養(yǎng)成良好的學習習慣對提高學習效果起到至關(guān)重要的作用。閱讀過程中，積極思考和提出問題，加深對文章的理解。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)樣本，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?BR> 學生國旗下的經(jīng)典講話稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
今天，我在國旗下講話的題目是：與法同行，做遵紀守法的好少年。
12月，是全國法制宣傳月。人們常把我們青少年比喻成幼芽、花朵，這是因為我們充滿活力和希望。但同時我們又是嬌嫩的，經(jīng)不起風吹雨打烈日暴曬，因此必須要有人呵護、管理、培養(yǎng)，我們才能長成參天大樹，才能結(jié)出豐碩的果實。
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！笔前?，一個國家如果沒有法律法規(guī)，就談不上治理;一所學校如果沒有校規(guī)校紀，就談不上教育。作為一名中學生，作為一位社會小公民，我們應(yīng)該學法、懂法、知法、守法，學會用法律來保護自己的合法權(quán)益。我國政府針對不同的領(lǐng)域、不同的行業(yè)、不同的年齡特征頒布了上百部法，而且法律的條規(guī)、條款越來越完善，使法律法規(guī)滲透到每個領(lǐng)域、每位公民人人皆知。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經(jīng)之路。
十年樹木，百年樹人。花草樹木的蓬勃生長，不僅需要有陽光雨露的滋潤還需要有人為它們澆水、施肥，更需要有人為它們除草、捉蟲，消除病害。不懂法的孩子是最可悲的孩子，沒有法律保護的孩子是最可憐的孩子。我們需要高山一般的父愛、大海一般的母愛，更需要春天般溫暖的社會之愛。我堅信，有全社會的高度重視，有老師們的細心教導(dǎo)下，我們青少年健康成長的社會環(huán)境一定能夠得到進一步優(yōu)化，祖國的花朵一定能夠燦爛地開放!
我的演講完畢，謝謝大家!
學生國旗下的經(jīng)典講話稿篇二
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我國旗下演講的題目是“國家富強人民幸?！薄?BR> 富強，顧名思義就是國家國力強盛，人民物質(zhì)豐裕，精神豐富的象征。只有國家強盛，人民才能安居樂業(yè)。富強首先在于富民，人民富裕。民富國強，沒有民富就沒有國強，也就談不上富強。國家富強也體現(xiàn)為國家擁有巨大的財富財力和強大的經(jīng)濟實力。國家富強是中華民族偉大復(fù)興的中心任務(wù)。中國只有成為強國，才有實力和底氣屹立于世界民族之林。
對于一個國家來說，什么最重要?面對這個問題，可能答案很多：獨立、民主等等。國富民強、國泰民安，從中國源遠流長的歷史、文化長河中，可以清楚的看出富強對一個國家的重要性。無論大國、小國，無論老牌國家還是新興國家，追求國家富強，是一個永恒不變的主題。一個國家的富強與否，往往是一個國家興衰成敗的標志。浩瀚歷史，給了我們很多啟示。一部近代中國史，可以完整的闡釋富強對一個國家的意義：晚晴孱弱，一個個不平等的條約，伴隨著黃金白銀的流失、大片國土的丟失，國不像國、民不聊生成為近代中國屈辱歷史的沉重內(nèi)容?！叭A人與狗不得入內(nèi)”、中國的土地上外國人可以為所欲為的租借等等，是國家落后國民沒有國格、人格可言，國家充滿災(zāi)難、落后挨打成為沒的選擇的屈辱歷史的寫照。所以可見，富強對于一個國家是多么的重要!
大家應(yīng)該都聽過周恩來的“為中華之崛起而讀書”這個故事吧，他耳聞目睹了中國人在外國租界里受洋人欺凌卻無處說理的事情，從而深刻體會到伯父說的“中華不振”的含義。從而立志要為中華之崛起而讀書。這個小故事告訴我們“民弱則國衰，民強則國興”的道理。在70年前，中國被迫帶上了“東亞病夫”這頂帽子，經(jīng)過前輩們不停的頑強抗爭，中國終于摘下了這頂沉甸甸的的帽子;60年前，中國成功試驗了著名的“兩彈一星”;50年前，中國發(fā)射了首枚人造衛(wèi)星“東方紅1號”;20年前，北京申奧成功，這些成績使別的國家對我們刮目相看，這些都是我們的前輩做的，我們應(yīng)該對我們的前輩感到驕傲和無比的自豪，正是前輩們不斷地努力改變現(xiàn)在的生活狀況，使我們過上更加美好的生活，那我們也不要辜負前輩們的期望，要在學校里好好學習，將來做對社會，對人民有用的優(yōu)秀人才!讓國家走上富強的道路!
在我們的身邊還有很多優(yōu)秀的榜樣，我們應(yīng)該處處留心，時時觀察，發(fā)現(xiàn)、挖掘并請教他們，做的好的地方要持之以恒，有不足的地方要及時改正，真正做到“為中華之崛起而讀書”。我們也不要忘記國恥，時時刻刻警醒自己，勉勵自己，大家一起齊心協(xié)力，不要讓歷史的悲劇再次重演，真正做到人民精神豐富，只有做到人民物質(zhì)豐裕，精神豐富，只有人民富強了，國家才能富強。
同學們，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造屬于我們的明天!
初三(1)班呂__。
__年9月21日。
學生國旗下的經(jīng)典講話稿篇三
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是《安全就是生命》。
今天是20xx年3月26日，也是第xx個全國中小學生安全教育日，今年全國安全教育日的主題是：強化安全意識，提高避險能力。
生命是一曲優(yōu)美的交響曲，是一篇華麗經(jīng)典的篇章，是一次歷盡挫折與艱險的遠航。我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬于我們每個人只有一次;我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生褶褶生輝。
安全是我們生命存在的有力保障，擁有安全才能保證生命。
大家知道，人類最基本的需求——除了空氣、水和食物外，就是安全了。報紙、電視、新聞的內(nèi)容越來越讓人感到恐懼，如火災(zāi)、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰(zhàn)爭、恐怖襲擊、暴力等等，我們已經(jīng)不能確信自己生活的環(huán)境100%的安全了。
作為學生，一年有絕大部分時間在學校度過。在這個人口密集，面積狹小的特殊環(huán)境里，安全更是我們一直關(guān)注的重點，調(diào)查顯示，我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等造成的死亡，平均每天有40多人，相當于每天有一個班的學生失去他們?nèi)缁ǖ纳?教學樓內(nèi)擁擠造成學生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數(shù)字，令人心顫的事實背后，逝者以他們鮮活而短暫的生命向我們提出警示。
盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難、未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無措，但研究表明，通過加強自我保護意識，提高自我保護能力，若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期，及時采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。在這里讓我們大家共同學習一些安全常識。
做好疾病預(yù)防。春季到了，萬物開始復(fù)蘇。同時，各種傳染性疾病也開始流行，因此同學們要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤鍛煉，教室、宿舍要勤通風。不到小攤、小販處購買食物，不叫外賣，不讓同學從校園外幫忙帶飯，不吃過期食物，不吃不干凈的食物，喝水要講究衛(wèi)生，注意身體健康，做到無病早預(yù)防，有病早治療。
注意課間活動安全。首先校園、教學樓內(nèi)課間不要追逐打鬧，上下樓梯慢步輕語，右行禮讓。尤其是晚自習下課后，嚴禁在教室、宿舍的樓道上起哄、互相推擠。其次，活動強度要適當，不做過激、過猛的活動，避免發(fā)生扭傷，碰傷等各種傷害。最后，集體活動要文明參與，去餐廳、回寢室過程中可以快走，但不要搶跑。
強化防火災(zāi)、防觸電、防侵害意識。首先，要嚴禁吸煙、使用明火等行為，杜絕隱患。其次，要保證用電安全，不亂動電源、插座。最后，不單獨接見陌生人的來訪，遇到形跡可疑人員要及時報告老師或?qū)W校保衛(wèi)人員，拒絕打架斗毆，遇到問題冷靜、理智處理。
注意交通安全和財產(chǎn)安全。放假回家的路上盡量結(jié)伴而行，警惕周圍是否有可疑人員跟蹤，隨時觀察往來的車輛，注意避讓，穿馬路時，寧慢一分鐘，不搶一步路。
加強自我教育，自我疏導(dǎo)，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與同學、老師保持和諧的關(guān)系，以積極地態(tài)度對待學習和生活。敞開你的胸懷擁抱周圍的同學，微笑著面對生活中的挫折、學習上暫時的失利，堅定信念，用青春的夢想和遠大的理想支撐我們前行的道路，相信即使魔鬼也會給我們讓路的。
身體和心理的安全，需要有一個良好的行為習慣，只有養(yǎng)成了良好的習慣，才能提高安全系數(shù)，避免無謂的風險，所以要做到遵紀守法，遵守學校的規(guī)章制度和中學生日常行為規(guī)范，要樹立正確的人生目標和信念，以信念支撐行動，以行動促成良好的習慣，以良好的習慣保障安全，我們的生命也因安全而美麗，我們的生活也因安全而美好，我們的高考也會因安全而暢通無阻。
親愛的同學們，讓我們行動起來，珍愛生命，遠離危險，齊心協(xié)力創(chuàng)建和諧安全校園，共同構(gòu)筑堅固的安全防線，共同奏響平安的華美樂章。
我的演講完畢，謝謝大家。
學生國旗下的經(jīng)典講話稿篇四
又是一年木槿花開，時近夏至。高三的我們，過完一個滿是菖蒲艾草味的端午，便將迎來高考。
站在臺上，我想到了兩年前，學長在臺上發(fā)言，我們在臺下仰視，我們曾自以為是地認為路途仍然漫長。而今我們的旗幟將要傳遞到你們手中，下一刻，我們將迎來十八年來最大的挑戰(zhàn)。
我還想到了兩年前，霏微的細雨下，我們舉辦的首屆校園詩會;我想到了七月耀炎中的夏令營;我們的曙光行走、穹窿登山;還想到那塊靈性的石頭、那塊刻著聚散離合的碑，想到我們用稚嫩的宣毫勾繪著這一軸長為三載的丹青卷時故作老成的姿態(tài)。
三年真的很短、又很長。
我不知道為什么會想到這些。
或許，只是三年來我早已深深迷醉在這個校園——因為這里的回憶、這里的人。
老師說：給學弟學妹一些建議吧。我答應(yīng)了。當然，我無意在此兜售什么經(jīng)驗，也無意矯揉造作。我只是作為一名最普通的高三學生，代表高三，吐露我們最本初的心聲，留下那些最真切的期冀。
我想到了蕭伯納所說：生命的`兩出悲劇，一是萬念俱灰，另一是躊躇滿志。我們也常說，在生活中學會低著頭走上坡路，昂起頭走下坡路，而于學習又何嘗不是這樣。我們既要甘于抱著一顆"無知"的心來求學，又要能在"花未全開月未圓"時保有一份不變的期待。
以態(tài)度為前提，學習的過程自然會變得順暢許多。一番取舍之后，我留下了自認為最重要的兩點：眾人交流與獨立思考。
每個課間與同學的交流，會讓你發(fā)現(xiàn)題目解法的多樣性，而每次和老師的溝通會讓你體會到題目的延伸性。正如荀子所說：水本無華，相蕩乃成漣漪;石本無火，相擊而發(fā)靈光。思維的碰撞與迸發(fā)，使個人的學習充滿挑戰(zhàn)與樂趣。當你在交流時有那么一霎打了個機靈、或者說顫栗起來時，交流的目的也就達到了。
但請銘記：交流并不等同于直接照搬或是簡單模仿。只有經(jīng)過夜幕下的靜靜思索，你才會窺覺題目巧妙的核心;若你幸而發(fā)現(xiàn)了題目考察范圍之外的某種規(guī)律，心中涌起的成就感又怎是簡單的借鑒所能給予的?而我們卻大都習慣于定式思維、拘泥于標準答案;于是以懶惰開始、以平庸告終，思維被可憐的框住了，只能無所依靠地浮于表面，甚至忘記了如何去思考。想要擺脫這困境，就需要我們敢于質(zhì)疑權(quán)威，敢于獨辟蹊徑，敢于探索未知的領(lǐng)域。憑借著這份勇氣與決心，再加以時間的累積，你終將成為一個有思維深度且獨一無二的自我——學習如此，為人處世亦如此。
幫自己一個忙吧，不要在靈魂覺醒之后，再縱容自己的行為無恥地酣睡：讓交流來拓寬我們的眼界，用思考去深化自己的思維。
最后，想以我喜歡的一首小詩作結(jié)：樹林美麗、幽暗而深邃，但我有諾言尚待實現(xiàn)，還要奔行百里，方可沉睡。
學生國旗下的經(jīng)典講話稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學們：早上好!
今天，我在國旗下講話的題目是笑迎高考，輕松上陣?，F(xiàn)在是5月20日。9點30分。對于高三的同學。18天后的我們已經(jīng)坐在了高考的考場上，檢驗自己高中三年的成果，北大學子賀淑婷曾經(jīng)發(fā)出過這樣的感慨，人生再也不會有哪個時期，能夠像高中時代一樣，能夠單純的，專一的，幾近固執(zhí)的，而又飽含信仰和希冀的，心無旁騖乃至與世隔絕的，為了一個認定的目標努力。為理想奮斗的過程是幸福的，而面對高考，唯有擁有樂觀的心態(tài)，飽滿的精神，邁著輕松的步伐，才能將自己高中三年的積淀，發(fā)揮的淋漓盡致。
對此，我向大家提出以下建議：
1：學會保護自己，無論是外在的身體條件，還是內(nèi)在的心理素質(zhì)，只有擁有一個健康的身體，積極的心態(tài)，才能堅持到最后。
2：專注于自己所做的每一件事，心有所定。成功始于專注。
3：主動學習，當你從內(nèi)心想要去做一件事的時候，你會收獲更多。
4：歸納整理，善于總結(jié)的人往往擁有更加清晰的思路。
5調(diào)理好自己，注意自己的飲食休息，用最好的狀態(tài)應(yīng)屆高考。
高一高二的學弟學妹們，一年兩年后的現(xiàn)在，你們也將和高三的學長們一樣面臨著高考，希望你們可以把握現(xiàn)在，立足當下，用點滴的積累書寫屬于自己的未來。無論是十八天后的高考，還是一個多月后高一高二的同學們面對的期末考試，讓我們以樂觀積極的心態(tài)去面對每一個屬于自己的挑戰(zhàn)。
高三二班全體同學。
二零__年，五月二十號。
學生國旗下的經(jīng)典講話稿篇六
敬愛的老師、同學們：
你們好！
中國有13億人，使用的方言也是各種各樣的，有西北次方言、西南次方言、江淮次方言、閩言、湘言、吳言等等等等。兩個使用不同方言的人見面就無法交流了。
在中國，曾經(jīng)流傳過這樣一個笑話：有位上海人到北京向服務(wù)員要洗臉的“面湯水”，結(jié)果，服務(wù)員給他送來了一碗非常好吃的面湯。由此可見，人們用各地方言交往，不僅會鬧笑話，還可能誤事。
早在兩千多年以前，人們就已經(jīng)認識到，社會交際必須使用一種統(tǒng)一的共同語言。先秦時期，曾有一種類似“普通話”的統(tǒng)一的、規(guī)范的口語，稱作“雅言”。在史書上記載，孔子在讀古書、行古禮時就使用雅言。只是這種統(tǒng)一的口語當時沒有在社會上推廣，以后便消亡了。所以，推廣普通話是十分重要的。
普通話在清朝末年就已經(jīng)出現(xiàn)了。普通話在明、清之際被稱作“官話”，辛亥革命以后叫做“國語”，后來改稱普通話?！捌胀ā痹谶@里具有普遍、共同的意思。1955年10月，中國的全國文字改革會議和現(xiàn)代漢語規(guī)范問題學術(shù)會議明確規(guī)定了普通話在語音、詞匯和語法方面的規(guī)范，即“以北京語音為標準音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)普通話就是現(xiàn)代漢民族的共同語和標準語。
普通話的詞匯75%來自中國北方，25%來自全國各地和外國。這就是為什么許多北方朋友有時候說普通話時，說出自己的方言而誤以為是普通話的原因之一。普通話萃取了中國各地方言的精華。我認為，不僅僅漢民族要學好普通話，而且中國其他55個民族也要學好普通話。
正如前面的那個笑話一樣，不會說普通話，對生活會造成很多的麻煩。普通話對于每個人而言，它都是一種非常有用的語言，它在促進全社會樹立語言文字規(guī)范意識，推動語言文字工作向縱深發(fā)展方面發(fā)揮了及其重要的作用。有人認為普通話學不學都無所謂，要是這樣認為那就大錯特錯了。如果一個國家沒有一種普遍通用的標準語言，那么這個國家就會變成一盤散沙。比如，一些農(nóng)村的人來城市找工作，他們不會說普通話，跟老板說話，簡直是“雞同鴨講”，那就不會得到老板的欣賞，基本上也沒有被錄用的可能?，F(xiàn)在，普通話為我們創(chuàng)造了一條光明的道路，一個發(fā)展的空間，一個進行交流的工具，一個美好的未來。
學好普通話不僅有關(guān)自己的未來，還有關(guān)自己的祖國的形象。
要想學好普通話，首要的是每天堅持說，這一點非常重要，同時在說的時候注意發(fā)現(xiàn)自己的小問題。發(fā)現(xiàn)自己的方言問題后，需要找到正確的訓練方法，這可以請教老師，從而有針對性的加以訓練。同時，每天應(yīng)注意聽一些普通話標準的人的發(fā)音，包括聽廣播和身邊普通話說的好的同學、老師。另外，如果有時間，每天應(yīng)進行一些朗讀訓練，多讀書。按古詩詞——詩歌——散文的順序循序漸進地進行練習。
接下來，我們再告訴同學們幾個學好普通話的好方法。
漢語拼音是學習普通話的主要工具，只要能掌握并熟練運用漢語拼音，就會加快學習普通話的速度，提高發(fā)音的準確性。平時要多翻字典，詞典減少發(fā)音錯誤和錯別字。
普通話與地方方言的區(qū)別主要表現(xiàn)在語音發(fā)音上。對于不同的地域，這種區(qū)別也不同，但都具有一定的對應(yīng)規(guī)律。例如，張、臨澤一帶的人分不清sh和f、an和ang等。我們只要善于觀察、勤于思考，掌握了這種規(guī)律，糾正方言，正確練習，學習普通話就不是很難的事了。
在生活中，有一些字、詞使用頻率是比較高的，例如：“您好、謝謝、請問”等，先學會這些常用的字、詞并不斷使用，待掌握以后再逐漸擴大學習范圍。運用這種方法，容易看到學習成果，增強學習的自信心。
在學習過程中，很有可能會出現(xiàn)一些笑話，但不能因此而退縮。相反，要知難而進，明知山有虎，偏向虎山行，持之以恒，把他人的笑語變作自己學習的動力。
作為一個“愛山娃”，我們應(yīng)該學會普通話，學好普通話!本次紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，同學們再見。
學生國旗下的經(jīng)典講話稿篇七
尊敬的老師，同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《迎接重陽節(jié)，共度歡樂佳節(jié)》。隨著時間的推進，我們離重陽節(jié)越來越近了，大家心中一定很期待吧。重陽節(jié)也是我國節(jié)日的一種，雖然沒有春節(jié)、中秋節(jié)那么隆重，但是它也是一個合家團圓的節(jié)日，是在外的游子思念家人的節(jié)日，也是對故去的親人的一種紀念。
迎接重陽節(jié)，也是對生活的一種期待，每一個節(jié)日都有不同的意義，都是特別的。我想距離重陽節(jié)日越來越靠近，大家心里肯定也是特別的歡迎的。這個節(jié)日也稱“老人節(jié)”，是尊老愛親的一個節(jié)日，更是我們盡孝的一個日子。九九重陽，家人團圓，是多么美好的一個氛圍。再說重陽節(jié)的到來，意味著進入深秋了，菊花也將要開了，路邊總是一團一團的黃菊展開，給這個季節(jié)也帶去了美好。還記得小學學的《九月九日憶山東兄弟》這首詩嗎？“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！边@首詩是典型的一個描寫重陽節(jié)的一首詩，那時候?qū)W習的時候，其實還沒有感覺到這種思念親人的感受，但是隨著我的年齡的增長，在求學的路上越走越遠，離家人也越來越遠，那種思念的感覺就越發(fā)的濃厚。所以在重陽佳節(jié)到來之際，我真的感覺特別的歡欣，因為心中滿滿的都是對家里人的思念，希望在節(jié)日之際回到他們身邊陪伴，這成為了我喜歡過節(jié)日的理由。
喜迎重陽，是在心中賦予了很多的期盼。這個節(jié)日，盡管沒有別的節(jié)日那么熱鬧，但是終是有人惦念家鄉(xiāng)和親人，還是很期待著這個節(jié)日的。而且重陽還是我國自古至今保留下來的節(jié)日，像上面的那首詩一樣，古人給予了這個節(jié)日很多的美好描寫和述說，我想他們都是喜歡這個節(jié)日的。我也很喜歡重陽節(jié)，九九是一個美好的寓意，在這樣的時間里過節(jié)，也是一個很棒的體驗。登高望遠，喝菊花酒，賞菊花，插茱萸，都是這個節(jié)日的習俗，是這個節(jié)日美好之處，都是希望家人身體健康，生活快樂。節(jié)日美好，我們也要帶著美好的心情去迎接，為這個重陽節(jié)賦予新的期待和期盼。在這里也祝愿大家在這節(jié)日里能夠與家人團聚，一起共賞佳節(jié)。
謝謝大家！
學生國旗下的經(jīng)典講話稿篇八
老師、同學們：
早上好!今天是第__個“全國中小學生安全教育日”，今天至4月5日，是第_個“學校安全教育周”，主題均為“加強防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”。因此，市教育局發(fā)出了“關(guān)于開展‘安全教育日’和‘安全教育周’活動的通知，要求各個學校認真抓好安全教育，不斷提高師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生。
安全是大事，是關(guān)系到千家萬戶的大事，是利在當前功在千秋的大事。安全是學校工作的前提，沒有安全平安和諧的良好氛圍，就難以有正常的教育教學秩序，就難以提升教育教學質(zhì)量。因此，學校領(lǐng)導(dǎo)深刻體會安全的重要性，高度重視安全工作，始終堅持把安全理念貫穿于一切工作之中，不僅大會講小會講，而且通過形式多樣的安全教育活動和經(jīng)常性的安全大檢查，切實把安全工作落到實處，讓安全工作取得實實在在的效果。
下面根據(jù)上級教育主管部門的文件通知精神，結(jié)合我校的實際情況，就我校開展第_個“全國中小學生安全教育日”和第_個“省學校安全教育周”活動的有關(guān)事項，我代表學校進行統(tǒng)一部署，希望全體師生積極參與，認真執(zhí)行，提高能力。
一、大力營造安全教育氛圍。
利用星期一的晨會舉行安全主題教育啟動儀式，讓全體師生知曉今年“安全教育日”和“安全教育周”的主題是“加強防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”。通過校園廣播、校園網(wǎng)、校宣傳刊、校電子屏幕等方式，做好宣傳教育發(fā)動工作，營造安全教育活動氛圍。
_、大力倡導(dǎo)安全教育進課堂。
安全教育進校園的根本點應(yīng)該是安全教育進課堂，通過第一課堂主陣地的滲透作用，讓安全教育進學生的頭腦。同時充分利用班會、團隊活動，大張旗鼓地向?qū)W生進行安全宣傳教育。
三、大力開展形式多樣的安全教育活動。
圍繞“加強防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”安全教育主題，學校組織開展下列活動：學校電子屏幕滾動播出一批安全宣傳標語，學校和班級各出一期安全教育?？?，觀看一部安全教育電視片，舉行一次以“安全教育”為主題的國旗下講話，舉辦一場安全知識教育講座，舉行一場主題班團隊會。
四、大力開展防災(zāi)減災(zāi)等突發(fā)事件的應(yīng)急避險演練。
根據(jù)火災(zāi)、交通事故、游泳溺水、擁擠踩踏、食物中毒等突發(fā)事件和地震、洪水、泥石流、山體滑坡、雷擊等地質(zhì)災(zāi)害的規(guī)律與特點，有針對性地開展應(yīng)急避險演練活動。為此，學校將舉行一次以防震為重點的應(yīng)急疏散逃生演練，舉行一次以防臺風、暴雨、洪澇為重點的應(yīng)急疏散逃生演練。通過積極開展防災(zāi)減災(zāi)的宣傳教育和應(yīng)急疏散逃生演練，不斷增強全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防范自救能力。
生命無價是因為不能失而復(fù)得的，因此，我們大家都應(yīng)該十分珍愛生命。珍愛生命的關(guān)鍵點是重視安全，重視安全的根本點是既要有強烈的意識，還必須具有防范和處置各種自然災(zāi)害和突發(fā)事件的能力。相比較來說，強烈的意識是很容易形成的，因為我們已經(jīng)看到太多的悲劇，但防范和處置各種自然災(zāi)害和突發(fā)事件的能力的培養(yǎng)卻不是那么容易的。
生命因安全而健康美麗，但生命的健康美麗需要精心呵護。掌握安全知識，防止意外傷害是精心呵護生命的最重要環(huán)節(jié)。因此，我希望全體師生平時多了解學習一些安全知識，多參加一些安全技能實踐活動，為自己多儲備一些安全的能量，為自己的生命多提高一些安全的保險系數(shù)。
老師同學們，讓我們行動起來，珍愛生命，遠離危險，共同“加強防災(zāi)減災(zāi)創(chuàng)建和諧校園”，共同構(gòu)筑堅固的安全防線，共同奏響平安的華美樂章。
學生國旗下的經(jīng)典講話稿篇九
爸爸是一片綠葉，媽媽是一片綠葉。我是其中的花骨朵兒，綠葉將養(yǎng)分傳輸給我，使我芳香四溢，惹人喜愛。我感激父母，給了我無盡的愛。
父母的愛像一雙輕柔的手，每一天呵護我。一天上午，我發(fā)高燒。爸爸媽媽心急如焚，顧不上吃飯，匆匆忙忙地換好衣服，帶著我去醫(yī)院看病。醫(yī)生給我量體溫——39度，醫(yī)生說要打點滴。我一聽到要打吊針，心里害怕極了。準備打針的時候，我嚇得哇哇大哭。媽媽說“我撫摸著你的手和蒙著你的眼睛，你抓緊自我的小拳頭，這樣就不覺得痛了?！蔽野粗鴭寢尩脑捜プ?，果然，媽媽的方法很靈。針什么時候打進去的，我一點都沒有發(fā)覺。打完針，爸爸媽媽又急忙去上課。到了晚上，爸爸媽媽生怕我再發(fā)燒，就一向輪著守護著，直到天亮。
父母的愛像一雙強大的手，給我力量。三歲那年，我們一家人去北京登長城。一路上，媽媽照顧我，我走累了，爸爸就背著我上長城，我開心極了!看著長城陡峭的石階直上云霄，真讓人心驚膽顫?？砂职直持?，登上了“不到長城非好漢”的地方。這時的他已累得兩腿發(fā)軟，汗流浹背，氣喘吁吁了……我輕輕地給爸爸擦了擦汗。
爸爸媽媽多愛我啊，是他們給了我生命，給我知識，每一天呵護我……我感激你們!我永遠愛你們!你們的愛多么偉大!多么無私啊!
學生國旗下的經(jīng)典講話稿篇十
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
今年的11月9日是消防宣傳日。這次活動的主題是“增強全民消防安全責任和消防安全意識”。提到消防，同學們自然會想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字。對于我們校園內(nèi)的小學生們，遇到火災(zāi)時，該如何逃生自救？針對這個問題，消防專家介紹了在公眾聚集場所遭遇火災(zāi)逃生自救十法。
請同學們仔細聽好：
一要了解和熟悉環(huán)境。當你走進商場、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場所時，要留心太平門、安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火。
二要迅速撤離。一旦聽到火災(zāi)警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離。
三要保護呼吸系統(tǒng)。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險。
四要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。
五要利用繩索滑行。用結(jié)實的繩子或?qū)⒋昂?、床單被褥等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上，被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。
六為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度。
七要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導(dǎo)向繩、救生舷梯等。
八為暫時避難。在無路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕，延長時間。在暫時避難期間，要主動與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。
九利用標志引導(dǎo)脫險。在公共場所的墻上、頂棚上、門上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡頭等標志，被困人員按標志指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。
十要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅決制止。只有有序地迅速疏散，才能限度地減少傷亡。
關(guān)于消防安全的常識還有很多，請大家本周在家或在電腦課上老師的許可下，登陸“中國消防網(wǎng)”等相關(guān)網(wǎng)站，了解更多的消防安全知識。
我的演講完畢，謝謝大家！
學生國旗下的經(jīng)典講話稿篇十一
老師、同學們：
上午好!
要求通過多種形式對中小學生進行安全教育，增強中小學生的自我保護意識，特別是加強交通安全、防溺水、防火、防觸電、防食物中毒和事故自救等基本常識的宣傳教育。今天正好是第十二個中小學生安全教育日。
據(jù)20xx年全國各地上報手各類中小學校園安全事故中，43.75%發(fā)生在小學，34.82%發(fā)生在初中，9.82%發(fā)生在高中，而事故原因排名第一位的是學生安全意識淡薄占45%，因此，加強安全教育，增強學生的安全意識十分重要。因此我們要特別加強交通安全、飲食衛(wèi)生安全、防火、防盜、防溺水和安全自救等方面的教育，進一步提高安全意識，增強構(gòu)建和諧校園工作的責任感和緊迫感。要從當前學校安全工作實際出發(fā)，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，切實把加強學校管理、共建和諧校園作為一件大事來抓，積極開展“五個一”活動：即舉行一次國旗下安全教育講話，近期出一期安全板報，開展一次安全教育的主題班會，舉辦一次安全教育宣傳圖片展也可以利用午修時間組織學生觀看一部安全教育影片。
老師同學們安全工作沒有終點，我們不僅在“安全教育日”上學安全、講安全，還要把安全的思想貫穿于每一位學生的生活當中去，做到警鐘常鳴，常抓不懈，同時還要強化“安全永不言好，隱患就是事故，責任重于泰山”的意識，真正從一點一滴的細小之處做起，徹底消除安全隱患，努力構(gòu)建平安、健康、文明、和諧的校園。
學生國旗下的經(jīng)典講話稿篇十二
各位老師、同學們：
早上好！
韁的野馬，馳騁闖蕩，呼嘯而去，放縱的自由最終毀滅了自己并危及他人；失去軌道的列車，不但無緣于自由，反而導(dǎo)致脫軌的災(zāi)難。尋求的那種無拘無束的、絕對的自由是不存在的?！皼]有規(guī)矩，不成方圓”，這句耳熟能詳?shù)拿愿嬲]人們立身處世乃至治國安邦，必須遵守一定的準則和法度。
在本次學校的校風校紀大檢查中，有很大一部分同學能夠主動的將自己的不合格發(fā)型修剪至規(guī)定標準，有的同學也將頭發(fā)主動染成了黑色，將指甲修剪的干干凈凈。摘下了耳釘，戒指等飾品，還原了真實的.中學生形象，讓老師看到了你的真面目，你們的心靈是美麗的。這里向這些同學提出表揚。
你們要用堅持與理性，孜孜不倦地培養(yǎng)良好的習慣。遵守校紀校規(guī)，并不意味著你們會失去自由，而是扔掉了枷鎖與狹隘，獲得了更廣闊的空間。你們要自覺遵守紀律，做文明的學生，就要用智慧的雙眼，清醒的頭腦，理智的行為，看學校，看社會，去做事，去為人。還有個別跟不上春天的腳步的同學，希望你快跑幾步，與全體同學一起融入到集體的行列中去。不要彷徨，不要迷茫。陽光開朗使我們中學生的性格。
我衷心希望我們中學的學生都充滿朝氣，充滿活力，在春天的美好時光里播種希望！收獲理想！
謝謝大家！
學生國旗下的經(jīng)典講話稿篇十三
老師們，同學們：
大家上午好！我今天給大家演講的題目是《沖刺中考》。
時間，是一首無聲的歌；時間，是一縷無痕的風；時間，是一張沒有回程的車票。向前看，仿佛時間悠悠無邊；猛回首，方知生命揮手瞬間?；厥兹甑某踔猩睿?jīng)有歡暢的笑，曾經(jīng)有痛快的哭，曾經(jīng)有收獲的甜，是的，經(jīng)過了春耕夏耘，我們終于迎來了收獲的季節(jié)。
中考臨近，決戰(zhàn)的號角已吹響。俗話說：三分甜注定，七分靠打拼，愛拼才會贏！同學們，我們要有”不到長城非好漢”的決心。沒有經(jīng)歷風雨的果實不會甜美，沒有遠大目標的人不會成功。距離中考還有一個月，時間留給我們不多了，但只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。在這最后的沖刺中我們決不氣餒。珍惜分分秒秒，我們不能再貪玩了，努力就會成功。希望我們用智慧培育理想；，用汗水澆灌希望；愿我們50班的同學奮發(fā)圖強，持之以恒。你們看：老師們正在為我們的決戰(zhàn)揮灑汗水；學弟學妹們正為我們的沖刺擂鼓吶喊；滿懷期望的微笑也掛滿了父母那飽經(jīng)風霜的臉。
同學們，努力吧！是船，就要搏擊風浪；是漿，就要奮勇前進；是雄鷹，就要以飛沖天！我堅信，今年的六月會更加燦爛。謝謝大家！
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學生國旗下的經(jīng)典講話稿篇十四
老師們、同學們：
早上好！我講話的題目是《誦讀經(jīng)典，同沐書香》。
同學們，書卷氣是一個人最好的氣質(zhì)，書香氣是一個校園最好的氛圍。有人說：“世界上最自得的一幕，是在讀書時那會心的微笑?！币驗闀侨祟愔腔鄣慕Y(jié)晶，書中有著永世不朽的精神。
背誦經(jīng)典，可以幫我們積累知識；感悟經(jīng)典，可以幫我們涵養(yǎng)品性；吟誦經(jīng)典，可以幫我們滋潤心靈；演繹經(jīng)典，可以幫我們增加智慧。經(jīng)典詩文一旦在我們的靈魂深處沉淀下來，就會成為我們今后人生旅途上的精神養(yǎng)料，成為我們生命歷程中最靚麗的風景。
同學們，請你堅持每天大聲誦經(jīng)典讀吧，讓誦讀感悟從心靈流向筆尖，課間多和同學交流誦讀感受，回家多與父母暢談?wù)b讀心得，你一定更能領(lǐng)略學習的樂趣，明白什么是忘我，什么是充實；你也一定能感悟到更多做人的道理；你的生活中會多一些儒雅的談吐，少一些粗淺的行動；多一些含蓄幽默，少一些詞窮木訥；你更會養(yǎng)一些“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，”的浩然正氣；得一些“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的胸懷；守一些“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的準則。
親愛的同學們，我們正處于記憶的黃金階段，讓我們抓緊當前，沉下心來，誦讀經(jīng)典！讓我們的心靈沐浴書香，讓我們的校園充滿朝氣，把經(jīng)典誦讀融入每一天！謝謝！
今年是我們高三同學在北郊與老師們一起度過的最后一個教師節(jié)。還記得兩年前的今天，和現(xiàn)在的高一新生一樣，我懷著激動的心情踏入了北郊這片神奇的土地。我認識了教我們數(shù)學的班主任韋老師，她熱情豪爽和藹可親；我認識了教我們語文的陳老師，他文思泉涌幽默詼諧；我還認識了教我們政治的曹老師，他兢兢業(yè)業(yè)一絲不茍。一年前的此時，我步入高二，看到了老師在辦公室認真批閱作業(yè)的身影，看到了老師一大早到班時眼角的那抹疲憊；看到了老師還沒來及吃晚飯，就為我們上課……面對此情此景，我們由衷的感激之情難言于表。而如今，升入高三即將面對明年六月的高考，我更深刻地體會到了老師的重要。他們不僅是教我們學習之師，也是關(guān)心我們生活之人，更是陪伴我們走過風風雨雨這一年的人生摯友！
今天，在教師節(jié)來臨之際，請允許我代表所有的同學向老師們送上一份感謝。是你們睿智的眼神，成為我們前進的動力；是你們溫和的話語，撫慰我們年輕的心靈；是你們嚴厲的要求，鞭策我們上進的步伐。
祝我們北郊的老師們，祝普天之下的老師們，節(jié)日快樂，萬事如意！
老師們、同學們：
大家早上好！
一個學期即將過去，新的一年悄然臨近。我們像遠行的航船，伴著激浪和長風已經(jīng)解纜揚帆；又像沖刺的運動員，伴著清脆的槍響和助陣的吶喊，沖出起跑線；也像不知疲倦的探秘者，背著沉重的行囊，伴著松濤走進深山；更像大地的一名耕耘者，初春來到就開始耕耘和護理自己那豐富、殷實、肥沃和健康的心田。其實，我們像什么并不重要，重要的是應(yīng)該有航船的執(zhí)著、運動員的頑強、探秘者的自信和耕耘者的勤奮。正是這些優(yōu)秀的品格猶如通行證一樣，引導(dǎo)人們走向成功之路；又像一把熊熊燃燒的火炬，引導(dǎo)人們從漫漫長夜走向光明的未來。優(yōu)秀品格于人生之重要不言而喻，所以有人說，品格決定命運。
品格不是天生的，也不是不變的.。優(yōu)秀的品格，可以培養(yǎng)，可以塑造，并且這種塑造大多不是在波瀾壯闊的運動中，不是在驚天動地的事業(yè)里，也并非在崇高偉大的實踐中，而是在平凡的生活里，尋常的交往中甚至是索然寡味的日子里。從日常生活一些司空見慣的小事中就可以看出一個人的品格，朱德軍長的一件小事，令挑米的紅軍將士肅然起敬；車夫的一件小事，使其形象在魯迅先生心中馬上高大起來。習以為常的言行，都會成為培養(yǎng)人生命亮點的因子，決不可有半點馬虎。忽視了它，就是忽視了習慣，忽視了品格，忽視了生命，如果這樣，不管你的理想是多么遠大，志向是多么崇高，你都不會登上可飽覽無限風光的頂峰。
新年開始，是樹立目標的開始，是反思和審視自己的開始，是鼓足勇氣、繼續(xù)奮斗的開始，是重塑優(yōu)秀品格的開始，既然一個美好的開始已經(jīng)出現(xiàn)，大家就要抓住這個開始去奮斗。
最后祝大家在新的一年里，生活快樂，奮斗成功！
學生國旗下的經(jīng)典講話稿篇十五
老師們、同學們：
早上好！我講話的主題是《誦讀經(jīng)典，浸潤書香》。
我們生活在詩的國度。牙牙學語時爸爸媽媽就教我們背誦唐詩宋詞。到了小學，我們學的古詩就更多了。春光里，我們“忙趁東風放紙鳶”。夏夜里，我們“聽取蛙聲一片”。中秋節(jié)，我們“舉杯邀明月，把酒問青天”。除夕夜，我們“爆竹聲中一歲除”。從“鋤禾日當午，汗滴禾下土?！蔽覀兌昧苏湎?；從“欲窮千里目，更上一層樓”我們知道了努力；從“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”我們悟出了哲理；從“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”我們學會了做人。
是的，吟誦經(jīng)典，可以潤澤心靈；感悟經(jīng)典，可以涵養(yǎng)品性；演繹經(jīng)典，可以增長智慧。同學們，這些美好的經(jīng)典詩文一旦在我們的靈魂深處沉淀下來，就會成為我們今后人生旅途上的精神養(yǎng)料，成為我們生命歷程中最靚麗的風景。
這學期，學校發(fā)放了《品誦美文。
傳承經(jīng)典》校本誦讀教材，我們很高興地看到每天清晨到校，伴隨著明媚的晨光，許多同學，許多班級都已經(jīng)開啟了自己的經(jīng)典誦讀之旅，這是一件多么讓人欣喜的事！為了鼓勵大家更好地投入晨誦，學校將對各班每天的晨誦情況展開評比，并把成績列入五項評比當中，作為每周“五星班級”的評比項目之一，作為“先進班級”評選的依據(jù)之一。
同學們，兒童時代是我們記憶的黃金時期，誦讀經(jīng)典美文的最佳時期。我們一定要好好把握這美好的誦讀時光，天長日久，日積月累，讓這一篇篇經(jīng)典詩文打亮我們的人生底色。
讓我們行動起來，誦讀古詩！一所書聲瑯瑯的學校，必定是一所美麗的學校；一個喜愛讀書的孩子，必定是一個優(yōu)秀的孩子。讓我們一起捧起書本，把經(jīng)典誦讀融入每一天，使得我們的校園更加美麗！
學生國旗下的經(jīng)典講話稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
大家上午好!
我是政治組的楊先霞，今天我演講的題目是《閱讀國學傳承經(jīng)典》。
在神州大地上，國學傳承千年。那么，什么是國學呢?
其實在我眼里，國學就是那“會當凌絕頂，一覽眾山小”的盛唐清韻;在我眼里，國學就是那“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的兩宋悲歌;在我眼里，國學就是那“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的浩然肝膽!
還曾記得岳飛“三十功名塵與土，八千里路云和月”的民族氣概!曾記得曹操“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已”的壯懷悲歌!也曾記得李清照“生當做人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東”的豪言壯語!
這，就是國學!這，就是經(jīng)典!
它，是中華的瑰寶，它，是華夏的輝煌，它是我們偉大民族生生不息，傳承國脈的精神紐帶!是炎黃子孫奮斗不息的精神脊梁!
親愛的老師們，看全國，主席在與北師大師生座談時曾說：“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化已成為中華民族的基因”;看亳州，物華天寶，人杰地靈，不僅是老莊故里，亦為“建安文學”發(fā)源地;看我高級中學，鞏敬耕校長親自為我校師生編撰印發(fā)了《高中國學讀本》。我很慶幸，慶幸高級中學濃濃的書香熏染了我，慶幸我是高級中學人!
親愛的老師們，“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。讓我們一起誦讀國學，傳承經(jīng)典，肩負起民族復(fù)興的偉業(yè)，讓我們在教育這片平凡而美麗的土地上，種出最燦爛的花朵，收獲最香甜的果實!讓五千年的中華文化在我們這里發(fā)揚光大!在我們這里發(fā)揚光大!
我的演講完畢，謝謝大家!
學生國旗下的經(jīng)典講話稿篇十七
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天我演講的的題目是----書香伴我成長。
說到讀書，很多同學會興奮起來，因為家里就有不少書，每到節(jié)。
假日，總要父母為自己買書。也有不少同學只要一捧起書，興許連吃。
園，讓同學們在校園中、班級里、家庭里快樂地讀書。
中華文化博大精深，誦讀經(jīng)典的目的在于啟迪同學們心智，培養(yǎng)。
大家良好的思想品質(zhì)，形成良好的生活習慣，并懂得愛國、愛家、愛。
父母的人生道理。
處事的道理，升華自己的思想。
在學校，每天的間操古詩誦讀，是我們展現(xiàn)誦讀風采最好的時刻。
所以，同學們一定要把握好實時機，大聲誦讀，展現(xiàn)最好的自己。
最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。同學們，靜靜地打開一本本。
經(jīng)典書吧！書籍可以把你帶到地球的每個角落。讀書會讓我們舉止文。
明，充滿靈性。同學們，從現(xiàn)在做起，讓誦讀成為一種習慣，成為一。
道最亮麗的風景。
我的演講完了，謝謝大家。
注：
1、按時間要求保證升旗儀式時全體誦讀2、誦讀時要求聲音洪亮，節(jié)奏一致。3、不與本年級經(jīng)典誦讀相沖突。
4、如遇陰雨天氣或特殊情況取消升旗儀式。
《三字經(jīng)》。
人之初性本善性相近習相遠茍不教性乃遷。
教之道貴以專昔孟母擇鄰處子不學斷機杼。
竇燕山。
詠鵝。
駱賓王。
鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。
白毛浮綠水，紅掌撥清波。[。
憫農(nóng)。
李紳。
鋤禾日當午，汗滴禾下土。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
淮紡路小學大隊部。
《少年中國說》。
故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。
沁園春、雪。
毛澤東北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅妝素裹，分外妖嬈。江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝。
《少年中國說》故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風塵翕張；奇花初胎，矞矞皇皇；干將發(fā)硎，有作其芒；天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒；前途似海，來日方長。美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！
九月九日憶山東兄弟。
（唐）王維。
獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。
遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
《滿江紅》。
岳飛。
怒發(fā)沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切。靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時滅？駕長車、踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河，朝天闕。
話)1】。
讓誦讀經(jīng)典成為習慣。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好，今天我在國旗下講話的主題是《讓誦讀經(jīng)典成為習慣》。
說到讀書，很多同學會興奮起來，因為家里就有不少書，每到節(jié)假日，總要父母為自己買書。也有不少同學只要一捧起書，就連吃飯的工夫都沒有了。是呀，書籍是人類進步的階梯，是全世界共同的營養(yǎng)品。如今的我們又是那么幸運，老師正在為同學們營造一個書香校園，讓同學們在滿是讀書氣息的校園中、班級里、家庭里快樂地讀書。
本周起，我們學校要開展誦讀經(jīng)典的活動了。經(jīng)典作品博大精深，它承載著民族的歷史和文化，記錄了民族的感情和精神，見證了民族的災(zāi)難和復(fù)興，它以獨特的教育功能，教育和哺育了一代又一代中華兒女。諸如《三字經(jīng)》中：“香九齡，能溫席；融四歲，能讓梨”這是尊老愛幼、謙虛禮讓的教育?！邦^懸梁，錐刺股，彼不教，自勤苦”這是勤奮好學的教育。
常言道：“經(jīng)書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”讀是非常有必要的，通過誦讀經(jīng)典詩文，積累精美的詩詞句段，進而內(nèi)化為自己的語言，我們可以充分利用早讀和中午晚上的時間，大聲地朗誦經(jīng)典，讓自己在朗朗書聲中積累經(jīng)典名言，陶冶情操。誦讀經(jīng)典的目的在于啟迪我們的心智，培養(yǎng)大家良好的思想品質(zhì)，形成良好的生活習慣，并懂得愛國、愛家、愛父母的人生道理。因此，我們必須要學以致用，用經(jīng)典來指導(dǎo)自己的言行，從“幼不學，老何為”的教誨中了解時間的重要性，勤學需趁早。我們要能在經(jīng)典誦讀中真正理解為人處事的道理，升華自己的思想。
最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。同學們，靜靜地打開一本本經(jīng)典書吧！因為你不可能在現(xiàn)實生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每個角落。
同學們，讓我們與經(jīng)典同行，與圣賢為友，用最高亢的聲音誦讀經(jīng)典，從現(xiàn)在做起，讓誦讀成為一種習慣，讓誦讀成為文爾小學一道最亮麗的風景。那么，我們的童年一定會在經(jīng)典的潤澤中大放異彩，我們也會在書香氛圍中快樂地成長，成就最美好的人生。
尊敬的老師，親愛的同學們：
今天，我在國旗下講話的題目是：與法同行，做遵紀守法的好少年。
12月，是全國法制宣傳月。人們常把我們青少年比喻成幼芽、花朵，這是因為我們充滿活力和希望。但同時我們又是嬌嫩的，經(jīng)不起風吹雨打烈日暴曬，因此必須要有人呵護、管理、培養(yǎng)，我們才能長成參天大樹，才能結(jié)出豐碩的果實。
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！笔前?，一個國家如果沒有法律法規(guī)，就談不上治理;一所學校如果沒有校規(guī)校紀，就談不上教育。作為一名中學生，作為一位社會小公民，我們應(yīng)該學法、懂法、知法、守法，學會用法律來保護自己的合法權(quán)益。我國政府針對不同的領(lǐng)域、不同的行業(yè)、不同的年齡特征頒布了上百部法，而且法律的條規(guī)、條款越來越完善，使法律法規(guī)滲透到每個領(lǐng)域、每位公民人人皆知。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經(jīng)之路。
十年樹木，百年樹人。花草樹木的蓬勃生長，不僅需要有陽光雨露的滋潤還需要有人為它們澆水、施肥，更需要有人為它們除草、捉蟲，消除病害。不懂法的孩子是最可悲的孩子，沒有法律保護的孩子是最可憐的孩子。我們需要高山一般的父愛、大海一般的母愛，更需要春天般溫暖的社會之愛。我堅信，有全社會的高度重視，有老師們的細心教導(dǎo)下，我們青少年健康成長的社會環(huán)境一定能夠得到進一步優(yōu)化，祖國的花朵一定能夠燦爛地開放!
我的演講完畢，謝謝大家!
學生國旗下的經(jīng)典講話稿篇二
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我國旗下演講的題目是“國家富強人民幸?！薄?BR> 富強，顧名思義就是國家國力強盛，人民物質(zhì)豐裕，精神豐富的象征。只有國家強盛，人民才能安居樂業(yè)。富強首先在于富民，人民富裕。民富國強，沒有民富就沒有國強，也就談不上富強。國家富強也體現(xiàn)為國家擁有巨大的財富財力和強大的經(jīng)濟實力。國家富強是中華民族偉大復(fù)興的中心任務(wù)。中國只有成為強國，才有實力和底氣屹立于世界民族之林。
對于一個國家來說，什么最重要?面對這個問題，可能答案很多：獨立、民主等等。國富民強、國泰民安，從中國源遠流長的歷史、文化長河中，可以清楚的看出富強對一個國家的重要性。無論大國、小國，無論老牌國家還是新興國家，追求國家富強，是一個永恒不變的主題。一個國家的富強與否，往往是一個國家興衰成敗的標志。浩瀚歷史，給了我們很多啟示。一部近代中國史，可以完整的闡釋富強對一個國家的意義：晚晴孱弱，一個個不平等的條約，伴隨著黃金白銀的流失、大片國土的丟失，國不像國、民不聊生成為近代中國屈辱歷史的沉重內(nèi)容?！叭A人與狗不得入內(nèi)”、中國的土地上外國人可以為所欲為的租借等等，是國家落后國民沒有國格、人格可言，國家充滿災(zāi)難、落后挨打成為沒的選擇的屈辱歷史的寫照。所以可見，富強對于一個國家是多么的重要!
大家應(yīng)該都聽過周恩來的“為中華之崛起而讀書”這個故事吧，他耳聞目睹了中國人在外國租界里受洋人欺凌卻無處說理的事情，從而深刻體會到伯父說的“中華不振”的含義。從而立志要為中華之崛起而讀書。這個小故事告訴我們“民弱則國衰，民強則國興”的道理。在70年前，中國被迫帶上了“東亞病夫”這頂帽子，經(jīng)過前輩們不停的頑強抗爭，中國終于摘下了這頂沉甸甸的的帽子;60年前，中國成功試驗了著名的“兩彈一星”;50年前，中國發(fā)射了首枚人造衛(wèi)星“東方紅1號”;20年前，北京申奧成功，這些成績使別的國家對我們刮目相看，這些都是我們的前輩做的，我們應(yīng)該對我們的前輩感到驕傲和無比的自豪，正是前輩們不斷地努力改變現(xiàn)在的生活狀況，使我們過上更加美好的生活，那我們也不要辜負前輩們的期望，要在學校里好好學習，將來做對社會，對人民有用的優(yōu)秀人才!讓國家走上富強的道路!
在我們的身邊還有很多優(yōu)秀的榜樣，我們應(yīng)該處處留心，時時觀察，發(fā)現(xiàn)、挖掘并請教他們，做的好的地方要持之以恒，有不足的地方要及時改正，真正做到“為中華之崛起而讀書”。我們也不要忘記國恥，時時刻刻警醒自己，勉勵自己，大家一起齊心協(xié)力，不要讓歷史的悲劇再次重演，真正做到人民精神豐富，只有做到人民物質(zhì)豐裕，精神豐富，只有人民富強了，國家才能富強。
同學們，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造屬于我們的明天!
初三(1)班呂__。
__年9月21日。
學生國旗下的經(jīng)典講話稿篇三
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是《安全就是生命》。
今天是20xx年3月26日，也是第xx個全國中小學生安全教育日，今年全國安全教育日的主題是：強化安全意識，提高避險能力。
生命是一曲優(yōu)美的交響曲，是一篇華麗經(jīng)典的篇章，是一次歷盡挫折與艱險的遠航。我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬于我們每個人只有一次;我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生褶褶生輝。
安全是我們生命存在的有力保障，擁有安全才能保證生命。
大家知道，人類最基本的需求——除了空氣、水和食物外，就是安全了。報紙、電視、新聞的內(nèi)容越來越讓人感到恐懼，如火災(zāi)、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰(zhàn)爭、恐怖襲擊、暴力等等，我們已經(jīng)不能確信自己生活的環(huán)境100%的安全了。
作為學生，一年有絕大部分時間在學校度過。在這個人口密集，面積狹小的特殊環(huán)境里，安全更是我們一直關(guān)注的重點，調(diào)查顯示，我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等造成的死亡，平均每天有40多人，相當于每天有一個班的學生失去他們?nèi)缁ǖ纳?教學樓內(nèi)擁擠造成學生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數(shù)字，令人心顫的事實背后，逝者以他們鮮活而短暫的生命向我們提出警示。
盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難、未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無措，但研究表明，通過加強自我保護意識，提高自我保護能力，若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期，及時采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。在這里讓我們大家共同學習一些安全常識。
做好疾病預(yù)防。春季到了，萬物開始復(fù)蘇。同時，各種傳染性疾病也開始流行，因此同學們要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤鍛煉，教室、宿舍要勤通風。不到小攤、小販處購買食物，不叫外賣，不讓同學從校園外幫忙帶飯，不吃過期食物，不吃不干凈的食物，喝水要講究衛(wèi)生，注意身體健康，做到無病早預(yù)防，有病早治療。
注意課間活動安全。首先校園、教學樓內(nèi)課間不要追逐打鬧，上下樓梯慢步輕語，右行禮讓。尤其是晚自習下課后，嚴禁在教室、宿舍的樓道上起哄、互相推擠。其次，活動強度要適當，不做過激、過猛的活動，避免發(fā)生扭傷，碰傷等各種傷害。最后，集體活動要文明參與，去餐廳、回寢室過程中可以快走，但不要搶跑。
強化防火災(zāi)、防觸電、防侵害意識。首先，要嚴禁吸煙、使用明火等行為，杜絕隱患。其次，要保證用電安全，不亂動電源、插座。最后，不單獨接見陌生人的來訪，遇到形跡可疑人員要及時報告老師或?qū)W校保衛(wèi)人員，拒絕打架斗毆，遇到問題冷靜、理智處理。
注意交通安全和財產(chǎn)安全。放假回家的路上盡量結(jié)伴而行，警惕周圍是否有可疑人員跟蹤，隨時觀察往來的車輛，注意避讓，穿馬路時，寧慢一分鐘，不搶一步路。
加強自我教育，自我疏導(dǎo)，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與同學、老師保持和諧的關(guān)系，以積極地態(tài)度對待學習和生活。敞開你的胸懷擁抱周圍的同學，微笑著面對生活中的挫折、學習上暫時的失利，堅定信念，用青春的夢想和遠大的理想支撐我們前行的道路，相信即使魔鬼也會給我們讓路的。
身體和心理的安全，需要有一個良好的行為習慣，只有養(yǎng)成了良好的習慣，才能提高安全系數(shù)，避免無謂的風險，所以要做到遵紀守法，遵守學校的規(guī)章制度和中學生日常行為規(guī)范，要樹立正確的人生目標和信念，以信念支撐行動，以行動促成良好的習慣，以良好的習慣保障安全，我們的生命也因安全而美麗，我們的生活也因安全而美好，我們的高考也會因安全而暢通無阻。
親愛的同學們，讓我們行動起來，珍愛生命，遠離危險，齊心協(xié)力創(chuàng)建和諧安全校園，共同構(gòu)筑堅固的安全防線，共同奏響平安的華美樂章。
我的演講完畢，謝謝大家。
學生國旗下的經(jīng)典講話稿篇四
又是一年木槿花開，時近夏至。高三的我們，過完一個滿是菖蒲艾草味的端午，便將迎來高考。
站在臺上，我想到了兩年前，學長在臺上發(fā)言，我們在臺下仰視，我們曾自以為是地認為路途仍然漫長。而今我們的旗幟將要傳遞到你們手中，下一刻，我們將迎來十八年來最大的挑戰(zhàn)。
我還想到了兩年前，霏微的細雨下，我們舉辦的首屆校園詩會;我想到了七月耀炎中的夏令營;我們的曙光行走、穹窿登山;還想到那塊靈性的石頭、那塊刻著聚散離合的碑，想到我們用稚嫩的宣毫勾繪著這一軸長為三載的丹青卷時故作老成的姿態(tài)。
三年真的很短、又很長。
我不知道為什么會想到這些。
或許，只是三年來我早已深深迷醉在這個校園——因為這里的回憶、這里的人。
老師說：給學弟學妹一些建議吧。我答應(yīng)了。當然，我無意在此兜售什么經(jīng)驗，也無意矯揉造作。我只是作為一名最普通的高三學生，代表高三，吐露我們最本初的心聲，留下那些最真切的期冀。
我想到了蕭伯納所說：生命的`兩出悲劇，一是萬念俱灰，另一是躊躇滿志。我們也常說，在生活中學會低著頭走上坡路，昂起頭走下坡路，而于學習又何嘗不是這樣。我們既要甘于抱著一顆"無知"的心來求學，又要能在"花未全開月未圓"時保有一份不變的期待。
以態(tài)度為前提，學習的過程自然會變得順暢許多。一番取舍之后，我留下了自認為最重要的兩點：眾人交流與獨立思考。
每個課間與同學的交流，會讓你發(fā)現(xiàn)題目解法的多樣性，而每次和老師的溝通會讓你體會到題目的延伸性。正如荀子所說：水本無華，相蕩乃成漣漪;石本無火，相擊而發(fā)靈光。思維的碰撞與迸發(fā)，使個人的學習充滿挑戰(zhàn)與樂趣。當你在交流時有那么一霎打了個機靈、或者說顫栗起來時，交流的目的也就達到了。
但請銘記：交流并不等同于直接照搬或是簡單模仿。只有經(jīng)過夜幕下的靜靜思索，你才會窺覺題目巧妙的核心;若你幸而發(fā)現(xiàn)了題目考察范圍之外的某種規(guī)律，心中涌起的成就感又怎是簡單的借鑒所能給予的?而我們卻大都習慣于定式思維、拘泥于標準答案;于是以懶惰開始、以平庸告終，思維被可憐的框住了，只能無所依靠地浮于表面，甚至忘記了如何去思考。想要擺脫這困境，就需要我們敢于質(zhì)疑權(quán)威，敢于獨辟蹊徑，敢于探索未知的領(lǐng)域。憑借著這份勇氣與決心，再加以時間的累積，你終將成為一個有思維深度且獨一無二的自我——學習如此，為人處世亦如此。
幫自己一個忙吧，不要在靈魂覺醒之后，再縱容自己的行為無恥地酣睡：讓交流來拓寬我們的眼界，用思考去深化自己的思維。
最后，想以我喜歡的一首小詩作結(jié)：樹林美麗、幽暗而深邃，但我有諾言尚待實現(xiàn)，還要奔行百里，方可沉睡。
學生國旗下的經(jīng)典講話稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學們：早上好!
今天，我在國旗下講話的題目是笑迎高考，輕松上陣?，F(xiàn)在是5月20日。9點30分。對于高三的同學。18天后的我們已經(jīng)坐在了高考的考場上，檢驗自己高中三年的成果，北大學子賀淑婷曾經(jīng)發(fā)出過這樣的感慨，人生再也不會有哪個時期，能夠像高中時代一樣，能夠單純的，專一的，幾近固執(zhí)的，而又飽含信仰和希冀的，心無旁騖乃至與世隔絕的，為了一個認定的目標努力。為理想奮斗的過程是幸福的，而面對高考，唯有擁有樂觀的心態(tài)，飽滿的精神，邁著輕松的步伐，才能將自己高中三年的積淀，發(fā)揮的淋漓盡致。
對此，我向大家提出以下建議：
1：學會保護自己，無論是外在的身體條件，還是內(nèi)在的心理素質(zhì)，只有擁有一個健康的身體，積極的心態(tài)，才能堅持到最后。
2：專注于自己所做的每一件事，心有所定。成功始于專注。
3：主動學習，當你從內(nèi)心想要去做一件事的時候，你會收獲更多。
4：歸納整理，善于總結(jié)的人往往擁有更加清晰的思路。
5調(diào)理好自己，注意自己的飲食休息，用最好的狀態(tài)應(yīng)屆高考。
高一高二的學弟學妹們，一年兩年后的現(xiàn)在，你們也將和高三的學長們一樣面臨著高考，希望你們可以把握現(xiàn)在，立足當下，用點滴的積累書寫屬于自己的未來。無論是十八天后的高考，還是一個多月后高一高二的同學們面對的期末考試，讓我們以樂觀積極的心態(tài)去面對每一個屬于自己的挑戰(zhàn)。
高三二班全體同學。
二零__年，五月二十號。
學生國旗下的經(jīng)典講話稿篇六
敬愛的老師、同學們：
你們好！
中國有13億人，使用的方言也是各種各樣的，有西北次方言、西南次方言、江淮次方言、閩言、湘言、吳言等等等等。兩個使用不同方言的人見面就無法交流了。
在中國，曾經(jīng)流傳過這樣一個笑話：有位上海人到北京向服務(wù)員要洗臉的“面湯水”，結(jié)果，服務(wù)員給他送來了一碗非常好吃的面湯。由此可見，人們用各地方言交往，不僅會鬧笑話，還可能誤事。
早在兩千多年以前，人們就已經(jīng)認識到，社會交際必須使用一種統(tǒng)一的共同語言。先秦時期，曾有一種類似“普通話”的統(tǒng)一的、規(guī)范的口語，稱作“雅言”。在史書上記載，孔子在讀古書、行古禮時就使用雅言。只是這種統(tǒng)一的口語當時沒有在社會上推廣，以后便消亡了。所以，推廣普通話是十分重要的。
普通話在清朝末年就已經(jīng)出現(xiàn)了。普通話在明、清之際被稱作“官話”，辛亥革命以后叫做“國語”，后來改稱普通話?！捌胀ā痹谶@里具有普遍、共同的意思。1955年10月，中國的全國文字改革會議和現(xiàn)代漢語規(guī)范問題學術(shù)會議明確規(guī)定了普通話在語音、詞匯和語法方面的規(guī)范，即“以北京語音為標準音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)普通話就是現(xiàn)代漢民族的共同語和標準語。
普通話的詞匯75%來自中國北方，25%來自全國各地和外國。這就是為什么許多北方朋友有時候說普通話時，說出自己的方言而誤以為是普通話的原因之一。普通話萃取了中國各地方言的精華。我認為，不僅僅漢民族要學好普通話，而且中國其他55個民族也要學好普通話。
正如前面的那個笑話一樣，不會說普通話，對生活會造成很多的麻煩。普通話對于每個人而言，它都是一種非常有用的語言，它在促進全社會樹立語言文字規(guī)范意識，推動語言文字工作向縱深發(fā)展方面發(fā)揮了及其重要的作用。有人認為普通話學不學都無所謂，要是這樣認為那就大錯特錯了。如果一個國家沒有一種普遍通用的標準語言，那么這個國家就會變成一盤散沙。比如，一些農(nóng)村的人來城市找工作，他們不會說普通話，跟老板說話，簡直是“雞同鴨講”，那就不會得到老板的欣賞，基本上也沒有被錄用的可能?，F(xiàn)在，普通話為我們創(chuàng)造了一條光明的道路，一個發(fā)展的空間，一個進行交流的工具，一個美好的未來。
學好普通話不僅有關(guān)自己的未來，還有關(guān)自己的祖國的形象。
要想學好普通話，首要的是每天堅持說，這一點非常重要，同時在說的時候注意發(fā)現(xiàn)自己的小問題。發(fā)現(xiàn)自己的方言問題后，需要找到正確的訓練方法，這可以請教老師，從而有針對性的加以訓練。同時，每天應(yīng)注意聽一些普通話標準的人的發(fā)音，包括聽廣播和身邊普通話說的好的同學、老師。另外，如果有時間，每天應(yīng)進行一些朗讀訓練，多讀書。按古詩詞——詩歌——散文的順序循序漸進地進行練習。
接下來，我們再告訴同學們幾個學好普通話的好方法。
漢語拼音是學習普通話的主要工具，只要能掌握并熟練運用漢語拼音，就會加快學習普通話的速度，提高發(fā)音的準確性。平時要多翻字典，詞典減少發(fā)音錯誤和錯別字。
普通話與地方方言的區(qū)別主要表現(xiàn)在語音發(fā)音上。對于不同的地域，這種區(qū)別也不同，但都具有一定的對應(yīng)規(guī)律。例如，張、臨澤一帶的人分不清sh和f、an和ang等。我們只要善于觀察、勤于思考，掌握了這種規(guī)律，糾正方言，正確練習，學習普通話就不是很難的事了。
在生活中，有一些字、詞使用頻率是比較高的，例如：“您好、謝謝、請問”等，先學會這些常用的字、詞并不斷使用，待掌握以后再逐漸擴大學習范圍。運用這種方法，容易看到學習成果，增強學習的自信心。
在學習過程中，很有可能會出現(xiàn)一些笑話，但不能因此而退縮。相反，要知難而進，明知山有虎，偏向虎山行，持之以恒，把他人的笑語變作自己學習的動力。
作為一個“愛山娃”，我們應(yīng)該學會普通話，學好普通話!本次紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，同學們再見。
學生國旗下的經(jīng)典講話稿篇七
尊敬的老師，同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《迎接重陽節(jié)，共度歡樂佳節(jié)》。隨著時間的推進，我們離重陽節(jié)越來越近了，大家心中一定很期待吧。重陽節(jié)也是我國節(jié)日的一種，雖然沒有春節(jié)、中秋節(jié)那么隆重，但是它也是一個合家團圓的節(jié)日，是在外的游子思念家人的節(jié)日，也是對故去的親人的一種紀念。
迎接重陽節(jié)，也是對生活的一種期待，每一個節(jié)日都有不同的意義，都是特別的。我想距離重陽節(jié)日越來越靠近，大家心里肯定也是特別的歡迎的。這個節(jié)日也稱“老人節(jié)”，是尊老愛親的一個節(jié)日，更是我們盡孝的一個日子。九九重陽，家人團圓，是多么美好的一個氛圍。再說重陽節(jié)的到來，意味著進入深秋了，菊花也將要開了，路邊總是一團一團的黃菊展開，給這個季節(jié)也帶去了美好。還記得小學學的《九月九日憶山東兄弟》這首詩嗎？“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！边@首詩是典型的一個描寫重陽節(jié)的一首詩，那時候?qū)W習的時候，其實還沒有感覺到這種思念親人的感受，但是隨著我的年齡的增長，在求學的路上越走越遠，離家人也越來越遠，那種思念的感覺就越發(fā)的濃厚。所以在重陽佳節(jié)到來之際，我真的感覺特別的歡欣，因為心中滿滿的都是對家里人的思念，希望在節(jié)日之際回到他們身邊陪伴，這成為了我喜歡過節(jié)日的理由。
喜迎重陽，是在心中賦予了很多的期盼。這個節(jié)日，盡管沒有別的節(jié)日那么熱鬧，但是終是有人惦念家鄉(xiāng)和親人，還是很期待著這個節(jié)日的。而且重陽還是我國自古至今保留下來的節(jié)日，像上面的那首詩一樣，古人給予了這個節(jié)日很多的美好描寫和述說，我想他們都是喜歡這個節(jié)日的。我也很喜歡重陽節(jié)，九九是一個美好的寓意，在這樣的時間里過節(jié)，也是一個很棒的體驗。登高望遠，喝菊花酒，賞菊花，插茱萸，都是這個節(jié)日的習俗，是這個節(jié)日美好之處，都是希望家人身體健康，生活快樂。節(jié)日美好，我們也要帶著美好的心情去迎接，為這個重陽節(jié)賦予新的期待和期盼。在這里也祝愿大家在這節(jié)日里能夠與家人團聚，一起共賞佳節(jié)。
謝謝大家！
學生國旗下的經(jīng)典講話稿篇八
老師、同學們：
早上好!今天是第__個“全國中小學生安全教育日”，今天至4月5日，是第_個“學校安全教育周”，主題均為“加強防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”。因此，市教育局發(fā)出了“關(guān)于開展‘安全教育日’和‘安全教育周’活動的通知，要求各個學校認真抓好安全教育，不斷提高師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生。
安全是大事，是關(guān)系到千家萬戶的大事，是利在當前功在千秋的大事。安全是學校工作的前提，沒有安全平安和諧的良好氛圍，就難以有正常的教育教學秩序，就難以提升教育教學質(zhì)量。因此，學校領(lǐng)導(dǎo)深刻體會安全的重要性，高度重視安全工作，始終堅持把安全理念貫穿于一切工作之中，不僅大會講小會講，而且通過形式多樣的安全教育活動和經(jīng)常性的安全大檢查，切實把安全工作落到實處，讓安全工作取得實實在在的效果。
下面根據(jù)上級教育主管部門的文件通知精神，結(jié)合我校的實際情況，就我校開展第_個“全國中小學生安全教育日”和第_個“省學校安全教育周”活動的有關(guān)事項，我代表學校進行統(tǒng)一部署，希望全體師生積極參與，認真執(zhí)行，提高能力。
一、大力營造安全教育氛圍。
利用星期一的晨會舉行安全主題教育啟動儀式，讓全體師生知曉今年“安全教育日”和“安全教育周”的主題是“加強防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”。通過校園廣播、校園網(wǎng)、校宣傳刊、校電子屏幕等方式，做好宣傳教育發(fā)動工作，營造安全教育活動氛圍。
_、大力倡導(dǎo)安全教育進課堂。
安全教育進校園的根本點應(yīng)該是安全教育進課堂，通過第一課堂主陣地的滲透作用，讓安全教育進學生的頭腦。同時充分利用班會、團隊活動，大張旗鼓地向?qū)W生進行安全宣傳教育。
三、大力開展形式多樣的安全教育活動。
圍繞“加強防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”安全教育主題，學校組織開展下列活動：學校電子屏幕滾動播出一批安全宣傳標語，學校和班級各出一期安全教育?？?，觀看一部安全教育電視片，舉行一次以“安全教育”為主題的國旗下講話，舉辦一場安全知識教育講座，舉行一場主題班團隊會。
四、大力開展防災(zāi)減災(zāi)等突發(fā)事件的應(yīng)急避險演練。
根據(jù)火災(zāi)、交通事故、游泳溺水、擁擠踩踏、食物中毒等突發(fā)事件和地震、洪水、泥石流、山體滑坡、雷擊等地質(zhì)災(zāi)害的規(guī)律與特點，有針對性地開展應(yīng)急避險演練活動。為此，學校將舉行一次以防震為重點的應(yīng)急疏散逃生演練，舉行一次以防臺風、暴雨、洪澇為重點的應(yīng)急疏散逃生演練。通過積極開展防災(zāi)減災(zāi)的宣傳教育和應(yīng)急疏散逃生演練，不斷增強全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防范自救能力。
生命無價是因為不能失而復(fù)得的，因此，我們大家都應(yīng)該十分珍愛生命。珍愛生命的關(guān)鍵點是重視安全，重視安全的根本點是既要有強烈的意識，還必須具有防范和處置各種自然災(zāi)害和突發(fā)事件的能力。相比較來說，強烈的意識是很容易形成的，因為我們已經(jīng)看到太多的悲劇，但防范和處置各種自然災(zāi)害和突發(fā)事件的能力的培養(yǎng)卻不是那么容易的。
生命因安全而健康美麗，但生命的健康美麗需要精心呵護。掌握安全知識，防止意外傷害是精心呵護生命的最重要環(huán)節(jié)。因此，我希望全體師生平時多了解學習一些安全知識，多參加一些安全技能實踐活動，為自己多儲備一些安全的能量，為自己的生命多提高一些安全的保險系數(shù)。
老師同學們，讓我們行動起來，珍愛生命，遠離危險，共同“加強防災(zāi)減災(zāi)創(chuàng)建和諧校園”，共同構(gòu)筑堅固的安全防線，共同奏響平安的華美樂章。
學生國旗下的經(jīng)典講話稿篇九
爸爸是一片綠葉，媽媽是一片綠葉。我是其中的花骨朵兒，綠葉將養(yǎng)分傳輸給我，使我芳香四溢，惹人喜愛。我感激父母，給了我無盡的愛。
父母的愛像一雙輕柔的手，每一天呵護我。一天上午，我發(fā)高燒。爸爸媽媽心急如焚，顧不上吃飯，匆匆忙忙地換好衣服，帶著我去醫(yī)院看病。醫(yī)生給我量體溫——39度，醫(yī)生說要打點滴。我一聽到要打吊針，心里害怕極了。準備打針的時候，我嚇得哇哇大哭。媽媽說“我撫摸著你的手和蒙著你的眼睛，你抓緊自我的小拳頭，這樣就不覺得痛了?！蔽野粗鴭寢尩脑捜プ?，果然，媽媽的方法很靈。針什么時候打進去的，我一點都沒有發(fā)覺。打完針，爸爸媽媽又急忙去上課。到了晚上，爸爸媽媽生怕我再發(fā)燒，就一向輪著守護著，直到天亮。
父母的愛像一雙強大的手，給我力量。三歲那年，我們一家人去北京登長城。一路上，媽媽照顧我，我走累了，爸爸就背著我上長城，我開心極了!看著長城陡峭的石階直上云霄，真讓人心驚膽顫?？砂职直持?，登上了“不到長城非好漢”的地方。這時的他已累得兩腿發(fā)軟，汗流浹背，氣喘吁吁了……我輕輕地給爸爸擦了擦汗。
爸爸媽媽多愛我啊，是他們給了我生命，給我知識，每一天呵護我……我感激你們!我永遠愛你們!你們的愛多么偉大!多么無私啊!
學生國旗下的經(jīng)典講話稿篇十
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
今年的11月9日是消防宣傳日。這次活動的主題是“增強全民消防安全責任和消防安全意識”。提到消防，同學們自然會想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字。對于我們校園內(nèi)的小學生們，遇到火災(zāi)時，該如何逃生自救？針對這個問題，消防專家介紹了在公眾聚集場所遭遇火災(zāi)逃生自救十法。
請同學們仔細聽好：
一要了解和熟悉環(huán)境。當你走進商場、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場所時，要留心太平門、安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火。
二要迅速撤離。一旦聽到火災(zāi)警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離。
三要保護呼吸系統(tǒng)。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險。
四要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。
五要利用繩索滑行。用結(jié)實的繩子或?qū)⒋昂?、床單被褥等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上，被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。
六為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度。
七要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導(dǎo)向繩、救生舷梯等。
八為暫時避難。在無路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕，延長時間。在暫時避難期間，要主動與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。
九利用標志引導(dǎo)脫險。在公共場所的墻上、頂棚上、門上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡頭等標志，被困人員按標志指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。
十要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅決制止。只有有序地迅速疏散，才能限度地減少傷亡。
關(guān)于消防安全的常識還有很多，請大家本周在家或在電腦課上老師的許可下，登陸“中國消防網(wǎng)”等相關(guān)網(wǎng)站，了解更多的消防安全知識。
我的演講完畢，謝謝大家！
學生國旗下的經(jīng)典講話稿篇十一
老師、同學們：
上午好!
要求通過多種形式對中小學生進行安全教育，增強中小學生的自我保護意識，特別是加強交通安全、防溺水、防火、防觸電、防食物中毒和事故自救等基本常識的宣傳教育。今天正好是第十二個中小學生安全教育日。
據(jù)20xx年全國各地上報手各類中小學校園安全事故中，43.75%發(fā)生在小學，34.82%發(fā)生在初中，9.82%發(fā)生在高中，而事故原因排名第一位的是學生安全意識淡薄占45%，因此，加強安全教育，增強學生的安全意識十分重要。因此我們要特別加強交通安全、飲食衛(wèi)生安全、防火、防盜、防溺水和安全自救等方面的教育，進一步提高安全意識，增強構(gòu)建和諧校園工作的責任感和緊迫感。要從當前學校安全工作實際出發(fā)，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，切實把加強學校管理、共建和諧校園作為一件大事來抓，積極開展“五個一”活動：即舉行一次國旗下安全教育講話，近期出一期安全板報，開展一次安全教育的主題班會，舉辦一次安全教育宣傳圖片展也可以利用午修時間組織學生觀看一部安全教育影片。
老師同學們安全工作沒有終點，我們不僅在“安全教育日”上學安全、講安全，還要把安全的思想貫穿于每一位學生的生活當中去，做到警鐘常鳴，常抓不懈，同時還要強化“安全永不言好，隱患就是事故，責任重于泰山”的意識，真正從一點一滴的細小之處做起，徹底消除安全隱患，努力構(gòu)建平安、健康、文明、和諧的校園。
學生國旗下的經(jīng)典講話稿篇十二
各位老師、同學們：
早上好！
韁的野馬，馳騁闖蕩，呼嘯而去，放縱的自由最終毀滅了自己并危及他人；失去軌道的列車，不但無緣于自由，反而導(dǎo)致脫軌的災(zāi)難。尋求的那種無拘無束的、絕對的自由是不存在的?！皼]有規(guī)矩，不成方圓”，這句耳熟能詳?shù)拿愿嬲]人們立身處世乃至治國安邦，必須遵守一定的準則和法度。
在本次學校的校風校紀大檢查中，有很大一部分同學能夠主動的將自己的不合格發(fā)型修剪至規(guī)定標準，有的同學也將頭發(fā)主動染成了黑色，將指甲修剪的干干凈凈。摘下了耳釘，戒指等飾品，還原了真實的.中學生形象，讓老師看到了你的真面目，你們的心靈是美麗的。這里向這些同學提出表揚。
你們要用堅持與理性，孜孜不倦地培養(yǎng)良好的習慣。遵守校紀校規(guī)，并不意味著你們會失去自由，而是扔掉了枷鎖與狹隘，獲得了更廣闊的空間。你們要自覺遵守紀律，做文明的學生，就要用智慧的雙眼，清醒的頭腦，理智的行為，看學校，看社會，去做事，去為人。還有個別跟不上春天的腳步的同學，希望你快跑幾步，與全體同學一起融入到集體的行列中去。不要彷徨，不要迷茫。陽光開朗使我們中學生的性格。
我衷心希望我們中學的學生都充滿朝氣，充滿活力，在春天的美好時光里播種希望！收獲理想！
謝謝大家！
學生國旗下的經(jīng)典講話稿篇十三
老師們，同學們：
大家上午好！我今天給大家演講的題目是《沖刺中考》。
時間，是一首無聲的歌；時間，是一縷無痕的風；時間，是一張沒有回程的車票。向前看，仿佛時間悠悠無邊；猛回首，方知生命揮手瞬間?；厥兹甑某踔猩睿?jīng)有歡暢的笑，曾經(jīng)有痛快的哭，曾經(jīng)有收獲的甜，是的，經(jīng)過了春耕夏耘，我們終于迎來了收獲的季節(jié)。
中考臨近，決戰(zhàn)的號角已吹響。俗話說：三分甜注定，七分靠打拼，愛拼才會贏！同學們，我們要有”不到長城非好漢”的決心。沒有經(jīng)歷風雨的果實不會甜美，沒有遠大目標的人不會成功。距離中考還有一個月，時間留給我們不多了，但只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。在這最后的沖刺中我們決不氣餒。珍惜分分秒秒，我們不能再貪玩了，努力就會成功。希望我們用智慧培育理想；，用汗水澆灌希望；愿我們50班的同學奮發(fā)圖強，持之以恒。你們看：老師們正在為我們的決戰(zhàn)揮灑汗水；學弟學妹們正為我們的沖刺擂鼓吶喊；滿懷期望的微笑也掛滿了父母那飽經(jīng)風霜的臉。
同學們，努力吧！是船，就要搏擊風浪；是漿，就要奮勇前進；是雄鷹，就要以飛沖天！我堅信，今年的六月會更加燦爛。謝謝大家！
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學生國旗下的經(jīng)典講話稿篇十四
老師們、同學們：
早上好！我講話的題目是《誦讀經(jīng)典，同沐書香》。
同學們，書卷氣是一個人最好的氣質(zhì)，書香氣是一個校園最好的氛圍。有人說：“世界上最自得的一幕，是在讀書時那會心的微笑?！币驗闀侨祟愔腔鄣慕Y(jié)晶，書中有著永世不朽的精神。
背誦經(jīng)典，可以幫我們積累知識；感悟經(jīng)典，可以幫我們涵養(yǎng)品性；吟誦經(jīng)典，可以幫我們滋潤心靈；演繹經(jīng)典，可以幫我們增加智慧。經(jīng)典詩文一旦在我們的靈魂深處沉淀下來，就會成為我們今后人生旅途上的精神養(yǎng)料，成為我們生命歷程中最靚麗的風景。
同學們，請你堅持每天大聲誦經(jīng)典讀吧，讓誦讀感悟從心靈流向筆尖，課間多和同學交流誦讀感受，回家多與父母暢談?wù)b讀心得，你一定更能領(lǐng)略學習的樂趣，明白什么是忘我，什么是充實；你也一定能感悟到更多做人的道理；你的生活中會多一些儒雅的談吐，少一些粗淺的行動；多一些含蓄幽默，少一些詞窮木訥；你更會養(yǎng)一些“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，”的浩然正氣；得一些“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的胸懷；守一些“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的準則。
親愛的同學們，我們正處于記憶的黃金階段，讓我們抓緊當前，沉下心來，誦讀經(jīng)典！讓我們的心靈沐浴書香，讓我們的校園充滿朝氣，把經(jīng)典誦讀融入每一天！謝謝！
今年是我們高三同學在北郊與老師們一起度過的最后一個教師節(jié)。還記得兩年前的今天，和現(xiàn)在的高一新生一樣，我懷著激動的心情踏入了北郊這片神奇的土地。我認識了教我們數(shù)學的班主任韋老師，她熱情豪爽和藹可親；我認識了教我們語文的陳老師，他文思泉涌幽默詼諧；我還認識了教我們政治的曹老師，他兢兢業(yè)業(yè)一絲不茍。一年前的此時，我步入高二，看到了老師在辦公室認真批閱作業(yè)的身影，看到了老師一大早到班時眼角的那抹疲憊；看到了老師還沒來及吃晚飯，就為我們上課……面對此情此景，我們由衷的感激之情難言于表。而如今，升入高三即將面對明年六月的高考，我更深刻地體會到了老師的重要。他們不僅是教我們學習之師，也是關(guān)心我們生活之人，更是陪伴我們走過風風雨雨這一年的人生摯友！
今天，在教師節(jié)來臨之際，請允許我代表所有的同學向老師們送上一份感謝。是你們睿智的眼神，成為我們前進的動力；是你們溫和的話語，撫慰我們年輕的心靈；是你們嚴厲的要求，鞭策我們上進的步伐。
祝我們北郊的老師們，祝普天之下的老師們，節(jié)日快樂，萬事如意！
老師們、同學們：
大家早上好！
一個學期即將過去，新的一年悄然臨近。我們像遠行的航船，伴著激浪和長風已經(jīng)解纜揚帆；又像沖刺的運動員，伴著清脆的槍響和助陣的吶喊，沖出起跑線；也像不知疲倦的探秘者，背著沉重的行囊，伴著松濤走進深山；更像大地的一名耕耘者，初春來到就開始耕耘和護理自己那豐富、殷實、肥沃和健康的心田。其實，我們像什么并不重要，重要的是應(yīng)該有航船的執(zhí)著、運動員的頑強、探秘者的自信和耕耘者的勤奮。正是這些優(yōu)秀的品格猶如通行證一樣，引導(dǎo)人們走向成功之路；又像一把熊熊燃燒的火炬，引導(dǎo)人們從漫漫長夜走向光明的未來。優(yōu)秀品格于人生之重要不言而喻，所以有人說，品格決定命運。
品格不是天生的，也不是不變的.。優(yōu)秀的品格，可以培養(yǎng)，可以塑造，并且這種塑造大多不是在波瀾壯闊的運動中，不是在驚天動地的事業(yè)里，也并非在崇高偉大的實踐中，而是在平凡的生活里，尋常的交往中甚至是索然寡味的日子里。從日常生活一些司空見慣的小事中就可以看出一個人的品格，朱德軍長的一件小事，令挑米的紅軍將士肅然起敬；車夫的一件小事，使其形象在魯迅先生心中馬上高大起來。習以為常的言行，都會成為培養(yǎng)人生命亮點的因子，決不可有半點馬虎。忽視了它，就是忽視了習慣，忽視了品格，忽視了生命，如果這樣，不管你的理想是多么遠大，志向是多么崇高，你都不會登上可飽覽無限風光的頂峰。
新年開始，是樹立目標的開始，是反思和審視自己的開始，是鼓足勇氣、繼續(xù)奮斗的開始，是重塑優(yōu)秀品格的開始，既然一個美好的開始已經(jīng)出現(xiàn)，大家就要抓住這個開始去奮斗。
最后祝大家在新的一年里，生活快樂，奮斗成功！
學生國旗下的經(jīng)典講話稿篇十五
老師們、同學們：
早上好！我講話的主題是《誦讀經(jīng)典，浸潤書香》。
我們生活在詩的國度。牙牙學語時爸爸媽媽就教我們背誦唐詩宋詞。到了小學，我們學的古詩就更多了。春光里，我們“忙趁東風放紙鳶”。夏夜里，我們“聽取蛙聲一片”。中秋節(jié)，我們“舉杯邀明月，把酒問青天”。除夕夜，我們“爆竹聲中一歲除”。從“鋤禾日當午，汗滴禾下土?！蔽覀兌昧苏湎?；從“欲窮千里目，更上一層樓”我們知道了努力；從“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”我們悟出了哲理；從“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”我們學會了做人。
是的，吟誦經(jīng)典，可以潤澤心靈；感悟經(jīng)典，可以涵養(yǎng)品性；演繹經(jīng)典，可以增長智慧。同學們，這些美好的經(jīng)典詩文一旦在我們的靈魂深處沉淀下來，就會成為我們今后人生旅途上的精神養(yǎng)料，成為我們生命歷程中最靚麗的風景。
這學期，學校發(fā)放了《品誦美文。
傳承經(jīng)典》校本誦讀教材，我們很高興地看到每天清晨到校，伴隨著明媚的晨光，許多同學，許多班級都已經(jīng)開啟了自己的經(jīng)典誦讀之旅，這是一件多么讓人欣喜的事！為了鼓勵大家更好地投入晨誦，學校將對各班每天的晨誦情況展開評比，并把成績列入五項評比當中，作為每周“五星班級”的評比項目之一，作為“先進班級”評選的依據(jù)之一。
同學們，兒童時代是我們記憶的黃金時期，誦讀經(jīng)典美文的最佳時期。我們一定要好好把握這美好的誦讀時光，天長日久，日積月累，讓這一篇篇經(jīng)典詩文打亮我們的人生底色。
讓我們行動起來，誦讀古詩！一所書聲瑯瑯的學校，必定是一所美麗的學校；一個喜愛讀書的孩子，必定是一個優(yōu)秀的孩子。讓我們一起捧起書本，把經(jīng)典誦讀融入每一天，使得我們的校園更加美麗！
學生國旗下的經(jīng)典講話稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
大家上午好!
我是政治組的楊先霞，今天我演講的題目是《閱讀國學傳承經(jīng)典》。
在神州大地上，國學傳承千年。那么，什么是國學呢?
其實在我眼里，國學就是那“會當凌絕頂，一覽眾山小”的盛唐清韻;在我眼里，國學就是那“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的兩宋悲歌;在我眼里，國學就是那“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的浩然肝膽!
還曾記得岳飛“三十功名塵與土，八千里路云和月”的民族氣概!曾記得曹操“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已”的壯懷悲歌!也曾記得李清照“生當做人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東”的豪言壯語!
這，就是國學!這，就是經(jīng)典!
它，是中華的瑰寶，它，是華夏的輝煌，它是我們偉大民族生生不息，傳承國脈的精神紐帶!是炎黃子孫奮斗不息的精神脊梁!
親愛的老師們，看全國，主席在與北師大師生座談時曾說：“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化已成為中華民族的基因”;看亳州，物華天寶，人杰地靈，不僅是老莊故里，亦為“建安文學”發(fā)源地;看我高級中學，鞏敬耕校長親自為我校師生編撰印發(fā)了《高中國學讀本》。我很慶幸，慶幸高級中學濃濃的書香熏染了我，慶幸我是高級中學人!
親愛的老師們，“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。讓我們一起誦讀國學，傳承經(jīng)典，肩負起民族復(fù)興的偉業(yè)，讓我們在教育這片平凡而美麗的土地上，種出最燦爛的花朵，收獲最香甜的果實!讓五千年的中華文化在我們這里發(fā)揚光大!在我們這里發(fā)揚光大!
我的演講完畢，謝謝大家!
學生國旗下的經(jīng)典講話稿篇十七
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天我演講的的題目是----書香伴我成長。
說到讀書，很多同學會興奮起來，因為家里就有不少書，每到節(jié)。
假日，總要父母為自己買書。也有不少同學只要一捧起書，興許連吃。
園，讓同學們在校園中、班級里、家庭里快樂地讀書。
中華文化博大精深，誦讀經(jīng)典的目的在于啟迪同學們心智，培養(yǎng)。
大家良好的思想品質(zhì)，形成良好的生活習慣，并懂得愛國、愛家、愛。
父母的人生道理。
處事的道理，升華自己的思想。
在學校，每天的間操古詩誦讀，是我們展現(xiàn)誦讀風采最好的時刻。
所以，同學們一定要把握好實時機，大聲誦讀，展現(xiàn)最好的自己。
最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。同學們，靜靜地打開一本本。
經(jīng)典書吧！書籍可以把你帶到地球的每個角落。讀書會讓我們舉止文。
明，充滿靈性。同學們，從現(xiàn)在做起，讓誦讀成為一種習慣，成為一。
道最亮麗的風景。
我的演講完了，謝謝大家。
注：
1、按時間要求保證升旗儀式時全體誦讀2、誦讀時要求聲音洪亮，節(jié)奏一致。3、不與本年級經(jīng)典誦讀相沖突。
4、如遇陰雨天氣或特殊情況取消升旗儀式。
《三字經(jīng)》。
人之初性本善性相近習相遠茍不教性乃遷。
教之道貴以專昔孟母擇鄰處子不學斷機杼。
竇燕山。
詠鵝。
駱賓王。
鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。
白毛浮綠水，紅掌撥清波。[。
憫農(nóng)。
李紳。
鋤禾日當午，汗滴禾下土。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
淮紡路小學大隊部。
《少年中國說》。
故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。
沁園春、雪。
毛澤東北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅妝素裹，分外妖嬈。江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝。
《少年中國說》故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風塵翕張；奇花初胎，矞矞皇皇；干將發(fā)硎，有作其芒；天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒；前途似海，來日方長。美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！
九月九日憶山東兄弟。
（唐）王維。
獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。
遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
《滿江紅》。
岳飛。
怒發(fā)沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切。靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時滅？駕長車、踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河，朝天闕。
話)1】。
讓誦讀經(jīng)典成為習慣。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好，今天我在國旗下講話的主題是《讓誦讀經(jīng)典成為習慣》。
說到讀書，很多同學會興奮起來，因為家里就有不少書，每到節(jié)假日，總要父母為自己買書。也有不少同學只要一捧起書，就連吃飯的工夫都沒有了。是呀，書籍是人類進步的階梯，是全世界共同的營養(yǎng)品。如今的我們又是那么幸運，老師正在為同學們營造一個書香校園，讓同學們在滿是讀書氣息的校園中、班級里、家庭里快樂地讀書。
本周起，我們學校要開展誦讀經(jīng)典的活動了。經(jīng)典作品博大精深，它承載著民族的歷史和文化，記錄了民族的感情和精神，見證了民族的災(zāi)難和復(fù)興，它以獨特的教育功能，教育和哺育了一代又一代中華兒女。諸如《三字經(jīng)》中：“香九齡，能溫席；融四歲，能讓梨”這是尊老愛幼、謙虛禮讓的教育?！邦^懸梁，錐刺股，彼不教，自勤苦”這是勤奮好學的教育。
常言道：“經(jīng)書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”讀是非常有必要的，通過誦讀經(jīng)典詩文，積累精美的詩詞句段，進而內(nèi)化為自己的語言，我們可以充分利用早讀和中午晚上的時間，大聲地朗誦經(jīng)典，讓自己在朗朗書聲中積累經(jīng)典名言，陶冶情操。誦讀經(jīng)典的目的在于啟迪我們的心智，培養(yǎng)大家良好的思想品質(zhì)，形成良好的生活習慣，并懂得愛國、愛家、愛父母的人生道理。因此，我們必須要學以致用，用經(jīng)典來指導(dǎo)自己的言行，從“幼不學，老何為”的教誨中了解時間的重要性，勤學需趁早。我們要能在經(jīng)典誦讀中真正理解為人處事的道理，升華自己的思想。
最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。同學們，靜靜地打開一本本經(jīng)典書吧！因為你不可能在現(xiàn)實生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每個角落。
同學們，讓我們與經(jīng)典同行，與圣賢為友，用最高亢的聲音誦讀經(jīng)典，從現(xiàn)在做起，讓誦讀成為一種習慣，讓誦讀成為文爾小學一道最亮麗的風景。那么，我們的童年一定會在經(jīng)典的潤澤中大放異彩，我們也會在書香氛圍中快樂地成長，成就最美好的人生。