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        游泳的初中隨筆(匯總23篇)

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            人生只有一次,珍惜當(dāng)下,追求卓越;如何寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)是每個(gè)人都面臨的問(wèn)題,需要我們注重方法和技巧的運(yùn)用。想要寫(xiě)一篇好的總結(jié),不妨參考以下為大家推薦的范文,或許能給你一些啟發(fā)。
            游泳的初中隨筆篇一
            我一直想學(xué)游泳,所以利用了暑假的時(shí)間,去南油大酒店學(xué)游泳。
            這里的馮教練兇巴巴的,我有點(diǎn)怕他。每次下水前,他都帶學(xué)員們?cè)谑覂?nèi)做水下動(dòng)作,然后才開(kāi)始練習(xí)。之前的幾天里,我們都是帶著游泳圈下水的,換氣劃水等基本動(dòng)作都不難。我當(dāng)時(shí)想,學(xué)游泳可真簡(jiǎn)單,好開(kāi)心??!我就像只快樂(lè)的小鴨子,在游泳池里游來(lái)游去,神氣極了!
            可是,接下來(lái)的幾天我就開(kāi)心不起來(lái)了,因?yàn)槲覀円摰粲斡救α?。剛開(kāi)始是在淺水區(qū)近距離的來(lái)回游,雖然水不深,但沒(méi)了游泳圈保護(hù),我還是很害怕,可是想到教練更可怕,只好鼓起勇氣游了過(guò)去。到了對(duì)岸我很興奮,覺(jué)得自己已經(jīng)離游泳高手不遠(yuǎn)了。
            兩天以后,要到深水區(qū)遠(yuǎn)距離的`游了??戳丝瓷畈豢蓽y(cè)的池水,我害怕極了??墒俏矣窒?,淺水區(qū)我已經(jīng)會(huì)游了,深水區(qū)又有什么可怕的?結(jié)果,游到一半的時(shí)候我已經(jīng)沒(méi)有體力了,動(dòng)作開(kāi)始不協(xié)調(diào),一時(shí)不記得有規(guī)律的換氣,連喝了幾大口水。這時(shí),我就像只不會(huì)游泳的雞在水里亂撲騰。教練!教練!你怎么還不來(lái)救我?我嘴上喊不出,心里不停地在呼救,急得拼命劃水。當(dāng)我頭露出水面時(shí),驚訝的發(fā)現(xiàn):咦?我怎么已經(jīng)游到岸邊了!
            我戰(zhàn)勝了恐懼,學(xué)會(huì)了游泳,以后要更加大膽些!
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            游泳的初中隨筆篇二
            兔子學(xué)游泳的故事給了我一個(gè)啟示。故事是這樣的:兔子是歷屆小動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)的短跑冠軍,可是不會(huì)游泳。
            一次兔子被狼追到河邊,差點(diǎn)被抓住。動(dòng)物管理局為了動(dòng)物的全面發(fā)展,將兔子送進(jìn)游泳班,同班的還有小狗,小龜,小松鼠等。小狗、小龜學(xué)會(huì)游泳,又多了一種本領(lǐng),心里很高興;小兔子和小松鼠花了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)學(xué)會(huì),心里很苦惱。培訓(xùn)班教練野鴨說(shuō):“我兩條腿都能游,你們四條腿還不能游?成功的90%來(lái)自汗水。加油!”評(píng)論家青蛙大發(fā)感慨:“兔子擅長(zhǎng)的是奔跑!為什么只是針對(duì)弱點(diǎn)而不是發(fā)揮特長(zhǎng)呢?”思想家仙鶴說(shuō):“生存需要的本領(lǐng)不止一種呀!兔子學(xué)不了游泳就學(xué)打洞,松鼠學(xué)不了游泳就學(xué)爬樹(shù)嘛。”野鴨、青蛙、仙鶴的話各有一番道理。在知識(shí)爆炸的今天,人們都想著掌握各種知識(shí)和技能。而家長(zhǎng)們更是望子成龍,望女成鳳,不管孩子們樂(lè)不樂(lè)意,都把他們送到各種培訓(xùn)班。把孩子的特長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)扼殺,一點(diǎn)點(diǎn)掩埋。到頭來(lái)只會(huì):“竹籃子打水――一場(chǎng)空?!焙尾话凑蘸⒆拥呐d趣來(lái)培養(yǎng)呢?讓孩子充分的發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。就像青蛙說(shuō)的那樣:正視你的短處,然后淋漓的發(fā)揮長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)。
            那么,你的短處就會(huì)越來(lái)越小,成功也會(huì)越來(lái)越近。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),仙鶴的話,正適合我們。學(xué)習(xí)不能太死板,這種方法行不通,可以換種方式。因?yàn)椤巴ㄍ鶑V場(chǎng)的路不止一條嘛!三句話,三個(gè)啟示。不一樣的啟示在生活中會(huì)起到不同的作用。
            游泳的初中隨筆篇三
            炎炎夏日里,不論走到哪里都是火傘高張的天氣,熱得彷佛是被悶在烤箱里一樣,連柏油路都燙得可以煎荷包蛋了,這種日子就一定要下水玩才過(guò)癮。看著學(xué)校的游泳池,一切都和當(dāng)時(shí)一模一樣,我不禁又回想起了一年級(jí)的那個(gè)暑假……。
            那時(shí),一公尺深的游泳池對(duì)我這個(gè)一年級(jí)生而言,是個(gè)艱難的挑戰(zhàn)。我無(wú)奈的看著泳池,好想立刻逃跑,游泳池也回看著我,以深邃的眼神刺探著我心里的恐懼和無(wú)助,這時(shí)的游泳池,彷佛是個(gè)萬(wàn)丈深淵,可能一下去就會(huì)嗆水。之前的恐怖經(jīng)驗(yàn)又再次涌上心頭,但看著一旁玩水玩得樂(lè)不可支的同學(xué)們,于是我鼓起勇氣,緩慢的,將腳伸進(jìn)水里,緊接著是一番寒徹骨的冰冷從腳底襲來(lái),冷得像是一根又一根的針戳著我的腳,我猛然跳回岸上,之后好不容易再次鼓起勇氣,把全身浸在水里,直逼鼻腔的水為及刺骨的寒冷卻使我無(wú)法專(zhuān)心聽(tīng)課,因此成為班上出了名的旱鴨子,直到參加了游泳夏令營(yíng),才一股扭轉(zhuǎn)了局勢(shì)。
            暑期游泳課的老師比較細(xì)心且又耐心,把每一個(gè)不會(huì)游泳的小朋友都教會(huì)了,連我也是由她領(lǐng)進(jìn)門(mén)的。即使剛開(kāi)始我連坐在岸邊踢水都會(huì)猶豫不決,但是在老師的教導(dǎo)下,我漸漸克服了對(duì)“水”的恐懼,過(guò)了心理這一關(guān),我終于能夠?qū)P囊灰獾膶W(xué)習(xí)。一天、兩天學(xué)會(huì)踢水,三天、四天能夠劃手,一周、兩周不用浮板,三周、四周自由式二十五公尺,經(jīng)過(guò)老師的開(kāi)導(dǎo),我第一次嘗到了在水中恣意優(yōu)游是什么感覺(jué)了。
            自從不再怕水后,游泳彷佛成了我生命中不可或缺的的元素,由于學(xué)校本身就設(shè)有游泳池,每當(dāng)炎炎夏日一到,游泳課便成為我引頸期盼的日子,沁人心脾的溫度、夢(mèng)幻般的漂浮感是我最向往的地方,當(dāng)肚子一壓,雙腳一蹬,從墻邊噴射出去,我便能感受到急速的沖刺感,接著雙腳以柔軟的力量打水,兩只手輕松的輪流劃手,就能以?xún)?yōu)美且快速的體態(tài)優(yōu)閑的抵達(dá)終點(diǎn)。游泳,不僅猶如是身處在比冷氣房更加涼爽的地方,更能夠一邊揮汗運(yùn)動(dòng),卻能同時(shí)不感到黏熱,也就是因此,我熱愛(ài)游泳,一直到現(xiàn)在,它仍是我的好朋友、好伙伴。
            回顧從前,對(duì)于游泳的恐懼已經(jīng)在我心中消失得無(wú)影無(wú)蹤,現(xiàn)今的我,愛(ài)水、愛(ài)游泳,更從以前的旱鴨子變身成為水中蛟龍,夏天里,只有游泳才能一邊運(yùn)動(dòng)紓壓,一邊享受冰涼觸感,也就是因此,從學(xué)會(huì)游泳開(kāi)始,我始終沒(méi)有離開(kāi)過(guò)它,它陪我度過(guò)了五個(gè)夏天,往后我也會(huì)陪它度過(guò)更多夏天。
            游泳的初中隨筆篇四
            今天我去學(xué)校游泳,我前面游的是一個(gè)男孩。
            我本來(lái)可以超過(guò)那個(gè)男孩,但是那個(gè)男孩非常惡劣,他故意擋住了我,我游到哪個(gè)方向,他就擋在哪里。中途我停下來(lái)說(shuō):“能別擋我嗎?”他也不聽(tīng),好像自己就是一個(gè)王。我當(dāng)時(shí)沒(méi)有告訴老師,就想著放過(guò)他一回。沒(méi)想到在第二圈的時(shí)候,他不僅擋住了我,還嘲笑我比他游得慢。我當(dāng)時(shí)是真的有點(diǎn)生氣,他擋住我,讓我過(guò)不去,然后他就嘲笑我,說(shuō)我慢。真的有點(diǎn)不知天高地厚。在第三圈的時(shí)候,游泳老師說(shuō)要分成一二組。我被分到了一組,他被分到了二組。可是他偏偏要到第一組去,老師不讓?zhuān)f(shuō)他游得慢,在第一組可能會(huì)拖后腿。他偏不聽(tīng),還認(rèn)為自己游得非常快。我也勸他說(shuō)“你游得慢,游的時(shí)候萬(wàn)一要踢到你?!彼€做出那種作很輕蔑的表情,還傲慢地說(shuō)“我愛(ài)游哪就游哪,不用你管。”我也不怎么想跟他吵。老師勸他,他也不聽(tīng)。同學(xué)勸他,他也不聽(tīng)。
            我覺(jué)得最過(guò)分的就是,我游蛙泳的時(shí)候,我怕蹬到別人,就故意先讓他先游。游到終點(diǎn)時(shí),因?yàn)樗谖仪懊?,他比我快一點(diǎn)點(diǎn),他就嘲笑我沒(méi)他快。像這種人呢?就只會(huì)把別人拉進(jìn)一個(gè)惡性競(jìng)爭(zhēng)里,你踩一腳,我踩一腳,不停的把別人給拉低。如果他一直保持這樣子的性格,他以后只會(huì)成為一個(gè)被別人嫌棄的人。
            我很希望我不想碰到這種人。在這種惡性的競(jìng)爭(zhēng)里,你只會(huì)越來(lái)越弱,被別人不停的貶低。如果你在良性競(jìng)爭(zhēng)里,你就會(huì)被別人成就,你也可以成就別人。生活在良性競(jìng)爭(zhēng)里的人,他的朋友都是優(yōu)秀的。而惡性競(jìng)爭(zhēng)里的人,他的朋友只能是平庸的。
            游泳的初中隨筆篇五
            暑假的一個(gè)周末,媽媽和我兩個(gè)姐姐,還有我和爸爸一起去定水河畔游泳。媽媽買(mǎi)了五張票,于是我們進(jìn)了游泳場(chǎng)。我和媽媽還有兩個(gè)姐姐去女更衣室換游泳衣,爸爸去男更衣室換游泳褲,換好衣服我們?cè)谝粋€(gè)水比較淺的地方下水。我看姐姐們正在游泳時(shí),我叫姐姐一聲,一個(gè)姐姐回過(guò)頭來(lái),我用力一推,把水推到姐姐臉上,姐姐的頭發(fā)和臉上都濕淋淋的。姐姐對(duì)我說(shuō):“好你個(gè)小家伙,吧水推到我的臉上?!庇谑?,姐姐有把水推到的`臉上,水團(tuán)像天空的小雨合成團(tuán),到我的臉上,我對(duì)姐姐說(shuō):“我怕吃水,我投降還不行嗎?”姐姐對(duì)我說(shuō):“好吧。我饒了你,下次不許這樣了,知道嗎?”我對(duì)姐姐說(shuō):“哦?!庇谑牵液徒憬銈円黄鹑ネ媪?,我們一直玩到太陽(yáng)落山才回家的。我覺(jué)得在游泳池里游泳和打水仗真是太有趣了。
            回家的路上,我都還沉浸在打水仗的歡樂(lè)當(dāng)中。要是我的水性再好一點(diǎn)的話,我就不怕吃水了,也不會(huì)向姐姐投降。我以后要把水性練好,跟姐姐決一死戰(zhàn)。
            游泳的初中隨筆篇六
            在這個(gè)暑假里,因?yàn)槲蚁霚p肥,所以媽媽把我?guī)У绞◇w委的體育中心去學(xué)游泳,學(xué)游泳。體育中心非常大,里面可以進(jìn)行很多種體育訓(xùn)練,我是在其中的小游泳館里學(xué)游泳。我的老師姓謝,他是健將級(jí)的游泳教練,他對(duì)我們很?chē)?yán)格。有一次,謝老師讓一名剛丟掉救生圈的同學(xué)仰著踩水,那名同學(xué)一邊游,一邊拼命地喊:“謝老師!謝老師!……”可是謝老師不準(zhǔn)她停下來(lái),硬是要她游到游泳池的盡頭。但有時(shí)他很幽默,喜歡逗我們笑,甚至“捉弄”我們,一旦他幽默起來(lái),就誰(shuí)也躲不過(guò)。有一次,我因?yàn)闆](méi)有蹬好腿,他就讓我趴在周?chē)臋跅U上,問(wèn)到“你的腳是不是豬腳?為什么老是和小腿形成一條線。你說(shuō)是不是?”“不是的!”我很堅(jiān)定地回答。謝老師說(shuō):“那干嘛老是直著蹬。幸好我沒(méi)帶菜刀,不然你就‘死定了’”“不要?dú)⑽野?!……?BR>    我激動(dòng)的說(shuō)。我從“蛙泳”開(kāi)始學(xué)起。在老師耐心指導(dǎo)下,我依次學(xué)會(huì)了憋氣、劃手、蹬腿、踩水等很多的知識(shí)。我也很喜歡跳水,深吸一口氣憋住,雙腿稍彎,兩腿用力一蹬,“撲通”一聲跳進(jìn)水里,濺起了很多水話,那一刻我感覺(jué)自己就像是一個(gè)勇敢的水手。我再游兩次,就可以丟掉背上背著的海綿了,那時(shí)侯我就可以像一條快活的小魚(yú)自由自在地游來(lái)游去了。游泳真是一件令人開(kāi)心的事情,既鍛煉了身體,又交到了朋友,真令人難忘。
            游泳的初中隨筆篇七
            在我臧長(zhǎng)的過(guò)程中,從呀呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步,學(xué)會(huì)了很多事情。有的成功了,讓我非常開(kāi)心,有的失敗了,令我悲痛欲絕。今天我就來(lái)講一講我學(xué)游泳的事情。
            記得那一年夏天,天氣非常炎熱,太陽(yáng)很大很大,照在身上就馬上會(huì)汗流浹背。我和媽媽在黎明湖走著,突然,我看見(jiàn)了一些小朋友在湖水里嬉戲,他們一會(huì)兒在水里上竄下跳,玩水槍?zhuān)粫?huì)兒玩皮球,一會(huì)兒玩水槍?zhuān)娴貌灰鄻?lè)乎??粗麄兺娴媚敲锤吲d,我心想:我也好想去水里玩呀!可是又怕水淹到自己。媽媽看我一直站那兒看著玩水的小朋友發(fā)呆,就說(shuō):“兒子,你是不是想去玩水呀?”我答道:“是?!眿寢層终f(shuō):“你可以去游泳呀!這樣,你就可以天天玩水了。”聽(tīng)了媽媽的話,我決定要去學(xué)游泳。
            于是,媽媽就帶我來(lái)到了游泳班學(xué)游泳。在第一堂課上,教練拉起我的手說(shuō):“走,孩子,我?guī)闶煜ひ幌滤?。”在游泳池里,教練先讓我拍拍水,熟悉一下,然后就帶我去學(xué)習(xí)把頭伸進(jìn)水里練習(xí)憋氣。教練說(shuō):“你要先吸一口氣,再慢慢呼出來(lái),在呼氣的同時(shí)要把頭伸進(jìn)水里?!蔽野凑战叹毜脑捜プ隽?,沒(méi)想到第一次就成功了。在濃厚的興趣指引下,我漸漸接觸了劃水,用腳拍水。在我學(xué)習(xí)從高處跳水的時(shí)候,我害怕了。我跳下去會(huì)不會(huì)嗆水呀?因?yàn)檫@種擔(dān)心,所以一到跳水的時(shí)候,我就躲在同學(xué)后面,怎么也不跳。由于我的膽怯,導(dǎo)致了我的進(jìn)步停滯了。甚至我還因?yàn)橛境氐乃桓蓛舳忌狭私Y(jié)膜炎,最終導(dǎo)致我離開(kāi)了泳池,我的游泳經(jīng)歷也從此結(jié)束了。從此,媽媽只要一提起游泳,我就會(huì)想到那慘痛的過(guò)往。
            通過(guò)學(xué)游泳,我發(fā)現(xiàn)了我身上的弱點(diǎn):碰到困難就逃避,不也直面困難。以后,我要學(xué)著勇敢面對(duì)困難,并且解決它,我相信我一定會(huì)成功的。
            游泳的初中隨筆篇八
            持續(xù)幾十天的高溫終于緩解了,我們趁著天氣微涼的好日子,爸爸帶著我們?nèi)叶掏居?,舒展一下窩在家里太久的筋骨。
            我們先來(lái)到了xx湖畔的農(nóng)家小院吃農(nóng)家菜。所有的蔬菜都是剛剛從地里拔出來(lái)的新鮮蔬菜,顏色翠綠,味道清新可口,其中最美味的就是剛剛上市的六月黃,螃蟹小小的個(gè)頭,撥開(kāi)蟹殼,滿滿的一肚子蟹黃,美味極了。
            吃完午飯,我們來(lái)到了x湖中的xx島。整個(gè)xx島有三座大橋,把xx的幾個(gè)小島連在一起。汽車(chē)行駛在太湖大橋,橋下就是寬闊的x湖,碧綠的湖水在微風(fēng)的吹拂下波光粼粼,漂亮極了。向遠(yuǎn)處眺望,隱隱約約可以看見(jiàn)幾座連綿不斷的小島,島上綠樹(shù)成蔭,景色宜人,好一派江南水鄉(xiāng)的湖光山色。
            來(lái)到了xx島,我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)天然游泳池,里面有許多旅客在游泳。我和爸爸也卷起褲腿走到了湖里,互相潑水嬉戲,清涼的湖水輕輕地拍打著我們的雙腳,啊,真涼快!接著我們回到了島上,島上到處是干凈整潔的農(nóng)家樂(lè),居民們?cè)谧约捍罱ǖ臎雠锵聰[上一籃籃水果,湖邊還有不少游客在垂釣。島上還有一個(gè)小小的池塘,里面栽滿了荷花,粉色的荷花襯著碧綠的荷葉,讓我想起了一句古詩(shī)“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。爸爸買(mǎi)了剛剛從湖底撈出來(lái)的嫩紅菱,吃起來(lái)淡淡的,帶著微微的甜味和菱角特有的清香。
            快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,吃完晚飯,夜幕就降臨了,我們又踏上了回家的路。此時(shí),太湖大橋上已經(jīng)亮起了一盞盞路燈,閃著銀色的光芒,就像一顆顆珍珠。三座大橋就像散落在x湖中的珍珠項(xiàng)鏈,在黑絲絨般的夜幕映襯下,顯得異常迷人。坐在車(chē)上,吹著湖上的清風(fēng),耳邊是潺潺的水聲,心情舒暢。今天一天既品嘗了時(shí)令美味,又欣賞了x湖的湖光山色,是這個(gè)炎炎夏日里難得的休閑一日。
            游泳的初中隨筆篇九
            夏日,太陽(yáng)無(wú)情地暴曬著大地,似乎想把人都烤干了似的。躺在床上,知了竟也不叫了,是不是熱暈了?看看窗外,連大樹(shù)也被曬得無(wú)精打采。終于,我怎么也忍不住了,決定去游泳。來(lái)到xxxx,眼前的景象讓我吃了一驚:一條河里站滿了人,平時(shí)不大在泳池中露面的大人也來(lái)了。池中人聲鼎沸,摩肩接踵,十分熱鬧。我下水了,一年沒(méi)試水的`我似乎有了一些猶豫,我只好雙手扶著水泥梯,一步步地走下去。河水涼爽,小小的波浪輕柔地拍打著河岸。
            風(fēng)一起,兩邊的垂柳也舞動(dòng)起來(lái),落下來(lái)幾片葉子,在水面上飄著,一切顯得那么誘人。這下,我才放開(kāi)了膽子,“撲通”一下跳進(jìn)了河里,沒(méi)想到一腳踩上了臺(tái)階,剛一上來(lái)便來(lái)了個(gè)嘴啃泥。我頓時(shí)跌入水中,手腳亂蹬,吸了幾大口涼水。我忙站穩(wěn),忙用手?jǐn)]了一下臉。這時(shí),一旁的爸爸開(kāi)始取笑我了:“怎么,不會(huì)游了?不是說(shuō)你去年游泳已經(jīng)畢業(yè)了嗎?”“哼,什么陳芝麻爛谷子了!我才不理你呢,我這就游給你看?!编僦斓奈襾?lái)了個(gè)深呼吸,一頭潛入水中??僧吘菇衲晔穷^一次下水,經(jīng)驗(yàn)不足的我手足無(wú)措,雙腳亂蹬,一股冰涼直入我肺腑,急忙站起,只覺(jué)得滿鼻子都辣辣的,眼睛生痛。嘿,不小心吸到了口水。
            我又用手捏著鼻子,閉上眼潛入水中,終于,我平安地站了起來(lái)。這下我放開(kāi)膽子,大吸一口氣,躍入水中,接下來(lái)復(fù)習(xí)我去年學(xué)會(huì)的本領(lǐng)——蛙泳。我雙腿一蹬,先悶著頭游了一會(huì)兒,眼看就要換氣了,我手一劃,頭露出水面,可我那健忘的嘴巴竟“忘記”了要干啥,等我一頭潛下去時(shí)才“想起”張開(kāi)大口“,“享受”了一股“天然水”,我急得手舞足蹈,又不知哪個(gè)冒失鬼“嘩”地一下從水底鉆出來(lái),這下我從四腳亂蹬的“狗爬”變成了四腳朝天的“甲魚(yú)”。不過(guò),這下倒也幫我吸了一口氣,我又一個(gè)翻身,穩(wěn)住了陣腳。可只吸氣,不吐氣,我的肺頓時(shí)也漲大了不少,我一急,竟然氣都吐了出來(lái)。我又一吸氣、一吐氣,總算把蛙泳給記了起來(lái)。
            終于,在享受了一陣河水的清涼后,我又掌握了以前的技巧,在水中行動(dòng)自如了。
            游泳的初中隨筆篇十
            女孩兒瀟夢(mèng)有一個(gè)特點(diǎn),很隨她爸爸,就是挺笨、學(xué)什么都慢。比如學(xué)游泳,她爸爸用了十好幾年才學(xué)會(huì),比我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)間都長(zhǎng);而瀟夢(mèng)是從上幼兒園時(shí)就開(kāi)始學(xué)游泳的,起初她爸爸經(jīng)常帶她去露天游泳池學(xué)游泳,是在那種淺淺的兒童泳池,盡管去了很多次,她卻一點(diǎn)兒也不會(huì)游。
            瀟夢(mèng)五歲那一年,有一次,他們?nèi)胰谌巳ニ蠘?lè)園游泳,這里是個(gè)室內(nèi)泳館,有標(biāo)準(zhǔn)泳池、有帶滑梯的成人戲水池、也有兒童專(zhuān)用池,大大小小的好幾個(gè)。
            瀟夢(mèng)在兒童池里玩了一會(huì)兒,因?yàn)橛邪职?、媽媽逗她玩兒,她開(kāi)心極了。后來(lái),她爬出池子,在地面上跑了起來(lái),邊跑邊咯咯地笑著。突然,她徑直向著深水池跑去,她爸爸看見(jiàn)后就急忙在后面追,想攔住她。但是,由于地面太滑,她爸爸重心高跑不快,就差一步?jīng)]有追上她,眼見(jiàn)她沖進(jìn)了深水池。這時(shí),她爸爸真急了,也一頭栽扎進(jìn)了水池,抓住瀟夢(mèng)后就往上一舉,化險(xiǎn)為夷了。
            打這一次以后,瀟夢(mèng)的爸爸下決心讓她盡快學(xué)會(huì)游泳,于是,就給她報(bào)了兒童游泳班。但是,第一期游泳訓(xùn)練過(guò)去了,錢(qián)也花了,瀟夢(mèng)還和她爸爸小時(shí)候一樣,在水中抬不起頭來(lái)。接著,又給她報(bào)了一期,結(jié)果還同樣。
            最后,她爸爸決定還是自己親自教女兒學(xué)游泳。
            恰巧,他們家住的附近新近開(kāi)了一個(gè)水上娛樂(lè)館所,由于是初營(yíng)業(yè),一切費(fèi)用從優(yōu),買(mǎi)一張游泳月票才幾十元。所以,瀟夢(mèng)的爸爸辦了兩張游泳月票,父女倆一人一張,每天晚飯后,都去玩兒水。
            開(kāi)始的幾次,爸爸先讓瀟夢(mèng)在淺水區(qū)練習(xí)劃水動(dòng)作和抬頭換氣,感覺(jué)她學(xué)會(huì)換氣后,爸爸便把她往深水區(qū)里帶。
            爸爸抱著瀟夢(mèng)走進(jìn)了距離淺水區(qū)大約五、六米遠(yuǎn)的深水區(qū),然后告訴瀟夢(mèng):“我一撒手,你就朝著淺水區(qū)游,記?。耗愕?腳可夠不著地,你必須使勁兒游到淺水區(qū)去?!?BR>    瀟夢(mèng)心里也很明白,這里不同于淺水區(qū),不能隨時(shí)站起來(lái)?yè)Q口氣,必須向前游五、六米,到了淺處才能站起來(lái)。于是,爸爸一放手,她就借著爸爸的推力向前拼命地游。
            盡管她的動(dòng)作還不熟練,但是她很努力,終于游到了淺水區(qū)。站起來(lái)以后,瀟夢(mèng)使勁兒喘了幾口氣,雖然她感覺(jué)很累,不過(guò)此時(shí)她已經(jīng)真正地掌握了抬頭換氣的方法。
            接著,爸爸沖她喊:“再游回來(lái)!”
            由于瀟夢(mèng)看見(jiàn)爸爸在前面的水里站著,她膽量就大了,便使勁兒地朝著爸爸那里游。
            然而,她不知道,爸爸這時(shí)卻在一點(diǎn)一點(diǎn)地向后退著,所以她游的距離比剛才長(zhǎng)了不少。
            就這樣,在爸爸的“欺騙”下,瀟夢(mèng)在深水區(qū)游泳的距離從五、六米,增到了十幾米。
            此后,爸爸又陪伴著她在深水區(qū)游,二十米、三十米、……,直至游幾個(gè)來(lái)回,瀟夢(mèng)終于可以在水中自如地游泳了。她在水里的動(dòng)作很輕快、靈巧,潛水、換氣、轉(zhuǎn)身都很麻利。
            后來(lái),瀟夢(mèng)還教會(huì)了媽媽如何換氣。
            至此,全家人都會(huì)游泳了。
            游泳的初中隨筆篇十一
            學(xué)游泳暑假里,我學(xué)會(huì)了一種本領(lǐng),那就是游泳。奧運(yùn)會(huì)每次都有游泳這個(gè)項(xiàng)目呢,所以我要學(xué)游泳。有一天,媽媽說(shuō)要領(lǐng)我去游泳,我高興的連蹦帶跳地說(shuō):“真是太好了!”下午我和媽媽到了游泳館。剛走進(jìn)游泳廳,就覺(jué)著氣味和外面的與眾不同。游泳池的對(duì)面有一座假山,假山上還流著水呢!游泳池里的水的顏色是淡藍(lán)色的,而且是溫水,下去一點(diǎn)兒也不涼。學(xué)游泳可是一件很難的事。我一下水,就感到害怕,因?yàn)樯碌暨M(jìn)水里,淹著,所以就馬上上岸了。但媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“別害怕,要這樣什么也干不成!”我聽(tīng)媽媽說(shuō)的很有道理,就鼓足勇氣,又下了水。
            照著媽媽的樣子學(xué)了起來(lái),媽媽一個(gè)猛扎,“撲嗵”一聲,下了水。我看這個(gè)動(dòng)作很漂亮,就下定決心要學(xué)會(huì)。我學(xué)著媽媽的樣子一點(diǎn)一滴的學(xué)起來(lái),沒(méi)過(guò)一會(huì)兒我就學(xué)的不耐煩了,什么身體要向前傾了,什么憋氣了,真麻煩!我也一個(gè)猛扎,“撲嗵”一聲,我下了水,可是過(guò)了好一會(huì)兒,媽媽沒(méi)見(jiàn)我上來(lái),就急了,趕快把我救上來(lái),我嗆水嗆的都哭了,媽媽說(shuō):“看!這就是你不好好學(xué)的原因,這回知道了吧!”我哭笑不得的說(shuō):“我知道了,我這回好好學(xué)?!比欢也换倚模窒驄寢屢稽c(diǎn)一滴的學(xué)動(dòng)作。這回,我可不像上次那樣了,媽媽說(shuō)什么做什么,我都認(rèn)真的聽(tīng),認(rèn)真的學(xué)。經(jīng)過(guò)了好幾次的嗆水,我已有了經(jīng)驗(yàn),這一次,我終于沒(méi)有被水嗆,而且動(dòng)作特別優(yōu)美。
            經(jīng)過(guò)這次學(xué)游泳,我終于明白了一個(gè)道理:做什么事都不能半途而廢,也不能灰心,只要認(rèn)真的學(xué),就一定能成功。我既學(xué)會(huì)了游泳,又圓了自己一個(gè)夢(mèng)想,我真是太快樂(lè)了!
            【2】。
            “旱鴨子”這個(gè)“寶名”纏著我已經(jīng)十年了,直到前年我終于決定擺脫這個(gè)名號(hào)了。于是,我報(bào)名了20xx年的游泳班。
            開(kāi)課第一天,我心里萬(wàn)分的興奮和快樂(lè),心想:等到我學(xué)泳所成,一定讓笑話我的同學(xué)刮目相待。
            第一天的內(nèi)容是練習(xí)憋氣,老師簡(jiǎn)單地講解了一下動(dòng)作要領(lǐng),就開(kāi)始下水了。有的同學(xué)一猛子扎進(jìn)了水中,還有的則是矜持的、緩慢的進(jìn)入水里,我也下水了。同學(xué)們都是三兩個(gè)一組扎進(jìn)水中,練習(xí)憋氣,好長(zhǎng)時(shí)間才上來(lái)。我戴上泳鏡,把頭扎進(jìn)水中,卻忽然感覺(jué)很不自在,水在往我的耳朵里鉆,我感到極度的恐懼,好像一個(gè)噩耗從天而降。于是,我立即把頭仰出水面,之前的興奮與得意被一掃而光。我不再敢下水了,只是站立在水中。第二天仍是如此。
            直到第三天,一個(gè)兇巴巴的教練向我走來(lái),嚴(yán)厲地說(shuō):“你怎么還站在這,趕緊下水,快!”內(nèi)心的恐懼仍舊壓過(guò)了嚴(yán)厲的呵斥,讓我還是不敢服從命令。過(guò)了一會(huì)兒,又來(lái)了一個(gè)慈眉善目的教練,問(wèn)我:“你為什么不下水呀?”我回答說(shuō):“水總是往我的耳朵里鉆,我很害怕。”教練想了想說(shuō):“你放心吧,水進(jìn)滿了就不會(huì)再進(jìn)了。”幼稚的我相信了他說(shuō)的話,再一次扎入水中,這一次我充滿了自信,感覺(jué)水在和我游戲,并沒(méi)有往我的耳朵里鉆。過(guò)了五六秒鐘,我的身體開(kāi)始向上浮,我開(kāi)始和水做游戲。漸漸地我慢慢學(xué)會(huì)了游泳。
            遇到困難并不可怕,自信卻是你成功的一個(gè)好幫手。希望你今后再遇到麻煩時(shí),能夠用自信面對(duì)困難,相信自己的實(shí)力一定做得到,就終會(huì)成功。祝你萬(wàn)事順利!
            【3】。
            在夏天的`余輝中,我站在游泳池外,望著水里的小朋友們像一條條穿梭地小泥鰍,我羨慕極了。在我的再三要求下,今天下午,爸爸同意帶我去游泳,還說(shuō)要教我學(xué)。我問(wèn)爸爸是否要帶泳圈,爸爸說(shuō)“不用,如果你老用游泳圈,那你就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)游泳,不許帶!”聽(tīng)了爸爸話,想想也有道理,于是我就放下游泳圈,換好泳衣,和爸爸一起走向游泳館。
            到了游泳館,爸爸買(mǎi)了票,我便急不可待來(lái)到了游泳池,“哇!”來(lái)到久違的游泳池,我高興地叫了起來(lái)。我走到一個(gè)拐角處小心翼翼地下了水池。溫溫的水,讓我感到像是被媽媽擁抱一樣。清涼地風(fēng),讓我的心情有了前所未有的舒暢??墒俏乙挥纹饋?lái),卻怎么也爽不起來(lái)。一連打了幾個(gè)水撲騰,一游就好像往下沉,差點(diǎn)摔倒?!皣?biāo)牢伊恕!蔽也桓以儆瘟?,只好慢慢地等待爸爸的出現(xiàn)。突然,一道黑影從水里穿過(guò),哦,是潛水員,我為了不擋他的道,就讓開(kāi)他,讓他過(guò)去。卻不知“危險(xiǎn)”在逼近?!皣W啦,”黑影從水中出來(lái),正好在我后面,我有意識(shí)地回了一下頭,是爸爸。沒(méi)等我說(shuō)上一句話,就被爸爸以迅雷不及掩耳之式把我悶進(jìn)水里。毫無(wú)防備的我在水里亂抓一通,不停地吐著泡泡,我貼著水底,爬到了旁邊,才躲過(guò)一劫,我擦了擦臉,生氣地望著爸爸,爸爸反而笑著說(shuō):“你真是個(gè)旱鴨子,看來(lái)我必須得教會(huì)你?!薄斑€笑呢,你知不知道,害我喝了幾口臟水!”“呵呵,你不喝水,游泳是學(xué)不會(huì)的!”“臭爸爸!壞爸爸。真討厭!”
            在爸爸的幫助下,我學(xué)會(huì)了后腿蹬和手劃水,可就不會(huì)四肢并用,真正地游起來(lái)。不過(guò)我相信,只要我堅(jiān)持不懈的努力去學(xué),就一定會(huì)學(xué)會(huì)游泳。
            【4】。
            像我們這種住在河邊的小孩,一般八歲就會(huì)游泳了,聽(tīng)好了是一般,不是全部,比如我吧,就慘不忍睹,我今年已經(jīng)十二歲了,可……還是一個(gè)旱鴨子,雖然我是夏天出生的,喜歡水,可我就是學(xué)不會(huì)游泳,不僅我覺(jué)得難堪,就連爸爸也覺(jué)得丟臉,所以爸爸準(zhǔn)備督促我學(xué)游泳。
            首先爸爸準(zhǔn)備教我游泳的姿勢(shì),他一只手托住我的肚子,讓我在水面上橫過(guò)來(lái),讓我不斷劃水,他則在我劃水肚子超過(guò)他手時(shí)往前走,我膽子很小,一旦到我覺(jué)得很深的地方,我就轉(zhuǎn)向往下踩,一旦我踩到底,就會(huì)往回走,有時(shí),爸爸走到我踩不到底的地方,我就怕的盤(pán)到他的肩膀上,我每次這樣,他都會(huì)把我再次托起讓我往前游,說(shuō):“這樣我游不動(dòng),讓我自己這樣游回去。”有時(shí)候他會(huì)突然松開(kāi)手,他一松,我就一沉,緊接著一口水就進(jìn)了肚。
            漸漸的,我慢慢學(xué)著浮起來(lái),也變得不再那么膽小,至少我不會(huì)在我踩得到的地方害怕,爸爸見(jiàn)狀就開(kāi)始了第二段的訓(xùn)練,讓我從水滿到我的胸前的池塘游過(guò)來(lái)游過(guò)去,不過(guò),我每一次都會(huì)在中間沉下去,然后再站起來(lái),經(jīng)過(guò)幾天后,我發(fā)現(xiàn),我逐漸的會(huì)游泳了,我已經(jīng)能在小池塘里游泳了,雖然還會(huì)沉下去,但我在進(jìn)步,有一次,我甚至橫渡了小池塘。
            不過(guò)僅有一次而已,我已經(jīng)能在水上浮一段時(shí)間了,只是我的姿勢(shì)不標(biāo)準(zhǔn),每次都會(huì)將手、腳伸出水面,因此,我每次都會(huì)用上全身的力量,在水里刨不了幾下就沒(méi)力了。
            雖然我還沒(méi)有學(xué)會(huì)游泳,但我相信我一定會(huì)在這個(gè)暑假學(xué)會(huì)游泳的。
            【5】。
            教練把我們帶到小的泳池旁,讓我們先做熱身運(yùn)動(dòng),然后再下水。第一天要熟悉水性。教練讓我們和旁邊的同學(xué)手拉手,蹲下,肩要到水中,然后往前走。走到池中心,一股冷流使我不由自主地打了個(gè)冷戰(zhàn)。
            過(guò)了一會(huì)兒,教練教我們練習(xí)憋氣和浮。首先,用手扶著泳池的邊緣,深吸一口氣把嘴巴鼓起來(lái),然后,把頭扎進(jìn)水里,手腳放松,人就會(huì)慢慢地浮起來(lái)。剛開(kāi)始嘗試了幾次,人都浮不起,教練發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,原來(lái)是我肩膀不夠放松,后來(lái),我按照教練的方法又嘗試練習(xí)了幾次,果然成功了,我興奮不已,接著,我們學(xué)習(xí)往外漂,慢慢地這個(gè)本領(lǐng)也輕松搞定。這樣,一天的課程很快地就結(jié)束了。
            接下來(lái)的幾天,我們又學(xué)習(xí)了蹬腳、換氣、劃手。蹬腳要先把腳收起,然后翻腳,接著再蹬出去,最后迅速夾起來(lái)。隨著教練的口號(hào)“收翻蹬夾”……,同學(xué)們手扶著泳池邊緣,隨著口號(hào)的節(jié)奏聲練習(xí)著,不一會(huì)兒,我就學(xué)會(huì)了。之后,學(xué)習(xí)換氣和劃手。教練發(fā)給我們每人一塊浮板教我們換氣,先蹬兩下腳,在蹬腳的同時(shí)把嘴里的氣吐出,然后用手把浮板往下壓,頭抬出水面吸一口氣。接著,繼續(xù)往前游。換氣學(xué)好后,我們練習(xí)劃手,在地面上我劃得很好,可到水里,我的手就不聽(tīng)使喚亂劃著,腳也跟著不聽(tīng)話亂蹬,不過(guò),我不氣餒,找在水里的感覺(jué),繼續(xù)練習(xí)著,經(jīng)過(guò)不懈地努力,我終于掌握了一系列動(dòng)作要領(lǐng),學(xué)會(huì)了游泳。
            學(xué)游泳,讓我不僅領(lǐng)略了克服恐懼體驗(yàn)成功的快樂(lè),還品嘗了先苦后甜的滋味,真是“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?!?BR>    【6】。
            我喜歡游泳。因?yàn)橛斡静坏o我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,還讓我的身體越來(lái)越強(qiáng)壯!
            記得七歲那年,一放暑假,爸爸就給我報(bào)名,讓我參加游泳培訓(xùn)班。在培訓(xùn)班里,教練教我做蛙泳腿,他先作示范。我模仿,蹬腿,收回,教練耐心的教我怎么做,直到我做好為止,我拿著打水板,下水作動(dòng)作。原來(lái),水里比岸上還難十倍。岸上很輕松的動(dòng)作,到了水里,感覺(jué)腿上掛了許多東西。緊接著,又學(xué)蛙泳手的動(dòng)作,手的動(dòng)作就簡(jiǎn)單多了,我一會(huì)兒就會(huì)了。教練從后背拴了一個(gè)打水板,讓我下水游,我按照岸上的動(dòng)作,一步一步向前游,雖然我游的慢一些,但只要功夫深,鐵棒磨成針,我第一次學(xué)會(huì)了在水里行走。
            假期里,每天傍晚爸爸都要帶我去千島湖里游泳,爸爸想檢驗(yàn)我游得怎么樣了,一開(kāi)始,我下水后不敢游開(kāi),在爸爸的鼓勵(lì)下,漸漸的我能游三四米了。為期十五天游泳培訓(xùn)很快就結(jié)束了,接下來(lái),我開(kāi)始接受爸爸對(duì)我的訓(xùn)練了,利用假期爸爸每天帶我去千島湖里游泳,慢慢地,我的游泳水平取得了很大的進(jìn)步了。爸爸總是對(duì)我說(shuō):“任何事情都是從不會(huì)到會(huì)的,只要堅(jiān)持,再堅(jiān)持一定會(huì)取得成功。”我聽(tīng)了爸爸的話,不斷努力練習(xí),終于真正學(xué)會(huì)了游泳。
            每當(dāng)我聽(tīng)到別的家長(zhǎng)夸我:“瞧!這女孩多棒,這么小就能游一兩百米了?!蔽倚睦锟偸敲雷套痰模械綗o(wú)比的神氣!
            這個(gè)暑假,我不僅學(xué)會(huì)了游泳,還明白了一個(gè)道理:“什么事都不能一學(xué)就成,需要經(jīng)過(guò)自己不懈地努力才能取得成功?!?BR>    游泳的初中隨筆篇十二
            童年是一個(gè)有著親身經(jīng)歷,卻又遺忘了太多太多,能回憶起來(lái)的就也在腦子里深深地扎根了。遺忘的,就遺忘吧。當(dāng)我發(fā)現(xiàn),我剩下的記憶都是模糊的,即使是能回憶起來(lái)的大概也只是記了個(gè)開(kāi)頭。
            我忘記了上周一發(fā)生的事,以及更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)。剛能想起來(lái)一點(diǎn)卻又發(fā)現(xiàn)自己遺忘了什么。把前面也遺忘了,就像沒(méi)有開(kāi)頭的結(jié)尾。
            唯一記得最清楚的.結(jié)尾就是我以哭鼻子收?qǐng)觥C刻熳魅粺o(wú)味的事,也不想出去走走,總會(huì)忘記的,唯有自己學(xué)了什么是不曾忘記的。
            又或許長(zhǎng)眠是最好的。我看見(jiàn)考古學(xué)家去挖別人的墳?zāi)箷r(shí),我就開(kāi)始害怕了,以后,很久以后,自己長(zhǎng)眠的夢(mèng)是否會(huì)被突如其來(lái)的意外驚醒。
            我不知道,也不想知道。
            就像一個(gè)甜甜的糖當(dāng)你心情不好的時(shí)候,再怎么甜也是苦的,又或許根本沒(méi)有味道。
            話都說(shuō)到這里了,我又說(shuō)不下去了,又或者是自己給自己不知道該怎么形容打掩護(hù)呢?我什么都不知道。
            知道……不知道……。
            好亂好亂。只想安安靜靜的,開(kāi)開(kāi)心心的。我不求有什么與眾不同的地方,但愿我只是我,一個(gè)普普通通的我。和全天下的人都一樣的普普通通的,放在人群堆里找不到的。
            我,還是我嗎?那些令我害怕的時(shí)候,我總不知道自己到底在逃避什么,又或者說(shuō)是根本不知道?我想啊想,是隨波逐流,還是平平淡淡。
            不想再去管和想那些亂七八糟的事,我只愿我的生活每天充滿樂(lè)趣,也就僅此而已了。
            面對(duì),不一定最難過(guò),逃避不一定躲得過(guò)。
            游泳的初中隨筆篇十三
            你是誰(shuí)教你學(xué)游泳的呢?下面是本站小編精心為您整理的爸爸教我學(xué)游泳隨筆,希望您喜歡!
            今天天氣很熱,我想如果能泡在游泳池里該是件多么舒服的事啊!于是我纏著爸爸帶我去游泳,爸爸答應(yīng)了,可是條件是:我必須好好的跟他學(xué)習(xí)游泳。
            來(lái)到游泳池,碧藍(lán)的池水里游泳的人可真多啊!大家都穿著各式各樣的泳衣在水中歡樂(lè)地游著??吹竭@副情景我情不自禁地跳進(jìn)了游泳池。剛一進(jìn)水池我:“呀!”的一聲,迅速地又爬上了岸,對(duì)爸爸說(shuō):“水……水太冷了!”旁邊的一些人看見(jiàn)我狼狽的樣子都在笑我。我看了他們一眼想:可不能被別人取笑啊,我一定要堅(jiān)持。
            接著我鼓足勇氣又跳下了水,這次我下水后就不停的撲騰,身體不停的動(dòng),一會(huì)兒就不冷了,爸爸在旁邊一直指導(dǎo)我學(xué)習(xí)游泳的姿勢(shì)和技巧。
            過(guò)了一會(huì)兒,我終于學(xué)會(huì)了蛙泳,這是最基本的。爸爸站在游泳池的另一頭,叫我向他游過(guò)去,我深呼吸一口氣把頭扎進(jìn)水里,游了過(guò)去。到了爸爸那兒,爸爸耐心地說(shuō):“你劃水時(shí),手指要并攏,這樣可以游得快”。我聽(tīng)了爸爸的話試了試,果真游地快了很多。
            我又連續(xù)學(xué)會(huì)了仰泳,而且一下子能游好遠(yuǎn)呢,我真是一個(gè)“游泳天才”呀!我相信在我的努力下我的游泳技術(shù)一定會(huì)越來(lái)越高。
            星期六,爸爸帶我去游泳,可走到半路卻下起毛毛細(xì)雨來(lái)。我很失望,心想:這次肯定又游不成了。爸爸說(shuō):“怎么下起雨來(lái)了?”我很想去游泳,就裝作不知道的樣子說(shuō):“我怎么沒(méi)感覺(jué)到?”也許我的“祈咒”起作用了,過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)出來(lái)了,爸爸頓時(shí)改變了心意,接著往游泳館去。
            我換好短褲,來(lái)到室外水立方游泳池。我一見(jiàn)到水如同老鼠見(jiàn)到大米一樣歡喜,趕忙下去了,在池子里高興地嬉戲。但是,我發(fā)現(xiàn),帶游泳圈太笨重了,不但游得速度慢,而且不能變幻花樣,就叫爸爸交我游泳。爸爸看我這個(gè)樣子實(shí)在不放心,就叫我爬到他兩腿之間,要掉下來(lái)的時(shí)他用兩腳夾住我。我的雙手和雙腿協(xié)調(diào),穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)馗≡谒嫔稀W砸詾閷W(xué)的差不多了,我就利用上廁所的時(shí)機(jī)偷偷地來(lái)到室內(nèi)游泳池想自己“游”,沒(méi)想到,我剛下去,就像個(gè)可憐的“小香腸”一樣直往底下沉,鼻子里進(jìn)了水,酸酸的。我不服氣,再試一次,還是無(wú)濟(jì)于事。爸爸對(duì)我說(shuō):“你的技術(shù)還不夠格,不能自己游泳”。我白嗆了兩口水。
            更可氣的是,爸爸叫我坐在游泳圈上,說(shuō)是換個(gè)姿勢(shì)。我心里很害怕,正當(dāng)爸爸把我往中間推時(shí),游泳圈卻翻了底朝天,我又像秤砣一樣一下掉到水里。爸爸趕緊一把把我抱了上來(lái),眼鏡片也掉了一個(gè),成了名副其實(shí)的“獨(dú)眼龍”。我一肚子怨氣,“哇啦”一下哭了。不過(guò),后來(lái)想想誰(shuí)游泳不嗆一兩次水呢?不一會(huì)兒,下毛毛雨了,我們回家了??墒牵覀儎偝鲩T(mén),大雨像斷了線一樣往下流。逼得我們走投無(wú)路。回到家里,我渾身上下濕透了,像一只“落湯雞”。
            雖然我還沒(méi)有學(xué)會(huì)游泳,但我知道游泳也不是件容易學(xué)的事,不是三下兩下就能學(xué)會(huì)的,要多練常練才能掌握技巧。不過(guò),總的說(shuō)來(lái),這次游泳很刺激,很好玩。
            在一個(gè)酷熱的夏天,我熱得汗如雨下,非常想去游泳,但我不會(huì)游泳。我突然想起了爸爸曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò),人一定有會(huì)游泳,不然發(fā)生了什么突發(fā)事件會(huì)很吃虧的!我想他一定會(huì)教我的,于是我就去請(qǐng)教他了。
            爸爸二話沒(méi)說(shuō),就帶我去到游泳的好地方---佛靈湖。我們首先換好游泳衣。換好衣服后,我立刻就想下水了。爸爸立刻攔著我,說(shuō):“不能那么快下水,首先要做熱身運(yùn)動(dòng)?!卑职肿屛腋鰺嵘聿?。做了熱身操,我想可以下水了吧!又奔向湖中。
            爸爸連忙大喊:“嘿,你還沒(méi)學(xué)會(huì)游泳,那么快就想下水游泳!”于是他開(kāi)始教我踏水。爸爸說(shuō)游泳時(shí)兩只腳要一上一下的踏。這么容易的事情,我不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。然后,爸爸教我怎樣在水中呼吸,怎樣換氣。他首先示范給我看,然后就讓我自己下水試試看。第一次我成功了,不過(guò)時(shí)間很短,爸爸叫我試多幾次,時(shí)間一定會(huì)長(zhǎng)的。我試了幾次,時(shí)間果然長(zhǎng)了一點(diǎn)兒。
            到最后的環(huán)節(jié)了,也是最重要的一步,就是在水里游泳了。爸爸也示范給我看,我看了覺(jué)得很容易的。誰(shuí)知到我游時(shí),爸爸在旁邊托著我,我一開(kāi)始游就很害怕,手腳都亂套了,后來(lái)還不知怎么樣沉了下去,又喝了幾口水。我掙扎著浮出水面,爸爸卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,人人都要喝幾口水才能學(xué)會(huì)游泳?!蔽衣?tīng)了鼓起勇氣再試著游,這次進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)。爸爸一直在旁邊為我加油,在爸爸的鼓勵(lì)下,我能游到了兩三米了,爸爸說(shuō):“只要每一次游泳進(jìn)步一點(diǎn),很快就會(huì)游得很遠(yuǎn)了……”
            經(jīng)過(guò)我一段時(shí)間的努力,我已經(jīng)可以在湖中暢游了。我能學(xué)會(huì)游泳,我非常感謝我的爸爸!
            游泳的初中隨筆篇十四
            “加油,沖上去,你是最棒的!”今天是我校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),這可是一直深受同學(xué)喜愛(ài)的活動(dòng)喲!看,大家都在給在賽場(chǎng)上拼搏的同學(xué)加油呢。
            我終于盼到了我期待已久的毽球比賽,我天天訓(xùn)練,盼的就是這一刻,瞧,大家都已準(zhǔn)備好了,今天天氣不錯(cuò),沒(méi)風(fēng),我可不能辜負(fù)了這好天氣。終于開(kāi)球了,一聲哨響,我的心刷的繃緊了。不好,來(lái)了一個(gè)擦網(wǎng)球,我急忙沖過(guò)去,還好趕到了,我一腳將球踮起來(lái),傳給了我旁邊的文耀天驕,他不急不忙,來(lái)了一招掃堂腿,頓時(shí),球以沖刺百米的速度向?qū)κ衷罱鼙既?,曾令杰急忙轉(zhuǎn)身用胸把毽球頂了起來(lái),然后踢了過(guò)去,球又飛向王偉林了,王偉林用膝蓋頂了一下,槽糕,球偏離了,沒(méi)辦法,王偉林只好把球踮起來(lái),讓文耀天驕來(lái)接,文耀天驕裝作很使勁的樣子,把他們騙到了后面,結(jié)果他卻踢了個(gè)小球,哈!我們得分了,接下來(lái)我們過(guò)五關(guān)斬六將,得到了勝利。
            歸女生踢了,我們大家心里都放心不下,因?yàn)橹鲗⑵褷N的腳受傷了,大家不禁擔(dān)心起來(lái),然而蒲燦卻是一副信誓旦旦的樣子,似乎非贏不可。球賽開(kāi)始了,歸對(duì)手發(fā)球,哎呀!一個(gè)高球,直飛蒲燦,蒲燦望著球,往旁邊走了兩步用腳把球勾了回去,關(guān)沐西又飛起一腳,將球踢到了邊線那邊,唉!讓別人得分了,之后蒲燦發(fā)了幾球,將得分追了上來(lái),向夢(mèng)露似乎發(fā)怒了,一連幾個(gè)好球,終于贏了,要知道只差一球他們就得分了。賽后,我們看了蒲燦的.腳,居然流了好多血,可是蒲燦堅(jiān)持了下來(lái),她的意志真強(qiáng)!
            通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我看到了大家面對(duì)困難時(shí)表現(xiàn)的勇敢,同時(shí)也看到了大家為爭(zhēng)班級(jí)榮譽(yù)而付出的所有,堅(jiān)持就是勝利!
            游泳的初中隨筆篇十五
            秋天到了,秋天到了,甘蔗吹起了長(zhǎng)笛子,谷子笑彎了腰,玉米有了小寶寶,南瓜挺起了大肚子,楓樹(shù)葉子羞紅了臉,粟米點(diǎn)起了紅火把,豆子娃娃從衣服里蹦了出來(lái),番薯藤的`葉子像一片片綠色的手掌。啊,多美的秋天啊!
            游泳的初中隨筆篇十六
            躺在床上,幽幽的睜開(kāi)眼睛,又是新的一天。太陽(yáng)懶洋洋的爬起來(lái),柔和的光芒透過(guò)玻璃窗戶(hù)灑在床上。溫溫?zé)釤岬摹?BR>    翻滾好一會(huì),終于徹底醒來(lái)。起床洗漱吃早餐。走到陽(yáng)臺(tái)一看,烏云密布,才想起已經(jīng)連續(xù)一個(gè)多星期下雨了。今早看到太陽(yáng)還以為今天終于放晴了呢!轉(zhuǎn)身看見(jiàn)角落里的兩本書(shū),又想起這兩本圖書(shū)館借來(lái)的書(shū)還沒(méi)還,有些頭痛。輕輕揉了揉,沒(méi)辦法,乘現(xiàn)在還沒(méi)下雨,快趕去還了吧。收拾了一下,背著小背包,手里拿著這兩本書(shū),抬頭看看沒(méi)有一絲陽(yáng)光的天空。騎車(chē)自行車(chē)出發(fā)吧。
            穿行過(guò)小巷,騎行于公路??粗缆穬蛇叢恢臉?shù)郁郁蔥蔥,盡一切努力的綻放屬于自己的魅力。車(chē)輛有序的行駛。我腦袋逐漸放空,背后已經(jīng)全被汗水浸透,衣服粘在背上,有點(diǎn)不舒服。
            忽然下起了雨,我急忙離開(kāi)公路,躲進(jìn)市場(chǎng)的棚里避雨,行人匆匆。小販有的撐開(kāi)了大雨傘,有的狼狽的搬動(dòng)自己的物品躲雨。
            雨停,繼續(xù)慢悠悠的騎行。到圖書(shū)館,還了書(shū)。看著仍舊灰暗的天空,即刻沿路回家。
            游泳的初中隨筆篇十七
            說(shuō)起游泳這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),我也應(yīng)該算是個(gè)資深的老隊(duì)員了。遠(yuǎn)在上小學(xué)的時(shí)候,一到夏天,體育老師就領(lǐng)著我們?nèi)ゴ蠛永镉斡尽.?dāng)然那時(shí)也不會(huì)游,只是玩水罷了。但時(shí)間長(zhǎng)了,也會(huì)趴在水面上漂一會(huì),只是不會(huì)換氣。后來(lái)長(zhǎng)大了,不怎么下水了,剛會(huì)的那一點(diǎn)點(diǎn)東西也退化沒(méi)了。
            參加工作后,北方的氣候條件有限,更沒(méi)有機(jī)會(huì)接觸游泳這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。那些年也不像現(xiàn)在,到處都有游泳館,游泳池。游泳,成了一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。
            好不容易退休了,又趕上了改革開(kāi)放的好時(shí)候,舉家搬到了海邊住,每年夏天能有兩三個(gè)月泡在海里的時(shí)間。按道理這下可以學(xué)游泳了,怎奈又年老體弱,沒(méi)了那么大的勁頭。每年夏天,只是為了消暑,拿個(gè)泳圈泡在海里。
            轉(zhuǎn)眼虛度光陰十幾年,身邊的形勢(shì)又變了,北方的人們紛紛當(dāng)起了“候鳥(niǎo)”,每到冬天,到海南去過(guò)冬。經(jīng)過(guò)幾年的醞釀,我終于也去了海南,并有機(jī)會(huì)在那里買(mǎi)了房,安了家。
            南國(guó)的氣候真好,十一二月份還可以游泳。我家的樓下就是個(gè)泳池,老伴是個(gè)泳迷,別提有多高興了。不光自己游,還不停的督促著我學(xué)游泳。終于動(dòng)心了,想起了埋在心底的那個(gè)遙遠(yuǎn)的游泳夢(mèng),時(shí)至今日,已經(jīng)塵封了半個(gè)多世紀(jì)了。
            不謙虛地說(shuō),畢竟在海里泡了十幾年,也掌握一點(diǎn)水性,丟掉泳圈,戴了副袖套,也能游十幾米??蛇@和會(huì)游泳根本是兩碼事。老伴不讓我?guī)涮?,要我按正?guī)程序一步步學(xué),我不以為然,只圖玩得痛快。誰(shuí)想好景不長(zhǎng),沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間,袖套漏氣了。老伴一看機(jī)會(huì)來(lái)了,趁機(jī)嚇唬我說(shuō)不能用了,再指望這東西會(huì)很危險(xiǎn),而我們住的小鎮(zhèn)上又根本就沒(méi)有賣(mài)這些東西的.!一點(diǎn)辦法都沒(méi)有了,只好學(xué)了。我戴上了泳帽,泳鏡,(玩水十幾年,從來(lái)沒(méi)這么全副武裝過(guò)呢。)感覺(jué)勒得難受死了,我說(shuō):“原來(lái)你們天天勒得這么難受,還那么大癮?!彼麉s說(shuō):“沒(méi)會(huì)呢,等你會(huì)了也會(huì)上癮的。”
            第一天,我開(kāi)始練憋氣。手把著入水的梯子,一狠心,把頭扎進(jìn)了水里,“咕嚕咕嚕”吐氣,然后出水喚氣,再進(jìn)水,再出水,如此反復(fù)。又練憋住氣,趴在水面上漂著。這個(gè)有點(diǎn)難度,小時(shí)候的功夫一點(diǎn)都沒(méi)了,總是趴不平。接連練了幾天,找著點(diǎn)感覺(jué),好多了,能游起來(lái)了,只是換氣時(shí)間不夠充分。老伴分析我是氣沒(méi)吐凈,所以新的氣吸不進(jìn)來(lái),這也不是一下就能掌握的,只好慢慢體會(huì)了。
            泳池里學(xué)游泳太好了,沒(méi)風(fēng)沒(méi)浪,水的深度也一致,很安全。一天天練下來(lái),一天比一天有感覺(jué),很快的,能游三四十米了。
            進(jìn)入三月底,海南已經(jīng)開(kāi)始有點(diǎn)熱了,“候鳥(niǎo)”們紛紛開(kāi)始大遷徙,返回老家。我們也回到了海邊的家。焦急的等了兩三個(gè)月,海水的溫度終于可以了。選了個(gè)大晴天,風(fēng)平浪靜,海水清澈無(wú)比,我們下水了。第一次沒(méi)有泳圈,沒(méi)有袖套,心里還真有點(diǎn)緊張。選了一塊比較平坦又不太深的地方,先試著趴了兩下,還挺好,海水的浮力比淡水大多了,開(kāi)始放心的做動(dòng)作,游了起來(lái)。感覺(jué)越來(lái)越自如,甚至比泳池里還省勁。
            一個(gè)暑期下來(lái),經(jīng)過(guò)大海的洗禮,后來(lái)有點(diǎn)小風(fēng)小浪也能游了,甚至感受到了風(fēng)浪里游泳的特殊樂(lè)趣。每當(dāng)你把頭埋在水里,讓波浪從頭上滾過(guò),或者是隨波上下,像大海托著你蕩秋千,那感覺(jué)太美妙了。
            現(xiàn)在,還不能說(shuō)是會(huì)游泳,但起碼是涉足游泳了。頭腦里又開(kāi)了一扇知識(shí)的大門(mén),等待著我去不斷的學(xué)習(xí)。又增加了一個(gè)新的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,讓我的退休生活更加豐富多彩。
            游泳的初中隨筆篇十八
            當(dāng)手中斷線的風(fēng)箏消失在無(wú)邊的天際,當(dāng)奮斗的激情被前進(jìn)的困難消磨殆盡,理想也漸漸遠(yuǎn)離我們,時(shí)間也已經(jīng)流逝。
            我們看著別人奔跑在追夢(mèng)的旅途上,看到他們?yōu)閴?mèng)想奮斗而流出的汗水,為美好的未來(lái)而堅(jiān)強(qiáng)勇敢,他們是時(shí)間的先驅(qū),在夢(mèng)想的舞臺(tái)上盡請(qǐng)舞蹈。
            我們總是懷著慵懶的心理,把什么煩惱什么責(zé)任都留給明天然而卻從沒(méi)有意識(shí)到事件已從我們身邊跑開(kāi)。明天還有明天的事等待我們?nèi)ネ瓿?。魯迅先生說(shuō)時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意去擠,總會(huì)有的??墒俏覀兺耆珱](méi)有意識(shí)到事件的緊迫,更沒(méi)有去珍惜的觀念。時(shí)間就像流水,稍縱即逝,便從指縫間溜走。
            明天承擔(dān)不了太多,需要每一天一起來(lái)承擔(dān),這樣才不會(huì)太累,生活才能更加美好。每一天都有明天但每一個(gè)明天都已經(jīng)安排好了滿滿的檔期。所以如果你把事情留給明天,那明天的明天你依然會(huì)說(shuō)相同的話,這樣的慣性懶惰遲早會(huì)毀了你的一切。我們不可以把海綿放在陽(yáng)光下曝曬,那樣海綿里的水會(huì)會(huì)流干,時(shí)間就消失了。90后眼中的學(xué)校如監(jiān)獄,禁錮了一顆顆狂妄、浮躁的心,我們總是習(xí)慣性地把負(fù)擔(dān)留給明天去承受,熟不知明天有明天的煩惱。世界是運(yùn)轉(zhuǎn)的,時(shí)間是不停向前跑的,就算冰河世紀(jì)也阻擋不了時(shí)間的腳步。
            一寸光陰一寸金,老師說(shuō)過(guò)寸金難買(mǎi)寸光陰,無(wú)論這一天你做了哪些事情,都會(huì)感覺(jué)到很累。但這樣才能?chē)L到努力的滋味,體會(huì)到生命的充實(shí)。
            別讓慵懶的心阻擋前行的腳步,別讓時(shí)間扼住理想的咽喉,別讓光陰的消逝成為心弦上的羈絆。
            幾千年的歷史隧道,多少人被光陰打敗,多少人永不言棄向理想奮斗。多少前人的事例就是為了讓我們學(xué)會(huì)惜時(shí)如金。因?yàn)槲覀兯蕾?lài)的那個(gè)明天終會(huì)消失,又或許根本就沒(méi)有明天。
            從現(xiàn)在起,別再讓惰性捆綁了我們的四肢,別再把我們的頭腦交給無(wú)知,別讓時(shí)間主宰我們的未來(lái)。
            明媚的陽(yáng)光總是要經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮才更加耀眼,清傲的寒梅總是要承受冰霜的磨煉才更加美麗,理想的光輝也必定需要時(shí)間的煎熬。
            從現(xiàn)在開(kāi)始,今天說(shuō)拜拜,對(duì)明天說(shuō)加油,別讓時(shí)光在等待中消逝。
            父親在我心目中的形象一直是高大的。從我記事起,對(duì)父親說(shuō)的話就只有遵命的份,所以我從小就愛(ài)和母親待在一起。
            記得我剛上小學(xué)的時(shí)候很愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片,可是父親為了我的學(xué)習(xí)給我下了道圣旨:除了雙休日,其他日子都不許看電視。學(xué)校的生活本來(lái)就枯燥乏味,又不讓我看電視,我當(dāng)時(shí)雖然心里不滿卻只有照辦。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律,就是我放學(xué)回家后過(guò)一個(gè)多小時(shí)父母才會(huì)回來(lái)。于是我每次回家就先看半個(gè)小時(shí)的動(dòng)畫(huà)片才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),因?yàn)檫@個(gè)原因,我寫(xiě)作業(yè)的速度就慢了很多。有一次,我照常到了家先看電視,可我剛坐下沒(méi)多久,就聽(tīng)見(jiàn)門(mén)口咔嗒一聲,我心里暗道不妙,以最快的速度沖下來(lái)去關(guān)電視,可誰(shuí)知父親更快,他一看到我在看電視,氣得頭發(fā)倒豎,拎起我就打,接著還沒(méi)收了我全部的碟片。從那時(shí)起,我對(duì)父親的不滿就加深了幾分。
            后來(lái)隨著我年齡的增長(zhǎng),父親不再像以前那么約束我了,只是我心中的根兒還沒(méi)有除去,我總是對(duì)父親抱著一種敬畏的態(tài)度。
            在我小學(xué)三年級(jí)時(shí),由于一些公交車(chē)改線,我回家又成了問(wèn)題。當(dāng)母親告訴我以后放了學(xué)父親來(lái)接我時(shí),我真是嚇了一跳,我有些害怕,也有些不敢相信。我害怕與父親獨(dú)處,也不敢相信父親會(huì)百忙之中抽空來(lái)接我。第二天,我懷著忐忑不安的心情來(lái)到校門(mén)口,一眼望去,很快便找到了父親。我慢悠悠的走過(guò)去,父親也看到了我:上來(lái)吧。我爬上了自行車(chē)的后座。誰(shuí)知天公不作美,走到半路突然下起淅淅瀝瀝的小雨來(lái),父親慢慢的把車(chē)??吭诼愤?,然后脫下外套遞給了我:別感冒了,穿上吧!我接過(guò)衣服披在自己身上,可父親這時(shí)只剩下一件襯衣了。我本想說(shuō)不用的,可一看到父親那不可抗拒的眼神,就又把話憋了回去。
            那么冷的天,下著雨還不穿外套肯定會(huì)生病。果然,當(dāng)晚父親就發(fā)燒了,母親不在家,我急得不知如何是好??吹礁赣H臉紅通通的樣子,我只能用冰塊幫他降溫。我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)父親這么虛弱的樣子,也許是我從來(lái)沒(méi)注意到吧。爸,對(duì)不起!我站在父親的床前說(shuō)著,聲音比蚊子都小,連我自己都聽(tīng)不清??筛赣H只說(shuō)了一句:沒(méi)事,你去寫(xiě)作業(yè)吧。那一刻,我的淚水洶涌而出,我趕緊回到自己屋里。怕被他看到,又要說(shuō)我不堅(jiān)強(qiáng)之類(lèi)的話了。
            從我記事起,我和父親的關(guān)系就好像一條北方的冰河??墒亲詮哪翘炱?,好似一縷陽(yáng)光瞬間擊碎了河面上冰甲,我相信在不久的將來(lái),那河面的冰一定會(huì)全部融化。
            父親,我心中永遠(yuǎn)的高度。
            今天,就是清明節(jié),按照習(xí)俗今天我們這些晚輩要去拜祭祖先,我一直都不喜歡清明節(jié),因?yàn)槲液芘鹿?。我一直都?duì)墳?zāi)惯@些東西很有成見(jiàn),今天我?guī)缀跏潜话职钟滞嫌掷那笾サ?,我的心中有著說(shuō)不出的懷戀和感動(dòng)。
            在路上,我問(wèn)爸爸我們今天去拜祭誰(shuí)?爸爸說(shuō)他幾乎全都想去,但他的姥姥他不想去。我十分的疑惑,問(wèn)爸爸為什么不去拜祭爸爸的姥姥呢?爸爸說(shuō)在它小時(shí)候,爸爸的姥姥經(jīng)常打他,還趕他出去,不過(guò)爸爸成才他姥姥也有一份功勞吧!此時(shí),我的心思緒萬(wàn)千:世間的是也許就是如此吧,古代的不打不成才應(yīng)在了爸爸身上。這時(shí)風(fēng)猛猛的吹,好像它們也被著帶著淡淡憂傷的節(jié)日感染了。我們首先來(lái)到我爸爸的爺爺?shù)淖鎵?,風(fēng)吹著樹(shù)葉的颯颯聲,像是一場(chǎng)懷戀親人的音樂(lè)會(huì),小鳥(niǎo)的伴奏聲也成了獨(dú)特的聲線。大人們?cè)诼某?,眼中布滿了對(duì)死去的親人的懷戀之情。草慢慢的除著,但我知道他們是用一種簡(jiǎn)單的方式來(lái)表達(dá)對(duì)親人的思戀,開(kāi)始上香了??諝庵忻月环N混濁的氣息,氣息中還有一種難聞的酸酸的味道。我又在思索:這味道是香的味道還是思戀的味道?開(kāi)始燒紙錢(qián)、倒白酒了。表面上看上去是一種儀式,但我認(rèn)為這是一種特別的尊敬,這是一種對(duì)靈魂的特殊紀(jì)念儀式??磥?lái),思戀的情緒是會(huì)傳染人的,連我那不是怎么會(huì)動(dòng)手的爸爸也動(dòng)腦動(dòng)手做了幾個(gè)花圈和幾個(gè)花束。
            瀟瀟灑灑清明風(fēng),紛紛揚(yáng)揚(yáng)親人情。
            清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,
            借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。
            風(fēng)還在猛猛的吹著,風(fēng)中依然帶著一絲絲憂傷,不知我是否是被著憂傷的氣息感染了,感覺(jué)鼻子酸酸的,又一種想哭的沖動(dòng)。我想對(duì)那些已經(jīng)死去的祖先說(shuō):祖先們,你們走好,我們一家人很好,你們呢?一定在天堂過(guò)著幸福簡(jiǎn)單的生活吧!我一定會(huì)努力,盡量是“賴(lài)”著個(gè)姓式名揚(yáng)全天下。你們也在九泉之下安心了。
            這次的清明拜祭結(jié)束了,但我的心卻久久不能平靜下來(lái),心中還不時(shí)涌起“千層浪”,我保證,這“千層浪”一定在我的“記憶海”中留下美麗的浪花。我們靜靜的輕輕的離開(kāi)了,似乎怕擾亂祖先的清夢(mèng)。明年我還要來(lái),我下次要用自己的成績(jī)來(lái)給祖先“拜祭”。清明的懷戀,把大家都感染了,清明的懷戀,是一副無(wú)聲,無(wú)色的美麗相片。清明進(jìn)行時(shí),你又在懷戀誰(shuí)?誰(shuí)又在懷戀你呢?憂傷的氣息再次彌漫起來(lái)!
            “前進(jìn)的路是危險(xiǎn),少不了困難和恐懼,但那又怎樣,只要努力去面對(duì)就會(huì)成功?!币谎约?lì)著我的前行;一行為我指定方向,雖然坎坷,卻總關(guān)情。
            假日,陽(yáng)光普照,天氣良好,我在家中看書(shū)。我的好朋友貞突然來(lái)訪,邀我去爬山。開(kāi)始我就拒絕了,可是拗不過(guò)她,只好去了。
            當(dāng)我和她來(lái)到一座“高”山(其實(shí)不是很高,是因?yàn)閮?nèi)心的恐懼而覺(jué)得高)時(shí),我驚呆了,“這山太‘高’,太危險(xiǎn)了,可以不爬嗎?要爬你爬吧,我在這等你?!蔽夷懬拥恼f(shuō)。
            “不行,要爬就一起爬,我一個(gè)人爬還叫你干嘛。”她嚴(yán)聲呵斥到。
            “我恐高,我怕?!蔽艺依碛赏妻o著。
            “這有什么好怕的,來(lái)吧,不用怕,有我在呢,再說(shuō),你爬山對(duì)你身體好,也可以親近自然,來(lái)吧。”
            “我……我……。怕。”我剛說(shuō)完,貞也不管我在怎么說(shuō),直接把我拉到山邊讓我爬,我只好一點(diǎn)一點(diǎn)的爬。
            她在前面指引我,在前面把樹(shù)枝,雜草弄開(kāi)好讓我爬,我便一直順道一直爬。
            爬到一半時(shí),我停下來(lái)休息,不禁意間,看到下面,心撲通撲通只跳,充滿了恐懼。我驚空的對(duì)貞說(shuō):“我……我……我可以不爬了嗎?這太危險(xiǎn)了?!?BR>    “我們要爬上去,然后從那邊小路下去,現(xiàn)在下去不好會(huì)摔的,而且為什么要放棄?!薄拔遗?,我想下去?!边@時(shí)的我像受了驚嚇的兔子一樣縮著身子,一直發(fā)抖?!安慌郎先?,你怎么下去呀?!彼f(shuō),“趕緊爬吧?!?BR>    我現(xiàn)在處在進(jìn)退兩難之間,時(shí)間慢慢過(guò)去,內(nèi)心的恐懼讓我心跳加快,難以平靜。貞早已到了山下?!澳氵€不準(zhǔn)備下來(lái)嗎?這樣下去你會(huì)體力不足的?!?BR>    “都怪你,讓我爬山……”我開(kāi)始責(zé)怪她,但她沒(méi)有生氣,而是一直平復(fù)我的心情指導(dǎo)著我?!扒斑M(jìn)的路是危險(xiǎn),少不了困難和恐懼,但那又怎樣,只要努力去面對(duì)就會(huì)成功,加油,相信自己?!睂?duì)啊,路雖難,只要克服困難就行了。我開(kāi)始在她的指導(dǎo)下爬山,雖然有些恐懼,害怕,但我在她的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下成功爬完了全程。到了山下,我高興的和她擁抱在一起,一直感謝著她……。
            朋友的一言一行雖然普通,平淡但總是在無(wú)形中給我們力量,給我們信心,一言一行雖然不起眼卻總關(guān)情。
            沉淪,這時(shí)間的一切,似乎都有了情節(jié),又或許,這所有的一切,都只是悲劇,我不希望,在遇到任何人,我只想,一個(gè)人,靜靜地,靜靜地,一直,沉淪下去。
            在我最寂寞的時(shí)刻,似乎,全世界都拋棄了我,風(fēng),也在無(wú)言的呻吟,似乎在笑,又似乎在哭泣。我討厭看到這所有的一切,這世間的一切,都令我感到害怕,都令我感到恐怖,都令我感到反感。我只希望,能夠有個(gè)人,給我一個(gè)溫暖的擁抱,我只是個(gè)長(zhǎng)滿軟刺的刺猬,別被我的外表嚇到了,我冷冷的外表下邊,是一顆害怕寂寞的心,誰(shuí)能夠明白?我的冷酷,是對(duì)所有人,似乎,我就屬于夜,我是個(gè)喜歡黑色的孩子,我的頭發(fā),再怎么打扮,我從來(lái)不會(huì)為它添一點(diǎn)顏色,一直都是黑發(fā),我的衣服,除了黑色,貌似還真沒(méi)有其他顏色的衣服。所以,我的性格,也是黑色,孤獨(dú)的代言詞。難道就真的沒(méi)有人可以接近我嗎?是怕受傷,還是我冷的不敢靠近?我覺(jué)得,使我最好笑的一件事就是,在我上初中的時(shí)候,我被好多女生都視為校草,可是,我的性格,真的沒(méi)有一個(gè)人懂,我對(duì)所有人都是保持極其高傲的態(tài)度,并且,很多同學(xué)也偶爾聽(tīng)到過(guò)我以前的事跡,說(shuō)明一下,我初三之前轉(zhuǎn)了好幾個(gè)學(xué)校了,在初三,是最安分的一年。也有好多女生對(duì)我癡迷,只不過(guò)就是不敢靠近我,我記得有一次,我在散步,一個(gè)人,抽著煙在操場(chǎng)上走,這時(shí)兩個(gè)女生用很小聲的語(yǔ)言對(duì)話,只不過(guò),我還是隱隱約約聽(tīng)到了?!拔梗遣皇蔷乓坏模獑??”“嗯,是啊,好帥啊,聽(tīng)說(shuō)以前很壞,在這個(gè)地方都很出名的。”“現(xiàn)在看他乖乖孩子的樣子,倒真不敢想到他的以前是那樣的人”“好多女孩子都喜歡他里?!薄澳且苍鯓?,你看他,你覺(jué)得他能夠看上喜歡他的那些女孩子嗎?”我只是輕輕一笑,感到好可笑,為什么看不上,我又不是高富帥,我又不是極其優(yōu)秀的男孩子,只不過(guò),你們是被我的外表騙了,竟然給我下了一個(gè)那么大的錯(cuò)誤的判斷。我的孤獨(dú),就像夜,沒(méi)有人看懂,沒(méi)有人看透,只有我自己,默默的承擔(dān)。
            想到這么多年,其實(shí),一直都是我一個(gè)人在過(guò)。我習(xí)慣了孤獨(dú),高傲是我與生俱來(lái)的,改變不了,我不喜歡對(duì)別人微笑,因?yàn)槲矣X(jué)得,笑容是給有能力看到我的笑容的人看的,別的人,沒(méi)有資格,我的微笑,絕對(duì)不像爛白菜那樣不值錢(qián),所以,很多人都懇求過(guò)我,讓我對(duì)她笑一笑,我只是很勉強(qiáng)的很勉強(qiáng)的笑了一下,可是,為什么沒(méi)有人敢打破我的寂寞,打破我的孤獨(dú),走進(jìn)我的'世界,看透我的夜,那樣,我不就可以整日,一點(diǎn)也不拘束的對(duì)她笑了?可是能夠做到的,又有幾個(gè)?我的孤獨(dú),就像是這夜,還有那風(fēng),似乎,所有人都看到了我的孤獨(dú),在嘲笑我,笑我如此的孤單,沒(méi)有人接近,可憐的孩子,風(fēng),是我的故交,因?yàn)?,它也是屬于孤?dú)的,它在哭泣,為我,感到了那么一絲的抱怨。
            一個(gè)人,在夜間,靜靜地坐在操場(chǎng)抽著煙。那時(shí)候,天氣已經(jīng)很冷了,風(fēng),嗖嗖的刮著,我只想,將這一刻停留,我害怕面對(duì),我的前方,還有那么多的路,等著我,我真的害怕,哪怕這一刻,再冷,我也心甘情愿。風(fēng),似乎看到了我的傷心,它哭了,真的,它摸著我的臉,刺進(jìn)了我的心里,那一刻,我的心里,住下了它,它在哭,我也在哭,在心里哭。
            風(fēng),我的朋友,以后,有你陪伴,我或許就不會(huì)孤單了,別哭了,你一哭,我的心也會(huì)哭,你已經(jīng),走進(jìn)了我的世界,住進(jìn)了我的心靈。
            平平淡淡才叫生活,真真切切才是我。我沒(méi)有囀若鶯啼的動(dòng)聽(tīng)歌喉,沒(méi)有烏黑亮麗的秀發(fā)三千,沒(méi)有婀娜多姿的曼妙身影,沒(méi)有清純可人的動(dòng)人美貌,沒(méi)有深似秋水的雙眸一對(duì),更不會(huì)“回眸一笑百媚生”。但正是這樣的我,不起眼地走在天空下,漸漸走出獨(dú)屬于我自己的風(fēng)景。
            人都說(shuō)射手座熱情似火,是個(gè)粗線條。就像是一把雙刃劍,討厭被束縛的感覺(jué),有時(shí)把自己的精力燃燒殆盡,有時(shí)把自己的世界偷偷上鎖,讓誰(shuí)也找不到我。走在自己的世界,看見(jiàn)在視野盡頭的花海。
            母親總說(shuō)我不一樣,她說(shuō),讀我的文字,讓她心酸得想流淚————那種韻律,本不該出現(xiàn)在這個(gè)如花的年紀(jì)??!
            我從不追求新潮,趕時(shí)尚,在全班人手一本同學(xué)錄的時(shí)候,我拒絕記錄回憶,我從不懷舊,從不那么仔細(xì)的填寫(xiě)同學(xué)錄?;貞浘褪腔貞洠拖袷亲艘涣熊?chē),從不在車(chē)窗外轉(zhuǎn)瞬即逝的風(fēng)景留戀過(guò)多;就像是一本老得都掉頁(yè)的線裝書(shū),過(guò)多的撫摸,只會(huì)讓從前更加模糊不清,直到再也尋不見(jiàn)一絲痕跡。
            她們總會(huì)討論班上的八卦————無(wú)非是些雞毛蒜皮的事。我最討厭說(shuō)廢話的人,把時(shí)間都花在這些事兒上。
            我不讀童話小說(shuō),這幾乎成為了我的原則。當(dāng)同學(xué)們瘋狂地傳閱著《查理九世》時(shí),我捧著《讀者》;當(dāng)言情小說(shuō)遍布校園時(shí),我正苦思著參賽文章。六年級(jí),我的文章峰回路轉(zhuǎn),寫(xiě)出了自己的一道風(fēng)景。也許是已經(jīng)過(guò)了那個(gè)尥蹶子撒歡的年代,已經(jīng)做不出那些白癡一般的傻事,不再放縱自己了。
            我走出了自己的路,自己的風(fēng)格,抱著自己的思想開(kāi)始生活。我是個(gè)平凡的人,也是個(gè)不一樣的人。
            是的,我不一樣。大家最?lèi)?ài)去的地方————ktv。我只去過(guò)一次,我的一切,我的驕傲,不允許。我討厭這些地方,因?yàn)槟钦鸲@的音響,我喜歡屋后的那一片山,閑暇時(shí)去山上,坐在草地上,靜靜地做一次冥想。我?guī)н^(guò)許多人去哪個(gè)地方,只是很可惜,沒(méi)有人聽(tīng)懂這里的言語(yǔ)。于是我就成了這里的???,當(dāng)一切都靜下來(lái)的時(shí)候。我一意孤行地聽(tīng)風(fēng)、柏為我說(shuō)書(shū),獨(dú)享片刻的寧?kù)o。
            你們喜歡聽(tīng)什么歌?
            我從不聽(tīng)流行歌,那些流行歌曲,那些重金屬音樂(lè),我很討厭。你看過(guò)《水知道答案》嗎?當(dāng)水聽(tīng)到重金屬及搖滾樂(lè)曲時(shí),顯微鏡下的水珠幾乎構(gòu)不成結(jié)晶。當(dāng)美妙的純音樂(lè)流進(jìn)我的腦海,就像是站在海邊吹著海風(fēng)一般的舒適。
            常庸人自擾,在浩渺的天地間,落得一份別離。我寫(xiě)作,與潺潺的流水聲無(wú)關(guān),與啾啾的鳥(niǎo)叫聲無(wú)關(guān),與朗朗的風(fēng)月無(wú)關(guān)。文字陪伴我,就放佛喝茶,淺啜一口,可以松弛了我的心弦??晌淖至艚o我的依舊是無(wú)言的背景。
            有些時(shí)候,平凡也是如此幸福。把自己埋在人堆里,沒(méi)人看見(jiàn),也沒(méi)人發(fā)現(xiàn),我就在自己的世界偷笑,無(wú)關(guān)誰(shuí)的悲喜。
            先生是什么時(shí)候存在于我記憶中的?我早已記不清了。
            到底讀過(guò)多少他的文章?這似乎也早已記不清了。
            不清楚他話中的感染力在于哪,我只清楚在受了他的影響之后,我開(kāi)始將他的書(shū)一摞一摞地從書(shū)店往家里搬。以致連陳希米的《讓“死“活下去》、孫立哲的《想念史鐵生》我都一一深究。
            對(duì)于先生的殘疾,我想對(duì)先生一定是重創(chuàng)——在清平灣插隊(duì)時(shí)因眷戀當(dāng)?shù)氐木吧x擇留在鄉(xiāng)下,錯(cuò)過(guò)了醫(yī)治而落的殘疾。那年,他才二十一歲,還是在生命中最狂妄的年齡,殘疾于他來(lái)說(shuō),是夢(mèng)的葬送。他曾一度輕生,仰仗朋友的勸導(dǎo)才選擇留下。
            我曾在一篇作文中提到他:
            “在自己本該最狂妄的的青年時(shí),命運(yùn)奪去了他的雙腿;在他最頹廢無(wú)助的年華里,筆墨卻將他不可完成的夢(mèng)還給了他。”
            但也許先生的殘疾對(duì)他來(lái)說(shuō)也是足以改變他生命的:如果沒(méi)有殘疾,估計(jì)此時(shí)的先生會(huì)是一位英文教師或者是翻譯,更不會(huì)有在地壇公園中的種種關(guān)于人生的思索;如果沒(méi)有殘疾,估計(jì)患有尿毒癥的先生不會(huì)得到讀者與作協(xié)的資助而得到很好的醫(yī)治以維持生命。
            也許就是這樣吧,他憑借自己強(qiáng)大的意志重拾了自己的人生——到底是怎樣的意志?由腎病發(fā)展到尿毒癥,一周三次的透晰,每次四個(gè)半小時(shí),經(jīng)過(guò)一千多次針刺的他,動(dòng)脈和靜脈點(diǎn)已成了蚯蚓狀,但他仍以“職業(yè)是生病,業(yè)余是寫(xiě)作”來(lái)自嘲,終是用自己殘缺的身體說(shuō)出了最為健全而豐滿的理想。
            先生既已離開(kāi),逝者安息!生者珍惜!
            我想。是的吧!我應(yīng)該放下這些不快的,繼續(xù)向夢(mèng)的彼岸奮進(jìn)!
            光陰似箭,歲月如梭。那個(gè)曾令我揮灑熱淚的六月已悄然離去,直到現(xiàn)在仍是不能相信我們一起奮斗流汗流淚的日子就這樣在六月分離的季節(jié)結(jié)束了,那是怎樣的歲月啊,那是怎樣的青春??!
            相信大家初中大部分人都經(jīng)歷過(guò),因?yàn)楹ε?,以至于一次次失敗而又不得不站起?lái);因?yàn)楹ε?,以至于一下課就纏著老師解題;因?yàn)楹ε拢灾劣诓桓冶葎e人早一丁點(diǎn)回宿舍;因?yàn)楹ε?,以至于一個(gè)人躲在房間里偷偷地擦淚;因?yàn)楹ε拢灾劣诔煽?jī)出來(lái)了也不敢去問(wèn);都是只有一個(gè)目的,中考!當(dāng)這場(chǎng)仗打完了,心里卻是一陣惆悵一陣歡喜。
            就在幾個(gè)月前我仍為了中考而膽顫心驚,今天我卻坐在高中的教室里看云淡風(fēng)輕,望著老師在講臺(tái)上手中的粉筆在黑板上刷刷的筆畫(huà)著,是的,我踏進(jìn)了高中的門(mén)檻,這是我人生的第一站。我不能說(shuō)我是一個(gè)驕傲的勝利者。或許沒(méi)有進(jìn)入自己心目中神圣的高中是我人生的一大遺憾。但今天起得每一天都把握在我的手里,我還有機(jī)會(huì)盡自己最大的力量為下一個(gè)目標(biāo)而奮斗。高中這不是終點(diǎn),是又一個(gè)起點(diǎn),更大的考驗(yàn)在后面等著我,美麗的大學(xué)夢(mèng)在今天走進(jìn)了我的心里,我看到大學(xué)在向我招手。
            回憶三年,這樣過(guò)的也值,回想時(shí)不會(huì)有太多的愁,紅顏揮空,青春易逝。莫等閑,白了少年頭,空悲切,切勿浪費(fèi)了這美好的青春,舉起旗幟,朝著前線進(jìn)軍。等到勝利的那天就盡情的任回憶翻飛,任淚花四濺。
            游泳的初中隨筆篇十九
            媽媽在暑假里給我報(bào)了游泳班,從今天開(kāi)始上課。要說(shuō)這第一次游泳的經(jīng)歷呀,三個(gè)字,真是爽!
            上午10時(shí),我和媽媽冒著傾盆大雨,拿著游泳包出發(fā)了。一到大廳,看見(jiàn)這么多的學(xué)生和家長(zhǎng),我心里一下子忐忑不安起來(lái),手里的包也差點(diǎn)掉落,媽媽把我領(lǐng)到辦公臺(tái)前,給我領(lǐng)了泳帽和游泳卡,又從教師手里領(lǐng)了鑰匙,便和我走進(jìn)了更衣室。
            換好了衣服,媽媽就和我說(shuō)再見(jiàn)了,我和其它女生一起走進(jìn)了游泳大廳。做完了準(zhǔn)備活動(dòng),我們便一個(gè)個(gè)順著梯子進(jìn)入水中,剛?cè)胨?,水的寒氣直逼我而?lái),我不由得打了幾個(gè)寒顫,手和腿也開(kāi)始發(fā)抖,過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才恢復(fù)正常。我們先練習(xí)憋氣,由于我學(xué)的很好,所以老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,還把我當(dāng)做范例,總之這堂課我非常開(kāi)心。
            游泳真是一項(xiàng)健身又鍛煉的體育項(xiàng)目呢!
            游泳的初中隨筆篇二十
            游泳是一項(xiàng)有趣的活動(dòng),大家從中獲取了哪些樂(lè)趣?下面是本站小編精心為你整理游泳的樂(lè)趣隨筆,一起來(lái)看看。
            游泳。
            游泳給我這個(gè)暑假帶來(lái)了樂(lè)趣。這不,我就和爸爸媽媽來(lái)到了上外游泳館游泳。
            我換好了泳衣,迫不及待得沖進(jìn)了泳池,順著爬桿走到了水里。我一進(jìn)入泳池,就套上游泳圈,對(duì)媽媽喊著:“我要去深水區(qū)!”媽媽擔(dān)心地說(shuō):“那里水深,危險(xiǎn),媽媽體力不行,不能和你一起游過(guò)去?!笨墒窃捯魟偮?,我已經(jīng)沖進(jìn)了深水區(qū)。媽媽也只好硬著頭皮用狗爬式跟上來(lái),想追上我。誰(shuí)知,我已經(jīng)在水里盡情游起來(lái),享受游泳的樂(lè)趣了。我套著游泳圈,在水上轉(zhuǎn)圈,感覺(jué)自己在跳水上芭蕾。藍(lán)色的水波連綿起伏,輕輕地?fù)崦业纳眢w,好像在為我伴舞呢。剛剛還暑氣灼人,現(xiàn)在已是清涼爽快。因?yàn)閷W(xué)校里教過(guò)仰泳和自由泳,我時(shí)不時(shí)變換著姿勢(shì),嘗試著各種泳姿。
            我脫下游泳圈,用手抱住它的一部分,借助它的浮力,把頭往后一仰,腳往前伸直,一下子就看到了頭上的天花板,整個(gè)人浮在了水面上,好像飛起來(lái)了一樣。我正靜靜地躺著的時(shí)候,突然我被一個(gè)大的水花“襲擊”了,整個(gè)臉都被打濕了。我連忙東張西望地尋找“襲擊者”。忽然,又被一個(gè)大水花給“襲擊”了。原來(lái)是我爸爸!他游過(guò)的時(shí)候,“尾部”掀起了一陣巨大的浪花,我連忙驚叫到:“救命啊,海嘯來(lái)啦!”說(shuō)著,就躲到了媽媽身邊?!安挥门?,是你爸爸”。我深吸一口氣,把頭蒙到水里,看爸爸游泳的姿勢(shì),我在水里忍不住大笑起來(lái),居然嗆了幾口水。原來(lái)爸爸是斜著游的,就像狗在水里跑步,而且腳在水面上拍打,怪不得水花那么大呢。我笑著給媽媽講爸爸游泳的姿勢(shì),媽媽也大笑起來(lái)。
            我和媽媽又游回了淺水區(qū)。媽媽開(kāi)始訓(xùn)練我游泳。她先設(shè)定了一段5米左右的距離,對(duì)我說(shuō):“我手里拿一個(gè)救生圈,你必須游到我這里,拿到救生圈才算成功!”我胸有成竹地說(shuō):“保證沒(méi)問(wèn)題!”果然,我撲了4、5下就拿到了救生圈。媽媽說(shuō):“難度要加大!”于是距離不斷加大,可我還是換了3、4口氣,撲騰了幾下就完成了任務(wù)。媽媽開(kāi)玩笑地說(shuō):“照你這水平,可以參加奧運(yùn)會(huì)嘍!說(shuō)不定能和菲爾普斯比比呢。”“他是男的,我是女的,不在同一小組的!”我聽(tīng)了哈哈大笑地說(shuō)。
            游泳,在許多人眼中是件快樂(lè),好玩的事,可是到了我的眼中卻充滿了恐怖,黑色。因?yàn)?,我最怕水進(jìn)眼睛,又不大會(huì)憋氣,所以一直沒(méi)趣游過(guò)泳。直到了那一天,我才改變了我的看法。
            那天,我被爺爺拉到了威爾士游泳場(chǎng),我全副武裝,穿好了游泳褲,戴上了游泳眼鏡,又戴了鼻夾和耳塞,當(dāng)然也少不了我的希望--游泳圈。準(zhǔn)備好后,我走進(jìn)了正廳,第一眼看到的就是水,人。看著那些大人在水里游來(lái)游去,我心里癢癢的,也想去游。我像一只猛虎般直撲向水中,“噗通!”一聲,我掉進(jìn)水里才發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶游泳圈。我連忙屏氣,身子便慢慢浮起,經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn),我非但沒(méi)害怕,而且膽子更大了,我一邊屏氣,一邊手腳亂劃,不知道的人還以為我瘋了呢!我不停用水撲爺爺,全然忘了自己已經(jīng)到了深水區(qū)。突然爺爺潛下水去,從水下?tīng)敔敯盐乙豁敚揖吞稍诹怂谋成?。這時(shí)我才感到,這水是多么多么的溫暖,又多么的舒服,沖在臉上,像母親的手撫摸著你。我開(kāi)始漸漸喜歡起了水,喜歡起了游泳。
            時(shí)間很快就過(guò)去了,到了四點(diǎn),我還賴(lài)在水里依依不舍的不肯離去,直到最后,我的手腳都麻了才爬出水,穿衣服時(shí),我發(fā)現(xiàn),那救生圈今天居然沒(méi)有用到,還一直呆在那儲(chǔ)物箱里等我。
            游泳是有趣的,充滿樂(lè)趣的,我到那天才知道這點(diǎn),從此,我喜歡上了游泳。
            夏日炎炎,夏天的太陽(yáng)簡(jiǎn)直就像是一個(gè)大火球,把大地烤得發(fā)燙,連空氣都是熱哄哄的,人一動(dòng)就會(huì)冒汗。
            從前,我看過(guò)泳壇的高手們凌空展翅,在空中翻跟頭,最后像孫悟空棒打小白龍那樣一頭扎進(jìn)水中:也看過(guò)一些人在水中舞蹈:還看過(guò)菲爾普斯在水中如魚(yú)得水的樣子。所以我以為在水中游泳是件非常簡(jiǎn)單的事,可第一次游泳就喝了不少水,打了六個(gè)飽嗝兒,上個(gè)星期的星期天,我們又一次去了柯橋水上樂(lè)園,不過(guò),這次是我們?nèi)铱倓?dòng)員都上了。我們?cè)诟率覝?zhǔn)備了一下就來(lái)到了泳池前,只見(jiàn)泳池里人山人海,男女老少都有,我們也下去了,一開(kāi)始,我不敢頭朝下游泳,怕怕氣憋不住了上來(lái)時(shí)鼻子里會(huì)進(jìn)水,要知道,鼻子里進(jìn)水的話,是很難受的,所以,爸爸來(lái)拖住我的下巴,然后我來(lái)游,試了三四次,我終于不害怕了,媽媽對(duì)我說(shuō):“匯匯,你先頭朝下游,眼睛不用閉了?!笨晌疫€是有點(diǎn)害怕,所以有些半信半疑,直到有一次我提前睜開(kāi)了眼睛,卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)進(jìn)水,這我才相信。漸漸的,我掌握了一些游泳的計(jì)巧,終于比上一次有進(jìn)步了,可以頭浮在水上游了,后來(lái),我甚至可以游十米了。爸爸媽媽為我已經(jīng)有些會(huì)游泳了而感到喜悅,我為自己感到自豪。接下來(lái),媽媽教我如何蛙泳,告訴了我一些技巧:兩腿一定要先縮進(jìn)去,然后用力往后蹬,兩只手一定要往外挪。可是,我怎么都學(xué)不會(huì),游泳池兩旁的燈漸漸亮起來(lái)了,游泳池里的人都陸陸續(xù)續(xù)地離開(kāi)了。我們也依依不舍的離開(kāi)了。
            那天我雖然沒(méi)有學(xué)會(huì)蛙泳,但我們依然很開(kāi)心,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了狗刨式的游泳。
            游泳的初中隨筆篇二十一
            (一)自開(kāi)學(xué)以來(lái),已經(jīng)很久未提筆寫(xiě)作,頗為生疏,但心里卻是歡喜的。無(wú)論如何,只要將先前所表達(dá)的東西安置在某個(gè)地方,若有個(gè)缺口,便洶涌般噴發(fā)出來(lái),這種情感由熱烈至長(zhǎng)流,生生息息且永無(wú)止境,將我所想所戀所喜歡的事物用載體來(lái)表達(dá)。這,就是我的文存在的意義。
            從小到大,所有堪比星辰的夢(mèng)想,零零碎碎,攢成銀河,流動(dòng)著、跳躍著,旅途一般,安然綻放。
            (二)開(kāi)始喜歡于日本的主流文化。巖井俊二的《情書(shū)》、《燕尾蝶》、《華菜土人魚(yú)》最后一本《關(guān)于莉莉周的一切》。我可以說(shuō)巖井俊二對(duì)于很多人都是陌生的。巖井俊二,日本導(dǎo)演、作家。我并沒(méi)有加上著名二字,即便他確切如此。如非機(jī)緣巧合,我也不會(huì)有幸拜讀他的《莉莉》,極盛之作。那是時(shí)間也無(wú)法彌補(bǔ)的一段時(shí)代。
            更喜歡他的電影?!独蚶颉繁慌某捎捌?。其實(shí)。書(shū)拍成影像是十分不可勝任的。因?yàn)槲覀兛倳?huì)有諸多的不滿,要不人物不夠深刻與書(shū)中不符。要不意境沒(méi)有文字那么飽和。他可以同時(shí)滿足于兩種載體——文字與影像。至于什么棒極了,很好之類(lèi)的,所有贊揚(yáng)的話都是十年前的事情了。
            對(duì)于我來(lái)說(shuō),日本無(wú)疑是他所描敘的無(wú)盡蒼穹,日本因?yàn)榕R海的緣故,天特別透?jìng)?cè)明凈。天與海像由地平線組合成一個(gè)巨大的時(shí)間沙漏??粗鴸|京的鐵塔感到幸福,就像望著某種信仰,所有的東西伴隨寂靜生生不息;看著同一片藍(lán)天,感到眩暈,就像彼岸忽而閃逝的驚艷,一切的事情都渺小微塵;看著無(wú)限的草地感到平靜,就像隱藏著力量,潛伏爆發(fā)。草地里散落在周?chē)能?chē)牌和緩慢行駛的公車(chē),三、四個(gè)少年騎單車(chē)而過(guò),不著痕跡。日本的庭院,總是栽種著各類(lèi)的花,街道和復(fù)合式房屋,空地和少年,都是安恬無(wú)憂的,天晴朗時(shí),天空總會(huì)有飛舞的風(fēng)箏,日本的風(fēng)箏很大,類(lèi)似于滑翔。每個(gè)人與每個(gè)人之間的距離,不,我是說(shuō),他們之間相濡以沫般安寧。
            喜歡日本上方的天與周?chē)暮!?BR>    這是我從巖井俊二那里得到的,關(guān)于日本的。
            (三)周末,照例在家上網(wǎng),樂(lè)此不彼地淘歌,突然找到了幾首不錯(cuò)的純音樂(lè),沒(méi)有歌詞,沒(méi)有各種樂(lè)器復(fù)雜的旋律交織。干凈如同午后暖日的鋼琴曲。不經(jīng)意記住一個(gè)名字“宮崎駿影片音樂(lè)集”這個(gè)名字,常見(jiàn)的、雜志上、網(wǎng)頁(yè)上,總之,熟悉著。瀏覽他的動(dòng)漫集,第一次注意的是《千與千尋》,很恬的名字。打開(kāi)影片,抱著能看則看的心情。一直到最后,才發(fā)現(xiàn)自己沉溺于影片中,久久看著屏幕不語(yǔ),然后開(kāi)始打電話向另一個(gè)人訴說(shuō)《千與千尋》有多好,但是,我知道的她不懂,只有看過(guò)才會(huì)喜歡。
            《千與千尋》中無(wú)謂純粹的好與壞、善與惡。我陪她在每一次事情中成長(zhǎng),對(duì),好像墮入影片中如影隨形的跟隨千尋,喜歡她和無(wú)面相相處的時(shí)候,無(wú)面相以語(yǔ)調(diào)表達(dá)感情“啊!哼!嗯!”再簡(jiǎn)單不過(guò)的嘆字,我卻看見(jiàn)了人與人之間最本質(zhì)的給予,只因?yàn)榍ぴ谙掠晏旖o他開(kāi)了一扇門(mén),所以他便認(rèn)定跟著千尋,就會(huì)溫暖。直至最后在某個(gè)地方安定下來(lái)。無(wú)面相在劇中僅僅是一個(gè)黑影,卻承載了最濃厚的情感。這是我的瞳孔所看見(jiàn)的,另一個(gè)喜歡她倚在欄上,臨門(mén)眺海的場(chǎng)景。只要下雨,這里就會(huì)變成海。海下是一列只能遠(yuǎn)程,不可返程的火車(chē)軌道。浸在湛藍(lán)的海中,無(wú)聲無(wú)息。
            《四》如果你不能遇見(jiàn)最美的風(fēng)景,眼里便只能容下平庸。一場(chǎng)盛宴,二段影像,三種飽和,四個(gè)光紀(jì),五次靜默。
            游泳的初中隨筆篇二十二
            城市人和農(nóng)村人,本都是這世上的人。但就城市人看來(lái),農(nóng)村人就不是人了。為啥?還不是農(nóng)村落后。整體守著一畝三分地兒拼死拼活的干。
            但農(nóng)村的孩子多有大志向,你看大學(xué)校的莘莘學(xué)子,也還不是有很多是農(nóng)家的娃子?這因?yàn)檗r(nóng)村孩子比城市孩子更多幾分壓力。
            農(nóng)村孩子,從小便知道父母的辛苦,他們下地干活,知道那是很苦的。每天吃的飯都是父母的血汗換來(lái)的,來(lái)的不容易。因此農(nóng)家孩子更知道那糧食的珍貴。從早到晚,一天的勞作,只期盼秋時(shí)多打幾單糧食。他們嘗過(guò)吃不飽的滋味,感受過(guò)穿不暖的痛苦。因而,在這條件下磨練出了他們堅(jiān)強(qiáng)的意志。他們深知父母把自己養(yǎng)大不易,知道要報(bào)答父母,長(zhǎng)大后讓父母過(guò)好日子。那是一種質(zhì)樸的信念,拾不可摧毀的。
            俗話說(shuō):無(wú)志之人常立志,有志之人立長(zhǎng)志。因此,農(nóng)村孩子的志向是單一的,而是必須要實(shí)現(xiàn)的。他們不像城市中的孩子,吃好的穿好的`。相比之下,農(nóng)村孩子是無(wú)比純潔的,也許在他們心里只有“忠”“孝”二字。這便是一種無(wú)形的力量。大凡城市人都愛(ài)擺闊,而農(nóng)村人卻沒(méi)有那種資本,因而老實(shí),“傻”,這卻是農(nóng)村人最可貴的品質(zhì)。
            農(nóng)村孩子潛力巨大,可以做朋友,也可以是對(duì)手。有大志向,才能奮斗,達(dá)到理想的彼岸。
            游泳的初中隨筆篇二十三
            或許我們這些生長(zhǎng)在南方的孩子都還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真正的春天吧。連秋冬也漸漸被夏天所代替,等我們老了,坐在樹(shù)蔭下?lián)u著蒲扇時(shí),所能記起的也只是炎夏灼得萬(wàn)物白茫茫一片的.景象。那些語(yǔ)文書(shū)、詩(shī)集里所描寫(xiě)的春天,也僅僅是供我們考試答題所用。日子漸長(zhǎng),也就被塵封在書(shū)柜一隅,等著時(shí)間侵蝕。
            我們的春天,我的春天,你在哪兒啊?我的春花,春草,春樹(shù),你們?cè)谀膬喊?這些年少時(shí)的吶喊,終究會(huì)隨著歲月沉淀,消散。陪伴著我們的是那隆隆作響的空調(diào)與電腦。單調(diào)的顏色里,再也找不著那些笑得燦爛的它們。
            其實(shí),我想表達(dá)的是,這不是見(jiàn)沒(méi)見(jiàn)過(guò)真正春天的問(wèn)題,而是我們童年就這樣逝去的問(wèn)題。我的童年里,我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大片大片的鮮花,我沒(méi)有聽(tīng)過(guò)許多鳥(niǎo)兒一起鳴叫,我沒(méi)有數(shù)過(guò)天上星星有多少。我的童年就這樣過(guò)去了,我意識(shí)到。而現(xiàn)在更悲哀的是,年輕的一代完全不知自己的童年正被扼殺?!拔铱吹揭蛔艽蟮某鞘校瑹艋疠x煌。我看到那座城市,像一把刀,穿過(guò)無(wú)數(shù)孩子的童年,穿過(guò)他們的思維,然后把他們都?xì)⑺懒耍麄兊难髁艘坏?,而他們面帶微笑,渾然不知。”說(shuō)這段話的人是位年輕的作家,他與我有著同樣的想法。
            可是,我不能做什么。即使我跑到大街上,像個(gè)瘋子般喊:“大家跟我去找春天啊?!币矝](méi)有人會(huì)把這當(dāng)一回事,他們可能會(huì)用ipone4把我拍下來(lái),傳到微博上,發(fā)表他們正常人的觀點(diǎn)。更重要的是,我也不知道春天在哪里。我阻擋不了歷史的腳步,于是,我就只能眼睜睜看著腳下血流成河。
            把春天種在心里,我只能把春天種在我的心里,我改變不了他人。我希望世界末日不要來(lái),因?yàn)槲乙ふ掖禾?,尋找我的童年?BR>