總結(jié)是對(duì)過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)，可以為今后的工作提供借鑒。要寫一篇較為完美的總結(jié)，需要在表達(dá)方式上做到簡明扼要。通過閱讀總結(jié)范文，我們可以了解到不同領(lǐng)域的總結(jié)方式和技巧。
神奇的太空膜小學(xué)篇一
在一個(gè)夜里，我慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我乘這宇宙飛船飛往太空的月球。這里的月球被人們的`房屋打扮的漂亮極了！月卻也被人類占領(lǐng)了。美國占領(lǐng)北半球，俄羅斯占領(lǐng)南半球，中國占領(lǐng)月球頂部，英國占領(lǐng)月球底部。這么大的月球，只有四個(gè)國家占領(lǐng)真可惜??！
“叮叮?！?，鬧鐘響了我真希望這個(gè)夢(mèng)是真的。我們一家人過著無憂無慮的生活。
神奇的太空膜小學(xué)篇二
有一天，我突然感覺天一下子就變黑了，我一看，九大行星居然在我周圍，我再仔細(xì)一看，我原來是在太空，我正興奮著，突然又發(fā)現(xiàn)，我居然什么都能變，于是，我就變成了航天飛機(jī)，我又發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在快焦了，我一看，前面一個(gè)行星都沒有，原來，我現(xiàn)在是在水星，我又用盡力氣飛到海王星，才一會(huì)，我就凍住了，我啟動(dòng)了幾分鐘的散熱器，才解凍了，我向火星飛去，我從“萬物箱”里拿出微型小房子和各種各樣的家具擺好，就住了進(jìn)去。
第二天，我變成了火箭，在太空里自由自在地飛來飛去，突然，我被一個(gè)東西吸住了，我一看，竟然是黑洞，我還沒回過神來，就被它吸了進(jìn)去。
我醒來的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)時(shí)一場(chǎng)夢(mèng)。
神奇的太空膜小學(xué)篇三
湖北省棗陽市西城開發(fā)區(qū)中心小學(xué)五（1）班李燦同學(xué)們一看這個(gè)題目肯定會(huì)問：一張爛鞋膜有什么神氣的呢？讓我告訴你吧，如何變廢為寶，把一張看似無用的鞋膜制作成精美的手工藝品，美化我們的生活空間。我先教你做一個(gè)跳舞娃娃，首先準(zhǔn)備好材料和工具：鞋膜和塑料袋、糖紙都可以，紅、黃、藍(lán)色的線繩，剪刀、小刀。準(zhǔn)備就緒，就可以動(dòng)手制作了。
?制作娃娃分以下幾步進(jìn)行：
1.把一張長方形的鞋膜折成折扇形；
2.用線繩在折扇的2/5處綁一個(gè)蝴蝶結(jié)；
3.把折扇的下半部撐開，像外國古代王后穿的巨大裙擺，蓬得高高的；
4.把折扇的上半部平均剪成三等份，中間的是王后的頭，兩邊則是她舞動(dòng)的'雙臂。
最后你只需要做一些簡單的修飾就可以了。比如：將王后的頭上罩上一張白底帶碎花的糖紙，在她的裙擺上貼上一些閃閃發(fā)光的小星星……這樣一個(gè)美麗高雅的跳舞娃娃就出現(xiàn)在我們的眼前，它正張開雙臂，在花叢中翩翩起舞呢！只要你能勤動(dòng)腦筋，勤動(dòng)雙手，就能創(chuàng)造許多奇妙的美景。
指導(dǎo)教師：趙軍。
神奇的太空膜小學(xué)篇四
2030年，我駕駛著“神舟20號(hào)”宇宙飛船，在太空遨游。
太空中的景色實(shí)在太美了！各種各樣，奇形怪狀的星星環(huán)繞在飛船的周圍，有行星，恒星，一閃而過的流星，還有人們發(fā)射的衛(wèi)星。它們有的是五角形，有的'是十字形，有的是三角形，還有的像耳朵，有的像掃帚，有的像刺猬……簡直太奇妙了！
火星是我的目的地，我成功的登上了火星，迅速檢測(cè)到一片最富饒的地方，趕忙插上五星紅旗，并馬上與地球上的科學(xué)家們?nèi)〉昧寺?lián)系，我們要在這里建立一個(gè)“中國站”把太空建設(shè)得更美麗！
神奇的太空膜小學(xué)篇五
如今，地球污染甚是嚴(yán)重，于是我前往花果山找到孫悟空，借助他高超的法力登上太空，尋找第二個(gè)適宜人類生存的星球。
我和孫悟空乘坐在筋斗云上，孫悟空大叫一聲：“走！”筋斗云立刻猶如一支離鉉的箭射入太空。
火星人哀嘆一口氣，就向我們講述起了一個(gè)故事:“從前火星也像地球一樣美麗的，可是好景不長，人們都破污染環(huán)境，弄得許多生物都大面積死亡。于是我們只好全都搬進(jìn)“智能飛碟”中生活?！澳悄銈兊娘w碟怎么會(huì)隱形?。俊蔽液蛯O悟空異口同聲地問。“那是因?yàn)榛鹦堑墓饩€與某一些星球的光發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，才看起來像是被隱身了?！蔽倚南耄亨?，怪不得科學(xué)家們一直都沒有發(fā)現(xiàn)火星上沒有生物了?；鹦侨死^續(xù)講道：“我們首領(lǐng)宣布道，因不想地球被上的生物受到惡劣的影響，決定提供一些土地給地球的居民們，不過前提得要愛護(hù)環(huán)境?！睂O悟空便說：“那你就放心吧，誰要敢破壞環(huán)境，俺老孫定饒不了他！
與火星人道別后，我們立即返回地球，把這件事告訴了人們。人們喜笑顏開的移民到了火星，而科學(xué)家們則留在地球努力地改善環(huán)境。
神奇的太空膜小學(xué)篇六
21，盡管地球上的人類一直高呼“保護(hù)環(huán)境”的口號(hào)，但是地球還是不斷遭到肆虐的破壞。終于，地球母親一改往日的慈祥發(fā)怒了：火山爆發(fā)、海嘯、地震、泥石流……災(zāi)難接踵而至，人類遭到毀滅性的報(bào)復(fù)。雖然科技已經(jīng)很發(fā)達(dá)，但是依然沒有找到第二個(gè)適合人類生存的星球。眼看著距離科學(xué)家預(yù)測(cè)的地球毀滅的時(shí)間就要到了，聯(lián)合國組織派我率領(lǐng)機(jī)組人員駕駛飛船向外星球朋友求助。
飛船高速駛向太空，已經(jīng)是第三天了，我們還沒尋找到合適的星球降落。正在我們一籌莫展的時(shí)候，又遭遇到了太空隕石群，隕石像巨大的子彈向我們重重砸來，再靈活的飛船也躲不過去。飛船急速下墜，跌落在z星球上，我和機(jī)組人員倒是安然無恙。走出機(jī)艙，哇，我們不禁被眼前的景象迷住了，真如童話世界一樣：會(huì)變色的鳥兒在空中翱翔，郁郁蔥蔥的綠樹叢中各式各樣的建筑物若隱若現(xiàn)，魚兒在五彩池里歡快地嬉戲著，汽車不停地穿梭著卻沒有絲毫尾氣排放出來，空氣中彌漫著甜甜的水果味……我們完全沉醉其中，全然不覺有人靠近我們，直到我的'肩頭被輕輕一拍，我嚇了一跳：原來是個(gè)z星球上的人，長得跟我們地球人很相似。他似乎知道我們的來意，慢慢拿出一個(gè)彩球兒，他對(duì)著彩球嘰里呱啦說起來，頓時(shí)彩球地發(fā)出了聲音，竟然是中國話：“你們是地球人吧？也是來向我們求救的吧？”我詫異地點(diǎn)點(diǎn)頭，難道他有特異功能？“你們還在太空的時(shí)候，我們的雷達(dá)就發(fā)現(xiàn)你們了，上級(jí)派我來接待你們。”“太感謝了！地球上的人類希望得到你們的幫助啊！”我喜出望外，迫不及待地表達(dá)我們的來意。他微笑著說：“嗯，我們會(huì)的。你們是第8個(gè)向我們求救的星球了。地球的問題也是污染嚴(yán)重了吧？我們的星球也曾經(jīng)近乎毀滅，是l星球上的人類挽救了我們?，F(xiàn)在，咱們也去拯救你們的地球吧?！蔽覀兏S他進(jìn)了一艘飛船，真是神奇，這飛船的外形竟是一個(gè)綠色的蝴蝶。
飛船啟程了，一路上那個(gè)外星使者告訴我們他們星球上一些保護(hù)星球的有力措施，我們?nèi)夸浟讼聛?，以便?lián)合國總部研究并公布實(shí)施。說話間，滿目瘡痍的地球已出現(xiàn)在我們的視野中。飛船停在地球上空，外星使者拿出一個(gè)小藥箱，從中取出幾個(gè)小瓶，把瓶中的藥水灑向地球，我們都知道那就是希望之水，拯救地球的唯一的希望之水。使者那和善的神情，讓我想起了電視里的觀音菩薩，但那是虛構(gòu)的，這卻是真實(shí)的，我和我的同事們情不自禁地歡呼起來：地球有救啦，地球重生啦！
神奇的太空膜小學(xué)篇七
哎呀，今天我們的老師要對(duì)我們進(jìn)行超難度的考試。我著急的看了一下旁邊的二鍋頭，他今天怎么這么反常。
平時(shí)，二鍋頭一聽說考試就嚇得半死，可今天怎么他這么平靜，好像沒發(fā)生什么大事似的。忽然，我看見二鍋頭在吃什么東西，啊，是餅干，我要舉報(bào)老師，二鍋頭連忙拉我，說：“千萬別告訴老師，我告訴你我吃的是什么。
這種餅干可不是普通的餅干，這是太空記憶餅，只要你復(fù)習(xí)了課文，睡一覺，吃幾塊餅干就什么都記住了。”我連忙問：“在哪買的？”二鍋頭神秘的說：“這在哪都買不到，是我偷出來的?！薄霸谀耐档?？”我連忙問道，二鍋頭說：“不要問太多，我給你幾塊就是了。”我就和二鍋頭分吃了太空記憶餅，不出我所料，我和二鍋頭果然得了全班第一。過了一天，我的頭感到陣陣的痛，原來是記憶餅消化不了留在腦子里了。我的頭越來越痛了，這時(shí)我才后悔當(dāng)初不該吃這倒霉的記憶餅。我為了考一百分而作弊，吃盡了苦頭，真不應(yīng)該，下次我一定不耍手段了。
神奇的太空膜小學(xué)篇八
在太空中常常有許多十分神奇的事情發(fā)生，讓我們跟隨著神舟十號(hào)的航天員們走進(jìn)太空，一起領(lǐng)略太空中的奧秘吧！
超乎想象的表演。
王亞平、聶海勝兩位航天員在太空中還各自進(jìn)行了令人超乎想象的'表演。只見聶海勝先把左腳抬起來，又把右腳向上一盤，雙手抱腿，竟做出了傳說中的武林高手才能做出的“武林絕技”――懸空打坐，穩(wěn)穩(wěn)地坐在了半空中。要是他在地球上，想坐在半空中，那么結(jié)果肯定摔成屁股開花了！接著王亞平老師又風(fēng)趣地說：“我還會(huì)大力神功呢！”于是她用食指在聶海勝的身上輕輕一點(diǎn)，聶海勝便向后一連翻了好幾個(gè)跟頭，又浮在了半空中?？磥碓谔罩?，個(gè)人都能成為武林高手，這是太空中的失重現(xiàn)象造成的。
接下來，王亞平老師又做起了“神奇單擺”的實(shí)驗(yàn)。只見她著先拿出一個(gè)架子，又拿出一個(gè)系著繩子的小球，接著把小球系在了支架上。她先讓小球自由活動(dòng)，只見小球一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向前，一會(huì)兒還調(diào)皮地翹起小屁股呢。接著，她用手輕輕地一碰，神了！小球并沒有像在地球上那樣前后來回?cái)[動(dòng)，而是繞著中心點(diǎn)做圓周運(yùn)動(dòng)，像一個(gè)不知疲倦的小孩子，在不停地轉(zhuǎn)著，真是好玩兒！
晃動(dòng)水膜的制作。
神奇單擺的實(shí)驗(yàn)十分的有趣，晃動(dòng)的水膜的制作就更加有意思，更加神奇了！
只見王亞平老師拿出了水袋，把一個(gè)鐵圈慢慢伸出水袋里，然后又緩緩地將鐵圈拉出來，水竟然乖巧地依附在鐵圈上面，做成了一個(gè)水膜，而且十分的結(jié)實(shí)呢。你用手將它輕輕晃動(dòng)，并沒有破，就是一滴小水珠，也不會(huì)濺出來。小水膜晶瑩剔透，像一個(gè)鉆石一樣閃閃發(fā)光，真想用線把它串成一條項(xiàng)鏈。這樣結(jié)實(shí)的水膜就連放入一個(gè)小小的中國結(jié)也不在話下。
水膜做完了之后，就要做水球了。王亞平老師又用一種針筒在水膜中注水，一層薄薄的水膜慢慢鼓了起來，像一個(gè)人吃飽飯了，肚子漸漸鼓起來，慢慢地變成一個(gè)大胖子，就這樣，一個(gè)水球完成了。聶海勝叔叔在水球中注入了兩個(gè)小水泡，小水泡像在散步一樣，這里走走，那里逛逛，十分淘氣。
看著看著，我突然有一種想飛上太空的沖動(dòng)，和航天員們一起去探索太空的奧秘。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
神奇的太空膜小學(xué)篇九
太空，一個(gè)令人向往的地方，可能許多人都有過想去太空漫游的夢(mèng)想，太空中的美景，和失重時(shí)自由的感覺恐怕是吸引我們?nèi)ツ抢锏闹饕虬?，以前，上太空就得必須坐上火箭去，不過現(xiàn)在隨著科技的進(jìn)步，進(jìn)入太空的方式也多種多樣了。
其實(shí)我們完全可以不用搭乘火箭飛船去太空，因?yàn)榧夹g(shù)已經(jīng)為我們提供了一條新的道路，是什么道路呢？那么下面就來介紹一下這套系統(tǒng)——太空模擬系統(tǒng)。
首先，先來介紹一下它的外形。它的外形看起來很像一個(gè)圓滾滾的雞蛋，除此之外就沒有什么特點(diǎn)了。
進(jìn)入內(nèi)部后，馬上就會(huì)讓你驚呼，因?yàn)檫@里面實(shí)在是太美麗了，全息投影而制造的假象讓你分不清真假，在這個(gè)空間內(nèi)，不止能模擬太空一種地方，還能模擬火星，月球上的情景。
不過，這還不是最能吸引人的地方，它最強(qiáng)大的功能就是——失重系統(tǒng)。運(yùn)用這套系統(tǒng)，你就可以完全像身處外太空中一樣，自由的翱翔。
如果沒有夢(mèng)想，哪能獲得成功，如果沒有希望，怎會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，如果沒有創(chuàng)造，人們也不能飛向太空。
神奇的太空膜小學(xué)篇十
讀完《歷史的選擇》后發(fā)現(xiàn)：中國，是世界上人口最多的國家，也是一個(gè)英雄人物輩出的國家。我所知道的英雄人物有很多，比如雷鋒、孔繁森、楊利偉、王進(jìn)喜等等。其中，楊利偉就是我最敬佩的一位。
2003年10月15日，在億萬中華兒女的.注目下，楊利偉隨同“神舟五號(hào)”飛上了太空，并以此成就他個(gè)人、乃至一個(gè)民族的無上榮耀。幾年后我在電視上，看到了楊利偉太空歸來高舉著五星紅旗是的颯爽英姿，那一刻我由衷地為他驕傲，為我們的祖國自豪！
十三億中國人為什么楊利偉第一個(gè)飛向了太空，他為什么能做到呢？
楊利偉少年的時(shí)候，就夢(mèng)想著長大了能飛上太空對(duì)宇宙進(jìn)行探秘，對(duì)藍(lán)天的熱愛在他幼小的心靈中埋下了一粒堅(jiān)實(shí)的種子。之后，他一直為這個(gè)夢(mèng)想努力著。長大后，楊利偉正式成為一名優(yōu)秀的飛行員。10年間，他從一名普通的飛行員快速成長為一名甲等戰(zhàn)斗員，祖國的萬里藍(lán)天上留下了他矯健的身影。正是他的不懈努力，最終讓他成為了一名優(yōu)秀的宇航員，成為中國登上宇宙飛船飛越太空的第一人。
楊利偉的成長不是一步登天的，而是一步一個(gè)腳印，歷盡艱辛攀登上去的。他的成功讓我想到了一句名言“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
讀了楊利偉叔叔的事跡后，我決心從小立下志向，并向著目標(biāo)勇往直前，碰到困難不輕言放棄，要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)失敗，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我也要象他一樣立下自己的志向，并為實(shí)現(xiàn)這個(gè)志向而努力拼搏。
神奇的太空膜小學(xué)篇十一
于是我就從包里拿出了萬能寶箱，先拿出了許多的水，又拿出了許多種子種到了土里。一轉(zhuǎn)眼，月球變得美麗多了?？墒窃虑蜻€是一片黑暗，我就又從百寶箱里拿出了人造太陽，把它放到天空上去。一下子，月球就亮起來了，種子也發(fā)芽了，我就高興地笑了起來。
神奇的太空膜小學(xué)篇十二
20xx年7月16日的早晨，我乘坐宇宙飛船來到了太空。一起床，我就把帶鉤子的鞋子穿在腳上。在宇宙飛船里拉大便非常麻煩。無論宇宙飛船，還是航天飛機(jī)機(jī)艙的空間都非常有限，處理不好，會(huì)弄的臭氣熏天，因此，科學(xué)家設(shè)計(jì)了一種特別的抽氣馬桶，它是靠氣流將大小便帶走。我上廁所時(shí)，要扎好馬步，屁股緊緊對(duì)著馬桶孔，馬桶里完全密封才能大小便，大小便后，大便被氣流吸走，裝進(jìn)收集袋里，尿液則會(huì)進(jìn)入儀器，進(jìn)行消毒進(jìn)化再，轉(zhuǎn)化成航天員的引用水，生活用水，和工作用水。我拉好大便，就去吃餅干。我剛想把餅干吃進(jìn)嘴巴里，餅干一會(huì)兒跑到這兒，一會(huì)兒跑到那兒，我東跑西追，好不容易才吃到了餅干。餅干吃好了，我看看了表，晚上十點(diǎn)了，我就急忙把自己綁在睡袋里，睡覺了。
神奇的太空膜小學(xué)篇十三
昨天，我和嫦娥姐姐用軟件聊了一會(huì)兒天，她說：“我釀了一些果汁，歡迎你來品嘗一下?！苯裉煲淮笤纾揖桶l(fā)現(xiàn)qq郵箱里多了一封信，我連忙打開一看，是嫦娥姐姐發(fā)給我的'明信片。信上面寫著：今天歡迎你到我家做客。我看了十分高興。
我馬上穿上一條漂亮的裙子，高高興興地坐上我設(shè)計(jì)發(fā)明的a9號(hào)飛船飛向太空，不到十秒，就飛到了月宮。嫦娥姐姐正在等著我呢。月宮真是太美了！
我先在月宮的后花園休息了一會(huì)兒，然后跟嫦娥姐姐一起去散步。剛走出月宮，外面的景色就把我迷住了。太陽公公對(duì)著我瞇瞇笑，他的身邊有九個(gè)可愛的星娃娃，正向我點(diǎn)頭微笑。冥王星頂著一頂士兵帽子，可神氣了。其中，土星是九個(gè)星中最美麗的娃娃。
接著，我和嫦娥姐姐到了銀河，織女和牛郎在鵲橋兩邊盼著七月七日的來臨。
一轉(zhuǎn)眼，一天過去了，我和嫦娥姐姐依依不舍地告別了。
神奇的太空膜小學(xué)篇十四
在上海科技館的宇航天地展區(qū)我看了好久，除了中國宇航員乘坐的飛船外，還有宇航員在太空中吃的食物引起了我的興趣。
展示柜里陳列著鋁箔紙包裹的食物、罐裝食物和塑盒食物，我貼著玻璃仔細(xì)看了，包裝食品有叉燒肉、燒四寶、鹵鴨胗、烤麩、腌黃瓜、素油菜等，罐頭食品有油燜大蝦、燒二冬、素什錦等，還有五仁火腿月餅、蓮蓉月餅?zāi)亍?BR> 我了解到，航天員的食譜由專門的營養(yǎng)師配制，每個(gè)人每餐一包，有主食、副食、復(fù)水蔬菜、點(diǎn)心、凍干水果、飲料等，還有餐巾紙呢。
這些食品必須符合在微重力條件下食用的要求，不掉渣、不碎裂、沒有不可食用部分。它們有的需要加熱后食用，如凍干水果；有的需要加水后食用，如復(fù)水蔬菜。食物的形狀有條狀、塊狀和粒狀，便于宇航員一口吞食。
從神五到神十，宇航員的食品越來越豐富。神九至少有80余種食品，航天員每天能吃到不同種類的飯菜；神十連豆沙粽和凍干冰激凌都有了，而且可以根據(jù)航天員的個(gè)人口感進(jìn)行個(gè)性化定制。
我國的航天食品有中國特色，特別是傳統(tǒng)的中式菜品都盡可能出現(xiàn)在航天食譜中，相比西餐更加色香美味，可口宜人。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
神奇的太空膜小學(xué)篇十五
你瞧，小巧狗和可樂貓又要去干嘛？哦！它們鉆進(jìn)了一架太空飛船里，看來是去太空了。
“嘿，小巧狗，我們這次的任務(wù)是什么來著？”來到宇航員的辦公室的可樂貓說?！芭?，好像是觀察宇航員的生活習(xí)慣。”“嘿，你們?cè)谶@說什么呢？”不知從哪兒冒出一位宇航員來，說：“我叫阿克。里斯，請(qǐng)問你們?cè)谡f什么？”小巧狗有點(diǎn)興奮：“請(qǐng)問你們?cè)陲w船里怎樣生活？”“想知道，就過來吧！”說完，宇航員把它們領(lǐng)到臥室，可樂貓?bào)@訝地叫了起來：“你們睡覺頭上為什么要頂個(gè)電風(fēng)扇？”宇航員說：“噓——因?yàn)橐悦馕覀円蛉毖醵舷⑺劳?。”說完，把它們有領(lǐng)到衛(wèi)生間去，那里有個(gè)宇航員在刷牙，看見它們說：“阿克，你進(jìn)來干什么？”阿克笑著說：“我?guī)е〖一飩儊砜纯?。?BR> 出來后，可樂貓問：“為什么你們要在手指頭上纏一塊紗布，沾清潔劑刷牙？”“以前，我們要把水吐在餐巾，再把餐巾包好扔掉，最近我們都很喜歡這樣······”這時(shí)，小巧狗叫起來：“我肚子餓了，我要吃東西！”阿克領(lǐng)著它們來到廚房，把小巧狗固定在板凳上，小巧狗看著一桌的美食，開始吃起來?？墒且Я艘豢诰屯铝顺鰜恚骸昂秒y吃??！”可樂貓一把抓起小巧狗說：“回家，否則我們就回不了家了。”
回到家里，小巧狗一把抓起一根肉骨頭，狼吞虎咽地吃起來。
神奇的太空膜小學(xué)篇十六
一天晚上，我和爸爸媽媽一起登上火箭，飛上太空。
在太空走路可是一件非常有趣的事，稍一使勁就會(huì)飄到半空中，咳嗽一聲就會(huì)后退好幾步，所以，我們都穿鞋底帶鉤的鞋子，一開始，我覺得鞋底的鉤子有點(diǎn)沉，就問爸爸：“爸爸，我們?yōu)槭裁创┬讕с^的鞋子??？能不能把它拆掉？”爸爸說：“不能，因?yàn)槿绻覀儼阉鸬袅?，我們就?huì)飄在空中了?！蔽倚睦锇蛋蹈吲d：又長知識(shí)了，原來是失去重力才飄起來的??！真有趣??！
到了吃飯的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這些飯菜都放在袋子里，像嬰兒吸奶一樣，原來，這樣子做是為了防止飯菜到處亂飄。大家狼吞虎咽地吃了起來。真是有點(diǎn)麻煩，不過，還是挺有趣的！
在太空站著睡覺和躺著睡覺一樣舒服，不過，要想睡上一個(gè)安穩(wěn)覺，必須把自己綁在睡袋里，不然翻一個(gè)身，一覺醒來，就不在原來的地方了。真不適應(yīng)??！
小朋友們，到太空去體驗(yàn)一下太空的生活，是不是不是一件很有趣的事呢？
神奇的太空膜小學(xué)篇十七
老師為了教育我們付出了很多，老師工作時(shí)離不開粉筆和黑板，每當(dāng)老師上課用板擦?xí)r，粉筆灰就落在了老師的頭上和身上，我很擔(dān)心，如果粉筆灰被吸入體內(nèi)，那多么影響身體健康??！我想如果有一種新型黑板給老師使用就好了，它是這個(gè)樣子的`：外表看起來和一般黑板沒什么兩樣，但它是電子黑板，這個(gè)黑板配了一個(gè)遙控器，遙控器上有“全部清除”、“部分清除”、“還原”和“洗黑板”等幾個(gè)按鈕，如果老師將筆記寫滿的時(shí)候，就按“全部清除”按鈕，黑板就會(huì)把所有筆記清除掉，而且不產(chǎn)生一點(diǎn)粉筆灰；如果老師想部分清除筆記時(shí)，就在遙控器上按一下“部分清除某行至某行“，就能如愿以償；萬一老師清除失誤，就按一下“還原”鍵，筆記就會(huì)神奇再現(xiàn)啦！當(dāng)黑板永久時(shí)，字跡略微不清時(shí)，只要按一下“洗黑板”鍵，那么黑板就會(huì)噴出清潔泡沫，自我清洗得干干凈凈。這就是我想要發(fā)明的神奇黑板，希望我的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)，希望天下所有的老師都能用上我發(fā)明的神奇黑板！
神奇的太空膜小學(xué)篇十八
我上了太空，來到了月球上，看見了月球上沒有任何東西，只有塵土、巖石和環(huán)形山。我和朋友們商量怎樣開發(fā)月球，在月球上創(chuàng)造一個(gè)美好的家園。我們先拿出充氣房子，打進(jìn)氣，變成了一棟棟高樓大廈。然后，我和我的朋友打開電腦，上了網(wǎng)，給地球上的居民發(fā)送重要信息；讓地球的居民搬一些來住，因?yàn)樵虑蛞呀?jīng)開發(fā)了。居民們聽消息后，紛紛走出家門，來到火箭發(fā)射現(xiàn)場(chǎng)。居民們到月球上。我們高興地笑了。因?yàn)槲覀円较乱粋€(gè)星球——木星。
神奇的太空膜小學(xué)篇一
在一個(gè)夜里，我慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我乘這宇宙飛船飛往太空的月球。這里的月球被人們的`房屋打扮的漂亮極了！月卻也被人類占領(lǐng)了。美國占領(lǐng)北半球，俄羅斯占領(lǐng)南半球，中國占領(lǐng)月球頂部，英國占領(lǐng)月球底部。這么大的月球，只有四個(gè)國家占領(lǐng)真可惜??！
“叮叮?！?，鬧鐘響了我真希望這個(gè)夢(mèng)是真的。我們一家人過著無憂無慮的生活。
神奇的太空膜小學(xué)篇二
有一天，我突然感覺天一下子就變黑了，我一看，九大行星居然在我周圍，我再仔細(xì)一看，我原來是在太空，我正興奮著，突然又發(fā)現(xiàn)，我居然什么都能變，于是，我就變成了航天飛機(jī)，我又發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在快焦了，我一看，前面一個(gè)行星都沒有，原來，我現(xiàn)在是在水星，我又用盡力氣飛到海王星，才一會(huì)，我就凍住了，我啟動(dòng)了幾分鐘的散熱器，才解凍了，我向火星飛去，我從“萬物箱”里拿出微型小房子和各種各樣的家具擺好，就住了進(jìn)去。
第二天，我變成了火箭，在太空里自由自在地飛來飛去，突然，我被一個(gè)東西吸住了，我一看，竟然是黑洞，我還沒回過神來，就被它吸了進(jìn)去。
我醒來的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)時(shí)一場(chǎng)夢(mèng)。
神奇的太空膜小學(xué)篇三
湖北省棗陽市西城開發(fā)區(qū)中心小學(xué)五（1）班李燦同學(xué)們一看這個(gè)題目肯定會(huì)問：一張爛鞋膜有什么神氣的呢？讓我告訴你吧，如何變廢為寶，把一張看似無用的鞋膜制作成精美的手工藝品，美化我們的生活空間。我先教你做一個(gè)跳舞娃娃，首先準(zhǔn)備好材料和工具：鞋膜和塑料袋、糖紙都可以，紅、黃、藍(lán)色的線繩，剪刀、小刀。準(zhǔn)備就緒，就可以動(dòng)手制作了。
?制作娃娃分以下幾步進(jìn)行：
1.把一張長方形的鞋膜折成折扇形；
2.用線繩在折扇的2/5處綁一個(gè)蝴蝶結(jié)；
3.把折扇的下半部撐開，像外國古代王后穿的巨大裙擺，蓬得高高的；
4.把折扇的上半部平均剪成三等份，中間的是王后的頭，兩邊則是她舞動(dòng)的'雙臂。
最后你只需要做一些簡單的修飾就可以了。比如：將王后的頭上罩上一張白底帶碎花的糖紙，在她的裙擺上貼上一些閃閃發(fā)光的小星星……這樣一個(gè)美麗高雅的跳舞娃娃就出現(xiàn)在我們的眼前，它正張開雙臂，在花叢中翩翩起舞呢！只要你能勤動(dòng)腦筋，勤動(dòng)雙手，就能創(chuàng)造許多奇妙的美景。
指導(dǎo)教師：趙軍。
神奇的太空膜小學(xué)篇四
2030年，我駕駛著“神舟20號(hào)”宇宙飛船，在太空遨游。
太空中的景色實(shí)在太美了！各種各樣，奇形怪狀的星星環(huán)繞在飛船的周圍，有行星，恒星，一閃而過的流星，還有人們發(fā)射的衛(wèi)星。它們有的是五角形，有的'是十字形，有的是三角形，還有的像耳朵，有的像掃帚，有的像刺猬……簡直太奇妙了！
火星是我的目的地，我成功的登上了火星，迅速檢測(cè)到一片最富饒的地方，趕忙插上五星紅旗，并馬上與地球上的科學(xué)家們?nèi)〉昧寺?lián)系，我們要在這里建立一個(gè)“中國站”把太空建設(shè)得更美麗！
神奇的太空膜小學(xué)篇五
如今，地球污染甚是嚴(yán)重，于是我前往花果山找到孫悟空，借助他高超的法力登上太空，尋找第二個(gè)適宜人類生存的星球。
我和孫悟空乘坐在筋斗云上，孫悟空大叫一聲：“走！”筋斗云立刻猶如一支離鉉的箭射入太空。
火星人哀嘆一口氣，就向我們講述起了一個(gè)故事:“從前火星也像地球一樣美麗的，可是好景不長，人們都破污染環(huán)境，弄得許多生物都大面積死亡。于是我們只好全都搬進(jìn)“智能飛碟”中生活?！澳悄銈兊娘w碟怎么會(huì)隱形?。俊蔽液蛯O悟空異口同聲地問。“那是因?yàn)榛鹦堑墓饩€與某一些星球的光發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，才看起來像是被隱身了?！蔽倚南耄亨?，怪不得科學(xué)家們一直都沒有發(fā)現(xiàn)火星上沒有生物了?；鹦侨死^續(xù)講道：“我們首領(lǐng)宣布道，因不想地球被上的生物受到惡劣的影響，決定提供一些土地給地球的居民們，不過前提得要愛護(hù)環(huán)境?！睂O悟空便說：“那你就放心吧，誰要敢破壞環(huán)境，俺老孫定饒不了他！
與火星人道別后，我們立即返回地球，把這件事告訴了人們。人們喜笑顏開的移民到了火星，而科學(xué)家們則留在地球努力地改善環(huán)境。
神奇的太空膜小學(xué)篇六
21，盡管地球上的人類一直高呼“保護(hù)環(huán)境”的口號(hào)，但是地球還是不斷遭到肆虐的破壞。終于，地球母親一改往日的慈祥發(fā)怒了：火山爆發(fā)、海嘯、地震、泥石流……災(zāi)難接踵而至，人類遭到毀滅性的報(bào)復(fù)。雖然科技已經(jīng)很發(fā)達(dá)，但是依然沒有找到第二個(gè)適合人類生存的星球。眼看著距離科學(xué)家預(yù)測(cè)的地球毀滅的時(shí)間就要到了，聯(lián)合國組織派我率領(lǐng)機(jī)組人員駕駛飛船向外星球朋友求助。
飛船高速駛向太空，已經(jīng)是第三天了，我們還沒尋找到合適的星球降落。正在我們一籌莫展的時(shí)候，又遭遇到了太空隕石群，隕石像巨大的子彈向我們重重砸來，再靈活的飛船也躲不過去。飛船急速下墜，跌落在z星球上，我和機(jī)組人員倒是安然無恙。走出機(jī)艙，哇，我們不禁被眼前的景象迷住了，真如童話世界一樣：會(huì)變色的鳥兒在空中翱翔，郁郁蔥蔥的綠樹叢中各式各樣的建筑物若隱若現(xiàn)，魚兒在五彩池里歡快地嬉戲著，汽車不停地穿梭著卻沒有絲毫尾氣排放出來，空氣中彌漫著甜甜的水果味……我們完全沉醉其中，全然不覺有人靠近我們，直到我的'肩頭被輕輕一拍，我嚇了一跳：原來是個(gè)z星球上的人，長得跟我們地球人很相似。他似乎知道我們的來意，慢慢拿出一個(gè)彩球兒，他對(duì)著彩球嘰里呱啦說起來，頓時(shí)彩球地發(fā)出了聲音，竟然是中國話：“你們是地球人吧？也是來向我們求救的吧？”我詫異地點(diǎn)點(diǎn)頭，難道他有特異功能？“你們還在太空的時(shí)候，我們的雷達(dá)就發(fā)現(xiàn)你們了，上級(jí)派我來接待你們。”“太感謝了！地球上的人類希望得到你們的幫助啊！”我喜出望外，迫不及待地表達(dá)我們的來意。他微笑著說：“嗯，我們會(huì)的。你們是第8個(gè)向我們求救的星球了。地球的問題也是污染嚴(yán)重了吧？我們的星球也曾經(jīng)近乎毀滅，是l星球上的人類挽救了我們?，F(xiàn)在，咱們也去拯救你們的地球吧?！蔽覀兏S他進(jìn)了一艘飛船，真是神奇，這飛船的外形竟是一個(gè)綠色的蝴蝶。
飛船啟程了，一路上那個(gè)外星使者告訴我們他們星球上一些保護(hù)星球的有力措施，我們?nèi)夸浟讼聛?，以便?lián)合國總部研究并公布實(shí)施。說話間，滿目瘡痍的地球已出現(xiàn)在我們的視野中。飛船停在地球上空，外星使者拿出一個(gè)小藥箱，從中取出幾個(gè)小瓶，把瓶中的藥水灑向地球，我們都知道那就是希望之水，拯救地球的唯一的希望之水。使者那和善的神情，讓我想起了電視里的觀音菩薩，但那是虛構(gòu)的，這卻是真實(shí)的，我和我的同事們情不自禁地歡呼起來：地球有救啦，地球重生啦！
神奇的太空膜小學(xué)篇七
哎呀，今天我們的老師要對(duì)我們進(jìn)行超難度的考試。我著急的看了一下旁邊的二鍋頭，他今天怎么這么反常。
平時(shí)，二鍋頭一聽說考試就嚇得半死，可今天怎么他這么平靜，好像沒發(fā)生什么大事似的。忽然，我看見二鍋頭在吃什么東西，啊，是餅干，我要舉報(bào)老師，二鍋頭連忙拉我，說：“千萬別告訴老師，我告訴你我吃的是什么。
這種餅干可不是普通的餅干，這是太空記憶餅，只要你復(fù)習(xí)了課文，睡一覺，吃幾塊餅干就什么都記住了。”我連忙問：“在哪買的？”二鍋頭神秘的說：“這在哪都買不到，是我偷出來的?！薄霸谀耐档?？”我連忙問道，二鍋頭說：“不要問太多，我給你幾塊就是了。”我就和二鍋頭分吃了太空記憶餅，不出我所料，我和二鍋頭果然得了全班第一。過了一天，我的頭感到陣陣的痛，原來是記憶餅消化不了留在腦子里了。我的頭越來越痛了，這時(shí)我才后悔當(dāng)初不該吃這倒霉的記憶餅。我為了考一百分而作弊，吃盡了苦頭，真不應(yīng)該，下次我一定不耍手段了。
神奇的太空膜小學(xué)篇八
在太空中常常有許多十分神奇的事情發(fā)生，讓我們跟隨著神舟十號(hào)的航天員們走進(jìn)太空，一起領(lǐng)略太空中的奧秘吧！
超乎想象的表演。
王亞平、聶海勝兩位航天員在太空中還各自進(jìn)行了令人超乎想象的'表演。只見聶海勝先把左腳抬起來，又把右腳向上一盤，雙手抱腿，竟做出了傳說中的武林高手才能做出的“武林絕技”――懸空打坐，穩(wěn)穩(wěn)地坐在了半空中。要是他在地球上，想坐在半空中，那么結(jié)果肯定摔成屁股開花了！接著王亞平老師又風(fēng)趣地說：“我還會(huì)大力神功呢！”于是她用食指在聶海勝的身上輕輕一點(diǎn)，聶海勝便向后一連翻了好幾個(gè)跟頭，又浮在了半空中?？磥碓谔罩?，個(gè)人都能成為武林高手，這是太空中的失重現(xiàn)象造成的。
接下來，王亞平老師又做起了“神奇單擺”的實(shí)驗(yàn)。只見她著先拿出一個(gè)架子，又拿出一個(gè)系著繩子的小球，接著把小球系在了支架上。她先讓小球自由活動(dòng)，只見小球一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向前，一會(huì)兒還調(diào)皮地翹起小屁股呢。接著，她用手輕輕地一碰，神了！小球并沒有像在地球上那樣前后來回?cái)[動(dòng)，而是繞著中心點(diǎn)做圓周運(yùn)動(dòng)，像一個(gè)不知疲倦的小孩子，在不停地轉(zhuǎn)著，真是好玩兒！
晃動(dòng)水膜的制作。
神奇單擺的實(shí)驗(yàn)十分的有趣，晃動(dòng)的水膜的制作就更加有意思，更加神奇了！
只見王亞平老師拿出了水袋，把一個(gè)鐵圈慢慢伸出水袋里，然后又緩緩地將鐵圈拉出來，水竟然乖巧地依附在鐵圈上面，做成了一個(gè)水膜，而且十分的結(jié)實(shí)呢。你用手將它輕輕晃動(dòng)，并沒有破，就是一滴小水珠，也不會(huì)濺出來。小水膜晶瑩剔透，像一個(gè)鉆石一樣閃閃發(fā)光，真想用線把它串成一條項(xiàng)鏈。這樣結(jié)實(shí)的水膜就連放入一個(gè)小小的中國結(jié)也不在話下。
水膜做完了之后，就要做水球了。王亞平老師又用一種針筒在水膜中注水，一層薄薄的水膜慢慢鼓了起來，像一個(gè)人吃飽飯了，肚子漸漸鼓起來，慢慢地變成一個(gè)大胖子，就這樣，一個(gè)水球完成了。聶海勝叔叔在水球中注入了兩個(gè)小水泡，小水泡像在散步一樣，這里走走，那里逛逛，十分淘氣。
看著看著，我突然有一種想飛上太空的沖動(dòng)，和航天員們一起去探索太空的奧秘。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
神奇的太空膜小學(xué)篇九
太空，一個(gè)令人向往的地方，可能許多人都有過想去太空漫游的夢(mèng)想，太空中的美景，和失重時(shí)自由的感覺恐怕是吸引我們?nèi)ツ抢锏闹饕虬?，以前，上太空就得必須坐上火箭去，不過現(xiàn)在隨著科技的進(jìn)步，進(jìn)入太空的方式也多種多樣了。
其實(shí)我們完全可以不用搭乘火箭飛船去太空，因?yàn)榧夹g(shù)已經(jīng)為我們提供了一條新的道路，是什么道路呢？那么下面就來介紹一下這套系統(tǒng)——太空模擬系統(tǒng)。
首先，先來介紹一下它的外形。它的外形看起來很像一個(gè)圓滾滾的雞蛋，除此之外就沒有什么特點(diǎn)了。
進(jìn)入內(nèi)部后，馬上就會(huì)讓你驚呼，因?yàn)檫@里面實(shí)在是太美麗了，全息投影而制造的假象讓你分不清真假，在這個(gè)空間內(nèi)，不止能模擬太空一種地方，還能模擬火星，月球上的情景。
不過，這還不是最能吸引人的地方，它最強(qiáng)大的功能就是——失重系統(tǒng)。運(yùn)用這套系統(tǒng)，你就可以完全像身處外太空中一樣，自由的翱翔。
如果沒有夢(mèng)想，哪能獲得成功，如果沒有希望，怎會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，如果沒有創(chuàng)造，人們也不能飛向太空。
神奇的太空膜小學(xué)篇十
讀完《歷史的選擇》后發(fā)現(xiàn)：中國，是世界上人口最多的國家，也是一個(gè)英雄人物輩出的國家。我所知道的英雄人物有很多，比如雷鋒、孔繁森、楊利偉、王進(jìn)喜等等。其中，楊利偉就是我最敬佩的一位。
2003年10月15日，在億萬中華兒女的.注目下，楊利偉隨同“神舟五號(hào)”飛上了太空，并以此成就他個(gè)人、乃至一個(gè)民族的無上榮耀。幾年后我在電視上，看到了楊利偉太空歸來高舉著五星紅旗是的颯爽英姿，那一刻我由衷地為他驕傲，為我們的祖國自豪！
十三億中國人為什么楊利偉第一個(gè)飛向了太空，他為什么能做到呢？
楊利偉少年的時(shí)候，就夢(mèng)想著長大了能飛上太空對(duì)宇宙進(jìn)行探秘，對(duì)藍(lán)天的熱愛在他幼小的心靈中埋下了一粒堅(jiān)實(shí)的種子。之后，他一直為這個(gè)夢(mèng)想努力著。長大后，楊利偉正式成為一名優(yōu)秀的飛行員。10年間，他從一名普通的飛行員快速成長為一名甲等戰(zhàn)斗員，祖國的萬里藍(lán)天上留下了他矯健的身影。正是他的不懈努力，最終讓他成為了一名優(yōu)秀的宇航員，成為中國登上宇宙飛船飛越太空的第一人。
楊利偉的成長不是一步登天的，而是一步一個(gè)腳印，歷盡艱辛攀登上去的。他的成功讓我想到了一句名言“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
讀了楊利偉叔叔的事跡后，我決心從小立下志向，并向著目標(biāo)勇往直前，碰到困難不輕言放棄，要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)失敗，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我也要象他一樣立下自己的志向，并為實(shí)現(xiàn)這個(gè)志向而努力拼搏。
神奇的太空膜小學(xué)篇十一
于是我就從包里拿出了萬能寶箱，先拿出了許多的水，又拿出了許多種子種到了土里。一轉(zhuǎn)眼，月球變得美麗多了?？墒窃虑蜻€是一片黑暗，我就又從百寶箱里拿出了人造太陽，把它放到天空上去。一下子，月球就亮起來了，種子也發(fā)芽了，我就高興地笑了起來。
神奇的太空膜小學(xué)篇十二
20xx年7月16日的早晨，我乘坐宇宙飛船來到了太空。一起床，我就把帶鉤子的鞋子穿在腳上。在宇宙飛船里拉大便非常麻煩。無論宇宙飛船，還是航天飛機(jī)機(jī)艙的空間都非常有限，處理不好，會(huì)弄的臭氣熏天，因此，科學(xué)家設(shè)計(jì)了一種特別的抽氣馬桶，它是靠氣流將大小便帶走。我上廁所時(shí)，要扎好馬步，屁股緊緊對(duì)著馬桶孔，馬桶里完全密封才能大小便，大小便后，大便被氣流吸走，裝進(jìn)收集袋里，尿液則會(huì)進(jìn)入儀器，進(jìn)行消毒進(jìn)化再，轉(zhuǎn)化成航天員的引用水，生活用水，和工作用水。我拉好大便，就去吃餅干。我剛想把餅干吃進(jìn)嘴巴里，餅干一會(huì)兒跑到這兒，一會(huì)兒跑到那兒，我東跑西追，好不容易才吃到了餅干。餅干吃好了，我看看了表，晚上十點(diǎn)了，我就急忙把自己綁在睡袋里，睡覺了。
神奇的太空膜小學(xué)篇十三
昨天，我和嫦娥姐姐用軟件聊了一會(huì)兒天，她說：“我釀了一些果汁，歡迎你來品嘗一下?！苯裉煲淮笤纾揖桶l(fā)現(xiàn)qq郵箱里多了一封信，我連忙打開一看，是嫦娥姐姐發(fā)給我的'明信片。信上面寫著：今天歡迎你到我家做客。我看了十分高興。
我馬上穿上一條漂亮的裙子，高高興興地坐上我設(shè)計(jì)發(fā)明的a9號(hào)飛船飛向太空，不到十秒，就飛到了月宮。嫦娥姐姐正在等著我呢。月宮真是太美了！
我先在月宮的后花園休息了一會(huì)兒，然后跟嫦娥姐姐一起去散步。剛走出月宮，外面的景色就把我迷住了。太陽公公對(duì)著我瞇瞇笑，他的身邊有九個(gè)可愛的星娃娃，正向我點(diǎn)頭微笑。冥王星頂著一頂士兵帽子，可神氣了。其中，土星是九個(gè)星中最美麗的娃娃。
接著，我和嫦娥姐姐到了銀河，織女和牛郎在鵲橋兩邊盼著七月七日的來臨。
一轉(zhuǎn)眼，一天過去了，我和嫦娥姐姐依依不舍地告別了。
神奇的太空膜小學(xué)篇十四
在上海科技館的宇航天地展區(qū)我看了好久，除了中國宇航員乘坐的飛船外，還有宇航員在太空中吃的食物引起了我的興趣。
展示柜里陳列著鋁箔紙包裹的食物、罐裝食物和塑盒食物，我貼著玻璃仔細(xì)看了，包裝食品有叉燒肉、燒四寶、鹵鴨胗、烤麩、腌黃瓜、素油菜等，罐頭食品有油燜大蝦、燒二冬、素什錦等，還有五仁火腿月餅、蓮蓉月餅?zāi)亍?BR> 我了解到，航天員的食譜由專門的營養(yǎng)師配制，每個(gè)人每餐一包，有主食、副食、復(fù)水蔬菜、點(diǎn)心、凍干水果、飲料等，還有餐巾紙呢。
這些食品必須符合在微重力條件下食用的要求，不掉渣、不碎裂、沒有不可食用部分。它們有的需要加熱后食用，如凍干水果；有的需要加水后食用，如復(fù)水蔬菜。食物的形狀有條狀、塊狀和粒狀，便于宇航員一口吞食。
從神五到神十，宇航員的食品越來越豐富。神九至少有80余種食品，航天員每天能吃到不同種類的飯菜；神十連豆沙粽和凍干冰激凌都有了，而且可以根據(jù)航天員的個(gè)人口感進(jìn)行個(gè)性化定制。
我國的航天食品有中國特色，特別是傳統(tǒng)的中式菜品都盡可能出現(xiàn)在航天食譜中，相比西餐更加色香美味，可口宜人。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
神奇的太空膜小學(xué)篇十五
你瞧，小巧狗和可樂貓又要去干嘛？哦！它們鉆進(jìn)了一架太空飛船里，看來是去太空了。
“嘿，小巧狗，我們這次的任務(wù)是什么來著？”來到宇航員的辦公室的可樂貓說?！芭?，好像是觀察宇航員的生活習(xí)慣。”“嘿，你們?cè)谶@說什么呢？”不知從哪兒冒出一位宇航員來，說：“我叫阿克。里斯，請(qǐng)問你們?cè)谡f什么？”小巧狗有點(diǎn)興奮：“請(qǐng)問你們?cè)陲w船里怎樣生活？”“想知道，就過來吧！”說完，宇航員把它們領(lǐng)到臥室，可樂貓?bào)@訝地叫了起來：“你們睡覺頭上為什么要頂個(gè)電風(fēng)扇？”宇航員說：“噓——因?yàn)橐悦馕覀円蛉毖醵舷⑺劳?。”說完，把它們有領(lǐng)到衛(wèi)生間去，那里有個(gè)宇航員在刷牙，看見它們說：“阿克，你進(jìn)來干什么？”阿克笑著說：“我?guī)е〖一飩儊砜纯?。?BR> 出來后，可樂貓問：“為什么你們要在手指頭上纏一塊紗布，沾清潔劑刷牙？”“以前，我們要把水吐在餐巾，再把餐巾包好扔掉，最近我們都很喜歡這樣······”這時(shí)，小巧狗叫起來：“我肚子餓了，我要吃東西！”阿克領(lǐng)著它們來到廚房，把小巧狗固定在板凳上，小巧狗看著一桌的美食，開始吃起來?？墒且Я艘豢诰屯铝顺鰜恚骸昂秒y吃??！”可樂貓一把抓起小巧狗說：“回家，否則我們就回不了家了。”
回到家里，小巧狗一把抓起一根肉骨頭，狼吞虎咽地吃起來。
神奇的太空膜小學(xué)篇十六
一天晚上，我和爸爸媽媽一起登上火箭，飛上太空。
在太空走路可是一件非常有趣的事，稍一使勁就會(huì)飄到半空中，咳嗽一聲就會(huì)后退好幾步，所以，我們都穿鞋底帶鉤的鞋子，一開始，我覺得鞋底的鉤子有點(diǎn)沉，就問爸爸：“爸爸，我們?yōu)槭裁创┬讕с^的鞋子??？能不能把它拆掉？”爸爸說：“不能，因?yàn)槿绻覀儼阉鸬袅?，我們就?huì)飄在空中了?！蔽倚睦锇蛋蹈吲d：又長知識(shí)了，原來是失去重力才飄起來的??！真有趣??！
到了吃飯的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這些飯菜都放在袋子里，像嬰兒吸奶一樣，原來，這樣子做是為了防止飯菜到處亂飄。大家狼吞虎咽地吃了起來。真是有點(diǎn)麻煩，不過，還是挺有趣的！
在太空站著睡覺和躺著睡覺一樣舒服，不過，要想睡上一個(gè)安穩(wěn)覺，必須把自己綁在睡袋里，不然翻一個(gè)身，一覺醒來，就不在原來的地方了。真不適應(yīng)??！
小朋友們，到太空去體驗(yàn)一下太空的生活，是不是不是一件很有趣的事呢？
神奇的太空膜小學(xué)篇十七
老師為了教育我們付出了很多，老師工作時(shí)離不開粉筆和黑板，每當(dāng)老師上課用板擦?xí)r，粉筆灰就落在了老師的頭上和身上，我很擔(dān)心，如果粉筆灰被吸入體內(nèi)，那多么影響身體健康??！我想如果有一種新型黑板給老師使用就好了，它是這個(gè)樣子的`：外表看起來和一般黑板沒什么兩樣，但它是電子黑板，這個(gè)黑板配了一個(gè)遙控器，遙控器上有“全部清除”、“部分清除”、“還原”和“洗黑板”等幾個(gè)按鈕，如果老師將筆記寫滿的時(shí)候，就按“全部清除”按鈕，黑板就會(huì)把所有筆記清除掉，而且不產(chǎn)生一點(diǎn)粉筆灰；如果老師想部分清除筆記時(shí)，就在遙控器上按一下“部分清除某行至某行“，就能如愿以償；萬一老師清除失誤，就按一下“還原”鍵，筆記就會(huì)神奇再現(xiàn)啦！當(dāng)黑板永久時(shí)，字跡略微不清時(shí)，只要按一下“洗黑板”鍵，那么黑板就會(huì)噴出清潔泡沫，自我清洗得干干凈凈。這就是我想要發(fā)明的神奇黑板，希望我的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)，希望天下所有的老師都能用上我發(fā)明的神奇黑板！
神奇的太空膜小學(xué)篇十八
我上了太空，來到了月球上，看見了月球上沒有任何東西，只有塵土、巖石和環(huán)形山。我和朋友們商量怎樣開發(fā)月球，在月球上創(chuàng)造一個(gè)美好的家園。我們先拿出充氣房子，打進(jìn)氣，變成了一棟棟高樓大廈。然后，我和我的朋友打開電腦，上了網(wǎng)，給地球上的居民發(fā)送重要信息；讓地球的居民搬一些來住，因?yàn)樵虑蛞呀?jīng)開發(fā)了。居民們聽消息后，紛紛走出家門，來到火箭發(fā)射現(xiàn)場(chǎng)。居民們到月球上。我們高興地笑了。因?yàn)槲覀円较乱粋€(gè)星球——木星。