心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
兒童節(jié)的心得體會篇一
一、六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是青蘋果誘人的季節(jié)，六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)。
六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
喚，六月的日子是多么的精彩，六月的日子多么令人向往。
現(xiàn)在，當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去，熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦！我們也在盼望中迎來了“六一”這個屬于自己的節(jié)日！
二、今天，我們相聚在一起，共同慶?！傲弧眱和?jié)！“快樂童年放飛夢想” “六一”聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
三、還記得《水滸傳》里武松打虎的精彩場面嗎？今天，老虎家族報仇來了，聽說要來個《老虎打武松，有請郁彥、唐伯宇幾位。
四、女：我來問問你，知道著名聾啞舞蹈家鄰麗華跳過哪些舞嗎？男：我只知道《千手觀音》與《雀之靈》這兩個。女：這次，班上有位“舞林”高手竟想與她比試比試，來跳一段《孔雀舞，大家想不想看？那就請孫逸文上臺來表演。
五、六月是花兒盛開的季節(jié)，空氣中夾著《七里香》的味道，不用多說了，姜軼欽來為我們唱這首歌吧。
六、男：我嗓子里癢癢的，我想……女：你該不會也想唱吧？得，今天就給你一個展示的機(jī)會，唱吧，大家歡迎。
七、班上有幾位小小演奏家也想來露一手。
首先請姜育秋為我們帶來一曲《波湖漁歌》。接著請費(fèi)凡為我們吹一段，這回可是重量級人物曹越來吹一曲《七子之歌》。
八、這三位真能“吹那兒又來了幾位。
嘿，那不是湯姆與杰瑞嗎？讓我們看看今天他們倆會搞什么花樣o
九、前些日子我們搞的數(shù)學(xué)樂主題活動還在繼續(xù)著。
什么小兔。 12345。狐貍都來湊熱鬧了。
十、江南水鄉(xiāng)很美，莫笛、姜軟欽要用歌喉來與它媲美。
瞧，說來就來了。
郁彥病了，礙了一個妥命的牙疼，就急忙去醫(yī)院《看病》去了。
十一、紀(jì)曉嵐一一煙袋，愛與和王申斗嘴來，他對對子的本領(lǐng)尤其高。
最近，姜育秋她們發(fā)現(xiàn)了《對聯(lián)里的秘密p。湊到一塊兒討論起來。
十二、我們還有一個大游戲，叫做對對埠，分成四組來投禮物，請大家在禮物上寫好名字與祝語，我說一下規(guī)則。
十三、加：今天大長方形過生日，朋友們都來祝賀，都有一些什么朋友慶祝呢？
十四、楊子豪的小提琴與張足來的二胡可是大家有目共睹的，那悠揚(yáng)的樂聲帶我們進(jìn)了一個音樂的殿堂。
先請楊子豪給我們拉一段《梁?！?。再請張足來同學(xué)給我們拉一曲。
十五、今天顧屹同學(xué)考得很差，他媽揚(yáng)言如采成績不翻兩番就局他，這可糟了……
十六、今天是我們的節(jié)日，為了慶祝我們的節(jié)日，請聽大合唱《快樂的節(jié)日》。
十七、不知不覺，半天就過去了，讓我們抓緊這大好時光學(xué)習(xí)吧！并讓我們永遠(yuǎn)記住這快樂的日子！聯(lián)歡會到此結(jié)束。
兒童節(jié)的心得體會篇二
兒童節(jié)是全球各地兒童共同慶祝的節(jié)日，它充滿了童真與快樂。作為中學(xué)生，我親身感受到了兒童節(jié)的歡樂氛圍，也領(lǐng)悟到了一些關(guān)于成長與責(zé)任的重要道理。
第二段：歡樂的兒童節(jié)
兒童節(jié)當(dāng)天，學(xué)校舉辦了一系列豐富多彩的活動，讓我們中學(xué)生度過了一個充滿歡聲笑語的節(jié)日。早上，學(xué)校展開了文藝匯演，同學(xué)們精心準(zhǔn)備的節(jié)目給大家?guī)砹藷o盡的歡樂和驚喜。舞蹈、歌曲、小品，每個節(jié)目都充滿著童真和朝氣。在午休時間，我們還組織了各類游戲，如托球比賽、踢毽子等。大家盡情參與其中，既放松了心情，又增進(jìn)了友誼。整個校園洋溢著歡樂的氣氛，讓每個人都充分感受到了兒童節(jié)給我們帶來的快樂。
第三段：成長與責(zé)任
兒童節(jié)不僅是一個快樂的節(jié)日，也是一個反思成長和擔(dān)當(dāng)責(zé)任的時刻。在這一天，我覺察到自己已經(jīng)逐漸長大，逐漸有了為別人著想、關(guān)心他人的能力。我在兒童節(jié)期間參加了一次社會志愿者活動，前往當(dāng)?shù)氐膬和＠簽楹⒆觽兯腿プ８：臀繂?。那些孩子們雖然來自不幸的家庭，但他們的笑臉仍然洋溢著燦爛的光芒。跟他們相處的短暫時光里，我不僅感受到了他們美好的童年，更明白了自己在成長中的責(zé)任，懂得要為那些需要幫助的孩子們盡一份力量，讓他們過得更好。
第四段：珍惜回憶
兒童節(jié)是一次美好的經(jīng)歷，也是一次珍貴的回憶。在這個特別的日子里，我和同學(xué)們共同度過了一個快樂又有意義的時光。在活動中，我們不僅享受到了快樂和友誼，還收獲了珍貴的回憶。與同學(xué)們一起嬉笑打鬧、共同慶祝，這些回憶將成為我們成長道路上最美好的記憶。兒童節(jié)不僅讓我們感受到了歡笑，更讓我們明白了珍視友誼和共同成長的重要性。
第五段：回顧與展望
兒童節(jié)的到來，讓我對自己的成長有了更深的思考，也讓我意識到了作為中學(xué)生應(yīng)該肩負(fù)的責(zé)任。這一天，我既能感受到兒童節(jié)帶來的歡樂，又能反思自己的成長和責(zé)任感。在未來的日子里，我希望能夠保持童心，延續(xù)兒童節(jié)的快樂精神，并將擔(dān)當(dāng)責(zé)任融入到自己的成長中。我相信，在成長的道路上，兒童節(jié)所教給我的成長與責(zé)任意識，將不斷激勵我追尋更好的自己。
總結(jié)：
兒童節(jié)是一個讓我們快樂成長的節(jié)日，它提醒我們要時刻保持童心，關(guān)心他人，為社會貢獻(xiàn)自己的力量。通過度過一個充滿歡聲笑語的兒童節(jié)，我不僅感受到了快樂，也明白了責(zé)任與成長的重要性。這個節(jié)日不僅讓我收獲了美好的回憶，更讓我明白了應(yīng)當(dāng)如何為自己的成長負(fù)責(zé)，并盡力幫助那些需要幫助的人。兒童節(jié)，是我們成長道路上的一個重要里程碑，它將伴隨著我們的成長與回憶。
兒童節(jié)的心得體會篇三
早就期盼的“六一”兒童節(jié)，終于到來了!
我早早地來到學(xué)校，剛跨入教室的門口，教室里分外熱鬧，一大群人在裝扮我們的教室。女生在梯子上掛彩帶，而男生則扶著梯子。有些人在排練舞蹈，有些人在窗戶上貼精明的貼貼紙。我看到這一幕，我放下書包，加入了這集體之中。不一會兒，我們的教室更加“可愛”了，雖然個個都滿頭大汗，但嘴上洋溢的快樂的笑容，久久不曾退去。
下午，我校舉行了一場拔河比賽，我們班參賽的選手在做熱身運(yùn)動，以免待會抽筋之類的。到我們班上場了，我們班的對手是六班，望向六班的那群參賽的選手，個個人高馬大的，超強(qiáng)壯的。我們們參賽的選手心中頓時充滿了壓力，老師看到我們這樣，大聲的對我們說：“加油，你們是最棒的，不要被對方的氣勢給震撼了，相信自己，你們是最棒的?！崩蠋煹倪@一番話使害怕的同學(xué)又鼓起了勇氣。
“嘭”比賽開始了，場外的人個個都喊著“加油，加油，加油”，我們班一點都不遜六班，中間的那條紅線，往六班過去了，眼看六班快要贏了，他們的心里會放松很多，我們班就利用這一點，瞬間把那條紅線拉往我們這邊。六班還沒反應(yīng)過來就已經(jīng)輸了。我們贏了!場外的人歡呼了起來。主持人把一盒東西交給老師，不用說那就是我們班贏的比賽的獎品啦!打開一看，是一些照片，都是我們拔河比賽的照片。
“六一”兒童節(jié)圓滿結(jié)束了，今天可真高興啊!
兒童節(jié)的心得體會篇四
兒童節(jié)是每年的6月1日，是全世界兒童歡慶自己的節(jié)日。為了讓孩子們在這個特別的日子里感受到關(guān)愛和快樂，學(xué)校組織了一系列兒童節(jié)活動。在這些活動中，我獲得了許多有益的體會和經(jīng)驗。
第一段：學(xué)校組織的兒童節(jié)活動
學(xué)校組織的兒童節(jié)活動非常豐富多彩，包括運(yùn)動會、文藝匯演、手工制作和游戲等。每個班級都有自己的表演和游戲節(jié)目，給孩子們增添了許多樂趣。其中，在運(yùn)動會上，我們班級的隊員們展現(xiàn)了我們班級的凝聚力和團(tuán)隊合作精神，盡管最終我們沒有獲得第一名，但我們像一家人一樣在一起分享了快樂。
第二段：制作手工作品的體會
兒童節(jié)期間，我和同學(xué)們一起制作了各種各樣的手工作品，如母親節(jié)卡片、折紙等等。在制作過程中，我們充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，不斷地嘗試新的方法和構(gòu)思，最終完成了一個個精美的作品。這個過程讓我感受到了自己的成長和進(jìn)步，也讓我學(xué)會了如何在自己的創(chuàng)意和實現(xiàn)中找到平衡點。
第三段：文藝匯演的收獲
文藝匯演是兒童節(jié)活動的一大亮點，我們班級準(zhǔn)備了一首歌曲和一個舞蹈。在準(zhǔn)備過程中，我們一起練習(xí)、磨合，學(xué)習(xí)了許多新的舞蹈技巧，也學(xué)會了如何合作演繹一個完美的歌曲和舞蹈。在表演過程中，我們盡情展現(xiàn)自己，收獲了家長、老師和同學(xué)們的掌聲和贊譽(yù)，這讓我感到自豪和開心。
第四段：兒童節(jié)游戲的體驗
在兒童節(jié)游戲環(huán)節(jié)，我們參加了各種有趣的游戲，如跳皮筋、跳繩、踢毽子等等。這些游戲讓我們放松心情、交流情感，也更加了解彼此。這些游戲還鍛煉了我們的身體素質(zhì)和協(xié)調(diào)能力，提高了我們的適應(yīng)能力和競爭意識，非常有意義。
第五段：對兒童節(jié)活動的感受
通過這些兒童節(jié)活動，我更加深刻地了解到“快樂童年”的重要性，同時也學(xué)會了更多的技能和經(jīng)驗。我明白了團(tuán)結(jié)、合作和分享的重要性，也體會到了自己的成長和進(jìn)步。盡管兒童節(jié)只是一個短暫的時間，但它給我留下了永恒的回憶和難忘的體驗，讓我感受到了生命中的陽光和溫暖。
兒童節(jié)的心得體會篇五
今天是六一兒童節(jié)，也是我們最后一個兒童節(jié)了。因為我們馬上就要上初中，要成為青少年了，所以范老豆給我們準(zhǔn)備了n種驚喜，讓大家非常意外和開心。
上午我們要和父母穿著自己制作的t恤衫一起走秀，所以我從上星期就開始制作自己的t恤。剛開始想方案的時候，也不知道在t恤衫上畫些什么，就在這時我靈機(jī)一動，想起了我最喜歡的運(yùn)動打籃球，我可不可以在t恤衫上畫一個彩色的籃球呢？于是我就聚精會神地畫起了籃球。
在走秀的時候，我穿著自己制作的t恤，與爸爸一起走上臺，讓我感到非常自豪。之后同學(xué)們?nèi)宄扇簲[出各種pose走上展示臺，此時此刻我們大家都非常難忘。
在走秀結(jié)束后，我們還穿上博士服，戴上博士帽一起拍照。攝像叔叔說：當(dāng)我數(shù)到3的時候，我們就把自己的博士帽扔出去。1、2、3大家瞬間把自己的帽子扔了出去，而攝像叔叔也迅速地按下快門，記錄下了這精彩的瞬間。
下午老師給我們準(zhǔn)備了一個更大的驚喜，那就是一個超大的三層蛋糕！大家立刻沖了上去，兩眼注視著那個三層蛋糕。老師把蛋糕切開分給了同學(xué)，這時頑皮的我們開始了一場奶油大戰(zhàn)，同學(xué)們用奶油你抹我我抹你，大家瞬間變成了小花貓。
吃完蛋糕，我們一起去下人體象棋了，大家有說有笑非常開心。但是因為天氣太熱，老師擔(dān)心我們中暑，游戲沒有進(jìn)行很長時間就結(jié)束了。最后是用身體擺字形拍照，我們來到草坪上，先是擺出了兩個“愛心”，接著又?jǐn)[出了“畢業(yè)了”三個字，因為“畢”字筆畫太多，所以用身體非常難擺，但是通過大家的.一起努力，最終我們成功的擺出了“畢業(yè)了”這三個字。
這個六一讓我終身難忘，這是我過的最快樂的一天。
兒童節(jié)的心得體會篇六
是什么助推了巨大的兒童節(jié)禮品市場？孩子自己？家長？還是社會？筆者認(rèn)為多方的因素造成了如今兒童節(jié)變成“燒錢節(jié)”的尷尬現(xiàn)狀，許多家長對于孩子的過分溺愛是其中最為重要的原因，“生活條件好了”、“孩子的要求有求必應(yīng)”恐怕是許多家長的想法，隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人民群眾的生活水平越發(fā)提高，對于孩子的寵愛更是變?yōu)椤澳鐞邸保凇安徊铄X”的心態(tài)下，許多家長在六一節(jié)為孩子選購各種價格不菲的.禮品，商家乘機(jī)大打節(jié)日牌，推出各種促銷手段，加大宣傳造勢力度，吸引家長前來購買，從中賺取高額利潤，不少商家在六一節(jié)期間大賺一筆，這也讓兒童節(jié)逐漸充滿了“銅臭味”，失去純真的美好。
如何改變這種現(xiàn)狀，讓兒童節(jié)返璞歸真？首先，所有家長要改變心態(tài)，重新審視兒童節(jié)。如今的兒童節(jié)，不僅是兒童的節(jié)日，也會引起一眾人的懷舊風(fēng)潮，其實不妨想一想，上一代人的兒童節(jié)是怎么度過的？在那個物質(zhì)資源相對匱乏的年代，何來的大筆消費(fèi)去度過兒童節(jié)？如今的生活條件確實大幅度改善，可是兒童節(jié)設(shè)立的目的沒有改變，家長們不妨在這一天多花花時間陪陪孩子，加強(qiáng)親子互動，在交談與游戲中增進(jìn)親子感情，讓孩子感受到父母對自己的關(guān)愛，而不是讓孩子們認(rèn)為只有禮物才是父母對自己的愛，在高昂價格的禮物中成長的孩子長大后是否能夠樹立正確的人生觀與價值觀，成長為一個對社會發(fā)展有用的人才？這都需要打上一個大大的問號。同時，加大對兒童節(jié)禮物市場的監(jiān)管力度，避免大量高昂價格的禮物涌向市場，商家也應(yīng)引導(dǎo)消費(fèi)者理性購物，一套學(xué)習(xí)用品，一本書，這些都可以作為有意義的禮物送給孩子，讓孩子們真正感受到節(jié)日的幸福。
又一個兒童節(jié)即將到來，讓孩子們在這一天回歸童真，釋放天性，用愛送給孩子一份最好的兒童節(jié)禮物吧！
兒童節(jié)的心得體會篇七
兒童節(jié)是我們所有人都非常期待的一個節(jié)日。今年，我和一群志同道合的小伙伴一起參加了兒童節(jié)活動。在這次活動中，我們度過了一段難忘的時光，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段：感受活動的歡樂氛圍
一進(jìn)入兒童節(jié)活動現(xiàn)場，就感受到了濃厚的歡樂氛圍。場館內(nèi)掛著彩色的球幕和彩旗，各種小游戲、親子互動活動、DIY手工課程等吸引了各年齡段的小朋友和家長們的興趣。我們不但可以盡情地玩耍，還有機(jī)會與其它小伙伴交流和互動。在互動的過程中，我們結(jié)交了很多新朋友，相互分享彼此同時經(jīng)歷的歡笑和快樂。
第三段：學(xué)習(xí)活動中的經(jīng)驗
除了玩耍之外，我們在這次兒童節(jié)活動中學(xué)到了很多知識。通過互動課程和專業(yè)講師的講解，我們了解到了如何做小飾品、簡單的手工制作技巧、天氣的季節(jié)變化規(guī)律等。我們知道了在不同的季節(jié)，究竟什么樣的衣服會比較合適，了解了一些與天氣相關(guān)的常見自然現(xiàn)象和防范措施。這些知識不僅可以在今后的生活中用到，也會幫助我們更好地探索這個世界。
第四段：照亮生命的收獲
在這場兒童節(jié)活動中，我收獲了更多的信仰和力量。當(dāng)我們通過互動課程制作出自己的作品時，我發(fā)現(xiàn)不斷嘗試、不斷摸索可以產(chǎn)生神奇的力量。每一個創(chuàng)造都代表了我們探求自由靈魂的勇氣和決心，每一次艱辛都是人生自我超越的新的起點。同時，我意識到，與朋友一起參與活動，大家互相激勵，團(tuán)隊合作、積極競爭能夠使我們獲得更多和更快的成長。
第五段：總結(jié)
在這場兒童節(jié)活動中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。不僅從中獲得了快樂，還成長了許多。這也讓我更加堅定了我的理想和信仰，發(fā)現(xiàn)了生命的意義與價值。在未來的日子里，我會更加努力的生活，追求更加美好的人生，收獲更多快樂和成長的經(jīng)驗。
兒童節(jié)的心得體會篇八
近日，成都一“熱血”小學(xué)生六一前給教育局局長寫了封信。排練兒童節(jié)匯演節(jié)目“三個星期天”，最后彩排時卻被淘汰，怒了的小朋友在得知“ju長叔叔最管事兒”后，致信教育局局長，要求不過兒童節(jié)。（5月28日《信息時報》）
“要求不過兒童節(jié)”，道出了一些孩子對過兒童節(jié)的真實心聲。其實小學(xué)生給教育局局長寫信抱怨兒童節(jié)，這不是第一起。2013年5月8日，湖南沅江市教育局局長劉振坤收到了一封小學(xué)生給他寫的信，信中內(nèi)容寫道，“局長伯伯，我想告訴你真心話，我們不想要什么榮譽(yù)和攀比，只想輕松愉快地過一個兒童節(jié)。”小學(xué)生接連給教育局局長寫信，不是訴苦說過兒童節(jié)太累，就是訴苦“要求不過兒童節(jié)”，足以表明當(dāng)下兒童節(jié)存在偏離孩子們節(jié)日主旨的.跡象。
現(xiàn)在，很多學(xué)校在兒童節(jié)前后都會舉辦規(guī)模較大的文藝匯演活動，并把這當(dāng)成過兒童節(jié)的最主要方式。但是，殘酷的現(xiàn)實是，兒童節(jié)文藝匯演并不是每一個想?yún)⒓友莩龅暮⒆佣寄艿桥_演出。實際上孩子寫信雖說是“要求不過兒童節(jié)”，但并非真的不想過兒童節(jié)，相反這個孩子很想過兒童節(jié)，只不過是要過一個自己能夠參與其中、樂在其中的純真的兒童節(jié)，不愿意過一個自己只是旁觀者的兒童節(jié)。
兒童節(jié)，說到底是孩子的節(jié)日，就該讓孩子享受一個真正屬于自己的節(jié)日，在這一天能夠快快樂樂的。但在現(xiàn)實中，孩子的兒童節(jié)怎么過，卻由大人決定、由學(xué)校決定，乃至由教育主管部門決定，才招致小學(xué)生給教育局局長寫信訴苦。不管是孩子嫌過兒童節(jié)太累，還是孩子“要求不過兒童節(jié)”，歸根結(jié)底都是孩子在怎么過兒童節(jié)上沒有話語權(quán)的結(jié)果，要想孩子們愛兒童節(jié)，愿意過兒童節(jié)，就應(yīng)該把兒童節(jié)還給孩子，想不想?yún)⒓游乃囇莩觥⒁灰e辦文藝匯演，都交由孩子自己選擇，教育主管部門、學(xué)校以及家長做好服務(wù)工作就好。（張立美）
兒童節(jié)的心得體會篇九
近年來，兒童節(jié)目親子課備受家長們的關(guān)注和喜愛。這種親子課節(jié)目不僅趣味十足、生動有趣，而且能夠增進(jìn)親子間的感情，培養(yǎng)孩子的興趣愛好，對孩子的成長起到積極的促進(jìn)作用。在參與兒童節(jié)目親子課后，我深深體會到了它帶給親子關(guān)系和孩子成長的益處。
首先，兒童節(jié)目親子課能夠增進(jìn)家庭和睦。它為親子之間提供了一個共同的學(xué)習(xí)和參與的平臺，讓家人們在一起共同享受學(xué)習(xí)的樂趣。通過參與其中，我發(fā)現(xiàn)父母和孩子之間的距離有所拉近，彼此更加了解對方的興趣和愛好，建立了更加親密的關(guān)系。在親子課中，家長們可以和孩子一起討論問題、解決難題，共同努力，共同成長。這種共同努力不僅增進(jìn)了家庭成員之間的感情，也加強(qiáng)了親子之間的交流和溝通。
其次，兒童節(jié)目親子課能夠培養(yǎng)孩子的興趣愛好。在兒童節(jié)目親子課中，孩子們能夠通過參與各種實踐活動，培養(yǎng)自己的興趣愛好。親子課以故事、歌曲、游戲等多種形式展示給孩子們，這些形式不僅吸引了孩子們的注意力，也能夠激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。例如，在一次親子課中，我和孩子一起做飯，他不僅學(xué)到了做飯的技巧，還興致勃勃地參與其中，對烹飪產(chǎn)生了濃厚的興趣。這樣的親子課能夠引導(dǎo)孩子們積極參與，培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力，為他們以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
再次，兒童節(jié)目親子課能夠促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。親子課注重培養(yǎng)孩子們的各方面能力，包括語言表達(dá)能力、動手操作能力、協(xié)調(diào)能力等。在一次親子課中，我和孩子一起制作手工藝品，他不僅學(xué)到了手工的技巧，還鍛煉了自己的動手能力和思維能力。親子課的每一個環(huán)節(jié)都充滿挑戰(zhàn)和樂趣，孩子們在參與其中的過程中不僅能夠開發(fā)自己的潛力，也能夠培養(yǎng)自己的自信心和合作意識。這樣的親子課能夠全面促進(jìn)孩子的發(fā)展，培養(yǎng)他們成為全面發(fā)展的人才。
最后，兒童節(jié)目親子課有助于家長更好地了解孩子。在親子課中，家長們能夠親自參與和孩子們一起玩耍、學(xué)習(xí)，觀察他們的舉止和表現(xiàn)。通過親子課，家長們能夠更好地了解孩子的喜好、興趣愛好和性格特點。這種了解有助于家長們更好地引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子，使其得到個性化的教育。在親子課中，我發(fā)現(xiàn)，孩子們表現(xiàn)出來的不僅僅是對學(xué)習(xí)的態(tài)度，還有他們對生活的態(tài)度和價值觀。這樣的了解有助于家長們更好地與孩子溝通和交流，建立更加健康和積極的親子關(guān)系。
總之，兒童節(jié)目親子課是一種有益的教育方式，它能夠增進(jìn)家庭和睦、培養(yǎng)孩子的興趣愛好、促進(jìn)孩子的全面發(fā)展、幫助家長更好地了解孩子。通過參與兒童節(jié)目親子課，我們能夠更好地感受到親子關(guān)系和孩子成長的喜悅和幸福。因此，我相信，兒童節(jié)目親子課會越來越受到家長們的重視和青睞，成為家庭教育的重要組成部分。
兒童節(jié)的心得體會篇十
六一兒童節(jié)，家長們忙著給孩子們準(zhǔn)備各式各樣的禮物，而孩子們也對此充滿了期待，甚至有攀比的意味：“我爸爸要送我一個新平板電腦”“我媽媽要帶我去買鋼琴”……各大商家也打出了誘人的優(yōu)惠廣告，吸引著大人孩子的眼球，仿佛一夜之間，兒童節(jié)就成了“送禮節(jié)”“優(yōu)惠節(jié)”，似乎這種模式也逐漸被人接受、習(xí)慣。于是，又一個美好的節(jié)日被利益捆綁，融入了異樣的商業(yè)氣息，讓人無奈又無力。
記得筆者小時候過兒童節(jié)，比現(xiàn)在簡單很多，也快樂很多。那時候物質(zhì)條件不好，家長送禮物可能的不多，更多的是給孩子做頓好吃的，陪孩子玩一天，讓孩子放松一天。我們會很珍惜，記很久，不像現(xiàn)在有的孩子禮物玩一陣子就拋在腦后，然后期待下一個兒童節(jié)。仔細(xì)想來，可能那時候的孩子們在兒童節(jié)這一天能享受到更多的參與感，覺得自己被重視，被認(rèn)同，畢竟兒童節(jié)是孩子們自己的節(jié)日，重要的是體現(xiàn)孩子的“存在感”。
現(xiàn)在生活好了，不能拿以前的標(biāo)準(zhǔn)比，但是有一點不能忘記，那就是六一兒童節(jié)的內(nèi)涵沒有變，也不能變：“它是為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，撫養(yǎng)權(quán)，為了改善兒童的生活，為了反對虐殺兒童和毒害兒童而設(shè)立的節(jié)日。”我們過兒童節(jié)，歸根到底是為了讓孩子更好的成長，收獲快樂、享受健康、感受關(guān)愛。這些都不是用物質(zhì)就能替代的，它更包含著更多的精神的愉悅和情感的交流。所以送孩子各種高價值的禮物不是要禁止，但也不能提倡，因為這容易影響孩子的金錢觀和是非觀，滋生愛和快樂可以用物質(zhì)衡量的錯誤觀念——禮物有多重，家長的愛就有多深，快樂就會更多，進(jìn)而讓孩子們生出攀比之心，最終造成家長之間的`財力競技、禮物比拼。
不要讓兒童節(jié)變了味，不要讓孩子明亮的眼睛里只有金錢的符號，不要讓孩子純潔的心靈染上世俗的塵埃。愛，永遠(yuǎn)都是最好的禮物，無可替代。再貴重的禮物都不如真誠的愛來得溫暖。這種愛，可以是家庭之間，家長和孩子分享快樂：一起讀一本書，一起看一場電影，一起去欣賞大自然。這種愛，可以在社會之中，幫助更多的人：和孩子一起做公益當(dāng)志愿者，讓孩子體驗付出的快樂，學(xué)會關(guān)愛他人傳遞愛。兒童節(jié)的過法可以有很多種，只要能在給予孩子正確引導(dǎo)的基礎(chǔ)上給孩子帶來快樂，讓孩子感悟到愛，就是快樂而有意義的兒童節(jié)。
兒童節(jié)的心得體會篇十一
四川成都市一名小學(xué)生六一前給教育局局長寫了封信。因為排練兒童節(jié)匯演節(jié)目長達(dá)三周，最后彩排時卻被淘汰，怒了的“小盆友”得知“ju長叔叔最管事兒”后，致信教育局長要求不過兒童節(jié)。孩子的節(jié)日，應(yīng)該誰做主？（5月28日《信息時報》）
筆者有數(shù)位在小學(xué)、幼兒園當(dāng)老師的朋友，最近不約而同地在微信上吐露心聲：為了慶祝兒童節(jié)，孩子們辛苦排練，老師們加班加點，大家都苦不堪言。一個原本可以給孩子帶來歡樂的節(jié)日，為何會異化為“兒童劫”，甚至引發(fā)孩子“不過兒童節(jié)”的利益表達(dá)？說到底，兒童節(jié)進(jìn)入了符號化、狂歡化的誤區(qū)，背離了它的“初心”。
美國社會學(xué)家戈夫曼認(rèn)為，社會就是一個舞臺，而舞臺分為前臺和后臺。觀眾所看到和關(guān)心的，往往都是前臺精彩紛呈的節(jié)目、有條不紊的表演；而后臺的汗水與淚水、委屈與痛苦，只有“演員”自己才知道。孩子們本應(yīng)是兒童節(jié)的主體，卻嬗變?yōu)榭腕w，成為被圍觀的對象；兒童節(jié)本應(yīng)是簡單而快樂的節(jié)日，卻因為裹挾了太多復(fù)雜而現(xiàn)實的因素，令孩子們身心俱疲、痛苦不堪，讓人無比遺憾。
應(yīng)該承認(rèn)，在成長過程中，一些融入儀式感和文化意義的集體活動，對于促進(jìn)孩子們精神世界的'發(fā)育和建設(shè)，有著顯性的正功能。也因此，在理想的圖景里，兒童節(jié)匯演，應(yīng)該是孩子們自娛自樂、自我展現(xiàn)的平臺，應(yīng)該是孩子們天真、純凈之心的自然流露。
兒童節(jié)設(shè)立的初衷，在于保護(hù)兒童的合法權(quán)益，促進(jìn)兒童的健康成長。與節(jié)日狂歡相比，我們更應(yīng)該關(guān)注兒童權(quán)益保護(hù)領(lǐng)域那些“短板”。不論是兒童意外傷害事件層出不窮，還是“跪著吃早餐”、“耳光教育”等屢見不鮮的失范現(xiàn)象，抑或兒童過多參與商業(yè)活動、被過度消費(fèi)，孩子們健康成長的合法權(quán)益，面臨著被剝奪、被侵犯的風(fēng)險。
正如法國思想家盧梭所言，“在人生的秩序里，兒童有它的地位，應(yīng)當(dāng)把成人看作成人，把孩子看作孩子”。每一個生命階段都有其存在的特殊價值，天真爛漫、活潑可愛才是兒童應(yīng)有的底色?！安贿^兒童節(jié)”的利益表達(dá)背后，是孩子們對兒童節(jié)少一些功利算計、少一些成人意志的直接而強(qiáng)烈的呼喚。
兒童節(jié)的心得體會篇十二
兒童節(jié)是孩子們最喜歡的節(jié)日之一，無論是在學(xué)校還是在家，都會舉辦各種有趣的活動來慶祝這個特別的日子。今年，在我的學(xué)校里也舉辦了許多兒童節(jié)活動，讓我們一起來看看這些活動給我們帶來的心得和體會吧。
第一段：開幕式
學(xué)校于兒童節(jié)當(dāng)天早晨開始了慶?；顒拥拈_幕式。開幕式由校長主持，全體師生在操場上齊聲唱起了《歌唱祖國》。接著，校長發(fā)表了一篇講話，簡要介紹了兒童節(jié)的來歷和意義。我們也通過熱鬧的舞蹈表演和趣味搞笑的小品，對兒童節(jié)有了更加深入的了解。這場開幕式讓我感到很自豪，因為我們所有人都為這場活動做出了貢獻(xiàn)。
第二段：室內(nèi)游戲
在兒童節(jié)的慶祝活動中，室內(nèi)游戲最受孩子們的歡迎。老師們在教室里設(shè)計了一些趣味性強(qiáng)的游戲，例如“蒸汽機(jī)”、“老鼠過街”、“貓捉老鼠”等等，參與游戲的孩子們都玩得不亦樂乎。這些游戲不僅鍛煉了我們的身體素質(zhì)，也讓我們感受到了集體合作和團(tuán)隊精神的魅力。
第三段：戶外體育
在兒童節(jié)當(dāng)天下午，學(xué)校組織了一場大型的戶外體育比賽。參賽的項目有跑步、跳遠(yuǎn)、接力賽等等，同學(xué)們紛紛報名參加。我和我的隊友報名參加了接力比賽，我們在集訓(xùn)和磨合的過程中更加深入地了解了彼此，也取得了不錯的成績。這場比賽除了鍛煉了我們的運(yùn)動技能和體魄，更重要的是在我們身上灌輸了團(tuán)隊意識和信心。
第四段：才藝展示
在兒童節(jié)活動中，還有一個非常重要的環(huán)節(jié)——才藝展示。學(xué)校設(shè)立了藝術(shù)舞臺，讓同學(xué)們有機(jī)會展示自己的才華，表演唱歌、舞蹈、表演等等。我和我的好朋友合作，準(zhǔn)備了一首古典舞曲，我們在舞臺上展現(xiàn)出了我們的風(fēng)采，也收獲了很多同學(xué)的喜愛和贊揚(yáng)。這個環(huán)節(jié)讓我們敢于發(fā)揮自己的才能和創(chuàng)造力，也提高了我們的自信心和表現(xiàn)力。
第五段：結(jié)語
在這次兒童節(jié)活動中，我和我的同學(xué)們不僅度過了一個愉快的日子，還學(xué)到了許多東西。兒童節(jié)活動不僅是一種慶祝，也為我們提供了一些機(jī)會展示自己和為集體貢獻(xiàn)。通過這場活動，我更加信任自己的能力，也學(xué)會了與團(tuán)隊協(xié)作并且學(xué)會了相互尊重和理解。我相信兒童節(jié)活動會繼續(xù)為我們提供成長和發(fā)展的機(jī)會，給我們留下美好的回憶。
兒童節(jié)的心得體會篇十三
一年一度的“六一”兒童節(jié)又快到了，回想起往年的“六一”，到現(xiàn)在我還挺興奮。
“六一”兒童節(jié)前夜，我抑制不住興奮的心情，在床上翻來覆去睡不著覺，希望著時間快點過去，兒童節(jié)快點到來。因為我打算過一個和往年不一樣的兒童節(jié)。
“丁零零，丁零零……”小鬧鐘響了起來?！傲弧闭娴膩砹?我興高采烈地從床上跳了下來，以最快的速度來到了樓下媽媽停放電動車的地方。
我打上一盆水，帶上刷子、抹布，，用刷子把前后輪胎刷干凈，然后再用抹布擦去車上的塵土。一輛光燦燦、亮锃锃的.電動車出現(xiàn)在我的眼前。
我彎腰撿起刷子、抹布，突然一只大手摸在我頭上，只見媽媽面帶微笑、眼里掛著淚珠激動的對我說：你真是個懂事的孩子。
兒童節(jié)的心得體會篇十四
要是有人問我：“一年三百六十五天中，哪天你興？”我會自豪的說“六一?！毕肫稹傲弧惫?jié)那天，就像嘴里吃了蜂蜜。
上午，后兩節(jié)我們就開始慶?！傲弧绷?。我們開始玩第一個游戲。游戲規(guī)則是：老師讓大家抽簽，抽到什么就是什么，如果抽到“無”，就是什么也沒有。小壯來了一個開門紅，抽到了“一張蛋卷”，興高采烈地領(lǐng)回了吃的。我暗暗祝愿自己能像小壯那樣幸運(yùn)。同學(xué)們都焦急地等待著，終于輪到我了，我抽到了一張“吃醋”，我不情愿地走上講臺，老師剛開始倒了半杯，同學(xué)們大喊：“再倒，多倒點”，于是老師又多倒了少半杯，拿到醋時我的手雖然直發(fā)抖，但我還是一口喝了下去，哇，好難受！有的同學(xué)還自愿吃了蒜。我喝了醋后，心像火一樣發(fā)燙，但我很高興。
“六一”這天我真的很開心。
兒童節(jié)的心得體會篇一
一、六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是青蘋果誘人的季節(jié)，六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)。
六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
喚，六月的日子是多么的精彩，六月的日子多么令人向往。
現(xiàn)在，當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去，熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦！我們也在盼望中迎來了“六一”這個屬于自己的節(jié)日！
二、今天，我們相聚在一起，共同慶?！傲弧眱和?jié)！“快樂童年放飛夢想” “六一”聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
三、還記得《水滸傳》里武松打虎的精彩場面嗎？今天，老虎家族報仇來了，聽說要來個《老虎打武松，有請郁彥、唐伯宇幾位。
四、女：我來問問你，知道著名聾啞舞蹈家鄰麗華跳過哪些舞嗎？男：我只知道《千手觀音》與《雀之靈》這兩個。女：這次，班上有位“舞林”高手竟想與她比試比試，來跳一段《孔雀舞，大家想不想看？那就請孫逸文上臺來表演。
五、六月是花兒盛開的季節(jié)，空氣中夾著《七里香》的味道，不用多說了，姜軼欽來為我們唱這首歌吧。
六、男：我嗓子里癢癢的，我想……女：你該不會也想唱吧？得，今天就給你一個展示的機(jī)會，唱吧，大家歡迎。
七、班上有幾位小小演奏家也想來露一手。
首先請姜育秋為我們帶來一曲《波湖漁歌》。接著請費(fèi)凡為我們吹一段，這回可是重量級人物曹越來吹一曲《七子之歌》。
八、這三位真能“吹那兒又來了幾位。
嘿，那不是湯姆與杰瑞嗎？讓我們看看今天他們倆會搞什么花樣o
九、前些日子我們搞的數(shù)學(xué)樂主題活動還在繼續(xù)著。
什么小兔。 12345。狐貍都來湊熱鬧了。
十、江南水鄉(xiāng)很美，莫笛、姜軟欽要用歌喉來與它媲美。
瞧，說來就來了。
郁彥病了，礙了一個妥命的牙疼，就急忙去醫(yī)院《看病》去了。
十一、紀(jì)曉嵐一一煙袋，愛與和王申斗嘴來，他對對子的本領(lǐng)尤其高。
最近，姜育秋她們發(fā)現(xiàn)了《對聯(lián)里的秘密p。湊到一塊兒討論起來。
十二、我們還有一個大游戲，叫做對對埠，分成四組來投禮物，請大家在禮物上寫好名字與祝語，我說一下規(guī)則。
十三、加：今天大長方形過生日，朋友們都來祝賀，都有一些什么朋友慶祝呢？
十四、楊子豪的小提琴與張足來的二胡可是大家有目共睹的，那悠揚(yáng)的樂聲帶我們進(jìn)了一個音樂的殿堂。
先請楊子豪給我們拉一段《梁?！?。再請張足來同學(xué)給我們拉一曲。
十五、今天顧屹同學(xué)考得很差，他媽揚(yáng)言如采成績不翻兩番就局他，這可糟了……
十六、今天是我們的節(jié)日，為了慶祝我們的節(jié)日，請聽大合唱《快樂的節(jié)日》。
十七、不知不覺，半天就過去了，讓我們抓緊這大好時光學(xué)習(xí)吧！并讓我們永遠(yuǎn)記住這快樂的日子！聯(lián)歡會到此結(jié)束。
兒童節(jié)的心得體會篇二
兒童節(jié)是全球各地兒童共同慶祝的節(jié)日，它充滿了童真與快樂。作為中學(xué)生，我親身感受到了兒童節(jié)的歡樂氛圍，也領(lǐng)悟到了一些關(guān)于成長與責(zé)任的重要道理。
第二段：歡樂的兒童節(jié)
兒童節(jié)當(dāng)天，學(xué)校舉辦了一系列豐富多彩的活動，讓我們中學(xué)生度過了一個充滿歡聲笑語的節(jié)日。早上，學(xué)校展開了文藝匯演，同學(xué)們精心準(zhǔn)備的節(jié)目給大家?guī)砹藷o盡的歡樂和驚喜。舞蹈、歌曲、小品，每個節(jié)目都充滿著童真和朝氣。在午休時間，我們還組織了各類游戲，如托球比賽、踢毽子等。大家盡情參與其中，既放松了心情，又增進(jìn)了友誼。整個校園洋溢著歡樂的氣氛，讓每個人都充分感受到了兒童節(jié)給我們帶來的快樂。
第三段：成長與責(zé)任
兒童節(jié)不僅是一個快樂的節(jié)日，也是一個反思成長和擔(dān)當(dāng)責(zé)任的時刻。在這一天，我覺察到自己已經(jīng)逐漸長大，逐漸有了為別人著想、關(guān)心他人的能力。我在兒童節(jié)期間參加了一次社會志愿者活動，前往當(dāng)?shù)氐膬和＠簽楹⒆觽兯腿プ８：臀繂?。那些孩子們雖然來自不幸的家庭，但他們的笑臉仍然洋溢著燦爛的光芒。跟他們相處的短暫時光里，我不僅感受到了他們美好的童年，更明白了自己在成長中的責(zé)任，懂得要為那些需要幫助的孩子們盡一份力量，讓他們過得更好。
第四段：珍惜回憶
兒童節(jié)是一次美好的經(jīng)歷，也是一次珍貴的回憶。在這個特別的日子里，我和同學(xué)們共同度過了一個快樂又有意義的時光。在活動中，我們不僅享受到了快樂和友誼，還收獲了珍貴的回憶。與同學(xué)們一起嬉笑打鬧、共同慶祝，這些回憶將成為我們成長道路上最美好的記憶。兒童節(jié)不僅讓我們感受到了歡笑，更讓我們明白了珍視友誼和共同成長的重要性。
第五段：回顧與展望
兒童節(jié)的到來，讓我對自己的成長有了更深的思考，也讓我意識到了作為中學(xué)生應(yīng)該肩負(fù)的責(zé)任。這一天，我既能感受到兒童節(jié)帶來的歡樂，又能反思自己的成長和責(zé)任感。在未來的日子里，我希望能夠保持童心，延續(xù)兒童節(jié)的快樂精神，并將擔(dān)當(dāng)責(zé)任融入到自己的成長中。我相信，在成長的道路上，兒童節(jié)所教給我的成長與責(zé)任意識，將不斷激勵我追尋更好的自己。
總結(jié)：
兒童節(jié)是一個讓我們快樂成長的節(jié)日，它提醒我們要時刻保持童心，關(guān)心他人，為社會貢獻(xiàn)自己的力量。通過度過一個充滿歡聲笑語的兒童節(jié)，我不僅感受到了快樂，也明白了責(zé)任與成長的重要性。這個節(jié)日不僅讓我收獲了美好的回憶，更讓我明白了應(yīng)當(dāng)如何為自己的成長負(fù)責(zé)，并盡力幫助那些需要幫助的人。兒童節(jié)，是我們成長道路上的一個重要里程碑，它將伴隨著我們的成長與回憶。
兒童節(jié)的心得體會篇三
早就期盼的“六一”兒童節(jié)，終于到來了!
我早早地來到學(xué)校，剛跨入教室的門口，教室里分外熱鬧，一大群人在裝扮我們的教室。女生在梯子上掛彩帶，而男生則扶著梯子。有些人在排練舞蹈，有些人在窗戶上貼精明的貼貼紙。我看到這一幕，我放下書包，加入了這集體之中。不一會兒，我們的教室更加“可愛”了，雖然個個都滿頭大汗，但嘴上洋溢的快樂的笑容，久久不曾退去。
下午，我校舉行了一場拔河比賽，我們班參賽的選手在做熱身運(yùn)動，以免待會抽筋之類的。到我們班上場了，我們班的對手是六班，望向六班的那群參賽的選手，個個人高馬大的，超強(qiáng)壯的。我們們參賽的選手心中頓時充滿了壓力，老師看到我們這樣，大聲的對我們說：“加油，你們是最棒的，不要被對方的氣勢給震撼了，相信自己，你們是最棒的?！崩蠋煹倪@一番話使害怕的同學(xué)又鼓起了勇氣。
“嘭”比賽開始了，場外的人個個都喊著“加油，加油，加油”，我們班一點都不遜六班，中間的那條紅線，往六班過去了，眼看六班快要贏了，他們的心里會放松很多，我們班就利用這一點，瞬間把那條紅線拉往我們這邊。六班還沒反應(yīng)過來就已經(jīng)輸了。我們贏了!場外的人歡呼了起來。主持人把一盒東西交給老師，不用說那就是我們班贏的比賽的獎品啦!打開一看，是一些照片，都是我們拔河比賽的照片。
“六一”兒童節(jié)圓滿結(jié)束了，今天可真高興啊!
兒童節(jié)的心得體會篇四
兒童節(jié)是每年的6月1日，是全世界兒童歡慶自己的節(jié)日。為了讓孩子們在這個特別的日子里感受到關(guān)愛和快樂，學(xué)校組織了一系列兒童節(jié)活動。在這些活動中，我獲得了許多有益的體會和經(jīng)驗。
第一段：學(xué)校組織的兒童節(jié)活動
學(xué)校組織的兒童節(jié)活動非常豐富多彩，包括運(yùn)動會、文藝匯演、手工制作和游戲等。每個班級都有自己的表演和游戲節(jié)目，給孩子們增添了許多樂趣。其中，在運(yùn)動會上，我們班級的隊員們展現(xiàn)了我們班級的凝聚力和團(tuán)隊合作精神，盡管最終我們沒有獲得第一名，但我們像一家人一樣在一起分享了快樂。
第二段：制作手工作品的體會
兒童節(jié)期間，我和同學(xué)們一起制作了各種各樣的手工作品，如母親節(jié)卡片、折紙等等。在制作過程中，我們充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，不斷地嘗試新的方法和構(gòu)思，最終完成了一個個精美的作品。這個過程讓我感受到了自己的成長和進(jìn)步，也讓我學(xué)會了如何在自己的創(chuàng)意和實現(xiàn)中找到平衡點。
第三段：文藝匯演的收獲
文藝匯演是兒童節(jié)活動的一大亮點，我們班級準(zhǔn)備了一首歌曲和一個舞蹈。在準(zhǔn)備過程中，我們一起練習(xí)、磨合，學(xué)習(xí)了許多新的舞蹈技巧，也學(xué)會了如何合作演繹一個完美的歌曲和舞蹈。在表演過程中，我們盡情展現(xiàn)自己，收獲了家長、老師和同學(xué)們的掌聲和贊譽(yù)，這讓我感到自豪和開心。
第四段：兒童節(jié)游戲的體驗
在兒童節(jié)游戲環(huán)節(jié)，我們參加了各種有趣的游戲，如跳皮筋、跳繩、踢毽子等等。這些游戲讓我們放松心情、交流情感，也更加了解彼此。這些游戲還鍛煉了我們的身體素質(zhì)和協(xié)調(diào)能力，提高了我們的適應(yīng)能力和競爭意識，非常有意義。
第五段：對兒童節(jié)活動的感受
通過這些兒童節(jié)活動，我更加深刻地了解到“快樂童年”的重要性，同時也學(xué)會了更多的技能和經(jīng)驗。我明白了團(tuán)結(jié)、合作和分享的重要性，也體會到了自己的成長和進(jìn)步。盡管兒童節(jié)只是一個短暫的時間，但它給我留下了永恒的回憶和難忘的體驗，讓我感受到了生命中的陽光和溫暖。
兒童節(jié)的心得體會篇五
今天是六一兒童節(jié)，也是我們最后一個兒童節(jié)了。因為我們馬上就要上初中，要成為青少年了，所以范老豆給我們準(zhǔn)備了n種驚喜，讓大家非常意外和開心。
上午我們要和父母穿著自己制作的t恤衫一起走秀，所以我從上星期就開始制作自己的t恤。剛開始想方案的時候，也不知道在t恤衫上畫些什么，就在這時我靈機(jī)一動，想起了我最喜歡的運(yùn)動打籃球，我可不可以在t恤衫上畫一個彩色的籃球呢？于是我就聚精會神地畫起了籃球。
在走秀的時候，我穿著自己制作的t恤，與爸爸一起走上臺，讓我感到非常自豪。之后同學(xué)們?nèi)宄扇簲[出各種pose走上展示臺，此時此刻我們大家都非常難忘。
在走秀結(jié)束后，我們還穿上博士服，戴上博士帽一起拍照。攝像叔叔說：當(dāng)我數(shù)到3的時候，我們就把自己的博士帽扔出去。1、2、3大家瞬間把自己的帽子扔了出去，而攝像叔叔也迅速地按下快門，記錄下了這精彩的瞬間。
下午老師給我們準(zhǔn)備了一個更大的驚喜，那就是一個超大的三層蛋糕！大家立刻沖了上去，兩眼注視著那個三層蛋糕。老師把蛋糕切開分給了同學(xué)，這時頑皮的我們開始了一場奶油大戰(zhàn)，同學(xué)們用奶油你抹我我抹你，大家瞬間變成了小花貓。
吃完蛋糕，我們一起去下人體象棋了，大家有說有笑非常開心。但是因為天氣太熱，老師擔(dān)心我們中暑，游戲沒有進(jìn)行很長時間就結(jié)束了。最后是用身體擺字形拍照，我們來到草坪上，先是擺出了兩個“愛心”，接著又?jǐn)[出了“畢業(yè)了”三個字，因為“畢”字筆畫太多，所以用身體非常難擺，但是通過大家的.一起努力，最終我們成功的擺出了“畢業(yè)了”這三個字。
這個六一讓我終身難忘，這是我過的最快樂的一天。
兒童節(jié)的心得體會篇六
是什么助推了巨大的兒童節(jié)禮品市場？孩子自己？家長？還是社會？筆者認(rèn)為多方的因素造成了如今兒童節(jié)變成“燒錢節(jié)”的尷尬現(xiàn)狀，許多家長對于孩子的過分溺愛是其中最為重要的原因，“生活條件好了”、“孩子的要求有求必應(yīng)”恐怕是許多家長的想法，隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人民群眾的生活水平越發(fā)提高，對于孩子的寵愛更是變?yōu)椤澳鐞邸保凇安徊铄X”的心態(tài)下，許多家長在六一節(jié)為孩子選購各種價格不菲的.禮品，商家乘機(jī)大打節(jié)日牌，推出各種促銷手段，加大宣傳造勢力度，吸引家長前來購買，從中賺取高額利潤，不少商家在六一節(jié)期間大賺一筆，這也讓兒童節(jié)逐漸充滿了“銅臭味”，失去純真的美好。
如何改變這種現(xiàn)狀，讓兒童節(jié)返璞歸真？首先，所有家長要改變心態(tài)，重新審視兒童節(jié)。如今的兒童節(jié)，不僅是兒童的節(jié)日，也會引起一眾人的懷舊風(fēng)潮，其實不妨想一想，上一代人的兒童節(jié)是怎么度過的？在那個物質(zhì)資源相對匱乏的年代，何來的大筆消費(fèi)去度過兒童節(jié)？如今的生活條件確實大幅度改善，可是兒童節(jié)設(shè)立的目的沒有改變，家長們不妨在這一天多花花時間陪陪孩子，加強(qiáng)親子互動，在交談與游戲中增進(jìn)親子感情，讓孩子感受到父母對自己的關(guān)愛，而不是讓孩子們認(rèn)為只有禮物才是父母對自己的愛，在高昂價格的禮物中成長的孩子長大后是否能夠樹立正確的人生觀與價值觀，成長為一個對社會發(fā)展有用的人才？這都需要打上一個大大的問號。同時，加大對兒童節(jié)禮物市場的監(jiān)管力度，避免大量高昂價格的禮物涌向市場，商家也應(yīng)引導(dǎo)消費(fèi)者理性購物，一套學(xué)習(xí)用品，一本書，這些都可以作為有意義的禮物送給孩子，讓孩子們真正感受到節(jié)日的幸福。
又一個兒童節(jié)即將到來，讓孩子們在這一天回歸童真，釋放天性，用愛送給孩子一份最好的兒童節(jié)禮物吧！
兒童節(jié)的心得體會篇七
兒童節(jié)是我們所有人都非常期待的一個節(jié)日。今年，我和一群志同道合的小伙伴一起參加了兒童節(jié)活動。在這次活動中，我們度過了一段難忘的時光，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段：感受活動的歡樂氛圍
一進(jìn)入兒童節(jié)活動現(xiàn)場，就感受到了濃厚的歡樂氛圍。場館內(nèi)掛著彩色的球幕和彩旗，各種小游戲、親子互動活動、DIY手工課程等吸引了各年齡段的小朋友和家長們的興趣。我們不但可以盡情地玩耍，還有機(jī)會與其它小伙伴交流和互動。在互動的過程中，我們結(jié)交了很多新朋友，相互分享彼此同時經(jīng)歷的歡笑和快樂。
第三段：學(xué)習(xí)活動中的經(jīng)驗
除了玩耍之外，我們在這次兒童節(jié)活動中學(xué)到了很多知識。通過互動課程和專業(yè)講師的講解，我們了解到了如何做小飾品、簡單的手工制作技巧、天氣的季節(jié)變化規(guī)律等。我們知道了在不同的季節(jié)，究竟什么樣的衣服會比較合適，了解了一些與天氣相關(guān)的常見自然現(xiàn)象和防范措施。這些知識不僅可以在今后的生活中用到，也會幫助我們更好地探索這個世界。
第四段：照亮生命的收獲
在這場兒童節(jié)活動中，我收獲了更多的信仰和力量。當(dāng)我們通過互動課程制作出自己的作品時，我發(fā)現(xiàn)不斷嘗試、不斷摸索可以產(chǎn)生神奇的力量。每一個創(chuàng)造都代表了我們探求自由靈魂的勇氣和決心，每一次艱辛都是人生自我超越的新的起點。同時，我意識到，與朋友一起參與活動，大家互相激勵，團(tuán)隊合作、積極競爭能夠使我們獲得更多和更快的成長。
第五段：總結(jié)
在這場兒童節(jié)活動中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。不僅從中獲得了快樂，還成長了許多。這也讓我更加堅定了我的理想和信仰，發(fā)現(xiàn)了生命的意義與價值。在未來的日子里，我會更加努力的生活，追求更加美好的人生，收獲更多快樂和成長的經(jīng)驗。
兒童節(jié)的心得體會篇八
近日，成都一“熱血”小學(xué)生六一前給教育局局長寫了封信。排練兒童節(jié)匯演節(jié)目“三個星期天”，最后彩排時卻被淘汰，怒了的小朋友在得知“ju長叔叔最管事兒”后，致信教育局局長，要求不過兒童節(jié)。（5月28日《信息時報》）
“要求不過兒童節(jié)”，道出了一些孩子對過兒童節(jié)的真實心聲。其實小學(xué)生給教育局局長寫信抱怨兒童節(jié)，這不是第一起。2013年5月8日，湖南沅江市教育局局長劉振坤收到了一封小學(xué)生給他寫的信，信中內(nèi)容寫道，“局長伯伯，我想告訴你真心話，我們不想要什么榮譽(yù)和攀比，只想輕松愉快地過一個兒童節(jié)。”小學(xué)生接連給教育局局長寫信，不是訴苦說過兒童節(jié)太累，就是訴苦“要求不過兒童節(jié)”，足以表明當(dāng)下兒童節(jié)存在偏離孩子們節(jié)日主旨的.跡象。
現(xiàn)在，很多學(xué)校在兒童節(jié)前后都會舉辦規(guī)模較大的文藝匯演活動，并把這當(dāng)成過兒童節(jié)的最主要方式。但是，殘酷的現(xiàn)實是，兒童節(jié)文藝匯演并不是每一個想?yún)⒓友莩龅暮⒆佣寄艿桥_演出。實際上孩子寫信雖說是“要求不過兒童節(jié)”，但并非真的不想過兒童節(jié)，相反這個孩子很想過兒童節(jié)，只不過是要過一個自己能夠參與其中、樂在其中的純真的兒童節(jié)，不愿意過一個自己只是旁觀者的兒童節(jié)。
兒童節(jié)，說到底是孩子的節(jié)日，就該讓孩子享受一個真正屬于自己的節(jié)日，在這一天能夠快快樂樂的。但在現(xiàn)實中，孩子的兒童節(jié)怎么過，卻由大人決定、由學(xué)校決定，乃至由教育主管部門決定，才招致小學(xué)生給教育局局長寫信訴苦。不管是孩子嫌過兒童節(jié)太累，還是孩子“要求不過兒童節(jié)”，歸根結(jié)底都是孩子在怎么過兒童節(jié)上沒有話語權(quán)的結(jié)果，要想孩子們愛兒童節(jié)，愿意過兒童節(jié)，就應(yīng)該把兒童節(jié)還給孩子，想不想?yún)⒓游乃囇莩觥⒁灰e辦文藝匯演，都交由孩子自己選擇，教育主管部門、學(xué)校以及家長做好服務(wù)工作就好。（張立美）
兒童節(jié)的心得體會篇九
近年來，兒童節(jié)目親子課備受家長們的關(guān)注和喜愛。這種親子課節(jié)目不僅趣味十足、生動有趣，而且能夠增進(jìn)親子間的感情，培養(yǎng)孩子的興趣愛好，對孩子的成長起到積極的促進(jìn)作用。在參與兒童節(jié)目親子課后，我深深體會到了它帶給親子關(guān)系和孩子成長的益處。
首先，兒童節(jié)目親子課能夠增進(jìn)家庭和睦。它為親子之間提供了一個共同的學(xué)習(xí)和參與的平臺，讓家人們在一起共同享受學(xué)習(xí)的樂趣。通過參與其中，我發(fā)現(xiàn)父母和孩子之間的距離有所拉近，彼此更加了解對方的興趣和愛好，建立了更加親密的關(guān)系。在親子課中，家長們可以和孩子一起討論問題、解決難題，共同努力，共同成長。這種共同努力不僅增進(jìn)了家庭成員之間的感情，也加強(qiáng)了親子之間的交流和溝通。
其次，兒童節(jié)目親子課能夠培養(yǎng)孩子的興趣愛好。在兒童節(jié)目親子課中，孩子們能夠通過參與各種實踐活動，培養(yǎng)自己的興趣愛好。親子課以故事、歌曲、游戲等多種形式展示給孩子們，這些形式不僅吸引了孩子們的注意力，也能夠激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。例如，在一次親子課中，我和孩子一起做飯，他不僅學(xué)到了做飯的技巧，還興致勃勃地參與其中，對烹飪產(chǎn)生了濃厚的興趣。這樣的親子課能夠引導(dǎo)孩子們積極參與，培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力，為他們以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
再次，兒童節(jié)目親子課能夠促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。親子課注重培養(yǎng)孩子們的各方面能力，包括語言表達(dá)能力、動手操作能力、協(xié)調(diào)能力等。在一次親子課中，我和孩子一起制作手工藝品，他不僅學(xué)到了手工的技巧，還鍛煉了自己的動手能力和思維能力。親子課的每一個環(huán)節(jié)都充滿挑戰(zhàn)和樂趣，孩子們在參與其中的過程中不僅能夠開發(fā)自己的潛力，也能夠培養(yǎng)自己的自信心和合作意識。這樣的親子課能夠全面促進(jìn)孩子的發(fā)展，培養(yǎng)他們成為全面發(fā)展的人才。
最后，兒童節(jié)目親子課有助于家長更好地了解孩子。在親子課中，家長們能夠親自參與和孩子們一起玩耍、學(xué)習(xí)，觀察他們的舉止和表現(xiàn)。通過親子課，家長們能夠更好地了解孩子的喜好、興趣愛好和性格特點。這種了解有助于家長們更好地引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子，使其得到個性化的教育。在親子課中，我發(fā)現(xiàn)，孩子們表現(xiàn)出來的不僅僅是對學(xué)習(xí)的態(tài)度，還有他們對生活的態(tài)度和價值觀。這樣的了解有助于家長們更好地與孩子溝通和交流，建立更加健康和積極的親子關(guān)系。
總之，兒童節(jié)目親子課是一種有益的教育方式，它能夠增進(jìn)家庭和睦、培養(yǎng)孩子的興趣愛好、促進(jìn)孩子的全面發(fā)展、幫助家長更好地了解孩子。通過參與兒童節(jié)目親子課，我們能夠更好地感受到親子關(guān)系和孩子成長的喜悅和幸福。因此，我相信，兒童節(jié)目親子課會越來越受到家長們的重視和青睞，成為家庭教育的重要組成部分。
兒童節(jié)的心得體會篇十
六一兒童節(jié)，家長們忙著給孩子們準(zhǔn)備各式各樣的禮物，而孩子們也對此充滿了期待，甚至有攀比的意味：“我爸爸要送我一個新平板電腦”“我媽媽要帶我去買鋼琴”……各大商家也打出了誘人的優(yōu)惠廣告，吸引著大人孩子的眼球，仿佛一夜之間，兒童節(jié)就成了“送禮節(jié)”“優(yōu)惠節(jié)”，似乎這種模式也逐漸被人接受、習(xí)慣。于是，又一個美好的節(jié)日被利益捆綁，融入了異樣的商業(yè)氣息，讓人無奈又無力。
記得筆者小時候過兒童節(jié)，比現(xiàn)在簡單很多，也快樂很多。那時候物質(zhì)條件不好，家長送禮物可能的不多，更多的是給孩子做頓好吃的，陪孩子玩一天，讓孩子放松一天。我們會很珍惜，記很久，不像現(xiàn)在有的孩子禮物玩一陣子就拋在腦后，然后期待下一個兒童節(jié)。仔細(xì)想來，可能那時候的孩子們在兒童節(jié)這一天能享受到更多的參與感，覺得自己被重視，被認(rèn)同，畢竟兒童節(jié)是孩子們自己的節(jié)日，重要的是體現(xiàn)孩子的“存在感”。
現(xiàn)在生活好了，不能拿以前的標(biāo)準(zhǔn)比，但是有一點不能忘記，那就是六一兒童節(jié)的內(nèi)涵沒有變，也不能變：“它是為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，撫養(yǎng)權(quán)，為了改善兒童的生活，為了反對虐殺兒童和毒害兒童而設(shè)立的節(jié)日。”我們過兒童節(jié)，歸根到底是為了讓孩子更好的成長，收獲快樂、享受健康、感受關(guān)愛。這些都不是用物質(zhì)就能替代的，它更包含著更多的精神的愉悅和情感的交流。所以送孩子各種高價值的禮物不是要禁止，但也不能提倡，因為這容易影響孩子的金錢觀和是非觀，滋生愛和快樂可以用物質(zhì)衡量的錯誤觀念——禮物有多重，家長的愛就有多深，快樂就會更多，進(jìn)而讓孩子們生出攀比之心，最終造成家長之間的`財力競技、禮物比拼。
不要讓兒童節(jié)變了味，不要讓孩子明亮的眼睛里只有金錢的符號，不要讓孩子純潔的心靈染上世俗的塵埃。愛，永遠(yuǎn)都是最好的禮物，無可替代。再貴重的禮物都不如真誠的愛來得溫暖。這種愛，可以是家庭之間，家長和孩子分享快樂：一起讀一本書，一起看一場電影，一起去欣賞大自然。這種愛，可以在社會之中，幫助更多的人：和孩子一起做公益當(dāng)志愿者，讓孩子體驗付出的快樂，學(xué)會關(guān)愛他人傳遞愛。兒童節(jié)的過法可以有很多種，只要能在給予孩子正確引導(dǎo)的基礎(chǔ)上給孩子帶來快樂，讓孩子感悟到愛，就是快樂而有意義的兒童節(jié)。
兒童節(jié)的心得體會篇十一
四川成都市一名小學(xué)生六一前給教育局局長寫了封信。因為排練兒童節(jié)匯演節(jié)目長達(dá)三周，最后彩排時卻被淘汰，怒了的“小盆友”得知“ju長叔叔最管事兒”后，致信教育局長要求不過兒童節(jié)。孩子的節(jié)日，應(yīng)該誰做主？（5月28日《信息時報》）
筆者有數(shù)位在小學(xué)、幼兒園當(dāng)老師的朋友，最近不約而同地在微信上吐露心聲：為了慶祝兒童節(jié)，孩子們辛苦排練，老師們加班加點，大家都苦不堪言。一個原本可以給孩子帶來歡樂的節(jié)日，為何會異化為“兒童劫”，甚至引發(fā)孩子“不過兒童節(jié)”的利益表達(dá)？說到底，兒童節(jié)進(jìn)入了符號化、狂歡化的誤區(qū)，背離了它的“初心”。
美國社會學(xué)家戈夫曼認(rèn)為，社會就是一個舞臺，而舞臺分為前臺和后臺。觀眾所看到和關(guān)心的，往往都是前臺精彩紛呈的節(jié)目、有條不紊的表演；而后臺的汗水與淚水、委屈與痛苦，只有“演員”自己才知道。孩子們本應(yīng)是兒童節(jié)的主體，卻嬗變?yōu)榭腕w，成為被圍觀的對象；兒童節(jié)本應(yīng)是簡單而快樂的節(jié)日，卻因為裹挾了太多復(fù)雜而現(xiàn)實的因素，令孩子們身心俱疲、痛苦不堪，讓人無比遺憾。
應(yīng)該承認(rèn)，在成長過程中，一些融入儀式感和文化意義的集體活動，對于促進(jìn)孩子們精神世界的'發(fā)育和建設(shè)，有著顯性的正功能。也因此，在理想的圖景里，兒童節(jié)匯演，應(yīng)該是孩子們自娛自樂、自我展現(xiàn)的平臺，應(yīng)該是孩子們天真、純凈之心的自然流露。
兒童節(jié)設(shè)立的初衷，在于保護(hù)兒童的合法權(quán)益，促進(jìn)兒童的健康成長。與節(jié)日狂歡相比，我們更應(yīng)該關(guān)注兒童權(quán)益保護(hù)領(lǐng)域那些“短板”。不論是兒童意外傷害事件層出不窮，還是“跪著吃早餐”、“耳光教育”等屢見不鮮的失范現(xiàn)象，抑或兒童過多參與商業(yè)活動、被過度消費(fèi)，孩子們健康成長的合法權(quán)益，面臨著被剝奪、被侵犯的風(fēng)險。
正如法國思想家盧梭所言，“在人生的秩序里，兒童有它的地位，應(yīng)當(dāng)把成人看作成人，把孩子看作孩子”。每一個生命階段都有其存在的特殊價值，天真爛漫、活潑可愛才是兒童應(yīng)有的底色?！安贿^兒童節(jié)”的利益表達(dá)背后，是孩子們對兒童節(jié)少一些功利算計、少一些成人意志的直接而強(qiáng)烈的呼喚。
兒童節(jié)的心得體會篇十二
兒童節(jié)是孩子們最喜歡的節(jié)日之一，無論是在學(xué)校還是在家，都會舉辦各種有趣的活動來慶祝這個特別的日子。今年，在我的學(xué)校里也舉辦了許多兒童節(jié)活動，讓我們一起來看看這些活動給我們帶來的心得和體會吧。
第一段：開幕式
學(xué)校于兒童節(jié)當(dāng)天早晨開始了慶?；顒拥拈_幕式。開幕式由校長主持，全體師生在操場上齊聲唱起了《歌唱祖國》。接著，校長發(fā)表了一篇講話，簡要介紹了兒童節(jié)的來歷和意義。我們也通過熱鬧的舞蹈表演和趣味搞笑的小品，對兒童節(jié)有了更加深入的了解。這場開幕式讓我感到很自豪，因為我們所有人都為這場活動做出了貢獻(xiàn)。
第二段：室內(nèi)游戲
在兒童節(jié)的慶祝活動中，室內(nèi)游戲最受孩子們的歡迎。老師們在教室里設(shè)計了一些趣味性強(qiáng)的游戲，例如“蒸汽機(jī)”、“老鼠過街”、“貓捉老鼠”等等，參與游戲的孩子們都玩得不亦樂乎。這些游戲不僅鍛煉了我們的身體素質(zhì)，也讓我們感受到了集體合作和團(tuán)隊精神的魅力。
第三段：戶外體育
在兒童節(jié)當(dāng)天下午，學(xué)校組織了一場大型的戶外體育比賽。參賽的項目有跑步、跳遠(yuǎn)、接力賽等等，同學(xué)們紛紛報名參加。我和我的隊友報名參加了接力比賽，我們在集訓(xùn)和磨合的過程中更加深入地了解了彼此，也取得了不錯的成績。這場比賽除了鍛煉了我們的運(yùn)動技能和體魄，更重要的是在我們身上灌輸了團(tuán)隊意識和信心。
第四段：才藝展示
在兒童節(jié)活動中，還有一個非常重要的環(huán)節(jié)——才藝展示。學(xué)校設(shè)立了藝術(shù)舞臺，讓同學(xué)們有機(jī)會展示自己的才華，表演唱歌、舞蹈、表演等等。我和我的好朋友合作，準(zhǔn)備了一首古典舞曲，我們在舞臺上展現(xiàn)出了我們的風(fēng)采，也收獲了很多同學(xué)的喜愛和贊揚(yáng)。這個環(huán)節(jié)讓我們敢于發(fā)揮自己的才能和創(chuàng)造力，也提高了我們的自信心和表現(xiàn)力。
第五段：結(jié)語
在這次兒童節(jié)活動中，我和我的同學(xué)們不僅度過了一個愉快的日子，還學(xué)到了許多東西。兒童節(jié)活動不僅是一種慶祝，也為我們提供了一些機(jī)會展示自己和為集體貢獻(xiàn)。通過這場活動，我更加信任自己的能力，也學(xué)會了與團(tuán)隊協(xié)作并且學(xué)會了相互尊重和理解。我相信兒童節(jié)活動會繼續(xù)為我們提供成長和發(fā)展的機(jī)會，給我們留下美好的回憶。
兒童節(jié)的心得體會篇十三
一年一度的“六一”兒童節(jié)又快到了，回想起往年的“六一”，到現(xiàn)在我還挺興奮。
“六一”兒童節(jié)前夜，我抑制不住興奮的心情，在床上翻來覆去睡不著覺，希望著時間快點過去，兒童節(jié)快點到來。因為我打算過一個和往年不一樣的兒童節(jié)。
“丁零零，丁零零……”小鬧鐘響了起來?！傲弧闭娴膩砹?我興高采烈地從床上跳了下來，以最快的速度來到了樓下媽媽停放電動車的地方。
我打上一盆水，帶上刷子、抹布，，用刷子把前后輪胎刷干凈，然后再用抹布擦去車上的塵土。一輛光燦燦、亮锃锃的.電動車出現(xiàn)在我的眼前。
我彎腰撿起刷子、抹布，突然一只大手摸在我頭上，只見媽媽面帶微笑、眼里掛著淚珠激動的對我說：你真是個懂事的孩子。
兒童節(jié)的心得體會篇十四
要是有人問我：“一年三百六十五天中，哪天你興？”我會自豪的說“六一?！毕肫稹傲弧惫?jié)那天，就像嘴里吃了蜂蜜。
上午，后兩節(jié)我們就開始慶?！傲弧绷?。我們開始玩第一個游戲。游戲規(guī)則是：老師讓大家抽簽，抽到什么就是什么，如果抽到“無”，就是什么也沒有。小壯來了一個開門紅，抽到了“一張蛋卷”，興高采烈地領(lǐng)回了吃的。我暗暗祝愿自己能像小壯那樣幸運(yùn)。同學(xué)們都焦急地等待著，終于輪到我了，我抽到了一張“吃醋”，我不情愿地走上講臺，老師剛開始倒了半杯，同學(xué)們大喊：“再倒，多倒點”，于是老師又多倒了少半杯，拿到醋時我的手雖然直發(fā)抖，但我還是一口喝了下去，哇，好難受！有的同學(xué)還自愿吃了蒜。我喝了醋后，心像火一樣發(fā)燙，但我很高興。
“六一”這天我真的很開心。