在實施某個方案之前，我們需要進行詳細的調(diào)研和分析，以確保方案的可行性和有效性。在制定方案時，應該參考相關的經(jīng)驗和案例，借鑒成功的做法和經(jīng)驗教訓。參考這些方案范例可以為我們的方案制定提供一些啟示和借鑒。
中國夢班會活動方案篇一
1，懂得一個人要有愛，有夢。做事要認真，要有責任心，學會負責，勇于承擔責任。
2，通過活動體會生活的含義，珍愛親情，承擔責任，學會堅強。
3，培養(yǎng)學生的夢想，以班會形式與學生交流暢談，明晰自己的少年夢想。懂得少年強則國強，增強民族責任感，樹立正確的人生觀。
體會生活的含義，珍愛親情，承擔責任，學會堅強。
1課時。
一，主持人講話。
在汶川地震災害發(fā)生后，自然災害的破壞力讓我們觸目驚心，每天數(shù)以萬記的死亡人數(shù)讓我們不敢相信這是真的，而希望這只是一部驚悚、科幻的電影，只是一個惡夢！
但是這是真的，它不是娛樂的電影，也不是虛無的夢，而是一個無情的殘酷事實，狠狠地砸落到我們民族的身上！所幸，地震可以壓垮我們的房屋、我們的建筑，卻壓不斷我們民族的脊梁！地震可以殘殺我們同胞的生命，卻無法惡殺我們中華民族永不屈服的硬漢精神。
在地震后有關賑災救援的系列報道中，我們經(jīng)常被一些人、一些事感動得淚留滿面。是他們用自己的愛心，是他們扛起了責任，挽救了一個又一個同胞。這就是人道心在共同搭建我們的中國夢。
二，事例分析。
在5.12日發(fā)生的四川汶川大地震中，德陽東汽中學教師譚千秋為了保護四位學生獻出了自己寶貴的生命。（大愛）。
地動山搖。中國夢主題班會教案中國夢主題班會教案。他弓著身子，張開雙臂緊緊地趴在課桌上，伴著雷鳴般的響聲，冰雹般的磚瓦、灰塵、樹木紛紛墜落到他的頭上、手上、背上，熱血頓時奔涌而出；他咬著牙，拼命地撐住課桌，如同一只護衛(wèi)小雞的母雞，他的身下蜷伏著四個幸存的學生，而他張開守護翅膀的身軀定格為永恒。.。.。.
大災面前，無論是舍生取義的悲壯，還是慷慨救援的無私，都一樣閃耀著民族精神的光芒，一樣感天動地，激勵著我們戰(zhàn)勝災難，重建家園，創(chuàng)造美好明天。
三，導入：中國夢。
你知道什么是中國夢嗎？
生：習近平總書記代表黨中央提出了實現(xiàn)中華民族偉大復興的"中國夢"。"中國夢"是人民的夢，每個中國人都是"夢之隊"的一員。
（請看同學們課前搜集到的圖片）。
教師：理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。著名詩人流沙河對理想的描述詮釋了理想對于人生的重要作用。許許多多的偉大人物在年幼時就樹立了偉大的理想。讓我們從他們身上來汲取精神力量吧！教師：你們都知道哪些關于中國夢的故事，講給大家聽一聽：
生1：章子怡姐姐為同學們分享自己走向世界舞臺、堅持電影夢想的經(jīng)歷。在走向世界的路途中，章子怡為了學好英語與外面的世界更好的交流溝通，下了很大的功夫，也歷經(jīng)艱辛，她的分享讓大家感受到，為了夢想，需要付出常人不知道的努力。
生2：鋼琴家朗朗為同學們分享自己學習鋼琴、堅持夢想的經(jīng)歷。在最初作為鋼琴手第六七位替補的時候，朗朗依然堅持夢想，努力讓自己做個最勤奮的替補。最終經(jīng)過艱辛，逐步成為第一替補。朗朗說，我一直堅信，機會總是給有準備的人。就算是替補，也終究會有出彩的機會。
生3："太空教師"王亞平向孩子們講述了自己的"飛天夢"，王亞平最后動情地告訴孩子們："夢想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，一定能夠觸摸得到！
生4.在地震中失去雙腿卻依然堅強起舞的"最美舞者"廖智老師講述了自己對夢想的堅持。廖智帶著淚水和微笑說"雖然伴隨著疼痛，但我想跳出更美的舞蹈，我會帶著夢想和生活的希望，努力勇敢地生活下去。愿你們也能在遇到困難的時候，堅持不放棄地朝前走，笑著朝前走。我行，你們也一定行！
班長：有夢想的人是幸福的，有夢想的人生是充滿希望的。每一個學生都應該擁有自己的夢想，無論這個夢想是什么，這個夢想有多大。下面我們就來聽聽大家的夢想是什么。讓我們一起來暢談夢想。
四，暢談夢想。
夢想提供了創(chuàng)造和想象的動力，夢想提供了信念。有夢就有未來。集起來，就匯成了明天的中國夢。
實現(xiàn)夢想需要堅持，需要協(xié)作支撐，需要積極探索。對個人來是說，就是相信自己、相信生活、相信未來。
五，總結。
讓我們攜起手來共同努力，從我做起，從點滴做起，從自己做起，響應時代的召喚，讓民族精神傳統(tǒng)的火炬一代一代的傳下去吧！中國夢的高尚，是從現(xiàn)在開始的。今天，我們開展一次有意義的主題班會。讓大家感受"中國夢"一詞的豐富蘊含有所了解和感受，體會到中國夢對人生的"指航"作用。
中國夢班會活動方案篇二
在綿延數(shù)千里的華夏長途中，有這么一群或盛開于紫陌紅塵之上，或綻放于百丈懸崖之中的野花。她們剛勁時猶如西楚霸王，力能扛鼎，力拔山河；溫婉間如窈窕淑女，沉魚落雁，閉月羞花。她們曾被舍棄，但現(xiàn)在的我才知道揭開面紗的那一抹如花美眷足以震古爍今。她們有著一個共同的名字——中國風。
若不是一本書，可能我對她的理解還停留在許嵩的幾句歌詞如“窗透初曉，日照西橋，云自搖，想念你當年微擺的衣角”等之上吧！讀罷，才覺得自己就是一個后知后覺的傻瓜。原來我與她的初見竟然要追溯到我還在襁褓之中的時候：或許是父親一邊搖晃著我弱小的身軀，一邊輕吟到：“鵝鵝鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥青波。”也許我那時一無所知，但她的容顏與聲線已經(jīng)深深烙在了我的血液里，此后流年生輝。
以我愚見，中國風最講究煉字。有時為了一個字，寧愿思忖幾個時辰甚至幾天。因此，這樣的詩句每每讀到，都會為之怡然稱快，嘆服至極。字若是安排得巧妙，往往能讓人產(chǎn)生不由自己的聯(lián)想，從而由詩詞化為情，產(chǎn)生共鳴。而現(xiàn)代的白話文內(nèi)容略顯單薄，讀者往往一帶而過，不會去注意很多里面的細節(jié)，易形成一種輕率的文學之風。而中國風有時候則須翻閱字典，深思熟慮，由平面上的字詞生長出立體的情景。如“我尋你千百度，日出到遲暮?！斑@句話若用現(xiàn)代文白話文來敘述大約是：“我尋找你很多次了，從白天找到晚上。”相比之下，中國風的益處就突顯得淋漓盡致了。
于是，我埋首書冊，細細揣摩。剎那間，詩詞中的每一個漢字都源源不斷地散發(fā)出陣陣濃烈的酒香。我貪婪地吮吸著，釀造千年的中國風以她絕妙的色澤和口感緊緊牽動著我的心弦。我的胸腔，我的腦中，乃至我的真?zhèn)€身軀無不氤氳著一股沁人心脾的氣團。終于，我醉了，醉得一塌糊涂?；秀敝?，我佇立于一座深山墓室前。一位身心倍受煎熬的華發(fā)老人倚窗而低吟：“鐘鼓玉帛兮非吾事，池臺花鳥兮非吾春?！甭犃T，悄然悲憫；兩粒紅豆，早已拋之腦后，心存僥幸的他仍傾注心血：“月團圓，人邂逅；月似當年，人似當年否？”換取的卻是斷腸利劍。聞罷，滿腔悲憤；在封建黑暗社會中，她不滿丈夫沉醉聲色犬馬，毅然決定“休夫”并高唱：“寧可抱香枝頭老，不隨黃葉舞秋風”讀罷，拍手稱快；亡國之痛，舉樽邀月排遣，卻在明月中遙看到了故國的殘垣斷壁，感慨遂深，家仇國恨奔涌而來：“春花秋月何時了？往事知多少。小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中?！敝皇羌娜嘶h下，仇怨無從發(fā)泄。曲罷，扼腕而嘆。在詩詞中搖蕩雙槳，隨風飄蕩，哪兒花開，哪兒?？?。于是我又游賞了湯顯祖那“大同”社會，對話了老來幾多健忘，唯有情思不放的林語堂，拜訪了采菊悠然、性情真實的陶淵明……最后迷失在那江南一隅，難尋歸路。
中國風猶如一壇陳年老酒，雖歷經(jīng)歷史更迭和篩選，卻更蘊含著傾世的香醇。
雨濛濛，寒舍煮酒論英雄，雨濕青紗袖。云悠悠，舉杯與君同飲酒，不醉人不休。
中國夢班會活動方案篇三
2、如果，在身邊的最后真的不是你。假如閱歷了那么多崎嶇輾轉(zhuǎn)后，終極還是要離開。如果故事到最后，是咱們的身邊都有了別的人。如果回憶，諾言跟曾經(jīng)相愛的信心都在事實眼前變得微小，不堪一擊。不論當前如何，無論終局如何。當初的我仍是樂意執(zhí)著的去愛。――我們一起等我們的最后，最后的最后。
3、終于為那一身江南煙雨覆了天下，容華謝后，不外一場，江山永寂。
中國夢班會活動方案篇四
“中國夢”
北京豐臺實驗學校高三（1）班全體學生。
20xx.10.21（暫定）。
1、通過本次班會讓學生感受到青春的珍貴，燃燒夢想的激情，抓住時間努力奮斗。
2、通過本次班會讓學生領悟“中國夢”的內(nèi)涵，理解自己身上背負著的關于祖國未來的責任，將個人奮斗與國家命運聯(lián)系，在實現(xiàn)自己小夢同時為祖國美好明天添磚加瓦。班會課前的準備：
1、信息發(fā)布，提前將班會具體主題和時間告知班級同學。
2、班會視頻素材的拍攝和準備。
3、班會節(jié)目的籌備和策劃（暫定一個詩朗誦一個歌曲）。
4、班會所用物資的準備（“誰是臥底”游戲道具、“時光郵遞”道具信紙信封）班會流程設計：
第一部分：我們的青春我們的夢想。
環(huán)節(jié)二：討論環(huán)節(jié)：我們?yōu)槭裁匆谀贻p的時候努力奮斗。
環(huán)節(jié)三：歌曲演唱《最初的夢想》。
環(huán)節(jié)四：游戲環(huán)節(jié)《誰是臥底》。
第二部分：用青春夢托起中國夢。
環(huán)節(jié)一：視頻播放【提前制作主要是關于中國夢的理解】。
環(huán)節(jié)二：詩朗誦《祖國頌》。
環(huán)節(jié)三：說說那些對“祖國”怦然心動的瞬間。
環(huán)節(jié)四：“時光郵遞”給高考后的自己寫一封信。
環(huán)節(jié)五：大合唱“我相信”
中國夢班會活動方案篇五
“中國夢是民族夢，也是每個中國人的夢。有夢想，就有機會，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來?！眡x的爺爺?shù)脑捵岇`水中心小學301中隊的隊員們感受到了夢想的力量，他們成立了“尋夢小隊”、“追夢小隊”、“筑夢小隊”、“圓夢小隊”，紛紛深入校園、家庭、網(wǎng)絡，追尋身邊的追夢人，在追溯夢想的旅途中不斷前行，汲取正能量。
1、引導學生尋找夢想、暢談夢想，認識夢想的重要作用。用健康向上的美好心靈去實現(xiàn)創(chuàng)新進取的人生。
2、利用“追夢少年”的榜樣及小品胡的正反對比，引領學生夢想不是一蹴而就，而要一步一個腳印努力才能實現(xiàn)。
3、在活動中培養(yǎng)調(diào)查、收集資料、合作交流、匯報等各種綜合實踐能力。
人人參與、親身體驗、團結協(xié)作。
確定主題，制定方案，隊員搜集資料，編排節(jié)目，制作課件。
x進扯紅領巾飄起來》。
x隊會儀式：
1、集合整隊、報告人數(shù)。
2、出旗、奏樂、敬禮
3、唱隊歌。
4、中隊長宣布活動開始。
黃歆瑤：：你的夢，我的夢，“中國夢”是全中國人民共同的夢，是和諧的夢。沿著夢的方向，我們觸摸幸福，也體驗成長。
李承卓：“全國廣大少年兒童，要志存高遠，增長知識，錘煉意志，讓成長的過程中煥發(fā)絢麗的光彩。”這是xx爺爺對我們的殷切期望。
黃歆瑤：是的，xx爺爺提出“中國夢”的偉大命題后，我們中隊積極響應號召，組成了“尋夢小隊、追夢小隊、筑夢小隊、圓夢小隊”，開展了一系列活動。
李承卓：下面讓我們各路“夢之隊”的代表們來展示他們的成果吧！
（一）尋夢小隊—尋找夢想放飛夢想。
晏雯琦：大家好！我是尋夢小隊的小隊長晏雯琦。我們尋夢小隊，利用課余時間，通過網(wǎng)絡，尋找到了各行各業(yè)人士的夢想。請收看視頻《中國夢短片》。
（1）觀看《中國夢短片》。
晏雯琦：通過短片，我們尋夢小隊知道了，平凡的夢想也可以很有意義，我們還發(fā)現(xiàn)，在我們的校園里，隨處可見為了樸實的夢想而努力奮斗的人。請看我們小隊的小記者采訪圖片。
（2）身邊人的夢想（門衛(wèi)、清潔工、教師、校長）。
黃歆瑤：隊員們，從這些真實的畫面中，我們可以深刻體會到在平凡的崗位上也可以為自己的夢想而努力。
李承卓：隊員們，那你們的夢想又是什么呢？
（3）隊員暢談夢想。
李承卓：隊員們的夢想可謂是異彩紛呈，讓我們把夢想寫下來，把夢想心愿卡獻給親愛的祖國。
黃歆瑤：我們的夢想就是中國的夢想，讓我們一起去逐夢吧！
請欣賞舞蹈《逐夢》。
（二）追夢小隊——感受榜樣的力量。
（1）黃歆瑤：我們的追夢小隊也不甘示弱，他們小隊為我們帶來了什么？有請追夢小隊。
（2）肖燦燃：大家好！我是追夢小隊的小隊長肖燦燃。請看我們帶來的《追夢少年》短片。
黃歆瑤：瞧，這就是夢想的力量，現(xiàn)在我們每個人心里又多了一顆夢想的種子。
（三）筑夢小隊——說夢易守夢難。
（1）李承卓：心中有了夢想，我們就有了奮斗的目標。
黃歆瑤：讓我們穿越時空來到20年后，請看探夢小隊為我們帶來的小品。
（3）李承卓：謝謝筑小隊給我們帶來的精彩表演。是啊！隊員們，說夢容易，守夢難。每個人都有自己的夢想，但是在實現(xiàn)夢想的道路上，我們一定要把握自己的方向，堅持不懈的努力。小段和楊董事長一樣的夢想，卻成就了不一樣的人生。
（4）隊員們紛紛舉手發(fā)表看法。
（四）圓夢小隊小隊——“幸福瞬間”小展臺。
（1）李承卓：我們的圓夢小隊又將給我們帶來怎樣的驚喜呢？
（2）朱樾：大家好！我是圓夢小隊的小隊長朱樾。聽了董順江大哥哥的故事，我們小隊的隊員們都很感動。我們也知道了，大的夢想，是由一個個小的夢想?yún)R聚而成。所以，我們圓夢小隊開設了“幸福時刻”小展臺。尋找校園里的“小夢想”
（3）展示校園里的“幸福瞬間”（邀請神秘嘉賓）。
（1）李承卓：隊員們，把我們的小夢想?yún)R聚起來，那就是最美的、最偉大的大夢想，讓我們的夢飛過長城、飛過長江，飛向祖國天安門的懷抱。
黃歆瑤：在座的輔導員老師都是我們夢想的見證人，但真正的見證人還是我們自己。我們是祖國的未來，我們的夢想與行動決定著國家的未來和發(fā)展，讓我們從現(xiàn)在起，用行動去努力圓夢吧！
（2）齊唱《紅領巾相約中國夢》。
（3輔導員：親愛的隊員們，今天老師既感動又開心，感動的是看到你們的演出很精彩也很成功，這和每一位隊員這段時間的精心排練分不開，在這里老師表示深深地感謝。開心的是聽著你們的夢想，看著你們的才藝展示，老師仿佛看到了希望，似乎感覺你們就是老師身邊最美的追夢人。老師為你們感到驕傲和自豪。隊員們，老師還想提醒你們，實現(xiàn)夢想的道路上會有許多的困難，一定要用恒心和毅力去克服它們，能做到嗎？今天在這里我們也將對我們這個學期的爭章活動做一個總結，我們將頒發(fā)“寫作章”。
（4）中隊長宣布獲章名單，并提出下個階段的爭章目標。
1、輔導員講話。
2、呼號。
3、退旗。
4、宣布活動結束。
中國夢班會活動方案篇六
舉辦中國夢為主題的活動，舉辦活動就需要有活動的。
下面本站小編給大家介紹關于中國夢的。
的相關資料，希望對您有所幫助。
一、活動主題：
二、活動目的：
激發(fā)大學生積極進取，全面發(fā)展，勇攀高峰的熱情，有利于進一步增強大學生開拓進取的精神，增強同學的自信心，自豪感，成就感，充分的展示現(xiàn)代大學生的風貌和能力。
三、組織單位。
主辦單位：湖南化工職業(yè)技術學院委員會。
承辦單位：院學習部。
東校區(qū)全院師生。
五、活動內(nèi)容：
1.參賽要求：
(1)活動內(nèi)容形式要求:演講、詩歌朗誦(配樂詩朗誦)、脫口秀。
(2)演講作品要求：觀點新穎、文字簡潔，具有較強的創(chuàng)新性、欣賞性和時代性，有一定的理論高度，能反映當代大學生積極向上的精神風貌和“青春、責任、夢想、奉獻”的價值觀和道德觀。
(3)表達形式新穎多樣，有獨創(chuàng)性，選手可以圍繞主題暢談自己的所見所聞，也可以根據(jù)個人思想，抒發(fā)自己的感想，內(nèi)容要求積極向上。
(4)演講必須脫稿，演講過程中要求選手語言流暢、演講技巧嫻熟，具有較強的感染力。選手可以根據(jù)自己的需要在演講過程中播放一些背景音樂、可借助多媒體設備。
(5)時間限制：每位選手的演講時間限時3—5分鐘。
2、參賽人數(shù)：
要求各系部必須選派10人參加比賽，各系部必須于3月22日之前上交參加比賽選手名單，交由東304辦公室。
3、本次比賽分為預賽和決賽兩次比賽從參見預賽的選手中選出10名優(yōu)秀選手參見決賽一分勝負。
4、活動時間地點。
(1)預賽：3月26日中午12：40東202教室。
(2)決賽：4月2日中午12：40西105報告廳。
5、具體分工：
(1)院社聯(lián)：會場布置(負責會場場的器材，調(diào)試話筒，準備音響，保證賽場的音響正常工作)、海報宣傳。
(2)宣傳部：負責本次演講比賽的宣傳工作，包括廣播宣傳、海報、展板等宣傳工作。
(3)學習部：主要負責各場演講比賽的外事工作，包括邀請嘉賓、評委等，并擔負動員選手、聯(lián)系參賽選手、協(xié)調(diào)選手出場順序等一系列工作。
(一)宣傳及報名。
a.院宣傳部：制作宣傳板，海報和橫幅，借助校廣播站進行宣傳，安排相關人。
員到各個班級進行宣傳統(tǒng)計報名同學。
b.與各班學習委員合作，將宣傳細化，深入化。
c.報名方式：周貝：
初賽。
1、評委：院團委安排。
2、比賽流程：
每位選手演講進行五分鐘的演講。包括自我介紹關于主題的演講。最終按分。
數(shù)取前10名進入決賽。
決賽。
1、評委：院團委安排。
2、比賽流程：
(1)主持人開場白。
(2)選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講，(自我介紹、主題演講)。
(3)觀眾互動的小節(jié)目(待定)。
(4)宣布上一輪得分，
(4)評委評分并點評，主持人宣布比賽成績和名次。
(5)活動參與者合影，主持人宣布活動結束。
七、注意事項。
(1)參賽選手必須在賽前15分鐘入場，找相關人員簽到。
(2)比賽順序由抽簽決定。
(3)比賽開始后，各參賽選手不得無故退出比賽。
八、評分過程。
得分才用累計形式，每輪得分累加從高到低依次排列，決出一、二、三等獎。
整個評分過程力求做到公平、公正、公開。
九、獎項設置。
一等獎(1名)：證書+獎品(80元左右)。
二等獎(2名)：證書+獎品(60元左右)。
三等獎(3名)：證書+獎品(40元左右)。
最佳口才獎(4名)：證書+獎品(20元左右)。
十、評分規(guī)則：(見。
策劃書。
附件1)。
評分表：(見附件2)。
十一、活動預算。
活動獎勵：400元。
橫幅：60元。
會場布置及嘉賓用水：80元。
合計：540元。
院學習部。
20xx年3月。
活動背景：
20xx年春天的兩會，新上任的席主席在人大閉幕會上發(fā)表重要講話，他承載億萬人民的夢想和重托，將“中國夢”的偉大構想化為美好現(xiàn)實。實現(xiàn)中國夢必須凝聚中國力量，這就是中國各族人民大團結的力量。中國夢是民族的夢，但歸根到底是人民的夢，更是我們大學生的夢。中國夢的提出對于當代青年大學生來說顯得尤為重要，它進一步觸發(fā)了青年人的思考，同時也為更多青年人邁出人生堅實的步伐、成就夢想提供了一個很好的平臺和機會。為了引導廣大大學生學習理解對“中國夢”的深情闡釋，了解鴉片戰(zhàn)爭以來中國人民持續(xù)奮斗的偉大歷程，暢想民族復興“中國夢”的光明前景，始終牢記黨的殷切希望，培養(yǎng)大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，并幫助大學生確立積極的奮斗目標、價值取向和精神追求，培養(yǎng)和提高大學生的思想水平、政治水平和寫作水平，以便增強我們大學生的社會責任感和歷史使命感。我院特策劃舉辦此次征文比賽，具體安排如下：
一、征文主題：“我的中國夢”
二、活動時間安排：
1.作品征集：20xx年3月20日——4月5日。
2.評審時間：20xx年4月5日——4月10日。
三、征文地點：江西農(nóng)業(yè)大學人文與公共管理學院。
四、征文對象：江西農(nóng)業(yè)大學人文與公共管理學院各支部。
五、活動主辦：江西農(nóng)業(yè)大學人文與公共管理學院團委。
六、活動承辦：江西農(nóng)業(yè)大學飛白報社。
七、征文要求：
1、來稿要求原創(chuàng)作品，嚴禁抄襲，文責自負。
2、參賽學生須圍繞“我的中國夢”這一主題寫作。盡情書寫自己的美麗夢想，闡釋自己對“中國夢”的認識與評價，主旨積極向上。
3、作品題材、體裁、風格不限，可以包括作文、文學創(chuàng)作、
讀書筆記。
讀后感。
等多種形式。
4、作品字數(shù)不少于1500字，詩歌不少于15行。
5、各個支部作品不得少于一篇。
6、參賽作品務必字跡工整，卷面整潔。
7、由于參賽選手眾多，工作量龐大，來稿一律不退，請參賽學生自留底稿。
八、來稿郵箱：
電子稿請投擲飛白沸撓?
九、獎項設置：
活動設立以下獎項：
1、本比賽將選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)秀獎四名。
2、獲獎作品將頒發(fā)證書。
3、從獲獎作品中擇優(yōu)選取優(yōu)秀作品參選校級、省級“我的中國夢”主題征文評選。
4、獲獎作品將刊登于飛白報紙，飛白報社網(wǎng)站上。
十、經(jīng)費預算：
證書：5元。(院團委劃撥)。
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中國夢班會活動方案篇七
1、通過小組同學交流暢談，讓學生明晰自己的少年夢想。
2、講述純美夢想，思考實現(xiàn)夢想需要如何行動？
3、同學們要體會自己的未來也是祖國的未來，個人的夢想與國家的發(fā)展息息相關。
1、推選三位主持人，準備好自由發(fā)言材料，不過分講究形式，注重隨意開放活潑。
2．布置班會黑板。
3．同學們都要準備有關夢想的故事，并在小組交流討論后發(fā)言。
4．老師準備“我的理想”材料，注意利用在中央電視臺1套播出的《開學第一課》材料，如“我的夢”“堅持夢想”“探索夢想”“中國夢”四個篇章結構，袁隆平院士、試飛英雄李中華、馬云、李連杰、成龍等知名人士的故事，和當代優(yōu)秀少年的故事。
5．學生準備一張32開紙做記錄，準備積累總結設計開學第一期板報?；顒舆^程：
（學生合作交流，最好能說出夢想的純美境界）。
師：你們都準備好了嗎？現(xiàn)在，我們開展一次討論，大家想一想：
（１）你準備從哪些方面演講？
（２）注意怎樣才能讓自己的表達得更精彩，更出色？，內(nèi)容要充實，實在，最好是真情實感，４人一組，每組可選擇一個問題重點討論。
1、學生自由討論。
2、請部分代表同學發(fā)言，注意平時不愛出頭的同學，多讓他們發(fā)言，提高他們的自信心。
是的，我們有今天的夢想，也有長大后想做什么的理想，我們與祖國共成長，祖國的明天的強大也是我們的希望，因此我們的遠大理想就是從現(xiàn)在開始去一步一步實現(xiàn)，也就是中國夢的高尚，是從現(xiàn)在開始的。
理想也是人都應該有的，有了遠大而美好的理想，我們的人生才有明確的方向，才有為之努力奮斗的堅定信念。那么，你的理想又是什么呢？今天，我們開展一次有意義的主題活動。讓大家感受“理想”一詞的豐富蘊含有所了解和感受，體會到理想對人生的“指航”作用。
1、袁隆平院士的故事（材料附后）。
2、馬云創(chuàng)業(yè)的故事（材料附后）。
1、簡單介紹自己寫下來的夢想。
2、注意給予更多的同學以肯定。
同學們，我們現(xiàn)在都有了自己的夢想，請您記住我們今天為夢想而奮斗的歷程，從現(xiàn)在做起，從小的進步開始，去描繪出我們的人生精彩篇章。
讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家整理的3篇《我中國夢主題班會活動方案》，您可以復制其中的精彩段落、語句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
中國夢班會活動方案篇八
為了引導學生學習理解習近平總書記對“中國夢”的深情闡述，為實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而發(fā)奮學習、不懈奮斗，依據(jù)海南省教育廳《關于在全區(qū)教育系統(tǒng)深入開展“我的中國夢”主題教育活動的通知》文件的要求和寶雞市中小學開展“道德講堂”的實際，我校開展了“我的中國夢”主題教育活動。現(xiàn)將活動總結如下：
1、統(tǒng)一思想，提高認識。利用周一集中學習時間組織全體教師開展一次以“我的中國夢”為主題的集中學習活動，重點解讀“中國夢”的歷史底蘊和時代內(nèi)涵，宣講我國革命、建設和改革的歷史進程、輝煌成就、寶貴經(jīng)驗和前進方向，教育和引導全體教師全面準確地理解黨的路線方針政策，增強中國特色社會主義道路自信、理論自信和制度自信，深刻領會我的中國夢”主題教育活動的重要性與緊迫性。
2、精心部署、明確職責。
為確保本次主題教育活動有序開展，現(xiàn)成立我的中國夢”主題教育活動領導小組：
組長：
副組長：
小組成員：
活動要融入學生的學習生活之中，積極探索適應學生身心特點、思想實際和理解接受能力教育活動途徑和方法，引導學生從具體事情做起，從一言一行做起，培養(yǎng)我校全體師生良好的愛國主義情感。活動內(nèi)容有：
1、開展“我的中國夢”讀書征文大賽。
2、組織開展“童心共圓中國夢”主題繪畫創(chuàng)作大賽。
全校共收到20幅繪畫作品。學生們通過自己的獨特視角和全新創(chuàng)意，對充滿激情、充滿艱辛、充滿希望的“中國夢”進行演繹，進一步豐富“中國夢”的時代內(nèi)涵，進一步展現(xiàn)“中國夢”的強大凝聚力、感召力，進一步提升學生的文化追求。
3、為了進一步把中國夢主題教育活動推向高潮，讓中國夢深入人心，同時引導學生牢固樹立中國特色社會主義理想，固我校于9月14日下午第一節(jié)課上開展了“我的中國夢”主題演講活動。
以此激勵學生為實現(xiàn)自身的偉大“中國夢”而發(fā)奮學習、不懈奮斗。通過激烈的比賽，最后選出三名優(yōu)秀選手，比賽中，他們精神飽滿，慷慨激昂，有著一顆為中華之崛起而讀書的決心；他們情真意切，真情流露，有一份熱愛祖國愛心；他們演講主題鮮明、內(nèi)容豐富具體，有一份實現(xiàn)自己“中國夢”的信心！選手們言之有情、言之有理、言之有文，充分體現(xiàn)了青少年學生為實現(xiàn)“我的中國夢”而不懈奮斗的向上精神，博得聽眾的陣陣掌聲。
通過豐富多彩的系列活動深刻解讀了“中國夢”的歷史底蘊和時代內(nèi)涵宣講了我國革命、建設和改革的歷程、輝煌成就、寶貴經(jīng)驗和前進方向。教育和引導廣大師生深刻領會到每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連，空談誤國，實干興邦?！拔业闹袊鴫簟敝黝}教育活動使廣大學生增強了對黨的熱愛和對有中國特色社會主義建設的認同，極大地激勵了他們我中國未來崛起而讀書的熱情。
中國夢班會活動方案篇九
1.認識吸煙及吸二手煙對健康的危害。
2.培養(yǎng)學生良好地生活習慣。
一、開場白。
今天我們開這個主題的班會，目的不是讓吸煙的同學戒掉煙癮!目的知識讓大家知道吸煙這個問題的嚴重危害!就象上網(wǎng)打游戲!幾乎是戒不掉的，所以我知識想讓同學們知道吸煙的危害!
二、吸煙的資料。
煙草被視為世界上危害最嚴重的社會問題之一，當前全世界煙民已達12億，每年因吸煙導致疾病死亡者約300萬。在我國有3.5億吸煙者，其中未成年人吸煙比率呈逐年上升趨勢。據(jù)衛(wèi)生部門近年來所作的抽樣調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在大學、高中和初中男生中，吸煙的比率分別高達46%、45%和34%,形勢是異常嚴峻的.(先說明目前中學生開始吸煙的人數(shù)逐漸增加，且年齡偏低!
三、說說煙草危害人的具體情況。(大家都談談)。
冠心病、高血壓病和腫瘤的發(fā)病年齡提前。有關資料表明，吸煙年齡越小，對健康的危害越嚴重，15歲開始吸煙者要比25歲以后才吸煙者死亡率高55%，比不吸煙者高1倍多。
四、讓大家認識到被動吸煙的危害(大家互相討論怎樣減少被動吸煙)。
若室內(nèi)通風不佳，所有在場者都會“受益不淺”。而且被動吸煙者“分享”吸人的煙塵中有害物質(zhì)濃度并不比吸煙者低，研究顯示，吸煙者吐出的冷煙霧中，煙焦油含量比吸煙者吸入的熱煙霧中的多1倍，苯并芘多2倍，一氧化碳多4倍。
五、戒煙方法：
1.加強戒煙意識，戒煙者要親身感受到吸煙的危害，自覺要求戒煙。
2.尋找好的替代方法，戒煙者戒煙后往往感覺“無事可做”，在工作場所或家里放一些口香糖、瓜子、水果之類，使其不至于感到“空虛”。
3.扔掉吸煙用具，諸如打火機，煙灰缸，香煙，減少吸煙者的“條件反射”。
4.盡量避免吸煙的引誘，爭取得到朋友和同事的理解。尤其在剛開始戒煙時更是如此。
5.參加切實可行的體育運動，同時多花點時間從事其它有趣味的活動這樣可轉(zhuǎn)移注意力，體育運動會使緊張不安的神經(jīng)鎮(zhèn)靜下來。情緒穩(wěn)定即能持久。持之以恒，經(jīng)受住重吸煙的考驗，戒煙后又吸了一口或一支煙不等于戒煙失敗，仔細找出原因，避免重犯。
六、總結：
我們是21世紀的人，我們未來的路還有很長!我們還要享受我們的成功的果實!不要因為這些煙草毀了我們!大家從現(xiàn)在做起，不吸煙的同學堅決不接觸煙!吸煙較輕的盡量不吸煙!(或少吸煙)有長期吸煙史的同學們要控制自己吸煙的量!漸漸減少!千萬不要等失去了才感到后悔!
中國夢班會活動方案篇十
感恩一向是一個不變的話題，來自不一樣村莊的我們從陌生到熟悉從相知到相惜，每個人都經(jīng)歷許多，也收獲了很多，有了收獲我們就要學會感恩。
寒來暑往，轉(zhuǎn)眼間學校生活已經(jīng)悄然過去了很多，在那些我們共同走過的歲月里，我們同舟共濟，那些日子里我們有淚有笑，不知不覺間已經(jīng)建立了深厚的友誼，在教師、在朋友、在同學的幫忙下，我們走過小學幾年的生活，漸漸的我們退去稚嫩慢慢走向成熟，教師、同學間不僅僅是友誼更多了一份默契。為了鞏固這份友情、友誼，也為了讓我們感恩的心能夠延續(xù)，伴我們走過接下去的那些日子，班級組織了以感恩為主的主題班會《感恩》，并以班會的形式呈現(xiàn)，期望同學們在班會過程中不僅僅能后得到歡樂更多的是一份對整個班級的思考，對未來的思索。
感恩一向是一個不變的話題，來自坊安街道李家片的不一樣村莊組建了這個班級，我們從陌生到熟悉從相知到相惜，每個人都經(jīng)歷很多，也收獲了很多，有了收獲我們就要學會感恩。
同學們從剛進學校的小孩，也漸漸退去原先的稚嫩多了一分成熟和深沉。當然伴隨我們更多的是來自同學之間和教師的關懷，為了鞏固和延續(xù)同學之間的這份友誼和師生之間的友情，我們以感恩為主題召開了這次《感恩》。
這次班會的主要目的就是增進同學之間的友誼、增進與教師之間的交流溝通，將同學們之前一向埋在心中對同學、對教師的話經(jīng)過此次班會營造出的氛圍，讓每個同學暢所欲言。為了讓每個同學積極參與其中，班會還設置了游戲過程，游戲中大家歡聲笑語，那一刻是大家的笑聲是痛徹心扉的，是永遠都不會忘記的，每個人都暢所欲言，這一晚同學之間沒有隔閡，沒有拘束。整個班會就是有笑聲和淚水構成的，看著過去的照片同學們都感嘆著沒想到我們一齊經(jīng)歷了這么多。
為了到達預期的目的，班會的前期準備工作需要做到細致。從班會組織的前期構想、召開目的，到班委會分配任務、班會展示素材的準備，對每個環(huán)節(jié)都做縝密的研究。物品的購買時必不可少的：感恩小紙條、感恩信箱、氣球、彩帶等等，整個班會的前期準備過程中同學們都積極參與其中，每一位同學都是這次班會的主人。其實在準備的過程中，同學們就能漸漸發(fā)現(xiàn)，同學之間已經(jīng)積淀下了很深的友誼，只是同學之間沒有注意，其實友誼就在你我之間，它時刻都在溫暖著你我。
1.主持人開場：由主持人進行開場白，對此次班會進行介紹，引入班會主題，營造班會感恩的氛圍。
2.歲月之聲：主持人對播放資料進行總結，請同學談談看完之后的感想，由班長、團支書首先代表講話，同學看完之后，自我也是參與者肯定有許多感同生受的話想說。
3.同學們討論感恩話題(由同學自由發(fā)言)。
導序：記得那年，我們歡歡喜喜地走進小學，是同學、是教師、是朋友幫忙我們走過了那段時光，在我們迷茫時、在我們困惑時，是他們的一把援手、是他們的一句關懷溫暖了我們，如今，我們逐漸走向了成熟，許許多多的榮耀、成績漸漸的出此刻了我們的生活中，在收獲的同時，我們不能忘記那些猶在耳畔溫暖的話語，那些肯定的眼神。
4.游戲環(huán)節(jié)。
游戲一：經(jīng)典團隊。(加強同學、教師之間的互動)。
【游戲規(guī)則】：
(1)分組，每組差不多五到七人。
(2)一組排開。除了第一人，其余的人皆面向相反的一邊。
(3)主持人把寫著題目的紙條秀給第一人看，然后再表演給觀看者和別組人。
(4)當?shù)谝蝗藴蕚浜煤?，計時每人十到十五秒的時間傳動作給下一人看。要傳前先拍打下一人的背好讓那人轉(zhuǎn)身面向自已。做動作的人不可用寫或出聲來表達題目。
(5)比到最終一人時，主持人向前尋問答案，如果多于半數(shù)的人答錯，可叫第一個比的人再比一次。
(6)每組輪留上去比不一樣的題目。
題目例子：跳舞;玩游戲等。
游戲二：和諧之旅。
【游戲規(guī)則】：每個人都有一把椅子坐，還有一個人沒有位子做，然后這個人就開始刮風，刮什么風全由他定。比如他說“刮今日穿白色襪子的人”，那所有坐著的穿白襪的人必須起身換個位子，主持人就能夠趁機坐下，必有一個沒位子。這時候就換他刮風了，要想調(diào)動所有人的話，能夠刮“所有的男生和女生”，“吃過早飯的人”;有人會不知所措，突然發(fā)覺自我是被刮的人之一，然后像無頭蒼蠅一樣亂撞。
7.感恩之路。
(1)請班主任教師為此次班會進行總結并寄予厚望;。
(2)總結后，同學們自發(fā)將準備好的學期總結與展望及想對教師說的話，塞進準備好的感恩信箱。由班級代表教師，并向教師表態(tài)建設好班級的決心。
(3)溫馨寄語。全班同學之間、師生之間相互之間互贈帶有寄語的愛心卡片，上頭寫有想對他和她說的話。
8.溫馨之圓。
12月是班級的生日，借此班會之際，我們進行慶生活動，由小組長的'發(fā)言，并請班主任和教師為我們切開了這塊象征友誼的蛋糕，同學們吃著蛋糕相互祝福。
9少先隊誓言。
由班長共同帶領全班同學進行少先隊宣誓，把成績搞好、把工作做好、把生活享受好。宣誓結束后，同學們在紙上寫上我們的誓言，然后再大家的注目下放飛蒼穹，放飛我們的夢想與誓言。
10.少先隊展望。
本次感恩班會的最終一個環(huán)節(jié)是全體同學一齊唱班歌《少先隊歌》并結束此次的班會。
經(jīng)過本次班會，提高班級同學之間、和教師的感情和友情。同時也讓同學了解在我們的身邊，一向有那么一群可愛的人在陪伴著我們、幫忙我們，我們在理解幫忙和給予的同時，更要懂得感恩，能夠更好地、即時的回報，讓每一位同學都能擁有一顆感恩的心，充盈飛度過自我的小學生生活。懂得人際交往，建立和諧的人際關系。使我們班級更加地默契、更加地團結。對我們班級今后的管理與發(fā)展起到必須的、積極的推動作用。
小學的生活環(huán)境，同學們除了上課在一齊其他沒有更多的時間相聚，可是一個人脫離了群體是不能夠生存的，相信這次班會以后同學們對小學之間的友情能夠重新進行審視。相信這次班會給大家?guī)砹嗽S多完美的回憶，大家的友誼不會隨著時間而褪色反而會成為我們小學生活中最亮麗的一抹色彩。
《讀書分享會》讀書主題班會方案。
1、使學生明白讀書的重要意義。
2、使學生明確什么是好書，懂得僅有多讀好書才有利于自身的提高和發(fā)展。
3、交流讀書方法，暢談讀書感受，激發(fā)學生讀書的熱情。
4、展示讀書成果，提高學生讀書的自覺性，讓學生養(yǎng)成好讀書，讀好書的良好習慣。
培訓主持人、收集讀書故事、讀書名言、做好閱讀卡、印好資料。
一、讀書名言引入：（1分鐘）。
1、主持人：（男）戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！蓖瑢W們，由此我們能夠想到，讀書對我們是何等的重要！
2、主持人：（女）書，能給人知識，書，能凈化心靈，書，培育了一代又一代人，然而僅有愛讀書的人，才能在書中找到智慧的金鑰匙。書籍已經(jīng)成了我們生活中不可缺少的一部分。今日我們有幸請到了很多同學的爸爸媽媽一齊參加我們的讀書主題班會，下頭，我宣布五年級《我讀書、我歡樂、我成長》主題班會此刻開始！
（男）古今中外都有不少名人愛讀書的故事，下頭有請xx和xx來給大家講講名人讀書的故事吧！
二、講名人讀書故事（3-4分鐘）。
3、（xx講故事）。
4、（xx講故事）。
三、展示讀書手抄報（6-7分鐘）。
5、主持人：（男）名人愛讀書，我們大家也都是書的好朋友，都喜歡讀書！國慶時間我和xx還做了一份讀書的手抄報，今日也想更大家分享一下。
6、xx展示手抄報并介紹，并朗讀自我的讀后感。
四、展示閱讀記錄卡（5—6分鐘）。
7、主持人：（男）同學們，每當你完成教師留的作業(yè)的時候，每當你在課堂學習感到枯燥疲倦的時候，你必須會想到40分鐘的課堂之外，還有一片屬于我們小學生課外閱讀的天地。我相信在座的每一位同學都讀過課外書籍，并在閱讀過程中受到過啟發(fā)教育，有過深切的體會。下頭請各位同學拿出自我的閱讀卡在小組里互相交流吧。
8、主持人：（女）同學們的閱讀卡都各有特色，設計得十分漂亮，下頭請幾位同學來展示一下并介紹他們讀的好書吧！
五、推薦好書（4—5分鐘）。
9、（推薦好書——帶上自我的書，并讀讀自我的閱讀卡）（4名同學）。
六、小組討論怎樣讀書（8分鐘）。
（男）：感激同學們的精彩推薦。其實，我覺得能夠用4個字來概括讀書的好處！
（女）：哦，哪4個？
（男）：“開卷有益”！所以，只要我們明白自我為什么而讀書，讀書應注意些什么？那么，很多讀書中的困惑就能夠迎刃而解。（播放ppt）。
（女）：那么世界上有這么多書，到底哪些書才是好書，才適合我們看呢？
（男）：我有三個策略，一是定向閱讀；二是選擇閱讀，三是時間巧安排，也就是零星時間閱讀法。
（女）：你說的不算，我覺得我們還是把這個值得我們探討的問題留給我們的小組成員們回答。
（男）：好，上周，我們各小組對這個問題作了討論和交流。此刻，就請他們來給我們作一個匯報吧！
（女）：有請第一小組。
第一小組：我認為要看適合我們的年齡的書，所以我向大家推薦童話類書籍，如《格林童話》、《安徒生童話》等，這些書會把我們帶到神奇的世界，那里有貓和老鼠、有海的女兒、有拇指姑娘？？我們小隊的同學異常喜歡看這一類書。
（男）：有請第二小組。
第二小組：我們覺得有助于學習的書也很適合我們。如《作文大全》、《趣味數(shù)學》等。這些書不但有助于我們學習，還有助于開發(fā)我們的大腦，提高我們的學習興趣。
（男）：有請第三小隊。
第三小組：我們小組向大家推薦的是《生活中的科學知識》、《趣味科學小實驗》這類書籍，看這類書不僅僅能增長知識，激發(fā)我們愛科學、學科學的興趣，并且還能夠親自動手做一做，培養(yǎng)我們的動手本事。
（女）：是的，動腦又動手，看這類書收獲挺豐富的。有請第四小組。
第四小組：我們向大家推薦的是《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《幽默故事》這類書，因為這類書能豐富我們的生活，給我們帶來樂趣。
（女）：聽了這么多，我明白了，“好書”的標準是思想性好，知識性強，趣味性濃，種類豐富，深淺適宜。所以，我們要堅決遠離那些思想不健康、語言粗俗、充滿暴力的書，以免受到毒害。
（男）：是啊，好書才是我們真正的朋友?？磥?，適合我們讀的好書還真不少呢！
（男）：下頭，請我們四個小組進行一次知識的較量。請看大屏幕：（播放ppt）。
七、團體詩朗誦《神奇的書》（2分鐘）。
（男）：成長路上，有好書相伴，我們的步伐將更加穩(wěn)??！
（女）：成長路上，有教師、親人陪我們共讀，我們更是多么歡樂和幸福！
合：此時此刻，我們最想說的話是——和好書交朋友，我們最想做的事是——和好書交朋友！
（女）：全體起立，朗誦我們的心聲《神奇的書》（全班學生表演詩朗誦）。
（男）：請大家為我們聲情并茂的朗誦鼓掌吧！
八、評比班級里的“讀書先進”，并予以表揚。（3-4分鐘）。
（女）：自從班級開展“歡樂讀書、歡樂成長”活動開展以來，涌現(xiàn)了一大批好讀書、讀好書的同學：他們有的堅持每一天課外閱讀半小時以上，有的做讀書筆記，有的同學閱讀興趣廣泛。他們這種樂學、勤學、會學的精神值得我們每個人學習。
（男）：經(jīng)過大家的評選，已選出了班級的讀書先進，宣布獲獎名單，請教師為他們頒獎。
（女）：讓我們用最熱烈的掌聲為獲獎同學表示祝賀，期望他們再接再厲，在“歡樂讀書、歡樂成長”活動中再創(chuàng)佳績！
評出“班級讀書之最”“讀書最多的人”“讀書最認真的人”“課外知識最豐富的人”“最愛書的人”
九、總結（1分鐘）。
（男）：同學們，愛書吧！它是人類知識和力量的源泉。
（女）：讓我們把冰心奶奶的話牢記心間：（課件出示、生齊讀）讀書好，好讀書，讀好書。
（男）：雖然今日我們的主題班會開得很短很短。
（女）：雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限。
（男）：可是，屬于我們一生的書，永遠也讀不完。
合：讓我們都來和好書交朋友，
（男）：帶著一份熱情，
（女）：帶著一個夢想，
（男）：帶著一份執(zhí)著，
（女）：盡情暢游書海，
合：享受讀書的歡樂！讓好書陪伴我們成長道路上的每一天！
中國夢班會活動方案篇十一
為提高教師的教學設計能力與撰寫教案的水平，選拔優(yōu)秀的教案參加全國技工院校社會主義核心價值觀主題教育系列比賽中的德育教案比賽，舉辦“走好人生路”主題班會課（德育課）教案比賽。具體比賽方案如下：
主辦單位：學生處
承辦單位：基礎部
全校班主任、德育課任課教師、從事德育工作的教師。
（一）參賽要求
1.教案內(nèi)容范圍為《德育（第二版
第一冊）（20xx年修訂）―道德法律與人生》（isbn：978-7-5167-0942-9）第五課“走好人生道路”，第一節(jié)“正確對待人生”，第二節(jié)“實現(xiàn)人生價值”。（教材內(nèi)容可在壓縮包“”中查看）每位參賽教師需撰寫2節(jié)的教案，提交形式包括：教案文本+課件ppt，署名為1人。
3.教案應為原創(chuàng)，不得抄襲，資料引用應注明出處。
4.教案文本的撰寫格式見下頁“附件一”。
（二）教案文本評價參考標準（占評分的80%）
1.教學目標明確、合理，符合德育規(guī)律，達成效率高。
2.對教學重點、難點把握準確，分析到位，處理得當。
3.教學設計理念鮮明，適合學情；能創(chuàng)造性使用或整合教材，所引教學資源具有典型性、時代性、啟發(fā)性。
4.教學過程環(huán)節(jié)完整、緊湊、自然，有必要的情境設計和板書過程，能體現(xiàn)師生互動的活動空間，符合學生的認知規(guī)律和學習興趣，有可預期的較好的教學效果。
5.教案言簡意賅、條理清晰、詳略得當，行文規(guī)范。
（三）教學課件評價參考標準（占評分的20%）
1.多媒體課件對教學的輔助效果好，課件的取材適宜，內(nèi)容科學，正確規(guī)范，課件中所有表述的.內(nèi)容要準確無誤。
2.課件的演示符合現(xiàn)在教育理念，課件制作直觀、形象、利于學生理解知識，課件在課堂教學中起較大的啟發(fā)性。
3.課件在調(diào)試，運行過程中不應該出現(xiàn)故障，操作簡單快捷。
4.
畫面制作應具有較高藝術性，整體標準相對統(tǒng)一，課件所展示的語言文字應規(guī)范、簡潔、明了，聲音效果：聲音清晰無噪音，對課件有充實作用。
（四）系優(yōu)秀組織獎評選標準
（一）第一階段：宣傳工作（6月5日至6月15日）
1.宣傳方式
（1）海報張貼
（2）教案比賽啟事
（3）系部宣傳
2.負責單位：學生處、基礎部
（二）第二階段：征稿階段（6月5日至7月5日）
1.投稿方式：電子版，請各專業(yè)系集齊本系教案后，并填寫“附件二”打包發(fā)基礎部張柏喜老師校園網(wǎng)郵箱。
2.投稿要求：見上文“參賽要求及評分要求”。
（三）第三階段：評選（7月6日至7月16日）
由學?；A學術委員負責評比。
1.個人獎：一等獎3名、二等獎6名、三等獎9名；優(yōu)秀獎若干。一等獎獲得者將推薦參加全國技工院校征文比賽。
2.組織獎：最佳組織獎（系）
中國夢班會活動方案篇十二
以植樹節(jié)為契機，開展以宣傳和實踐相結合的活動，從而令會員在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
理想的綠地——它是氧氣，是吸塵器，是鳥類的居所，昆蟲的世界，也是我們身邊的陶冶情操的地方。那里發(fā)生著自然界的一切循環(huán)：小到看不見的微生物，大到野生動物。那里鳥語花香，四季更換，有著濃郁的大自然的色彩。
可是，這樣的綠地，現(xiàn)在很少了。尤其是城市中。城市中的綠地基本是人工維護成本很高的草坪和單調(diào)的綠地。而城市中的居民，也久違了清早的鳥的歌聲。
二、活動口號。
綠滿大地怡人心，花開遍地笑常存。
四、活動內(nèi)容。
活動一(環(huán)保宣傳)：
1、向各位同學和向身邊的同學征集環(huán)保作品(照片，漫畫，感言，反映各種環(huán)保問題的文章)，面對我們生存的空間，發(fā)表自己的想法，向社會發(fā)出呼吁。
2、組織志愿者宣傳我們的植樹照片和感想，運用海報、展板等形式向同學們宣傳此活動，傳達活動的意義，讓每個同學都認識到環(huán)保的重要性、和緊迫性。
宣傳方面具體策劃：
(1)招募志愿者：
組織人員制作出招募志愿者的海報張貼招募對此有興趣的同學參與。
組織人員制作植樹主題的海報張貼校區(qū)，使同學們深入了解此次活動并使更多的人參與進來。
(2)活動進行中：
聯(lián)系社聯(lián)網(wǎng)絡部成員到植樹活動現(xiàn)場對該活動進行報道，擴大此次活動的影響力。
(3)活動結束后：
在此次活動結束后，社聯(lián)網(wǎng)絡部成員對植樹的后期情況進行報道。
活動二(植樹進行中…)：
1、將各志愿者分成8個小組，每小組若干人。
2、分發(fā)工具及樹苗，在專業(yè)人員的指導下預定地點進行植樹實踐。
3、各組給自己親手栽培的小樹苗取名，并做保護牌。
活動三(環(huán)保時刻從身邊做起)：
1、植樹結束后，向志愿者征集植樹感言、并將植樹過程中發(fā)生的趣事、樹苗的故事、用展板的形式展出，增加活動的趣味性。
2、環(huán)保是一件持續(xù)性的工作，通過紀實影片和環(huán)保電影的播放、環(huán)保的宣傳呼吁我們身邊的人，呼吁整個社會，重視我們的生存環(huán)境、用每個人的力量保護環(huán)境、美化環(huán)境，一起為我們的綠色世界加油!
五、經(jīng)費預算。
1、會員車費公交為準。
2、植樹工具費：水桶、鐵鍬等。
3、宣傳費用網(wǎng)上宣傳、海報25~30張、橫幅等。
4、照相、材料打印及復印。
中國夢班會活動方案篇十三
自從接任這個新班半個學期后，對這班學生的了解、觀察，發(fā)現(xiàn)這班大多數(shù)學生不敢參與學校開展的各項活動，即使是有某方面特長的同學，總怕出丑，總認為自己的能力不夠。學生中時常有產(chǎn)生不自信的現(xiàn)象，針對這一情況，特開展一次《我自信，我成功》主題班會活動。
1、讓學生掌握什么是自信，自信的意義，以及培養(yǎng)自信的方法。
2、使學生能夠認識自我并了解自身的優(yōu)點、長處，建立自信心。
3、通過名人自信的故事，自己身邊的人，從他們身上找到自信，幫助學生形成向上、樂觀、充滿自信等健康心理。
1、提前一周左右，布置全體學生參與收集古今中外名人自信的故事。
2、制作ppt課件，內(nèi)容包含自信定義，增強自信方法，故事圖片等。
3、布置教室，黑板上寫好活動主題，墻壁張貼有關自信的格言警句。
講故事、集體唱《明天更美好》、討論交流等。
1、主持人甲由中隊長張黎、乙由學習委員韋麗婷擔任。集體唱由文藝委員王冰琦負責。
2、講故事由班級小故事員、各小隊長擔任，并且全體學生參與討論交流等。
40分鐘左右。
1、主持人開場白。
2、什么是自信。
請同學談談自己如何理解自信。
自信：是一個人對自己的積極態(tài)度，是對自己能力的充分估計和肯定，它的表現(xiàn)是活潑、坦誠、虛心、大度、勇敢。
3、自信帶來的好處。
請故事大王上臺為大家講《小澤征爾》的故事。
操作步驟：先請故事大王講故事，然后回答問題，再體會自信帶來的好處。
4、名人自信榜樣示范。
請各小隊長上臺說說你心中名人自信的簡短故事。
操作步驟：班主任點擊多媒體展示故事畫面，然后說名人自信故事，等七個小隊長都講完故事，最后啟發(fā)要以名人自信為榜樣。）。
5、建立自信心方法。
主持人給大家介紹增強自信心的七種方法。
操作步驟：先主持人點擊多媒體展示字幕，再學生齊讀。
a、善于發(fā)現(xiàn)自己的長處。b、給自己一個微笑。c、學會積極地自我暗示。d、學會自我激勵。e、感受別人的欣賞。f、成功的體驗。h、充實自我，提高自身素質(zhì)。
6、主持人收尾。
操作步驟：主持人講話，再請班主任講話，然后學生齊唱歌曲。
7、結束階段。
主持人甲乙（合）：我們宣布：三（4）班《我自信，我成功》主題班會到此結束。謝謝大家！
中國夢班會活動方案篇十四
每年的三八節(jié)、母親節(jié)或父親節(jié)，作為班主任我都要給學生布置一項任務，那就是為父母做一件自己力所能及的事情，比如洗一次腳、洗一次頭發(fā)，為父母按摩，洗衣服、學做一道菜、整理房間或親手做一件小禮物送給自己的父母等并以此寫一篇周記，父母簽字反饋，父母很贊同這種做法，我覺得效果也不錯，這樣做不僅能增進父母與子女之間的感情，而且更能讓孩子體諒父母的艱辛。因為現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨生子女，父母對孩子千般寵愛，要什么給什么。然而，孩子對于父母的付出并沒有意識到，反而認為是理所應當?shù)模纬闪艘宰晕覟橹行?、不尊重父母的現(xiàn)象。
為增進子女與父母間的了解，使學生體悟親情便顯得尤為重要，因此設計本次班會活動。通過這次主題班會，啟發(fā)教育學生學會感恩、理解父母的心意，感受父母在自己成長中付出的心血，懂得要感激和報答父母的養(yǎng)育之恩。
本節(jié)班會課本著以“學生為主體”的教學理念，體現(xiàn)小組合作學習的方式，由師生共同設計完成。
1、讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大。
2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起以實際行動來回報父母。
1、為父母做力所能及的事情并制作幻燈片。
2、收集、整理父母關心自己的故事。
3、制作感恩卡，設計手抄報，表達對父母的感恩之情。
主持人：劉子琦(女)、高兆俊(男)。
一、創(chuàng)設情境，導入班會。
多媒體課件：欣賞配樂詩朗誦《游子吟》。
女：這是同學們熟悉的一首詩，
男：更是一首母親的贊歌，
女：母愛如水，清澈細膩。
男：父愛如山，深沉偉岸。
合：讓我們用心訴出對他們的情，說出對他們的愛!
女：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導、老師親愛的爸爸媽媽參加我們。
初三一班的主題班會。
合：《知恩于心，感恩于行》。
女：我們對父母心存感恩，因為他們給予我們生命，讓我們健康成長。
男：最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于“父母”。
女：是的，無論走得多遠，母親總會站在門口眺望。
男：無論發(fā)生什么，父親總會站在我們的身后。
女：我們不斷地接受著父母給予我們的愛的雨露。
男：即使是在生死抉擇的時候，他們也會毅然的舍棄自己的生命，把生的希望留給子女。
女：下面請欣賞一個真實的催人淚下的故事：《天亮了》。
二、觀看視頻《天亮了》，學生談感受。
男：請同學們談談看后自己真實的感受。
同學們自由發(fā)言。
女：在生和死的瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的希望留給了兒子，這就是最偉大的父母之愛。同學們，從小到大父母為我們的成長付出了太多，太多。此時此刻你們是否想到了自己的父母，請同學們敞開胸懷把你們感受到的愛都一一說出來吧!
三、活動一：訴說父母的愛。
男：下面小組之間先交流一下自己與父母之間的故事。
女：哪一位同學來講述自己與母親(父親)之間的故事。
1、母親的故事。
2、父親的故事。
女：聽了兩位同學的故事，我被深深的感動了，這就是我們的父母，為了我們的成長、為了我們的學習，操碎了心，我們唯一可做的就是努力學習，用優(yōu)異的成績來報答他們。更應該用我們的實際行動去感恩父母。
四、活動二：感恩父母。
男：其實，父母并不需要我們?yōu)樗麄冏鍪裁崔Z轟烈烈的大事，我們只需要從現(xiàn)在做起，從點滴做起，就足以讓我們的父母高興!下面讓我們一起看一下我們班同學在三八婦女節(jié)那天為父母做到的一些小事。
播放學生制作的幻燈片(同學發(fā)表感言)。
有請趙華箏、呂沛躍、李文靜上臺發(fā)言。
女：感謝三位同學，為我們做了好的榜樣，你們用實際行動證明了你們對父母的愛，你們是最棒的!其實我們還能為父母做很多力所能及的事情，請看幻燈片(主持人解說)。
同學們你們也做到了嗎?如果還沒有，請趕快行動起來吧，做一個懂得感恩的人。
五、活動三：親子互動。
女：下面請同學們走到自己的父母面前說出自己此時最想對父母說的話，并向他們贈送自己精心制作的感恩卡。
家長代表發(fā)言。
女：無論哪個孩子在家長心目中永遠是最棒的，謝謝家長對我們的表揚與鼓勵，我們一定會努力的，請您放心!
女：感謝父母，因為他們給了我們生命，讓我們健康成長。
男：感謝老師，因為是您讓我們在知識的海洋里遨游。
男：感謝朋友，因為他們給了我們友愛，讓我們不再孤寂無助。
女：感謝曾幫助過我們的人，因為他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命是如此美麗而富有。
合：常懷感恩之心的人永遠是最幸福的，讓我們學會感恩，去感恩所有我們值得感恩的人!
女：下面有請我們的班主任邱老師進行總結發(fā)言。
班主任：表揚學生并表示感謝。
六、全班齊頌《心存感恩》。
班主任：今后就讓我們一起努力用真心和實際行動去感恩父母、感恩生活、
感恩社會!下面請同學們?nèi)w起立，讓我們共同誦出我們心中的贊歌：《心存感恩》。
母愛是船，載著我們從少年走向成熟;。
父愛是海，給了我們一個幸福的港灣;。
母親的愛，點燃了我們心中的希望;。
父親的愛，鼓起我們遠航的風帆。
拿什么來感謝您，我的父母。
父母的愛說不完、道不盡。
所有的恩情我們將銘記于心。
從這一刻起，讓我們心存感恩，感恩父母，感恩老師，感恩社會。
感恩我們現(xiàn)在所擁有的一切、一切!
七：集體承諾，結束班會。
男：此刻我相信在座的每位同學的心情一定和我一樣，特別的激動，特別的不平靜。
女：那么為了再次表達我們對父母的恩情，請同學們?nèi)w起立，舉手握拳做出承諾：
親愛的爸爸媽媽：
從現(xiàn)在開始，
在思想品德上讓你們安心;。
在學習上讓你們放心;。
在生活上讓你們省心;。
我們決不辜負父母心!
謝謝爸爸媽媽!我們會努力學習用優(yōu)異的成績來回報你們的恩情。
為了上好這節(jié)班會課，課前同學們做了大量的工作：以小組長為首布置相關的任務：利用節(jié)日，幫父母做力所能及的事情并制作幻燈片;整理學生與父母之間的感人事件;設計手抄報、制作感恩卡;教室的黑板布置裝飾等，同學們積極參與，做了充分的課前準備。
學生是活動的主人，從主持、表演、到展示等我都放手讓學生自己去設計、去展現(xiàn)。而作為班主任，我只是在幕后默默的支持、及時地指點，引導學生積極參與自主策劃、自主主持、總結評價等活動，充分挖掘?qū)W生的潛能。
這次活動讓每個學生都動起來了，每個學生都能參與其中，去體驗，去實踐，大部分的學生都表現(xiàn)出了高漲的熱情。學做家務、搜集故事、整理信息、交流討論、設計手抄報、制作感恩卡，一個個的活動，不僅培養(yǎng)了學生的合作意識，而且也增強了集體的凝聚力。
班會課上同學們誠懇的發(fā)言、真情的流露，深深地感動著我、震撼著我。他們用不同的形式表達了對父母的感恩之情，在講述與父母之間的故事時，兩個女生泣不成聲，充分表達了不理解父母的懺悔;為父母精心制作的感恩卡和手抄報寫滿了學生對父母的祝福語;一曲《媽媽的吻》唱出了學生對媽媽的依戀和感謝;一首包含深情的詩朗誦蘊含了他們所有的愛;一個溫暖的親子擁抱化解了多少誤會與矛盾。整節(jié)班會課洋溢著感動的濃濃的氣氛，在場的所有領導老師、家長、同學都流下了感動的淚水。
本次活動，使同學們對自己的父母有了更多的了解和更深的理解，并能深切的體會到父母工作的艱辛;因此全班同學都真心表示今后要更加努力地學習來回報父母的恩情。作為他們的班主任我確實覺得自己是幸福的!我也為有這樣一群懂事、明理的學生而感到驕傲!同時通過形式多樣的活動如制作感恩卡、設計手抄報、詩歌朗誦、演唱歌曲、親子互動等，讓同學們有了更多的交流機會，也為他們提供了表達感情和展示才能的舞臺。
我相信即使活動結束了，同學們“感恩父母，感恩社會”的心還會在生活中繼續(xù)延續(xù)下去。
中國夢班會活動方案篇十五
經(jīng)過這次活動，引導學生關心自我生活的環(huán)境，明確環(huán)境保護的重要性，提高保護環(huán)境，保護地球的意識；培養(yǎng)學生良好的社會公德，使他們自覺地用小行動來保護大地球。
1、學生利用網(wǎng)絡尋找破壞、污染環(huán)境的圖畫并加以說明。
2、學會唱兩首有關環(huán)保的歌曲。
（主持人顧超）男:無論你走到天涯海角，
（主持人徐瓊）女:無論你穿過山山水水，
合:最終——我們還會再次相會！
出現(xiàn)背景圖:綠色的地球，藍色的海洋，可愛的動物。
男:因為我們擁有同一個地球，
女:因為我們擁有共同的環(huán)境。
男:一個地球就是一個家庭。
女:一同生存，共濟命運。
合:初二（3）班《共創(chuàng)綠色家園》主題班會此刻開始！
男:請聽一組“公益廣告詞”。
（從臺下飄來公益廣告詞）。
學生陳淵:——“水是生命之源，請節(jié)儉每一滴水，如果人類不節(jié)儉水，那么最終一滴水將是人們的眼淚。”
學生肖霞:——“請問，為什么要使用無氟冰箱？”學生邵溢枝:——“讓我們的空間更潔凈，讓我們的生活更完美！”
學生黃義男:——“讓人痛心的是，總有一些人在破壞環(huán)境！讓我們都來保護環(huán)境。要明白，我們需要地球，救一救我們共同的媽媽——地球吧！”
學生陸夢蝶:——小草正在生長，請不要打擾！
學生錢幸寬:——愛比花紅，情比綠濃！
男:地球是我們?nèi)祟惖募覉@，可是，我們的家園正在遭受破壞，地球上的空氣、水、土壤……正在受到嚴重的污染。
女:地球媽媽生病了，二十一世紀人類將面臨十大全球性問題。大家明白嗎？————。
男:經(jīng)濟快速發(fā)展，我們稍不警惕，環(huán)境就將受到污染，我們的生活就沒有安全，請聽一組環(huán)保新聞。
（陳敏嬌走上臺，朗誦《豈能如此搞笑》。配樂:《小夜曲》（舒伯特）。
男:保護地球也包括保護動物，熱愛大自然也應當熱愛動物！
合:為了明天，讓我們攜起手來，共同做保護動物的小衛(wèi)士。
男:我們的地球怎樣會變成這樣？其實地球的被污染來源于我們?nèi)祟?。同學們從網(wǎng)絡上找到了很多有關的環(huán)境污染現(xiàn)象的圖片，簡直到了觸目驚心的地步！讓我們敲響警鐘，共同拯救我們的地球！下頭就請幾位同學上臺交流。
（幻燈顯示圖片）同學們針對圖畫加以說明。）。
女:我們期望綠色，因為綠色是人類生存的保證。
男:我們熱愛紅色，因為紅色是我們青少年的象征。
女:我們不喜歡那些被人們丟棄的白色。
男:我們更不喜歡那充滿臭味的黑色。
合:因為它們是綠色世界大敵，
下頭請同學們看一段錄像。（放映錄像，反應各種污染的情景）。
女:下頭再請大家，期望大家在笑聲中有所收益。
（學生就在原座位，分別表演笑話，資料如下）。
1、《干凈的地方》（朱曉歡、殷雪梓）。
甲:“這條街真臟，連個干凈的地方也都沒有?！?BR> 甲:“哪兒？”
乙:“那些果皮箱?！?BR> 2、《理應如此》（殷怡雯、殷雨辰）。
甲:（驚訝）“你們宿舍樓里的耗子都快趕上小豬崽了?！?BR> 乙:“就憑我們?yōu)樗┙o的飲食條件來說，它們理應趕上老母豬才對呢！”
3、《健康報》（溫學平、陸禮濱）。
顧客:“同志，用舊報紙包食品，不衛(wèi)生吧！”
售貨員:“沒關系，這是《健康報》嘛?！?BR> 男:我們是21世紀的主人，環(huán)境保護已經(jīng)成為二十一世紀的熱點話題。
女:我們決心要保護自我可愛的家園。
男:哪怕大風大浪，
女:哪怕困難重重，
合:我們的環(huán)境保護行動決不停止。
男:請馮夢潔同學上臺演講。她演講的題目是《假如我是環(huán)保局局長》。
（請欣賞小合唱《一個真實的故事》（徐瓊、邵丹紅、殷雨辰、陸維、周艷、蔣菁、顧超、宋曉波、黃宇、陳淵、于科、殷志超）。
男:美化環(huán)境，能造福人類。
女:每一個地球的孩子都來關心地球媽媽的生命吧！
合:讓我們自覺地用小行動來保護大地球！
男:對社會負責！
全班合:對地球負責！
男:讓我們共創(chuàng)一個綠色的家園!
全班合:讓我們共創(chuàng)一個綠色的家園!
女:我們這次主題班會將要結束了，讓我們從小做起，為環(huán)境保護事業(yè)做出我們的一點貢獻吧！
班主任總結發(fā)言:。
我提議，全班同學一齊高唱《歌聲與微笑》，讓我們在歌聲與微笑中結束這次主題班會！
中國夢班會活動方案篇十六
醉迷紅塵，誰攏一簾幽夢，伴伊共愁眠?淺掬時光，誰還在固守一份無約的期盼?幾番風雨飄搖，那刻骨銘心的愛，依然深藏在歲月的褶皺里。掬一捧記憶的水，往事若隱若現(xiàn)，靜靜感受繁華落盡后的一抹離殤，默默綻放煙花散盡后的一面素顏，微暖一袖流年碎影，看那百轉(zhuǎn)千回之后，一份靜美落在了誰的香肩。
如果，在身邊的最后真的不是你。如果經(jīng)歷了那么多坎坷輾轉(zhuǎn)后，最終還是要分開。如果故事到最后，是我們的身邊都有了別的人。如果回憶，諾言和曾經(jīng)相愛的決心都在現(xiàn)實面前變得渺小，不堪一擊。不管以后如何，不管結局如何?，F(xiàn)在的我還是愿意執(zhí)著的去愛。――我們一起等我們的最后，最后的最后。
看，是誰依在老榆樹下，沉默著走過了一年又一年的花開花謝;淡淡的哀傷，凄凄的獨白，茫茫的遠景，透視著虛無飄渺的殘華。聽，是誰在悠憂情塵中，演繹天無棱與君別的絕唱，又是誰纏綿在，恩怨情塵中揮筆勾牽著作古的紅樓寶黛，一棵老樹，一杯清茶，一縷炊，煙蕩漾來生的約定。
山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入廉青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。大到白鹿書院，小到項脊軒，無不是國學滋養(yǎng)方寸之所。有屋一間、一桌一椅一卷書、一筆一硯一壺茶、便是書香便是精神家園。
三更人未定，孤燭映孤影，影映愁，愁澆酒，清酒醉渾人，渾人醉，生淚眼，淚眼對淚燭，淚燭似有情，替人垂淚到天明;淚眼朦朧，誤入昔日夢，夢中伊人笑，無盡夜，忽聽心碎聲，明醒，佯睡，欲續(xù)昔日夢中夢…天作梗，意弄斷腸人，無奈人不知，強笑飾強悲。
前世回眸，今生結緣，滾滾紅塵，誰人可依?所謂伊人，在水一方，佳人難依，淚流千行!憑窗獨倚，月灑憔顏，自顧盼，獨悲傷!情絲難剪，相思難斷，日日思，夜夜盼!歲月如梭，怎堪蹉跎?紅顏易老，怎奈流觴?若相依，莫別離!
中國夢班會活動方案篇十七
1、通過看錄像、聽錄音、閱讀材料、討論等系列活動，使學生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦"，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。
2、通過主題班會活動，使學生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習慣，初步樹立社會責任感。
3、把禮儀常規(guī)貫穿到各種表演形式之中，讓學生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于每個學生成長的重要性。
1、開班會前，我們班開展一系列教育活動作為班會的前期鋪墊：搜集中華文明禮儀的故事等資料;調(diào)查爭做文明學生的做法。
2、關于中學生禮儀的音像、文字材料。
3、環(huán)境布置(黑板、場地等)。
4、組織學生準備有關節(jié)目。
一、活動導入
主持人：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布：《文明禮儀伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。
二、活動開始
(一)、家庭文明禮儀。
主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化淵遠流長。作為禮儀之邦，中國歷有很多故事至今仍深深的教育著我們，觀看歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》(放錄象)。
學生自由發(fā)言。
(二)、校園文明禮儀
主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化淵遠流長?！岸Y學”是中國文化的重要組成部分。在中國，自古以來，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此中國被稱為“文章華國，詩禮傳家”，被稱為“文明禮儀之邦”。下面我們來看古人們在待人接物等方面有什么要求?(觀看錄象資料)
學生自由發(fā)言。
主持人：規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢?下面請欣賞宋瀟瀟等表演的幾種最基本的禮儀形式。
表演校園禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。
主持人：我們共同生活在這所美麗的校園里，共同學習的大家庭中，我們應該和諧相處。
(三)、社會文明禮儀
主持人：在學校要講文明，那么在沒人監(jiān)督的時候，我們應該怎么做呢?
主持人：我們要懂得尊老愛幼的道理，那么在公共場合我們該怎樣做呢?
(四)、文明用語不離口
三、活動總結：
主持人：同學們，今天我們學習了很多禮儀方面的知識，作為一名新時代的少先隊員，我們要做到遇到師長、來賓，主動敬禮問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿;愛護公共財物，不亂寫亂劃，嚴格遵守學校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進，爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。
四、班主任講話：
親愛的同學們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名學生，作為中華民族的后代，我們有義務，有責任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結果，那么我們的社會就會更美好!希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會!
中國夢班會活動方案篇十八
為增進兩個班級同學彼此間的溝通、了解，增進同學之間的友誼，也為提升班級的凝聚力。使同學們感受班級與班級之間的活躍氣息和班級之間的友情，同學之間的友誼，同時豐富了大家的課余生活。
20__級中醫(yī)內(nèi)科班的全體同學，20__級中西醫(yī)骨傷班的全體同學。
20__年12月12日。
e312。
1、前期準備：
1)、12月5日做好活動策劃書，安排好各工作人員的任務;。
2)、班級準備演出節(jié)目，并且進行排練;。
3)、由體育委員劉杰和社交委員畢艷外出買活動時所需物品比如氣球、彩帶等;。
4)、團支書，組織委員，信息委員，宣傳委員負責布置會場;。
5)、各位組長及時通知并督促組員進入會場。
a、宣傳方案：通知聯(lián)誼的班級，組織班會通知班委，再以口述通知全班同學。
總負責人：陳__、郭__。
策劃人：邱__、郭__。
現(xiàn)場紀律：張__、劉__。
現(xiàn)場清理：班委、自愿者。
拍照攝像：曾__，宋__。
記錄人：涂__。
6)、12月8日前準備好所有物品：
所有需買物品——朱雪紅馬鈴鈺劉杰。
插板、冰塊、盆子、場地——楊__宋__。
歌曲收集及制作——陳__。
凳子、竹棒、清潔用具——黃__張__。
照相機——曾__。
音響、話筒、地毯的借還——唐__。
投影儀的借還——王__。
小游戲問題——郭__。
床上書桌的借還——吳__。
2、活動中期：
1)12月10日下午4點，所有工作人員到教室布置場地;5點半布置完畢;。
具體人員安排：
音響、話筒、地毯的布置——唐__郭__。
投影儀的安裝，現(xiàn)場電腦操控——王__。
氣球的裝飾——劉__王__。
書桌的擺放，貼好桌上便利貼——黃拯涂__。
飲食的準備——邱__。
插板，彩燈的布置——楊__陳__。
2)6點進場，黃__、張__在門口主持同學進入會場，并貼上號碼牌。6點半正式開始。
中國夢班會活動方案篇一
1，懂得一個人要有愛，有夢。做事要認真，要有責任心，學會負責，勇于承擔責任。
2，通過活動體會生活的含義，珍愛親情，承擔責任，學會堅強。
3，培養(yǎng)學生的夢想，以班會形式與學生交流暢談，明晰自己的少年夢想。懂得少年強則國強，增強民族責任感，樹立正確的人生觀。
體會生活的含義，珍愛親情，承擔責任，學會堅強。
1課時。
一，主持人講話。
在汶川地震災害發(fā)生后，自然災害的破壞力讓我們觸目驚心，每天數(shù)以萬記的死亡人數(shù)讓我們不敢相信這是真的，而希望這只是一部驚悚、科幻的電影，只是一個惡夢！
但是這是真的，它不是娛樂的電影，也不是虛無的夢，而是一個無情的殘酷事實，狠狠地砸落到我們民族的身上！所幸，地震可以壓垮我們的房屋、我們的建筑，卻壓不斷我們民族的脊梁！地震可以殘殺我們同胞的生命，卻無法惡殺我們中華民族永不屈服的硬漢精神。
在地震后有關賑災救援的系列報道中，我們經(jīng)常被一些人、一些事感動得淚留滿面。是他們用自己的愛心，是他們扛起了責任，挽救了一個又一個同胞。這就是人道心在共同搭建我們的中國夢。
二，事例分析。
在5.12日發(fā)生的四川汶川大地震中，德陽東汽中學教師譚千秋為了保護四位學生獻出了自己寶貴的生命。（大愛）。
地動山搖。中國夢主題班會教案中國夢主題班會教案。他弓著身子，張開雙臂緊緊地趴在課桌上，伴著雷鳴般的響聲，冰雹般的磚瓦、灰塵、樹木紛紛墜落到他的頭上、手上、背上，熱血頓時奔涌而出；他咬著牙，拼命地撐住課桌，如同一只護衛(wèi)小雞的母雞，他的身下蜷伏著四個幸存的學生，而他張開守護翅膀的身軀定格為永恒。.。.。.
大災面前，無論是舍生取義的悲壯，還是慷慨救援的無私，都一樣閃耀著民族精神的光芒，一樣感天動地，激勵著我們戰(zhàn)勝災難，重建家園，創(chuàng)造美好明天。
三，導入：中國夢。
你知道什么是中國夢嗎？
生：習近平總書記代表黨中央提出了實現(xiàn)中華民族偉大復興的"中國夢"。"中國夢"是人民的夢，每個中國人都是"夢之隊"的一員。
（請看同學們課前搜集到的圖片）。
教師：理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。著名詩人流沙河對理想的描述詮釋了理想對于人生的重要作用。許許多多的偉大人物在年幼時就樹立了偉大的理想。讓我們從他們身上來汲取精神力量吧！教師：你們都知道哪些關于中國夢的故事，講給大家聽一聽：
生1：章子怡姐姐為同學們分享自己走向世界舞臺、堅持電影夢想的經(jīng)歷。在走向世界的路途中，章子怡為了學好英語與外面的世界更好的交流溝通，下了很大的功夫，也歷經(jīng)艱辛，她的分享讓大家感受到，為了夢想，需要付出常人不知道的努力。
生2：鋼琴家朗朗為同學們分享自己學習鋼琴、堅持夢想的經(jīng)歷。在最初作為鋼琴手第六七位替補的時候，朗朗依然堅持夢想，努力讓自己做個最勤奮的替補。最終經(jīng)過艱辛，逐步成為第一替補。朗朗說，我一直堅信，機會總是給有準備的人。就算是替補，也終究會有出彩的機會。
生3："太空教師"王亞平向孩子們講述了自己的"飛天夢"，王亞平最后動情地告訴孩子們："夢想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，一定能夠觸摸得到！
生4.在地震中失去雙腿卻依然堅強起舞的"最美舞者"廖智老師講述了自己對夢想的堅持。廖智帶著淚水和微笑說"雖然伴隨著疼痛，但我想跳出更美的舞蹈，我會帶著夢想和生活的希望，努力勇敢地生活下去。愿你們也能在遇到困難的時候，堅持不放棄地朝前走，笑著朝前走。我行，你們也一定行！
班長：有夢想的人是幸福的，有夢想的人生是充滿希望的。每一個學生都應該擁有自己的夢想，無論這個夢想是什么，這個夢想有多大。下面我們就來聽聽大家的夢想是什么。讓我們一起來暢談夢想。
四，暢談夢想。
夢想提供了創(chuàng)造和想象的動力，夢想提供了信念。有夢就有未來。集起來，就匯成了明天的中國夢。
實現(xiàn)夢想需要堅持，需要協(xié)作支撐，需要積極探索。對個人來是說，就是相信自己、相信生活、相信未來。
五，總結。
讓我們攜起手來共同努力，從我做起，從點滴做起，從自己做起，響應時代的召喚，讓民族精神傳統(tǒng)的火炬一代一代的傳下去吧！中國夢的高尚，是從現(xiàn)在開始的。今天，我們開展一次有意義的主題班會。讓大家感受"中國夢"一詞的豐富蘊含有所了解和感受，體會到中國夢對人生的"指航"作用。
中國夢班會活動方案篇二
在綿延數(shù)千里的華夏長途中，有這么一群或盛開于紫陌紅塵之上，或綻放于百丈懸崖之中的野花。她們剛勁時猶如西楚霸王，力能扛鼎，力拔山河；溫婉間如窈窕淑女，沉魚落雁，閉月羞花。她們曾被舍棄，但現(xiàn)在的我才知道揭開面紗的那一抹如花美眷足以震古爍今。她們有著一個共同的名字——中國風。
若不是一本書，可能我對她的理解還停留在許嵩的幾句歌詞如“窗透初曉，日照西橋，云自搖，想念你當年微擺的衣角”等之上吧！讀罷，才覺得自己就是一個后知后覺的傻瓜。原來我與她的初見竟然要追溯到我還在襁褓之中的時候：或許是父親一邊搖晃著我弱小的身軀，一邊輕吟到：“鵝鵝鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥青波。”也許我那時一無所知，但她的容顏與聲線已經(jīng)深深烙在了我的血液里，此后流年生輝。
以我愚見，中國風最講究煉字。有時為了一個字，寧愿思忖幾個時辰甚至幾天。因此，這樣的詩句每每讀到，都會為之怡然稱快，嘆服至極。字若是安排得巧妙，往往能讓人產(chǎn)生不由自己的聯(lián)想，從而由詩詞化為情，產(chǎn)生共鳴。而現(xiàn)代的白話文內(nèi)容略顯單薄，讀者往往一帶而過，不會去注意很多里面的細節(jié)，易形成一種輕率的文學之風。而中國風有時候則須翻閱字典，深思熟慮，由平面上的字詞生長出立體的情景。如“我尋你千百度，日出到遲暮?！斑@句話若用現(xiàn)代文白話文來敘述大約是：“我尋找你很多次了，從白天找到晚上。”相比之下，中國風的益處就突顯得淋漓盡致了。
于是，我埋首書冊，細細揣摩。剎那間，詩詞中的每一個漢字都源源不斷地散發(fā)出陣陣濃烈的酒香。我貪婪地吮吸著，釀造千年的中國風以她絕妙的色澤和口感緊緊牽動著我的心弦。我的胸腔，我的腦中，乃至我的真?zhèn)€身軀無不氤氳著一股沁人心脾的氣團。終于，我醉了，醉得一塌糊涂?；秀敝?，我佇立于一座深山墓室前。一位身心倍受煎熬的華發(fā)老人倚窗而低吟：“鐘鼓玉帛兮非吾事，池臺花鳥兮非吾春?！甭犃T，悄然悲憫；兩粒紅豆，早已拋之腦后，心存僥幸的他仍傾注心血：“月團圓，人邂逅；月似當年，人似當年否？”換取的卻是斷腸利劍。聞罷，滿腔悲憤；在封建黑暗社會中，她不滿丈夫沉醉聲色犬馬，毅然決定“休夫”并高唱：“寧可抱香枝頭老，不隨黃葉舞秋風”讀罷，拍手稱快；亡國之痛，舉樽邀月排遣，卻在明月中遙看到了故國的殘垣斷壁，感慨遂深，家仇國恨奔涌而來：“春花秋月何時了？往事知多少。小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中?！敝皇羌娜嘶h下，仇怨無從發(fā)泄。曲罷，扼腕而嘆。在詩詞中搖蕩雙槳，隨風飄蕩，哪兒花開，哪兒?？?。于是我又游賞了湯顯祖那“大同”社會，對話了老來幾多健忘，唯有情思不放的林語堂，拜訪了采菊悠然、性情真實的陶淵明……最后迷失在那江南一隅，難尋歸路。
中國風猶如一壇陳年老酒，雖歷經(jīng)歷史更迭和篩選，卻更蘊含著傾世的香醇。
雨濛濛，寒舍煮酒論英雄，雨濕青紗袖。云悠悠，舉杯與君同飲酒，不醉人不休。
中國夢班會活動方案篇三
2、如果，在身邊的最后真的不是你。假如閱歷了那么多崎嶇輾轉(zhuǎn)后，終極還是要離開。如果故事到最后，是咱們的身邊都有了別的人。如果回憶，諾言跟曾經(jīng)相愛的信心都在事實眼前變得微小，不堪一擊。不論當前如何，無論終局如何。當初的我仍是樂意執(zhí)著的去愛。――我們一起等我們的最后，最后的最后。
3、終于為那一身江南煙雨覆了天下，容華謝后，不外一場，江山永寂。
中國夢班會活動方案篇四
“中國夢”
北京豐臺實驗學校高三（1）班全體學生。
20xx.10.21（暫定）。
1、通過本次班會讓學生感受到青春的珍貴，燃燒夢想的激情，抓住時間努力奮斗。
2、通過本次班會讓學生領悟“中國夢”的內(nèi)涵，理解自己身上背負著的關于祖國未來的責任，將個人奮斗與國家命運聯(lián)系，在實現(xiàn)自己小夢同時為祖國美好明天添磚加瓦。班會課前的準備：
1、信息發(fā)布，提前將班會具體主題和時間告知班級同學。
2、班會視頻素材的拍攝和準備。
3、班會節(jié)目的籌備和策劃（暫定一個詩朗誦一個歌曲）。
4、班會所用物資的準備（“誰是臥底”游戲道具、“時光郵遞”道具信紙信封）班會流程設計：
第一部分：我們的青春我們的夢想。
環(huán)節(jié)二：討論環(huán)節(jié)：我們?yōu)槭裁匆谀贻p的時候努力奮斗。
環(huán)節(jié)三：歌曲演唱《最初的夢想》。
環(huán)節(jié)四：游戲環(huán)節(jié)《誰是臥底》。
第二部分：用青春夢托起中國夢。
環(huán)節(jié)一：視頻播放【提前制作主要是關于中國夢的理解】。
環(huán)節(jié)二：詩朗誦《祖國頌》。
環(huán)節(jié)三：說說那些對“祖國”怦然心動的瞬間。
環(huán)節(jié)四：“時光郵遞”給高考后的自己寫一封信。
環(huán)節(jié)五：大合唱“我相信”
中國夢班會活動方案篇五
“中國夢是民族夢，也是每個中國人的夢。有夢想，就有機會，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來?！眡x的爺爺?shù)脑捵岇`水中心小學301中隊的隊員們感受到了夢想的力量，他們成立了“尋夢小隊”、“追夢小隊”、“筑夢小隊”、“圓夢小隊”，紛紛深入校園、家庭、網(wǎng)絡，追尋身邊的追夢人，在追溯夢想的旅途中不斷前行，汲取正能量。
1、引導學生尋找夢想、暢談夢想，認識夢想的重要作用。用健康向上的美好心靈去實現(xiàn)創(chuàng)新進取的人生。
2、利用“追夢少年”的榜樣及小品胡的正反對比，引領學生夢想不是一蹴而就，而要一步一個腳印努力才能實現(xiàn)。
3、在活動中培養(yǎng)調(diào)查、收集資料、合作交流、匯報等各種綜合實踐能力。
人人參與、親身體驗、團結協(xié)作。
確定主題，制定方案，隊員搜集資料，編排節(jié)目，制作課件。
x進扯紅領巾飄起來》。
x隊會儀式：
1、集合整隊、報告人數(shù)。
2、出旗、奏樂、敬禮
3、唱隊歌。
4、中隊長宣布活動開始。
黃歆瑤：：你的夢，我的夢，“中國夢”是全中國人民共同的夢，是和諧的夢。沿著夢的方向，我們觸摸幸福，也體驗成長。
李承卓：“全國廣大少年兒童，要志存高遠，增長知識，錘煉意志，讓成長的過程中煥發(fā)絢麗的光彩。”這是xx爺爺對我們的殷切期望。
黃歆瑤：是的，xx爺爺提出“中國夢”的偉大命題后，我們中隊積極響應號召，組成了“尋夢小隊、追夢小隊、筑夢小隊、圓夢小隊”，開展了一系列活動。
李承卓：下面讓我們各路“夢之隊”的代表們來展示他們的成果吧！
（一）尋夢小隊—尋找夢想放飛夢想。
晏雯琦：大家好！我是尋夢小隊的小隊長晏雯琦。我們尋夢小隊，利用課余時間，通過網(wǎng)絡，尋找到了各行各業(yè)人士的夢想。請收看視頻《中國夢短片》。
（1）觀看《中國夢短片》。
晏雯琦：通過短片，我們尋夢小隊知道了，平凡的夢想也可以很有意義，我們還發(fā)現(xiàn)，在我們的校園里，隨處可見為了樸實的夢想而努力奮斗的人。請看我們小隊的小記者采訪圖片。
（2）身邊人的夢想（門衛(wèi)、清潔工、教師、校長）。
黃歆瑤：隊員們，從這些真實的畫面中，我們可以深刻體會到在平凡的崗位上也可以為自己的夢想而努力。
李承卓：隊員們，那你們的夢想又是什么呢？
（3）隊員暢談夢想。
李承卓：隊員們的夢想可謂是異彩紛呈，讓我們把夢想寫下來，把夢想心愿卡獻給親愛的祖國。
黃歆瑤：我們的夢想就是中國的夢想，讓我們一起去逐夢吧！
請欣賞舞蹈《逐夢》。
（二）追夢小隊——感受榜樣的力量。
（1）黃歆瑤：我們的追夢小隊也不甘示弱，他們小隊為我們帶來了什么？有請追夢小隊。
（2）肖燦燃：大家好！我是追夢小隊的小隊長肖燦燃。請看我們帶來的《追夢少年》短片。
黃歆瑤：瞧，這就是夢想的力量，現(xiàn)在我們每個人心里又多了一顆夢想的種子。
（三）筑夢小隊——說夢易守夢難。
（1）李承卓：心中有了夢想，我們就有了奮斗的目標。
黃歆瑤：讓我們穿越時空來到20年后，請看探夢小隊為我們帶來的小品。
（3）李承卓：謝謝筑小隊給我們帶來的精彩表演。是啊！隊員們，說夢容易，守夢難。每個人都有自己的夢想，但是在實現(xiàn)夢想的道路上，我們一定要把握自己的方向，堅持不懈的努力。小段和楊董事長一樣的夢想，卻成就了不一樣的人生。
（4）隊員們紛紛舉手發(fā)表看法。
（四）圓夢小隊小隊——“幸福瞬間”小展臺。
（1）李承卓：我們的圓夢小隊又將給我們帶來怎樣的驚喜呢？
（2）朱樾：大家好！我是圓夢小隊的小隊長朱樾。聽了董順江大哥哥的故事，我們小隊的隊員們都很感動。我們也知道了，大的夢想，是由一個個小的夢想?yún)R聚而成。所以，我們圓夢小隊開設了“幸福時刻”小展臺。尋找校園里的“小夢想”
（3）展示校園里的“幸福瞬間”（邀請神秘嘉賓）。
（1）李承卓：隊員們，把我們的小夢想?yún)R聚起來，那就是最美的、最偉大的大夢想，讓我們的夢飛過長城、飛過長江，飛向祖國天安門的懷抱。
黃歆瑤：在座的輔導員老師都是我們夢想的見證人，但真正的見證人還是我們自己。我們是祖國的未來，我們的夢想與行動決定著國家的未來和發(fā)展，讓我們從現(xiàn)在起，用行動去努力圓夢吧！
（2）齊唱《紅領巾相約中國夢》。
（3輔導員：親愛的隊員們，今天老師既感動又開心，感動的是看到你們的演出很精彩也很成功，這和每一位隊員這段時間的精心排練分不開，在這里老師表示深深地感謝。開心的是聽著你們的夢想，看著你們的才藝展示，老師仿佛看到了希望，似乎感覺你們就是老師身邊最美的追夢人。老師為你們感到驕傲和自豪。隊員們，老師還想提醒你們，實現(xiàn)夢想的道路上會有許多的困難，一定要用恒心和毅力去克服它們，能做到嗎？今天在這里我們也將對我們這個學期的爭章活動做一個總結，我們將頒發(fā)“寫作章”。
（4）中隊長宣布獲章名單，并提出下個階段的爭章目標。
1、輔導員講話。
2、呼號。
3、退旗。
4、宣布活動結束。
中國夢班會活動方案篇六
舉辦中國夢為主題的活動，舉辦活動就需要有活動的。
下面本站小編給大家介紹關于中國夢的。
的相關資料，希望對您有所幫助。
一、活動主題：
二、活動目的：
激發(fā)大學生積極進取，全面發(fā)展，勇攀高峰的熱情，有利于進一步增強大學生開拓進取的精神，增強同學的自信心，自豪感，成就感，充分的展示現(xiàn)代大學生的風貌和能力。
三、組織單位。
主辦單位：湖南化工職業(yè)技術學院委員會。
承辦單位：院學習部。
東校區(qū)全院師生。
五、活動內(nèi)容：
1.參賽要求：
(1)活動內(nèi)容形式要求:演講、詩歌朗誦(配樂詩朗誦)、脫口秀。
(2)演講作品要求：觀點新穎、文字簡潔，具有較強的創(chuàng)新性、欣賞性和時代性，有一定的理論高度，能反映當代大學生積極向上的精神風貌和“青春、責任、夢想、奉獻”的價值觀和道德觀。
(3)表達形式新穎多樣，有獨創(chuàng)性，選手可以圍繞主題暢談自己的所見所聞，也可以根據(jù)個人思想，抒發(fā)自己的感想，內(nèi)容要求積極向上。
(4)演講必須脫稿，演講過程中要求選手語言流暢、演講技巧嫻熟，具有較強的感染力。選手可以根據(jù)自己的需要在演講過程中播放一些背景音樂、可借助多媒體設備。
(5)時間限制：每位選手的演講時間限時3—5分鐘。
2、參賽人數(shù)：
要求各系部必須選派10人參加比賽，各系部必須于3月22日之前上交參加比賽選手名單，交由東304辦公室。
3、本次比賽分為預賽和決賽兩次比賽從參見預賽的選手中選出10名優(yōu)秀選手參見決賽一分勝負。
4、活動時間地點。
(1)預賽：3月26日中午12：40東202教室。
(2)決賽：4月2日中午12：40西105報告廳。
5、具體分工：
(1)院社聯(lián)：會場布置(負責會場場的器材，調(diào)試話筒，準備音響，保證賽場的音響正常工作)、海報宣傳。
(2)宣傳部：負責本次演講比賽的宣傳工作，包括廣播宣傳、海報、展板等宣傳工作。
(3)學習部：主要負責各場演講比賽的外事工作，包括邀請嘉賓、評委等，并擔負動員選手、聯(lián)系參賽選手、協(xié)調(diào)選手出場順序等一系列工作。
(一)宣傳及報名。
a.院宣傳部：制作宣傳板，海報和橫幅，借助校廣播站進行宣傳，安排相關人。
員到各個班級進行宣傳統(tǒng)計報名同學。
b.與各班學習委員合作，將宣傳細化，深入化。
c.報名方式：周貝：
初賽。
1、評委：院團委安排。
2、比賽流程：
每位選手演講進行五分鐘的演講。包括自我介紹關于主題的演講。最終按分。
數(shù)取前10名進入決賽。
決賽。
1、評委：院團委安排。
2、比賽流程：
(1)主持人開場白。
(2)選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講，(自我介紹、主題演講)。
(3)觀眾互動的小節(jié)目(待定)。
(4)宣布上一輪得分，
(4)評委評分并點評，主持人宣布比賽成績和名次。
(5)活動參與者合影，主持人宣布活動結束。
七、注意事項。
(1)參賽選手必須在賽前15分鐘入場，找相關人員簽到。
(2)比賽順序由抽簽決定。
(3)比賽開始后，各參賽選手不得無故退出比賽。
八、評分過程。
得分才用累計形式，每輪得分累加從高到低依次排列，決出一、二、三等獎。
整個評分過程力求做到公平、公正、公開。
九、獎項設置。
一等獎(1名)：證書+獎品(80元左右)。
二等獎(2名)：證書+獎品(60元左右)。
三等獎(3名)：證書+獎品(40元左右)。
最佳口才獎(4名)：證書+獎品(20元左右)。
十、評分規(guī)則：(見。
策劃書。
附件1)。
評分表：(見附件2)。
十一、活動預算。
活動獎勵：400元。
橫幅：60元。
會場布置及嘉賓用水：80元。
合計：540元。
院學習部。
20xx年3月。
活動背景：
20xx年春天的兩會，新上任的席主席在人大閉幕會上發(fā)表重要講話，他承載億萬人民的夢想和重托，將“中國夢”的偉大構想化為美好現(xiàn)實。實現(xiàn)中國夢必須凝聚中國力量，這就是中國各族人民大團結的力量。中國夢是民族的夢，但歸根到底是人民的夢，更是我們大學生的夢。中國夢的提出對于當代青年大學生來說顯得尤為重要，它進一步觸發(fā)了青年人的思考，同時也為更多青年人邁出人生堅實的步伐、成就夢想提供了一個很好的平臺和機會。為了引導廣大大學生學習理解對“中國夢”的深情闡釋，了解鴉片戰(zhàn)爭以來中國人民持續(xù)奮斗的偉大歷程，暢想民族復興“中國夢”的光明前景，始終牢記黨的殷切希望，培養(yǎng)大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，并幫助大學生確立積極的奮斗目標、價值取向和精神追求，培養(yǎng)和提高大學生的思想水平、政治水平和寫作水平，以便增強我們大學生的社會責任感和歷史使命感。我院特策劃舉辦此次征文比賽，具體安排如下：
一、征文主題：“我的中國夢”
二、活動時間安排：
1.作品征集：20xx年3月20日——4月5日。
2.評審時間：20xx年4月5日——4月10日。
三、征文地點：江西農(nóng)業(yè)大學人文與公共管理學院。
四、征文對象：江西農(nóng)業(yè)大學人文與公共管理學院各支部。
五、活動主辦：江西農(nóng)業(yè)大學人文與公共管理學院團委。
六、活動承辦：江西農(nóng)業(yè)大學飛白報社。
七、征文要求：
1、來稿要求原創(chuàng)作品，嚴禁抄襲，文責自負。
2、參賽學生須圍繞“我的中國夢”這一主題寫作。盡情書寫自己的美麗夢想，闡釋自己對“中國夢”的認識與評價，主旨積極向上。
3、作品題材、體裁、風格不限，可以包括作文、文學創(chuàng)作、
讀書筆記。
讀后感。
等多種形式。
4、作品字數(shù)不少于1500字，詩歌不少于15行。
5、各個支部作品不得少于一篇。
6、參賽作品務必字跡工整，卷面整潔。
7、由于參賽選手眾多，工作量龐大，來稿一律不退，請參賽學生自留底稿。
八、來稿郵箱：
電子稿請投擲飛白沸撓?
九、獎項設置：
活動設立以下獎項：
1、本比賽將選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)秀獎四名。
2、獲獎作品將頒發(fā)證書。
3、從獲獎作品中擇優(yōu)選取優(yōu)秀作品參選校級、省級“我的中國夢”主題征文評選。
4、獲獎作品將刊登于飛白報紙，飛白報社網(wǎng)站上。
十、經(jīng)費預算：
證書：5元。(院團委劃撥)。
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中國夢班會活動方案篇七
1、通過小組同學交流暢談，讓學生明晰自己的少年夢想。
2、講述純美夢想，思考實現(xiàn)夢想需要如何行動？
3、同學們要體會自己的未來也是祖國的未來，個人的夢想與國家的發(fā)展息息相關。
1、推選三位主持人，準備好自由發(fā)言材料，不過分講究形式，注重隨意開放活潑。
2．布置班會黑板。
3．同學們都要準備有關夢想的故事，并在小組交流討論后發(fā)言。
4．老師準備“我的理想”材料，注意利用在中央電視臺1套播出的《開學第一課》材料，如“我的夢”“堅持夢想”“探索夢想”“中國夢”四個篇章結構，袁隆平院士、試飛英雄李中華、馬云、李連杰、成龍等知名人士的故事，和當代優(yōu)秀少年的故事。
5．學生準備一張32開紙做記錄，準備積累總結設計開學第一期板報?；顒舆^程：
（學生合作交流，最好能說出夢想的純美境界）。
師：你們都準備好了嗎？現(xiàn)在，我們開展一次討論，大家想一想：
（１）你準備從哪些方面演講？
（２）注意怎樣才能讓自己的表達得更精彩，更出色？，內(nèi)容要充實，實在，最好是真情實感，４人一組，每組可選擇一個問題重點討論。
1、學生自由討論。
2、請部分代表同學發(fā)言，注意平時不愛出頭的同學，多讓他們發(fā)言，提高他們的自信心。
是的，我們有今天的夢想，也有長大后想做什么的理想，我們與祖國共成長，祖國的明天的強大也是我們的希望，因此我們的遠大理想就是從現(xiàn)在開始去一步一步實現(xiàn)，也就是中國夢的高尚，是從現(xiàn)在開始的。
理想也是人都應該有的，有了遠大而美好的理想，我們的人生才有明確的方向，才有為之努力奮斗的堅定信念。那么，你的理想又是什么呢？今天，我們開展一次有意義的主題活動。讓大家感受“理想”一詞的豐富蘊含有所了解和感受，體會到理想對人生的“指航”作用。
1、袁隆平院士的故事（材料附后）。
2、馬云創(chuàng)業(yè)的故事（材料附后）。
1、簡單介紹自己寫下來的夢想。
2、注意給予更多的同學以肯定。
同學們，我們現(xiàn)在都有了自己的夢想，請您記住我們今天為夢想而奮斗的歷程，從現(xiàn)在做起，從小的進步開始，去描繪出我們的人生精彩篇章。
讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家整理的3篇《我中國夢主題班會活動方案》，您可以復制其中的精彩段落、語句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
中國夢班會活動方案篇八
為了引導學生學習理解習近平總書記對“中國夢”的深情闡述，為實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而發(fā)奮學習、不懈奮斗，依據(jù)海南省教育廳《關于在全區(qū)教育系統(tǒng)深入開展“我的中國夢”主題教育活動的通知》文件的要求和寶雞市中小學開展“道德講堂”的實際，我校開展了“我的中國夢”主題教育活動。現(xiàn)將活動總結如下：
1、統(tǒng)一思想，提高認識。利用周一集中學習時間組織全體教師開展一次以“我的中國夢”為主題的集中學習活動，重點解讀“中國夢”的歷史底蘊和時代內(nèi)涵，宣講我國革命、建設和改革的歷史進程、輝煌成就、寶貴經(jīng)驗和前進方向，教育和引導全體教師全面準確地理解黨的路線方針政策，增強中國特色社會主義道路自信、理論自信和制度自信，深刻領會我的中國夢”主題教育活動的重要性與緊迫性。
2、精心部署、明確職責。
為確保本次主題教育活動有序開展，現(xiàn)成立我的中國夢”主題教育活動領導小組：
組長：
副組長：
小組成員：
活動要融入學生的學習生活之中，積極探索適應學生身心特點、思想實際和理解接受能力教育活動途徑和方法，引導學生從具體事情做起，從一言一行做起，培養(yǎng)我校全體師生良好的愛國主義情感。活動內(nèi)容有：
1、開展“我的中國夢”讀書征文大賽。
2、組織開展“童心共圓中國夢”主題繪畫創(chuàng)作大賽。
全校共收到20幅繪畫作品。學生們通過自己的獨特視角和全新創(chuàng)意，對充滿激情、充滿艱辛、充滿希望的“中國夢”進行演繹，進一步豐富“中國夢”的時代內(nèi)涵，進一步展現(xiàn)“中國夢”的強大凝聚力、感召力，進一步提升學生的文化追求。
3、為了進一步把中國夢主題教育活動推向高潮，讓中國夢深入人心，同時引導學生牢固樹立中國特色社會主義理想，固我校于9月14日下午第一節(jié)課上開展了“我的中國夢”主題演講活動。
以此激勵學生為實現(xiàn)自身的偉大“中國夢”而發(fā)奮學習、不懈奮斗。通過激烈的比賽，最后選出三名優(yōu)秀選手，比賽中，他們精神飽滿，慷慨激昂，有著一顆為中華之崛起而讀書的決心；他們情真意切，真情流露，有一份熱愛祖國愛心；他們演講主題鮮明、內(nèi)容豐富具體，有一份實現(xiàn)自己“中國夢”的信心！選手們言之有情、言之有理、言之有文，充分體現(xiàn)了青少年學生為實現(xiàn)“我的中國夢”而不懈奮斗的向上精神，博得聽眾的陣陣掌聲。
通過豐富多彩的系列活動深刻解讀了“中國夢”的歷史底蘊和時代內(nèi)涵宣講了我國革命、建設和改革的歷程、輝煌成就、寶貴經(jīng)驗和前進方向。教育和引導廣大師生深刻領會到每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連，空談誤國，實干興邦?！拔业闹袊鴫簟敝黝}教育活動使廣大學生增強了對黨的熱愛和對有中國特色社會主義建設的認同，極大地激勵了他們我中國未來崛起而讀書的熱情。
中國夢班會活動方案篇九
1.認識吸煙及吸二手煙對健康的危害。
2.培養(yǎng)學生良好地生活習慣。
一、開場白。
今天我們開這個主題的班會，目的不是讓吸煙的同學戒掉煙癮!目的知識讓大家知道吸煙這個問題的嚴重危害!就象上網(wǎng)打游戲!幾乎是戒不掉的，所以我知識想讓同學們知道吸煙的危害!
二、吸煙的資料。
煙草被視為世界上危害最嚴重的社會問題之一，當前全世界煙民已達12億，每年因吸煙導致疾病死亡者約300萬。在我國有3.5億吸煙者，其中未成年人吸煙比率呈逐年上升趨勢。據(jù)衛(wèi)生部門近年來所作的抽樣調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在大學、高中和初中男生中，吸煙的比率分別高達46%、45%和34%,形勢是異常嚴峻的.(先說明目前中學生開始吸煙的人數(shù)逐漸增加，且年齡偏低!
三、說說煙草危害人的具體情況。(大家都談談)。
冠心病、高血壓病和腫瘤的發(fā)病年齡提前。有關資料表明，吸煙年齡越小，對健康的危害越嚴重，15歲開始吸煙者要比25歲以后才吸煙者死亡率高55%，比不吸煙者高1倍多。
四、讓大家認識到被動吸煙的危害(大家互相討論怎樣減少被動吸煙)。
若室內(nèi)通風不佳，所有在場者都會“受益不淺”。而且被動吸煙者“分享”吸人的煙塵中有害物質(zhì)濃度并不比吸煙者低，研究顯示，吸煙者吐出的冷煙霧中，煙焦油含量比吸煙者吸入的熱煙霧中的多1倍，苯并芘多2倍，一氧化碳多4倍。
五、戒煙方法：
1.加強戒煙意識，戒煙者要親身感受到吸煙的危害，自覺要求戒煙。
2.尋找好的替代方法，戒煙者戒煙后往往感覺“無事可做”，在工作場所或家里放一些口香糖、瓜子、水果之類，使其不至于感到“空虛”。
3.扔掉吸煙用具，諸如打火機，煙灰缸，香煙，減少吸煙者的“條件反射”。
4.盡量避免吸煙的引誘，爭取得到朋友和同事的理解。尤其在剛開始戒煙時更是如此。
5.參加切實可行的體育運動，同時多花點時間從事其它有趣味的活動這樣可轉(zhuǎn)移注意力，體育運動會使緊張不安的神經(jīng)鎮(zhèn)靜下來。情緒穩(wěn)定即能持久。持之以恒，經(jīng)受住重吸煙的考驗，戒煙后又吸了一口或一支煙不等于戒煙失敗，仔細找出原因，避免重犯。
六、總結：
我們是21世紀的人，我們未來的路還有很長!我們還要享受我們的成功的果實!不要因為這些煙草毀了我們!大家從現(xiàn)在做起，不吸煙的同學堅決不接觸煙!吸煙較輕的盡量不吸煙!(或少吸煙)有長期吸煙史的同學們要控制自己吸煙的量!漸漸減少!千萬不要等失去了才感到后悔!
中國夢班會活動方案篇十
感恩一向是一個不變的話題，來自不一樣村莊的我們從陌生到熟悉從相知到相惜，每個人都經(jīng)歷許多，也收獲了很多，有了收獲我們就要學會感恩。
寒來暑往，轉(zhuǎn)眼間學校生活已經(jīng)悄然過去了很多，在那些我們共同走過的歲月里，我們同舟共濟，那些日子里我們有淚有笑，不知不覺間已經(jīng)建立了深厚的友誼，在教師、在朋友、在同學的幫忙下，我們走過小學幾年的生活，漸漸的我們退去稚嫩慢慢走向成熟，教師、同學間不僅僅是友誼更多了一份默契。為了鞏固這份友情、友誼，也為了讓我們感恩的心能夠延續(xù)，伴我們走過接下去的那些日子，班級組織了以感恩為主的主題班會《感恩》，并以班會的形式呈現(xiàn)，期望同學們在班會過程中不僅僅能后得到歡樂更多的是一份對整個班級的思考，對未來的思索。
感恩一向是一個不變的話題，來自坊安街道李家片的不一樣村莊組建了這個班級，我們從陌生到熟悉從相知到相惜，每個人都經(jīng)歷很多，也收獲了很多，有了收獲我們就要學會感恩。
同學們從剛進學校的小孩，也漸漸退去原先的稚嫩多了一分成熟和深沉。當然伴隨我們更多的是來自同學之間和教師的關懷，為了鞏固和延續(xù)同學之間的這份友誼和師生之間的友情，我們以感恩為主題召開了這次《感恩》。
這次班會的主要目的就是增進同學之間的友誼、增進與教師之間的交流溝通，將同學們之前一向埋在心中對同學、對教師的話經(jīng)過此次班會營造出的氛圍，讓每個同學暢所欲言。為了讓每個同學積極參與其中，班會還設置了游戲過程，游戲中大家歡聲笑語，那一刻是大家的笑聲是痛徹心扉的，是永遠都不會忘記的，每個人都暢所欲言，這一晚同學之間沒有隔閡，沒有拘束。整個班會就是有笑聲和淚水構成的，看著過去的照片同學們都感嘆著沒想到我們一齊經(jīng)歷了這么多。
為了到達預期的目的，班會的前期準備工作需要做到細致。從班會組織的前期構想、召開目的，到班委會分配任務、班會展示素材的準備，對每個環(huán)節(jié)都做縝密的研究。物品的購買時必不可少的：感恩小紙條、感恩信箱、氣球、彩帶等等，整個班會的前期準備過程中同學們都積極參與其中，每一位同學都是這次班會的主人。其實在準備的過程中，同學們就能漸漸發(fā)現(xiàn)，同學之間已經(jīng)積淀下了很深的友誼，只是同學之間沒有注意，其實友誼就在你我之間，它時刻都在溫暖著你我。
1.主持人開場：由主持人進行開場白，對此次班會進行介紹，引入班會主題，營造班會感恩的氛圍。
2.歲月之聲：主持人對播放資料進行總結，請同學談談看完之后的感想，由班長、團支書首先代表講話，同學看完之后，自我也是參與者肯定有許多感同生受的話想說。
3.同學們討論感恩話題(由同學自由發(fā)言)。
導序：記得那年，我們歡歡喜喜地走進小學，是同學、是教師、是朋友幫忙我們走過了那段時光，在我們迷茫時、在我們困惑時，是他們的一把援手、是他們的一句關懷溫暖了我們，如今，我們逐漸走向了成熟，許許多多的榮耀、成績漸漸的出此刻了我們的生活中，在收獲的同時，我們不能忘記那些猶在耳畔溫暖的話語，那些肯定的眼神。
4.游戲環(huán)節(jié)。
游戲一：經(jīng)典團隊。(加強同學、教師之間的互動)。
【游戲規(guī)則】：
(1)分組，每組差不多五到七人。
(2)一組排開。除了第一人，其余的人皆面向相反的一邊。
(3)主持人把寫著題目的紙條秀給第一人看，然后再表演給觀看者和別組人。
(4)當?shù)谝蝗藴蕚浜煤?，計時每人十到十五秒的時間傳動作給下一人看。要傳前先拍打下一人的背好讓那人轉(zhuǎn)身面向自已。做動作的人不可用寫或出聲來表達題目。
(5)比到最終一人時，主持人向前尋問答案，如果多于半數(shù)的人答錯，可叫第一個比的人再比一次。
(6)每組輪留上去比不一樣的題目。
題目例子：跳舞;玩游戲等。
游戲二：和諧之旅。
【游戲規(guī)則】：每個人都有一把椅子坐，還有一個人沒有位子做，然后這個人就開始刮風，刮什么風全由他定。比如他說“刮今日穿白色襪子的人”，那所有坐著的穿白襪的人必須起身換個位子，主持人就能夠趁機坐下，必有一個沒位子。這時候就換他刮風了，要想調(diào)動所有人的話，能夠刮“所有的男生和女生”，“吃過早飯的人”;有人會不知所措，突然發(fā)覺自我是被刮的人之一，然后像無頭蒼蠅一樣亂撞。
7.感恩之路。
(1)請班主任教師為此次班會進行總結并寄予厚望;。
(2)總結后，同學們自發(fā)將準備好的學期總結與展望及想對教師說的話，塞進準備好的感恩信箱。由班級代表教師，并向教師表態(tài)建設好班級的決心。
(3)溫馨寄語。全班同學之間、師生之間相互之間互贈帶有寄語的愛心卡片，上頭寫有想對他和她說的話。
8.溫馨之圓。
12月是班級的生日，借此班會之際，我們進行慶生活動，由小組長的'發(fā)言，并請班主任和教師為我們切開了這塊象征友誼的蛋糕，同學們吃著蛋糕相互祝福。
9少先隊誓言。
由班長共同帶領全班同學進行少先隊宣誓，把成績搞好、把工作做好、把生活享受好。宣誓結束后，同學們在紙上寫上我們的誓言，然后再大家的注目下放飛蒼穹，放飛我們的夢想與誓言。
10.少先隊展望。
本次感恩班會的最終一個環(huán)節(jié)是全體同學一齊唱班歌《少先隊歌》并結束此次的班會。
經(jīng)過本次班會，提高班級同學之間、和教師的感情和友情。同時也讓同學了解在我們的身邊，一向有那么一群可愛的人在陪伴著我們、幫忙我們，我們在理解幫忙和給予的同時，更要懂得感恩，能夠更好地、即時的回報，讓每一位同學都能擁有一顆感恩的心，充盈飛度過自我的小學生生活。懂得人際交往，建立和諧的人際關系。使我們班級更加地默契、更加地團結。對我們班級今后的管理與發(fā)展起到必須的、積極的推動作用。
小學的生活環(huán)境，同學們除了上課在一齊其他沒有更多的時間相聚，可是一個人脫離了群體是不能夠生存的，相信這次班會以后同學們對小學之間的友情能夠重新進行審視。相信這次班會給大家?guī)砹嗽S多完美的回憶，大家的友誼不會隨著時間而褪色反而會成為我們小學生活中最亮麗的一抹色彩。
《讀書分享會》讀書主題班會方案。
1、使學生明白讀書的重要意義。
2、使學生明確什么是好書，懂得僅有多讀好書才有利于自身的提高和發(fā)展。
3、交流讀書方法，暢談讀書感受，激發(fā)學生讀書的熱情。
4、展示讀書成果，提高學生讀書的自覺性，讓學生養(yǎng)成好讀書，讀好書的良好習慣。
培訓主持人、收集讀書故事、讀書名言、做好閱讀卡、印好資料。
一、讀書名言引入：（1分鐘）。
1、主持人：（男）戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！蓖瑢W們，由此我們能夠想到，讀書對我們是何等的重要！
2、主持人：（女）書，能給人知識，書，能凈化心靈，書，培育了一代又一代人，然而僅有愛讀書的人，才能在書中找到智慧的金鑰匙。書籍已經(jīng)成了我們生活中不可缺少的一部分。今日我們有幸請到了很多同學的爸爸媽媽一齊參加我們的讀書主題班會，下頭，我宣布五年級《我讀書、我歡樂、我成長》主題班會此刻開始！
（男）古今中外都有不少名人愛讀書的故事，下頭有請xx和xx來給大家講講名人讀書的故事吧！
二、講名人讀書故事（3-4分鐘）。
3、（xx講故事）。
4、（xx講故事）。
三、展示讀書手抄報（6-7分鐘）。
5、主持人：（男）名人愛讀書，我們大家也都是書的好朋友，都喜歡讀書！國慶時間我和xx還做了一份讀書的手抄報，今日也想更大家分享一下。
6、xx展示手抄報并介紹，并朗讀自我的讀后感。
四、展示閱讀記錄卡（5—6分鐘）。
7、主持人：（男）同學們，每當你完成教師留的作業(yè)的時候，每當你在課堂學習感到枯燥疲倦的時候，你必須會想到40分鐘的課堂之外，還有一片屬于我們小學生課外閱讀的天地。我相信在座的每一位同學都讀過課外書籍，并在閱讀過程中受到過啟發(fā)教育，有過深切的體會。下頭請各位同學拿出自我的閱讀卡在小組里互相交流吧。
8、主持人：（女）同學們的閱讀卡都各有特色，設計得十分漂亮，下頭請幾位同學來展示一下并介紹他們讀的好書吧！
五、推薦好書（4—5分鐘）。
9、（推薦好書——帶上自我的書，并讀讀自我的閱讀卡）（4名同學）。
六、小組討論怎樣讀書（8分鐘）。
（男）：感激同學們的精彩推薦。其實，我覺得能夠用4個字來概括讀書的好處！
（女）：哦，哪4個？
（男）：“開卷有益”！所以，只要我們明白自我為什么而讀書，讀書應注意些什么？那么，很多讀書中的困惑就能夠迎刃而解。（播放ppt）。
（女）：那么世界上有這么多書，到底哪些書才是好書，才適合我們看呢？
（男）：我有三個策略，一是定向閱讀；二是選擇閱讀，三是時間巧安排，也就是零星時間閱讀法。
（女）：你說的不算，我覺得我們還是把這個值得我們探討的問題留給我們的小組成員們回答。
（男）：好，上周，我們各小組對這個問題作了討論和交流。此刻，就請他們來給我們作一個匯報吧！
（女）：有請第一小組。
第一小組：我認為要看適合我們的年齡的書，所以我向大家推薦童話類書籍，如《格林童話》、《安徒生童話》等，這些書會把我們帶到神奇的世界，那里有貓和老鼠、有海的女兒、有拇指姑娘？？我們小隊的同學異常喜歡看這一類書。
（男）：有請第二小組。
第二小組：我們覺得有助于學習的書也很適合我們。如《作文大全》、《趣味數(shù)學》等。這些書不但有助于我們學習，還有助于開發(fā)我們的大腦，提高我們的學習興趣。
（男）：有請第三小隊。
第三小組：我們小組向大家推薦的是《生活中的科學知識》、《趣味科學小實驗》這類書籍，看這類書不僅僅能增長知識，激發(fā)我們愛科學、學科學的興趣，并且還能夠親自動手做一做，培養(yǎng)我們的動手本事。
（女）：是的，動腦又動手，看這類書收獲挺豐富的。有請第四小組。
第四小組：我們向大家推薦的是《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《幽默故事》這類書，因為這類書能豐富我們的生活，給我們帶來樂趣。
（女）：聽了這么多，我明白了，“好書”的標準是思想性好，知識性強，趣味性濃，種類豐富，深淺適宜。所以，我們要堅決遠離那些思想不健康、語言粗俗、充滿暴力的書，以免受到毒害。
（男）：是啊，好書才是我們真正的朋友?？磥?，適合我們讀的好書還真不少呢！
（男）：下頭，請我們四個小組進行一次知識的較量。請看大屏幕：（播放ppt）。
七、團體詩朗誦《神奇的書》（2分鐘）。
（男）：成長路上，有好書相伴，我們的步伐將更加穩(wěn)??！
（女）：成長路上，有教師、親人陪我們共讀，我們更是多么歡樂和幸福！
合：此時此刻，我們最想說的話是——和好書交朋友，我們最想做的事是——和好書交朋友！
（女）：全體起立，朗誦我們的心聲《神奇的書》（全班學生表演詩朗誦）。
（男）：請大家為我們聲情并茂的朗誦鼓掌吧！
八、評比班級里的“讀書先進”，并予以表揚。（3-4分鐘）。
（女）：自從班級開展“歡樂讀書、歡樂成長”活動開展以來，涌現(xiàn)了一大批好讀書、讀好書的同學：他們有的堅持每一天課外閱讀半小時以上，有的做讀書筆記，有的同學閱讀興趣廣泛。他們這種樂學、勤學、會學的精神值得我們每個人學習。
（男）：經(jīng)過大家的評選，已選出了班級的讀書先進，宣布獲獎名單，請教師為他們頒獎。
（女）：讓我們用最熱烈的掌聲為獲獎同學表示祝賀，期望他們再接再厲，在“歡樂讀書、歡樂成長”活動中再創(chuàng)佳績！
評出“班級讀書之最”“讀書最多的人”“讀書最認真的人”“課外知識最豐富的人”“最愛書的人”
九、總結（1分鐘）。
（男）：同學們，愛書吧！它是人類知識和力量的源泉。
（女）：讓我們把冰心奶奶的話牢記心間：（課件出示、生齊讀）讀書好，好讀書，讀好書。
（男）：雖然今日我們的主題班會開得很短很短。
（女）：雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限。
（男）：可是，屬于我們一生的書，永遠也讀不完。
合：讓我們都來和好書交朋友，
（男）：帶著一份熱情，
（女）：帶著一個夢想，
（男）：帶著一份執(zhí)著，
（女）：盡情暢游書海，
合：享受讀書的歡樂！讓好書陪伴我們成長道路上的每一天！
中國夢班會活動方案篇十一
為提高教師的教學設計能力與撰寫教案的水平，選拔優(yōu)秀的教案參加全國技工院校社會主義核心價值觀主題教育系列比賽中的德育教案比賽，舉辦“走好人生路”主題班會課（德育課）教案比賽。具體比賽方案如下：
主辦單位：學生處
承辦單位：基礎部
全校班主任、德育課任課教師、從事德育工作的教師。
（一）參賽要求
1.教案內(nèi)容范圍為《德育（第二版
第一冊）（20xx年修訂）―道德法律與人生》（isbn：978-7-5167-0942-9）第五課“走好人生道路”，第一節(jié)“正確對待人生”，第二節(jié)“實現(xiàn)人生價值”。（教材內(nèi)容可在壓縮包“”中查看）每位參賽教師需撰寫2節(jié)的教案，提交形式包括：教案文本+課件ppt，署名為1人。
3.教案應為原創(chuàng)，不得抄襲，資料引用應注明出處。
4.教案文本的撰寫格式見下頁“附件一”。
（二）教案文本評價參考標準（占評分的80%）
1.教學目標明確、合理，符合德育規(guī)律，達成效率高。
2.對教學重點、難點把握準確，分析到位，處理得當。
3.教學設計理念鮮明，適合學情；能創(chuàng)造性使用或整合教材，所引教學資源具有典型性、時代性、啟發(fā)性。
4.教學過程環(huán)節(jié)完整、緊湊、自然，有必要的情境設計和板書過程，能體現(xiàn)師生互動的活動空間，符合學生的認知規(guī)律和學習興趣，有可預期的較好的教學效果。
5.教案言簡意賅、條理清晰、詳略得當，行文規(guī)范。
（三）教學課件評價參考標準（占評分的20%）
1.多媒體課件對教學的輔助效果好，課件的取材適宜，內(nèi)容科學，正確規(guī)范，課件中所有表述的.內(nèi)容要準確無誤。
2.課件的演示符合現(xiàn)在教育理念，課件制作直觀、形象、利于學生理解知識，課件在課堂教學中起較大的啟發(fā)性。
3.課件在調(diào)試，運行過程中不應該出現(xiàn)故障，操作簡單快捷。
4.
畫面制作應具有較高藝術性，整體標準相對統(tǒng)一，課件所展示的語言文字應規(guī)范、簡潔、明了，聲音效果：聲音清晰無噪音，對課件有充實作用。
（四）系優(yōu)秀組織獎評選標準
（一）第一階段：宣傳工作（6月5日至6月15日）
1.宣傳方式
（1）海報張貼
（2）教案比賽啟事
（3）系部宣傳
2.負責單位：學生處、基礎部
（二）第二階段：征稿階段（6月5日至7月5日）
1.投稿方式：電子版，請各專業(yè)系集齊本系教案后，并填寫“附件二”打包發(fā)基礎部張柏喜老師校園網(wǎng)郵箱。
2.投稿要求：見上文“參賽要求及評分要求”。
（三）第三階段：評選（7月6日至7月16日）
由學?；A學術委員負責評比。
1.個人獎：一等獎3名、二等獎6名、三等獎9名；優(yōu)秀獎若干。一等獎獲得者將推薦參加全國技工院校征文比賽。
2.組織獎：最佳組織獎（系）
中國夢班會活動方案篇十二
以植樹節(jié)為契機，開展以宣傳和實踐相結合的活動，從而令會員在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
理想的綠地——它是氧氣，是吸塵器，是鳥類的居所，昆蟲的世界，也是我們身邊的陶冶情操的地方。那里發(fā)生著自然界的一切循環(huán)：小到看不見的微生物，大到野生動物。那里鳥語花香，四季更換，有著濃郁的大自然的色彩。
可是，這樣的綠地，現(xiàn)在很少了。尤其是城市中。城市中的綠地基本是人工維護成本很高的草坪和單調(diào)的綠地。而城市中的居民，也久違了清早的鳥的歌聲。
二、活動口號。
綠滿大地怡人心，花開遍地笑常存。
四、活動內(nèi)容。
活動一(環(huán)保宣傳)：
1、向各位同學和向身邊的同學征集環(huán)保作品(照片，漫畫，感言，反映各種環(huán)保問題的文章)，面對我們生存的空間，發(fā)表自己的想法，向社會發(fā)出呼吁。
2、組織志愿者宣傳我們的植樹照片和感想，運用海報、展板等形式向同學們宣傳此活動，傳達活動的意義，讓每個同學都認識到環(huán)保的重要性、和緊迫性。
宣傳方面具體策劃：
(1)招募志愿者：
組織人員制作出招募志愿者的海報張貼招募對此有興趣的同學參與。
組織人員制作植樹主題的海報張貼校區(qū)，使同學們深入了解此次活動并使更多的人參與進來。
(2)活動進行中：
聯(lián)系社聯(lián)網(wǎng)絡部成員到植樹活動現(xiàn)場對該活動進行報道，擴大此次活動的影響力。
(3)活動結束后：
在此次活動結束后，社聯(lián)網(wǎng)絡部成員對植樹的后期情況進行報道。
活動二(植樹進行中…)：
1、將各志愿者分成8個小組，每小組若干人。
2、分發(fā)工具及樹苗，在專業(yè)人員的指導下預定地點進行植樹實踐。
3、各組給自己親手栽培的小樹苗取名，并做保護牌。
活動三(環(huán)保時刻從身邊做起)：
1、植樹結束后，向志愿者征集植樹感言、并將植樹過程中發(fā)生的趣事、樹苗的故事、用展板的形式展出，增加活動的趣味性。
2、環(huán)保是一件持續(xù)性的工作，通過紀實影片和環(huán)保電影的播放、環(huán)保的宣傳呼吁我們身邊的人，呼吁整個社會，重視我們的生存環(huán)境、用每個人的力量保護環(huán)境、美化環(huán)境，一起為我們的綠色世界加油!
五、經(jīng)費預算。
1、會員車費公交為準。
2、植樹工具費：水桶、鐵鍬等。
3、宣傳費用網(wǎng)上宣傳、海報25~30張、橫幅等。
4、照相、材料打印及復印。
中國夢班會活動方案篇十三
自從接任這個新班半個學期后，對這班學生的了解、觀察，發(fā)現(xiàn)這班大多數(shù)學生不敢參與學校開展的各項活動，即使是有某方面特長的同學，總怕出丑，總認為自己的能力不夠。學生中時常有產(chǎn)生不自信的現(xiàn)象，針對這一情況，特開展一次《我自信，我成功》主題班會活動。
1、讓學生掌握什么是自信，自信的意義，以及培養(yǎng)自信的方法。
2、使學生能夠認識自我并了解自身的優(yōu)點、長處，建立自信心。
3、通過名人自信的故事，自己身邊的人，從他們身上找到自信，幫助學生形成向上、樂觀、充滿自信等健康心理。
1、提前一周左右，布置全體學生參與收集古今中外名人自信的故事。
2、制作ppt課件，內(nèi)容包含自信定義，增強自信方法，故事圖片等。
3、布置教室，黑板上寫好活動主題，墻壁張貼有關自信的格言警句。
講故事、集體唱《明天更美好》、討論交流等。
1、主持人甲由中隊長張黎、乙由學習委員韋麗婷擔任。集體唱由文藝委員王冰琦負責。
2、講故事由班級小故事員、各小隊長擔任，并且全體學生參與討論交流等。
40分鐘左右。
1、主持人開場白。
2、什么是自信。
請同學談談自己如何理解自信。
自信：是一個人對自己的積極態(tài)度，是對自己能力的充分估計和肯定，它的表現(xiàn)是活潑、坦誠、虛心、大度、勇敢。
3、自信帶來的好處。
請故事大王上臺為大家講《小澤征爾》的故事。
操作步驟：先請故事大王講故事，然后回答問題，再體會自信帶來的好處。
4、名人自信榜樣示范。
請各小隊長上臺說說你心中名人自信的簡短故事。
操作步驟：班主任點擊多媒體展示故事畫面，然后說名人自信故事，等七個小隊長都講完故事，最后啟發(fā)要以名人自信為榜樣。）。
5、建立自信心方法。
主持人給大家介紹增強自信心的七種方法。
操作步驟：先主持人點擊多媒體展示字幕，再學生齊讀。
a、善于發(fā)現(xiàn)自己的長處。b、給自己一個微笑。c、學會積極地自我暗示。d、學會自我激勵。e、感受別人的欣賞。f、成功的體驗。h、充實自我，提高自身素質(zhì)。
6、主持人收尾。
操作步驟：主持人講話，再請班主任講話，然后學生齊唱歌曲。
7、結束階段。
主持人甲乙（合）：我們宣布：三（4）班《我自信，我成功》主題班會到此結束。謝謝大家！
中國夢班會活動方案篇十四
每年的三八節(jié)、母親節(jié)或父親節(jié)，作為班主任我都要給學生布置一項任務，那就是為父母做一件自己力所能及的事情，比如洗一次腳、洗一次頭發(fā)，為父母按摩，洗衣服、學做一道菜、整理房間或親手做一件小禮物送給自己的父母等并以此寫一篇周記，父母簽字反饋，父母很贊同這種做法，我覺得效果也不錯，這樣做不僅能增進父母與子女之間的感情，而且更能讓孩子體諒父母的艱辛。因為現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨生子女，父母對孩子千般寵愛，要什么給什么。然而，孩子對于父母的付出并沒有意識到，反而認為是理所應當?shù)模纬闪艘宰晕覟橹行?、不尊重父母的現(xiàn)象。
為增進子女與父母間的了解，使學生體悟親情便顯得尤為重要，因此設計本次班會活動。通過這次主題班會，啟發(fā)教育學生學會感恩、理解父母的心意，感受父母在自己成長中付出的心血，懂得要感激和報答父母的養(yǎng)育之恩。
本節(jié)班會課本著以“學生為主體”的教學理念，體現(xiàn)小組合作學習的方式，由師生共同設計完成。
1、讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大。
2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起以實際行動來回報父母。
1、為父母做力所能及的事情并制作幻燈片。
2、收集、整理父母關心自己的故事。
3、制作感恩卡，設計手抄報，表達對父母的感恩之情。
主持人：劉子琦(女)、高兆俊(男)。
一、創(chuàng)設情境，導入班會。
多媒體課件：欣賞配樂詩朗誦《游子吟》。
女：這是同學們熟悉的一首詩，
男：更是一首母親的贊歌，
女：母愛如水，清澈細膩。
男：父愛如山，深沉偉岸。
合：讓我們用心訴出對他們的情，說出對他們的愛!
女：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導、老師親愛的爸爸媽媽參加我們。
初三一班的主題班會。
合：《知恩于心，感恩于行》。
女：我們對父母心存感恩，因為他們給予我們生命，讓我們健康成長。
男：最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于“父母”。
女：是的，無論走得多遠，母親總會站在門口眺望。
男：無論發(fā)生什么，父親總會站在我們的身后。
女：我們不斷地接受著父母給予我們的愛的雨露。
男：即使是在生死抉擇的時候，他們也會毅然的舍棄自己的生命，把生的希望留給子女。
女：下面請欣賞一個真實的催人淚下的故事：《天亮了》。
二、觀看視頻《天亮了》，學生談感受。
男：請同學們談談看后自己真實的感受。
同學們自由發(fā)言。
女：在生和死的瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的希望留給了兒子，這就是最偉大的父母之愛。同學們，從小到大父母為我們的成長付出了太多，太多。此時此刻你們是否想到了自己的父母，請同學們敞開胸懷把你們感受到的愛都一一說出來吧!
三、活動一：訴說父母的愛。
男：下面小組之間先交流一下自己與父母之間的故事。
女：哪一位同學來講述自己與母親(父親)之間的故事。
1、母親的故事。
2、父親的故事。
女：聽了兩位同學的故事，我被深深的感動了，這就是我們的父母，為了我們的成長、為了我們的學習，操碎了心，我們唯一可做的就是努力學習，用優(yōu)異的成績來報答他們。更應該用我們的實際行動去感恩父母。
四、活動二：感恩父母。
男：其實，父母并不需要我們?yōu)樗麄冏鍪裁崔Z轟烈烈的大事，我們只需要從現(xiàn)在做起，從點滴做起，就足以讓我們的父母高興!下面讓我們一起看一下我們班同學在三八婦女節(jié)那天為父母做到的一些小事。
播放學生制作的幻燈片(同學發(fā)表感言)。
有請趙華箏、呂沛躍、李文靜上臺發(fā)言。
女：感謝三位同學，為我們做了好的榜樣，你們用實際行動證明了你們對父母的愛，你們是最棒的!其實我們還能為父母做很多力所能及的事情，請看幻燈片(主持人解說)。
同學們你們也做到了嗎?如果還沒有，請趕快行動起來吧，做一個懂得感恩的人。
五、活動三：親子互動。
女：下面請同學們走到自己的父母面前說出自己此時最想對父母說的話，并向他們贈送自己精心制作的感恩卡。
家長代表發(fā)言。
女：無論哪個孩子在家長心目中永遠是最棒的，謝謝家長對我們的表揚與鼓勵，我們一定會努力的，請您放心!
女：感謝父母，因為他們給了我們生命，讓我們健康成長。
男：感謝老師，因為是您讓我們在知識的海洋里遨游。
男：感謝朋友，因為他們給了我們友愛，讓我們不再孤寂無助。
女：感謝曾幫助過我們的人，因為他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命是如此美麗而富有。
合：常懷感恩之心的人永遠是最幸福的，讓我們學會感恩，去感恩所有我們值得感恩的人!
女：下面有請我們的班主任邱老師進行總結發(fā)言。
班主任：表揚學生并表示感謝。
六、全班齊頌《心存感恩》。
班主任：今后就讓我們一起努力用真心和實際行動去感恩父母、感恩生活、
感恩社會!下面請同學們?nèi)w起立，讓我們共同誦出我們心中的贊歌：《心存感恩》。
母愛是船，載著我們從少年走向成熟;。
父愛是海，給了我們一個幸福的港灣;。
母親的愛，點燃了我們心中的希望;。
父親的愛，鼓起我們遠航的風帆。
拿什么來感謝您，我的父母。
父母的愛說不完、道不盡。
所有的恩情我們將銘記于心。
從這一刻起，讓我們心存感恩，感恩父母，感恩老師，感恩社會。
感恩我們現(xiàn)在所擁有的一切、一切!
七：集體承諾，結束班會。
男：此刻我相信在座的每位同學的心情一定和我一樣，特別的激動，特別的不平靜。
女：那么為了再次表達我們對父母的恩情，請同學們?nèi)w起立，舉手握拳做出承諾：
親愛的爸爸媽媽：
從現(xiàn)在開始，
在思想品德上讓你們安心;。
在學習上讓你們放心;。
在生活上讓你們省心;。
我們決不辜負父母心!
謝謝爸爸媽媽!我們會努力學習用優(yōu)異的成績來回報你們的恩情。
為了上好這節(jié)班會課，課前同學們做了大量的工作：以小組長為首布置相關的任務：利用節(jié)日，幫父母做力所能及的事情并制作幻燈片;整理學生與父母之間的感人事件;設計手抄報、制作感恩卡;教室的黑板布置裝飾等，同學們積極參與，做了充分的課前準備。
學生是活動的主人，從主持、表演、到展示等我都放手讓學生自己去設計、去展現(xiàn)。而作為班主任，我只是在幕后默默的支持、及時地指點，引導學生積極參與自主策劃、自主主持、總結評價等活動，充分挖掘?qū)W生的潛能。
這次活動讓每個學生都動起來了，每個學生都能參與其中，去體驗，去實踐，大部分的學生都表現(xiàn)出了高漲的熱情。學做家務、搜集故事、整理信息、交流討論、設計手抄報、制作感恩卡，一個個的活動，不僅培養(yǎng)了學生的合作意識，而且也增強了集體的凝聚力。
班會課上同學們誠懇的發(fā)言、真情的流露，深深地感動著我、震撼著我。他們用不同的形式表達了對父母的感恩之情，在講述與父母之間的故事時，兩個女生泣不成聲，充分表達了不理解父母的懺悔;為父母精心制作的感恩卡和手抄報寫滿了學生對父母的祝福語;一曲《媽媽的吻》唱出了學生對媽媽的依戀和感謝;一首包含深情的詩朗誦蘊含了他們所有的愛;一個溫暖的親子擁抱化解了多少誤會與矛盾。整節(jié)班會課洋溢著感動的濃濃的氣氛，在場的所有領導老師、家長、同學都流下了感動的淚水。
本次活動，使同學們對自己的父母有了更多的了解和更深的理解，并能深切的體會到父母工作的艱辛;因此全班同學都真心表示今后要更加努力地學習來回報父母的恩情。作為他們的班主任我確實覺得自己是幸福的!我也為有這樣一群懂事、明理的學生而感到驕傲!同時通過形式多樣的活動如制作感恩卡、設計手抄報、詩歌朗誦、演唱歌曲、親子互動等，讓同學們有了更多的交流機會，也為他們提供了表達感情和展示才能的舞臺。
我相信即使活動結束了，同學們“感恩父母，感恩社會”的心還會在生活中繼續(xù)延續(xù)下去。
中國夢班會活動方案篇十五
經(jīng)過這次活動，引導學生關心自我生活的環(huán)境，明確環(huán)境保護的重要性，提高保護環(huán)境，保護地球的意識；培養(yǎng)學生良好的社會公德，使他們自覺地用小行動來保護大地球。
1、學生利用網(wǎng)絡尋找破壞、污染環(huán)境的圖畫并加以說明。
2、學會唱兩首有關環(huán)保的歌曲。
（主持人顧超）男:無論你走到天涯海角，
（主持人徐瓊）女:無論你穿過山山水水，
合:最終——我們還會再次相會！
出現(xiàn)背景圖:綠色的地球，藍色的海洋，可愛的動物。
男:因為我們擁有同一個地球，
女:因為我們擁有共同的環(huán)境。
男:一個地球就是一個家庭。
女:一同生存，共濟命運。
合:初二（3）班《共創(chuàng)綠色家園》主題班會此刻開始！
男:請聽一組“公益廣告詞”。
（從臺下飄來公益廣告詞）。
學生陳淵:——“水是生命之源，請節(jié)儉每一滴水，如果人類不節(jié)儉水，那么最終一滴水將是人們的眼淚。”
學生肖霞:——“請問，為什么要使用無氟冰箱？”學生邵溢枝:——“讓我們的空間更潔凈，讓我們的生活更完美！”
學生黃義男:——“讓人痛心的是，總有一些人在破壞環(huán)境！讓我們都來保護環(huán)境。要明白，我們需要地球，救一救我們共同的媽媽——地球吧！”
學生陸夢蝶:——小草正在生長，請不要打擾！
學生錢幸寬:——愛比花紅，情比綠濃！
男:地球是我們?nèi)祟惖募覉@，可是，我們的家園正在遭受破壞，地球上的空氣、水、土壤……正在受到嚴重的污染。
女:地球媽媽生病了，二十一世紀人類將面臨十大全球性問題。大家明白嗎？————。
男:經(jīng)濟快速發(fā)展，我們稍不警惕，環(huán)境就將受到污染，我們的生活就沒有安全，請聽一組環(huán)保新聞。
（陳敏嬌走上臺，朗誦《豈能如此搞笑》。配樂:《小夜曲》（舒伯特）。
男:保護地球也包括保護動物，熱愛大自然也應當熱愛動物！
合:為了明天，讓我們攜起手來，共同做保護動物的小衛(wèi)士。
男:我們的地球怎樣會變成這樣？其實地球的被污染來源于我們?nèi)祟?。同學們從網(wǎng)絡上找到了很多有關的環(huán)境污染現(xiàn)象的圖片，簡直到了觸目驚心的地步！讓我們敲響警鐘，共同拯救我們的地球！下頭就請幾位同學上臺交流。
（幻燈顯示圖片）同學們針對圖畫加以說明。）。
女:我們期望綠色，因為綠色是人類生存的保證。
男:我們熱愛紅色，因為紅色是我們青少年的象征。
女:我們不喜歡那些被人們丟棄的白色。
男:我們更不喜歡那充滿臭味的黑色。
合:因為它們是綠色世界大敵，
下頭請同學們看一段錄像。（放映錄像，反應各種污染的情景）。
女:下頭再請大家，期望大家在笑聲中有所收益。
（學生就在原座位，分別表演笑話，資料如下）。
1、《干凈的地方》（朱曉歡、殷雪梓）。
甲:“這條街真臟，連個干凈的地方也都沒有?！?BR> 甲:“哪兒？”
乙:“那些果皮箱?！?BR> 2、《理應如此》（殷怡雯、殷雨辰）。
甲:（驚訝）“你們宿舍樓里的耗子都快趕上小豬崽了?！?BR> 乙:“就憑我們?yōu)樗┙o的飲食條件來說，它們理應趕上老母豬才對呢！”
3、《健康報》（溫學平、陸禮濱）。
顧客:“同志，用舊報紙包食品，不衛(wèi)生吧！”
售貨員:“沒關系，這是《健康報》嘛?！?BR> 男:我們是21世紀的主人，環(huán)境保護已經(jīng)成為二十一世紀的熱點話題。
女:我們決心要保護自我可愛的家園。
男:哪怕大風大浪，
女:哪怕困難重重，
合:我們的環(huán)境保護行動決不停止。
男:請馮夢潔同學上臺演講。她演講的題目是《假如我是環(huán)保局局長》。
（請欣賞小合唱《一個真實的故事》（徐瓊、邵丹紅、殷雨辰、陸維、周艷、蔣菁、顧超、宋曉波、黃宇、陳淵、于科、殷志超）。
男:美化環(huán)境，能造福人類。
女:每一個地球的孩子都來關心地球媽媽的生命吧！
合:讓我們自覺地用小行動來保護大地球！
男:對社會負責！
全班合:對地球負責！
男:讓我們共創(chuàng)一個綠色的家園!
全班合:讓我們共創(chuàng)一個綠色的家園!
女:我們這次主題班會將要結束了，讓我們從小做起，為環(huán)境保護事業(yè)做出我們的一點貢獻吧！
班主任總結發(fā)言:。
我提議，全班同學一齊高唱《歌聲與微笑》，讓我們在歌聲與微笑中結束這次主題班會！
中國夢班會活動方案篇十六
醉迷紅塵，誰攏一簾幽夢，伴伊共愁眠?淺掬時光，誰還在固守一份無約的期盼?幾番風雨飄搖，那刻骨銘心的愛，依然深藏在歲月的褶皺里。掬一捧記憶的水，往事若隱若現(xiàn)，靜靜感受繁華落盡后的一抹離殤，默默綻放煙花散盡后的一面素顏，微暖一袖流年碎影，看那百轉(zhuǎn)千回之后，一份靜美落在了誰的香肩。
如果，在身邊的最后真的不是你。如果經(jīng)歷了那么多坎坷輾轉(zhuǎn)后，最終還是要分開。如果故事到最后，是我們的身邊都有了別的人。如果回憶，諾言和曾經(jīng)相愛的決心都在現(xiàn)實面前變得渺小，不堪一擊。不管以后如何，不管結局如何?，F(xiàn)在的我還是愿意執(zhí)著的去愛。――我們一起等我們的最后，最后的最后。
看，是誰依在老榆樹下，沉默著走過了一年又一年的花開花謝;淡淡的哀傷，凄凄的獨白，茫茫的遠景，透視著虛無飄渺的殘華。聽，是誰在悠憂情塵中，演繹天無棱與君別的絕唱，又是誰纏綿在，恩怨情塵中揮筆勾牽著作古的紅樓寶黛，一棵老樹，一杯清茶，一縷炊，煙蕩漾來生的約定。
山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入廉青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。大到白鹿書院，小到項脊軒，無不是國學滋養(yǎng)方寸之所。有屋一間、一桌一椅一卷書、一筆一硯一壺茶、便是書香便是精神家園。
三更人未定，孤燭映孤影，影映愁，愁澆酒，清酒醉渾人，渾人醉，生淚眼，淚眼對淚燭，淚燭似有情，替人垂淚到天明;淚眼朦朧，誤入昔日夢，夢中伊人笑，無盡夜，忽聽心碎聲，明醒，佯睡，欲續(xù)昔日夢中夢…天作梗，意弄斷腸人，無奈人不知，強笑飾強悲。
前世回眸，今生結緣，滾滾紅塵，誰人可依?所謂伊人，在水一方，佳人難依，淚流千行!憑窗獨倚，月灑憔顏，自顧盼，獨悲傷!情絲難剪，相思難斷，日日思，夜夜盼!歲月如梭，怎堪蹉跎?紅顏易老，怎奈流觴?若相依，莫別離!
中國夢班會活動方案篇十七
1、通過看錄像、聽錄音、閱讀材料、討論等系列活動，使學生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦"，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。
2、通過主題班會活動，使學生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習慣，初步樹立社會責任感。
3、把禮儀常規(guī)貫穿到各種表演形式之中，讓學生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于每個學生成長的重要性。
1、開班會前，我們班開展一系列教育活動作為班會的前期鋪墊：搜集中華文明禮儀的故事等資料;調(diào)查爭做文明學生的做法。
2、關于中學生禮儀的音像、文字材料。
3、環(huán)境布置(黑板、場地等)。
4、組織學生準備有關節(jié)目。
一、活動導入
主持人：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布：《文明禮儀伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。
二、活動開始
(一)、家庭文明禮儀。
主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化淵遠流長。作為禮儀之邦，中國歷有很多故事至今仍深深的教育著我們，觀看歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》(放錄象)。
學生自由發(fā)言。
(二)、校園文明禮儀
主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化淵遠流長?！岸Y學”是中國文化的重要組成部分。在中國，自古以來，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此中國被稱為“文章華國，詩禮傳家”，被稱為“文明禮儀之邦”。下面我們來看古人們在待人接物等方面有什么要求?(觀看錄象資料)
學生自由發(fā)言。
主持人：規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢?下面請欣賞宋瀟瀟等表演的幾種最基本的禮儀形式。
表演校園禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。
主持人：我們共同生活在這所美麗的校園里，共同學習的大家庭中，我們應該和諧相處。
(三)、社會文明禮儀
主持人：在學校要講文明，那么在沒人監(jiān)督的時候，我們應該怎么做呢?
主持人：我們要懂得尊老愛幼的道理，那么在公共場合我們該怎樣做呢?
(四)、文明用語不離口
三、活動總結：
主持人：同學們，今天我們學習了很多禮儀方面的知識，作為一名新時代的少先隊員，我們要做到遇到師長、來賓，主動敬禮問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿;愛護公共財物，不亂寫亂劃，嚴格遵守學校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進，爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。
四、班主任講話：
親愛的同學們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名學生，作為中華民族的后代，我們有義務，有責任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結果，那么我們的社會就會更美好!希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會!
中國夢班會活動方案篇十八
為增進兩個班級同學彼此間的溝通、了解，增進同學之間的友誼，也為提升班級的凝聚力。使同學們感受班級與班級之間的活躍氣息和班級之間的友情，同學之間的友誼，同時豐富了大家的課余生活。
20__級中醫(yī)內(nèi)科班的全體同學，20__級中西醫(yī)骨傷班的全體同學。
20__年12月12日。
e312。
1、前期準備：
1)、12月5日做好活動策劃書，安排好各工作人員的任務;。
2)、班級準備演出節(jié)目，并且進行排練;。
3)、由體育委員劉杰和社交委員畢艷外出買活動時所需物品比如氣球、彩帶等;。
4)、團支書，組織委員，信息委員，宣傳委員負責布置會場;。
5)、各位組長及時通知并督促組員進入會場。
a、宣傳方案：通知聯(lián)誼的班級，組織班會通知班委，再以口述通知全班同學。
總負責人：陳__、郭__。
策劃人：邱__、郭__。
現(xiàn)場紀律：張__、劉__。
現(xiàn)場清理：班委、自愿者。
拍照攝像：曾__，宋__。
記錄人：涂__。
6)、12月8日前準備好所有物品：
所有需買物品——朱雪紅馬鈴鈺劉杰。
插板、冰塊、盆子、場地——楊__宋__。
歌曲收集及制作——陳__。
凳子、竹棒、清潔用具——黃__張__。
照相機——曾__。
音響、話筒、地毯的借還——唐__。
投影儀的借還——王__。
小游戲問題——郭__。
床上書桌的借還——吳__。
2、活動中期：
1)12月10日下午4點，所有工作人員到教室布置場地;5點半布置完畢;。
具體人員安排：
音響、話筒、地毯的布置——唐__郭__。
投影儀的安裝，現(xiàn)場電腦操控——王__。
氣球的裝飾——劉__王__。
書桌的擺放，貼好桌上便利貼——黃拯涂__。
飲食的準備——邱__。
插板，彩燈的布置——楊__陳__。
2)6點進場，黃__、張__在門口主持同學進入會場，并貼上號碼牌。6點半正式開始。