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        最新三德教育活動總結(jié)(專業(yè)23篇)

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            通過總結(jié),我們可以更好地記錄和記憶所學知識和經(jīng)驗。在總結(jié)過程中,要突出問題和挑戰(zhàn),并分析原因和解決辦法。小編為大家搜集整理了一些總結(jié)的樣本,希望能給大家寫作總結(jié)提供一些參考和借鑒。
            三德教育活動總結(jié)篇一
            一、營造學習氛圍,不同形式統(tǒng)一思想。
            學校根據(jù)實際情況,為保證“三品三德”主題教育的質(zhì)量,成立第三季度“三品三德”主題教育學習領(lǐng)導小組。組長:陳才君(常務副校長)。
            副組長:林燦鵬教務處副主任。
            曾麗政教處副主任、招生辦主任。
            成員:黃建娜韋光偉孟警梅。
            利用每周四行政例會、周五全體教職工例會等時間集中學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《獨山縣教師“十禁止”》和《關(guān)于在全縣教職工中開展“三品三德”主題活動的實施方案》等文件,從思想上明確作為一名教師應遵循的職業(yè)道德規(guī)范,使教師在品德品質(zhì)上、職業(yè)道德上、學風學識上適應時代要求,擔負起教書育人的歷史使命。
            二、創(chuàng)建活動平臺、樹立新校形象。
            為結(jié)合“三品三德”主題教育,積極為教師創(chuàng)設(shè)有效載體,開展豐富多彩的活動,提高教師整體素質(zhì),樹立良好的愛崗敬業(yè)形象。
            1、開展“五帶頭”活動。
            在全體教職員中開展“忠誠于黨我?guī)ь^、提高質(zhì)量我?guī)ь^、服務家長我?guī)ь^、促進和諧我?guī)ь^、無私奉獻我?guī)ь^”活動。舉行了踐行“貴州教師誓詞”的宣誓儀式、制定了廣州大學附屬實驗學校獨山分校提高教學質(zhì)量幫扶實施方案、全體教職工在活動中遵守法律法規(guī),自覺規(guī)范工作圈、約束生活圈,珍惜聲譽,杜絕了亂收費、補課等現(xiàn)象。
            2、開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“四幫四促”活動。
            (1)學校領(lǐng)導班子深入班級,了解實情,幫助制定實施幫扶計劃,切實幫助班級解決發(fā)展中遇到的困難和問題。
            (2)為促進教育和諧、均衡發(fā)展,學校本著求真、務實的理念,學校組織相關(guān)部門赴上司中學開展參觀考察聯(lián)誼活動,收到了良好的成效。
            3、開展創(chuàng)建“全國文明縣城”活動。
            每月x日是獨山縣創(chuàng)建“全國文明縣城”整臟治亂活動日,全體教師和學生走進校園每個角落、街頭開展清理街道兩側(cè)的垃圾和野廣告;學生干部在學校內(nèi)開展文明禮貌、行為習慣、衛(wèi)生監(jiān)督等一系列服務活動,為創(chuàng)建“全國文明縣城”盡微薄之力。
            三、激勵參與、為校爭光。
            德模范”的良好氛圍,涌現(xiàn)出了一批先進模范教師:孟警梅老師被評為縣優(yōu)秀教師、韋光偉被評為縣優(yōu)秀教育工作者、龍政元、陸德寶老師參加州優(yōu)質(zhì)課評選均獲二等獎、陳裕梅參加縣優(yōu)質(zhì)課獲二等獎。
            四、查找問題,真抓落實。
            1、在“查宗旨,看為民”中,我校立足辦人民滿意的教育,恪守黨的教育方針,全心全意為家長服務,沒有群眾上訪現(xiàn)象。
            2、在“查政風行風,看依法辦事”中,學校秉公用權(quán)、清廉勤儉、風清氣正,學校為教師辦事不推諉,教師為家長服務盡職盡責,做到了真抓實干。
            3、在“生活作風”上,全體教職員工做到了教書育人,為人師表,沒有做有損教師形象的事。
            4、在“服務大局意識”上,學校領(lǐng)導、教師勇于負責、敢于擔當。擁護、支持縣委、政府及局黨委的決策。
            5、在“履職能力”中,認真組織教師學習,增強政治鑒別力;同時加強對教師進行校本培訓,不斷提高教師自身業(yè)務水平。
            6、“目標任務”完成情況:我校在教育教學中,講大局,服從上級領(lǐng)導的工作安排,較好的完成了各項工作任務。
            通過開展“三品三德”教育活動,我校教職工的精神面貌煥發(fā)一新,敬業(yè)奉獻精神高揚。在學校這個“大家庭”里,教師充滿愛心。營造了“班子和、政令暢、紀律嚴、工作實、質(zhì)量優(yōu)、顧大局”的良好氛圍,全面提升了教職員工的職業(yè)素養(yǎng)和社會公信度。我們堅信在縣委政府堅強領(lǐng)導與縣教育局指導下,在全體教職工的共同努力下,“三品三德”主題教育將在我校繼續(xù)蓬勃開展下去,廣州大學附屬實驗學校獨山分校創(chuàng)建“黔南一流”一定為期不遠。
            廣州大學附屬實驗學校獨山分校。
            20xx年x月x日。
            三德教育活動總結(jié)篇二
            陽光、空氣、花園、大地,我們渴望時刻置身其中!工作、家庭、社會、和平,我們期冀擁有永恒!
            一、家庭美德。
            家庭是社會的細胞,它的穩(wěn)定就是社會的穩(wěn)定,家也是我們繁忙后奔歸的巢,讓我們享受著無盡的安與樂。在家庭中,我們是孩子是妻子是母親,是兒媳。這多重的的角色編織著我們的多彩的生活畫卷。
            老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。天下可運于尊。孟子的教導讓千年后的我們深記于心。在中華民族的家庭美德中尊老愛幼是我國道德傳統(tǒng)的精華,它也是人類敬重自己的表現(xiàn)。
            每個人都有自己的兒童時代,每個人也都有自己老的一天,作為成年人我們也有很多無形的責任,自己的工作,家庭,孩子。我們相信每個成年人都有這樣的煩惱:一方面,在外面辛苦的工作,為更好的明天打拼。一方面,又在想今天我們的父母又該想我們多少次呢?在他們孤單的看者夕陽最后一抹光芒消失在山的后面的時候,他們會默念我們多少次呢?然而我們這些孩子,不是也如他們那樣關(guān)愛過那雙慈祥的眼睛呢?讓我們從一杯水,一句溫言,一次看望開始吧!讓我們把這傳統(tǒng)的優(yōu)良美德化作每一個細小的行動吧!
            二、社會公德。
            社會公德,古人將其歸納為:忠、孝、仁、義、禮、智、信等。這種公德在中華幾千年的文明進程中,不斷延續(xù)發(fā)展,始終是社會發(fā)展的基本倫理,它不曾被歷史長河的滾滾巨浪所淹滅,成為維系社會和和諧的基本保證。
            請大家想一下,當傳統(tǒng)的意義上的社會公德進一步發(fā)展,使路不拾遺,夜不閉戶成為現(xiàn)實。全體公民積極為社會貢獻自己的力量,發(fā)展人道主義精神,助人為樂,救死扶傷,見義勇為這樣的社會公德是多么的和諧,多么的安定??!
            今天,我們所倡導的社會公德是對中華民族傳統(tǒng)美德的繼承,同時,時代的發(fā)展的進程又賦予了它新的內(nèi)涵。這個新的內(nèi)涵就是要求每個公民必須承擔起與公民的權(quán)利相對應的'公民責任和義務。每個公民都是家庭的一員,社會的一員,每個公民都要從自身做起,承擔起社會的責任。
            三、職業(yè)道德。
            雨果說:花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。十年樹木,百年樹人踏上三尺講臺,也就是意味著踏上了艱巨和漫長的育人之路,教師就像那默默奉獻的綠葉,時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。
            作為一名幼兒教師,首先要淡泊名利,敬業(yè)愛生,在為人處事上要少一點名利之心,在教書育人方面,多一點博愛之心,創(chuàng)新施教,要做到以人為本,要以一顆愛心平等的對待每一個孩子。請讓我們的火熱點燃愛的火焰,也讓孩子們的愛取代我們心中原有的那一份困惑與迷茫。我清楚的知道自己從事的是陽光下最光輝的職業(yè),我們所走的是一條充滿青春氣息的綠色道路。每天,我們都在重復著昨天忙碌、吵鬧的節(jié)奏,而我門卻喜歡這一份忙碌與吵鬧,因為這正是對我們每天的問候。
            老師們,朋友們!三錢粉筆,萬均重擔,教師之責,任重道遠。山登絕頂我為峰,莫管風逐秀林木,讓我們把忠心留給教育,把關(guān)心留給家人,把真心留給朋友,愛心送于社會,把耐心留給我們自己!讓我們與大家共同分享,這同一片藍天下的幸福時光吧!
            三德教育活動總結(jié)篇三
            根據(jù)上級文件精神,我園積極組織開展學習文件精神,布署了第三季度三品三德主題教育活動,學習期間教職工們都積極參與,認真參加集中學習,在學習實踐過程中,貫徹三品三德的思想,用實際行動踐行三品三德。
            我園通過教師例會、宣傳欄等形式加強“三品三德”內(nèi)容的宣傳學習,認真組織全體教職員工學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的xx大精神,召開“三品三德”主題教育學習活動。組織全體教職員工認真學習“三品三德”學習讀本,通過集中學、個人學的方式,提高教職員工的思想政治覺悟,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
            20xx年9月30日我園組織全體教師召開“三品三德”主題教育活動考核測評會議,會上x園長指出:作為一名教師,要在思想作風、學風、工作作風和生活作風上實現(xiàn)根本轉(zhuǎn)變,必須首先從加強職業(yè)道德建設(shè)開始,通過加強職業(yè)道德建設(shè),進一步強化“聽黨指揮、愛國奉獻、嚴守紀律、艱苦奮斗、文明禮貌、教書育人”的意識。堅定理想信念,培養(yǎng)高尚的思想道德情操和優(yōu)良的作風,只有這樣轉(zhuǎn)變作風才能真正成為有源之水。職業(yè)道德是精神文明建設(shè)的重點內(nèi)容。弘揚“三品兩德”教育,我們應該將“三品三德”精神與科學發(fā)展觀緊密結(jié)合起來,把“三品三德”運用到我們的教育教學工作中來?!叭啡隆笔侵笇覀児ぷ?、生活、學習的正確思想和精神食糧,為我們發(fā)展先進文化,構(gòu)建文明社會,創(chuàng)建精神文明的有著很大的指導意義,通過對“三品三德”的學習,進一步提高了個人的品德修養(yǎng),提升了職業(yè)道德水平,更明確了自己肩負的責任。
            本次測評工作全員參與,其中領(lǐng)導5人,教職工39人,特邀請5名家長代表,5名保育阿姨參與測評。本次測評結(jié)果22人優(yōu)秀,42人合格。
            自從x年參加學習“三品三德”活動以來,本人深刻體會到,踐行“三品三德”的內(nèi)涵,不能只是喊。
            口號。
            不能只是談在理論的層面而應該從自身出發(fā)從日常的一言一行從每天工作、生活中的點點滴滴無處不體現(xiàn)具有時代意義的“三品三德”。開展“三品”(做人講品德、做官講品行、做事講品質(zhì));“三德”(弘揚家庭美德、樹立職業(yè)道德、倡導社會公德)主題的教育活動著力解決本人存在的問題履行。
            崗位職責。
            意識淡薄,職業(yè)道德、社會公德、家庭美德缺失現(xiàn)象。
            要如何才能領(lǐng)悟“三品三德”的深刻內(nèi)涵并貫徹到個人的工作和生活中呢?作為一名教師,結(jié)合我自身情況,我認為要從以下幾個方面落實。
            1、認真學習“三品三德”理論基礎(chǔ)的深刻內(nèi)涵,用理論來豐富自己的思想,樹立正確的人生觀、價值觀。
            想;要端正自己的思想。所以,我們要從自身出發(fā),修好自己的品德,弘揚家庭美德、樹立職業(yè)道德、倡導社會公德,更好地做一個服務社會的人。
            2、嚴格遵守“四要十不準”,愛崗敬業(yè),盡職盡責。
            一個人的價值是從工作中體現(xiàn)的,對社會的服務過程中,對職業(yè)道德的詮釋,就是其價值觀的體現(xiàn)。職業(yè)道德強調(diào):愛崗敬業(yè)、誠實守信、服務群眾、奉獻社會。在工作中,堅持以“四要十不準”的詳細內(nèi)容來要求自己,做到“八個禁止”,用自己的人格魅力感染身邊的人,一定能夠做到讓黨和人民滿意的教師。
            3、堅持原則,樹立堅定信念,牢記宗旨,勤奮務實廉潔自律,堅持良好的思想品德規(guī)范。
            “三品三德”的學習活動是一個長遠的規(guī)劃,要把它同個人的發(fā)展計劃聯(lián)系起來,要有堅定的信念,最終實現(xiàn)個人作風的根本轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)自身的全面發(fā)展,用自己的行為,喜迎黨的xx大召開,認真踐行xx大。
            三德教育活動總結(jié)篇四
            中小學生參加軍事訓練和“三防”教育活動,是貫徹落實國家教育方針、對中小學生進行國防教育的必修課程之一。20xx-20xx學年以來,我公司以專業(yè)的中小學生校外社會實踐服務與深圳多所中小學校深入開展了校企合作。公司在深圳市龍華區(qū)教育局的大力支持和合作學校的良好配合下,按合作學校學年度教學計劃和要求,順利完成了20xx-20xx學年(第一學期)以來的學生軍事訓練課程計劃和“三防”教育活動課程計劃,獲得了良好的教學教育效果。
            一、師資保障。為了保證學生軍訓的實際效果,我公司聘請了專業(yè)的退伍軍人擔任軍事訓練教官,成立了專門的職業(yè)教官隊伍。教官出自正規(guī)國家軍隊,背景可靠,軍事素質(zhì)軍事技能過硬、政治素質(zhì)好,文化素質(zhì)高,保證了軍事訓練教育的效果和愛國主義教育、國防教育的'正確政治方向。
            學生軍訓是學生離家離校的校外社會實踐、體驗、訓練、教育課程,因此,我公司除了配備專門的職業(yè)軍訓教官以外,還配備了生活輔導老師,保證學生在軍訓期間的起居飲食。
            二、租用專門軍事訓練基地,有正規(guī)軍營的特點和氣質(zhì)。位于深圳大鵬新區(qū)的深圳市新長征軍事教育實踐基地,是經(jīng)政府相關(guān)部門批準、在深圳市警備區(qū)的指導和支持下建設(shè)的專門基地。這里軍事化氣息濃厚,生活環(huán)境優(yōu)美,訓練、教育、學習、生活設(shè)施等軍營化元素齊全,吸收了部隊綠色軍營的“精氣神”,有效激發(fā)了學生軍訓的濃厚興趣,促進了軍訓效果。
            三、科學的訓練計劃,合理的教學時間安排,保證了軍訓的效果。根據(jù)軍訓的總?cè)掌谔鞌?shù),詳細制訂了每天的課時計劃,每課時的軍訓課程內(nèi)容。作息時間從早晨起床到晚上就寢,詳細、具體,可執(zhí)行。課目訓練內(nèi)容循序漸進,由淺入深,由易到難,按不同年級不同年齡段的學生,制訂相對應的訓練計劃和進行相對應的課程設(shè)置,區(qū)別教學。嚴謹執(zhí)教,保證效果,保證了各年齡階段學生軍訓目標的達成。
            四、“三防”教育作為學生國防教育的一部分,以統(tǒng)一的“國防教育”主題,在學生軍訓期間作為課程一部分予以教學。教官以理論與操作、演練相結(jié)合的方式進行教學。使軍事訓練與“三防”教育達成了主題內(nèi)容統(tǒng)一。
            五、增加團隊拓展項目,比如穿越雷陣、空中取水、女王圈、一圈到底、團隊浮橋、孤島求生、無軌列車、無敵風火輪、激情60秒等這些趣味性強的活動,增添了軍訓的趣味性,使嚴肅、枯燥的軍訓變得生動有趣,又學到了人生道理。
            六、學生成長進步有收獲。在整個軍訓期間,教官認真教學,帶領(lǐng)學生訓練,學生發(fā)揚了刻苦耐勞精神,克服了懶、散、慢、嬌的行為習慣,認真跟著教官學習、訓練。思想上明白了軍訓的目的、意義;知識上學到了軍事思想、軍事理論;實踐上學會了內(nèi)務整理、軍事技能(如隊列、軍體拳、軍體操、跑操等);身體上得到了鍛煉,體能上得到了增強,身體素質(zhì)得到顯著提高;行為習慣上,改掉了嬌慣、懶散等個人陋習,增強了個人自理能力、紀律意識、團隊意識。
            七、學??隙ń虒W效果,家長肯定學生改變。軍訓結(jié)束后,從學校和家長的反饋情況得知,經(jīng)過一段時間的軍事訓練教育課程,孩子變得比以前懂事(孝敬父母、主動幫父母做家務)了,更愛學習了,人更有精神了。
            綜上所述,通過校企合作進行的學生軍事訓練和“三防”教育,利用公司多年來積累的社會資源,職業(yè)化的隊伍,專業(yè)化的服務,彌補了學校在國防教育方面等校外社會實踐方面教育資源的不足,使校外實踐教育更好地促進了校內(nèi)教學教育。校內(nèi)校外有機統(tǒng)一,優(yōu)勢互補,全面落實貫徹國家教育方針,促進學生德、智、體、美更全面更健康地發(fā)展,更好地促進了教書育人目的達成。
            此外,由于場地、專業(yè)職業(yè)化師資、教學設(shè)施設(shè)備等客觀條件所限,目前尚不能滿足更多學校對國防軍訓和“三防”教育的需求。為響應教育部門和學校對國防教育(學生軍訓和“三防”教育)的要求,公司將在力所能及的范圍內(nèi),加強公司建設(shè),加強軍訓和“三防”教育職業(yè)教官人才隊伍建設(shè),加大投入,招募更多優(yōu)秀人才,加強軟硬件設(shè)施建設(shè),以更專業(yè)更優(yōu)質(zhì)的服務,更深入地與學校合作,更好地服務于教育事業(yè)。
            三德教育活動總結(jié)篇五
            “愛學習、愛勞動、愛祖國;節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”歷來是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),它是動員和鼓舞學生刻苦學習,奮發(fā)成才的一面旗幟,是引導學生樹立正確的理想、信念、人生觀、價值觀和世界觀的教育途徑。
            我校十分重視對學生進行“三愛三節(jié)”教育,根據(jù)教育局的有關(guān)文件精神,圍繞這一主題做了大量工作,現(xiàn)將學?!叭龕廴?jié)”的活動情況總結(jié)如下:
            一、創(chuàng)設(shè)“三愛三節(jié)”氛圍,提升“三愛三節(jié)”情感。
            我校將“三愛三節(jié)”活動納入德育教育的主線,注重把中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合,大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育,緊跟當前形勢,以學生喜聞樂見的方式組織開展主題教育活動。
            (一)上好“三愛三節(jié)”主題教育班會。
            從我國經(jīng)濟、政治、文化和社會建設(shè)的發(fā)展進步,感受以愛國主義為核心的時代精神,增強學生對中國共產(chǎn)黨的熱愛和對中國特色社會主義道路的認同,樹立為構(gòu)建社會主義和諧社會和中華民族偉大復興作貢獻的志向,培養(yǎng)愛國情感和愛國意識。
            (二)制作“三愛”主題黑板報一期。
            開展“三愛三節(jié)”主題黑板報評比活動,讓學生用描繪自己對“三愛三節(jié)”的理解,進一步深化“三愛三節(jié)”活動的認識。
            二、踐行“三愛三節(jié)”,做合格小公民。
            我校把“三愛三節(jié)”教育和小公民教育相結(jié)合,將“三愛三節(jié)”的教育內(nèi)容滲透到日常的學習生活中。
            1、利用國旗下講話、班會課時間,開展以“愛國主義”、“中國夢——快樂學習”、“低碳生活從我做起”、“我們只有一個地球”、“愛護我們共同的家園”、“節(jié)約每一粒糧食”等為主題的活動,讓學生在潛移默化中成長。
            學生能夠自覺關(guān)掉水龍頭、自覺關(guān)掉教室的電燈等。
            “三愛三節(jié)”教育是一項長期的教育任務,我們引導學生了解祖國、黨的歷史和現(xiàn)狀,引導他們樹立民族自尊心和自信心,樹立對自己祖國的高度責任感和祖國利益高于—切的思想,培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻身的精神,從小樹立勤儉節(jié)約意識,自覺肩負起“厲行節(jié)約、反對浪費”的社會責任,認識到只有勞動才能創(chuàng)造美好的生活和美好的未來,為中華民族的偉大復興而奮發(fā)圖強。
            為貫徹習近平總書記向全國青少年提出的“愛學習,愛勞動,愛祖國,節(jié)水,節(jié)電,節(jié)糧”的號召,我班結(jié)合“三愛三節(jié)”要求,結(jié)合當前學校實際開展“節(jié)水,節(jié)電,節(jié)糧“教育活動,堅持從具體的事情抓起,堅持鮮明的道德導向,認真落實立德樹人根本任務,深化中國夢教育。我校將第六周定為”節(jié)糧·節(jié)水·節(jié)電“宣傳周具體開展活動情況如下:
            一、各班舉行主題隊課。
            通過觀看視頻,照片,分享身邊節(jié)約的故事,節(jié)約兒歌創(chuàng)編,節(jié)約宣傳卡片制作等形式向隊員們傳達了勤儉節(jié)約的重要意義。同時,針對生活中的飯菜浪費,水電浪費等現(xiàn)象展開討論,隊員們提出了許多日常節(jié)約的好建議,好方法,并承諾從身邊小事做起,從自身做起,從我家做起,樹立勤儉節(jié)約意識,養(yǎng)成良好的習慣,為建設(shè)節(jié)約型綠色校園,綠色家園出一份力。
            二、在樓前的操場上,多名師生聚集在一起,輔導員老師通過國旗下講話,宣讀了“節(jié)糧·節(jié)水·節(jié)電”倡議書,要求全體師生堅決將節(jié)約體驗進行到底,在飲食上實行“光盤”行動,在節(jié)水節(jié)電上實行及時關(guān)水,關(guān)燈,關(guān)風扇的習慣,杜絕長流水和長明燈現(xiàn)象,人人爭當“節(jié)約監(jiān)督員”。
            三、建設(shè)“三節(jié)”校園文化,充分發(fā)揮文化育人功能,在不同的場所設(shè)計不同的“三節(jié)”標語,讓“三節(jié)”教育隨處可見,隨時可學。
            “三節(jié)”系列周活動的開展并沒有因活動周時間的結(jié)束而停止,它作為一項常抓不懈的教育活動,已引起我們的高度關(guān)注,“節(jié)約光榮,浪費可恥”的意識應深入人心,并迅速行動起來,創(chuàng)建節(jié)約型校園,節(jié)約型家園,人人有責,讓勤儉節(jié)約蔚然成風。
            四、要求全體教師以身作則,認真做到教室,辦公室人走燈滅,電腦不用隨手關(guān)機,節(jié)約使用打印紙等。
            學校通過大力宣傳教育學習,使廣大師生樹立勤儉節(jié)約意識,自覺肩負起“厲行節(jié)約,反對浪費”的社會責任,認識到只有勞動才能創(chuàng)造美好的生活和未來。
            三德教育活動總結(jié)篇六
            根據(jù)上級文件精神,我園積極組織開展學習文件精神,布署了第三季度三品三德主題教育活動,學習期間教職工們都積極參與,認真參加集中學習,在學習實踐過程中,貫徹三品三德的思想,用實際行動踐行三品三德。
            我園通過教師例會、宣傳欄等形式加強“三品三德”內(nèi)容的宣傳學習,認真組織全體教職員工學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的xx大精神,召開“三品三德”主題教育學習活動。組織全體教職員工認真學習“三品三德”學習讀本,通過集中學、個人學的方式,提高教職員工的思想政治覺悟,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
            20xx年9月30日我園組織全體教師召開“三品三德”主題教育活動考核測評會議,會上x園長指出:作為一名教師,要在思想作風、學風、工作作風和生活作風上實現(xiàn)根本轉(zhuǎn)變,必須首先從加強職業(yè)道德建設(shè)開始,通過加強職業(yè)道德建設(shè),進一步強化“聽黨指揮、愛國奉獻、嚴守紀律、艱苦奮斗、文明禮貌、教書育人”的意識。堅定理想信念,培養(yǎng)高尚的思想道德情操和優(yōu)良的作風,只有這樣轉(zhuǎn)變作風才能真正成為有源之水。職業(yè)道德是精神文明建設(shè)的重點內(nèi)容。弘揚“三品兩德”教育,我們應該將“三品三德”精神與科學發(fā)展觀緊密結(jié)合起來,把“三品三德”運用到我們的教育教學工作中來?!叭啡隆笔侵笇覀児ぷ鳌⑸睢W習的正確思想和精神食糧,為我們發(fā)展先進文化,構(gòu)建文明社會,創(chuàng)建精神文明的有著很大的指導意義,通過對“三品三德”的學習,進一步提高了個人的品德修養(yǎng),提升了職業(yè)道德水平,更明確了自己肩負的責任。
            本次測評工作全員參與,其中領(lǐng)導5人,教職工39人,特邀請5名家長代表,5名保育阿姨參與測評。本次測評結(jié)果22人優(yōu)秀,42人合格。
            三德教育活動總結(jié)篇七
            根據(jù)《中共縣委、縣人民政府關(guān)于開展“增強責任心、增強執(zhí)行力、增強紀律觀念”主題教育的實施意見》文件要求,安監(jiān)局“三增強”主題教育和全縣同步實施?,F(xiàn)已經(jīng)完成活動全部內(nèi)容,通過“三增強”主題教育,促進了安監(jiān)局各項工作有序?qū)嵭ч_展,繼續(xù)保持全縣安全生產(chǎn)形勢的平穩(wěn)好轉(zhuǎn),為經(jīng)濟快速發(fā)展科學發(fā)展和諧發(fā)展作出貢獻。
            一、加強組織領(lǐng)導,精心安排部署。
            局領(lǐng)導班子高度重視此次教育活動,為確保局機關(guān)“三增強”主題教育的領(lǐng)導,成立以張永生局長為組長,刀文學副局長、胡明大隊長為副組長,邱林主任、陳燕股長、梁海軍股長為成員的領(lǐng)導小組,領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在局辦公室,指定專人負責“三增強”日常工作。印發(fā)了《開展“增強責任心、增強執(zhí)行力、增強紀律觀念”主題教育實施方案的通知》(景安監(jiān)發(fā)〔〕30號)文件。11月6日,安監(jiān)局召開全體干部職工參加的“三增強”主題教育動員會議,對活動進行詳細安排。
            二、按照活動程序,完成各項活動內(nèi)容。
            (一)認真組織學習。
            學習相關(guān)內(nèi)容:
            (2)行政問責辦法等四項制度;
            (7)本系統(tǒng)、本行業(yè)相關(guān)法律法規(guī)規(guī)章,不斷提高干部職工的理論和業(yè)務素質(zhì)。
            (三)召開一次“三增強”專題民主生活會。12月11日,縣安監(jiān)局召開領(lǐng)導班子民主生活會,會議邀請“三增強”主題教育檢查組參加,班子成員認真排查自身存在的不足和問題,提出今后的努力方向及改進措施,使班子成員之間相處更加融洽、工作更加努力、力量更加團結(jié)。
            三、以學促進,確保安全生產(chǎn)工作取得實效,全縣工礦商貿(mào)企業(yè)列入市政府統(tǒng)計事故3起,死亡4人,無人員受傷,直接經(jīng)濟損失80萬元,與去年同期相比,事故增加2起,上升2倍,死亡人增加3人,上升3倍,受傷人數(shù)減少6人,下降100%,直接經(jīng)濟損失增加20萬元,上升33%。全年沒有發(fā)生較大以上生產(chǎn)安全事故。市政府下達我縣生產(chǎn)安全事故死亡控制指標為4人,未超控制指標。取得全市安全生產(chǎn)目標責任狀考核排名第一的好成績。
            通過三個月主題教育的開展,安監(jiān)局干部職工團結(jié)干事、扎實工作、紀律更加嚴謹,工作氛圍愈加濃郁,將極大促進安全生產(chǎn)工作的持續(xù)好轉(zhuǎn)。
            三德教育活動總結(jié)篇八
            20__年3月24日是“世界防治結(jié)核病日”,結(jié)核病又稱“癆病”和“白色瘟疫”,自有人類以來就有結(jié)核病,是嚴重危害人民群眾身體健康的重大傳染病,為了廣泛、深入、科學地宣傳國家結(jié)核病防治政策和結(jié)核病的防治知識,提高大__區(qū)結(jié)核病人發(fā)現(xiàn)率和結(jié)控項目工作水平,__區(qū)疾控中心在“世界防治結(jié)核病日”前后,圍繞宣傳日主題,結(jié)合我地區(qū)實際情況,開展了一系列宣傳教育活動,現(xiàn)將活動的具體情況總結(jié)如下:
            一、領(lǐng)導重視、提高認識。
            今年是“世界防治結(jié)核病日”,__區(qū)疾控中心高度重視此次宣傳活動,在結(jié)核病日來臨前及時召開了由醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務站、林場等醫(yī)務人員參加的會議,對今年的宣傳活動作了詳細布署。還對結(jié)核病的防治知識進行了培訓。疾控中心領(lǐng)導積極準備、周密安排,根據(jù)上級的具體要求,緊緊圍繞本次宣傳主題,詳細部署安排活動的具體要求及方法。
            二、圍繞主題、深入農(nóng)村宣傳。
            3月23日,__區(qū)疾控中心組織工作人員,深入到錦山村舉行辦了結(jié)核病防治知識講座。工作人員在現(xiàn)場發(fā)放宣傳單、小冊子、現(xiàn)場答疑等形式多樣的宣傳方式,向群眾深入宣傳結(jié)核病的防治知識、國家采取的對肺結(jié)核可疑者免費檢查、對傳染性肺結(jié)核病人免費治療、結(jié)核病流行的嚴峻形勢等有關(guān)內(nèi)容。值得一提的是,此次活動,得到了區(qū)委、區(qū)政府的高度重視,區(qū)政府副區(qū)長李傳程、區(qū)衛(wèi)生局局長王麗媛、區(qū)委宣傳部、區(qū)新聞中心、區(qū)婦聯(lián)及錦山村書記、主任等相關(guān)部門也親自到達現(xiàn)場,參與到結(jié)核病的宣傳中來,積極為群眾解答有關(guān)政策,會后播放了結(jié)核病防治故事片《塬上春天來早》,受到了廣大群眾的歡迎。
            三、重點行業(yè),重點宣傳。
            在結(jié)核病日來臨前,疾控中心結(jié)防科工作人員深入到我區(qū)的林場、社區(qū)、中小學校、集貿(mào)市場、公共汽車站等地,加強了對在校學生、企業(yè)職工、特別是農(nóng)民工等重點人群的宣傳,告訴他們主動到結(jié)核機構(gòu)接受免費檢查與治療;同時,關(guān)心慰問結(jié)核病病人和困難家庭。實地指導幫助基層單位采取講課、培訓、發(fā)放宣傳材料、知識競賽等各種豐富多彩的形式開展結(jié)核病的宣傳教育工作。
            四、充分利用、媒體宣傳。
            在防治結(jié)核病日前期和宣傳日期間,__區(qū)疾控中心及時向烏馬河宣傳部、區(qū)新聞中心、伊春日報社等新聞媒體投遞稿件,由__區(qū)主管副區(qū)(局)李傳程發(fā)表了電視講話,并播出了防治結(jié)核病知識的新聞字幕。通過媒體宣傳,擴大了宣傳覆蓋面,增強了人們防治結(jié)核病的意識。
            本次宣傳,發(fā)放宣傳畫、宣傳單、彩頁、手冊、環(huán)保紙兜等7500份,懸掛條幅2條,黑板報4塊、宣傳車1輛,此次宣傳活動采取豐富多彩的宣傳形式,向人民群眾講明了結(jié)核病對人體的嚴重危害性,不僅使群眾掌握了衛(wèi)生知識,而且了解了國家對防治結(jié)核病所采取的免費檢查、免費治療等一系列政策,從而進一步提高結(jié)核病防治核心信息的知識知曉率和相關(guān)健康行為的形成率。整個活動,領(lǐng)導重視、大力支持、群眾積極參與、宣傳教育覆蓋面廣,今后將進一步加強日常結(jié)核病防治工作的宣傳和健康教育活動,把國家免費治療結(jié)核病的政策宣傳好,落實好,做到家喻戶曉,人人皆知,使__區(qū)20__年結(jié)核病防治工作取得更加優(yōu)異的成績。
            三德教育活動總結(jié)篇九
            尊敬的各位領(lǐng)導,親愛同事們:
            大家好!在喜迎黨的“十八”大勝利召開的日子里,我能夠站在大家面前發(fā)表演講,心情十分激動;能夠抒發(fā)自己的心聲,和大家一起分享,互相交流,共同勉勵,感到無比的幸福。今天,我作“加強三德教育,奉獻水利事業(yè)”的演講。
            太陽之所以燃燒,是因為它選擇了輝煌;水利人之所以忘我工作,是因為選擇了奉獻。無數(shù)水利人憑借著對勞動的無比熱愛,憑借著對事業(yè)的不悔追求,在各自的工作崗位上辛勤勞作、頑強拼搏,鑄就了水利事業(yè)今天這樣的輝煌與成就,而這一切是“社會公德、家庭美德和職業(yè)道德”三德給了水利人無比的力量,支撐水利人艱苦奮斗、努力創(chuàng)新、無私奉獻,譜寫了一曲曲時代贊歌。
            大家都把水利人比喻成“為地球雕龍畫鳳的人”,由于水利人辛勤勞作、無私奉獻,使得大地流水潺潺、生機盎然、美麗富饒。我是一名年輕的水利人,要繼承發(fā)揚老一輩水利人的優(yōu)良傳統(tǒng),在新的歷史時期描繪新的篇章,必須加強三德教育,用崇高的思想情操和良好的.行為規(guī)范,投身于水利事業(yè),作出新的貢獻。
            “加強三德教育,奉獻水利事業(yè)”,我要愛黨愛國愛民,銘記黨領(lǐng)導全國人民前赴后繼、艱苦奮斗取得“革命、建設(shè)、改革”勝利的豐功偉績,熱愛歷史悠久、疆域遼闊、風光綺麗、物產(chǎn)富饒的偉大祖國,熱愛勤勞儉樸、通情達理、智慧聰明的中國人民,樹立遠大理想,堅持正確的世界觀、人生觀和價值觀,具有良好的社會公德、家庭美德和職業(yè)道德,以黨的旗幟為旗幟、以國家的利益為利益,以人民的事業(yè)為事業(yè),講學習、講原則、講發(fā)展、講奉獻、講團結(jié),兢兢業(yè)業(yè)做好每一項水利工作,取得優(yōu)異成績,報效偉大的祖國和人民。
            社會公德是每個人在社會交往和公共生活中應該遵循的行為準則,家庭美德是維護家庭團結(jié)、建設(shè)幸福家庭的行為規(guī)范,職業(yè)道德是做好工作、取得工作成績的必要保障。“加強三德教育,奉獻水利事業(yè)”,我要學習我國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化,如諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”的報國為民思想,范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的憂國憂民思想,文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的赤膽忠心思想;我要學習社會主義新時期的模范英雄人物,象共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒那樣,“把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去?!毕笮聲r期領(lǐng)導干部楷模孔繁森那樣,“青山處處埋忠骨,一腔熱血灑高原”,把自己的一生獻給雪域高原的藏族同胞。以中華先烈和模范英雄人物的崇高思想情操和優(yōu)良道德品質(zhì)武裝自己的頭腦,做社會公德、家庭美德和職業(yè)道德三德建設(shè)的表率,激勵自己為祖國的水利事業(yè)勤奮工作、頑強拼搏、敬業(yè)奉獻,讓水利在建設(shè)和諧社會和經(jīng)濟社會發(fā)展中永葆青春,作出新的貢獻!
            我的演講完了,謝謝大家!
            三德教育活動總結(jié)篇十
            7月15日,伊犁州直教育系統(tǒng)整治“三非”視頻專題講座在伊犁州教育局九樓會議室舉行。伊犁州黨委努熱木作了主題為《堅持教育與宗教相分離的原則筑牢抵御和防范宗教向校園滲透的銅墻鐵壁》的專題講座。州教育局用視頻會議的形式,在州教育局設(shè)立了主會場,在各縣市教育局以及55個具備條件的學校設(shè)立了分會場。努熱木從“堅持教育與宗教相分離的原則”、“宗教特別是非法宗教向校園滲透的現(xiàn)實表現(xiàn)”、“抵御和防范宗教向校園滲透的重點工作”等三個方面深刻講解了黨和國家的宗教政策以及依法管理宗教事務是國際的慣行做法,重點闡釋了未成年人不能信教,深刻分析了州直教育系統(tǒng)當前存在的問題,并就進一步做好抵御和防范宗教向校園滲透提出了工作要求。
            伊犁州教育局黨組書記李世民說,州直教育系統(tǒng)自6月開展專項行動以來,各縣市教育局、各學校都能積極部署,師生抵御和防范宗教向校園滲透的意識進一步提高,但也存在一些問題,如形式多樣化不足,個別縣市、學校落實部署不深入等。倡導各學校以維護州直教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定為出發(fā)點和落腳點,以未成年人、師生、國家公職人員不能信教為重點,以事實為依據(jù),用活潑通俗的語言,喜聞樂見的形式,豐富多彩的載體,深入宣傳,強化教育。
            三德教育活動總結(jié)篇十一
            根據(jù)上級文件精神,我園積極組織開展學習文件精神,布署了第三季度三品三德主題教育,學習期間教職工們都積極參與,認真參加集中學習,在學習實踐過程中,貫徹三品三德的思想,用實際行動踐行三品三德。
            我園通過教師例會、宣傳欄等形式加強“三品三德”內(nèi)容的宣傳學習,認真組織全體教職員工學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的xx大精神,召開“三品三德”主題教育學習活動。組織全體教職員工認真學習“三品三德”學習讀本,通過集中學、個人學的方式,提高教職員工的思想政治覺悟,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
            20xx年9月30日我園組織全體教師召開“三品三德”主題教育考核測評會議,會上x園長指出:作為一名教師,要在思想作風、學風、工作作風和生活作風上實現(xiàn)根本轉(zhuǎn)變,必須首先從加強職業(yè)道德建設(shè)開始,通過加強職業(yè)道德建設(shè),進一步強化“聽黨指揮、愛國奉獻、嚴守紀律、艱苦奮斗、文明禮貌、教書育人”的意識。堅定理想信念,培養(yǎng)高尚的思想道德情操和優(yōu)良的作風,只有這樣轉(zhuǎn)變作風才能真正成為有源之水。職業(yè)道德是精神文明建設(shè)的重點內(nèi)容。弘揚“三品兩德”教育,我們應該將“三品三德”精神與科學發(fā)展觀緊密結(jié)合起來,把“三品三德”運用到我們的教育教學工作中來。“三品三德”是指導我們工作、生活、學習的正確思想和精神食糧,為我們發(fā)展先進文化,構(gòu)建文明社會,創(chuàng)建精神文明的有著很大的指導意義,通過對“三品三德”的學習,進一步提高了個人的品德修養(yǎng),提升了職業(yè)道德水平,更明確了自己肩負的責任。
            本次測評工作全員參與,其中領(lǐng)導5人,教職工39人,特邀請5名家長代表,5名保育阿姨參與測評。本次測評結(jié)果22人優(yōu)秀,42人合格。
            三德教育活動總結(jié)篇十二
            楹聯(lián),中華民族特有的一種文化精品,傳統(tǒng)文化寶庫中一朵藝術(shù)奇葩。我校為了弘揚國粹,傳承文明,開發(fā)學生智力,提高素質(zhì)教育,把楹聯(lián)教育和文化課教學緊密結(jié)合起來,以文化教學促進楹聯(lián)教學,以楹聯(lián)教學促進文化教學,從而實現(xiàn)學生綜合能力的全面提高。
            我校領(lǐng)導高度重視此項活動,成立了以校長王吉星為組長,副校長馬貴生、鄭永正為副組長,全體語文教師為成員的“楹聯(lián)進校園活動領(lǐng)導小組”。
            開學初,學校制訂楹聯(lián)教育活動方案,進行總體規(guī)劃和設(shè)計,使活動一開始就步入正軌。為了將活動扎實有效地開展下去,學校還制訂了學期工作計劃,并根據(jù)學生的年齡特點,為各年級制定目標:低中年級以記誦楹聯(lián)為主;高年級開始學寫楹聯(lián)。教師還專門針對低中年級學生的特點,把楹聯(lián)知識編成歌謠,讀起來朗朗上口,便于記憶。各個班級還根據(jù)學校的.要求,制訂了班級實施計劃。這樣,通過層層分解,把楹聯(lián)活動真正落到實處。
            為了在全校形成良好的學習氛圍,學校要求所有教師都積極參與楹聯(lián)教育活動。同時,廣大家長對此項活動予以大力支持,指導和督促孩子在家中誦讀、學寫楹聯(lián)。
            要學習研究楹聯(lián),必須懂得楹聯(lián)的基本理論、創(chuàng)作技巧、平仄格律等,這些可以視為內(nèi)功;而學習了解文學、詩詞、書法、繪畫、音樂以及政治、經(jīng)濟、宗教、哲學等,也是學習楹聯(lián)不可或缺的外功。為此,學校在每雙周周二下午,組織師生學習楹聯(lián)寫作知識,開展專題講座;每單周二,組織教師閱讀學校訂閱的各種楹聯(lián)書籍,自學楹聯(lián)知識,寫學習筆記。教研組每月組織一次探討會,并指定教師做楹聯(lián)講授課,引導教師之間互相評課、介紹經(jīng)驗,使得教師們的楹聯(lián)教學能力穩(wěn)步提高,激發(fā)了教師們的工作熱情,把楹聯(lián)活動推向高潮。
            興趣是最好的老師。如果教師不能采取學生喜聞樂見的形式和方法,就會使學生對楹聯(lián)失去興趣。為了激發(fā)學生對楹聯(lián)的學習興趣,學校不斷創(chuàng)新活動形式和主題,開展了“你讀我寫楹聯(lián)”“小小擂臺賽”“楹聯(lián)大考場”“節(jié)假日征聯(lián)”等活動,評選出“楹聯(lián)學習之星”“楹聯(lián)記誦之星”“楹聯(lián)寫作之星”。
            為了使楹聯(lián)活動真正取得實效,學校要求班主任為每位學生建立楹聯(lián)學習檔案,檔案上的一顆顆五角星記錄了每一位學生的足跡。學生學聯(lián)、思聯(lián)、寫聯(lián)、議聯(lián)、書聯(lián),培養(yǎng)了細致、沉穩(wěn)、踏實、謙虛的品德和勤勉、刻苦的學習精神,提高了觀察力、想象力和概括力。
            每年春節(jié)來臨之際,學校都組織師生、家長為村民寫春聯(lián)。家長、社區(qū)村民在春節(jié)前夕收到這樣的禮物,都非常高興。此項活動的開展,增強了學生“把文雅品味帶回家”“把品味帶給親友”“把品味帶給社會”的責任意識,豐富了村民的業(yè)余生活,促進了社區(qū)精神文明建設(shè)與和諧社區(qū)建設(shè)。
            如今,傳統(tǒng)文化教育已在我校綻開芬芳的花朵?!熬艑又_,起于壘土?!蔽覀儗⒏由钊氲亻_展楹聯(lián)活動,讓優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化與學生們相伴。先賢有言:“不積跬步無以致千里,不積小流無以成江海?!敝灰覀兡_踏實地地開展楹聯(lián)活動,就一定會形成良好的人文風氣,為學生道德觀念的養(yǎng)成、文化基礎(chǔ)的奠定作出貢獻。
            三德教育活動總結(jié)篇十三
            學會感恩,是一個人良好人文素養(yǎng)的重要組成部分。眾所周知的古語:“投我以桃,報之以李”、“滴水之恩,當涌泉相報”、“施人慎勿念,受施慎勿忘”、“誰言寸草心,報得三春暉”等等,說的正是一種知遇之恩、養(yǎng)育之恩、提攜之恩與救命之恩。而儒家文化的“仁義禮智信,溫良恭儉讓”其實也包含著感恩的情結(jié),這些良好的道德文化,傳承了千年,推動了人類文明的發(fā)展。
            一、大力宣傳,營造氛圍。
            感恩教育需要學生的參與,我們一方面通過國旗下講話,“感恩”主題宣傳欄、條幅,讓學生知道什么是感恩、為什么要感恩;另一方面通過評比感恩教育專題板報,播放感恩歌曲營造校園感恩氛圍。
            二、開展活動,積蓄感情。
            我們精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動,通過算算親情帳、講講親情故事、學生從點滴中感受到父母對自己的關(guān)愛、樹立了關(guān)愛父母之心;通過《人生路上的領(lǐng)路人——感謝您,老師》演講比賽,學生深刻理解老師的諄諄教誨、進而感恩老師;通過“同學如手足”作文比賽,學生回憶了同窗好友對自己的愛,進而萌發(fā)感恩朋友之情。
            通過開展的一系列活動,同學們逐漸明白平淡的生活中處處充滿了愛的哲理。這些“感恩活動”從感性的品評,到理性的思考,再到心靈的碰撞,使學生經(jīng)歷了深刻的體驗過程,心中不禁蓄滿了深深地感恩情結(jié)。這些活動釋放了學生積蓄已久的感恩之心。
            三、關(guān)注細節(jié),踐行感恩。
            為了讓感恩行動看得見、摸得著,我們運用以小見大、以點帶面的策略,提出了幾項感恩作業(yè):寫寫家書、“六個一”真情活動、“我為同學做一事”。學生通過這幾個作業(yè)表達了自己對父母、老師、朋友的感謝,做到了從點滴做起、從身邊做起,力爭成為一個充滿感恩之心的青少年。
            四、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò),文化熏陶。
            南宮二中頂崗實習小組認真準備活動方案,加強活動的指導和活動過程的管理,多方征求意見,不斷提高活動的實效性。同時,充分發(fā)揮現(xiàn)代大學生的優(yōu)越性,積極走進學生、走進教師、走進家長。
            在構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)的同時,我們還大力營造感恩文化。組織學生觀看《建國大業(yè)》等感恩電影,并作觀后交流,學生們的心靈受到了強烈的震撼。我們還組織學生學唱感恩歌曲、誦讀感恩文章、講述感恩故事等等。感恩文化成為校園內(nèi)最亮麗的風景線,成為校園內(nèi)最和諧的生活篇章。一批批有感恩心的青少年茁壯成長起來。
            五、扎實活動,效果顯著。
            為了使活動有的放矢、落到實處,我們精心的制作了月活動方案,并把工作詳細安排到每一周。全體學生在學校、家庭、社會共同營造的充滿愛心的大環(huán)境中,從“接受愛”到“表達愛”,從知恩到報恩,逐漸形成了良好的道德品質(zhì),成為知恩圖報、心存博愛的人。
            三德教育活動總結(jié)篇十四
            我們在實際工作中能堅持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),可能的提供安全保障,確保學校建設(shè)發(fā)展不受影響。
            一、高度重視,積極做好消防安全的宣傳工作。
            只有思想上重視起來,安全行為才有保障。這是我校多年來的工作經(jīng)驗之一。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。近幾年,我校主要從三個方面落實這項工作。首先是通過各級會議進行消防安全宣傳,學校綜治領(lǐng)導小組堅持召開消防安全工作例會,分析問題討論措施布置工作。學校領(lǐng)導在每次的全校教職工大會上都反復強調(diào),要求教職工小心謹慎,預防為主。學校就安全問題專門召開過全校教職工大會,對包括學校消防安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡的分析,并提出了許多需要注意的問題,要求各個部門和個人將安全牢記在心。其次是組織學生觀看消防展覽和影片,我校針對中學生接受和理解問題的特點,組織學生參觀直觀材料,加深他們的印象,使學生掌握了基本的消防安全知識,增強了消防安全意識。另外是在全校師生員工之中進行了多次系統(tǒng)全面的消防安全培訓。培訓既有書面的又有實際操作,理論與實踐相結(jié)合,參加培訓人員面廣量大,培訓工作細致全面,效果顯著。
            二、推進消防安全責任制,充分落實管理責任與具體措施。
            只有加強管理,做到責任到人,才能真正做到防微杜漸。這是我校多年來做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗。明崗明責,檢查評比,是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來,我校在以下七個方面加強了規(guī)范管理:1.確定重點防火部位,明確重點防火部位負責人。2.經(jīng)常性地檢查疏散通道,檢查疏散指示標志,以便應急情況有保障。3.加強對實驗室的管理,尤其是對化學藥品.易燃易爆藥品加強管理,保證了無一例隱患存在。4.加強對保管室、計算機室的管理,不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地,我們在對有關(guān)人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度,有隱患及時有效整改,確保萬無一失.5.加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時很少使用就放棄管理,而是注重保養(yǎng),保證隨時可以應急使用。6.加強對住讀生安全教育與檢查。寢室管理員每天檢查,及時公布,如有違紀,迅速處理,屢教不改者,上報政教處。執(zhí)行情況良好,未有事故發(fā)生。7.加強評比,每月分年級評比出示范班和優(yōu)秀班。
            三、加大資金投入,注重實戰(zhàn)演練。
            消防安全需要大量設(shè)備,沒有一定資金投入到頭只能是望災興嘆。加大資金投入,重金買安全,也是我們的一條經(jīng)驗。我們將過期的消防藥水用來演習,一方面化廢為寶,另一方面確保定時換上有效藥水。資金投入的另一塊就是每學期的實戰(zhàn)演練需要的費用,實戰(zhàn)演練是對消防安全意識和安全操作行為的綜合考察。由于我校的住讀生較多,我們制定出了住讀生每學期進行一次消防安全演練的制度。我們利用有利條件開展實戰(zhàn)演練。每次活動之前,我們請各部門負責人、消防中隊的指揮員一起擬定方案,并在演練之前召開動員會,部署演練計劃。在演練過程中,我們要求每個環(huán)節(jié)每個層面都有教師把關(guān)做好防護,防止傷害事故發(fā)生。在消防安全方面,我們真正做到了重金買安全,力求萬無一失,使全體師生真正掌握消防器材的正確使用方法和滅火技巧,做到兩知一會、處危不亂;進一步推動學校消防教育工作。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、各項工作做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
            三德教育活動總結(jié)篇十五
            xx是一個團結(jié)上進的班級,我們個性張揚卻不乏謙遜,對這個班集體都有著深厚的感情。在此次的心理健康教育周期間,我班開展了以“健康向上”為主題的心理宣傳班會,意在讓同學們能夠關(guān)注自身的心理健康,珍愛自我,提高心理素質(zhì),開發(fā)心理潛能的意識進而追求更高生活質(zhì)量。
            通過此次心理健康教育主題班會,進一步了解本班級同學的心理健康水平,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),讓每個同學都能夠有所收獲,做個心理健康的優(yōu)秀人才。同時,本次的活動還提高了大家對心理健康話題的關(guān)注度,讓同學們進一步了解心理健康的重要性,引起同學們對心理問題解決方法的重視和采納,讓同學們學會調(diào)節(jié)心理,擁有健康的人格,塑造良好的人際關(guān)系,使大家自信面對人生。此次班會同時也增進了班級成員之間的感情,增強集體的凝聚力,讓大家感受到班級生活的快樂,使大家認識到班級的重要性,使整個班集體都朝著健康的方向發(fā)展!
            介紹心理知識此次活動,心理委員向大家介紹了一些心理健康方面的知識,使同學們進一步認識和了解學習、掌握心理健康知識的重要性,以逐步養(yǎng)成健康的心態(tài)。通過對這些知識的學習,讓同學們重新分解自我、認識自我,悅納自我,體驗到自己的存在價值,樂觀自信;使大家懂得利用心理知識調(diào)節(jié)自己的心態(tài),從而增強自己的心理素質(zhì),使自己以健康的心態(tài)和最佳的狀態(tài)投入到每一天的學習、工作和生活。
            展現(xiàn)班級風采此次班會,同學們展現(xiàn)了個人和集體豐富的才藝,一曲曲激昂的歌唱,一次次精彩的表演,一陣陣熱烈的掌聲歡呼聲,匯聚成一支支和諧的音符和一段段美妙的'旋律。現(xiàn)場氣氛熱烈,秩序井然,充分體現(xiàn)了同學們的良好素質(zhì),同學們都能認識到自己是班集體的一分子,將自己融入到班集體之中。只有班集體中的每個成員都能深刻地認識自己,才能更清楚地認識班集體,從而形成健康的班集體心理傾向。
            陽光心理標準:
            1、智力正常;。
            2、意志健全;。
            3、情緒適中;。
            4、人格統(tǒng)一;。
            5、人際關(guān)系和諧;。
            6、心理特征符合年齡特征;。
            7、與社會協(xié)調(diào)一致;。
            8、富于同情心;。
            9、自信自強;。
            10、樂觀向上。
            一是為同學們傳輸豐富的心里健康教育內(nèi)涵開辟了專門的渠道;。
            二是為學校發(fā)展性心理健康教育的操作過程提供了廣闊的心靈舞臺;。
            三是為學生個性的發(fā)展創(chuàng)設(shè)了團體互動的融融氛圍;。
            四是傳播心理知識,濃厚心理文化氛圍,打造了班級的品牌;。
            五是讓大家懂得我們班是一個快樂而積極上進的班集體,取得了很好的效果。
            三德教育活動總結(jié)篇十六
            _是我國第x個“城市公共安全日”,主題是:“識別災害風險,掌握減災技能”。x縣減災委為切實增強全社會城市公共安全意識,喚起社會各界對災害事故的高度關(guān)注,普及城市公共安全知識和技能,積極開展系列城市公共安全宣傳教育活動。
            一、領(lǐng)導重視,部署到位。
            為做好今年城市公共安全宣傳周活動,我縣對“城市公共安全日”宣傳周活動進行早安排、早組織、早動員、早行動,成立了宣傳周活動領(lǐng)導小組,制定了《x縣201x年“城市公共安全日”活動實施方案》,明確職責,落實專人,落實經(jīng)費,因地制宜,注重實效,宣傳周活動取得良好的社會效果。
            二、廣泛宣傳,氛圍濃厚。
            一是宣傳普及城市公共安全知識。利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體,突出今年“城市公共安全日”主題,開展水旱災害、地震災害等各類自然災害知識和防范應對措施宣傳,宣傳報道全縣開展城市公共安全活動情況。
            二是集中開展城市公共安全知識戶外咨詢宣傳活動。組織各減災委成員單位在x縣水鏡廣場集中開展“城市公共安全日”戶外宣傳活動,設(shè)置宣傳展板和咨詢臺向群眾宣傳城市公共安全科普知識,通過現(xiàn)場發(fā)放宣傳資料、接受現(xiàn)場咨詢、現(xiàn)場答卷、現(xiàn)場提問等方式集中宣傳火災、地震、洪澇等災害的基本知識和避險辦法。
            三是開展“五進”活動。“城市公共安全日”宣傳周,x縣廣泛開展城市公共安全知識進機關(guān)、進學校、進企業(yè)、進社會、進家庭活動。5月6日至12日,全縣共開展應急演練4次,舉辦城市公共安全專題講座10場,排查災害風險隱患260處,開展家庭災害風險隱患排查3200戶,制作城市公共安全宣傳展板120塊,發(fā)放城市公共安全圖書8000冊,發(fā)放城市公共安全宣傳資料30000份,張貼城市公共安全宣傳掛圖6000張,張貼城市公共安全宣傳標語32條,參加活動志愿者600人,參加城市公共安全活動15000人(次),活動內(nèi)容豐富多彩,形式靈活多樣,宣傳內(nèi)容深入人心,取得良好的社會效果。
            三、效果顯著,意義深遠。
            我縣通過開展“城市公共安全日”宣傳周活動,使廣大群眾更加了解城市公共安全知識和城市公共安全法律法規(guī),有力的喚起了社會各界對各種自然災害的高度關(guān)注,增強了全社會城市公共安全意識,推動了全民避災自救技能的普及,提升了綜合減災能力,進一步識別災害風險,掌握減災技能。
            三德教育活動總結(jié)篇十七
            為進一步增強全局廣大黨員干部的凝聚力,激發(fā)廣大黨員干部的榮譽感、責任感和使命感,以更加飽滿的精神推動各項工作,中國共產(chǎn)黨建黨96周年即將到來之際,桂平市司法局開展了系列慶?;顒印?BR>    開展戴黨徽亮身份上崗活動。6月20日,該局召開轉(zhuǎn)變干部作風突破行動動員會上,局黨組書記、局長梁國能強調(diào)全局所有在職黨員在上班時間、參加活動、開展志愿服務等情況下都必須統(tǒng)一佩戴黨徽,表明黨員身份,樹立黨員意識,增強黨員的榮譽感。目前,全局在職黨員都已佩戴黨徽上崗。通過亮身份,引導黨員干部在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下,都能銘記黨員身份,履行黨員義務,勇于擔當作為,主動接受群眾監(jiān)督。
            開展慰問困難老黨員活動。6月27-28日,黨支部書記許光良同志、局黨組成員楊海娟分別帶隊深入扶貧聯(lián)系點羅播鄉(xiāng)鳳鎮(zhèn)村和陳嶺村給困難老黨員送上黨組織的關(guān)懷和慰問。每到一戶,慰問組都詳細詢問老黨員的身體、生活、子女就業(yè)和收入情況,仔細傾聽他們的意見和想法,同時要求掛村工作隊員要加強對困難黨員的關(guān)心,盡力解決他們的生活困難,切實為老人排憂解難,把黨組織的關(guān)愛落到實處。
            開展重溫入黨誓詞活動。6月30日上午,桂平市司法局黨支部16名黨員在支部書記帶領(lǐng)下,來到西山鎮(zhèn)前進村革命烈士紀念碑前緬懷先烈。全體黨員對著黨旗再次莊嚴宣誓,重溫入黨誓詞,以此進一步教育全體黨員堅定黨的信念,牢記黨的宗旨,不忘初心。
            通過開展系列慶祝活動,全體司法行政干警思想受到了一次深刻的洗禮。全體黨員紛紛表示,將以一名優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求,保持黨的先進性,切實轉(zhuǎn)變工作作風,以更加飽滿的精神狀態(tài)投入到司法行政工作中去。
            三德教育活動總結(jié)篇十八
            針對初中生與家長和教師交流少、不懂得感恩等心理問題,根據(jù)永教體字[20xx]89號文件精神,我校于20xx年x月x日至20xx年x月x日,有組織有計劃地開展了“五感恩”教育活動,通過“活動育人”,使全校學生學會感謝大自然的饋贈之恩、學會感謝父母養(yǎng)育之恩,學會感謝老師教誨之恩,學會感謝同學互助之恩,學會感謝黨和社會關(guān)愛之恩。自感恩活動開展以來,我校學生對家長更體貼了、對老師更尊敬了,對社會更懂得回報了。我?!拔甯卸鳌苯逃顒忧袑嵢〉昧吮容^明顯的效果,現(xiàn)將其中的特色活動情況總結(jié)如下:
            大力宣傳,廣泛動員,創(chuàng)設(shè)濃厚的校園感恩教育氛圍:
            20xx年x月x日,我校舉行了“五感恩”教育活動啟動儀式,向全校師生宣讀了《感恩教育活動倡議書》,學生自覺在橫幅上簽名。同學們紛紛表示學會感恩要從“節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米”開始。
            20xx年x月x日下午,我校三個年級24個班分別以“讓我們都有一顆感恩的心”、“算算親情賬,感知父母恩”、“感恩學校,感謝教師”、“感謝父母養(yǎng)育之恩,感謝老師教育之情”、“感恩十要十不要”、“感恩十個一”等內(nèi)容召開了主題班會。各班主任精心設(shè)計了主題班會活動的方案和步驟,學校感恩活動領(lǐng)導小組對主題班會活動的方案進行了指導和修正,科任教師與班主任一起加入到了主題班會活動之中。通過活動,不但培養(yǎng)了學生動手、動腦以及演講、寫作、表演等多方面的能力,還牢固樹立了學生的感恩意識。
            20xx年x月中旬是我校“五感恩”教育活動宣傳發(fā)動階段,我校充分利用學校文化長廊的黑板報和24個教室后面的黑板報充大力宣傳“十要十不要”感恩禮儀教育內(nèi)容,并將《藤田中學“五感恩”教育活動方案》張貼在教室、寢室顯眼的角落。同時校團委以“感恩”為主題,組織了一次全校性的手抄報設(shè)計大賽,并將獲獎手抄報張貼在學校的宣傳櫥窗供全校師生分享。
            20xx年x月x日至20xx年x月x日期間,我校要求各課任教師充分利用本學科特點,仔細挖掘教學中的內(nèi)容,創(chuàng)造性地、有針對性地在課堂教學中滲透感恩教育。其中音樂教師教唱了《感恩之心》、《母親》、《父親》、《為了誰》等10多首感恩歌曲;廣播站開設(shè)感恩專欄,天天都輪流播放感恩歌曲以及感恩詩歌散文。
            “感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“滴水之恩,涌泉相報”“誰言寸草心,報得三春暉”,這是祖先為我們留下的教誨。人要懂得感恩,感激給你生命的父母,感激教育過你的`師長,感激曾經(jīng)幫助過你的人。真正有修養(yǎng)的人,懂得感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德,不懂得為別人的難處考慮的人是自私的,沒有一個人能離開別人的關(guān)心和幫助而成功。懷著一顆感恩的心看世界,你才會真正幸福。
            為深化學校德育工作,加強傳統(tǒng)美德教育,突出德育特色,我校在11月份,開展了以“感恩、關(guān)愛、責任”為主題的感恩教育活動?,F(xiàn)總結(jié)如下:在活動月中,各學校認真開展了以下活動:舉行了以感恩、關(guān)愛、責任為主題的升旗儀式;以班級為單位,召開了以感恩、關(guān)愛、責任為主題的班會;學唱了配以手語的歌曲《感恩的心》;學校組織學生開展了以感恩、關(guān)愛、責任為主題的征文比賽;以班級為單位,制作一期以感恩、關(guān)愛、責任為主題的宣傳板報;學生幫助父母做一次家務;學生給父母寫一封信;組織學生在附近村屯進行了一次公益勞動。
            在實踐活動中,學生已積累了較多的感恩實踐,僅僅是參與活動,是否能使學生的感恩行為更長久呢?他律的行為轉(zhuǎn)化為自律的行為必須經(jīng)過行為主體的反復實踐和反復思考,所以要求各班舉行征文比賽,給家長的一封信、并將比賽中涌現(xiàn)的好文章推薦參加學校的征文大賽。無論是班級層面還是學校層面,語文老師個個投入,為本次大賽擷選出優(yōu)秀文章。共選出優(yōu)秀征文28篇、優(yōu)秀信件20篇。四個優(yōu)秀班會班級、四個感恩教育活動優(yōu)秀組織獎。更為重要的是,語文教師在班級層面的征文輔導中,深化、引導了學生的思想,讓學生感悟到感恩思想的美和力量,為感恩教育活動畫上了一個圓滿的句號。
            我們學校對此次活動高度重視,學校把感恩教育的內(nèi)容和要求體現(xiàn)在日常教學中,納入思想品德課、歷史課教學范疇。通過課堂教學對學生進行識恩、知恩、感恩、報恩的人文教育。加大了宣傳力度,創(chuàng)造濃厚的輿論氛圍。學校通過校園廣播、宣傳欄等多種形式將感恩教育宣傳到每位教師和學生。學校政教處為促進活動的開展,通過開展感恩教育系列活動,使學生懂得了自己的成長離不開老師、家長的付出,社會的關(guān)愛,學會了識恩、知恩、感恩、報恩。同時,把感恩之情化為強烈的社會責任感,并付之與服務社會的實際行動,培養(yǎng)學生關(guān)心他人、服務社會、忠于祖國的高尚品質(zhì)。
            三德教育活動總結(jié)篇十九
            通過主題教育可以使學習目標更加準確。下面是小編為大家整理的單位主題教育總結(jié),供大家參考。
            根據(jù)上級的要求和部署,自今年4月起,我局在全體干部職工中積極開展了以“做誠信人,辦誠信事”為主題的誠信教育活動?;顒优υ诮逃尼槍π浴⒂行院烷L期性上下功夫、力求有創(chuàng)新,有實效?,F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下:
            一、精心組織,力求誠信教育的針對性和有效性。
            誠實守信是必備的最基本的思想道德品質(zhì),是我局作風的基本體現(xiàn),也是食藥監(jiān)系統(tǒng)行風建設(shè)的目標之一,針對目前社會上種種不誠信現(xiàn)狀,我局適時提出在全體干部職工中開展誠信教育的活動,對提高本局食品藥品監(jiān)管質(zhì)量、迎接省級文明單位考核組的考核具有重要意義。我局根據(jù)文明單位文檔測評表的考核內(nèi)容,將作風建設(shè)作為我局本年度工作的重點,結(jié)合誠信教育的內(nèi)容,力求教育的針對性和有效性重要內(nèi)容。
            接到上級文件后,以局長為組長的工作領(lǐng)導小組高度重視,4月9日召開局領(lǐng)導班子局務會議,專門研究我局職工的誠信教育及作風建設(shè)問題,學習有關(guān)文件,提高認識,制定實施計劃和方案,精心組織部署這項工作。為積極配合并確保我局作風建設(shè)教育活動的順利開展,特成立食品藥品監(jiān)督管理局作風建設(shè)工作領(lǐng)導小組,小組以局長和紀檢組長牽頭,辦公室負責具體工作,工作組成員涵蓋各科室負責人,這是長期開展作風建設(shè)和全體干部職工誠信教育的基本保障。
            教育有針對性。針對我局作風建設(shè),局里組織了一次全局職工問卷調(diào)查,調(diào)研、探討職工中的問題和誠信狀況,提出解決方案;5月8日召開全局干部職工會議,廣泛征求全體職工意見,完善本局的誠信教育活動方案,明確工作職責和要求,強調(diào)干部和黨員在全局誠信教育活動中的模范帶頭作用,以身作則,確保了教育的目的和效果。
            二、進一步明確工作目標和活動重點。
            我局在各個層面的教育活動中,首先要明確工作目標,即針對我局申報省局文明單位,在深化誠信教育的基礎(chǔ)上,樹立良好作風,進一步理順我局的監(jiān)管工作體系,加強我局省級文明單位建設(shè)步伐,強化規(guī)章制度,對干部職工進行嚴格的日常教育和管理,完善建檔、歸檔工作,積極開展檔案星級達標創(chuàng)建工作,保持監(jiān)管工作和思政工作的高效結(jié)合,保證良好的工作秩序。通過此項活動,使我局每名工作人員都了解了我局局風現(xiàn)狀,充分認識局風建設(shè)對本局發(fā)展建設(shè)的重要性,調(diào)動職工的積極性、主動性,找出自身存在的差距和不足,通過自身的努力,采取相應措施,來促進和推動我局優(yōu)良作風的形成。
            三、積極營造誠信教育的氛圍。
            誠信教育的主體是全體干部職工,因此要在群眾性和干部職工的參與性上下功夫。5月24日我局召開了全局干部職工大會,宣傳動員,討論形成具體的活動實施方案;6月9日召開局務會,范圍覆蓋各個科室長,局領(lǐng)導全部參加并進行宣傳動員,重點宣傳局風建設(shè)的重要性和緊迫性,介紹我局作風中存在的一些突出問題及我局局風現(xiàn)狀與目前存在的差距和不足,積極落實教育活動的方案,做到誠信教育人人皆知、人人皆學的良好環(huán)境。
            教育活動以科室為單位進行,充分發(fā)揮科室在學習過程中的主導作用,學習采用集中學習和自學相接合的方式進行,6月13日—6月20日各科室相繼召開主題科室會議,認真組織科室成員學好本局下發(fā)的學習資料,辦公室還專門組織學習了;7月2日—7月8日開展以誠信執(zhí)法、誠信待人為主要內(nèi)容的局風建設(shè)教育活動。
            四、注重并鞏固教育成果,加強對誠信教育長期性、艱巨性的認識。
            通過今年近3個月組織了多項誠信教育促學風建設(shè)活動,收到了一定的效果,形成干部、職工互動的良好態(tài)勢。我局積極開展誠信承諾行動,制定了食品藥品監(jiān)督管理局服務承諾,良好的氛圍和局面已經(jīng)初步形成,但是,誠信教育是全體干部職工養(yǎng)成教育的一項重要內(nèi)容,誠信教育任道重遠,必須要有相關(guān)的規(guī)章制度作保障,扎實細致的組織措施作載體,長期堅持方能見到效果。全體干部職工的誠信教育我們將常抓不懈,常抓常新,才能收到實效。
            三德教育活動總結(jié)篇二十
            整齊的步伐,走出了英姿颯爽的氣勢!
            【校外結(jié)營】。
            11月27日上午11點,誠銘學校六至八年級國防教育活動結(jié)營儀式在啟航基地隆重舉行。校辦程明星主任、安全辦錢定兵主任、各班主任及參訓學生參加了結(jié)營儀式。
            伴隨著莊嚴的國歌聲,結(jié)營儀式開始。學生們在教官的指揮下,有序地列好隊伍,準備接受學校領(lǐng)導、訓練教官的檢閱。
            同學們神情堅毅,邁著整齊劃一的步伐經(jīng)過主席臺,洪亮的口號響徹操場,颯爽的軍姿英氣逼人。
            隨后,學員方陣進行國防教育成果匯報演出。在教官的指引下,學生們以飽滿的熱情、矯健的步伐、嘹亮的口號、整齊劃一的.動作向現(xiàn)場領(lǐng)導老師們展示了花式隊列、軍體拳、手語操等各項訓練內(nèi)容。
            學生們軍事科目的表演贏得了現(xiàn)場領(lǐng)導老師們的陣陣掌聲,他們展現(xiàn)出了誠銘學子陽光向上、青春靚麗的風采。儀式上,錢定兵主任宣讀了各連隊優(yōu)秀學生名單并向代表們頒獎。
            學生代表602班張峰同學發(fā)言,千里之行,始于足下。我們只有勇于攀登、不懈追求,才能實現(xiàn)超越平凡、實現(xiàn)崇高的夢想。
            程明星主任在總結(jié)發(fā)言時表示,希望同學們能以此次國防教育活動為起點,開啟自己的逐夢之旅;要發(fā)揚軍人的鐵血精神,勤奮努力,自強不息;時刻牢記教官們的教誨,在以后的學習生活和人生征途中,各方面嚴格要求自己,努力而莊重地寫好自己的青春篇章,實現(xiàn)人生價值。
            三德教育活動總結(jié)篇二十一
            “感恩孝道”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“滴水之恩,涌泉相報”“誰言寸草心,報得三春暉”,這是祖先為我們留下的教誨。作為學生要懂得感恩,感激給你生命的父母,感激教育過你的師長,感激曾經(jīng)幫助過你的人,感恩磨難磨礪了你的意志。成長中的學生,要懂得感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德,不懂得為別人的難處考慮的人是自私的,沒有一個人能離開別人的關(guān)心和幫助而成功。讓學生懷著一顆感恩的心看世界,乘著感恩的翅膀成長翱翔。
            感恩我們偉大的祖國,先要從我們的身邊做起,從感恩我們的社會、父母,老師、同學、開始。因此,我校以班級為單位開展一系列活動:(1)“對父母的五個一”感恩活動:給父母端一杯茶、給父母洗一次腳、讓父母滿意的一次決定、給父母交一份科學合理的學習計劃、給父母寫一封表達感恩的書信。(2)“對老師的七個一”感恩活動:為老師寫一封信、談一次心、做一張賀卡、提一個建議、標一個決心、送一句話、寫一首詩歌。(3)“對同學的一幫一”感恩活動。(4)“對社會與自然的感恩教育活動”等。全校性的活動還有吟誦有關(guān)感恩的詩歌、聽有關(guān)感恩的演講、看有關(guān)感恩的電影、學唱感恩歌曲、出一張與感恩有關(guān)的手抄報,評選“小孝星”等。我們將評出最佳賀卡、最佳寄語和最佳書信,并結(jié)合上述活動和平時表現(xiàn)評選出“感恩之星”。
            其中,最重要的一個活動之一就是書寫家書?!凹視边@個傳統(tǒng)由來已久,也是表達感情的重要渠道,品讀名人家書,我們時常被書中蘊涵的殷殷關(guān)切、希望與愛所感動,所折服。希望同學們能在老師的指導下,認真回憶家長對你的付出,把它寫下來,并且發(fā)動家長積極參與,寫一封回信或一段寄語。我們希望通過“家書”這樣的形式,培養(yǎng)學生感恩父母的情感,在校園內(nèi)開展一次對學生也是對教師自身的感恩教育活動,讓每一個參與其中的人都能感受到恩情的可貴、生活的美好,共建和諧融洽的校園文明和家庭環(huán)境!
            “感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言,如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個人都應該學會“感恩”,這對于學生來說尤其重要。學生現(xiàn)在都是家庭的中心,平時只知有自己,不知愛別人。所以,學生要學會“感恩”,其實就是要讓學生懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心,讓學生知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。
            1、通過“感恩孝道”系列教育活動,使學生進一步理解父母的“不容易”,體會父母的辛勞,培養(yǎng)學生一棵感恩父母的心。用自己的具體行動去感謝父母。
            2、通過“感恩孝道”系列教育活動,使學生學會關(guān)心
            身邊的人和環(huán)境,學生做一名好學生好公民。
            3、通過“感恩孝道”系列教育活動,使學生人的一生中應該感謝的不只是母親還有很多人。父親、老師、朋友、同學、親友、陌生人等等。正是由于有了這些人的付出的愛心,學生的世界才變得如此溫馨和美麗。感恩是一種情懷。你有一顆感恩的心,你會快快樂樂的感受學習,體驗生活;你有一顆感恩的心,你會規(guī)范自己的行為;你有一顆感恩的心,你會感受到父母對你的感情、老師對你的恩情、朋友對你的友情;你有一顆感恩的心,你會對你所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度,這樣的態(tài)度會使你消除怨氣。怎樣使學生體驗這種情懷,形成這樣一種品德呢?本學期我校利用幾個節(jié)日活動為基點,通過展開全校性活動讓學生體驗感恩、實踐感恩。
            (一)巧用節(jié)日、實踐感恩
            1、巧用良機、行動感恩
            每學年,我校結(jié)合三、五學雷鋒,三、八婦女節(jié),教師節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)幾個傳統(tǒng)節(jié)日,由學校政教處倡議,由各級部組織自行組織服務慰問活動,讓少先隊員在社區(qū)服務和慰問女教師的活動中,學會關(guān)心身邊的人和環(huán)境。學生組織了社區(qū)環(huán)保行動、回報社會,在班主任倡議下學生還策劃實施了短信問候、電子賀卡、手工制作小禮物送給老師父母等活動讓每一位女教師和母親感受到節(jié)日的溫暖。
            2、周末當家,愛的反贈
            利用學生周日返家的機會,讓孩子們?yōu)榧议L做一件力所能及的事情,如:拖一次地,刷一次碗,疊一次被子,幫爸媽洗一次頭,洗一次腳、與爸媽照一次親密合影等等。由此讓學生體會父母辛勞,學會關(guān)心、理解父母;增強與父母的交流,培養(yǎng)家庭責任感,學生學會為家庭付出;學生感悟生活的美。
            3、愛的表達,心靈溝通
            讓學生通過書信的形式,把自己平日里不好意思說的話寫給父母、老師,父母老師要給孩子回信,以此縮小心靈間的距離,增進孩子與父母之間的感情交流。此外,學校還組織了黑板報評比,利用主題班會,宣傳長廊等形式,在學生中宣傳、討論感恩思想。
            (二)結(jié)合學科教學,深化感恩活動
            1、“感恩”活動倡議
            學生干部廣泛征求同學意見,編制感恩倡議。內(nèi)容是:學生從感恩父母開始,學會關(guān)心、理解父母;培養(yǎng)家庭責任感;學會關(guān)心身邊的人和環(huán)境,學生做一名好學生好公民。我校在升旗儀式中,同學發(fā)出活動倡議,以次拉開了本學期感恩教育活動的帷幕。
            2、“感恩的心”合唱大賽
            動人的歌聲永遠傳達著世間美好的情懷。我們的學生愛唱歌,他們有自己的歌聲、有自己的追求。假如能以喜聞樂見的歌聲走入學生的心中,那么我們的教育就能達到事半功倍的效果。結(jié)合區(qū)、學校藝術(shù)節(jié)的活動,舉行了“感恩的心”合唱大賽,通過傳唱感恩、愛國歌曲,既豐富了學生的課余生活,又引導了正確的思想,真正達到人人參與,班班有歌聲。讓學生體會感恩情懷,體會感恩之美。
            3、“感恩孝道”征文大賽
            在實踐活動中,學生已積累了較多的感恩實踐,僅僅是參與活動,是否能使學生的感恩行為更長久呢?他律的行為轉(zhuǎn)化為自律的行為必須經(jīng)過行為主體的反復實踐和反復思考,所以要求各班舉行征文比賽,并將比賽中涌現(xiàn)的好文章推薦參加學校的征文大賽。無論是班級層面還是學校層面,語文老師個個投入,為本次大賽擷選出優(yōu)秀文章。更為重要的是,語文教師在班級層面的征文輔導中,深化、引導了學生的思想,讓學生感悟到感恩思想的美和力量,為感恩教育活動畫上了一個圓滿的句號。
            經(jīng)過系列活動的開展,學生進一步懂得了“感恩”不僅是一種情感,更是一種人生境界的體現(xiàn)。一個人對社會、對父母、對親朋好友,要永存感恩之情,永懷感恩之心,才能從各個方面獲得更大的情感回報。
            三德教育活動總結(jié)篇二十二
            根據(jù)區(qū)委和區(qū)文明辦統(tǒng)一部署,我單位結(jié)合自身工作實際,按照《區(qū)誠信教育活動方案》,周密部署,科學安排,認真組織開展了系統(tǒng)誠信教育活動,現(xiàn)將活動實施情況總結(jié)如下。
            作為政府機關(guān),處處離不開誠信,否則就會失去群眾的信任。對于行業(yè)從業(yè)人員來說,講誠信,是一封無字的介紹信。為加強對該項活動的組織領(lǐng)導,我們專門成立了由局主要負責人任組長的建設(shè)局誠信教育活動領(lǐng)導小組,并制定完善各項活動措施。一是各單位領(lǐng)導重視誠信教育活動,積極參與,組織干部、職工進行有關(guān)內(nèi)容的學習。二是組織了一次誠信教育實踐活動或聯(lián)系工作實際開展討論,以檢驗大家的學習成果。三是每個人都建立了誠信教育檔案,實踐活動成果納入年度個人考核。
            一是由局紀委書記牽頭,組織局系統(tǒng)各單位召開了誠信教育主題會,利用會議讀評誠信材料,展開誠信大討論,對我們身邊的不誠信現(xiàn)象、不誠信現(xiàn)象給個人、給社會造成的惡劣影響深入討論分析。
            二是引導系統(tǒng)干部職工參加誠信主題展板宣傳活動,做到版面充實,色彩協(xié)調(diào),主題突出,使廣大干部職工深受教育。
            三是開展了誠信教育系列征文、演講會活動,組織干部職工收集誠信知識,引導干部職工通過合作交流的形式把自己收集到的內(nèi)容與大家共享。
            為強化活動效果,將誠信教育活動與單位實際工作相結(jié)合,深入各施工一線,倡導誠信施工,誠信管理,誠信建設(shè),對黨和人民誠信,對自己誠信,樹立良好的'行業(yè)作風。同時緊密聯(lián)系群眾,想方設(shè)法為職工多辦實事、好事,從關(guān)心群眾疾苦和解決群眾切身利益,嚴格要求自己,強化公仆意識,努力實踐黨的宗旨。正確對待自己的進步與成績,更多地為群眾多辦事、辦好事、辦實事。建立健全了誠信教育長效機制,行業(yè)作風和誠信建設(shè)形象進一步提升。
            三德教育活動總結(jié)篇二十三
            為緬懷革命先烈,加強學生的愛國主義和集體主義教育,培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感。我校在國慶期間,開展了以“緬懷英烈”為主題的系列教育活動。
            一、做好革命傳統(tǒng)教育。
            學生利用課余時間搜集了大量關(guān)于國慶節(jié)的由來和革命傳統(tǒng)知識,通過活動更加了解國慶節(jié)的意義,在熟知革命歷史的基礎(chǔ)上,從思想深處認識到國慶活動的深刻意義。同時,在“升國旗”儀式時對學生進行了革命傳統(tǒng)教育。
            二、開展懷念革命英烈,展望美好生活手抄報活動。
            我校結(jié)合感恩教育,通過謳歌先烈的豐功偉績和崇高精神,表達對先烈的深切懷念和無限懷念,在全校師生中開展了懷念革命英烈,展望美好生活活動。此次活動,極大地增強了學生進取心,進一步規(guī)范了學生養(yǎng)成習慣教育。
            三、開展了主題教育。
            我校開展了以“緬懷革命先烈,弘揚民族精神”為主題的故事會,學生通過資料的收集、整理及故事會的招開使學生了解了那段可歌可泣的歷史,讓學生生們在潛移默化中愛到了革命傳統(tǒng)教育,真正感受到了今天幸福生活的來之不易。
            通過國慶節(jié)一系列活動的開展,對學生進行了革命傳統(tǒng)教育,從而使他們真正明白沒有革命先烈的拋頭顱、灑熱血,就不會有今天的幸福生活,激勵了廣大學生珍惜今天、把握明天;通過清明節(jié)活動的開展,潛移默化地對學生進行愛國主義情感的培養(yǎng)。