總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)技巧，它可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。在總結(jié)時(shí)要多角度、全方位地思考和分析。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域的總結(jié)，包括工作總結(jié)、學(xué)習(xí)總結(jié)、項(xiàng)目總結(jié)等，希望能幫助到您。
我為誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)點(diǎn)贊篇一
提到老師，有一件發(fā)生在我們班的事讓我永遠(yuǎn)都忘不了。聽(tīng)了我講的事后，我保*你一定會(huì)毫不猶豫地給我的陳老師點(diǎn)贊的！
剛上一年級(jí)的時(shí)候，我們對(duì)一切都很陌生。我的班主任陳老師是一個(gè)很開(kāi)朗的老師，很喜歡笑，所以我們都喜歡她。如果有哪個(gè)同學(xué)做錯(cuò)了事，陳老師也會(huì)耐心的教育我們。
有一次語(yǔ)文課，老師正在聲情并茂地讀課文。這時(shí)，從班級(jí)的后排傳來(lái)了一聲“好臭??！”我們坐在前幾排的同學(xué)雖然沒(méi)有聞到臭味，但也附和著用手捂住鼻子。這突如其來(lái)的狀況打斷了老師講課，只見(jiàn)她神態(tài)自若，注視著坐在教室后面幾排的同學(xué)，然后嚴(yán)肅地說(shuō)：“剛才是哪個(gè)同學(xué)喊的？請(qǐng)你站出來(lái)說(shuō)出原因。”后面的同學(xué)你看看我，我瞅瞅你，誰(shuí)也不敢吱聲。
幾秒種后，老師見(jiàn)有些人還捂著鼻子，只有一位同學(xué)低著頭，便放下手上的書(shū)，走到那位同學(xué)的課桌前。這時(shí)，老師也皺起了眉頭，小聲問(wèn)道：“張銳?i，你是不是拉肚子了？”說(shuō)完就拉著張銳?i進(jìn)了廁所，老師先給她的家長(zhǎng)打了電話(huà)，然后，陳老師和她的媽媽幫她清理干凈。
我為我有這樣的老師而感到驕傲，她不單單幫張銳?i解決了問(wèn)題，同時(shí)也讓我們的心里留下了深刻的印象，讓我們真正地理解了老師的愛(ài)。怎么樣，如果你也被感動(dòng)了就趕緊給我的老師點(diǎn)贊吧！
男孩坐在窗前，聆聽(tīng)著窗外的雨聲，盤(pán)弄著手里的魔方，哼著歌。窗外豆大的雨點(diǎn)，使他的心緒飄回了從前。
八歲那年，父親給他買(mǎi)回了一個(gè)魔方，他打開(kāi)包裝，魔方說(shuō)吸引了男的目光，男孩興奮不已，趕忙讓父親過(guò)來(lái)，與自己一起研究魔方。從此，男孩便與魔方結(jié)下了一段緣份。
一個(gè)星期天，男孩拿出了魔方和說(shuō)明書(shū)，他把魔方打亂，叫來(lái)了父親，請(qǐng)他幫忙一起復(fù)原，于是，男孩與父親坐在一起父親解釋著公式的意思，男孩用自己的一雙小手轉(zhuǎn)動(dòng)著魔方。當(dāng)然，困難也是有的，當(dāng)他把對(duì)棱互換公式用成對(duì)角互換公式時(shí)，男孩小心翼翼地反過(guò)來(lái)做公式，當(dāng)他把“r2”用成“r”，繼續(xù)往下做，最終發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，急的像“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”，眼睛里的淚水都快要奪目而出了。而正是憑著這股熱愛(ài)魔方的勁兒，男孩才能脫離父親、背下公式、自己還原魔方。
不知不覺(jué)中，一年過(guò)去了。男孩又拿起了魔方，如饑似渴地攻讀著五階的說(shuō)明書(shū)。夜深了，男孩仍舊拿著魔方和說(shuō)明書(shū)，用他那已璇轉(zhuǎn)過(guò)幾萬(wàn)次魔方的手，還原著這個(gè)五階魔方。
又是一年，靠著這魔方給予他的力量，男孩又擁有了二階魔粽和二階金子塔。他心中堅(jiān)信：只要我有足夠的勇氣、毅力和耐心，就算是20階的圓形魔方也終究會(huì)敗在我的“手”下！
其實(shí)男孩就是我?；叵肫疬@三年的魔方時(shí)光，我笑了。我欣慰地笑了。我由衷地笑了。此時(shí)此刻，我真想為自己點(diǎn)贊。
每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，都少不了一個(gè)角*的陪伴——老師。
老師是一把戒尺，一個(gè)*，一處知識(shí)的源泉?；厥啄切┠?，我想為我的老師點(diǎn)個(gè)贊！
蟻老師，教授數(shù)學(xué)。一開(kāi)始聽(tīng)到她的姓。也許會(huì)立刻讓人聯(lián)想到那不足半厘米，被稱(chēng)之為“螞蟻”的微小生物，會(huì)認(rèn)為她會(huì)和螞蟻一樣弱小。那這就大錯(cuò)特錯(cuò)了！蟻老師不僅體形強(qiáng)壯，而且是個(gè)教好書(shū)，育好人的好老師。
對(duì)于數(shù)學(xué)這個(gè)科目，我想當(dāng)頭疼，就像徘徊在金屬和非金屬元素之間的半導(dǎo)體，及格對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是天方夜譚。可是蟻老師卻一直鼓勵(lì)我，她幫我講題時(shí)，每當(dāng)我快速反應(yīng)說(shuō)出答題思路，她總會(huì)微笑著對(duì)我說(shuō)：“你是有潛力的。”這相當(dāng)于在沙漠里口渴無(wú)助的人看到綠洲，點(diǎn)燃了我對(duì)數(shù)學(xué)的希望。于是我的分?jǐn)?shù)破天荒地及格了。老師，我為你點(diǎn)贊！
上課時(shí)，偶爾會(huì)襲來(lái)幾陣倦意，有時(shí)抵抗不了睡神的召喚，想偷跑去和周公對(duì)弈，可是，她總會(huì)及時(shí)地“打消”我的念頭，叫我站起來(lái)醒醒腦。使我不會(huì)因貪睡而猶如困獸一般困在疑問(wèn)的籠中錯(cuò)過(guò)名為“知識(shí)”的逃脫機(jī)會(huì)。老師，我為你點(diǎn)贊！
當(dāng)我考試不理想時(shí)，她會(huì)把我叫到跟前，詢(xún)問(wèn)我問(wèn)題出在哪里，并用神采奕奕的雙眼望著我，用厚實(shí)而又柔滑的雙手捧住我的雙頰對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，加油！你可以的！”這使我不會(huì)因?yàn)榭鄲莱煽?jī)而意志消沉。老師，我為你點(diǎn)贊！
老師，是你的巧手精雕細(xì)刻我這塊璞玉，是你向我傳播天地間的知識(shí)，是你為我創(chuàng)造出攀登夢(mèng)想的階梯。老師，我為你點(diǎn)贊！
英語(yǔ)張老師是我要點(diǎn)贊的好老師。張老師長(zhǎng)著一頭秀麗的長(zhǎng)發(fā)，濃濃的眉毛下，長(zhǎng)著一雙大而有神的眼睛。
張老師肩付重任，她是大隊(duì)部的負(fù)責(zé)人，平時(shí)要負(fù)責(zé)升旗儀式，學(xué)校組織的一些活動(dòng)也都要她管理，同時(shí)還要給很多個(gè)班級(jí)上英語(yǔ)課，她的英語(yǔ)發(fā)音十分標(biāo)準(zhǔn)，每當(dāng)聽(tīng)她讀著英語(yǔ)課本，我都在心里跟著張老師默默跟讀，我總是在想，自己什么時(shí)候也可以像張老師那樣語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)都那么標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)聽(tīng)。
英語(yǔ)是一門(mén)特殊的學(xué)科，要背誦大量的單詞與課文。張老師平時(shí)給我們上英語(yǔ)課時(shí)，不是讓我們死記硬背，而且經(jīng)常教我們一些方法，讓我們輕松的記單詞，有時(shí)在課堂上組織我們做一些游戲，通過(guò)游戲我們不僅生動(dòng)的理解了課文的意思，而且在不知不覺(jué)中就已經(jīng)背下了課文。
張老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，而且還很注重養(yǎng)成我們良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣，她總是對(duì)我們說(shuō)：“四年級(jí)是一個(gè)好習(xí)慣養(yǎng)成的開(kāi)始，也是終點(diǎn)。如果四年級(jí)不能養(yǎng)成好的習(xí)慣，那么將影響你的終生?！痹谒恼n堂上寫(xiě)字，她會(huì)不時(shí)的提醒頭低得太低的同學(xué)抬高頭寫(xiě)字，拿筆姿式不正確的同學(xué)正確拿筆，還經(jīng)常自己花錢(qián)買(mǎi)東西來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)我們，鼓勵(lì)我們繼續(xù)加油，取得更大進(jìn)步。
張老師也有嚴(yán)格的時(shí)候。有時(shí)張老師上課時(shí)發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)存在問(wèn)題，批評(píng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己也有同樣錯(cuò)誤，我看著張老師的眼睛，心里砰砰直跳，暗下決心自己要改正錯(cuò)誤。
張老師和藹可親，就像我們家中的一個(gè)長(zhǎng)輩那樣親切，我要為張老師點(diǎn)贊！
老師，如果您是園丁，我們就是被您精心照料的花朵；如果您是大樹(shù)，我們就是被您遮風(fēng)擋雨的枝芽；如果您是畫(huà)家，我們就是您筆下精美的圖畫(huà)。在您的呵護(hù)下，我們茁壯成長(zhǎng)。您為了我們，舍棄太多與家人在一起的時(shí)間，輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，陪伴我們成長(zhǎng)。在此，我要為您點(diǎn)個(gè)贊！
記得一次課間，一位同學(xué)不小心被樹(shù)枝劃破了耳朵，流了許多血。您聽(tīng)到這個(gè)消息，心急如焚，立刻跑著去找那位同學(xué)。您著急地問(wèn)：“這是怎么弄的？還疼嗎？快來(lái)讓我看看，趕緊去醫(yī)務(wù)室檢查一下?！崩蠋煱参恐?，眼神中含著焦急、含著擔(dān)心，含著內(nèi)疚，鼻尖冒出一層細(xì)細(xì)的汗珠，還一邊查看著傷情，一邊自言自語(yǔ)道：“都怪我，沒(méi)看好你們……”老師，您可千萬(wàn)別這么說(shuō)，都怪我們太調(diào)皮，是我們自己不小心，讓您擔(dān)心、讓您著急。我知道，您是真心待我們，把我們當(dāng)作自己的孩子。當(dāng)然，我們也會(huì)把您當(dāng)作媽媽?zhuān)褜W(xué)?？醋饕粋€(gè)家。我很慶幸，能有這樣一位有愛(ài)心的好老師！
多年教師的崗位讓您落下了職業(yè)病。您為我們批改作業(yè)，腰椎又*又疼，有時(shí)不得不站著批改。很多同學(xué)埋怨作業(yè)多，但老師卻要批幾十份這樣的作業(yè)。有一次路過(guò)您的辦公室，看到您在那堆積如山的作業(yè)中，貓著腰，趴在桌子上，仔細(xì)地看著每份作業(yè)。上課鈴響，您正要放下作業(yè)時(shí)，腿，已經(jīng)僵了，腳，已經(jīng)麻了，用手慢慢撐起腰，緩緩地活動(dòng)了一下四肢，又打起精神準(zhǔn)備去上課了。
老師啊！您為我們施肥，為我們澆水，把我們捧在手心里，栽在花盆里。都說(shuō)我們是溫室里的花朵，經(jīng)不起考驗(yàn)，可經(jīng)過(guò)您細(xì)心的培養(yǎng)，同樣會(huì)成長(zhǎng)，同樣會(huì)綻放，同樣可以歷經(jīng)風(fēng)雨。我們會(huì)用自己的美麗，來(lái)回報(bào)您的*苦付出！擁有一位好老師，是一生的幸運(yùn)，在這里，我要為我的老師點(diǎn)贊！
在生活中，有許許多多值得我們豎起大拇指的人。有默默無(wú)聞的城市美容師——清潔工，有各行各業(yè)盡職盡責(zé)的工人們……今天，我要為自己豎起一次大拇指！
下午，媽媽送我到舞蹈班上課。剛走進(jìn)舞蹈班，就見(jiàn)馬老師拖著一層厚墊子走來(lái)。我心中充滿(mǎn)了疑惑：老師的葫蘆里究竟賣(mài)了什么*？我百思不得其解。這時(shí)，老師好像看出了我的心思，說(shuō)：“今天，我們來(lái)學(xué)習(xí)翻前橋?！蔽腋用曰罅耍菏裁矗瓨?！同學(xué)們七嘴八舌地討論著。老師見(jiàn)我們這副模樣，解釋道：“翻前橋是一種舞蹈項(xiàng)目，張啟圓，你來(lái)試一下。”這時(shí)，只見(jiàn)張啟圓往下一撲，一下子摔個(gè)“嘴啃泥”。我嚇得面如土*：我會(huì)不會(huì)和她一樣慘?。课以谛睦锴那哪畹溃骸袄咸毂Ｓ影?，千萬(wàn)別讓我翻呀！”緊接著，連續(xù)翻了幾個(gè)人，沒(méi)一個(gè)人能翻過(guò)去。
我心里像有十五個(gè)吊桶打水——七上八下。忽然，隨著一聲“李怡霏，你來(lái)試一下！”的話(huà)語(yǔ)，我雙腿劇烈抖動(dòng)，心驚膽顫地來(lái)到墊子前。老師給我做了個(gè)示范。我一個(gè)“倒栽蔥”摔在墊子上。老師見(jiàn)到這情景，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“李怡霏，翻前橋重心要往上立，胳膊要用力，老師相信你一定能翻好?！甭?tīng)了老師的話(huà)，我頓時(shí)“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村?！蔽抑匦路艘淮?，果然翻過(guò)去了?？粗瑢W(xué)們敬佩的目光和老師欣慰的笑臉，我悄悄地在心中豎起大拇指：李怡霏，你真是好樣的！
通過(guò)不懈地努力，我終于學(xué)會(huì)了“翻前橋”。我為自己感到驕傲，我要為自己豎起一次大拇指，我要為自己點(diǎn)一次贊：“李怡霏，你真棒！”
我一直都瞧不起修車(chē)的人，因?yàn)樗麄儩M(mǎn)身都是汽油味，讓人惡心，真到那天，我才改變對(duì)他們的看法。
那天星期日，我和徐淼韻一起去曲潔家玩。我們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑，好不快活！下午兩點(diǎn)時(shí)，徐淼韻要去上舞蹈班了，突然她的車(chē)鏈掉了，怎么也安不上。我們都是小女生，哪會(huì)修車(chē)？我們特別著急。
這時(shí)候來(lái)了一位修車(chē)叔叔，他的皮膚黝黑，身上穿的衣服黑黑的，身上還散發(fā)出一股汽油味。他對(duì)我們說(shuō)：“小朋友，車(chē)鏈壞了嗎？”我們不約而同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。見(jiàn)有人幫忙，我那時(shí)的心情簡(jiǎn)直就是沙漠正在尋找水源的人，突然看到綠洲那樣高興。
只見(jiàn)他把自行車(chē)倒著放，他用手摸了摸鏈子，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，這個(gè)鏈子卡住了，家里有鐵的東西嗎？”我在家里找了一個(gè)鐵棒，就遞給他，他熟練把鏈子安上，但是那不聽(tīng)話(huà)的鏈子又掉了，他只好再次安上。幾次三番之后，叔叔發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題：自行車(chē)少了一個(gè)鏍絲。
我們?cè)谇鷿嵓艺伊税胩?，連個(gè)鏍絲的影子也沒(méi)有。我和徐淼韻找到了一個(gè)鐵絲給他了。過(guò)了一會(huì)兒，車(chē)修好了。修車(chē)叔叔直起身，黑黑的臉上掛著豆大的汗珠。
我們連聲道謝，而他卻說(shuō)，謝什么呀！望著他離去的身影，我心里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是感動(dòng)，仿佛看到了一束光在他的身后晃動(dòng)，我知道那是叔叔樂(lè)于助人的光芒在我心里閃耀。
修車(chē)叔叔，您雖然很普通，但是卻很偉大。弄臟你一人，才換來(lái)千家萬(wàn)戶(hù)的方便，叔叔，我為你點(diǎn)贊，您真了不起！
我為誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)點(diǎn)贊篇二
“媽媽?zhuān)裉靹⒗蠋熒险n的時(shí)候叫我回答問(wèn)題，我答對(duì)了！”“媽媽?zhuān)裉靹⒗蠋煴頁(yè)P(yáng)我字寫(xiě)的好了！”“媽媽?zhuān)裉靹⒗蠋熣f(shuō)我考試不理想…”每天，接兒子放學(xué)，總會(huì)聽(tīng)到他提起他的語(yǔ)文課老師——?jiǎng)⒀?。兒子一天的歡喜憂(yōu)愁似乎都和這個(gè)剛剛教他課沒(méi)多久的老師聯(lián)系在了一起。
劉老師從三年級(jí)開(kāi)始任我兒子的語(yǔ)文老師兼班主任，在這兩年不到的時(shí)間里，劉老師有計(jì)劃，有針對(duì)性，認(rèn)真耐心的教導(dǎo)著班里的每一位學(xué)生，兒子的成績(jī)有了明顯的提高，孩子感到特別的高興，他覺(jué)得學(xué)習(xí)上有了一個(gè)了不起的進(jìn)步，他對(duì)語(yǔ)文有了一個(gè)全新的理解。之前，兒子不喜歡語(yǔ)文，覺(jué)得太難了，沒(méi)有辦法理解那些文人墨客的心思。自從劉燕老師開(kāi)始教語(yǔ)文以后，我漸漸的發(fā)現(xiàn)，兒子和以前不太一樣了，每天回來(lái)，不再抱怨語(yǔ)文課有多難，而是津津樂(lè)道今天老師給講了啥；不再拒絕寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，而是認(rèn)認(rèn)真真拿起了課本；不再厭惡課外書(shū)，而是繪聲繪色給我講起了書(shū)里的故事……這些，都是因?yàn)閯⒗蠋?，她的熱情、耐心、持之以恒給孩子帶來(lái)了自覺(jué)性和信心！
我要贊美您，您教會(huì)了孩子知識(shí)；我要贊美您，您教會(huì)了孩子勇敢；我要贊美您，您教會(huì)了孩子自信；我要贊美您，您教會(huì)了孩子責(zé)任；我要贊美您，您教會(huì)了孩子承擔(dān)！
我作為一位媽媽?zhuān)孕牡母兄x您為孩子所做的一切，您的汗水，會(huì)換來(lái)孩子的一顆熱愛(ài)學(xué)習(xí)的心；您的努力，會(huì)換來(lái)孩子的一腔對(duì)祖國(guó)的熱忱；您的無(wú)私，會(huì)換來(lái)孩子的樂(lè)于助人的明天！
我為誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)點(diǎn)贊篇三
點(diǎn)贊能使人在失望中看見(jiàn)希望；點(diǎn)贊能使能使我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)，而我要為自己點(diǎn)贊。
我和同學(xué)來(lái)到杭州，那里可將是為了奪取勝利第一名的決賽現(xiàn)場(chǎng)我來(lái)到自己的房間，我想起來(lái)媽媽曾告誡我的話(huà)：“小心、注意、總結(jié)、提高。”爸爸先讓我準(zhǔn)備好練習(xí)，我把美國(guó)橡筋綁好，然后用清水洗凈，再抹上潤(rùn)滑油，我和爸爸先把它繞了150圈，可是，上天好像就針對(duì)我似的，到了120圈就斷了，我頓時(shí)想起告誡我老師告誡我的話(huà)：“先把它到150圈再把它放松一下“骨頭”在降到150圈?！蔽荫R上拿了備用皮筋，因?yàn)闀r(shí)間不等人，我按老師的話(huà)做好，開(kāi)始便開(kāi)始了練習(xí)，我先蹲下來(lái)，再深呼吸，我用力一跳，一放。飛機(jī)就像一輛橫沖直撞的汽車(chē)，往前撞，一會(huì)兒往右撞，一會(huì)兒往左撞，轉(zhuǎn)到最后沒(méi)有動(dòng)力時(shí)停下來(lái)。
到了比賽那一天，老師鼓勵(lì)我們說(shuō)：“讓我們擼起袖子一起干，為了第一名前進(jìn)！”我們進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)，老師用那希望的眼神望著我，一進(jìn)場(chǎng)，我感受到了緊張的氣氛。我把零件倒出來(lái)時(shí)馬上開(kāi)拼，拼完了一件還剩20分鐘，一下子汗從手心里探出頭來(lái)，我著急拿一個(gè)掉一個(gè)，最后我在自己的鼓勵(lì)下拼完了最后一架飛機(jī)。比賽正式開(kāi)始了，我等著“大胖”的到來(lái)，他終于來(lái)了，我和他一起繞橡筋，我們配合得天衣無(wú)縫，老師和爸爸在那里喊：“加油，加油?！蔽液蛯?duì)手一起放，到最后不是他飛到水平面了，就是他的降落傘沒(méi)打開(kāi)。這個(gè)對(duì)手馬馬虎虎地為我打下地基。到了最后，我榮獲第一名。
當(dāng)我看到胸前的那枚金牌時(shí)，我為自己點(diǎn)贊。
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我為誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)點(diǎn)贊篇四
這件事發(fā)生在暑假的一個(gè)烈日炎炎的中午。
那天，我上繪畫(huà)課，走在街上，溫度很高，豆大的汗珠從我的頭上滾落了下來(lái)。我連忙打開(kāi)遮陽(yáng)傘，加快步伐。
“簌簌”的聲音傳入耳畔，我抬眼望去，不遠(yuǎn)處有一位清潔工，七十歲左右年紀(jì)，渾身被曬得通紅，為了不熱，頭上頂了一張濕毛巾，清掃著地上和草叢里的臟物，聽(tīng)奶奶講，整條大街由他一人清掃。
那個(gè)清潔工看我駐足不動(dòng)，熱情地說(shuō)：“小朋友，上課去呀？走快點(diǎn)，路上太熱?！闭f(shuō)完，便繼續(xù)打掃。
炎炎夏日，坐在空調(diào)房里的我們都直喊熱，正午的大街，足有三四十?dāng)z氏度，這些清潔工頂著高溫，廢了自己的體力，卻為這座城市帶來(lái)了美麗。
我深受感動(dòng)，到便利店為他買(mǎi)了一瓶綠茶，他連忙道謝：“謝謝你！”我的心想吃了蜜一樣甜。
走到了美術(shù)工作室，老師問(wèn)我：“今天想畫(huà)什么？”我說(shuō)：“一個(gè)為城市默默奉獻(xiàn)的清潔工?！北隳闷甬?huà)板，開(kāi)始畫(huà)起來(lái)，沒(méi)過(guò)幾天，我的作品終于完成了。
這是我覺(jué)得我最好的作品，我也要為這城市的默默奉獻(xiàn)者而點(diǎn)贊。
我為誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)點(diǎn)贊篇五
她，又高又瘦，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，跑起來(lái)時(shí)飛快。知道這個(gè)人是誰(shuí)嗎？她就是我的好朋友冷語(yǔ)綺。
她看起來(lái)活潑可愛(ài)，而且她十分樂(lè)于助人，無(wú)論什么時(shí)候，別人需要她的幫助她總是最快速地來(lái)到。有一次，我在做題目的時(shí)候遇到了困難，我絞盡腦汁也思考不出來(lái)，正當(dāng)我愁眉苦臉的解題時(shí)。我的好朋友她出現(xiàn)了，她看出了我的困惑，連忙跑到我的身邊說(shuō)道：“我來(lái)幫你吧！”我就像在黑暗里找到了一條光明似的露出了甜甜的微笑。于是，她便一個(gè)算式一個(gè)算式地教我，一直到我茅塞頓開(kāi)了才停下，我非常感動(dòng)。
冷語(yǔ)綺不僅幫助同學(xué)，還常常幫助班級(jí)做事呢！在班級(jí)里她是管飯的。每一次香噴噴的飯菜來(lái)的時(shí)候，她并沒(méi)有學(xué)著同學(xué)們抱著飯盤(pán)像餓了三天的大老虎一樣奔擁而上，而是高高地站在講臺(tái)上讓同學(xué)們一組一組的去盛飯，讓教室里沒(méi)有以往那樣亂亂的。有了她的幫助，教室里的同學(xué)們慢慢就像變了一樣，一個(gè)個(gè)變得安安靜靜，讓老師都安心多了。
冷語(yǔ)綺還會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們一起幫助別人。我們?cè)诨丶业穆飞弦粋€(gè)老奶奶走不動(dòng)了，她帶著同學(xué)們一起迎上前去，扶住老奶奶的雙手，把老奶奶平平安安地送回到家里。
現(xiàn)在，我一直照著冷語(yǔ)綺我的好朋友說(shuō)的話(huà)做著幫助別人的事情，正是“予人玫瑰，手有余香”這句話(huà)，我?guī)椭藙e人，也吃到了甜頭，感謝冷語(yǔ)綺，把我?guī)нM(jìn)了更加美好的世界。
我為誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)點(diǎn)贊篇六
中國(guó)，是屹立于世界東方的文明古國(guó)。我自豪，因?yàn)槲业淖鎳?guó)是中國(guó)！我驕傲，因?yàn)槲沂且粋€(gè)中國(guó)人?，F(xiàn)在的中國(guó)是一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明的國(guó)家。
見(jiàn)證了五千年的歷史，欣賞了壯美的山河，我不得不為崛起的祖國(guó)點(diǎn)贊。為華夏兒女點(diǎn)贊，為中國(guó)山河點(diǎn)贊，為中國(guó)擔(dān)當(dāng)點(diǎn)贊！
贊美中國(guó)山河，黃河長(zhǎng)江哺育著東方大地，西沙群島的肥沃大地、秀麗的風(fēng)光，富饒的物產(chǎn)、黃山的奇珍異石高山峻嶺，西雙版納的生物資源、稀世珍寶。更有華夏民族創(chuàng)造的人文景觀，讓世界驚嘆！
我們點(diǎn)贊中國(guó)的擔(dān)當(dāng)，中國(guó)將消滅絕對(duì)的貧困人口，所有的中國(guó)人都將進(jìn)入小康生活，絕不落下每一個(gè)貧困群眾。
我們點(diǎn)贊中國(guó)教師，因?yàn)橛心銈?，祖?guó)的花朵才會(huì)盛開(kāi)得如此艷麗，因?yàn)橛心銈?，小?shù)苗才會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，因?yàn)橛心銈?，新的時(shí)代才會(huì)到來(lái)！
現(xiàn)在，為了我們美好的明天，為了祖國(guó)的強(qiáng)盛，我們?cè)缸鎳?guó)的山河更美麗，愿我們的生活更美好！圓夢(mèng)中國(guó)，為我的祖國(guó)點(diǎn)贊！
我為誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)點(diǎn)贊篇七
_他的皮膚黑黑的，眼睛大大的，個(gè)子高高的，嘴巴大大的，頭發(fā)又短又黑，耳朵小小的。
他非常愛(ài)笑。一個(gè)小笑話(huà)就能讓他笑個(gè)不停，笑得前仰后翻。
他喜歡運(yùn)動(dòng)。他最喜歡上體育課了。每次體育課，他都是第一個(gè)沖出教室。體育老師給我們排隊(duì)，排完隊(duì)我們來(lái)到操場(chǎng)上，他快樂(lè)的就像一只小鳥(niǎo)。我在操場(chǎng)上有時(shí)看見(jiàn)他跑步的身影，有時(shí)看見(jiàn)他和隊(duì)員們踢足球。
他喜歡看書(shū)。每次我來(lái)到學(xué)?？偸强匆?jiàn)他在安安靜靜的看書(shū)。有一次下課了，我叫他一起玩，他都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。原來(lái)他沉浸在書(shū)香之中。
他上課非常認(rèn)真。每次老師叫我們回答問(wèn)題，他都是把手舉得高高的。
他樂(lè)于幫助人。有一次，我一不小心摔倒，流了很多血，他主動(dòng)扶我起來(lái)，把我送回教室。
他就是我的好朋友李俊陽(yáng)。我為他點(diǎn)贊。你們喜歡和他做朋友嗎?_。
我為誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)點(diǎn)贊篇八
她是一個(gè)不知名的老人，她每天忙忙碌碌地穿梭在田間。
夏日炎炎，她頂著頭上火辣辣的大太陽(yáng)，戴著一個(gè)草帽，穿短袖和長(zhǎng)長(zhǎng)的布褲，褲腳挽得很高，露出她那雙破得不能再破的布鞋，她每一次和我們見(jiàn)面，穿的永遠(yuǎn)是這雙布鞋。田地總是會(huì)出現(xiàn)她彎著腰插秧的身影。你瞧！她雙腳被泥漿深深地埋住了，手里拿著一棵綠油油的秧苗，用布滿(mǎn)了皺紋的大手把秧苗插入泥漿中。有時(shí)秧苗倒了，她也會(huì)輕輕地把秧苗扶正。路過(guò)的鄉(xiāng)民們經(jīng)常向她大喊：“又在插秧?。 彼幕卮鹬挥卸潭痰囊粋€(gè)字：“是！”然后又埋頭繼續(xù)工作。
夕陽(yáng)漸漸升，把天空照得通紅。其他農(nóng)民們都走了，只有她還在奮力地插秧。她插的秧苗全都筆直筆直，不管大風(fēng)大雨也永遠(yuǎn)不會(huì)歪斜。等月亮升起時(shí)，她才直起腰，又檢查了一遍，才借著月亮的微光回了家。她的家離田地很遠(yuǎn)，要翻過(guò)一座大山才能到，我曾經(jīng)去她家里做客，才知道她還有一個(gè)小女兒，已經(jīng)很大了，在外地工作很少回家。這位老人經(jīng)常打電話(huà)給她女兒，告訴女兒：“我很好，你在外面好好工作，過(guò)年就別回來(lái)了！”
太陽(yáng)初生，她家的大公雞“喔喔”地叫了起來(lái)，她穿上小布鞋，挑上裝著秧苗的扁擔(dān)，離開(kāi)了小破屋，趕到田地去。挑擔(dān)的肩膀已經(jīng)被壓平了，她黝黑的臉上，露出一絲微笑。走了這么多路的她，到田地時(shí)，額頭上已經(jīng)冒出了豆大般的汗珠，身上的短袖也濕透了。她發(fā)現(xiàn)好沒(méi)有人來(lái)，便坐在草垛上休息一會(huì)兒。可是一會(huì)兒，她就站了起來(lái)，脫掉破舊的布鞋，進(jìn)田插秧。
她就是如此勤奮，起早貪黑地到農(nóng)田，她走得最遲，卻到的最早。
我為誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)點(diǎn)贊篇九
一提起他，好多同學(xué)們認(rèn)為他調(diào)皮、搗蛋，像個(gè)“混世魔王”?？晌抑烂總€(gè)人有好的一面，也有壞的一面。郭建彤也是如此。
這天，我給早就等著吃飯的“帝王”(我家的烏龜)喂了食就早早出發(fā)了。因?yàn)槲壹s了郭建彤等人去玩。
天氣陰沉沉的，空氣中偶爾夾雜著縷縷涼意，好像有什么大事要發(fā)生似的。我的心，情不自禁揪了起來(lái)。
剛到集合的地點(diǎn)，郭建彤就沖我們?nèi)碌剑骸白咦咦撸?。”他像看到什么可怕的東西似的，飛一般的跑掉了。我也不甘示弱，像“追蹤導(dǎo)彈”一樣，緊跟著“飛”了過(guò)去。
進(jìn)了超市，一眨眼功夫，他像脫韁的野馬，直接奔到了海鮮區(qū)。
“l(fā)ook！大王八！”“哈哈哈哈……”好幾個(gè)同學(xué)在旁邊指指點(diǎn)點(diǎn)，大聲說(shuō)笑著。唉，這幫家伙真是的，公共場(chǎng)合也不注意著點(diǎn)。
可郭建彤站在那里不動(dòng)了。難道他發(fā)現(xiàn)了“新大陸”？我也順著他的視線(xiàn)看了過(guò)去，是不是哪里不舒服？我心里一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。
“唉，你看看他們?！惫ㄍ畤@了一口氣，隨即用手一指。我連忙瞅了一眼。原來(lái)那幾個(gè)可憐的烏龜為了取暖，都擠到了一起?？伤鼈兒孟窠z毫沒(méi)有感覺(jué)到暖和兒。只能忍受水箱那冷冰冰的“洗禮”。郭建彤呆呆地立在那兒，像是在為自己的無(wú)能為力自責(zé)吧。
從超市出來(lái)，我們都很郁悶，漫無(wú)目的地走在擁擠的人群中?！澳鞘鞘裁礀|西，怎么那么多人？快過(guò)去看看吧！”我這么說(shuō)，也算是緩解這種氣氛吧。
“哦，原來(lái)是小雞呀。”他唉聲嘆氣說(shuō)完就離開(kāi)了。他又嘆了一口氣。今天真奇怪，這家伙像是得了“嘆氣病”一樣。
“告訴你們啊，那些小雞全是賣(mài)不出去，而染上顏色的?！薄皼](méi)錯(cuò)，并且它們很難養(yǎng)大。”我給他補(bǔ)充了一下。他點(diǎn)了點(diǎn)頭，但又搖了搖頭。他點(diǎn)頭應(yīng)該是贊同我的說(shuō)法，而搖頭好像在為這些小雞的命運(yùn)所悲傷。
郭建彤就是這樣，雖然在學(xué)習(xí)上不怎么認(rèn)真，但是這種喜歡愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的菩薩心腸，還是讓我情不自禁要給他點(diǎn)一個(gè)贊。
我為誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)點(diǎn)贊篇十
她，笑如夏花般燦爛，安如秋葉般靜美。
所謂情人眼里出西施？那這算不算師生眼里出貂蟬？一直以來(lái)，老師嚴(yán)肅死板的形象在我心中根深蒂固，從小到大遇見(jiàn)的‘老古董’也不少。真至她，出現(xiàn)在我生命中，這一切我所認(rèn)為的‘中國(guó)式老師’形象被推翻。
時(shí)光總是匆匆，不分美好和憂(yōu)傷，最終都消逝在歲月的長(zhǎng)河。但這一幕，卻自始自終印在我記憶深處。幾平米的辦公室里，你坐在我旁邊，一小一大的身影相依偎。我盯著那道題，心里不禁煩悶，詛目許久。忽然，你莞爾一笑，有些打趣道：“小丫頭，這樣就不耐煩了啊。你學(xué)數(shù)學(xué)要有耐心。你看，我做這道題的時(shí)候也是這個(gè)思維，不過(guò)如果你把它倒過(guò)來(lái)試試看。’果然是聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)。真是山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村，按照她的提示我很快摸索到這道題的真諦，從而成功的解出了它。如今還貪戀和他一起做數(shù)學(xué)題的氛圍，她的呢喃細(xì)語(yǔ)，她的纖細(xì)慰問(wèn)，不禁令我一陣留戀。在她身上，你看不到常年數(shù)學(xué)的那種骨子里透出的自傲，仍記得她似是感概到：“我小學(xué)的時(shí)候就不喜歡被老師比較，所以現(xiàn)在我當(dāng)老師了，更不會(huì)去比較你們?！奔榷x去。我看著她的背影，忍不住沉思。有時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)，與其說(shuō)他是老師，倒不如說(shuō)我們是老師，每每與她交流該如何制定數(shù)學(xué)計(jì)劃，她總是眨著那雙大眼睛，露出一副呆萌的表情，然后直點(diǎn)頭較好。她是我心中最美的回憶！我為她點(diǎn)贊。
我為誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)點(diǎn)贊篇十一
中國(guó)，是一個(gè)古老而有文化的國(guó)家。中國(guó)，有兩千多年的歷史；有五十六個(gè)民族；有精美絕倫的特產(chǎn)……我為我的祖國(guó)點(diǎn)贊！
我要為祖國(guó)的教育點(diǎn)贊。20xx年，新修訂的義務(wù)教育法發(fā)布。全中國(guó)在這之前僅有幾千萬(wàn)學(xué)生，義務(wù)教育基本普及之后，我國(guó)的學(xué)生數(shù)量一度接近一億名。義務(wù)教育為國(guó)家創(chuàng)造了許多培養(yǎng)人才的基地，涌現(xiàn)出了一批批優(yōu)秀學(xué)生。同時(shí)，義務(wù)教育也為家長(zhǎng)減輕了負(fù)擔(dān)，讀公辦學(xué)校相比民辦學(xué)校更便宜了。而且書(shū)本都由國(guó)家印刷，由國(guó)家發(fā)行，統(tǒng)一了課本。義務(wù)教育使許多學(xué)生有了基本文化，“文盲率”顯著下降。以后，還會(huì)執(zhí)行“十二年義務(wù)教育”，讓學(xué)生的文化水平更進(jìn)一等！
我要為祖國(guó)的文化點(diǎn)贊。中國(guó)地大物博，歷史悠久，有許多無(wú)價(jià)的文物。威武的兵馬俑、薄如蟬翼的紗衣、鋒利的勾踐劍……個(gè)個(gè)展現(xiàn)了我們祖先的智慧。除了文物，還有廣為流傳的傳統(tǒng)文化：端午節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)……數(shù)不勝數(shù)。我國(guó)一直很重視傳統(tǒng)文化的傳承，近年來(lái)，還為其中大部分節(jié)日設(shè)立了假期，鼓勵(lì)人們了解傳統(tǒng)文化。同時(shí)，適當(dāng)?shù)胤偶僮屓藗冇袝r(shí)間去游覽名勝古跡，一方面人們可以“觸摸”到歷史，另一方面還創(chuàng)造了收入，一箭雙雕！
我要為祖國(guó)的科技點(diǎn)贊。這幾年來(lái)，由于教育水平提高，誕生了許多科技成果。港珠澳大橋的通車(chē)，使三地往來(lái)更方便了。高鐵將全國(guó)各地連在一起，一日之內(nèi)就可以跨越全中國(guó)。自主研發(fā)的戰(zhàn)斗機(jī)飛上藍(lán)天，保衛(wèi)著我們的安全。這些神奇的成果是以前人們想都不敢想的，它們的實(shí)現(xiàn)得歸功于中國(guó)人的智慧。沒(méi)有了這些成果、發(fā)明來(lái)保家衛(wèi)國(guó)、造福人民，我們也就沒(méi)有現(xiàn)在的美好生活。
中國(guó)的發(fā)展日新月異，這些成果，是由十三億中國(guó)人共同完成的。我為我是中國(guó)人而自豪，因?yàn)槲覀兗缲?fù)著國(guó)家的重任。將來(lái)，我也要像現(xiàn)在的人一樣，為國(guó)家貢獻(xiàn)出自己的一份力量。因?yàn)槲沂侵袊?guó)人，所以！
我為誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)點(diǎn)贊篇十二
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我為自己點(diǎn)贊作文，歡迎閱讀與收藏。
上周，我們開(kāi)了一次特別的雨中運(yùn)動(dòng)會(huì)。
第二天，到了體育場(chǎng)，看見(jiàn)體育場(chǎng)這么大，還聽(tīng)說(shuō)800米要跑這樣的兩圈，當(dāng)時(shí)我就要崩潰了！當(dāng)?shù)搅伺?00米的時(shí)候，800米延遲了，我欣喜若狂：這樣我就可以晚一點(diǎn)跑了！可晚一點(diǎn)跑和早一點(diǎn)跑，只是遲早的問(wèn)題，在今天還是要跑完的，與其這樣還不如做好準(zhǔn)備，面對(duì)800米。
當(dāng)我站上起跑線(xiàn)的時(shí)候，又想起同學(xué)們說(shuō)“800米要跑死人”的之類(lèi)的話(huà)，我又不禁打了個(gè)寒顫。隨之“砰”的一聲號(hào)令，我就快速地跑起來(lái)。剛開(kāi)始，我跑在第三位，跑完了一圈，也就是400米，這時(shí)突然覺(jué)得跑400米沒(méi)那么累了。比賽還在繼續(xù)，當(dāng)我跑第二圈的時(shí)候，后面的人漸漸超過(guò)了我，這時(shí)我往回看了一下，看見(jiàn)只有和我并排跑的鄒天煜，后面已經(jīng)沒(méi)有人了。我可不想墊底，便邁大步子，加快速度，最終，終于超過(guò)了鄒天煜，拿了個(gè)第八名。
雖然成績(jī)不怎么樣，但要享受挑戰(zhàn)比賽的過(guò)程當(dāng)中。人生中有許多“800”米，只要堅(jiān)持下來(lái)，你就是勝利者！
人生就像一場(chǎng)挑戰(zhàn)。之所以是挑戰(zhàn)，不是不可攀登，而是是否敢于直面迎接他，拼搏或許會(huì)輸，但堅(jiān)持總會(huì)有收獲，即使暫時(shí)的或缺。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上的每一位運(yùn)動(dòng)員都是非常優(yōu)秀的，挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)極限，有挑戰(zhàn)才有超越。
回顧我上小學(xué)一年級(jí)，到現(xiàn)在五年級(jí)了，我的體育達(dá)標(biāo)成績(jī)一直都是優(yōu)秀，可因?yàn)殚L(zhǎng)跑項(xiàng)目不是達(dá)標(biāo)項(xiàng)目，所以我也偷偷懶，一直不練習(xí)。今年我報(bào)名參加了800米的競(jìng)賽，希望這是挑戰(zhàn)自我，實(shí)現(xiàn)自我的平臺(tái)。
比賽當(dāng)天，我緊張萬(wàn)分，猜想著自己能否堅(jiān)持到最后，猜想著自己能否取得到名次。當(dāng)哨聲吹響，我像離弦的箭一般沖了出去，剛剛起步?jīng)]多久，感覺(jué)稍稍有點(diǎn)心跳加速，喘氣聲明顯急促起來(lái)。這時(shí)的我感到喉嚨發(fā)干，咽口口水嗓子都疼，肺猶如有一把鋒利的小刀輕割一般。隨著呼吸發(fā)出拉動(dòng)老化風(fēng)箱似的聲音，喉嚨已經(jīng)漸漸干透，能清晰地感覺(jué)到喉嚨里有血的味道。現(xiàn)在距離終點(diǎn)已經(jīng)不足400米了，但卻恍如隔著天塹一般。人影在我面前開(kāi)始變得模糊不清，但在這個(gè)時(shí)刻傳來(lái)了史老師的加油聲，我又強(qiáng)打起精神，一步步?jīng)_向終點(diǎn)。
到了終點(diǎn)，我一頭撲進(jìn)媽媽的懷里，在媽媽的摻扶下，我勉強(qiáng)站了起來(lái)。我成功了，我跑完了人生中第一個(gè)800米，我實(shí)現(xiàn)了人生中第一次超越，我為我自己點(diǎn)贊，我為所有和我一樣努力拼搏的運(yùn)動(dòng)員點(diǎn)贊。
我抬起頭，仰望天空，靜靜地想：我就如一粒種子，只要堅(jiān)忍不拔，終能長(zhǎng)成參天大樹(shù)；我就如一只雛鷹，只有展翅拼搏，才能靈活遨游天空。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，下了陣雨，塑膠跑道上很濕，跑步就有可能會(huì)滑倒。到要五年級(jí)組跑100米的時(shí)候，天還下著雨，我頓時(shí)感到壓力分外的大。
總算到五年級(jí)了，很快就輪到了我。那個(gè)槍聲特別得響，聽(tīng)起來(lái)特別恐怖。于是，我問(wèn)同學(xué)借了一張餐巾紙用來(lái)做耳塞，塞住了耳朵。終于輪到我了，我整個(gè)人像一支離弦的箭一樣，只要槍一響就立即飛奔出去。此時(shí)，我的心都快蹦到喉嚨口。我當(dāng)時(shí)想：一定要加油?。∥疑钗豢跉?，調(diào)整好了姿勢(shì)，隨后“砰“的一聲，我不顧一切地沖向了終點(diǎn)，迎風(fēng)沖刺的感覺(jué)真爽。
很快，更加爽的兩百米要進(jìn)行了，我當(dāng)時(shí)牙齒出血，或許當(dāng)時(shí)我太緊張導(dǎo)致我牙齒出血，也或許是上天想用血來(lái)激發(fā)我的斗志。隨著槍聲一響，我剛出發(fā)時(shí)就摔了一跤，我立刻站起來(lái)，沖了上去，我?jiàn)^力跑向了終點(diǎn)。到達(dá)終點(diǎn)時(shí)我已是氣喘吁吁。
一天的'運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到了尾聲，最精彩的接力跑比賽要開(kāi)始了，我們參加接力的同學(xué)全部都奮力跑，大家默契地交接著棒子，與第二名拉開(kāi)了較大的距離，眼見(jiàn)著第一名馬上到手了，可是在最后一棒交接時(shí)出現(xiàn)掉棒了，馬上被第二名超上了。雖然得了第二名，但是我們享受了比賽帶來(lái)的樂(lè)趣。
盡管這次運(yùn)動(dòng)會(huì)天公不作美，但是我努力完成了自己參賽的項(xiàng)目。運(yùn)動(dòng)給了我快樂(lè)，運(yùn)動(dòng)給了我自信，我給運(yùn)動(dòng)會(huì)上的自己點(diǎn)贊。
“真倒霉！”我像一臺(tái)重復(fù)機(jī)一樣，喋喋不休地跟旁邊的同學(xué)抱怨著。馬上就要輪到5年級(jí)學(xué)生跳高了，我站在四年級(jí)同學(xué)跟前，他們的臉繃得緊緊，似乎一松懈就跳不過(guò)去似的。“跑”，隨著裁判一聲令下，他們俯下身子，沖向前，跳……沒(méi)過(guò)關(guān)，一個(gè)也沒(méi)過(guò)。
十點(diǎn)，十點(diǎn)一刻，十點(diǎn)半，輪到五年級(jí)了。我跟隨著其他選手，來(lái)到跳高場(chǎng)地，隨著一位位同學(xué)的試跳，我的心也越來(lái)越緊張，因?yàn)榍懊娴娜艘晃灰矝](méi)過(guò)關(guān)。
“5222號(hào)選手，快來(lái)參賽！“遲遲沒(méi)有人出現(xiàn)，同學(xué)們你看我，我看你，一頭霧水，誰(shuí)呀？我邊想邊看了以下自己的參賽牌，天哪，我就是！于是，我來(lái)到起跑線(xiàn)上，雙眼直直地盯著桿子，仿佛一下子它會(huì)飛走似的。接著，我略微下腰，沖過(guò)去，對(duì)準(zhǔn)跳躍點(diǎn)，一跳，過(guò)了，進(jìn)復(fù)賽了，我歡心鼓舞起來(lái)。復(fù)賽我經(jīng)歷了兩次失敗。俗話(huà)說(shuō)得好“失敗是成功之母”，在最后一次機(jī)會(huì)中，我度過(guò)了這場(chǎng)“生死關(guān)”，雖然在最后決賽之中，我沒(méi)過(guò)關(guān)，但是我也非常高興，因?yàn)槲彝黄屏俗晕摇?BR> 到了下午，天灰蒙蒙的，似乎要下雨，運(yùn)動(dòng)會(huì)臨近尾聲，就在快要離開(kāi)之際，劉芃珺媽媽給了我一張女子跳高第8名的獎(jiǎng)狀，對(duì)于我這個(gè)從來(lái)沒(méi)得過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)獎(jiǎng)狀的人來(lái)說(shuō)，還真是一個(gè)奇跡?？粗@張獎(jiǎng)狀，開(kāi)心一直伴隨著我。
經(jīng)過(guò)了一天天長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉，終于迎來(lái)了激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間。我們爭(zhēng)先恐后又興高采烈地上了開(kāi)往運(yùn)動(dòng)場(chǎng)方向的車(chē)子，期待一場(chǎng)激烈的運(yùn)動(dòng)盛宴。
下了車(chē)，雨水也想觀看我們的精彩表現(xiàn)，迫不及待地從天上落到地面，來(lái)視察我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備工作。
我們踏上樓梯，來(lái)到屬于我們班級(jí)的觀眾席，整理好各自的行裝，再下樓整好隊(duì)伍，到草坪上準(zhǔn)備開(kāi)始緊張的廣播操比賽。在小雨滴的鼓勵(lì)下，我們順利地完成了兩次早操運(yùn)動(dòng)。
做完早操，大家把各自的號(hào)碼牌別在衣服上（有項(xiàng)目的同學(xué)），這時(shí)，我開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)了，我心想：大家都有號(hào)碼牌，為什么我的沒(méi)有？連號(hào)碼牌都沒(méi)有，會(huì)不會(huì)被淘汰掉啊！
就在我發(fā)愁的時(shí)候，幸好我跟金子琦說(shuō)了沒(méi)號(hào)碼牌的事，金子琦就跟我一起告訴了史老師。史老師想了個(gè)絕妙的辦法——畫(huà)了一張?zhí)柎a牌！呵呵，史老師聰明吧！
興奮的金子琦拉著我早早地趕到扔壘球的場(chǎng)地，這是我們共同的比賽項(xiàng)目。我們觀看了低年級(jí)的小朋友比賽，過(guò)了好久才輪到我們五年級(jí)女生比賽，我們已經(jīng)排好了順序，金子琦第一位，我是第二位。看著金子琦用了最大努力投出了三次壘球，可成績(jī)都還不夠理想。就在這關(guān)鍵時(shí)刻，討厭的壓力降臨在我的身上，使我全身都僵硬了。
就在最后時(shí)刻，我克服了壓力，面帶微笑，投出了自信的第一球，表現(xiàn)還不錯(cuò)。接下來(lái)的兩次機(jī)會(huì)，我都擺出最好的姿勢(shì)，盡力投出。
成績(jī)出來(lái)啦！我得了第二名，是亞軍耶！雖然不是冠軍，我已經(jīng)非常滿(mǎn)意了，讓我更加得意是這是我克服了自己的壓力，取得的好成績(jī)，我為自己感到驕傲，我也為自己點(diǎn)贊。
在微風(fēng)細(xì)雨的星期四，天長(zhǎng)小學(xué)舉行了一年一度的“武林運(yùn)動(dòng)會(huì)"，各班英雄豪杰齊聚一堂，展示自己的“十八班武藝”——長(zhǎng)跑、短跑、壘球、跳高等等，但最嘆為觀止的是800米。因?yàn)槟鞘撬俣?、耐力和毅力的比拼?BR> 發(fā)令槍響了，我的腳便不由自主地往前跑。開(kāi)始的時(shí)候，我盡量控制自己的速度，緊緊地跟著大部隊(duì)向前跑去。有人似乎實(shí)力超強(qiáng)，在跑第一圈的時(shí)候就把自己的速度加到最快，把大部隊(duì)甩到十萬(wàn)八千里之外?？傻降诙Φ臅r(shí)候，前面的領(lǐng)頭羊好像沒(méi)體力了，速度慢慢地降了下來(lái)。趁此機(jī)會(huì)，我邊上的一個(gè)同學(xué)唰地一下就跑到前面去了。跑完第二圈之后，同學(xué)們都開(kāi)始加速，一個(gè)個(gè)像把速度提到最高的賽車(chē)一樣，一眨眼過(guò)去了一個(gè)，一眨眼又過(guò)去了一個(gè)……我同樣加快了自己的腳步。當(dāng)剩下最后的200米時(shí)，我排在第四名左右。為了力爭(zhēng)好成績(jī)，我咬緊牙關(guān)，努力堅(jiān)持。當(dāng)聽(tīng)到主席臺(tái)上任老師為運(yùn)動(dòng)員加油，也為我加油的聲音時(shí)，我就像打了雞血似的，迸發(fā)出全身力氣，像一支離弦的箭向終點(diǎn)進(jìn)發(fā)。
今年的“武林運(yùn)動(dòng)會(huì)”已經(jīng)結(jié)束了，但在天長(zhǎng)小學(xué)這片江湖上，新人輩出，英雄豪杰都留下了自己的名譽(yù)。
我為誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)點(diǎn)贊篇十三
每當(dāng)鮮艷的五星紅旗升起的時(shí)候，每當(dāng)我唱起國(guó)歌的時(shí)候，我就會(huì)不禁想起了我的祖國(guó)。
中國(guó)，是一顆璀璨的明珠。神州之上屹立著世界第一高峰珠穆朗瑪峰；雄奇壯偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城；氣勢(shì)宏宇的長(zhǎng)江黃河……中國(guó)就像一條巨龍騰飛于天地之間。
“四大文明古國(guó)”中，中國(guó)也排在其中。而中國(guó)漫長(zhǎng)的五千年歷史中，1949年10月1日最激動(dòng)人心的一天，就是新中國(guó)成立了！我們戰(zhàn)勝了！祖國(guó)，我為了你的輝煌歷史點(diǎn)贊！
2003年，我國(guó)首次載人航天飛行成功；2004年，劉翔在雅典奧運(yùn)會(huì)上打破世界紀(jì)錄；2005年，青藏鐵路完工；2008年，北京奧運(yùn)會(huì)的成功讓世人看到了個(gè)強(qiáng)盛的中國(guó)……這足以證明我們祖國(guó)正在邁向繁榮富強(qiáng)。祖國(guó)，我為你取得偉大的成就點(diǎn)贊！
中國(guó)人從此站起來(lái)的因素，其中有一個(gè)就是“社會(huì)主義價(jià)值觀”里的那12個(gè)詞語(yǔ)——“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”是國(guó)家本務(wù)，“自由、平等、公正、法治”是社會(huì)本務(wù)，“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”是公民本務(wù)。這些帶動(dòng)了國(guó)家社會(huì)、公民的發(fā)展，因?yàn)檫@些如同一個(gè)個(gè)榜樣，帶領(lǐng)著中國(guó)走向富強(qiáng)！
鮮艷的五星紅旗飄在我的眼前，我想：正是有了毛主席的開(kāi)國(guó)和社會(huì)主義核心價(jià)值這兩樣，中國(guó)更加強(qiáng)大！中華民族偉大的復(fù)興，定將舒天昭輝，磅礴東方！我為我的祖國(guó)點(diǎn)贊，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，為社會(huì)主義而奮斗！
我為誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)點(diǎn)贊篇十四
周三，我們天長(zhǎng)小學(xué)展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)第一個(gè)項(xiàng)目便是100米。從一年級(jí)到六年級(jí)，女子到男子的順序開(kāi)始比賽。我心情激動(dòng)，我就是要跑100米的三位同學(xué)中的一員。
我到了檢錄場(chǎng)地，發(fā)現(xiàn)一年級(jí)才剛剛開(kāi)比。我百無(wú)聊賴(lài)，隨便走來(lái)走去，突然覺(jué)得腳一痛，想起自己腳傷還沒(méi)完全好，我又不禁忐忑起來(lái)。
終于輪到我了，我屏息凝神，左腳在前，右腳在后，手與腳相反，腿微微彎曲，生怕一不專(zhuān)心，反應(yīng)慢半拍而跑晚了?！扳?，怦，怦”全安靜下來(lái)，我都聽(tīng)到了自己的心跳。
“砰”一聲槍響，場(chǎng)上的所有運(yùn)動(dòng)員全部如離弦之箭般“飛”了出去?！凹佑停佑?！”這聲音久久在我耳邊回蕩。我又提了速度，不顧一切地沖向前方。大約十余秒后，我的速度已到了一個(gè)極限，耳邊只有風(fēng)聲，眼前只有終點(diǎn)，心里只有一個(gè)念頭——沖過(guò)那條線(xiàn)。十米，九米，八米……?。_過(guò)去了，我心想。
大口大口喘著氣，臉上有一絲笑容，以自己的感覺(jué)來(lái)看，又進(jìn)步了。
回到看臺(tái)，平靜了一會(huì)兒，我不禁為自己點(diǎn)贊——跑得更快了！
時(shí)間飛快地流逝，吃過(guò)午飯后，便是急行跳遠(yuǎn)比賽。心中莫名的緊張，和我班的三個(gè)同學(xué)在一起反而更加不安。
比賽終于開(kāi)始。也不知前幾位同學(xué)是怎么過(guò)去的，兩下三下便輪到了我。我目視前方，緩緩動(dòng)了動(dòng)。一開(kāi)始慢跑，隨后加速，以我100米的沖刺速度直奔沙坑！還有五米左右，我用出了吃奶的勁，右腳一踏地面，整個(gè)人凌空而起，左腳跟上，直指前方。我媽媽說(shuō)過(guò)，要享受一切。此時(shí)的我便在享受“飛翔”的快樂(lè)。
這真是個(gè)“漫長(zhǎng)”的時(shí)刻。待雙腳落地，仿佛已過(guò)了十分鐘！我站起來(lái)，拍拍屁股，抖掉身上的沙子，轉(zhuǎn)身看跳遠(yuǎn)的情況。平整的沙面上，兩個(gè)大大的腳印如刻在上面般清晰。
“三米五”！有人小聲說(shuō)了一句。后來(lái)又是幾跳，我進(jìn)了決賽。
跳遠(yuǎn)結(jié)束后，我去領(lǐng)了獎(jiǎng)狀：男子100米第三名，男子急行跳遠(yuǎn)第七名。看到這之后，我不禁露出了欣慰的笑容，付出的努力沒(méi)有白費(fèi)，成果不錯(cuò)呀。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，！
我為誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)點(diǎn)贊篇十五
今年五一小長(zhǎng)假，我和爸爸媽媽計(jì)劃回老家看望爺爺、奶奶。
踏上老家的旅途中，我一直欣賞著路邊的各種風(fēng)景。忽然，一片花海撲入我的眼簾，道路兩旁一會(huì)兒是紫色的馬鞭草，一會(huì)兒是黃色的金雞菊，一會(huì)兒是紅色的虞美人，美麗極了！
一路往西去，一會(huì)兒開(kāi)闊碧綠的湖面呈現(xiàn)在我眼前，一會(huì)兒滿(mǎn)山遍野的綠色映入我的眼簾。山路十八彎，處處是風(fēng)景。這里還是騎行的天堂，一路走來(lái)都有很多的騎行愛(ài)好者，有的正在奮力踩著腳踏板騎行，有的三五結(jié)群在驛站中休息，還有的在路旁的土特產(chǎn)攤位購(gòu)物，他們也構(gòu)成了一道道美麗的人文風(fēng)情。
以前道路是水泥馬路，兩旁都是一些泥土、磚塊，實(shí)在是凌亂不堪，行走、開(kāi)車(chē)都不方便。現(xiàn)在道路中間都是黑色的柏油瀝青路面，兩旁是紅色的橡膠跑道，煥然一新，馬路寬了、路面干凈了。道路兩旁栽滿(mǎn)了鮮花，從車(chē)窗外遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到一股股香味，坐在車(chē)?yán)锞湍苁谷诵臅缟疋镁貌荒苓h(yuǎn)去。
車(chē)子轉(zhuǎn)了個(gè)彎，忽然眼前出現(xiàn)了一片三層小洋房，哇！那里的房子可漂亮了。紅色的瓦，白色的墻，墻上還畫(huà)著一幅幅山水畫(huà)。畫(huà)中有位老爺爺坐在一塊石頭上像在對(duì)游玩的人們說(shuō)：“歡迎你們來(lái)到這里！”還有些墻上畫(huà)著白鷺，栩栩如生，好像快要飛出來(lái)似的。再看看旁邊和我們家的房子，原先是一層的泥房子，如今通過(guò)鄉(xiāng)鎮(zhèn)府的資助下，已經(jīng)成為了一棟三層小別墅，真是有了“日新月異”的變化。
雖然我回老家的次數(shù)比較多，但每次回去都有新的發(fā)現(xiàn)，即使是一點(diǎn)一滴很微妙的變化也都覺(jué)得很新奇。我想這是我們祖國(guó)每天在發(fā)生改變，使得祖國(guó)大地每個(gè)角落都有了不同的變化。我為祖國(guó)日益強(qiáng)大而自豪?。∥覟榧亦l(xiāng)點(diǎn)贊！
我為誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)點(diǎn)贊篇十六
在微風(fēng)細(xì)雨的星期四，天長(zhǎng)小學(xué)舉行了一年一度的“武林運(yùn)動(dòng)會(huì)”，各班英雄豪杰齊聚一堂，展示自己的“十八班武藝”——長(zhǎng)跑、短跑、壘球、跳高等等，但最嘆為觀止的是800米。因?yàn)槟鞘撬俣?、耐力和毅力的比拼?BR> 發(fā)令槍響了，我的腳便不由自主地往前跑。開(kāi)始的時(shí)候，我盡量控制自己的速度，緊緊地跟著大部隊(duì)向前跑去。有人似乎實(shí)力超強(qiáng)，在跑第一圈的時(shí)候就把自己的速度加到最快，把大部隊(duì)甩到十萬(wàn)八千里之外。可到第二圈的時(shí)候，前面的領(lǐng)頭羊好像沒(méi)體力了，速度慢慢地降了下來(lái)。趁此機(jī)會(huì)，我邊上的一個(gè)同學(xué)唰地一下就跑到前面去了。跑完第二圈之后，同學(xué)們都開(kāi)始加速，一個(gè)個(gè)像把速度提到最高的賽車(chē)一樣，一眨眼過(guò)去了一個(gè)，一眨眼又過(guò)去了一個(gè)……我同樣加快了自己的腳步。當(dāng)剩下最后的200米時(shí)，我排在第四名左右。為了力爭(zhēng)好成績(jī)，我咬緊牙關(guān)，努力堅(jiān)持。當(dāng)聽(tīng)到主席臺(tái)上任老師為運(yùn)動(dòng)員加油，也為我加油的聲音時(shí)，我就像打了雞血似的，迸發(fā)出全身力氣，像一支離弦的箭向終點(diǎn)進(jìn)發(fā)。
今年的“武林運(yùn)動(dòng)會(huì)”已經(jīng)結(jié)束了，但在天長(zhǎng)小學(xué)這片江湖上，新人輩出，英雄豪杰都留下了自己的名譽(yù)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，。
我為誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)點(diǎn)贊篇十七
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的我為自己點(diǎn)贊作文，歡迎閱讀與收藏。
“你們看這張中國(guó)地圖，它的形狀像不像一只昂首高吭的雄雞？瞧，這是它的頭，這是胸脯，這則是高高翹起的漂亮的尾巴。它遍體赤紅，神氣十足，巍然屹立在世界的東方?！辈怕?tīng)了兩三句，我便已經(jīng)被自己折服了。天哪，原來(lái)我是這樣一位“美男子”呀！當(dāng)叔叔講到我的一個(gè)鄰居形如一只丑陋的綠色毛毛蟲(chóng)，故意爬行在我這只“公雞”的嘴邊，還不斷向我挑釁，難道都不怕被我一口吃掉嗎？同學(xué)們都被叔叔的幽默逗得哈哈大笑；而我，則從心底升騰起一抹愉悅的，舒心的，又不乏幾分得意的笑容。我明白，現(xiàn)在的自己，已變得更加強(qiáng)大與成熟。不論“身體力量”還是“頭腦智慧”，都不會(huì)再“享受”到曾經(jīng)“落后挨打”的萬(wàn)分痛苦了！
“古代的交通行業(yè)并不太發(fā)達(dá)，人們一般都騎著驢、馬等牲畜出行?！?BR> “古人的食物種類(lèi)尚不豐富，一般每天只用兩餐，食用一些粗糧、自己腌制的咸菜等?！?BR> “古代通信方式經(jīng)歷了一段很長(zhǎng)的演化過(guò)程：起初只靠喊話(huà)，后來(lái)有了書(shū)信，產(chǎn)生了騎馬私人傳信；接著，開(kāi)始使用烽火臺(tái)傳播煙霧；再后來(lái)，又有了郵政；……”
“古代服飾……”
這段時(shí)間里，同學(xué)們誰(shuí)也不再笑了，都在靜靜地看，靜靜地聽(tīng)。當(dāng)然，最受益匪淺的，還是我自己。原來(lái)在那度過(guò)的五千多年里，我真切地感到了產(chǎn)生在我身體里的文化習(xí)俗和盛衰興替的滄桑變遷，有一段時(shí)間我過(guò)得還有些糊涂。不過(guò)，今天下午，再一次讓我重新認(rèn)識(shí)了自己。我振奮了精神，帶著昂揚(yáng)的力量。
終于，下課鈴響起，我就要告別叔叔和這一群可愛(ài)的孩子們了！對(duì)了，為什么要告別？他們其實(shí)就住在我這只“雄雞”的脖頸兒之上，“咽喉要地”中?。≡诖?，我要刷刷朋友圈，用最新潮的方式，為這位精彩講課的叔叔點(diǎn)贊，為每一位努力學(xué)習(xí)的同學(xué)們點(diǎn)贊，為舉辦這次活動(dòng)的老師點(diǎn)贊，同時(shí)，也為“完美”的自己點(diǎn)贊！當(dāng)然，每個(gè)“贊”旁邊都不會(huì)忘了配上一句留言：“不再做東亞病夫，永做長(zhǎng)壽的東方雄雞！”
不知從什么時(shí)候，“點(diǎn)贊”這個(gè)網(wǎng)絡(luò)詞頻繁地出現(xiàn)在我們的生活里。起初，我并不明白這是什么意思，為了弄明白甚至還上網(wǎng)專(zhuān)門(mén)搜了一下，網(wǎng)絡(luò)給我們的解釋是：對(duì)網(wǎng)絡(luò)上某一個(gè)內(nèi)容表示贊同，喜愛(ài)。我認(rèn)為點(diǎn)贊不過(guò)是對(duì)一件事表示贊同，肯定。
打開(kāi)記憶的窗戶(hù)，看看自己有什么事是可以點(diǎn)贊的呢？首先蹦入腦海中的，還是那件記憶猶新的事。
那似乎是在六年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)候的我還是個(gè)羞滴滴的小女孩，整天文文靜靜的，不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，膽子也比較小，因此上課基本不怎么發(fā)言，即使知道這題的答案。
那一次，我們?cè)谡Z(yǔ)文課上新學(xué)了一首詞，名叫《浣溪沙》，學(xué)完以后，老師給我們十分鐘的時(shí)間，看哪些同學(xué)的記憶力比較好，能在短時(shí)間內(nèi)背誦。記憶力一直是我的弱項(xiàng)，每次背語(yǔ)文課文，總要花幾個(gè)早自習(xí)才能背誦，其他記憶力好的同學(xué)，隨便讀幾遍就能背誦了，而我，只能眼巴巴地看著，然后埋頭苦讀，想到這里，我本無(wú)心再讀下去，可是老師在講臺(tái)上監(jiān)督，我就只能敷衍兩下了，十分鐘很快就過(guò)去了，老師熟練地的拍了拍黑板，示意我們停下來(lái)。
第一位舉手的同學(xué)，猜都不用猜，準(zhǔn)是我們班的頭號(hào)記憶大王，她背書(shū)就像從瓜藤上掉下來(lái)的瓜一樣熟，一首詞在不到一分鐘的時(shí)間內(nèi)便被她流利地背完了。老師對(duì)她點(diǎn)了點(diǎn)頭，露出了少有的微笑，接著，老師把目光投向了其他同學(xué)，可是沒(méi)有一個(gè)人有勇氣舉手，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，老師的臉色也從希望轉(zhuǎn)到了失望。看到老師的表情，我心里突然有一股沖動(dòng)，心想：要不我站起來(lái)，可我還不能流利地背誦，難道站起來(lái)出洋相嗎？我猶豫不決看著老師的臉色越來(lái)越差，我一股腦地站起來(lái)，連我自己都被嚇倒，同學(xué)們也對(duì)我投來(lái)了各種眼光，那眼神仿佛在說(shuō)：“哼，就憑你，也想出風(fēng)頭”我一下子就后悔了，恨自己為什么要站起來(lái)。
沒(méi)辦法，站起來(lái)了，只能硬著頭皮上了，我清了清嗓子：“浣溪沙，宋，蘇軾，山下……山…。”還沒(méi)開(kāi)始背第一句，就緊張得忘記了，同學(xué)們發(fā)出爆笑聲，我覺(jué)得那聲音似乎特別刺耳，還好老師向我投來(lái)鼓勵(lì)的微笑，我又重新鼓起勇氣，試著背了背，努力搜尋詞的內(nèi)容，后悔剛剛沒(méi)認(rèn)真背誦。幾分鐘后，詞終于被我吞吞吐吐背完了，這幾分鐘似乎像幾個(gè)世紀(jì)那樣長(zhǎng)，背完后，長(zhǎng)舒了一口氣，感覺(jué)輕松多了，盡管同學(xué)們都憋著在笑。
原本以為老師會(huì)批評(píng)我背得不夠流利，沒(méi)想到，她卻為我鼓掌并且表?yè)P(yáng)我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，每個(gè)人都可以做好每件事，關(guān)鍵看你有沒(méi)有勇氣，有沒(méi)有膽量去做。”
在生活中，每個(gè)人都要為自己加油，為自己鼓勁，激勵(lì)自己不斷進(jìn)取，使自己的生活充滿(mǎn)奮斗的樂(lè)趣和希望，取得成功。
為自己加油，我能行。剛進(jìn)入初中時(shí)，我一片茫然，不知所措。膽子總是特別小，不敢發(fā)言。在小組合作交流中看到別的同學(xué)大膽流暢的表達(dá)自己的觀點(diǎn)真是羨慕極了，可自己呢總是保持沉默，也想起來(lái)發(fā)言可總是張不開(kāi)嘴，雙腿象千斤重，挪不動(dòng)，還沒(méi)站起來(lái)心里就“砰、砰”的跳個(gè)不停。后來(lái)老師同學(xué)發(fā)現(xiàn)我膽子小不敢發(fā)言的問(wèn)題，便不斷的鼓勵(lì)我，與我交流，課上總是讓我多發(fā)言。剛開(kāi)始的時(shí)候，手腳都不知道該怎么放，眼睛也不敢正視同學(xué)們，兩腿打哆嗦，面紅耳赤;可次數(shù)多了，我也在心里鼓勵(lì)自己，沒(méi)關(guān)系，相信自己一定能克服這個(gè)困難的，挑戰(zhàn)自己不也是一種成功嗎?雖說(shuō)心理上不那么害怕了，但還是不敢主動(dòng)發(fā)言，無(wú)法超越自己，無(wú)法戰(zhàn)勝膽小這個(gè)困難。
為自己加油，就一定能行。經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月，膽小的陰影始終還在我心理徘徊，成了一塊心病，總纏繞著我，想摔也摔不掉。后來(lái)，有一天下課時(shí)候，老師便讓我上臺(tái)去和同學(xué)們隨意談?wù)?，沒(méi)想到那天，我終于敢和同學(xué)交流了。從這以后，自己好象也不再那么害怕了，盡管有時(shí)候還結(jié)結(jié)巴巴，但敢于開(kāi)口說(shuō)話(huà)了使自己逐漸的有了信心;不過(guò)次數(shù)還非常少，一周只有兩三次而已，但我知道自己已經(jīng)取得了巨大的進(jìn)步和飛躍。我也相信，在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的考驗(yàn)后，成功的距離已經(jīng)不會(huì)太遙遠(yuǎn)了。
為自己加油，我是最棒的。轉(zhuǎn)眼過(guò)了兩個(gè)月了，我覺(jué)得自己的進(jìn)步真的非常大，從開(kāi)始的不敢發(fā)言到一周只一兩次，到現(xiàn)在的課堂上屢屢發(fā)言流暢的表達(dá)自己的觀點(diǎn)看法。而且自己最大的進(jìn)步是還敢上講臺(tái)去給同學(xué)們講題，有一次，我上講臺(tái)講題，但卻講錯(cuò)了，感到十分的沮喪，但沮喪只會(huì)激勵(lì)自己超越失敗，我要為自己再加油。于是我便分析為什么會(huì)講錯(cuò)，爭(zhēng)取以后不犯類(lèi)似的錯(cuò)誤，使自己越來(lái)越好。
為自己加油，我一定會(huì)勝利。到現(xiàn)在，覺(jué)得自己在課內(nèi)課外踴躍表達(dá)觀點(diǎn)看法越來(lái)越流利，輕松自如了，不再象以前結(jié)巴，口齒不清楚。我覺(jué)得自己離成功不遠(yuǎn)了，誰(shuí)說(shuō)沉默是金?敢于大膽流暢的表達(dá)自己的看法，亮出自己最精彩一面才是正確的，才是最具含金量的行為。
每個(gè)人都是這樣，在走向成功的路上，都有個(gè)艱辛的奮斗過(guò)程，正如冰心所言：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。“所以，在面臨困難時(shí)，只要不氣餒，相信自己是最棒的，為自己加油，就能摘取成功的鮮花，讓我們?yōu)樽约杭佑蜑樽约汉炔拾?
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我為自己點(diǎn)贊，不是為了得到第一而炫耀，而是我認(rèn)為我真的已經(jīng)努力過(guò)了。
在陰雨綿綿的天氣下，不管地有多濕，不管身上有多冷，在全力沖刺的時(shí)候不管雨打在臉上有多疼，我們都咬牙堅(jiān)持。在我們做操的時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)都站得筆挺，動(dòng)作也是非常整齊，簡(jiǎn)直像一個(gè)人做的一樣。
開(kāi)始個(gè)人項(xiàng)目了，先跑一百米，我盡管跑了小組第一，可由于天氣原因取消了決賽，以小組的成績(jī)獲得了年級(jí)第五，這樣的成績(jī)我是不滿(mǎn)意的，真希望有機(jī)會(huì)一決高下。既然已成定局，我只能期待八百米能發(fā)揮好，這是我的長(zhǎng)項(xiàng)，我暗暗告訴自己：我一定要跑第一！
已經(jīng)過(guò)了中午，我很餓，看著小伙伴們吃著漢堡，一個(gè)勁地咽口水，因?yàn)榭炫馨税倜琢耍瑡寢屘嵝盐乙欢ú荒艹燥?，不然?huì)肚子疼的'。我只能等，左等右等，還是沒(méi)輪到，像似過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)。等輪到的時(shí)候，我腿都站的軟了。
比賽開(kāi)始了，我擺好起跑的姿勢(shì)，眼睛死死地盯著前方，豎起耳朵聽(tīng)著，生怕聽(tīng)不見(jiàn)槍響。我的心一直提著，怎么也不敢放松。聽(tīng)到槍響，我像箭離了弦一樣沖出了起跑線(xiàn)，生怕跑慢了被人擠倒。我在彎道處的第四跑道上以斜線(xiàn)的方式超到了第一跑道，這時(shí)候我前面已經(jīng)有兩個(gè)人了，雖然我暫時(shí)落后，排在第三，可我的腦子是不會(huì)停的，一直在想著要怎么拿第一。突然，我眼前一亮，看到她們現(xiàn)在在用全力沖刺，我就緊隨其后，等待機(jī)會(huì)超越她們。終于在一圈過(guò)后的彎道上，我突然加快步伐，側(cè)身從她們的右邊超了上去。之后我咬著牙，腳步保持一定的頻率，控制好呼吸的節(jié)奏，一路領(lǐng)跑。直到還剩下一百米的時(shí)候，我聽(tīng)到媽媽的聲音在耳邊響起，“周書(shū)涵，快，沖刺??！加油！”我用盡吃奶的勁直接沖向了終點(diǎn)線(xiàn)。
成績(jī)一出來(lái)，我居然以2分54秒的成績(jī)奪得了第一，要知道平時(shí)我最好的成績(jī)是3分24秒呢，足足提前了30秒！對(duì)于這個(gè)成績(jī)，我真的很滿(mǎn)意。
突然想起漢堡還等著我，提起腳步直線(xiàn)向看臺(tái)席奔去……通過(guò)這次初試長(zhǎng)跑，我知道了耐力是我的強(qiáng)項(xiàng)，下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)我還要跑長(zhǎng)跑。我要為班級(jí)爭(zhēng)光，為班級(jí)的榮譽(yù)再戰(zhàn)！
史老師點(diǎn)評(píng)：
感謝書(shū)涵！謝謝你在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
文章略寫(xiě)100米比賽，詳寫(xiě)800米比賽，這樣詳略得當(dāng)，突出了主題。尤其是在寫(xiě)自己跑800米的過(guò)程，把自己的心理活動(dòng)寫(xiě)出來(lái)了。這是旁觀者無(wú)法知曉的，通過(guò)你的描寫(xiě)，讀者就與你同呼吸共命運(yùn)。深切感受到比賽的艱難與激烈，最終與你一同高興、激動(dòng)。
跑完800米，再想起漢堡這一細(xì)節(jié)也特別有意思。孩子童真躍然紙上，非常好！
樹(shù)上的枝葉慢慢落了下來(lái)，小草悄悄染黃了自己的衣服，就連那整天裹著厚厚的衣服的玉米棒也都露出了排排金牙齒。
世間的一切萬(wàn)物都在跟隨著時(shí)間的變化而變化。時(shí)間如同白駒過(guò)隙一眨眼便過(guò)去了。如今的我也變化了許多!
一年前的我還是一個(gè)剛剛升入六年級(jí)的懵懂的小學(xué)生，眨眼間我已變成了一個(gè)自立自強(qiáng)的初中生了。
剛剛升入初中，我對(duì)老師還不是很熟悉，但是班上的同學(xué)我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了不少了，大家都還不是很熟悉，所以說(shuō)起話(huà)來(lái)都是很矜持的。我被分到初一(二)班，班上人不是很多，大家都不大愛(ài)說(shuō)話(huà)，但有一些同學(xué)還沒(méi)從快樂(lè)的暑假中回過(guò)神來(lái)。我的入學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬锱诺谄?，還不錯(cuò)。我想：在別人眼中我應(yīng)該是一個(gè)很樂(lè)觀開(kāi)朗、積極向上的女孩子吧!其實(shí)從前的我并不是這樣的，我總是很內(nèi)向，不敢將自己內(nèi)心的想法說(shuō)出來(lái)：有時(shí)雖然我知道那道題的答案，但我就是不敢舉起手來(lái)回答老師的問(wèn)題。
如今，我希望改變自我，我不再停留在自己心靈中的那塊孤獨(dú)的荒地上，我要把那個(gè)內(nèi)心火熱的開(kāi)朗的我展現(xiàn)給大家。于是，我在各科老師面前都積極展現(xiàn)自己，課下還結(jié)交了不少小伙伴。
升入初中后，我發(fā)現(xiàn)從前和我一個(gè)學(xué)校的那些同學(xué)，大家都變了，勤奮的同學(xué)更加勤奮了，不愛(ài)學(xué)的同學(xué)也都努力了起來(lái)，大家不再沉溺于玩樂(lè)之中，好像都意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性。這使我感受到他們身上那種奮發(fā)向上的精神，也促使我不斷的激勵(lì)自己，要更加的積極向上，才能博得老師的喜愛(ài)、同學(xué)們的尊敬吧!
這幾天我們學(xué)校要競(jìng)選學(xué)生會(huì)的成員，班主任老師毫不猶豫的就選了我去競(jìng)選。我不敢相信這一切，這是真的嗎?班里的同學(xué)有很多，老師唯獨(dú)選了我。我想：也許老師對(duì)我印象還不錯(cuò)吧!我的作文水平并不是很好，但我自己憑著對(duì)競(jìng)選職位的激情寫(xiě)出了一篇不是很好的演講稿，我讓我新結(jié)交的那些小伙伴們幫我提點(diǎn)意見(jiàn)，在他們的指導(dǎo)下我的那篇不是很好的演講稿立刻變得耀眼、華麗起來(lái)。
我們?cè)趯W(xué)校的會(huì)議室里面演講，會(huì)議室里擠滿(mǎn)了人，大概都是來(lái)競(jìng)選的吧!我很緊張，因?yàn)榇蠹易x得都很好，我怕我會(huì)讀不好，出現(xiàn)差錯(cuò)。我鼓足我的勇氣，將自己認(rèn)為最好的一面表現(xiàn)出來(lái)，我精力集中的讀著我的演講稿，我不敢看別處，生怕讀錯(cuò)一個(gè)字。我很緊張，但是我也盡力在做了。我很想成為學(xué)生會(huì)的一員，為學(xué)校做出貢獻(xiàn)。我曾經(jīng)在一篇作文上看到過(guò)這樣的一段話(huà)“希望是自信的動(dòng)力，自信是成功的源泉;馬只有跑過(guò)千里，才能知其是否為良駒;人只有通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)才能知其是否為棟梁;既然是花，我就要開(kāi)放;既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁?！奔热皇菍W(xué)校的一份子，那我就要為我們的學(xué)校作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
現(xiàn)在我為我的勇敢而感到欣慰，我很高興我能改變自我。我為今天的自己點(diǎn)個(gè)贊!
我為誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)點(diǎn)贊篇十八
“一玉口中國(guó)，一瓦頂成家；都說(shuō)國(guó)很大，其實(shí)一個(gè)家。
一心裝滿(mǎn)國(guó)，一手撐起家；家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家；在世界的國(guó)；在天地的家；有了強(qiáng)的國(guó)，才有富的家……”《國(guó)家》是我最喜歡的一首歌曲。這首愛(ài)國(guó)歌曲用恢弘的音樂(lè)、平實(shí)的歌詞唱出了國(guó)與家的深厚情感，展現(xiàn)了國(guó)家的強(qiáng)大與家庭的祥和。我為我的祖國(guó)感到驕傲和自豪，我要為祖國(guó)點(diǎn)贊。
我的祖國(guó)—中國(guó)，擁有著古老而燦爛的文化。比如說(shuō)琴棋書(shū)畫(huà)，琴有古琴，棋有圍棋，書(shū)有書(shū)法，畫(huà)有國(guó)畫(huà)。這些都讓我們感受到了中國(guó)文化的魅力。我正在學(xué)習(xí)書(shū)法，每周的書(shū)法課讓我為我們的書(shū)法藝術(shù)感到驚嘆。為了學(xué)習(xí)書(shū)法，我還知道了顏真卿、歐陽(yáng)詢(xún)等書(shū)法家，通過(guò)他們我還開(kāi)始了解我們國(guó)家的歷史。我感到，我們的國(guó)家，歷史悠久，文化燦爛，。
記得一年暑假，我和爸爸、媽媽去北京旅游，我們乘坐的是高鐵，三個(gè)多小時(shí)就到了。在車(chē)上，爸爸告訴我說(shuō)，以前坐火車(chē)去北京大概需要一兩天的時(shí)間，現(xiàn)在我們國(guó)家發(fā)展了，高鐵建的越來(lái)越多，車(chē)速也越來(lái)越快，而且也越來(lái)越安全。我要為祖國(guó)點(diǎn)贊。
一次在家里吃飯，因?yàn)槊罪垱](méi)有吃完，我就把剩下的飯倒到了垃圾桶里，奶奶看到了就對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)。奶奶說(shuō)，以前糧食缺，很多人都吃不飽，現(xiàn)在國(guó)家強(qiáng)大了，吃的不發(fā)愁了，用的東西也越來(lái)越多，越來(lái)越好。奶奶教育我要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。我在日常的生活中，逛超市，買(mǎi)衣服，再想想奶奶說(shuō)的以前的故事，感覺(jué)現(xiàn)在的生活確實(shí)是幸福。
現(xiàn)在我們的國(guó)家，吃穿住行都有了非常大的變化。！我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后為國(guó)家做貢獻(xiàn)，讓我們的國(guó)家變得更美麗，更安全，更富強(qiáng)，更和諧！
我為誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)點(diǎn)贊篇十九
生活如同一面鏡子，當(dāng)我站在鏡子面前時(shí)，我會(huì)問(wèn)鏡子中的自己，“你有什么值得驕傲？你只不過(guò)是一棵小草，你只不過(guò)是一滴露水?！辩R子沒(méi)有回答我，然而時(shí)間告訴了我：“你就是你自己，獨(dú)特的自己！”
從小我就很怕面對(duì)現(xiàn)實(shí)，很怕和陌生人交往，時(shí)常扮演著“被動(dòng)”的角色。
那一次，依然是那么的記憶猶新——老師讓我們小記者采訪(fǎng)興趣班的同學(xué)，讓我扮演了次“主動(dòng)”的角色。
“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，一點(diǎn)也不假！我懷著興奮的心情，卻又有點(diǎn)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的來(lái)到了目的地——音樂(lè)室（2）。大家一窩蜂似的沖了進(jìn)去，不一會(huì)兒同學(xué)們就各自就找準(zhǔn)了對(duì)象。只有我和我的拍檔傻傻的站在原地，最后我和拍檔好不容易找到了采訪(fǎng)對(duì)象?？墒?，不知怎么的，我的嗓子發(fā)不出聲音了，像啞巴一樣傻愣愣的站在那許久，好不容易一句“能耽誤你一點(diǎn)時(shí)間嗎？”從剛才緊閉的嘴中漏了出來(lái)。那位同學(xué)沉默了一會(huì)兒，還是答應(yīng)了我的采訪(fǎng)工作。我這才鎮(zhèn)定下來(lái)，松了一口氣，按照筆記本上的問(wèn)題采訪(fǎng)了起來(lái)，但總覺(jué)得自己的聲音有些發(fā)顫。我只敢低著頭記，像做錯(cuò)了什么事一樣不敢正視人家。終于第一個(gè)對(duì)象采訪(fǎng)完了，我也放下心中的大石，本來(lái)緊張的心情變得輕松了。
“好的開(kāi)始是成功一半”。采訪(fǎng)了一次，膽子大了，心定多了，信心也就滿(mǎn)滿(mǎn)的。說(shuō)也怪，接下來(lái)的采訪(fǎng)十分順利，大概是他們感覺(jué)到我們的真誠(chéng)，十分配合，大家一問(wèn)一答的很快完成了采訪(fǎng)工作。我如釋重負(fù)，搭檔不敢相信的看著我，覺(jué)得我就像個(gè)真正的記者一樣，也許她被我的魅力所吸引，對(duì)我“頂禮膜拜”起來(lái)。
這可這是我第一次成功的采訪(fǎng)，雖然不能像電視里的記者們那樣威風(fēng)八面，問(wèn)起問(wèn)題來(lái)胸有成竹，但或許在不久的將來(lái)，你也許會(huì)看到我鎮(zhèn)定自若的采訪(fǎng)英姿呢！
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我為誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)點(diǎn)贊篇二十
“渣渣，渣渣……”一只麻雀飛到了我家的窗前。當(dāng)它停在窗臺(tái)時(shí)，仿佛已經(jīng)筋疲力盡了。
“快來(lái)喲！有麻雀喲！”老媽呼喊著我。我從小就喜歡小動(dòng)物，急急忙忙跑過(guò)去。老媽小心翼翼的把它捧起，小麻雀不知在哪兒刮了一下，它左腿上有一條很明顯的傷口正在流血。老媽把它托付給我暫時(shí)照料，保護(hù)好它，她去準(zhǔn)備清洗小麻雀的傷口的東西。在清洗過(guò)程中，小麻雀沒(méi)少叫，但每次叫聲都不大，可憐的小麻雀連叫的力氣都快沒(méi)有了。
擦拭完傷口后，老媽奇思妙想地用創(chuàng)可貼貼在小麻雀的腳上，好不容易才止住了流血，它才有了些精神。之后，我把小麻雀放入了一個(gè)小盒子里，老媽正為它煮了軟軟的米飯。老媽還忙著做家務(wù)事，我閑著無(wú)聊，就陪著小麻雀。
或許是因?yàn)槟菚r(shí)還小，還懂得不多，只是感覺(jué)當(dāng)時(shí)想象力豐富。我竟和小麻雀一直自言自語(yǔ)聊到了傍晚，并還見(jiàn)證了它恢復(fù)精力的過(guò)程。當(dāng)夜幕降臨，我和老媽也擔(dān)心起來(lái)，人們總說(shuō)麻雀人工養(yǎng)不活，但愿它能挺過(guò)今天這一夜！
第二天，小麻雀已經(jīng)能夠自己飛了，我卻非常舍不得把它放飛。老媽對(duì)我說(shuō)：“麻雀之所以人工養(yǎng)不活，是因?yàn)樗鼈兪侨壕觿?dòng)物，需要與伙伴、家人一起生活?！蔽衣?tīng)了老媽的話(huà)，只好依依不舍的把它放生了。還好，它總算是平安度過(guò)了人工喂養(yǎng)的一夜。與我一別，也相信它能找到自己的家人和伙伴。
過(guò)了沒(méi)有幾天，我家窗前就經(jīng)常飛來(lái)幾只小麻雀，我好像又見(jiàn)到了那只“創(chuàng)可貼”麻雀。有麻雀停在我手心，弄得癢癢的，怪舒服的。更為神奇的是，從那以后，不管我的家搬到哪兒，總會(huì)有麻雀惠顧我家的窗臺(tái)，一直持續(xù)到現(xiàn)在都是，我想這可能就是回報(bào)吧。
送人玫瑰，手有余香。那只小麻雀如果沒(méi)有我和老媽的悉心照料，可能早已不能自由飛翔了，甚至……我為自己的善心點(diǎn)贊！
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我為誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)點(diǎn)贊篇二十一
去年初夏的清晨。
火車(chē)穩(wěn)重地停靠在泰安站臺(tái)，涌動(dòng)的人流把我和媽媽擠壓下車(chē)，我便開(kāi)始覺(jué)得激動(dòng)而又略顯慌張了。
我千里迢迢來(lái)到這里的原因只有一個(gè)：登上那著名的泰山山頂，這是令我期盼已久的，也是令我望而生畏的。而那一次，我爭(zhēng)服了它！
來(lái)到泰山腳下，眺望茫茫人群之中，巍峨的、高聳入云的山在我眼前拔地而起，這頓時(shí)讓我感到此次任務(wù)的艱巨，我在人群中竄來(lái)竄去，終于擠進(jìn)了泰山的大門(mén)，踏上了我耳聞多年的旅程。
起初我們還十分順利。踏著整齊寬敞的石板，腳下嗒嗒作響；聽(tīng)看山問(wèn)清脆的鳥(niǎo)鳴唧唧喳喳地不停。我感到十分舒適，仿佛在林間漫步，既不累，也不熱，只是來(lái)來(lái)往往的游人很多罷了。我和媽媽走走停停，一會(huì)坐下休息，一會(huì)兒健步如飛，一會(huì)兒聆聽(tīng)泉水聲，一會(huì)開(kāi)心的享受。我完全沉浸在爬山的美妙之中，卻沒(méi)有想到接下來(lái)那漫長(zhǎng)的艱辛。
不知過(guò)了多久，只覺(jué)得差不多有兩個(gè)小時(shí)罷了，我們到了第一個(gè)風(fēng)景點(diǎn)：中天門(mén)，這也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。過(guò)了它，我繼續(xù)爬著，沿著著名的景點(diǎn)十八盤(pán)。
這時(shí)，道路的兩岸沒(méi)有了綠樹(shù)成蔭，山路也變得崎嶇不平，我漸漸感覺(jué)累了，像走了樓梯的小朋友，不原意接受不平整的山路。我的頭上冒出熱汗，體力漸漸不支。我坐在路旁，想放棄這次難得的機(jī)會(huì)，轉(zhuǎn)身下山，去享受空調(diào)和冷飲。媽媽見(jiàn)了，也坐下來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你怎么不走了？你可是自己想來(lái)登頂?shù)?，你不能放棄！”我?tīng)了，確實(shí)有了繼續(xù)的打算，可熱烈的陽(yáng)光讓我難以爬起，我拼命地坐著休整，不斷勉勵(lì)自己，站起來(lái)走完這一段看似漫長(zhǎng)的路……終于，我爬了起來(lái)，頂著烈日，向不去的蝸牛一樣一步一步向上爬著，我?guī)缀跬浟巳碎g一切感情，一切美妙，一切痛苦，一切滋味，發(fā)瘋了似的爬上去，爬上去。
下午兩點(diǎn)時(shí)分，我們終于站在泰山金頂頂峰，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，極目遠(yuǎn)眺，我便想起杜甫的一句詩(shī)：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。我想起來(lái)時(shí)看到的巍峨的群山，現(xiàn)在變得矮而平整，蒼翠欲滴，寬敞而透亮。我頓時(shí)明白了：原來(lái)努力并不那么難，原來(lái)成功并不那么難！成就我爬上金頂?shù)?，就是我剛?lái)時(shí)的初心，我努力堅(jiān)持的信念！
至今回想此事，還真被自己的能量所折服，是的，我成功了，，我為自己喝彩！
我為誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)點(diǎn)贊篇一
提到老師，有一件發(fā)生在我們班的事讓我永遠(yuǎn)都忘不了。聽(tīng)了我講的事后，我保*你一定會(huì)毫不猶豫地給我的陳老師點(diǎn)贊的！
剛上一年級(jí)的時(shí)候，我們對(duì)一切都很陌生。我的班主任陳老師是一個(gè)很開(kāi)朗的老師，很喜歡笑，所以我們都喜歡她。如果有哪個(gè)同學(xué)做錯(cuò)了事，陳老師也會(huì)耐心的教育我們。
有一次語(yǔ)文課，老師正在聲情并茂地讀課文。這時(shí)，從班級(jí)的后排傳來(lái)了一聲“好臭??！”我們坐在前幾排的同學(xué)雖然沒(méi)有聞到臭味，但也附和著用手捂住鼻子。這突如其來(lái)的狀況打斷了老師講課，只見(jiàn)她神態(tài)自若，注視著坐在教室后面幾排的同學(xué)，然后嚴(yán)肅地說(shuō)：“剛才是哪個(gè)同學(xué)喊的？請(qǐng)你站出來(lái)說(shuō)出原因。”后面的同學(xué)你看看我，我瞅瞅你，誰(shuí)也不敢吱聲。
幾秒種后，老師見(jiàn)有些人還捂著鼻子，只有一位同學(xué)低著頭，便放下手上的書(shū)，走到那位同學(xué)的課桌前。這時(shí)，老師也皺起了眉頭，小聲問(wèn)道：“張銳?i，你是不是拉肚子了？”說(shuō)完就拉著張銳?i進(jìn)了廁所，老師先給她的家長(zhǎng)打了電話(huà)，然后，陳老師和她的媽媽幫她清理干凈。
我為我有這樣的老師而感到驕傲，她不單單幫張銳?i解決了問(wèn)題，同時(shí)也讓我們的心里留下了深刻的印象，讓我們真正地理解了老師的愛(ài)。怎么樣，如果你也被感動(dòng)了就趕緊給我的老師點(diǎn)贊吧！
男孩坐在窗前，聆聽(tīng)著窗外的雨聲，盤(pán)弄著手里的魔方，哼著歌。窗外豆大的雨點(diǎn)，使他的心緒飄回了從前。
八歲那年，父親給他買(mǎi)回了一個(gè)魔方，他打開(kāi)包裝，魔方說(shuō)吸引了男的目光，男孩興奮不已，趕忙讓父親過(guò)來(lái)，與自己一起研究魔方。從此，男孩便與魔方結(jié)下了一段緣份。
一個(gè)星期天，男孩拿出了魔方和說(shuō)明書(shū)，他把魔方打亂，叫來(lái)了父親，請(qǐng)他幫忙一起復(fù)原，于是，男孩與父親坐在一起父親解釋著公式的意思，男孩用自己的一雙小手轉(zhuǎn)動(dòng)著魔方。當(dāng)然，困難也是有的，當(dāng)他把對(duì)棱互換公式用成對(duì)角互換公式時(shí)，男孩小心翼翼地反過(guò)來(lái)做公式，當(dāng)他把“r2”用成“r”，繼續(xù)往下做，最終發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，急的像“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”，眼睛里的淚水都快要奪目而出了。而正是憑著這股熱愛(ài)魔方的勁兒，男孩才能脫離父親、背下公式、自己還原魔方。
不知不覺(jué)中，一年過(guò)去了。男孩又拿起了魔方，如饑似渴地攻讀著五階的說(shuō)明書(shū)。夜深了，男孩仍舊拿著魔方和說(shuō)明書(shū)，用他那已璇轉(zhuǎn)過(guò)幾萬(wàn)次魔方的手，還原著這個(gè)五階魔方。
又是一年，靠著這魔方給予他的力量，男孩又擁有了二階魔粽和二階金子塔。他心中堅(jiān)信：只要我有足夠的勇氣、毅力和耐心，就算是20階的圓形魔方也終究會(huì)敗在我的“手”下！
其實(shí)男孩就是我?；叵肫疬@三年的魔方時(shí)光，我笑了。我欣慰地笑了。我由衷地笑了。此時(shí)此刻，我真想為自己點(diǎn)贊。
每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，都少不了一個(gè)角*的陪伴——老師。
老師是一把戒尺，一個(gè)*，一處知識(shí)的源泉?；厥啄切┠?，我想為我的老師點(diǎn)個(gè)贊！
蟻老師，教授數(shù)學(xué)。一開(kāi)始聽(tīng)到她的姓。也許會(huì)立刻讓人聯(lián)想到那不足半厘米，被稱(chēng)之為“螞蟻”的微小生物，會(huì)認(rèn)為她會(huì)和螞蟻一樣弱小。那這就大錯(cuò)特錯(cuò)了！蟻老師不僅體形強(qiáng)壯，而且是個(gè)教好書(shū)，育好人的好老師。
對(duì)于數(shù)學(xué)這個(gè)科目，我想當(dāng)頭疼，就像徘徊在金屬和非金屬元素之間的半導(dǎo)體，及格對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是天方夜譚。可是蟻老師卻一直鼓勵(lì)我，她幫我講題時(shí)，每當(dāng)我快速反應(yīng)說(shuō)出答題思路，她總會(huì)微笑著對(duì)我說(shuō)：“你是有潛力的。”這相當(dāng)于在沙漠里口渴無(wú)助的人看到綠洲，點(diǎn)燃了我對(duì)數(shù)學(xué)的希望。于是我的分?jǐn)?shù)破天荒地及格了。老師，我為你點(diǎn)贊！
上課時(shí)，偶爾會(huì)襲來(lái)幾陣倦意，有時(shí)抵抗不了睡神的召喚，想偷跑去和周公對(duì)弈，可是，她總會(huì)及時(shí)地“打消”我的念頭，叫我站起來(lái)醒醒腦。使我不會(huì)因貪睡而猶如困獸一般困在疑問(wèn)的籠中錯(cuò)過(guò)名為“知識(shí)”的逃脫機(jī)會(huì)。老師，我為你點(diǎn)贊！
當(dāng)我考試不理想時(shí)，她會(huì)把我叫到跟前，詢(xún)問(wèn)我問(wèn)題出在哪里，并用神采奕奕的雙眼望著我，用厚實(shí)而又柔滑的雙手捧住我的雙頰對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，加油！你可以的！”這使我不會(huì)因?yàn)榭鄲莱煽?jī)而意志消沉。老師，我為你點(diǎn)贊！
老師，是你的巧手精雕細(xì)刻我這塊璞玉，是你向我傳播天地間的知識(shí)，是你為我創(chuàng)造出攀登夢(mèng)想的階梯。老師，我為你點(diǎn)贊！
英語(yǔ)張老師是我要點(diǎn)贊的好老師。張老師長(zhǎng)著一頭秀麗的長(zhǎng)發(fā)，濃濃的眉毛下，長(zhǎng)著一雙大而有神的眼睛。
張老師肩付重任，她是大隊(duì)部的負(fù)責(zé)人，平時(shí)要負(fù)責(zé)升旗儀式，學(xué)校組織的一些活動(dòng)也都要她管理，同時(shí)還要給很多個(gè)班級(jí)上英語(yǔ)課，她的英語(yǔ)發(fā)音十分標(biāo)準(zhǔn)，每當(dāng)聽(tīng)她讀著英語(yǔ)課本，我都在心里跟著張老師默默跟讀，我總是在想，自己什么時(shí)候也可以像張老師那樣語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)都那么標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)聽(tīng)。
英語(yǔ)是一門(mén)特殊的學(xué)科，要背誦大量的單詞與課文。張老師平時(shí)給我們上英語(yǔ)課時(shí)，不是讓我們死記硬背，而且經(jīng)常教我們一些方法，讓我們輕松的記單詞，有時(shí)在課堂上組織我們做一些游戲，通過(guò)游戲我們不僅生動(dòng)的理解了課文的意思，而且在不知不覺(jué)中就已經(jīng)背下了課文。
張老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，而且還很注重養(yǎng)成我們良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣，她總是對(duì)我們說(shuō)：“四年級(jí)是一個(gè)好習(xí)慣養(yǎng)成的開(kāi)始，也是終點(diǎn)。如果四年級(jí)不能養(yǎng)成好的習(xí)慣，那么將影響你的終生?！痹谒恼n堂上寫(xiě)字，她會(huì)不時(shí)的提醒頭低得太低的同學(xué)抬高頭寫(xiě)字，拿筆姿式不正確的同學(xué)正確拿筆，還經(jīng)常自己花錢(qián)買(mǎi)東西來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)我們，鼓勵(lì)我們繼續(xù)加油，取得更大進(jìn)步。
張老師也有嚴(yán)格的時(shí)候。有時(shí)張老師上課時(shí)發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)存在問(wèn)題，批評(píng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己也有同樣錯(cuò)誤，我看著張老師的眼睛，心里砰砰直跳，暗下決心自己要改正錯(cuò)誤。
張老師和藹可親，就像我們家中的一個(gè)長(zhǎng)輩那樣親切，我要為張老師點(diǎn)贊！
老師，如果您是園丁，我們就是被您精心照料的花朵；如果您是大樹(shù)，我們就是被您遮風(fēng)擋雨的枝芽；如果您是畫(huà)家，我們就是您筆下精美的圖畫(huà)。在您的呵護(hù)下，我們茁壯成長(zhǎng)。您為了我們，舍棄太多與家人在一起的時(shí)間，輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，陪伴我們成長(zhǎng)。在此，我要為您點(diǎn)個(gè)贊！
記得一次課間，一位同學(xué)不小心被樹(shù)枝劃破了耳朵，流了許多血。您聽(tīng)到這個(gè)消息，心急如焚，立刻跑著去找那位同學(xué)。您著急地問(wèn)：“這是怎么弄的？還疼嗎？快來(lái)讓我看看，趕緊去醫(yī)務(wù)室檢查一下?！崩蠋煱参恐?，眼神中含著焦急、含著擔(dān)心，含著內(nèi)疚，鼻尖冒出一層細(xì)細(xì)的汗珠，還一邊查看著傷情，一邊自言自語(yǔ)道：“都怪我，沒(méi)看好你們……”老師，您可千萬(wàn)別這么說(shuō)，都怪我們太調(diào)皮，是我們自己不小心，讓您擔(dān)心、讓您著急。我知道，您是真心待我們，把我們當(dāng)作自己的孩子。當(dāng)然，我們也會(huì)把您當(dāng)作媽媽?zhuān)褜W(xué)?？醋饕粋€(gè)家。我很慶幸，能有這樣一位有愛(ài)心的好老師！
多年教師的崗位讓您落下了職業(yè)病。您為我們批改作業(yè)，腰椎又*又疼，有時(shí)不得不站著批改。很多同學(xué)埋怨作業(yè)多，但老師卻要批幾十份這樣的作業(yè)。有一次路過(guò)您的辦公室，看到您在那堆積如山的作業(yè)中，貓著腰，趴在桌子上，仔細(xì)地看著每份作業(yè)。上課鈴響，您正要放下作業(yè)時(shí)，腿，已經(jīng)僵了，腳，已經(jīng)麻了，用手慢慢撐起腰，緩緩地活動(dòng)了一下四肢，又打起精神準(zhǔn)備去上課了。
老師啊！您為我們施肥，為我們澆水，把我們捧在手心里，栽在花盆里。都說(shuō)我們是溫室里的花朵，經(jīng)不起考驗(yàn)，可經(jīng)過(guò)您細(xì)心的培養(yǎng)，同樣會(huì)成長(zhǎng)，同樣會(huì)綻放，同樣可以歷經(jīng)風(fēng)雨。我們會(huì)用自己的美麗，來(lái)回報(bào)您的*苦付出！擁有一位好老師，是一生的幸運(yùn)，在這里，我要為我的老師點(diǎn)贊！
在生活中，有許許多多值得我們豎起大拇指的人。有默默無(wú)聞的城市美容師——清潔工，有各行各業(yè)盡職盡責(zé)的工人們……今天，我要為自己豎起一次大拇指！
下午，媽媽送我到舞蹈班上課。剛走進(jìn)舞蹈班，就見(jiàn)馬老師拖著一層厚墊子走來(lái)。我心中充滿(mǎn)了疑惑：老師的葫蘆里究竟賣(mài)了什么*？我百思不得其解。這時(shí)，老師好像看出了我的心思，說(shuō)：“今天，我們來(lái)學(xué)習(xí)翻前橋?！蔽腋用曰罅耍菏裁矗瓨?！同學(xué)們七嘴八舌地討論著。老師見(jiàn)我們這副模樣，解釋道：“翻前橋是一種舞蹈項(xiàng)目，張啟圓，你來(lái)試一下。”這時(shí)，只見(jiàn)張啟圓往下一撲，一下子摔個(gè)“嘴啃泥”。我嚇得面如土*：我會(huì)不會(huì)和她一樣慘?。课以谛睦锴那哪畹溃骸袄咸毂Ｓ影?，千萬(wàn)別讓我翻呀！”緊接著，連續(xù)翻了幾個(gè)人，沒(méi)一個(gè)人能翻過(guò)去。
我心里像有十五個(gè)吊桶打水——七上八下。忽然，隨著一聲“李怡霏，你來(lái)試一下！”的話(huà)語(yǔ)，我雙腿劇烈抖動(dòng)，心驚膽顫地來(lái)到墊子前。老師給我做了個(gè)示范。我一個(gè)“倒栽蔥”摔在墊子上。老師見(jiàn)到這情景，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“李怡霏，翻前橋重心要往上立，胳膊要用力，老師相信你一定能翻好?！甭?tīng)了老師的話(huà)，我頓時(shí)“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村?！蔽抑匦路艘淮?，果然翻過(guò)去了?？粗瑢W(xué)們敬佩的目光和老師欣慰的笑臉，我悄悄地在心中豎起大拇指：李怡霏，你真是好樣的！
通過(guò)不懈地努力，我終于學(xué)會(huì)了“翻前橋”。我為自己感到驕傲，我要為自己豎起一次大拇指，我要為自己點(diǎn)一次贊：“李怡霏，你真棒！”
我一直都瞧不起修車(chē)的人，因?yàn)樗麄儩M(mǎn)身都是汽油味，讓人惡心，真到那天，我才改變對(duì)他們的看法。
那天星期日，我和徐淼韻一起去曲潔家玩。我們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑，好不快活！下午兩點(diǎn)時(shí)，徐淼韻要去上舞蹈班了，突然她的車(chē)鏈掉了，怎么也安不上。我們都是小女生，哪會(huì)修車(chē)？我們特別著急。
這時(shí)候來(lái)了一位修車(chē)叔叔，他的皮膚黝黑，身上穿的衣服黑黑的，身上還散發(fā)出一股汽油味。他對(duì)我們說(shuō)：“小朋友，車(chē)鏈壞了嗎？”我們不約而同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。見(jiàn)有人幫忙，我那時(shí)的心情簡(jiǎn)直就是沙漠正在尋找水源的人，突然看到綠洲那樣高興。
只見(jiàn)他把自行車(chē)倒著放，他用手摸了摸鏈子，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，這個(gè)鏈子卡住了，家里有鐵的東西嗎？”我在家里找了一個(gè)鐵棒，就遞給他，他熟練把鏈子安上，但是那不聽(tīng)話(huà)的鏈子又掉了，他只好再次安上。幾次三番之后，叔叔發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題：自行車(chē)少了一個(gè)鏍絲。
我們?cè)谇鷿嵓艺伊税胩?，連個(gè)鏍絲的影子也沒(méi)有。我和徐淼韻找到了一個(gè)鐵絲給他了。過(guò)了一會(huì)兒，車(chē)修好了。修車(chē)叔叔直起身，黑黑的臉上掛著豆大的汗珠。
我們連聲道謝，而他卻說(shuō)，謝什么呀！望著他離去的身影，我心里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是感動(dòng)，仿佛看到了一束光在他的身后晃動(dòng)，我知道那是叔叔樂(lè)于助人的光芒在我心里閃耀。
修車(chē)叔叔，您雖然很普通，但是卻很偉大。弄臟你一人，才換來(lái)千家萬(wàn)戶(hù)的方便，叔叔，我為你點(diǎn)贊，您真了不起！
我為誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)點(diǎn)贊篇二
“媽媽?zhuān)裉靹⒗蠋熒险n的時(shí)候叫我回答問(wèn)題，我答對(duì)了！”“媽媽?zhuān)裉靹⒗蠋煴頁(yè)P(yáng)我字寫(xiě)的好了！”“媽媽?zhuān)裉靹⒗蠋熣f(shuō)我考試不理想…”每天，接兒子放學(xué)，總會(huì)聽(tīng)到他提起他的語(yǔ)文課老師——?jiǎng)⒀?。兒子一天的歡喜憂(yōu)愁似乎都和這個(gè)剛剛教他課沒(méi)多久的老師聯(lián)系在了一起。
劉老師從三年級(jí)開(kāi)始任我兒子的語(yǔ)文老師兼班主任，在這兩年不到的時(shí)間里，劉老師有計(jì)劃，有針對(duì)性，認(rèn)真耐心的教導(dǎo)著班里的每一位學(xué)生，兒子的成績(jī)有了明顯的提高，孩子感到特別的高興，他覺(jué)得學(xué)習(xí)上有了一個(gè)了不起的進(jìn)步，他對(duì)語(yǔ)文有了一個(gè)全新的理解。之前，兒子不喜歡語(yǔ)文，覺(jué)得太難了，沒(méi)有辦法理解那些文人墨客的心思。自從劉燕老師開(kāi)始教語(yǔ)文以后，我漸漸的發(fā)現(xiàn)，兒子和以前不太一樣了，每天回來(lái)，不再抱怨語(yǔ)文課有多難，而是津津樂(lè)道今天老師給講了啥；不再拒絕寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，而是認(rèn)認(rèn)真真拿起了課本；不再厭惡課外書(shū)，而是繪聲繪色給我講起了書(shū)里的故事……這些，都是因?yàn)閯⒗蠋?，她的熱情、耐心、持之以恒給孩子帶來(lái)了自覺(jué)性和信心！
我要贊美您，您教會(huì)了孩子知識(shí)；我要贊美您，您教會(huì)了孩子勇敢；我要贊美您，您教會(huì)了孩子自信；我要贊美您，您教會(huì)了孩子責(zé)任；我要贊美您，您教會(huì)了孩子承擔(dān)！
我作為一位媽媽?zhuān)孕牡母兄x您為孩子所做的一切，您的汗水，會(huì)換來(lái)孩子的一顆熱愛(ài)學(xué)習(xí)的心；您的努力，會(huì)換來(lái)孩子的一腔對(duì)祖國(guó)的熱忱；您的無(wú)私，會(huì)換來(lái)孩子的樂(lè)于助人的明天！
我為誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)點(diǎn)贊篇三
點(diǎn)贊能使人在失望中看見(jiàn)希望；點(diǎn)贊能使能使我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)，而我要為自己點(diǎn)贊。
我和同學(xué)來(lái)到杭州，那里可將是為了奪取勝利第一名的決賽現(xiàn)場(chǎng)我來(lái)到自己的房間，我想起來(lái)媽媽曾告誡我的話(huà)：“小心、注意、總結(jié)、提高。”爸爸先讓我準(zhǔn)備好練習(xí)，我把美國(guó)橡筋綁好，然后用清水洗凈，再抹上潤(rùn)滑油，我和爸爸先把它繞了150圈，可是，上天好像就針對(duì)我似的，到了120圈就斷了，我頓時(shí)想起告誡我老師告誡我的話(huà)：“先把它到150圈再把它放松一下“骨頭”在降到150圈?！蔽荫R上拿了備用皮筋，因?yàn)闀r(shí)間不等人，我按老師的話(huà)做好，開(kāi)始便開(kāi)始了練習(xí)，我先蹲下來(lái)，再深呼吸，我用力一跳，一放。飛機(jī)就像一輛橫沖直撞的汽車(chē)，往前撞，一會(huì)兒往右撞，一會(huì)兒往左撞，轉(zhuǎn)到最后沒(méi)有動(dòng)力時(shí)停下來(lái)。
到了比賽那一天，老師鼓勵(lì)我們說(shuō)：“讓我們擼起袖子一起干，為了第一名前進(jìn)！”我們進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)，老師用那希望的眼神望著我，一進(jìn)場(chǎng)，我感受到了緊張的氣氛。我把零件倒出來(lái)時(shí)馬上開(kāi)拼，拼完了一件還剩20分鐘，一下子汗從手心里探出頭來(lái)，我著急拿一個(gè)掉一個(gè)，最后我在自己的鼓勵(lì)下拼完了最后一架飛機(jī)。比賽正式開(kāi)始了，我等著“大胖”的到來(lái)，他終于來(lái)了，我和他一起繞橡筋，我們配合得天衣無(wú)縫，老師和爸爸在那里喊：“加油，加油?！蔽液蛯?duì)手一起放，到最后不是他飛到水平面了，就是他的降落傘沒(méi)打開(kāi)。這個(gè)對(duì)手馬馬虎虎地為我打下地基。到了最后，我榮獲第一名。
當(dāng)我看到胸前的那枚金牌時(shí)，我為自己點(diǎn)贊。
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我為誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)點(diǎn)贊篇四
這件事發(fā)生在暑假的一個(gè)烈日炎炎的中午。
那天，我上繪畫(huà)課，走在街上，溫度很高，豆大的汗珠從我的頭上滾落了下來(lái)。我連忙打開(kāi)遮陽(yáng)傘，加快步伐。
“簌簌”的聲音傳入耳畔，我抬眼望去，不遠(yuǎn)處有一位清潔工，七十歲左右年紀(jì)，渾身被曬得通紅，為了不熱，頭上頂了一張濕毛巾，清掃著地上和草叢里的臟物，聽(tīng)奶奶講，整條大街由他一人清掃。
那個(gè)清潔工看我駐足不動(dòng)，熱情地說(shuō)：“小朋友，上課去呀？走快點(diǎn)，路上太熱?！闭f(shuō)完，便繼續(xù)打掃。
炎炎夏日，坐在空調(diào)房里的我們都直喊熱，正午的大街，足有三四十?dāng)z氏度，這些清潔工頂著高溫，廢了自己的體力，卻為這座城市帶來(lái)了美麗。
我深受感動(dòng)，到便利店為他買(mǎi)了一瓶綠茶，他連忙道謝：“謝謝你！”我的心想吃了蜜一樣甜。
走到了美術(shù)工作室，老師問(wèn)我：“今天想畫(huà)什么？”我說(shuō)：“一個(gè)為城市默默奉獻(xiàn)的清潔工?！北隳闷甬?huà)板，開(kāi)始畫(huà)起來(lái)，沒(méi)過(guò)幾天，我的作品終于完成了。
這是我覺(jué)得我最好的作品，我也要為這城市的默默奉獻(xiàn)者而點(diǎn)贊。
我為誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)點(diǎn)贊篇五
她，又高又瘦，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，跑起來(lái)時(shí)飛快。知道這個(gè)人是誰(shuí)嗎？她就是我的好朋友冷語(yǔ)綺。
她看起來(lái)活潑可愛(ài)，而且她十分樂(lè)于助人，無(wú)論什么時(shí)候，別人需要她的幫助她總是最快速地來(lái)到。有一次，我在做題目的時(shí)候遇到了困難，我絞盡腦汁也思考不出來(lái)，正當(dāng)我愁眉苦臉的解題時(shí)。我的好朋友她出現(xiàn)了，她看出了我的困惑，連忙跑到我的身邊說(shuō)道：“我來(lái)幫你吧！”我就像在黑暗里找到了一條光明似的露出了甜甜的微笑。于是，她便一個(gè)算式一個(gè)算式地教我，一直到我茅塞頓開(kāi)了才停下，我非常感動(dòng)。
冷語(yǔ)綺不僅幫助同學(xué)，還常常幫助班級(jí)做事呢！在班級(jí)里她是管飯的。每一次香噴噴的飯菜來(lái)的時(shí)候，她并沒(méi)有學(xué)著同學(xué)們抱著飯盤(pán)像餓了三天的大老虎一樣奔擁而上，而是高高地站在講臺(tái)上讓同學(xué)們一組一組的去盛飯，讓教室里沒(méi)有以往那樣亂亂的。有了她的幫助，教室里的同學(xué)們慢慢就像變了一樣，一個(gè)個(gè)變得安安靜靜，讓老師都安心多了。
冷語(yǔ)綺還會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們一起幫助別人。我們?cè)诨丶业穆飞弦粋€(gè)老奶奶走不動(dòng)了，她帶著同學(xué)們一起迎上前去，扶住老奶奶的雙手，把老奶奶平平安安地送回到家里。
現(xiàn)在，我一直照著冷語(yǔ)綺我的好朋友說(shuō)的話(huà)做著幫助別人的事情，正是“予人玫瑰，手有余香”這句話(huà)，我?guī)椭藙e人，也吃到了甜頭，感謝冷語(yǔ)綺，把我?guī)нM(jìn)了更加美好的世界。
我為誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)點(diǎn)贊篇六
中國(guó)，是屹立于世界東方的文明古國(guó)。我自豪，因?yàn)槲业淖鎳?guó)是中國(guó)！我驕傲，因?yàn)槲沂且粋€(gè)中國(guó)人?，F(xiàn)在的中國(guó)是一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明的國(guó)家。
見(jiàn)證了五千年的歷史，欣賞了壯美的山河，我不得不為崛起的祖國(guó)點(diǎn)贊。為華夏兒女點(diǎn)贊，為中國(guó)山河點(diǎn)贊，為中國(guó)擔(dān)當(dāng)點(diǎn)贊！
贊美中國(guó)山河，黃河長(zhǎng)江哺育著東方大地，西沙群島的肥沃大地、秀麗的風(fēng)光，富饒的物產(chǎn)、黃山的奇珍異石高山峻嶺，西雙版納的生物資源、稀世珍寶。更有華夏民族創(chuàng)造的人文景觀，讓世界驚嘆！
我們點(diǎn)贊中國(guó)的擔(dān)當(dāng)，中國(guó)將消滅絕對(duì)的貧困人口，所有的中國(guó)人都將進(jìn)入小康生活，絕不落下每一個(gè)貧困群眾。
我們點(diǎn)贊中國(guó)教師，因?yàn)橛心銈?，祖?guó)的花朵才會(huì)盛開(kāi)得如此艷麗，因?yàn)橛心銈?，小?shù)苗才會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，因?yàn)橛心銈?，新的時(shí)代才會(huì)到來(lái)！
現(xiàn)在，為了我們美好的明天，為了祖國(guó)的強(qiáng)盛，我們?cè)缸鎳?guó)的山河更美麗，愿我們的生活更美好！圓夢(mèng)中國(guó)，為我的祖國(guó)點(diǎn)贊！
我為誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)點(diǎn)贊篇七
_他的皮膚黑黑的，眼睛大大的，個(gè)子高高的，嘴巴大大的，頭發(fā)又短又黑，耳朵小小的。
他非常愛(ài)笑。一個(gè)小笑話(huà)就能讓他笑個(gè)不停，笑得前仰后翻。
他喜歡運(yùn)動(dòng)。他最喜歡上體育課了。每次體育課，他都是第一個(gè)沖出教室。體育老師給我們排隊(duì)，排完隊(duì)我們來(lái)到操場(chǎng)上，他快樂(lè)的就像一只小鳥(niǎo)。我在操場(chǎng)上有時(shí)看見(jiàn)他跑步的身影，有時(shí)看見(jiàn)他和隊(duì)員們踢足球。
他喜歡看書(shū)。每次我來(lái)到學(xué)?？偸强匆?jiàn)他在安安靜靜的看書(shū)。有一次下課了，我叫他一起玩，他都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。原來(lái)他沉浸在書(shū)香之中。
他上課非常認(rèn)真。每次老師叫我們回答問(wèn)題，他都是把手舉得高高的。
他樂(lè)于幫助人。有一次，我一不小心摔倒，流了很多血，他主動(dòng)扶我起來(lái)，把我送回教室。
他就是我的好朋友李俊陽(yáng)。我為他點(diǎn)贊。你們喜歡和他做朋友嗎?_。
我為誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)點(diǎn)贊篇八
她是一個(gè)不知名的老人，她每天忙忙碌碌地穿梭在田間。
夏日炎炎，她頂著頭上火辣辣的大太陽(yáng)，戴著一個(gè)草帽，穿短袖和長(zhǎng)長(zhǎng)的布褲，褲腳挽得很高，露出她那雙破得不能再破的布鞋，她每一次和我們見(jiàn)面，穿的永遠(yuǎn)是這雙布鞋。田地總是會(huì)出現(xiàn)她彎著腰插秧的身影。你瞧！她雙腳被泥漿深深地埋住了，手里拿著一棵綠油油的秧苗，用布滿(mǎn)了皺紋的大手把秧苗插入泥漿中。有時(shí)秧苗倒了，她也會(huì)輕輕地把秧苗扶正。路過(guò)的鄉(xiāng)民們經(jīng)常向她大喊：“又在插秧?。 彼幕卮鹬挥卸潭痰囊粋€(gè)字：“是！”然后又埋頭繼續(xù)工作。
夕陽(yáng)漸漸升，把天空照得通紅。其他農(nóng)民們都走了，只有她還在奮力地插秧。她插的秧苗全都筆直筆直，不管大風(fēng)大雨也永遠(yuǎn)不會(huì)歪斜。等月亮升起時(shí)，她才直起腰，又檢查了一遍，才借著月亮的微光回了家。她的家離田地很遠(yuǎn)，要翻過(guò)一座大山才能到，我曾經(jīng)去她家里做客，才知道她還有一個(gè)小女兒，已經(jīng)很大了，在外地工作很少回家。這位老人經(jīng)常打電話(huà)給她女兒，告訴女兒：“我很好，你在外面好好工作，過(guò)年就別回來(lái)了！”
太陽(yáng)初生，她家的大公雞“喔喔”地叫了起來(lái)，她穿上小布鞋，挑上裝著秧苗的扁擔(dān)，離開(kāi)了小破屋，趕到田地去。挑擔(dān)的肩膀已經(jīng)被壓平了，她黝黑的臉上，露出一絲微笑。走了這么多路的她，到田地時(shí)，額頭上已經(jīng)冒出了豆大般的汗珠，身上的短袖也濕透了。她發(fā)現(xiàn)好沒(méi)有人來(lái)，便坐在草垛上休息一會(huì)兒。可是一會(huì)兒，她就站了起來(lái)，脫掉破舊的布鞋，進(jìn)田插秧。
她就是如此勤奮，起早貪黑地到農(nóng)田，她走得最遲，卻到的最早。
我為誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)點(diǎn)贊篇九
一提起他，好多同學(xué)們認(rèn)為他調(diào)皮、搗蛋，像個(gè)“混世魔王”?？晌抑烂總€(gè)人有好的一面，也有壞的一面。郭建彤也是如此。
這天，我給早就等著吃飯的“帝王”(我家的烏龜)喂了食就早早出發(fā)了。因?yàn)槲壹s了郭建彤等人去玩。
天氣陰沉沉的，空氣中偶爾夾雜著縷縷涼意，好像有什么大事要發(fā)生似的。我的心，情不自禁揪了起來(lái)。
剛到集合的地點(diǎn)，郭建彤就沖我們?nèi)碌剑骸白咦咦撸?。”他像看到什么可怕的東西似的，飛一般的跑掉了。我也不甘示弱，像“追蹤導(dǎo)彈”一樣，緊跟著“飛”了過(guò)去。
進(jìn)了超市，一眨眼功夫，他像脫韁的野馬，直接奔到了海鮮區(qū)。
“l(fā)ook！大王八！”“哈哈哈哈……”好幾個(gè)同學(xué)在旁邊指指點(diǎn)點(diǎn)，大聲說(shuō)笑著。唉，這幫家伙真是的，公共場(chǎng)合也不注意著點(diǎn)。
可郭建彤站在那里不動(dòng)了。難道他發(fā)現(xiàn)了“新大陸”？我也順著他的視線(xiàn)看了過(guò)去，是不是哪里不舒服？我心里一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。
“唉，你看看他們?！惫ㄍ畤@了一口氣，隨即用手一指。我連忙瞅了一眼。原來(lái)那幾個(gè)可憐的烏龜為了取暖，都擠到了一起?？伤鼈兒孟窠z毫沒(méi)有感覺(jué)到暖和兒。只能忍受水箱那冷冰冰的“洗禮”。郭建彤呆呆地立在那兒，像是在為自己的無(wú)能為力自責(zé)吧。
從超市出來(lái)，我們都很郁悶，漫無(wú)目的地走在擁擠的人群中?！澳鞘鞘裁礀|西，怎么那么多人？快過(guò)去看看吧！”我這么說(shuō)，也算是緩解這種氣氛吧。
“哦，原來(lái)是小雞呀。”他唉聲嘆氣說(shuō)完就離開(kāi)了。他又嘆了一口氣。今天真奇怪，這家伙像是得了“嘆氣病”一樣。
“告訴你們啊，那些小雞全是賣(mài)不出去，而染上顏色的?！薄皼](méi)錯(cuò)，并且它們很難養(yǎng)大。”我給他補(bǔ)充了一下。他點(diǎn)了點(diǎn)頭，但又搖了搖頭。他點(diǎn)頭應(yīng)該是贊同我的說(shuō)法，而搖頭好像在為這些小雞的命運(yùn)所悲傷。
郭建彤就是這樣，雖然在學(xué)習(xí)上不怎么認(rèn)真，但是這種喜歡愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的菩薩心腸，還是讓我情不自禁要給他點(diǎn)一個(gè)贊。
我為誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)點(diǎn)贊篇十
她，笑如夏花般燦爛，安如秋葉般靜美。
所謂情人眼里出西施？那這算不算師生眼里出貂蟬？一直以來(lái)，老師嚴(yán)肅死板的形象在我心中根深蒂固，從小到大遇見(jiàn)的‘老古董’也不少。真至她，出現(xiàn)在我生命中，這一切我所認(rèn)為的‘中國(guó)式老師’形象被推翻。
時(shí)光總是匆匆，不分美好和憂(yōu)傷，最終都消逝在歲月的長(zhǎng)河。但這一幕，卻自始自終印在我記憶深處。幾平米的辦公室里，你坐在我旁邊，一小一大的身影相依偎。我盯著那道題，心里不禁煩悶，詛目許久。忽然，你莞爾一笑，有些打趣道：“小丫頭，這樣就不耐煩了啊。你學(xué)數(shù)學(xué)要有耐心。你看，我做這道題的時(shí)候也是這個(gè)思維，不過(guò)如果你把它倒過(guò)來(lái)試試看。’果然是聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)。真是山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村，按照她的提示我很快摸索到這道題的真諦，從而成功的解出了它。如今還貪戀和他一起做數(shù)學(xué)題的氛圍，她的呢喃細(xì)語(yǔ)，她的纖細(xì)慰問(wèn)，不禁令我一陣留戀。在她身上，你看不到常年數(shù)學(xué)的那種骨子里透出的自傲，仍記得她似是感概到：“我小學(xué)的時(shí)候就不喜歡被老師比較，所以現(xiàn)在我當(dāng)老師了，更不會(huì)去比較你們?！奔榷x去。我看著她的背影，忍不住沉思。有時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)，與其說(shuō)他是老師，倒不如說(shuō)我們是老師，每每與她交流該如何制定數(shù)學(xué)計(jì)劃，她總是眨著那雙大眼睛，露出一副呆萌的表情，然后直點(diǎn)頭較好。她是我心中最美的回憶！我為她點(diǎn)贊。
我為誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)點(diǎn)贊篇十一
中國(guó)，是一個(gè)古老而有文化的國(guó)家。中國(guó)，有兩千多年的歷史；有五十六個(gè)民族；有精美絕倫的特產(chǎn)……我為我的祖國(guó)點(diǎn)贊！
我要為祖國(guó)的教育點(diǎn)贊。20xx年，新修訂的義務(wù)教育法發(fā)布。全中國(guó)在這之前僅有幾千萬(wàn)學(xué)生，義務(wù)教育基本普及之后，我國(guó)的學(xué)生數(shù)量一度接近一億名。義務(wù)教育為國(guó)家創(chuàng)造了許多培養(yǎng)人才的基地，涌現(xiàn)出了一批批優(yōu)秀學(xué)生。同時(shí)，義務(wù)教育也為家長(zhǎng)減輕了負(fù)擔(dān)，讀公辦學(xué)校相比民辦學(xué)校更便宜了。而且書(shū)本都由國(guó)家印刷，由國(guó)家發(fā)行，統(tǒng)一了課本。義務(wù)教育使許多學(xué)生有了基本文化，“文盲率”顯著下降。以后，還會(huì)執(zhí)行“十二年義務(wù)教育”，讓學(xué)生的文化水平更進(jìn)一等！
我要為祖國(guó)的文化點(diǎn)贊。中國(guó)地大物博，歷史悠久，有許多無(wú)價(jià)的文物。威武的兵馬俑、薄如蟬翼的紗衣、鋒利的勾踐劍……個(gè)個(gè)展現(xiàn)了我們祖先的智慧。除了文物，還有廣為流傳的傳統(tǒng)文化：端午節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)……數(shù)不勝數(shù)。我國(guó)一直很重視傳統(tǒng)文化的傳承，近年來(lái)，還為其中大部分節(jié)日設(shè)立了假期，鼓勵(lì)人們了解傳統(tǒng)文化。同時(shí)，適當(dāng)?shù)胤偶僮屓藗冇袝r(shí)間去游覽名勝古跡，一方面人們可以“觸摸”到歷史，另一方面還創(chuàng)造了收入，一箭雙雕！
我要為祖國(guó)的科技點(diǎn)贊。這幾年來(lái)，由于教育水平提高，誕生了許多科技成果。港珠澳大橋的通車(chē)，使三地往來(lái)更方便了。高鐵將全國(guó)各地連在一起，一日之內(nèi)就可以跨越全中國(guó)。自主研發(fā)的戰(zhàn)斗機(jī)飛上藍(lán)天，保衛(wèi)著我們的安全。這些神奇的成果是以前人們想都不敢想的，它們的實(shí)現(xiàn)得歸功于中國(guó)人的智慧。沒(méi)有了這些成果、發(fā)明來(lái)保家衛(wèi)國(guó)、造福人民，我們也就沒(méi)有現(xiàn)在的美好生活。
中國(guó)的發(fā)展日新月異，這些成果，是由十三億中國(guó)人共同完成的。我為我是中國(guó)人而自豪，因?yàn)槲覀兗缲?fù)著國(guó)家的重任。將來(lái)，我也要像現(xiàn)在的人一樣，為國(guó)家貢獻(xiàn)出自己的一份力量。因?yàn)槲沂侵袊?guó)人，所以！
我為誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)點(diǎn)贊篇十二
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我為自己點(diǎn)贊作文，歡迎閱讀與收藏。
上周，我們開(kāi)了一次特別的雨中運(yùn)動(dòng)會(huì)。
第二天，到了體育場(chǎng)，看見(jiàn)體育場(chǎng)這么大，還聽(tīng)說(shuō)800米要跑這樣的兩圈，當(dāng)時(shí)我就要崩潰了！當(dāng)?shù)搅伺?00米的時(shí)候，800米延遲了，我欣喜若狂：這樣我就可以晚一點(diǎn)跑了！可晚一點(diǎn)跑和早一點(diǎn)跑，只是遲早的問(wèn)題，在今天還是要跑完的，與其這樣還不如做好準(zhǔn)備，面對(duì)800米。
當(dāng)我站上起跑線(xiàn)的時(shí)候，又想起同學(xué)們說(shuō)“800米要跑死人”的之類(lèi)的話(huà)，我又不禁打了個(gè)寒顫。隨之“砰”的一聲號(hào)令，我就快速地跑起來(lái)。剛開(kāi)始，我跑在第三位，跑完了一圈，也就是400米，這時(shí)突然覺(jué)得跑400米沒(méi)那么累了。比賽還在繼續(xù)，當(dāng)我跑第二圈的時(shí)候，后面的人漸漸超過(guò)了我，這時(shí)我往回看了一下，看見(jiàn)只有和我并排跑的鄒天煜，后面已經(jīng)沒(méi)有人了。我可不想墊底，便邁大步子，加快速度，最終，終于超過(guò)了鄒天煜，拿了個(gè)第八名。
雖然成績(jī)不怎么樣，但要享受挑戰(zhàn)比賽的過(guò)程當(dāng)中。人生中有許多“800”米，只要堅(jiān)持下來(lái)，你就是勝利者！
人生就像一場(chǎng)挑戰(zhàn)。之所以是挑戰(zhàn)，不是不可攀登，而是是否敢于直面迎接他，拼搏或許會(huì)輸，但堅(jiān)持總會(huì)有收獲，即使暫時(shí)的或缺。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上的每一位運(yùn)動(dòng)員都是非常優(yōu)秀的，挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)極限，有挑戰(zhàn)才有超越。
回顧我上小學(xué)一年級(jí)，到現(xiàn)在五年級(jí)了，我的體育達(dá)標(biāo)成績(jī)一直都是優(yōu)秀，可因?yàn)殚L(zhǎng)跑項(xiàng)目不是達(dá)標(biāo)項(xiàng)目，所以我也偷偷懶，一直不練習(xí)。今年我報(bào)名參加了800米的競(jìng)賽，希望這是挑戰(zhàn)自我，實(shí)現(xiàn)自我的平臺(tái)。
比賽當(dāng)天，我緊張萬(wàn)分，猜想著自己能否堅(jiān)持到最后，猜想著自己能否取得到名次。當(dāng)哨聲吹響，我像離弦的箭一般沖了出去，剛剛起步?jīng)]多久，感覺(jué)稍稍有點(diǎn)心跳加速，喘氣聲明顯急促起來(lái)。這時(shí)的我感到喉嚨發(fā)干，咽口口水嗓子都疼，肺猶如有一把鋒利的小刀輕割一般。隨著呼吸發(fā)出拉動(dòng)老化風(fēng)箱似的聲音，喉嚨已經(jīng)漸漸干透，能清晰地感覺(jué)到喉嚨里有血的味道。現(xiàn)在距離終點(diǎn)已經(jīng)不足400米了，但卻恍如隔著天塹一般。人影在我面前開(kāi)始變得模糊不清，但在這個(gè)時(shí)刻傳來(lái)了史老師的加油聲，我又強(qiáng)打起精神，一步步?jīng)_向終點(diǎn)。
到了終點(diǎn)，我一頭撲進(jìn)媽媽的懷里，在媽媽的摻扶下，我勉強(qiáng)站了起來(lái)。我成功了，我跑完了人生中第一個(gè)800米，我實(shí)現(xiàn)了人生中第一次超越，我為我自己點(diǎn)贊，我為所有和我一樣努力拼搏的運(yùn)動(dòng)員點(diǎn)贊。
我抬起頭，仰望天空，靜靜地想：我就如一粒種子，只要堅(jiān)忍不拔，終能長(zhǎng)成參天大樹(shù)；我就如一只雛鷹，只有展翅拼搏，才能靈活遨游天空。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，下了陣雨，塑膠跑道上很濕，跑步就有可能會(huì)滑倒。到要五年級(jí)組跑100米的時(shí)候，天還下著雨，我頓時(shí)感到壓力分外的大。
總算到五年級(jí)了，很快就輪到了我。那個(gè)槍聲特別得響，聽(tīng)起來(lái)特別恐怖。于是，我問(wèn)同學(xué)借了一張餐巾紙用來(lái)做耳塞，塞住了耳朵。終于輪到我了，我整個(gè)人像一支離弦的箭一樣，只要槍一響就立即飛奔出去。此時(shí)，我的心都快蹦到喉嚨口。我當(dāng)時(shí)想：一定要加油?。∥疑钗豢跉?，調(diào)整好了姿勢(shì)，隨后“砰“的一聲，我不顧一切地沖向了終點(diǎn)，迎風(fēng)沖刺的感覺(jué)真爽。
很快，更加爽的兩百米要進(jìn)行了，我當(dāng)時(shí)牙齒出血，或許當(dāng)時(shí)我太緊張導(dǎo)致我牙齒出血，也或許是上天想用血來(lái)激發(fā)我的斗志。隨著槍聲一響，我剛出發(fā)時(shí)就摔了一跤，我立刻站起來(lái)，沖了上去，我?jiàn)^力跑向了終點(diǎn)。到達(dá)終點(diǎn)時(shí)我已是氣喘吁吁。
一天的'運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到了尾聲，最精彩的接力跑比賽要開(kāi)始了，我們參加接力的同學(xué)全部都奮力跑，大家默契地交接著棒子，與第二名拉開(kāi)了較大的距離，眼見(jiàn)著第一名馬上到手了，可是在最后一棒交接時(shí)出現(xiàn)掉棒了，馬上被第二名超上了。雖然得了第二名，但是我們享受了比賽帶來(lái)的樂(lè)趣。
盡管這次運(yùn)動(dòng)會(huì)天公不作美，但是我努力完成了自己參賽的項(xiàng)目。運(yùn)動(dòng)給了我快樂(lè)，運(yùn)動(dòng)給了我自信，我給運(yùn)動(dòng)會(huì)上的自己點(diǎn)贊。
“真倒霉！”我像一臺(tái)重復(fù)機(jī)一樣，喋喋不休地跟旁邊的同學(xué)抱怨著。馬上就要輪到5年級(jí)學(xué)生跳高了，我站在四年級(jí)同學(xué)跟前，他們的臉繃得緊緊，似乎一松懈就跳不過(guò)去似的。“跑”，隨著裁判一聲令下，他們俯下身子，沖向前，跳……沒(méi)過(guò)關(guān)，一個(gè)也沒(méi)過(guò)。
十點(diǎn)，十點(diǎn)一刻，十點(diǎn)半，輪到五年級(jí)了。我跟隨著其他選手，來(lái)到跳高場(chǎng)地，隨著一位位同學(xué)的試跳，我的心也越來(lái)越緊張，因?yàn)榍懊娴娜艘晃灰矝](méi)過(guò)關(guān)。
“5222號(hào)選手，快來(lái)參賽！“遲遲沒(méi)有人出現(xiàn)，同學(xué)們你看我，我看你，一頭霧水，誰(shuí)呀？我邊想邊看了以下自己的參賽牌，天哪，我就是！于是，我來(lái)到起跑線(xiàn)上，雙眼直直地盯著桿子，仿佛一下子它會(huì)飛走似的。接著，我略微下腰，沖過(guò)去，對(duì)準(zhǔn)跳躍點(diǎn)，一跳，過(guò)了，進(jìn)復(fù)賽了，我歡心鼓舞起來(lái)。復(fù)賽我經(jīng)歷了兩次失敗。俗話(huà)說(shuō)得好“失敗是成功之母”，在最后一次機(jī)會(huì)中，我度過(guò)了這場(chǎng)“生死關(guān)”，雖然在最后決賽之中，我沒(méi)過(guò)關(guān)，但是我也非常高興，因?yàn)槲彝黄屏俗晕摇?BR> 到了下午，天灰蒙蒙的，似乎要下雨，運(yùn)動(dòng)會(huì)臨近尾聲，就在快要離開(kāi)之際，劉芃珺媽媽給了我一張女子跳高第8名的獎(jiǎng)狀，對(duì)于我這個(gè)從來(lái)沒(méi)得過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)獎(jiǎng)狀的人來(lái)說(shuō)，還真是一個(gè)奇跡?？粗@張獎(jiǎng)狀，開(kāi)心一直伴隨著我。
經(jīng)過(guò)了一天天長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉，終于迎來(lái)了激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間。我們爭(zhēng)先恐后又興高采烈地上了開(kāi)往運(yùn)動(dòng)場(chǎng)方向的車(chē)子，期待一場(chǎng)激烈的運(yùn)動(dòng)盛宴。
下了車(chē)，雨水也想觀看我們的精彩表現(xiàn)，迫不及待地從天上落到地面，來(lái)視察我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備工作。
我們踏上樓梯，來(lái)到屬于我們班級(jí)的觀眾席，整理好各自的行裝，再下樓整好隊(duì)伍，到草坪上準(zhǔn)備開(kāi)始緊張的廣播操比賽。在小雨滴的鼓勵(lì)下，我們順利地完成了兩次早操運(yùn)動(dòng)。
做完早操，大家把各自的號(hào)碼牌別在衣服上（有項(xiàng)目的同學(xué)），這時(shí)，我開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)了，我心想：大家都有號(hào)碼牌，為什么我的沒(méi)有？連號(hào)碼牌都沒(méi)有，會(huì)不會(huì)被淘汰掉啊！
就在我發(fā)愁的時(shí)候，幸好我跟金子琦說(shuō)了沒(méi)號(hào)碼牌的事，金子琦就跟我一起告訴了史老師。史老師想了個(gè)絕妙的辦法——畫(huà)了一張?zhí)柎a牌！呵呵，史老師聰明吧！
興奮的金子琦拉著我早早地趕到扔壘球的場(chǎng)地，這是我們共同的比賽項(xiàng)目。我們觀看了低年級(jí)的小朋友比賽，過(guò)了好久才輪到我們五年級(jí)女生比賽，我們已經(jīng)排好了順序，金子琦第一位，我是第二位。看著金子琦用了最大努力投出了三次壘球，可成績(jī)都還不夠理想。就在這關(guān)鍵時(shí)刻，討厭的壓力降臨在我的身上，使我全身都僵硬了。
就在最后時(shí)刻，我克服了壓力，面帶微笑，投出了自信的第一球，表現(xiàn)還不錯(cuò)。接下來(lái)的兩次機(jī)會(huì)，我都擺出最好的姿勢(shì)，盡力投出。
成績(jī)出來(lái)啦！我得了第二名，是亞軍耶！雖然不是冠軍，我已經(jīng)非常滿(mǎn)意了，讓我更加得意是這是我克服了自己的壓力，取得的好成績(jī)，我為自己感到驕傲，我也為自己點(diǎn)贊。
在微風(fēng)細(xì)雨的星期四，天長(zhǎng)小學(xué)舉行了一年一度的“武林運(yùn)動(dòng)會(huì)"，各班英雄豪杰齊聚一堂，展示自己的“十八班武藝”——長(zhǎng)跑、短跑、壘球、跳高等等，但最嘆為觀止的是800米。因?yàn)槟鞘撬俣?、耐力和毅力的比拼?BR> 發(fā)令槍響了，我的腳便不由自主地往前跑。開(kāi)始的時(shí)候，我盡量控制自己的速度，緊緊地跟著大部隊(duì)向前跑去。有人似乎實(shí)力超強(qiáng)，在跑第一圈的時(shí)候就把自己的速度加到最快，把大部隊(duì)甩到十萬(wàn)八千里之外?？傻降诙Φ臅r(shí)候，前面的領(lǐng)頭羊好像沒(méi)體力了，速度慢慢地降了下來(lái)。趁此機(jī)會(huì)，我邊上的一個(gè)同學(xué)唰地一下就跑到前面去了。跑完第二圈之后，同學(xué)們都開(kāi)始加速，一個(gè)個(gè)像把速度提到最高的賽車(chē)一樣，一眨眼過(guò)去了一個(gè)，一眨眼又過(guò)去了一個(gè)……我同樣加快了自己的腳步。當(dāng)剩下最后的200米時(shí)，我排在第四名左右。為了力爭(zhēng)好成績(jī)，我咬緊牙關(guān)，努力堅(jiān)持。當(dāng)聽(tīng)到主席臺(tái)上任老師為運(yùn)動(dòng)員加油，也為我加油的聲音時(shí)，我就像打了雞血似的，迸發(fā)出全身力氣，像一支離弦的箭向終點(diǎn)進(jìn)發(fā)。
今年的“武林運(yùn)動(dòng)會(huì)”已經(jīng)結(jié)束了，但在天長(zhǎng)小學(xué)這片江湖上，新人輩出，英雄豪杰都留下了自己的名譽(yù)。
我為誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)點(diǎn)贊篇十三
每當(dāng)鮮艷的五星紅旗升起的時(shí)候，每當(dāng)我唱起國(guó)歌的時(shí)候，我就會(huì)不禁想起了我的祖國(guó)。
中國(guó)，是一顆璀璨的明珠。神州之上屹立著世界第一高峰珠穆朗瑪峰；雄奇壯偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城；氣勢(shì)宏宇的長(zhǎng)江黃河……中國(guó)就像一條巨龍騰飛于天地之間。
“四大文明古國(guó)”中，中國(guó)也排在其中。而中國(guó)漫長(zhǎng)的五千年歷史中，1949年10月1日最激動(dòng)人心的一天，就是新中國(guó)成立了！我們戰(zhàn)勝了！祖國(guó)，我為了你的輝煌歷史點(diǎn)贊！
2003年，我國(guó)首次載人航天飛行成功；2004年，劉翔在雅典奧運(yùn)會(huì)上打破世界紀(jì)錄；2005年，青藏鐵路完工；2008年，北京奧運(yùn)會(huì)的成功讓世人看到了個(gè)強(qiáng)盛的中國(guó)……這足以證明我們祖國(guó)正在邁向繁榮富強(qiáng)。祖國(guó)，我為你取得偉大的成就點(diǎn)贊！
中國(guó)人從此站起來(lái)的因素，其中有一個(gè)就是“社會(huì)主義價(jià)值觀”里的那12個(gè)詞語(yǔ)——“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”是國(guó)家本務(wù)，“自由、平等、公正、法治”是社會(huì)本務(wù)，“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”是公民本務(wù)。這些帶動(dòng)了國(guó)家社會(huì)、公民的發(fā)展，因?yàn)檫@些如同一個(gè)個(gè)榜樣，帶領(lǐng)著中國(guó)走向富強(qiáng)！
鮮艷的五星紅旗飄在我的眼前，我想：正是有了毛主席的開(kāi)國(guó)和社會(huì)主義核心價(jià)值這兩樣，中國(guó)更加強(qiáng)大！中華民族偉大的復(fù)興，定將舒天昭輝，磅礴東方！我為我的祖國(guó)點(diǎn)贊，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，為社會(huì)主義而奮斗！
我為誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)點(diǎn)贊篇十四
周三，我們天長(zhǎng)小學(xué)展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)第一個(gè)項(xiàng)目便是100米。從一年級(jí)到六年級(jí)，女子到男子的順序開(kāi)始比賽。我心情激動(dòng)，我就是要跑100米的三位同學(xué)中的一員。
我到了檢錄場(chǎng)地，發(fā)現(xiàn)一年級(jí)才剛剛開(kāi)比。我百無(wú)聊賴(lài)，隨便走來(lái)走去，突然覺(jué)得腳一痛，想起自己腳傷還沒(méi)完全好，我又不禁忐忑起來(lái)。
終于輪到我了，我屏息凝神，左腳在前，右腳在后，手與腳相反，腿微微彎曲，生怕一不專(zhuān)心，反應(yīng)慢半拍而跑晚了?！扳?，怦，怦”全安靜下來(lái)，我都聽(tīng)到了自己的心跳。
“砰”一聲槍響，場(chǎng)上的所有運(yùn)動(dòng)員全部如離弦之箭般“飛”了出去?！凹佑停佑?！”這聲音久久在我耳邊回蕩。我又提了速度，不顧一切地沖向前方。大約十余秒后，我的速度已到了一個(gè)極限，耳邊只有風(fēng)聲，眼前只有終點(diǎn)，心里只有一個(gè)念頭——沖過(guò)那條線(xiàn)。十米，九米，八米……?。_過(guò)去了，我心想。
大口大口喘著氣，臉上有一絲笑容，以自己的感覺(jué)來(lái)看，又進(jìn)步了。
回到看臺(tái)，平靜了一會(huì)兒，我不禁為自己點(diǎn)贊——跑得更快了！
時(shí)間飛快地流逝，吃過(guò)午飯后，便是急行跳遠(yuǎn)比賽。心中莫名的緊張，和我班的三個(gè)同學(xué)在一起反而更加不安。
比賽終于開(kāi)始。也不知前幾位同學(xué)是怎么過(guò)去的，兩下三下便輪到了我。我目視前方，緩緩動(dòng)了動(dòng)。一開(kāi)始慢跑，隨后加速，以我100米的沖刺速度直奔沙坑！還有五米左右，我用出了吃奶的勁，右腳一踏地面，整個(gè)人凌空而起，左腳跟上，直指前方。我媽媽說(shuō)過(guò)，要享受一切。此時(shí)的我便在享受“飛翔”的快樂(lè)。
這真是個(gè)“漫長(zhǎng)”的時(shí)刻。待雙腳落地，仿佛已過(guò)了十分鐘！我站起來(lái)，拍拍屁股，抖掉身上的沙子，轉(zhuǎn)身看跳遠(yuǎn)的情況。平整的沙面上，兩個(gè)大大的腳印如刻在上面般清晰。
“三米五”！有人小聲說(shuō)了一句。后來(lái)又是幾跳，我進(jìn)了決賽。
跳遠(yuǎn)結(jié)束后，我去領(lǐng)了獎(jiǎng)狀：男子100米第三名，男子急行跳遠(yuǎn)第七名。看到這之后，我不禁露出了欣慰的笑容，付出的努力沒(méi)有白費(fèi)，成果不錯(cuò)呀。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，！
我為誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)點(diǎn)贊篇十五
今年五一小長(zhǎng)假，我和爸爸媽媽計(jì)劃回老家看望爺爺、奶奶。
踏上老家的旅途中，我一直欣賞著路邊的各種風(fēng)景。忽然，一片花海撲入我的眼簾，道路兩旁一會(huì)兒是紫色的馬鞭草，一會(huì)兒是黃色的金雞菊，一會(huì)兒是紅色的虞美人，美麗極了！
一路往西去，一會(huì)兒開(kāi)闊碧綠的湖面呈現(xiàn)在我眼前，一會(huì)兒滿(mǎn)山遍野的綠色映入我的眼簾。山路十八彎，處處是風(fēng)景。這里還是騎行的天堂，一路走來(lái)都有很多的騎行愛(ài)好者，有的正在奮力踩著腳踏板騎行，有的三五結(jié)群在驛站中休息，還有的在路旁的土特產(chǎn)攤位購(gòu)物，他們也構(gòu)成了一道道美麗的人文風(fēng)情。
以前道路是水泥馬路，兩旁都是一些泥土、磚塊，實(shí)在是凌亂不堪，行走、開(kāi)車(chē)都不方便。現(xiàn)在道路中間都是黑色的柏油瀝青路面，兩旁是紅色的橡膠跑道，煥然一新，馬路寬了、路面干凈了。道路兩旁栽滿(mǎn)了鮮花，從車(chē)窗外遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到一股股香味，坐在車(chē)?yán)锞湍苁谷诵臅缟疋镁貌荒苓h(yuǎn)去。
車(chē)子轉(zhuǎn)了個(gè)彎，忽然眼前出現(xiàn)了一片三層小洋房，哇！那里的房子可漂亮了。紅色的瓦，白色的墻，墻上還畫(huà)著一幅幅山水畫(huà)。畫(huà)中有位老爺爺坐在一塊石頭上像在對(duì)游玩的人們說(shuō)：“歡迎你們來(lái)到這里！”還有些墻上畫(huà)著白鷺，栩栩如生，好像快要飛出來(lái)似的。再看看旁邊和我們家的房子，原先是一層的泥房子，如今通過(guò)鄉(xiāng)鎮(zhèn)府的資助下，已經(jīng)成為了一棟三層小別墅，真是有了“日新月異”的變化。
雖然我回老家的次數(shù)比較多，但每次回去都有新的發(fā)現(xiàn)，即使是一點(diǎn)一滴很微妙的變化也都覺(jué)得很新奇。我想這是我們祖國(guó)每天在發(fā)生改變，使得祖國(guó)大地每個(gè)角落都有了不同的變化。我為祖國(guó)日益強(qiáng)大而自豪?。∥覟榧亦l(xiāng)點(diǎn)贊！
我為誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)點(diǎn)贊篇十六
在微風(fēng)細(xì)雨的星期四，天長(zhǎng)小學(xué)舉行了一年一度的“武林運(yùn)動(dòng)會(huì)”，各班英雄豪杰齊聚一堂，展示自己的“十八班武藝”——長(zhǎng)跑、短跑、壘球、跳高等等，但最嘆為觀止的是800米。因?yàn)槟鞘撬俣?、耐力和毅力的比拼?BR> 發(fā)令槍響了，我的腳便不由自主地往前跑。開(kāi)始的時(shí)候，我盡量控制自己的速度，緊緊地跟著大部隊(duì)向前跑去。有人似乎實(shí)力超強(qiáng)，在跑第一圈的時(shí)候就把自己的速度加到最快，把大部隊(duì)甩到十萬(wàn)八千里之外。可到第二圈的時(shí)候，前面的領(lǐng)頭羊好像沒(méi)體力了，速度慢慢地降了下來(lái)。趁此機(jī)會(huì)，我邊上的一個(gè)同學(xué)唰地一下就跑到前面去了。跑完第二圈之后，同學(xué)們都開(kāi)始加速，一個(gè)個(gè)像把速度提到最高的賽車(chē)一樣，一眨眼過(guò)去了一個(gè)，一眨眼又過(guò)去了一個(gè)……我同樣加快了自己的腳步。當(dāng)剩下最后的200米時(shí)，我排在第四名左右。為了力爭(zhēng)好成績(jī)，我咬緊牙關(guān)，努力堅(jiān)持。當(dāng)聽(tīng)到主席臺(tái)上任老師為運(yùn)動(dòng)員加油，也為我加油的聲音時(shí)，我就像打了雞血似的，迸發(fā)出全身力氣，像一支離弦的箭向終點(diǎn)進(jìn)發(fā)。
今年的“武林運(yùn)動(dòng)會(huì)”已經(jīng)結(jié)束了，但在天長(zhǎng)小學(xué)這片江湖上，新人輩出，英雄豪杰都留下了自己的名譽(yù)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，。
我為誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)點(diǎn)贊篇十七
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的我為自己點(diǎn)贊作文，歡迎閱讀與收藏。
“你們看這張中國(guó)地圖，它的形狀像不像一只昂首高吭的雄雞？瞧，這是它的頭，這是胸脯，這則是高高翹起的漂亮的尾巴。它遍體赤紅，神氣十足，巍然屹立在世界的東方?！辈怕?tīng)了兩三句，我便已經(jīng)被自己折服了。天哪，原來(lái)我是這樣一位“美男子”呀！當(dāng)叔叔講到我的一個(gè)鄰居形如一只丑陋的綠色毛毛蟲(chóng)，故意爬行在我這只“公雞”的嘴邊，還不斷向我挑釁，難道都不怕被我一口吃掉嗎？同學(xué)們都被叔叔的幽默逗得哈哈大笑；而我，則從心底升騰起一抹愉悅的，舒心的，又不乏幾分得意的笑容。我明白，現(xiàn)在的自己，已變得更加強(qiáng)大與成熟。不論“身體力量”還是“頭腦智慧”，都不會(huì)再“享受”到曾經(jīng)“落后挨打”的萬(wàn)分痛苦了！
“古代的交通行業(yè)并不太發(fā)達(dá)，人們一般都騎著驢、馬等牲畜出行?！?BR> “古人的食物種類(lèi)尚不豐富，一般每天只用兩餐，食用一些粗糧、自己腌制的咸菜等?！?BR> “古代通信方式經(jīng)歷了一段很長(zhǎng)的演化過(guò)程：起初只靠喊話(huà)，后來(lái)有了書(shū)信，產(chǎn)生了騎馬私人傳信；接著，開(kāi)始使用烽火臺(tái)傳播煙霧；再后來(lái)，又有了郵政；……”
“古代服飾……”
這段時(shí)間里，同學(xué)們誰(shuí)也不再笑了，都在靜靜地看，靜靜地聽(tīng)。當(dāng)然，最受益匪淺的，還是我自己。原來(lái)在那度過(guò)的五千多年里，我真切地感到了產(chǎn)生在我身體里的文化習(xí)俗和盛衰興替的滄桑變遷，有一段時(shí)間我過(guò)得還有些糊涂。不過(guò)，今天下午，再一次讓我重新認(rèn)識(shí)了自己。我振奮了精神，帶著昂揚(yáng)的力量。
終于，下課鈴響起，我就要告別叔叔和這一群可愛(ài)的孩子們了！對(duì)了，為什么要告別？他們其實(shí)就住在我這只“雄雞”的脖頸兒之上，“咽喉要地”中?。≡诖?，我要刷刷朋友圈，用最新潮的方式，為這位精彩講課的叔叔點(diǎn)贊，為每一位努力學(xué)習(xí)的同學(xué)們點(diǎn)贊，為舉辦這次活動(dòng)的老師點(diǎn)贊，同時(shí)，也為“完美”的自己點(diǎn)贊！當(dāng)然，每個(gè)“贊”旁邊都不會(huì)忘了配上一句留言：“不再做東亞病夫，永做長(zhǎng)壽的東方雄雞！”
不知從什么時(shí)候，“點(diǎn)贊”這個(gè)網(wǎng)絡(luò)詞頻繁地出現(xiàn)在我們的生活里。起初，我并不明白這是什么意思，為了弄明白甚至還上網(wǎng)專(zhuān)門(mén)搜了一下，網(wǎng)絡(luò)給我們的解釋是：對(duì)網(wǎng)絡(luò)上某一個(gè)內(nèi)容表示贊同，喜愛(ài)。我認(rèn)為點(diǎn)贊不過(guò)是對(duì)一件事表示贊同，肯定。
打開(kāi)記憶的窗戶(hù)，看看自己有什么事是可以點(diǎn)贊的呢？首先蹦入腦海中的，還是那件記憶猶新的事。
那似乎是在六年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)候的我還是個(gè)羞滴滴的小女孩，整天文文靜靜的，不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，膽子也比較小，因此上課基本不怎么發(fā)言，即使知道這題的答案。
那一次，我們?cè)谡Z(yǔ)文課上新學(xué)了一首詞，名叫《浣溪沙》，學(xué)完以后，老師給我們十分鐘的時(shí)間，看哪些同學(xué)的記憶力比較好，能在短時(shí)間內(nèi)背誦。記憶力一直是我的弱項(xiàng)，每次背語(yǔ)文課文，總要花幾個(gè)早自習(xí)才能背誦，其他記憶力好的同學(xué)，隨便讀幾遍就能背誦了，而我，只能眼巴巴地看著，然后埋頭苦讀，想到這里，我本無(wú)心再讀下去，可是老師在講臺(tái)上監(jiān)督，我就只能敷衍兩下了，十分鐘很快就過(guò)去了，老師熟練地的拍了拍黑板，示意我們停下來(lái)。
第一位舉手的同學(xué)，猜都不用猜，準(zhǔn)是我們班的頭號(hào)記憶大王，她背書(shū)就像從瓜藤上掉下來(lái)的瓜一樣熟，一首詞在不到一分鐘的時(shí)間內(nèi)便被她流利地背完了。老師對(duì)她點(diǎn)了點(diǎn)頭，露出了少有的微笑，接著，老師把目光投向了其他同學(xué)，可是沒(méi)有一個(gè)人有勇氣舉手，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，老師的臉色也從希望轉(zhuǎn)到了失望。看到老師的表情，我心里突然有一股沖動(dòng)，心想：要不我站起來(lái)，可我還不能流利地背誦，難道站起來(lái)出洋相嗎？我猶豫不決看著老師的臉色越來(lái)越差，我一股腦地站起來(lái)，連我自己都被嚇倒，同學(xué)們也對(duì)我投來(lái)了各種眼光，那眼神仿佛在說(shuō)：“哼，就憑你，也想出風(fēng)頭”我一下子就后悔了，恨自己為什么要站起來(lái)。
沒(méi)辦法，站起來(lái)了，只能硬著頭皮上了，我清了清嗓子：“浣溪沙，宋，蘇軾，山下……山…。”還沒(méi)開(kāi)始背第一句，就緊張得忘記了，同學(xué)們發(fā)出爆笑聲，我覺(jué)得那聲音似乎特別刺耳，還好老師向我投來(lái)鼓勵(lì)的微笑，我又重新鼓起勇氣，試著背了背，努力搜尋詞的內(nèi)容，后悔剛剛沒(méi)認(rèn)真背誦。幾分鐘后，詞終于被我吞吞吐吐背完了，這幾分鐘似乎像幾個(gè)世紀(jì)那樣長(zhǎng)，背完后，長(zhǎng)舒了一口氣，感覺(jué)輕松多了，盡管同學(xué)們都憋著在笑。
原本以為老師會(huì)批評(píng)我背得不夠流利，沒(méi)想到，她卻為我鼓掌并且表?yè)P(yáng)我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，每個(gè)人都可以做好每件事，關(guān)鍵看你有沒(méi)有勇氣，有沒(méi)有膽量去做。”
在生活中，每個(gè)人都要為自己加油，為自己鼓勁，激勵(lì)自己不斷進(jìn)取，使自己的生活充滿(mǎn)奮斗的樂(lè)趣和希望，取得成功。
為自己加油，我能行。剛進(jìn)入初中時(shí)，我一片茫然，不知所措。膽子總是特別小，不敢發(fā)言。在小組合作交流中看到別的同學(xué)大膽流暢的表達(dá)自己的觀點(diǎn)真是羨慕極了，可自己呢總是保持沉默，也想起來(lái)發(fā)言可總是張不開(kāi)嘴，雙腿象千斤重，挪不動(dòng)，還沒(méi)站起來(lái)心里就“砰、砰”的跳個(gè)不停。后來(lái)老師同學(xué)發(fā)現(xiàn)我膽子小不敢發(fā)言的問(wèn)題，便不斷的鼓勵(lì)我，與我交流，課上總是讓我多發(fā)言。剛開(kāi)始的時(shí)候，手腳都不知道該怎么放，眼睛也不敢正視同學(xué)們，兩腿打哆嗦，面紅耳赤;可次數(shù)多了，我也在心里鼓勵(lì)自己，沒(méi)關(guān)系，相信自己一定能克服這個(gè)困難的，挑戰(zhàn)自己不也是一種成功嗎?雖說(shuō)心理上不那么害怕了，但還是不敢主動(dòng)發(fā)言，無(wú)法超越自己，無(wú)法戰(zhàn)勝膽小這個(gè)困難。
為自己加油，就一定能行。經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月，膽小的陰影始終還在我心理徘徊，成了一塊心病，總纏繞著我，想摔也摔不掉。后來(lái)，有一天下課時(shí)候，老師便讓我上臺(tái)去和同學(xué)們隨意談?wù)?，沒(méi)想到那天，我終于敢和同學(xué)交流了。從這以后，自己好象也不再那么害怕了，盡管有時(shí)候還結(jié)結(jié)巴巴，但敢于開(kāi)口說(shuō)話(huà)了使自己逐漸的有了信心;不過(guò)次數(shù)還非常少，一周只有兩三次而已，但我知道自己已經(jīng)取得了巨大的進(jìn)步和飛躍。我也相信，在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的考驗(yàn)后，成功的距離已經(jīng)不會(huì)太遙遠(yuǎn)了。
為自己加油，我是最棒的。轉(zhuǎn)眼過(guò)了兩個(gè)月了，我覺(jué)得自己的進(jìn)步真的非常大，從開(kāi)始的不敢發(fā)言到一周只一兩次，到現(xiàn)在的課堂上屢屢發(fā)言流暢的表達(dá)自己的觀點(diǎn)看法。而且自己最大的進(jìn)步是還敢上講臺(tái)去給同學(xué)們講題，有一次，我上講臺(tái)講題，但卻講錯(cuò)了，感到十分的沮喪，但沮喪只會(huì)激勵(lì)自己超越失敗，我要為自己再加油。于是我便分析為什么會(huì)講錯(cuò)，爭(zhēng)取以后不犯類(lèi)似的錯(cuò)誤，使自己越來(lái)越好。
為自己加油，我一定會(huì)勝利。到現(xiàn)在，覺(jué)得自己在課內(nèi)課外踴躍表達(dá)觀點(diǎn)看法越來(lái)越流利，輕松自如了，不再象以前結(jié)巴，口齒不清楚。我覺(jué)得自己離成功不遠(yuǎn)了，誰(shuí)說(shuō)沉默是金?敢于大膽流暢的表達(dá)自己的看法，亮出自己最精彩一面才是正確的，才是最具含金量的行為。
每個(gè)人都是這樣，在走向成功的路上，都有個(gè)艱辛的奮斗過(guò)程，正如冰心所言：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。“所以，在面臨困難時(shí)，只要不氣餒，相信自己是最棒的，為自己加油，就能摘取成功的鮮花，讓我們?yōu)樽约杭佑蜑樽约汉炔拾?
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我為自己點(diǎn)贊，不是為了得到第一而炫耀，而是我認(rèn)為我真的已經(jīng)努力過(guò)了。
在陰雨綿綿的天氣下，不管地有多濕，不管身上有多冷，在全力沖刺的時(shí)候不管雨打在臉上有多疼，我們都咬牙堅(jiān)持。在我們做操的時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)都站得筆挺，動(dòng)作也是非常整齊，簡(jiǎn)直像一個(gè)人做的一樣。
開(kāi)始個(gè)人項(xiàng)目了，先跑一百米，我盡管跑了小組第一，可由于天氣原因取消了決賽，以小組的成績(jī)獲得了年級(jí)第五，這樣的成績(jī)我是不滿(mǎn)意的，真希望有機(jī)會(huì)一決高下。既然已成定局，我只能期待八百米能發(fā)揮好，這是我的長(zhǎng)項(xiàng)，我暗暗告訴自己：我一定要跑第一！
已經(jīng)過(guò)了中午，我很餓，看著小伙伴們吃著漢堡，一個(gè)勁地咽口水，因?yàn)榭炫馨税倜琢耍瑡寢屘嵝盐乙欢ú荒艹燥?，不然?huì)肚子疼的'。我只能等，左等右等，還是沒(méi)輪到，像似過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)。等輪到的時(shí)候，我腿都站的軟了。
比賽開(kāi)始了，我擺好起跑的姿勢(shì)，眼睛死死地盯著前方，豎起耳朵聽(tīng)著，生怕聽(tīng)不見(jiàn)槍響。我的心一直提著，怎么也不敢放松。聽(tīng)到槍響，我像箭離了弦一樣沖出了起跑線(xiàn)，生怕跑慢了被人擠倒。我在彎道處的第四跑道上以斜線(xiàn)的方式超到了第一跑道，這時(shí)候我前面已經(jīng)有兩個(gè)人了，雖然我暫時(shí)落后，排在第三，可我的腦子是不會(huì)停的，一直在想著要怎么拿第一。突然，我眼前一亮，看到她們現(xiàn)在在用全力沖刺，我就緊隨其后，等待機(jī)會(huì)超越她們。終于在一圈過(guò)后的彎道上，我突然加快步伐，側(cè)身從她們的右邊超了上去。之后我咬著牙，腳步保持一定的頻率，控制好呼吸的節(jié)奏，一路領(lǐng)跑。直到還剩下一百米的時(shí)候，我聽(tīng)到媽媽的聲音在耳邊響起，“周書(shū)涵，快，沖刺??！加油！”我用盡吃奶的勁直接沖向了終點(diǎn)線(xiàn)。
成績(jī)一出來(lái)，我居然以2分54秒的成績(jī)奪得了第一，要知道平時(shí)我最好的成績(jī)是3分24秒呢，足足提前了30秒！對(duì)于這個(gè)成績(jī)，我真的很滿(mǎn)意。
突然想起漢堡還等著我，提起腳步直線(xiàn)向看臺(tái)席奔去……通過(guò)這次初試長(zhǎng)跑，我知道了耐力是我的強(qiáng)項(xiàng)，下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)我還要跑長(zhǎng)跑。我要為班級(jí)爭(zhēng)光，為班級(jí)的榮譽(yù)再戰(zhàn)！
史老師點(diǎn)評(píng)：
感謝書(shū)涵！謝謝你在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
文章略寫(xiě)100米比賽，詳寫(xiě)800米比賽，這樣詳略得當(dāng)，突出了主題。尤其是在寫(xiě)自己跑800米的過(guò)程，把自己的心理活動(dòng)寫(xiě)出來(lái)了。這是旁觀者無(wú)法知曉的，通過(guò)你的描寫(xiě)，讀者就與你同呼吸共命運(yùn)。深切感受到比賽的艱難與激烈，最終與你一同高興、激動(dòng)。
跑完800米，再想起漢堡這一細(xì)節(jié)也特別有意思。孩子童真躍然紙上，非常好！
樹(shù)上的枝葉慢慢落了下來(lái)，小草悄悄染黃了自己的衣服，就連那整天裹著厚厚的衣服的玉米棒也都露出了排排金牙齒。
世間的一切萬(wàn)物都在跟隨著時(shí)間的變化而變化。時(shí)間如同白駒過(guò)隙一眨眼便過(guò)去了。如今的我也變化了許多!
一年前的我還是一個(gè)剛剛升入六年級(jí)的懵懂的小學(xué)生，眨眼間我已變成了一個(gè)自立自強(qiáng)的初中生了。
剛剛升入初中，我對(duì)老師還不是很熟悉，但是班上的同學(xué)我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了不少了，大家都還不是很熟悉，所以說(shuō)起話(huà)來(lái)都是很矜持的。我被分到初一(二)班，班上人不是很多，大家都不大愛(ài)說(shuō)話(huà)，但有一些同學(xué)還沒(méi)從快樂(lè)的暑假中回過(guò)神來(lái)。我的入學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬锱诺谄?，還不錯(cuò)。我想：在別人眼中我應(yīng)該是一個(gè)很樂(lè)觀開(kāi)朗、積極向上的女孩子吧!其實(shí)從前的我并不是這樣的，我總是很內(nèi)向，不敢將自己內(nèi)心的想法說(shuō)出來(lái)：有時(shí)雖然我知道那道題的答案，但我就是不敢舉起手來(lái)回答老師的問(wèn)題。
如今，我希望改變自我，我不再停留在自己心靈中的那塊孤獨(dú)的荒地上，我要把那個(gè)內(nèi)心火熱的開(kāi)朗的我展現(xiàn)給大家。于是，我在各科老師面前都積極展現(xiàn)自己，課下還結(jié)交了不少小伙伴。
升入初中后，我發(fā)現(xiàn)從前和我一個(gè)學(xué)校的那些同學(xué)，大家都變了，勤奮的同學(xué)更加勤奮了，不愛(ài)學(xué)的同學(xué)也都努力了起來(lái)，大家不再沉溺于玩樂(lè)之中，好像都意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性。這使我感受到他們身上那種奮發(fā)向上的精神，也促使我不斷的激勵(lì)自己，要更加的積極向上，才能博得老師的喜愛(ài)、同學(xué)們的尊敬吧!
這幾天我們學(xué)校要競(jìng)選學(xué)生會(huì)的成員，班主任老師毫不猶豫的就選了我去競(jìng)選。我不敢相信這一切，這是真的嗎?班里的同學(xué)有很多，老師唯獨(dú)選了我。我想：也許老師對(duì)我印象還不錯(cuò)吧!我的作文水平并不是很好，但我自己憑著對(duì)競(jìng)選職位的激情寫(xiě)出了一篇不是很好的演講稿，我讓我新結(jié)交的那些小伙伴們幫我提點(diǎn)意見(jiàn)，在他們的指導(dǎo)下我的那篇不是很好的演講稿立刻變得耀眼、華麗起來(lái)。
我們?cè)趯W(xué)校的會(huì)議室里面演講，會(huì)議室里擠滿(mǎn)了人，大概都是來(lái)競(jìng)選的吧!我很緊張，因?yàn)榇蠹易x得都很好，我怕我會(huì)讀不好，出現(xiàn)差錯(cuò)。我鼓足我的勇氣，將自己認(rèn)為最好的一面表現(xiàn)出來(lái)，我精力集中的讀著我的演講稿，我不敢看別處，生怕讀錯(cuò)一個(gè)字。我很緊張，但是我也盡力在做了。我很想成為學(xué)生會(huì)的一員，為學(xué)校做出貢獻(xiàn)。我曾經(jīng)在一篇作文上看到過(guò)這樣的一段話(huà)“希望是自信的動(dòng)力，自信是成功的源泉;馬只有跑過(guò)千里，才能知其是否為良駒;人只有通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)才能知其是否為棟梁;既然是花，我就要開(kāi)放;既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁?！奔热皇菍W(xué)校的一份子，那我就要為我們的學(xué)校作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
現(xiàn)在我為我的勇敢而感到欣慰，我很高興我能改變自我。我為今天的自己點(diǎn)個(gè)贊!
我為誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)點(diǎn)贊篇十八
“一玉口中國(guó)，一瓦頂成家；都說(shuō)國(guó)很大，其實(shí)一個(gè)家。
一心裝滿(mǎn)國(guó)，一手撐起家；家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家；在世界的國(guó)；在天地的家；有了強(qiáng)的國(guó)，才有富的家……”《國(guó)家》是我最喜歡的一首歌曲。這首愛(ài)國(guó)歌曲用恢弘的音樂(lè)、平實(shí)的歌詞唱出了國(guó)與家的深厚情感，展現(xiàn)了國(guó)家的強(qiáng)大與家庭的祥和。我為我的祖國(guó)感到驕傲和自豪，我要為祖國(guó)點(diǎn)贊。
我的祖國(guó)—中國(guó)，擁有著古老而燦爛的文化。比如說(shuō)琴棋書(shū)畫(huà)，琴有古琴，棋有圍棋，書(shū)有書(shū)法，畫(huà)有國(guó)畫(huà)。這些都讓我們感受到了中國(guó)文化的魅力。我正在學(xué)習(xí)書(shū)法，每周的書(shū)法課讓我為我們的書(shū)法藝術(shù)感到驚嘆。為了學(xué)習(xí)書(shū)法，我還知道了顏真卿、歐陽(yáng)詢(xún)等書(shū)法家，通過(guò)他們我還開(kāi)始了解我們國(guó)家的歷史。我感到，我們的國(guó)家，歷史悠久，文化燦爛，。
記得一年暑假，我和爸爸、媽媽去北京旅游，我們乘坐的是高鐵，三個(gè)多小時(shí)就到了。在車(chē)上，爸爸告訴我說(shuō)，以前坐火車(chē)去北京大概需要一兩天的時(shí)間，現(xiàn)在我們國(guó)家發(fā)展了，高鐵建的越來(lái)越多，車(chē)速也越來(lái)越快，而且也越來(lái)越安全。我要為祖國(guó)點(diǎn)贊。
一次在家里吃飯，因?yàn)槊罪垱](méi)有吃完，我就把剩下的飯倒到了垃圾桶里，奶奶看到了就對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)。奶奶說(shuō)，以前糧食缺，很多人都吃不飽，現(xiàn)在國(guó)家強(qiáng)大了，吃的不發(fā)愁了，用的東西也越來(lái)越多，越來(lái)越好。奶奶教育我要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。我在日常的生活中，逛超市，買(mǎi)衣服，再想想奶奶說(shuō)的以前的故事，感覺(jué)現(xiàn)在的生活確實(shí)是幸福。
現(xiàn)在我們的國(guó)家，吃穿住行都有了非常大的變化。！我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后為國(guó)家做貢獻(xiàn)，讓我們的國(guó)家變得更美麗，更安全，更富強(qiáng)，更和諧！
我為誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)點(diǎn)贊篇十九
生活如同一面鏡子，當(dāng)我站在鏡子面前時(shí)，我會(huì)問(wèn)鏡子中的自己，“你有什么值得驕傲？你只不過(guò)是一棵小草，你只不過(guò)是一滴露水?！辩R子沒(méi)有回答我，然而時(shí)間告訴了我：“你就是你自己，獨(dú)特的自己！”
從小我就很怕面對(duì)現(xiàn)實(shí)，很怕和陌生人交往，時(shí)常扮演著“被動(dòng)”的角色。
那一次，依然是那么的記憶猶新——老師讓我們小記者采訪(fǎng)興趣班的同學(xué)，讓我扮演了次“主動(dòng)”的角色。
“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，一點(diǎn)也不假！我懷著興奮的心情，卻又有點(diǎn)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的來(lái)到了目的地——音樂(lè)室（2）。大家一窩蜂似的沖了進(jìn)去，不一會(huì)兒同學(xué)們就各自就找準(zhǔn)了對(duì)象。只有我和我的拍檔傻傻的站在原地，最后我和拍檔好不容易找到了采訪(fǎng)對(duì)象?？墒?，不知怎么的，我的嗓子發(fā)不出聲音了，像啞巴一樣傻愣愣的站在那許久，好不容易一句“能耽誤你一點(diǎn)時(shí)間嗎？”從剛才緊閉的嘴中漏了出來(lái)。那位同學(xué)沉默了一會(huì)兒，還是答應(yīng)了我的采訪(fǎng)工作。我這才鎮(zhèn)定下來(lái)，松了一口氣，按照筆記本上的問(wèn)題采訪(fǎng)了起來(lái)，但總覺(jué)得自己的聲音有些發(fā)顫。我只敢低著頭記，像做錯(cuò)了什么事一樣不敢正視人家。終于第一個(gè)對(duì)象采訪(fǎng)完了，我也放下心中的大石，本來(lái)緊張的心情變得輕松了。
“好的開(kāi)始是成功一半”。采訪(fǎng)了一次，膽子大了，心定多了，信心也就滿(mǎn)滿(mǎn)的。說(shuō)也怪，接下來(lái)的采訪(fǎng)十分順利，大概是他們感覺(jué)到我們的真誠(chéng)，十分配合，大家一問(wèn)一答的很快完成了采訪(fǎng)工作。我如釋重負(fù)，搭檔不敢相信的看著我，覺(jué)得我就像個(gè)真正的記者一樣，也許她被我的魅力所吸引，對(duì)我“頂禮膜拜”起來(lái)。
這可這是我第一次成功的采訪(fǎng)，雖然不能像電視里的記者們那樣威風(fēng)八面，問(wèn)起問(wèn)題來(lái)胸有成竹，但或許在不久的將來(lái)，你也許會(huì)看到我鎮(zhèn)定自若的采訪(fǎng)英姿呢！
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我為誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)點(diǎn)贊篇二十
“渣渣，渣渣……”一只麻雀飛到了我家的窗前。當(dāng)它停在窗臺(tái)時(shí)，仿佛已經(jīng)筋疲力盡了。
“快來(lái)喲！有麻雀喲！”老媽呼喊著我。我從小就喜歡小動(dòng)物，急急忙忙跑過(guò)去。老媽小心翼翼的把它捧起，小麻雀不知在哪兒刮了一下，它左腿上有一條很明顯的傷口正在流血。老媽把它托付給我暫時(shí)照料，保護(hù)好它，她去準(zhǔn)備清洗小麻雀的傷口的東西。在清洗過(guò)程中，小麻雀沒(méi)少叫，但每次叫聲都不大，可憐的小麻雀連叫的力氣都快沒(méi)有了。
擦拭完傷口后，老媽奇思妙想地用創(chuàng)可貼貼在小麻雀的腳上，好不容易才止住了流血，它才有了些精神。之后，我把小麻雀放入了一個(gè)小盒子里，老媽正為它煮了軟軟的米飯。老媽還忙著做家務(wù)事，我閑著無(wú)聊，就陪著小麻雀。
或許是因?yàn)槟菚r(shí)還小，還懂得不多，只是感覺(jué)當(dāng)時(shí)想象力豐富。我竟和小麻雀一直自言自語(yǔ)聊到了傍晚，并還見(jiàn)證了它恢復(fù)精力的過(guò)程。當(dāng)夜幕降臨，我和老媽也擔(dān)心起來(lái)，人們總說(shuō)麻雀人工養(yǎng)不活，但愿它能挺過(guò)今天這一夜！
第二天，小麻雀已經(jīng)能夠自己飛了，我卻非常舍不得把它放飛。老媽對(duì)我說(shuō)：“麻雀之所以人工養(yǎng)不活，是因?yàn)樗鼈兪侨壕觿?dòng)物，需要與伙伴、家人一起生活?！蔽衣?tīng)了老媽的話(huà)，只好依依不舍的把它放生了。還好，它總算是平安度過(guò)了人工喂養(yǎng)的一夜。與我一別，也相信它能找到自己的家人和伙伴。
過(guò)了沒(méi)有幾天，我家窗前就經(jīng)常飛來(lái)幾只小麻雀，我好像又見(jiàn)到了那只“創(chuàng)可貼”麻雀。有麻雀停在我手心，弄得癢癢的，怪舒服的。更為神奇的是，從那以后，不管我的家搬到哪兒，總會(huì)有麻雀惠顧我家的窗臺(tái)，一直持續(xù)到現(xiàn)在都是，我想這可能就是回報(bào)吧。
送人玫瑰，手有余香。那只小麻雀如果沒(méi)有我和老媽的悉心照料，可能早已不能自由飛翔了，甚至……我為自己的善心點(diǎn)贊！
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我為誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)點(diǎn)贊篇二十一
去年初夏的清晨。
火車(chē)穩(wěn)重地停靠在泰安站臺(tái)，涌動(dòng)的人流把我和媽媽擠壓下車(chē)，我便開(kāi)始覺(jué)得激動(dòng)而又略顯慌張了。
我千里迢迢來(lái)到這里的原因只有一個(gè)：登上那著名的泰山山頂，這是令我期盼已久的，也是令我望而生畏的。而那一次，我爭(zhēng)服了它！
來(lái)到泰山腳下，眺望茫茫人群之中，巍峨的、高聳入云的山在我眼前拔地而起，這頓時(shí)讓我感到此次任務(wù)的艱巨，我在人群中竄來(lái)竄去，終于擠進(jìn)了泰山的大門(mén)，踏上了我耳聞多年的旅程。
起初我們還十分順利。踏著整齊寬敞的石板，腳下嗒嗒作響；聽(tīng)看山問(wèn)清脆的鳥(niǎo)鳴唧唧喳喳地不停。我感到十分舒適，仿佛在林間漫步，既不累，也不熱，只是來(lái)來(lái)往往的游人很多罷了。我和媽媽走走停停，一會(huì)坐下休息，一會(huì)兒健步如飛，一會(huì)兒聆聽(tīng)泉水聲，一會(huì)開(kāi)心的享受。我完全沉浸在爬山的美妙之中，卻沒(méi)有想到接下來(lái)那漫長(zhǎng)的艱辛。
不知過(guò)了多久，只覺(jué)得差不多有兩個(gè)小時(shí)罷了，我們到了第一個(gè)風(fēng)景點(diǎn)：中天門(mén)，這也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。過(guò)了它，我繼續(xù)爬著，沿著著名的景點(diǎn)十八盤(pán)。
這時(shí)，道路的兩岸沒(méi)有了綠樹(shù)成蔭，山路也變得崎嶇不平，我漸漸感覺(jué)累了，像走了樓梯的小朋友，不原意接受不平整的山路。我的頭上冒出熱汗，體力漸漸不支。我坐在路旁，想放棄這次難得的機(jī)會(huì)，轉(zhuǎn)身下山，去享受空調(diào)和冷飲。媽媽見(jiàn)了，也坐下來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你怎么不走了？你可是自己想來(lái)登頂?shù)?，你不能放棄！”我?tīng)了，確實(shí)有了繼續(xù)的打算，可熱烈的陽(yáng)光讓我難以爬起，我拼命地坐著休整，不斷勉勵(lì)自己，站起來(lái)走完這一段看似漫長(zhǎng)的路……終于，我爬了起來(lái)，頂著烈日，向不去的蝸牛一樣一步一步向上爬著，我?guī)缀跬浟巳碎g一切感情，一切美妙，一切痛苦，一切滋味，發(fā)瘋了似的爬上去，爬上去。
下午兩點(diǎn)時(shí)分，我們終于站在泰山金頂頂峰，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，極目遠(yuǎn)眺，我便想起杜甫的一句詩(shī)：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。我想起來(lái)時(shí)看到的巍峨的群山，現(xiàn)在變得矮而平整，蒼翠欲滴，寬敞而透亮。我頓時(shí)明白了：原來(lái)努力并不那么難，原來(lái)成功并不那么難！成就我爬上金頂?shù)?，就是我剛?lái)時(shí)的初心，我努力堅(jiān)持的信念！
至今回想此事，還真被自己的能量所折服，是的，我成功了，，我為自己喝彩！