開(kāi)頭部分應(yīng)該吸引聽(tīng)眾的注意力，并引入演講的主題和目的。寫(xiě)演講稿時(shí)要考慮到演講的時(shí)間限制，避免內(nèi)容過(guò)多或過(guò)少。通過(guò)研究這些范文，你可以了解更多關(guān)于演講的技巧和特點(diǎn)。
保護(hù)海洋的演講稿篇一
在我們的地球上，有著寬闊的海洋。有人稱(chēng)海洋為"藍(lán)色的聚寶盆'，這是由于海洋里含有鹽、魚(yú)、貝等許很多多的東西。
海洋中有豐富的石油、自然氣資源，人們?cè)诤Ｃ嫔县Q起高高的鉆井平臺(tái)，把海底的石油、自然氣源源不斷地輸送到陸地。海洋里有數(shù)不清的魚(yú)蝦蟹貝，自古以來(lái)，在海邊和島嶼上生活的人，靠海為生。每到捕撈季節(jié)，就是漁民們的收獲季節(jié)，出海的魚(yú)船總會(huì)滿(mǎn)載而歸。海洋真不愧為"藍(lán)色的聚寶盆'?？墒牵藗兇罅客械估?，排廢水，使得海洋的危害一每天增加，大海不斷被污染，人們不知道這會(huì)對(duì)海洋有多大害處。魚(yú)，有些翻著白肚皮，其它在海里的動(dòng)物，也遭到了厄運(yùn)。
總會(huì)有一天，大海整個(gè)變成臭氣哄天的大垃圾場(chǎng)。而且，里面有好多好多魚(yú)、蝦、蟹、貝，散發(fā)出腥味，到那個(gè)時(shí)候，人類(lèi)才會(huì)明白自己已做錯(cuò)了事。人們還把海洋里全部的資源都運(yùn)到陸地上去。雖然海里的資源特別多，可是，假如每天都把大海里的資源源源不斷地送到陸地，漸漸地，大海一每天變小，有一天，人們又來(lái)取了，可是大海早成了一條小河，人們就傻眼了。
大海里有很多生物，它們的'種類(lèi)多達(dá)16余萬(wàn)種。它們生活在海水的不同深度，一條"生物鏈'把它們連在一起；有些魚(yú)蝦吃藻類(lèi)或蜉蝣生物，有些大魚(yú)特地吃小魚(yú)。海洋生物是珍貴的漁業(yè)資源，每天都為人類(lèi)供應(yīng)著豐富的魚(yú)蝦和各種海產(chǎn)品。
人類(lèi)大量捕殺海洋里的生物，有些吃掉，有些則利用自身?xiàng)l件加工成日常用品。大海里的生物漸漸削減，雖然它們也繁育后代，可是人類(lèi)把各種廢物倒入大海，造成海洋嚴(yán)峻污染，這使大海里的生物不便生存，大批死亡，最終會(huì)全部死去的！人類(lèi)只會(huì)無(wú)休止地破壞海洋，從來(lái)不懂得愛(ài)護(hù)海洋，人類(lèi)就像一群無(wú)知的傻瓜！大海里有些生物被列為國(guó)寶，但也免不了有人偷偷捕殺，非法賣(mài)掉。終究有一天，大自然會(huì)無(wú)情地懲治這些無(wú)知的人類(lèi)，那時(shí)或許他們也明白不了的。海底有一些奇怪的植物，特別漂亮，但有些已面臨滅亡了。這是由于人們奇怪地摘呀摘，最終，摘沒(méi)了。子孫萬(wàn)代也看不到了。所以，不要摘海底那些植物，不然，它們的狀況將特別危急，當(dāng)然，間或摘點(diǎn)也是可以的。
現(xiàn)在，大海處于危急狀態(tài)，我盼望人類(lèi)能攜起手來(lái)共同愛(ài)護(hù)海洋，讓海洋重新布滿(mǎn)生氣！
保護(hù)海洋的演講稿篇二
海里有珊瑚礁，有鯊魚(yú)群，有企鵝，有世界上最大的動(dòng)物—藍(lán)鯨。以前海洋是湛藍(lán)湛藍(lán)的?？涩F(xiàn)在海洋不在藍(lán)了開(kāi)始變黑了，開(kāi)始變渾濁了。大海媽媽開(kāi)始生氣了，它漸漸的感到后悔，她親手造就了一班來(lái)決定讓它變得越來(lái)越黑，越來(lái)越渾濁的人類(lèi)。使至今在它懷抱里的寶寶一個(gè)個(gè)離她遠(yuǎn)去。比如藍(lán)鯨，根據(jù)資料的顯示，近年來(lái)不知道多少藍(lán)鯨遭受人類(lèi)的戳殺。為什么呢?就因?yàn)槿祟?lèi)的貪婪金錢(qián)的欲望，人類(lèi)的殘暴。讓無(wú)辜的藍(lán)鯨遭受如此巨大危險(xiǎn)。
捕魚(yú)是可以進(jìn)行的，人需要營(yíng)養(yǎng)所以大海媽媽將自己的乳汁給了我們。它那些充滿(mǎn)著營(yíng)養(yǎng)的乳汁開(kāi)始傳到世界各地，每天都可以看見(jiàn)新鮮的魚(yú)從港口運(yùn)來(lái)。大海媽媽看到自己的孩子得到了營(yíng)養(yǎng)心里欣慰，但人類(lèi)卻恩將仇報(bào)，使海洋受到污染，使海洋里的生物難以生存。
第二天早上，我們和張夢(mèng)迪姐姐一家開(kāi)車(chē)向塘沽駛?cè)?。張?mèng)迪姐姐是我最要好的朋友，我們一同去過(guò)很多地方。
下了車(chē)，天灰蒙蒙的，風(fēng)吹到臉上暖暖的，我和張夢(mèng)迪姐姐手拉著手向海邊跑去。
跑到海邊，我們呆住了，吃驚地望著眼前的景象：海水那樣的渾濁，岸邊堆積著厚厚的淤泥，幾條極其破舊的漁船陷在淤泥中。這是美麗而干凈的北塘嗎?這是我向往的北塘嗎?沒(méi)有蔚藍(lán)的天空，沒(méi)有深藍(lán)的大海，沒(méi)有美麗的白帆，只有遠(yuǎn)處的.大橋好像一道彩虹橫跨在海面上。我失望極了。我轉(zhuǎn)身問(wèn)一位漁民為何會(huì)這樣，他告訴我們，這是由于人們不注意保護(hù)大海，海中的雜質(zhì)、泥沙、臟東西都沖到了岸邊，長(zhǎng)年堆積在一起的緣故。大家都很掃興，湊合著拍了幾張照片。大海沒(méi)什么可看的了。那么，還是去吃海鮮吧。我們開(kāi)車(chē)向市里駛?cè)ァ?BR> 來(lái)到海鮮一條街以后，只見(jiàn)街道兩旁又臟又亂，兩側(cè)的飯莊門(mén)口，服務(wù)小姐不停地招攬著客人。她們的舉動(dòng)令大家都很反感。這時(shí)，媽媽說(shuō)：我們?nèi)ァ逕o(wú)霸’海鮮城吧，那里的海鮮，既新鮮品種又全。好吧，也只有如此了。
來(lái)到巨無(wú)霸海鮮城，大人們?nèi)c(diǎn)餐、定座位了，我和張夢(mèng)迪姐姐一起去參觀點(diǎn)餐區(qū)域。哇!這里好大呀!品種也很多。有比手掌大的墨魚(yú)，有比筷子長(zhǎng)的大王魚(yú)，有幾尺長(zhǎng)的鱷魚(yú)?？炜?還有搖動(dòng)著觸須的大龍蝦和長(zhǎng)著兩個(gè)大鉗子的大螃蟹等。
哎，快來(lái)看啊!張夢(mèng)迪姐姐叫我過(guò)去。啊!是海龜!我興奮地蹲下身摸了摸它的殼，又涼又滑。我突然想到，是不是人們要把它殺了?成為餐桌上的美味佳肴?我不敢多想，看了看海龜好像乞求的眼神，心中一陣酸楚，便轉(zhuǎn)身離去。
吃飯時(shí)，媽媽不停地給我?jiàn)A菜，一邊還興致勃勃地介紹這是大王魚(yú)，這是海腸子，那個(gè)是可我想起那只海龜乞求的眼神，便沒(méi)有了胃口。
要走了，我們開(kāi)車(chē)駛回家。路上，我不禁思緒萬(wàn)千：大海是人類(lèi)的水下寶庫(kù)，里面生存著無(wú)數(shù)的海洋生物，在一些博物館里都有陳列?？墒且恍┥碳覅s把珍貴的海洋生物捕殺，再想想那無(wú)比渾濁的大海，由于人類(lèi)不注意保護(hù)海水，把有害物質(zhì)隨意排放進(jìn)大海，造成了惡性的連鎖反應(yīng)，使海洋資源急劇減少想到這里，我沉默了。
保護(hù)海洋的演講稿篇三
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我來(lái)自xxx班。我今天國(guó)旗下演講的題目是《保護(hù)海洋環(huán)境，你我共同參與》。
人類(lèi)只有一個(gè)地球，地球是生命的搖籃，是人類(lèi)共同的家園。在我們的地球上，有一片廣闊的海洋。有人把海洋稱(chēng)為“藍(lán)色聚寶盆”，因?yàn)樗N(yùn)藏著豐富的資源，是人類(lèi)和地球上所有生命的搖籃，也是為人類(lèi)未來(lái)生存和發(fā)展提供庇護(hù)所的藍(lán)色家園。
海洋中有豐富的石油和天然氣資源。人們?cè)诤Ｃ嫔洗罱ǜ吒叩你@井平臺(tái)，不斷將石油和天然氣從海底輸送到陸地。海洋里有無(wú)數(shù)的魚(yú)、蝦和螃蟹。自古以來(lái)，生活在海濱和島嶼上的人們就以海洋為生。每個(gè)捕魚(yú)季節(jié)都是漁民的收獲獲季節(jié)，出海的魚(yú)船總會(huì)滿(mǎn)載而歸。海洋真不愧為“藍(lán)色的聚寶盆”。
可是，人們大量往水中倒垃圾，排廢水，使得海洋的危害一天天增加，大海不斷被污染，人們不知道這會(huì)對(duì)海洋有多大害處。魚(yú)，有些翻著白肚皮，其它在海里的動(dòng)物，也遭到了厄運(yùn)。
總有一天，大海會(huì)變成一個(gè)臭氣哄天的大垃圾場(chǎng)。而且，里面有好多好多魚(yú)、蝦、蟹、貝，散發(fā)出腥味，到那個(gè)時(shí)候，人類(lèi)才會(huì)明白自己已做錯(cuò)了事。
人們還把海洋里所有的資源都運(yùn)到陸地上去。雖然海里的資源非常多，可是，如果天天都把大海里的'資源源源不斷地送到陸地，慢慢地，大海一天天變小，有一天，人們又來(lái)取了，可是大海早成了一個(gè)湖泊，人們就傻眼了。
大海里有許多生物，它們的種類(lèi)多達(dá)16余萬(wàn)種。它們生活在海水的不同深度，一條“生物鏈”把它們連在一起;有些魚(yú)蝦吃藻類(lèi)或蜉蝣生物，有些大魚(yú)專(zhuān)門(mén)吃小魚(yú)。海洋生物是寶貴的漁業(yè)資源，每天都為人類(lèi)提供著豐富的魚(yú)蝦和各種海產(chǎn)品。
人類(lèi)大量捕殺海洋里的生物，有些吃掉，有些則利用自身?xiàng)l件加工成日常用品。大海里的生物逐漸減少，雖然它們也繁育后代，可是人類(lèi)把各種廢物倒入大海，造成海洋嚴(yán)重污染，這使大海里的生物不便生存，大批死亡，最后會(huì)全部死去的!
大海里有些生物被列為國(guó)寶，但也免不了有人偷偷捕殺，非法賣(mài)掉。終究有一天，大自然會(huì)無(wú)情地懲治這些無(wú)知的人們，那時(shí)也許他們也明白不了的。
海底有一些奇特的植物，非常美麗，但有些已面臨滅絕了。這是由于人們好奇地摘采，最后，采沒(méi)了。子孫萬(wàn)代也看不到了。所以，不要摘海底那些植物，不然，它們的情況將非常危險(xiǎn)。
同學(xué)們，現(xiàn)在大海處于危險(xiǎn)狀態(tài)，讓我們攜起手來(lái)共同保護(hù)海洋，讓海洋重新充滿(mǎn)生機(jī)吧!
我的講話(huà)完畢，謝謝大家!
保護(hù)海洋的演講稿篇四
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家上午好!
萬(wàn)物離不開(kāi)水，而魚(yú)更不能離開(kāi)水。本次主題是：水，萬(wàn)物之根源。
可能我們以前只是一條小小小小的魚(yú)，但現(xiàn)在我們是最偉大的人類(lèi)。
大海是那么親切又是這么神秘，我們?nèi)祟?lèi)到底是什么生物，作為最頂端的智慧生物，我們的祖先是什么?是低級(jí)的魚(yú)類(lèi)還是高級(jí)的恐龍，一切都是一個(gè)謎。
現(xiàn)在大海正在被我們開(kāi)發(fā)，海洋牧場(chǎng)、海洋石油基地是那么的神奇。大海給了我們生命，也給了我們這么多的能源，而我們呢?海洋石油基地造成石油大面積外泄，造成海洋石油污染!對(duì)鯨魚(yú)的濫捕濫殺，對(duì)鯊魚(yú)魚(yú)翅的垂涎，我們這是在做什么?是在愛(ài)護(hù)環(huán)境還是在破壞生態(tài)平衡!
我們這是在干什么?為了私利而濫殺嗎?為了自己而破壞嗎?不不不。我不相信我們會(huì)將創(chuàng)造我們的海洋破壞掉，我不相信當(dāng)海洋消失是人們會(huì)絕望。因?yàn)槊總€(gè)人都是自私的。
海洋創(chuàng)造了我們又被我們毀滅，這是人道嗎?
盡管我們?cè)谂Φ谋Ｗo(hù)環(huán)境個(gè)，但為時(shí)已晚，除非時(shí)光會(huì)倒退，除非有奇跡出現(xiàn)，除非一切都重來(lái)。我相信我們能夠讓海洋重返年輕，我們是最聰明的智慧生物。
大家，為了海洋光明的未來(lái)，也為了我們自己保護(hù)海洋吧。謝謝。
保護(hù)海洋的演講稿篇五
大家好！
我是xx班的少先隊(duì)員xxx。我今天演講的題目是：珍惜水資源，保護(hù)海洋資源。
水是生命之源。如果地球上沒(méi)有水，地球母親就不會(huì)生出我們?nèi)祟?lèi)的后代。因?yàn)樽钤绲脑忌畛跏窃诤Ｑ笾性杏?，并逐漸擴(kuò)展到陸地。海洋是人類(lèi)生活環(huán)境的重要組成部分。在清澈的藍(lán)色海水下，地球上80%的生物誕生了。海洋促進(jìn)水的流動(dòng)和供應(yīng)(龔紀(jì))氧氣和能量平衡氣候。一旦我們沒(méi)有水和海洋，地球的生命就會(huì)結(jié)束。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和土地資源的短缺，人類(lèi)開(kāi)始研究和開(kāi)發(fā)海洋，所以海洋進(jìn)入了我們的生活，給我們帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)財(cái)富，為我們的生活提供了許多必需品，所以海洋現(xiàn)在在我們的生活和世界的發(fā)展中起著重要的作用，我們?nèi)祟?lèi)離不開(kāi)海洋。然而，隨著開(kāi)發(fā)利用的逐步推進(jìn)，我們卻忽視了海洋環(huán)境和系統(tǒng)，從而破壞了海洋生態(tài)平衡。因此，我們?nèi)祟?lèi)已經(jīng)開(kāi)始重視海洋環(huán)境和生態(tài)平衡的維護(hù)，而不是一味地索取。我們必須保護(hù)海洋資源和地球上的生命之源。
清水變成污水，人不后悔？
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)吧！從自己做起，從你我做起，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們?nèi)祟?lèi)活下去。珍惜水資源就是珍惜自己的生命。只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)水資源作為一種自覺(jué)的行動(dòng)，我們的水環(huán)境才能得到徹底改善?？煨研?！如果我們不珍惜水資源，未來(lái)地球上最后一滴水將是我們自己的眼淚。
老師們，同學(xué)們，節(jié)約用水，利當(dāng)前，利未來(lái)，保護(hù)海洋資源，保護(hù)環(huán)境，是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。讓我們珍惜生命，善待自己，保護(hù)我們的環(huán)境和家園。讓我們生活的每一天都是世界水日、世界海洋日和環(huán)境日！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
保護(hù)海洋的演講稿篇六
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一望無(wú)垠的大海給人期盼，給人美感，給人溫暖的母愛(ài)。
大海像一首詩(shī)，靈動(dòng)跳躍；像一幅畫(huà)，意蘊(yùn)豐富；又像一支交響樂(lè)，浩瀚澎湃……它時(shí)而平靜，猶如一面明鏡；時(shí)而暴怒，涌起萬(wàn)丈狂瀾，能掀翻航行著的小船。在我心目中，大海是藍(lán)色的世界，也是生命的搖籃。孕育著許許多多自由自在的小生命。大海是那樣的神秘，那樣的迷人！
如今，大海變了樣。海水不再清澈，它變濁了，變臟了。海水沖上沙灘，留下的不再是活蹦亂跳的小魚(yú)小蝦，取而代之的是一堆又一堆的垃圾，還夾雜著不少慘死的小魚(yú)小蝦，散發(fā)著陣陣惡臭。這是為什么呢？這都是由于我們?nèi)祟?lèi)。有人在海邊欣賞美景時(shí)，順手把惡臭的垃圾扔進(jìn)海里。也有在海邊居住的人把廁所的排泄管直通到海底。更可惡的是工廠排放的廢水大股大股地流進(jìn)海里，把海水染成了一種奇異的顏色。導(dǎo)致生出了許多缺少腦子`智商低的嬰兒，我們的下一代—眼睛明亮`嗓音稚嫩`臉峽透紅的下一代將永遠(yuǎn)見(jiàn)不到美麗迷人的藍(lán)色海洋了。
有人曾做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他把一盆清水比做大海，再把一滴墨水滴入“大?！敝小ｎD時(shí)，墨水慢慢地散開(kāi)、變淺、消失，“海水”幾乎和原來(lái)一樣干凈；如果墨水一直不斷滴下去，“海水的顏色就會(huì)越來(lái)越深，最后變成一盆黑水。地球上60億人口每天生產(chǎn)出大量生活廢水和工業(yè)污染，就像墨水一樣一直注入原本清澈的海水中經(jīng)快變成，現(xiàn)在的大海已一潭污水了。
為了我們?nèi)祟?lèi)的身體健康，為了我們的子孫后代看到美麗迷人的藍(lán)色海洋。讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)吧，像熱愛(ài)生命那樣熱愛(ài)海洋，熱愛(ài)這人類(lèi)共同的藍(lán)色家園。
保護(hù)海洋的演講稿篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是六三班的少先隊(duì)員：朱xx。今天我演講的題目是：珍愛(ài)水資源保護(hù)海洋資源。
水是生命之源，假如地球上沒(méi)有水，那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟?lèi)的子孫萬(wàn)代。因?yàn)樽钤绲脑忌紫仁窃诤Ｑ笾性杏纬?，逐漸擴(kuò)展到陸地上。海洋是人類(lèi)生存環(huán)境的一個(gè)重要組成部分，澄藍(lán)的海水下邊，孕育著地球80%的生物，海洋推動(dòng)水流，供給(gongji)氧氣與能量，平衡氣候，一旦我們沒(méi)有了水，沒(méi)有了海洋，那么地球的生命也走到了盡頭。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷的發(fā)展，以及陸地資源的緊缺，人類(lèi)開(kāi)始了對(duì)海洋的研究與開(kāi)發(fā)，因此海洋走進(jìn)了我們的生活中，給我們帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)財(cái)富，提供了很多我們生活中的必需品，所以現(xiàn)在的海洋對(duì)我們的生活和世界的發(fā)展起了舉足輕重的作用，我們?nèi)祟?lèi)已經(jīng)離不開(kāi)海洋，但是，隨著一步一步的開(kāi)發(fā)與利用，我們卻忽視了海洋自身的環(huán)境與系統(tǒng)，從而破壞了海洋生態(tài)平衡，所以我們?nèi)祟?lèi)也開(kāi)始注重海洋環(huán)境與生態(tài)平衡的維護(hù)工作了，而不是一味的向海洋索取。我們必須要保護(hù)海洋資源，保護(hù)地球的生命之源。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧!從自身做起，從你我做起，從現(xiàn)在做起，這樣才能維持我們?nèi)祟?lèi)的生生不息。珍惜水資源就是珍惜我們自己的生命，只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)水資源作為一種自覺(jué)行動(dòng)時(shí)，我們的水環(huán)境才能得到徹底改善。趕快覺(jué)醒吧!如果我們不珍惜水資源的話(huà)，將來(lái)地球上流下的最后一滴水將是自己的眼淚。
老師們，同學(xué)們，節(jié)約用水，利在當(dāng)代，功在千秋，保護(hù)海洋資源，保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)，讓我們珍愛(ài)生命，善待自己，保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天，天天都是世界水日，世界海洋日，天天都是環(huán)境日!
我的演講完了，謝謝大家!
保護(hù)海洋的演講稿篇八
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是八(4)班的_，我今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《保護(hù)海洋環(huán)境，你我共同參與》。
人類(lèi)只有一個(gè)地球，她是生命的搖籃，是人類(lèi)共同的家園。在我們的地球上，有著遼闊的海洋。有人稱(chēng)海洋為“藍(lán)色的聚寶盆”，這是因?yàn)楹Ｑ筇N(yùn)含著豐富的資源，是人類(lèi)和所有地球生命的搖籃，也是為人類(lèi)未來(lái)生存和發(fā)展提供庇護(hù)的藍(lán)色家園。
海洋中有豐富的石油、天然氣資源，人們?cè)诤Ｃ嫔县Q起高高的鉆井平臺(tái)，把海底的石油、天然氣源源不斷地輸送到陸地。海洋里有數(shù)不清的魚(yú)蝦蟹貝，自古以來(lái)，在海邊和島嶼上生活的人，靠海為生。每到捕撈季節(jié)，就是漁民們的收獲季節(jié)，出海的魚(yú)船總會(huì)滿(mǎn)載而歸。海洋真不愧為“藍(lán)色的聚寶盆”。
可是，人們大量往水中倒垃圾，排廢水，使得海洋的危害一天天增加，大海不斷被污染，人們不知道這會(huì)對(duì)海洋有多大害處。魚(yú)，有些翻著白肚皮，其它在海里的動(dòng)物，也遭到了厄運(yùn)。
總有一天，大海會(huì)變成一個(gè)臭氣哄天的大垃圾場(chǎng)。而且，里面有好多好多魚(yú)、蝦、蟹、貝，散發(fā)出腥味，到那個(gè)時(shí)候，人類(lèi)才會(huì)明白自己已做錯(cuò)了事。
人們還把海洋里所有的資源都運(yùn)到陸地上去。雖然海里的資源非常多，可是，如果天天都把大海里的資源源源不斷地送到陸地，慢慢地，大海一天天變小，有一天，人們又來(lái)取了，可是大海早成了一個(gè)湖泊，人們就傻眼了。
大海里有許多生物，它們的種類(lèi)多達(dá)16余萬(wàn)種。它們生活在海水的不同深度，一條“生物鏈”把它們連在一起;有些魚(yú)蝦吃藻類(lèi)或蜉蝣生物，有些大魚(yú)專(zhuān)門(mén)吃小魚(yú)。海洋生物是寶貴的漁業(yè)資源，每天都為人類(lèi)提供著豐富的魚(yú)蝦和各種海產(chǎn)品。
人類(lèi)大量捕殺海洋里的生物，有些吃掉，有些則利用自身?xiàng)l件加工成日常用品。大海里的生物逐漸減少，雖然它們也繁育后代，可是人類(lèi)把各種廢物倒入大海，造成海洋嚴(yán)重污染，這使大海里的生物不便生存，大批死亡，最后會(huì)全部死去的!
大海里有些生物被列為國(guó)寶，但也免不了有人偷偷捕殺，非法賣(mài)掉。終究有一天，大自然會(huì)無(wú)情地懲治這些無(wú)知的人們，那時(shí)也許他們也明白不了的。
海底有一些奇特的植物，非常美麗，但有些已面臨滅絕了。這是由于人們好奇地摘采，最后，采沒(méi)了。子孫萬(wàn)代也看不到了。所以，不要摘海底那些植物，不然，它們的情況將非常危險(xiǎn)。
同學(xué)們，現(xiàn)在大海處于危險(xiǎn)狀態(tài)，讓我們攜起手來(lái)共同保護(hù)海洋，讓海洋重新充滿(mǎn)生機(jī)吧!
我的講話(huà)完畢，謝謝大家!
保護(hù)海洋的演講稿篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是六三班的少先隊(duì)員：朱建恒。今天我演講的題目是：珍愛(ài)水資源保護(hù)海洋資源。
水是生命之源，假如地球上沒(méi)有水，那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟?lèi)的子孫萬(wàn)代。因?yàn)樽钤绲脑忌紫仁窃诤Ｑ笾性杏纬?，逐漸擴(kuò)展到陸地上。海洋是人類(lèi)生存環(huán)境的一個(gè)重要組成部分，澄藍(lán)的海水下邊，孕育著地球80%的生物，海洋推動(dòng)水流，供給(gongji)氧氣與能量，平衡氣候，一旦我們沒(méi)有了水，沒(méi)有了海洋，那么地球的生命也走到了盡頭。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷的發(fā)展，以及陸地資源的緊缺，人類(lèi)開(kāi)始了對(duì)海洋的研究與開(kāi)發(fā)，因此海洋走進(jìn)了我們的生活中，給我們帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)財(cái)富，提供了很多我們生活中的必需品，所以現(xiàn)在的海洋對(duì)我們的生活和世界的發(fā)展起了舉足輕重的作用，我們?nèi)祟?lèi)已經(jīng)離不開(kāi)海洋，但是，隨著一步一步的開(kāi)發(fā)與利用，我們卻忽視了海洋自身的環(huán)境與系統(tǒng)，從而破壞了海洋生態(tài)平衡，所以我們?nèi)祟?lèi)也開(kāi)始注重海洋環(huán)境與生態(tài)平衡的維護(hù)工作了，而不是一味的向海洋索取。我們必須要保護(hù)海洋資源，保護(hù)地球的生命之源。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧!從自身做起，從你我做起，從現(xiàn)在做起，這樣才能維持我們?nèi)祟?lèi)的生生不息。珍惜水資源就是珍惜我們自己的生命，只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)水資源作為一種自覺(jué)行動(dòng)時(shí)，我們的水環(huán)境才能得到徹底改善。趕快覺(jué)醒吧!如果我們不珍惜水資源的話(huà)，將來(lái)地球上流下的最后一滴水將是自己的眼淚。
老師們，同學(xué)們，節(jié)約用水，利在當(dāng)代，功在千秋，保護(hù)海洋資源，保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)，讓我們珍愛(ài)生命，善待自己，保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天，天天都是世界水日，世界海洋日，天天都是環(huán)境日!
保護(hù)海洋的演講稿篇十
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家上午好!
萬(wàn)物離不開(kāi)水，而魚(yú)更不能離開(kāi)水。本次主題是：水，萬(wàn)物之根源。
七分海洋三分地果然沒(méi)錯(cuò)，我們來(lái)源于海中的一種生物，我們?cè)谟左w時(shí)也長(zhǎng)著魚(yú)一樣的鰓......一切說(shuō)明我們與海息息相關(guān)。
可能我們以前只是一條小小小小的魚(yú)，但現(xiàn)在我們是最偉大的人類(lèi)。
大海是那么親切又是這么神秘，我們?nèi)祟?lèi)到底是什么生物，作為最頂端的智慧生物，我們的祖先是什么?是低級(jí)的魚(yú)類(lèi)還是高級(jí)的恐龍，一切都是一個(gè)謎。
現(xiàn)在大海正在被我們開(kāi)發(fā)，海洋牧場(chǎng)、海洋石油基地是那么的神奇。大海給了我們生命，也給了我們這么多的能源，而我們呢?海洋石油基地造成石油大面積外泄，造成海洋石油污染!對(duì)鯨魚(yú)的濫捕濫殺，對(duì)鯊魚(yú)魚(yú)翅的垂涎，我們這是在做什么?是在愛(ài)護(hù)環(huán)境還是在破壞生態(tài)平衡!
我們這是在干什么?為了私利而濫殺嗎?為了自己而破壞嗎?不不不。我不相信我們會(huì)將創(chuàng)造我們的海洋破壞掉，我不相信當(dāng)海洋消失是人們會(huì)絕望。因?yàn)槊總€(gè)人都是自私的。
海洋創(chuàng)造了我們又被我們毀滅，這是人道嗎?
盡管我們?cè)谂Φ谋Ｗo(hù)環(huán)境個(gè)，但為時(shí)已晚，除非時(shí)光會(huì)倒退，除非有奇跡出現(xiàn)，除非一切都重來(lái)。我相信我們能夠讓海洋重返年輕，我們是最聰明的智慧生物。
大家，為了海洋光明的未來(lái)，也為了我們自己保護(hù)海洋吧。謝謝。
保護(hù)海洋的演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：保護(hù)海洋資源，自覺(jué)從我做起。
數(shù)百年前，當(dāng)人類(lèi)開(kāi)始探索海洋的時(shí)候，沒(méi)有人會(huì)想到：我們向大海排放的東西，或是對(duì)海洋的索取，就可以傷害到海洋。那時(shí)候的大海就如同伊甸園一般。但現(xiàn)在的我們知道：人類(lèi)正面臨從伊甸園走向失樂(lè)園。
你喝的每一滴水，呼吸的每一口空氣，都將你與大海聯(lián)系起來(lái)，不管你生活在地球何處。大氣中的氧氣絕大多數(shù)是由大海產(chǎn)生。海洋驅(qū)動(dòng)著氣候和天氣變化，使溫度穩(wěn)定，海洋為世界上，或許也是宇宙中大約97%的生命提供了居所。
沒(méi)有水，就沒(méi)有生命。沒(méi)有藍(lán)色，就沒(méi)有綠色。然而我們?nèi)祟?lèi)有這樣一種想法，認(rèn)為地球，包括海洋、天空等全部，是如此廣闊，恢復(fù)力如此之強(qiáng)，以至于我們對(duì)其做什么都沒(méi)有關(guān)系。這在一萬(wàn)年前或許沒(méi)錯(cuò)，甚至在一千年前也或許沒(méi)錯(cuò)，但到了最近100年，特別是近50年，我們已經(jīng)耗費(fèi)了太多的財(cái)富，使得海洋的原始生態(tài)平衡被嚴(yán)重破壞。如石油泄漏、過(guò)度開(kāi)發(fā)導(dǎo)致膠州灣面積劇減1/3、我國(guó)沿海累計(jì)喪失灘涂濕地219萬(wàn)公頃、美國(guó)23%的港灣嚴(yán)重退化、漁業(yè)資源的日益枯竭……人類(lèi)的掠奪式開(kāi)發(fā)已經(jīng)將陸地資源幾乎消耗殆盡，我們不能重蹈覆轍，將海洋變成第二個(gè)被破壞的陸地。在此，我呼吁大家：從我做起，保護(hù)海洋資源。
我們中學(xué)生都可以為海洋做些什么呢?就從以下做起吧：
1、維護(hù)沙灘的環(huán)境衛(wèi)生。在節(jié)假日約上同學(xué)、朋友，到海邊幫忙清理垃圾，或幫忙清理滸苔。在海邊游玩時(shí)準(zhǔn)備一個(gè)垃圾袋，將垃圾放在垃圾袋里，裝滿(mǎn)后扔到垃圾箱里。
2、積極學(xué)習(xí)海洋科普知識(shí)。我們生活在美麗的海濱之城，更要多掌握了解海洋知識(shí)，這樣不僅拓展了同學(xué)們的視野，豐富了課外知識(shí)，還為將來(lái)致力于海洋科技研發(fā)打下良好基礎(chǔ)。
3、積極參加有關(guān)海洋的公益宣傳活動(dòng)及展覽，不斷向身邊的人宣傳海洋知識(shí)，提高人們合理開(kāi)發(fā)利用海洋的意識(shí)，號(hào)召大家為海洋環(huán)境的清潔盡一份力。
我有一個(gè)夢(mèng)，讓絕望的魚(yú)兒不再在窒息的網(wǎng)中等待生命。
我有一個(gè)夢(mèng)，讓漂浮的石油不再是大海泛出的沉痛淚花。
我有一個(gè)夢(mèng)，讓萬(wàn)千珊瑚礁的污染警醒我們保護(hù)海洋的意識(shí)。
我有一個(gè)夢(mèng)，讓連綿海岸線的后退激起人類(lèi)限制開(kāi)發(fā)的勇氣。
為了人類(lèi)和海洋的明天，就讓我們從身邊做起，從每一件小事做起，攜手努力，還給大海蔚藍(lán)的美麗!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
保護(hù)海洋的演講稿篇十二
海洋生物在人造構(gòu)件上的附著及其在構(gòu)件上的大量繁殖會(huì)嚴(yán)重影響構(gòu)件功能的正常發(fā)揮，如在艦船和潛艇表面的附著不僅造成表面腐蝕，還會(huì)增加航行阻力，降低航速，增大能耗；在電廠海水冷卻系統(tǒng)中的海洋生物附著會(huì)阻塞海水循環(huán)通道，腐蝕管道；在海洋鉆油平臺(tái)鋼樁上的附著會(huì)侵蝕鋼樁；在海洋漁業(yè)養(yǎng)殖中海洋生物的附著會(huì)破壞漁網(wǎng)等設(shè)施，造成很大的經(jīng)濟(jì)損失。隨著人類(lèi)海洋利用和海洋活動(dòng)的日益頻繁，海洋生物的附著污損一直是困擾人民的全球性問(wèn)題。
直到現(xiàn)在，海洋生物附著污染的保護(hù)還是以試驗(yàn)為主，盡管在某些應(yīng)用方面取得了一定進(jìn)展，但由于海洋生物的多樣性和海洋環(huán)境的復(fù)雜性，海洋生物附著的防污保護(hù)并沒(méi)有得到真正的解決。因此，關(guān)于海洋生物附著機(jī)理及其防護(hù)技術(shù)研究尤其受到關(guān)注。本文從海洋生物附著機(jī)理模型和防護(hù)方法等方面綜述了國(guó)內(nèi)外研究進(jìn)展。
1、海洋附著模型和機(jī)理。
1.1數(shù)學(xué)模型。
1.2附著機(jī)理。
2、海洋生物附著的防護(hù)技術(shù)。
2.1物理法：氣泡屏蔽法、圖層法、超聲波法和射線法、其他物理方法。
2.2化學(xué)法：毒品滲出法、生物法、電化學(xué)法。
保護(hù)海洋的演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是六三班的少先隊(duì)員：朱建恒。今天我演講的題目是：珍愛(ài)水資源保護(hù)海洋資源。
水是生命之源，假如地球上沒(méi)有水，那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟?lèi)的子孫萬(wàn)代。因?yàn)樽钤绲脑忌紫仁窃诤Ｑ笾性杏纬?，逐漸擴(kuò)展到陸地上。海洋是人類(lèi)生存環(huán)境的一個(gè)重要組成部分，澄藍(lán)的海水下邊，孕育著地球80%的生物，海洋推動(dòng)水流，供給(gongji)氧氣與能量，平衡氣候，一旦我們沒(méi)有了水，沒(méi)有了海洋，那么地球的生命也走到了盡頭。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷的發(fā)展，以及陸地資源的緊缺，人類(lèi)開(kāi)始了對(duì)海洋的研究與開(kāi)發(fā)，因此海洋走進(jìn)了我們的生活中，給我們帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)財(cái)富，提供了很多我們生活中的必需品，所以現(xiàn)在的海洋對(duì)我們的生活和世界的發(fā)展起了舉足輕重的作用，我們?nèi)祟?lèi)已經(jīng)離不開(kāi)海洋，但是，隨著一步一步的開(kāi)發(fā)與利用，我們卻忽視了海洋自身的環(huán)境與系統(tǒng)，從而破壞了海洋生態(tài)平衡，所以我們?nèi)祟?lèi)也開(kāi)始注重海洋環(huán)境與生態(tài)平衡的維護(hù)工作了，而不是一味的向海洋索取。我們必須要保護(hù)海洋資源，保護(hù)地球的生命之源。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧!從自身做起，從你我做起，從現(xiàn)在做起，這樣才能維持我們?nèi)祟?lèi)的生生不息。珍惜水資源就是珍惜我們自己的生命，只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)水資源作為一種自覺(jué)行動(dòng)時(shí)，我們的水環(huán)境才能得到徹底改善。趕快覺(jué)醒吧!如果我們不珍惜水資源的話(huà)，將來(lái)地球上流下的最后一滴水將是自己的眼淚。
老師們，同學(xué)們，節(jié)約用水，利在當(dāng)代，功在千秋，保護(hù)海洋資源，保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)，讓我們珍愛(ài)生命，善待自己，保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天，天天都是世界水日，世界海洋日，天天都是環(huán)境日!
我的演講完了，謝謝大家!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是八(4)班的*，我今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《保護(hù)海洋環(huán)境，你我共同參與》。
人類(lèi)只有一個(gè)地球，她是生命的搖籃，是人類(lèi)共同的家園。在我們的地球上，有著遼闊的海洋。有人稱(chēng)海洋為“藍(lán)色的聚寶盆”，這是因?yàn)楹Ｑ筇N(yùn)含著豐富的資源，是人類(lèi)和所有地球生命的搖籃，也是為人類(lèi)未來(lái)生存和發(fā)展提供庇護(hù)的藍(lán)色家園。
海洋中有豐富的石油、天然氣資源，人們?cè)诤Ｃ嫔县Q起高高的鉆井平臺(tái)，把海底的石油、天然氣源源不斷地輸送到陸地。海洋里有數(shù)不清的魚(yú)蝦蟹貝，自古以來(lái)，在海邊和島嶼上生活的人，靠海為生。每到捕撈季節(jié)，就是漁民們的收獲季節(jié)，出海的魚(yú)船總會(huì)滿(mǎn)載而歸。海洋真不愧為“藍(lán)色的聚寶盆”。
可是，人們大量往水中倒垃圾，排廢水，使得海洋的危害一天天增加，大海不斷被污染，人們不知道這會(huì)對(duì)海洋有多大害處。魚(yú)，有些翻著白肚皮，其它在海里的動(dòng)物，也遭到了厄運(yùn)。
總有一天，大海會(huì)變成一個(gè)臭氣哄天的大垃圾場(chǎng)。而且，里面有好多好多魚(yú)、蝦、蟹、貝，散發(fā)出腥味，到那個(gè)時(shí)候，人類(lèi)才會(huì)明白自己已做錯(cuò)了事。
人們還把海洋里所有的資源都運(yùn)到陸地上去。雖然海里的資源非常多，可是，如果天天都把大海里的資源源源不斷地送到陸地，慢慢地，大海一天天變小，有一天，人們又來(lái)取了，可是大海早成了一個(gè)湖泊，人們就傻眼了。
大海里有許多生物，它們的種類(lèi)多達(dá)16余萬(wàn)種。它們生活在海水的不同深度，一條“生物鏈”把它們連在一起;有些魚(yú)蝦吃藻類(lèi)或蜉蝣生物，有些大魚(yú)專(zhuān)門(mén)吃小魚(yú)。海洋生物是寶貴的漁業(yè)資源，每天都為人類(lèi)提供著豐富的魚(yú)蝦和各種海產(chǎn)品。
人類(lèi)大量捕殺海洋里的生物，有些吃掉，有些則利用自身?xiàng)l件加工成日常用品。大海里的生物逐漸減少，雖然它們也繁育后代，可是人類(lèi)把各種廢物倒入大海，造成海洋嚴(yán)重污染，這使大海里的生物不便生存，大批死亡，最后會(huì)全部死去的!
大海里有些生物被列為國(guó)寶，但也免不了有人偷偷捕殺，非法賣(mài)掉。終究有一天，大自然會(huì)無(wú)情地懲治這些無(wú)知的人們，那時(shí)也許他們也明白不了的。
海底有一些奇特的植物，非常美麗，但有些已面臨滅絕了。這是由于人們好奇地摘采，最后，采沒(méi)了。子孫萬(wàn)代也看不到了。所以，不要摘海底那些植物，不然，它們的情況將非常危險(xiǎn)。
同學(xué)們，現(xiàn)在大海處于危險(xiǎn)狀態(tài)，讓我們攜起手來(lái)共同保護(hù)海洋，讓海洋重新充滿(mǎn)生機(jī)吧!
我的講話(huà)完畢，謝謝大家!
一望無(wú)垠的大海給人期盼，給人美感，給人溫暖的母愛(ài)。
大海像一首詩(shī)，靈動(dòng)跳躍;像一幅畫(huà)，意蘊(yùn)豐富;又像一支交響樂(lè)，浩瀚澎湃……它時(shí)而平靜，猶如一面明鏡;時(shí)而暴怒，涌起萬(wàn)丈狂瀾，能掀翻航行著的小船。在我心目中，大海是藍(lán)色的世界，也是生命的搖籃。孕育著許許多多自由自在的小生命。大海是那樣的神秘，那樣的迷人!
如今，大海變了樣。海水不再清澈，它變濁了，變臟了。海水沖上沙灘，留下的不再是活蹦亂跳的小魚(yú)小蝦，取而代之的是一堆又一堆的垃圾，還夾雜著不少慘死的小魚(yú)小蝦，散發(fā)著陣陣惡臭。這是為什么呢?這都是由于我們?nèi)祟?lèi)。有人在海邊欣賞美景時(shí)，順手把惡臭的垃圾扔進(jìn)海里。也有在海邊居住的人把廁所的排泄管直通到海底。更可惡的是工廠排放的廢水大股大股地流進(jìn)海里，把海水染成了一種奇異的顏色。導(dǎo)致生出了許多缺少腦子`智商低的嬰兒，我們的下一代—眼睛明亮`嗓音稚嫩`臉峽透紅的下一代將永遠(yuǎn)見(jiàn)不到美麗迷人的藍(lán)色海洋了。
有人曾做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他把一盆清水比做大海，再把一滴墨水滴入“大?！敝小ｎD時(shí)，墨水慢慢地散開(kāi)、變淺、消失，“海水”幾乎和原來(lái)一樣干凈;如果墨水一直不斷滴下去，“海水的顏色就會(huì)越來(lái)越深，最后變成一盆黑水。地球上60億人口每天生產(chǎn)出大量生活廢水和工業(yè)污染，就像墨水一樣一直注入原本清澈的海水中經(jīng)快變成，現(xiàn)在的大海已一潭污水了。
為了我們?nèi)祟?lèi)的身體健康，為了我們的子孫后代看到美麗迷人的藍(lán)色海洋。讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)吧，像熱愛(ài)生命那樣熱愛(ài)海洋，熱愛(ài)這人類(lèi)共同的藍(lán)色家園。
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
今天，我演講的題目是《走向海洋，保衛(wèi)海洋》。
去年暑假，我有幸在爸爸的陪同下見(jiàn)到了夢(mèng)寐以求的大海。漫步在沙灘上，任海風(fēng)吹我的長(zhǎng)發(fā)，呼吸著濕而咸的空氣，聽(tīng)海浪拍打巖石的聲音，感受到了大海的神秘，大海的博大，大海的美，那首老歌便縈繞在耳邊“小時(shí)候，媽媽對(duì)我講，大海就是我故鄉(xiāng)，大海啊，大海，就像媽媽一樣，走遍天涯海角，總在我的身旁······”
談起海洋，大家并不陌生，但是，說(shuō)到海洋生物，就有點(diǎn)“小茫然”了。大海里，生物成千上萬(wàn)，最熟悉的，就屬魚(yú)類(lèi)了。各種各樣的魚(yú)兒讓我們看得眼花繚亂。去過(guò)海洋館的都知道、都看到過(guò)，那一群群美麗可愛(ài)的魚(yú)兒們。但誰(shuí)曾想，因?yàn)槿祟?lèi)的過(guò)度捕撈，那些可愛(ài)的魚(yú)兒開(kāi)始失去家園、失去“親人”，正一步步瀕臨滅亡。
海洋也在一步步變化當(dāng)中。
現(xiàn)在，地球路地上的資源日益枯竭，海洋成了人類(lèi)持續(xù)發(fā)展的最后空間。渤海、黃海、東海和南海，這藍(lán)色的土地下，資源豐富，開(kāi)發(fā)潛力巨大?？梢哉f(shuō)，海洋就是個(gè)巨大的寶庫(kù)，這個(gè)寶庫(kù)的大門(mén)，正在向我們徐徐敞開(kāi)。但是，一些小國(guó)家，為了擴(kuò)大自己的海域，竟把魔爪伸向了中國(guó)!伸向了我們寶貴的海域。這些是屬于我們的，中國(guó)的海域是不容侵犯的!
從古至今，人類(lèi)從未停止過(guò)認(rèn)識(shí)海洋、探索海洋、爭(zhēng)奪海洋的腳步，我們一直都在前進(jìn)，向著更好的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。中國(guó)海軍今天已具備了萬(wàn)里集結(jié)，遠(yuǎn)洋作戰(zhàn)的攻防能力!中國(guó)人民是熱愛(ài)和平的，我們建立強(qiáng)大的海上力量只是為了證明中國(guó)更強(qiáng)的力量來(lái)保家衛(wèi)國(guó)。
如今的中國(guó)，更是人才倍出，在軍隊(duì)中，像、一樣的人物何止千萬(wàn)?今天的中國(guó)，不會(huì)再是誰(shuí)都能捏的軟柿子，面對(duì)敵人的挑釁，我們將會(huì)握成一個(gè)實(shí)心的拳，發(fā)出有力的回?fù)?，?lái)捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)，保護(hù)我們的領(lǐng)土!
時(shí)常夢(mèng)想著自己，翱翔于天際，看滄海橫流，千帆競(jìng)發(fā)的景象;夢(mèng)想自己，枕著波濤，聽(tīng)大海輕輕的吟唱;夢(mèng)想自己，駕著一支永不沉沒(méi)的艦艇，乘風(fēng)波浪，巡視祖國(guó)的萬(wàn)里海疆!
少年智，則國(guó)智，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。作為新世紀(jì)的少年，我們有責(zé)任去建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，用知識(shí)來(lái)武裝自己，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)海洋，保衛(wèi)我們的藍(lán)色家園吧!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
保護(hù)海洋的演講稿篇十四
在如此巨大的海洋寶庫(kù)中，我們有著豐富的資源。同時(shí)，隨著世界科技文明的發(fā)展，海洋資源的利用也越來(lái)越受到人們的關(guān)心、世界的關(guān)注。
海洋生物資源的保護(hù)措施和方法具體如下：
1、加強(qiáng)海洋環(huán)境的保護(hù)，發(fā)展持續(xù)漁業(yè)。環(huán)境惡化和污染的加劇都會(huì)對(duì)海洋生物資源的質(zhì)量和數(shù)量產(chǎn)生巨大的、消極的影響，尤其是一些污染物在海洋生物身體中通過(guò)食物鏈富集，最終會(huì)傳遞到人類(lèi)身上，危害人體健康。因此,在海洋開(kāi)發(fā)的同時(shí),必須重視保護(hù)海洋環(huán)境,綜合防治海洋污染,要考慮海洋開(kāi)發(fā)的經(jīng)濟(jì)、生態(tài)和社會(huì)的綜合效益。
2、加強(qiáng)法律保障力度。我國(guó)已經(jīng)頒布了《海洋環(huán)境保護(hù)法》和《海域使用管理法》等。
多部法律和法規(guī)。今后應(yīng)在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)立法步伐，制定海洋立法規(guī)劃，并且嚴(yán)格打擊破壞海洋生物資源的人和事，為海洋生物資源建立一個(gè)堅(jiān)固的法律屏障。海洋立法是沿海國(guó)家管理海上活動(dòng)包括海洋資源可持續(xù)利用和環(huán)境保護(hù)等活動(dòng)的基本措施，我國(guó)加強(qiáng)海洋立法的建設(shè)也是與世界接軌共同保護(hù)海洋生物資源的重要舉措。
3、認(rèn)真貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。海洋生物資源雖然具有可再生性和多樣性，使得海洋生物資源可以不斷地繁衍下去，但是海洋生物資源同樣很脆弱，如果遭到不合理、不科學(xué)的開(kāi)采，就會(huì)使得其生物多樣性遭到破壞，甚至?xí)挂环N生物滅絕并產(chǎn)生連鎖反應(yīng)。因此，我們需要堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展，保持海洋生物資源的多樣性，這樣才能有力地保護(hù)海洋生物資源。
4、加強(qiáng)科技水平，利用高新技術(shù)保護(hù)海洋生物資源。海洋生物資源。
的保護(hù)存在很多技術(shù)上的難題，有些技術(shù)上的不足使得海洋生物資源的保護(hù)難度很大，也會(huì)讓海洋生物資源被浪費(fèi)。因此，我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)海洋生物資源保護(hù)的技術(shù)水平，利用高新技術(shù)更科學(xué)地保護(hù)海洋生物資源，而加強(qiáng)科技能力的同時(shí)，也能更優(yōu)化地利用海洋生物資源，避免過(guò)多的浪費(fèi)。
5、加強(qiáng)國(guó)際合作，全世界共同保護(hù)海洋生物資源。因?yàn)楹Ｑ笊镔Y源遍布全球的所有海域，而海洋生物資源又存在無(wú)主權(quán)性，這就使得全球各個(gè)沿海國(guó)家不得不都面臨這樣那樣的問(wèn)題。而加強(qiáng)這方面的國(guó)際合作就能最大限度地解決其中的問(wèn)題，提高保護(hù)海洋生物資源的效率。
6、加強(qiáng)海洋生物資源保護(hù)基礎(chǔ)研究。
加強(qiáng)基礎(chǔ)研究,組織多學(xué)科協(xié)作,使海洋生物資源的保護(hù)有科學(xué)基礎(chǔ)支撐和應(yīng)用技術(shù)的支撐。加強(qiáng)海洋生物資源的調(diào)查研究,為有效地開(kāi)發(fā)利用和保護(hù)海洋生物打好基礎(chǔ)。由于海洋生物多樣性與人類(lèi)社會(huì)的生存與發(fā)展關(guān)系密切,因此,開(kāi)展海洋生物資源的調(diào)查,了解掌握海域中海洋生物的種類(lèi)、分布等,認(rèn)識(shí)海洋生物多樣性及其保護(hù)的現(xiàn)狀,研究探討生物多樣性保護(hù)的對(duì)策,是實(shí)施海洋生物資源可持續(xù)開(kāi)發(fā)利用的迫切需要。在海洋漁業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈中加強(qiáng)基礎(chǔ)研究,制定合理的捕撈量,同時(shí)研究漁業(yè)生態(tài)經(jīng)濟(jì)的基本理論。目前我國(guó)沿海各地均存在過(guò)度捕撈,造成漁業(yè)資源急劇下降,其根本原因是未能根據(jù)對(duì)各種漁業(yè)資源種群年增長(zhǎng)能力進(jìn)行科學(xué)研究,故引入經(jīng)濟(jì)手段進(jìn)行資源有償使用十分必要。
7、加強(qiáng)宣傳以提高全民的海洋生態(tài)、環(huán)保意識(shí)。
近年來(lái)隨著人們的環(huán)保意識(shí)逐漸提高,人們已對(duì)空氣污染、陸地上的江河污染有足夠的重視,但對(duì)海洋污染的認(rèn)識(shí)不夠。如在大多數(shù)地區(qū),各種工業(yè)污水、生活污水、船舶污水未經(jīng)任何處理直排入海仍未得到有效的控制。因此,需要實(shí)行污染物排海總量控制,對(duì)生產(chǎn)企業(yè)實(shí)行排放濃度和排放總量?jī)身?xiàng)標(biāo)準(zhǔn)共同控制,是解決污水直接入海的根本途徑之一。除了采用先進(jìn)技術(shù)治理各種污染物,也可實(shí)行經(jīng)濟(jì)手段控制入海污染總量,如實(shí)行排污許可證可公平有償轉(zhuǎn)讓,用經(jīng)濟(jì)方式體現(xiàn)環(huán)境價(jià)值,用市場(chǎng)手段迫使各企業(yè)將環(huán)境污染作為生產(chǎn)成本之一,重視解決污染問(wèn)題。
8、完善海洋生物管理法規(guī),加強(qiáng)依法治海的力度。
我國(guó)涉海立法仍存在著一些需要解決的問(wèn)題,如《海洋環(huán)境保護(hù)法》只是單純地規(guī)定了防止幾大類(lèi)海洋污染,污染物排海總污染性人為活動(dòng)(如旅游業(yè)、房地產(chǎn)業(yè))對(duì)海洋自然資源和生態(tài)的破壞沒(méi)有規(guī)定。目前,一方面要進(jìn)一步修訂現(xiàn)行的法規(guī),另一方面還要制定管理的其他法規(guī),使海洋管理工作都有法可依。并利用行政手段或經(jīng)濟(jì)杠桿加強(qiáng)執(zhí)法力度,從法律、法規(guī)上防止一部分人(或地區(qū))經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)而產(chǎn)生的污染損害大多數(shù)人(或地區(qū))的生存和發(fā)展權(quán)利,更不允許為了少數(shù)人的目前利益從而大肆破壞、污染海洋環(huán)境和生物資源,從而保證海洋生物資源的可持續(xù)利用。
9、對(duì)已衰退的海洋生態(tài)環(huán)境進(jìn)行生物修復(fù)技術(shù)。
目前,由于近海捕撈強(qiáng)度過(guò)大,近海生物資源的生物鏈?zhǔn)艿接绊?應(yīng)繼續(xù)實(shí)施配額捕撈以及禁漁、休漁等制度;在生態(tài)工程原理指導(dǎo)下,積極進(jìn)行人工生物資源增殖,擴(kuò)大增殖品種,如有計(jì)劃地對(duì)一些重要經(jīng)濟(jì)魚(yú)蝦越冬、產(chǎn)卵場(chǎng)投放人工魚(yú)礁,同時(shí)嚴(yán)格控制陸源污染物超標(biāo)向近海水域排放,為了保護(hù)魚(yú)蝦類(lèi)的正常繁殖生長(zhǎng),必須定期地、嚴(yán)格地監(jiān)測(cè)一些重要魚(yú)蝦產(chǎn)卵場(chǎng)的水質(zhì)。大型藻類(lèi)能大量吸收海域中的營(yíng)養(yǎng)鹽,對(duì)減輕海域的污染、減少赤潮的發(fā)生起著關(guān)鍵性的作用,因此,養(yǎng)殖大型藻類(lèi)十分必要,尤其在重要魚(yú)、貝類(lèi)養(yǎng)殖區(qū),如墾區(qū)池塘,網(wǎng)箱養(yǎng)魚(yú)區(qū)的附近。因此,應(yīng)加大大型藻類(lèi)的養(yǎng)殖,對(duì)一些衰退海域進(jìn)行生態(tài)修復(fù),使海洋生物資源向良性循環(huán)方向發(fā)展。
10、建立完善海域自然保護(hù)區(qū)和珍稀海洋物種保護(hù)區(qū)。
由于沿海地區(qū)逐漸工業(yè)化,以及人們對(duì)海洋的開(kāi)發(fā)利用,沙灘面積逐漸減少,沙質(zhì)退化,且僅剩下的不多的沙灘也受到嚴(yán)重污染。在自然保護(hù)區(qū)內(nèi),也可依據(jù)生態(tài)工程原理,充分利用生物高新技術(shù),開(kāi)發(fā)良性人工養(yǎng)殖系統(tǒng)的都市漁業(yè)建設(shè),做到海洋生物資源保護(hù)與開(kāi)發(fā)利用的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。如在紅樹(shù)林、濕地等需要嚴(yán)格保護(hù)的地區(qū)和城市環(huán)境敏感地區(qū),進(jìn)行技術(shù)集成,探索無(wú)污染養(yǎng)殖模式,減少養(yǎng)殖用地對(duì)環(huán)境的影響,實(shí)現(xiàn)由粗放型向集約化的良性養(yǎng)殖模式轉(zhuǎn)變,以開(kāi)發(fā)和發(fā)展紅樹(shù)林一海水養(yǎng)殖人工系統(tǒng)、紅樹(shù)林海水農(nóng)牧場(chǎng)、海水養(yǎng)殖—海水農(nóng)業(yè)人工系統(tǒng)、海水養(yǎng)殖人工生態(tài)系統(tǒng)等,使海洋生物資源實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
保護(hù)海洋的演講稿篇十五
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
一望無(wú)垠的大海給人期盼，給人美感，給人溫暖的母愛(ài)。
大海像一首詩(shī)，靈動(dòng)跳躍;像一幅畫(huà)，意蘊(yùn)豐富;又像一支交響樂(lè)，浩瀚澎湃……它時(shí)而平靜，猶如一面明鏡;時(shí)而暴怒，涌起萬(wàn)丈狂瀾，能掀翻航行著的小船。在我心目中，大海是藍(lán)色的世界，也是生命的搖籃。孕育著許許多多自由自在的小生命。大海是那樣的神秘，那樣的迷人!
如今，大海變了樣。海水不再清澈，它變濁了，變臟了。海水沖上沙灘，留下的不再是活蹦亂跳的小魚(yú)小蝦，取而代之的是一堆又一堆的垃圾，還夾雜著不少慘死的小魚(yú)小蝦，散發(fā)著陣陣惡臭。這是為什么呢?這都是由于我們?nèi)祟?lèi)。有人在海邊欣賞美景時(shí)，順手把惡臭的垃圾扔進(jìn)海里。也有在海邊居住的人把廁所的排泄管直通到海底。更可惡的是工廠排放的廢水大股大股地流進(jìn)海里，把海水染成了一種奇異的顏色。導(dǎo)致生出了許多缺少腦子`智商低的嬰兒，我們的下一代—眼睛明亮`嗓音稚嫩`臉峽透紅的下一代將永遠(yuǎn)見(jiàn)不到美麗迷人的藍(lán)色海洋了。
有人曾做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他把一盆清水比做大海，再把一滴墨水滴入“大?！敝?。頓時(shí)，墨水慢慢地散開(kāi)、變淺、消失，“海水”幾乎和原來(lái)一樣干凈;如果墨水一直不斷滴下去，“海水的顏色就會(huì)越來(lái)越深，最后變成一盆黑水。地球上60億人口每天生產(chǎn)出大量生活廢水和工業(yè)污染，就像墨水一樣一直注入原本清澈的海水中經(jīng)快變成，現(xiàn)在的大海已一潭污水了。
為了我們?nèi)祟?lèi)的身體健康，為了我們的子孫后代看到美麗迷人的藍(lán)色海洋。讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)吧，像熱愛(ài)生命那樣熱愛(ài)海洋，熱愛(ài)這人類(lèi)共同的藍(lán)色家園。
保護(hù)海洋的演講稿篇十六
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是《走向海洋，保衛(wèi)海洋》。
去年暑假，我有幸在爸爸的陪同下見(jiàn)到了夢(mèng)寐以求的大海。漫步在沙灘上，任海風(fēng)吹我的長(zhǎng)發(fā)，呼吸著濕而咸的空氣，聽(tīng)海浪拍打巖石的聲音，感受到了大海的神秘，大海的博大，大海的美，那首老歌便縈繞在耳邊“小時(shí)候，媽媽對(duì)我講，大海就是我故鄉(xiāng)，大海啊，大海，就像媽媽一樣，走遍天涯海角，總在我的身旁······”
談起海洋，大家并不陌生，但是，說(shuō)到海洋生物，就有點(diǎn)“小茫然”了。大海里，生物成千上萬(wàn)，最熟悉的，就屬魚(yú)類(lèi)了。各種各樣的魚(yú)兒讓我們看得眼花繚亂。去過(guò)海洋館的都知道、都看到過(guò)，那一群群美麗可愛(ài)的魚(yú)兒們。但誰(shuí)曾想，因?yàn)槿祟?lèi)的過(guò)度捕撈，那些可愛(ài)的魚(yú)兒開(kāi)始失去家園、失去“親人”，正一步步瀕臨滅亡。
海洋也在一步步變化當(dāng)中。
現(xiàn)在，地球路地上的資源日益枯竭，海洋成了人類(lèi)持續(xù)發(fā)展的最后空間。渤海、黃海、東海和南海，這藍(lán)色的土地下，資源豐富，開(kāi)發(fā)潛力巨大?？梢哉f(shuō)，海洋就是個(gè)巨大的寶庫(kù)，這個(gè)寶庫(kù)的大門(mén)，正在向我們徐徐敞開(kāi)。但是，一些小國(guó)家，為了擴(kuò)大自己的海域，竟把魔爪伸向了中國(guó)!伸向了我們寶貴的海域。這些是屬于我們的，中國(guó)的海域是不容侵犯的!
從古至今，人類(lèi)從未停止過(guò)認(rèn)識(shí)海洋、探索海洋、爭(zhēng)奪海洋的腳步，我們一直都在前進(jìn)，向著更好的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。中國(guó)海軍今天已具備了萬(wàn)里集結(jié)，遠(yuǎn)洋作戰(zhàn)的攻防能力!中國(guó)人民是熱愛(ài)和平的，我們建立強(qiáng)大的海上力量只是為了證明中國(guó)更強(qiáng)的力量來(lái)保家衛(wèi)國(guó)。
如今的中國(guó)，更是人才倍出，在軍隊(duì)中，像黃繼光、邱少云一樣的人物何止千萬(wàn)?今天的中國(guó)，不會(huì)再是誰(shuí)都能捏的軟柿子，面對(duì)敵人的挑釁，我們將會(huì)握成一個(gè)實(shí)心的拳，發(fā)出有力的回?fù)簦瑏?lái)捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)，保護(hù)我們的領(lǐng)土!
時(shí)常夢(mèng)想著自己，翱翔于天際，看滄海橫流，千帆競(jìng)發(fā)的景象;夢(mèng)想自己，枕著波濤，聽(tīng)大海輕輕的吟唱;夢(mèng)想自己，駕著一支永不沉沒(méi)的艦艇，乘**浪，巡視祖國(guó)的萬(wàn)里海疆!
少年智，則國(guó)智，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。作為新世紀(jì)的少年，我們有責(zé)任去建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，用知識(shí)來(lái)武裝自己，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)海洋，保衛(wèi)我們的藍(lán)色家園吧!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
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保護(hù)海洋的演講稿篇十七
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是xx班的xx，我今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《保護(hù)海洋環(huán)境，你我共同參與》。
人類(lèi)只有一個(gè)地球，她是生命的搖籃，是人類(lèi)共同的家園。在我們的地球上，有著遼闊的海洋。有人稱(chēng)海洋為“藍(lán)色的聚寶盆”，這是因?yàn)楹Ｑ筇N(yùn)含著豐富的資源，是人類(lèi)和所有地球生命的搖籃，也是為人類(lèi)未來(lái)生存和發(fā)展提供庇護(hù)的藍(lán)色家園。
海洋中有豐富的石油、天然氣資源，人們?cè)诤Ｃ嫔县Q起高高的鉆井平臺(tái)，把海底的石油、天然氣源源不斷地輸送到陸地。海洋里有數(shù)不清的魚(yú)蝦蟹貝，自古以來(lái)，在海邊和島嶼上生活的人，靠海為生。每到捕撈季節(jié)，就是漁民們的收獲季節(jié)，出海的魚(yú)船總會(huì)滿(mǎn)載而歸。海洋真不愧為“藍(lán)色的聚寶盆”。
可是，人們大量往水中倒垃圾，排廢水，使得海洋的危害一天天增加，大海不斷被污染，人們不知道這會(huì)對(duì)海洋有多大害處。魚(yú)，有些翻著白肚皮，其它在海里的動(dòng)物，也遭到了厄運(yùn)。
總有一天，大海會(huì)變成一個(gè)臭氣哄天的大垃圾場(chǎng)。而且，里面有好多好多魚(yú)、蝦、蟹、貝，散發(fā)出腥味，到那個(gè)時(shí)候，人類(lèi)才會(huì)明白自己已做錯(cuò)了事。
人們還把海洋里所有的資源都運(yùn)到陸地上去。雖然海里的資源非常多，可是，如果天天都把大海里的資源源源不斷地送到陸地，慢慢地，大海一天天變小，有一天，人們又來(lái)取了，可是大海早成了一個(gè)湖泊，人們就傻眼了。
大海里有許多生物，它們的種類(lèi)多達(dá)16余萬(wàn)種。它們生活在海水的不同深度，一條“生物鏈”把它們連在一起;有些魚(yú)蝦吃藻類(lèi)或蜉蝣生物，有些大魚(yú)專(zhuān)門(mén)吃小魚(yú)。海洋生物是寶貴的漁業(yè)資源，每天都為人類(lèi)提供著豐富的魚(yú)蝦和各種海產(chǎn)品。
人類(lèi)大量捕殺海洋里的生物，有些吃掉，有些則利用自身?xiàng)l件加工成日常用品。大海里的生物逐漸減少，雖然它們也繁育后代，可是人類(lèi)把各種廢物倒入大海，造成海洋嚴(yán)重污染，這使大海里的生物不便生存，大批死亡，最后會(huì)全部死去的!
大海里有些生物被列為國(guó)寶，但也免不了有人偷偷捕殺，非法賣(mài)掉。終究有一天，大自然會(huì)無(wú)情地懲治這些無(wú)知的人們，那時(shí)也許他們也明白不了的。
海底有一些奇特的植物，非常美麗，但有些已面臨滅絕了。這是由于人們好奇地摘采，最后，采沒(méi)了。
保護(hù)海洋的演講稿篇十八
大家好，今天我演講的題目是：保護(hù)海洋資源，自覺(jué)從我做起。
數(shù)百年前，當(dāng)人類(lèi)開(kāi)始探索海洋的時(shí)候，沒(méi)有人會(huì)想到:我們向大海排放的東西, 或是對(duì)海洋的索取,就可以傷害到海洋。那時(shí)候的大海就如同伊甸園一般。但現(xiàn)在的我們知道：人類(lèi)正面臨從伊甸園走向失樂(lè)園。
你喝的每一滴水，呼吸的每一口空氣，都將你與大海聯(lián)系起來(lái)，不管你生活在地球何處。大氣中的氧氣絕大多數(shù)是由大海產(chǎn)生。海洋驅(qū)動(dòng)著氣候和天氣變化，使溫度穩(wěn)定，海洋為世界上，或許也是宇宙中大約97%的生命提供了居所。
沒(méi)有水，就沒(méi)有生命。沒(méi)有藍(lán)色，就沒(méi)有綠色。然而我們?nèi)祟?lèi)有這樣一種想法，認(rèn)為地球，包括海洋、天空等全部，是如此廣闊，恢復(fù)力如此之強(qiáng)，以至于我們對(duì)其做什么都沒(méi)有關(guān)系。這在一萬(wàn)年前或許沒(méi)錯(cuò)，甚至在一千年前也或許沒(méi)錯(cuò)，但到了最近100年，特別是近50年，我們已經(jīng)耗費(fèi)了太多的財(cái)富，使得海洋的原始生態(tài)平衡被嚴(yán)重破壞。如石油泄漏、過(guò)度開(kāi)發(fā)導(dǎo)致膠州灣面積劇減1/3、我國(guó)沿海累計(jì)喪失灘涂濕地219萬(wàn)公頃、美國(guó)23%的港灣嚴(yán)重退化、漁業(yè)資源的日益枯竭……人類(lèi)的掠奪式開(kāi)發(fā)已經(jīng)將陸地資源幾乎消耗殆盡，我們不能重蹈覆轍，將海洋變成第二個(gè)被破壞的陸地。在此，我呼吁大家：從我做起，保護(hù)海洋資源。
我們中學(xué)生都可以為海洋做些什么呢？就從以下做起吧：
1、 維護(hù)沙灘的環(huán)境衛(wèi)生。在節(jié)假日約上同學(xué)、朋友，到海邊幫忙清理垃圾，或幫忙清理滸苔。在海邊游玩時(shí)準(zhǔn)備一個(gè)垃圾袋，將垃圾放在垃圾袋里，裝滿(mǎn)后扔到垃圾箱里。
2、 積極學(xué)習(xí)海洋科普知識(shí)。我們生活在美麗的海濱之城，更要多掌握了解海洋知識(shí)，這樣不僅拓展了同學(xué)們的視野，豐富了課外知識(shí)，還為將來(lái)致力于海洋科技研發(fā)打下良好基礎(chǔ)。
3、 積極參加有關(guān)海洋的公益宣傳活動(dòng)及展覽,不斷向身邊的人宣傳海洋知識(shí)，提高人們合理開(kāi)發(fā)利用海洋的意識(shí)，號(hào)召大家為海洋環(huán)境的清潔盡一份力。
我有一個(gè)夢(mèng)，讓絕望的魚(yú)兒不再在窒息的網(wǎng)中等待生命；
我有一個(gè)夢(mèng)，讓漂浮的石油不再是大海泛出的沉痛淚花；
我有一個(gè)夢(mèng)，讓萬(wàn)千珊瑚礁的污染警醒我們保護(hù)海洋的意識(shí)；
我有一個(gè)夢(mèng)，讓連綿海岸線的后退激起人類(lèi)限制開(kāi)發(fā)的勇氣。
為了人類(lèi)和海洋的明天，就讓我們從身邊做起，從每一件小事做起，攜手努力，還給大海蔚藍(lán)的美麗！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
保護(hù)海洋的演講稿篇十九
大家好！
我是xx班的'少先隊(duì)員xxx。我今天演講的題目是：珍惜水資源，保護(hù)海洋資源。
水是生命之源。如果地球上沒(méi)有水，地球母親就不會(huì)生出我們?nèi)祟?lèi)的后代。因?yàn)樽钤绲脑忌畛跏窃诤Ｑ笾性杏?，并逐漸擴(kuò)展到陸地。海洋是人類(lèi)生活環(huán)境的重要組成部分。在清澈的藍(lán)色海水下，地球上80%的生物誕生了。海洋促進(jìn)水的流動(dòng)和供應(yīng)(龔紀(jì))氧氣和能量平衡氣候。一旦我們沒(méi)有水和海洋，地球的生命就會(huì)結(jié)束。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和土地資源的短缺，人類(lèi)開(kāi)始研究和開(kāi)發(fā)海洋，所以海洋進(jìn)入了我們的生活，給我們帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)財(cái)富，為我們的生活提供了許多必需品，所以海洋現(xiàn)在在我們的生活和世界的發(fā)展中起著重要的作用，我們?nèi)祟?lèi)離不開(kāi)海洋。然而，隨著開(kāi)發(fā)利用的逐步推進(jìn)，我們卻忽視了海洋環(huán)境和系統(tǒng)，從而破壞了海洋生態(tài)平衡。因此，我們?nèi)祟?lèi)已經(jīng)開(kāi)始重視海洋環(huán)境和生態(tài)平衡的維護(hù)，而不是一味地索取。我們必須保護(hù)海洋資源和地球上的生命之源。
清水變成污水，人不后悔？
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)吧！從自己做起，從你我做起，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們?nèi)祟?lèi)活下去。珍惜水資源就是珍惜自己的生命。只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)水資源作為一種自覺(jué)的行動(dòng)，我們的水環(huán)境才能得到徹底改善。快醒醒！如果我們不珍惜水資源，未來(lái)地球上最后一滴水將是我們自己的眼淚。
老師們，同學(xué)們，節(jié)約用水，利當(dāng)前，利未來(lái)，保護(hù)海洋資源，保護(hù)環(huán)境，是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。讓我們珍惜生命，善待自己，保護(hù)我們的環(huán)境和家園。讓我們生活的每一天都是世界水日、世界海洋日和環(huán)境日！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
保護(hù)海洋的演講稿篇一
在我們的地球上，有著寬闊的海洋。有人稱(chēng)海洋為"藍(lán)色的聚寶盆'，這是由于海洋里含有鹽、魚(yú)、貝等許很多多的東西。
海洋中有豐富的石油、自然氣資源，人們?cè)诤Ｃ嫔县Q起高高的鉆井平臺(tái)，把海底的石油、自然氣源源不斷地輸送到陸地。海洋里有數(shù)不清的魚(yú)蝦蟹貝，自古以來(lái)，在海邊和島嶼上生活的人，靠海為生。每到捕撈季節(jié)，就是漁民們的收獲季節(jié)，出海的魚(yú)船總會(huì)滿(mǎn)載而歸。海洋真不愧為"藍(lán)色的聚寶盆'?？墒牵藗兇罅客械估?，排廢水，使得海洋的危害一每天增加，大海不斷被污染，人們不知道這會(huì)對(duì)海洋有多大害處。魚(yú)，有些翻著白肚皮，其它在海里的動(dòng)物，也遭到了厄運(yùn)。
總會(huì)有一天，大海整個(gè)變成臭氣哄天的大垃圾場(chǎng)。而且，里面有好多好多魚(yú)、蝦、蟹、貝，散發(fā)出腥味，到那個(gè)時(shí)候，人類(lèi)才會(huì)明白自己已做錯(cuò)了事。人們還把海洋里全部的資源都運(yùn)到陸地上去。雖然海里的資源特別多，可是，假如每天都把大海里的資源源源不斷地送到陸地，漸漸地，大海一每天變小，有一天，人們又來(lái)取了，可是大海早成了一條小河，人們就傻眼了。
大海里有很多生物，它們的'種類(lèi)多達(dá)16余萬(wàn)種。它們生活在海水的不同深度，一條"生物鏈'把它們連在一起；有些魚(yú)蝦吃藻類(lèi)或蜉蝣生物，有些大魚(yú)特地吃小魚(yú)。海洋生物是珍貴的漁業(yè)資源，每天都為人類(lèi)供應(yīng)著豐富的魚(yú)蝦和各種海產(chǎn)品。
人類(lèi)大量捕殺海洋里的生物，有些吃掉，有些則利用自身?xiàng)l件加工成日常用品。大海里的生物漸漸削減，雖然它們也繁育后代，可是人類(lèi)把各種廢物倒入大海，造成海洋嚴(yán)峻污染，這使大海里的生物不便生存，大批死亡，最終會(huì)全部死去的！人類(lèi)只會(huì)無(wú)休止地破壞海洋，從來(lái)不懂得愛(ài)護(hù)海洋，人類(lèi)就像一群無(wú)知的傻瓜！大海里有些生物被列為國(guó)寶，但也免不了有人偷偷捕殺，非法賣(mài)掉。終究有一天，大自然會(huì)無(wú)情地懲治這些無(wú)知的人類(lèi)，那時(shí)或許他們也明白不了的。海底有一些奇怪的植物，特別漂亮，但有些已面臨滅亡了。這是由于人們奇怪地摘呀摘，最終，摘沒(méi)了。子孫萬(wàn)代也看不到了。所以，不要摘海底那些植物，不然，它們的狀況將特別危急，當(dāng)然，間或摘點(diǎn)也是可以的。
現(xiàn)在，大海處于危急狀態(tài)，我盼望人類(lèi)能攜起手來(lái)共同愛(ài)護(hù)海洋，讓海洋重新布滿(mǎn)生氣！
保護(hù)海洋的演講稿篇二
海里有珊瑚礁，有鯊魚(yú)群，有企鵝，有世界上最大的動(dòng)物—藍(lán)鯨。以前海洋是湛藍(lán)湛藍(lán)的?？涩F(xiàn)在海洋不在藍(lán)了開(kāi)始變黑了，開(kāi)始變渾濁了。大海媽媽開(kāi)始生氣了，它漸漸的感到后悔，她親手造就了一班來(lái)決定讓它變得越來(lái)越黑，越來(lái)越渾濁的人類(lèi)。使至今在它懷抱里的寶寶一個(gè)個(gè)離她遠(yuǎn)去。比如藍(lán)鯨，根據(jù)資料的顯示，近年來(lái)不知道多少藍(lán)鯨遭受人類(lèi)的戳殺。為什么呢?就因?yàn)槿祟?lèi)的貪婪金錢(qián)的欲望，人類(lèi)的殘暴。讓無(wú)辜的藍(lán)鯨遭受如此巨大危險(xiǎn)。
捕魚(yú)是可以進(jìn)行的，人需要營(yíng)養(yǎng)所以大海媽媽將自己的乳汁給了我們。它那些充滿(mǎn)著營(yíng)養(yǎng)的乳汁開(kāi)始傳到世界各地，每天都可以看見(jiàn)新鮮的魚(yú)從港口運(yùn)來(lái)。大海媽媽看到自己的孩子得到了營(yíng)養(yǎng)心里欣慰，但人類(lèi)卻恩將仇報(bào)，使海洋受到污染，使海洋里的生物難以生存。
第二天早上，我們和張夢(mèng)迪姐姐一家開(kāi)車(chē)向塘沽駛?cè)?。張?mèng)迪姐姐是我最要好的朋友，我們一同去過(guò)很多地方。
下了車(chē)，天灰蒙蒙的，風(fēng)吹到臉上暖暖的，我和張夢(mèng)迪姐姐手拉著手向海邊跑去。
跑到海邊，我們呆住了，吃驚地望著眼前的景象：海水那樣的渾濁，岸邊堆積著厚厚的淤泥，幾條極其破舊的漁船陷在淤泥中。這是美麗而干凈的北塘嗎?這是我向往的北塘嗎?沒(méi)有蔚藍(lán)的天空，沒(méi)有深藍(lán)的大海，沒(méi)有美麗的白帆，只有遠(yuǎn)處的.大橋好像一道彩虹橫跨在海面上。我失望極了。我轉(zhuǎn)身問(wèn)一位漁民為何會(huì)這樣，他告訴我們，這是由于人們不注意保護(hù)大海，海中的雜質(zhì)、泥沙、臟東西都沖到了岸邊，長(zhǎng)年堆積在一起的緣故。大家都很掃興，湊合著拍了幾張照片。大海沒(méi)什么可看的了。那么，還是去吃海鮮吧。我們開(kāi)車(chē)向市里駛?cè)ァ?BR> 來(lái)到海鮮一條街以后，只見(jiàn)街道兩旁又臟又亂，兩側(cè)的飯莊門(mén)口，服務(wù)小姐不停地招攬著客人。她們的舉動(dòng)令大家都很反感。這時(shí)，媽媽說(shuō)：我們?nèi)ァ逕o(wú)霸’海鮮城吧，那里的海鮮，既新鮮品種又全。好吧，也只有如此了。
來(lái)到巨無(wú)霸海鮮城，大人們?nèi)c(diǎn)餐、定座位了，我和張夢(mèng)迪姐姐一起去參觀點(diǎn)餐區(qū)域。哇!這里好大呀!品種也很多。有比手掌大的墨魚(yú)，有比筷子長(zhǎng)的大王魚(yú)，有幾尺長(zhǎng)的鱷魚(yú)?？炜?還有搖動(dòng)著觸須的大龍蝦和長(zhǎng)著兩個(gè)大鉗子的大螃蟹等。
哎，快來(lái)看啊!張夢(mèng)迪姐姐叫我過(guò)去。啊!是海龜!我興奮地蹲下身摸了摸它的殼，又涼又滑。我突然想到，是不是人們要把它殺了?成為餐桌上的美味佳肴?我不敢多想，看了看海龜好像乞求的眼神，心中一陣酸楚，便轉(zhuǎn)身離去。
吃飯時(shí)，媽媽不停地給我?jiàn)A菜，一邊還興致勃勃地介紹這是大王魚(yú)，這是海腸子，那個(gè)是可我想起那只海龜乞求的眼神，便沒(méi)有了胃口。
要走了，我們開(kāi)車(chē)駛回家。路上，我不禁思緒萬(wàn)千：大海是人類(lèi)的水下寶庫(kù)，里面生存著無(wú)數(shù)的海洋生物，在一些博物館里都有陳列?？墒且恍┥碳覅s把珍貴的海洋生物捕殺，再想想那無(wú)比渾濁的大海，由于人類(lèi)不注意保護(hù)海水，把有害物質(zhì)隨意排放進(jìn)大海，造成了惡性的連鎖反應(yīng)，使海洋資源急劇減少想到這里，我沉默了。
保護(hù)海洋的演講稿篇三
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我來(lái)自xxx班。我今天國(guó)旗下演講的題目是《保護(hù)海洋環(huán)境，你我共同參與》。
人類(lèi)只有一個(gè)地球，地球是生命的搖籃，是人類(lèi)共同的家園。在我們的地球上，有一片廣闊的海洋。有人把海洋稱(chēng)為“藍(lán)色聚寶盆”，因?yàn)樗N(yùn)藏著豐富的資源，是人類(lèi)和地球上所有生命的搖籃，也是為人類(lèi)未來(lái)生存和發(fā)展提供庇護(hù)所的藍(lán)色家園。
海洋中有豐富的石油和天然氣資源。人們?cè)诤Ｃ嫔洗罱ǜ吒叩你@井平臺(tái)，不斷將石油和天然氣從海底輸送到陸地。海洋里有無(wú)數(shù)的魚(yú)、蝦和螃蟹。自古以來(lái)，生活在海濱和島嶼上的人們就以海洋為生。每個(gè)捕魚(yú)季節(jié)都是漁民的收獲獲季節(jié)，出海的魚(yú)船總會(huì)滿(mǎn)載而歸。海洋真不愧為“藍(lán)色的聚寶盆”。
可是，人們大量往水中倒垃圾，排廢水，使得海洋的危害一天天增加，大海不斷被污染，人們不知道這會(huì)對(duì)海洋有多大害處。魚(yú)，有些翻著白肚皮，其它在海里的動(dòng)物，也遭到了厄運(yùn)。
總有一天，大海會(huì)變成一個(gè)臭氣哄天的大垃圾場(chǎng)。而且，里面有好多好多魚(yú)、蝦、蟹、貝，散發(fā)出腥味，到那個(gè)時(shí)候，人類(lèi)才會(huì)明白自己已做錯(cuò)了事。
人們還把海洋里所有的資源都運(yùn)到陸地上去。雖然海里的資源非常多，可是，如果天天都把大海里的'資源源源不斷地送到陸地，慢慢地，大海一天天變小，有一天，人們又來(lái)取了，可是大海早成了一個(gè)湖泊，人們就傻眼了。
大海里有許多生物，它們的種類(lèi)多達(dá)16余萬(wàn)種。它們生活在海水的不同深度，一條“生物鏈”把它們連在一起;有些魚(yú)蝦吃藻類(lèi)或蜉蝣生物，有些大魚(yú)專(zhuān)門(mén)吃小魚(yú)。海洋生物是寶貴的漁業(yè)資源，每天都為人類(lèi)提供著豐富的魚(yú)蝦和各種海產(chǎn)品。
人類(lèi)大量捕殺海洋里的生物，有些吃掉，有些則利用自身?xiàng)l件加工成日常用品。大海里的生物逐漸減少，雖然它們也繁育后代，可是人類(lèi)把各種廢物倒入大海，造成海洋嚴(yán)重污染，這使大海里的生物不便生存，大批死亡，最后會(huì)全部死去的!
大海里有些生物被列為國(guó)寶，但也免不了有人偷偷捕殺，非法賣(mài)掉。終究有一天，大自然會(huì)無(wú)情地懲治這些無(wú)知的人們，那時(shí)也許他們也明白不了的。
海底有一些奇特的植物，非常美麗，但有些已面臨滅絕了。這是由于人們好奇地摘采，最后，采沒(méi)了。子孫萬(wàn)代也看不到了。所以，不要摘海底那些植物，不然，它們的情況將非常危險(xiǎn)。
同學(xué)們，現(xiàn)在大海處于危險(xiǎn)狀態(tài)，讓我們攜起手來(lái)共同保護(hù)海洋，讓海洋重新充滿(mǎn)生機(jī)吧!
我的講話(huà)完畢，謝謝大家!
保護(hù)海洋的演講稿篇四
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家上午好!
萬(wàn)物離不開(kāi)水，而魚(yú)更不能離開(kāi)水。本次主題是：水，萬(wàn)物之根源。
可能我們以前只是一條小小小小的魚(yú)，但現(xiàn)在我們是最偉大的人類(lèi)。
大海是那么親切又是這么神秘，我們?nèi)祟?lèi)到底是什么生物，作為最頂端的智慧生物，我們的祖先是什么?是低級(jí)的魚(yú)類(lèi)還是高級(jí)的恐龍，一切都是一個(gè)謎。
現(xiàn)在大海正在被我們開(kāi)發(fā)，海洋牧場(chǎng)、海洋石油基地是那么的神奇。大海給了我們生命，也給了我們這么多的能源，而我們呢?海洋石油基地造成石油大面積外泄，造成海洋石油污染!對(duì)鯨魚(yú)的濫捕濫殺，對(duì)鯊魚(yú)魚(yú)翅的垂涎，我們這是在做什么?是在愛(ài)護(hù)環(huán)境還是在破壞生態(tài)平衡!
我們這是在干什么?為了私利而濫殺嗎?為了自己而破壞嗎?不不不。我不相信我們會(huì)將創(chuàng)造我們的海洋破壞掉，我不相信當(dāng)海洋消失是人們會(huì)絕望。因?yàn)槊總€(gè)人都是自私的。
海洋創(chuàng)造了我們又被我們毀滅，這是人道嗎?
盡管我們?cè)谂Φ谋Ｗo(hù)環(huán)境個(gè)，但為時(shí)已晚，除非時(shí)光會(huì)倒退，除非有奇跡出現(xiàn)，除非一切都重來(lái)。我相信我們能夠讓海洋重返年輕，我們是最聰明的智慧生物。
大家，為了海洋光明的未來(lái)，也為了我們自己保護(hù)海洋吧。謝謝。
保護(hù)海洋的演講稿篇五
大家好！
我是xx班的少先隊(duì)員xxx。我今天演講的題目是：珍惜水資源，保護(hù)海洋資源。
水是生命之源。如果地球上沒(méi)有水，地球母親就不會(huì)生出我們?nèi)祟?lèi)的后代。因?yàn)樽钤绲脑忌畛跏窃诤Ｑ笾性杏?，并逐漸擴(kuò)展到陸地。海洋是人類(lèi)生活環(huán)境的重要組成部分。在清澈的藍(lán)色海水下，地球上80%的生物誕生了。海洋促進(jìn)水的流動(dòng)和供應(yīng)(龔紀(jì))氧氣和能量平衡氣候。一旦我們沒(méi)有水和海洋，地球的生命就會(huì)結(jié)束。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和土地資源的短缺，人類(lèi)開(kāi)始研究和開(kāi)發(fā)海洋，所以海洋進(jìn)入了我們的生活，給我們帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)財(cái)富，為我們的生活提供了許多必需品，所以海洋現(xiàn)在在我們的生活和世界的發(fā)展中起著重要的作用，我們?nèi)祟?lèi)離不開(kāi)海洋。然而，隨著開(kāi)發(fā)利用的逐步推進(jìn)，我們卻忽視了海洋環(huán)境和系統(tǒng)，從而破壞了海洋生態(tài)平衡。因此，我們?nèi)祟?lèi)已經(jīng)開(kāi)始重視海洋環(huán)境和生態(tài)平衡的維護(hù)，而不是一味地索取。我們必須保護(hù)海洋資源和地球上的生命之源。
清水變成污水，人不后悔？
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)吧！從自己做起，從你我做起，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們?nèi)祟?lèi)活下去。珍惜水資源就是珍惜自己的生命。只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)水資源作為一種自覺(jué)的行動(dòng)，我們的水環(huán)境才能得到徹底改善?？煨研?！如果我們不珍惜水資源，未來(lái)地球上最后一滴水將是我們自己的眼淚。
老師們，同學(xué)們，節(jié)約用水，利當(dāng)前，利未來(lái)，保護(hù)海洋資源，保護(hù)環(huán)境，是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。讓我們珍惜生命，善待自己，保護(hù)我們的環(huán)境和家園。讓我們生活的每一天都是世界水日、世界海洋日和環(huán)境日！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
保護(hù)海洋的演講稿篇六
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一望無(wú)垠的大海給人期盼，給人美感，給人溫暖的母愛(ài)。
大海像一首詩(shī)，靈動(dòng)跳躍；像一幅畫(huà)，意蘊(yùn)豐富；又像一支交響樂(lè)，浩瀚澎湃……它時(shí)而平靜，猶如一面明鏡；時(shí)而暴怒，涌起萬(wàn)丈狂瀾，能掀翻航行著的小船。在我心目中，大海是藍(lán)色的世界，也是生命的搖籃。孕育著許許多多自由自在的小生命。大海是那樣的神秘，那樣的迷人！
如今，大海變了樣。海水不再清澈，它變濁了，變臟了。海水沖上沙灘，留下的不再是活蹦亂跳的小魚(yú)小蝦，取而代之的是一堆又一堆的垃圾，還夾雜著不少慘死的小魚(yú)小蝦，散發(fā)著陣陣惡臭。這是為什么呢？這都是由于我們?nèi)祟?lèi)。有人在海邊欣賞美景時(shí)，順手把惡臭的垃圾扔進(jìn)海里。也有在海邊居住的人把廁所的排泄管直通到海底。更可惡的是工廠排放的廢水大股大股地流進(jìn)海里，把海水染成了一種奇異的顏色。導(dǎo)致生出了許多缺少腦子`智商低的嬰兒，我們的下一代—眼睛明亮`嗓音稚嫩`臉峽透紅的下一代將永遠(yuǎn)見(jiàn)不到美麗迷人的藍(lán)色海洋了。
有人曾做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他把一盆清水比做大海，再把一滴墨水滴入“大?！敝小ｎD時(shí)，墨水慢慢地散開(kāi)、變淺、消失，“海水”幾乎和原來(lái)一樣干凈；如果墨水一直不斷滴下去，“海水的顏色就會(huì)越來(lái)越深，最后變成一盆黑水。地球上60億人口每天生產(chǎn)出大量生活廢水和工業(yè)污染，就像墨水一樣一直注入原本清澈的海水中經(jīng)快變成，現(xiàn)在的大海已一潭污水了。
為了我們?nèi)祟?lèi)的身體健康，為了我們的子孫后代看到美麗迷人的藍(lán)色海洋。讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)吧，像熱愛(ài)生命那樣熱愛(ài)海洋，熱愛(ài)這人類(lèi)共同的藍(lán)色家園。
保護(hù)海洋的演講稿篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是六三班的少先隊(duì)員：朱xx。今天我演講的題目是：珍愛(ài)水資源保護(hù)海洋資源。
水是生命之源，假如地球上沒(méi)有水，那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟?lèi)的子孫萬(wàn)代。因?yàn)樽钤绲脑忌紫仁窃诤Ｑ笾性杏纬?，逐漸擴(kuò)展到陸地上。海洋是人類(lèi)生存環(huán)境的一個(gè)重要組成部分，澄藍(lán)的海水下邊，孕育著地球80%的生物，海洋推動(dòng)水流，供給(gongji)氧氣與能量，平衡氣候，一旦我們沒(méi)有了水，沒(méi)有了海洋，那么地球的生命也走到了盡頭。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷的發(fā)展，以及陸地資源的緊缺，人類(lèi)開(kāi)始了對(duì)海洋的研究與開(kāi)發(fā)，因此海洋走進(jìn)了我們的生活中，給我們帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)財(cái)富，提供了很多我們生活中的必需品，所以現(xiàn)在的海洋對(duì)我們的生活和世界的發(fā)展起了舉足輕重的作用，我們?nèi)祟?lèi)已經(jīng)離不開(kāi)海洋，但是，隨著一步一步的開(kāi)發(fā)與利用，我們卻忽視了海洋自身的環(huán)境與系統(tǒng)，從而破壞了海洋生態(tài)平衡，所以我們?nèi)祟?lèi)也開(kāi)始注重海洋環(huán)境與生態(tài)平衡的維護(hù)工作了，而不是一味的向海洋索取。我們必須要保護(hù)海洋資源，保護(hù)地球的生命之源。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧!從自身做起，從你我做起，從現(xiàn)在做起，這樣才能維持我們?nèi)祟?lèi)的生生不息。珍惜水資源就是珍惜我們自己的生命，只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)水資源作為一種自覺(jué)行動(dòng)時(shí)，我們的水環(huán)境才能得到徹底改善。趕快覺(jué)醒吧!如果我們不珍惜水資源的話(huà)，將來(lái)地球上流下的最后一滴水將是自己的眼淚。
老師們，同學(xué)們，節(jié)約用水，利在當(dāng)代，功在千秋，保護(hù)海洋資源，保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)，讓我們珍愛(ài)生命，善待自己，保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天，天天都是世界水日，世界海洋日，天天都是環(huán)境日!
我的演講完了，謝謝大家!
保護(hù)海洋的演講稿篇八
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是八(4)班的_，我今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《保護(hù)海洋環(huán)境，你我共同參與》。
人類(lèi)只有一個(gè)地球，她是生命的搖籃，是人類(lèi)共同的家園。在我們的地球上，有著遼闊的海洋。有人稱(chēng)海洋為“藍(lán)色的聚寶盆”，這是因?yàn)楹Ｑ筇N(yùn)含著豐富的資源，是人類(lèi)和所有地球生命的搖籃，也是為人類(lèi)未來(lái)生存和發(fā)展提供庇護(hù)的藍(lán)色家園。
海洋中有豐富的石油、天然氣資源，人們?cè)诤Ｃ嫔县Q起高高的鉆井平臺(tái)，把海底的石油、天然氣源源不斷地輸送到陸地。海洋里有數(shù)不清的魚(yú)蝦蟹貝，自古以來(lái)，在海邊和島嶼上生活的人，靠海為生。每到捕撈季節(jié)，就是漁民們的收獲季節(jié)，出海的魚(yú)船總會(huì)滿(mǎn)載而歸。海洋真不愧為“藍(lán)色的聚寶盆”。
可是，人們大量往水中倒垃圾，排廢水，使得海洋的危害一天天增加，大海不斷被污染，人們不知道這會(huì)對(duì)海洋有多大害處。魚(yú)，有些翻著白肚皮，其它在海里的動(dòng)物，也遭到了厄運(yùn)。
總有一天，大海會(huì)變成一個(gè)臭氣哄天的大垃圾場(chǎng)。而且，里面有好多好多魚(yú)、蝦、蟹、貝，散發(fā)出腥味，到那個(gè)時(shí)候，人類(lèi)才會(huì)明白自己已做錯(cuò)了事。
人們還把海洋里所有的資源都運(yùn)到陸地上去。雖然海里的資源非常多，可是，如果天天都把大海里的資源源源不斷地送到陸地，慢慢地，大海一天天變小，有一天，人們又來(lái)取了，可是大海早成了一個(gè)湖泊，人們就傻眼了。
大海里有許多生物，它們的種類(lèi)多達(dá)16余萬(wàn)種。它們生活在海水的不同深度，一條“生物鏈”把它們連在一起;有些魚(yú)蝦吃藻類(lèi)或蜉蝣生物，有些大魚(yú)專(zhuān)門(mén)吃小魚(yú)。海洋生物是寶貴的漁業(yè)資源，每天都為人類(lèi)提供著豐富的魚(yú)蝦和各種海產(chǎn)品。
人類(lèi)大量捕殺海洋里的生物，有些吃掉，有些則利用自身?xiàng)l件加工成日常用品。大海里的生物逐漸減少，雖然它們也繁育后代，可是人類(lèi)把各種廢物倒入大海，造成海洋嚴(yán)重污染，這使大海里的生物不便生存，大批死亡，最后會(huì)全部死去的!
大海里有些生物被列為國(guó)寶，但也免不了有人偷偷捕殺，非法賣(mài)掉。終究有一天，大自然會(huì)無(wú)情地懲治這些無(wú)知的人們，那時(shí)也許他們也明白不了的。
海底有一些奇特的植物，非常美麗，但有些已面臨滅絕了。這是由于人們好奇地摘采，最后，采沒(méi)了。子孫萬(wàn)代也看不到了。所以，不要摘海底那些植物，不然，它們的情況將非常危險(xiǎn)。
同學(xué)們，現(xiàn)在大海處于危險(xiǎn)狀態(tài)，讓我們攜起手來(lái)共同保護(hù)海洋，讓海洋重新充滿(mǎn)生機(jī)吧!
我的講話(huà)完畢，謝謝大家!
保護(hù)海洋的演講稿篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是六三班的少先隊(duì)員：朱建恒。今天我演講的題目是：珍愛(ài)水資源保護(hù)海洋資源。
水是生命之源，假如地球上沒(méi)有水，那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟?lèi)的子孫萬(wàn)代。因?yàn)樽钤绲脑忌紫仁窃诤Ｑ笾性杏纬?，逐漸擴(kuò)展到陸地上。海洋是人類(lèi)生存環(huán)境的一個(gè)重要組成部分，澄藍(lán)的海水下邊，孕育著地球80%的生物，海洋推動(dòng)水流，供給(gongji)氧氣與能量，平衡氣候，一旦我們沒(méi)有了水，沒(méi)有了海洋，那么地球的生命也走到了盡頭。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷的發(fā)展，以及陸地資源的緊缺，人類(lèi)開(kāi)始了對(duì)海洋的研究與開(kāi)發(fā)，因此海洋走進(jìn)了我們的生活中，給我們帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)財(cái)富，提供了很多我們生活中的必需品，所以現(xiàn)在的海洋對(duì)我們的生活和世界的發(fā)展起了舉足輕重的作用，我們?nèi)祟?lèi)已經(jīng)離不開(kāi)海洋，但是，隨著一步一步的開(kāi)發(fā)與利用，我們卻忽視了海洋自身的環(huán)境與系統(tǒng)，從而破壞了海洋生態(tài)平衡，所以我們?nèi)祟?lèi)也開(kāi)始注重海洋環(huán)境與生態(tài)平衡的維護(hù)工作了，而不是一味的向海洋索取。我們必須要保護(hù)海洋資源，保護(hù)地球的生命之源。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧!從自身做起，從你我做起，從現(xiàn)在做起，這樣才能維持我們?nèi)祟?lèi)的生生不息。珍惜水資源就是珍惜我們自己的生命，只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)水資源作為一種自覺(jué)行動(dòng)時(shí)，我們的水環(huán)境才能得到徹底改善。趕快覺(jué)醒吧!如果我們不珍惜水資源的話(huà)，將來(lái)地球上流下的最后一滴水將是自己的眼淚。
老師們，同學(xué)們，節(jié)約用水，利在當(dāng)代，功在千秋，保護(hù)海洋資源，保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)，讓我們珍愛(ài)生命，善待自己，保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天，天天都是世界水日，世界海洋日，天天都是環(huán)境日!
保護(hù)海洋的演講稿篇十
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家上午好!
萬(wàn)物離不開(kāi)水，而魚(yú)更不能離開(kāi)水。本次主題是：水，萬(wàn)物之根源。
七分海洋三分地果然沒(méi)錯(cuò)，我們來(lái)源于海中的一種生物，我們?cè)谟左w時(shí)也長(zhǎng)著魚(yú)一樣的鰓......一切說(shuō)明我們與海息息相關(guān)。
可能我們以前只是一條小小小小的魚(yú)，但現(xiàn)在我們是最偉大的人類(lèi)。
大海是那么親切又是這么神秘，我們?nèi)祟?lèi)到底是什么生物，作為最頂端的智慧生物，我們的祖先是什么?是低級(jí)的魚(yú)類(lèi)還是高級(jí)的恐龍，一切都是一個(gè)謎。
現(xiàn)在大海正在被我們開(kāi)發(fā)，海洋牧場(chǎng)、海洋石油基地是那么的神奇。大海給了我們生命，也給了我們這么多的能源，而我們呢?海洋石油基地造成石油大面積外泄，造成海洋石油污染!對(duì)鯨魚(yú)的濫捕濫殺，對(duì)鯊魚(yú)魚(yú)翅的垂涎，我們這是在做什么?是在愛(ài)護(hù)環(huán)境還是在破壞生態(tài)平衡!
我們這是在干什么?為了私利而濫殺嗎?為了自己而破壞嗎?不不不。我不相信我們會(huì)將創(chuàng)造我們的海洋破壞掉，我不相信當(dāng)海洋消失是人們會(huì)絕望。因?yàn)槊總€(gè)人都是自私的。
海洋創(chuàng)造了我們又被我們毀滅，這是人道嗎?
盡管我們?cè)谂Φ谋Ｗo(hù)環(huán)境個(gè)，但為時(shí)已晚，除非時(shí)光會(huì)倒退，除非有奇跡出現(xiàn)，除非一切都重來(lái)。我相信我們能夠讓海洋重返年輕，我們是最聰明的智慧生物。
大家，為了海洋光明的未來(lái)，也為了我們自己保護(hù)海洋吧。謝謝。
保護(hù)海洋的演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：保護(hù)海洋資源，自覺(jué)從我做起。
數(shù)百年前，當(dāng)人類(lèi)開(kāi)始探索海洋的時(shí)候，沒(méi)有人會(huì)想到：我們向大海排放的東西，或是對(duì)海洋的索取，就可以傷害到海洋。那時(shí)候的大海就如同伊甸園一般。但現(xiàn)在的我們知道：人類(lèi)正面臨從伊甸園走向失樂(lè)園。
你喝的每一滴水，呼吸的每一口空氣，都將你與大海聯(lián)系起來(lái)，不管你生活在地球何處。大氣中的氧氣絕大多數(shù)是由大海產(chǎn)生。海洋驅(qū)動(dòng)著氣候和天氣變化，使溫度穩(wěn)定，海洋為世界上，或許也是宇宙中大約97%的生命提供了居所。
沒(méi)有水，就沒(méi)有生命。沒(méi)有藍(lán)色，就沒(méi)有綠色。然而我們?nèi)祟?lèi)有這樣一種想法，認(rèn)為地球，包括海洋、天空等全部，是如此廣闊，恢復(fù)力如此之強(qiáng)，以至于我們對(duì)其做什么都沒(méi)有關(guān)系。這在一萬(wàn)年前或許沒(méi)錯(cuò)，甚至在一千年前也或許沒(méi)錯(cuò)，但到了最近100年，特別是近50年，我們已經(jīng)耗費(fèi)了太多的財(cái)富，使得海洋的原始生態(tài)平衡被嚴(yán)重破壞。如石油泄漏、過(guò)度開(kāi)發(fā)導(dǎo)致膠州灣面積劇減1/3、我國(guó)沿海累計(jì)喪失灘涂濕地219萬(wàn)公頃、美國(guó)23%的港灣嚴(yán)重退化、漁業(yè)資源的日益枯竭……人類(lèi)的掠奪式開(kāi)發(fā)已經(jīng)將陸地資源幾乎消耗殆盡，我們不能重蹈覆轍，將海洋變成第二個(gè)被破壞的陸地。在此，我呼吁大家：從我做起，保護(hù)海洋資源。
我們中學(xué)生都可以為海洋做些什么呢?就從以下做起吧：
1、維護(hù)沙灘的環(huán)境衛(wèi)生。在節(jié)假日約上同學(xué)、朋友，到海邊幫忙清理垃圾，或幫忙清理滸苔。在海邊游玩時(shí)準(zhǔn)備一個(gè)垃圾袋，將垃圾放在垃圾袋里，裝滿(mǎn)后扔到垃圾箱里。
2、積極學(xué)習(xí)海洋科普知識(shí)。我們生活在美麗的海濱之城，更要多掌握了解海洋知識(shí)，這樣不僅拓展了同學(xué)們的視野，豐富了課外知識(shí)，還為將來(lái)致力于海洋科技研發(fā)打下良好基礎(chǔ)。
3、積極參加有關(guān)海洋的公益宣傳活動(dòng)及展覽，不斷向身邊的人宣傳海洋知識(shí)，提高人們合理開(kāi)發(fā)利用海洋的意識(shí)，號(hào)召大家為海洋環(huán)境的清潔盡一份力。
我有一個(gè)夢(mèng)，讓絕望的魚(yú)兒不再在窒息的網(wǎng)中等待生命。
我有一個(gè)夢(mèng)，讓漂浮的石油不再是大海泛出的沉痛淚花。
我有一個(gè)夢(mèng)，讓萬(wàn)千珊瑚礁的污染警醒我們保護(hù)海洋的意識(shí)。
我有一個(gè)夢(mèng)，讓連綿海岸線的后退激起人類(lèi)限制開(kāi)發(fā)的勇氣。
為了人類(lèi)和海洋的明天，就讓我們從身邊做起，從每一件小事做起，攜手努力，還給大海蔚藍(lán)的美麗!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
保護(hù)海洋的演講稿篇十二
海洋生物在人造構(gòu)件上的附著及其在構(gòu)件上的大量繁殖會(huì)嚴(yán)重影響構(gòu)件功能的正常發(fā)揮，如在艦船和潛艇表面的附著不僅造成表面腐蝕，還會(huì)增加航行阻力，降低航速，增大能耗；在電廠海水冷卻系統(tǒng)中的海洋生物附著會(huì)阻塞海水循環(huán)通道，腐蝕管道；在海洋鉆油平臺(tái)鋼樁上的附著會(huì)侵蝕鋼樁；在海洋漁業(yè)養(yǎng)殖中海洋生物的附著會(huì)破壞漁網(wǎng)等設(shè)施，造成很大的經(jīng)濟(jì)損失。隨著人類(lèi)海洋利用和海洋活動(dòng)的日益頻繁，海洋生物的附著污損一直是困擾人民的全球性問(wèn)題。
直到現(xiàn)在，海洋生物附著污染的保護(hù)還是以試驗(yàn)為主，盡管在某些應(yīng)用方面取得了一定進(jìn)展，但由于海洋生物的多樣性和海洋環(huán)境的復(fù)雜性，海洋生物附著的防污保護(hù)并沒(méi)有得到真正的解決。因此，關(guān)于海洋生物附著機(jī)理及其防護(hù)技術(shù)研究尤其受到關(guān)注。本文從海洋生物附著機(jī)理模型和防護(hù)方法等方面綜述了國(guó)內(nèi)外研究進(jìn)展。
1、海洋附著模型和機(jī)理。
1.1數(shù)學(xué)模型。
1.2附著機(jī)理。
2、海洋生物附著的防護(hù)技術(shù)。
2.1物理法：氣泡屏蔽法、圖層法、超聲波法和射線法、其他物理方法。
2.2化學(xué)法：毒品滲出法、生物法、電化學(xué)法。
保護(hù)海洋的演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是六三班的少先隊(duì)員：朱建恒。今天我演講的題目是：珍愛(ài)水資源保護(hù)海洋資源。
水是生命之源，假如地球上沒(méi)有水，那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟?lèi)的子孫萬(wàn)代。因?yàn)樽钤绲脑忌紫仁窃诤Ｑ笾性杏纬?，逐漸擴(kuò)展到陸地上。海洋是人類(lèi)生存環(huán)境的一個(gè)重要組成部分，澄藍(lán)的海水下邊，孕育著地球80%的生物，海洋推動(dòng)水流，供給(gongji)氧氣與能量，平衡氣候，一旦我們沒(méi)有了水，沒(méi)有了海洋，那么地球的生命也走到了盡頭。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷的發(fā)展，以及陸地資源的緊缺，人類(lèi)開(kāi)始了對(duì)海洋的研究與開(kāi)發(fā)，因此海洋走進(jìn)了我們的生活中，給我們帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)財(cái)富，提供了很多我們生活中的必需品，所以現(xiàn)在的海洋對(duì)我們的生活和世界的發(fā)展起了舉足輕重的作用，我們?nèi)祟?lèi)已經(jīng)離不開(kāi)海洋，但是，隨著一步一步的開(kāi)發(fā)與利用，我們卻忽視了海洋自身的環(huán)境與系統(tǒng)，從而破壞了海洋生態(tài)平衡，所以我們?nèi)祟?lèi)也開(kāi)始注重海洋環(huán)境與生態(tài)平衡的維護(hù)工作了，而不是一味的向海洋索取。我們必須要保護(hù)海洋資源，保護(hù)地球的生命之源。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧!從自身做起，從你我做起，從現(xiàn)在做起，這樣才能維持我們?nèi)祟?lèi)的生生不息。珍惜水資源就是珍惜我們自己的生命，只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)水資源作為一種自覺(jué)行動(dòng)時(shí)，我們的水環(huán)境才能得到徹底改善。趕快覺(jué)醒吧!如果我們不珍惜水資源的話(huà)，將來(lái)地球上流下的最后一滴水將是自己的眼淚。
老師們，同學(xué)們，節(jié)約用水，利在當(dāng)代，功在千秋，保護(hù)海洋資源，保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)，讓我們珍愛(ài)生命，善待自己，保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天，天天都是世界水日，世界海洋日，天天都是環(huán)境日!
我的演講完了，謝謝大家!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是八(4)班的*，我今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《保護(hù)海洋環(huán)境，你我共同參與》。
人類(lèi)只有一個(gè)地球，她是生命的搖籃，是人類(lèi)共同的家園。在我們的地球上，有著遼闊的海洋。有人稱(chēng)海洋為“藍(lán)色的聚寶盆”，這是因?yàn)楹Ｑ筇N(yùn)含著豐富的資源，是人類(lèi)和所有地球生命的搖籃，也是為人類(lèi)未來(lái)生存和發(fā)展提供庇護(hù)的藍(lán)色家園。
海洋中有豐富的石油、天然氣資源，人們?cè)诤Ｃ嫔县Q起高高的鉆井平臺(tái)，把海底的石油、天然氣源源不斷地輸送到陸地。海洋里有數(shù)不清的魚(yú)蝦蟹貝，自古以來(lái)，在海邊和島嶼上生活的人，靠海為生。每到捕撈季節(jié)，就是漁民們的收獲季節(jié)，出海的魚(yú)船總會(huì)滿(mǎn)載而歸。海洋真不愧為“藍(lán)色的聚寶盆”。
可是，人們大量往水中倒垃圾，排廢水，使得海洋的危害一天天增加，大海不斷被污染，人們不知道這會(huì)對(duì)海洋有多大害處。魚(yú)，有些翻著白肚皮，其它在海里的動(dòng)物，也遭到了厄運(yùn)。
總有一天，大海會(huì)變成一個(gè)臭氣哄天的大垃圾場(chǎng)。而且，里面有好多好多魚(yú)、蝦、蟹、貝，散發(fā)出腥味，到那個(gè)時(shí)候，人類(lèi)才會(huì)明白自己已做錯(cuò)了事。
人們還把海洋里所有的資源都運(yùn)到陸地上去。雖然海里的資源非常多，可是，如果天天都把大海里的資源源源不斷地送到陸地，慢慢地，大海一天天變小，有一天，人們又來(lái)取了，可是大海早成了一個(gè)湖泊，人們就傻眼了。
大海里有許多生物，它們的種類(lèi)多達(dá)16余萬(wàn)種。它們生活在海水的不同深度，一條“生物鏈”把它們連在一起;有些魚(yú)蝦吃藻類(lèi)或蜉蝣生物，有些大魚(yú)專(zhuān)門(mén)吃小魚(yú)。海洋生物是寶貴的漁業(yè)資源，每天都為人類(lèi)提供著豐富的魚(yú)蝦和各種海產(chǎn)品。
人類(lèi)大量捕殺海洋里的生物，有些吃掉，有些則利用自身?xiàng)l件加工成日常用品。大海里的生物逐漸減少，雖然它們也繁育后代，可是人類(lèi)把各種廢物倒入大海，造成海洋嚴(yán)重污染，這使大海里的生物不便生存，大批死亡，最后會(huì)全部死去的!
大海里有些生物被列為國(guó)寶，但也免不了有人偷偷捕殺，非法賣(mài)掉。終究有一天，大自然會(huì)無(wú)情地懲治這些無(wú)知的人們，那時(shí)也許他們也明白不了的。
海底有一些奇特的植物，非常美麗，但有些已面臨滅絕了。這是由于人們好奇地摘采，最后，采沒(méi)了。子孫萬(wàn)代也看不到了。所以，不要摘海底那些植物，不然，它們的情況將非常危險(xiǎn)。
同學(xué)們，現(xiàn)在大海處于危險(xiǎn)狀態(tài)，讓我們攜起手來(lái)共同保護(hù)海洋，讓海洋重新充滿(mǎn)生機(jī)吧!
我的講話(huà)完畢，謝謝大家!
一望無(wú)垠的大海給人期盼，給人美感，給人溫暖的母愛(ài)。
大海像一首詩(shī)，靈動(dòng)跳躍;像一幅畫(huà)，意蘊(yùn)豐富;又像一支交響樂(lè)，浩瀚澎湃……它時(shí)而平靜，猶如一面明鏡;時(shí)而暴怒，涌起萬(wàn)丈狂瀾，能掀翻航行著的小船。在我心目中，大海是藍(lán)色的世界，也是生命的搖籃。孕育著許許多多自由自在的小生命。大海是那樣的神秘，那樣的迷人!
如今，大海變了樣。海水不再清澈，它變濁了，變臟了。海水沖上沙灘，留下的不再是活蹦亂跳的小魚(yú)小蝦，取而代之的是一堆又一堆的垃圾，還夾雜著不少慘死的小魚(yú)小蝦，散發(fā)著陣陣惡臭。這是為什么呢?這都是由于我們?nèi)祟?lèi)。有人在海邊欣賞美景時(shí)，順手把惡臭的垃圾扔進(jìn)海里。也有在海邊居住的人把廁所的排泄管直通到海底。更可惡的是工廠排放的廢水大股大股地流進(jìn)海里，把海水染成了一種奇異的顏色。導(dǎo)致生出了許多缺少腦子`智商低的嬰兒，我們的下一代—眼睛明亮`嗓音稚嫩`臉峽透紅的下一代將永遠(yuǎn)見(jiàn)不到美麗迷人的藍(lán)色海洋了。
有人曾做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他把一盆清水比做大海，再把一滴墨水滴入“大?！敝小ｎD時(shí)，墨水慢慢地散開(kāi)、變淺、消失，“海水”幾乎和原來(lái)一樣干凈;如果墨水一直不斷滴下去，“海水的顏色就會(huì)越來(lái)越深，最后變成一盆黑水。地球上60億人口每天生產(chǎn)出大量生活廢水和工業(yè)污染，就像墨水一樣一直注入原本清澈的海水中經(jīng)快變成，現(xiàn)在的大海已一潭污水了。
為了我們?nèi)祟?lèi)的身體健康，為了我們的子孫后代看到美麗迷人的藍(lán)色海洋。讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)吧，像熱愛(ài)生命那樣熱愛(ài)海洋，熱愛(ài)這人類(lèi)共同的藍(lán)色家園。
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
今天，我演講的題目是《走向海洋，保衛(wèi)海洋》。
去年暑假，我有幸在爸爸的陪同下見(jiàn)到了夢(mèng)寐以求的大海。漫步在沙灘上，任海風(fēng)吹我的長(zhǎng)發(fā)，呼吸著濕而咸的空氣，聽(tīng)海浪拍打巖石的聲音，感受到了大海的神秘，大海的博大，大海的美，那首老歌便縈繞在耳邊“小時(shí)候，媽媽對(duì)我講，大海就是我故鄉(xiāng)，大海啊，大海，就像媽媽一樣，走遍天涯海角，總在我的身旁······”
談起海洋，大家并不陌生，但是，說(shuō)到海洋生物，就有點(diǎn)“小茫然”了。大海里，生物成千上萬(wàn)，最熟悉的，就屬魚(yú)類(lèi)了。各種各樣的魚(yú)兒讓我們看得眼花繚亂。去過(guò)海洋館的都知道、都看到過(guò)，那一群群美麗可愛(ài)的魚(yú)兒們。但誰(shuí)曾想，因?yàn)槿祟?lèi)的過(guò)度捕撈，那些可愛(ài)的魚(yú)兒開(kāi)始失去家園、失去“親人”，正一步步瀕臨滅亡。
海洋也在一步步變化當(dāng)中。
現(xiàn)在，地球路地上的資源日益枯竭，海洋成了人類(lèi)持續(xù)發(fā)展的最后空間。渤海、黃海、東海和南海，這藍(lán)色的土地下，資源豐富，開(kāi)發(fā)潛力巨大?？梢哉f(shuō)，海洋就是個(gè)巨大的寶庫(kù)，這個(gè)寶庫(kù)的大門(mén)，正在向我們徐徐敞開(kāi)。但是，一些小國(guó)家，為了擴(kuò)大自己的海域，竟把魔爪伸向了中國(guó)!伸向了我們寶貴的海域。這些是屬于我們的，中國(guó)的海域是不容侵犯的!
從古至今，人類(lèi)從未停止過(guò)認(rèn)識(shí)海洋、探索海洋、爭(zhēng)奪海洋的腳步，我們一直都在前進(jìn)，向著更好的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。中國(guó)海軍今天已具備了萬(wàn)里集結(jié)，遠(yuǎn)洋作戰(zhàn)的攻防能力!中國(guó)人民是熱愛(ài)和平的，我們建立強(qiáng)大的海上力量只是為了證明中國(guó)更強(qiáng)的力量來(lái)保家衛(wèi)國(guó)。
如今的中國(guó)，更是人才倍出，在軍隊(duì)中，像、一樣的人物何止千萬(wàn)?今天的中國(guó)，不會(huì)再是誰(shuí)都能捏的軟柿子，面對(duì)敵人的挑釁，我們將會(huì)握成一個(gè)實(shí)心的拳，發(fā)出有力的回?fù)?，?lái)捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)，保護(hù)我們的領(lǐng)土!
時(shí)常夢(mèng)想著自己，翱翔于天際，看滄海橫流，千帆競(jìng)發(fā)的景象;夢(mèng)想自己，枕著波濤，聽(tīng)大海輕輕的吟唱;夢(mèng)想自己，駕著一支永不沉沒(méi)的艦艇，乘風(fēng)波浪，巡視祖國(guó)的萬(wàn)里海疆!
少年智，則國(guó)智，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。作為新世紀(jì)的少年，我們有責(zé)任去建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，用知識(shí)來(lái)武裝自己，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)海洋，保衛(wèi)我們的藍(lán)色家園吧!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
保護(hù)海洋的演講稿篇十四
在如此巨大的海洋寶庫(kù)中，我們有著豐富的資源。同時(shí)，隨著世界科技文明的發(fā)展，海洋資源的利用也越來(lái)越受到人們的關(guān)心、世界的關(guān)注。
海洋生物資源的保護(hù)措施和方法具體如下：
1、加強(qiáng)海洋環(huán)境的保護(hù)，發(fā)展持續(xù)漁業(yè)。環(huán)境惡化和污染的加劇都會(huì)對(duì)海洋生物資源的質(zhì)量和數(shù)量產(chǎn)生巨大的、消極的影響，尤其是一些污染物在海洋生物身體中通過(guò)食物鏈富集，最終會(huì)傳遞到人類(lèi)身上，危害人體健康。因此,在海洋開(kāi)發(fā)的同時(shí),必須重視保護(hù)海洋環(huán)境,綜合防治海洋污染,要考慮海洋開(kāi)發(fā)的經(jīng)濟(jì)、生態(tài)和社會(huì)的綜合效益。
2、加強(qiáng)法律保障力度。我國(guó)已經(jīng)頒布了《海洋環(huán)境保護(hù)法》和《海域使用管理法》等。
多部法律和法規(guī)。今后應(yīng)在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)立法步伐，制定海洋立法規(guī)劃，并且嚴(yán)格打擊破壞海洋生物資源的人和事，為海洋生物資源建立一個(gè)堅(jiān)固的法律屏障。海洋立法是沿海國(guó)家管理海上活動(dòng)包括海洋資源可持續(xù)利用和環(huán)境保護(hù)等活動(dòng)的基本措施，我國(guó)加強(qiáng)海洋立法的建設(shè)也是與世界接軌共同保護(hù)海洋生物資源的重要舉措。
3、認(rèn)真貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。海洋生物資源雖然具有可再生性和多樣性，使得海洋生物資源可以不斷地繁衍下去，但是海洋生物資源同樣很脆弱，如果遭到不合理、不科學(xué)的開(kāi)采，就會(huì)使得其生物多樣性遭到破壞，甚至?xí)挂环N生物滅絕并產(chǎn)生連鎖反應(yīng)。因此，我們需要堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展，保持海洋生物資源的多樣性，這樣才能有力地保護(hù)海洋生物資源。
4、加強(qiáng)科技水平，利用高新技術(shù)保護(hù)海洋生物資源。海洋生物資源。
的保護(hù)存在很多技術(shù)上的難題，有些技術(shù)上的不足使得海洋生物資源的保護(hù)難度很大，也會(huì)讓海洋生物資源被浪費(fèi)。因此，我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)海洋生物資源保護(hù)的技術(shù)水平，利用高新技術(shù)更科學(xué)地保護(hù)海洋生物資源，而加強(qiáng)科技能力的同時(shí)，也能更優(yōu)化地利用海洋生物資源，避免過(guò)多的浪費(fèi)。
5、加強(qiáng)國(guó)際合作，全世界共同保護(hù)海洋生物資源。因?yàn)楹Ｑ笊镔Y源遍布全球的所有海域，而海洋生物資源又存在無(wú)主權(quán)性，這就使得全球各個(gè)沿海國(guó)家不得不都面臨這樣那樣的問(wèn)題。而加強(qiáng)這方面的國(guó)際合作就能最大限度地解決其中的問(wèn)題，提高保護(hù)海洋生物資源的效率。
6、加強(qiáng)海洋生物資源保護(hù)基礎(chǔ)研究。
加強(qiáng)基礎(chǔ)研究,組織多學(xué)科協(xié)作,使海洋生物資源的保護(hù)有科學(xué)基礎(chǔ)支撐和應(yīng)用技術(shù)的支撐。加強(qiáng)海洋生物資源的調(diào)查研究,為有效地開(kāi)發(fā)利用和保護(hù)海洋生物打好基礎(chǔ)。由于海洋生物多樣性與人類(lèi)社會(huì)的生存與發(fā)展關(guān)系密切,因此,開(kāi)展海洋生物資源的調(diào)查,了解掌握海域中海洋生物的種類(lèi)、分布等,認(rèn)識(shí)海洋生物多樣性及其保護(hù)的現(xiàn)狀,研究探討生物多樣性保護(hù)的對(duì)策,是實(shí)施海洋生物資源可持續(xù)開(kāi)發(fā)利用的迫切需要。在海洋漁業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈中加強(qiáng)基礎(chǔ)研究,制定合理的捕撈量,同時(shí)研究漁業(yè)生態(tài)經(jīng)濟(jì)的基本理論。目前我國(guó)沿海各地均存在過(guò)度捕撈,造成漁業(yè)資源急劇下降,其根本原因是未能根據(jù)對(duì)各種漁業(yè)資源種群年增長(zhǎng)能力進(jìn)行科學(xué)研究,故引入經(jīng)濟(jì)手段進(jìn)行資源有償使用十分必要。
7、加強(qiáng)宣傳以提高全民的海洋生態(tài)、環(huán)保意識(shí)。
近年來(lái)隨著人們的環(huán)保意識(shí)逐漸提高,人們已對(duì)空氣污染、陸地上的江河污染有足夠的重視,但對(duì)海洋污染的認(rèn)識(shí)不夠。如在大多數(shù)地區(qū),各種工業(yè)污水、生活污水、船舶污水未經(jīng)任何處理直排入海仍未得到有效的控制。因此,需要實(shí)行污染物排海總量控制,對(duì)生產(chǎn)企業(yè)實(shí)行排放濃度和排放總量?jī)身?xiàng)標(biāo)準(zhǔn)共同控制,是解決污水直接入海的根本途徑之一。除了采用先進(jìn)技術(shù)治理各種污染物,也可實(shí)行經(jīng)濟(jì)手段控制入海污染總量,如實(shí)行排污許可證可公平有償轉(zhuǎn)讓,用經(jīng)濟(jì)方式體現(xiàn)環(huán)境價(jià)值,用市場(chǎng)手段迫使各企業(yè)將環(huán)境污染作為生產(chǎn)成本之一,重視解決污染問(wèn)題。
8、完善海洋生物管理法規(guī),加強(qiáng)依法治海的力度。
我國(guó)涉海立法仍存在著一些需要解決的問(wèn)題,如《海洋環(huán)境保護(hù)法》只是單純地規(guī)定了防止幾大類(lèi)海洋污染,污染物排海總污染性人為活動(dòng)(如旅游業(yè)、房地產(chǎn)業(yè))對(duì)海洋自然資源和生態(tài)的破壞沒(méi)有規(guī)定。目前,一方面要進(jìn)一步修訂現(xiàn)行的法規(guī),另一方面還要制定管理的其他法規(guī),使海洋管理工作都有法可依。并利用行政手段或經(jīng)濟(jì)杠桿加強(qiáng)執(zhí)法力度,從法律、法規(guī)上防止一部分人(或地區(qū))經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)而產(chǎn)生的污染損害大多數(shù)人(或地區(qū))的生存和發(fā)展權(quán)利,更不允許為了少數(shù)人的目前利益從而大肆破壞、污染海洋環(huán)境和生物資源,從而保證海洋生物資源的可持續(xù)利用。
9、對(duì)已衰退的海洋生態(tài)環(huán)境進(jìn)行生物修復(fù)技術(shù)。
目前,由于近海捕撈強(qiáng)度過(guò)大,近海生物資源的生物鏈?zhǔn)艿接绊?應(yīng)繼續(xù)實(shí)施配額捕撈以及禁漁、休漁等制度;在生態(tài)工程原理指導(dǎo)下,積極進(jìn)行人工生物資源增殖,擴(kuò)大增殖品種,如有計(jì)劃地對(duì)一些重要經(jīng)濟(jì)魚(yú)蝦越冬、產(chǎn)卵場(chǎng)投放人工魚(yú)礁,同時(shí)嚴(yán)格控制陸源污染物超標(biāo)向近海水域排放,為了保護(hù)魚(yú)蝦類(lèi)的正常繁殖生長(zhǎng),必須定期地、嚴(yán)格地監(jiān)測(cè)一些重要魚(yú)蝦產(chǎn)卵場(chǎng)的水質(zhì)。大型藻類(lèi)能大量吸收海域中的營(yíng)養(yǎng)鹽,對(duì)減輕海域的污染、減少赤潮的發(fā)生起著關(guān)鍵性的作用,因此,養(yǎng)殖大型藻類(lèi)十分必要,尤其在重要魚(yú)、貝類(lèi)養(yǎng)殖區(qū),如墾區(qū)池塘,網(wǎng)箱養(yǎng)魚(yú)區(qū)的附近。因此,應(yīng)加大大型藻類(lèi)的養(yǎng)殖,對(duì)一些衰退海域進(jìn)行生態(tài)修復(fù),使海洋生物資源向良性循環(huán)方向發(fā)展。
10、建立完善海域自然保護(hù)區(qū)和珍稀海洋物種保護(hù)區(qū)。
由于沿海地區(qū)逐漸工業(yè)化,以及人們對(duì)海洋的開(kāi)發(fā)利用,沙灘面積逐漸減少,沙質(zhì)退化,且僅剩下的不多的沙灘也受到嚴(yán)重污染。在自然保護(hù)區(qū)內(nèi),也可依據(jù)生態(tài)工程原理,充分利用生物高新技術(shù),開(kāi)發(fā)良性人工養(yǎng)殖系統(tǒng)的都市漁業(yè)建設(shè),做到海洋生物資源保護(hù)與開(kāi)發(fā)利用的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。如在紅樹(shù)林、濕地等需要嚴(yán)格保護(hù)的地區(qū)和城市環(huán)境敏感地區(qū),進(jìn)行技術(shù)集成,探索無(wú)污染養(yǎng)殖模式,減少養(yǎng)殖用地對(duì)環(huán)境的影響,實(shí)現(xiàn)由粗放型向集約化的良性養(yǎng)殖模式轉(zhuǎn)變,以開(kāi)發(fā)和發(fā)展紅樹(shù)林一海水養(yǎng)殖人工系統(tǒng)、紅樹(shù)林海水農(nóng)牧場(chǎng)、海水養(yǎng)殖—海水農(nóng)業(yè)人工系統(tǒng)、海水養(yǎng)殖人工生態(tài)系統(tǒng)等,使海洋生物資源實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
保護(hù)海洋的演講稿篇十五
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
一望無(wú)垠的大海給人期盼，給人美感，給人溫暖的母愛(ài)。
大海像一首詩(shī)，靈動(dòng)跳躍;像一幅畫(huà)，意蘊(yùn)豐富;又像一支交響樂(lè)，浩瀚澎湃……它時(shí)而平靜，猶如一面明鏡;時(shí)而暴怒，涌起萬(wàn)丈狂瀾，能掀翻航行著的小船。在我心目中，大海是藍(lán)色的世界，也是生命的搖籃。孕育著許許多多自由自在的小生命。大海是那樣的神秘，那樣的迷人!
如今，大海變了樣。海水不再清澈，它變濁了，變臟了。海水沖上沙灘，留下的不再是活蹦亂跳的小魚(yú)小蝦，取而代之的是一堆又一堆的垃圾，還夾雜著不少慘死的小魚(yú)小蝦，散發(fā)著陣陣惡臭。這是為什么呢?這都是由于我們?nèi)祟?lèi)。有人在海邊欣賞美景時(shí)，順手把惡臭的垃圾扔進(jìn)海里。也有在海邊居住的人把廁所的排泄管直通到海底。更可惡的是工廠排放的廢水大股大股地流進(jìn)海里，把海水染成了一種奇異的顏色。導(dǎo)致生出了許多缺少腦子`智商低的嬰兒，我們的下一代—眼睛明亮`嗓音稚嫩`臉峽透紅的下一代將永遠(yuǎn)見(jiàn)不到美麗迷人的藍(lán)色海洋了。
有人曾做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他把一盆清水比做大海，再把一滴墨水滴入“大?！敝?。頓時(shí)，墨水慢慢地散開(kāi)、變淺、消失，“海水”幾乎和原來(lái)一樣干凈;如果墨水一直不斷滴下去，“海水的顏色就會(huì)越來(lái)越深，最后變成一盆黑水。地球上60億人口每天生產(chǎn)出大量生活廢水和工業(yè)污染，就像墨水一樣一直注入原本清澈的海水中經(jīng)快變成，現(xiàn)在的大海已一潭污水了。
為了我們?nèi)祟?lèi)的身體健康，為了我們的子孫后代看到美麗迷人的藍(lán)色海洋。讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)吧，像熱愛(ài)生命那樣熱愛(ài)海洋，熱愛(ài)這人類(lèi)共同的藍(lán)色家園。
保護(hù)海洋的演講稿篇十六
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是《走向海洋，保衛(wèi)海洋》。
去年暑假，我有幸在爸爸的陪同下見(jiàn)到了夢(mèng)寐以求的大海。漫步在沙灘上，任海風(fēng)吹我的長(zhǎng)發(fā)，呼吸著濕而咸的空氣，聽(tīng)海浪拍打巖石的聲音，感受到了大海的神秘，大海的博大，大海的美，那首老歌便縈繞在耳邊“小時(shí)候，媽媽對(duì)我講，大海就是我故鄉(xiāng)，大海啊，大海，就像媽媽一樣，走遍天涯海角，總在我的身旁······”
談起海洋，大家并不陌生，但是，說(shuō)到海洋生物，就有點(diǎn)“小茫然”了。大海里，生物成千上萬(wàn)，最熟悉的，就屬魚(yú)類(lèi)了。各種各樣的魚(yú)兒讓我們看得眼花繚亂。去過(guò)海洋館的都知道、都看到過(guò)，那一群群美麗可愛(ài)的魚(yú)兒們。但誰(shuí)曾想，因?yàn)槿祟?lèi)的過(guò)度捕撈，那些可愛(ài)的魚(yú)兒開(kāi)始失去家園、失去“親人”，正一步步瀕臨滅亡。
海洋也在一步步變化當(dāng)中。
現(xiàn)在，地球路地上的資源日益枯竭，海洋成了人類(lèi)持續(xù)發(fā)展的最后空間。渤海、黃海、東海和南海，這藍(lán)色的土地下，資源豐富，開(kāi)發(fā)潛力巨大?？梢哉f(shuō)，海洋就是個(gè)巨大的寶庫(kù)，這個(gè)寶庫(kù)的大門(mén)，正在向我們徐徐敞開(kāi)。但是，一些小國(guó)家，為了擴(kuò)大自己的海域，竟把魔爪伸向了中國(guó)!伸向了我們寶貴的海域。這些是屬于我們的，中國(guó)的海域是不容侵犯的!
從古至今，人類(lèi)從未停止過(guò)認(rèn)識(shí)海洋、探索海洋、爭(zhēng)奪海洋的腳步，我們一直都在前進(jìn)，向著更好的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。中國(guó)海軍今天已具備了萬(wàn)里集結(jié)，遠(yuǎn)洋作戰(zhàn)的攻防能力!中國(guó)人民是熱愛(ài)和平的，我們建立強(qiáng)大的海上力量只是為了證明中國(guó)更強(qiáng)的力量來(lái)保家衛(wèi)國(guó)。
如今的中國(guó)，更是人才倍出，在軍隊(duì)中，像黃繼光、邱少云一樣的人物何止千萬(wàn)?今天的中國(guó)，不會(huì)再是誰(shuí)都能捏的軟柿子，面對(duì)敵人的挑釁，我們將會(huì)握成一個(gè)實(shí)心的拳，發(fā)出有力的回?fù)簦瑏?lái)捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)，保護(hù)我們的領(lǐng)土!
時(shí)常夢(mèng)想著自己，翱翔于天際，看滄海橫流，千帆競(jìng)發(fā)的景象;夢(mèng)想自己，枕著波濤，聽(tīng)大海輕輕的吟唱;夢(mèng)想自己，駕著一支永不沉沒(méi)的艦艇，乘**浪，巡視祖國(guó)的萬(wàn)里海疆!
少年智，則國(guó)智，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。作為新世紀(jì)的少年，我們有責(zé)任去建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，用知識(shí)來(lái)武裝自己，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)海洋，保衛(wèi)我們的藍(lán)色家園吧!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
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保護(hù)海洋的演講稿篇十七
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是xx班的xx，我今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《保護(hù)海洋環(huán)境，你我共同參與》。
人類(lèi)只有一個(gè)地球，她是生命的搖籃，是人類(lèi)共同的家園。在我們的地球上，有著遼闊的海洋。有人稱(chēng)海洋為“藍(lán)色的聚寶盆”，這是因?yàn)楹Ｑ筇N(yùn)含著豐富的資源，是人類(lèi)和所有地球生命的搖籃，也是為人類(lèi)未來(lái)生存和發(fā)展提供庇護(hù)的藍(lán)色家園。
海洋中有豐富的石油、天然氣資源，人們?cè)诤Ｃ嫔县Q起高高的鉆井平臺(tái)，把海底的石油、天然氣源源不斷地輸送到陸地。海洋里有數(shù)不清的魚(yú)蝦蟹貝，自古以來(lái)，在海邊和島嶼上生活的人，靠海為生。每到捕撈季節(jié)，就是漁民們的收獲季節(jié)，出海的魚(yú)船總會(huì)滿(mǎn)載而歸。海洋真不愧為“藍(lán)色的聚寶盆”。
可是，人們大量往水中倒垃圾，排廢水，使得海洋的危害一天天增加，大海不斷被污染，人們不知道這會(huì)對(duì)海洋有多大害處。魚(yú)，有些翻著白肚皮，其它在海里的動(dòng)物，也遭到了厄運(yùn)。
總有一天，大海會(huì)變成一個(gè)臭氣哄天的大垃圾場(chǎng)。而且，里面有好多好多魚(yú)、蝦、蟹、貝，散發(fā)出腥味，到那個(gè)時(shí)候，人類(lèi)才會(huì)明白自己已做錯(cuò)了事。
人們還把海洋里所有的資源都運(yùn)到陸地上去。雖然海里的資源非常多，可是，如果天天都把大海里的資源源源不斷地送到陸地，慢慢地，大海一天天變小，有一天，人們又來(lái)取了，可是大海早成了一個(gè)湖泊，人們就傻眼了。
大海里有許多生物，它們的種類(lèi)多達(dá)16余萬(wàn)種。它們生活在海水的不同深度，一條“生物鏈”把它們連在一起;有些魚(yú)蝦吃藻類(lèi)或蜉蝣生物，有些大魚(yú)專(zhuān)門(mén)吃小魚(yú)。海洋生物是寶貴的漁業(yè)資源，每天都為人類(lèi)提供著豐富的魚(yú)蝦和各種海產(chǎn)品。
人類(lèi)大量捕殺海洋里的生物，有些吃掉，有些則利用自身?xiàng)l件加工成日常用品。大海里的生物逐漸減少，雖然它們也繁育后代，可是人類(lèi)把各種廢物倒入大海，造成海洋嚴(yán)重污染，這使大海里的生物不便生存，大批死亡，最后會(huì)全部死去的!
大海里有些生物被列為國(guó)寶，但也免不了有人偷偷捕殺，非法賣(mài)掉。終究有一天，大自然會(huì)無(wú)情地懲治這些無(wú)知的人們，那時(shí)也許他們也明白不了的。
海底有一些奇特的植物，非常美麗，但有些已面臨滅絕了。這是由于人們好奇地摘采，最后，采沒(méi)了。
保護(hù)海洋的演講稿篇十八
大家好，今天我演講的題目是：保護(hù)海洋資源，自覺(jué)從我做起。
數(shù)百年前，當(dāng)人類(lèi)開(kāi)始探索海洋的時(shí)候，沒(méi)有人會(huì)想到:我們向大海排放的東西, 或是對(duì)海洋的索取,就可以傷害到海洋。那時(shí)候的大海就如同伊甸園一般。但現(xiàn)在的我們知道：人類(lèi)正面臨從伊甸園走向失樂(lè)園。
你喝的每一滴水，呼吸的每一口空氣，都將你與大海聯(lián)系起來(lái)，不管你生活在地球何處。大氣中的氧氣絕大多數(shù)是由大海產(chǎn)生。海洋驅(qū)動(dòng)著氣候和天氣變化，使溫度穩(wěn)定，海洋為世界上，或許也是宇宙中大約97%的生命提供了居所。
沒(méi)有水，就沒(méi)有生命。沒(méi)有藍(lán)色，就沒(méi)有綠色。然而我們?nèi)祟?lèi)有這樣一種想法，認(rèn)為地球，包括海洋、天空等全部，是如此廣闊，恢復(fù)力如此之強(qiáng)，以至于我們對(duì)其做什么都沒(méi)有關(guān)系。這在一萬(wàn)年前或許沒(méi)錯(cuò)，甚至在一千年前也或許沒(méi)錯(cuò)，但到了最近100年，特別是近50年，我們已經(jīng)耗費(fèi)了太多的財(cái)富，使得海洋的原始生態(tài)平衡被嚴(yán)重破壞。如石油泄漏、過(guò)度開(kāi)發(fā)導(dǎo)致膠州灣面積劇減1/3、我國(guó)沿海累計(jì)喪失灘涂濕地219萬(wàn)公頃、美國(guó)23%的港灣嚴(yán)重退化、漁業(yè)資源的日益枯竭……人類(lèi)的掠奪式開(kāi)發(fā)已經(jīng)將陸地資源幾乎消耗殆盡，我們不能重蹈覆轍，將海洋變成第二個(gè)被破壞的陸地。在此，我呼吁大家：從我做起，保護(hù)海洋資源。
我們中學(xué)生都可以為海洋做些什么呢？就從以下做起吧：
1、 維護(hù)沙灘的環(huán)境衛(wèi)生。在節(jié)假日約上同學(xué)、朋友，到海邊幫忙清理垃圾，或幫忙清理滸苔。在海邊游玩時(shí)準(zhǔn)備一個(gè)垃圾袋，將垃圾放在垃圾袋里，裝滿(mǎn)后扔到垃圾箱里。
2、 積極學(xué)習(xí)海洋科普知識(shí)。我們生活在美麗的海濱之城，更要多掌握了解海洋知識(shí)，這樣不僅拓展了同學(xué)們的視野，豐富了課外知識(shí)，還為將來(lái)致力于海洋科技研發(fā)打下良好基礎(chǔ)。
3、 積極參加有關(guān)海洋的公益宣傳活動(dòng)及展覽,不斷向身邊的人宣傳海洋知識(shí)，提高人們合理開(kāi)發(fā)利用海洋的意識(shí)，號(hào)召大家為海洋環(huán)境的清潔盡一份力。
我有一個(gè)夢(mèng)，讓絕望的魚(yú)兒不再在窒息的網(wǎng)中等待生命；
我有一個(gè)夢(mèng)，讓漂浮的石油不再是大海泛出的沉痛淚花；
我有一個(gè)夢(mèng)，讓萬(wàn)千珊瑚礁的污染警醒我們保護(hù)海洋的意識(shí)；
我有一個(gè)夢(mèng)，讓連綿海岸線的后退激起人類(lèi)限制開(kāi)發(fā)的勇氣。
為了人類(lèi)和海洋的明天，就讓我們從身邊做起，從每一件小事做起，攜手努力，還給大海蔚藍(lán)的美麗！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
保護(hù)海洋的演講稿篇十九
大家好！
我是xx班的'少先隊(duì)員xxx。我今天演講的題目是：珍惜水資源，保護(hù)海洋資源。
水是生命之源。如果地球上沒(méi)有水，地球母親就不會(huì)生出我們?nèi)祟?lèi)的后代。因?yàn)樽钤绲脑忌畛跏窃诤Ｑ笾性杏?，并逐漸擴(kuò)展到陸地。海洋是人類(lèi)生活環(huán)境的重要組成部分。在清澈的藍(lán)色海水下，地球上80%的生物誕生了。海洋促進(jìn)水的流動(dòng)和供應(yīng)(龔紀(jì))氧氣和能量平衡氣候。一旦我們沒(méi)有水和海洋，地球的生命就會(huì)結(jié)束。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和土地資源的短缺，人類(lèi)開(kāi)始研究和開(kāi)發(fā)海洋，所以海洋進(jìn)入了我們的生活，給我們帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)財(cái)富，為我們的生活提供了許多必需品，所以海洋現(xiàn)在在我們的生活和世界的發(fā)展中起著重要的作用，我們?nèi)祟?lèi)離不開(kāi)海洋。然而，隨著開(kāi)發(fā)利用的逐步推進(jìn)，我們卻忽視了海洋環(huán)境和系統(tǒng)，從而破壞了海洋生態(tài)平衡。因此，我們?nèi)祟?lèi)已經(jīng)開(kāi)始重視海洋環(huán)境和生態(tài)平衡的維護(hù)，而不是一味地索取。我們必須保護(hù)海洋資源和地球上的生命之源。
清水變成污水，人不后悔？
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)吧！從自己做起，從你我做起，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們?nèi)祟?lèi)活下去。珍惜水資源就是珍惜自己的生命。只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)水資源作為一種自覺(jué)的行動(dòng)，我們的水環(huán)境才能得到徹底改善。快醒醒！如果我們不珍惜水資源，未來(lái)地球上最后一滴水將是我們自己的眼淚。
老師們，同學(xué)們，節(jié)約用水，利當(dāng)前，利未來(lái)，保護(hù)海洋資源，保護(hù)環(huán)境，是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。讓我們珍惜生命，善待自己，保護(hù)我們的環(huán)境和家園。讓我們生活的每一天都是世界水日、世界海洋日和環(huán)境日！
我的演講結(jié)束了，謝謝！