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        我準(zhǔn)備好了初二范文(18篇)

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            當(dāng)我們面臨挑戰(zhàn)和難題時(shí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是一種非常重要的方法。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重邏輯嚴(yán)密,避免在表達(dá)過(guò)程中出現(xiàn)跳躍和矛盾。通過(guò)閱讀總結(jié)范文,我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和思路,提升自己的寫(xiě)作水平。
            我準(zhǔn)備好了初二篇一
            童年真的很有趣。當(dāng)你回顧過(guò)去的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你做的一些事情真的很幼稚,很可笑。
            20xx年,想到那一年,大家肯定會(huì)想到那一天,——,世界末日。這個(gè)謠言已經(jīng)存在好幾年了,它的傳播是全球性的。
            當(dāng)時(shí)我也是一個(gè)科幻小迷。每天中午,我都迫不及待地打開(kāi)電腦,找到那些科幻網(wǎng)站,帶著見(jiàn)解看著世界末日的前兆,看著一個(gè)科學(xué)家的解釋,讀著那種讓人無(wú)法理解的學(xué)術(shù)語(yǔ)言。隨著觀看次數(shù)的增加,心情越來(lái)越沉重。世界末日了怎么辦?看來(lái)我得給自己找條出路了。
            就這樣,我開(kāi)始實(shí)施末日生存計(jì)劃。我從柜子里拿出我的登山包,是一個(gè)叔叔給我的。它堅(jiān)固耐用。我應(yīng)該在里面放些東西,食物是必不可少的。我偷偷從冰箱里拿出兩根火腿腸,從我的“寶箱”里拿出我的“老點(diǎn)心”:薯片。鍋巴。干吃面。嗯,再放兩塊壓縮餅干,這是我前兩天專門問(wèn)我媽要的。在世界的盡頭,這是一件救命的事情。再放兩瓶礦泉水。淡水對(duì)生存至關(guān)重要。把我的'“小玩意盒子”放進(jìn)去。里面有小手電筒和磁鐵。鏡子。刀。嘿!別笑我,我還有高科技:對(duì)講機(jī)。望遠(yuǎn)鏡。還有,外星人呢?別擔(dān)心,看,ak—47模擬槍按下扳機(jī)就能發(fā)出聲音。嚇外星人還不錯(cuò)!被外星人打傷了怎么辦?沒(méi)事,我有創(chuàng)可貼和風(fēng)油精?。阋詾橥庑侨耸俏米樱。?。
            哦,我忘了插上我的小工具盒。雖然里面什么都沒(méi)有,但在當(dāng)時(shí)的我看來(lái),他比哆啦a夢(mèng)的口袋還厲害。小手電:小手電照亮全世界。這個(gè)手電筒是我自己改進(jìn)的,想到這個(gè)我很自豪。磁鐵礦:不知道怎么用,但是被它本身的吸引力迷住了。放進(jìn)去數(shù)一數(shù)。鏡子:光的折射,拿著玩。刀:切東西的好幫手。
            那是我所有的,那似乎是我所有有價(jià)值的財(cái)產(chǎn)。
            世界末日終于到了,我也準(zhǔn)備走了,但是今天天空晴朗,什么事也沒(méi)有。
            唉,有點(diǎn)失望,我不能拿我的生存冒險(xiǎn),但是你仔細(xì)想想,沒(méi)有盡頭不是更好嗎?我從家里的床上望向窗外,突然我感受到了世界的美好,突然我感受到了生活的精彩。我笑了,我又長(zhǎng)大了。
            我準(zhǔn)備好了初二篇二
            “雅麗,加油我相信你能考上高中的,好好復(fù)習(xí),你就能考好了?!睊斓魦寢尩碾娫?,不想去面對(duì)的那個(gè)快要面臨的人生第一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的我,不由的想到班級(jí)里板報(bào)上寫(xiě)的中考倒計(jì)時(shí),還有十多天。
            在課堂上只能聽(tīng)到老師嘶啞的講解聲,全班四十多名同學(xué)沒(méi)有一個(gè)不是直起腰板,認(rèn)真的聽(tīng)老師講述復(fù)習(xí)要點(diǎn),中考必考題等,大部分同學(xué)都戴著大熊貓一樣的黑眼圈,不用想肯定是熬夜復(fù)習(xí)了。每個(gè)人都為自己的夢(mèng)想去努力著。
            老師敲了敲講桌滿臉嚴(yán)肅的告訴我們“同學(xué)們,你們發(fā)現(xiàn)沒(méi)有時(shí)間過(guò)的真快?。】纯春竺娴?板報(bào)還有十幾天你們就中考了,你們的夢(mèng)想是什么?雖然我不知道你們的夢(mèng)想,但是不去實(shí)踐,夢(mèng)想只能是夢(mèng)想!這個(gè)星期同學(xué)們回家填志愿,想想你應(yīng)該報(bào)什么學(xué)校,就這樣吧,放學(xué)?!甭?tīng)到‘夢(mèng)想’這兩個(gè)字的時(shí)候,心里不由的顫抖了一下,我的夢(mèng)想是什么?從小我就聽(tīng)爸媽的,爸媽讓我干嘛我就干嘛,假如媽媽看電視里哪個(gè)舞蹈家很紅,她很有可能三分鐘熱度的,讓我去學(xué)舞蹈,不過(guò)我的年齡已過(guò)了最佳學(xué)跳舞的年齡,她又看到了xx當(dāng)歌星了,她就會(huì)拽著我去學(xué)唱歌,她告訴我一切都是為了我好,我乖巧的點(diǎn)了點(diǎn)頭,每天放學(xué)了還不能回家,還要在學(xué)校學(xué)唱歌,當(dāng)我一身疲勞的背著書(shū)包到家的時(shí)候,媽媽問(wèn)我學(xué)的怎么樣了?還得唱給她聽(tīng),三分鐘熱度的她又覺(jué)得好好培養(yǎng)我,應(yīng)該好好上學(xué)考重點(diǎn)高中。
            自己苦笑的看著鏡子中的自己,因?yàn)榘謰屛覐膩?lái)都不知道,什么叫做夢(mèng)想,我沒(méi)有夢(mèng)想?;氐郊伊?xí)慣性的拿起電話問(wèn)爸媽我應(yīng)該什么學(xué)校。爸媽他們討論了一番,要我去考xx中學(xué),我不假思索的填上爸媽告訴我的學(xué)校。
            一次又一次的模擬讓我失掉了信心,那個(gè)自信的我去哪了?爸媽對(duì)我的期望讓我倍感壓力,我能考上高中嗎?我能實(shí)現(xiàn)爸媽的夢(mèng)想嗎?所有人都告訴我我可以考上那個(gè)學(xué)校,沒(méi)有絕對(duì)的成功,不去努力是不會(huì)有成功的!
            我準(zhǔn)備好了,雖然沒(méi)像古人的學(xué)者那樣學(xué)富五車,但是三年的所有知識(shí)以深深的烙在我腦海里。我可以的?。。?BR>    我準(zhǔn)備好了初二篇三
            2015年,將會(huì)是一個(gè)令南京人民歡欣鼓舞、意氣風(fēng)發(fā)的歡樂(lè)年,因?yàn)榈诙们鄪W會(huì)將會(huì)在南京舉辦。第二屆青奧會(huì)是南京的盛會(huì),也是世界的盛會(huì),更是青年人的盛會(huì)。屆時(shí),南京市將紅燈高掛、禮炮轟鳴、信鴿放飛、彩旗化虹,全世界人民的目光都將聚焦南京這一體育盛會(huì)。青奧會(huì)的'全稱是青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。這是國(guó)際奧委會(huì)專門為全世界青年人設(shè)計(jì)的一項(xiàng)國(guó)際體育計(jì)劃,也是一項(xiàng)新的國(guó)際綜合性青年體育盛會(huì)。青奧會(huì)是一個(gè)大舞臺(tái),面對(duì)著千載難逢的機(jī)會(huì),作為一名光榮的南京人,作為南京的一名小東道主,我要趕快行動(dòng)起來(lái),和青奧共成長(zhǎng),從現(xiàn)在做起,從我做起,講文明,懂禮貌,自覺(jué)遵守紀(jì)律,愛(ài)護(hù)公物,積極宣傳青奧知識(shí),用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持青奧,迎接青奧,參與青奧,為這場(chǎng)即將召開(kāi)的偉大盛會(huì),貢獻(xiàn)一份自己的力量。每次走在路上,看到青奧會(huì)的倒計(jì)時(shí)牌子,我的心中就熱血沸騰,2015年,古老的金陵將會(huì)在世界人民的面前展現(xiàn)她那年輕的朝氣和婀娜多姿的風(fēng)采,展現(xiàn)出一個(gè)博愛(ài)的新南京,那是多么豪邁的景象??!我是南京的小主人,那時(shí)我一定要去當(dāng)青奧志愿者,為這座美麗的城市和青奧盛會(huì)爭(zhēng)光添彩。世界給南京一個(gè)機(jī)會(huì),南京還世界一個(gè)精彩!我們將和世界“分享青春,共筑未來(lái)”。讓我們攜起手來(lái),“與青奧會(huì)共成長(zhǎng)”,一起為青奧喝彩,為南京加油!2015南京青奧,我們準(zhǔn)備好了!
            我準(zhǔn)備好了初二篇四
            首先,讓我們乘著穿越時(shí)空隧道的飛船,進(jìn)入那開(kāi)元盛世的唐朝,來(lái)了解詩(shī)仙李白的生活狀況吧。看這繁華熱鬧的景象。真不愧為唐太宗統(tǒng)治的朝代,人民安居樂(lè)業(yè),好一派繁榮景象。看,那不是我們渴望一見(jiàn)的李太白嗎?他工作在酒館里,一邊飲酒,一邊吟唱著由他作詞作曲的民間音樂(lè),好一位浪漫主義詩(shī)人,不愧為人心目中崇拜的詩(shī)仙。瞧,他的氣魄,他的“舉杯邀明月,對(duì)影成三人?!钡墓路甲再p!轉(zhuǎn)眼間暮色降臨,讓我們?nèi)e處看看吧!
            時(shí)空隧道打開(kāi),我們又飛到了遙遠(yuǎn)的未來(lái)??茨谴┧笥谌诵械乐械能囕v,轎車超標(biāo),已經(jīng)沒(méi)有行人的道路了。速度化的時(shí)代,人們的速度已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了轎車的提速。我們?cè)谏峡崭╊?,無(wú)數(shù)的高樓大廈拔地而起。但是,又有幾方土地是為了花草樹(shù)木,我不覺(jué)慨嘆,不保護(hù)環(huán)境,最后人類終將失敗。但更可笑的是有些理想主義者竟在研究宇宙,好達(dá)到移民的目的。這難道不是勞而無(wú)功嗎?我懷著失望離開(kāi)了這未來(lái)的生活。
            最后,我又回到了我們現(xiàn)在的時(shí)空。我渴望回家,回到這哺育我的信息時(shí)代,我不再向往那繁華的唐朝,也不再憧憬原本神奇美妙的將來(lái),雖然詩(shī)仙李白出生在那看似繁榮的時(shí)代,但我也不愿意回到背后矛盾重重的唐朝。我也不再想超越時(shí)空去那高速度的未來(lái),因?yàn)樗鼪](méi)有了樹(shù)木、動(dòng)物、藍(lán)藍(lán)的天空。
            我終于明白我們還是要回到這雖然平淡但美好的當(dāng)代,要研究還需要我國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城來(lái)體會(huì)這里一望無(wú)際的豪邁,去那三角洲歷險(xiǎn)來(lái)顯示我們奇特的功能,給世界以回報(bào)。你準(zhǔn)備好了嗎?讓我們環(huán)游整個(gè)世界吧!而不是那遙遠(yuǎn)的唐朝或遙遠(yuǎn)的未來(lái)。
            我準(zhǔn)備好了初二篇五
            坐在教室里,焦黃色的。
            同學(xué)們常常自嘲是熱浪排空下被束縛在籠子里的小鳥(niǎo),而在緊張的學(xué)習(xí)之余能保持一顆“玩兒心”,固然也是可貴的吧。
            盡管這樣的時(shí)光我已經(jīng)不是小學(xué)生作文大全。
            放肆的玩耍固然能帶給我們一時(shí)的快樂(lè),但失敗的傷疤卻很難淡去,那樣,又何必呢。
            于是重振旗鼓,清清的涼水潑在臉上,鏡子那邊,自信的笑容又重現(xiàn)。依舊是美味的一日三餐,依舊是每晚十點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在耳邊響起的媽媽的叮囑,依舊是同學(xué)互勉的話語(yǔ)與老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo),每天行走在萬(wàn)丈光芒之下,我時(shí)刻都在告訴自己:奇跡的另一個(gè)名字叫做努力。
            犧牲了娛樂(lè)的成功的欲望。我不是同學(xué)口中“學(xué)習(xí)的機(jī)器”,我是無(wú)數(shù)追夢(mèng)者中極為普通的一個(gè),我渴望成功,我也深刻地明白只有努力奮斗才能摘得金燦燦的勝利之果。
            沒(méi)人可以抗拒時(shí)光的洪流,既然長(zhǎng)大了,與其留戀單純美好的過(guò)去,不如把握奮力拼搏的今天。
            我準(zhǔn)備好了初二篇六
            在剛剛開(kāi)學(xué)第一周里讓我感受到了時(shí)間的緊迫。
            這個(gè)學(xué)期,我們升入了初三,也換了許多老師,這些新?lián)Q的老師有一個(gè)共同的特點(diǎn):語(yǔ)速極快。但是他們畢竟是帶畢業(yè)班的老師所以語(yǔ)速比較快也是正常的,mr彭給我們說(shuō),要懷念以前的老師,同時(shí)也要珍惜現(xiàn)在的老師。對(duì)啊,其實(shí)新?lián)Q的老師和以前的老師各有各的特點(diǎn),只有懷念以前的老師而且珍惜現(xiàn)在的老師,我們才能更加優(yōu)秀。
            我們新?lián)Q了英語(yǔ)老師,歷史老師,生物老師,政治老師并且還增加了物理老師和化學(xué)老師。在我認(rèn)為新?lián)Q的老師都是很優(yōu)秀的老師,我個(gè)人比較喜歡英語(yǔ)老師和生物老師。英語(yǔ)老師是miss陳,miss陳胖胖的,戴著一副眼鏡,賞罰分明,一眼看上去就知道她是那種挺好的老師,miss陳嚴(yán)肅的時(shí)候會(huì)很嚴(yán)肅,幽默的時(shí)候會(huì)很幽默,我覺(jué)得我挺喜歡這樣的老師。
            生物老師,我上初一初二的時(shí)候就見(jiàn)過(guò),當(dāng)時(shí)不知道她是教什么的,但是感覺(jué)這個(gè)老師應(yīng)該很好,所以挺想讓這個(gè)老師教我們的?,F(xiàn)在,她真的教我們了,我覺(jué)得挺開(kāi)心的,下定決心一定要學(xué)好生物。
            歷史老師,政治老師,化學(xué)老師,物理老師其實(shí)也挺好的,我也挺喜歡聽(tīng)他們講課的。新?lián)Q的老師與以前的老師真的是有挺大的差別的,但是他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn):都是好老師。
            在過(guò)去的一周里,我感受到了時(shí)間的緊迫感,也感覺(jué)應(yīng)該好好的利用業(yè)余時(shí)間做一些自己應(yīng)該做的事情,盡快的適應(yīng)初三快節(jié)奏的生活。初三的時(shí)間真的很緊張了,所以平常的時(shí)間重在自主學(xué)習(xí)。
            初三的快節(jié)奏生活,我準(zhǔn)備好了!
            我準(zhǔn)備好了初二篇七
            童年真是有意思,當(dāng)你回顧從前時(shí),肯定會(huì)發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)做的有些事還真是幼稚,真是可笑。
            20xx,想起那一年,大家就肯定會(huì)想起那一天——世界末日。這個(gè)傳言早在好幾年前就有了,它的傳播范圍可是全球性的。
            那時(shí)的我也算一個(gè)小科幻迷了,每天中午,我都會(huì)迫不及待地打開(kāi)電腦,查找那些科幻網(wǎng)站,看著那一件有意見(jiàn)世界末日來(lái)臨的前兆,看著那一個(gè)有一個(gè)科學(xué)家的解釋,讀者那似懂非懂的的學(xué)術(shù)語(yǔ)言。跟著看的次數(shù)的增加,我的心情也愈發(fā)沉重。萬(wàn)一真的是有世界末日怎么辦?看來(lái)我得給自己找條后路了。
            就這樣,我開(kāi)始實(shí)行了末日生存計(jì)劃。我從柜子里拿出我的登山包,這是一個(gè)叔叔送給我的,結(jié)實(shí)耐用。我應(yīng)該往里面裝些東西,吃的是必不可少,我偷偷的從冰箱麗拿了兩根火腿腸,又從我的“百寶柜”中拿走了我的“零食老三樣”:薯片。鍋巴。干吃面。嗯,再放兩塊壓縮餅干,這是我前兩天特意跟媽媽要的,到世界末日,這可是個(gè)救命的東西。再放兩瓶礦泉水,求生時(shí),淡水是必不可少的。把我的“小工具盒”放進(jìn)去,里面有小手電,還有吸鐵石。鏡子。小刀。嘿!別笑我,本尊還是有高科技的:對(duì)講機(jī)。望遠(yuǎn)鏡。還有,遇到外星人怎么辦?不用擔(dān)心,看,ak—47_一挺,扳機(jī)一按還能發(fā)出聲音,這個(gè)用來(lái)嚇唬外星人還是不賴滴!被外星人打傷了怎么辦?沒(méi)事,我有創(chuàng)口貼,還有風(fēng)油精?。惝?dāng)外星人是蚊子呀?。?。
            噢,忘了接上我的.小工具盒了,雖然那里面沒(méi)啥東西,但在那時(shí)的我看來(lái),他已經(jīng)勝過(guò)多拉a夢(mèng)的口袋了。小手電:一個(gè)小手電,照明全世界。這個(gè)手電是我自己改進(jìn)的,想起來(lái)就驕傲。吸鐵石:雖然不知道怎么用,但他自身所含的吸引力讓我著迷,放進(jìn)去,湊個(gè)數(shù)吧。鏡子:光的折射,拿著玩。小刀:割東西的好幫手。
            我的東西就這些了,我值錢的家當(dāng)好像也就這些了。
            世界末日這天終于到了,我已整裝待發(fā),不料今天天空晴朗,什么事也沒(méi)有。
            我準(zhǔn)備好了初二篇八
            凡事預(yù)則立!寒假眼看就要接近尾聲,新學(xué)期將要開(kāi)始,假期作業(yè)已經(jīng)全部完成,于是我便開(kāi)始了下學(xué)期的簡(jiǎn)單預(yù)習(xí)。
            語(yǔ)文,我已預(yù)習(xí)了前兩個(gè)單元的內(nèi)容。首先是將課文泛讀兩遍,并將注音的字詞熟記。讀書(shū)不思考等于吃飯不消化!在閱讀課文時(shí),我根據(jù)課后的思考題進(jìn)行第三遍精讀,帶著問(wèn)題讀課文。比如第一課《竊讀記》,我剛把課文閱讀了一遍,立刻被其中的故事所吸引,仿佛與作者一起感受了與書(shū)相逢的驚喜,匆忙竊讀的快樂(lè)和懼怕,雨天讀書(shū)的開(kāi)心,以及與書(shū)相別的留戀與滿足,仿佛我也隨著作者一起享受竊讀的獨(dú)特滋味。使我由衷地感到我們真應(yīng)該向作者學(xué)習(xí),珍惜一切機(jī)會(huì)好好讀書(shū)。
            下學(xué)期的數(shù)學(xué)有方程、多邊形面積、分?jǐn)?shù)等內(nèi)容。我先預(yù)習(xí)了方程和多邊形面積,在充分理解了基本概念后,我又做了一些相應(yīng)的習(xí)題進(jìn)行了鞏固,通過(guò)實(shí)例、習(xí)題,運(yùn)用計(jì)算來(lái)掌握這些性質(zhì)和意義。
            英語(yǔ),除了每天跟著點(diǎn)讀機(jī)指讀課文與單詞外,我還了解了下學(xué)期將要學(xué)習(xí)的語(yǔ)法——一般過(guò)去式和一般將來(lái)時(shí),以及它們的特殊提問(wèn)式和應(yīng)用。
            學(xué)無(wú)止境。通過(guò)預(yù)習(xí),我大致了解了下學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容,于是我也暗暗制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。新學(xué)期即將到來(lái),我要用百分之百的努力去面對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn),在下學(xué)期更上一層樓!新學(xué)期,我準(zhǔn)備好了!
            光陰似箭,日月如梭,一眨眼,新的學(xué)期又來(lái)臨了,我上五年級(jí)了,我準(zhǔn)備好了。
            在紀(jì)律上,我要遵守校規(guī),下課不可以追追打打,上課時(shí)不做小動(dòng)作,不跟同學(xué)打架,上課要認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言。學(xué)習(xí)上,有錯(cuò)的作業(yè)要及時(shí)更正。我努力的方向是:學(xué)習(xí)天天向上。數(shù)學(xué)、語(yǔ)文要考在90以上。作法是:聽(tīng)老師的話,寫(xiě)好作業(yè)上的每一個(gè)字。
            在看《開(kāi)學(xué)第一課》時(shí),奧運(yùn)冠軍的成功在于堅(jiān)持不懈的努力和不半途而廢。他們夢(mèng)想是為國(guó)家爭(zhēng)光。我也要向他們學(xué)習(xí),克服學(xué)習(xí)上的難關(guān)!
            無(wú)論在哪里,只要看到叔叔,阿姨,老師…都要問(wèn)好。與同學(xué)一定要好好相處,不打人,不說(shuō)臟話,多交朋友。
            我還有很多地方要改,在新的學(xué)期里,讓我們把壞習(xí)慣通通仍掉,讓我們與好習(xí)慣交朋友,這樣,將來(lái)我們的成績(jī)就會(huì)高高在上!
            看著一本本嶄新的課本靜靜地躺在我的書(shū)包里,這時(shí),我才清醒的意識(shí)到:新的學(xué)期已經(jīng)伴隨著初春的腳步來(lái)了!精神也一下子從懶惰的寒假生活中興奮起來(lái),一個(gè)清脆的聲音從我耳邊響起:“新學(xué)期,你準(zhǔn)備好了嗎?”
            是呀,我準(zhǔn)備好了嗎?回想上個(gè)學(xué)期,雖然我在德、智、體、美、勞等好多方面都取得了很大的進(jìn)步,期末還捧回了一張紅艷艷的獎(jiǎng)狀,但是,我深知自己在很多方面還存在有缺陷,難道這個(gè)學(xué)期我還不改正嗎?不能,當(dāng)然不能!新的學(xué)期我要這樣做:
            1、養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。
            2、每天堅(jiān)持練字,養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)。
            3、多讀課外書(shū),積累更多的好詞好句,并記在心里,提高寫(xiě)作水平。
            面對(duì)新的學(xué)期,我信心百倍,為了實(shí)現(xiàn)新學(xué)期的目標(biāo),我一定要做一個(gè)勤勞的小蜜蜂。
            望著窗外的綿綿細(xì)雨,我不禁落入無(wú)限的深思。
            新學(xué)期,新學(xué)期就要來(lái)了,我不禁一陣后怕,馬上要進(jìn)入初二下學(xué)期了,面對(duì)繁重的作業(yè),我能應(yīng)付過(guò)來(lái)嗎?回首過(guò)去,我無(wú)力面對(duì)一直下滑的成績(jī),下學(xué)期我能進(jìn)步嗎?嗯,不管怎么樣,我一定要努力啊,我畢竟也是進(jìn)入過(guò)年級(jí)前100的,說(shuō)明我還是有實(shí)力進(jìn)步的,只要我改掉一切懶惰,運(yùn)用好的學(xué)習(xí)方法,我相信,我會(huì)成功的。學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:
            一、上課認(rèn)真聽(tīng)講才是王道。
            二、作業(yè)認(rèn)真完成,絕不粗心偷懶。
            三、認(rèn)真記好筆記,并利用課間及時(shí)鞏固。
            四、在晚自習(xí)時(shí)在作業(yè)筆記處理完后及時(shí)預(yù)習(xí),第二天上課前及時(shí)溫習(xí)。
            五、以后假期也不要貪玩了,多學(xué)習(xí)。
            六、任何一門課程的作業(yè)都不要拖拉,當(dāng)天完成。
            七、多與老師溝通,增強(qiáng)彼此了解。
            八、考好不要驕傲,繼續(xù)努力。
            九、考差不要灰心,好好總結(jié),繼續(xù)努力。
            十、認(rèn)真謹(jǐn)慎的處理與每一位同學(xué)的關(guān)系,是有幫助的。
            十一、努力趕超,不容忍別人超過(guò)。
            我相信有了這些,我一定會(huì)成功,不過(guò)學(xué)習(xí)方法還是要取其精華,棄之糟糠,還是需要不斷改進(jìn)。
            同學(xué)們,沒(méi)有過(guò)不去坎,只要我們肯努力,成功就會(huì)光臨。
            我準(zhǔn)備好了初二篇九
            我叫馬博,是海淀實(shí)驗(yàn)小學(xué)蘇州街分校的學(xué)生。我們學(xué)校不是很有名,但是學(xué)生都好學(xué)上進(jìn),進(jìn)入六年級(jí)之后對(duì)即將要上的初中也有自己的標(biāo)準(zhǔn)和要求。從目前來(lái)看,同學(xué)們通過(guò)各種方式選擇的中學(xué)都不錯(cuò),像我,就簽約了師達(dá)學(xué)校。六年級(jí)一開(kāi)始,我就跟著理工附中上它的輔導(dǎo)班,這個(gè)班講授數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)三門課程,自編教材。數(shù)學(xué)講的主要是華數(shù),10天統(tǒng)考一次。由于我沒(méi)有系統(tǒng)學(xué)完奧數(shù),感覺(jué)講的深,不太適應(yīng)。并且,后來(lái)這個(gè)輔導(dǎo)班時(shí)斷時(shí)續(xù),停停講講,一直安排到了年三十。因我們要回山東過(guò)年,實(shí)在無(wú)法再等了。到春節(jié)時(shí),我的一個(gè)表叔對(duì)我的爸媽說(shuō)師達(dá)中學(xué)比較不錯(cuò),可以去了解一下。于是,春節(jié)一過(guò),我們就對(duì)師達(dá)進(jìn)行考察了。
            4月15日師達(dá)中學(xué)考試的時(shí)間到了,我趕到了考試地點(diǎn),那里足有2、3千人。一想到它只招500人,我的心里忐忑不安。進(jìn)了考場(chǎng),老師剛好發(fā)卷。一看數(shù)學(xué)卷子,有兩道華數(shù)題,一道是幾何問(wèn)題,一道是火車過(guò)橋問(wèn)題。我把全身的解數(shù)都用上也只把那道幾何題做了出來(lái),最后一道只好放棄了。接下來(lái)的英語(yǔ)考試是我的拿手好戲,題全部做出來(lái)后,我一看表,只用了半個(gè)多小時(shí),心里十分高興:考完后第五天,我就拿到了師達(dá)中學(xué)的錄取通知?,F(xiàn)在,我已經(jīng)成了師達(dá)學(xué)的'一名學(xué)生了。
            進(jìn)入師達(dá)中學(xué)這只是第一步,緊接著我將面臨著分班考試,如何進(jìn)入重點(diǎn)班學(xué)習(xí)是我要解決的又一個(gè)問(wèn)題,我非常擔(dān)心自己薄弱的華數(shù)基礎(chǔ)難以應(yīng)付分班考試的數(shù)學(xué)題目。好在爸爸又及時(shí)送我進(jìn)了專門針對(duì)分班考試而學(xué)習(xí)的“學(xué)而思”奧數(shù)班,在這里,我得到了許多出色的數(shù)學(xué)老師的幫助。特別是我的授課教師侍春雷老師,他不但課講得生動(dòng)精彩,對(duì)于學(xué)生提出的問(wèn)題也認(rèn)真細(xì)致地講解,直到我們弄懂為止?!皩W(xué)而思”鍛煉了我的數(shù)學(xué)思維,培養(yǎng)了我良好的思維習(xí)慣,提高了我解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力,我感到收獲很大。相信小朋友們?nèi)绻芗尤搿皩W(xué)而思”這個(gè)集體,學(xué)習(xí)能力一定會(huì)有大幅度的提高,升入一所理想中學(xué),進(jìn)入學(xué)校重點(diǎn)班就會(huì)成為有把握的事情。
            我準(zhǔn)備好了初二篇十
            “奧運(yùn)會(huì)”這個(gè)小伙子在2008年北京,迎來(lái)29歲生日,那時(shí)會(huì)有五個(gè)福娃來(lái)陪他過(guò)生日,所以他早就在2004年雅典奧運(yùn)閉幕時(shí),就靜悄悄地,拿著五環(huán)旗,來(lái)到了北京。
            還記得2001年7月31日子嗎?國(guó)際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇在莫斯科宣布:中國(guó)北京獲得2008年第29屆奧運(yùn)會(huì)舉辦權(quán)!這個(gè)消息,讓全體炎黃子孫都?xì)g騰起來(lái),這是龍的傳人的驕傲!2008年,圓了中國(guó)人民一個(gè)新世紀(jì)綠色的夢(mèng)。奧運(yùn)會(huì)是最受世人關(guān)注和重視的,它代表著和平與友誼,承載了世界最美麗最融洽的夢(mèng)想。
            為了迎接這一盛典的到來(lái),建設(shè)工人們正日夜不停地操勞、奔波,宏偉奧運(yùn)村即將建起,繁華的北京被裝點(diǎn)得熠熠生輝。作為一名中國(guó)小公民的我,要從現(xiàn)在開(kāi)始,從我做起,從小事做起,愛(ài)護(hù)我們的校園,美化我們的環(huán)境,讓外賓來(lái)到中國(guó),感受中國(guó)和諧、文明、安全的美好環(huán)境。
            到那時(shí),我相信,我們的劉翔哥哥能跨越一切障礙,再奪奧運(yùn)金牌;中國(guó)其他健兒們會(huì)奮勇拼搏,做到“更高,更快,更強(qiáng)”,在奧運(yùn)賽場(chǎng)上連連奪冠。更多的奧運(yùn)健兒都能發(fā)揮水平,為自己的國(guó)家爭(zhēng)光。
            在此,我想送上最美好的祝愿,愿2008年北京奧運(yùn)會(huì)舉辦成功,愿2008年北京奧運(yùn)會(huì)帶給祖國(guó)輝煌的明天。
            讓我們向五大洲的運(yùn)動(dòng)員們高喊:weareready!
            讓我們期待2008年吧!
            我準(zhǔn)備好了初二篇十一
            那么,為了迎接2014年的青奧會(huì),我們應(yīng)當(dāng)為青奧會(huì)做些什么呢?我想我們首先應(yīng)該主動(dòng)了解青奧,宣傳青奧。青奧是國(guó)際奧委會(huì)專門為全世界青年人設(shè)計(jì)的一項(xiàng)國(guó)際體育計(jì)劃,也是一項(xiàng)新的國(guó)際綜合性青年體育盛會(huì)。青奧會(huì)與奧運(yùn)會(huì)一樣,每四年一屆。我們要具有奧林匹克那樣的精神在將要來(lái)臨的青奧會(huì)上馳騁,飛躍。
            當(dāng)然,只是僅僅了解,宣傳還不夠哦。您們知道嗎?做好某件事,往往都是從平常的小事中體現(xiàn)出來(lái)的。這就是我說(shuō)的第二點(diǎn):保護(hù)環(huán)境,從小事做起?,F(xiàn)在可以說(shuō),全世界的環(huán)境都很差,但有些人卻想:反正環(huán)境都這么差了,再怎么污染都一樣差啊,所以污不污染都沒(méi)關(guān)系,還有的人就連考慮都沒(méi)考慮,就做了破壞環(huán)境的事。例如:扔垃圾,隨地吐痰,打壞樹(shù)枝等等。雖然現(xiàn)在環(huán)境是很差,但我們也不可以雪上加霜,是不是?再自私些說(shuō),2014青奧會(huì)會(huì)在南京盛大舉行,那時(shí)全世界的人們都會(huì)聚集在這里,當(dāng)他們看到我們是這樣的不保護(hù)環(huán)境,一定會(huì)對(duì)我們南京人作出不好的評(píng)價(jià),這不僅是南京市的恥辱,更是中國(guó)人的恥辱,您們說(shuō)是不是?保護(hù)環(huán)境,讓我們更好地迎接將要來(lái)到我們這里參賽的五湖四海的人吧。
            為了迎接青奧除了了解宣傳,提高素養(yǎng)外,還有參加志愿活動(dòng)等等。同學(xué)們,作為一名南京市民,讓我們努力起來(lái)吧,展現(xiàn)出我們家園的魅力。
            青奧,我準(zhǔn)備好了!迎青奧,共創(chuàng)和諧南京。
            我準(zhǔn)備好了初二篇十二
            時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,我不再是那個(gè)整天什么都不想笑的孩子,而是即將面臨中考的畢業(yè)班的一員,也意味著我要努力了。曾經(jīng),我從來(lái)不知道學(xué)習(xí)有多重要,從來(lái)不把老師和家長(zhǎng)的話放在心上?,F(xiàn)在,我覺(jué)得我應(yīng)該學(xué)習(xí)。所以,畢業(yè)班,我準(zhǔn)備好了。
            花開(kāi)一次又一次,時(shí)間越來(lái)越寶貴。過(guò)去的閑暇似乎一去不復(fù)返了。對(duì)于畢業(yè)班,我決定每天按時(shí)完成作業(yè),上課認(rèn)真聽(tīng)講。我不會(huì)和旁邊的人再談這個(gè)談那個(gè)。我會(huì)讓老師回答我解不開(kāi)的難題,直到我理解為止。我會(huì)讓老師以為我每次都會(huì)露出滿意的笑容而不是無(wú)盡的嘆息。我在等待,等待那個(gè)不平凡的時(shí)刻。
            我準(zhǔn)備好了初二篇十三
            鐘表滴滴嗒嗒,地催人入眠,在空曠的房間里,我一個(gè)人一人靠在沙發(fā)上,哪個(gè)會(huì)想至今是我的過(guò)生日。電視里的人無(wú)精打采的表演著,父母剛剛打來(lái)電話說(shuō)今天不可以回來(lái),于是注定今日的孤獨(dú)。
            掛了電話,我踱步走出房門,一個(gè)人在大街上游蕩。畢竟過(guò)生日是一個(gè)人的節(jié)日,外面的世界絲毫找不到喜悅的氣息。天空仍是往日的天空,依然是陰霾的灰色。行人拖動(dòng)疲憊的身軀踽踽獨(dú)行,汽車不耐煩的扯著那只大喇叭。初冬的寒風(fēng)吹落了樹(shù)梢頭上最后一片樹(shù)葉,打在我的身上,思緒也隨之飄回從前。
            那是一年前的今天,同樣的一個(gè)落葉滿地的季節(jié),我和我的朋友們一塊在歡聲笑語(yǔ)中用一片片落葉裝點(diǎn)著我的過(guò)生日party。那一刻,令我永生不可以忘懷。而現(xiàn)在,物是人非,轉(zhuǎn)眼間,緣盡人去,消失的不見(jiàn)蹤影。這部分天來(lái),他們好像都刻意躲著我。常常背著我一塊秘密商量事情,看到我過(guò)去便立刻散開(kāi)了??赡芩麄円呀?jīng)不把我當(dāng)朋友了,真應(yīng)了那句“君子之交淡于水”。一陣風(fēng)襲來(lái),冬天的寒氣侵襲著我單薄的'身軀,我用力裹緊外衣,轉(zhuǎn)身朝家走去。
            走進(jìn)家門,門居然打開(kāi)著,莫不是小偷,我驚慌地跑了進(jìn)來(lái),眼前的所有是我驚呆了,桌子上放滿了賀卡和禮物,墻上用樹(shù)葉拼成了“happybirthday”的字樣,所有的所有,與一年前的情景竟是這樣的相似,我,是在做夢(mèng)嗎?正在木然的看著這部分的時(shí)候,隔壁房間沖出了我的朋友們,頓時(shí)歡鬧聲響徹全屋,冬天的寒冷被友誼的暖流沖逝了。此時(shí)此刻,我全了解了,千百交織的心情凝結(jié)成一句話“君子之交濃于情”。
            我準(zhǔn)備好了初二篇十四
            即將面臨著期末考試,我們要認(rèn)真地去看老師所講過(guò)的每一道題,每一個(gè)字。雖然每當(dāng)?shù)搅舜笮涂荚嚨臅r(shí)候,我都會(huì)因?yàn)榫o張而把自己會(huì)做的題做錯(cuò),當(dāng)然了,自己不會(huì)做的題就更難確保正確率了。
            只要認(rèn)真、仔細(xì)、寫(xiě)完后認(rèn)真檢查,那么我們就是可以考滿分的!不是只有學(xué)習(xí)好的才能考滿分,那是看自己的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正。我是要告訴那些沒(méi)有自信的人,只有我們認(rèn)真做題了,那么一定就是對(duì)的.,要相信自己就是贏!
            有句古話說(shuō)的好:“自己才是最后的贏家!”我們不僅僅要堅(jiān)持到底,還要有著持之以恒的精神,只有這樣我們才能略勝別人一籌。
            復(fù)習(xí)很重要:
            復(fù)習(xí)還要把自己所有時(shí)間都提前安排好,只有你安排好了才不會(huì)浪費(fèi)一分一秒。
            考試字體少不了:
            在考試的時(shí)候,字體是給人的第一印象,我們首先要保持書(shū)面干凈,其次語(yǔ)文作文,作文要想得高分,不是靠?jī)?nèi)容,最大的一點(diǎn)是靠字體,字體端正了,老師也就認(rèn)為是個(gè)好學(xué)生,不敢扣分,所以,字體也是很重要的!
            俊英小技巧:。
            下面我就來(lái)教大家一些應(yīng)試技巧吧!
            我們剛剛拿住卷紙,首先要瀏覽一些卷紙每道題的大致類型,其次就是要看看作文,如果作文是你的拿手作文的話,那也不可以掉以輕心,必須要認(rèn)真地思考,可以考出最棒的成績(jī)!
            檢查卷紙,首先不能急躁、慌張,要認(rèn)真地在演草本上寫(xiě)寫(xiě)看,看是否對(duì)。所以,以上任何一部出現(xiàn)錯(cuò)誤,那么你將前功盡棄了!
            祝大家期末考試考出好成績(jī),也要祝福我自己!
            我準(zhǔn)備好了初二篇十五
            從歷史的畫(huà)卷中我們知道,早在14—15世紀(jì)的意大利就舉起了人文主義的旗幟,哎,我不得不承認(rèn)歷史真的很有用。是的,我們?yōu)槿硕睢?BR>    贊比亞的瑪麗?尤肯達(dá)修女看到了,當(dāng)我們的兒童面對(duì)著饑餓,甚至被威脅致死時(shí),他們那被禿鷹死死盯著的身體,像一顆顆圖釘深深扎入我們的心臟。這種痛,入骨入髓。鎮(zhèn)子上的百姓看到了,人們飽受瘟疫之苦,面對(duì)親人的生死離別,寒冷吞噬了我們。
            我看見(jiàn)了眼前的河,但我卻看不到,它的盡頭是大海。但至少我看見(jiàn)了它,它便不那么孤獨(dú)了。我渴望找到問(wèn)題的源頭與終點(diǎn),卻還是陷入了狹隘的泥潭,困頓地不知所措。但或早或晚都必須穿越出口,流向大海。
            我確實(shí)感覺(jué)冷,冬季的蕭條席卷整個(gè)北方。我們也被天氣和學(xué)業(yè)云云上的寒冷注滿,我把臉埋入溫水,掩蓋抽噎的懦弱。我是不是應(yīng)縱情享受這溫暖?我在心里大呼“不”!
            救贖是一種溫度,是一種看得見(jiàn)的微笑。那么后來(lái)的原子彈、導(dǎo)彈、氫彈就綻放在世界的雙眼中。
            恩斯特?施圖林格博士看到了科學(xué)的力量?;ㄙM(fèi)數(shù)十億美元探索火星。在那茫茫如人心的宇宙中,這也是一種救贖!mr伯爵也看到了這一點(diǎn),此刻的付出,會(huì)收獲無(wú)盡的財(cái)富。
            科學(xué)的偉大之處,也許就在于在那嚴(yán)密的邏輯體系下,你無(wú)法描繪未來(lái),而它將為你構(gòu)造未來(lái)罷!
            我漸漸相信只要探索,就有收獲這個(gè)單純的道理。
            上一篇講到,我在心里大呼“不”。我想要fight,我相信通過(guò)現(xiàn)在的努力,我會(huì)笑看人生,傲視群雄。雪萊這個(gè)人在很早以前就云了一句:“如果冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”未來(lái)我所擁有的,遠(yuǎn)比今日的拼搏更加珍貴。枯藤已長(zhǎng)出枝椏,時(shí)光翩然輕擦,我心如故。
            我認(rèn)為,人文、科學(xué)共同致力于生活。生活,永遠(yuǎn)比你想象得更加深邃。人文和科學(xué)也并不矛盾。我們活著,悲天憫人,關(guān)注未來(lái)。
            生活,莫要被圈死在那個(gè)逼仄的空間,無(wú)法觀看岸邊甚至是外面的事物,終為流泄不出的情感找不到出口。
            青春渡口處,陽(yáng)光洶涌地涌入了我們的世界,像大批流動(dòng)人口的惶恐不安。有尖刺一樣的光線,如班主任的嚴(yán)厲批評(píng),讓我抬不起頭。當(dāng)我還在考慮著永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)時(shí),社會(huì)的高速化早已沖擊了這個(gè)問(wèn)題,上百條的微博都出來(lái)了。
            我是很想寫(xiě)出關(guān)于國(guó)家社會(huì)科學(xué)人文的深層次的文章,但是我實(shí)在是理論上比較窮,度,連淺都淺,更別談什么深度。我只是以一種及其稚嫩的眼光來(lái)看待這個(gè)世界。看到的腐敗、黑暗并不客觀。之所以說(shuō)我們做學(xué)生很幸福,是因?yàn)槲覀冞€沒(méi)有深入社會(huì),沒(méi)有去承受社會(huì)的壓力。本人作為幼稚的憤青的代表人物,有時(shí)候文章確實(shí)是過(guò)于悲憤,以至于控制不好自己的感情。寫(xiě)到最后我是真的很想說(shuō),這個(gè)社會(huì)是個(gè)很不公平的社會(huì),但是我們又能怎么樣呢。我們是卑微的,那么受制于人是必然的結(jié)果。我們要想改變這種處境,就只能通過(guò)自己的努力證明自己。但是,我們所說(shuō)的不公平,都是把利益趨向于自己的。我們不斷推敲著人生之外的一盤(pán)盤(pán)殘棋,想著這真是個(gè)醉生夢(mèng)死的世界。我承認(rèn)我偏題了。
            那么趕緊回到正題,醉生夢(mèng)死的人,醉生夢(mèng)死的文,醉生夢(mèng)死的科、學(xué)、生、活。他們都是著了魔的迷人。
            我一向?qū)τ谙駩?ài)因斯塔普朗克孟德?tīng)栠@類改變世界的科學(xué)家以91°的姿態(tài)去仰望。但是科學(xué)家不是誰(shuí)都能成為的。再者,經(jīng)濟(jì)政治決定文化,文化具有相對(duì)獨(dú)立性,文化最有用的地方也就在于它的沒(méi)用。
            不管是注重人文,注重科學(xué),亦或是注重現(xiàn)實(shí),或是突破未來(lái),它們都在致力于人類的發(fā)展,致力于人民的理想國(guó)。同時(shí)啟迪著人民的德行。它們都很重要。
            空談務(wù)國(guó),實(shí)干興邦。
            把握好你的現(xiàn)在。
            我的心也突然釋然了,不要給自己留下遺憾。
            奮斗好,我們的暮光之城,我們的理想國(guó)!
            我準(zhǔn)備好了初二篇十六
            又是一個(gè)新的學(xué)期,似乎一切照舊,我歡喜又惆悵。住在學(xué)校的第一個(gè)夜晚,窗外很靜,只有遠(yuǎn)處偶爾傳來(lái)幾聲狗吠聲,我躺在宿舍熟悉又陌生的床上,回想白天父母溫暖的叮嚀,思緒萬(wàn)千。
            想著想著,不知不覺(jué),枕邊已經(jīng)濕了三分之一。我本不想想太多,可不知為何,心里竟像壓著一塊巨石。
            記得暑假我參加了課外輔導(dǎo)班,面對(duì)聽(tīng)不懂的理科,不會(huì)做的數(shù)學(xué)題,記不住的地理圖冊(cè),我手足無(wú)措,像羔羊迷失了方向。我整整痛哭了一夜。半夜父親突然打開(kāi)房門,他似乎是聽(tīng)到了我的抽泣聲,我努力掩飾自己,可父親終究還是看到了那個(gè)與平常不同的我。我恨自己。父親問(wèn):“你怎么了?”我不知道該如何回答,于是趕緊鉆進(jìn)被窩里,不想讓父親看見(jiàn)這悲傷的我。
            第二天,父親什么也沒(méi)有說(shuō),他帶著我們一家去了景區(qū)旅游,我知道父親的心思,他也知道我學(xué)習(xí)的壓力,我很感激這么慈祥的父親。我突然有了勇氣面對(duì)這一切難題。父親從來(lái)不會(huì)強(qiáng)迫我做一些事,他總會(huì)尊重我的選擇。一天,我突然問(wèn)父親:“爸,我要考了一中,您高興嗎?”父親立刻就說(shuō)了:“你喜歡就好”。這短短的五個(gè)字在我心間劃上了一道彩虹,他激起我心中的火花。我沒(méi)有退路,我只想給父母最大的驚喜,我愛(ài)他們。
            面對(duì)難題,你準(zhǔn)備好了嗎?在人生的道路上,你可以有多種選擇,一旦選擇不能回頭,所以,勇敢向前沖吧!
            “你為什么要努力?”父親的白發(fā),母親的皺紋,以及天生的傲骨。熬過(guò)這些日子,我想,未來(lái)一定會(huì)有驚喜。
            新學(xué)期,我會(huì)努力的。加油!
            我準(zhǔn)備好了初二篇十七
            我心中想,我準(zhǔn)備好了,雖然說(shuō)六年級(jí)的暑假?zèng)]有作業(yè),但我也沒(méi)有放松一點(diǎn)。因?yàn)槲业南乱粋€(gè)起點(diǎn)是兵團(tuán)一中。在我的心中兵團(tuán)一中是個(gè)高手如云的學(xué)校,烏市的佼佼者都匯聚在這里,我不在暑假加倍學(xué)習(xí)是不行的,所以說(shuō)這是一個(gè)忙碌的暑假。不光是學(xué)習(xí),體能也是十分重要的一項(xiàng),沒(méi)有良好的體力也是不行的。開(kāi)學(xué)后每天可能會(huì)學(xué)習(xí)到很晚,要是沒(méi)有好的體力是支持不住的。
            這暑假的學(xué)習(xí),我學(xué)了有理數(shù),整數(shù),一元一次方程等初一的知識(shí)。這個(gè)假期的學(xué)習(xí)叫我對(duì)初中的生活有了初步的了解。為我初中的學(xué)習(xí)生活定下了良好的基礎(chǔ)。
            你是否還在追尋月的光華,你是否仍在思索《二泉映月》的悲歌,你是否依舊沉浸于昨日的悲歡離合、難舍難分哦!親愛(ài)的朋友,請(qǐng)揚(yáng)起你年輕的風(fēng)帆,跟我飛吧,天亮就出發(fā)。
            你準(zhǔn)備好了嗎我是歌聲精靈,來(lái)瓦解你冰凍的寒心,你稚嫩的雙肩原本不應(yīng)該承受這超重的負(fù)荷。你就像夜空的小星星,呆望著施瓦辛格,沉默地微閉雙眸,只在銀河中倒映著你的倩影,無(wú)聲無(wú)息。你是那樣的純潔,純潔得讓人心醉是那樣的容易破碎,破碎得讓人心疼。
            我準(zhǔn)備好了初二篇十八
            伴隨著期末考試的結(jié)束,緊張了一個(gè)學(xué)期的孩子終于迎來(lái)了期望已久的寒假,而作為家長(zhǎng),也迎來(lái)了一個(gè)不容回避且必須思考的問(wèn)題——如何安排好孩子的寒假。孩子辛苦了一個(gè)學(xué)期,好不容易放假了,讓孩子好好休息一下,放松放松,可又怕一個(gè)假期之后,孩子會(huì)變得懶散;利用寒假讓孩子參加輔導(dǎo)班強(qiáng)其長(zhǎng)項(xiàng)、提前預(yù)習(xí)下一學(xué)期的課程笨鳥(niǎo)先飛、或者把基礎(chǔ)差些的科目補(bǔ)一補(bǔ)強(qiáng)基固本,可孩子就沒(méi)有休息的時(shí)間,于是為之矛盾著、糾結(jié)著。因此,我們作家長(zhǎng)的有必要且應(yīng)該關(guān)注和把握好以下三個(gè)方面。
            孩子在假期中應(yīng)該是安全的。
            提及孩子的安全問(wèn)題,既是社會(huì)未來(lái)發(fā)展大事,也是每個(gè)家庭所無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注的焦點(diǎn)。所以在假期里,我們需要高度關(guān)注這一問(wèn)題。一是獨(dú)自在家時(shí)的安全。孩子放假了,但這段時(shí)間家長(zhǎng)們還在上班,又不可能把孩子帶到單位,于是孩子常常一人在家,脫離了大人視線的他們應(yīng)該怎么做,這都需要家長(zhǎng)關(guān)注和教育,讓孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù)。比如,孩子一個(gè)人在家時(shí),如何應(yīng)對(duì)陌生人的叫門、怎樣安全用電、如何防火、遇到突發(fā)情況時(shí)如何處理等等。二是走親訪友等外出時(shí)的安全。走親訪友是春節(jié)期間少不了的常事,外出前,我們作為家長(zhǎng)一定要教育和提醒孩子在車站、碼頭等公共場(chǎng)所以及乘座車船時(shí)的相關(guān)注意事項(xiàng),在親友家或者餐館酒店如何防止意外傷害,遇到特殊情況時(shí)如何處理等。三是特殊活動(dòng)時(shí)的安全。春節(jié)期間燃放煙花爆竹、與親朋好友聚在一起開(kāi)心游戲和玩樂(lè)是孩子們假期最為盼的,作為家長(zhǎng)一定要教育和提醒孩子燃放煙火和游戲時(shí)注意相關(guān)事項(xiàng),堅(jiān)決杜絕惡作劇和方法不當(dāng)帶來(lái)的各種意外傷害。
            孩子在假期中應(yīng)該是快樂(lè)的。
            毫無(wú)疑問(wèn),放松身心既是孩子們對(duì)假期的美好期盼,也是假期的意義所在。逢年過(guò)節(jié)、走親訪友、喜氣洋洋,孩子們自然被快樂(lè)所包圍。但作為家長(zhǎng),我們必須糾正兩種極端的錯(cuò)誤方式。一是為了片面地強(qiáng)調(diào)孩子快樂(lè),一味地放松放縱。比如放松孩子生活作息時(shí)間,讓其隨心所欲地想睡就睡,想吃就吃,想玩就玩,特別是在看電視、玩電腦上缺乏節(jié)制,結(jié)果孩子在快樂(lè)中得到的卻是十足的傷害。二是片面地限制了孩子假期里的自由自主,人為地設(shè)置各種規(guī)章制度,讓孩子有苦難言。比如,為了讓孩子假期里有收獲,給他們報(bào)輔導(dǎo)班、布置學(xué)習(xí)任務(wù)、從嚴(yán)控制上網(wǎng)游戲、看電視等時(shí)間,孩子在這不能做,那不能做中壓力陡增,在與他人的對(duì)比中感受到的不是開(kāi)心快樂(lè),而是身心疲憊。所以,在讓孩子快樂(lè)的問(wèn)題上,既不能太松,放任自流,也不能太緊,過(guò)度壓制,一定要把握松緊適度的原則,合理地進(jìn)行安排,讓孩子真正享受節(jié)假日的身心放松。
            孩子在假期中應(yīng)該是收獲的。
            孩子正處在長(zhǎng)身體,長(zhǎng)知識(shí)的年齡,如何能夠利用近一個(gè)多月的寒假這一有利時(shí)機(jī)讓他們有所收獲,不僅是家長(zhǎng)們的期望,更是孩子們健康成長(zhǎng)的需要。所以我們作家長(zhǎng)的應(yīng)該和孩子們一起,幫助他們精心設(shè)計(jì)并適時(shí)督促好假期生活。首先,是在與孩子共同商量中制定一個(gè)合理的“寒假作息制度”和“寒假計(jì)劃”,讓孩子生活作息有規(guī)律、個(gè)人行動(dòng)有計(jì)劃,在勞逸結(jié)合中學(xué)習(xí)好、休息好。其次,根據(jù)孩子的喜好和學(xué)習(xí)情況,可以讓他們適度地參加單科目補(bǔ)習(xí)或興趣班,也可以適當(dāng)安排一些溫故知新的學(xué)習(xí)任務(wù),讓他們?cè)谟信d趣、無(wú)壓力的情況下真正學(xué)有所獲;第三、利用假期讓孩子多看幾本有益于身心的好書(shū),讓他們?cè)谧x好書(shū)中豐富知識(shí),汲取營(yíng)養(yǎng),開(kāi)拓視野;第四,可以充分發(fā)揮校信通這一教育平臺(tái)的作用,讓孩子積極參與眾享學(xué)習(xí)、書(shū)香班級(jí)和博談客論等活動(dòng),讓孩子們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)教學(xué)中增加知識(shí),提高成績(jī),在讀博、評(píng)博、寫(xiě)博中收獲友誼,促進(jìn)寫(xiě)作;第五,利用春節(jié)假期和走親訪友等時(shí)機(jī),讓孩子參加一些有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓他們?cè)谑苠憻挼耐瑫r(shí),收獲更多課堂學(xué)習(xí)之外諸如文明禮儀等方面的知識(shí);第六,帶領(lǐng)孩子適度開(kāi)展一些體育活動(dòng),讓自己和孩子的身體更加健康!