總結(jié)要具備客觀性與主觀評(píng)價(jià)相結(jié)合的特點(diǎn),避免敷衍和過(guò)于主觀的情緒色彩。閱讀不同類(lèi)型的文章可以幫助我們學(xué)習(xí)不同的寫(xiě)作風(fēng)格和技巧。在此,我想分享一些關(guān)于這個(gè)話題的調(diào)查結(jié)果和數(shù)據(jù)。
愛(ài)國(guó)主義紅色書(shū)籍讀書(shū)心得篇一
近年來(lái),隨著紅色經(jīng)典文化的復(fù)興,紅色書(shū)籍成為了人們閱讀的新熱點(diǎn)。作為中國(guó)革命斗爭(zhēng)和社會(huì)主義建設(shè)的重要?dú)v史文獻(xiàn),紅色書(shū)籍具有豐富而獨(dú)特的歷史意義和教育價(jià)值。我選擇讀紅色書(shū)籍,就是希望通過(guò)深入研究它們,更好地傳承和弘揚(yáng)偉大的革命精神,理解中國(guó)共產(chǎn)黨的奮斗歷程,汲取前輩們的智慧和力量。下面我將從讀紅色書(shū)籍的目的、閱讀體會(huì)以及個(gè)人收獲這三個(gè)方面,分享我的心得體會(huì)。
第一段:紅色書(shū)籍的選擇與目的。
在當(dāng)下,我們有太多的閱讀選擇,各種類(lèi)型的書(shū)籍琳瑯滿(mǎn)目。然而,我選擇讀紅色書(shū)籍的目的是因?yàn)樗鼈兪菍氋F的文獻(xiàn)資料,記錄了中國(guó)革命的光輝歷程,是真實(shí)的歷史見(jiàn)證。我有幸擁有一部分紅色書(shū)籍,其中最讓我留連忘返的是《紅巖抗戰(zhàn)小說(shuō)全集》。翻開(kāi)它,仿佛可以聽(tīng)到炮火聲和英雄們的浴血奮戰(zhàn),我被震撼了。
讀紅色書(shū)籍需要投入精力和時(shí)間,因?yàn)樗鼈兺墓P犀利、情節(jié)緊湊,讓人無(wú)法自拔。在閱讀中,我深刻感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨的奮斗精神和偉大犧牲精神?!都t巖抗戰(zhàn)小說(shuō)全集》中,我看到了一群大公無(wú)私、勇敢無(wú)畏的熱血青年,在困難和危險(xiǎn)面前毫不退縮,堅(jiān)守信念,舍生忘死。他們給我樹(shù)立了良好的榜樣,讓我深思自己的行為和處事態(tài)度。
紅色書(shū)籍不僅是歷史的記錄,更是一本人生的教科書(shū)。通過(guò)閱讀,我學(xué)到了如何堅(jiān)守信念,如何面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。其中,《紅巖抗戰(zhàn)小說(shuō)全集》中的女主人公趙一曼給我留下了深刻的印象。她放棄了舒適的生活,選擇了艱苦的革命斗爭(zhēng),為了理想犧牲了生命。她的精神感染了我,讓我明白了自己應(yīng)該為追求真理和公義而努力奮斗。
第四段:紅色書(shū)籍對(duì)個(gè)人的啟示和影響。
讀書(shū)不僅是為了獲得知識(shí),更是為了提升個(gè)人修養(yǎng)和境界。紅色書(shū)籍是我人生路上的指導(dǎo)燈,它們激勵(lì)著我在追求夢(mèng)想的道路上勇往直前。紅色書(shū)籍教會(huì)了我堅(jiān)守信仰、追求真理、服務(wù)人民,更重要的是激發(fā)了我對(duì)社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)定信念。
第五段:我將繼續(xù)讀下去。
在這次紅色書(shū)籍閱讀之旅中,我收獲了許多,也意識(shí)到自己仍有很多需要學(xué)習(xí)和努力的地方。我將繼續(xù)讀下去,進(jìn)一步了解紅色書(shū)籍的歷史背景,深入挖掘其中的思想精髓,希望能夠?qū)⑵渲械闹腔酆途褶D(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)行動(dòng),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
總結(jié):
通過(guò)讀紅色書(shū)籍,我不僅更好地了解了中國(guó)共產(chǎn)黨的革命歷史,也對(duì)革命先輩們的無(wú)私奉獻(xiàn)有了更深入的理解。這些書(shū)籍教會(huì)了我如何堅(jiān)守信念,如何勇往直前,如何為人民服務(wù)。紅色書(shū)籍是珍貴的財(cái)富,讀書(shū)紅色書(shū)籍是一種精神的修煉,希望越來(lái)越多的人加入到讀紅色書(shū)籍的行列中來(lái),傳承和弘揚(yáng)紅色經(jīng)典。
愛(ài)國(guó)主義紅色書(shū)籍讀書(shū)心得篇二
這個(gè)寒假我讀了第一本革命小說(shuō)《紅巖》,我一直是用敬畏的心態(tài)來(lái)讀這本書(shū)。封面上的那兩個(gè)打字“紅巖”,似乎是用烈士的鮮血染紅的,一看見(jiàn)它們,我的心就沸騰了。這本書(shū)講述了重慶地下黨和國(guó)民黨斗爭(zhēng)的故事,成功塑造了華子良、許云峰、江姐、宋振中、成鋼、成瑤、劉思揚(yáng)、雙槍老太婆等英雄形象。小蘿卜頭宋振中還是一個(gè)十來(lái)歲的小孩子,就參加了共產(chǎn)黨,但是后來(lái)全家都被殺光了。劉思揚(yáng)出身豪門(mén)卻參加共產(chǎn)黨,這種熱情為黨的精神,值得大家學(xué)習(xí)。而最讓人感動(dòng)的就是江姐,她的形象深深地樹(shù)立在了我的心中。
在渣滓洞中,無(wú)論鞭撻棒打,無(wú)論竹刺針扎,無(wú)論“十指連心”,她都咬緊牙關(guān),終以微笑面對(duì)著大家,潔白的藍(lán)色旗袍上不沾一點(diǎn)浮沉,似乎告訴大家:咬緊牙關(guān),不要泄露秘密,相信黨總是會(huì)勝利的。她總是毅然地說(shuō):毒刑拷打是太小的考驗(yàn),竹簽子是竹做的,共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵做的。失敗膏黃土,成功濟(jì)蒼生”,“從來(lái)壯烈不貪生,許黨為民萬(wàn)事輕”,“愿以我血獻(xiàn)后土,換得神州永太平”,那一首首鐵窗下的心歌無(wú)不表現(xiàn)了烈士們視死如歸的革命樂(lè)觀主義精神。而紅巖里面也有一些讓世人唾棄的,遺臭萬(wàn)年的家伙,譬如叛徒甫至高,國(guó)民黨的狗腿子,他能在鮮艷的中國(guó)國(guó)旗下微笑嗎?不,他連站在中國(guó)國(guó)土上的資格都沒(méi)有。
這些革命英雄的壯烈事跡,我們必須銘記在心沒(méi)有他們揮灑熱血,哪有我們胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾?沒(méi)有他們咬緊牙關(guān),哪有我們的高樓大廈。沒(méi)有共產(chǎn)黨,就沒(méi)有新中國(guó)啊!
愛(ài)國(guó)主義紅色書(shū)籍讀書(shū)心得篇三
最近我看一本書(shū),名字叫《紅巖》,這本書(shū)描寫(xiě)的是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,在山城重慶,中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下的地下工作者,收到國(guó)民黨反動(dòng)的特務(wù)機(jī)關(guān)殘酷的壓迫,可是,他們?cè)诒O(jiān)獄中頑強(qiáng)的與敵人進(jìn)行抗?fàn)帯?BR> 在這本書(shū)中我認(rèn)識(shí)一位偉大的人,她的名字叫江竹筠,大家都親切的叫他江姐。在這本書(shū)中,敵人在獄中殘忍的折磨她,用夾手指,灌辣椒水,做老虎凳去折磨一個(gè)弱女子,想讓她吐露事情,一次次酷刑使她疼暈過(guò)去,但是她卻咬緊牙關(guān)。她的堅(jiān)強(qiáng)令我佩服,她的不屈令我震撼。我想,要是我一定會(huì)經(jīng)不住折磨而說(shuō)出軍情,比起她,我們是多么的渺小。
在書(shū)中,我還認(rèn)識(shí)小蘿卜頭他的眼睛很大而有神,因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良而又瘦又高。所以大家愛(ài)憐的稱(chēng)他為小蘿卜頭雖然他看起來(lái)瘦弱,但是卻肩負(fù)著為獄友送信的重任。
讀以后,我不禁潸然淚下。我在想,是什么讓他們都不畏強(qiáng)敵,是什么讓他們堅(jiān)強(qiáng)不屈,是什么支撐著他們,在一次次折磨中,暈死過(guò)去,卻不吐露事情?,F(xiàn)在我終于知道,是一份對(duì)國(guó)家的愛(ài),是抱著對(duì)國(guó)家的希望,是為祖國(guó)的億萬(wàn)人民。為我們他們犧牲,雖然慘痛,卻也壯烈!
愛(ài)國(guó)主義紅色書(shū)籍讀書(shū)心得篇四
千百年來(lái),多少志士仁人,用他們的熱血和生命,在歷史的舞臺(tái)上演出了一幕幕可詠可嘆、可歌可泣的壯劇?;?yàn)閲?guó)戌邊,馬革裹尸;或氣貫牛斗,寧死不屈;或歷盡艱辛,不辱使命;或直言敢諫,嫉惡如仇;或抗暴反敵,賑濟(jì)利民;或剛正不阿,鐵面無(wú)私;或老臥病床,心憂(yōu)天下;或蒙冤受屈,窮且益堅(jiān)。仰天長(zhǎng)嘯、壯懷激烈、勇當(dāng)國(guó)難,視死如歸的精神,乃是中華民族自立自強(qiáng)的生命力之所在,亦是中華民族希望之所在。
中華民族從來(lái)就有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神稱(chēng)于世。中華子孫憑著熾熱的愛(ài)國(guó)熱情,在不同時(shí)代,用自己的智慧和力量,開(kāi)發(fā)著祖國(guó)的錦繡山河,創(chuàng)造者祖國(guó)的燦爛文化;多少有識(shí)之士,為了捍衛(wèi)祖國(guó)的統(tǒng)一、民族的團(tuán)結(jié)和領(lǐng)土完整,不惜拋頭顱,灑熱血,譜寫(xiě)出一曲曲可歌可泣的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)篇。
“血染東南半壁紅”民族英雄在率“中國(guó)工農(nóng)紅軍北上抗日先遣隊(duì)”北上抗日的途中,在地人監(jiān)獄中,寫(xiě)了12篇充滿(mǎn)愛(ài)國(guó)激情和表現(xiàn)了崇高革命氣節(jié)的作品。在這些用鮮血和生命凝成的文稿和書(shū)信中,熱情地歌頌了可愛(ài)的中國(guó),歌頌了中國(guó)共產(chǎn)黨?!端?一個(gè)共產(chǎn)主義殉道者的記述》一文中所說(shuō)的那樣:“我真誠(chéng)的愛(ài)我的階級(jí)兄弟,愛(ài)我們的黨,愛(ài)我中華民族。為著階級(jí)和民族的解放,為著黨的事業(yè)和成功,我能舍棄一切,我有一天生命,我就應(yīng)該為他們工作一天!”他那對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和獻(xiàn)身祖國(guó)的高尚情操“千古青史永留紅”。“九一八”國(guó)人保釣游行,全民掀起愛(ài)國(guó)熱潮,有很多年輕人參與,從中不難看出熱血青年的澎湃激情。游行的隊(duì)伍中也不乏兒童的身影,為何帶著孩子在35度高溫下進(jìn)行保釣游行?回答是鏗鏘有力的:“因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人,我們熱愛(ài)自己的祖國(guó)!”天下興亡、匹夫之責(zé),喚起中華兒女的民族自尊心、自信心、自豪感以及崇高的歷史責(zé)任感、使命感,提高人們的愛(ài)國(guó)主義覺(jué)悟,調(diào)動(dòng)人們的愛(ài)國(guó)熱情,在新的時(shí)代以新的面貌、新的姿態(tài)書(shū)寫(xiě)新的歷史、新的篇章。
愛(ài)國(guó)主義紅色書(shū)籍讀書(shū)心得篇五
第一段:引言(100字)。
紅色書(shū)籍是中國(guó)革命歷史中的重要組成部分,它們記載著一段段崢嶸歲月。最近,我讀了一些紅色書(shū)籍,讓我深受啟發(fā)和感動(dòng)。通過(guò)閱讀這些書(shū)籍,我對(duì)中國(guó)革命歷史有了更加清晰的認(rèn)識(shí),同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了紅色書(shū)籍的珍貴價(jià)值。
第二段:對(duì)紅色書(shū)籍的感悟(200字)。
紅色書(shū)籍的魅力在于其真實(shí)和感人的故事。在《紅巖》中,我讀到了許多志士們?yōu)榱诵叛龊屠硐耄釛壛艘磺?,甚至生命。他們的無(wú)私奉獻(xiàn)和堅(jiān)定信念,令人感動(dòng)不已?!都t旗譜》則記錄了一群普通農(nóng)民的革命歷程,他們?cè)谄D苦的環(huán)境下堅(jiān)決跟黨走,用血肉之軀書(shū)寫(xiě)了一部光輝的史詩(shī)。這些故事讓我明白,紅色書(shū)籍不僅僅是歷史的記載,更是一曲曲可歌可泣的英雄史詩(shī)。
第三段:紅色書(shū)籍的思想啟發(fā)(300字)。
紅色書(shū)籍中蘊(yùn)含著豐富的思想和智慧,它們給了我很大的啟發(fā)。《毛澤東選集》中的《實(shí)踐論》告訴我,只有將書(shū)本知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合,才能不斷進(jìn)步。《紅星照耀中國(guó)》中的故事讓我懂得,只要我們擁有追求真理和正義的決心,就能戰(zhàn)勝一切困難。這些思想的火種在我的內(nèi)心慢慢燃燒,讓我更加熱愛(ài)祖國(guó),為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)不懈努力。
紅色書(shū)籍不僅對(duì)個(gè)人有啟示,也對(duì)整個(gè)社會(huì)有深刻影響。今天的中國(guó)社會(huì)充滿(mǎn)著變革和挑戰(zhàn),而紅色書(shū)籍中的英雄豪情和崇高理想傳遞給我們了勇氣和動(dòng)力。正如《紅日照中國(guó)》中所言,“在前人的英勇閃光之后,我們應(yīng)該幸福地長(zhǎng)久地活著。”紅色書(shū)籍的精神指引我們,傳承先烈的崇高精神,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
第五段:結(jié)尾(200字)。
通過(guò)閱讀紅色書(shū)籍,我看到了中國(guó)革命歷史的光輝,感受到了無(wú)窮的力量。這些書(shū)籍不僅讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也激起了我對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。正如毛澤東所說(shuō),“人民勇敢起來(lái),誰(shuí)也打不垮我們”,我們應(yīng)該懷揣烏紗帽般紅心,以?shī)^斗者的姿態(tài),為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)而努力奮斗。讓我們讀書(shū)紅色書(shū)籍,銘記英烈,傳承紅色基因,永遠(yuǎn)保持革命豪情,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗!
愛(ài)國(guó)主義紅色書(shū)籍讀書(shū)心得篇六
讀書(shū)是一種極富益處的活動(dòng),它能夠豐富我們的知識(shí),拓寬我們的思維,激發(fā)我們的情感。紅色書(shū)籍作為中國(guó)革命歷史的見(jiàn)證者,更是一扇了解歷史、思考現(xiàn)實(shí)、激勵(lì)未來(lái)的窗口。近年來(lái),我陸續(xù)讀了一些紅色書(shū)籍,從中獲取了許多心靈的滋養(yǎng),并對(duì)人生、社會(huì)產(chǎn)生了許多深刻的思考。下面,我將從《紅巖》、《青春作伴》、《紅旗飄飄》、《紅樓夢(mèng)》和《紅日》五部紅色經(jīng)典中選取幾個(gè)故事,談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會(huì)。
首先,我想分享的是《紅巖》這本書(shū)。這是我最早接觸到的一本紅色書(shū)籍,它通過(guò)主人公老老實(shí)實(shí)報(bào)考重慶軍事運(yùn)輸學(xué)校、在重慶開(kāi)展游擊戰(zhàn)爭(zhēng)的云翠朝等一系列生動(dòng)的事例,鮮活地展現(xiàn)了中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的革命精神和英勇斗爭(zhēng)的精神風(fēng)貌。通過(guò)與云翠朝的愛(ài)情故事,讀者不僅能夠深入了解當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景和歷史事件,更能夠感受到紅色經(jīng)典所載的愛(ài)國(guó)情懷和堅(jiān)定信仰,從而了解到為國(guó)家、為人民奮斗的偉大意義。
第二本讓我印象深刻的紅色書(shū)籍是《青春作伴》。這本書(shū)講述了在基輔戰(zhàn)役中英勇?tīng)奚闹袊?guó)志愿軍代表游清海的故事。游清海雖然只有十八歲,但他為了自己對(duì)母親的承諾,毅然決然地加入志愿軍,參加了抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)。在戰(zhàn)場(chǎng)上,他用自己的年輕生命為國(guó)家、為人民做出了巨大的犧牲。通過(guò)讀這本書(shū),我意識(shí)到了革命這個(gè)詞的真正意義,也深深感受到了中國(guó)革命英雄們所付出的巨大犧牲和無(wú)私奉獻(xiàn)。
第三本紅色書(shū)籍是《紅旗飄飄》,這是一本關(guān)于建國(guó)初期的小說(shuō),講述了身負(fù)重振軍威使命的中國(guó)人民解放軍指戰(zhàn)員周千早的故事。通過(guò)周千早的經(jīng)歷,書(shū)中展現(xiàn)了解放軍人民子弟兵的訓(xùn)練與成長(zhǎng),以及他們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)中所經(jīng)歷的痛苦和犧牲。在這部書(shū)中,作者通過(guò)復(fù)雜的人物關(guān)系和真實(shí)的歷史背景,深刻描繪了那個(gè)特殊的歷史時(shí)期,讓讀者真正感受到了當(dāng)時(shí)的社會(huì)氛圍和戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)。
第四本紅色書(shū)籍是《紅樓夢(mèng)》,雖然它與前面三本書(shū)的主題不太一樣,但卻也是一部紅色經(jīng)典?!都t樓夢(mèng)》通過(guò)對(duì)賈寶玉、林黛玉等一系列世情人情的描寫(xiě),反映了封建社會(huì)的黑暗和腐朽,展現(xiàn)了作為一個(gè)人應(yīng)有的正確人生態(tài)度和價(jià)值觀。在閱讀這本書(shū)時(shí),我深感紅色的含義并不局限于歷史背景中的社會(huì)革命,它更是一種精神層面的追求和堅(jiān)守。
最后一本我想提到的是《紅日》。這本書(shū)以十四歲的少年小剛為主人公,通過(guò)小剛和雷鋒的成長(zhǎng)故事,展示了青年一代在新時(shí)代的中國(guó)所肩負(fù)的責(zé)任和使命。不論時(shí)代如何變遷,紅色精神始終與我們息息相關(guān)。這本書(shū)告訴我,作為新時(shí)代的年輕人應(yīng)該以雷鋒為榜樣,發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng),傳承紅色基因,為共產(chǎn)主義事業(yè)矢志奮斗。
讀紅色書(shū)籍,能讓我領(lǐng)會(huì)到不同的人生境界和價(jià)值追求,也使我更加珍惜今天的幸福生活。紅色書(shū)籍讓我懂得了奮斗的重要性,教會(huì)了我國(guó)家的前途和命運(yùn)掌握在每個(gè)人的手里。紅色書(shū)籍是我人生的指南針和動(dòng)力源泉,我將永遠(yuǎn)銘記其中的故事和精神,在自己的生活中堅(jiān)定信念,在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的過(guò)程中,繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)紅色經(jīng)典的價(jià)值。
愛(ài)國(guó)主義紅色書(shū)籍讀書(shū)心得篇七
春光里讀書(shū)好心情《從百草園到三味舒屋》是魯迅先生的散文代表作之一,它是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上描寫(xiě)童年趣事的典范,在這篇文章里,我們首先深深被魯迅先生的文思抓住,跟隨著他在兒時(shí)的樂(lè)園里徜徉,感受童真的無(wú)比快樂(lè)。“不必說(shuō)碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹(shù),紫紅的桑椹;也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。
單是周?chē)亩潭痰哪鄩Ω粠В陀袩o(wú)限趣味。油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。翻開(kāi)斷磚來(lái),有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)蜈蚣;倘若用手指按住它的脊梁,便會(huì)啪的一聲,從后竅噴出一陣煙霧。??????”這段精彩片段是我兒時(shí)上學(xué)時(shí)曾背過(guò)的,曾多次慨嘆大師的巨匠手筆,寥寥數(shù)筆就把孩童的眼里所看到的那個(gè)世界的景物惟妙惟肖展現(xiàn)在我們的面前:這里有植物有動(dòng)物,有聲有色?有動(dòng)有靜,引得孩童童心大發(fā),全身心陶醉其中,在這個(gè)“樂(lè)園里”盡享孩提的歡樂(lè),文章接著其間穿插“美女蛇”的傳說(shuō)和冬天雪地?fù)澍B(niǎo)的故事,緊緊抓住讀者的視線,讓人欲罷不能一口氣讀下去,動(dòng)靜結(jié)合,詳略得當(dāng),內(nèi)容五彩斑斕令人遐想不已,趣味無(wú)窮?!叭稌?shū)屋”則是一個(gè)完全不同的另一個(gè)世界。
魯迅逼真地寫(xiě)出三味書(shū)屋的陳腐味,說(shuō)它是“全城最嚴(yán)厲的書(shū)塾”,兒童在那里受到規(guī)矩的束縛。但魯迅并未將三味書(shū)屋寫(xiě)得死氣沉沉,而是通過(guò)課間學(xué)生溜到后院嬉戲?老私塾先生在課堂上入神讀書(shū)學(xué)生趁機(jī)偷樂(lè)兩個(gè)小故事的敘述,使得三味書(shū)屋充滿(mǎn)了諧趣,表現(xiàn)了兒童不可壓抑的快樂(lè)天性??傊?,魯迅先生的這篇文章,抓住孩童的天真情趣運(yùn)用出神入化的筆觸為我們寫(xiě)作童年趣事樹(shù)立一個(gè)典范。
我喜愛(ài)他的這篇文章,更喜歡他童真未泯的一顆童心!我敬佩魯迅先生!
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愛(ài)國(guó)主義紅色書(shū)籍讀書(shū)心得篇八
《青春之歌》是女作家楊沫的代表作。他通過(guò)描寫(xiě)以林道靜為主要人物的一批進(jìn)步青年在那個(gè)時(shí)代,那個(gè)背景下的年輕人的革命精神。這是一部全面反映二十世紀(jì)三十年代學(xué)生運(yùn)動(dòng)的長(zhǎng)篇小說(shuō),展現(xiàn)了從“九一八”到“一二·九”這個(gè)歷史時(shí)期,北京的一批青年大學(xué)生為了反對(duì)封建統(tǒng)治,抗擊日本帝國(guó)主義的侵略,拯救危難中的祖國(guó)而進(jìn)行頑強(qiáng)的不屈不撓的斗爭(zhēng),真實(shí)、生動(dòng)地揭示了一代知識(shí)分子走向革命的必由之路。當(dāng)看完了這部作品之后,我深深地感受到他們那個(gè)時(shí)代愛(ài)國(guó)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和真誠(chéng),他們的信念是那么的堅(jiān)貞。
讀著《青春之歌》,或許我們沒(méi)有抗戰(zhàn)時(shí)期那些英雄兒女動(dòng)人事跡的切身體會(huì),但是透過(guò)主人公林道靜的成長(zhǎng)和進(jìn)步,我們依舊能夠感受到在這場(chǎng)歷史大風(fēng)暴中,與我們相同的年紀(jì),可他們卻有著不一樣的“青春”。主人公林道靜出身于大地主家庭,但她不甘心當(dāng)封建地主的小姐,不甘心當(dāng)官僚特務(wù)的玩物,在她不斷為個(gè)人的命運(yùn)掙扎時(shí),卻遭到了一連串的打擊——她自殺未遂,教書(shū)被逐,尋找職業(yè)四處碰壁……面對(duì)重重的挫折打擊,林道靜并沒(méi)有放棄,盡管前行的路充滿(mǎn)坎坷,盡管她知道這條路艱辛異常,可她只當(dāng)這些打擊、坎坷是豐富人生的元素來(lái)對(duì)待,從沒(méi)放棄自己的命運(yùn),這種不服輸?shù)?、大無(wú)畏的精神,在現(xiàn)在當(dāng)真是一筆無(wú)價(jià)的財(cái)寶了。
試想現(xiàn)在的我們,“青春”到底被我們浪費(fèi)了多少?就在我們的身邊多少正直年少有為、大展宏圖的青年卻是那么“不堪一擊”。面對(duì)一兩次的打擊,有人選擇買(mǎi)醉,有人選擇沉淪,更有甚者竟然選擇死亡,你們難道就真的這么脆弱嗎?你們?nèi)绾螌?duì)得起那隨風(fēng)而逝的“青春”?買(mǎi)醉的人酒醒后,依然迷途不返;沉淪的人乘坐的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)青春不在空傷感;而那些輕生者,或許你們不會(huì)再有后悔的感覺(jué),但你們留給生者的是無(wú)盡的傷心和失望……不要把自己的命運(yùn)的交給“命運(yùn)”,而是要自己努力改寫(xiě)命運(yùn),盡管這條路很艱難,可你有青春,有沖勁,有干勁,還有什么好怕的,跌倒了再爬起來(lái),就算是哭,那也要爬起來(lái)再哭,繼續(xù)著自己堅(jiān)定的腳步。
愛(ài)國(guó)主義紅色書(shū)籍讀書(shū)心得篇九
最近,我讀了兩本紅色書(shū)籍:《建黨大業(yè)》和《我愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨》。這兩本書(shū)講述了從中國(guó)共產(chǎn)黨建立以來(lái),無(wú)數(shù)位革命烈士們可歌可泣的感人故事。其中,令我記憶猶新的幾位烈士有王二小、邱少云等人。
王二小的故事大家一定不陌生。三年級(jí)時(shí),我們還學(xué)過(guò)《歌唱二小放牛郎》。這個(gè)故事主要講在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,河北省沫源縣出現(xiàn)了一位全國(guó)聞名的抗日小英雄,他的名字叫王二小。二小在日本鬼子掃蕩一條山溝的時(shí)候,為了掩護(hù)幾千名老鄉(xiāng)和干部,他不顧自己的生命危險(xiǎn),把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。氣急敗壞的日本鬼子把王二小挑在槍尖摔死在大石頭的上面。干部和老鄉(xiāng)脫離了危險(xiǎn),小英雄王二小英勇?tīng)奚?。王二小的?dòng)人事跡很快傳遍了解放區(qū),每一個(gè)老鄉(xiāng)都含著眼淚,歌唱二小放牛郎,《晉察冀日?qǐng)?bào)》在頭版報(bào)道了王二小的英勇事跡。晉察冀邊區(qū)的文藝戰(zhàn)土方冰和劫夫很快創(chuàng)作了后來(lái)傳唱全中國(guó)的著名兒童歌曲《歌唱二小放牛郎》。
還有一個(gè)故事令我感動(dòng)不已,那就是《烈火英魂邱少云》。主要講1952年10月,為打擊盤(pán)踞在上甘嶺的美國(guó)和南朝鮮軍隊(duì),邱少云被選派參加潛伏部隊(duì),并擔(dān)任了發(fā)起沖擊后掃除障礙的爆破任務(wù)。12日上午,敵機(jī)向其所在的潛伏區(qū)進(jìn)行低空掃射,并投擲燃燒彈,飛迸的燃燒液燃遍全身。為了不暴露潛伏目標(biāo),邱少云任憑烈火燒焦身體一動(dòng)不動(dòng)。他雙手深深地插進(jìn)泥土里,身體緊緊地貼著地面,直至壯烈犧牲。邱少云犧牲后,被部隊(duì)黨委追認(rèn)為中共正式黨員,中國(guó)人民志愿軍總部追記特等功,授予“中國(guó)人民志愿軍一級(jí)英雄”稱(chēng)號(hào),朝鮮民主主義共和國(guó)最高人民議會(huì)常務(wù)委員會(huì)授予“朝鮮民主主義共和國(guó)英雄”稱(chēng)號(hào),同時(shí)授予金星勛章、一級(jí)國(guó)旗勛章。
如今,我們生活在和平年代,這,是像王二小這樣千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)英雄用他們的鮮血換來(lái)的,這樣的生活來(lái)之不易啊!而作為一個(gè)少先隊(duì)員,一個(gè)共產(chǎn)主義的接班人,我們難道不應(yīng)該繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民嗎?當(dāng)祖國(guó)需要我們出力的時(shí)候,我們難道不應(yīng)該奉獻(xiàn)出自己的一切,甚至生命嗎?同時(shí),我們也應(yīng)該珍惜現(xiàn)在美好的生活,好好學(xué)習(xí),天天向上,讓祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)!
愛(ài)國(guó)主義紅色書(shū)籍讀書(shū)心得篇十
第一段:引言(200字)。
隨著中國(guó)社會(huì)的快速發(fā)展,對(duì)于革命年代和黨的領(lǐng)導(dǎo)地位的書(shū)籍進(jìn)行朗讀已經(jīng)成為一種時(shí)尚。這些書(shū)籍中蘊(yùn)含了無(wú)窮的智慧和豐富的歷史積累,對(duì)于我們學(xué)習(xí)黨史、加深對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解都有重要意義。書(shū)籍的朗讀不僅能加深對(duì)黨史的理解和認(rèn)識(shí),還能提高我們的語(yǔ)言表達(dá)和溝通能力,同時(shí)也能引發(fā)更深入的思考和認(rèn)識(shí)人類(lèi)社會(huì)的演變。
第二段:黨史朗讀對(duì)于深入了解紅色經(jīng)典的作用(200字)。
通過(guò)朗讀黨史的經(jīng)典著作,我們可以更深入地了解紅色經(jīng)典中蘊(yùn)含的智慧和思想。我們可以通過(guò)朗讀《毛主席語(yǔ)錄》了解到毛澤東思想的核心要義,認(rèn)識(shí)到黨的偉大領(lǐng)袖的深厚底蘊(yùn)和無(wú)私奉獻(xiàn)。同時(shí),《紅旗譜》、《紅巖》等作品也能將我們帶入那個(gè)特殊的歷史時(shí)期,感受那個(gè)時(shí)代的磅礴氣勢(shì)和偉大革命的無(wú)私精神。通過(guò)讀書(shū)朗讀,我們能更好地學(xué)習(xí)和傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和精神。
第三段:紅色朗讀對(duì)提高語(yǔ)言表達(dá)和溝通能力的影響(200字)。
朗讀紅色經(jīng)典不僅可以增加對(duì)黨史的認(rèn)識(shí),更重要的是能幫助我們提高語(yǔ)言表達(dá)和溝通能力。通過(guò)對(duì)經(jīng)典文本的吟誦和表演,我們可以鍛煉口頭表達(dá)能力、語(yǔ)氣控制和聲音變化的技巧。同時(shí),朗讀的過(guò)程也促使我們對(duì)詞語(yǔ)的理解和表達(dá)更加準(zhǔn)確。通過(guò)反復(fù)朗讀,我們可以逐漸培養(yǎng)出良好的語(yǔ)感和表達(dá)習(xí)慣,提高我們的朗讀和表達(dá)能力。
第四段:朗讀啟示對(duì)于思考人類(lèi)社會(huì)演變的意義(300字)。
通過(guò)朗讀紅色經(jīng)典,我們可以生發(fā)出更深刻的思考。紅色經(jīng)典中蘊(yùn)含的智慧和歷史背景使我們不僅能理解作品本身,還可以引發(fā)出更廣泛的思考。譬如,我們可以通過(guò)閱讀和朗讀黨的指導(dǎo)思想,去思考社會(huì)主義建設(shè)的理念和道路。同時(shí),我們也可以通過(guò)閱讀革命戰(zhàn)爭(zhēng)的傳統(tǒng)和光榮歷史,去思考我國(guó)當(dāng)前的國(guó)際地位和使命。紅色朗讀啟示我們思考人類(lèi)社會(huì)演變的過(guò)程和未來(lái)的發(fā)展方向,使我們對(duì)社會(huì)的認(rèn)知更加深刻。
第五段:結(jié)尾(200字)。
朗讀紅色經(jīng)典是一種難得的機(jī)會(huì),通過(guò)對(duì)這些經(jīng)典著作的深入理解和朗讀,我們可以學(xué)習(xí)到珍貴的知識(shí)和歷史智慧,提升自己的語(yǔ)言表達(dá)和溝通能力,并且通過(guò)朗讀啟示深入思考人類(lèi)社會(huì)的演變和前進(jìn)方向。紅色經(jīng)典朗讀不僅是一種時(shí)尚,更是一種責(zé)任和使命,希望更多的人能加入到這個(gè)朗讀的行列中,共同傳承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和精神,推動(dòng)社會(huì)主義建設(shè)的進(jìn)程。
愛(ài)國(guó)主義紅色書(shū)籍讀書(shū)心得篇十一
在暑假中,我閱讀了一本叫做《紅日》的書(shū)。合上書(shū),我的思緒卻早已飛到了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛、硝煙滾滾的年代。在偉大的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中,我們的中華民族展現(xiàn)了她不畏艱難,奮力拼搏的精神。
在偉大的背后,是那些人民戰(zhàn)士們用自己的生命和鮮血建起了新的長(zhǎng)城,換來(lái)了民族的崛起。在讀這本書(shū)時(shí),仿佛我也來(lái)到了戰(zhàn)場(chǎng)上。只見(jiàn)遠(yuǎn)處解放軍正與禽獸般的侵略者英勇地搏斗著??諝夥路鹨脖蝗境闪搜t色,訴說(shuō)著日本鬼子的滅絕人性。
在故事中,蔣介石帶領(lǐng)著自己的“王牌”74師,卻被共產(chǎn)黨消滅了。在激烈的戰(zhàn)斗中,劉勝受傷了,但是他臨死前還關(guān)心著前線的情況。最終,人民解放軍在戰(zhàn)役中,靈活地運(yùn)用毛主席偉大的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),取得了輝煌的勝利。
在那腥風(fēng)血雨的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月里,有多少誕生在中華大地的優(yōu)秀兒女,拋頭顱,灑熱血,用頑強(qiáng)不息的斗志以及他們寶貴的青春熱血,高舉起革命的火把,以馬克思列寧主義為指導(dǎo),出生入死,為新中國(guó)灑下了血汗。
我們的幸福生活是革命烈士們用鮮血和汗水換來(lái)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)烈士們的精神,努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)。
《保衛(wèi)延安》是一部著名的“紅色經(jīng)典”,“英雄史詩(shī)”,作者杜鵬程從基層寫(xiě)起,描寫(xiě)了一九四七年春,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的解放軍,在國(guó)民黨軍以十倍于我軍的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)兵力發(fā)動(dòng)瘋狂進(jìn)攻的情況下,由防御轉(zhuǎn)為進(jìn)攻,并在青化砭、羊馬河、沙家店、蟠龍鎮(zhèn)等有名戰(zhàn)役中殲滅數(shù)倍于我軍的敵人,取得了當(dāng)時(shí)西北戰(zhàn)場(chǎng)具有決定性意義的輝煌勝利的故事,贊頌了無(wú)數(shù)解放軍戰(zhàn)士奮不顧身、視死如歸的精神和許多解放軍指戰(zhàn)員鎮(zhèn)定自若、運(yùn)籌帷幄的大將風(fēng)度。
整本書(shū)以解放軍某縱隊(duì)第一連的經(jīng)歷為主線,重點(diǎn)塑造了周大勇等人的英雄形象?!澳贻p的老革命”周大勇既是英勇無(wú)畏的戰(zhàn)士的代表,又是冷靜果斷的指揮員的代表。因?yàn)樗贻p,又有對(duì)敵人無(wú)限的仇恨,他起初無(wú)法理解我軍撤出延安的舉動(dòng),但他是老革命,他還是理解了黨中央的智慧決策,逐步成長(zhǎng)為優(yōu)秀的指揮員。這是一個(gè)平凡而偉大的英雄形象。
除了周大勇、衛(wèi)毅、張培等指揮員和孫全厚、馬全有、李江國(guó)等戰(zhàn)士。書(shū)中,作者還第一次描寫(xiě)了彭德懷將軍的形象,也是從書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了彭德懷將軍。雖然著墨不多,但我們?nèi)阅芮宄乜吹揭粋€(gè)長(zhǎng)于作戰(zhàn)善于指揮,而又淳樸真誠(chéng),甘于清苦,有“人饑己饑”精神的“人民勤務(wù)員”。他是一個(gè)偉大的模范共產(chǎn)黨員,是中國(guó)人民的好公仆,是一個(gè)偉大的人民勤務(wù)員。他關(guān)心每一個(gè)戰(zhàn)士和人民群眾,從不擺架子,陳興允旅長(zhǎng)這樣轉(zhuǎn)述過(guò)他的話:“我們要像掃帚一樣供人民使用;而不要像菩薩一樣讓人民恭敬我們,稱(chēng)贊我們,抬高我們,害怕我們。泥菩薩看起來(lái)很威嚴(yán)、嚇人,可是它經(jīng)不住一掃帚打。掃帚雖是小物件,躺在房角里并不惹人注意,但是每一家都離不了它?!遍L(zhǎng)期革命斗爭(zhēng)的錘煉使得他富有中國(guó)勞動(dòng)人民傳統(tǒng)的優(yōu)良品性,他樸厚、博大、真誠(chéng)、正直,嚴(yán)肅卻又慈愛(ài),具有大無(wú)畏的英雄氣概和虛懷若谷的謙虛精神。他以這樣的精神品質(zhì)來(lái)矢志不渝地為人民服務(wù),為共產(chǎn)主義事業(yè)服務(wù);把中國(guó)勞動(dòng)人民的優(yōu)良精神和共產(chǎn)主義的黨性結(jié)合起來(lái),堅(jiān)定不移地為中國(guó)走向解放、統(tǒng)一之路而奮斗。
隨著“北方,萬(wàn)里長(zhǎng)城的上空,突然沖起了強(qiáng)大的風(fēng)暴,掣起閃電,發(fā)出轟響。風(fēng)暴夾著雷霆,以猛不可擋的氣勢(shì),卷過(guò)森林,卷過(guò)延安周?chē)纳綅彛磉^(guò)中華民族幾千年來(lái)征戰(zhàn)過(guò)的黃河流域,向遠(yuǎn)方奔騰而去……”的落幕,故事講完了,我平整了思緒,安撫了激動(dòng)而又緊張的心。
整部作品對(duì)場(chǎng)面的描寫(xiě)很細(xì)致,不僅從各個(gè)方面體現(xiàn)出了人民英雄的英勇,戰(zhàn)士們面對(duì)死亡時(shí)的大無(wú)畏,還描寫(xiě)了人民群眾對(duì)我軍我黨的擁護(hù)和愛(ài)戴,以及中國(guó)共產(chǎn)黨在危難時(shí)刻的大智慧和英明決策。西北戰(zhàn)場(chǎng)的輝煌勝利,是在黨中央和毛主席對(duì)于戰(zhàn)局的正確分析和估計(jì)以及對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)的英明指示和領(lǐng)導(dǎo),毛主席的親自指揮,人民解放軍的艱苦英勇的作戰(zhàn),陜北解放區(qū)的忠誠(chéng)團(tuán)結(jié)之下取得的;也是在無(wú)數(shù)個(gè)共產(chǎn)黨員前赴后繼,用自己的生民和鮮血捍衛(wèi)黨的尊嚴(yán)和機(jī)密,配合武裝斗爭(zhēng)之下取得的。
讀了這本書(shū),我不僅對(duì)解放軍戰(zhàn)士和指戰(zhàn)員的種種精神深深敬佩,還感受到了我軍的無(wú)限智慧。無(wú)論是工農(nóng)紅軍、八路軍、新四軍還是人民解放軍,都有過(guò)以少勝多,以弱勝?gòu)?qiáng)的經(jīng)典戰(zhàn)役和戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移的巧妙做法,《保衛(wèi)延安》就表現(xiàn)了這種智慧。正因這種智慧,才使我軍一步步地發(fā)展壯大,最終取得了勝利。如果沒(méi)有它,紅軍主力可能已經(jīng)在湘西全軍覆沒(méi),也就沒(méi)有我們今天的幸福生活了。在二十一世紀(jì)的今天,社會(huì)進(jìn)步了,物質(zhì)生活豐富了,精神生活也豐富了,但我們更加不能忘記幸福生活的來(lái)之不易,不能忘記頑強(qiáng)抗?fàn)?、不畏艱險(xiǎn)、越挫越勇、無(wú)畏犧牲的中華精神,以及審時(shí)度勢(shì)、英明決策的大智慧。多讀書(shū)、讀好書(shū),讓我們的心靈在其中得到了洗禮,樹(shù)立了更加遠(yuǎn)大的人生觀、價(jià)值觀。我們一定要珍惜這得來(lái)不易的和平生活,努力學(xué)習(xí)、克己奉公,圍繞黨,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下為建設(shè)更加美好的祖國(guó)而自強(qiáng)不息!
每個(gè)人都擁有青春,對(duì)于那些年過(guò)半百的人,“青春”給了他們回憶和遐想;而對(duì)于我們這些年輕氣盛的人來(lái)說(shuō),“青春”給了我們無(wú)盡的活力和憧憬。這幾天,我看了一本流動(dòng)著青春熱血的好書(shū)——《青春之歌》。
《青春之歌》為讀者展現(xiàn)了“九·一八”事變后,一大批愛(ài)國(guó)主義有志青年在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持馬克思主義的道路,參加舉行大游行、請(qǐng)?jiān)?、示威等活?dòng)的場(chǎng)景,細(xì)致的雕刻了一個(gè)個(gè)性格鮮明的知識(shí)分子形象,將各種知識(shí)分子走向不同道路的過(guò)程清晰的呈現(xiàn)在我們的眼前。而主人公林道靜,為了反抗“花瓶”、“沒(méi)有靈魂的傀儡”和依靠別人的供養(yǎng)過(guò)日的命運(yùn),走向了共產(chǎn)主義道路,在革命者的幫助下成為了有堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)心,不畏強(qiáng)權(quán)的共產(chǎn)主義革命者。
作品中的林道靜是一個(gè)從小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子成長(zhǎng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士的典型。她的成長(zhǎng)是那個(gè)時(shí)代廣大知識(shí)分子在曲折艱難的道路行走中,逐漸成為一個(gè)具有崇高的無(wú)產(chǎn)階級(jí)信念和旺盛的革命熱情的青年革命者的代表。她出身于一個(gè)地主家庭,佃農(nóng)生母,慘遭迫害致死。由于她深受異母的凌辱和虐待,因此從小養(yǎng)成孤僻倔強(qiáng)的性格。她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度,為反抗不幸的命運(yùn)離家出走,這是“五四”以來(lái),許多小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子走向社會(huì)時(shí)共同邁出的第一步。但她仍然不是一個(gè)成熟的革命者,她身上的小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子的狂熱性以及個(gè)人英雄式的幻想常常流露出來(lái)。最后在盧嘉州,林紅等的教育幫助下,經(jīng)歷了二次鐵窗血與火的洗禮,并參加了“一二九”學(xué)生運(yùn)動(dòng),在一系列革命實(shí)踐中變的堅(jiān)強(qiáng),政治上逐漸成熟起來(lái)。
回首看看現(xiàn)在,和林靜道相比,我們有著社會(huì)、家庭、朋友的照顧,不必為生存而擔(dān)心,物質(zhì)生活豐富;反觀我們的精神生活和林靜道相比,顯得多么微不足道。雖然林靜道在一段時(shí)間中出現(xiàn)過(guò)內(nèi)心的彷徨與不安,但是她在共產(chǎn)主義革命者的引導(dǎo)下找到并堅(jiān)定了自己的思想與信仰。而正值青春年華的我們卻很少有人把握住了青春的價(jià)值。
林靜道在那一段中華民族的特殊時(shí)期沒(méi)有選擇沉淪,反而選擇了奮斗,選擇了與命運(yùn)抗?fàn)?。從她的身上我看到了貝多芬的不屈、看到了肖邦的倔?qiáng)、看到了列夫托爾斯泰的勇敢、看到了小仲馬的堅(jiān)持。在相同的年齡段,我們的青春卻和她的有著極大的差別,她的青春在精神與困苦的洗禮下變得富有價(jià)值和意義。
青春是人生必須經(jīng)過(guò)的一段時(shí)期,每個(gè)人的青春都有著其一生中特殊的價(jià)值,并占據(jù)著特殊的地位。正值青春的我們正應(yīng)該無(wú)愧于青春的名詞,在這個(gè)人生的關(guān)鍵時(shí)期正是我們應(yīng)該建立健全個(gè)人價(jià)值觀、世界觀的時(shí)期??墒俏覀冇钟袔讉€(gè)人能做到無(wú)愧青春呢,有些人把青春浪費(fèi)在了網(wǎng)游的虛幻中,難以自拔;有些人把青春浪費(fèi)在了頹廢的酒吧,醉生夢(mèng)死;有的人把青春獻(xiàn)給了懶惰與放棄,忘記理想。
其實(shí)每個(gè)人的青春都有著自己的挫折與不順,只是有的人在挫折中站了起來(lái),有的人就如脆弱的玻璃瓶經(jīng)不起挫折的磨礪。但我們又有什么理由如此脆弱,又有什么理由沉淪與頹廢。青春期的我們有著鴻圖之志,但我們的理想?yún)s不堪一擊,理想的心在幾次失敗和教訓(xùn)之后就變得軟弱與膽怯。玫瑰在破土而生前,只有在黑暗的土地里經(jīng)受寒冷與寂寞的挑戰(zhàn),才能沖破厚厚的大地,在陽(yáng)關(guān)的照射下茁壯生長(zhǎng),綻放自己的美;雄鷹只有在雛鷹的時(shí)候經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的飛翔的嘗試,在懸崖上經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的生死考驗(yàn)之后,才能歷練成為展翅遨游在天空的主宰;而上帝也不過(guò)是在痛苦而可怕的煉獄中走的最遠(yuǎn),歷練的時(shí)間最長(zhǎng)的人。美好的東西只有在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的錘煉之后才能展現(xiàn)美的一面,我們的理想也只有在挫折的不斷錘煉下才能由普通的石頭變成河蚌嘴里發(fā)光的珍珠。
國(guó)家的昌盛需要我們正值青春的一代人的艱苦奮斗,而理想是我們奮斗的目標(biāo)與動(dòng)力。林靜道的信仰是共產(chǎn)主義,她的理想則是完成共產(chǎn)主義革命事業(yè),而她在革命道路上意識(shí)到只有在改造客觀世界的同時(shí)不斷改造自己的主觀世界,才有真正的前途和出路,也才有真正值得歌頌的美麗的青春。
珍惜青春,黃金的時(shí)代在我們的面前而不是在我們的后面。把握每一天的早晨,看旭日從地平線下緩緩升起;把握每一天的午后,品熏衣茶的馥香在開(kāi)水中慢慢綻放;把我每天的午夜,聆聽(tīng)來(lái)自遙遠(yuǎn)星空的召喚。把握每一天的美好,相信,面朝大海春暖花開(kāi)。不論暴風(fēng)雨來(lái)的多么猛烈,請(qǐng)做一只海燕,做一只高傲的海燕,在挫折與困難中前行,風(fēng)吹的猛烈了就展開(kāi)自己的翅膀,雨下的狂暴了就抬起自己不屈的頭顱,面向暴風(fēng)雨,相信——雨后就會(huì)有彩虹!
“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。饑寒的年代里,理想是溫飽;溫飽的年代里,理想是文明?!庇美硐胫瘘c(diǎn)亮奮斗之燈,用奮斗之燈照亮前進(jìn)之路,讓我們?cè)诶硐胫鹋c奮斗之燈的指引下走在前進(jìn)的道路上,成為時(shí)代的主人,將祖國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。
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愛(ài)國(guó)主義紅色書(shū)籍讀書(shū)心得篇十二
段落一:引言(文章開(kāi)頭引入主題)。
作為一名民警,我一直以來(lái)認(rèn)為扎實(shí)的理論知識(shí)是我們的基礎(chǔ),紅色閱讀書(shū)籍在提供理論指導(dǎo)和人生智慧方面一直扮演著重要的角色。近期,我有幸閱讀了一系列關(guān)于紅色歷史和黨的建設(shè)的書(shū)籍,這些書(shū)籍不僅讓我更加深入理解了我們黨的歷史和發(fā)展,同時(shí)也給了我許多心靈上的觸動(dòng)和啟迪。
通過(guò)閱讀紅色書(shū)籍,我深刻認(rèn)識(shí)到這些書(shū)籍的價(jià)值和意義:首先,紅色書(shū)籍是一面重要的鏡子,它能夠讓我們回顧和感受到中國(guó)共產(chǎn)黨的輝煌歷程以及偉大領(lǐng)袖的崇高品質(zhì),激發(fā)我們愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)的情感。其次,紅色書(shū)籍是一本教科書(shū),它提供了寶貴的理論知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),幫助我們認(rèn)清當(dāng)前形勢(shì),更好地履職盡責(zé)。最后,紅色書(shū)籍是一面警示燈,通過(guò)警示我們歷史上的錯(cuò)誤和缺點(diǎn),讓我們能夠保持清醒頭腦,避免重蹈覆轍。
在閱讀這些紅色書(shū)籍的過(guò)程中,我不僅獲得了豐富的知識(shí),更多的是從中獲得了深刻的心靈觸動(dòng)?!都t色家庭》這本書(shū)讓我明白了家庭和黨的關(guān)系之密切,正是一個(gè)和睦的家庭環(huán)境孕育和成就了一代又一代的共產(chǎn)黨人。《毛澤東傳》這本書(shū)讓我感受到毛澤東預(yù)見(jiàn)問(wèn)題的洞察力和解決問(wèn)題的決斷力,他的豪情壯志和赤子之心激勵(lì)著我腳踏實(shí)地、勇往直前?!都t星照我去戰(zhàn)斗》這本書(shū)讓我深感革命先輩們的犧牲精神和英勇奮斗,激起我對(duì)事業(yè)的責(zé)任感和使命感。
紅色閱讀書(shū)籍不僅提供了紅色歷史和黨的建設(shè)的知識(shí),還帶給我個(gè)人成長(zhǎng)的啟示。首先,紅色書(shū)籍教會(huì)了我堅(jiān)定的信仰。在我面對(duì)困難和挫折時(shí),紅色書(shū)籍中偉人的精神力量總能激勵(lì)我咬緊牙關(guān),勇敢面對(duì)。其次,紅色書(shū)籍教會(huì)了我為人處世的智慧。書(shū)中的偉人們往往能夠明察秋毫,化解糾紛,這啟示我要善于傾聽(tīng)和理解他人,善于化解矛盾。最后,紅色書(shū)籍教會(huì)了我堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。偉人們的堅(jiān)持精神讓我明白只有持之以恒,才能譜寫(xiě)出偉大事業(yè)的壯麗篇章。
段落五:我的總結(jié)和展望。
紅色閱讀書(shū)籍是一項(xiàng)重要的學(xué)習(xí)任務(wù),通過(guò)閱讀這些書(shū)籍,我更加深入地了解了我們黨的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái),也更加堅(jiān)信我們的事業(yè)定會(huì)繁榮昌盛。作為一名民警,我將更加用心投入學(xué)習(xí),不斷提高自己的理論素養(yǎng),在實(shí)踐中發(fā)揮更大的作用。同時(shí),我也期待將來(lái)有更多的機(jī)會(huì),有更多的時(shí)間去閱讀更多的紅色書(shū)籍,開(kāi)闊視野,提升境界,為自己的成長(zhǎng)和事業(yè)發(fā)展提供更堅(jiān)實(shí)的支撐。
愛(ài)國(guó)主義紅色書(shū)籍讀書(shū)心得篇十三
在當(dāng)代社會(huì),書(shū)籍是人們獲取知識(shí)的重要途徑之一。對(duì)于民警而言,紅色閱讀書(shū)籍具有重要的意義。紅色閱讀是指閱讀革命歷史、黨史、英雄事跡等內(nèi)容的書(shū)籍。通過(guò)紅色閱讀,民警可以堅(jiān)定自己的理想信念,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,傳承紅色基因,提升警察隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
第二段:應(yīng)該閱讀的紅色書(shū)籍。
民警們應(yīng)該主動(dòng)選擇適合自己的紅色書(shū)籍進(jìn)行閱讀。從黨史學(xué)習(xí)中可以了解到中國(guó)共產(chǎn)黨艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的歷程,激發(fā)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)的情感。紅色經(jīng)典的閱讀可以使民警們堅(jiān)定革命理想,忠誠(chéng)履行職責(zé),為人民群眾服務(wù)。英雄事跡的閱讀可以激勵(lì)民警們勇敢無(wú)畏,敢于擔(dān)當(dāng),為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定發(fā)揮積極作用。
紅色閱讀能夠帶給民警們思想上的洗禮和心靈上的激勵(lì)。通過(guò)閱讀,我認(rèn)識(shí)到一名民警應(yīng)該有堅(jiān)定的中國(guó)共產(chǎn)黨員意識(shí),時(shí)刻繃緊紀(jì)律這根弦。我們要不忘初心、牢記使命,在平凡的崗位上奉獻(xiàn)社會(huì),不負(fù)人民的期望。書(shū)中記載的英雄事跡,也使我深受觸動(dòng)。平凡的人們通過(guò)堅(jiān)強(qiáng)意志和無(wú)私奉獻(xiàn),做出了偉大的事跡,這種精神鼓舞著我在執(zhí)勤工作中堅(jiān)持不懈,積極面對(duì)困難。
第四段:紅色閱讀對(duì)民警隊(duì)伍建設(shè)的意義。
紅色閱讀對(duì)民警隊(duì)伍建設(shè)有著深遠(yuǎn)的意義。通過(guò)閱讀黨史,民警們能夠堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)黨員意識(shí),提升自己的思想境界。紅色經(jīng)典的閱讀可以加強(qiáng)隊(duì)員們的紀(jì)律觀念,提高警察隊(duì)伍的整體素質(zhì)。民警們通過(guò)閱讀英雄事跡,會(huì)感受到英雄的崇高品質(zhì)和精神風(fēng)貌,激發(fā)了自己勇敢無(wú)畏的斗志,為維護(hù)社會(huì)治安做出更加積極的貢獻(xiàn)。
第五段:如何進(jìn)一步推進(jìn)紅色閱讀工作。
要推進(jìn)紅色閱讀工作,需要從多個(gè)方面入手。一方面,要加強(qiáng)紅色書(shū)籍的選編和出版工作,使之更貼近民警的實(shí)際需求。另一方面,要注重深入研讀,加強(qiáng)紅色書(shū)籍的理解和運(yùn)用。同時(shí),要通過(guò)組織形式的創(chuàng)新,如開(kāi)展讀書(shū)會(huì)、座談交流等活動(dòng),引導(dǎo)民警自覺(jué)進(jìn)行紅色閱讀,并將閱讀的收獲和心得進(jìn)行分享,以促進(jìn)紅色閱讀的深入開(kāi)展。
總結(jié):紅色閱讀是培養(yǎng)民警隊(duì)伍優(yōu)良作風(fēng)和良好形象的重要途徑。通過(guò)紅色閱讀,民警們可以堅(jiān)定理想信念,提升自身素質(zhì),履行好自己的職責(zé),為社會(huì)治安穩(wěn)定作出更大貢獻(xiàn)。推進(jìn)紅色閱讀工作需要全社會(huì)的共同努力,也需要每位民警自覺(jué)參與和付出實(shí)際行動(dòng)。只有如此,紅色閱讀才能在民警隊(duì)伍中發(fā)揮出更大的作用,促進(jìn)警察隊(duì)伍的建設(shè)和發(fā)展。
愛(ài)國(guó)主義紅色書(shū)籍讀書(shū)心得篇十四
《保衛(wèi)延安》是一部著名的“紅色經(jīng)典”,“英雄史詩(shī)”,作者杜鵬程從基層寫(xiě)起,描寫(xiě)了一九四七年春,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的解放軍,在國(guó)民黨軍以十倍于我軍的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)兵力發(fā)動(dòng)瘋狂進(jìn)攻的情況下,由防御轉(zhuǎn)為進(jìn)攻,并在青化砭、羊馬河、沙家店、蟠龍鎮(zhèn)等有名戰(zhàn)役中殲滅數(shù)倍于我軍的敵人,取得了當(dāng)時(shí)西北戰(zhàn)場(chǎng)具有決定性意義的輝煌勝利的故事,贊頌了無(wú)數(shù)解放軍戰(zhàn)士奮不顧身、視死如歸的精神和許多解放軍指戰(zhàn)員鎮(zhèn)定自若、運(yùn)籌帷幄的大將風(fēng)度。
整本書(shū)以解放軍某縱隊(duì)第一連的經(jīng)歷為主線,重點(diǎn)塑造了周大勇等人的英雄形象?!澳贻p的老革命”周大勇既是英勇無(wú)畏的戰(zhàn)士的代表,又是冷靜果斷的指揮員的代表。因?yàn)樗贻p,又有對(duì)敵人無(wú)限的仇恨,他起初無(wú)法理解我軍撤出延安的舉動(dòng),但他是老革命,他還是理解了黨中央的智慧決策,逐步成長(zhǎng)為優(yōu)秀的指揮員。這是一個(gè)平凡而偉大的英雄形象。
除了周大勇、衛(wèi)毅、張培等指揮員和孫全厚、馬全有、李江國(guó)等戰(zhàn)士。書(shū)中,作者還第一次描寫(xiě)了彭德懷將軍的形象,也是從書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了彭德懷將軍。雖然著墨不多,但我們?nèi)阅芮宄乜吹揭粋€(gè)長(zhǎng)于作戰(zhàn)善于指揮,而又淳樸真誠(chéng),甘于清苦,有“人饑己饑”精神的“人民勤務(wù)員”。他是一個(gè)偉大的模范共產(chǎn)黨員,是中國(guó)人民的好公仆,是一個(gè)偉大的人民勤務(wù)員。他關(guān)心每一個(gè)戰(zhàn)士和人民群眾,從不擺架子,陳興允旅長(zhǎng)這樣轉(zhuǎn)述過(guò)他的話:“我們要像掃帚一樣供人民使用;而不要像菩薩一樣讓人民恭敬我們,稱(chēng)贊我們,抬高我們,害怕我們。泥菩薩看起來(lái)很威嚴(yán)、嚇人,可是它經(jīng)不住一掃帚打。掃帚雖是小物件,躺在房角里并不惹人注意,但是每一家都離不了它?!遍L(zhǎng)期革命斗爭(zhēng)的錘煉使得他富有中國(guó)勞動(dòng)人民傳統(tǒng)的優(yōu)良品性,他樸厚、博大、真誠(chéng)、正直,嚴(yán)肅卻又慈愛(ài),具有大無(wú)畏的英雄氣概和虛懷若谷的謙虛精神。他以這樣的精神品質(zhì)來(lái)矢志不渝地為人民服務(wù),為共產(chǎn)主義事業(yè)服務(wù);把中國(guó)勞動(dòng)人民的優(yōu)良精神和共產(chǎn)主義的黨性結(jié)合起來(lái),堅(jiān)定不移地為中國(guó)走向解放、統(tǒng)一之路而奮斗。
隨著“北方,萬(wàn)里長(zhǎng)城的上空,突然沖起了強(qiáng)大的風(fēng)暴,掣起閃電,發(fā)出轟響。風(fēng)暴夾著雷霆,以猛不可擋的氣勢(shì),卷過(guò)森林,卷過(guò)延安周?chē)纳綅?,卷過(guò)中華民族幾千年來(lái)征戰(zhàn)過(guò)的黃河流域,向遠(yuǎn)方奔騰而去……”的落幕,故事講完了,我平整了思緒,安撫了激動(dòng)而又緊張的心。
整部作品對(duì)場(chǎng)面的描寫(xiě)很細(xì)致,不僅從各個(gè)方面體現(xiàn)出了人民英雄的英勇,戰(zhàn)士們面對(duì)死亡時(shí)的大無(wú)畏,還描寫(xiě)了人民群眾對(duì)我軍我黨的擁護(hù)和愛(ài)戴,以及中國(guó)共產(chǎn)黨在危難時(shí)刻的大智慧和英明決策。西北戰(zhàn)場(chǎng)的輝煌勝利,是在黨中央和毛主席對(duì)于戰(zhàn)局的正確分析和估計(jì)以及對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)的英明指示和領(lǐng)導(dǎo),毛主席的親自指揮,人民解放軍的艱苦英勇的作戰(zhàn),陜北解放區(qū)的忠誠(chéng)團(tuán)結(jié)之下取得的;也是在無(wú)數(shù)個(gè)共產(chǎn)黨員前赴后繼,用自己的生民和鮮血捍衛(wèi)黨的尊嚴(yán)和機(jī)密,配合武裝斗爭(zhēng)之下取得的。
讀了這本書(shū),我不僅對(duì)解放軍戰(zhàn)士和指戰(zhàn)員的種種精神深深敬佩,還感受到了我軍的無(wú)限智慧。無(wú)論是工農(nóng)紅軍、八路軍、新四軍還是人民解放軍,都有過(guò)以少勝多,以弱勝?gòu)?qiáng)的經(jīng)典戰(zhàn)役和戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移的巧妙做法,《保衛(wèi)延安》就表現(xiàn)了這種智慧。正因這種智慧,才使我軍一步步地發(fā)展壯大,最終取得了勝利。如果沒(méi)有它,紅軍主力可能已經(jīng)在湘西全軍覆沒(méi),也就沒(méi)有我們今天的幸福生活了。在二十一世紀(jì)的今天,社會(huì)進(jìn)步了,物質(zhì)生活豐富了,精神生活也豐富了,但我們更加不能忘記幸福生活的來(lái)之不易,不能忘記頑強(qiáng)抗?fàn)帯⒉晃菲D險(xiǎn)、越挫越勇、無(wú)畏犧牲的中華精神,以及審時(shí)度勢(shì)、英明決策的大智慧。多讀書(shū)、讀好書(shū),讓我們的心靈在其中得到了洗禮,樹(shù)立了更加遠(yuǎn)大的人生觀、價(jià)值觀。我們一定要珍惜這得來(lái)不易的和平生活,努力學(xué)習(xí)、克己奉公,圍繞黨,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下為建設(shè)更加美好的祖國(guó)而自強(qiáng)不息!
愛(ài)國(guó)主義紅色書(shū)籍讀書(shū)心得篇十五
今日第一次通讀了《紅巖》這本書(shū),對(duì)于這本人們口中的好書(shū)我一向抱著一種敬畏的心態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì),而沒(méi)想到的是參與了這次征文比賽以后能夠有機(jī)會(huì)捧著這本紅色皮子的書(shū)頁(yè)頁(yè)地翻閱,細(xì)細(xì)地品讀。只需看到封面上的那句話:“用鮮血染紅我們的旗幟”,年輕的心就此沸騰了,想重新回到那夢(mèng)想與信仰占領(lǐng)一切的年代!
解放前夕國(guó)統(tǒng)區(qū)斗爭(zhēng)形勢(shì)十分嚴(yán)峻,當(dāng)我看到江姐回鄉(xiāng)下為游擊隊(duì)送藥的片段是,眼眶不禁濕了……雨霧蒙蒙的城墻門(mén),木籠子里一顆顆血淋淋的人頭映入江姐的眼簾,她盡力讓自我平靜下來(lái)去看犧牲者的名單,陡然發(fā)現(xiàn)丈夫的名字列在第一行!這種突然失去親人的感覺(jué)我實(shí)在是無(wú)法想象,這么大的打擊她一個(gè)弱女子究竟該如何承受?書(shū)中如此描述:江姐熱淚盈眶,胸口梗塞,不敢也不愿再看。她禁不住要慟哭出聲。一陣又一陣頭昏目眩,使她無(wú)力站穩(wěn)腳跟……但堅(jiān)強(qiáng)的江姐立即想到的是自我負(fù)擔(dān)著黨托付的任務(wù),沒(méi)有權(quán)利在那里流露內(nèi)心的痛苦,更沒(méi)有權(quán)利逗留。她的腳步,不斷踏進(jìn)泥濘,一路上激起的水花、泥漿,濺滿(mǎn)了鞋襪,她卻一點(diǎn)也不明白。她全力控制著滿(mǎn)懷悲憤,要把永世難忘的痛苦,深深地埋進(jìn)心底。漸漸地,向前凝視的目光,最終替代了未曾涌流的淚水。她深藏在心頭的仇恨,比淚水更多,比痛苦更深!江姐是一位偉大的女性,一位堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,她在渣滓洞集中營(yíng)被敵人連續(xù)多日嚴(yán)刑拷打,寧死不屈的精神給那里所有的戰(zhàn)友以無(wú)窮的動(dòng)力。竹簽子釘進(jìn)每一根指尖,血水飛濺,我們敬愛(ài)的江姐沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲音,但她不明白經(jīng)歷了多少劇烈的疼痛……是她,一個(gè)女。.。員,平靜地在敵人面前宣布:勝利永遠(yuǎn)是屬于我們的!
也許紅巖里最值得我們大學(xué)生學(xué)習(xí)的精神并不是不存在了,而是隨著時(shí)代的改變其具體內(nèi)涵發(fā)生了一些變化,作為當(dāng)代大學(xué)生,要身懷遠(yuǎn)大抱負(fù),為建設(shè)更加富強(qiáng)的中國(guó)和實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值而奮斗!也許信仰不再象那個(gè)年代那么重要了,但共同的目標(biāo)卻一向牽引著為之付出努力的人們堅(jiān)持不懈,奮斗不息!
愛(ài)國(guó)主義紅色書(shū)籍讀書(shū)心得篇十六
隨著科技的快速發(fā)展,電子書(shū)籍和網(wǎng)絡(luò)閱讀成為了現(xiàn)代人獲取知識(shí)和閱讀的主要方式。雖然這些方式方便快捷,但是卻缺少了傳統(tǒng)紙質(zhì)書(shū)籍獨(dú)有的情感和親近感。而朗讀紅色經(jīng)典,就是一種能夠讓我們身臨其境、感受歷史的方式,深植于人們心中?!凹t色經(jīng)典朗讀書(shū)籍”作為一種紅色文化宣傳與弘揚(yáng)的方式,不僅可以使人們懂得文化自信,更能夠感悟紅色精神。筆者最近的朗讀沈從文的《圍城》,受到的啟發(fā)讓我對(duì)紅色經(jīng)典朗讀書(shū)籍有了新的認(rèn)識(shí)。
朗讀紅色經(jīng)典不僅僅是對(duì)文字的詠唱,更是對(duì)歷史的致敬。紅色經(jīng)典作為文化的產(chǎn)物,背后都有著自己的歷史背景和文化內(nèi)涵。通過(guò)朗讀紅色經(jīng)典,我們可以了解到那個(gè)特殊時(shí)期的人們是如何奮斗,是如何愛(ài)國(guó)的。比如,沈從文的《圍城》,通過(guò)這本書(shū)的朗讀,我更深刻地感受到了當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)的社會(huì)與政治環(huán)境,同時(shí)也對(duì)沈從文敏銳的洞察力和對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的深入思考所折射出的紅色精神產(chǎn)生了敬佩之情。朗讀不僅僅是對(duì)文字的復(fù)述,更是對(duì)歷史的表達(dá)和致敬。
利用朗讀紅色經(jīng)典書(shū)籍,我們可以更好地感悟紅色精神。紅色精神是我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,它蘊(yùn)含著中國(guó)共產(chǎn)黨人以及廣大勞動(dòng)人民的奮斗歷程和精神追求。而紅色經(jīng)典則是這一精神內(nèi)核的具體體現(xiàn)。通過(guò)朗讀紅色經(jīng)典,我們可以更好地理解和感受到紅色精神的力量。例如,《紅樓夢(mèng)》這一紅色經(jīng)典巨著,它以賈府的衰敗為背景,鋪陳了一個(gè)鮮明的階級(jí)斗爭(zhēng)的舞臺(tái)。通過(guò)該書(shū)的朗讀,我能夠感受到作者對(duì)封建社會(huì)腐敗、世態(tài)炎涼的刻畫(huà),深刻體驗(yàn)到儒家思想與封建倫理的矛盾以及人性的復(fù)雜和深刻,從而進(jìn)一步感悟到紅色精神的偉大和可貴。
朗讀紅色經(jīng)典不僅可以體驗(yàn)文字的美感,更可以提高自己的朗讀能力。在朗讀的過(guò)程中,我們要仔細(xì)品味每一個(gè)字、每一個(gè)句子,將書(shū)中的故事、人物和情感融入自己的朗讀中,使其更具生命力和感染力。通過(guò)這樣的朗讀,我們不僅僅可以發(fā)現(xiàn)自己朗讀的不足之處,更可以體會(huì)到文字的意境和美感。例如,我在朗讀《死水微瀾》時(shí),通過(guò)用心詠誦每一個(gè)字,感受到了作者草原上寧?kù)o的景色和死水微瀾之間那種充滿(mǎn)美感的對(duì)比,深深感受到了朗讀的力量,從而提高了自己的朗讀能力。
通過(guò)朗讀紅色經(jīng)典,可以增強(qiáng)自己的文化自信。紅色經(jīng)典是我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)的文化遺產(chǎn),它承載著中華民族的精神和智慧。朗讀紅色經(jīng)典不僅可以讓我們更好地了解自己的文化根源,也可以增強(qiáng)我們面對(duì)外來(lái)文化的自信和自尊。在朗讀《駱駝祥子》時(shí),我能夠深刻感受到這部作品中對(duì)中國(guó)底層人民生活的真實(shí)描繪,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己作為一個(gè)中國(guó)人的自豪感。通過(guò)朗讀,我們能夠更好地認(rèn)識(shí)和感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深,進(jìn)而增加自己的文化自信。
總之,朗讀紅色經(jīng)典是一種文化傳承和教育的方式,能夠讓我們更好地感悟歷史和紅色精神,提高自己的朗讀能力,增強(qiáng)文化自信。通過(guò)我最近的朗讀沈從文的《圍城》,我深刻感受到朗讀紅色經(jīng)典的價(jià)值和意義。今后,我將繼續(xù)朗讀更多的紅色經(jīng)典書(shū)籍,更好地弘揚(yáng)紅色文化和文化自信。
愛(ài)國(guó)主義紅色書(shū)籍讀書(shū)心得篇十七
紅色書(shū)籍,是包含所有有關(guān)中國(guó)革命題材的書(shū)籍,讀這些紅色書(shū)籍之后,你有沒(méi)有自己的讀書(shū)心得呢?下面是本站帶來(lái)的讀紅色書(shū)籍。
心得體會(huì)。
僅供參考。
自幼就與紅色經(jīng)典名著有著不解的情結(jié),利用再次拜讀了由我國(guó)著名報(bào)告文學(xué)作家王樹(shù)增歷時(shí)六年、嘔心瀝血精心打造的紅色經(jīng)典巨著《長(zhǎng)征》,書(shū)中以50多萬(wàn)字的篇幅,描述了兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征中艱難卓絕的各個(gè)細(xì)節(jié)。
一滴一滴的淚,像蒙蒙細(xì)雨一樣,灑落大地,眼前閃過(guò)的畫(huà)面讓我永無(wú)難忘,那是一場(chǎng)奇跡的話劇,那是一篇難以忘懷的歷史紀(jì)錄,那更是一段辛福而痛苦的記憶!當(dāng)我合上《長(zhǎng)征》的一瞬間,那一幅幅驚天動(dòng)地的畫(huà)面,那一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng),仍久久縈饒?jiān)谖业难矍皳]之不去,原來(lái)它已經(jīng)深深震撼了我的靈魂,根植于我的心里。
“憶往昔崢嶸歲月稠”被譽(yù)為二十世紀(jì)“最令人神往,最能影響世界前途”二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征是人類(lèi)歷史上罕見(jiàn)的軍事奇跡,是人類(lèi)戰(zhàn)爭(zhēng)史上一部大氣磅礴的英雄史詩(shī),在歷時(shí)兩年時(shí)間里,各路紅軍以非凡的智慧和大無(wú)畏的英雄氣概,四渡赤水、巧渡金沙江、強(qiáng)渡大渡河、飛奪瀘定橋、爬雪山、過(guò)草地,突破敵人的圍追堵截,戰(zhàn)勝無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻,縱橫十余省,長(zhǎng)驅(qū)二萬(wàn)五千里,終于勝利到達(dá)陜北。雄關(guān)漫道、險(xiǎn)象環(huán)生,紅軍一共爬過(guò)18條山脈,其中5條是終年積雪履蓋的,渡過(guò)24條河流,經(jīng)過(guò)14個(gè)省份,占領(lǐng)過(guò)62座大小城市,突破10個(gè)地方軍閥軍隊(duì)的包圍,此外還打敗、躲過(guò)或勝過(guò)敵人派來(lái)追擊的中央各部隊(duì)。他們開(kāi)進(jìn)和順利穿過(guò)6個(gè)不同的少數(shù)民放地區(qū),有些地方是中國(guó)軍隊(duì)幾十年所沒(méi)有去過(guò)的地方,但他們多以野菜、草根甚至牛皮、皮帶充饑,他們生死相依、患難與共、同心同德、眾志成誠(chéng)征服了一切困難而不被任何困難所征服。是的,縱使裝備極其簡(jiǎn)陋,給養(yǎng)嚴(yán)重匱乏,環(huán)境殿堂艱苦,數(shù)十倍敵軍前堵后追,但中國(guó)……人卻沒(méi)有屈服和害怕;沒(méi)有埋怨和嘆息;沒(méi)有懦弱和退縮。他們把個(gè)人命運(yùn)與黨的命運(yùn)、國(guó)家和民族的命運(yùn)緊緊聯(lián)系一起,義無(wú)反顧肩負(fù)起拯救中華民族于危難這中的歷史重任,他們用百折不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志抒寫(xiě)了一首蕩氣回腸、感動(dòng)世界、震驚歷史的英雄史詩(shī)!
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。歷史雖已過(guò)去,但在國(guó)際形式日益緊張、天下尚未太平的現(xiàn)狀下,我們依舊更需要虔誠(chéng)的緬懷革命先輩的不朽功勛,繼承光榮革命傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)先輩長(zhǎng)征精神,同心同德,艱苦奮斗,在建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主現(xiàn)代化國(guó)家,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新長(zhǎng)征道上奉獻(xiàn)自己的一份力量。正如列寧說(shuō)過(guò):慶祝偉大革命的紀(jì)念日,最好的辦法是注意力集中在還沒(méi)有完成的革命任務(wù)上。
“少年弱則國(guó)弱,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,我們就應(yīng)樹(shù)立為中華民族偉大復(fù)興的遠(yuǎn)大理想。在學(xué)校我們應(yīng)把紅軍那種不怕苦,不怕累的精神發(fā)揚(yáng)下去,孜孜不倦的學(xué)好每一科知識(shí),用科技來(lái)強(qiáng)國(guó),沿著先烈們走過(guò)的路,繼續(xù)走下去,把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛,永遠(yuǎn)巨人般屹立于世界強(qiáng)林之列。
畢竟,任何輝煌的業(yè)績(jī)都需用努力去創(chuàng)造,我們應(yīng)從紅軍長(zhǎng)征“爬雪山”、“過(guò)草地”、“吃皮帶”、“嚼草根”的不斷挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)極限、挑戰(zhàn)命運(yùn)的精神中學(xué)習(xí)他們那種艱苦奮斗精神,無(wú)怨無(wú)悔的氣概,為理想而奮斗的勇氣。而知識(shí)就像滿(mǎn)目琳瑯的大寶庫(kù),探尋它的路是坎坷的,不能一遇到困難就退縮,只有經(jīng)過(guò)磨練的人,才會(huì)不停地與困難做斗爭(zhēng),能取得最后的勝利。就如徐霞客歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終完成千古奇書(shū)《徐霞客游記》;就像司馬遷飽受屈辱終著成“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》;就像梵高孤獨(dú)貧窮一生卻為后人留下價(jià)值連城的作品;就像貝多芬雙耳失聰卻撫著琴鍵譜出優(yōu)美的驚世曲調(diào)。
歷史的身影漸漸遠(yuǎn)去,此刻重新聆聽(tīng)《長(zhǎng)征》的故事,感受長(zhǎng)征先驅(qū)們創(chuàng)造的輝煌,體驗(yàn)他們那種以天下為己任為使命不惜一切的精神,感動(dòng)之余無(wú)不對(duì)他們充滿(mǎn)了無(wú)限的熱愛(ài)和崇敬,同時(shí)也對(duì)自己身上的使命感到更神圣和光榮。
當(dāng)我真正靜下心來(lái),雙手虔誠(chéng)的捧著《長(zhǎng)征》這部卷帙浩繁的經(jīng)典名著時(shí),才恍然體悟到那段血風(fēng)腥雨史告訴我們,其實(shí)生命是一條美麗曲折的幽徑,路旁有妍花的麗蝶,也有荊棘叢生,要想人生美麗輝煌,就應(yīng)該以一種積極樂(lè)觀的心態(tài)一路虔誠(chéng)地走過(guò),一路播撒希望的種子。人生的道路九曲十八彎,布滿(mǎn)了荊棘,但成功者總是用希望之光照亮前行的旅途,用堅(jiān)強(qiáng)忍韌的毅力開(kāi)辟通向輝煌的康莊大道。
今天,我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū),書(shū)中的主人公——保爾使我油然而生敬意。
保爾被老師神甫趕出學(xué)校后,在一次偶然的相遇中,他與冬妮亞結(jié)為朋友。他在裝配工朱赫來(lái)的引導(dǎo)下,懂得了布爾什維克是為窮人爭(zhēng)取解放的革命政黨。他依依不舍得告別了冬妮亞,逃離了家鄉(xiāng),加入了紅軍,成為了一名堅(jiān)強(qiáng)的布爾什維克戰(zhàn)士。但是他的身體狀況每況俞下,右腿變成殘廢,脊椎骨的暗傷也越來(lái)越嚴(yán)重,最后終于癱瘓了。但他并沒(méi)有不此而沮喪,而且開(kāi)始了他的艱難的寫(xiě)作生涯,從此有新生活的良好開(kāi)端。
我非常敬佩保爾不畏病魔侵?jǐn)_和不怕命運(yùn)挫折的百折不撓的革命精神。他時(shí)刻都在為革命事業(yè)而奮斗。他有一次不幸染上了傷寒,他憑他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力,奇跡般地從死亡線上走了回來(lái)了,重新義無(wú)反顧地走向火熱的工作崗位。
最使我感動(dòng)的是下面的故事。
索絡(luò)面卡區(qū)的團(tuán)組織幾乎全部全上陣了。團(tuán)省委去了三個(gè)人——杜巴瓦、潘克拉托夫和保爾。這三個(gè)人是朱赫來(lái)同志親自選定的。鐵路搶修工作開(kāi)始了,誰(shuí)也沒(méi)想到條件會(huì)有那么艱苦,寒冷的秋雨浸透了人的衣衫,沉甸甸、冰涼涼的;四周荒涼一片,幾百個(gè)人晚上只能睡在四間破房子里的水泥地板上,穿著淋濕了而又沾滿(mǎn)泥漿的衣服,緊緊地?cái)D在一起,盡量對(duì)方的體溫取暖。早上,大家喝點(diǎn)茶就去干活,午飯?zhí)焯焓撬乇鉁鸵恢幻呵蛞粯拥暮诿姘?。但他們憑著對(duì)革命事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)和堅(jiān)強(qiáng)的革命毅力,出色完成了任務(wù)。
我想,我國(guó)的創(chuàng)業(yè)者和建設(shè)者與他們的情況也有驚人的相似之處。今天我們的幸福生活是無(wú)數(shù)辛勞的勞動(dòng)者和革命者用血汗換來(lái)的,來(lái)之不易,我們一定要好好珍惜今天的美好生活,好好學(xué)習(xí),煉好本領(lǐng),為將來(lái)把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加美好而努力奮斗。
今天第一次通讀了《紅巖》這本書(shū),對(duì)于這本人們口中的好書(shū)我一直抱著一種敬畏的心態(tài)來(lái)面對(duì),而沒(méi)想到的是參與了這次征文比賽以后能夠有機(jī)會(huì)捧著這本紅色皮子的書(shū)頁(yè)頁(yè)地翻閱,細(xì)細(xì)地品讀。只需看到封面上的那句話:“用鮮血染紅我們的旗幟”,年輕的心就此沸騰了,想重新回到那理想與信仰占領(lǐng)一切的年代!
解放前夕國(guó)統(tǒng)區(qū)斗爭(zhēng)形勢(shì)十分嚴(yán)峻,當(dāng)我看到回鄉(xiāng)下為游擊隊(duì)送藥的片段是,眼眶不禁濕了……雨霧蒙蒙的城墻門(mén),木籠子里一顆顆血淋淋的人頭映入的眼簾,她盡力讓自己平靜下來(lái)去看犧牲者的名單,陡然發(fā)現(xiàn)丈夫的名字列在第一行!這種突然失去親人的感覺(jué)我實(shí)在是無(wú)法想象,這么大的打擊她一個(gè)弱女子究竟該如何承受?書(shū)中如此描述:熱淚盈眶,胸口梗塞,不敢也不愿再看。她禁不住要慟哭出聲。一陣又一陣頭昏目眩,使她無(wú)力站穩(wěn)腳跟……但堅(jiān)強(qiáng)的立即想到的是自己負(fù)擔(dān)著黨托付的任務(wù),沒(méi)有權(quán)利在這里流露內(nèi)心的痛苦,更沒(méi)有權(quán)利逗留。她的腳步,不斷踏進(jìn)泥濘,一路上激起的水花、泥漿,濺滿(mǎn)了鞋襪,她卻一點(diǎn)也不知道。她全力控制著滿(mǎn)懷悲憤,要把永世難忘的痛苦,深深地埋進(jìn)心底。漸漸地,向前凝視的目光,終于替代了未曾涌流的淚水。她深藏在心頭的仇恨,比淚水更多,比痛苦更深!是一位偉大的女性,一位堅(jiān)強(qiáng)的共-產(chǎn)主義戰(zhàn)士,她在渣滓洞集中營(yíng)被敵人連續(xù)多日嚴(yán)刑拷打,寧死不屈的精神給那里所有的戰(zhàn)友以無(wú)窮的動(dòng)力。竹簽子釘進(jìn)每一根指尖,血水飛濺,我們敬愛(ài)的沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲音,但她不知道經(jīng)歷了多少劇烈的疼痛……是她,一個(gè)女共產(chǎn)黨員,平靜地在敵人面前宣布:勝利永遠(yuǎn)是屬于我們的!
紅巖精神就象一面鮮紅的旗幟,激勵(lì)著一代又一代熱血青年為理想和信念?yuàn)^斗不息。無(wú)數(shù)個(gè)大義凜然的共產(chǎn)黨員前仆后繼,用生命和鮮血捍衛(wèi)黨的尊嚴(yán)和機(jī)密,配合武裝斗爭(zhēng),沉重地打擊了敵人的反動(dòng)氣焰,正是有他們的努力,才有共和國(guó)今天的繁榮昌盛和國(guó)泰民安!這句話說(shuō)出來(lái)是多么容易,但現(xiàn)在的中國(guó)人又有多少真正地從心里感激,對(duì)下一代的教育是否會(huì)慢慢淡忘這曾經(jīng)驚天動(dòng)地的壯舉和犧牲,不讓孩子接觸血腥,紅巖里的精神是否會(huì)失傳?或只是成為小學(xué)課本上一篇機(jī)械的誦讀課文?我生怕這樣的事情會(huì)發(fā)生。因?yàn)樯硖幋髮W(xué),只感覺(jué)到大學(xué)里的氛圍并不是一個(gè)澎湃激-情與夢(mèng)想的地方,相反很多人無(wú)聊,空虛,苦悶,浮躁,整日除了學(xué)習(xí)和逛街就無(wú)事可做,相比于革命年代的青年學(xué)生如饑似渴地獲取知識(shí)的勁頭,隨時(shí)為理想,為革命獻(xiàn)身的熱情,我不禁為我們這一代人汗顏。也許我的觀點(diǎn)是片面的,但追求時(shí)尚和刺激卻是當(dāng)下年輕人的口頭禪??粗矍斑@個(gè)花花綠綠的世界,腦海里浮現(xiàn)的確是堅(jiān)毅瘦弱的藍(lán)色旗袍上鮮紅的毛衣,就象是一面鮮紅的旗幟在迎風(fēng)飄揚(yáng),我究竟該何去何從?如何正確定位自己的價(jià)值觀和人生觀是我在讀了三年大學(xué)還無(wú)法參透的。也許紅巖里最值得我們大學(xué)生學(xué)習(xí)的精神并不是不存在了,而是隨著時(shí)代的改變其具體內(nèi)涵發(fā)生了一些變化,作為當(dāng)代大學(xué)生,要身懷遠(yuǎn)大抱負(fù),為建設(shè)更加富強(qiáng)的中國(guó)和實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值而奮斗!也許信仰不再象那個(gè)年代那么重要了,但共同的目標(biāo)卻一直牽引著為之付出努力的人們堅(jiān)持不懈,奮斗不息!
鐵道校區(qū)趙長(zhǎng)平同學(xué)的勇斗歹徒的英雄事跡已經(jīng)譽(yù)滿(mǎn)中南,我從心底里佩服他。不僅因?yàn)樗麨槲覀冎心先嗽隽斯?,為我輩青年添了彩。更重要的一點(diǎn)是我深深地感受到一股韌勁和信念。從他負(fù)傷躺在床上仍堅(jiān)毅篤定的笑容里我似乎看到了就義前瘦弱卻筆直的身影。這就是新時(shí)代傳承的紅巖精神,值得我們每一個(gè)大學(xué)生捫心自問(wèn),認(rèn)真思考:怎樣去樹(shù)立真正的信仰并為之奮斗?!紅巖,這面用鮮血染紅的旗幟將永遠(yuǎn)在我心中飄揚(yáng),引我前行。
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愛(ài)國(guó)主義紅色書(shū)籍讀書(shū)心得篇十八
“星星之火可以燎原”是我讀完《星火燎原》這本書(shū)的最大收獲。__年前,或許很少有人相信,一個(gè)50多人的政黨,能在星星之火中,領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)光明燦爛的新中國(guó)?;厥h的崢嶸歲月,一百年的風(fēng)雨兼程,我們的共產(chǎn)黨始終保持著旺盛的斗志和堅(jiān)韌的毅力,帶領(lǐng)著一代又一代的華夏兒女排除萬(wàn)難,自強(qiáng)自立于世界民族之巔。在領(lǐng)略了黨的百年征程,我深深地知道了我們今天的來(lái)之不易,看著這一百年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我看到了無(wú)數(shù)的革命先輩值得我們?nèi)W(xué)習(xí),新的時(shí)代,我們也應(yīng)該向黨看齊,執(zhí)閃閃紅心,做__傳人。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,中國(guó)共產(chǎn)黨的精神深深地鼓舞著當(dāng)代的我們,無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨員用自己的堅(jiān)持和奮斗,書(shū)寫(xiě)著革命時(shí)代的奮斗篇章。紅色精神世代傳承,影響了千千萬(wàn)萬(wàn)的國(guó)人。作為新時(shí)代的小學(xué)生,我真的深受鼓舞,無(wú)數(shù)革命先輩們讓我看到了榜樣的力量,讓我知道了黨的精神,讓我知道了要時(shí)刻身懷紅心,一路砥礪前行。
當(dāng)今和平年代,我們不用再像革命先輩一樣,在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵,但我們的生活中也可以學(xué)習(xí)革命先輩的精神,向革命先輩致敬,面對(duì)困難,永不放棄,不斷磨練自己的意志,在業(yè)余時(shí)間,多看一下關(guān)于黨和國(guó)家的報(bào)道,將愛(ài)黨,愛(ài)國(guó)的理念篆刻于心,將革命精神貫徹于心,從小做起,努力學(xué)習(xí),努力讓自己成長(zhǎng)為能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
耳邊又回響著__的那句話:“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結(jié)底是你們的。”這樣的一句話真真切切的流露出:祖國(guó)的未來(lái)要靠我們勤勞的雙手和智慧的大腦才能富強(qiáng),祖國(guó)未來(lái)的重?fù)?dān)在我們肩上,祖國(guó)的未來(lái)的希望在我們身上,我們肩負(fù)著祖國(guó)未來(lái)建設(shè)的重任,承擔(dān)著祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)的重任,承擔(dān)著祖國(guó)繁榮昌盛的延續(xù),身為祖國(guó)的新一代,我們一定要向革命先輩致敬,長(zhǎng)大后,用我們的雙手再創(chuàng)我黨的下一個(gè)百年輝煌!
愛(ài)國(guó)主義紅色書(shū)籍讀書(shū)心得篇十九
第一段:引言(200字)。
在當(dāng)代社會(huì),警察是社會(huì)的守護(hù)者和平民的保護(hù)神,他們的工作要求不僅需要具備高超的專(zhuān)業(yè)技能和英勇的勇氣,更需要有良好的道德修養(yǎng)和堅(jiān)定不移的信仰。因此,紅色閱讀對(duì)于民警來(lái)說(shuō),既是思想的燃料,更是強(qiáng)化信仰的動(dòng)力。近年來(lái),“民警紅色閱讀書(shū)籍心得體會(huì)”的話題備受關(guān)注,本文將從歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的紅色閱讀的意義、紅色閱讀對(duì)民警的影響以及應(yīng)如何深入推廣紅色閱讀這三個(gè)方面展開(kāi)。
第二段:紅色閱讀的意義(200字)。
紅色閱讀是一種具有濃厚的黨性教育色彩的讀書(shū)活動(dòng),通過(guò)讀紅色書(shū)籍,使民警了解黨史、國(guó)史、軍史,深度感受黨的先進(jìn)性和光榮傳統(tǒng),進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干警的共產(chǎn)主義意識(shí)和黨性修養(yǎng)。通過(guò)紅色閱讀,可以增強(qiáng)民警忠誠(chéng)于黨和人民,增強(qiáng)為人民群眾服務(wù)的使命感,堅(jiān)定正確的政治方向,并傳承紅色基因。紅色閱讀的意義在于激發(fā)民警為黨和人民事業(yè)不懈奮斗的力量,培養(yǎng)他們正確的思想和道德觀念。
第三段:紅色閱讀對(duì)民警的影響(400字)。
紅色閱讀對(duì)民警的影響具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。首先,紅色閱讀使民警對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的理論有了深入的認(rèn)識(shí),對(duì)黨的決策和指示持有更堅(jiān)定的信念和執(zhí)行力。其次,紅色閱讀能夠激發(fā)民警的愛(ài)國(guó)情懷和家國(guó)情懷,增強(qiáng)他們的民族自豪感和使命感。第三,紅色閱讀能夠提高民警的業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),使他們?cè)趫?zhí)法過(guò)程中更加規(guī)范、公正,為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和安全作出更大的貢獻(xiàn)。第四,紅色閱讀還能夠增強(qiáng)民警的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,使他們更加關(guān)心人民群眾的安危冷暖,用實(shí)際行動(dòng)踐行“人民警察為人民”的服務(wù)宗旨。
第四段:推廣紅色閱讀的意義和方法(300字)。
推廣紅色閱讀對(duì)于全面提高民警的素質(zhì),提升警察隊(duì)伍整體形象具有重要意義。首先,要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),將紅色閱讀納入警察隊(duì)伍的學(xué)習(xí)計(jì)劃,使其成為警察職業(yè)發(fā)展的必修課程。其次,要建立健全相關(guān)的紅色閱讀制度和機(jī)制,明確紅色閱讀的目標(biāo)和任務(wù),制定明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃和閱讀清單,推動(dòng)紅色閱讀的深入開(kāi)展。還可以通過(guò)組織紅色閱讀交流會(huì)、寫(xiě)讀書(shū)心得、出版紅色閱讀讀書(shū)筆記等方式,不斷推動(dòng)警察隊(duì)伍向優(yōu)秀黨員干部和知識(shí)分子看齊。
第五段:結(jié)語(yǔ)(100字)。
民警紅色閱讀不僅是警察隊(duì)伍建設(shè)的需要,也是一個(gè)時(shí)代賦予警察的職責(zé)和使命。紅色閱讀是一次愛(ài)國(guó)教育、黨性教育的重要途徑,通過(guò)閱讀紅色經(jīng)典書(shū)籍,民警能夠更加深入地了解革命歷史、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和民族精神,進(jìn)一步鞏固黨員干警的黨性修養(yǎng)和為人民服務(wù)的意識(shí)。希望通過(guò)紅色閱讀,民警能夠在平凡的崗位上發(fā)光發(fā)熱,為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和人民安寧做出更大的貢獻(xiàn)。
愛(ài)國(guó)主義紅色書(shū)籍讀書(shū)心得篇二十
小學(xué)紅色閱讀書(shū)籍是每個(gè)中國(guó)孩子必讀的作品之一,這些書(shū)籍包含了豐富的內(nèi)容和深刻的思想,在孩子們的成長(zhǎng)中起著重要的作用。我也是從小就愛(ài)讀書(shū),其中小學(xué)紅色閱讀書(shū)籍是我最喜歡的類(lèi)型。
第二段:紅色經(jīng)典。
小學(xué)紅色閱讀書(shū)籍是中國(guó)優(yōu)秀的紅色經(jīng)典之一,其中龔自珍的《山海經(jīng)》、毛澤東的《小崗村的故事》、魯迅的《一件小事》等都是我非常喜歡的作品。這些作品不僅豐富了我的知識(shí),還幫助我了解了中國(guó)歷史和文化。
第三段:?jiǎn)⒌纤季S。
小學(xué)紅色閱讀書(shū)籍不僅注重歷史知識(shí)的傳承,更重要的是在其內(nèi)容中融入了豐富的思想,讓我們從中受益匪淺。例如,龔自珍的《山海經(jīng)》引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)物種間的相互關(guān)系,魯迅的《一件小事》則讓我們了解社會(huì)中的善惡之分。這些作品啟迪了我的思維和理解能力,讓我從多個(gè)角度看待世界。
第四段:激勵(lì)行動(dòng)。
小學(xué)紅色閱讀書(shū)籍不僅讓我認(rèn)識(shí)了很多優(yōu)秀的作家和作品,還讓我看到了每個(gè)英雄人物的奮斗和拼搏。例如我非常喜歡的《小英雄張飛》就讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)軍事英雄,他不僅勇猛善戰(zhàn),還有著高超的智謀和堅(jiān)定的立場(chǎng)。這些故事激勵(lì)著我去學(xué)習(xí)、堅(jiān)持和奮斗,讓我更加堅(jiān)定自己的目標(biāo)和理想。
第五段:總結(jié)。
最后,小學(xué)紅色閱讀書(shū)籍不僅是一份教材、一本書(shū)籍,更是陪伴我們成長(zhǎng)的好朋友。這些書(shū)籍給了我非常多的啟示和啟迪,讓我從中受益匪淺。我相信,在未來(lái)的日子里,我會(huì)繼續(xù)喜歡和熱愛(ài)閱讀,不斷地探索、成長(zhǎng)和進(jìn)步。
愛(ài)國(guó)主義紅色書(shū)籍讀書(shū)心得篇二十一
中國(guó)工農(nóng)紅軍成立之初,人數(shù)非常少,力量又是那樣的弱小。但是,工農(nóng)紅軍在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,始終把人民利益放在第一位,時(shí)時(shí)刻刻為人民著想,保持初心,擔(dān)當(dāng)使命,贏得了廣大人民的擁護(hù)和愛(ài)戴,無(wú)數(shù)激情滿(mǎn)懷的年輕人從天南海北聚集來(lái),積極加入到紅軍隊(duì)伍中,紅軍隊(duì)伍越來(lái)越壯大,這些無(wú)名英雄都在為中國(guó)革命事業(yè)貢獻(xiàn)著自己的力量?!都t軍的故事叢書(shū)——星火燎原》,讓我了解了長(zhǎng)征,了解了紅軍,了解了紅軍的光榮歷史。
中國(guó)工農(nóng)紅軍一路走來(lái),曾經(jīng)遇到過(guò)無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻,經(jīng)歷過(guò)一些挫折,但是這些困難和挫折根本阻擋不了工農(nóng)紅軍前進(jìn)的步伐。風(fēng)雨雖大,只能夠讓工農(nóng)紅軍前進(jìn)的步伐更有力、更堅(jiān)定。崇高的信仰和精神力量使他們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻做出義無(wú)反顧的選擇,支撐著中國(guó)工農(nóng)紅軍克服難以想象的困難,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡?!都t軍的故事叢書(shū)——星火燎原》蘊(yùn)含著偉大的革命精神,這些偉大的革命精神,是砥礪新時(shí)代少年__,勇?lián)鷼v史使命的不竭動(dòng)力。
我們?yōu)槭裁催@樣自信?因?yàn)橹腥A民族自古就有心系家國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng);我們?yōu)槭裁催@樣自信?因?yàn)槲覀兌际菍?xiě)著方塊字,說(shuō)著普通話的炎黃子孫;我們?yōu)槭裁催@樣自信?因?yàn)槲覀兌际呛戎S河水長(zhǎng)大的龍的傳人;我們?yōu)槭裁催@樣自信?因?yàn)槲覀兪菆F(tuán)結(jié)一心,親如兄弟姐妹的一家人;我們?yōu)槭裁催@樣自信?因?yàn)槲覀冇凶孕诺睦碛珊蛷V闊的舞臺(tái)。我們就是這樣自信,因?yàn)槲覀兌际侵袊?guó)人!
愛(ài)國(guó)主義紅色書(shū)籍讀書(shū)心得篇一
近年來(lái),隨著紅色經(jīng)典文化的復(fù)興,紅色書(shū)籍成為了人們閱讀的新熱點(diǎn)。作為中國(guó)革命斗爭(zhēng)和社會(huì)主義建設(shè)的重要?dú)v史文獻(xiàn),紅色書(shū)籍具有豐富而獨(dú)特的歷史意義和教育價(jià)值。我選擇讀紅色書(shū)籍,就是希望通過(guò)深入研究它們,更好地傳承和弘揚(yáng)偉大的革命精神,理解中國(guó)共產(chǎn)黨的奮斗歷程,汲取前輩們的智慧和力量。下面我將從讀紅色書(shū)籍的目的、閱讀體會(huì)以及個(gè)人收獲這三個(gè)方面,分享我的心得體會(huì)。
第一段:紅色書(shū)籍的選擇與目的。
在當(dāng)下,我們有太多的閱讀選擇,各種類(lèi)型的書(shū)籍琳瑯滿(mǎn)目。然而,我選擇讀紅色書(shū)籍的目的是因?yàn)樗鼈兪菍氋F的文獻(xiàn)資料,記錄了中國(guó)革命的光輝歷程,是真實(shí)的歷史見(jiàn)證。我有幸擁有一部分紅色書(shū)籍,其中最讓我留連忘返的是《紅巖抗戰(zhàn)小說(shuō)全集》。翻開(kāi)它,仿佛可以聽(tīng)到炮火聲和英雄們的浴血奮戰(zhàn),我被震撼了。
讀紅色書(shū)籍需要投入精力和時(shí)間,因?yàn)樗鼈兺墓P犀利、情節(jié)緊湊,讓人無(wú)法自拔。在閱讀中,我深刻感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨的奮斗精神和偉大犧牲精神?!都t巖抗戰(zhàn)小說(shuō)全集》中,我看到了一群大公無(wú)私、勇敢無(wú)畏的熱血青年,在困難和危險(xiǎn)面前毫不退縮,堅(jiān)守信念,舍生忘死。他們給我樹(shù)立了良好的榜樣,讓我深思自己的行為和處事態(tài)度。
紅色書(shū)籍不僅是歷史的記錄,更是一本人生的教科書(shū)。通過(guò)閱讀,我學(xué)到了如何堅(jiān)守信念,如何面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。其中,《紅巖抗戰(zhàn)小說(shuō)全集》中的女主人公趙一曼給我留下了深刻的印象。她放棄了舒適的生活,選擇了艱苦的革命斗爭(zhēng),為了理想犧牲了生命。她的精神感染了我,讓我明白了自己應(yīng)該為追求真理和公義而努力奮斗。
第四段:紅色書(shū)籍對(duì)個(gè)人的啟示和影響。
讀書(shū)不僅是為了獲得知識(shí),更是為了提升個(gè)人修養(yǎng)和境界。紅色書(shū)籍是我人生路上的指導(dǎo)燈,它們激勵(lì)著我在追求夢(mèng)想的道路上勇往直前。紅色書(shū)籍教會(huì)了我堅(jiān)守信仰、追求真理、服務(wù)人民,更重要的是激發(fā)了我對(duì)社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)定信念。
第五段:我將繼續(xù)讀下去。
在這次紅色書(shū)籍閱讀之旅中,我收獲了許多,也意識(shí)到自己仍有很多需要學(xué)習(xí)和努力的地方。我將繼續(xù)讀下去,進(jìn)一步了解紅色書(shū)籍的歷史背景,深入挖掘其中的思想精髓,希望能夠?qū)⑵渲械闹腔酆途褶D(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)行動(dòng),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
總結(jié):
通過(guò)讀紅色書(shū)籍,我不僅更好地了解了中國(guó)共產(chǎn)黨的革命歷史,也對(duì)革命先輩們的無(wú)私奉獻(xiàn)有了更深入的理解。這些書(shū)籍教會(huì)了我如何堅(jiān)守信念,如何勇往直前,如何為人民服務(wù)。紅色書(shū)籍是珍貴的財(cái)富,讀書(shū)紅色書(shū)籍是一種精神的修煉,希望越來(lái)越多的人加入到讀紅色書(shū)籍的行列中來(lái),傳承和弘揚(yáng)紅色經(jīng)典。
愛(ài)國(guó)主義紅色書(shū)籍讀書(shū)心得篇二
這個(gè)寒假我讀了第一本革命小說(shuō)《紅巖》,我一直是用敬畏的心態(tài)來(lái)讀這本書(shū)。封面上的那兩個(gè)打字“紅巖”,似乎是用烈士的鮮血染紅的,一看見(jiàn)它們,我的心就沸騰了。這本書(shū)講述了重慶地下黨和國(guó)民黨斗爭(zhēng)的故事,成功塑造了華子良、許云峰、江姐、宋振中、成鋼、成瑤、劉思揚(yáng)、雙槍老太婆等英雄形象。小蘿卜頭宋振中還是一個(gè)十來(lái)歲的小孩子,就參加了共產(chǎn)黨,但是后來(lái)全家都被殺光了。劉思揚(yáng)出身豪門(mén)卻參加共產(chǎn)黨,這種熱情為黨的精神,值得大家學(xué)習(xí)。而最讓人感動(dòng)的就是江姐,她的形象深深地樹(shù)立在了我的心中。
在渣滓洞中,無(wú)論鞭撻棒打,無(wú)論竹刺針扎,無(wú)論“十指連心”,她都咬緊牙關(guān),終以微笑面對(duì)著大家,潔白的藍(lán)色旗袍上不沾一點(diǎn)浮沉,似乎告訴大家:咬緊牙關(guān),不要泄露秘密,相信黨總是會(huì)勝利的。她總是毅然地說(shuō):毒刑拷打是太小的考驗(yàn),竹簽子是竹做的,共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵做的。失敗膏黃土,成功濟(jì)蒼生”,“從來(lái)壯烈不貪生,許黨為民萬(wàn)事輕”,“愿以我血獻(xiàn)后土,換得神州永太平”,那一首首鐵窗下的心歌無(wú)不表現(xiàn)了烈士們視死如歸的革命樂(lè)觀主義精神。而紅巖里面也有一些讓世人唾棄的,遺臭萬(wàn)年的家伙,譬如叛徒甫至高,國(guó)民黨的狗腿子,他能在鮮艷的中國(guó)國(guó)旗下微笑嗎?不,他連站在中國(guó)國(guó)土上的資格都沒(méi)有。
這些革命英雄的壯烈事跡,我們必須銘記在心沒(méi)有他們揮灑熱血,哪有我們胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾?沒(méi)有他們咬緊牙關(guān),哪有我們的高樓大廈。沒(méi)有共產(chǎn)黨,就沒(méi)有新中國(guó)啊!
愛(ài)國(guó)主義紅色書(shū)籍讀書(shū)心得篇三
最近我看一本書(shū),名字叫《紅巖》,這本書(shū)描寫(xiě)的是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,在山城重慶,中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下的地下工作者,收到國(guó)民黨反動(dòng)的特務(wù)機(jī)關(guān)殘酷的壓迫,可是,他們?cè)诒O(jiān)獄中頑強(qiáng)的與敵人進(jìn)行抗?fàn)帯?BR> 在這本書(shū)中我認(rèn)識(shí)一位偉大的人,她的名字叫江竹筠,大家都親切的叫他江姐。在這本書(shū)中,敵人在獄中殘忍的折磨她,用夾手指,灌辣椒水,做老虎凳去折磨一個(gè)弱女子,想讓她吐露事情,一次次酷刑使她疼暈過(guò)去,但是她卻咬緊牙關(guān)。她的堅(jiān)強(qiáng)令我佩服,她的不屈令我震撼。我想,要是我一定會(huì)經(jīng)不住折磨而說(shuō)出軍情,比起她,我們是多么的渺小。
在書(shū)中,我還認(rèn)識(shí)小蘿卜頭他的眼睛很大而有神,因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良而又瘦又高。所以大家愛(ài)憐的稱(chēng)他為小蘿卜頭雖然他看起來(lái)瘦弱,但是卻肩負(fù)著為獄友送信的重任。
讀以后,我不禁潸然淚下。我在想,是什么讓他們都不畏強(qiáng)敵,是什么讓他們堅(jiān)強(qiáng)不屈,是什么支撐著他們,在一次次折磨中,暈死過(guò)去,卻不吐露事情?,F(xiàn)在我終于知道,是一份對(duì)國(guó)家的愛(ài),是抱著對(duì)國(guó)家的希望,是為祖國(guó)的億萬(wàn)人民。為我們他們犧牲,雖然慘痛,卻也壯烈!
愛(ài)國(guó)主義紅色書(shū)籍讀書(shū)心得篇四
千百年來(lái),多少志士仁人,用他們的熱血和生命,在歷史的舞臺(tái)上演出了一幕幕可詠可嘆、可歌可泣的壯劇?;?yàn)閲?guó)戌邊,馬革裹尸;或氣貫牛斗,寧死不屈;或歷盡艱辛,不辱使命;或直言敢諫,嫉惡如仇;或抗暴反敵,賑濟(jì)利民;或剛正不阿,鐵面無(wú)私;或老臥病床,心憂(yōu)天下;或蒙冤受屈,窮且益堅(jiān)。仰天長(zhǎng)嘯、壯懷激烈、勇當(dāng)國(guó)難,視死如歸的精神,乃是中華民族自立自強(qiáng)的生命力之所在,亦是中華民族希望之所在。
中華民族從來(lái)就有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神稱(chēng)于世。中華子孫憑著熾熱的愛(ài)國(guó)熱情,在不同時(shí)代,用自己的智慧和力量,開(kāi)發(fā)著祖國(guó)的錦繡山河,創(chuàng)造者祖國(guó)的燦爛文化;多少有識(shí)之士,為了捍衛(wèi)祖國(guó)的統(tǒng)一、民族的團(tuán)結(jié)和領(lǐng)土完整,不惜拋頭顱,灑熱血,譜寫(xiě)出一曲曲可歌可泣的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)篇。
“血染東南半壁紅”民族英雄在率“中國(guó)工農(nóng)紅軍北上抗日先遣隊(duì)”北上抗日的途中,在地人監(jiān)獄中,寫(xiě)了12篇充滿(mǎn)愛(ài)國(guó)激情和表現(xiàn)了崇高革命氣節(jié)的作品。在這些用鮮血和生命凝成的文稿和書(shū)信中,熱情地歌頌了可愛(ài)的中國(guó),歌頌了中國(guó)共產(chǎn)黨?!端?一個(gè)共產(chǎn)主義殉道者的記述》一文中所說(shuō)的那樣:“我真誠(chéng)的愛(ài)我的階級(jí)兄弟,愛(ài)我們的黨,愛(ài)我中華民族。為著階級(jí)和民族的解放,為著黨的事業(yè)和成功,我能舍棄一切,我有一天生命,我就應(yīng)該為他們工作一天!”他那對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和獻(xiàn)身祖國(guó)的高尚情操“千古青史永留紅”。“九一八”國(guó)人保釣游行,全民掀起愛(ài)國(guó)熱潮,有很多年輕人參與,從中不難看出熱血青年的澎湃激情。游行的隊(duì)伍中也不乏兒童的身影,為何帶著孩子在35度高溫下進(jìn)行保釣游行?回答是鏗鏘有力的:“因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人,我們熱愛(ài)自己的祖國(guó)!”天下興亡、匹夫之責(zé),喚起中華兒女的民族自尊心、自信心、自豪感以及崇高的歷史責(zé)任感、使命感,提高人們的愛(ài)國(guó)主義覺(jué)悟,調(diào)動(dòng)人們的愛(ài)國(guó)熱情,在新的時(shí)代以新的面貌、新的姿態(tài)書(shū)寫(xiě)新的歷史、新的篇章。
愛(ài)國(guó)主義紅色書(shū)籍讀書(shū)心得篇五
第一段:引言(100字)。
紅色書(shū)籍是中國(guó)革命歷史中的重要組成部分,它們記載著一段段崢嶸歲月。最近,我讀了一些紅色書(shū)籍,讓我深受啟發(fā)和感動(dòng)。通過(guò)閱讀這些書(shū)籍,我對(duì)中國(guó)革命歷史有了更加清晰的認(rèn)識(shí),同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了紅色書(shū)籍的珍貴價(jià)值。
第二段:對(duì)紅色書(shū)籍的感悟(200字)。
紅色書(shū)籍的魅力在于其真實(shí)和感人的故事。在《紅巖》中,我讀到了許多志士們?yōu)榱诵叛龊屠硐耄釛壛艘磺?,甚至生命。他們的無(wú)私奉獻(xiàn)和堅(jiān)定信念,令人感動(dòng)不已?!都t旗譜》則記錄了一群普通農(nóng)民的革命歷程,他們?cè)谄D苦的環(huán)境下堅(jiān)決跟黨走,用血肉之軀書(shū)寫(xiě)了一部光輝的史詩(shī)。這些故事讓我明白,紅色書(shū)籍不僅僅是歷史的記載,更是一曲曲可歌可泣的英雄史詩(shī)。
第三段:紅色書(shū)籍的思想啟發(fā)(300字)。
紅色書(shū)籍中蘊(yùn)含著豐富的思想和智慧,它們給了我很大的啟發(fā)。《毛澤東選集》中的《實(shí)踐論》告訴我,只有將書(shū)本知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合,才能不斷進(jìn)步。《紅星照耀中國(guó)》中的故事讓我懂得,只要我們擁有追求真理和正義的決心,就能戰(zhàn)勝一切困難。這些思想的火種在我的內(nèi)心慢慢燃燒,讓我更加熱愛(ài)祖國(guó),為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)不懈努力。
紅色書(shū)籍不僅對(duì)個(gè)人有啟示,也對(duì)整個(gè)社會(huì)有深刻影響。今天的中國(guó)社會(huì)充滿(mǎn)著變革和挑戰(zhàn),而紅色書(shū)籍中的英雄豪情和崇高理想傳遞給我們了勇氣和動(dòng)力。正如《紅日照中國(guó)》中所言,“在前人的英勇閃光之后,我們應(yīng)該幸福地長(zhǎng)久地活著。”紅色書(shū)籍的精神指引我們,傳承先烈的崇高精神,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
第五段:結(jié)尾(200字)。
通過(guò)閱讀紅色書(shū)籍,我看到了中國(guó)革命歷史的光輝,感受到了無(wú)窮的力量。這些書(shū)籍不僅讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也激起了我對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。正如毛澤東所說(shuō),“人民勇敢起來(lái),誰(shuí)也打不垮我們”,我們應(yīng)該懷揣烏紗帽般紅心,以?shī)^斗者的姿態(tài),為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)而努力奮斗。讓我們讀書(shū)紅色書(shū)籍,銘記英烈,傳承紅色基因,永遠(yuǎn)保持革命豪情,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗!
愛(ài)國(guó)主義紅色書(shū)籍讀書(shū)心得篇六
讀書(shū)是一種極富益處的活動(dòng),它能夠豐富我們的知識(shí),拓寬我們的思維,激發(fā)我們的情感。紅色書(shū)籍作為中國(guó)革命歷史的見(jiàn)證者,更是一扇了解歷史、思考現(xiàn)實(shí)、激勵(lì)未來(lái)的窗口。近年來(lái),我陸續(xù)讀了一些紅色書(shū)籍,從中獲取了許多心靈的滋養(yǎng),并對(duì)人生、社會(huì)產(chǎn)生了許多深刻的思考。下面,我將從《紅巖》、《青春作伴》、《紅旗飄飄》、《紅樓夢(mèng)》和《紅日》五部紅色經(jīng)典中選取幾個(gè)故事,談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會(huì)。
首先,我想分享的是《紅巖》這本書(shū)。這是我最早接觸到的一本紅色書(shū)籍,它通過(guò)主人公老老實(shí)實(shí)報(bào)考重慶軍事運(yùn)輸學(xué)校、在重慶開(kāi)展游擊戰(zhàn)爭(zhēng)的云翠朝等一系列生動(dòng)的事例,鮮活地展現(xiàn)了中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的革命精神和英勇斗爭(zhēng)的精神風(fēng)貌。通過(guò)與云翠朝的愛(ài)情故事,讀者不僅能夠深入了解當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景和歷史事件,更能夠感受到紅色經(jīng)典所載的愛(ài)國(guó)情懷和堅(jiān)定信仰,從而了解到為國(guó)家、為人民奮斗的偉大意義。
第二本讓我印象深刻的紅色書(shū)籍是《青春作伴》。這本書(shū)講述了在基輔戰(zhàn)役中英勇?tīng)奚闹袊?guó)志愿軍代表游清海的故事。游清海雖然只有十八歲,但他為了自己對(duì)母親的承諾,毅然決然地加入志愿軍,參加了抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)。在戰(zhàn)場(chǎng)上,他用自己的年輕生命為國(guó)家、為人民做出了巨大的犧牲。通過(guò)讀這本書(shū),我意識(shí)到了革命這個(gè)詞的真正意義,也深深感受到了中國(guó)革命英雄們所付出的巨大犧牲和無(wú)私奉獻(xiàn)。
第三本紅色書(shū)籍是《紅旗飄飄》,這是一本關(guān)于建國(guó)初期的小說(shuō),講述了身負(fù)重振軍威使命的中國(guó)人民解放軍指戰(zhàn)員周千早的故事。通過(guò)周千早的經(jīng)歷,書(shū)中展現(xiàn)了解放軍人民子弟兵的訓(xùn)練與成長(zhǎng),以及他們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)中所經(jīng)歷的痛苦和犧牲。在這部書(shū)中,作者通過(guò)復(fù)雜的人物關(guān)系和真實(shí)的歷史背景,深刻描繪了那個(gè)特殊的歷史時(shí)期,讓讀者真正感受到了當(dāng)時(shí)的社會(huì)氛圍和戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)。
第四本紅色書(shū)籍是《紅樓夢(mèng)》,雖然它與前面三本書(shū)的主題不太一樣,但卻也是一部紅色經(jīng)典?!都t樓夢(mèng)》通過(guò)對(duì)賈寶玉、林黛玉等一系列世情人情的描寫(xiě),反映了封建社會(huì)的黑暗和腐朽,展現(xiàn)了作為一個(gè)人應(yīng)有的正確人生態(tài)度和價(jià)值觀。在閱讀這本書(shū)時(shí),我深感紅色的含義并不局限于歷史背景中的社會(huì)革命,它更是一種精神層面的追求和堅(jiān)守。
最后一本我想提到的是《紅日》。這本書(shū)以十四歲的少年小剛為主人公,通過(guò)小剛和雷鋒的成長(zhǎng)故事,展示了青年一代在新時(shí)代的中國(guó)所肩負(fù)的責(zé)任和使命。不論時(shí)代如何變遷,紅色精神始終與我們息息相關(guān)。這本書(shū)告訴我,作為新時(shí)代的年輕人應(yīng)該以雷鋒為榜樣,發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng),傳承紅色基因,為共產(chǎn)主義事業(yè)矢志奮斗。
讀紅色書(shū)籍,能讓我領(lǐng)會(huì)到不同的人生境界和價(jià)值追求,也使我更加珍惜今天的幸福生活。紅色書(shū)籍讓我懂得了奮斗的重要性,教會(huì)了我國(guó)家的前途和命運(yùn)掌握在每個(gè)人的手里。紅色書(shū)籍是我人生的指南針和動(dòng)力源泉,我將永遠(yuǎn)銘記其中的故事和精神,在自己的生活中堅(jiān)定信念,在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的過(guò)程中,繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)紅色經(jīng)典的價(jià)值。
愛(ài)國(guó)主義紅色書(shū)籍讀書(shū)心得篇七
春光里讀書(shū)好心情《從百草園到三味舒屋》是魯迅先生的散文代表作之一,它是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上描寫(xiě)童年趣事的典范,在這篇文章里,我們首先深深被魯迅先生的文思抓住,跟隨著他在兒時(shí)的樂(lè)園里徜徉,感受童真的無(wú)比快樂(lè)。“不必說(shuō)碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹(shù),紫紅的桑椹;也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。
單是周?chē)亩潭痰哪鄩Ω粠В陀袩o(wú)限趣味。油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。翻開(kāi)斷磚來(lái),有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)蜈蚣;倘若用手指按住它的脊梁,便會(huì)啪的一聲,從后竅噴出一陣煙霧。??????”這段精彩片段是我兒時(shí)上學(xué)時(shí)曾背過(guò)的,曾多次慨嘆大師的巨匠手筆,寥寥數(shù)筆就把孩童的眼里所看到的那個(gè)世界的景物惟妙惟肖展現(xiàn)在我們的面前:這里有植物有動(dòng)物,有聲有色?有動(dòng)有靜,引得孩童童心大發(fā),全身心陶醉其中,在這個(gè)“樂(lè)園里”盡享孩提的歡樂(lè),文章接著其間穿插“美女蛇”的傳說(shuō)和冬天雪地?fù)澍B(niǎo)的故事,緊緊抓住讀者的視線,讓人欲罷不能一口氣讀下去,動(dòng)靜結(jié)合,詳略得當(dāng),內(nèi)容五彩斑斕令人遐想不已,趣味無(wú)窮?!叭稌?shū)屋”則是一個(gè)完全不同的另一個(gè)世界。
魯迅逼真地寫(xiě)出三味書(shū)屋的陳腐味,說(shuō)它是“全城最嚴(yán)厲的書(shū)塾”,兒童在那里受到規(guī)矩的束縛。但魯迅并未將三味書(shū)屋寫(xiě)得死氣沉沉,而是通過(guò)課間學(xué)生溜到后院嬉戲?老私塾先生在課堂上入神讀書(shū)學(xué)生趁機(jī)偷樂(lè)兩個(gè)小故事的敘述,使得三味書(shū)屋充滿(mǎn)了諧趣,表現(xiàn)了兒童不可壓抑的快樂(lè)天性??傊?,魯迅先生的這篇文章,抓住孩童的天真情趣運(yùn)用出神入化的筆觸為我們寫(xiě)作童年趣事樹(shù)立一個(gè)典范。
我喜愛(ài)他的這篇文章,更喜歡他童真未泯的一顆童心!我敬佩魯迅先生!
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愛(ài)國(guó)主義紅色書(shū)籍讀書(shū)心得篇八
《青春之歌》是女作家楊沫的代表作。他通過(guò)描寫(xiě)以林道靜為主要人物的一批進(jìn)步青年在那個(gè)時(shí)代,那個(gè)背景下的年輕人的革命精神。這是一部全面反映二十世紀(jì)三十年代學(xué)生運(yùn)動(dòng)的長(zhǎng)篇小說(shuō),展現(xiàn)了從“九一八”到“一二·九”這個(gè)歷史時(shí)期,北京的一批青年大學(xué)生為了反對(duì)封建統(tǒng)治,抗擊日本帝國(guó)主義的侵略,拯救危難中的祖國(guó)而進(jìn)行頑強(qiáng)的不屈不撓的斗爭(zhēng),真實(shí)、生動(dòng)地揭示了一代知識(shí)分子走向革命的必由之路。當(dāng)看完了這部作品之后,我深深地感受到他們那個(gè)時(shí)代愛(ài)國(guó)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和真誠(chéng),他們的信念是那么的堅(jiān)貞。
讀著《青春之歌》,或許我們沒(méi)有抗戰(zhàn)時(shí)期那些英雄兒女動(dòng)人事跡的切身體會(huì),但是透過(guò)主人公林道靜的成長(zhǎng)和進(jìn)步,我們依舊能夠感受到在這場(chǎng)歷史大風(fēng)暴中,與我們相同的年紀(jì),可他們卻有著不一樣的“青春”。主人公林道靜出身于大地主家庭,但她不甘心當(dāng)封建地主的小姐,不甘心當(dāng)官僚特務(wù)的玩物,在她不斷為個(gè)人的命運(yùn)掙扎時(shí),卻遭到了一連串的打擊——她自殺未遂,教書(shū)被逐,尋找職業(yè)四處碰壁……面對(duì)重重的挫折打擊,林道靜并沒(méi)有放棄,盡管前行的路充滿(mǎn)坎坷,盡管她知道這條路艱辛異常,可她只當(dāng)這些打擊、坎坷是豐富人生的元素來(lái)對(duì)待,從沒(méi)放棄自己的命運(yùn),這種不服輸?shù)?、大無(wú)畏的精神,在現(xiàn)在當(dāng)真是一筆無(wú)價(jià)的財(cái)寶了。
試想現(xiàn)在的我們,“青春”到底被我們浪費(fèi)了多少?就在我們的身邊多少正直年少有為、大展宏圖的青年卻是那么“不堪一擊”。面對(duì)一兩次的打擊,有人選擇買(mǎi)醉,有人選擇沉淪,更有甚者竟然選擇死亡,你們難道就真的這么脆弱嗎?你們?nèi)绾螌?duì)得起那隨風(fēng)而逝的“青春”?買(mǎi)醉的人酒醒后,依然迷途不返;沉淪的人乘坐的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)青春不在空傷感;而那些輕生者,或許你們不會(huì)再有后悔的感覺(jué),但你們留給生者的是無(wú)盡的傷心和失望……不要把自己的命運(yùn)的交給“命運(yùn)”,而是要自己努力改寫(xiě)命運(yùn),盡管這條路很艱難,可你有青春,有沖勁,有干勁,還有什么好怕的,跌倒了再爬起來(lái),就算是哭,那也要爬起來(lái)再哭,繼續(xù)著自己堅(jiān)定的腳步。
愛(ài)國(guó)主義紅色書(shū)籍讀書(shū)心得篇九
最近,我讀了兩本紅色書(shū)籍:《建黨大業(yè)》和《我愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨》。這兩本書(shū)講述了從中國(guó)共產(chǎn)黨建立以來(lái),無(wú)數(shù)位革命烈士們可歌可泣的感人故事。其中,令我記憶猶新的幾位烈士有王二小、邱少云等人。
王二小的故事大家一定不陌生。三年級(jí)時(shí),我們還學(xué)過(guò)《歌唱二小放牛郎》。這個(gè)故事主要講在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,河北省沫源縣出現(xiàn)了一位全國(guó)聞名的抗日小英雄,他的名字叫王二小。二小在日本鬼子掃蕩一條山溝的時(shí)候,為了掩護(hù)幾千名老鄉(xiāng)和干部,他不顧自己的生命危險(xiǎn),把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。氣急敗壞的日本鬼子把王二小挑在槍尖摔死在大石頭的上面。干部和老鄉(xiāng)脫離了危險(xiǎn),小英雄王二小英勇?tīng)奚?。王二小的?dòng)人事跡很快傳遍了解放區(qū),每一個(gè)老鄉(xiāng)都含著眼淚,歌唱二小放牛郎,《晉察冀日?qǐng)?bào)》在頭版報(bào)道了王二小的英勇事跡。晉察冀邊區(qū)的文藝戰(zhàn)土方冰和劫夫很快創(chuàng)作了后來(lái)傳唱全中國(guó)的著名兒童歌曲《歌唱二小放牛郎》。
還有一個(gè)故事令我感動(dòng)不已,那就是《烈火英魂邱少云》。主要講1952年10月,為打擊盤(pán)踞在上甘嶺的美國(guó)和南朝鮮軍隊(duì),邱少云被選派參加潛伏部隊(duì),并擔(dān)任了發(fā)起沖擊后掃除障礙的爆破任務(wù)。12日上午,敵機(jī)向其所在的潛伏區(qū)進(jìn)行低空掃射,并投擲燃燒彈,飛迸的燃燒液燃遍全身。為了不暴露潛伏目標(biāo),邱少云任憑烈火燒焦身體一動(dòng)不動(dòng)。他雙手深深地插進(jìn)泥土里,身體緊緊地貼著地面,直至壯烈犧牲。邱少云犧牲后,被部隊(duì)黨委追認(rèn)為中共正式黨員,中國(guó)人民志愿軍總部追記特等功,授予“中國(guó)人民志愿軍一級(jí)英雄”稱(chēng)號(hào),朝鮮民主主義共和國(guó)最高人民議會(huì)常務(wù)委員會(huì)授予“朝鮮民主主義共和國(guó)英雄”稱(chēng)號(hào),同時(shí)授予金星勛章、一級(jí)國(guó)旗勛章。
如今,我們生活在和平年代,這,是像王二小這樣千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)英雄用他們的鮮血換來(lái)的,這樣的生活來(lái)之不易啊!而作為一個(gè)少先隊(duì)員,一個(gè)共產(chǎn)主義的接班人,我們難道不應(yīng)該繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民嗎?當(dāng)祖國(guó)需要我們出力的時(shí)候,我們難道不應(yīng)該奉獻(xiàn)出自己的一切,甚至生命嗎?同時(shí),我們也應(yīng)該珍惜現(xiàn)在美好的生活,好好學(xué)習(xí),天天向上,讓祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)!
愛(ài)國(guó)主義紅色書(shū)籍讀書(shū)心得篇十
第一段:引言(200字)。
隨著中國(guó)社會(huì)的快速發(fā)展,對(duì)于革命年代和黨的領(lǐng)導(dǎo)地位的書(shū)籍進(jìn)行朗讀已經(jīng)成為一種時(shí)尚。這些書(shū)籍中蘊(yùn)含了無(wú)窮的智慧和豐富的歷史積累,對(duì)于我們學(xué)習(xí)黨史、加深對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解都有重要意義。書(shū)籍的朗讀不僅能加深對(duì)黨史的理解和認(rèn)識(shí),還能提高我們的語(yǔ)言表達(dá)和溝通能力,同時(shí)也能引發(fā)更深入的思考和認(rèn)識(shí)人類(lèi)社會(huì)的演變。
第二段:黨史朗讀對(duì)于深入了解紅色經(jīng)典的作用(200字)。
通過(guò)朗讀黨史的經(jīng)典著作,我們可以更深入地了解紅色經(jīng)典中蘊(yùn)含的智慧和思想。我們可以通過(guò)朗讀《毛主席語(yǔ)錄》了解到毛澤東思想的核心要義,認(rèn)識(shí)到黨的偉大領(lǐng)袖的深厚底蘊(yùn)和無(wú)私奉獻(xiàn)。同時(shí),《紅旗譜》、《紅巖》等作品也能將我們帶入那個(gè)特殊的歷史時(shí)期,感受那個(gè)時(shí)代的磅礴氣勢(shì)和偉大革命的無(wú)私精神。通過(guò)讀書(shū)朗讀,我們能更好地學(xué)習(xí)和傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和精神。
第三段:紅色朗讀對(duì)提高語(yǔ)言表達(dá)和溝通能力的影響(200字)。
朗讀紅色經(jīng)典不僅可以增加對(duì)黨史的認(rèn)識(shí),更重要的是能幫助我們提高語(yǔ)言表達(dá)和溝通能力。通過(guò)對(duì)經(jīng)典文本的吟誦和表演,我們可以鍛煉口頭表達(dá)能力、語(yǔ)氣控制和聲音變化的技巧。同時(shí),朗讀的過(guò)程也促使我們對(duì)詞語(yǔ)的理解和表達(dá)更加準(zhǔn)確。通過(guò)反復(fù)朗讀,我們可以逐漸培養(yǎng)出良好的語(yǔ)感和表達(dá)習(xí)慣,提高我們的朗讀和表達(dá)能力。
第四段:朗讀啟示對(duì)于思考人類(lèi)社會(huì)演變的意義(300字)。
通過(guò)朗讀紅色經(jīng)典,我們可以生發(fā)出更深刻的思考。紅色經(jīng)典中蘊(yùn)含的智慧和歷史背景使我們不僅能理解作品本身,還可以引發(fā)出更廣泛的思考。譬如,我們可以通過(guò)閱讀和朗讀黨的指導(dǎo)思想,去思考社會(huì)主義建設(shè)的理念和道路。同時(shí),我們也可以通過(guò)閱讀革命戰(zhàn)爭(zhēng)的傳統(tǒng)和光榮歷史,去思考我國(guó)當(dāng)前的國(guó)際地位和使命。紅色朗讀啟示我們思考人類(lèi)社會(huì)演變的過(guò)程和未來(lái)的發(fā)展方向,使我們對(duì)社會(huì)的認(rèn)知更加深刻。
第五段:結(jié)尾(200字)。
朗讀紅色經(jīng)典是一種難得的機(jī)會(huì),通過(guò)對(duì)這些經(jīng)典著作的深入理解和朗讀,我們可以學(xué)習(xí)到珍貴的知識(shí)和歷史智慧,提升自己的語(yǔ)言表達(dá)和溝通能力,并且通過(guò)朗讀啟示深入思考人類(lèi)社會(huì)的演變和前進(jìn)方向。紅色經(jīng)典朗讀不僅是一種時(shí)尚,更是一種責(zé)任和使命,希望更多的人能加入到這個(gè)朗讀的行列中,共同傳承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和精神,推動(dòng)社會(huì)主義建設(shè)的進(jìn)程。
愛(ài)國(guó)主義紅色書(shū)籍讀書(shū)心得篇十一
在暑假中,我閱讀了一本叫做《紅日》的書(shū)。合上書(shū),我的思緒卻早已飛到了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛、硝煙滾滾的年代。在偉大的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中,我們的中華民族展現(xiàn)了她不畏艱難,奮力拼搏的精神。
在偉大的背后,是那些人民戰(zhàn)士們用自己的生命和鮮血建起了新的長(zhǎng)城,換來(lái)了民族的崛起。在讀這本書(shū)時(shí),仿佛我也來(lái)到了戰(zhàn)場(chǎng)上。只見(jiàn)遠(yuǎn)處解放軍正與禽獸般的侵略者英勇地搏斗著??諝夥路鹨脖蝗境闪搜t色,訴說(shuō)著日本鬼子的滅絕人性。
在故事中,蔣介石帶領(lǐng)著自己的“王牌”74師,卻被共產(chǎn)黨消滅了。在激烈的戰(zhàn)斗中,劉勝受傷了,但是他臨死前還關(guān)心著前線的情況。最終,人民解放軍在戰(zhàn)役中,靈活地運(yùn)用毛主席偉大的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),取得了輝煌的勝利。
在那腥風(fēng)血雨的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月里,有多少誕生在中華大地的優(yōu)秀兒女,拋頭顱,灑熱血,用頑強(qiáng)不息的斗志以及他們寶貴的青春熱血,高舉起革命的火把,以馬克思列寧主義為指導(dǎo),出生入死,為新中國(guó)灑下了血汗。
我們的幸福生活是革命烈士們用鮮血和汗水換來(lái)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)烈士們的精神,努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)。
《保衛(wèi)延安》是一部著名的“紅色經(jīng)典”,“英雄史詩(shī)”,作者杜鵬程從基層寫(xiě)起,描寫(xiě)了一九四七年春,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的解放軍,在國(guó)民黨軍以十倍于我軍的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)兵力發(fā)動(dòng)瘋狂進(jìn)攻的情況下,由防御轉(zhuǎn)為進(jìn)攻,并在青化砭、羊馬河、沙家店、蟠龍鎮(zhèn)等有名戰(zhàn)役中殲滅數(shù)倍于我軍的敵人,取得了當(dāng)時(shí)西北戰(zhàn)場(chǎng)具有決定性意義的輝煌勝利的故事,贊頌了無(wú)數(shù)解放軍戰(zhàn)士奮不顧身、視死如歸的精神和許多解放軍指戰(zhàn)員鎮(zhèn)定自若、運(yùn)籌帷幄的大將風(fēng)度。
整本書(shū)以解放軍某縱隊(duì)第一連的經(jīng)歷為主線,重點(diǎn)塑造了周大勇等人的英雄形象?!澳贻p的老革命”周大勇既是英勇無(wú)畏的戰(zhàn)士的代表,又是冷靜果斷的指揮員的代表。因?yàn)樗贻p,又有對(duì)敵人無(wú)限的仇恨,他起初無(wú)法理解我軍撤出延安的舉動(dòng),但他是老革命,他還是理解了黨中央的智慧決策,逐步成長(zhǎng)為優(yōu)秀的指揮員。這是一個(gè)平凡而偉大的英雄形象。
除了周大勇、衛(wèi)毅、張培等指揮員和孫全厚、馬全有、李江國(guó)等戰(zhàn)士。書(shū)中,作者還第一次描寫(xiě)了彭德懷將軍的形象,也是從書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了彭德懷將軍。雖然著墨不多,但我們?nèi)阅芮宄乜吹揭粋€(gè)長(zhǎng)于作戰(zhàn)善于指揮,而又淳樸真誠(chéng),甘于清苦,有“人饑己饑”精神的“人民勤務(wù)員”。他是一個(gè)偉大的模范共產(chǎn)黨員,是中國(guó)人民的好公仆,是一個(gè)偉大的人民勤務(wù)員。他關(guān)心每一個(gè)戰(zhàn)士和人民群眾,從不擺架子,陳興允旅長(zhǎng)這樣轉(zhuǎn)述過(guò)他的話:“我們要像掃帚一樣供人民使用;而不要像菩薩一樣讓人民恭敬我們,稱(chēng)贊我們,抬高我們,害怕我們。泥菩薩看起來(lái)很威嚴(yán)、嚇人,可是它經(jīng)不住一掃帚打。掃帚雖是小物件,躺在房角里并不惹人注意,但是每一家都離不了它?!遍L(zhǎng)期革命斗爭(zhēng)的錘煉使得他富有中國(guó)勞動(dòng)人民傳統(tǒng)的優(yōu)良品性,他樸厚、博大、真誠(chéng)、正直,嚴(yán)肅卻又慈愛(ài),具有大無(wú)畏的英雄氣概和虛懷若谷的謙虛精神。他以這樣的精神品質(zhì)來(lái)矢志不渝地為人民服務(wù),為共產(chǎn)主義事業(yè)服務(wù);把中國(guó)勞動(dòng)人民的優(yōu)良精神和共產(chǎn)主義的黨性結(jié)合起來(lái),堅(jiān)定不移地為中國(guó)走向解放、統(tǒng)一之路而奮斗。
隨著“北方,萬(wàn)里長(zhǎng)城的上空,突然沖起了強(qiáng)大的風(fēng)暴,掣起閃電,發(fā)出轟響。風(fēng)暴夾著雷霆,以猛不可擋的氣勢(shì),卷過(guò)森林,卷過(guò)延安周?chē)纳綅彛磉^(guò)中華民族幾千年來(lái)征戰(zhàn)過(guò)的黃河流域,向遠(yuǎn)方奔騰而去……”的落幕,故事講完了,我平整了思緒,安撫了激動(dòng)而又緊張的心。
整部作品對(duì)場(chǎng)面的描寫(xiě)很細(xì)致,不僅從各個(gè)方面體現(xiàn)出了人民英雄的英勇,戰(zhàn)士們面對(duì)死亡時(shí)的大無(wú)畏,還描寫(xiě)了人民群眾對(duì)我軍我黨的擁護(hù)和愛(ài)戴,以及中國(guó)共產(chǎn)黨在危難時(shí)刻的大智慧和英明決策。西北戰(zhàn)場(chǎng)的輝煌勝利,是在黨中央和毛主席對(duì)于戰(zhàn)局的正確分析和估計(jì)以及對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)的英明指示和領(lǐng)導(dǎo),毛主席的親自指揮,人民解放軍的艱苦英勇的作戰(zhàn),陜北解放區(qū)的忠誠(chéng)團(tuán)結(jié)之下取得的;也是在無(wú)數(shù)個(gè)共產(chǎn)黨員前赴后繼,用自己的生民和鮮血捍衛(wèi)黨的尊嚴(yán)和機(jī)密,配合武裝斗爭(zhēng)之下取得的。
讀了這本書(shū),我不僅對(duì)解放軍戰(zhàn)士和指戰(zhàn)員的種種精神深深敬佩,還感受到了我軍的無(wú)限智慧。無(wú)論是工農(nóng)紅軍、八路軍、新四軍還是人民解放軍,都有過(guò)以少勝多,以弱勝?gòu)?qiáng)的經(jīng)典戰(zhàn)役和戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移的巧妙做法,《保衛(wèi)延安》就表現(xiàn)了這種智慧。正因這種智慧,才使我軍一步步地發(fā)展壯大,最終取得了勝利。如果沒(méi)有它,紅軍主力可能已經(jīng)在湘西全軍覆沒(méi),也就沒(méi)有我們今天的幸福生活了。在二十一世紀(jì)的今天,社會(huì)進(jìn)步了,物質(zhì)生活豐富了,精神生活也豐富了,但我們更加不能忘記幸福生活的來(lái)之不易,不能忘記頑強(qiáng)抗?fàn)?、不畏艱險(xiǎn)、越挫越勇、無(wú)畏犧牲的中華精神,以及審時(shí)度勢(shì)、英明決策的大智慧。多讀書(shū)、讀好書(shū),讓我們的心靈在其中得到了洗禮,樹(shù)立了更加遠(yuǎn)大的人生觀、價(jià)值觀。我們一定要珍惜這得來(lái)不易的和平生活,努力學(xué)習(xí)、克己奉公,圍繞黨,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下為建設(shè)更加美好的祖國(guó)而自強(qiáng)不息!
每個(gè)人都擁有青春,對(duì)于那些年過(guò)半百的人,“青春”給了他們回憶和遐想;而對(duì)于我們這些年輕氣盛的人來(lái)說(shuō),“青春”給了我們無(wú)盡的活力和憧憬。這幾天,我看了一本流動(dòng)著青春熱血的好書(shū)——《青春之歌》。
《青春之歌》為讀者展現(xiàn)了“九·一八”事變后,一大批愛(ài)國(guó)主義有志青年在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持馬克思主義的道路,參加舉行大游行、請(qǐng)?jiān)?、示威等活?dòng)的場(chǎng)景,細(xì)致的雕刻了一個(gè)個(gè)性格鮮明的知識(shí)分子形象,將各種知識(shí)分子走向不同道路的過(guò)程清晰的呈現(xiàn)在我們的眼前。而主人公林道靜,為了反抗“花瓶”、“沒(méi)有靈魂的傀儡”和依靠別人的供養(yǎng)過(guò)日的命運(yùn),走向了共產(chǎn)主義道路,在革命者的幫助下成為了有堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)心,不畏強(qiáng)權(quán)的共產(chǎn)主義革命者。
作品中的林道靜是一個(gè)從小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子成長(zhǎng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士的典型。她的成長(zhǎng)是那個(gè)時(shí)代廣大知識(shí)分子在曲折艱難的道路行走中,逐漸成為一個(gè)具有崇高的無(wú)產(chǎn)階級(jí)信念和旺盛的革命熱情的青年革命者的代表。她出身于一個(gè)地主家庭,佃農(nóng)生母,慘遭迫害致死。由于她深受異母的凌辱和虐待,因此從小養(yǎng)成孤僻倔強(qiáng)的性格。她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度,為反抗不幸的命運(yùn)離家出走,這是“五四”以來(lái),許多小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子走向社會(huì)時(shí)共同邁出的第一步。但她仍然不是一個(gè)成熟的革命者,她身上的小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子的狂熱性以及個(gè)人英雄式的幻想常常流露出來(lái)。最后在盧嘉州,林紅等的教育幫助下,經(jīng)歷了二次鐵窗血與火的洗禮,并參加了“一二九”學(xué)生運(yùn)動(dòng),在一系列革命實(shí)踐中變的堅(jiān)強(qiáng),政治上逐漸成熟起來(lái)。
回首看看現(xiàn)在,和林靜道相比,我們有著社會(huì)、家庭、朋友的照顧,不必為生存而擔(dān)心,物質(zhì)生活豐富;反觀我們的精神生活和林靜道相比,顯得多么微不足道。雖然林靜道在一段時(shí)間中出現(xiàn)過(guò)內(nèi)心的彷徨與不安,但是她在共產(chǎn)主義革命者的引導(dǎo)下找到并堅(jiān)定了自己的思想與信仰。而正值青春年華的我們卻很少有人把握住了青春的價(jià)值。
林靜道在那一段中華民族的特殊時(shí)期沒(méi)有選擇沉淪,反而選擇了奮斗,選擇了與命運(yùn)抗?fàn)?。從她的身上我看到了貝多芬的不屈、看到了肖邦的倔?qiáng)、看到了列夫托爾斯泰的勇敢、看到了小仲馬的堅(jiān)持。在相同的年齡段,我們的青春卻和她的有著極大的差別,她的青春在精神與困苦的洗禮下變得富有價(jià)值和意義。
青春是人生必須經(jīng)過(guò)的一段時(shí)期,每個(gè)人的青春都有著其一生中特殊的價(jià)值,并占據(jù)著特殊的地位。正值青春的我們正應(yīng)該無(wú)愧于青春的名詞,在這個(gè)人生的關(guān)鍵時(shí)期正是我們應(yīng)該建立健全個(gè)人價(jià)值觀、世界觀的時(shí)期??墒俏覀冇钟袔讉€(gè)人能做到無(wú)愧青春呢,有些人把青春浪費(fèi)在了網(wǎng)游的虛幻中,難以自拔;有些人把青春浪費(fèi)在了頹廢的酒吧,醉生夢(mèng)死;有的人把青春獻(xiàn)給了懶惰與放棄,忘記理想。
其實(shí)每個(gè)人的青春都有著自己的挫折與不順,只是有的人在挫折中站了起來(lái),有的人就如脆弱的玻璃瓶經(jīng)不起挫折的磨礪。但我們又有什么理由如此脆弱,又有什么理由沉淪與頹廢。青春期的我們有著鴻圖之志,但我們的理想?yún)s不堪一擊,理想的心在幾次失敗和教訓(xùn)之后就變得軟弱與膽怯。玫瑰在破土而生前,只有在黑暗的土地里經(jīng)受寒冷與寂寞的挑戰(zhàn),才能沖破厚厚的大地,在陽(yáng)關(guān)的照射下茁壯生長(zhǎng),綻放自己的美;雄鷹只有在雛鷹的時(shí)候經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的飛翔的嘗試,在懸崖上經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的生死考驗(yàn)之后,才能歷練成為展翅遨游在天空的主宰;而上帝也不過(guò)是在痛苦而可怕的煉獄中走的最遠(yuǎn),歷練的時(shí)間最長(zhǎng)的人。美好的東西只有在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的錘煉之后才能展現(xiàn)美的一面,我們的理想也只有在挫折的不斷錘煉下才能由普通的石頭變成河蚌嘴里發(fā)光的珍珠。
國(guó)家的昌盛需要我們正值青春的一代人的艱苦奮斗,而理想是我們奮斗的目標(biāo)與動(dòng)力。林靜道的信仰是共產(chǎn)主義,她的理想則是完成共產(chǎn)主義革命事業(yè),而她在革命道路上意識(shí)到只有在改造客觀世界的同時(shí)不斷改造自己的主觀世界,才有真正的前途和出路,也才有真正值得歌頌的美麗的青春。
珍惜青春,黃金的時(shí)代在我們的面前而不是在我們的后面。把握每一天的早晨,看旭日從地平線下緩緩升起;把握每一天的午后,品熏衣茶的馥香在開(kāi)水中慢慢綻放;把我每天的午夜,聆聽(tīng)來(lái)自遙遠(yuǎn)星空的召喚。把握每一天的美好,相信,面朝大海春暖花開(kāi)。不論暴風(fēng)雨來(lái)的多么猛烈,請(qǐng)做一只海燕,做一只高傲的海燕,在挫折與困難中前行,風(fēng)吹的猛烈了就展開(kāi)自己的翅膀,雨下的狂暴了就抬起自己不屈的頭顱,面向暴風(fēng)雨,相信——雨后就會(huì)有彩虹!
“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。饑寒的年代里,理想是溫飽;溫飽的年代里,理想是文明?!庇美硐胫瘘c(diǎn)亮奮斗之燈,用奮斗之燈照亮前進(jìn)之路,讓我們?cè)诶硐胫鹋c奮斗之燈的指引下走在前進(jìn)的道路上,成為時(shí)代的主人,將祖國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。
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愛(ài)國(guó)主義紅色書(shū)籍讀書(shū)心得篇十二
段落一:引言(文章開(kāi)頭引入主題)。
作為一名民警,我一直以來(lái)認(rèn)為扎實(shí)的理論知識(shí)是我們的基礎(chǔ),紅色閱讀書(shū)籍在提供理論指導(dǎo)和人生智慧方面一直扮演著重要的角色。近期,我有幸閱讀了一系列關(guān)于紅色歷史和黨的建設(shè)的書(shū)籍,這些書(shū)籍不僅讓我更加深入理解了我們黨的歷史和發(fā)展,同時(shí)也給了我許多心靈上的觸動(dòng)和啟迪。
通過(guò)閱讀紅色書(shū)籍,我深刻認(rèn)識(shí)到這些書(shū)籍的價(jià)值和意義:首先,紅色書(shū)籍是一面重要的鏡子,它能夠讓我們回顧和感受到中國(guó)共產(chǎn)黨的輝煌歷程以及偉大領(lǐng)袖的崇高品質(zhì),激發(fā)我們愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)的情感。其次,紅色書(shū)籍是一本教科書(shū),它提供了寶貴的理論知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),幫助我們認(rèn)清當(dāng)前形勢(shì),更好地履職盡責(zé)。最后,紅色書(shū)籍是一面警示燈,通過(guò)警示我們歷史上的錯(cuò)誤和缺點(diǎn),讓我們能夠保持清醒頭腦,避免重蹈覆轍。
在閱讀這些紅色書(shū)籍的過(guò)程中,我不僅獲得了豐富的知識(shí),更多的是從中獲得了深刻的心靈觸動(dòng)?!都t色家庭》這本書(shū)讓我明白了家庭和黨的關(guān)系之密切,正是一個(gè)和睦的家庭環(huán)境孕育和成就了一代又一代的共產(chǎn)黨人。《毛澤東傳》這本書(shū)讓我感受到毛澤東預(yù)見(jiàn)問(wèn)題的洞察力和解決問(wèn)題的決斷力,他的豪情壯志和赤子之心激勵(lì)著我腳踏實(shí)地、勇往直前?!都t星照我去戰(zhàn)斗》這本書(shū)讓我深感革命先輩們的犧牲精神和英勇奮斗,激起我對(duì)事業(yè)的責(zé)任感和使命感。
紅色閱讀書(shū)籍不僅提供了紅色歷史和黨的建設(shè)的知識(shí),還帶給我個(gè)人成長(zhǎng)的啟示。首先,紅色書(shū)籍教會(huì)了我堅(jiān)定的信仰。在我面對(duì)困難和挫折時(shí),紅色書(shū)籍中偉人的精神力量總能激勵(lì)我咬緊牙關(guān),勇敢面對(duì)。其次,紅色書(shū)籍教會(huì)了我為人處世的智慧。書(shū)中的偉人們往往能夠明察秋毫,化解糾紛,這啟示我要善于傾聽(tīng)和理解他人,善于化解矛盾。最后,紅色書(shū)籍教會(huì)了我堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。偉人們的堅(jiān)持精神讓我明白只有持之以恒,才能譜寫(xiě)出偉大事業(yè)的壯麗篇章。
段落五:我的總結(jié)和展望。
紅色閱讀書(shū)籍是一項(xiàng)重要的學(xué)習(xí)任務(wù),通過(guò)閱讀這些書(shū)籍,我更加深入地了解了我們黨的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái),也更加堅(jiān)信我們的事業(yè)定會(huì)繁榮昌盛。作為一名民警,我將更加用心投入學(xué)習(xí),不斷提高自己的理論素養(yǎng),在實(shí)踐中發(fā)揮更大的作用。同時(shí),我也期待將來(lái)有更多的機(jī)會(huì),有更多的時(shí)間去閱讀更多的紅色書(shū)籍,開(kāi)闊視野,提升境界,為自己的成長(zhǎng)和事業(yè)發(fā)展提供更堅(jiān)實(shí)的支撐。
愛(ài)國(guó)主義紅色書(shū)籍讀書(shū)心得篇十三
在當(dāng)代社會(huì),書(shū)籍是人們獲取知識(shí)的重要途徑之一。對(duì)于民警而言,紅色閱讀書(shū)籍具有重要的意義。紅色閱讀是指閱讀革命歷史、黨史、英雄事跡等內(nèi)容的書(shū)籍。通過(guò)紅色閱讀,民警可以堅(jiān)定自己的理想信念,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,傳承紅色基因,提升警察隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
第二段:應(yīng)該閱讀的紅色書(shū)籍。
民警們應(yīng)該主動(dòng)選擇適合自己的紅色書(shū)籍進(jìn)行閱讀。從黨史學(xué)習(xí)中可以了解到中國(guó)共產(chǎn)黨艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的歷程,激發(fā)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)的情感。紅色經(jīng)典的閱讀可以使民警們堅(jiān)定革命理想,忠誠(chéng)履行職責(zé),為人民群眾服務(wù)。英雄事跡的閱讀可以激勵(lì)民警們勇敢無(wú)畏,敢于擔(dān)當(dāng),為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定發(fā)揮積極作用。
紅色閱讀能夠帶給民警們思想上的洗禮和心靈上的激勵(lì)。通過(guò)閱讀,我認(rèn)識(shí)到一名民警應(yīng)該有堅(jiān)定的中國(guó)共產(chǎn)黨員意識(shí),時(shí)刻繃緊紀(jì)律這根弦。我們要不忘初心、牢記使命,在平凡的崗位上奉獻(xiàn)社會(huì),不負(fù)人民的期望。書(shū)中記載的英雄事跡,也使我深受觸動(dòng)。平凡的人們通過(guò)堅(jiān)強(qiáng)意志和無(wú)私奉獻(xiàn),做出了偉大的事跡,這種精神鼓舞著我在執(zhí)勤工作中堅(jiān)持不懈,積極面對(duì)困難。
第四段:紅色閱讀對(duì)民警隊(duì)伍建設(shè)的意義。
紅色閱讀對(duì)民警隊(duì)伍建設(shè)有著深遠(yuǎn)的意義。通過(guò)閱讀黨史,民警們能夠堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)黨員意識(shí),提升自己的思想境界。紅色經(jīng)典的閱讀可以加強(qiáng)隊(duì)員們的紀(jì)律觀念,提高警察隊(duì)伍的整體素質(zhì)。民警們通過(guò)閱讀英雄事跡,會(huì)感受到英雄的崇高品質(zhì)和精神風(fēng)貌,激發(fā)了自己勇敢無(wú)畏的斗志,為維護(hù)社會(huì)治安做出更加積極的貢獻(xiàn)。
第五段:如何進(jìn)一步推進(jìn)紅色閱讀工作。
要推進(jìn)紅色閱讀工作,需要從多個(gè)方面入手。一方面,要加強(qiáng)紅色書(shū)籍的選編和出版工作,使之更貼近民警的實(shí)際需求。另一方面,要注重深入研讀,加強(qiáng)紅色書(shū)籍的理解和運(yùn)用。同時(shí),要通過(guò)組織形式的創(chuàng)新,如開(kāi)展讀書(shū)會(huì)、座談交流等活動(dòng),引導(dǎo)民警自覺(jué)進(jìn)行紅色閱讀,并將閱讀的收獲和心得進(jìn)行分享,以促進(jìn)紅色閱讀的深入開(kāi)展。
總結(jié):紅色閱讀是培養(yǎng)民警隊(duì)伍優(yōu)良作風(fēng)和良好形象的重要途徑。通過(guò)紅色閱讀,民警們可以堅(jiān)定理想信念,提升自身素質(zhì),履行好自己的職責(zé),為社會(huì)治安穩(wěn)定作出更大貢獻(xiàn)。推進(jìn)紅色閱讀工作需要全社會(huì)的共同努力,也需要每位民警自覺(jué)參與和付出實(shí)際行動(dòng)。只有如此,紅色閱讀才能在民警隊(duì)伍中發(fā)揮出更大的作用,促進(jìn)警察隊(duì)伍的建設(shè)和發(fā)展。
愛(ài)國(guó)主義紅色書(shū)籍讀書(shū)心得篇十四
《保衛(wèi)延安》是一部著名的“紅色經(jīng)典”,“英雄史詩(shī)”,作者杜鵬程從基層寫(xiě)起,描寫(xiě)了一九四七年春,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的解放軍,在國(guó)民黨軍以十倍于我軍的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)兵力發(fā)動(dòng)瘋狂進(jìn)攻的情況下,由防御轉(zhuǎn)為進(jìn)攻,并在青化砭、羊馬河、沙家店、蟠龍鎮(zhèn)等有名戰(zhàn)役中殲滅數(shù)倍于我軍的敵人,取得了當(dāng)時(shí)西北戰(zhàn)場(chǎng)具有決定性意義的輝煌勝利的故事,贊頌了無(wú)數(shù)解放軍戰(zhàn)士奮不顧身、視死如歸的精神和許多解放軍指戰(zhàn)員鎮(zhèn)定自若、運(yùn)籌帷幄的大將風(fēng)度。
整本書(shū)以解放軍某縱隊(duì)第一連的經(jīng)歷為主線,重點(diǎn)塑造了周大勇等人的英雄形象?!澳贻p的老革命”周大勇既是英勇無(wú)畏的戰(zhàn)士的代表,又是冷靜果斷的指揮員的代表。因?yàn)樗贻p,又有對(duì)敵人無(wú)限的仇恨,他起初無(wú)法理解我軍撤出延安的舉動(dòng),但他是老革命,他還是理解了黨中央的智慧決策,逐步成長(zhǎng)為優(yōu)秀的指揮員。這是一個(gè)平凡而偉大的英雄形象。
除了周大勇、衛(wèi)毅、張培等指揮員和孫全厚、馬全有、李江國(guó)等戰(zhàn)士。書(shū)中,作者還第一次描寫(xiě)了彭德懷將軍的形象,也是從書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了彭德懷將軍。雖然著墨不多,但我們?nèi)阅芮宄乜吹揭粋€(gè)長(zhǎng)于作戰(zhàn)善于指揮,而又淳樸真誠(chéng),甘于清苦,有“人饑己饑”精神的“人民勤務(wù)員”。他是一個(gè)偉大的模范共產(chǎn)黨員,是中國(guó)人民的好公仆,是一個(gè)偉大的人民勤務(wù)員。他關(guān)心每一個(gè)戰(zhàn)士和人民群眾,從不擺架子,陳興允旅長(zhǎng)這樣轉(zhuǎn)述過(guò)他的話:“我們要像掃帚一樣供人民使用;而不要像菩薩一樣讓人民恭敬我們,稱(chēng)贊我們,抬高我們,害怕我們。泥菩薩看起來(lái)很威嚴(yán)、嚇人,可是它經(jīng)不住一掃帚打。掃帚雖是小物件,躺在房角里并不惹人注意,但是每一家都離不了它?!遍L(zhǎng)期革命斗爭(zhēng)的錘煉使得他富有中國(guó)勞動(dòng)人民傳統(tǒng)的優(yōu)良品性,他樸厚、博大、真誠(chéng)、正直,嚴(yán)肅卻又慈愛(ài),具有大無(wú)畏的英雄氣概和虛懷若谷的謙虛精神。他以這樣的精神品質(zhì)來(lái)矢志不渝地為人民服務(wù),為共產(chǎn)主義事業(yè)服務(wù);把中國(guó)勞動(dòng)人民的優(yōu)良精神和共產(chǎn)主義的黨性結(jié)合起來(lái),堅(jiān)定不移地為中國(guó)走向解放、統(tǒng)一之路而奮斗。
隨著“北方,萬(wàn)里長(zhǎng)城的上空,突然沖起了強(qiáng)大的風(fēng)暴,掣起閃電,發(fā)出轟響。風(fēng)暴夾著雷霆,以猛不可擋的氣勢(shì),卷過(guò)森林,卷過(guò)延安周?chē)纳綅?,卷過(guò)中華民族幾千年來(lái)征戰(zhàn)過(guò)的黃河流域,向遠(yuǎn)方奔騰而去……”的落幕,故事講完了,我平整了思緒,安撫了激動(dòng)而又緊張的心。
整部作品對(duì)場(chǎng)面的描寫(xiě)很細(xì)致,不僅從各個(gè)方面體現(xiàn)出了人民英雄的英勇,戰(zhàn)士們面對(duì)死亡時(shí)的大無(wú)畏,還描寫(xiě)了人民群眾對(duì)我軍我黨的擁護(hù)和愛(ài)戴,以及中國(guó)共產(chǎn)黨在危難時(shí)刻的大智慧和英明決策。西北戰(zhàn)場(chǎng)的輝煌勝利,是在黨中央和毛主席對(duì)于戰(zhàn)局的正確分析和估計(jì)以及對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)的英明指示和領(lǐng)導(dǎo),毛主席的親自指揮,人民解放軍的艱苦英勇的作戰(zhàn),陜北解放區(qū)的忠誠(chéng)團(tuán)結(jié)之下取得的;也是在無(wú)數(shù)個(gè)共產(chǎn)黨員前赴后繼,用自己的生民和鮮血捍衛(wèi)黨的尊嚴(yán)和機(jī)密,配合武裝斗爭(zhēng)之下取得的。
讀了這本書(shū),我不僅對(duì)解放軍戰(zhàn)士和指戰(zhàn)員的種種精神深深敬佩,還感受到了我軍的無(wú)限智慧。無(wú)論是工農(nóng)紅軍、八路軍、新四軍還是人民解放軍,都有過(guò)以少勝多,以弱勝?gòu)?qiáng)的經(jīng)典戰(zhàn)役和戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移的巧妙做法,《保衛(wèi)延安》就表現(xiàn)了這種智慧。正因這種智慧,才使我軍一步步地發(fā)展壯大,最終取得了勝利。如果沒(méi)有它,紅軍主力可能已經(jīng)在湘西全軍覆沒(méi),也就沒(méi)有我們今天的幸福生活了。在二十一世紀(jì)的今天,社會(huì)進(jìn)步了,物質(zhì)生活豐富了,精神生活也豐富了,但我們更加不能忘記幸福生活的來(lái)之不易,不能忘記頑強(qiáng)抗?fàn)帯⒉晃菲D險(xiǎn)、越挫越勇、無(wú)畏犧牲的中華精神,以及審時(shí)度勢(shì)、英明決策的大智慧。多讀書(shū)、讀好書(shū),讓我們的心靈在其中得到了洗禮,樹(shù)立了更加遠(yuǎn)大的人生觀、價(jià)值觀。我們一定要珍惜這得來(lái)不易的和平生活,努力學(xué)習(xí)、克己奉公,圍繞黨,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下為建設(shè)更加美好的祖國(guó)而自強(qiáng)不息!
愛(ài)國(guó)主義紅色書(shū)籍讀書(shū)心得篇十五
今日第一次通讀了《紅巖》這本書(shū),對(duì)于這本人們口中的好書(shū)我一向抱著一種敬畏的心態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì),而沒(méi)想到的是參與了這次征文比賽以后能夠有機(jī)會(huì)捧著這本紅色皮子的書(shū)頁(yè)頁(yè)地翻閱,細(xì)細(xì)地品讀。只需看到封面上的那句話:“用鮮血染紅我們的旗幟”,年輕的心就此沸騰了,想重新回到那夢(mèng)想與信仰占領(lǐng)一切的年代!
解放前夕國(guó)統(tǒng)區(qū)斗爭(zhēng)形勢(shì)十分嚴(yán)峻,當(dāng)我看到江姐回鄉(xiāng)下為游擊隊(duì)送藥的片段是,眼眶不禁濕了……雨霧蒙蒙的城墻門(mén),木籠子里一顆顆血淋淋的人頭映入江姐的眼簾,她盡力讓自我平靜下來(lái)去看犧牲者的名單,陡然發(fā)現(xiàn)丈夫的名字列在第一行!這種突然失去親人的感覺(jué)我實(shí)在是無(wú)法想象,這么大的打擊她一個(gè)弱女子究竟該如何承受?書(shū)中如此描述:江姐熱淚盈眶,胸口梗塞,不敢也不愿再看。她禁不住要慟哭出聲。一陣又一陣頭昏目眩,使她無(wú)力站穩(wěn)腳跟……但堅(jiān)強(qiáng)的江姐立即想到的是自我負(fù)擔(dān)著黨托付的任務(wù),沒(méi)有權(quán)利在那里流露內(nèi)心的痛苦,更沒(méi)有權(quán)利逗留。她的腳步,不斷踏進(jìn)泥濘,一路上激起的水花、泥漿,濺滿(mǎn)了鞋襪,她卻一點(diǎn)也不明白。她全力控制著滿(mǎn)懷悲憤,要把永世難忘的痛苦,深深地埋進(jìn)心底。漸漸地,向前凝視的目光,最終替代了未曾涌流的淚水。她深藏在心頭的仇恨,比淚水更多,比痛苦更深!江姐是一位偉大的女性,一位堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,她在渣滓洞集中營(yíng)被敵人連續(xù)多日嚴(yán)刑拷打,寧死不屈的精神給那里所有的戰(zhàn)友以無(wú)窮的動(dòng)力。竹簽子釘進(jìn)每一根指尖,血水飛濺,我們敬愛(ài)的江姐沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲音,但她不明白經(jīng)歷了多少劇烈的疼痛……是她,一個(gè)女。.。員,平靜地在敵人面前宣布:勝利永遠(yuǎn)是屬于我們的!
也許紅巖里最值得我們大學(xué)生學(xué)習(xí)的精神并不是不存在了,而是隨著時(shí)代的改變其具體內(nèi)涵發(fā)生了一些變化,作為當(dāng)代大學(xué)生,要身懷遠(yuǎn)大抱負(fù),為建設(shè)更加富強(qiáng)的中國(guó)和實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值而奮斗!也許信仰不再象那個(gè)年代那么重要了,但共同的目標(biāo)卻一向牽引著為之付出努力的人們堅(jiān)持不懈,奮斗不息!
愛(ài)國(guó)主義紅色書(shū)籍讀書(shū)心得篇十六
隨著科技的快速發(fā)展,電子書(shū)籍和網(wǎng)絡(luò)閱讀成為了現(xiàn)代人獲取知識(shí)和閱讀的主要方式。雖然這些方式方便快捷,但是卻缺少了傳統(tǒng)紙質(zhì)書(shū)籍獨(dú)有的情感和親近感。而朗讀紅色經(jīng)典,就是一種能夠讓我們身臨其境、感受歷史的方式,深植于人們心中?!凹t色經(jīng)典朗讀書(shū)籍”作為一種紅色文化宣傳與弘揚(yáng)的方式,不僅可以使人們懂得文化自信,更能夠感悟紅色精神。筆者最近的朗讀沈從文的《圍城》,受到的啟發(fā)讓我對(duì)紅色經(jīng)典朗讀書(shū)籍有了新的認(rèn)識(shí)。
朗讀紅色經(jīng)典不僅僅是對(duì)文字的詠唱,更是對(duì)歷史的致敬。紅色經(jīng)典作為文化的產(chǎn)物,背后都有著自己的歷史背景和文化內(nèi)涵。通過(guò)朗讀紅色經(jīng)典,我們可以了解到那個(gè)特殊時(shí)期的人們是如何奮斗,是如何愛(ài)國(guó)的。比如,沈從文的《圍城》,通過(guò)這本書(shū)的朗讀,我更深刻地感受到了當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)的社會(huì)與政治環(huán)境,同時(shí)也對(duì)沈從文敏銳的洞察力和對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的深入思考所折射出的紅色精神產(chǎn)生了敬佩之情。朗讀不僅僅是對(duì)文字的復(fù)述,更是對(duì)歷史的表達(dá)和致敬。
利用朗讀紅色經(jīng)典書(shū)籍,我們可以更好地感悟紅色精神。紅色精神是我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,它蘊(yùn)含著中國(guó)共產(chǎn)黨人以及廣大勞動(dòng)人民的奮斗歷程和精神追求。而紅色經(jīng)典則是這一精神內(nèi)核的具體體現(xiàn)。通過(guò)朗讀紅色經(jīng)典,我們可以更好地理解和感受到紅色精神的力量。例如,《紅樓夢(mèng)》這一紅色經(jīng)典巨著,它以賈府的衰敗為背景,鋪陳了一個(gè)鮮明的階級(jí)斗爭(zhēng)的舞臺(tái)。通過(guò)該書(shū)的朗讀,我能夠感受到作者對(duì)封建社會(huì)腐敗、世態(tài)炎涼的刻畫(huà),深刻體驗(yàn)到儒家思想與封建倫理的矛盾以及人性的復(fù)雜和深刻,從而進(jìn)一步感悟到紅色精神的偉大和可貴。
朗讀紅色經(jīng)典不僅可以體驗(yàn)文字的美感,更可以提高自己的朗讀能力。在朗讀的過(guò)程中,我們要仔細(xì)品味每一個(gè)字、每一個(gè)句子,將書(shū)中的故事、人物和情感融入自己的朗讀中,使其更具生命力和感染力。通過(guò)這樣的朗讀,我們不僅僅可以發(fā)現(xiàn)自己朗讀的不足之處,更可以體會(huì)到文字的意境和美感。例如,我在朗讀《死水微瀾》時(shí),通過(guò)用心詠誦每一個(gè)字,感受到了作者草原上寧?kù)o的景色和死水微瀾之間那種充滿(mǎn)美感的對(duì)比,深深感受到了朗讀的力量,從而提高了自己的朗讀能力。
通過(guò)朗讀紅色經(jīng)典,可以增強(qiáng)自己的文化自信。紅色經(jīng)典是我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)的文化遺產(chǎn),它承載著中華民族的精神和智慧。朗讀紅色經(jīng)典不僅可以讓我們更好地了解自己的文化根源,也可以增強(qiáng)我們面對(duì)外來(lái)文化的自信和自尊。在朗讀《駱駝祥子》時(shí),我能夠深刻感受到這部作品中對(duì)中國(guó)底層人民生活的真實(shí)描繪,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己作為一個(gè)中國(guó)人的自豪感。通過(guò)朗讀,我們能夠更好地認(rèn)識(shí)和感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深,進(jìn)而增加自己的文化自信。
總之,朗讀紅色經(jīng)典是一種文化傳承和教育的方式,能夠讓我們更好地感悟歷史和紅色精神,提高自己的朗讀能力,增強(qiáng)文化自信。通過(guò)我最近的朗讀沈從文的《圍城》,我深刻感受到朗讀紅色經(jīng)典的價(jià)值和意義。今后,我將繼續(xù)朗讀更多的紅色經(jīng)典書(shū)籍,更好地弘揚(yáng)紅色文化和文化自信。
愛(ài)國(guó)主義紅色書(shū)籍讀書(shū)心得篇十七
紅色書(shū)籍,是包含所有有關(guān)中國(guó)革命題材的書(shū)籍,讀這些紅色書(shū)籍之后,你有沒(méi)有自己的讀書(shū)心得呢?下面是本站帶來(lái)的讀紅色書(shū)籍。
心得體會(huì)。
僅供參考。
自幼就與紅色經(jīng)典名著有著不解的情結(jié),利用再次拜讀了由我國(guó)著名報(bào)告文學(xué)作家王樹(shù)增歷時(shí)六年、嘔心瀝血精心打造的紅色經(jīng)典巨著《長(zhǎng)征》,書(shū)中以50多萬(wàn)字的篇幅,描述了兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征中艱難卓絕的各個(gè)細(xì)節(jié)。
一滴一滴的淚,像蒙蒙細(xì)雨一樣,灑落大地,眼前閃過(guò)的畫(huà)面讓我永無(wú)難忘,那是一場(chǎng)奇跡的話劇,那是一篇難以忘懷的歷史紀(jì)錄,那更是一段辛福而痛苦的記憶!當(dāng)我合上《長(zhǎng)征》的一瞬間,那一幅幅驚天動(dòng)地的畫(huà)面,那一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng),仍久久縈饒?jiān)谖业难矍皳]之不去,原來(lái)它已經(jīng)深深震撼了我的靈魂,根植于我的心里。
“憶往昔崢嶸歲月稠”被譽(yù)為二十世紀(jì)“最令人神往,最能影響世界前途”二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征是人類(lèi)歷史上罕見(jiàn)的軍事奇跡,是人類(lèi)戰(zhàn)爭(zhēng)史上一部大氣磅礴的英雄史詩(shī),在歷時(shí)兩年時(shí)間里,各路紅軍以非凡的智慧和大無(wú)畏的英雄氣概,四渡赤水、巧渡金沙江、強(qiáng)渡大渡河、飛奪瀘定橋、爬雪山、過(guò)草地,突破敵人的圍追堵截,戰(zhàn)勝無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻,縱橫十余省,長(zhǎng)驅(qū)二萬(wàn)五千里,終于勝利到達(dá)陜北。雄關(guān)漫道、險(xiǎn)象環(huán)生,紅軍一共爬過(guò)18條山脈,其中5條是終年積雪履蓋的,渡過(guò)24條河流,經(jīng)過(guò)14個(gè)省份,占領(lǐng)過(guò)62座大小城市,突破10個(gè)地方軍閥軍隊(duì)的包圍,此外還打敗、躲過(guò)或勝過(guò)敵人派來(lái)追擊的中央各部隊(duì)。他們開(kāi)進(jìn)和順利穿過(guò)6個(gè)不同的少數(shù)民放地區(qū),有些地方是中國(guó)軍隊(duì)幾十年所沒(méi)有去過(guò)的地方,但他們多以野菜、草根甚至牛皮、皮帶充饑,他們生死相依、患難與共、同心同德、眾志成誠(chéng)征服了一切困難而不被任何困難所征服。是的,縱使裝備極其簡(jiǎn)陋,給養(yǎng)嚴(yán)重匱乏,環(huán)境殿堂艱苦,數(shù)十倍敵軍前堵后追,但中國(guó)……人卻沒(méi)有屈服和害怕;沒(méi)有埋怨和嘆息;沒(méi)有懦弱和退縮。他們把個(gè)人命運(yùn)與黨的命運(yùn)、國(guó)家和民族的命運(yùn)緊緊聯(lián)系一起,義無(wú)反顧肩負(fù)起拯救中華民族于危難這中的歷史重任,他們用百折不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志抒寫(xiě)了一首蕩氣回腸、感動(dòng)世界、震驚歷史的英雄史詩(shī)!
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。歷史雖已過(guò)去,但在國(guó)際形式日益緊張、天下尚未太平的現(xiàn)狀下,我們依舊更需要虔誠(chéng)的緬懷革命先輩的不朽功勛,繼承光榮革命傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)先輩長(zhǎng)征精神,同心同德,艱苦奮斗,在建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主現(xiàn)代化國(guó)家,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新長(zhǎng)征道上奉獻(xiàn)自己的一份力量。正如列寧說(shuō)過(guò):慶祝偉大革命的紀(jì)念日,最好的辦法是注意力集中在還沒(méi)有完成的革命任務(wù)上。
“少年弱則國(guó)弱,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,我們就應(yīng)樹(shù)立為中華民族偉大復(fù)興的遠(yuǎn)大理想。在學(xué)校我們應(yīng)把紅軍那種不怕苦,不怕累的精神發(fā)揚(yáng)下去,孜孜不倦的學(xué)好每一科知識(shí),用科技來(lái)強(qiáng)國(guó),沿著先烈們走過(guò)的路,繼續(xù)走下去,把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛,永遠(yuǎn)巨人般屹立于世界強(qiáng)林之列。
畢竟,任何輝煌的業(yè)績(jī)都需用努力去創(chuàng)造,我們應(yīng)從紅軍長(zhǎng)征“爬雪山”、“過(guò)草地”、“吃皮帶”、“嚼草根”的不斷挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)極限、挑戰(zhàn)命運(yùn)的精神中學(xué)習(xí)他們那種艱苦奮斗精神,無(wú)怨無(wú)悔的氣概,為理想而奮斗的勇氣。而知識(shí)就像滿(mǎn)目琳瑯的大寶庫(kù),探尋它的路是坎坷的,不能一遇到困難就退縮,只有經(jīng)過(guò)磨練的人,才會(huì)不停地與困難做斗爭(zhēng),能取得最后的勝利。就如徐霞客歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終完成千古奇書(shū)《徐霞客游記》;就像司馬遷飽受屈辱終著成“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》;就像梵高孤獨(dú)貧窮一生卻為后人留下價(jià)值連城的作品;就像貝多芬雙耳失聰卻撫著琴鍵譜出優(yōu)美的驚世曲調(diào)。
歷史的身影漸漸遠(yuǎn)去,此刻重新聆聽(tīng)《長(zhǎng)征》的故事,感受長(zhǎng)征先驅(qū)們創(chuàng)造的輝煌,體驗(yàn)他們那種以天下為己任為使命不惜一切的精神,感動(dòng)之余無(wú)不對(duì)他們充滿(mǎn)了無(wú)限的熱愛(ài)和崇敬,同時(shí)也對(duì)自己身上的使命感到更神圣和光榮。
當(dāng)我真正靜下心來(lái),雙手虔誠(chéng)的捧著《長(zhǎng)征》這部卷帙浩繁的經(jīng)典名著時(shí),才恍然體悟到那段血風(fēng)腥雨史告訴我們,其實(shí)生命是一條美麗曲折的幽徑,路旁有妍花的麗蝶,也有荊棘叢生,要想人生美麗輝煌,就應(yīng)該以一種積極樂(lè)觀的心態(tài)一路虔誠(chéng)地走過(guò),一路播撒希望的種子。人生的道路九曲十八彎,布滿(mǎn)了荊棘,但成功者總是用希望之光照亮前行的旅途,用堅(jiān)強(qiáng)忍韌的毅力開(kāi)辟通向輝煌的康莊大道。
今天,我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū),書(shū)中的主人公——保爾使我油然而生敬意。
保爾被老師神甫趕出學(xué)校后,在一次偶然的相遇中,他與冬妮亞結(jié)為朋友。他在裝配工朱赫來(lái)的引導(dǎo)下,懂得了布爾什維克是為窮人爭(zhēng)取解放的革命政黨。他依依不舍得告別了冬妮亞,逃離了家鄉(xiāng),加入了紅軍,成為了一名堅(jiān)強(qiáng)的布爾什維克戰(zhàn)士。但是他的身體狀況每況俞下,右腿變成殘廢,脊椎骨的暗傷也越來(lái)越嚴(yán)重,最后終于癱瘓了。但他并沒(méi)有不此而沮喪,而且開(kāi)始了他的艱難的寫(xiě)作生涯,從此有新生活的良好開(kāi)端。
我非常敬佩保爾不畏病魔侵?jǐn)_和不怕命運(yùn)挫折的百折不撓的革命精神。他時(shí)刻都在為革命事業(yè)而奮斗。他有一次不幸染上了傷寒,他憑他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力,奇跡般地從死亡線上走了回來(lái)了,重新義無(wú)反顧地走向火熱的工作崗位。
最使我感動(dòng)的是下面的故事。
索絡(luò)面卡區(qū)的團(tuán)組織幾乎全部全上陣了。團(tuán)省委去了三個(gè)人——杜巴瓦、潘克拉托夫和保爾。這三個(gè)人是朱赫來(lái)同志親自選定的。鐵路搶修工作開(kāi)始了,誰(shuí)也沒(méi)想到條件會(huì)有那么艱苦,寒冷的秋雨浸透了人的衣衫,沉甸甸、冰涼涼的;四周荒涼一片,幾百個(gè)人晚上只能睡在四間破房子里的水泥地板上,穿著淋濕了而又沾滿(mǎn)泥漿的衣服,緊緊地?cái)D在一起,盡量對(duì)方的體溫取暖。早上,大家喝點(diǎn)茶就去干活,午飯?zhí)焯焓撬乇鉁鸵恢幻呵蛞粯拥暮诿姘?。但他們憑著對(duì)革命事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)和堅(jiān)強(qiáng)的革命毅力,出色完成了任務(wù)。
我想,我國(guó)的創(chuàng)業(yè)者和建設(shè)者與他們的情況也有驚人的相似之處。今天我們的幸福生活是無(wú)數(shù)辛勞的勞動(dòng)者和革命者用血汗換來(lái)的,來(lái)之不易,我們一定要好好珍惜今天的美好生活,好好學(xué)習(xí),煉好本領(lǐng),為將來(lái)把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加美好而努力奮斗。
今天第一次通讀了《紅巖》這本書(shū),對(duì)于這本人們口中的好書(shū)我一直抱著一種敬畏的心態(tài)來(lái)面對(duì),而沒(méi)想到的是參與了這次征文比賽以后能夠有機(jī)會(huì)捧著這本紅色皮子的書(shū)頁(yè)頁(yè)地翻閱,細(xì)細(xì)地品讀。只需看到封面上的那句話:“用鮮血染紅我們的旗幟”,年輕的心就此沸騰了,想重新回到那理想與信仰占領(lǐng)一切的年代!
解放前夕國(guó)統(tǒng)區(qū)斗爭(zhēng)形勢(shì)十分嚴(yán)峻,當(dāng)我看到回鄉(xiāng)下為游擊隊(duì)送藥的片段是,眼眶不禁濕了……雨霧蒙蒙的城墻門(mén),木籠子里一顆顆血淋淋的人頭映入的眼簾,她盡力讓自己平靜下來(lái)去看犧牲者的名單,陡然發(fā)現(xiàn)丈夫的名字列在第一行!這種突然失去親人的感覺(jué)我實(shí)在是無(wú)法想象,這么大的打擊她一個(gè)弱女子究竟該如何承受?書(shū)中如此描述:熱淚盈眶,胸口梗塞,不敢也不愿再看。她禁不住要慟哭出聲。一陣又一陣頭昏目眩,使她無(wú)力站穩(wěn)腳跟……但堅(jiān)強(qiáng)的立即想到的是自己負(fù)擔(dān)著黨托付的任務(wù),沒(méi)有權(quán)利在這里流露內(nèi)心的痛苦,更沒(méi)有權(quán)利逗留。她的腳步,不斷踏進(jìn)泥濘,一路上激起的水花、泥漿,濺滿(mǎn)了鞋襪,她卻一點(diǎn)也不知道。她全力控制著滿(mǎn)懷悲憤,要把永世難忘的痛苦,深深地埋進(jìn)心底。漸漸地,向前凝視的目光,終于替代了未曾涌流的淚水。她深藏在心頭的仇恨,比淚水更多,比痛苦更深!是一位偉大的女性,一位堅(jiān)強(qiáng)的共-產(chǎn)主義戰(zhàn)士,她在渣滓洞集中營(yíng)被敵人連續(xù)多日嚴(yán)刑拷打,寧死不屈的精神給那里所有的戰(zhàn)友以無(wú)窮的動(dòng)力。竹簽子釘進(jìn)每一根指尖,血水飛濺,我們敬愛(ài)的沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲音,但她不知道經(jīng)歷了多少劇烈的疼痛……是她,一個(gè)女共產(chǎn)黨員,平靜地在敵人面前宣布:勝利永遠(yuǎn)是屬于我們的!
紅巖精神就象一面鮮紅的旗幟,激勵(lì)著一代又一代熱血青年為理想和信念?yuàn)^斗不息。無(wú)數(shù)個(gè)大義凜然的共產(chǎn)黨員前仆后繼,用生命和鮮血捍衛(wèi)黨的尊嚴(yán)和機(jī)密,配合武裝斗爭(zhēng),沉重地打擊了敵人的反動(dòng)氣焰,正是有他們的努力,才有共和國(guó)今天的繁榮昌盛和國(guó)泰民安!這句話說(shuō)出來(lái)是多么容易,但現(xiàn)在的中國(guó)人又有多少真正地從心里感激,對(duì)下一代的教育是否會(huì)慢慢淡忘這曾經(jīng)驚天動(dòng)地的壯舉和犧牲,不讓孩子接觸血腥,紅巖里的精神是否會(huì)失傳?或只是成為小學(xué)課本上一篇機(jī)械的誦讀課文?我生怕這樣的事情會(huì)發(fā)生。因?yàn)樯硖幋髮W(xué),只感覺(jué)到大學(xué)里的氛圍并不是一個(gè)澎湃激-情與夢(mèng)想的地方,相反很多人無(wú)聊,空虛,苦悶,浮躁,整日除了學(xué)習(xí)和逛街就無(wú)事可做,相比于革命年代的青年學(xué)生如饑似渴地獲取知識(shí)的勁頭,隨時(shí)為理想,為革命獻(xiàn)身的熱情,我不禁為我們這一代人汗顏。也許我的觀點(diǎn)是片面的,但追求時(shí)尚和刺激卻是當(dāng)下年輕人的口頭禪??粗矍斑@個(gè)花花綠綠的世界,腦海里浮現(xiàn)的確是堅(jiān)毅瘦弱的藍(lán)色旗袍上鮮紅的毛衣,就象是一面鮮紅的旗幟在迎風(fēng)飄揚(yáng),我究竟該何去何從?如何正確定位自己的價(jià)值觀和人生觀是我在讀了三年大學(xué)還無(wú)法參透的。也許紅巖里最值得我們大學(xué)生學(xué)習(xí)的精神并不是不存在了,而是隨著時(shí)代的改變其具體內(nèi)涵發(fā)生了一些變化,作為當(dāng)代大學(xué)生,要身懷遠(yuǎn)大抱負(fù),為建設(shè)更加富強(qiáng)的中國(guó)和實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值而奮斗!也許信仰不再象那個(gè)年代那么重要了,但共同的目標(biāo)卻一直牽引著為之付出努力的人們堅(jiān)持不懈,奮斗不息!
鐵道校區(qū)趙長(zhǎng)平同學(xué)的勇斗歹徒的英雄事跡已經(jīng)譽(yù)滿(mǎn)中南,我從心底里佩服他。不僅因?yàn)樗麨槲覀冎心先嗽隽斯?,為我輩青年添了彩。更重要的一點(diǎn)是我深深地感受到一股韌勁和信念。從他負(fù)傷躺在床上仍堅(jiān)毅篤定的笑容里我似乎看到了就義前瘦弱卻筆直的身影。這就是新時(shí)代傳承的紅巖精神,值得我們每一個(gè)大學(xué)生捫心自問(wèn),認(rèn)真思考:怎樣去樹(shù)立真正的信仰并為之奮斗?!紅巖,這面用鮮血染紅的旗幟將永遠(yuǎn)在我心中飄揚(yáng),引我前行。
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愛(ài)國(guó)主義紅色書(shū)籍讀書(shū)心得篇十八
“星星之火可以燎原”是我讀完《星火燎原》這本書(shū)的最大收獲。__年前,或許很少有人相信,一個(gè)50多人的政黨,能在星星之火中,領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)光明燦爛的新中國(guó)?;厥h的崢嶸歲月,一百年的風(fēng)雨兼程,我們的共產(chǎn)黨始終保持著旺盛的斗志和堅(jiān)韌的毅力,帶領(lǐng)著一代又一代的華夏兒女排除萬(wàn)難,自強(qiáng)自立于世界民族之巔。在領(lǐng)略了黨的百年征程,我深深地知道了我們今天的來(lái)之不易,看著這一百年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我看到了無(wú)數(shù)的革命先輩值得我們?nèi)W(xué)習(xí),新的時(shí)代,我們也應(yīng)該向黨看齊,執(zhí)閃閃紅心,做__傳人。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,中國(guó)共產(chǎn)黨的精神深深地鼓舞著當(dāng)代的我們,無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨員用自己的堅(jiān)持和奮斗,書(shū)寫(xiě)著革命時(shí)代的奮斗篇章。紅色精神世代傳承,影響了千千萬(wàn)萬(wàn)的國(guó)人。作為新時(shí)代的小學(xué)生,我真的深受鼓舞,無(wú)數(shù)革命先輩們讓我看到了榜樣的力量,讓我知道了黨的精神,讓我知道了要時(shí)刻身懷紅心,一路砥礪前行。
當(dāng)今和平年代,我們不用再像革命先輩一樣,在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵,但我們的生活中也可以學(xué)習(xí)革命先輩的精神,向革命先輩致敬,面對(duì)困難,永不放棄,不斷磨練自己的意志,在業(yè)余時(shí)間,多看一下關(guān)于黨和國(guó)家的報(bào)道,將愛(ài)黨,愛(ài)國(guó)的理念篆刻于心,將革命精神貫徹于心,從小做起,努力學(xué)習(xí),努力讓自己成長(zhǎng)為能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
耳邊又回響著__的那句話:“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結(jié)底是你們的。”這樣的一句話真真切切的流露出:祖國(guó)的未來(lái)要靠我們勤勞的雙手和智慧的大腦才能富強(qiáng),祖國(guó)未來(lái)的重?fù)?dān)在我們肩上,祖國(guó)的未來(lái)的希望在我們身上,我們肩負(fù)著祖國(guó)未來(lái)建設(shè)的重任,承擔(dān)著祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)的重任,承擔(dān)著祖國(guó)繁榮昌盛的延續(xù),身為祖國(guó)的新一代,我們一定要向革命先輩致敬,長(zhǎng)大后,用我們的雙手再創(chuàng)我黨的下一個(gè)百年輝煌!
愛(ài)國(guó)主義紅色書(shū)籍讀書(shū)心得篇十九
第一段:引言(200字)。
在當(dāng)代社會(huì),警察是社會(huì)的守護(hù)者和平民的保護(hù)神,他們的工作要求不僅需要具備高超的專(zhuān)業(yè)技能和英勇的勇氣,更需要有良好的道德修養(yǎng)和堅(jiān)定不移的信仰。因此,紅色閱讀對(duì)于民警來(lái)說(shuō),既是思想的燃料,更是強(qiáng)化信仰的動(dòng)力。近年來(lái),“民警紅色閱讀書(shū)籍心得體會(huì)”的話題備受關(guān)注,本文將從歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的紅色閱讀的意義、紅色閱讀對(duì)民警的影響以及應(yīng)如何深入推廣紅色閱讀這三個(gè)方面展開(kāi)。
第二段:紅色閱讀的意義(200字)。
紅色閱讀是一種具有濃厚的黨性教育色彩的讀書(shū)活動(dòng),通過(guò)讀紅色書(shū)籍,使民警了解黨史、國(guó)史、軍史,深度感受黨的先進(jìn)性和光榮傳統(tǒng),進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干警的共產(chǎn)主義意識(shí)和黨性修養(yǎng)。通過(guò)紅色閱讀,可以增強(qiáng)民警忠誠(chéng)于黨和人民,增強(qiáng)為人民群眾服務(wù)的使命感,堅(jiān)定正確的政治方向,并傳承紅色基因。紅色閱讀的意義在于激發(fā)民警為黨和人民事業(yè)不懈奮斗的力量,培養(yǎng)他們正確的思想和道德觀念。
第三段:紅色閱讀對(duì)民警的影響(400字)。
紅色閱讀對(duì)民警的影響具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。首先,紅色閱讀使民警對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的理論有了深入的認(rèn)識(shí),對(duì)黨的決策和指示持有更堅(jiān)定的信念和執(zhí)行力。其次,紅色閱讀能夠激發(fā)民警的愛(ài)國(guó)情懷和家國(guó)情懷,增強(qiáng)他們的民族自豪感和使命感。第三,紅色閱讀能夠提高民警的業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),使他們?cè)趫?zhí)法過(guò)程中更加規(guī)范、公正,為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和安全作出更大的貢獻(xiàn)。第四,紅色閱讀還能夠增強(qiáng)民警的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,使他們更加關(guān)心人民群眾的安危冷暖,用實(shí)際行動(dòng)踐行“人民警察為人民”的服務(wù)宗旨。
第四段:推廣紅色閱讀的意義和方法(300字)。
推廣紅色閱讀對(duì)于全面提高民警的素質(zhì),提升警察隊(duì)伍整體形象具有重要意義。首先,要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),將紅色閱讀納入警察隊(duì)伍的學(xué)習(xí)計(jì)劃,使其成為警察職業(yè)發(fā)展的必修課程。其次,要建立健全相關(guān)的紅色閱讀制度和機(jī)制,明確紅色閱讀的目標(biāo)和任務(wù),制定明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃和閱讀清單,推動(dòng)紅色閱讀的深入開(kāi)展。還可以通過(guò)組織紅色閱讀交流會(huì)、寫(xiě)讀書(shū)心得、出版紅色閱讀讀書(shū)筆記等方式,不斷推動(dòng)警察隊(duì)伍向優(yōu)秀黨員干部和知識(shí)分子看齊。
第五段:結(jié)語(yǔ)(100字)。
民警紅色閱讀不僅是警察隊(duì)伍建設(shè)的需要,也是一個(gè)時(shí)代賦予警察的職責(zé)和使命。紅色閱讀是一次愛(ài)國(guó)教育、黨性教育的重要途徑,通過(guò)閱讀紅色經(jīng)典書(shū)籍,民警能夠更加深入地了解革命歷史、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和民族精神,進(jìn)一步鞏固黨員干警的黨性修養(yǎng)和為人民服務(wù)的意識(shí)。希望通過(guò)紅色閱讀,民警能夠在平凡的崗位上發(fā)光發(fā)熱,為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和人民安寧做出更大的貢獻(xiàn)。
愛(ài)國(guó)主義紅色書(shū)籍讀書(shū)心得篇二十
小學(xué)紅色閱讀書(shū)籍是每個(gè)中國(guó)孩子必讀的作品之一,這些書(shū)籍包含了豐富的內(nèi)容和深刻的思想,在孩子們的成長(zhǎng)中起著重要的作用。我也是從小就愛(ài)讀書(shū),其中小學(xué)紅色閱讀書(shū)籍是我最喜歡的類(lèi)型。
第二段:紅色經(jīng)典。
小學(xué)紅色閱讀書(shū)籍是中國(guó)優(yōu)秀的紅色經(jīng)典之一,其中龔自珍的《山海經(jīng)》、毛澤東的《小崗村的故事》、魯迅的《一件小事》等都是我非常喜歡的作品。這些作品不僅豐富了我的知識(shí),還幫助我了解了中國(guó)歷史和文化。
第三段:?jiǎn)⒌纤季S。
小學(xué)紅色閱讀書(shū)籍不僅注重歷史知識(shí)的傳承,更重要的是在其內(nèi)容中融入了豐富的思想,讓我們從中受益匪淺。例如,龔自珍的《山海經(jīng)》引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)物種間的相互關(guān)系,魯迅的《一件小事》則讓我們了解社會(huì)中的善惡之分。這些作品啟迪了我的思維和理解能力,讓我從多個(gè)角度看待世界。
第四段:激勵(lì)行動(dòng)。
小學(xué)紅色閱讀書(shū)籍不僅讓我認(rèn)識(shí)了很多優(yōu)秀的作家和作品,還讓我看到了每個(gè)英雄人物的奮斗和拼搏。例如我非常喜歡的《小英雄張飛》就讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)軍事英雄,他不僅勇猛善戰(zhàn),還有著高超的智謀和堅(jiān)定的立場(chǎng)。這些故事激勵(lì)著我去學(xué)習(xí)、堅(jiān)持和奮斗,讓我更加堅(jiān)定自己的目標(biāo)和理想。
第五段:總結(jié)。
最后,小學(xué)紅色閱讀書(shū)籍不僅是一份教材、一本書(shū)籍,更是陪伴我們成長(zhǎng)的好朋友。這些書(shū)籍給了我非常多的啟示和啟迪,讓我從中受益匪淺。我相信,在未來(lái)的日子里,我會(huì)繼續(xù)喜歡和熱愛(ài)閱讀,不斷地探索、成長(zhǎng)和進(jìn)步。
愛(ài)國(guó)主義紅色書(shū)籍讀書(shū)心得篇二十一
中國(guó)工農(nóng)紅軍成立之初,人數(shù)非常少,力量又是那樣的弱小。但是,工農(nóng)紅軍在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,始終把人民利益放在第一位,時(shí)時(shí)刻刻為人民著想,保持初心,擔(dān)當(dāng)使命,贏得了廣大人民的擁護(hù)和愛(ài)戴,無(wú)數(shù)激情滿(mǎn)懷的年輕人從天南海北聚集來(lái),積極加入到紅軍隊(duì)伍中,紅軍隊(duì)伍越來(lái)越壯大,這些無(wú)名英雄都在為中國(guó)革命事業(yè)貢獻(xiàn)著自己的力量?!都t軍的故事叢書(shū)——星火燎原》,讓我了解了長(zhǎng)征,了解了紅軍,了解了紅軍的光榮歷史。
中國(guó)工農(nóng)紅軍一路走來(lái),曾經(jīng)遇到過(guò)無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻,經(jīng)歷過(guò)一些挫折,但是這些困難和挫折根本阻擋不了工農(nóng)紅軍前進(jìn)的步伐。風(fēng)雨雖大,只能夠讓工農(nóng)紅軍前進(jìn)的步伐更有力、更堅(jiān)定。崇高的信仰和精神力量使他們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻做出義無(wú)反顧的選擇,支撐著中國(guó)工農(nóng)紅軍克服難以想象的困難,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡?!都t軍的故事叢書(shū)——星火燎原》蘊(yùn)含著偉大的革命精神,這些偉大的革命精神,是砥礪新時(shí)代少年__,勇?lián)鷼v史使命的不竭動(dòng)力。
我們?yōu)槭裁催@樣自信?因?yàn)橹腥A民族自古就有心系家國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng);我們?yōu)槭裁催@樣自信?因?yàn)槲覀兌际菍?xiě)著方塊字,說(shuō)著普通話的炎黃子孫;我們?yōu)槭裁催@樣自信?因?yàn)槲覀兌际呛戎S河水長(zhǎng)大的龍的傳人;我們?yōu)槭裁催@樣自信?因?yàn)槲覀兪菆F(tuán)結(jié)一心,親如兄弟姐妹的一家人;我們?yōu)槭裁催@樣自信?因?yàn)槲覀冇凶孕诺睦碛珊蛷V闊的舞臺(tái)。我們就是這樣自信,因?yàn)槲覀兌际侵袊?guó)人!