方案的制定需要考慮不同人員的需求和利益，以確保方案的可行性和有效性。在制定方案的過(guò)程中，需要對(duì)可能的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)進(jìn)行充分的預(yù)判和控制，以確保方案的穩(wěn)定性和安全性。下面是一些成功企業(yè)的方案案例，希望能夠給大家?guī)?lái)啟示。
學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)策劃方案篇一
為建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)，決定在全區(qū)各社區(qū)建立市民學(xué)校，那么如何設(shè)計(jì)市民學(xué)校的一系列。
給大家，歡迎大家閱讀。
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以鄧小平理論和xx大重要思想為指導(dǎo)，積極開(kāi)展轄區(qū)居民群眾的科學(xué)文化、思想道德、文明禮儀、社會(huì)生活等社區(qū)教育。把建設(shè)學(xué)習(xí)型城區(qū)與三個(gè)文明建設(shè)、和諧社區(qū)建設(shè)結(jié)合起來(lái)，為提高市民文明素質(zhì)和城市文明程度發(fā)揮積極作用。
二、目標(biāo)任務(wù)。
充分利用轄區(qū)內(nèi)的教育資源，立足社區(qū)、依靠社區(qū)、服務(wù)社區(qū)、建設(shè)社區(qū);以提高社區(qū)居民的整體素質(zhì)和生活質(zhì)量為目標(biāo);在轄區(qū)內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，為建設(shè)平安西麗、文明西麗、和諧西麗打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三、社區(qū)教育中心、市民學(xué)校工作職責(zé)。
1、根據(jù)區(qū)社區(qū)教育的整體部署和要求，結(jié)合本社區(qū)實(shí)際，針對(duì)居民群眾的不同需求，充分利用有效的教育資源，積極組織和開(kāi)展各項(xiàng)有益的社區(qū)教育活動(dòng)并確?；顒?dòng)的安全順利進(jìn)行。
2、社區(qū)教育中心負(fù)責(zé)協(xié)助、指導(dǎo)社區(qū)市民學(xué)校開(kāi)展社區(qū)教育教學(xué)活動(dòng)。
3、組織建立兼職社區(qū)教育教師和志愿者隊(duì)伍并開(kāi)展工作。
4、負(fù)責(zé)本級(jí)社區(qū)教育的日常管理，逐步強(qiáng)化管理的基礎(chǔ)性建設(shè)和規(guī)范化。
5、負(fù)責(zé)本級(jí)社區(qū)教育的宣傳及檔案資料的匯集、整理工作。
6、完成本級(jí)社區(qū)教育機(jī)構(gòu)或上級(jí)有關(guān)部門(mén)交辦的其它工作。
四、實(shí)施步驟。
(一)掛牌成立。
20xx年7月30日前，街道社區(qū)教育中心及11個(gè)社區(qū)市民學(xué)校全部掛牌成立，各市民學(xué)校依據(jù)各自條件擇址先定授課地點(diǎn)。
(二)建立街道社區(qū)教育模式，開(kāi)展各類活動(dòng)。
1、按照區(qū)委、區(qū)政府上述文件精神要求，結(jié)合和諧社區(qū)的創(chuàng)建工作，選擇合適的社區(qū)教育對(duì)象進(jìn)開(kāi)展各種形式的社區(qū)教育活動(dòng)。
2、以市民學(xué)校為載體，每月組織一次以上活動(dòng)、講座，動(dòng)員廣大居民群眾積極參加各類主題的教育活動(dòng)。如關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體活動(dòng)、崇尚科學(xué)科普活動(dòng)和豐富多彩的文體活動(dòng)等。通過(guò)系列活動(dòng)不斷引導(dǎo)居民群眾形成良好的社會(huì)公德，強(qiáng)化環(huán)保意識(shí)、交通意識(shí)、環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)，共建西麗良好形象。
五、保障措施。
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)。
1、成立西麗街道社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：
組長(zhǎng)：張漢國(guó)西麗街道辦副主任。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在西麗街道文體站，負(fù)責(zé)街道社區(qū)教育工作的日常協(xié)調(diào)、管理。辦公室成員由文體站工作人員及各社區(qū)工作站教育專干組成。
2、社區(qū)市民學(xué)校在西麗街道社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展各項(xiàng)社區(qū)教育工作。
(二)市民學(xué)校組織架構(gòu)。
名譽(yù)校長(zhǎng)：由街道掛點(diǎn)工作站領(lǐng)導(dǎo)兼任。
督學(xué)長(zhǎng)：由街道掛點(diǎn)工作站科長(zhǎng)兼任。
校長(zhǎng)：由社區(qū)工作站站長(zhǎng)兼任。
副校長(zhǎng)：由社區(qū)市民學(xué)校共建單位或民間社團(tuán)負(fù)責(zé)人兼任。
一、指導(dǎo)思想。
以提高市民素質(zhì)為宗旨，圍繞“四進(jìn)社區(qū)”主題，建設(shè)和諧文化，培育文明風(fēng)尚。通過(guò)組織開(kāi)展豐富多彩、實(shí)用性強(qiáng)、通俗易懂的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，引導(dǎo)社區(qū)居民崇尚文明、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、破除迷信、抵制陋習(xí)，養(yǎng)成科學(xué)文明健康的生活方式，在全社會(huì)營(yíng)造時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的良好氛圍，并逐步構(gòu)建終身教育體系，為我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展?fàn)I造良好的人文環(huán)境。
二、工作目標(biāo)。
我區(qū)市民學(xué)校建設(shè)的總體目標(biāo)是：市民學(xué)校要覆蓋全區(qū)的每一個(gè)社區(qū)，今年5月底之前全部完成。此外，建立健全市民學(xué)校工作機(jī)制、建立健全市民學(xué)校教育資源共享網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮市民學(xué)校的社會(huì)教育功能;在市民學(xué)校的辦學(xué)形式、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)校管理三方面形成特色;做到有政策、人員、場(chǎng)地和資金的保障。初步形成“政府主導(dǎo)協(xié)調(diào)、社區(qū)管理為主、社會(huì)廣泛參與”的市民學(xué)校運(yùn)行機(jī)制。
三、實(shí)施辦法。
(一)學(xué)校管理。
實(shí)行條塊結(jié)合、各司其職、統(tǒng)籌指導(dǎo)、分級(jí)管理的管理模式，由區(qū)設(shè)立市民學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，與社區(qū)共同管理。
1、設(shè)立東城區(qū)市民學(xué)校指導(dǎo)小組。對(duì)全區(qū)的市民學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)籌管理與工作指導(dǎo)，并負(fù)責(zé)市民學(xué)校年度課程規(guī)劃及重大課程安排。指導(dǎo)小組以區(qū)文明委成員單位為依托，主要包括區(qū)委宣傳辦、區(qū)科協(xié)、區(qū)體委、區(qū)司法所、區(qū)文化服務(wù)中心、區(qū)教辦、東城醫(yī)院、區(qū)社會(huì)事務(wù)辦、區(qū)工會(huì)、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)團(tuán)委等。指導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在區(qū)宣傳辦。負(fù)責(zé)社區(qū)市民學(xué)校的統(tǒng)籌管理，主要包括：指導(dǎo)市民學(xué)校人事上的管理;根據(jù)市指導(dǎo)小組的規(guī)劃、意見(jiàn)，落實(shí)社區(qū)市民學(xué)校的課程規(guī)劃與重大課程安排;對(duì)社區(qū)市民學(xué)校的運(yùn)作、管理、課程設(shè)置等提出指導(dǎo)意見(jiàn)。
2、各社區(qū)設(shè)立市民學(xué)校指導(dǎo)小組。由社區(qū)宣傳委員任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)市民學(xué)校的具體運(yùn)作與日常管理。主要包括：派專人管理市民學(xué)校;提供必備的場(chǎng)地、教學(xué)設(shè)施;為市民學(xué)校的建立、運(yùn)作提供必要的經(jīng)費(fèi);根據(jù)市、區(qū)指導(dǎo)小組的課程規(guī)劃、建議，設(shè)置本社區(qū)的教學(xué)課程;聯(lián)系、安排好授課教師，組織好授課;積極組織本社區(qū)居民參加市民學(xué)校的活動(dòng)和課程;建立健全各項(xiàng)管理制度，保證市民學(xué)校的正常運(yùn)作。
(二)組織與機(jī)構(gòu)。
社區(qū)的宣傳委員兼任校長(zhǎng)，負(fù)責(zé)具體管理工作。
(三)經(jīng)費(fèi)來(lái)源。
主要由社區(qū)承擔(dān)。對(duì)個(gè)別確有困難的社區(qū)，區(qū)將視實(shí)際情況給予適當(dāng)補(bǔ)助。
(四)場(chǎng)地與教學(xué)設(shè)施。
由社區(qū)提供一個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所，可以是社區(qū)的黨支部活動(dòng)室、會(huì)議室或圖書(shū)室，也可自己另設(shè)一個(gè)其它室內(nèi)場(chǎng)地。配置課桌椅、講臺(tái)、黑板等必須的教學(xué)設(shè)備，有條件的也可安排電腦、投影儀等。
(五)課程設(shè)置。
內(nèi)容主要是開(kāi)展思想道德素質(zhì)和科技文化素質(zhì)教育，重點(diǎn)包括開(kāi)展社會(huì)公德、文明禮儀、家庭倫理道德、時(shí)事政治、法律法規(guī)、科技國(guó)防、環(huán)境保護(hù)、衛(wèi)生保健、安全教育、藝術(shù)體育、生活常識(shí)、社區(qū)建設(shè)等方面的知識(shí)教育，包括開(kāi)展一般技能培訓(xùn)、文體活動(dòng)、開(kāi)展科學(xué)知識(shí)和科學(xué)精神的宣傳教育，大力倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的生活方式。
(六)教學(xué)方式。
以專家課堂講授為主，輔以專題輔導(dǎo)、座談?dòng)懻?、播放教學(xué)光盤(pán)，以及組織參加文藝匯演、實(shí)踐活動(dòng)、聯(lián)歡活動(dòng)、演講競(jìng)賽等形式，力圖融理論性、實(shí)用性、通俗性、娛樂(lè)性為一體，滿足社區(qū)居民的精神文化需求，活躍社區(qū)文化。
(七)教學(xué)時(shí)間。
主要安排在業(yè)余時(shí)間，如晚上、周末、周日等，保證每周有教學(xué)活動(dòng)。
(八)教育對(duì)象。
凡居住在本社區(qū)的居民均為市民學(xué)校的教育對(duì)象。
四、工作要求。
(一)高度重視。
建立市民學(xué)校是抓好市民教育工作、提高市民文明素質(zhì)、建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)的重要舉措。各社區(qū)、各有關(guān)單位要高度重視，在人、財(cái)、物、政策等各方面大力支持市民學(xué)校建設(shè);各社區(qū)要把建立市民學(xué)校作為當(dāng)前社區(qū)建設(shè)的重要內(nèi)容，按實(shí)施方案的要求做好市民學(xué)校的建立和日常管理工作。
(二)做好規(guī)劃。
區(qū)市民學(xué)校指導(dǎo)小組的成員單位，要加強(qiáng)對(duì)市民學(xué)校課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、活動(dòng)組織形式及市民學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)內(nèi)容等方面的研究和探索;各社區(qū)市民學(xué)校指導(dǎo)小組要結(jié)合實(shí)際情況做好本社區(qū)市民學(xué)校的建設(shè)規(guī)劃和統(tǒng)籌管理工作;做好教學(xué)規(guī)劃、課程設(shè)置和各項(xiàng)具體管理工作。
(三)營(yíng)造氛圍。
各社區(qū)要充分利用各種渠道，積極宣傳市民學(xué)校的重要意義，使全社會(huì)關(guān)心支持市民學(xué)校、使市民教育理念深入人心;各社區(qū)要廣泛動(dòng)員社區(qū)居民積極參加市民學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)，共同為市民學(xué)校的建設(shè)、發(fā)展?fàn)I造良好氛圍。
為了提高社區(qū)居民的思想道德素質(zhì)和文化水平，建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)，更好地貫徹落實(shí)區(qū)委提出的營(yíng)造“五種環(huán)境”，推進(jìn)“三大轉(zhuǎn)變”，有效地促進(jìn)社區(qū)兩個(gè)文明建設(shè)的順利開(kāi)展，現(xiàn)結(jié)合我社區(qū)實(shí)際，提出如下實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想。
以黨的xx大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞區(qū)委第二次黨代會(huì)提出營(yíng)造“五種環(huán)境”，推進(jìn)“三大轉(zhuǎn)變”;以在泉州市率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化為工作主線，以提高社區(qū)居民文明素質(zhì)為創(chuàng)建目標(biāo)，以文明市民學(xué)校為載體，營(yíng)造經(jīng)常性組織開(kāi)展豐富多彩、實(shí)用性強(qiáng)，通俗易懂的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)環(huán)境，引導(dǎo)社區(qū)居民崇尚文明、破除迷信、抵制陋習(xí)，努力提高社區(qū)居民的文明素質(zhì)。
二、實(shí)施步驟。
第一階段(20xx年2月—4月上旬)為籌創(chuàng)階段。
(1)建立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組、校務(wù)會(huì)，配置課桌椅、講臺(tái)、黑板等必需的教學(xué)設(shè)備，制定和完善文明市民學(xué)校教育的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
(2)3月17日已做好“校務(wù)會(huì)、校牌、教學(xué)計(jì)劃、學(xué)員守則、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)園地”六上墻。
第二階段(20xx年4月中旬—11月中旬)為提高創(chuàng)建示范水平階段。
堅(jiān)持每月辦班一期以上，在師資隊(duì)伍上，邀請(qǐng)黨建共建成員單位及區(qū)科協(xié)、區(qū)委黨校等單位來(lái)校講授相關(guān)知識(shí)同時(shí)結(jié)合本社區(qū)實(shí)際，組織社區(qū)內(nèi)有專業(yè)技能的人才到文明市民學(xué)校傳授知識(shí)。在學(xué)員對(duì)象上，要注重廣泛性，組織不同層次，不同對(duì)象的社區(qū)居民參與;在教學(xué)方式上，注重實(shí)用性開(kāi)展時(shí)事政治、衛(wèi)生保健、法律、法規(guī)、科技、國(guó)防、社會(huì)公德、家庭倫理道德、社區(qū)建設(shè)等方面的知識(shí)教育，同時(shí)開(kāi)展科學(xué)知識(shí)，科學(xué)精神的宣傳教育，大力倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的生活方式，利用節(jié)假日組織學(xué)員參加豐富多彩的社區(qū)文藝會(huì)演，滿足社區(qū)居民的精神文化需求，活躍社區(qū)文化。
第三階段(20xx年11月下旬-12月)為自我檢查驗(yàn)收階段。
認(rèn)真對(duì)照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行自檢工作，認(rèn)真查缺補(bǔ)漏，進(jìn)一步規(guī)范文明市民學(xué)校教育和管理，做好文明市民學(xué)校教育的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
三、組織保障。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立組織機(jī)構(gòu)，確保創(chuàng)建達(dá)標(biāo)。
社區(qū)成立創(chuàng)建文明市民學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，由社區(qū)黨支部書(shū)記、社區(qū)居委會(huì)主任楊婷婷任組長(zhǎng)，社區(qū)黨支部副書(shū)記、副主任黃志英副組長(zhǎng)，成立校務(wù)會(huì)，設(shè)置兩名名譽(yù)校長(zhǎng)由市第二實(shí)小校長(zhǎng)林心明、豐澤幼兒園園長(zhǎng)許杏花擔(dān)任、社區(qū)主任楊婷婷任校長(zhǎng)，黨建共建單位豐澤消防大隊(duì)長(zhǎng)王存亮，武警大隊(duì)教導(dǎo)員周華峰任副校長(zhǎng)，日常工作由校務(wù)會(huì)具體負(fù)責(zé)。
2、籌措資金，確保經(jīng)費(fèi)投入。
文明市民學(xué)校示范點(diǎn)創(chuàng)建項(xiàng)目資金由區(qū)、街道、社區(qū)共同負(fù)責(zé)。社區(qū)堅(jiān)決破除“等、靠、要”思想，社區(qū)所負(fù)責(zé)的資金，先行到位，主要先用于學(xué)校教學(xué)設(shè)施課桌椅、教學(xué)設(shè)備的配置。
3、做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，確保措施到位。
社區(qū)每季度做好創(chuàng)建。
工作計(jì)劃。
和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，認(rèn)真做好向區(qū)委、街道文明辦書(shū)面反饋創(chuàng)建工作進(jìn)展情況。確保創(chuàng)建工作達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。
學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)策劃方案篇二
陽(yáng)春三月，桃李爭(zhēng)艷。老師們情緒高漲，行動(dòng)十分快捷，表現(xiàn)出你追我趕不甘落后的精神面貌，真是新年好勢(shì)頭。為了慶祝三八國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，豐富教師的精神生活和業(yè)余生活，以便更有利于教師提高工作效率，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和戰(zhàn)斗力，學(xué)校工會(huì)決定開(kāi)展以下系列活動(dòng)。
【一】、從高校聘請(qǐng)一位教授給老師們上健康、營(yíng)養(yǎng)、美容課，讓老師們能夠擁有健康的身體，漂亮的容顏，充沛的精力，符合時(shí)代要求的心態(tài)以及奮發(fā)向上的精神。授課的具體內(nèi)容有：
(1)、針對(duì)教師職業(yè)的特點(diǎn)，講一講什么樣的狀況是健康的狀況、亞健康狀態(tài)又是怎樣的，如何做才能讓自己在緊張而又繁忙的工作中保持良好的健康狀態(tài)。
(2)、分析教師怎樣才能做一個(gè)有魅力的教師，美在教師身上的價(jià)值體現(xiàn)。無(wú)論是外在的美，還是內(nèi)在的美，怎樣去展示，使之得到學(xué)生的愛(ài)戴，家長(zhǎng)喜歡，同事的青睞，領(lǐng)導(dǎo)的欣賞。從教師的著裝、容顏、體態(tài)、言行舉止等方面進(jìn)行剖析，并加以指導(dǎo)。
(3)、如何才能擁有充沛的精力、健康的身體，也是這一次需要探討的一個(gè)議題。
1.工作之余應(yīng)當(dāng)去做些什么有利于身體的健康，給疲憊的身體充電，調(diào)節(jié)好各自的心理狀況，使自己總是處于永遠(yuǎn)不會(huì)擊敗的好心態(tài)，能夠正確分析成功的原因所在，不斷挖掘自己的潛力，為了成為一個(gè)成功的女性做不懈的努力。
2.生活上如何善待自己，科學(xué)地安排飲食和休息與娛樂(lè)，快樂(lè)地過(guò)好每一天。
【二】、三月八日組織教師到野外踏青，收獲春天給我們帶來(lái)的特別的愛(ài)。
活動(dòng)的內(nèi)容有：
1、到農(nóng)科院參觀袁隆平的基地，增加老師對(duì)袁博士的了解，鼓勵(lì)大家?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)，為教育事業(yè)多做貢獻(xiàn)。
2、品嘗農(nóng)村風(fēng)味的生活。
3、體驗(yàn)多勞多得的勞動(dòng)喜悅摘草莓、摘金針菇、釣魚(yú)。
學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)策劃方案篇三
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒感受火災(zāi)的威脅以及火災(zāi)帶來(lái)的危害。
2、讓幼兒懂得逃生自救的基本技能。
3、讓幼兒認(rèn)識(shí)消防設(shè)施設(shè)備，提高防火意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、《火災(zāi)案例》錄像。
2、人手一塊濕毛巾。
3、安全出口指示牌，滅火器。
活動(dòng)設(shè)想：價(jià)值分析：
一、談話導(dǎo)入活動(dòng)主題教師:小朋友，你們見(jiàn)過(guò)火嗎?火有什么作用?
教師小結(jié)：火可以給我們的生活帶來(lái)很多方便，但如果我們用火不當(dāng)，就會(huì)發(fā)生火災(zāi),危害我們的生命了，所以我們一定要小心用火。
二、教師播放《火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)》視頻片段，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀看。
通過(guò)觀看視頻，引導(dǎo)幼兒回答：火災(zāi)對(duì)我們有什么危害?幼兒回答后，教師總結(jié)。
三、出示以下幻燈片，引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)發(fā)生火災(zāi)時(shí)該怎么辦?
(1)如果發(fā)生火災(zāi)了，該怎么辦?
教師小結(jié)：發(fā)生火災(zāi)時(shí)要迅速撥打火警電話119，并講清楚你的詳細(xì)地址、姓名及電話號(hào)碼(告訴幼兒切記不能隨便撥打火警電話)。
(2)如果家里起火了該怎么辦?教師小結(jié)：家中一旦起火，不要驚慌失措，如果火勢(shì)不大，應(yīng)迅速利用家中的滅火器，采取有效措施控制和撲救。
(3)如果火勢(shì)很猛，濃煙很多，我們有什么辦法逃到安全的地方?教師小結(jié)：受到火勢(shì)威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上濕衣服、濕被褥等向安全出口方向沖出。穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
師：濕毛巾要折疊6-8層才能防止?jié)鉄焼苋氡强?，然后用濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走?讓幼兒練習(xí)折疊濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走)。
(4)發(fā)生火災(zāi)了，可以乘坐電梯嗎?;為什么?教師小結(jié)：遇到火災(zāi)時(shí)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。
(5)如果所有的逃生線路被大火封鎖了，該怎么辦?師小結(jié)：若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向室外發(fā)送求救信號(hào)，等待救援，千萬(wàn)不能盲目跳樓。
(讓幼兒練習(xí)揮舞衣物、呼叫等求救方法)。
四、學(xué)習(xí)消防安全兒歌。
你拍一，我拍一，生命安全數(shù)第一，你拍二，我拍二，學(xué)習(xí)消防在一塊兒，你拍三，我拍三，消防站里去參觀，你拍四，我拍四，安全通道莫堵死，你拍五，我拍五，彎腰行走口鼻捂，你拍六，我拍六，易燃物品勿亂丟，你拍七，我拍七，正確使用滅火器，你拍八，我拍八，電器起火拉電閘，你拍九，我拍九，著火快打119，你拍十，我拍十，消防教育要及時(shí)。
學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)策劃方案篇四
x月x日（星期日）晚上6點(diǎn)半。
xx。
x學(xué)院。
x學(xué)院研究生會(huì)。
本次活動(dòng)主要由文藝節(jié)目、游戲和抽獎(jiǎng)三個(gè)環(huán)節(jié)組成。
活動(dòng)具體安排：
節(jié)目1：開(kāi)場(chǎng)舞——（等）（時(shí)間5分鐘）。
節(jié)目2：歌曲——你那么愛(ài)她（時(shí)間5分鐘）。
游戲1：合力吹氣球（場(chǎng)地：報(bào)告廳講臺(tái)前，時(shí)間15分鐘）。
游戲2：正話反說(shuō)（場(chǎng)地：報(bào)告廳講臺(tái)前，時(shí)間10分鐘）。
節(jié)目3：舞劍——（x）（時(shí)間3分鐘）。
節(jié)目4：魔術(shù)（x）（時(shí)間2分鐘）。
第一輪抽獎(jiǎng)（時(shí)間10分鐘，抽取三等獎(jiǎng)10名）。
游戲3：五毛一塊（場(chǎng)地：報(bào)告廳講臺(tái)前，時(shí)間10分鐘）（x）。
游戲4：心有靈犀（場(chǎng)地：報(bào)告廳講臺(tái)前，時(shí)間15分鐘）（x）。
節(jié)目5：歌曲——我的好兄弟（x、x）（時(shí)間5分鐘）節(jié)目6：古琴——（x負(fù)責(zé)）（時(shí)間5分鐘）。
游戲5：我愛(ài)記歌詞（場(chǎng)地：報(bào)告廳講臺(tái)前，時(shí)間20分鐘）（x）。
游戲6：吸管運(yùn)輸（場(chǎng)地：報(bào)告廳兩條走道，時(shí)間10分鐘）（x）。
節(jié)目7：相聲——土建的激情無(wú)限（x、x）（時(shí)間10分鐘）。
節(jié)目8：歌舞——鬧夠了沒(méi)有（x、x、x、x）（時(shí)間6分鐘）。
第二輪抽獎(jiǎng)（時(shí)間5分鐘，抽取二等獎(jiǎng)5名）。
游戲7：你問(wèn)我答（場(chǎng)地：報(bào)告廳講臺(tái)前，時(shí)間10分鐘）。
游戲8：氣球飛舞（場(chǎng)地：報(bào)告廳兩條走道，時(shí)間10分鐘）。
游戲9：誰(shuí)是臥底（場(chǎng)地：報(bào)告廳講臺(tái)前，時(shí)間30分鐘）。
節(jié)目9：口琴——紅豆（時(shí)間5分鐘）。
第三輪抽獎(jiǎng)（時(shí)間2分鐘，抽取一等獎(jiǎng)2名）。
活動(dòng)結(jié)束。
預(yù)計(jì)活動(dòng)時(shí)間：約195分鐘。
（一）、本次游戲共9個(gè)，包含單人游戲、多人游戲。
（二）、游戲及游戲規(guī)則。
1、合力吹氣球（6人x4組）：
主持人：每組準(zhǔn)備六張標(biāo)簽，上寫(xiě)：嘴巴（1張）；手（2張）；x1張）；腳（2張）；氣球（每組準(zhǔn)備3個(gè)）。每組6人，抽到嘴巴的人必須借著抽到手的兩人幫助來(lái)把氣球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起氣球）；然后兩個(gè)抽到腳的人抬起抽到x人去把氣球給坐破。按完成游戲的時(shí)間先后順序排一、二、三、四名。（場(chǎng)地：報(bào)告廳講臺(tái)前）。
道具：每組各六張標(biāo)簽，上寫(xiě)：嘴巴（1張）；手（2張）；x1張）；腳（2張）氣球（每組3個(gè)），手機(jī)計(jì)時(shí)器（1個(gè)）。
獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)x，二等獎(jiǎng)x，三等獎(jiǎng)x，普通獎(jiǎng)x。
預(yù)計(jì)時(shí)間：15分鐘。
裁判：2人。
2、正話反說(shuō)（4人x5組）。
遲鈍或念錯(cuò)者直接罰下。比賽共分四輪，采用淘汰制進(jìn)行。難度可逐漸加大，第一輪出三字題，第二輪出四字題，第三輪出五字題，第四輪出六字題。四輪過(guò)后留存選手及其小組勝出。（場(chǎng)地：報(bào)告廳講臺(tái)前）。
道具：無(wú)。
獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)x（第一名），二等獎(jiǎng)x（第二名），三等獎(jiǎng)x（第三名），普通獎(jiǎng)x（第四、五名）。
預(yù)計(jì)時(shí)間：10分鐘。
裁判：1人。
3、五毛一塊（4男4女一組）：
主持人：游戲中女生價(jià)值1元，男生價(jià)值0.5元，共有四男四女參與游戲，即總價(jià)6元。主持人喊出相應(yīng)的價(jià)格，例如主持人喊出5元，則有4男3女或者2男4女抱團(tuán)，落單者即淘汰，注意主持人喊出的價(jià)格是隨機(jī)的，重復(fù)，直至剩下不多于三個(gè)人。按晉級(jí)的輪數(shù)決定名次，分一、二、三、參與獎(jiǎng)。（場(chǎng)地：報(bào)告廳講臺(tái)前）。
道具：無(wú)。
獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)x，二等獎(jiǎng)x，三等獎(jiǎng)x，普通獎(jiǎng)x。
預(yù)計(jì)時(shí)間：10分鐘。
裁判：2人。
4、心有靈犀（2人x4組）：
信息，不得說(shuō)出任何字，若說(shuō)話了該詞就不算數(shù)，但是可以使用擬聲詞。主持人會(huì)提示這個(gè)詞語(yǔ)由幾個(gè)字組成。（為了讓觀眾看到表演，播放每個(gè)詞的時(shí)候猜的人背對(duì)屏幕，待比劃的人看清楚以后，ppt會(huì)進(jìn)入空白頁(yè)，兩人面對(duì)面以和觀眾垂直的角度站立開(kāi)始猜詞，主持人說(shuō)“下一個(gè)”的時(shí)候，猜的人自覺(jué)背對(duì)屏幕）猜不出可以喊過(guò)（pass）或下一個(gè)。特別強(qiáng)調(diào)：為了公平起見(jiàn)以及節(jié)目的娛樂(lè)性，請(qǐng)觀眾遵守游戲規(guī)則，不要提醒選手?。▓?chǎng)地：報(bào)告廳講臺(tái)前）。
道具：抽題卡片4張。
獎(jiǎng)勵(lì)：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名，普通獎(jiǎng)2名預(yù)計(jì)時(shí)間：15分鐘。
裁判：1人。
5、我愛(ài)記歌詞（3人x5組）：
主持人：接下來(lái)這個(gè)游戲，名字叫做“我愛(ài)記歌詞”，有的娛樂(lè)節(jié)目把它叫做“卡拉永遠(yuǎn)ok”。我們會(huì)在屏幕上逐個(gè)放映一些經(jīng)典mv片段，不過(guò)，我們可不是聽(tīng)歌哦，歌曲會(huì)在某一處突然停止，大家就在這時(shí)開(kāi)始比拼，看誰(shuí)能準(zhǔn)確地、一字不漏地接唱后面的一句歌詞。游戲時(shí)隊(duì)員分成五個(gè)組，每組3人，現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。各組選出一個(gè)組長(zhǎng)，當(dāng)歌曲停止，主此baihuawen.cn人說(shuō)‘開(kāi)始搶答’后，各組組長(zhǎng)可以舉手搶答，搶到的隊(duì)必須在5秒鐘之內(nèi)開(kāi)始作答，答對(duì)加20分，答錯(cuò)，扣10分，不記負(fù)分。答錯(cuò)后其他組可以搶答，倘若三次搶答后，仍然沒(méi)有答對(duì)，觀眾可以搶答。最后計(jì)算總分，由高到低排出第一，二，三，四，五名。（場(chǎng)地：x）。
3、學(xué)生組織所有同學(xué)收拾會(huì)場(chǎng)（打掃場(chǎng)地及整理搬運(yùn)道具）；
4、活動(dòng)結(jié)束后一周之內(nèi)各部門(mén)上交活動(dòng)總結(jié)（交給組織部，由組織部進(jìn)行匯總）；
5、宣傳部，傳媒部負(fù)責(zé)對(duì)晚會(huì)的記錄并上傳影音資料至學(xué)校網(wǎng)站。
1、舞臺(tái)裝飾：腳手架、噴繪、紫紗、汽球、絲帶、彩帶、地毯。
2、音響設(shè)備、
3、嘉賓席：節(jié)目單，桌椅；
4、其他：服裝、熒光棒、禮花、橫幅、大頭釘、大頭針、鉗子、錘子、鐵絲、紙和筆。
由組織部酌情分配出禮儀隊(duì)等配合迎新晚會(huì)的籌辦。
應(yīng)急預(yù)案：
1、由組織部安排人員做好消防安全工作。
2、應(yīng)及時(shí)疏通安全通道，保證緊急情況發(fā)生時(shí)能及時(shí)疏散人員。
3、演員的安全保障，應(yīng)準(zhǔn)備急救藥箱。
學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)策劃方案篇五
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以鄧小平理論和xx大重要思想為指導(dǎo)，積極開(kāi)展轄區(qū)居民群眾的科學(xué)文化、思想道德、文明禮儀、社會(huì)生活等社區(qū)教育。把建設(shè)學(xué)習(xí)型城區(qū)與三個(gè)文明建設(shè)、和諧社區(qū)建設(shè)結(jié)合起來(lái)，為提高市民文明素質(zhì)和城市文明程度發(fā)揮積極作用。
二、目標(biāo)任務(wù)。
充分利用轄區(qū)內(nèi)的教育資源，立足社區(qū)、依靠社區(qū)、服務(wù)社區(qū)、建設(shè)社區(qū);以提高社區(qū)居民的整體素質(zhì)和生活質(zhì)量為目標(biāo);在轄區(qū)內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，為建設(shè)平安西麗、文明西麗、和諧西麗打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三、社區(qū)教育中心、市民學(xué)校工作職責(zé)。
1、根據(jù)區(qū)社區(qū)教育的整體部署和要求，結(jié)合本社區(qū)實(shí)際，針對(duì)居民群眾的不同需求，充分利用有效的教育資源，積極組織和開(kāi)展各項(xiàng)有益的社區(qū)教育活動(dòng)并確?；顒?dòng)的安全順利進(jìn)行。
2、社區(qū)教育中心負(fù)責(zé)協(xié)助、指導(dǎo)社區(qū)市民學(xué)校開(kāi)展社區(qū)教育教學(xué)活動(dòng)。
3、組織建立兼職社區(qū)教育教師和志愿者隊(duì)伍并開(kāi)展工作。
4、負(fù)責(zé)本級(jí)社區(qū)教育的日常管理，逐步強(qiáng)化管理的基礎(chǔ)性建設(shè)和規(guī)范化。
5、負(fù)責(zé)本級(jí)社區(qū)教育的宣傳及檔案資料的匯集、整理工作。
6、完成本級(jí)社區(qū)教育機(jī)構(gòu)或上級(jí)有關(guān)部門(mén)交辦的其它工作。
四、實(shí)施步驟。
(一)掛牌成立。
20xx年7月30日前，街道社區(qū)教育中心及11個(gè)社區(qū)市民學(xué)校全部掛牌成立，各市民學(xué)校依據(jù)各自條件擇址先定授課地點(diǎn)。
(二)建立街道社區(qū)教育模式，開(kāi)展各類活動(dòng)。
1、按照區(qū)委、區(qū)政府上述文件精神要求，結(jié)合和諧社區(qū)的創(chuàng)建工作，選擇合適的社區(qū)教育對(duì)象進(jìn)開(kāi)展各種形式的社區(qū)教育活動(dòng)。
2、以市民學(xué)校為載體，每月組織一次以上活動(dòng)、講座，動(dòng)員廣大居民群眾積極參加各類主題的教育活動(dòng)。如關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體活動(dòng)、崇尚科學(xué)科普活動(dòng)和豐富多彩的文體活動(dòng)等。通過(guò)系列活動(dòng)不斷引導(dǎo)居民群眾形成良好的社會(huì)公德，強(qiáng)化環(huán)保意識(shí)、交通意識(shí)、環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)，共建西麗良好形象。
五、保障措施。
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)。
1、成立西麗街道社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：
組長(zhǎng)：張漢國(guó)西麗街道辦副主任。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在西麗街道文體站，負(fù)責(zé)街道社區(qū)教育工作的日常協(xié)調(diào)、管理。辦公室成員由文體站工作人員及各社區(qū)工作站教育專干組成。
2、社區(qū)市民學(xué)校在西麗街道社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展各項(xiàng)社區(qū)教育工作。
名譽(yù)校長(zhǎng)：由街道掛點(diǎn)工作站領(lǐng)導(dǎo)兼任。
督學(xué)長(zhǎng)：由街道掛點(diǎn)工作站科長(zhǎng)兼任。
校長(zhǎng)：由社區(qū)工作站站長(zhǎng)兼任。
副校長(zhǎng)：由社區(qū)市民學(xué)校共建單位或民間社團(tuán)負(fù)責(zé)人兼任。
篇二。
一、指導(dǎo)思想。
以提高市民素質(zhì)為宗旨，圍繞“四進(jìn)社區(qū)”主題，建設(shè)和諧文化，培育文明風(fēng)尚。通過(guò)組織開(kāi)展豐富多彩、實(shí)用性強(qiáng)、通俗易懂的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，引導(dǎo)社區(qū)居民崇尚文明、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、破除迷信、抵制陋習(xí)，養(yǎng)成科學(xué)文明健康的生活方式，在全社會(huì)營(yíng)造時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的良好氛圍，并逐步構(gòu)建終身教育體系，為我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展?fàn)I造良好的人文環(huán)境。
二、工作目標(biāo)。
我區(qū)市民學(xué)校建設(shè)的總體目標(biāo)是：市民學(xué)校要覆蓋全區(qū)的每一個(gè)社區(qū)，今年5月底之前全部完成。此外，建立健全市民學(xué)校工作機(jī)制、建立健全市民學(xué)校教育資源共享網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮市民學(xué)校的社會(huì)教育功能;在市民學(xué)校的辦學(xué)形式、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)校管理三方面形成特色;做到有政策、人員、場(chǎng)地和資金的保障。初步形成“政府主導(dǎo)協(xié)調(diào)、社區(qū)管理為主、社會(huì)廣泛參與”的市民學(xué)校運(yùn)行機(jī)制。
三、實(shí)施辦法。
(一)學(xué)校管理。
實(shí)行條塊結(jié)合、各司其職、統(tǒng)籌指導(dǎo)、分級(jí)管理的管理模式，由區(qū)設(shè)立市民學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，與社區(qū)共同管理。
1、設(shè)立東城區(qū)市民學(xué)校指導(dǎo)小組。對(duì)全區(qū)的市民學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)籌管理與工作指導(dǎo)，并負(fù)責(zé)市民學(xué)校年度課程規(guī)劃及重大課程安排。指導(dǎo)小組以區(qū)文明委成員單位為依托，主要包括區(qū)委宣傳辦、區(qū)科協(xié)、區(qū)體委、區(qū)司法所、區(qū)文化服務(wù)中心、區(qū)教辦、東城醫(yī)院、區(qū)社會(huì)事務(wù)辦、區(qū)工會(huì)、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)團(tuán)委等。指導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在區(qū)宣傳辦。負(fù)責(zé)社區(qū)市民學(xué)校的統(tǒng)籌管理，主要包括：指導(dǎo)市民學(xué)校人事上的管理;根據(jù)市指導(dǎo)小組的規(guī)劃、意見(jiàn)，落實(shí)社區(qū)市民學(xué)校的課程規(guī)劃與重大課程安排;對(duì)社區(qū)市民學(xué)校的運(yùn)作、管理、課程設(shè)置等提出指導(dǎo)意見(jiàn)。
2、各社區(qū)設(shè)立市民學(xué)校指導(dǎo)小組。由社區(qū)宣傳委員任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)市民學(xué)校的具體運(yùn)作與日常管理。主要包括：派專人管理市民學(xué)校;提供必備的場(chǎng)地、教學(xué)設(shè)施;為市民學(xué)校的建立、運(yùn)作提供必要的經(jīng)費(fèi);根據(jù)市、區(qū)指導(dǎo)小組的課程規(guī)劃、建議，設(shè)置本社區(qū)的教學(xué)課程;聯(lián)系、安排好授課教師，組織好授課;積極組織本社區(qū)居民參加市民學(xué)校的活動(dòng)和課程;建立健全各項(xiàng)管理制度，保證市民學(xué)校的正常運(yùn)作。
(二)組織與機(jī)構(gòu)。
社區(qū)的宣傳委員兼任校長(zhǎng)，負(fù)責(zé)具體管理工作。
(三)經(jīng)費(fèi)來(lái)源。
主要由社區(qū)承擔(dān)。對(duì)個(gè)別確有困難的社區(qū)，區(qū)將視實(shí)際情況給予適當(dāng)補(bǔ)助。
(四)場(chǎng)地與教學(xué)設(shè)施。
由社區(qū)提供一個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所，可以是社區(qū)的黨支部活動(dòng)室、會(huì)議室或圖書(shū)室，也可自己另設(shè)一個(gè)其它室內(nèi)場(chǎng)地。配置課桌椅、講臺(tái)、黑板等必須的教學(xué)設(shè)備，有條件的也可安排電腦、投影儀等。
(五)課程設(shè)置。
內(nèi)容主要是開(kāi)展思想道德素質(zhì)和科技文化素質(zhì)教育，重點(diǎn)包括開(kāi)展社會(huì)公德、文明禮儀、家庭*道德、時(shí)事政治、法律法規(guī)、科技國(guó)防、環(huán)境保護(hù)、衛(wèi)生保健、安全教育、藝術(shù)體育、生活常識(shí)、社區(qū)建設(shè)等方面的知識(shí)教育，包括開(kāi)展一般技能培訓(xùn)、文體活動(dòng)、開(kāi)展科學(xué)知識(shí)和科學(xué)精神的宣傳教育，大力倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的生活方式。
(六)教學(xué)方式。
以專家課堂講授為主，輔以專題輔導(dǎo)、座談?dòng)懻?、播放教學(xué)光盤(pán)，以及組織參加文藝匯演、實(shí)踐活動(dòng)、聯(lián)歡活動(dòng)、演講競(jìng)賽等形式，力圖融理論性、實(shí)用性、通俗性、娛樂(lè)性為一體，滿足社區(qū)居民的精神文化需求，活躍社區(qū)文化。
(七)教學(xué)時(shí)間。
主要安排在業(yè)余時(shí)間，如晚上、周末、周日等，保證每周有教學(xué)活動(dòng)。
(八)教育對(duì)象。
凡居住在本社區(qū)的居民均為市民學(xué)校的教育對(duì)象。
四、工作要求。
(一)高度重視。
建立市民學(xué)校是抓好市民教育工作、提高市民文明素質(zhì)、建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)的重要舉措。各社區(qū)、各有關(guān)單位要高度重視，在人、財(cái)、物、政策等各方面大力支持市民學(xué)校建設(shè);各社區(qū)要把建立市民學(xué)校作為當(dāng)前社區(qū)建設(shè)的重要內(nèi)容，按實(shí)施方案的要求做好市民學(xué)校的建立和日常管理工作。
(二)做好規(guī)劃。
區(qū)市民學(xué)校指導(dǎo)小組的成員單位，要加強(qiáng)對(duì)市民學(xué)校課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、活動(dòng)組織形式及市民學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)內(nèi)容等方面的研究和探索;各社區(qū)市民學(xué)校指導(dǎo)小組要結(jié)合實(shí)際情況做好本社區(qū)市民學(xué)校的建設(shè)規(guī)劃和統(tǒng)籌管理工作;做好教學(xué)規(guī)劃、課程設(shè)置和各項(xiàng)具體管理工作。
(三)營(yíng)造氛圍。
各社區(qū)要充分利用各種渠道，積極宣傳市民學(xué)校的重要意義，使全社會(huì)關(guān)心支持市民學(xué)校、使市民教育理念深入人心;各社區(qū)要廣泛動(dòng)員社區(qū)居民積極參加市民學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)，共同為市民學(xué)校的建設(shè)、發(fā)展?fàn)I造良好氛圍。
學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)策劃方案篇六
1.使學(xué)生了解萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)和時(shí)間，感知西方文化節(jié)日氛圍。
2.認(rèn)識(shí)萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的人、事、物、歌曲。
3.增加家長(zhǎng)的滿意度。
4.吸引校外的學(xué)生和家長(zhǎng)，提高卓悅知名度。
時(shí)間：
形式：室內(nèi)和戶外相結(jié)合。
對(duì)象：在校學(xué)生及家長(zhǎng)(可邀請(qǐng)非本校的學(xué)生及家長(zhǎng)參加)。
三、活動(dòng)前準(zhǔn)備工作：
1、通知家長(zhǎng)和學(xué)生參加本次活動(dòng)。(各班老師)。
2、布置教室環(huán)境。(laraine、katherine)。
3、活動(dòng)所需物品：
a.游戲物品：蘋(píng)果若干、紙杯、氣球、英文單詞卡、糖果、裝糖果袋、環(huán)境布置圖片、獎(jiǎng)品、照相機(jī)等。(lisa)。
b.活動(dòng)所需音樂(lè)：兔子舞、爬行音樂(lè)、萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)音樂(lè).(laraine)。
c.活動(dòng)ppt(sam)。
四、活動(dòng)流程。
1.開(kāi)場(chǎng)舞——“兔子舞”(5分鐘)(laraine)。
老師教孩子跳兔子舞,活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，激發(fā)孩子興趣，達(dá)到熱身效果。
2.主持人致辭，正式進(jìn)入活動(dòng)(3分鐘)(laraine)。
主持人歡迎學(xué)生和家長(zhǎng)們的到來(lái)，并讓學(xué)生說(shuō)出今天的日期，告訴孩子們今天要過(guò)一個(gè)有趣歡快的節(jié)日?；顒?dòng)中能吃到美味且免費(fèi)的糖果，引出主題“萬(wàn)圣節(jié)”。
3、簡(jiǎn)單講述萬(wàn)圣節(jié)的起源(5分鐘)(sam)。
老師介紹萬(wàn)圣節(jié)的故事，讓孩子了解萬(wàn)圣節(jié)的時(shí)間、特殊物品、人物、習(xí)俗等。
(競(jìng)猜題目見(jiàn)副表。)。
4、和外教互動(dòng)學(xué)習(xí)萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)英語(yǔ)單詞并學(xué)唱一首萬(wàn)圣節(jié)歌曲。(10分鐘)(emmett)。
5、游戲活動(dòng)一：搭蘋(píng)果(5分鐘)(laraine)。
游戲規(guī)則：1分鐘時(shí)間內(nèi)，2人一組，看哪組小朋友將蘋(píng)果搭的，個(gè)數(shù)最多者勝。
游戲活動(dòng)二：魔法氣球(5分鐘)(sam)。
游戲規(guī)則：2隊(duì)同時(shí)，每隊(duì)2人1組，使3個(gè)氣球不落地，從a到b，1分鐘時(shí)限。
(游戲道具準(zhǔn)備及示范：katherinelisa)。
6、戶外活動(dòng)：不給糖，就搗蛋(30分鐘)(所有老師)。
地點(diǎn)：凱德廣場(chǎng)。
內(nèi)容：a、有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)。b.請(qǐng)家長(zhǎng)或老師扮演路人，學(xué)生戴上面具跟路人要糖果。
c、分享要糖果的快樂(lè)，數(shù)數(shù)自己的“勞動(dòng)成果”，和其他小朋友分享。
五、注意事項(xiàng):。
1.家長(zhǎng)報(bào)名時(shí)通知家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備面具或服飾。
2.活動(dòng)前一天短信提醒家長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間。
3.活動(dòng)流程要提前過(guò)一遍。
4.所有老師要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成自己所負(fù)責(zé)項(xiàng)目并過(guò)課。
六、補(bǔ)充資料：
1.萬(wàn)圣節(jié)的緣起。
在基督誕生前的古西歐國(guó)家，包括愛(ài)爾蘭、蘇格蘭和威爾士。這些地方的古西歐人叫德魯伊特人。德魯伊特的新年是在十一月一日，每到新年前夜，德魯伊特人就會(huì)讓年輕人集隊(duì)，每人戴著各種怪異面具，拎著刻好的蘿卜燈(南瓜燈是后來(lái)的習(xí)俗，古西歐最早沒(méi)有南瓜)，他們?cè)诖迓溟g游走，其實(shí)這也算是一種秋收后的慶典。但也有人稱它為「鬼節(jié)」，因?yàn)閭髡f(shuō)死去的人，他的靈魂會(huì)在萬(wàn)圣節(jié)的前一晚造訪人間，人們?yōu)榱俗尮砘昕吹綀A滿的收成，會(huì)豐盛的款待鬼魂，并且準(zhǔn)備充足的火光，除了替鬼魂照亮路線之外，也可使鬼魂不敢太靠近燈火而讓人們受到驚嚇。
2.「trickortreat」的傳說(shuō)。
學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)策劃方案篇七
在3月5日期間定期義務(wù)為校圖書(shū)館整理圖書(shū)，由我校青年志愿者協(xié)會(huì)組織120名青年志愿者定期分批走進(jìn)xx學(xué)院圖書(shū)館，開(kāi)展整理圖書(shū)志愿服務(wù)活動(dòng)，通過(guò)在3·5學(xué)雷鋒日開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，進(jìn)一步宣傳“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。
20xx年3月5日至3月31日。
xx學(xué)院圖書(shū)館。
由各個(gè)二級(jí)分行分別輪流進(jìn)行服務(wù)組織志愿者幫助圖書(shū)館工作人員整理圖書(shū)，及維護(hù)場(chǎng)館公共衛(wèi)生。
（1）活動(dòng)宣傳及組織報(bào)名：我校青年志愿這協(xié)會(huì)將活動(dòng)通知及志愿者名額由各二級(jí)學(xué)院分會(huì)上報(bào)到總會(huì)秘書(shū)處，由分會(huì)自主組織報(bào)名招募。
（2）由我校青年志愿者協(xié)會(huì)工作人員到圖書(shū)館聯(lián)系圖書(shū)館工作人員，并商量具體活動(dòng)細(xì)節(jié)。
（3）活動(dòng)實(shí)施：3月5日早上7點(diǎn)30分所有參加活動(dòng)的`志愿者由各分會(huì)負(fù)責(zé)人帶隊(duì)在圖書(shū)館xx廣場(chǎng)集合，8點(diǎn)全體志愿者參加活動(dòng)，我們將對(duì)表現(xiàn)積極的志愿者進(jìn)行表彰。
學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)策劃方案篇八
今年3月5日是第53個(gè)學(xué)雷鋒日，也是第17個(gè)中國(guó)志愿者服務(wù)日。為弘揚(yáng)雷鋒精神，深入推動(dòng)志愿服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在全市掀起學(xué)雷鋒熱潮。團(tuán)市委決定在3月5日前后，集中開(kāi)展雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)?，F(xiàn)將學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)具體工作安排如下：
以開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)為載體，以倡導(dǎo)雷鋒同志助人為樂(lè)的幸福觀為出發(fā)點(diǎn)，激勵(lì)全市青年人人爭(zhēng)做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者、文明新風(fēng)的引領(lǐng)者，為推動(dòng)我市“五城聯(lián)創(chuàng)”做出積極的貢獻(xiàn)。
20xx年3月份，3月5日當(dāng)天形成活動(dòng)高潮。
開(kāi)展“學(xué)雷鋒”主題團(tuán)、隊(duì)日活動(dòng)。全市各學(xué)校團(tuán)組織要圍繞如何傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神進(jìn)行討論、演講，幫助學(xué)生深刻理解雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵，對(duì)校園內(nèi)外、同學(xué)身邊的雷鋒式先進(jìn)人物及其感人事跡進(jìn)行宣傳，就近就便組織開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。
組織動(dòng)員青年志愿者與農(nóng)民工子女結(jié)對(duì)，圍繞“學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、感受城市、自護(hù)教育、愛(ài)心捐贈(zèng)”等內(nèi)容開(kāi)展志愿服務(wù)。著力開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)愛(ài)心”社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)，著眼于滿足居民便利性、安全性、健康性、娛樂(lè)性生活需求，有針對(duì)性地開(kāi)展服務(wù)。以“尊老扶幼、扶貧助困”為主要內(nèi)容，在農(nóng)村青年中廣泛開(kāi)展以關(guān)愛(ài)幫扶留守兒童和留守老人為重點(diǎn)的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。在偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)，開(kāi)展教育、科技、文化、衛(wèi)生等方面的社會(huì)志愿服務(wù)。
全市各級(jí)青年文明號(hào)集體和爭(zhēng)創(chuàng)集體，要結(jié)合本單位實(shí)際，傳播踐行雷鋒精神，集中開(kāi)展義務(wù)便民服務(wù)。動(dòng)員各級(jí)青年文明號(hào)集體組建學(xué)雷鋒服務(wù)隊(duì)，深入社區(qū)、深入困難群體中，開(kāi)展便民利民惠民服務(wù)。
組織青年之聲律師專家團(tuán)隊(duì)走進(jìn)基層，開(kāi)展志愿服務(wù)，面對(duì)面為群眾義務(wù)解答法律問(wèn)題。
組織動(dòng)員青年志愿開(kāi)展無(wú)償獻(xiàn)血、捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞活動(dòng)，走上獻(xiàn)血車(chē)、走進(jìn)獻(xiàn)血中心，積極傳遞人間大愛(ài)。
組織青年之聲心理服務(wù)聯(lián)盟專家開(kāi)展志愿服務(wù)，走進(jìn)基層一線，為廣大青年職工開(kāi)展心理健康講座，疏導(dǎo)心理壓力。
要充分認(rèn)識(shí)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)的重要意義，根據(jù)統(tǒng)一安排，結(jié)合各自實(shí)際采取有效措施，發(fā)揮各級(jí)團(tuán)組織的積極性、創(chuàng)造性，扎實(shí)推進(jìn)活動(dòng)的開(kāi)展。
各級(jí)團(tuán)組織要按照?qǐng)F(tuán)市委的統(tǒng)一部署，開(kāi)展多種形式的志愿服務(wù)活動(dòng)。創(chuàng)新工作思路，豐富活動(dòng)載體，逐步打造具有本地特色的志愿服務(wù)品牌。
要充分利用好新媒體，開(kāi)展各類宣傳活動(dòng)。在積極開(kāi)展好活動(dòng)的同時(shí)，突出特色、做出實(shí)效、形成聲勢(shì)、擴(kuò)大影響。
各單位要在3月28日前將學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)的總結(jié)材料和圖片等相關(guān)資料發(fā)回團(tuán)市委宣傳部。
學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)策劃方案篇九
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
只要我們處處細(xì)心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自我自護(hù)自救的本事，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情景或危險(xiǎn)，下面是小編整合的學(xué)校開(kāi)展安全教育主題活動(dòng)策劃方案，一起來(lái)看看吧。
教學(xué)目的：
1、經(jīng)過(guò)對(duì)乘車(chē)知識(shí)的了解，提高學(xué)生的陸地交通安全意識(shí)。
2、經(jīng)過(guò)對(duì)交通安全應(yīng)急常識(shí)知識(shí)的學(xué)習(xí)，掌握一些基本的自救方法，學(xué)會(huì)自救、互救，以及應(yīng)對(duì)事故發(fā)生的應(yīng)急措施。
教學(xué)過(guò)程：
一、談話導(dǎo)入：
師：同學(xué)們，各種各樣的車(chē)輛已經(jīng)越來(lái)越快地融入到我們的生活之中，它給我們的出行，帶來(lái)了便捷的條件，節(jié)省了很多時(shí)間。騎車(chē)、乘車(chē)也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，下頭我們就一齊來(lái)討論有關(guān)這方面的交通安全知識(shí)。
二、騎自行車(chē)應(yīng)當(dāng)遵守的規(guī)定。
1、請(qǐng)有騎自行車(chē)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生交流。
2、看書(shū)上的插圖，確定對(duì)錯(cuò)。
3、教師小結(jié)：
(1)未滿12歲的兒童不準(zhǔn)在馬路的慢行道上騎車(chē)。
(2)自行車(chē)的鈴、閘齊全并有效。
(3)騎車(chē)時(shí)應(yīng)靠右邊慢行道行駛，人行道上不準(zhǔn)騎自行車(chē)。
(4)不闖紅燈，拐彎減速慢行;不準(zhǔn)雙手離把，不準(zhǔn)追逐打鬧。
三、乘汽車(chē)的安全。
學(xué)生各自談?wù)劤斯财?chē)、打的車(chē)、摩托車(chē)時(shí)的安全做法。
生：上下車(chē)要有秩序;上車(chē)后要抓牢、扶穩(wěn);乘車(chē)時(shí)頭、手等身體部位不能伸出車(chē)外;下車(chē)時(shí)要等車(chē)子完全停穩(wěn)，不急于跳車(chē);要到站時(shí)，提前到車(chē)門(mén)旁邊等候;不能和司機(jī)說(shuō)話，不隨意在車(chē)內(nèi)說(shuō)話、打鬧;不乘坐酒后駕駛司機(jī)的車(chē)輛。
生：下車(chē)后，如果想到馬路對(duì)面去，不要在車(chē)前、車(chē)后突然橫穿馬路，車(chē)子開(kāi)走以后，看清有無(wú)車(chē)輛行駛，再穿行;乘坐小型車(chē)時(shí)，要系好安全帶;乘坐摩托車(chē)時(shí)，要戴好頭盔等。
師：同學(xué)們概括的比較全面，此刻自我再結(jié)合課本，看看課本上還有什么補(bǔ)充。
(1)上車(chē)前先看清公共汽車(chē)是哪一路，因?yàn)楣财?chē)?？空?，往往是幾路公共汽車(chē)同一個(gè)站臺(tái)，慌忙上車(chē)，容易乘錯(cuò)車(chē)。
(2)待車(chē)子停穩(wěn)后再上車(chē)或下車(chē)，上車(chē)時(shí)將書(shū)包置于胸前，以免書(shū)包被擠掉，或被車(chē)門(mén)軋住。
(3)上車(chē)后不要擠在車(chē)門(mén)邊，往里邊走，見(jiàn)空處站穩(wěn)，并抓住扶手，頭、手、身體不能伸向窗外，否則容易發(fā)生傷害事故。
(4)乘車(chē)要尊老愛(ài)幼講禮貌，見(jiàn)老弱病殘及孕婦要主動(dòng)讓座。
(5)乘車(chē)時(shí)不要看書(shū)，否則會(huì)損害眼睛。
四、遇到交通事故時(shí)怎樣辦。
1、觀看相關(guān)的錄象，學(xué)習(xí)正確及時(shí)的處理方式。
2、布置場(chǎng)景，讓學(xué)生模擬練習(xí)交通事故中的自救與互救。
五、小結(jié)：
1、總結(jié)騎車(chē)、乘車(chē)是的交通規(guī)則。
2、遇到緊急事故不要慌張，運(yùn)用所學(xué)到的自救和互救本領(lǐng)。
教學(xué)目的：
1、初步認(rèn)識(shí)各種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的作用。
2、懂得應(yīng)當(dāng)自覺(jué)遵守交通法規(guī)。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入。
隨著交通事業(yè)的發(fā)展，道路上的車(chē)輛越來(lái)越多，交通安全問(wèn)題越來(lái)越受到人們的重視。這就要求我們每個(gè)人不斷提高交通法制觀念，增強(qiáng)交通公德意識(shí)。
二、新課。
1、認(rèn)識(shí)交通警察。
(1)學(xué)生自讀書(shū)。
(2)出示圖片。
(3)學(xué)生看圖說(shuō)說(shuō)：誰(shuí)是交通安全的維護(hù)者?你心目中的交通警察是什麼樣的形象?
教師補(bǔ)充：
交通警察是國(guó)家維護(hù)交通秩序和安全的武裝力量，他們是交通安全的維護(hù)者，不論嚴(yán)寒酷暑，他們都堅(jiān)守崗位，指揮著來(lái)往的車(chē)輛和行人。僅有服從交通警察的指揮，才會(huì)有良好的交通秩序，才能保證車(chē)輛和行人的安全。
2、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志。
(2)出示掛圖，請(qǐng)學(xué)生指出圖中的各種交通信號(hào)、標(biāo)志、標(biāo)線，并說(shuō)出它的作用。
(3)在我們?nèi)粘５某鲂兄校?dāng)看到這些交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線時(shí)，應(yīng)當(dāng)怎樣做?
(4)教師歸納。
其實(shí)，國(guó)家有關(guān)部門(mén)規(guī)定的交通標(biāo)志和標(biāo)線共有100多種，今日我們認(rèn)識(shí)的只是其中幾種常見(jiàn)的交通標(biāo)志。
3、過(guò)渡：為了保證交通安全，除了以上這些必要的交通措施外。國(guó)家還制定了相關(guān)的法律規(guī)定，這就是《中華人民共和國(guó)道路交通管理?xiàng)l例》。
(1)出示圖片。
說(shuō)出圖片上行為的對(duì)與錯(cuò)，為什么?
(2)說(shuō)說(shuō)你在出行中，看到人們是怎樣遵守交通法規(guī)的?
(用具體事例、自畫(huà)畫(huà)或圖片說(shuō)明，能夠把圖片、自畫(huà)畫(huà)粘貼在黑板上)。
(3)請(qǐng)你對(duì)著圖上的資料，說(shuō)一句贊揚(yáng)或警示的話。
(4)怎樣把我們今日認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志和交通法規(guī)讓更多的人都明白?
教師提意：用我們搜集的材料制作一期《注意交通安全》的黑板報(bào)，向更多的教師和同學(xué)宣傳有關(guān)交通安全的知識(shí)。
三、課堂小結(jié)。
1、說(shuō)說(shuō)你記住了哪幾種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線?
2、學(xué)習(xí)了交通法規(guī)和各種交通信號(hào)、標(biāo)志后，檢查自我，并寫(xiě)一條警示句。
一、教學(xué)目標(biāo)。
1、明白食物包含的主要營(yíng)養(yǎng)成分以及人需要的營(yíng)養(yǎng)成分主要來(lái)自食物。
2、增強(qiáng)好好吃早餐、多喝水和良好的烹飪時(shí)好習(xí)慣的意識(shí)。
3、了解健康標(biāo)志士什么，明白安全飲食的常識(shí)。
4、培養(yǎng)關(guān)注自我飲食健康的職責(zé)感，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
二、教學(xué)重點(diǎn)。
明白如何健康飲食?
三、教學(xué)難點(diǎn)。
培養(yǎng)關(guān)注自我飲食健康的職責(zé)感。
四、教學(xué)過(guò)程。
(一)談話導(dǎo)入。
1、討論：小朋友，在你的印象中，你覺(jué)得什么樣的人是健康的?(學(xué)生各抒己見(jiàn))。
(二)好好吃早餐。
1、同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)?？墒牵钪腥匀挥性S多事情需要備加注意和細(xì)心對(duì)待，民以食為天，食以安為重。下頭請(qǐng)聽(tīng)一個(gè)故事。(故事大概資料：一位小朋友每一天早上總喜歡睡懶覺(jué)，怕上學(xué)遲到又沒(méi)有時(shí)間吃早飯，結(jié)果才上了第一節(jié)課肚子就開(kāi)始餓得受不了，更別提上課認(rèn)真聽(tīng)講了。)。
2、小朋友聽(tīng)了這個(gè)故事后，有什么話想說(shuō)?
早餐對(duì)我們有多重要呢?
(三)飯前飯后多補(bǔ)水。
身體缺水時(shí)，新陳代謝大大減慢。所以，人必須及時(shí)補(bǔ)充水分。要使人體儲(chǔ)備足夠的水分，你應(yīng)當(dāng)每一天喝兩升水。這包括喝白開(kāi)水，或在早餐時(shí)喝牛奶、午時(shí)休息時(shí)喝橙汁、晚飯時(shí)喝湯等等。
為什么需要這么多的水呢?因?yàn)橐惶煜聛?lái)你會(huì)不知不覺(jué)地失去兩升水的儲(chǔ)備。其中，大約有一升水是經(jīng)過(guò)排尿排出體外。另外一升水是經(jīng)過(guò)汗和呼吸排出體外。
可是，即使你吃的是固體食物，你也有可能吸收了同樣的水分。比如，多吃水果、蔬菜、魚(yú)、蛋和面包，也能補(bǔ)充一些水分。
(四)有節(jié)制地吃點(diǎn)零食也不壞。
零食對(duì)任何人都有誘惑力，不吃零食很難做到。如果我們合理選擇零食，把握好進(jìn)食的時(shí)間，吃點(diǎn)零食對(duì)健康也有好處。有些零食包含身體所需的各種營(yíng)養(yǎng)素，所以，能夠適當(dāng)吃一點(diǎn)零食。平常我們各異的零食具有不一樣的功能：
花生：花生中富含維生素b2，多吃些花生，有助于防治口唇干裂。
核桃：核桃中包含豐富的生長(zhǎng)素，能使指甲堅(jiān)固，不易開(kāi)裂。同時(shí)，核桃中富含植物蛋白，能促進(jìn)指甲的生長(zhǎng)。
葵花籽：葵花籽包含蛋白質(zhì)、脂肪、多種維生素和礦物質(zhì)，其中亞油酸的含量尤為豐富。亞油酸有助于堅(jiān)持皮膚細(xì)嫩，防止皮膚干燥和生成色斑。
無(wú)花果：無(wú)花果中包含類似阿司匹林的化學(xué)特質(zhì)，可稀釋血液的流動(dòng)，從而使大腦量充足。
奶糖：奶糖含糖、鈣，適當(dāng)進(jìn)食能補(bǔ)充大腦能量，令人神清氣爽，皮膚潤(rùn)澤。
吃零食在兩頓飯之間，不要在接近正餐的時(shí)間吃。臨睡錢(qián)和看電視時(shí)吃，都不是好習(xí)慣。零食就是零碎食物，所以，不能吃得太多，只能作為生活的調(diào)味品，更不能影響正餐的食欲。
(五)良好的烹調(diào)促進(jìn)健康。
良好的烹調(diào)能減少食物營(yíng)養(yǎng)損失;不恰當(dāng)?shù)呐胝{(diào)，會(huì)大大降低食品中的營(yíng)養(yǎng)含量。比如，有些烹調(diào)法損失會(huì)損失食物中的維生素，而換一種烹調(diào)法能使維生素較好地保留下來(lái)。
煮：煮過(guò)的蔬菜，會(huì)損失百分之七十的水溶性維生素，b族維生素和維生素c。
蒸：蒸比煮，能夠保留更多的營(yíng)養(yǎng)成分，但仍會(huì)損失百分之三十的水溶性維生素。
微波加熱：如果使用較少的水，微波加熱能保留部分的水溶性營(yíng)養(yǎng)成分。
烘和烤：烘烤的高溫，會(huì)損失維生素c。烘烤家禽類食品，需要徹底烤透。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)觀看情景表演，了解進(jìn)餐過(guò)程中的安全注意事項(xiàng)。
2、能對(duì)情景表演以及圖中的行為作出簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)，并說(shuō)出自己的理由。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
5、探索與實(shí)驗(yàn)，激發(fā)幼兒主動(dòng)探索的積極性。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、小男孩和小女孩玩偶，餐車(chē)，湯鍋。
2、點(diǎn)心人手一份。
3、教學(xué)掛圖和幼兒用書(shū)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、談話導(dǎo)入活動(dòng)。
教師：
(1)小朋友們喜歡在幼兒園里吃飯嗎?在幼兒園吃飯和在家里吃飯有什么不一樣呢?
(2)在幼兒園里吃飯要注意些什么呢?(幼兒自由講述自己知道的注意事項(xiàng))。
2、幼兒觀看情景表演，了解進(jìn)餐過(guò)程中的安全注意事項(xiàng)。
(1)教育引導(dǎo)幼兒觀察、理解情境1——洗干凈的手不能再去摸別的東西。
(2)教師引導(dǎo)幼兒觀察、理解情境2——遠(yuǎn)離熱的湯鍋。
(3)教師引導(dǎo)幼兒觀察、理解情境3——吃飯的時(shí)候不能去碰旁邊的小朋友。
3、觀看教學(xué)掛圖，對(duì)圖片中的行為進(jìn)行判斷，進(jìn)一步鞏固進(jìn)餐的安全知識(shí)。
教師：
(1)這里有一些小朋友，他們?cè)诔燥?。我們?lái)看看，誰(shuí)做得對(duì)，誰(shuí)做得不對(duì)，為什么?
(2)你知道吃飯的時(shí)候還要注意些什么嗎?什么事會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)，是不能做的?
4、組織幼兒吃點(diǎn)心，鼓勵(lì)幼兒應(yīng)用所獲得的安全知識(shí)。
教師：老師給小朋友準(zhǔn)備了好吃的點(diǎn)心，比一比看哪一個(gè)小朋友在吃點(diǎn)心時(shí)最懂得注意安全。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道把珠子、扣子、硬幣等小物品，塞到耳朵、鼻子、嘴巴里會(huì)有危險(xiǎn)。
2、自己或同伴有異物塞進(jìn)口、鼻等處時(shí)，知道及時(shí)告訴大人。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4、學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
多媒體教學(xué)資源《危險(xiǎn)的小圓珠》。
活動(dòng)建議：
1、游戲《指五官》。
教師說(shuō)：鼻子、鼻子、嘴巴(或眼睛、耳朵、鼻子)。
請(qǐng)幼兒依次指：嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子。
教師帶領(lǐng)幼兒分別閉上眼睛走一走，捂著耳朵聽(tīng)老師唱歌，輕輕捏住鼻孔、閉著嘴巴呼吸，具體感知一下五官的作用。
2、講述故事《危險(xiǎn)的小圓珠》，引導(dǎo)幼兒感知異物入鼻的危險(xiǎn)。
(1)、閱讀幼兒用書(shū)第40—41頁(yè)，或播放多媒體教學(xué)資源《危險(xiǎn)的小圓珠》。
提問(wèn)：明明睡覺(jué)的時(shí)候在偷偷地玩什么?他把小圓珠放到哪里了?這樣做對(duì)嗎?為什么?
(2)、小結(jié)：把小圓珠放在鼻子里，會(huì)堵住鼻孔不能呼吸。小圓珠如果進(jìn)入鼻子深處，會(huì)很危險(xiǎn)。
3、引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)：怎樣做才能讓五官避免傷害。
(1)、哪些東西不能放在耳朵、鼻子或嘴巴里，為什么?
(2)、進(jìn)餐和吃水果的時(shí)候要注意什么?
(3)、入園時(shí)不能帶什么?午休時(shí)不能玩什么?
(4)、閱讀幼兒用書(shū)第42—43頁(yè)：簡(jiǎn)單了解有異物進(jìn)入口、鼻、耳怎么辦?
(5)、小結(jié)：筆帽、扣子、棋子、發(fā)卡、圖釘、硬幣等一些小的物品不能往耳朵、嘴巴、鼻子里塞;進(jìn)餐、吃水果的時(shí)候不大聲說(shuō)笑，不然小飯粒等容易進(jìn)入氣管;早上入園樂(lè)意接受晨檢，不帶小物品入園;午休時(shí)不咬拽衣服扣子、拉鏈，不玩被角、線頭、棉花等，有異物進(jìn)入口、鼻等處時(shí)要及時(shí)告訴老師;看到同伴不小心把小物品放入口、鼻等處時(shí)，也要及時(shí)告訴老師。
學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)策劃方案篇十
學(xué)校為紀(jì)念20xx年“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)，決定在全院開(kāi)展xx醫(yī)院”愛(ài)的奉獻(xiàn)—愛(ài)心獻(xiàn)護(hù)士”才藝表演大獎(jiǎng)賽。具體方案如下。
x月x日晚x點(diǎn)至晚x點(diǎn)。
醫(yī)生：每個(gè)科室1個(gè)參賽節(jié)目。
護(hù)士：共8個(gè)節(jié)目。
導(dǎo)醫(yī)：4個(gè)。
其他各部門(mén)均1個(gè)節(jié)目。
1、內(nèi)容健康向上。
2、體現(xiàn)本次活動(dòng)”歡天喜地五一二，其樂(lè)融融一家親”的主題。
3、篇幅短小凝練，不超過(guò)5分鐘。
4、單人、集體表演均可。
1、辦公室組織報(bào)名統(tǒng)籌工作，向每個(gè)部門(mén)下發(fā)本次活動(dòng)的報(bào)名通知，報(bào)名截止日期為x月x日，每個(gè)部門(mén)按照規(guī)定的數(shù)目呈報(bào)曲目名稱、類型、表演者名單。
2、各報(bào)名參賽部門(mén)自行組織報(bào)名節(jié)目排練。
3、企劃部負(fù)責(zé)落實(shí)場(chǎng)地及相應(yīng)的設(shè)施設(shè)備。
4、企劃部落實(shí)主持人事宜。
5、后勤部負(fù)責(zé)物料采購(gòu)供應(yīng)。
6、參賽人員自備所需道具及器材。
1、請(qǐng)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表祝賀詞、講話。
2、主持人宣讀比賽規(guī)則及出場(chǎng)次序名單。
3、各參賽者按照曲目出場(chǎng)序登臺(tái)表演節(jié)目。
4、表演完畢后現(xiàn)場(chǎng)觀眾投票選出獲獎(jiǎng)節(jié)目（具體規(guī)則見(jiàn)《節(jié)目評(píng)選辦法》）。
5、主持人宣讀各節(jié)目票數(shù)，現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)生各獎(jiǎng)項(xiàng)獲得者。
6、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)為我院年度”優(yōu)秀護(hù)士”和獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)紀(jì)獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀。
學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)策劃方案篇十一
20xx年五月的第二個(gè)周日5月8日是母親節(jié)，為了培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念，為此，我校開(kāi)展感恩母親節(jié)主題系列活動(dòng)。現(xiàn)將具體事宜如下：
1、了解母親節(jié)的來(lái)歷，知道母愛(ài)的偉大;懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩、孝親”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。
2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會(huì)感恩。提高學(xué)生的自理能力，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。
3、使學(xué)生體會(huì)父母的辛苦，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
3、1—5年級(jí)自制一張送給父母的感恩卡，向父母說(shuō)一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語(yǔ)【第11周完成，5月7日周六回家后送給母親】。
4、1—4年級(jí)通過(guò)《弟子規(guī)》教學(xué)，宣傳中華孝道，并布置周末實(shí)踐作業(yè)來(lái)幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等)【5月7日周六、日在家完成，用照片形式傳給班主任，每班在精選1張傳給德育處】。
1、充分重視——各班要以此活動(dòng)為契機(jī)，精心組織，合理安排，強(qiáng)勢(shì)開(kāi)展對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng)。
2、加強(qiáng)指導(dǎo)——班主任要根據(jù)本方案的要求，結(jié)合本班的實(shí)際，認(rèn)真做好活動(dòng)的指導(dǎo)工作，主題班會(huì)要指導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備。
3、注重實(shí)效——各班要在開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵，進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人。
學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)策劃方案篇十二
20__年3月5日是全國(guó)第__個(gè)“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”，也是第__個(gè)“中國(guó)青年志愿者服務(wù)日”。為深入開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，大力弘揚(yáng)雷鋒精神和“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，推動(dòng)樺甸青年志愿服務(wù)事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展，團(tuán)結(jié)引領(lǐng)廣大青少年積極參與經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展，共青團(tuán)樺甸市委決定從即日起，在全市集中開(kāi)展“3·5學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)?，F(xiàn)制定方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
以黨的十八屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)團(tuán)十七屆三中全會(huì)精神，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為引領(lǐng)，積極探索新時(shí)期學(xué)雷鋒的新形式、新內(nèi)涵。圍繞第24屆中國(guó)金雞百花電影節(jié)的工作目標(biāo)，普及志愿服務(wù)促和諧理念，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)和青年志愿者行動(dòng)深入發(fā)展，帶領(lǐng)廣大青少年為推動(dòng)我市新一輪振興發(fā)展貢獻(xiàn)青春和力量。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20__年3月1日—20__年3月31日。
三、活動(dòng)主題。
傳承雷鋒精神·參與志愿服務(wù)。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
全市少先隊(duì)組織和中小學(xué)團(tuán)組織分別組織學(xué)生開(kāi)展“學(xué)雷鋒紅領(lǐng)巾在行動(dòng)”和“學(xué)雷鋒共青團(tuán)員在行動(dòng)”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。在少先隊(duì)組織中開(kāi)展“三個(gè)一”主題教育活動(dòng)，即課前講一個(gè)雷鋒故事，每周學(xué)習(xí)一篇雷鋒日記，學(xué)會(huì)唱一首歌曲——《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。引導(dǎo)青少年緬懷雷鋒同志的光輝事跡，學(xué)習(xí)當(dāng)代先進(jìn)人物的高尚情操。在中學(xué)團(tuán)組織中開(kāi)展“三個(gè)一”主題教育活動(dòng)，即開(kāi)一次“爭(zhēng)做雷鋒精神傳人”主題團(tuán)會(huì)，開(kāi)展一次“雷鋒在我心中”主題演講活動(dòng)，開(kāi)展一次“我和我身邊的雷鋒”征文活動(dòng)。把學(xué)雷鋒活動(dòng)作為開(kāi)學(xué)“德育教育實(shí)踐第一課”，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高精神。
2.廣泛開(kāi)展關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女系列活動(dòng)。
各直屬團(tuán)委要緊緊圍繞學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、感受城市、自護(hù)教育、愛(ài)心捐贈(zèng)五個(gè)方面重點(diǎn)內(nèi)容，組織廣大青年志愿者廣泛開(kāi)展形式多樣的關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女行動(dòng)，有針對(duì)性地滿足各類農(nóng)民工子女的實(shí)際需要。
3.全面開(kāi)展助殘“陽(yáng)光行動(dòng)”活動(dòng)。
各直屬團(tuán)委、志愿者服務(wù)隊(duì)要充分發(fā)揮協(xié)調(diào)作用，積極走進(jìn)基層、走進(jìn)社區(qū)，開(kāi)展助殘志愿服務(wù)活動(dòng)。依托康復(fù)機(jī)構(gòu)、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地、特教學(xué)校、心理教育基地、助殘站點(diǎn)、社會(huì)組織和殘疾人家庭，以孤寡老人、殘障人士、困難群眾為主要服務(wù)對(duì)象，重點(diǎn)圍繞日?？祻?fù)照料、法律援助、就業(yè)創(chuàng)業(yè)幫扶、支教助學(xué)、愛(ài)心捐贈(zèng)、文體活動(dòng)等六個(gè)方面開(kāi)展志愿助殘工作。充分發(fā)揮青年志愿者的特長(zhǎng)，建立青年志愿者服務(wù)隊(duì)與殘障人士結(jié)對(duì)服務(wù)的長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)幫助弱勢(shì)群體解決生產(chǎn)和生活困難。
4.積極開(kāi)展環(huán)保志愿服務(wù)活動(dòng)。
各直屬團(tuán)委要在全市范圍內(nèi)大力開(kāi)展美化城市環(huán)境志愿服務(wù)活動(dòng)。組織青年志愿者在清水綠帶、交通要道、公共場(chǎng)所等地開(kāi)展清除垃圾、清理張貼廣告等環(huán)保志愿服務(wù)活動(dòng)，積極營(yíng)造愛(ài)護(hù)家園、共建和諧社會(huì)的濃厚氛圍。結(jié)合“保護(hù)母親河”行動(dòng)和“3.12”植樹(shù)節(jié)，組織青少年開(kāi)展多種形式的植樹(shù)造林、打撈污染物、清除白色垃圾、等各類環(huán)保行動(dòng)，引導(dǎo)青少年弘揚(yáng)生態(tài)環(huán)保文化，樹(shù)立生態(tài)、環(huán)保、健康意識(shí)。同時(shí)還要積極招募社會(huì)各類愛(ài)心人士作為志愿者參與到學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)中，不斷壯大學(xué)雷鋒志愿者隊(duì)伍。
要善于運(yùn)用新媒體傳頌雷鋒精神，通過(guò)新浪微博開(kāi)展微話題討論、微典型宣傳、微活動(dòng)展示等活動(dòng)。在微博、微信上廣泛宣傳學(xué)雷鋒志愿服務(wù)的典型人物事跡和圖片，號(hào)召?gòu)V大青年志愿者通過(guò)微博“曬一曬我們的志愿生活”，鼓勵(lì)更多青年人加入到志愿服務(wù)隊(duì)伍。
五、活動(dòng)步驟。
1.啟動(dòng)實(shí)施階段(20__年3月1日—20__年3月20日)。
各直屬團(tuán)委要按照方案要求，結(jié)合本單位實(shí)際，形成工作方案，于3月初啟動(dòng)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，3月5日前后形成較大聲勢(shì)，在此基礎(chǔ)上持續(xù)開(kāi)展各類學(xué)雷鋒活動(dòng)。鼓勵(lì)各直屬團(tuán)委采取聯(lián)辦、合辦等方式共同開(kāi)展活動(dòng)。
2.總結(jié)提高階段(20__年3月21日—20__年3月31日)。
各單位全面總結(jié)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)開(kāi)展情況，認(rèn)真總結(jié)好經(jīng)驗(yàn)、好做法，發(fā)掘優(yōu)秀典型。要在保持活動(dòng)持續(xù)開(kāi)展的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步探索構(gòu)建本單位學(xué)雷鋒和志愿服務(wù)活動(dòng)深入開(kāi)展的長(zhǎng)效機(jī)制。
六、有關(guān)要求。
1.高度重視，精心組織。
各直屬團(tuán)委要充分認(rèn)識(shí)“3·5學(xué)雷鋒”活動(dòng)的重要意義，緊緊圍繞活動(dòng)主題，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，力求體現(xiàn)工作亮點(diǎn)，將傳統(tǒng)志愿服務(wù)與雷鋒精神相結(jié)合，使學(xué)雷鋒活動(dòng)真正成為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀及加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)的有利抓手。此項(xiàng)工作將作為團(tuán)市委年終考核的一項(xiàng)重要依據(jù)。
2.注重基層，講求實(shí)效。
各直屬團(tuán)委要進(jìn)一步重心下移，走進(jìn)基層、走近青年，貼近青年需求、貼近基層民生，以傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神為主題，以青少年為重點(diǎn)，廣泛動(dòng)員，開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的志愿服務(wù)活動(dòng)。力求面上的活動(dòng)有廣度，點(diǎn)上的活動(dòng)有深度，通過(guò)志愿服務(wù)既滿足群眾需求，又能夠讓青年在實(shí)踐鍛煉中有所收獲。
3.廣泛宣傳，選樹(shù)典型。
要充分發(fā)揮團(tuán)屬宣傳陣地的作用，加大活動(dòng)宣傳力度，擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面。要積極選樹(shù)一批活動(dòng)典型，充分利用新媒體技術(shù)，通過(guò)微博、微信等信息技術(shù)，生動(dòng)活潑展現(xiàn)青年志愿服務(wù)風(fēng)采，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力和號(hào)召力。
4.認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)上報(bào)。
各直屬團(tuán)委在開(kāi)展活動(dòng)過(guò)程中要注意留存活動(dòng)資料，保證圖片、影音等資料的質(zhì)量，及時(shí)報(bào)送工作動(dòng)態(tài)、音像、圖片等信息材料及典型人物、團(tuán)隊(duì)的優(yōu)秀事跡和感人故事,并于3月20日前將活動(dòng)總結(jié)及信息匯總報(bào)送至團(tuán)市委。
學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)策劃方案篇十三
凡在6月20日—22日促銷時(shí)間內(nèi)，在xx各連鎖超市一次性購(gòu)物滿18元的顧客，憑電腦小票均可參加《猜靚粽》活動(dòng)。
在商場(chǎng)入口處或凍柜旁邊設(shè)促銷臺(tái)不打價(jià)格或不易分變的廠商粽籽，讓顧客進(jìn)行粽籽品牌及價(jià)格竟猜；商品由采購(gòu)部落實(shí)價(jià)格一定要相當(dāng)?shù)?，以顧客意想不到的價(jià)格出售給顧客，使顧客感受到真下的實(shí)惠，為節(jié)子下一步的銷售立下口啤打下基礎(chǔ)。
1、《五月端午節(jié)，xx包粽賽》。
1）我司去年已經(jīng)舉行過(guò)，顧客凡響強(qiáng)烈，效果也不錯(cuò)，實(shí)施與否敬請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)定奪；
2）操作步驟：采購(gòu)部洽談粽子材料——材料到位——活動(dòng)宣傳——各店組織比賽；
3）參賽獎(jiǎng)品：獲得自己所包粽子，多包多得。
2、《五月端午射粽賽》。
1）活動(dòng)時(shí)間：6月20日—22日。
2）活動(dòng)內(nèi)容：凡在6月20日—22日促銷時(shí)間內(nèi)，在xx各連鎖超市一次性購(gòu)物滿38元的顧客，憑電腦小票均可參加《五月端午射粽賽》活動(dòng)。
3）活動(dòng)方式：
道具要求：氣球、擋板、飛鏢；
負(fù)責(zé)人——由店長(zhǎng)安排相關(guān)人員。
1、兩款《粽子吊旗》賣(mài)場(chǎng)懸掛宣傳；
2、我司dm快訊宣傳（分配數(shù)量見(jiàn)附件）；dm快訊第一、二期各40000份，第三期單張快訊40000份平均每店1800份（如祖廟麗園、蓮花相隔距離較近的店從成本角度出發(fā)可以適當(dāng)減少數(shù)量）。
3、場(chǎng)外海報(bào)和場(chǎng)內(nèi)廣播宣傳。
1、采購(gòu)部聯(lián)系洽談5000只粽子做顧客贈(zèng)送；
2、采購(gòu)部聯(lián)系洽談1000斤粽子材料，舉行包粽比賽；
3、采購(gòu)部聯(lián)系洽談2200只粽子，舉行射粽比賽；
1、《端午節(jié)靚粽，購(gòu)物滿就送》活動(dòng)：靚粽每店限送200只/22店=4400只；
2、《xx猜靚粽，超級(jí)價(jià)格平》活動(dòng)：（數(shù)量?jī)r(jià)格由贊助商在各店促銷決定）；
3、《五月端午節(jié)，xx包粽賽》活動(dòng)：粽子散裝米每店30斤/22店=660斤；
4、《五月端午射粽賽》活動(dòng)：粽子每店100只/22店=2200只。
1、裝飾布置，氣球、橫幅、主題陳列飾物，平均每店300元，費(fèi)用約6600元；
2、吊旗費(fèi)用：10000元六月份促銷總費(fèi)用：約16600元。
學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)策劃方案篇十四
五月五，是端陽(yáng)。門(mén)插艾，香滿堂。吃粽子，撒白糖。龍舟下水喜洋洋。這首童謠生動(dòng)描述了中國(guó)人喜慶端午的熱鬧場(chǎng)景。每逢端午，吃粽子、佩香囊，賽龍舟都是節(jié)日里不可或缺的。
在端午節(jié)來(lái)臨之際，雙泉農(nóng)莊綠色空間風(fēng)景區(qū)將舉行端午怡情綠色假期活動(dòng)，為市民提供一個(gè)綠色環(huán)保的端午假期。
端午節(jié)，咱去雙泉農(nóng)莊包粽子。
小粽子，大創(chuàng)意，餡鮮型靚拿第一，綠色大獎(jiǎng)等著你。
在雙泉過(guò)端午，除了風(fēng)景如畫(huà)的自然環(huán)境，市民還能參加趣味比賽，如:創(chuàng)意粽子爭(zhēng)霸賽、端午攀巖爭(zhēng)霸賽、端午釣王爭(zhēng)霸賽等。如果您只想去散散心，也可以來(lái)到雙泉農(nóng)莊賞花、采蘑菇，活動(dòng)當(dāng)天的千人粽子宴和燒烤party同樣給您帶來(lái)不一樣的綠色民俗假期。
1。活動(dòng)主題:雙泉端午綠色假期。
2。主辦單位:雙泉農(nóng)莊綠色空間風(fēng)景區(qū)。
3。活動(dòng)時(shí)間:20_年6月8日。
4?；顒?dòng)地點(diǎn):二七區(qū)侯寨鄉(xiāng)雙泉農(nóng)莊綠色空間風(fēng)景區(qū)。
5。比賽內(nèi)容:。
5。1創(chuàng)意粽子爭(zhēng)霸賽。
5。1。1比賽內(nèi)容:。
包粽子比賽的參賽者，需要利用雙泉農(nóng)莊提供的有機(jī)原料(豬肉、咸蛋、蜜棗、赤豆、紅棗、綠豆、花生、水果等)，按照自己的配方，做成風(fēng)味獨(dú)特、滋味萬(wàn)千的粽子。
5。1。3比賽規(guī)則:。
1、參賽者2人一組進(jìn)行比賽;。
3、參賽即可獲得雙泉農(nóng)莊贈(zèng)送的紀(jì)念獎(jiǎng);。
4、參賽作品分值超過(guò)8分(總分10分)的參賽者，即可獲得;。
5、參賽作品分值達(dá)到10分的參賽者，即可獲得。
6。1。4評(píng)委陣容:邀請(qǐng)專業(yè)人士組成評(píng)委團(tuán)，對(duì)參賽者的粽子進(jìn)行綜合評(píng)定(外形、味道、創(chuàng)意等)。
6。1。6比賽地點(diǎn):雙泉農(nóng)莊野炊區(qū)。
6。1。7比賽獎(jiǎng)品:待定(有機(jī)農(nóng)莊提供產(chǎn)品、代金券等)。
6。2端午攀巖爭(zhēng)霸賽:。
6。2。2比賽時(shí)間:6月8日上午9點(diǎn)11點(diǎn)。
6。2。3比賽地點(diǎn):雙泉農(nóng)莊攀巖區(qū)。
6。2。4比賽獎(jiǎng)品:待定(有機(jī)農(nóng)莊提供產(chǎn)品、代金券等)。
6。3端午釣王爭(zhēng)霸賽:。
6。3。1比賽內(nèi)容:參賽者(自備釣具)可在比賽時(shí)間內(nèi)參賽，只要規(guī)定時(shí)間內(nèi)釣魚(yú)重量第一的獲得釣王爭(zhēng)霸賽冠軍。
6。3。2比賽規(guī)則:。
1、參賽者可以在比賽時(shí)間內(nèi)隨時(shí)到場(chǎng)參加比賽;。
2、參賽者比賽時(shí)間為1小時(shí)，超時(shí)即為作廢;。
3、參賽者自帶漁具可免費(fèi)參賽(租用漁具需付費(fèi));。
4、規(guī)定時(shí)間內(nèi)，按照參賽者釣到魚(yú)的實(shí)際重量評(píng)獎(jiǎng);。
6。3。3比賽時(shí)間:6月8日上午9點(diǎn)16點(diǎn)。
6。3。4比賽地點(diǎn):雙泉農(nóng)莊垂釣區(qū)。
6。3。5比賽獎(jiǎng)品:待定(有機(jī)農(nóng)莊提供產(chǎn)品、代金券等)。
7。餐飲活動(dòng)。
7。1千人粽子宴(有機(jī)綠色餐飲):。
7。1。3活動(dòng)內(nèi)容:雙泉農(nóng)莊提供有機(jī)綠色美食，凡在餐廳用餐每人可獲得粽子一個(gè)。
7。2燒烤party:。
7。2。1活動(dòng)時(shí)間:6月8日10點(diǎn)16點(diǎn)。
7。2。2活動(dòng)地點(diǎn):雙泉農(nóng)莊燒烤區(qū)。
7。2。3活動(dòng)內(nèi)容:凡情侶、家庭參加燒烤party烤具免費(fèi)(只須押金)，雙泉農(nóng)莊提供現(xiàn)場(chǎng)演出活躍氣氛。
8。入園有禮香囊相贈(zèng)。
8。1活動(dòng)內(nèi)容:凡來(lái)到雙泉農(nóng)莊的市民，均可獲得端午香囊一個(gè)。
開(kāi)展戶外活動(dòng)策劃方案相關(guān)關(guān)鍵詞：戶外活動(dòng)策劃方案，范例，歡迎閱讀,希望能夠幫助到大家!讓寫(xiě)作變成一件輕松的手工活。
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學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)策劃方案篇十五
一、環(huán)保教育主題：
承擔(dān)綠色責(zé)任、營(yíng)造綠色環(huán)境、樹(shù)立綠色觀念、傳播綠色文明。
二、行動(dòng)口號(hào)：
“美化校園我行動(dòng)，愛(ài)綠護(hù)綠我能行!”
三、活動(dòng)目標(biāo):。
1.幫助學(xué)生知道樹(shù)木與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)植物,熱愛(ài)大自然的情感。
2.培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)技能，了解種樹(shù)的益處。知道更多有關(guān)植物的知識(shí)、增強(qiáng)觀察能力、分析能力，環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
四、活動(dòng)過(guò)程：
主持人：親愛(ài)的同學(xué)們，你們知道3月12日是什么節(jié)日嗎?對(duì)!在這春意盎然、生機(jī)勃勃的陽(yáng)春三月，我們又迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。
你們看!小樹(shù)發(fā)芽了，花兒馬上要開(kāi)了，又是一年芳草綠。綠色孕育著生命與希望，沒(méi)有綠色，就沒(méi)有我們?nèi)祟?。我們要?ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一株幼苗。綠化家園，從我做起，從身邊做起。
但是自開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)了一些與愛(ài)護(hù)綠化不相吻合的行為。
請(qǐng)學(xué)生一一列舉不文明現(xiàn)象。
主持人小結(jié)：有的同學(xué)為了貪圖方便，從草坪中直接穿跑，并在草坪中玩耍;還有的同學(xué)折斷樹(shù)枝;更有個(gè)別同學(xué)用小刀刻畫(huà)樹(shù)木。這些都成為我們行為規(guī)范中極不和諧的一幕。為此，在植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際，我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議：積極行動(dòng)起來(lái)，人人爭(zhēng)做愛(ài)綠、護(hù)綠小使者。
學(xué)生分組討論如何成為一名合格的愛(ài)綠、護(hù)綠小使者。
請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。
主持人小結(jié)：
我們倡議大家從身邊的小事做起，愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一棵幼苗。要求做到下面幾點(diǎn)：
1、開(kāi)展“綠化知識(shí)你我知活動(dòng)”，了解校園里的每一種植物和一些綠化常識(shí)。
2、積極參加社會(huì)、學(xué)校組織的愛(ài)綠護(hù)綠活動(dòng)，承擔(dān)社會(huì)、學(xué)校附近綠化地面的保潔工作，看到不文明的行為要及時(shí)制止、勸阻。
3、向有經(jīng)驗(yàn)的老師或家長(zhǎng)學(xué)習(xí)種花、種菜。
4、成立護(hù)綠小隊(duì)，開(kāi)展揀雜物、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。如：修剪枝葉、松松土、拔拔草、澆澆水，不采摘花朵，不攀樹(shù)枝，不踐踏草坪。
主持人總結(jié)：
讓我們集體宣誓：“美化校園我行動(dòng)，愛(ài)綠護(hù)綠我能行!”集體齊唱歌曲《春天在哪里》，在歌聲中結(jié)束本次活動(dòng)。
學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)策劃方案篇十六
2、主持人選定：
比賽選定主持人一名：xxx。
3、公司領(lǐng)導(dǎo)及評(píng)委的邀請(qǐng)：公司領(lǐng)導(dǎo)：評(píng)委：（5人）。
4、工作人員安排：
5、會(huì)場(chǎng)的布置：
（一）主席臺(tái)布置。
（二）評(píng)委席布置。
（三）計(jì)分席布置。
計(jì)分席位于主席臺(tái)右側(cè)，計(jì)分員面向南，與評(píng)委席相對(duì)，由會(huì)議室兩張桌子三把椅子并排組成，其上擺放話筒1個(gè)。
（四）觀眾席布置。
觀眾席位于主席臺(tái)對(duì)面，正中央設(shè)置領(lǐng)導(dǎo)席位五座次；選手席位于觀眾席左側(cè)第一、二排共十座次，包括一個(gè)主持人和一個(gè)工作人員席位；?觀眾席中央預(yù)留出架設(shè)攝像機(jī)的位置；具體布置見(jiàn)附件一（會(huì)場(chǎng)布置總圖）。
備注：會(huì)場(chǎng)布置于演講比賽正式開(kāi)始前一天布置完畢，保證能足夠的時(shí)間用于彩排;。
三．演講比賽：
1、活動(dòng)流程。
【1】、主持人開(kāi)場(chǎng)白。
【2】、領(lǐng)導(dǎo)講話致辭。
【3】、選手按照比賽具體步驟依次上臺(tái)演講。
【4】、評(píng)委總評(píng)。
【5】、主持人宣布比賽成績(jī)和名次。
【6】、頒獎(jiǎng)。
【7】、領(lǐng)導(dǎo)講評(píng)。
【8】、活動(dòng)參與者合影。
【9】、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
【10】、按照統(tǒng)一安排依次退場(chǎng)。
2、比賽具體過(guò)程：
【1】比賽前期以各支部為單位按照人員比例，確定參加比賽名額及人員名單；
【2】參賽人員與賽前5分鐘到選手位置集合，超時(shí)未到者視為棄權(quán)；
【4】計(jì)分人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)、并排出名次；
【5】主持人公布比賽成績(jī)和名次；
【6】具體評(píng)分見(jiàn)附件二(評(píng)分細(xì)則)；
四．物品需求：
1、“公司‘青春飛揚(yáng)’演講比賽”條幅一個(gè)；
2、話筒5個(gè)；
3、演講臺(tái)1個(gè)；
4、花籃1個(gè)；
5、打分牌5個(gè)；
6、計(jì)算器1個(gè)；
7、簽字筆1盒、a4打印紙1包；
8、領(lǐng)導(dǎo)桌牌5個(gè)；
9、證書(shū)8個(gè)；
10、筆記本1臺(tái)（用于播放背景音樂(lè)和ppt）。
五．注意事項(xiàng)。
1、參賽人員在比賽前將自己的伴奏音樂(lè)拷貝到媒體管理電腦中；
2、參賽者必須提前到場(chǎng)，到指定區(qū)域就坐；
3、各部門(mén)人員提前到場(chǎng)，到指定區(qū)域就坐，并注意現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律，手機(jī)置于振動(dòng)。
學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)策劃方案篇十七
充分利用教師節(jié)的有利契機(jī)，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛(ài)生的良好風(fēng)尚，激勵(lì)全校教師開(kāi)拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛(ài)教育事業(yè)；努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，師愛(ài)為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感；加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系；激勵(lì)全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展。
走進(jìn)學(xué)生心靈，讓彼此不再遙遠(yuǎn)，感恩老師，讓心靈飄香。
全校師生。
今年9月10日是我國(guó)第x個(gè)教師節(jié)。為做好今年教師節(jié)的慶?；顒?dòng)，現(xiàn)就有關(guān)工作通知如下：
1、x月x日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚(yáng)教師的國(guó)旗下講話。
2、高一、高二各班出一期以慶祝教師節(jié)為主題的黑板報(bào)，x月x日新聞時(shí)間段評(píng)分。
分年級(jí)評(píng)比：一等獎(jiǎng)：1名、二等獎(jiǎng)：2名、三等獎(jiǎng)：3名。
3、開(kāi)展“贊美和祝福老師”手抄報(bào)比賽，要求高一、高二各班參與，表達(dá)對(duì)老師衷心的祝愿。x月x日第八節(jié)課前上交團(tuán)委，逾期者，作棄權(quán)處理。（學(xué)校統(tǒng)一卡紙）。
分年級(jí)評(píng)比：一等獎(jiǎng)：1名、二等獎(jiǎng)：2名、三等獎(jiǎng)：3名。
4、開(kāi)展教師節(jié)征文活動(dòng)。x月x第八節(jié)課前上交團(tuán)委，逾期者，作棄權(quán)處理，優(yōu)秀作品將刊登在?？秞x》上。全校評(píng)一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)：6名，三等獎(jiǎng)：9名。（獲獎(jiǎng)個(gè)人發(fā)榮譽(yù)證書(shū)）。
5、營(yíng)造尊師風(fēng)尚，為曾經(jīng)的老師和現(xiàn)在的老師送去一份問(wèn)候、一份祝福。
1、各班、團(tuán)支部要認(rèn)真組織、積極參與。
2、注重宣傳，努力營(yíng)造良好的尊師重教氛圍。
3、尋找載體，講究實(shí)效。各班、各團(tuán)支部要除了學(xué)校布置的活動(dòng)外，要結(jié)合自身實(shí)際開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，努力增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性。
說(shuō)明：以上獲獎(jiǎng)情況全部納入到本期優(yōu)秀團(tuán)支部評(píng)比中。轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明。
學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)策劃方案篇十八
一、活動(dòng)內(nèi)容：
1、開(kāi)幕式及祈福儀式時(shí)間：__年5月8日上午9時(shí)地點(diǎn)：吉林市文廟廣場(chǎng)。
2、第一屆吉林文廟花市時(shí)間：__年5月8日全天地點(diǎn)：吉林市文廟廣場(chǎng)。
3、專題國(guó)學(xué)講座，免費(fèi)放映電影時(shí)間：__年5月8日下午1：00——3：00。
地點(diǎn)：吉林市圖書(shū)館四樓報(bào)告廳。
4、公益演出時(shí)間：__年5月8日晚6：00——8：00地點(diǎn)：市政府門(mén)前廣場(chǎng)。
5、誦讀經(jīng)典活動(dòng)時(shí)間：__年5月8日下午地點(diǎn)：吉林市文廟廣場(chǎng)。
主辦單位：吉林市孔子學(xué)會(huì)。
協(xié)辦單位：吉林市孟氏宗親會(huì)。
友情支持：吉林大仝數(shù)碼科技有限公司。
吉林市吉源勞動(dòng)服務(wù)有限公司。
吉林市文質(zhì)國(guó)經(jīng)學(xué)堂。
吉林市王強(qiáng)藝術(shù)學(xué)校。
吉林市大雅文化傳播有限公司。
二、宣傳單：
相約“中華母親節(jié)”傳遞孝賢子女心。
孟子的生日(農(nóng)歷四月初二)——“中華母親節(jié)”!
中國(guó)人不該過(guò)美國(guó)的母親節(jié)!(五月第二個(gè)禮拜日)。
中國(guó)人就應(yīng)該過(guò)自己的母親節(jié)!
我們中華民族素有感戴母親生育教養(yǎng)之恩的優(yōu)秀傳統(tǒng)。我們的先人還有“遇誕日，必齋沐焚香端坐”者，“曰：‘父憂母難之日也?！焙髞?lái)人們便稱自己的生日為“母難日”。民間也流傳著“兒的生日，娘的苦日”之說(shuō)。我們應(yīng)該以一個(gè)有代表性的人物的生日作為中華母親節(jié)。諸多有識(shí)之士認(rèn)為，這個(gè)代表人物就應(yīng)該是偉大的孟子。
孟子與孟母是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)中具有代表性、典范性的人物。孟子的母親仉氏，是一位在中國(guó)乃至世界享有盛譽(yù)的偉大女性。孟子幼孤，她含辛茹苦，嘔心瀝血，撫育兒子成為中國(guó)古代杰出的思想家、政治家、教育家。孟母教子有方，勛績(jī)卓著，典型經(jīng)驗(yàn)，千古美談。人們?yōu)橹畼?shù)碑立傳，歌功頌德。孟母實(shí)乃為人父母者之榜樣，無(wú)愧“母教一人”之尊。侍母至孝，是孟子的寶貴品質(zhì)。
越來(lái)越多的人認(rèn)同以孟子的生日(農(nóng)歷四月初二)作為中華母親節(jié)。
母賢子孝，萬(wàn)世楷模。中華母親節(jié)，昭示著母親的偉大，慰藉著母親的辛勞;寓意著兒女的孝敬，寄托著兒女的祝福!中華母親的偉大，無(wú)私，奉獻(xiàn)，是舉世無(wú)雙的;中國(guó)的母愛(ài)文化、孝賢文化是無(wú)與倫比的。我們期盼著“中華母親節(jié)”得到越來(lái)越廣泛的認(rèn)同。
過(guò)中華母親節(jié)，優(yōu)化家庭教育，增進(jìn)家庭的和睦、溫馨、快樂(lè)、幸福;。
宣傳口號(hào)：
孟子誕辰日中華母親節(jié)(農(nóng)歷四月初二)。
紀(jì)念孟子誕辰過(guò)中華母親節(jié)。
弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德修養(yǎng)高尚人格。
學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)策劃方案篇一
為建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)，決定在全區(qū)各社區(qū)建立市民學(xué)校，那么如何設(shè)計(jì)市民學(xué)校的一系列。
給大家，歡迎大家閱讀。
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以鄧小平理論和xx大重要思想為指導(dǎo)，積極開(kāi)展轄區(qū)居民群眾的科學(xué)文化、思想道德、文明禮儀、社會(huì)生活等社區(qū)教育。把建設(shè)學(xué)習(xí)型城區(qū)與三個(gè)文明建設(shè)、和諧社區(qū)建設(shè)結(jié)合起來(lái)，為提高市民文明素質(zhì)和城市文明程度發(fā)揮積極作用。
二、目標(biāo)任務(wù)。
充分利用轄區(qū)內(nèi)的教育資源，立足社區(qū)、依靠社區(qū)、服務(wù)社區(qū)、建設(shè)社區(qū);以提高社區(qū)居民的整體素質(zhì)和生活質(zhì)量為目標(biāo);在轄區(qū)內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，為建設(shè)平安西麗、文明西麗、和諧西麗打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三、社區(qū)教育中心、市民學(xué)校工作職責(zé)。
1、根據(jù)區(qū)社區(qū)教育的整體部署和要求，結(jié)合本社區(qū)實(shí)際，針對(duì)居民群眾的不同需求，充分利用有效的教育資源，積極組織和開(kāi)展各項(xiàng)有益的社區(qū)教育活動(dòng)并確?；顒?dòng)的安全順利進(jìn)行。
2、社區(qū)教育中心負(fù)責(zé)協(xié)助、指導(dǎo)社區(qū)市民學(xué)校開(kāi)展社區(qū)教育教學(xué)活動(dòng)。
3、組織建立兼職社區(qū)教育教師和志愿者隊(duì)伍并開(kāi)展工作。
4、負(fù)責(zé)本級(jí)社區(qū)教育的日常管理，逐步強(qiáng)化管理的基礎(chǔ)性建設(shè)和規(guī)范化。
5、負(fù)責(zé)本級(jí)社區(qū)教育的宣傳及檔案資料的匯集、整理工作。
6、完成本級(jí)社區(qū)教育機(jī)構(gòu)或上級(jí)有關(guān)部門(mén)交辦的其它工作。
四、實(shí)施步驟。
(一)掛牌成立。
20xx年7月30日前，街道社區(qū)教育中心及11個(gè)社區(qū)市民學(xué)校全部掛牌成立，各市民學(xué)校依據(jù)各自條件擇址先定授課地點(diǎn)。
(二)建立街道社區(qū)教育模式，開(kāi)展各類活動(dòng)。
1、按照區(qū)委、區(qū)政府上述文件精神要求，結(jié)合和諧社區(qū)的創(chuàng)建工作，選擇合適的社區(qū)教育對(duì)象進(jìn)開(kāi)展各種形式的社區(qū)教育活動(dòng)。
2、以市民學(xué)校為載體，每月組織一次以上活動(dòng)、講座，動(dòng)員廣大居民群眾積極參加各類主題的教育活動(dòng)。如關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體活動(dòng)、崇尚科學(xué)科普活動(dòng)和豐富多彩的文體活動(dòng)等。通過(guò)系列活動(dòng)不斷引導(dǎo)居民群眾形成良好的社會(huì)公德，強(qiáng)化環(huán)保意識(shí)、交通意識(shí)、環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)，共建西麗良好形象。
五、保障措施。
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)。
1、成立西麗街道社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：
組長(zhǎng)：張漢國(guó)西麗街道辦副主任。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在西麗街道文體站，負(fù)責(zé)街道社區(qū)教育工作的日常協(xié)調(diào)、管理。辦公室成員由文體站工作人員及各社區(qū)工作站教育專干組成。
2、社區(qū)市民學(xué)校在西麗街道社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展各項(xiàng)社區(qū)教育工作。
(二)市民學(xué)校組織架構(gòu)。
名譽(yù)校長(zhǎng)：由街道掛點(diǎn)工作站領(lǐng)導(dǎo)兼任。
督學(xué)長(zhǎng)：由街道掛點(diǎn)工作站科長(zhǎng)兼任。
校長(zhǎng)：由社區(qū)工作站站長(zhǎng)兼任。
副校長(zhǎng)：由社區(qū)市民學(xué)校共建單位或民間社團(tuán)負(fù)責(zé)人兼任。
一、指導(dǎo)思想。
以提高市民素質(zhì)為宗旨，圍繞“四進(jìn)社區(qū)”主題，建設(shè)和諧文化，培育文明風(fēng)尚。通過(guò)組織開(kāi)展豐富多彩、實(shí)用性強(qiáng)、通俗易懂的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，引導(dǎo)社區(qū)居民崇尚文明、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、破除迷信、抵制陋習(xí)，養(yǎng)成科學(xué)文明健康的生活方式，在全社會(huì)營(yíng)造時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的良好氛圍，并逐步構(gòu)建終身教育體系，為我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展?fàn)I造良好的人文環(huán)境。
二、工作目標(biāo)。
我區(qū)市民學(xué)校建設(shè)的總體目標(biāo)是：市民學(xué)校要覆蓋全區(qū)的每一個(gè)社區(qū)，今年5月底之前全部完成。此外，建立健全市民學(xué)校工作機(jī)制、建立健全市民學(xué)校教育資源共享網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮市民學(xué)校的社會(huì)教育功能;在市民學(xué)校的辦學(xué)形式、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)校管理三方面形成特色;做到有政策、人員、場(chǎng)地和資金的保障。初步形成“政府主導(dǎo)協(xié)調(diào)、社區(qū)管理為主、社會(huì)廣泛參與”的市民學(xué)校運(yùn)行機(jī)制。
三、實(shí)施辦法。
(一)學(xué)校管理。
實(shí)行條塊結(jié)合、各司其職、統(tǒng)籌指導(dǎo)、分級(jí)管理的管理模式，由區(qū)設(shè)立市民學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，與社區(qū)共同管理。
1、設(shè)立東城區(qū)市民學(xué)校指導(dǎo)小組。對(duì)全區(qū)的市民學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)籌管理與工作指導(dǎo)，并負(fù)責(zé)市民學(xué)校年度課程規(guī)劃及重大課程安排。指導(dǎo)小組以區(qū)文明委成員單位為依托，主要包括區(qū)委宣傳辦、區(qū)科協(xié)、區(qū)體委、區(qū)司法所、區(qū)文化服務(wù)中心、區(qū)教辦、東城醫(yī)院、區(qū)社會(huì)事務(wù)辦、區(qū)工會(huì)、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)團(tuán)委等。指導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在區(qū)宣傳辦。負(fù)責(zé)社區(qū)市民學(xué)校的統(tǒng)籌管理，主要包括：指導(dǎo)市民學(xué)校人事上的管理;根據(jù)市指導(dǎo)小組的規(guī)劃、意見(jiàn)，落實(shí)社區(qū)市民學(xué)校的課程規(guī)劃與重大課程安排;對(duì)社區(qū)市民學(xué)校的運(yùn)作、管理、課程設(shè)置等提出指導(dǎo)意見(jiàn)。
2、各社區(qū)設(shè)立市民學(xué)校指導(dǎo)小組。由社區(qū)宣傳委員任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)市民學(xué)校的具體運(yùn)作與日常管理。主要包括：派專人管理市民學(xué)校;提供必備的場(chǎng)地、教學(xué)設(shè)施;為市民學(xué)校的建立、運(yùn)作提供必要的經(jīng)費(fèi);根據(jù)市、區(qū)指導(dǎo)小組的課程規(guī)劃、建議，設(shè)置本社區(qū)的教學(xué)課程;聯(lián)系、安排好授課教師，組織好授課;積極組織本社區(qū)居民參加市民學(xué)校的活動(dòng)和課程;建立健全各項(xiàng)管理制度，保證市民學(xué)校的正常運(yùn)作。
(二)組織與機(jī)構(gòu)。
社區(qū)的宣傳委員兼任校長(zhǎng)，負(fù)責(zé)具體管理工作。
(三)經(jīng)費(fèi)來(lái)源。
主要由社區(qū)承擔(dān)。對(duì)個(gè)別確有困難的社區(qū)，區(qū)將視實(shí)際情況給予適當(dāng)補(bǔ)助。
(四)場(chǎng)地與教學(xué)設(shè)施。
由社區(qū)提供一個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所，可以是社區(qū)的黨支部活動(dòng)室、會(huì)議室或圖書(shū)室，也可自己另設(shè)一個(gè)其它室內(nèi)場(chǎng)地。配置課桌椅、講臺(tái)、黑板等必須的教學(xué)設(shè)備，有條件的也可安排電腦、投影儀等。
(五)課程設(shè)置。
內(nèi)容主要是開(kāi)展思想道德素質(zhì)和科技文化素質(zhì)教育，重點(diǎn)包括開(kāi)展社會(huì)公德、文明禮儀、家庭倫理道德、時(shí)事政治、法律法規(guī)、科技國(guó)防、環(huán)境保護(hù)、衛(wèi)生保健、安全教育、藝術(shù)體育、生活常識(shí)、社區(qū)建設(shè)等方面的知識(shí)教育，包括開(kāi)展一般技能培訓(xùn)、文體活動(dòng)、開(kāi)展科學(xué)知識(shí)和科學(xué)精神的宣傳教育，大力倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的生活方式。
(六)教學(xué)方式。
以專家課堂講授為主，輔以專題輔導(dǎo)、座談?dòng)懻?、播放教學(xué)光盤(pán)，以及組織參加文藝匯演、實(shí)踐活動(dòng)、聯(lián)歡活動(dòng)、演講競(jìng)賽等形式，力圖融理論性、實(shí)用性、通俗性、娛樂(lè)性為一體，滿足社區(qū)居民的精神文化需求，活躍社區(qū)文化。
(七)教學(xué)時(shí)間。
主要安排在業(yè)余時(shí)間，如晚上、周末、周日等，保證每周有教學(xué)活動(dòng)。
(八)教育對(duì)象。
凡居住在本社區(qū)的居民均為市民學(xué)校的教育對(duì)象。
四、工作要求。
(一)高度重視。
建立市民學(xué)校是抓好市民教育工作、提高市民文明素質(zhì)、建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)的重要舉措。各社區(qū)、各有關(guān)單位要高度重視，在人、財(cái)、物、政策等各方面大力支持市民學(xué)校建設(shè);各社區(qū)要把建立市民學(xué)校作為當(dāng)前社區(qū)建設(shè)的重要內(nèi)容，按實(shí)施方案的要求做好市民學(xué)校的建立和日常管理工作。
(二)做好規(guī)劃。
區(qū)市民學(xué)校指導(dǎo)小組的成員單位，要加強(qiáng)對(duì)市民學(xué)校課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、活動(dòng)組織形式及市民學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)內(nèi)容等方面的研究和探索;各社區(qū)市民學(xué)校指導(dǎo)小組要結(jié)合實(shí)際情況做好本社區(qū)市民學(xué)校的建設(shè)規(guī)劃和統(tǒng)籌管理工作;做好教學(xué)規(guī)劃、課程設(shè)置和各項(xiàng)具體管理工作。
(三)營(yíng)造氛圍。
各社區(qū)要充分利用各種渠道，積極宣傳市民學(xué)校的重要意義，使全社會(huì)關(guān)心支持市民學(xué)校、使市民教育理念深入人心;各社區(qū)要廣泛動(dòng)員社區(qū)居民積極參加市民學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)，共同為市民學(xué)校的建設(shè)、發(fā)展?fàn)I造良好氛圍。
為了提高社區(qū)居民的思想道德素質(zhì)和文化水平，建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)，更好地貫徹落實(shí)區(qū)委提出的營(yíng)造“五種環(huán)境”，推進(jìn)“三大轉(zhuǎn)變”，有效地促進(jìn)社區(qū)兩個(gè)文明建設(shè)的順利開(kāi)展，現(xiàn)結(jié)合我社區(qū)實(shí)際，提出如下實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想。
以黨的xx大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞區(qū)委第二次黨代會(huì)提出營(yíng)造“五種環(huán)境”，推進(jìn)“三大轉(zhuǎn)變”;以在泉州市率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化為工作主線，以提高社區(qū)居民文明素質(zhì)為創(chuàng)建目標(biāo)，以文明市民學(xué)校為載體，營(yíng)造經(jīng)常性組織開(kāi)展豐富多彩、實(shí)用性強(qiáng)，通俗易懂的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)環(huán)境，引導(dǎo)社區(qū)居民崇尚文明、破除迷信、抵制陋習(xí)，努力提高社區(qū)居民的文明素質(zhì)。
二、實(shí)施步驟。
第一階段(20xx年2月—4月上旬)為籌創(chuàng)階段。
(1)建立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組、校務(wù)會(huì)，配置課桌椅、講臺(tái)、黑板等必需的教學(xué)設(shè)備，制定和完善文明市民學(xué)校教育的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
(2)3月17日已做好“校務(wù)會(huì)、校牌、教學(xué)計(jì)劃、學(xué)員守則、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)園地”六上墻。
第二階段(20xx年4月中旬—11月中旬)為提高創(chuàng)建示范水平階段。
堅(jiān)持每月辦班一期以上，在師資隊(duì)伍上，邀請(qǐng)黨建共建成員單位及區(qū)科協(xié)、區(qū)委黨校等單位來(lái)校講授相關(guān)知識(shí)同時(shí)結(jié)合本社區(qū)實(shí)際，組織社區(qū)內(nèi)有專業(yè)技能的人才到文明市民學(xué)校傳授知識(shí)。在學(xué)員對(duì)象上，要注重廣泛性，組織不同層次，不同對(duì)象的社區(qū)居民參與;在教學(xué)方式上，注重實(shí)用性開(kāi)展時(shí)事政治、衛(wèi)生保健、法律、法規(guī)、科技、國(guó)防、社會(huì)公德、家庭倫理道德、社區(qū)建設(shè)等方面的知識(shí)教育，同時(shí)開(kāi)展科學(xué)知識(shí)，科學(xué)精神的宣傳教育，大力倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的生活方式，利用節(jié)假日組織學(xué)員參加豐富多彩的社區(qū)文藝會(huì)演，滿足社區(qū)居民的精神文化需求，活躍社區(qū)文化。
第三階段(20xx年11月下旬-12月)為自我檢查驗(yàn)收階段。
認(rèn)真對(duì)照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行自檢工作，認(rèn)真查缺補(bǔ)漏，進(jìn)一步規(guī)范文明市民學(xué)校教育和管理，做好文明市民學(xué)校教育的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
三、組織保障。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立組織機(jī)構(gòu)，確保創(chuàng)建達(dá)標(biāo)。
社區(qū)成立創(chuàng)建文明市民學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，由社區(qū)黨支部書(shū)記、社區(qū)居委會(huì)主任楊婷婷任組長(zhǎng)，社區(qū)黨支部副書(shū)記、副主任黃志英副組長(zhǎng)，成立校務(wù)會(huì)，設(shè)置兩名名譽(yù)校長(zhǎng)由市第二實(shí)小校長(zhǎng)林心明、豐澤幼兒園園長(zhǎng)許杏花擔(dān)任、社區(qū)主任楊婷婷任校長(zhǎng)，黨建共建單位豐澤消防大隊(duì)長(zhǎng)王存亮，武警大隊(duì)教導(dǎo)員周華峰任副校長(zhǎng)，日常工作由校務(wù)會(huì)具體負(fù)責(zé)。
2、籌措資金，確保經(jīng)費(fèi)投入。
文明市民學(xué)校示范點(diǎn)創(chuàng)建項(xiàng)目資金由區(qū)、街道、社區(qū)共同負(fù)責(zé)。社區(qū)堅(jiān)決破除“等、靠、要”思想，社區(qū)所負(fù)責(zé)的資金，先行到位，主要先用于學(xué)校教學(xué)設(shè)施課桌椅、教學(xué)設(shè)備的配置。
3、做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，確保措施到位。
社區(qū)每季度做好創(chuàng)建。
工作計(jì)劃。
和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，認(rèn)真做好向區(qū)委、街道文明辦書(shū)面反饋創(chuàng)建工作進(jìn)展情況。確保創(chuàng)建工作達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。
學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)策劃方案篇二
陽(yáng)春三月，桃李爭(zhēng)艷。老師們情緒高漲，行動(dòng)十分快捷，表現(xiàn)出你追我趕不甘落后的精神面貌，真是新年好勢(shì)頭。為了慶祝三八國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，豐富教師的精神生活和業(yè)余生活，以便更有利于教師提高工作效率，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和戰(zhàn)斗力，學(xué)校工會(huì)決定開(kāi)展以下系列活動(dòng)。
【一】、從高校聘請(qǐng)一位教授給老師們上健康、營(yíng)養(yǎng)、美容課，讓老師們能夠擁有健康的身體，漂亮的容顏，充沛的精力，符合時(shí)代要求的心態(tài)以及奮發(fā)向上的精神。授課的具體內(nèi)容有：
(1)、針對(duì)教師職業(yè)的特點(diǎn)，講一講什么樣的狀況是健康的狀況、亞健康狀態(tài)又是怎樣的，如何做才能讓自己在緊張而又繁忙的工作中保持良好的健康狀態(tài)。
(2)、分析教師怎樣才能做一個(gè)有魅力的教師，美在教師身上的價(jià)值體現(xiàn)。無(wú)論是外在的美，還是內(nèi)在的美，怎樣去展示，使之得到學(xué)生的愛(ài)戴，家長(zhǎng)喜歡，同事的青睞，領(lǐng)導(dǎo)的欣賞。從教師的著裝、容顏、體態(tài)、言行舉止等方面進(jìn)行剖析，并加以指導(dǎo)。
(3)、如何才能擁有充沛的精力、健康的身體，也是這一次需要探討的一個(gè)議題。
1.工作之余應(yīng)當(dāng)去做些什么有利于身體的健康，給疲憊的身體充電，調(diào)節(jié)好各自的心理狀況，使自己總是處于永遠(yuǎn)不會(huì)擊敗的好心態(tài)，能夠正確分析成功的原因所在，不斷挖掘自己的潛力，為了成為一個(gè)成功的女性做不懈的努力。
2.生活上如何善待自己，科學(xué)地安排飲食和休息與娛樂(lè)，快樂(lè)地過(guò)好每一天。
【二】、三月八日組織教師到野外踏青，收獲春天給我們帶來(lái)的特別的愛(ài)。
活動(dòng)的內(nèi)容有：
1、到農(nóng)科院參觀袁隆平的基地，增加老師對(duì)袁博士的了解，鼓勵(lì)大家?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)，為教育事業(yè)多做貢獻(xiàn)。
2、品嘗農(nóng)村風(fēng)味的生活。
3、體驗(yàn)多勞多得的勞動(dòng)喜悅摘草莓、摘金針菇、釣魚(yú)。
學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)策劃方案篇三
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒感受火災(zāi)的威脅以及火災(zāi)帶來(lái)的危害。
2、讓幼兒懂得逃生自救的基本技能。
3、讓幼兒認(rèn)識(shí)消防設(shè)施設(shè)備，提高防火意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、《火災(zāi)案例》錄像。
2、人手一塊濕毛巾。
3、安全出口指示牌，滅火器。
活動(dòng)設(shè)想：價(jià)值分析：
一、談話導(dǎo)入活動(dòng)主題教師:小朋友，你們見(jiàn)過(guò)火嗎?火有什么作用?
教師小結(jié)：火可以給我們的生活帶來(lái)很多方便，但如果我們用火不當(dāng)，就會(huì)發(fā)生火災(zāi),危害我們的生命了，所以我們一定要小心用火。
二、教師播放《火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)》視頻片段，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀看。
通過(guò)觀看視頻，引導(dǎo)幼兒回答：火災(zāi)對(duì)我們有什么危害?幼兒回答后，教師總結(jié)。
三、出示以下幻燈片，引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)發(fā)生火災(zāi)時(shí)該怎么辦?
(1)如果發(fā)生火災(zāi)了，該怎么辦?
教師小結(jié)：發(fā)生火災(zāi)時(shí)要迅速撥打火警電話119，并講清楚你的詳細(xì)地址、姓名及電話號(hào)碼(告訴幼兒切記不能隨便撥打火警電話)。
(2)如果家里起火了該怎么辦?教師小結(jié)：家中一旦起火，不要驚慌失措，如果火勢(shì)不大，應(yīng)迅速利用家中的滅火器，采取有效措施控制和撲救。
(3)如果火勢(shì)很猛，濃煙很多，我們有什么辦法逃到安全的地方?教師小結(jié)：受到火勢(shì)威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上濕衣服、濕被褥等向安全出口方向沖出。穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
師：濕毛巾要折疊6-8層才能防止?jié)鉄焼苋氡强?，然后用濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走?讓幼兒練習(xí)折疊濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走)。
(4)發(fā)生火災(zāi)了，可以乘坐電梯嗎?;為什么?教師小結(jié)：遇到火災(zāi)時(shí)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。
(5)如果所有的逃生線路被大火封鎖了，該怎么辦?師小結(jié)：若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向室外發(fā)送求救信號(hào)，等待救援，千萬(wàn)不能盲目跳樓。
(讓幼兒練習(xí)揮舞衣物、呼叫等求救方法)。
四、學(xué)習(xí)消防安全兒歌。
你拍一，我拍一，生命安全數(shù)第一，你拍二，我拍二，學(xué)習(xí)消防在一塊兒，你拍三，我拍三，消防站里去參觀，你拍四，我拍四，安全通道莫堵死，你拍五，我拍五，彎腰行走口鼻捂，你拍六，我拍六，易燃物品勿亂丟，你拍七，我拍七，正確使用滅火器，你拍八，我拍八，電器起火拉電閘，你拍九，我拍九，著火快打119，你拍十，我拍十，消防教育要及時(shí)。
學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)策劃方案篇四
x月x日（星期日）晚上6點(diǎn)半。
xx。
x學(xué)院。
x學(xué)院研究生會(huì)。
本次活動(dòng)主要由文藝節(jié)目、游戲和抽獎(jiǎng)三個(gè)環(huán)節(jié)組成。
活動(dòng)具體安排：
節(jié)目1：開(kāi)場(chǎng)舞——（等）（時(shí)間5分鐘）。
節(jié)目2：歌曲——你那么愛(ài)她（時(shí)間5分鐘）。
游戲1：合力吹氣球（場(chǎng)地：報(bào)告廳講臺(tái)前，時(shí)間15分鐘）。
游戲2：正話反說(shuō)（場(chǎng)地：報(bào)告廳講臺(tái)前，時(shí)間10分鐘）。
節(jié)目3：舞劍——（x）（時(shí)間3分鐘）。
節(jié)目4：魔術(shù)（x）（時(shí)間2分鐘）。
第一輪抽獎(jiǎng)（時(shí)間10分鐘，抽取三等獎(jiǎng)10名）。
游戲3：五毛一塊（場(chǎng)地：報(bào)告廳講臺(tái)前，時(shí)間10分鐘）（x）。
游戲4：心有靈犀（場(chǎng)地：報(bào)告廳講臺(tái)前，時(shí)間15分鐘）（x）。
節(jié)目5：歌曲——我的好兄弟（x、x）（時(shí)間5分鐘）節(jié)目6：古琴——（x負(fù)責(zé)）（時(shí)間5分鐘）。
游戲5：我愛(ài)記歌詞（場(chǎng)地：報(bào)告廳講臺(tái)前，時(shí)間20分鐘）（x）。
游戲6：吸管運(yùn)輸（場(chǎng)地：報(bào)告廳兩條走道，時(shí)間10分鐘）（x）。
節(jié)目7：相聲——土建的激情無(wú)限（x、x）（時(shí)間10分鐘）。
節(jié)目8：歌舞——鬧夠了沒(méi)有（x、x、x、x）（時(shí)間6分鐘）。
第二輪抽獎(jiǎng)（時(shí)間5分鐘，抽取二等獎(jiǎng)5名）。
游戲7：你問(wèn)我答（場(chǎng)地：報(bào)告廳講臺(tái)前，時(shí)間10分鐘）。
游戲8：氣球飛舞（場(chǎng)地：報(bào)告廳兩條走道，時(shí)間10分鐘）。
游戲9：誰(shuí)是臥底（場(chǎng)地：報(bào)告廳講臺(tái)前，時(shí)間30分鐘）。
節(jié)目9：口琴——紅豆（時(shí)間5分鐘）。
第三輪抽獎(jiǎng)（時(shí)間2分鐘，抽取一等獎(jiǎng)2名）。
活動(dòng)結(jié)束。
預(yù)計(jì)活動(dòng)時(shí)間：約195分鐘。
（一）、本次游戲共9個(gè)，包含單人游戲、多人游戲。
（二）、游戲及游戲規(guī)則。
1、合力吹氣球（6人x4組）：
主持人：每組準(zhǔn)備六張標(biāo)簽，上寫(xiě)：嘴巴（1張）；手（2張）；x1張）；腳（2張）；氣球（每組準(zhǔn)備3個(gè)）。每組6人，抽到嘴巴的人必須借著抽到手的兩人幫助來(lái)把氣球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起氣球）；然后兩個(gè)抽到腳的人抬起抽到x人去把氣球給坐破。按完成游戲的時(shí)間先后順序排一、二、三、四名。（場(chǎng)地：報(bào)告廳講臺(tái)前）。
道具：每組各六張標(biāo)簽，上寫(xiě)：嘴巴（1張）；手（2張）；x1張）；腳（2張）氣球（每組3個(gè)），手機(jī)計(jì)時(shí)器（1個(gè)）。
獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)x，二等獎(jiǎng)x，三等獎(jiǎng)x，普通獎(jiǎng)x。
預(yù)計(jì)時(shí)間：15分鐘。
裁判：2人。
2、正話反說(shuō)（4人x5組）。
遲鈍或念錯(cuò)者直接罰下。比賽共分四輪，采用淘汰制進(jìn)行。難度可逐漸加大，第一輪出三字題，第二輪出四字題，第三輪出五字題，第四輪出六字題。四輪過(guò)后留存選手及其小組勝出。（場(chǎng)地：報(bào)告廳講臺(tái)前）。
道具：無(wú)。
獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)x（第一名），二等獎(jiǎng)x（第二名），三等獎(jiǎng)x（第三名），普通獎(jiǎng)x（第四、五名）。
預(yù)計(jì)時(shí)間：10分鐘。
裁判：1人。
3、五毛一塊（4男4女一組）：
主持人：游戲中女生價(jià)值1元，男生價(jià)值0.5元，共有四男四女參與游戲，即總價(jià)6元。主持人喊出相應(yīng)的價(jià)格，例如主持人喊出5元，則有4男3女或者2男4女抱團(tuán)，落單者即淘汰，注意主持人喊出的價(jià)格是隨機(jī)的，重復(fù)，直至剩下不多于三個(gè)人。按晉級(jí)的輪數(shù)決定名次，分一、二、三、參與獎(jiǎng)。（場(chǎng)地：報(bào)告廳講臺(tái)前）。
道具：無(wú)。
獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)x，二等獎(jiǎng)x，三等獎(jiǎng)x，普通獎(jiǎng)x。
預(yù)計(jì)時(shí)間：10分鐘。
裁判：2人。
4、心有靈犀（2人x4組）：
信息，不得說(shuō)出任何字，若說(shuō)話了該詞就不算數(shù)，但是可以使用擬聲詞。主持人會(huì)提示這個(gè)詞語(yǔ)由幾個(gè)字組成。（為了讓觀眾看到表演，播放每個(gè)詞的時(shí)候猜的人背對(duì)屏幕，待比劃的人看清楚以后，ppt會(huì)進(jìn)入空白頁(yè)，兩人面對(duì)面以和觀眾垂直的角度站立開(kāi)始猜詞，主持人說(shuō)“下一個(gè)”的時(shí)候，猜的人自覺(jué)背對(duì)屏幕）猜不出可以喊過(guò)（pass）或下一個(gè)。特別強(qiáng)調(diào)：為了公平起見(jiàn)以及節(jié)目的娛樂(lè)性，請(qǐng)觀眾遵守游戲規(guī)則，不要提醒選手?。▓?chǎng)地：報(bào)告廳講臺(tái)前）。
道具：抽題卡片4張。
獎(jiǎng)勵(lì)：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名，普通獎(jiǎng)2名預(yù)計(jì)時(shí)間：15分鐘。
裁判：1人。
5、我愛(ài)記歌詞（3人x5組）：
主持人：接下來(lái)這個(gè)游戲，名字叫做“我愛(ài)記歌詞”，有的娛樂(lè)節(jié)目把它叫做“卡拉永遠(yuǎn)ok”。我們會(huì)在屏幕上逐個(gè)放映一些經(jīng)典mv片段，不過(guò)，我們可不是聽(tīng)歌哦，歌曲會(huì)在某一處突然停止，大家就在這時(shí)開(kāi)始比拼，看誰(shuí)能準(zhǔn)確地、一字不漏地接唱后面的一句歌詞。游戲時(shí)隊(duì)員分成五個(gè)組，每組3人，現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。各組選出一個(gè)組長(zhǎng)，當(dāng)歌曲停止，主此baihuawen.cn人說(shuō)‘開(kāi)始搶答’后，各組組長(zhǎng)可以舉手搶答，搶到的隊(duì)必須在5秒鐘之內(nèi)開(kāi)始作答，答對(duì)加20分，答錯(cuò)，扣10分，不記負(fù)分。答錯(cuò)后其他組可以搶答，倘若三次搶答后，仍然沒(méi)有答對(duì)，觀眾可以搶答。最后計(jì)算總分，由高到低排出第一，二，三，四，五名。（場(chǎng)地：x）。
3、學(xué)生組織所有同學(xué)收拾會(huì)場(chǎng)（打掃場(chǎng)地及整理搬運(yùn)道具）；
4、活動(dòng)結(jié)束后一周之內(nèi)各部門(mén)上交活動(dòng)總結(jié)（交給組織部，由組織部進(jìn)行匯總）；
5、宣傳部，傳媒部負(fù)責(zé)對(duì)晚會(huì)的記錄并上傳影音資料至學(xué)校網(wǎng)站。
1、舞臺(tái)裝飾：腳手架、噴繪、紫紗、汽球、絲帶、彩帶、地毯。
2、音響設(shè)備、
3、嘉賓席：節(jié)目單，桌椅；
4、其他：服裝、熒光棒、禮花、橫幅、大頭釘、大頭針、鉗子、錘子、鐵絲、紙和筆。
由組織部酌情分配出禮儀隊(duì)等配合迎新晚會(huì)的籌辦。
應(yīng)急預(yù)案：
1、由組織部安排人員做好消防安全工作。
2、應(yīng)及時(shí)疏通安全通道，保證緊急情況發(fā)生時(shí)能及時(shí)疏散人員。
3、演員的安全保障，應(yīng)準(zhǔn)備急救藥箱。
學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)策劃方案篇五
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以鄧小平理論和xx大重要思想為指導(dǎo)，積極開(kāi)展轄區(qū)居民群眾的科學(xué)文化、思想道德、文明禮儀、社會(huì)生活等社區(qū)教育。把建設(shè)學(xué)習(xí)型城區(qū)與三個(gè)文明建設(shè)、和諧社區(qū)建設(shè)結(jié)合起來(lái)，為提高市民文明素質(zhì)和城市文明程度發(fā)揮積極作用。
二、目標(biāo)任務(wù)。
充分利用轄區(qū)內(nèi)的教育資源，立足社區(qū)、依靠社區(qū)、服務(wù)社區(qū)、建設(shè)社區(qū);以提高社區(qū)居民的整體素質(zhì)和生活質(zhì)量為目標(biāo);在轄區(qū)內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，為建設(shè)平安西麗、文明西麗、和諧西麗打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三、社區(qū)教育中心、市民學(xué)校工作職責(zé)。
1、根據(jù)區(qū)社區(qū)教育的整體部署和要求，結(jié)合本社區(qū)實(shí)際，針對(duì)居民群眾的不同需求，充分利用有效的教育資源，積極組織和開(kāi)展各項(xiàng)有益的社區(qū)教育活動(dòng)并確?；顒?dòng)的安全順利進(jìn)行。
2、社區(qū)教育中心負(fù)責(zé)協(xié)助、指導(dǎo)社區(qū)市民學(xué)校開(kāi)展社區(qū)教育教學(xué)活動(dòng)。
3、組織建立兼職社區(qū)教育教師和志愿者隊(duì)伍并開(kāi)展工作。
4、負(fù)責(zé)本級(jí)社區(qū)教育的日常管理，逐步強(qiáng)化管理的基礎(chǔ)性建設(shè)和規(guī)范化。
5、負(fù)責(zé)本級(jí)社區(qū)教育的宣傳及檔案資料的匯集、整理工作。
6、完成本級(jí)社區(qū)教育機(jī)構(gòu)或上級(jí)有關(guān)部門(mén)交辦的其它工作。
四、實(shí)施步驟。
(一)掛牌成立。
20xx年7月30日前，街道社區(qū)教育中心及11個(gè)社區(qū)市民學(xué)校全部掛牌成立，各市民學(xué)校依據(jù)各自條件擇址先定授課地點(diǎn)。
(二)建立街道社區(qū)教育模式，開(kāi)展各類活動(dòng)。
1、按照區(qū)委、區(qū)政府上述文件精神要求，結(jié)合和諧社區(qū)的創(chuàng)建工作，選擇合適的社區(qū)教育對(duì)象進(jìn)開(kāi)展各種形式的社區(qū)教育活動(dòng)。
2、以市民學(xué)校為載體，每月組織一次以上活動(dòng)、講座，動(dòng)員廣大居民群眾積極參加各類主題的教育活動(dòng)。如關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體活動(dòng)、崇尚科學(xué)科普活動(dòng)和豐富多彩的文體活動(dòng)等。通過(guò)系列活動(dòng)不斷引導(dǎo)居民群眾形成良好的社會(huì)公德，強(qiáng)化環(huán)保意識(shí)、交通意識(shí)、環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)，共建西麗良好形象。
五、保障措施。
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)。
1、成立西麗街道社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：
組長(zhǎng)：張漢國(guó)西麗街道辦副主任。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在西麗街道文體站，負(fù)責(zé)街道社區(qū)教育工作的日常協(xié)調(diào)、管理。辦公室成員由文體站工作人員及各社區(qū)工作站教育專干組成。
2、社區(qū)市民學(xué)校在西麗街道社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展各項(xiàng)社區(qū)教育工作。
名譽(yù)校長(zhǎng)：由街道掛點(diǎn)工作站領(lǐng)導(dǎo)兼任。
督學(xué)長(zhǎng)：由街道掛點(diǎn)工作站科長(zhǎng)兼任。
校長(zhǎng)：由社區(qū)工作站站長(zhǎng)兼任。
副校長(zhǎng)：由社區(qū)市民學(xué)校共建單位或民間社團(tuán)負(fù)責(zé)人兼任。
篇二。
一、指導(dǎo)思想。
以提高市民素質(zhì)為宗旨，圍繞“四進(jìn)社區(qū)”主題，建設(shè)和諧文化，培育文明風(fēng)尚。通過(guò)組織開(kāi)展豐富多彩、實(shí)用性強(qiáng)、通俗易懂的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，引導(dǎo)社區(qū)居民崇尚文明、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、破除迷信、抵制陋習(xí)，養(yǎng)成科學(xué)文明健康的生活方式，在全社會(huì)營(yíng)造時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的良好氛圍，并逐步構(gòu)建終身教育體系，為我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展?fàn)I造良好的人文環(huán)境。
二、工作目標(biāo)。
我區(qū)市民學(xué)校建設(shè)的總體目標(biāo)是：市民學(xué)校要覆蓋全區(qū)的每一個(gè)社區(qū)，今年5月底之前全部完成。此外，建立健全市民學(xué)校工作機(jī)制、建立健全市民學(xué)校教育資源共享網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮市民學(xué)校的社會(huì)教育功能;在市民學(xué)校的辦學(xué)形式、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)校管理三方面形成特色;做到有政策、人員、場(chǎng)地和資金的保障。初步形成“政府主導(dǎo)協(xié)調(diào)、社區(qū)管理為主、社會(huì)廣泛參與”的市民學(xué)校運(yùn)行機(jī)制。
三、實(shí)施辦法。
(一)學(xué)校管理。
實(shí)行條塊結(jié)合、各司其職、統(tǒng)籌指導(dǎo)、分級(jí)管理的管理模式，由區(qū)設(shè)立市民學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，與社區(qū)共同管理。
1、設(shè)立東城區(qū)市民學(xué)校指導(dǎo)小組。對(duì)全區(qū)的市民學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)籌管理與工作指導(dǎo)，并負(fù)責(zé)市民學(xué)校年度課程規(guī)劃及重大課程安排。指導(dǎo)小組以區(qū)文明委成員單位為依托，主要包括區(qū)委宣傳辦、區(qū)科協(xié)、區(qū)體委、區(qū)司法所、區(qū)文化服務(wù)中心、區(qū)教辦、東城醫(yī)院、區(qū)社會(huì)事務(wù)辦、區(qū)工會(huì)、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)團(tuán)委等。指導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在區(qū)宣傳辦。負(fù)責(zé)社區(qū)市民學(xué)校的統(tǒng)籌管理，主要包括：指導(dǎo)市民學(xué)校人事上的管理;根據(jù)市指導(dǎo)小組的規(guī)劃、意見(jiàn)，落實(shí)社區(qū)市民學(xué)校的課程規(guī)劃與重大課程安排;對(duì)社區(qū)市民學(xué)校的運(yùn)作、管理、課程設(shè)置等提出指導(dǎo)意見(jiàn)。
2、各社區(qū)設(shè)立市民學(xué)校指導(dǎo)小組。由社區(qū)宣傳委員任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)市民學(xué)校的具體運(yùn)作與日常管理。主要包括：派專人管理市民學(xué)校;提供必備的場(chǎng)地、教學(xué)設(shè)施;為市民學(xué)校的建立、運(yùn)作提供必要的經(jīng)費(fèi);根據(jù)市、區(qū)指導(dǎo)小組的課程規(guī)劃、建議，設(shè)置本社區(qū)的教學(xué)課程;聯(lián)系、安排好授課教師，組織好授課;積極組織本社區(qū)居民參加市民學(xué)校的活動(dòng)和課程;建立健全各項(xiàng)管理制度，保證市民學(xué)校的正常運(yùn)作。
(二)組織與機(jī)構(gòu)。
社區(qū)的宣傳委員兼任校長(zhǎng)，負(fù)責(zé)具體管理工作。
(三)經(jīng)費(fèi)來(lái)源。
主要由社區(qū)承擔(dān)。對(duì)個(gè)別確有困難的社區(qū)，區(qū)將視實(shí)際情況給予適當(dāng)補(bǔ)助。
(四)場(chǎng)地與教學(xué)設(shè)施。
由社區(qū)提供一個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所，可以是社區(qū)的黨支部活動(dòng)室、會(huì)議室或圖書(shū)室，也可自己另設(shè)一個(gè)其它室內(nèi)場(chǎng)地。配置課桌椅、講臺(tái)、黑板等必須的教學(xué)設(shè)備，有條件的也可安排電腦、投影儀等。
(五)課程設(shè)置。
內(nèi)容主要是開(kāi)展思想道德素質(zhì)和科技文化素質(zhì)教育，重點(diǎn)包括開(kāi)展社會(huì)公德、文明禮儀、家庭*道德、時(shí)事政治、法律法規(guī)、科技國(guó)防、環(huán)境保護(hù)、衛(wèi)生保健、安全教育、藝術(shù)體育、生活常識(shí)、社區(qū)建設(shè)等方面的知識(shí)教育，包括開(kāi)展一般技能培訓(xùn)、文體活動(dòng)、開(kāi)展科學(xué)知識(shí)和科學(xué)精神的宣傳教育，大力倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的生活方式。
(六)教學(xué)方式。
以專家課堂講授為主，輔以專題輔導(dǎo)、座談?dòng)懻?、播放教學(xué)光盤(pán)，以及組織參加文藝匯演、實(shí)踐活動(dòng)、聯(lián)歡活動(dòng)、演講競(jìng)賽等形式，力圖融理論性、實(shí)用性、通俗性、娛樂(lè)性為一體，滿足社區(qū)居民的精神文化需求，活躍社區(qū)文化。
(七)教學(xué)時(shí)間。
主要安排在業(yè)余時(shí)間，如晚上、周末、周日等，保證每周有教學(xué)活動(dòng)。
(八)教育對(duì)象。
凡居住在本社區(qū)的居民均為市民學(xué)校的教育對(duì)象。
四、工作要求。
(一)高度重視。
建立市民學(xué)校是抓好市民教育工作、提高市民文明素質(zhì)、建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)的重要舉措。各社區(qū)、各有關(guān)單位要高度重視，在人、財(cái)、物、政策等各方面大力支持市民學(xué)校建設(shè);各社區(qū)要把建立市民學(xué)校作為當(dāng)前社區(qū)建設(shè)的重要內(nèi)容，按實(shí)施方案的要求做好市民學(xué)校的建立和日常管理工作。
(二)做好規(guī)劃。
區(qū)市民學(xué)校指導(dǎo)小組的成員單位，要加強(qiáng)對(duì)市民學(xué)校課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、活動(dòng)組織形式及市民學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)內(nèi)容等方面的研究和探索;各社區(qū)市民學(xué)校指導(dǎo)小組要結(jié)合實(shí)際情況做好本社區(qū)市民學(xué)校的建設(shè)規(guī)劃和統(tǒng)籌管理工作;做好教學(xué)規(guī)劃、課程設(shè)置和各項(xiàng)具體管理工作。
(三)營(yíng)造氛圍。
各社區(qū)要充分利用各種渠道，積極宣傳市民學(xué)校的重要意義，使全社會(huì)關(guān)心支持市民學(xué)校、使市民教育理念深入人心;各社區(qū)要廣泛動(dòng)員社區(qū)居民積極參加市民學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)，共同為市民學(xué)校的建設(shè)、發(fā)展?fàn)I造良好氛圍。
學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)策劃方案篇六
1.使學(xué)生了解萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)和時(shí)間，感知西方文化節(jié)日氛圍。
2.認(rèn)識(shí)萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的人、事、物、歌曲。
3.增加家長(zhǎng)的滿意度。
4.吸引校外的學(xué)生和家長(zhǎng)，提高卓悅知名度。
時(shí)間：
形式：室內(nèi)和戶外相結(jié)合。
對(duì)象：在校學(xué)生及家長(zhǎng)(可邀請(qǐng)非本校的學(xué)生及家長(zhǎng)參加)。
三、活動(dòng)前準(zhǔn)備工作：
1、通知家長(zhǎng)和學(xué)生參加本次活動(dòng)。(各班老師)。
2、布置教室環(huán)境。(laraine、katherine)。
3、活動(dòng)所需物品：
a.游戲物品：蘋(píng)果若干、紙杯、氣球、英文單詞卡、糖果、裝糖果袋、環(huán)境布置圖片、獎(jiǎng)品、照相機(jī)等。(lisa)。
b.活動(dòng)所需音樂(lè)：兔子舞、爬行音樂(lè)、萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)音樂(lè).(laraine)。
c.活動(dòng)ppt(sam)。
四、活動(dòng)流程。
1.開(kāi)場(chǎng)舞——“兔子舞”(5分鐘)(laraine)。
老師教孩子跳兔子舞,活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，激發(fā)孩子興趣，達(dá)到熱身效果。
2.主持人致辭，正式進(jìn)入活動(dòng)(3分鐘)(laraine)。
主持人歡迎學(xué)生和家長(zhǎng)們的到來(lái)，并讓學(xué)生說(shuō)出今天的日期，告訴孩子們今天要過(guò)一個(gè)有趣歡快的節(jié)日?；顒?dòng)中能吃到美味且免費(fèi)的糖果，引出主題“萬(wàn)圣節(jié)”。
3、簡(jiǎn)單講述萬(wàn)圣節(jié)的起源(5分鐘)(sam)。
老師介紹萬(wàn)圣節(jié)的故事，讓孩子了解萬(wàn)圣節(jié)的時(shí)間、特殊物品、人物、習(xí)俗等。
(競(jìng)猜題目見(jiàn)副表。)。
4、和外教互動(dòng)學(xué)習(xí)萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)英語(yǔ)單詞并學(xué)唱一首萬(wàn)圣節(jié)歌曲。(10分鐘)(emmett)。
5、游戲活動(dòng)一：搭蘋(píng)果(5分鐘)(laraine)。
游戲規(guī)則：1分鐘時(shí)間內(nèi)，2人一組，看哪組小朋友將蘋(píng)果搭的，個(gè)數(shù)最多者勝。
游戲活動(dòng)二：魔法氣球(5分鐘)(sam)。
游戲規(guī)則：2隊(duì)同時(shí)，每隊(duì)2人1組，使3個(gè)氣球不落地，從a到b，1分鐘時(shí)限。
(游戲道具準(zhǔn)備及示范：katherinelisa)。
6、戶外活動(dòng)：不給糖，就搗蛋(30分鐘)(所有老師)。
地點(diǎn)：凱德廣場(chǎng)。
內(nèi)容：a、有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)。b.請(qǐng)家長(zhǎng)或老師扮演路人，學(xué)生戴上面具跟路人要糖果。
c、分享要糖果的快樂(lè)，數(shù)數(shù)自己的“勞動(dòng)成果”，和其他小朋友分享。
五、注意事項(xiàng):。
1.家長(zhǎng)報(bào)名時(shí)通知家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備面具或服飾。
2.活動(dòng)前一天短信提醒家長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間。
3.活動(dòng)流程要提前過(guò)一遍。
4.所有老師要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成自己所負(fù)責(zé)項(xiàng)目并過(guò)課。
六、補(bǔ)充資料：
1.萬(wàn)圣節(jié)的緣起。
在基督誕生前的古西歐國(guó)家，包括愛(ài)爾蘭、蘇格蘭和威爾士。這些地方的古西歐人叫德魯伊特人。德魯伊特的新年是在十一月一日，每到新年前夜，德魯伊特人就會(huì)讓年輕人集隊(duì)，每人戴著各種怪異面具，拎著刻好的蘿卜燈(南瓜燈是后來(lái)的習(xí)俗，古西歐最早沒(méi)有南瓜)，他們?cè)诖迓溟g游走，其實(shí)這也算是一種秋收后的慶典。但也有人稱它為「鬼節(jié)」，因?yàn)閭髡f(shuō)死去的人，他的靈魂會(huì)在萬(wàn)圣節(jié)的前一晚造訪人間，人們?yōu)榱俗尮砘昕吹綀A滿的收成，會(huì)豐盛的款待鬼魂，并且準(zhǔn)備充足的火光，除了替鬼魂照亮路線之外，也可使鬼魂不敢太靠近燈火而讓人們受到驚嚇。
2.「trickortreat」的傳說(shuō)。
學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)策劃方案篇七
在3月5日期間定期義務(wù)為校圖書(shū)館整理圖書(shū)，由我校青年志愿者協(xié)會(huì)組織120名青年志愿者定期分批走進(jìn)xx學(xué)院圖書(shū)館，開(kāi)展整理圖書(shū)志愿服務(wù)活動(dòng)，通過(guò)在3·5學(xué)雷鋒日開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，進(jìn)一步宣傳“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。
20xx年3月5日至3月31日。
xx學(xué)院圖書(shū)館。
由各個(gè)二級(jí)分行分別輪流進(jìn)行服務(wù)組織志愿者幫助圖書(shū)館工作人員整理圖書(shū)，及維護(hù)場(chǎng)館公共衛(wèi)生。
（1）活動(dòng)宣傳及組織報(bào)名：我校青年志愿這協(xié)會(huì)將活動(dòng)通知及志愿者名額由各二級(jí)學(xué)院分會(huì)上報(bào)到總會(huì)秘書(shū)處，由分會(huì)自主組織報(bào)名招募。
（2）由我校青年志愿者協(xié)會(huì)工作人員到圖書(shū)館聯(lián)系圖書(shū)館工作人員，并商量具體活動(dòng)細(xì)節(jié)。
（3）活動(dòng)實(shí)施：3月5日早上7點(diǎn)30分所有參加活動(dòng)的`志愿者由各分會(huì)負(fù)責(zé)人帶隊(duì)在圖書(shū)館xx廣場(chǎng)集合，8點(diǎn)全體志愿者參加活動(dòng)，我們將對(duì)表現(xiàn)積極的志愿者進(jìn)行表彰。
學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)策劃方案篇八
今年3月5日是第53個(gè)學(xué)雷鋒日，也是第17個(gè)中國(guó)志愿者服務(wù)日。為弘揚(yáng)雷鋒精神，深入推動(dòng)志愿服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在全市掀起學(xué)雷鋒熱潮。團(tuán)市委決定在3月5日前后，集中開(kāi)展雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)?，F(xiàn)將學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)具體工作安排如下：
以開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)為載體，以倡導(dǎo)雷鋒同志助人為樂(lè)的幸福觀為出發(fā)點(diǎn)，激勵(lì)全市青年人人爭(zhēng)做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者、文明新風(fēng)的引領(lǐng)者，為推動(dòng)我市“五城聯(lián)創(chuàng)”做出積極的貢獻(xiàn)。
20xx年3月份，3月5日當(dāng)天形成活動(dòng)高潮。
開(kāi)展“學(xué)雷鋒”主題團(tuán)、隊(duì)日活動(dòng)。全市各學(xué)校團(tuán)組織要圍繞如何傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神進(jìn)行討論、演講，幫助學(xué)生深刻理解雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵，對(duì)校園內(nèi)外、同學(xué)身邊的雷鋒式先進(jìn)人物及其感人事跡進(jìn)行宣傳，就近就便組織開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。
組織動(dòng)員青年志愿者與農(nóng)民工子女結(jié)對(duì)，圍繞“學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、感受城市、自護(hù)教育、愛(ài)心捐贈(zèng)”等內(nèi)容開(kāi)展志愿服務(wù)。著力開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)愛(ài)心”社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)，著眼于滿足居民便利性、安全性、健康性、娛樂(lè)性生活需求，有針對(duì)性地開(kāi)展服務(wù)。以“尊老扶幼、扶貧助困”為主要內(nèi)容，在農(nóng)村青年中廣泛開(kāi)展以關(guān)愛(ài)幫扶留守兒童和留守老人為重點(diǎn)的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。在偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)，開(kāi)展教育、科技、文化、衛(wèi)生等方面的社會(huì)志愿服務(wù)。
全市各級(jí)青年文明號(hào)集體和爭(zhēng)創(chuàng)集體，要結(jié)合本單位實(shí)際，傳播踐行雷鋒精神，集中開(kāi)展義務(wù)便民服務(wù)。動(dòng)員各級(jí)青年文明號(hào)集體組建學(xué)雷鋒服務(wù)隊(duì)，深入社區(qū)、深入困難群體中，開(kāi)展便民利民惠民服務(wù)。
組織青年之聲律師專家團(tuán)隊(duì)走進(jìn)基層，開(kāi)展志愿服務(wù)，面對(duì)面為群眾義務(wù)解答法律問(wèn)題。
組織動(dòng)員青年志愿開(kāi)展無(wú)償獻(xiàn)血、捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞活動(dòng)，走上獻(xiàn)血車(chē)、走進(jìn)獻(xiàn)血中心，積極傳遞人間大愛(ài)。
組織青年之聲心理服務(wù)聯(lián)盟專家開(kāi)展志愿服務(wù)，走進(jìn)基層一線，為廣大青年職工開(kāi)展心理健康講座，疏導(dǎo)心理壓力。
要充分認(rèn)識(shí)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)的重要意義，根據(jù)統(tǒng)一安排，結(jié)合各自實(shí)際采取有效措施，發(fā)揮各級(jí)團(tuán)組織的積極性、創(chuàng)造性，扎實(shí)推進(jìn)活動(dòng)的開(kāi)展。
各級(jí)團(tuán)組織要按照?qǐng)F(tuán)市委的統(tǒng)一部署，開(kāi)展多種形式的志愿服務(wù)活動(dòng)。創(chuàng)新工作思路，豐富活動(dòng)載體，逐步打造具有本地特色的志愿服務(wù)品牌。
要充分利用好新媒體，開(kāi)展各類宣傳活動(dòng)。在積極開(kāi)展好活動(dòng)的同時(shí)，突出特色、做出實(shí)效、形成聲勢(shì)、擴(kuò)大影響。
各單位要在3月28日前將學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)的總結(jié)材料和圖片等相關(guān)資料發(fā)回團(tuán)市委宣傳部。
學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)策劃方案篇九
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
只要我們處處細(xì)心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自我自護(hù)自救的本事，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情景或危險(xiǎn)，下面是小編整合的學(xué)校開(kāi)展安全教育主題活動(dòng)策劃方案，一起來(lái)看看吧。
教學(xué)目的：
1、經(jīng)過(guò)對(duì)乘車(chē)知識(shí)的了解，提高學(xué)生的陸地交通安全意識(shí)。
2、經(jīng)過(guò)對(duì)交通安全應(yīng)急常識(shí)知識(shí)的學(xué)習(xí)，掌握一些基本的自救方法，學(xué)會(huì)自救、互救，以及應(yīng)對(duì)事故發(fā)生的應(yīng)急措施。
教學(xué)過(guò)程：
一、談話導(dǎo)入：
師：同學(xué)們，各種各樣的車(chē)輛已經(jīng)越來(lái)越快地融入到我們的生活之中，它給我們的出行，帶來(lái)了便捷的條件，節(jié)省了很多時(shí)間。騎車(chē)、乘車(chē)也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，下頭我們就一齊來(lái)討論有關(guān)這方面的交通安全知識(shí)。
二、騎自行車(chē)應(yīng)當(dāng)遵守的規(guī)定。
1、請(qǐng)有騎自行車(chē)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生交流。
2、看書(shū)上的插圖，確定對(duì)錯(cuò)。
3、教師小結(jié)：
(1)未滿12歲的兒童不準(zhǔn)在馬路的慢行道上騎車(chē)。
(2)自行車(chē)的鈴、閘齊全并有效。
(3)騎車(chē)時(shí)應(yīng)靠右邊慢行道行駛，人行道上不準(zhǔn)騎自行車(chē)。
(4)不闖紅燈，拐彎減速慢行;不準(zhǔn)雙手離把，不準(zhǔn)追逐打鬧。
三、乘汽車(chē)的安全。
學(xué)生各自談?wù)劤斯财?chē)、打的車(chē)、摩托車(chē)時(shí)的安全做法。
生：上下車(chē)要有秩序;上車(chē)后要抓牢、扶穩(wěn);乘車(chē)時(shí)頭、手等身體部位不能伸出車(chē)外;下車(chē)時(shí)要等車(chē)子完全停穩(wěn)，不急于跳車(chē);要到站時(shí)，提前到車(chē)門(mén)旁邊等候;不能和司機(jī)說(shuō)話，不隨意在車(chē)內(nèi)說(shuō)話、打鬧;不乘坐酒后駕駛司機(jī)的車(chē)輛。
生：下車(chē)后，如果想到馬路對(duì)面去，不要在車(chē)前、車(chē)后突然橫穿馬路，車(chē)子開(kāi)走以后，看清有無(wú)車(chē)輛行駛，再穿行;乘坐小型車(chē)時(shí)，要系好安全帶;乘坐摩托車(chē)時(shí)，要戴好頭盔等。
師：同學(xué)們概括的比較全面，此刻自我再結(jié)合課本，看看課本上還有什么補(bǔ)充。
(1)上車(chē)前先看清公共汽車(chē)是哪一路，因?yàn)楣财?chē)?？空?，往往是幾路公共汽車(chē)同一個(gè)站臺(tái)，慌忙上車(chē)，容易乘錯(cuò)車(chē)。
(2)待車(chē)子停穩(wěn)后再上車(chē)或下車(chē)，上車(chē)時(shí)將書(shū)包置于胸前，以免書(shū)包被擠掉，或被車(chē)門(mén)軋住。
(3)上車(chē)后不要擠在車(chē)門(mén)邊，往里邊走，見(jiàn)空處站穩(wěn)，并抓住扶手，頭、手、身體不能伸向窗外，否則容易發(fā)生傷害事故。
(4)乘車(chē)要尊老愛(ài)幼講禮貌，見(jiàn)老弱病殘及孕婦要主動(dòng)讓座。
(5)乘車(chē)時(shí)不要看書(shū)，否則會(huì)損害眼睛。
四、遇到交通事故時(shí)怎樣辦。
1、觀看相關(guān)的錄象，學(xué)習(xí)正確及時(shí)的處理方式。
2、布置場(chǎng)景，讓學(xué)生模擬練習(xí)交通事故中的自救與互救。
五、小結(jié)：
1、總結(jié)騎車(chē)、乘車(chē)是的交通規(guī)則。
2、遇到緊急事故不要慌張，運(yùn)用所學(xué)到的自救和互救本領(lǐng)。
教學(xué)目的：
1、初步認(rèn)識(shí)各種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的作用。
2、懂得應(yīng)當(dāng)自覺(jué)遵守交通法規(guī)。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入。
隨著交通事業(yè)的發(fā)展，道路上的車(chē)輛越來(lái)越多，交通安全問(wèn)題越來(lái)越受到人們的重視。這就要求我們每個(gè)人不斷提高交通法制觀念，增強(qiáng)交通公德意識(shí)。
二、新課。
1、認(rèn)識(shí)交通警察。
(1)學(xué)生自讀書(shū)。
(2)出示圖片。
(3)學(xué)生看圖說(shuō)說(shuō)：誰(shuí)是交通安全的維護(hù)者?你心目中的交通警察是什麼樣的形象?
教師補(bǔ)充：
交通警察是國(guó)家維護(hù)交通秩序和安全的武裝力量，他們是交通安全的維護(hù)者，不論嚴(yán)寒酷暑，他們都堅(jiān)守崗位，指揮著來(lái)往的車(chē)輛和行人。僅有服從交通警察的指揮，才會(huì)有良好的交通秩序，才能保證車(chē)輛和行人的安全。
2、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志。
(2)出示掛圖，請(qǐng)學(xué)生指出圖中的各種交通信號(hào)、標(biāo)志、標(biāo)線，并說(shuō)出它的作用。
(3)在我們?nèi)粘５某鲂兄校?dāng)看到這些交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線時(shí)，應(yīng)當(dāng)怎樣做?
(4)教師歸納。
其實(shí)，國(guó)家有關(guān)部門(mén)規(guī)定的交通標(biāo)志和標(biāo)線共有100多種，今日我們認(rèn)識(shí)的只是其中幾種常見(jiàn)的交通標(biāo)志。
3、過(guò)渡：為了保證交通安全，除了以上這些必要的交通措施外。國(guó)家還制定了相關(guān)的法律規(guī)定，這就是《中華人民共和國(guó)道路交通管理?xiàng)l例》。
(1)出示圖片。
說(shuō)出圖片上行為的對(duì)與錯(cuò)，為什么?
(2)說(shuō)說(shuō)你在出行中，看到人們是怎樣遵守交通法規(guī)的?
(用具體事例、自畫(huà)畫(huà)或圖片說(shuō)明，能夠把圖片、自畫(huà)畫(huà)粘貼在黑板上)。
(3)請(qǐng)你對(duì)著圖上的資料，說(shuō)一句贊揚(yáng)或警示的話。
(4)怎樣把我們今日認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志和交通法規(guī)讓更多的人都明白?
教師提意：用我們搜集的材料制作一期《注意交通安全》的黑板報(bào)，向更多的教師和同學(xué)宣傳有關(guān)交通安全的知識(shí)。
三、課堂小結(jié)。
1、說(shuō)說(shuō)你記住了哪幾種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線?
2、學(xué)習(xí)了交通法規(guī)和各種交通信號(hào)、標(biāo)志后，檢查自我，并寫(xiě)一條警示句。
一、教學(xué)目標(biāo)。
1、明白食物包含的主要營(yíng)養(yǎng)成分以及人需要的營(yíng)養(yǎng)成分主要來(lái)自食物。
2、增強(qiáng)好好吃早餐、多喝水和良好的烹飪時(shí)好習(xí)慣的意識(shí)。
3、了解健康標(biāo)志士什么，明白安全飲食的常識(shí)。
4、培養(yǎng)關(guān)注自我飲食健康的職責(zé)感，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
二、教學(xué)重點(diǎn)。
明白如何健康飲食?
三、教學(xué)難點(diǎn)。
培養(yǎng)關(guān)注自我飲食健康的職責(zé)感。
四、教學(xué)過(guò)程。
(一)談話導(dǎo)入。
1、討論：小朋友，在你的印象中，你覺(jué)得什么樣的人是健康的?(學(xué)生各抒己見(jiàn))。
(二)好好吃早餐。
1、同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)?？墒牵钪腥匀挥性S多事情需要備加注意和細(xì)心對(duì)待，民以食為天，食以安為重。下頭請(qǐng)聽(tīng)一個(gè)故事。(故事大概資料：一位小朋友每一天早上總喜歡睡懶覺(jué)，怕上學(xué)遲到又沒(méi)有時(shí)間吃早飯，結(jié)果才上了第一節(jié)課肚子就開(kāi)始餓得受不了，更別提上課認(rèn)真聽(tīng)講了。)。
2、小朋友聽(tīng)了這個(gè)故事后，有什么話想說(shuō)?
早餐對(duì)我們有多重要呢?
(三)飯前飯后多補(bǔ)水。
身體缺水時(shí)，新陳代謝大大減慢。所以，人必須及時(shí)補(bǔ)充水分。要使人體儲(chǔ)備足夠的水分，你應(yīng)當(dāng)每一天喝兩升水。這包括喝白開(kāi)水，或在早餐時(shí)喝牛奶、午時(shí)休息時(shí)喝橙汁、晚飯時(shí)喝湯等等。
為什么需要這么多的水呢?因?yàn)橐惶煜聛?lái)你會(huì)不知不覺(jué)地失去兩升水的儲(chǔ)備。其中，大約有一升水是經(jīng)過(guò)排尿排出體外。另外一升水是經(jīng)過(guò)汗和呼吸排出體外。
可是，即使你吃的是固體食物，你也有可能吸收了同樣的水分。比如，多吃水果、蔬菜、魚(yú)、蛋和面包，也能補(bǔ)充一些水分。
(四)有節(jié)制地吃點(diǎn)零食也不壞。
零食對(duì)任何人都有誘惑力，不吃零食很難做到。如果我們合理選擇零食，把握好進(jìn)食的時(shí)間，吃點(diǎn)零食對(duì)健康也有好處。有些零食包含身體所需的各種營(yíng)養(yǎng)素，所以，能夠適當(dāng)吃一點(diǎn)零食。平常我們各異的零食具有不一樣的功能：
花生：花生中富含維生素b2，多吃些花生，有助于防治口唇干裂。
核桃：核桃中包含豐富的生長(zhǎng)素，能使指甲堅(jiān)固，不易開(kāi)裂。同時(shí)，核桃中富含植物蛋白，能促進(jìn)指甲的生長(zhǎng)。
葵花籽：葵花籽包含蛋白質(zhì)、脂肪、多種維生素和礦物質(zhì)，其中亞油酸的含量尤為豐富。亞油酸有助于堅(jiān)持皮膚細(xì)嫩，防止皮膚干燥和生成色斑。
無(wú)花果：無(wú)花果中包含類似阿司匹林的化學(xué)特質(zhì)，可稀釋血液的流動(dòng)，從而使大腦量充足。
奶糖：奶糖含糖、鈣，適當(dāng)進(jìn)食能補(bǔ)充大腦能量，令人神清氣爽，皮膚潤(rùn)澤。
吃零食在兩頓飯之間，不要在接近正餐的時(shí)間吃。臨睡錢(qián)和看電視時(shí)吃，都不是好習(xí)慣。零食就是零碎食物，所以，不能吃得太多，只能作為生活的調(diào)味品，更不能影響正餐的食欲。
(五)良好的烹調(diào)促進(jìn)健康。
良好的烹調(diào)能減少食物營(yíng)養(yǎng)損失;不恰當(dāng)?shù)呐胝{(diào)，會(huì)大大降低食品中的營(yíng)養(yǎng)含量。比如，有些烹調(diào)法損失會(huì)損失食物中的維生素，而換一種烹調(diào)法能使維生素較好地保留下來(lái)。
煮：煮過(guò)的蔬菜，會(huì)損失百分之七十的水溶性維生素，b族維生素和維生素c。
蒸：蒸比煮，能夠保留更多的營(yíng)養(yǎng)成分，但仍會(huì)損失百分之三十的水溶性維生素。
微波加熱：如果使用較少的水，微波加熱能保留部分的水溶性營(yíng)養(yǎng)成分。
烘和烤：烘烤的高溫，會(huì)損失維生素c。烘烤家禽類食品，需要徹底烤透。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)觀看情景表演，了解進(jìn)餐過(guò)程中的安全注意事項(xiàng)。
2、能對(duì)情景表演以及圖中的行為作出簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)，并說(shuō)出自己的理由。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
5、探索與實(shí)驗(yàn)，激發(fā)幼兒主動(dòng)探索的積極性。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、小男孩和小女孩玩偶，餐車(chē)，湯鍋。
2、點(diǎn)心人手一份。
3、教學(xué)掛圖和幼兒用書(shū)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、談話導(dǎo)入活動(dòng)。
教師：
(1)小朋友們喜歡在幼兒園里吃飯嗎?在幼兒園吃飯和在家里吃飯有什么不一樣呢?
(2)在幼兒園里吃飯要注意些什么呢?(幼兒自由講述自己知道的注意事項(xiàng))。
2、幼兒觀看情景表演，了解進(jìn)餐過(guò)程中的安全注意事項(xiàng)。
(1)教育引導(dǎo)幼兒觀察、理解情境1——洗干凈的手不能再去摸別的東西。
(2)教師引導(dǎo)幼兒觀察、理解情境2——遠(yuǎn)離熱的湯鍋。
(3)教師引導(dǎo)幼兒觀察、理解情境3——吃飯的時(shí)候不能去碰旁邊的小朋友。
3、觀看教學(xué)掛圖，對(duì)圖片中的行為進(jìn)行判斷，進(jìn)一步鞏固進(jìn)餐的安全知識(shí)。
教師：
(1)這里有一些小朋友，他們?cè)诔燥?。我們?lái)看看，誰(shuí)做得對(duì)，誰(shuí)做得不對(duì)，為什么?
(2)你知道吃飯的時(shí)候還要注意些什么嗎?什么事會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)，是不能做的?
4、組織幼兒吃點(diǎn)心，鼓勵(lì)幼兒應(yīng)用所獲得的安全知識(shí)。
教師：老師給小朋友準(zhǔn)備了好吃的點(diǎn)心，比一比看哪一個(gè)小朋友在吃點(diǎn)心時(shí)最懂得注意安全。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道把珠子、扣子、硬幣等小物品，塞到耳朵、鼻子、嘴巴里會(huì)有危險(xiǎn)。
2、自己或同伴有異物塞進(jìn)口、鼻等處時(shí)，知道及時(shí)告訴大人。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4、學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
多媒體教學(xué)資源《危險(xiǎn)的小圓珠》。
活動(dòng)建議：
1、游戲《指五官》。
教師說(shuō)：鼻子、鼻子、嘴巴(或眼睛、耳朵、鼻子)。
請(qǐng)幼兒依次指：嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子。
教師帶領(lǐng)幼兒分別閉上眼睛走一走，捂著耳朵聽(tīng)老師唱歌，輕輕捏住鼻孔、閉著嘴巴呼吸，具體感知一下五官的作用。
2、講述故事《危險(xiǎn)的小圓珠》，引導(dǎo)幼兒感知異物入鼻的危險(xiǎn)。
(1)、閱讀幼兒用書(shū)第40—41頁(yè)，或播放多媒體教學(xué)資源《危險(xiǎn)的小圓珠》。
提問(wèn)：明明睡覺(jué)的時(shí)候在偷偷地玩什么?他把小圓珠放到哪里了?這樣做對(duì)嗎?為什么?
(2)、小結(jié)：把小圓珠放在鼻子里，會(huì)堵住鼻孔不能呼吸。小圓珠如果進(jìn)入鼻子深處，會(huì)很危險(xiǎn)。
3、引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)：怎樣做才能讓五官避免傷害。
(1)、哪些東西不能放在耳朵、鼻子或嘴巴里，為什么?
(2)、進(jìn)餐和吃水果的時(shí)候要注意什么?
(3)、入園時(shí)不能帶什么?午休時(shí)不能玩什么?
(4)、閱讀幼兒用書(shū)第42—43頁(yè)：簡(jiǎn)單了解有異物進(jìn)入口、鼻、耳怎么辦?
(5)、小結(jié)：筆帽、扣子、棋子、發(fā)卡、圖釘、硬幣等一些小的物品不能往耳朵、嘴巴、鼻子里塞;進(jìn)餐、吃水果的時(shí)候不大聲說(shuō)笑，不然小飯粒等容易進(jìn)入氣管;早上入園樂(lè)意接受晨檢，不帶小物品入園;午休時(shí)不咬拽衣服扣子、拉鏈，不玩被角、線頭、棉花等，有異物進(jìn)入口、鼻等處時(shí)要及時(shí)告訴老師;看到同伴不小心把小物品放入口、鼻等處時(shí)，也要及時(shí)告訴老師。
學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)策劃方案篇十
學(xué)校為紀(jì)念20xx年“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)，決定在全院開(kāi)展xx醫(yī)院”愛(ài)的奉獻(xiàn)—愛(ài)心獻(xiàn)護(hù)士”才藝表演大獎(jiǎng)賽。具體方案如下。
x月x日晚x點(diǎn)至晚x點(diǎn)。
醫(yī)生：每個(gè)科室1個(gè)參賽節(jié)目。
護(hù)士：共8個(gè)節(jié)目。
導(dǎo)醫(yī)：4個(gè)。
其他各部門(mén)均1個(gè)節(jié)目。
1、內(nèi)容健康向上。
2、體現(xiàn)本次活動(dòng)”歡天喜地五一二，其樂(lè)融融一家親”的主題。
3、篇幅短小凝練，不超過(guò)5分鐘。
4、單人、集體表演均可。
1、辦公室組織報(bào)名統(tǒng)籌工作，向每個(gè)部門(mén)下發(fā)本次活動(dòng)的報(bào)名通知，報(bào)名截止日期為x月x日，每個(gè)部門(mén)按照規(guī)定的數(shù)目呈報(bào)曲目名稱、類型、表演者名單。
2、各報(bào)名參賽部門(mén)自行組織報(bào)名節(jié)目排練。
3、企劃部負(fù)責(zé)落實(shí)場(chǎng)地及相應(yīng)的設(shè)施設(shè)備。
4、企劃部落實(shí)主持人事宜。
5、后勤部負(fù)責(zé)物料采購(gòu)供應(yīng)。
6、參賽人員自備所需道具及器材。
1、請(qǐng)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表祝賀詞、講話。
2、主持人宣讀比賽規(guī)則及出場(chǎng)次序名單。
3、各參賽者按照曲目出場(chǎng)序登臺(tái)表演節(jié)目。
4、表演完畢后現(xiàn)場(chǎng)觀眾投票選出獲獎(jiǎng)節(jié)目（具體規(guī)則見(jiàn)《節(jié)目評(píng)選辦法》）。
5、主持人宣讀各節(jié)目票數(shù)，現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)生各獎(jiǎng)項(xiàng)獲得者。
6、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)為我院年度”優(yōu)秀護(hù)士”和獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)紀(jì)獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀。
學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)策劃方案篇十一
20xx年五月的第二個(gè)周日5月8日是母親節(jié)，為了培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念，為此，我校開(kāi)展感恩母親節(jié)主題系列活動(dòng)。現(xiàn)將具體事宜如下：
1、了解母親節(jié)的來(lái)歷，知道母愛(ài)的偉大;懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩、孝親”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。
2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會(huì)感恩。提高學(xué)生的自理能力，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。
3、使學(xué)生體會(huì)父母的辛苦，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
3、1—5年級(jí)自制一張送給父母的感恩卡，向父母說(shuō)一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語(yǔ)【第11周完成，5月7日周六回家后送給母親】。
4、1—4年級(jí)通過(guò)《弟子規(guī)》教學(xué)，宣傳中華孝道，并布置周末實(shí)踐作業(yè)來(lái)幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等)【5月7日周六、日在家完成，用照片形式傳給班主任，每班在精選1張傳給德育處】。
1、充分重視——各班要以此活動(dòng)為契機(jī)，精心組織，合理安排，強(qiáng)勢(shì)開(kāi)展對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng)。
2、加強(qiáng)指導(dǎo)——班主任要根據(jù)本方案的要求，結(jié)合本班的實(shí)際，認(rèn)真做好活動(dòng)的指導(dǎo)工作，主題班會(huì)要指導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備。
3、注重實(shí)效——各班要在開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵，進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人。
學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)策劃方案篇十二
20__年3月5日是全國(guó)第__個(gè)“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”，也是第__個(gè)“中國(guó)青年志愿者服務(wù)日”。為深入開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，大力弘揚(yáng)雷鋒精神和“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，推動(dòng)樺甸青年志愿服務(wù)事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展，團(tuán)結(jié)引領(lǐng)廣大青少年積極參與經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展，共青團(tuán)樺甸市委決定從即日起，在全市集中開(kāi)展“3·5學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)?，F(xiàn)制定方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
以黨的十八屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)團(tuán)十七屆三中全會(huì)精神，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為引領(lǐng)，積極探索新時(shí)期學(xué)雷鋒的新形式、新內(nèi)涵。圍繞第24屆中國(guó)金雞百花電影節(jié)的工作目標(biāo)，普及志愿服務(wù)促和諧理念，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)和青年志愿者行動(dòng)深入發(fā)展，帶領(lǐng)廣大青少年為推動(dòng)我市新一輪振興發(fā)展貢獻(xiàn)青春和力量。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20__年3月1日—20__年3月31日。
三、活動(dòng)主題。
傳承雷鋒精神·參與志愿服務(wù)。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
全市少先隊(duì)組織和中小學(xué)團(tuán)組織分別組織學(xué)生開(kāi)展“學(xué)雷鋒紅領(lǐng)巾在行動(dòng)”和“學(xué)雷鋒共青團(tuán)員在行動(dòng)”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。在少先隊(duì)組織中開(kāi)展“三個(gè)一”主題教育活動(dòng)，即課前講一個(gè)雷鋒故事，每周學(xué)習(xí)一篇雷鋒日記，學(xué)會(huì)唱一首歌曲——《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。引導(dǎo)青少年緬懷雷鋒同志的光輝事跡，學(xué)習(xí)當(dāng)代先進(jìn)人物的高尚情操。在中學(xué)團(tuán)組織中開(kāi)展“三個(gè)一”主題教育活動(dòng)，即開(kāi)一次“爭(zhēng)做雷鋒精神傳人”主題團(tuán)會(huì)，開(kāi)展一次“雷鋒在我心中”主題演講活動(dòng)，開(kāi)展一次“我和我身邊的雷鋒”征文活動(dòng)。把學(xué)雷鋒活動(dòng)作為開(kāi)學(xué)“德育教育實(shí)踐第一課”，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高精神。
2.廣泛開(kāi)展關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女系列活動(dòng)。
各直屬團(tuán)委要緊緊圍繞學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、感受城市、自護(hù)教育、愛(ài)心捐贈(zèng)五個(gè)方面重點(diǎn)內(nèi)容，組織廣大青年志愿者廣泛開(kāi)展形式多樣的關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女行動(dòng)，有針對(duì)性地滿足各類農(nóng)民工子女的實(shí)際需要。
3.全面開(kāi)展助殘“陽(yáng)光行動(dòng)”活動(dòng)。
各直屬團(tuán)委、志愿者服務(wù)隊(duì)要充分發(fā)揮協(xié)調(diào)作用，積極走進(jìn)基層、走進(jìn)社區(qū)，開(kāi)展助殘志愿服務(wù)活動(dòng)。依托康復(fù)機(jī)構(gòu)、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地、特教學(xué)校、心理教育基地、助殘站點(diǎn)、社會(huì)組織和殘疾人家庭，以孤寡老人、殘障人士、困難群眾為主要服務(wù)對(duì)象，重點(diǎn)圍繞日?？祻?fù)照料、法律援助、就業(yè)創(chuàng)業(yè)幫扶、支教助學(xué)、愛(ài)心捐贈(zèng)、文體活動(dòng)等六個(gè)方面開(kāi)展志愿助殘工作。充分發(fā)揮青年志愿者的特長(zhǎng)，建立青年志愿者服務(wù)隊(duì)與殘障人士結(jié)對(duì)服務(wù)的長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)幫助弱勢(shì)群體解決生產(chǎn)和生活困難。
4.積極開(kāi)展環(huán)保志愿服務(wù)活動(dòng)。
各直屬團(tuán)委要在全市范圍內(nèi)大力開(kāi)展美化城市環(huán)境志愿服務(wù)活動(dòng)。組織青年志愿者在清水綠帶、交通要道、公共場(chǎng)所等地開(kāi)展清除垃圾、清理張貼廣告等環(huán)保志愿服務(wù)活動(dòng)，積極營(yíng)造愛(ài)護(hù)家園、共建和諧社會(huì)的濃厚氛圍。結(jié)合“保護(hù)母親河”行動(dòng)和“3.12”植樹(shù)節(jié)，組織青少年開(kāi)展多種形式的植樹(shù)造林、打撈污染物、清除白色垃圾、等各類環(huán)保行動(dòng)，引導(dǎo)青少年弘揚(yáng)生態(tài)環(huán)保文化，樹(shù)立生態(tài)、環(huán)保、健康意識(shí)。同時(shí)還要積極招募社會(huì)各類愛(ài)心人士作為志愿者參與到學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)中，不斷壯大學(xué)雷鋒志愿者隊(duì)伍。
要善于運(yùn)用新媒體傳頌雷鋒精神，通過(guò)新浪微博開(kāi)展微話題討論、微典型宣傳、微活動(dòng)展示等活動(dòng)。在微博、微信上廣泛宣傳學(xué)雷鋒志愿服務(wù)的典型人物事跡和圖片，號(hào)召?gòu)V大青年志愿者通過(guò)微博“曬一曬我們的志愿生活”，鼓勵(lì)更多青年人加入到志愿服務(wù)隊(duì)伍。
五、活動(dòng)步驟。
1.啟動(dòng)實(shí)施階段(20__年3月1日—20__年3月20日)。
各直屬團(tuán)委要按照方案要求，結(jié)合本單位實(shí)際，形成工作方案，于3月初啟動(dòng)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，3月5日前后形成較大聲勢(shì)，在此基礎(chǔ)上持續(xù)開(kāi)展各類學(xué)雷鋒活動(dòng)。鼓勵(lì)各直屬團(tuán)委采取聯(lián)辦、合辦等方式共同開(kāi)展活動(dòng)。
2.總結(jié)提高階段(20__年3月21日—20__年3月31日)。
各單位全面總結(jié)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)開(kāi)展情況，認(rèn)真總結(jié)好經(jīng)驗(yàn)、好做法，發(fā)掘優(yōu)秀典型。要在保持活動(dòng)持續(xù)開(kāi)展的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步探索構(gòu)建本單位學(xué)雷鋒和志愿服務(wù)活動(dòng)深入開(kāi)展的長(zhǎng)效機(jī)制。
六、有關(guān)要求。
1.高度重視，精心組織。
各直屬團(tuán)委要充分認(rèn)識(shí)“3·5學(xué)雷鋒”活動(dòng)的重要意義，緊緊圍繞活動(dòng)主題，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，力求體現(xiàn)工作亮點(diǎn)，將傳統(tǒng)志愿服務(wù)與雷鋒精神相結(jié)合，使學(xué)雷鋒活動(dòng)真正成為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀及加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)的有利抓手。此項(xiàng)工作將作為團(tuán)市委年終考核的一項(xiàng)重要依據(jù)。
2.注重基層，講求實(shí)效。
各直屬團(tuán)委要進(jìn)一步重心下移，走進(jìn)基層、走近青年，貼近青年需求、貼近基層民生，以傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神為主題，以青少年為重點(diǎn)，廣泛動(dòng)員，開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的志愿服務(wù)活動(dòng)。力求面上的活動(dòng)有廣度，點(diǎn)上的活動(dòng)有深度，通過(guò)志愿服務(wù)既滿足群眾需求，又能夠讓青年在實(shí)踐鍛煉中有所收獲。
3.廣泛宣傳，選樹(shù)典型。
要充分發(fā)揮團(tuán)屬宣傳陣地的作用，加大活動(dòng)宣傳力度，擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面。要積極選樹(shù)一批活動(dòng)典型，充分利用新媒體技術(shù)，通過(guò)微博、微信等信息技術(shù)，生動(dòng)活潑展現(xiàn)青年志愿服務(wù)風(fēng)采，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力和號(hào)召力。
4.認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)上報(bào)。
各直屬團(tuán)委在開(kāi)展活動(dòng)過(guò)程中要注意留存活動(dòng)資料，保證圖片、影音等資料的質(zhì)量，及時(shí)報(bào)送工作動(dòng)態(tài)、音像、圖片等信息材料及典型人物、團(tuán)隊(duì)的優(yōu)秀事跡和感人故事,并于3月20日前將活動(dòng)總結(jié)及信息匯總報(bào)送至團(tuán)市委。
學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)策劃方案篇十三
凡在6月20日—22日促銷時(shí)間內(nèi)，在xx各連鎖超市一次性購(gòu)物滿18元的顧客，憑電腦小票均可參加《猜靚粽》活動(dòng)。
在商場(chǎng)入口處或凍柜旁邊設(shè)促銷臺(tái)不打價(jià)格或不易分變的廠商粽籽，讓顧客進(jìn)行粽籽品牌及價(jià)格竟猜；商品由采購(gòu)部落實(shí)價(jià)格一定要相當(dāng)?shù)?，以顧客意想不到的價(jià)格出售給顧客，使顧客感受到真下的實(shí)惠，為節(jié)子下一步的銷售立下口啤打下基礎(chǔ)。
1、《五月端午節(jié)，xx包粽賽》。
1）我司去年已經(jīng)舉行過(guò)，顧客凡響強(qiáng)烈，效果也不錯(cuò)，實(shí)施與否敬請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)定奪；
2）操作步驟：采購(gòu)部洽談粽子材料——材料到位——活動(dòng)宣傳——各店組織比賽；
3）參賽獎(jiǎng)品：獲得自己所包粽子，多包多得。
2、《五月端午射粽賽》。
1）活動(dòng)時(shí)間：6月20日—22日。
2）活動(dòng)內(nèi)容：凡在6月20日—22日促銷時(shí)間內(nèi)，在xx各連鎖超市一次性購(gòu)物滿38元的顧客，憑電腦小票均可參加《五月端午射粽賽》活動(dòng)。
3）活動(dòng)方式：
道具要求：氣球、擋板、飛鏢；
負(fù)責(zé)人——由店長(zhǎng)安排相關(guān)人員。
1、兩款《粽子吊旗》賣(mài)場(chǎng)懸掛宣傳；
2、我司dm快訊宣傳（分配數(shù)量見(jiàn)附件）；dm快訊第一、二期各40000份，第三期單張快訊40000份平均每店1800份（如祖廟麗園、蓮花相隔距離較近的店從成本角度出發(fā)可以適當(dāng)減少數(shù)量）。
3、場(chǎng)外海報(bào)和場(chǎng)內(nèi)廣播宣傳。
1、采購(gòu)部聯(lián)系洽談5000只粽子做顧客贈(zèng)送；
2、采購(gòu)部聯(lián)系洽談1000斤粽子材料，舉行包粽比賽；
3、采購(gòu)部聯(lián)系洽談2200只粽子，舉行射粽比賽；
1、《端午節(jié)靚粽，購(gòu)物滿就送》活動(dòng)：靚粽每店限送200只/22店=4400只；
2、《xx猜靚粽，超級(jí)價(jià)格平》活動(dòng)：（數(shù)量?jī)r(jià)格由贊助商在各店促銷決定）；
3、《五月端午節(jié)，xx包粽賽》活動(dòng)：粽子散裝米每店30斤/22店=660斤；
4、《五月端午射粽賽》活動(dòng)：粽子每店100只/22店=2200只。
1、裝飾布置，氣球、橫幅、主題陳列飾物，平均每店300元，費(fèi)用約6600元；
2、吊旗費(fèi)用：10000元六月份促銷總費(fèi)用：約16600元。
學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)策劃方案篇十四
五月五，是端陽(yáng)。門(mén)插艾，香滿堂。吃粽子，撒白糖。龍舟下水喜洋洋。這首童謠生動(dòng)描述了中國(guó)人喜慶端午的熱鬧場(chǎng)景。每逢端午，吃粽子、佩香囊，賽龍舟都是節(jié)日里不可或缺的。
在端午節(jié)來(lái)臨之際，雙泉農(nóng)莊綠色空間風(fēng)景區(qū)將舉行端午怡情綠色假期活動(dòng)，為市民提供一個(gè)綠色環(huán)保的端午假期。
端午節(jié)，咱去雙泉農(nóng)莊包粽子。
小粽子，大創(chuàng)意，餡鮮型靚拿第一，綠色大獎(jiǎng)等著你。
在雙泉過(guò)端午，除了風(fēng)景如畫(huà)的自然環(huán)境，市民還能參加趣味比賽，如:創(chuàng)意粽子爭(zhēng)霸賽、端午攀巖爭(zhēng)霸賽、端午釣王爭(zhēng)霸賽等。如果您只想去散散心，也可以來(lái)到雙泉農(nóng)莊賞花、采蘑菇，活動(dòng)當(dāng)天的千人粽子宴和燒烤party同樣給您帶來(lái)不一樣的綠色民俗假期。
1。活動(dòng)主題:雙泉端午綠色假期。
2。主辦單位:雙泉農(nóng)莊綠色空間風(fēng)景區(qū)。
3。活動(dòng)時(shí)間:20_年6月8日。
4?；顒?dòng)地點(diǎn):二七區(qū)侯寨鄉(xiāng)雙泉農(nóng)莊綠色空間風(fēng)景區(qū)。
5。比賽內(nèi)容:。
5。1創(chuàng)意粽子爭(zhēng)霸賽。
5。1。1比賽內(nèi)容:。
包粽子比賽的參賽者，需要利用雙泉農(nóng)莊提供的有機(jī)原料(豬肉、咸蛋、蜜棗、赤豆、紅棗、綠豆、花生、水果等)，按照自己的配方，做成風(fēng)味獨(dú)特、滋味萬(wàn)千的粽子。
5。1。3比賽規(guī)則:。
1、參賽者2人一組進(jìn)行比賽;。
3、參賽即可獲得雙泉農(nóng)莊贈(zèng)送的紀(jì)念獎(jiǎng);。
4、參賽作品分值超過(guò)8分(總分10分)的參賽者，即可獲得;。
5、參賽作品分值達(dá)到10分的參賽者，即可獲得。
6。1。4評(píng)委陣容:邀請(qǐng)專業(yè)人士組成評(píng)委團(tuán)，對(duì)參賽者的粽子進(jìn)行綜合評(píng)定(外形、味道、創(chuàng)意等)。
6。1。6比賽地點(diǎn):雙泉農(nóng)莊野炊區(qū)。
6。1。7比賽獎(jiǎng)品:待定(有機(jī)農(nóng)莊提供產(chǎn)品、代金券等)。
6。2端午攀巖爭(zhēng)霸賽:。
6。2。2比賽時(shí)間:6月8日上午9點(diǎn)11點(diǎn)。
6。2。3比賽地點(diǎn):雙泉農(nóng)莊攀巖區(qū)。
6。2。4比賽獎(jiǎng)品:待定(有機(jī)農(nóng)莊提供產(chǎn)品、代金券等)。
6。3端午釣王爭(zhēng)霸賽:。
6。3。1比賽內(nèi)容:參賽者(自備釣具)可在比賽時(shí)間內(nèi)參賽，只要規(guī)定時(shí)間內(nèi)釣魚(yú)重量第一的獲得釣王爭(zhēng)霸賽冠軍。
6。3。2比賽規(guī)則:。
1、參賽者可以在比賽時(shí)間內(nèi)隨時(shí)到場(chǎng)參加比賽;。
2、參賽者比賽時(shí)間為1小時(shí)，超時(shí)即為作廢;。
3、參賽者自帶漁具可免費(fèi)參賽(租用漁具需付費(fèi));。
4、規(guī)定時(shí)間內(nèi)，按照參賽者釣到魚(yú)的實(shí)際重量評(píng)獎(jiǎng);。
6。3。3比賽時(shí)間:6月8日上午9點(diǎn)16點(diǎn)。
6。3。4比賽地點(diǎn):雙泉農(nóng)莊垂釣區(qū)。
6。3。5比賽獎(jiǎng)品:待定(有機(jī)農(nóng)莊提供產(chǎn)品、代金券等)。
7。餐飲活動(dòng)。
7。1千人粽子宴(有機(jī)綠色餐飲):。
7。1。3活動(dòng)內(nèi)容:雙泉農(nóng)莊提供有機(jī)綠色美食，凡在餐廳用餐每人可獲得粽子一個(gè)。
7。2燒烤party:。
7。2。1活動(dòng)時(shí)間:6月8日10點(diǎn)16點(diǎn)。
7。2。2活動(dòng)地點(diǎn):雙泉農(nóng)莊燒烤區(qū)。
7。2。3活動(dòng)內(nèi)容:凡情侶、家庭參加燒烤party烤具免費(fèi)(只須押金)，雙泉農(nóng)莊提供現(xiàn)場(chǎng)演出活躍氣氛。
8。入園有禮香囊相贈(zèng)。
8。1活動(dòng)內(nèi)容:凡來(lái)到雙泉農(nóng)莊的市民，均可獲得端午香囊一個(gè)。
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學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)策劃方案篇十五
一、環(huán)保教育主題：
承擔(dān)綠色責(zé)任、營(yíng)造綠色環(huán)境、樹(shù)立綠色觀念、傳播綠色文明。
二、行動(dòng)口號(hào)：
“美化校園我行動(dòng)，愛(ài)綠護(hù)綠我能行!”
三、活動(dòng)目標(biāo):。
1.幫助學(xué)生知道樹(shù)木與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)植物,熱愛(ài)大自然的情感。
2.培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)技能，了解種樹(shù)的益處。知道更多有關(guān)植物的知識(shí)、增強(qiáng)觀察能力、分析能力，環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
四、活動(dòng)過(guò)程：
主持人：親愛(ài)的同學(xué)們，你們知道3月12日是什么節(jié)日嗎?對(duì)!在這春意盎然、生機(jī)勃勃的陽(yáng)春三月，我們又迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。
你們看!小樹(shù)發(fā)芽了，花兒馬上要開(kāi)了，又是一年芳草綠。綠色孕育著生命與希望，沒(méi)有綠色，就沒(méi)有我們?nèi)祟?。我們要?ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一株幼苗。綠化家園，從我做起，從身邊做起。
但是自開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)了一些與愛(ài)護(hù)綠化不相吻合的行為。
請(qǐng)學(xué)生一一列舉不文明現(xiàn)象。
主持人小結(jié)：有的同學(xué)為了貪圖方便，從草坪中直接穿跑，并在草坪中玩耍;還有的同學(xué)折斷樹(shù)枝;更有個(gè)別同學(xué)用小刀刻畫(huà)樹(shù)木。這些都成為我們行為規(guī)范中極不和諧的一幕。為此，在植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際，我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議：積極行動(dòng)起來(lái)，人人爭(zhēng)做愛(ài)綠、護(hù)綠小使者。
學(xué)生分組討論如何成為一名合格的愛(ài)綠、護(hù)綠小使者。
請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。
主持人小結(jié)：
我們倡議大家從身邊的小事做起，愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一棵幼苗。要求做到下面幾點(diǎn)：
1、開(kāi)展“綠化知識(shí)你我知活動(dòng)”，了解校園里的每一種植物和一些綠化常識(shí)。
2、積極參加社會(huì)、學(xué)校組織的愛(ài)綠護(hù)綠活動(dòng)，承擔(dān)社會(huì)、學(xué)校附近綠化地面的保潔工作，看到不文明的行為要及時(shí)制止、勸阻。
3、向有經(jīng)驗(yàn)的老師或家長(zhǎng)學(xué)習(xí)種花、種菜。
4、成立護(hù)綠小隊(duì)，開(kāi)展揀雜物、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。如：修剪枝葉、松松土、拔拔草、澆澆水，不采摘花朵，不攀樹(shù)枝，不踐踏草坪。
主持人總結(jié)：
讓我們集體宣誓：“美化校園我行動(dòng)，愛(ài)綠護(hù)綠我能行!”集體齊唱歌曲《春天在哪里》，在歌聲中結(jié)束本次活動(dòng)。
學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)策劃方案篇十六
2、主持人選定：
比賽選定主持人一名：xxx。
3、公司領(lǐng)導(dǎo)及評(píng)委的邀請(qǐng)：公司領(lǐng)導(dǎo)：評(píng)委：（5人）。
4、工作人員安排：
5、會(huì)場(chǎng)的布置：
（一）主席臺(tái)布置。
（二）評(píng)委席布置。
（三）計(jì)分席布置。
計(jì)分席位于主席臺(tái)右側(cè)，計(jì)分員面向南，與評(píng)委席相對(duì)，由會(huì)議室兩張桌子三把椅子并排組成，其上擺放話筒1個(gè)。
（四）觀眾席布置。
觀眾席位于主席臺(tái)對(duì)面，正中央設(shè)置領(lǐng)導(dǎo)席位五座次；選手席位于觀眾席左側(cè)第一、二排共十座次，包括一個(gè)主持人和一個(gè)工作人員席位；?觀眾席中央預(yù)留出架設(shè)攝像機(jī)的位置；具體布置見(jiàn)附件一（會(huì)場(chǎng)布置總圖）。
備注：會(huì)場(chǎng)布置于演講比賽正式開(kāi)始前一天布置完畢，保證能足夠的時(shí)間用于彩排;。
三．演講比賽：
1、活動(dòng)流程。
【1】、主持人開(kāi)場(chǎng)白。
【2】、領(lǐng)導(dǎo)講話致辭。
【3】、選手按照比賽具體步驟依次上臺(tái)演講。
【4】、評(píng)委總評(píng)。
【5】、主持人宣布比賽成績(jī)和名次。
【6】、頒獎(jiǎng)。
【7】、領(lǐng)導(dǎo)講評(píng)。
【8】、活動(dòng)參與者合影。
【9】、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
【10】、按照統(tǒng)一安排依次退場(chǎng)。
2、比賽具體過(guò)程：
【1】比賽前期以各支部為單位按照人員比例，確定參加比賽名額及人員名單；
【2】參賽人員與賽前5分鐘到選手位置集合，超時(shí)未到者視為棄權(quán)；
【4】計(jì)分人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)、并排出名次；
【5】主持人公布比賽成績(jī)和名次；
【6】具體評(píng)分見(jiàn)附件二(評(píng)分細(xì)則)；
四．物品需求：
1、“公司‘青春飛揚(yáng)’演講比賽”條幅一個(gè)；
2、話筒5個(gè)；
3、演講臺(tái)1個(gè)；
4、花籃1個(gè)；
5、打分牌5個(gè)；
6、計(jì)算器1個(gè)；
7、簽字筆1盒、a4打印紙1包；
8、領(lǐng)導(dǎo)桌牌5個(gè)；
9、證書(shū)8個(gè)；
10、筆記本1臺(tái)（用于播放背景音樂(lè)和ppt）。
五．注意事項(xiàng)。
1、參賽人員在比賽前將自己的伴奏音樂(lè)拷貝到媒體管理電腦中；
2、參賽者必須提前到場(chǎng)，到指定區(qū)域就坐；
3、各部門(mén)人員提前到場(chǎng)，到指定區(qū)域就坐，并注意現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律，手機(jī)置于振動(dòng)。
學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)策劃方案篇十七
充分利用教師節(jié)的有利契機(jī)，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛(ài)生的良好風(fēng)尚，激勵(lì)全校教師開(kāi)拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛(ài)教育事業(yè)；努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，師愛(ài)為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感；加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系；激勵(lì)全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展。
走進(jìn)學(xué)生心靈，讓彼此不再遙遠(yuǎn)，感恩老師，讓心靈飄香。
全校師生。
今年9月10日是我國(guó)第x個(gè)教師節(jié)。為做好今年教師節(jié)的慶?；顒?dòng)，現(xiàn)就有關(guān)工作通知如下：
1、x月x日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚(yáng)教師的國(guó)旗下講話。
2、高一、高二各班出一期以慶祝教師節(jié)為主題的黑板報(bào)，x月x日新聞時(shí)間段評(píng)分。
分年級(jí)評(píng)比：一等獎(jiǎng)：1名、二等獎(jiǎng)：2名、三等獎(jiǎng)：3名。
3、開(kāi)展“贊美和祝福老師”手抄報(bào)比賽，要求高一、高二各班參與，表達(dá)對(duì)老師衷心的祝愿。x月x日第八節(jié)課前上交團(tuán)委，逾期者，作棄權(quán)處理。（學(xué)校統(tǒng)一卡紙）。
分年級(jí)評(píng)比：一等獎(jiǎng)：1名、二等獎(jiǎng)：2名、三等獎(jiǎng)：3名。
4、開(kāi)展教師節(jié)征文活動(dòng)。x月x第八節(jié)課前上交團(tuán)委，逾期者，作棄權(quán)處理，優(yōu)秀作品將刊登在?？秞x》上。全校評(píng)一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)：6名，三等獎(jiǎng)：9名。（獲獎(jiǎng)個(gè)人發(fā)榮譽(yù)證書(shū)）。
5、營(yíng)造尊師風(fēng)尚，為曾經(jīng)的老師和現(xiàn)在的老師送去一份問(wèn)候、一份祝福。
1、各班、團(tuán)支部要認(rèn)真組織、積極參與。
2、注重宣傳，努力營(yíng)造良好的尊師重教氛圍。
3、尋找載體，講究實(shí)效。各班、各團(tuán)支部要除了學(xué)校布置的活動(dòng)外，要結(jié)合自身實(shí)際開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，努力增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性。
說(shuō)明：以上獲獎(jiǎng)情況全部納入到本期優(yōu)秀團(tuán)支部評(píng)比中。轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明。
學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)策劃方案篇十八
一、活動(dòng)內(nèi)容：
1、開(kāi)幕式及祈福儀式時(shí)間：__年5月8日上午9時(shí)地點(diǎn)：吉林市文廟廣場(chǎng)。
2、第一屆吉林文廟花市時(shí)間：__年5月8日全天地點(diǎn)：吉林市文廟廣場(chǎng)。
3、專題國(guó)學(xué)講座，免費(fèi)放映電影時(shí)間：__年5月8日下午1：00——3：00。
地點(diǎn)：吉林市圖書(shū)館四樓報(bào)告廳。
4、公益演出時(shí)間：__年5月8日晚6：00——8：00地點(diǎn)：市政府門(mén)前廣場(chǎng)。
5、誦讀經(jīng)典活動(dòng)時(shí)間：__年5月8日下午地點(diǎn)：吉林市文廟廣場(chǎng)。
主辦單位：吉林市孔子學(xué)會(huì)。
協(xié)辦單位：吉林市孟氏宗親會(huì)。
友情支持：吉林大仝數(shù)碼科技有限公司。
吉林市吉源勞動(dòng)服務(wù)有限公司。
吉林市文質(zhì)國(guó)經(jīng)學(xué)堂。
吉林市王強(qiáng)藝術(shù)學(xué)校。
吉林市大雅文化傳播有限公司。
二、宣傳單：
相約“中華母親節(jié)”傳遞孝賢子女心。
孟子的生日(農(nóng)歷四月初二)——“中華母親節(jié)”!
中國(guó)人不該過(guò)美國(guó)的母親節(jié)!(五月第二個(gè)禮拜日)。
中國(guó)人就應(yīng)該過(guò)自己的母親節(jié)!
我們中華民族素有感戴母親生育教養(yǎng)之恩的優(yōu)秀傳統(tǒng)。我們的先人還有“遇誕日，必齋沐焚香端坐”者，“曰：‘父憂母難之日也?！焙髞?lái)人們便稱自己的生日為“母難日”。民間也流傳著“兒的生日，娘的苦日”之說(shuō)。我們應(yīng)該以一個(gè)有代表性的人物的生日作為中華母親節(jié)。諸多有識(shí)之士認(rèn)為，這個(gè)代表人物就應(yīng)該是偉大的孟子。
孟子與孟母是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)中具有代表性、典范性的人物。孟子的母親仉氏，是一位在中國(guó)乃至世界享有盛譽(yù)的偉大女性。孟子幼孤，她含辛茹苦，嘔心瀝血，撫育兒子成為中國(guó)古代杰出的思想家、政治家、教育家。孟母教子有方，勛績(jī)卓著，典型經(jīng)驗(yàn)，千古美談。人們?yōu)橹畼?shù)碑立傳，歌功頌德。孟母實(shí)乃為人父母者之榜樣，無(wú)愧“母教一人”之尊。侍母至孝，是孟子的寶貴品質(zhì)。
越來(lái)越多的人認(rèn)同以孟子的生日(農(nóng)歷四月初二)作為中華母親節(jié)。
母賢子孝，萬(wàn)世楷模。中華母親節(jié)，昭示著母親的偉大，慰藉著母親的辛勞;寓意著兒女的孝敬，寄托著兒女的祝福!中華母親的偉大，無(wú)私，奉獻(xiàn)，是舉世無(wú)雙的;中國(guó)的母愛(ài)文化、孝賢文化是無(wú)與倫比的。我們期盼著“中華母親節(jié)”得到越來(lái)越廣泛的認(rèn)同。
過(guò)中華母親節(jié)，優(yōu)化家庭教育，增進(jìn)家庭的和睦、溫馨、快樂(lè)、幸福;。
宣傳口號(hào)：
孟子誕辰日中華母親節(jié)(農(nóng)歷四月初二)。
紀(jì)念孟子誕辰過(guò)中華母親節(jié)。
弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德修養(yǎng)高尚人格。