)從小事做起。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家好：
學(xué)校是培育人才的搖籃，是祖國(guó)棟梁成長(zhǎng)的地方，是塑造美好心靈的凈土。作為學(xué)生的我們，每個(gè)人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的，我們不能對(duì)這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。我們愛(ài)國(guó)要從一件件小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中樹(shù)立高尚的情操。請(qǐng)記?。宏P(guān)注細(xì)節(jié)，生活無(wú)小事。所有成功者，無(wú)不是從小事做起，無(wú)不是關(guān)注自己身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
有一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字.無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操.代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒.
我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為.例如，在我們的校園內(nèi)見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)做清潔工作打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在校園內(nèi)追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，在公路上隨意行走，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物.我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì).
讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，我們做到了嗎?比如：踏著朝陽(yáng)邁進(jìn)學(xué)校，我們是否見(jiàn)到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢?課間十分鐘，我們是否做到了不追逐打鬧，校園內(nèi)輕聲慢步，人行道上靠右行呢?我們，愛(ài)護(hù)公用設(shè)施、關(guān)愛(ài)生命、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人、樂(lè)于助人、認(rèn)真聽(tīng)講了嗎?踏著夕陽(yáng)，我們是否想過(guò)我今天收獲了多少，有什么快樂(lè)嗎?等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神，一種支持到底的信念，一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度，一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心，一種沒(méi)有任何借口的行為準(zhǔn)則。只有這樣，我們才會(huì)成功，才會(huì)勝利，才會(huì)成為強(qiáng)者，才會(huì)屹立于不敗之地。
同學(xué)們，讓我們關(guān)注好細(xì)節(jié)，記住愛(ài)國(guó)從小事做起吧!
愛(ài)國(guó)是永恒的演講稿篇七
熱愛(ài)教育的心，教育是愛(ài)的事業(yè)，愛(ài)是教育的靈魂尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的各位老師：大家好!世上有很多東西，給予他人時(shí)，往往是越分越少，而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。
這個(gè)神奇的東西是什么呢?“沒(méi)錯(cuò)，那就是愛(ài)!”愛(ài)有很多種，但任何一種愛(ài)，都不是索取，不是等價(jià)交換，而“愛(ài)是教育的靈魂”!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的各位老師：
大家好!
世上有很多東西，給予他人時(shí)，往往是越分越少，而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。
這個(gè)神奇的東西是什么呢?“沒(méi)錯(cuò)，那就是愛(ài)!”愛(ài)有很多種，但任何一種愛(ài)，都不是索取，不是等價(jià)交換，而是付出，是給予，是心甘情愿的自我犧牲。
今天我要談到的是“教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)”。
歲月匆匆，我來(lái)到科創(chuàng)學(xué)院已經(jīng)快滿4年了，回想初來(lái)時(shí)參加教師培訓(xùn)，其中有位深受學(xué)生愛(ài)戴的退休老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)這樣一句話：
“愛(ài)學(xué)生，學(xué)生也會(huì)愛(ài)你;尊重學(xué)生，學(xué)生才會(huì)尊重你;你只有看著所有學(xué)生都好，所有的學(xué)生才會(huì)看著你好?！边@句話我一直銘記至今，并不斷努力去做。
愛(ài)國(guó)是永恒的演講稿篇八
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
下午好！我是初二（4）班的xx，十分榮幸能站在這為各位演講。我演講的題目是《不屈的民族》。
我們中華民族是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的民族，她的炎黃子孫以愛(ài)國(guó)著稱(chēng)。每當(dāng)五星紅旗在藍(lán)天飄揚(yáng)，國(guó)歌聲在晴空回蕩，民族自尊的血液就會(huì)在千千萬(wàn)萬(wàn)炎黃子孫的'血管中沸騰。
回望歷史的長(zhǎng)河，無(wú)數(shù)先輩名垂青史，他們用自己的赤膽忠誠(chéng)誓死捍衛(wèi)自己不屈的民族。讓我們一起翻開(kāi)歷史的篇章，去感受那一串串光輝的名字：從以死拒降，揚(yáng)名百世的蘇武，威震敵膽的民族英雄岳飛，到“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥，從為建設(shè)民主主義中國(guó)而抗?fàn)幍膶O中山，到為開(kāi)創(chuàng)社會(huì)主義新時(shí)代的一代偉人毛澤東，從喚醒東方經(jīng)濟(jì)巨龍騰飛的鄧小平，到推行“三個(gè)代表”的江澤民，再到貫徹實(shí)施黨員先進(jìn)性的胡錦濤……每個(gè)名字都閃爍著耀眼的光芒。是啊，正是這樣一個(gè)向來(lái)不屈不撓的民族，哺育了一代又一代中華兒女，又是這不屈不撓的民族精神，喚醒沉睡于心底的自豪。
我們國(guó)家從建國(guó)到現(xiàn)在一直在不斷進(jìn)步，不斷上升，升到了一個(gè)萬(wàn)人矚目的高度，雖然沒(méi)有驚濤駭浪，但有一種排山倒海的氣勢(shì)在起伏，有一種雷霆萬(wàn)鈞的力量在激蕩！
國(guó)徽，是齒輪中生長(zhǎng)的麥穗，是五星照耀下的天安門(mén)，是不屈民族的標(biāo)志！贊美有時(shí)不需要歌唱，而應(yīng)該用心聆聽(tīng)。
國(guó)旗，是我晝夜難眠的情感，他使每個(gè)生命都莊嚴(yán)起來(lái)、神圣起來(lái)，沿著國(guó)旗下的路向前進(jìn)。
國(guó)歌，是容納了神州大地百分之百的樂(lè)感，她的每一個(gè)音節(jié)都凝聚著東方民族的骨氣，她的每一個(gè)音符都能夠滋生咆哮的力量！
我是中國(guó)人，更是二十一世紀(jì)的接班人。那光輝的名字使每一個(gè)炎黃子孫為之鼓舞！那不屈的精神使每一個(gè)中國(guó)人為之自豪！那雄渾的聲音使每顆灼熱的中國(guó)心為之振奮！我們應(yīng)努力奮斗，接受更猛烈的挑戰(zhàn)！
這就是我獻(xiàn)給祖國(guó)五十六周歲生日的禮物。我的演講完了，謝謝！
愛(ài)國(guó)是永恒的演講稿篇九
中國(guó)作為一個(gè)大國(guó)，在走過(guò)了以資源消耗性快速發(fā)展階段之后，在戰(zhàn)略上突然發(fā)現(xiàn)：整個(gè)民族精神文化陷入一種新困境，這就是缺少創(chuàng)新思維和科學(xué)創(chuàng)造力支撐民族復(fù)興之路，越走越窄了，喪失了原創(chuàng)精神和文化選擇能力民族，在國(guó)際上根本不會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)力;一個(gè)依賴(lài)和模仿他人技術(shù)國(guó)家，永遠(yuǎn)不會(huì)獲得世界的承認(rèn)。如今，全球化進(jìn)程中更多顯現(xiàn)為依靠科技進(jìn)步創(chuàng)新力量，才能夠迅速改變整個(gè)民族國(guó)家社會(huì)財(cái)富積累方式。掌握核心技術(shù)力量才能夠快速改變民族國(guó)家的地位。生活在一個(gè)資源約束性的全球化過(guò)程中，人們面臨著愈來(lái)愈嚴(yán)峻生態(tài)環(huán)境危機(jī)，新一輪生態(tài)資源戰(zhàn)爭(zhēng)正在悄然的走近我們，決定這一切關(guān)鍵的問(wèn)題，就是能否在創(chuàng)新中選擇一條道路，以更少地消耗外部資源，更多的創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富，更好的依賴(lài)人類(lèi)創(chuàng)新力量，解決人類(lèi)未來(lái)發(fā)展中的突出問(wèn)題。
中國(guó)現(xiàn)代社會(huì)，在轉(zhuǎn)型中渡過(guò)了一個(gè)快速積累過(guò)程，目前突出的問(wèn)題，是核心創(chuàng)造力和原創(chuàng)精神缺乏或不足的問(wèn)題。面對(duì)未來(lái)世界多元和多極世界的發(fā)展，世界發(fā)展出的核心始終都依賴(lài)科技進(jìn)步，而支撐這一發(fā)展基礎(chǔ)卻是一個(gè)民族原創(chuàng)力。在歷史上，中國(guó)文化曾經(jīng)為整個(gè)世界貢獻(xiàn)過(guò)四大發(fā)明，說(shuō)明中華民族原創(chuàng)精神文化始終都是世界智慧的一個(gè)源泉;到了近代社會(huì)，中國(guó)原創(chuàng)力和智慧的缺乏，是面對(duì)整個(gè)世界現(xiàn)代性表現(xiàn)出來(lái)困惑，這是東方民族面對(duì)西方化科技力量顯現(xiàn)出來(lái)的退化。但這并不是問(wèn)題核心，真正的問(wèn)題是，我們這個(gè)古老的民族在近現(xiàn)代社會(huì)過(guò)程中面臨新的挑戰(zhàn)——世界的價(jià)值和標(biāo)準(zhǔn)按照西方人預(yù)設(shè)的那樣來(lái)衡量我們時(shí)，中國(guó)文化和文明受到挑戰(zhàn)，中國(guó)社會(huì)創(chuàng)新精神受到質(zhì)疑。在他人創(chuàng)造或選擇的時(shí)間進(jìn)程中，在他人科技標(biāo)準(zhǔn)下，在他人財(cái)富積累方式中，中國(guó)人是否能夠重新獲得世界原創(chuàng)民族精神和地位呢?這是一個(gè)許多發(fā)展中國(guó)家共同面臨的問(wèn)題，從傳統(tǒng)的古老精神文化中走出來(lái)，面臨現(xiàn)代性社會(huì)挑戰(zhàn)，必須要完成整個(gè)傳統(tǒng)文化和精神創(chuàng)造性適應(yīng)世界全球化進(jìn)程轉(zhuǎn)型。
創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)。在過(guò)去幾千年文明進(jìn)程中，中國(guó)古老文化突出的貢獻(xiàn)，就是原創(chuàng)精神和智慧給整個(gè)世界帶來(lái)文明成果，當(dāng)今現(xiàn)代社會(huì)，整個(gè)星球都完全按照西方人的模式重塑時(shí)，中國(guó)古老智慧和創(chuàng)造力明顯缺失了。這是一個(gè)面對(duì)現(xiàn)代轉(zhuǎn)型發(fā)生的危機(jī)，是一個(gè)民族精神文化創(chuàng)造性發(fā)生根本改變契機(jī)，但它的核心力量依然是中國(guó)五千年積累起來(lái)的智慧和精神文化傳統(tǒng)，這一脈絡(luò)仍然是中國(guó)創(chuàng)新之路基礎(chǔ)。如果說(shuō)，中國(guó)文化能夠穿越千年為整個(gè)世界帶來(lái)巨大成就，那么，未來(lái)中國(guó)社會(huì)同樣也會(huì)給整個(gè)世界帶來(lái)更新改變，因?yàn)?，在過(guò)去時(shí)代，中國(guó)文化和文明的基礎(chǔ)一直就是以創(chuàng)新為基礎(chǔ)的社會(huì)，只不過(guò)是衡量標(biāo)準(zhǔn)不同導(dǎo)致評(píng)價(jià)發(fā)生偏離，但這并沒(méi)有改變整個(gè)中華民族創(chuàng)新精神和文化生成力量。如何把握未來(lái)，實(shí)際上就是如何把握創(chuàng)新力量和智慧再一次振興，如何將這一民族文化創(chuàng)新基礎(chǔ)凸現(xiàn)出來(lái)。面對(duì)現(xiàn)代科技力量變革，中國(guó)社會(huì)需求的是，在我們千年文化積累基礎(chǔ)上，將原創(chuàng)精神融入到當(dāng)今世界創(chuàng)新洪流之中。
創(chuàng)新是精神文化的特征。在世界民族之林里能夠做出貢獻(xiàn)國(guó)家，必定是一個(gè)能夠不斷創(chuàng)新精神文化種族，一切凝聚著精神文明成就力量，首要凸現(xiàn)為，它始終代表那個(gè)特殊地區(qū)文化和傳統(tǒng)，并能夠形成一個(gè)穩(wěn)固的文化圈，或者說(shuō)文化精神廣泛傳播地區(qū)性。世界文化傳統(tǒng)和優(yōu)秀精神品質(zhì)造就了一個(gè)地區(qū)性繁榮，也創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富的發(fā)達(dá)國(guó)家。當(dāng)今世界是西方資本主義全球化的文明占據(jù)，而面對(duì)此局面，中國(guó)文化傳統(tǒng)和智慧的創(chuàng)造性，缺少了時(shí)代性和現(xiàn)實(shí)選擇，但這并意味著我們?nèi)鄙傥磥?lái)性。我們不能夠報(bào)著過(guò)去而不求進(jìn)步，也不是完全模仿他人科技走別人已經(jīng)走過(guò)的路。衡量一個(gè)創(chuàng)新民族精神和文化力量，是否能夠不斷為整個(gè)世界帶來(lái)新思想和進(jìn)步，能夠帶來(lái)新精神文化品質(zhì)和表達(dá)，能夠帶來(lái)新技術(shù)改變和未來(lái)無(wú)限發(fā)展可能性;讓整個(gè)世界文化為之一新力量，就是讓人們更多的體驗(yàn)到創(chuàng)造性帶來(lái)社會(huì)文明的分享，帶來(lái)更加自由和完美追求，這些創(chuàng)新精神文化特征就是一個(gè)時(shí)代象征。它刷新了我們?nèi)粘Ｉ畛翜S和麻木，讓我們意識(shí)到，創(chuàng)新精神文化會(huì)給我們帶來(lái)持續(xù)的美好和幸福體驗(yàn)。
創(chuàng)新是科技選擇的必然。在一個(gè)科技架構(gòu)選擇社會(huì)基礎(chǔ)之上，整個(gè)世界好像都建構(gòu)在人類(lèi)的科學(xué)技術(shù)創(chuàng)造性之中;它為人們的未來(lái)奠基了一個(gè)必須不斷創(chuàng)新變革社會(huì)，才能夠滿足人們不斷增長(zhǎng)的需求。創(chuàng)新科技是一種維持社會(huì)運(yùn)行的基礎(chǔ)，因?yàn)?，科技力量塑造的世界如果突然間喪失了創(chuàng)造性，那么，整個(gè)世界就會(huì)陷入黑暗之中。維持我們這個(gè)世界基本運(yùn)行力量，好像就是架構(gòu)在科技之上慣性力量，人們的需求不斷刷新科技面貌，也同時(shí)帶來(lái)了技術(shù)更新。是社會(huì)財(cái)富的創(chuàng)造性和人類(lèi)體驗(yàn)性決定了世界運(yùn)行方向，而科技力量的創(chuàng)新不過(guò)是為完成這一目的服務(wù);所以，創(chuàng)新科技是一種必然選擇，是因?yàn)樗冀K都決定著我們欲望選擇，也表達(dá)了人們對(duì)于未來(lái)希望。只有我們清醒的意識(shí)到，一切創(chuàng)新科技都必須要選擇更加生態(tài)化方式時(shí)，選擇更加較少的破壞自然環(huán)境，或者說(shuō)更加節(jié)約生態(tài)資源時(shí)，創(chuàng)新科技才是具有無(wú)限創(chuàng)造性。因?yàn)?，它滿足了自然與人和諧共生的平衡關(guān)系，滿足了人們對(duì)于精神文化創(chuàng)造性需求，滿足了人們對(duì)于科技力量不去傷害自然環(huán)境選擇。
創(chuàng)新是一個(gè)民族精神文化靈魂，就是指它不斷地改變著我們與世界的關(guān)系，改變著我們?nèi)祟?lèi)與自身的矛盾與問(wèn)題，調(diào)整著我們關(guān)于未來(lái)世界和諧必然選擇。它不僅僅是一個(gè)不斷向自然環(huán)境索取的問(wèn)題，而是一個(gè)關(guān)乎人類(lèi)精神文化生態(tài)的問(wèn)題，關(guān)系到我們?nèi)绾闻c自然環(huán)境相處的問(wèn)題。能夠適當(dāng)把握人與自然和諧與共選擇，重要的問(wèn)題就是恢復(fù)人與自然和諧生成。而科技力量創(chuàng)新就是尋找這樣一個(gè)道路，將我們的創(chuàng)造性基點(diǎn)建構(gòu)在一個(gè)適度發(fā)展基礎(chǔ)之上，不斷用精神文化創(chuàng)造性滿足人類(lèi)關(guān)于財(cái)富的需求，而不是用掠奪自然資源的方式破壞整個(gè)自然的和諧。所以，創(chuàng)新的精神和文化就是要更加節(jié)約資源，更加愛(ài)護(hù)和保護(hù)自然環(huán)境，更加懂得珍惜與人類(lèi)共生的物種，創(chuàng)造一個(gè)更加和諧與自然環(huán)境相處的未來(lái)科技選擇道路。這決定了創(chuàng)新靈魂就是，不以損害自然資源和環(huán)境為目的，而是要讓人的目的服從整個(gè)自然環(huán)境和諧需求，用創(chuàng)新思維和科技去解決人與自然非和諧問(wèn)題，用一個(gè)民族精神創(chuàng)造性去解決未來(lái)選擇問(wèn)題。這標(biāo)志著我們對(duì)于世界責(zé)任精神和創(chuàng)造啟示力量，也同時(shí)標(biāo)志著我們中華民族精神文化為世界貢獻(xiàn)傳統(tǒng)文化力量。這是一個(gè)民族靈魂象征，是一個(gè)大國(guó)更加自信的面對(duì)未來(lái)信念所決定。
愛(ài)國(guó)是永恒的演講稿篇十
相信互聯(lián)網(wǎng)的從業(yè)者都有同一個(gè)顧慮，那就是怎樣將自己網(wǎng)站的用戶牢牢抓住，如果以用戶的角度來(lái)講，任何網(wǎng)站其實(shí)都是一樣的，都是我獲取東西、獲取服務(wù)的地方。所以表面看來(lái)各大網(wǎng)站的用戶都是因?yàn)閮?nèi)容或者服務(wù)才留下來(lái)的。其實(shí)這說(shuō)法也并非錯(cuò)誤，只是不夠牢靠。
個(gè)人覺(jué)得，用戶和網(wǎng)站就像是兩個(gè)朋友，朋友之間的長(zhǎng)久程度是取決于相互之間的交流。所以網(wǎng)站最基本的就是要獲得用戶的思想。這可以有很多種方法，而且現(xiàn)在幾乎所有網(wǎng)站都會(huì)這種本事。依靠這種本事，網(wǎng)站的用戶就可以通過(guò)網(wǎng)站內(nèi)容或者服務(wù)留下了。前面說(shuō)過(guò)，這只是第一步，而且是非常麻煩的第一步。因?yàn)榫W(wǎng)站要一直跟隨用戶思想，長(zhǎng)期工作、大量投入都是很勞煩的。
意思便是說(shuō)，幾年前，他們的用戶是一上網(wǎng)站便可以獲得很多感興趣的內(nèi)容，而現(xiàn)在可能需要幾天或者幾個(gè)星期尋找才會(huì)獲得好內(nèi)容。但盡管這樣，他們依然擁有著龐大的用戶群。他們的用戶可以容忍這些內(nèi)容上的后退。因?yàn)樗麄兿嘈胚@個(gè)網(wǎng)站就像是相信一個(gè)朋友。網(wǎng)站已經(jīng)有足夠的魅力吸引他們留下了，天涯和mop就等于“有意思的地方”。有人說(shuō)這是品牌，但是我覺(jué)得他比品牌還要強(qiáng)大，因?yàn)檫@其中摻雜了很多變數(shù)。
如果將以上我寫(xiě)的歸納為web1.0和web2.0的話，那么我下面說(shuō)的便是web3.0。因?yàn)槟壳皼](méi)有任何一家網(wǎng)站做到這種程度。就是所謂的“靈魂網(wǎng)站”，網(wǎng)站就像是有生命一般，可以自己尋找他的朋友，也可以讓網(wǎng)友讀懂他的思想，他越擁有強(qiáng)大的用戶群思想就越復(fù)雜。不同的人上這個(gè)網(wǎng)站可以有不同的感受。因?yàn)榫W(wǎng)站的語(yǔ)言是與用戶的心靈直接溝通，跨越時(shí)間、地點(diǎn)、模式的局限。刨除形式上的已有固定方式。這樣的網(wǎng)站會(huì)有嗎？一定會(huì)有。既然汽車(chē)可以變形成機(jī)器人，那么互聯(lián)網(wǎng)為什么不能變換形狀呢？我們——做為互聯(lián)網(wǎng)的開(kāi)拓者，不要總是想著賺錢(qián)，一定要有大目標(biāo)和大志向，google的偉大在于他們改變了互聯(lián)網(wǎng)之后才去賺錢(qián)。
愛(ài)國(guó)是永恒的演講稿篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
早上好!十月份的教育主題是愛(ài)國(guó)主義教育。在今天的升旗儀式上我講話的題目是：愛(ài)國(guó)，永恒的主題。
同學(xué)們，愛(ài)國(guó)是一個(gè)神圣的字眼。進(jìn)入了21世紀(jì)，我們偉大的祖國(guó)日益強(qiáng)盛。愛(ài)國(guó)主義更應(yīng)成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音!愛(ài)國(guó)是人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟;愛(ài)國(guó)是推動(dòng)國(guó)家前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力;愛(ài)國(guó)是一種信念、一種信仰，是最重要的道德情操。古人云：“天下興亡，匹夫有責(zé)。”也許有些同學(xué)會(huì)問(wèn)：“愛(ài)國(guó)?愛(ài)國(guó)就是要像英雄人物那樣為國(guó)捐軀;愛(ài)國(guó)就是要像奧運(yùn)健兒那樣為國(guó)爭(zhēng)光。我一個(gè)中學(xué)生又要怎樣愛(ài)國(guó)呢?”其實(shí)愛(ài)國(guó)很簡(jiǎn)單。只要我們每天從小事做起，從你我做起。這就是愛(ài)國(guó)的具體表現(xiàn)。臺(tái)灣忠信高級(jí)工商學(xué)校的校長(zhǎng)教育他的學(xué)生時(shí)說(shuō)“天下興亡，匹夫有責(zé)”應(yīng)改為“天下興亡，我的責(zé)任!”唯有這個(gè)思想，我們的國(guó)家才有希望。我們每個(gè)學(xué)生，如果人人都說(shuō)：學(xué)校衛(wèi)生不好是我的責(zé)任;課堂紀(jì)律不好是我的責(zé)任;學(xué)習(xí)成績(jī)不好是我的責(zé)任;國(guó)家不強(qiáng)盛是我的責(zé)任……人人都能主動(dòng)負(fù)責(zé)，天下哪有不團(tuán)結(jié)的集體，哪有不興盛的國(guó)家?我們每個(gè)中學(xué)生都應(yīng)學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，而不是把責(zé)任推出去。當(dāng)你放學(xué)時(shí)，看見(jiàn)學(xué)校的水龍頭在滴水，你不能主動(dòng)將它擰上嗎?當(dāng)你離開(kāi)教室時(shí)，看見(jiàn)窗子和燈沒(méi)關(guān)時(shí)，你不能將它關(guān)好嗎?我們也常常會(huì)看到這樣的現(xiàn)象：每間教室外的走廊都很干凈，但恰好在兩間教室走廊的過(guò)渡處有一片紙屑。你不愿意撿起，我也不愿意撿起……那么，愛(ài)國(guó)就從撿起腳下的紙屑開(kāi)始吧!試想“一屋不掃何以掃天下?”當(dāng)前的服務(wù)都不好，你還能為未來(lái)服務(wù)嗎?當(dāng)前的責(zé)你都不負(fù)，未來(lái)的責(zé)你又如何去擔(dān)負(fù)?我們不能有“以善小而不為，以惡小而為之”的觀念。試想，天下有大事嗎?沒(méi)有。但是任何小此文轉(zhuǎn)自斐。斐課件。園事都是大事。集小惡則成大惡，集小善則為大善。培養(yǎng)良好的道德，從身邊的小事做起，這就是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一道道用血和淚編織的光輝，不會(huì)忘記那一幕幕英勇就義的悲壯場(chǎng)面。先烈的事跡震撼著每一顆年輕的心，撥動(dòng)著每一根跳動(dòng)的心弦。
今天，我們腳踏滾燙的土地，追憶，繼承……在這已被血染得鮮紅的路上，我們不能懈怠，更不能退縮。因?yàn)槲覀兌际茄S子孫;我們有一樣黃色的臉，黑色的眼;我們同有一個(gè)令自己自豪的名字——中國(guó)人!同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，共同譜寫(xiě)祖國(guó)美好的明天!謝謝大家。
愛(ài)國(guó)是永恒的演講稿篇十二
星期四、星期五的那兩場(chǎng)男籃球賽，是五（1）班每一位同學(xué)都刻骨銘心。沒(méi)有人回去抱怨他們的失利，因?yàn)槲覀冚斄吮荣惖A得了讓人受益一生的真理。
男籃球隊(duì)員們?cè)趫?chǎng)上揮汗打球，其他同學(xué)在場(chǎng)下給他們不斷地加油打氣。嘿！搶球！林朝澤從對(duì)方手里搶來(lái)球，直沖向籃框，投球！哎呀，沒(méi)投進(jìn)！同學(xué)們都抱著遺憾，但仍然為他們加油、鼓勁，助威聲一浪高過(guò)一浪。一個(gè)高個(gè)子把球搶走了，同學(xué)們急得直跺腳，“搶球！”“加油呀！”王武威一個(gè)箭步?jīng)_上去，奪過(guò)球，趕緊傳給劉紀(jì)偉，他輕輕一投，可是偏了，真可惜！“五（1）班加油！”比分成了9：13，真是心急！幸虧了王武威的幾個(gè)救命球，使比分一分分追上，大家的心也一點(diǎn)點(diǎn)喜悅起來(lái)?？墒?節(jié)的時(shí)間很快就到了，我們以12：13一分之差輸了比賽。
大家拼勁力，喊啞嗓子的加油聲最終沒(méi)有換來(lái)最后的勝利，但是男籃球隊(duì)員們?cè)趫?chǎng)上的英姿，還有不服氣的淚水，鑄就的卻是真正的勝利。
眼淚是珍貴的，我們輸了也贏了，我們深刻體會(huì)到團(tuán)結(jié)就是力量。因?yàn)槭〉慕O腳石是走向成功的階梯。五（1）班，永遠(yuǎn)第一！
愛(ài)國(guó)是永恒的演講稿篇十三
讀了這本書(shū)之后，我深有感觸。
祖國(guó)是花團(tuán)錦簇的大花園，我們就是一朵朵含苞待放的花，雖然未開(kāi)，但合在一起也是姹紫嫣紅。祖國(guó)是波瀾壯闊的大海，我們就是一滴滴清澈透明的水，雖然不多，但聚在一起足以洶涌澎湃。祖國(guó)是巍峨峻拔的高山，我們就是一塊塊很小很小的石塊，雖然很小，但聯(lián)結(jié)起來(lái)已是峰巒疊嶂。
國(guó)家，我們的母親，我們何嘗不愛(ài)她？
“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！币粋€(gè)國(guó)家的期望，在于這個(gè)國(guó)家的少年。我們作為中華人民共和國(guó)的公民，作為新時(shí)代的青年，我們就像是從東方冉冉升起的太陽(yáng)，是我們祖國(guó)未來(lái)的希望。我們身上背負(fù)著振興中華的重?fù)?dān)。愛(ài)國(guó)，是我們的責(zé)任。
“愛(ài)國(guó)主義就是千百年來(lái)固定下來(lái)的對(duì)自己祖國(guó)的一種最深厚的感情?！边@是列寧的一句名言，我們心中有愛(ài)國(guó)的種子，而且它的根扎得很深很深。誰(shuí)不想為自己的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)？錢(qián)學(xué)森鄧稼先造出兩彈，給我國(guó)國(guó)防事業(yè)做出了突出貢獻(xiàn)；袁隆平培育出雜交水稻，一粒種子改變了世界……但是我們現(xiàn)在還只是初中生，沒(méi)有能力去做那些大事，要做，也是應(yīng)該留給未來(lái)的我們。我們現(xiàn)在應(yīng)該做的就是敬業(yè)。
知識(shí)就是力量，知識(shí)改變世界，一個(gè)沒(méi)有知識(shí)的人，說(shuō)什么手里也是空的。我們的職業(yè)是學(xué)生，而“敬”這個(gè)字，就是崇敬，尊重的意思。敬業(yè)，也就是崇敬，尊重我們的職業(yè)。作為學(xué)生，我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。而“敬業(yè)”這個(gè)詞對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，就是在學(xué)校努力學(xué)習(xí)、奮斗。如果能夠做到這點(diǎn)，能夠讓“敬業(yè)”這個(gè)詞實(shí)現(xiàn)在我們自己身上，那也算是一個(gè)理想的境界了。
許多同學(xué)上課左顧右盼，做小動(dòng)作；許多同學(xué)晚上回家做家庭作業(yè)是為了完成任務(wù)，沒(méi)有質(zhì)量的保證，更過(guò)分的是還有同學(xué)為了向老師“交差”，居然抄別人的作業(yè)。這顯然是不尊重老師，不尊重家長(zhǎng)，不尊重學(xué)習(xí)，更不尊重他自己。這樣子下去，成績(jī)會(huì)越來(lái)越下滑，最終，就會(huì)成為一個(gè)失敗者。想要治治這種“病”，第一點(diǎn)，是要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，態(tài)度決定一切。你的態(tài)度，決定了你最終的成敗。
當(dāng)然，這只是少部分同學(xué)的表現(xiàn)，大多數(shù)同學(xué)都是愿意下苦功夫，求真學(xué)問(wèn)的。但是有的同學(xué)，只一味地死記硬背，雖然他有學(xué)習(xí)的心，也付出了行動(dòng)，可是，他的成績(jī)?nèi)匀粵](méi)有提高。
記得，以前有一個(gè)同學(xué)問(wèn)我，為什么他這么努力地學(xué)習(xí)，成績(jī)一直都提高不了，我問(wèn)他：“你怎樣背書(shū)？”他聽(tīng)了之后一臉詫異：“我都能背過(guò)，不過(guò)需要很長(zhǎng)的時(shí)間。”我又問(wèn)：“你難道沒(méi)有一個(gè)計(jì)劃嗎？”他回答：“沒(méi)有?！蔽医又謫?wèn)：“你通常都是一個(gè)人學(xué)嗎？”他很無(wú)奈：“是的?！币虼宋矣X(jué)得，他很努力但是成績(jī)一直不能提高原因就是，學(xué)習(xí)方法有問(wèn)題了。之后他就調(diào)整了一下，列出了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃表，背書(shū)的時(shí)候，也是理解背，還與同學(xué)一起探究著學(xué)習(xí)，最終他考上了理想的成績(jī)。所以說(shuō)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度之后，應(yīng)該做的就是，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法了。
“天才等于百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。”再好的學(xué)習(xí)方法，也少不了我們的努力。我們應(yīng)該堅(jiān)持不懈地努力奮斗，那么，我們終將會(huì)攀上知識(shí)的高峰。
愛(ài)國(guó)，敬業(yè)，我們的責(zé)任，我們的義務(wù)。我們要用知識(shí)武裝自己，成為一個(gè)有能力的人，對(duì)社會(huì)有用的人，用自己的力量，去報(bào)效我們的國(guó)家。用我們的一雙手，撐起祖國(guó)的一片藍(lán)天。既然我們愛(ài)我們的國(guó)家，現(xiàn)在更要讓敬業(yè)成為一種習(xí)慣，讓我們的國(guó)家走向繁榮富強(qiáng)！
中華民族是一個(gè)偉大的民族，有著幾千年的文明史。而在近代的一百多年里，歷經(jīng)磨難，飽受屈辱，愛(ài)國(guó)志士們進(jìn)行了不屈不饒的抗?fàn)?，終于在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下建立了新中國(guó)，中華民族重新站起來(lái)了！進(jìn)入二十一世紀(jì)，我們偉大的祖國(guó)更加繁榮昌盛，愛(ài)國(guó)主義和歷史教育更應(yīng)該成為我們這個(gè)時(shí)代的強(qiáng)音。
面對(duì)小學(xué)生觀看電影《紫日》時(shí)發(fā)出的笑聲，我們感到痛心；
面對(duì)青少年沉湎于外來(lái)的游戲、動(dòng)畫(huà)而不能自拔，我們感到茫然；
面對(duì)日本右翼否定歷史、歪曲歷史的種種挑釁，我們感到憤怒；
面對(duì)猶太人、韓國(guó)人對(duì)自己民族苦難過(guò)去的深刻記憶，我們感到敬佩；
所有這些，我們感到的是一種責(zé)任?！?BR> 為了弘揚(yáng)這一精神，我們?cè)谟耙?、網(wǎng)絡(luò)流媒體、平面漫畫(huà)、圖書(shū)、動(dòng)畫(huà)、音樂(lè)、游戲等青少年所喜聞樂(lè)見(jiàn)的領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行了探索，以期充實(shí)愛(ài)國(guó)主義和歷史教育的精神食糧。但這與當(dāng)前信息時(shí)代對(duì)愛(ài)國(guó)主義教育的要求還相距甚遠(yuǎn)。為此，我們真誠(chéng)地向社會(huì)呼吁：共建“愛(ài)國(guó)主義教育題材項(xiàng)目”，這是我們進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的第一步。
這個(gè)項(xiàng)目情系過(guò)去、事關(guān)將來(lái)，為了不容忘卻的歷史，為了我們的子孫后代，為了人類(lèi)的和平，每一位有良知的中國(guó)人肩負(fù)起歷史使命吧！
我們誠(chéng)摯希望中國(guó)的企業(yè)家、社會(huì)各界人士、華人華僑、愛(ài)國(guó)同胞，同策同力，加入到具體制作——發(fā)行——推廣的工作中來(lái)。期望各界有錢(qián)出錢(qián)，有力出力，為共建“愛(ài)國(guó)主義教育題材項(xiàng)目”做出您的貢獻(xiàn)。
當(dāng)我們大家面對(duì)良心與責(zé)任時(shí)，我們別無(wú)選擇，否則我們將無(wú)地自容。
“起來(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城……”這高亢有力旋律，曾經(jīng)鼓舞多少華夏兒女為新中國(guó)的誕生而奮斗。
如今的我們，未來(lái)的主人為祖國(guó)的興旺而努力，為國(guó)家貢獻(xiàn)力量，熱愛(ài)自己的國(guó)家。中國(guó)的960萬(wàn)公里的土地發(fā)生巨變，一條巨龍?jiān)隍v飛，一座雄獅屹立在世界的東方。祖國(guó)我為你驕傲、自豪。我們中學(xué)生也要愛(ài)哺育我們的`母校，這是知識(shí)的天堂，我們的樂(lè)園，學(xué)生的樂(lè)土，啊，親愛(ài)的母校，我愛(ài)你！我們是未來(lái)的主人，肩負(fù)著祖國(guó)繁榮的重?fù)?dān)，愛(ài)國(guó)愛(ài)校，貢獻(xiàn)力量是我們的責(zé)任。
有國(guó)才有家，愛(ài)國(guó)更要愛(ài)家。醫(yī)生有家，那是醫(yī)院；工人有家，那是工廠；而我們中學(xué)生的家，就是我們的校園。天下沒(méi)有一個(gè)人不愛(ài)自己的家，正因?yàn)槿绱?，才要珍惜它，?ài)護(hù)它！校園是個(gè)神圣的地方，它是知識(shí)海洋里的避風(fēng)港，我們就是一只只小船；它是云朵，我們就是一顆顆雨滴；它是沙漠中的綠洲，我們就是一朵朵小花；為了讓校園更美麗，那么就從小事做起。撿起一片廢紙，幫助一位同學(xué)，甚至認(rèn)真聽(tīng)一堂課……這些微不足道的小事，正是愛(ài)校的體現(xiàn)。如果人人都不撿紙，人人扔紙，卻坐視不理，校園會(huì)美嗎？一張紙小的微不足道，但是，“繩鋸木斷，水滴石穿”，個(gè)個(gè)扔，個(gè)個(gè)不撿，校園可不就變成“垃圾站”。反之，那就是愛(ài)校。如果大家都認(rèn)為愛(ài)校是自己的責(zé)任，從自身找原因，那校園一定會(huì)變的更加美麗。
作為一名六中人，我為六中而驕傲；作為一名中國(guó)人，更為自己是中國(guó)人而自豪。讓我們從小事做起，為祖國(guó)、為校園貢獻(xiàn)力量，這是我們應(yīng)有的責(zé)任。
愛(ài)國(guó)是永恒的演講稿篇十四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是《愛(ài)我中華，立志成材》。
我以為，粟裕精神里有一點(diǎn)是比較重要的，那就是愛(ài)國(guó)主義。說(shuō)到愛(ài)國(guó)主義，大家或許聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣兩件事：
一個(gè)日本留學(xué)生公然在國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)表了一篇辱罵中國(guó)人的文章，口口聲聲稱(chēng)中國(guó)人是支那人，說(shuō)中華民族是劣等民族，說(shuō)中國(guó)人是奴才，總而言之，根本看不起我們中國(guó)人!
不久，日本大阪五百名右翼勢(shì)力分子舉行所謂“民間”性質(zhì)的集會(huì)，公然否認(rèn)震驚世界的“南京大屠殺”，并稱(chēng)：“這是本世紀(jì)內(nèi)最大的謊言”!!!
一石激起千重浪，中國(guó)人憤怒了，中國(guó)人民憤怒了!對(duì)那位不知天高地厚的日本留學(xué)生，對(duì)日本人這樣歪曲歷史的野蠻行徑，我們有血有肉的中國(guó)人要發(fā)出最強(qiáng)烈的抗議!說(shuō)什么一衣帶水的鄰邦，說(shuō)什么一樣的黃色人種……卑鄙，卑鄙啊!!!
反思?xì)v史，日本軍國(guó)主義的氣焰是如何囂張已眾所知!他們?cè)谄疵阑瘧?zhàn)爭(zhēng)，他們?cè)陬l頻舉行“二戰(zhàn)”紀(jì)念活動(dòng)，他們一次次參拜供奉著甲級(jí)戰(zhàn)犯的靖國(guó)神社，他們自以為大和民族總是高人一等，他們總是以咄咄逼人的氣勢(shì)耀武揚(yáng)威!
近來(lái)，日本又在歷史教科書(shū)、釣魚(yú)島、臺(tái)灣、東海油氣田開(kāi)發(fā)等問(wèn)題上，一再觸及我們國(guó)人的敏感神經(jīng)，一再?zèng)_撞我們民族感情的底線。但是，小泉政府忘了：寬容并不代表膽怯!忍讓并不等于懦弱!對(duì)于這種種無(wú)恥的挑釁，中國(guó)人民作出了最強(qiáng)有力的回?fù)簦壕驮诒本谙愀?，?月1日，在一個(gè)個(gè)熱血沸騰的日子，普普通通的市民站起來(lái)了，一切愛(ài)好和平的人士站起來(lái)了!站起來(lái)了，走向街頭，涌向大使館，演繹一場(chǎng)場(chǎng)針?shù)h相對(duì)的示威活動(dòng)!來(lái)自白山黑水的怒吼，來(lái)自南海之濱的咆哮，來(lái)自天山之巔的吶喊，此起彼伏，響徹云霄——可惡的東嬴浪人，你盡管百般抵賴(lài)吧，歷史終歸是歷史，你粉飾不了的!難道你要對(duì)亞洲人民再一次厚顏無(wú)恥的說(shuō)：初次見(jiàn)面，請(qǐng)多多關(guān)照?(日語(yǔ))難道你對(duì)本洲四島的民眾心聲置若罔聞嗎?難道你要和50年侵略史說(shuō)沙揚(yáng)那拉嗎?無(wú)恥啊無(wú)恥!!!
冷靜分析一下，我們愛(ài)國(guó)，就要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)，這也決不是幾聲抗議，幾句聲明，幾次示威游行就能完全表達(dá)的。空有一番愛(ài)國(guó)熱情是無(wú)法改變中國(guó)現(xiàn)狀的。(一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明的中國(guó)并不是僅靠這愛(ài)國(guó)的熱情就能建成的!還需要知識(shí)，需要科學(xué)，更需要人才!)。
我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)是為了成才，成才的目的是為了報(bào)效祖國(guó)。通過(guò)今天的努力，我們相信自己一定能成為國(guó)家的棟梁!
愛(ài)國(guó)是永恒的演講稿篇十五
我們?yōu)樽鎳?guó)服務(wù)，也不能都采用同一方式，每個(gè)人應(yīng)該按照資稟，各盡所能。下面小編為你整理。
希望能幫到你。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我們都知道“天下興亡”的下一句，是“匹夫有責(zé)”，而中國(guó)臺(tái)灣的一位校長(zhǎng)，卻給了一個(gè)與眾不同的答案。
他說(shuō)，天下興亡，我的責(zé)任。
這一句話告訴我們，責(zé)任，不當(dāng)推給匹夫;愛(ài)國(guó)，不應(yīng)只是。
口號(hào)。
我們每一個(gè)人，都應(yīng)該把愛(ài)國(guó)作為自己的責(zé)任和義務(wù)，并以這種強(qiáng)烈的責(zé)任感來(lái)履行這種義務(wù)很多人，特別是我們青少年，覺(jué)得愛(ài)國(guó)很遙遠(yuǎn)，總認(rèn)為它應(yīng)該發(fā)生在建功立業(yè)時(shí)，應(yīng)是一番驚天動(dòng)地的行為，應(yīng)是在抵御敵寇戰(zhàn)死疆場(chǎng)的視死如歸，應(yīng)是驅(qū)除韃虜恢復(fù)中華的雄圖偉業(yè)但其實(shí)愛(ài)國(guó)并不遙遠(yuǎn)，也并不抽象，身邊的小事就是他的具象化身為人子，當(dāng)你為父母捧上一杯熱茶消解他們一天工作的辛勞;當(dāng)你用有力的手掌緊緊握住父母的手帶他們穿過(guò)車(chē)流不息的馬路;當(dāng)你退去年少無(wú)知的驕躁，用穩(wěn)重的肩擔(dān)起家庭的希望時(shí)，你便成就了百善之首——孝，這便是繼承發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，這，便是愛(ài)國(guó)。
身為學(xué)生，當(dāng)你對(duì)迎面走來(lái)的老師微笑著說(shuō)一聲“老師好“，當(dāng)你學(xué)會(huì)聆聽(tīng)老師的教誨開(kāi)始反思自我的不足，當(dāng)你全神貫注地投入到每一天的學(xué)習(xí)生活中，為理想而奮斗時(shí)，你便承襲了“尊師重教”的良好風(fēng)氣，便將“為中華之崛起而讀書(shū)”付諸于實(shí)踐，這，亦是愛(ài)國(guó)。
身為社會(huì)一員，當(dāng)你看見(jiàn)需要幫助的人及時(shí)伸出援助之手，當(dāng)你積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，主動(dòng)親近社會(huì)、接觸社會(huì)時(shí)，你便加深了自己的社會(huì)責(zé)任感，強(qiáng)化了自己的公民意識(shí)，這，就是愛(ài)國(guó)。
正象高樓大廈是由一塊一塊的磚堆砌而成，離開(kāi)了小事的積累，愛(ài)國(guó)主義也就成了一句空談。這個(gè)道理是顯而易見(jiàn)的。如果對(duì)身邊的小事不屑一顧，只等著有朝一日干出一番驚天動(dòng)地的大事業(yè)，那么，我們將一事無(wú)成。如果我們一邊悲嘆世態(tài)炎涼，一邊又表現(xiàn)得圓滑世故，那世界是永遠(yuǎn)改變不了的。
我們既然已經(jīng)將“天下興亡”作為“我的責(zé)任”，就應(yīng)該高瞻遠(yuǎn)矚，認(rèn)識(shí)到自己背負(fù)著使中國(guó)擺脫落后、走向富強(qiáng)的歷史使命，并從身邊的小事做起，自覺(jué)地維護(hù)國(guó)家的利益，民族的尊嚴(yán)，這就是愛(ài)國(guó)!
天下興亡，我的責(zé)任。天下興亡，從“我”做起!!
謝謝大家!
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!今天，我講話的題目是《愛(ài)國(guó)，是民族的靈魂》。
今天，我非常的榮幸，能夠站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下為大家演講。再過(guò)兩天就是國(guó)慶節(jié)了，在我們?yōu)榉偶俑吲d的時(shí)候，不要忘了我是一個(gè)中國(guó)人!愛(ài)國(guó)是我們必須做的!
中華民族是一個(gè)偉大的民族，愛(ài)國(guó)主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛(ài)國(guó)，是一個(gè)神圣的字眼，在歷史發(fā)展的曲折過(guò)程中，愛(ài)國(guó)主義歷來(lái)是我國(guó)人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì)，我們偉大的祖國(guó)日益繁榮昌盛，愛(ài)國(guó)主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的音!愛(ài)國(guó)主義是我國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟，是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力，而愛(ài)國(guó)教育無(wú)疑是最重要的教育!
回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河，無(wú)數(shù)為國(guó)家拋頭顱、灑熱血、無(wú)私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中，古代，有南宋的岳飛，明代的戚繼光，鄭成功……近代以來(lái)，為了保衛(wèi)國(guó)家，反抗帝國(guó)主義的侵略，更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。新中國(guó)成立以后，有很多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢(qián)學(xué)森等等，他們放棄國(guó)外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國(guó)來(lái)，為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡，永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)向上!
曾經(jīng)一個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師說(shuō)過(guò)一句話："不懂得熱愛(ài)國(guó)旗的學(xué)生，無(wú)論他多么出色，都不是好學(xué)生。"愛(ài)國(guó)主義精神是全世界人民共有的寶貴財(cái)富。
我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的未來(lái)必將屬于我們。因此，我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛(ài)國(guó)主義精神。
原說(shuō)過(guò)："繼承和發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，要體現(xiàn)在行動(dòng)中。"如果祖國(guó)需要我們拋頭顱、灑熱血的話，每一個(gè)有正氣的中國(guó)人都會(huì)毫不猶豫地為國(guó)捐軀。但是，現(xiàn)在我們生活在和平年代，祖國(guó)并不需要我們上戰(zhàn)場(chǎng)。我們應(yīng)該如何來(lái)愛(ài)國(guó)呢?作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛(ài)自己的學(xué)校。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛(ài)的學(xué)生，又怎么可能愛(ài)自己的國(guó)家呢?熱愛(ài)學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)。學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校的老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。
作為學(xué)校的學(xué)生，我們沒(méi)有理由不去熱愛(ài)自己的學(xué)校。學(xué)校的每一位學(xué)生都要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校的形象和榮譽(yù);我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師、尊重所有為學(xué)校提供服務(wù)的叔叔、阿姨們;我們要自覺(jué)地保護(hù)學(xué)校的一草一木，美化自然環(huán)境，創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境，使學(xué)校成為名副其實(shí)的花園、樂(lè)園;我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛(ài)學(xué)校的每一位同學(xué)，讓我們互愛(ài)互學(xué)，一起歡樂(lè)成長(zhǎng)!我們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績(jī)，將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量，以此來(lái)報(bào)答養(yǎng)育了我們的學(xué)校，報(bào)答我們敬愛(ài)的老師!
愛(ài)國(guó)，是至高無(wú)上的品德、是民族的靈魂。親愛(ài)的同學(xué)們，為了康城的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)無(wú)愧于人民的具有愛(ài)國(guó)主義情懷的康城學(xué)子吧!
老師們，同學(xué)們，大家好!今天我給大家演講的題目是：從身邊小事做起，書(shū)寫(xiě)愛(ài)國(guó)主義情懷。
曾幾何時(shí)，我們的祖國(guó)飽經(jīng)滄桑，歷盡磨難，她成了帝國(guó)主義傾銷(xiāo)鴉片的場(chǎng)所，成了軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)，成了帝國(guó)主義瓜分世界的賭場(chǎng)，成了野心家們爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì)的賽場(chǎng)。她曾遍體鱗傷，千瘡百孔。每一寸土地都被烙上深深的血痕，每一張容顏都布滿了驚恐的陰霾。此情此景，山河在嗚咽，松濤在哀泣，烏云籠罩下的中國(guó)在艱難的行進(jìn)。祖國(guó)的路在何方?民族的希望何在?在祖國(guó)生死存忘的危難關(guān)頭，是生于斯、長(zhǎng)于斯的中華故人挺身而出，是他們用一股股豪情，一片片忠心，發(fā)出了一聲聲震蕩環(huán)宇的吶喊，抒寫(xiě)了一首首大?；夭ǖ膲迅?。為挽救我沉淪的中華民族，他們求索奮斗、折戟沉沙、浴血疆場(chǎng)、馬革裹尸林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙的熊熊大火，王二小血灑山頭的悲歌，寧死不屈的回音，紅軍戰(zhàn)士爬雪山、過(guò)草地、氣吞山河的壯舉，驚天地、泣鬼神的豪氣，讓我中華兒女吶喊、奮起。數(shù)十年的期待，數(shù)十年的煎熬，數(shù)萬(wàn)萬(wàn)同胞的奮斗，終于換來(lái)了天安門(mén)城樓那一聲驚天動(dòng)地的聲音中國(guó)人民從此站起來(lái)了!我們看到了穿透羅布泊上空，那讓帝國(guó)主義心驚膽寒的蘑菇云;看到了氣勢(shì)恢宏的三峽大壩;看到了奧運(yùn)健兒手中那金光閃閃的獎(jiǎng)牌。悠悠五千年，泱泱大中華。偉大的中華民族這一東方巨龍，載著秦關(guān)漢月、唐疆元界的戰(zhàn)鼓聲;載著高峽出平湖的澎湃詩(shī)篇;載著改革開(kāi)放的旗幟，載著中華民族的憧憬，正以驚人的速度向前飛奔!
少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，樹(shù)立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量!
謝謝大家!
愛(ài)國(guó)是永恒的演講稿篇十六
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，來(lái)自xx班xxx，今天我演講的題目是《中華魂》。
俗話說(shuō)：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。歷史證明，我們中華民族的少年是智慧和堅(jiān)強(qiáng)的，并且長(zhǎng)江后浪推前浪，才使祖國(guó)巍然屹立在世界東方。
一百多年前，敵軍的侵略使我們的家園變成了廢墟，使我們?cè)庥隽饲八鶠橛械臑?zāi)難，周?chē)囊磺兴坪醵祭鋮s了，而唯一沒(méi)有冷卻的是我們那顆溫暖的愛(ài)國(guó)之心。它使我們重新又振作起來(lái)，因?yàn)檎x一定會(huì)戰(zhàn)勝邪惡，最終，我們中國(guó)成功了，中國(guó)解放了。
過(guò)去人們住的是草房窯洞，現(xiàn)在我們生活變的越來(lái)越好，一棟棟高樓大廈如春筍拔地而起；過(guò)去的人們大多因家境貧困而無(wú)法讀書(shū)，現(xiàn)在的我們可以坐在寬敞明亮的教室里，聽(tīng)知識(shí)淵博的老師講課，下課后還可以到寬闊的操場(chǎng)上做游戲，這樣優(yōu)美的讀書(shū)環(huán)境曾經(jīng)引起多少人們的渴望?。∪绻覀冞€不努力學(xué)習(xí)，那就太對(duì)不起我們偉大的祖國(guó)了。
同學(xué)們，我們現(xiàn)在的的幸福生活都是建立在先輩們辛苦之上的，所以我們要努力學(xué)習(xí)，為國(guó)爭(zhēng)光，不能辜負(fù)先輩對(duì)我們的期望。
我們要向偉大的先輩們致敬，牢記他們艱苦奮斗、不怕?tīng)奚木瘛Ｔ诖宋倚妫何覀兪侵腔酆蛨?jiān)強(qiáng)的一代，祖國(guó)的中華魂精神將永駐我們心中，我們將像周恩里總理一樣，為中華之崛起而讀書(shū)，相信我們中華是最強(qiáng)大的！
謝謝大家！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
愛(ài)國(guó)是永恒的演講稿篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我很榮幸，能在這飄揚(yáng)的五星紅旗下，代表我們初三一班這個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體講話。我演講的題目是――《愛(ài)國(guó)是一種強(qiáng)大的責(zé)任》。
我們從小就接受愛(ài)國(guó)教育，同學(xué)們對(duì)革命前輩的認(rèn)識(shí)不會(huì)比我少。當(dāng)時(shí)，危亡的中國(guó)因?yàn)橛辛诉@群甘灑熱血者，以身許國(guó)的先烈們，才能夠重新復(fù)活。他們深深懂得，沒(méi)有國(guó)，哪來(lái)的家。他們帶著夢(mèng)想，帶著責(zé)任，帶著浩然正氣奔赴戰(zhàn)場(chǎng)。
捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸。中國(guó)人的血脈里流淌著無(wú)數(shù)熱血男兒頑強(qiáng)不屈的靈魂。多少榮辱，多少艱辛;多少奮斗，多少犧牲。我們的先輩用血汗，用寶貴的生命，鑄就了不朽的中華魂，換得華夏河山的陽(yáng)光燦爛。是先輩的團(tuán)結(jié)奮斗，是先輩的浴血奮戰(zhàn)，才換來(lái)了今天的一切。
“我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)進(jìn)!”這是祖國(guó)的無(wú)聲召喚，這是祖國(guó)的殷切期盼!召喚著我們不斷前進(jìn)!期盼著我們?cè)賱?chuàng)輝煌!
愛(ài)國(guó)需要傳承。愛(ài)國(guó)是一個(gè)過(guò)程，如屈原所說(shuō)――“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”
愛(ài)國(guó)需要斗志，如高爾基所說(shuō)――我們是那高傲的海燕，渴望暴風(fēng)雨的到來(lái)!
今天的我們，無(wú)需面對(duì)國(guó)土的淪喪，無(wú)需承受戰(zhàn)火的硝煙，但是我們可能要阻擋不期而來(lái)的洪水，猝不及防的地震。我們要發(fā)展，我們要富強(qiáng)。不容置疑，我們肩負(fù)著更沉重的責(zé)任，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)!
一生愛(ài)國(guó)路，無(wú)悔又無(wú)求!我們需要時(shí)刻銘記――愛(ài)國(guó)是你我的責(zé)任!
謝謝大家!