讀后感是讀者在閱讀完一本書(shū)或一篇文章后，針對(duì)內(nèi)容和情感的反應(yīng)和體驗(yàn)的一種書(shū)面記錄。如何寫(xiě)好一篇讀后感？要善于歸納思考，總結(jié)書(shū)籍中給予自己的啟示和感悟，發(fā)現(xiàn)其中的深層內(nèi)涵。我們一起來(lái)看看以下這些讀后感范文，或許能給我們一些啟發(fā)。
揚(yáng)傳統(tǒng)樹(shù)美德獲新知讀后感篇一
很小，我們便開(kāi)始受美德故事的熏陶。長(zhǎng)輩們用一個(gè)個(gè)通俗易懂但寓意深刻的故事在我們心中播撒下誠(chéng)實(shí)、孝順、互助等種子。
在中華民族五千年的歷史積淀中，美德猶如一顆璀璨的明星，至今熠熠生輝！
她，一個(gè)勤儉、有愛(ài)心、助人為樂(lè)的女孩。她將自己積蓄多年的零花錢(qián)全部捐給了因貧而輟學(xué)的孩子；她將自己辛苦寫(xiě)作得來(lái)的稿費(fèi)毫不猶豫地給了身患白血病的同學(xué)；在的“512”汶川地震中，當(dāng)她聽(tīng)聞災(zāi)區(qū)滿目瘡痍、屋塌地崩，人民家破人亡、流離失所的消息時(shí)，善良的她在第一時(shí)間發(fā)動(dòng)全班募捐，并擔(dān)任學(xué)校的“愛(ài)心大使”，向?yàn)?zāi)區(qū)伸出了她柔弱但即時(shí)有力的援手。在日常生活和學(xué)習(xí)中，她也孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、積極上進(jìn)。她，就是的美德少年程可馨。
兩個(gè)月的暑假就快過(guò)去了，在此期間，我們是否給父母捶過(guò)背？是否做了些力所能及的家務(wù)？是否為社區(qū)、為社會(huì)做過(guò)啥？學(xué)習(xí)美德少年應(yīng)從實(shí)際生活出發(fā)，應(yīng)從日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。做個(gè)美德少年，這是社會(huì)對(duì)我們的基本要求；作為21世紀(jì)的青少年，傳承并發(fā)揚(yáng)中華美德更是歷史對(duì)我們的要求，要我們將中華之精髓所在代代相傳。
回顧這幾年我越來(lái)越成熟的表現(xiàn)，我深感欣慰。作為家庭的獨(dú)生子，我總能為父母承擔(dān)些責(zé)任：在學(xué)習(xí)上盡量少讓他們擔(dān)心，以優(yōu)異的成績(jī)回饋他們；在生活中，自己照顧好自己，少讓他們憂心。在社會(huì)中，我也是個(gè)遵紀(jì)守法的好公民……我相信，日積月累，美德之光也將在我身上熠熠生輝！
作為龍的傳人，我們時(shí)刻要秉承優(yōu)良傳統(tǒng)――樹(shù)美德，講文明。
揚(yáng)傳統(tǒng)樹(shù)美德獲新知讀后感篇二
中華民族是一個(gè)歷史悠久，傳統(tǒng)美德高尚的國(guó)家。祖先留給我們的傳統(tǒng)美德數(shù)不勝數(shù)，有勤勞勇敢、尊老愛(ài)幼、孝敬父母、尊重師長(zhǎng)等，作為一個(gè)中國(guó)人，我們應(yīng)該以我們中華民族的傳統(tǒng)美德為自豪，以優(yōu)良的民族精神為驕傲，每個(gè)人都應(yīng)該將中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大，養(yǎng)成良好的道德行為規(guī)范。
在如此眾多的傳統(tǒng)美德中，我認(rèn)為最重要的還是尊老愛(ài)幼，尊老愛(ài)幼這個(gè)詞大家一定不陌生，早在古代，人們就知道要愛(ài)護(hù)兒童，尊重年長(zhǎng)的人，并將其看成一種社會(huì)準(zhǔn)則，可現(xiàn)在還有多少人在遵守我便不得而知了，在我的記憶中，這個(gè)詞在有些人的生活中已漸漸淡去。
孝敬父母、尊老愛(ài)幼似乎不用多說(shuō)，應(yīng)該是很多人的常識(shí)，但在我們身邊還是不時(shí)發(fā)生不孝敬父母，不尊老愛(ài)幼的'事例。
我曾聽(tīng)說(shuō)某醫(yī)院有個(gè)醫(yī)生，兄弟幾人，大多上班，日子過(guò)的還不至于窮，其老家在農(nóng)村，老母一個(gè)人在老家生活，后來(lái)老母感到不舒服，讓兒子們帶上去醫(yī)院，可說(shuō)了多少回誰(shuí)也不理會(huì)，直到身上疼得實(shí)在不行，老母苦苦哀求后，做兒子的才把老母拉到醫(yī)院檢查，結(jié)果是癌癥，兒子們就讓給打了幾天吊針，然后把老母送回家，讓她去等死。世上竟然會(huì)有這樣的事，父母好不容易把子女養(yǎng)大，可子女卻對(duì)父母不聞不問(wèn)，我不知他們有沒(méi)有一絲感恩之心，有沒(méi)有想過(guò)父母對(duì)他們的哺育之情。
還記得有一次，我在一輛擁擠的公交車上站著，到了一站時(shí)，上來(lái)一個(gè)小孩，只有七八歲的樣子，幼小的身軀隨車搖晃，令人氣憤的是竟然沒(méi)有一個(gè)人給他讓座，我看著這一幕，心中不免有一絲酸苦。
這些行為都可列入不尊老愛(ài)幼行列，其它諸如頂撞父母、乃至和父母不談心、忽視兒童的自尊心等等不一而足。我們生活在社會(huì)上，尊老愛(ài)幼本身就是一個(gè)常識(shí)，但現(xiàn)實(shí)情況卻不容樂(lè)觀。
讀了這本后，我懂得了很多，也明白了很多做人的道理。我會(huì)從自己做起，弘揚(yáng)社會(huì)傳統(tǒng)美德，遵守社會(huì)道德規(guī)范。
揚(yáng)傳統(tǒng)樹(shù)美德獲新知讀后感篇三
讀了《揚(yáng)傳統(tǒng).樹(shù)美德.獲新知》這本書(shū)后，讓我知道中華民族是一個(gè)擁有五千年歷史的中華古國(guó)，中華民族的美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。其中有三過(guò)家門(mén)而不入的大禹，視死如歸的戚繼光，替父從軍的花木蘭。他們的事跡讓我久久無(wú)法忘懷。
我們當(dāng)代的.小學(xué)生就應(yīng)該從講文明.懂禮貌，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木.保護(hù)壞境，尊老愛(ài)幼等等的小事做起。我們還要知書(shū)達(dá)理，誠(chéng)實(shí)守信，從小養(yǎng)成良好的品格，樹(shù)立以德為重的人生觀，努力學(xué)習(xí)，一優(yōu)越的成績(jī)來(lái)回報(bào)祖國(guó)。這是在傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德和名族精神，讓我們一起努力吧！
揚(yáng)傳統(tǒng)樹(shù)美德獲新知讀后感篇四
最近，我讀了《揚(yáng)傳統(tǒng)樹(shù)美德獲新知》這本書(shū)，書(shū)上有許多動(dòng)人的故事。其中，最讓我感動(dòng)的故事是《孟佩杰——恪守孝道的平凡女孩》。這個(gè)故事講的是一個(gè)叫孟佩杰的小女孩，五歲時(shí)，爸爸遭遇車禍身亡，媽媽忍痛將孟佩杰送給養(yǎng)母劉芳英來(lái)?yè)狃B(yǎng)。養(yǎng)母三年后手術(shù)失敗癱瘓?jiān)诖?，養(yǎng)父也一走了之，于是孟佩杰和養(yǎng)母相依為命，家中的.收入就是養(yǎng)母微薄的病退工資。八歲的孟佩杰從小就上街買(mǎi)菜，燒火做飯。為了媽媽，她什么苦都吃，為了媽媽，她必須比別人起得更早，做得更勤，學(xué)得更好?？赐赀@個(gè)故事后，我被深深地感動(dòng)了，決定今后要向她學(xué)習(xí)，為父母做些力所能及的事。
有一次，媽媽早晨起來(lái)說(shuō)不舒服，我急忙摸她額頭，“好燙呀！您發(fā)燒了?！蔽殷@訝地叫道。于是，我立刻把媽媽扶回床上，然后把冷毛巾敷在她頭上，蓋好被子后我就去做早飯了。我打開(kāi)冰箱，發(fā)現(xiàn)有6個(gè)包子和一碗湯，于是我把包子和湯一起端了出來(lái)。接著我又找了一個(gè)大點(diǎn)的碗，把包子全放進(jìn)去，再在碗里滴了點(diǎn)水，這樣包子吃起來(lái)會(huì)很鮮嫩，最后把湯和包子一起放在微波爐里熱一熱，然后就大功告成了！我把早飯小心地端到了媽媽的面前，輕聲地說(shuō)：“媽媽，我給您做了點(diǎn)早飯，您快吃點(diǎn)吧！”媽媽的眼睛突然濕潤(rùn)了，讓一把抱住我，記激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝寶貝，你終于長(zhǎng)大了！”聽(tīng)了這話，我開(kāi)心極了。
還有一次，爸爸要過(guò)生日了，我悄悄地瞞著爸爸，和媽媽一起買(mǎi)了一個(gè)蛋糕，我還親手做了一個(gè)小禮物。生日那天，我和媽媽一起把禮物送給了爸爸，那時(shí)，爸爸笑了，是那種滿足、舒心的笑容。
“百善孝為先?！弊屛覀兌喽嘈㈨樧约旱母改?，是他們含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)著我們，我們要在生活中體貼父母，在學(xué)習(xí)上更加刻苦，來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
揚(yáng)傳統(tǒng)樹(shù)美德獲新知讀后感篇五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
中華民族是一個(gè)擁有五千年文明歷史的古國(guó)，中華民族的傳統(tǒng)美德也有許許多多，如：天下興亡，匹夫有責(zé)”的整體主義思想，勤勞勇敢，酷愛(ài)自由的民族精神，先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的崇高志向......作為中國(guó)人，讓我們倍感自豪和驕傲的是我們優(yōu)良的傳統(tǒng)美德和民族精神，我們的傳統(tǒng)美德以德作為根本。我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的品德，樹(shù)立以道義為重的人生觀。
中華民族的傳統(tǒng)美德是不能失去的。我們既要牢記中華民族五千年來(lái)的.傳統(tǒng)美德，也不能忘了從書(shū)中獲取更多的知識(shí)，這讓才能更加有助于把美德發(fā)揚(yáng)光大!
參考二。
愛(ài)的老師，同學(xué)們：
早上好!今天我演講的題目是“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，做文明小學(xué)生”。
我國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史和燦爛文化的文明古國(guó)，也是一個(gè)舉世聞名的禮儀之邦，中華民族在自己發(fā)展歷程中，形成了代代傳承的美德。為了這五千年延綿不絕的中華文明，為了這五千年生生不息的民族之魂，同學(xué)們快快行動(dòng)吧，讓我們一起來(lái)爭(zhēng)做文明的小學(xué)生，從自己做起，從細(xì)微之處做起，改掉各種陋習(xí)，走在校園里，自覺(jué)地彎腰揀起腳邊的紙屑;走在教學(xué)樓里，主動(dòng)地向迎面走來(lái)的老師問(wèn)好;步行在大街上，認(rèn)真遵守交通法規(guī)，與文明通行，坐在公共汽車上，真誠(chéng)地為身邊的老人讓座……其實(shí)“文明”并不遙遠(yuǎn)，它時(shí)刻圍繞在我們身邊。如果你還沒(méi)有做到，就從現(xiàn)在開(kāi)始。在家，爭(zhēng)做孝敬父母的好兒女;來(lái)到學(xué)校爭(zhēng)做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛(ài)護(hù)校園里的一草一木，讓我們朗朗的書(shū)聲和歡歌笑語(yǔ)在校園里回蕩。讓我們?cè)谶@里留下人生中一段最美好的回憶。當(dāng)有一天我們步入社會(huì)，我們就一定會(huì)成為一名有公德、守法紀(jì)的好公民。“成于心而形于外”。讓我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起。讓我們?cè)谧晕冶O(jiān)督于自我完善中逐步養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，并使習(xí)慣成為自然。真真正正做一名合格的、文明的小學(xué)生。
揚(yáng)傳統(tǒng)樹(shù)美德獲新知讀后感篇六
尊重父母，愛(ài)護(hù)老師是我們每一個(gè)人都要做到的，可是我讀了一篇故事，便對(duì)這又了一分。
這個(gè)故事來(lái)源于一成主語(yǔ)，講的是北宋時(shí)期福建東縣有個(gè)叫楊進(jìn)的進(jìn)士，他特別喜好鉆研字詞，到處尋師訪友，就學(xué)于洛陽(yáng)著名學(xué)者程顥門(mén)下，他死后，又反楊時(shí)推薦到其學(xué)弟程頤門(mén)下，那里，楊時(shí)已經(jīng)四十多歲，學(xué)問(wèn)高，但仍謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，深得程頤喜愛(ài)，有一次，楊時(shí)同游酢一起前去求學(xué)，卻不巧趕上老師在屋上打盹，楊時(shí)勸告游酢不要驚醒程頤，直到程頤一覺(jué)醒來(lái)，才發(fā)現(xiàn)門(mén)外有兩個(gè)雪人！后來(lái)人們用程門(mén)產(chǎn)雪來(lái)形容誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)意、尊師重教的學(xué)生，讀了這一篇故事，我不禁深受感動(dòng)，為了不吵醒老師，楊進(jìn)甘愿在外面挨凍，也不進(jìn)去叫醒老師，真讓人敬佩！
在街上，我曾經(jīng)看到過(guò)一個(gè)人把香煙隨手往地上一扔，還有很長(zhǎng)一段未吸，連火都沒(méi)滅，可是這時(shí)，走來(lái)了一名阿姨，她笑著對(duì)那人說(shuō)，亂扔垃圾是十分不好的，把它撿起來(lái)，他只能不甘不愿的去撿這樣的事十分的多，我看到過(guò)無(wú)數(shù)這樣的事，把錢(qián)包給別人，幫別人拾東西，各種事。
我突然想起了前幾天發(fā)生的一件事，那是在傍晚我出去買(mǎi)東西發(fā)生的事，那天，我?guī)Я?00塊去買(mǎi)書(shū)，在半路上，我的錢(qián)掉了，一位老人低下了頭，為我拾起了錢(qián)，交給了我，我十分激動(dòng)，我一定要像他一樣不圖一點(diǎn)利益，為他人著想。
美德，會(huì)在祖國(guó)的萬(wàn)里土地上傳播的。
揚(yáng)傳統(tǒng)樹(shù)美德獲新知讀后感篇七
今天，我讀了一本叫《揚(yáng)傳統(tǒng)樹(shù)美德獲新知》的書(shū)。中國(guó)，是一個(gè)世界聞名的古國(guó)，它擁有著悠久的歷史，也有著各種各樣的傳統(tǒng)美德。而這本書(shū)就向我們展現(xiàn)了許多故事。給了我前所未有的震撼，使我從中受益匪淺。
我讀《愛(ài)父母》這一章時(shí)，便深受感動(dòng)。這課講的是一個(gè)叫孟佩杰的小女孩，命運(yùn)對(duì)她很不公平，可她卻用微笑回報(bào)這個(gè)世界的故事。五歲那年，她的爸爸遭遇車禍身亡，媽媽忍著悲痛把孟佩杰送給養(yǎng)母劉芳英撫養(yǎng)，三年后養(yǎng)母劉芳英因手術(shù)失敗而癱瘓?jiān)诖?，養(yǎng)父不堪生活壓力，一走了之。在絕望中，劉芳英企圖自殺，被孟佩杰發(fā)現(xiàn)?！皨?，你別死，你就是我的天，你活著就是我的心勁，有媽就有家?！睆拇?，孟佩杰與養(yǎng)母劉芳英相依為命。當(dāng)別人的孩子在享受寵愛(ài)時(shí)，八歲的孟佩杰已獨(dú)自上街買(mǎi)菜，回來(lái)做飯，天天為養(yǎng)母洗澡……每天做完一堆家務(wù)活已經(jīng)到晚上九點(diǎn)鐘了，這時(shí)候孟佩杰才開(kāi)始做自己的家庭作業(yè)。但她從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要放棄自己的養(yǎng)母，因?yàn)樗鲤B(yǎng)母對(duì)自己有撫育之恩，現(xiàn)在也是自己唯一的親人了，無(wú)以回報(bào)，只有自己用心去照顧自己的養(yǎng)母，盡自己最大努力把養(yǎng)母照顧好。
讀了這個(gè)故事，讓我想到，我經(jīng)常為了一點(diǎn)小事，對(duì)媽媽發(fā)脾氣。記得有一次，家里就只有媽媽和我兩個(gè)人。我覺(jué)得無(wú)聊，就想讓媽媽帶我出去玩，可是媽媽說(shuō)她有點(diǎn)不舒服，過(guò)幾天再帶我去玩。聽(tīng)了以后我很不開(kāi)心，生氣的對(duì)媽媽說(shuō)：“我就要出去玩，如果你不帶我去玩，我就不理你了?！眿寢寷](méi)有辦法，只好帶我去了。媽媽在盡最大的努力愛(ài)護(hù)我，給我幸福，而我卻那么不懂事，亂發(fā)脾氣，和孟佩杰比起來(lái)真是太慚愧了。
通過(guò)這本書(shū)，讓我知道了，發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德首先要求我們從小就要培養(yǎng)高尚的品德。我們要從身邊的每一件小事做起。在家里要孝敬長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)幼??；在學(xué)校里要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。在別人遇到困難時(shí)，我們都應(yīng)該獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，盡自己的最大努力去幫助他們。只要人人都能獻(xiàn)出一份愛(ài)，我相信這世界一定會(huì)變得更加美好！
揚(yáng)傳統(tǒng)樹(shù)美德獲新知讀后感篇八
常說(shuō)老師是園丁，所以初次看到《讓生命開(kāi)花》這個(gè)題目時(shí)，就覺(jué)得再合適不過(guò)了。
你是不是也曾了解過(guò)這樣的故事：有一個(gè)和藹親切或者教學(xué)有方的老師，用自己的行為感動(dòng)了學(xué)生們，讓他們?cè)谝灰怪g長(zhǎng)大，給了他們?cè)S多正面影響，甚至徹底改變、矯正了一個(gè)孩子的命運(yùn)。雖然這樣的故事不勝枚舉，可是我再次讀來(lái)還是十分有親切感。
幼兒園的時(shí)候，小朋友們會(huì)說(shuō)：“我要做科學(xué)家！”而上學(xué)之后，許多人，尤其是小女孩們的夢(mèng)想就變成了成為一名教師。
因?yàn)槌跞雽W(xué)堂的他們，發(fā)現(xiàn)總有那么幾個(gè)老師，他們英姿颯爽地講課，和藹可親地與學(xué)生們對(duì)話……教師的形象上升到心中的制高點(diǎn)，一時(shí)間甚至超越了父母。
我也想成為一名教師。我夢(mèng)想著哪一天我可以站在講臺(tái)上，用清朗的.聲音給學(xué)生們上一節(jié)節(jié)生動(dòng)翔實(shí)的課。那時(shí)的我，應(yīng)該穿著干凈整潔的套裝，鼻梁上架著一副干脆利落眼鏡，嘴角擁有嚴(yán)慈并濟(jì)的弧度。想象那時(shí)，教室里回響著瑯瑯書(shū)聲和清爽的翻頁(yè)聲，該是多么美妙悅耳。
教師這個(gè)稱謂，是神圣而莊嚴(yán)的，因?yàn)檫@可能承載著無(wú)數(shù)個(gè)孩子的命運(yùn)。說(shuō)教師是“靈魂的工程師”，一點(diǎn)兒也不為過(guò)。好的老師可以給孩子帶來(lái)光明的前進(jìn)道路，可以培養(yǎng)孩子的人生信念。反之，在孩子心中留下永遠(yuǎn)的陰影的也確實(shí)存在。
如陶行知先生所說(shuō)，“千教萬(wàn)教，教人求真”。身為一名人民教師，不僅要教給學(xué)生科學(xué)文化知識(shí)，更要教會(huì)孩子們?nèi)绾蚊鞅媸欠恰⑸茞号c美丑，要讓他們?cè)谶@個(gè)人生的黃金時(shí)期樹(shù)立正確的人生觀與價(jià)值觀，要把國(guó)家、民族的優(yōu)良品德、優(yōu)良精神傳承給他們，傳承給祖國(guó)的下一代。還要讓他們?cè)缭绲囟ㄏ伦约旱哪繕?biāo)與人生計(jì)劃，因?yàn)椋忻鞔_的前進(jìn)方向會(huì)讓人生變得更有意義。
正是如此，我的老師也是這樣教育我的，所以我現(xiàn)在就立下了志向。
揚(yáng)傳統(tǒng)樹(shù)美德獲新知讀后感篇九
一天，孔融父親的一位朋友帶來(lái)一盤(pán)梨，父親讓孔融分發(fā)給兄弟們吃，孔融自己挑了一個(gè)最小的梨子，然后按長(zhǎng)幼順序分發(fā)給自己的兄弟，父親就問(wèn)孔融為什么？孔融說(shuō)：“我年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的，大梨應(yīng)該分給哥哥他們?！备赣H聽(tīng)了十分驚喜，又問(wèn)，那弟弟比你還小?。靠兹趨s說(shuō)：“因?yàn)榈艿鼙任倚?，所以我要讓著他……”這是《揚(yáng)傳統(tǒng)樹(shù)美德獲新知》一書(shū)中《孔融讓梨》的故事。
讀著《孔融讓梨》等其他故事，我知道了我們中華民族是一個(gè)擁有五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為中國(guó)人，最讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。
大禹“三過(guò)家門(mén)而不入”、文天祥的“人身自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”、陶淵明的“不為五斗米折腰”、朱自清的“寧可餓死，也不吃外國(guó)人的救濟(jì)糧”、花木蘭的替父從軍……他們的感人事跡將永遠(yuǎn)影響著一代又一代的中國(guó)人。
作為我們小學(xué)生，不僅要學(xué)習(xí)他們的愛(ài)國(guó)、講誠(chéng)信、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)心幫助他人等許多美好的品德，還要宣揚(yáng)他們的美德故事。爭(zhēng)取讓美德之花在每個(gè)人的心靈世界中生根，發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果。
揚(yáng)傳統(tǒng)樹(shù)美德獲新知讀后感篇十
近日，我讀了《中華傳統(tǒng)美德故事》這部好書(shū)，它向我們講述了許多歷史人物的美德故事，非常引人入勝，它既增長(zhǎng)了我的歷史知識(shí)，又使我深深地受到了啟發(fā)。
我們中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，在浩翰的歷史長(zhǎng)河中，出現(xiàn)了許許多多可圈可點(diǎn)的歷史人物。這部書(shū)通過(guò)一個(gè)個(gè)歷史人物故事，向我們展示了勤奮好學(xué)、熱愛(ài)祖國(guó)、自強(qiáng)不息、誠(chéng)信不渝、勤勞節(jié)儉、尊師敬老等種種中華傳統(tǒng)美德。
書(shū)中《勤奮好學(xué)》篇講述了一些歷史人物勤學(xué)苦練、刻苦讀書(shū)的故事，深深地吸引了我。我印象最深的是孔子，他是個(gè)大思想家、教育家，也是一個(gè)謙虛好學(xué)的學(xué)生。他向師襄子學(xué)琴，同一首曲子，他不停地練呀練呀，連續(xù)幾個(gè)月，從清晨練到深夜，手指尖都沁出了血，最后終于領(lǐng)悟到樂(lè)曲的深?yuàn)W之處，連老師也對(duì)他佩服得五體投地。戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的縱橫家蘇秦每次讀書(shū)到深夜，倦意襲來(lái)時(shí)，就拿起錐子狠扎自己的大腿，他發(fā)奮苦讀，使學(xué)業(yè)大進(jìn)，終于成功地說(shuō)服六國(guó)君主，合縱攻秦。還有西漢大學(xué)者匡衡鑿壁借光、元代大畫(huà)家王冕癡狂學(xué)畫(huà)、明朝文學(xué)家宋濂抄書(shū)苦讀，等等。這些故事我很喜歡，也從中知道了一個(gè)道理：只有勤學(xué)苦練，付出艱辛的汗水，才能獲得成功。
歷史上那些很有學(xué)問(wèn)、事業(yè)輝煌的人，都具有勤奮好學(xué)的優(yōu)良品德。他們?cè)谏詈芾щy、條件很惡劣的情況下，能夠咬緊了牙關(guān)，克服許許多多的困難，以堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力刻苦讀書(shū)，這難道不是我們每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的傳統(tǒng)美德嗎?勤奮好學(xué)是我們中華民族的一種傳統(tǒng)美德，也是我們每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該具備的品德。我們?cè)趯W(xué)習(xí)科學(xué)文化的過(guò)程中，要發(fā)揚(yáng)孜孜不倦、勤學(xué)好問(wèn)的精神，才能讀好書(shū)，才能自強(qiáng)、自立，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人?！皶?shū)山有路勤為徑”，我們只有艱苦跋涉，奮勇攀登，才能到達(dá)一個(gè)又一個(gè)知識(shí)和品德的高峰!
今天我讀了一本書(shū)是《華美德故事》這本書(shū)講了許多小故事，有講愛(ài)國(guó)守法的，明禮誠(chéng)信的，團(tuán)結(jié)友善的，勤儉自強(qiáng)的，還有敬業(yè)奉獻(xiàn)的。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得我應(yīng)該向書(shū)上講的那些人學(xué)習(xí)，對(duì)老師尊敬，上課認(rèn)真聽(tīng)講，努力學(xué)習(xí)知識(shí)。對(duì)父母應(yīng)該孝順，經(jīng)常幫助他們做力所能及的家務(wù)事，自己料理好自己的生活。互相幫助，同學(xué)有困難應(yīng)該盡力幫助他們，有缺點(diǎn)不嘲笑他們，沒(méi)人陪他們玩時(shí)，我應(yīng)該和他們一起玩。對(duì)老人應(yīng)該孝敬，如在公共汽車上，應(yīng)該主動(dòng)給老人讓座。我們還應(yīng)該愛(ài)我們的祖國(guó)，小時(shí)候好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美麗，吸引更多外國(guó)游客。在平時(shí)生活中應(yīng)該遵守諾言，要是做不到要盡快對(duì)那個(gè)人道歉，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。
這本書(shū)中的故事很精彩，同時(shí)我也懂得了很多做人的道理。
揚(yáng)傳統(tǒng)樹(shù)美德獲新知讀后感篇十一
孔融是漢代著名的文學(xué)家，他從小就十分聰明，也非常懂事。孔融的兄弟很多，他在家排行第六。
有一天，孔融的媽媽買(mǎi)來(lái)一籃特別鮮美的梨子放在桌子上，一家人圍著桌子坐下，準(zhǔn)備吃梨。爸爸對(duì)孔融說(shuō)：“孩子，你給大家分分梨吧！”
四歲的孔融站了起來(lái)，他來(lái)到桌邊，踮起腳，先拿起了一個(gè)又大又圓的梨，放在鼻子前聞了聞，然后雙手捧著送到了爸爸面前；又拿起一個(gè)黃澄澄的大梨，歡快地來(lái)到媽媽面前遞給媽媽，接著，他把籃子里又大又好的梨一個(gè)個(gè)地挑出來(lái)送到哥哥們的手中。最后，孔融揀起了最小的一個(gè)梨，回到了自己的座位上，津津有味地吃了起來(lái)。
爸爸看見(jiàn)孔融的行為，心里很高興，心想：別看這孩子剛剛四歲，卻懂得應(yīng)該把好的東西留給別人的道理呢。
于是他故意問(wèn)孔融：“盤(pán)子里這么多的梨，又讓你先拿，你為什么不拿大的，只拿一個(gè)最小的呢？”
孔融回答說(shuō)：“我年紀(jì)小，應(yīng)該拿個(gè)最小的，大的應(yīng)該留給哥哥吃。”
爸爸聽(tīng)他這么說(shuō)，哈哈大笑道：“你真是一個(gè)好孩子！以后一定會(huì)很有出息的！”
揚(yáng)傳統(tǒng)樹(shù)美德獲新知讀后感篇十二
從古至今，每個(gè)中國(guó)人都有愛(ài)國(guó)精神，岳飛精忠報(bào)國(guó)，主要講了岳飛的母親在岳飛的背上刻了四個(gè)大字，“精忠報(bào)國(guó)”，體現(xiàn)了岳飛的愛(ài)國(guó)。我們不僅要愛(ài)國(guó)，更要明志，后漢書(shū)里說(shuō)的，有志者事竟成，石成金說(shuō)：“有志不在年高，無(wú)志空長(zhǎng)百歲”，意思是：有志不在于年齡的高低，沒(méi)有志氣和志向的人，即使活到了一百歲，也等于白活了一百歲。所以，我們要求自己要有志氣和志向，這樣，長(zhǎng)大了才能做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。20xx年最讓我印象深刻的就是5.12的四川汶川大地震，在這次7.5級(jí)大地震的`災(zāi)難中，體現(xiàn)出了中國(guó)人民團(tuán)結(jié)自強(qiáng)、眾志成城和不怨天，不尤人的民族精神。
在《老子》第三十三章里說(shuō)過(guò)：“勝人者有力，自勝者強(qiáng)。”在中華傳統(tǒng)美德里最重要的就是誠(chéng)信，《論語(yǔ)—子路》中說(shuō)過(guò)：“言必信，行必果”。我們做為一個(gè)小學(xué)生在和同學(xué)、朋友們交往的時(shí)候，自己說(shuō)的每一句話都要一諾千金，不能不講誠(chéng)信，要學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》里的學(xué)而第一說(shuō)的：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”中國(guó)為什么有悠久五千年的歷史，是因?yàn)橹袊?guó)人在慢慢見(jiàn)善則遷，有過(guò)則改。過(guò)而不改，是謂過(guò)矣，有了錯(cuò)誤而不改正，這便真叫錯(cuò)誤了。
所以我們要學(xué)會(huì)有則改之，無(wú)則加勉。中華傳統(tǒng)美德里還有厚仁、貴和、敦親、好學(xué)、勤儉、務(wù)實(shí)、修身，這些都是傳統(tǒng)美德的精華，我們現(xiàn)在還小，以后還要敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)，學(xué)至乎沒(méi)而后止。
揚(yáng)傳統(tǒng)樹(shù)美德獲新知讀后感篇十三
我通過(guò)讀《中華傳統(tǒng)美德》這本書(shū)，我收獲很大，我懂得了許多做人的道理?！懊赖隆?，這個(gè)響亮的名字，只要一說(shuō)，就讓人感到羨慕，我也不例外。特別是讀了這篇文章，我更欣賞美德這兩個(gè)字了。
我在《中華傳統(tǒng)美德故事》的書(shū)里，有幾個(gè)故事讓我記憶很深刻，我想和大家分享一下。首先是《曾子殺豬》一文，文章介紹了曾子是孔子的學(xué)生。有一天他的妻子要到市場(chǎng)去賣(mài)布，為了使兒子不惹麻煩，所以她對(duì)兒子說(shuō)：“兒子，你不跟我賣(mài)布，我回來(lái)后讓你吃豬肉?！眱鹤右宦?tīng)有肉吃，就不鬧著去了。妻子回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)曾子正要?dú)⒇i，妻子很舍不得，便哭著求他不要?dú)⒇i。而曾子卻堅(jiān)定地說(shuō)：“做人不可以言而無(wú)信，既然答應(yīng)兒子要?dú)⒇i吃肉，就不應(yīng)該后悔，我不希望自己的兒子長(zhǎng)大后言而無(wú)信，所以我今天要為兒子做個(gè)榜樣?！庇谑窃影沿i殺了。他的兒子長(zhǎng)大后也是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
讀完這個(gè)故事，我深有體會(huì)。就像故事里所說(shuō)的：“曾子正要?dú)⒇i，妻子很舍不得，便哭著求他不要?dú)⒇i。而曾子卻堅(jiān)定地說(shuō)：“做人不可以言而無(wú)信，既然答應(yīng)兒子要?dú)⒇i吃肉，就不應(yīng)該后悔，我不希望自己的兒子長(zhǎng)大后言而無(wú)信，所以我今天要為兒子做個(gè)榜樣?！蔽艺J(rèn)為曾子這樣做非常對(duì)，教育兒子長(zhǎng)大以后不要對(duì)人不講信用，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信人?？鬃釉?jīng)說(shuō)過(guò)：“言必信，行必果?！币粋€(gè)人只有說(shuō)到做到，才會(huì)贏得別人的信任。所以我們無(wú)論在哪里都要做到誠(chéng)實(shí)守信這四個(gè)字，讓我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的少先隊(duì)員吧！
其次，還有一個(gè)故事，有一人，家里很窮。除了妻子兒女需要照顧，還有一位老母親。但是，他卻把老母親伺候得非常好，什么好東西都留給母親，同時(shí)還教育孩子們事事都不能讓奶奶生氣。所以，家庭和和睦睦，尊敬長(zhǎng)輩，生活得很愉快，奶奶在這個(gè)和諧的家里，奶奶身體非常健康，和他們生活了許多年，而他們的家庭也非常幸福，讓鄰居們非常羨慕。
讀完這個(gè)故事，我懂得了孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩這個(gè)道理，父母辛辛苦苦把我們養(yǎng)大，付出了多少心血，父母給我們的愛(ài)太多太多了，我們永遠(yuǎn)還不完。所以我們長(zhǎng)大以后要尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，少讓父母為我們操心，多去關(guān)心一下我們的父母，快點(diǎn)行動(dòng)起來(lái)吧！用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明吧！做一個(gè)人人喜愛(ài)，懂事又孝順的好孩子吧！
最后，讓我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)孔子吧！孔子他是個(gè)大思想家，教育家，也是一個(gè)謙虛好學(xué)的學(xué)生。他向師襄子學(xué)琴，同一首曲子，他不停地練呀練呀，連續(xù)幾個(gè)月，從清晨練到深夜，手指尖都沁出了血，最后終于領(lǐng)悟到了樂(lè)曲的深?yuàn)W之處，連老師也對(duì)他佩服得五體投地。我們也要學(xué)習(xí)孔子的精神，勤奮好學(xué)，我們小學(xué)的口號(hào)就是：樂(lè)于求知，勇于攀登，以及我校的：一身正氣，自強(qiáng)不息。我們今后也要發(fā)揚(yáng)這種精神，讀好書(shū)，奮勇攀登，才能到達(dá)一個(gè)又一個(gè)知識(shí)和品德的高峰！
我讀了《中華傳統(tǒng)美德故事》后，學(xué)到了很多，懂得了很多，也了解了許多。這本書(shū)陪伴我度過(guò)了一個(gè)有意義的暑假！
揚(yáng)傳統(tǒng)樹(shù)美德獲新知讀后感篇十四
《中華民族傳統(tǒng)美德》教育讀本標(biāo)志著中華民族的“形”與“魂”。它教會(huì)了我們?cè)S多炎黃子孫的品質(zhì)：團(tuán)結(jié)友愛(ài)、愛(ài)國(guó)愛(ài)民、孝敬父母……而讓我感觸最深的，便是《孝敬父母》了。
“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這首歌，我就會(huì)想起父母。父母，是我們最親的人。他們將我們養(yǎng)育成人，為我們撐起一片天，而且從不求回報(bào)。而我們，卻從未想過(guò)感恩。
在《孝敬父母》里，我讀到了許多感恩父母的故事，讓我為之震驚，一個(gè)故事給我一個(gè)感動(dòng)。這個(gè)故事，則讓我永生難忘《子路背米》。
孔子的學(xué)生子路，小時(shí)候家里很窮，只能吃一些野菜，而父母十分想吃米飯。子路沒(méi)錢(qián)買(mǎi)，就想著去找親戚借一點(diǎn)米?？墒怯H戚家要翻過(guò)好幾座山，子路猶豫了。但是讓父母吃上米飯的決心勝過(guò)了一切，子路拿著袋子上了山。途中，子路不知摔了幾次跤，不知餓了幾頓飯，但也只是匆匆趕路。他歷經(jīng)風(fēng)雨，翻越群山，終于讓父母吃上了米飯。
啊！子路是多么孝順啊！我臉上火辣辣的：現(xiàn)在的環(huán)境與子路那時(shí)真是天壤之別。平時(shí)都是父母買(mǎi)菜、做飯哪兒有我操的心！連買(mǎi)東西都是父母陪著的，更別說(shuō)幫父母買(mǎi)東西了。而父母只是默默地幫我做事，一句怨言也沒(méi)有。我真想給他們一個(gè)溫暖的擁抱，說(shuō)一句：“您辛苦了！”我給父母的溫暖是表面的，但父母給我的溫暖卻是永存心底的。
也許，感恩只需一個(gè)關(guān)切的眼神，一句真心的話語(yǔ)，一個(gè)理解的微笑，一個(gè)體貼的動(dòng)作……它們猶如一個(gè)個(gè)美麗的小音符，譜寫(xiě)著人間最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，讓父母都可以沐浴著陽(yáng)光雨露般的愛(ài)。
三字經(jīng)說(shuō)得好：“香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)?！惫沤裢鶃?lái)，有多少孝敬父母的榜樣；風(fēng)風(fēng)雨雨，有多少父母為我們付出一切！
我們不知道人生漫漫長(zhǎng)路上還會(huì)有什么挫折，我們也將會(huì)為父母撐起一片嶄新的天。但因?yàn)槲覀兣踔活w感恩的心，我們將不畏懼任何風(fēng)雨！
揚(yáng)傳統(tǒng)樹(shù)美德獲新知讀后感篇十五
中華文明是我們共同的驕傲，共有的財(cái)富，是抹不去的生命“痕跡”。每一個(gè)中華兒女都是中華文明的受益者、承載者、傳播者，有責(zé)任、有義務(wù)弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，使照耀中華數(shù)千年的文明之光在當(dāng)代中國(guó)發(fā)揚(yáng)光大。
千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國(guó)向來(lái)就有“文明古國(guó)”之稱。一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見(jiàn)，這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。
文明禮儀是自身的修養(yǎng)，它就如同一棵小樹(shù)，只要你注重它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會(huì)在你的心中扎根，成長(zhǎng)。雖微不足道，但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。
公共文明是社會(huì)意識(shí)的集中體現(xiàn)，但是，公共文明是建立在我們每個(gè)人的道德修養(yǎng)之上，所以，個(gè)人文明才是根本。魯迅曾說(shuō)過(guò)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡舉?！彼允紫纫晟苽€(gè)人修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)斌不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善的。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒强匆?jiàn)校園中隨處丟棄的垃圾，聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知。”我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強(qiáng)的走下去。讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花，讓我們讓文明和美德手拉手，結(jié)伴同行!
揚(yáng)傳統(tǒng)樹(shù)美德獲新知讀后感篇十六
在星期三的故事誦讀課上，我津津有味地讀著一篇《羲之墨池》。我非常佩服書(shū)法家王羲之，他每天都很早起床，漱洗完畢就開(kāi)始練字，一練就是好久，他不知寫(xiě)壞了多少筆，洗筆的水像墨一樣黑。
我看完這篇故事以后，深感慚愧，我做事情就經(jīng)常半途而廢。記得又一次，我看到電視里的小朋友們?cè)谄恋奈枧_(tái)下跳著優(yōu)美的舞蹈，羨慕極了，也讓媽給我提了一個(gè)舞蹈班，結(jié)果只學(xué)了一個(gè)學(xué)期，之后就覺(jué)得擺一字開(kāi)太累了，就不想學(xué)了。
從這個(gè)故事，讓我明白了沒(méi)有人能隨隨便便成功，不勤奮就不可能成功。每個(gè)人的面前都有一個(gè)水池，隔岸便是成功。
揚(yáng)傳統(tǒng)樹(shù)美德獲新知讀后感篇十七
記得肖復(fù)興說(shuō)過(guò)“讀書(shū)，可以尋找一塊潔凈地的宿營(yíng)地，能安置我們的靈魂，可以尋找一方明亮清澈的夜空，讓我們的夢(mèng)能毫無(wú)顧忌的盡情的飛翔?！边@段時(shí)間以來(lái)，我閱讀了大量的書(shū)籍，其中給我印象最深刻的是《美德書(shū)》。
這本書(shū)讓我逐漸的走向了光明美好的道德世界，也讓我從一個(gè)個(gè)有趣的故事中認(rèn)識(shí)到了道德的所在和它的價(jià)值。本中書(shū)通過(guò)了很多的神話故事以及詩(shī)篇，還有寓言、童話等引人入勝的豐富內(nèi)容，讓我充滿好奇心，睜開(kāi)了秩嫩的雙眼，展望人生中的道德觀。中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的國(guó)家，它擁有許多傳統(tǒng)美德是中國(guó)人民最寶貴的財(cái)富。看了《中華美德故事·儉樸篇》里有一個(gè)春秋時(shí)魯國(guó)宰相季文子的故事。我覺(jué)的季文子雖身居高位，卻以儉為榮，他穿的是久洗的舊衣;吃的是普通飯菜;住的是簡(jiǎn)陋的屋子;坐的是瘦馬破車。他還經(jīng)常叮囑家人說(shuō)：“不要講排場(chǎng)，搞浮華，有粗茶淡飯吃喝，衣服不臟不破就好了。”在他三十多年的宰相生涯中，保持著一貫的節(jié)儉作風(fēng)。要知道，節(jié)儉難，而三十年如一日地節(jié)儉更難，更何況是堂堂一國(guó)之宰相呢!
節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德。古往今來(lái)，無(wú)數(shù)歷史名人以他們的光輝榜樣賦予“節(jié)儉”更豐富、深刻的意義。唐朝的魏征是歷史上有名的諍臣，曾先后二百多次上書(shū)指謫唐太宗的過(guò)失，他提出欲“求國(guó)之安”必“戒奢以儉”的觀點(diǎn)。__身為將軍，經(jīng)手的款項(xiàng)數(shù)以百萬(wàn)計(jì)，但他的財(cái)產(chǎn)卻只有幾件汗衫和破襪子;驍勇善戰(zhàn)的抗日將軍左權(quán)，更以一段“將軍補(bǔ)鞋”的故事被傳為佳話。
這樣的例子還可以舉出許多，他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，即身居顯赫之位而以儉為本，以儉自約，讀后不由令我們肅然起敬。正是這無(wú)數(shù)事實(shí)，證明了“節(jié)儉”是人們不可或缺的美德?！敖渖菀詢€”是“修身齊家”必不可少的一個(gè)要訣，更是“治國(guó)平天下”必不可少的“法寶”。一個(gè)人一個(gè)企業(yè)乃至一個(gè)國(guó)家，如果想有所為，就決不能只顧裝點(diǎn)自己的生活，把奢侈享樂(lè)作為目的，而必須以勤儉樸素作為自己的道德準(zhǔn)則，并且身體力行。
還記得看過(guò)這樣一篇文章說(shuō)是我國(guó)有個(gè)考察團(tuán)訪問(wèn)日本，參觀了日本屈指可數(shù)的大財(cái)團(tuán)“豐田”公司。細(xì)心的參觀者發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間里每個(gè)抽水馬桶的水箱中都放有幾塊磚，十分驚奇。公關(guān)人員見(jiàn)到客人面帶異色，笑著解釋說(shuō)：放磚是為了緩解水流速度，節(jié)約用水量。節(jié)儉，是豐田公司事業(yè)成功的一大因素。在水箱中放磚頭，按中國(guó)人說(shuō)法算是十足的“小家子氣”，而日本豐田公司正是靠這“小家子氣”發(fā)“家”致富，走向成功，成為國(guó)際知名大企業(yè)的。
“勤儉自強(qiáng)”是我國(guó)公民基本道德規(guī)范之一。所以我們做教師的不能只喊著要學(xué)生們弘揚(yáng)美德、勤儉節(jié)約;要讓勤儉節(jié)約成為他們的生活習(xí)慣，影響他們的一生。
揚(yáng)傳統(tǒng)樹(shù)美德獲新知讀后感篇十八
我通過(guò)讀《中華傳統(tǒng)美德》這本書(shū)，我收獲很大，我懂得了許多做人的道理?！懊赖隆?，這個(gè)響亮的名字，只要一說(shuō)，就讓人感到羨慕，我也不例外。特別是讀了這篇文章，我更欣賞美德這兩個(gè)字了。
我在《中華傳統(tǒng)美德故事》的書(shū)里，有幾個(gè)故事讓我記憶很深刻，我想和大家分享一下。首先是《曾子殺豬》一文，文章介紹了曾子是孔子的學(xué)生。有一天他的妻子要到市場(chǎng)去賣(mài)布，為了使兒子不惹麻煩，所以她對(duì)兒子說(shuō)：“兒子，你不跟我賣(mài)布，我回來(lái)后讓你吃豬肉。”兒子一聽(tīng)有肉吃，就不鬧著去了。妻子回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)曾子正要?dú)⒇i，妻子很舍不得，便哭著求他不要?dú)⒇i。而曾子卻堅(jiān)定地說(shuō)：“做人不可以言而無(wú)信，既然答應(yīng)兒子要?dú)⒇i吃肉，就不應(yīng)該后悔，我不希望自己的兒子長(zhǎng)大后言而無(wú)信，所以我今天要為兒子做個(gè)榜樣。”于是曾子把豬殺了。他的兒子長(zhǎng)大后也是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
讀完這個(gè)故事，我深有體會(huì)。就像故事里所說(shuō)的：“曾子正要?dú)⒇i，妻子很舍不得，便哭著求他不要?dú)⒇i。而曾子卻堅(jiān)定地說(shuō)：“做人不可以言而無(wú)信，既然答應(yīng)兒子要?dú)⒇i吃肉，就不應(yīng)該后悔，我不希望自己的兒子長(zhǎng)大后言而無(wú)信，所以我今天要為兒子做個(gè)榜樣?！蔽艺J(rèn)為曾子這樣做非常對(duì)，教育兒子長(zhǎng)大以后不要對(duì)人不講信用，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信人?？鬃釉?jīng)說(shuō)過(guò)：“言必信，行必果?！币粋€(gè)人只有說(shuō)到做到，才會(huì)贏得別人的`信任。所以我們無(wú)論在哪里都要做到誠(chéng)實(shí)守信這四個(gè)字，讓我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的少先隊(duì)員吧！
其次，還有一個(gè)故事，有一人，家里很窮。除了妻子兒女需要照顧，還有一位老母親。但是，他卻把老母親伺候得非常好，什么好東西都留給母親，同時(shí)還教育孩子們事事都不能讓奶奶生氣。所以，家庭和和睦睦，尊敬長(zhǎng)輩，生活得很愉快，奶奶在這個(gè)和諧的家里，奶奶身體非常健康，和他們生活了許多年，而他們的家庭也非常幸福，讓鄰居們非常羨慕。
讀完這個(gè)故事，我懂得了孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩這個(gè)道理，父母辛辛苦苦把我們養(yǎng)大，付出了多少心血，父母給我們的愛(ài)太多太多了，我們永遠(yuǎn)還不完。所以我們長(zhǎng)大以后要尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，少讓父母為我們操心，多去關(guān)心一下我們的父母，快點(diǎn)行動(dòng)起來(lái)吧！用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明吧！做一個(gè)人人喜愛(ài)，懂事又孝順的好孩子吧！
最后，讓我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)孔子吧！孔子他是個(gè)大思想家，教育家，也是一個(gè)謙虛好學(xué)的學(xué)生。他向師襄子學(xué)琴，同一首曲子，他不停地練呀練呀，連續(xù)幾個(gè)月，從清晨練到深夜，手指尖都沁出了血，最后終于領(lǐng)悟到了樂(lè)曲的深?yuàn)W之處，連老師也對(duì)他佩服得五體投地。我們也要學(xué)習(xí)孔子的精神，勤奮好學(xué)，我們小學(xué)的口號(hào)就是：樂(lè)于求知，勇于攀登，以及我校的：一身正氣，自強(qiáng)不息。我們今后也要發(fā)揚(yáng)這種精神，讀好書(shū)，奮勇攀登，才能到達(dá)一個(gè)又一個(gè)知識(shí)和品德的高峰！
我讀了《中華傳統(tǒng)美德故事》后，學(xué)到了很多，懂得了很多，也了解了許多。這本書(shū)陪伴我度過(guò)了一個(gè)有意義的暑假！
揚(yáng)傳統(tǒng)樹(shù)美德獲新知讀后感篇十九
中華民族是一個(gè)有著五千年輝煌歷史的國(guó)家，閃耀著人們以勤勞和智慧所創(chuàng)造出的燦爛文明。中華美德，也在我們發(fā)展與進(jìn)步中漸漸散出光芒，于是中國(guó)便有了“禮儀之邦”這樣的美稱。而當(dāng)一個(gè)文化之都發(fā)展到今天這樣繁榮時(shí)，中華美德的光芒卻因受到外來(lái)文化和不良思想的沖擊，被人們忘卻。我們應(yīng)該繼承這傳統(tǒng)美德。
古往今來(lái)，一個(gè)又一個(gè)的歷史故事，教給我們一個(gè)又一個(gè)的中華美德：從孔融讓梨到一字千金，無(wú)疑都是在告訴我們孝敬與誠(chéng)信。我認(rèn)為誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，是我們做人的基本規(guī)則。人要是不講信用，在社會(huì)上就沒(méi)有立足之地，什么事也做不成。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志。
我曾看到這樣一個(gè)故事，名字叫《曾子殺豬》。
故事是這樣的：有一次，曾子的妻子準(zhǔn)備去趕集，由于孩子不停地哭鬧，曾子的妻子就跟孩子說(shuō)回來(lái)后殺豬給他吃。后來(lái)，曾子的妻子從集市上回來(lái)后，看見(jiàn)曾子正要?dú)⒇i，妻子忙阻止道：“我不過(guò)是哄哄孩子的，你怎么能當(dāng)真。”曾子說(shuō)：“和孩子是不可以說(shuō)著玩的，小孩子不懂事，凡事跟著父母學(xué)，聽(tīng)父母的教導(dǎo)?，F(xiàn)在你哄騙他，分明是教孩子騙人啊?！庇谑窃颖惆沿i殺了。事后，他告訴妻子：“說(shuō)到就要做到，這就是誠(chéng)信?！?BR> 曾子深深懂得，做人應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信，如果失言不殺豬，那么家中的豬是保住了，但卻在一個(gè)純潔的孩子的心靈上留下不可磨滅的陰影。
當(dāng)今社會(huì)，有許多不守信用的人，他們不懂得在一切道德品質(zhì)中誠(chéng)信才是世界上最需要的。不論你學(xué)歷多高，真誠(chéng)與樸實(shí)才是一個(gè)人最寶貴的品質(zhì)。席勒說(shuō)過(guò)：即使你衣衫襤褸，也不要忘記穿上誠(chéng)信的衣裳。因?yàn)樯遣豢赡軓闹e言中開(kāi)出燦爛的鮮花，惟有誠(chéng)信使你看清真正的自己。
所以，讓我們向著傳承傳統(tǒng)美德這個(gè)目標(biāo)，一起努力！讓他發(fā)揚(yáng)光大。
揚(yáng)傳統(tǒng)樹(shù)美德獲新知讀后感篇二十
我讀了《中華傳統(tǒng)美德故事》中的《曾子殺豬》一文，文章介紹了曾子是孔子的學(xué)生。有一天他的妻子要到市場(chǎng)去賣(mài)布，為了使兒子不惹麻煩，所以她對(duì)兒子說(shuō)：“兒子，你不跟我賣(mài)布，我回來(lái)后讓你吃豬肉?！眱鹤右宦?tīng)有肉吃，就不鬧著去了。妻子回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)曾子正要?dú)⒇i，妻子很舍不得，便哭著求他不要?dú)⒇i。
而曾子卻堅(jiān)定地說(shuō)：“做人不可以言而無(wú)信，既然答應(yīng)兒子要?dú)⒇i吃肉，就不應(yīng)該后悔，我不希望自己的兒子長(zhǎng)大后言而無(wú)信，所以我今天要為兒子做個(gè)榜樣?！庇谑窃影沿i殺了。他的兒子長(zhǎng)大后也是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
讀完這個(gè)故事，我深有體會(huì)。記得有一次，媽媽帶我出去玩，我答應(yīng)了回來(lái)后要寫(xiě)一篇日記的，可是我卻沒(méi)有寫(xiě)，一拖再拖，企圖蒙混過(guò)關(guān)?，F(xiàn)在想想多不應(yīng)該呀，孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“言必信，行必果。”一個(gè)人只有說(shuō)到做到，才會(huì)贏得別人的信任，我決心改掉以前的壞毛病，做一個(gè)言而有信的人。
《中華美德》這本書(shū)是我喜歡的書(shū)之一。因?yàn)闀?shū)里告訴了我們很多美德，而這些我都沒(méi)有。所以，我從里面學(xué)到了很多，比如節(jié)約、尊老愛(ài)幼等等。但讓我深受感動(dòng)的是這樣一個(gè)故事：
有一人，家里很窮。除了妻子兒女需要照顧，還有一位老母親。但是，他卻把老母親伺候得非常好，什么好東西都留給母親，同時(shí)還教育孩子們事事都不能讓奶奶生氣。所以，奶奶身體非常健康，和他們生活了許多年，而他們的家庭也非常幸福，讓鄰居們非常羨慕。
好幾雙好鞋呢！當(dāng)我知道真相后，心里非常后悔，想到媽媽起早貪黑，而自己卻一點(diǎn)都不為她著想，更不要說(shuō)孝順了，與書(shū)里的那個(gè)人相比，自己是多么的渺小啊！
從那以后，我就開(kāi)始懂得尊敬老人，孝順父母了。弟弟在我的帶領(lǐng)下，也越來(lái)越懂事了。
當(dāng)我看見(jiàn)窮孩子被人欺負(fù)，有一個(gè)青年挺身而出保護(hù)窮孩子，自己卻被打得遍體鱗傷時(shí)，我是多么崇敬那位青年人呀，我想對(duì)他說(shuō)：“謝謝你，你是一位偉大的人！”
當(dāng)我看見(jiàn)有人對(duì)待花草非常認(rèn)真，把它們照顧得像自己的親人，真誠(chéng)的愛(ài)護(hù)大自然的一草一木時(shí)，我多么像對(duì)他說(shuō)：“謝謝你，因你的真情付出，花草會(huì)開(kāi)得更加燦爛。你是大自然的使者?！?BR> 當(dāng)……。
像這樣的故事還有很多很多，只是我沒(méi)一一介紹。其實(shí)我們生活中并不缺少美德，也不缺少具有美德的人，只是我們?nèi)鄙俚氖且浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一顆信任別人的心靈。我們中華民族的美德也有許多許多，現(xiàn)在就要靠我們來(lái)發(fā)揚(yáng)光大。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，用我們的行動(dòng)來(lái)踐行我們民族的傳統(tǒng)美德吧。
揚(yáng)傳統(tǒng)樹(shù)美德獲新知讀后感篇一
很小，我們便開(kāi)始受美德故事的熏陶。長(zhǎng)輩們用一個(gè)個(gè)通俗易懂但寓意深刻的故事在我們心中播撒下誠(chéng)實(shí)、孝順、互助等種子。
在中華民族五千年的歷史積淀中，美德猶如一顆璀璨的明星，至今熠熠生輝！
她，一個(gè)勤儉、有愛(ài)心、助人為樂(lè)的女孩。她將自己積蓄多年的零花錢(qián)全部捐給了因貧而輟學(xué)的孩子；她將自己辛苦寫(xiě)作得來(lái)的稿費(fèi)毫不猶豫地給了身患白血病的同學(xué)；在的“512”汶川地震中，當(dāng)她聽(tīng)聞災(zāi)區(qū)滿目瘡痍、屋塌地崩，人民家破人亡、流離失所的消息時(shí)，善良的她在第一時(shí)間發(fā)動(dòng)全班募捐，并擔(dān)任學(xué)校的“愛(ài)心大使”，向?yàn)?zāi)區(qū)伸出了她柔弱但即時(shí)有力的援手。在日常生活和學(xué)習(xí)中，她也孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、積極上進(jìn)。她，就是的美德少年程可馨。
兩個(gè)月的暑假就快過(guò)去了，在此期間，我們是否給父母捶過(guò)背？是否做了些力所能及的家務(wù)？是否為社區(qū)、為社會(huì)做過(guò)啥？學(xué)習(xí)美德少年應(yīng)從實(shí)際生活出發(fā)，應(yīng)從日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。做個(gè)美德少年，這是社會(huì)對(duì)我們的基本要求；作為21世紀(jì)的青少年，傳承并發(fā)揚(yáng)中華美德更是歷史對(duì)我們的要求，要我們將中華之精髓所在代代相傳。
回顧這幾年我越來(lái)越成熟的表現(xiàn)，我深感欣慰。作為家庭的獨(dú)生子，我總能為父母承擔(dān)些責(zé)任：在學(xué)習(xí)上盡量少讓他們擔(dān)心，以優(yōu)異的成績(jī)回饋他們；在生活中，自己照顧好自己，少讓他們憂心。在社會(huì)中，我也是個(gè)遵紀(jì)守法的好公民……我相信，日積月累，美德之光也將在我身上熠熠生輝！
作為龍的傳人，我們時(shí)刻要秉承優(yōu)良傳統(tǒng)――樹(shù)美德，講文明。
揚(yáng)傳統(tǒng)樹(shù)美德獲新知讀后感篇二
中華民族是一個(gè)歷史悠久，傳統(tǒng)美德高尚的國(guó)家。祖先留給我們的傳統(tǒng)美德數(shù)不勝數(shù)，有勤勞勇敢、尊老愛(ài)幼、孝敬父母、尊重師長(zhǎng)等，作為一個(gè)中國(guó)人，我們應(yīng)該以我們中華民族的傳統(tǒng)美德為自豪，以優(yōu)良的民族精神為驕傲，每個(gè)人都應(yīng)該將中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大，養(yǎng)成良好的道德行為規(guī)范。
在如此眾多的傳統(tǒng)美德中，我認(rèn)為最重要的還是尊老愛(ài)幼，尊老愛(ài)幼這個(gè)詞大家一定不陌生，早在古代，人們就知道要愛(ài)護(hù)兒童，尊重年長(zhǎng)的人，并將其看成一種社會(huì)準(zhǔn)則，可現(xiàn)在還有多少人在遵守我便不得而知了，在我的記憶中，這個(gè)詞在有些人的生活中已漸漸淡去。
孝敬父母、尊老愛(ài)幼似乎不用多說(shuō)，應(yīng)該是很多人的常識(shí)，但在我們身邊還是不時(shí)發(fā)生不孝敬父母，不尊老愛(ài)幼的'事例。
我曾聽(tīng)說(shuō)某醫(yī)院有個(gè)醫(yī)生，兄弟幾人，大多上班，日子過(guò)的還不至于窮，其老家在農(nóng)村，老母一個(gè)人在老家生活，后來(lái)老母感到不舒服，讓兒子們帶上去醫(yī)院，可說(shuō)了多少回誰(shuí)也不理會(huì)，直到身上疼得實(shí)在不行，老母苦苦哀求后，做兒子的才把老母拉到醫(yī)院檢查，結(jié)果是癌癥，兒子們就讓給打了幾天吊針，然后把老母送回家，讓她去等死。世上竟然會(huì)有這樣的事，父母好不容易把子女養(yǎng)大，可子女卻對(duì)父母不聞不問(wèn)，我不知他們有沒(méi)有一絲感恩之心，有沒(méi)有想過(guò)父母對(duì)他們的哺育之情。
還記得有一次，我在一輛擁擠的公交車上站著，到了一站時(shí)，上來(lái)一個(gè)小孩，只有七八歲的樣子，幼小的身軀隨車搖晃，令人氣憤的是竟然沒(méi)有一個(gè)人給他讓座，我看著這一幕，心中不免有一絲酸苦。
這些行為都可列入不尊老愛(ài)幼行列，其它諸如頂撞父母、乃至和父母不談心、忽視兒童的自尊心等等不一而足。我們生活在社會(huì)上，尊老愛(ài)幼本身就是一個(gè)常識(shí)，但現(xiàn)實(shí)情況卻不容樂(lè)觀。
讀了這本后，我懂得了很多，也明白了很多做人的道理。我會(huì)從自己做起，弘揚(yáng)社會(huì)傳統(tǒng)美德，遵守社會(huì)道德規(guī)范。
揚(yáng)傳統(tǒng)樹(shù)美德獲新知讀后感篇三
讀了《揚(yáng)傳統(tǒng).樹(shù)美德.獲新知》這本書(shū)后，讓我知道中華民族是一個(gè)擁有五千年歷史的中華古國(guó)，中華民族的美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。其中有三過(guò)家門(mén)而不入的大禹，視死如歸的戚繼光，替父從軍的花木蘭。他們的事跡讓我久久無(wú)法忘懷。
我們當(dāng)代的.小學(xué)生就應(yīng)該從講文明.懂禮貌，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木.保護(hù)壞境，尊老愛(ài)幼等等的小事做起。我們還要知書(shū)達(dá)理，誠(chéng)實(shí)守信，從小養(yǎng)成良好的品格，樹(shù)立以德為重的人生觀，努力學(xué)習(xí)，一優(yōu)越的成績(jī)來(lái)回報(bào)祖國(guó)。這是在傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德和名族精神，讓我們一起努力吧！
揚(yáng)傳統(tǒng)樹(shù)美德獲新知讀后感篇四
最近，我讀了《揚(yáng)傳統(tǒng)樹(shù)美德獲新知》這本書(shū)，書(shū)上有許多動(dòng)人的故事。其中，最讓我感動(dòng)的故事是《孟佩杰——恪守孝道的平凡女孩》。這個(gè)故事講的是一個(gè)叫孟佩杰的小女孩，五歲時(shí)，爸爸遭遇車禍身亡，媽媽忍痛將孟佩杰送給養(yǎng)母劉芳英來(lái)?yè)狃B(yǎng)。養(yǎng)母三年后手術(shù)失敗癱瘓?jiān)诖?，養(yǎng)父也一走了之，于是孟佩杰和養(yǎng)母相依為命，家中的.收入就是養(yǎng)母微薄的病退工資。八歲的孟佩杰從小就上街買(mǎi)菜，燒火做飯。為了媽媽，她什么苦都吃，為了媽媽，她必須比別人起得更早，做得更勤，學(xué)得更好?？赐赀@個(gè)故事后，我被深深地感動(dòng)了，決定今后要向她學(xué)習(xí)，為父母做些力所能及的事。
有一次，媽媽早晨起來(lái)說(shuō)不舒服，我急忙摸她額頭，“好燙呀！您發(fā)燒了?！蔽殷@訝地叫道。于是，我立刻把媽媽扶回床上，然后把冷毛巾敷在她頭上，蓋好被子后我就去做早飯了。我打開(kāi)冰箱，發(fā)現(xiàn)有6個(gè)包子和一碗湯，于是我把包子和湯一起端了出來(lái)。接著我又找了一個(gè)大點(diǎn)的碗，把包子全放進(jìn)去，再在碗里滴了點(diǎn)水，這樣包子吃起來(lái)會(huì)很鮮嫩，最后把湯和包子一起放在微波爐里熱一熱，然后就大功告成了！我把早飯小心地端到了媽媽的面前，輕聲地說(shuō)：“媽媽，我給您做了點(diǎn)早飯，您快吃點(diǎn)吧！”媽媽的眼睛突然濕潤(rùn)了，讓一把抱住我，記激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝寶貝，你終于長(zhǎng)大了！”聽(tīng)了這話，我開(kāi)心極了。
還有一次，爸爸要過(guò)生日了，我悄悄地瞞著爸爸，和媽媽一起買(mǎi)了一個(gè)蛋糕，我還親手做了一個(gè)小禮物。生日那天，我和媽媽一起把禮物送給了爸爸，那時(shí)，爸爸笑了，是那種滿足、舒心的笑容。
“百善孝為先?！弊屛覀兌喽嘈㈨樧约旱母改?，是他們含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)著我們，我們要在生活中體貼父母，在學(xué)習(xí)上更加刻苦，來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
揚(yáng)傳統(tǒng)樹(shù)美德獲新知讀后感篇五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
中華民族是一個(gè)擁有五千年文明歷史的古國(guó)，中華民族的傳統(tǒng)美德也有許許多多，如：天下興亡，匹夫有責(zé)”的整體主義思想，勤勞勇敢，酷愛(ài)自由的民族精神，先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的崇高志向......作為中國(guó)人，讓我們倍感自豪和驕傲的是我們優(yōu)良的傳統(tǒng)美德和民族精神，我們的傳統(tǒng)美德以德作為根本。我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的品德，樹(shù)立以道義為重的人生觀。
中華民族的傳統(tǒng)美德是不能失去的。我們既要牢記中華民族五千年來(lái)的.傳統(tǒng)美德，也不能忘了從書(shū)中獲取更多的知識(shí)，這讓才能更加有助于把美德發(fā)揚(yáng)光大!
參考二。
愛(ài)的老師，同學(xué)們：
早上好!今天我演講的題目是“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，做文明小學(xué)生”。
我國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史和燦爛文化的文明古國(guó)，也是一個(gè)舉世聞名的禮儀之邦，中華民族在自己發(fā)展歷程中，形成了代代傳承的美德。為了這五千年延綿不絕的中華文明，為了這五千年生生不息的民族之魂，同學(xué)們快快行動(dòng)吧，讓我們一起來(lái)爭(zhēng)做文明的小學(xué)生，從自己做起，從細(xì)微之處做起，改掉各種陋習(xí)，走在校園里，自覺(jué)地彎腰揀起腳邊的紙屑;走在教學(xué)樓里，主動(dòng)地向迎面走來(lái)的老師問(wèn)好;步行在大街上，認(rèn)真遵守交通法規(guī)，與文明通行，坐在公共汽車上，真誠(chéng)地為身邊的老人讓座……其實(shí)“文明”并不遙遠(yuǎn)，它時(shí)刻圍繞在我們身邊。如果你還沒(méi)有做到，就從現(xiàn)在開(kāi)始。在家，爭(zhēng)做孝敬父母的好兒女;來(lái)到學(xué)校爭(zhēng)做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛(ài)護(hù)校園里的一草一木，讓我們朗朗的書(shū)聲和歡歌笑語(yǔ)在校園里回蕩。讓我們?cè)谶@里留下人生中一段最美好的回憶。當(dāng)有一天我們步入社會(huì)，我們就一定會(huì)成為一名有公德、守法紀(jì)的好公民。“成于心而形于外”。讓我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起。讓我們?cè)谧晕冶O(jiān)督于自我完善中逐步養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，并使習(xí)慣成為自然。真真正正做一名合格的、文明的小學(xué)生。
揚(yáng)傳統(tǒng)樹(shù)美德獲新知讀后感篇六
尊重父母，愛(ài)護(hù)老師是我們每一個(gè)人都要做到的，可是我讀了一篇故事，便對(duì)這又了一分。
這個(gè)故事來(lái)源于一成主語(yǔ)，講的是北宋時(shí)期福建東縣有個(gè)叫楊進(jìn)的進(jìn)士，他特別喜好鉆研字詞，到處尋師訪友，就學(xué)于洛陽(yáng)著名學(xué)者程顥門(mén)下，他死后，又反楊時(shí)推薦到其學(xué)弟程頤門(mén)下，那里，楊時(shí)已經(jīng)四十多歲，學(xué)問(wèn)高，但仍謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，深得程頤喜愛(ài)，有一次，楊時(shí)同游酢一起前去求學(xué)，卻不巧趕上老師在屋上打盹，楊時(shí)勸告游酢不要驚醒程頤，直到程頤一覺(jué)醒來(lái)，才發(fā)現(xiàn)門(mén)外有兩個(gè)雪人！后來(lái)人們用程門(mén)產(chǎn)雪來(lái)形容誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)意、尊師重教的學(xué)生，讀了這一篇故事，我不禁深受感動(dòng)，為了不吵醒老師，楊進(jìn)甘愿在外面挨凍，也不進(jìn)去叫醒老師，真讓人敬佩！
在街上，我曾經(jīng)看到過(guò)一個(gè)人把香煙隨手往地上一扔，還有很長(zhǎng)一段未吸，連火都沒(méi)滅，可是這時(shí)，走來(lái)了一名阿姨，她笑著對(duì)那人說(shuō)，亂扔垃圾是十分不好的，把它撿起來(lái)，他只能不甘不愿的去撿這樣的事十分的多，我看到過(guò)無(wú)數(shù)這樣的事，把錢(qián)包給別人，幫別人拾東西，各種事。
我突然想起了前幾天發(fā)生的一件事，那是在傍晚我出去買(mǎi)東西發(fā)生的事，那天，我?guī)Я?00塊去買(mǎi)書(shū)，在半路上，我的錢(qián)掉了，一位老人低下了頭，為我拾起了錢(qián)，交給了我，我十分激動(dòng)，我一定要像他一樣不圖一點(diǎn)利益，為他人著想。
美德，會(huì)在祖國(guó)的萬(wàn)里土地上傳播的。
揚(yáng)傳統(tǒng)樹(shù)美德獲新知讀后感篇七
今天，我讀了一本叫《揚(yáng)傳統(tǒng)樹(shù)美德獲新知》的書(shū)。中國(guó)，是一個(gè)世界聞名的古國(guó)，它擁有著悠久的歷史，也有著各種各樣的傳統(tǒng)美德。而這本書(shū)就向我們展現(xiàn)了許多故事。給了我前所未有的震撼，使我從中受益匪淺。
我讀《愛(ài)父母》這一章時(shí)，便深受感動(dòng)。這課講的是一個(gè)叫孟佩杰的小女孩，命運(yùn)對(duì)她很不公平，可她卻用微笑回報(bào)這個(gè)世界的故事。五歲那年，她的爸爸遭遇車禍身亡，媽媽忍著悲痛把孟佩杰送給養(yǎng)母劉芳英撫養(yǎng)，三年后養(yǎng)母劉芳英因手術(shù)失敗而癱瘓?jiān)诖?，養(yǎng)父不堪生活壓力，一走了之。在絕望中，劉芳英企圖自殺，被孟佩杰發(fā)現(xiàn)?！皨?，你別死，你就是我的天，你活著就是我的心勁，有媽就有家?！睆拇?，孟佩杰與養(yǎng)母劉芳英相依為命。當(dāng)別人的孩子在享受寵愛(ài)時(shí)，八歲的孟佩杰已獨(dú)自上街買(mǎi)菜，回來(lái)做飯，天天為養(yǎng)母洗澡……每天做完一堆家務(wù)活已經(jīng)到晚上九點(diǎn)鐘了，這時(shí)候孟佩杰才開(kāi)始做自己的家庭作業(yè)。但她從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要放棄自己的養(yǎng)母，因?yàn)樗鲤B(yǎng)母對(duì)自己有撫育之恩，現(xiàn)在也是自己唯一的親人了，無(wú)以回報(bào)，只有自己用心去照顧自己的養(yǎng)母，盡自己最大努力把養(yǎng)母照顧好。
讀了這個(gè)故事，讓我想到，我經(jīng)常為了一點(diǎn)小事，對(duì)媽媽發(fā)脾氣。記得有一次，家里就只有媽媽和我兩個(gè)人。我覺(jué)得無(wú)聊，就想讓媽媽帶我出去玩，可是媽媽說(shuō)她有點(diǎn)不舒服，過(guò)幾天再帶我去玩。聽(tīng)了以后我很不開(kāi)心，生氣的對(duì)媽媽說(shuō)：“我就要出去玩，如果你不帶我去玩，我就不理你了?！眿寢寷](méi)有辦法，只好帶我去了。媽媽在盡最大的努力愛(ài)護(hù)我，給我幸福，而我卻那么不懂事，亂發(fā)脾氣，和孟佩杰比起來(lái)真是太慚愧了。
通過(guò)這本書(shū)，讓我知道了，發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德首先要求我們從小就要培養(yǎng)高尚的品德。我們要從身邊的每一件小事做起。在家里要孝敬長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)幼??；在學(xué)校里要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。在別人遇到困難時(shí)，我們都應(yīng)該獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，盡自己的最大努力去幫助他們。只要人人都能獻(xiàn)出一份愛(ài)，我相信這世界一定會(huì)變得更加美好！
揚(yáng)傳統(tǒng)樹(shù)美德獲新知讀后感篇八
常說(shuō)老師是園丁，所以初次看到《讓生命開(kāi)花》這個(gè)題目時(shí)，就覺(jué)得再合適不過(guò)了。
你是不是也曾了解過(guò)這樣的故事：有一個(gè)和藹親切或者教學(xué)有方的老師，用自己的行為感動(dòng)了學(xué)生們，讓他們?cè)谝灰怪g長(zhǎng)大，給了他們?cè)S多正面影響，甚至徹底改變、矯正了一個(gè)孩子的命運(yùn)。雖然這樣的故事不勝枚舉，可是我再次讀來(lái)還是十分有親切感。
幼兒園的時(shí)候，小朋友們會(huì)說(shuō)：“我要做科學(xué)家！”而上學(xué)之后，許多人，尤其是小女孩們的夢(mèng)想就變成了成為一名教師。
因?yàn)槌跞雽W(xué)堂的他們，發(fā)現(xiàn)總有那么幾個(gè)老師，他們英姿颯爽地講課，和藹可親地與學(xué)生們對(duì)話……教師的形象上升到心中的制高點(diǎn)，一時(shí)間甚至超越了父母。
我也想成為一名教師。我夢(mèng)想著哪一天我可以站在講臺(tái)上，用清朗的.聲音給學(xué)生們上一節(jié)節(jié)生動(dòng)翔實(shí)的課。那時(shí)的我，應(yīng)該穿著干凈整潔的套裝，鼻梁上架著一副干脆利落眼鏡，嘴角擁有嚴(yán)慈并濟(jì)的弧度。想象那時(shí)，教室里回響著瑯瑯書(shū)聲和清爽的翻頁(yè)聲，該是多么美妙悅耳。
教師這個(gè)稱謂，是神圣而莊嚴(yán)的，因?yàn)檫@可能承載著無(wú)數(shù)個(gè)孩子的命運(yùn)。說(shuō)教師是“靈魂的工程師”，一點(diǎn)兒也不為過(guò)。好的老師可以給孩子帶來(lái)光明的前進(jìn)道路，可以培養(yǎng)孩子的人生信念。反之，在孩子心中留下永遠(yuǎn)的陰影的也確實(shí)存在。
如陶行知先生所說(shuō)，“千教萬(wàn)教，教人求真”。身為一名人民教師，不僅要教給學(xué)生科學(xué)文化知識(shí)，更要教會(huì)孩子們?nèi)绾蚊鞅媸欠恰⑸茞号c美丑，要讓他們?cè)谶@個(gè)人生的黃金時(shí)期樹(shù)立正確的人生觀與價(jià)值觀，要把國(guó)家、民族的優(yōu)良品德、優(yōu)良精神傳承給他們，傳承給祖國(guó)的下一代。還要讓他們?cè)缭绲囟ㄏ伦约旱哪繕?biāo)與人生計(jì)劃，因?yàn)椋忻鞔_的前進(jìn)方向會(huì)讓人生變得更有意義。
正是如此，我的老師也是這樣教育我的，所以我現(xiàn)在就立下了志向。
揚(yáng)傳統(tǒng)樹(shù)美德獲新知讀后感篇九
一天，孔融父親的一位朋友帶來(lái)一盤(pán)梨，父親讓孔融分發(fā)給兄弟們吃，孔融自己挑了一個(gè)最小的梨子，然后按長(zhǎng)幼順序分發(fā)給自己的兄弟，父親就問(wèn)孔融為什么？孔融說(shuō)：“我年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的，大梨應(yīng)該分給哥哥他們?！备赣H聽(tīng)了十分驚喜，又問(wèn)，那弟弟比你還小?。靠兹趨s說(shuō)：“因?yàn)榈艿鼙任倚?，所以我要讓著他……”這是《揚(yáng)傳統(tǒng)樹(shù)美德獲新知》一書(shū)中《孔融讓梨》的故事。
讀著《孔融讓梨》等其他故事，我知道了我們中華民族是一個(gè)擁有五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為中國(guó)人，最讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。
大禹“三過(guò)家門(mén)而不入”、文天祥的“人身自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”、陶淵明的“不為五斗米折腰”、朱自清的“寧可餓死，也不吃外國(guó)人的救濟(jì)糧”、花木蘭的替父從軍……他們的感人事跡將永遠(yuǎn)影響著一代又一代的中國(guó)人。
作為我們小學(xué)生，不僅要學(xué)習(xí)他們的愛(ài)國(guó)、講誠(chéng)信、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)心幫助他人等許多美好的品德，還要宣揚(yáng)他們的美德故事。爭(zhēng)取讓美德之花在每個(gè)人的心靈世界中生根，發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果。
揚(yáng)傳統(tǒng)樹(shù)美德獲新知讀后感篇十
近日，我讀了《中華傳統(tǒng)美德故事》這部好書(shū)，它向我們講述了許多歷史人物的美德故事，非常引人入勝，它既增長(zhǎng)了我的歷史知識(shí)，又使我深深地受到了啟發(fā)。
我們中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，在浩翰的歷史長(zhǎng)河中，出現(xiàn)了許許多多可圈可點(diǎn)的歷史人物。這部書(shū)通過(guò)一個(gè)個(gè)歷史人物故事，向我們展示了勤奮好學(xué)、熱愛(ài)祖國(guó)、自強(qiáng)不息、誠(chéng)信不渝、勤勞節(jié)儉、尊師敬老等種種中華傳統(tǒng)美德。
書(shū)中《勤奮好學(xué)》篇講述了一些歷史人物勤學(xué)苦練、刻苦讀書(shū)的故事，深深地吸引了我。我印象最深的是孔子，他是個(gè)大思想家、教育家，也是一個(gè)謙虛好學(xué)的學(xué)生。他向師襄子學(xué)琴，同一首曲子，他不停地練呀練呀，連續(xù)幾個(gè)月，從清晨練到深夜，手指尖都沁出了血，最后終于領(lǐng)悟到樂(lè)曲的深?yuàn)W之處，連老師也對(duì)他佩服得五體投地。戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的縱橫家蘇秦每次讀書(shū)到深夜，倦意襲來(lái)時(shí)，就拿起錐子狠扎自己的大腿，他發(fā)奮苦讀，使學(xué)業(yè)大進(jìn)，終于成功地說(shuō)服六國(guó)君主，合縱攻秦。還有西漢大學(xué)者匡衡鑿壁借光、元代大畫(huà)家王冕癡狂學(xué)畫(huà)、明朝文學(xué)家宋濂抄書(shū)苦讀，等等。這些故事我很喜歡，也從中知道了一個(gè)道理：只有勤學(xué)苦練，付出艱辛的汗水，才能獲得成功。
歷史上那些很有學(xué)問(wèn)、事業(yè)輝煌的人，都具有勤奮好學(xué)的優(yōu)良品德。他們?cè)谏詈芾щy、條件很惡劣的情況下，能夠咬緊了牙關(guān)，克服許許多多的困難，以堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力刻苦讀書(shū)，這難道不是我們每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的傳統(tǒng)美德嗎?勤奮好學(xué)是我們中華民族的一種傳統(tǒng)美德，也是我們每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該具備的品德。我們?cè)趯W(xué)習(xí)科學(xué)文化的過(guò)程中，要發(fā)揚(yáng)孜孜不倦、勤學(xué)好問(wèn)的精神，才能讀好書(shū)，才能自強(qiáng)、自立，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人?！皶?shū)山有路勤為徑”，我們只有艱苦跋涉，奮勇攀登，才能到達(dá)一個(gè)又一個(gè)知識(shí)和品德的高峰!
今天我讀了一本書(shū)是《華美德故事》這本書(shū)講了許多小故事，有講愛(ài)國(guó)守法的，明禮誠(chéng)信的，團(tuán)結(jié)友善的，勤儉自強(qiáng)的，還有敬業(yè)奉獻(xiàn)的。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得我應(yīng)該向書(shū)上講的那些人學(xué)習(xí)，對(duì)老師尊敬，上課認(rèn)真聽(tīng)講，努力學(xué)習(xí)知識(shí)。對(duì)父母應(yīng)該孝順，經(jīng)常幫助他們做力所能及的家務(wù)事，自己料理好自己的生活。互相幫助，同學(xué)有困難應(yīng)該盡力幫助他們，有缺點(diǎn)不嘲笑他們，沒(méi)人陪他們玩時(shí)，我應(yīng)該和他們一起玩。對(duì)老人應(yīng)該孝敬，如在公共汽車上，應(yīng)該主動(dòng)給老人讓座。我們還應(yīng)該愛(ài)我們的祖國(guó)，小時(shí)候好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美麗，吸引更多外國(guó)游客。在平時(shí)生活中應(yīng)該遵守諾言，要是做不到要盡快對(duì)那個(gè)人道歉，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。
這本書(shū)中的故事很精彩，同時(shí)我也懂得了很多做人的道理。
揚(yáng)傳統(tǒng)樹(shù)美德獲新知讀后感篇十一
孔融是漢代著名的文學(xué)家，他從小就十分聰明，也非常懂事。孔融的兄弟很多，他在家排行第六。
有一天，孔融的媽媽買(mǎi)來(lái)一籃特別鮮美的梨子放在桌子上，一家人圍著桌子坐下，準(zhǔn)備吃梨。爸爸對(duì)孔融說(shuō)：“孩子，你給大家分分梨吧！”
四歲的孔融站了起來(lái)，他來(lái)到桌邊，踮起腳，先拿起了一個(gè)又大又圓的梨，放在鼻子前聞了聞，然后雙手捧著送到了爸爸面前；又拿起一個(gè)黃澄澄的大梨，歡快地來(lái)到媽媽面前遞給媽媽，接著，他把籃子里又大又好的梨一個(gè)個(gè)地挑出來(lái)送到哥哥們的手中。最后，孔融揀起了最小的一個(gè)梨，回到了自己的座位上，津津有味地吃了起來(lái)。
爸爸看見(jiàn)孔融的行為，心里很高興，心想：別看這孩子剛剛四歲，卻懂得應(yīng)該把好的東西留給別人的道理呢。
于是他故意問(wèn)孔融：“盤(pán)子里這么多的梨，又讓你先拿，你為什么不拿大的，只拿一個(gè)最小的呢？”
孔融回答說(shuō)：“我年紀(jì)小，應(yīng)該拿個(gè)最小的，大的應(yīng)該留給哥哥吃。”
爸爸聽(tīng)他這么說(shuō)，哈哈大笑道：“你真是一個(gè)好孩子！以后一定會(huì)很有出息的！”
揚(yáng)傳統(tǒng)樹(shù)美德獲新知讀后感篇十二
從古至今，每個(gè)中國(guó)人都有愛(ài)國(guó)精神，岳飛精忠報(bào)國(guó)，主要講了岳飛的母親在岳飛的背上刻了四個(gè)大字，“精忠報(bào)國(guó)”，體現(xiàn)了岳飛的愛(ài)國(guó)。我們不僅要愛(ài)國(guó)，更要明志，后漢書(shū)里說(shuō)的，有志者事竟成，石成金說(shuō)：“有志不在年高，無(wú)志空長(zhǎng)百歲”，意思是：有志不在于年齡的高低，沒(méi)有志氣和志向的人，即使活到了一百歲，也等于白活了一百歲。所以，我們要求自己要有志氣和志向，這樣，長(zhǎng)大了才能做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。20xx年最讓我印象深刻的就是5.12的四川汶川大地震，在這次7.5級(jí)大地震的`災(zāi)難中，體現(xiàn)出了中國(guó)人民團(tuán)結(jié)自強(qiáng)、眾志成城和不怨天，不尤人的民族精神。
在《老子》第三十三章里說(shuō)過(guò)：“勝人者有力，自勝者強(qiáng)。”在中華傳統(tǒng)美德里最重要的就是誠(chéng)信，《論語(yǔ)—子路》中說(shuō)過(guò)：“言必信，行必果”。我們做為一個(gè)小學(xué)生在和同學(xué)、朋友們交往的時(shí)候，自己說(shuō)的每一句話都要一諾千金，不能不講誠(chéng)信，要學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》里的學(xué)而第一說(shuō)的：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”中國(guó)為什么有悠久五千年的歷史，是因?yàn)橹袊?guó)人在慢慢見(jiàn)善則遷，有過(guò)則改。過(guò)而不改，是謂過(guò)矣，有了錯(cuò)誤而不改正，這便真叫錯(cuò)誤了。
所以我們要學(xué)會(huì)有則改之，無(wú)則加勉。中華傳統(tǒng)美德里還有厚仁、貴和、敦親、好學(xué)、勤儉、務(wù)實(shí)、修身，這些都是傳統(tǒng)美德的精華，我們現(xiàn)在還小，以后還要敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)，學(xué)至乎沒(méi)而后止。
揚(yáng)傳統(tǒng)樹(shù)美德獲新知讀后感篇十三
我通過(guò)讀《中華傳統(tǒng)美德》這本書(shū)，我收獲很大，我懂得了許多做人的道理?！懊赖隆?，這個(gè)響亮的名字，只要一說(shuō)，就讓人感到羨慕，我也不例外。特別是讀了這篇文章，我更欣賞美德這兩個(gè)字了。
我在《中華傳統(tǒng)美德故事》的書(shū)里，有幾個(gè)故事讓我記憶很深刻，我想和大家分享一下。首先是《曾子殺豬》一文，文章介紹了曾子是孔子的學(xué)生。有一天他的妻子要到市場(chǎng)去賣(mài)布，為了使兒子不惹麻煩，所以她對(duì)兒子說(shuō)：“兒子，你不跟我賣(mài)布，我回來(lái)后讓你吃豬肉?！眱鹤右宦?tīng)有肉吃，就不鬧著去了。妻子回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)曾子正要?dú)⒇i，妻子很舍不得，便哭著求他不要?dú)⒇i。而曾子卻堅(jiān)定地說(shuō)：“做人不可以言而無(wú)信，既然答應(yīng)兒子要?dú)⒇i吃肉，就不應(yīng)該后悔，我不希望自己的兒子長(zhǎng)大后言而無(wú)信，所以我今天要為兒子做個(gè)榜樣?！庇谑窃影沿i殺了。他的兒子長(zhǎng)大后也是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
讀完這個(gè)故事，我深有體會(huì)。就像故事里所說(shuō)的：“曾子正要?dú)⒇i，妻子很舍不得，便哭著求他不要?dú)⒇i。而曾子卻堅(jiān)定地說(shuō)：“做人不可以言而無(wú)信，既然答應(yīng)兒子要?dú)⒇i吃肉，就不應(yīng)該后悔，我不希望自己的兒子長(zhǎng)大后言而無(wú)信，所以我今天要為兒子做個(gè)榜樣?！蔽艺J(rèn)為曾子這樣做非常對(duì)，教育兒子長(zhǎng)大以后不要對(duì)人不講信用，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信人?？鬃釉?jīng)說(shuō)過(guò)：“言必信，行必果?！币粋€(gè)人只有說(shuō)到做到，才會(huì)贏得別人的信任。所以我們無(wú)論在哪里都要做到誠(chéng)實(shí)守信這四個(gè)字，讓我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的少先隊(duì)員吧！
其次，還有一個(gè)故事，有一人，家里很窮。除了妻子兒女需要照顧，還有一位老母親。但是，他卻把老母親伺候得非常好，什么好東西都留給母親，同時(shí)還教育孩子們事事都不能讓奶奶生氣。所以，家庭和和睦睦，尊敬長(zhǎng)輩，生活得很愉快，奶奶在這個(gè)和諧的家里，奶奶身體非常健康，和他們生活了許多年，而他們的家庭也非常幸福，讓鄰居們非常羨慕。
讀完這個(gè)故事，我懂得了孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩這個(gè)道理，父母辛辛苦苦把我們養(yǎng)大，付出了多少心血，父母給我們的愛(ài)太多太多了，我們永遠(yuǎn)還不完。所以我們長(zhǎng)大以后要尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，少讓父母為我們操心，多去關(guān)心一下我們的父母，快點(diǎn)行動(dòng)起來(lái)吧！用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明吧！做一個(gè)人人喜愛(ài)，懂事又孝順的好孩子吧！
最后，讓我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)孔子吧！孔子他是個(gè)大思想家，教育家，也是一個(gè)謙虛好學(xué)的學(xué)生。他向師襄子學(xué)琴，同一首曲子，他不停地練呀練呀，連續(xù)幾個(gè)月，從清晨練到深夜，手指尖都沁出了血，最后終于領(lǐng)悟到了樂(lè)曲的深?yuàn)W之處，連老師也對(duì)他佩服得五體投地。我們也要學(xué)習(xí)孔子的精神，勤奮好學(xué)，我們小學(xué)的口號(hào)就是：樂(lè)于求知，勇于攀登，以及我校的：一身正氣，自強(qiáng)不息。我們今后也要發(fā)揚(yáng)這種精神，讀好書(shū)，奮勇攀登，才能到達(dá)一個(gè)又一個(gè)知識(shí)和品德的高峰！
我讀了《中華傳統(tǒng)美德故事》后，學(xué)到了很多，懂得了很多，也了解了許多。這本書(shū)陪伴我度過(guò)了一個(gè)有意義的暑假！
揚(yáng)傳統(tǒng)樹(shù)美德獲新知讀后感篇十四
《中華民族傳統(tǒng)美德》教育讀本標(biāo)志著中華民族的“形”與“魂”。它教會(huì)了我們?cè)S多炎黃子孫的品質(zhì)：團(tuán)結(jié)友愛(ài)、愛(ài)國(guó)愛(ài)民、孝敬父母……而讓我感觸最深的，便是《孝敬父母》了。
“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這首歌，我就會(huì)想起父母。父母，是我們最親的人。他們將我們養(yǎng)育成人，為我們撐起一片天，而且從不求回報(bào)。而我們，卻從未想過(guò)感恩。
在《孝敬父母》里，我讀到了許多感恩父母的故事，讓我為之震驚，一個(gè)故事給我一個(gè)感動(dòng)。這個(gè)故事，則讓我永生難忘《子路背米》。
孔子的學(xué)生子路，小時(shí)候家里很窮，只能吃一些野菜，而父母十分想吃米飯。子路沒(méi)錢(qián)買(mǎi)，就想著去找親戚借一點(diǎn)米?？墒怯H戚家要翻過(guò)好幾座山，子路猶豫了。但是讓父母吃上米飯的決心勝過(guò)了一切，子路拿著袋子上了山。途中，子路不知摔了幾次跤，不知餓了幾頓飯，但也只是匆匆趕路。他歷經(jīng)風(fēng)雨，翻越群山，終于讓父母吃上了米飯。
啊！子路是多么孝順啊！我臉上火辣辣的：現(xiàn)在的環(huán)境與子路那時(shí)真是天壤之別。平時(shí)都是父母買(mǎi)菜、做飯哪兒有我操的心！連買(mǎi)東西都是父母陪著的，更別說(shuō)幫父母買(mǎi)東西了。而父母只是默默地幫我做事，一句怨言也沒(méi)有。我真想給他們一個(gè)溫暖的擁抱，說(shuō)一句：“您辛苦了！”我給父母的溫暖是表面的，但父母給我的溫暖卻是永存心底的。
也許，感恩只需一個(gè)關(guān)切的眼神，一句真心的話語(yǔ)，一個(gè)理解的微笑，一個(gè)體貼的動(dòng)作……它們猶如一個(gè)個(gè)美麗的小音符，譜寫(xiě)著人間最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，讓父母都可以沐浴著陽(yáng)光雨露般的愛(ài)。
三字經(jīng)說(shuō)得好：“香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)?！惫沤裢鶃?lái)，有多少孝敬父母的榜樣；風(fēng)風(fēng)雨雨，有多少父母為我們付出一切！
我們不知道人生漫漫長(zhǎng)路上還會(huì)有什么挫折，我們也將會(huì)為父母撐起一片嶄新的天。但因?yàn)槲覀兣踔活w感恩的心，我們將不畏懼任何風(fēng)雨！
揚(yáng)傳統(tǒng)樹(shù)美德獲新知讀后感篇十五
中華文明是我們共同的驕傲，共有的財(cái)富，是抹不去的生命“痕跡”。每一個(gè)中華兒女都是中華文明的受益者、承載者、傳播者，有責(zé)任、有義務(wù)弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，使照耀中華數(shù)千年的文明之光在當(dāng)代中國(guó)發(fā)揚(yáng)光大。
千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國(guó)向來(lái)就有“文明古國(guó)”之稱。一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見(jiàn)，這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。
文明禮儀是自身的修養(yǎng)，它就如同一棵小樹(shù)，只要你注重它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會(huì)在你的心中扎根，成長(zhǎng)。雖微不足道，但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。
公共文明是社會(huì)意識(shí)的集中體現(xiàn)，但是，公共文明是建立在我們每個(gè)人的道德修養(yǎng)之上，所以，個(gè)人文明才是根本。魯迅曾說(shuō)過(guò)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡舉?！彼允紫纫晟苽€(gè)人修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)斌不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善的。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒强匆?jiàn)校園中隨處丟棄的垃圾，聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知。”我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強(qiáng)的走下去。讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花，讓我們讓文明和美德手拉手，結(jié)伴同行!
揚(yáng)傳統(tǒng)樹(shù)美德獲新知讀后感篇十六
在星期三的故事誦讀課上，我津津有味地讀著一篇《羲之墨池》。我非常佩服書(shū)法家王羲之，他每天都很早起床，漱洗完畢就開(kāi)始練字，一練就是好久，他不知寫(xiě)壞了多少筆，洗筆的水像墨一樣黑。
我看完這篇故事以后，深感慚愧，我做事情就經(jīng)常半途而廢。記得又一次，我看到電視里的小朋友們?cè)谄恋奈枧_(tái)下跳著優(yōu)美的舞蹈，羨慕極了，也讓媽給我提了一個(gè)舞蹈班，結(jié)果只學(xué)了一個(gè)學(xué)期，之后就覺(jué)得擺一字開(kāi)太累了，就不想學(xué)了。
從這個(gè)故事，讓我明白了沒(méi)有人能隨隨便便成功，不勤奮就不可能成功。每個(gè)人的面前都有一個(gè)水池，隔岸便是成功。
揚(yáng)傳統(tǒng)樹(shù)美德獲新知讀后感篇十七
記得肖復(fù)興說(shuō)過(guò)“讀書(shū)，可以尋找一塊潔凈地的宿營(yíng)地，能安置我們的靈魂，可以尋找一方明亮清澈的夜空，讓我們的夢(mèng)能毫無(wú)顧忌的盡情的飛翔?！边@段時(shí)間以來(lái)，我閱讀了大量的書(shū)籍，其中給我印象最深刻的是《美德書(shū)》。
這本書(shū)讓我逐漸的走向了光明美好的道德世界，也讓我從一個(gè)個(gè)有趣的故事中認(rèn)識(shí)到了道德的所在和它的價(jià)值。本中書(shū)通過(guò)了很多的神話故事以及詩(shī)篇，還有寓言、童話等引人入勝的豐富內(nèi)容，讓我充滿好奇心，睜開(kāi)了秩嫩的雙眼，展望人生中的道德觀。中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的國(guó)家，它擁有許多傳統(tǒng)美德是中國(guó)人民最寶貴的財(cái)富。看了《中華美德故事·儉樸篇》里有一個(gè)春秋時(shí)魯國(guó)宰相季文子的故事。我覺(jué)的季文子雖身居高位，卻以儉為榮，他穿的是久洗的舊衣;吃的是普通飯菜;住的是簡(jiǎn)陋的屋子;坐的是瘦馬破車。他還經(jīng)常叮囑家人說(shuō)：“不要講排場(chǎng)，搞浮華，有粗茶淡飯吃喝，衣服不臟不破就好了。”在他三十多年的宰相生涯中，保持著一貫的節(jié)儉作風(fēng)。要知道，節(jié)儉難，而三十年如一日地節(jié)儉更難，更何況是堂堂一國(guó)之宰相呢!
節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德。古往今來(lái)，無(wú)數(shù)歷史名人以他們的光輝榜樣賦予“節(jié)儉”更豐富、深刻的意義。唐朝的魏征是歷史上有名的諍臣，曾先后二百多次上書(shū)指謫唐太宗的過(guò)失，他提出欲“求國(guó)之安”必“戒奢以儉”的觀點(diǎn)。__身為將軍，經(jīng)手的款項(xiàng)數(shù)以百萬(wàn)計(jì)，但他的財(cái)產(chǎn)卻只有幾件汗衫和破襪子;驍勇善戰(zhàn)的抗日將軍左權(quán)，更以一段“將軍補(bǔ)鞋”的故事被傳為佳話。
這樣的例子還可以舉出許多，他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，即身居顯赫之位而以儉為本，以儉自約，讀后不由令我們肅然起敬。正是這無(wú)數(shù)事實(shí)，證明了“節(jié)儉”是人們不可或缺的美德?！敖渖菀詢€”是“修身齊家”必不可少的一個(gè)要訣，更是“治國(guó)平天下”必不可少的“法寶”。一個(gè)人一個(gè)企業(yè)乃至一個(gè)國(guó)家，如果想有所為，就決不能只顧裝點(diǎn)自己的生活，把奢侈享樂(lè)作為目的，而必須以勤儉樸素作為自己的道德準(zhǔn)則，并且身體力行。
還記得看過(guò)這樣一篇文章說(shuō)是我國(guó)有個(gè)考察團(tuán)訪問(wèn)日本，參觀了日本屈指可數(shù)的大財(cái)團(tuán)“豐田”公司。細(xì)心的參觀者發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間里每個(gè)抽水馬桶的水箱中都放有幾塊磚，十分驚奇。公關(guān)人員見(jiàn)到客人面帶異色，笑著解釋說(shuō)：放磚是為了緩解水流速度，節(jié)約用水量。節(jié)儉，是豐田公司事業(yè)成功的一大因素。在水箱中放磚頭，按中國(guó)人說(shuō)法算是十足的“小家子氣”，而日本豐田公司正是靠這“小家子氣”發(fā)“家”致富，走向成功，成為國(guó)際知名大企業(yè)的。
“勤儉自強(qiáng)”是我國(guó)公民基本道德規(guī)范之一。所以我們做教師的不能只喊著要學(xué)生們弘揚(yáng)美德、勤儉節(jié)約;要讓勤儉節(jié)約成為他們的生活習(xí)慣，影響他們的一生。
揚(yáng)傳統(tǒng)樹(shù)美德獲新知讀后感篇十八
我通過(guò)讀《中華傳統(tǒng)美德》這本書(shū)，我收獲很大，我懂得了許多做人的道理?！懊赖隆?，這個(gè)響亮的名字，只要一說(shuō)，就讓人感到羨慕，我也不例外。特別是讀了這篇文章，我更欣賞美德這兩個(gè)字了。
我在《中華傳統(tǒng)美德故事》的書(shū)里，有幾個(gè)故事讓我記憶很深刻，我想和大家分享一下。首先是《曾子殺豬》一文，文章介紹了曾子是孔子的學(xué)生。有一天他的妻子要到市場(chǎng)去賣(mài)布，為了使兒子不惹麻煩，所以她對(duì)兒子說(shuō)：“兒子，你不跟我賣(mài)布，我回來(lái)后讓你吃豬肉。”兒子一聽(tīng)有肉吃，就不鬧著去了。妻子回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)曾子正要?dú)⒇i，妻子很舍不得，便哭著求他不要?dú)⒇i。而曾子卻堅(jiān)定地說(shuō)：“做人不可以言而無(wú)信，既然答應(yīng)兒子要?dú)⒇i吃肉，就不應(yīng)該后悔，我不希望自己的兒子長(zhǎng)大后言而無(wú)信，所以我今天要為兒子做個(gè)榜樣。”于是曾子把豬殺了。他的兒子長(zhǎng)大后也是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
讀完這個(gè)故事，我深有體會(huì)。就像故事里所說(shuō)的：“曾子正要?dú)⒇i，妻子很舍不得，便哭著求他不要?dú)⒇i。而曾子卻堅(jiān)定地說(shuō)：“做人不可以言而無(wú)信，既然答應(yīng)兒子要?dú)⒇i吃肉，就不應(yīng)該后悔，我不希望自己的兒子長(zhǎng)大后言而無(wú)信，所以我今天要為兒子做個(gè)榜樣?！蔽艺J(rèn)為曾子這樣做非常對(duì)，教育兒子長(zhǎng)大以后不要對(duì)人不講信用，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信人?？鬃釉?jīng)說(shuō)過(guò)：“言必信，行必果?！币粋€(gè)人只有說(shuō)到做到，才會(huì)贏得別人的`信任。所以我們無(wú)論在哪里都要做到誠(chéng)實(shí)守信這四個(gè)字，讓我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的少先隊(duì)員吧！
其次，還有一個(gè)故事，有一人，家里很窮。除了妻子兒女需要照顧，還有一位老母親。但是，他卻把老母親伺候得非常好，什么好東西都留給母親，同時(shí)還教育孩子們事事都不能讓奶奶生氣。所以，家庭和和睦睦，尊敬長(zhǎng)輩，生活得很愉快，奶奶在這個(gè)和諧的家里，奶奶身體非常健康，和他們生活了許多年，而他們的家庭也非常幸福，讓鄰居們非常羨慕。
讀完這個(gè)故事，我懂得了孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩這個(gè)道理，父母辛辛苦苦把我們養(yǎng)大，付出了多少心血，父母給我們的愛(ài)太多太多了，我們永遠(yuǎn)還不完。所以我們長(zhǎng)大以后要尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，少讓父母為我們操心，多去關(guān)心一下我們的父母，快點(diǎn)行動(dòng)起來(lái)吧！用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明吧！做一個(gè)人人喜愛(ài)，懂事又孝順的好孩子吧！
最后，讓我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)孔子吧！孔子他是個(gè)大思想家，教育家，也是一個(gè)謙虛好學(xué)的學(xué)生。他向師襄子學(xué)琴，同一首曲子，他不停地練呀練呀，連續(xù)幾個(gè)月，從清晨練到深夜，手指尖都沁出了血，最后終于領(lǐng)悟到了樂(lè)曲的深?yuàn)W之處，連老師也對(duì)他佩服得五體投地。我們也要學(xué)習(xí)孔子的精神，勤奮好學(xué)，我們小學(xué)的口號(hào)就是：樂(lè)于求知，勇于攀登，以及我校的：一身正氣，自強(qiáng)不息。我們今后也要發(fā)揚(yáng)這種精神，讀好書(shū)，奮勇攀登，才能到達(dá)一個(gè)又一個(gè)知識(shí)和品德的高峰！
我讀了《中華傳統(tǒng)美德故事》后，學(xué)到了很多，懂得了很多，也了解了許多。這本書(shū)陪伴我度過(guò)了一個(gè)有意義的暑假！
揚(yáng)傳統(tǒng)樹(shù)美德獲新知讀后感篇十九
中華民族是一個(gè)有著五千年輝煌歷史的國(guó)家，閃耀著人們以勤勞和智慧所創(chuàng)造出的燦爛文明。中華美德，也在我們發(fā)展與進(jìn)步中漸漸散出光芒，于是中國(guó)便有了“禮儀之邦”這樣的美稱。而當(dāng)一個(gè)文化之都發(fā)展到今天這樣繁榮時(shí)，中華美德的光芒卻因受到外來(lái)文化和不良思想的沖擊，被人們忘卻。我們應(yīng)該繼承這傳統(tǒng)美德。
古往今來(lái)，一個(gè)又一個(gè)的歷史故事，教給我們一個(gè)又一個(gè)的中華美德：從孔融讓梨到一字千金，無(wú)疑都是在告訴我們孝敬與誠(chéng)信。我認(rèn)為誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，是我們做人的基本規(guī)則。人要是不講信用，在社會(huì)上就沒(méi)有立足之地，什么事也做不成。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志。
我曾看到這樣一個(gè)故事，名字叫《曾子殺豬》。
故事是這樣的：有一次，曾子的妻子準(zhǔn)備去趕集，由于孩子不停地哭鬧，曾子的妻子就跟孩子說(shuō)回來(lái)后殺豬給他吃。后來(lái)，曾子的妻子從集市上回來(lái)后，看見(jiàn)曾子正要?dú)⒇i，妻子忙阻止道：“我不過(guò)是哄哄孩子的，你怎么能當(dāng)真。”曾子說(shuō)：“和孩子是不可以說(shuō)著玩的，小孩子不懂事，凡事跟著父母學(xué)，聽(tīng)父母的教導(dǎo)?，F(xiàn)在你哄騙他，分明是教孩子騙人啊?！庇谑窃颖惆沿i殺了。事后，他告訴妻子：“說(shuō)到就要做到，這就是誠(chéng)信?！?BR> 曾子深深懂得，做人應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信，如果失言不殺豬，那么家中的豬是保住了，但卻在一個(gè)純潔的孩子的心靈上留下不可磨滅的陰影。
當(dāng)今社會(huì)，有許多不守信用的人，他們不懂得在一切道德品質(zhì)中誠(chéng)信才是世界上最需要的。不論你學(xué)歷多高，真誠(chéng)與樸實(shí)才是一個(gè)人最寶貴的品質(zhì)。席勒說(shuō)過(guò)：即使你衣衫襤褸，也不要忘記穿上誠(chéng)信的衣裳。因?yàn)樯遣豢赡軓闹e言中開(kāi)出燦爛的鮮花，惟有誠(chéng)信使你看清真正的自己。
所以，讓我們向著傳承傳統(tǒng)美德這個(gè)目標(biāo)，一起努力！讓他發(fā)揚(yáng)光大。
揚(yáng)傳統(tǒng)樹(shù)美德獲新知讀后感篇二十
我讀了《中華傳統(tǒng)美德故事》中的《曾子殺豬》一文，文章介紹了曾子是孔子的學(xué)生。有一天他的妻子要到市場(chǎng)去賣(mài)布，為了使兒子不惹麻煩，所以她對(duì)兒子說(shuō)：“兒子，你不跟我賣(mài)布，我回來(lái)后讓你吃豬肉?！眱鹤右宦?tīng)有肉吃，就不鬧著去了。妻子回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)曾子正要?dú)⒇i，妻子很舍不得，便哭著求他不要?dú)⒇i。
而曾子卻堅(jiān)定地說(shuō)：“做人不可以言而無(wú)信，既然答應(yīng)兒子要?dú)⒇i吃肉，就不應(yīng)該后悔，我不希望自己的兒子長(zhǎng)大后言而無(wú)信，所以我今天要為兒子做個(gè)榜樣?！庇谑窃影沿i殺了。他的兒子長(zhǎng)大后也是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
讀完這個(gè)故事，我深有體會(huì)。記得有一次，媽媽帶我出去玩，我答應(yīng)了回來(lái)后要寫(xiě)一篇日記的，可是我卻沒(méi)有寫(xiě)，一拖再拖，企圖蒙混過(guò)關(guān)?，F(xiàn)在想想多不應(yīng)該呀，孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“言必信，行必果。”一個(gè)人只有說(shuō)到做到，才會(huì)贏得別人的信任，我決心改掉以前的壞毛病，做一個(gè)言而有信的人。
《中華美德》這本書(shū)是我喜歡的書(shū)之一。因?yàn)闀?shū)里告訴了我們很多美德，而這些我都沒(méi)有。所以，我從里面學(xué)到了很多，比如節(jié)約、尊老愛(ài)幼等等。但讓我深受感動(dòng)的是這樣一個(gè)故事：
有一人，家里很窮。除了妻子兒女需要照顧，還有一位老母親。但是，他卻把老母親伺候得非常好，什么好東西都留給母親，同時(shí)還教育孩子們事事都不能讓奶奶生氣。所以，奶奶身體非常健康，和他們生活了許多年，而他們的家庭也非常幸福，讓鄰居們非常羨慕。
好幾雙好鞋呢！當(dāng)我知道真相后，心里非常后悔，想到媽媽起早貪黑，而自己卻一點(diǎn)都不為她著想，更不要說(shuō)孝順了，與書(shū)里的那個(gè)人相比，自己是多么的渺小啊！
從那以后，我就開(kāi)始懂得尊敬老人，孝順父母了。弟弟在我的帶領(lǐng)下，也越來(lái)越懂事了。
當(dāng)我看見(jiàn)窮孩子被人欺負(fù)，有一個(gè)青年挺身而出保護(hù)窮孩子，自己卻被打得遍體鱗傷時(shí)，我是多么崇敬那位青年人呀，我想對(duì)他說(shuō)：“謝謝你，你是一位偉大的人！”
當(dāng)我看見(jiàn)有人對(duì)待花草非常認(rèn)真，把它們照顧得像自己的親人，真誠(chéng)的愛(ài)護(hù)大自然的一草一木時(shí)，我多么像對(duì)他說(shuō)：“謝謝你，因你的真情付出，花草會(huì)開(kāi)得更加燦爛。你是大自然的使者?！?BR> 當(dāng)……。
像這樣的故事還有很多很多，只是我沒(méi)一一介紹。其實(shí)我們生活中并不缺少美德，也不缺少具有美德的人，只是我們?nèi)鄙俚氖且浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一顆信任別人的心靈。我們中華民族的美德也有許多許多，現(xiàn)在就要靠我們來(lái)發(fā)揚(yáng)光大。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，用我們的行動(dòng)來(lái)踐行我們民族的傳統(tǒng)美德吧。