總結是對過去一段時間的努力和付出的一種肯定和回顧。如何撰寫一篇有邏輯性和條理性的作文是我們所關注的問題之一。總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是小編為大家整理的一些經驗豐富的作者總結的范文，可以作為參考，希望能夠給大家提供一些新的思考角度，歡迎大家閱讀并進行借鑒。
會計一個月實習心得篇一
作為一名即將成為教師的大三學生，師范實習是我人生的一大挑戰(zhàn)。一個月的時間讓我深深體會到了作為教師的責任和使命。在這個實習中，我學到了很多知識和技能，同時也遇到了許多挑戰(zhàn)和困難。在本文中，我將會分享我作為一名實習教師的心得和感受。
第二段：收獲。
在師范實習中，我獲得了許多知識和技能。通過觀摩和實踐，我了解了教師應該如何進行課堂教學、師生互動、學生評價等方面的工作。我也通過關注家長的反饋了解了如何更好地與家長合作，滿足學生的需求。另外，我學習到了如何更好地進行團隊合作，如何更好地相互支持和幫助，這也讓我對教師團隊的建設和管理有了更深入的了解。
第三段：挑戰(zhàn)。
盡管師范實習給了我很多收獲，但是在這個過程中，我經歷了很多挑戰(zhàn)。在我首次獨立備課和授課時，我非常緊張并感到自己缺乏自信。我遇到了各種問題，比如如何把知識傳授給學生、如何調動他們的積極性、如何管理課堂紀律等。通過不斷磨礪，在實踐中探索，我漸漸克服了這些困難。
第四段：成長。
在挑戰(zhàn)和困難中，我逐漸成長并得到了自我認知的提升。我意識到教師工作的重要性和復雜性，必須學會靠自己的努力和實踐來探索和解決問題。我也學會了接受挑戰(zhàn)和失敗，并從中吸取經驗和教訓，不斷調整我的教學方法和思路。隨著實習的不斷深入，我越來越自信，這讓我更加具備了走向教育界的勇氣和決心。
第五段：總結。
在這個實習中，我學到了很多知識和技能，也面對了很多挑戰(zhàn)和困難，但這些都使我在成長中受益匪淺。作為一個師范生，我將會更加努力和奮斗，為成為一名優(yōu)秀的教師而不斷學習和進步。我相信，通過不斷學習和實踐，我一定會成為一名真正的教育者，為學生的成長和發(fā)展做出自己的貢獻。
會計一個月實習心得篇二
我是一名師范生，目前正在進行為期一個月的實習。在這一個月里，我被分配到了一所小學進行實習。在這所學校，我負責一年級的兩個班級的教學工作，既有語文、數(shù)學等學科課程的教學，也有與學生互動的時間。實習期間，我每天都要早早起床，為課程做好準備，然后到校進行教學。在教學中，我深深感受到了教育工作的不易和重要性。
在實習中，我深刻體會到了教師的責任和使命感。作為一名教師，我們不僅僅是傳授知識，更重要的是要培養(yǎng)學生的思維能力和創(chuàng)新能力，引導他們成為有道德、有素養(yǎng)的公民。在實習中，我通過教學來實現(xiàn)這個目標，每次教學之前，我都要認真準備，將自己最好的一面呈現(xiàn)在學生面前，嘗試用簡單的語言和例子來引導學生思考，讓他們在互動中獲得成就感，激發(fā)他們的學習興趣，培養(yǎng)他們的品德和素質。
第三段：智慧地應對教學挑戰(zhàn)。
在實習中，我遇到了許多教學挑戰(zhàn)。例如，學生在學習過程中缺乏耐心、學生之間的溝通出現(xiàn)問題等。我學會了如何智慧地應對這些挑戰(zhàn)。我不斷努力和學生進行有效的溝通，讓學生明白學習的重要性和意義。同時，我也嘗試找到各種方法來增強學生的學習興趣，讓學生更主動地參與到學習中來。這一過程需要不斷地思考和反思，從而找到更好地解決方法和策略。
第四段：班級管理要點。
除了教學挑戰(zhàn)，班級管理也是一個重要的環(huán)節(jié)。在實習中，我需要維持好班級的生態(tài)環(huán)境，讓學生保持樂觀、積極的情緒。我通過組織衛(wèi)生打掃、開展班級活動、與家長保持溝通等方法，打造良好的班級氛圍，讓學生在和諧的環(huán)境中得到更好的發(fā)展。同時，在處理學生之間的矛盾和糾紛時，我也學會了如何應對和處理，從而保持一個良好的班級生態(tài)。
第五段：展望將來，總結心得。
通過這一個月的實習，我收獲了許多，了解了教育工作的整個流程，初步了解到了教育工作的奧妙之處。我也更加明白了自己在未來職業(yè)規(guī)劃中的位置，將來，我要成為一名充滿活力，能夠應對教育工作各種挑戰(zhàn)的教師。在實習中，我也感悟到了教育工作的不易和重要性，要更加尊重教育、珍視教育，為自己和孩子們的美好未來努力奮斗。
會計一個月實習心得篇三
第一段：介紹實習背景及目的（200字）。
我是一名會計專業(yè)的大三學生，最近剛開始進行為期三個月的會計實習。這個實習是我在大學期間的重要實踐環(huán)節(jié)，旨在通過真實的工作場景，提升我的專業(yè)知識和實際操作能力。在這三個月里，我將會接觸到各種會計核算和財務報告，從而更好地理解并運用課本上學到的知識。
第二段：學習與實踐結合，感受到了實戰(zhàn)工作的不同（250字）。
進入公司的第一個月，我感受到了學習與實踐的結合，不同于課堂上的教學，工作中需要我將所學的理論運用到實際操作中。例如，在處理公司賬目時，我需要根據(jù)公司的實際情況進行會計核算和賬務處理。這種實戰(zhàn)性的工作，讓我更加深入地理解了會計的應用和重要性，也培養(yǎng)了我分析和解決問題的能力。
第三段：與同事進行合作，學習到團隊精神的重要性（300字）。
在實習的過程中，我深刻認識到了團隊合作的重要性。與其他實習生和正式員工一起工作，我學到了如何與他人合作以及如何分工合作。大家共同完成一項任務的時候，緊密的合作和互相的支持讓我們的工作效率大大提高。在團隊中，我時常與他人交流，共同解決問題，學習到了與人溝通合作的技巧和方法，得到了團隊協(xié)作的寶貴經驗。
第四段：遇到挑戰(zhàn)，提高了解決問題的能力（300字）。
在實習期間，我也遇到了一些挑戰(zhàn)，但這些挑戰(zhàn)讓我更好地成長和提高。例如，在處理公司賬目時，我發(fā)現(xiàn)一些錯誤和缺漏，需要及時糾正并錄入正確的數(shù)據(jù)。這要求我細致入微和嚴謹?shù)膽B(tài)度，也鍛煉了我處理復雜問題的能力。通過不斷克服困難，我學到了如何分析問題、尋找解決方案，提高了我的解決問題的能力。
通過實習的第一個月，我深刻體會到了學習與實踐的結合、團隊合作的重要性以及解決問題的能力的提升。這一個月的實習讓我對會計工作有了更深的理解和認識，并且提高了我的實際操作能力。下一個月，我期待能更加深入地了解公司的財務報表和項目核算等內容，繼續(xù)提升自己的專業(yè)能力。同時，我也將繼續(xù)努力與同事合作，共同完成工作任務，不斷提高自己的團隊合作能力。
總結：
通過會計實習的第一個月，我不僅加深了對會計理論的理解，還鍛煉了實際操作能力。與他人的合作讓我認識到團隊合作的重要性，并提高了我的團隊合作能力。面對挑戰(zhàn)，我不畏困難，努力解決問題，提高了我的解決問題的能力。我對實習的后續(xù)發(fā)展充滿期待，希望通過實踐繼續(xù)提高自己的專業(yè)能力和個人成長。
會計一個月實習心得篇四
作為一名師范生，在校期間經過理論的學習和實踐的錘煉，打下了一定的教育基礎。然而，面對實際教學，還是會有許多困難和挑戰(zhàn)。在一個月的師范實習中，我不僅收獲了許多教學技巧和經驗，更深刻地認識到了教育的重要性。以下是我對實習的心得體會。
一、了解學生，關注學生。
在實習過程中，我意識到每個學生都是獨立而有趣的個體，他們的性格、愛好、認知水平等都不盡相同。因此，關注學生，了解學生，是成為一名優(yōu)秀教師的重要前提。我十分注重與學生的溝通交流，嘗試從不同角度出發(fā)，了解他們的內心世界，達到優(yōu)化教育效果的目的。
二、尊重差異，因材施教。
學生在學習上的差異是客觀存在的，做好因材施教的工作，可以最大限度地發(fā)掘學生的潛力。在班級教育中，我經常利用小組或個別輔導等方式，有針對性地指導學生。例如，針對課堂上表現(xiàn)較差的學生，要多加鼓勵和表揚，讓他們感受到成功的喜悅；對于學習進度較快的學生，則要適當拓展教學內容，讓他們不受束縛地自由探索。通過細致入微、因材施教的方式，我發(fā)現(xiàn)學生們在短時間內取得了良好的進步，也更加樂于學習。
三、獨立思考，深入探究。
教育并不僅僅是知識點的灌輸，更是一種思維方式、一種邏輯推理的能力。在實習中，我試著通過提問和啟發(fā)，引導學生獨立思考，深入探究知識背后的本質和意義。讓學生愛上思考，理性分析，成為獨立思考者，將更加彰顯當代教育的價值。
四、不斷學習，追求進步。
作為一名教育工作者，不斷學習和拓展自己的知識面是必不可少的。在實習期間，我始終保持著勤奮的學習態(tài)度，不斷研究和探索教學新技術、新理念。我認識到，面對知識爆炸和技術革新的時代，要時時刻刻保持思維的更新和適應性，才能把握和應對教育行業(yè)的新變化，不斷提升自己。
五、關注心理健康，建立良好師生關系。
在實習期間，我意識到學生的身心健康至關重要。通過與學生的交流，我深刻體會到學生成長過程中的苦惱和掙扎。因此，我盡可能地為學生提供心理上的支持和幫助，以建立良好的師生關系。同時，我注意通過身教和言傳并舉，樹立自己良好的師德師風，引導學生成為進步、自信、活力的青年人。
以上是我一些淺顯的心得感悟，在實習的過程中，雖然碰到了許多困難和挑戰(zhàn)，但是通過自己不斷調整和總結，我逐漸成長為一名更加熱愛教育、更具實踐能力和創(chuàng)新頭腦的師范生。我相信，無論是今天還是明天的路，教育的意義都將一直存在著，而我將始終堅守初心，執(zhí)著前行。
會計一個月實習心得篇五
第一段：實習的開始和初印象（200字）。
我是一名大三會計專業(yè)的學生，最近開始了我的會計實習，作為專業(yè)的一部分，實習對我來說是一個很重要的環(huán)節(jié)。剛進入實習的第一個月，我收獲頗多。一開始，我對會計工作了解不多，只是簡單地了解了一些理論知識。而實習的第一個月讓我更深入地了解了會計工作的實質，給了我一個寶貴的機會來實踐所學。
第二段：實習工作的挑戰(zhàn)和收獲（300字）。
在實習的第一個月，我面臨了許多挑戰(zhàn)。最大的挑戰(zhàn)來自于我對實際操作的缺乏經驗，尤其是對會計軟件的使用還不熟練。然而，隨著時間的推移，我逐漸克服了這些困難。同事們都非常友善和耐心，愿意分享他們的知識和技巧。我也積極主動地向他們請教，主動學習。在經過一段時間的努力和實踐后，我開始熟悉會計軟件的操作，提高了自己的工作效率。
除了技術上的挑戰(zhàn)，我還面臨著時間管理上的困難。會計工作通常有很多重要的截止日期和報告要求，我必須保持良好的時間管理能力以及高效的工作能力。實習的第一個月讓我從一開始就了解到了這個行業(yè)的特點，鍛煉了我的時間管理能力。我學會了如何合理安排工作和學習，如何分配時間來處理緊急事務和重要任務。
第三段：實習工作中的團隊合作（250字）。
實習的第一個月讓我深刻地感受到了團隊合作的重要性。在實習過程中，我有幸加入了一個高效的團隊。我們相互支持，共同努力完成各項任務。每天早晨，我們進行例會，討論當天的工作計劃和目標，并相互協(xié)助解決問題。大家都很愿意幫助新人，給予我很多指導和鼓勵。通過團隊合作，我不僅學到了更多的技能，還培養(yǎng)了團隊合作的能力，提高了自己的組織協(xié)調能力。
第四段：實習的反思和改進（250字）。
實習的第一個月讓我對自己的能力和不足有了更清晰的認識。我意識到，自己在理論知識上還存在一些欠缺，需要更加深入地學習和了解。我打算利用實習的時間，多向同事請教，多閱讀相關的專業(yè)書籍和材料來提高自己的學習能力。同時，我也認識到了在工作中的耐心和細致程度的重要性。在后續(xù)的實習中，我會更加注重細節(jié)，提高自己的耐心和專注力。
第五段：結語和感謝（200字）。
在實習的第一個月里，我學到了很多寶貴的經驗和知識。通過實際的操作，我對會計工作有了更深入的了解，并提高了自己的專業(yè)技能和綜合素質。我真誠感謝我的導師和同事們對我的幫助和支持，正是有了他們的鼓勵和指導，我才能在實習中不斷進步。我相信，在剩下的實習時間里，我會繼續(xù)努力，克服困難，并取得更大的進步。
會計一個月實習心得篇六
20__年6月2日至20__年6月27日能在北京婦產醫(yī)院實習，我覺得很幸運。首先，婦產醫(yī)院不同于協(xié)和醫(yī)院，對我來說完全是個陌生的環(huán)境，在這樣一個陌生的環(huán)境里，從零開始，熟悉和適應新環(huán)境，本身就具挑戰(zhàn)性。有了這次經歷，我想對我以后可能在不同醫(yī)院工作、適應不同醫(yī)院會有很大的幫助。其次，在一個陌生的醫(yī)院里，我看到了有別于協(xié)和的操作方法，通過比較，取長補短，這是一個很好的學習方法。
雖然操作方法不同，但老師們都遵守了最基本的“無菌”與“三查七對”原則，這些都可以引發(fā)我們的思考，透過現(xiàn)象看本質;而且婦產醫(yī)院作為一所專科醫(yī)院，在其?？品矫嬗衅涮厣c長處，這是協(xié)和不可比擬的，而我有幸看到了這些。
在產科，他們對新生兒皮膚早接觸，早開奶，母乳喂養(yǎng)，母嬰同室，床旁加奶，床旁注射疫苗等的重視給人留下深刻印象，一些小細節(jié)如加奶使用帶頭皮針的注射器以防嬰兒產生乳頭錯覺真讓我驚訝，產科能完善到這種程度真值得其它科借鑒!產房的人性化布置以及接產的人性化措施，同樣擴大了我的眼界，拓展了我的思路!在實習中，還有幸聽到了醫(yī)生護士們對病例的討論及選擇最有利于患者孕產婦的措施，使我明白了正確的醫(yī)學思維方法，這些遠比只是練習操作有意義!雖然實習很累，但是能體驗新事物，學習如何思考帶給我更多的樂趣，讓我忘卻了實習的累!最后，在婦產醫(yī)院實習而非在協(xié)和醫(yī)院讓我找回了自信，走出了上次在協(xié)和醫(yī)院實習的陰影。
上次實習，同宿舍的四個人中只有我沒輸上液，我一度懷疑自己的人際交往能力、學習能力和動手操作能力，甚至懷疑自己能否當上一名護士。
這種質疑令我很壓抑、害怕實習、害怕醫(yī)院，特別是協(xié)和!來婦產給了我逐步調整自己的機會，特別是一開始去了產科，婦產產科并沒有給我壓抑的感覺，我努力表現(xiàn)樂觀自信，滿懷激情地擁抱周圍的一切，深入病房與孕產婦交談，照料嬰兒，這些都令我精神放松心情愉快，特別是七病房袁老師一天突然給我機會讓我輸上了液，并在一旁不斷鼓勵著我，至此協(xié)和留給我的陰影徹底消失了，自信重新回到了我的身上：我可以完成操作，我不會因為完不成操作而當不了護士!
會計一個月實習心得篇七
第一段：引入實習的背景和意義（200字）。
在結束了一個月的實習之后，我對這段經歷有了一些深刻的體會和感悟。作為一名大學生，實習是我們接觸職場的第一步，也是我們了解和應用專業(yè)知識的重要途徑之一。在實習過程中，我不僅學到了專業(yè)知識，還了解了公司的運作方式，培養(yǎng)了實際工作中的各種能力。通過實習，我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃，為將來的發(fā)展打下了堅實的基礎。
第二段：融入團隊的體會和收獲（200字）。
實習的第一天，我進入了一個完全陌生的工作環(huán)境，面對一群素未謀面的同事，我感到有些不知所措。然而，通過與他們的交流和合作，我很快融入了這個團隊，成為其中的一員。在團隊合作中，我學會了傾聽、溝通和協(xié)作，發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并通過不斷學習和提升來彌補。通過與團隊成員的共同努力，我們共同完成了多個項目，收獲了滿滿的成就感。
第三段：實踐中的專業(yè)知識和技能提升（300字）。
實習期間，我有幸能夠參與到一些實際項目中，這使我有機會將課堂上學到的知識應用到實踐中。通過與同事的合作，我學會了如何分析和解決問題，如何運用專業(yè)知識為團隊提供支持。同時，我還通過獨立完成一些任務，提升了自己的獨立思考和解決問題的能力。這些實踐中的經驗讓我更加明確了自己未來的職業(yè)發(fā)展方向，并為此制定了一些學習和提升的計劃。
第四段：工作中的困難和應對方法（300字）。
在實習過程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)，例如對工作內容的不熟悉、與同事的合作出現(xiàn)問題等。面對這些困難，我選擇了積極主動去解決。我主動向同事請教，積極尋求幫助和反饋，不斷提升自己的能力。同時，我也調整了自己的態(tài)度和心態(tài)，嘗試從困難中尋找機會和成長。通過這些挑戰(zhàn)，我學會了堅持和勇敢面對困難，這些經驗將對我的未來職業(yè)生涯有著深遠的影響。
第五段：總結實習的收獲和展望未來（200字）。
總的來說，這一個月的實習經歷對我來說是一次寶貴的成長經歷。通過實習，我學到了很多實際工作中的技能和知識，培養(yǎng)了團隊合作和解決問題的能力。同時，也讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃方向，對未來的發(fā)展有了更加清晰的認識。我相信這段實習經歷將為我未來的職業(yè)生涯打下堅實的基礎，我會在以后的學習和工作中繼續(xù)努力，追求更高的目標。
會計一個月實習心得篇八
第一段：介紹實習的背景和目的（100字）。
我是一名會計專業(yè)的學生，為了提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力，我選擇在一家大型會計師事務所進行了一個月的實習。通過這次實習，我希望了解更多的會計工作內容和流程，并能夠將課堂中學到的理論知識應用到實踐中，提高自己的專業(yè)技能。
第二段：實習的具體經歷和收獲（300字）。
在實習的第一個月里，我主要受到了憑證錄入、報表制作和資產負債表的審核等任務。通過這些任務，我快速熟悉了會計軟件的操作和財務報表的結構。盡管一開始有些生疏，但在導師的指導下，我漸漸掌握了技巧，并且逐漸提高了工作效率。
除了專業(yè)技能的提升，我還從實習中獲得了很多寶貴的人際交往經驗。我與同事們密切合作，通過他們的幫助和建議，我學會了如何積極主動地與團隊合作，并且克服了與陌生人交流的緊張感。與此同時，我還觀察到了公司內部的文化氛圍和團隊協(xié)作的重要性，這對我今后的職業(yè)生涯有很大的啟示。
第三段：實習中遇到的挑戰(zhàn)和應對方法（300字）。
在實習過程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)。首先是對于大量數(shù)據(jù)的處理和核對。在錄入憑證和制作報表的過程中，我需要仔細地核對每一筆數(shù)據(jù)，確保準確無誤。由于時間緊迫，壓力很大，我必須培養(yǎng)良好的耐心和細致的工作習慣，以保證數(shù)據(jù)的準確性。
另一個挑戰(zhàn)是與復雜的會計規(guī)范和政策的接觸。在實習中，我了解到會計行業(yè)有許多復雜的規(guī)定和政策，需要具備獨立思考和分析的能力。為了更好地適應這種挑戰(zhàn)，我主動請教導師和同事，并自主學習相關的法規(guī)和標準，提高自己的綜合素質。
第四段：實習中的收獲和成長（300字）。
通過一個月的實習，我對會計工作有了更深刻的認識，并且積累了一定的實踐經驗。我不僅提高了會計基本操作的熟練度，還了解了會計行業(yè)的發(fā)展趨勢和未來的發(fā)展方向。除此之外，我還意識到自己在團隊協(xié)作和問題解決方面的不足之處，這讓我更加明確了今后的努力方向。
在實習期間，我也成功地解決了一些難題，并且在團隊中得到了認可和贊賞。這讓我對自己的能力和潛力有了更大的信心。同時，通過與導師和同事們的交流和學習，我也學會了如何做好時間管理和合理安排自己的工作，提高工作效率。
第五段：結語和對未來的展望（200字）。
通過一個月的會計實習，我對自己的專業(yè)有了更深入的理解，也提高了自己的綜合能力和團隊協(xié)作能力。我認識到會計專業(yè)需要不斷學習和掌握新知識，隨著經驗的積累和能力的提高，我相信我將成為一名優(yōu)秀的會計師。
此外，實習還讓我對未來的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認識。我意識到會計行業(yè)是一個充滿挑戰(zhàn)和機會的領域，而我也希望能夠通過自己的努力和學習，成為一名為企業(yè)發(fā)展做出貢獻的會計專業(yè)人才。
通過這次實習，我將會計理論與實踐相結合，為今后的職業(yè)生涯打下堅實的基礎。我相信，在實踐中繼續(xù)學習和成長，我一定能夠在未來的職業(yè)道路上獲得更多的機會和成功。
會計一個月實習心得篇九
實習對于大多數(shù)學生來說，是從校園走向社會的過渡，是學習與實踐相結合的過程。作為一名大學生，實習是我接觸社會、拓寬視野的重要機會。在實習的第一個月里，我體會到了許多寶貴的經驗和感悟。在即將結束的這一階段，我想總結一下我在實習中得到的心得體會，與大家分享。
首先，實習使我對所學專業(yè)的知識有了更深刻的理解。課堂上我們學到的知識，往往只是理論上的概念和原理，而在實習中，我親身參與到了真正的工作中，了解到了專業(yè)知識的實際應用。我仔細觀察并記錄了各種操作和工作流程，通過實踐掌握了許多實用的技巧。在與同事們交流中，我也不斷學習到他們多年積累的經驗，并從中受益匪淺。通過實習，我的專業(yè)能力得到了有效的提升，也為以后的求職和工作打下了堅實的基礎。
其次，實習讓我了解了職業(yè)生涯的現(xiàn)實情況。每個人對工作的理解和預期都不一樣，而實習正是一個了解職業(yè)生涯現(xiàn)實的機會。在實習中，我發(fā)現(xiàn)工作并不像想象中那樣輕松，它需要耐心和細心，還有對工作的責任心。同時，我也意識到了職場競爭的激烈程度，我們需要不斷學習和提升自己，才能在職業(yè)生涯中立足。實習讓我對未來的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認識，也鍛煉了我的心理素質和應對能力。
第三，實習讓我認識到團隊協(xié)作的重要性。在實習過程中，我所在的團隊非常注重協(xié)作和互助，這使我深刻地感受到了團隊協(xié)作對于工作的重要性。團隊合作不僅可以提高工作效率，還可以促進團隊成員之間的交流與學習。實習中，我積極參與團隊討論和合作，通過集思廣益解決問題，不僅幫助了團隊，也提升了自己。這讓我明白了一個團隊的力量是無限的，只有團隊的每一位成員都能發(fā)揮自己的優(yōu)勢，共同合作，才能取得更好的成果。
第四，實習讓我提高了自我管理能力。在校園里，有老師和父母的管理，而在實習中，自我管理能力變得至關重要。作為一名實習生，我需要根據(jù)公司和團隊的要求，自覺地制定工作計劃和安排。在實習期間，我培養(yǎng)了良好的時間管理能力，合理安排每天的工作和學習，充分利用好自己的時間。同時，我也學會了如何處理各種突發(fā)事件和工作上的困難，逐漸鍛煉自己的抗壓能力和問題解決能力。這些能力的提升不僅對實習有幫助，對未來的工作生活也將起到積極的作用。
最后，實習讓我明白了與人相處的重要性。在實習的過程中，我與各種各樣的人進行了交流和合作。這些人在年齡、性格、經驗上都有所不同，而在與他們相處的過程中，我學會了與人溝通和協(xié)調。實習讓我逐漸明白，一個人的成功并不只是靠個人能力和努力，與人良好的關系和合作也是不可或缺的。通過與同事們的相處，我不僅學會了尊重和理解別人，還學會了在團隊中爭取自己的發(fā)言權和主動參與其中。這些技巧和經驗對于我今后的工作和人際交往都將起到積極的作用。
總之，實習的第一個月給了我許多寶貴的經驗和體會。通過實踐和學習，我對所學專業(yè)知識更加深入了解，對職業(yè)生涯和團隊協(xié)作有了更清晰的認識，提高了自我管理能力和人際交往能力。在未來的實習和工作中，我將繼續(xù)努力，不斷學習和成長，為自己的職業(yè)生涯打下堅實的基礎。
會計一個月實習心得篇十
隨著大學的結束，我伴隨著憧憬和緊張，開始了一段全新的旅程——實習。這是我進入社會的一次嘗試機會，對于一個剛剛踏入職場的畢業(yè)生來說，實習是一個承載著希望和挑戰(zhàn)的階段。在參與實習的第一個月中，我收獲頗多，不僅拓寬了自己的知識面，還鍛煉了自己的能力。以下將從適應環(huán)境、學習知識、培養(yǎng)技能、與他人交流以及自我提升等方面，談談我對實習的第一個月的心得體會。
首先，適應環(huán)境是我在實習的第一個月中的一項重要任務。進入一個新的工作環(huán)境，面對陌生的同事和工作內容，的確讓人感到有些茫然。然而，通過與同事的交流和觀察，我逐漸熟悉了工作流程和團隊合作的方式。而且，我還在實習期間參加了一些公司的培訓，了解了公司的文化和價值觀，這有助于我更好地融入團隊，做好我的工作。
其次，實習的第一個月也是我學習知識的重要時期。作為一個新手，我需要掌握一些基礎的理論知識，以便更好地應對工作中的挑戰(zhàn)。在實習期間，我參與了一些項目，并且通過閱讀文件和學習新技術，不斷提高自己的專業(yè)能力。這些學習經歷不僅幫助我在實踐中運用所學，還加深了我對專業(yè)知識的理解和把握。
另外，實習的第一個月也是培養(yǎng)技能的關鍵時期。除了專業(yè)知識，還要掌握一些實際操作的技能。在我實習的公司中，我學習了如何使用一些軟件工具和辦公設備，如何進行文件管理和團隊協(xié)作等等。而且，在與同事們的互動中，我也學會了一些溝通和解決問題的技巧，這對我的職業(yè)發(fā)展將起到積極的影響。
與他人的交流也是我在實習的第一個月中的一項重要任務。通過和同事一起工作，我了解到在職場中，人際關系的重要性。與他人合作，相互理解，共同解決問題，這是一個團隊的基本素養(yǎng)。在實習期間，我積極與同事交流，并向老師和領導請教有關工作的問題，這既增進了我與他們的親近感，也幫助我在工作中更好地實現(xiàn)自己的能力。
最后，實習的第一個月也是我自我提升的關鍵時期。在實習過程中，我不斷挑戰(zhàn)自己，勇敢面對困難和壓力。通過鍛煉，我逐漸成長為一個更加自信和獨立的職場人。同時，實習也讓我認識到自己的不足之處，在工作中，我會謹慎思考，不斷總結經驗，提高自己的能力和水平。
總而言之，實習的第一個月是我在職場中的初試亮相。通過適應環(huán)境、學習知識、培養(yǎng)技能、與他人交流以及自我提升等方面的努力，我不僅獲得了寶貴的工作經驗，還發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和能力。這一段旅程對我而言是痛苦的，也是充滿挑戰(zhàn)和收獲的。未來，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己，成為一名優(yōu)秀的職場人。
會計一個月實習心得篇十一
作為一名大學生，實習是我接觸社會的第一次機會，而實習的第一個月讓我深切地感受到了一個全新環(huán)境的不同。剛開始時，我進入了一個陌生的辦公室，見到了陌生的同事，我心中充滿了緊張和不安。然而，通過和同事們的交流和觀察，我開始逐漸適應這個新的環(huán)境，明白了自己的位置和責任。
第二段：工作技能的提升。
在實習的第一個月，我得到了很多機會學習和運用專業(yè)知識。我發(fā)現(xiàn)，在實際工作中，我所學到的理論知識并不能完全滿足需求，需要結合實際情況進行靈活運用。通過實習，我學會了獨立分析問題、解決問題的能力，學會了合理安排時間和資源，學會了與同事們進行有效的溝通與協(xié)作。這些都是我在大學期間所沒有接觸到的技能，而通過實習，我得以全面提升自己。
第三段：對行業(yè)的了解。
實習的第一個月，讓我更加深入地了解了所在行業(yè)的運行機制和內部規(guī)則。我通過參與項目和工作討論，通過同事們的分享和經驗傳授，逐漸認識到了行業(yè)的需要和發(fā)展趨勢。這一方面讓我對自己所學專業(yè)的方向和內容有了更清晰的認識，另一方面也讓我認識到行業(yè)的競爭激烈和自身需要提升的地方。
第四段：自我成長與變革。
實習的第一個月，讓我真實地感受到了自己的成長與變革。剛剛開始時，我總是緊張、羞澀，缺乏自信。然而，在與同事們的相處和鍛煉中，我逐漸擺脫了這些困擾。我變得更加積極主動，勇于承擔責任。我學會了自己主動去尋找問題和解決方案，而不是依賴他人。我出色地完成了幾項任務，贏得了同事們的贊賞和認可，這讓我更加有信心繼續(xù)努力，朝著更高的目標前進。
第五段：展望與總結。
實習的第一個月是我人生中一個重要的節(jié)點，通過這個月的經歷和體驗，我相信未來的道路會更加明確和堅定。我明白了實習不僅僅是為了獲得經驗和技能，更是一次對自己的認識和成長的機會。我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認識，也明白了需要繼續(xù)努力學習和提升自己。實習的第一個月，讓我懂得了勤奮與堅持的重要性，也讓我感受到了團隊合作和共同進步的力量。我相信，在接下來的實習時間里，我會持續(xù)努力，為自己的將來打下堅實的基礎。
通過實習的第一個月，我從一個優(yōu)柔寡斷的大學生逐漸成長為自信勇敢的實習生。我深刻體會到，實習不僅僅是一次獲得經驗的旅程，更是一次發(fā)現(xiàn)自己潛能和突破自我的過程。在接下來的實習時間里，我將持續(xù)保持學習的態(tài)度，不斷提升自己的能力，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。
會計一個月實習心得篇十二
會計的工作讓大家懂得了學習的必要性，此次經歷將是大家人生中寶貴的財富，它是人走向社會的起點。而通過對會計行業(yè)的學習和了解，不少人都會寫一份會計周記記錄一下。你是否在找正準備撰寫“一個月會計實習周記”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
實習已經過去半個多月了，真的很喜歡公司的同事，昨天有個新來的實習生恰巧過生日，我們一起出去瘋玩了一個晚上，真的很開心，而且發(fā)現(xiàn)大家真的很有才，好幾個人唱歌都非常的棒，絕對可以參加我們學校的“校園歌手大獎賽”了。
這兩天幫忙添置了很多記賬憑證，以前只是主要學習了借貸雙方的填寫，可是沒想一張憑證有很多地方都需要注意的，比如摘要欄也要認真填寫，它是對經濟業(yè)務內容的簡要說明,要求文字說明要簡煉,概括,以滿足登記賬簿的要求;而對于有關的二級或明細科目更要填寫齊全,公司的往來業(yè)務都是出賣建材產品，其主要的差別都是體現(xiàn)在明細科目中，很多建材的名稱一樣，但是明細卻分為好多不同的型號、材質等等;還有就是記賬憑證的編號也必須要連續(xù)，這樣便于管理，以便考查且避免憑證散失;而每張記賬憑證都要注明附件張數(shù),以便于日后查對。這些都是在實際賬務中需要注意的問題。
在短短的不到一個月的時間，我學到了很多以前從未涉足的事物，如果不是公司給了我一次深刻的體現(xiàn)機會，可能我現(xiàn)在還只是一個只會拿書本的書生。作為實習生，真正接觸到的東西也許書本上都有所提及，但是做起來卻并沒有那么容易，只有親自去實踐了，才能真正領悟，所以真的很感謝這次的實習機會，讓自己親自接觸到了有關企業(yè)、部門，以及會計方面的很多的知識。
這是我在這家公司實習的最后一周。由于是春節(jié)結束之后的第一周，公司沒有什么大的項目，我的主要工作就是在辦公室查閱以前的財務報表和會計分錄復習之前的實踐內容。
2月20日，我跟隨公司的副總林經理前往公司的倉庫進行巡視和核查。公司在______一共有兩個貨倉，一個位于城東路主要是存放用于出售的各種建筑材料。另外一個倉庫位于少年宮附近的一棟倉庫內，主要是用于存放公司建筑房產用的各種機械工具。倉庫的保管措施做的非常到位，并且在許多地方都配備了滅火設施，和火警報告系統(tǒng)。
特別值得紀念的是2月21日，公司給了我一個機會讓我填寫一張匯款單據(jù)。因為突然有一筆比較大的建筑材料訂單，所以公司需要向浙江省的一家建筑材料生產公司匯去30多萬元的匯款單。
整個填寫的過程我一共花費了10分鐘，力求每個字都寫的清晰工整。每一個數(shù)字都力求工整清晰。在填寫完成之后，我又花了5分鐘一遍又一遍的校對數(shù)目，畢竟這是我第一次填寫數(shù)額如此巨大的貨款單。后來我才知道，象這樣的匯款單據(jù)公司一年要來好幾十份。在工程繁忙的季節(jié)，有時候一份匯款單票面就有近千萬。看來我真是膽子太小了。填寫一份30多萬的匯款單都緊張的手心出汗，如果有幸能填寫一份價值過百萬的貨款單，那么我估計要失眠了。
實習終于結束了。整個實習期間，我共花費100元，包括車費和伙食費。收入1200元，包括900元工資和300元的補貼紅包(100元紅包和200元的過年值班補貼，我于2月6日，正月初四陪同公司的陳總經理一同在公司值班。)。
實習的最后一周，感覺很不舍，朝夕相處兩個月的同事們，從陌生到熟悉，從冷漠到熱情，讓我感受到社會的冷暖。特別要謝謝林經理和陳老師，他們給予我的不僅是實踐經驗，還讓我了解自己的不足。缺乏自信心，膽怯等弱點，并給我寶貴的建議。我很慶幸是他們指導我這次的實習，真的很謝謝他們。會計還有很多東西需要我去學習，通過實習我也知道了，自己現(xiàn)在掌握的知識還不是很穩(wěn)固，我需要花更多的時間去提高自己。我知道了課本上學的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就能以不便應萬變。會計對于一個公司的重要性我也切身的感受到了，所以我能感受到我的肩膀承受的壓力，不是一份工作那么簡單。回顧這十周以來所經歷的點點滴滴，發(fā)覺實習真的是一種經歷，只有親身體驗才知其中滋味。
在這幾周的實習中，我學到了很多在課本上根本就學不到的知識,受益非淺，是我人生中最重要的經歷。作為學習了差不多三年財務和會計知識的我們，可以說對會計已經是很熟悉了。有關會計的專業(yè)基礎知識、基本方法流程我們都基本掌握，但這些似乎只是“紙上談兵”。如果將這些理論搬上實際上應用，那我們也會是無從下手，一竅不通。實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。我們只有在今后的生活中不斷的學習，不斷的深化自己才能做出一番事業(yè)來。
又到了我記錄這一周的心得了，本周已經是實習的第五周了，一般的時間已經過去了。這一周我主要是登記一些賬簿，比如現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬，部分總賬。
在登記賬簿的時候，需要非常的集中。對于數(shù)字的填寫，老師也叮囑我要字跡清楚。一開始由于我不熟練，不夠細心，會偶爾填錯或者算錯，只好采用紅字更正法。在錯誤的地方更改后還需加蓋負責人的簽章。接連登了幾次，我掌握了登記賬簿的要點，慢慢的就沒有出現(xiàn)這么多的錯誤了。
在這一周我還學到了一樣新制度，在我生活的地區(qū)農行最近推出了新的醫(yī)療卡，這種卡可以一卡兩用，既可以當醫(yī)療卡，也可以當農行卡，簡單方便，而且每年還有幾百塊錢退還。我?guī)椭蠋熞黄痄浫肼毠さ幕拘畔?，整理他們的身份證復印件，并到當?shù)剞r行辦理此業(yè)務。
這幾周下來，我深刻體會到會計是一門操作性很強的專業(yè)。我決定以后要勤加練習，這樣才能提高自己的能力。只有做得越多，才會發(fā)現(xiàn)需要學習的越多。期待下一周的表現(xiàn)，有不一樣的發(fā)現(xiàn)。
又到了每周一篇心得體會了，我在慢慢的學習和進步中，我的實習周期將近一個月了。在這周里我收獲頗深。這一周我的主要學習任務是“跑銀行”，單位收付業(yè)務主要是通過銀行完成的。老師教我怎樣把支票填的規(guī)范，怎樣還貸款，購買支票。打出銀行對帳單，然后填寫收款收據(jù)，加蓋銀行收訖章。雖然這些大學老師都教過，但是在實際操作起來還是有不一樣的感受。雖然大熱天的跑銀行很不舒服，但是這是鍛煉，是適應，我樂在其中。
其次，我在這周終于開始做一些簡單的業(yè)務。工作人員的報銷，領款，收貨款款，支付貨款等一系列業(yè)務。通過做這些簡單的業(yè)務，我也鞏固了課本的知識，了解了企業(yè)基本的業(yè)務流程。在本周我還接觸了開發(fā)票這個工作，感覺很新鮮，因為在學校學習的過程中沒有提供這樣的機會。在學會開票的同時，也學會了細心處事。
一周這么快就又過去了，受到了老師的夸獎，夸我做事細心，穩(wěn)當，心里非常高興。我想我會繼續(xù)努力的，實際操作還是會出現(xiàn)很多問題，看來理論跟實際是有差距的，要勤加練習。
會計一個月實習心得篇十三
在一個月前，我迫不及待地等待著師范生實習的到來，但同時也感到緊張和不安。我深知教育工作者所承擔的責任，并且也知道，教育并不只是知識的傳授，更要積極培養(yǎng)學生的能力和價值觀。因此，為了做好實習，我提前準備、復習教育相關理論知識，并積極與老師溝通，了解實習的注意事項和要求。雖然準備充分，但面對實際工作，我仍有許多需要學習和掌握。
第二段：對教學環(huán)境和學生的了解。
進入學校后，我發(fā)現(xiàn)與想象中不同，每個學生都有自己獨特的個性、興趣和學習能力。我本來想通過模擬在自己的教室中掌控環(huán)境和課程，但是，其實大多數(shù)學生會根據(jù)自己的興趣來參與課堂。有一次，在我的一堂課中，我提供了許多熱門話題的素材以激勵學生的自由討論，這大大提高了學生的參與度和學習效果?？偟膩碚f，通過實際操作和與學生的互動，我對教學環(huán)境和學生的特點有了更加深入和具體的了解。
第三段：對于教學過程的掌控能力。
在實習期間，我有機會親身感受和實踐不同教學方法和策略。我曾嘗試在課堂中使用特別的演講技巧來吸引學生的注意，也嘗試開展小組討論，以激發(fā)學生學習的興趣并提高他們的思維邏輯能力。實踐中，我也發(fā)現(xiàn)了我使用這些課堂活動可能存在的不足，例如時間管理和與學生互動的均衡性保持不當?shù)鹊?。在面對這些問題時，我積極地向老師請教并克服，這讓我對于教學方法有了更加全面和深入的理解。
第四段：與學生的互動和人際交往技巧的提升。
在實習期間，教學活動只是其中一個方面，與學生的良好溝通和人際交往也是同等重要的。我了解到，與學生的密切聯(lián)系，能夠讓我更好地了解和體驗學生的實際困難和需要，并能夠提供更好的支持和幫助。為了做到這一點，我在課堂中提供坦誠和支持式的反饋，并且在班級外與學生進行定期的溝通和交流。通過一月的實習，我對于與學生互動和溝通，有了更全面和深入的了解，也獲得了更強的人際交往技能。
第五段：總結和對未來的展望。
經過一個月的師范生實習，我對于教育工作者的責任和使命有了更加深入的認識，也在教學方法、人際交往等方面有了長足的發(fā)展。同時，我也認識到教育工作者所需要面對的挑戰(zhàn)和壓力也非常大，需要不斷學習和提升。在未來的教育生涯中，我將繼續(xù)學習和成長，為學生帶來更好的教育體驗和幫助，為教育事業(yè)作出積極貢獻。
會計一個月實習心得篇十四
進入到幼兒園進行一個實習，做幼兒的老師，和孩子們是一起去成長，去進步的，這段日子，我也是感受挺深的，真的老師的工作不好做，但是做成了之后的成就也是讓我感受到真的我喜歡這份工作，而今實習結束，對于未來，我也是希望繼續(xù)的去把自己所學，去繼續(xù)的進步，來把孩子們教得更好。
實習之中，其實帶我的老師也是給予了特別多的幫助給我，剛來的時候，雖然孩子們也是歡迎我的，但是其實也是老師們的介紹，但是其實跟我也是不太熟悉，老師為了讓我更快的融入進來，也是在課堂上，在活動之中讓我積極的參與，讓孩子們認可我，讓我能更好的了解這群孩子們，畢竟今后要做的工作也是與他們相關，如果自己都不熟悉，得不到一個認可，是挺難去做好工作的，漸漸的，孩子們也是和我沒有了隔閡，是去把我當成了一個大姐姐，愿意和我交流，活動之中，也是會聽我的話，去做好游戲，去學到知識，而這也是為我今后進入到工作的一個狀態(tài)去打好了基礎，而我的第一堂課，雖然也是比較的磕磕碰碰，但是孩子們也是予以了很大的支持，愿意配合我去把課堂做好，而這也是之前的一個付出才有的，同時也是感受到，老師的工作，真的需要我們多和孩子們去交流去做好溝通才行。
這段日子，不但是在幼兒園的工作，同時我回到家中之后，其實也是會去看一些幼兒教學的書籍，并且去反思自己一天所做的工作，哪些是還需要繼續(xù)去改進的，哪些方面也是老師指出，我要去提升的，而且這份幼師的工作，我也是能感受到，要自己不斷的去學習，除了經驗，其實也是有很多的方面，我看到了自己的不足，這些都是可以做到提升，來讓自己去有進步的，學習不僅僅只是在以前學校的那段日子，而今當了老師，其實學習更是不能停止，要去做得更好才行，今后的日子，我也是會繼續(xù)的去讓自己多一些的改變。
實習到了尾聲，自己的變化其實也是讓自己挺吃驚的，以前也是擔心自己實習的時候會犯挺多的錯誤，但是這些都是在老師的指導下，變得很少了，而自己也是在付出努力后，讓自己能適應幼兒園的工作，去帶好孩子，教給他們知識，對于今后的工作，我也是相信自己是可以繼續(xù)去做得更加出色的。
會計一個月實習心得篇十五
今年五月份，我參加了我的第一次實習，這次實習讓我意外，讓我驚喜，也讓我快樂。
我在xx幼兒園的大二班，大二班的小朋友們都非?？蓯?，她們常常在我身旁叫我甜甜老師，我聽著感覺很親切，她們也真的把我當他們的老師，有什么問題都會問我，而我自己更感覺像他們的大姐姐。我?guī)退麄兪?，梳頭，給他們分水果，陪他們做游戲，看到他們一天一天成長，每天能夠無憂無慮的生活，我心里也替他們感到高興，他們讓我學會微笑，不再每天板著臉，冷冰冰的，他們需要我們喜迎笑臉，這也會給他們帶來好心情。
我認真對待所有的事情，凡事盡心盡力做到，想把的一面留給幼兒，就像那句我愛的第一個孩子不是我的孩子，我愛大二班的每一位小朋友，結束了實習我還是會常常想念他們，想想他們，現(xiàn)在應該已經是一年級的'一名小學生了，再也不是幼兒園里的小朋友了，他們長大了，開始他們新的生活，為了他們的將來開始打地基，做準備了，我會一直為他們祝福的，不管他們如何都有甜甜老師想著他們!
雖然兩周的實習時間很短，但對我們來說很寶貴，我也很珍惜，實習讓我看到了幼兒的真實現(xiàn)狀，讓我更加愛這個崗位的了!感謝學校以及各位老師們的栽培與付出，我們不會讓你們失望的!
會計一個月實習心得篇十六
第一段：實習是職業(yè)生涯中重要的一步，也是人生中的一次重要經歷。一個月的實習時間，我不僅收獲了工作經驗，還體會到了職場的規(guī)則和職業(yè)素養(yǎng)的重要性。在這段實習的經歷中，我不僅學到了專業(yè)知識，還培養(yǎng)了團隊合作意識和解決問題的能力，這都將對我未來的職業(yè)發(fā)展產生積極的影響。
第二段：在一個人的職業(yè)生涯中，實習是連接學校生活和職業(yè)生活的一座橋梁。通過實習，我不僅了解了專業(yè)知識和實際工作的差距，還體會到了職場的競爭和挑戰(zhàn)。在這一個月中，我積極融入團隊，與同事們互相學習互相幫助。與此同時，我也不斷努力提升自己，盡量做到責任心強、工作細致，以提高工作效率和質量。這樣的經歷使我更加明確自己的職業(yè)目標，并更有信心在就業(yè)市場中取得成功。
第三段：實習不僅給我提供了學習專業(yè)知識的機會，也讓我接觸到職業(yè)素養(yǎng)的重要性。一個優(yōu)秀的實習生應該具備良好的職業(yè)道德、團隊合作精神和溝通能力。在一個月的實習中，我深刻認識到了這些方面的重要性。而在與同事和客戶的交流中，我也不斷磨練自己的溝通能力和人際交往能力。這些方面的提升不僅在實習期間有所意義，對于我將來的職業(yè)發(fā)展和與他人的合作也大有裨益。
第四段：在實習的過程中，我也遇到了一些問題和挑戰(zhàn)。比如，適應新環(huán)境的壓力和與上司同事相處的問題。然而，我積極面對這些困難，努力學習和改進自己，終于克服了這些難題。這個過程讓我積累了寶貴的經驗和成長，并且更加堅定了自己的職業(yè)選擇。實習讓我明白，任何問題和困難都能通過努力和思考來解決，只要保持積極的心態(tài)和勇于迎接挑戰(zhàn)。
第五段：通過這一個月的實習經歷，我不僅對自己的專業(yè)有了更加深入的了解，也對職場的規(guī)則和職業(yè)發(fā)展有了更清晰的認識。通過實踐，我不僅提高了自己的能力，也提升了職業(yè)素養(yǎng)，為自己未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎。這一個月的實習對我來說具有非常重要的意義，我會時刻保持對職業(yè)的熱忱和追求，不斷努力提升自己，為實現(xiàn)職業(yè)夢想而努力。
會計一個月實習心得篇十七
實習支教都不只是一次經歷，而是一種磨煉，而我得到的是成長經驗和人生感悟。對于這一個月的支教工作有什么不同看法呢？下面是本站帶來的實習支教一個月。
希望可以幫到大家。
時間真的如手中的細沙，轉眼即逝，教育實習即將告一段落。下面我就本學期的實習工作，實習感受、收獲和反思等作如下簡要的總結。
我支教的學校是奉節(jié)縣白帝初中，所任教的科目是八年級語文，對于一個化學專業(yè)的我來說無疑不是最大的挑戰(zhàn)。一學期下來，由開始的緊張惶恐到現(xiàn)在的自然輕松，教學經驗有了一定的提高。結合當?shù)貙W生的語文基礎，在開始教學過程中不斷調整教學方法，最終教學的重點在夯實基礎，比如字詞，語言積累。而且對于。
作文。
開始時我真的是不知所措了他們在作文中暴露出太多的不足比如語言不通錯別字多字數(shù)遠遠不夠等等。鑒于此經過反復比較篩選我要求學生堅持每節(jié)課之前聽寫以及每天記一句。
名言警句。
我采用的教學方法主要是引導教學為主，自主學習和討論式教學為輔，學生很快就適應了我的教學。一學期下來效果很明顯，考試成績有了提高，平均分由開始的63分提高到現(xiàn)在的69分，特別是基礎題得分率很高。
第一周第一次學校的行政領導聽課，給我提出了一些不足，比如課堂活動較少，自主討論效果不好，講課沒有激情等等。課后，我不斷反思和改正，以及支教組的不斷試講。在四月份的一次學校語文組的公開課上，我有了很大進步，得到了學校領導和老師的一致好評，但仍然存在講課缺乏激情的缺點，不過還是有一點進步。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
這學期重慶教委組織了一個“我是90后”的征文活動，我負責八年級的作文指導和推薦。根據(jù)買書的情況，我們年級只能推薦一篇文章。我鼓勵每個學生都積極參與，最后有六篇文章交給了我。為了尋找優(yōu)秀的文章，每一篇文章我都仔細閱讀并斟酌，給他們糾正不足的，學生不斷改正，我不斷糾正其存在的問題。兩周，只要我一有時間就忙這個征文的事情，終于有了回報。我指導的學生劉欣悅的文章獲得奉節(jié)縣級一等獎，而且是我們學校唯一一個獲獎的學生，并推薦到重慶參加最后的評選，同時我被評為縣級一等指導教師獎。所以說，凡事只要用心去付出了，總會有所回報的。
我實習班主任的班級是八年級一班，這是一群很可愛的學生。師生關系很融洽，很受學生的喜歡和歡迎。實習班主任期間我和原班主任分工合作，配合的很好。我主要負責的事情是每天早晨的早操和晨跑清理人數(shù)和檢查做操情況;每周二和周四的晨會課，主要通過念文章讓學生知道怎樣做人以及同學之間的相處等等;檢查下午自習的情況，給予學生在學習上各學科的指導;每晚九點查寢，了解學生的情況和查紀律以及日常學習和生活的管理。每件事情都能很順利的完成，也得到了原班主任的肯定和夸獎。在實習班主任期間，在六一文藝匯演中取得了不錯的成績，指導編排的舞蹈《阿里山的姑娘》獲得一等獎，詩歌伴舞朗誦《再別康橋》獲得二等獎。
一學期，我的教學經驗得到了一定提高，無形之中語言表達也有了很大改善，而且班主任工作的管理也有一些涉及和了解。但是自己仍存在很多不足的，需要不斷反思和改進，相信只要努力的付出了，就有收獲的。
寓教于樂，始終是我教育生涯的宗旨。
九月十七號，我隨同九龍四小的英語組老師們，來到蘿峰小學，參加由十幾所攀登英語實驗學校組織的攀登英語崗前培訓暨研討會。首先發(fā)言的是區(qū)教育局基礎教育科科長許遜，他明確的提出“快樂攀登，智慧成長”的理念，倡導以激發(fā)學生學習英語興趣，提高學生英語聽說讀能力為主要任務，切實地為小朋友學習英語提供一個有趣而快樂的學習氛圍。許科長的話發(fā)人深省，做教育不僅需要提高學生的成績，更重要的是提高學生的學習興趣，不能因為一味的追求成績而忽略了孩子的天性，填鴨式教學雖能取得成績卻也扼殺了孩子的想象力和快樂。
后來說話的是來自北京的羅教授，羅教授的名言很簡單“givingupreadingisequaltolosingtheworld”，這一段來自飛機上閑暇時間讀到的一句話。隨后羅教授便問了許多我們熟知卻偶而忽略的或不太重視的問題“whatareyourwaysofdoingreading?”和“whatisyourbestreadingactivity?”。隨后，帶著一個閱讀事例thefirstday，她讓我們即可想一個活動出來，說出如何教學生這篇閱讀。說實話，雖然在學校也練過，在幾分鐘內出一個活動來，但是經過這兩星期的教學，我發(fā)現(xiàn)以前想的許多活動事實上并不適合學生，太過理想化。所以，在5分鐘的時間里，我并沒有想出一個很好的活動來，只是有大概的一個模型，是和穎雯和歐陽老師討論出來的。之后，分別有幾位老師分享了她們的活動，總體來說都是非常棒的，是值得我去學習和借鑒的。這里的老師少說都有幾年的經驗，對于我們這些實習生來說，是最好的老師和教材，值得細細的體會。
然后，羅教授聽完了幾位老師的想法后，就陳述了一下她對于閱讀的想法，分為三階段：beforereading,duringreading和afterreading。她說出了許多老師的心聲，不僅說到了教學的本質，還倡導要有更多的新的想法，具備創(chuàng)造性，拓展學生認知的深度和廣度。
羅教授的演講精彩至極，時間很快就過去了，一上午的時間里，教室里滿滿的充斥著她鏗鏘有力而振聾發(fā)聵的話語。
下午時間是各個模塊閱讀的老師分享自己的英語閱讀教學模式。有我們學校的盧艷萍老師，她是第一個上去發(fā)言的，講的是聽讀模式。她的許多教學活動都非常得好，我覺得很適合我們的學生。她設計的許多活動都有趣而目的性明確。是我最喜歡的模式了。而且她通過ticktock這個為例子，生動的向我們展示了聽讀模式的流程，用精簡的語言說出了該模式的實施概念。
隨后是其他模式的代表老師上臺分享，有來自聯(lián)和小學的黃靜雯老師分享的“美讀模式”，倡導的是：讀出美、讀得美、美美地讀。這也是我很欣賞的模式之一呢，很有一種美感。讀出英語語言的文字的美，體會書中的意境，是非常好的。之后上臺的是黃陂小學的林裕珊老師，代表的是“讀者劇場閱讀模式”，提倡的是在劇中學、演中學，林老師也是非常熱身于教育事業(yè)的人，從她不畏他人想法，自身表演的做法可以看出來，這是一位致力于開發(fā)學生英語閱讀興趣的好老師。之后還有來自科學城小學的周萍老師的“攀登與常規(guī)整合閱讀模式”，通過結合教材，在教材的基礎上學習攀登，更有針對性。第五位是來自永崗小學的周瑞丹老師，提倡的是“自讀模式”，通過提高學生的自主能動性來提升學生的閱讀能力也是不錯的。有利于培養(yǎng)學生閱讀的好習慣。最后一位是開發(fā)二小的李薇老師，說的是“task教學模式”。任務型教學我在大三學習中接觸過，是一種極好的教學活動，通過一系列的有目的、有針對性的任務來一步步帶領學生閱讀，更具實踐性和實際性。
總的來說，這次研討會我非常開心能夠看到許多老師的教學模式和想法，讓我了解了攀登英語的同時，更下定決心要充分利用這個有趣的故事系列書來激發(fā)學生對英語興趣，盡量使學生在樂中學，學得樂。
2月21日至6月26日，我很榮幸有機會在漳浦達志中學度過了一個學期的實習生涯。這一個學期的實習內容主要包括兩個方面：一是化學科目的教學實習，二是當實習班主任。這是我接觸和學習教育教學實踐知識和經驗的寶貴機會。我很慶幸，在這里，我遇到了很多優(yōu)秀的老師，他們對教育的熱忱和豐富的教育教學經驗給了我很大的激勵。
短短一個學期的實習生活轉瞬即逝，在這收獲的季節(jié)里，我們取得了意想不到的成績，獲得了寶貴的教學和班級管理經驗，還深刻體會到了班級的凝聚力和教學方法的多樣性，教學的博大精深。當然，由于我們初出茅廬、經驗不足，實習過程中也遇到一些問題。
一、教學方面。
實習的第一個月，我們主要是聽聽指導老師還有其他化學組老師的課，有時還要評講習。還記得我第一次上講臺時，自我感覺并不緊張，只是課講得有點快，總體感覺還可以。后來的課，越講越熟，同學們對我講授的知識也都能吸收。
當指導老師把課正式拿給我上的時候，我是既驚喜又緊張。我雖然是一個實習生，但仍然以一名正式教師的標準嚴格要求我自己，我覺得要想讓學生喜歡上你的課，必須要有自己的特色。因此，我反復地研究教材，認真地備好每一節(jié)課，根據(jù)當?shù)貙W生基礎差的實際情況，采取一些適合他們的教學方法，盡量讓更多的學生可以更快的掌握知識。我覺得，無論干什么事，都要細心負責，在備課上，不是知識問題，重要的是知識結構技巧，做到細心負責，學生才能吸收更多的知識，才能更好的理解。在課堂上，面對學生要有耐心，不要急于求成，學生在學習過程中，都有一種在霧中行走的感覺，但當學過之后，便豁然開朗，所以面對學生要有耐心，有時我講過一遍后，就要習慣性的問一下，“聽懂了嗎?”“明不明白?”等類似的話，可能我講課有時快了或者學生走神了，沒有挺清楚老師所講的話，因此，要耐心對待學生。
對于上課，有時候上課鈴聲響了學生還安靜不下來，這時候我一般的對策是不急著上課，安靜地盯著他們，一個角落一個角落的看著，一般一分鐘全班就會很安靜，然后再開始上課。有時學生上課走神、打瞌睡，我一般會停下來講個跟笑話或者腦筋急轉彎，讓大家提提神，我覺得，當學生沒有走神的時候，老師繼續(xù)講下去就沒意義了。還有在備課的時候盡量讓每節(jié)課的知識講解起來更通俗更生動，提高學生的聽課興趣。
在整個支教實習期間，我深深地感到，要上完一堂課不難，可要上好一堂課卻要我們花很大的力氣去鉆研教材、設計。
教案。
組織教學。我覺得，作為一名實習學生，我們對于教學工作，需要學習的東西有很多，態(tài)度要虛心，學習要刻苦，鉆研要踏實，四個月來，我在這方面下了很大的功夫。在此期間我積極與當?shù)刂笇Ю蠋熃涣?，向他們學習各種教學經驗，認真鉆研教材用心備課細致認真地批改作業(yè)，一心撲在教學的各個環(huán)節(jié)上。這期間讓我不斷進步，取得不錯的成績，也得到了各位老師的肯定!
二、班主任工作。
實習的第一個月，在教學實習方面，主要是聽聽課，一天一般聽兩三節(jié)課，因此時間比較充足，我利用這些時間側重于班主任工作的方面。
首先是了解學生，我用了一周的時間認清班里的每一位學生，做到人與名字都對得上，這幾天的課外時間我總是拿著張名單，待在班級一個一個的去認識，并且通過指導班主任老師，了解每位學生的一些基本情況，學習方面，還有平時的表現(xiàn)、性格或者在他們曾經發(fā)生了什么事情等等!我覺得，對于班主任來說，只有了解學生，才可以更好地管理班級，展開工作，知己知彼，百戰(zhàn)不殆嘛!再者，班級的五項常規(guī)工作(考勤、課間操、衛(wèi)生、儀容儀表、課后紀律)，這些常規(guī)工作是一個班級的門面，從中可以看出一個班級的紀律面貌。我先是找到各項工作的班委負責人，然后一個一個去了解，知道了我們以前做得如何，先做這些負責人的工作，大家也都跟我信誓旦旦說會盡力去監(jiān)督，為我們班級爭光。而我也每天都要監(jiān)督這常規(guī)工作，早晨早早的就要到班級來抓遲到的還有去衛(wèi)生區(qū)看看有沒有打掃干凈，課間操期間更是要下去督操。晚自習期間也要去班級看著，維持紀律!
在做班主任工作的時候，也讓我跟學生的心更近了。我覺得只要對學生有愛心，對他們用心，盡心，學生都是懂的，他們都會感覺到你的用心，會尊重你，配合你的工作。只有對學生傾注了愛，才會體會到學生失落時的痛苦，學生進步時的喜悅。在我實習的四個月中，每次我看到我們班綜合測評被扣分了，心里總是很著急，一到教室就忍不住又對他們說教;一看到他們別的科目測驗考得不錯，就急于找機會表揚他們。在指導紅歌節(jié)目比賽時，他們讓我哭過也讓我笑過，當節(jié)目進入決賽時，我與學生感受到了辛勤勞作后收到果實的喜悅。只有對學生、對集體有了愛心，才會時刻關注它，才有與學生共進退同榮辱的體會，才會覺得作為老師的幸福與充實!
三、真誠待人。
初到學校，面對的學校的領導還有老師，同樣也是一批富有教學經驗的精英。你要融于其中，要從他們身上得到經驗，首先要真誠待人，這不是偽裝，是發(fā)自內心的，也不是一時，而要持之以恒的真誠，見面時，要主動問好，給以真誠的微笑。當給你一個工作，要真誠的接受。不要推脫，更不要覺得那是負擔，那是鍛煉的機會，回以真誠的接受，你將有更大的收獲。真誠待人，學會溝通，你可以少走彎路，他們會把自己的經驗一點點教授給你。對學生也一樣要真誠，要與他們溝通。
這一個學期的實習，有收獲，有成長，有感動?；厥走@學期，我改變了很多，我想對于每個支教學生來說，實習支教都不只是一次經歷，而是一種磨煉，而我得到的是成長經驗和人生感悟。
會計一個月實習心得篇一
作為一名即將成為教師的大三學生，師范實習是我人生的一大挑戰(zhàn)。一個月的時間讓我深深體會到了作為教師的責任和使命。在這個實習中，我學到了很多知識和技能，同時也遇到了許多挑戰(zhàn)和困難。在本文中，我將會分享我作為一名實習教師的心得和感受。
第二段：收獲。
在師范實習中，我獲得了許多知識和技能。通過觀摩和實踐，我了解了教師應該如何進行課堂教學、師生互動、學生評價等方面的工作。我也通過關注家長的反饋了解了如何更好地與家長合作，滿足學生的需求。另外，我學習到了如何更好地進行團隊合作，如何更好地相互支持和幫助，這也讓我對教師團隊的建設和管理有了更深入的了解。
第三段：挑戰(zhàn)。
盡管師范實習給了我很多收獲，但是在這個過程中，我經歷了很多挑戰(zhàn)。在我首次獨立備課和授課時，我非常緊張并感到自己缺乏自信。我遇到了各種問題，比如如何把知識傳授給學生、如何調動他們的積極性、如何管理課堂紀律等。通過不斷磨礪，在實踐中探索，我漸漸克服了這些困難。
第四段：成長。
在挑戰(zhàn)和困難中，我逐漸成長并得到了自我認知的提升。我意識到教師工作的重要性和復雜性，必須學會靠自己的努力和實踐來探索和解決問題。我也學會了接受挑戰(zhàn)和失敗，并從中吸取經驗和教訓，不斷調整我的教學方法和思路。隨著實習的不斷深入，我越來越自信，這讓我更加具備了走向教育界的勇氣和決心。
第五段：總結。
在這個實習中，我學到了很多知識和技能，也面對了很多挑戰(zhàn)和困難，但這些都使我在成長中受益匪淺。作為一個師范生，我將會更加努力和奮斗，為成為一名優(yōu)秀的教師而不斷學習和進步。我相信，通過不斷學習和實踐，我一定會成為一名真正的教育者，為學生的成長和發(fā)展做出自己的貢獻。
會計一個月實習心得篇二
我是一名師范生，目前正在進行為期一個月的實習。在這一個月里，我被分配到了一所小學進行實習。在這所學校，我負責一年級的兩個班級的教學工作，既有語文、數(shù)學等學科課程的教學，也有與學生互動的時間。實習期間，我每天都要早早起床，為課程做好準備，然后到校進行教學。在教學中，我深深感受到了教育工作的不易和重要性。
在實習中，我深刻體會到了教師的責任和使命感。作為一名教師，我們不僅僅是傳授知識，更重要的是要培養(yǎng)學生的思維能力和創(chuàng)新能力，引導他們成為有道德、有素養(yǎng)的公民。在實習中，我通過教學來實現(xiàn)這個目標，每次教學之前，我都要認真準備，將自己最好的一面呈現(xiàn)在學生面前，嘗試用簡單的語言和例子來引導學生思考，讓他們在互動中獲得成就感，激發(fā)他們的學習興趣，培養(yǎng)他們的品德和素質。
第三段：智慧地應對教學挑戰(zhàn)。
在實習中，我遇到了許多教學挑戰(zhàn)。例如，學生在學習過程中缺乏耐心、學生之間的溝通出現(xiàn)問題等。我學會了如何智慧地應對這些挑戰(zhàn)。我不斷努力和學生進行有效的溝通，讓學生明白學習的重要性和意義。同時，我也嘗試找到各種方法來增強學生的學習興趣，讓學生更主動地參與到學習中來。這一過程需要不斷地思考和反思，從而找到更好地解決方法和策略。
第四段：班級管理要點。
除了教學挑戰(zhàn)，班級管理也是一個重要的環(huán)節(jié)。在實習中，我需要維持好班級的生態(tài)環(huán)境，讓學生保持樂觀、積極的情緒。我通過組織衛(wèi)生打掃、開展班級活動、與家長保持溝通等方法，打造良好的班級氛圍，讓學生在和諧的環(huán)境中得到更好的發(fā)展。同時，在處理學生之間的矛盾和糾紛時，我也學會了如何應對和處理，從而保持一個良好的班級生態(tài)。
第五段：展望將來，總結心得。
通過這一個月的實習，我收獲了許多，了解了教育工作的整個流程，初步了解到了教育工作的奧妙之處。我也更加明白了自己在未來職業(yè)規(guī)劃中的位置，將來，我要成為一名充滿活力，能夠應對教育工作各種挑戰(zhàn)的教師。在實習中，我也感悟到了教育工作的不易和重要性，要更加尊重教育、珍視教育，為自己和孩子們的美好未來努力奮斗。
會計一個月實習心得篇三
第一段：介紹實習背景及目的（200字）。
我是一名會計專業(yè)的大三學生，最近剛開始進行為期三個月的會計實習。這個實習是我在大學期間的重要實踐環(huán)節(jié)，旨在通過真實的工作場景，提升我的專業(yè)知識和實際操作能力。在這三個月里，我將會接觸到各種會計核算和財務報告，從而更好地理解并運用課本上學到的知識。
第二段：學習與實踐結合，感受到了實戰(zhàn)工作的不同（250字）。
進入公司的第一個月，我感受到了學習與實踐的結合，不同于課堂上的教學，工作中需要我將所學的理論運用到實際操作中。例如，在處理公司賬目時，我需要根據(jù)公司的實際情況進行會計核算和賬務處理。這種實戰(zhàn)性的工作，讓我更加深入地理解了會計的應用和重要性，也培養(yǎng)了我分析和解決問題的能力。
第三段：與同事進行合作，學習到團隊精神的重要性（300字）。
在實習的過程中，我深刻認識到了團隊合作的重要性。與其他實習生和正式員工一起工作，我學到了如何與他人合作以及如何分工合作。大家共同完成一項任務的時候，緊密的合作和互相的支持讓我們的工作效率大大提高。在團隊中，我時常與他人交流，共同解決問題，學習到了與人溝通合作的技巧和方法，得到了團隊協(xié)作的寶貴經驗。
第四段：遇到挑戰(zhàn)，提高了解決問題的能力（300字）。
在實習期間，我也遇到了一些挑戰(zhàn)，但這些挑戰(zhàn)讓我更好地成長和提高。例如，在處理公司賬目時，我發(fā)現(xiàn)一些錯誤和缺漏，需要及時糾正并錄入正確的數(shù)據(jù)。這要求我細致入微和嚴謹?shù)膽B(tài)度，也鍛煉了我處理復雜問題的能力。通過不斷克服困難，我學到了如何分析問題、尋找解決方案，提高了我的解決問題的能力。
通過實習的第一個月，我深刻體會到了學習與實踐的結合、團隊合作的重要性以及解決問題的能力的提升。這一個月的實習讓我對會計工作有了更深的理解和認識，并且提高了我的實際操作能力。下一個月，我期待能更加深入地了解公司的財務報表和項目核算等內容，繼續(xù)提升自己的專業(yè)能力。同時，我也將繼續(xù)努力與同事合作，共同完成工作任務，不斷提高自己的團隊合作能力。
總結：
通過會計實習的第一個月，我不僅加深了對會計理論的理解，還鍛煉了實際操作能力。與他人的合作讓我認識到團隊合作的重要性，并提高了我的團隊合作能力。面對挑戰(zhàn)，我不畏困難，努力解決問題，提高了我的解決問題的能力。我對實習的后續(xù)發(fā)展充滿期待，希望通過實踐繼續(xù)提高自己的專業(yè)能力和個人成長。
會計一個月實習心得篇四
作為一名師范生，在校期間經過理論的學習和實踐的錘煉，打下了一定的教育基礎。然而，面對實際教學，還是會有許多困難和挑戰(zhàn)。在一個月的師范實習中，我不僅收獲了許多教學技巧和經驗，更深刻地認識到了教育的重要性。以下是我對實習的心得體會。
一、了解學生，關注學生。
在實習過程中，我意識到每個學生都是獨立而有趣的個體，他們的性格、愛好、認知水平等都不盡相同。因此，關注學生，了解學生，是成為一名優(yōu)秀教師的重要前提。我十分注重與學生的溝通交流，嘗試從不同角度出發(fā)，了解他們的內心世界，達到優(yōu)化教育效果的目的。
二、尊重差異，因材施教。
學生在學習上的差異是客觀存在的，做好因材施教的工作，可以最大限度地發(fā)掘學生的潛力。在班級教育中，我經常利用小組或個別輔導等方式，有針對性地指導學生。例如，針對課堂上表現(xiàn)較差的學生，要多加鼓勵和表揚，讓他們感受到成功的喜悅；對于學習進度較快的學生，則要適當拓展教學內容，讓他們不受束縛地自由探索。通過細致入微、因材施教的方式，我發(fā)現(xiàn)學生們在短時間內取得了良好的進步，也更加樂于學習。
三、獨立思考，深入探究。
教育并不僅僅是知識點的灌輸，更是一種思維方式、一種邏輯推理的能力。在實習中，我試著通過提問和啟發(fā)，引導學生獨立思考，深入探究知識背后的本質和意義。讓學生愛上思考，理性分析，成為獨立思考者，將更加彰顯當代教育的價值。
四、不斷學習，追求進步。
作為一名教育工作者，不斷學習和拓展自己的知識面是必不可少的。在實習期間，我始終保持著勤奮的學習態(tài)度，不斷研究和探索教學新技術、新理念。我認識到，面對知識爆炸和技術革新的時代，要時時刻刻保持思維的更新和適應性，才能把握和應對教育行業(yè)的新變化，不斷提升自己。
五、關注心理健康，建立良好師生關系。
在實習期間，我意識到學生的身心健康至關重要。通過與學生的交流，我深刻體會到學生成長過程中的苦惱和掙扎。因此，我盡可能地為學生提供心理上的支持和幫助，以建立良好的師生關系。同時，我注意通過身教和言傳并舉，樹立自己良好的師德師風，引導學生成為進步、自信、活力的青年人。
以上是我一些淺顯的心得感悟，在實習的過程中，雖然碰到了許多困難和挑戰(zhàn)，但是通過自己不斷調整和總結，我逐漸成長為一名更加熱愛教育、更具實踐能力和創(chuàng)新頭腦的師范生。我相信，無論是今天還是明天的路，教育的意義都將一直存在著，而我將始終堅守初心，執(zhí)著前行。
會計一個月實習心得篇五
第一段：實習的開始和初印象（200字）。
我是一名大三會計專業(yè)的學生，最近開始了我的會計實習，作為專業(yè)的一部分，實習對我來說是一個很重要的環(huán)節(jié)。剛進入實習的第一個月，我收獲頗多。一開始，我對會計工作了解不多，只是簡單地了解了一些理論知識。而實習的第一個月讓我更深入地了解了會計工作的實質，給了我一個寶貴的機會來實踐所學。
第二段：實習工作的挑戰(zhàn)和收獲（300字）。
在實習的第一個月，我面臨了許多挑戰(zhàn)。最大的挑戰(zhàn)來自于我對實際操作的缺乏經驗，尤其是對會計軟件的使用還不熟練。然而，隨著時間的推移，我逐漸克服了這些困難。同事們都非常友善和耐心，愿意分享他們的知識和技巧。我也積極主動地向他們請教，主動學習。在經過一段時間的努力和實踐后，我開始熟悉會計軟件的操作，提高了自己的工作效率。
除了技術上的挑戰(zhàn)，我還面臨著時間管理上的困難。會計工作通常有很多重要的截止日期和報告要求，我必須保持良好的時間管理能力以及高效的工作能力。實習的第一個月讓我從一開始就了解到了這個行業(yè)的特點，鍛煉了我的時間管理能力。我學會了如何合理安排工作和學習，如何分配時間來處理緊急事務和重要任務。
第三段：實習工作中的團隊合作（250字）。
實習的第一個月讓我深刻地感受到了團隊合作的重要性。在實習過程中，我有幸加入了一個高效的團隊。我們相互支持，共同努力完成各項任務。每天早晨，我們進行例會，討論當天的工作計劃和目標，并相互協(xié)助解決問題。大家都很愿意幫助新人，給予我很多指導和鼓勵。通過團隊合作，我不僅學到了更多的技能，還培養(yǎng)了團隊合作的能力，提高了自己的組織協(xié)調能力。
第四段：實習的反思和改進（250字）。
實習的第一個月讓我對自己的能力和不足有了更清晰的認識。我意識到，自己在理論知識上還存在一些欠缺，需要更加深入地學習和了解。我打算利用實習的時間，多向同事請教，多閱讀相關的專業(yè)書籍和材料來提高自己的學習能力。同時，我也認識到了在工作中的耐心和細致程度的重要性。在后續(xù)的實習中，我會更加注重細節(jié)，提高自己的耐心和專注力。
第五段：結語和感謝（200字）。
在實習的第一個月里，我學到了很多寶貴的經驗和知識。通過實際的操作，我對會計工作有了更深入的了解，并提高了自己的專業(yè)技能和綜合素質。我真誠感謝我的導師和同事們對我的幫助和支持，正是有了他們的鼓勵和指導，我才能在實習中不斷進步。我相信，在剩下的實習時間里，我會繼續(xù)努力，克服困難，并取得更大的進步。
會計一個月實習心得篇六
20__年6月2日至20__年6月27日能在北京婦產醫(yī)院實習，我覺得很幸運。首先，婦產醫(yī)院不同于協(xié)和醫(yī)院，對我來說完全是個陌生的環(huán)境，在這樣一個陌生的環(huán)境里，從零開始，熟悉和適應新環(huán)境，本身就具挑戰(zhàn)性。有了這次經歷，我想對我以后可能在不同醫(yī)院工作、適應不同醫(yī)院會有很大的幫助。其次，在一個陌生的醫(yī)院里，我看到了有別于協(xié)和的操作方法，通過比較，取長補短，這是一個很好的學習方法。
雖然操作方法不同，但老師們都遵守了最基本的“無菌”與“三查七對”原則，這些都可以引發(fā)我們的思考，透過現(xiàn)象看本質;而且婦產醫(yī)院作為一所專科醫(yī)院，在其?？品矫嬗衅涮厣c長處，這是協(xié)和不可比擬的，而我有幸看到了這些。
在產科，他們對新生兒皮膚早接觸，早開奶，母乳喂養(yǎng)，母嬰同室，床旁加奶，床旁注射疫苗等的重視給人留下深刻印象，一些小細節(jié)如加奶使用帶頭皮針的注射器以防嬰兒產生乳頭錯覺真讓我驚訝，產科能完善到這種程度真值得其它科借鑒!產房的人性化布置以及接產的人性化措施，同樣擴大了我的眼界，拓展了我的思路!在實習中，還有幸聽到了醫(yī)生護士們對病例的討論及選擇最有利于患者孕產婦的措施，使我明白了正確的醫(yī)學思維方法，這些遠比只是練習操作有意義!雖然實習很累，但是能體驗新事物，學習如何思考帶給我更多的樂趣，讓我忘卻了實習的累!最后，在婦產醫(yī)院實習而非在協(xié)和醫(yī)院讓我找回了自信，走出了上次在協(xié)和醫(yī)院實習的陰影。
上次實習，同宿舍的四個人中只有我沒輸上液，我一度懷疑自己的人際交往能力、學習能力和動手操作能力，甚至懷疑自己能否當上一名護士。
這種質疑令我很壓抑、害怕實習、害怕醫(yī)院，特別是協(xié)和!來婦產給了我逐步調整自己的機會，特別是一開始去了產科，婦產產科并沒有給我壓抑的感覺，我努力表現(xiàn)樂觀自信，滿懷激情地擁抱周圍的一切，深入病房與孕產婦交談，照料嬰兒，這些都令我精神放松心情愉快，特別是七病房袁老師一天突然給我機會讓我輸上了液，并在一旁不斷鼓勵著我，至此協(xié)和留給我的陰影徹底消失了，自信重新回到了我的身上：我可以完成操作，我不會因為完不成操作而當不了護士!
會計一個月實習心得篇七
第一段：引入實習的背景和意義（200字）。
在結束了一個月的實習之后，我對這段經歷有了一些深刻的體會和感悟。作為一名大學生，實習是我們接觸職場的第一步，也是我們了解和應用專業(yè)知識的重要途徑之一。在實習過程中，我不僅學到了專業(yè)知識，還了解了公司的運作方式，培養(yǎng)了實際工作中的各種能力。通過實習，我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃，為將來的發(fā)展打下了堅實的基礎。
第二段：融入團隊的體會和收獲（200字）。
實習的第一天，我進入了一個完全陌生的工作環(huán)境，面對一群素未謀面的同事，我感到有些不知所措。然而，通過與他們的交流和合作，我很快融入了這個團隊，成為其中的一員。在團隊合作中，我學會了傾聽、溝通和協(xié)作，發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并通過不斷學習和提升來彌補。通過與團隊成員的共同努力，我們共同完成了多個項目，收獲了滿滿的成就感。
第三段：實踐中的專業(yè)知識和技能提升（300字）。
實習期間，我有幸能夠參與到一些實際項目中，這使我有機會將課堂上學到的知識應用到實踐中。通過與同事的合作，我學會了如何分析和解決問題，如何運用專業(yè)知識為團隊提供支持。同時，我還通過獨立完成一些任務，提升了自己的獨立思考和解決問題的能力。這些實踐中的經驗讓我更加明確了自己未來的職業(yè)發(fā)展方向，并為此制定了一些學習和提升的計劃。
第四段：工作中的困難和應對方法（300字）。
在實習過程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)，例如對工作內容的不熟悉、與同事的合作出現(xiàn)問題等。面對這些困難，我選擇了積極主動去解決。我主動向同事請教，積極尋求幫助和反饋，不斷提升自己的能力。同時，我也調整了自己的態(tài)度和心態(tài)，嘗試從困難中尋找機會和成長。通過這些挑戰(zhàn)，我學會了堅持和勇敢面對困難，這些經驗將對我的未來職業(yè)生涯有著深遠的影響。
第五段：總結實習的收獲和展望未來（200字）。
總的來說，這一個月的實習經歷對我來說是一次寶貴的成長經歷。通過實習，我學到了很多實際工作中的技能和知識，培養(yǎng)了團隊合作和解決問題的能力。同時，也讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃方向，對未來的發(fā)展有了更加清晰的認識。我相信這段實習經歷將為我未來的職業(yè)生涯打下堅實的基礎，我會在以后的學習和工作中繼續(xù)努力，追求更高的目標。
會計一個月實習心得篇八
第一段：介紹實習的背景和目的（100字）。
我是一名會計專業(yè)的學生，為了提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力，我選擇在一家大型會計師事務所進行了一個月的實習。通過這次實習，我希望了解更多的會計工作內容和流程，并能夠將課堂中學到的理論知識應用到實踐中，提高自己的專業(yè)技能。
第二段：實習的具體經歷和收獲（300字）。
在實習的第一個月里，我主要受到了憑證錄入、報表制作和資產負債表的審核等任務。通過這些任務，我快速熟悉了會計軟件的操作和財務報表的結構。盡管一開始有些生疏，但在導師的指導下，我漸漸掌握了技巧，并且逐漸提高了工作效率。
除了專業(yè)技能的提升，我還從實習中獲得了很多寶貴的人際交往經驗。我與同事們密切合作，通過他們的幫助和建議，我學會了如何積極主動地與團隊合作，并且克服了與陌生人交流的緊張感。與此同時，我還觀察到了公司內部的文化氛圍和團隊協(xié)作的重要性，這對我今后的職業(yè)生涯有很大的啟示。
第三段：實習中遇到的挑戰(zhàn)和應對方法（300字）。
在實習過程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)。首先是對于大量數(shù)據(jù)的處理和核對。在錄入憑證和制作報表的過程中，我需要仔細地核對每一筆數(shù)據(jù)，確保準確無誤。由于時間緊迫，壓力很大，我必須培養(yǎng)良好的耐心和細致的工作習慣，以保證數(shù)據(jù)的準確性。
另一個挑戰(zhàn)是與復雜的會計規(guī)范和政策的接觸。在實習中，我了解到會計行業(yè)有許多復雜的規(guī)定和政策，需要具備獨立思考和分析的能力。為了更好地適應這種挑戰(zhàn)，我主動請教導師和同事，并自主學習相關的法規(guī)和標準，提高自己的綜合素質。
第四段：實習中的收獲和成長（300字）。
通過一個月的實習，我對會計工作有了更深刻的認識，并且積累了一定的實踐經驗。我不僅提高了會計基本操作的熟練度，還了解了會計行業(yè)的發(fā)展趨勢和未來的發(fā)展方向。除此之外，我還意識到自己在團隊協(xié)作和問題解決方面的不足之處，這讓我更加明確了今后的努力方向。
在實習期間，我也成功地解決了一些難題，并且在團隊中得到了認可和贊賞。這讓我對自己的能力和潛力有了更大的信心。同時，通過與導師和同事們的交流和學習，我也學會了如何做好時間管理和合理安排自己的工作，提高工作效率。
第五段：結語和對未來的展望（200字）。
通過一個月的會計實習，我對自己的專業(yè)有了更深入的理解，也提高了自己的綜合能力和團隊協(xié)作能力。我認識到會計專業(yè)需要不斷學習和掌握新知識，隨著經驗的積累和能力的提高，我相信我將成為一名優(yōu)秀的會計師。
此外，實習還讓我對未來的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認識。我意識到會計行業(yè)是一個充滿挑戰(zhàn)和機會的領域，而我也希望能夠通過自己的努力和學習，成為一名為企業(yè)發(fā)展做出貢獻的會計專業(yè)人才。
通過這次實習，我將會計理論與實踐相結合，為今后的職業(yè)生涯打下堅實的基礎。我相信，在實踐中繼續(xù)學習和成長，我一定能夠在未來的職業(yè)道路上獲得更多的機會和成功。
會計一個月實習心得篇九
實習對于大多數(shù)學生來說，是從校園走向社會的過渡，是學習與實踐相結合的過程。作為一名大學生，實習是我接觸社會、拓寬視野的重要機會。在實習的第一個月里，我體會到了許多寶貴的經驗和感悟。在即將結束的這一階段，我想總結一下我在實習中得到的心得體會，與大家分享。
首先，實習使我對所學專業(yè)的知識有了更深刻的理解。課堂上我們學到的知識，往往只是理論上的概念和原理，而在實習中，我親身參與到了真正的工作中，了解到了專業(yè)知識的實際應用。我仔細觀察并記錄了各種操作和工作流程，通過實踐掌握了許多實用的技巧。在與同事們交流中，我也不斷學習到他們多年積累的經驗，并從中受益匪淺。通過實習，我的專業(yè)能力得到了有效的提升，也為以后的求職和工作打下了堅實的基礎。
其次，實習讓我了解了職業(yè)生涯的現(xiàn)實情況。每個人對工作的理解和預期都不一樣，而實習正是一個了解職業(yè)生涯現(xiàn)實的機會。在實習中，我發(fā)現(xiàn)工作并不像想象中那樣輕松，它需要耐心和細心，還有對工作的責任心。同時，我也意識到了職場競爭的激烈程度，我們需要不斷學習和提升自己，才能在職業(yè)生涯中立足。實習讓我對未來的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認識，也鍛煉了我的心理素質和應對能力。
第三，實習讓我認識到團隊協(xié)作的重要性。在實習過程中，我所在的團隊非常注重協(xié)作和互助，這使我深刻地感受到了團隊協(xié)作對于工作的重要性。團隊合作不僅可以提高工作效率，還可以促進團隊成員之間的交流與學習。實習中，我積極參與團隊討論和合作，通過集思廣益解決問題，不僅幫助了團隊，也提升了自己。這讓我明白了一個團隊的力量是無限的，只有團隊的每一位成員都能發(fā)揮自己的優(yōu)勢，共同合作，才能取得更好的成果。
第四，實習讓我提高了自我管理能力。在校園里，有老師和父母的管理，而在實習中，自我管理能力變得至關重要。作為一名實習生，我需要根據(jù)公司和團隊的要求，自覺地制定工作計劃和安排。在實習期間，我培養(yǎng)了良好的時間管理能力，合理安排每天的工作和學習，充分利用好自己的時間。同時，我也學會了如何處理各種突發(fā)事件和工作上的困難，逐漸鍛煉自己的抗壓能力和問題解決能力。這些能力的提升不僅對實習有幫助，對未來的工作生活也將起到積極的作用。
最后，實習讓我明白了與人相處的重要性。在實習的過程中，我與各種各樣的人進行了交流和合作。這些人在年齡、性格、經驗上都有所不同，而在與他們相處的過程中，我學會了與人溝通和協(xié)調。實習讓我逐漸明白，一個人的成功并不只是靠個人能力和努力，與人良好的關系和合作也是不可或缺的。通過與同事們的相處，我不僅學會了尊重和理解別人，還學會了在團隊中爭取自己的發(fā)言權和主動參與其中。這些技巧和經驗對于我今后的工作和人際交往都將起到積極的作用。
總之，實習的第一個月給了我許多寶貴的經驗和體會。通過實踐和學習，我對所學專業(yè)知識更加深入了解，對職業(yè)生涯和團隊協(xié)作有了更清晰的認識，提高了自我管理能力和人際交往能力。在未來的實習和工作中，我將繼續(xù)努力，不斷學習和成長，為自己的職業(yè)生涯打下堅實的基礎。
會計一個月實習心得篇十
隨著大學的結束，我伴隨著憧憬和緊張，開始了一段全新的旅程——實習。這是我進入社會的一次嘗試機會，對于一個剛剛踏入職場的畢業(yè)生來說，實習是一個承載著希望和挑戰(zhàn)的階段。在參與實習的第一個月中，我收獲頗多，不僅拓寬了自己的知識面，還鍛煉了自己的能力。以下將從適應環(huán)境、學習知識、培養(yǎng)技能、與他人交流以及自我提升等方面，談談我對實習的第一個月的心得體會。
首先，適應環(huán)境是我在實習的第一個月中的一項重要任務。進入一個新的工作環(huán)境，面對陌生的同事和工作內容，的確讓人感到有些茫然。然而，通過與同事的交流和觀察，我逐漸熟悉了工作流程和團隊合作的方式。而且，我還在實習期間參加了一些公司的培訓，了解了公司的文化和價值觀，這有助于我更好地融入團隊，做好我的工作。
其次，實習的第一個月也是我學習知識的重要時期。作為一個新手，我需要掌握一些基礎的理論知識，以便更好地應對工作中的挑戰(zhàn)。在實習期間，我參與了一些項目，并且通過閱讀文件和學習新技術，不斷提高自己的專業(yè)能力。這些學習經歷不僅幫助我在實踐中運用所學，還加深了我對專業(yè)知識的理解和把握。
另外，實習的第一個月也是培養(yǎng)技能的關鍵時期。除了專業(yè)知識，還要掌握一些實際操作的技能。在我實習的公司中，我學習了如何使用一些軟件工具和辦公設備，如何進行文件管理和團隊協(xié)作等等。而且，在與同事們的互動中，我也學會了一些溝通和解決問題的技巧，這對我的職業(yè)發(fā)展將起到積極的影響。
與他人的交流也是我在實習的第一個月中的一項重要任務。通過和同事一起工作，我了解到在職場中，人際關系的重要性。與他人合作，相互理解，共同解決問題，這是一個團隊的基本素養(yǎng)。在實習期間，我積極與同事交流，并向老師和領導請教有關工作的問題，這既增進了我與他們的親近感，也幫助我在工作中更好地實現(xiàn)自己的能力。
最后，實習的第一個月也是我自我提升的關鍵時期。在實習過程中，我不斷挑戰(zhàn)自己，勇敢面對困難和壓力。通過鍛煉，我逐漸成長為一個更加自信和獨立的職場人。同時，實習也讓我認識到自己的不足之處，在工作中，我會謹慎思考，不斷總結經驗，提高自己的能力和水平。
總而言之，實習的第一個月是我在職場中的初試亮相。通過適應環(huán)境、學習知識、培養(yǎng)技能、與他人交流以及自我提升等方面的努力，我不僅獲得了寶貴的工作經驗，還發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和能力。這一段旅程對我而言是痛苦的，也是充滿挑戰(zhàn)和收獲的。未來，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己，成為一名優(yōu)秀的職場人。
會計一個月實習心得篇十一
作為一名大學生，實習是我接觸社會的第一次機會，而實習的第一個月讓我深切地感受到了一個全新環(huán)境的不同。剛開始時，我進入了一個陌生的辦公室，見到了陌生的同事，我心中充滿了緊張和不安。然而，通過和同事們的交流和觀察，我開始逐漸適應這個新的環(huán)境，明白了自己的位置和責任。
第二段：工作技能的提升。
在實習的第一個月，我得到了很多機會學習和運用專業(yè)知識。我發(fā)現(xiàn)，在實際工作中，我所學到的理論知識并不能完全滿足需求，需要結合實際情況進行靈活運用。通過實習，我學會了獨立分析問題、解決問題的能力，學會了合理安排時間和資源，學會了與同事們進行有效的溝通與協(xié)作。這些都是我在大學期間所沒有接觸到的技能，而通過實習，我得以全面提升自己。
第三段：對行業(yè)的了解。
實習的第一個月，讓我更加深入地了解了所在行業(yè)的運行機制和內部規(guī)則。我通過參與項目和工作討論，通過同事們的分享和經驗傳授，逐漸認識到了行業(yè)的需要和發(fā)展趨勢。這一方面讓我對自己所學專業(yè)的方向和內容有了更清晰的認識，另一方面也讓我認識到行業(yè)的競爭激烈和自身需要提升的地方。
第四段：自我成長與變革。
實習的第一個月，讓我真實地感受到了自己的成長與變革。剛剛開始時，我總是緊張、羞澀，缺乏自信。然而，在與同事們的相處和鍛煉中，我逐漸擺脫了這些困擾。我變得更加積極主動，勇于承擔責任。我學會了自己主動去尋找問題和解決方案，而不是依賴他人。我出色地完成了幾項任務，贏得了同事們的贊賞和認可，這讓我更加有信心繼續(xù)努力，朝著更高的目標前進。
第五段：展望與總結。
實習的第一個月是我人生中一個重要的節(jié)點，通過這個月的經歷和體驗，我相信未來的道路會更加明確和堅定。我明白了實習不僅僅是為了獲得經驗和技能，更是一次對自己的認識和成長的機會。我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認識，也明白了需要繼續(xù)努力學習和提升自己。實習的第一個月，讓我懂得了勤奮與堅持的重要性，也讓我感受到了團隊合作和共同進步的力量。我相信，在接下來的實習時間里，我會持續(xù)努力，為自己的將來打下堅實的基礎。
通過實習的第一個月，我從一個優(yōu)柔寡斷的大學生逐漸成長為自信勇敢的實習生。我深刻體會到，實習不僅僅是一次獲得經驗的旅程，更是一次發(fā)現(xiàn)自己潛能和突破自我的過程。在接下來的實習時間里，我將持續(xù)保持學習的態(tài)度，不斷提升自己的能力，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。
會計一個月實習心得篇十二
會計的工作讓大家懂得了學習的必要性，此次經歷將是大家人生中寶貴的財富，它是人走向社會的起點。而通過對會計行業(yè)的學習和了解，不少人都會寫一份會計周記記錄一下。你是否在找正準備撰寫“一個月會計實習周記”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
實習已經過去半個多月了，真的很喜歡公司的同事，昨天有個新來的實習生恰巧過生日，我們一起出去瘋玩了一個晚上，真的很開心，而且發(fā)現(xiàn)大家真的很有才，好幾個人唱歌都非常的棒，絕對可以參加我們學校的“校園歌手大獎賽”了。
這兩天幫忙添置了很多記賬憑證，以前只是主要學習了借貸雙方的填寫，可是沒想一張憑證有很多地方都需要注意的，比如摘要欄也要認真填寫，它是對經濟業(yè)務內容的簡要說明,要求文字說明要簡煉,概括,以滿足登記賬簿的要求;而對于有關的二級或明細科目更要填寫齊全,公司的往來業(yè)務都是出賣建材產品，其主要的差別都是體現(xiàn)在明細科目中，很多建材的名稱一樣，但是明細卻分為好多不同的型號、材質等等;還有就是記賬憑證的編號也必須要連續(xù)，這樣便于管理，以便考查且避免憑證散失;而每張記賬憑證都要注明附件張數(shù),以便于日后查對。這些都是在實際賬務中需要注意的問題。
在短短的不到一個月的時間，我學到了很多以前從未涉足的事物，如果不是公司給了我一次深刻的體現(xiàn)機會，可能我現(xiàn)在還只是一個只會拿書本的書生。作為實習生，真正接觸到的東西也許書本上都有所提及，但是做起來卻并沒有那么容易，只有親自去實踐了，才能真正領悟，所以真的很感謝這次的實習機會，讓自己親自接觸到了有關企業(yè)、部門，以及會計方面的很多的知識。
這是我在這家公司實習的最后一周。由于是春節(jié)結束之后的第一周，公司沒有什么大的項目，我的主要工作就是在辦公室查閱以前的財務報表和會計分錄復習之前的實踐內容。
2月20日，我跟隨公司的副總林經理前往公司的倉庫進行巡視和核查。公司在______一共有兩個貨倉，一個位于城東路主要是存放用于出售的各種建筑材料。另外一個倉庫位于少年宮附近的一棟倉庫內，主要是用于存放公司建筑房產用的各種機械工具。倉庫的保管措施做的非常到位，并且在許多地方都配備了滅火設施，和火警報告系統(tǒng)。
特別值得紀念的是2月21日，公司給了我一個機會讓我填寫一張匯款單據(jù)。因為突然有一筆比較大的建筑材料訂單，所以公司需要向浙江省的一家建筑材料生產公司匯去30多萬元的匯款單。
整個填寫的過程我一共花費了10分鐘，力求每個字都寫的清晰工整。每一個數(shù)字都力求工整清晰。在填寫完成之后，我又花了5分鐘一遍又一遍的校對數(shù)目，畢竟這是我第一次填寫數(shù)額如此巨大的貨款單。后來我才知道，象這樣的匯款單據(jù)公司一年要來好幾十份。在工程繁忙的季節(jié)，有時候一份匯款單票面就有近千萬。看來我真是膽子太小了。填寫一份30多萬的匯款單都緊張的手心出汗，如果有幸能填寫一份價值過百萬的貨款單，那么我估計要失眠了。
實習終于結束了。整個實習期間，我共花費100元，包括車費和伙食費。收入1200元，包括900元工資和300元的補貼紅包(100元紅包和200元的過年值班補貼，我于2月6日，正月初四陪同公司的陳總經理一同在公司值班。)。
實習的最后一周，感覺很不舍，朝夕相處兩個月的同事們，從陌生到熟悉，從冷漠到熱情，讓我感受到社會的冷暖。特別要謝謝林經理和陳老師，他們給予我的不僅是實踐經驗，還讓我了解自己的不足。缺乏自信心，膽怯等弱點，并給我寶貴的建議。我很慶幸是他們指導我這次的實習，真的很謝謝他們。會計還有很多東西需要我去學習，通過實習我也知道了，自己現(xiàn)在掌握的知識還不是很穩(wěn)固，我需要花更多的時間去提高自己。我知道了課本上學的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就能以不便應萬變。會計對于一個公司的重要性我也切身的感受到了，所以我能感受到我的肩膀承受的壓力，不是一份工作那么簡單。回顧這十周以來所經歷的點點滴滴，發(fā)覺實習真的是一種經歷，只有親身體驗才知其中滋味。
在這幾周的實習中，我學到了很多在課本上根本就學不到的知識,受益非淺，是我人生中最重要的經歷。作為學習了差不多三年財務和會計知識的我們，可以說對會計已經是很熟悉了。有關會計的專業(yè)基礎知識、基本方法流程我們都基本掌握，但這些似乎只是“紙上談兵”。如果將這些理論搬上實際上應用，那我們也會是無從下手，一竅不通。實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。我們只有在今后的生活中不斷的學習，不斷的深化自己才能做出一番事業(yè)來。
又到了我記錄這一周的心得了，本周已經是實習的第五周了，一般的時間已經過去了。這一周我主要是登記一些賬簿，比如現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬，部分總賬。
在登記賬簿的時候，需要非常的集中。對于數(shù)字的填寫，老師也叮囑我要字跡清楚。一開始由于我不熟練，不夠細心，會偶爾填錯或者算錯，只好采用紅字更正法。在錯誤的地方更改后還需加蓋負責人的簽章。接連登了幾次，我掌握了登記賬簿的要點，慢慢的就沒有出現(xiàn)這么多的錯誤了。
在這一周我還學到了一樣新制度，在我生活的地區(qū)農行最近推出了新的醫(yī)療卡，這種卡可以一卡兩用，既可以當醫(yī)療卡，也可以當農行卡，簡單方便，而且每年還有幾百塊錢退還。我?guī)椭蠋熞黄痄浫肼毠さ幕拘畔?，整理他們的身份證復印件，并到當?shù)剞r行辦理此業(yè)務。
這幾周下來，我深刻體會到會計是一門操作性很強的專業(yè)。我決定以后要勤加練習，這樣才能提高自己的能力。只有做得越多，才會發(fā)現(xiàn)需要學習的越多。期待下一周的表現(xiàn)，有不一樣的發(fā)現(xiàn)。
又到了每周一篇心得體會了，我在慢慢的學習和進步中，我的實習周期將近一個月了。在這周里我收獲頗深。這一周我的主要學習任務是“跑銀行”，單位收付業(yè)務主要是通過銀行完成的。老師教我怎樣把支票填的規(guī)范，怎樣還貸款，購買支票。打出銀行對帳單，然后填寫收款收據(jù)，加蓋銀行收訖章。雖然這些大學老師都教過，但是在實際操作起來還是有不一樣的感受。雖然大熱天的跑銀行很不舒服，但是這是鍛煉，是適應，我樂在其中。
其次，我在這周終于開始做一些簡單的業(yè)務。工作人員的報銷，領款，收貨款款，支付貨款等一系列業(yè)務。通過做這些簡單的業(yè)務，我也鞏固了課本的知識，了解了企業(yè)基本的業(yè)務流程。在本周我還接觸了開發(fā)票這個工作，感覺很新鮮，因為在學校學習的過程中沒有提供這樣的機會。在學會開票的同時，也學會了細心處事。
一周這么快就又過去了，受到了老師的夸獎，夸我做事細心，穩(wěn)當，心里非常高興。我想我會繼續(xù)努力的，實際操作還是會出現(xiàn)很多問題，看來理論跟實際是有差距的，要勤加練習。
會計一個月實習心得篇十三
在一個月前，我迫不及待地等待著師范生實習的到來，但同時也感到緊張和不安。我深知教育工作者所承擔的責任，并且也知道，教育并不只是知識的傳授，更要積極培養(yǎng)學生的能力和價值觀。因此，為了做好實習，我提前準備、復習教育相關理論知識，并積極與老師溝通，了解實習的注意事項和要求。雖然準備充分，但面對實際工作，我仍有許多需要學習和掌握。
第二段：對教學環(huán)境和學生的了解。
進入學校后，我發(fā)現(xiàn)與想象中不同，每個學生都有自己獨特的個性、興趣和學習能力。我本來想通過模擬在自己的教室中掌控環(huán)境和課程，但是，其實大多數(shù)學生會根據(jù)自己的興趣來參與課堂。有一次，在我的一堂課中，我提供了許多熱門話題的素材以激勵學生的自由討論，這大大提高了學生的參與度和學習效果?？偟膩碚f，通過實際操作和與學生的互動，我對教學環(huán)境和學生的特點有了更加深入和具體的了解。
第三段：對于教學過程的掌控能力。
在實習期間，我有機會親身感受和實踐不同教學方法和策略。我曾嘗試在課堂中使用特別的演講技巧來吸引學生的注意，也嘗試開展小組討論，以激發(fā)學生學習的興趣并提高他們的思維邏輯能力。實踐中，我也發(fā)現(xiàn)了我使用這些課堂活動可能存在的不足，例如時間管理和與學生互動的均衡性保持不當?shù)鹊?。在面對這些問題時，我積極地向老師請教并克服，這讓我對于教學方法有了更加全面和深入的理解。
第四段：與學生的互動和人際交往技巧的提升。
在實習期間，教學活動只是其中一個方面，與學生的良好溝通和人際交往也是同等重要的。我了解到，與學生的密切聯(lián)系，能夠讓我更好地了解和體驗學生的實際困難和需要，并能夠提供更好的支持和幫助。為了做到這一點，我在課堂中提供坦誠和支持式的反饋，并且在班級外與學生進行定期的溝通和交流。通過一月的實習，我對于與學生互動和溝通，有了更全面和深入的了解，也獲得了更強的人際交往技能。
第五段：總結和對未來的展望。
經過一個月的師范生實習，我對于教育工作者的責任和使命有了更加深入的認識，也在教學方法、人際交往等方面有了長足的發(fā)展。同時，我也認識到教育工作者所需要面對的挑戰(zhàn)和壓力也非常大，需要不斷學習和提升。在未來的教育生涯中，我將繼續(xù)學習和成長，為學生帶來更好的教育體驗和幫助，為教育事業(yè)作出積極貢獻。
會計一個月實習心得篇十四
進入到幼兒園進行一個實習，做幼兒的老師，和孩子們是一起去成長，去進步的，這段日子，我也是感受挺深的，真的老師的工作不好做，但是做成了之后的成就也是讓我感受到真的我喜歡這份工作，而今實習結束，對于未來，我也是希望繼續(xù)的去把自己所學，去繼續(xù)的進步，來把孩子們教得更好。
實習之中，其實帶我的老師也是給予了特別多的幫助給我，剛來的時候，雖然孩子們也是歡迎我的，但是其實也是老師們的介紹，但是其實跟我也是不太熟悉，老師為了讓我更快的融入進來，也是在課堂上，在活動之中讓我積極的參與，讓孩子們認可我，讓我能更好的了解這群孩子們，畢竟今后要做的工作也是與他們相關，如果自己都不熟悉，得不到一個認可，是挺難去做好工作的，漸漸的，孩子們也是和我沒有了隔閡，是去把我當成了一個大姐姐，愿意和我交流，活動之中，也是會聽我的話，去做好游戲，去學到知識，而這也是為我今后進入到工作的一個狀態(tài)去打好了基礎，而我的第一堂課，雖然也是比較的磕磕碰碰，但是孩子們也是予以了很大的支持，愿意配合我去把課堂做好，而這也是之前的一個付出才有的，同時也是感受到，老師的工作，真的需要我們多和孩子們去交流去做好溝通才行。
這段日子，不但是在幼兒園的工作，同時我回到家中之后，其實也是會去看一些幼兒教學的書籍，并且去反思自己一天所做的工作，哪些是還需要繼續(xù)去改進的，哪些方面也是老師指出，我要去提升的，而且這份幼師的工作，我也是能感受到，要自己不斷的去學習，除了經驗，其實也是有很多的方面，我看到了自己的不足，這些都是可以做到提升，來讓自己去有進步的，學習不僅僅只是在以前學校的那段日子，而今當了老師，其實學習更是不能停止，要去做得更好才行，今后的日子，我也是會繼續(xù)的去讓自己多一些的改變。
實習到了尾聲，自己的變化其實也是讓自己挺吃驚的，以前也是擔心自己實習的時候會犯挺多的錯誤，但是這些都是在老師的指導下，變得很少了，而自己也是在付出努力后，讓自己能適應幼兒園的工作，去帶好孩子，教給他們知識，對于今后的工作，我也是相信自己是可以繼續(xù)去做得更加出色的。
會計一個月實習心得篇十五
今年五月份，我參加了我的第一次實習，這次實習讓我意外，讓我驚喜，也讓我快樂。
我在xx幼兒園的大二班，大二班的小朋友們都非?？蓯?，她們常常在我身旁叫我甜甜老師，我聽著感覺很親切，她們也真的把我當他們的老師，有什么問題都會問我，而我自己更感覺像他們的大姐姐。我?guī)退麄兪?，梳頭，給他們分水果，陪他們做游戲，看到他們一天一天成長，每天能夠無憂無慮的生活，我心里也替他們感到高興，他們讓我學會微笑，不再每天板著臉，冷冰冰的，他們需要我們喜迎笑臉，這也會給他們帶來好心情。
我認真對待所有的事情，凡事盡心盡力做到，想把的一面留給幼兒，就像那句我愛的第一個孩子不是我的孩子，我愛大二班的每一位小朋友，結束了實習我還是會常常想念他們，想想他們，現(xiàn)在應該已經是一年級的'一名小學生了，再也不是幼兒園里的小朋友了，他們長大了，開始他們新的生活，為了他們的將來開始打地基，做準備了，我會一直為他們祝福的，不管他們如何都有甜甜老師想著他們!
雖然兩周的實習時間很短，但對我們來說很寶貴，我也很珍惜，實習讓我看到了幼兒的真實現(xiàn)狀，讓我更加愛這個崗位的了!感謝學校以及各位老師們的栽培與付出，我們不會讓你們失望的!
會計一個月實習心得篇十六
第一段：實習是職業(yè)生涯中重要的一步，也是人生中的一次重要經歷。一個月的實習時間，我不僅收獲了工作經驗，還體會到了職場的規(guī)則和職業(yè)素養(yǎng)的重要性。在這段實習的經歷中，我不僅學到了專業(yè)知識，還培養(yǎng)了團隊合作意識和解決問題的能力，這都將對我未來的職業(yè)發(fā)展產生積極的影響。
第二段：在一個人的職業(yè)生涯中，實習是連接學校生活和職業(yè)生活的一座橋梁。通過實習，我不僅了解了專業(yè)知識和實際工作的差距，還體會到了職場的競爭和挑戰(zhàn)。在這一個月中，我積極融入團隊，與同事們互相學習互相幫助。與此同時，我也不斷努力提升自己，盡量做到責任心強、工作細致，以提高工作效率和質量。這樣的經歷使我更加明確自己的職業(yè)目標，并更有信心在就業(yè)市場中取得成功。
第三段：實習不僅給我提供了學習專業(yè)知識的機會，也讓我接觸到職業(yè)素養(yǎng)的重要性。一個優(yōu)秀的實習生應該具備良好的職業(yè)道德、團隊合作精神和溝通能力。在一個月的實習中，我深刻認識到了這些方面的重要性。而在與同事和客戶的交流中，我也不斷磨練自己的溝通能力和人際交往能力。這些方面的提升不僅在實習期間有所意義，對于我將來的職業(yè)發(fā)展和與他人的合作也大有裨益。
第四段：在實習的過程中，我也遇到了一些問題和挑戰(zhàn)。比如，適應新環(huán)境的壓力和與上司同事相處的問題。然而，我積極面對這些困難，努力學習和改進自己，終于克服了這些難題。這個過程讓我積累了寶貴的經驗和成長，并且更加堅定了自己的職業(yè)選擇。實習讓我明白，任何問題和困難都能通過努力和思考來解決，只要保持積極的心態(tài)和勇于迎接挑戰(zhàn)。
第五段：通過這一個月的實習經歷，我不僅對自己的專業(yè)有了更加深入的了解，也對職場的規(guī)則和職業(yè)發(fā)展有了更清晰的認識。通過實踐，我不僅提高了自己的能力，也提升了職業(yè)素養(yǎng)，為自己未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎。這一個月的實習對我來說具有非常重要的意義，我會時刻保持對職業(yè)的熱忱和追求，不斷努力提升自己，為實現(xiàn)職業(yè)夢想而努力。
會計一個月實習心得篇十七
實習支教都不只是一次經歷，而是一種磨煉，而我得到的是成長經驗和人生感悟。對于這一個月的支教工作有什么不同看法呢？下面是本站帶來的實習支教一個月。
希望可以幫到大家。
時間真的如手中的細沙，轉眼即逝，教育實習即將告一段落。下面我就本學期的實習工作，實習感受、收獲和反思等作如下簡要的總結。
我支教的學校是奉節(jié)縣白帝初中，所任教的科目是八年級語文，對于一個化學專業(yè)的我來說無疑不是最大的挑戰(zhàn)。一學期下來，由開始的緊張惶恐到現(xiàn)在的自然輕松，教學經驗有了一定的提高。結合當?shù)貙W生的語文基礎，在開始教學過程中不斷調整教學方法，最終教學的重點在夯實基礎，比如字詞，語言積累。而且對于。
作文。
開始時我真的是不知所措了他們在作文中暴露出太多的不足比如語言不通錯別字多字數(shù)遠遠不夠等等。鑒于此經過反復比較篩選我要求學生堅持每節(jié)課之前聽寫以及每天記一句。
名言警句。
我采用的教學方法主要是引導教學為主，自主學習和討論式教學為輔，學生很快就適應了我的教學。一學期下來效果很明顯，考試成績有了提高，平均分由開始的63分提高到現(xiàn)在的69分，特別是基礎題得分率很高。
第一周第一次學校的行政領導聽課，給我提出了一些不足，比如課堂活動較少，自主討論效果不好，講課沒有激情等等。課后，我不斷反思和改正，以及支教組的不斷試講。在四月份的一次學校語文組的公開課上，我有了很大進步，得到了學校領導和老師的一致好評，但仍然存在講課缺乏激情的缺點，不過還是有一點進步。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
這學期重慶教委組織了一個“我是90后”的征文活動，我負責八年級的作文指導和推薦。根據(jù)買書的情況，我們年級只能推薦一篇文章。我鼓勵每個學生都積極參與，最后有六篇文章交給了我。為了尋找優(yōu)秀的文章，每一篇文章我都仔細閱讀并斟酌，給他們糾正不足的，學生不斷改正，我不斷糾正其存在的問題。兩周，只要我一有時間就忙這個征文的事情，終于有了回報。我指導的學生劉欣悅的文章獲得奉節(jié)縣級一等獎，而且是我們學校唯一一個獲獎的學生，并推薦到重慶參加最后的評選，同時我被評為縣級一等指導教師獎。所以說，凡事只要用心去付出了，總會有所回報的。
我實習班主任的班級是八年級一班，這是一群很可愛的學生。師生關系很融洽，很受學生的喜歡和歡迎。實習班主任期間我和原班主任分工合作，配合的很好。我主要負責的事情是每天早晨的早操和晨跑清理人數(shù)和檢查做操情況;每周二和周四的晨會課，主要通過念文章讓學生知道怎樣做人以及同學之間的相處等等;檢查下午自習的情況，給予學生在學習上各學科的指導;每晚九點查寢，了解學生的情況和查紀律以及日常學習和生活的管理。每件事情都能很順利的完成，也得到了原班主任的肯定和夸獎。在實習班主任期間，在六一文藝匯演中取得了不錯的成績，指導編排的舞蹈《阿里山的姑娘》獲得一等獎，詩歌伴舞朗誦《再別康橋》獲得二等獎。
一學期，我的教學經驗得到了一定提高，無形之中語言表達也有了很大改善，而且班主任工作的管理也有一些涉及和了解。但是自己仍存在很多不足的，需要不斷反思和改進，相信只要努力的付出了，就有收獲的。
寓教于樂，始終是我教育生涯的宗旨。
九月十七號，我隨同九龍四小的英語組老師們，來到蘿峰小學，參加由十幾所攀登英語實驗學校組織的攀登英語崗前培訓暨研討會。首先發(fā)言的是區(qū)教育局基礎教育科科長許遜，他明確的提出“快樂攀登，智慧成長”的理念，倡導以激發(fā)學生學習英語興趣，提高學生英語聽說讀能力為主要任務，切實地為小朋友學習英語提供一個有趣而快樂的學習氛圍。許科長的話發(fā)人深省，做教育不僅需要提高學生的成績，更重要的是提高學生的學習興趣，不能因為一味的追求成績而忽略了孩子的天性，填鴨式教學雖能取得成績卻也扼殺了孩子的想象力和快樂。
后來說話的是來自北京的羅教授，羅教授的名言很簡單“givingupreadingisequaltolosingtheworld”，這一段來自飛機上閑暇時間讀到的一句話。隨后羅教授便問了許多我們熟知卻偶而忽略的或不太重視的問題“whatareyourwaysofdoingreading?”和“whatisyourbestreadingactivity?”。隨后，帶著一個閱讀事例thefirstday，她讓我們即可想一個活動出來，說出如何教學生這篇閱讀。說實話，雖然在學校也練過，在幾分鐘內出一個活動來，但是經過這兩星期的教學，我發(fā)現(xiàn)以前想的許多活動事實上并不適合學生，太過理想化。所以，在5分鐘的時間里，我并沒有想出一個很好的活動來，只是有大概的一個模型，是和穎雯和歐陽老師討論出來的。之后，分別有幾位老師分享了她們的活動，總體來說都是非常棒的，是值得我去學習和借鑒的。這里的老師少說都有幾年的經驗，對于我們這些實習生來說，是最好的老師和教材，值得細細的體會。
然后，羅教授聽完了幾位老師的想法后，就陳述了一下她對于閱讀的想法，分為三階段：beforereading,duringreading和afterreading。她說出了許多老師的心聲，不僅說到了教學的本質，還倡導要有更多的新的想法，具備創(chuàng)造性，拓展學生認知的深度和廣度。
羅教授的演講精彩至極，時間很快就過去了，一上午的時間里，教室里滿滿的充斥著她鏗鏘有力而振聾發(fā)聵的話語。
下午時間是各個模塊閱讀的老師分享自己的英語閱讀教學模式。有我們學校的盧艷萍老師，她是第一個上去發(fā)言的，講的是聽讀模式。她的許多教學活動都非常得好，我覺得很適合我們的學生。她設計的許多活動都有趣而目的性明確。是我最喜歡的模式了。而且她通過ticktock這個為例子，生動的向我們展示了聽讀模式的流程，用精簡的語言說出了該模式的實施概念。
隨后是其他模式的代表老師上臺分享，有來自聯(lián)和小學的黃靜雯老師分享的“美讀模式”，倡導的是：讀出美、讀得美、美美地讀。這也是我很欣賞的模式之一呢，很有一種美感。讀出英語語言的文字的美，體會書中的意境，是非常好的。之后上臺的是黃陂小學的林裕珊老師，代表的是“讀者劇場閱讀模式”，提倡的是在劇中學、演中學，林老師也是非常熱身于教育事業(yè)的人，從她不畏他人想法，自身表演的做法可以看出來，這是一位致力于開發(fā)學生英語閱讀興趣的好老師。之后還有來自科學城小學的周萍老師的“攀登與常規(guī)整合閱讀模式”，通過結合教材，在教材的基礎上學習攀登，更有針對性。第五位是來自永崗小學的周瑞丹老師，提倡的是“自讀模式”，通過提高學生的自主能動性來提升學生的閱讀能力也是不錯的。有利于培養(yǎng)學生閱讀的好習慣。最后一位是開發(fā)二小的李薇老師，說的是“task教學模式”。任務型教學我在大三學習中接觸過，是一種極好的教學活動，通過一系列的有目的、有針對性的任務來一步步帶領學生閱讀，更具實踐性和實際性。
總的來說，這次研討會我非常開心能夠看到許多老師的教學模式和想法，讓我了解了攀登英語的同時，更下定決心要充分利用這個有趣的故事系列書來激發(fā)學生對英語興趣，盡量使學生在樂中學，學得樂。
2月21日至6月26日，我很榮幸有機會在漳浦達志中學度過了一個學期的實習生涯。這一個學期的實習內容主要包括兩個方面：一是化學科目的教學實習，二是當實習班主任。這是我接觸和學習教育教學實踐知識和經驗的寶貴機會。我很慶幸，在這里，我遇到了很多優(yōu)秀的老師，他們對教育的熱忱和豐富的教育教學經驗給了我很大的激勵。
短短一個學期的實習生活轉瞬即逝，在這收獲的季節(jié)里，我們取得了意想不到的成績，獲得了寶貴的教學和班級管理經驗，還深刻體會到了班級的凝聚力和教學方法的多樣性，教學的博大精深。當然，由于我們初出茅廬、經驗不足，實習過程中也遇到一些問題。
一、教學方面。
實習的第一個月，我們主要是聽聽指導老師還有其他化學組老師的課，有時還要評講習。還記得我第一次上講臺時，自我感覺并不緊張，只是課講得有點快，總體感覺還可以。后來的課，越講越熟，同學們對我講授的知識也都能吸收。
當指導老師把課正式拿給我上的時候，我是既驚喜又緊張。我雖然是一個實習生，但仍然以一名正式教師的標準嚴格要求我自己，我覺得要想讓學生喜歡上你的課，必須要有自己的特色。因此，我反復地研究教材，認真地備好每一節(jié)課，根據(jù)當?shù)貙W生基礎差的實際情況，采取一些適合他們的教學方法，盡量讓更多的學生可以更快的掌握知識。我覺得，無論干什么事，都要細心負責，在備課上，不是知識問題，重要的是知識結構技巧，做到細心負責，學生才能吸收更多的知識，才能更好的理解。在課堂上，面對學生要有耐心，不要急于求成，學生在學習過程中，都有一種在霧中行走的感覺，但當學過之后，便豁然開朗，所以面對學生要有耐心，有時我講過一遍后，就要習慣性的問一下，“聽懂了嗎?”“明不明白?”等類似的話，可能我講課有時快了或者學生走神了，沒有挺清楚老師所講的話，因此，要耐心對待學生。
對于上課，有時候上課鈴聲響了學生還安靜不下來，這時候我一般的對策是不急著上課，安靜地盯著他們，一個角落一個角落的看著，一般一分鐘全班就會很安靜，然后再開始上課。有時學生上課走神、打瞌睡，我一般會停下來講個跟笑話或者腦筋急轉彎，讓大家提提神，我覺得，當學生沒有走神的時候，老師繼續(xù)講下去就沒意義了。還有在備課的時候盡量讓每節(jié)課的知識講解起來更通俗更生動，提高學生的聽課興趣。
在整個支教實習期間，我深深地感到，要上完一堂課不難，可要上好一堂課卻要我們花很大的力氣去鉆研教材、設計。
教案。
組織教學。我覺得，作為一名實習學生，我們對于教學工作，需要學習的東西有很多，態(tài)度要虛心，學習要刻苦，鉆研要踏實，四個月來，我在這方面下了很大的功夫。在此期間我積極與當?shù)刂笇Ю蠋熃涣?，向他們學習各種教學經驗，認真鉆研教材用心備課細致認真地批改作業(yè)，一心撲在教學的各個環(huán)節(jié)上。這期間讓我不斷進步，取得不錯的成績，也得到了各位老師的肯定!
二、班主任工作。
實習的第一個月，在教學實習方面，主要是聽聽課，一天一般聽兩三節(jié)課，因此時間比較充足，我利用這些時間側重于班主任工作的方面。
首先是了解學生，我用了一周的時間認清班里的每一位學生，做到人與名字都對得上，這幾天的課外時間我總是拿著張名單，待在班級一個一個的去認識，并且通過指導班主任老師，了解每位學生的一些基本情況，學習方面，還有平時的表現(xiàn)、性格或者在他們曾經發(fā)生了什么事情等等!我覺得，對于班主任來說，只有了解學生，才可以更好地管理班級，展開工作，知己知彼，百戰(zhàn)不殆嘛!再者，班級的五項常規(guī)工作(考勤、課間操、衛(wèi)生、儀容儀表、課后紀律)，這些常規(guī)工作是一個班級的門面，從中可以看出一個班級的紀律面貌。我先是找到各項工作的班委負責人，然后一個一個去了解，知道了我們以前做得如何，先做這些負責人的工作，大家也都跟我信誓旦旦說會盡力去監(jiān)督，為我們班級爭光。而我也每天都要監(jiān)督這常規(guī)工作，早晨早早的就要到班級來抓遲到的還有去衛(wèi)生區(qū)看看有沒有打掃干凈，課間操期間更是要下去督操。晚自習期間也要去班級看著，維持紀律!
在做班主任工作的時候，也讓我跟學生的心更近了。我覺得只要對學生有愛心，對他們用心，盡心，學生都是懂的，他們都會感覺到你的用心，會尊重你，配合你的工作。只有對學生傾注了愛，才會體會到學生失落時的痛苦，學生進步時的喜悅。在我實習的四個月中，每次我看到我們班綜合測評被扣分了，心里總是很著急，一到教室就忍不住又對他們說教;一看到他們別的科目測驗考得不錯，就急于找機會表揚他們。在指導紅歌節(jié)目比賽時，他們讓我哭過也讓我笑過，當節(jié)目進入決賽時，我與學生感受到了辛勤勞作后收到果實的喜悅。只有對學生、對集體有了愛心，才會時刻關注它，才有與學生共進退同榮辱的體會，才會覺得作為老師的幸福與充實!
三、真誠待人。
初到學校，面對的學校的領導還有老師，同樣也是一批富有教學經驗的精英。你要融于其中，要從他們身上得到經驗，首先要真誠待人，這不是偽裝，是發(fā)自內心的，也不是一時，而要持之以恒的真誠，見面時，要主動問好，給以真誠的微笑。當給你一個工作，要真誠的接受。不要推脫，更不要覺得那是負擔，那是鍛煉的機會，回以真誠的接受，你將有更大的收獲。真誠待人，學會溝通，你可以少走彎路，他們會把自己的經驗一點點教授給你。對學生也一樣要真誠，要與他們溝通。
這一個學期的實習，有收獲，有成長，有感動?；厥走@學期，我改變了很多，我想對于每個支教學生來說，實習支教都不只是一次經歷，而是一種磨煉，而我得到的是成長經驗和人生感悟。