范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
    教師節(jié)詩歌朗誦稿老師篇一
    我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo)
    我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)
    因?yàn)橛心份穼W(xué)子才能成才
    因?yàn)橛心澜绮艜绱宋拿?BR>    老師您是明燈
    為迷失方向的孩子找回home
    老師您是天使
    仰慕園丁
    您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!
    刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
    您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪!
    我的老師您。
    您對我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
    在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的'媽媽;您是無名英雄，又是教壇名師。
    您的音容笑貌，時時閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。
    啊，老師――
    人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!
    老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
    即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲老師!在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個需要啟蒙的學(xué)生!
    在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!
    毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰!
    有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無法估量。
    您在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。
    您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈.――
    老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!
    贊頌園丁
    老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量……
    用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
    您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
    老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
    您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
    假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大，知識精深的老師。
    教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
    您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
    您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
    老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!
    您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!
    啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!
    如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)!
    傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!
    老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!
    您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!
    您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報酬。
    您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
    您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
    當(dāng)苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
    不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)垼N花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
    春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
    您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。
    螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
    是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!
    啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!
    如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)!
    傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!
    老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!
    您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!
    您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報酬。
    您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
    您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
    當(dāng)苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
    不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
    老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量……
    用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
    您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
    老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
    您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
    知識精深的老師。
    教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
    您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
    您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
    春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
    您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。
    螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
    是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!
    海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候，把誠摯的祝愿獻(xiàn)給老師。
    思念園丁
    一切過去了的都會變成親切的懷念――
    老師，我懷念中學(xué)時代，懷念母校，懷念您……
    如果時光能倒流，讓我重新回到學(xué)生時代――
    親愛的老師，多么想再聆聽您那語重心長的教誨……
    人生是一條沒有盡頭的路，我走著，走著，不斷地走著。當(dāng)我疲憊懈怠時，記憶中就會浮起您堅(jiān)定的面容，堅(jiān)毅的聲音，堅(jiān)韌的精神。老師呵，您教會了我生活，我怎能將您忘懷!
    每當(dāng)收獲的時刻，我總會情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者----老師。
    老師，離別雖然久長，而您那形象仿佛是一個燦爛發(fā)亮的光點(diǎn)，一直在我的心中閃爍。
    今天，我在遙遠(yuǎn)的地方，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。
    飲其流者懷其源，學(xué)其成時念吾師。
    師，辛苦了
    是誰--
    把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，
    教給我們豐富的知識?
    是您!老師!
    您用辛勤的汗水，
    哺育了春日剛破土的嫩苗。
    是誰--
    把調(diào)皮的我們
    教育成能體貼幫助別人的人?
    是您!老師!
    您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
    溫暖了我們的心靈。
    是誰--
    把幼小的我們
    培育成成熟懂事的少年?
    是您!老師!
    您的保護(hù)讓我們健康成長。
    在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。
    您辛苦了!老師!
    在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
    您辛苦了!老師!
    把青春無么奉獻(xiàn)的人們。
    我們向您致以崇高的敬意!
    --您辛苦了，老師!
    教師節(jié)詩歌朗誦稿老師篇二
    親愛的老師，
    您無私的愛心播種了新的希望，
    您滿腔的熱血撒下了智慧的火種，
    您無私的奉獻(xiàn)精神豐富了我的心靈，
    您淵博的知識增添我了的智慧。
    老師您是梯，
    默默無名，
    以偉岸的身軀，
    托著我們稚嫩的雙腳，
    一步步攀高;
    老師您是燭，
    燃燒著亮麗的生命，
    以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路，
    伴隨我們不斷地向前探索。
    親愛的老師，
    您就象那春蠶獻(xiàn)出一生的'忠誠，
    您就象那冬梅飄灑著早春的芳香。
    今日又逢佳節(jié)，
    寄上我一份誠摯的祝福，
    祝福您永遠(yuǎn)健康幸?？鞓?
    教師節(jié)詩歌朗誦稿老師篇三
    用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
    您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
    老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
    您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
    假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大，知識精深的老師。
    教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
    您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
    您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
    老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!
    您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!
    啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!
    如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)!
    傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的'播種人!
    老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!
    您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!
    您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報酬。
    您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
    您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
    當(dāng)苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
    不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)垼N花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
    春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
    您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。
    螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
    是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!
    啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!
    如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)!
    傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!
    老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!
    您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!
    您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報酬。
    您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
    您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
    當(dāng)苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
    不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)垼N花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
    用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
    您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
    老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
    您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
    假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大，知識精深的老師。
    教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
    您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
    您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
    春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
    您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。
    螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
    是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!
    海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候，把誠摯的祝愿獻(xiàn)給老師。
    教師節(jié)詩歌朗誦稿老師篇四
    把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，
    教給我們豐富的知識？
    是您！老師！
    您用辛勤的汗水，
    哺育了春日剛破土的嫩苗。
    把調(diào)皮的我們
    教育成能體貼幫助別人的人？
    是您！老師！
    您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
    溫暖了我們的心靈。
    把幼小的我們
    培育成成熟懂事的少年？
    是您！老師！
    您的保護(hù)讓我們健康成長。
    在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。
    您辛苦了！老師！
    在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
    您辛苦了！老師！
    把青春無么奉獻(xiàn)的人們。
    我們向您致以崇高的敬意！
    －－您辛苦了，
    教師節(jié)詩歌朗誦稿老師篇五
    一生都在培育希望的果實(shí)
    參差不一的枝葉間
    是常年的風(fēng)雨累月的泥濘
    是不可撼動的信念，在民間的土壤里
    扶正一棵棵稚嫩的幼苗，向陽光的山頂
    綻放一叢叢生命的挺拔與綠蔭
    三尺經(jīng)緯線上，一生的高度
    都在丈量與風(fēng)月無關(guān)的生命的奇跡
    一次夢里的追逐，從鄉(xiāng)村到城市
    再到市場經(jīng)濟(jì)的畫板里
    必須忽略并抹去人間陰霾的浮云
    讓時光的流水帶來一些澎湃的濤聲
    和風(fēng)中遠(yuǎn)離世俗的果香
    不奢求在歲月的書頁里留下多少印記
    活著
    一棵結(jié)滿黃金的參天大樹
    倒下
    依然滋養(yǎng)著生命的泥土
    教師節(jié)詩歌朗誦稿老師篇六
    您，是山川。
    是您塑造了我的靈魂。您，是載送衛(wèi)星的火箭。您，是海上的羅盤針。您，是投入，
    您，是付出。
    您就是我們最敬愛的老師。
    您教給我們“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆”。您教給我們“敏兒好學(xué)，不恥下問”。您教給我們“勿以善小而不為，勿以惡...小學(xué)生感恩老師詩歌朗誦稿4綠葉在林中吟唱，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫像，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鳎艜羞@個多彩的社會；因?yàn)楦卸?，才會有真摯的友情；因?yàn)楦卸?，才讓我們懂得了生命的芬芳！學(xué)會感恩——感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。
    在我們的心里，卻勝過世上任何的偶像！如果說母愛是一頁小船，載著我們從少年走向成熟；那么父愛就是一片海洋，給了我們一個幸福的港灣。如果母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望；那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。學(xué)會感恩——感激我們的老師，因?yàn)槔蠋熦S富了我們知識的營養(yǎng)，給了我們打開知識寶庫的鑰匙；是老師告訴我們遇到困難時，不要輕言放棄和頹喪！
    讓你永遠(yuǎn)有一種堅(jiān)實(shí)的臂膀，他們不僅愿意和你甘甜同嘗，而且能夠和你把苦難擔(dān)當(dāng)，攜手拼搏、并肩起航。
    感恩讓我們的價值坐標(biāo)更為寬廣；學(xué)會感恩，
    感恩讓我們的生活處處充滿光芒；學(xué)會感恩，
    光陰里徐徐凋零引來暮色群星
    這深闊的夜幕，這爍光的城鄉(xiāng)都是你的所屬，你的糧倉你一人盡享
    教師節(jié)詩歌朗誦稿老師篇七
    教學(xué)
    新法，發(fā)揮點(diǎn)石成金的魔力。
    揮灑汗水耕耘，為了今天的幼苗早日成材;
    傾注心血澆灌，為了祖國的花朵更加絢麗。
    深夜，您批改作業(yè)，陪伴您的是愛人的鼾聲;
    黎明，您撰寫教案，撫慰您的是孩子的夢囈。
    您是一片映紅東方的朝霞，托起希望，捧起旭日;
    您是一支熠熠生輝的紅燭，照亮別人，燃燒自己。
    教師節(jié)詩歌朗誦稿老師篇八
    九月，一個多彩的季節(jié)；
    九月，有個光榮的節(jié)日；
    九月，為您唱響最嘹亮的贊歌；
    九月，載著我們最誠摯的祝福！
    老師，節(jié)日快樂！
    老師——人類靈魂的工程師。
    是老師，她用一把金色的鑰匙；給我們打開了通向知識寶庫的大門；
    是老師，是她教育我們從小要熱愛祖國；熱愛人民。
    教師節(jié)詩歌朗誦稿老師篇九
    老師，我想對你說：
    你的音容笑貌，
    你的舉手投足，時常展現(xiàn)在我的眼前;
    你的關(guān)心，愛護(hù)，一直縈繞在我的腦海里;
    你的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，至今銘記在我的心中;
    你和我們一起時的一切，都如同昨日歷歷在目。
    老師，我想對你說：
    是你給了我學(xué)習(xí)的自信;
    是你給了我生活的勇氣，
    是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動力，
    是你給了我奔向好前程的希望。
    老師，我想對你說：
    你是我開啟智慧的敲門磚;
    你是我打開幸福之門的金鑰匙;
    你是我生活航程中的引路人;
    你是我奏響人生樂章的指揮者。
    老師，我想對你說：
    如果沒有你，或許我就會自暴自棄;
    如果沒有你，或許我就會那么沉迷下去;
    如果沒有你，或許就沒有我生活的前景;
    如果沒有你，或許就沒有今天的我。
    老師，我想對你說：感謝你。
    2.感謝老師的詩歌
    教師節(jié)詩歌朗誦稿老師篇十
    您教會我怎樣做人，
    我的血液里有你的心血在流淌！
    老師，辛苦了
    是誰——
    把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，
    教給我們豐富的知識？
    是您！老師！
    您用辛勤的汗水，
    哺育了春日剛破土的嫩苗。
    是誰——
    把調(diào)皮的我們
    教育成能體貼幫助別人的人？
    是您！老師！
    您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
    溫暖了我們的心靈。
    是誰——
    把幼小的我們
    培育成成熟懂事的少年？
    是您！老師！
    您的保護(hù)讓我們健康成長。
    在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。
    您辛苦了！老師！
    在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
    您辛苦了！老師！
    把青春無私奉獻(xiàn)的人們。
    我們向您致以崇高的敬意！
    ——您辛苦了，老師！
    2、
    您教會我怎樣做人，
    我的血液里有你的心血在流淌！
    老師，辛苦了
    是誰——
    把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，
    教給我們豐富的知識？
    是您！老師！
    您用辛勤的汗水，
    哺育了春日剛破土的嫩苗。
    是誰——
    把調(diào)皮的我們
    教育成能體貼幫助別人的人？
    是您！老師！
    您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
    溫暖了我們的心靈。
    是誰——
    把幼小的我們
    培育成成熟懂事的少年？
    是您！老師！
    您的保護(hù)讓我們健康成長。
    在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。
    您辛苦了！老師！
    在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
    您辛苦了！老師！
    把青春無私奉獻(xiàn)的人們。
    我們向您致以崇高的敬意！
    ——您辛苦了，老師！
    3、金風(fēng)送歡笑，丹桂花香飄。
    老師的節(jié)日，今天又來到。
    老師為我們的成長，
    不知付出了多少辛勞。
    老師對我們的撫愛，
    我們永遠(yuǎn)不會忘記。
    老師，您好！
    人們把老師比作紅燭，
    照亮別人而把自己燃燒。
    人們把老師比作園丁，
    培育桃李開遍天涯海角。
    教師是太陽底下崇高的事業(yè)。
    老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。
    老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽光的人生之路。
    老師期望我們成為新世紀(jì)的太陽。
    老師的話兒像春雨滋潤我的心。
    老師用知識的雨露澆灌我們成長。
    溫柔的春雨，就是老師對我們的撫愛。
    老師的言傳身教，像春雨潤物細(xì)無聲。
    老師甘當(dāng)綠葉，把我們當(dāng)紅花托起。
    老師是一片綠葉，樂于默默奉獻(xiàn)。
    綠葉的綠色象征著老師青春常在。
    當(dāng)我們像鮮花盛開時，
    永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情。
    老師像大樹，
    頭頂藍(lán)天，腳踩大地，
    默默地為社會造福。
    老師是大樹，
    為世界帶來一片春色。
    老師播撒希望的種子，
    把我們培育成一片樹林。
    小樹長成棟梁材，
    不忘園丁培育恩。
    是啊，
    老師的熱情像太陽，
    老師的教誨像春雨，
    老師的風(fēng)格像綠葉，
    老師的事業(yè)像大樹，
    我們的老師就是好。
    4、《我愛我?guī)煛?BR>    老師就象紅燭，
    燃起了學(xué)生心中的火把，
    卻燃燒了自己，
    直到紅燭成灰。
    老師就象園丁，
    養(yǎng)育著我們這一株株花朵，
    卻辛苦了自己，
    直到體力耗盡。
    我們長大了一定要成為國家的棟梁，
    ??！老師就是這么無私！
    ??！老師我們愛您！
    5、《老師，辛苦了》
    是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，
    教給我們豐富的知識？
    是您！老師！
    您用辛勤的汗水，
    哺育了春日剛破土的嫩苗。
    是誰——把調(diào)皮的我們
    教育成能體貼幫助別人的人？
    是您！老師！
    您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
    溫暖了我們的心靈。
    是誰——把幼小的我們
    培育成成熟懂事的少年？
    是您！老師！
    您的保護(hù)讓我們健康成長。
    在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。
    您辛苦了！老師！
    在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
    您辛苦了！老師！
    把青春無么奉獻(xiàn)的人們。
    我們向您致以崇高的敬意！
    ——您辛苦了，老師！
    我也只能幫到這里了老師
    老師——您如春天中的細(xì)雨，
    滋潤著花兒，灌溉著大地，
    而我們再著吮吸著細(xì)雨茁長成長。
    老師——您如秋天里的一絲風(fēng)，
    吹黃了大地，喚金了稻谷，
    而我們得到了豐收的碩果。
    老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈；
    老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；
    老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向；
    老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！
    6、
    《獻(xiàn)給老師》
    平凡的人，平凡的手，
    架起一座知識的橋梁。
    走過冬的嚴(yán)寒，
    走過夏的酷暑
    培養(yǎng)出莘莘學(xué)子
    一只粉筆
    指點(diǎn)知識王國的迷津
    一塊黑板，
    記下比海還深的真情
    一個講臺，
    映照著園丁澆灌鮮花的艱辛
    三尺教鞭
    揮向通往理想境界的途徑
    我們是繁星
    您是月亮
    把優(yōu)美動聽的故事“講給”我們聽
    讓我們能進(jìn)入美好的夢境
    清晨的陽光是您那燦爛的微笑
    不管我們失敗還是勝利
    不管我們后退還是前進(jìn)
    您，都會用微笑鼓勵我們再接再厲
    老師
    慈祥的母親
    老師
    千萬顆童心的夢想
    老師
    祖國賦予您特殊的使命
    讓您把一棵幼小的禾苗
    培養(yǎng)成祖國的棟梁
    老師
    我要您那慈祥的面容永不變老
    老師
    我要您那明亮的眼睛永遠(yuǎn)不黯淡
    老師
    我要您那烏黑的頭發(fā)永不變白
    老師
    我要您那疲勞的雙手變的輕松
    老師
    我要為您歌唱，為您祝福
    老師
    您是我最敬佩的人！
    關(guān)于教師節(jié)詩歌朗誦，
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