通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，以便更好地改進和提升。寫總結(jié)時要注意邏輯的清晰性，各段之間要有銜接和過渡。好了，下面是小編為大家精選的一些總結(jié)范文，希望能夠給大家寫總結(jié)提供一些思路和靈感。
申論復(fù)習(xí)心得總結(jié)篇一
208月4日，參加了市局黨組中心組（擴大）學(xué)習(xí)專題講座學(xué)習(xí)，市局特監(jiān)科申宏偉科長從特種設(shè)備安全監(jiān)察概論、特種設(shè)備法規(guī)標準體系和特種設(shè)備事故警示三個方面進行了講解。
透過聽取專題講座，我了解了我市特種設(shè)備安全狀況，學(xué)到了特種設(shè)備安全監(jiān)察相關(guān)知識。個性是牛育才局長及班子成員所做的重要講話和點評，使自己深受啟發(fā)，進一步強化了牢固樹立“以嚴監(jiān)管為第一要務(wù)”理念的意識。
自己作為政策法規(guī)科的一員，在全面學(xué)習(xí)的同時，個性注意對新修改的《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》的學(xué)習(xí)，新《條例》）的正式施行，對于進一步加強特種設(shè)備安全監(jiān)察工作，提升質(zhì)監(jiān)部門服務(wù)經(jīng)濟社會大局的有效性，都具有重要的好處。主要體會有以下幾點：
新《條例》——賦予新內(nèi)涵指明新方向。
《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》于xx年6月1日實施。在近6年的時刻里又進行一次較大的修改，主要是基于安全工作、節(jié)能管理、依法行政、有效監(jiān)管、強化職責(zé)等方面的要求。隨著我國經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，特種設(shè)備數(shù)量迅猛增長，從xx年底到年底，特種設(shè)備數(shù)量從292萬臺增加到605萬臺，翻了一倍多。其安全管理問題和節(jié)能管理問題日益突出。而且監(jiān)管力量不足與設(shè)備數(shù)量快速增長的矛盾也越來越明顯。
因此新《條例》的修改具有重要的好處。一是確立了特種設(shè)備安全性與經(jīng)濟性相統(tǒng)一的新工作目標。這次條例的修改明確規(guī)定了高耗能特種設(shè)備節(jié)能監(jiān)管制度。它將特種設(shè)備安全監(jiān)察工作的目標，從單純的安全性改變?yōu)榘踩耘c經(jīng)濟性的高度統(tǒng)一，賦予了特種設(shè)備安全監(jiān)察工作新的科學(xué)內(nèi)涵。
二是完善了特種設(shè)備全過程、全方位安全監(jiān)察的基本制度。由于歷史的原因，場（廠）內(nèi)機動車輛沒有納入原《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》的調(diào)整范圍。特種設(shè)備材料管理、鍋爐水處理管理、移動式壓力容器充裝管理、無損檢測管理、土鍋爐查處規(guī)定以及特種設(shè)備許可工作證后監(jiān)管等資料也未在原《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》中明確。這些問題對特種設(shè)備安全監(jiān)察工作造成了較大影響。新《條例》根據(jù)特種設(shè)備安全監(jiān)察的法定職能，對上述問題都進行了明確規(guī)定，從法律層面上進一步完善了特種設(shè)備安全監(jiān)察的調(diào)整范圍和工作環(huán)節(jié)。
三是指明了特種設(shè)備安全監(jiān)察工作改革創(chuàng)新的方向。新《條例》在特種設(shè)備安全監(jiān)察、事故處理等方面都明確了進一步改革創(chuàng)新的方向。
比如，在下放行政許可項目和分級管理方面，新《條例》第102條規(guī)定，國家質(zhì)檢總局能夠根據(jù)工作需要，將行政許可下放省級質(zhì)監(jiān)部門實施，方便行政相對人辦理行政許可事項。在事故分類、分級方面，新《條例》突破了安全生產(chǎn)事故分類分級的一般原則，不僅僅以死亡人數(shù)和直接經(jīng)濟損失因素來劃分事故等級，而且還結(jié)合特種設(shè)備事故的特殊性，按照設(shè)備中斷運行時刻長短、高空滯留人數(shù)、轉(zhuǎn)移人員數(shù)量、設(shè)備爆炸或者傾覆等因素綜合劃分事故等級，更加貼合特種設(shè)備的特性。
新《條例》還在強化企業(yè)主體職責(zé)、鼓勵科技創(chuàng)新、應(yīng)急救援和強化法律職責(zé)等方面都賦予了新的內(nèi)涵。
職責(zé)定位——明晰各方職責(zé)突出企業(yè)主體。
特種設(shè)備安全和節(jié)能工作涉及各行各業(yè)、方方面面，需要企業(yè)、檢驗技術(shù)機構(gòu)、安全監(jiān)察部門和地方政府明確職責(zé)定位，履行各自職責(zé)。
首先，新《條例》明確了生產(chǎn)、使用單位承擔(dān)對特種設(shè)備安全質(zhì)量全面負責(zé)的主體職責(zé)。特種生產(chǎn)企業(yè)不但要保證所生產(chǎn)的特種設(shè)備安全質(zhì)量，而且要保證其生產(chǎn)的特種設(shè)備能效指標滿足要求。安全生產(chǎn)和節(jié)能減排是企業(yè)務(wù)必履行的.義務(wù)，企業(yè)主要負責(zé)人應(yīng)是第一職責(zé)人。
其次，明確了檢驗檢測機構(gòu)承擔(dān)技術(shù)把關(guān)職責(zé)。檢驗檢測機構(gòu)既承擔(dān)監(jiān)督檢驗的重任，同時又是被監(jiān)督對象。為了確保檢驗檢測機構(gòu)依法履行職責(zé)，公正、客觀地對特種設(shè)備進行檢驗檢測，新《條例》明確規(guī)定，特種設(shè)備檢驗檢測機構(gòu)對其檢驗檢測結(jié)果、鑒定結(jié)論承擔(dān)法律職責(zé)。
申論復(fù)習(xí)心得總結(jié)篇二
今天下午第二節(jié)課，我們?nèi)＿M行了一次《消防知識講座》。我們校長特地請來了幾外市區(qū)消防員來教我們。
講完后，消防員開始示范了。全校師生的目光都不約而同地投向了那個大舞臺消防知識講座觀后感及心得消防知識講座觀后感及心得。消防員首先拿來兩個煤氣爐、兩個滅火器和一個打火機。接著，用打火機點著了煤氣，擰開開關(guān)。猛然煤氣瓶著機了熊熊大火了，大家都驚奇地看著不敢出聲了。然后，消防員拿起滅火器，向火噴去，一下子就把火撲滅了。那里立刻起了濃濃大煙，煙得我們都要捂著鼻子了……真厲害啊!
聽了這次講座，我覺得我們大家平時一定要注意消防安全，學(xué)好安全防護知識，不要玩火。很多悲劇往往都是在粗心大意中產(chǎn)生的，我們千萬不要拿生命來開玩笑啊!
申論復(fù)習(xí)心得總結(jié)篇三
申論題型一般可以劃分為兩大類別，即所謂的小題目及大作文。不管是什么類型的小題目，想做好題都需要具備的能力是閱讀理解能力以及歸納概括能力，而大作文更多的是對分析論證能力以及文字運用能力的考查。這其中，尤以閱讀理解能力及文字運用能力不是一蹴而就，而需長期的訓(xùn)練才能獲得提升。所以備考時間充裕的考生在復(fù)習(xí)前期一定要注意基礎(chǔ)能力的訓(xùn)練。只有基礎(chǔ)打牢了，提升才會有所依托。復(fù)習(xí)時要特別注意多研習(xí)時評、范文等，一方面可以以此提升語感、訓(xùn)練閱讀能力，另一方面也可通過借鑒、模仿，來訓(xùn)練對文字的運用能力。
在對各個題型有所把握之后，就需要增加練習(xí)來幫助對理論、方法的消化和理解。做題目當然首推歷年申論真題，沒有什么題目比真題更加貼近命題人思想。所以重視真題、勤練真題對考生應(yīng)試是非常必要的。
同時，在整個復(fù)習(xí)過程中，不要忽略對社會現(xiàn)實的關(guān)注。政府是社會的管理者和服務(wù)者，作為準公職人員需要心系國計民生，具有和政府一致的思維和視角。如此，才是符合政府標準的人才。
合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于壘土;千里之行，始于足下。萬事起于忽微，量變引起質(zhì)變。申論復(fù)習(xí)永遠不要忽視積累的重要性。學(xué)習(xí)知識對大多數(shù)考生來說并不是件容易的事，這就更加需要我們用一顆平常之心、堅定之心、毅力之心去戰(zhàn)勝千軍萬馬，奪取最后的勝利。
申論復(fù)習(xí)心得總結(jié)篇四
第一：做題，研究真題。這是核心也是最重要的，是對得分作用最直接的。這里的做題不是盲目地漫無目的地做，也不是簡單的題海戰(zhàn)術(shù)，而是科學(xué)地有邏輯地做，不是為了做題而做題，而是為了掌握命題規(guī)律，提高答題能力。所以，欣姐建議要先掌握正確的答題理論方法，再此基礎(chǔ)上按梯度由易到難進行刷題，這個過程中一定要不斷反思總結(jié)，形成正確的答題思路和模式，這樣在考試的時候才不會抓瞎。除了小題的訓(xùn)練之外，還應(yīng)堅持寫作文，可以一周一篇。單題訓(xùn)練到一定階段，開始套題訓(xùn)練，這個時候可以復(fù)刷真題并認真研究最新真題套題，總結(jié)自身問題，再次查漏補缺。
第二：積累，提升素養(yǎng)。申論和行測一樣，對你的基本素質(zhì)是有要求的。不要羨慕別人裸考就能考75分，自己努力了半天才考60分，這是因為大家的基礎(chǔ)不一樣，底子不一樣，沒有什么可比性，我們要縱向比較，跟自己比，在復(fù)習(xí)的過程中能感受到自己有進步，就是有效的復(fù)習(xí)。那么如何積累，如何提高自己在申論中的“底蘊”呢，建議大家多讀黨報的時評文章，多學(xué)公文公報，多積累人物、事件素材等，這些功夫是要用在平時的。我們整理的《最新版申論素養(yǎng)提升手冊》就包含了以上內(nèi)容，系統(tǒng)班同學(xué)有紙質(zhì)書，其他同學(xué)也可以在我們免費的刷題群和qq交流群里每天跟著晨讀。同時，公號也會每天推送最新實時干貨，供大家平時學(xué)習(xí)積累。
第三：練字+能力訓(xùn)練。這條線是一條輔助的線路，不是主流，每個人可以根據(jù)自身情況靈活決定是否要做。申論如果被拆分成小的元素的話，可以說是對“字、詞、句、段、文”的駕馭。如果你字寫得不好，那么建議你還是要練一下，盡量保證在考試時寫出來的字是整齊工整的。對于詞、句、段落的駕馭可以通過能力訓(xùn)練獲得，這是欣姐的教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)，對一些基本功較差的同學(xué)會有幫助。比如在平時做題中，可以選取真題中的句子，進行關(guān)鍵詞提取、表達改寫、語意提煉、反推練習(xí)等方面的訓(xùn)練，在這種細碎的練習(xí)中提升自己的能力。
申論復(fù)習(xí)心得總結(jié)篇五
10月23日我協(xié)會舉辦了兩場講座，回憶這兩場講座，一幕幕都清晰的浮現(xiàn)在眼前。
這次的講座的主題都表明一個問題，大學(xué)應(yīng)該怎么渡過。生命是一種過程，事業(yè)是一種結(jié)果，并講解了大學(xué)生職前應(yīng)具備的三大要素：1.堅持；2積極樂觀；3學(xué)無止境。西方教育的對比。八大能力：1與人溝通的能力，2自我推銷能力，3演講與口才，4團結(jié)合作能力，5領(lǐng)導(dǎo)力，6時間管理能力，7自信，8情緒控制能力。
職業(yè)規(guī)劃應(yīng)對就業(yè)形勢分析，我們要有一個屬于自己的職業(yè)規(guī)劃，知道自己要什么，適合什么，職業(yè)規(guī)劃的重要性，第一，職業(yè)規(guī)劃可以激發(fā)自己的潛能，增強個人實力，第二，職業(yè)規(guī)劃可以增強發(fā)展的目的性與計劃性，提升成功的機會，第三，職業(yè)規(guī)劃可以提升應(yīng)對競爭的能力。
這次活動是大一新生入學(xué)，也是進入?yún)f(xié)會的第一個活動，但從他們的工作中能夠看出他們的努力，感動與收獲并存，從活動的前期準備，宣傳單的分發(fā)，海報的張貼，以及通知到各個班級準時的到達報告廳參與活動。各部門間的工作協(xié)調(diào)，合作的較為順利。讓大一新生表現(xiàn)出了他們的能力。但也有不足之處，在處理事情上，大一新生的能力較為生疏，更多的原因是因為他們的熟悉程度不夠，希望在以后的活動中，能跟好的配合。
據(jù)悉，參加這次活動的老師有成剛老師，朱蘇明老師，以及大一的各位輔導(dǎo)員老師。本次活動以鍛煉大一新成員為目的，服務(wù)同學(xué)，提高全員學(xué)生的就業(yè)意識，另一方面，讓大一新成員更快的融入我們這個大家庭。
通過這次的活動使我們就業(yè)協(xié)會的成員更加團結(jié)，知道踏入大學(xué)并不是成功的開始，我相信，經(jīng)過了這次的活動，我們就業(yè)協(xié)會肯定會更加美好，我們汽車與建筑工程學(xué)院的學(xué)子以后的道路肯定會走的更高，更遠。
申論復(fù)習(xí)心得總結(jié)篇六
一、學(xué)習(xí)交流氛圍要濃厚。
公考是一場孤獨的旅途，單打獨斗有可能半途而廢，但如果能夠找到一群志同道合的小伙伴，一起學(xué)習(xí)、共同進步，則會有助于提升自己的學(xué)習(xí)效率和毅力。在學(xué)員群，我認識了一群可愛的小伙伴，雖然平時我不怎么發(fā)言，但是看到大家都很努力地在分析問題、解決問題，就覺得自己也要努力。站長也會時不時地發(fā)出鍛煉大家說理能力的小案例，大家也會積極踴躍的練習(xí)，這也是一個相互學(xué)習(xí)的過程。在課上，每一次被站長抽中的學(xué)員作答，都能使我從中學(xué)到很多，他們就像一面鏡子，能夠照出我自己的問題和我要改進的地方。到現(xiàn)在我還記得大雨(字不能再好看！)、耿耿(大國范兒的作文我至今印象深刻)、阿拉丁(答題特別積極)他們的作答，毫無疑問，他們也都上岸了?？梢?，一個積極、融洽的學(xué)習(xí)氛圍，對于自我監(jiān)督和學(xué)習(xí)是十分重要的。
二、把握答題思路很重要。
我一直認為，在申論學(xué)習(xí)上，方向比方法更重要，就像站長說的，我們要學(xué)會揣摩出題人的心理，作答時要做到材料和題目的雙印證，而只有日積月累的訓(xùn)練才能達到這個目的。但現(xiàn)在在公考復(fù)習(xí)的急功近利心理太重了，很多人都想要立竿見影的效果，可又怎么會有這么容易的事情呢？說一個最簡單的例子，大家都知道申論要“抄”，可是怎么抄？“抄”不是簡單的細節(jié)堆砌，而是要有邏輯、有聯(lián)系、有目的、有側(cè)重。站長不會告訴我們太多技巧，但其實這些“技巧”都已經(jīng)融入到日常的練習(xí)中了，宏觀到拿到試卷怎么做，微觀到每一個題目如何思考，詳細到大作文的框架如何建構(gòu)、如何論證、分論點如何建立聯(lián)系等等，不一而足。直到17年國考下午考申論的時候，我拿到試卷，每做一道題耳邊都仿佛有站長的聲音(以及站長專屬的魔怔笑聲)，如有神助，考完之后自己分析了很多遍，覺得答得應(yīng)該沒跑偏，最后成績出來副省71.5分，也算交了不錯的答卷?？梢姡挥袑W(xué)透了申論思維，我們才能無招勝有招。
三、是堅持?？冀K見成效。
四、重視真題療效好。
真題就像是考試的指揮棒，能夠讓我們更好地認識申論考試。其實不管是復(fù)習(xí)方向、答題思路還是答題技巧，都是建立在對真題的摸索之上的，只有反復(fù)練習(xí)、領(lǐng)會真題，才能少走彎路。而在真題課以及每周的?？?，我們都可以去練習(xí)專項或者成套的真題，“三遍做題法”也是我學(xué)習(xí)到的看似麻煩，效果卻很好的練習(xí)方法。第一遍，認真按照模擬考試的要求做題；第二遍，對照答案以及站長的講解，看看自己的答案哪里有問題，思路對不對，嘗試去完善自己的答案；第三遍，仿寫答案，對照參考答案的邏輯和內(nèi)容，嘗試模仿，可能模仿一遍，你就通了，也有可能模仿三遍你才能真正理解，但這都不重要，重要的是在仿寫的過程中，你能感受到規(guī)范答題的感覺，并且就像模仿字帖練字一樣，這個步驟能夠糾正你的答題思路，改進你的答題內(nèi)容，最后水到渠成，即使脫離了這個“模子”，你也能夠很好的駕馭答題了。這個環(huán)節(jié)可能一開始比較困難，但堅持下去會有事半功倍的效果！
五、日常積累不能丟。
對申論大作文而言，申論材料或許能夠給我們提供很多素材，但是如果我們只依靠材料中的例子的話，很可能成為千篇一律，難有新意、有亮點。但如果我們平時有足夠的積累的話，大作文便能形成自己的特色烙印。我的習(xí)慣是，在大作文論證中最多用兩個材料中的例子，至少用一個自己平時積累的素材。站長的課程會有素養(yǎng)班，這也是我很喜歡的課程，在課上站長會給大家提供很多素材以及使用，在講解的過程中，會形成你自己看待社會問題的思維和邏輯。不僅對于考試，站長的素養(yǎng)班所教授的東西，對于我們平時的生活和工作也是很受用的，因為素養(yǎng)里面還包含了正確的三觀。此外，除了素材積累，語言表達也是不能忽視的，這就要夸一夸時評的作用了。我學(xué)習(xí)時評起步比較晚，就是在去年國考復(fù)習(xí)的時候開始的，但學(xué)習(xí)了之后，發(fā)現(xiàn)作用真的很明顯，拿到一個時評，我們不僅可以學(xué)習(xí)他的論點、他的論證結(jié)構(gòu)，也能夠?qū)W習(xí)積累他的例子，還能夠?qū)W習(xí)他的表達，一舉多得。我把每天的時評都打印出來，自己去整理、去背誦，幾個月大概整理了厚厚一個文件夾。神奇的是，當寫申論大作文的時候，有些話自己會往外冒，這大抵就是積累的力量吧，厚積薄發(fā)。這些素養(yǎng)，不僅對于申論很有用，而且對于之后的面試也是非常受用的。國考和省考面試的時候，很多一起練習(xí)的小伙伴都覺得我的積累比較多，而我知道，這些都是自己之前奠定的基礎(chǔ)。不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。只有平時做足功課，才能夠在考試中笑傲江湖。
在申論學(xué)習(xí)上，我們面對的最深的套路就是沒有套路。上岸很難，難到我們可能要努力很久，上岸也很簡單，簡單到只要每天堅持就好。請相信，你的堅持，終將美好。
申論復(fù)習(xí)心得總結(jié)篇七
5月24日，下午兩點到五點半，我，杜少軒和孫明湖三人參加了由moleculardevices（md）公司舉辦的藥物研發(fā)前沿技術(shù)的學(xué)術(shù)講座。此次講座在中國就只在沈陽（第一站），天津，武漢和南京四座城市舉辦，我有幸從網(wǎng)上得到消息，報了名，把握住了機會，地點在凱賓斯基飯店北京廳。
整體來說，收益匪淺，講座分為三個方面1。藥物的高通量篩選，主要是gpcr，ionchannel和kinase三種受體為靶位點篩選藥物，細致說了藥物作用的機理，牽涉到《細胞生物學(xué)》的知識很多，大部分沒聽明白2。高內(nèi)涵技術(shù)（hcs）詳細講解了一般方法流程：sample-images-imagesanalysis-hcs，這方面就更是云里霧里了3。熒光檢測技術(shù)，這項技術(shù)應(yīng)用廣泛，詳細說了htrf，alphascreen技術(shù)（特點是高波長光激發(fā)低波長光）和熒光偏振（主要是snp檢測技術(shù)，講的很好，聽得很明白），主要涉及到的是《儀器分析》課程的知識，還有很多沒聽懂。
總的來說，能有機會參加這樣的學(xué)術(shù)講座，我十分興奮，盡管講的東西很深，大部分沒怎樣聽懂。想談一下我個人對像這樣的學(xué)術(shù)報告的感想：在大學(xué)就經(jīng)常關(guān)注學(xué)校的學(xué)術(shù)報告，這種報告大都是業(yè)內(nèi)精英們的最新研究成果，對我們這些熱愛生物研究的學(xué)子來說，這是了解生物某一領(lǐng)域的最好的方式，我并不否認透過多讀專業(yè)書籍的方式學(xué)習(xí)，但要想了解最新的某一領(lǐng)域的研究技術(shù)或方法，我推薦的就只有多聽學(xué)術(shù)講座或報告。這樣能讓你開闊眼界和思維，對于你所不熟悉的研究領(lǐng)域，在報告上現(xiàn)學(xué)，必須要和其他領(lǐng)域聯(lián)系起來，多思考，多提問，不好怕提出個性幼稚的問題而放下與專家的交流，那樣你會失去很多學(xué)習(xí)的機會。專家?guī)拙浜喍痰慕忉?，省去我們不知多大的發(fā)奮去學(xué)習(xí)。再者，像這種專家學(xué)者的學(xué)術(shù)講座和報告，都是他們花費了超多的精力研究探索的研究成果，當然大部分你不了解，你若完全明白，你就是這領(lǐng)域的專家了，還有就是要想著走出去，外面的世界很精彩，不好局限于學(xué)校的學(xué)術(shù)報告，外面的報告更就應(yīng)多去聽，很多東西在學(xué)校是根本不可能了解的，個性是像md這樣公司舉辦的學(xué)術(shù)講座，了解外面公司的動態(tài)和科研信息，全面了解生物領(lǐng)域各個方面的發(fā)展。
各位熱愛生物的學(xué)子們，爭取和把握住一切學(xué)術(shù)講座或報告，用一切方法去學(xué)習(xí)。
申論復(fù)習(xí)心得總結(jié)篇八
8月4日，參加了市局黨組中心組（擴大）學(xué)習(xí)專題講座學(xué)習(xí)，市局特監(jiān)科申宏偉科長從特種設(shè)備安全監(jiān)察概論、特種設(shè)備法規(guī)標準體系和特種設(shè)備事故警示三個方面進行了講解。透過聽取專題講座，我了解了我市特種設(shè)備安全狀況，學(xué)到了特種設(shè)備安全監(jiān)察相關(guān)知識。個性是牛育才局長及班子成員所做的重要講話和點評，使自己深受啟發(fā)，進一步強化了牢固樹立“以嚴監(jiān)管為第一要務(wù)”理念的意識。
自己作為政策法規(guī)科的一員，在全面學(xué)習(xí)的同時，個性注意對新修改的《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》的學(xué)習(xí)，新《條例》）的正式施行，對于進一步加強特種設(shè)備安全監(jiān)察工作，提升質(zhì)監(jiān)部門服務(wù)經(jīng)濟社會大局的有效性，都具有重要的好處。主要體會有以下幾點：
新《條例》——賦予新內(nèi)涵指明新方向因此新《條例》的修改具有重要的好處。一是確立了特種設(shè)備安全性與經(jīng)濟性相統(tǒng)一的新工作目標。
這次條例的修改明確規(guī)定了高耗能特種設(shè)備節(jié)能監(jiān)管制度。它將特種設(shè)備安全監(jiān)察工作的目標，從單純的安全性改變?yōu)榘踩耘c經(jīng)濟性的高度統(tǒng)一，賦予了特種設(shè)備安全監(jiān)察工作新的科學(xué)內(nèi)涵。
二是完善了特種設(shè)備全過程、全方位安全監(jiān)察的基本制度。由于歷史的原因，場（廠）內(nèi)機動車輛沒有納入原《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》的調(diào)整范圍。特種設(shè)備材料管理、鍋爐水處理管理、移動式壓力容器充裝管理、無損檢測管理、土鍋爐查處規(guī)定以及特種設(shè)備許可工作證后監(jiān)管等資料也未在原《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》中明確。這些問題對特種設(shè)備安全監(jiān)察工作造成了較大影響。新《條例》根據(jù)特種設(shè)備安全監(jiān)察的法定職能，對上述問題都進行了明確規(guī)定，從法律層面上進一步完善了特種設(shè)備安全監(jiān)察的調(diào)整范圍和工作環(huán)節(jié)。新《條例》還在強化企業(yè)主體職責(zé)、鼓勵科技創(chuàng)新、應(yīng)急救援和強化法律職責(zé)等方面都賦予了新的內(nèi)涵。
職責(zé)定位——明晰各方職責(zé)突出企業(yè)主體。
特種設(shè)備安全和節(jié)能工作涉及各行各業(yè)、方方面面，需要企業(yè)、檢驗技術(shù)機構(gòu)、安全監(jiān)察部門和地方政府明確職責(zé)定位，履行各自職責(zé)。
首先，新《條例》明確了生產(chǎn)、使用單位承擔(dān)對特種設(shè)備安全質(zhì)量全面負責(zé)的主體職責(zé)。特種生產(chǎn)企業(yè)不但要保證所生產(chǎn)的特種設(shè)備安全質(zhì)量，而且要保證其生產(chǎn)的特種設(shè)備能效指標滿足要求。安全生產(chǎn)和節(jié)能減排是企業(yè)務(wù)必履行的義務(wù)，企業(yè)主要負責(zé)人應(yīng)是第一職責(zé)人。
測機構(gòu)依法履行職責(zé)，公正、客觀地對特種設(shè)備進行檢驗檢測，新《條例》明確規(guī)定，特種設(shè)備檢驗檢測機構(gòu)對其檢驗檢測結(jié)果、鑒定結(jié)論承擔(dān)法律職責(zé)。
申論復(fù)習(xí)心得總結(jié)篇九
結(jié)
管理系。
在經(jīng)濟危機的影響下，越來越多的人在為自己的未來焦慮，到底何去何從讓同學(xué)們很是迷茫，為了讓同學(xué)們更好的選擇自己的未來，管理系舉辦了就業(yè)經(jīng)驗交流會，邀請了在就業(yè)方向發(fā)展比較好的學(xué)哥學(xué)姐為學(xué)弟學(xué)妹指點迷津，在交流會過程中，同學(xué)們認真聽講，氣氛很融洽，交流會在同學(xué)們的掌聲中圓滿結(jié)束。
針對同學(xué)們面對金融危機下嚴峻的就業(yè)形勢下，感到迷茫、恐慌的現(xiàn)狀。講座重點講解了如何實現(xiàn)更好就業(yè)的問題，直面就業(yè)我們應(yīng)該在樹立正確的就業(yè)觀、找到適合自己就業(yè)的“支點”上下功夫，同時就如何提高就業(yè)率給出了一些行之有效的建議：如掌握求職的途徑；在求職心理、求職信息以及材料等各方面做好積極準備；“好的簡歷是成功的一半”簡歷制作以及網(wǎng)絡(luò)求職技巧以及社交禮儀等；同時還強調(diào)了就業(yè)過程中的自我法律保護等問題。
這次講座引起了全體同學(xué)積極關(guān)注，不僅使同學(xué)們更加深入地了解就業(yè)的形勢，并且讓大家掌握了實用的求職技巧，增強了我們就業(yè)的信心，為同學(xué)們指明了就業(yè)之路的前進方向。機會總是留給有準備的人，面對挑戰(zhàn)，我們不懼困難，不怯懦、不恐慌，相信通過自己的努力我們都能實現(xiàn)自己的人生夢想。
就業(yè)交流會非常受同學(xué)們的歡迎。本次交流會邀請了六位我校已成功就業(yè)或考取國家公務(wù)員的同學(xué)作為嘉賓，他們暢所欲言，將各自的經(jīng)驗毫無保留的介紹給大家，真誠地分享了他們的求職、面試經(jīng)歷。幾位嘉賓從如何在大學(xué)中鍛煉個人能力；如何跨專業(yè)求職；如何在面試中學(xué)會面試等多個方面，將他們的求職經(jīng)歷和經(jīng)驗娓娓道來，尤其是提醒大家注意面試時的幾個問題：
一、著裝要正式，干凈整潔，讓人感到舒服，女生則可以化化淡妝使自己更自信；
二、面試時不要緊張，一定要有自信；
三、面試之前盡量做些準備工作，自我介紹時不需要敘述太多，但態(tài)度要誠懇，實事求是；
四、要學(xué)會隨機應(yīng)變，回答面試官提出的問題要巧妙簡潔。
在場的學(xué)生積極參與交流，與六位嘉賓互動，短短兩個小時的交流會氣氛和諧、歡悅，學(xué)長掏心窩的肺腑之言讓在座每一位同學(xué)都很受觸動。同學(xué)們紛紛表示，通過學(xué)長們的經(jīng)歷，使他們提前了解了就業(yè)與面試，更深刻地認識到一切成功都需要認真的積累和準備，做事情重要的是要擁有主動邁出一步的勇氣，找準自己的定位，把握好每一個就業(yè)的機會，自己的明天也會有收獲。
管理系。
申論復(fù)習(xí)心得總結(jié)篇十
時事熱點雖然并不一定是申論考試的出題素材，但其蘊含的政策和思路會和申論考試的主旨契合。公考是一場選拔考試，選的是能真正擔(dān)當其責(zé)任的公職人員，不僅要有過硬的內(nèi)在素養(yǎng)，更應(yīng)當把握現(xiàn)今政治、經(jīng)濟、社會發(fā)展的大趨勢。
申論考試材料中列舉的案例與日常生活息息相關(guān)，考生并不陌生，但要理解其深意，這就要求考生平時關(guān)注時政熱點，學(xué)會深層次思考。具體來講，考生可多關(guān)注人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、政府工作報告來汲取相關(guān)訊息，不僅要學(xué)習(xí)其規(guī)范的文體與表達方式、解決問題的角度與思路，更要其中理念落到實處。畢竟，申論，考察的是深度思考力和高度執(zhí)行力。
計劃是走向夢想的天梯。
最苦的學(xué)習(xí)，是在看不到明天的黑暗中摸索。一份恰當?shù)挠媱潟箍忌侠矸峙鋾r間和精力，有條不紊地進行復(fù)習(xí)，消除緊張與焦慮。每個人的知識結(jié)構(gòu)、能力特征都不相同，根自己的習(xí)慣和特點等特點，考生需制定適合自身的備考計劃。備考就是一場戰(zhàn)役，沒有合理的時間安排，不知道備考初級階段做什么、中期階段做什么、沖刺階段做什么，沒有進度概念，執(zhí)行就會出錯，就會影響學(xué)習(xí)的效果和結(jié)果。教材要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)階段來定學(xué)習(xí)重點。開始階段看教材，重點在于了解試題類型和應(yīng)試技巧。掌握后要在做真題的過程中深刻體悟，有疑惑再看教材，這時考生就會對教材中教授的方法有不一樣的感覺和更深層次的把握;在提高階段，考生可以針對自己的薄弱環(huán)節(jié)，購買一些專項教材來進行有針對性的訓(xùn)練，要注意練習(xí)和感悟都很重要;到?jīng)_刺階段，考生可以買一些模擬題進行模擬與訓(xùn)練，這時把握作答時間、進一步熟悉作答方法，要尋找考試的感覺。
申論復(fù)習(xí)心得總結(jié)篇十一
近年來，公共基礎(chǔ)知識越來越受到關(guān)注，申論越來越成為每個人都必須掌握的技能。申論涉及的范圍廣泛、專業(yè)知識多樣，需要多方位、多層次的深入學(xué)習(xí)。在個人的學(xué)習(xí)過程中，我積累了一些申論復(fù)習(xí)的心得和體會，希望能對大家有所幫助。
第一段：認識申論的重要性。
作為公務(wù)員考試的必考科目之一，申論的重要性不言而喻。申論考試主要考查考生的綜合運用能力，基礎(chǔ)理論知識、邏輯思維能力以及應(yīng)用能力等，對于考生具有豐富經(jīng)驗、廣博知識、高超技能等要求。從競爭角度上來說，合格的申論能力可以讓我們在面試和筆試中占得先機。
第二段：提高申論分數(shù)的方法。
申論分為作文和案例分析兩個部分，不同的部分需要采取不同的復(fù)習(xí)方式。對于作文部分，最重要的是模擬考試，因為模擬考試可以鍛煉考生的寫作能力和思維能力，幫助我們逐漸融會貫通基本知識和實際工作，寫好申論作文。對于案例分析部分，最重要的是學(xué)習(xí)實際案例，理論聯(lián)系實際。不同的實際案例將展現(xiàn)一個廣泛包容的世界，需要我們充分體會和理解各種案例的情況和背景，才能夠成為一名優(yōu)秀的申論人才。
第三段：角色扮演神器。
申論作為一種公務(wù)員面試的必考科目，考官一般出題范圍是根據(jù)應(yīng)聘崗位的職責(zé)和崗位要求進行設(shè)定的，因此頻繁的模擬面試，可以幫助我們更好地把握出題人的思路和目的。在此我們可以選擇多種練習(xí)方式，比如說角色扮演，模擬案例分析等，這些方法可以幫我們深入體會實際工作中的流程和知識，收集更多數(shù)據(jù)來協(xié)助我們更好地進行論述和分析。
第四段：考試中的技巧。
做好申論考試，離不開一些技巧掌握。從筆試來講，我們可以根據(jù)不同的論文要求，采用不同的閱讀、記錄和分析方法，并通過“目錄式閱讀”或“提綱式閱讀”方法來準確把握文章寫作的重點、難點和亮點。從面試來講，我們可以根據(jù)題目內(nèi)容和案例分析的實際情境，提前思考我們的答題思路和重點，回答時可以分點逐一解答，注意口頭表達和咬字清晰、流暢，展示自我。
第五段：總結(jié)申論重在思路。
最后，我認為申論考試的重點并不在于掌握多少專業(yè)知識，而是在于我們認識問題的思路，和解決問題的能力。這個能力需要我們鍛煉從實際工作出發(fā)，注重觀察實際問題和解決方案，考慮各種應(yīng)對方案，挖掘深層次問題和危機隱患，以創(chuàng)造有效的解決方案，打造成為合格的公務(wù)員申論人才。
總之，申論作為公務(wù)員面試的必考科目之一，我們需要通過多方位、多層次的深入學(xué)習(xí)和實踐，提高我們的論文寫作能力和實際案例分析能力，鞏固我們的專業(yè)知識和理論基礎(chǔ)。只有通過不斷練習(xí)和積累經(jīng)驗，才能走向成功和卓越的道路。
申論復(fù)習(xí)心得總結(jié)篇十二
重視真題療效好。
真題就像是考試的指揮棒，能夠讓我們更好地認識申論考試。其實不管是復(fù)習(xí)方向、答題思路還是答題技巧，都是建立在對真題的摸索之上的，只有反復(fù)練習(xí)、領(lǐng)會真題，才能少走彎路。而在真題課以及每周的?？?，我們都可以去練習(xí)專項或者成套的真題，“三遍做題法”也是我學(xué)習(xí)到的看似麻煩，效果卻很好的練習(xí)方法。第一遍，認真按照模擬考試的要求做題;第二遍，對照答案以及站長的講解，看看自己的答案哪里有問題，思路對不對，嘗試去完善自己的答案;第三遍，仿寫答案，對照參考答案的邏輯和內(nèi)容，嘗試模仿，可能模仿一遍，你就通了，也有可能模仿三遍你才能真正理解，但這都不重要，重要的是在仿寫的過程中，你能感受到規(guī)范答題的感覺，并且就像模仿字帖練字一樣，這個步驟能夠糾正你的答題思路，改進你的答題內(nèi)容，最后水到渠成，即使脫離了這個“模子”，你也能夠很好的駕馭答題了。這個環(huán)節(jié)可能一開始比較困難，但堅持下去會有事半功倍的效果!
日常積累不能丟。
對申論大作文而言，申論材料或許能夠給我們提供很多素材，但是如果我們只依靠材料中的例子的話，很可能成為千篇一律，難有新意、有亮點。但如果我們平時有足夠的積累的話，大作文便能形成自己的特色烙印。我的習(xí)慣是，在大作文論證中最多用兩個材料中的例子，至少用一個自己平時積累的素材。站長的課程會有素養(yǎng)班，這也是我很喜歡的課程，在課上站長會給大家提供很多素材以及使用，在講解的過程中，會形成你自己看待社會問題的思維和邏輯。不僅對于考試，站長的素養(yǎng)班所教授的東西，對于我們平時的生活和工作也是很受用的，因為素養(yǎng)里面還包含了正確的三觀。此外，除了素材積累，語言表達也是不能忽視的，這就要夸一夸時評的作用了。我學(xué)習(xí)時評起步比較晚，就是在去年國考復(fù)習(xí)的時候開始的，但學(xué)習(xí)了之后，發(fā)現(xiàn)作用真的很明顯，拿到一個時評，我們不僅可以學(xué)習(xí)他的論點、他的論證結(jié)構(gòu)，也能夠?qū)W習(xí)積累他的例子，還能夠?qū)W習(xí)他的表達，一舉多得。我把每天的時評都打印出來，自己去整理、去背誦，幾個月大概整理了厚厚一個文件夾。神奇的是，當寫申論大作文的時候，有些話自己會往外冒，這大抵就是積累的力量吧，厚積薄發(fā)。這些素養(yǎng)，不僅對于申論很有用，而且對于之后的面試也是非常受用的。國考和省考面試的時候，很多一起練習(xí)的小伙伴都覺得我的積累比較多，而我知道，這些都是自己之前奠定的基礎(chǔ)。不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。只有平時做足功課，才能夠在考試中笑傲江湖。
在申論學(xué)習(xí)上，我們面對的最深的套路就是沒有套路。上岸很難，難到我們可能要努力很久，上岸也很簡單，簡單到只要每天堅持就好。請相信，你的堅持，終將美好。
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申論復(fù)習(xí)心得總結(jié)篇十三
一、擺脫應(yīng)試教育復(fù)習(xí)模式和思維方式。
申論考試不同于我們在學(xué)校重復(fù)了十幾年的考試，申論的最終思維是要落實到發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題上來。你認識問題越全面、分析問題越深刻、解決問題越到位、表達出來越簡練，你的成績就越好。標準答案并不唯一，因為申論考試是對一個人素質(zhì)和能力的全面考察。而應(yīng)試教育在申論中的典型癥狀是模板化、同質(zhì)化，而且這種新八股思維根深蒂固、難以剔除。為了形式而形式，就像機械化生產(chǎn)。
2012年國考省部級大作文題目：以劉女士和李老太太家人之間發(fā)生的一段感人故事為話題，自擬題目，寫一篇文章。假設(shè)你用辯證的方法去分析，一方面是感動、一方面是痛心。我們感動的是與人為善，痛心的是好心辦壞事。結(jié)合我們的所思所想，寫應(yīng)該在實際生活中怎么學(xué)、怎么做、怎么反思、怎么避免?，F(xiàn)在無論是國考還是省考，大作文寫作都是開放性思維，反模板趨勢明顯，死守著八股思維，只能越考越差。大家必須擯棄求捷徑、求模板的思維，走一條有思想、有語言的道路，才是正道。
二、關(guān)注社會熱點，提高政治素養(yǎng)。
1、看報紙和新聞。
《人民日報》、《新聞聯(lián)播》、《求是》等等，現(xiàn)在都有app很方便就可以看到。事實上，看書看報看新聞不在乎哪個版本，而在乎看的角度。你要提高自己的政治理論水平，要提高自己的政治素養(yǎng)，就不能再像貼吧或者論壇里那種憤青一樣每天肆意指責(zé)zf了，要看zf在做什么，是怎么做的。
2、領(lǐng)導(dǎo)人講話和政府報告。
每年的政府工作報告都是大牛們的嘔心瀝血之作，如果你真的讀進去了你會忍不住拍案叫絕，很多描述真是既到位又不贅余，恰到好處。另外，____書記和李總理的講話，是當前政治形態(tài)的高度總結(jié)和概括，或者說是最時髦、最流行的政治，學(xué)起來有意思而且有用處。
3、思考觀點。
看到各種新聞甚至自己看到的一些現(xiàn)象，就不自覺地去找出問題-原因-對策，然后想一想問題如何歸納，原因有什么內(nèi)在邏輯關(guān)聯(lián)，從多個角度進行多方面的分析，最后對照原因，如何逐條解決，唯有如此才能切實提高思維能力。
4、積累語言。
很多朋友都跟我反應(yīng)過，寫申論的時候都會覺得思路和想法是有的，但表達出來自己都覺得幼稚，學(xué)生腔太濃太重，寫出的東西缺乏高度，原因就在這里，積累的政治語言不夠。其實在這里積累一些語言，對筆試和面試都大有裨益。我們碎學(xué)輔導(dǎo)過的一個考生，在單位干了一年臨時工，經(jīng)常幫著寫材料、整材料以及上傳下達，非常能扯官方的語言，在今年的山東省考面試中就面出了95分的成績。
三、方法和技巧的總結(jié)、歸納。
眾所周知，申論的小題是拿分的大戶，包括綜合概括、綜合分析、公文寫作等等題型。不同題型的作答，又有不同的方法和技巧。針對每一種題型，掌握其答題，但沒有方法的掌握，答題就不知道怎么下手，沒有答題的技巧，答案就只能停留在凌亂粗淺的皮毛表面。所以，先要系統(tǒng)化學(xué)習(xí)申論答題方法，系統(tǒng)掌握技巧，進行思維訓(xùn)練之后，就要真正地使用到翻來覆去的解題過程當中去，呃，這個是王陽明“知行合一”的觀點。這個階段就需要練真題、練高仿題，先不按時間要求，求質(zhì)量做題，然后再按時間要求進行訓(xùn)練，至于具體的方法和技巧，包括辯證分析法、四層分析法等等，很多已經(jīng)推送過了，接下來會繼續(xù)補充推送的。
四、有針對性地進行專項練習(xí)，不斷拔高。
申論考試是一套組合拳，需要你概括的好，分析的好，公文寫的好，最后的大作文也要出彩，然后你的分數(shù)才會超過你的競爭對手。在拔高的階段更多的還是需要你自己的思考，用自己的作答和參考答案做對比，分析自己答案的不足，提高小題的分數(shù)。如果把申論的復(fù)習(xí)當成是書法的練習(xí)的話，上個階段就像是描紅，這個階段更像是在臨摹，在這個階段你才能寫出自己的東西。
申論復(fù)習(xí)心得總結(jié)篇十四
申論的學(xué)習(xí)，是沒法脫離行政方針的，因為其本質(zhì)就是模擬行政，不學(xué)習(xí)國家政策、熱點，就很難塑造申論思維，很難讓自己的寫作落地生根，自然也就沒法展現(xiàn)“高瞻遠矚的眼光，絲絲入扣的思維”。
但也不要感到絕望：申論并不等同于時政熱點，他會放置于材料中，材料理解透了，題目就好解答。
所以，首先可以從申論的做題尤其是基礎(chǔ)性的題目作答入手?；A(chǔ)題型往往決定申論的成敗，一個很簡單的道理，基礎(chǔ)題型都做不好，怎么可能寫出好的申論文章?其次從一般意義上的社會熱點入手，去塑造自己分析事物的能力。
二、申論作文總跑題，怎么辦?
平時多看些申論范文，跑題其實是小概率事件，論證的不充分、表達不詳實到位才是普遍性問題。
所以要1、仔細揣摩題目引述的話語、議題，如果是一個句子，就學(xué)會將其拆解成字或詞，幫助自己更好地理解;同時，要看清楚附加的“要求”，這些既是“要求”，其實也是一種答題的提醒、說明。2、找到題目引述話語的材料，理清材料自身的導(dǎo)向性(材料的觀點)，然后遵循材料自身的思路來確立文章的觀點、分論點。這是最穩(wěn)妥的方法。
理論終歸是理論，平時做些專項訓(xùn)練唯有練多才能避免偏題。
三、小提醒作答抓不住要點，每個結(jié)構(gòu)的答題要點也不盡相同，怎么回事?
申論的是一種主觀性的試題”，所考察的是思維和能力，所以只有答題思路、核心關(guān)鍵詞，并沒有完全固定的“標準答案”。每個機構(gòu)、老師會有自己的解析、文字組織習(xí)慣，故同樣的題目所呈現(xiàn)出來的“參考答案”往往有所差異。
在平時的學(xué)習(xí)中，我們要把握的是相關(guān)試題的特點、解題方法、答題的思路和角度，立足題目的要求去分析材料，把握了方法和角度，用規(guī)范的語言表達出來即可，不需要追求和某個老師、機構(gòu)完全一致的表達。
要學(xué)會利用“參考答案”，注重其對我們答題規(guī)范性、層次、條理、方向等角度所帶來的啟示，而不是迷信它。
所謂“武無第二，文無第一”，只要你認為把握了命題的內(nèi)涵、材料的思路和答題重點，就好!至于語言等方面完全沒有必要追求“標準統(tǒng)一”。
申論復(fù)習(xí)心得總結(jié)篇十五
1、看教材+研讀真題：考生可以使用一本通教材結(jié)合往年考試大綱、申論真題等，了解試卷結(jié)構(gòu)、試題內(nèi)容、考查規(guī)律、評分規(guī)則和標準，知道申論為什么而考、考什么、怎樣考、怎樣答，由過去的考試實踐推知未來的考試情況，使備考復(fù)習(xí)建立在科學(xué)可靠的基礎(chǔ)上。
2、建立公務(wù)員思維問題：公務(wù)員考試是招錄國家機關(guān)工作人員的選拔性考試，其題目設(shè)置和閱卷規(guī)則，無不體現(xiàn)著機關(guān)工作的思維方式，即公務(wù)員思維，要站在政府的角度思考問題，鍛煉自己能夠從法律、制度、政策、經(jīng)濟等各種角度全盤考慮問題。思考問題切忌理想化、片面化、情緒化。
3、申論素材積累重在平時、善用間隙時間：在復(fù)習(xí)期間要善于利用零碎時間、不間斷地看新聞時政，積累申論的素材和觀點，身臨其境地把自己當成新聞評論員，把“出發(fā)點”、“立足點”、“著力點”、“根本保證”、“基本原則”變成思維習(xí)慣。對于一些名言名句，一些非常有氣勢的排比句，更是要多讀多記，多思考在什么地方可以用。
4、申論必須要勤動筆：申論拿高分一定要自己多動筆寫，看一百篇范文不如自己寫一段文章。要想自己下筆如有神，唯一的方法是多練多寫。
5、時事熱點如何正確利用：歷年來申論考試的命題圍繞著社會熱點問題進行，熱點素材的積累與理解不能突擊進行，必須從準備公考的那一刻開始，大家重點要把握三方面：
(2)熟知熱點事件產(chǎn)生的背景、當前現(xiàn)狀、發(fā)展過程、對社會的影響、多方位的評價以及解決思路等。
(3)做好筆記，用自己容易記憶的方式把問題記錄下來，寫出自己的見解，后期再對同類問題進行回顧，不斷完善自己的思辨力、表達力和創(chuàng)造力。
申論考試情況。
情況介紹。
1.試卷分類情況：分為縣級以上和鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩套試卷。今年應(yīng)該也會采取兩套試卷的形式開展考試。
2.試卷分值：100分。
3.考試題量：四道題。
申論復(fù)習(xí)心得總結(jié)篇十六
近年來我國未成年人犯罪逐漸增多，引起了國家的高度重視。前不久，學(xué)校組織我們觀看了劇本《法庭內(nèi)處》，故事內(nèi)容曲折，感人至深，發(fā)人深省，心得體會《小學(xué)生法制教育心得體會》。一位十四歲少年因家中貧困被迫綴學(xué)，整天閑在家中無所事事，漸漸地就染上了賭的惡習(xí)，最后為了還賭債，竟失手殺人，最終受到了法律的制裁。
看了這部影劇，我的心久久不能平靜，是啊，現(xiàn)在青少年犯罪記錄高得嚇人，在21世紀的今天，我們偉大的祖國日益繁榮，航天載人飛船剛剛飛入太空，青少年是祖國的希望，怎么不讓人憂心如焚呢?在我的身邊也發(fā)生了這樣一個真實的故事：我的一位堂哥剛滿十六歲，學(xué)習(xí)成績很不錯，但一批毒販子卻盯上了他，假裝和他接近，逼他吃海洛因，結(jié)果害他染上了毒癮，從此再也沒有心思去讀書了，犯癮時，他要用錢去毒販那兒__，漸漸地一發(fā)不可拾。錢始終會用完，于是他向父親要錢，父親知道他是個好孩子，所以每次都給他。慢慢地父親開始懷疑，直至最后不給他錢，他只好一直欠著毒販的錢，有一次，毒販對他說：沒錢別擔(dān)心，你如果愿意，我?guī)湍恪Ｓ谑嵌矩溩屗礈拭妻I車就和兄弟們一起搶它一把，這樣就不用他還錢，還給他海洛因，被逼無奈，他趁四周無人，和毒販們進行搶劫，沒料當場就給警察逮住了，抓進了少教所，受到了法律的懲罰。
一件件血淋淋的事實顯示，青少年犯罪已越來越成為全社會不容忽視的問題。我們學(xué)校在這方面狠抓宣傳力度，專門請一些法律專家來為同學(xué)們開座談會，每星期上一節(jié)法律課，增強廣大學(xué)生的法律意識;組織學(xué)習(xí)出一些專題手抄報，寫有獎?wù)魑模_展主題班會;學(xué)校廣播也向大家介紹法律知識;老師也帶我們?nèi)⒂^了監(jiān)獄。
總而言之，國有國法，家有家規(guī)，法律是一個國家的根本，國無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個單位，還是一個人，都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年指出：加強法制重要是進行教育，根本問題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學(xué)、中學(xué)都要進行法制教育。因此，我們每位中、小學(xué)生都應(yīng)認真學(xué)習(xí)法律知識，做一個知法、懂法、守法的好學(xué)生。
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申論復(fù)習(xí)心得總結(jié)篇十七
等到報名以后，我又去準備了其他的復(fù)習(xí)資料，然后認真的看了一遍課程，每天只給自己2個小時時間看書，大概看了有15天時間。
心態(tài)真的很重要。
在離考試還有幾天的時間里面，我就專心的看書，并按照網(wǎng)校老師的講解看重點內(nèi)容，然后做題。懷著忐忑不安的心情參加完考試。一直告訴自己，不管考得怎么樣，我都要保持一個好的心態(tài)和良好的信心?？荚囘^程當中，考場的朋友們看見我每場考完都很開心，就覺得我考得不錯，我就告訴他們其實不論考得怎么樣，都要平靜對待，如果不這樣的話肯定會影響下一場考試。同時我覺得我自己是努力了的，應(yīng)該會有所收獲。所以不論我考試好壞我都充滿信心相信自己所付出的汗水，結(jié)果是我順利過關(guān)。
最后祝福參加衛(wèi)生資格考試的朋友們!
申論復(fù)習(xí)心得總結(jié)篇十八
一、擺脫應(yīng)試教育復(fù)習(xí)模式和思維方式。
申論考試不同于我們在學(xué)校重復(fù)了十幾年的考試，申論的最終思維是要落實到發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題上來。你認識問題越全面、分析問題越深刻、解決問題越到位、表達出來越簡練，你的成績就越好。標準答案并不唯一，因為申論考試是對一個人素質(zhì)和能力的全面考察。而應(yīng)試教育在申論中的典型癥狀是模板化、同質(zhì)化，而且這種新八股思維根深蒂固、難以剔除。為了形式而形式，就像機械化生產(chǎn)。
20__年國考省部級大作文題目：以劉女士和李老太太家人之間發(fā)生的一段感人故事為話題，自擬題目，寫一篇文章。假設(shè)你用辯證的方法去分析，一方面是感動、一方面是痛心。我們感動的是與人為善，痛心的是好心辦壞事。結(jié)合我們的所思所想，寫應(yīng)該在實際生活中怎么學(xué)、怎么做、怎么反思、怎么避免?，F(xiàn)在無論是國考還是省考，大作文寫作都是開放性思維，反模板趨勢明顯，死守著八股思維，只能越考越差。大家必須擯棄求捷徑、求模板的思維，走一條有思想、有語言的道路，才是正道。
二、關(guān)注社會熱點，提高政治素養(yǎng)。
1、看報紙和新聞。
《人民日報》、《新聞聯(lián)播》、《求是》等等，現(xiàn)在都有app很方便就可以看到。事實上，看書看報看新聞不在乎哪個版本，而在乎看的角度。你要提高自己的政治理論水平，要提高自己的政治素養(yǎng)，就不能再像貼吧或者論壇里那種憤青一樣每天肆意指責(zé)zf了，要看zf在做什么，是怎么做的。
2、領(lǐng)導(dǎo)人講話和政府報告。
每年的政府工作報告都是大牛們的嘔心瀝血之作，如果你真的讀進去了你會忍不住拍案叫絕，很多描述真是既到位又不贅余，恰到好處。另外，習(xí)近平總書記和李總理的講話，是當前政治形態(tài)的高度總結(jié)和概括，或者說是最時髦、最流行的政治，學(xué)起來有意思而且有用處。
3、思考觀點。
看到各種新聞甚至自己看到的一些現(xiàn)象，就不自覺地去找出問題-原因-對策，然后想一想問題如何歸納，原因有什么內(nèi)在邏輯關(guān)聯(lián)，從多個角度進行多方面的分析，最后對照原因，如何逐條解決，唯有如此才能切實提高思維能力。
4、積累語言。
很多朋友都跟我反應(yīng)過，寫申論的時候都會覺得思路和想法是有的，但表達出來自己都覺得幼稚，學(xué)生腔太濃太重，寫出的東西缺乏高度，原因就在這里，積累的政治語言不夠。其實在這里積累一些語言，對筆試和面試都大有裨益。我有個朋友在單位干了一年臨時工，經(jīng)常幫著寫材料、整材料以及上傳下達，非常能扯官方的語言，在今年的山東省考面試中就面出了95分的成績。
三、方法和技巧的總結(jié)、歸納。
眾所周知，申論的小題是拿分的大戶，包括綜合概括、綜合分析、公文寫作等等題型。不同題型的作答，又有不同的方法和技巧。針對每一種題型，掌握其答題，但沒有方法的掌握，答題就不知道怎么下手，沒有答題的技巧，答案就只能停留在凌亂粗淺的皮毛表面。所以，先要系統(tǒng)化學(xué)習(xí)申論答題方法，系統(tǒng)掌握技巧，進行思維訓(xùn)練之后，就要真正地使用到翻來覆去的解題過程當中去，呃，這個是王陽明“知行合一”的觀點。這個階段就需要練真題、練高仿題，先不按時間要求，求質(zhì)量做題，然后再按時間要求進行訓(xùn)練，至于具體的方法和技巧，包括辯證分析法、四層分析法等等，很多已經(jīng)推送過了，接下來會繼續(xù)補充推送的。
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申論復(fù)習(xí)心得總結(jié)篇十九
方法和技巧的總結(jié)、歸納。
眾所周知，申論的小題是拿分的大戶，包括綜合概括、綜合分析、公文寫作等等題型。不同題型的作答，又有不同的方法和技巧。針對每一種題型，掌握其答題，但沒有方法的掌握，答題就不知道怎么下手，沒有答題的技巧，答案就只能停留在凌亂粗淺的皮毛表面。所以，先要系統(tǒng)化學(xué)習(xí)申論答題方法，系統(tǒng)掌握技巧，進行思維訓(xùn)練之后，就要真正地使用到翻來覆去的解題過程當中去，呃，這個是王陽明“知行合一”的觀點。這個階段就需要練真題、練高仿題，先不按時間要求，求質(zhì)量做題，然后再按時間要求進行訓(xùn)練，至于具體的方法和技巧，包括辯證分析法、四層分析法等等，很多已經(jīng)推送過了，接下來會繼續(xù)補充推送的。
有針對性地進行專項練習(xí)，不斷拔高。
申論考試是一套組合拳，需要你概括的好，分析的好，公文寫的好，最后的大作文也要出彩，然后你的分數(shù)才會超過你的競爭對手。在拔高的階段更多的還是需要你自己的思考，用自己的作答和參考答案做對比，分析自己答案的不足，提高小題的分數(shù)。如果把申論的復(fù)習(xí)當成是書法的練習(xí)的話，上個階段就像是描紅，這個階段更像是在臨摹，在這個階段你才能寫出自己的東西。
全真模擬。
沒有太多好說的，時間、題目、作答等等，都要按真正的考試來做，這樣在你真正考試的時候才能發(fā)揮出自己的正常水平。另外，很多人在申論的復(fù)習(xí)過程中容易走進閉門造車的誤區(qū)，你寫的東西，你自己怎么看都覺得完美，你要拿給別人看，才能得到真正能讓你提高的建議。那么拿給誰看呢?在職的公務(wù)員，或者專業(yè)的批改機構(gòu)，至少也是水平比你高出許多的同學(xué)，并且要善于聽從別人的建議。
全真的模擬，需要很長的時間和很大的毅力來堅持，就像你復(fù)習(xí)申論全程都要練字一樣。
申論復(fù)習(xí)心得總結(jié)篇二十
自我評價就ok了。講座最后大家提問，之后散會。回到寢室我糾結(jié)著是先把程序設(shè)計搞定還是先把高數(shù)搞定。最后還是按原計劃先把高數(shù)搞定，寒假把程序設(shè)計基礎(chǔ)搞定，有時刻再搞flash。這個學(xué)期下來感覺還是十分充實的，不僅僅沒有玩游戲，以前不自覺又懶惰的毛病也最后他媽的從我身上消失。雖然在學(xué)計算機和數(shù)學(xué)的時候碰到了很多困難，老師一般都是消失得無影無蹤的狀況下我靠著百度知道撐到這天，雖然還有些問題沒搞懂，雖然每次在寫程序時被一些自認為就應(yīng)不存在或是不知道為什么出錯的該死的bug弄得抓狂，但我沒有放下，2個月過去了，我雖依然覺得自己很菜，但是我堅信，任何事情做到必須程度都是會從量變到質(zhì)變的。挺過這段艱難的日子，看到的終將是嘩嘩流向我的人民幣。
申論復(fù)習(xí)心得總結(jié)篇二十一
申論作為公考考試的重要組成部分，往往被考生認為是最難攻克的一部分。經(jīng)過自己的復(fù)習(xí)和準備，我深刻體會到申論的難度之大。在這個復(fù)雜的考試中，申論也是考生最容易失分的一個環(huán)節(jié)。為此，我經(jīng)過不斷努力，總結(jié)出一些申論復(fù)習(xí)的心得和體會，希望能夠與大家分享，幫助更多的考生順利通過申論考試。
在申論考試中，無論是大家的經(jīng)歷還是文化水平都是有所不同的，因此，大家在復(fù)習(xí)和準備的時候需要根據(jù)自己的具體情況進行匹配。對于不同的考生，復(fù)習(xí)的策略也會不同。我的建議是多思考，學(xué)會變通，選出適合自己的復(fù)習(xí)和備考方法。在實際操作中，我發(fā)現(xiàn)如果自己的方法得當，申論的分數(shù)可以比較容易地提高。
第三段：申論的思路。
在申論考試中，思路非常重要。首先，考生需要明確自己的觀點，然后對觀點進行分析，這樣就可以主動掌握考試中出現(xiàn)的問題。其次，還要注重策略，挑選出最恰當?shù)牟呗?。在選取策略時，需要從多個角度來考慮，選擇最合理的方案。最后，需要花費時間來進行思考和計劃。這樣才可以考慮到問題的發(fā)展和解決方案的合理性。
第四段：申論的細節(jié)。
在申論考試中，細節(jié)的處理也是非常重要的。細節(jié)的處理可以直接影響到考試成績的高低。關(guān)注細節(jié)時，需要特別注意一下內(nèi)容：音標、漢字、符號、單詞、縮略語的拼寫和用法等。一旦有一個小問題不注意，申論成績就會直接受影響。
第五段：總結(jié)。
作為一名成功的考生，申論的準備和復(fù)習(xí)是非常重要的一部分。在準備的過程中，需要注重細節(jié)和策略，注重思路和思考方式，以保證自己能夠順利地通過該項考試。我的復(fù)習(xí)心得和體會僅供參考，考生需要因材施教，積極嘗試不同的復(fù)習(xí)方法，提高自己的申論水平，從而更好地應(yīng)對考試。
申論復(fù)習(xí)心得總結(jié)篇二十二
大綱——作為申論考試命題的導(dǎo)向，是考生復(fù)習(xí)備考的最權(quán)威依據(jù)?？忌刹榭?018年江蘇公務(wù)員考試大綱，根據(jù)《大綱》，可以了解申論一般考察閱讀理解能力、綜合分析能力、貫徹執(zhí)行能力、提出和解決問題能力、文字表達能力等。其中：
閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內(nèi)容，準確理解給定資料的含義，準確提煉事實所包含的觀點，并揭示所反映的本質(zhì)問題。
綜合分析能力——要求對給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點或問題進行分析和歸納，多角度地思考資料內(nèi)容，作出合理的推斷或評價。
貫徹執(zhí)行能力——要求能夠準確理解工作目標和組織意圖，遵循依法行政的原則，根據(jù)客觀實際情況，及時有效地完成任務(wù)。
提出和解決問題能力——要求借助自身的實踐經(jīng)驗或生活體驗，在對給定資料理解分析的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)和界定問題，作出評估或權(quán)衡，提出解決問題的方案或措施。
文字表達能力——要求熟練使用指定的語種，運用說明、陳述、議論等方式，準確規(guī)范、簡明暢達地表述思想觀點。
申論復(fù)習(xí)心得總結(jié)篇一
208月4日，參加了市局黨組中心組（擴大）學(xué)習(xí)專題講座學(xué)習(xí)，市局特監(jiān)科申宏偉科長從特種設(shè)備安全監(jiān)察概論、特種設(shè)備法規(guī)標準體系和特種設(shè)備事故警示三個方面進行了講解。
透過聽取專題講座，我了解了我市特種設(shè)備安全狀況，學(xué)到了特種設(shè)備安全監(jiān)察相關(guān)知識。個性是牛育才局長及班子成員所做的重要講話和點評，使自己深受啟發(fā)，進一步強化了牢固樹立“以嚴監(jiān)管為第一要務(wù)”理念的意識。
自己作為政策法規(guī)科的一員，在全面學(xué)習(xí)的同時，個性注意對新修改的《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》的學(xué)習(xí)，新《條例》）的正式施行，對于進一步加強特種設(shè)備安全監(jiān)察工作，提升質(zhì)監(jiān)部門服務(wù)經(jīng)濟社會大局的有效性，都具有重要的好處。主要體會有以下幾點：
新《條例》——賦予新內(nèi)涵指明新方向。
《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》于xx年6月1日實施。在近6年的時刻里又進行一次較大的修改，主要是基于安全工作、節(jié)能管理、依法行政、有效監(jiān)管、強化職責(zé)等方面的要求。隨著我國經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，特種設(shè)備數(shù)量迅猛增長，從xx年底到年底，特種設(shè)備數(shù)量從292萬臺增加到605萬臺，翻了一倍多。其安全管理問題和節(jié)能管理問題日益突出。而且監(jiān)管力量不足與設(shè)備數(shù)量快速增長的矛盾也越來越明顯。
因此新《條例》的修改具有重要的好處。一是確立了特種設(shè)備安全性與經(jīng)濟性相統(tǒng)一的新工作目標。這次條例的修改明確規(guī)定了高耗能特種設(shè)備節(jié)能監(jiān)管制度。它將特種設(shè)備安全監(jiān)察工作的目標，從單純的安全性改變?yōu)榘踩耘c經(jīng)濟性的高度統(tǒng)一，賦予了特種設(shè)備安全監(jiān)察工作新的科學(xué)內(nèi)涵。
二是完善了特種設(shè)備全過程、全方位安全監(jiān)察的基本制度。由于歷史的原因，場（廠）內(nèi)機動車輛沒有納入原《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》的調(diào)整范圍。特種設(shè)備材料管理、鍋爐水處理管理、移動式壓力容器充裝管理、無損檢測管理、土鍋爐查處規(guī)定以及特種設(shè)備許可工作證后監(jiān)管等資料也未在原《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》中明確。這些問題對特種設(shè)備安全監(jiān)察工作造成了較大影響。新《條例》根據(jù)特種設(shè)備安全監(jiān)察的法定職能，對上述問題都進行了明確規(guī)定，從法律層面上進一步完善了特種設(shè)備安全監(jiān)察的調(diào)整范圍和工作環(huán)節(jié)。
三是指明了特種設(shè)備安全監(jiān)察工作改革創(chuàng)新的方向。新《條例》在特種設(shè)備安全監(jiān)察、事故處理等方面都明確了進一步改革創(chuàng)新的方向。
比如，在下放行政許可項目和分級管理方面，新《條例》第102條規(guī)定，國家質(zhì)檢總局能夠根據(jù)工作需要，將行政許可下放省級質(zhì)監(jiān)部門實施，方便行政相對人辦理行政許可事項。在事故分類、分級方面，新《條例》突破了安全生產(chǎn)事故分類分級的一般原則，不僅僅以死亡人數(shù)和直接經(jīng)濟損失因素來劃分事故等級，而且還結(jié)合特種設(shè)備事故的特殊性，按照設(shè)備中斷運行時刻長短、高空滯留人數(shù)、轉(zhuǎn)移人員數(shù)量、設(shè)備爆炸或者傾覆等因素綜合劃分事故等級，更加貼合特種設(shè)備的特性。
新《條例》還在強化企業(yè)主體職責(zé)、鼓勵科技創(chuàng)新、應(yīng)急救援和強化法律職責(zé)等方面都賦予了新的內(nèi)涵。
職責(zé)定位——明晰各方職責(zé)突出企業(yè)主體。
特種設(shè)備安全和節(jié)能工作涉及各行各業(yè)、方方面面，需要企業(yè)、檢驗技術(shù)機構(gòu)、安全監(jiān)察部門和地方政府明確職責(zé)定位，履行各自職責(zé)。
首先，新《條例》明確了生產(chǎn)、使用單位承擔(dān)對特種設(shè)備安全質(zhì)量全面負責(zé)的主體職責(zé)。特種生產(chǎn)企業(yè)不但要保證所生產(chǎn)的特種設(shè)備安全質(zhì)量，而且要保證其生產(chǎn)的特種設(shè)備能效指標滿足要求。安全生產(chǎn)和節(jié)能減排是企業(yè)務(wù)必履行的.義務(wù)，企業(yè)主要負責(zé)人應(yīng)是第一職責(zé)人。
其次，明確了檢驗檢測機構(gòu)承擔(dān)技術(shù)把關(guān)職責(zé)。檢驗檢測機構(gòu)既承擔(dān)監(jiān)督檢驗的重任，同時又是被監(jiān)督對象。為了確保檢驗檢測機構(gòu)依法履行職責(zé)，公正、客觀地對特種設(shè)備進行檢驗檢測，新《條例》明確規(guī)定，特種設(shè)備檢驗檢測機構(gòu)對其檢驗檢測結(jié)果、鑒定結(jié)論承擔(dān)法律職責(zé)。
申論復(fù)習(xí)心得總結(jié)篇二
今天下午第二節(jié)課，我們?nèi)＿M行了一次《消防知識講座》。我們校長特地請來了幾外市區(qū)消防員來教我們。
講完后，消防員開始示范了。全校師生的目光都不約而同地投向了那個大舞臺消防知識講座觀后感及心得消防知識講座觀后感及心得。消防員首先拿來兩個煤氣爐、兩個滅火器和一個打火機。接著，用打火機點著了煤氣，擰開開關(guān)。猛然煤氣瓶著機了熊熊大火了，大家都驚奇地看著不敢出聲了。然后，消防員拿起滅火器，向火噴去，一下子就把火撲滅了。那里立刻起了濃濃大煙，煙得我們都要捂著鼻子了……真厲害啊!
聽了這次講座，我覺得我們大家平時一定要注意消防安全，學(xué)好安全防護知識，不要玩火。很多悲劇往往都是在粗心大意中產(chǎn)生的，我們千萬不要拿生命來開玩笑啊!
申論復(fù)習(xí)心得總結(jié)篇三
申論題型一般可以劃分為兩大類別，即所謂的小題目及大作文。不管是什么類型的小題目，想做好題都需要具備的能力是閱讀理解能力以及歸納概括能力，而大作文更多的是對分析論證能力以及文字運用能力的考查。這其中，尤以閱讀理解能力及文字運用能力不是一蹴而就，而需長期的訓(xùn)練才能獲得提升。所以備考時間充裕的考生在復(fù)習(xí)前期一定要注意基礎(chǔ)能力的訓(xùn)練。只有基礎(chǔ)打牢了，提升才會有所依托。復(fù)習(xí)時要特別注意多研習(xí)時評、范文等，一方面可以以此提升語感、訓(xùn)練閱讀能力，另一方面也可通過借鑒、模仿，來訓(xùn)練對文字的運用能力。
在對各個題型有所把握之后，就需要增加練習(xí)來幫助對理論、方法的消化和理解。做題目當然首推歷年申論真題，沒有什么題目比真題更加貼近命題人思想。所以重視真題、勤練真題對考生應(yīng)試是非常必要的。
同時，在整個復(fù)習(xí)過程中，不要忽略對社會現(xiàn)實的關(guān)注。政府是社會的管理者和服務(wù)者，作為準公職人員需要心系國計民生，具有和政府一致的思維和視角。如此，才是符合政府標準的人才。
合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于壘土;千里之行，始于足下。萬事起于忽微，量變引起質(zhì)變。申論復(fù)習(xí)永遠不要忽視積累的重要性。學(xué)習(xí)知識對大多數(shù)考生來說并不是件容易的事，這就更加需要我們用一顆平常之心、堅定之心、毅力之心去戰(zhàn)勝千軍萬馬，奪取最后的勝利。
申論復(fù)習(xí)心得總結(jié)篇四
第一：做題，研究真題。這是核心也是最重要的，是對得分作用最直接的。這里的做題不是盲目地漫無目的地做，也不是簡單的題海戰(zhàn)術(shù)，而是科學(xué)地有邏輯地做，不是為了做題而做題，而是為了掌握命題規(guī)律，提高答題能力。所以，欣姐建議要先掌握正確的答題理論方法，再此基礎(chǔ)上按梯度由易到難進行刷題，這個過程中一定要不斷反思總結(jié)，形成正確的答題思路和模式，這樣在考試的時候才不會抓瞎。除了小題的訓(xùn)練之外，還應(yīng)堅持寫作文，可以一周一篇。單題訓(xùn)練到一定階段，開始套題訓(xùn)練，這個時候可以復(fù)刷真題并認真研究最新真題套題，總結(jié)自身問題，再次查漏補缺。
第二：積累，提升素養(yǎng)。申論和行測一樣，對你的基本素質(zhì)是有要求的。不要羨慕別人裸考就能考75分，自己努力了半天才考60分，這是因為大家的基礎(chǔ)不一樣，底子不一樣，沒有什么可比性，我們要縱向比較，跟自己比，在復(fù)習(xí)的過程中能感受到自己有進步，就是有效的復(fù)習(xí)。那么如何積累，如何提高自己在申論中的“底蘊”呢，建議大家多讀黨報的時評文章，多學(xué)公文公報，多積累人物、事件素材等，這些功夫是要用在平時的。我們整理的《最新版申論素養(yǎng)提升手冊》就包含了以上內(nèi)容，系統(tǒng)班同學(xué)有紙質(zhì)書，其他同學(xué)也可以在我們免費的刷題群和qq交流群里每天跟著晨讀。同時，公號也會每天推送最新實時干貨，供大家平時學(xué)習(xí)積累。
第三：練字+能力訓(xùn)練。這條線是一條輔助的線路，不是主流，每個人可以根據(jù)自身情況靈活決定是否要做。申論如果被拆分成小的元素的話，可以說是對“字、詞、句、段、文”的駕馭。如果你字寫得不好，那么建議你還是要練一下，盡量保證在考試時寫出來的字是整齊工整的。對于詞、句、段落的駕馭可以通過能力訓(xùn)練獲得，這是欣姐的教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)，對一些基本功較差的同學(xué)會有幫助。比如在平時做題中，可以選取真題中的句子，進行關(guān)鍵詞提取、表達改寫、語意提煉、反推練習(xí)等方面的訓(xùn)練，在這種細碎的練習(xí)中提升自己的能力。
申論復(fù)習(xí)心得總結(jié)篇五
10月23日我協(xié)會舉辦了兩場講座，回憶這兩場講座，一幕幕都清晰的浮現(xiàn)在眼前。
這次的講座的主題都表明一個問題，大學(xué)應(yīng)該怎么渡過。生命是一種過程，事業(yè)是一種結(jié)果，并講解了大學(xué)生職前應(yīng)具備的三大要素：1.堅持；2積極樂觀；3學(xué)無止境。西方教育的對比。八大能力：1與人溝通的能力，2自我推銷能力，3演講與口才，4團結(jié)合作能力，5領(lǐng)導(dǎo)力，6時間管理能力，7自信，8情緒控制能力。
職業(yè)規(guī)劃應(yīng)對就業(yè)形勢分析，我們要有一個屬于自己的職業(yè)規(guī)劃，知道自己要什么，適合什么，職業(yè)規(guī)劃的重要性，第一，職業(yè)規(guī)劃可以激發(fā)自己的潛能，增強個人實力，第二，職業(yè)規(guī)劃可以增強發(fā)展的目的性與計劃性，提升成功的機會，第三，職業(yè)規(guī)劃可以提升應(yīng)對競爭的能力。
這次活動是大一新生入學(xué)，也是進入?yún)f(xié)會的第一個活動，但從他們的工作中能夠看出他們的努力，感動與收獲并存，從活動的前期準備，宣傳單的分發(fā)，海報的張貼，以及通知到各個班級準時的到達報告廳參與活動。各部門間的工作協(xié)調(diào)，合作的較為順利。讓大一新生表現(xiàn)出了他們的能力。但也有不足之處，在處理事情上，大一新生的能力較為生疏，更多的原因是因為他們的熟悉程度不夠，希望在以后的活動中，能跟好的配合。
據(jù)悉，參加這次活動的老師有成剛老師，朱蘇明老師，以及大一的各位輔導(dǎo)員老師。本次活動以鍛煉大一新成員為目的，服務(wù)同學(xué)，提高全員學(xué)生的就業(yè)意識，另一方面，讓大一新成員更快的融入我們這個大家庭。
通過這次的活動使我們就業(yè)協(xié)會的成員更加團結(jié)，知道踏入大學(xué)并不是成功的開始，我相信，經(jīng)過了這次的活動，我們就業(yè)協(xié)會肯定會更加美好，我們汽車與建筑工程學(xué)院的學(xué)子以后的道路肯定會走的更高，更遠。
申論復(fù)習(xí)心得總結(jié)篇六
一、學(xué)習(xí)交流氛圍要濃厚。
公考是一場孤獨的旅途，單打獨斗有可能半途而廢，但如果能夠找到一群志同道合的小伙伴，一起學(xué)習(xí)、共同進步，則會有助于提升自己的學(xué)習(xí)效率和毅力。在學(xué)員群，我認識了一群可愛的小伙伴，雖然平時我不怎么發(fā)言，但是看到大家都很努力地在分析問題、解決問題，就覺得自己也要努力。站長也會時不時地發(fā)出鍛煉大家說理能力的小案例，大家也會積極踴躍的練習(xí)，這也是一個相互學(xué)習(xí)的過程。在課上，每一次被站長抽中的學(xué)員作答，都能使我從中學(xué)到很多，他們就像一面鏡子，能夠照出我自己的問題和我要改進的地方。到現(xiàn)在我還記得大雨(字不能再好看！)、耿耿(大國范兒的作文我至今印象深刻)、阿拉丁(答題特別積極)他們的作答，毫無疑問，他們也都上岸了?？梢?，一個積極、融洽的學(xué)習(xí)氛圍，對于自我監(jiān)督和學(xué)習(xí)是十分重要的。
二、把握答題思路很重要。
我一直認為，在申論學(xué)習(xí)上，方向比方法更重要，就像站長說的，我們要學(xué)會揣摩出題人的心理，作答時要做到材料和題目的雙印證，而只有日積月累的訓(xùn)練才能達到這個目的。但現(xiàn)在在公考復(fù)習(xí)的急功近利心理太重了，很多人都想要立竿見影的效果，可又怎么會有這么容易的事情呢？說一個最簡單的例子，大家都知道申論要“抄”，可是怎么抄？“抄”不是簡單的細節(jié)堆砌，而是要有邏輯、有聯(lián)系、有目的、有側(cè)重。站長不會告訴我們太多技巧，但其實這些“技巧”都已經(jīng)融入到日常的練習(xí)中了，宏觀到拿到試卷怎么做，微觀到每一個題目如何思考，詳細到大作文的框架如何建構(gòu)、如何論證、分論點如何建立聯(lián)系等等，不一而足。直到17年國考下午考申論的時候，我拿到試卷，每做一道題耳邊都仿佛有站長的聲音(以及站長專屬的魔怔笑聲)，如有神助，考完之后自己分析了很多遍，覺得答得應(yīng)該沒跑偏，最后成績出來副省71.5分，也算交了不錯的答卷?？梢姡挥袑W(xué)透了申論思維，我們才能無招勝有招。
三、是堅持?？冀K見成效。
四、重視真題療效好。
真題就像是考試的指揮棒，能夠讓我們更好地認識申論考試。其實不管是復(fù)習(xí)方向、答題思路還是答題技巧，都是建立在對真題的摸索之上的，只有反復(fù)練習(xí)、領(lǐng)會真題，才能少走彎路。而在真題課以及每周的?？?，我們都可以去練習(xí)專項或者成套的真題，“三遍做題法”也是我學(xué)習(xí)到的看似麻煩，效果卻很好的練習(xí)方法。第一遍，認真按照模擬考試的要求做題；第二遍，對照答案以及站長的講解，看看自己的答案哪里有問題，思路對不對，嘗試去完善自己的答案；第三遍，仿寫答案，對照參考答案的邏輯和內(nèi)容，嘗試模仿，可能模仿一遍，你就通了，也有可能模仿三遍你才能真正理解，但這都不重要，重要的是在仿寫的過程中，你能感受到規(guī)范答題的感覺，并且就像模仿字帖練字一樣，這個步驟能夠糾正你的答題思路，改進你的答題內(nèi)容，最后水到渠成，即使脫離了這個“模子”，你也能夠很好的駕馭答題了。這個環(huán)節(jié)可能一開始比較困難，但堅持下去會有事半功倍的效果！
五、日常積累不能丟。
對申論大作文而言，申論材料或許能夠給我們提供很多素材，但是如果我們只依靠材料中的例子的話，很可能成為千篇一律，難有新意、有亮點。但如果我們平時有足夠的積累的話，大作文便能形成自己的特色烙印。我的習(xí)慣是，在大作文論證中最多用兩個材料中的例子，至少用一個自己平時積累的素材。站長的課程會有素養(yǎng)班，這也是我很喜歡的課程，在課上站長會給大家提供很多素材以及使用，在講解的過程中，會形成你自己看待社會問題的思維和邏輯。不僅對于考試，站長的素養(yǎng)班所教授的東西，對于我們平時的生活和工作也是很受用的，因為素養(yǎng)里面還包含了正確的三觀。此外，除了素材積累，語言表達也是不能忽視的，這就要夸一夸時評的作用了。我學(xué)習(xí)時評起步比較晚，就是在去年國考復(fù)習(xí)的時候開始的，但學(xué)習(xí)了之后，發(fā)現(xiàn)作用真的很明顯，拿到一個時評，我們不僅可以學(xué)習(xí)他的論點、他的論證結(jié)構(gòu)，也能夠?qū)W習(xí)積累他的例子，還能夠?qū)W習(xí)他的表達，一舉多得。我把每天的時評都打印出來，自己去整理、去背誦，幾個月大概整理了厚厚一個文件夾。神奇的是，當寫申論大作文的時候，有些話自己會往外冒，這大抵就是積累的力量吧，厚積薄發(fā)。這些素養(yǎng)，不僅對于申論很有用，而且對于之后的面試也是非常受用的。國考和省考面試的時候，很多一起練習(xí)的小伙伴都覺得我的積累比較多，而我知道，這些都是自己之前奠定的基礎(chǔ)。不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。只有平時做足功課，才能夠在考試中笑傲江湖。
在申論學(xué)習(xí)上，我們面對的最深的套路就是沒有套路。上岸很難，難到我們可能要努力很久，上岸也很簡單，簡單到只要每天堅持就好。請相信，你的堅持，終將美好。
申論復(fù)習(xí)心得總結(jié)篇七
5月24日，下午兩點到五點半，我，杜少軒和孫明湖三人參加了由moleculardevices（md）公司舉辦的藥物研發(fā)前沿技術(shù)的學(xué)術(shù)講座。此次講座在中國就只在沈陽（第一站），天津，武漢和南京四座城市舉辦，我有幸從網(wǎng)上得到消息，報了名，把握住了機會，地點在凱賓斯基飯店北京廳。
整體來說，收益匪淺，講座分為三個方面1。藥物的高通量篩選，主要是gpcr，ionchannel和kinase三種受體為靶位點篩選藥物，細致說了藥物作用的機理，牽涉到《細胞生物學(xué)》的知識很多，大部分沒聽明白2。高內(nèi)涵技術(shù)（hcs）詳細講解了一般方法流程：sample-images-imagesanalysis-hcs，這方面就更是云里霧里了3。熒光檢測技術(shù)，這項技術(shù)應(yīng)用廣泛，詳細說了htrf，alphascreen技術(shù)（特點是高波長光激發(fā)低波長光）和熒光偏振（主要是snp檢測技術(shù)，講的很好，聽得很明白），主要涉及到的是《儀器分析》課程的知識，還有很多沒聽懂。
總的來說，能有機會參加這樣的學(xué)術(shù)講座，我十分興奮，盡管講的東西很深，大部分沒怎樣聽懂。想談一下我個人對像這樣的學(xué)術(shù)報告的感想：在大學(xué)就經(jīng)常關(guān)注學(xué)校的學(xué)術(shù)報告，這種報告大都是業(yè)內(nèi)精英們的最新研究成果，對我們這些熱愛生物研究的學(xué)子來說，這是了解生物某一領(lǐng)域的最好的方式，我并不否認透過多讀專業(yè)書籍的方式學(xué)習(xí)，但要想了解最新的某一領(lǐng)域的研究技術(shù)或方法，我推薦的就只有多聽學(xué)術(shù)講座或報告。這樣能讓你開闊眼界和思維，對于你所不熟悉的研究領(lǐng)域，在報告上現(xiàn)學(xué)，必須要和其他領(lǐng)域聯(lián)系起來，多思考，多提問，不好怕提出個性幼稚的問題而放下與專家的交流，那樣你會失去很多學(xué)習(xí)的機會。專家?guī)拙浜喍痰慕忉?，省去我們不知多大的發(fā)奮去學(xué)習(xí)。再者，像這種專家學(xué)者的學(xué)術(shù)講座和報告，都是他們花費了超多的精力研究探索的研究成果，當然大部分你不了解，你若完全明白，你就是這領(lǐng)域的專家了，還有就是要想著走出去，外面的世界很精彩，不好局限于學(xué)校的學(xué)術(shù)報告，外面的報告更就應(yīng)多去聽，很多東西在學(xué)校是根本不可能了解的，個性是像md這樣公司舉辦的學(xué)術(shù)講座，了解外面公司的動態(tài)和科研信息，全面了解生物領(lǐng)域各個方面的發(fā)展。
各位熱愛生物的學(xué)子們，爭取和把握住一切學(xué)術(shù)講座或報告，用一切方法去學(xué)習(xí)。
申論復(fù)習(xí)心得總結(jié)篇八
8月4日，參加了市局黨組中心組（擴大）學(xué)習(xí)專題講座學(xué)習(xí)，市局特監(jiān)科申宏偉科長從特種設(shè)備安全監(jiān)察概論、特種設(shè)備法規(guī)標準體系和特種設(shè)備事故警示三個方面進行了講解。透過聽取專題講座，我了解了我市特種設(shè)備安全狀況，學(xué)到了特種設(shè)備安全監(jiān)察相關(guān)知識。個性是牛育才局長及班子成員所做的重要講話和點評，使自己深受啟發(fā)，進一步強化了牢固樹立“以嚴監(jiān)管為第一要務(wù)”理念的意識。
自己作為政策法規(guī)科的一員，在全面學(xué)習(xí)的同時，個性注意對新修改的《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》的學(xué)習(xí)，新《條例》）的正式施行，對于進一步加強特種設(shè)備安全監(jiān)察工作，提升質(zhì)監(jiān)部門服務(wù)經(jīng)濟社會大局的有效性，都具有重要的好處。主要體會有以下幾點：
新《條例》——賦予新內(nèi)涵指明新方向因此新《條例》的修改具有重要的好處。一是確立了特種設(shè)備安全性與經(jīng)濟性相統(tǒng)一的新工作目標。
這次條例的修改明確規(guī)定了高耗能特種設(shè)備節(jié)能監(jiān)管制度。它將特種設(shè)備安全監(jiān)察工作的目標，從單純的安全性改變?yōu)榘踩耘c經(jīng)濟性的高度統(tǒng)一，賦予了特種設(shè)備安全監(jiān)察工作新的科學(xué)內(nèi)涵。
二是完善了特種設(shè)備全過程、全方位安全監(jiān)察的基本制度。由于歷史的原因，場（廠）內(nèi)機動車輛沒有納入原《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》的調(diào)整范圍。特種設(shè)備材料管理、鍋爐水處理管理、移動式壓力容器充裝管理、無損檢測管理、土鍋爐查處規(guī)定以及特種設(shè)備許可工作證后監(jiān)管等資料也未在原《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》中明確。這些問題對特種設(shè)備安全監(jiān)察工作造成了較大影響。新《條例》根據(jù)特種設(shè)備安全監(jiān)察的法定職能，對上述問題都進行了明確規(guī)定，從法律層面上進一步完善了特種設(shè)備安全監(jiān)察的調(diào)整范圍和工作環(huán)節(jié)。新《條例》還在強化企業(yè)主體職責(zé)、鼓勵科技創(chuàng)新、應(yīng)急救援和強化法律職責(zé)等方面都賦予了新的內(nèi)涵。
職責(zé)定位——明晰各方職責(zé)突出企業(yè)主體。
特種設(shè)備安全和節(jié)能工作涉及各行各業(yè)、方方面面，需要企業(yè)、檢驗技術(shù)機構(gòu)、安全監(jiān)察部門和地方政府明確職責(zé)定位，履行各自職責(zé)。
首先，新《條例》明確了生產(chǎn)、使用單位承擔(dān)對特種設(shè)備安全質(zhì)量全面負責(zé)的主體職責(zé)。特種生產(chǎn)企業(yè)不但要保證所生產(chǎn)的特種設(shè)備安全質(zhì)量，而且要保證其生產(chǎn)的特種設(shè)備能效指標滿足要求。安全生產(chǎn)和節(jié)能減排是企業(yè)務(wù)必履行的義務(wù)，企業(yè)主要負責(zé)人應(yīng)是第一職責(zé)人。
測機構(gòu)依法履行職責(zé)，公正、客觀地對特種設(shè)備進行檢驗檢測，新《條例》明確規(guī)定，特種設(shè)備檢驗檢測機構(gòu)對其檢驗檢測結(jié)果、鑒定結(jié)論承擔(dān)法律職責(zé)。
申論復(fù)習(xí)心得總結(jié)篇九
結(jié)
管理系。
在經(jīng)濟危機的影響下，越來越多的人在為自己的未來焦慮，到底何去何從讓同學(xué)們很是迷茫，為了讓同學(xué)們更好的選擇自己的未來，管理系舉辦了就業(yè)經(jīng)驗交流會，邀請了在就業(yè)方向發(fā)展比較好的學(xué)哥學(xué)姐為學(xué)弟學(xué)妹指點迷津，在交流會過程中，同學(xué)們認真聽講，氣氛很融洽，交流會在同學(xué)們的掌聲中圓滿結(jié)束。
針對同學(xué)們面對金融危機下嚴峻的就業(yè)形勢下，感到迷茫、恐慌的現(xiàn)狀。講座重點講解了如何實現(xiàn)更好就業(yè)的問題，直面就業(yè)我們應(yīng)該在樹立正確的就業(yè)觀、找到適合自己就業(yè)的“支點”上下功夫，同時就如何提高就業(yè)率給出了一些行之有效的建議：如掌握求職的途徑；在求職心理、求職信息以及材料等各方面做好積極準備；“好的簡歷是成功的一半”簡歷制作以及網(wǎng)絡(luò)求職技巧以及社交禮儀等；同時還強調(diào)了就業(yè)過程中的自我法律保護等問題。
這次講座引起了全體同學(xué)積極關(guān)注，不僅使同學(xué)們更加深入地了解就業(yè)的形勢，并且讓大家掌握了實用的求職技巧，增強了我們就業(yè)的信心，為同學(xué)們指明了就業(yè)之路的前進方向。機會總是留給有準備的人，面對挑戰(zhàn)，我們不懼困難，不怯懦、不恐慌，相信通過自己的努力我們都能實現(xiàn)自己的人生夢想。
就業(yè)交流會非常受同學(xué)們的歡迎。本次交流會邀請了六位我校已成功就業(yè)或考取國家公務(wù)員的同學(xué)作為嘉賓，他們暢所欲言，將各自的經(jīng)驗毫無保留的介紹給大家，真誠地分享了他們的求職、面試經(jīng)歷。幾位嘉賓從如何在大學(xué)中鍛煉個人能力；如何跨專業(yè)求職；如何在面試中學(xué)會面試等多個方面，將他們的求職經(jīng)歷和經(jīng)驗娓娓道來，尤其是提醒大家注意面試時的幾個問題：
一、著裝要正式，干凈整潔，讓人感到舒服，女生則可以化化淡妝使自己更自信；
二、面試時不要緊張，一定要有自信；
三、面試之前盡量做些準備工作，自我介紹時不需要敘述太多，但態(tài)度要誠懇，實事求是；
四、要學(xué)會隨機應(yīng)變，回答面試官提出的問題要巧妙簡潔。
在場的學(xué)生積極參與交流，與六位嘉賓互動，短短兩個小時的交流會氣氛和諧、歡悅，學(xué)長掏心窩的肺腑之言讓在座每一位同學(xué)都很受觸動。同學(xué)們紛紛表示，通過學(xué)長們的經(jīng)歷，使他們提前了解了就業(yè)與面試，更深刻地認識到一切成功都需要認真的積累和準備，做事情重要的是要擁有主動邁出一步的勇氣，找準自己的定位，把握好每一個就業(yè)的機會，自己的明天也會有收獲。
管理系。
申論復(fù)習(xí)心得總結(jié)篇十
時事熱點雖然并不一定是申論考試的出題素材，但其蘊含的政策和思路會和申論考試的主旨契合。公考是一場選拔考試，選的是能真正擔(dān)當其責(zé)任的公職人員，不僅要有過硬的內(nèi)在素養(yǎng)，更應(yīng)當把握現(xiàn)今政治、經(jīng)濟、社會發(fā)展的大趨勢。
申論考試材料中列舉的案例與日常生活息息相關(guān)，考生并不陌生，但要理解其深意，這就要求考生平時關(guān)注時政熱點，學(xué)會深層次思考。具體來講，考生可多關(guān)注人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、政府工作報告來汲取相關(guān)訊息，不僅要學(xué)習(xí)其規(guī)范的文體與表達方式、解決問題的角度與思路，更要其中理念落到實處。畢竟，申論，考察的是深度思考力和高度執(zhí)行力。
計劃是走向夢想的天梯。
最苦的學(xué)習(xí)，是在看不到明天的黑暗中摸索。一份恰當?shù)挠媱潟箍忌侠矸峙鋾r間和精力，有條不紊地進行復(fù)習(xí)，消除緊張與焦慮。每個人的知識結(jié)構(gòu)、能力特征都不相同，根自己的習(xí)慣和特點等特點，考生需制定適合自身的備考計劃。備考就是一場戰(zhàn)役，沒有合理的時間安排，不知道備考初級階段做什么、中期階段做什么、沖刺階段做什么，沒有進度概念，執(zhí)行就會出錯，就會影響學(xué)習(xí)的效果和結(jié)果。教材要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)階段來定學(xué)習(xí)重點。開始階段看教材，重點在于了解試題類型和應(yīng)試技巧。掌握后要在做真題的過程中深刻體悟，有疑惑再看教材，這時考生就會對教材中教授的方法有不一樣的感覺和更深層次的把握;在提高階段，考生可以針對自己的薄弱環(huán)節(jié)，購買一些專項教材來進行有針對性的訓(xùn)練，要注意練習(xí)和感悟都很重要;到?jīng)_刺階段，考生可以買一些模擬題進行模擬與訓(xùn)練，這時把握作答時間、進一步熟悉作答方法，要尋找考試的感覺。
申論復(fù)習(xí)心得總結(jié)篇十一
近年來，公共基礎(chǔ)知識越來越受到關(guān)注，申論越來越成為每個人都必須掌握的技能。申論涉及的范圍廣泛、專業(yè)知識多樣，需要多方位、多層次的深入學(xué)習(xí)。在個人的學(xué)習(xí)過程中，我積累了一些申論復(fù)習(xí)的心得和體會，希望能對大家有所幫助。
第一段：認識申論的重要性。
作為公務(wù)員考試的必考科目之一，申論的重要性不言而喻。申論考試主要考查考生的綜合運用能力，基礎(chǔ)理論知識、邏輯思維能力以及應(yīng)用能力等，對于考生具有豐富經(jīng)驗、廣博知識、高超技能等要求。從競爭角度上來說，合格的申論能力可以讓我們在面試和筆試中占得先機。
第二段：提高申論分數(shù)的方法。
申論分為作文和案例分析兩個部分，不同的部分需要采取不同的復(fù)習(xí)方式。對于作文部分，最重要的是模擬考試，因為模擬考試可以鍛煉考生的寫作能力和思維能力，幫助我們逐漸融會貫通基本知識和實際工作，寫好申論作文。對于案例分析部分，最重要的是學(xué)習(xí)實際案例，理論聯(lián)系實際。不同的實際案例將展現(xiàn)一個廣泛包容的世界，需要我們充分體會和理解各種案例的情況和背景，才能夠成為一名優(yōu)秀的申論人才。
第三段：角色扮演神器。
申論作為一種公務(wù)員面試的必考科目，考官一般出題范圍是根據(jù)應(yīng)聘崗位的職責(zé)和崗位要求進行設(shè)定的，因此頻繁的模擬面試，可以幫助我們更好地把握出題人的思路和目的。在此我們可以選擇多種練習(xí)方式，比如說角色扮演，模擬案例分析等，這些方法可以幫我們深入體會實際工作中的流程和知識，收集更多數(shù)據(jù)來協(xié)助我們更好地進行論述和分析。
第四段：考試中的技巧。
做好申論考試，離不開一些技巧掌握。從筆試來講，我們可以根據(jù)不同的論文要求，采用不同的閱讀、記錄和分析方法，并通過“目錄式閱讀”或“提綱式閱讀”方法來準確把握文章寫作的重點、難點和亮點。從面試來講，我們可以根據(jù)題目內(nèi)容和案例分析的實際情境，提前思考我們的答題思路和重點，回答時可以分點逐一解答，注意口頭表達和咬字清晰、流暢，展示自我。
第五段：總結(jié)申論重在思路。
最后，我認為申論考試的重點并不在于掌握多少專業(yè)知識，而是在于我們認識問題的思路，和解決問題的能力。這個能力需要我們鍛煉從實際工作出發(fā)，注重觀察實際問題和解決方案，考慮各種應(yīng)對方案，挖掘深層次問題和危機隱患，以創(chuàng)造有效的解決方案，打造成為合格的公務(wù)員申論人才。
總之，申論作為公務(wù)員面試的必考科目之一，我們需要通過多方位、多層次的深入學(xué)習(xí)和實踐，提高我們的論文寫作能力和實際案例分析能力，鞏固我們的專業(yè)知識和理論基礎(chǔ)。只有通過不斷練習(xí)和積累經(jīng)驗，才能走向成功和卓越的道路。
申論復(fù)習(xí)心得總結(jié)篇十二
重視真題療效好。
真題就像是考試的指揮棒，能夠讓我們更好地認識申論考試。其實不管是復(fù)習(xí)方向、答題思路還是答題技巧，都是建立在對真題的摸索之上的，只有反復(fù)練習(xí)、領(lǐng)會真題，才能少走彎路。而在真題課以及每周的?？?，我們都可以去練習(xí)專項或者成套的真題，“三遍做題法”也是我學(xué)習(xí)到的看似麻煩，效果卻很好的練習(xí)方法。第一遍，認真按照模擬考試的要求做題;第二遍，對照答案以及站長的講解，看看自己的答案哪里有問題，思路對不對，嘗試去完善自己的答案;第三遍，仿寫答案，對照參考答案的邏輯和內(nèi)容，嘗試模仿，可能模仿一遍，你就通了，也有可能模仿三遍你才能真正理解，但這都不重要，重要的是在仿寫的過程中，你能感受到規(guī)范答題的感覺，并且就像模仿字帖練字一樣，這個步驟能夠糾正你的答題思路，改進你的答題內(nèi)容，最后水到渠成，即使脫離了這個“模子”，你也能夠很好的駕馭答題了。這個環(huán)節(jié)可能一開始比較困難，但堅持下去會有事半功倍的效果!
日常積累不能丟。
對申論大作文而言，申論材料或許能夠給我們提供很多素材，但是如果我們只依靠材料中的例子的話，很可能成為千篇一律，難有新意、有亮點。但如果我們平時有足夠的積累的話，大作文便能形成自己的特色烙印。我的習(xí)慣是，在大作文論證中最多用兩個材料中的例子，至少用一個自己平時積累的素材。站長的課程會有素養(yǎng)班，這也是我很喜歡的課程，在課上站長會給大家提供很多素材以及使用，在講解的過程中，會形成你自己看待社會問題的思維和邏輯。不僅對于考試，站長的素養(yǎng)班所教授的東西，對于我們平時的生活和工作也是很受用的，因為素養(yǎng)里面還包含了正確的三觀。此外，除了素材積累，語言表達也是不能忽視的，這就要夸一夸時評的作用了。我學(xué)習(xí)時評起步比較晚，就是在去年國考復(fù)習(xí)的時候開始的，但學(xué)習(xí)了之后，發(fā)現(xiàn)作用真的很明顯，拿到一個時評，我們不僅可以學(xué)習(xí)他的論點、他的論證結(jié)構(gòu)，也能夠?qū)W習(xí)積累他的例子，還能夠?qū)W習(xí)他的表達，一舉多得。我把每天的時評都打印出來，自己去整理、去背誦，幾個月大概整理了厚厚一個文件夾。神奇的是，當寫申論大作文的時候，有些話自己會往外冒，這大抵就是積累的力量吧，厚積薄發(fā)。這些素養(yǎng)，不僅對于申論很有用，而且對于之后的面試也是非常受用的。國考和省考面試的時候，很多一起練習(xí)的小伙伴都覺得我的積累比較多，而我知道，這些都是自己之前奠定的基礎(chǔ)。不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。只有平時做足功課，才能夠在考試中笑傲江湖。
在申論學(xué)習(xí)上，我們面對的最深的套路就是沒有套路。上岸很難，難到我們可能要努力很久，上岸也很簡單，簡單到只要每天堅持就好。請相信，你的堅持，終將美好。
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申論復(fù)習(xí)心得總結(jié)篇十三
一、擺脫應(yīng)試教育復(fù)習(xí)模式和思維方式。
申論考試不同于我們在學(xué)校重復(fù)了十幾年的考試，申論的最終思維是要落實到發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題上來。你認識問題越全面、分析問題越深刻、解決問題越到位、表達出來越簡練，你的成績就越好。標準答案并不唯一，因為申論考試是對一個人素質(zhì)和能力的全面考察。而應(yīng)試教育在申論中的典型癥狀是模板化、同質(zhì)化，而且這種新八股思維根深蒂固、難以剔除。為了形式而形式，就像機械化生產(chǎn)。
2012年國考省部級大作文題目：以劉女士和李老太太家人之間發(fā)生的一段感人故事為話題，自擬題目，寫一篇文章。假設(shè)你用辯證的方法去分析，一方面是感動、一方面是痛心。我們感動的是與人為善，痛心的是好心辦壞事。結(jié)合我們的所思所想，寫應(yīng)該在實際生活中怎么學(xué)、怎么做、怎么反思、怎么避免?，F(xiàn)在無論是國考還是省考，大作文寫作都是開放性思維，反模板趨勢明顯，死守著八股思維，只能越考越差。大家必須擯棄求捷徑、求模板的思維，走一條有思想、有語言的道路，才是正道。
二、關(guān)注社會熱點，提高政治素養(yǎng)。
1、看報紙和新聞。
《人民日報》、《新聞聯(lián)播》、《求是》等等，現(xiàn)在都有app很方便就可以看到。事實上，看書看報看新聞不在乎哪個版本，而在乎看的角度。你要提高自己的政治理論水平，要提高自己的政治素養(yǎng)，就不能再像貼吧或者論壇里那種憤青一樣每天肆意指責(zé)zf了，要看zf在做什么，是怎么做的。
2、領(lǐng)導(dǎo)人講話和政府報告。
每年的政府工作報告都是大牛們的嘔心瀝血之作，如果你真的讀進去了你會忍不住拍案叫絕，很多描述真是既到位又不贅余，恰到好處。另外，____書記和李總理的講話，是當前政治形態(tài)的高度總結(jié)和概括，或者說是最時髦、最流行的政治，學(xué)起來有意思而且有用處。
3、思考觀點。
看到各種新聞甚至自己看到的一些現(xiàn)象，就不自覺地去找出問題-原因-對策，然后想一想問題如何歸納，原因有什么內(nèi)在邏輯關(guān)聯(lián)，從多個角度進行多方面的分析，最后對照原因，如何逐條解決，唯有如此才能切實提高思維能力。
4、積累語言。
很多朋友都跟我反應(yīng)過，寫申論的時候都會覺得思路和想法是有的，但表達出來自己都覺得幼稚，學(xué)生腔太濃太重，寫出的東西缺乏高度，原因就在這里，積累的政治語言不夠。其實在這里積累一些語言，對筆試和面試都大有裨益。我們碎學(xué)輔導(dǎo)過的一個考生，在單位干了一年臨時工，經(jīng)常幫著寫材料、整材料以及上傳下達，非常能扯官方的語言，在今年的山東省考面試中就面出了95分的成績。
三、方法和技巧的總結(jié)、歸納。
眾所周知，申論的小題是拿分的大戶，包括綜合概括、綜合分析、公文寫作等等題型。不同題型的作答，又有不同的方法和技巧。針對每一種題型，掌握其答題，但沒有方法的掌握，答題就不知道怎么下手，沒有答題的技巧，答案就只能停留在凌亂粗淺的皮毛表面。所以，先要系統(tǒng)化學(xué)習(xí)申論答題方法，系統(tǒng)掌握技巧，進行思維訓(xùn)練之后，就要真正地使用到翻來覆去的解題過程當中去，呃，這個是王陽明“知行合一”的觀點。這個階段就需要練真題、練高仿題，先不按時間要求，求質(zhì)量做題，然后再按時間要求進行訓(xùn)練，至于具體的方法和技巧，包括辯證分析法、四層分析法等等，很多已經(jīng)推送過了，接下來會繼續(xù)補充推送的。
四、有針對性地進行專項練習(xí)，不斷拔高。
申論考試是一套組合拳，需要你概括的好，分析的好，公文寫的好，最后的大作文也要出彩，然后你的分數(shù)才會超過你的競爭對手。在拔高的階段更多的還是需要你自己的思考，用自己的作答和參考答案做對比，分析自己答案的不足，提高小題的分數(shù)。如果把申論的復(fù)習(xí)當成是書法的練習(xí)的話，上個階段就像是描紅，這個階段更像是在臨摹，在這個階段你才能寫出自己的東西。
申論復(fù)習(xí)心得總結(jié)篇十四
申論的學(xué)習(xí)，是沒法脫離行政方針的，因為其本質(zhì)就是模擬行政，不學(xué)習(xí)國家政策、熱點，就很難塑造申論思維，很難讓自己的寫作落地生根，自然也就沒法展現(xiàn)“高瞻遠矚的眼光，絲絲入扣的思維”。
但也不要感到絕望：申論并不等同于時政熱點，他會放置于材料中，材料理解透了，題目就好解答。
所以，首先可以從申論的做題尤其是基礎(chǔ)性的題目作答入手?；A(chǔ)題型往往決定申論的成敗，一個很簡單的道理，基礎(chǔ)題型都做不好，怎么可能寫出好的申論文章?其次從一般意義上的社會熱點入手，去塑造自己分析事物的能力。
二、申論作文總跑題，怎么辦?
平時多看些申論范文，跑題其實是小概率事件，論證的不充分、表達不詳實到位才是普遍性問題。
所以要1、仔細揣摩題目引述的話語、議題，如果是一個句子，就學(xué)會將其拆解成字或詞，幫助自己更好地理解;同時，要看清楚附加的“要求”，這些既是“要求”，其實也是一種答題的提醒、說明。2、找到題目引述話語的材料，理清材料自身的導(dǎo)向性(材料的觀點)，然后遵循材料自身的思路來確立文章的觀點、分論點。這是最穩(wěn)妥的方法。
理論終歸是理論，平時做些專項訓(xùn)練唯有練多才能避免偏題。
三、小提醒作答抓不住要點，每個結(jié)構(gòu)的答題要點也不盡相同，怎么回事?
申論的是一種主觀性的試題”，所考察的是思維和能力，所以只有答題思路、核心關(guān)鍵詞，并沒有完全固定的“標準答案”。每個機構(gòu)、老師會有自己的解析、文字組織習(xí)慣，故同樣的題目所呈現(xiàn)出來的“參考答案”往往有所差異。
在平時的學(xué)習(xí)中，我們要把握的是相關(guān)試題的特點、解題方法、答題的思路和角度，立足題目的要求去分析材料，把握了方法和角度，用規(guī)范的語言表達出來即可，不需要追求和某個老師、機構(gòu)完全一致的表達。
要學(xué)會利用“參考答案”，注重其對我們答題規(guī)范性、層次、條理、方向等角度所帶來的啟示，而不是迷信它。
所謂“武無第二，文無第一”，只要你認為把握了命題的內(nèi)涵、材料的思路和答題重點，就好!至于語言等方面完全沒有必要追求“標準統(tǒng)一”。
申論復(fù)習(xí)心得總結(jié)篇十五
1、看教材+研讀真題：考生可以使用一本通教材結(jié)合往年考試大綱、申論真題等，了解試卷結(jié)構(gòu)、試題內(nèi)容、考查規(guī)律、評分規(guī)則和標準，知道申論為什么而考、考什么、怎樣考、怎樣答，由過去的考試實踐推知未來的考試情況，使備考復(fù)習(xí)建立在科學(xué)可靠的基礎(chǔ)上。
2、建立公務(wù)員思維問題：公務(wù)員考試是招錄國家機關(guān)工作人員的選拔性考試，其題目設(shè)置和閱卷規(guī)則，無不體現(xiàn)著機關(guān)工作的思維方式，即公務(wù)員思維，要站在政府的角度思考問題，鍛煉自己能夠從法律、制度、政策、經(jīng)濟等各種角度全盤考慮問題。思考問題切忌理想化、片面化、情緒化。
3、申論素材積累重在平時、善用間隙時間：在復(fù)習(xí)期間要善于利用零碎時間、不間斷地看新聞時政，積累申論的素材和觀點，身臨其境地把自己當成新聞評論員，把“出發(fā)點”、“立足點”、“著力點”、“根本保證”、“基本原則”變成思維習(xí)慣。對于一些名言名句，一些非常有氣勢的排比句，更是要多讀多記，多思考在什么地方可以用。
4、申論必須要勤動筆：申論拿高分一定要自己多動筆寫，看一百篇范文不如自己寫一段文章。要想自己下筆如有神，唯一的方法是多練多寫。
5、時事熱點如何正確利用：歷年來申論考試的命題圍繞著社會熱點問題進行，熱點素材的積累與理解不能突擊進行，必須從準備公考的那一刻開始，大家重點要把握三方面：
(2)熟知熱點事件產(chǎn)生的背景、當前現(xiàn)狀、發(fā)展過程、對社會的影響、多方位的評價以及解決思路等。
(3)做好筆記，用自己容易記憶的方式把問題記錄下來，寫出自己的見解，后期再對同類問題進行回顧，不斷完善自己的思辨力、表達力和創(chuàng)造力。
申論考試情況。
情況介紹。
1.試卷分類情況：分為縣級以上和鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩套試卷。今年應(yīng)該也會采取兩套試卷的形式開展考試。
2.試卷分值：100分。
3.考試題量：四道題。
申論復(fù)習(xí)心得總結(jié)篇十六
近年來我國未成年人犯罪逐漸增多，引起了國家的高度重視。前不久，學(xué)校組織我們觀看了劇本《法庭內(nèi)處》，故事內(nèi)容曲折，感人至深，發(fā)人深省，心得體會《小學(xué)生法制教育心得體會》。一位十四歲少年因家中貧困被迫綴學(xué)，整天閑在家中無所事事，漸漸地就染上了賭的惡習(xí)，最后為了還賭債，竟失手殺人，最終受到了法律的制裁。
看了這部影劇，我的心久久不能平靜，是啊，現(xiàn)在青少年犯罪記錄高得嚇人，在21世紀的今天，我們偉大的祖國日益繁榮，航天載人飛船剛剛飛入太空，青少年是祖國的希望，怎么不讓人憂心如焚呢?在我的身邊也發(fā)生了這樣一個真實的故事：我的一位堂哥剛滿十六歲，學(xué)習(xí)成績很不錯，但一批毒販子卻盯上了他，假裝和他接近，逼他吃海洛因，結(jié)果害他染上了毒癮，從此再也沒有心思去讀書了，犯癮時，他要用錢去毒販那兒__，漸漸地一發(fā)不可拾。錢始終會用完，于是他向父親要錢，父親知道他是個好孩子，所以每次都給他。慢慢地父親開始懷疑，直至最后不給他錢，他只好一直欠著毒販的錢，有一次，毒販對他說：沒錢別擔(dān)心，你如果愿意，我?guī)湍恪Ｓ谑嵌矩溩屗礈拭妻I車就和兄弟們一起搶它一把，這樣就不用他還錢，還給他海洛因，被逼無奈，他趁四周無人，和毒販們進行搶劫，沒料當場就給警察逮住了，抓進了少教所，受到了法律的懲罰。
一件件血淋淋的事實顯示，青少年犯罪已越來越成為全社會不容忽視的問題。我們學(xué)校在這方面狠抓宣傳力度，專門請一些法律專家來為同學(xué)們開座談會，每星期上一節(jié)法律課，增強廣大學(xué)生的法律意識;組織學(xué)習(xí)出一些專題手抄報，寫有獎?wù)魑模_展主題班會;學(xué)校廣播也向大家介紹法律知識;老師也帶我們?nèi)⒂^了監(jiān)獄。
總而言之，國有國法，家有家規(guī)，法律是一個國家的根本，國無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個單位，還是一個人，都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年指出：加強法制重要是進行教育，根本問題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學(xué)、中學(xué)都要進行法制教育。因此，我們每位中、小學(xué)生都應(yīng)認真學(xué)習(xí)法律知識，做一個知法、懂法、守法的好學(xué)生。
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申論復(fù)習(xí)心得總結(jié)篇十七
等到報名以后，我又去準備了其他的復(fù)習(xí)資料，然后認真的看了一遍課程，每天只給自己2個小時時間看書，大概看了有15天時間。
心態(tài)真的很重要。
在離考試還有幾天的時間里面，我就專心的看書，并按照網(wǎng)校老師的講解看重點內(nèi)容，然后做題。懷著忐忑不安的心情參加完考試。一直告訴自己，不管考得怎么樣，我都要保持一個好的心態(tài)和良好的信心?？荚囘^程當中，考場的朋友們看見我每場考完都很開心，就覺得我考得不錯，我就告訴他們其實不論考得怎么樣，都要平靜對待，如果不這樣的話肯定會影響下一場考試。同時我覺得我自己是努力了的，應(yīng)該會有所收獲。所以不論我考試好壞我都充滿信心相信自己所付出的汗水，結(jié)果是我順利過關(guān)。
最后祝福參加衛(wèi)生資格考試的朋友們!
申論復(fù)習(xí)心得總結(jié)篇十八
一、擺脫應(yīng)試教育復(fù)習(xí)模式和思維方式。
申論考試不同于我們在學(xué)校重復(fù)了十幾年的考試，申論的最終思維是要落實到發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題上來。你認識問題越全面、分析問題越深刻、解決問題越到位、表達出來越簡練，你的成績就越好。標準答案并不唯一，因為申論考試是對一個人素質(zhì)和能力的全面考察。而應(yīng)試教育在申論中的典型癥狀是模板化、同質(zhì)化，而且這種新八股思維根深蒂固、難以剔除。為了形式而形式，就像機械化生產(chǎn)。
20__年國考省部級大作文題目：以劉女士和李老太太家人之間發(fā)生的一段感人故事為話題，自擬題目，寫一篇文章。假設(shè)你用辯證的方法去分析，一方面是感動、一方面是痛心。我們感動的是與人為善，痛心的是好心辦壞事。結(jié)合我們的所思所想，寫應(yīng)該在實際生活中怎么學(xué)、怎么做、怎么反思、怎么避免?，F(xiàn)在無論是國考還是省考，大作文寫作都是開放性思維，反模板趨勢明顯，死守著八股思維，只能越考越差。大家必須擯棄求捷徑、求模板的思維，走一條有思想、有語言的道路，才是正道。
二、關(guān)注社會熱點，提高政治素養(yǎng)。
1、看報紙和新聞。
《人民日報》、《新聞聯(lián)播》、《求是》等等，現(xiàn)在都有app很方便就可以看到。事實上，看書看報看新聞不在乎哪個版本，而在乎看的角度。你要提高自己的政治理論水平，要提高自己的政治素養(yǎng)，就不能再像貼吧或者論壇里那種憤青一樣每天肆意指責(zé)zf了，要看zf在做什么，是怎么做的。
2、領(lǐng)導(dǎo)人講話和政府報告。
每年的政府工作報告都是大牛們的嘔心瀝血之作，如果你真的讀進去了你會忍不住拍案叫絕，很多描述真是既到位又不贅余，恰到好處。另外，習(xí)近平總書記和李總理的講話，是當前政治形態(tài)的高度總結(jié)和概括，或者說是最時髦、最流行的政治，學(xué)起來有意思而且有用處。
3、思考觀點。
看到各種新聞甚至自己看到的一些現(xiàn)象，就不自覺地去找出問題-原因-對策，然后想一想問題如何歸納，原因有什么內(nèi)在邏輯關(guān)聯(lián)，從多個角度進行多方面的分析，最后對照原因，如何逐條解決，唯有如此才能切實提高思維能力。
4、積累語言。
很多朋友都跟我反應(yīng)過，寫申論的時候都會覺得思路和想法是有的，但表達出來自己都覺得幼稚，學(xué)生腔太濃太重，寫出的東西缺乏高度，原因就在這里，積累的政治語言不夠。其實在這里積累一些語言，對筆試和面試都大有裨益。我有個朋友在單位干了一年臨時工，經(jīng)常幫著寫材料、整材料以及上傳下達，非常能扯官方的語言，在今年的山東省考面試中就面出了95分的成績。
三、方法和技巧的總結(jié)、歸納。
眾所周知，申論的小題是拿分的大戶，包括綜合概括、綜合分析、公文寫作等等題型。不同題型的作答，又有不同的方法和技巧。針對每一種題型，掌握其答題，但沒有方法的掌握，答題就不知道怎么下手，沒有答題的技巧，答案就只能停留在凌亂粗淺的皮毛表面。所以，先要系統(tǒng)化學(xué)習(xí)申論答題方法，系統(tǒng)掌握技巧，進行思維訓(xùn)練之后，就要真正地使用到翻來覆去的解題過程當中去，呃，這個是王陽明“知行合一”的觀點。這個階段就需要練真題、練高仿題，先不按時間要求，求質(zhì)量做題，然后再按時間要求進行訓(xùn)練，至于具體的方法和技巧，包括辯證分析法、四層分析法等等，很多已經(jīng)推送過了，接下來會繼續(xù)補充推送的。
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申論復(fù)習(xí)心得總結(jié)篇十九
方法和技巧的總結(jié)、歸納。
眾所周知，申論的小題是拿分的大戶，包括綜合概括、綜合分析、公文寫作等等題型。不同題型的作答，又有不同的方法和技巧。針對每一種題型，掌握其答題，但沒有方法的掌握，答題就不知道怎么下手，沒有答題的技巧，答案就只能停留在凌亂粗淺的皮毛表面。所以，先要系統(tǒng)化學(xué)習(xí)申論答題方法，系統(tǒng)掌握技巧，進行思維訓(xùn)練之后，就要真正地使用到翻來覆去的解題過程當中去，呃，這個是王陽明“知行合一”的觀點。這個階段就需要練真題、練高仿題，先不按時間要求，求質(zhì)量做題，然后再按時間要求進行訓(xùn)練，至于具體的方法和技巧，包括辯證分析法、四層分析法等等，很多已經(jīng)推送過了，接下來會繼續(xù)補充推送的。
有針對性地進行專項練習(xí)，不斷拔高。
申論考試是一套組合拳，需要你概括的好，分析的好，公文寫的好，最后的大作文也要出彩，然后你的分數(shù)才會超過你的競爭對手。在拔高的階段更多的還是需要你自己的思考，用自己的作答和參考答案做對比，分析自己答案的不足，提高小題的分數(shù)。如果把申論的復(fù)習(xí)當成是書法的練習(xí)的話，上個階段就像是描紅，這個階段更像是在臨摹，在這個階段你才能寫出自己的東西。
全真模擬。
沒有太多好說的，時間、題目、作答等等，都要按真正的考試來做，這樣在你真正考試的時候才能發(fā)揮出自己的正常水平。另外，很多人在申論的復(fù)習(xí)過程中容易走進閉門造車的誤區(qū)，你寫的東西，你自己怎么看都覺得完美，你要拿給別人看，才能得到真正能讓你提高的建議。那么拿給誰看呢?在職的公務(wù)員，或者專業(yè)的批改機構(gòu)，至少也是水平比你高出許多的同學(xué)，并且要善于聽從別人的建議。
全真的模擬，需要很長的時間和很大的毅力來堅持，就像你復(fù)習(xí)申論全程都要練字一樣。
申論復(fù)習(xí)心得總結(jié)篇二十
自我評價就ok了。講座最后大家提問，之后散會。回到寢室我糾結(jié)著是先把程序設(shè)計搞定還是先把高數(shù)搞定。最后還是按原計劃先把高數(shù)搞定，寒假把程序設(shè)計基礎(chǔ)搞定，有時刻再搞flash。這個學(xué)期下來感覺還是十分充實的，不僅僅沒有玩游戲，以前不自覺又懶惰的毛病也最后他媽的從我身上消失。雖然在學(xué)計算機和數(shù)學(xué)的時候碰到了很多困難，老師一般都是消失得無影無蹤的狀況下我靠著百度知道撐到這天，雖然還有些問題沒搞懂，雖然每次在寫程序時被一些自認為就應(yīng)不存在或是不知道為什么出錯的該死的bug弄得抓狂，但我沒有放下，2個月過去了，我雖依然覺得自己很菜，但是我堅信，任何事情做到必須程度都是會從量變到質(zhì)變的。挺過這段艱難的日子，看到的終將是嘩嘩流向我的人民幣。
申論復(fù)習(xí)心得總結(jié)篇二十一
申論作為公考考試的重要組成部分，往往被考生認為是最難攻克的一部分。經(jīng)過自己的復(fù)習(xí)和準備，我深刻體會到申論的難度之大。在這個復(fù)雜的考試中，申論也是考生最容易失分的一個環(huán)節(jié)。為此，我經(jīng)過不斷努力，總結(jié)出一些申論復(fù)習(xí)的心得和體會，希望能夠與大家分享，幫助更多的考生順利通過申論考試。
在申論考試中，無論是大家的經(jīng)歷還是文化水平都是有所不同的，因此，大家在復(fù)習(xí)和準備的時候需要根據(jù)自己的具體情況進行匹配。對于不同的考生，復(fù)習(xí)的策略也會不同。我的建議是多思考，學(xué)會變通，選出適合自己的復(fù)習(xí)和備考方法。在實際操作中，我發(fā)現(xiàn)如果自己的方法得當，申論的分數(shù)可以比較容易地提高。
第三段：申論的思路。
在申論考試中，思路非常重要。首先，考生需要明確自己的觀點，然后對觀點進行分析，這樣就可以主動掌握考試中出現(xiàn)的問題。其次，還要注重策略，挑選出最恰當?shù)牟呗?。在選取策略時，需要從多個角度來考慮，選擇最合理的方案。最后，需要花費時間來進行思考和計劃。這樣才可以考慮到問題的發(fā)展和解決方案的合理性。
第四段：申論的細節(jié)。
在申論考試中，細節(jié)的處理也是非常重要的。細節(jié)的處理可以直接影響到考試成績的高低。關(guān)注細節(jié)時，需要特別注意一下內(nèi)容：音標、漢字、符號、單詞、縮略語的拼寫和用法等。一旦有一個小問題不注意，申論成績就會直接受影響。
第五段：總結(jié)。
作為一名成功的考生，申論的準備和復(fù)習(xí)是非常重要的一部分。在準備的過程中，需要注重細節(jié)和策略，注重思路和思考方式，以保證自己能夠順利地通過該項考試。我的復(fù)習(xí)心得和體會僅供參考，考生需要因材施教，積極嘗試不同的復(fù)習(xí)方法，提高自己的申論水平，從而更好地應(yīng)對考試。
申論復(fù)習(xí)心得總結(jié)篇二十二
大綱——作為申論考試命題的導(dǎo)向，是考生復(fù)習(xí)備考的最權(quán)威依據(jù)?？忌刹榭?018年江蘇公務(wù)員考試大綱，根據(jù)《大綱》，可以了解申論一般考察閱讀理解能力、綜合分析能力、貫徹執(zhí)行能力、提出和解決問題能力、文字表達能力等。其中：
閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內(nèi)容，準確理解給定資料的含義，準確提煉事實所包含的觀點，并揭示所反映的本質(zhì)問題。
綜合分析能力——要求對給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點或問題進行分析和歸納，多角度地思考資料內(nèi)容，作出合理的推斷或評價。
貫徹執(zhí)行能力——要求能夠準確理解工作目標和組織意圖，遵循依法行政的原則，根據(jù)客觀實際情況，及時有效地完成任務(wù)。
提出和解決問題能力——要求借助自身的實踐經(jīng)驗或生活體驗，在對給定資料理解分析的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)和界定問題，作出評估或權(quán)衡，提出解決問題的方案或措施。
文字表達能力——要求熟練使用指定的語種，運用說明、陳述、議論等方式，準確規(guī)范、簡明暢達地表述思想觀點。