在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
大學(xué)師范生簡(jiǎn)歷模板篇一
姓 名:
性 別: 女
年 齡: 24歲
婚姻狀況: 未婚
最高學(xué)歷: 本科
工作年限: 1年
政治面貌: 共青團(tuán)員
現(xiàn)居城市: 廣州
籍 貫: 廣東
聯(lián)系電話: ×××××××××××
電子郵箱:
求職意向
工作類型: 全職
期望薪資: 2000-3000元
工作地點(diǎn): 廣東省
求職行業(yè): 科研、培訓(xùn)、機(jī)構(gòu) 人力資源服務(wù)、人力資源開發(fā) 其他行業(yè)
求職職位: 小學(xué)教師 家教 中學(xué)教師 教務(wù)管理
工作經(jīng)歷
2012-09 - 2013-06 ××××小學(xué) 英語(yǔ)老師
工作描述: 擔(dān)任三年級(jí)和六年級(jí)年級(jí)兩個(gè)班的英語(yǔ)老師工作。
2013-07 - 2014-07 ××××國(guó)際兒童英語(yǔ) 行政助理
工作描述: 每月報(bào)表的定制及統(tǒng)計(jì)。 按照公司印信管理規(guī)定,保管使用公章,并對(duì)其負(fù)責(zé)。 管理辦公室各種財(cái)產(chǎn)及辦公室物品采購(gòu)。
教育經(jīng)歷
2008-09 - 2012-06 華南師范大學(xué) 英語(yǔ)教育 本科
專業(yè)描述: 綜合英語(yǔ)、高級(jí)英語(yǔ)、報(bào)刊選讀、視聽、口語(yǔ)、英語(yǔ)寫作、翻譯理論與實(shí)踐、語(yǔ)言學(xué)概論、主要英語(yǔ)國(guó)家文學(xué)史及文學(xué)作品選讀、英美概況,學(xué)科教學(xué)法及微格教學(xué),日語(yǔ)。
獲得證書
2010-09 大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)
2011-12 英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)
2014-06 高中教師資格證
自我評(píng)價(jià)
工作認(rèn)真負(fù)責(zé),不推卸責(zé)任;能承受工作中的壓力。具有團(tuán)隊(duì)精神,能與同事積極配合。服從性好,能與上司保持良好的溝通,尊重上司的安排。性格隨和樂(lè)觀,積極向上。
大學(xué)師范生簡(jiǎn)歷模板篇一
姓 名:
性 別: 女
年 齡: 24歲
婚姻狀況: 未婚
最高學(xué)歷: 本科
工作年限: 1年
政治面貌: 共青團(tuán)員
現(xiàn)居城市: 廣州
籍 貫: 廣東
聯(lián)系電話: ×××××××××××
電子郵箱:
求職意向
工作類型: 全職
期望薪資: 2000-3000元
工作地點(diǎn): 廣東省
求職行業(yè): 科研、培訓(xùn)、機(jī)構(gòu) 人力資源服務(wù)、人力資源開發(fā) 其他行業(yè)
求職職位: 小學(xué)教師 家教 中學(xué)教師 教務(wù)管理
工作經(jīng)歷
2012-09 - 2013-06 ××××小學(xué) 英語(yǔ)老師
工作描述: 擔(dān)任三年級(jí)和六年級(jí)年級(jí)兩個(gè)班的英語(yǔ)老師工作。
2013-07 - 2014-07 ××××國(guó)際兒童英語(yǔ) 行政助理
工作描述: 每月報(bào)表的定制及統(tǒng)計(jì)。 按照公司印信管理規(guī)定,保管使用公章,并對(duì)其負(fù)責(zé)。 管理辦公室各種財(cái)產(chǎn)及辦公室物品采購(gòu)。
教育經(jīng)歷
2008-09 - 2012-06 華南師范大學(xué) 英語(yǔ)教育 本科
專業(yè)描述: 綜合英語(yǔ)、高級(jí)英語(yǔ)、報(bào)刊選讀、視聽、口語(yǔ)、英語(yǔ)寫作、翻譯理論與實(shí)踐、語(yǔ)言學(xué)概論、主要英語(yǔ)國(guó)家文學(xué)史及文學(xué)作品選讀、英美概況,學(xué)科教學(xué)法及微格教學(xué),日語(yǔ)。
獲得證書
2010-09 大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)
2011-12 英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)
2014-06 高中教師資格證
自我評(píng)價(jià)
工作認(rèn)真負(fù)責(zé),不推卸責(zé)任;能承受工作中的壓力。具有團(tuán)隊(duì)精神,能與同事積極配合。服從性好,能與上司保持良好的溝通,尊重上司的安排。性格隨和樂(lè)觀,積極向上。