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        工作方案的基本思路與框架(五篇)

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            確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領導提供多種工作方案。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
            工作方案的基本思路與框架篇1
            一、進一步加強規(guī)劃修編前期工作,繼續(xù)做好現(xiàn)行規(guī)劃實施評價。全國、全省規(guī)劃修編前期工作座談會議對土地利用總體規(guī)劃前期工作提出了嚴格、明確的新要求。因此,我們將通過對規(guī)劃實施情況的系統(tǒng)評價,認真做到“四查清、四對照”。嚴格核定土地利用總體規(guī)劃的各項目基礎數(shù)據(jù),深入開展研究,解決我市規(guī)劃修編中土地利用的重大問題,完成前期專題報告,報上級國土資源部門審查認定。
            二、繼續(xù)抓好新擬41個保留煤礦啟動整改工作。全面抓好整改工作,及時追繳礦產(chǎn)資源補償費、預交臨時用地規(guī)費和簽訂守界開采承諾書,要一環(huán)扣一環(huán),環(huán)環(huán)抓落實,扎扎實實地把新擬41個煤礦啟動整改工作做好、做細。
            三、繼續(xù)加大力度對砂礫開采和臨時用地清理整治工作。以《礦產(chǎn)資源法》、《土地管理法》等相關法律法規(guī)為依據(jù),以衡陽市《全市礦產(chǎn)資源開采秩序執(zhí)法監(jiān)察工作實施方案》(衡國土資字[xx]28號)文件為指導,以規(guī)范我市砂礫開采以及臨時用地秩序為內容,全面清理,嚴厲查處非法開采礦礫及非法占地行為,從而實現(xiàn)治標到治本的轉變。同時,要搞好征地補償費的清理工作,作好第四季度建設用地報批工作,爭取更多項目進入衡陽市20xx年計劃。
            四、土地管理。切實加強耕地保護,開展一次基本農田保護執(zhí)法大檢查。10月底前完成新增標志牌的布設和標志牌的維修工作,加快土地開發(fā)整理實施進度。在年前完成本市自補項目,做好基本農田數(shù)據(jù)庫驗收工作,確?!罢佳a平衡”的實現(xiàn)。進一步壟斷土地一級市場,管好二級市場,深入開展土地市場清理整頓,盤活存量土地,對經(jīng)營性用地一律采取招掛牌方式出讓,發(fā)揮土地資產(chǎn)的最大效益。加強土地儲備工作,做好武廣客運專線耒陽站至城區(qū)街道兩側開發(fā)用地土地儲備。認真抓好落實新一輪土地利用總體規(guī)劃修編工作。
            五、礦產(chǎn)資源管理。嚴格實施礦權出讓計劃,力爭到年底出讓礦權不少于10宗。集中精力準備上涼沖煤礦拍賣工作,切實為上級主管部門及競買者服好務。深化礦產(chǎn)資源管理秩序治理整頓,堅決打擊非法采礦,及時遏制持證礦超深越界和易位開采現(xiàn)象,推進礦產(chǎn)資源管理全面到位,并全面完成采礦許可證延續(xù)登記工作。
            六、執(zhí)法監(jiān)察。為進一步明確職責,落實責任,及時發(fā)現(xiàn)新的非法礦以及防止被取締的非法礦反彈生產(chǎn),杜絕非法礦的重特大事故發(fā)生,根據(jù)耒辦發(fā)[xx]11號及耒國土資發(fā)[xx年]33號文件精神,結合本局實際,嚴格按照《關于進一步加強礦產(chǎn)資源監(jiān)管防止非法反彈的實施細則》文件精神抓好落實。要繼續(xù)搞好巡查,嚴防非法礦反彈;繼續(xù)與司法機關加強聯(lián)合執(zhí)法,加大土地執(zhí)法力度,切實整頓土地市場秩序;繼續(xù)加強信訪工作,做到件件有回音,當年辦結率達95%以上。
            七、繼續(xù)開展創(chuàng)建“十佳國土資源所”和“十佳國土資源所長”活動。按照衡陽市局開展創(chuàng)建、評選“十佳國土資源所”和“十佳國土資源所長”活動的工作要求和本局實施方案,逐項抓好落實,為明年的創(chuàng)建工作奠定厚實的基礎。
            工作方案的基本思路與框架篇2
            安全就是生命,是學校教育教學活動順利進行的基礎和保障。本學期,我們將繼續(xù)樹立安全第一、預防為主的意識,根據(jù)學生的特點,繼續(xù)開展安全教育活動,培養(yǎng)學生的安全意識,并提高他們的自我保護能力。為了進一步抓好安全教育工作,維護正常的教育教學秩序,提高安全意識,確保學生安全,把“安全重于泰山”的理念落到實處,切實抓好安全教育工作,特擬定本計劃。
            一、 提高安全意識,加強班級管理
            牢固樹立“安全第一”的思想,排除安全隱患,加強學生日常行為習慣的安全教育。從小事做起,對學生曉之以理,從小事中培養(yǎng)學生的安全意識;動之以情,在小事中提高學生自我保護能力;導之以行,引導學生遠離安全事故。
            二、具體措施
            1、帶領學生學習學校里有關安全教育的各項規(guī)定,增強學生學習、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性。抓好學生的公共安全意識,切實保障學生的人生安全。
            2、自覺遵守交通規(guī)則,來回路上注意自己的行走安全,街上人多擁擠,要提高警惕,及時避讓,要在便道上走,過馬路要走人行橫道。不打鬧玩耍。
            3、強調課間文明休息,教育學生不在教室、過道追逐打鬧;有次序的進出教室;不隨便去操場玩耍;不攀爬籃球桿等危險的高處;不可從高處隨便跳下。
            4、不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學校。
            5、上體育課或課間休息時要避免運動受傷,在運動或游戲時,教育學生注意規(guī)則,按順序進行,避免碰撞;不做危險性游戲。
            6、教育學生不在校園內外玩水、玩火。不隨意觸碰電源插座和開關。
            7、上課時教育學生正確使用鉛筆、鋼筆等,不用筆戳同學;教育學生同學間要互相幫助、團結友愛、文明相處。
            8、盡量不帶錢和貴重物品來校,自己的物品保管好,拾到或丟了什么東西,及時報告老師。
            9、提醒學生們講衛(wèi)生,講安全。
            10、凡大掃除、勞動課,老師都應親自在場,帶頭搞好班級衛(wèi)生,督促學生注意安全。平時教育孩子離開教室要及時的關燈,晚上下學還要關好門窗。
            以上各項要點認真講解。此外,在日常教育教學活動中,隨時對學生進行安全教育,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除,讓學生在安全愉悅的校園環(huán)境中學習,讓家長放心,更好的完成教育教學任務。
            工作方案的基本思路與框架篇3
            馮貝堡初中反恐防范活動月工作總結 根據(jù)教育局安全科工作安排,我校特制訂了《反恐防范活動月工作方案》?,F(xiàn)將此項工作落實情況總結如下:
            學校成立了馮貝堡中心校反恐防范活動月工作領導小組。加強工作力度,力求將反恐防范工作做好、做實。 組長:李春安(反恐防范工作第一責任人)
            副組長:郭民(反恐防范工作具體協(xié)調和人員安排責任人) 孫可一(反恐防范工作具體工作安排)
            組員:孫培軍、楊洪新、解宏全(反恐防范工作教育宣傳責任人) 沈德川(七年一班反恐防范第一責任人)
            相瑩(七年二班反恐防范第一責任人)
            邸艷杰(七年三班反恐防范第一責任人)
            張瑞(八年一班反恐防范第一責任人)
            劉麗麗(八年二班反恐防范第一責任人)
            萬麗俠(八年三班反恐防范第一責任人)
            胡金杰(九年一班反恐防范第一責任人)
            孫麗珍(九年二班反恐防范第一責任人)
            2. 加強宣傳教育。學校集中開展反恐防范知識宣傳。負責人利用間操時間對全體師生進行反恐防范知識的教育。學校出多版手抄報、宣傳板報、標語等等。同時學校組織每班一節(jié)班會,提高學生反恐防范的意識。達到師生受教育面100%。
            3. 應急演練。學校積極組織開展應急演練,并制定了方案、預案。同時學校聘請了派出所的同志參加演練。指導師生遇到危險,如何避險、應急。演練效果非常好。全面提高了全校師生的反恐防范能力。
            4. 認真總結。學校將此項工作認真總結,并及時修改了原定應急預案中的不足之處。使學校安全防范工作更加嚴密、切合實際。
            此項工作,極大提高了學校師生反恐防范意識和防范能力。對學校安全工作起到了積極促進的作用。
            馮貝堡初中
            20xx.9.29
            工作方案的基本思路與框架篇4
            為貫徹落實省住房城鄉(xiāng)建設廳《四川省住房和城鄉(xiāng)建設廳關于印發(fā)城市建成區(qū)違法建設專項治理工作五年行動方案的通知》(川建建監(jiān)發(fā)[20xx]727號)以及《成都市城市建成區(qū)違法建設專項治理工作五年行動方案》要求,根據(jù)金堂縣《金治違辦(20xx)4號》文件,現(xiàn)就開展我我鎮(zhèn)建成區(qū)違法建設專項治理行動制定以下工作方案。
            為改善建成區(qū)(場鎮(zhèn))人居環(huán)境,增強建成區(qū)的可持續(xù)發(fā)展能力。堅決遏制建成區(qū)內新增違法建設,全面清查并處理建成區(qū)現(xiàn)有違法建設。本次違法建設專項治理行動為期5年。2106年要全面摸清違法建設底數(shù),查處違法建設比例不低于10%;20xx年至20xx年每年查處違法建設比例分別不低于50%、70%、90%;到20xx年末全面完成鎮(zhèn)區(qū)建成區(qū)違法建設治理任務,并形成長效管控機制。
            又新鎮(zhèn)成立整治違法建設工作領導小組,負責組織協(xié)調、目標制定、安排部署此次專項整治工作;又新鎮(zhèn)成立整治違法建設工作領導小組辦公室,負責對違章違法建設的摸底調查、宣傳動員、督查及整治工作。
            (一)全面清理排查建成區(qū)(建成區(qū)指:又新場鎮(zhèn)段及永樂場鎮(zhèn)段)違法建設。要求對建成區(qū)違法建設進行全面摸底排查,摸清違法建設總數(shù)并建立臺賬,明確治理目標。
            (二)嚴厲查處各類違法建設。要根據(jù)實際情況,準確認定各類違法建設,依法予以責令停工、限期改正、限期拆除、沒收實物或違法收入并處罰款等相應處罰。對于應給予行政處分的有關單位和個人,按照《城鄉(xiāng)規(guī)劃違法違紀處分辦法》等法律法規(guī)依法予以處理。
            (三)建立健全違法建設舉報制度。全鎮(zhèn)各村社區(qū)要公布舉報電話和其他舉報渠道,鼓勵公民、法人和其他組織舉報違法建設行為。做好舉報記錄,及時處理舉報的問題,并將辦理情況反饋舉報人。
            (一)排查階段(20xx年9月27日至10月)立即組織開展場鎮(zhèn)建成區(qū)違法建設排查,并于20xx年10月13日前將違法摸底排查情況、違法建設治理目標、治理工作方案報縣治違辦。
            (二)實施階段(20xx年11月至20xx年12月)。每月3日及時前向縣治違辦報送上月治理情況和進度。
            (三)鞏固、深化階段(20xx年1月至20xx年12月)20xx年底前,通過治理工作建立起一系列防控違法建設長效機制,全面完成違法建設治理任務。
            (一)嚴格督察,建立責任追究制度。按照屬地管理原則,全鎮(zhèn)負責組織違法建設治理工作的具體實施。
            (二)強化宣傳,發(fā)揮輿論引導作用。充分利用廣播電視、報紙、互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體宣傳違法建設治理工作,營造違法建設治理工作的輿論氛圍。
            工作方案的基本思路與框架篇5
            為了更好地促進新教師的專業(yè)成長,盡快地熟悉業(yè)務,有效提高教育教學質量,根據(jù)縣教師發(fā)展中心安排,結合我校實際狀況,特制定本新教師培訓計劃。
            1、讓新教師對新課改目標、課程標準、教材教法有較為到位的認識,并及時適應新課標的要求。
            2、讓新教師能夠把新課改理論運用到實際教學中,加強聽、評課,提高教育教學水平及教學質量。
            近五年內分配到我校任教的教師鐘xx、鐘xx、張xx三位老師。
            1、從抓師德教育入手,以促發(fā)展。師德修養(yǎng)是教師立身立教之本。因此,要先從學習入手,集中學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī),結合自身找差距,在教育、教學中約束自己,規(guī)范自己,從而達到自修、自思、自我提高的目的。在思想、業(yè)務學習上,要求新教師做好筆記,以便回顧和反思。
            2、新課標下的教材、教法。要認真鉆研新教材,了解新教材編寫的指導思想及體系結構,熟練掌握新教材及所教學段教材的重點和難點。以上內容在教案里要體現(xiàn)出來。教學方法運用得當,要積極學習,努力探索適合自身特點學科教學規(guī)律行之有效地教學方法。轉變學生的學習方式,形成合作、探究的新型學習方式,對這種學習方式各學段要大膽探索和實施。
            3、老教師的課隨時向新教師開放,并經(jīng)常進行聽課、評課的互動。
            4、要求新教師多進行教學反思,并體現(xiàn)在教案本上。
            5、新教師要認真學習研究新課標。對新課標規(guī)定的教學目的、教學要求、教學內容等都要切實掌握,對新課標中指出的教學中重視的問題必須結合自身教學實際切實重視。
            1、新教師的培養(yǎng)由集中學習和自學兩部分組成。 集中學習由學校教導處直接負責,每月至少聽課一次,每月至少檢查新教師教案一次并作好檢查評價記錄。同時新教師要加強自學,利用教育刊物和網(wǎng)絡,廣泛獲取新的教育理念和教學方法,多與我校優(yōu)秀教師進行經(jīng)驗交流,促進自身教育教學水平的提高。
            2、參加校本教研。 要求新教師提前認真?zhèn)浜谜n,精心設計授課程序,上出最佳效果。要按時積極參加學校教研和上級舉行的教研、培訓等活動,認真聽課,并做好筆記,課下及時反思、認真實踐,將所學理論與實踐融會貫通,把所得的心得及時記錄下來,每學期寫好一篇教育教學心得體會或總結。
            3、結對子跟蹤培養(yǎng)。 充分發(fā)揮學校優(yōu)秀教師、骨干教師的作用,與新教師結對子進行跟蹤培養(yǎng)。骨干教師要從業(yè)務學習、備課、上課、批改作業(yè)、輔導學生、考試、反思等各個環(huán)節(jié)精心指導新教師,指導要中肯、具體,不要花架子,切切實實提高教師的業(yè)務水平。新教師要誠懇,虛心學習骨干教師的教學藝術。指導教師除了上好示范課外,還要隨時向新教師開放課堂及進入新教師的課堂進行聽課指導,讓新教師盡快成長,承擔起教育教學的重任。新教師必須虛心學習,認真?zhèn)湔n,每月聽指導教師或其他教師的課不少于兩節(jié),每學期公開教學至少二次,公開課教案須交指導教師審定通過。
            4、在學校公開課教研課中,教研組要特別重視對新教師的備課、上課、評課工作,多給些善意的指導意見,促進其提高。
            5、創(chuàng)造學習機會。創(chuàng)造更好的機會讓新教師參加各種教學活動,促進專業(yè)地迅速發(fā)展。