讀后感可以幫助讀者更深刻地理解和領(lǐng)悟書(shū)籍的含義和意義。在寫(xiě)讀后感時(shí)，可以使用一些修辭手法和文學(xué)語(yǔ)言，使文章更具藝術(shù)性和感染力。以下是一些讀者分享的讀后感，希望能對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助。
寓言故事讀后感四年級(jí)篇一
最近，我迷上了一本故事書(shū)，這個(gè)故事書(shū)的名字叫《寓言故事》，我最喜歡書(shū)中的“老人和死神”故事。我讀了很受感動(dòng)。
故事說(shuō)的是：有一個(gè)老人以砍柴為生。一天，他在山上砍了一捆柴，背到城里準(zhǔn)備賣(mài)掉，他走了很遠(yuǎn)的路，感覺(jué)特別疲勞，就坐在路旁休息，老人把柴朝地上一扔，懇請(qǐng)、等著死神快速到來(lái)。死神聽(tīng)到老人的呼喊，立即就出現(xiàn)了，并詢問(wèn)老人找他有什么事?老人回答：“沒(méi)有什么事，只想請(qǐng)你把柴拿起來(lái)，重新把它放到我的背上去。”
讀了“老人和死神”的故事，我的感受很深：每個(gè)人的生命價(jià)值都是不可估量的。盡管命運(yùn)之神讓你遭受很多的艱辛或貧苦，盡管生活的風(fēng)雨迎面打來(lái)，盡管每個(gè)人都會(huì)有痛苦和失望的時(shí)刻，但是細(xì)細(xì)想來(lái)，活著總是好的。因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)活著的目的，不是為了今天，而是為了明天和后天。請(qǐng)相信自己，尊重自己，因?yàn)槊\(yùn)之神一定會(huì)給你機(jī)遇和幸福的眷顧。
寓言故事讀后感四年級(jí)篇二
一個(gè)沒(méi)上過(guò)一天學(xué)、僅會(huì)寫(xiě)自己名字的農(nóng)村婦女，白手起家，居然在短短的6年間，創(chuàng)辦出了一家資產(chǎn)達(dá)13億元的私營(yíng)大企業(yè)!這，既不是聳人聽(tīng)聞的假新聞，也不是20世紀(jì)前的傳奇故事，而是當(dāng)今令人難以想象的真實(shí)童話!
創(chuàng)造這個(gè)新童話的農(nóng)村婦女名叫陶華碧，今年已經(jīng)51歲了。說(shuō)出她的名字，許多人也許茫然不知，但提起她的“老干媽麻辣醬”，卻幾乎是家喻戶曉，盡人皆知。陶華碧就是打工者們幾乎天天必吃的“老干媽麻辣醬”的創(chuàng)始人，生產(chǎn)這種食菜的大企業(yè)的董事長(zhǎng)。
“絕招”一：因勢(shì)利導(dǎo)地抓住機(jī)遇就事半功倍。
“老干媽”名叫陶華碧，今年51歲，出生于貴州省湄潭縣一個(gè)偏僻的山村。由于家里貧窮，陶華碧從小到大沒(méi)讀過(guò)一天書(shū)。20歲那年，她嫁給了206地質(zhì)隊(duì)的一名隊(duì)員;但沒(méi)過(guò)幾年，丈夫就病逝了，仍下了她和兩個(gè)孩子。為了生存，她不得不去打工和擺地?cái)偂?BR> 1989年，陶華碧用省吃儉用積攢下來(lái)的一點(diǎn)錢(qián)，在貴陽(yáng)市南明區(qū)龍洞堡的一條街邊，用四處揀來(lái)的磚頭蓋起了一間房子，開(kāi)了個(gè)簡(jiǎn)陋的餐廳，取名“實(shí)惠餐廳”，專賣(mài)涼粉和冷面。當(dāng)時(shí)，她特地制作了麻辣醬，作為專門(mén)拌涼粉的一種作料，結(jié)果生意十分興隆。
有一天中午，她的麻辣醬賣(mài)完后，吃涼粉的客人就一個(gè)也沒(méi)有了。她心里憋得慌，就關(guān)上店門(mén)，想出去看看別人的生意怎樣。她走了10多家賣(mài)涼粉的餐館和食攤，卻發(fā)現(xiàn)人家的生意都非常紅火。什么原因?天啦，原來(lái)就因?yàn)檫@些人做作料的麻辣醬都是從她那里買(mǎi)來(lái)的!頓時(shí)，她的肺都要?dú)庹恕?BR> 我怎么能用自己的東西喂肥了別人，反而坑了自己呢?第二天，她再也不單獨(dú)賣(mài)麻辣醬了。結(jié)果，那些賣(mài)不到麻辣醬的老板紛紛來(lái)求她，還半開(kāi)玩笑地說(shuō)：“你既然能做出這么好的麻辣醬，還賣(mài)什么涼粉?干脆開(kāi)家麻辣醬工廠算了!這話一下觸動(dòng)了陶華碧的靈感：是呀，有這么多人愛(ài)吃我的麻辣醬，我還賣(mài)什么涼粉?趁機(jī)開(kāi)家工廠，我也嘗嘗小老板的味道!
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的籌備，陶華碧舍棄了苦心經(jīng)營(yíng)多年的餐廳，于7月借南明區(qū)云關(guān)村委會(huì)的兩間房子，招聘了40名工人，辦起了食品加工廠，專門(mén)生產(chǎn)麻辣醬，定名為“老干媽麻辣醬”。
這時(shí)，她的工廠規(guī)模簡(jiǎn)直就像一個(gè)家庭作坊。麻雀雖小，產(chǎn)供銷(xiāo)等“五臟六腑”卻必須俱全，幾十個(gè)工人要管理不說(shuō)，工商、稅務(wù)、城管等很多對(duì)外事務(wù)都要應(yīng)酬……大字不識(shí)一個(gè)的陶華碧覺(jué)得真是太難了!她有什么“絕招”管理好工人，經(jīng)營(yíng)好工廠呢?最初，她采取的是最“老實(shí)”的辦法：自己身體力行，我這個(gè)老板怎么做，工人就怎么干!她從不對(duì)員工橫加指責(zé)，只是對(duì)他們說(shuō)：“我把你們當(dāng)家里人，你們也把這里當(dāng)成家。我怎么做，你們跟我怎么做就行了。”
寓言故事讀后感四年級(jí)篇三
這一周，我們學(xué)習(xí)了很多寓言，比如“遲做總比不做好”和“不同的方式”...這些寓言故事在蜀中生動(dòng)而豐富多彩。而我在《寓言王國(guó)》里可以學(xué)到很多東西，所以收獲很多。聽(tīng)我說(shuō)！
在《寧為玉碎，不為瓦全》中，我學(xué)到了錯(cuò)誤要及時(shí)改正。我又想起來(lái)了，一個(gè)同學(xué)犯了一個(gè)錯(cuò)誤，老師叫他不要再犯，但是過(guò)了幾天他又犯了，我們知道了要改正。
在“反其道而行之”中，我知道做事情之前一定要看清方向。我記得有一次，我們一家人回老家，走錯(cuò)了地方，我和姐姐就堅(jiān)持走對(duì)了路，走的越來(lái)越遠(yuǎn)，走了很久。
寓言真的很好。它們幫助我們理解許多真理。孩子要多去看看！
寓言故事讀后感四年級(jí)篇四
在遼闊無(wú)垠的漢字王國(guó)里，生活著一群快樂(lè)的漢字，它們無(wú)憂無(wú)慮，自由自在?？墒?，在漢字王國(guó)的西南面，“好”字家庭又鬧翻了天。怎么回事呢？原來(lái)兩個(gè)調(diào)皮的小baby“好奇”和“好動(dòng)”離家出走啦！
發(fā)現(xiàn)“好奇”和“好動(dòng)”不見(jiàn)了的時(shí)候，“好”爸爸十分心慌，它連忙派“好學(xué)”去尋找這倆小調(diào)皮，可是“好學(xué)”正在勤奮讀書(shū)呢！沒(méi)時(shí)間去找?！昂谩眿寢層峙伞昂每汀焙汀昂脧?qiáng)”去尋找，可是它倆一出門(mén)，“好強(qiáng)”就打起“好客”來(lái)。沒(méi)辦法，“好”爸爸就只有向警察求助了。
“警”先生來(lái)到了“好”字家庭，“好”爸爸迫不及待地向“警”先生報(bào)告起了“好奇”和“好動(dòng)”走失的事，聽(tīng)到一半，“警”先生讓“好”爸爸先別說(shuō)了，跟他上飛機(jī)尋找“好奇”和“好動(dòng)”。飛機(jī)上，“好”爸爸又向“警”先生反映兩個(gè)孩子的性格：“‘好奇’天生就好奇，遇到什么事都要去瞧瞧；‘好動(dòng)’天生就好動(dòng)，喜歡和‘好奇’一起玩。”話音剛落，“警”先生兩眼放光，連忙用“萬(wàn)事查找通”來(lái)查發(fā)生了新鮮事的地方，查得“好”爸爸一頭霧水，“警”先生解釋：“既然孩子愛(ài)看新鮮事，那我就查找新鮮事，它們會(huì)去看。”
“好”爸爸恍然大悟，目不轉(zhuǎn)睛地盯著“查找通”的熒屏，原來(lái)今天“調(diào)”爺爺過(guò)生日!看到這一現(xiàn)象，“好”爸爸連忙說(shuō)：“‘調(diào)’爺爺家的‘調(diào)皮’是‘好奇’的好朋友！”
“那太妙了！”“警”先生興奮地喊，“火速前往‘調(diào)’爺爺家！”“是！”“喳！”助手大聲回答。于是，飛機(jī)一下掉頭往“調(diào)”爺爺家飛去。
到了“調(diào)”爺爺家，“調(diào)”爺爺?shù)膬鹤芋@恐地走出來(lái)，問(wèn)：“我爸爸犯罪了嗎？”“不，”“警”先生回答，“‘好奇’和‘好動(dòng)’在你們家嗎？”“嗯，在！”
“請(qǐng)叫它們倆出來(lái)！”“警”先生長(zhǎng)吁一口氣，說(shuō)?！罢{(diào)”爺爺?shù)膬鹤舆M(jìn)去了一會(huì)兒，才拎著兩個(gè)小“壞蛋”出來(lái)。“警”先生送它們回家了，并教育了“好奇”和“好動(dòng)”一番。
突然，電話響了。“警”先生拿起電話：“您……您好‘警’先生，我是‘絕’叔叔，我在漢族商店樓下，我的兒子‘絕望’要跳樓啦！”
“天哪！”“警”先生對(duì)著天長(zhǎng)嘆了一聲，開(kāi)著飛機(jī)離去了……。
寓言故事讀后感四年級(jí)篇五
伊索寓言里有一則蒼蠅和蜜罐的故事：在主婦的房里，蜂蜜罐翻倒在地，引來(lái)一群蒼蠅，停在了蜂蜜上面，貪婪地吸著。結(jié)果腳給蜂蜜粘住后，再也飛不起來(lái)了，很快窒息而死了?？煲獢鄽鈺r(shí)，他們呼天搶地嘆到：“我們真蠢啊，為了貪圖片刻的享樂(lè)而斷送了自己的性命?！?BR> 看來(lái)，貪圖享樂(lè)只會(huì)帶來(lái)痛苦和傷害。寓言中的蒼蠅是在甜蜜的享受當(dāng)中，沒(méi)有意識(shí)到潛在的危險(xiǎn)，從而品嘗到了失去生命的苦果。即使在今天，蒼蠅的教訓(xùn)對(duì)我們?nèi)匀挥泻苌钸h(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義。
隨著社會(huì)的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的工作和生活條件有了很大的改善和提高。電梯和汽車(chē)節(jié)省了人們的時(shí)間和體力，但同時(shí)卻也剝奪了人們健身和鍛煉的機(jī)會(huì)。一些高糖、高脂肪和油炸食品已經(jīng)不在是人們餐桌上的奢侈品，這些食品讓人們感到味香可口、樂(lè)此不疲，但它們也是導(dǎo)致肥胖、糖尿病和高血壓等疾病的元兇。目前糖尿病患者的數(shù)量在驚人地激增、并呈現(xiàn)出年輕化的特點(diǎn)，這都是不爭(zhēng)的事實(shí)。而這種富貴病恰恰是生活進(jìn)步帶來(lái)的負(fù)面后果。要想原離糖尿病最后的辦法就是：多運(yùn)動(dòng)、少攝取高糖和高脂肪食品。
要想避免犯蒼蠅的錯(cuò)誤，就要居安思危、未雨綢繆!這是一個(gè)既簡(jiǎn)單而又深刻的道理。
大家都知道甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)是戰(zhàn)敗國(guó)，但大家可能不知道以下的史實(shí)。在李鴻章等眾大臣力薦下，清政府成立了北洋水師。在最初階段中國(guó)海軍實(shí)力居世界前十、亞洲第一。有一次中國(guó)艦隊(duì)去日本某海港維修，日本人看到中國(guó)的艦隊(duì)如此強(qiáng)大，舉國(guó)震驚。于是乎大力發(fā)展海軍。1893年起，明治天皇又決定每年從自己的宮廷經(jīng)費(fèi)中撥出三十萬(wàn)元，再?gòu)奈奈浒俟俚男浇鹬谐槌鍪种唬a(bǔ)充造船費(fèi)用。舉國(guó)上下士氣高昂，以趕超中國(guó)為奮斗目標(biāo)，準(zhǔn)備進(jìn)行一場(chǎng)以“國(guó)運(yùn)相賭”的戰(zhàn)爭(zhēng)。就連孩子在游戲當(dāng)中都以消滅中國(guó)的戰(zhàn)艦為靶子。而在此期間的清政府，看到經(jīng)過(guò)十年洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，在一系列的軍事對(duì)抗中，已經(jīng)不像鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)那樣，洋人幾艘炮艦就應(yīng)付不了了。所以不免有些飄飄然。于是就更放松了軍備意識(shí)。而在此期間的清政府看到經(jīng)過(guò)數(shù)和日本政府的做法正好相反，清政府卻為了慈禧個(gè)人之樂(lè)，把軍費(fèi)挪用到修建頤和園了。到了甲午戰(zhàn)爭(zhēng)前夕，日本海er軍實(shí)力超過(guò)了北洋水師。兩個(gè)政府，兩種政策。相比之下，勝負(fù)昭然。
順境容易讓人迷失方向，相反，厄運(yùn)和不幸常常能夠激發(fā)人的斗志。奇跡往往在失敗或無(wú)路可走的時(shí)候誕生，臥薪嘗膽如此、破釜沉舟亦然。文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳，《兵法》修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說(shuō)難》、《孤憤》?！对?shī)》三百篇，大氐賢圣發(fā)憤之所為也。由此我想，如果出生名門(mén)望族的曹雪芹不經(jīng)歷家境中道沒(méi)落，文學(xué)巨著《紅樓夢(mèng)》不一定能夠問(wèn)世。
經(jīng)常聽(tīng)到這句話：“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子?！睂?duì)于前半句，我信;對(duì)于后半句，我不贊成。看看孟子是如何講述人才是怎樣煉成的吧：故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。所以請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)诮逃⒆拥臅r(shí)候三思啊!
朋友，如果你身處順境，請(qǐng)你居安思危，為將來(lái)做好思考和打算;如果你身處逆境，請(qǐng)你感激不幸，然后奮起抗?fàn)?，?chuàng)造未來(lái)屬于你的輝煌。
寓言故事讀后感四年級(jí)篇六
一個(gè)農(nóng)民養(yǎng)了一只會(huì)說(shuō)話的鸚鵡和一頭工作的奶牛。除了這兩樣?xùn)|西，家里沒(méi)有什么值錢(qián)的東西。
老牛說(shuō):“我知道我傻，但我相信我的主人不傻。我只能被漂亮的文字青睞一段時(shí)間，而不是一輩子。”
鸚鵡對(duì)老牛說(shuō)的話非常不高興。于是雙方都沉默了。
晚上，一群強(qiáng)盜來(lái)到農(nóng)夫家。他們抓住了農(nóng)夫，強(qiáng)迫農(nóng)夫交出一件有價(jià)值的東西，否則他們會(huì)殺了農(nóng)夫。鸚鵡看著他的眼睛想:“農(nóng)夫最不喜歡老牛了。他一定會(huì)把老牛交給強(qiáng)盜?！毕喾?，農(nóng)夫把鸚鵡給了強(qiáng)盜。
鸚鵡不服氣。他問(wèn)農(nóng)夫?yàn)槭裁床话雅＝o強(qiáng)盜。農(nóng)夫說(shuō):“其實(shí)道理很簡(jiǎn)單。沒(méi)有牛，我就不能耕田。我要餓死，甚至餓死。沒(méi)有鸚鵡，我只是少聽(tīng)一些好聽(tīng)的話，無(wú)所謂。
在北京奧運(yùn)會(huì)上獲得八枚金牌的美國(guó)游泳運(yùn)動(dòng)員菲爾普斯賽后接受記者采訪時(shí)說(shuō):“我是天才嗎？不知道是不是。我不知道什么是天才。我的人生信條是自信地過(guò)簡(jiǎn)單的生活?！?BR> 他的生活有多簡(jiǎn)單？菲爾普斯的媽媽十分苦惱地說(shuō)，兒子的生活只有三樣?xùn)|西:吃飯，睡覺(jué)，游泳。蔻馳·鮑勃·鮑曼說(shuō):菲爾普斯的生活就是從十二歲開(kāi)始每周訓(xùn)練七天，每天游泳十二公里，并參加各種陸上有氧訓(xùn)練。在北京的奧運(yùn)村，除了每天的比賽和訓(xùn)練，菲爾普斯基本都呆在自己的房間里看電視，聽(tīng)音樂(lè)。
就是這種日復(fù)一日，年復(fù)一年的簡(jiǎn)單生活，讓菲爾普斯專心訓(xùn)練，就像一個(gè)高速旋轉(zhuǎn)的陀螺；讓他不被打擾，不被誘惑，盯著一個(gè)目標(biāo)往前沖，給他更多的時(shí)間和精力去沖擊人類(lèi)的極限，創(chuàng)造奧運(yùn)史上的輝煌。
余虞丘曾說(shuō):“一個(gè)成功的企業(yè)，其商業(yè)模式必須簡(jiǎn)單；一個(gè)偉人，他的人際關(guān)系一定要簡(jiǎn)單；一個(gè)危機(jī)管理專家，他抓問(wèn)題的思路一定很簡(jiǎn)單；一部劃時(shí)代作品的核心理念也必須簡(jiǎn)單?！倍蒙畋举|(zhì)的生活，也一定是簡(jiǎn)單的。
一頭小牛需要穿過(guò)原始森林才能回到牧場(chǎng)。因?yàn)樾∨２焕碇?，只憑感覺(jué)獨(dú)自在森林里行走，它走在一條蜿蜒的小徑上。
第二天，狗從這里經(jīng)過(guò)，它走了同樣的路。第三天，羊群的首領(lǐng)發(fā)現(xiàn)了這條路，他也帶著同伴沿著這條路穿過(guò)了森林。
后來(lái)，人們一個(gè)接一個(gè)地沿著這條路走。在行走的過(guò)程中，他們往往需要彎腰繞過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙物，因此會(huì)抱怨甚至咒罵。然而，他們只是抱怨，沒(méi)有繞道。
漸漸地，這條路成為山野的一條主要道路。很多年后，這條小路成了村里的主干道，然后又成了鎮(zhèn)上的主干道。每個(gè)人都抱怨交通堵塞，說(shuō)這條路可能是最糟糕的一條。事實(shí)上，如果你往其他方向走，可能只需要30分鐘就能走出大山。
那么生活不是嗎？看似復(fù)雜的事情，也許只要你從稍微不同的角度思考，或者朝著不同的方向前進(jìn)，一旦難題就迎刃而解了。有時(shí)候，我們?nèi)鄙俚牟皇前仙娴呐蛨?jiān)持，而是及時(shí)的思考和堅(jiān)持。當(dāng)然，也有改變所必需的勇氣和行動(dòng)。
哲學(xué):思想決定行為，行為形成習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。
在原始森林中，一條蟒蛇和一只豹子同時(shí)盯上了一只羚羊。豹子看蟒蛇，蟒蛇看豹子，各打一個(gè)“算盤(pán)”。
豹子想:如果我想吃羚羊，我必須先消滅巨蟒。
蟒蛇想:我要吃羚羊，就要先消滅豹子。
于是幾乎同時(shí)，豹子撲向巨蟒，巨蟒撲向豹子。
豹子咬著蟒蛇的脖子想:我不使勁咬，就會(huì)被蟒蛇纏住。
巨蟒纏著豹子，心想:“不盡力，就被豹子打死?！?。
所以雙方都在拼命的用實(shí)力。
最后，羚羊安詳?shù)刈咧?，而豹子和蟒蛇都倒在了地上?BR> 獵人感慨地看著這場(chǎng)戰(zhàn)斗說(shuō):“如果雙方同時(shí)撲向獵物，而不是互相撲向?qū)Ψ?，然后平分食物，誰(shuí)也不會(huì)死；如果兩者同時(shí)離去，一起放棄獵物，兩者都不會(huì)死；如果其中一只走了，另一只撲向它的獵物，兩者都不會(huì)死。如果他們?cè)谝庾R(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性時(shí)放開(kāi)了對(duì)方，兩個(gè)人都不會(huì)死。他們的悲哀在于將本該有的謙卑轉(zhuǎn)化為生死搏斗?！?BR> 生活中的悲傷往往由此產(chǎn)生。
兔子長(zhǎng)得有三片花瓣。離家前，兔子?jì)寢尫磸?fù)叮囑:“無(wú)論如何，不要吃窩邊的草?！比ò暝谏狡律辖ㄆ鹆俗约旱募?。為了安全起見(jiàn)，它的家有三個(gè)開(kāi)口。三瓣記得媽媽的叮囑，總是在離洞很遠(yuǎn)的地方吃草。秋天過(guò)去了，一切都安然無(wú)恙。
這一天，刮著寒冷的西北風(fēng)，三片走出山洞時(shí)，不禁瑟瑟發(fā)抖。她真的不想頂著強(qiáng)風(fēng)去很遠(yuǎn)的地方尋找食物?！拔抑怀砸稽c(diǎn)。明天天氣好的時(shí)候，我就出去吃飯?！比臧参孔约?，圓了肚子。
過(guò)了幾天，雪下得很大，三片又在家里填飽了肚子，但這一次，卻變了一個(gè)洞?！拔矣腥齻€(gè)洞，每個(gè)洞都有很多草。天氣不好的時(shí)候，我只是在每個(gè)洞里吃一點(diǎn)草?！彼?，在每一個(gè)惡劣的天氣里，三板都找到了解決吃飯問(wèn)題的捷徑。
有一天，睡夢(mèng)中的三瓣突然覺(jué)得很奇怪。他睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)一只狼被困在他家門(mén)口，試圖挖洞。三片花瓣連忙跑向其他開(kāi)口，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)另外兩個(gè)開(kāi)口已經(jīng)被巖石牢牢堵住了！“從你第一次在窩邊吃草開(kāi)始，我就知道這里有一只兔子，但我知道兔子身上有三個(gè)洞，我也搞不清另外兩個(gè)洞的位置，所以很難下手?！崩强粗牢兜氖澄?，驕傲地說(shuō)。直到那時(shí)，三班才意識(shí)到母親的教導(dǎo)是多么正確。
到了冬末，野豬飽受在森林里覓食的艱辛，于是想起了遠(yuǎn)方的親人，家養(yǎng)的豬——吃吃喝喝都是別人伺候的，除了吃飯，就是睡覺(jué)找樂(lè)子。這不就是他們向往的嗎？然而，它馬上就醒了。有人吃喝固然好，但也要付出代價(jià)，那就是死亡。人類(lèi)養(yǎng)豬不就是為了吃肉嗎？想到這里，野豬渾身戰(zhàn)栗，緊接著是對(duì)家豬的同情。自己找吃的不容易，更重要的是保命。
可是，餓了三天，野豬又動(dòng)搖了:家豬是因?yàn)闆](méi)有抵抗力才被打死的，而我不一樣。我身體強(qiáng)壯。又有尖牙了。你為什么不在家豬里吃一個(gè)冬天，然后離開(kāi)這里？那天晚上，它輕松地跳進(jìn)了豬圈。整個(gè)冬天，野豬都像其他家豬一樣吃吃睡睡。
過(guò)年的時(shí)候，農(nóng)民們發(fā)現(xiàn)了野豬，又肥又壯，肉的味道肯定比普通家豬好吃，于是準(zhǔn)備第二天宰殺野豬。野豬前一天晚上決定逃命，但此時(shí)它無(wú)法跳過(guò)豬圈——幾個(gè)月的饕餮，之前也沒(méi)有在山里跋涉過(guò)，因此失去了抵抗能力，不得不被宰殺。
寓言故事讀后感四年級(jí)篇七
今天我讀了一篇寓言故事,故事的名字叫《騾子和鈴鐺》。這個(gè)寓言故事是這樣的:一頭高大健壯的騾子脖子上系了一個(gè)鈴鐺,騾子每走一步,鈴鐺便發(fā)出“叮當(dāng)”的聲音,比鳥(niǎo)兒的歌聲還要悅耳動(dòng)聽(tīng)。一天,騾子撞開(kāi)了籬笆,走進(jìn)了菜園,騾子到菜園里啃個(gè)不停,“叮當(dāng)叮當(dāng)”,一串尖利的急響,鉆進(jìn)了主人的耳中,他一個(gè)箭步?jīng)_出房間,揮動(dòng)竹枝趕到菜園,抽打騾子,騾子疼得直叫喚,跑出了菜園。又有一天,騾子拉著一車(chē)貨,晚上回到了村里,“叮當(dāng)叮當(dāng)”一陣脆響,鄉(xiāng)親們豎起大拇指夸騾子是一頭頂用的騾子,聽(tīng),配上這悅耳清脆的鈴鐺聲多有氣魄!鈴鐺聽(tīng)到這番話,響得更起勁兒了。騾子聽(tīng)了這些話,滿心喜悅。突然,它看到了菜園,不禁感到一陣陣隱痛,立刻問(wèn)鈴鐺:“你發(fā)出的是同一聲音,為什么一時(shí)出賣(mài)我,一時(shí)又吹捧我?”鈴鐺說(shuō):“叮當(dāng),請(qǐng)你聽(tīng)清,你和我都要對(duì)自己的言行負(fù)責(zé),你犯錯(cuò)誤時(shí),我發(fā)出聲音,是為了警告你,挽救你,不讓你越陷越深;當(dāng)你干得對(duì)的時(shí)候,我理所當(dāng)然贊揚(yáng)你,為的是激勵(lì)你取得更大的成績(jī)!”
讀完這篇文章,我想到了:我們?cè)谏钪幸残枰晃幌疋忚K這樣的朋友,在我們做錯(cuò)事的時(shí)候,提醒我們改正,在我們做對(duì)事的時(shí)候,鼓勵(lì)我們堅(jiān)持下去,這才是真正的朋友。
莎士比亞說(shuō):“朋友間必須是患難共濟(jì),那才能說(shuō)得上是真正的友誼?！痹谏钪?也我有一位真正的.朋友,他的名字叫韓家鋮。在我們上數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)課的時(shí)候,在我遇到不會(huì)的題時(shí),他就會(huì)停下來(lái)幫助我;當(dāng)他有不會(huì)的題時(shí),我也會(huì)熱心地幫助他。當(dāng)我們兩個(gè)都不會(huì)的時(shí)候,我們會(huì)一起討論,共同來(lái)解開(kāi)這些數(shù)奧難題。因此,我總結(jié)出來(lái)一個(gè)道理,在我們的生活中,平時(shí)一起吃喝,一旦有災(zāi)難就各奔東西的不是真正的朋友;能不斷地給我們諾言,卻永遠(yuǎn)都不能實(shí)現(xiàn)的也不是真正的朋友。真正的朋友是在我們需要幫助時(shí),給予援助和支持的人,是那些在極端困難中仍對(duì)我們不舍不棄的人。
最后我來(lái)告訴大家,要交一個(gè)真正的朋友,不是一天兩天就能交成的,要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的互相了解。他的品德、行為、心靈都是非常重要的,一個(gè)人如果沒(méi)有好品德,好行為和純潔善良的心靈,那么他絕對(duì)不是一個(gè)出色的人,也不值得你去交往。
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寓言故事讀后感四年級(jí)篇八
鴨子正走著，這時(shí)她看見(jiàn)狐貍悄悄走來(lái)。
情況危急，鴨子突然有了計(jì)劃。它一動(dòng)不動(dòng)地躺在地上，伸長(zhǎng)脖子，翻著白眼，翅膀緊緊地貼在身上，就像一具死尸。狐貍看到了，毫無(wú)興趣的跑了。
當(dāng)鴨子看到狐貍被騙了，他高興得大聲唱歌。
狐貍聽(tīng)到聲音，轉(zhuǎn)身就追?？蓱z的鴨子在勝利的那一刻死去了。
怕死的豬。
一頭豬在夜間被運(yùn)送到屠宰場(chǎng)。屠夫今晚要宰了它。
屠夫的狼狗把自己肥胖的身體拖到豬的面前。他驚訝地發(fā)現(xiàn)豬在發(fā)抖，還留著眼淚。狼狗同情地說(shuō)：“老豬，你怕死嗎？被殺真的很痛苦。我見(jiàn)過(guò)更多，但我從未見(jiàn)過(guò)你這么怕死，還流著淚。”豬眼里含著淚哭了?！拔衣?tīng)說(shuō)在殺我們之前，屠夫會(huì)用水澆我們的肉。真的很痛苦，讓我害怕。但我流淚不是因?yàn)榕滤?，而是因?yàn)榈昧宋烈?，是只病豬。人吃了我的肉會(huì)中毒的！”
（四年級(jí)，300字）。
為什么切洋蔥的時(shí)候會(huì)流淚。
江蘇省常熟市謝橋中心小學(xué)銀杏華文學(xué)社謝。
今天下午，我家要包餛飩。我把去皮的大蔥放在砧板上。奶奶切碎了大蔥。房間里充滿了辛辣的味道，人們淚流滿面。我好奇地問(wèn)：“奶奶，切洋蔥為什么會(huì)流淚？”沒(méi)想到奶奶會(huì)回答：“問(wèn)你爸。”
爸爸為我解開(kāi)了謎團(tuán)：
爸爸說(shuō)：“這個(gè)好辦！切洋蔥時(shí)，在刀上蘸點(diǎn)水。切洋蔥時(shí)，洋蔥切面上的揮發(fā)油會(huì)溶于水，不會(huì)揮發(fā)成氣體刺激眼睛和鼻子?！?BR> 奶奶照爸爸說(shuō)的切了。哎，真聰明！
哈哈，今天又學(xué)了一點(diǎn)科學(xué)知識(shí)。
（六年級(jí)，600字）。
小猴子和小熊是一對(duì)好朋友。今天，小熊和小猴子去摘小熊種的蘋(píng)果。
他們倆手拉手來(lái)到果園。熊和猴子爬上樹(shù)摘蘋(píng)果。猴子很快爬上了樹(shù)，但是熊每次都在中間爬著溜。猴子看見(jiàn)了，笑著說(shuō)：“你還是把下面的蘋(píng)果摘了吧。我來(lái)挑。”熊看到小猴子在笑，突然生氣了，說(shuō)：“什么意思？”你就是嫌棄我爬不上去吧？”“不，我是說(shuō)你爬不上去。我會(huì)幫你摘蘋(píng)果。你從下面撿起來(lái)。這樣不好嗎？“小猴子天真地說(shuō)。”你不是這個(gè)意思嗎？我爬不上去！我不需要你的幫助！”熊生氣地說(shuō)不要，不要，我不稀罕！“小猴子也生氣了。小猴子頭也不回地走了。熊一次又一次地試圖爬樹(shù)，但從未成功。而小猴子，在家里生悶氣，漸漸睡著了。到了晚上，小熊連一個(gè)蘋(píng)果都沒(méi)摘，大怒的回家了。
這個(gè)故事告訴我們，好朋友不應(yīng)該因?yàn)橐患∈露[翻。俗話說(shuō)“讓它平靜一會(huì)兒，退一步?！焙门笥阎g要互相理解。
（小學(xué)五年級(jí)，）。
寓言故事讀后感四年級(jí)篇九
在我讀寓言故事時(shí)，我常常感嘆，伊索到底是一個(gè)什么樣的人?當(dāng)我看完這本書(shū)時(shí)，我終于明白，他是一個(gè)富有智慧、非常睿智的人，正是因?yàn)樗眠@些道理，才寫(xiě)出了一篇又一篇出類(lèi)拔萃的文章，把他的文學(xué)才能發(fā)揮到了極點(diǎn)。
在這部書(shū)中，每一個(gè)故事都有他深刻的道理，我們要善于學(xué)習(xí)、善于理解，這是一本經(jīng)典的人生教科書(shū)。
寓言故事讀后感四年級(jí)篇十
蝗蟲(chóng)聽(tīng)見(jiàn)蟋蟀在唱歌，覺(jué)得有必要和她談一談。
“你還有心思唱歌啊?真服了你了!沒(méi)瞧見(jiàn)嗎?城市不斷擴(kuò)張，草地和莊稼也越來(lái)越少，將來(lái)我們能不能吃飽飯都成問(wèn)題啦?！被认x(chóng)滿臉嚴(yán)肅地對(duì)蟋蟀說(shuō)。
有人打擾，蟋蟀不得不停止了歌唱。他說(shuō)：“這和我有什么關(guān)系?是我該操心的事嗎?再說(shuō)了，就是去操心，又能解決什么問(wèn)題呢?整天還得提心吊膽的，說(shuō)不定哪天就被吃掉了——”
蝗蟲(chóng)回答：“你說(shuō)得有道理。我們這些弱小的昆蟲(chóng)很難解決這些問(wèn)題。不過(guò)，我倒是有個(gè)提議?！彼f(shuō)著，放低了聲音，四處看了看。小草隨著微風(fēng)在輕輕擺動(dòng)，除此之外，幾乎沒(méi)有一點(diǎn)聲音。
“什么好辦法?”蟋蟀挺感興趣：“說(shuō)說(shuō)看!”
“我的意思是，我們不能再單獨(dú)活動(dòng)了，而應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)。昆蟲(chóng)多力量大呀。人類(lèi)不就是這樣嗎?團(tuán)結(jié)的時(shí)候無(wú)堅(jiān)不摧，不團(tuán)結(jié)的時(shí)候常常潰不成軍……”蝗蟲(chóng)越說(shuō)越激動(dòng)，聲音不自覺(jué)地大了起來(lái)。他突然意識(shí)到自己可能有哲學(xué)家和演說(shuō)家的天分。
蟋蟀點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“這主意不錯(cuò)。我舉雙手贊成!不過(guò)，到底該怎么去做呀?”
“我們分頭行動(dòng)，找些昆蟲(chóng)，大家商量一下，好不好?”蝗蟲(chóng)囑咐道。
不久，蟋蟀帶來(lái)了蟬、蝸牛、蚯蚓和瓢蟲(chóng)，蝗蟲(chóng)帶來(lái)了蝴蝶、螳螂、蜜蜂和螞蟻。
昆蟲(chóng)們都有些興奮，出了不少好點(diǎn)子。
“嘻嘻——說(shuō)得挺熱鬧，這么多昆蟲(chóng)，誰(shuí)來(lái)牽頭呀?”一個(gè)聲音說(shuō)道。
蝗蟲(chóng)回頭一瞧，是蟑螂!“你來(lái)做什么?誰(shuí)叫你來(lái)的!”他邊說(shuō)邊往后躲，因?yàn)樗幌蝽斢憛掦?。蟑螂不光在人?lèi)中間傳播疾病，還具有強(qiáng)大的生存和繁殖力量，這正是蝗蟲(chóng)最忌諱的。
“好事怎么不叫著我呀?看看——看看——這里是不是缺個(gè)牽頭的?我認(rèn)為我是最合適的人選!”
“哂，說(shuō)什么吶!誰(shuí)要你來(lái)牽頭?討厭的家伙!”蟋蟀、蚯蚓、蜜蜂和螞蟻也不喜歡蟑螂。
“照我說(shuō)，他挺有能力的，你們說(shuō)呢?”蝸牛和瓢蟲(chóng)支持蟑螂。而蟬和蝴蝶則保持中立態(tài)度，不發(fā)表任何意見(jiàn)。
蝗蟲(chóng)有點(diǎn)惱火，怎么辦?轉(zhuǎn)眼工夫成了三派。討厭的蟑螂!成事不足，敗事有余，凈搗亂——他有點(diǎn)泄氣：“算了!算了!散了吧!一個(gè)蟲(chóng)子攪壞了一鍋粥——”
“散了——散了——以后再說(shuō)吧。”蟋蟀說(shuō)。
蜜蜂和螞蟻都是特別善于合作的昆蟲(chóng)?！捌鋵?shí)這個(gè)想法不錯(cuò)，我要去告訴我的同伴們，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，我們昆蟲(chóng)也不例外呀。”蜜蜂嗡嗡地說(shuō)。
“對(duì)!對(duì)!說(shuō)得太好了!我們先從自己做起吧?！蔽浵伡?dòng)地?zé)釡I盈眶。其他昆蟲(chóng)也表示贊同。
蟑螂不知什么時(shí)候溜走了，他這才明白，昆蟲(chóng)們?cè)谝黄鹗菫榱吮Ｗo(hù)環(huán)境?！拔疫€是躲遠(yuǎn)一點(diǎn)兒吧。太可怕了!”
寓言故事讀后感四年級(jí)篇十一
《塞翁失馬》出自于中國(guó)古代寓言故事，它講的是：塞翁丟了一匹馬，結(jié)果丟失的馬又自己回來(lái)了，而且還帶了一匹好馬回來(lái)。塞翁的兒子就去騎好馬，一次不小心從馬上跌下來(lái)摔斷了腿。塞外的胡人打進(jìn)來(lái)了，那些青年男子都上戰(zhàn)場(chǎng)戰(zhàn)死了，塞翁的兒子因?yàn)槿惩缺Ｗ×诵悦墓适隆?BR> 塞翁失馬的故事無(wú)處不在，比方說(shuō)這次新型冠狀病毒是一件壞事，但是作業(yè)變少了是件好事。然而開(kāi)學(xué)后作業(yè)肯定會(huì)更多是壞事。比如說(shuō)，被爸爸媽媽逼著寫(xiě)作業(yè)是壞事，但養(yǎng)成好習(xí)慣后，會(huì)自律一點(diǎn)兒，就可以快點(diǎn)兒寫(xiě)完作業(yè)去玩了，就變成了好事。比如說(shuō)，偷了別人的東西是壞事，承認(rèn)錯(cuò)誤是好事，下次知道這種方法不行，就換一種方式去偷東西就又變成了壞事。再比如說(shuō)這次被老師表?yè)P(yáng)是好事，但是驕傲了下次就會(huì)做得沒(méi)那么好，就又變成了壞事。
塞翁失馬的故事告訴我們：生活中的好事和壞事并不是絕對(duì)的，有時(shí)候壞事能變成好事，有時(shí)候以為是好事，反而結(jié)果是不好的。這個(gè)故事教給了我們一個(gè)道理，看待事物要保持積極的心態(tài)，在學(xué)習(xí)上遇到困難是壞事，但學(xué)會(huì)了不輕易放棄，就又變成了好事，受到表?yè)P(yáng)也不能驕傲自滿，否則表?yè)P(yáng)也變成了壞事。
寓言故事讀后感四年級(jí)篇十二
春秋時(shí)候，吳國(guó)的公子季禮一人出外漫游。
這天，他來(lái)到一個(gè)地方，正走著，忽然發(fā)現(xiàn)不知誰(shuí)遺失的一串錢(qián)躺在路中央。
季禮想把錢(qián)拾起來(lái)，但又覺(jué)得彎腰去撿錢(qián)有失身份，這種事不應(yīng)該由我這樣的貴公子去做。他一邊想著一邊朝四面張望，看有沒(méi)有人走過(guò)來(lái)。
剛巧，當(dāng)時(shí)正有一個(gè)打柴的人擔(dān)著柴禾從前邊過(guò)來(lái)了。季禮心想，叫這人把錢(qián)撿去，他一定會(huì)十分感激，他挑的那兩捆柴還未見(jiàn)得值得這么多錢(qián)哩。
等那打柴人走到跟前，季禮看清了他身上竟然還穿著冬天的皮襖，而眼下正是初夏5月，雖還不十分炎熱，但穿著皮祆也是夠嗆的，季禮認(rèn)為這人一定很貧窮，讓他把錢(qián)撿去正好。
于是季禮大聲朝打柴人喊道：“喂，你快來(lái)把地上的錢(qián)拾起來(lái)?！?BR> 打柴人一看季禮那個(gè)樣子，感到很生氣，他把鐮刀往地上一扔，擺著手，朝季禮瞪大眼睛說(shuō)：“你是誰(shuí)?憑什么居高臨下看不起人?我既然能在炎熱的夏天穿著皮襖去打柴，難道我會(huì)是個(gè)貪圖錢(qián)財(cái)?shù)娜藛?”
季禮一聽(tīng)打柴人的話，心里不免有幾分敬意，連忙向他道歉說(shuō)：“實(shí)在對(duì)不起，是我錯(cuò)看了人，請(qǐng)不要見(jiàn)怪!請(qǐng)問(wèn)先生高姓大名?”
打柴人鄙夷地朝季禮淡淡一笑道：“你這人見(jiàn)識(shí)短淺，只會(huì)從表面上看問(wèn)題，還那么盛氣凌人，我有什么必要對(duì)你說(shuō)出我的姓名呢?”
說(shuō)著，打柴人頭都沒(méi)回，也不再理睬季禮，拿起鐮刀，對(duì)地上的錢(qián)連看都沒(méi)看一眼就走了。
季禮看著打柴人漸漸遠(yuǎn)去的背影，慚愧不已。
寓言故事讀后感四年級(jí)篇十三
蒼蠅懷著滿腔的悲憤，用腳和翅膀蘸著一個(gè)年輕母親剛剛給孩子溫好的牛奶，在雪白的墻壁上寫(xiě)下對(duì)人類(lèi)的強(qiáng)烈抗議：“此處不留蠅，自有留蠅處！”
蒼蠅開(kāi)始四處流浪，它要找尋自己的樂(lè)土。飛呀，飛呀，它努力向更遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)飛行。餓了，到垃圾堆和醫(yī)院的病房里找點(diǎn)食物；渴了，飛進(jìn)人家的`湯碗里喝個(gè)痛快；然后再到人家墻壁上留下“天下第一飛行家到此一游”的印跡，“嗡嗡”地唱著《蒼蠅之歌》，繼續(xù)流浪。
然而，它飛到天南，天南的人唾罵他；它飛到地北，地北的人詛咒他；它飛到海角，海角的人拿起滅蠅藥；它飛到天涯，天涯的人向他憤怒地?fù)]舞蒼蠅拍。
蒼蠅仰天悲嘆：“為什么，世間的事會(huì)如此不公平？我這么英俊，歌聲如此美妙，為什么人們還容不下我？”
寓言故事讀后感四年級(jí)篇十四
一天，當(dāng)獅子餓了，他跑到森林里有許多小動(dòng)物的地方，站在那里等著小動(dòng)物投到網(wǎng)里。
小動(dòng)物們看見(jiàn)了獅子，嚇得四散奔逃。這時(shí)，一只老虎經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)獅子很友善地說(shuō):“怎么了，伙計(jì)?你為什么站在這里?獅子有氣無(wú)力地說(shuō):“我餓了。我在找吃的。我在等小動(dòng)物。老虎笑著對(duì)獅子說(shuō):“你站在這里?！毙?dòng)物們看見(jiàn)你就嚇跑了。誰(shuí)敢在你面前出現(xiàn)?你應(yīng)該躲在草叢后面，等待他們的到來(lái)，驚喜，迅速攻擊!你擔(dān)心食物嗎?”
但是獅子不這么認(rèn)為，所以老虎不得不走了。日子一天天過(guò)去，沒(méi)有小動(dòng)物出現(xiàn)在它面前。最后，可憐的獅子餓死了。這個(gè)故事告訴我們，我們必須用我們的'頭腦去做事情，我們必須思考，我們不能聽(tīng)勸告，堅(jiān)持做事情。如果是這樣，我們將付出沉重的代價(jià)。
寓言故事讀后感四年級(jí)篇十五
一輛大卡車(chē)上，載著五只酒桶。四只改盛了油料，裝得滿滿的;一只空著，還發(fā)出濃重的酒氣。
車(chē)子駛得飛快，道路又崎嶇不平，這只空桶顛簸得坐也坐不穩(wěn)，站也站不住。他一路上“空洞!空洞!空洞!”嘮嘮叨叨，喋喋不休。
“空洞!空洞!空洞l”這聲音仿佛是怨天尤人，又仿佛是自怨自艾，十分招人討厭。
四只裝滿油料的桶子都聽(tīng)得不勝其煩了，異口同聲地說(shuō)道：
“喂!你還不覺(jué)得害臊!你一直沒(méi)有爭(zhēng)取充實(shí)自己，卻連聲迭氣地喊‘空洞!空洞!空洞!’這是一點(diǎn)兒也不頂用的呀!縱然從早喊到晚，你還是一樣空洞的呀l”
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寓言故事讀后感四年級(jí)篇十六
一天，小兔格奈和媽媽森諾一起到森林里采蘑菇。
格奈發(fā)現(xiàn)前面的草地上有一些彩色蘑菇，有黃色的，有紅色的。格奈驚喜地說(shuō)：“媽媽!那邊有好看的彩色蘑菇，我去采一些來(lái)吃!
森諾說(shuō)：”格奈，別去摘哪些彩色蘑菇!
格奈很奇怪，它一臉疑惑地對(duì)媽媽說(shuō)：“那些彩色蘑菇不是挺好看的嗎?為什么不能摘呢?
森諾說(shuō)：”那些彩色蘑菇是有毒的，吃了會(huì)肚子絞痛，非常難受。有一些彩色蘑菇是可以吃的，但大部分是不能吃的。
格奈聽(tīng)了，趕緊把手縮了回來(lái)。
寓言故事讀后感四年級(jí)篇十七
上帝要從一些小孩里面挑選幾個(gè)出來(lái)，讓他們成為天使。上帝來(lái)到了人間，給這些小孩一人一個(gè)神奇的燭臺(tái)，叫他們保持燭臺(tái)光亮，一塵不染，并說(shuō)只有這樣燭光才不會(huì)滅。
他告訴那些小孩：過(guò)些日子，我會(huì)回來(lái)取燭臺(tái)，誰(shuí)的燭臺(tái)上的燭光沒(méi)有熄滅，誰(shuí)就能成為小天使。
孩子們很高興，每天都小心仔細(xì)地將燭臺(tái)擦的很干凈。他們都期待著成為天使。
日子很快的過(guò)去，已經(jīng)兩個(gè)多月了，上帝還是沒(méi)有出現(xiàn)，此時(shí)，除了少數(shù)沒(méi)有耐心的孩子的燭臺(tái)滅了，大多數(shù)孩子的燭光仍然明亮。
有人說(shuō)上帝會(huì)在第一百天時(shí)才會(huì)到來(lái)。日子一天天地過(guò)去，終于到了第一百天，孩子們懷著激動(dòng)的心情，一大早，就開(kāi)始等待上帝的到來(lái)?？墒?，一直等到天黑，上帝也沒(méi)有出現(xiàn)。
很多孩子都說(shuō)上帝是個(gè)大騙子，生氣地把燭臺(tái)扔進(jìn)了樹(shù)林和水溝里。又過(guò)了兩個(gè)月，上帝還沒(méi)來(lái)。
孩子們每天都去玩耍，都不管燭臺(tái)的事了。只有一個(gè)被大家稱為“笨笨”的小孩，依然堅(jiān)持著，邊擦邊等。
在第二百天的時(shí)候，上帝來(lái)了。他要收回燭臺(tái)，并把天使帶到天庭。
小孩們都希望變成天使，紛紛找出自己的燭臺(tái)?？墒牵瑹o(wú)論他們想什么辦法，都無(wú)法點(diǎn)燃燭臺(tái)。
而“笨笨”的燭光一直未滅，只有她長(zhǎng)出了一對(duì)潔白的翅膀，成為一位美麗的小天使。
這個(gè)故事告訴我們：機(jī)會(huì)只會(huì)眷顧那些不僅僅有美好的愿望，而且能夠?yàn)榱嗽竿麑?shí)實(shí)在在地付出并堅(jiān)持不懈的人。只有這樣的人，才有可能達(dá)到人生的最高目標(biāo)。
烏鴉總是羨慕翱翔蒼穹的山鷹，因?yàn)樽约嚎偸潜蝗藗儏挆?、唾罵，視為不祥的預(yù)兆。烏鴉從來(lái)不好好反省自己那張喜歡說(shuō)三道四的嘴巴，反倒覺(jué)得是別人的錯(cuò)，漸漸地，被人鄙視的日子對(duì)烏鴉來(lái)說(shuō)真的是很難熬下去，烏鴉常常埋怨自己的父母，為什么不把自己培養(yǎng)得像山鷹那樣強(qiáng)壯、矯健。成為別人艷羨的明星呢?烏鴉做夢(mèng)都想變成一只山鷹。似乎這樣的希望在自己的身上是很難實(shí)現(xiàn)的!
為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，烏鴉決定在下一代身上狠下功夫，它設(shè)想把自己的孩子培養(yǎng)成才。最初，烏鴉學(xué)著山鷹孵卵的方法，精心地孵化著烏鴉蛋，可是孵出來(lái)的仍然是又小又黑的烏鴉，烏鴉很不甘心，一想到自己的`孩子會(huì)變成一群有健壯身體，銳利目光的山鷹，心里就充滿著驕傲和自豪。
烏鴉總結(jié)出以前失敗的原因，那就是自己身為烏鴉，所以影響到了烏鴉蛋孵化的過(guò)程，于是它又想出了一個(gè)新的辦法，高薪聘請(qǐng)山鷹為自己孵卵，山鷹當(dāng)然很樂(lè)意了，很爽快的答應(yīng)了烏鴉的邀請(qǐng)。
烏鴉將自己的蛋放到山鷹的窩里，這回該安心了吧?
寓言故事讀后感四年級(jí)篇十八
巴希利奧剛剛坐在飯桌前，準(zhǔn)備吃晚飯。一個(gè)人沒(méi)有敲門(mén)就闖進(jìn)他的房間，這人是一位非常漂亮的小姐。她說(shuō)：
“巴希利奧，我是先知，我知道，你不是懶漢、只是不太走運(yùn)。為了你好，先給我一片面包吧。今天，我只要一盎司，明天再要一盎司。老實(shí)人啊，你要高高興興地給我?！?BR> “小姐，”巴希利奧回答，“我沒(méi)有什么多余的東西，這是真話。我只有一個(gè)女兒和一個(gè)兒子，除此之外，一無(wú)所有。不過(guò)，這片面包你收下吧!”
巴希利奧十分真誠(chéng)地把一小片面包給了她。先知收下面包就走了。第二天，巴希利奧心情急切地等待先知再來(lái)。
先知前前后后來(lái)了365天。巴希利奧總是歡天喜地地把一小片面包送給那位小姐。轉(zhuǎn)眼一年，那位神秘的乞丐的臉上充滿了歡笑。
一天，先知從一個(gè)漂亮的袋子里取出一件東西交給巴希利奧和他的女兒、兒子，說(shuō)：“我從你們手里接受了面色，今天還給你們，只是比過(guò)去多了一點(diǎn)點(diǎn)?！?BR> “你們的施舍并不奇特，但，你們盡了全力。你們要記住這生動(dòng)的教誨：節(jié)約能夠創(chuàng)造奇績(jī)。
“給你們的報(bào)答，或大或小，但，富足的妙法就在你們自己手里。你們?cè)敢獍捕韧砟陠?聽(tīng)從大學(xué)者拉曼的教誨，像夏日的螞蟻那樣積蓄吧!”
寓言故事讀后感四年級(jí)篇十九
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，一個(gè)人坐著馬車(chē)向北行駛。在路上，我遇到一個(gè)朋友，他問(wèn)他:“哥們，你去哪兒？他說(shuō):“我要去楚國(guó)。一個(gè)朋友提醒他，‘楚國(guó)在南方。你怎么能去北方？快掉頭！他說(shuō)，‘沒(méi)關(guān)系，我的馬跑得很快。朋友著急地說(shuō):“馬跑得快有什么用？越跑越快，離楚越遠(yuǎn)。”。沒(méi)關(guān)系，我是個(gè)好司機(jī)。
他一邊說(shuō)，一邊飛奔而去，消失了。
寓言故事讀后感四年級(jí)篇二十
三只老鼠一起去偷油喝。到了油缸那里，我看到油缸里只有一點(diǎn)油，缸體太高了，誰(shuí)都喝不了。
所以他們想出了一個(gè)辦法。一個(gè)咬了另一個(gè)的尾巴掛起來(lái)喝。第一個(gè)滿了，上來(lái)，然后掛第二個(gè)喝...發(fā)誓，任何人都不能存私心。
第一只老鼠垂下來(lái)喝水。它在下面想:“只有一點(diǎn)油。今天，我有幸喝了一滿杯。”
中間第二只老鼠想，“下面的油有限。如果喝完了，我還能喝什么？”讓它去跳下來(lái)自己喝！"。
第三只老鼠在油箱頂部想:“油很少。等他們吃飽了，你還有我的.那份？”不如讓他們?cè)琰c(diǎn)走，跳下去喝酒！"。
于是，第二個(gè)放開(kāi)了第一個(gè)的尾巴，第三個(gè)放開(kāi)了第二個(gè)的尾巴。
結(jié)果都掉進(jìn)油缸里，再也逃不掉了。
寓言故事讀后感四年級(jí)篇二十一
變成天鵝后，丑小鴨和他的好幫手——甲蟲(chóng)朋友又踏上了新的旅途。會(huì)發(fā)生什么有趣的事呢?和我一起去看看吧!
他們背著旅行包，手拉手走在森林的小路上，丑小鴨說(shuō)：“我們?nèi)ふ覀髡f(shuō)中的寶藏吧，我有藏寶圖!”“雖然我不怎么相信傳說(shuō)，但我還是愿意陪你去找寶藏?！奔紫x(chóng)說(shuō)。丑小鴨又得意地說(shuō)：“好!現(xiàn)在我們?nèi)サ谝坏狸P(guān)卡。”朦朧的霧氣給森林增加了幾分神秘的色彩。他們聞著清新的花香，看著枝頭嬉戲的鳥(niǎo)兒，走著走著不知不覺(jué)就到了荊棘叢。丑小鴨和小甲蟲(chóng)從全身長(zhǎng)滿刺的“妖怪”身邊小心翼翼地穿過(guò)，“嚓——”丑小鴨的腳被刺傷了!甲蟲(chóng)連忙從背包里拿出藥水涂在它的腳上，再把衣服撕成布條綁在傷口處。然后背著丑小鴨離開(kāi)了荊棘叢。
第二天一早醒來(lái)，他們發(fā)現(xiàn)地上出現(xiàn)了老狼的腳印，還有丑小鴨的羽毛?！笨磥?lái)丑小鴨已經(jīng)被老狼抓走了?！凹紫x(chóng)鄭重地說(shuō)。小袋鼠慌慌張張地說(shuō)：”那我們快去就丑小鴨哥哥!“”恩?！八麄兘K于找到了丑小鴨，此時(shí)被關(guān)在籠子里的丑小鴨正在努力地挪動(dòng)身子，他們迅速?gòu)陌锬贸鲂〉陡顢嗬K子，逃了出來(lái)。老狼發(fā)現(xiàn)了，立刻去追天鵝。甲蟲(chóng)大喊一聲”拉!“老狼便被天空降下的大網(wǎng)給網(wǎng)住，他們順利從狼口中逃了出去。朋友三人繼續(xù)去尋找寶藏。
就在他們路過(guò)松樹(shù)林的時(shí)候，下起了大雨，甲蟲(chóng)拿出雨傘躲雨。一陣風(fēng)吹來(lái)，把一個(gè)松鼠窩吹了下來(lái)，丑小鴨緊緊抱住窩，防止松鼠寶寶淋到雨。雨過(guò)天晴，他們用膠帶把松鼠窩緊緊粘在樹(shù)上。
到了飛天懸崖這一關(guān)，天鵝緊緊抱住甲蟲(chóng)，趴在袋鼠身上躍了過(guò)去。
到了智慧之門(mén)，走出來(lái)的山羊爺爺說(shuō)：”你們?nèi)嘶ハ鄮椭瑯?lè)于助人，完成了考驗(yàn)。這枚勇氣徽章獎(jiǎng)勵(lì)給你們，希望你們鼓勵(lì)更多的人團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樂(lè)于助人!“他們?nèi)死斡浬窖驙敔數(shù)脑挘氐教禊Z湖。
寓言故事讀后感四年級(jí)篇一
最近，我迷上了一本故事書(shū)，這個(gè)故事書(shū)的名字叫《寓言故事》，我最喜歡書(shū)中的“老人和死神”故事。我讀了很受感動(dòng)。
故事說(shuō)的是：有一個(gè)老人以砍柴為生。一天，他在山上砍了一捆柴，背到城里準(zhǔn)備賣(mài)掉，他走了很遠(yuǎn)的路，感覺(jué)特別疲勞，就坐在路旁休息，老人把柴朝地上一扔，懇請(qǐng)、等著死神快速到來(lái)。死神聽(tīng)到老人的呼喊，立即就出現(xiàn)了，并詢問(wèn)老人找他有什么事?老人回答：“沒(méi)有什么事，只想請(qǐng)你把柴拿起來(lái)，重新把它放到我的背上去。”
讀了“老人和死神”的故事，我的感受很深：每個(gè)人的生命價(jià)值都是不可估量的。盡管命運(yùn)之神讓你遭受很多的艱辛或貧苦，盡管生活的風(fēng)雨迎面打來(lái)，盡管每個(gè)人都會(huì)有痛苦和失望的時(shí)刻，但是細(xì)細(xì)想來(lái)，活著總是好的。因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)活著的目的，不是為了今天，而是為了明天和后天。請(qǐng)相信自己，尊重自己，因?yàn)槊\(yùn)之神一定會(huì)給你機(jī)遇和幸福的眷顧。
寓言故事讀后感四年級(jí)篇二
一個(gè)沒(méi)上過(guò)一天學(xué)、僅會(huì)寫(xiě)自己名字的農(nóng)村婦女，白手起家，居然在短短的6年間，創(chuàng)辦出了一家資產(chǎn)達(dá)13億元的私營(yíng)大企業(yè)!這，既不是聳人聽(tīng)聞的假新聞，也不是20世紀(jì)前的傳奇故事，而是當(dāng)今令人難以想象的真實(shí)童話!
創(chuàng)造這個(gè)新童話的農(nóng)村婦女名叫陶華碧，今年已經(jīng)51歲了。說(shuō)出她的名字，許多人也許茫然不知，但提起她的“老干媽麻辣醬”，卻幾乎是家喻戶曉，盡人皆知。陶華碧就是打工者們幾乎天天必吃的“老干媽麻辣醬”的創(chuàng)始人，生產(chǎn)這種食菜的大企業(yè)的董事長(zhǎng)。
“絕招”一：因勢(shì)利導(dǎo)地抓住機(jī)遇就事半功倍。
“老干媽”名叫陶華碧，今年51歲，出生于貴州省湄潭縣一個(gè)偏僻的山村。由于家里貧窮，陶華碧從小到大沒(méi)讀過(guò)一天書(shū)。20歲那年，她嫁給了206地質(zhì)隊(duì)的一名隊(duì)員;但沒(méi)過(guò)幾年，丈夫就病逝了，仍下了她和兩個(gè)孩子。為了生存，她不得不去打工和擺地?cái)偂?BR> 1989年，陶華碧用省吃儉用積攢下來(lái)的一點(diǎn)錢(qián)，在貴陽(yáng)市南明區(qū)龍洞堡的一條街邊，用四處揀來(lái)的磚頭蓋起了一間房子，開(kāi)了個(gè)簡(jiǎn)陋的餐廳，取名“實(shí)惠餐廳”，專賣(mài)涼粉和冷面。當(dāng)時(shí)，她特地制作了麻辣醬，作為專門(mén)拌涼粉的一種作料，結(jié)果生意十分興隆。
有一天中午，她的麻辣醬賣(mài)完后，吃涼粉的客人就一個(gè)也沒(méi)有了。她心里憋得慌，就關(guān)上店門(mén)，想出去看看別人的生意怎樣。她走了10多家賣(mài)涼粉的餐館和食攤，卻發(fā)現(xiàn)人家的生意都非常紅火。什么原因?天啦，原來(lái)就因?yàn)檫@些人做作料的麻辣醬都是從她那里買(mǎi)來(lái)的!頓時(shí)，她的肺都要?dú)庹恕?BR> 我怎么能用自己的東西喂肥了別人，反而坑了自己呢?第二天，她再也不單獨(dú)賣(mài)麻辣醬了。結(jié)果，那些賣(mài)不到麻辣醬的老板紛紛來(lái)求她，還半開(kāi)玩笑地說(shuō)：“你既然能做出這么好的麻辣醬，還賣(mài)什么涼粉?干脆開(kāi)家麻辣醬工廠算了!這話一下觸動(dòng)了陶華碧的靈感：是呀，有這么多人愛(ài)吃我的麻辣醬，我還賣(mài)什么涼粉?趁機(jī)開(kāi)家工廠，我也嘗嘗小老板的味道!
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的籌備，陶華碧舍棄了苦心經(jīng)營(yíng)多年的餐廳，于7月借南明區(qū)云關(guān)村委會(huì)的兩間房子，招聘了40名工人，辦起了食品加工廠，專門(mén)生產(chǎn)麻辣醬，定名為“老干媽麻辣醬”。
這時(shí)，她的工廠規(guī)模簡(jiǎn)直就像一個(gè)家庭作坊。麻雀雖小，產(chǎn)供銷(xiāo)等“五臟六腑”卻必須俱全，幾十個(gè)工人要管理不說(shuō)，工商、稅務(wù)、城管等很多對(duì)外事務(wù)都要應(yīng)酬……大字不識(shí)一個(gè)的陶華碧覺(jué)得真是太難了!她有什么“絕招”管理好工人，經(jīng)營(yíng)好工廠呢?最初，她采取的是最“老實(shí)”的辦法：自己身體力行，我這個(gè)老板怎么做，工人就怎么干!她從不對(duì)員工橫加指責(zé)，只是對(duì)他們說(shuō)：“我把你們當(dāng)家里人，你們也把這里當(dāng)成家。我怎么做，你們跟我怎么做就行了。”
寓言故事讀后感四年級(jí)篇三
這一周，我們學(xué)習(xí)了很多寓言，比如“遲做總比不做好”和“不同的方式”...這些寓言故事在蜀中生動(dòng)而豐富多彩。而我在《寓言王國(guó)》里可以學(xué)到很多東西，所以收獲很多。聽(tīng)我說(shuō)！
在《寧為玉碎，不為瓦全》中，我學(xué)到了錯(cuò)誤要及時(shí)改正。我又想起來(lái)了，一個(gè)同學(xué)犯了一個(gè)錯(cuò)誤，老師叫他不要再犯，但是過(guò)了幾天他又犯了，我們知道了要改正。
在“反其道而行之”中，我知道做事情之前一定要看清方向。我記得有一次，我們一家人回老家，走錯(cuò)了地方，我和姐姐就堅(jiān)持走對(duì)了路，走的越來(lái)越遠(yuǎn)，走了很久。
寓言真的很好。它們幫助我們理解許多真理。孩子要多去看看！
寓言故事讀后感四年級(jí)篇四
在遼闊無(wú)垠的漢字王國(guó)里，生活著一群快樂(lè)的漢字，它們無(wú)憂無(wú)慮，自由自在?？墒?，在漢字王國(guó)的西南面，“好”字家庭又鬧翻了天。怎么回事呢？原來(lái)兩個(gè)調(diào)皮的小baby“好奇”和“好動(dòng)”離家出走啦！
發(fā)現(xiàn)“好奇”和“好動(dòng)”不見(jiàn)了的時(shí)候，“好”爸爸十分心慌，它連忙派“好學(xué)”去尋找這倆小調(diào)皮，可是“好學(xué)”正在勤奮讀書(shū)呢！沒(méi)時(shí)間去找?！昂谩眿寢層峙伞昂每汀焙汀昂脧?qiáng)”去尋找，可是它倆一出門(mén)，“好強(qiáng)”就打起“好客”來(lái)。沒(méi)辦法，“好”爸爸就只有向警察求助了。
“警”先生來(lái)到了“好”字家庭，“好”爸爸迫不及待地向“警”先生報(bào)告起了“好奇”和“好動(dòng)”走失的事，聽(tīng)到一半，“警”先生讓“好”爸爸先別說(shuō)了，跟他上飛機(jī)尋找“好奇”和“好動(dòng)”。飛機(jī)上，“好”爸爸又向“警”先生反映兩個(gè)孩子的性格：“‘好奇’天生就好奇，遇到什么事都要去瞧瞧；‘好動(dòng)’天生就好動(dòng)，喜歡和‘好奇’一起玩。”話音剛落，“警”先生兩眼放光，連忙用“萬(wàn)事查找通”來(lái)查發(fā)生了新鮮事的地方，查得“好”爸爸一頭霧水，“警”先生解釋：“既然孩子愛(ài)看新鮮事，那我就查找新鮮事，它們會(huì)去看。”
“好”爸爸恍然大悟，目不轉(zhuǎn)睛地盯著“查找通”的熒屏，原來(lái)今天“調(diào)”爺爺過(guò)生日!看到這一現(xiàn)象，“好”爸爸連忙說(shuō)：“‘調(diào)’爺爺家的‘調(diào)皮’是‘好奇’的好朋友！”
“那太妙了！”“警”先生興奮地喊，“火速前往‘調(diào)’爺爺家！”“是！”“喳！”助手大聲回答。于是，飛機(jī)一下掉頭往“調(diào)”爺爺家飛去。
到了“調(diào)”爺爺家，“調(diào)”爺爺?shù)膬鹤芋@恐地走出來(lái)，問(wèn)：“我爸爸犯罪了嗎？”“不，”“警”先生回答，“‘好奇’和‘好動(dòng)’在你們家嗎？”“嗯，在！”
“請(qǐng)叫它們倆出來(lái)！”“警”先生長(zhǎng)吁一口氣，說(shuō)?！罢{(diào)”爺爺?shù)膬鹤舆M(jìn)去了一會(huì)兒，才拎著兩個(gè)小“壞蛋”出來(lái)。“警”先生送它們回家了，并教育了“好奇”和“好動(dòng)”一番。
突然，電話響了。“警”先生拿起電話：“您……您好‘警’先生，我是‘絕’叔叔，我在漢族商店樓下，我的兒子‘絕望’要跳樓啦！”
“天哪！”“警”先生對(duì)著天長(zhǎng)嘆了一聲，開(kāi)著飛機(jī)離去了……。
寓言故事讀后感四年級(jí)篇五
伊索寓言里有一則蒼蠅和蜜罐的故事：在主婦的房里，蜂蜜罐翻倒在地，引來(lái)一群蒼蠅，停在了蜂蜜上面，貪婪地吸著。結(jié)果腳給蜂蜜粘住后，再也飛不起來(lái)了，很快窒息而死了?？煲獢鄽鈺r(shí)，他們呼天搶地嘆到：“我們真蠢啊，為了貪圖片刻的享樂(lè)而斷送了自己的性命?！?BR> 看來(lái)，貪圖享樂(lè)只會(huì)帶來(lái)痛苦和傷害。寓言中的蒼蠅是在甜蜜的享受當(dāng)中，沒(méi)有意識(shí)到潛在的危險(xiǎn)，從而品嘗到了失去生命的苦果。即使在今天，蒼蠅的教訓(xùn)對(duì)我們?nèi)匀挥泻苌钸h(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義。
隨著社會(huì)的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的工作和生活條件有了很大的改善和提高。電梯和汽車(chē)節(jié)省了人們的時(shí)間和體力，但同時(shí)卻也剝奪了人們健身和鍛煉的機(jī)會(huì)。一些高糖、高脂肪和油炸食品已經(jīng)不在是人們餐桌上的奢侈品，這些食品讓人們感到味香可口、樂(lè)此不疲，但它們也是導(dǎo)致肥胖、糖尿病和高血壓等疾病的元兇。目前糖尿病患者的數(shù)量在驚人地激增、并呈現(xiàn)出年輕化的特點(diǎn)，這都是不爭(zhēng)的事實(shí)。而這種富貴病恰恰是生活進(jìn)步帶來(lái)的負(fù)面后果。要想原離糖尿病最后的辦法就是：多運(yùn)動(dòng)、少攝取高糖和高脂肪食品。
要想避免犯蒼蠅的錯(cuò)誤，就要居安思危、未雨綢繆!這是一個(gè)既簡(jiǎn)單而又深刻的道理。
大家都知道甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)是戰(zhàn)敗國(guó)，但大家可能不知道以下的史實(shí)。在李鴻章等眾大臣力薦下，清政府成立了北洋水師。在最初階段中國(guó)海軍實(shí)力居世界前十、亞洲第一。有一次中國(guó)艦隊(duì)去日本某海港維修，日本人看到中國(guó)的艦隊(duì)如此強(qiáng)大，舉國(guó)震驚。于是乎大力發(fā)展海軍。1893年起，明治天皇又決定每年從自己的宮廷經(jīng)費(fèi)中撥出三十萬(wàn)元，再?gòu)奈奈浒俟俚男浇鹬谐槌鍪种唬a(bǔ)充造船費(fèi)用。舉國(guó)上下士氣高昂，以趕超中國(guó)為奮斗目標(biāo)，準(zhǔn)備進(jìn)行一場(chǎng)以“國(guó)運(yùn)相賭”的戰(zhàn)爭(zhēng)。就連孩子在游戲當(dāng)中都以消滅中國(guó)的戰(zhàn)艦為靶子。而在此期間的清政府，看到經(jīng)過(guò)十年洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，在一系列的軍事對(duì)抗中，已經(jīng)不像鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)那樣，洋人幾艘炮艦就應(yīng)付不了了。所以不免有些飄飄然。于是就更放松了軍備意識(shí)。而在此期間的清政府看到經(jīng)過(guò)數(shù)和日本政府的做法正好相反，清政府卻為了慈禧個(gè)人之樂(lè)，把軍費(fèi)挪用到修建頤和園了。到了甲午戰(zhàn)爭(zhēng)前夕，日本海er軍實(shí)力超過(guò)了北洋水師。兩個(gè)政府，兩種政策。相比之下，勝負(fù)昭然。
順境容易讓人迷失方向，相反，厄運(yùn)和不幸常常能夠激發(fā)人的斗志。奇跡往往在失敗或無(wú)路可走的時(shí)候誕生，臥薪嘗膽如此、破釜沉舟亦然。文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳，《兵法》修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說(shuō)難》、《孤憤》?！对?shī)》三百篇，大氐賢圣發(fā)憤之所為也。由此我想，如果出生名門(mén)望族的曹雪芹不經(jīng)歷家境中道沒(méi)落，文學(xué)巨著《紅樓夢(mèng)》不一定能夠問(wèn)世。
經(jīng)常聽(tīng)到這句話：“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子?！睂?duì)于前半句，我信;對(duì)于后半句，我不贊成。看看孟子是如何講述人才是怎樣煉成的吧：故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。所以請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)诮逃⒆拥臅r(shí)候三思啊!
朋友，如果你身處順境，請(qǐng)你居安思危，為將來(lái)做好思考和打算;如果你身處逆境，請(qǐng)你感激不幸，然后奮起抗?fàn)?，?chuàng)造未來(lái)屬于你的輝煌。
寓言故事讀后感四年級(jí)篇六
一個(gè)農(nóng)民養(yǎng)了一只會(huì)說(shuō)話的鸚鵡和一頭工作的奶牛。除了這兩樣?xùn)|西，家里沒(méi)有什么值錢(qián)的東西。
老牛說(shuō):“我知道我傻，但我相信我的主人不傻。我只能被漂亮的文字青睞一段時(shí)間，而不是一輩子。”
鸚鵡對(duì)老牛說(shuō)的話非常不高興。于是雙方都沉默了。
晚上，一群強(qiáng)盜來(lái)到農(nóng)夫家。他們抓住了農(nóng)夫，強(qiáng)迫農(nóng)夫交出一件有價(jià)值的東西，否則他們會(huì)殺了農(nóng)夫。鸚鵡看著他的眼睛想:“農(nóng)夫最不喜歡老牛了。他一定會(huì)把老牛交給強(qiáng)盜?！毕喾?，農(nóng)夫把鸚鵡給了強(qiáng)盜。
鸚鵡不服氣。他問(wèn)農(nóng)夫?yàn)槭裁床话雅＝o強(qiáng)盜。農(nóng)夫說(shuō):“其實(shí)道理很簡(jiǎn)單。沒(méi)有牛，我就不能耕田。我要餓死，甚至餓死。沒(méi)有鸚鵡，我只是少聽(tīng)一些好聽(tīng)的話，無(wú)所謂。
在北京奧運(yùn)會(huì)上獲得八枚金牌的美國(guó)游泳運(yùn)動(dòng)員菲爾普斯賽后接受記者采訪時(shí)說(shuō):“我是天才嗎？不知道是不是。我不知道什么是天才。我的人生信條是自信地過(guò)簡(jiǎn)單的生活?！?BR> 他的生活有多簡(jiǎn)單？菲爾普斯的媽媽十分苦惱地說(shuō)，兒子的生活只有三樣?xùn)|西:吃飯，睡覺(jué)，游泳。蔻馳·鮑勃·鮑曼說(shuō):菲爾普斯的生活就是從十二歲開(kāi)始每周訓(xùn)練七天，每天游泳十二公里，并參加各種陸上有氧訓(xùn)練。在北京的奧運(yùn)村，除了每天的比賽和訓(xùn)練，菲爾普斯基本都呆在自己的房間里看電視，聽(tīng)音樂(lè)。
就是這種日復(fù)一日，年復(fù)一年的簡(jiǎn)單生活，讓菲爾普斯專心訓(xùn)練，就像一個(gè)高速旋轉(zhuǎn)的陀螺；讓他不被打擾，不被誘惑，盯著一個(gè)目標(biāo)往前沖，給他更多的時(shí)間和精力去沖擊人類(lèi)的極限，創(chuàng)造奧運(yùn)史上的輝煌。
余虞丘曾說(shuō):“一個(gè)成功的企業(yè)，其商業(yè)模式必須簡(jiǎn)單；一個(gè)偉人，他的人際關(guān)系一定要簡(jiǎn)單；一個(gè)危機(jī)管理專家，他抓問(wèn)題的思路一定很簡(jiǎn)單；一部劃時(shí)代作品的核心理念也必須簡(jiǎn)單?！倍蒙畋举|(zhì)的生活，也一定是簡(jiǎn)單的。
一頭小牛需要穿過(guò)原始森林才能回到牧場(chǎng)。因?yàn)樾∨２焕碇?，只憑感覺(jué)獨(dú)自在森林里行走，它走在一條蜿蜒的小徑上。
第二天，狗從這里經(jīng)過(guò)，它走了同樣的路。第三天，羊群的首領(lǐng)發(fā)現(xiàn)了這條路，他也帶著同伴沿著這條路穿過(guò)了森林。
后來(lái)，人們一個(gè)接一個(gè)地沿著這條路走。在行走的過(guò)程中，他們往往需要彎腰繞過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙物，因此會(huì)抱怨甚至咒罵。然而，他們只是抱怨，沒(méi)有繞道。
漸漸地，這條路成為山野的一條主要道路。很多年后，這條小路成了村里的主干道，然后又成了鎮(zhèn)上的主干道。每個(gè)人都抱怨交通堵塞，說(shuō)這條路可能是最糟糕的一條。事實(shí)上，如果你往其他方向走，可能只需要30分鐘就能走出大山。
那么生活不是嗎？看似復(fù)雜的事情，也許只要你從稍微不同的角度思考，或者朝著不同的方向前進(jìn)，一旦難題就迎刃而解了。有時(shí)候，我們?nèi)鄙俚牟皇前仙娴呐蛨?jiān)持，而是及時(shí)的思考和堅(jiān)持。當(dāng)然，也有改變所必需的勇氣和行動(dòng)。
哲學(xué):思想決定行為，行為形成習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。
在原始森林中，一條蟒蛇和一只豹子同時(shí)盯上了一只羚羊。豹子看蟒蛇，蟒蛇看豹子，各打一個(gè)“算盤(pán)”。
豹子想:如果我想吃羚羊，我必須先消滅巨蟒。
蟒蛇想:我要吃羚羊，就要先消滅豹子。
于是幾乎同時(shí)，豹子撲向巨蟒，巨蟒撲向豹子。
豹子咬著蟒蛇的脖子想:我不使勁咬，就會(huì)被蟒蛇纏住。
巨蟒纏著豹子，心想:“不盡力，就被豹子打死?！?。
所以雙方都在拼命的用實(shí)力。
最后，羚羊安詳?shù)刈咧?，而豹子和蟒蛇都倒在了地上?BR> 獵人感慨地看著這場(chǎng)戰(zhàn)斗說(shuō):“如果雙方同時(shí)撲向獵物，而不是互相撲向?qū)Ψ?，然后平分食物，誰(shuí)也不會(huì)死；如果兩者同時(shí)離去，一起放棄獵物，兩者都不會(huì)死；如果其中一只走了，另一只撲向它的獵物，兩者都不會(huì)死。如果他們?cè)谝庾R(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性時(shí)放開(kāi)了對(duì)方，兩個(gè)人都不會(huì)死。他們的悲哀在于將本該有的謙卑轉(zhuǎn)化為生死搏斗?！?BR> 生活中的悲傷往往由此產(chǎn)生。
兔子長(zhǎng)得有三片花瓣。離家前，兔子?jì)寢尫磸?fù)叮囑:“無(wú)論如何，不要吃窩邊的草?！比ò暝谏狡律辖ㄆ鹆俗约旱募?。為了安全起見(jiàn)，它的家有三個(gè)開(kāi)口。三瓣記得媽媽的叮囑，總是在離洞很遠(yuǎn)的地方吃草。秋天過(guò)去了，一切都安然無(wú)恙。
這一天，刮著寒冷的西北風(fēng)，三片走出山洞時(shí)，不禁瑟瑟發(fā)抖。她真的不想頂著強(qiáng)風(fēng)去很遠(yuǎn)的地方尋找食物?！拔抑怀砸稽c(diǎn)。明天天氣好的時(shí)候，我就出去吃飯?！比臧参孔约?，圓了肚子。
過(guò)了幾天，雪下得很大，三片又在家里填飽了肚子，但這一次，卻變了一個(gè)洞?！拔矣腥齻€(gè)洞，每個(gè)洞都有很多草。天氣不好的時(shí)候，我只是在每個(gè)洞里吃一點(diǎn)草?！彼?，在每一個(gè)惡劣的天氣里，三板都找到了解決吃飯問(wèn)題的捷徑。
有一天，睡夢(mèng)中的三瓣突然覺(jué)得很奇怪。他睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)一只狼被困在他家門(mén)口，試圖挖洞。三片花瓣連忙跑向其他開(kāi)口，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)另外兩個(gè)開(kāi)口已經(jīng)被巖石牢牢堵住了！“從你第一次在窩邊吃草開(kāi)始，我就知道這里有一只兔子，但我知道兔子身上有三個(gè)洞，我也搞不清另外兩個(gè)洞的位置，所以很難下手?！崩强粗牢兜氖澄?，驕傲地說(shuō)。直到那時(shí)，三班才意識(shí)到母親的教導(dǎo)是多么正確。
到了冬末，野豬飽受在森林里覓食的艱辛，于是想起了遠(yuǎn)方的親人，家養(yǎng)的豬——吃吃喝喝都是別人伺候的，除了吃飯，就是睡覺(jué)找樂(lè)子。這不就是他們向往的嗎？然而，它馬上就醒了。有人吃喝固然好，但也要付出代價(jià)，那就是死亡。人類(lèi)養(yǎng)豬不就是為了吃肉嗎？想到這里，野豬渾身戰(zhàn)栗，緊接著是對(duì)家豬的同情。自己找吃的不容易，更重要的是保命。
可是，餓了三天，野豬又動(dòng)搖了:家豬是因?yàn)闆](méi)有抵抗力才被打死的，而我不一樣。我身體強(qiáng)壯。又有尖牙了。你為什么不在家豬里吃一個(gè)冬天，然后離開(kāi)這里？那天晚上，它輕松地跳進(jìn)了豬圈。整個(gè)冬天，野豬都像其他家豬一樣吃吃睡睡。
過(guò)年的時(shí)候，農(nóng)民們發(fā)現(xiàn)了野豬，又肥又壯，肉的味道肯定比普通家豬好吃，于是準(zhǔn)備第二天宰殺野豬。野豬前一天晚上決定逃命，但此時(shí)它無(wú)法跳過(guò)豬圈——幾個(gè)月的饕餮，之前也沒(méi)有在山里跋涉過(guò)，因此失去了抵抗能力，不得不被宰殺。
寓言故事讀后感四年級(jí)篇七
今天我讀了一篇寓言故事,故事的名字叫《騾子和鈴鐺》。這個(gè)寓言故事是這樣的:一頭高大健壯的騾子脖子上系了一個(gè)鈴鐺,騾子每走一步,鈴鐺便發(fā)出“叮當(dāng)”的聲音,比鳥(niǎo)兒的歌聲還要悅耳動(dòng)聽(tīng)。一天,騾子撞開(kāi)了籬笆,走進(jìn)了菜園,騾子到菜園里啃個(gè)不停,“叮當(dāng)叮當(dāng)”,一串尖利的急響,鉆進(jìn)了主人的耳中,他一個(gè)箭步?jīng)_出房間,揮動(dòng)竹枝趕到菜園,抽打騾子,騾子疼得直叫喚,跑出了菜園。又有一天,騾子拉著一車(chē)貨,晚上回到了村里,“叮當(dāng)叮當(dāng)”一陣脆響,鄉(xiāng)親們豎起大拇指夸騾子是一頭頂用的騾子,聽(tīng),配上這悅耳清脆的鈴鐺聲多有氣魄!鈴鐺聽(tīng)到這番話,響得更起勁兒了。騾子聽(tīng)了這些話,滿心喜悅。突然,它看到了菜園,不禁感到一陣陣隱痛,立刻問(wèn)鈴鐺:“你發(fā)出的是同一聲音,為什么一時(shí)出賣(mài)我,一時(shí)又吹捧我?”鈴鐺說(shuō):“叮當(dāng),請(qǐng)你聽(tīng)清,你和我都要對(duì)自己的言行負(fù)責(zé),你犯錯(cuò)誤時(shí),我發(fā)出聲音,是為了警告你,挽救你,不讓你越陷越深;當(dāng)你干得對(duì)的時(shí)候,我理所當(dāng)然贊揚(yáng)你,為的是激勵(lì)你取得更大的成績(jī)!”
讀完這篇文章,我想到了:我們?cè)谏钪幸残枰晃幌疋忚K這樣的朋友,在我們做錯(cuò)事的時(shí)候,提醒我們改正,在我們做對(duì)事的時(shí)候,鼓勵(lì)我們堅(jiān)持下去,這才是真正的朋友。
莎士比亞說(shuō):“朋友間必須是患難共濟(jì),那才能說(shuō)得上是真正的友誼?！痹谏钪?也我有一位真正的.朋友,他的名字叫韓家鋮。在我們上數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)課的時(shí)候,在我遇到不會(huì)的題時(shí),他就會(huì)停下來(lái)幫助我;當(dāng)他有不會(huì)的題時(shí),我也會(huì)熱心地幫助他。當(dāng)我們兩個(gè)都不會(huì)的時(shí)候,我們會(huì)一起討論,共同來(lái)解開(kāi)這些數(shù)奧難題。因此,我總結(jié)出來(lái)一個(gè)道理,在我們的生活中,平時(shí)一起吃喝,一旦有災(zāi)難就各奔東西的不是真正的朋友;能不斷地給我們諾言,卻永遠(yuǎn)都不能實(shí)現(xiàn)的也不是真正的朋友。真正的朋友是在我們需要幫助時(shí),給予援助和支持的人,是那些在極端困難中仍對(duì)我們不舍不棄的人。
最后我來(lái)告訴大家,要交一個(gè)真正的朋友,不是一天兩天就能交成的,要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的互相了解。他的品德、行為、心靈都是非常重要的,一個(gè)人如果沒(méi)有好品德,好行為和純潔善良的心靈,那么他絕對(duì)不是一個(gè)出色的人,也不值得你去交往。
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寓言故事讀后感四年級(jí)篇八
鴨子正走著，這時(shí)她看見(jiàn)狐貍悄悄走來(lái)。
情況危急，鴨子突然有了計(jì)劃。它一動(dòng)不動(dòng)地躺在地上，伸長(zhǎng)脖子，翻著白眼，翅膀緊緊地貼在身上，就像一具死尸。狐貍看到了，毫無(wú)興趣的跑了。
當(dāng)鴨子看到狐貍被騙了，他高興得大聲唱歌。
狐貍聽(tīng)到聲音，轉(zhuǎn)身就追?？蓱z的鴨子在勝利的那一刻死去了。
怕死的豬。
一頭豬在夜間被運(yùn)送到屠宰場(chǎng)。屠夫今晚要宰了它。
屠夫的狼狗把自己肥胖的身體拖到豬的面前。他驚訝地發(fā)現(xiàn)豬在發(fā)抖，還留著眼淚。狼狗同情地說(shuō)：“老豬，你怕死嗎？被殺真的很痛苦。我見(jiàn)過(guò)更多，但我從未見(jiàn)過(guò)你這么怕死，還流著淚。”豬眼里含著淚哭了?！拔衣?tīng)說(shuō)在殺我們之前，屠夫會(huì)用水澆我們的肉。真的很痛苦，讓我害怕。但我流淚不是因?yàn)榕滤?，而是因?yàn)榈昧宋烈?，是只病豬。人吃了我的肉會(huì)中毒的！”
（四年級(jí)，300字）。
為什么切洋蔥的時(shí)候會(huì)流淚。
江蘇省常熟市謝橋中心小學(xué)銀杏華文學(xué)社謝。
今天下午，我家要包餛飩。我把去皮的大蔥放在砧板上。奶奶切碎了大蔥。房間里充滿了辛辣的味道，人們淚流滿面。我好奇地問(wèn)：“奶奶，切洋蔥為什么會(huì)流淚？”沒(méi)想到奶奶會(huì)回答：“問(wèn)你爸。”
爸爸為我解開(kāi)了謎團(tuán)：
爸爸說(shuō)：“這個(gè)好辦！切洋蔥時(shí)，在刀上蘸點(diǎn)水。切洋蔥時(shí)，洋蔥切面上的揮發(fā)油會(huì)溶于水，不會(huì)揮發(fā)成氣體刺激眼睛和鼻子?！?BR> 奶奶照爸爸說(shuō)的切了。哎，真聰明！
哈哈，今天又學(xué)了一點(diǎn)科學(xué)知識(shí)。
（六年級(jí)，600字）。
小猴子和小熊是一對(duì)好朋友。今天，小熊和小猴子去摘小熊種的蘋(píng)果。
他們倆手拉手來(lái)到果園。熊和猴子爬上樹(shù)摘蘋(píng)果。猴子很快爬上了樹(shù)，但是熊每次都在中間爬著溜。猴子看見(jiàn)了，笑著說(shuō)：“你還是把下面的蘋(píng)果摘了吧。我來(lái)挑。”熊看到小猴子在笑，突然生氣了，說(shuō)：“什么意思？”你就是嫌棄我爬不上去吧？”“不，我是說(shuō)你爬不上去。我會(huì)幫你摘蘋(píng)果。你從下面撿起來(lái)。這樣不好嗎？“小猴子天真地說(shuō)。”你不是這個(gè)意思嗎？我爬不上去！我不需要你的幫助！”熊生氣地說(shuō)不要，不要，我不稀罕！“小猴子也生氣了。小猴子頭也不回地走了。熊一次又一次地試圖爬樹(shù)，但從未成功。而小猴子，在家里生悶氣，漸漸睡著了。到了晚上，小熊連一個(gè)蘋(píng)果都沒(méi)摘，大怒的回家了。
這個(gè)故事告訴我們，好朋友不應(yīng)該因?yàn)橐患∈露[翻。俗話說(shuō)“讓它平靜一會(huì)兒，退一步?！焙门笥阎g要互相理解。
（小學(xué)五年級(jí)，）。
寓言故事讀后感四年級(jí)篇九
在我讀寓言故事時(shí)，我常常感嘆，伊索到底是一個(gè)什么樣的人?當(dāng)我看完這本書(shū)時(shí)，我終于明白，他是一個(gè)富有智慧、非常睿智的人，正是因?yàn)樗眠@些道理，才寫(xiě)出了一篇又一篇出類(lèi)拔萃的文章，把他的文學(xué)才能發(fā)揮到了極點(diǎn)。
在這部書(shū)中，每一個(gè)故事都有他深刻的道理，我們要善于學(xué)習(xí)、善于理解，這是一本經(jīng)典的人生教科書(shū)。
寓言故事讀后感四年級(jí)篇十
蝗蟲(chóng)聽(tīng)見(jiàn)蟋蟀在唱歌，覺(jué)得有必要和她談一談。
“你還有心思唱歌啊?真服了你了!沒(méi)瞧見(jiàn)嗎?城市不斷擴(kuò)張，草地和莊稼也越來(lái)越少，將來(lái)我們能不能吃飽飯都成問(wèn)題啦?！被认x(chóng)滿臉嚴(yán)肅地對(duì)蟋蟀說(shuō)。
有人打擾，蟋蟀不得不停止了歌唱。他說(shuō)：“這和我有什么關(guān)系?是我該操心的事嗎?再說(shuō)了，就是去操心，又能解決什么問(wèn)題呢?整天還得提心吊膽的，說(shuō)不定哪天就被吃掉了——”
蝗蟲(chóng)回答：“你說(shuō)得有道理。我們這些弱小的昆蟲(chóng)很難解決這些問(wèn)題。不過(guò)，我倒是有個(gè)提議?！彼f(shuō)著，放低了聲音，四處看了看。小草隨著微風(fēng)在輕輕擺動(dòng)，除此之外，幾乎沒(méi)有一點(diǎn)聲音。
“什么好辦法?”蟋蟀挺感興趣：“說(shuō)說(shuō)看!”
“我的意思是，我們不能再單獨(dú)活動(dòng)了，而應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)。昆蟲(chóng)多力量大呀。人類(lèi)不就是這樣嗎?團(tuán)結(jié)的時(shí)候無(wú)堅(jiān)不摧，不團(tuán)結(jié)的時(shí)候常常潰不成軍……”蝗蟲(chóng)越說(shuō)越激動(dòng)，聲音不自覺(jué)地大了起來(lái)。他突然意識(shí)到自己可能有哲學(xué)家和演說(shuō)家的天分。
蟋蟀點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“這主意不錯(cuò)。我舉雙手贊成!不過(guò)，到底該怎么去做呀?”
“我們分頭行動(dòng)，找些昆蟲(chóng)，大家商量一下，好不好?”蝗蟲(chóng)囑咐道。
不久，蟋蟀帶來(lái)了蟬、蝸牛、蚯蚓和瓢蟲(chóng)，蝗蟲(chóng)帶來(lái)了蝴蝶、螳螂、蜜蜂和螞蟻。
昆蟲(chóng)們都有些興奮，出了不少好點(diǎn)子。
“嘻嘻——說(shuō)得挺熱鬧，這么多昆蟲(chóng)，誰(shuí)來(lái)牽頭呀?”一個(gè)聲音說(shuō)道。
蝗蟲(chóng)回頭一瞧，是蟑螂!“你來(lái)做什么?誰(shuí)叫你來(lái)的!”他邊說(shuō)邊往后躲，因?yàn)樗幌蝽斢憛掦?。蟑螂不光在人?lèi)中間傳播疾病，還具有強(qiáng)大的生存和繁殖力量，這正是蝗蟲(chóng)最忌諱的。
“好事怎么不叫著我呀?看看——看看——這里是不是缺個(gè)牽頭的?我認(rèn)為我是最合適的人選!”
“哂，說(shuō)什么吶!誰(shuí)要你來(lái)牽頭?討厭的家伙!”蟋蟀、蚯蚓、蜜蜂和螞蟻也不喜歡蟑螂。
“照我說(shuō)，他挺有能力的，你們說(shuō)呢?”蝸牛和瓢蟲(chóng)支持蟑螂。而蟬和蝴蝶則保持中立態(tài)度，不發(fā)表任何意見(jiàn)。
蝗蟲(chóng)有點(diǎn)惱火，怎么辦?轉(zhuǎn)眼工夫成了三派。討厭的蟑螂!成事不足，敗事有余，凈搗亂——他有點(diǎn)泄氣：“算了!算了!散了吧!一個(gè)蟲(chóng)子攪壞了一鍋粥——”
“散了——散了——以后再說(shuō)吧。”蟋蟀說(shuō)。
蜜蜂和螞蟻都是特別善于合作的昆蟲(chóng)?！捌鋵?shí)這個(gè)想法不錯(cuò)，我要去告訴我的同伴們，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，我們昆蟲(chóng)也不例外呀。”蜜蜂嗡嗡地說(shuō)。
“對(duì)!對(duì)!說(shuō)得太好了!我們先從自己做起吧?！蔽浵伡?dòng)地?zé)釡I盈眶。其他昆蟲(chóng)也表示贊同。
蟑螂不知什么時(shí)候溜走了，他這才明白，昆蟲(chóng)們?cè)谝黄鹗菫榱吮Ｗo(hù)環(huán)境?！拔疫€是躲遠(yuǎn)一點(diǎn)兒吧。太可怕了!”
寓言故事讀后感四年級(jí)篇十一
《塞翁失馬》出自于中國(guó)古代寓言故事，它講的是：塞翁丟了一匹馬，結(jié)果丟失的馬又自己回來(lái)了，而且還帶了一匹好馬回來(lái)。塞翁的兒子就去騎好馬，一次不小心從馬上跌下來(lái)摔斷了腿。塞外的胡人打進(jìn)來(lái)了，那些青年男子都上戰(zhàn)場(chǎng)戰(zhàn)死了，塞翁的兒子因?yàn)槿惩缺Ｗ×诵悦墓适隆?BR> 塞翁失馬的故事無(wú)處不在，比方說(shuō)這次新型冠狀病毒是一件壞事，但是作業(yè)變少了是件好事。然而開(kāi)學(xué)后作業(yè)肯定會(huì)更多是壞事。比如說(shuō)，被爸爸媽媽逼著寫(xiě)作業(yè)是壞事，但養(yǎng)成好習(xí)慣后，會(huì)自律一點(diǎn)兒，就可以快點(diǎn)兒寫(xiě)完作業(yè)去玩了，就變成了好事。比如說(shuō)，偷了別人的東西是壞事，承認(rèn)錯(cuò)誤是好事，下次知道這種方法不行，就換一種方式去偷東西就又變成了壞事。再比如說(shuō)這次被老師表?yè)P(yáng)是好事，但是驕傲了下次就會(huì)做得沒(méi)那么好，就又變成了壞事。
塞翁失馬的故事告訴我們：生活中的好事和壞事并不是絕對(duì)的，有時(shí)候壞事能變成好事，有時(shí)候以為是好事，反而結(jié)果是不好的。這個(gè)故事教給了我們一個(gè)道理，看待事物要保持積極的心態(tài)，在學(xué)習(xí)上遇到困難是壞事，但學(xué)會(huì)了不輕易放棄，就又變成了好事，受到表?yè)P(yáng)也不能驕傲自滿，否則表?yè)P(yáng)也變成了壞事。
寓言故事讀后感四年級(jí)篇十二
春秋時(shí)候，吳國(guó)的公子季禮一人出外漫游。
這天，他來(lái)到一個(gè)地方，正走著，忽然發(fā)現(xiàn)不知誰(shuí)遺失的一串錢(qián)躺在路中央。
季禮想把錢(qián)拾起來(lái)，但又覺(jué)得彎腰去撿錢(qián)有失身份，這種事不應(yīng)該由我這樣的貴公子去做。他一邊想著一邊朝四面張望，看有沒(méi)有人走過(guò)來(lái)。
剛巧，當(dāng)時(shí)正有一個(gè)打柴的人擔(dān)著柴禾從前邊過(guò)來(lái)了。季禮心想，叫這人把錢(qián)撿去，他一定會(huì)十分感激，他挑的那兩捆柴還未見(jiàn)得值得這么多錢(qián)哩。
等那打柴人走到跟前，季禮看清了他身上竟然還穿著冬天的皮襖，而眼下正是初夏5月，雖還不十分炎熱，但穿著皮祆也是夠嗆的，季禮認(rèn)為這人一定很貧窮，讓他把錢(qián)撿去正好。
于是季禮大聲朝打柴人喊道：“喂，你快來(lái)把地上的錢(qián)拾起來(lái)?！?BR> 打柴人一看季禮那個(gè)樣子，感到很生氣，他把鐮刀往地上一扔，擺著手，朝季禮瞪大眼睛說(shuō)：“你是誰(shuí)?憑什么居高臨下看不起人?我既然能在炎熱的夏天穿著皮襖去打柴，難道我會(huì)是個(gè)貪圖錢(qián)財(cái)?shù)娜藛?”
季禮一聽(tīng)打柴人的話，心里不免有幾分敬意，連忙向他道歉說(shuō)：“實(shí)在對(duì)不起，是我錯(cuò)看了人，請(qǐng)不要見(jiàn)怪!請(qǐng)問(wèn)先生高姓大名?”
打柴人鄙夷地朝季禮淡淡一笑道：“你這人見(jiàn)識(shí)短淺，只會(huì)從表面上看問(wèn)題，還那么盛氣凌人，我有什么必要對(duì)你說(shuō)出我的姓名呢?”
說(shuō)著，打柴人頭都沒(méi)回，也不再理睬季禮，拿起鐮刀，對(duì)地上的錢(qián)連看都沒(méi)看一眼就走了。
季禮看著打柴人漸漸遠(yuǎn)去的背影，慚愧不已。
寓言故事讀后感四年級(jí)篇十三
蒼蠅懷著滿腔的悲憤，用腳和翅膀蘸著一個(gè)年輕母親剛剛給孩子溫好的牛奶，在雪白的墻壁上寫(xiě)下對(duì)人類(lèi)的強(qiáng)烈抗議：“此處不留蠅，自有留蠅處！”
蒼蠅開(kāi)始四處流浪，它要找尋自己的樂(lè)土。飛呀，飛呀，它努力向更遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)飛行。餓了，到垃圾堆和醫(yī)院的病房里找點(diǎn)食物；渴了，飛進(jìn)人家的`湯碗里喝個(gè)痛快；然后再到人家墻壁上留下“天下第一飛行家到此一游”的印跡，“嗡嗡”地唱著《蒼蠅之歌》，繼續(xù)流浪。
然而，它飛到天南，天南的人唾罵他；它飛到地北，地北的人詛咒他；它飛到海角，海角的人拿起滅蠅藥；它飛到天涯，天涯的人向他憤怒地?fù)]舞蒼蠅拍。
蒼蠅仰天悲嘆：“為什么，世間的事會(huì)如此不公平？我這么英俊，歌聲如此美妙，為什么人們還容不下我？”
寓言故事讀后感四年級(jí)篇十四
一天，當(dāng)獅子餓了，他跑到森林里有許多小動(dòng)物的地方，站在那里等著小動(dòng)物投到網(wǎng)里。
小動(dòng)物們看見(jiàn)了獅子，嚇得四散奔逃。這時(shí)，一只老虎經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)獅子很友善地說(shuō):“怎么了，伙計(jì)?你為什么站在這里?獅子有氣無(wú)力地說(shuō):“我餓了。我在找吃的。我在等小動(dòng)物。老虎笑著對(duì)獅子說(shuō):“你站在這里?！毙?dòng)物們看見(jiàn)你就嚇跑了。誰(shuí)敢在你面前出現(xiàn)?你應(yīng)該躲在草叢后面，等待他們的到來(lái)，驚喜，迅速攻擊!你擔(dān)心食物嗎?”
但是獅子不這么認(rèn)為，所以老虎不得不走了。日子一天天過(guò)去，沒(méi)有小動(dòng)物出現(xiàn)在它面前。最后，可憐的獅子餓死了。這個(gè)故事告訴我們，我們必須用我們的'頭腦去做事情，我們必須思考，我們不能聽(tīng)勸告，堅(jiān)持做事情。如果是這樣，我們將付出沉重的代價(jià)。
寓言故事讀后感四年級(jí)篇十五
一輛大卡車(chē)上，載著五只酒桶。四只改盛了油料，裝得滿滿的;一只空著，還發(fā)出濃重的酒氣。
車(chē)子駛得飛快，道路又崎嶇不平，這只空桶顛簸得坐也坐不穩(wěn)，站也站不住。他一路上“空洞!空洞!空洞!”嘮嘮叨叨，喋喋不休。
“空洞!空洞!空洞l”這聲音仿佛是怨天尤人，又仿佛是自怨自艾，十分招人討厭。
四只裝滿油料的桶子都聽(tīng)得不勝其煩了，異口同聲地說(shuō)道：
“喂!你還不覺(jué)得害臊!你一直沒(méi)有爭(zhēng)取充實(shí)自己，卻連聲迭氣地喊‘空洞!空洞!空洞!’這是一點(diǎn)兒也不頂用的呀!縱然從早喊到晚，你還是一樣空洞的呀l”
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寓言故事讀后感四年級(jí)篇十六
一天，小兔格奈和媽媽森諾一起到森林里采蘑菇。
格奈發(fā)現(xiàn)前面的草地上有一些彩色蘑菇，有黃色的，有紅色的。格奈驚喜地說(shuō)：“媽媽!那邊有好看的彩色蘑菇，我去采一些來(lái)吃!
森諾說(shuō)：”格奈，別去摘哪些彩色蘑菇!
格奈很奇怪，它一臉疑惑地對(duì)媽媽說(shuō)：“那些彩色蘑菇不是挺好看的嗎?為什么不能摘呢?
森諾說(shuō)：”那些彩色蘑菇是有毒的，吃了會(huì)肚子絞痛，非常難受。有一些彩色蘑菇是可以吃的，但大部分是不能吃的。
格奈聽(tīng)了，趕緊把手縮了回來(lái)。
寓言故事讀后感四年級(jí)篇十七
上帝要從一些小孩里面挑選幾個(gè)出來(lái)，讓他們成為天使。上帝來(lái)到了人間，給這些小孩一人一個(gè)神奇的燭臺(tái)，叫他們保持燭臺(tái)光亮，一塵不染，并說(shuō)只有這樣燭光才不會(huì)滅。
他告訴那些小孩：過(guò)些日子，我會(huì)回來(lái)取燭臺(tái)，誰(shuí)的燭臺(tái)上的燭光沒(méi)有熄滅，誰(shuí)就能成為小天使。
孩子們很高興，每天都小心仔細(xì)地將燭臺(tái)擦的很干凈。他們都期待著成為天使。
日子很快的過(guò)去，已經(jīng)兩個(gè)多月了，上帝還是沒(méi)有出現(xiàn)，此時(shí)，除了少數(shù)沒(méi)有耐心的孩子的燭臺(tái)滅了，大多數(shù)孩子的燭光仍然明亮。
有人說(shuō)上帝會(huì)在第一百天時(shí)才會(huì)到來(lái)。日子一天天地過(guò)去，終于到了第一百天，孩子們懷著激動(dòng)的心情，一大早，就開(kāi)始等待上帝的到來(lái)?？墒?，一直等到天黑，上帝也沒(méi)有出現(xiàn)。
很多孩子都說(shuō)上帝是個(gè)大騙子，生氣地把燭臺(tái)扔進(jìn)了樹(shù)林和水溝里。又過(guò)了兩個(gè)月，上帝還沒(méi)來(lái)。
孩子們每天都去玩耍，都不管燭臺(tái)的事了。只有一個(gè)被大家稱為“笨笨”的小孩，依然堅(jiān)持著，邊擦邊等。
在第二百天的時(shí)候，上帝來(lái)了。他要收回燭臺(tái)，并把天使帶到天庭。
小孩們都希望變成天使，紛紛找出自己的燭臺(tái)?？墒牵瑹o(wú)論他們想什么辦法，都無(wú)法點(diǎn)燃燭臺(tái)。
而“笨笨”的燭光一直未滅，只有她長(zhǎng)出了一對(duì)潔白的翅膀，成為一位美麗的小天使。
這個(gè)故事告訴我們：機(jī)會(huì)只會(huì)眷顧那些不僅僅有美好的愿望，而且能夠?yàn)榱嗽竿麑?shí)實(shí)在在地付出并堅(jiān)持不懈的人。只有這樣的人，才有可能達(dá)到人生的最高目標(biāo)。
烏鴉總是羨慕翱翔蒼穹的山鷹，因?yàn)樽约嚎偸潜蝗藗儏挆?、唾罵，視為不祥的預(yù)兆。烏鴉從來(lái)不好好反省自己那張喜歡說(shuō)三道四的嘴巴，反倒覺(jué)得是別人的錯(cuò)，漸漸地，被人鄙視的日子對(duì)烏鴉來(lái)說(shuō)真的是很難熬下去，烏鴉常常埋怨自己的父母，為什么不把自己培養(yǎng)得像山鷹那樣強(qiáng)壯、矯健。成為別人艷羨的明星呢?烏鴉做夢(mèng)都想變成一只山鷹。似乎這樣的希望在自己的身上是很難實(shí)現(xiàn)的!
為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，烏鴉決定在下一代身上狠下功夫，它設(shè)想把自己的孩子培養(yǎng)成才。最初，烏鴉學(xué)著山鷹孵卵的方法，精心地孵化著烏鴉蛋，可是孵出來(lái)的仍然是又小又黑的烏鴉，烏鴉很不甘心，一想到自己的`孩子會(huì)變成一群有健壯身體，銳利目光的山鷹，心里就充滿著驕傲和自豪。
烏鴉總結(jié)出以前失敗的原因，那就是自己身為烏鴉，所以影響到了烏鴉蛋孵化的過(guò)程，于是它又想出了一個(gè)新的辦法，高薪聘請(qǐng)山鷹為自己孵卵，山鷹當(dāng)然很樂(lè)意了，很爽快的答應(yīng)了烏鴉的邀請(qǐng)。
烏鴉將自己的蛋放到山鷹的窩里，這回該安心了吧?
寓言故事讀后感四年級(jí)篇十八
巴希利奧剛剛坐在飯桌前，準(zhǔn)備吃晚飯。一個(gè)人沒(méi)有敲門(mén)就闖進(jìn)他的房間，這人是一位非常漂亮的小姐。她說(shuō)：
“巴希利奧，我是先知，我知道，你不是懶漢、只是不太走運(yùn)。為了你好，先給我一片面包吧。今天，我只要一盎司，明天再要一盎司。老實(shí)人啊，你要高高興興地給我?！?BR> “小姐，”巴希利奧回答，“我沒(méi)有什么多余的東西，這是真話。我只有一個(gè)女兒和一個(gè)兒子，除此之外，一無(wú)所有。不過(guò)，這片面包你收下吧!”
巴希利奧十分真誠(chéng)地把一小片面包給了她。先知收下面包就走了。第二天，巴希利奧心情急切地等待先知再來(lái)。
先知前前后后來(lái)了365天。巴希利奧總是歡天喜地地把一小片面包送給那位小姐。轉(zhuǎn)眼一年，那位神秘的乞丐的臉上充滿了歡笑。
一天，先知從一個(gè)漂亮的袋子里取出一件東西交給巴希利奧和他的女兒、兒子，說(shuō)：“我從你們手里接受了面色，今天還給你們，只是比過(guò)去多了一點(diǎn)點(diǎn)?！?BR> “你們的施舍并不奇特，但，你們盡了全力。你們要記住這生動(dòng)的教誨：節(jié)約能夠創(chuàng)造奇績(jī)。
“給你們的報(bào)答，或大或小，但，富足的妙法就在你們自己手里。你們?cè)敢獍捕韧砟陠?聽(tīng)從大學(xué)者拉曼的教誨，像夏日的螞蟻那樣積蓄吧!”
寓言故事讀后感四年級(jí)篇十九
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，一個(gè)人坐著馬車(chē)向北行駛。在路上，我遇到一個(gè)朋友，他問(wèn)他:“哥們，你去哪兒？他說(shuō):“我要去楚國(guó)。一個(gè)朋友提醒他，‘楚國(guó)在南方。你怎么能去北方？快掉頭！他說(shuō)，‘沒(méi)關(guān)系，我的馬跑得很快。朋友著急地說(shuō):“馬跑得快有什么用？越跑越快，離楚越遠(yuǎn)。”。沒(méi)關(guān)系，我是個(gè)好司機(jī)。
他一邊說(shuō)，一邊飛奔而去，消失了。
寓言故事讀后感四年級(jí)篇二十
三只老鼠一起去偷油喝。到了油缸那里，我看到油缸里只有一點(diǎn)油，缸體太高了，誰(shuí)都喝不了。
所以他們想出了一個(gè)辦法。一個(gè)咬了另一個(gè)的尾巴掛起來(lái)喝。第一個(gè)滿了，上來(lái)，然后掛第二個(gè)喝...發(fā)誓，任何人都不能存私心。
第一只老鼠垂下來(lái)喝水。它在下面想:“只有一點(diǎn)油。今天，我有幸喝了一滿杯。”
中間第二只老鼠想，“下面的油有限。如果喝完了，我還能喝什么？”讓它去跳下來(lái)自己喝！"。
第三只老鼠在油箱頂部想:“油很少。等他們吃飽了，你還有我的.那份？”不如讓他們?cè)琰c(diǎn)走，跳下去喝酒！"。
于是，第二個(gè)放開(kāi)了第一個(gè)的尾巴，第三個(gè)放開(kāi)了第二個(gè)的尾巴。
結(jié)果都掉進(jìn)油缸里，再也逃不掉了。
寓言故事讀后感四年級(jí)篇二十一
變成天鵝后，丑小鴨和他的好幫手——甲蟲(chóng)朋友又踏上了新的旅途。會(huì)發(fā)生什么有趣的事呢?和我一起去看看吧!
他們背著旅行包，手拉手走在森林的小路上，丑小鴨說(shuō)：“我們?nèi)ふ覀髡f(shuō)中的寶藏吧，我有藏寶圖!”“雖然我不怎么相信傳說(shuō)，但我還是愿意陪你去找寶藏?！奔紫x(chóng)說(shuō)。丑小鴨又得意地說(shuō)：“好!現(xiàn)在我們?nèi)サ谝坏狸P(guān)卡。”朦朧的霧氣給森林增加了幾分神秘的色彩。他們聞著清新的花香，看著枝頭嬉戲的鳥(niǎo)兒，走著走著不知不覺(jué)就到了荊棘叢。丑小鴨和小甲蟲(chóng)從全身長(zhǎng)滿刺的“妖怪”身邊小心翼翼地穿過(guò)，“嚓——”丑小鴨的腳被刺傷了!甲蟲(chóng)連忙從背包里拿出藥水涂在它的腳上，再把衣服撕成布條綁在傷口處。然后背著丑小鴨離開(kāi)了荊棘叢。
第二天一早醒來(lái)，他們發(fā)現(xiàn)地上出現(xiàn)了老狼的腳印，還有丑小鴨的羽毛?！笨磥?lái)丑小鴨已經(jīng)被老狼抓走了?！凹紫x(chóng)鄭重地說(shuō)。小袋鼠慌慌張張地說(shuō)：”那我們快去就丑小鴨哥哥!“”恩?！八麄兘K于找到了丑小鴨，此時(shí)被關(guān)在籠子里的丑小鴨正在努力地挪動(dòng)身子，他們迅速?gòu)陌锬贸鲂〉陡顢嗬K子，逃了出來(lái)。老狼發(fā)現(xiàn)了，立刻去追天鵝。甲蟲(chóng)大喊一聲”拉!“老狼便被天空降下的大網(wǎng)給網(wǎng)住，他們順利從狼口中逃了出去。朋友三人繼續(xù)去尋找寶藏。
就在他們路過(guò)松樹(shù)林的時(shí)候，下起了大雨，甲蟲(chóng)拿出雨傘躲雨。一陣風(fēng)吹來(lái)，把一個(gè)松鼠窩吹了下來(lái)，丑小鴨緊緊抱住窩，防止松鼠寶寶淋到雨。雨過(guò)天晴，他們用膠帶把松鼠窩緊緊粘在樹(shù)上。
到了飛天懸崖這一關(guān)，天鵝緊緊抱住甲蟲(chóng)，趴在袋鼠身上躍了過(guò)去。
到了智慧之門(mén)，走出來(lái)的山羊爺爺說(shuō)：”你們?nèi)嘶ハ鄮椭瑯?lè)于助人，完成了考驗(yàn)。這枚勇氣徽章獎(jiǎng)勵(lì)給你們，希望你們鼓勵(lì)更多的人團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樂(lè)于助人!“他們?nèi)死斡浬窖驙敔數(shù)脑挘氐教禊Z湖。