通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，有針對性地進行改進和提升。寫一篇完美的總結(jié)需要我們?nèi)媪私庾约涸谶@段時間里所經(jīng)歷的各種經(jīng)驗和教訓。小編整理了一些精彩的總結(jié)范文，希望能夠給大家一些啟示和指導。
三年級家長篇一
1、感謝老師們這學期對陳宇凡的教導和培養(yǎng)，為了提高陳宇凡的學習能力，老師們經(jīng)常與家長溝通，建議家長怎樣幫助孩子。希望在下學期的學習中，陳宇凡能有更好的表現(xiàn)。
2、非常感謝老師對joy的幫助及教導，使她在德、智、體、美、勞上有全面的發(fā)展，也很快適應(yīng)了蘇教版的課程。望今后再接再厲，力爭十佳小翰林!
3、孩子你讓媽媽感到欣慰，這學期媽媽看到了你的進步，從以前回家就想玩，到現(xiàn)在回家就開始寫作業(yè)，從各科不理想到老師對你的夸獎，媽媽為你驕傲!加油孩子!你是最棒的!
4、本學期以來，嚴越在學習上有了較大的進步，尤其是作文的書寫和英語的聽、寫、讀能力，做題方面也有明顯的提高，希望在今后的學習生活中能持之以恒，全面發(fā)展。
5、你是一個懂事乖巧的好孩子，樂于幫助他人，富有同情心，在這一學期中，你得到了幾位老師的幫助，從而使成績有所提高!媽媽感到很高興，如果你能更加認真地對待學習，多看書，我相信你會更棒的!
6、從開學到現(xiàn)在短短幾個月時間，你各方面的進步是家長有目共睹的，平常爸爸媽媽都很忙，沒有時間照顧你，這是我們覺得對你最虧欠的，能夠有現(xiàn)在的成績，這都離不開平日里老師們的辛勤培育!希望你繼續(xù)努力，取得更大的進步!
7、我們?nèi)叶俭@訝地看著韓博這學期所發(fā)生的巨大變化。我們都沒想到他可以變得這樣懂事，也沒有想到他的中文可以進步得這樣快，更不知道他還有一些音樂和體育細胞，這是學校和老師們辛勤培育的結(jié)果。非常感謝學校和老師們的辛勤工作，從韓博的變化可以證明學校的教育方法是成功的，老師們的工作都很棒。我們都很慶幸韓博有這樣的機會到翰林小學學習，不只是學文化知識，同時也學習做個好孩子。同學、老師、學校對他的肯定更激勵了他，挖掘了他的潛能，我想他會受益終身的，同時這也是我們?nèi)一貒囊淮笫斋@。謝謝!
三年級家長篇二
兒子（女兒），老師的話字字都寫在爸爸媽媽的心坎上。你的上進心讓我們欣慰。偶爾的考試失誤、評不上三好，都會讓你很懊惱，甚至流下眼淚。
但記住，一分耕耘，一分收獲。真正的`‘上進心’不僅是著急、下決心，更不是喊口號‘一定會努力’……而是要付諸于點滴細心、認真的行動。
三年級家長篇三
1、經(jīng)過在校的一學期生活與領(lǐng)悟，梁承旭同學從一個以自己為中心的孩子到此刻變得活潑開朗尊敬師長團結(jié)友愛，這與各位老師的辛苦教育是密不可分的，堅信下學期，咱們必須會做得更棒!
2、做為一名新時代的小少年，咱們認為此刻最重要的是要持續(xù)一個正確的領(lǐng)悟態(tài)度和掌握一些好的領(lǐng)悟方法。這樣做你就會感覺到領(lǐng)悟是一件既愉悅又簡單的事啦!同時也期望這學期能你多讀一些名人故事，但愿你能從他們身上吸收更多的養(yǎng)分，讓你茁壯成長。
3、除了你的發(fā)奮還遠遠不夠，還要依靠你的各位始終兢兢業(yè)業(yè)教誨著你的各位老師，你就應(yīng)養(yǎng)成尊敬老師尊重同學課堂認真聽講課后及時溫習的好習慣，并繼續(xù)課外的領(lǐng)悟，爭取全面綜合發(fā)展。
4、孩子，在領(lǐng)悟上，要刻苦鉆研，精益求精。在生活上，要勤奮樸素，養(yǎng)成好的習慣，做一個誠實的孩子。
5、女兒，看了你寫的一段話，我覺得你長大了，懂事了，能為父親母親分擔解憂了，孩子，多謝你在老師的教導下，懂得了什么是最重要。咱們?yōu)槟愣吲d，我的女兒最后長大了。
6、揚起勤奮的，遨游知識的海洋，三分天才七分發(fā)奮，方能看見前方絢麗的曙光。
7、感謝各位老師的教育和指導，期望她能在今后的領(lǐng)悟中更加認真踏實，取得好成績!
8、在新的學年里，咱們衷心的期望你能充分發(fā)揚你的個人優(yōu)勢和優(yōu)點，發(fā)奮克服性格急躁粗心不太獨立的壞習慣，無論在領(lǐng)悟和日常生活中做到勤奮好學遵紀知禮耐心細致。你是一位聰明好強的孩子，咱們有充分的理由堅信，透過你的發(fā)奮，你必須不會讓咱們失望。
9、預(yù)祝你在新的學年里取得優(yōu)異的成績!
10、期望你在咱們的關(guān)愛下，學校老師的教育下，健康愉悅的成長，成為各方面都出色的孩子。
11、在這半年來，很感謝老師對孩子的幫忙和關(guān)心，孩子各方面的優(yōu)秀都離不開各位老師，期望孩子在老師的幫忙下，下學期表現(xiàn)得更加好!
12、寶貝，你升入小學已有半年了，在這半年里，你取得了很多的成績，你戴上了紅領(lǐng)巾，你學習并領(lǐng)悟了許多漢字，還會說英語了，父親母親很開心，為你驕傲。父親母親期望你對自己的要求再高一點，作業(yè)的完成質(zhì)量再高一點，做一個老師同學家長都鐘愛的好孩子。
13、爸媽也期望你在性格上變得活潑開朗一些，多交交好兄弟姐妹哦，記得別害羞，大方點，男子漢嘛!
14、在你成長的過程中，總會遇到各種各樣的困難，有困難不可怕，關(guān)鍵是你要有勇于戰(zhàn)勝它的勇氣和信心，期望你在成長的道路上持續(xù)不斷進取持之以恒的精神，做一位活潑健康遵紀上進成績優(yōu)異綜合發(fā)展獨立性強的好孩子。
15、自信心對咱們的領(lǐng)悟很重要。咱們讀書領(lǐng)悟，需要有決心有信心有行動。在這兒要送大家三句話：“堅信自己，我能成功!鼓勵自己，天天成功!超越自己，必須成功!”
三年級家長篇四
1.承蒙老師管教有方，用心良苦，愿王盈盈能夠虛心學習，多動腦筋，學好這門課程，為今后的學習奠定基矗。
3.小紅同學是個懂事，有愛心，懂禮貌的好孩子，在這學期里，能自覺主動的完成老師布置的任務(wù)，可在做作業(yè)時，也存在不認真審題，提筆就寫，寫錯就改，一改就涂。書寫吋好時壞，不能持之以恒。課外書閱讀量也很大，但寫作的技巧掌握的不太好，寫曰記時還是下了筆。在以后的曰子里，希望黃柄源能取長補短，做個德智體全面發(fā)展的好學生。衷心的感謝各位老師的無私奉獻！
4.小明這個學期有進步的地方也有退步之處。進步的是寫作業(yè)很主動，并且可以獨立完成，中途沒有了打小差的現(xiàn)象。退步的是她的書寫大不如前，下筆倉促，字跡潦草。不過最近有所改善，起碼在態(tài)度上有了認真的表現(xiàn)，聊感欣慰！我相信孩子對學習只要在態(tài)度上有了轉(zhuǎn)變，成績上也應(yīng)有所提高。夏子舒，繼續(xù)努力，超越現(xiàn)在的自己，你就是在進步！
5.一個學期很快要過去了，看著牛籽懿成長的足跡，有歡笑，有淚水；有進步，有不足；有收獲，有憾缺。希望在今后的學習生活中，能端正自己的學習態(tài)度，自覺地去加強鞏固所學到的知識。認真高效的完成作業(yè)。明確學習目的，提高自己的學習成績。多讀書，從書中找到認知世界的快樂。做一個品行優(yōu)秀的人，一步一個腳印，認認真真走路！加油！
6.小紅是一個比較懂事的小朋友，不任性，比較聽話。但是比較內(nèi)向，有時會受別的小朋友的欺負，他就會哭。希望他能更自信一些。學習比較認真，每天能按時完成作業(yè)。
7.小紅有較強的求知欲望，學習的積極性主動性較強。主動參加集體活動，按時完成家庭作業(yè)，積極鍛煉身體，有較好的衛(wèi)生習慣。今后應(yīng)克服個性強，學習上有時不夠認真，組織紀律較差等缺點。
8.小紅是個懂事活潑的孩子。就是學習時不是很認真，能完成作業(yè)但不是很用心，不專心。希望在新的一年里，能改進。
9.小紅是一位興趣廣泛，聰明活潑，全面發(fā)展的好學生。尤其對生物學類知識，與繪畫藝術(shù)興趣較為濃厚，并能積極主動的去學習與探索。但自我管理能力尚待提高。
10.小紅是個懂事的孩子，自己的事情自己完成。能幫助家長做些力所能及的家務(wù)。對待小朋友也很有愛心，樂于分享。在學習上有些貪玩，粗心，希望在學習上能更上一層樓。
11.小紅是個快樂的小孩，喜歡交朋友，不自私，愛看電視，愛ipad，愛音樂，愛溫泉。但是不懂得珍惜自己的時間，媽媽希望你能珍惜自己的時間。
12.小紅本學期進步較大，特別是學習方面，語文和英語在老師的教導下進步較快。小家伙性格比較急躁，愛哭沒有毅力，平時自己的事能獨立完成，但遇到困難易放棄，希望長大后能改變。
13.小紅在這學期的學習中，進步很大，在各方面都表現(xiàn)良好。學習習慣也有了很大改善。作為家長很欣慰。這與老師們的辛勤努力是分不開的，在此衷心感謝。她在寒假中，認真聽家長的話，主動完成老師布置的作業(yè)，不足之處就是還不夠認真，需改進。
14.一個學期以來，小紅在各方面都有所進步，這樣的成績是離不開老師們的耐心幫助，老師們辛苦了！我相信通過我們家長的老師的教育下，小紅會更上一層樓。
15.小紅在家里方圓是個懂事孝順的孩子。自己能做的事情都自己做，但是膽子小，不善于交談，不夠自信，需要鍛煉。
16.小紅是個懂禮貌的好孩子，熱愛學習，喜歡運動，喜歡畫畫，自立能力強，不亂花錢。是個活潑有愛心的好孩子。
17.小紅是一個熱愛運動，性格開朗，語言表達很強的孩子。但在學習方面的積極性不夠，在平時學校和生活中的紀律性較差，讓孫老師費了不少心思，希望寶貝在新的學期發(fā)揚好的優(yōu)點，改正不好的缺點。最后爸爸媽媽祝傲然寶貝身體健康，學習進步，天天開心。
18.樂于助人，待人友善。能盡量幫干家務(wù)，吃穿不追求名牌，不與他人攀比。一直受到老師的表揚，做事追求盡善盡美。認真學習，愛好廣泛，德智體方面都全面發(fā)展。希望她以后能再接再厲，保持良好的品質(zhì)和品德，充滿斗志，成為社會的有用之才，為國家作貢獻。
19.她是一個善良，文靜，有愛心的女孩。她對人有禮貌，尊敬老人，懂得理解父母的辛苦，也懂得保護和教育弟弟妹妹。她的成績雖然不太理想，但她對于學習是自覺的，努力的，用心的。她熱愛自己的民族，常常因為一些國家時政新聞而感慨萬分。她用自己的言行教育身邊的人保護環(huán)境，愛護公物。
20.從小就淘氣的你，隨著時間的遷移尤其是上了初中以來，學會了孝敬長輩長輩，關(guān)心和幫助他人；喜歡運動的你無論在學校還是家里，都會有你健康俊朗的身影；天賦的抽象思維豐富的想象力及敏捷思考能力，使你的數(shù)學始終在班里遙遙領(lǐng)先，被同學們譽為“數(shù)學王子”。父母殷切希望你能繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，在今后的前道路上更上一層樓！
三年級家長篇五
1)xx是一個比較懂事的小朋友，不任性，比較聽話。但是比較內(nèi)向，有時會受別的小朋友的欺負，他就會哭。希望他能更自信一些。學習比較認真，每天能按時完成作業(yè)。
2)xx有較強的求知欲望，學習的積極性主動性較強。主動參加集體活動，按時完成家庭作業(yè)，積極鍛煉身體，有較好的衛(wèi)生習慣。今后應(yīng)克服個性強，學習上有時不夠認真，組織紀律較差等缺點。
3)xx是個懂事、活潑的孩子。就是學習時不是很認真，能完成作業(yè)但不是很用心，不專心。希望在新的一年里，能改進。
4)xx是一位興趣廣泛，聰明活潑，全面發(fā)展的好學生。尤其對生物學類知識，與繪畫藝術(shù)興趣較為濃厚，并能積極主動的去學習與探索。但自我管理能力尚待提高。
5)xx是個懂事的孩子，自己的事情自己完成。能幫助家長做些力所能及的家務(wù)。對待小朋友也很有愛心，樂于分享。在學習上有些貪玩，粗心，希望在學習上能更上一層樓。
6)xx是個快樂的小孩，喜歡交朋友，不自私，愛看電視，愛ipad，愛音樂，愛溫泉。但是不懂得珍惜自己的時間，媽媽希望你能珍惜自己的時間。
7)xx本學期進步較大，特別是學習方面，語文和英語在老師的教導下進步較快。小家伙性格比較急躁，愛哭沒有毅力，平時自己的事能獨立完成，但遇到困難易放棄，希望長大后能改變。
8)xx在這學期的學習中，進步很大，在各方面都表現(xiàn)良好。學習習慣也有了很大改善。作為家長很欣慰。這與老師們的辛勤努力是分不開的，在此衷心感謝。她在寒假中，認真聽家長的話，主動完成老師布置的作業(yè)，不足之處就是還不夠認真，需改進。
9)一個學期以來，xx在各方面都有所進步，這樣的成績是離不開老師們的耐心幫助，老師們辛苦了!我相信通過我們家長的老師的教育下，xx會更上一層樓。
10)xx在家里方圓是個懂事、孝順的孩子。自己能做的事情都自己做，但是膽子小，不善于交談，不夠自信，需要鍛煉。
11)xx是個懂禮貌的好孩子，熱愛學習，喜歡運動，喜歡畫畫，自立能力強，不亂花錢。是個活潑、有愛心的好孩子。
12)xx是一個熱愛運動，性格開朗，語言表達很強的孩子。但在學習方面的積極性不夠，在平時學校和生活中的紀律性較差，讓孫老師費了不少心思，希望寶貝在新的學期發(fā)揚好的優(yōu)點，改正不好的缺點。最后爸爸媽媽祝傲然寶貝身體健康，學習進步，天天開心。
13)樂于助人，待人友善。能盡量幫干家務(wù)，吃穿不追求名牌，不與他人攀比。一直受到老師的表揚，做事追求盡善盡美。認真學習，愛好廣泛，德智體方面都全面發(fā)展。希望她以后能再接再厲，保持良好的品質(zhì)和品德，充滿斗志，成為社會的有用之才，為國家作貢獻。
三年級家長篇六
作為家長，大家懷著矛盾的心情，一方面希望她早早懂事，一方面又不想她過早成熟。
過了一個暑假，幾個不常見面的親戚朋友看到欣然后，都表示"長高了不少"。天天見面的大家看到的都是她不露聲色的改變，一下子變化所成就的欣喜往往是旁敲側(cè)擊帶來的，體格的健康向上固然首當其沖的重要，除此之外，大家更希望欣然在心理及各方面都能有一個更高層次的進步。
現(xiàn)在的孩子，起點都高，不僅孩子之間的角逐，更有家長之間的競爭。大家本想讓欣然有一個快樂輕松的童年和少年，然而面對現(xiàn)實，也被迫作出了讓步。但大家還是在盡可能的時間和條件允許的范圍內(nèi)，讓她多開眼界，不止是閱讀的，更是有外界的人、事、物的接觸。
譬如，這個暑期的開頭，欣然由同學媽媽帶著去了臺灣旅行，在她眼中，出去了自然只有玩的成分，8天完全松放的旅行結(jié)束后，她給大家?guī)Щ亓嗣朗澈投Y物，聽著家人的謝意及其感動甚至贊揚"適當?shù)臅r候?qū)W會花錢也是一種本領(lǐng)"時，她旅行的愉悅得到了延續(xù)，當親戚鄰居問起"臺灣好玩嗎"，她開始回顧臺灣之行中印象深刻的景和物。說起大家的初衷也很簡單，只是讓她玩好，可潛意識中卻不希望她出門旅行只是"到過"，希望今后在看到、聽到相關(guān)地時，更有興趣和認同感去了解和獲取相應(yīng)的知識，增加閱歷。
當然，希望總是美好的，大家需要有這個目標去前進。大家曾買過很多教育孩子的書籍，最后發(fā)覺每一個孩子其實都是不同的個體。針對欣然，大家也設(shè)計過很多寓教于樂的場景，很多次都是她玩著玩著就忘乎所以。因為欣然是個外向的女孩，不平靜的外表匹配著一顆沖動的心，對于游戲、玩耍之類的事，她總是孜孜不倦，有股馬不停蹄的精力，對于學習，大多時候她卻只愿意完成老師布置的三分三，稍微多加點題外的量，她會疲憊，會磨時間，會心不在焉，會有怨氣。
讀書是靠自覺的，習慣也靠平時慢慢養(yǎng)成的，這些話大家講了很久，欣然卻用很少的力氣去響應(yīng)。自知在家長當中，大家是屬于比較寬泛的那一類，曾經(jīng)在和其他家長的聊天中得知，她家的孩子每天的課外練習就有一大堆，孩子不管抱怨還是有怠慢，最后都能乖乖地去完成。而大家對欣然的要求沒有那么嚴厲和苛刻，但這不等于沒有要求，大家把時間交由她自己去分配，如果她能快速準確的掌握好知識點，多玩一會也無可厚非。
因為欣然這樣的個性，大家給她報了一些暑期學習班，她倒也很高興地去了，且不說是否學到了多少，看著她在熱鬧的集體生活中，每一天都過得開開心心的，這也是一種收獲，如果能學到更多，那就是大豐收了。
沒錯，學生的主要任務(wù)是學習，但大家常常無意中忽視了學習本身的意義而放大學習的成果，比如欣然考試考得不錯，受到表揚了，得到這些訊息時，大家會喜形于色；當欣然考試成績不如意，被批評了，大家自然而然就厲聲厲色，好像整個世界都是烏云密布，她遭受一頓挨罵定是免不了的，過后大家想起要找出原因，再講一些現(xiàn)在還來得及，趕緊查漏補缺，重新來過的話，想必她的心情已經(jīng)被影響了，如此悶悶不樂地學習改變的不止是一種狀態(tài)更是一種心態(tài)。所以大家也在適時地調(diào)整自己，克制自己的情緒，更多地釋放正面能量，和欣然共同成長，努力做一個優(yōu)秀的善解人意的并能夠正確引導欣然快樂成長的好家長。
除了學習，欣然的整個暑假都是忙忙碌碌的，一會兒和同學去桐廬挖竹筍，一會兒由姑姑組織去看音樂噴泉，一會兒要為弟弟慶祝生日，一會兒又有自己的生日計劃。
悄無聲息間，暑假已經(jīng)過完了，欣然馬上要成為三年級的學生，有人說三年級是一個轉(zhuǎn)折，在學習上的高下會越來越明顯，盡管大家覺得這個轉(zhuǎn)折來得有點早，但是大家依然愿意為欣然健康地成長，快樂地學習創(chuàng)造更好的條件，也希望欣然在新學期里能用最積極的學習姿態(tài)、最良好的學習習慣、力爭上游的學習成績給大家一個美好的回應(yīng)。時刻期待著！
三年級家長篇七
播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。"就是說習慣是可以決定一個人的命運的。你能不能擔重任，會不會辦事，能力如何，恐怕都跟你的習慣有關(guān)。我國著名的教育家葉圣陶先生曾深刻指出：什么是教育，簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習慣。習慣和興趣一樣，都是最好的老師。有一位教育界人士說過，小學階段，重要的不是知識的學習，而是學習習慣的培養(yǎng)，成績忽好忽壞的孩子，往往缺乏良好的學習習慣。尤其是三年級的孩子，更應(yīng)該重視學習習慣的培養(yǎng)，以利于為后繼學習打好基礎(chǔ)，為孩子的發(fā)展打好底色。以下是三年級重點培養(yǎng)的學習習慣：
1、預(yù)習的習慣。
課前預(yù)習可以提高課上學習效率，并且有助于培養(yǎng)自學能力。預(yù)習時應(yīng)對要學的內(nèi)容，認真研讀，理解并應(yīng)用預(yù)習提示、查閱工具書或有關(guān)資料進行學習，對有關(guān)問題加以認真思考，把不懂的問題做好標記，以便課上有重點地去聽、去學、去練。
2、認真聽課的習慣。
會聽課是搞好學習、提高素質(zhì)的關(guān)鍵。聽課要做到情緒飽滿，精力集中；抓住重點，弄清關(guān)鍵；主動參與，思考分析。
3、課后復(fù)習的習慣。
課后不要急于做作業(yè)，一定要先對每一節(jié)課所學內(nèi)容進行認真的復(fù)習，歸納知識要點，找出知識之間的聯(lián)系，明確新舊知識的關(guān)系，思考解決問題的方法。主動詢問，補上沒有學好的內(nèi)容。對不同的學習內(nèi)容要注意進行交替復(fù)習。
4、及時完成作業(yè)的習慣。
按時完成老師布置的作業(yè)和自己選做的作業(yè)，認真思考，認真書寫，一絲不茍，對作業(yè)中出現(xiàn)的問題，認真尋找解決的`方法。作業(yè)寫完后，要想一下它的主要特征和要點，以收到舉一反三的效果。作業(yè)錯了，要及時改過來。不遷就、不諒解，不拖延時間。
三年級家長篇八
1、你做的事情讓人放心。課堂上，你總是專心致志，翻開你的筆記，我看到一絲不茍的學習態(tài)度，你腳踏實地、勤奮好學，效率較高。學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問。老師相信：只要你堅持不懈，終有一天會到達成功的彼岸。
2、xx老師贊賞你膽大、樂觀，又很關(guān)心集體；能歌善舞，字也寫得很好，可謂多才多藝。但在學習上一定要加強，作業(yè)要認真完成，不會的要多向老師同學請教。同時課后也要抓緊些。只要你能做到相信不久以后你的成績會有很大的提高。
4、每當看到你考的試卷，就知道你是一個聰明的孩子，你寫得字真不錯，令老師佩服，看到你剪紙的圖案，就知道你還是一個心靈手巧的孩子，你畫的圖畫真好，令老師非常滿意，如果你上課時再積極發(fā)言，那多好?。∨Π?！你將會取得更優(yōu)異的成績。
5、本文無論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的，讀后讓人久久回味。構(gòu)思巧妙，運用對比手法，深化了主題；情節(jié)也頗具匠心，整個故事既出人意料之外，又在情理之中。語言樸實無華，采用白描手法，作者的愛憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會，去深思。
6、在家表現(xiàn)總的來說還好，只是有些好動，在學習上還不夠主動，寫字姿勢、筆順掌握不好，在以后的學習中還待加強。在寒假中表現(xiàn)尤為突出的是在自理能力上有很大進步，能在無大人照顧的情況下安排好一天的生活。相信在老師的幫助下會表現(xiàn)越來越棒！
7、xx，在老師眼里，你是一個聰明，活潑善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。你熱愛班級，樂于助人，并能知錯就改。但是你總是跌倒在同一個地方，是否自己應(yīng)該多加思考，找出原因？其實這道理我也給你說明白，關(guān)鍵的是你有沒有認真去做！
8、寶貝是一個熱愛運動，性格開朗，語言表達很強的孩子。但在學習方面的積極性不夠，在平時學校和生活中的紀律性較差，讓孫老師費了不少心思，希望寶貝在新的學期發(fā)揚好的優(yōu)點，改正不好的缺點。最后爸爸媽媽祝傲然寶貝身體健康，學習進步，天天開心。
9、你平時觀察仔細，思維快，記憶力好，每天很早就來開門，老師同學都很佩服你，每次考數(shù)學準確率高，這與你的認真和細心是分不開的，不過你的調(diào)皮也讓人討厭，平常上課時喜歡隨便講話，這是不應(yīng)該的，老師希望你改正握筆姿勢，能寫出一手漂亮的字來。
10、文詩是一個乖巧可愛的小姑娘。在家里是一個開心果，經(jīng)常語出驚人，把爸爸媽媽惹得大笑。你也一直在努力做好自己認真學習，做得不好的是爸爸對你輔導不足，媽媽知識有限，所以希望你學習有困難時多問，多向同學交流，希望老師給予多點關(guān)心。感謝！
12、你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆！同學們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”。我們每個同學都有相當重要的東西——上進心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的！努力吧！
13、好女兒，半年的學校生活，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)你進步了很多，無論是學習上，還是生活上，甚至于文明禮貌上，都長大了，進步上很多，我們感到十分欣慰，感謝老師們的辛勤培養(yǎng)，感謝學校的熱情教育，我們做家長的一定會盡力配合學校和老師做好教育孩子的工作，再次感謝！
14、寶貝，你是一個非?；顫娍蓯鄣男∧泻?，在激勵會說很多很多的話，會提很多的問題，性格開朗，很聰明，有很會表現(xiàn)自己。媽媽、爸爸希望你把你在家里的這一股勁表現(xiàn)在學校里，好嗎？要多和同學交流，多去參加一些活動，把自己的優(yōu)點發(fā)揮出來，爸爸媽媽在這里給你加油！
15、誠實、文靜是你良好的一面；能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面；但學習則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學習，所以你缺少是學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當能也可以向xxx同學學習，多和她探討，你一定會有很大的收獲的。
16、你是一位聰明，能干的學生，別人不會回答的問題你總是回答得很精彩，同學老師都很佩服你，這與你平時努力學習是分不開的，每次做數(shù)學正確率很高，說明你認真細心。你寫得字真漂亮，同學看了非常贊美，你講的故事真好聽，你的優(yōu)點可多啦，希望你戒驕戒躁，你將會更優(yōu)秀。
17、你是一個內(nèi)心世界豐富，但不善表達的男孩，你有思想、聰明。在班里你團結(jié)同學，勞動踏實，有集體榮譽感。在學習上你能認真聽老師上課，作業(yè)能按時完成。老師記住了你的優(yōu)點。老師希望你在學習上再刻苦些，對不會的問題要大膽地問，注意學習方法。老師相信你一定能做好。
18、曾經(jīng)的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治療”，懂得孝敬父母、善解人意，也懂得得了換位思考，對事情有了自己獨到的見解，并且能大膽地表達出來。在家里在能夠與父母溝通，理解父母的良苦用心。天資聰慧但學習方面還缺乏一些自主和刻苦，如果能在方面有所提高就會更好！
19、女兒從小學起就是一個優(yōu)秀的學生，并且擔任班干部，學習成績名列前茅。她比較聽話，讓我省了不少心?？偟膩碚f，女兒比較獨立自主。女兒愛讀書，而且有主見，不盲從，我不追求她的成績，因為她懂得取舍。女兒的缺點就是不能堅持，她在努力，憑她自己的信心我相信她一定能做到。
20、最喜歡你的真誠，你的坦率，你待人的寬厚，你的以大局為重，你的責任心強…太多，太多的優(yōu)點讓我怎么說的完？說你是老師的臂膀一點不為過，你在繁重的學習任務(wù)之外承擔著班里幾乎所有的大事小情，配合任何一個班委做任何一項工作。老師指出你的不足，是希望你更優(yōu)秀。放手去做吧，大家支持你，勇敢向前吧。
三年級家長篇九
寒風乍起，立冬將至，這并未減退家長們對孩子高三學習情況關(guān)注的熱情。11月8日上午，我校高三年級家長座談會在行健樓隆重召開。
上午8:30，z組長、z副科長、z副組長在學校接待室和部分家長代表召開了簡短的家長委員會會議，家長委員會代表黃立坤先生代表做了簡短發(fā)言，表示全體高三年級的家長一定在這個特殊的時期以更周到的關(guān)懷服務(wù)于孩子，以更積極主動的態(tài)度配合學校工作。
9：00，家長們?nèi)及察o地在各自孩子的座位上落座，廣播會開始。年級組組長陳波老師通過廣播向家長們匯報了這兩個多月來年級組的管理情況以及取得的成效。他說，為了向管理要成績，年級組采取了一系列行之有效的措施，一是優(yōu)化教師隊伍；二是實施分層教學和文科平行班重新分班的辦法；三是加大管理力度，如加大推門聽課、加強教學反饋、加強對年輕老師的培養(yǎng)、加強對班主任及任課老師到崗到位的督查、通過各種勵志活動來調(diào)動學生的學習積極性、關(guān)注高考動態(tài)信息、加強學生思想教育和心理健康教育、加強學生的時間管理和日常生活管理等。正是這些管理措施的加大和落實，進入高三以來，學生的精神風貌煥然一新，他們的目標越來越明確，自信心越來越強，他們正腳踏實地，為明年的輝煌努力前行。隨后，他表彰了在第一、二學月和第二、三次月考中表現(xiàn)突出的學習標兵、進步之星、文理科前十名的學生。為了能幫助孩子們順利度過這人生最關(guān)鍵的一年，他在最后建議家長們做到“八不要”和“五要”：不要期望過高、不要盲目否定、不要嘮叨不休、不要過分體貼、不要過分干涉、不要制造不良情緒、不要把自己的意愿強加給孩子、不要盲目給孩子買輔導材料；要重視孩子的心理健康，要做好后勤保障，要經(jīng)常和老師交流，要協(xié)助整理搜集填報志愿的信息，要正確看待高考。最后他呼吁廣大家長不僅對孩子們多一份鼓勵和關(guān)懷，也對奮戰(zhàn)在高考教學一線的辛勤的教師們多一份理解和支持，共同努力，讓孩子們在xx年的高考中凱歌高奏，金榜題名。
9:40，班主任老師和各班任課教師到教室和家長們進行了愉快的交流溝通，學生代表或家長代表也紛紛在各自的班里表達了對高三這一年的想法和決心。各班家長座談會形式多樣，生動和諧，尤其是體育班采取了多媒體視頻播放的形式，讓與會的家長更直觀地了解到孩子們在體育訓練和平時的文化學習中的情況。
會后，很多家長反映這次座談會及時又有序，生動又充滿感動，促進了學生、家長和老師的相互了解和情感交流。365班歐行、373班z等很多學生的家長紛紛表達了他們對年級組老師的感激之情，說這次家長會的收獲非常大，他們將一如既往地支持高三年級的工作，密切配合年級組的工作，使家庭教育更有針對性，達到家庭教育與學校教育同步，爭創(chuàng)明年高考的輝煌。
三年級家長篇十
1、期望你在新的一年里勇敢堅強，好好學習！爭取在思想道德文化素質(zhì)勞動技能健康等方面的素質(zhì)繼續(xù)創(chuàng)優(yōu)。
2、上課聽好教師講的每一節(jié)課，只要你努力，就會有更多的期望。好好學習吧！知識永遠是的力量。
3、孩子在這一學期，總體來說比以前有長足提高，明確了奮斗目標，看到了發(fā)展期望，有了健康向上的心態(tài)，感激學校！感激教師們！
4、知識的大門等你開啟，生命的真諦等你領(lǐng)悟，世界的奧妙等你探尋，人生的舞臺等你演繹。
5、學習這件事，不是缺乏時間，而是缺乏努力。
6、在成長的路上你又登上了一層階梯。期望在新學期里能和同學們和睦相處，待人寬容。三年級是一個關(guān)鍵的時期，不要被困難呀，加油吧！
7、敞開書本，敞開了無限風光的眼界，讓我們踏入芳草地，共同邁向成功的軌跡。
8、你不是的，因為不是完人，但你努力必須能夠做到屬于自己的。
9、當你帶著著城市小孩不曾擁有的羞澀淳樸，憨厚出此刻我的面前，我就發(fā)此刻你身上有一種韌性，一種不輕易放下的精神。果然，你以成績證明了一切。踏踏實實走好每一步，向自己的夢想目標邁進。可是，想要成功，想要出人頭地，還需加把勁！繼續(xù)努力！
10、寒假里你的表現(xiàn)不錯，每一天都能自覺完成作業(yè)，還不忘閱讀課外書籍，但電視看得偏多。媽媽期望新學期你能克服自身的缺點，更自信，取得更大的提高！
11、你逐漸地長大，也越來越懂事了，在今后的學習生活中要更加努力！同時，記住教師的寄語：學習需要堅持不懈，堅定地走好每一步路。
12、寶貝，盼望你，邁著輕盈的腳步，帶著小精靈般的可愛，天使般的歡樂，投入我們的懷抱吧！
13、你是個優(yōu)秀而可愛的孩子，爸爸和媽媽始終堅信這一點，期望今后她能經(jīng)過努力更上一層樓。
14、陳瑜：文靜穩(wěn)重，尊師守紀，彬彬有禮，做事認真，成績優(yōu)秀，真是個各方面都很優(yōu)秀的好女孩。但媽媽有一個小提議給你：在做作業(yè)時，必須要專心，不要受外界的影響，好嗎就像你看書那樣專心投入。今后你更要大膽主動開展工作，拿出你潑辣的性格，教師需要你這樣的得力助手！
15、今日的付出，必須能在明天得到回報。有了信心決心恒心，經(jīng)過自己腳踏實地的奮斗，你心中的夢想就必須能夠?qū)崿F(xiàn)！
16、銘銘：簡便歡樂的寒假結(jié)束了，期望在新學期中，合理安排好自己的學習娛樂，養(yǎng)成良好的學習閱讀習慣，做一個學習玩耍兩不誤的歡樂男孩！
17、你為人正直誠懇，尊敬教師，團結(jié)同學，關(guān)心班團體，待人有禮，能認真聽從教師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。期望你今后在學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生。
18、作為父母，我們對孩子在第一學期的各方面表現(xiàn)基本滿意，這主要要歸功于教師們的辛勤付出和良好教育！在此，對教師們表示衷心感激！
19、知識給人重量，成就給人光彩，大多數(shù)人只是看到了光彩，而不去稱量重量。
20、孩子期望你在下一學期里培養(yǎng)好對學習的興趣，有一個好的學習習慣，以取得學習上的提高！
21、心態(tài)決定成敗。無論在學習上，還是在其它特長展示中，要對自己充滿信心。參與自己想嘗試的活動，在失敗中不斷完善，是提高自己的簡單途徑。
22、是過得真快，小女在教師們的教導下取得了必須的成績，作為家長比較欣慰。但小女在課堂上有些小動作，望教師們從嚴指正教育，從而培養(yǎng)其有積極向上的態(tài)度。在家中，我們也警鐘長鳴，期望在幾方的努力下使其更上一層樓！
23、無論在學校里，還是在家里，一向有教師同學家長在激勵你鼓勵你。學生當以學習為重，只要好好學習，努力學習，拿出你該有的成績，那就是你交給父母和教師最完美的答卷。振作精神，鼓起勇氣，加油吧！孩子，你行的。
24、在新的一年里，望教師嚴格要求學生，作為家長也會全力配合教師的工作，我們共同努力使學生爭取取得更大的提高多謝！
25、良好的行為習慣和學習習慣是你走向成功的雙翼，期望小宇從小事做起，從點滴做起，勤奮踏實進取健康歡樂。新學期要注意坐姿，保護視力，增強體質(zhì)。
26、倔強聰明的你讓我們既愛之又恨之；口若懸河的你寫的話卻如流水帳，判若兩人，好學愛看書是你的優(yōu)點，可卻懼怕自己沒有信心。孩子，別怕，只要有信心，你能做好一切你所想做的事，從身邊的小事開始，做好每一件事，期待著你，小男子漢！因為你不再是幼兒了。
27、成長是一篇等待譜寫的樂章，等待著我們譜寫出一個個扣人心弦的樂符。
28、你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風撲面?？吹秸n堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，教師也感到欣慰?？炭嗵嵉膶W習精神也很讓我喜歡。如果平時你能多思多問多說，那你的提高會很大的！
29、當我偷偷放開你的手，看你細心地學會了走，你心中不明白離愁，于是歡樂地不回頭。
30、向前吧，蕩起生命之舟，不必依戀和信泊，破浪的船自會一路開放常新的花朵。
31、三年級是小學學習期間最重要的階段，媽媽期望你能夠更主動地學習，找到自己學科上的不足，加以努力，成績代表過去，這學期繼續(xù)加油哦！
32、孩子的成長，需要社會學校家庭多種養(yǎng)分，而教師是孩子成長的工程師，孩子的每一點提高，都有教師的付出，感激教師。寶貝也要加油哦！
33、期望下一次能考出更優(yōu)異的成績，做為家長，我們會加強督促，配合教師工作，及時和教師關(guān)注孩子的動向！
34、你是一個懂事乖巧的好孩子，樂于幫忙他人，富有同情心，在這一學期中，你得到了幾位教師的幫忙，從而使成績有所提高！媽媽感到很高興，如果你能更加認真地對待學習，多看書，我相信你會更棒的！
35、你要學會獨立自強，學習方面要學會運用工作不依靠別人，時間安排好。改掉拖拉的壞習慣，發(fā)揮你的優(yōu)勢，爭取在下個學期取得好成績。加油！
36、寶貝期望你能改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。教師和爸爸媽媽相信你能做好，也期待你有更大的提高。
37、雅欣是個懂事的孩子，深受大家的喜愛。在那里十分感激教師們一學期來無私地奉獻關(guān)愛和辛勤地教導，相信在教師家長和學生的共同努力下，我們翰林小學和翰林娃必須會共同成長，必須會越來越棒！
38、作為家長我很高興看到孩子的提高，期望這個提高只是一個開始，在新學期能夠繼續(xù)延續(xù)，這樣才能不負教師的期望。感激劉教師的鼓勵！
39、你常常覺得自己不聰明，但在我的心目中你很聰明，僅有那些自以為是不努力學習的人才是的笨蛋，在我心目中，你是個自尊好強不貪慕虛榮的人，你的特長是寫作。我期望你不要妄自菲薄，繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者，為你加油，為你鼓勁！
40、我送你一束玫瑰，讓你永遠生活在愛的氣息里；我送你一束百合，讓你永遠天真可愛聰明帥氣！
41、你是一個心地善良，是非分明，有職責心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的好同學學習，成績在一天天提高。教師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中歡樂飛舞。
42、經(jīng)過在校的一學期生活與學習，梁承旭同學從一個以自己為中心的孩子到此刻變得活潑開朗尊敬師長團結(jié)友愛，這與各位教師的辛苦教育是密不可分的，相信下學期，我們必須會做得更棒！
43、勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒有時間。
44、你是一個善良熱心有禮的女孩子，對教師對同學你都是十分的真誠。在學習上你也投入許多，成績也比較穩(wěn)定，但穩(wěn)定中也要求提高，所以你還要努力，不要給自己找太多的借口，假如還不加緊，好的高中是遙不可及。
45、期望你我親愛的寶貝，盡快適應(yīng)小學的生活，在教師們的培養(yǎng)教育下成為一名合格的小學生，成為一名品學兼優(yōu)的好學生，成為一名對社會有用的人才。
46、因為有夢，所以心一向在路上。
47、很快，兩年的學習已經(jīng)過去，在這兩年中一輝在有些方面有了很大的提高，同時也存在很多的問題，如：上課不專心；膽小發(fā)言不進??；學習不扎實有一點驕傲，也有點自卑，期望在新的一年中，在教師的悉心照顧下，在自己的努力下，有一個提高，能看到一個全新的一輝。
48、期望方寶寶在新的一年里學習習慣有大的提高，成績與心身并進，教師與學生生活學習工作愉快。
49、期望寶貝在修好學業(yè)的同時能夠多承擔團體職責，多關(guān)心別人，做一個有職責感，品學體兼優(yōu)的好孩子，好學生！
50、學習勁頭足，聽課又專注，做事更認真，你是同學們學習的榜樣。可是，成績只代表昨日，所以，每個人都應(yīng)當把成績當作自己騰飛的起點。
51、你在第一學期各門學科都取得了不錯的成績，是離不開教師的正確教育，期望第二學期學習更認真努力，爭取各方面取得更大的提高！
52、xx三年級第二學期學習有些提高，不會做的練習題能夠在教師家長的講解下虛心改正。期望從三年級開始，課堂上聽講能夠更認真，學習的主動性自覺性有較大提高。
53、你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風撲面。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，教師也感到欣慰?？炭嗵嵉膶W習精神也很讓我喜歡。如果平時你能多思多問多說，那你的提高會很大的！
54、文靜聽話的你上進心強，教師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣貌，從你工工整整的字跡中能夠看出你對待學習十分認真，期望今后更大膽一些，爭取在各方面打個漂亮仗。
55、學習是不能偷懶的，懶一分鐘，你的起步就比別人慢一個節(jié)拍。做什么事情都要腳踏實地，一步一個腳印朝著你的目標向前走。新的一個學期立刻開學了，媽媽期望你在新的學期里堅持良好的習慣，改正缺點，不管你在哪里，媽媽堅信經(jīng)過努力你會是最棒的。
56、你將在浩瀚的學海里，漫漫地遨游，如饑似渴地汲取知識的養(yǎng)分，不斷充實自己。小學是人生獲得知識的時期，也是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期。寶貝加油！
57、即使你有時對有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎，但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心。聰明是上天賦予你的寶貴財富，但沒有后天的努力，要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花水中之月。
58、新的學期又要開始了，經(jīng)過比較，能夠看出小逸在一天天的提高，期望小逸能以新的姿態(tài)投入到新的學習生活中去，在各方面取得更大的提高，做一個全面發(fā)展的好學生。
59、敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人，心里必須充滿光明。
60、仰望險峰，只能知道它的高大，而探索險峰，卻能知道自己的高大。
61、你此刻的狀態(tài)，是過去的你用努力換來的；而你未來的狀態(tài)，由你此刻的努力決定。
62、翔翔喜歡上學，喜歡學校的教師和同學，作為家長我們很欣慰。期望翔翔在以后的學習中能提高做作業(yè)的速度，繼續(xù)堅持好的品質(zhì)，十分感激各位教師的幫忙！
63、愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到期望的大海去犁出雪白的浪花。
64、我們?nèi)叶俭@訝地看著韓博這學期所發(fā)生的巨大變化。我們都沒想到他能夠變得這樣懂事，也沒有想到他的中文能夠提高得這樣快，更不知道他還有一些音樂和體育細胞，這是學校和教師們辛勤培育的結(jié)果。十分感激學校和教師們的辛勤工作，從韓博的變化能夠證明學校的教育方法是成功的，教師們的工作都很棒。我們都很慶幸韓博有這樣的機會到翰林小學學習，不只是學文化知識，同時也學習做個好孩子。同學教師學校對他的肯定更激勵了他，挖掘了他的潛能，我想他會受益終身的，同時這也是我們?nèi)一貒囊淮笫斋@。多謝！
65、寶貝，看到你歡樂成長，我們由衷感到：無論我們經(jīng)歷了多少艱辛，都是值得的。
66、當我們展閱這張成績單時，猶如看到了一幅本身只是一張白紙，而如今由各位優(yōu)秀的教師用各自手中的畫筆為這張白紙涂上了亮麗的色彩，構(gòu)成了一幅充滿期望色彩的油畫，這將是她人生中最珍貴的作品！因為這是你們師生共創(chuàng)的！多謝！多謝各位教師為所有孩子付出的心血，作為家長將銘記在心，多謝各位啟蒙教師！
68、你聰穎，你善良，你活潑。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強！愿你更自信！
69、上課聽好教師講的每一節(jié)課，只要你努力，就會有更多的期望。好好學習吧！知識永遠是的力量。
70、泉水，奮斗之路越曲折，心靈越純潔。
71、媽媽不是超人，無法滿足你的所有要求，你要想歡樂的生活就要學會知足。
72、你在這個寒假提高了很多，爸爸媽媽為你感到驕傲！尤其要提到的是在這個寒假更懂得體貼爸爸媽媽了，每一天下班回家，你總是為我們準備好拖鞋，晾好開水，真的多謝你！雖然你說這些都是小事，但在爸爸媽媽眼里，這是大事，說明你長大了，懂得愛了，一個懂得愛他人的人，更加會得到別人的愛！開學了，祝愿你能夠獲得更多！天天歡樂！
73、期望下學期發(fā)揚“笨鳥先飛”的精神，要明白“勤能補拙”的道理，在課堂上要勇于發(fā)表自己的見解，尊敬教師，團結(jié)同學，好好學習，天天向上！
74、你是一個德智體全面發(fā)展的學生。銳意進取的精神堅強的意志品質(zhì)虛心好學的品格使你有全面良好的素質(zhì)。學習上的表現(xiàn)常能讓父母為之欣喜，給自己訂一個更高的目標，并為之奮斗，因為停止等于退步。
75、孩子要掌控好屬于你自己的分分秒秒，教師已把堅固的“船”和靈活的“漿”交給你了，家長期望你在新學年能把“船”劃得更穩(wěn)更遠。
76、你以樂觀的態(tài)度應(yīng)對人生，而這正是一個人成功的重要保證。我想目前的成績滯后必須是暫時的，因為從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進心。每一個挫折只可是是生命中的一段小插曲哦！
77、你確實長大了，作為父母對你就有了信心。但作為一名學生始終要記住：學無止境。
78、天下大事，必做于細。做事認真專一，你將走向成功。
79、期望下一次能考出更優(yōu)異的成績，做為家長，我們會加強督促，配合教師工作，及時和教師關(guān)注孩子的動向！
80、期望我女兒虛心的學習，有特長之處加強學，不斷上進，不足之處要加強學習，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。
81、期望寶貝在教師的精心培育下茁壯成長。
82、一千個愿望，一千個計劃，一千個決心，不如一個行動！
83、新學期，你我共同努力！祝福你，新學期，提高多多，收獲多多！百尺竿頭，更進一步！
84、困難是礁石，海水敢于進擊才激起美麗的浪花。
85、期望寶貝在新學期里堅持良好成績的同時取長補短，經(jīng)過自己的努力和教師的教誨改掉自己缺點，取得更大的提高。
86、孝敬父母，對人有禮貌，有進取心，是大家族中公認的好孩子。但學習方面的主動性有待加強，三年級的成績不太夢想。期望莊梓靈在新的學期里在教師和家長的教導下秉承嚴謹了學的作風，上課認真聽講課后仔細及時的完成教師布置的作業(yè)，在新學期里總結(jié)經(jīng)驗思考自己的學習方法，再加上努力認真的學習，認真及時完成作業(yè)，必須能把成績提高。相信莊梓靈會努力的！
87、寶貝，你生命的每一次揚帆出海，我的祝福都會伴你同行！
88、寶貝，爸媽想給你提幾個要求：一是要養(yǎng)成良好的學習習慣。二是要養(yǎng)成良好的生活習慣。三是要養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范。
89、你是一個有上進心的孩子，能虛心理解他人意見，知錯就改，尊敬教師，喜歡幫忙教師做事情，熱愛團體，熱心助人，愛勞動，講衛(wèi)生。上課進取舉手發(fā)言，學習提高明顯，能刻苦耐勞，課堂練習完成情景較好，教師期望繼續(xù)努力，上課回答問題再響亮點，自信點，做一名優(yōu)秀的小學生！
90、勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風平浪靜也會溺水。
91、尊重生命，感悟自然，明辨是非，注意細節(jié)，享受成長歡樂；學會審美，學會寬容，學會感恩，學會思考，領(lǐng)悟完美人生。
92、如果把才華比作劍，那么勤奮就是磨刀石。
93、經(jīng)過一年級一學期的學習，孩子改掉了許多壞習慣，感激教師，寶貝也要繼續(xù)努力。
94、你以樂觀的態(tài)度應(yīng)對人生，而這正是一個人成功的重要保證。我想目前的成績滯后必須是暫時的，因為從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進心。每一個挫折只可是是生命中的一段小插曲哦！
96、孩子，愿你健康歡樂，平平安安度年歲；我要對上天感激贊美，也默默祈求教養(yǎng)你的智慧。
97、經(jīng)過一年級一學期的學習，孩子改掉了許多壞習慣，感激教師，寶貝也要繼續(xù)努力。
98、你是個聰明愛思考的男孩，雖然你年齡小，但在課堂上你是一個真正的小主人，認真讀書，提出與眾不一樣的問題，你是個多么愛動腦的孩子呀！每次看到你渴求知識的目光，教師恨不得把所有的知識都教給你；每當遇到疑難問題，同學們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時，同學們都打心眼里佩服你。教師真誠地期望你不要因為一時貪玩而耽誤寫作業(yè)，要懂得珍惜時間。
99、向陽學習是歡樂驛站，強健體魄是未來保障，知識積累是人生階梯，堅定信念是成功鑰匙。相信你，擁有歡樂明天！
100、你已經(jīng)樹立起遠大的.人生目標，期望你繼續(xù)努力。教師的眼睛將一向深情地注視著你成長的腳印，教師將為時刻你加油助威。
三年級家長篇十一
因為坐得有些偏，我只是遠遠看見有一位同學的作業(yè)是關(guān)于社會。
反思：除了完成老師布置的暑假作業(yè)之外，這個暑假娃的暑假生活過的還是比較充實的，有練字、有讀書、有學習、有社會實踐、有動手操作，開學交上去的作業(yè)，媽媽給孩子也出了一個小冊子，呵呵，水平有限，只是把娃的作文給打印了下來，膠裝了一下。老師在家長會上也表揚了娃，但我自己覺得沒有大諾媽媽、愛b如夢媽媽做得出彩，得向她們學習。我看到春風暖暖姐姐寫的一句話《假期重于學期》，讓孩子們在假期充電，給孩子更廣闊的天地，很受用！
反思：其實來開這個三年級的家長會，我本來心里一點底沒有，今天聽老師這樣說三年級是道坎兒，真的是應(yīng)該重視。老師說的這些話一點不假，娃開學的這一個星期，明顯感到下學晚了，每天公公接娃回來，都到6點了?；氐郊覍懸粫鹤鳂I(yè)，再匆匆忙忙吃飯接著寫，忙忙活活也得到晚上9點半10點鐘。
我在家長會的微信群里，有時和家長們溝通，很多家長都反映，孩子從三年級開始變得讓人費心了：壞習慣增多了、有點倔，敢和家長頂嘴了，思想也從單純走向了復(fù)雜。
今天開完家長會，我回家又特意翻了翻娃的課本，發(fā)現(xiàn)課文內(nèi)容已經(jīng)變得有深度了，也更有廣度了，課文篇幅特別長，另外，“語文天地”的內(nèi)容也增加了很多板塊，“口語交際”“暢所欲言”、“筆下生花”這些板塊都是之前沒有的。
作為家長，在娃寫完作業(yè)后，還是要讓她養(yǎng)成課前預(yù)習、課后復(fù)習的習慣，我和娃爸更要認真檢查作業(yè)。我們倆有時候分工，我負責語文，娃爸負責數(shù)學。通過這兩年來的努力，孩子的閱讀習慣已經(jīng)養(yǎng)成，有時候?qū)τ诤迷~好句的積累還不夠積極，不太愿意動筆，別人都說好記性不如爛筆頭。三年級，我決定再抓一抓孩子這一塊，讓孩子養(yǎng)成積累的良好習慣。
在會議即將結(jié)束的時候，數(shù)學老師高老師和大家見面，高老師這學期擔任娃班級的數(shù)學工作。高老師提了自己的授課方法，增加了研究，小研究讓學生“先做后學”，通過“先做后學”來思考，孩子自主完成。在以后的數(shù)學學習中，我和娃爸得按照老師的要求，提問提問娃，看她是否都懂了?；丶液?，我得把家長會的精神向娃爸傳達傳達，齊心協(xié)力努力吧。
《哈佛女孩劉亦婷》一書中有這樣的一段話：“如果只靠老師在學校單方面的付出，孩子只能做一個中等生，一個優(yōu)秀的孩子背后有一個善于對孩子傾注很多心血的家長?！痹谕薜呐榔缕?，我會和娃爸多多溝通，對娃的學習再多一些關(guān)注，多一些督促，讓她平穩(wěn)的度過三年級。為了孩子，教育付出再多，再苦再累也是值得的。
三年級家長篇十二
1、不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。
2、付出了汗水加心血，收獲了成功加喜悅；付出了努力加拼搏，收獲了成績加歡悅；付出了堅持加不懈，收獲了成果加獲得；回首20xx年，實在是苦與累相伴，但愿20xx簡單點，付出努力輝煌現(xiàn)！
3、人生當自勉，學習需堅持。從這一刻開始，我依舊是我，只是心境再不同。不論今后的路如何，我都會在心底默默鼓勵自己，堅持不懈，等待那一場破繭的美麗。
4、事業(yè)無須驚天地，有成就行；金錢無須取不盡，夠花就行；朋友無須形不離，想著就行；兒女無須多與少，孝順就行；壽命無須過百歲，健康就行！
5、我認為挫折磨難是鍛煉意志、增加能力的機會，講到這一點，我還要對千方百計誣陷我者表示無限的感謝。
6、能耐得住寂寞的人，肯定是有思想的人；遇事能屈能伸的人，肯定是有胸懷的人；經(jīng)常笑對坎坷的人，肯定是有頭腦的人！愿智慧的你處變不驚，早日成功！
7、如果聯(lián)系變成避無可避的鎖鏈，那便是感情停止的時候；如果上班變成厭惡反感的掙扎，那便是工作結(jié)束的征兆。朋友，順其自然，讓心暢爽地過。
8、我是翱翔的蒼鷹，現(xiàn)在就是磨練翅膀的時間，終究我會在天空的舞臺上張弛飛翔！不要灰心，相信自己！加油！??！
9、昨晚多幾分鐘的準備，今天少幾小時的麻煩。
10、職場貼士提醒你：調(diào)整好心態(tài)，控制好情緒；多注意休息，別一味苦干；打理好關(guān)系，制定好計劃；勤奮加用心，成功在靠近。愿你職場順順利利！
11、與其羨慕他人所擁有的事物及能力，不如多花心思開發(fā)自已的潛能。而且，經(jīng)由努力得來的財富及能力，才真正是屬于自己的寶藏。
12、付出了汗水加心血，收獲了成功加喜悅；付出了努力加拼搏，收獲了成績加歡悅；付出了堅持加不懈，收獲了成果加獲得；回首20xx年，實在是苦與累相伴，但愿2022簡單點，付出努力輝煌現(xiàn)！
13、欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年。
14、世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。
15、殘雪壓枝猶有桔，凍雷驚筍欲抽芽。
16、我們在彼此的青春里打馬而過，一路豪情澎湃，共賞迷人風景，沒有蒼白的煩惱，只有絢麗的微笑。同窗數(shù)載，無限精彩，愿你在以后的日子里，永葆青春，與成功相伴，和幸福蹁躚！
17、只有不斷找尋機會的人才會及時把握機會。
18、此去泉臺招舊部，旌旗十萬斬閻羅。
19、鬧鐘在吵，電話在鬧，領(lǐng)導周末不讓睡早覺；雖然事瑣碎，盡管有點累，相信對你無所謂；加油干，多表現(xiàn)，多漲薪水早提干；不叫苦，不喊累，下班回來早點睡。
三年級家長篇十三
尊敬的各位家長朋友：
大家好！今天雖說是咱們這個大家庭的第一次聚會，但我卻覺得就像老朋友聚會一樣，感覺有很多話想和大家說。大家知道嗎，當剛開學聽說今年要教三年級時，我真的在心中竊喜，一來是通過兩年的接觸已經(jīng)對咱們這群孩子有很深的感情了，他們的懂事、上進、努力，都曾讓我戀戀不舍；二來是很高興又能和在座的各位家長朋友合作了，班上有一大半的家長我們都是熟識的，你們對學校工作的支持，對班級工作的支持，這兩年無時無刻不在感動著我！今年能繼續(xù)和咱們的孩子、和在座的各位家長合作，我覺得是我最大的幸運！同時我也相信在我們共同的努力下，我們的孩子一定會學有所成，健康成長；我們的班級一定會成為最優(yōu)秀的班級！
一、班級工作回顧。
剛才劉校長已經(jīng)對學校方方面面的工作對大家進行了詳細的介紹，下面我就主要談?wù)勗蹅儼嗉壍墓ぷ?。升入三年級雖然只有短短的一個多月的時間，但咱們的孩子已經(jīng)基本適應(yīng)了新的班級生活，并且在學校組織的各項活動中都取得了優(yōu)異的成績。就像前不久的隊列廣播操比賽，這次比賽本身比的就不僅僅是做操水平，更是一個班級同學們的精神風貌，再加上這是升入三年級的第一次比賽，我也想開個好頭，所以特別重視，咱們的孩子也不負重望，整齊的步伐、響亮的口號、標準的動作，抖擻的精神，征服了每一位評委老師，以絕對的優(yōu)勢拿下了這個第一名！孩子們聽到成績時的歡呼聲現(xiàn)在還在我的耳畔回響，我相信這次勝利對他們今后的學習、生活都將起到積極的作用，當然這勝利的背后也少不了咱們家長的大力支持，沒有小白鞋和白手套的，你們以最快的速度買來了，校服臟了的家長連夜洗干凈，通過這一件小事就能看出來咱們家長對于班級工作的支持，在這里我先謝謝大家了，也希望在今后的其他工作中也能取得大家的信任和支持；在學校組織的“我的夢中國夢”觀后感和難忘的中秋節(jié)兩次征文比賽中，咱們班被推上去的作文，無論會從內(nèi)容到字的書寫都得到了評委老師的高度評價，甚至有的老師驚嘆：“這字寫得比五年級的都棒?！甭犞碌馁潛P，我在心中竊喜，高興班級中有像宮雨婷、李嘉瑋、趙纖羽、栗明雪、石曉妍、宋敏等字寫得特別漂亮的同學，也有像倪家展、林郁楠、王佟卉等等很多家長在背后默默的幫助孩子修改作文，正是我們的齊心合力，我們的孩子，我們的班級才能等到別人最大的肯定；其實最讓我感動的還是上個周的運動會，由于剛開學咱班轉(zhuǎn)走了一名最好的運動員，所以對于這次運動會我一點信心都沒有，沒想到咱們的孩子卻沒有放棄，反而更加斗志昂揚，所有的項目加起來一共20個第一名，咱們班就拿下了11個第一名，我當時都震驚了，他們真是創(chuàng)造了奇跡，尤其是到了三年級有了1500米的比賽，如果說別的項目比的是個人能力，那1500米比的絕對是毅力，由于咱們的孩子還小，說實話我舍不得讓他們中任何一個人去跑這么長的距離，但名單總還是要報的，思來想去，最終報的是張澤林、張奕、隋心怡、張涵，我當時給他們定下的目標就是堅持到底就是勝利，可咱們的孩子并不滿足老師定下的目標，一上去就沖到了前面，在同學們的加油吶喊中一直將優(yōu)勢保持到了最后，我們包攬了男女1500的第一名，孩子們跑完了，我卻想了很多，咱們班的孩子每個人都有著強烈的集體榮譽感，每個人都是積極上進的，相信有了這種努力拼搏的精神，無論什么事情他們都能做好，對他們今后的發(fā)展也一定會有積極的作用。
二、需要支持的班級工作。
班級工作是瑣碎的，他的方方面面都離不開我們家長的支持。比如說關(guān)于值日的問題，由于早晨時間有限，所以將掃地的任務(wù)放在了放學后，將不做班車的孩子分成了固定的五組，每周要有一天放學后留下來值日，希望家長能夠了解孩子到底是星期幾值日，如果來接她時間可以稍微向后拖一點，通過我陪孩子值日的那幾天看，時間大約十分鐘，如果孩子因為值日回家太晚，可能是在掃地的時候玩了或者在路上玩了，希望您能督促一下或者給我打個電話，第二天我再來督促督促。另外家長都知道學校在一年前成立了樂隊，當時很多家長都踴躍報名，因為家長們都意識到當今時代孩子必須要有所特長，在幾位老師的精心管理下，我們的樂隊現(xiàn)在已初具規(guī)模，在六一、元旦等文藝匯演中也已能登臺演出了，如果您也想讓孩子有一技之長，現(xiàn)在也可以報名，樂器需要家長自己購買，可以在學校買，也可以自己在外面買帶到學校來，我們的老師將免費教給大家，有的家長擔心孩子會耽誤學習，這也完全可以放心，樂隊一般利用中午和晚自習的時間訓練，不僅不會耽誤學習，還能讓他們學會怎樣與人交往，進而形成健全的人格，這些完全都是自愿的，我們老師只是為您和孩子服務(wù)的，咱們家長可以根據(jù)孩子的興趣來決定是否讓孩子來學。另外還有一件小事，上周教育局統(tǒng)一組織全市各學校觀看教育影片《小英雄雨來》，同學們當時也激情澎湃，晚上回家也都寫下了讀后感，全市統(tǒng)一規(guī)定要收取3元的電影票錢，今天正好家長會上順便布置了，明天希望家長能夠提醒孩子帶來。到了三年級，音體美要進行非筆試考試，老師也都特別重視，課程表現(xiàn)在也基本固定了，可以讓孩子抄下來，也希望您能督促孩子按照課程表帶口風琴或者彩筆，每次上音樂或者美術(shù)課前看有些孩子到處借口風琴或彩筆，總覺得自己的班主任工作沒有做細致，相信今天和大家溝通了，今后不會再出現(xiàn)這種情況了。
三、教學工作方面。
其實，在所有的班級工作中最重要的還是教學工作，相信這也是我們每位家長最關(guān)心的一個話題。幾乎所有老師都承認一年級和三年級是最難教的兩個年級，一年級啟蒙階段，孩子們什么都不懂，很難教，而三年級就是一個轉(zhuǎn)折階段，從現(xiàn)在開始我們的孩子不再是低年級的小同學，而是中高年級的大孩子了，現(xiàn)在必考的科目多了一科英語，數(shù)學也不像以前那樣簡單了，語文的出題思路更是和低年級截然不同，把這些歸結(jié)在一起就是一句話：今年孩子的學習壓力重了很多！但從樂觀的方面說，他們只要能在三年級這一年加倍努力，為今后的學習打好基礎(chǔ)，那么到四五年級就是水到渠成了，輕松很多！其實咱們很多家長也都意識到了這一點，有些家長打電話詢問孩子到了三年級的學習情況，有些家長打電話想知道到了三年級應(yīng)該怎樣輔導孩子，今天我想把關(guān)于學習的方方面面和大家聊一聊。
我是教語文的，我就重點來談?wù)勎覀兊恼Z文教學。中高年級的語文試卷與低年級最大的區(qū)別就是分值的分配，低年級的基礎(chǔ)知識基本上占六七十分，也就是說只要把基礎(chǔ)知識學扎實了，閱讀和作文即使我差一點，得八九十分也是沒問題的，可是到了中高年級就很不一樣了，基礎(chǔ)知識一般只占四十分，閱讀和作文差不多各占三十分，而且基礎(chǔ)知識這四十分里很多還是靈活運用的題，分也不好得，所以孩子到了中高年級我們在輔導上一定要有所側(cè)重，當然一些基礎(chǔ)的字詞還是必考的，一些成績不是太好的同學，家長仍需要多抽寫詞語，抽寫古詩或是抽背課文，這些還是最根本的。但在孩子們將這些掌握了的前提下，閱讀和作文還是重中之重的，我們先說說作文，開學到現(xiàn)在寫過幾次作文，讓我感到欣慰的是很多家長都能幫孩子來修改作文，其實你們的每次修改都是孩子進步的一個過程，我提倡孩子們寫真實的作文，雖然照作文選抄對其寫作也是有幫助的'，但久而久之，他就不會自己動腦了，沒有自己的思想了，但我絕對提倡孩子們多讀作文選，你像現(xiàn)在都有同步作文，就是把課本中每一單元的習作選了幾篇寫得比較好的登在上面，供同學們參考。我提倡孩子們將其中的優(yōu)美詞句用到自己的作文中，甚至是哪一段寫得好都可以用到自己的作文中，因為當孩子們把這些優(yōu)美的詞句記在了自己的腦子中，今后也可以用到別的作文中，但不允許整篇抄襲別人的文章，那樣考試如果出一個他從沒抄過的作文，他就會束手無策，不知從何下筆。所以希望家長在寫作方面能夠繼續(xù)配合學校指導孩子作文怎么寫，多幫助孩子修改，讓其語句通順，標點準確，并且盡可能的用一些優(yōu)美的詞句，為了調(diào)動同學們的寫作熱情，我會將一些優(yōu)秀的作文貼在墻上讓同學們來學習，同時每次作文能夠貼在作文墻上就可以得兩顆星，這種方法確實大大調(diào)動了同學們的寫作積極性，今后我還將推出新的作文獎勵政策，總之目的只有一個，三年級的作文一定要打好堅實的基礎(chǔ)。關(guān)于閱讀，我覺得這是最難迅速見效的，也是最容易失分的，你像作文雖然占的分數(shù)多，但只要你不翻題，分數(shù)是不會差太多的，但閱讀就不一樣了，你錯了就是錯了，該扣幾分扣幾分，現(xiàn)在的閱讀一般分兩大部分，課內(nèi)閱讀和課外閱讀，課內(nèi)閱讀就是從課本中找一篇課文的一部分，來提出幾個問題解答，這個只要課堂上認真聽講的同學，問題還是不大的，在這里想說說課前預(yù)習（標自然段、認讀生字、將課文讀三遍），幾乎每天晚上我都會布置孩子回家預(yù)習明天要講的新課文，但總有部分孩子總也沒完成這個作業(yè)，還希望家長能夠督促孩子認真預(yù)習，并且簽上自己的名，我就能了解孩子是否真的預(yù)習了，否則第二天課堂上上的什么都不知道，學習效果可想而知，考試的課內(nèi)閱讀也就很成問題了。再就是課外閱讀，這絕對是個慢功夫，現(xiàn)在孩子手中的練習冊也比較多，希望家長晚上有時間從上面找一些閱讀題和孩子一起做做，相信你單獨的輔導會讓孩子的進步更快！知道大家都很忙，可能有的家長晚上回家沒有時間管孩子，但大家想想我們忙也都是為了孩子，孩子是最重要的，只要我們咬牙堅持，再苦這一年，孩子們順利度過這個轉(zhuǎn)折期，我們就可以稍微松口氣了。
另外我想說說作業(yè)，沒有特殊情況語數(shù)英基本上每天都有作業(yè)，并且有固定的作業(yè)格式，每天都需要家長簽名，到了三年級課外作業(yè)每天批改完后是需要裝訂起來，保存好，以備上級抽查的，所以希望家長每天除了督促孩子將作業(yè)完成之外，更重要的是保證質(zhì)量，書寫潦草咱可以不簽字，讓其重寫認真了，當有幾次重寫的經(jīng)歷后，他也會知道我要寫認真了，慢慢就養(yǎng)成了認真書寫的好習慣！
前階段有幾個家長因為孩子眼睛看不清黑板的問題向我反映，我當時的感覺就是很失落，心想老師就是不如家長親呀！雖然平時自認為對孩子們還是很隨和的，但可能在他們眼中我依然是很嚴厲的老師，可能因為平時脾氣比較大，但請家長放心，只要是合理的要求，只要是對孩子好的，我都會盡自己的所能來完成，我也經(jīng)常告訴孩子在學校有什么問題盡可以找老師說，在學校老師舊時暫位同學的家長，也很愿意和他們成為無話不談的朋友，也真誠的希望能夠和每一位家長成為最好的朋友，我這個人嘴比較笨，不會說好話，但說的都是實話，你們將孩子送到我班就是我的孩子，我會和您一樣關(guān)心她，愛護她，犯錯了也會批評他，我們大家的目標是一致的，就是希望孩子得到最好的發(fā)展，也相信只要我們彼此信任、攜手共進，我們的孩子一定都會成為最優(yōu)秀的！在這里也真誠的希望咱們家長如果發(fā)現(xiàn)我在班級管理方面有什么漏洞，或者孩子之間有什么問題甚至在教學方面有什么好的建議，都能及時和我聯(lián)系，我真心地希望能聽到大家的寶貴意見，除了電話聯(lián)系，我們還可以網(wǎng)上交流，（黑板上還有班車、任課教師、家長委員會的電話）這樣比較方便也比較省錢，我一般都在線上，隨時歡迎您的交流！
最后祝各位家長朋友身體健康、工作順利！祝咱們的寶貝開心快樂每一天！
三年級家長篇十四
各位家長朋友們：你們好！
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深地感謝！召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子，為了孩子的一切”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望各位家長也能不虛此行，有所收獲。
我們這次家長會的主要內(nèi)容有六個方面。
一、班級情況分析：
我們班現(xiàn)有學生。
人，男生。
人，女生。
人，龐大的班額給我們的教學帶來了很大的不便，也請家長能夠諒解。
二．學生在校表現(xiàn)情況：（點幻燈）。
(一)行為習慣方面：還有遲到的現(xiàn)象，還有同學踩著上課鈴進教室。課堂上，有同學上課不夠?qū)Ｗ?，還有孩子自控能力差有說話現(xiàn)象，這些情況我在班里已進行了教育，同時也請家長配合。
（二）學習方面：
1、上課時，有些孩子聽了一會就走神，或者管不住自己的嘴巴和手，做小動作，喜歡找別人講話，影響其他孩子學習。
2、家庭作業(yè)質(zhì)量不高，在學校有老師管著，作業(yè)就一筆一畫寫，回到家貪玩，做作業(yè)就馬馬乎乎。
3、學生天性好動，一下課就跑出去玩，玩起來容易忽略安全，需要我們共同教育和提醒。三．班級管理（點幻燈）。
（一）作息時間。如果遇到刮風下雨下雪的天氣放學時間提前二十分鐘。
（二）值日。
（三）關(guān)于早讀咱們學校沒有要求早讀，但是我們會組織來早的同學進行早讀。周三是讀英語的時間。
四．語文學科知識掌握要求。（點幻燈）1.圖畫日記2.課前演講3.親子共讀。
五．作業(yè)布置（點幻燈）。
1記作業(yè)格式（日期、作業(yè)、家長簽字）
2作業(yè)形式。
3要求孩子能夠按時獨立完成，字體工整，書寫干凈，不涂改。聽寫、朗讀、背誦等作業(yè)就需要家長配合檢查并簽字。
六．根據(jù)以上情況，我希望得到家長的配合，畢竟家長是與孩子接觸最多的人，家長在孩子的教育上有舉足輕重的作用，在我們共同的努力下，使孩子得到進步，現(xiàn)我提出幾點建議：（點幻燈）學習方面：
1.家庭作業(yè)監(jiān)督檢查。
2.幫孩子養(yǎng)成預(yù)習、復(fù)習的習慣。3.引導正確的課外閱讀。（1）養(yǎng)成看書讀報的習慣。
書報刊，創(chuàng)設(shè)一個閱讀環(huán)境，培養(yǎng)學生閱讀的習慣，但書最好不要訂得過多，書要少而精。為防止“走馬觀花”，家長可以與孩子們一起閱讀，共同討論書中的問題，并指導孩子做讀書筆記。（2）要重視孩子閱讀習慣的培養(yǎng)。
有些同學平時作文總也不會寫，家長要引起重視。如果寫話起步的時候家長不重視，到了高年級作文要求就更高了，到那時孩子一定會喪失學習的信心。希望家長能夠重視孩子的閱讀，培養(yǎng)孩子愛讀書的習慣，如早晚接送孩子的路上讓孩子講講看的書的內(nèi)容，或者讓孩子做讀書筆記和讀書日志把每天讀的書中的精彩片斷記下來，也可以喝孩子共讀一本書，交流讀后的感受?？傊疄榱颂岣吆⒆拥淖魑乃轿覀円欢ㄒ氡M一切辦法讓我們的孩子愛上看書，善于看書。還有一點要引起大家的注意。我們看別人的孩子，一般看到的優(yōu)點多，看自己的孩子，看到的缺點多。因為我們對自己的孩子非常了解，對孩子的期望也比較高，可以說孩子的努力很難達到家長的要求。所以，作為父母，應(yīng)該理性地對待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心對待孩子的成長。還要注意呵護孩子的自信，挖掘孩子的潛能，讓孩子在困境中歷練。相信經(jīng)過我們不懈地共同努力我們的孩子個個都成獲得最大的發(fā)展，讓我們共同努力，共同期待吧！
4.關(guān)注孩子良好習慣的培養(yǎng)。
好習慣，將受益一生，而習慣的培養(yǎng)，則要從小做起。一些家長最擔心的是孩子的成績是否優(yōu)秀，對習慣不夠重視，但是，培養(yǎng)孩子良好的習慣，是適應(yīng)小學學習生活的第一步，是至關(guān)重要的。一個好的習慣可以讓孩子終生受用，我便有這樣一個體會：一個好習慣一旦養(yǎng)成，長大后便會一直堅持下去。做為父母要幫助孩子養(yǎng)成一個好的學習習慣：
（1）專心致志。小學生自制能力較差，注意力不容易集中，因而家長應(yīng)嚴格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時，一定要用心聽講，聚精會神，不要作小動作，更不要說話影響別人聽課。回到家時要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學習的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習慣，并定期檢查學生的書包是否有帶玩具上學的情況。
(2)認真細致。學生的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成，而且不能草率馬虎。這就要求內(nèi)容正確，書寫工整，按時完成等方面。為使學生養(yǎng)成良好的習慣，提高正確率與責任感，就應(yīng)要求學生養(yǎng)成檢查的習慣。
(3)培養(yǎng)定期復(fù)習的好習慣。孩子學知識快，但是忘得也快，希望家長能時刻監(jiān)督孩子定期復(fù)習的好習慣。
5.做家庭作業(yè)是孩子應(yīng)盡的責任，家長必須督促孩子認真完成家庭作業(yè)，不能只是問一問。在指導孩子完成作業(yè)時一定要讓其養(yǎng)成良好的習慣，如認真讀題習慣、仔細檢查習慣、認真書寫習慣等。每次做完作業(yè)，都要養(yǎng)成從頭到尾看一遍，看字如何就可以了。至于對錯我們來批。作業(yè)做完之后，再允許孩子干其他的事情。
簽字。做家庭作業(yè)是學生應(yīng)盡的責任，家長必須督促孩子認真完成家庭作業(yè)。在指導孩子完成作業(yè)時一定要讓其養(yǎng)成良好的習慣，如認真讀題習慣、仔細檢查習慣、認真書寫習慣等。每次做完作業(yè)，都要養(yǎng)成從頭到尾看一遍，看字如何就可以了。至于對錯我們來批。作業(yè)做完之后，再允許孩子干其他的事情。生活能力方面：
1.待人接物。（要讓孩子養(yǎng)成懂禮貌，講文明，禮貌用語，見人問好，助人為樂，尊老愛幼，遵守社會公德）2.習慣的養(yǎng)成。
學會整理自己的東西，要求學生自己清理好自己的房間，每天睡覺前整理好自己的書包，將書本作業(yè)學習用品備好，養(yǎng)成有不丟三落四的好習慣。3.安全。
進入二年級，校區(qū)發(fā)生了改變，對安全我們更加重視，基本上是天天說，下面也把我們對安全的要求告訴大家，也請家長在家也經(jīng)常對孩子進行教育。
a：按時到校，班級和校園內(nèi)不打鬧，和同學發(fā)生矛盾自己解決不了時，可以讓老師幫助解決。
b：放學跟路隊回家，路上注意交通安全，不在外邊逗留，及時回家，需要外出要告知家長。
c：不往學校帶打火機、小刀等危險物品。d：有體育課時穿著活動方便的衣服。
e：孩子有特異體質(zhì)的，請家長及時告知老師，我們會在學校對孩子給予關(guān)注的。
吃不好，會嚴重抑制孩子的健康發(fā)育。這個年齡階段的孩子正是生長發(fā)育的大好時期。而一旦錯過這個關(guān)鍵性的年代，到成年再補這補那，已是亡羊補牢，后悔已晚了。而且很多家長因為工作原因中午不能給學生做飯就直接給錢給孩子，有一部分孩子拿著錢不吃飯，而是去買零食，玩具，或者去上網(wǎng)，這樣不僅影響孩子學習，更加危害健康，我建議家長按時給孩子做飯，不要使過多的錢在孩子手上。
5、要及時了解孩子放學后的去向，家長要告訴學生來校上學路上過馬路時注意安全，不許孩子騎單車上學。（接送孩子時間有變，要轉(zhuǎn)告接送的老人。）。
6、多與老師交流。我希望每一個家長朋友能和您孩子的老師成為朋友，有著良好的合作關(guān)系，這是非常有利于你孩子的成長的。
由于時間關(guān)系，今天講的內(nèi)容不能太多展開，最后幾句話與大家共勉：
1、以高遠的目標激勵孩子。
2、以嚴格的要求約束孩子。
3、以實際的行動支持孩子。
4、以平常的心態(tài)關(guān)愛孩子。
孩子的教育工作是瑣碎的，我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請家長們批評指出，如果我們在教學中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。如果我們在教育您的孩子時，有令您不滿意之處，請您及時與我們溝通，并給予理解，您的理解是對我們工作的最大支持！謝謝大家！希望各位家長多提寶貴意見！
三年級家長篇十五
1、孩子你讓媽媽感到欣慰，這學期媽媽看到了你的進步，從以前回家就想玩，到現(xiàn)在回家就開始寫作業(yè)，從各科不理想到老師對你的夸獎，媽媽為你驕傲！加油孩子！你是最棒的！
2、感謝各位老師的教育和指導，希望她能在今后的學習中更加認真踏實，取得好成績！
3、當我們展閱這張成績單時，猶如看到了一幅本身只是一張白紙，而如今由各位優(yōu)秀的老師用各自手中的畫筆為這張白紙涂上了亮麗的色彩，構(gòu)成了一幅充滿希望色彩的油畫，這將是她人生中最珍貴的作品！因為這是你們師生共創(chuàng)的！謝謝！謝謝各位老師為所有孩子付出的心血，作為家長將銘記在心，謝謝各位啟蒙老師！
4、感謝老師們這學期對陳宇凡的教導和培養(yǎng)，為了提高陳宇凡的學習能力，老師們經(jīng)常與家長溝通，建議家長怎樣幫助孩子。希望在下學期的學習中，陳宇凡能有更好的表現(xiàn)。
5、你是一個懂事乖巧的好孩子，樂于幫助他人，富有同情心，在這一學期中，你得到了幾位老師的幫助，從而使成績有所提高！媽媽感到很高興，如果你能更加認真地對待學習，多看書，我相信你會更棒的！
6、孩子在期末考試中比平常有所進步。孩子的成長，離不開社會、學校和家庭的培養(yǎng)，老師是培養(yǎng)孩子成長的工程師，你們善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，培養(yǎng)孩子的學習興趣，為孩子成長鋪好了扎實的道路！
7、我們?nèi)叶俭@訝地看著韓博這學期所發(fā)生的巨大變化。我們都沒想到他可以變得這樣懂事，也沒有想到他的中文可以進步得這樣快，更不知道他還有一些音樂和體育細胞，這是學校和老師們辛勤培育的結(jié)果。非常感謝學校和老師們的辛勤工作，從韓博的變化可以證明學校的教育方法是成功的，老師們的工作都很棒。我們都很慶幸韓博有這樣的機會到翰林小學學習，不只是學文化知識，同時也學習做個好孩子。同學、老師、學校對他的肯定更激勵了他，挖掘了他的潛能，我想他會受益終身的，同時這也是我們?nèi)一貒囊淮笫斋@。謝謝！
8、寶貝，你升入小學已有半年了，在這半年里，你取得了很多的成績，你戴上了紅領(lǐng)巾，你學會了許多漢字，還會說英語了，爸爸媽媽很開心，為你驕傲。爸爸媽媽希望你對自己的要求再高一點，作業(yè)的完成質(zhì)量再高一點，做一個老師、同學、家長都喜歡的好孩子。
9、非常感謝老師對joy的幫助及教導，使她在德、智、體、美、勞上有全面的發(fā)展，也很快適應(yīng)了蘇教版的課程。望今后再接再厲，力爭十佳小翰林！
10、翔翔喜歡上學，喜歡學校的老師和同學，作為家長我們很欣慰。希望翔翔在以后的學習中能提高做作業(yè)的速度，繼續(xù)保持好的品質(zhì)，非常感謝各位老師的幫助！
11、從開學到現(xiàn)在短短幾個月時間，你各方面的進步是家長有目共睹的，平常爸爸媽媽都很忙，沒有時間照顧你，這是我們覺得對你最虧欠的，能夠有現(xiàn)在的成績，這都離不開平日里老師們的辛勤培育！希望你繼續(xù)努力，取得更大的進步！
12、經(jīng)過在校的一學期生活與學習，梁承旭同學從一個以自己為中心的孩子到現(xiàn)在變得活潑、開朗、尊敬師長、團結(jié)友愛，這與各位老師的辛苦教育是密不可分的，相信下學期，我們一定會做得更棒！
13、在這半年來，很感謝老師對孩子的幫助和關(guān)心，孩子各方面的優(yōu)秀都離不開各位老師，希望孩子在老師的幫助下，下學期表現(xiàn)得更加好！
14、雅欣是個懂事的孩子，深受大家的喜愛。在這里非常感謝老師們一學期來無私地奉獻、關(guān)愛和辛勤地教導，相信在老師、家長和學生的共同努力下，我們翰林小學和翰林娃一定會共同成長，一定會越來越棒！
15、本學期以來，嚴越在學習上有了較大的進步，尤其是作文的書寫和英語的聽、寫、讀能力，做題方面也有明顯的提高，希望在今后的學習生活中能持之以恒，全面發(fā)展。
三年級家長篇十六
大家好！首先，我代表一年級任課教師，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示忠心的感謝！
二、向各位家長匯報上學期班級各項情況：
我們班有學生54名，一年來，在學校領(lǐng)導、各位家長的關(guān)心、幫助下，任課老師共同努力，孩子們逐漸成長；目前班風正、學風濃，是一個優(yōu)秀的班集體。在上學期，我們班各方面特別是在寒假考試中表現(xiàn)令人滿意取得了：語文成績數(shù)學成績。
我班學習氛圍濃厚。同學們愛好廣泛、求知欲強。力爭成績不斷進步。
1、行為習慣上。
我們繼續(xù)堅持“德育為首”的育人理念，注重學生的行為習慣訓練，督促他們在文明禮貌、衛(wèi)生紀律等方面努力達到“學生在校行為細則”之要求。孩子們誠實善良，集體榮譽感強，自覺遵守各項規(guī)章制度，不打架鬧事，尊師愛友，努力學會自我約束、管理，能活潑、健康的成長，這一點，相信各位家長走入教室時，就已經(jīng)從教室內(nèi)良好的班級文化氛圍中感受到了。
2、存在的問題。
為此，今天的家長會，我想重點和各位家長一起，共同分析一下本年齡段孩子的學習、生理、心理特點，以期探討如何在本階段引導、幫助孩子快樂、健康地學習生活。
1、學習方面：隨著年級的增高，孩子們的知識學習廣泛了，內(nèi)容增加了，難度加大了，作業(yè)量相對多了，學習方法改變了。所以出現(xiàn)了一部分同學求知欲增強，對知識十分渴求，總有一股生怕落后的不服輸思想，學習很自覺；而有一部分同學則出現(xiàn)惰性，怕辛苦，或因為知識的掉坎而自信心喪失，成績出現(xiàn)較大滑坡；也有一部分同學協(xié)調(diào)不好不同學科的學習，學習出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。
四、教師和家長如何應(yīng)對：很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上，認為孩子只聽老師的不聽自己的。但我不完全贊同這個看法，誠然，一個人的成長和知識積累最主要靠的是老師，但他更不能離開家庭，因為家是人們最初的生活環(huán)境，父母是孩子的第一任老師，父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教、和潛移默化的作用。家庭氛圍對孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。經(jīng)驗告訴我們，優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后，總能找到溫馨和諧家庭的影子；同樣，一個人形成不健全的人格，也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。為此，我們的學校教育呼喚家長更多的支持和參與。那么面對這個年齡階段的孩子，作為教師和家長該怎樣做呢？下面我先談?wù)勎覀€人的一些看法。
1、注重養(yǎng)成教育。
大家知道，小學階段是孩子養(yǎng)成教育的重要階段，這包括行為習慣、學習習慣等的養(yǎng)成。我們的孩子都號稱為“小皇帝”，然而正確的育人觀應(yīng)是先成人后成材，面對孩子的日益成長，我們都要特別關(guān)注孩子的思想健康，敦促其講文明、有禮貌、尊重體貼師長、關(guān)心照顧他人。
我們應(yīng)了解兒童的的學習不僅是一種智力活動，而且，還伴隨著非智力的活動。諸如，認真與否、刻苦與否、時間安排、學習方法等，對學習的效率都有極大的影響。
學習習慣包括許多方面的內(nèi)容，家長應(yīng)著重從以下幾個方面進行培養(yǎng)：第一、要教育孩子學會合理安排時間。合理利用時間，對孩子來說是比較抽象的。家長若不加指導，孩子自己是很難做到的。由于精力充沛、好奇心和好勝心強，孩子們常常是想到哪就做到哪兒，一邊玩一邊做作業(yè)，許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè)，這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)。家長要從具體的時間安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起來后做操、晨讀，下午放學后游戲、復(fù)習功課、做作業(yè)，晚飯后看電視、讀書等等，都應(yīng)該給孩子規(guī)定一些具體任務(wù)，并使這些活動為孩子接受，逐漸成為習慣。
第二、要教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。做作業(yè)是加深知識理解、鞏固教學所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè)，要么在校抄襲他人做的作業(yè)，要么在家里纏著家長替他解答、替他檢查，因為現(xiàn)在家長素質(zhì)提高了，能幫助小孩解決作業(yè)方面的問題。這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的。所以，家長一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。家長對孩子做作業(yè)約法三章：
（1）、練習中通過自己努力能做出來的，不要問別人；
（3）、對于自己實在難以獨立完成的題目也要認真思考，在請家長講解時先說清自己對于題目的理解，說清自己在哪個具體地方不理解。家長的輔導主要在“導”：通過對疑難問題的“診斷”，從孩子的思維障礙出發(fā)，一個一個地加以排除，啟發(fā)孩子從中悟出道理。家長可選擇一些與孩子的難題相似的題目做示范剖析。
第三、要幫助孩子掌握科學的學習方法。小學階段很多學生學習方法比較消極、被動，家長應(yīng)當有意識地加以指導，并使之形成習慣。通常指導孩子學習方法有很多，比如學習的四大環(huán)節(jié)：課前預(yù)習、課堂學習、課后復(fù)習、作業(yè)練習，家長應(yīng)該協(xié)助教師指導孩子扎實完成這四步。
第四、要幫助孩子克服學習上的壞毛病。隨著年齡的增長，有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習慣，如放學回家后貪玩，作業(yè)馬虎，不愿自己檢查，在作業(yè)本上亂撕亂畫，不愛惜文具，隨意損壞或丟棄文具等。這是態(tài)度問題，這些毛病如果說在最初還不十分明顯的話，那么進入高年級就會嚴重影響孩子的學業(yè)長進，幫助孩子克服，讓孩子養(yǎng)成認真負責的態(tài)度，該學習時就集中精力學習，該玩的時候就痛痛快快地玩。
3、了解、重視孩子的心理健康教育。
我認為家長們必須要十分重視，有條件的家長可以多看看這方面的育兒書籍，家長之間、家長和教師之間也可經(jīng)常交流，但有必要提醒的是，也不可“談虎色變”，只有我們的心理“健康”了，孩子們才可能“健康”。
4、我想對各位家長提出幾點建議：對家長的十一點建議：（1）必須有很強的責任心。
（2）要善于學習知識，提高家教水平。
（3）要多了解孩子。
（5）要有良好的素質(zhì)，做孩子的榜樣。
（6）創(chuàng)設(shè)有利于孩子成長的家庭環(huán)境：
〃讓孩子擁有一個溫馨的家。
〃建立良好的親子關(guān)系。
（7）新時期家長要做到“三明”即文明、開明、聰明。
（8）具有現(xiàn)代父母一要素：
〃關(guān)心愛撫孩子。
〃讓孩子學會獨立自主。
〃讓孩子感到快樂。
〃正確對待孩子的學習成績。
〃給孩子留面子。
〃做孩子的朋友。
（9）引導子女做力所能及的家務(wù)。
（10）督促子女養(yǎng)成良好的學習、衛(wèi)生等行為習慣。
（11）理解尊重學校與教師的教育行為。
三、科任老師發(fā)言數(shù)學老師發(fā)言。
一、重視學習習慣的培養(yǎng)。
孩子上三年級了，有許多事情得慢慢學會自己處理，比如整理書包，準備第二天上課用的學具，（家長要為孩子準備的文具：筆、尺、練習本、橡皮）孩子忘帶數(shù)學書、忘帶文具盒在最初都是難免的。有時還真得浪費各位家長花點時間送一下，但作為一個好家長，是不會讓這樣的事反復(fù)出現(xiàn)的。
學習習慣的另一方面就是作業(yè)的按時完成，一年級沒什么書面作業(yè)，但一些實踐性的活動作業(yè)和讀一讀，說一說，算一算的口頭作業(yè)還是有的。要注意提醒孩子認真完成好。我們家長最好每天抽些時間聽孩子說一說，看孩子做做實踐操作。以逐步培養(yǎng)孩子良好的作業(yè)習慣。
2、重視孩子計算能力的培養(yǎng)。
由于孩子的基礎(chǔ)不同，不同孩子的計算熟練程度和速度也就存在一定差異，要縮小這一差異，僅靠每天幾節(jié)數(shù)學課練習是不客觀的，因此還需要各位家長做有心之人，多進行這方面的練習。
計算的練習方式多樣，可以制作卡片，供孩子獨立練習，也可在做家務(wù)、和孩子上街等時間來個對口令。
3、依據(jù)生活理解數(shù)學，讓孩子在游戲中成長。
有些數(shù)學知識較抽象，容易混淆，我們家長要注意給孩子創(chuàng)造生活情境，讓孩子在實際體驗中理解知識。
６、讓孩子享受成功的喜悅。
俗話”數(shù)子千過，莫如夸子一長”，每個孩子都希望自己的能力得到了老師和家長肯定和贊賞。預(yù)其說“你不要這樣做”還不如“你那樣能夠做更好”；與其讓孩子在沒完沒了的批評中糾纏與做過的錯事，還不如讓適時的表揚給孩子的每次進步都鼓掌喝彩！
自信不足的孩子更是特別害怕出錯，家長更應(yīng)盡量讓孩子感受到父母對他的欣賞。有進步！繼續(xù)努力!沒關(guān)系，我相信你一定能行！不要吝嗇真心的表揚。
7、注重孩子學習過程，正視孩子考試成績。
作為家長，我們要能將孩子的成績進行縱向比較和橫向比較。所謂的縱向比較，就是將孩子現(xiàn)在同過去不同進期所取得的成績相比較，是進步，還是退步，抑或是原地踏步著。進步是因為他在哪些方面有所改進，有所完善，分析得出后要加以鼓勵，讓其發(fā)揚光大，開始表揚的頻率要高，漸弱之，至形成了習慣。踏步著，退步了是因為他不認真，還是方法不妥，分析得出后對癥下藥，拉起來后再扶上走一程，稍有進步，作為家長可以借助于老師的口吻，夸張一點表揚，樹立起自信，讓他自強不息。所謂橫向比較，就是能將自己的小孩與同年級、同班級的其他孩子比較一下，找差距和不足，具有良好習慣的孩子，成績一般都很優(yōu)秀，而這一切，一方面歸功于學校教育，另一主面也不可忽視，家庭氛圍的熏陶，對于這些孩子的家長，我們不妨去討教一番，我想再結(jié)合自己孩子的特點進行實踐，定有收獲。
尊敬的各位家長，一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子，是我們?nèi)w教師最大的心愿。但是每個孩子都是一個獨一無二的世界，因此很難找到一個適合所有家庭、所有孩子的教育模式，以上所談的一些建議，也僅供參考而以。不當之處還請批評指正。
各位家長朋友，歡迎您對我們今后的數(shù)學教學工作提出寶貴意見，希望我們能多交流，多探討，期待著在我們的共同努力之學生的學習成績會有長足的進步。
三年級家長篇一
1、感謝老師們這學期對陳宇凡的教導和培養(yǎng)，為了提高陳宇凡的學習能力，老師們經(jīng)常與家長溝通，建議家長怎樣幫助孩子。希望在下學期的學習中，陳宇凡能有更好的表現(xiàn)。
2、非常感謝老師對joy的幫助及教導，使她在德、智、體、美、勞上有全面的發(fā)展，也很快適應(yīng)了蘇教版的課程。望今后再接再厲，力爭十佳小翰林!
3、孩子你讓媽媽感到欣慰，這學期媽媽看到了你的進步，從以前回家就想玩，到現(xiàn)在回家就開始寫作業(yè)，從各科不理想到老師對你的夸獎，媽媽為你驕傲!加油孩子!你是最棒的!
4、本學期以來，嚴越在學習上有了較大的進步，尤其是作文的書寫和英語的聽、寫、讀能力，做題方面也有明顯的提高，希望在今后的學習生活中能持之以恒，全面發(fā)展。
5、你是一個懂事乖巧的好孩子，樂于幫助他人，富有同情心，在這一學期中，你得到了幾位老師的幫助，從而使成績有所提高!媽媽感到很高興，如果你能更加認真地對待學習，多看書，我相信你會更棒的!
6、從開學到現(xiàn)在短短幾個月時間，你各方面的進步是家長有目共睹的，平常爸爸媽媽都很忙，沒有時間照顧你，這是我們覺得對你最虧欠的，能夠有現(xiàn)在的成績，這都離不開平日里老師們的辛勤培育!希望你繼續(xù)努力，取得更大的進步!
7、我們?nèi)叶俭@訝地看著韓博這學期所發(fā)生的巨大變化。我們都沒想到他可以變得這樣懂事，也沒有想到他的中文可以進步得這樣快，更不知道他還有一些音樂和體育細胞，這是學校和老師們辛勤培育的結(jié)果。非常感謝學校和老師們的辛勤工作，從韓博的變化可以證明學校的教育方法是成功的，老師們的工作都很棒。我們都很慶幸韓博有這樣的機會到翰林小學學習，不只是學文化知識，同時也學習做個好孩子。同學、老師、學校對他的肯定更激勵了他，挖掘了他的潛能，我想他會受益終身的，同時這也是我們?nèi)一貒囊淮笫斋@。謝謝!
三年級家長篇二
兒子（女兒），老師的話字字都寫在爸爸媽媽的心坎上。你的上進心讓我們欣慰。偶爾的考試失誤、評不上三好，都會讓你很懊惱，甚至流下眼淚。
但記住，一分耕耘，一分收獲。真正的`‘上進心’不僅是著急、下決心，更不是喊口號‘一定會努力’……而是要付諸于點滴細心、認真的行動。
三年級家長篇三
1、經(jīng)過在校的一學期生活與領(lǐng)悟，梁承旭同學從一個以自己為中心的孩子到此刻變得活潑開朗尊敬師長團結(jié)友愛，這與各位老師的辛苦教育是密不可分的，堅信下學期，咱們必須會做得更棒!
2、做為一名新時代的小少年，咱們認為此刻最重要的是要持續(xù)一個正確的領(lǐng)悟態(tài)度和掌握一些好的領(lǐng)悟方法。這樣做你就會感覺到領(lǐng)悟是一件既愉悅又簡單的事啦!同時也期望這學期能你多讀一些名人故事，但愿你能從他們身上吸收更多的養(yǎng)分，讓你茁壯成長。
3、除了你的發(fā)奮還遠遠不夠，還要依靠你的各位始終兢兢業(yè)業(yè)教誨著你的各位老師，你就應(yīng)養(yǎng)成尊敬老師尊重同學課堂認真聽講課后及時溫習的好習慣，并繼續(xù)課外的領(lǐng)悟，爭取全面綜合發(fā)展。
4、孩子，在領(lǐng)悟上，要刻苦鉆研，精益求精。在生活上，要勤奮樸素，養(yǎng)成好的習慣，做一個誠實的孩子。
5、女兒，看了你寫的一段話，我覺得你長大了，懂事了，能為父親母親分擔解憂了，孩子，多謝你在老師的教導下，懂得了什么是最重要。咱們?yōu)槟愣吲d，我的女兒最后長大了。
6、揚起勤奮的，遨游知識的海洋，三分天才七分發(fā)奮，方能看見前方絢麗的曙光。
7、感謝各位老師的教育和指導，期望她能在今后的領(lǐng)悟中更加認真踏實，取得好成績!
8、在新的學年里，咱們衷心的期望你能充分發(fā)揚你的個人優(yōu)勢和優(yōu)點，發(fā)奮克服性格急躁粗心不太獨立的壞習慣，無論在領(lǐng)悟和日常生活中做到勤奮好學遵紀知禮耐心細致。你是一位聰明好強的孩子，咱們有充分的理由堅信，透過你的發(fā)奮，你必須不會讓咱們失望。
9、預(yù)祝你在新的學年里取得優(yōu)異的成績!
10、期望你在咱們的關(guān)愛下，學校老師的教育下，健康愉悅的成長，成為各方面都出色的孩子。
11、在這半年來，很感謝老師對孩子的幫忙和關(guān)心，孩子各方面的優(yōu)秀都離不開各位老師，期望孩子在老師的幫忙下，下學期表現(xiàn)得更加好!
12、寶貝，你升入小學已有半年了，在這半年里，你取得了很多的成績，你戴上了紅領(lǐng)巾，你學習并領(lǐng)悟了許多漢字，還會說英語了，父親母親很開心，為你驕傲。父親母親期望你對自己的要求再高一點，作業(yè)的完成質(zhì)量再高一點，做一個老師同學家長都鐘愛的好孩子。
13、爸媽也期望你在性格上變得活潑開朗一些，多交交好兄弟姐妹哦，記得別害羞，大方點，男子漢嘛!
14、在你成長的過程中，總會遇到各種各樣的困難，有困難不可怕，關(guān)鍵是你要有勇于戰(zhàn)勝它的勇氣和信心，期望你在成長的道路上持續(xù)不斷進取持之以恒的精神，做一位活潑健康遵紀上進成績優(yōu)異綜合發(fā)展獨立性強的好孩子。
15、自信心對咱們的領(lǐng)悟很重要。咱們讀書領(lǐng)悟，需要有決心有信心有行動。在這兒要送大家三句話：“堅信自己，我能成功!鼓勵自己，天天成功!超越自己，必須成功!”
三年級家長篇四
1.承蒙老師管教有方，用心良苦，愿王盈盈能夠虛心學習，多動腦筋，學好這門課程，為今后的學習奠定基矗。
3.小紅同學是個懂事，有愛心，懂禮貌的好孩子，在這學期里，能自覺主動的完成老師布置的任務(wù)，可在做作業(yè)時，也存在不認真審題，提筆就寫，寫錯就改，一改就涂。書寫吋好時壞，不能持之以恒。課外書閱讀量也很大，但寫作的技巧掌握的不太好，寫曰記時還是下了筆。在以后的曰子里，希望黃柄源能取長補短，做個德智體全面發(fā)展的好學生。衷心的感謝各位老師的無私奉獻！
4.小明這個學期有進步的地方也有退步之處。進步的是寫作業(yè)很主動，并且可以獨立完成，中途沒有了打小差的現(xiàn)象。退步的是她的書寫大不如前，下筆倉促，字跡潦草。不過最近有所改善，起碼在態(tài)度上有了認真的表現(xiàn)，聊感欣慰！我相信孩子對學習只要在態(tài)度上有了轉(zhuǎn)變，成績上也應(yīng)有所提高。夏子舒，繼續(xù)努力，超越現(xiàn)在的自己，你就是在進步！
5.一個學期很快要過去了，看著牛籽懿成長的足跡，有歡笑，有淚水；有進步，有不足；有收獲，有憾缺。希望在今后的學習生活中，能端正自己的學習態(tài)度，自覺地去加強鞏固所學到的知識。認真高效的完成作業(yè)。明確學習目的，提高自己的學習成績。多讀書，從書中找到認知世界的快樂。做一個品行優(yōu)秀的人，一步一個腳印，認認真真走路！加油！
6.小紅是一個比較懂事的小朋友，不任性，比較聽話。但是比較內(nèi)向，有時會受別的小朋友的欺負，他就會哭。希望他能更自信一些。學習比較認真，每天能按時完成作業(yè)。
7.小紅有較強的求知欲望，學習的積極性主動性較強。主動參加集體活動，按時完成家庭作業(yè)，積極鍛煉身體，有較好的衛(wèi)生習慣。今后應(yīng)克服個性強，學習上有時不夠認真，組織紀律較差等缺點。
8.小紅是個懂事活潑的孩子。就是學習時不是很認真，能完成作業(yè)但不是很用心，不專心。希望在新的一年里，能改進。
9.小紅是一位興趣廣泛，聰明活潑，全面發(fā)展的好學生。尤其對生物學類知識，與繪畫藝術(shù)興趣較為濃厚，并能積極主動的去學習與探索。但自我管理能力尚待提高。
10.小紅是個懂事的孩子，自己的事情自己完成。能幫助家長做些力所能及的家務(wù)。對待小朋友也很有愛心，樂于分享。在學習上有些貪玩，粗心，希望在學習上能更上一層樓。
11.小紅是個快樂的小孩，喜歡交朋友，不自私，愛看電視，愛ipad，愛音樂，愛溫泉。但是不懂得珍惜自己的時間，媽媽希望你能珍惜自己的時間。
12.小紅本學期進步較大，特別是學習方面，語文和英語在老師的教導下進步較快。小家伙性格比較急躁，愛哭沒有毅力，平時自己的事能獨立完成，但遇到困難易放棄，希望長大后能改變。
13.小紅在這學期的學習中，進步很大，在各方面都表現(xiàn)良好。學習習慣也有了很大改善。作為家長很欣慰。這與老師們的辛勤努力是分不開的，在此衷心感謝。她在寒假中，認真聽家長的話，主動完成老師布置的作業(yè)，不足之處就是還不夠認真，需改進。
14.一個學期以來，小紅在各方面都有所進步，這樣的成績是離不開老師們的耐心幫助，老師們辛苦了！我相信通過我們家長的老師的教育下，小紅會更上一層樓。
15.小紅在家里方圓是個懂事孝順的孩子。自己能做的事情都自己做，但是膽子小，不善于交談，不夠自信，需要鍛煉。
16.小紅是個懂禮貌的好孩子，熱愛學習，喜歡運動，喜歡畫畫，自立能力強，不亂花錢。是個活潑有愛心的好孩子。
17.小紅是一個熱愛運動，性格開朗，語言表達很強的孩子。但在學習方面的積極性不夠，在平時學校和生活中的紀律性較差，讓孫老師費了不少心思，希望寶貝在新的學期發(fā)揚好的優(yōu)點，改正不好的缺點。最后爸爸媽媽祝傲然寶貝身體健康，學習進步，天天開心。
18.樂于助人，待人友善。能盡量幫干家務(wù)，吃穿不追求名牌，不與他人攀比。一直受到老師的表揚，做事追求盡善盡美。認真學習，愛好廣泛，德智體方面都全面發(fā)展。希望她以后能再接再厲，保持良好的品質(zhì)和品德，充滿斗志，成為社會的有用之才，為國家作貢獻。
19.她是一個善良，文靜，有愛心的女孩。她對人有禮貌，尊敬老人，懂得理解父母的辛苦，也懂得保護和教育弟弟妹妹。她的成績雖然不太理想，但她對于學習是自覺的，努力的，用心的。她熱愛自己的民族，常常因為一些國家時政新聞而感慨萬分。她用自己的言行教育身邊的人保護環(huán)境，愛護公物。
20.從小就淘氣的你，隨著時間的遷移尤其是上了初中以來，學會了孝敬長輩長輩，關(guān)心和幫助他人；喜歡運動的你無論在學校還是家里，都會有你健康俊朗的身影；天賦的抽象思維豐富的想象力及敏捷思考能力，使你的數(shù)學始終在班里遙遙領(lǐng)先，被同學們譽為“數(shù)學王子”。父母殷切希望你能繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，在今后的前道路上更上一層樓！
三年級家長篇五
1)xx是一個比較懂事的小朋友，不任性，比較聽話。但是比較內(nèi)向，有時會受別的小朋友的欺負，他就會哭。希望他能更自信一些。學習比較認真，每天能按時完成作業(yè)。
2)xx有較強的求知欲望，學習的積極性主動性較強。主動參加集體活動，按時完成家庭作業(yè)，積極鍛煉身體，有較好的衛(wèi)生習慣。今后應(yīng)克服個性強，學習上有時不夠認真，組織紀律較差等缺點。
3)xx是個懂事、活潑的孩子。就是學習時不是很認真，能完成作業(yè)但不是很用心，不專心。希望在新的一年里，能改進。
4)xx是一位興趣廣泛，聰明活潑，全面發(fā)展的好學生。尤其對生物學類知識，與繪畫藝術(shù)興趣較為濃厚，并能積極主動的去學習與探索。但自我管理能力尚待提高。
5)xx是個懂事的孩子，自己的事情自己完成。能幫助家長做些力所能及的家務(wù)。對待小朋友也很有愛心，樂于分享。在學習上有些貪玩，粗心，希望在學習上能更上一層樓。
6)xx是個快樂的小孩，喜歡交朋友，不自私，愛看電視，愛ipad，愛音樂，愛溫泉。但是不懂得珍惜自己的時間，媽媽希望你能珍惜自己的時間。
7)xx本學期進步較大，特別是學習方面，語文和英語在老師的教導下進步較快。小家伙性格比較急躁，愛哭沒有毅力，平時自己的事能獨立完成，但遇到困難易放棄，希望長大后能改變。
8)xx在這學期的學習中，進步很大，在各方面都表現(xiàn)良好。學習習慣也有了很大改善。作為家長很欣慰。這與老師們的辛勤努力是分不開的，在此衷心感謝。她在寒假中，認真聽家長的話，主動完成老師布置的作業(yè)，不足之處就是還不夠認真，需改進。
9)一個學期以來，xx在各方面都有所進步，這樣的成績是離不開老師們的耐心幫助，老師們辛苦了!我相信通過我們家長的老師的教育下，xx會更上一層樓。
10)xx在家里方圓是個懂事、孝順的孩子。自己能做的事情都自己做，但是膽子小，不善于交談，不夠自信，需要鍛煉。
11)xx是個懂禮貌的好孩子，熱愛學習，喜歡運動，喜歡畫畫，自立能力強，不亂花錢。是個活潑、有愛心的好孩子。
12)xx是一個熱愛運動，性格開朗，語言表達很強的孩子。但在學習方面的積極性不夠，在平時學校和生活中的紀律性較差，讓孫老師費了不少心思，希望寶貝在新的學期發(fā)揚好的優(yōu)點，改正不好的缺點。最后爸爸媽媽祝傲然寶貝身體健康，學習進步，天天開心。
13)樂于助人，待人友善。能盡量幫干家務(wù)，吃穿不追求名牌，不與他人攀比。一直受到老師的表揚，做事追求盡善盡美。認真學習，愛好廣泛，德智體方面都全面發(fā)展。希望她以后能再接再厲，保持良好的品質(zhì)和品德，充滿斗志，成為社會的有用之才，為國家作貢獻。
三年級家長篇六
作為家長，大家懷著矛盾的心情，一方面希望她早早懂事，一方面又不想她過早成熟。
過了一個暑假，幾個不常見面的親戚朋友看到欣然后，都表示"長高了不少"。天天見面的大家看到的都是她不露聲色的改變，一下子變化所成就的欣喜往往是旁敲側(cè)擊帶來的，體格的健康向上固然首當其沖的重要，除此之外，大家更希望欣然在心理及各方面都能有一個更高層次的進步。
現(xiàn)在的孩子，起點都高，不僅孩子之間的角逐，更有家長之間的競爭。大家本想讓欣然有一個快樂輕松的童年和少年，然而面對現(xiàn)實，也被迫作出了讓步。但大家還是在盡可能的時間和條件允許的范圍內(nèi)，讓她多開眼界，不止是閱讀的，更是有外界的人、事、物的接觸。
譬如，這個暑期的開頭，欣然由同學媽媽帶著去了臺灣旅行，在她眼中，出去了自然只有玩的成分，8天完全松放的旅行結(jié)束后，她給大家?guī)Щ亓嗣朗澈投Y物，聽著家人的謝意及其感動甚至贊揚"適當?shù)臅r候?qū)W會花錢也是一種本領(lǐng)"時，她旅行的愉悅得到了延續(xù)，當親戚鄰居問起"臺灣好玩嗎"，她開始回顧臺灣之行中印象深刻的景和物。說起大家的初衷也很簡單，只是讓她玩好，可潛意識中卻不希望她出門旅行只是"到過"，希望今后在看到、聽到相關(guān)地時，更有興趣和認同感去了解和獲取相應(yīng)的知識，增加閱歷。
當然，希望總是美好的，大家需要有這個目標去前進。大家曾買過很多教育孩子的書籍，最后發(fā)覺每一個孩子其實都是不同的個體。針對欣然，大家也設(shè)計過很多寓教于樂的場景，很多次都是她玩著玩著就忘乎所以。因為欣然是個外向的女孩，不平靜的外表匹配著一顆沖動的心，對于游戲、玩耍之類的事，她總是孜孜不倦，有股馬不停蹄的精力，對于學習，大多時候她卻只愿意完成老師布置的三分三，稍微多加點題外的量，她會疲憊，會磨時間，會心不在焉，會有怨氣。
讀書是靠自覺的，習慣也靠平時慢慢養(yǎng)成的，這些話大家講了很久，欣然卻用很少的力氣去響應(yīng)。自知在家長當中，大家是屬于比較寬泛的那一類，曾經(jīng)在和其他家長的聊天中得知，她家的孩子每天的課外練習就有一大堆，孩子不管抱怨還是有怠慢，最后都能乖乖地去完成。而大家對欣然的要求沒有那么嚴厲和苛刻，但這不等于沒有要求，大家把時間交由她自己去分配，如果她能快速準確的掌握好知識點，多玩一會也無可厚非。
因為欣然這樣的個性，大家給她報了一些暑期學習班，她倒也很高興地去了，且不說是否學到了多少，看著她在熱鬧的集體生活中，每一天都過得開開心心的，這也是一種收獲，如果能學到更多，那就是大豐收了。
沒錯，學生的主要任務(wù)是學習，但大家常常無意中忽視了學習本身的意義而放大學習的成果，比如欣然考試考得不錯，受到表揚了，得到這些訊息時，大家會喜形于色；當欣然考試成績不如意，被批評了，大家自然而然就厲聲厲色，好像整個世界都是烏云密布，她遭受一頓挨罵定是免不了的，過后大家想起要找出原因，再講一些現(xiàn)在還來得及，趕緊查漏補缺，重新來過的話，想必她的心情已經(jīng)被影響了，如此悶悶不樂地學習改變的不止是一種狀態(tài)更是一種心態(tài)。所以大家也在適時地調(diào)整自己，克制自己的情緒，更多地釋放正面能量，和欣然共同成長，努力做一個優(yōu)秀的善解人意的并能夠正確引導欣然快樂成長的好家長。
除了學習，欣然的整個暑假都是忙忙碌碌的，一會兒和同學去桐廬挖竹筍，一會兒由姑姑組織去看音樂噴泉，一會兒要為弟弟慶祝生日，一會兒又有自己的生日計劃。
悄無聲息間，暑假已經(jīng)過完了，欣然馬上要成為三年級的學生，有人說三年級是一個轉(zhuǎn)折，在學習上的高下會越來越明顯，盡管大家覺得這個轉(zhuǎn)折來得有點早，但是大家依然愿意為欣然健康地成長，快樂地學習創(chuàng)造更好的條件，也希望欣然在新學期里能用最積極的學習姿態(tài)、最良好的學習習慣、力爭上游的學習成績給大家一個美好的回應(yīng)。時刻期待著！
三年級家長篇七
播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。"就是說習慣是可以決定一個人的命運的。你能不能擔重任，會不會辦事，能力如何，恐怕都跟你的習慣有關(guān)。我國著名的教育家葉圣陶先生曾深刻指出：什么是教育，簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習慣。習慣和興趣一樣，都是最好的老師。有一位教育界人士說過，小學階段，重要的不是知識的學習，而是學習習慣的培養(yǎng)，成績忽好忽壞的孩子，往往缺乏良好的學習習慣。尤其是三年級的孩子，更應(yīng)該重視學習習慣的培養(yǎng)，以利于為后繼學習打好基礎(chǔ)，為孩子的發(fā)展打好底色。以下是三年級重點培養(yǎng)的學習習慣：
1、預(yù)習的習慣。
課前預(yù)習可以提高課上學習效率，并且有助于培養(yǎng)自學能力。預(yù)習時應(yīng)對要學的內(nèi)容，認真研讀，理解并應(yīng)用預(yù)習提示、查閱工具書或有關(guān)資料進行學習，對有關(guān)問題加以認真思考，把不懂的問題做好標記，以便課上有重點地去聽、去學、去練。
2、認真聽課的習慣。
會聽課是搞好學習、提高素質(zhì)的關(guān)鍵。聽課要做到情緒飽滿，精力集中；抓住重點，弄清關(guān)鍵；主動參與，思考分析。
3、課后復(fù)習的習慣。
課后不要急于做作業(yè)，一定要先對每一節(jié)課所學內(nèi)容進行認真的復(fù)習，歸納知識要點，找出知識之間的聯(lián)系，明確新舊知識的關(guān)系，思考解決問題的方法。主動詢問，補上沒有學好的內(nèi)容。對不同的學習內(nèi)容要注意進行交替復(fù)習。
4、及時完成作業(yè)的習慣。
按時完成老師布置的作業(yè)和自己選做的作業(yè)，認真思考，認真書寫，一絲不茍，對作業(yè)中出現(xiàn)的問題，認真尋找解決的`方法。作業(yè)寫完后，要想一下它的主要特征和要點，以收到舉一反三的效果。作業(yè)錯了，要及時改過來。不遷就、不諒解，不拖延時間。
三年級家長篇八
1、你做的事情讓人放心。課堂上，你總是專心致志，翻開你的筆記，我看到一絲不茍的學習態(tài)度，你腳踏實地、勤奮好學，效率較高。學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問。老師相信：只要你堅持不懈，終有一天會到達成功的彼岸。
2、xx老師贊賞你膽大、樂觀，又很關(guān)心集體；能歌善舞，字也寫得很好，可謂多才多藝。但在學習上一定要加強，作業(yè)要認真完成，不會的要多向老師同學請教。同時課后也要抓緊些。只要你能做到相信不久以后你的成績會有很大的提高。
4、每當看到你考的試卷，就知道你是一個聰明的孩子，你寫得字真不錯，令老師佩服，看到你剪紙的圖案，就知道你還是一個心靈手巧的孩子，你畫的圖畫真好，令老師非常滿意，如果你上課時再積極發(fā)言，那多好?。∨Π?！你將會取得更優(yōu)異的成績。
5、本文無論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的，讀后讓人久久回味。構(gòu)思巧妙，運用對比手法，深化了主題；情節(jié)也頗具匠心，整個故事既出人意料之外，又在情理之中。語言樸實無華，采用白描手法，作者的愛憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會，去深思。
6、在家表現(xiàn)總的來說還好，只是有些好動，在學習上還不夠主動，寫字姿勢、筆順掌握不好，在以后的學習中還待加強。在寒假中表現(xiàn)尤為突出的是在自理能力上有很大進步，能在無大人照顧的情況下安排好一天的生活。相信在老師的幫助下會表現(xiàn)越來越棒！
7、xx，在老師眼里，你是一個聰明，活潑善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。你熱愛班級，樂于助人，并能知錯就改。但是你總是跌倒在同一個地方，是否自己應(yīng)該多加思考，找出原因？其實這道理我也給你說明白，關(guān)鍵的是你有沒有認真去做！
8、寶貝是一個熱愛運動，性格開朗，語言表達很強的孩子。但在學習方面的積極性不夠，在平時學校和生活中的紀律性較差，讓孫老師費了不少心思，希望寶貝在新的學期發(fā)揚好的優(yōu)點，改正不好的缺點。最后爸爸媽媽祝傲然寶貝身體健康，學習進步，天天開心。
9、你平時觀察仔細，思維快，記憶力好，每天很早就來開門，老師同學都很佩服你，每次考數(shù)學準確率高，這與你的認真和細心是分不開的，不過你的調(diào)皮也讓人討厭，平常上課時喜歡隨便講話，這是不應(yīng)該的，老師希望你改正握筆姿勢，能寫出一手漂亮的字來。
10、文詩是一個乖巧可愛的小姑娘。在家里是一個開心果，經(jīng)常語出驚人，把爸爸媽媽惹得大笑。你也一直在努力做好自己認真學習，做得不好的是爸爸對你輔導不足，媽媽知識有限，所以希望你學習有困難時多問，多向同學交流，希望老師給予多點關(guān)心。感謝！
12、你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆！同學們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”。我們每個同學都有相當重要的東西——上進心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的！努力吧！
13、好女兒，半年的學校生活，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)你進步了很多，無論是學習上，還是生活上，甚至于文明禮貌上，都長大了，進步上很多，我們感到十分欣慰，感謝老師們的辛勤培養(yǎng)，感謝學校的熱情教育，我們做家長的一定會盡力配合學校和老師做好教育孩子的工作，再次感謝！
14、寶貝，你是一個非?；顫娍蓯鄣男∧泻?，在激勵會說很多很多的話，會提很多的問題，性格開朗，很聰明，有很會表現(xiàn)自己。媽媽、爸爸希望你把你在家里的這一股勁表現(xiàn)在學校里，好嗎？要多和同學交流，多去參加一些活動，把自己的優(yōu)點發(fā)揮出來，爸爸媽媽在這里給你加油！
15、誠實、文靜是你良好的一面；能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面；但學習則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學習，所以你缺少是學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當能也可以向xxx同學學習，多和她探討，你一定會有很大的收獲的。
16、你是一位聰明，能干的學生，別人不會回答的問題你總是回答得很精彩，同學老師都很佩服你，這與你平時努力學習是分不開的，每次做數(shù)學正確率很高，說明你認真細心。你寫得字真漂亮，同學看了非常贊美，你講的故事真好聽，你的優(yōu)點可多啦，希望你戒驕戒躁，你將會更優(yōu)秀。
17、你是一個內(nèi)心世界豐富，但不善表達的男孩，你有思想、聰明。在班里你團結(jié)同學，勞動踏實，有集體榮譽感。在學習上你能認真聽老師上課，作業(yè)能按時完成。老師記住了你的優(yōu)點。老師希望你在學習上再刻苦些，對不會的問題要大膽地問，注意學習方法。老師相信你一定能做好。
18、曾經(jīng)的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治療”，懂得孝敬父母、善解人意，也懂得得了換位思考，對事情有了自己獨到的見解，并且能大膽地表達出來。在家里在能夠與父母溝通，理解父母的良苦用心。天資聰慧但學習方面還缺乏一些自主和刻苦，如果能在方面有所提高就會更好！
19、女兒從小學起就是一個優(yōu)秀的學生，并且擔任班干部，學習成績名列前茅。她比較聽話，讓我省了不少心?？偟膩碚f，女兒比較獨立自主。女兒愛讀書，而且有主見，不盲從，我不追求她的成績，因為她懂得取舍。女兒的缺點就是不能堅持，她在努力，憑她自己的信心我相信她一定能做到。
20、最喜歡你的真誠，你的坦率，你待人的寬厚，你的以大局為重，你的責任心強…太多，太多的優(yōu)點讓我怎么說的完？說你是老師的臂膀一點不為過，你在繁重的學習任務(wù)之外承擔著班里幾乎所有的大事小情，配合任何一個班委做任何一項工作。老師指出你的不足，是希望你更優(yōu)秀。放手去做吧，大家支持你，勇敢向前吧。
三年級家長篇九
寒風乍起，立冬將至，這并未減退家長們對孩子高三學習情況關(guān)注的熱情。11月8日上午，我校高三年級家長座談會在行健樓隆重召開。
上午8:30，z組長、z副科長、z副組長在學校接待室和部分家長代表召開了簡短的家長委員會會議，家長委員會代表黃立坤先生代表做了簡短發(fā)言，表示全體高三年級的家長一定在這個特殊的時期以更周到的關(guān)懷服務(wù)于孩子，以更積極主動的態(tài)度配合學校工作。
9：00，家長們?nèi)及察o地在各自孩子的座位上落座，廣播會開始。年級組組長陳波老師通過廣播向家長們匯報了這兩個多月來年級組的管理情況以及取得的成效。他說，為了向管理要成績，年級組采取了一系列行之有效的措施，一是優(yōu)化教師隊伍；二是實施分層教學和文科平行班重新分班的辦法；三是加大管理力度，如加大推門聽課、加強教學反饋、加強對年輕老師的培養(yǎng)、加強對班主任及任課老師到崗到位的督查、通過各種勵志活動來調(diào)動學生的學習積極性、關(guān)注高考動態(tài)信息、加強學生思想教育和心理健康教育、加強學生的時間管理和日常生活管理等。正是這些管理措施的加大和落實，進入高三以來，學生的精神風貌煥然一新，他們的目標越來越明確，自信心越來越強，他們正腳踏實地，為明年的輝煌努力前行。隨后，他表彰了在第一、二學月和第二、三次月考中表現(xiàn)突出的學習標兵、進步之星、文理科前十名的學生。為了能幫助孩子們順利度過這人生最關(guān)鍵的一年，他在最后建議家長們做到“八不要”和“五要”：不要期望過高、不要盲目否定、不要嘮叨不休、不要過分體貼、不要過分干涉、不要制造不良情緒、不要把自己的意愿強加給孩子、不要盲目給孩子買輔導材料；要重視孩子的心理健康，要做好后勤保障，要經(jīng)常和老師交流，要協(xié)助整理搜集填報志愿的信息，要正確看待高考。最后他呼吁廣大家長不僅對孩子們多一份鼓勵和關(guān)懷，也對奮戰(zhàn)在高考教學一線的辛勤的教師們多一份理解和支持，共同努力，讓孩子們在xx年的高考中凱歌高奏，金榜題名。
9:40，班主任老師和各班任課教師到教室和家長們進行了愉快的交流溝通，學生代表或家長代表也紛紛在各自的班里表達了對高三這一年的想法和決心。各班家長座談會形式多樣，生動和諧，尤其是體育班采取了多媒體視頻播放的形式，讓與會的家長更直觀地了解到孩子們在體育訓練和平時的文化學習中的情況。
會后，很多家長反映這次座談會及時又有序，生動又充滿感動，促進了學生、家長和老師的相互了解和情感交流。365班歐行、373班z等很多學生的家長紛紛表達了他們對年級組老師的感激之情，說這次家長會的收獲非常大，他們將一如既往地支持高三年級的工作，密切配合年級組的工作，使家庭教育更有針對性，達到家庭教育與學校教育同步，爭創(chuàng)明年高考的輝煌。
三年級家長篇十
1、期望你在新的一年里勇敢堅強，好好學習！爭取在思想道德文化素質(zhì)勞動技能健康等方面的素質(zhì)繼續(xù)創(chuàng)優(yōu)。
2、上課聽好教師講的每一節(jié)課，只要你努力，就會有更多的期望。好好學習吧！知識永遠是的力量。
3、孩子在這一學期，總體來說比以前有長足提高，明確了奮斗目標，看到了發(fā)展期望，有了健康向上的心態(tài)，感激學校！感激教師們！
4、知識的大門等你開啟，生命的真諦等你領(lǐng)悟，世界的奧妙等你探尋，人生的舞臺等你演繹。
5、學習這件事，不是缺乏時間，而是缺乏努力。
6、在成長的路上你又登上了一層階梯。期望在新學期里能和同學們和睦相處，待人寬容。三年級是一個關(guān)鍵的時期，不要被困難呀，加油吧！
7、敞開書本，敞開了無限風光的眼界，讓我們踏入芳草地，共同邁向成功的軌跡。
8、你不是的，因為不是完人，但你努力必須能夠做到屬于自己的。
9、當你帶著著城市小孩不曾擁有的羞澀淳樸，憨厚出此刻我的面前，我就發(fā)此刻你身上有一種韌性，一種不輕易放下的精神。果然，你以成績證明了一切。踏踏實實走好每一步，向自己的夢想目標邁進。可是，想要成功，想要出人頭地，還需加把勁！繼續(xù)努力！
10、寒假里你的表現(xiàn)不錯，每一天都能自覺完成作業(yè)，還不忘閱讀課外書籍，但電視看得偏多。媽媽期望新學期你能克服自身的缺點，更自信，取得更大的提高！
11、你逐漸地長大，也越來越懂事了，在今后的學習生活中要更加努力！同時，記住教師的寄語：學習需要堅持不懈，堅定地走好每一步路。
12、寶貝，盼望你，邁著輕盈的腳步，帶著小精靈般的可愛，天使般的歡樂，投入我們的懷抱吧！
13、你是個優(yōu)秀而可愛的孩子，爸爸和媽媽始終堅信這一點，期望今后她能經(jīng)過努力更上一層樓。
14、陳瑜：文靜穩(wěn)重，尊師守紀，彬彬有禮，做事認真，成績優(yōu)秀，真是個各方面都很優(yōu)秀的好女孩。但媽媽有一個小提議給你：在做作業(yè)時，必須要專心，不要受外界的影響，好嗎就像你看書那樣專心投入。今后你更要大膽主動開展工作，拿出你潑辣的性格，教師需要你這樣的得力助手！
15、今日的付出，必須能在明天得到回報。有了信心決心恒心，經(jīng)過自己腳踏實地的奮斗，你心中的夢想就必須能夠?qū)崿F(xiàn)！
16、銘銘：簡便歡樂的寒假結(jié)束了，期望在新學期中，合理安排好自己的學習娛樂，養(yǎng)成良好的學習閱讀習慣，做一個學習玩耍兩不誤的歡樂男孩！
17、你為人正直誠懇，尊敬教師，團結(jié)同學，關(guān)心班團體，待人有禮，能認真聽從教師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。期望你今后在學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生。
18、作為父母，我們對孩子在第一學期的各方面表現(xiàn)基本滿意，這主要要歸功于教師們的辛勤付出和良好教育！在此，對教師們表示衷心感激！
19、知識給人重量，成就給人光彩，大多數(shù)人只是看到了光彩，而不去稱量重量。
20、孩子期望你在下一學期里培養(yǎng)好對學習的興趣，有一個好的學習習慣，以取得學習上的提高！
21、心態(tài)決定成敗。無論在學習上，還是在其它特長展示中，要對自己充滿信心。參與自己想嘗試的活動，在失敗中不斷完善，是提高自己的簡單途徑。
22、是過得真快，小女在教師們的教導下取得了必須的成績，作為家長比較欣慰。但小女在課堂上有些小動作，望教師們從嚴指正教育，從而培養(yǎng)其有積極向上的態(tài)度。在家中，我們也警鐘長鳴，期望在幾方的努力下使其更上一層樓！
23、無論在學校里，還是在家里，一向有教師同學家長在激勵你鼓勵你。學生當以學習為重，只要好好學習，努力學習，拿出你該有的成績，那就是你交給父母和教師最完美的答卷。振作精神，鼓起勇氣，加油吧！孩子，你行的。
24、在新的一年里，望教師嚴格要求學生，作為家長也會全力配合教師的工作，我們共同努力使學生爭取取得更大的提高多謝！
25、良好的行為習慣和學習習慣是你走向成功的雙翼，期望小宇從小事做起，從點滴做起，勤奮踏實進取健康歡樂。新學期要注意坐姿，保護視力，增強體質(zhì)。
26、倔強聰明的你讓我們既愛之又恨之；口若懸河的你寫的話卻如流水帳，判若兩人，好學愛看書是你的優(yōu)點，可卻懼怕自己沒有信心。孩子，別怕，只要有信心，你能做好一切你所想做的事，從身邊的小事開始，做好每一件事，期待著你，小男子漢！因為你不再是幼兒了。
27、成長是一篇等待譜寫的樂章，等待著我們譜寫出一個個扣人心弦的樂符。
28、你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風撲面?？吹秸n堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，教師也感到欣慰?？炭嗵嵉膶W習精神也很讓我喜歡。如果平時你能多思多問多說，那你的提高會很大的！
29、當我偷偷放開你的手，看你細心地學會了走，你心中不明白離愁，于是歡樂地不回頭。
30、向前吧，蕩起生命之舟，不必依戀和信泊，破浪的船自會一路開放常新的花朵。
31、三年級是小學學習期間最重要的階段，媽媽期望你能夠更主動地學習，找到自己學科上的不足，加以努力，成績代表過去，這學期繼續(xù)加油哦！
32、孩子的成長，需要社會學校家庭多種養(yǎng)分，而教師是孩子成長的工程師，孩子的每一點提高，都有教師的付出，感激教師。寶貝也要加油哦！
33、期望下一次能考出更優(yōu)異的成績，做為家長，我們會加強督促，配合教師工作，及時和教師關(guān)注孩子的動向！
34、你是一個懂事乖巧的好孩子，樂于幫忙他人，富有同情心，在這一學期中，你得到了幾位教師的幫忙，從而使成績有所提高！媽媽感到很高興，如果你能更加認真地對待學習，多看書，我相信你會更棒的！
35、你要學會獨立自強，學習方面要學會運用工作不依靠別人，時間安排好。改掉拖拉的壞習慣，發(fā)揮你的優(yōu)勢，爭取在下個學期取得好成績。加油！
36、寶貝期望你能改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。教師和爸爸媽媽相信你能做好，也期待你有更大的提高。
37、雅欣是個懂事的孩子，深受大家的喜愛。在那里十分感激教師們一學期來無私地奉獻關(guān)愛和辛勤地教導，相信在教師家長和學生的共同努力下，我們翰林小學和翰林娃必須會共同成長，必須會越來越棒！
38、作為家長我很高興看到孩子的提高，期望這個提高只是一個開始，在新學期能夠繼續(xù)延續(xù)，這樣才能不負教師的期望。感激劉教師的鼓勵！
39、你常常覺得自己不聰明，但在我的心目中你很聰明，僅有那些自以為是不努力學習的人才是的笨蛋，在我心目中，你是個自尊好強不貪慕虛榮的人，你的特長是寫作。我期望你不要妄自菲薄，繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者，為你加油，為你鼓勁！
40、我送你一束玫瑰，讓你永遠生活在愛的氣息里；我送你一束百合，讓你永遠天真可愛聰明帥氣！
41、你是一個心地善良，是非分明，有職責心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的好同學學習，成績在一天天提高。教師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中歡樂飛舞。
42、經(jīng)過在校的一學期生活與學習，梁承旭同學從一個以自己為中心的孩子到此刻變得活潑開朗尊敬師長團結(jié)友愛，這與各位教師的辛苦教育是密不可分的，相信下學期，我們必須會做得更棒！
43、勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒有時間。
44、你是一個善良熱心有禮的女孩子，對教師對同學你都是十分的真誠。在學習上你也投入許多，成績也比較穩(wěn)定，但穩(wěn)定中也要求提高，所以你還要努力，不要給自己找太多的借口，假如還不加緊，好的高中是遙不可及。
45、期望你我親愛的寶貝，盡快適應(yīng)小學的生活，在教師們的培養(yǎng)教育下成為一名合格的小學生，成為一名品學兼優(yōu)的好學生，成為一名對社會有用的人才。
46、因為有夢，所以心一向在路上。
47、很快，兩年的學習已經(jīng)過去，在這兩年中一輝在有些方面有了很大的提高，同時也存在很多的問題，如：上課不專心；膽小發(fā)言不進??；學習不扎實有一點驕傲，也有點自卑，期望在新的一年中，在教師的悉心照顧下，在自己的努力下，有一個提高，能看到一個全新的一輝。
48、期望方寶寶在新的一年里學習習慣有大的提高，成績與心身并進，教師與學生生活學習工作愉快。
49、期望寶貝在修好學業(yè)的同時能夠多承擔團體職責，多關(guān)心別人，做一個有職責感，品學體兼優(yōu)的好孩子，好學生！
50、學習勁頭足，聽課又專注，做事更認真，你是同學們學習的榜樣。可是，成績只代表昨日，所以，每個人都應(yīng)當把成績當作自己騰飛的起點。
51、你在第一學期各門學科都取得了不錯的成績，是離不開教師的正確教育，期望第二學期學習更認真努力，爭取各方面取得更大的提高！
52、xx三年級第二學期學習有些提高，不會做的練習題能夠在教師家長的講解下虛心改正。期望從三年級開始，課堂上聽講能夠更認真，學習的主動性自覺性有較大提高。
53、你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風撲面。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，教師也感到欣慰?？炭嗵嵉膶W習精神也很讓我喜歡。如果平時你能多思多問多說，那你的提高會很大的！
54、文靜聽話的你上進心強，教師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣貌，從你工工整整的字跡中能夠看出你對待學習十分認真，期望今后更大膽一些，爭取在各方面打個漂亮仗。
55、學習是不能偷懶的，懶一分鐘，你的起步就比別人慢一個節(jié)拍。做什么事情都要腳踏實地，一步一個腳印朝著你的目標向前走。新的一個學期立刻開學了，媽媽期望你在新的學期里堅持良好的習慣，改正缺點，不管你在哪里，媽媽堅信經(jīng)過努力你會是最棒的。
56、你將在浩瀚的學海里，漫漫地遨游，如饑似渴地汲取知識的養(yǎng)分，不斷充實自己。小學是人生獲得知識的時期，也是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期。寶貝加油！
57、即使你有時對有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎，但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心。聰明是上天賦予你的寶貴財富，但沒有后天的努力，要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花水中之月。
58、新的學期又要開始了，經(jīng)過比較，能夠看出小逸在一天天的提高，期望小逸能以新的姿態(tài)投入到新的學習生活中去，在各方面取得更大的提高，做一個全面發(fā)展的好學生。
59、敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人，心里必須充滿光明。
60、仰望險峰，只能知道它的高大，而探索險峰，卻能知道自己的高大。
61、你此刻的狀態(tài)，是過去的你用努力換來的；而你未來的狀態(tài)，由你此刻的努力決定。
62、翔翔喜歡上學，喜歡學校的教師和同學，作為家長我們很欣慰。期望翔翔在以后的學習中能提高做作業(yè)的速度，繼續(xù)堅持好的品質(zhì)，十分感激各位教師的幫忙！
63、愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到期望的大海去犁出雪白的浪花。
64、我們?nèi)叶俭@訝地看著韓博這學期所發(fā)生的巨大變化。我們都沒想到他能夠變得這樣懂事，也沒有想到他的中文能夠提高得這樣快，更不知道他還有一些音樂和體育細胞，這是學校和教師們辛勤培育的結(jié)果。十分感激學校和教師們的辛勤工作，從韓博的變化能夠證明學校的教育方法是成功的，教師們的工作都很棒。我們都很慶幸韓博有這樣的機會到翰林小學學習，不只是學文化知識，同時也學習做個好孩子。同學教師學校對他的肯定更激勵了他，挖掘了他的潛能，我想他會受益終身的，同時這也是我們?nèi)一貒囊淮笫斋@。多謝！
65、寶貝，看到你歡樂成長，我們由衷感到：無論我們經(jīng)歷了多少艱辛，都是值得的。
66、當我們展閱這張成績單時，猶如看到了一幅本身只是一張白紙，而如今由各位優(yōu)秀的教師用各自手中的畫筆為這張白紙涂上了亮麗的色彩，構(gòu)成了一幅充滿期望色彩的油畫，這將是她人生中最珍貴的作品！因為這是你們師生共創(chuàng)的！多謝！多謝各位教師為所有孩子付出的心血，作為家長將銘記在心，多謝各位啟蒙教師！
68、你聰穎，你善良，你活潑。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強！愿你更自信！
69、上課聽好教師講的每一節(jié)課，只要你努力，就會有更多的期望。好好學習吧！知識永遠是的力量。
70、泉水，奮斗之路越曲折，心靈越純潔。
71、媽媽不是超人，無法滿足你的所有要求，你要想歡樂的生活就要學會知足。
72、你在這個寒假提高了很多，爸爸媽媽為你感到驕傲！尤其要提到的是在這個寒假更懂得體貼爸爸媽媽了，每一天下班回家，你總是為我們準備好拖鞋，晾好開水，真的多謝你！雖然你說這些都是小事，但在爸爸媽媽眼里，這是大事，說明你長大了，懂得愛了，一個懂得愛他人的人，更加會得到別人的愛！開學了，祝愿你能夠獲得更多！天天歡樂！
73、期望下學期發(fā)揚“笨鳥先飛”的精神，要明白“勤能補拙”的道理，在課堂上要勇于發(fā)表自己的見解，尊敬教師，團結(jié)同學，好好學習，天天向上！
74、你是一個德智體全面發(fā)展的學生。銳意進取的精神堅強的意志品質(zhì)虛心好學的品格使你有全面良好的素質(zhì)。學習上的表現(xiàn)常能讓父母為之欣喜，給自己訂一個更高的目標，并為之奮斗，因為停止等于退步。
75、孩子要掌控好屬于你自己的分分秒秒，教師已把堅固的“船”和靈活的“漿”交給你了，家長期望你在新學年能把“船”劃得更穩(wěn)更遠。
76、你以樂觀的態(tài)度應(yīng)對人生，而這正是一個人成功的重要保證。我想目前的成績滯后必須是暫時的，因為從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進心。每一個挫折只可是是生命中的一段小插曲哦！
77、你確實長大了，作為父母對你就有了信心。但作為一名學生始終要記住：學無止境。
78、天下大事，必做于細。做事認真專一，你將走向成功。
79、期望下一次能考出更優(yōu)異的成績，做為家長，我們會加強督促，配合教師工作，及時和教師關(guān)注孩子的動向！
80、期望我女兒虛心的學習，有特長之處加強學，不斷上進，不足之處要加強學習，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。
81、期望寶貝在教師的精心培育下茁壯成長。
82、一千個愿望，一千個計劃，一千個決心，不如一個行動！
83、新學期，你我共同努力！祝福你，新學期，提高多多，收獲多多！百尺竿頭，更進一步！
84、困難是礁石，海水敢于進擊才激起美麗的浪花。
85、期望寶貝在新學期里堅持良好成績的同時取長補短，經(jīng)過自己的努力和教師的教誨改掉自己缺點，取得更大的提高。
86、孝敬父母，對人有禮貌，有進取心，是大家族中公認的好孩子。但學習方面的主動性有待加強，三年級的成績不太夢想。期望莊梓靈在新的學期里在教師和家長的教導下秉承嚴謹了學的作風，上課認真聽講課后仔細及時的完成教師布置的作業(yè)，在新學期里總結(jié)經(jīng)驗思考自己的學習方法，再加上努力認真的學習，認真及時完成作業(yè)，必須能把成績提高。相信莊梓靈會努力的！
87、寶貝，你生命的每一次揚帆出海，我的祝福都會伴你同行！
88、寶貝，爸媽想給你提幾個要求：一是要養(yǎng)成良好的學習習慣。二是要養(yǎng)成良好的生活習慣。三是要養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范。
89、你是一個有上進心的孩子，能虛心理解他人意見，知錯就改，尊敬教師，喜歡幫忙教師做事情，熱愛團體，熱心助人，愛勞動，講衛(wèi)生。上課進取舉手發(fā)言，學習提高明顯，能刻苦耐勞，課堂練習完成情景較好，教師期望繼續(xù)努力，上課回答問題再響亮點，自信點，做一名優(yōu)秀的小學生！
90、勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風平浪靜也會溺水。
91、尊重生命，感悟自然，明辨是非，注意細節(jié)，享受成長歡樂；學會審美，學會寬容，學會感恩，學會思考，領(lǐng)悟完美人生。
92、如果把才華比作劍，那么勤奮就是磨刀石。
93、經(jīng)過一年級一學期的學習，孩子改掉了許多壞習慣，感激教師，寶貝也要繼續(xù)努力。
94、你以樂觀的態(tài)度應(yīng)對人生，而這正是一個人成功的重要保證。我想目前的成績滯后必須是暫時的，因為從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進心。每一個挫折只可是是生命中的一段小插曲哦！
96、孩子，愿你健康歡樂，平平安安度年歲；我要對上天感激贊美，也默默祈求教養(yǎng)你的智慧。
97、經(jīng)過一年級一學期的學習，孩子改掉了許多壞習慣，感激教師，寶貝也要繼續(xù)努力。
98、你是個聰明愛思考的男孩，雖然你年齡小，但在課堂上你是一個真正的小主人，認真讀書，提出與眾不一樣的問題，你是個多么愛動腦的孩子呀！每次看到你渴求知識的目光，教師恨不得把所有的知識都教給你；每當遇到疑難問題，同學們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時，同學們都打心眼里佩服你。教師真誠地期望你不要因為一時貪玩而耽誤寫作業(yè)，要懂得珍惜時間。
99、向陽學習是歡樂驛站，強健體魄是未來保障，知識積累是人生階梯，堅定信念是成功鑰匙。相信你，擁有歡樂明天！
100、你已經(jīng)樹立起遠大的.人生目標，期望你繼續(xù)努力。教師的眼睛將一向深情地注視著你成長的腳印，教師將為時刻你加油助威。
三年級家長篇十一
因為坐得有些偏，我只是遠遠看見有一位同學的作業(yè)是關(guān)于社會。
反思：除了完成老師布置的暑假作業(yè)之外，這個暑假娃的暑假生活過的還是比較充實的，有練字、有讀書、有學習、有社會實踐、有動手操作，開學交上去的作業(yè)，媽媽給孩子也出了一個小冊子，呵呵，水平有限，只是把娃的作文給打印了下來，膠裝了一下。老師在家長會上也表揚了娃，但我自己覺得沒有大諾媽媽、愛b如夢媽媽做得出彩，得向她們學習。我看到春風暖暖姐姐寫的一句話《假期重于學期》，讓孩子們在假期充電，給孩子更廣闊的天地，很受用！
反思：其實來開這個三年級的家長會，我本來心里一點底沒有，今天聽老師這樣說三年級是道坎兒，真的是應(yīng)該重視。老師說的這些話一點不假，娃開學的這一個星期，明顯感到下學晚了，每天公公接娃回來，都到6點了?；氐郊覍懸粫鹤鳂I(yè)，再匆匆忙忙吃飯接著寫，忙忙活活也得到晚上9點半10點鐘。
我在家長會的微信群里，有時和家長們溝通，很多家長都反映，孩子從三年級開始變得讓人費心了：壞習慣增多了、有點倔，敢和家長頂嘴了，思想也從單純走向了復(fù)雜。
今天開完家長會，我回家又特意翻了翻娃的課本，發(fā)現(xiàn)課文內(nèi)容已經(jīng)變得有深度了，也更有廣度了，課文篇幅特別長，另外，“語文天地”的內(nèi)容也增加了很多板塊，“口語交際”“暢所欲言”、“筆下生花”這些板塊都是之前沒有的。
作為家長，在娃寫完作業(yè)后，還是要讓她養(yǎng)成課前預(yù)習、課后復(fù)習的習慣，我和娃爸更要認真檢查作業(yè)。我們倆有時候分工，我負責語文，娃爸負責數(shù)學。通過這兩年來的努力，孩子的閱讀習慣已經(jīng)養(yǎng)成，有時候?qū)τ诤迷~好句的積累還不夠積極，不太愿意動筆，別人都說好記性不如爛筆頭。三年級，我決定再抓一抓孩子這一塊，讓孩子養(yǎng)成積累的良好習慣。
在會議即將結(jié)束的時候，數(shù)學老師高老師和大家見面，高老師這學期擔任娃班級的數(shù)學工作。高老師提了自己的授課方法，增加了研究，小研究讓學生“先做后學”，通過“先做后學”來思考，孩子自主完成。在以后的數(shù)學學習中，我和娃爸得按照老師的要求，提問提問娃，看她是否都懂了?；丶液?，我得把家長會的精神向娃爸傳達傳達，齊心協(xié)力努力吧。
《哈佛女孩劉亦婷》一書中有這樣的一段話：“如果只靠老師在學校單方面的付出，孩子只能做一個中等生，一個優(yōu)秀的孩子背后有一個善于對孩子傾注很多心血的家長?！痹谕薜呐榔缕?，我會和娃爸多多溝通，對娃的學習再多一些關(guān)注，多一些督促，讓她平穩(wěn)的度過三年級。為了孩子，教育付出再多，再苦再累也是值得的。
三年級家長篇十二
1、不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。
2、付出了汗水加心血，收獲了成功加喜悅；付出了努力加拼搏，收獲了成績加歡悅；付出了堅持加不懈，收獲了成果加獲得；回首20xx年，實在是苦與累相伴，但愿20xx簡單點，付出努力輝煌現(xiàn)！
3、人生當自勉，學習需堅持。從這一刻開始，我依舊是我，只是心境再不同。不論今后的路如何，我都會在心底默默鼓勵自己，堅持不懈，等待那一場破繭的美麗。
4、事業(yè)無須驚天地，有成就行；金錢無須取不盡，夠花就行；朋友無須形不離，想著就行；兒女無須多與少，孝順就行；壽命無須過百歲，健康就行！
5、我認為挫折磨難是鍛煉意志、增加能力的機會，講到這一點，我還要對千方百計誣陷我者表示無限的感謝。
6、能耐得住寂寞的人，肯定是有思想的人；遇事能屈能伸的人，肯定是有胸懷的人；經(jīng)常笑對坎坷的人，肯定是有頭腦的人！愿智慧的你處變不驚，早日成功！
7、如果聯(lián)系變成避無可避的鎖鏈，那便是感情停止的時候；如果上班變成厭惡反感的掙扎，那便是工作結(jié)束的征兆。朋友，順其自然，讓心暢爽地過。
8、我是翱翔的蒼鷹，現(xiàn)在就是磨練翅膀的時間，終究我會在天空的舞臺上張弛飛翔！不要灰心，相信自己！加油！??！
9、昨晚多幾分鐘的準備，今天少幾小時的麻煩。
10、職場貼士提醒你：調(diào)整好心態(tài)，控制好情緒；多注意休息，別一味苦干；打理好關(guān)系，制定好計劃；勤奮加用心，成功在靠近。愿你職場順順利利！
11、與其羨慕他人所擁有的事物及能力，不如多花心思開發(fā)自已的潛能。而且，經(jīng)由努力得來的財富及能力，才真正是屬于自己的寶藏。
12、付出了汗水加心血，收獲了成功加喜悅；付出了努力加拼搏，收獲了成績加歡悅；付出了堅持加不懈，收獲了成果加獲得；回首20xx年，實在是苦與累相伴，但愿2022簡單點，付出努力輝煌現(xiàn)！
13、欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年。
14、世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。
15、殘雪壓枝猶有桔，凍雷驚筍欲抽芽。
16、我們在彼此的青春里打馬而過，一路豪情澎湃，共賞迷人風景，沒有蒼白的煩惱，只有絢麗的微笑。同窗數(shù)載，無限精彩，愿你在以后的日子里，永葆青春，與成功相伴，和幸福蹁躚！
17、只有不斷找尋機會的人才會及時把握機會。
18、此去泉臺招舊部，旌旗十萬斬閻羅。
19、鬧鐘在吵，電話在鬧，領(lǐng)導周末不讓睡早覺；雖然事瑣碎，盡管有點累，相信對你無所謂；加油干，多表現(xiàn)，多漲薪水早提干；不叫苦，不喊累，下班回來早點睡。
三年級家長篇十三
尊敬的各位家長朋友：
大家好！今天雖說是咱們這個大家庭的第一次聚會，但我卻覺得就像老朋友聚會一樣，感覺有很多話想和大家說。大家知道嗎，當剛開學聽說今年要教三年級時，我真的在心中竊喜，一來是通過兩年的接觸已經(jīng)對咱們這群孩子有很深的感情了，他們的懂事、上進、努力，都曾讓我戀戀不舍；二來是很高興又能和在座的各位家長朋友合作了，班上有一大半的家長我們都是熟識的，你們對學校工作的支持，對班級工作的支持，這兩年無時無刻不在感動著我！今年能繼續(xù)和咱們的孩子、和在座的各位家長合作，我覺得是我最大的幸運！同時我也相信在我們共同的努力下，我們的孩子一定會學有所成，健康成長；我們的班級一定會成為最優(yōu)秀的班級！
一、班級工作回顧。
剛才劉校長已經(jīng)對學校方方面面的工作對大家進行了詳細的介紹，下面我就主要談?wù)勗蹅儼嗉壍墓ぷ?。升入三年級雖然只有短短的一個多月的時間，但咱們的孩子已經(jīng)基本適應(yīng)了新的班級生活，并且在學校組織的各項活動中都取得了優(yōu)異的成績。就像前不久的隊列廣播操比賽，這次比賽本身比的就不僅僅是做操水平，更是一個班級同學們的精神風貌，再加上這是升入三年級的第一次比賽，我也想開個好頭，所以特別重視，咱們的孩子也不負重望，整齊的步伐、響亮的口號、標準的動作，抖擻的精神，征服了每一位評委老師，以絕對的優(yōu)勢拿下了這個第一名！孩子們聽到成績時的歡呼聲現(xiàn)在還在我的耳畔回響，我相信這次勝利對他們今后的學習、生活都將起到積極的作用，當然這勝利的背后也少不了咱們家長的大力支持，沒有小白鞋和白手套的，你們以最快的速度買來了，校服臟了的家長連夜洗干凈，通過這一件小事就能看出來咱們家長對于班級工作的支持，在這里我先謝謝大家了，也希望在今后的其他工作中也能取得大家的信任和支持；在學校組織的“我的夢中國夢”觀后感和難忘的中秋節(jié)兩次征文比賽中，咱們班被推上去的作文，無論會從內(nèi)容到字的書寫都得到了評委老師的高度評價，甚至有的老師驚嘆：“這字寫得比五年級的都棒?！甭犞碌馁潛P，我在心中竊喜，高興班級中有像宮雨婷、李嘉瑋、趙纖羽、栗明雪、石曉妍、宋敏等字寫得特別漂亮的同學，也有像倪家展、林郁楠、王佟卉等等很多家長在背后默默的幫助孩子修改作文，正是我們的齊心合力，我們的孩子，我們的班級才能等到別人最大的肯定；其實最讓我感動的還是上個周的運動會，由于剛開學咱班轉(zhuǎn)走了一名最好的運動員，所以對于這次運動會我一點信心都沒有，沒想到咱們的孩子卻沒有放棄，反而更加斗志昂揚，所有的項目加起來一共20個第一名，咱們班就拿下了11個第一名，我當時都震驚了，他們真是創(chuàng)造了奇跡，尤其是到了三年級有了1500米的比賽，如果說別的項目比的是個人能力，那1500米比的絕對是毅力，由于咱們的孩子還小，說實話我舍不得讓他們中任何一個人去跑這么長的距離，但名單總還是要報的，思來想去，最終報的是張澤林、張奕、隋心怡、張涵，我當時給他們定下的目標就是堅持到底就是勝利，可咱們的孩子并不滿足老師定下的目標，一上去就沖到了前面，在同學們的加油吶喊中一直將優(yōu)勢保持到了最后，我們包攬了男女1500的第一名，孩子們跑完了，我卻想了很多，咱們班的孩子每個人都有著強烈的集體榮譽感，每個人都是積極上進的，相信有了這種努力拼搏的精神，無論什么事情他們都能做好，對他們今后的發(fā)展也一定會有積極的作用。
二、需要支持的班級工作。
班級工作是瑣碎的，他的方方面面都離不開我們家長的支持。比如說關(guān)于值日的問題，由于早晨時間有限，所以將掃地的任務(wù)放在了放學后，將不做班車的孩子分成了固定的五組，每周要有一天放學后留下來值日，希望家長能夠了解孩子到底是星期幾值日，如果來接她時間可以稍微向后拖一點，通過我陪孩子值日的那幾天看，時間大約十分鐘，如果孩子因為值日回家太晚，可能是在掃地的時候玩了或者在路上玩了，希望您能督促一下或者給我打個電話，第二天我再來督促督促。另外家長都知道學校在一年前成立了樂隊，當時很多家長都踴躍報名，因為家長們都意識到當今時代孩子必須要有所特長，在幾位老師的精心管理下，我們的樂隊現(xiàn)在已初具規(guī)模，在六一、元旦等文藝匯演中也已能登臺演出了，如果您也想讓孩子有一技之長，現(xiàn)在也可以報名，樂器需要家長自己購買，可以在學校買，也可以自己在外面買帶到學校來，我們的老師將免費教給大家，有的家長擔心孩子會耽誤學習，這也完全可以放心，樂隊一般利用中午和晚自習的時間訓練，不僅不會耽誤學習，還能讓他們學會怎樣與人交往，進而形成健全的人格，這些完全都是自愿的，我們老師只是為您和孩子服務(wù)的，咱們家長可以根據(jù)孩子的興趣來決定是否讓孩子來學。另外還有一件小事，上周教育局統(tǒng)一組織全市各學校觀看教育影片《小英雄雨來》，同學們當時也激情澎湃，晚上回家也都寫下了讀后感，全市統(tǒng)一規(guī)定要收取3元的電影票錢，今天正好家長會上順便布置了，明天希望家長能夠提醒孩子帶來。到了三年級，音體美要進行非筆試考試，老師也都特別重視，課程表現(xiàn)在也基本固定了，可以讓孩子抄下來，也希望您能督促孩子按照課程表帶口風琴或者彩筆，每次上音樂或者美術(shù)課前看有些孩子到處借口風琴或彩筆，總覺得自己的班主任工作沒有做細致，相信今天和大家溝通了，今后不會再出現(xiàn)這種情況了。
三、教學工作方面。
其實，在所有的班級工作中最重要的還是教學工作，相信這也是我們每位家長最關(guān)心的一個話題。幾乎所有老師都承認一年級和三年級是最難教的兩個年級，一年級啟蒙階段，孩子們什么都不懂，很難教，而三年級就是一個轉(zhuǎn)折階段，從現(xiàn)在開始我們的孩子不再是低年級的小同學，而是中高年級的大孩子了，現(xiàn)在必考的科目多了一科英語，數(shù)學也不像以前那樣簡單了，語文的出題思路更是和低年級截然不同，把這些歸結(jié)在一起就是一句話：今年孩子的學習壓力重了很多！但從樂觀的方面說，他們只要能在三年級這一年加倍努力，為今后的學習打好基礎(chǔ)，那么到四五年級就是水到渠成了，輕松很多！其實咱們很多家長也都意識到了這一點，有些家長打電話詢問孩子到了三年級的學習情況，有些家長打電話想知道到了三年級應(yīng)該怎樣輔導孩子，今天我想把關(guān)于學習的方方面面和大家聊一聊。
我是教語文的，我就重點來談?wù)勎覀兊恼Z文教學。中高年級的語文試卷與低年級最大的區(qū)別就是分值的分配，低年級的基礎(chǔ)知識基本上占六七十分，也就是說只要把基礎(chǔ)知識學扎實了，閱讀和作文即使我差一點，得八九十分也是沒問題的，可是到了中高年級就很不一樣了，基礎(chǔ)知識一般只占四十分，閱讀和作文差不多各占三十分，而且基礎(chǔ)知識這四十分里很多還是靈活運用的題，分也不好得，所以孩子到了中高年級我們在輔導上一定要有所側(cè)重，當然一些基礎(chǔ)的字詞還是必考的，一些成績不是太好的同學，家長仍需要多抽寫詞語，抽寫古詩或是抽背課文，這些還是最根本的。但在孩子們將這些掌握了的前提下，閱讀和作文還是重中之重的，我們先說說作文，開學到現(xiàn)在寫過幾次作文，讓我感到欣慰的是很多家長都能幫孩子來修改作文，其實你們的每次修改都是孩子進步的一個過程，我提倡孩子們寫真實的作文，雖然照作文選抄對其寫作也是有幫助的'，但久而久之，他就不會自己動腦了，沒有自己的思想了，但我絕對提倡孩子們多讀作文選，你像現(xiàn)在都有同步作文，就是把課本中每一單元的習作選了幾篇寫得比較好的登在上面，供同學們參考。我提倡孩子們將其中的優(yōu)美詞句用到自己的作文中，甚至是哪一段寫得好都可以用到自己的作文中，因為當孩子們把這些優(yōu)美的詞句記在了自己的腦子中，今后也可以用到別的作文中，但不允許整篇抄襲別人的文章，那樣考試如果出一個他從沒抄過的作文，他就會束手無策，不知從何下筆。所以希望家長在寫作方面能夠繼續(xù)配合學校指導孩子作文怎么寫，多幫助孩子修改，讓其語句通順，標點準確，并且盡可能的用一些優(yōu)美的詞句，為了調(diào)動同學們的寫作熱情，我會將一些優(yōu)秀的作文貼在墻上讓同學們來學習，同時每次作文能夠貼在作文墻上就可以得兩顆星，這種方法確實大大調(diào)動了同學們的寫作積極性，今后我還將推出新的作文獎勵政策，總之目的只有一個，三年級的作文一定要打好堅實的基礎(chǔ)。關(guān)于閱讀，我覺得這是最難迅速見效的，也是最容易失分的，你像作文雖然占的分數(shù)多，但只要你不翻題，分數(shù)是不會差太多的，但閱讀就不一樣了，你錯了就是錯了，該扣幾分扣幾分，現(xiàn)在的閱讀一般分兩大部分，課內(nèi)閱讀和課外閱讀，課內(nèi)閱讀就是從課本中找一篇課文的一部分，來提出幾個問題解答，這個只要課堂上認真聽講的同學，問題還是不大的，在這里想說說課前預(yù)習（標自然段、認讀生字、將課文讀三遍），幾乎每天晚上我都會布置孩子回家預(yù)習明天要講的新課文，但總有部分孩子總也沒完成這個作業(yè)，還希望家長能夠督促孩子認真預(yù)習，并且簽上自己的名，我就能了解孩子是否真的預(yù)習了，否則第二天課堂上上的什么都不知道，學習效果可想而知，考試的課內(nèi)閱讀也就很成問題了。再就是課外閱讀，這絕對是個慢功夫，現(xiàn)在孩子手中的練習冊也比較多，希望家長晚上有時間從上面找一些閱讀題和孩子一起做做，相信你單獨的輔導會讓孩子的進步更快！知道大家都很忙，可能有的家長晚上回家沒有時間管孩子，但大家想想我們忙也都是為了孩子，孩子是最重要的，只要我們咬牙堅持，再苦這一年，孩子們順利度過這個轉(zhuǎn)折期，我們就可以稍微松口氣了。
另外我想說說作業(yè)，沒有特殊情況語數(shù)英基本上每天都有作業(yè)，并且有固定的作業(yè)格式，每天都需要家長簽名，到了三年級課外作業(yè)每天批改完后是需要裝訂起來，保存好，以備上級抽查的，所以希望家長每天除了督促孩子將作業(yè)完成之外，更重要的是保證質(zhì)量，書寫潦草咱可以不簽字，讓其重寫認真了，當有幾次重寫的經(jīng)歷后，他也會知道我要寫認真了，慢慢就養(yǎng)成了認真書寫的好習慣！
前階段有幾個家長因為孩子眼睛看不清黑板的問題向我反映，我當時的感覺就是很失落，心想老師就是不如家長親呀！雖然平時自認為對孩子們還是很隨和的，但可能在他們眼中我依然是很嚴厲的老師，可能因為平時脾氣比較大，但請家長放心，只要是合理的要求，只要是對孩子好的，我都會盡自己的所能來完成，我也經(jīng)常告訴孩子在學校有什么問題盡可以找老師說，在學校老師舊時暫位同學的家長，也很愿意和他們成為無話不談的朋友，也真誠的希望能夠和每一位家長成為最好的朋友，我這個人嘴比較笨，不會說好話，但說的都是實話，你們將孩子送到我班就是我的孩子，我會和您一樣關(guān)心她，愛護她，犯錯了也會批評他，我們大家的目標是一致的，就是希望孩子得到最好的發(fā)展，也相信只要我們彼此信任、攜手共進，我們的孩子一定都會成為最優(yōu)秀的！在這里也真誠的希望咱們家長如果發(fā)現(xiàn)我在班級管理方面有什么漏洞，或者孩子之間有什么問題甚至在教學方面有什么好的建議，都能及時和我聯(lián)系，我真心地希望能聽到大家的寶貴意見，除了電話聯(lián)系，我們還可以網(wǎng)上交流，（黑板上還有班車、任課教師、家長委員會的電話）這樣比較方便也比較省錢，我一般都在線上，隨時歡迎您的交流！
最后祝各位家長朋友身體健康、工作順利！祝咱們的寶貝開心快樂每一天！
三年級家長篇十四
各位家長朋友們：你們好！
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深地感謝！召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子，為了孩子的一切”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望各位家長也能不虛此行，有所收獲。
我們這次家長會的主要內(nèi)容有六個方面。
一、班級情況分析：
我們班現(xiàn)有學生。
人，男生。
人，女生。
人，龐大的班額給我們的教學帶來了很大的不便，也請家長能夠諒解。
二．學生在校表現(xiàn)情況：（點幻燈）。
(一)行為習慣方面：還有遲到的現(xiàn)象，還有同學踩著上課鈴進教室。課堂上，有同學上課不夠?qū)Ｗ?，還有孩子自控能力差有說話現(xiàn)象，這些情況我在班里已進行了教育，同時也請家長配合。
（二）學習方面：
1、上課時，有些孩子聽了一會就走神，或者管不住自己的嘴巴和手，做小動作，喜歡找別人講話，影響其他孩子學習。
2、家庭作業(yè)質(zhì)量不高，在學校有老師管著，作業(yè)就一筆一畫寫，回到家貪玩，做作業(yè)就馬馬乎乎。
3、學生天性好動，一下課就跑出去玩，玩起來容易忽略安全，需要我們共同教育和提醒。三．班級管理（點幻燈）。
（一）作息時間。如果遇到刮風下雨下雪的天氣放學時間提前二十分鐘。
（二）值日。
（三）關(guān)于早讀咱們學校沒有要求早讀，但是我們會組織來早的同學進行早讀。周三是讀英語的時間。
四．語文學科知識掌握要求。（點幻燈）1.圖畫日記2.課前演講3.親子共讀。
五．作業(yè)布置（點幻燈）。
1記作業(yè)格式（日期、作業(yè)、家長簽字）
2作業(yè)形式。
3要求孩子能夠按時獨立完成，字體工整，書寫干凈，不涂改。聽寫、朗讀、背誦等作業(yè)就需要家長配合檢查并簽字。
六．根據(jù)以上情況，我希望得到家長的配合，畢竟家長是與孩子接觸最多的人，家長在孩子的教育上有舉足輕重的作用，在我們共同的努力下，使孩子得到進步，現(xiàn)我提出幾點建議：（點幻燈）學習方面：
1.家庭作業(yè)監(jiān)督檢查。
2.幫孩子養(yǎng)成預(yù)習、復(fù)習的習慣。3.引導正確的課外閱讀。（1）養(yǎng)成看書讀報的習慣。
書報刊，創(chuàng)設(shè)一個閱讀環(huán)境，培養(yǎng)學生閱讀的習慣，但書最好不要訂得過多，書要少而精。為防止“走馬觀花”，家長可以與孩子們一起閱讀，共同討論書中的問題，并指導孩子做讀書筆記。（2）要重視孩子閱讀習慣的培養(yǎng)。
有些同學平時作文總也不會寫，家長要引起重視。如果寫話起步的時候家長不重視，到了高年級作文要求就更高了，到那時孩子一定會喪失學習的信心。希望家長能夠重視孩子的閱讀，培養(yǎng)孩子愛讀書的習慣，如早晚接送孩子的路上讓孩子講講看的書的內(nèi)容，或者讓孩子做讀書筆記和讀書日志把每天讀的書中的精彩片斷記下來，也可以喝孩子共讀一本書，交流讀后的感受?？傊疄榱颂岣吆⒆拥淖魑乃轿覀円欢ㄒ氡M一切辦法讓我們的孩子愛上看書，善于看書。還有一點要引起大家的注意。我們看別人的孩子，一般看到的優(yōu)點多，看自己的孩子，看到的缺點多。因為我們對自己的孩子非常了解，對孩子的期望也比較高，可以說孩子的努力很難達到家長的要求。所以，作為父母，應(yīng)該理性地對待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心對待孩子的成長。還要注意呵護孩子的自信，挖掘孩子的潛能，讓孩子在困境中歷練。相信經(jīng)過我們不懈地共同努力我們的孩子個個都成獲得最大的發(fā)展，讓我們共同努力，共同期待吧！
4.關(guān)注孩子良好習慣的培養(yǎng)。
好習慣，將受益一生，而習慣的培養(yǎng)，則要從小做起。一些家長最擔心的是孩子的成績是否優(yōu)秀，對習慣不夠重視，但是，培養(yǎng)孩子良好的習慣，是適應(yīng)小學學習生活的第一步，是至關(guān)重要的。一個好的習慣可以讓孩子終生受用，我便有這樣一個體會：一個好習慣一旦養(yǎng)成，長大后便會一直堅持下去。做為父母要幫助孩子養(yǎng)成一個好的學習習慣：
（1）專心致志。小學生自制能力較差，注意力不容易集中，因而家長應(yīng)嚴格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時，一定要用心聽講，聚精會神，不要作小動作，更不要說話影響別人聽課。回到家時要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學習的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習慣，并定期檢查學生的書包是否有帶玩具上學的情況。
(2)認真細致。學生的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成，而且不能草率馬虎。這就要求內(nèi)容正確，書寫工整，按時完成等方面。為使學生養(yǎng)成良好的習慣，提高正確率與責任感，就應(yīng)要求學生養(yǎng)成檢查的習慣。
(3)培養(yǎng)定期復(fù)習的好習慣。孩子學知識快，但是忘得也快，希望家長能時刻監(jiān)督孩子定期復(fù)習的好習慣。
5.做家庭作業(yè)是孩子應(yīng)盡的責任，家長必須督促孩子認真完成家庭作業(yè)，不能只是問一問。在指導孩子完成作業(yè)時一定要讓其養(yǎng)成良好的習慣，如認真讀題習慣、仔細檢查習慣、認真書寫習慣等。每次做完作業(yè)，都要養(yǎng)成從頭到尾看一遍，看字如何就可以了。至于對錯我們來批。作業(yè)做完之后，再允許孩子干其他的事情。
簽字。做家庭作業(yè)是學生應(yīng)盡的責任，家長必須督促孩子認真完成家庭作業(yè)。在指導孩子完成作業(yè)時一定要讓其養(yǎng)成良好的習慣，如認真讀題習慣、仔細檢查習慣、認真書寫習慣等。每次做完作業(yè)，都要養(yǎng)成從頭到尾看一遍，看字如何就可以了。至于對錯我們來批。作業(yè)做完之后，再允許孩子干其他的事情。生活能力方面：
1.待人接物。（要讓孩子養(yǎng)成懂禮貌，講文明，禮貌用語，見人問好，助人為樂，尊老愛幼，遵守社會公德）2.習慣的養(yǎng)成。
學會整理自己的東西，要求學生自己清理好自己的房間，每天睡覺前整理好自己的書包，將書本作業(yè)學習用品備好，養(yǎng)成有不丟三落四的好習慣。3.安全。
進入二年級，校區(qū)發(fā)生了改變，對安全我們更加重視，基本上是天天說，下面也把我們對安全的要求告訴大家，也請家長在家也經(jīng)常對孩子進行教育。
a：按時到校，班級和校園內(nèi)不打鬧，和同學發(fā)生矛盾自己解決不了時，可以讓老師幫助解決。
b：放學跟路隊回家，路上注意交通安全，不在外邊逗留，及時回家，需要外出要告知家長。
c：不往學校帶打火機、小刀等危險物品。d：有體育課時穿著活動方便的衣服。
e：孩子有特異體質(zhì)的，請家長及時告知老師，我們會在學校對孩子給予關(guān)注的。
吃不好，會嚴重抑制孩子的健康發(fā)育。這個年齡階段的孩子正是生長發(fā)育的大好時期。而一旦錯過這個關(guān)鍵性的年代，到成年再補這補那，已是亡羊補牢，后悔已晚了。而且很多家長因為工作原因中午不能給學生做飯就直接給錢給孩子，有一部分孩子拿著錢不吃飯，而是去買零食，玩具，或者去上網(wǎng)，這樣不僅影響孩子學習，更加危害健康，我建議家長按時給孩子做飯，不要使過多的錢在孩子手上。
5、要及時了解孩子放學后的去向，家長要告訴學生來校上學路上過馬路時注意安全，不許孩子騎單車上學。（接送孩子時間有變，要轉(zhuǎn)告接送的老人。）。
6、多與老師交流。我希望每一個家長朋友能和您孩子的老師成為朋友，有著良好的合作關(guān)系，這是非常有利于你孩子的成長的。
由于時間關(guān)系，今天講的內(nèi)容不能太多展開，最后幾句話與大家共勉：
1、以高遠的目標激勵孩子。
2、以嚴格的要求約束孩子。
3、以實際的行動支持孩子。
4、以平常的心態(tài)關(guān)愛孩子。
孩子的教育工作是瑣碎的，我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請家長們批評指出，如果我們在教學中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。如果我們在教育您的孩子時，有令您不滿意之處，請您及時與我們溝通，并給予理解，您的理解是對我們工作的最大支持！謝謝大家！希望各位家長多提寶貴意見！
三年級家長篇十五
1、孩子你讓媽媽感到欣慰，這學期媽媽看到了你的進步，從以前回家就想玩，到現(xiàn)在回家就開始寫作業(yè)，從各科不理想到老師對你的夸獎，媽媽為你驕傲！加油孩子！你是最棒的！
2、感謝各位老師的教育和指導，希望她能在今后的學習中更加認真踏實，取得好成績！
3、當我們展閱這張成績單時，猶如看到了一幅本身只是一張白紙，而如今由各位優(yōu)秀的老師用各自手中的畫筆為這張白紙涂上了亮麗的色彩，構(gòu)成了一幅充滿希望色彩的油畫，這將是她人生中最珍貴的作品！因為這是你們師生共創(chuàng)的！謝謝！謝謝各位老師為所有孩子付出的心血，作為家長將銘記在心，謝謝各位啟蒙老師！
4、感謝老師們這學期對陳宇凡的教導和培養(yǎng)，為了提高陳宇凡的學習能力，老師們經(jīng)常與家長溝通，建議家長怎樣幫助孩子。希望在下學期的學習中，陳宇凡能有更好的表現(xiàn)。
5、你是一個懂事乖巧的好孩子，樂于幫助他人，富有同情心，在這一學期中，你得到了幾位老師的幫助，從而使成績有所提高！媽媽感到很高興，如果你能更加認真地對待學習，多看書，我相信你會更棒的！
6、孩子在期末考試中比平常有所進步。孩子的成長，離不開社會、學校和家庭的培養(yǎng)，老師是培養(yǎng)孩子成長的工程師，你們善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，培養(yǎng)孩子的學習興趣，為孩子成長鋪好了扎實的道路！
7、我們?nèi)叶俭@訝地看著韓博這學期所發(fā)生的巨大變化。我們都沒想到他可以變得這樣懂事，也沒有想到他的中文可以進步得這樣快，更不知道他還有一些音樂和體育細胞，這是學校和老師們辛勤培育的結(jié)果。非常感謝學校和老師們的辛勤工作，從韓博的變化可以證明學校的教育方法是成功的，老師們的工作都很棒。我們都很慶幸韓博有這樣的機會到翰林小學學習，不只是學文化知識，同時也學習做個好孩子。同學、老師、學校對他的肯定更激勵了他，挖掘了他的潛能，我想他會受益終身的，同時這也是我們?nèi)一貒囊淮笫斋@。謝謝！
8、寶貝，你升入小學已有半年了，在這半年里，你取得了很多的成績，你戴上了紅領(lǐng)巾，你學會了許多漢字，還會說英語了，爸爸媽媽很開心，為你驕傲。爸爸媽媽希望你對自己的要求再高一點，作業(yè)的完成質(zhì)量再高一點，做一個老師、同學、家長都喜歡的好孩子。
9、非常感謝老師對joy的幫助及教導，使她在德、智、體、美、勞上有全面的發(fā)展，也很快適應(yīng)了蘇教版的課程。望今后再接再厲，力爭十佳小翰林！
10、翔翔喜歡上學，喜歡學校的老師和同學，作為家長我們很欣慰。希望翔翔在以后的學習中能提高做作業(yè)的速度，繼續(xù)保持好的品質(zhì)，非常感謝各位老師的幫助！
11、從開學到現(xiàn)在短短幾個月時間，你各方面的進步是家長有目共睹的，平常爸爸媽媽都很忙，沒有時間照顧你，這是我們覺得對你最虧欠的，能夠有現(xiàn)在的成績，這都離不開平日里老師們的辛勤培育！希望你繼續(xù)努力，取得更大的進步！
12、經(jīng)過在校的一學期生活與學習，梁承旭同學從一個以自己為中心的孩子到現(xiàn)在變得活潑、開朗、尊敬師長、團結(jié)友愛，這與各位老師的辛苦教育是密不可分的，相信下學期，我們一定會做得更棒！
13、在這半年來，很感謝老師對孩子的幫助和關(guān)心，孩子各方面的優(yōu)秀都離不開各位老師，希望孩子在老師的幫助下，下學期表現(xiàn)得更加好！
14、雅欣是個懂事的孩子，深受大家的喜愛。在這里非常感謝老師們一學期來無私地奉獻、關(guān)愛和辛勤地教導，相信在老師、家長和學生的共同努力下，我們翰林小學和翰林娃一定會共同成長，一定會越來越棒！
15、本學期以來，嚴越在學習上有了較大的進步，尤其是作文的書寫和英語的聽、寫、讀能力，做題方面也有明顯的提高，希望在今后的學習生活中能持之以恒，全面發(fā)展。
三年級家長篇十六
大家好！首先，我代表一年級任課教師，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示忠心的感謝！
二、向各位家長匯報上學期班級各項情況：
我們班有學生54名，一年來，在學校領(lǐng)導、各位家長的關(guān)心、幫助下，任課老師共同努力，孩子們逐漸成長；目前班風正、學風濃，是一個優(yōu)秀的班集體。在上學期，我們班各方面特別是在寒假考試中表現(xiàn)令人滿意取得了：語文成績數(shù)學成績。
我班學習氛圍濃厚。同學們愛好廣泛、求知欲強。力爭成績不斷進步。
1、行為習慣上。
我們繼續(xù)堅持“德育為首”的育人理念，注重學生的行為習慣訓練，督促他們在文明禮貌、衛(wèi)生紀律等方面努力達到“學生在校行為細則”之要求。孩子們誠實善良，集體榮譽感強，自覺遵守各項規(guī)章制度，不打架鬧事，尊師愛友，努力學會自我約束、管理，能活潑、健康的成長，這一點，相信各位家長走入教室時，就已經(jīng)從教室內(nèi)良好的班級文化氛圍中感受到了。
2、存在的問題。
為此，今天的家長會，我想重點和各位家長一起，共同分析一下本年齡段孩子的學習、生理、心理特點，以期探討如何在本階段引導、幫助孩子快樂、健康地學習生活。
1、學習方面：隨著年級的增高，孩子們的知識學習廣泛了，內(nèi)容增加了，難度加大了，作業(yè)量相對多了，學習方法改變了。所以出現(xiàn)了一部分同學求知欲增強，對知識十分渴求，總有一股生怕落后的不服輸思想，學習很自覺；而有一部分同學則出現(xiàn)惰性，怕辛苦，或因為知識的掉坎而自信心喪失，成績出現(xiàn)較大滑坡；也有一部分同學協(xié)調(diào)不好不同學科的學習，學習出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。
四、教師和家長如何應(yīng)對：很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上，認為孩子只聽老師的不聽自己的。但我不完全贊同這個看法，誠然，一個人的成長和知識積累最主要靠的是老師，但他更不能離開家庭，因為家是人們最初的生活環(huán)境，父母是孩子的第一任老師，父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教、和潛移默化的作用。家庭氛圍對孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。經(jīng)驗告訴我們，優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后，總能找到溫馨和諧家庭的影子；同樣，一個人形成不健全的人格，也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。為此，我們的學校教育呼喚家長更多的支持和參與。那么面對這個年齡階段的孩子，作為教師和家長該怎樣做呢？下面我先談?wù)勎覀€人的一些看法。
1、注重養(yǎng)成教育。
大家知道，小學階段是孩子養(yǎng)成教育的重要階段，這包括行為習慣、學習習慣等的養(yǎng)成。我們的孩子都號稱為“小皇帝”，然而正確的育人觀應(yīng)是先成人后成材，面對孩子的日益成長，我們都要特別關(guān)注孩子的思想健康，敦促其講文明、有禮貌、尊重體貼師長、關(guān)心照顧他人。
我們應(yīng)了解兒童的的學習不僅是一種智力活動，而且，還伴隨著非智力的活動。諸如，認真與否、刻苦與否、時間安排、學習方法等，對學習的效率都有極大的影響。
學習習慣包括許多方面的內(nèi)容，家長應(yīng)著重從以下幾個方面進行培養(yǎng)：第一、要教育孩子學會合理安排時間。合理利用時間，對孩子來說是比較抽象的。家長若不加指導，孩子自己是很難做到的。由于精力充沛、好奇心和好勝心強，孩子們常常是想到哪就做到哪兒，一邊玩一邊做作業(yè)，許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè)，這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)。家長要從具體的時間安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起來后做操、晨讀，下午放學后游戲、復(fù)習功課、做作業(yè)，晚飯后看電視、讀書等等，都應(yīng)該給孩子規(guī)定一些具體任務(wù)，并使這些活動為孩子接受，逐漸成為習慣。
第二、要教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。做作業(yè)是加深知識理解、鞏固教學所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè)，要么在校抄襲他人做的作業(yè)，要么在家里纏著家長替他解答、替他檢查，因為現(xiàn)在家長素質(zhì)提高了，能幫助小孩解決作業(yè)方面的問題。這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的。所以，家長一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。家長對孩子做作業(yè)約法三章：
（1）、練習中通過自己努力能做出來的，不要問別人；
（3）、對于自己實在難以獨立完成的題目也要認真思考，在請家長講解時先說清自己對于題目的理解，說清自己在哪個具體地方不理解。家長的輔導主要在“導”：通過對疑難問題的“診斷”，從孩子的思維障礙出發(fā)，一個一個地加以排除，啟發(fā)孩子從中悟出道理。家長可選擇一些與孩子的難題相似的題目做示范剖析。
第三、要幫助孩子掌握科學的學習方法。小學階段很多學生學習方法比較消極、被動，家長應(yīng)當有意識地加以指導，并使之形成習慣。通常指導孩子學習方法有很多，比如學習的四大環(huán)節(jié)：課前預(yù)習、課堂學習、課后復(fù)習、作業(yè)練習，家長應(yīng)該協(xié)助教師指導孩子扎實完成這四步。
第四、要幫助孩子克服學習上的壞毛病。隨著年齡的增長，有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習慣，如放學回家后貪玩，作業(yè)馬虎，不愿自己檢查，在作業(yè)本上亂撕亂畫，不愛惜文具，隨意損壞或丟棄文具等。這是態(tài)度問題，這些毛病如果說在最初還不十分明顯的話，那么進入高年級就會嚴重影響孩子的學業(yè)長進，幫助孩子克服，讓孩子養(yǎng)成認真負責的態(tài)度，該學習時就集中精力學習，該玩的時候就痛痛快快地玩。
3、了解、重視孩子的心理健康教育。
我認為家長們必須要十分重視，有條件的家長可以多看看這方面的育兒書籍，家長之間、家長和教師之間也可經(jīng)常交流，但有必要提醒的是，也不可“談虎色變”，只有我們的心理“健康”了，孩子們才可能“健康”。
4、我想對各位家長提出幾點建議：對家長的十一點建議：（1）必須有很強的責任心。
（2）要善于學習知識，提高家教水平。
（3）要多了解孩子。
（5）要有良好的素質(zhì)，做孩子的榜樣。
（6）創(chuàng)設(shè)有利于孩子成長的家庭環(huán)境：
〃讓孩子擁有一個溫馨的家。
〃建立良好的親子關(guān)系。
（7）新時期家長要做到“三明”即文明、開明、聰明。
（8）具有現(xiàn)代父母一要素：
〃關(guān)心愛撫孩子。
〃讓孩子學會獨立自主。
〃讓孩子感到快樂。
〃正確對待孩子的學習成績。
〃給孩子留面子。
〃做孩子的朋友。
（9）引導子女做力所能及的家務(wù)。
（10）督促子女養(yǎng)成良好的學習、衛(wèi)生等行為習慣。
（11）理解尊重學校與教師的教育行為。
三、科任老師發(fā)言數(shù)學老師發(fā)言。
一、重視學習習慣的培養(yǎng)。
孩子上三年級了，有許多事情得慢慢學會自己處理，比如整理書包，準備第二天上課用的學具，（家長要為孩子準備的文具：筆、尺、練習本、橡皮）孩子忘帶數(shù)學書、忘帶文具盒在最初都是難免的。有時還真得浪費各位家長花點時間送一下，但作為一個好家長，是不會讓這樣的事反復(fù)出現(xiàn)的。
學習習慣的另一方面就是作業(yè)的按時完成，一年級沒什么書面作業(yè)，但一些實踐性的活動作業(yè)和讀一讀，說一說，算一算的口頭作業(yè)還是有的。要注意提醒孩子認真完成好。我們家長最好每天抽些時間聽孩子說一說，看孩子做做實踐操作。以逐步培養(yǎng)孩子良好的作業(yè)習慣。
2、重視孩子計算能力的培養(yǎng)。
由于孩子的基礎(chǔ)不同，不同孩子的計算熟練程度和速度也就存在一定差異，要縮小這一差異，僅靠每天幾節(jié)數(shù)學課練習是不客觀的，因此還需要各位家長做有心之人，多進行這方面的練習。
計算的練習方式多樣，可以制作卡片，供孩子獨立練習，也可在做家務(wù)、和孩子上街等時間來個對口令。
3、依據(jù)生活理解數(shù)學，讓孩子在游戲中成長。
有些數(shù)學知識較抽象，容易混淆，我們家長要注意給孩子創(chuàng)造生活情境，讓孩子在實際體驗中理解知識。
６、讓孩子享受成功的喜悅。
俗話”數(shù)子千過，莫如夸子一長”，每個孩子都希望自己的能力得到了老師和家長肯定和贊賞。預(yù)其說“你不要這樣做”還不如“你那樣能夠做更好”；與其讓孩子在沒完沒了的批評中糾纏與做過的錯事，還不如讓適時的表揚給孩子的每次進步都鼓掌喝彩！
自信不足的孩子更是特別害怕出錯，家長更應(yīng)盡量讓孩子感受到父母對他的欣賞。有進步！繼續(xù)努力!沒關(guān)系，我相信你一定能行！不要吝嗇真心的表揚。
7、注重孩子學習過程，正視孩子考試成績。
作為家長，我們要能將孩子的成績進行縱向比較和橫向比較。所謂的縱向比較，就是將孩子現(xiàn)在同過去不同進期所取得的成績相比較，是進步，還是退步，抑或是原地踏步著。進步是因為他在哪些方面有所改進，有所完善，分析得出后要加以鼓勵，讓其發(fā)揚光大，開始表揚的頻率要高，漸弱之，至形成了習慣。踏步著，退步了是因為他不認真，還是方法不妥，分析得出后對癥下藥，拉起來后再扶上走一程，稍有進步，作為家長可以借助于老師的口吻，夸張一點表揚，樹立起自信，讓他自強不息。所謂橫向比較，就是能將自己的小孩與同年級、同班級的其他孩子比較一下，找差距和不足，具有良好習慣的孩子，成績一般都很優(yōu)秀，而這一切，一方面歸功于學校教育，另一主面也不可忽視，家庭氛圍的熏陶，對于這些孩子的家長，我們不妨去討教一番，我想再結(jié)合自己孩子的特點進行實踐，定有收獲。
尊敬的各位家長，一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子，是我們?nèi)w教師最大的心愿。但是每個孩子都是一個獨一無二的世界，因此很難找到一個適合所有家庭、所有孩子的教育模式，以上所談的一些建議，也僅供參考而以。不當之處還請批評指正。
各位家長朋友，歡迎您對我們今后的數(shù)學教學工作提出寶貴意見，希望我們能多交流，多探討，期待著在我們的共同努力之學生的學習成績會有長足的進步。