范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
    初一600作文寫(xiě)同桌篇一
    小草因?yàn)橛辛岁?yáng)光的照耀，所以才能生長(zhǎng);小樹(shù)因?yàn)榇禾斓臏嘏拍茏聣殉砷L(zhǎng)，生枝;小魚(yú)兒因?yàn)橛辛怂拍苌嫦聛?lái);而我，正因?yàn)橛辛藡寢屖菒?ài)才能健康成長(zhǎng)。
    小時(shí)候，媽媽不僅常為我梳發(fā)洗衣，還要照顧弟弟，更重要的是還要做家務(wù)，她一天到晚都在忙個(gè)不停，真的太辛苦了。
    在我遇到困難與挫折時(shí)，是媽媽在鼓勵(lì)我，媽媽告訴我“失敗是成功之母;失敗是成功的墊腳石，有了失敗才會(huì)成功”。是媽媽給了我戰(zhàn)勝困難是心和勇氣。在我取得成功時(shí)，媽媽告訴我“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理，使我不會(huì)因?yàn)樾⌒〉某晒Χ湴粒詽M(mǎn)。媽媽不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)、生活，而且常教我們做人要忠厚老實(shí)，要學(xué)會(huì)寬容別人，幫助人等等做人的道理。
    媽媽就是我的指路燈，她在無(wú)時(shí)無(wú)刻的為我照亮前進(jìn)的路，使我一步步走向成功。
    媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)：“謝謝您，謝謝您給了我一切，多年來(lái)，為了全家，你真的太辛苦了。”在火辣辣的陽(yáng)光下，當(dāng)我在教室上課，在教室里涼爽的時(shí)候，媽媽您還在熾熱的太陽(yáng)光下面朝黃土背朝天的地里干農(nóng)活。媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，是因?yàn)槲叶屇芰瞬簧倏?，還得您天天往地理跑。
    誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。媽媽?zhuān)鸀榱宋宜龅囊磺形叶贾?，您的恩情我?huì)牢牢記住，您為我付出了太多，您的這份偉大的愛(ài)，偉大的恩情是我永遠(yuǎn)也報(bào)答不了的。但是，媽媽請(qǐng)放心，我會(huì)好好的學(xué)，進(jìn)好我的職責(zé)和義務(wù)，我不會(huì)辜負(fù)您的期望，您放心吧?
    血濃于水的感情，不用甜言密語(yǔ)來(lái)維持，只需要相互之間的尊重。
    初一600作文寫(xiě)同桌篇二
    每當(dāng)窗外響起一陣陣?guó)B鳴聲，你是否會(huì)想到什么;每當(dāng)看到美麗的花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，你是否醒悟到了什么;每當(dāng)路過(guò)那一條條清澈見(jiàn)底的小溪，你是否感悟到了什么?
    在你不知不覺(jué)中，城鄉(xiāng)有了翻天覆地的變化：鳥(niǎo)兒重新回到了這美麗的人間天堂，花兒又重新綻放在樹(shù)枝上，渾濁的小溪再次變得清澈見(jiàn)底。
    懷著興奮的心情，看著一路的美景，嗅著淡淡的花香，我來(lái)到了外婆家。
    咦?這真的是我印象中的外婆家嗎?印象中的外婆家不是可不是這樣的啊。村子門(mén)口建起了水泥路，村子里面的石板路也變得更加平整，小溪里也多了些小生物，外婆他們的臉上仿佛也增加了些笑容。我迫不及待地跑進(jìn)院子里去問(wèn)外婆：“外婆，這是怎了呀，村子里怎么有這么大的變化呀?！蓖馄拍托牡鼗卮鹞遥骸澳鞘且?yàn)閲?guó)家在進(jìn)步，我們也要進(jìn)步，建設(shè)起一個(gè)幸福美滿(mǎn)的鄉(xiāng)村，讓我們鄉(xiāng)村與城市能接軌。至于環(huán)境的問(wèn)題，為了生態(tài)環(huán)境，前幾天我們一起動(dòng)手，疏通了小溪河道，污水排出，凈水排進(jìn)，使河水清澈見(jiàn)底?！?BR>    哦，原來(lái)是這樣一回事。外婆又接著說(shuō)：“以前我們國(guó)家太落后，哪有現(xiàn)在那么好的條件，能有的吃已經(jīng)不錯(cuò)了，更別想著吃得飽，穿的暖了?，F(xiàn)在中國(guó)成長(zhǎng)起來(lái)了。生活條件好起來(lái)了，生活質(zhì)量提高了，那都是國(guó)家進(jìn)步的好處。所以說(shuō)，要早早立夢(mèng)，以后可以回報(bào)祖國(guó)……”
    對(duì)，筑夢(mèng)路上，我們要好好學(xué)習(xí)，今天是國(guó)家改變我們，明天是我們改變國(guó)家，我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)未來(lái)的脊梁柱。從今天坐起，從我做起，發(fā)奮讀書(shū)，努力讀書(shū)，筑夢(mèng)路上。
    初一600作文寫(xiě)同桌篇三
    它是誰(shuí)?它又在何處?我不知道它具體是什么樣子，但我明白它叫秋風(fēng)，是個(gè)無(wú)影無(wú)形的家伙，總引得我去為它沉醉，為它著迷。
    正是秋季，晌午時(shí)，秋風(fēng)輕悄悄的來(lái)了，伴著艷陽(yáng)，與枯干得發(fā)硬的樹(shù)葉摩擦所發(fā)出清脆的響聲?！吧成成常成成场?，像是優(yōu)美的琴音，時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而緩，時(shí)而急。但此時(shí)此刻，誰(shuí)又想到，這悅耳的音樂(lè)竟是無(wú)影無(wú)形的秋風(fēng)所奏響。
    我站在小橋上，陣陣秋風(fēng)劃過(guò)我的臉龐，讓我感覺(jué)到它的存在。風(fēng)兒擁抱著水平如鏡的湖泊，湖上頓時(shí)出現(xiàn)一道道波紋，好似年邁的老奶奶額頭上的皺紋，慈祥又親切。讓我看到它的存在。我獨(dú)自漫步在果園中，貪吃的風(fēng)兒總愛(ài)湊近各種瓜果。它不停地在瓜果四周徘徊，使得瓜果飄香，甘甜的香氣使我久久不能忘懷。讓我嗅到它的存在。
    秋風(fēng)神秘的讓我找不到它，反而，我又覺(jué)得它就在我的身邊。
    傍晚時(shí)刻，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片平靜而和平的夜。秋風(fēng)和著落陽(yáng)，想一雙父親的大手，撫摸著我的頭，仿佛在告訴我：“孩子，不要怕，不管什么事情都有爸爸呢!”給我安全感，溫暖。有時(shí)，風(fēng)兒又像以為將要遠(yuǎn)行的老朋友，給我最后的擁抱，給我最后的話(huà)語(yǔ)：“親愛(ài)的朋友，我會(huì)想念你的?！敝?，與我分別，漸行漸遠(yuǎn)的離去。秋風(fēng)給我感傷，讓我不舍。
    好像我永遠(yuǎn)有人尋覓不出秋風(fēng)到底何去何從，但我可以真真切切地感受到它的存在。
    秋風(fēng)依然蕭瑟著，仍舊奔跑著，無(wú)影無(wú)形——但它就在我們的身邊。
    終于，我尋覓到了秋風(fēng)。
    初一600作文寫(xiě)同桌篇四
    從“低頭到抬頭”的距離，或許就是從黑暗到光明的距離。
    那天，我考了一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，暗暗欣喜時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)同齡的你比我的分?jǐn)?shù)更高，而你仍在預(yù)習(xí)新課，翻看著資料，做著習(xí)題。于是，我收回了我剛剛的喜悅之情，撇了撇嘴。你在題海中遨游的時(shí)候，我卻僅僅是因?yàn)榭剂艘粋€(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)而沾沾自喜，心中百感交集，我低下了頭。
    追逐是一座燈塔，它是指引我們的一座航標(biāo);它是美麗的花朵，值得用汗水去澆灌。因?yàn)槿伺c人之間的距離，也因?yàn)樽约海圆荒芡Ａ糇分鸬哪_步，不能收起飛翔的翅膀。
    又是一節(jié)歷史課。當(dāng)老師讓我們自己圈畫(huà)重點(diǎn)內(nèi)容時(shí)，你卻合上了課本，做歷史資料，我看著你課本上的熒光色，恍忽間覺(jué)得有那么些刺眼。好勝心一下迸發(fā)出來(lái)。我“抬起頭”……
    我不服。我難道做不到嗎?我難道就不能專(zhuān)心學(xué)習(xí)嗎?是因?yàn)槿缋蠋熌菢铀f(shuō)，我的心不靜嗎?是的。我與她的區(qū)別不僅僅是因?yàn)槲业男牟混o，還有學(xué)習(xí)態(tài)度等方面。但，人無(wú)完人，我會(huì)認(rèn)真改正的!真正使自己強(qiáng)大的人是自己!不怕萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降。
    手中持筆，奮筆疾書(shū)，偶爾會(huì)有幾聲嘆息。但是，一定要堅(jiān)持下來(lái)，一切努力都是為了展現(xiàn)那個(gè)更好的自己!所以理應(yīng)堅(jiān)持。當(dāng)取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，你會(huì)感謝那個(gè)拼命學(xué)習(xí)的自己，之前的痛苦都會(huì)煙消云散。用努力來(lái)追逐，來(lái)發(fā)出光亮，用美麗的霓虹來(lái)證明之前咬緊牙關(guān)的那個(gè)自己。
    如花似火的青春，追逐，無(wú)悔!
    這是一篇以敘事為主的習(xí)作。作者注意通過(guò)學(xué)習(xí)生活的細(xì)節(jié)來(lái)表現(xiàn)人物，非常傳神。敘事過(guò)程中，小作者不甘人后、奮力追逐的進(jìn)取心呼之欲出，很能夠打動(dòng)人心。
    初一600作文寫(xiě)同桌篇五
    選擇彈鋼琴這件事，我絕不后悔。
    還是一個(gè)平日的夜晚，小區(qū)的朋友約我下樓一起玩，我拒絕了。
    每天晚上，我都準(zhǔn)時(shí)練鋼琴，從音階開(kāi)始練習(xí)，練十二條，有時(shí)練得手非常酸痛，就想放棄，但想到偶像朗朗每天都要練八、九個(gè)小時(shí)，也就打消了放棄的念頭，堅(jiān)持練習(xí)。練習(xí)完音階，就開(kāi)始練習(xí)手指訓(xùn)練的曲子，每天練十遍，不能間斷，掛著手彈，練習(xí)完以后已經(jīng)開(kāi)始冒汗，想偷懶，媽媽看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“你還記得《龜兔賽跑》這個(gè)故事嗎?烏龜因?yàn)樗膱?jiān)持取得了勝利，你也不應(yīng)該放棄?！蔽倚南耄菏茄剑瑘?jiān)持就是勝利，我也應(yīng)該堅(jiān)持，不放棄，不能因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)困難就放棄。
    于是，我又開(kāi)始彈，在彈考級(jí)曲子時(shí)，我的耳邊也不斷聽(tīng)到了樓下他們玩耍的聲音，原來(lái)在我幼兒園時(shí)，我也和他們一起玩，抓人、捉迷藏……開(kāi)心極了，而現(xiàn)在我還要在家彈琴，但想到考過(guò)九級(jí)后他們一定會(huì)用羨慕的眼神看著我，我又繼續(xù)練習(xí)。因?yàn)槲乙呀?jīng)考過(guò)八級(jí)，所以在一次歌詠比賽中，我負(fù)責(zé)彈鋼琴，老師夸贊我的技術(shù)，我就感受到很欣慰很自豪，自己的努力沒(méi)有白費(fèi)，得到了回報(bào)。
    從此以后，我每天都會(huì)主動(dòng)練琴，練鋼琴已經(jīng)成為了我生命中不可缺少的一部分，每天練習(xí)一個(gè)半小時(shí)，從不間斷，我的付出有了回報(bào)，同學(xué)們羨慕的眼神給了我一個(gè)交代，努力沒(méi)有白費(fèi)，我的手指也變得又細(xì)又長(zhǎng)，練的時(shí)候也不會(huì)放棄，認(rèn)真對(duì)待每一次練習(xí)，每一個(gè)小節(jié)，每一個(gè)音。
    我愛(ài)鋼琴，學(xué)習(xí)這門(mén)樂(lè)器我絕不后悔，投入多少，就會(huì)收獲多少，從學(xué)習(xí)鋼琴中，我收獲了知識(shí)，收獲了快樂(lè)，收獲了同學(xué)和老師的肯定。
    我不為那件事后悔，從不。