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        大學生雷鋒日的策劃書(專業(yè)17篇)

        字號:

            總結是回顧過去的經(jīng)驗和教訓,以便更好地迎接未來的挑戰(zhàn)和機遇。總結的寫作要注意遣詞造句的準確性和嚴謹性,避免語法錯誤和用詞不當?shù)那闆r。以下是一些團隊總結的經(jīng)驗和教訓,希望對大家有所幫助。
            大學生雷鋒日的策劃書篇一
            1、通過班團委宣傳,讓許多其他自愿參與到此次活動的同學參與,以增加鍛煉,增進團結。
            2、組織委員通過寫策劃書,交由團委核定、審批。
            3、向團委申請一臺照相機。辦公室書面寫申請。
            在三月學雷鋒活動中,再次打掃一次衛(wèi)生,為保持校園清潔。在文明禮貌的三月組織大家來一次徹底的校園周邊衛(wèi)生大掃除,也為提高大家的團隊協(xié)作精神,為大家創(chuàng)造一個優(yōu)美的校園文化氣息。
            學雷鋒,我先行
            3月21—22日
            校園廣告清理及湖南機電學院前門清掃
            電氣工程系機電1110班
            電氣工程系機電1110班全體同學
            1、活動組委會:
            組長:
            副組長:
            組員:
            參與人:
            2、活動具體安排:
            1)活動組織策劃
            負責人:
            主要工作:
            a.活動策劃
            b.協(xié)調(diào)各部工作
            c.參與活動,打掃衛(wèi)生
            2)活動宣傳:
            負責人:
            主要工作:
            貼出倡議書,以海報形式宣傳有關事宜。再以a4紙打印出一些亂扔果皮、紙屑,野廣告之類,按時張貼于倡議書的旁邊。通過拍照片噴繪形式倡導大家節(jié)約資源,保持環(huán)境衛(wèi)生,不隨地亂扔垃圾,果皮,紙屑等。用一些倡導性的語言進行呼吁全校師生愛護校園,保持校園清潔。
            3、具體活動流程:
            1) 3月21日,貼出倡議書,倡導同學們熱愛校園,文明禮貌,愛護環(huán)境,杜絕野廣告。
            2) 3月21日下午一點開始拍攝校園內(nèi)各處的野廣告,即拍攝即清除,既而拍攝清除野廣告后的干凈清潔。(主要分清楚拍攝前、拍攝后)
            3) 3月22日張貼海報,將21日拍的照片,打成a4彩頁,張貼在倡議書的旁邊。
            4) 3月22日寫廣播稿于廣播站廣播。
            4、3月22日活動具體安排:
            1)上午10點鐘,貼出倡議書,同時發(fā)布活動通知。
            2)下午一點全班同學在德苑廣場集合,并聽從各組任務分配。
            3)講明此次活動的目的,是保持校園周邊衛(wèi)生,營造良好的學習氣氛。
            4)由黃明明老師講話后,開始活動,義務清掃后門衛(wèi)生死角,及校園野廣告。
            5)各組清掃完后,在德苑門前集合,進行合影留念。
            6)由代表進行此次活動的講評。
            5、具體任務分配:
            1)、拍攝組:主要有兩方面任務,一是在清理野廣告之前,對野廣告現(xiàn)象進行現(xiàn)場拍攝,和后門亂扔垃圾的現(xiàn)象。通知3月22日下午1點開始,組織全體同學在德苑廣場集合,分配任務。主要由組織組的人負責。
            負責人:xxxx
            注意:請每個人都帶上抹布,笤帚(寢室里的),簸箕,還有塑料袋。能掃的掃,能擦的一擦,清除每一個死角,清除校園內(nèi)的野廣告,有雜草也清理一下。徹底清掃,保持校園潔凈。
            1、參加活動人員須遵守紀律,服從安排。
            2、在活動過程中注意安全,禁止打鬧。
            3、在活動過程中注意大學生的形象,保持良好的精神狀態(tài),在活動中對活動做好宣傳。
            3月25日進行活動總結,并對優(yōu)秀集體優(yōu)秀個人進行表彰。
            (1)設置學生信息平臺,用于學生個人看待解決學校周邊問題。設置野廣告貼吧,具體地方設在五棟公寓前面的宣傳欄,用一個宣傳板的1/3處。
            (2)學校信息專欄的監(jiān)督。其主要由電氣工程系系干切實負起責任,主要監(jiān)督其內(nèi)容是否具有積極意義。對于宣傳有害學校形象、教學等秩序及不健康廣告予以消除,并追究當事人責任。期間由生衛(wèi)部和文明自律委員會協(xié)調(diào)配合完成。
            (3)野廣告貼吧需要定時清掃,主要由生活部負責。
            大學生雷鋒日的策劃書篇二
            幫助他人不僅是為了別人的需要,也是我們內(nèi)心情感的需要。因為幫助他人是一種主動“給予”活動,對于一個自尊的人來說,給予會比接受更快樂。當我們幫助他人的時候,我們付出的是自己對別人生命的愛,就仿佛給他人的生命之樹捧一掬清泉。我們付出了越多,內(nèi)心越充盈,幸福感就越強。助人不僅是付出,也是收獲。助人因此是快樂的。
            一、活動名稱:你予我一份溫情,我還你一個擁抱。
            二、主辦單位:萍鄉(xiāng)學院教育科學系。
            承辦單位:萍鄉(xiāng)學院教育科學系團總支、學生分會。
            三、活動目的:
            (1)用雷鋒精神感染大家,傳遞正能量。
            (2)加強學生的思想道德建設,構建和諧校園。
            四、活動時間:_年3月17日-19日。
            五、活動地點:中心小廣場。
            六、參與對象:萍鄉(xiāng)學院全體學生。
            七、宣傳計劃:
            1、海報宣傳:在公告欄張貼海報;。
            2、新媒體宣傳(貼吧、微博、微信、qq群等);。
            3、班級宣傳;。
            4、在中心小廣場進行設點宣傳;。
            5、宣傳稿投稿至廣播站進行廣播宣傳。
            (一)前期準備:
            所需物品:桌子3張凳子6張展板1-2個耳麥1-2個海報1-2副。
            卡通人物服裝1-3套便利貼簽筆一盒(辦公室)。
            人員安排:講解人員1-2人(文娛部)值班人員(紀保部)。
            卡通人物1-3人(各部門推薦)攝影照相1-2人。
            (二)活動期間:
            1.由卡通人物在路上吸引路人至設點處,講解人員在設點處進行活動講解;。
            3.有意愿幫助他人的同學,可至展板處挑選,值班人員記錄相關信息,便于后期追蹤;。
            4.完成幫助的同學可獲得一定獎勵及卡通人物愛的抱抱;。
            5.設點處可寫明,若有想念的人,可將卡通人物當做自己想念的人,在規(guī)定的攝影區(qū)內(nèi)擁抱,攝影人員做好攝像工作。
            九、所需物品經(jīng)費。
            項目金額(元)。
            卡通人物服裝350。
            便利貼10。
            簽筆一盒40。
            總計400。
            (其它資金及預算根據(jù)具體情況而定)。
            萍鄉(xiāng)學院教育科學系團總支、學生會。
            _.3.12。
            大學生雷鋒日的策劃書篇三
            1、把班級按寢室劃分成四個隊,團支書做主持人,其他四個團支部成員做各隊隊長。
            2、第一環(huán)節(jié),“我的隊,我做主”各隊給自己的隊取隊名想口號。
            3、第二環(huán)節(jié),唱《學習雷鋒,好榜樣》,先打家一起唱,再各隊清唱。
            4、第四環(huán)節(jié),由主持人介紹雷鋒的生平事跡及一些不為人知的軼聞。
            5、第五環(huán)節(jié),知識競賽。每個隊有6道題,按順序答題,答不出來可以求救別的隊。每答對一題加一分,答錯不扣分。
            6、第六環(huán)節(jié),玩游戲“你猜我演”
            九、活動總結
            :
            每個團員都積極參與到活動中來,對雷鋒的故事雷鋒的事跡比以前更了解了,經(jīng)過這一次學習雷鋒團日活動,我們明白其實雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單,雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學習的。我們要認真學習,爭做師大新青年!
            但這次活動準備不夠充分,知識競賽一環(huán)節(jié)出了問題,題目設置不科學導致隊與隊之間有爭吵。同時團支書也要接受批評,在準備時尤其是ppt的制作方面沒有發(fā)揮團支部集體的作用。此外,宣傳力度不夠,沒有做好宣傳工作導致很多成員都不知道自己屬于哪個隊。經(jīng)過這次活動,我感觸很多,也學習了不少。但我相信要成長必須先解決問題,進步就是在解決一個接一個的問題。今后我會帶領團支部聯(lián)合班委發(fā)揮集體力量,提高團體辦事效率和能力。
            大學生雷鋒日的策劃書篇四
            雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。新時期新形勢,雷鋒精神也被賦予了新的內(nèi)容和含義。為了動員和組織廣大團員青年廣泛開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒活動,特制定活動方案,具體如下:
            每年3月5日是雷鋒日,而三月又是掀起學雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂,無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年,至今他的感人事跡仍然口口相傳,是我們學習的榜樣。**理工學院計算機科學與技術系雷鋒連在雷鋒月開展了一系列“學雷鋒,做好事的活動。
            活動目的:向在校大學生宣傳雷鋒精神,鼓勵他們在日常生活中多做好事、實事,為需要幫助的人伸出援助之手,“自私對己,無私為人”,以實際行動緬懷雷鋒同志,弘揚雷鋒精神。通過此次活動,向全校同學展示計算機科學與技術系的精神面貌,是一次很有教育意義的活動。
            2018年3月下旬。
            弘揚新時期的雷鋒精神,感受你身邊的“雷鋒”
            計算機科學與技術**團支部和**全體同學。
            第二:團支部組織一次主題班會,學習雷鋒同志先進事跡,領悟雷鋒精神實質(zhì)。
            第三:開展一次:“雷鋒子啊我們身邊”系列學習活動。主要是以征文比賽來開展的。
            第四:組織班級同學去打掃理工機房和學工辦。
            學雷鋒活動提倡從自己身邊的“小事”做起,平凡之中見偉大,活動不能圖形是,走過程,注重實效。在開展活動時,加強宣傳,突出典型,營造良好的活動氣氛突出主題。在活動過程中,要勇于創(chuàng)新,為廣大團員青年喜聞樂見的志愿服務活動。
            大學生雷鋒日的策劃書篇五
            雷鋒精神是我們中華名族寶貴的精神財富,它激勵著我們一代又一代的青少年健康成長。為進一步弘揚雷鋒精神,踐行社會主義核心價值觀,我們決定在3月組織學雷鋒系列活動。
            通過熟悉雷鋒事跡,體驗雷鋒同志艱苦樸素的作風、刻苦鉆研的精神、樂于助人的品格、忘我勞動的情操,引導大學生從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起,培養(yǎng)大學生優(yōu)良品質(zhì)。
            弘揚雷鋒精神,踐行社會主義核心價值觀。
            3月5日——3月30日。
            xx工程學院全體師生。
            1、各班召開“弘揚雷鋒精神,踐行社會主義核心價值觀”主題班會。
            3月上旬,各班召開“弘揚雷鋒精神,踐行社會主義核心價值觀”主題班會,使同學們深刻領悟社會主義核心價值觀的內(nèi)涵,討論如何以實際行動踐行社會主義核心價值觀。讓同學們明白,開展學雷鋒活動,就是踐行社會主義核心價值觀。并在班會上進行學雷鋒動員,要求同學們從平時的一點一滴做起,從我做起,用實際行動來踐行社會主義核心價值觀。
            2、“走進xx特?;顒印?BR>    繼續(xù)舉辦“走進xx特?;顒印?,發(fā)揚關愛弱勢群體的志愿者服務精神。通過慰問這些特殊的孩子們,送去我們的祝福與關愛;積極與他們交流,拓寬我們認識的寬度與廣度;激勵社會中更多的好心人關注弱勢群體,體會他們純真的心靈,弘揚關愛他人、服務他人的人文氣息;同時讓志愿者真實地了解基層社會,倡導更多的人加入到志愿者隊伍中,奉獻自己的愛心。
            3、小紅帽活動之校園環(huán)保小衛(wèi)士。
            在3月10日下午兩點,生物工程學院學生會、青年志愿者協(xié)會、以及我院廣大社團在校內(nèi)開展大規(guī)模清潔工作。組織人員在b1教學樓門口集合,分好清掃區(qū)域,對區(qū)域內(nèi)進行環(huán)衛(wèi)工作,特別是對這些地方的衛(wèi)生死角、小廣告、白色垃圾等。為校園衛(wèi)生做力所能及的貢獻,以此提高志愿者志愿服務的意識,傳承無私奉獻、吃苦耐勞的雷鋒精神,來展示我院師生的形象,激勵廣大同學們積極參愛護校園環(huán)境。
            4、各班開展“弘揚雷鋒精神,參與志愿服務”主題日活動。
            為在我院廣大團員青年中弘揚雷鋒精神,切實加強團員青年的思想道德建設,推動校園文明建設,根據(jù)校團委有關要求,結合我院實際情況,院團委決定開展學習雷鋒精神主題日活動。以班級為單位,學習雷鋒活動。走入校園,走進社會,學習雷鋒精神。3月底各班對學雷鋒活動進行總結,交學雷鋒活動總結(包括照片)。通過此次活動,培養(yǎng)大學生樂于助人的良好品質(zhì),激發(fā)大學生服務社會的熱情,讓雷鋒精神常駐。
            以板報、公益性質(zhì)橫幅宣傳為主。
            1、活動過程中要注意文明禮貌,服務要熱情周到。
            2、在活動中注意安全、遵守紀律,體現(xiàn)團結合作精神。
            3、要加強領導,明確責任,處理好總體協(xié)調(diào)和分工負責的關系。
            4、活動期間借助海報、宣傳板等平臺,加強宣傳,營造氣氛。
            做好活動的后期總結與材料的收集整理。
            大學生雷鋒日的策劃書篇六
            3月5日是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”的紀念日。在此之即,校團委提出在全校青年中開展“3.5學習雷鋒主題活動月”活動。為進一步弘揚雷鋒精神,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,校團委以“3.5”學雷鋒青年志愿者服務日為契機,組織發(fā)動青少年開展志愿服務活動。青年志愿者協(xié)會為響應校團委的號召,組織協(xié)會會員于3月5日前后在社區(qū)及校園內(nèi)進行義務勞動。
            二、活動主題。
            弘揚雷鋒精神,關注校園文化,建設精神文明。
            三、活動目的。
            通過本次活動,一方面增強同學們學習雷鋒的意識,激發(fā)當代大學生學習雷鋒勁射的熱情,提升廣大團員青年的思想境界,配合學校和社區(qū)創(chuàng)建良好的環(huán)境。另一方面利用三月學雷鋒活動月,激發(fā)襄樊學院學子的志愿者服務精神,促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神的傳播,將志愿服務與社區(qū)、校園和我們身邊的環(huán)境結合起來。
            四、活動時間。
            五、組織形式。
            本次活動以青年志愿者為活動主體,號召黨員、團員及入黨積極分子,發(fā)揮黨員的先進性及先鋒模范,帶頭參加志愿服務活動,并鼓勵我校其他學生加入到志愿服務的行列中來。
            六、活動內(nèi)容。
            主題活動一:學雷鋒義務整理圖書活動。
            活動意義:在3月5日期間定期義務為校圖書館整理圖書,由我校青年志愿者協(xié)會組織120名青年志愿者定期分批走進襄樊學院圖書館,開展整理圖書志愿服務活動,通過在3·5學雷鋒日開展志愿服務活動,進一步宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。
            活動時間:20xx年3月5日至3月31日。
            活動地點:襄樊學院圖書館。
            活動方式:由各個二級分行分別輪流進行服務組織志愿者幫助圖書館工作人員整理圖書,及維護場館公共衛(wèi)生。
            活動流程:
            (1)活動宣傳及組織報名:我校青年志愿這協(xié)會將活動通知及志愿者名額由各二級學院分會上報到總會秘書處,由分會自主組織報名招募。
            我們將對表現(xiàn)積極的志愿者進行表彰。
            主題活動二:“校園文明”
            倡議書。
            設計大賽。
            活動意義:以雷鋒服務他人的精神倡議大學生共創(chuàng)校園美好人文環(huán)境,促進校園精神文明建設,創(chuàng)建文明校園,培養(yǎng)大學生文明禮貌的學生生活習慣。
            活動時間:20xx年3月5日至3月31日。
            活動地點:襄樊學院室外展臺。
            活動方式:面向全校征集倡議設計方案,由大眾投票和專業(yè)審評的方式確定優(yōu)秀設計方案。
            活動流程:
            (2)3.3-3.6由我校青年志愿者協(xié)會美術專業(yè)成員中組成評審小組選出面向全校投票的優(yōu)秀設計方案,并將優(yōu)秀方案向大眾公布。
            (3)3.7-3.9設置展臺,接受大眾投票選出最終獲獎方案,并將獲獎倡議推向全校學生。
            “校園文明”倡議書設計大賽。開展以:就餐文明,寢室文明,教室文明,網(wǎng)絡文明,戀愛文明,考試文明,乘車文明等相關主題內(nèi)容的倡議書的設計,倡議方式可以是公約,承諾,宣傳畫等方式。
            主題活動三學雷鋒關注弱勢群體,進社區(qū)奉獻青年熱情。
            活動意義:3月5日我協(xié)會將號召我校先進青年志愿者走進社區(qū),關愛那些留守老人和留守兒童,幫助他們走出兒女、父母剛離開他們外出打工的失落心情,幫助他們搞衛(wèi)生工作,陪他們進行體育鍛煉,組織一些簡單的小游戲,以娛樂他們的身心,并在社區(qū)以集會發(fā)言的形式向社區(qū)宣傳安全、文明方面的知識。此外,對社區(qū)的街道、體育設施等公共設施做好清潔工作,做到文體、科教、衛(wèi)生”三進”社區(qū)。志愿者要對社區(qū)本次活動主要要體現(xiàn)出“關愛自己,奉獻自己“的主題,充分發(fā)揚雷鋒精神!
            活動時間:3月5日。
            活動地點:綠影璧社區(qū)。
            活動方式:帶領社區(qū)留守兒童參觀博物館,科技館。幫助社區(qū)留守老人打掃衛(wèi)生。
            活動流程:
            (1)由青年志愿者協(xié)會工作人員與社區(qū)取得聯(lián)系,初步掌握社區(qū)留守家庭情況,并與博物館和科技館取得聯(lián)系爭取有關方面的大力支持。
            (2)協(xié)會在學校對此活動作出宣傳,招募志愿者,并做簡單培訓。
            (3)活動當天組織好志愿者前往社區(qū)分配任務,保障活動的安全。
            (4)活動結束后,總結經(jīng)驗,聯(lián)系社區(qū),為后續(xù)活動開展做準備。
            主題活動四:“發(fā)揚雷鋒精神,爭當環(huán)保志愿者”講座。
            活動意義:為了深入學習雷鋒精神,提高理論學習水平,加強我校青年志愿者協(xié)會的對外聯(lián)系,擴大志愿者會員的視野,更好的從事志愿服務。促進我校團委工作和青年志愿者協(xié)會工作的開展!
            活動時間:20xx年3月4日。
            活動方式及流程:
            (1)本次活動講嘗試協(xié)會承辦隆中講壇的形式舉辦。
            (2)聯(lián)系襄陽市環(huán)保協(xié)會,擬邀請襄樊市環(huán)保協(xié)會負責人作為主講人,邀請我校團委老師主持。
            (3)活動后期總結:本次座談會結束后我校青年志愿者協(xié)會將組織一次“學雷鋒志愿感悟總結匯報活動”收集更多對志愿服務和志愿者協(xié)會建設有利的意見和建議。
            主題活動五:講文明樹新風爭做公交文明督察員。
            活動意義:為響應世博和亞運會,提高城市文明,樹立魅力襄樊的城市形象,通過招募志愿者爭做公交文明督察員活動,讓廣大志愿者更好的為市民服務,維持上車秩序,幫助需要幫助的乘客,提升城市公交文明形象,明確作為一名青年志愿者的責任和義務、為襄樊的公共交通事業(yè)貢獻力量!
            活動時間:20xx年3月5日。
            活動地點:襄樊火車站公交站臺。
            活動流程:
            (1)本次活動由我校青年志愿者協(xié)會組織,各二級學院分會招募會員代表參加。
            (2)3月5日上午7點所有參加宣誓的會員在臥龍廣場集合分赴公交站臺。
            (3)由公交集團工作人員指導分配服務場所。
            (4)統(tǒng)一佩戴校徽和志愿者小紅帽以及公交文明督導員綬帶。
            2、3月5日——4月5日期間由各分會輪流組織參與校園志愿服務和凈化、美化校園的活動;并參與志愿服務清理校園周邊環(huán)境的活動。在此期間每周六上午8:00——11:00均組織一次這樣的活動。
            主題活動六:學習雷鋒精神義務獻血活動。
            活動意義:通過在全校范圍內(nèi)宣傳雷鋒精神,開展無償獻血活動,以此來帶動廣大市民參與到無償獻血的隊伍中來,用我們的愛心來幫助需要幫忙的人們,同時提高當代大學生的素質(zhì)和服務社會的熱情,以我們的實際行動來弘揚雷鋒精神,擴大青年志愿者協(xié)會的影響力,爭取更多的人加入志愿服務事業(yè)中來!
            活動時間:3月6日上午7點。
            活動流程。
            (1)活動前期宣傳及招募志愿者,由我校青年志愿者協(xié)會將活動。
            策劃書。
            下發(fā)到各二級學院分會,各分會積極響應將以書面形式上報總會登記。
            (2)3月6日上午7點在新區(qū)大門口前集合,佩戴襄樊青年志愿者協(xié)會的小紅帽由各個分會負責人帶領趕赴襄樊市中心血站。
            (3)學習血液方面的相關知識等。
            主題活動七:愛心義賣溫暖孤寡老人,牽手孤兒走進大學。
            活動意義:一方面為積極開展節(jié)后慰問,再者深入學習雷鋒精神,發(fā)揚當代大學生學雷鋒樂于助人的高尚品質(zhì),樹立新時期雷鋒先進形象,更好的服務社會,實現(xiàn)志愿者的錚錚誓言“奉獻友愛互助進步“!
            活動時間:20xx年3月5日。
            活動地點:襄樊市敬老院和兒童福利院。
            活動方式及流程:
            為敬老院開展一次義賣捐助。
            帶領福利院兒童參觀襄樊學院。
            活動以各個二級分會承辦,分別進行完成。
            活動流程:
            (1)前期聯(lián)系:活動負責人聯(lián)系敬老院和兒童福利院。并聯(lián)系活動贊助單位。
            (2)3月5日上午有分會長帶領分別到各個服務區(qū)參加志愿服務活動??倳ьI志愿者在市區(qū)開展義賣活動。
            (3)協(xié)會會分別準備部分慰問物品。
            主題活動八:美化家園3·12義務植樹活動。
            活動意義:近幾年來,隨著水澇、干旱、泥石流、酸雨等自然災害的頻繁發(fā)生,人們已經(jīng)清楚的意識到保護自然環(huán)境的重要性。而植樹造林,創(chuàng)造一個綠色家園更成了我們心中的夢。春天,是我們實現(xiàn)夢想的好時節(jié)。3月12日,作為志愿者的我們,帶著我們心中的夢想,懷著滿腔的熱情,種下希望的樹苗,參加植樹造林活動。增強當代大學生的公益意識,環(huán)保意識,發(fā)揚大學生的優(yōu)良傳統(tǒng),以更好的服務人民樹立良好的外在形象,同時加強實踐使其與理論相結合。
            活動地點:襄樊學院后山。
            活動流程:
            1.將參加植樹活動的行動計劃及意義告知各部及各分會會長汲取相關建議。
            2.由各分會會長負責招募志愿人員,安排分內(nèi)各項工作事宜。3.各分會會長將參加的組織人員交至組織部。由組織部確定最終人選。(共計150人)。
            4.安排在3月12日上午8:00,全體人員在翠園餐廳門口集合并帶上水桶和鐵鍬等相關工具。
            5.到達后社員在各分會會長的具體安排后開始行動。
            七、活動步驟。
            1、籌備策階劃段(2月27日—3月2日)。在27日前與校團委溝通、活動策劃得到校團委批準后,協(xié)會于2月27日下午5.00召開全體理事成員會,根據(jù)策劃書對活動做統(tǒng)籌安排,確立各分會、各部門、各負責人的職責,會議安排好各分會具體參與某個或某幾個活動。會后各分會、各部門、各負責人做好對校內(nèi)和校外相關部門的聯(lián)系,確立好活動時間和具體實施辦法,在3月2日結束前,將實施辦法以策劃書的形式上交秘書處,由各副會長和秘書長審核策劃書,并提出改進意見。理事長、副理事長監(jiān)督各負責人的工作,并負責將活動籌備情況(含各活動實施辦法、地點、具體負責人及聯(lián)系方式)上報校團委。3月5日前由宣傳部搞好宣傳工作。主要宣傳的形式有:宣傳板、海報及網(wǎng)站等,并利用晚自習時間向各班學生宣傳我們的活動,號召全校的同學們參與我們的活動?;顒悠陂g,宣傳部要積極聯(lián)系學校和市區(qū)的各報紙、網(wǎng)站,對活動做范圍的宣傳。
            2、啟動實施階段(3月3日—4月5日)。3月3日召開活動動員大會,,并根據(jù)籌備情況做最后的活動調(diào)整。各負責團隊從3月4日起組織開展活動,于3月5日當天將學雷鋒活動推向高潮。各負責團隊要按照總會分配的目標任務參加統(tǒng)一活動,并可單獨開展活動。
            3、鞏固提高階段(4月6日—4月8日)。各負責團隊全面總結學雷鋒志愿服務月活動開展情況,及時總結好經(jīng)驗、好做法,發(fā)掘優(yōu)秀典型;要保持活動持續(xù)開展的態(tài)勢,積極探索構建學雷鋒和志愿服務活動深入開展的長效機制。
            大學生雷鋒日的策劃書篇七
            新時代的背景下,學習雷鋒精神,要大力弘揚雷鋒熱愛祖國,熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念,服務人民,助人為樂的精神;銳意進取,自強不息的的創(chuàng)新精神,艱苦奮斗,勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。新時代,雷鋒精神既是一種文化精髓,也是時代精神的凝結,更是我們中華民族傳統(tǒng)美德的延續(xù)。所以今天我們發(fā)揚雷鋒精神,既要發(fā)揚時代精神,更要弘揚繼承傳統(tǒng)文化,做中華名族傳統(tǒng)文化的繼承者。對于廣大的在校大學生而言,既要做道德文明的監(jiān)督者,批判者,更要以雷鋒為榜樣,爭做社會主義的踐行者和接班人,把雷鋒精神不斷傳承下去。
            三、活動目的:進一步弘揚和傳承雷鋒精神,學習雷鋒只講奉獻,不講索取,全心全意為人民服務的優(yōu)良作風,引導當代大學生形成正確的世界觀與價值觀。
            (三)分團委、學生分會權益部、社聯(lián)活管部負責組織體驗宿舍樓清潔人的勞動生活(3月8日——3月9日)。
            (四)社聯(lián)活管部組織人員參加植樹節(jié)活動(3月9日——3月12日);。
            (五)新聞中心、分團委負責在征文比賽中選出優(yōu)秀演講個人(3月6日);。
            (六)分團委社活部進行義務支教活動(3月15日-3月16日)。
            2、召開工作會議,征集相關部門和各班級意見;。
            3、根據(jù)實際情況適當調(diào)整策劃書;。
            4、相關責任部門著手相關活動的前期宣傳,在各班團支部進行動員,并籌備活動的開展。
            1、系列活動之一——學雷鋒志愿服務活動。
            為傳承和發(fā)揚雷鋒樂于助人精神,在3月1日我院特組織十名青年志愿者下鄉(xiāng)參加義務勞動,結合我院化學化工專業(yè)知識幫助當?shù)卮迕窠o莊稼澆水、施肥、除草,同時了解和學習農(nóng)業(yè)技術。在勞動過程中,體驗勞動的艱辛,更加深刻的體會農(nóng)副產(chǎn)品來之不易,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習慣;同時樹立艱苦奮斗與吃苦耐勞的精神,磨礪我們的意志力。體現(xiàn)當代大學生甘于奉獻、勇于實踐和全面發(fā)展的精神氣質(zhì)。
            隨著社會的發(fā)展,農(nóng)民進城務工已經(jīng)成為一種不可逆轉的趨勢,有的家庭甚至連有勞動能力的成員也全部外出打工,留下年邁的老人照顧成長中的孩子。而這些孩子也就成了我們常說的留守兒童,留守兒童對親情的缺失感會很強,同時也缺乏安全感,長期與父母分離對他們心理和生理上都會造成很大的影響,而如今留守兒童出現(xiàn)的問題也越來越嚴重,引起了社會各界的關注。
            為學習雷鋒、奉獻愛心,我學院將在繼續(xù)關愛留守學生,在3月15日車子鎮(zhèn)開展支教活動,組織青年志愿者老師到車子鎮(zhèn)留守兒童之家開展“學業(yè)輔導、親情陪伴”活動,輔導家庭作業(yè),關心孩子們的健康和成長。并以此培養(yǎng)青年志愿者們的親和力以及與人為善的性格。通過樂山電視臺報道,倡導更多的社會人士關愛留守兒童。
            為學習雷鋒無私奉獻、服務人民的精神,我院將在3月11日及12日植樹節(jié)時在學院領導的帶領下,由社聯(lián)分會活管部組織開展“植樹造林,美化環(huán)境”活動,組織二十余名青年志愿者到綠心路參加義務植樹、護樹,為樂山環(huán)境的美化貢獻一份力量。樹立環(huán)保意識,體現(xiàn)當代大學生綠色健康的精神風貌。
            一個城市的衛(wèi)生是關乎整個城市的形象風貌,一棟宿舍樓的衛(wèi)生關乎每個宿舍人的高質(zhì)量生活學習的基礎,有這么一群人,他們工作在宿舍樓的每一層樓道,干著最累最臟的活,還了我們最整潔最舒適的生活環(huán)境,他們就是清潔工。借此機會,我們特開展體驗生活,從他們的角度去學會默默奉獻的活動,從而理解生活不易,掙錢不易,體驗每種職業(yè)艱辛,提升自身經(jīng)歷,學會理解他人關愛他人。
            3月15日是世界消費者權益日,我們都是消費者,我們有哪些消費權益?如何處理消費糾紛?我們有什么樣的途徑進行消費維權?我們將拜訪學校資深教師,向他們咨詢消費,為大家提供經(jīng)驗,避免消費上當。
            為貫徹落實學習雷鋒品質(zhì),發(fā)揚雷鋒精神,我院組織各支部開展以學習雷鋒。我成長為主題的團日活動,讓更多的人明白青年志愿者的意義。為了弘揚雷鋒精神,鼓勵更多的青年志愿者向他們學習成長自己,特以此活動彰顯當代大學生樂于助人,熱心奉獻的雷鋒精神。
            1)通過出展板,貼出活動照片,傳遞雷鋒精神;。
            2)通過三江潮網(wǎng)站進行宣傳;。
            3)通過社區(qū)聯(lián)系校外新聞媒體對本次活動進行宣傳和報道;。
            4)新聞中心掛新聞對本次活動進行宣傳和報道;。
            5)我院各班團支部在各班微博上對此次雷鋒月活動進行跟蹤宣傳報道,讓更多的同學融入學雷鋒的氛圍,進一步升華我院學習雷鋒精神活動效果。
            1)開展系列活動的交流總結大會。
            2)各部門及時上交相關活動的總結及心得。
            (一)進行校外義務服務的過程中,所有同學務必統(tǒng)一聽從學院安排,不得擅自行動,嚴格遵守交通規(guī)則,注意交通及人身安全。
            (二)活動開展過程中出現(xiàn)任何意外情況,須立即向學院老師及領導反映并及時采取相關救護措施。
            大學生雷鋒日的策劃書篇八
            隊長:趙正龍。
            組員:孫秋漪,桑晨,何磊,許世斌,金正華,梅仕成,錢文文,張晶.
            費用:24元.
            具體內(nèi)容:。
            保護環(huán)境,是我們每個社會公民的義務,我們要自覺的行動,并堅持在隨時隨地保護我們周圍的環(huán)境,保護環(huán)境,就是在保護人類生存的最寶貴的地方.
            大學生雷鋒日的策劃書篇九
            活動主題:
            學習雷鋒精神,踐行榜樣力量。
            活動時間:
            20__年3月。
            活動人員:
            動物科技學院全體學生。
            活動背景及意義:
            20__年3月5日,是毛主席發(fā)表“向雷鋒同志學習”的__周年紀念日。在校團委的呼吁下,動物科技學院團委開展了學雷鋒主題團日活動,希望廣大團員青年向雷鋒同志學習,助人為樂,以行動傳承中華民族精神,樹校園文明新風,讓雷鋒精神永駐每個大學生的心中。雷鋒月活動策劃在雷鋒精神漸漸消退的今天,很多人對“雷鋒精神”這個字眼麻木了,更多人連“雷鋒精神”是什么都不清楚;當代大學生過度的自我關注,缺乏與社會其他群體的溝通;社會上的許多弱勢群體得不到公眾的關注與關愛;所以我們的社會需要“雷鋒”的存在,當代大學生很有必要開展學雷鋒活動,以此來發(fā)揚雷鋒精神,把傳統(tǒng)美德傳承下去。
            我們需要雷鋒精神。我們應該向雷鋒一樣刻苦鉆研,積極進取,把學習當成自己的樂趣,做一個有利于學校,有利于社會的人。只有這樣,學校才能得到發(fā)展,我們自己的能力才能得到更大的發(fā)揮。
            我們需要雷鋒精神。只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神,與人為善,才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動的真誠中感受到真正的快樂。
            為了更好的弘揚雷鋒精神,提升大家的思想道德水平,體現(xiàn)河南科技大學大學生特有的風范。我院特發(fā)起向雷鋒學習的號召,以“學習雷鋒精神,踐行榜樣力量”為主題召開一系列學雷鋒活動,傳承中華美德,動員各團支部將活動開展起來,讓每一個動科人加入到學雷鋒的浪潮中去。
            活動目的:
            (1)了解雷鋒精神的含義。
            (2)開展各種學雷鋒活動,弘揚雷鋒精神。
            (3)通過“學習雷鋒精神,踐行榜樣力量”學雷鋒月活動,增強部門集體凝聚力。
            (4)真正讓每一個人體會雷鋒精神,使同學們能夠把助人為樂的精神得到實踐,而非只是掛在嘴邊。
            (5)進一步鞏固和深化團員及黨員意識。
            (6)培養(yǎng)大學生甘于奉獻的良好品質(zhì)。
            (7)推動我院學風建設,創(chuàng)建文明校園。
            活動內(nèi)容:
            一、觀看榜樣事跡,學習雷鋒精神。
            二、服務社會人民,踐行雷鋒精神。
            各團支部圍繞“學習雷鋒精神,踐行榜樣力量”自行開展形式多樣的團日活動,學會奉獻,服務社會,并進行活動總結。由分團委各部門配合組織部對各團支部進行監(jiān)督指導。
            三、總結優(yōu)秀成果,弘揚雷鋒精神。
            由宣傳部配合將我院團委在學雷鋒月中的成果(優(yōu)秀心得體會,優(yōu)秀活動及照片等)做成展板展示,由通訊一部配合寫通訊稿進行報道宣傳,進一步深化活動意義,弘揚雷鋒精神。
            大學生雷鋒日的策劃書篇十
            二、活動意義與背景。
            20__年3月5日,是___發(fā)表“向雷鋒同志學習”的__年紀念日。雷鋒的出生普普通通,雷鋒的事業(yè)平平凡凡,但他的精神卻無比的偉大。近__年來,雷鋒精神激勵著一代又一代的新人。
            今日的世界由于經(jīng)濟的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為寬闊的空間,然而,我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:同住一棟宿舍樓,同學之間相見卻不相識;與人方便與己方便,成了互相利用的通行證。曾經(jīng),我們幾十年來敬仰、崇拜和學習的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認為是傻子。然而,無論時代如何變化,那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變,那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。
            __年了,雷鋒的名字是激勵幾代人成長的路標,四十多年了,古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展,然而,雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠離了我們。
            有人質(zhì)疑,有人嘲笑,有人批判,然而,無論我們經(jīng)歷多少變化和困惑,他的名字應該永遠刻在我們心頭,他的精神應該是我們學習和生活中永遠的指南。因為,一個人要獲得成功與幸福,不能缺少雷鋒精神;一個學校要想發(fā)展,不能缺少雷鋒式的好學生、好教工。
            無論我們從事什么,都不能缺少雷鋒精神。再平凡的人都可以做出不平凡的貢獻,只要我們的人生觀是正確的,我們的學習生活就會有無盡的原動力。取得成功最重要的不是我們能力的大小,而是一個人的道德品質(zhì)。
            任何時候,雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進娶勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學習的精神寶庫。雷鋒精神是不受時代限定的,無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達,無論人們的生活方式怎樣改變,雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖。
            在學習上,我們需要雷鋒精神。我們應該像雷鋒那樣刻苦鉆研、積極進取,把學習當成自己的樂趣,做一個有利于學校,有利于社會的人。只有這樣,學校才能得到發(fā)展,我們自己的能力才能得到更大的發(fā)揮。
            在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動的真誠中感受到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的,真正的快樂只有一種,那就是為他人付出,這樣做將獲得生命的榮譽。
            一個沒有英雄的民族,是一個悲哀的民族;然而一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族,則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育出的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們,而我們卻曾經(jīng)幾度遠離了雷鋒。
            是的,幾十年來,我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,我們再也不要穿帶補丁的衣服了,再也不用忍受饑餓了,再也不用像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了。但是,我們不應該忘記他。無論我們的生活多么豐富多彩,我們永遠也不應缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關懷與愛。
            為了更好的弘揚雷鋒精神,提升大家的思想道德水平,體現(xiàn)__大學大學生特有的風范。校社會實踐中心希望借此啟動儀式,呼吁大家學習雷鋒精神,傳承中華美德。同時,動員各班將活動開展到班級,讓更多的人加入到學雷鋒的浪潮中。
            為了不讓本次活動過于形式化,意識將不會帶有太多的紀念色彩,而是本著雷鋒同志樸實無華的人生理念,為大家提供一個交流、溝通的機會,更好的了解本次活動的意義。同時,請各院系部門的代表將雷鋒精神傳遞給更多的人,帶領大家向雷鋒同志學習,做一些力所能及的事,將雷鋒精神付諸行動。
            三、活動目的:
            1、了解雷鋒精神的含義。
            3、通過“身邊的雷鋒”互助活動,增強部門集體凝聚力。
            4、宣傳團總支愛心互助的精神,使更多同學了解我們的組織;。
            5、在我們身邊弘揚雷鋒精神,使同學們能夠把助人為樂的精神真正實踐,而非掛在嘴邊。
            6、繼續(xù)鞏固和深化團員意識教育活動成果。
            7、培養(yǎng)廣大青年學生樂于助人,甘于奉獻的良好精神品質(zhì)。8推動我校學風建設,為綠色校園做貢獻。
            四、活動對象。
            __技術__班。
            五、活動地點。
            大學附近的街道、小區(qū)。
            六、活動時間。
            __年3月1號。
            七、活動主辦方。
            團支部。
            八、前期準備。
            1.團支部書記應事先完成活動策劃,并召開團支部會議確定活動人員名單,將志愿者分組并安排好分工。
            2.宣傳委員___要注意落實好活動的前期宣傳和各種準備工作。
            3.___還應安排志愿者提前準備活動宣傳單、海報和展板。
            4.生活委員___活動需要的物品準備好。
            5.組織委員___要安排好活動的流程和活動路線。
            6.班長___應安排志愿者事先聯(lián)系好相關的福利院、街道或小區(qū)。
            九、活動內(nèi)容。
            注意:應事先將所有志愿者分為四個小組。
            1.在3月份在本校內(nèi)安排各學院布置學習雷鋒宣傳欄并組織第一組志愿者參與海報的評比工作。
            2.在3月12日組織第二組志愿者進行校園清理活動。
            3.在3月12日這天,組織本校各班召開班會搜集雷鋒平生感人事件,及近年來出現(xiàn)的好人好事,并以ppt的形式展示出來,讓同學更加了解雷鋒精神。并要求班委將班會結果反饋到部門。
            4.在3月12日組織第三組志愿者到學校附近的街道等地方,清除城市“牛皮癬”,制止不文明社會現(xiàn)象,如隨地亂扔,不遵守交通規(guī)則等。
            十、活動要求:
            1要注重實效。各志愿小組要抓住“學雷鋒樹新風爭做文明大學生”為主題雷鋒日活動的有利契機,組織開展形式多樣的志愿者服務活動。
            2強化宣傳,營造氛圍。每個同學要利用好各種宣傳陣地,大力宣傳本次活動的重大意義。
            3根據(jù)自身的實際情況,每個志愿小組必須圍繞主題至少完成一個活動總結,并匯總將具體落實活動方案、過程材料(照片、視頻、媒體報道)于三月二號前上報給團支書鈔書粉。
            經(jīng)費預算:
            十一、資源要求。
            海報材料、照相機、勞動工具等。
            大學生雷鋒日的策劃書篇十一
            一、活動背景:
            學雷鋒活動開展了近四十年,在取得重大成績的同時,人們認識和行為方面出現(xiàn)了很多誤區(qū)。受市場經(jīng)濟負面效應的影響,有些人思想道德滑坡,人生觀、價值觀發(fā)生扭曲,集體觀念淡薄,追求自我價值、注重實惠,急功近利,缺乏遠大理想和堅定信念。因而在新時期弘揚雷鋒精神就顯得十分必要。
            二、活動主題:
            弘揚雷鋒精神,樹立正確觀念。
            三、活動目的:
            雷鋒精神經(jīng)過40多年的考驗,它的方向,過去是正確的,現(xiàn)在是正確的,今后永遠是正確的。從小環(huán)境入手,堅持崗位學雷鋒,通過自身努力,從一點一滴做起,從小事做起,從我做起,從身邊做起。這樣學雷鋒才可以堅持長久,而不會出現(xiàn)“三月來,四月走”的情況。我們每個人都應在思想、學習、工作、作風上找差距,反對金錢至上,拜金主義,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,堂堂正正地做人。
            四、活動時間:
            五、參與人員:
            數(shù)理學院物理0911班全體團員。
            六、活動形式:
            召開班會學習雷鋒精神,在宿舍進行大掃除活動。
            七、活動內(nèi)容:
            (一)。
            時間:3月12日。
            地點:蘇州科技學院。
            具體內(nèi)容:雷鋒是一個普通的戰(zhàn)士,雖然生命是那樣的短暫,可在這短暫的生命中卻有著一個又一個故事感動著每一個人。學雷鋒,首先要了解雷鋒,為了重溫雷鋒事跡,團支部召開“看雷鋒故事,學雷鋒精神”的主題活動,并號召每一個學生利用課余時間通過圖書、網(wǎng)絡等渠道,知道雷鋒生平事跡,以次讓大家更深刻的了解雷鋒。
            (二)。
            時間:3月18日。
            地點:蘇州科技學院3組團、5組團宿舍樓。
            具體內(nèi)容:物理0911班的全體同學在班委的帶領下來到所在宿舍樓,以宿舍為單位,對各個宿舍進行大掃除。
            大學生雷鋒日的策劃書篇十二
            營造出和諧的校園環(huán)境,保持校容整潔美觀,創(chuàng)建和諧清潔校園。
            二、活動目的。
            三、活動時間xx年3月3日下午。
            四、活動地點教師生活區(qū)、教室、生活區(qū)。
            五、活動形式由勞衛(wèi)部組織,以班級為單位,學生會帶頭,組織青年志愿者對生活園區(qū)張貼的各種違規(guī)的廣告進行清理。勞衛(wèi)部對各個班級劃定指定清理區(qū)域。
            1、教室衛(wèi)生:地面、桌面干凈,瓷磚干凈,門窗、黑板干凈整潔,日光燈、電風扇、天花板及墻壁無蜘蛛網(wǎng)和灰塵,標語、圖片及黑板整潔,衛(wèi)生工具統(tǒng)一擺放,課桌凳橫豎直線擺放。
            2、公共區(qū)域衛(wèi)生:各班所負責的公共區(qū)域包括樓梯及護手、墻壁、瓷磚或走道、墻壁等用拖帕拖凈,無紙屑、垃圾、污漬、蜘蛛網(wǎng)、灰塵及腳印、球印。
            3、學生寢室:地面無紙屑垃圾,門窗干凈,天花板和墻壁無污漬和蜘蛛網(wǎng),毛巾、衣物、鞋子定點放置,臥具疊放整齊有序,生活用品放在規(guī)定的位置且整齊,標語和圖片整潔美觀。
            (三)辦好板報,搞好宣傳。
            圍繞三月文明禮貌月中心活動學生行為規(guī)范的教育和文明禮貌教育主辦。
            六、注意事項。
            1.活動期間學生會成員統(tǒng)一佩戴工作證,著裝整潔大方;
            4.清理違規(guī)廣告的工具由各班級自行準備;。
            5.清理工作進行時要講究衛(wèi)生,注意保護公用設施,保持生活園區(qū)環(huán)境干凈整潔。
            大學生雷鋒日的策劃書篇十三
            一、活動主題:
            傳承雷鋒精神創(chuàng)建和諧校園愛心助你我他。
            二、活動意義與背景:
            1、活動背景:
            20__年3月5日,是毛主席發(fā)表“向雷鋒同志學習”的__年紀念日。每年的3月5日是雷鋒日,而三月又是掀起學雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂,無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年,至今他的感人事跡仍然口口相傳,是我們學習的榜樣。然而,隨著現(xiàn)今社會的發(fā)展,我們卻發(fā)現(xiàn),好人好事卻越來越少,好人難做,好人難當?shù)默F(xiàn)象。
            曾經(jīng)的雷鋒精神激勵了一代又一代的新人,卻在新世紀的今天遭到冷遇,人們漸漸變得冷漠,無情。諸如接連發(fā)生的老人摔倒到底扶不扶,更給我們當代大學生以深刻思考。在今年的20__年3月份,__大學青年志愿者協(xié)會開展了一系列“學雷鋒,做好事”的活動。
            2、活動意義:
            向在校大學生宣傳雷鋒精神,鼓勵他們在日常生活中多做好事、實事,為需要幫助的人伸出援助之手,“自私對己,無私為人”,以實際行動緬懷雷鋒同志,弘揚雷鋒精神。通過此次活動,宣傳本協(xié)會愛心互助的精神,使更多同學了解我們協(xié)會,向全校同學展示青年志愿者協(xié)會全體志愿者的精神面貌,是一次很有教育意義的活動。
            三、活動時間:20__年3月。
            四、活動策劃者及參與人員:青年志愿者協(xié)會全體志愿者成員。
            五、活動內(nèi)容:
            1、組織全體成員到各個宿舍前的自行車停放點,扶起倒地的自行車,并將自行車合理擺放在規(guī)定的區(qū)域,使停車位點變得整齊有序。
            2、在校內(nèi)舉行“雷鋒精神我傳承”簽名活動,以此來發(fā)揚雷鋒精神。
            3、和各班班長做好工作,在班級內(nèi)部也播放有關雷鋒月的視頻,了解并宣傳雷鋒精神。觀看“離開雷鋒的日子”影片,寫觀后感及學習雷鋒精神心得體會。
            4、植樹節(jié)“許美好愿望獻綠色愛心”。在學校附近南山等地組織同學義務植樹。為地球增添一份綠色,共同抗擊霧霾。
            5、開展“學習雷鋒,好榜樣”主題班會及交流會,各班班干部組織同學,在晚自習室組織開展“我向雷鋒學習”主題班會。
            六、活動流程:
            1、海報宣傳:由秘書部負責,并于活動前一天貼好。
            2、校廣播宣傳:與校廣播、記者團聯(lián)系,活動前、后宣傳到位。
            3、活動過程中所需物品由財務部進行適量的采購。
            七、活動注意事項:
            各人員之間的銜接工作要保持暢通,負責人確?;顒尤藛T通知到位。
            八、活動預期效果:
            學校各個學生、老師能夠了解到雷鋒事跡的相關事項,使人們更加的了解雷鋒精神,不要讓時間埋沒了雷鋒精神。使人同學們想起那無私、關愛、理解和奉獻的雷鋒精神,再反思自己的人生意義,從而使雷鋒精神發(fā)揚光大。
            讓同學們都記住并傳承雷鋒的語錄:人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。
            大學生雷鋒日的策劃書篇十四
            活動背景:今年3月5日是毛澤東等老一輩革命家提出“向雷鋒同志學習”號召__周年紀念日,也是第十_個中國青年志愿者服務日。為響應《關于在全省集中開展“爭做志愿者,創(chuàng)造新生活”主題活動的通知》的文件,組織引導廣大青年和社會公眾參與志愿服務活動,大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,結合文件團閩委7號相關要求及我院三月份學雷鋒活動月的活動,教育科學學院將開展“爭做活雷鋒創(chuàng)造新生活”主題活動。
            一、活動目的:
            1、弘揚志愿者精神,傳播志愿文化,傳承雷鋒精神。通過開展志愿者日相關活動,提高同學們對志愿精神的理解,以及對志愿服務的認知度、關注度、參與度。
            2、感恩互助,開展教育科學學院愛心基金會義賣活動,讓同學們對教育科學學院愛心基金會有進一步了解。
            3、總結經(jīng)驗成果,促進志愿事業(yè)發(fā)展。充分展示教育科學學院青年志愿者行動的經(jīng)驗和成果,進一步增強志愿者們行動的凝聚力和影響力。
            二、活動要求:
            1、以院青年志愿者協(xié)會為主導,帶領全院同學開展形式多樣的青年志愿者活動。
            2、以班級為單位,深入持久地開展學雷鋒活動。要求有計劃、有步驟、重實效,扎實地開展好每個活動;把學雷鋒活動同支部建設、以及志愿者活動相結合,豐富支部生活,增強班級凝聚力;深化志愿精神,提高感恩意識。
            三、活動一覽表。
            具體項目。
            負責單位。
            “雷鋒在心中”專題板報。
            學宣部。
            “爭做志愿者”班級團日活動。
            團宣部。
            “善風拂三月,細雨潤心田”
            青年志愿者活動。
            社團部、教科院青年志愿者協(xié)會。
            “感恩三月”義賣活動。
            愛心基金會、社團部。
            教科院青年志愿者活動宣傳展。
            教科院青年志愿者協(xié)會。
            四、實施步驟。
            (一)宣傳動員階段(20__年3月1日——20__年3月4日)。
            1、召開相關會議,提出具體活動方案。要求各班級把活動主題與班級實際情況相結合,扎實開展各項活動,并做好活動材料收集和整理。
            2、面向全院同學發(fā)出關于開展“爭做活雷鋒創(chuàng)造新生活”活動的文件,號召廣大學生積極行動起來,學習雷鋒同志的先進事跡,積極參與志愿服務,爭做新時代的雷鋒。
            3、各班于三月九日前上交班級團日活動的策劃書一份,學雷鋒活動月工作計劃一份。
            4、各班出一期專題板報。主題自定,院學宣部將于3月日統(tǒng)一進行評比.并計算入總評。
            (二)學習開展階段(3月1日——3月23日)。
            1、“善風拂三月,細雨潤心田”搜集廢品活動。
            活動時間:3月5日—3月16日。
            活動地點:宿舍樓。
            活動內(nèi)容:由院青協(xié)統(tǒng)一組織各班青協(xié)成員及志愿參與的非青協(xié)成員,在這一周的時間內(nèi),固定時間,到各個宿舍搜集廢品,并統(tǒng)一由青協(xié)處理。(收入一部分將捐贈給教育科學學院愛心基金會)。
            2、“爭做活雷鋒創(chuàng)造新生活”班級團日活動。
            活動時間:各班自定。
            活動地點:各班自定。
            活動內(nèi)容:要求各團支部結合實際情況與經(jīng)費狀況,以“爭做活雷鋒創(chuàng)造新生活”為主題,在校內(nèi)或校外開展以感恩、互助為主的形式多樣的團日活動,包括深入敬老院,深入社區(qū)、福利院等公益機構,或是參加植樹造林、校園環(huán)保。將大學生平時舉手可為的事情與“感恩、奉獻”的雷鋒精神相結合,將志愿者精神及文化傳播到每個角落。
            3、教科院青年志愿者活動宣傳展。
            活動時間:3月17日—3月20日。
            活動地點:校園主干道奎生超市對面。
            活動內(nèi)容:
            教育科學學院青年志愿者協(xié)會成果展。主要展出內(nèi)容,結合此次文件精神。將展出一是院青協(xié)常規(guī)活動,包括校內(nèi)的清理圖書館和宣傳欄等;二是精品活動,每年具有代表性的活動;三是我院參與農(nóng)運會志愿服務風采展示,并相應加入消防宣傳、環(huán)保宣傳的內(nèi)容。
            4、“感恩三月”義賣活動。
            (可能會改成其它活動,還在溝通中)。
            活動時間:3月10日—3月11日。
            活動地點:校園主干道奎生超市對面。
            活動內(nèi)容:以教育科學學院愛心基金會的名義,舉辦一場小型義賣活動。以另一種形式傳播支援文化,并讓同學們對基金會有進一步了解?;顒铀脤⑷珨?shù)捐給愛心基金會。
            (三)總結評選階段(3月24日——4月初)。
            1、召開3月份“爭做活雷鋒創(chuàng)造新生活”活動總結會議。
            2、召開班級班長團支書會議總結工作、交流經(jīng)驗。各班級以總結材料的形式匯報本月學雷鋒活動的情況,并進行“爭做活雷鋒創(chuàng)造新生活”活動優(yōu)秀班級評選。
            教育科學學院團委會、學生會。
            大學生雷鋒日的策劃書篇十五
            為了弘揚雷鋒無私奉獻的精神,充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌,促進我校精神文明建設,也充分展示團總支成員吃苦耐勞,為同學服務的精神,給同學們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
            三月是傳統(tǒng)的學雷鋒月,3月又有許多重要紀念日:3月8日國際勞動婦女節(jié)、3月12日中國植樹節(jié)、3月15日消費者權益日、3月的最后一周為全國安全教育周等節(jié)日、紀念日,為此,建議各班在三月份四周內(nèi)策劃開展以下活動,請各輔導員認真組織。
            第一周:(3月3日至11日)宣傳發(fā)動,“春天,與雷鋒相約在一起?!?BR>    (1)以學校團委為主營造氛圍:
            利用黑板報、倡議書、廣播站、宣傳海報條幅等形式發(fā)動團員重讀雷鋒日記;講演雷鋒故事等,在此基礎上,指導團員開展“雷鋒來到我們中間”活動!
            (2)針對"學雷鋒月"開展主題班會:(3月7日)。
            各班由班主任組織主題班會,對三月份學雷鋒活動進行討論,討論內(nèi)容如:雷鋒有哪些精神、雷鋒有哪些感人故事、我們應該如何學雷鋒、你認為現(xiàn)代的雷鋒精神是什么等。讓同學們認識到雷鋒精神處處可體現(xiàn),在現(xiàn)實生活當中處處學習、體現(xiàn)雷鋒精神。
            (3)以班級為主,輻射濃厚氣氛:
            各班出好一期有關雷鋒的板報。要求:板報主題要鮮明,內(nèi)容要切合班里的實際,大力宣傳班中的好人好事,找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班宣傳委員負責組織出好這一期板報。(3月11日進行評比)。
            第二周:(3月12日至17日)實施階段,“學雷鋒從我做起,從小事做起。”
            (1)班級自主管理方案的實施——班級衛(wèi)生角管理;。
            (2)校內(nèi)做好事可寫成簡短的書面材料及時上交,校外做好事應有證明信或感謝信。
            (3)做好事分為個人做好事和集體做好事兩種。收集的各種好人好事報團委及校廣播站予以表揚。
            實行“綠色每一班,低碳環(huán)保我做起”
            在班級添上一盤花或一棵綠色植物,形成自主管理綠化帶;校團委不定時檢查。
            第四周:(3月25日至31日)總結階段,“雷鋒精神代代相傳!”
            (1)組織團員評選“學雷鋒先進”、“學雷鋒標兵”。
            (2)組織評選“學雷鋒先進班集體”用先進典型激勵廣大同學,展現(xiàn)新一代團員的精神風貌。
            (3)先進集體評選辦法:
            a、每班基礎分為100分,個人做好事按情況加1-3分,特殊情況可酌情加分;集體做好事加5-10分。
            b、紀律及衛(wèi)生評分標準執(zhí)行值周評比標準。
            c、本次活動評出“學雷鋒先進集體”2個,評出“學雷鋒先進個人”6人。
            大學生雷鋒日的策劃書篇十六
            1.通過班團委宣傳,讓許多其他自愿參與到此次活動的同學參與,以增加鍛煉,增進團結。
            2.組織委員通過寫策劃書,交由團委核定、審批。
            3.向團委申請一臺照相機。辦公室書面寫申請。
            在三月學雷鋒活動中,再次打掃一次衛(wèi)生,為保持校園清潔。在文明禮貌的三月組織大家來一次徹底的校園周邊衛(wèi)生大掃除,也為提高大家的團隊協(xié)作精神,為大家創(chuàng)造一個優(yōu)美的校園文化氣息。
            3月21—22日。
            校園廣告清理及湖南機電學院前門清掃。
            電氣工程系機電1110班。
            電氣工程系機電1110班全體同學。
            1、活動組委會:
            組長:
            副組長:
            組員:
            參與人:
            2、活動具體安排:
            1)活動組織策劃。
            負責人:
            主要工作:
            a.活動策劃。
            b.協(xié)調(diào)各部工作。
            c.參與活動,打掃衛(wèi)生。
            2)活動宣傳:
            負責人:
            主要工作:
            貼出倡議書,以海報形式宣傳有關事宜。再以a4紙打印出一些亂扔果皮、紙屑,野廣告之類,按時張貼于倡議書的旁邊。通過拍照片噴繪形式倡導大家節(jié)約資源,保持環(huán)境衛(wèi)生,不隨地亂仍垃圾,果皮,紙屑等。用一些倡導性的語言進行呼吁全校師生愛護校園,保持校園清潔。
            3、具體活動流程:
            1)3月21日,貼出倡議書,倡導同學們熱愛校園,文明禮貌,愛護環(huán)境,杜絕野廣告。
            2)3月21日下午一點開始拍攝校園內(nèi)各處的野廣告,即拍攝即清除,既而拍攝清除野廣告后的干凈清潔。(主要分清楚拍攝前、拍攝后)。
            3)3月22日張貼海報,將21日拍的照片,打成a4彩頁,張貼在倡議書的旁邊。
            4)3月22日寫廣播稿于廣播站廣播。
            4、3月22日活動具體安排:
            1)上午10點鐘,貼出倡議書,同時發(fā)布活動通知。
            2)下午一點全班同學在德苑廣場集合,并聽從各組任務分配。
            3)講明此次活動的目的,是保持校園周邊衛(wèi)生,營造良好的學習氣氛。
            4)由黃明明老師講話后,開始活動,義務清掃后門衛(wèi)生死角,及校園野廣告。
            5)各組清掃完后,在德苑門前集合,進行合影留念。
            6)由代表進行此次活動的講評。
            5、具體任務分配:
            注意:請每個人都帶上抹布,笤帚(寢室里的),簸箕,還有塑料袋。能掃的掃,能擦的一擦,清除每一個死角,清除校園內(nèi)的野廣告,有雜草也清理一下。徹底清掃,保持校園潔凈。
            1.參加活動人員須遵守紀律,服從安排。
            2.在活動過程中注意安全,禁止打鬧。
            3.在活動過程中注意大學生的形象,保持良好的精神狀態(tài),在活動中對活動做好宣傳。
            3月25日進行活動總結,并對優(yōu)秀集體優(yōu)秀個人進行表彰。
            (1)設置學生信息平臺,用于學生個人看待解決學校周邊問題.設置野廣告貼吧,具體地方設在五棟公寓前面的宣傳欄,用一個宣傳板的1/3處。
            (2)學校信息專欄的監(jiān)督。其主要由電氣工程系系干切實負起責任,主要監(jiān)督其內(nèi)容是否具有積極意義。對于宣傳有害學校形象、教學等秩序及不健康廣告予以消除,并追究當事人責任。期間由生衛(wèi)部和文明自律委員會協(xié)調(diào)配合完成。
            (3)野廣告貼吧需要定時清掃,主要由生活部負責。
            大學生雷鋒日的策劃書篇十七
            雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富,它激勵著我們一代又一代的青少年健康成長。為進一步弘揚雷鋒精神,踐行社會主義核心價值觀,我們決定在3月組織學雷鋒系列活動。
            通過熟悉雷鋒事跡,體驗雷鋒同志艱苦樸素的作風、刻苦鉆研的精神、樂于助人的品格、忘我勞動的情操,引導大學生從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起,培養(yǎng)大學生優(yōu)良品質(zhì)。
            二、活動主題。
            弘揚雷鋒精神,踐行社會主義核心價值觀。
            三、活動時間。
            3月5日——3月30日。
            四、參與人員。
            __工程學院全體師生。
            五、活動內(nèi)容。
            開展系列學雷鋒教育活動,具體活動安排:
            1、各班召開“弘揚雷鋒精神,踐行社會主義核心價值觀”主題班會。
            3月上旬,各班召開“弘揚雷鋒精神,踐行社會主義核心價值觀”主題班會,使同學們深刻領悟社會主義核心價值觀的內(nèi)涵,討論如何以實際行動踐行社會主義核心價值觀。讓同學們明白,開展學雷鋒活動,就是踐行社會主義核心價值觀。并在班會上進行學雷鋒動員,要求同學們從平時的一點一滴做起,從我做起,用實際行動來踐行社會主義核心價值觀。
            2、“走進__特?;顒印?BR>    繼續(xù)舉辦“走進__特?;顒印保l(fā)揚關愛弱勢群體的志愿者服務精神。通過慰問這些特殊的孩子們,送去我們的祝福與關愛;積極與他們交流,拓寬我們認識的寬度與廣度;激勵社會中更多的好心人關注弱勢群體,體會他們純真的心靈,弘揚關愛他人、服務他人的人文氣息;同時讓志愿者真實地了解基層社會,倡導更多的人加入到志愿者隊伍中,奉獻自己的愛心。
            3、小紅帽活動之校園環(huán)保小衛(wèi)士。
            在3月10日下午兩點,生物工程學院學生會、青年志愿者協(xié)會、以及我院廣大社團在校內(nèi)開展大規(guī)模清潔工作。組織人員在b1教學樓門口集合,分好清掃區(qū)域,對區(qū)域內(nèi)進行環(huán)衛(wèi)工作,特別是對這些地方的衛(wèi)生死角、小廣告、白色垃圾等。為校園衛(wèi)生做力所能及的貢獻,以此提高志愿者志愿服務的意識,傳承無私奉獻、吃苦耐勞的雷鋒精神,來展示我院師生的形象,激勵廣大同學們積極參愛護校園環(huán)境。
            4、各班開展“弘揚雷鋒精神,參與志愿服務”主題日活動。
            為在我院廣大團員青年中弘揚雷鋒精神,切實加強團員青年的思想道德建設,推動校園文明建設,根據(jù)校團委有關要求,結合我院實際情況,院團委決定開展學習雷鋒精神主題日活動。以班級為單位,學習雷鋒活動。走入校園,走進社會,學習雷鋒精神。3月底各班對學雷鋒活動進行總結,交學雷鋒活動總結(包括照片)。通過此次活動,培養(yǎng)大學生樂于助人的良好品質(zhì),激發(fā)大學生服務社會的熱情,讓雷鋒精神常駐。
            六、活動宣傳。
            以板報、公益性質(zhì)橫幅宣傳為主。
            七、注意事項。
            1、活動過程中要注意文明禮貌,服務要熱情周到。
            2、在活動中注意安全、遵守紀律,體現(xiàn)團結合作精神。
            3、要加強領導,明確責任,處理好總體協(xié)調(diào)和分工負責的關系。
            4、活動期間借助海報、宣傳板等平臺,加強宣傳,營造氣氛。
            八、活動后期安排。
            做好活動的后期總結與材料的收集整理。