總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一個(gè)交代，開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)吧！所謂完美的總結(jié)，是指對(duì)所涉及的所有內(nèi)容進(jìn)行全面和精確的歸納和總結(jié)。下面是一些有效溝通的技巧，希望對(duì)大家的交流能力有所幫助。
    蘆薈的啟示五年級(jí)篇一
    許多人都有自己喜歡的植物：有的喜歡婀娜多姿的菊花，有的人喜歡出污泥而不染的荷花，還有的人喜歡國(guó)色天香的牡丹花，但我卻喜歡無(wú)名無(wú)聲的蘆薈。也許你看到這里會(huì)哈哈大笑，我本來(lái)也很討厭它，但后來(lái)的一件事讓我改變對(duì)它的看法。
    那一天，媽媽搬來(lái)一盆蘆薈。我仔細(xì)端詳著這朵“花”。見(jiàn)它滿身是刺，便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這蘆薈滿身是刺，到底有啥用處啊？”媽媽聽(tīng)后說(shuō)：“你以后就會(huì)知道了。”
    有一次，我身體不舒服。肚子疼得直哇哇大叫。媽媽一看，不慌不忙地從蘆薈的身上切了一大塊“肉”，去了皮，又加冰糖，還在冰箱里凍了一會(huì)兒，就叫我吃下去。面對(duì)著眼前這盆媽媽親手做的“美食”，我的胃口一下子就沒(méi)了。但看著媽媽那滿頭大汗的樣子，我只好咬咬牙，一口一口地硬吞下去。過(guò)了一會(huì)兒，我的肚子果然不那么疼了。過(guò)了幾天，我的肚子完全不疼了。于是我跑去陽(yáng)臺(tái)里去看那盆蘆薈，因?yàn)槲宜チ艘粔K肉。令人驚奇的是，沒(méi)過(guò)幾天，在它的傷痕那里竟然又長(zhǎng)出了一大片小蘆薈。
    不久，我們?nèi)页鋈ヂ糜巍Ｒ还踩チ撕脦讉€(gè)星期，我們居然完全忘記了陽(yáng)臺(tái)的那盆蘆薈。我以為它肯定死了，回到家，我跑去陽(yáng)臺(tái)，卻發(fā)現(xiàn)那盆蘆薈還好好地躺在上面。
    啊，蘆薈的生命是多么頑強(qiáng)，而且還能治病。我想做人要像蘆薈一樣堅(jiān)強(qiáng)，不能一遇到困難就退縮，要勇敢地去面對(duì)它。我喜歡蘆薈！
    蘆薈的啟示五年級(jí)篇二
    幾個(gè)月前媽媽說(shuō)給我介紹一位植物朋友，我還在想會(huì)是什么？一看是一株刺刺的蘆薈。它的根埋在土里，身體分成很多肉肉的葉子，葉子邊緣有許多的小刺，但不扎人。葉子頂端尖尖的，指向天空。媽媽說(shuō)以后就是我照顧它了。
    記得有一天早上，我看天上萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，就把小蘆薈拿到院子里曬一曬，結(jié)果我把它給遺忘了，讓它一直曬到了晚上。我到晚上想起它后，心里一直在想：這可怎么辦呀！小蘆薈那么嬌弱，肯定早就一命嗚呼了，這可都是我的錯(cuò)呀！我趕忙把這個(gè)“嬌氣的小娃娃”拿回家，發(fā)現(xiàn)之前還是生機(jī)勃勃的“綠娃娃”變成死氣沉沉的“黃婆婆”了。我感到一絲心酸，我就這樣輕而易舉讓它的小生命消失了。我本來(lái)是它的主人，現(xiàn)在卻變成了它的仇人。媽媽看見(jiàn)了面帶悲傷的我，微微一笑，我的心情更加低落了，連媽媽都在看我的笑話呢！媽媽走過(guò)來(lái)輕輕摸摸我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小寶貝，小蘆薈沒(méi)有死，只是光照時(shí)間太長(zhǎng)，所以會(huì)變黃，你把它放到?jīng)隹斓牡胤綕颤c(diǎn)水，過(guò)幾天它又是一個(gè)水靈靈的‘小丫頭’了?！?BR>    小蘆薈的生命力可真頑強(qiáng)??！在惡劣的環(huán)境下，能堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)，我真佩服它。是它那不屈不撓的可貴精神教會(huì)了我，人要堅(jiān)強(qiáng)，不能被挫折嚇彎了腰，不能被困難嚇破了膽。小蘆薈，我的好朋友，我們永遠(yuǎn)在一起，要共同成長(zhǎng)壯大。
    蘆薈的啟示五年級(jí)篇三
    我家的陽(yáng)臺(tái)上種了許多的植物，其中我最喜歡的還是蘆薈。
    蘆薈是小小的一盆，它的葉片是肥厚的，里面的汁很豐富，輕輕一擠就會(huì)擠出像果凍一樣的汁來(lái)。它的葉片邊上長(zhǎng)滿了許多小刺，頂端像針一樣尖。蘆薈的長(zhǎng)法很奇怪，是一圈包著一圈來(lái)長(zhǎng)的。它的生命力非常的頑強(qiáng)。我曾經(jīng)試過(guò)長(zhǎng)時(shí)間不給它澆水，出奇的是它也能茁壯地成長(zhǎng)。如果你隨手掰一片蘆薈的小芽插進(jìn)泥土里面，它也能生根發(fā)芽，慢慢成長(zhǎng)起來(lái)。
    蘆薈的作用有很多，比如可以美白肌膚、治療燙傷，還可以做成一道美味的佳肴，供人們享用。
    我看到的蘆薈是綠色的，綠得那么舒服。走進(jìn)一聞，它還會(huì)散發(fā)出一股淡淡的清香，特別地清新。你們知道蘆薈開(kāi)的花是什么樣的嗎？想必你們也很想知道，那就讓我來(lái)告訴你們吧。蘆薈開(kāi)的花是橘色的，長(zhǎng)得很像薔薇花。只不過(guò)蘆薈開(kāi)的花不會(huì)像薔薇花一樣繽紛燦爛，它的花很樸素。盡管如此，蘆薈花還是有很多好處的，它不但可以美化環(huán)境，還可以凈化空氣。
    我喜歡蘆薈，喜歡它頑強(qiáng)的生命力，喜歡它淡淡的清香，喜歡它為人們帶來(lái)很大的好處。
    蘆薈的啟示五年級(jí)篇四
    現(xiàn)在已是藝術(shù)節(jié)前夕了，我們書(shū)法興趣小組進(jìn)入了緊張的選拔階段。今天是我和對(duì)手熊世佳的第一次正面pk，我十分緊張。平時(shí)，我倆都暗暗較著勁。
    早晨，我來(lái)到張老師辦公室，咦，熊世佳呢，她怎么沒(méi)來(lái)？大約過(guò)了5分鐘，還是不見(jiàn)她的蹤影。張老師很生氣，說(shuō)：“唉，這個(gè)熊世佳怎么又沒(méi)來(lái)！”我看在眼里，心中竊喜。
    因?yàn)閺埨蠋熮k公室沒(méi)有墨盤(pán)，讓我去書(shū)法教室拿。推開(kāi)書(shū)法教室的門，眼前的一幕讓我吃了一驚：熊世佳正在認(rèn)真地練字，她似乎忘了今天我和她要pk的事。我猶豫了很久，不知如何是好了，心中打起了小鼓：是選擇告訴熊世佳，和她正面pk擇優(yōu)錄取，還是裝作不知道，讓自己能毫不費(fèi)力地獲得參賽資格？經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，我很小心眼兒地選擇了后者。
    我手拿墨盤(pán)，走回辦公室。一路上只想著剛才我那不道德的抉擇，耳旁似乎有個(gè)聲音在說(shuō)：“你太丑陋了”。我的心像被火燒一樣難受，拼命不去想這件事，可始終擺脫不掉，就像犯了罪似的?！澳隳脗€(gè)墨盤(pán)怎么那么久？”張老師問(wèn)道，我此時(shí)真想把事情的來(lái)龍去脈通通告訴張老師，因?yàn)槲覍?shí)在不想受折磨了。對(duì)啊，我為什么不能把熊世佳再叫回來(lái)呢！
    趁張老師走開(kāi)的時(shí)候，我飛快地再次來(lái)到書(shū)法教室，叫熊世佳到辦公室里練。我的心漸漸平靜下來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，我感覺(jué)舒服了許多，心中仿佛充滿了陽(yáng)光。
    “報(bào)告！”我高興地走進(jìn)張老師辦公室?！靶苁兰眩阍趺船F(xiàn)在才來(lái)，還有你，到哪里去了，快快快，練字去！”雖然被張老師訓(xùn)斥了一番，但我一點(diǎn)兒也不難過(guò)，心情反而十分舒暢。
    通過(guò)這件事，我得到了一個(gè)啟示：做人就要做一個(gè)坦蕩的人。這其實(shí)并不難，只要從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，就像這一次的經(jīng)歷，不管最后我和熊世佳的pk結(jié)果怎樣，我反正是贏也贏得光彩，輸也輸?shù)米栽诹耍?BR>    蘆薈的啟示五年級(jí)篇五
    大自然是人類的老師，可以說(shuō)，沒(méi)有大自然的啟示就沒(méi)有人類的發(fā)展，人類根據(jù)鳥(niǎo)兒發(fā)明了飛機(jī)，根據(jù)鯨的“流線型”發(fā)明了速度快的海倫。今天就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我從一顆平時(shí)不怎么起眼的蘆薈身上得到的啟示吧！
    一天，當(dāng)我像以往那樣寫(xiě)完了作業(yè)，就迫不及待的跑上樓去看看我那可愛(ài)的“植物”朋友們?？墒牵?dāng)我準(zhǔn)備跑上去的時(shí)候，一只可惡的蚊子也抓緊時(shí)間，叮了我一口，我便使勁抓，可是傷口卻越抓越癢，無(wú)奈之下，我又想起了媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話：“蘆薈的汁液有消毒的功能！”我想：我就親身當(dāng)次試藥人吧！跑到蘆薈跟前，用手輕輕的扒下蘆薈的一小瓣葉子，將它的汁液均勻的涂在了我的傷口上。奇跡出現(xiàn)了，那個(gè)巨大的包在清清涼涼的汁液下也不會(huì)這么癢呢，不一會(huì)兒，那個(gè)包居然漸漸的消失了！
    我感到十分奇怪，為什么蘆薈能治療蚊子叮咬后的傷口呢？難道它有什么魔力嗎？好奇心驅(qū)使著我，去上網(wǎng)查資料。
    原來(lái)，蘆薈的汁液里有著一種細(xì)菌，它能使蘆薈汁液快速殺毒，消除由一些蚊蟲(chóng)吸血后帶來(lái)的皮膚病，聽(tīng)說(shuō)它的汁液也具備了美白的功能呢！
    我想根據(jù)蘆薈發(fā)明一種藥，涂上去了，只要是皮膚病，立刻就能在幾分鐘的時(shí)間內(nèi)消除。這樣既環(huán)保又有效，這就是蘆薈給我?guī)?lái)的啟示。由此可見(jiàn)，認(rèn)真觀察，用心探索是多么地重要！
    蘆薈的啟示五年級(jí)篇六
    “準(zhǔn)備好了嗎？開(kāi)始找硬幣吧！”胡老師一聲令下，我們一擁而上，在教師里開(kāi)始了“硬幣大搜索”行動(dòng)。
    大家翻桌子的翻桌子，搬椅子的搬椅子，有點(diǎn)甚至把傘也撐開(kāi)了，可都是無(wú)所收獲。
    我漫無(wú)目的地在教室里走來(lái)走去，真是狗咬刺猬子——無(wú)處下口呀！咦？會(huì)不會(huì)在掃帚下面呢？我急忙走過(guò)去瞧瞧，沒(méi)想到林帥也想到了這一點(diǎn)，早我一步在掃帚下找到了硬幣。我懊悔極了！心想：如果我當(dāng)初抓緊時(shí)間，走路快一點(diǎn)，說(shuō)不定就是我最先找到這枚硬幣了。真是可惜！
    沒(méi)想到老師說(shuō)這個(gè)游戲還可以再來(lái)一次！驚喜呀，真是驚喜！我覺(jué)得自己好像是在比賽場(chǎng)上被多給了一次機(jī)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員！這次我一定要找到硬幣，我暗暗地下了決心。
    游戲又開(kāi)始了，這次我非常細(xì)心地查看每一個(gè)可疑的地方，不放過(guò)任何一點(diǎn)蜘絲馬跡?？矗莻€(gè)桌子上有一塊手表，它的主人怎么不把它帶在手上呢？說(shuō)不定硬幣就在手表下面呢，就在我準(zhǔn)備翻開(kāi)手表時(shí)，一個(gè)同學(xué)說(shuō)，別浪費(fèi)時(shí)間了，手表下怎么可能藏硬幣呢？我偏不信，只要努力，一切皆有可能！我迅速地翻開(kāi)手表，奇跡終于出現(xiàn)了！我找到硬幣了！我興奮極了，“我找到了”我大聲地喊。同學(xué)們都投來(lái)羨慕的目光。
    通過(guò)這個(gè)找硬幣的小游戲，我得到了一個(gè)啟示：任何事情，只要你用心去做，努力去做，就一定有成功的機(jī)會(huì)。
    蘆薈的啟示五年級(jí)篇七
    蘆薈，一種不起眼的草本植物。會(huì)有什么作用呢？今天，無(wú)意中，讓我發(fā)現(xiàn)了蘆薈的奧妙。
    中午，媽媽正在為我們炒菜。突然，一陣呼叫聲引來(lái)了我。我急忙詢問(wèn)媽媽什么事情，媽媽說(shuō)：“剛才炒菜，不小心被油濺到了，手腫了起來(lái)，快上樓扯一片蘆薈的葉子，切開(kāi)外面的皮?！蔽衣?tīng)后，迫不及待地跑上二樓，來(lái)到蘆薈前，扯下一片嫩葉，再按照媽媽的吩咐，將葉子切開(kāi)，露出透明的葉肉。切開(kāi)葉子后，我匆匆忙忙地跑到媽媽面前，將手上的蘆薈遞到媽媽手上，說(shuō)：“媽媽，快嚓上試試吧?！眿寢尠淹该鞯娜~肉涂在手腫的地方。過(guò)了四五分鐘，媽媽的手奇跡般的恢復(fù)了原樣，也感到不疼了，欣慰地笑了起來(lái)。見(jiàn)到媽媽笑了，我也高興地笑了起來(lái)。
    但是，難道蘆薈也可以治療傷痛嗎？這令我百思不得其解。我?guī)弦蓤F(tuán)去問(wèn)媽媽。媽媽笑著回答說(shuō)：“孩子，別看蘆薈不起眼，它的本領(lǐng)大著呢！它能治療許多傷痛，比如燙傷，蚊子叮咬等等?！甭?tīng)了媽媽的一番話，我不由得打心眼里佩服蘆薈。
    說(shuō)著，我又上到二樓去看了看蘆薈。從遠(yuǎn)處看，蘆薈像一把倒放的半撐開(kāi)的綠雨傘。我走過(guò)去輕輕地?fù)崦?，“呀，怎么手心這么癢癢??？”我驚奇地叫道。我探過(guò)頭去，仔細(xì)一看，原來(lái)每片葉邊上都長(zhǎng)著粗短的小刺，怪不得弄得我手心癢癢呢！
    蘆薈啊，蘆薈，你不僅能清熱解毒，還能消腫止痛，給人們這么多好處，我一定會(huì)好好珍惜你的。
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    蘆薈的啟示五年級(jí)篇八
    大自然中的一切變幻多端，每一種微小的可愛(ài)的生命，都令我感到十分有趣。而在我生活中，小草卻首先躍入了我的眼簾。
    去年冬天，我就注意到了這一大片黃橙橙、死氣沉沉的、枯萎的大草坪。
    放眼望去，大片大片死一般的枯黃取代了往月生氣勃勃的新綠。
    耷拉著腦袋的小草無(wú)力地彎著纖細(xì)的腰，似乎已經(jīng)昏昏蕩蕩地沉睡了，再也不會(huì)醒來(lái)，不會(huì)換上以前美麗的綠衣。
    于是，我們就把睡草坪當(dāng)成自己的游戲場(chǎng)所，更加隨心所欲地拔草，扒土，踐踏。把睡草坪弄得亂七八糟，慘不忍睹。
    因此，我的心中有一種念想告訴我：這樣一個(gè)雜草橫七豎八的“睡”草坪，不會(huì)再活過(guò)來(lái)了，我們想怎么樣，就怎么樣吧！
    但是，事實(shí)卻不得不讓我改變了這種看法。
    陽(yáng)春三月，在學(xué)校封閉草坪的幾天時(shí)間里，枯黃色的“地毯”上，居然繡滿了充滿生機(jī)的新綠，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的美麗極了。
    真是出乎意料，不可思議那！
    小草竟然有那么強(qiáng)的生命力，真不愧有——“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的美稱?。?BR>    ?。⌒〔?，你使我明白了。一時(shí)的衰敗并不表示著它永遠(yuǎn)都是像如今一般的邋遢。相信，只要堅(jiān)持不懈地努力奮斗，無(wú)論它從前多么糟糕，都會(huì)有所改變。就像成語(yǔ)故事《臥薪嘗膽》中的勾踐一樣，奮發(fā)圖強(qiáng)，反敗為勝。
    一株小草雖然微弱小巧，但它擁有頑強(qiáng)的毅力和令人震驚的生命力。小草，你真是我的好榜樣。我也要奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，就像小草一樣，用一個(gè)冬天積累的力量，在春天里綻放出最美麗的生命之花。
    蘆薈的啟示五年級(jí)篇九
    我家有一盆神奇的蘆薈，她特別“美麗”。不僅我喜歡她，爸爸媽媽也喜歡她。
    蘆薈就像一個(gè)嬌氣的女孩子，她喜愛(ài)陽(yáng)光，但是又不喜歡大太陽(yáng)直接照在身上，也不喜歡太陰涼的地方。
    我家的蘆薈長(zhǎng)勢(shì)旺盛，她的葉子是長(zhǎng)條形的，就像一個(gè)瘦長(zhǎng)的等腰三角形，葉子碧綠碧綠的，肥厚多汁，邊上還長(zhǎng)著許多小尖刺。剛剛長(zhǎng)出的小蘆薈的頂部是半透明的嫩綠色，晶瑩剔透，把手指放在上面，從下面還能看到陰影呢。蘆薈的葉子底部為嫩綠色，越往上顏色越深，到頂部就變成了深綠色。蘆薈很堅(jiān)強(qiáng)，即使許多天不喝水看起來(lái)還是神采奕奕。而且，離土的蘆薈幾個(gè)月都不會(huì)死。但蘆薈不喜歡喝太多的水，如果給她澆了過(guò)多的水，她就會(huì)生病，甚至?xí)劳觥?BR>    蘆薈里有大量蘆薈膠，掰開(kāi)蘆薈的葉子，就露出大量透明的蘆薈膠，這些蘆薈膠富有彈性，看上去就像誘人的果凍一樣。蘆薈膠可以消炎止血、治蚊子咬、治肚子疼等，功效可多啦！記得有一次，我被鋒利的a4紙劃破了手指，手上留下了一道傷口，特別疼，我掰開(kāi)一截蘆薈把蘆薈膠涂抹在手上，不到半個(gè)小時(shí)，手上的傷口就長(zhǎng)好了。怎么樣？蘆薈很神奇吧？！
    蘆薈的長(zhǎng)勢(shì)旺盛令我驚奇，蘆薈的堅(jiān)強(qiáng)令我驚奇，蘆薈的多種功效令我驚奇！同學(xué)們，你們也快快養(yǎng)一盆蘆薈吧，她的好處可多啦！
    蘆薈的啟示五年級(jí)篇十
    我家有一盆蘆薈他在我家已經(jīng)呆了4年，已經(jīng)是我們家的一員了.我每年放假回家看它是，它都長(zhǎng)大了不少，本來(lái)它的家是在小盆里，慢慢的在中盆里，現(xiàn)在要在大盆里才容得下它。
    小時(shí)候的蘆薈穿著淺綠色的衣衫，還有白色的斑點(diǎn)，看上去很可愛(ài)。當(dāng)長(zhǎng)大時(shí)，衣服漸漸的顏色變深了，變成深綠色的了，身上的斑點(diǎn)就不見(jiàn)了。時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)從葉尖開(kāi)始干枯掉，本來(lái)是涼冰冰的，干了就變成棕色，扁扁的，無(wú)水分，很難看，漸漸的就下垂了枯死，最后就用剪刀剪掉。蘆薈是我媽媽最喜歡的一種植物了。我討厭蘆葦樹(shù)帶著尖尖的刺，我總是被它扎到，雖然不痛就像是給你抓癢癢。
    蘆薈也會(huì)開(kāi)花，以前我根本不知道這件事。我記得有一年，我放假，回家上了樓。覺(jué)得有點(diǎn)累躺在自己的小床上，閉上眼睛，休息了一會(huì)。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，突然看見(jiàn)蘆薈中間插著一根木棒，上面一小段還開(kāi)著花。我揉了揉眼睛近距離看了看，“啊呀，蘆葦樹(shù)開(kāi)花了”我驚訝的叫了一聲。我喜出望外，高興極了！我摸了摸那個(gè)柄，硬硬的。剛開(kāi)始蘆薈花是一身綠裝，看上去就像一棵小小松樹(shù)。過(guò)了幾天，一朵朵小花就漸漸的下垂，接著就變成黃色的，看上去就像小小香蕉。再過(guò)幾天，就會(huì)變成半黃半紅的花了。最后就凋謝了。我發(fā)現(xiàn)：蘆薈花不會(huì)開(kāi)花瓣。
    這就是我家的蘆薈。我愛(ài)我家的蘆薈！
    蘆薈的啟示五年級(jí)篇十一
    我家門口旁有兩盆蘆薈，長(zhǎng)得非常茂盛。所以我一直以為媽媽是個(gè)很喜歡花的人，后來(lái)有一次，我才明白媽媽為什么要種蘆薈。
    那是一個(gè)星期日，我的腳不小心被燙傷了，我就拿燙傷膏，可又用完了，看著腳上鼓起的大泡越來(lái)越紅，就只好用冷水一直沖啊沖啊，媽媽見(jiàn)了，就急忙跑下樓，把蘆薈的葉子撕下一片，用手輕輕地剝開(kāi)皮，敷在我的腳上，忽然，我的痛苦立刻消失了。我心想：難不成這蘆薈還有治療燙傷的作用?那是否能治蚊子叮的傷呢?為了解開(kāi)心里這個(gè)疑問(wèn)，我把蘆薈敷在我昨天被蚊子叮的包上，這包又痛又癢，可難受了!我想蘆薈既然能治療燙傷，那同樣也可以治癢的吧?于是我跑下樓，撕了一片蘆薈的葉子，剝開(kāi)皮，敷在我的手上。不一會(huì)兒，感覺(jué)手上黏黏的，一陣清涼，癢癢的感覺(jué)去掉了大半，原來(lái)，蘆薈還可以治療蚊蟲(chóng)叮咬啊!后來(lái)，我在電腦上查了下資料，哇!原來(lái)蘆薈還有抗炎、殺菌、美容、解毒等作用。它還可以提取作為藥物和護(hù)膚產(chǎn)品呢!
    大自然是我們的好老師，從中我們能學(xué)到很多知識(shí)，我們一定要好好學(xué)習(xí)，為將來(lái)實(shí)現(xiàn)美好的理想努力奮斗!
    老師點(diǎn)評(píng)：
    小小的蘆薈，作用真不少!作者能善于觀察并從中領(lǐng)悟出道理，好樣的!其實(shí)生活處處皆知識(shí)，只要你擁有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛。
    ——指導(dǎo)老師：方麗琴。
    蘆薈的啟示五年級(jí)篇十二
    蘆薈一直被人們稱為是最好的保養(yǎng)品和美容用品，可為什么被稱為“沙漠中堅(jiān)強(qiáng)的精靈”仙人掌卻不是呢？我一心想解開(kāi)這個(gè)迷。
    在今年的暑假中，我的腿被蚊子咬了一口，一會(huì)兒，被叮咬的包越來(lái)越大，又腫又癢，我涂抹了風(fēng)油精和花露水，都沒(méi)有明顯的效果。這時(shí)，媽媽拿著一種粘稠的膠狀物質(zhì)走進(jìn)了房間，她在我腿上紅腫的地方抹了一下，兩分鐘后，那個(gè)可惡的包變得越來(lái)越小了，騷癢的感覺(jué)也隨之慢慢的消失了。這簡(jiǎn)直太神奇了！媽媽告訴我：“這個(gè)膠狀物質(zhì)就是蘆薈凝膠，它具有止血、止痛、消毒殺菌的作用”。這是真的嗎？媽媽見(jiàn)我將信將疑的樣子，就帶我親手做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們用水果刀割下了一片披針形的蘆薈葉，將葉片洗刷干凈后，我將葉邊緣尖銳的鋸齒狀的刺去除掉，再把蘆薈葉上下的皮剝離開(kāi)來(lái)，隨著表皮的揭開(kāi)，一種黃褐色的液體流了出來(lái)，液體遇空氣氧化后變成了黑色，凝為了一體，媽媽說(shuō)：“這就是蘆薈的`凝膠，它對(duì)人體皮膚具有直接優(yōu)異的生理活性，也是護(hù)膚化妝品的核心添加劑”，她接著說(shuō)，“蘆薈凝膠主要用于化妝品中的皮膚、頭發(fā)保護(hù)用品，具有防曬、保濕、防臭、防肥胖、軟化皮膚、消炎止癢、防粉刺、雀斑等功效，也可以用于醫(yī)藥和食品中呢。如果將凝膠直接涂于燙傷、蚊蟲(chóng)咬傷、痱子、濕疹等各種傷口處，它具有快速止血、止痛、鎮(zhèn)痛、消炎殺菌、促進(jìn)傷口愈合等功效。傷口的愈合效果是普通藥物的兩倍、而且不留疤痕”?？粗@小小的蘆薈，我心里感慨萬(wàn)分，不由得感嘆大自然的神奇，我想，這也是人類與大自然和諧相處的一個(gè)縮影吧！
    大自然真是無(wú)比奇妙，充滿著神秘的色彩，我們所知道的只是其中的一部分，還有很多未知的領(lǐng)域等待著我們?nèi)ヌ剿魅パ芯?，我們一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，利用更多的植物和動(dòng)物特有的功能為人類的健康發(fā)展作貢獻(xiàn)！
    蘆薈的啟示五年級(jí)篇十三
    星期六，我和外公、外婆去清遠(yuǎn)旅游。其中一個(gè)地點(diǎn)就是“小黃山”。
    來(lái)到小黃山，見(jiàn)山高聳入云。登上去，我行嗎？我看看外公外婆，他們一個(gè)勁地走向山腳。外公外婆這么老了，都敢登，我是小學(xué)生，難道比老人還差嗎？我下定了決心，一定要登上去。一開(kāi)始，我見(jiàn)山道很平，便加快腳步，把外公外婆遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面。我想：原來(lái)登山還是挺容易的，不費(fèi)吹灰之力。但登山哪會(huì)這么容易，唐三藏取西經(jīng)也要幾十年嘛！
    山路越來(lái)越陡，而且崎嶇不平。我的步子不再那么輕松了，越來(lái)越慢。我的外公外婆呢，就追上來(lái)了。我見(jiàn)此形勢(shì)，便拼命地跑，又一次把他們拋在后面了。我轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一座涼亭，變以為到了山頂。我大喜過(guò)望，加速前進(jìn)。不多時(shí)，就來(lái)到?jīng)鐾み吜恕｀?！還有路??！而且山路很長(zhǎng)，好像沒(méi)有盡頭似的。我的意志開(kāi)始消磨了。到了第二個(gè)涼亭，我已經(jīng)筋疲力盡。我又想：挨，怎么這么高??！究竟還有多少路程？想著，外公外婆又追上來(lái)了。我實(shí)在走不動(dòng)了，便坐在涼亭的石凳上。他們不一會(huì)兒就來(lái)到?jīng)鐾?，?duì)我說(shuō)：“這么快就放棄了？”我想：我決對(duì)不會(huì)輸給老人的。所以我說(shuō)：“當(dāng)然不是，我只是稍微休息一下?！蓖馄耪f(shuō)：“那你還不走？”我只好硬著頭皮走下去。
    我經(jīng)過(guò)了三、四個(gè)涼亭，終于到達(dá)了山頂。我望著壯麗的山色，不由得想：我不是上來(lái)了嗎？果然是“功夫不負(fù)有心人”??！是啊，人也是一樣。如果你不努力學(xué)習(xí)，聰明有什么用呢？如果半途而廢，那前面花的精力起不是白費(fèi)了嗎？做事就像登山一樣，只要抱著“堅(jiān)持就是勝利”的心態(tài)去做每一件事，你一定會(huì)成功的！
    這，就是我從登山得到的啟示，同學(xué)們，你們明白嗎？
    蘆薈的啟示五年級(jí)篇十四
    我家有一盆蘆薈，是從姥姥家搬來(lái)的。在姥姥家眾多的花卉中，它是最不起眼的一種。但媽媽說(shuō)，它最好養(yǎng)，而且還有很多神奇的用途呢，于是我們就選擇了它。
    剛開(kāi)始，這盆蘆薈只有幾根又矮又厚的小苗子，所以，經(jīng)常被我們遺忘。
    在夏季炎熱的天氣中，我們卻沒(méi)有把它搬到屋里涼快的地方，而是留在了太陽(yáng)炙烤著的陽(yáng)臺(tái)上。它每天頭頂著烈日，腳下的泥土也干燥得似乎要裂開(kāi)，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)有的葉片開(kāi)始枯萎時(shí)，才想起來(lái)它忍受干旱已經(jīng)好幾天好了。在一番不抱希望的“搶救”之后，它又奇跡般地變綠了。
    秋去冬來(lái)，很多樹(shù)的樹(shù)葉早已飄落，往日那爭(zhēng)奇斗艷的鮮花也凋謝了，而蘆薈的葉子卻還是那么濃綠。當(dāng)初的花盆現(xiàn)在看上去已經(jīng)顯得太小了，在這樣局促的環(huán)境中，蘆薈卻想盡辦法一叢又一叢地往外冒著新芽，現(xiàn)在已經(jīng)是蓬蓬勃勃的一大堆了，葉片多得數(shù)也數(shù)不清。
    在我們不是很好地管理下，它居然能長(zhǎng)得這么茂盛，真讓我驚嘆不已！
    在蘆薈肥厚的葉片中，包含著豐富的黏膠液體，它們可真是好東西，不但能美容，而且還能消腫止痛。夏天，當(dāng)我被蚊蟲(chóng)叮咬后，媽媽就會(huì)把它的汁液涂抹上去，一會(huì)兒我就不癢了。
    我家的這盆蘆薈，雖然沒(méi)有鮮花的美麗和芳香，但它卻有頑強(qiáng)的生命力和獨(dú)特的作用。別看我們每個(gè)人都是平凡的，我們也要不斷地學(xué)習(xí)、進(jìn)步，努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值！
    蘆薈的啟示五年級(jí)篇十五
    每當(dāng)我看到這張英語(yǔ)試卷時(shí)，總會(huì)想起那件令我記憶猶新的小事，和老師對(duì)我的啟示。
    那天，臨下課時(shí)，老師發(fā)下了英語(yǔ)試卷。下課鈴一響，我們仿佛抓住了救命稻草一樣，立刻容光煥發(fā)，歡呼雀躍地跑向操場(chǎng)。上課了，同學(xué)們?nèi)蓟氐阶约旱淖簧?，拿出卷子，坐好了等候老師?！斑祝业木碜幽?？剛才好像還在桌子上，怎么一轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了！”我連忙實(shí)行全面大搜查，可是書(shū)包、書(shū)箱、地上都找遍了，還是不見(jiàn)卷子的蹤影。我心急如焚，仔細(xì)地回想著老師發(fā)下卷子以后的情景，我一點(diǎn)點(diǎn)地回憶，生怕漏下哪個(gè)細(xì)節(jié)，可我的腦子一片模糊，關(guān)于卷子的事一點(diǎn)記憶也沒(méi)有。看來(lái)現(xiàn)在只好先和同桌看一張了，等講完試卷后，再告訴老師。講課時(shí)，我比平時(shí)上課的舉手次數(shù)明顯多了幾倍，因?yàn)槲蚁胗蒙险n的表現(xiàn)，彌補(bǔ)一下自己的過(guò)錯(cuò)，讓老師減輕一些對(duì)我的懲罰。講完了試卷，我艱難地舉起那沉甸甸的手臂，“什么事？”老師問(wèn)?！袄蠋?，我的卷子丟了。”我小聲地說(shuō)。老師問(wèn)清了事情的前因后果，“快找，誰(shuí)看見(jiàn)崔雨宸的卷子了？”老師居然沒(méi)有懲罰我，而是讓同學(xué)們幫我一起找。
    人多力量大，在同學(xué)們的幫助下，最終在我書(shū)箱的縫隙中找到了試卷。我馬上告訴老師，老師走過(guò)來(lái)意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“要保存好自己的東西，有時(shí)有序地放東西只需一點(diǎn)時(shí)間，可是亂放東西再找的話，卻要花上幾倍時(shí)間。這雖然是一件小事，但如果不注意的話，你的學(xué)習(xí)和生活都會(huì)一片混亂。”
    這件事雖然過(guò)去了很長(zhǎng)一段時(shí)間，但老師的話卻給我留下了永久的回憶和終生和啟示。
    蘆薈的啟示五年級(jí)篇十六
    上一周，我和爸爸一起下軍棋。原來(lái)我和爸爸下軍棋幾乎都是我贏，但是這一次我輸了，我徹底的輸給了爸爸。上一周，我和爸爸下軍棋，往往都是我贏。我不在意，還有些驕傲。爸爸看我有點(diǎn)驕傲，就說(shuō)：“你莫驕傲，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我會(huì)把你贏了的。”我聽(tīng)了說(shuō)：“我就是驕傲，怎么了?！卑职致?tīng)了。沒(méi)有在說(shuō)什么只是擺著棋子，我和爸爸把棋局都布置好了，準(zhǔn)備開(kāi)戰(zhàn)，我們請(qǐng)來(lái)媽媽為我們當(dāng)裁判，比較棋子的大小。我和爸爸殺得天翻地覆，異常激烈。
    我的棋子已經(jīng)所剩不多了，爸爸的棋子也很少了。我殺他的棋子，他殺我的棋子，最后我只剩下一個(gè)工兵和一個(gè)軍棋了，爸爸還剩兩了排長(zhǎng)和3個(gè)地雷及一個(gè)軍棋，爸爸他還不知道我剩的是一個(gè)工兵以為是和棋了，結(jié)果我用工兵拐彎掏地雷，爸爸發(fā)現(xiàn)我還剩一個(gè)工兵就用排長(zhǎng)殺了我的工兵抬了我的'軍棋。就是這樣我輸了，后來(lái)我再一次和爸爸下軍棋，我還是輸了，輸?shù)煤軕K很慘。不知道是我粗心大意，輸給了爸爸；還是因?yàn)槲姨湴凛斀o了爸爸。我覺(jué)得是我太驕傲了，以往，我和爸爸下軍棋我總是贏，贏多了，就驕傲了?！疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后”這句話說(shuō)的太對(duì)了。
    人總是這樣，贏多了，勝利了，就不把對(duì)手放在眼里了，總渺視別人，等自己輸了就后悔起來(lái)，就會(huì)想自己為什么會(huì)大意、渺視比自己強(qiáng)大的對(duì)手，就想起了自己的過(guò)錯(cuò)。人就是這樣，總以為自己贏了，就打遍天下無(wú)敵手了，如果這么想的人就大錯(cuò)特錯(cuò)。如果一個(gè)人勝不驕敗不餒，你認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)對(duì)手，那么你就會(huì)贏。
    蘆薈的啟示五年級(jí)篇十七
    自然萬(wàn)物給了人們?cè)S多無(wú)法解釋的現(xiàn)象，也給了我非同一般的啟示。
    一天，我正在外面玩耍。忽然看見(jiàn)鄰居家的狗匆忙地向前跑著，好像有什么急事似的。我追著過(guò)去，才知道原來(lái)它是在追一條壁虎。壁虎眼看就要被夠追上了，于是就使出它的絕技——爬墻術(shù)。它飛快地往上爬，可是狗也不示弱，飛奔過(guò)去，一下咬住了壁虎的尾巴。而壁虎卻很不在意似地，繼續(xù)往上爬。咔嚓！壁虎的尾巴斷了，它的身體也逃離了狗的爪牙······我心想：壁虎白白丟掉一條為尾巴，可怎么還能往上爬呀！我回家找到百科全書(shū)一看，哦！原來(lái)如此，壁虎的尾巴斷了還能再長(zhǎng)出來(lái)，而丟棄尾巴是它們的擺脫術(shù)，也是來(lái)保護(hù)自己的生命和安全的。我恍然大悟——自然萬(wàn)物真有趣呀！
    螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到。記得有一次，我看見(jiàn)許多螞蟻都在慌忙地爬動(dòng)，我走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)螞蟻們?cè)诎峒?。它們先用觸角互相碰撞，然后排成一列整齊的隊(duì)伍，非常有節(jié)奏地離開(kāi)了這里。第二天就下起了大雨。我心里非常迷惑：為什么每次螞蟻搬家后就會(huì)下起大雨呢？我急忙查了查百科全書(shū)，才知道：因?yàn)樘鞖庾儔臅r(shí)，空氣中水蒸氣增加，泥土返潮，而動(dòng)物又能預(yù)感空氣濕度，當(dāng)它們感覺(jué)濕度過(guò)大時(shí)，就會(huì)知道下雨了。而螞蟻的窩是通入地下的，如果下雨會(huì)把它們的窩完全淹沒(méi)，因此它們才要搬到地勢(shì)較高的地方。
    通過(guò)這兩次觀察我知道了自然萬(wàn)物的神奇變化，也發(fā)現(xiàn)了其中的一些奧秘。真是不看不知道，世界萬(wàn)物真奇妙！同學(xué)們，讓我們一起去探索這神奇變化的自然現(xiàn)象吧！
    蘆薈的啟示五年級(jí)篇十八
    星期日中午，我和媽媽、奶奶一同去吃“回轉(zhuǎn)小火鍋”了。
    那里的菜、肉實(shí)在太豐富了！各式菜品琳瑯滿目，難以讓我一次性收入眼底里，光蔬菜就有二十來(lái)種，有菠菜、生菜球、土豆等，肉類就更多了，令我過(guò)目不忘的有培根、蟹足棒、夾心蟹棒、小q腸等......
    到了該結(jié)賬的時(shí)候了，我們一共吃了五十八根竹簽穿的菜。可是我一時(shí)不知道要付多少錢，讓我感覺(jué)整個(gè)人要“瘋”掉一樣，所以，我只好讓媽媽來(lái)付賬了。可是，媽媽為什么要在百度外賣上支付呢？這讓我留下了一個(gè)深深地疑問(wèn)。
    如果按照店里的價(jià)格計(jì)算的話，一根就是0.75元，再按網(wǎng)上的價(jià)格計(jì)算的，一根就是0.8元，店里的單價(jià)足足便宜0.05元！這是為什么呢？由于我不會(huì)整數(shù)乘小數(shù)，于是我便從頭開(kāi)始計(jì)算了起來(lái)。因?yàn)?.75元接近1元，所以我先按一根1元來(lái)計(jì)算，照這樣計(jì)算總價(jià)就是58元，可實(shí)際上我們沒(méi)付那么多錢。于是我把“1”平均分成4份，只用了其中的3份，于是總價(jià)很快就被我算出來(lái)了，是46.5元，因?yàn)榫W(wǎng)上有個(gè)“買夠多少錢就減”的活動(dòng)，所以，在網(wǎng)上的實(shí)際價(jià)格比在店里的就要低一些了。
    媽媽也曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，她的工作就是計(jì)算數(shù)據(jù)和進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并且無(wú)論哪一種工作都離不開(kāi)數(shù)學(xué)。僅通過(guò)吃火鍋這一件小事，就讓我充分的懂得了數(shù)學(xué)的重要性，果然，生活中真是處處有數(shù)學(xué)呀！
    蘆薈的啟示五年級(jí)篇十九
    大樹(shù)雖然表面上看上去，沒(méi)有什么作用。但是，如果你仔細(xì)的觀察，你就會(huì)明白大樹(shù)是有很多用處的。
    就像大樹(shù)是為小樹(shù)苗們遮風(fēng)擋雨的一把巨傘，小樹(shù)苗們可以在大樹(shù)媽媽的身旁健康成長(zhǎng)。在它們長(zhǎng)大的過(guò)程中，大叔媽媽會(huì)處處保護(hù)小樹(shù)苗們，不讓它們受到一點(diǎn)傷害。
    大樹(shù)幫房子們擋臺(tái)風(fēng)這東西，保護(hù)房子，不讓它倒塌了，正因?yàn)橛辛舜髽?shù)，可以把風(fēng)景變得更美麗，變得更加綠化環(huán)境。
    當(dāng)春天來(lái)了，人們?cè)绯科饋?lái)去運(yùn)動(dòng)時(shí)，經(jīng)過(guò)大樹(shù)下，就會(huì)有一絲絲的陰涼。大樹(shù)對(duì)著人們微微笑，好像在說(shuō)：“早上好！”當(dāng)夜晚光芒照耀著大地的時(shí)候，人沒(méi)飯后出來(lái)跑步，跑累了時(shí)就坐在大樹(shù)下面的椅子上休息，大樹(shù)會(huì)給累了的人們扇扇風(fēng)，讓人們感覺(jué)到不再是那么熱了，而是很涼爽！
    大樹(shù)是多么的無(wú)私為人們服務(wù)，為許多植物服務(wù)。這種無(wú)私的精神，很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)大樹(shù)，做個(gè)無(wú)私的人，在世界上能夠受大家的歡迎！
    蘆薈的啟示五年級(jí)篇二十
    一棵松樹(shù)和一盆蘆薈是一對(duì)非常要好的朋友。一天，蘆薈還在睡覺(jué)，聽(tīng)到痛苦的呻吟聲，蘆薈被吵醒了。她問(wèn)松樹(shù)：“你怎么了?生病了嗎?”
    松樹(shù)說(shuō)：“肚子好痛!好像又東西在爬!”“啊?有東西在爬?堅(jiān)持一會(huì)兒，我去給你叫啄木鳥(niǎo)醫(yī)生!”說(shuō)完，蘆薈就跑到了啄木鳥(niǎo)醫(yī)生那兒，把松樹(shù)的病情說(shuō)了一遍。
    啄木鳥(niǎo)醫(yī)生說(shuō)：“別擔(dān)心，它只是被蟲(chóng)蛀了，我給你開(kāi)個(gè)藥方，你只要每天按照藥方把我配的藥材做成藥茶，給樹(shù)喝就行了。我在藥材里面分了包，一天一包給樹(shù)喝，它很快就會(huì)好起來(lái)的。不過(guò)藥材中要用你的汁水，還要用一種稀有的四葉草的葉片，但是我這里沒(méi)有?！?BR>    “沒(méi)關(guān)系，你告訴我四葉草在什么樣的環(huán)境中生長(zhǎng)就行了。為了朋友，我會(huì)克服一切困難?！?BR>    于是蘆薈開(kāi)始采集四葉草?！八娜~草真難找，看來(lái)啄木鳥(niǎo)醫(yī)生說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)?！碧J薈一邊想，一邊在草叢里找來(lái)找去。終于在荊棘叢里找到了藥材，蘆薈興奮地回到了啄木鳥(niǎo)醫(yī)生那兒。蘆薈說(shuō)：“醫(yī)生，是這種草嗎?夠嗎?”“嗯，就是這種草!現(xiàn)在就差蘆薈汁了。給，這是汁水采集器，要對(duì)準(zhǔn)你的葉，把針插進(jìn)去，然后吸出汁水?！薄班?，好的，雖然有點(diǎn)疼。但為了朋友，這點(diǎn)犧牲不算什么。”吸好汁水，蘆薈就帶著做好的藥茶回了松樹(shù)那兒。
    松樹(shù)喝了藥茶，感覺(jué)好多了，連聲說(shuō)：“謝謝你，如果沒(méi)有你，我就要成為一棵枯木了。謝謝!”“不客氣，我們是朋友啊!”這時(shí)松樹(shù)發(fā)現(xiàn)蘆薈身上的一片枯葉。現(xiàn)在松樹(shù)明白了藥茶為什么那么絲滑了。松樹(shù)感動(dòng)地流下了眼淚“謝謝你，為了我把汁水做成了藥茶?！?BR>    最后，這對(duì)朋友變得更要好了，而且，松樹(shù)永遠(yuǎn)也忘不了那杯藥茶。
    蘆薈的啟示五年級(jí)篇二十一
    “生日嘍!”我扳著指頭盼星星，盼月亮，于把生日給盼來(lái)了!難道還是像以前那樣吃吃蛋糕、買點(diǎn)幼稚的玩具嗎？那豈不是太平淡了！
    我正在想著，只聽(tīng)傳來(lái)三聲不緊不慢的敲門聲，打開(kāi)門，原來(lái)是好朋友白澤瑞?！皬埩ζ?，祝你生日快樂(lè)!送你三株蘆薈，這是從我老家東北帶來(lái)的?！薄爸x謝！”我邊說(shuō)邊接過(guò)這特殊的禮物。只見(jiàn)這幾棵蘆薈碧綠的葉子上點(diǎn)綴著一個(gè)個(gè)迷離的白點(diǎn)，好像碧玉上鑲嵌著白色的珍珠。
    我按照白澤瑞教我的方法，先在裝滿土的花盆里挖出了一個(gè)深五厘米左右小坑，再把蘆薈的根輕輕植入土中，然后用周圍土把坑填平，還用力壓了壓，把土按平、按實(shí)，灑上水。第一株蘆薈便種好了！
    我又拿出第二株。本想與第一株種在一起，可爸爸說(shuō)，如果兩株種在一起，會(huì)一起吸收水份、養(yǎng)分，這樣就像兩個(gè)餓漢只吃一個(gè)包子，那每人只能吃到半個(gè)包子，都沒(méi)吃飽，就會(huì)長(zhǎng)不好。我只好再找來(lái)一個(gè)盆子，如發(fā)炮制，把第二株蘆薈也種了下去。
    就這樣，我把最后一株蘆薈也種好了。我覺(jué)得這是今天生日做得最有意義的事情！