心得體會(huì)能夠幫助人們更好地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要注重邏輯關(guān)系的清晰，條理性的展現(xiàn)，使整篇文章更具有說(shuō)服力。以下是一篇總結(jié)性的文章，可以給你帶來(lái)一些思考和啟發(fā)。
供應(yīng)室護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇一
____年在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部的直接領(lǐng)導(dǎo)下，以臨床需要為中心，保障醫(yī)療安全為目標(biāo)，重視醫(yī)院感染和供應(yīng)室的關(guān)系，不斷提高護(hù)理質(zhì)量。滿(mǎn)足臨床無(wú)菌物品的供應(yīng)，認(rèn)真履行消毒供應(yīng)室的工作職責(zé)，現(xiàn)將科室一年的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)科室管理，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)崗位職責(zé)，認(rèn)真執(zhí)行消毒供應(yīng)室的三個(gè)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)____年崗位培訓(xùn)的要求，制定了組織管理工作流程和外來(lái)器械接收等部分工作流程。
二、加強(qiáng)無(wú)菌物品的質(zhì)量管理，實(shí)行全程質(zhì)量控制。
1、重視器械的清洗和包裝質(zhì)量，對(duì)可重復(fù)使用的器械嚴(yán)格執(zhí)行回收、分類(lèi)、清洗、消毒、干燥、檢查、包裝、滅菌工作流程，對(duì)個(gè)器械包進(jìn)行包裝核查，部分包內(nèi)放置器械物品的清點(diǎn)，方便雙方核查，減少物品的丟失。對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。
2、嚴(yán)格執(zhí)行監(jiān)測(cè)制度，監(jiān)測(cè)清洗、消毒、滅菌質(zhì)量的追溯過(guò)程的記錄，各項(xiàng)監(jiān)測(cè)記錄按照要求進(jìn)行保存。
3、嚴(yán)格執(zhí)行滅菌器的操作流程，對(duì)滅菌的物品進(jìn)行物理、化學(xué)、生物的監(jiān)測(cè)。滅菌合格率100%。
4、規(guī)范了外來(lái)器械及植入物品的管理工作，制定了外來(lái)器械的登記和交接制度。通過(guò)對(duì)外來(lái)器械及植入物的集中清洗，滅菌管理，提高了醫(yī)療安全，保證了病人的安全。
三、堅(jiān)持下收下送制度，與臨床科室進(jìn)行溝通，及時(shí)改進(jìn)工作，拓展服務(wù)項(xiàng)目，滿(mǎn)足臨床需要。
1、對(duì)于一些不常用的器械進(jìn)行塑封包裝，延長(zhǎng)使用有效期減少臨床工作量，把護(hù)士的時(shí)間還給病人。
2、主動(dòng)打電話(huà)到臨床科室詢(xún)問(wèn)臨床需要的物品，并及時(shí)更換，以免因臨床工作忙而忘記更換備用物品，影響工作的需要。
3、根據(jù)工作需要制定各種棉球包，以滿(mǎn)足臨床需要。
4、對(duì)于濕化瓶進(jìn)行了統(tǒng)一供應(yīng)。
四、重視科內(nèi)人員的培訓(xùn)。
1、制定年學(xué)習(xí)計(jì)劃，把消毒供應(yīng)室的三項(xiàng)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)分解到每月學(xué)習(xí)內(nèi)容力，對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容不定期提問(wèn)，對(duì)于學(xué)習(xí)的內(nèi)容半年考核一次。
2、上半年進(jìn)行了設(shè)備安全操作和常見(jiàn)故障排除的培訓(xùn)。
3、__月份科內(nèi)__人去__進(jìn)行消毒供應(yīng)崗位培訓(xùn)。
五、重視醫(yī)院感染管理，及時(shí)配合醫(yī)院感染科的工作，提高安全和個(gè)人防護(hù)意識(shí)，全年無(wú)職業(yè)暴露的發(fā)生以及因供應(yīng)室消毒滅菌引起的醫(yī)院感染事件的發(fā)生。
六、改變管理模式，有分散管理進(jìn)行了集中管理，對(duì)手術(shù)室的低溫等離子滅菌的包裝進(jìn)行定期指導(dǎo)，督促其完善各項(xiàng)登記，對(duì)腔鏡室軟鏡的清洗登記進(jìn)行定期指導(dǎo)。
七、全年度共完成滅菌__次，共首發(fā)滅菌及消毒物品約__萬(wàn)余包。
工作中存在的不足。
1、手工記錄實(shí)施可追溯要求，清洗環(huán)節(jié)上記錄內(nèi)容和無(wú)菌物品使用環(huán)節(jié)均缺項(xiàng)，追溯不完善。
2、工作人員專(zhuān)科知識(shí)掌握不夠及缺少前瞻性的安全意識(shí)。
3、手術(shù)室腔鏡未回收集中處理。
____年的工作計(jì)劃。
1、按照二級(jí)綜合醫(yī)院的評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，完善各項(xiàng)工作。落實(shí)崗位職責(zé)，做到周有檢查，月有匯總，年有質(zhì)量目標(biāo)，工作質(zhì)量控制能體現(xiàn)持續(xù)改進(jìn)。
2、繼續(xù)落實(shí)規(guī)范要求，對(duì)滅菌物品實(shí)行全程質(zhì)量控制，手工追溯記錄齊全，建立完善的監(jiān)測(cè)制度。持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)，無(wú)菌物品的合格率達(dá)到100%。
3、堅(jiān)持下收下送制度，保證臨床科室及手術(shù)物品的無(wú)菌的供應(yīng)。
4、重視醫(yī)院感染管理，提高安全意識(shí)，強(qiáng)化每位工作人員的安全服務(wù)意識(shí)，預(yù)防為主，提升消毒隔離知識(shí)新理念，做好手衛(wèi)生及職業(yè)防護(hù)教育，強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)。
5、轉(zhuǎn)變服務(wù)理念，拓展服務(wù)項(xiàng)目，主動(dòng)征求臨床需求，有效保障臨床優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作的順利進(jìn)行。
6、加強(qiáng)科內(nèi)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，制定業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每月業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次，半年考核一次，參與率100%。對(duì)科內(nèi)人員的前瞻性的安全意識(shí)進(jìn)行培養(yǎng)，注重全科人員的綜合素質(zhì)的提升，加強(qiáng)科內(nèi)人員認(rèn)真負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
7、由于工作的特殊性，工作瑣碎，環(huán)境差，易出現(xiàn)煩躁、抑郁、影響工作質(zhì)量的情況，計(jì)劃14年能不定期對(duì)科內(nèi)人員的進(jìn)行心理指導(dǎo)。
8、加強(qiáng)設(shè)備安全管理，定期維護(hù)保養(yǎng)。
9、完善應(yīng)急預(yù)案的處理流程，提高防范風(fēng)險(xiǎn)的能力，并對(duì)核心制度，應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行組織培訓(xùn)。
9、__年科內(nèi)部分人員的消毒供應(yīng)崗位上崗證到期，計(jì)劃去省內(nèi)進(jìn)行分批進(jìn)行培訓(xùn)。
供應(yīng)室護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二
20xx年x月x日，我來(lái)到z第三人民醫(yī)院消毒供應(yīng)中心。是一個(gè)完全陌生的工作崗位，對(duì)我而言是迎來(lái)新的工作挑戰(zhàn)及學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
初到供應(yīng)室上班，得到科室人及羅護(hù)長(zhǎng)的熱情介紹此科室的正常運(yùn)作情況及工作任務(wù)，分三個(gè)區(qū)：去污區(qū)、檢查包裝滅菌區(qū)、無(wú)菌物品存放區(qū)，以及科室的工作流程、職責(zé)和管理?xiàng)l例等等。搜集整理護(hù)長(zhǎng)帶我參觀新大樓的供應(yīng)室后;對(duì)新舊兩個(gè)供應(yīng)室進(jìn)行對(duì)比一下，新大樓的供應(yīng)室無(wú)論是設(shè)備還是設(shè)計(jì)都是按照現(xiàn)代化醫(yī)院來(lái)做的。
第一次上清洗班，也就去污區(qū)，進(jìn)入工作區(qū)時(shí)，首先需做好個(gè)人防護(hù)如：戴雙層手套、口罩、帽子、面罩、防水圍裙、防水鞋等等;做好所有防護(hù)措施后，清洗前需先調(diào)配多酶浸泡池，消毒液浸泡池清洗時(shí)需按步驟進(jìn)行，缺一不可。開(kāi)始準(zhǔn)備工作。清點(diǎn)、分類(lèi)器械，看有無(wú)損壞數(shù)量及數(shù)量齊全，清點(diǎn)后，沖洗器械上的血跡、污跡，打開(kāi)軸節(jié)沖洗，在泡多酶液下泡2至5分鐘，污染嚴(yán)重的器械要在多酶液下刷洗污跡清洗后流動(dòng)水沖洗殘留物，在消毒使用500至1000mg/l含氯消毒液浸泡20至30分鐘;使用純凈水終未漂洗器械上污跡、血跡、銹跡、水垢消毒劑，清洗后任何殘留物質(zhì)。光潔如新，最后起到潤(rùn)滑保養(yǎng)作用，器械在水溶性潤(rùn)滑劑內(nèi)浸泡30秒。
再后來(lái)，又到新的上班地方，手術(shù)室學(xué)習(xí)打包裝，由于自己之前從未見(jiàn)過(guò)，只能先看同事及護(hù)長(zhǎng)示范給我看，然后重一些簡(jiǎn)單的事做起。同時(shí)我也跟科室的同事們學(xué)習(xí)到很多事，護(hù)長(zhǎng)也開(kāi)始讓我著手打包及認(rèn)器械、包裝的流程等。慢慢也學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的工作。
通過(guò)這段時(shí)間，很感謝同事及護(hù)長(zhǎng)的耐心教導(dǎo)及包容，我從不會(huì)到會(huì)這過(guò)程，了解消毒供應(yīng)室是醫(yī)院無(wú)菌醫(yī)療器械和敷料的專(zhuān)業(yè)部門(mén)，它的主要工作是對(duì)與用品進(jìn)行回收、清洗、包裝、消毒、滅菌和發(fā)放工作，以保證醫(yī)療、護(hù)理工作的順利完成。供應(yīng)室的工作人員雖然不直接與病人接觸，但是工作內(nèi)不僅延伸到臨床，而且還貫穿于整個(gè)醫(yī)療及護(hù)理工作中，因此供應(yīng)室的工作人員必須樹(shù)立良好的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的工作責(zé)任及職業(yè)損傷的防范意識(shí);才能完成各項(xiàng)清洗、包裝、消毒、滅菌及無(wú)菌物品的發(fā)放工作。
供應(yīng)室護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇三
供應(yīng)室是醫(yī)院中一個(gè)至關(guān)重要的部門(mén)，也是一個(gè)高壓、高風(fēng)險(xiǎn)和高負(fù)責(zé)的工作區(qū)域。在這里，護(hù)士需要具備過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能，細(xì)心、耐心、細(xì)致的工作作風(fēng)，以及堅(jiān)定的價(jià)值觀和職業(yè)道德。在工作中，我深刻領(lǐng)悟到供應(yīng)室護(hù)士的價(jià)值觀對(duì)于整個(gè)工作環(huán)境的穩(wěn)定性和個(gè)人的發(fā)展至關(guān)重要。以下是我的供應(yīng)室護(hù)士?jī)r(jià)值觀心得體會(huì)。
第一段：尊重病人、醫(yī)生和同事。
在供應(yīng)室工作中，我們直接面對(duì)病人和醫(yī)生，我們需要保持敬業(yè)、耐心和尊重。我們的行為可以給病人帶來(lái)安慰，同時(shí)也能讓醫(yī)生更加信任我們，便于協(xié)作。在與同事的交流中，也保持尊重是非常重要的。每個(gè)人都有不同的生活背景和經(jīng)驗(yàn)，不同觀點(diǎn)的討論是有益的，但必須注意如何表達(dá)自己的看法，以避免爭(zhēng)論和誤解。
第二段：誠(chéng)實(shí)、正直的行為。
供應(yīng)室護(hù)士的工作要求我們不做虛假報(bào)告或者隱瞞真相。我們的言行必須保持誠(chéng)實(shí)正直，以確保病人得到正確的治療和護(hù)理。同時(shí)，誠(chéng)實(shí)正直的態(tài)度也會(huì)讓醫(yī)生和同事更加信任我們，便于更好地協(xié)作和處理工作中的問(wèn)題。
第三段：責(zé)任心和安全意識(shí)。
在供應(yīng)室工作中，我們需要時(shí)刻保持高度的責(zé)任心和安全意識(shí)，從擺放藥品到交接班時(shí)都需要注意每個(gè)細(xì)節(jié)。一絲不茍的專(zhuān)業(yè)精神和負(fù)責(zé)的態(tài)度，才能夠確保病人在得到治療和護(hù)理時(shí)不會(huì)受到任何傷害。同時(shí)，我們還需要關(guān)注自身安全，如合理穿戴防護(hù)用品和注意保持好工作狀態(tài)，避免因疏忽或疲勞而犯錯(cuò)。
第四段：持續(xù)學(xué)習(xí)和提高。
供應(yīng)室是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的工作環(huán)境，每天都會(huì)遇到新的病人和新的治療方案。在這個(gè)環(huán)境下，持續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的技能和知識(shí)是非常重要的。我們需要關(guān)注新技術(shù)、新藥物和治療方法，確保我們的護(hù)理水平和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)保持更新和提高，以更好地為病人服務(wù)。
第五段：關(guān)愛(ài)和認(rèn)真。
作為護(hù)士，我們的核心任務(wù)是為病人提供特別的關(guān)心和照顧。在供應(yīng)室，由于病人的身體狀態(tài)復(fù)雜和治療要求高，我們需要更加認(rèn)真、專(zhuān)注和關(guān)愛(ài)。這些關(guān)心不僅表現(xiàn)在藥品和器械的準(zhǔn)備和使用，也包括在與病人的交流中注意細(xì)節(jié)，關(guān)注他們的生活情況和需要，甚至包括善意的社交關(guān)系。這些關(guān)心將有助于提高病人的興趣和期望，使他們更容易合作和相信我們。
總結(jié)。
在供應(yīng)室護(hù)士崗位上，我們不僅需要具備豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，還需要始終保持正確的價(jià)值觀和職業(yè)道德。這些價(jià)值觀包括尊重、誠(chéng)實(shí)、責(zé)任、安全、學(xué)習(xí)和關(guān)心等多個(gè)方面，在工作中應(yīng)用這些價(jià)值觀，才能夠讓我們?yōu)椴∪颂峁﹥?yōu)質(zhì)護(hù)理的同時(shí)也使自己不斷提升。
供應(yīng)室護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇四
10月11日至17日，我參加了河南省消毒供應(yīng)崗位培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)時(shí)間為一周，共60學(xué)時(shí)，授課老師為省衛(wèi)生廳王秀萍處長(zhǎng)，河南省人民醫(yī)院護(hù)理部王葆云主任，鄭大一附院感染科范秋萍科長(zhǎng)及多名河南省消毒供應(yīng)專(zhuān)家。課程涉及內(nèi)容非常廣泛，包括三級(jí)醫(yī)院消毒供應(yīng)專(zhuān)業(yè)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則解析、如何打造優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)團(tuán)隊(duì)、消毒供應(yīng)專(zhuān)業(yè)法律法規(guī)解析、內(nèi)鏡的清洗質(zhì)量與持續(xù)改進(jìn)及如何規(guī)范清洗、包裝、滅菌、發(fā)放等。通過(guò)此次學(xué)習(xí)，我對(duì)消毒供應(yīng)中心工作更深、更廣的認(rèn)知理解，現(xiàn)將學(xué)習(xí)收獲總結(jié)如下，與大家一起分享。
省衛(wèi)生廳要求醫(yī)院消毒供應(yīng)中心必須實(shí)行集中式管理，否則影響醫(yī)院等級(jí)評(píng)審和消毒供應(yīng)室專(zhuān)項(xiàng)驗(yàn)收（復(fù)審）。目前集中式管理分兩種形式：第一種形式是新建或者擴(kuò)建消毒供應(yīng)中心，要有專(zhuān)門(mén)的清洗硬式內(nèi)鏡的配套設(shè)施。門(mén)診配有專(zhuān)門(mén)的軟式內(nèi)鏡清洗中心，全院所有可循環(huán)復(fù)用器械、敷料、口腔科、內(nèi)鏡等必須回到消毒供應(yīng)中心統(tǒng)一集中處理。第二種形式是對(duì)已有的無(wú)法擴(kuò)建的消毒供應(yīng)中心，全院所有可循環(huán)復(fù)用器械、敷料必須回到消毒供應(yīng)中心處理，分散在外的口腔科、眼科、手術(shù)室硬式內(nèi)鏡、門(mén)診的軟式內(nèi)鏡等清洗設(shè)施符合國(guó)家行業(yè)規(guī)范，工作人員必需要經(jīng)過(guò)消毒供應(yīng)專(zhuān)業(yè)上崗培訓(xùn)。新建消毒供應(yīng)中心一次性無(wú)菌物品、注射器、輸液器等發(fā)放歸到醫(yī)學(xué)裝備部，以便使消毒供應(yīng)中心人員更好地去處理全院可循環(huán)使用的器械，保證醫(yī)療安全。
我們常說(shuō)"一個(gè)公民要遵紀(jì)守法"。在工作中，我們同樣要遵紀(jì)守法，我們的醫(yī)療行為必須遵守國(guó)家相關(guān)的法律法規(guī)，不規(guī)范的醫(yī)療行為一定要糾正，一旦出現(xiàn)醫(yī)療事故，我們將無(wú)法用淚水去解決，會(huì)受到法律制裁。作為一名消毒供應(yīng)中心工作人員，更應(yīng)該熟知相關(guān)法律法規(guī)，規(guī)范流程，規(guī)范行為，規(guī)范管理。任何工作，要留下規(guī)范的記錄。否則一旦出事，我們拿不出有理有據(jù)的資料，將會(huì)付出慘痛的代價(jià)。因?yàn)槲覀兊尼t(yī)療質(zhì)量安全會(huì)關(guān)系到一個(gè)家庭、一個(gè)社會(huì)穩(wěn)定。我們要知道工作質(zhì)量安全責(zé)任大于天，時(shí)刻樹(shù)立"質(zhì)量第一"和"患者第一"的思想，營(yíng)造全面質(zhì)量管理的理念。
消毒供應(yīng)中心工作非常繁瑣，任何工作都要有流程、制度、操作規(guī)程。要用流程管理工作，用制度管理工作，作為一名管理人員必需使科室人員最大限度地規(guī)范工作，符合法律法規(guī)，不斷持續(xù)改進(jìn)工作。根據(jù)工作的難度技術(shù)，進(jìn)行分層次管理，制定詳細(xì)的分層次崗位職責(zé)，工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，競(jìng)爭(zhēng)上崗，真正實(shí)現(xiàn)科學(xué)化績(jī)效分配。健全崗位職責(zé)，規(guī)范崗位培訓(xùn)，加強(qiáng)科學(xué)管理，加大質(zhì)量控制，保證醫(yī)療安全。
隨著消毒供應(yīng)中心工作范圍半徑擴(kuò)大及先進(jìn)高科技手術(shù)、操作器械的微創(chuàng)化發(fā)展，精密器械日益增多，清洗工作難度日益加大，這就要求消毒供應(yīng)專(zhuān)業(yè)人員不斷學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)，不斷高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，否則難以跟上消毒供應(yīng)專(zhuān)科發(fā)展。消毒供應(yīng)中心工范圍擴(kuò)大，這就要求我們與臨床科室要充分溝通，做好協(xié)調(diào)，時(shí)時(shí)刻刻做到以病人為中心，走出科室深入臨床，發(fā)現(xiàn)臨床所需，特別要跟進(jìn)臨床新新業(yè)務(wù)、新技術(shù)發(fā)展，及時(shí)為臨床解決消毒、滅菌問(wèn)題。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到：消毒供應(yīng)中心是醫(yī)院的"心臟"，是控制醫(yī)院感染的重要部門(mén)。在優(yōu)質(zhì)服務(wù)模式下，消毒供應(yīng)中心必須加強(qiáng)全面質(zhì)量管理體系，以"精"為目標(biāo)，以"細(xì)"為手段，實(shí)現(xiàn)專(zhuān)科管理從經(jīng)驗(yàn)型到科學(xué)型、從粗放型到精細(xì)化管理的轉(zhuǎn)變，確保醫(yī)療安全。從而更好的為臨床提供全程、全面、主動(dòng)、安全、專(zhuān)業(yè)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為醫(yī)院全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)保駕護(hù)航，構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系。
供應(yīng)室護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇五
作為一名供應(yīng)室護(hù)士，我一直堅(jiān)信自己的職業(yè)使命和價(jià)值。在這個(gè)神圣的工作崗位上，我時(shí)刻保持著敬畏之心，致力于為母嬰健康貢獻(xiàn)自己的力量。在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸形成了自己的供應(yīng)室護(hù)士?jī)r(jià)值觀，并從中受益匪淺。
在我看來(lái)，供應(yīng)室護(hù)士的基本職責(zé)是保障母嬰安全和健康。在分娩過(guò)程中，我們需要協(xié)助產(chǎn)婦順利完成分娩過(guò)程，保證胎兒健康出生；同時(shí)，我們還需要細(xì)致完善地完成母嬰護(hù)理工作，確保產(chǎn)婦和新生兒健康穩(wěn)定。這是我們的職業(yè)使命，也是我們一直在努力追求的目標(biāo)。
我們作為一名護(hù)士，更需要遵循職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)。在供應(yīng)室工作中，我們需要秉持真誠(chéng)、善良和謙遜的態(tài)度，與醫(yī)生、家屬和其他工作人員保持良好的合作和溝通。我們需要盡最大努力滿(mǎn)足產(chǎn)婦和新生兒的需求，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，為他們提供最優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
除了基本職責(zé)和職業(yè)道德，供應(yīng)室護(hù)士還需要具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。我們需要掌握相關(guān)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和操作技能，熟練掌握藥品的使用方法、病情的觀察及處理方法，對(duì)產(chǎn)婦和新生兒的疾病診治和護(hù)理工作具備一定的了解。我們還需要不斷提高自己的技能和知識(shí)水平，與時(shí)俱進(jìn)。
最后，我認(rèn)為作為供應(yīng)室護(hù)士，我們的工作不僅僅是一份職業(yè)，更是一份價(jià)值，一份責(zé)任。我們涉及到的是母嬰的健康和生命，我們的職業(yè)使命和職業(yè)道德對(duì)此具有決定性的作用。為了保障母嬰的安全和健康，我們需要切實(shí)貫徹、維護(hù)和弘揚(yáng)自己的職業(yè)價(jià)值觀，以更高的標(biāo)準(zhǔn)和更嚴(yán)格的要求來(lái)衡量和提升自己的工作效率和質(zhì)量。
總之，作為一名供應(yīng)室護(hù)士，我們需要不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德，堅(jiān)定自己的職業(yè)使命和價(jià)值觀，為母嬰健康和醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。這是我們的職責(zé)所在，也是我們心中最為堅(jiān)定的信仰。
供應(yīng)室護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇六
供應(yīng)實(shí)習(xí)是學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié)，通過(guò)實(shí)際操作和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，讓學(xué)生更好地轉(zhuǎn)化理論為實(shí)踐，提高實(shí)踐能力。本人在供應(yīng)實(shí)習(xí)中，學(xué)習(xí)到了很多有關(guān)物流、倉(cāng)儲(chǔ)和采購(gòu)等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，同時(shí)也對(duì)行業(yè)有了更全面的了解。在這個(gè)過(guò)程中，我也遇到了許多挑戰(zhàn)和困難，但也從中體會(huì)到了許多寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
首先，我深刻地認(rèn)識(shí)到了供應(yīng)鏈管理的重要性。作為現(xiàn)代企業(yè)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，供應(yīng)鏈管理的好壞直接關(guān)系到企業(yè)的成敗。在供應(yīng)實(shí)習(xí)中，我對(duì)市場(chǎng)需求、采購(gòu)、倉(cāng)儲(chǔ)、物流等方面進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，并充分認(rèn)識(shí)到了供應(yīng)鏈管理的復(fù)雜性與重要性。
其次，我也感受到了實(shí)際操作中的復(fù)雜性。從采購(gòu)原材料、出庫(kù)、運(yùn)輸、到倉(cāng)儲(chǔ)等環(huán)節(jié)中，每一個(gè)環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的操作規(guī)程和注意事項(xiàng)。同時(shí)，實(shí)際操作中還會(huì)遇到很多特殊情況和問(wèn)題，比如交通、氣象等不可預(yù)測(cè)的因素，需要及時(shí)應(yīng)對(duì)和處理，這需要員工具備豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
另外，我還對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作有了更深刻的認(rèn)識(shí)。供應(yīng)鏈管理涉及的環(huán)節(jié)多、細(xì)、復(fù)雜，因此需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作完成。實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深入學(xué)習(xí)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通技巧。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和工作中，我積極地與同事合作，努力解決問(wèn)題，提高工作效率。
三、實(shí)習(xí)中的困難與挑戰(zhàn)。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。由于缺乏實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，一些操作中可能出現(xiàn)差錯(cuò)，給公司帶來(lái)?yè)p失。同時(shí)，在實(shí)際操作過(guò)程中還需要面對(duì)交通等各種不可預(yù)測(cè)的因素，需要應(yīng)對(duì)不同的情況，這給實(shí)習(xí)帶來(lái)很大的挑戰(zhàn)。此外，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，還需要與很多不同部門(mén)的人員進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)，這需要把自己的想法和意見(jiàn)清晰地表達(dá)出來(lái)，并與他人充分溝通協(xié)調(diào)。
四、實(shí)習(xí)中的反思與啟示。
在實(shí)習(xí)中，我不斷反思自己的不足之處，這有助于我從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我還學(xué)到了很多重要的啟示，這些啟示不僅可以幫助我更好地完成實(shí)習(xí)任務(wù)，還有助于我更好地發(fā)展自己的個(gè)人能力和職業(yè)素養(yǎng)。比如，我學(xué)會(huì)了如何自我規(guī)劃和管理時(shí)間，學(xué)會(huì)了如何通過(guò)溝通和協(xié)調(diào)解決問(wèn)題，學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中扮演好角色，這些都是非常重要的啟示，將對(duì)我的今后發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
在實(shí)習(xí)中，我深入學(xué)習(xí)了供應(yīng)鏈管理的相關(guān)知識(shí)，認(rèn)識(shí)了實(shí)際操作的復(fù)雜性，更加深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通的重要性。同時(shí)，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我也遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但通過(guò)不斷反思和總結(jié)，我從中吸取了很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在未來(lái)的發(fā)展中，我將更加注重實(shí)踐能力的提高，同時(shí)不斷努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為自己的職業(yè)發(fā)展打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
供應(yīng)室護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇七
供應(yīng)鏈管理作為一項(xiàng)重要的運(yùn)營(yíng)管理活動(dòng)，對(duì)企業(yè)的穩(wěn)定運(yùn)作具有極為重要的促進(jìn)作用。作為供應(yīng)鏈管理中的一項(xiàng)基本業(yè)務(wù)，在供應(yīng)環(huán)節(jié)中，供應(yīng)實(shí)習(xí)是一項(xiàng)非常深入和廣泛的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)工作。然而，在現(xiàn)實(shí)工作中，供應(yīng)實(shí)習(xí)面臨著許多難題，例如招募制定、質(zhì)量控制和庫(kù)存管理等方面存在的困難。因此，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生需要不斷探索、學(xué)習(xí)和實(shí)踐，以提高自己的管理能力和實(shí)際應(yīng)用能力。
供應(yīng)實(shí)習(xí)的工作任務(wù)包括了擬定銷(xiāo)售計(jì)劃、分配生產(chǎn)任務(wù)、確定采購(gòu)計(jì)劃、監(jiān)控物流流程、庫(kù)存管理等。在其中，對(duì)于采購(gòu)計(jì)劃和物流流程，需要學(xué)生掌握各項(xiàng)技能和知識(shí)，以便能夠處理各種狀況，在時(shí)限內(nèi)完成任務(wù)。而專(zhuān)業(yè)的供應(yīng)教育背景對(duì)于成功完成這些任務(wù)也具有很大的幫助。
第三段：實(shí)習(xí)中遇到的挑戰(zhàn)。
實(shí)習(xí)過(guò)程中，遇到的挑戰(zhàn)不同于課堂學(xué)習(xí)中單純的理論研究，需要學(xué)生在現(xiàn)實(shí)環(huán)境中培養(yǎng)出靈活性和應(yīng)變能力，處理各種工作和人際關(guān)系。在實(shí)踐中需要學(xué)會(huì)如何更好地溝通、了解客戶(hù)需求、掌握物流流程等管理技能，對(duì)于行業(yè)的了解和深入掌握能夠更好的解決問(wèn)題并且優(yōu)化各項(xiàng)流程。
第四段：提升自我要素。
在進(jìn)行供應(yīng)實(shí)習(xí)時(shí)，學(xué)生可以通過(guò)參加各種培訓(xùn)和專(zhuān)業(yè)課程，提高自己的知識(shí)、技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并且在實(shí)習(xí)過(guò)程中積極反思自己和工作，并不斷調(diào)整自己的思路和方法。另外，學(xué)習(xí)與專(zhuān)業(yè)老師、前輩的交流和溝通，合理利用實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，提高自己的工作水平和認(rèn)知能力，培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和獨(dú)立思考的能力，能夠更好地適應(yīng)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展。
通過(guò)本次實(shí)習(xí)，我得到了很多經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我不僅增加了對(duì)于供應(yīng)行業(yè)的認(rèn)識(shí)，掌握了管理技能，還培養(yǎng)了一種團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。同時(shí)，我也意識(shí)到自己在實(shí)踐中仍有很多不足，需要更加努力的積累和學(xué)習(xí)?？傊ㄟ^(guò)這次實(shí)習(xí)，我的思維方式和學(xué)習(xí)方法得到很大提升，并贏得了更廣闊的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。
供應(yīng)室護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇八
隨著醫(yī)療服務(wù)的發(fā)展與日益完善，供應(yīng)室護(hù)士的作用在醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中越來(lái)越被重視。供應(yīng)室護(hù)士在醫(yī)院后勤保障工作中所承擔(dān)的職責(zé)和責(zé)任不可小視，他們的工作是醫(yī)療服務(wù)的重要一環(huán)。在供應(yīng)室工作中，我深刻體會(huì)到了供應(yīng)室護(hù)士?jī)r(jià)值觀的重要性與積極性。下文主要從工作中體會(huì)到的三個(gè)方面來(lái)展開(kāi)供應(yīng)室護(hù)士?jī)r(jià)值觀的主題。
二、不斷追求專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的提高。
作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的一員，供應(yīng)室護(hù)士承擔(dān)著為醫(yī)療服務(wù)提供必需的設(shè)備、藥品和物資的責(zé)任，因此，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，了解所有藥品和醫(yī)療用品以及如何運(yùn)用它們是至關(guān)重要的。他們需要掌握器械的特點(diǎn)、注意事項(xiàng)和存放方式等，才能做到安全、熟練、有效的使用它們。在這個(gè)過(guò)程中，供應(yīng)室護(hù)士需要不斷追求專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的提高，不斷學(xué)深學(xué)扎實(shí)，以保證能夠及時(shí)有效地為醫(yī)療服務(wù)提供必要支持。
三、嚴(yán)格遵守醫(yī)療倫理和規(guī)范。
醫(yī)療倫理和規(guī)范是醫(yī)生和護(hù)士們職業(yè)生涯中必須時(shí)刻遵循的一項(xiàng)原則。同樣，供應(yīng)室護(hù)士也必須遵守這項(xiàng)原則，嚴(yán)格遵循財(cái)務(wù)審計(jì)及采購(gòu)規(guī)范，要求在工作中注重保密，嚴(yán)格控制物資和資金的使用，確保物資的安全性、有效性和合理性。在這個(gè)過(guò)程中，供應(yīng)室護(hù)士需要認(rèn)真執(zhí)行政府和上級(jí)要求的各項(xiàng)政策法規(guī)，具備誠(chéng)實(shí)守信、公正誠(chéng)信、勤勉敬業(yè)、盡責(zé)細(xì)心、合作共贏等良好的職業(yè)道德和工作作風(fēng)，真正做到嚴(yán)格遵守醫(yī)療倫理和規(guī)范。
四、注重團(tuán)隊(duì)合作和服務(wù)意識(shí)。
有一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)是一個(gè)成功的前提條件，供應(yīng)室團(tuán)隊(duì)成員都應(yīng)該明白這一點(diǎn)。供應(yīng)室護(hù)士同樣需要注重配合其他部門(mén),意識(shí)到自己是整個(gè)醫(yī)療服務(wù)的一部分。除此之外，他們還應(yīng)該靈活運(yùn)用自己的資源和智慧，主動(dòng)協(xié)助醫(yī)務(wù)人員做好醫(yī)療服務(wù)方面的工作，體現(xiàn)供應(yīng)室護(hù)士的服務(wù)意識(shí)，維護(hù)醫(yī)療服務(wù)整體的工作效率以及體驗(yàn)度。
五、結(jié)語(yǔ)。
總之，供應(yīng)室護(hù)士是醫(yī)院后勤保障工作中一個(gè)極為重要的崗位。作為供應(yīng)室護(hù)士，我們應(yīng)該時(shí)刻牢記自己的職責(zé)和使命，全力以赴做好工作，樹(shù)立正確的職業(yè)價(jià)值觀，增強(qiáng)工作積極性、主動(dòng)性和責(zé)任感。通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng),我們將真正發(fā)揮好供應(yīng)室護(hù)士的作用,服務(wù)好患者,服務(wù)好團(tuán)隊(duì),為醫(yī)療服務(wù)水平的提升貢獻(xiàn)自己的力量。
供應(yīng)室護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇九
護(hù)士實(shí)習(xí)主要是讓我們通過(guò)實(shí)踐操作來(lái)鞏固理論知識(shí)，提高護(hù)理技能，同時(shí)也是我們畢業(yè)后真正參加工作前的一次鍛煉機(jī)會(huì)。因?yàn)閷?shí)習(xí)的時(shí)間比較短，所以我很珍惜每一天的鍛煉機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，提高自己的專(zhuān)業(yè)技能。在實(shí)習(xí)過(guò)程中做到虛心求學(xué)，努力刻苦，求學(xué)若渴，互相幫助，不求，只求更好。
護(hù)士實(shí)習(xí)第一天，剛進(jìn)病房，就覺(jué)得很迷茫，對(duì)于陌生的環(huán)境，陌生的人群讓我有點(diǎn)不知所措，幸好有指導(dǎo)醫(yī)師為我們介紹病房的結(jié)構(gòu)，了解各種疾病的應(yīng)急處理和各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作技能。我們這次實(shí)習(xí)的主要目的是提高各項(xiàng)護(hù)理技能和培養(yǎng)操作技能。所以我們積極努力的爭(zhēng)取著每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，遇到不懂的就請(qǐng)教指導(dǎo)醫(yī)師，他也會(huì)和細(xì)心耐心的為我們一一解答。在業(yè)余時(shí)間我還會(huì)不斷豐富理論知識(shí)，積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，思考，對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)我會(huì)自己先查找書(shū)籍解決，如果還是不行我就會(huì)去請(qǐng)教別的護(hù)士和老師，直到自己弄懂為止，以便加強(qiáng)理論與臨床護(hù)理相結(jié)合。有時(shí)候還要跟著指導(dǎo)醫(yī)師去檢查病房，了解各種病情的臨床反應(yīng)，同時(shí)和病人多溝通交流，希望他們?cè)缛湛祻?fù)。在這短暫的護(hù)士實(shí)習(xí)期間，我收獲了很多，我懂得了病歷的書(shū)寫(xiě)，教學(xué)查房等等。我相信這次實(shí)習(xí)期間的收獲會(huì)在以后的工作中更好的體現(xiàn)出來(lái)。
這次的護(hù)士實(shí)習(xí)讓我受益匪淺，在此，我要特別感謝學(xué)校和醫(yī)院給我的這次實(shí)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì)，還要感謝指導(dǎo)醫(yī)師和同事們對(duì)我的悉心指導(dǎo)和幫助，在以后的工作生活中，我將更加積極努力，刻苦專(zhuān)研，讓自己的理論知識(shí)更加扎實(shí)，臨床護(hù)理能力更加完善，我明白了作為一名白衣天使是必須付出努力的，有付出才會(huì)有回報(bào)。有了這次的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我相信我的未來(lái)將會(huì)更加美好。
供應(yīng)室護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十
我是一名學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的20x屆畢業(yè)生，在今年×月×日很有幸被x集團(tuán)錄用，成為一名實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)員，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)合格后，我進(jìn)入了x銷(xiāo)售總公司；于是我被派往x銷(xiāo)售分公司，我從基層的訪(fǎng)銷(xiāo)員，實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)員做起，時(shí)至今日已有三個(gè)月了。
在這段時(shí)間里，我不僅學(xué)到了很多在書(shū)本中學(xué)不到的營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)，也讓我個(gè)人更加的成熟和堅(jiān)強(qiáng)；在實(shí)習(xí)工作中，當(dāng)我遇到工作中的困難時(shí)，曾夜不能寐的思考解決方法，因?yàn)槲沂冀K相信方法總比困難多；在具體的市場(chǎng)上，曾受到無(wú)數(shù)次的拒絕和嘲諷，有多少次在深夜里獨(dú)自一個(gè)人哭泣，有多少次已經(jīng)決定卷鋪蓋離開(kāi)；可是第二天又早早的投入到了新的工作當(dāng)中，因?yàn)槲沂冀K相信：生命在于堅(jiān)持，我可以接受失敗，但我卻拒絕放棄。
就這樣，一個(gè)月，兩個(gè)月過(guò)去了，我堅(jiān)持了下來(lái)；如今的我已經(jīng)變的老練和成熟了，在工作中積極向上，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并及時(shí)的解決，曾多次受到主管經(jīng)理和副總的表?yè)P(yáng)；在具體的市場(chǎng)上，能很好的處理同客戶(hù)的關(guān)系，同時(shí)維護(hù)好同終端的客情關(guān)系，從而讓我感受到了營(yíng)銷(xiāo)給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。
首先，我介紹一下所在市場(chǎng)的基本情況，我所在的太康市場(chǎng)是豫東深度分銷(xiāo)的楷模，實(shí)行的是大客戶(hù)與小客戶(hù)相結(jié)合的鄉(xiāng)鎮(zhèn)代理體制，除了縣城的幾位大客戶(hù)外，在每一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)一個(gè)一級(jí)經(jīng)銷(xiāo)商，是完全的市場(chǎng)精耕。
其次，我很有幸能夠參加x活動(dòng)，感受營(yíng)銷(xiāo)氛圍，在我們區(qū)域市場(chǎng)的主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是，當(dāng)然了還有其他的大型集團(tuán)等等。
在搶占市場(chǎng)的時(shí)刻，在流通領(lǐng)域里鋪貨時(shí)，作為總公司的主打產(chǎn)品金星新一代的促銷(xiāo)政策是10帶2加1。8升的大豆油，展示兩個(gè)月，27元/箱；維雪20帶3，28元/箱；雪花10帶2，28元/箱；競(jìng)爭(zhēng)是相當(dāng)?shù)募ち摇Ｔ诳h城的每一個(gè)終端店都是必爭(zhēng)之地，各個(gè)廠家都在搶?zhuān)媸且粓?chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)！
在餐飲領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)，更是在比拼實(shí)力，都在買(mǎi)店，你出3000，我出5000，經(jīng)過(guò)較量我們金星買(mǎi)斷了大部分飯店，但也付出了沉重的代價(jià)，花費(fèi)了將近200萬(wàn)買(mǎi)店費(fèi)。
時(shí)止今天，我的實(shí)習(xí)期已經(jīng)結(jié)束了，在這三個(gè)月當(dāng)中，我付出了很多的辛勞，同時(shí)也收獲了碩果；由于我在這段時(shí)間里表現(xiàn)出色，已成為集團(tuán)公司的一名正式銷(xiāo)售人員，享受?chē)?guó)家統(tǒng)籌及優(yōu)厚的薪酬待遇。
最后，感謝我的母?！獂學(xué)校，一直以來(lái)對(duì)我的培養(yǎng)，感謝市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)系全體老師傳授給我的營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)，感謝三年以來(lái)教育過(guò)我的所有老師，學(xué)生在此向你們敬禮了，你們辛苦了。
感謝當(dāng)初錄用我的集團(tuán)人力資源總部的×部長(zhǎng)，同時(shí)再次感謝營(yíng)銷(xiāo)部長(zhǎng)對(duì)我營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)的指導(dǎo)和教誨。
感謝銷(xiāo)售總公司對(duì)我的關(guān)心，感謝主管對(duì)我的培養(yǎng)，感謝銷(xiāo)售分公司我的同事們一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)照，再次向你們致謝。
供應(yīng)室護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十一
護(hù)士實(shí)習(xí)是一種復(fù)雜的生活，我們既要學(xué)會(huì)做事也要學(xué)會(huì)做人。做事我們要不斷地充實(shí)自己的理論知識(shí)和護(hù)理操作技能，爭(zhēng)取多一些的操作鍛煉機(jī)會(huì)；做人，在醫(yī)院我們要處理好自己和帶教老師，護(hù)士長(zhǎng)，醫(yī)生，病人和家屬的關(guān)系，這給我們帶來(lái)了很大的壓力同時(shí)也是個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，而建立良好護(hù)患關(guān)系是最重要的，能給我們的護(hù)理工作會(huì)帶來(lái)方便，護(hù)士的工作已不再是簡(jiǎn)單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更為復(fù)雜的創(chuàng)造性活動(dòng)，護(hù)士不僅要幫助患者恢復(fù)健康，還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康。
在實(shí)習(xí)中我深深地體會(huì)到了溝通的重要性，體會(huì)到了溝通帶給我的快樂(lè)。與病人相處時(shí)，我總是用一顆真誠(chéng)的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護(hù)理與幫助。
短短2個(gè)月實(shí)習(xí)過(guò)去了，在醫(yī)院的走廊里，已經(jīng)能看到我們忙碌的身影，我們不停地穿梭在病房之間，我終于能勝任老師交給我的任務(wù)，我可以自己去獨(dú)立完成護(hù)理工作，這為我的未來(lái)踏出了一大步，我應(yīng)該值得慶賀。
在實(shí)習(xí)當(dāng)中我意識(shí)到要做一名護(hù)士很不容易，一名合格優(yōu)秀，具備有良好素質(zhì)的護(hù)士更不容易。隨著當(dāng)今社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明的不斷進(jìn)步，人們對(duì)護(hù)理人員的素質(zhì)和服務(wù)水平的需求也不斷提高，護(hù)士具有良好的素質(zhì)顯得越來(lái)越重要，不但要良好的心理方面，專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面，職業(yè)道德方面，身體方面的素質(zhì)，還要有文化儀表方面的素質(zhì)。
實(shí)習(xí)給了我一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，讓我在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題當(dāng)中去解決問(wèn)題，為護(hù)士之途鋪上了一條很好的道路。護(hù)士是臨床護(hù)理工作的主體，要提供的護(hù)理服務(wù)，就必須加強(qiáng)自身修養(yǎng)，有一個(gè)良好的精神面貌和健康的心理素質(zhì)。積極向上、樂(lè)觀自信的生活態(tài)度；穩(wěn)定的情緒，遇挫折不灰心，有成績(jī)不驕傲；能臨危不懼，在困難和復(fù)雜的環(huán)境中能沉著應(yīng)對(duì)。
有寬闊的胸懷，在工作中能虛心學(xué)習(xí)同事的新方法和新技術(shù)，能聽(tīng)取不同意見(jiàn)，取眾之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，工作中能互相交流經(jīng)驗(yàn)。而在專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面我應(yīng)該有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，掌握各種常見(jiàn)病的癥狀、體征和護(hù)理要點(diǎn)，能及時(shí)準(zhǔn)確地制定護(hù)理計(jì)劃。掌握護(hù)理心理學(xué)和護(hù)理倫理學(xué)知識(shí)，了解最新的護(hù)理理論和信息，積極開(kāi)展和參與護(hù)理科研；有嫻熟的護(hù)理操作技能。
熟練的護(hù)理操作技術(shù)是一個(gè)優(yōu)秀護(hù)士應(yīng)具備的基本條件，高超的護(hù)理技術(shù)不僅能大大減輕患者的痛苦，而且能增強(qiáng)自己的自信心，給人一種美的享受；掌握急救技術(shù)和設(shè)備的使用，熟悉急救藥品的應(yīng)用，能熟練地配合醫(yī)生完成對(duì)急癥或危重患者的搶救；具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)守工作崗位，密切觀察患者情況的變化，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，認(rèn)真做好查對(duì)制度，時(shí)刻牢記醫(yī)療安全第一，杜絕醫(yī)療差錯(cuò)事故發(fā)生；具有敏銳的觀察力，善于捕捉有用的信息；有豐富的想象力，勇于技術(shù)創(chuàng)新。
有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)力，掌握與人交流的技巧，能根據(jù)患者的具體情況靈活運(yùn)用語(yǔ)言進(jìn)行心理護(hù)理。
在實(shí)習(xí)當(dāng)中我學(xué)會(huì)了以良好的品德去對(duì)待每一位病人，護(hù)士是白衣天使，救死扶傷是我們工作職責(zé)，因此應(yīng)具有良好的職業(yè)道德。我們與患者是兩個(gè)地位平等的個(gè)體，只是社會(huì)分工的不同，對(duì)患者應(yīng)象對(duì)待朋友親人一樣，為其創(chuàng)造整潔、舒適、安全、有序的診療環(huán)境，及時(shí)熱情地接待患者，用同情和體恤的心去傾聽(tīng)他們的訴說(shuō)，并盡量滿(mǎn)足其提出的合理要求，施予人性化的醫(yī)療服務(wù)。
供應(yīng)室護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十二
我在供應(yīng)室實(shí)習(xí)期間，遵守科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重老師，在老師的辛勤教導(dǎo)下，我基本掌握了供應(yīng)室各項(xiàng)工作流程及要點(diǎn)，學(xué)會(huì)了操作各種儀器設(shè)備。能夠獨(dú)立完成各種物品，器械，包裹的清潔、消毒和無(wú)菌處理，對(duì)各科送來(lái)及取回的包裹認(rèn)真登記，未發(fā)生任何差錯(cuò)。實(shí)習(xí)期間，我工作積極主動(dòng)，仔細(xì)認(rèn)真，圓滿(mǎn)完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。出科小結(jié)不用寫(xiě)太多，主要是寫(xiě)自己在科室學(xué)到了什么就行了。
我了解到，供應(yīng)室是整個(gè)醫(yī)院整體工作的重要部分，擔(dān)負(fù)著全院提供充足，完好；規(guī)格齊全；品質(zhì)保障的消毒滅菌任務(wù)。
供應(yīng)室護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十三
“供應(yīng)室暖心護(hù)士心得體會(huì)”，今年是第二年我在這個(gè)供應(yīng)室工作了，而在這段時(shí)間里，我一直受到了許多暖心護(hù)士的幫助，今天我想寫(xiě)一篇文章，來(lái)表達(dá)我的感激之情，并分享我在這里的體驗(yàn)和感受。
在這個(gè)供應(yīng)室工作的一個(gè)星期下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)這里有許多暖心的護(hù)士，他們很熱情地接待我，幫助我適應(yīng)新的環(huán)境，并且在日常工作中給了我很多指導(dǎo)和建議。其中有一位護(hù)士，她在我入職的第一天就給我分享了自己的工作經(jīng)驗(yàn)和心得，還教我如何去處理臨床醫(yī)學(xué)中的各種設(shè)備；而另一位護(hù)士則會(huì)在繁忙的工作中為我們提供一杯熱茶或咖啡，讓我們感受到了“家”的溫暖。這些暖心護(hù)士用他們細(xì)小的行為讓我深刻地感受到了“人與人之間的和諧”。
段落三：責(zé)任和義務(wù)。
作為一名醫(yī)療行業(yè)的從業(yè)者，我們的職責(zé)就是為病人提供最好的服務(wù)。然而很多時(shí)候，我們可能會(huì)忽略了在這個(gè)環(huán)節(jié)中的其他重要方面，比如說(shuō)對(duì)我們的同事們的支持和幫助。在這個(gè)供應(yīng)室中，每個(gè)人都有他們的任務(wù)和職責(zé)，但我們卻經(jīng)常能夠看到一個(gè)低語(yǔ)或一個(gè)小動(dòng)作，這些小動(dòng)作會(huì)讓工作中的氛圍變得輕松和愉悅。同時(shí)，在我們的工作中，其中不可或缺的一點(diǎn)是感受到對(duì)病人的責(zé)任和義務(wù)，為病人提供最好的醫(yī)療服務(wù)。這也是作為一個(gè)醫(yī)療行業(yè)從業(yè)者的重要使命。
段落四：關(guān)注您的同事和員工。
作為一名上班族，在傳統(tǒng)的員工-領(lǐng)導(dǎo)的框架中，我們也經(jīng)常會(huì)碰到各種問(wèn)題，比如交通堵塞、緊張的工作壓力和家庭的問(wèn)題等。對(duì)于這些問(wèn)題，我們往往可以通過(guò)談話(huà)、分享和支持，來(lái)解決這些問(wèn)題，并發(fā)揮我們所擅長(zhǎng)的價(jià)值和能力。應(yīng)該重視我們的同事和員工，并確保在一些有難處或需要幫助的時(shí)候給予幫助和關(guān)注。這樣不僅有助于幫助我們的同事和員工，還可以為我們創(chuàng)造一個(gè)更加緊密和相互支持的工作環(huán)境。
段落五：總結(jié)和回顧。
在與供應(yīng)室護(hù)士的交往和工作中，我深刻的感受到了護(hù)士們的暖心和熱情。這也讓我更加感受到醫(yī)護(hù)人員的使命與責(zé)任。同時(shí)，我也更加意識(shí)到作為一個(gè)醫(yī)療行業(yè)從業(yè)者，我們要關(guān)注到別人的需求和困難。比較簡(jiǎn)單的幫助和關(guān)注，也是我們?cè)诠ぷ髦凶钪匾囊徊糠帧?BR> 供應(yīng)室護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十四
此刻對(duì)于實(shí)習(xí)，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因?yàn)閷?shí)習(xí)是一次理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì)，將學(xué)了四年的理論去應(yīng)用于臨床，實(shí)在是十分新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過(guò)癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒(méi)底，便難免惶恐了起來(lái)。也曾問(wèn)過(guò)不少實(shí)習(xí)同學(xué)，各說(shuō)紛紜?？傊侨缛孙嬎渑灾?。但有一點(diǎn)是明確的使用懂得知識(shí)的真正掌握是把它用于實(shí)踐，用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。學(xué)會(huì)如何與病人，老師交流isveryimportant!不善于與人接觸是我的一大弱點(diǎn)，那種膽怯與不自然會(huì)使我失去很多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，所以我覺(jué)得溝通也是一門(mén)藝術(shù)，學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過(guò)這近五個(gè)月的實(shí)習(xí)，我也有了這層體會(huì)。在此，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
1、理論知識(shí)的問(wèn)題。以前當(dāng)?shù)囊幌蚴菍W(xué)生，學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國(guó)式的教育一向是填鴨式的：被動(dòng)地理解那么多的知識(shí)，雖然考試考了那么多次，但此刻我的知識(shí)在腦海中似乎沒(méi)了蹤跡，只好不斷翻書(shū)。當(dāng)在老師的提問(wèn)下一次次啞口無(wú)言時(shí)，才認(rèn)識(shí)到自己記的粗淺，沒(méi)有時(shí)間經(jīng)過(guò)的記憶猶如沙灘上的足跡，當(dāng)時(shí)似乎深刻明顯，卻耐不住時(shí)光的清洗。
2、主角轉(zhuǎn)化問(wèn)題。實(shí)習(xí)剛開(kāi)始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見(jiàn)習(xí)過(guò)，但真正的要實(shí)際操作了，我仍覺(jué)得底氣不足。我會(huì)不會(huì)弄錯(cuò)了，萬(wàn)一弄錯(cuò)了怎樣辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實(shí)習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好，我覺(jué)得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每一天盲目跟著做基礎(chǔ)護(hù)理，跟著操作。本想說(shuō)讓我也試一下，但又不敢。因此，我覺(jué)得主角轉(zhuǎn)化是個(gè)坎，我必須要努力克服這一點(diǎn)。方法主要是靠主動(dòng)吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動(dòng)提問(wèn)，主動(dòng)提出操作的要求，老師都是很樂(lè)意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。
3、膽魄的鍛煉。應(yīng)對(duì)病人，個(gè)性是外科的病人，見(jiàn)到血是經(jīng)常的，看到病人痛苦地_，個(gè)性在操作的時(shí)候，心總會(huì)提到嗓子眼，因此而留意翼翼，束手束腳，反而會(huì)給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點(diǎn)，再大一點(diǎn)。膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo)，只有準(zhǔn)確迅速才能早點(diǎn)解決病人的痛苦。
供應(yīng)室護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十五
根據(jù)實(shí)習(xí)鑒定表上的要求，把自己在每個(gè)科室的表現(xiàn)以及輔導(dǎo)老師的評(píng)價(jià)及意見(jiàn)都可以附上，盡量體現(xiàn)自己很謙虛、好問(wèn)的優(yōu)良行為，總結(jié)在這里我學(xué)到了什么，得與失要分明。比如供應(yīng)室，可以寫(xiě)供應(yīng)室是醫(yī)院的一個(gè)比較重要科室，(用自己對(duì)這個(gè)科室的理解介紹一下這個(gè)地方，這里需要一個(gè)什么樣的人?)…………，比如：在這個(gè)科室里我學(xué)會(huì)了要仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鍪嘛L(fēng)格………………輔導(dǎo)老師對(duì)我有什么樣的評(píng)價(jià)，………………延伸一下應(yīng)該就是一篇合格的實(shí)習(xí)鑒定了。。
根據(jù)實(shí)習(xí)鑒定表上的要求，把自己在每個(gè)科室的表現(xiàn)以及輔導(dǎo)老師的評(píng)價(jià)及意見(jiàn)都可以附上，盡量體現(xiàn)自己很謙虛、好問(wèn)的優(yōu)良行為，總結(jié)在這里我學(xué)到了什么，得與失要分明。
比如供應(yīng)室，可以寫(xiě)供應(yīng)室是醫(yī)院的一個(gè)比較重要科室，(用自己對(duì)這個(gè)科室的理解介紹一下這個(gè)地方，這里需要一個(gè)什么樣的人?)…………，比如：在這個(gè)科室里我學(xué)會(huì)了要仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鍪嘛L(fēng)格………………輔導(dǎo)老師對(duì)我有什么樣的評(píng)價(jià)，………………延伸一下應(yīng)該就是一篇合格的實(shí)習(xí)鑒定了。。
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在供應(yīng)室充實(shí)而緊張的兩周實(shí)習(xí)期就結(jié)束了，在這短暫的兩周實(shí)習(xí)期間，可謂收獲頗豐!一進(jìn)供應(yīng)室，護(hù)士長(zhǎng)就帶我熟悉環(huán)境，并給我講解了管理制度和消毒制度，使我對(duì)供應(yīng)室有了初步的了解，工作起來(lái)也得心應(yīng)手。在整個(gè)實(shí)習(xí)期間，我把重點(diǎn)放在無(wú)菌物品的儲(chǔ)存和下送上，帶教老師把她們獨(dú)特熟練的方法耐心的傳教給我，例如無(wú)菌間的環(huán)境要求與人員要求、無(wú)菌物品有效期與保存有效期、無(wú)菌物品的清點(diǎn)與使用等。同時(shí)我還學(xué)會(huì)了消毒物品的打包和滅菌，了解了自動(dòng)臥式高壓蒸汽滅菌器、全自動(dòng)脈動(dòng)真空壓力蒸汽滅菌器、環(huán)氧乙烷滅菌器的應(yīng)用和注意事項(xiàng)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我保持謙虛，認(rèn)真學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)。非常感謝老師們的細(xì)心教導(dǎo)，在今后的工作中，我一定會(huì)更努力。
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認(rèn)真，圓滿(mǎn)完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。出科小結(jié)不用寫(xiě)太多，主要是寫(xiě)自己在科室學(xué)到了什么就行了。
么都不懂。對(duì)于一切的事物也都感覺(jué)到陌生和茫然。做起事。
來(lái)也顯得很拘束，好象生怕會(huì)做錯(cuò)事一樣!后來(lái)在老師們的。
熱情還有細(xì)心的教導(dǎo)下，我漸漸找到方向;對(duì)于這個(gè)新環(huán)境。
也一天天熟悉起來(lái)。更摸索出一個(gè)道理--每做一件事時(shí)，多。
問(wèn)問(wèn)。這樣不僅能對(duì)你正在做的這件事情多一分的了解還能。
多長(zhǎng)一些知識(shí)。也就不僅僅只是很盲目的去做事!這樣一天。
天的累計(jì)就會(huì)明白很多以前所不知道的東西。在供應(yīng)室中，
我了解到，供應(yīng)室是整個(gè)醫(yī)院整體工作的重要部分，擔(dān)負(fù)著。
全院提供充足，完好;規(guī)格齊全;品質(zhì)保障的消毒滅菌任務(wù)。
它相當(dāng)于一個(gè)部隊(duì)的后勤部，一部電影的幕后制作。而奔跑。
于醫(yī)療工作第一線(xiàn)的醫(yī)護(hù)人員之所以能夠放心使用醫(yī)療器械。
為病人手術(shù)及護(hù)理，也都要?dú)w功于供應(yīng)室中的工作人員辛勤共2頁(yè)，當(dāng)前第1頁(yè)12。
供應(yīng)室護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十六
作為一名護(hù)士，消毒供應(yīng)室是我們?nèi)粘９ぷ髦斜仨毥佑|的地方之一。我所在的醫(yī)院消毒供應(yīng)室經(jīng)歷了數(shù)字化管理后，我對(duì)于這個(gè)部門(mén)有了更深入的了解和體會(huì)。從一個(gè)護(hù)士的角度出發(fā)，我將分享我對(duì)于這個(gè)部門(mén)的理解和工作體會(huì)。
第一段：從需求到處理。
醫(yī)療環(huán)境的消毒與供應(yīng)是獨(dú)立于其他醫(yī)療環(huán)節(jié)之外的一個(gè)環(huán)節(jié)，但卻是保證醫(yī)療質(zhì)量和安全必須重視和掌握的。每天，我們需要為患者準(zhǔn)備大量的醫(yī)療用品，由于種類(lèi)繁多且特殊，這些醫(yī)療用品往往需要通過(guò)定制或制作，確保適合患者的病情和手術(shù)需要。僅僅準(zhǔn)備這個(gè)環(huán)節(jié)也是一個(gè)工作極為繁瑣的過(guò)程。同時(shí)，對(duì)于使用過(guò)的醫(yī)療器械、床單、衣服等等雜物也需要進(jìn)行回收、清洗、消毒、包裝等一系列程序。在網(wǎng)上預(yù)定、加工、包裝、入庫(kù)等各個(gè)環(huán)節(jié)之后，醫(yī)護(hù)人員才可以實(shí)際使用這些醫(yī)療用品。
第二段：數(shù)字化管理的考驗(yàn)。
數(shù)字化管理是將消毒供應(yīng)室從手工、半自動(dòng)化向電子化、信息化的管理模式轉(zhuǎn)變。數(shù)字化管理具有高效、快捷、自動(dòng)化等一系列優(yōu)點(diǎn)，也為我們消毒供應(yīng)室的工作帶來(lái)了很大的變化。數(shù)字化管理的一大考驗(yàn)是數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。許多數(shù)據(jù)都是需要從預(yù)訂開(kāi)始，就得一路統(tǒng)計(jì)并生成成本核算表和庫(kù)存表，并及時(shí)更新。每一個(gè)節(jié)點(diǎn)的準(zhǔn)確填寫(xiě)，對(duì)于消毒供應(yīng)室的管理和使用效率至關(guān)重要。同時(shí)，數(shù)字化管理也有行之有效的使用武器。提前預(yù)訂醫(yī)療用品，比如手術(shù)消耗品等，不僅可以最大化地減少延誤時(shí)，對(duì)于保證醫(yī)療質(zhì)量和安全意義重大。
第三段：衛(wèi)生難免的疑慮。
衛(wèi)生是我們工作的一個(gè)核心價(jià)值觀。繁瑣的手續(xù)和程序是為了更好地控制環(huán)境衛(wèi)生的質(zhì)量。然而我們也會(huì)遇到衛(wèi)生控制不足的問(wèn)題，比如缺乏空氣凈化，工作環(huán)境不太清潔，或者是床單沒(méi)洗干凈等等。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我認(rèn)為我們需要把問(wèn)題追溯到源頭，重視細(xì)節(jié)環(huán)節(jié)的清潔和消毒。更好地維護(hù)工作環(huán)境的干凈和全面性，需要各個(gè)角色都盡心竭力地加強(qiáng)協(xié)作。
第四段：備戰(zhàn)做好風(fēng)險(xiǎn)控制。
即使在數(shù)字化管理的情況下，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)短缺和錯(cuò)誤，給我們的醫(yī)生和護(hù)士帶來(lái)的困惑和風(fēng)險(xiǎn)。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我們需要建立更完善的管理和風(fēng)險(xiǎn)控制機(jī)制。比如通過(guò)定期的巡視和管理員的考核，對(duì)于各個(gè)功能的使用進(jìn)行優(yōu)化和完善，不僅可以最大化地增進(jìn)患者的病情治療，同時(shí)也可以讓我們?cè)诿鎸?duì)突發(fā)事件時(shí)能夠及時(shí)處理和處置。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
綜上所述，消毒供應(yīng)室是我們從理論指導(dǎo)到實(shí)際操作之間的過(guò)渡，是我們醫(yī)院治療流程中不可缺少的一個(gè)部分。對(duì)于護(hù)士來(lái)說(shuō)，我們需要把握好管理的每一個(gè)節(jié)點(diǎn)，細(xì)致且耐心地執(zhí)行任務(wù)，使得我們的工作流程和質(zhì)量更加的高效和優(yōu)化。通過(guò)數(shù)字化管理的方式，我們可以減少錯(cuò)誤和短缺的情況，并進(jìn)一步提高我們的工作效率和質(zhì)量，為患者的病情治療和醫(yī)院的治療成果帶來(lái)更好的保障。
供應(yīng)室護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十七
消毒供應(yīng)室是醫(yī)院中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，由于醫(yī)療器械是不可能一次性使用的，因此在使用前需要進(jìn)行消毒處理，消毒供應(yīng)室的任務(wù)就是完成醫(yī)療器械的消毒。不同類(lèi)型的醫(yī)療器械需要不同的消毒方式，因此醫(yī)院中往往設(shè)置了專(zhuān)門(mén)的消毒供應(yīng)室，由專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行消毒處理，以確保醫(yī)療器械的潔凈和安全，是醫(yī)療工作中必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。
第二段：個(gè)人工作經(jīng)歷和感受。
我是一名護(hù)士，工作年限較長(zhǎng)，曾經(jīng)在醫(yī)院的消毒供應(yīng)室工作過(guò)一段時(shí)間。在那里工作期間，我深刻認(rèn)識(shí)到了消毒工作的重要性和復(fù)雜性，每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要我們仔細(xì)處理。每天都要對(duì)不同種類(lèi)的醫(yī)療器械進(jìn)行不同的消毒處理，有些還需進(jìn)行滅菌處理，消毒處理的嚴(yán)謹(jǐn)程度直接關(guān)系到患者的健康和生命安全，所以每次消毒任務(wù)都要盡心盡力完成。
消毒供應(yīng)室的工作具有明顯的特點(diǎn)，工作內(nèi)容非常細(xì)致，每一個(gè)醫(yī)療器械都需要進(jìn)行清洗和消毒處理。工作的時(shí)效性和重要性是非常高的，有時(shí)候患者需要手術(shù)等診療服務(wù)，對(duì)于醫(yī)療器械的消毒就要求高效完成，以保證時(shí)間的緊迫性。消毒供應(yīng)室還要求工作人員要具備嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度，因?yàn)槿魏我粋€(gè)小小的疏忽都可能造成患者的生命危險(xiǎn)。
在日常工作中，我們可以采取一些措施來(lái)提高消毒供應(yīng)室的工作效率。例如，合理分配工作任務(wù)，讓不同專(zhuān)業(yè)的人員負(fù)責(zé)不同種類(lèi)醫(yī)療器械的消毒處理，讓每個(gè)人都能夠熟練掌握自己需要處理的任務(wù)，并能夠快速高效地完成任務(wù)。此外，我們還需要定期對(duì)消毒設(shè)備進(jìn)行維護(hù)和維修，確保其功能和效率的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
最后，作為一名護(hù)士和醫(yī)療工作者，我們要時(shí)刻牢記消毒供應(yīng)室的重要性和我們對(duì)此的態(tài)度。我們一定要嚴(yán)格遵守醫(yī)院的消毒處理規(guī)范，不偏不倚地完成消毒任務(wù)，保障每一個(gè)患者的健康和安全。同時(shí)，我們還要時(shí)常提醒自己，把醫(yī)患關(guān)系放在心上，真正做到醫(yī)者仁心，以此為信念，用全身心的付出為患者的身體健康和全面發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
供應(yīng)室護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十八
此刻對(duì)于實(shí)習(xí)，我仍是又憧憬又驚慌的。憧憬是因?yàn)閷?shí)習(xí)是一次理論聯(lián)系現(xiàn)實(shí)的機(jī)緣，將學(xué)了四年的理論去應(yīng)用于臨床，其實(shí)長(zhǎng)短常新奇而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過(guò)癥狀看到疾病素質(zhì)，心中卻沒(méi)底，便難免驚慌了起來(lái)。也曾問(wèn)過(guò)不少實(shí)習(xí)同窗，各說(shuō)紛繁。總之是如人飲水，冷暖自知。但有一點(diǎn)是明晰的使用懂得常識(shí)的真正把握是把它用于實(shí)踐，用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。學(xué)會(huì)若何與病人，教員交流isveryimportant！不長(zhǎng)于與人接觸是我的一年夜弱點(diǎn)，那種膽寒與不自然會(huì)使我失蹤去良多的進(jìn)修機(jī)緣，所以我感受溝通也是一門(mén)藝術(shù)，學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)由這近五個(gè)月的實(shí)習(xí)，我也有了這層體味。在此，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
一，理論常識(shí)的問(wèn)題：以前當(dāng)?shù)囊幌蚴菍W(xué)生，黌舍是以學(xué)生為中心的。而中國(guó)式的教育一貫是填鴨式的：被動(dòng)地接管那么多的常識(shí)，雖然考試考了那么多次，但此刻我的常識(shí)在腦海中似乎沒(méi)了蹤跡，只好不竭翻書(shū)。當(dāng)在教員的提問(wèn)下一次次啞口無(wú)言時(shí)，才熟悉到自己記的粗淺，沒(méi)有時(shí)刻經(jīng)由的記憶如同沙灘上的萍蹤，那時(shí)似乎深刻較著，卻耐不住年光的清洗。
二，腳色轉(zhuǎn)化問(wèn)題。實(shí)習(xí)剛起頭，良多工具都不體味，雖然以前也曾見(jiàn)習(xí)過(guò)，但真正的要現(xiàn)實(shí)操作了，我仍感受底氣不足。我會(huì)不會(huì)弄錯(cuò)了，萬(wàn)一弄錯(cuò)了怎么辦。干工作老是縮手縮腳，加上跟我一塊實(shí)習(xí)的同窗默示都很好，我感受教員都喜歡她們，工作似乎也輪不到我頭上，天天盲目跟著做基本護(hù)理，跟著操作。本想說(shuō)讓我也試一下，但又不敢。是以，我感受腳色轉(zhuǎn)化是個(gè)坎，我必然要全力戰(zhàn)勝這一點(diǎn)。體例主若是靠自動(dòng)吧，我發(fā)現(xiàn)，只要自動(dòng)提問(wèn)，自動(dòng)提出操作的要求，教員都是很甘愿批準(zhǔn)教的。不能再像在黌舍里那樣等著教員要求干什么了。
三，膽魄的磨煉。面臨病人，出格是外科的病人，見(jiàn)到血是經(jīng)常的，看到病人疾苦地呻吟，出格在操作的時(shí)辰，心總會(huì)提到嗓子眼，是以而毛骨悚然，束手束腳，反而會(huì)給病人造成更年夜的疾苦。是以，膽魄得磨煉得年夜一點(diǎn)，再年夜一點(diǎn)。膽年夜心小是我追求的方針，只有切確迅速才能早點(diǎn)解決病人的疾苦。
四，無(wú)菌不美觀念和規(guī)范化操作。在外科實(shí)習(xí)這段時(shí)刻，每個(gè)教員都強(qiáng)調(diào)無(wú)菌不美觀念，因次，我深刻熟悉了無(wú)菌不美觀念，操作中便不自覺(jué)地去遵守。而規(guī)范化操作也其實(shí)是個(gè)很保守和平安的做法！至于新法子，立異思維，那也得熟悉情形了再說(shuō)吧。
五，微笑處事：在這里，我看到的是笑臉可掬的臉孔，也都。
感受出格地標(biāo)致與可愛(ài)，讓我有種感受，若是我是一位病人，我會(huì)毫不躊躇選擇住在這里。是以我也要求自己不把情感帶到工作中，天天連結(jié)陽(yáng)光輝煌的笑臉，讓病人感應(yīng)暖和！
總而言之，這五個(gè)月，是順應(yīng)的過(guò)程，良多不足之處需要改良，這是進(jìn)修的過(guò)程，良多不美觀念獲得批改，雖然辛勞倦怠，可是我相信自己必定能戰(zhàn)勝的。這只是實(shí)習(xí)之初，此后還需要不斷地試探，同時(shí)必需對(duì)自己有所要求，才會(huì)有所收成。我想接下來(lái)的實(shí)習(xí)是一個(gè)挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)緣，我必然要好好把握這個(gè)機(jī)緣。
供應(yīng)室護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十九
認(rèn)真，圓滿(mǎn)完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。出科小結(jié)不用寫(xiě)太多，主要是寫(xiě)自己在科室學(xué)到了什么就行了。
么都不懂。對(duì)于一切的事物也都感覺(jué)到陌生和茫然。做起事。
來(lái)也顯得很拘束，好象生怕會(huì)做錯(cuò)事一樣!后來(lái)在老師們的。
熱情還有細(xì)心的教導(dǎo)下，我漸漸找到方向;對(duì)于這個(gè)新環(huán)境。
也一天天熟悉起來(lái)。更摸索出一個(gè)道理--每做一件事時(shí)，多。
問(wèn)問(wèn)。這樣不僅能對(duì)你正在做的這件事情多一分的了解還能。
多長(zhǎng)一些知識(shí)。也就不僅僅只是很盲目的去做事!這樣一天。
天的累計(jì)就會(huì)明白很多以前所不知道的東西。在供應(yīng)室中，
我了解到，供應(yīng)室是整個(gè)醫(yī)院整體工作的重要部分，擔(dān)負(fù)著。
全院提供充足，完好;規(guī)格齊全;品質(zhì)保障的消毒滅菌任務(wù)。
它相當(dāng)于一個(gè)部隊(duì)的后勤部，一部電影的幕后制作。而奔跑。
于醫(yī)療工作第一線(xiàn)的醫(yī)護(hù)人員之所以能夠放心使用醫(yī)療器械。
為病人手術(shù)及護(hù)理，也都要?dú)w功于供應(yīng)室中的工作人員辛勤。
的勞動(dòng)成果!在供應(yīng)室里，我掌握了它至關(guān)重要的三大劃分。
區(qū)域。即：污染區(qū)--清潔區(qū)--無(wú)菌區(qū);也加重了我腦海中對(duì)。
于無(wú)菌消毒的概念。馬上我就要結(jié)束在供應(yīng)室實(shí)習(xí)的日子。以后當(dāng)我走上臨床實(shí)。
習(xí)時(shí)，我想每當(dāng)我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)無(wú)菌包和一件件醫(yī)療器械的時(shí)。
候;在我的腦海中應(yīng)該會(huì)下意識(shí)就會(huì)明白那一個(gè)個(gè)都是什么。
包、什么器械又有著怎么樣的用途。然后會(huì)很自然的聯(lián)想到。
它們都是經(jīng)過(guò)供應(yīng)室回收、分類(lèi)、清洗消毒、烘干潤(rùn)滑上油、
包裝滅菌、存儲(chǔ)這樣一個(gè)過(guò)程之后才分發(fā)到各個(gè)科室的。這。
一過(guò)程也許聽(tīng)起來(lái)都是些很小很簡(jiǎn)單的事情，但是它的每個(gè)。
受益匪淺!現(xiàn)在我才剛剛涉足于這個(gè)行業(yè)，以后的路還很長(zhǎng)。
而對(duì)于護(hù)理這個(gè)行業(yè)我還是一長(zhǎng)白紙，還有很多東西等著我。
的學(xué)習(xí)跟努力就好象是無(wú)形中的一只水彩筆，正一點(diǎn)點(diǎn)的在描。
繪著那張藍(lán)圖。盡管它是很抽象的，但是我可以感受到它的。
存在!馬上要進(jìn)入臨床了，以后的日子會(huì)很辛苦。我們所做。
的工作其實(shí)很平凡，但是如果出了一點(diǎn)差錯(cuò)就會(huì)由平凡變的'。
不平凡。以后要加油了!所謂三人行必有我?guī)?，縱然人無(wú)完。
人。可是只要取其精華，去其糟糠。這樣周而復(fù)始，日積月。
累下來(lái)，我想我會(huì)變的好起來(lái)的!加油吧。
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根據(jù)實(shí)習(xí)鑒定表上的要求，把自己在每個(gè)科室的表現(xiàn)以及輔導(dǎo)老師的評(píng)價(jià)及意見(jiàn)都可以附上，盡量體現(xiàn)自己很謙虛、好問(wèn)的優(yōu)良行為，總結(jié)在這里我學(xué)到了什么，得與失要分明。
輔導(dǎo)老師對(duì)我有什么樣的評(píng)價(jià)，………………。
供應(yīng)室護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二十
作為醫(yī)生的我深知，醫(yī)院是一個(gè)充滿(mǎn)著挑戰(zhàn)和艱難的地方。而在醫(yī)院內(nèi)，供應(yīng)室是一個(gè)看似平靜的角落，但卻擁有著最重要的任務(wù)——為患者提供安全、衛(wèi)生和營(yíng)養(yǎng)的食品。當(dāng)患者在治療的過(guò)程中缺乏營(yíng)養(yǎng)或者饑餓感強(qiáng)烈時(shí)，護(hù)士會(huì)拿著來(lái)自供應(yīng)室的食品給予其及時(shí)的補(bǔ)充。本文就是希望通過(guò)我的經(jīng)歷，來(lái)分享一下我與供應(yīng)室暖心護(hù)士之間的感人故事。
二、共同成長(zhǎng)的經(jīng)歷。
我還記得那個(gè)下著小雨的早晨，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的小腿已經(jīng)腫的鼓鼓囊囊的。在尋找醫(yī)院的醫(yī)生之后，我被推進(jìn)了病房。當(dāng)時(shí)，我的精神狀態(tài)非常低落，身體也很虛弱。不過(guò)好在有一個(gè)暖心護(hù)士此時(shí)已經(jīng)注意到了我的狀況。她通過(guò)把我的床調(diào)整到合適的位置，并詢(xún)問(wèn)我的情況并給我一些飲食建議等方法來(lái)幫我恢復(fù)到正常狀態(tài)。她是迷人無(wú)比的，慈祥、耐心、聰明而真實(shí)，這些品質(zhì)也為我們之間的關(guān)系打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、意外的助力。
在我治療的期間，她也給我的生活帶來(lái)了很大的不同。她總能給予我相當(dāng)?shù)年P(guān)注，并且總是為我?guī)?lái)一些好吃的東西。她常去供應(yīng)室為我挑選營(yíng)養(yǎng)豐富的食品，或者找醫(yī)院的廚師為我準(zhǔn)備一些特別的餐點(diǎn)，讓我感到非常溫暖和關(guān)心。在這樣的照顧和幫助之下，讓我在身體上和心理上都有了很大的改變。
四、夜不能寐的感染。
然而，在醫(yī)院的一年里，我也遇到了很多生病的患者。他們中的一位年老的先生，因?yàn)榧膊±p身，不得不住院治療。他有時(shí)會(huì)在深夜起來(lái)，在走廊上走著，還有時(shí)會(huì)大聲地喊叫，好像他正處于某種恐慌狀態(tài)。這樣的行為不僅讓我感到害怕和困惑，也破壞了其他患者的休息和治療計(jì)劃。但是，每當(dāng)這個(gè)患者出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，供應(yīng)室暖心護(hù)士總是第一個(gè)出現(xiàn)并提供幫助。她始終耐心地說(shuō)服他，并平復(fù)他的情緒，這并非是單純地工作，更蘊(yùn)藏著一份對(duì)待人生的擔(dān)當(dāng)和關(guān)懷。
五、總結(jié)。
最后，我不得不說(shuō)，供應(yīng)室的暖心護(hù)士雖然在我們眼中看似平凡，但他們?cè)卺t(yī)院中卻扮演著重要的角色。他們不僅要做好工作、解除病人的病痛，還必須展現(xiàn)出極高的關(guān)懷和負(fù)責(zé)任的態(tài)度。在醫(yī)院這樣一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的地方，他們所做的每一件事都是全心全意地幫助患者。因此，我相信，他們的努力和付出不會(huì)白費(fèi)，為我們的醫(yī)療健康工作帶來(lái)了更多的信任和基石。我真心的佩服和感激他們，在身體和精神上得到他們的支持和扶助，我愈發(fā)感到自己也在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為一個(gè)更加堅(jiān)定、有責(zé)任心、同情心和愛(ài)心的醫(yī)生。
供應(yīng)室護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇一
____年在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部的直接領(lǐng)導(dǎo)下，以臨床需要為中心，保障醫(yī)療安全為目標(biāo)，重視醫(yī)院感染和供應(yīng)室的關(guān)系，不斷提高護(hù)理質(zhì)量。滿(mǎn)足臨床無(wú)菌物品的供應(yīng)，認(rèn)真履行消毒供應(yīng)室的工作職責(zé)，現(xiàn)將科室一年的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)科室管理，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)崗位職責(zé)，認(rèn)真執(zhí)行消毒供應(yīng)室的三個(gè)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)____年崗位培訓(xùn)的要求，制定了組織管理工作流程和外來(lái)器械接收等部分工作流程。
二、加強(qiáng)無(wú)菌物品的質(zhì)量管理，實(shí)行全程質(zhì)量控制。
1、重視器械的清洗和包裝質(zhì)量，對(duì)可重復(fù)使用的器械嚴(yán)格執(zhí)行回收、分類(lèi)、清洗、消毒、干燥、檢查、包裝、滅菌工作流程，對(duì)個(gè)器械包進(jìn)行包裝核查，部分包內(nèi)放置器械物品的清點(diǎn)，方便雙方核查，減少物品的丟失。對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。
2、嚴(yán)格執(zhí)行監(jiān)測(cè)制度，監(jiān)測(cè)清洗、消毒、滅菌質(zhì)量的追溯過(guò)程的記錄，各項(xiàng)監(jiān)測(cè)記錄按照要求進(jìn)行保存。
3、嚴(yán)格執(zhí)行滅菌器的操作流程，對(duì)滅菌的物品進(jìn)行物理、化學(xué)、生物的監(jiān)測(cè)。滅菌合格率100%。
4、規(guī)范了外來(lái)器械及植入物品的管理工作，制定了外來(lái)器械的登記和交接制度。通過(guò)對(duì)外來(lái)器械及植入物的集中清洗，滅菌管理，提高了醫(yī)療安全，保證了病人的安全。
三、堅(jiān)持下收下送制度，與臨床科室進(jìn)行溝通，及時(shí)改進(jìn)工作，拓展服務(wù)項(xiàng)目，滿(mǎn)足臨床需要。
1、對(duì)于一些不常用的器械進(jìn)行塑封包裝，延長(zhǎng)使用有效期減少臨床工作量，把護(hù)士的時(shí)間還給病人。
2、主動(dòng)打電話(huà)到臨床科室詢(xún)問(wèn)臨床需要的物品，并及時(shí)更換，以免因臨床工作忙而忘記更換備用物品，影響工作的需要。
3、根據(jù)工作需要制定各種棉球包，以滿(mǎn)足臨床需要。
4、對(duì)于濕化瓶進(jìn)行了統(tǒng)一供應(yīng)。
四、重視科內(nèi)人員的培訓(xùn)。
1、制定年學(xué)習(xí)計(jì)劃，把消毒供應(yīng)室的三項(xiàng)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)分解到每月學(xué)習(xí)內(nèi)容力，對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容不定期提問(wèn)，對(duì)于學(xué)習(xí)的內(nèi)容半年考核一次。
2、上半年進(jìn)行了設(shè)備安全操作和常見(jiàn)故障排除的培訓(xùn)。
3、__月份科內(nèi)__人去__進(jìn)行消毒供應(yīng)崗位培訓(xùn)。
五、重視醫(yī)院感染管理，及時(shí)配合醫(yī)院感染科的工作，提高安全和個(gè)人防護(hù)意識(shí)，全年無(wú)職業(yè)暴露的發(fā)生以及因供應(yīng)室消毒滅菌引起的醫(yī)院感染事件的發(fā)生。
六、改變管理模式，有分散管理進(jìn)行了集中管理，對(duì)手術(shù)室的低溫等離子滅菌的包裝進(jìn)行定期指導(dǎo)，督促其完善各項(xiàng)登記，對(duì)腔鏡室軟鏡的清洗登記進(jìn)行定期指導(dǎo)。
七、全年度共完成滅菌__次，共首發(fā)滅菌及消毒物品約__萬(wàn)余包。
工作中存在的不足。
1、手工記錄實(shí)施可追溯要求，清洗環(huán)節(jié)上記錄內(nèi)容和無(wú)菌物品使用環(huán)節(jié)均缺項(xiàng)，追溯不完善。
2、工作人員專(zhuān)科知識(shí)掌握不夠及缺少前瞻性的安全意識(shí)。
3、手術(shù)室腔鏡未回收集中處理。
____年的工作計(jì)劃。
1、按照二級(jí)綜合醫(yī)院的評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，完善各項(xiàng)工作。落實(shí)崗位職責(zé)，做到周有檢查，月有匯總，年有質(zhì)量目標(biāo)，工作質(zhì)量控制能體現(xiàn)持續(xù)改進(jìn)。
2、繼續(xù)落實(shí)規(guī)范要求，對(duì)滅菌物品實(shí)行全程質(zhì)量控制，手工追溯記錄齊全，建立完善的監(jiān)測(cè)制度。持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)，無(wú)菌物品的合格率達(dá)到100%。
3、堅(jiān)持下收下送制度，保證臨床科室及手術(shù)物品的無(wú)菌的供應(yīng)。
4、重視醫(yī)院感染管理，提高安全意識(shí)，強(qiáng)化每位工作人員的安全服務(wù)意識(shí)，預(yù)防為主，提升消毒隔離知識(shí)新理念，做好手衛(wèi)生及職業(yè)防護(hù)教育，強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)。
5、轉(zhuǎn)變服務(wù)理念，拓展服務(wù)項(xiàng)目，主動(dòng)征求臨床需求，有效保障臨床優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作的順利進(jìn)行。
6、加強(qiáng)科內(nèi)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，制定業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每月業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次，半年考核一次，參與率100%。對(duì)科內(nèi)人員的前瞻性的安全意識(shí)進(jìn)行培養(yǎng)，注重全科人員的綜合素質(zhì)的提升，加強(qiáng)科內(nèi)人員認(rèn)真負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
7、由于工作的特殊性，工作瑣碎，環(huán)境差，易出現(xiàn)煩躁、抑郁、影響工作質(zhì)量的情況，計(jì)劃14年能不定期對(duì)科內(nèi)人員的進(jìn)行心理指導(dǎo)。
8、加強(qiáng)設(shè)備安全管理，定期維護(hù)保養(yǎng)。
9、完善應(yīng)急預(yù)案的處理流程，提高防范風(fēng)險(xiǎn)的能力，并對(duì)核心制度，應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行組織培訓(xùn)。
9、__年科內(nèi)部分人員的消毒供應(yīng)崗位上崗證到期，計(jì)劃去省內(nèi)進(jìn)行分批進(jìn)行培訓(xùn)。
供應(yīng)室護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二
20xx年x月x日，我來(lái)到z第三人民醫(yī)院消毒供應(yīng)中心。是一個(gè)完全陌生的工作崗位，對(duì)我而言是迎來(lái)新的工作挑戰(zhàn)及學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
初到供應(yīng)室上班，得到科室人及羅護(hù)長(zhǎng)的熱情介紹此科室的正常運(yùn)作情況及工作任務(wù)，分三個(gè)區(qū)：去污區(qū)、檢查包裝滅菌區(qū)、無(wú)菌物品存放區(qū)，以及科室的工作流程、職責(zé)和管理?xiàng)l例等等。搜集整理護(hù)長(zhǎng)帶我參觀新大樓的供應(yīng)室后;對(duì)新舊兩個(gè)供應(yīng)室進(jìn)行對(duì)比一下，新大樓的供應(yīng)室無(wú)論是設(shè)備還是設(shè)計(jì)都是按照現(xiàn)代化醫(yī)院來(lái)做的。
第一次上清洗班，也就去污區(qū)，進(jìn)入工作區(qū)時(shí)，首先需做好個(gè)人防護(hù)如：戴雙層手套、口罩、帽子、面罩、防水圍裙、防水鞋等等;做好所有防護(hù)措施后，清洗前需先調(diào)配多酶浸泡池，消毒液浸泡池清洗時(shí)需按步驟進(jìn)行，缺一不可。開(kāi)始準(zhǔn)備工作。清點(diǎn)、分類(lèi)器械，看有無(wú)損壞數(shù)量及數(shù)量齊全，清點(diǎn)后，沖洗器械上的血跡、污跡，打開(kāi)軸節(jié)沖洗，在泡多酶液下泡2至5分鐘，污染嚴(yán)重的器械要在多酶液下刷洗污跡清洗后流動(dòng)水沖洗殘留物，在消毒使用500至1000mg/l含氯消毒液浸泡20至30分鐘;使用純凈水終未漂洗器械上污跡、血跡、銹跡、水垢消毒劑，清洗后任何殘留物質(zhì)。光潔如新，最后起到潤(rùn)滑保養(yǎng)作用，器械在水溶性潤(rùn)滑劑內(nèi)浸泡30秒。
再后來(lái)，又到新的上班地方，手術(shù)室學(xué)習(xí)打包裝，由于自己之前從未見(jiàn)過(guò)，只能先看同事及護(hù)長(zhǎng)示范給我看，然后重一些簡(jiǎn)單的事做起。同時(shí)我也跟科室的同事們學(xué)習(xí)到很多事，護(hù)長(zhǎng)也開(kāi)始讓我著手打包及認(rèn)器械、包裝的流程等。慢慢也學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的工作。
通過(guò)這段時(shí)間，很感謝同事及護(hù)長(zhǎng)的耐心教導(dǎo)及包容，我從不會(huì)到會(huì)這過(guò)程，了解消毒供應(yīng)室是醫(yī)院無(wú)菌醫(yī)療器械和敷料的專(zhuān)業(yè)部門(mén)，它的主要工作是對(duì)與用品進(jìn)行回收、清洗、包裝、消毒、滅菌和發(fā)放工作，以保證醫(yī)療、護(hù)理工作的順利完成。供應(yīng)室的工作人員雖然不直接與病人接觸，但是工作內(nèi)不僅延伸到臨床，而且還貫穿于整個(gè)醫(yī)療及護(hù)理工作中，因此供應(yīng)室的工作人員必須樹(shù)立良好的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的工作責(zé)任及職業(yè)損傷的防范意識(shí);才能完成各項(xiàng)清洗、包裝、消毒、滅菌及無(wú)菌物品的發(fā)放工作。
供應(yīng)室護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇三
供應(yīng)室是醫(yī)院中一個(gè)至關(guān)重要的部門(mén)，也是一個(gè)高壓、高風(fēng)險(xiǎn)和高負(fù)責(zé)的工作區(qū)域。在這里，護(hù)士需要具備過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能，細(xì)心、耐心、細(xì)致的工作作風(fēng)，以及堅(jiān)定的價(jià)值觀和職業(yè)道德。在工作中，我深刻領(lǐng)悟到供應(yīng)室護(hù)士的價(jià)值觀對(duì)于整個(gè)工作環(huán)境的穩(wěn)定性和個(gè)人的發(fā)展至關(guān)重要。以下是我的供應(yīng)室護(hù)士?jī)r(jià)值觀心得體會(huì)。
第一段：尊重病人、醫(yī)生和同事。
在供應(yīng)室工作中，我們直接面對(duì)病人和醫(yī)生，我們需要保持敬業(yè)、耐心和尊重。我們的行為可以給病人帶來(lái)安慰，同時(shí)也能讓醫(yī)生更加信任我們，便于協(xié)作。在與同事的交流中，也保持尊重是非常重要的。每個(gè)人都有不同的生活背景和經(jīng)驗(yàn)，不同觀點(diǎn)的討論是有益的，但必須注意如何表達(dá)自己的看法，以避免爭(zhēng)論和誤解。
第二段：誠(chéng)實(shí)、正直的行為。
供應(yīng)室護(hù)士的工作要求我們不做虛假報(bào)告或者隱瞞真相。我們的言行必須保持誠(chéng)實(shí)正直，以確保病人得到正確的治療和護(hù)理。同時(shí)，誠(chéng)實(shí)正直的態(tài)度也會(huì)讓醫(yī)生和同事更加信任我們，便于更好地協(xié)作和處理工作中的問(wèn)題。
第三段：責(zé)任心和安全意識(shí)。
在供應(yīng)室工作中，我們需要時(shí)刻保持高度的責(zé)任心和安全意識(shí)，從擺放藥品到交接班時(shí)都需要注意每個(gè)細(xì)節(jié)。一絲不茍的專(zhuān)業(yè)精神和負(fù)責(zé)的態(tài)度，才能夠確保病人在得到治療和護(hù)理時(shí)不會(huì)受到任何傷害。同時(shí)，我們還需要關(guān)注自身安全，如合理穿戴防護(hù)用品和注意保持好工作狀態(tài)，避免因疏忽或疲勞而犯錯(cuò)。
第四段：持續(xù)學(xué)習(xí)和提高。
供應(yīng)室是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的工作環(huán)境，每天都會(huì)遇到新的病人和新的治療方案。在這個(gè)環(huán)境下，持續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的技能和知識(shí)是非常重要的。我們需要關(guān)注新技術(shù)、新藥物和治療方法，確保我們的護(hù)理水平和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)保持更新和提高，以更好地為病人服務(wù)。
第五段：關(guān)愛(ài)和認(rèn)真。
作為護(hù)士，我們的核心任務(wù)是為病人提供特別的關(guān)心和照顧。在供應(yīng)室，由于病人的身體狀態(tài)復(fù)雜和治療要求高，我們需要更加認(rèn)真、專(zhuān)注和關(guān)愛(ài)。這些關(guān)心不僅表現(xiàn)在藥品和器械的準(zhǔn)備和使用，也包括在與病人的交流中注意細(xì)節(jié)，關(guān)注他們的生活情況和需要，甚至包括善意的社交關(guān)系。這些關(guān)心將有助于提高病人的興趣和期望，使他們更容易合作和相信我們。
總結(jié)。
在供應(yīng)室護(hù)士崗位上，我們不僅需要具備豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，還需要始終保持正確的價(jià)值觀和職業(yè)道德。這些價(jià)值觀包括尊重、誠(chéng)實(shí)、責(zé)任、安全、學(xué)習(xí)和關(guān)心等多個(gè)方面，在工作中應(yīng)用這些價(jià)值觀，才能夠讓我們?yōu)椴∪颂峁﹥?yōu)質(zhì)護(hù)理的同時(shí)也使自己不斷提升。
供應(yīng)室護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇四
10月11日至17日，我參加了河南省消毒供應(yīng)崗位培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)時(shí)間為一周，共60學(xué)時(shí)，授課老師為省衛(wèi)生廳王秀萍處長(zhǎng)，河南省人民醫(yī)院護(hù)理部王葆云主任，鄭大一附院感染科范秋萍科長(zhǎng)及多名河南省消毒供應(yīng)專(zhuān)家。課程涉及內(nèi)容非常廣泛，包括三級(jí)醫(yī)院消毒供應(yīng)專(zhuān)業(yè)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則解析、如何打造優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)團(tuán)隊(duì)、消毒供應(yīng)專(zhuān)業(yè)法律法規(guī)解析、內(nèi)鏡的清洗質(zhì)量與持續(xù)改進(jìn)及如何規(guī)范清洗、包裝、滅菌、發(fā)放等。通過(guò)此次學(xué)習(xí)，我對(duì)消毒供應(yīng)中心工作更深、更廣的認(rèn)知理解，現(xiàn)將學(xué)習(xí)收獲總結(jié)如下，與大家一起分享。
省衛(wèi)生廳要求醫(yī)院消毒供應(yīng)中心必須實(shí)行集中式管理，否則影響醫(yī)院等級(jí)評(píng)審和消毒供應(yīng)室專(zhuān)項(xiàng)驗(yàn)收（復(fù)審）。目前集中式管理分兩種形式：第一種形式是新建或者擴(kuò)建消毒供應(yīng)中心，要有專(zhuān)門(mén)的清洗硬式內(nèi)鏡的配套設(shè)施。門(mén)診配有專(zhuān)門(mén)的軟式內(nèi)鏡清洗中心，全院所有可循環(huán)復(fù)用器械、敷料、口腔科、內(nèi)鏡等必須回到消毒供應(yīng)中心統(tǒng)一集中處理。第二種形式是對(duì)已有的無(wú)法擴(kuò)建的消毒供應(yīng)中心，全院所有可循環(huán)復(fù)用器械、敷料必須回到消毒供應(yīng)中心處理，分散在外的口腔科、眼科、手術(shù)室硬式內(nèi)鏡、門(mén)診的軟式內(nèi)鏡等清洗設(shè)施符合國(guó)家行業(yè)規(guī)范，工作人員必需要經(jīng)過(guò)消毒供應(yīng)專(zhuān)業(yè)上崗培訓(xùn)。新建消毒供應(yīng)中心一次性無(wú)菌物品、注射器、輸液器等發(fā)放歸到醫(yī)學(xué)裝備部，以便使消毒供應(yīng)中心人員更好地去處理全院可循環(huán)使用的器械，保證醫(yī)療安全。
我們常說(shuō)"一個(gè)公民要遵紀(jì)守法"。在工作中，我們同樣要遵紀(jì)守法，我們的醫(yī)療行為必須遵守國(guó)家相關(guān)的法律法規(guī)，不規(guī)范的醫(yī)療行為一定要糾正，一旦出現(xiàn)醫(yī)療事故，我們將無(wú)法用淚水去解決，會(huì)受到法律制裁。作為一名消毒供應(yīng)中心工作人員，更應(yīng)該熟知相關(guān)法律法規(guī)，規(guī)范流程，規(guī)范行為，規(guī)范管理。任何工作，要留下規(guī)范的記錄。否則一旦出事，我們拿不出有理有據(jù)的資料，將會(huì)付出慘痛的代價(jià)。因?yàn)槲覀兊尼t(yī)療質(zhì)量安全會(huì)關(guān)系到一個(gè)家庭、一個(gè)社會(huì)穩(wěn)定。我們要知道工作質(zhì)量安全責(zé)任大于天，時(shí)刻樹(shù)立"質(zhì)量第一"和"患者第一"的思想，營(yíng)造全面質(zhì)量管理的理念。
消毒供應(yīng)中心工作非常繁瑣，任何工作都要有流程、制度、操作規(guī)程。要用流程管理工作，用制度管理工作，作為一名管理人員必需使科室人員最大限度地規(guī)范工作，符合法律法規(guī)，不斷持續(xù)改進(jìn)工作。根據(jù)工作的難度技術(shù)，進(jìn)行分層次管理，制定詳細(xì)的分層次崗位職責(zé)，工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，競(jìng)爭(zhēng)上崗，真正實(shí)現(xiàn)科學(xué)化績(jī)效分配。健全崗位職責(zé)，規(guī)范崗位培訓(xùn)，加強(qiáng)科學(xué)管理，加大質(zhì)量控制，保證醫(yī)療安全。
隨著消毒供應(yīng)中心工作范圍半徑擴(kuò)大及先進(jìn)高科技手術(shù)、操作器械的微創(chuàng)化發(fā)展，精密器械日益增多，清洗工作難度日益加大，這就要求消毒供應(yīng)專(zhuān)業(yè)人員不斷學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)，不斷高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，否則難以跟上消毒供應(yīng)專(zhuān)科發(fā)展。消毒供應(yīng)中心工范圍擴(kuò)大，這就要求我們與臨床科室要充分溝通，做好協(xié)調(diào)，時(shí)時(shí)刻刻做到以病人為中心，走出科室深入臨床，發(fā)現(xiàn)臨床所需，特別要跟進(jìn)臨床新新業(yè)務(wù)、新技術(shù)發(fā)展，及時(shí)為臨床解決消毒、滅菌問(wèn)題。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到：消毒供應(yīng)中心是醫(yī)院的"心臟"，是控制醫(yī)院感染的重要部門(mén)。在優(yōu)質(zhì)服務(wù)模式下，消毒供應(yīng)中心必須加強(qiáng)全面質(zhì)量管理體系，以"精"為目標(biāo)，以"細(xì)"為手段，實(shí)現(xiàn)專(zhuān)科管理從經(jīng)驗(yàn)型到科學(xué)型、從粗放型到精細(xì)化管理的轉(zhuǎn)變，確保醫(yī)療安全。從而更好的為臨床提供全程、全面、主動(dòng)、安全、專(zhuān)業(yè)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為醫(yī)院全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)保駕護(hù)航，構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系。
供應(yīng)室護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇五
作為一名供應(yīng)室護(hù)士，我一直堅(jiān)信自己的職業(yè)使命和價(jià)值。在這個(gè)神圣的工作崗位上，我時(shí)刻保持著敬畏之心，致力于為母嬰健康貢獻(xiàn)自己的力量。在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸形成了自己的供應(yīng)室護(hù)士?jī)r(jià)值觀，并從中受益匪淺。
在我看來(lái)，供應(yīng)室護(hù)士的基本職責(zé)是保障母嬰安全和健康。在分娩過(guò)程中，我們需要協(xié)助產(chǎn)婦順利完成分娩過(guò)程，保證胎兒健康出生；同時(shí)，我們還需要細(xì)致完善地完成母嬰護(hù)理工作，確保產(chǎn)婦和新生兒健康穩(wěn)定。這是我們的職業(yè)使命，也是我們一直在努力追求的目標(biāo)。
我們作為一名護(hù)士，更需要遵循職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)。在供應(yīng)室工作中，我們需要秉持真誠(chéng)、善良和謙遜的態(tài)度，與醫(yī)生、家屬和其他工作人員保持良好的合作和溝通。我們需要盡最大努力滿(mǎn)足產(chǎn)婦和新生兒的需求，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，為他們提供最優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
除了基本職責(zé)和職業(yè)道德，供應(yīng)室護(hù)士還需要具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。我們需要掌握相關(guān)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和操作技能，熟練掌握藥品的使用方法、病情的觀察及處理方法，對(duì)產(chǎn)婦和新生兒的疾病診治和護(hù)理工作具備一定的了解。我們還需要不斷提高自己的技能和知識(shí)水平，與時(shí)俱進(jìn)。
最后，我認(rèn)為作為供應(yīng)室護(hù)士，我們的工作不僅僅是一份職業(yè)，更是一份價(jià)值，一份責(zé)任。我們涉及到的是母嬰的健康和生命，我們的職業(yè)使命和職業(yè)道德對(duì)此具有決定性的作用。為了保障母嬰的安全和健康，我們需要切實(shí)貫徹、維護(hù)和弘揚(yáng)自己的職業(yè)價(jià)值觀，以更高的標(biāo)準(zhǔn)和更嚴(yán)格的要求來(lái)衡量和提升自己的工作效率和質(zhì)量。
總之，作為一名供應(yīng)室護(hù)士，我們需要不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德，堅(jiān)定自己的職業(yè)使命和價(jià)值觀，為母嬰健康和醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。這是我們的職責(zé)所在，也是我們心中最為堅(jiān)定的信仰。
供應(yīng)室護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇六
供應(yīng)實(shí)習(xí)是學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié)，通過(guò)實(shí)際操作和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，讓學(xué)生更好地轉(zhuǎn)化理論為實(shí)踐，提高實(shí)踐能力。本人在供應(yīng)實(shí)習(xí)中，學(xué)習(xí)到了很多有關(guān)物流、倉(cāng)儲(chǔ)和采購(gòu)等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，同時(shí)也對(duì)行業(yè)有了更全面的了解。在這個(gè)過(guò)程中，我也遇到了許多挑戰(zhàn)和困難，但也從中體會(huì)到了許多寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
首先，我深刻地認(rèn)識(shí)到了供應(yīng)鏈管理的重要性。作為現(xiàn)代企業(yè)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，供應(yīng)鏈管理的好壞直接關(guān)系到企業(yè)的成敗。在供應(yīng)實(shí)習(xí)中，我對(duì)市場(chǎng)需求、采購(gòu)、倉(cāng)儲(chǔ)、物流等方面進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，并充分認(rèn)識(shí)到了供應(yīng)鏈管理的復(fù)雜性與重要性。
其次，我也感受到了實(shí)際操作中的復(fù)雜性。從采購(gòu)原材料、出庫(kù)、運(yùn)輸、到倉(cāng)儲(chǔ)等環(huán)節(jié)中，每一個(gè)環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的操作規(guī)程和注意事項(xiàng)。同時(shí)，實(shí)際操作中還會(huì)遇到很多特殊情況和問(wèn)題，比如交通、氣象等不可預(yù)測(cè)的因素，需要及時(shí)應(yīng)對(duì)和處理，這需要員工具備豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
另外，我還對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作有了更深刻的認(rèn)識(shí)。供應(yīng)鏈管理涉及的環(huán)節(jié)多、細(xì)、復(fù)雜，因此需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作完成。實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深入學(xué)習(xí)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通技巧。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和工作中，我積極地與同事合作，努力解決問(wèn)題，提高工作效率。
三、實(shí)習(xí)中的困難與挑戰(zhàn)。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。由于缺乏實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，一些操作中可能出現(xiàn)差錯(cuò)，給公司帶來(lái)?yè)p失。同時(shí)，在實(shí)際操作過(guò)程中還需要面對(duì)交通等各種不可預(yù)測(cè)的因素，需要應(yīng)對(duì)不同的情況，這給實(shí)習(xí)帶來(lái)很大的挑戰(zhàn)。此外，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，還需要與很多不同部門(mén)的人員進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)，這需要把自己的想法和意見(jiàn)清晰地表達(dá)出來(lái)，并與他人充分溝通協(xié)調(diào)。
四、實(shí)習(xí)中的反思與啟示。
在實(shí)習(xí)中，我不斷反思自己的不足之處，這有助于我從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我還學(xué)到了很多重要的啟示，這些啟示不僅可以幫助我更好地完成實(shí)習(xí)任務(wù)，還有助于我更好地發(fā)展自己的個(gè)人能力和職業(yè)素養(yǎng)。比如，我學(xué)會(huì)了如何自我規(guī)劃和管理時(shí)間，學(xué)會(huì)了如何通過(guò)溝通和協(xié)調(diào)解決問(wèn)題，學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中扮演好角色，這些都是非常重要的啟示，將對(duì)我的今后發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
在實(shí)習(xí)中，我深入學(xué)習(xí)了供應(yīng)鏈管理的相關(guān)知識(shí)，認(rèn)識(shí)了實(shí)際操作的復(fù)雜性，更加深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通的重要性。同時(shí)，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我也遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但通過(guò)不斷反思和總結(jié)，我從中吸取了很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在未來(lái)的發(fā)展中，我將更加注重實(shí)踐能力的提高，同時(shí)不斷努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為自己的職業(yè)發(fā)展打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
供應(yīng)室護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇七
供應(yīng)鏈管理作為一項(xiàng)重要的運(yùn)營(yíng)管理活動(dòng)，對(duì)企業(yè)的穩(wěn)定運(yùn)作具有極為重要的促進(jìn)作用。作為供應(yīng)鏈管理中的一項(xiàng)基本業(yè)務(wù)，在供應(yīng)環(huán)節(jié)中，供應(yīng)實(shí)習(xí)是一項(xiàng)非常深入和廣泛的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)工作。然而，在現(xiàn)實(shí)工作中，供應(yīng)實(shí)習(xí)面臨著許多難題，例如招募制定、質(zhì)量控制和庫(kù)存管理等方面存在的困難。因此，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生需要不斷探索、學(xué)習(xí)和實(shí)踐，以提高自己的管理能力和實(shí)際應(yīng)用能力。
供應(yīng)實(shí)習(xí)的工作任務(wù)包括了擬定銷(xiāo)售計(jì)劃、分配生產(chǎn)任務(wù)、確定采購(gòu)計(jì)劃、監(jiān)控物流流程、庫(kù)存管理等。在其中，對(duì)于采購(gòu)計(jì)劃和物流流程，需要學(xué)生掌握各項(xiàng)技能和知識(shí)，以便能夠處理各種狀況，在時(shí)限內(nèi)完成任務(wù)。而專(zhuān)業(yè)的供應(yīng)教育背景對(duì)于成功完成這些任務(wù)也具有很大的幫助。
第三段：實(shí)習(xí)中遇到的挑戰(zhàn)。
實(shí)習(xí)過(guò)程中，遇到的挑戰(zhàn)不同于課堂學(xué)習(xí)中單純的理論研究，需要學(xué)生在現(xiàn)實(shí)環(huán)境中培養(yǎng)出靈活性和應(yīng)變能力，處理各種工作和人際關(guān)系。在實(shí)踐中需要學(xué)會(huì)如何更好地溝通、了解客戶(hù)需求、掌握物流流程等管理技能，對(duì)于行業(yè)的了解和深入掌握能夠更好的解決問(wèn)題并且優(yōu)化各項(xiàng)流程。
第四段：提升自我要素。
在進(jìn)行供應(yīng)實(shí)習(xí)時(shí)，學(xué)生可以通過(guò)參加各種培訓(xùn)和專(zhuān)業(yè)課程，提高自己的知識(shí)、技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并且在實(shí)習(xí)過(guò)程中積極反思自己和工作，并不斷調(diào)整自己的思路和方法。另外，學(xué)習(xí)與專(zhuān)業(yè)老師、前輩的交流和溝通，合理利用實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，提高自己的工作水平和認(rèn)知能力，培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和獨(dú)立思考的能力，能夠更好地適應(yīng)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展。
通過(guò)本次實(shí)習(xí)，我得到了很多經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我不僅增加了對(duì)于供應(yīng)行業(yè)的認(rèn)識(shí)，掌握了管理技能，還培養(yǎng)了一種團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。同時(shí)，我也意識(shí)到自己在實(shí)踐中仍有很多不足，需要更加努力的積累和學(xué)習(xí)?？傊ㄟ^(guò)這次實(shí)習(xí)，我的思維方式和學(xué)習(xí)方法得到很大提升，并贏得了更廣闊的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。
供應(yīng)室護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇八
隨著醫(yī)療服務(wù)的發(fā)展與日益完善，供應(yīng)室護(hù)士的作用在醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中越來(lái)越被重視。供應(yīng)室護(hù)士在醫(yī)院后勤保障工作中所承擔(dān)的職責(zé)和責(zé)任不可小視，他們的工作是醫(yī)療服務(wù)的重要一環(huán)。在供應(yīng)室工作中，我深刻體會(huì)到了供應(yīng)室護(hù)士?jī)r(jià)值觀的重要性與積極性。下文主要從工作中體會(huì)到的三個(gè)方面來(lái)展開(kāi)供應(yīng)室護(hù)士?jī)r(jià)值觀的主題。
二、不斷追求專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的提高。
作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的一員，供應(yīng)室護(hù)士承擔(dān)著為醫(yī)療服務(wù)提供必需的設(shè)備、藥品和物資的責(zé)任，因此，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，了解所有藥品和醫(yī)療用品以及如何運(yùn)用它們是至關(guān)重要的。他們需要掌握器械的特點(diǎn)、注意事項(xiàng)和存放方式等，才能做到安全、熟練、有效的使用它們。在這個(gè)過(guò)程中，供應(yīng)室護(hù)士需要不斷追求專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的提高，不斷學(xué)深學(xué)扎實(shí)，以保證能夠及時(shí)有效地為醫(yī)療服務(wù)提供必要支持。
三、嚴(yán)格遵守醫(yī)療倫理和規(guī)范。
醫(yī)療倫理和規(guī)范是醫(yī)生和護(hù)士們職業(yè)生涯中必須時(shí)刻遵循的一項(xiàng)原則。同樣，供應(yīng)室護(hù)士也必須遵守這項(xiàng)原則，嚴(yán)格遵循財(cái)務(wù)審計(jì)及采購(gòu)規(guī)范，要求在工作中注重保密，嚴(yán)格控制物資和資金的使用，確保物資的安全性、有效性和合理性。在這個(gè)過(guò)程中，供應(yīng)室護(hù)士需要認(rèn)真執(zhí)行政府和上級(jí)要求的各項(xiàng)政策法規(guī)，具備誠(chéng)實(shí)守信、公正誠(chéng)信、勤勉敬業(yè)、盡責(zé)細(xì)心、合作共贏等良好的職業(yè)道德和工作作風(fēng)，真正做到嚴(yán)格遵守醫(yī)療倫理和規(guī)范。
四、注重團(tuán)隊(duì)合作和服務(wù)意識(shí)。
有一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)是一個(gè)成功的前提條件，供應(yīng)室團(tuán)隊(duì)成員都應(yīng)該明白這一點(diǎn)。供應(yīng)室護(hù)士同樣需要注重配合其他部門(mén),意識(shí)到自己是整個(gè)醫(yī)療服務(wù)的一部分。除此之外，他們還應(yīng)該靈活運(yùn)用自己的資源和智慧，主動(dòng)協(xié)助醫(yī)務(wù)人員做好醫(yī)療服務(wù)方面的工作，體現(xiàn)供應(yīng)室護(hù)士的服務(wù)意識(shí)，維護(hù)醫(yī)療服務(wù)整體的工作效率以及體驗(yàn)度。
五、結(jié)語(yǔ)。
總之，供應(yīng)室護(hù)士是醫(yī)院后勤保障工作中一個(gè)極為重要的崗位。作為供應(yīng)室護(hù)士，我們應(yīng)該時(shí)刻牢記自己的職責(zé)和使命，全力以赴做好工作，樹(shù)立正確的職業(yè)價(jià)值觀，增強(qiáng)工作積極性、主動(dòng)性和責(zé)任感。通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng),我們將真正發(fā)揮好供應(yīng)室護(hù)士的作用,服務(wù)好患者,服務(wù)好團(tuán)隊(duì),為醫(yī)療服務(wù)水平的提升貢獻(xiàn)自己的力量。
供應(yīng)室護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇九
護(hù)士實(shí)習(xí)主要是讓我們通過(guò)實(shí)踐操作來(lái)鞏固理論知識(shí)，提高護(hù)理技能，同時(shí)也是我們畢業(yè)后真正參加工作前的一次鍛煉機(jī)會(huì)。因?yàn)閷?shí)習(xí)的時(shí)間比較短，所以我很珍惜每一天的鍛煉機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，提高自己的專(zhuān)業(yè)技能。在實(shí)習(xí)過(guò)程中做到虛心求學(xué)，努力刻苦，求學(xué)若渴，互相幫助，不求，只求更好。
護(hù)士實(shí)習(xí)第一天，剛進(jìn)病房，就覺(jué)得很迷茫，對(duì)于陌生的環(huán)境，陌生的人群讓我有點(diǎn)不知所措，幸好有指導(dǎo)醫(yī)師為我們介紹病房的結(jié)構(gòu)，了解各種疾病的應(yīng)急處理和各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作技能。我們這次實(shí)習(xí)的主要目的是提高各項(xiàng)護(hù)理技能和培養(yǎng)操作技能。所以我們積極努力的爭(zhēng)取著每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，遇到不懂的就請(qǐng)教指導(dǎo)醫(yī)師，他也會(huì)和細(xì)心耐心的為我們一一解答。在業(yè)余時(shí)間我還會(huì)不斷豐富理論知識(shí)，積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，思考，對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)我會(huì)自己先查找書(shū)籍解決，如果還是不行我就會(huì)去請(qǐng)教別的護(hù)士和老師，直到自己弄懂為止，以便加強(qiáng)理論與臨床護(hù)理相結(jié)合。有時(shí)候還要跟著指導(dǎo)醫(yī)師去檢查病房，了解各種病情的臨床反應(yīng)，同時(shí)和病人多溝通交流，希望他們?cè)缛湛祻?fù)。在這短暫的護(hù)士實(shí)習(xí)期間，我收獲了很多，我懂得了病歷的書(shū)寫(xiě)，教學(xué)查房等等。我相信這次實(shí)習(xí)期間的收獲會(huì)在以后的工作中更好的體現(xiàn)出來(lái)。
這次的護(hù)士實(shí)習(xí)讓我受益匪淺，在此，我要特別感謝學(xué)校和醫(yī)院給我的這次實(shí)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì)，還要感謝指導(dǎo)醫(yī)師和同事們對(duì)我的悉心指導(dǎo)和幫助，在以后的工作生活中，我將更加積極努力，刻苦專(zhuān)研，讓自己的理論知識(shí)更加扎實(shí)，臨床護(hù)理能力更加完善，我明白了作為一名白衣天使是必須付出努力的，有付出才會(huì)有回報(bào)。有了這次的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我相信我的未來(lái)將會(huì)更加美好。
供應(yīng)室護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十
我是一名學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的20x屆畢業(yè)生，在今年×月×日很有幸被x集團(tuán)錄用，成為一名實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)員，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)合格后，我進(jìn)入了x銷(xiāo)售總公司；于是我被派往x銷(xiāo)售分公司，我從基層的訪(fǎng)銷(xiāo)員，實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)員做起，時(shí)至今日已有三個(gè)月了。
在這段時(shí)間里，我不僅學(xué)到了很多在書(shū)本中學(xué)不到的營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)，也讓我個(gè)人更加的成熟和堅(jiān)強(qiáng)；在實(shí)習(xí)工作中，當(dāng)我遇到工作中的困難時(shí)，曾夜不能寐的思考解決方法，因?yàn)槲沂冀K相信方法總比困難多；在具體的市場(chǎng)上，曾受到無(wú)數(shù)次的拒絕和嘲諷，有多少次在深夜里獨(dú)自一個(gè)人哭泣，有多少次已經(jīng)決定卷鋪蓋離開(kāi)；可是第二天又早早的投入到了新的工作當(dāng)中，因?yàn)槲沂冀K相信：生命在于堅(jiān)持，我可以接受失敗，但我卻拒絕放棄。
就這樣，一個(gè)月，兩個(gè)月過(guò)去了，我堅(jiān)持了下來(lái)；如今的我已經(jīng)變的老練和成熟了，在工作中積極向上，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并及時(shí)的解決，曾多次受到主管經(jīng)理和副總的表?yè)P(yáng)；在具體的市場(chǎng)上，能很好的處理同客戶(hù)的關(guān)系，同時(shí)維護(hù)好同終端的客情關(guān)系，從而讓我感受到了營(yíng)銷(xiāo)給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。
首先，我介紹一下所在市場(chǎng)的基本情況，我所在的太康市場(chǎng)是豫東深度分銷(xiāo)的楷模，實(shí)行的是大客戶(hù)與小客戶(hù)相結(jié)合的鄉(xiāng)鎮(zhèn)代理體制，除了縣城的幾位大客戶(hù)外，在每一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)一個(gè)一級(jí)經(jīng)銷(xiāo)商，是完全的市場(chǎng)精耕。
其次，我很有幸能夠參加x活動(dòng)，感受營(yíng)銷(xiāo)氛圍，在我們區(qū)域市場(chǎng)的主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是，當(dāng)然了還有其他的大型集團(tuán)等等。
在搶占市場(chǎng)的時(shí)刻，在流通領(lǐng)域里鋪貨時(shí)，作為總公司的主打產(chǎn)品金星新一代的促銷(xiāo)政策是10帶2加1。8升的大豆油，展示兩個(gè)月，27元/箱；維雪20帶3，28元/箱；雪花10帶2，28元/箱；競(jìng)爭(zhēng)是相當(dāng)?shù)募ち摇Ｔ诳h城的每一個(gè)終端店都是必爭(zhēng)之地，各個(gè)廠家都在搶?zhuān)媸且粓?chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)！
在餐飲領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)，更是在比拼實(shí)力，都在買(mǎi)店，你出3000，我出5000，經(jīng)過(guò)較量我們金星買(mǎi)斷了大部分飯店，但也付出了沉重的代價(jià)，花費(fèi)了將近200萬(wàn)買(mǎi)店費(fèi)。
時(shí)止今天，我的實(shí)習(xí)期已經(jīng)結(jié)束了，在這三個(gè)月當(dāng)中，我付出了很多的辛勞，同時(shí)也收獲了碩果；由于我在這段時(shí)間里表現(xiàn)出色，已成為集團(tuán)公司的一名正式銷(xiāo)售人員，享受?chē)?guó)家統(tǒng)籌及優(yōu)厚的薪酬待遇。
最后，感謝我的母?！獂學(xué)校，一直以來(lái)對(duì)我的培養(yǎng)，感謝市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)系全體老師傳授給我的營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)，感謝三年以來(lái)教育過(guò)我的所有老師，學(xué)生在此向你們敬禮了，你們辛苦了。
感謝當(dāng)初錄用我的集團(tuán)人力資源總部的×部長(zhǎng)，同時(shí)再次感謝營(yíng)銷(xiāo)部長(zhǎng)對(duì)我營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)的指導(dǎo)和教誨。
感謝銷(xiāo)售總公司對(duì)我的關(guān)心，感謝主管對(duì)我的培養(yǎng)，感謝銷(xiāo)售分公司我的同事們一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)照，再次向你們致謝。
供應(yīng)室護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十一
護(hù)士實(shí)習(xí)是一種復(fù)雜的生活，我們既要學(xué)會(huì)做事也要學(xué)會(huì)做人。做事我們要不斷地充實(shí)自己的理論知識(shí)和護(hù)理操作技能，爭(zhēng)取多一些的操作鍛煉機(jī)會(huì)；做人，在醫(yī)院我們要處理好自己和帶教老師，護(hù)士長(zhǎng)，醫(yī)生，病人和家屬的關(guān)系，這給我們帶來(lái)了很大的壓力同時(shí)也是個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，而建立良好護(hù)患關(guān)系是最重要的，能給我們的護(hù)理工作會(huì)帶來(lái)方便，護(hù)士的工作已不再是簡(jiǎn)單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更為復(fù)雜的創(chuàng)造性活動(dòng)，護(hù)士不僅要幫助患者恢復(fù)健康，還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康。
在實(shí)習(xí)中我深深地體會(huì)到了溝通的重要性，體會(huì)到了溝通帶給我的快樂(lè)。與病人相處時(shí)，我總是用一顆真誠(chéng)的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護(hù)理與幫助。
短短2個(gè)月實(shí)習(xí)過(guò)去了，在醫(yī)院的走廊里，已經(jīng)能看到我們忙碌的身影，我們不停地穿梭在病房之間，我終于能勝任老師交給我的任務(wù)，我可以自己去獨(dú)立完成護(hù)理工作，這為我的未來(lái)踏出了一大步，我應(yīng)該值得慶賀。
在實(shí)習(xí)當(dāng)中我意識(shí)到要做一名護(hù)士很不容易，一名合格優(yōu)秀，具備有良好素質(zhì)的護(hù)士更不容易。隨著當(dāng)今社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明的不斷進(jìn)步，人們對(duì)護(hù)理人員的素質(zhì)和服務(wù)水平的需求也不斷提高，護(hù)士具有良好的素質(zhì)顯得越來(lái)越重要，不但要良好的心理方面，專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面，職業(yè)道德方面，身體方面的素質(zhì)，還要有文化儀表方面的素質(zhì)。
實(shí)習(xí)給了我一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，讓我在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題當(dāng)中去解決問(wèn)題，為護(hù)士之途鋪上了一條很好的道路。護(hù)士是臨床護(hù)理工作的主體，要提供的護(hù)理服務(wù)，就必須加強(qiáng)自身修養(yǎng)，有一個(gè)良好的精神面貌和健康的心理素質(zhì)。積極向上、樂(lè)觀自信的生活態(tài)度；穩(wěn)定的情緒，遇挫折不灰心，有成績(jī)不驕傲；能臨危不懼，在困難和復(fù)雜的環(huán)境中能沉著應(yīng)對(duì)。
有寬闊的胸懷，在工作中能虛心學(xué)習(xí)同事的新方法和新技術(shù)，能聽(tīng)取不同意見(jiàn)，取眾之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，工作中能互相交流經(jīng)驗(yàn)。而在專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面我應(yīng)該有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，掌握各種常見(jiàn)病的癥狀、體征和護(hù)理要點(diǎn)，能及時(shí)準(zhǔn)確地制定護(hù)理計(jì)劃。掌握護(hù)理心理學(xué)和護(hù)理倫理學(xué)知識(shí)，了解最新的護(hù)理理論和信息，積極開(kāi)展和參與護(hù)理科研；有嫻熟的護(hù)理操作技能。
熟練的護(hù)理操作技術(shù)是一個(gè)優(yōu)秀護(hù)士應(yīng)具備的基本條件，高超的護(hù)理技術(shù)不僅能大大減輕患者的痛苦，而且能增強(qiáng)自己的自信心，給人一種美的享受；掌握急救技術(shù)和設(shè)備的使用，熟悉急救藥品的應(yīng)用，能熟練地配合醫(yī)生完成對(duì)急癥或危重患者的搶救；具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)守工作崗位，密切觀察患者情況的變化，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，認(rèn)真做好查對(duì)制度，時(shí)刻牢記醫(yī)療安全第一，杜絕醫(yī)療差錯(cuò)事故發(fā)生；具有敏銳的觀察力，善于捕捉有用的信息；有豐富的想象力，勇于技術(shù)創(chuàng)新。
有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)力，掌握與人交流的技巧，能根據(jù)患者的具體情況靈活運(yùn)用語(yǔ)言進(jìn)行心理護(hù)理。
在實(shí)習(xí)當(dāng)中我學(xué)會(huì)了以良好的品德去對(duì)待每一位病人，護(hù)士是白衣天使，救死扶傷是我們工作職責(zé)，因此應(yīng)具有良好的職業(yè)道德。我們與患者是兩個(gè)地位平等的個(gè)體，只是社會(huì)分工的不同，對(duì)患者應(yīng)象對(duì)待朋友親人一樣，為其創(chuàng)造整潔、舒適、安全、有序的診療環(huán)境，及時(shí)熱情地接待患者，用同情和體恤的心去傾聽(tīng)他們的訴說(shuō)，并盡量滿(mǎn)足其提出的合理要求，施予人性化的醫(yī)療服務(wù)。
供應(yīng)室護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十二
我在供應(yīng)室實(shí)習(xí)期間，遵守科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重老師，在老師的辛勤教導(dǎo)下，我基本掌握了供應(yīng)室各項(xiàng)工作流程及要點(diǎn)，學(xué)會(huì)了操作各種儀器設(shè)備。能夠獨(dú)立完成各種物品，器械，包裹的清潔、消毒和無(wú)菌處理，對(duì)各科送來(lái)及取回的包裹認(rèn)真登記，未發(fā)生任何差錯(cuò)。實(shí)習(xí)期間，我工作積極主動(dòng)，仔細(xì)認(rèn)真，圓滿(mǎn)完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。出科小結(jié)不用寫(xiě)太多，主要是寫(xiě)自己在科室學(xué)到了什么就行了。
我了解到，供應(yīng)室是整個(gè)醫(yī)院整體工作的重要部分，擔(dān)負(fù)著全院提供充足，完好；規(guī)格齊全；品質(zhì)保障的消毒滅菌任務(wù)。
供應(yīng)室護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十三
“供應(yīng)室暖心護(hù)士心得體會(huì)”，今年是第二年我在這個(gè)供應(yīng)室工作了，而在這段時(shí)間里，我一直受到了許多暖心護(hù)士的幫助，今天我想寫(xiě)一篇文章，來(lái)表達(dá)我的感激之情，并分享我在這里的體驗(yàn)和感受。
在這個(gè)供應(yīng)室工作的一個(gè)星期下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)這里有許多暖心的護(hù)士，他們很熱情地接待我，幫助我適應(yīng)新的環(huán)境，并且在日常工作中給了我很多指導(dǎo)和建議。其中有一位護(hù)士，她在我入職的第一天就給我分享了自己的工作經(jīng)驗(yàn)和心得，還教我如何去處理臨床醫(yī)學(xué)中的各種設(shè)備；而另一位護(hù)士則會(huì)在繁忙的工作中為我們提供一杯熱茶或咖啡，讓我們感受到了“家”的溫暖。這些暖心護(hù)士用他們細(xì)小的行為讓我深刻地感受到了“人與人之間的和諧”。
段落三：責(zé)任和義務(wù)。
作為一名醫(yī)療行業(yè)的從業(yè)者，我們的職責(zé)就是為病人提供最好的服務(wù)。然而很多時(shí)候，我們可能會(huì)忽略了在這個(gè)環(huán)節(jié)中的其他重要方面，比如說(shuō)對(duì)我們的同事們的支持和幫助。在這個(gè)供應(yīng)室中，每個(gè)人都有他們的任務(wù)和職責(zé)，但我們卻經(jīng)常能夠看到一個(gè)低語(yǔ)或一個(gè)小動(dòng)作，這些小動(dòng)作會(huì)讓工作中的氛圍變得輕松和愉悅。同時(shí)，在我們的工作中，其中不可或缺的一點(diǎn)是感受到對(duì)病人的責(zé)任和義務(wù)，為病人提供最好的醫(yī)療服務(wù)。這也是作為一個(gè)醫(yī)療行業(yè)從業(yè)者的重要使命。
段落四：關(guān)注您的同事和員工。
作為一名上班族，在傳統(tǒng)的員工-領(lǐng)導(dǎo)的框架中，我們也經(jīng)常會(huì)碰到各種問(wèn)題，比如交通堵塞、緊張的工作壓力和家庭的問(wèn)題等。對(duì)于這些問(wèn)題，我們往往可以通過(guò)談話(huà)、分享和支持，來(lái)解決這些問(wèn)題，并發(fā)揮我們所擅長(zhǎng)的價(jià)值和能力。應(yīng)該重視我們的同事和員工，并確保在一些有難處或需要幫助的時(shí)候給予幫助和關(guān)注。這樣不僅有助于幫助我們的同事和員工，還可以為我們創(chuàng)造一個(gè)更加緊密和相互支持的工作環(huán)境。
段落五：總結(jié)和回顧。
在與供應(yīng)室護(hù)士的交往和工作中，我深刻的感受到了護(hù)士們的暖心和熱情。這也讓我更加感受到醫(yī)護(hù)人員的使命與責(zé)任。同時(shí)，我也更加意識(shí)到作為一個(gè)醫(yī)療行業(yè)從業(yè)者，我們要關(guān)注到別人的需求和困難。比較簡(jiǎn)單的幫助和關(guān)注，也是我們?cè)诠ぷ髦凶钪匾囊徊糠帧?BR> 供應(yīng)室護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十四
此刻對(duì)于實(shí)習(xí)，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因?yàn)閷?shí)習(xí)是一次理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì)，將學(xué)了四年的理論去應(yīng)用于臨床，實(shí)在是十分新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過(guò)癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒(méi)底，便難免惶恐了起來(lái)。也曾問(wèn)過(guò)不少實(shí)習(xí)同學(xué)，各說(shuō)紛紜?？傊侨缛孙嬎渑灾?。但有一點(diǎn)是明確的使用懂得知識(shí)的真正掌握是把它用于實(shí)踐，用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。學(xué)會(huì)如何與病人，老師交流isveryimportant!不善于與人接觸是我的一大弱點(diǎn)，那種膽怯與不自然會(huì)使我失去很多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，所以我覺(jué)得溝通也是一門(mén)藝術(shù)，學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過(guò)這近五個(gè)月的實(shí)習(xí)，我也有了這層體會(huì)。在此，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
1、理論知識(shí)的問(wèn)題。以前當(dāng)?shù)囊幌蚴菍W(xué)生，學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國(guó)式的教育一向是填鴨式的：被動(dòng)地理解那么多的知識(shí)，雖然考試考了那么多次，但此刻我的知識(shí)在腦海中似乎沒(méi)了蹤跡，只好不斷翻書(shū)。當(dāng)在老師的提問(wèn)下一次次啞口無(wú)言時(shí)，才認(rèn)識(shí)到自己記的粗淺，沒(méi)有時(shí)間經(jīng)過(guò)的記憶猶如沙灘上的足跡，當(dāng)時(shí)似乎深刻明顯，卻耐不住時(shí)光的清洗。
2、主角轉(zhuǎn)化問(wèn)題。實(shí)習(xí)剛開(kāi)始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見(jiàn)習(xí)過(guò)，但真正的要實(shí)際操作了，我仍覺(jué)得底氣不足。我會(huì)不會(huì)弄錯(cuò)了，萬(wàn)一弄錯(cuò)了怎樣辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實(shí)習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好，我覺(jué)得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每一天盲目跟著做基礎(chǔ)護(hù)理，跟著操作。本想說(shuō)讓我也試一下，但又不敢。因此，我覺(jué)得主角轉(zhuǎn)化是個(gè)坎，我必須要努力克服這一點(diǎn)。方法主要是靠主動(dòng)吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動(dòng)提問(wèn)，主動(dòng)提出操作的要求，老師都是很樂(lè)意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。
3、膽魄的鍛煉。應(yīng)對(duì)病人，個(gè)性是外科的病人，見(jiàn)到血是經(jīng)常的，看到病人痛苦地_，個(gè)性在操作的時(shí)候，心總會(huì)提到嗓子眼，因此而留意翼翼，束手束腳，反而會(huì)給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點(diǎn)，再大一點(diǎn)。膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo)，只有準(zhǔn)確迅速才能早點(diǎn)解決病人的痛苦。
供應(yīng)室護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十五
根據(jù)實(shí)習(xí)鑒定表上的要求，把自己在每個(gè)科室的表現(xiàn)以及輔導(dǎo)老師的評(píng)價(jià)及意見(jiàn)都可以附上，盡量體現(xiàn)自己很謙虛、好問(wèn)的優(yōu)良行為，總結(jié)在這里我學(xué)到了什么，得與失要分明。比如供應(yīng)室，可以寫(xiě)供應(yīng)室是醫(yī)院的一個(gè)比較重要科室，(用自己對(duì)這個(gè)科室的理解介紹一下這個(gè)地方，這里需要一個(gè)什么樣的人?)…………，比如：在這個(gè)科室里我學(xué)會(huì)了要仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鍪嘛L(fēng)格………………輔導(dǎo)老師對(duì)我有什么樣的評(píng)價(jià)，………………延伸一下應(yīng)該就是一篇合格的實(shí)習(xí)鑒定了。。
根據(jù)實(shí)習(xí)鑒定表上的要求，把自己在每個(gè)科室的表現(xiàn)以及輔導(dǎo)老師的評(píng)價(jià)及意見(jiàn)都可以附上，盡量體現(xiàn)自己很謙虛、好問(wèn)的優(yōu)良行為，總結(jié)在這里我學(xué)到了什么，得與失要分明。
比如供應(yīng)室，可以寫(xiě)供應(yīng)室是醫(yī)院的一個(gè)比較重要科室，(用自己對(duì)這個(gè)科室的理解介紹一下這個(gè)地方，這里需要一個(gè)什么樣的人?)…………，比如：在這個(gè)科室里我學(xué)會(huì)了要仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鍪嘛L(fēng)格………………輔導(dǎo)老師對(duì)我有什么樣的評(píng)價(jià)，………………延伸一下應(yīng)該就是一篇合格的實(shí)習(xí)鑒定了。。
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在供應(yīng)室充實(shí)而緊張的兩周實(shí)習(xí)期就結(jié)束了，在這短暫的兩周實(shí)習(xí)期間，可謂收獲頗豐!一進(jìn)供應(yīng)室，護(hù)士長(zhǎng)就帶我熟悉環(huán)境，并給我講解了管理制度和消毒制度，使我對(duì)供應(yīng)室有了初步的了解，工作起來(lái)也得心應(yīng)手。在整個(gè)實(shí)習(xí)期間，我把重點(diǎn)放在無(wú)菌物品的儲(chǔ)存和下送上，帶教老師把她們獨(dú)特熟練的方法耐心的傳教給我，例如無(wú)菌間的環(huán)境要求與人員要求、無(wú)菌物品有效期與保存有效期、無(wú)菌物品的清點(diǎn)與使用等。同時(shí)我還學(xué)會(huì)了消毒物品的打包和滅菌，了解了自動(dòng)臥式高壓蒸汽滅菌器、全自動(dòng)脈動(dòng)真空壓力蒸汽滅菌器、環(huán)氧乙烷滅菌器的應(yīng)用和注意事項(xiàng)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我保持謙虛，認(rèn)真學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)。非常感謝老師們的細(xì)心教導(dǎo)，在今后的工作中，我一定會(huì)更努力。
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認(rèn)真，圓滿(mǎn)完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。出科小結(jié)不用寫(xiě)太多，主要是寫(xiě)自己在科室學(xué)到了什么就行了。
么都不懂。對(duì)于一切的事物也都感覺(jué)到陌生和茫然。做起事。
來(lái)也顯得很拘束，好象生怕會(huì)做錯(cuò)事一樣!后來(lái)在老師們的。
熱情還有細(xì)心的教導(dǎo)下，我漸漸找到方向;對(duì)于這個(gè)新環(huán)境。
也一天天熟悉起來(lái)。更摸索出一個(gè)道理--每做一件事時(shí)，多。
問(wèn)問(wèn)。這樣不僅能對(duì)你正在做的這件事情多一分的了解還能。
多長(zhǎng)一些知識(shí)。也就不僅僅只是很盲目的去做事!這樣一天。
天的累計(jì)就會(huì)明白很多以前所不知道的東西。在供應(yīng)室中，
我了解到，供應(yīng)室是整個(gè)醫(yī)院整體工作的重要部分，擔(dān)負(fù)著。
全院提供充足，完好;規(guī)格齊全;品質(zhì)保障的消毒滅菌任務(wù)。
它相當(dāng)于一個(gè)部隊(duì)的后勤部，一部電影的幕后制作。而奔跑。
于醫(yī)療工作第一線(xiàn)的醫(yī)護(hù)人員之所以能夠放心使用醫(yī)療器械。
為病人手術(shù)及護(hù)理，也都要?dú)w功于供應(yīng)室中的工作人員辛勤共2頁(yè)，當(dāng)前第1頁(yè)12。
供應(yīng)室護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十六
作為一名護(hù)士，消毒供應(yīng)室是我們?nèi)粘９ぷ髦斜仨毥佑|的地方之一。我所在的醫(yī)院消毒供應(yīng)室經(jīng)歷了數(shù)字化管理后，我對(duì)于這個(gè)部門(mén)有了更深入的了解和體會(huì)。從一個(gè)護(hù)士的角度出發(fā)，我將分享我對(duì)于這個(gè)部門(mén)的理解和工作體會(huì)。
第一段：從需求到處理。
醫(yī)療環(huán)境的消毒與供應(yīng)是獨(dú)立于其他醫(yī)療環(huán)節(jié)之外的一個(gè)環(huán)節(jié)，但卻是保證醫(yī)療質(zhì)量和安全必須重視和掌握的。每天，我們需要為患者準(zhǔn)備大量的醫(yī)療用品，由于種類(lèi)繁多且特殊，這些醫(yī)療用品往往需要通過(guò)定制或制作，確保適合患者的病情和手術(shù)需要。僅僅準(zhǔn)備這個(gè)環(huán)節(jié)也是一個(gè)工作極為繁瑣的過(guò)程。同時(shí)，對(duì)于使用過(guò)的醫(yī)療器械、床單、衣服等等雜物也需要進(jìn)行回收、清洗、消毒、包裝等一系列程序。在網(wǎng)上預(yù)定、加工、包裝、入庫(kù)等各個(gè)環(huán)節(jié)之后，醫(yī)護(hù)人員才可以實(shí)際使用這些醫(yī)療用品。
第二段：數(shù)字化管理的考驗(yàn)。
數(shù)字化管理是將消毒供應(yīng)室從手工、半自動(dòng)化向電子化、信息化的管理模式轉(zhuǎn)變。數(shù)字化管理具有高效、快捷、自動(dòng)化等一系列優(yōu)點(diǎn)，也為我們消毒供應(yīng)室的工作帶來(lái)了很大的變化。數(shù)字化管理的一大考驗(yàn)是數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。許多數(shù)據(jù)都是需要從預(yù)訂開(kāi)始，就得一路統(tǒng)計(jì)并生成成本核算表和庫(kù)存表，并及時(shí)更新。每一個(gè)節(jié)點(diǎn)的準(zhǔn)確填寫(xiě)，對(duì)于消毒供應(yīng)室的管理和使用效率至關(guān)重要。同時(shí)，數(shù)字化管理也有行之有效的使用武器。提前預(yù)訂醫(yī)療用品，比如手術(shù)消耗品等，不僅可以最大化地減少延誤時(shí)，對(duì)于保證醫(yī)療質(zhì)量和安全意義重大。
第三段：衛(wèi)生難免的疑慮。
衛(wèi)生是我們工作的一個(gè)核心價(jià)值觀。繁瑣的手續(xù)和程序是為了更好地控制環(huán)境衛(wèi)生的質(zhì)量。然而我們也會(huì)遇到衛(wèi)生控制不足的問(wèn)題，比如缺乏空氣凈化，工作環(huán)境不太清潔，或者是床單沒(méi)洗干凈等等。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我認(rèn)為我們需要把問(wèn)題追溯到源頭，重視細(xì)節(jié)環(huán)節(jié)的清潔和消毒。更好地維護(hù)工作環(huán)境的干凈和全面性，需要各個(gè)角色都盡心竭力地加強(qiáng)協(xié)作。
第四段：備戰(zhàn)做好風(fēng)險(xiǎn)控制。
即使在數(shù)字化管理的情況下，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)短缺和錯(cuò)誤，給我們的醫(yī)生和護(hù)士帶來(lái)的困惑和風(fēng)險(xiǎn)。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我們需要建立更完善的管理和風(fēng)險(xiǎn)控制機(jī)制。比如通過(guò)定期的巡視和管理員的考核，對(duì)于各個(gè)功能的使用進(jìn)行優(yōu)化和完善，不僅可以最大化地增進(jìn)患者的病情治療，同時(shí)也可以讓我們?cè)诿鎸?duì)突發(fā)事件時(shí)能夠及時(shí)處理和處置。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
綜上所述，消毒供應(yīng)室是我們從理論指導(dǎo)到實(shí)際操作之間的過(guò)渡，是我們醫(yī)院治療流程中不可缺少的一個(gè)部分。對(duì)于護(hù)士來(lái)說(shuō)，我們需要把握好管理的每一個(gè)節(jié)點(diǎn)，細(xì)致且耐心地執(zhí)行任務(wù)，使得我們的工作流程和質(zhì)量更加的高效和優(yōu)化。通過(guò)數(shù)字化管理的方式，我們可以減少錯(cuò)誤和短缺的情況，并進(jìn)一步提高我們的工作效率和質(zhì)量，為患者的病情治療和醫(yī)院的治療成果帶來(lái)更好的保障。
供應(yīng)室護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十七
消毒供應(yīng)室是醫(yī)院中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，由于醫(yī)療器械是不可能一次性使用的，因此在使用前需要進(jìn)行消毒處理，消毒供應(yīng)室的任務(wù)就是完成醫(yī)療器械的消毒。不同類(lèi)型的醫(yī)療器械需要不同的消毒方式，因此醫(yī)院中往往設(shè)置了專(zhuān)門(mén)的消毒供應(yīng)室，由專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行消毒處理，以確保醫(yī)療器械的潔凈和安全，是醫(yī)療工作中必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。
第二段：個(gè)人工作經(jīng)歷和感受。
我是一名護(hù)士，工作年限較長(zhǎng)，曾經(jīng)在醫(yī)院的消毒供應(yīng)室工作過(guò)一段時(shí)間。在那里工作期間，我深刻認(rèn)識(shí)到了消毒工作的重要性和復(fù)雜性，每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要我們仔細(xì)處理。每天都要對(duì)不同種類(lèi)的醫(yī)療器械進(jìn)行不同的消毒處理，有些還需進(jìn)行滅菌處理，消毒處理的嚴(yán)謹(jǐn)程度直接關(guān)系到患者的健康和生命安全，所以每次消毒任務(wù)都要盡心盡力完成。
消毒供應(yīng)室的工作具有明顯的特點(diǎn)，工作內(nèi)容非常細(xì)致，每一個(gè)醫(yī)療器械都需要進(jìn)行清洗和消毒處理。工作的時(shí)效性和重要性是非常高的，有時(shí)候患者需要手術(shù)等診療服務(wù)，對(duì)于醫(yī)療器械的消毒就要求高效完成，以保證時(shí)間的緊迫性。消毒供應(yīng)室還要求工作人員要具備嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度，因?yàn)槿魏我粋€(gè)小小的疏忽都可能造成患者的生命危險(xiǎn)。
在日常工作中，我們可以采取一些措施來(lái)提高消毒供應(yīng)室的工作效率。例如，合理分配工作任務(wù)，讓不同專(zhuān)業(yè)的人員負(fù)責(zé)不同種類(lèi)醫(yī)療器械的消毒處理，讓每個(gè)人都能夠熟練掌握自己需要處理的任務(wù)，并能夠快速高效地完成任務(wù)。此外，我們還需要定期對(duì)消毒設(shè)備進(jìn)行維護(hù)和維修，確保其功能和效率的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
最后，作為一名護(hù)士和醫(yī)療工作者，我們要時(shí)刻牢記消毒供應(yīng)室的重要性和我們對(duì)此的態(tài)度。我們一定要嚴(yán)格遵守醫(yī)院的消毒處理規(guī)范，不偏不倚地完成消毒任務(wù)，保障每一個(gè)患者的健康和安全。同時(shí)，我們還要時(shí)常提醒自己，把醫(yī)患關(guān)系放在心上，真正做到醫(yī)者仁心，以此為信念，用全身心的付出為患者的身體健康和全面發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
供應(yīng)室護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十八
此刻對(duì)于實(shí)習(xí)，我仍是又憧憬又驚慌的。憧憬是因?yàn)閷?shí)習(xí)是一次理論聯(lián)系現(xiàn)實(shí)的機(jī)緣，將學(xué)了四年的理論去應(yīng)用于臨床，其實(shí)長(zhǎng)短常新奇而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過(guò)癥狀看到疾病素質(zhì)，心中卻沒(méi)底，便難免驚慌了起來(lái)。也曾問(wèn)過(guò)不少實(shí)習(xí)同窗，各說(shuō)紛繁。總之是如人飲水，冷暖自知。但有一點(diǎn)是明晰的使用懂得常識(shí)的真正把握是把它用于實(shí)踐，用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。學(xué)會(huì)若何與病人，教員交流isveryimportant！不長(zhǎng)于與人接觸是我的一年夜弱點(diǎn)，那種膽寒與不自然會(huì)使我失蹤去良多的進(jìn)修機(jī)緣，所以我感受溝通也是一門(mén)藝術(shù)，學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)由這近五個(gè)月的實(shí)習(xí)，我也有了這層體味。在此，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
一，理論常識(shí)的問(wèn)題：以前當(dāng)?shù)囊幌蚴菍W(xué)生，黌舍是以學(xué)生為中心的。而中國(guó)式的教育一貫是填鴨式的：被動(dòng)地接管那么多的常識(shí)，雖然考試考了那么多次，但此刻我的常識(shí)在腦海中似乎沒(méi)了蹤跡，只好不竭翻書(shū)。當(dāng)在教員的提問(wèn)下一次次啞口無(wú)言時(shí)，才熟悉到自己記的粗淺，沒(méi)有時(shí)刻經(jīng)由的記憶如同沙灘上的萍蹤，那時(shí)似乎深刻較著，卻耐不住年光的清洗。
二，腳色轉(zhuǎn)化問(wèn)題。實(shí)習(xí)剛起頭，良多工具都不體味，雖然以前也曾見(jiàn)習(xí)過(guò)，但真正的要現(xiàn)實(shí)操作了，我仍感受底氣不足。我會(huì)不會(huì)弄錯(cuò)了，萬(wàn)一弄錯(cuò)了怎么辦。干工作老是縮手縮腳，加上跟我一塊實(shí)習(xí)的同窗默示都很好，我感受教員都喜歡她們，工作似乎也輪不到我頭上，天天盲目跟著做基本護(hù)理，跟著操作。本想說(shuō)讓我也試一下，但又不敢。是以，我感受腳色轉(zhuǎn)化是個(gè)坎，我必然要全力戰(zhàn)勝這一點(diǎn)。體例主若是靠自動(dòng)吧，我發(fā)現(xiàn)，只要自動(dòng)提問(wèn)，自動(dòng)提出操作的要求，教員都是很甘愿批準(zhǔn)教的。不能再像在黌舍里那樣等著教員要求干什么了。
三，膽魄的磨煉。面臨病人，出格是外科的病人，見(jiàn)到血是經(jīng)常的，看到病人疾苦地呻吟，出格在操作的時(shí)辰，心總會(huì)提到嗓子眼，是以而毛骨悚然，束手束腳，反而會(huì)給病人造成更年夜的疾苦。是以，膽魄得磨煉得年夜一點(diǎn)，再年夜一點(diǎn)。膽年夜心小是我追求的方針，只有切確迅速才能早點(diǎn)解決病人的疾苦。
四，無(wú)菌不美觀念和規(guī)范化操作。在外科實(shí)習(xí)這段時(shí)刻，每個(gè)教員都強(qiáng)調(diào)無(wú)菌不美觀念，因次，我深刻熟悉了無(wú)菌不美觀念，操作中便不自覺(jué)地去遵守。而規(guī)范化操作也其實(shí)是個(gè)很保守和平安的做法！至于新法子，立異思維，那也得熟悉情形了再說(shuō)吧。
五，微笑處事：在這里，我看到的是笑臉可掬的臉孔，也都。
感受出格地標(biāo)致與可愛(ài)，讓我有種感受，若是我是一位病人，我會(huì)毫不躊躇選擇住在這里。是以我也要求自己不把情感帶到工作中，天天連結(jié)陽(yáng)光輝煌的笑臉，讓病人感應(yīng)暖和！
總而言之，這五個(gè)月，是順應(yīng)的過(guò)程，良多不足之處需要改良，這是進(jìn)修的過(guò)程，良多不美觀念獲得批改，雖然辛勞倦怠，可是我相信自己必定能戰(zhàn)勝的。這只是實(shí)習(xí)之初，此后還需要不斷地試探，同時(shí)必需對(duì)自己有所要求，才會(huì)有所收成。我想接下來(lái)的實(shí)習(xí)是一個(gè)挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)緣，我必然要好好把握這個(gè)機(jī)緣。
供應(yīng)室護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十九
認(rèn)真，圓滿(mǎn)完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。出科小結(jié)不用寫(xiě)太多，主要是寫(xiě)自己在科室學(xué)到了什么就行了。
么都不懂。對(duì)于一切的事物也都感覺(jué)到陌生和茫然。做起事。
來(lái)也顯得很拘束，好象生怕會(huì)做錯(cuò)事一樣!后來(lái)在老師們的。
熱情還有細(xì)心的教導(dǎo)下，我漸漸找到方向;對(duì)于這個(gè)新環(huán)境。
也一天天熟悉起來(lái)。更摸索出一個(gè)道理--每做一件事時(shí)，多。
問(wèn)問(wèn)。這樣不僅能對(duì)你正在做的這件事情多一分的了解還能。
多長(zhǎng)一些知識(shí)。也就不僅僅只是很盲目的去做事!這樣一天。
天的累計(jì)就會(huì)明白很多以前所不知道的東西。在供應(yīng)室中，
我了解到，供應(yīng)室是整個(gè)醫(yī)院整體工作的重要部分，擔(dān)負(fù)著。
全院提供充足，完好;規(guī)格齊全;品質(zhì)保障的消毒滅菌任務(wù)。
它相當(dāng)于一個(gè)部隊(duì)的后勤部，一部電影的幕后制作。而奔跑。
于醫(yī)療工作第一線(xiàn)的醫(yī)護(hù)人員之所以能夠放心使用醫(yī)療器械。
為病人手術(shù)及護(hù)理，也都要?dú)w功于供應(yīng)室中的工作人員辛勤。
的勞動(dòng)成果!在供應(yīng)室里，我掌握了它至關(guān)重要的三大劃分。
區(qū)域。即：污染區(qū)--清潔區(qū)--無(wú)菌區(qū);也加重了我腦海中對(duì)。
于無(wú)菌消毒的概念。馬上我就要結(jié)束在供應(yīng)室實(shí)習(xí)的日子。以后當(dāng)我走上臨床實(shí)。
習(xí)時(shí)，我想每當(dāng)我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)無(wú)菌包和一件件醫(yī)療器械的時(shí)。
候;在我的腦海中應(yīng)該會(huì)下意識(shí)就會(huì)明白那一個(gè)個(gè)都是什么。
包、什么器械又有著怎么樣的用途。然后會(huì)很自然的聯(lián)想到。
它們都是經(jīng)過(guò)供應(yīng)室回收、分類(lèi)、清洗消毒、烘干潤(rùn)滑上油、
包裝滅菌、存儲(chǔ)這樣一個(gè)過(guò)程之后才分發(fā)到各個(gè)科室的。這。
一過(guò)程也許聽(tīng)起來(lái)都是些很小很簡(jiǎn)單的事情，但是它的每個(gè)。
受益匪淺!現(xiàn)在我才剛剛涉足于這個(gè)行業(yè)，以后的路還很長(zhǎng)。
而對(duì)于護(hù)理這個(gè)行業(yè)我還是一長(zhǎng)白紙，還有很多東西等著我。
的學(xué)習(xí)跟努力就好象是無(wú)形中的一只水彩筆，正一點(diǎn)點(diǎn)的在描。
繪著那張藍(lán)圖。盡管它是很抽象的，但是我可以感受到它的。
存在!馬上要進(jìn)入臨床了，以后的日子會(huì)很辛苦。我們所做。
的工作其實(shí)很平凡，但是如果出了一點(diǎn)差錯(cuò)就會(huì)由平凡變的'。
不平凡。以后要加油了!所謂三人行必有我?guī)?，縱然人無(wú)完。
人。可是只要取其精華，去其糟糠。這樣周而復(fù)始，日積月。
累下來(lái)，我想我會(huì)變的好起來(lái)的!加油吧。
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根據(jù)實(shí)習(xí)鑒定表上的要求，把自己在每個(gè)科室的表現(xiàn)以及輔導(dǎo)老師的評(píng)價(jià)及意見(jiàn)都可以附上，盡量體現(xiàn)自己很謙虛、好問(wèn)的優(yōu)良行為，總結(jié)在這里我學(xué)到了什么，得與失要分明。
輔導(dǎo)老師對(duì)我有什么樣的評(píng)價(jià)，………………。
供應(yīng)室護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二十
作為醫(yī)生的我深知，醫(yī)院是一個(gè)充滿(mǎn)著挑戰(zhàn)和艱難的地方。而在醫(yī)院內(nèi)，供應(yīng)室是一個(gè)看似平靜的角落，但卻擁有著最重要的任務(wù)——為患者提供安全、衛(wèi)生和營(yíng)養(yǎng)的食品。當(dāng)患者在治療的過(guò)程中缺乏營(yíng)養(yǎng)或者饑餓感強(qiáng)烈時(shí)，護(hù)士會(huì)拿著來(lái)自供應(yīng)室的食品給予其及時(shí)的補(bǔ)充。本文就是希望通過(guò)我的經(jīng)歷，來(lái)分享一下我與供應(yīng)室暖心護(hù)士之間的感人故事。
二、共同成長(zhǎng)的經(jīng)歷。
我還記得那個(gè)下著小雨的早晨，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的小腿已經(jīng)腫的鼓鼓囊囊的。在尋找醫(yī)院的醫(yī)生之后，我被推進(jìn)了病房。當(dāng)時(shí)，我的精神狀態(tài)非常低落，身體也很虛弱。不過(guò)好在有一個(gè)暖心護(hù)士此時(shí)已經(jīng)注意到了我的狀況。她通過(guò)把我的床調(diào)整到合適的位置，并詢(xún)問(wèn)我的情況并給我一些飲食建議等方法來(lái)幫我恢復(fù)到正常狀態(tài)。她是迷人無(wú)比的，慈祥、耐心、聰明而真實(shí)，這些品質(zhì)也為我們之間的關(guān)系打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、意外的助力。
在我治療的期間，她也給我的生活帶來(lái)了很大的不同。她總能給予我相當(dāng)?shù)年P(guān)注，并且總是為我?guī)?lái)一些好吃的東西。她常去供應(yīng)室為我挑選營(yíng)養(yǎng)豐富的食品，或者找醫(yī)院的廚師為我準(zhǔn)備一些特別的餐點(diǎn)，讓我感到非常溫暖和關(guān)心。在這樣的照顧和幫助之下，讓我在身體上和心理上都有了很大的改變。
四、夜不能寐的感染。
然而，在醫(yī)院的一年里，我也遇到了很多生病的患者。他們中的一位年老的先生，因?yàn)榧膊±p身，不得不住院治療。他有時(shí)會(huì)在深夜起來(lái)，在走廊上走著，還有時(shí)會(huì)大聲地喊叫，好像他正處于某種恐慌狀態(tài)。這樣的行為不僅讓我感到害怕和困惑，也破壞了其他患者的休息和治療計(jì)劃。但是，每當(dāng)這個(gè)患者出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，供應(yīng)室暖心護(hù)士總是第一個(gè)出現(xiàn)并提供幫助。她始終耐心地說(shuō)服他，并平復(fù)他的情緒，這并非是單純地工作，更蘊(yùn)藏著一份對(duì)待人生的擔(dān)當(dāng)和關(guān)懷。
五、總結(jié)。
最后，我不得不說(shuō)，供應(yīng)室的暖心護(hù)士雖然在我們眼中看似平凡，但他們?cè)卺t(yī)院中卻扮演著重要的角色。他們不僅要做好工作、解除病人的病痛，還必須展現(xiàn)出極高的關(guān)懷和負(fù)責(zé)任的態(tài)度。在醫(yī)院這樣一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的地方，他們所做的每一件事都是全心全意地幫助患者。因此，我相信，他們的努力和付出不會(huì)白費(fèi)，為我們的醫(yī)療健康工作帶來(lái)了更多的信任和基石。我真心的佩服和感激他們，在身體和精神上得到他們的支持和扶助，我愈發(fā)感到自己也在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為一個(gè)更加堅(jiān)定、有責(zé)任心、同情心和愛(ài)心的醫(yī)生。