通過讀后感，我們可以和他人分享自己的閱讀體驗，吸引更多人對這本書的關注。在寫讀后感時，要注意用簡練清晰的語言對書籍的優(yōu)點和不足進行客觀評價。小編為大家整理了一些優(yōu)秀讀者的讀后感文章，供大家欣賞和參考。
高中校園易懂讀后感篇一
幸福，隱藏的很完美!我們總是在指尖上，遺落了我們的幸福!
饒雪漫的《沙漏》，看得人在哭得一塌糊涂后，記住了一句話：沙漏記得我們曾經遺忘的時間!沒看的人卻意外的聽到后，也記住了!
沙漏記得我們曾經遺忘的時間!
愛情原來可以這么美好，雖然沒有哪所學校會像《沙漏》中的一樣，可清純的少女，卻希望自己是莫醒醒或者是米砂!而覺得自己是帥哥的也曾希望自己是路理、江愛迪生、米礫!雖然女生們討厭蔣藍，可最后蔣藍也變好了!
我們都在迷茫中尋找著我們所謂的“愛情”。雖然我們知道這條路不屬于我們，可是，不能抹滅的是，我們都會經歷，不論是早是晚，總之，我們曾希望自己是最幸福的!可是，或許沒有多少人是幸福的延續(xù)體!因為游戲很短暫，像霧一樣，模糊而令人迷茫!
霧，它擋住了陽光，可是，它卻給了我們短暫的幸福，這種找回自我的幸福!沒有人能明白，愛情是什么?是書上寫的那樣嗎?或許不是的!也不是小說上的那樣完美!凄涼是可能的!一切，只是我們自己給自己的!
陽光總會微笑!霧，總會消失!迷茫中，我們看到了前進的方向!
沙漏記得我們曾經遺忘的時間!
高中校園易懂讀后感篇二
尋尋覓覓，作者于城市的街道上拎著一雙舊皮鞋，在找尋著那些曾經平凡而不可缺其的職業(yè)——修補匠。也許最初，他是為了自己的衣服與鞋子，但是最后，他在生活中，亦在網絡之中找尋，找尋那一顆純良的匠心。
在幾乎是開頭的地方，有這樣一段話——“疑心自己成了一個穿越而來的異類”，是的，社會已經不同，萬象更新，我們迎接的是日新月異，這些古老的守候，已經漸漸在這穿梭的氣流之中流逝，作者找不回原來的記憶了。
直至——找到那個老人。他不為什么，只是純粹因為他們那一代的中華兒女在年輕時是最極為勤勞的，老人又無兒女相伴，只求一個心靈與精神的寄托。他為作者修好了那一雙鞋，他說了一句話“鞋不錯?！焙芷椒驳?，很樸實的贊美，他不收錢，因為他在意的從來不是金錢，而是手中有靈智的器物。那是他的一種操守，亦是所有人的精神。
裁縫大姐、修表師傅、修家電的小宋，他們，亦是如此。他們甘于平淡，不引人注目，但是那群堅守者們想方設法的扎根。網絡上的修補匠，亦是有道德與職業(yè)操守，他們年輕，會利用方便的網絡來為自己的生計謀劃，他們，這時堅守的便不是那一份舊物，而是那一寸屬于新物的天空。
舊星，那些新物與新心。時代在變遷，老修補匠門被遺忘，而網絡上的變遷，也讓人收獲了很多。守護匠心，亦守護永心。
高中校園易懂讀后感篇三
我讀過一篇文章，叫《裝在套子里的人》，在實際生活中，我也見過這樣的人。他是我爸爸的一個朋友。書上說：“他也真怪，即使在最晴朗的日子，也要穿上雨鞋，帶上雨傘，而且一定穿著暖和的棉大衣。他總是把雨傘裝在套子里，把表放在一個灰色的鹿皮套子里，就連削鉛筆的小刀，也是裝在一個小套子里的。他的臉也好像蒙著套子，因為他老是把它藏在豎起的衣領里。他帶黑眼鏡，穿羊毛衫，用棉花堵住耳朵?？傊?，這人總想把自己包在殼子里，仿佛要為自己制造一個套子，好隔絕人世，不受外界影響?，F實生活刺激他，驚嚇他，老是弄得他六神不安?！?BR> 他把他的思想也極力藏在一個套子里。這種人心理上不快樂，老想著隔絕人世，不樂觀。聽見流言，說是中學出了事，他就一個勁地說：“千萬別鬧出什么亂子?！彼欠N慎重，那種多疑，那種純粹套子式的論調，簡直壓得我們透不過氣來。
是啊，裝在套子里的人太多疑，太小心，太封建，太悲觀，太謹慎。在這些人的影響下，人們不敢大聲說話，不敢寫信，不敢交朋友。
改變世界很難，改變自己卻很簡單;去掉束縛心靈的套子，才能與地球同轉。這種人性格孤辟，我們不能跟他們一樣。
高中校園易懂讀后感篇四
風來了，吹來的是它那一抹情。
風走了，帶走的卻是我一片心。
重癥監(jiān)護室的門口，總是親人淚眼朦朧，醫(yī)師的真情勸告，也攔不住似水的眼淚。重癥監(jiān)護室那扇鐵門重重的關上，在親人眼中卻似陰陽兩隔，悲情于是乎更為濃重。我常想，維系著這親情如絲如縷卻不斷裂的，是那一個情字。這次，是親情。
在兩小無猜的年紀，還記得老街口那家小賣部是常去處，和老鐵計劃著一天的搗蛋計劃，生活總是無憂無慮。茅草堆上，用家里扔掉的大鍋蓋保護著的，是你們的武器庫?？v使是幾根勻稱的木頭，在你們眼中也是至上的武器。野河摸魚，稻田抓鱔，河洞釣蝦，次次經歷，都是時光剝奪不了的印記。最怕的是搗蛋事情捅了簍子，偷挖山芋來烤被抓，或是偷撿了鄰居家的鵝蛋，總是只有一人扛。拼死都不開口，黑鍋一人背，而堵住這一人嘴的，是友情。
寒冬臘月，街頭冷風中那一吻是那么冷，又是那么熱，熱的暖了心頭，暖了整個冬季。即便只是一碗豆腐花，在這情境下也被賦予了獨特的深意，吃到口中的不僅僅是可口豆花，還有濃濃的愛。溫暖一個街頭，也許一堆柴火便夠了，溫暖兩個人心頭，也只有燃點極高的愛情方可添溫加熱了。
但神奇的是，不論是友情、愛情、親情，一定程度上都會最終變?yōu)橛H情，此情亦或是彼情都將變?yōu)槊總€人永遠難忘的回憶。
高中校園易懂讀后感篇五
邁罕是埃及神話中保護者的象征，他代表了忠誠，力量，敏銳。做為太陽神——拉神的貼身守護神，邁罕隨時都保持著極大的警惕，無論是眼睛還是蛇頭，都可以輕而易舉地360度轉動，時刻提防著拉神身邊任何一處可能發(fā)生危險的角度。任何風吹草動都無法逃過邁罕那靈敏的直覺，假如一旦有危險發(fā)生，他時刻準備著沖上去與敵人作戰(zhàn)。
在諸多藝術品作中，邁罕通常被描述為一位手持長矛的蛇頭人站立在太陽船的船首，或者一條巨大的蛇纏繞在太陽船上。在神話故事中，他最常做的就是與每天向太陽神挑戰(zhàn)的阿匹卜戰(zhàn)斗，但不一定每次都能夠取得勝利。有時他也需要借助其它神明或是拉神自身的的力量，但大多數都是邁罕英勇地保護拉神安全。
在古埃及的神話世界里，蛇具有多樣重要的角色與功能：它既是敵對者又是保護者，可能是神只或是惡魔，它既能代表生命，也可能是死亡與虛無。
高中校園易懂讀后感篇六
莎士比亞說“thereareathousandhamletsinathousandpeople'seyes”，意思是“一千個人眼中有一千個哈姆雷特”。接下來，一起來品味一下我們小學生眼中的“哈姆雷特”吧。
假期，我讀了美國作家懷特的名作《夏洛的網》，心情久久不能平靜。
該書的主角是一只可愛的小蜘蛛——夏洛·阿·卡瓦蒂卡，憑著自己的機智拯救了活潑的小豬威爾伯。夏洛與威爾伯都很善良，所以他倆很快就成了好朋友。
一天下午，可怕的消息打破了谷倉的平靜：我們可憐的小豬威爾伯，將在圣誕節(jié)的時候被做成熏肉火腿。當好朋友面臨絕境時，渺小的夏洛卻說：“我救你!”讀到此處，我的眼睛不禁濕潤了。從這以后，夏洛開始了一項看似不可能完成的任務。它用畢生的精力，在自己的網上織出了“王牌豬”“了不起”“光彩照人”“謙卑”等贊美威爾伯的詞語，使小豬在大賽上贏得了25美元的特別獎。但這時候，夏洛的生命卻漸漸地走到了盡頭。
威爾伯曾經好奇地問夏洛：“你為什么幫我呢?”夏洛回答：“一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的，通過幫助你，也許可以提升一點我生命的價值。誰都知道活著該做一點有意義的事情”。當讀到這番話時，我的眼淚一下子涌了出來。
這只令人敬佩的小蜘蛛，纖細的身體內居然有這么大的能量!夏洛無私的奉獻精神，令我無比敬佩，讓我們一起來為夏洛鼓掌喝彩吧!
高中校園易懂讀后感篇七
前幾天，我讀完了《愛的教育》這本書。這本書主要講了一個名叫安利柯的意大利小學生寫的日記。日記中，寫了發(fā)生在安利柯身邊的各種各樣的感人的事。字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛，有著感人肺腑的力量!
“愛”，是我們每個人經常掛在嘴邊的一個字，可是有時候，我們也常會忽略周圍的愛，例如：父母對子女無微不至、老師對學生的循循善誘、朋友之間的互相安慰……這些往往被我們視為理所當然，而沒有細細地加以體會，如果你加以體會，你會感受到——人生，是一個很美好的東西!
讀完了這本書之后，我深刻地體會到了愛是什么。愛，是做一切事情的基礎。只有懂得愛，才能做一個優(yōu)秀的人!只有懂得愛，才能為社會做出更多的貢獻!
高中校園易懂讀后感篇八
諾基亞、愛立信、宜家，是我這樣的普通中國人如雷貫耳的知名企業(yè)。安徒生、諾貝爾、是我這樣的普通中國人從小聽到大的歷史名人。
這是我打開《北歐神話》前就開始好奇的問題。放下《北歐神話》，這個問題的答案已經接近完美解決。我把所有的感受都總結為一句話：
如果你能理解神，也就能理解人。
只有理解了人，才可以在名為“社會”的這個組織中好好生活。理解神，是理解人最簡單最直接的有效辦法。
1、北歐。
通常意義上的北歐指丹麥、挪威、瑞典、芬蘭和冰島五個國家及其附屬領土。他們主要位于斯堪的納維亞地區(qū)，山地縱橫、島嶼成群、冰川覆蓋、火山噴發(fā)、湖海遍布是這里的特征，漫長寒冷的冬日和濕潤溫暖的夏日并存。影視作品中著名的維京人就是這片土地的先人。維京人信奉的即是我們今天所說的北歐神話。
從八世紀到十一世紀，維京人遍及歐洲大陸的持續(xù)擴張，把北歐神話帶到了全世界。隨后，因為維京人逐漸式微，北歐神話受到的侵蝕，同時也被歐洲各國禁止傳播，僅有吟游詩人傳頌。最終，北歐神話在冰島得以保存，并流傳到今天。
2、茅盾。
很少有人注意到，茅盾先生一生用過98個筆名。《北歐神話》最初發(fā)表時的署名即是其中之一：方璧。
1927年，茅盾先生過起了隱居避難的生活，在寫小說之余開始做神話研究。他在晚年寫的回憶錄中寫道：“我從前治中國文學，就曾窮本溯源一番過來，現在既把線裝書束之高閣了，轉而借鑒于歐洲，自當從希臘、羅馬開始，橫貫19世紀，直到‘世紀末’。……因而也給我一個機會對19世紀以前的歐洲文學作一番系統的研究。這就是我當時從事于希臘神話、北歐神話之研究的原因?！?BR> 追根結底，窮本溯源，是茅盾先生研究神話的態(tài)度。
相比于束之高閣，茅盾先生更希望自己的研究能夠對普通大眾有所裨益，于是接受徐蔚南邀請，把自己的學術研究通俗化，以方便感興趣的人找到學術入門路徑，最終寫出了這本初版名為《北歐神話abc》的科普書。
在那以前，沒有人介紹過北歐神話。在那以后，中文世界還沒有出現比它更好的北歐神話入門書籍。
3、北歐諸神。
茅盾先生在介紹北歐諸神時，總是會加上一句“···之人格化”。
奧丁是“空氣之人格化”，弗麗嘉是“大氣/云霧的人格化”，提爾是“海的人格化”，布拉吉是“詩歌的人格化”，伊敦恩是“春/青春不老的人格化”，······這樣的描述非常簡潔，卻說明了北歐諸神的由來及其職責。
北歐諸神，源自北歐先民觀察到的各種自然現象，天空、大地、海洋、光明與黑暗、春夏冬、森林、火山、雷電等等無所不包——每一種現象都對應至少一位神明。每一位神明都擁有與其相關自然現象相符合的性格氣質：奧丁洞察一切、索爾不發(fā)怒就全是好脾氣、尼奧爾德英俊帥氣、烏勒爾不怕冷、弗雷廣施恩惠、維達沉默寡言。
我們也不難看出，對諸神的描述體現了先民對美好生活的期待、對災難的厭惡。最難得的是，茅盾先生在書中并不刻意表明我所領悟到的信息，反而是著力簡潔，把全書重點放在講述諸神的故事。
中國的神話，我們很容易便想起盤古開天、女媧造人、后羿射日、神農嘗百草、伏羲演八卦、大禹治水······中國的神明不是在與自然災害相抗爭，就是在為普通人謀福利，他們相互之間的交集并不多，而斗爭就更少了。
北歐諸神不是這樣子。奧丁雖然是諸神之父卻經常溜到人間，甚至因為停留太久被冬神烏勒爾篡位。奧丁自己，好像除了換媳婦找情人溜出去玩啥正事也不管。雷神索爾則是被寄養(yǎng)長大，自己的武器也能被偷走，洛基更是把他耍得團團轉。弗雷在相思面前束手無策，奧都爾卻讓妻子弗蕾雅傷透了心。北歐諸神的故事，常常發(fā)生在彼此之間。如果只看一部分，很容易讓人跳腳大罵另一方;如果看了全部故事，往往不知道究竟誰更該被罵。這也是很奇特的事情。
放下書本，再去想北歐諸神，他們每個人都面目鮮活，即使是最大的邪神洛基也并不是一個純粹惡的形象。北歐神話里的神并不完美，雖然各有所長卻也經常束手無策，雖然是神卻各有私心。他們經常為了滿足私心而犯錯，然后又為了彌補錯誤不得不做出更大的抗爭。
我想，北歐諸神之所以這樣，或許和他們知道自己必定會死有關，因此很有活在當下的態(tài)度。諸神的黃昏，是北歐神話最知名的場面。善與惡，各自匯聚成洪流，在維格利德相遇，拼盡全力后善與惡的代表只剩下殘兵敗將。蘇爾特爾的惡火燃盡了這一切，只余無窮的黑暗籠罩著宇宙。
北歐神話的偉大不僅在于他們連神都可以毀滅，更在于他們認為：廢墟之上，世界將重生。
可惜的是，我們再也不能知道北歐神話中的二代神將會創(chuàng)造出怎樣的世界。幸運的是，我們可以自由地想象二代神們將要創(chuàng)造的世界。甚至可以大膽說一句：今日之北歐，和北歐先民構想中的完美世界已經很接近了。
目擊眾神死亡的草原上野花一片，遠在遠方的風比遠方更遠，我的琴聲嗚咽，淚水全無。
高中校園易懂讀后感篇九
《簡·愛》中女主人公，一個性格堅強、樸實、剛柔并濟、獨立自主、積極進取的女性。她出身卑微，相貌平凡，但她并不以此自卑。她蔑視權貴的驕橫，嘲笑他們的愚笨，顯示出自立自強的人格和美好的理想。她有頑強的生命力，從不向命運低頭，最后有了自己所向往的美好生活。
她自尊自主、叛逆反抗。在寄居的舅媽家里敢于和驕橫殘暴的表哥約翰發(fā)生沖突，具反抗性格和捍衛(wèi)獨立人格。她追求精神上的自由、平等：當她發(fā)覺自己愛上了主人后，在地位懸殊的情況下，她敢于去愛，因為她堅信人在精神上都是平等的。
她意志堅強，智慧過人。在慈善學校的悲慘體驗，表現了她的堅強和驚人的意志力。她憑借頑強的生命力在這種艱苦的條件下呆了10年。
她感情熾烈，敢于追求真正意義上、完整的愛情。得知羅徹斯特還有瘋了的合法妻子，她拒絕了他的愛，她不愿作人情婦，她要的還是一份真正意義的完整愛情。然而，當簡愛離開了羅徹斯特后，并沒有在感情上拋棄他;相反，她的愛情像殉道一般，專一到打算為其作永遠的犧牲，貧困時是這樣，富有后仍是這樣，更不會因為羅徹斯特身體上的殘缺而棄之不顧。
從簡愛身上，表現了當今新女性的形象：自尊、自重、自立、自強，對于自己的人格、情感、生活、判斷、選擇的堅定理想和執(zhí)著追求。
從這本小說中，我們看到一個高貴的靈魂的堅持。我們應該從簡愛的身上看到一種絕望中的希望，堅持自己的原則與立場，不放棄追求幸福的力量，有一顆寬容善良的心，這些都值得我們學習。在讀《簡愛》的時候，我時常被圣經里的美好的思想啟迪著，讓我聯想到中國的現狀，心中似乎收獲許多。
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高中校園易懂讀后感篇十
從前，有一個國王叫維斯拉夫·安德洛諾維奇。他有三個兒子，大兒子叫德米特里王子，二兒子叫華西里王子，小兒子叫伊萬王子。
國王有一個舉世無雙的大花園，花園里有各種各樣珍貴的樹，有結果的，也有不結果的。國王最喜愛的是一棵蘋果樹，樹上結滿了金色的蘋果。
一只火鳥經常飛到國王的花園來。她的翅膀是金色的，眼睛像東方的寶石。她每天夜里飛來，落到國王喜愛的蘋果樹上，摘一陣蘋果又飛走了。
火鳥摘了心愛的蘋果，國王很傷心，把三個兒子叫到身邊說：“我的親愛的孩子，你們誰能抓住花園里的火鳥?誰能抓住活的，我生前分給他半個王國，死后全部給他?！?BR> 三個兒子異口同聲他說：
“父王陛下，我們非常愉快地盡力而為，活活抓住火鳥?！?BR> 第一天夜里，德米特里王子去守蘋果。他坐在火鳥常來破壞的蘋果樹下，睡著了，不知道火鳥什么時候飛來了，破壞了很多蘋果。
早晨，國王把德米特里王子叫到面前問：
“怎么樣，親愛的兒子，發(fā)現火鳥沒有?”
他回答父親說：
“沒有，父王，火鳥昨夜沒有來。”
第二天夜里，華西里王子去守蘋果。他坐在樹下等了兩個鐘頭，睡過去了，睡得死死的，不知道火鳥什么時候飛來了，破壞了很多蘋果。
早晨，國王把他叫到面前問：
“怎么樣，好兒子，發(fā)現火鳥沒有?”
“她昨夜沒有來，父王?！?BR> 第三天夜里，伊萬王子到花園里去守蘋果。他坐在樹下面，等了一個鐘頭又一個鐘頭。突然花園被火照得通亮，火鳥飛來了，落到蘋果樹上，亂摘亂扔。
伊萬王子悄悄走到火鳥身邊，一把揪住她的尾巴，但是沒有抓住，叫她掙脫飛跑了。王子手里只留下火鳥尾巴上的一根羽毛。
早晨，國王剛醒，伊萬王子來到他面前，把羽毛交給他。
國王十分高興，小兒子終于從火鳥身上拔下了一根羽毛。
羽毛閃閃發(fā)亮，十分好看，把它拿進黑屋里，屋里就像點起了很多燈，透亮透亮。國王把羽毛擺在自己的房間里，珍藏起來。從此以后，火鳥再也沒有來過。
國王又把三個兒子叫到面前，對他們說：
“親愛的兒子，我給你們一個美差，你們去找火鳥，誰找到活的，我還照以前說的那樣獎賞。”
弟弟從火鳥尾巴上扯下了一根羽毛，兩個哥哥很不高興，他們接受父親的派遣，兩人一道去找火鳥。
伊萬王子也請求父親允許他去。國王對他說：
“兒子，我的主貝，你還太小，走不了這么遠的路，吃不了這樣的苦。
你為什么要離開我?兩個哥哥已經走了，你再走，很久才能回來。我年紀大了，走路不方便，如果一命嗚呼，誰來掌管王國?如果臣民起來反抗，或者發(fā)生**，沒有人能管得住。還有，要是敵人前來侵犯，也沒有人指揮軍隊抵抗。”
不管國王怎樣勸說，小王子還是堅持要去，國王終于同意了。伊萬王子挑了一匹好馬騎上走了。他走啊，走啊，不知道該往哪個方向走。
王子走了多久，遇到什么困難，故事很快會告訴你們。但是事情并不那么容易做到。王子最后走到一塊草地上。這里豎著一塊牌子，上面寫著這樣的話：往右，馬死人平安;直走挨餓受凍;往左，人死馬平安。
伊萬王子看完這些字，向右走去。他心里想，馬會死去，可是人活著，可以另外找一匹馬。
他走了幾天，突然對面來了一條大灰狼對他說：
“你好啊，小青年。你看過柱子上寫的字，知道你的馬會死，為什么還往這里走?”
狼剛剛說完，把王子的馬吃掉，走開了。
王子失去了馬，感到很傷心，痛哭了一場，只好邁開腿往前走。
他走了一整天，累得不行，剛想坐下歇一歇，狼追上來說：
“我可憐你，王子，累成了這個樣子。我很抱歉吃了你的馬，好吧，你騎到我背上，告訴我你要去什么地方，干什么?”
王子告訴狼要去的地方，狼飛跑起來，比馬還快。狼馱著小王子跑了一天，傍晚的時候來到一排不高的石墻面前停下了。
“喂，王子，下來吧。你翻過墻去，那邊有個花園，火鳥關在一個金籠子里。你拿上火鳥，不要碰那個籠子，如果你碰一下籠子，就會立刻被人抓住?！?BR> 伊萬王子翻過石墻，走進花園。他見到籠于里的火鳥，非常喜歡。他從鳥籠里取出火鳥，往回走。他想了一想，自言自語他說：
“沒有鳥籠，鳥往哪兒放?”
他又轉身回去，剛取下鳥籠，整個花園發(fā)出雷嗚般的響聲，原來鳥籠上裝了警號。值班的人醒來了，跑進花園，抓住了王子和火鳥，帶去見自己的國王多爾馬特。
多爾馬特國王怒氣沖天，大聲對伊萬王子說：
“你這個年輕人，偷東西，不知羞恥!你是什么人，從哪兒來，父親是誰，叫什么名字?”
王子承認說：“我從維斯拉夫王國來，是維斯拉夫國王的兒子，叫伊萬王子。你的火鳥常常飛到我們的花園，從我父親喜愛的蘋果樹上亂摘蘋果，幾乎把整個樹都弄死了。父親派我來找火鳥，把她抓回去?！?BR> “年輕人，你這樣做，對嗎?你應該來找我，我會客客氣氣把火鳥送給你。如果現在我把你在這里干的丑事告訴所有的國家，你覺得好嗎?但是你聽我說，王子。如果你幫我到很遠很遠的一個國家去，給我把阿伏龍國王的黃鬃馬弄到手，我就原諒你的過錯，還恭恭敬敬把火鳥送給你。如果你辦不成這件事，我就告訴全世界，說你是可恥的小偷。”
伊萬王子答應把黃鬃馬弄到手，離開多爾馬特國王。
他找到灰狼，把多爾馬特國王說的話告訴狼。
“哎呀，年輕人!你怎么不聽我的活，你不該要那個鳥籠?！?BR> “我對不起你。”王子對狼說。
“算了，”灰狼說。“你騎到我背上，我送你去?！?BR> 伊萬王子騎到狼背上。狼像箭一樣飛跑起來，跑了很久，夜里到了阿伏龍王國。
他們來到國王白石砌的馬廄前，狼告訴王子：
“你現在到馬廄里去，值班的馬夫都睡死了。你牽出那匹黃鬃馬，但是不要動墻上的金籠頭，一動就會倒霉的?！?BR> 伊萬王子走進馬廄，牽上馬往回走，他看到墻上掛著一個金籠頭，很喜歡，便從釘子上取了下來。他剛剛取下來，馬廄里一片響聲，原來馬籠頭上裝著機關。值班的馬夫一下子全醒了，跑來抓住伊萬王子，帶去見阿伏龍國王。
阿伏龍國王審問伊萬王子：“喂，年輕人，你說從哪個國家來，父親是誰，你叫什么名字?”
伊萬王子回答說：“我從維斯拉夫王國來，父親是維斯拉夫國王，我是伊萬王子?！?BR> “好呀，你這個年輕人?！卑⒎垏跽f?！澳愀傻氖孪駛€好青年嗎?你應該來找我嘛，我會客客氣氣把黃鬃馬送給你?，F在我把你干的丑事告訴所有的國家，你覺得這樣好嗎，但是你聽我說，如果你幫我到很遠很遠的一個國家去，那里有個漂亮的公主叫葉列娜，我早就深深愛上了她，但是我沒有辦法弄到她，如果你能把她弄到我這里來，我就原諒你的過錯，不然的話，我就告訴所有的國家，說你是可恥的小偷，公布你干的丑事?！?BR> 伊萬王子答應阿伏龍國王把葉列娜公主弄來，走出宮殿，放聲大哭起來。
他找到灰狼，說了發(fā)生的事情。
“哎呀，年輕人，”灰狼說。“你為什么不聽我的活，去偷馬籠頭呢?”
“我對不起你?！蓖踝诱f。
“算了吧，既然這樣，”狼接著說，“你騎到我背上，我馱你去。”
伊萬王子騎到狼背上，狼像箭一樣飛跑起來，沒有多久，來到葉列娜的國家。
他們來一個用鐵絲圍起來的花園，狼對伊萬王子說：
“王子，現在你下來，沿著我們來的路往回走，到田野里的綠樹下邊等著我?！?BR> 伊萬王子走了。狼在籬笆外面找個地方躲起來，公主去花園散步要經過這里。
傍晚，太陽快落山的時候，天不太熱了。公主帶著保姆和隨從去花園散步。當她走進花園，經過狼躲藏的地方時，狼突然跳過籬笆，背起公主，拼命往回跑。
狼來到田野里的綠樹下邊，對伊萬王子說：
“趕快騎上來!”
王子騎到狼背上，狼馱著王子和公主向阿伏龍王國跑去。
陪同葉列娜公主到花園散步的保姆和隨從，立刻跑回皇宮，派人去追狼。
盡管追的人跑得很快，還是沒有追上，只好往回王子和公主騎在狼背上，王子愛上了公主，公主也很喜歡王子。狼跑到阿伏龍王國的時候，伊萬王子該把公主送進皇宮，獻給國王。這時，王子非常傷心，眼淚汪汪地哭起來。
狼問王子：“你哭什么?”
王子回答說：“朋友，我從心里愛上了葉列娜公主，而現在為了一匹馬，要把公主獻給阿伏龍國王。如果不這樣，他就要向所有的國家誣告我。我是一個好青年，怎能不哭不傷心呢?”
“我給你辦了很多事，王子?！崩钦f：“這件事我也幫你辦成。你聽我說，王子。我變成葉列娜公主，你把我交給國王，換出那匹黃鬃馬，國王會把我當成真的公主，你騎上黃鬃馬，跑得遠遠的。我向國王提出到郊外去散步，他會叫保姆和隨從陪同我去。一到外面，你立刻想起我，我就會回到你身邊?！?BR> 狼說完之后，在地上猛擊一下，變成了葉列娜公主，誰也認不出她是假的。
王子告訴公主在城外等候，自己帶上灰狼走進宮去見國王。
伊萬王子領著假公主來見國工，國王打心里往外高興，得到了夢想已久的寶貝。他留下假公主，把黃鬃馬交給伊萬王子。
王子和公主騎上黃鬃馬，逃出了城，奔向多爾馬特王國。
狼假裝成公主住了三天之后，第四天向國王提出到外面散步，解解悶。
國玉說：
“我的美人，我一切聽你的，你隨便去散步好了?！?BR> 國王命令保姆和隨從陪同公主到野外去散步。
王子和公主騎著馬，一路上說說笑笑，把狼忘了。這時王子又想起了狼。
他喊道：“哎呀，我的狼在哪兒?”
高中校園易懂讀后感篇十一
雖然是暑假，但是由于嚴峻的疫情形勢，更多的時間還是在家中，忙于日?，嵤轮?，多讀幾本書成了一個不錯的選擇。
雖然上了那么多年的學，但看過的書真的不多，自己制定的讀書計劃也沒有得到認真的執(zhí)行。從今年2月開始，盡量每天都能花三到四個小時堅持閱讀。我一直覺得當下自己所處的困境，很大的原因是由于讀書太少，提供給自己的內化動力太少。所以也給自己加了一項寫作的任務，希望能更好的消化吸收所讀的書。雖然目前由于閱讀量的有限，還寫不出很棒的讀后感，但希望能給自己提供一個閱讀、消化、寫作、改變的正向循環(huán)激勵機制，促進自己的成長進步。
《明朝那些事兒》，一直想讀而沒有時間讀的一套書。書的確很長，9本，讀了兩個星期。簡單談談看完后的感受。
一、唯一的感覺，就是沒有感覺。
以前讀的歷史太少，政治斗爭也接觸的比較少，讀這本書的過程中，內心波瀾起伏，總有種自己以前活得像傻子一樣的感覺。朱元璋、于謙、夏言、嚴嵩、魏忠賢、戚繼光，一個個認知里枯燥的名字變得生動起來，伴隨著他們的故事，我的心情也是跌宕起伏。
但是當讀完時，真的就像作者在后記中提到的感覺一樣，唯一的感覺就是沒有感覺，大概是因為我讀的不夠深入吧，有機會再刷兩遍，估計會有更加深刻的感受。
二、世界就是這樣，且行且理解。
看完書，我更加堅定了一個認知，一個以前沒有明確的認知：世界從來都不是非黑即白的，人也不能用簡單的好壞評判。世界上充滿了大量的灰色地帶，有無數的人活在黑色地帶。有些事，雖然鄙視，但也要理解;有些事，不僅可以欽佩，也可以學著堅守。
楊廷和、徐階、張居正、戚繼光等，他們身上的缺點是那么的明顯，但這并不妨礙他們?yōu)闅v史做出的貢獻，也許正如王守仁用他的心學所解釋的那樣，對世界的評價不要單一，做事情的方法也不要太單一，并不是所有的事都涇渭分明。內圣外王，做人通透一點，未嘗不是一件好事。
三、用自己喜歡的方式度過一生，便是成功。
在書的最后，作者出人意料地講了徐霞客的故事，他告訴我們，人只活一輩子，如何生活都是自己的事情，任何人都沒有理由指責別人的生活。所有的功成名就，所有的偉業(yè)，最終都將化為糞土，先為糞，再成土。
堅守自己的生活方式，尊重別人的生活選擇，多么簡單且正確的道理，我們卻總是想不清楚。即使想清楚了，也做不到。
最后，小隱隱于野，中隱隱于市，大隱隱于朝。真的是這個樣子。當年明月本名石悅，是山東省政府辦公廳綜合處的處長，憑借自己的業(yè)務研究，寫出了這樣的煌煌巨著，真的令人佩服。
高中校園易懂讀后感篇十二
前幾天，朋友林菲在微信上找我聊天。
她發(fā)了一張工資條的照片過來，特別激動地說：
你能想象我現在的工資多少嗎?我剛才都氣到渾身發(fā)抖?！?BR> 我仔細地放大了照片，看見實收工資那一欄，赫然寫著：2530.5元。
林菲是從上海辭職回老家的，她正經985大學本科畢業(yè)，上一份工作的月薪是1萬。
即使在外人看來，這份工作光鮮無比，在老家的父母眼里卻是一無是處。
他們總是打電話給林菲：“女孩子一個人在外打拼太辛苦，不如早點回來找個穩(wěn)定的工作。”
還說，家里一些長輩已經托關系，在國企給她安排了個職位。
林菲動搖了，畢竟她也受夠了擁擠的地鐵，高強度的工作，漂泊的生活。
于是，辭職回老家的她，現在收到了穩(wěn)定的2500元工資。
她悔不當初地說，仿佛看到了自己今后的人生：
每天在單位里碌碌無為、混吃等死;。
找個差不多的老實人嫁了，在差不多的年齡里生個小孩;。
肚子上漸漸堆滿贅肉，臉上漸漸爬滿皺紋......
林菲的經歷讓我唏噓不已：原來所有好走的路，都是下坡路。
一個人若總是降低標準，追求安逸，人生只能越過越低配。
而低配，正在讓中國年輕人越來越平庸。
地鐵上，聽到兩個大學生模樣的情侶在有一搭沒一搭地聊天。
你昨晚幾點睡的?”
2點吧。躺在床上刷抖音，沒注意時間，竟刷了3個小時?！?BR> 我也差不多2點才睡。跟舍友一起組隊吃雞來著?！?BR> 男生哈欠連天，眼睛下方明顯的眼袋和黑眼圈暴露了他晚睡的事實。
女生也萎靡不振地靠著扶手桿，百無聊賴地盯著手機屏幕。
當代年輕人，也許早就習慣了低配的生活：
在微信運動里刷存在感，在網絡小說中找愛情，在游戲里成就王者榮耀;。
臉色蠟黃地對著手機和電腦的冷光屏，日復一日地在抖音里虛度人生;。
為現狀焦慮，卻不肯踏出舒適區(qū)，沒有勇氣去改變自己;。
凡事三分鐘熱度，終日渾渾噩噩、隨波逐流;。
總是自我設限，殺死自己的潛力。
這樣的你，在虛擬世界一片美好，現實生活卻一地雞毛。
作家李尚龍說：“就像一個天天在家睡覺的人，永遠不知道在跑步機上的人也有另一種幸福。”
天天沉溺于虛擬快感、活得渾渾噩噩的人，永遠不知道在學習和工作中拼盡全力是一件多么快樂的事。
竭盡全力去過高配的人生，有多爽?
34歲的c羅，最近在ins上發(fā)了一段很可愛的視頻。
他穿著白色t恤和運動褲，邊跑步邊跳舞，展示了自己的健身日常。
歲月仿佛在他的身體沒有留下任何痕跡，他的身體年齡更像是24歲，體脂率未超過7%。
為了能長時間保持高水準狀態(tài)，生活中的c羅極其自律。
他保持著每周3天、每次4小時的高強度訓練，訓練總是提前來，最晚離開;。
每晚11點前睡覺，晚上要保證至少10小時的睡眠，拒絕晚睡和夜店;。
飲食上嚴格控制，攝取的食物都是低糖、低脂，常年吃白水煮雞肉，而且?guī)缀醪伙嬀啤?BR> 控制欲望、意志堅定、堅持不懈，這些品質幫助他成為了最頂級的球員。
反觀中國年輕人有多習慣低配，看看年輕一代的足球運動員就知道了。
曾有媒體嘲諷國足身材就像白斬雞一樣，肚子上全是贅肉，毫無訓練痕跡。
之前有件事在網上引起了很大爭議：國足在海外拉練后，聚餐時的飲食被曝光。
不光是高熱量的火鍋，還喝了啤酒、可樂、紅酒......
這些被譽為運動員殺手的飲料，我們的隊員喝得不亦樂乎。
習慣低配，只會讓人生道路越走越逼仄越晦暗，最終庸碌無為。
知乎上有這樣一個問題：每個宿舍最早起的人后來怎么樣了呢?
答主鄭琳回答了自己舍友的例子。
大學舍友四年堅持早起、跑步、早讀、吃早飯，給我們宿舍其他人占前排的位置。
自控力超強，我們整個專業(yè)的人都由衷佩服，連輔導員都知道她早起。
后來從二本學?？佳羞M了專業(yè)前三的985，因表現突出，在研究生學校直接碩博連讀。
博士期間戀愛結婚，先生是博士師兄，兩人畢業(yè)去了同一所重點大學教書育人、繼續(xù)科研。
住房也有了著落，就連將來的孩子也可以跳出高考大省的壓力。
從朋友圈的點滴看到，兩人惺惺相惜，都是靠著自己在學校就讀時的勤奮上進，一步步闖出了屬于自己的康莊大道。
雙方家庭均屬最普通的農村，訂婚結婚照里雙方和家長們笑得滿臉樸實而幸福。
應該算是我看到過最真實、最靠譜的改變命運的人了?！?BR> 向上的路，其實并不擁擠。擁擠是因為，大部分人選擇了安逸。
如果一個人總是用將就的態(tài)度來搪塞自己，最終只會越過越低配。
反之，如果一個人總是精益求精、一生懸命，最終必會改寫自己的命運。
看過這樣一段話：
你背單詞時，阿拉斯加的鱈魚正躍出水面。
你算數學時，太平洋彼岸的海鷗振翅掠過城市上空。
你晚自習時，極圈上的夜空散漫了五彩斑斕。
但是少年你別著急，在你為自己未來踏踏實實地努力時：
那些你感覺從來不會看到的景色，那些你覺得終身不會遇到的人，正一步步向你走來。
我想象不到在這個星球發(fā)生的很多美好事物，所以我才努力。
習慣低配，只會讓你繼續(xù)過著自己不想要的人生。
而竭盡全力，你才能看見一個不一樣的世界。
共勉。
高中校園易懂讀后感篇十三
有一位青年畫家，在還沒成名前，住在一間狹窄的小房子里，靠畫人像維持生計。
有一天，一個富人經過，看他的畫工細致，很喜歡，便請他為自己畫一幅人像。雙方約好酬勞是一萬元。
一個星期后，人像完成了，富人依約前來拿畫。這時富人心里起了邪念，看那畫家年輕又未成名，便不肯按照原先的約定支付酬勞。
于是富人賴賬，他說只愿花三千元買這幅畫。
青年畫家傻眼了，他從來沒碰到過這種事，心里有點慌，費了許多唇舌向富人據理力爭，希望富人能遵守約定，做個有信用的人。
“我只能花三千元買這幅畫，你別再啰嗦了?！?BR> 富人認為他居上風，便又追問道：“三千元，賣不賣?”
青年畫家知道富人故意賴賬，心中憤憤不平，他以堅定的語氣說：“不賣!我寧可不賣這幅畫，也不愿受你的侮辱?！?BR> “今天你失信毀約，將來一定要你付出二十倍的代價。”
“笑話，二十倍，是二十萬耶!我才不會笨得花二十萬買這幅畫呢?！?BR> “那么，我們等著瞧好了?！鼻嗄戤嫾覍︺浑x去的富人說。
經過這個事件的刺激后，畫家搬離了那個傷心地，重新拜師學藝，日夜苦練。
皇天不負苦心人，十幾年后，他終于在藝術界里，成為一位知名的畫家。
而那個富人呢，自從離開畫室后，第二天就把畫家的畫和話淡忘了。
直到有一天，富人的好幾位朋友不約而同地來告訴他：“有一件事好奇怪喔!這些天我們去參觀一位成名藝術家的畫展，其中有一幅畫不二價，畫中的人物跟你長得一模一樣，標示價格二十萬。好笑的是，這幅畫的標題竟然是‘賊’?！?BR> 富人聽后，好像被人當頭打了一棍，頓時想起了十多年前與畫家的事。他立刻連夜趕去找青年畫家，向他道歉，并且花二十萬買回了那幅畫。
青年憑著一股不服輸的志氣，讓富人低了頭。這給了我們一個啟示：人活著要爭氣，不能泄氣。
高中校園易懂讀后感篇十四
炎熱的夏天，是院子里最熱鬧的時候。早晚飯，都在院子里吃。全家人圍坐在一張紅色的小圓桌前，我們姐弟幾個有時候邊吃邊打鬧，母親一邊舀飯夾菜，一邊維持秩序。以前養(yǎng)雞的時候，小雞太小，在雞窩里自己上不了架。母親怕小雞被黃鼠狼吃掉，每到傍晚，都要我們把小雞一只只捉到藤編筐里，掛到屋頂上垂下來的鐵鉤上。我最樂意干這個活兒。天色將暗，我先跑去把木柵欄門關上，再開始捉雞，而小雞顯然不甘心束手就擒，跟我玩起了捉迷藏。我追著小雞滿院子跑，常常累得氣喘吁吁，最后不得不向兩個姐姐求助。在我們仨的“圍追堵截”下，這項任務終于勝利完成。在清點過數，保證所有的小雞悉數歸巢后，再踩著凳子掛到鐵鉤上。放學回家后，我們抓緊時間寫作業(yè)。吃過晚飯，弟弟早早攛掇著把電視機搬到院子里，大家分工合作，有人搬電視，有人擺凳子，有人上到房頂上調整天線，鄰居們也陸陸續(xù)續(xù)來到院子里看電視。夏日的夜晚燥熱無比，但院子里涼風習習，伴隨著電視里的歡聲笑語，我們沉醉在美妙的時光里。
秋姑娘染黃樹上的葉子和小花園里的菊花時，院子里也迎來了一年當中最豐盈的季節(jié)?；ㄉ?、玉米、豆子、谷子先后從地里收回來了，這兒一叢，那兒一堆，院子在這時候就顯得有些局促。每天傍晚，母親忙完地里的活兒，就召集我們一塊兒剝玉米棒子皮?？粗T前幾乎像小山一樣高的玉米堆，我總是追問母親這啥時候才能干完呀。母親總是不慌不忙，說咱一天剝一小堆兒，過不了多長時間這一大堆肯定能干完。相比剝玉米棒子皮、摘豆角、碾谷子，我更愛干的是摘花生，因為，摘不了多少，母親就應我們的強烈要求，先煮上一鍋。新鮮的花生，加上鹽、花椒、大料等調料，散發(fā)出誘人的香氣。聞著撲鼻的香味，我們手上的動作不禁加快了。等成捆的玉米掛到墻上，花生、豆子、谷子晾曬到房頂上的時候，意味著一年的秋收就快大功告成了?？粗燎诘膭谧鹘K于化成了豐收的果實，我們小小的心里種下了美好的希冀。
冬日的院子，是有些寂寥的，除了偶爾光顧的麻雀飛到院子里前來覓食。最令人期待的莫過于下雪了，整個院子被白茫茫的大雪覆蓋，抓起一把雪攥在手里，手心是冰涼的，心里卻生出熱騰騰的興奮。堆雪人、打雪仗，雖然也不過是這些略顯老套的橋段，但是普通的事情與特定的環(huán)境一聯系，就具有了特殊的意義和溫潤的記憶。
老宅院是普通的，與那些有錢人家修建的高宅大院相比，甚至有些寒磣，但是對我們姐弟四人來說，卻記載了難以磨滅的成長痕跡，奠定了各自人生的根基。那里，是我們人生起航的地方，也是中途的加油站;是每個人心靈的港灣，也是靈魂的棲息地。
如果說，老家的院子于我們姐弟四人意味著人生的起點、難忘的記憶的話，那么，對父母來說，那就是他們的生命，他們的根，他們精神的寄托。父親原先在省城工作，母親一個人在家里忙農活，做家務，照顧我們。那個年代，靠著微薄的工資，能勉強維持一家人的生活已是不易，想要蓋幾間房屋父母不知道犯了多少愁。為了多掙點錢早日蓋好屬于自己的房屋，父親下班后到工地上拉磚，每拉一車磚可以掙到幾分錢，他的肩膀被勒出一道道深深的血痕。另外，還去技校兼職教課，賺取一點兒菲薄的收入?？恐煤顾⒂眯难e攢起來的錢，憑著無限的希望與毅力，父母一點一點努力，一次一次動工，終于蓋起了家里的房屋，老家的院子也才得以竣工，還打了一眼水井，為我們提供了遮風避雨的居所，相依為命的環(huán)境，放飛夢想的牧場。
高中校園易懂讀后感篇十五
進入新世紀以來，全球經濟以空前的發(fā)展速度突進，超過了以往任何一個歷史時期，我們正在進入一個“創(chuàng)意經濟”的時代。當我打開這本書瀏覽閱讀時，感覺正如書名所示——打開創(chuàng)意經濟的魔盒。
通覽全書后，最令我印象深刻的就是一個關于創(chuàng)意的定義：在能力范圍的邊緣思考，而非中心。
世界上問題層出不同，你解決一個問題的同時可能會出現是個新的問題需要解決，面對復雜的經濟問題，解決的方案往往來自我們知識的臨界，原因是單領域所能提供的知識已經不足以應付事物之間無可避免的聯系。創(chuàng)意并不是與現在并排走的小伙伴，而是走在時代前面的巨人。所以假若你用能力的中心，現有的大眾化理論思維去創(chuàng)新的話，無疑你的創(chuàng)意是失敗的。中國的千城一面、創(chuàng)意產業(yè)園的標準化建設、娛樂節(jié)目的跟風熱潮就是最好的例子。
“優(yōu)勝劣汰”在世界文化蕩漾的歷史長河中對文化而言，似乎并不適用，因為文化并沒三六九等之分，所有文化都是平等的。至于為什么不同文化之間看起來差別會如此之大，是因為該文化的產業(yè)發(fā)展問題。世界文化消費的蛋糕就那么大，而世界文化有那么多，只有文化產業(yè)發(fā)展的好的文化才能分的一塊大蛋糕，而當前，歐美就是分得了這塊大蛋糕的主人。
我們中國上下五千年的歷史底蘊，為我們提供了無數可開發(fā)利用的文化資源，但是我們并沒有合理地利用和開發(fā)這些珍貴的資源，甚至有些文化資源連保護也稍顯乏力。相比于以前用大量的資金人力高耗低效地去保護傳統文化，我們現在可以利用創(chuàng)意經濟和文化產業(yè)去保護和開發(fā)我們的文化資源。
我們中國是制造大國，“madeinchina”走遍世界各地，但是我們是創(chuàng)造小國，所生產的、所出口的產品普遍缺乏文化附加值。所以這就需要我們政府、企業(yè)、文化產業(yè)者，乃至我們每一位群眾去努力發(fā)展我們的文化產業(yè)，尤其是其中的核心——創(chuàng)意產業(yè)。
在我看來，創(chuàng)意就像是玩游戲中的一個“外掛”一樣，當你苦于尋找實體的保護和開發(fā)某一項文化資源的時候，不妨試試利用創(chuàng)意經濟的眼光去思考，采取一些虛體的模式去運作。日本的戰(zhàn)艦文化，我們看似最多只能放進博物館高資金投入保護，難有開發(fā)利用和發(fā)展的價值，但是日本人解決了這個難題，他們將其動漫化，根據每一部戰(zhàn)艦的名字、特點、歷史事件等進行少女化，造就了今年來最火爆的手機網游之一——艦娘collection，并將于今年七月動畫化播放。像這樣的例子在日本曾出不同，也極富創(chuàng)意，既達到了保護與弘揚文化的目的，也大力發(fā)展了文化經濟生產力，這就是創(chuàng)意經濟的魔力。
那么我們的文化資源是否也能如此呢?以二十四節(jié)氣、七十二氣候為例，像現在我們的農耕或許已經突破了天地氣候的局限，慢慢的沒有季節(jié)蔬果之分，而二十四節(jié)氣的使用也漸行漸遠，現在的二十四節(jié)氣似乎只存在與小學生朗朗讀書聲的二十四節(jié)氣歌和零星幾點、冷清失活的二十四節(jié)氣博物館上，我們能不能也利用創(chuàng)意經濟的魔力去開發(fā)呢?我們能不能也進行中國風的動漫化?我們能不能設計出充滿二十四節(jié)氣韻味的文化產品出來呢?只有實際操作過才知道。
以上就是我閱讀完本書的思考與感悟，獲益匪淺，深受啟發(fā)，也更新了自己對文化產業(yè)和創(chuàng)意經濟的了解。
高中校園易懂讀后感篇十六
“你挑著擔，我牽著馬，迎來日出送走晚霞......”這首歌陪伴著我度過每個快樂的假期，也為我的童年時光增添了不少樂趣。這次寒假我在讀過的書單里又一次看到了《西游記》這篇名著。以往都是看電視劇，這次我決定要好好拜讀一下吳承恩的這部經典之作。
《西游記》講述了唐僧師徒四人歷經磨難，前往西天求得真經的故事。這個故事里有刁蠻任性的紅孩兒，有狡猾奸詐的白骨精，有漂亮的女兒國國王，也有讓我頭皮發(fā)麻的盤絲洞蜘蛛精等等。長路漫漫，妖怪橫行。幸虧唐僧有三個好徒弟，一個是本領高強、忠心耿耿的孫悟空，一個是好吃懶做、但又憨態(tài)可掬的豬八戒，還有一個是任勞任怨的沙和尚。其實我一直有一個疑惑，為什么這么有本事的三個徒弟會保護一個沒有本領的唐僧。在我重讀一遍《西游記》后，我找到了答案。雖然唐僧什么本領都沒有，有時甚至過于軟弱，但他卻是一個有大愛的慈悲之人，他憑著“犧牲小我、普度眾生”的堅強信念走完了坎坷的取經路。
媽媽常把我比作學習知識的“苦行僧”，現在我終于明白這個比喻的恰到之處。我們學習知識、不斷成長的過程實際也是條取經路。要想取得真經、學到真本事，我們會遇到很多的困難。我會用孫悟空的智慧、豬八戒的樂觀、沙僧的踏實和唐僧的決心，克服重重困難，登上學海的彼岸。非常感謝《西游記》，通過一個個精彩又刺激的故事教會了我很多東西，我也會努力做一個優(yōu)秀的新時代“取經人”。
高中校園易懂讀后感篇十七
第十一章節(jié)是通過改善一對關系幻滅的夫妻，來探討第七感在人際關系中發(fā)揮的巨大作用。
由于童年生活的迥異，彼得在童年矛盾的依戀關系中發(fā)展為心事重重的類型;而妻子丹妮絲則是拒人于千里之外的溝通類型，對他人的需要相對很少。兩個人初期被彼此的特質吸引，但進入婚姻后，卻因為性格和溝通方式的差異，使婚姻瀕臨破滅邊緣。
作者認為他們因為不理解彼此的過去，在婚姻中就缺乏對彼此的寬容和同情，對對方的內在心理感受并不興趣;缺乏洞見和共情也使他們找不到解決彼此差異的基礎。
其實這個問題也是現在許多夫妻溝通出現問題的一個重要原因。通過對彼此過去的深度訪談，讓雙方理解過去，接納彼此的當下;也通過正念、冥想等一系列的心理練習，作者希望雙方作為個體能加強整合自身內心世界情感的能力，接納自己并成長;從而在溝通時保持接納開放的狀態(tài)，而不是讓大腦處于反應型的狀態(tài);只有這樣，雙方才能走進彼此的心靈，尊重彼此的差異，同時真正能做到心和愛的聯結。
現在的夫妻關系中，我們需要審視：
我們是帶著好奇、開放和接納的態(tài)度，尊重對方，并成為伴侶內心世界的守護者么?
我們上一次觸及心靈的談心是什么時候的事情?
有沒有靜下心來，客觀地、認真地做到傾聽并理解?
也許我們首先要做的，是改變自己，接納自己內在的不圓滿;我們也可以通過練習，加強自己心理和大腦的鏈接，讓內在之河更和諧，從而走進對方的心靈之河。
第十二章不確定性。
第十二章節(jié)的故事也很有意思，一個青春期患上強迫癥的女孩，通過心理輔導，了解人的大腦回路如何作為檢測者保護人類和動物存活至今;當然也因為它的過度活躍會導致害怕生活中隨處可在的危險從而患上強迫癥。
其實現在回想起來，我們不少人在青春期甚至現在，都或多或少因為生命的不確定性，對死亡、時間和未來的恐懼而有一些小小的迷信，比如出門攜帶的護身物件、對樓層的忌諱、考試時必須要穿的衣服;甚至宗教信仰可能也是基于人類感到自身在宏大的時間和宇宙中的渺小，因為強烈的不安全感而需要有精神的歸宿。
所以在心理師看來，我們沒有必要去回避大腦檢測者，而是尊重并與之合作。由此看來，讓青春期的孩子具備一定科學常識，了解大腦的構造及如何工作是非常有必要的。
高中校園易懂讀后感篇十八
我們的這個時代，距離內戰(zhàn)已經過去了69年，距離已經過去了52年，距離改革開放已經過去了40年，距離北京奧運會已經過去了。時代的變化，科技的發(fā)展，瞬息萬變。有時候，我感覺自己就像是一個時光旅行者，與不同人的生命進行相交再分離，看著他們找到自己的人生方向，漸行漸遠。然而，我依舊站在十字路口，不知該向那個方向前行。
我們和胡適先生的時代不同，我們的國家安定強大，物質基礎完善，生活條件優(yōu)越，這樣的一個時代，可謂是一個集天時、地利、人和為一體的好時代。而這樣的一個好時代，依舊會有人感覺到不幸福、不快樂，找不到人生的方向，對自己沒有信心，對未來十分迷茫。
的春節(jié)，回家過年讓我獲益匪淺。初四晚上，我曾和堂妹談論了自己的家庭、未來。雖也算不得秉燭夜談，但對很多事情都有了一些深入看法和了解。人在長大，看待事情的眼光也不再那么局限，我們逐漸的能理解一些事，了解一些人。但也僅僅是了解，會對他們進行同情、諒解，也同樣的會很苦惱，很糾結應該怎樣讓他們進行改變。
古語有言“三十而立，四十不惑”，到了中年的人很容易出現這樣的一個情況：生活基本穩(wěn)定，上，父母康泰，下，子女成人。有心憂慮又會被嫌啰嗦，不如將就過活，得過且過。
得過且過便會讓一個人從內心傳遞出一個消息，表示這個人不再學習不再前進，不學又怎能跟得上時代的腳步呢?又曰“子不語，父之過”。對于長輩，我們晚輩的真的做不到不語過。畢竟得過且過是一天，好好奮斗的過是一天，與其得過且過怨天尤人真的不如站起來，看看世界的變化，想想自己是不是該進行一點小改變，假如你能在年近中年而不改學習向上的心，那么你的心理年齡肯定比你的實際年齡年輕，而且你的眼界和學識也更加的豐富。于是，我和父親有了一個君子協定，一個月一本書，我們一起看書。我堅信，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。我不愿你變得庸俗并且習慣得過且過的日子。
再來說我看完這本書，就這個名字《人生有何意義》讓我決定了買它，事實證明，我沒買錯。人生有何意義，生命本沒有意義，你要能給他什么意義，他就有什么意義。我要怎么樣做才能讓我的生命變得有意義，對于別人、對于這個時代、對于自己，能在未來的某天我永久的閉上了自己的雙眼，還可以內心平靜的想著，我這一輩子沒白過，于人于己都是沒有遺憾的。就像書中說的那樣“我們要一出言不敢忘社會的影響，一舉步不敢忘社會的影響”。一句好話可以影響無數人，一句壞話可以害死無數人。
人生不過幾十載，我們不要給自己的定一個高位去做時代的偉人。想著自己的所做所為能為社會的發(fā)展添磚加瓦也是不錯的，假使你做不得社會發(fā)展的奠基人，也要成為一個腹有詩書氣自華的人，拓寬自己的視野，展開自己的心胸，使自己不在狹隘，最后能夠成就自己也是頂好的。假使這樣愛看書的品德能影響到別人那就更是功德一件了。
高中校園易懂讀后感篇一
幸福，隱藏的很完美!我們總是在指尖上，遺落了我們的幸福!
饒雪漫的《沙漏》，看得人在哭得一塌糊涂后，記住了一句話：沙漏記得我們曾經遺忘的時間!沒看的人卻意外的聽到后，也記住了!
沙漏記得我們曾經遺忘的時間!
愛情原來可以這么美好，雖然沒有哪所學校會像《沙漏》中的一樣，可清純的少女，卻希望自己是莫醒醒或者是米砂!而覺得自己是帥哥的也曾希望自己是路理、江愛迪生、米礫!雖然女生們討厭蔣藍，可最后蔣藍也變好了!
我們都在迷茫中尋找著我們所謂的“愛情”。雖然我們知道這條路不屬于我們，可是，不能抹滅的是，我們都會經歷，不論是早是晚，總之，我們曾希望自己是最幸福的!可是，或許沒有多少人是幸福的延續(xù)體!因為游戲很短暫，像霧一樣，模糊而令人迷茫!
霧，它擋住了陽光，可是，它卻給了我們短暫的幸福，這種找回自我的幸福!沒有人能明白，愛情是什么?是書上寫的那樣嗎?或許不是的!也不是小說上的那樣完美!凄涼是可能的!一切，只是我們自己給自己的!
陽光總會微笑!霧，總會消失!迷茫中，我們看到了前進的方向!
沙漏記得我們曾經遺忘的時間!
高中校園易懂讀后感篇二
尋尋覓覓，作者于城市的街道上拎著一雙舊皮鞋，在找尋著那些曾經平凡而不可缺其的職業(yè)——修補匠。也許最初，他是為了自己的衣服與鞋子，但是最后，他在生活中，亦在網絡之中找尋，找尋那一顆純良的匠心。
在幾乎是開頭的地方，有這樣一段話——“疑心自己成了一個穿越而來的異類”，是的，社會已經不同，萬象更新，我們迎接的是日新月異，這些古老的守候，已經漸漸在這穿梭的氣流之中流逝，作者找不回原來的記憶了。
直至——找到那個老人。他不為什么，只是純粹因為他們那一代的中華兒女在年輕時是最極為勤勞的，老人又無兒女相伴，只求一個心靈與精神的寄托。他為作者修好了那一雙鞋，他說了一句話“鞋不錯?！焙芷椒驳?，很樸實的贊美，他不收錢，因為他在意的從來不是金錢，而是手中有靈智的器物。那是他的一種操守，亦是所有人的精神。
裁縫大姐、修表師傅、修家電的小宋，他們，亦是如此。他們甘于平淡，不引人注目，但是那群堅守者們想方設法的扎根。網絡上的修補匠，亦是有道德與職業(yè)操守，他們年輕，會利用方便的網絡來為自己的生計謀劃，他們，這時堅守的便不是那一份舊物，而是那一寸屬于新物的天空。
舊星，那些新物與新心。時代在變遷，老修補匠門被遺忘，而網絡上的變遷，也讓人收獲了很多。守護匠心，亦守護永心。
高中校園易懂讀后感篇三
我讀過一篇文章，叫《裝在套子里的人》，在實際生活中，我也見過這樣的人。他是我爸爸的一個朋友。書上說：“他也真怪，即使在最晴朗的日子，也要穿上雨鞋，帶上雨傘，而且一定穿著暖和的棉大衣。他總是把雨傘裝在套子里，把表放在一個灰色的鹿皮套子里，就連削鉛筆的小刀，也是裝在一個小套子里的。他的臉也好像蒙著套子，因為他老是把它藏在豎起的衣領里。他帶黑眼鏡，穿羊毛衫，用棉花堵住耳朵?？傊?，這人總想把自己包在殼子里，仿佛要為自己制造一個套子，好隔絕人世，不受外界影響?，F實生活刺激他，驚嚇他，老是弄得他六神不安?！?BR> 他把他的思想也極力藏在一個套子里。這種人心理上不快樂，老想著隔絕人世，不樂觀。聽見流言，說是中學出了事，他就一個勁地說：“千萬別鬧出什么亂子?！彼欠N慎重，那種多疑，那種純粹套子式的論調，簡直壓得我們透不過氣來。
是啊，裝在套子里的人太多疑，太小心，太封建，太悲觀，太謹慎。在這些人的影響下，人們不敢大聲說話，不敢寫信，不敢交朋友。
改變世界很難，改變自己卻很簡單;去掉束縛心靈的套子，才能與地球同轉。這種人性格孤辟，我們不能跟他們一樣。
高中校園易懂讀后感篇四
風來了，吹來的是它那一抹情。
風走了，帶走的卻是我一片心。
重癥監(jiān)護室的門口，總是親人淚眼朦朧，醫(yī)師的真情勸告，也攔不住似水的眼淚。重癥監(jiān)護室那扇鐵門重重的關上，在親人眼中卻似陰陽兩隔，悲情于是乎更為濃重。我常想，維系著這親情如絲如縷卻不斷裂的，是那一個情字。這次，是親情。
在兩小無猜的年紀，還記得老街口那家小賣部是常去處，和老鐵計劃著一天的搗蛋計劃，生活總是無憂無慮。茅草堆上，用家里扔掉的大鍋蓋保護著的，是你們的武器庫?？v使是幾根勻稱的木頭，在你們眼中也是至上的武器。野河摸魚，稻田抓鱔，河洞釣蝦，次次經歷，都是時光剝奪不了的印記。最怕的是搗蛋事情捅了簍子，偷挖山芋來烤被抓，或是偷撿了鄰居家的鵝蛋，總是只有一人扛。拼死都不開口，黑鍋一人背，而堵住這一人嘴的，是友情。
寒冬臘月，街頭冷風中那一吻是那么冷，又是那么熱，熱的暖了心頭，暖了整個冬季。即便只是一碗豆腐花，在這情境下也被賦予了獨特的深意，吃到口中的不僅僅是可口豆花，還有濃濃的愛。溫暖一個街頭，也許一堆柴火便夠了，溫暖兩個人心頭，也只有燃點極高的愛情方可添溫加熱了。
但神奇的是，不論是友情、愛情、親情，一定程度上都會最終變?yōu)橛H情，此情亦或是彼情都將變?yōu)槊總€人永遠難忘的回憶。
高中校園易懂讀后感篇五
邁罕是埃及神話中保護者的象征，他代表了忠誠，力量，敏銳。做為太陽神——拉神的貼身守護神，邁罕隨時都保持著極大的警惕，無論是眼睛還是蛇頭，都可以輕而易舉地360度轉動，時刻提防著拉神身邊任何一處可能發(fā)生危險的角度。任何風吹草動都無法逃過邁罕那靈敏的直覺，假如一旦有危險發(fā)生，他時刻準備著沖上去與敵人作戰(zhàn)。
在諸多藝術品作中，邁罕通常被描述為一位手持長矛的蛇頭人站立在太陽船的船首，或者一條巨大的蛇纏繞在太陽船上。在神話故事中，他最常做的就是與每天向太陽神挑戰(zhàn)的阿匹卜戰(zhàn)斗，但不一定每次都能夠取得勝利。有時他也需要借助其它神明或是拉神自身的的力量，但大多數都是邁罕英勇地保護拉神安全。
在古埃及的神話世界里，蛇具有多樣重要的角色與功能：它既是敵對者又是保護者，可能是神只或是惡魔，它既能代表生命，也可能是死亡與虛無。
高中校園易懂讀后感篇六
莎士比亞說“thereareathousandhamletsinathousandpeople'seyes”，意思是“一千個人眼中有一千個哈姆雷特”。接下來，一起來品味一下我們小學生眼中的“哈姆雷特”吧。
假期，我讀了美國作家懷特的名作《夏洛的網》，心情久久不能平靜。
該書的主角是一只可愛的小蜘蛛——夏洛·阿·卡瓦蒂卡，憑著自己的機智拯救了活潑的小豬威爾伯。夏洛與威爾伯都很善良，所以他倆很快就成了好朋友。
一天下午，可怕的消息打破了谷倉的平靜：我們可憐的小豬威爾伯，將在圣誕節(jié)的時候被做成熏肉火腿。當好朋友面臨絕境時，渺小的夏洛卻說：“我救你!”讀到此處，我的眼睛不禁濕潤了。從這以后，夏洛開始了一項看似不可能完成的任務。它用畢生的精力，在自己的網上織出了“王牌豬”“了不起”“光彩照人”“謙卑”等贊美威爾伯的詞語，使小豬在大賽上贏得了25美元的特別獎。但這時候，夏洛的生命卻漸漸地走到了盡頭。
威爾伯曾經好奇地問夏洛：“你為什么幫我呢?”夏洛回答：“一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的，通過幫助你，也許可以提升一點我生命的價值。誰都知道活著該做一點有意義的事情”。當讀到這番話時，我的眼淚一下子涌了出來。
這只令人敬佩的小蜘蛛，纖細的身體內居然有這么大的能量!夏洛無私的奉獻精神，令我無比敬佩，讓我們一起來為夏洛鼓掌喝彩吧!
高中校園易懂讀后感篇七
前幾天，我讀完了《愛的教育》這本書。這本書主要講了一個名叫安利柯的意大利小學生寫的日記。日記中，寫了發(fā)生在安利柯身邊的各種各樣的感人的事。字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛，有著感人肺腑的力量!
“愛”，是我們每個人經常掛在嘴邊的一個字，可是有時候，我們也常會忽略周圍的愛，例如：父母對子女無微不至、老師對學生的循循善誘、朋友之間的互相安慰……這些往往被我們視為理所當然，而沒有細細地加以體會，如果你加以體會，你會感受到——人生，是一個很美好的東西!
讀完了這本書之后，我深刻地體會到了愛是什么。愛，是做一切事情的基礎。只有懂得愛，才能做一個優(yōu)秀的人!只有懂得愛，才能為社會做出更多的貢獻!
高中校園易懂讀后感篇八
諾基亞、愛立信、宜家，是我這樣的普通中國人如雷貫耳的知名企業(yè)。安徒生、諾貝爾、是我這樣的普通中國人從小聽到大的歷史名人。
這是我打開《北歐神話》前就開始好奇的問題。放下《北歐神話》，這個問題的答案已經接近完美解決。我把所有的感受都總結為一句話：
如果你能理解神，也就能理解人。
只有理解了人，才可以在名為“社會”的這個組織中好好生活。理解神，是理解人最簡單最直接的有效辦法。
1、北歐。
通常意義上的北歐指丹麥、挪威、瑞典、芬蘭和冰島五個國家及其附屬領土。他們主要位于斯堪的納維亞地區(qū)，山地縱橫、島嶼成群、冰川覆蓋、火山噴發(fā)、湖海遍布是這里的特征，漫長寒冷的冬日和濕潤溫暖的夏日并存。影視作品中著名的維京人就是這片土地的先人。維京人信奉的即是我們今天所說的北歐神話。
從八世紀到十一世紀，維京人遍及歐洲大陸的持續(xù)擴張，把北歐神話帶到了全世界。隨后，因為維京人逐漸式微，北歐神話受到的侵蝕，同時也被歐洲各國禁止傳播，僅有吟游詩人傳頌。最終，北歐神話在冰島得以保存，并流傳到今天。
2、茅盾。
很少有人注意到，茅盾先生一生用過98個筆名。《北歐神話》最初發(fā)表時的署名即是其中之一：方璧。
1927年，茅盾先生過起了隱居避難的生活，在寫小說之余開始做神話研究。他在晚年寫的回憶錄中寫道：“我從前治中國文學，就曾窮本溯源一番過來，現在既把線裝書束之高閣了，轉而借鑒于歐洲，自當從希臘、羅馬開始，橫貫19世紀，直到‘世紀末’。……因而也給我一個機會對19世紀以前的歐洲文學作一番系統的研究。這就是我當時從事于希臘神話、北歐神話之研究的原因?！?BR> 追根結底，窮本溯源，是茅盾先生研究神話的態(tài)度。
相比于束之高閣，茅盾先生更希望自己的研究能夠對普通大眾有所裨益，于是接受徐蔚南邀請，把自己的學術研究通俗化，以方便感興趣的人找到學術入門路徑，最終寫出了這本初版名為《北歐神話abc》的科普書。
在那以前，沒有人介紹過北歐神話。在那以后，中文世界還沒有出現比它更好的北歐神話入門書籍。
3、北歐諸神。
茅盾先生在介紹北歐諸神時，總是會加上一句“···之人格化”。
奧丁是“空氣之人格化”，弗麗嘉是“大氣/云霧的人格化”，提爾是“海的人格化”，布拉吉是“詩歌的人格化”，伊敦恩是“春/青春不老的人格化”，······這樣的描述非常簡潔，卻說明了北歐諸神的由來及其職責。
北歐諸神，源自北歐先民觀察到的各種自然現象，天空、大地、海洋、光明與黑暗、春夏冬、森林、火山、雷電等等無所不包——每一種現象都對應至少一位神明。每一位神明都擁有與其相關自然現象相符合的性格氣質：奧丁洞察一切、索爾不發(fā)怒就全是好脾氣、尼奧爾德英俊帥氣、烏勒爾不怕冷、弗雷廣施恩惠、維達沉默寡言。
我們也不難看出，對諸神的描述體現了先民對美好生活的期待、對災難的厭惡。最難得的是，茅盾先生在書中并不刻意表明我所領悟到的信息，反而是著力簡潔，把全書重點放在講述諸神的故事。
中國的神話，我們很容易便想起盤古開天、女媧造人、后羿射日、神農嘗百草、伏羲演八卦、大禹治水······中國的神明不是在與自然災害相抗爭，就是在為普通人謀福利，他們相互之間的交集并不多，而斗爭就更少了。
北歐諸神不是這樣子。奧丁雖然是諸神之父卻經常溜到人間，甚至因為停留太久被冬神烏勒爾篡位。奧丁自己，好像除了換媳婦找情人溜出去玩啥正事也不管。雷神索爾則是被寄養(yǎng)長大，自己的武器也能被偷走，洛基更是把他耍得團團轉。弗雷在相思面前束手無策，奧都爾卻讓妻子弗蕾雅傷透了心。北歐諸神的故事，常常發(fā)生在彼此之間。如果只看一部分，很容易讓人跳腳大罵另一方;如果看了全部故事，往往不知道究竟誰更該被罵。這也是很奇特的事情。
放下書本，再去想北歐諸神，他們每個人都面目鮮活，即使是最大的邪神洛基也并不是一個純粹惡的形象。北歐神話里的神并不完美，雖然各有所長卻也經常束手無策，雖然是神卻各有私心。他們經常為了滿足私心而犯錯，然后又為了彌補錯誤不得不做出更大的抗爭。
我想，北歐諸神之所以這樣，或許和他們知道自己必定會死有關，因此很有活在當下的態(tài)度。諸神的黃昏，是北歐神話最知名的場面。善與惡，各自匯聚成洪流，在維格利德相遇，拼盡全力后善與惡的代表只剩下殘兵敗將。蘇爾特爾的惡火燃盡了這一切，只余無窮的黑暗籠罩著宇宙。
北歐神話的偉大不僅在于他們連神都可以毀滅，更在于他們認為：廢墟之上，世界將重生。
可惜的是，我們再也不能知道北歐神話中的二代神將會創(chuàng)造出怎樣的世界。幸運的是，我們可以自由地想象二代神們將要創(chuàng)造的世界。甚至可以大膽說一句：今日之北歐，和北歐先民構想中的完美世界已經很接近了。
目擊眾神死亡的草原上野花一片，遠在遠方的風比遠方更遠，我的琴聲嗚咽，淚水全無。
高中校園易懂讀后感篇九
《簡·愛》中女主人公，一個性格堅強、樸實、剛柔并濟、獨立自主、積極進取的女性。她出身卑微，相貌平凡，但她并不以此自卑。她蔑視權貴的驕橫，嘲笑他們的愚笨，顯示出自立自強的人格和美好的理想。她有頑強的生命力，從不向命運低頭，最后有了自己所向往的美好生活。
她自尊自主、叛逆反抗。在寄居的舅媽家里敢于和驕橫殘暴的表哥約翰發(fā)生沖突，具反抗性格和捍衛(wèi)獨立人格。她追求精神上的自由、平等：當她發(fā)覺自己愛上了主人后，在地位懸殊的情況下，她敢于去愛，因為她堅信人在精神上都是平等的。
她意志堅強，智慧過人。在慈善學校的悲慘體驗，表現了她的堅強和驚人的意志力。她憑借頑強的生命力在這種艱苦的條件下呆了10年。
她感情熾烈，敢于追求真正意義上、完整的愛情。得知羅徹斯特還有瘋了的合法妻子，她拒絕了他的愛，她不愿作人情婦，她要的還是一份真正意義的完整愛情。然而，當簡愛離開了羅徹斯特后，并沒有在感情上拋棄他;相反，她的愛情像殉道一般，專一到打算為其作永遠的犧牲，貧困時是這樣，富有后仍是這樣，更不會因為羅徹斯特身體上的殘缺而棄之不顧。
從簡愛身上，表現了當今新女性的形象：自尊、自重、自立、自強，對于自己的人格、情感、生活、判斷、選擇的堅定理想和執(zhí)著追求。
從這本小說中，我們看到一個高貴的靈魂的堅持。我們應該從簡愛的身上看到一種絕望中的希望，堅持自己的原則與立場，不放棄追求幸福的力量，有一顆寬容善良的心，這些都值得我們學習。在讀《簡愛》的時候，我時常被圣經里的美好的思想啟迪著，讓我聯想到中國的現狀，心中似乎收獲許多。
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高中校園易懂讀后感篇十
從前，有一個國王叫維斯拉夫·安德洛諾維奇。他有三個兒子，大兒子叫德米特里王子，二兒子叫華西里王子，小兒子叫伊萬王子。
國王有一個舉世無雙的大花園，花園里有各種各樣珍貴的樹，有結果的，也有不結果的。國王最喜愛的是一棵蘋果樹，樹上結滿了金色的蘋果。
一只火鳥經常飛到國王的花園來。她的翅膀是金色的，眼睛像東方的寶石。她每天夜里飛來，落到國王喜愛的蘋果樹上，摘一陣蘋果又飛走了。
火鳥摘了心愛的蘋果，國王很傷心，把三個兒子叫到身邊說：“我的親愛的孩子，你們誰能抓住花園里的火鳥?誰能抓住活的，我生前分給他半個王國，死后全部給他?！?BR> 三個兒子異口同聲他說：
“父王陛下，我們非常愉快地盡力而為，活活抓住火鳥?！?BR> 第一天夜里，德米特里王子去守蘋果。他坐在火鳥常來破壞的蘋果樹下，睡著了，不知道火鳥什么時候飛來了，破壞了很多蘋果。
早晨，國王把德米特里王子叫到面前問：
“怎么樣，親愛的兒子，發(fā)現火鳥沒有?”
他回答父親說：
“沒有，父王，火鳥昨夜沒有來。”
第二天夜里，華西里王子去守蘋果。他坐在樹下等了兩個鐘頭，睡過去了，睡得死死的，不知道火鳥什么時候飛來了，破壞了很多蘋果。
早晨，國王把他叫到面前問：
“怎么樣，好兒子，發(fā)現火鳥沒有?”
“她昨夜沒有來，父王?！?BR> 第三天夜里，伊萬王子到花園里去守蘋果。他坐在樹下面，等了一個鐘頭又一個鐘頭。突然花園被火照得通亮，火鳥飛來了，落到蘋果樹上，亂摘亂扔。
伊萬王子悄悄走到火鳥身邊，一把揪住她的尾巴，但是沒有抓住，叫她掙脫飛跑了。王子手里只留下火鳥尾巴上的一根羽毛。
早晨，國王剛醒，伊萬王子來到他面前，把羽毛交給他。
國王十分高興，小兒子終于從火鳥身上拔下了一根羽毛。
羽毛閃閃發(fā)亮，十分好看，把它拿進黑屋里，屋里就像點起了很多燈，透亮透亮。國王把羽毛擺在自己的房間里，珍藏起來。從此以后，火鳥再也沒有來過。
國王又把三個兒子叫到面前，對他們說：
“親愛的兒子，我給你們一個美差，你們去找火鳥，誰找到活的，我還照以前說的那樣獎賞。”
弟弟從火鳥尾巴上扯下了一根羽毛，兩個哥哥很不高興，他們接受父親的派遣，兩人一道去找火鳥。
伊萬王子也請求父親允許他去。國王對他說：
“兒子，我的主貝，你還太小，走不了這么遠的路，吃不了這樣的苦。
你為什么要離開我?兩個哥哥已經走了，你再走，很久才能回來。我年紀大了，走路不方便，如果一命嗚呼，誰來掌管王國?如果臣民起來反抗，或者發(fā)生**，沒有人能管得住。還有，要是敵人前來侵犯，也沒有人指揮軍隊抵抗。”
不管國王怎樣勸說，小王子還是堅持要去，國王終于同意了。伊萬王子挑了一匹好馬騎上走了。他走啊，走啊，不知道該往哪個方向走。
王子走了多久，遇到什么困難，故事很快會告訴你們。但是事情并不那么容易做到。王子最后走到一塊草地上。這里豎著一塊牌子，上面寫著這樣的話：往右，馬死人平安;直走挨餓受凍;往左，人死馬平安。
伊萬王子看完這些字，向右走去。他心里想，馬會死去，可是人活著，可以另外找一匹馬。
他走了幾天，突然對面來了一條大灰狼對他說：
“你好啊，小青年。你看過柱子上寫的字，知道你的馬會死，為什么還往這里走?”
狼剛剛說完，把王子的馬吃掉，走開了。
王子失去了馬，感到很傷心，痛哭了一場，只好邁開腿往前走。
他走了一整天，累得不行，剛想坐下歇一歇，狼追上來說：
“我可憐你，王子，累成了這個樣子。我很抱歉吃了你的馬，好吧，你騎到我背上，告訴我你要去什么地方，干什么?”
王子告訴狼要去的地方，狼飛跑起來，比馬還快。狼馱著小王子跑了一天，傍晚的時候來到一排不高的石墻面前停下了。
“喂，王子，下來吧。你翻過墻去，那邊有個花園，火鳥關在一個金籠子里。你拿上火鳥，不要碰那個籠子，如果你碰一下籠子，就會立刻被人抓住?！?BR> 伊萬王子翻過石墻，走進花園。他見到籠于里的火鳥，非常喜歡。他從鳥籠里取出火鳥，往回走。他想了一想，自言自語他說：
“沒有鳥籠，鳥往哪兒放?”
他又轉身回去，剛取下鳥籠，整個花園發(fā)出雷嗚般的響聲，原來鳥籠上裝了警號。值班的人醒來了，跑進花園，抓住了王子和火鳥，帶去見自己的國王多爾馬特。
多爾馬特國王怒氣沖天，大聲對伊萬王子說：
“你這個年輕人，偷東西，不知羞恥!你是什么人，從哪兒來，父親是誰，叫什么名字?”
王子承認說：“我從維斯拉夫王國來，是維斯拉夫國王的兒子，叫伊萬王子。你的火鳥常常飛到我們的花園，從我父親喜愛的蘋果樹上亂摘蘋果，幾乎把整個樹都弄死了。父親派我來找火鳥，把她抓回去?！?BR> “年輕人，你這樣做，對嗎?你應該來找我，我會客客氣氣把火鳥送給你。如果現在我把你在這里干的丑事告訴所有的國家，你覺得好嗎?但是你聽我說，王子。如果你幫我到很遠很遠的一個國家去，給我把阿伏龍國王的黃鬃馬弄到手，我就原諒你的過錯，還恭恭敬敬把火鳥送給你。如果你辦不成這件事，我就告訴全世界，說你是可恥的小偷。”
伊萬王子答應把黃鬃馬弄到手，離開多爾馬特國王。
他找到灰狼，把多爾馬特國王說的話告訴狼。
“哎呀，年輕人!你怎么不聽我的活，你不該要那個鳥籠?！?BR> “我對不起你。”王子對狼說。
“算了，”灰狼說。“你騎到我背上，我送你去?！?BR> 伊萬王子騎到狼背上。狼像箭一樣飛跑起來，跑了很久，夜里到了阿伏龍王國。
他們來到國王白石砌的馬廄前，狼告訴王子：
“你現在到馬廄里去，值班的馬夫都睡死了。你牽出那匹黃鬃馬，但是不要動墻上的金籠頭，一動就會倒霉的?！?BR> 伊萬王子走進馬廄，牽上馬往回走，他看到墻上掛著一個金籠頭，很喜歡，便從釘子上取了下來。他剛剛取下來，馬廄里一片響聲，原來馬籠頭上裝著機關。值班的馬夫一下子全醒了，跑來抓住伊萬王子，帶去見阿伏龍國王。
阿伏龍國王審問伊萬王子：“喂，年輕人，你說從哪個國家來，父親是誰，你叫什么名字?”
伊萬王子回答說：“我從維斯拉夫王國來，父親是維斯拉夫國王，我是伊萬王子?！?BR> “好呀，你這個年輕人?！卑⒎垏跽f?！澳愀傻氖孪駛€好青年嗎?你應該來找我嘛，我會客客氣氣把黃鬃馬送給你?，F在我把你干的丑事告訴所有的國家，你覺得這樣好嗎，但是你聽我說，如果你幫我到很遠很遠的一個國家去，那里有個漂亮的公主叫葉列娜，我早就深深愛上了她，但是我沒有辦法弄到她，如果你能把她弄到我這里來，我就原諒你的過錯，不然的話，我就告訴所有的國家，說你是可恥的小偷，公布你干的丑事?！?BR> 伊萬王子答應阿伏龍國王把葉列娜公主弄來，走出宮殿，放聲大哭起來。
他找到灰狼，說了發(fā)生的事情。
“哎呀，年輕人，”灰狼說。“你為什么不聽我的活，去偷馬籠頭呢?”
“我對不起你?！蓖踝诱f。
“算了吧，既然這樣，”狼接著說，“你騎到我背上，我馱你去。”
伊萬王子騎到狼背上，狼像箭一樣飛跑起來，沒有多久，來到葉列娜的國家。
他們來一個用鐵絲圍起來的花園，狼對伊萬王子說：
“王子，現在你下來，沿著我們來的路往回走，到田野里的綠樹下邊等著我?！?BR> 伊萬王子走了。狼在籬笆外面找個地方躲起來，公主去花園散步要經過這里。
傍晚，太陽快落山的時候，天不太熱了。公主帶著保姆和隨從去花園散步。當她走進花園，經過狼躲藏的地方時，狼突然跳過籬笆，背起公主，拼命往回跑。
狼來到田野里的綠樹下邊，對伊萬王子說：
“趕快騎上來!”
王子騎到狼背上，狼馱著王子和公主向阿伏龍王國跑去。
陪同葉列娜公主到花園散步的保姆和隨從，立刻跑回皇宮，派人去追狼。
盡管追的人跑得很快，還是沒有追上，只好往回王子和公主騎在狼背上，王子愛上了公主，公主也很喜歡王子。狼跑到阿伏龍王國的時候，伊萬王子該把公主送進皇宮，獻給國王。這時，王子非常傷心，眼淚汪汪地哭起來。
狼問王子：“你哭什么?”
王子回答說：“朋友，我從心里愛上了葉列娜公主，而現在為了一匹馬，要把公主獻給阿伏龍國王。如果不這樣，他就要向所有的國家誣告我。我是一個好青年，怎能不哭不傷心呢?”
“我給你辦了很多事，王子?！崩钦f：“這件事我也幫你辦成。你聽我說，王子。我變成葉列娜公主，你把我交給國王，換出那匹黃鬃馬，國王會把我當成真的公主，你騎上黃鬃馬，跑得遠遠的。我向國王提出到郊外去散步，他會叫保姆和隨從陪同我去。一到外面，你立刻想起我，我就會回到你身邊?！?BR> 狼說完之后，在地上猛擊一下，變成了葉列娜公主，誰也認不出她是假的。
王子告訴公主在城外等候，自己帶上灰狼走進宮去見國王。
伊萬王子領著假公主來見國工，國王打心里往外高興，得到了夢想已久的寶貝。他留下假公主，把黃鬃馬交給伊萬王子。
王子和公主騎上黃鬃馬，逃出了城，奔向多爾馬特王國。
狼假裝成公主住了三天之后，第四天向國王提出到外面散步，解解悶。
國玉說：
“我的美人，我一切聽你的，你隨便去散步好了?！?BR> 國王命令保姆和隨從陪同公主到野外去散步。
王子和公主騎著馬，一路上說說笑笑，把狼忘了。這時王子又想起了狼。
他喊道：“哎呀，我的狼在哪兒?”
高中校園易懂讀后感篇十一
雖然是暑假，但是由于嚴峻的疫情形勢，更多的時間還是在家中，忙于日?，嵤轮?，多讀幾本書成了一個不錯的選擇。
雖然上了那么多年的學，但看過的書真的不多，自己制定的讀書計劃也沒有得到認真的執(zhí)行。從今年2月開始，盡量每天都能花三到四個小時堅持閱讀。我一直覺得當下自己所處的困境，很大的原因是由于讀書太少，提供給自己的內化動力太少。所以也給自己加了一項寫作的任務，希望能更好的消化吸收所讀的書。雖然目前由于閱讀量的有限，還寫不出很棒的讀后感，但希望能給自己提供一個閱讀、消化、寫作、改變的正向循環(huán)激勵機制，促進自己的成長進步。
《明朝那些事兒》，一直想讀而沒有時間讀的一套書。書的確很長，9本，讀了兩個星期。簡單談談看完后的感受。
一、唯一的感覺，就是沒有感覺。
以前讀的歷史太少，政治斗爭也接觸的比較少，讀這本書的過程中，內心波瀾起伏，總有種自己以前活得像傻子一樣的感覺。朱元璋、于謙、夏言、嚴嵩、魏忠賢、戚繼光，一個個認知里枯燥的名字變得生動起來，伴隨著他們的故事，我的心情也是跌宕起伏。
但是當讀完時，真的就像作者在后記中提到的感覺一樣，唯一的感覺就是沒有感覺，大概是因為我讀的不夠深入吧，有機會再刷兩遍，估計會有更加深刻的感受。
二、世界就是這樣，且行且理解。
看完書，我更加堅定了一個認知，一個以前沒有明確的認知：世界從來都不是非黑即白的，人也不能用簡單的好壞評判。世界上充滿了大量的灰色地帶，有無數的人活在黑色地帶。有些事，雖然鄙視，但也要理解;有些事，不僅可以欽佩，也可以學著堅守。
楊廷和、徐階、張居正、戚繼光等，他們身上的缺點是那么的明顯，但這并不妨礙他們?yōu)闅v史做出的貢獻，也許正如王守仁用他的心學所解釋的那樣，對世界的評價不要單一，做事情的方法也不要太單一，并不是所有的事都涇渭分明。內圣外王，做人通透一點，未嘗不是一件好事。
三、用自己喜歡的方式度過一生，便是成功。
在書的最后，作者出人意料地講了徐霞客的故事，他告訴我們，人只活一輩子，如何生活都是自己的事情，任何人都沒有理由指責別人的生活。所有的功成名就，所有的偉業(yè)，最終都將化為糞土，先為糞，再成土。
堅守自己的生活方式，尊重別人的生活選擇，多么簡單且正確的道理，我們卻總是想不清楚。即使想清楚了，也做不到。
最后，小隱隱于野，中隱隱于市，大隱隱于朝。真的是這個樣子。當年明月本名石悅，是山東省政府辦公廳綜合處的處長，憑借自己的業(yè)務研究，寫出了這樣的煌煌巨著，真的令人佩服。
高中校園易懂讀后感篇十二
前幾天，朋友林菲在微信上找我聊天。
她發(fā)了一張工資條的照片過來，特別激動地說：
你能想象我現在的工資多少嗎?我剛才都氣到渾身發(fā)抖?！?BR> 我仔細地放大了照片，看見實收工資那一欄，赫然寫著：2530.5元。
林菲是從上海辭職回老家的，她正經985大學本科畢業(yè)，上一份工作的月薪是1萬。
即使在外人看來，這份工作光鮮無比，在老家的父母眼里卻是一無是處。
他們總是打電話給林菲：“女孩子一個人在外打拼太辛苦，不如早點回來找個穩(wěn)定的工作。”
還說，家里一些長輩已經托關系，在國企給她安排了個職位。
林菲動搖了，畢竟她也受夠了擁擠的地鐵，高強度的工作，漂泊的生活。
于是，辭職回老家的她，現在收到了穩(wěn)定的2500元工資。
她悔不當初地說，仿佛看到了自己今后的人生：
每天在單位里碌碌無為、混吃等死;。
找個差不多的老實人嫁了，在差不多的年齡里生個小孩;。
肚子上漸漸堆滿贅肉，臉上漸漸爬滿皺紋......
林菲的經歷讓我唏噓不已：原來所有好走的路，都是下坡路。
一個人若總是降低標準，追求安逸，人生只能越過越低配。
而低配，正在讓中國年輕人越來越平庸。
地鐵上，聽到兩個大學生模樣的情侶在有一搭沒一搭地聊天。
你昨晚幾點睡的?”
2點吧。躺在床上刷抖音，沒注意時間，竟刷了3個小時?！?BR> 我也差不多2點才睡。跟舍友一起組隊吃雞來著?！?BR> 男生哈欠連天，眼睛下方明顯的眼袋和黑眼圈暴露了他晚睡的事實。
女生也萎靡不振地靠著扶手桿，百無聊賴地盯著手機屏幕。
當代年輕人，也許早就習慣了低配的生活：
在微信運動里刷存在感，在網絡小說中找愛情，在游戲里成就王者榮耀;。
臉色蠟黃地對著手機和電腦的冷光屏，日復一日地在抖音里虛度人生;。
為現狀焦慮，卻不肯踏出舒適區(qū)，沒有勇氣去改變自己;。
凡事三分鐘熱度，終日渾渾噩噩、隨波逐流;。
總是自我設限，殺死自己的潛力。
這樣的你，在虛擬世界一片美好，現實生活卻一地雞毛。
作家李尚龍說：“就像一個天天在家睡覺的人，永遠不知道在跑步機上的人也有另一種幸福。”
天天沉溺于虛擬快感、活得渾渾噩噩的人，永遠不知道在學習和工作中拼盡全力是一件多么快樂的事。
竭盡全力去過高配的人生，有多爽?
34歲的c羅，最近在ins上發(fā)了一段很可愛的視頻。
他穿著白色t恤和運動褲，邊跑步邊跳舞，展示了自己的健身日常。
歲月仿佛在他的身體沒有留下任何痕跡，他的身體年齡更像是24歲，體脂率未超過7%。
為了能長時間保持高水準狀態(tài)，生活中的c羅極其自律。
他保持著每周3天、每次4小時的高強度訓練，訓練總是提前來，最晚離開;。
每晚11點前睡覺，晚上要保證至少10小時的睡眠，拒絕晚睡和夜店;。
飲食上嚴格控制，攝取的食物都是低糖、低脂，常年吃白水煮雞肉，而且?guī)缀醪伙嬀啤?BR> 控制欲望、意志堅定、堅持不懈，這些品質幫助他成為了最頂級的球員。
反觀中國年輕人有多習慣低配，看看年輕一代的足球運動員就知道了。
曾有媒體嘲諷國足身材就像白斬雞一樣，肚子上全是贅肉，毫無訓練痕跡。
之前有件事在網上引起了很大爭議：國足在海外拉練后，聚餐時的飲食被曝光。
不光是高熱量的火鍋，還喝了啤酒、可樂、紅酒......
這些被譽為運動員殺手的飲料，我們的隊員喝得不亦樂乎。
習慣低配，只會讓人生道路越走越逼仄越晦暗，最終庸碌無為。
知乎上有這樣一個問題：每個宿舍最早起的人后來怎么樣了呢?
答主鄭琳回答了自己舍友的例子。
大學舍友四年堅持早起、跑步、早讀、吃早飯，給我們宿舍其他人占前排的位置。
自控力超強，我們整個專業(yè)的人都由衷佩服，連輔導員都知道她早起。
后來從二本學?？佳羞M了專業(yè)前三的985，因表現突出，在研究生學校直接碩博連讀。
博士期間戀愛結婚，先生是博士師兄，兩人畢業(yè)去了同一所重點大學教書育人、繼續(xù)科研。
住房也有了著落，就連將來的孩子也可以跳出高考大省的壓力。
從朋友圈的點滴看到，兩人惺惺相惜，都是靠著自己在學校就讀時的勤奮上進，一步步闖出了屬于自己的康莊大道。
雙方家庭均屬最普通的農村，訂婚結婚照里雙方和家長們笑得滿臉樸實而幸福。
應該算是我看到過最真實、最靠譜的改變命運的人了?！?BR> 向上的路，其實并不擁擠。擁擠是因為，大部分人選擇了安逸。
如果一個人總是用將就的態(tài)度來搪塞自己，最終只會越過越低配。
反之，如果一個人總是精益求精、一生懸命，最終必會改寫自己的命運。
看過這樣一段話：
你背單詞時，阿拉斯加的鱈魚正躍出水面。
你算數學時，太平洋彼岸的海鷗振翅掠過城市上空。
你晚自習時，極圈上的夜空散漫了五彩斑斕。
但是少年你別著急，在你為自己未來踏踏實實地努力時：
那些你感覺從來不會看到的景色，那些你覺得終身不會遇到的人，正一步步向你走來。
我想象不到在這個星球發(fā)生的很多美好事物，所以我才努力。
習慣低配，只會讓你繼續(xù)過著自己不想要的人生。
而竭盡全力，你才能看見一個不一樣的世界。
共勉。
高中校園易懂讀后感篇十三
有一位青年畫家，在還沒成名前，住在一間狹窄的小房子里，靠畫人像維持生計。
有一天，一個富人經過，看他的畫工細致，很喜歡，便請他為自己畫一幅人像。雙方約好酬勞是一萬元。
一個星期后，人像完成了，富人依約前來拿畫。這時富人心里起了邪念，看那畫家年輕又未成名，便不肯按照原先的約定支付酬勞。
于是富人賴賬，他說只愿花三千元買這幅畫。
青年畫家傻眼了，他從來沒碰到過這種事，心里有點慌，費了許多唇舌向富人據理力爭，希望富人能遵守約定，做個有信用的人。
“我只能花三千元買這幅畫，你別再啰嗦了?！?BR> 富人認為他居上風，便又追問道：“三千元，賣不賣?”
青年畫家知道富人故意賴賬，心中憤憤不平，他以堅定的語氣說：“不賣!我寧可不賣這幅畫，也不愿受你的侮辱?！?BR> “今天你失信毀約，將來一定要你付出二十倍的代價。”
“笑話，二十倍，是二十萬耶!我才不會笨得花二十萬買這幅畫呢?！?BR> “那么，我們等著瞧好了?！鼻嗄戤嫾覍︺浑x去的富人說。
經過這個事件的刺激后，畫家搬離了那個傷心地，重新拜師學藝，日夜苦練。
皇天不負苦心人，十幾年后，他終于在藝術界里，成為一位知名的畫家。
而那個富人呢，自從離開畫室后，第二天就把畫家的畫和話淡忘了。
直到有一天，富人的好幾位朋友不約而同地來告訴他：“有一件事好奇怪喔!這些天我們去參觀一位成名藝術家的畫展，其中有一幅畫不二價，畫中的人物跟你長得一模一樣，標示價格二十萬。好笑的是，這幅畫的標題竟然是‘賊’?！?BR> 富人聽后，好像被人當頭打了一棍，頓時想起了十多年前與畫家的事。他立刻連夜趕去找青年畫家，向他道歉，并且花二十萬買回了那幅畫。
青年憑著一股不服輸的志氣，讓富人低了頭。這給了我們一個啟示：人活著要爭氣，不能泄氣。
高中校園易懂讀后感篇十四
炎熱的夏天，是院子里最熱鬧的時候。早晚飯，都在院子里吃。全家人圍坐在一張紅色的小圓桌前，我們姐弟幾個有時候邊吃邊打鬧，母親一邊舀飯夾菜，一邊維持秩序。以前養(yǎng)雞的時候，小雞太小，在雞窩里自己上不了架。母親怕小雞被黃鼠狼吃掉，每到傍晚，都要我們把小雞一只只捉到藤編筐里，掛到屋頂上垂下來的鐵鉤上。我最樂意干這個活兒。天色將暗，我先跑去把木柵欄門關上，再開始捉雞，而小雞顯然不甘心束手就擒，跟我玩起了捉迷藏。我追著小雞滿院子跑，常常累得氣喘吁吁，最后不得不向兩個姐姐求助。在我們仨的“圍追堵截”下，這項任務終于勝利完成。在清點過數，保證所有的小雞悉數歸巢后，再踩著凳子掛到鐵鉤上。放學回家后，我們抓緊時間寫作業(yè)。吃過晚飯，弟弟早早攛掇著把電視機搬到院子里，大家分工合作，有人搬電視，有人擺凳子，有人上到房頂上調整天線，鄰居們也陸陸續(xù)續(xù)來到院子里看電視。夏日的夜晚燥熱無比，但院子里涼風習習，伴隨著電視里的歡聲笑語，我們沉醉在美妙的時光里。
秋姑娘染黃樹上的葉子和小花園里的菊花時，院子里也迎來了一年當中最豐盈的季節(jié)?；ㄉ?、玉米、豆子、谷子先后從地里收回來了，這兒一叢，那兒一堆，院子在這時候就顯得有些局促。每天傍晚，母親忙完地里的活兒，就召集我們一塊兒剝玉米棒子皮?？粗T前幾乎像小山一樣高的玉米堆，我總是追問母親這啥時候才能干完呀。母親總是不慌不忙，說咱一天剝一小堆兒，過不了多長時間這一大堆肯定能干完。相比剝玉米棒子皮、摘豆角、碾谷子，我更愛干的是摘花生，因為，摘不了多少，母親就應我們的強烈要求，先煮上一鍋。新鮮的花生，加上鹽、花椒、大料等調料，散發(fā)出誘人的香氣。聞著撲鼻的香味，我們手上的動作不禁加快了。等成捆的玉米掛到墻上，花生、豆子、谷子晾曬到房頂上的時候，意味著一年的秋收就快大功告成了?？粗燎诘膭谧鹘K于化成了豐收的果實，我們小小的心里種下了美好的希冀。
冬日的院子，是有些寂寥的，除了偶爾光顧的麻雀飛到院子里前來覓食。最令人期待的莫過于下雪了，整個院子被白茫茫的大雪覆蓋，抓起一把雪攥在手里，手心是冰涼的，心里卻生出熱騰騰的興奮。堆雪人、打雪仗，雖然也不過是這些略顯老套的橋段，但是普通的事情與特定的環(huán)境一聯系，就具有了特殊的意義和溫潤的記憶。
老宅院是普通的，與那些有錢人家修建的高宅大院相比，甚至有些寒磣，但是對我們姐弟四人來說，卻記載了難以磨滅的成長痕跡，奠定了各自人生的根基。那里，是我們人生起航的地方，也是中途的加油站;是每個人心靈的港灣，也是靈魂的棲息地。
如果說，老家的院子于我們姐弟四人意味著人生的起點、難忘的記憶的話，那么，對父母來說，那就是他們的生命，他們的根，他們精神的寄托。父親原先在省城工作，母親一個人在家里忙農活，做家務，照顧我們。那個年代，靠著微薄的工資，能勉強維持一家人的生活已是不易，想要蓋幾間房屋父母不知道犯了多少愁。為了多掙點錢早日蓋好屬于自己的房屋，父親下班后到工地上拉磚，每拉一車磚可以掙到幾分錢，他的肩膀被勒出一道道深深的血痕。另外，還去技校兼職教課，賺取一點兒菲薄的收入?？恐煤顾⒂眯难e攢起來的錢，憑著無限的希望與毅力，父母一點一點努力，一次一次動工，終于蓋起了家里的房屋，老家的院子也才得以竣工，還打了一眼水井，為我們提供了遮風避雨的居所，相依為命的環(huán)境，放飛夢想的牧場。
高中校園易懂讀后感篇十五
進入新世紀以來，全球經濟以空前的發(fā)展速度突進，超過了以往任何一個歷史時期，我們正在進入一個“創(chuàng)意經濟”的時代。當我打開這本書瀏覽閱讀時，感覺正如書名所示——打開創(chuàng)意經濟的魔盒。
通覽全書后，最令我印象深刻的就是一個關于創(chuàng)意的定義：在能力范圍的邊緣思考，而非中心。
世界上問題層出不同，你解決一個問題的同時可能會出現是個新的問題需要解決，面對復雜的經濟問題，解決的方案往往來自我們知識的臨界，原因是單領域所能提供的知識已經不足以應付事物之間無可避免的聯系。創(chuàng)意并不是與現在并排走的小伙伴，而是走在時代前面的巨人。所以假若你用能力的中心，現有的大眾化理論思維去創(chuàng)新的話，無疑你的創(chuàng)意是失敗的。中國的千城一面、創(chuàng)意產業(yè)園的標準化建設、娛樂節(jié)目的跟風熱潮就是最好的例子。
“優(yōu)勝劣汰”在世界文化蕩漾的歷史長河中對文化而言，似乎并不適用，因為文化并沒三六九等之分，所有文化都是平等的。至于為什么不同文化之間看起來差別會如此之大，是因為該文化的產業(yè)發(fā)展問題。世界文化消費的蛋糕就那么大，而世界文化有那么多，只有文化產業(yè)發(fā)展的好的文化才能分的一塊大蛋糕，而當前，歐美就是分得了這塊大蛋糕的主人。
我們中國上下五千年的歷史底蘊，為我們提供了無數可開發(fā)利用的文化資源，但是我們并沒有合理地利用和開發(fā)這些珍貴的資源，甚至有些文化資源連保護也稍顯乏力。相比于以前用大量的資金人力高耗低效地去保護傳統文化，我們現在可以利用創(chuàng)意經濟和文化產業(yè)去保護和開發(fā)我們的文化資源。
我們中國是制造大國，“madeinchina”走遍世界各地，但是我們是創(chuàng)造小國，所生產的、所出口的產品普遍缺乏文化附加值。所以這就需要我們政府、企業(yè)、文化產業(yè)者，乃至我們每一位群眾去努力發(fā)展我們的文化產業(yè)，尤其是其中的核心——創(chuàng)意產業(yè)。
在我看來，創(chuàng)意就像是玩游戲中的一個“外掛”一樣，當你苦于尋找實體的保護和開發(fā)某一項文化資源的時候，不妨試試利用創(chuàng)意經濟的眼光去思考，采取一些虛體的模式去運作。日本的戰(zhàn)艦文化，我們看似最多只能放進博物館高資金投入保護，難有開發(fā)利用和發(fā)展的價值，但是日本人解決了這個難題，他們將其動漫化，根據每一部戰(zhàn)艦的名字、特點、歷史事件等進行少女化，造就了今年來最火爆的手機網游之一——艦娘collection，并將于今年七月動畫化播放。像這樣的例子在日本曾出不同，也極富創(chuàng)意，既達到了保護與弘揚文化的目的，也大力發(fā)展了文化經濟生產力，這就是創(chuàng)意經濟的魔力。
那么我們的文化資源是否也能如此呢?以二十四節(jié)氣、七十二氣候為例，像現在我們的農耕或許已經突破了天地氣候的局限，慢慢的沒有季節(jié)蔬果之分，而二十四節(jié)氣的使用也漸行漸遠，現在的二十四節(jié)氣似乎只存在與小學生朗朗讀書聲的二十四節(jié)氣歌和零星幾點、冷清失活的二十四節(jié)氣博物館上，我們能不能也利用創(chuàng)意經濟的魔力去開發(fā)呢?我們能不能也進行中國風的動漫化?我們能不能設計出充滿二十四節(jié)氣韻味的文化產品出來呢?只有實際操作過才知道。
以上就是我閱讀完本書的思考與感悟，獲益匪淺，深受啟發(fā)，也更新了自己對文化產業(yè)和創(chuàng)意經濟的了解。
高中校園易懂讀后感篇十六
“你挑著擔，我牽著馬，迎來日出送走晚霞......”這首歌陪伴著我度過每個快樂的假期，也為我的童年時光增添了不少樂趣。這次寒假我在讀過的書單里又一次看到了《西游記》這篇名著。以往都是看電視劇，這次我決定要好好拜讀一下吳承恩的這部經典之作。
《西游記》講述了唐僧師徒四人歷經磨難，前往西天求得真經的故事。這個故事里有刁蠻任性的紅孩兒，有狡猾奸詐的白骨精，有漂亮的女兒國國王，也有讓我頭皮發(fā)麻的盤絲洞蜘蛛精等等。長路漫漫，妖怪橫行。幸虧唐僧有三個好徒弟，一個是本領高強、忠心耿耿的孫悟空，一個是好吃懶做、但又憨態(tài)可掬的豬八戒，還有一個是任勞任怨的沙和尚。其實我一直有一個疑惑，為什么這么有本事的三個徒弟會保護一個沒有本領的唐僧。在我重讀一遍《西游記》后，我找到了答案。雖然唐僧什么本領都沒有，有時甚至過于軟弱，但他卻是一個有大愛的慈悲之人，他憑著“犧牲小我、普度眾生”的堅強信念走完了坎坷的取經路。
媽媽常把我比作學習知識的“苦行僧”，現在我終于明白這個比喻的恰到之處。我們學習知識、不斷成長的過程實際也是條取經路。要想取得真經、學到真本事，我們會遇到很多的困難。我會用孫悟空的智慧、豬八戒的樂觀、沙僧的踏實和唐僧的決心，克服重重困難，登上學海的彼岸。非常感謝《西游記》，通過一個個精彩又刺激的故事教會了我很多東西，我也會努力做一個優(yōu)秀的新時代“取經人”。
高中校園易懂讀后感篇十七
第十一章節(jié)是通過改善一對關系幻滅的夫妻，來探討第七感在人際關系中發(fā)揮的巨大作用。
由于童年生活的迥異，彼得在童年矛盾的依戀關系中發(fā)展為心事重重的類型;而妻子丹妮絲則是拒人于千里之外的溝通類型，對他人的需要相對很少。兩個人初期被彼此的特質吸引，但進入婚姻后，卻因為性格和溝通方式的差異，使婚姻瀕臨破滅邊緣。
作者認為他們因為不理解彼此的過去，在婚姻中就缺乏對彼此的寬容和同情，對對方的內在心理感受并不興趣;缺乏洞見和共情也使他們找不到解決彼此差異的基礎。
其實這個問題也是現在許多夫妻溝通出現問題的一個重要原因。通過對彼此過去的深度訪談，讓雙方理解過去，接納彼此的當下;也通過正念、冥想等一系列的心理練習，作者希望雙方作為個體能加強整合自身內心世界情感的能力，接納自己并成長;從而在溝通時保持接納開放的狀態(tài)，而不是讓大腦處于反應型的狀態(tài);只有這樣，雙方才能走進彼此的心靈，尊重彼此的差異，同時真正能做到心和愛的聯結。
現在的夫妻關系中，我們需要審視：
我們是帶著好奇、開放和接納的態(tài)度，尊重對方，并成為伴侶內心世界的守護者么?
我們上一次觸及心靈的談心是什么時候的事情?
有沒有靜下心來，客觀地、認真地做到傾聽并理解?
也許我們首先要做的，是改變自己，接納自己內在的不圓滿;我們也可以通過練習，加強自己心理和大腦的鏈接，讓內在之河更和諧，從而走進對方的心靈之河。
第十二章不確定性。
第十二章節(jié)的故事也很有意思，一個青春期患上強迫癥的女孩，通過心理輔導，了解人的大腦回路如何作為檢測者保護人類和動物存活至今;當然也因為它的過度活躍會導致害怕生活中隨處可在的危險從而患上強迫癥。
其實現在回想起來，我們不少人在青春期甚至現在，都或多或少因為生命的不確定性，對死亡、時間和未來的恐懼而有一些小小的迷信，比如出門攜帶的護身物件、對樓層的忌諱、考試時必須要穿的衣服;甚至宗教信仰可能也是基于人類感到自身在宏大的時間和宇宙中的渺小，因為強烈的不安全感而需要有精神的歸宿。
所以在心理師看來，我們沒有必要去回避大腦檢測者，而是尊重并與之合作。由此看來，讓青春期的孩子具備一定科學常識，了解大腦的構造及如何工作是非常有必要的。
高中校園易懂讀后感篇十八
我們的這個時代，距離內戰(zhàn)已經過去了69年，距離已經過去了52年，距離改革開放已經過去了40年，距離北京奧運會已經過去了。時代的變化，科技的發(fā)展，瞬息萬變。有時候，我感覺自己就像是一個時光旅行者，與不同人的生命進行相交再分離，看著他們找到自己的人生方向，漸行漸遠。然而，我依舊站在十字路口，不知該向那個方向前行。
我們和胡適先生的時代不同，我們的國家安定強大，物質基礎完善，生活條件優(yōu)越，這樣的一個時代，可謂是一個集天時、地利、人和為一體的好時代。而這樣的一個好時代，依舊會有人感覺到不幸福、不快樂，找不到人生的方向，對自己沒有信心，對未來十分迷茫。
的春節(jié)，回家過年讓我獲益匪淺。初四晚上，我曾和堂妹談論了自己的家庭、未來。雖也算不得秉燭夜談，但對很多事情都有了一些深入看法和了解。人在長大，看待事情的眼光也不再那么局限，我們逐漸的能理解一些事，了解一些人。但也僅僅是了解，會對他們進行同情、諒解，也同樣的會很苦惱，很糾結應該怎樣讓他們進行改變。
古語有言“三十而立，四十不惑”，到了中年的人很容易出現這樣的一個情況：生活基本穩(wěn)定，上，父母康泰，下，子女成人。有心憂慮又會被嫌啰嗦，不如將就過活，得過且過。
得過且過便會讓一個人從內心傳遞出一個消息，表示這個人不再學習不再前進，不學又怎能跟得上時代的腳步呢?又曰“子不語，父之過”。對于長輩，我們晚輩的真的做不到不語過。畢竟得過且過是一天，好好奮斗的過是一天，與其得過且過怨天尤人真的不如站起來，看看世界的變化，想想自己是不是該進行一點小改變，假如你能在年近中年而不改學習向上的心，那么你的心理年齡肯定比你的實際年齡年輕，而且你的眼界和學識也更加的豐富。于是，我和父親有了一個君子協定，一個月一本書，我們一起看書。我堅信，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。我不愿你變得庸俗并且習慣得過且過的日子。
再來說我看完這本書，就這個名字《人生有何意義》讓我決定了買它，事實證明，我沒買錯。人生有何意義，生命本沒有意義，你要能給他什么意義，他就有什么意義。我要怎么樣做才能讓我的生命變得有意義，對于別人、對于這個時代、對于自己，能在未來的某天我永久的閉上了自己的雙眼，還可以內心平靜的想著，我這一輩子沒白過，于人于己都是沒有遺憾的。就像書中說的那樣“我們要一出言不敢忘社會的影響，一舉步不敢忘社會的影響”。一句好話可以影響無數人，一句壞話可以害死無數人。
人生不過幾十載，我們不要給自己的定一個高位去做時代的偉人。想著自己的所做所為能為社會的發(fā)展添磚加瓦也是不錯的，假使你做不得社會發(fā)展的奠基人，也要成為一個腹有詩書氣自華的人，拓寬自己的視野，展開自己的心胸，使自己不在狹隘，最后能夠成就自己也是頂好的。假使這樣愛看書的品德能影響到別人那就更是功德一件了。