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        民族宗教政策學習心得范文(14篇)

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            通過總結,我們可以找到自己需要改進的地方,以及解決問題的辦法。寫一篇完美的總結需要我們對過去的經(jīng)驗進行梳理和總結。每個人的總結風格和內(nèi)容都有所不同,可以從中找到自己適合的寫作方式。
            民族宗教政策學習心得篇一
            于田縣通過在返鄉(xiāng)學生中開展黨的民族宗教政策和國家法律法規(guī)學習宣傳教育活動,讓暑期返鄉(xiāng)學生在快樂中度過一個健康、充實、有意義的假期。
            建立返鄉(xiāng)學生跟蹤檔案。于田縣按照“三線一面”要求,將返鄉(xiāng)學生納入政策法規(guī)學教活動,通過走訪調查摸底,及時了解返鄉(xiāng)學生基本情況、思想動態(tài),掌握一手資料,填寫由教育局制定的《于田縣暑假返鄉(xiāng)學生基本情況登記表》,建立返鄉(xiāng)學生跟蹤檔案;由村支部書記和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委簽訂責任狀,學生本人及學生家長和村支部簽訂暑期“政治思想”、“自身安全”、“非法宗教教育”等工作責任狀,明確責任,落實到人,嚴把返鄉(xiāng)學生思想關,筑牢抵御極端宗教思想和非法宗教活動滲透的思想防線。
            抓好教育培訓。于田縣邀請“四老人員”對150名天津返鄉(xiāng)學生進行為期3天的教育培訓,內(nèi)容涵蓋“三非”、黨的民族宗教政策和國家法律法規(guī)等知識,筑牢返鄉(xiāng)學生思想防線,讓返鄉(xiāng)學生深入理解政策法規(guī)學教活動的意義,為組建返鄉(xiāng)學生宣傳隊打好思想基礎。組織返鄉(xiāng)學生參觀庫爾班·吐魯木紀念館、進藏先遣連紀念碑等愛國主義教育基地和本地新農(nóng)村建設工程、工業(yè)園區(qū),教育返鄉(xiāng)學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng),調動返鄉(xiāng)學生建設家鄉(xiāng)、創(chuàng)造美好生活的積極性。
            組建學生宣講。充分發(fā)揮返鄉(xiāng)學生思想活躍、見多識廣的特點,精選政治思想強、素質覺悟高、能深刻領會學教活動精神的返鄉(xiāng)學生組建學生宣講團,深入各中小學及農(nóng)牧民群眾中,講解黨的民族宗教政策和國家法律法規(guī)、惠民政策及國家對少數(shù)民族學生的優(yōu)惠政策。目前,已宣講40多場(次),受教育群眾師生達5萬余人(次)。
            加強暑期學教管理。通過政法部門加大清真寺管理,嚴禁假期返鄉(xiāng)學生進入清真寺;文化執(zhí)法部門加大對游戲廳、網(wǎng)吧、臺球室等娛樂場所的監(jiān)督檢查;交通部門嚴查未成年人駕駛機動車輛;宣傳部門加大交通法規(guī)、文明出行的宣傳,確保學生度過一個安全、健康、有意義的假期。
            策勒縣各級人大代表發(fā)揮學教活動“三大作用”
            策勒縣人大會將開展政策法規(guī)學習教育活動與發(fā)揮人大代表在維護穩(wěn)定工作中的積極作用相結合,以發(fā)揮人大代表“三大作用”不斷促進學教活動開展。
            發(fā)揮維穩(wěn)帶頭作用。和田縣“6·28”暴力恐怖襲擊案件發(fā)生后,全縣各級人大代表做到第一時間“發(fā)聲”,強烈聲討和譴責暴力恐怖分子,亮明態(tài)度、立場,帶頭維護社會團結穩(wěn)定,堅守工作崗位,支持和配合黨委、政府做好維穩(wěn)各項工作,以實際行動引領廣大群眾共同維護社會穩(wěn)定。
            發(fā)揮聯(lián)系群眾紐帶作用。全縣各級人大代表正確認識人大代表是黨和政府與人民群眾聯(lián)系的橋梁紐帶,是各族人民群眾利益的忠實捍衛(wèi)者。充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,深入群眾中大力宣傳黨的民族宗教政策和國家法律法規(guī),揭露“三股勢力”的丑惡嘴臉和反對本質,引導廣大人民群眾不聽謠、不信謠、不造謠、不受挑撥煽動、不參與任何非法活動。目前,各級人大干部和人大代表共開展宣講35場,受教育群眾達2萬余人。
            發(fā)揮監(jiān)督職能作用。人大會結合當前開展的“六五”普法工作檢查和惠民政策落實情況檢查兩項工作,對全縣普法宣傳、依法行政、惠民政策宣傳落實、政策法規(guī)學習情況等情況進行督查,進一步提高干部群眾對黨的惠民利民政策、民族宗教政策和國家法律法規(guī)等知識的知曉率,推動政策法規(guī)學習教育活動落到實處,取得實效。
            民族宗教政策學習心得篇二
            8月9日的“兩學一做”學習活動,中心黨支部組織全體黨員學習了《黨的民族宗教政策》。
            我國是一個統(tǒng)一的多民族國家,中華民族是由56個民族組成的大家庭。幾千年來,各族人民相互學習,相互交流,相互幫助,相互團結,共同開發(fā)了祖國的大好河山,創(chuàng)造了中華民族的燦爛文明,建立了休戚與共的緊密關系,形成了具有強大凝聚力的民族精神。在中國共產(chǎn)黨的領導下,在社會主義制度下,全國各民族之間形成了新型的社會主義民族關系,實行了符合我國國情的民族區(qū)域自治,真正實現(xiàn)了各民族的平等和各民族人民的大團結。
            正確處理宗教問題,一是要全面正確地貫徹執(zhí)行黨的宗教政策,二是要依法加強對宗教事務的管理,三是要積極引導宗教與社會主義社會相適應。尊重和保護宗教信仰自由,是我們長期堅持的一項基本政策。我們共產(chǎn)黨人是無神論者,不信仰宗教,但我們堅持宗教信仰自由的政策。要團結廣大信教群眾,發(fā)揮他們的積極作用,使之成為社會主義現(xiàn)代化建設的一支積極力量。
            縱觀中國幾千年的歷史,新中國建立后,我們黨和國家的民族、宗教政策是最好的。與世界上其他國家相比,我們黨和國家的民族、宗教政策是最成功的。實踐充分證明,在中國共產(chǎn)黨領導下,實行民族區(qū)域自治制度,完全符合我國國情和各族人民的根本利益,具有強大的生命力。我們要繼續(xù)堅持不懈地在全社會開展黨的民族理論、民族政策、民族法律法規(guī)及民族基本知識的教育,引導各族干部群眾增強珍惜和維護民族團結的堅定性和自覺性,在全社會大力營造加強民族團結,維護社會穩(wěn)定,構建和諧新疆的良好氛圍。
            民族宗教政策學習心得篇三
            近期,根據(jù)縣委、政府的安排,我參加了黨的民族宗教政策的學習。學習之后,感到受益匪淺,感觸很深。今天來到這里,演講談不上,只是把我學習以來的心得和淺顯的認識,向在座的各位領導和同志們做以匯報:
            一是加深了對宗教本質的認識。第一點,宗教是人類社會發(fā)展到一定歷史階段、人類思維能力發(fā)展到一定水平以后產(chǎn)生的社會現(xiàn)象。是一種意識形態(tài),也是一種文化現(xiàn)象,在歷史上曾對社會的文化、文明和社會進步做出過重大貢獻。第二點,宗教有其產(chǎn)生、發(fā)展和消亡的過程。宗教是人類社會發(fā)展到一定階段的歷史現(xiàn)象,有其發(fā)生、發(fā)展和消亡的客觀規(guī)律。雖然宗教的消亡在當今是看不到的,但宗教和其他事物一樣,早晚會消亡;第三點,宗教不會現(xiàn)在消亡,宗教的消亡是一個長期的歷史過程,只有經(jīng)過社會主義、共產(chǎn)主義的長期發(fā)展,在一切客觀條件和主觀條件完全具備的時候,在所有人們充分認識世界、了解世界之后,世界的宗教才會消失。宗教具有長期性,群眾性,民族性,國際性,復雜性。
            二是加深了黨的宗教信仰自由的認識。第一,宗教信仰自由政策是我們必須堅持的觀點。尊重和保護宗教信仰自由,是黨對宗教問題的基本政策。這是一項長期政策。我想,我們黨之所以制定了宗教信仰自由政策,就是基于對宗教本質的深刻認識。因為宗教是意識形態(tài)范疇,是長期存在的,而且不可能通過行政手段消除,宗教還將在一定范圍內(nèi)長期存在,并發(fā)揮重要影響。通過學習,我了解到,早在80多年前的1920xx年,我們黨就提出了宗教信仰自由政。1945年,毛主席在《論聯(lián)合政府》中指出:“根據(jù)信教自由的原則,中國解放區(qū)容許各派宗教存在。不論是基督教、天主教、回教、佛教及其他宗教,只要教徒們遵守人民政府法律,人民政府就給以保護。信教的和不信教的各有他們的自由,不許加以強迫或歧視”。此后,中國共產(chǎn)黨一直奉行宗教信仰自由政策,建國后,這一政策被寫入憲法。憲法規(guī)定:公民既有信仰宗教的自由,也有不信仰宗教的自由;有信仰這種宗教的自由,也有信仰那種宗教的自由;在同一宗教里面,有信仰這個教派的自由,也有信仰那個教派的自由;有過去不信教而現(xiàn)在信教的自由,也有過去信教現(xiàn)在不信教的自由。第二、堅持宗教信仰自由,前提是任何宗教不能干預國家行政,司法、教育、婚姻和計劃生育,不能危害國家政權和主權。要保護合法,打擊非法。堅決保障一切正常的宗教活動,同時就意味著要堅決打擊一切在宗教外衣掩蓋下的違法犯罪活動和破壞活動。一方面,我們黨要貫徹執(zhí)行尊重和保護公民宗教信仰自由的權利、保護正常的宗教活動、保護宗教界的合法權益;另一方面,從宗教界來說,要擁護中國共產(chǎn)黨的領導,擁護社會主義,在憲法、法律、法規(guī)和政策規(guī)定的范圍內(nèi)開展宗教活動。這在憲法和宗教事務條例中都有所表述。第三,堅持宗教信仰自由政策,還要堅持獨立辦教的原則,“一切宗教活動場所,都在政府宗教事務部門的行政領導之下,由宗教組織和宗教職業(yè)人員負責管理?!惫伯a(chǎn)黨員,國家干部不能信仰宗教、參加宗教活動。第四,堅持宗教信仰自由政策,并不代表共產(chǎn)黨員可以信教。我們黨宣布和實行宗教信仰自由的政策,這當然不是說共產(chǎn)黨員可以自由信奉宗教。黨的宗教信仰自由的政策,是對我國公民來說的,并不適用于共產(chǎn)黨員。一個共產(chǎn)黨員,不同于一般公民,而是馬克思主義政黨的成員,毫無疑問地應當是無神論者,而不應當是有神論者。第五,堅持宗教信仰自由政策,不代表我們黨支持宗教的發(fā)展。黨和國家保護信教群眾和宗教團體的合法權益,但不代表著就是支持宗教。宗教始終是一種反科學的事務,是一種落后的事務,正因為我當認識到宗教的本質,方才提出了宗教信仰自由的政策,但這和支持宗教沒有關系。
            三是更加清醒地、深刻地認識到非法宗教活動的危害。在新疆,非法宗教活動總是披著宗教的外衣,干著不恥的勾當。有的干預教育、婚姻、計劃生育,強迫青少年和學生信教,教唆學生非法學經(jīng),甚至和民族分裂聯(lián)系在一起,利用部分群眾的無知,歪曲宗教教義,煽動宗教狂熱,蓄意制造民族矛盾,打擊和迫害愛國宗教人士和干部群眾,成為影響新疆的團結和穩(wěn)定的主要危險。這一點,我們應該有充分的認識。在新疆,清醒地認識到影響新疆穩(wěn)定的主要危險來自民族分裂主義和非法宗教活動,堅決打擊一切形式的非法宗教活動,就是講政治的具體體現(xiàn)。在我們庫車,就有所謂的伊斯蘭解放黨,就是依扎布特組織,利用穆斯林群眾樸素的宗教情感,故意歪曲宗教教義,惡意攻擊和詆毀黨和政府的宗教信仰自由政策,引誘青少年進行暴力恐怖活動,誘騙青少年加入組織,實施違法犯罪。這是嚴重觸犯我國法律的行為。今天,雖然民族分裂主義和非法宗教活動在世界范圍內(nèi)都遭受了沉重的打擊,從事恐怖破壞活動的勢頭有所減緩,而他們提出的建立所謂的單一民族國家或單純的伊斯蘭教政教合一的國家,更是行不通的,放眼世界,這樣的國家已經(jīng)屈指可數(shù),且都在走向沒落。他們逆勢而動,不會有好的下場??纯次覀儑?,從秦始皇橫掃六國統(tǒng)一華夏開始,直至封建社會最后一個王朝清朝為止,兩千多年的歷史證明,團結統(tǒng)一始終是社會的主流,搞分裂破壞者都難逃失敗的下場。比如說魏晉南北朝以至隋唐時期幾百年的民族大融合,再比如說清朝實行的民族共和的政策,更加鞏固了全國各族人民的大團結。雖說團決統(tǒng)一是人心所向,大勢所趨,但是,在一定的范圍內(nèi)、一定的人群中,他們的勢力依然存在,他們倒行逆施,仍然在明里暗里的搞分裂破壞活動。這一點,我們要有一個非常清醒地認識,時刻在思想上保持高度警惕,在行動上予以堅決打擊。
            我想,縣委政府提出的民族宗教政策法律法規(guī)的學習,就是要讓我們充分理解和掌握這些知識,增強明辨是非的能力和依法運用政策解決民族宗教問題的能力。通過這樣系統(tǒng)的學習,使我更加明白了熟悉和掌握黨的民族宗教政策,對于加強民族團結、反對民族分裂、認清民族分裂和非法宗教活動危害的重要性和必要性,并掌握了一些處理復雜民族宗教問題的觀點和方法。
            最后,我要說的是,我們黨的民族宗教政策是世界上最好的、最成熟完畢的政策,作為中華人民共和國的公民,尤其是黨員干部,一定要成為黨的民族宗教政策的最堅定支持者和擁護者,在思想上、行動上始終站在反對民族分裂和非法宗教活動的最前沿。
            民族宗教政策學習心得篇四
            通過學習提高了我們對黨的民族宗教政策、法律、法規(guī)理論水平,拓展了他們的知識面,大家紛紛表示堅決貫徹執(zhí)行黨的民族宗教政策,做民族團結的表率,并暢談黨的民族政策好,學習上我都每堂課認真聽講、做筆記,積極發(fā)言。在短短的培訓時間里,通過全面系統(tǒng)地學習,我的理論水平、知識素養(yǎng)和精神面貌大為改觀。
            在學習內(nèi)容安排上,此次培訓可謂是精心謀劃、精益求精。不僅有提高思想和理論水平的《馬克思主義民族宗教理論知識》,更有提高工作能力的《犯罪心理學》,還有與我們工作密切相關的《人權法》等等,可以說教以致學,學以致用。在教學過程中,各位教授運用現(xiàn)代化的教學手段,從不同領域、不同視角給我們做了深入分析和講解,讓我們聽到了各種不同的學術觀點,對民族宗教知識有了更詳細、全面的認識和了解。
            隨著社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展和科學技術的不斷應用,我們的工作領域更加廣闊,工作對象更加復雜,工作方式更加多樣,工作任務更加繁重,這些都對監(jiān)獄民警的業(yè)務水平、知識結構、工作方法、應變能力等提出了新的、更高的要求。這次培訓就是幫我們打開知識寶庫的一把鑰匙,為我們打開了一扇學習的大門,不僅在理論知識上獲得了一筆財富,更強化了我們不斷學習的意識,增強了我們學習的興趣,同時也教會了我們學習的方法。學習讓人的思想更加活躍、眼界更加開闊、思維更加敏捷。作為一名年輕民警,不斷獲取知識、拓寬視野、積累經(jīng)驗是不可或缺的,對我今后的工作來說,無疑將會提供強大的精神動力和智力支持。
            今后,我要在本職工作中不斷磨練、自我加壓,勤練、苦練,將組織的信任、領導的關心轉化為工作和學習的動力,爭取達到綜合素質高、業(yè)務能力強的要求,為推進監(jiān)獄跨越式發(fā)展貢獻自己的力量。
            民族宗教政策學習心得篇五
            為進一步增進社區(qū)各民族的團結,構建和諧的社區(qū)氛圍。2月19日,北站西路街道辦事處絲路社區(qū)開展了民族理論與民族政策宣講活動。
            宣講會上,北站西路街道辦事處副主任李蓉昆從多個角度、多個層面對黨和國家的民族理論、民族政策做了全面介紹,對民族團結進步、當前民族問題等做了深入淺出的剖析,給在座的各級黨政機關、企事業(yè)單位、個體工商戶、裝卸隊、居民代表等60余人上了一堂生動的理論課。
            “這次開展宣講活動主要是為了提高社區(qū)工作人員與轄區(qū)各民族群眾的民族政策法規(guī)水平和民族團結教育水平,加深居民間的感情,增進了解、互信,促進了各民族間的融合?!崩钊乩フf。
            宣講結束后,大家暢所欲言,表達了民族團結在新疆的重要性,企盼國家的安定、民族的團結。社區(qū)工作人員表示,以后大居民有任何困難,隨時都可以打電話和社區(qū)聯(lián)系,社區(qū)就是一個民族團結的大家庭,有了難題大家可以一起協(xié)商解決。
            民族宗教政策學習心得篇六
            所謂民族——國家宗教,是在某一個民族或國家內(nèi)部產(chǎn)生的、且局限于本民族或國家共同體全體成員共同信仰的宗教。它一般由傳統(tǒng)氏族部落宗教直接改造和發(fā)展而來,是古典宗教的第一個階段和最初形式。它既保留了原始宗教的某些印跡,同時也具備了古典宗教的基本特征。民族——國家宗教主要有七方面的特點,這是它區(qū)別于原始宗教和古典宗教其他形式的特殊之處。
            全民性和排他性的共存。民族——國家宗教是具有強烈民族色彩和地方色彩的宗教,這種特色表現(xiàn)為其信仰的全民性和排他性。民族——國家宗教首先是民族和國家所有成員的共同信仰,民族和國家共同體的每一個成員都是本民族——國家宗教的天然的和法定的信徒。其天然性在于,共同的語言、地域和生產(chǎn)方式使其具備了共同信仰的客觀基礎,它必然自發(fā)地導致統(tǒng)一精神文化、信奉共同的宗教信仰的歷史過程;其法定性在于,共同的社會制度和國家管理規(guī)定了統(tǒng)一的意識形態(tài)和宗教信仰,它把共同的宗教信仰作為全民的強制性義務。無論何人都依民族習慣和國家法典信奉統(tǒng)一的和官定的神靈,沒有個人選擇的余地。在文明社會之初的中國、埃及、希臘、印度、巴比倫等民族和國家中,其民族——國家宗教都是全民性的。據(jù)此,有的宗教雖然也是在某一民族或國家內(nèi)部產(chǎn)生,并僅為其中的部分成員所信仰,但由于不具備全民性,便不能歸屬于民族——國家宗教之列,只是一般的民族宗教。例如中國的道教,完全是土生土長的宗教信仰,但它從來沒有達到全民信奉的地步,因而不被作為民族——國家宗教。在歷史上,有的民族或國家由于社會變遷、宗教發(fā)展及與其他民族和國家相互接觸交流的沖擊,其民族——國家宗教雖繼續(xù)存在,并保持著大量的民族特色,但卻越來越失去全民性,只剩下部分信徒,這同時也就失去了其作為民族——國家宗教的資格。印度的婆羅門教和日本的神道教皆屬于這種類型。有的民族盡管因古代國家滅亡四處流浪,失散于世界各地,其原有的民族——國家宗教卻仍然未失去全民性,是散居各地的民族成員的共同信仰,因而它還是一種民族宗教。猶太教即是如此。
            由于民族——國家宗教是在各民族和國家的社會條件的基礎上生長出來的,各個民族和國家之間在地理環(huán)境、生活方式及國家統(tǒng)治等各方面的差異,又決定了民族——國家宗教具有排他性。一方面,它只屬于本民族或國家成員的信仰,除了被自己征服的民族和國家,一般不對外傳播;另一方面,受民族和國家所特有的社會條件制約,而且有強烈的民族色彩和地方色彩的內(nèi)容和形式,決定了它缺乏廣泛的適應性,只能在本民族或國家的及相類似的民族和國家的社會條件中生存。這使得民族——國家宗教的命運同民族和國家共同體的命運緊密地聯(lián)系在一起。當波斯人和希臘馬其頓人征服了兩河流域的古代巴比倫王國之后,巴比倫宗教也逐步消亡了。古羅馬人對希臘的入侵導致了古代希臘宗教的消失。波斯的瑪茲達教也是隨馬其頓王亞歷山大的征服而衰落的,后來在民族和國家獲得獨立之后才又東山再起。
            宗教信仰與民族意識的一致。隨著民族國家的形成及其發(fā)展,區(qū)別于以血緣關系為主要內(nèi)容的氏族部落原始意識的民族意識也在地理環(huán)境和文化傳統(tǒng)的共同性基礎上逐漸成熟起來。在文明社會之初,政教合一體制使民族——國家宗教與民族國家共同體的社會生活緊密聯(lián)系在一起,是民族文化和國家意識形態(tài)的主要形式。它深深地滲透到了民族的觀念和情感中,成為民族精神的重要內(nèi)容和民族自我意識的重要組成部分。民族的群體意識與民族的宗教信仰相互交織在一起,互為表里,在宗教的觀念和情感中體現(xiàn)著民族的認識、心理和情感,體現(xiàn)著整個民族及其成員安身立命的基本信念和準則;而民族意識中也包含著宗教的世界觀和人生觀,包含著宗教的基本信仰、教義和規(guī)范。因此,整個民族國家的成員都把自己的民族——國家宗教視為正統(tǒng)的文化傳統(tǒng)和價值根據(jù),并從中汲取生活的精神動力和行為準則。在這一點上,民族——國家宗教與民族意識的關系同原始宗教與氏族意識的關系頗為相似,它們都是政教合一體制的結果。例如,注重血緣關系、傳統(tǒng)習俗和倫理道德的中國古代漢族就是同民族——國家宗教即儒教緊密聯(lián)系在一起的,是與儒教敬天祭祖、效法天理、神道設教的基本教義相一致的,其中滲透了儒教信仰的宗教精神。
            一神多能和諸神分級的出現(xiàn)。在原始宗教多神崇拜的早期階段,每一類事物和每一種現(xiàn)象都有各自的神靈,這些神靈的靈力極其有限,一神一能,各管一事,各司其職。它們之間沒有大小高低之分,相互也沒有隸屬服從關系。隨著社會發(fā)展與實踐能力的增長,人們的接觸面增大了,視野拓寬了,理性能力增強了,這使他們能夠從紛繁復雜的各種事物和現(xiàn)象中,發(fā)現(xiàn)其間內(nèi)在的聯(lián)系與多樣性的統(tǒng)一。尤其是農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)之間產(chǎn)生的人類歷史上的第一次社會大分工,導致人們把注意力越來越多地集中到直接影響著自己所從事的專營生產(chǎn)的那一部分自然事物和現(xiàn)象上,而不再重視其他無關緊要的東西。這種變化反映在宗教觀念上,便是原來特殊的、分散的神靈被逐步統(tǒng)一起來,一些神靈合而為一,一些神靈被轉換了職能,一些神靈則被賦予了更大的神性和更多的職能。比如隨著地緣村社和部落的建立,出現(xiàn)了地域性的保護神即“社神”。社神是一方土地之神,它綜合了自然的和社會的多種神靈及其職能,成為掌管人畜興旺、五谷豐登及地區(qū)安全的多能神,在古代希臘,自從航海業(yè)在希臘人的生活中獲得特殊意義后,原來的陸神波塞冬就變成了保護航海業(yè)的海神。隨著農(nóng)業(yè)的出現(xiàn),牧神變成了農(nóng)神,狩獵女神變成了豐收女神。在民族國家形成的歷史過程中,這種狀況隨社會組織的兼并統(tǒng)一而越來越加劇,最后只剩下一些兼?zhèn)涠喾N職能的主要神靈。
            神性的增強和職能的多樣化,必然導致神靈之間神性和職能的對比與差異,從而產(chǎn)生大小強弱之分。特別是由于階級的出現(xiàn)而形成的社會等級差別,更是必然在宗教觀念中留下其影像。于是,神靈之間也被組織和統(tǒng)一起來,構成了一定的秩序,并且相互具有了等級關系。至上神以超越眾神之上的最高神的形式出現(xiàn)了,成為神靈世界的主宰與君主,眾神則隸屬于至上神,作為它的官僚和下屬。這就是至上神教,它是一神教的前身。民族——國家宗教一般都是崇拜至上神的。如中國傳統(tǒng)宗教崇拜天(上帝),天是自然之主,是統(tǒng)帥諸神的最高神靈,在甲骨文中即已有上帝命令刮風、打雷、下雨的記載。印度婆羅門教信奉梵,它是萬物的根本和萬因,毗濕奴、濕婆和梵天等三主神是梵的顯現(xiàn),其他神祗也是梵的高低不同階段的各種化現(xiàn)。日本神道崇拜天照大神,其余諸神均受其統(tǒng)轄。古希臘宗教信仰宙斯,它是奧林波斯山上眾神的領袖,它主宰著整個自然與社會的秩序。
            在歷史上也存在一些特殊情況。如古代埃及宗教雖然也是至上神教,但其所崇拜的至上神是隨著統(tǒng)一王國的政治中心的變化而輪換的。當某個地區(qū)成為首都所在地的時候,它的地方神就升格成為全國的最高神。古代巴比倫宗教的至上神也是輪換的,但其原因卻是由于外族的入侵,入侵者總是把本民族信奉的最高神變?yōu)楸徽鞣拿褡鍑页绨莸淖罡呱瘛6ㄋ棺诮坛绨莸氖巧茞憾?,在下諸神依此分為光明與黑暗兩個對立集團,是一種二元至上神教。猶太教則信仰唯一神耶和華,是最早的也是古代民族國家宗教中唯一的一神教。但是,所有這些民族——國家宗教都是以不同的形式反映了階級社會的等級制度。
            保護神與至上神的統(tǒng)一。保護神崇拜早已存在于原始社會的氏族宗教中,并且是原始宗教的一個重要內(nèi)容。不過,原始的保護神崇拜主要是以血緣關系為基礎的氏族祖先神崇拜,后來隨地緣村社和部落的出現(xiàn)產(chǎn)生的地方保護神也是以地域關系為主的,它們都帶有一定的自然特性。但隨著聯(lián)合諸多部落的部落聯(lián)盟的形成,尤其是民族國家產(chǎn)生時期政治統(tǒng)治的需要,保護神崇拜增加了越來越多的社會內(nèi)容,人間的政治關系也在其中得到了明確的反映。在社會生活組織相互兼并的歷史過程中,保護神的兼并也同宗教信仰的兼并一道在同時進行。國家將全民族的信仰統(tǒng)一于統(tǒng)治階級的宗教,這種統(tǒng)一在其特定的表現(xiàn)形態(tài)上,就是以統(tǒng)治者一族的保護神去統(tǒng)屬其他族的保護神,爾后又發(fā)展為整個民族國家的保護神,并成為全民的崇拜對象。為了增強統(tǒng)治者一族的保護神的神圣性,強化全民對這一保護神的認同感和歸屬感,于是,與統(tǒng)治者在塵世的地位相一致,其保護神也被抬高到神界中的最高地位,成為至上神靈。其他族的神靈則或是被取消,或是被兼并,或是被置于最高神的統(tǒng)治之下。這樣,在民族——國家宗教中,保護神與至上神合而為一,成為世界的創(chuàng)造者和本民族的保護者,兼有雙重身分。
            中國儒教崇拜的天、希臘宗教信奉的宙斯、埃及宗教信仰的太陽神、波斯教崇拜的阿胡拉、日本神道教侍奉的天照大神、猶太教崇拜的耶和華,都是統(tǒng)一了民族國家保護神和最高創(chuàng)世神的二元神。不過,由于這些最高神同時又是民族國家的保護神,因而它們的王國絕不越出它們所守護的民族國家領城,在此界線外,由其他民族國家的保護神統(tǒng)治。這就是說,民族國家的保護神的至上意義極為有限,僅僅適用于本民族的范圍,只是針對被統(tǒng)治者原有的保護神而言的。所以,它的存亡直接與民族國家的存亡聯(lián)結在一起,取決于它自身的保護能力。古代巴比倫、埃及、希臘以及波斯等許多民族和國家所崇拜的最高神,都是由于它們作為民族和國家的保護神而隨民族或國家的喪失而被消亡的。
            神權與君權的結合。氏族首領和部落酋長往往同時也是宗教首領和祭祖主祭人,但這一般只是表明他是帶領本氏族部落全體成員侍奉神靈的首領,而不意味著他與神靈之間具有什么特殊關系,被賦予了什么特權。從部落聯(lián)盟時代開始,出現(xiàn)了首領把自己提升為唯一能通天神的特權人物,從而將祭天大權獨攬的現(xiàn)象。這種現(xiàn)象的不斷發(fā)展,在民族國家形成的過程中,便進一步產(chǎn)生了民族國家的君王,把自己的祖先或保護神與至上神聯(lián)系在一起,使之具有至上神的性能的做法。這樣一來君王便成為至上神的后代甚至化身,自己也具有了神秘。
            據(jù)史料記載,中國至少從周代開始就把帝王稱之為“天子”即上天的兒子。古埃及的國王都把民族——國家宗教所崇拜的至上神視為與自己有血緣關系的保護神,自稱是至上神的兒子。巴比倫宗教也直接神化人間統(tǒng)治者,認為他們的祖先是神或是具有一定的神性。日本神道教把天照大神視為歷代天皇的始祖,并尊天皇為人神。在羅馬帝國的君主政體出現(xiàn)后,亦將其君王訴諸宗教臻于神圣化,產(chǎn)生了“帝王神”崇拜。蘇拉被視為神之驕子,凱撒和卡利古拉生前就為自己舉行了封神儀式,屋大維也接受了“奧古斯都(神圣者)”的稱號。
            君王的神化,使君王所擁有的地位和權力也被賦予了神圣的來源,君權由神所授。于是,君王便成為天然的民族國家的成員必須崇拜和祭祖的最高神靈。君王自然也是民族——國家宗教的最高首領和祭祖活動的主祭者,只有他才有資格帶領眾人祭祀至上神。至此,君權與神權結合起來了,政治特權與宗教特權也結合起來了,君王集所有權力于一身,便理所當然地成為民族——國家神圣的專制者。這種區(qū)別于原始社會的新政教合一形式的出現(xiàn),不僅表明了人類社會在階級和民族形成之后新的國家政治的產(chǎn)生,而且也體現(xiàn)了宗教內(nèi)容向社會化方向發(fā)生的轉折。
            中國在古代宗教即產(chǎn)生了君權神授的觀念,認為君王統(tǒng)治萬民是受天的委派,代表天來化育人類的,它體現(xiàn)了天的意志。日本神道教的核心就是君權神授說,把天皇當作天照大神統(tǒng)治人間的代表,強調每一國民均應唯其圣渝是從。巴比倫的亞述爾國王總是把自己的一切行動都說成是最高神亞述爾的決定,聲稱自己不過是神意的執(zhí)行官。印度婆羅門教認為婆羅門是為護持“達摩(圣法)”而生,因而居眾生之首,統(tǒng)攝世間萬物。
            當然,在古代的民族——國家宗教中,也有的是實行國教制度而非政教合一。興旺時期的羅馬帝國就是典型。這主要是因為羅馬帝國的版圖不斷擴大,使它的民族——國家宗教不斷受到被征服的民族和國家的宗教信仰的沖擊,不得不過份依賴國家強力來維護自身和統(tǒng)一意識形態(tài)。同時,帝國的強盛使帝王的權力也極度膨脹,超過了宗教所能制約的界線。所以,羅馬的民族——國家宗教便完全成為受帝王控制的工具,教權為王權所支配。
            僧侶階層與規(guī)范形式的產(chǎn)生。為了適應宗教變化和政治統(tǒng)治的需要,大量專職的巫祝產(chǎn)生出來,逐步形成了一個以宗教為職業(yè)的特殊社會階層。他們不僅是民間日益增多的宗教事務的代理人,尤其是協(xié)助君王進行民族國家祭典,并為統(tǒng)治階級運用宗教在意識形態(tài)上控制全體社會成員出力的特殊工具。這個階層同民族國家的政治領導集團一道,形成了集神權與政權于一身的君主專制的左右臂,因而它在社會中也享有相當?shù)奶貦唷?BR>    據(jù)文字記載,中國在商代之前就已出現(xiàn)了職業(yè)宗教者,并已有了卜(司占卜)、史(司錄風雨)、巫(行術作法)、祝(司祈禱乃至祭祀)的分工。在印度婆羅門教所維持的種姓制度中,居于統(tǒng)治地位的婆羅門就是世代相傳、自成一體的祭司階層。古代羅馬帝國的祭司團亦由來已久,在原始公社時期便已開始形成。最古老的祭司團有司掌歷法和節(jié)期的“彭提菲克斯”,擔任信使和外交任務的“費齊亞利斯”,專管占卜的“奧古爾”,主持祭獻儀式的“雷克斯·薩克羅魯姆”,侍奉女神維斯塔的“維斯塔利斯”等。羅馬王凱撒、屋大維及其后繼諸王都曾兼任最高的“彭提菲克斯”祭司職位。古巴比倫人為了侍奉神靈,產(chǎn)生了一大批專門侍奉神的生活起居的神職人員,其中有傳達神啟和解釋經(jīng)文的高級祭司,有為歌頌神、安慰神而誦唱贊美詩和哀歌的音樂神,還有為神制作食物的廚神,為神洗澡的人,陪送神像去臥室睡覺的侍者等等。另外還有被認為是侍奉神的人間妻子的女祭司,也有獻身于神圣而賣淫的神娼。在城邦時期,祭師是城邦統(tǒng)治集團的核心,統(tǒng)治者即是祭司的首領。后來祭司形成了專門的貴族集團,甚至為自身的利益同君主發(fā)生沖突,曾參與過陰謀篡位、朝代興替、私通外國等重大政治事件。
            為了進一步強化民族——國家宗教的正統(tǒng)性及其對全體社會成員的思想和行為的約束力,僧侶們根據(jù)政治上的需要和宗教教義,對宗教的禮儀和組織進行了一系列的改造和補充。使之統(tǒng)一化、系統(tǒng)化和制度化,建立起了以巫祝為核心的禮儀典章和組織制度,使民族國家在行為和組織方面具有了規(guī)范化的形式。
            在實行政教合一體制的古代民族國家中,這種宗教規(guī)范與政治制度相統(tǒng)一,不僅實現(xiàn)了對全體社會成員宗教行為的組織化和規(guī)范化,同時也是對他們?nèi)可鐣袨榈慕M織化和規(guī)范化,成為直接維持政治統(tǒng)治秩序的有力工具。印度婆羅門教很早就制定了一系列宗教規(guī)范,并以法律形式將其固定在《摩奴法典》中。中國古代宗教亦已形成了關于宗教儀式的各種規(guī)定,提出了一整套祭祖制度,這些規(guī)范將宗教與政治和倫理緊密結合在一起,直接起著維護宗法政治制度的作用??鬃铀鶚O為推崇的周禮就是這種政治化和倫理化了的宗教規(guī)范的樣本。古代埃及宗教被宗教學者歸為典型的儀式宗教,受祭司和巫師控制的正確的規(guī)范化儀式動作的作用,甚至超過了對神靈信仰的虔誠。摩西在創(chuàng)建猶太教的時候,一開始就制定了《摩西十誡》和一系列律法,它既規(guī)定了宗教的信條和禮儀,又規(guī)定了行為準則;既建立了宗教體制,又建立了社會的結構和國家的律法。
            神學理論與宗教典籍的形成。原始宗教作為一種自發(fā)產(chǎn)生的自然性宗教,長于行動而拙于思考。除了簡單而零散的宗教觀念和充滿幻想色彩的神話傳說外,沒有抽象、系統(tǒng)的理論,更談不上宗教典籍。在民族國家出現(xiàn)后,人類理性思維能力的進步和職業(yè)宗教者階層的產(chǎn)生構成了十分有利的條件,為創(chuàng)立神學理論奠定了基礎。僧侶們首先從對紛繁雜亂的原始宗教觀念改造入手,在重新統(tǒng)一和確定了的關于民族的起源、祖先等一系列神話的基礎上逐漸形成了較為系統(tǒng)化的教義體系和初步的神學思想,使宗教觀念被理論化,從而產(chǎn)生了最早的宗教神學。
            神學理論的出現(xiàn),不僅標志著在民族國家內(nèi)部宗教觀念的統(tǒng)一和鞏固,標志著原始的、粗糙的和自發(fā)的宗教觀念已為新的、精致的和人為的宗教神學所取代,而且意味著宗教的說服力和欺騙性的增加,更易于通過對人的理性的征服而維護和發(fā)展宗教信仰。同時也為人們根據(jù)社會和自己需要的變化修改宗教教義、重新解釋宗教觀念提供了可能。這一方面使宗教對社會的適應性大大增加,具有了更強的生命力和持久性,另一方面又孕育了宗教內(nèi)部在觀念上分裂的可能性,從而各種教派和宗教從此層出不窮。
            隨著文字的產(chǎn)生,在有些文化達到較高程度的民族國家中出現(xiàn)了敘述神學理論的宗教典籍,宗教神學往往成為最早的文字記載的內(nèi)容。在中國的甲骨文中,記載的大部分內(nèi)容是有關宗教觀念和祭祀儀式的,而敘述占筮理論的《易經(jīng)》則是最古老的著作。古代印度在原始社會末期即已形成了反映自然宗教內(nèi)容的專門著作《梨俱吠陀》。婆羅門教產(chǎn)生后,又編著了三種吠陀典集:《沙摩吠陀》、《夜柔吠陀》、《阿闥婆吠陀》,它們構成了古典婆羅門教的三大綱領,其中包含了其宗教教義和信仰的基本內(nèi)容。古埃及人有一些宗教經(jīng)卷的斷紙殘篇保留下來。古巴比倫流傳下來的文化資料也是以宗教的內(nèi)容為主。實際上,古希臘哲學也是宗教理論的一種延伸,其中一些派別的學說甚至直接就是一種神學,如畢達哥拉斯派。
            民族宗教政策學習心得篇七
            國家宗教是某一個民族或國家內(nèi)部產(chǎn)生的、且局限于本民族或國家共同體全體成員共同信仰的宗教。本站小編整理了學習黨的民族宗教政策。
            范文,希望對大家有幫助。
            按照學校的統(tǒng)一安排我我學習了黨的民族宗教政策和相關法律法規(guī)。學習之后,感到受益匪淺,感觸很深。
            通過學習我明確了堅持宗教信仰自由政策,并不代表共產(chǎn)黨員可以信教。我們黨宣布和實行宗教信仰自由的政策,這當然不是說共產(chǎn)黨員可以自由信奉宗教。黨的宗教信仰自由的政策,是對我國公民來說的,并不適用于共產(chǎn)黨員。一個共產(chǎn)黨員,不同于一般公民,而是馬克思主義政黨的成員,毫無疑問地應當是無神論者,而不應當是有神論者。
            通過學習我加深了對宗教本質的認識。宗教是人類社會發(fā)展到一定歷史階段、人類思維能力發(fā)展到一定水平以后產(chǎn)生的社會現(xiàn)象。是一種意識形態(tài),也是一種文化現(xiàn)象,在歷史上曾對社會的文化、文明和社會進步做出過重大貢獻。宗教具有長期性,群眾性,民族性,國際性,復雜性。
            通過學習我加深了對黨的宗教信仰自由的認識。宗教信仰自由政策是我們必須堅持的觀點。尊重和保護宗教信仰自由,是黨對宗教問題的基本政策。這是一項長期政策。我想,我們黨之所以制定了宗教信仰自由政策,就是基于對宗教本質的深刻認識。因為宗教是意識形態(tài)范疇,是長期存在的,而且不可能通過行政手段消除,宗教還將在一定范圍內(nèi)長期存在,并發(fā)揮重要影響。
            通過學習我更加清醒地、深刻地認識到非法宗教活動的危害。在新疆,非法宗教活動總是披著宗教的外衣,干著不恥的勾當。有的干預教育、婚姻、計劃生育,強迫青少年和學生信教,教唆學生非法學經(jīng),甚至和民族分裂聯(lián)系在一起,利用部分群眾的無知,歪曲宗教教義,煽動宗教狂熱,蓄意制造民族矛盾,打擊和迫害愛國宗教人士和干部群眾,成為影響新疆的團結和穩(wěn)定的主要危險。在新疆,清醒地認識到影響新疆穩(wěn)定的主要危險來自民族分裂主義和非法宗教活動,堅決打擊一切形式的非法宗教活動,就是講政治的具體體現(xiàn)。
            和掌握這些知識,和依法運用政策解決民族宗教問題的能力。
            8月9日的“。
            兩學一做。
            ”學習活動,中心黨支部組織全體黨員學習了《黨的民族宗教政策》。
            我國是一個統(tǒng)一的多民族國家,中華民族是由56個民族組成的大家庭。幾千年來,各族人民相互學習,相互交流,相互幫助,相互團結,共同開發(fā)了祖國的大好河山,創(chuàng)造了中華民族的燦爛文明,建立了休戚與共的緊密關系,形成了具有強大凝聚力的民族精神。在中國共產(chǎn)黨的領導下,在社會主義制度下,全國各民族之間形成了新型的社會主義民族關系,實行了符合我國國情的民族區(qū)域自治,真正實現(xiàn)了各民族的平等和各民族人民的大團結。
            正確處理宗教問題,一是要全面正確地貫徹執(zhí)行黨的宗教政策,二是要依法加強對宗教事務的管理,三是要積極引導宗教與社會主義社會相適應。尊重和保護宗教信仰自由,是我們長期堅持的一項基本政策。我們共產(chǎn)黨人是無神論者,不信仰宗教,但我們堅持宗教信仰自由的政策。要團結廣大信教群眾,發(fā)揮他們的積極作用,使之成為社會主義現(xiàn)代化建設的一支積極力量。
            縱觀中國幾千年的歷史,新中國建立后,我們黨和國家的民族、宗教政策是最好的。與世界上其他國家相比,我們黨和國家的民族、宗教政策是最成功的。實踐充分證明,在中國共產(chǎn)黨領導下,實行民族區(qū)域自治制度,完全符合我國國情和各族人民的根本利益,具有強大的生命力。我們要繼續(xù)堅持不懈地在全社會開展黨的民族理論、民族政策、民族法律法規(guī)及民族基本知識的教育,引導各族干部群眾增強珍惜和維護民族團結的堅定性和自覺性,在全社會大力營造加強民族團結,維護社會穩(wěn)定,構建和諧新疆的良好氛圍。
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            民族宗教政策學習心得篇八
            按照學校的統(tǒng)一安排我我學習了黨的民族宗教政策和相關法律法規(guī)。學習之后,感到受益匪淺,感觸很深。
            通過學習我明確了堅持宗教信仰自由政策,并不代表共產(chǎn)黨員可以信教。我們黨宣布和實行宗教信仰自由的政策,這當然不是說共產(chǎn)黨員可以自由信奉宗教。黨的宗教信仰自由的政策,是對我國公民來說的,并不適用于共產(chǎn)黨員。一個共產(chǎn)黨員,不同于一般公民,而是馬克思主義政黨的成員,毫無疑問地應當是無神論者,而不應當是有神論者。
            通過學習我加深了對宗教本質的認識。宗教是人類社會發(fā)展到一定歷史階段、人類思維能力發(fā)展到一定水平以后產(chǎn)生的社會現(xiàn)象。是一種意識形態(tài),也是一種文化現(xiàn)象,在歷史上曾對社會的文化、文明和社會進步做出過重大貢獻。宗教具有長期性,群眾性,民族性,國際性,復雜性。
            通過學習我加深了對黨的宗教信仰自由的認識。宗教信仰自由政策是我們必須堅持的觀點。尊重和保護宗教信仰自由,是黨對宗教問題的基本政策。這是一項長期政策。我想,我們黨之所以制定了宗教信仰自由政策,就是基于對宗教本質的深刻認識。因為宗教是意識形態(tài)范疇,是長期存在的,而且不可能通過行政手段消除,宗教還將在一定范圍內(nèi)長期存在,并發(fā)揮重要影響。
            通過學習我更加清醒地、深刻地認識到非法宗教活動的危害。在新疆,非法宗教活動總是披著宗教的外衣,干著不恥的勾當。有的干預教育、婚姻、計劃生育,強迫青少年和學生信教,教唆學生非法學經(jīng),甚至和民族分裂聯(lián)系在一起,利用部分群眾的無知,歪曲宗教教義,煽動宗教狂熱,蓄意制造民族矛盾,打擊和迫害愛國宗教人士和干部群眾,成為影響新疆的團結和穩(wěn)定的主要危險。在新疆,清醒地認識到影響新疆穩(wěn)定的主要危險來自民族分裂主義和非法宗教活動,堅決打擊一切形式的非法宗教活動,就是講政治的具體體現(xiàn)。
            和掌握這些知識,和依法運用政策解決民族宗教問題的能力。
            民族宗教政策學習心得篇九
            作為一名中國人,我們時刻不忘民族英雄們?yōu)閲?、為百姓作出的貢獻。他們的事跡感人至深,為我們樹立了崇高的人生目標和精神追求。學習民族英雄是弘揚民族精神的重要途徑,也是我們提高自身素質的必修課。在學習民族英雄的過程中,我有了很多體會和感悟。
            一、民族英雄的事跡令我們感到無比的自豪。
            掌聲經(jīng)久不息,鮮花飄滿天空……這是我曾經(jīng)親眼目睹王進喜、劉胡蘭等民族英雄迎接群眾熱情歡迎的場景。他們是我們不朽的光輝,為我們帶來了無限的力量。王進喜在世界名山珠峰上,為國旗插上了“珠峰之巔”的雄偉之旗,劉胡蘭在抗美援朝的戰(zhàn)場上,寧死不屈。他們的事跡讓我們倍感自豪,也讓我們深深地明白了什么是國家、什么是民族以及我們應該以怎樣的方式去承擔自己的良好社會責任。
            二、民族英雄的故事能夠激發(fā)我們的進取心。
            在民族英雄們的故事中,我們不僅欣賞到他們堅毅的意志,更感受到了他們追求真理和光明的決心,看到了他們破解困難、追夢奮斗的毅力和勇氣。比如,錢學森教授在回國之后默默耕耘,最終參與了我國火箭領域的重大研究,創(chuàng)造出了輝煌。這些故事讓我們明白,只要心中沸騰著激情和運氣,就能夠超越自己的極限,實現(xiàn)自己的夢想。
            三、民族英雄的言行能夠給我們以思考。
            每一位民族英雄的言行背后都有深意。像鄒全祥,他在擔任皖南事務執(zhí)行委員會主任期間提出了“大掃盲、大辦實業(yè)、大傷總敵”的號召,完全貫徹著發(fā)展教育、工商業(yè)和軍事的思路。在實際生活中,我們也需要認真思考,用心看待每一件事情的本質和性質。在思考的過程中,我們可以不斷觸發(fā)自己的思想資源,從而在實際生活中快速適應各種挑戰(zhàn)和變化。
            四、民族英雄的事跡能夠給我們指引人生方向。
            民族英雄們是我們的啟蒙導師,他們不僅教會了我們知識,還教會了我們?nèi)松牡览砗头▌t。比如范仲淹為了國家、為了民族,寧愿身披戰(zhàn)袍。這種頂天立地、寧死不屈的奉獻精神將永遠銘刻在我們心中。我們通過學習民族英雄們的事跡,認識到了我們?nèi)松母屠硐?,進而認識到自我存在和其他人的存在、社會存在自身內(nèi)在的聯(lián)系,更好地為社會做出貢獻。
            五、民族英雄的事跡為我們提供了前進的力量。
            民族英雄們的不懈追求、不成功便成仁的奉獻,是我們努力前進的精神動力。各種挫折和困難就好比汽車在路上遇到的起伏和障礙,需要我們付出更多的力量和汗水才能趟過去。而民族英雄們所走過的那些橋梁和疆域,就好像給我們開辟出了征途上的道路,指點著我們前行的方向。
            總之,學習民族英雄是一項功在當代、利在千秋的偉大事業(yè)。我們要始終堅持學習、認真體會,感受英雄們的心志、情感和智慧,吸收他們的精神營養(yǎng),不斷提升自己的修為,讓自己成為祖國繁榮昌盛的重要組成部分,讓中國夢、強國夢早日實現(xiàn)!
            民族宗教政策學習心得篇十
            一、在今后的民族宗教工作中,要深入實踐科學發(fā)展觀,堅持“四個牢牢把握”的總體思路:
            (一)在民族工作中,要牢牢把握“各民族共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展”這一主題,進一步明確促進民族工作的工作思路,切實服務科學發(fā)展;在宗教工作中,要牢牢把握把堅持黨的宗教工作基本方針,保障公民宗教信仰自由和依法管理宗教事務結合起來,把發(fā)揮宗教在促進經(jīng)濟社會發(fā)展中的積極作用和抵御境外利用宗教進行滲透結合起來。
            (二)在民族工作中要牢牢把握推進民族團結進步事業(yè)這一根本,鞏固和發(fā)展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系;在宗教工作中,要加強對宗教界人士和信教群眾的教育引導,發(fā)揮宗教界在構建社會和-諧方面的積極作用,從而自覺維護社會和-諧,切實促進社會和-諧,確保民族宗教領域穩(wěn)定。
            (三)牢牢把握履行職責、轉變職能這一重點,強化社會管理和公共服務職能,切實服務廣大少數(shù)民族群眾和信教群眾。
            (四)牢牢把握“弘揚正氣、樹立新風”這一關鍵,進一步加強領導班子思想政治建設和干部隊伍建設,切實講黨性、重品行、作表率。
            二、民族宗教工作如何更好地貫徹落實科學發(fā)展觀:
            (一)要始終高舉中國特色社會主義偉大旗幟。在民族工作中,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,就是要堅持中國特色解決民族問題的正確道路,堅持以中國特色社會主義民族理論體系,以及_以來黨的民族理論的最新成果為指導,不斷研究新情況,解決新問題,積累新經(jīng)驗,為開創(chuàng)改革開放和現(xiàn)代化建設新局面、發(fā)展中國特色社會主義貢獻力量。同時深入學習實踐科學發(fā)展觀,是宗教工作服務大局、促進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的必然要求,要提高對科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質、根本要求的認識和理解,用科學發(fā)展觀武裝頭腦,學會用科學發(fā)展觀審視宗教問題,用科學發(fā)展觀指導我們的宗教工作。
            (二)要牢牢把握“各民族共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展”的民族工作主題?!皟蓚€共同”主題的實踐要求,就是民族工作必須是發(fā)展和團結兩手抓。必須始終堅持和認真貫徹民族平等政策,始終堅持和認真貫徹民族團結政策,始終堅持和認真貫徹扶持少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的政策,始終堅持和認真貫徹加強少數(shù)民族干部人才隊伍建設的政策。在宗教方面,科學發(fā)展觀是創(chuàng)新宗教工作體制機制、解決當前宗教方面存在突出問題的指導思想,通過開展學習實踐活動,宗教工作干部隊伍和宗教界愛國隊伍素質要有新的增強,工作水平要有新的提高,依法管理要有新的加強,機制建設要有新的進展。
            三、按照統(tǒng)籌兼顧,兩不誤、兩促進的要求,學習實踐科學發(fā)展觀活動。
            深入貫徹落實科學發(fā)展觀,進一步明確把促進民族團結、實現(xiàn)共同進步作為民族工作的根本任務,探索建立健全維護民族團結和社會穩(wěn)定的長效機制;積極發(fā)揮職能作用,大力推動全面落實和認真執(zhí)行黨和國家的系列民族政策。結合宗教工作的實際,組織開展好解放思想和愛國愛教大討論,繼續(xù)推進“探索和-諧宗教理論,創(chuàng)建和-諧寺觀教堂”載體活動,積極研究開展“創(chuàng)建和-諧寺觀教堂”的工作意見,切實把開展學習實踐活動與做好日常工作緊密結合起來,努力實現(xiàn)“兩不誤,兩促進”。
            民族宗教政策學習心得篇十一
            當前,按照和田縣委、政府都在深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動。在民族宗教工作部門,如何把學習實踐活動與民族宗教工作有機地結合起來,推進工作的深入開展,對我們提出了新的思考。
            一、在今后的民族宗教工作中,要深入實踐科學發(fā)展觀,堅持“四個牢牢把握”的總體思路:(一)在民族工作中,要牢牢把握“各民族共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展”這一主題,進一步明確促進民族工作的工作思路,切實服務科學發(fā)展;在宗教工作中,要牢牢把握把堅持黨的宗教工作基本方針,保障公民宗教信仰自由和依法管理宗教事務結合起來,把發(fā)揮宗教在促進經(jīng)濟社會發(fā)展中的積極作用和抵御境外利用宗教進行滲透結合起來。(二)在民族工作中要牢牢把握推進民族團結進步事業(yè)這一根本,鞏固和發(fā)展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系;在宗教工作中,要加強對宗教界人士和信教群眾的教育引導,發(fā)揮宗教界在構建社會和-諧方面的積極作用,從而自覺維護社會和-諧,切實促進社會和-諧,確保民族宗教領域穩(wěn)定。(三)牢牢把握履行職責、轉變職能這一重點,強化社會管理和公共服務職能,切實服務廣大少數(shù)民族群眾和信教群眾。(四)牢牢把握“弘揚正氣、樹立新風”這一關鍵,進一步加強領導班子思想政治建設和干部隊伍建設,切實講黨性、重品行、作表率。
            二、民族宗教工作如何更好地貫徹落實科學發(fā)展觀:
            (一)要始終高舉中國特色社會主義偉大旗幟。在民族工作中,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,就是要堅持中國特色解決民族問題的正確道路,堅持以中國特色社會主義民族理論體系,以及*以來黨的民族理論的最新成果為指導,不斷研究新情況,解決新問題,積累新經(jīng)驗,為開創(chuàng)改革開放和現(xiàn)代化建設新局面、發(fā)展中國特色社會主義貢獻力量。同時深入學習實踐科學發(fā)展觀,是宗教工作服務大局、促進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的必然要求,要提高對科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質、根本要求的認識和理解,用科學發(fā)展觀武裝頭腦,學會用科學發(fā)展觀審視宗教問題,用科學發(fā)展觀指導我們的宗教工作。
            (二)要牢牢把握“各民族共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展”的民族工作主題?!皟蓚€共同”主題的實踐要求,就是民族工作必須是發(fā)展和團結兩手抓。必須始終堅持和認真貫徹民族平等政策,始終堅持和認真貫徹民族團結政策,始終堅持和認真貫徹扶持少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的政策,始終堅持和認真貫徹加強少數(shù)民族干部人才隊伍建設的政策。在宗教方面,科學發(fā)展觀是創(chuàng)新宗教工作體制機制、解決當前宗教方面存在突出問題的指導思想,通過開展學習實踐活動,宗教工作干部隊伍和宗教界愛國隊伍素質要有新的增強,工作水平要有新的提高,依法管理要有新的加強,機制建設要有新的進展。
            三、按照統(tǒng)籌兼顧,兩不誤、兩促進的要求,學習實踐科學發(fā)展觀活動。
            深入貫徹落實科學發(fā)展觀,進一步明確把促進民族團結、實現(xiàn)共同進步作為民族工作的根本任務,探索建立健全維護民族團結和社會穩(wěn)定的長效機制;積極發(fā)揮職能作用,大力推動全面落實和認真執(zhí)行黨和國家的系列民族政策。結合宗教工作的實際,組織開展好解放思想和愛國愛教大討論,繼續(xù)推進“探索和-諧宗教理論,創(chuàng)建和-諧寺觀教堂”載體活動,積極研究開展“創(chuàng)建和-諧寺觀教堂”的工作意見,切實把開展學習實踐活動與做好日常工作緊密結合起來,努力實現(xiàn)“兩不誤,兩促進”。
            民族宗教政策學習心得篇十二
            自古以來,中國就是一個多民族的國家。雖然也曾經(jīng)了歷代王朝的更替換代,以及個別少數(shù)民族的繁榮和沒落,但華夏文明的包容和求同存異,使得在新中國成立之后,仍然還有55個少數(shù)民族,這些少數(shù)民族主要分布在中國的西部、西南部和北方。雖然人口很少,但占據(jù)著中國廣大的國土面積,這些地方不僅物質之源豐富,而且人文資源也非常獨特,是中華文明重要的組成部分。維護這些地方的繁榮穩(wěn)定是關系到國計民生的一項重大事宜。
            當曾經(jīng)的那些土家文化中的苞谷飯、合渣湯、過月半、“哭嫁”、“跳秧歌舞”等等,在我們90后、00后的記憶中已漸行漸遠,我們只能從爺爺那里像聽西游記、水滸傳一樣來聆聽這些極具傳奇色彩的文化故事,現(xiàn)代社會的工業(yè)文明,讓我們高科技互聯(lián)網(wǎng)時代越來越同步,也讓我們與曾經(jīng)擁有的土家精髓文化的時代漸行漸遠了。我們失去了玩泥巴、學跳秧歌舞、舉行哭嫁的儀式,但我們卻擁有玩iphone、學跳小蘋果、舉行西方婚禮儀式機會。得與失不是通過簡單的數(shù)量關系就能換算比較的,而是一個什么樣的生活節(jié)奏、什么樣的精神文明更能讓人類生活地更舒適美好!在大力提倡發(fā)展高科技驅動社會發(fā)展,大力發(fā)展經(jīng)濟的同時,能注意文化建設,特別是注重民族地區(qū)的繼承和發(fā)展,要求人們鼓起來的不只是錢包,還有人們來自內(nèi)心深處的對生活的滿意度。而文化建設恰恰是我們現(xiàn)在非常緊缺的,這就需要少數(shù)民族地區(qū)的人們大力繼承和發(fā)展民族文化特長。
            在社會主義現(xiàn)代化進程中,少數(shù)民族地區(qū)已經(jīng)形成的基礎設施、生活消費條件、教育水平、以及醫(yī)療衛(wèi)生和社會福利保健制度,大力改善了少數(shù)民族地區(qū)人們的日常生活,提高了各地區(qū)人們的生活水平,為了確保物質文明建設和精神文明建設共同建設,我們少數(shù)民族地區(qū)的人們,也需要保留傳承原來的擁有的民族文化,做到“汲取精華,去其糟粕”把能夠反應本民族特點的特色文化加以保留,政府部門、相應的學術團體和文化機構都應該盡職盡責地弘揚民族文化,對珍貴的民族文化遺產(chǎn)要建立專門遺址,整理成圖書加以保存,尤其是對于少數(shù)民族地區(qū)的學生來說,要號召年輕一代學習本民族的文化,把傳統(tǒng)文明和現(xiàn)代文明成果聯(lián)系起來,在淵博浩瀚的文化海洋中,提煉出屬于自己的文化精髓,不斷進行創(chuàng)新,只有這樣,各個民族才能在漫漫的歷史長河中永葆青春,才能長久的繁榮昌盛生存下去。
            民族宗教政策學習心得篇十三
            我國是一個統(tǒng)一的多民族國家,我們黨堅持把馬克思主義民族理論同中國民族問題的具體實際相結合,制定出了一整套符合我國國情的民族政策和宗教政策,《中華人民共和國憲法》規(guī)定:“中華人民共和國公民有宗教信仰自由?!薄叭魏螄覚C關、社會團體和個人不得強制公民信仰或者不信仰宗教,不得歧視信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民?!薄皣冶Wo正常的宗教活動?!蓖瑫r也規(guī)定:“任何人不得利用宗教破壞社會秩序、損害公民身體健康、妨礙國家教育制度的活動”,“宗教團體和宗教事務不受外國勢力的支配。”我國的宗教政策代表了各族人民的根本利益和共同愿望,受到了各族人民的擁護。
            新疆自古以來就是有著多種宗教的地區(qū),縱觀新疆發(fā)展的歷史包括民族發(fā)展和宗教演變的歷史,可以看到宗教在新疆的影響久遠,群眾性、民族性特點十分突出,而且特殊的地理位置使得新疆的宗教問題具有特殊的復雜性。做好宗教工作,事關新疆團結穩(wěn)定、和諧發(fā)展的大局,也事關全國團結穩(wěn)定、和諧發(fā)展的大局。60年來,自治區(qū)黨委、政府堅持以黨的宗教基本理論和基本方針為指導,緊密結合新疆的實際,全面貫徹黨的宗教信仰自由政策,依法加強宗教事務管理,堅持獨立自主自辦的原則,積極引導宗教與社會主義社會相適應,在宗教工作方面取得了顯著的成效,黨的宗教信仰自由政策得到全面貫徹落實,最廣泛地團結了新疆各族人民共同致力于社會主義現(xiàn)代化建設的偉大事業(yè),使新疆的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,呈現(xiàn)出走向現(xiàn)代化、走向世界、走向未來的蓬勃生機和活力。
            認真貫徹黨的宗教信仰自由政策,保障公民的宗教信仰自由和宗教團體的合法權益。60年來,自治區(qū)黨委、政府堅持全面正確地宣傳黨的宗教信仰自由政策,強調任何組織和個人不得強制公民信仰宗教或者不信仰宗教,不得歧視信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民;強調信教群眾和不信教群眾都是我們必須信賴和依靠的基本力量。在宗教工作中,注意把握政策尺度,講求方式方法,使各族群眾宗教信仰自由的權利得到充分尊重,信教群眾和不信教群眾相互尊重、和睦相處,緊密團結在黨和政府周圍,為維護民族團結、社會穩(wěn)定、祖國統(tǒng)一而共同奮斗。各族群眾可以完全自主地選擇自己的宗教信仰,沒有人因信仰宗教或者不信仰宗教而受到歧視或不公正待遇,正常的宗教活動都受到法律的保護。
            宗教人士的思想隊伍建設。和平解放后,新疆對宗教制度實行民主改革,廢除了宗教封建特權和壓迫制度,實行政教分離,著重加強了愛國宗教人士的思想隊伍建設,積極引導宗教與社會主義社會相適應。
            充分證明了黨的宗教政策的正確性。在本月民族宗教理論政策法規(guī)的學習過程中,我對黨的民族宗教政策有了更清醒的認識和更深刻的理解,作為一名剛參加工作的教師,在今后的工作中一定要刻苦學習黨的各種方針政策,努力提高自己的理論水平和思想覺悟并付之于日常工作事務中。
            民族宗教政策學習心得篇十四
            為熱情謳歌黨的`民族政策給我州帶來的巨大變化,生動展現(xiàn)我州在創(chuàng)建全國民族團結進步示范州中涌現(xiàn)的新人新事新風貌,推動我州民族團結進步事業(yè)健康發(fā)展,州民宗委、州人大民僑外委、州政協(xié)民族宗教法制群團委、州直工委與團結報社即日起聯(lián)合主辦“民族團結進步”征文活動,歡迎同志們踴躍投稿。
            一、征文體裁:以消息、通訊、報告文學為主,原則控制在1500字以內(nèi)。
            二、內(nèi)容要求:征文稿件必須真實、生動、感人,重點突出“共同團結奮斗,共同繁榮發(fā)展”的主題,通過具體的人物、群體、事件、細節(jié)講述我州在創(chuàng)建全國民族團結進步示范州活動中所取得的顯著成就,特別是要生動反映面對自然災害、突發(fā)事件等危急關頭各族群眾患難與共、互幫互助、手足情深的先進典型,反映各級各部門為各族群眾在生產(chǎn)生活中鼎力支持、真誠服務、排憂解難的動人事跡,反映我州近年來加強區(qū)域合作,構建和諧邊區(qū),共同促進發(fā)展的感人事例。
            三、征文時間:從即日起到今年10月底結束。
            四、獎勵辦法:本次征文活動將組織專家對征文進行公平評選。評出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎和優(yōu)秀組織獎若干名,向獲獎單位和作者頒發(fā)獎金和證書。
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