不論是大事還是小事，心得體會(huì)都是我們?cè)谌粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。那么要?xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)，首先需要明確總結(jié)的范圍和內(nèi)容。我們可以思考一下，這段時(shí)間內(nèi)自己在學(xué)習(xí)和工作生活中有哪些收獲和成長(zhǎng)，有哪些遇到的問(wèn)題和困惑。在寫(xiě)心得體會(huì)之前，可以先列出自己的思考和觀察結(jié)果，然后逐步展開(kāi)闡述，給出具體例子來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。同時(shí)，還可以結(jié)合自己的反思和感悟，深入探討一些學(xué)習(xí)和工作中的重要問(wèn)題，提出一些個(gè)人的思考和建議。最后，不要忘記總結(jié)和歸納自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以便今后在類(lèi)似情況下能夠更好地應(yīng)對(duì)和處理。小編搜集了一些關(guān)于心得體會(huì)的經(jīng)典范文，希望能給大家提供一些寫(xiě)作的思路。
禮貌團(tuán)課心得體會(huì)和感想篇一
禮貌，作為一種與人交往的基本原則，扮演著重要的角色。在團(tuán)課中，特別需要注重禮貌的表達(dá)和行為。我曾參加過(guò)一次關(guān)于禮貌的團(tuán)課心得體會(huì)，深感其中的重要性和影響力。以下是我對(duì)這次團(tuán)課的親身體驗(yàn)和體會(huì)的分享。
在團(tuán)課開(kāi)始之前，教練向我們介紹了今天的主題：“禮貌”。他首先強(qiáng)調(diào)了禮貌的意義和價(jià)值，指出禮貌是一種基本的人際交往的行為準(zhǔn)則，不僅關(guān)乎個(gè)人的形象，更關(guān)乎團(tuán)隊(duì)的和諧與凝聚力。他告訴我們，團(tuán)課是一個(gè)協(xié)作的過(guò)程，只有運(yùn)動(dòng)員們相互尊重、禮貌待人才能取得更好的效果。我們需要從自身做起，改善自己的言行舉止，樹(shù)立起正面的團(tuán)隊(duì)形象。
教練在團(tuán)課中布置了一系列的訓(xùn)練任務(wù)。在每個(gè)訓(xùn)練任務(wù)之前，他都強(qiáng)調(diào)要團(tuán)隊(duì)成員之間相互交流，并帶好禮貌。這其中包括了運(yùn)動(dòng)員之間互相鼓勵(lì)、互相幫助以及給予合適的反饋。我深深地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)成員間的禮貌交流所帶來(lái)的積極影響。每當(dāng)有人取得進(jìn)步，全體成員都會(huì)鼓掌歡呼，這種團(tuán)隊(duì)的喜悅和凝聚力是非常有力量的。同時(shí)，教練也在團(tuán)課的過(guò)程中不斷提醒我們要尊重他人的感受，通過(guò)禮貌的方式進(jìn)行交流，避免沖突和摩擦。這樣的提醒使我意識(shí)到在團(tuán)隊(duì)中，只有每個(gè)人都尊重、照顧他人的感受，才能達(dá)到和諧的氛圍。
在團(tuán)課的過(guò)程中，我們還進(jìn)行了一些團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。教練組織了小組比賽，每個(gè)小組都需要共同努力、協(xié)作完成任務(wù)。這是一個(gè)考驗(yàn)我們合作精神和團(tuán)隊(duì)默契的機(jī)會(huì)。我們團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員都不斷提醒彼此保持禮貌、尊重他人想法。這使我們成為了一個(gè)高效、和諧的團(tuán)隊(duì)，最終順利完成了任務(wù)。通過(guò)這次活動(dòng)，我意識(shí)到只有在互相尊重、禮貌對(duì)待的基礎(chǔ)上，團(tuán)隊(duì)才能全力以赴，取得更好的成績(jī)。
團(tuán)課結(jié)束后，教練對(duì)我們的表現(xiàn)進(jìn)行了一番總結(jié)。他肯定了每個(gè)人在團(tuán)課中表現(xiàn)出的禮貌和團(tuán)隊(duì)合作精神，并提出了一些建議。其中包括更加注重團(tuán)隊(duì)溝通和合作，每個(gè)人要說(shuō)出自己的想法，同時(shí)要聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，共同探討問(wèn)題。他還強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的重要性，指出只有每個(gè)成員都能發(fā)揮自己的作用，我們團(tuán)隊(duì)才能更加卓越。通過(guò)教練的總結(jié)，我認(rèn)識(shí)到禮貌的團(tuán)隊(duì)交流是實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的重要前提。
這次團(tuán)課給我留下了深刻的印象。通過(guò)參與其中，我深切感受到禮貌在團(tuán)隊(duì)中的重要性。它不僅能帶來(lái)工作中的高效和和諧，更能增加團(tuán)隊(duì)成員之間的情感聯(lián)系。禮貌的團(tuán)隊(duì)交流是一種表達(dá)尊重、關(guān)懷他人的方式，只有每個(gè)成員都能認(rèn)識(shí)到它的重要性并付諸實(shí)踐，團(tuán)隊(duì)才能取得更好的成果。
在團(tuán)課結(jié)束時(shí)，我保存了這次團(tuán)課的心得，我希望能將這種禮貌的團(tuán)隊(duì)交流方式應(yīng)用到我的日常生活中，并將其傳遞給身邊的人。在我們的行為和言語(yǔ)中，不論是與我們的同事、家人還是社交關(guān)系中的人，都應(yīng)該通過(guò)禮貌和尊重來(lái)展示我們的價(jià)值觀和教養(yǎng)修養(yǎng)。讓我們一起以禮貌的態(tài)度迎接每一天，讓團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員都能感受到溫暖、喜悅和尊重的氛圍。
禮貌團(tuán)課心得體會(huì)和感想篇二
禮貌是人與人之間最基本的社交規(guī)范，無(wú)論在哪個(gè)場(chǎng)合，都應(yīng)該以禮貌的態(tài)度對(duì)待他人。而在團(tuán)體課堂上，禮貌更是必不可少的品質(zhì)。我曾參加過(guò)一場(chǎng)關(guān)于禮貌的團(tuán)體課程，下面我將為大家分享一下我的心得體會(huì)。
首先，禮貌在團(tuán)隊(duì)課堂中的重要性是不可忽視的。在課堂上，大家匯集在一起共同學(xué)習(xí)，每個(gè)人的時(shí)間都是寶貴的，如果有人不尊重其他人的時(shí)間，導(dǎo)致課堂無(wú)法正常進(jìn)行，那么整個(gè)團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)效果都會(huì)受到影響。因此，禮貌的舉止和用語(yǔ)是維護(hù)課堂秩序的基礎(chǔ)。
其次，禮貌的體現(xiàn)不僅僅體現(xiàn)在言語(yǔ)上，還表現(xiàn)在行為上。在團(tuán)課中，我們往往需要相互合作完成各種任務(wù)，這就需要我們?cè)谛袨樯匣ハ嚓P(guān)心、互相尊重。比如，當(dāng)有人遇到困難時(shí)，我們可以主動(dòng)伸出援手；當(dāng)有人取得進(jìn)步時(shí)，我們可以誠(chéng)心誠(chéng)意地表示祝賀。這樣的行為不僅能夠增進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，也能夠激發(fā)每個(gè)人的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
再次，禮貌的同時(shí)也需要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。在課堂上，每個(gè)人都有權(quán)利表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，而傾聽(tīng)是我們尊重他人的一種方式。有時(shí)候，我們可能會(huì)遇到與自己觀點(diǎn)不同的人，但我們不應(yīng)該隨意打斷或貶低他人的意見(jiàn)。相反，我們應(yīng)該尊重他人的觀點(diǎn)，虛心傾聽(tīng)，并在不同意的時(shí)候提出自己的理由和觀點(diǎn)。這樣的行為不僅有利于形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，也有利于自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步。
此外，禮貌也需體現(xiàn)在尊重他人的私人空間上。在團(tuán)隊(duì)課堂中，每個(gè)人都有自己的思考時(shí)間和空間。當(dāng)有人在課堂上表達(dá)自己的觀點(diǎn)或提出問(wèn)題時(shí)，我們應(yīng)該耐心等待，不要打斷或搶話。同時(shí)，在私下里，我們也要尊重他人的時(shí)間和隱私，不要無(wú)故打擾他人，特別是在他專(zhuān)注學(xué)習(xí)或處理私人事務(wù)的時(shí)候。
最后，禮貌是一種傳承和影響力。在團(tuán)隊(duì)課堂中，如果我們能夠樹(shù)立起一個(gè)良好的禮貌榜樣，那么團(tuán)隊(duì)中的其他成員也會(huì)受到影響，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。當(dāng)我們以禮貌待人，不僅可以成為他人學(xué)習(xí)的一個(gè)榜樣，也會(huì)感染他人，使整個(gè)團(tuán)隊(duì)更加和諧、積極地面對(duì)團(tuán)隊(duì)的挑戰(zhàn)和團(tuán)隊(duì)的成功。
總之，在團(tuán)隊(duì)課堂中，禮貌是一把神奇的鑰匙，它可以打開(kāi)良好的學(xué)習(xí)氛圍之門(mén)。通過(guò)尊重他人的時(shí)間、傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn)、關(guān)心他人的需求、尊重他人的私人空間，我們可以建立起團(tuán)隊(duì)的凝聚力，推動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)向著共同的目標(biāo)努力。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員，我們應(yīng)該時(shí)刻牢記禮貌的重要性，并在課堂中踐行和傳承。只有這樣，我們才能夠取得更好的學(xué)習(xí)成果，也能夠?yàn)槲覀兊纳缃荒芰腿穗H關(guān)系打下良好的基礎(chǔ)。
禮貌團(tuán)課心得體會(huì)和感想篇三
近期，我參加了學(xué)校組織的團(tuán)課活動(dòng)，從中獲得了很多經(jīng)驗(yàn)和收獲。我對(duì)團(tuán)課的理解也從模糊逐漸清晰，深刻感到參加團(tuán)課和正常課程的區(qū)別。
首先，團(tuán)課促進(jìn)了個(gè)人的成長(zhǎng)，因?yàn)樗鼜?qiáng)調(diào)的是集體的協(xié)作和互助。在這樣的環(huán)境下，每個(gè)人都會(huì)感受到自己不僅要考慮自己的觀點(diǎn)和行為，還要顧及到團(tuán)隊(duì)的整體利益。這需要我們充分發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)又能積極地協(xié)同與他人相互協(xié)作。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了一個(gè)人的力量是有限的，而一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)卻可以創(chuàng)造奇跡。
其次，團(tuán)課也有利于規(guī)范個(gè)人言行。在課堂上，老師會(huì)要求我們尊重他人的思想和行為，不能打擾他人上課。這對(duì)我們提交自我控制的要求相當(dāng)之高，促進(jìn)了我們形成良好的行為規(guī)范。也就是說(shuō)，只有我們遵守了基本的社交規(guī)則，才能讓團(tuán)隊(duì)默契的合作，從而完成更出色的任務(wù)。
另外，團(tuán)課也幫助我們深化了對(duì)知識(shí)的理解。相對(duì)于常規(guī)的課程，團(tuán)課更注重思考的引導(dǎo)，以及加強(qiáng)彼此之間的學(xué)習(xí)交流。我們通過(guò)與同伴間的知識(shí)互補(bǔ)，很容易發(fā)現(xiàn)自己掌握的不足之處，然后會(huì)有很多機(jī)會(huì)改進(jìn)。例如，我在化學(xué)方面遇到一些疑惑時(shí)，就聽(tīng)同班同學(xué)跟我講解，他從他的角度理解，給出的答案、思路和解題方法都是有所創(chuàng)新的，同樣的問(wèn)題，分組討論的方式能夠讓我更好的了解他人思考、問(wèn)題解決的方式。
在團(tuán)課中不僅是知識(shí)的交流，也讓我們通過(guò)訴說(shuō)和表達(dá)來(lái)展示自己。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有分享自己想法的機(jī)會(huì)。這樣，我們不僅能夠跟別人使自己的眼界得以拓寬，也是為下一步的有意義講解作了準(zhǔn)備。
最后，團(tuán)課教育了我們集體榮辱意識(shí)。課堂上勝負(fù)歸零，沒(méi)有誰(shuí)能成為絕對(duì)的贏家或失敗者。一篇文章，一個(gè)團(tuán)隊(duì)內(nèi)的每個(gè)人都是必不可少的。當(dāng)我們遇到困難時(shí)應(yīng)該不畏前行，時(shí)刻著眼于完成集體的任務(wù)。這樣做只是為了有一份屬于我們自己的成就感，也可以激發(fā)起我們對(duì)自己，對(duì)團(tuán)隊(duì)的更大努力。
總之，團(tuán)課具有很多優(yōu)勢(shì)，每個(gè)人都可以在這樣的環(huán)境中獲益。我們應(yīng)當(dāng)積極投入進(jìn)去，成為一個(gè)合格的團(tuán)隊(duì)成員，不斷提升自身素養(yǎng)，書(shū)寫(xiě)著自己的華麗篇章。
禮貌團(tuán)課心得體會(huì)和感想篇四
禮貌團(tuán)課是一種現(xiàn)代化的教育方式，通過(guò)課程的良好組織和規(guī)范，讓學(xué)生在知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和禮貌意識(shí)，更好地融入社會(huì)。我參與了一次禮貌團(tuán)課，對(duì)比普通課堂，我對(duì)禮貌團(tuán)課的做法感受深刻，下面就分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：對(duì)比普通課堂和禮貌團(tuán)課。
首先，與普通課堂相比，禮貌團(tuán)課在管理方面更為嚴(yán)格，對(duì)學(xué)生的要求也更高。在普通課堂上，學(xué)生可能會(huì)在課堂上翹腳、交頭接耳、玩手機(jī)等不禮貌的行為，但在禮貌團(tuán)課中這些不禮貌行為是絕對(duì)不允許的，且每個(gè)學(xué)生在進(jìn)入教室前都要行注重儀表、抑制情緒、尊重他人等禮儀規(guī)范。同時(shí)，在學(xué)習(xí)時(shí)，禮貌團(tuán)課注重學(xué)習(xí)環(huán)境的整潔、學(xué)習(xí)氛圍的講究，鼓勵(lì)學(xué)生自覺(jué)保持文明的言談舉止，讓學(xué)生在紀(jì)律的制約下，自覺(jué)養(yǎng)成更好而至于的習(xí)慣。
其次，禮貌團(tuán)課不僅讓學(xué)生學(xué)到更實(shí)用的知識(shí)，更讓學(xué)生意識(shí)到自己需要學(xué)習(xí)和習(xí)慣良好的行為，這是普通課堂所無(wú)法比擬的。禮貌團(tuán)課提倡“從我做起，從身邊做起”的理念，引導(dǎo)學(xué)生從自我做起，從自身的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，培養(yǎng)一種自發(fā)的好習(xí)慣。通過(guò)訓(xùn)練和引導(dǎo)，讓學(xué)生在日常生活中主動(dòng)學(xué)會(huì)尊重他人，理解具備公序良俗的重要性。不僅如此，禮貌團(tuán)課還鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)身邊的小事去體現(xiàn)一個(gè)精神文明的力量，讓學(xué)生的素質(zhì)綜合性得到提高，更加容易融入社會(huì)。
第四段：自己的收獲。
參加禮貌團(tuán)課，讓我獲得了不少收獲。首先，我了解到一個(gè)人的行為，不僅是與自己、還與他人息息相關(guān)的。要讓自己真正成為一個(gè)優(yōu)秀的人，不僅需要自我努力，更需要善于學(xué)會(huì)與他人和諧共處。其次，禮貌團(tuán)課對(duì)于我的思想改觀產(chǎn)生了積極的影響，我從對(duì)于生活沒(méi)有什么感覺(jué)到時(shí)常關(guān)注生活細(xì)節(jié)，從一個(gè)只顧自己的人變成了有著積極關(guān)懷心、樂(lè)于助人的人。同時(shí)也懂得了自己言行舉止對(duì)人對(duì)自己的影響，這讓我更加注重自己言行的規(guī)范和行為舉止。
第五段：結(jié)尾。
總之，禮貌團(tuán)課是我們學(xué)生需要參與的一個(gè)讓學(xué)生體會(huì)禮貌和習(xí)慣良好的行為的好的途徑。在禮貌團(tuán)課中，教師通過(guò)良好的語(yǔ)言教學(xué)、制定嚴(yán)格的紀(jì)律、引導(dǎo)學(xué)生在處理事物中培養(yǎng)自我修養(yǎng)、增強(qiáng)社交能力等方面都有著不可替代的作用，成為我們學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的積極力量。最后，我相信只有通過(guò)持之以恒的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能真正錘煉出一個(gè)禮貌、自律、充滿(mǎn)活力的好習(xí)慣，讓我們變成更好的自己。
禮貌團(tuán)課心得體會(huì)和感想篇五
禮貌團(tuán)課是一種新型的健身課程，它不僅注重健身效果，更重要的是教授學(xué)員們?nèi)绾卧诮∩矸恐邢嗷プ鹬亍⒈舜撕献?、增進(jìn)友誼，以及如何在日常生活中保持互相尊重的禮儀。在接下來(lái)的文章中，我將分享自己參加禮貌團(tuán)課的心得體會(huì)，希望能對(duì)更多人了解這一健身課程、學(xué)習(xí)禮儀有所幫助。
在參加禮貌團(tuán)課之前，我并不是很了解它的內(nèi)容和形式。經(jīng)過(guò)前期的了解和準(zhǔn)備，我了解到禮貌團(tuán)課采用的是團(tuán)隊(duì)合作、自我表達(dá)、信任傾聽(tīng)和非暴力溝通的思維和技巧。這種方法可以加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力、培養(yǎng)信任感、解決矛盾、消除歧視，促進(jìn)每個(gè)人的個(gè)性發(fā)展，讓融入團(tuán)體成為一種愉快的體驗(yàn)。而在具體的課程中，教練將引導(dǎo)學(xué)員一起完成各種鍛煉、輪流為團(tuán)隊(duì)表達(dá)、分享自己的思考和感受、互相傾聽(tīng)和接納，從而加強(qiáng)彼此之間的交流和團(tuán)隊(duì)的凝聚。
通過(guò)實(shí)際參加禮貌團(tuán)課，我感受到了它的獨(dú)特魅力。首先，禮貌團(tuán)課在鍛煉身體的同時(shí)也注重人際交往，更注重友好和諧的氛圍。隨著團(tuán)隊(duì)互動(dòng)的深入，我感受到自己和隊(duì)友之間的信任和支持，同時(shí)也從他們身上學(xué)到了很多積極向上的精神和態(tài)度。其次，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和人際交往，我提高了自己的溝通能力和思考能力，更加自信和敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，同時(shí)也能夠更好地理解身邊的人，建立更加深厚的人際關(guān)系。
禮貌團(tuán)課的體驗(yàn)讓我深感身處在一個(gè)和諧友好的社群中，因此我也開(kāi)始思考自己在日常生活中的言行舉止，發(fā)現(xiàn)了自己在相處中的不足，更加理解了禮儀對(duì)于人際交往的重要性。禮貌團(tuán)課告訴我，一個(gè)成功的人不僅要有良好的技能和知識(shí)，更需要具備尊重他人、樂(lè)于助人、崇尚合作等良好的品德，這可以在以后的生活和職業(yè)中帶來(lái)更多的機(jī)會(huì)和成功。
第五段：結(jié)論。
總的來(lái)說(shuō)，禮貌團(tuán)課對(duì)于我的心靈和思維帶來(lái)了重大的影響。我相信，在未來(lái)的日子里，我將會(huì)保持更加禮貌和尊重他人的態(tài)度，在更多的協(xié)作與團(tuán)隊(duì)中貢獻(xiàn)自己的力量，盡可能發(fā)揮自己的潛力和能力。最后，我也希望更多的人可以參加禮貌團(tuán)課，感受到它所提供的幫助和感受，從而以更加禮貌、自信、友好的方式展示自己，創(chuàng)造更加美好的人際關(guān)系和人生。
禮貌團(tuán)課心得體會(huì)和感想篇六
作為一個(gè)文明社會(huì)的一員，禮貌是必不可少的品質(zhì)。而在團(tuán)課中，與他人交流共處更加需要秉持著禮貌的心態(tài)。在過(guò)去的一段時(shí)間，我參加了一系列有關(guān)禮貌的團(tuán)課，這些課程對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。接下來(lái)，我將分享我的心得體會(huì)，并說(shuō)明為什么禮貌對(duì)于團(tuán)課的重要性。
段落2：禮貌帶來(lái)舒適與和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在團(tuán)課中，禮貌是建立和諧學(xué)習(xí)氛圍的基石。當(dāng)我們以禮貌的態(tài)度對(duì)待他人時(shí)，他人也會(huì)以同樣的方式回應(yīng)。這樣的反饋機(jī)制將使學(xué)習(xí)變得更加愉快和積極。例如，在上一次團(tuán)課中，當(dāng)一個(gè)同學(xué)在講話時(shí)不小心發(fā)現(xiàn)自己的話讓其他同學(xué)聽(tīng)不清時(shí)，我看到一位同學(xué)有禮貌地提出了建議，并鼓勵(lì)他繼續(xù)分享自己的想法。這樣的行為幫助團(tuán)隊(duì)保持積極向上的氛圍，有助于每個(gè)人更好地參與團(tuán)課活動(dòng)。
段落3：禮貌培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作與有效溝通技能。
禮貌還能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和有效溝通的技能。在團(tuán)課中，我們需要與團(tuán)隊(duì)成員緊密合作，共同完成任務(wù)和解決問(wèn)題。當(dāng)我們對(duì)他人持有尊重和禮貌的態(tài)度時(shí)，我們能更好地傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議。這樣的交流將有助于促進(jìn)思維的碰撞和創(chuàng)新的產(chǎn)生。在我參加的最近一次團(tuán)課中，大家都以禮貌的方式表達(dá)了自己的觀點(diǎn)，并鼓勵(lì)其他成員發(fā)表自己的意見(jiàn)。這種團(tuán)隊(duì)精神和和諧的氛圍為我們完成任務(wù)提供了強(qiáng)大的動(dòng)力。
段落4：禮貌促進(jìn)自我成長(zhǎng)與發(fā)展。
通過(guò)展示禮貌的品質(zhì)，我們不僅能帶來(lái)舒適和和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，還能獲得自我成長(zhǎng)與發(fā)展的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們對(duì)他人有禮貌時(shí)，我們也在培養(yǎng)自己的耐心和友善。這些品質(zhì)對(duì)我們的個(gè)人和職業(yè)生涯有著長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。在過(guò)去的團(tuán)課中，我深刻感受到了與人相處的重要性。通過(guò)積極學(xué)習(xí)禮貌的態(tài)度和行為，我逐漸改善了自己與他人的關(guān)系，并取得了更好的成果。
段落5：結(jié)論與啟示。
禮貌是團(tuán)課中不可或缺的品質(zhì)。它不僅能帶來(lái)舒適和和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，還能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通技能，促進(jìn)自我成長(zhǎng)和發(fā)展。通過(guò)積極學(xué)習(xí)和實(shí)踐禮貌的態(tài)度和行為，我們可以不斷提升自己。因此，我鼓勵(lì)每個(gè)人在團(tuán)課中都要時(shí)刻保持禮貌，以建立更加積極和諧的學(xué)習(xí)氛圍，實(shí)現(xiàn)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的共同成長(zhǎng)和發(fā)展。
總結(jié)：通過(guò)禮貌的團(tuán)課心得體會(huì)，我們能夠看到禮貌在團(tuán)課中的重要性。禮貌帶來(lái)舒適和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通技能，促進(jìn)個(gè)人的自我成長(zhǎng)和發(fā)展。通過(guò)堅(jiān)持禮貌的品質(zhì)，我們與人相處更加和諧，也取得了更好的學(xué)習(xí)成果。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻保持禮貌，創(chuàng)造積極向上的團(tuán)課氛圍。
禮貌團(tuán)課心得體會(huì)和感想篇七
團(tuán)體課，指的是一種以集體方式進(jìn)行的健身課程，與獨(dú)自進(jìn)行健身的方式相比，它更加富有刺激性，更加容易激發(fā)個(gè)人的持續(xù)受益意識(shí)，同時(shí)也能夠增進(jìn)與他人之間的溝通交流，不僅對(duì)健身人士的身體素質(zhì)有所提升，對(duì)心理健康的幫助也是極為重要的。在此，我想分享自己團(tuán)課的心得體會(huì)以及其中所獲得的經(jīng)驗(yàn)。
【一.團(tuán)課的基本認(rèn)知】。
團(tuán)體課是由健身教練帶領(lǐng)，將一群人聚在一起進(jìn)行的健身運(yùn)動(dòng)，所以團(tuán)體課的平臺(tái)一般設(shè)置在健身房或者練身體的場(chǎng)所。團(tuán)體課正如其名字所示，是一種團(tuán)隊(duì)合作，互相鼓勵(lì)的運(yùn)動(dòng)，它能夠提高專(zhuān)注度和個(gè)人意志，并將身體的訓(xùn)練融入到整個(gè)課堂的氛圍中。與獨(dú)立完成運(yùn)動(dòng)相比，團(tuán)體課更能夠訓(xùn)練人們的協(xié)作精神，提高人際關(guān)系技巧，并在運(yùn)動(dòng)中獲得成就感。
【二.團(tuán)課中遇到的問(wèn)題】。
由于團(tuán)課有很多人一起訓(xùn)練，有時(shí)會(huì)存在互相干擾的問(wèn)題，即未能達(dá)到個(gè)人效果。對(duì)于團(tuán)課，我的經(jīng)歷告訴我，對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，需要花費(fèi)一些時(shí)間來(lái)熟悉團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的規(guī)則。我們需要充分利用健身教練的指導(dǎo)，認(rèn)真聽(tīng)取他們的建議和反饋，并且與團(tuán)體中的其他成員進(jìn)行多方溝通，確定到底在哪些方面需要訓(xùn)練及如何組織整個(gè)課堂活動(dòng)。同時(shí)，團(tuán)體中遇到的問(wèn)題和挑戰(zhàn)也是團(tuán)課的一大樂(lè)趣，與大家共同克服困難難題，并從成功的共同體驗(yàn)中獲得正面反饋，對(duì)于人際交流和心理健康有極大的幫助。
【三.新的機(jī)會(huì)】。
在我看來(lái)，團(tuán)課也是努力學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，還是一個(gè)展示本領(lǐng)和技能的舞臺(tái)。在這個(gè)活潑的環(huán)境中，你可以學(xué)習(xí)到新的運(yùn)動(dòng)技巧，了解最新的訓(xùn)練方法，逐步加強(qiáng)自己的實(shí)力和能力。當(dāng)你能夠熟練掌握某些技巧，親自去教別人，與個(gè)人博識(shí)、擅長(zhǎng)不同領(lǐng)域的人交流，也同樣是一個(gè)展示自己知識(shí)淵博與實(shí)力的機(jī)會(huì)。
【四.團(tuán)課的變化與成長(zhǎng)】。
隨著時(shí)間的推移，團(tuán)課的形式和內(nèi)容也在不斷變化和發(fā)展。由于各種不同的原因，有些課程會(huì)在短時(shí)間內(nèi)發(fā)展迅速，而有些則需要較長(zhǎng)時(shí)間來(lái)達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。如何了解最新的團(tuán)課發(fā)展趨勢(shì)對(duì)于我們這些經(jīng)常參加課程的人而言極為必要，在與老師或其他同學(xué)之間的交流中及通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)獲取外部信息都同樣會(huì)為我們的個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展提供極大的幫助。
【結(jié)論】。
最后，團(tuán)課的真正精髓在于通過(guò)我們?cè)趯W(xué)習(xí)和訓(xùn)練過(guò)程中的互相激勵(lì)，促使我們自我成長(zhǎng)，提升個(gè)人的能力水平。對(duì)于許多我們所追求的活動(dòng)，在團(tuán)課活動(dòng)中可以找到對(duì)應(yīng)的、同樣有很多對(duì)團(tuán)隊(duì)中的成員所需的方面，如增強(qiáng)身體控制、提高精神意識(shí)等。在我所參加的團(tuán)課活動(dòng)中，我可以告訴您，這些優(yōu)勢(shì)往往是相互建立和相互影響的。只有共同團(tuán)結(jié)在一起，我們才能夠在保持身體健康的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人技能和能力水平的提升。
禮貌團(tuán)課心得體會(huì)和感想篇八
禮貌團(tuán)課是一種特殊的課堂形式，不僅注重教授知識(shí)，更重視培養(yǎng)學(xué)生的禮儀與美德。我最近參加了一次禮貌團(tuán)課，深受感動(dòng)與啟發(fā)。以下是我對(duì)這次課堂的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)禮儀的重要性。
這次禮貌團(tuán)課讓我深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)禮儀的重要性。在這個(gè)多元化與開(kāi)放的社會(huì)，人際交往顯得越來(lái)越重要。通過(guò)學(xué)習(xí)基本禮儀，我們可以在交際中表現(xiàn)得更自信、更得體，同時(shí)也更容易獲得他人的尊重與信任。這對(duì)我們今后的職場(chǎng)發(fā)展與人生規(guī)劃都有著非常積極的意義。
第三段：培養(yǎng)美德的關(guān)鍵。
除了學(xué)習(xí)基本禮儀，禮貌團(tuán)課還特別注重培養(yǎng)美德。這對(duì)于日常生活中的我們來(lái)說(shuō)，也是非常重要的。在這次課堂中，我學(xué)到了誠(chéng)實(shí)、謙遜、尊重和感恩等方面的知識(shí)。這些美德的培養(yǎng)需要在日常生活中不斷磨練，慢慢地才能漸漸形成自己的美德體系。
第四段：體驗(yàn)和感受。
我在這次禮貌團(tuán)課中，不僅學(xué)到了許多知識(shí)，更能夠感受到教師對(duì)每個(gè)學(xué)生的認(rèn)真關(guān)注和呵護(hù)。而每個(gè)學(xué)生都能夠有機(jī)會(huì)發(fā)言和表達(dá)自己的看法，讓我感受到了一種無(wú)私的關(guān)懷和共同成長(zhǎng)的氛圍。這種共同成長(zhǎng)的氛圍，不僅可以培養(yǎng)我的美德，也會(huì)讓我更好地與他人交流。
第五段：結(jié)論。
通過(guò)這次禮貌團(tuán)課，我深刻體會(huì)到了禮儀和美德對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。同時(shí)也感受到了教師的呵護(hù)和關(guān)懷，以及同學(xué)之間共同成長(zhǎng)的氛圍。我希望在今后的學(xué)習(xí)與生活中，能夠?qū)⑦@些精神帶入自己的行為中，讓自己越來(lái)越生活在禮儀和美德之中。
禮貌團(tuán)課心得體會(huì)和感想篇九
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我通過(guò)媒體等方面，對(duì)團(tuán)也有一定的了解，中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)最優(yōu)秀的青年組成的;是經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮生力軍，和突擊隊(duì);是共產(chǎn)黨的助手和后備軍。
我通過(guò)團(tuán)課與對(duì)《團(tuán)章》的學(xué)習(xí)，我對(duì)團(tuán)有了如下的深刻認(rèn)識(shí)：從共青團(tuán)的先進(jìn)性方面：我認(rèn)為共青團(tuán)不是一般的青年組織，而是先進(jìn)青年組織，它的先進(jìn)性表現(xiàn)在政治上：實(shí)現(xiàn)中華人民最崇高的理想------共產(chǎn)主義作為奮斗目標(biāo)。在思想上：我們要以馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想為行動(dòng)指南。在組織上：共青團(tuán)有嚴(yán)密的組織紀(jì)律性;在工作上：以黨為中心，積極投身于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。我認(rèn)為作為一名共青團(tuán)員要發(fā)揮先鋒模范作用，帶領(lǐng)青年群眾協(xié)助黨做好各項(xiàng)工作。
共青團(tuán)的基本任務(wù)------堅(jiān)定不移地貫徹黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中，造就有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的接班人，努力為黨輸送新鮮血液。
從共青團(tuán)的基本任務(wù)來(lái)講，我認(rèn)為共青團(tuán)的團(tuán)員都應(yīng)是先進(jìn)青年，四有青年。我們要在政治文明，精神文明上多加建設(shè)，為全面建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)我們的一份力量。
共青團(tuán)組織的奮斗目標(biāo)------中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)，以馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為行動(dòng)指南，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，團(tuán)結(jié)全國(guó)各族青年，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)，民主，文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗!
從共青團(tuán)的奮斗目標(biāo)來(lái)講，我認(rèn)為共青團(tuán)主要是以共產(chǎn)黨為中心，擁護(hù)共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)，團(tuán)結(jié)青年，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
總體來(lái)說(shuō)，我的認(rèn)識(shí)是：共青團(tuán)是先進(jìn)青年的群眾組織，是黨聯(lián)系青年，了解青年的。
橋梁，是以中國(guó)共產(chǎn)黨為中心，為全面建設(shè)小康社會(huì)的現(xiàn)代化貢獻(xiàn)智慧和力量的組織。在將來(lái)我愿意參加團(tuán)的組織并在其中積極工作、執(zhí)行團(tuán)的決議和按時(shí)叫團(tuán)費(fèi)。在學(xué)習(xí)和工作做為一個(gè)積極的表率，帶動(dòng)周?chē)耐瑢W(xué)與同事，積極為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力。
禮貌團(tuán)課心得體會(huì)和感想篇十
隨著社會(huì)的進(jìn)步，越來(lái)越多的人意識(shí)到健康的重要性，而運(yùn)動(dòng)被視為保持健康的一種很好的方式。在這一過(guò)程中，團(tuán)體課程逐漸成為越來(lái)越受歡迎的一種鍛煉方式。今天，我想分享一下我的團(tuán)體課心得體會(huì)，也希望能夠給大家一些啟示和幫助。
第二段：團(tuán)體課的特點(diǎn)。
團(tuán)體課有些特別之處，首先是它可以讓我們與他人分享這種運(yùn)動(dòng)過(guò)程，這種鍛煉方式會(huì)更加有趣和有動(dòng)力。在課堂上，我們可以看到更多的笑臉和拼搏的身影，人們會(huì)互相鼓勵(lì)、支持和分享，這讓人感到非常充實(shí)和滿(mǎn)足。其次，這種運(yùn)動(dòng)方式還可以讓我們?cè)谝粋€(gè)較短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到鍛煉的效果，這可以幫助我們更有效地安排時(shí)間表，減少日常工作和生活的壓力。
第三段：課堂體驗(yàn)。
在我的團(tuán)體課體驗(yàn)中，我的老師非常有耐心和關(guān)心，他總是會(huì)為我們提供幫助，鼓勵(lì)我們?nèi)ネ黄谱约旱木窒?。此外，我的團(tuán)體課程內(nèi)容也非常有挑戰(zhàn)性。每堂課都有一個(gè)不同的主題，針對(duì)不同的肌肉群進(jìn)行練習(xí)。我們會(huì)進(jìn)行有氧和無(wú)氧訓(xùn)練，并且不同的課程也會(huì)采用不同的器材和訓(xùn)練方法，這讓我在鍛煉中不斷挑戰(zhàn)自己的極限。
第四段：團(tuán)體課的收獲。
通過(guò)參加團(tuán)體課，我的身體狀況和健康都有了很大的改善。每堂課的挑戰(zhàn)性都讓我感到充實(shí)和滿(mǎn)足。我還結(jié)交了很多志同道合的朋友，在課堂上我們互相支持和鼓勵(lì)，這也是受益匪淺。每周的課程安排還讓我更加規(guī)律和有序地進(jìn)行鍛煉，也讓我更加自信和精力充沛。
第五段：總結(jié)。
參加團(tuán)體課不僅可以讓我們鍛煉身體，還可以在交往中結(jié)交更多的朋友。這種鍛煉方式非常適合那些想增加鍛煉多樣性和體驗(yàn)集體情感的人。同時(shí)，保持生活的規(guī)律和有序也是非常重要的，因此我們需要更好地安排時(shí)間并堅(jiān)持鍛煉。通過(guò)這些措施，我們也可以體驗(yàn)身體和情感上的滿(mǎn)足和成就。
禮貌團(tuán)課心得體會(huì)和感想篇十一
最近，學(xué)校組織了一次精彩的團(tuán)課活動(dòng)，讓我們收獲了很多。在這次活動(dòng)中，我深深地感受到了集體的力量，也學(xué)會(huì)了更好地與他人合作，讓我受益匪淺。
首先，通過(guò)這次團(tuán)課活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了集體的力量。在很多任務(wù)中，我們需要和其他同學(xué)合作才能完成。比如，我們需要分組進(jìn)行某項(xiàng)任務(wù)，每個(gè)小組的成員需要一起協(xié)作，分享信息和經(jīng)驗(yàn)，才能最終完成任務(wù)。在這一過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相支持才能取得更好的成績(jī)。這一點(diǎn)讓我深深地感受到了團(tuán)體的力量，也讓我明白了成員之間的緊密聯(lián)系對(duì)于共同目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)至關(guān)重要。
其次，這次團(tuán)課活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了更好地與他人合作。在我們小組的合作過(guò)程中，我們需要對(duì)任務(wù)進(jìn)行分工，同時(shí)，我們還需要協(xié)調(diào)好各自的進(jìn)度，確保每個(gè)人都有所貢獻(xiàn)。在其中的相互信任、協(xié)作與互動(dòng)中，我們不斷地嘗試、反思、調(diào)整，使自己更好地適應(yīng)這一團(tuán)隊(duì)模式，從而達(dá)到了更好的效果。這讓我明白了一個(gè)道理，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們需要更好地與同齡人相處，建立更加緊密的人際關(guān)系。
最后，我們?cè)趫F(tuán)課活動(dòng)中學(xué)到了更多的技巧。在團(tuán)體的支持與互動(dòng)下，我們還深度學(xué)習(xí)了如何有效地與別人溝通、協(xié)作。無(wú)論是任務(wù)分工，還是合理安排時(shí)間，我們學(xué)會(huì)了運(yùn)用不同的方法，更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。學(xué)會(huì)了這樣的技巧，我們可以更加高效地完成任務(wù)，也能夠更加順利地解決日常問(wèn)題。
總的來(lái)說(shuō)，這次團(tuán)課活動(dòng)讓我從多個(gè)方面受益，明白了團(tuán)結(jié)互助的重要性，也了解到了更多的技巧和經(jīng)驗(yàn)。我相信這些收獲會(huì)成為我人生道路上的重要財(cái)富，帶領(lǐng)我走向成功之路。
禮貌團(tuán)課心得體會(huì)和感想篇十二
第一段：引言（150字）。
團(tuán)課是現(xiàn)代健身房中最受歡迎的一種課程形式，為廣大愛(ài)好健身的人們提供了一個(gè)交流互動(dòng)的空間。我有幸參加了多次團(tuán)課，在這個(gè)過(guò)程中不僅鍛煉到了身體，還收獲到了許多意想不到的收獲，下面就分享一下我的團(tuán)課感想、心得和體會(huì)。
第二段：分享團(tuán)課的好處（250字）。
在團(tuán)課中最大的好處就是大家能夠一起參加訓(xùn)練，這種氛圍讓人很容易就能找到歸屬感。無(wú)論是跳健身舞、練瑜伽還是進(jìn)行hiit訓(xùn)練，你都能看到身邊人互相鼓勵(lì)、互相打氣的場(chǎng)景。這種感覺(jué)讓你感到在這個(gè)集體中不再孤單，并且經(jīng)過(guò)鍛煉后身體也比以前更加健康和有活力。
除此之外，團(tuán)課提供了更為刺激和具有挑戰(zhàn)性的訓(xùn)練方式，因?yàn)楫?dāng)你在齊心協(xié)力的方隊(duì)中時(shí)，你必須與他人競(jìng)爭(zhēng)和合作，這樣你會(huì)更努力地進(jìn)行鍛煉，提升自己的訓(xùn)練水平，這是私人訓(xùn)練絕對(duì)無(wú)法得到的。通過(guò)團(tuán)課的參加，你可以更了解自己的身體機(jī)能，更好的規(guī)劃自己的訓(xùn)練計(jì)劃。
第三段：探討團(tuán)課的樂(lè)趣（250字）。
在團(tuán)課中，我喜歡看到教練比別人更加充滿(mǎn)熱情，他們總會(huì)在轉(zhuǎn)圈練習(xí)的時(shí)候唱歌，或者在提高動(dòng)作難度的時(shí)候快速調(diào)整，使得整體課程更有趣味性。一些團(tuán)課還會(huì)加入歡快有趣的音樂(lè)，教練會(huì)和學(xué)員們跳舞，以此來(lái)輕松扭曲一下緊張的氣氛。
還有一些團(tuán)課會(huì)設(shè)置小組比賽和驚喜禮物，在這些比賽中，你可以與隊(duì)友們緊密在一起協(xié)同合作，更容易形成友誼和聯(lián)系，也可以在其中鍛煉出創(chuàng)新與才能。
第四段：分享團(tuán)課的變革（250字）。
團(tuán)課已經(jīng)從以前的“標(biāo)準(zhǔn)化”和“合群化”過(guò)渡到了更具多樣性和個(gè)性化的形式。許多健身房現(xiàn)在提供不同風(fēng)格和主題的團(tuán)課，以滿(mǎn)足不同人群的需求，比如yoga、普拉提、騎行、健身操、擊擊館、HIIT等。
此外，他們還為不同場(chǎng)館和不同訓(xùn)練計(jì)劃的人數(shù)或教練等制定了更多的需要和想法，建立出更專(zhuān)業(yè)的健身訓(xùn)練團(tuán)，不僅改變了傳統(tǒng)的健身培訓(xùn)模式，還突破了照片中的“大”的規(guī)模，以及價(jià)格貴的問(wèn)題，讓更多人成為了健身的愛(ài)好者。
第五段：總結(jié)(250字)。
從我自己的角度來(lái)說(shuō)，參加團(tuán)體課程在我身上留下了深刻的印象，這種經(jīng)驗(yàn)也是我每周訓(xùn)練的最大動(dòng)力。我喜歡和我的教練和隊(duì)友學(xué)習(xí)、交流和分享我的經(jīng)驗(yàn)，我們建立了硬件的陣營(yíng)，共同努力，共同實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
當(dāng)我試著自己做訓(xùn)練的時(shí)候，由于沒(méi)有教練和隊(duì)友的幫助，我很容易就放棄了。在團(tuán)隊(duì)環(huán)境中，我可以相互激勵(lì)，想出新方法，一起成長(zhǎng)。團(tuán)體課程幫助某些不想獨(dú)自進(jìn)行鍛煉時(shí)的人找到尊重的健身氛圍，讓他們從恒定的保持健康的成果中獲得持續(xù)的滿(mǎn)足感。
禮貌團(tuán)課心得體會(huì)和感想篇十三
每當(dāng)升旗儀式的時(shí)候，我?guī)еr艷的紅領(lǐng)巾，看著五星紅旗在旗桿上飄揚(yáng)，我的心中充滿(mǎn)了自豪，因?yàn)榧t領(lǐng)巾是革命先輩的鮮血染紅的，尤其是在未來(lái)，我可以帶著紅領(lǐng)巾，相約我的中國(guó)夢(mèng)，一起走向未來(lái)!
不知不覺(jué)中，紅領(lǐng)巾已經(jīng)伴隨著我度過(guò)六個(gè)春秋了，在這六年中，它如一位嚴(yán)厲的恩師，不需要只言和片語(yǔ)，便時(shí)時(shí)鞭策著我前進(jìn);它如一盞閃耀的明燈，不需要燭火秘光芒，便時(shí)時(shí)照耀著前行的道路。
在這六年來(lái)，每次我對(duì)夢(mèng)想覺(jué)得迷茫的時(shí)候，我總會(huì)想到紅領(lǐng)巾，想到紅領(lǐng)巾的精神，而紅領(lǐng)巾也相約著我的夢(mèng)想，鼓舞著我，讓我不斷的前進(jìn)。
在這六年中，紅領(lǐng)巾無(wú)數(shù)次使我斗志昂揚(yáng)，信心滿(mǎn)滿(mǎn)，它賦予了我無(wú)窮的力量!曾經(jīng)的欣喜早已蕩然無(wú)存，那時(shí)的自豪卻淡淡地保留了下來(lái)，回想紅領(lǐng)巾帶給我的一幕幕，依然歷歷在目。
而現(xiàn)在，我展望未來(lái)，在未來(lái)，讓紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)，相約我的中國(guó)夢(mèng)，去迎接美好嶄新的未來(lái)。
禮貌團(tuán)課心得體會(huì)和感想篇十四
口中含玉為國(guó)，一磚一瓦為家。五十六個(gè)民族，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。家興國(guó)興，有國(guó)才有家。
曾有人問(wèn)哲學(xué)家：“一滴水怎樣才不會(huì)干?”哲學(xué)家回答說(shuō)：“把它放到大海里?！比绱撕?jiǎn)短的回答，卻突顯了一個(gè)深刻的哲理：個(gè)人離不開(kāi)集體而生存，只有在團(tuán)結(jié)協(xié)助的集體中才會(huì)有無(wú)窮的力量，反之，就算有再大的力量，也終會(huì)枯竭。
孔子曰：“人能弘道，非道弘人?！痹釉唬骸笆遣豢梢圆缓胍?，任重而道遠(yuǎn)?！比欢谶@所謂的道義背后，在這一樁英雄事跡中，始終體現(xiàn)著一種不變的精神——民族精神。不可否認(rèn)，自古以來(lái)就有許多維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的事跡。昭君出塞、文成公主和親入藏、土爾跋扈族在渥多錫帶領(lǐng)下還鄉(xiāng)……它們雖然發(fā)生在離我們很遙遠(yuǎn)的古代，但流傳至今。
自新中國(guó)成立以來(lái)，國(guó)家貫徹實(shí)施以馬克思主義民族觀為指導(dǎo)的民族宗教政策和民族區(qū)域自治制度，不斷堅(jiān)持和完善“平等、團(tuán)結(jié)、互助、進(jìn)步”的新型民族關(guān)系，進(jìn)一步促進(jìn)了各民族的團(tuán)結(jié)與融合。中華民族有五十六個(gè)民族，每個(gè)民族都各有特點(diǎn)，但也隱藏著許多相似之處，民族團(tuán)結(jié)的心是一致的，并沒(méi)有因民族、語(yǔ)言、習(xí)俗等各方面的不同而不交流，相反，有困難互相幫助，互相訴說(shuō)心里話，用真情澆灌一朵朵民族之花，用行動(dòng)讓民族之花開(kāi)得火一樣絢爛。
曾記得這樣一件事：一位白皮膚的婦女帶著她的兒子去坐出租車(chē)，出租車(chē)司機(jī)是個(gè)黑皮膚的男人，小孩便揪著婦女的衣角問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁催@位叔叔這么黑呀?他是不是很久沒(méi)有洗澡了?”男孩的眼睛一閃一閃的。媽媽聽(tīng)了后彎下腰，臉上露出了甜美的笑容，眼睛像月牙一樣彎彎的，她柔聲說(shuō)道：“小調(diào)皮，這世間萬(wàn)物都有所相同，也有所不同，那些不同是為了讓我們更加地想要去了解，促使我們更好地相親相愛(ài)。”出租車(chē)司機(jī)似乎也聽(tīng)了婦女的話，便朝這對(duì)母子會(huì)心一笑。
是啊，不同只是為了讓我們更好地相親相愛(ài)。那紅紅的中國(guó)結(jié)，紅遍了整個(gè)中國(guó)大地，映紅了一張張幸福的笑臉;那奇異的服飾，裝點(diǎn)了多彩的中國(guó)，那不同的語(yǔ)言，使我們更加驚喜，在這偌大的世界上，各民族手牽手，心連心，依然溫暖相擁。
一堆沙子是松散的，可是它和水、水泥混合后，比花崗巖還堅(jiān)硬。民族一家親!讓民族團(tuán)結(jié)之花永遠(yuǎn)綻放在我們祖國(guó)大地上，愿中華民族永遠(yuǎn)像巨人一樣屹立在世界的東方。
禮貌團(tuán)課心得體會(huì)和感想篇十五
當(dāng)我看起書(shū)，寫(xiě)起作文的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)夢(mèng)想——做一名杰出的作家。就這樣，我每晚躺在床上，一遍一遍地幻想著我當(dāng)上了作家以后的情景：我坐在一張桌子前，靜靜地寫(xiě)著一篇篇文章，抬頭一看，稿紙已經(jīng)堆了厚厚地一疊，我已經(jīng)疲憊不堪。不過(guò)，我的心里正為此感到驕傲呢!這就是我的夢(mèng)!
我第一次接觸書(shū)的時(shí)候，大概是在三、四歲的時(shí)候吧。當(dāng)時(shí)我們家旁邊的鄰居都說(shuō)我太小，還在奶奶的懷里牙牙學(xué)語(yǔ)，怎么能看書(shū)呢?可是我的奶奶以前就是一名教師，非常喜歡讓我從小就接觸書(shū)籍。而當(dāng)我自己看上書(shū)的時(shí)候，也久久沉浸在書(shū)的世界里不能自拔。
直到有一天，我腦子里突然閃過(guò)了一個(gè)念頭：我這么愛(ài)看書(shū)，為什么長(zhǎng)大以后不去當(dāng)個(gè)作家呢?不對(duì)，作家的作文也是要一級(jí)棒的，我要去苦學(xué)作文，一定要當(dāng)一名作家!從此以后，我走上通往了寫(xiě)作的巔峰之路。
第一次寫(xiě)作文，是在一年級(jí)的一個(gè)秋天，我望著外面那紅的、黃的，憔悴的落葉時(shí)，我的腦袋里突然迸發(fā)出了寫(xiě)作的欲望，我立刻埋頭寫(xiě)起作文來(lái)。
當(dāng)我寫(xiě)的第一篇作文，第一次被老師在課堂上朗讀，第一次受到在寫(xiě)作文方面的表?yè)P(yáng)時(shí)，我是多么得意啊!這時(shí)，我想當(dāng)作家的夢(mèng)想已經(jīng)堅(jiān)定不移，我一心向著這個(gè)目標(biāo)，奮力前進(jìn)!
后來(lái)，我寫(xiě)的作文多次受到老師的大力表?yè)P(yáng)，我堅(jiān)信，我離這個(gè)目標(biāo)已經(jīng)不遠(yuǎn)了，可是還記得那是一個(gè)寒冷的冬天，我們班正在進(jìn)行一次單元考試，這次的作文題目是嘿，我這個(gè)人。一看到題目，我就慌了：我這個(gè)人不怎么幽默，不怎么搞笑，這次的作文，我該怎么寫(xiě)呢?我渾渾噩噩地應(yīng)付著這篇作文，整篇文章不符合邏輯。可是，已經(jīng)寫(xiě)完了，還能怎么辦呢?當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)老師的一聲考試停止，收卷!，我的心里有一種不好的預(yù)感：這次會(huì)考砸!
試卷發(fā)下來(lái)，我不敢直視自己的分?jǐn)?shù)，但總要面對(duì)的，我睜開(kāi)眼一看：80分!果然沒(méi)有考好我失落地過(guò)完了一個(gè)下午，本以為回到了家里一切都會(huì)平安?？墒堑搅送砩?，我聽(tīng)見(jiàn)了電話鈴聲叮鈴鈴，叮鈴鈴。我迷迷糊糊地拿起電話，問(wèn)了一聲：誰(shuí)啊?我是馬老師，你是秋宇吧。你這次的考試沒(méi)考好，我知道是作文的原因，但是你不能灰心，你的路還很長(zhǎng)吶老師的話激勵(lì)了我，我再一次堅(jiān)定了要當(dāng)做家的夢(mèng)。不過(guò)通過(guò)這次的考試教訓(xùn)，我懂得了一個(gè)人的知識(shí)面要豐富，否則遇到自己棘手的作文要求，就會(huì)失敗了。
這一次次的艱辛，一次次的勞動(dòng)，一次次的失敗，一次次的成功，讓我對(duì)自己的夢(mèng)想駐足堅(jiān)持。我堅(jiān)信，只要我能夠吃苦，夢(mèng)想一定就能成功實(shí)現(xiàn)!這就是我的夢(mèng)，別人不能超越的夢(mèng)!
禮貌團(tuán)課心得體會(huì)和感想篇十六
團(tuán)課是我們初中生活中非常重要的一部分，尤其是在這個(gè)大環(huán)境下，我們可以通過(guò)團(tuán)課更好地學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人品質(zhì)等方面的素質(zhì)。作為一名初中生，我參與了多次團(tuán)課活動(dòng)，收獲了很多體驗(yàn)和感悟，本文就讓我把這些分享給大家。
首先，團(tuán)課給我最大的啟示是要具備良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。在團(tuán)隊(duì)中，集體智慧的匯聚和人員分工的合理安排是非常重要的。我常常和同伴們互相支持，共同解決問(wèn)題和完成任務(wù)，這不僅可以提高團(tuán)隊(duì)合作能力，還可以避免個(gè)人主觀性和盲目性的影響。
其次，團(tuán)課也教會(huì)了我如何更好地理解和體察他人的需要。當(dāng)我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中遇到難題時(shí)，每個(gè)人的想法和建議都很寶貴。學(xué)會(huì)表達(dá)和傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，不僅可以更好地促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的決策和共識(shí)達(dá)成，還可以更好地掌握人際交往技巧，提高個(gè)人的社交能力。
另外，團(tuán)課中我還受益良多于如何遇到挫折和困難時(shí)保持樂(lè)觀和堅(jiān)定的信心。當(dāng)我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中遇到困難和挑戰(zhàn)時(shí)，絕不該放棄，應(yīng)該努力推動(dòng)團(tuán)隊(duì)向前走。這樣，我們不僅可以增加自身的情商，還可以塑造良好的個(gè)人品質(zhì)和形象。
總的來(lái)說(shuō)，團(tuán)課是一次珍貴的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，讓我更好地認(rèn)識(shí)了自己，提高了個(gè)人能力和素質(zhì)，也讓我更好地理解了人際交往和協(xié)作的重要性。我相信，通過(guò)團(tuán)課的錘煉，我會(huì)變得更加堅(jiān)韌、自信和成熟，更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
禮貌團(tuán)課心得體會(huì)和感想篇十七
五千年的歲月，五千年的傳承，因?yàn)橛袎?mèng)，中國(guó)才會(huì)強(qiáng)大。這就是中國(guó)夢(mèng)，堅(jiān)持了五千年，仍毫不改變的中國(guó)夢(mèng)。
輝煌的歷史，萬(wàn)里長(zhǎng)城，巍巍黃河。養(yǎng)育了千萬(wàn)代的炎黃子孫，我們擁有龍的血脈，我們擁有龍的圖騰，我們擁有偉大的中國(guó)夢(mèng)，我們是中國(guó)人!
起初，我想當(dāng)一名教師。那時(shí)小，看到老師在講臺(tái)上走走停停，自由自在地講課。老師管理許多學(xué)生，同學(xué)們都很尊敬老師。愛(ài)打打鬧鬧的同學(xué)們一看到老師，馬上安靜了，教室里鴉雀無(wú)聲。而且老師在課堂上講得有滋有味，繪聲繪色，毫無(wú)保留地把知識(shí)傳授給我們，讓我們一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。所以，我從那時(shí)起，就想當(dāng)一名老師。
我長(zhǎng)大了，就更想當(dāng)一名老師了，因?yàn)槔蠋煏?huì)讓自己變得更美，不是外表，而是心靈，當(dāng)一名老師會(huì)變得更善良。當(dāng)一名老師，會(huì)讓“幼苗”長(zhǎng)出粗壯的枝干;會(huì)讓“花苞”開(kāi)出鮮艷的小花;會(huì)讓“種子”生根發(fā)芽;會(huì)讓……當(dāng)一名老師，我會(huì)感到無(wú)比自豪。有了夢(mèng)想，我就會(huì)一步一步走下去，是夢(mèng)想引導(dǎo)我走向成功，向著夢(mèng)想努力奮斗追求吧!
盛開(kāi)的花朵中承載著我們最初的夢(mèng)想，燦爛的陽(yáng)光射過(guò)，折射出色彩斑斕的顏色。我相信，只要有夢(mèng)想，內(nèi)心的.花朵就會(huì)綻放出五顏六色的光芒。
禮貌團(tuán)課心得體會(huì)和感想篇十八
五千年華夏文明，各民族兒女?dāng)y手奮斗創(chuàng)造了今日輝煌的中華文化，全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，一個(gè)民族也不能少。在中華民族大家庭中，大家只有像石榴籽一樣緊緊抱在一起，手足相親、守望相助，才能實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想，民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步之花才能長(zhǎng)盛不衰。
同仇敵愾抵御外敵。近代以來(lái)，在抗擊外部入侵的戰(zhàn)爭(zhēng)中，各民族人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，頑強(qiáng)抵抗，將外來(lái)侵略者趕出中國(guó)。在著名的臺(tái)兒莊戰(zhàn)役中，各民族人民團(tuán)結(jié)與共，在面對(duì)強(qiáng)敵時(shí)不畏艱難，用智慧、汗水與生命，筑起一座民族團(tuán)結(jié)、共御外敵的堅(jiān)固長(zhǎng)城，最終將外敵趕出中國(guó)。新中國(guó)成立之后，各民族同胞不斷進(jìn)行發(fā)展與改革，取得了不小的成就，令各族人民的生活產(chǎn)生了翻天覆地的變化。
齊心協(xié)力共謀發(fā)展。新中國(guó)成立后，中國(guó)共產(chǎn)黨面臨的是一個(gè)一窮二白的國(guó)家，發(fā)展成為第一要?jiǎng)?wù)。新中國(guó)成立以來(lái)尤其是黨的十八大以來(lái)，黨和國(guó)家的高度重視民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)發(fā)展，持續(xù)加大對(duì)少數(shù)民族地區(qū)的扶持力度，從政策、資金、人才等方面給予少數(shù)民族地區(qū)以全方位的支持。在多年來(lái)的發(fā)展中，各民族同胞攜手與共，進(jìn)行不斷發(fā)展，終于迎來(lái)了當(dāng)今的輝煌時(shí)期。
兼容并包共譜華章。經(jīng)過(guò)五千年的文明發(fā)展，中華民族是一個(gè)兼容并包的民族。在56個(gè)民族中，每個(gè)少數(shù)民族都因?yàn)閭鹘y(tǒng)、習(xí)俗等不同而各有其特色和優(yōu)勢(shì)，每個(gè)少數(shù)民族都是一支不可忽視的力量。各民族之間可以文化相融、智慧相濟(jì)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，從而實(shí)現(xiàn)揚(yáng)長(zhǎng)避短、共同發(fā)展，只有促進(jìn)民族文化的不斷融合，才能令中華文化更加發(fā)揚(yáng)光大。
只有各民族都像“石榴籽”一樣，緊緊團(tuán)結(jié)在一起，才能促進(jìn)中華民族的不斷發(fā)展，才能讓民族復(fù)興戰(zhàn)略更加凝心聚力。
禮貌團(tuán)課心得體會(huì)和感想篇一
禮貌，作為一種與人交往的基本原則，扮演著重要的角色。在團(tuán)課中，特別需要注重禮貌的表達(dá)和行為。我曾參加過(guò)一次關(guān)于禮貌的團(tuán)課心得體會(huì)，深感其中的重要性和影響力。以下是我對(duì)這次團(tuán)課的親身體驗(yàn)和體會(huì)的分享。
在團(tuán)課開(kāi)始之前，教練向我們介紹了今天的主題：“禮貌”。他首先強(qiáng)調(diào)了禮貌的意義和價(jià)值，指出禮貌是一種基本的人際交往的行為準(zhǔn)則，不僅關(guān)乎個(gè)人的形象，更關(guān)乎團(tuán)隊(duì)的和諧與凝聚力。他告訴我們，團(tuán)課是一個(gè)協(xié)作的過(guò)程，只有運(yùn)動(dòng)員們相互尊重、禮貌待人才能取得更好的效果。我們需要從自身做起，改善自己的言行舉止，樹(shù)立起正面的團(tuán)隊(duì)形象。
教練在團(tuán)課中布置了一系列的訓(xùn)練任務(wù)。在每個(gè)訓(xùn)練任務(wù)之前，他都強(qiáng)調(diào)要團(tuán)隊(duì)成員之間相互交流，并帶好禮貌。這其中包括了運(yùn)動(dòng)員之間互相鼓勵(lì)、互相幫助以及給予合適的反饋。我深深地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)成員間的禮貌交流所帶來(lái)的積極影響。每當(dāng)有人取得進(jìn)步，全體成員都會(huì)鼓掌歡呼，這種團(tuán)隊(duì)的喜悅和凝聚力是非常有力量的。同時(shí)，教練也在團(tuán)課的過(guò)程中不斷提醒我們要尊重他人的感受，通過(guò)禮貌的方式進(jìn)行交流，避免沖突和摩擦。這樣的提醒使我意識(shí)到在團(tuán)隊(duì)中，只有每個(gè)人都尊重、照顧他人的感受，才能達(dá)到和諧的氛圍。
在團(tuán)課的過(guò)程中，我們還進(jìn)行了一些團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。教練組織了小組比賽，每個(gè)小組都需要共同努力、協(xié)作完成任務(wù)。這是一個(gè)考驗(yàn)我們合作精神和團(tuán)隊(duì)默契的機(jī)會(huì)。我們團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員都不斷提醒彼此保持禮貌、尊重他人想法。這使我們成為了一個(gè)高效、和諧的團(tuán)隊(duì)，最終順利完成了任務(wù)。通過(guò)這次活動(dòng)，我意識(shí)到只有在互相尊重、禮貌對(duì)待的基礎(chǔ)上，團(tuán)隊(duì)才能全力以赴，取得更好的成績(jī)。
團(tuán)課結(jié)束后，教練對(duì)我們的表現(xiàn)進(jìn)行了一番總結(jié)。他肯定了每個(gè)人在團(tuán)課中表現(xiàn)出的禮貌和團(tuán)隊(duì)合作精神，并提出了一些建議。其中包括更加注重團(tuán)隊(duì)溝通和合作，每個(gè)人要說(shuō)出自己的想法，同時(shí)要聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，共同探討問(wèn)題。他還強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的重要性，指出只有每個(gè)成員都能發(fā)揮自己的作用，我們團(tuán)隊(duì)才能更加卓越。通過(guò)教練的總結(jié)，我認(rèn)識(shí)到禮貌的團(tuán)隊(duì)交流是實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的重要前提。
這次團(tuán)課給我留下了深刻的印象。通過(guò)參與其中，我深切感受到禮貌在團(tuán)隊(duì)中的重要性。它不僅能帶來(lái)工作中的高效和和諧，更能增加團(tuán)隊(duì)成員之間的情感聯(lián)系。禮貌的團(tuán)隊(duì)交流是一種表達(dá)尊重、關(guān)懷他人的方式，只有每個(gè)成員都能認(rèn)識(shí)到它的重要性并付諸實(shí)踐，團(tuán)隊(duì)才能取得更好的成果。
在團(tuán)課結(jié)束時(shí)，我保存了這次團(tuán)課的心得，我希望能將這種禮貌的團(tuán)隊(duì)交流方式應(yīng)用到我的日常生活中，并將其傳遞給身邊的人。在我們的行為和言語(yǔ)中，不論是與我們的同事、家人還是社交關(guān)系中的人，都應(yīng)該通過(guò)禮貌和尊重來(lái)展示我們的價(jià)值觀和教養(yǎng)修養(yǎng)。讓我們一起以禮貌的態(tài)度迎接每一天，讓團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員都能感受到溫暖、喜悅和尊重的氛圍。
禮貌團(tuán)課心得體會(huì)和感想篇二
禮貌是人與人之間最基本的社交規(guī)范，無(wú)論在哪個(gè)場(chǎng)合，都應(yīng)該以禮貌的態(tài)度對(duì)待他人。而在團(tuán)體課堂上，禮貌更是必不可少的品質(zhì)。我曾參加過(guò)一場(chǎng)關(guān)于禮貌的團(tuán)體課程，下面我將為大家分享一下我的心得體會(huì)。
首先，禮貌在團(tuán)隊(duì)課堂中的重要性是不可忽視的。在課堂上，大家匯集在一起共同學(xué)習(xí)，每個(gè)人的時(shí)間都是寶貴的，如果有人不尊重其他人的時(shí)間，導(dǎo)致課堂無(wú)法正常進(jìn)行，那么整個(gè)團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)效果都會(huì)受到影響。因此，禮貌的舉止和用語(yǔ)是維護(hù)課堂秩序的基礎(chǔ)。
其次，禮貌的體現(xiàn)不僅僅體現(xiàn)在言語(yǔ)上，還表現(xiàn)在行為上。在團(tuán)課中，我們往往需要相互合作完成各種任務(wù)，這就需要我們?cè)谛袨樯匣ハ嚓P(guān)心、互相尊重。比如，當(dāng)有人遇到困難時(shí)，我們可以主動(dòng)伸出援手；當(dāng)有人取得進(jìn)步時(shí)，我們可以誠(chéng)心誠(chéng)意地表示祝賀。這樣的行為不僅能夠增進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，也能夠激發(fā)每個(gè)人的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
再次，禮貌的同時(shí)也需要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。在課堂上，每個(gè)人都有權(quán)利表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，而傾聽(tīng)是我們尊重他人的一種方式。有時(shí)候，我們可能會(huì)遇到與自己觀點(diǎn)不同的人，但我們不應(yīng)該隨意打斷或貶低他人的意見(jiàn)。相反，我們應(yīng)該尊重他人的觀點(diǎn)，虛心傾聽(tīng)，并在不同意的時(shí)候提出自己的理由和觀點(diǎn)。這樣的行為不僅有利于形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，也有利于自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步。
此外，禮貌也需體現(xiàn)在尊重他人的私人空間上。在團(tuán)隊(duì)課堂中，每個(gè)人都有自己的思考時(shí)間和空間。當(dāng)有人在課堂上表達(dá)自己的觀點(diǎn)或提出問(wèn)題時(shí)，我們應(yīng)該耐心等待，不要打斷或搶話。同時(shí)，在私下里，我們也要尊重他人的時(shí)間和隱私，不要無(wú)故打擾他人，特別是在他專(zhuān)注學(xué)習(xí)或處理私人事務(wù)的時(shí)候。
最后，禮貌是一種傳承和影響力。在團(tuán)隊(duì)課堂中，如果我們能夠樹(shù)立起一個(gè)良好的禮貌榜樣，那么團(tuán)隊(duì)中的其他成員也會(huì)受到影響，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。當(dāng)我們以禮貌待人，不僅可以成為他人學(xué)習(xí)的一個(gè)榜樣，也會(huì)感染他人，使整個(gè)團(tuán)隊(duì)更加和諧、積極地面對(duì)團(tuán)隊(duì)的挑戰(zhàn)和團(tuán)隊(duì)的成功。
總之，在團(tuán)隊(duì)課堂中，禮貌是一把神奇的鑰匙，它可以打開(kāi)良好的學(xué)習(xí)氛圍之門(mén)。通過(guò)尊重他人的時(shí)間、傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn)、關(guān)心他人的需求、尊重他人的私人空間，我們可以建立起團(tuán)隊(duì)的凝聚力，推動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)向著共同的目標(biāo)努力。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員，我們應(yīng)該時(shí)刻牢記禮貌的重要性，并在課堂中踐行和傳承。只有這樣，我們才能夠取得更好的學(xué)習(xí)成果，也能夠?yàn)槲覀兊纳缃荒芰腿穗H關(guān)系打下良好的基礎(chǔ)。
禮貌團(tuán)課心得體會(huì)和感想篇三
近期，我參加了學(xué)校組織的團(tuán)課活動(dòng)，從中獲得了很多經(jīng)驗(yàn)和收獲。我對(duì)團(tuán)課的理解也從模糊逐漸清晰，深刻感到參加團(tuán)課和正常課程的區(qū)別。
首先，團(tuán)課促進(jìn)了個(gè)人的成長(zhǎng)，因?yàn)樗鼜?qiáng)調(diào)的是集體的協(xié)作和互助。在這樣的環(huán)境下，每個(gè)人都會(huì)感受到自己不僅要考慮自己的觀點(diǎn)和行為，還要顧及到團(tuán)隊(duì)的整體利益。這需要我們充分發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)又能積極地協(xié)同與他人相互協(xié)作。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了一個(gè)人的力量是有限的，而一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)卻可以創(chuàng)造奇跡。
其次，團(tuán)課也有利于規(guī)范個(gè)人言行。在課堂上，老師會(huì)要求我們尊重他人的思想和行為，不能打擾他人上課。這對(duì)我們提交自我控制的要求相當(dāng)之高，促進(jìn)了我們形成良好的行為規(guī)范。也就是說(shuō)，只有我們遵守了基本的社交規(guī)則，才能讓團(tuán)隊(duì)默契的合作，從而完成更出色的任務(wù)。
另外，團(tuán)課也幫助我們深化了對(duì)知識(shí)的理解。相對(duì)于常規(guī)的課程，團(tuán)課更注重思考的引導(dǎo)，以及加強(qiáng)彼此之間的學(xué)習(xí)交流。我們通過(guò)與同伴間的知識(shí)互補(bǔ)，很容易發(fā)現(xiàn)自己掌握的不足之處，然后會(huì)有很多機(jī)會(huì)改進(jìn)。例如，我在化學(xué)方面遇到一些疑惑時(shí)，就聽(tīng)同班同學(xué)跟我講解，他從他的角度理解，給出的答案、思路和解題方法都是有所創(chuàng)新的，同樣的問(wèn)題，分組討論的方式能夠讓我更好的了解他人思考、問(wèn)題解決的方式。
在團(tuán)課中不僅是知識(shí)的交流，也讓我們通過(guò)訴說(shuō)和表達(dá)來(lái)展示自己。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有分享自己想法的機(jī)會(huì)。這樣，我們不僅能夠跟別人使自己的眼界得以拓寬，也是為下一步的有意義講解作了準(zhǔn)備。
最后，團(tuán)課教育了我們集體榮辱意識(shí)。課堂上勝負(fù)歸零，沒(méi)有誰(shuí)能成為絕對(duì)的贏家或失敗者。一篇文章，一個(gè)團(tuán)隊(duì)內(nèi)的每個(gè)人都是必不可少的。當(dāng)我們遇到困難時(shí)應(yīng)該不畏前行，時(shí)刻著眼于完成集體的任務(wù)。這樣做只是為了有一份屬于我們自己的成就感，也可以激發(fā)起我們對(duì)自己，對(duì)團(tuán)隊(duì)的更大努力。
總之，團(tuán)課具有很多優(yōu)勢(shì)，每個(gè)人都可以在這樣的環(huán)境中獲益。我們應(yīng)當(dāng)積極投入進(jìn)去，成為一個(gè)合格的團(tuán)隊(duì)成員，不斷提升自身素養(yǎng)，書(shū)寫(xiě)著自己的華麗篇章。
禮貌團(tuán)課心得體會(huì)和感想篇四
禮貌團(tuán)課是一種現(xiàn)代化的教育方式，通過(guò)課程的良好組織和規(guī)范，讓學(xué)生在知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和禮貌意識(shí)，更好地融入社會(huì)。我參與了一次禮貌團(tuán)課，對(duì)比普通課堂，我對(duì)禮貌團(tuán)課的做法感受深刻，下面就分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：對(duì)比普通課堂和禮貌團(tuán)課。
首先，與普通課堂相比，禮貌團(tuán)課在管理方面更為嚴(yán)格，對(duì)學(xué)生的要求也更高。在普通課堂上，學(xué)生可能會(huì)在課堂上翹腳、交頭接耳、玩手機(jī)等不禮貌的行為，但在禮貌團(tuán)課中這些不禮貌行為是絕對(duì)不允許的，且每個(gè)學(xué)生在進(jìn)入教室前都要行注重儀表、抑制情緒、尊重他人等禮儀規(guī)范。同時(shí)，在學(xué)習(xí)時(shí)，禮貌團(tuán)課注重學(xué)習(xí)環(huán)境的整潔、學(xué)習(xí)氛圍的講究，鼓勵(lì)學(xué)生自覺(jué)保持文明的言談舉止，讓學(xué)生在紀(jì)律的制約下，自覺(jué)養(yǎng)成更好而至于的習(xí)慣。
其次，禮貌團(tuán)課不僅讓學(xué)生學(xué)到更實(shí)用的知識(shí)，更讓學(xué)生意識(shí)到自己需要學(xué)習(xí)和習(xí)慣良好的行為，這是普通課堂所無(wú)法比擬的。禮貌團(tuán)課提倡“從我做起，從身邊做起”的理念，引導(dǎo)學(xué)生從自我做起，從自身的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，培養(yǎng)一種自發(fā)的好習(xí)慣。通過(guò)訓(xùn)練和引導(dǎo)，讓學(xué)生在日常生活中主動(dòng)學(xué)會(huì)尊重他人，理解具備公序良俗的重要性。不僅如此，禮貌團(tuán)課還鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)身邊的小事去體現(xiàn)一個(gè)精神文明的力量，讓學(xué)生的素質(zhì)綜合性得到提高，更加容易融入社會(huì)。
第四段：自己的收獲。
參加禮貌團(tuán)課，讓我獲得了不少收獲。首先，我了解到一個(gè)人的行為，不僅是與自己、還與他人息息相關(guān)的。要讓自己真正成為一個(gè)優(yōu)秀的人，不僅需要自我努力，更需要善于學(xué)會(huì)與他人和諧共處。其次，禮貌團(tuán)課對(duì)于我的思想改觀產(chǎn)生了積極的影響，我從對(duì)于生活沒(méi)有什么感覺(jué)到時(shí)常關(guān)注生活細(xì)節(jié)，從一個(gè)只顧自己的人變成了有著積極關(guān)懷心、樂(lè)于助人的人。同時(shí)也懂得了自己言行舉止對(duì)人對(duì)自己的影響，這讓我更加注重自己言行的規(guī)范和行為舉止。
第五段：結(jié)尾。
總之，禮貌團(tuán)課是我們學(xué)生需要參與的一個(gè)讓學(xué)生體會(huì)禮貌和習(xí)慣良好的行為的好的途徑。在禮貌團(tuán)課中，教師通過(guò)良好的語(yǔ)言教學(xué)、制定嚴(yán)格的紀(jì)律、引導(dǎo)學(xué)生在處理事物中培養(yǎng)自我修養(yǎng)、增強(qiáng)社交能力等方面都有著不可替代的作用，成為我們學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的積極力量。最后，我相信只有通過(guò)持之以恒的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能真正錘煉出一個(gè)禮貌、自律、充滿(mǎn)活力的好習(xí)慣，讓我們變成更好的自己。
禮貌團(tuán)課心得體會(huì)和感想篇五
禮貌團(tuán)課是一種新型的健身課程，它不僅注重健身效果，更重要的是教授學(xué)員們?nèi)绾卧诮∩矸恐邢嗷プ鹬亍⒈舜撕献?、增進(jìn)友誼，以及如何在日常生活中保持互相尊重的禮儀。在接下來(lái)的文章中，我將分享自己參加禮貌團(tuán)課的心得體會(huì)，希望能對(duì)更多人了解這一健身課程、學(xué)習(xí)禮儀有所幫助。
在參加禮貌團(tuán)課之前，我并不是很了解它的內(nèi)容和形式。經(jīng)過(guò)前期的了解和準(zhǔn)備，我了解到禮貌團(tuán)課采用的是團(tuán)隊(duì)合作、自我表達(dá)、信任傾聽(tīng)和非暴力溝通的思維和技巧。這種方法可以加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力、培養(yǎng)信任感、解決矛盾、消除歧視，促進(jìn)每個(gè)人的個(gè)性發(fā)展，讓融入團(tuán)體成為一種愉快的體驗(yàn)。而在具體的課程中，教練將引導(dǎo)學(xué)員一起完成各種鍛煉、輪流為團(tuán)隊(duì)表達(dá)、分享自己的思考和感受、互相傾聽(tīng)和接納，從而加強(qiáng)彼此之間的交流和團(tuán)隊(duì)的凝聚。
通過(guò)實(shí)際參加禮貌團(tuán)課，我感受到了它的獨(dú)特魅力。首先，禮貌團(tuán)課在鍛煉身體的同時(shí)也注重人際交往，更注重友好和諧的氛圍。隨著團(tuán)隊(duì)互動(dòng)的深入，我感受到自己和隊(duì)友之間的信任和支持，同時(shí)也從他們身上學(xué)到了很多積極向上的精神和態(tài)度。其次，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和人際交往，我提高了自己的溝通能力和思考能力，更加自信和敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，同時(shí)也能夠更好地理解身邊的人，建立更加深厚的人際關(guān)系。
禮貌團(tuán)課的體驗(yàn)讓我深感身處在一個(gè)和諧友好的社群中，因此我也開(kāi)始思考自己在日常生活中的言行舉止，發(fā)現(xiàn)了自己在相處中的不足，更加理解了禮儀對(duì)于人際交往的重要性。禮貌團(tuán)課告訴我，一個(gè)成功的人不僅要有良好的技能和知識(shí)，更需要具備尊重他人、樂(lè)于助人、崇尚合作等良好的品德，這可以在以后的生活和職業(yè)中帶來(lái)更多的機(jī)會(huì)和成功。
第五段：結(jié)論。
總的來(lái)說(shuō)，禮貌團(tuán)課對(duì)于我的心靈和思維帶來(lái)了重大的影響。我相信，在未來(lái)的日子里，我將會(huì)保持更加禮貌和尊重他人的態(tài)度，在更多的協(xié)作與團(tuán)隊(duì)中貢獻(xiàn)自己的力量，盡可能發(fā)揮自己的潛力和能力。最后，我也希望更多的人可以參加禮貌團(tuán)課，感受到它所提供的幫助和感受，從而以更加禮貌、自信、友好的方式展示自己，創(chuàng)造更加美好的人際關(guān)系和人生。
禮貌團(tuán)課心得體會(huì)和感想篇六
作為一個(gè)文明社會(huì)的一員，禮貌是必不可少的品質(zhì)。而在團(tuán)課中，與他人交流共處更加需要秉持著禮貌的心態(tài)。在過(guò)去的一段時(shí)間，我參加了一系列有關(guān)禮貌的團(tuán)課，這些課程對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。接下來(lái)，我將分享我的心得體會(huì)，并說(shuō)明為什么禮貌對(duì)于團(tuán)課的重要性。
段落2：禮貌帶來(lái)舒適與和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在團(tuán)課中，禮貌是建立和諧學(xué)習(xí)氛圍的基石。當(dāng)我們以禮貌的態(tài)度對(duì)待他人時(shí)，他人也會(huì)以同樣的方式回應(yīng)。這樣的反饋機(jī)制將使學(xué)習(xí)變得更加愉快和積極。例如，在上一次團(tuán)課中，當(dāng)一個(gè)同學(xué)在講話時(shí)不小心發(fā)現(xiàn)自己的話讓其他同學(xué)聽(tīng)不清時(shí)，我看到一位同學(xué)有禮貌地提出了建議，并鼓勵(lì)他繼續(xù)分享自己的想法。這樣的行為幫助團(tuán)隊(duì)保持積極向上的氛圍，有助于每個(gè)人更好地參與團(tuán)課活動(dòng)。
段落3：禮貌培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作與有效溝通技能。
禮貌還能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和有效溝通的技能。在團(tuán)課中，我們需要與團(tuán)隊(duì)成員緊密合作，共同完成任務(wù)和解決問(wèn)題。當(dāng)我們對(duì)他人持有尊重和禮貌的態(tài)度時(shí)，我們能更好地傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議。這樣的交流將有助于促進(jìn)思維的碰撞和創(chuàng)新的產(chǎn)生。在我參加的最近一次團(tuán)課中，大家都以禮貌的方式表達(dá)了自己的觀點(diǎn)，并鼓勵(lì)其他成員發(fā)表自己的意見(jiàn)。這種團(tuán)隊(duì)精神和和諧的氛圍為我們完成任務(wù)提供了強(qiáng)大的動(dòng)力。
段落4：禮貌促進(jìn)自我成長(zhǎng)與發(fā)展。
通過(guò)展示禮貌的品質(zhì)，我們不僅能帶來(lái)舒適和和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，還能獲得自我成長(zhǎng)與發(fā)展的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們對(duì)他人有禮貌時(shí)，我們也在培養(yǎng)自己的耐心和友善。這些品質(zhì)對(duì)我們的個(gè)人和職業(yè)生涯有著長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。在過(guò)去的團(tuán)課中，我深刻感受到了與人相處的重要性。通過(guò)積極學(xué)習(xí)禮貌的態(tài)度和行為，我逐漸改善了自己與他人的關(guān)系，并取得了更好的成果。
段落5：結(jié)論與啟示。
禮貌是團(tuán)課中不可或缺的品質(zhì)。它不僅能帶來(lái)舒適和和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，還能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通技能，促進(jìn)自我成長(zhǎng)和發(fā)展。通過(guò)積極學(xué)習(xí)和實(shí)踐禮貌的態(tài)度和行為，我們可以不斷提升自己。因此，我鼓勵(lì)每個(gè)人在團(tuán)課中都要時(shí)刻保持禮貌，以建立更加積極和諧的學(xué)習(xí)氛圍，實(shí)現(xiàn)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的共同成長(zhǎng)和發(fā)展。
總結(jié)：通過(guò)禮貌的團(tuán)課心得體會(huì)，我們能夠看到禮貌在團(tuán)課中的重要性。禮貌帶來(lái)舒適和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通技能，促進(jìn)個(gè)人的自我成長(zhǎng)和發(fā)展。通過(guò)堅(jiān)持禮貌的品質(zhì)，我們與人相處更加和諧，也取得了更好的學(xué)習(xí)成果。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻保持禮貌，創(chuàng)造積極向上的團(tuán)課氛圍。
禮貌團(tuán)課心得體會(huì)和感想篇七
團(tuán)體課，指的是一種以集體方式進(jìn)行的健身課程，與獨(dú)自進(jìn)行健身的方式相比，它更加富有刺激性，更加容易激發(fā)個(gè)人的持續(xù)受益意識(shí)，同時(shí)也能夠增進(jìn)與他人之間的溝通交流，不僅對(duì)健身人士的身體素質(zhì)有所提升，對(duì)心理健康的幫助也是極為重要的。在此，我想分享自己團(tuán)課的心得體會(huì)以及其中所獲得的經(jīng)驗(yàn)。
【一.團(tuán)課的基本認(rèn)知】。
團(tuán)體課是由健身教練帶領(lǐng)，將一群人聚在一起進(jìn)行的健身運(yùn)動(dòng)，所以團(tuán)體課的平臺(tái)一般設(shè)置在健身房或者練身體的場(chǎng)所。團(tuán)體課正如其名字所示，是一種團(tuán)隊(duì)合作，互相鼓勵(lì)的運(yùn)動(dòng)，它能夠提高專(zhuān)注度和個(gè)人意志，并將身體的訓(xùn)練融入到整個(gè)課堂的氛圍中。與獨(dú)立完成運(yùn)動(dòng)相比，團(tuán)體課更能夠訓(xùn)練人們的協(xié)作精神，提高人際關(guān)系技巧，并在運(yùn)動(dòng)中獲得成就感。
【二.團(tuán)課中遇到的問(wèn)題】。
由于團(tuán)課有很多人一起訓(xùn)練，有時(shí)會(huì)存在互相干擾的問(wèn)題，即未能達(dá)到個(gè)人效果。對(duì)于團(tuán)課，我的經(jīng)歷告訴我，對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，需要花費(fèi)一些時(shí)間來(lái)熟悉團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的規(guī)則。我們需要充分利用健身教練的指導(dǎo)，認(rèn)真聽(tīng)取他們的建議和反饋，并且與團(tuán)體中的其他成員進(jìn)行多方溝通，確定到底在哪些方面需要訓(xùn)練及如何組織整個(gè)課堂活動(dòng)。同時(shí)，團(tuán)體中遇到的問(wèn)題和挑戰(zhàn)也是團(tuán)課的一大樂(lè)趣，與大家共同克服困難難題，并從成功的共同體驗(yàn)中獲得正面反饋，對(duì)于人際交流和心理健康有極大的幫助。
【三.新的機(jī)會(huì)】。
在我看來(lái)，團(tuán)課也是努力學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，還是一個(gè)展示本領(lǐng)和技能的舞臺(tái)。在這個(gè)活潑的環(huán)境中，你可以學(xué)習(xí)到新的運(yùn)動(dòng)技巧，了解最新的訓(xùn)練方法，逐步加強(qiáng)自己的實(shí)力和能力。當(dāng)你能夠熟練掌握某些技巧，親自去教別人，與個(gè)人博識(shí)、擅長(zhǎng)不同領(lǐng)域的人交流，也同樣是一個(gè)展示自己知識(shí)淵博與實(shí)力的機(jī)會(huì)。
【四.團(tuán)課的變化與成長(zhǎng)】。
隨著時(shí)間的推移，團(tuán)課的形式和內(nèi)容也在不斷變化和發(fā)展。由于各種不同的原因，有些課程會(huì)在短時(shí)間內(nèi)發(fā)展迅速，而有些則需要較長(zhǎng)時(shí)間來(lái)達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。如何了解最新的團(tuán)課發(fā)展趨勢(shì)對(duì)于我們這些經(jīng)常參加課程的人而言極為必要，在與老師或其他同學(xué)之間的交流中及通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)獲取外部信息都同樣會(huì)為我們的個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展提供極大的幫助。
【結(jié)論】。
最后，團(tuán)課的真正精髓在于通過(guò)我們?cè)趯W(xué)習(xí)和訓(xùn)練過(guò)程中的互相激勵(lì)，促使我們自我成長(zhǎng)，提升個(gè)人的能力水平。對(duì)于許多我們所追求的活動(dòng)，在團(tuán)課活動(dòng)中可以找到對(duì)應(yīng)的、同樣有很多對(duì)團(tuán)隊(duì)中的成員所需的方面，如增強(qiáng)身體控制、提高精神意識(shí)等。在我所參加的團(tuán)課活動(dòng)中，我可以告訴您，這些優(yōu)勢(shì)往往是相互建立和相互影響的。只有共同團(tuán)結(jié)在一起，我們才能夠在保持身體健康的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人技能和能力水平的提升。
禮貌團(tuán)課心得體會(huì)和感想篇八
禮貌團(tuán)課是一種特殊的課堂形式，不僅注重教授知識(shí)，更重視培養(yǎng)學(xué)生的禮儀與美德。我最近參加了一次禮貌團(tuán)課，深受感動(dòng)與啟發(fā)。以下是我對(duì)這次課堂的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)禮儀的重要性。
這次禮貌團(tuán)課讓我深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)禮儀的重要性。在這個(gè)多元化與開(kāi)放的社會(huì)，人際交往顯得越來(lái)越重要。通過(guò)學(xué)習(xí)基本禮儀，我們可以在交際中表現(xiàn)得更自信、更得體，同時(shí)也更容易獲得他人的尊重與信任。這對(duì)我們今后的職場(chǎng)發(fā)展與人生規(guī)劃都有著非常積極的意義。
第三段：培養(yǎng)美德的關(guān)鍵。
除了學(xué)習(xí)基本禮儀，禮貌團(tuán)課還特別注重培養(yǎng)美德。這對(duì)于日常生活中的我們來(lái)說(shuō)，也是非常重要的。在這次課堂中，我學(xué)到了誠(chéng)實(shí)、謙遜、尊重和感恩等方面的知識(shí)。這些美德的培養(yǎng)需要在日常生活中不斷磨練，慢慢地才能漸漸形成自己的美德體系。
第四段：體驗(yàn)和感受。
我在這次禮貌團(tuán)課中，不僅學(xué)到了許多知識(shí)，更能夠感受到教師對(duì)每個(gè)學(xué)生的認(rèn)真關(guān)注和呵護(hù)。而每個(gè)學(xué)生都能夠有機(jī)會(huì)發(fā)言和表達(dá)自己的看法，讓我感受到了一種無(wú)私的關(guān)懷和共同成長(zhǎng)的氛圍。這種共同成長(zhǎng)的氛圍，不僅可以培養(yǎng)我的美德，也會(huì)讓我更好地與他人交流。
第五段：結(jié)論。
通過(guò)這次禮貌團(tuán)課，我深刻體會(huì)到了禮儀和美德對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。同時(shí)也感受到了教師的呵護(hù)和關(guān)懷，以及同學(xué)之間共同成長(zhǎng)的氛圍。我希望在今后的學(xué)習(xí)與生活中，能夠?qū)⑦@些精神帶入自己的行為中，讓自己越來(lái)越生活在禮儀和美德之中。
禮貌團(tuán)課心得體會(huì)和感想篇九
是本站小編特地為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助!
我通過(guò)媒體等方面，對(duì)團(tuán)也有一定的了解，中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)最優(yōu)秀的青年組成的;是經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮生力軍，和突擊隊(duì);是共產(chǎn)黨的助手和后備軍。
我通過(guò)團(tuán)課與對(duì)《團(tuán)章》的學(xué)習(xí)，我對(duì)團(tuán)有了如下的深刻認(rèn)識(shí)：從共青團(tuán)的先進(jìn)性方面：我認(rèn)為共青團(tuán)不是一般的青年組織，而是先進(jìn)青年組織，它的先進(jìn)性表現(xiàn)在政治上：實(shí)現(xiàn)中華人民最崇高的理想------共產(chǎn)主義作為奮斗目標(biāo)。在思想上：我們要以馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想為行動(dòng)指南。在組織上：共青團(tuán)有嚴(yán)密的組織紀(jì)律性;在工作上：以黨為中心，積極投身于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。我認(rèn)為作為一名共青團(tuán)員要發(fā)揮先鋒模范作用，帶領(lǐng)青年群眾協(xié)助黨做好各項(xiàng)工作。
共青團(tuán)的基本任務(wù)------堅(jiān)定不移地貫徹黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中，造就有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的接班人，努力為黨輸送新鮮血液。
從共青團(tuán)的基本任務(wù)來(lái)講，我認(rèn)為共青團(tuán)的團(tuán)員都應(yīng)是先進(jìn)青年，四有青年。我們要在政治文明，精神文明上多加建設(shè)，為全面建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)我們的一份力量。
共青團(tuán)組織的奮斗目標(biāo)------中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)，以馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為行動(dòng)指南，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，團(tuán)結(jié)全國(guó)各族青年，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)，民主，文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗!
從共青團(tuán)的奮斗目標(biāo)來(lái)講，我認(rèn)為共青團(tuán)主要是以共產(chǎn)黨為中心，擁護(hù)共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)，團(tuán)結(jié)青年，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
總體來(lái)說(shuō)，我的認(rèn)識(shí)是：共青團(tuán)是先進(jìn)青年的群眾組織，是黨聯(lián)系青年，了解青年的。
橋梁，是以中國(guó)共產(chǎn)黨為中心，為全面建設(shè)小康社會(huì)的現(xiàn)代化貢獻(xiàn)智慧和力量的組織。在將來(lái)我愿意參加團(tuán)的組織并在其中積極工作、執(zhí)行團(tuán)的決議和按時(shí)叫團(tuán)費(fèi)。在學(xué)習(xí)和工作做為一個(gè)積極的表率，帶動(dòng)周?chē)耐瑢W(xué)與同事，積極為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力。
禮貌團(tuán)課心得體會(huì)和感想篇十
隨著社會(huì)的進(jìn)步，越來(lái)越多的人意識(shí)到健康的重要性，而運(yùn)動(dòng)被視為保持健康的一種很好的方式。在這一過(guò)程中，團(tuán)體課程逐漸成為越來(lái)越受歡迎的一種鍛煉方式。今天，我想分享一下我的團(tuán)體課心得體會(huì)，也希望能夠給大家一些啟示和幫助。
第二段：團(tuán)體課的特點(diǎn)。
團(tuán)體課有些特別之處，首先是它可以讓我們與他人分享這種運(yùn)動(dòng)過(guò)程，這種鍛煉方式會(huì)更加有趣和有動(dòng)力。在課堂上，我們可以看到更多的笑臉和拼搏的身影，人們會(huì)互相鼓勵(lì)、支持和分享，這讓人感到非常充實(shí)和滿(mǎn)足。其次，這種運(yùn)動(dòng)方式還可以讓我們?cè)谝粋€(gè)較短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到鍛煉的效果，這可以幫助我們更有效地安排時(shí)間表，減少日常工作和生活的壓力。
第三段：課堂體驗(yàn)。
在我的團(tuán)體課體驗(yàn)中，我的老師非常有耐心和關(guān)心，他總是會(huì)為我們提供幫助，鼓勵(lì)我們?nèi)ネ黄谱约旱木窒?。此外，我的團(tuán)體課程內(nèi)容也非常有挑戰(zhàn)性。每堂課都有一個(gè)不同的主題，針對(duì)不同的肌肉群進(jìn)行練習(xí)。我們會(huì)進(jìn)行有氧和無(wú)氧訓(xùn)練，并且不同的課程也會(huì)采用不同的器材和訓(xùn)練方法，這讓我在鍛煉中不斷挑戰(zhàn)自己的極限。
第四段：團(tuán)體課的收獲。
通過(guò)參加團(tuán)體課，我的身體狀況和健康都有了很大的改善。每堂課的挑戰(zhàn)性都讓我感到充實(shí)和滿(mǎn)足。我還結(jié)交了很多志同道合的朋友，在課堂上我們互相支持和鼓勵(lì)，這也是受益匪淺。每周的課程安排還讓我更加規(guī)律和有序地進(jìn)行鍛煉，也讓我更加自信和精力充沛。
第五段：總結(jié)。
參加團(tuán)體課不僅可以讓我們鍛煉身體，還可以在交往中結(jié)交更多的朋友。這種鍛煉方式非常適合那些想增加鍛煉多樣性和體驗(yàn)集體情感的人。同時(shí)，保持生活的規(guī)律和有序也是非常重要的，因此我們需要更好地安排時(shí)間并堅(jiān)持鍛煉。通過(guò)這些措施，我們也可以體驗(yàn)身體和情感上的滿(mǎn)足和成就。
禮貌團(tuán)課心得體會(huì)和感想篇十一
最近，學(xué)校組織了一次精彩的團(tuán)課活動(dòng)，讓我們收獲了很多。在這次活動(dòng)中，我深深地感受到了集體的力量，也學(xué)會(huì)了更好地與他人合作，讓我受益匪淺。
首先，通過(guò)這次團(tuán)課活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了集體的力量。在很多任務(wù)中，我們需要和其他同學(xué)合作才能完成。比如，我們需要分組進(jìn)行某項(xiàng)任務(wù)，每個(gè)小組的成員需要一起協(xié)作，分享信息和經(jīng)驗(yàn)，才能最終完成任務(wù)。在這一過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相支持才能取得更好的成績(jī)。這一點(diǎn)讓我深深地感受到了團(tuán)體的力量，也讓我明白了成員之間的緊密聯(lián)系對(duì)于共同目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)至關(guān)重要。
其次，這次團(tuán)課活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了更好地與他人合作。在我們小組的合作過(guò)程中，我們需要對(duì)任務(wù)進(jìn)行分工，同時(shí)，我們還需要協(xié)調(diào)好各自的進(jìn)度，確保每個(gè)人都有所貢獻(xiàn)。在其中的相互信任、協(xié)作與互動(dòng)中，我們不斷地嘗試、反思、調(diào)整，使自己更好地適應(yīng)這一團(tuán)隊(duì)模式，從而達(dá)到了更好的效果。這讓我明白了一個(gè)道理，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們需要更好地與同齡人相處，建立更加緊密的人際關(guān)系。
最后，我們?cè)趫F(tuán)課活動(dòng)中學(xué)到了更多的技巧。在團(tuán)體的支持與互動(dòng)下，我們還深度學(xué)習(xí)了如何有效地與別人溝通、協(xié)作。無(wú)論是任務(wù)分工，還是合理安排時(shí)間，我們學(xué)會(huì)了運(yùn)用不同的方法，更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。學(xué)會(huì)了這樣的技巧，我們可以更加高效地完成任務(wù)，也能夠更加順利地解決日常問(wèn)題。
總的來(lái)說(shuō)，這次團(tuán)課活動(dòng)讓我從多個(gè)方面受益，明白了團(tuán)結(jié)互助的重要性，也了解到了更多的技巧和經(jīng)驗(yàn)。我相信這些收獲會(huì)成為我人生道路上的重要財(cái)富，帶領(lǐng)我走向成功之路。
禮貌團(tuán)課心得體會(huì)和感想篇十二
第一段：引言（150字）。
團(tuán)課是現(xiàn)代健身房中最受歡迎的一種課程形式，為廣大愛(ài)好健身的人們提供了一個(gè)交流互動(dòng)的空間。我有幸參加了多次團(tuán)課，在這個(gè)過(guò)程中不僅鍛煉到了身體，還收獲到了許多意想不到的收獲，下面就分享一下我的團(tuán)課感想、心得和體會(huì)。
第二段：分享團(tuán)課的好處（250字）。
在團(tuán)課中最大的好處就是大家能夠一起參加訓(xùn)練，這種氛圍讓人很容易就能找到歸屬感。無(wú)論是跳健身舞、練瑜伽還是進(jìn)行hiit訓(xùn)練，你都能看到身邊人互相鼓勵(lì)、互相打氣的場(chǎng)景。這種感覺(jué)讓你感到在這個(gè)集體中不再孤單，并且經(jīng)過(guò)鍛煉后身體也比以前更加健康和有活力。
除此之外，團(tuán)課提供了更為刺激和具有挑戰(zhàn)性的訓(xùn)練方式，因?yàn)楫?dāng)你在齊心協(xié)力的方隊(duì)中時(shí)，你必須與他人競(jìng)爭(zhēng)和合作，這樣你會(huì)更努力地進(jìn)行鍛煉，提升自己的訓(xùn)練水平，這是私人訓(xùn)練絕對(duì)無(wú)法得到的。通過(guò)團(tuán)課的參加，你可以更了解自己的身體機(jī)能，更好的規(guī)劃自己的訓(xùn)練計(jì)劃。
第三段：探討團(tuán)課的樂(lè)趣（250字）。
在團(tuán)課中，我喜歡看到教練比別人更加充滿(mǎn)熱情，他們總會(huì)在轉(zhuǎn)圈練習(xí)的時(shí)候唱歌，或者在提高動(dòng)作難度的時(shí)候快速調(diào)整，使得整體課程更有趣味性。一些團(tuán)課還會(huì)加入歡快有趣的音樂(lè)，教練會(huì)和學(xué)員們跳舞，以此來(lái)輕松扭曲一下緊張的氣氛。
還有一些團(tuán)課會(huì)設(shè)置小組比賽和驚喜禮物，在這些比賽中，你可以與隊(duì)友們緊密在一起協(xié)同合作，更容易形成友誼和聯(lián)系，也可以在其中鍛煉出創(chuàng)新與才能。
第四段：分享團(tuán)課的變革（250字）。
團(tuán)課已經(jīng)從以前的“標(biāo)準(zhǔn)化”和“合群化”過(guò)渡到了更具多樣性和個(gè)性化的形式。許多健身房現(xiàn)在提供不同風(fēng)格和主題的團(tuán)課，以滿(mǎn)足不同人群的需求，比如yoga、普拉提、騎行、健身操、擊擊館、HIIT等。
此外，他們還為不同場(chǎng)館和不同訓(xùn)練計(jì)劃的人數(shù)或教練等制定了更多的需要和想法，建立出更專(zhuān)業(yè)的健身訓(xùn)練團(tuán)，不僅改變了傳統(tǒng)的健身培訓(xùn)模式，還突破了照片中的“大”的規(guī)模，以及價(jià)格貴的問(wèn)題，讓更多人成為了健身的愛(ài)好者。
第五段：總結(jié)(250字)。
從我自己的角度來(lái)說(shuō)，參加團(tuán)體課程在我身上留下了深刻的印象，這種經(jīng)驗(yàn)也是我每周訓(xùn)練的最大動(dòng)力。我喜歡和我的教練和隊(duì)友學(xué)習(xí)、交流和分享我的經(jīng)驗(yàn)，我們建立了硬件的陣營(yíng)，共同努力，共同實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
當(dāng)我試著自己做訓(xùn)練的時(shí)候，由于沒(méi)有教練和隊(duì)友的幫助，我很容易就放棄了。在團(tuán)隊(duì)環(huán)境中，我可以相互激勵(lì)，想出新方法，一起成長(zhǎng)。團(tuán)體課程幫助某些不想獨(dú)自進(jìn)行鍛煉時(shí)的人找到尊重的健身氛圍，讓他們從恒定的保持健康的成果中獲得持續(xù)的滿(mǎn)足感。
禮貌團(tuán)課心得體會(huì)和感想篇十三
每當(dāng)升旗儀式的時(shí)候，我?guī)еr艷的紅領(lǐng)巾，看著五星紅旗在旗桿上飄揚(yáng)，我的心中充滿(mǎn)了自豪，因?yàn)榧t領(lǐng)巾是革命先輩的鮮血染紅的，尤其是在未來(lái)，我可以帶著紅領(lǐng)巾，相約我的中國(guó)夢(mèng)，一起走向未來(lái)!
不知不覺(jué)中，紅領(lǐng)巾已經(jīng)伴隨著我度過(guò)六個(gè)春秋了，在這六年中，它如一位嚴(yán)厲的恩師，不需要只言和片語(yǔ)，便時(shí)時(shí)鞭策著我前進(jìn);它如一盞閃耀的明燈，不需要燭火秘光芒，便時(shí)時(shí)照耀著前行的道路。
在這六年來(lái)，每次我對(duì)夢(mèng)想覺(jué)得迷茫的時(shí)候，我總會(huì)想到紅領(lǐng)巾，想到紅領(lǐng)巾的精神，而紅領(lǐng)巾也相約著我的夢(mèng)想，鼓舞著我，讓我不斷的前進(jìn)。
在這六年中，紅領(lǐng)巾無(wú)數(shù)次使我斗志昂揚(yáng)，信心滿(mǎn)滿(mǎn)，它賦予了我無(wú)窮的力量!曾經(jīng)的欣喜早已蕩然無(wú)存，那時(shí)的自豪卻淡淡地保留了下來(lái)，回想紅領(lǐng)巾帶給我的一幕幕，依然歷歷在目。
而現(xiàn)在，我展望未來(lái)，在未來(lái)，讓紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)，相約我的中國(guó)夢(mèng)，去迎接美好嶄新的未來(lái)。
禮貌團(tuán)課心得體會(huì)和感想篇十四
口中含玉為國(guó)，一磚一瓦為家。五十六個(gè)民族，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。家興國(guó)興，有國(guó)才有家。
曾有人問(wèn)哲學(xué)家：“一滴水怎樣才不會(huì)干?”哲學(xué)家回答說(shuō)：“把它放到大海里?！比绱撕?jiǎn)短的回答，卻突顯了一個(gè)深刻的哲理：個(gè)人離不開(kāi)集體而生存，只有在團(tuán)結(jié)協(xié)助的集體中才會(huì)有無(wú)窮的力量，反之，就算有再大的力量，也終會(huì)枯竭。
孔子曰：“人能弘道，非道弘人?！痹釉唬骸笆遣豢梢圆缓胍?，任重而道遠(yuǎn)?！比欢谶@所謂的道義背后，在這一樁英雄事跡中，始終體現(xiàn)著一種不變的精神——民族精神。不可否認(rèn)，自古以來(lái)就有許多維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的事跡。昭君出塞、文成公主和親入藏、土爾跋扈族在渥多錫帶領(lǐng)下還鄉(xiāng)……它們雖然發(fā)生在離我們很遙遠(yuǎn)的古代，但流傳至今。
自新中國(guó)成立以來(lái)，國(guó)家貫徹實(shí)施以馬克思主義民族觀為指導(dǎo)的民族宗教政策和民族區(qū)域自治制度，不斷堅(jiān)持和完善“平等、團(tuán)結(jié)、互助、進(jìn)步”的新型民族關(guān)系，進(jìn)一步促進(jìn)了各民族的團(tuán)結(jié)與融合。中華民族有五十六個(gè)民族，每個(gè)民族都各有特點(diǎn)，但也隱藏著許多相似之處，民族團(tuán)結(jié)的心是一致的，并沒(méi)有因民族、語(yǔ)言、習(xí)俗等各方面的不同而不交流，相反，有困難互相幫助，互相訴說(shuō)心里話，用真情澆灌一朵朵民族之花，用行動(dòng)讓民族之花開(kāi)得火一樣絢爛。
曾記得這樣一件事：一位白皮膚的婦女帶著她的兒子去坐出租車(chē)，出租車(chē)司機(jī)是個(gè)黑皮膚的男人，小孩便揪著婦女的衣角問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁催@位叔叔這么黑呀?他是不是很久沒(méi)有洗澡了?”男孩的眼睛一閃一閃的。媽媽聽(tīng)了后彎下腰，臉上露出了甜美的笑容，眼睛像月牙一樣彎彎的，她柔聲說(shuō)道：“小調(diào)皮，這世間萬(wàn)物都有所相同，也有所不同，那些不同是為了讓我們更加地想要去了解，促使我們更好地相親相愛(ài)。”出租車(chē)司機(jī)似乎也聽(tīng)了婦女的話，便朝這對(duì)母子會(huì)心一笑。
是啊，不同只是為了讓我們更好地相親相愛(ài)。那紅紅的中國(guó)結(jié)，紅遍了整個(gè)中國(guó)大地，映紅了一張張幸福的笑臉;那奇異的服飾，裝點(diǎn)了多彩的中國(guó)，那不同的語(yǔ)言，使我們更加驚喜，在這偌大的世界上，各民族手牽手，心連心，依然溫暖相擁。
一堆沙子是松散的，可是它和水、水泥混合后，比花崗巖還堅(jiān)硬。民族一家親!讓民族團(tuán)結(jié)之花永遠(yuǎn)綻放在我們祖國(guó)大地上，愿中華民族永遠(yuǎn)像巨人一樣屹立在世界的東方。
禮貌團(tuán)課心得體會(huì)和感想篇十五
當(dāng)我看起書(shū)，寫(xiě)起作文的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)夢(mèng)想——做一名杰出的作家。就這樣，我每晚躺在床上，一遍一遍地幻想著我當(dāng)上了作家以后的情景：我坐在一張桌子前，靜靜地寫(xiě)著一篇篇文章，抬頭一看，稿紙已經(jīng)堆了厚厚地一疊，我已經(jīng)疲憊不堪。不過(guò)，我的心里正為此感到驕傲呢!這就是我的夢(mèng)!
我第一次接觸書(shū)的時(shí)候，大概是在三、四歲的時(shí)候吧。當(dāng)時(shí)我們家旁邊的鄰居都說(shuō)我太小，還在奶奶的懷里牙牙學(xué)語(yǔ)，怎么能看書(shū)呢?可是我的奶奶以前就是一名教師，非常喜歡讓我從小就接觸書(shū)籍。而當(dāng)我自己看上書(shū)的時(shí)候，也久久沉浸在書(shū)的世界里不能自拔。
直到有一天，我腦子里突然閃過(guò)了一個(gè)念頭：我這么愛(ài)看書(shū)，為什么長(zhǎng)大以后不去當(dāng)個(gè)作家呢?不對(duì)，作家的作文也是要一級(jí)棒的，我要去苦學(xué)作文，一定要當(dāng)一名作家!從此以后，我走上通往了寫(xiě)作的巔峰之路。
第一次寫(xiě)作文，是在一年級(jí)的一個(gè)秋天，我望著外面那紅的、黃的，憔悴的落葉時(shí)，我的腦袋里突然迸發(fā)出了寫(xiě)作的欲望，我立刻埋頭寫(xiě)起作文來(lái)。
當(dāng)我寫(xiě)的第一篇作文，第一次被老師在課堂上朗讀，第一次受到在寫(xiě)作文方面的表?yè)P(yáng)時(shí)，我是多么得意啊!這時(shí)，我想當(dāng)作家的夢(mèng)想已經(jīng)堅(jiān)定不移，我一心向著這個(gè)目標(biāo)，奮力前進(jìn)!
后來(lái)，我寫(xiě)的作文多次受到老師的大力表?yè)P(yáng)，我堅(jiān)信，我離這個(gè)目標(biāo)已經(jīng)不遠(yuǎn)了，可是還記得那是一個(gè)寒冷的冬天，我們班正在進(jìn)行一次單元考試，這次的作文題目是嘿，我這個(gè)人。一看到題目，我就慌了：我這個(gè)人不怎么幽默，不怎么搞笑，這次的作文，我該怎么寫(xiě)呢?我渾渾噩噩地應(yīng)付著這篇作文，整篇文章不符合邏輯。可是，已經(jīng)寫(xiě)完了，還能怎么辦呢?當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)老師的一聲考試停止，收卷!，我的心里有一種不好的預(yù)感：這次會(huì)考砸!
試卷發(fā)下來(lái)，我不敢直視自己的分?jǐn)?shù)，但總要面對(duì)的，我睜開(kāi)眼一看：80分!果然沒(méi)有考好我失落地過(guò)完了一個(gè)下午，本以為回到了家里一切都會(huì)平安?？墒堑搅送砩?，我聽(tīng)見(jiàn)了電話鈴聲叮鈴鈴，叮鈴鈴。我迷迷糊糊地拿起電話，問(wèn)了一聲：誰(shuí)啊?我是馬老師，你是秋宇吧。你這次的考試沒(méi)考好，我知道是作文的原因，但是你不能灰心，你的路還很長(zhǎng)吶老師的話激勵(lì)了我，我再一次堅(jiān)定了要當(dāng)做家的夢(mèng)。不過(guò)通過(guò)這次的考試教訓(xùn)，我懂得了一個(gè)人的知識(shí)面要豐富，否則遇到自己棘手的作文要求，就會(huì)失敗了。
這一次次的艱辛，一次次的勞動(dòng)，一次次的失敗，一次次的成功，讓我對(duì)自己的夢(mèng)想駐足堅(jiān)持。我堅(jiān)信，只要我能夠吃苦，夢(mèng)想一定就能成功實(shí)現(xiàn)!這就是我的夢(mèng)，別人不能超越的夢(mèng)!
禮貌團(tuán)課心得體會(huì)和感想篇十六
團(tuán)課是我們初中生活中非常重要的一部分，尤其是在這個(gè)大環(huán)境下，我們可以通過(guò)團(tuán)課更好地學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人品質(zhì)等方面的素質(zhì)。作為一名初中生，我參與了多次團(tuán)課活動(dòng)，收獲了很多體驗(yàn)和感悟，本文就讓我把這些分享給大家。
首先，團(tuán)課給我最大的啟示是要具備良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。在團(tuán)隊(duì)中，集體智慧的匯聚和人員分工的合理安排是非常重要的。我常常和同伴們互相支持，共同解決問(wèn)題和完成任務(wù)，這不僅可以提高團(tuán)隊(duì)合作能力，還可以避免個(gè)人主觀性和盲目性的影響。
其次，團(tuán)課也教會(huì)了我如何更好地理解和體察他人的需要。當(dāng)我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中遇到難題時(shí)，每個(gè)人的想法和建議都很寶貴。學(xué)會(huì)表達(dá)和傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，不僅可以更好地促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的決策和共識(shí)達(dá)成，還可以更好地掌握人際交往技巧，提高個(gè)人的社交能力。
另外，團(tuán)課中我還受益良多于如何遇到挫折和困難時(shí)保持樂(lè)觀和堅(jiān)定的信心。當(dāng)我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中遇到困難和挑戰(zhàn)時(shí)，絕不該放棄，應(yīng)該努力推動(dòng)團(tuán)隊(duì)向前走。這樣，我們不僅可以增加自身的情商，還可以塑造良好的個(gè)人品質(zhì)和形象。
總的來(lái)說(shuō)，團(tuán)課是一次珍貴的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，讓我更好地認(rèn)識(shí)了自己，提高了個(gè)人能力和素質(zhì)，也讓我更好地理解了人際交往和協(xié)作的重要性。我相信，通過(guò)團(tuán)課的錘煉，我會(huì)變得更加堅(jiān)韌、自信和成熟，更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
禮貌團(tuán)課心得體會(huì)和感想篇十七
五千年的歲月，五千年的傳承，因?yàn)橛袎?mèng)，中國(guó)才會(huì)強(qiáng)大。這就是中國(guó)夢(mèng)，堅(jiān)持了五千年，仍毫不改變的中國(guó)夢(mèng)。
輝煌的歷史，萬(wàn)里長(zhǎng)城，巍巍黃河。養(yǎng)育了千萬(wàn)代的炎黃子孫，我們擁有龍的血脈，我們擁有龍的圖騰，我們擁有偉大的中國(guó)夢(mèng)，我們是中國(guó)人!
起初，我想當(dāng)一名教師。那時(shí)小，看到老師在講臺(tái)上走走停停，自由自在地講課。老師管理許多學(xué)生，同學(xué)們都很尊敬老師。愛(ài)打打鬧鬧的同學(xué)們一看到老師，馬上安靜了，教室里鴉雀無(wú)聲。而且老師在課堂上講得有滋有味，繪聲繪色，毫無(wú)保留地把知識(shí)傳授給我們，讓我們一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。所以，我從那時(shí)起，就想當(dāng)一名老師。
我長(zhǎng)大了，就更想當(dāng)一名老師了，因?yàn)槔蠋煏?huì)讓自己變得更美，不是外表，而是心靈，當(dāng)一名老師會(huì)變得更善良。當(dāng)一名老師，會(huì)讓“幼苗”長(zhǎng)出粗壯的枝干;會(huì)讓“花苞”開(kāi)出鮮艷的小花;會(huì)讓“種子”生根發(fā)芽;會(huì)讓……當(dāng)一名老師，我會(huì)感到無(wú)比自豪。有了夢(mèng)想，我就會(huì)一步一步走下去，是夢(mèng)想引導(dǎo)我走向成功，向著夢(mèng)想努力奮斗追求吧!
盛開(kāi)的花朵中承載著我們最初的夢(mèng)想，燦爛的陽(yáng)光射過(guò)，折射出色彩斑斕的顏色。我相信，只要有夢(mèng)想，內(nèi)心的.花朵就會(huì)綻放出五顏六色的光芒。
禮貌團(tuán)課心得體會(huì)和感想篇十八
五千年華夏文明，各民族兒女?dāng)y手奮斗創(chuàng)造了今日輝煌的中華文化，全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，一個(gè)民族也不能少。在中華民族大家庭中，大家只有像石榴籽一樣緊緊抱在一起，手足相親、守望相助，才能實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想，民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步之花才能長(zhǎng)盛不衰。
同仇敵愾抵御外敵。近代以來(lái)，在抗擊外部入侵的戰(zhàn)爭(zhēng)中，各民族人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，頑強(qiáng)抵抗，將外來(lái)侵略者趕出中國(guó)。在著名的臺(tái)兒莊戰(zhàn)役中，各民族人民團(tuán)結(jié)與共，在面對(duì)強(qiáng)敵時(shí)不畏艱難，用智慧、汗水與生命，筑起一座民族團(tuán)結(jié)、共御外敵的堅(jiān)固長(zhǎng)城，最終將外敵趕出中國(guó)。新中國(guó)成立之后，各民族同胞不斷進(jìn)行發(fā)展與改革，取得了不小的成就，令各族人民的生活產(chǎn)生了翻天覆地的變化。
齊心協(xié)力共謀發(fā)展。新中國(guó)成立后，中國(guó)共產(chǎn)黨面臨的是一個(gè)一窮二白的國(guó)家，發(fā)展成為第一要?jiǎng)?wù)。新中國(guó)成立以來(lái)尤其是黨的十八大以來(lái)，黨和國(guó)家的高度重視民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)發(fā)展，持續(xù)加大對(duì)少數(shù)民族地區(qū)的扶持力度，從政策、資金、人才等方面給予少數(shù)民族地區(qū)以全方位的支持。在多年來(lái)的發(fā)展中，各民族同胞攜手與共，進(jìn)行不斷發(fā)展，終于迎來(lái)了當(dāng)今的輝煌時(shí)期。
兼容并包共譜華章。經(jīng)過(guò)五千年的文明發(fā)展，中華民族是一個(gè)兼容并包的民族。在56個(gè)民族中，每個(gè)少數(shù)民族都因?yàn)閭鹘y(tǒng)、習(xí)俗等不同而各有其特色和優(yōu)勢(shì)，每個(gè)少數(shù)民族都是一支不可忽視的力量。各民族之間可以文化相融、智慧相濟(jì)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，從而實(shí)現(xiàn)揚(yáng)長(zhǎng)避短、共同發(fā)展，只有促進(jìn)民族文化的不斷融合，才能令中華文化更加發(fā)揚(yáng)光大。
只有各民族都像“石榴籽”一樣，緊緊團(tuán)結(jié)在一起，才能促進(jìn)中華民族的不斷發(fā)展，才能讓民族復(fù)興戰(zhàn)略更加凝心聚力。