在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
教師節(jié)主持人串詞開場詞篇一
開場語：
一麥：親愛的各位老師，房間的各位朋友大家晚上好，歡迎您光臨臨海聽風聊天室，今天是9月10日，是第__個教師節(jié)，讓我們衷心的祝愿房間的老師們，節(jié)日快樂!您辛苦了!
二麥：有人說：您是辛勤的園丁，用知識做露珠，培育祖國的花朵;
三麥：有人說，您是無私的蠟燭，傾盡畢生精力，燃燒自己照亮別人。
一麥：可您卻說：桃李滿天下，是您一生的夙愿;
二麥：三尺講臺上的英姿颯爽，是您永遠的眷戀。
三麥：您就是一座橋梁，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;
一麥：您就是一條路，堅韌而修長，指引著我們拼搏奮進，到達知識的寶殿。
二麥：您就是一首歌，悅耳像叮咚的山泉，激越如奔瀉的江流時刻回蕩在我們耳畔……
三麥：您就是一把火，燃燒自己，照亮別人，不計得失，無私奉獻~~~
一麥：脈脈深情似春暉育桃李，耿耿丹心如燭光照春秋。金色九月，老師是這個季節(jié)永恒的主題，尊師重教是我們世世代代永遠的美德。今晚，空氣中彌漫著感念師恩的氣氛，相信在我們每個人的心中也都盛開著一朵溫馨的康乃馨，那么，在這個特別的日子里，就讓我們用歡快的歌，抒情的舞，用我們的一顆真心來報答這份難忘的恩情。
二麥：踏一方凈土，站三尺講臺，書生也能種桃李;潤千棵幼苗，澆萬頃花園，心靈亦可結(jié)碩果。在人生的道路上，我們都曾經(jīng)是一株幼苗，是敬愛的老師把愛的陽光和知識的雨露播撒進我們干渴的心田，照耀和滋潤我們茁壯成長起來。在無數(shù)個求知的日子里，天之深情，地之厚愛，都將永遠銘刻在我們的記憶深處，永世難忘!
三麥：教誨如春風，師恩深似海。當老師啟迪我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個浪花的時候，白發(fā)卻悄悄爬上了他們的鬢角?？墒?，無論歲月的風霜在老師的臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少他們對學生的熱愛。當然，學子們也會從老師額頭那道道皺紋里，讀懂一句永恒的格言，那就是：教書育人，無怨無悔!
一麥：天地君親師，上下五千多年文明基業(yè)始于教育，東西南北中幅員九百余萬國土民眾崇尚學習。為師表立師德盡師責甘為教育獻紅心，正師風鑄師魂見師情愿為學生傾熱血。講臺上，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點;花園里，扶殘助弱，風霜雨雪，育出新蕊亭亭。在這里，真誠地說一聲：老師，您辛苦了!
二麥：愿化春蠶絲吐盡，甘為紅蠟焰燃空。多少個輪回，多少個春夏秋冬，老師如紅燭烯燒著亮麗的生命，老師用真情傳播著智慧的火種。多少個不眠之夜，多少次窗燈長明，老師在漫漫長夜伏案的身影，用愛縮短著心與心的距離，老師用智慧的火種，點燃了學子的心靈之火，老師像人生的臺階，承載著我們一步步腳踏實向上攀登。
三麥：讓我們永遠記住那些曾深深影響我們的身影，讓我們共同感謝這一天9·10——教師節(jié)，讓我們把心中的贊歌為老師唱響!下面，臨海聽風慶教師節(jié)活動現(xiàn)在開始。
結(jié)束語：
一麥：歌師恩頌師德謝師長恩德無限，吟心曲詠心聲表心境曲聲有情。今夜，我們帶著微笑，相聚在初秋這美好的夜晚，九月的碩果帶去我們對老師真誠的祝福，璀璨的碧空見證我們對老師景仰的心情!在這溫柔的夜風中，道一聲最真摯的心聲：感謝大愛無聲，感謝紅燭無言!
二麥：遒筆耕耘桃李地，翰墨澆開智慧花。悠悠歲月，老師的聲音，總在我們耳畔響起;漫漫長途，老師的身影，常在我們腦海浮現(xiàn);拳拳愛心，老師的教誨，常駐在我們的心田…今天，在這屬于老師的日子里，讓我們一起恭祝天下所有的老師們：桃李滿天，好人一生平安!
三麥：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
一麥：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。
二麥：今夜星光燦爛，尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，那就讓我們?yōu)槟慵磳⑻ど闲碌恼鞒膛e杯祝愿。
三麥：今夜歡樂無限，尊敬的老師們，愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，伴您譜寫出更加靚麗的詩篇。
一麥：九月，是只情滿四溢的杯子，讓我們用雙手高高地舉起;
二麥：九月，是首跌宕起伏的樂章，讓我們用心靈深情地奏響，
(合)晚安。
教師節(jié)主持人串詞開場詞篇二
鄒：今天是屬于老師的節(jié)日，但是這個節(jié)日少了在座的各位，那將失去一份光彩，老師們將用自己的激情呼喚各位一起來分享我們老師們的喜悅！請欣賞老師們帶來的合唱《來喲來》！孩子們，讓我們以最熱烈的掌聲請出我們的老師們！
2、小小班歌舞表演《兩只老虎、找朋友》
胡：老師的一曲來喲來已經(jīng)喚起了我們的熱情，看，年齡最小的寶寶都等不及了，接下來讓我們一起來欣賞由小小班帶來的歌舞表演《兩只老虎、找朋友》。
3、歌表演：《板凳歌》
胡：好可愛的寶寶！鄒老師，你見過用板凳跳舞嗎？
鄒：板凳？沒有？小朋友們，你們見過嗎？
胡：今天就讓我們來開開眼界，掌聲有請大二、大三的小朋友為我們帶來歌表演：《板凳歌》！
4、歌表演：《嚕啦啦》
胡：怎么樣，這板凳舞還不錯吧！
鄒：是，今天是開眼界了！胡老師，喜歡夏天沙灘的感覺嗎？
胡：喜歡?。】梢杂斡?，那感覺真好！可現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了！
鄒：呵呵，沒有關(guān)系，我們的寶寶們將給我們帶來夏天的感覺！掌聲有請小一、小二的寶寶，他們帶來的是歌表演：《嚕啦啦》！
5、律動：《拍花籮》
胡：你拍一，我拍一，這些游戲一直陪伴這我們成長，今天在這個特別的日子里，讓我們在來重溫一下美好的童年！請欣賞中一、中二的小朋友為我們帶來的律動《拍花籮》，掌聲有請！
6、師幼表演：《幸福拍手歌》
胡：當然幸福了，孩子的一句“老師，您好”就讓老師們心里甜甜的。
鄒：是啊，今天有孩子們和我們一起歡度教師節(jié)，我們的老師此時此刻相信也是幸福的，請欣賞由大班組老師帶來的英文歌表演《幸福拍手歌》。掌聲有請?。ㄔ诖诉^程中可與孩子互動）
7、歌表演：《洋娃娃和小熊跳舞》
鄒：謝謝大班的老師，在這幸福的時刻，洋娃娃和小熊也來了，小朋友們，想看洋娃娃和小熊跳舞嗎？那就送出你們熱烈的掌聲吧！請欣賞中一、中二小朋友帶來的表演《洋娃娃和小熊跳舞》！
8、舞蹈：《牛仔舞》
胡：我們的孩子真能干，我們的老師也不甘示弱哦!
鄒：那是，個個多才多藝！而且緊跟時代的腳步！
胡：請欣賞由特色課老師帶來的舞蹈《牛仔舞》！掌聲有請！
9、律動：《動一動》
胡：老師們的表演太精彩了，我們小三小四的寶寶已經(jīng)在說“老師，我們也要動一動”，快請出我們可愛的寶寶們吧！他們可是新生哦，掌聲熱烈一點！
10、紙偶表演：《小紅帽》
胡：小朋友們，聽過小紅帽的故事嗎？（聽過）
鄒：我們幼兒園的小朋友還表演過呢！
胡：今天也是小紅帽故事表演，但是我們都沒有看過哦！想看嗎？
鄒：那么神秘！
胡：孩子們，掌聲在哪里？讓我們一起來看看究竟是什么表演！
11、英語歌表演：《thewheelsonthebus》
鄒：還真是不一樣！謝謝小班的老師們！車輪轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，把快樂也轉(zhuǎn)來了！請欣賞英文歌舞表演《thewheelsonthebus》！
12、舞蹈：《手機寶貝》
胡：孩子們，會用手機嗎？手機可以打電話，還可以傳遞快樂！一群手機寶貝將要登場了，他們將要在這個喜慶的日子將快樂進行到底！請欣賞大一班帶來的舞蹈《手機寶貝》!
13、詩朗誦
鄒：活動即將結(jié)束，但是一定要將快樂進行到底！
胡：今天是老師們的節(jié)日，看著舞臺上一個個能干的孩子，相信我們老師是驕傲的！自豪的！
鄒：千言萬語化成頁頁詩篇，請欣賞中班組老師帶來的詩歌朗誦，掌聲有請！
教師節(jié)主持人串詞開場詞篇三
乙：九月的天空分外明媚;
甲：九月的原野彌漫芬芳;
乙：九月的大地閃爍金黃，
甲：又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);
乙：又是一個丹桂飄香，天高云淡的時節(jié)，
合：第___個教師節(jié)，帶著夏的余熱、秋的激情向我們走來。
甲：此時此刻，請允許我謹代表教文體局全體干部、職工向你們道一聲：老師辛苦了!
乙：此時此刻，請接受晚會主辦單位及全體職員對你們由衷的祝福：老師，節(jié)日愉快!
甲：首先請欣賞舞蹈《___》。
乙：演出單位
甲：“春蠶到死絲方盡”。老師，您守著一方凈土，用粉筆揮灑激情，默默無聞;
乙：“蠟炬成灰淚始干”。老師，你勤耕三尺講臺，用生命熔鑄崇高，無怨無悔。
甲：從您身上我們知道了什么是人梯，什么是奉獻;
乙：從您身上我們懂得了什么是清貧，什么是富有。
甲：加減乘除，算不盡您作出的貢獻;
乙：詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!
甲：人民教師，一個平凡而偉大的名字;
乙：人民教師，一個樸實而親切的稱謂。
甲：人民教師，一個光輝無比的形象;
乙：人民教師，一座高高聳立的豐碑。
甲：您吸引著我們求知的目光，把我們從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長;
乙：您讓知識的清泉叮咚作響，把我們引入知識的殿堂，為我們插上奮飛的翅膀。
甲：在您的節(jié)日里請聽我為您頌歌;
乙：在您的節(jié)日里且聽我為您吟唱。
甲：誰將簡陋的粉筆賦予了生命的活力，描繪出廣闊的天地;
乙：誰給窄小的講臺播下了文明的種子，結(jié)出祖國希望的花朵;
甲：誰用青春的熱血燃燒希望的火種，帶給人類無盡的遐想。
乙：是您——老師，長大后我就成了您，我是您愛心的接替，生命的延續(xù);
甲：刻在木板上的名字未必不朽;
乙：鑿在石頭上的名字亦未必永垂。
甲：您梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽;
乙：您菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔的品質(zhì)卻在我的心靈深處永存!
乙：江河流向浩澣的大海。我們面臨的是一個盛況空前的嶄新世紀，希望與困難同在，機遇和挑戰(zhàn)并存，我們希望您——老師：
合：以銳意創(chuàng)新的思想，競爭開拓的膽略，嚴謹科學的態(tài)度，誨人不倦的精神，再創(chuàng)輝煌!
甲：有一種事業(yè)至大至偉，她，就是教育!
乙：有一種燈塔照亮航程，她，就是知識!
甲：有一種精神彪炳未來，她，就是奉獻!
乙：有一種紐帶傳承文明，她，就是教師!
甲：讓我們用響亮的贊歌，唱給新世紀最可愛的您——燃燒青春的老師!
乙：讓我們用奔放的舞蹈，跳給新世紀最可親的您——奉獻生命的老師!
···結(jié)束語
甲：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。雖然晚會就要降下幃幕了，但我們對老師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續(xù)下去，讓我們再一次祝福我們的老師，節(jié)日快樂!
乙：晚會到此結(jié)束，衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和觀眾朋友們的光臨，祝大家晚安!
教師節(jié)主持人串詞開場詞篇四
(男)相聚在四中，好日子將永遠伴隨著我們。下面請欣賞由老師帶來的歌唱《好日子》。
(男)總以為青春是一簇火，光彩而熱情;總以為青春是一卷畫，斑斕而溫馨。
(女)原來青春是一首詩，只一字就銘心刻骨。青春是一首歌，只一句就百轉(zhuǎn)千回。
(男)有請化學科組詩歌朗誦《青春的詩，青春的歌》
(男)跳躍的音符，演奏著青春的活力;動感的舞姿，展現(xiàn)著青春的魅力。讓我們在這個喜慶的夜晚一起感受熱舞帶給的激情澎湃!有請舞蹈《燃情瑪麗亞》。
(男)或許，我們有過的故事只是歲月，也或許，我們有過的歲月只是個故事。
(女)青春的夢想和步伐，從來沒有停步，而是繼續(xù)延伸，永久到老……
教師節(jié)主持人串詞開場詞篇五
男：在漾著秋韻的日子里，我們高興的迎來了第x個教師節(jié)。作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜，不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。
女：此時，讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們，節(jié)日快樂！教育處慶祝教師節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。
男：首先，請欣賞由教育處老年童心藝術(shù)團表演的大合唱，第一支歌《歌聲使我們越活越年輕》。
女：因為有了您，光榮的人民教師，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。十中的學生們把對老師們的全部摯愛都融匯在了《紅扇舞》中。下面就請大家欣賞。
女：古箏是我國一種古老的樂器，樂曲悠揚，委婉動聽。古箏曲《紡織忙》主要表現(xiàn)紡織女工勞動的場景。由一小為您表演。
女：京劇是我國的國粹，特定的時代造就了現(xiàn)代京劇—這一使大眾喜聞樂見的京劇表演形式。接下來就請欣賞有教育處老年童心藝術(shù)團表演的京劇。
男：暑假剛剛結(jié)束，雖然炎熱但也讓老師的身心都得到了放松。可教師舞蹈隊的老師們，卻冒著酷暑，特別排練了下面這個別具民族特色的舞蹈《藍》，以此獻給所有平凡而偉大的老師們。
女：請欣賞女聲獨唱《長江之歌》，演唱者史紅英。
女：請欣賞小提琴獨奏《海濱音詩》。
男：請欣賞彝族舞蹈《蕩裙》。
女：在這個值得慶賀的日子里，我們雖無鮮花和美酒為您獻禮，但心中有歌，以此祝福您一生快樂。請欣賞一組聲樂組合。
男：舞蹈《編花籃》是一個具有濃郁地方特色的舞蹈，主要表現(xiàn)了一群天真活潑的孩子們在牡丹園里嬉戲的情景。
女：《西部放歌》是一首旋律優(yōu)美的男高音歌曲，再現(xiàn)了大西北的遼闊，表現(xiàn)了我們開發(fā)、建設(shè)大西北的信心和勇氣。
男：請欣賞少兒拉丁舞《辣身勁舞》演出單位少年宮。
女：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。我認為，教師們的付出與奉獻是無法用語言和數(shù)字來描述和統(tǒng)計的。
男：為此，我們只有深深的祝福，衷心的祝愿大家青春永駐，幸福永遠，節(jié)日快樂。
教師節(jié)主持人串詞開場詞篇六
b：各們來賓
c：親愛的老師們
合：大家好（鞠躬）
b：這是一個秋風送爽，碩果飄香的九月，我們是這個季節(jié)的主題，在此向所有老師們致以節(jié)日的問候。
a：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。
c：我們喜歡九月，軒為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。
b：此時此刻，讓我們用最誠摯的情感祝愿所有的老師節(jié)日快樂！
教師節(jié)主持人串詞開場詞篇七
b：敬愛的老師們
c：親愛的各位來賓
d：親愛的觀眾朋友們
合：大家晚上好！
a：又是一年秋風送爽
b：又是一年金菊綻放
c：又是一年丹桂飄香
d：又是一年豐收在望
c：今天，我們將迎來了第x個教師節(jié)，借此機會，我們向敬愛的老師，表示熱烈的節(jié)日祝賀！
d：向所有的老師致以崇高的敬意！讓我們真誠的說一聲
合：“老師，您辛苦了！”
a：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，而教師卻擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。是你們用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
b：無論是偉人、名人，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長歷程中，都離不開老師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著老師的心血和汗水。
b：感謝縣委、縣人大、縣政府和縣政協(xié)對我縣教育事業(yè)的親切關(guān)懷
c：感謝各部門、各單位以及社會各界對我縣教育工作的大力支持
d：感謝百萬xx人民對我縣加速推進教育強縣建設(shè)的大力支持
a：應(yīng)邀出席今天晚會的有縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的在家領(lǐng)導(dǎo)以及各部門領(lǐng)導(dǎo)
c：對各位的光臨，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
2、彩云追月、照鏡子
d：xx的群眾文化生活開展得豐富多彩，
c：那是因為xx的文藝人才是大量存在
3、紅燭頌
a：老師，您是春蠶，您編織著春天的希望；
b：老師，您是紅燭，照亮了孩子的心房。
c：三尺講臺，鋪設(shè)了多少坦途，
d：一支教鞭，成就多少棟梁。
請欣賞人民小學表演的詩朗誦《紅燭頌》
4、床前明月光
b：床前明月光，疑似地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
5、xx職中寫神話
c：加速推進教育強縣建設(shè)，促進了xx的職業(yè)教育蓬勃發(fā)展，
6、創(chuàng)造奇跡
c：健美操是一種集動感音樂和優(yōu)美動作于一體的健身運動；
d：健美操是一項集舞蹈、音樂、健身、娛樂于一體的體育項目。深受大眾的喜愛；
c：接下來請欣賞浯溪中心校帶來的女子健美操《創(chuàng)造奇跡》。
7、賽馬、中國民歌聯(lián)奏
a：典雅的民樂演奏，
b：激昂的演繹風格，
c：時尚的音樂老師，
d：這些元素組合在一起，就是我們的“女子新民樂組合”，他們將給大家?guī)硭囆g(shù)精品的感受。
a：請欣賞潘市中心校表演的新民樂組合《賽馬》
8、力與美
c：柔軟與剛勁的氣質(zhì)，陰柔和陽剛的風采，爐火純青的技巧，
d：這就是xx四中今晚給我們奉獻的一種新的節(jié)目形式雙人技巧，下面讓我們帶著期待的心情欣賞xx四中表演的雙人技巧《力與美》。
9、相親相愛
b：我們是xx的教育人，我們是相親相愛的一家人，
10、陽光路上
a：老師是太陽，照耀我們茁壯成長，
b：老師是雨露，滋潤我們知識的瓊漿，
c：每當我們遇到困難和挫折，我們總能得到老師的鼓勵和贊賞，
d：每當我們走過老師的窗前，我們總能感悟到無窮的精神力量。
11、冬天來了
a：幼兒教育是人生成長的起點，
b：幼兒教師是人生思想的啟蒙，
下面請欣賞實驗幼兒園的老師給大家?guī)淼漠敶琛抖靵砹恕?BR> 12、紅紅火火
a：火是人類的希望，文明的象征，
b：她驅(qū)趕著黑暗，她傳播著幸福和吉祥。
c：在這個特別的日子里，讓我們一起來品嘗xx教育人的那份紅紅火火，
13、傻瓜賣蛋
a：xx師范的學生多才多藝，能說會道，能歌善舞，
b：下面請欣賞由xx師范兩位女生表演的雙簧《傻瓜賣蛋》。
14、職業(yè)教育春滿園
a：云芳，xx師范是我們的母校，過去三十年里，為xx培育了一大批的教育人才，如今逐漸轉(zhuǎn)型辦職業(yè)教育也有聲有色啊。
b：是啊，我們的母校在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育局的殷切關(guān)心下，職業(yè)教育繁花似錦。
a：xx師范的職業(yè)教育形成了以小教為龍頭，幼師為主干，其他專業(yè)為輔助的辦學格局，在校學生達3000余人。學校呈現(xiàn)出欣欣向榮的好景象。
b：下面請欣賞由xx師范表演的大型歌舞：《職業(yè)教育春滿園》
結(jié)束語
b：敬愛的老師們
c：親愛的各位來賓
d：親愛的觀眾朋友們
a：今晚我們歡聚一堂，共同慶祝第x個教師節(jié)
b：今晚我們張燈結(jié)彩，共同謀劃推進教育強縣的新篇章
c：今晚我們載歌載舞，共同祝福xx教育事業(yè)的明天更加輝煌！
d：xx縣20xx年推進教育強縣暨慶祝第x個教師節(jié)文藝晚會即將落下帷幕，謝謝大家的光臨！
合：再見！
教師節(jié)主持人串詞開場詞篇八
魅力非凡，禮遇隨行”奔騰品鑒試駕歡樂購活動主持人時間9：00—9：4010：10—10：15項目流程簽到、試乘試駕登記客戶接待儀式主持人提示活動即將開始。開場表演串詞內(nèi)容4s店來賓簽到登記主持人現(xiàn)場渲染歡迎來賓來到威力斯駕校試駕場地，漂移表演開始各位來賓,歡迎您參加“魅力非凡，禮遇隨行”奔騰轎車品鑒試駕歡樂購活動，我們的活動即將于10：25準時開始,敬請關(guān)注！（倒數(shù)5分鐘，1分鐘各預(yù)報一次）馬頭琴表演尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，現(xiàn)場的媒體朋友們，大家上午好！歡迎您參加今天的“魅力非凡，禮遇隨行”奔騰品鑒試駕歡樂購活動，我是今天的活動主持人__________，面世四年來，一汽奔騰一直秉承進取不止的創(chuàng)新精神，不斷推出契合消費者需求的高品質(zhì)產(chǎn)品，品牌旗下的兩款重量級產(chǎn)品在遼寧省市場都取得了不俗的市場表現(xiàn)，得到消費者的一致認可。為了讓更多的消費者和媒體朋友切身地感受奔騰轎車的獨特魅力，今天一汽奔騰特舉辦了此次品鑒試駕歡樂購活動，為您帶來激情動感的駕馭體驗。在這里，首先讓我們以熱烈的掌聲和誠摯的熱情歡迎今天到場的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是：________________________________________隨著市場的發(fā)展，消費者在選擇家用轎車時對品質(zhì)、安全、外觀等方面也有了更高的要求。奔騰轎車從上市至今的旺銷態(tài)勢，不但彰顯了其出色的產(chǎn)品品質(zhì)，也是消費者對于一汽轎車緊密貼合市場，認真務(wù)實萬馬奔騰備注10：15—10：2010：20—10：2510：25—10：30主持人開場一汽轎車銷售公司東北內(nèi)蒙古區(qū)域執(zhí)行經(jīng)理萬勝強內(nèi)蒙古鑫安誠業(yè)奔騰4s店總經(jīng)理劉瑞造車理念的肯定。下面，讓我們有請一汽轎車銷售公司東北內(nèi)蒙古區(qū)域執(zhí)行經(jīng)理萬勝強上臺為此次活動發(fā)表講話。10：30—10：33領(lǐng)導(dǎo)致辭主持人串場，邀請產(chǎn)品講解專員上臺奔騰b70車型講解奔騰b50車型講解感謝產(chǎn)品講解專員細致深入的講解，在今天的活動中，您不但可以親身體驗奔騰轎車卓越的操控性能，還能享有超值的購車優(yōu)惠政策，接下來，我們有請一汽轎車銷售公司內(nèi)蒙古區(qū)域執(zhí)行經(jīng)理萬勝強上臺，為大家公布今天的現(xiàn)場購車優(yōu)惠政策。感謝萬經(jīng)理的介紹，這么超值的購車優(yōu)惠政策，有些朋友躍躍欲試了。當然了這么合適的購車時機，怎能不讓人心動！同時銷售店也充分考慮到大家的需求，在現(xiàn)場設(shè)有洽談訂購區(qū)，有定購車意向的客戶可進行洽談！試駕開始之前呢，還是要聽一下專業(yè)教練對試駕路線的講解！下面有請呼和浩特汽車運動協(xié)會秘書長、中汽聯(lián)賽車手、內(nèi)蒙古威力斯赤兔俱樂部總經(jīng)理陳志勇為我們進行專業(yè)講解。十分感謝教練的講解，讓我們知道了體驗時應(yīng)注意的技巧，這樣大家會更多體會到試駕的樂趣！謝謝于總的精彩講話，一汽奔騰作為自主品牌在中高級轎車市場的撼市之作，自年上市伊始就受到社會各界的廣泛關(guān)注，成為國內(nèi)車市當之無愧的實力派明星，接下來是車輛講解環(huán)節(jié)，有請產(chǎn)品講解專員登臺，為我們進行奔騰轎車的實力解析。10：33—10：3410：34—10：3610：36—10：3810：38—10：39主持人邀請領(lǐng)導(dǎo)上臺公布政策10：39—10：43公布優(yōu)惠政策10：43—10：45專業(yè)教練講解試駕路線10：45—10：55主持人告之試乘試駕注意事項，宣布活動開始下面我將宣讀此次試乘試駕的注意事項，為了您的安全起見，請您認真聆聽：1.試駕者須擁有中華人民共和國合法c級以上駕照1年以上；2.為幫助您更好地了解試駕車輛，您駕乘的同時將有我們的工作人員全程陪同，并向您詳細介紹試駕車型的有關(guān)特點；3.試駕時請注意遵守交通規(guī)則，上車系好安全帶，換人時注意來往車輛行人。4.為了保證您的安全，試駕時車速不可過快，如無特殊情況請勿猛踩油門及剎車，5.試駕者如對車輛狀況不熟，請勿按無關(guān)按鈕開關(guān)，如有疑問可向陪駕人員咨詢。試駕順序請服從工作人員的安排。6.請嚴格遵守以上試車規(guī)則，服從各路段工作人員的指揮。如違反試乘試駕規(guī)定或不按指定路線及方向行駛，由此產(chǎn)生的一切后果將由您自行負責?，F(xiàn)在我宣布今天的活動正式開始，您可以到我們的試乘試駕報名處填寫試駕表格，領(lǐng)取號碼貼，憑貼按次序進行試乘試駕。祝您度過一個愉快的駕馭之旅！請各位意向購車消費者抓緊時間聯(lián)系身邊的銷售顧問，前四名購車的用戶除了可享有優(yōu)惠政策和參加抽獎，還有得到意外驚喜大禮的機會，希望大家把握機會。那么好吧，就讓音樂響起來，讓我們的心兒飛起來，釋放駕駛馭望盡情體驗吧！11：00—11：05抽獎活動開始請前四名客戶留在臺上頒獎各位來賓朋友，現(xiàn)在我手中已經(jīng)有了四位拔得頭籌搶先購車成功的幸運車主名單，讓我們有請今天前四名購車的購車車主登臺參加抽獎，他們分別是：__________先生/女士（公布抽中獎項）有請經(jīng)銷商總經(jīng)理登臺為購車用戶頒發(fā)車鑰匙和額外的驚喜大禮我們的交車儀式暫時告一段落，接下來購車的用戶除了可以享有優(yōu)惠政策，還將得到抽取幸運大獎的機會，獎品中獎率100%，希望大家把握時機。提示每位購車車主均可抽中，中獎率百分百，主持人現(xiàn)場串詞。結(jié)束語，再次感謝來賓到場，邀請來賓到威力斯駕校主樓二樓餐廳就餐！一汽轎車銷售公司東北內(nèi)蒙古區(qū)域執(zhí)行經(jīng)理萬勝強內(nèi)蒙古鑫安誠業(yè)奔騰4s店總經(jīng)理劉瑞11：05—最后環(huán)節(jié)抽獎進行中視情況而定ps：到場嘉賓為暫定名單，活動現(xiàn)場需再次確認。試駕過程中b70渲染1奔騰b70不僅具備絕佳的操控性、出色的安全性和舒適性，更具有領(lǐng)先同級的科技裝備、穩(wěn)定可靠的產(chǎn)品質(zhì)量和時尚動感的整車內(nèi)飾。是一款有能力和國際品牌同場競技、為消費者帶來全面增值的產(chǎn)品。短短三年內(nèi)二次革命性的升級，奔騰b70的推出，充分體現(xiàn)了一汽奔騰進取不止，追求卓越的企業(yè)精神。b50渲染2奔騰b50長達2675mm的軸距與b級車奔騰b70和馬自達6完全相同，而1785mm的車身寬度甚至還比奔騰b70略寬！這樣的尺寸，決定了奔騰b50的車內(nèi)空間與同級別車型相比極具優(yōu)勢，但奔騰b50在保證了寬大空間的同時，將整車的風阻系數(shù)控制在0.28，這一超[1]低數(shù)據(jù)超乎了人們的想像，要知道，同級別車型的風阻系數(shù)大多都只能控制在0.3以上。全系標配駕駛員八向電動調(diào)節(jié)座椅、四幅多功能方向盤、帶陽光傳感器和車內(nèi)溫度傳感器的自動空調(diào)、真皮坐椅和倒車雷達等傳統(tǒng)a級車鮮有的裝備，滿足駕乘者實際需要與彰顯尊貴。b70渲染3奔騰b70最大升級亮點之一在于多項時尚科技的應(yīng)用。一方面，新車導(dǎo)航型增加了gps導(dǎo)航+dvd功能，可以讓用戶在輕松體驗影音娛樂的同時明確方向，決不迷航。另外一方面，5項新增配置應(yīng)用了諸如藍牙、中控等多種高科技因素，在提升駕駛操控性和方便性的同時，還賦予了b70更多的科技色彩。另外，新車優(yōu)化了原有的tics全息智控系統(tǒng)，集成了操控can、安全can、舒適can于一身的tics進一步加強了操控、安全和舒適性的立體平衡，以卓越均好性，體現(xiàn)了奔騰獨有的創(chuàng)新理念，也全面提升了奔騰轎車的產(chǎn)品價值和用戶價值。b50渲染4b50由于外形大氣、空間寬敞所以比較適合三口之家使用，也就是說該車將會更適合注重家用、對后排空間使用頻率較高、注重油耗、同時對動力沒有任何要求的消費者。b70渲染5奔騰b70另外一個亮點就是增加了5項極具人性化的全新智能配置，這些新設(shè)備能帶給用戶更高的實用舒適度與行使安全性。5項新增智能配置中最值得稱道的車載藍牙手機免提系統(tǒng)具備免提通話功能、掛斷電話功能以及末碼重播功能和隱秘接聽功能，這項設(shè)計使駕駛者在開車時無需手持電話、無需任何連線即可與親朋好友盡情暢談。充分體現(xiàn)了奔騰b70更加出色的科技含量。另外，遙控四門車窗自動升降設(shè)備，在開關(guān)后備箱和車門時，只需長按“鎖車鍵”或“開鎖鍵”，四門車窗玻璃就可自動進行升降，使得應(yīng)用更加方便。同時，按鍵式中控鎖開關(guān)的應(yīng)用，可以通過按鍵自動控制四門及后備箱鎖的開啟和關(guān)閉，進一步提升的應(yīng)用便捷性。而四門一觸防夾設(shè)備則避免了乘員意外夾傷，堪稱一款極為人性化的出色設(shè)計。另外，奔騰b70儀表背景光變?yōu)榘坠?，不僅增加了內(nèi)飾的時尚感，進一步提升了內(nèi)飾檔次，更使得儀表盤光線柔和不易疲勞，有效提升了夜間及長時間駕車的安全性！b50渲染6在安全性方面，奔騰b50采用剛?cè)岵某彩桨踩O(shè)計理[2]念，按照歐洲安全標準進行設(shè)計，以高級車的卓越安全水平超越同級車。其車身為360全方位安全防護的加強3h結(jié)構(gòu)，在核心部位采用了潛艇外殼高強度鋼材；配備了國際頂級制動技術(shù)集成，以及同級車中唯一的4氣囊系統(tǒng)。
教師節(jié)主持人串詞開場詞篇九
乙：九月的天空分外明媚;
甲：九月的原野彌漫芬芳;
乙：九月的大地閃爍金黃
甲：又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);
乙：又是一個丹桂飄香，天高云淡的時節(jié)
合：第xxx個教師節(jié)，帶著夏的余熱、秋的激情向我們走來。
甲：此時此刻，請允許我謹代表教文體局全體干部、職工向你們道一聲：老師辛苦了!
乙：此時此刻，請接受晚會主辦單位及全體職員對你們由衷的祝福：老師，節(jié)日愉快!
甲：首先請欣賞舞蹈《xxx》。
乙：演出單位
甲：“春蠶到死絲方盡”。老師，您守著一方凈土，用粉筆揮灑激情，默默無聞;
乙：“蠟炬成灰淚始干”。老師，你勤耕三尺講臺，用生命熔鑄崇高，無怨無悔。
甲：從您身上我們知道了什么是人梯，什么是奉獻;
乙：從您身上我們懂得了什么是清貧，什么是富有。
甲：加減乘除，算不盡您作出的貢獻;
乙：詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!
甲：人民教師，一個平凡而偉大的名字;
乙：人民教師，一個樸實而親切的稱謂。
甲：人民教師，一個光輝無比的形象;
乙：人民教師，一座高高聳立的豐碑。
甲：您吸引著我們求知的目光，把我們從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長;
乙：您讓知識的清泉叮咚作響，把我們引入知識的殿堂，為我們插上奮飛的翅膀。
甲：在您的節(jié)日里請聽我為您頌歌;
乙：在您的節(jié)日里且聽我為您吟唱。
甲：誰將簡陋的粉筆賦予了生命的活力，描繪出廣闊的天地;
乙：誰給窄小的講臺播下了文明的種子，結(jié)出祖國希望的花朵;
甲：誰用青春的熱血燃燒希望的火種，帶給人類無盡的遐想。
乙：是您——老師，長大后我就成了您，我是您愛心的接替，生命的延續(xù);
甲：刻在木板上的.名字未必不朽;
乙：鑿在石頭上的名字亦未必永垂。
甲：您梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽;
乙：您菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔的品質(zhì)卻在我的心靈深處永存!
乙：江河流向浩澣的大海。我們面臨的是一個盛況空前的嶄新世紀，希望與困難同在，機遇和挑戰(zhàn)并存，我們希望您——老師：
合：以銳意創(chuàng)新的思想，競爭開拓的膽略，嚴謹科學的態(tài)度，誨人不倦的精神，再創(chuàng)輝煌!
甲：有一種事業(yè)至大至偉，她，就是教育!
乙：有一種燈塔照亮航程，她，就是知識!
甲：有一種精神彪炳未來，她，就是奉獻!
乙：有一種紐帶傳承文明，她，就是教師!
甲：讓我們用響亮的贊歌，唱給新世紀最可愛的您——燃燒青春的老師!
乙：讓我們用奔放的舞蹈，跳給新世紀最可親的您——奉獻生命的老師!
結(jié)束語
甲：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。雖然晚會就要降下幃幕了，但我們對老師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續(xù)下去，讓我們再一次祝福我們的老師，節(jié)日快樂!
乙：晚會到此結(jié)束，衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和觀眾朋友們的光臨，祝大家晚安!
教師節(jié)主持人串詞開場詞篇一
開場語：
一麥：親愛的各位老師，房間的各位朋友大家晚上好，歡迎您光臨臨海聽風聊天室，今天是9月10日，是第__個教師節(jié)，讓我們衷心的祝愿房間的老師們，節(jié)日快樂!您辛苦了!
二麥：有人說：您是辛勤的園丁，用知識做露珠，培育祖國的花朵;
三麥：有人說，您是無私的蠟燭，傾盡畢生精力，燃燒自己照亮別人。
一麥：可您卻說：桃李滿天下，是您一生的夙愿;
二麥：三尺講臺上的英姿颯爽，是您永遠的眷戀。
三麥：您就是一座橋梁，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;
一麥：您就是一條路，堅韌而修長，指引著我們拼搏奮進，到達知識的寶殿。
二麥：您就是一首歌，悅耳像叮咚的山泉，激越如奔瀉的江流時刻回蕩在我們耳畔……
三麥：您就是一把火，燃燒自己，照亮別人，不計得失，無私奉獻~~~
一麥：脈脈深情似春暉育桃李，耿耿丹心如燭光照春秋。金色九月，老師是這個季節(jié)永恒的主題，尊師重教是我們世世代代永遠的美德。今晚，空氣中彌漫著感念師恩的氣氛，相信在我們每個人的心中也都盛開著一朵溫馨的康乃馨，那么，在這個特別的日子里，就讓我們用歡快的歌，抒情的舞，用我們的一顆真心來報答這份難忘的恩情。
二麥：踏一方凈土，站三尺講臺，書生也能種桃李;潤千棵幼苗，澆萬頃花園，心靈亦可結(jié)碩果。在人生的道路上，我們都曾經(jīng)是一株幼苗，是敬愛的老師把愛的陽光和知識的雨露播撒進我們干渴的心田，照耀和滋潤我們茁壯成長起來。在無數(shù)個求知的日子里，天之深情，地之厚愛，都將永遠銘刻在我們的記憶深處，永世難忘!
三麥：教誨如春風，師恩深似海。當老師啟迪我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個浪花的時候，白發(fā)卻悄悄爬上了他們的鬢角?？墒?，無論歲月的風霜在老師的臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少他們對學生的熱愛。當然，學子們也會從老師額頭那道道皺紋里，讀懂一句永恒的格言，那就是：教書育人，無怨無悔!
一麥：天地君親師，上下五千多年文明基業(yè)始于教育，東西南北中幅員九百余萬國土民眾崇尚學習。為師表立師德盡師責甘為教育獻紅心，正師風鑄師魂見師情愿為學生傾熱血。講臺上，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點;花園里，扶殘助弱，風霜雨雪，育出新蕊亭亭。在這里，真誠地說一聲：老師，您辛苦了!
二麥：愿化春蠶絲吐盡，甘為紅蠟焰燃空。多少個輪回，多少個春夏秋冬，老師如紅燭烯燒著亮麗的生命，老師用真情傳播著智慧的火種。多少個不眠之夜，多少次窗燈長明，老師在漫漫長夜伏案的身影，用愛縮短著心與心的距離，老師用智慧的火種，點燃了學子的心靈之火，老師像人生的臺階，承載著我們一步步腳踏實向上攀登。
三麥：讓我們永遠記住那些曾深深影響我們的身影，讓我們共同感謝這一天9·10——教師節(jié)，讓我們把心中的贊歌為老師唱響!下面，臨海聽風慶教師節(jié)活動現(xiàn)在開始。
結(jié)束語：
一麥：歌師恩頌師德謝師長恩德無限，吟心曲詠心聲表心境曲聲有情。今夜，我們帶著微笑，相聚在初秋這美好的夜晚，九月的碩果帶去我們對老師真誠的祝福，璀璨的碧空見證我們對老師景仰的心情!在這溫柔的夜風中，道一聲最真摯的心聲：感謝大愛無聲，感謝紅燭無言!
二麥：遒筆耕耘桃李地，翰墨澆開智慧花。悠悠歲月，老師的聲音，總在我們耳畔響起;漫漫長途，老師的身影，常在我們腦海浮現(xiàn);拳拳愛心，老師的教誨，常駐在我們的心田…今天，在這屬于老師的日子里，讓我們一起恭祝天下所有的老師們：桃李滿天，好人一生平安!
三麥：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
一麥：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。
二麥：今夜星光燦爛，尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，那就讓我們?yōu)槟慵磳⑻ど闲碌恼鞒膛e杯祝愿。
三麥：今夜歡樂無限，尊敬的老師們，愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，伴您譜寫出更加靚麗的詩篇。
一麥：九月，是只情滿四溢的杯子，讓我們用雙手高高地舉起;
二麥：九月，是首跌宕起伏的樂章，讓我們用心靈深情地奏響，
(合)晚安。
教師節(jié)主持人串詞開場詞篇二
鄒：今天是屬于老師的節(jié)日，但是這個節(jié)日少了在座的各位，那將失去一份光彩，老師們將用自己的激情呼喚各位一起來分享我們老師們的喜悅！請欣賞老師們帶來的合唱《來喲來》！孩子們，讓我們以最熱烈的掌聲請出我們的老師們！
2、小小班歌舞表演《兩只老虎、找朋友》
胡：老師的一曲來喲來已經(jīng)喚起了我們的熱情，看，年齡最小的寶寶都等不及了，接下來讓我們一起來欣賞由小小班帶來的歌舞表演《兩只老虎、找朋友》。
3、歌表演：《板凳歌》
胡：好可愛的寶寶！鄒老師，你見過用板凳跳舞嗎？
鄒：板凳？沒有？小朋友們，你們見過嗎？
胡：今天就讓我們來開開眼界，掌聲有請大二、大三的小朋友為我們帶來歌表演：《板凳歌》！
4、歌表演：《嚕啦啦》
胡：怎么樣，這板凳舞還不錯吧！
鄒：是，今天是開眼界了！胡老師，喜歡夏天沙灘的感覺嗎？
胡：喜歡?。】梢杂斡?，那感覺真好！可現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了！
鄒：呵呵，沒有關(guān)系，我們的寶寶們將給我們帶來夏天的感覺！掌聲有請小一、小二的寶寶，他們帶來的是歌表演：《嚕啦啦》！
5、律動：《拍花籮》
胡：你拍一，我拍一，這些游戲一直陪伴這我們成長，今天在這個特別的日子里，讓我們在來重溫一下美好的童年！請欣賞中一、中二的小朋友為我們帶來的律動《拍花籮》，掌聲有請！
6、師幼表演：《幸福拍手歌》
胡：當然幸福了，孩子的一句“老師，您好”就讓老師們心里甜甜的。
鄒：是啊，今天有孩子們和我們一起歡度教師節(jié)，我們的老師此時此刻相信也是幸福的，請欣賞由大班組老師帶來的英文歌表演《幸福拍手歌》。掌聲有請?。ㄔ诖诉^程中可與孩子互動）
7、歌表演：《洋娃娃和小熊跳舞》
鄒：謝謝大班的老師，在這幸福的時刻，洋娃娃和小熊也來了，小朋友們，想看洋娃娃和小熊跳舞嗎？那就送出你們熱烈的掌聲吧！請欣賞中一、中二小朋友帶來的表演《洋娃娃和小熊跳舞》！
8、舞蹈：《牛仔舞》
胡：我們的孩子真能干，我們的老師也不甘示弱哦!
鄒：那是，個個多才多藝！而且緊跟時代的腳步！
胡：請欣賞由特色課老師帶來的舞蹈《牛仔舞》！掌聲有請！
9、律動：《動一動》
胡：老師們的表演太精彩了，我們小三小四的寶寶已經(jīng)在說“老師，我們也要動一動”，快請出我們可愛的寶寶們吧！他們可是新生哦，掌聲熱烈一點！
10、紙偶表演：《小紅帽》
胡：小朋友們，聽過小紅帽的故事嗎？（聽過）
鄒：我們幼兒園的小朋友還表演過呢！
胡：今天也是小紅帽故事表演，但是我們都沒有看過哦！想看嗎？
鄒：那么神秘！
胡：孩子們，掌聲在哪里？讓我們一起來看看究竟是什么表演！
11、英語歌表演：《thewheelsonthebus》
鄒：還真是不一樣！謝謝小班的老師們！車輪轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，把快樂也轉(zhuǎn)來了！請欣賞英文歌舞表演《thewheelsonthebus》！
12、舞蹈：《手機寶貝》
胡：孩子們，會用手機嗎？手機可以打電話，還可以傳遞快樂！一群手機寶貝將要登場了，他們將要在這個喜慶的日子將快樂進行到底！請欣賞大一班帶來的舞蹈《手機寶貝》!
13、詩朗誦
鄒：活動即將結(jié)束，但是一定要將快樂進行到底！
胡：今天是老師們的節(jié)日，看著舞臺上一個個能干的孩子，相信我們老師是驕傲的！自豪的！
鄒：千言萬語化成頁頁詩篇，請欣賞中班組老師帶來的詩歌朗誦，掌聲有請！
教師節(jié)主持人串詞開場詞篇三
乙：九月的天空分外明媚;
甲：九月的原野彌漫芬芳;
乙：九月的大地閃爍金黃，
甲：又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);
乙：又是一個丹桂飄香，天高云淡的時節(jié)，
合：第___個教師節(jié)，帶著夏的余熱、秋的激情向我們走來。
甲：此時此刻，請允許我謹代表教文體局全體干部、職工向你們道一聲：老師辛苦了!
乙：此時此刻，請接受晚會主辦單位及全體職員對你們由衷的祝福：老師，節(jié)日愉快!
甲：首先請欣賞舞蹈《___》。
乙：演出單位
甲：“春蠶到死絲方盡”。老師，您守著一方凈土，用粉筆揮灑激情，默默無聞;
乙：“蠟炬成灰淚始干”。老師，你勤耕三尺講臺，用生命熔鑄崇高，無怨無悔。
甲：從您身上我們知道了什么是人梯，什么是奉獻;
乙：從您身上我們懂得了什么是清貧，什么是富有。
甲：加減乘除，算不盡您作出的貢獻;
乙：詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!
甲：人民教師，一個平凡而偉大的名字;
乙：人民教師，一個樸實而親切的稱謂。
甲：人民教師，一個光輝無比的形象;
乙：人民教師，一座高高聳立的豐碑。
甲：您吸引著我們求知的目光，把我們從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長;
乙：您讓知識的清泉叮咚作響，把我們引入知識的殿堂，為我們插上奮飛的翅膀。
甲：在您的節(jié)日里請聽我為您頌歌;
乙：在您的節(jié)日里且聽我為您吟唱。
甲：誰將簡陋的粉筆賦予了生命的活力，描繪出廣闊的天地;
乙：誰給窄小的講臺播下了文明的種子，結(jié)出祖國希望的花朵;
甲：誰用青春的熱血燃燒希望的火種，帶給人類無盡的遐想。
乙：是您——老師，長大后我就成了您，我是您愛心的接替，生命的延續(xù);
甲：刻在木板上的名字未必不朽;
乙：鑿在石頭上的名字亦未必永垂。
甲：您梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽;
乙：您菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔的品質(zhì)卻在我的心靈深處永存!
乙：江河流向浩澣的大海。我們面臨的是一個盛況空前的嶄新世紀，希望與困難同在，機遇和挑戰(zhàn)并存，我們希望您——老師：
合：以銳意創(chuàng)新的思想，競爭開拓的膽略，嚴謹科學的態(tài)度，誨人不倦的精神，再創(chuàng)輝煌!
甲：有一種事業(yè)至大至偉，她，就是教育!
乙：有一種燈塔照亮航程，她，就是知識!
甲：有一種精神彪炳未來，她，就是奉獻!
乙：有一種紐帶傳承文明，她，就是教師!
甲：讓我們用響亮的贊歌，唱給新世紀最可愛的您——燃燒青春的老師!
乙：讓我們用奔放的舞蹈，跳給新世紀最可親的您——奉獻生命的老師!
···結(jié)束語
甲：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。雖然晚會就要降下幃幕了，但我們對老師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續(xù)下去，讓我們再一次祝福我們的老師，節(jié)日快樂!
乙：晚會到此結(jié)束，衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和觀眾朋友們的光臨，祝大家晚安!
教師節(jié)主持人串詞開場詞篇四
(男)相聚在四中，好日子將永遠伴隨著我們。下面請欣賞由老師帶來的歌唱《好日子》。
(男)總以為青春是一簇火，光彩而熱情;總以為青春是一卷畫，斑斕而溫馨。
(女)原來青春是一首詩，只一字就銘心刻骨。青春是一首歌，只一句就百轉(zhuǎn)千回。
(男)有請化學科組詩歌朗誦《青春的詩，青春的歌》
(男)跳躍的音符，演奏著青春的活力;動感的舞姿，展現(xiàn)著青春的魅力。讓我們在這個喜慶的夜晚一起感受熱舞帶給的激情澎湃!有請舞蹈《燃情瑪麗亞》。
(男)或許，我們有過的故事只是歲月，也或許，我們有過的歲月只是個故事。
(女)青春的夢想和步伐，從來沒有停步，而是繼續(xù)延伸，永久到老……
教師節(jié)主持人串詞開場詞篇五
男：在漾著秋韻的日子里，我們高興的迎來了第x個教師節(jié)。作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜，不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。
女：此時，讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們，節(jié)日快樂！教育處慶祝教師節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。
男：首先，請欣賞由教育處老年童心藝術(shù)團表演的大合唱，第一支歌《歌聲使我們越活越年輕》。
女：因為有了您，光榮的人民教師，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。十中的學生們把對老師們的全部摯愛都融匯在了《紅扇舞》中。下面就請大家欣賞。
女：古箏是我國一種古老的樂器，樂曲悠揚，委婉動聽。古箏曲《紡織忙》主要表現(xiàn)紡織女工勞動的場景。由一小為您表演。
女：京劇是我國的國粹，特定的時代造就了現(xiàn)代京劇—這一使大眾喜聞樂見的京劇表演形式。接下來就請欣賞有教育處老年童心藝術(shù)團表演的京劇。
男：暑假剛剛結(jié)束，雖然炎熱但也讓老師的身心都得到了放松。可教師舞蹈隊的老師們，卻冒著酷暑，特別排練了下面這個別具民族特色的舞蹈《藍》，以此獻給所有平凡而偉大的老師們。
女：請欣賞女聲獨唱《長江之歌》，演唱者史紅英。
女：請欣賞小提琴獨奏《海濱音詩》。
男：請欣賞彝族舞蹈《蕩裙》。
女：在這個值得慶賀的日子里，我們雖無鮮花和美酒為您獻禮，但心中有歌，以此祝福您一生快樂。請欣賞一組聲樂組合。
男：舞蹈《編花籃》是一個具有濃郁地方特色的舞蹈，主要表現(xiàn)了一群天真活潑的孩子們在牡丹園里嬉戲的情景。
女：《西部放歌》是一首旋律優(yōu)美的男高音歌曲，再現(xiàn)了大西北的遼闊，表現(xiàn)了我們開發(fā)、建設(shè)大西北的信心和勇氣。
男：請欣賞少兒拉丁舞《辣身勁舞》演出單位少年宮。
女：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。我認為，教師們的付出與奉獻是無法用語言和數(shù)字來描述和統(tǒng)計的。
男：為此，我們只有深深的祝福，衷心的祝愿大家青春永駐，幸福永遠，節(jié)日快樂。
教師節(jié)主持人串詞開場詞篇六
b：各們來賓
c：親愛的老師們
合：大家好（鞠躬）
b：這是一個秋風送爽，碩果飄香的九月，我們是這個季節(jié)的主題，在此向所有老師們致以節(jié)日的問候。
a：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。
c：我們喜歡九月，軒為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。
b：此時此刻，讓我們用最誠摯的情感祝愿所有的老師節(jié)日快樂！
教師節(jié)主持人串詞開場詞篇七
b：敬愛的老師們
c：親愛的各位來賓
d：親愛的觀眾朋友們
合：大家晚上好！
a：又是一年秋風送爽
b：又是一年金菊綻放
c：又是一年丹桂飄香
d：又是一年豐收在望
c：今天，我們將迎來了第x個教師節(jié)，借此機會，我們向敬愛的老師，表示熱烈的節(jié)日祝賀！
d：向所有的老師致以崇高的敬意！讓我們真誠的說一聲
合：“老師，您辛苦了！”
a：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，而教師卻擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。是你們用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
b：無論是偉人、名人，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長歷程中，都離不開老師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著老師的心血和汗水。
b：感謝縣委、縣人大、縣政府和縣政協(xié)對我縣教育事業(yè)的親切關(guān)懷
c：感謝各部門、各單位以及社會各界對我縣教育工作的大力支持
d：感謝百萬xx人民對我縣加速推進教育強縣建設(shè)的大力支持
a：應(yīng)邀出席今天晚會的有縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的在家領(lǐng)導(dǎo)以及各部門領(lǐng)導(dǎo)
c：對各位的光臨，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
2、彩云追月、照鏡子
d：xx的群眾文化生活開展得豐富多彩，
c：那是因為xx的文藝人才是大量存在
3、紅燭頌
a：老師，您是春蠶，您編織著春天的希望；
b：老師，您是紅燭，照亮了孩子的心房。
c：三尺講臺，鋪設(shè)了多少坦途，
d：一支教鞭，成就多少棟梁。
請欣賞人民小學表演的詩朗誦《紅燭頌》
4、床前明月光
b：床前明月光，疑似地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
5、xx職中寫神話
c：加速推進教育強縣建設(shè)，促進了xx的職業(yè)教育蓬勃發(fā)展，
6、創(chuàng)造奇跡
c：健美操是一種集動感音樂和優(yōu)美動作于一體的健身運動；
d：健美操是一項集舞蹈、音樂、健身、娛樂于一體的體育項目。深受大眾的喜愛；
c：接下來請欣賞浯溪中心校帶來的女子健美操《創(chuàng)造奇跡》。
7、賽馬、中國民歌聯(lián)奏
a：典雅的民樂演奏，
b：激昂的演繹風格，
c：時尚的音樂老師，
d：這些元素組合在一起，就是我們的“女子新民樂組合”，他們將給大家?guī)硭囆g(shù)精品的感受。
a：請欣賞潘市中心校表演的新民樂組合《賽馬》
8、力與美
c：柔軟與剛勁的氣質(zhì)，陰柔和陽剛的風采，爐火純青的技巧，
d：這就是xx四中今晚給我們奉獻的一種新的節(jié)目形式雙人技巧，下面讓我們帶著期待的心情欣賞xx四中表演的雙人技巧《力與美》。
9、相親相愛
b：我們是xx的教育人，我們是相親相愛的一家人，
10、陽光路上
a：老師是太陽，照耀我們茁壯成長，
b：老師是雨露，滋潤我們知識的瓊漿，
c：每當我們遇到困難和挫折，我們總能得到老師的鼓勵和贊賞，
d：每當我們走過老師的窗前，我們總能感悟到無窮的精神力量。
11、冬天來了
a：幼兒教育是人生成長的起點，
b：幼兒教師是人生思想的啟蒙，
下面請欣賞實驗幼兒園的老師給大家?guī)淼漠敶琛抖靵砹恕?BR> 12、紅紅火火
a：火是人類的希望，文明的象征，
b：她驅(qū)趕著黑暗，她傳播著幸福和吉祥。
c：在這個特別的日子里，讓我們一起來品嘗xx教育人的那份紅紅火火，
13、傻瓜賣蛋
a：xx師范的學生多才多藝，能說會道，能歌善舞，
b：下面請欣賞由xx師范兩位女生表演的雙簧《傻瓜賣蛋》。
14、職業(yè)教育春滿園
a：云芳，xx師范是我們的母校，過去三十年里，為xx培育了一大批的教育人才，如今逐漸轉(zhuǎn)型辦職業(yè)教育也有聲有色啊。
b：是啊，我們的母校在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育局的殷切關(guān)心下，職業(yè)教育繁花似錦。
a：xx師范的職業(yè)教育形成了以小教為龍頭，幼師為主干，其他專業(yè)為輔助的辦學格局，在校學生達3000余人。學校呈現(xiàn)出欣欣向榮的好景象。
b：下面請欣賞由xx師范表演的大型歌舞：《職業(yè)教育春滿園》
結(jié)束語
b：敬愛的老師們
c：親愛的各位來賓
d：親愛的觀眾朋友們
a：今晚我們歡聚一堂，共同慶祝第x個教師節(jié)
b：今晚我們張燈結(jié)彩，共同謀劃推進教育強縣的新篇章
c：今晚我們載歌載舞，共同祝福xx教育事業(yè)的明天更加輝煌！
d：xx縣20xx年推進教育強縣暨慶祝第x個教師節(jié)文藝晚會即將落下帷幕，謝謝大家的光臨！
合：再見！
教師節(jié)主持人串詞開場詞篇八
魅力非凡，禮遇隨行”奔騰品鑒試駕歡樂購活動主持人時間9：00—9：4010：10—10：15項目流程簽到、試乘試駕登記客戶接待儀式主持人提示活動即將開始。開場表演串詞內(nèi)容4s店來賓簽到登記主持人現(xiàn)場渲染歡迎來賓來到威力斯駕校試駕場地，漂移表演開始各位來賓,歡迎您參加“魅力非凡，禮遇隨行”奔騰轎車品鑒試駕歡樂購活動，我們的活動即將于10：25準時開始,敬請關(guān)注！（倒數(shù)5分鐘，1分鐘各預(yù)報一次）馬頭琴表演尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，現(xiàn)場的媒體朋友們，大家上午好！歡迎您參加今天的“魅力非凡，禮遇隨行”奔騰品鑒試駕歡樂購活動，我是今天的活動主持人__________，面世四年來，一汽奔騰一直秉承進取不止的創(chuàng)新精神，不斷推出契合消費者需求的高品質(zhì)產(chǎn)品，品牌旗下的兩款重量級產(chǎn)品在遼寧省市場都取得了不俗的市場表現(xiàn)，得到消費者的一致認可。為了讓更多的消費者和媒體朋友切身地感受奔騰轎車的獨特魅力，今天一汽奔騰特舉辦了此次品鑒試駕歡樂購活動，為您帶來激情動感的駕馭體驗。在這里，首先讓我們以熱烈的掌聲和誠摯的熱情歡迎今天到場的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是：________________________________________隨著市場的發(fā)展，消費者在選擇家用轎車時對品質(zhì)、安全、外觀等方面也有了更高的要求。奔騰轎車從上市至今的旺銷態(tài)勢，不但彰顯了其出色的產(chǎn)品品質(zhì)，也是消費者對于一汽轎車緊密貼合市場，認真務(wù)實萬馬奔騰備注10：15—10：2010：20—10：2510：25—10：30主持人開場一汽轎車銷售公司東北內(nèi)蒙古區(qū)域執(zhí)行經(jīng)理萬勝強內(nèi)蒙古鑫安誠業(yè)奔騰4s店總經(jīng)理劉瑞造車理念的肯定。下面，讓我們有請一汽轎車銷售公司東北內(nèi)蒙古區(qū)域執(zhí)行經(jīng)理萬勝強上臺為此次活動發(fā)表講話。10：30—10：33領(lǐng)導(dǎo)致辭主持人串場，邀請產(chǎn)品講解專員上臺奔騰b70車型講解奔騰b50車型講解感謝產(chǎn)品講解專員細致深入的講解，在今天的活動中，您不但可以親身體驗奔騰轎車卓越的操控性能，還能享有超值的購車優(yōu)惠政策，接下來，我們有請一汽轎車銷售公司內(nèi)蒙古區(qū)域執(zhí)行經(jīng)理萬勝強上臺，為大家公布今天的現(xiàn)場購車優(yōu)惠政策。感謝萬經(jīng)理的介紹，這么超值的購車優(yōu)惠政策，有些朋友躍躍欲試了。當然了這么合適的購車時機，怎能不讓人心動！同時銷售店也充分考慮到大家的需求，在現(xiàn)場設(shè)有洽談訂購區(qū)，有定購車意向的客戶可進行洽談！試駕開始之前呢，還是要聽一下專業(yè)教練對試駕路線的講解！下面有請呼和浩特汽車運動協(xié)會秘書長、中汽聯(lián)賽車手、內(nèi)蒙古威力斯赤兔俱樂部總經(jīng)理陳志勇為我們進行專業(yè)講解。十分感謝教練的講解，讓我們知道了體驗時應(yīng)注意的技巧，這樣大家會更多體會到試駕的樂趣！謝謝于總的精彩講話，一汽奔騰作為自主品牌在中高級轎車市場的撼市之作，自年上市伊始就受到社會各界的廣泛關(guān)注，成為國內(nèi)車市當之無愧的實力派明星，接下來是車輛講解環(huán)節(jié)，有請產(chǎn)品講解專員登臺，為我們進行奔騰轎車的實力解析。10：33—10：3410：34—10：3610：36—10：3810：38—10：39主持人邀請領(lǐng)導(dǎo)上臺公布政策10：39—10：43公布優(yōu)惠政策10：43—10：45專業(yè)教練講解試駕路線10：45—10：55主持人告之試乘試駕注意事項，宣布活動開始下面我將宣讀此次試乘試駕的注意事項，為了您的安全起見，請您認真聆聽：1.試駕者須擁有中華人民共和國合法c級以上駕照1年以上；2.為幫助您更好地了解試駕車輛，您駕乘的同時將有我們的工作人員全程陪同，并向您詳細介紹試駕車型的有關(guān)特點；3.試駕時請注意遵守交通規(guī)則，上車系好安全帶，換人時注意來往車輛行人。4.為了保證您的安全，試駕時車速不可過快，如無特殊情況請勿猛踩油門及剎車，5.試駕者如對車輛狀況不熟，請勿按無關(guān)按鈕開關(guān)，如有疑問可向陪駕人員咨詢。試駕順序請服從工作人員的安排。6.請嚴格遵守以上試車規(guī)則，服從各路段工作人員的指揮。如違反試乘試駕規(guī)定或不按指定路線及方向行駛，由此產(chǎn)生的一切后果將由您自行負責?，F(xiàn)在我宣布今天的活動正式開始，您可以到我們的試乘試駕報名處填寫試駕表格，領(lǐng)取號碼貼，憑貼按次序進行試乘試駕。祝您度過一個愉快的駕馭之旅！請各位意向購車消費者抓緊時間聯(lián)系身邊的銷售顧問，前四名購車的用戶除了可享有優(yōu)惠政策和參加抽獎，還有得到意外驚喜大禮的機會，希望大家把握機會。那么好吧，就讓音樂響起來，讓我們的心兒飛起來，釋放駕駛馭望盡情體驗吧！11：00—11：05抽獎活動開始請前四名客戶留在臺上頒獎各位來賓朋友，現(xiàn)在我手中已經(jīng)有了四位拔得頭籌搶先購車成功的幸運車主名單，讓我們有請今天前四名購車的購車車主登臺參加抽獎，他們分別是：__________先生/女士（公布抽中獎項）有請經(jīng)銷商總經(jīng)理登臺為購車用戶頒發(fā)車鑰匙和額外的驚喜大禮我們的交車儀式暫時告一段落，接下來購車的用戶除了可以享有優(yōu)惠政策，還將得到抽取幸運大獎的機會，獎品中獎率100%，希望大家把握時機。提示每位購車車主均可抽中，中獎率百分百，主持人現(xiàn)場串詞。結(jié)束語，再次感謝來賓到場，邀請來賓到威力斯駕校主樓二樓餐廳就餐！一汽轎車銷售公司東北內(nèi)蒙古區(qū)域執(zhí)行經(jīng)理萬勝強內(nèi)蒙古鑫安誠業(yè)奔騰4s店總經(jīng)理劉瑞11：05—最后環(huán)節(jié)抽獎進行中視情況而定ps：到場嘉賓為暫定名單，活動現(xiàn)場需再次確認。試駕過程中b70渲染1奔騰b70不僅具備絕佳的操控性、出色的安全性和舒適性，更具有領(lǐng)先同級的科技裝備、穩(wěn)定可靠的產(chǎn)品質(zhì)量和時尚動感的整車內(nèi)飾。是一款有能力和國際品牌同場競技、為消費者帶來全面增值的產(chǎn)品。短短三年內(nèi)二次革命性的升級，奔騰b70的推出，充分體現(xiàn)了一汽奔騰進取不止，追求卓越的企業(yè)精神。b50渲染2奔騰b50長達2675mm的軸距與b級車奔騰b70和馬自達6完全相同，而1785mm的車身寬度甚至還比奔騰b70略寬！這樣的尺寸，決定了奔騰b50的車內(nèi)空間與同級別車型相比極具優(yōu)勢，但奔騰b50在保證了寬大空間的同時，將整車的風阻系數(shù)控制在0.28，這一超[1]低數(shù)據(jù)超乎了人們的想像，要知道，同級別車型的風阻系數(shù)大多都只能控制在0.3以上。全系標配駕駛員八向電動調(diào)節(jié)座椅、四幅多功能方向盤、帶陽光傳感器和車內(nèi)溫度傳感器的自動空調(diào)、真皮坐椅和倒車雷達等傳統(tǒng)a級車鮮有的裝備，滿足駕乘者實際需要與彰顯尊貴。b70渲染3奔騰b70最大升級亮點之一在于多項時尚科技的應(yīng)用。一方面，新車導(dǎo)航型增加了gps導(dǎo)航+dvd功能，可以讓用戶在輕松體驗影音娛樂的同時明確方向，決不迷航。另外一方面，5項新增配置應(yīng)用了諸如藍牙、中控等多種高科技因素，在提升駕駛操控性和方便性的同時，還賦予了b70更多的科技色彩。另外，新車優(yōu)化了原有的tics全息智控系統(tǒng)，集成了操控can、安全can、舒適can于一身的tics進一步加強了操控、安全和舒適性的立體平衡，以卓越均好性，體現(xiàn)了奔騰獨有的創(chuàng)新理念，也全面提升了奔騰轎車的產(chǎn)品價值和用戶價值。b50渲染4b50由于外形大氣、空間寬敞所以比較適合三口之家使用，也就是說該車將會更適合注重家用、對后排空間使用頻率較高、注重油耗、同時對動力沒有任何要求的消費者。b70渲染5奔騰b70另外一個亮點就是增加了5項極具人性化的全新智能配置，這些新設(shè)備能帶給用戶更高的實用舒適度與行使安全性。5項新增智能配置中最值得稱道的車載藍牙手機免提系統(tǒng)具備免提通話功能、掛斷電話功能以及末碼重播功能和隱秘接聽功能，這項設(shè)計使駕駛者在開車時無需手持電話、無需任何連線即可與親朋好友盡情暢談。充分體現(xiàn)了奔騰b70更加出色的科技含量。另外，遙控四門車窗自動升降設(shè)備，在開關(guān)后備箱和車門時，只需長按“鎖車鍵”或“開鎖鍵”，四門車窗玻璃就可自動進行升降，使得應(yīng)用更加方便。同時，按鍵式中控鎖開關(guān)的應(yīng)用，可以通過按鍵自動控制四門及后備箱鎖的開啟和關(guān)閉，進一步提升的應(yīng)用便捷性。而四門一觸防夾設(shè)備則避免了乘員意外夾傷，堪稱一款極為人性化的出色設(shè)計。另外，奔騰b70儀表背景光變?yōu)榘坠?，不僅增加了內(nèi)飾的時尚感，進一步提升了內(nèi)飾檔次，更使得儀表盤光線柔和不易疲勞，有效提升了夜間及長時間駕車的安全性！b50渲染6在安全性方面，奔騰b50采用剛?cè)岵某彩桨踩O(shè)計理[2]念，按照歐洲安全標準進行設(shè)計，以高級車的卓越安全水平超越同級車。其車身為360全方位安全防護的加強3h結(jié)構(gòu)，在核心部位采用了潛艇外殼高強度鋼材；配備了國際頂級制動技術(shù)集成，以及同級車中唯一的4氣囊系統(tǒng)。
教師節(jié)主持人串詞開場詞篇九
乙：九月的天空分外明媚;
甲：九月的原野彌漫芬芳;
乙：九月的大地閃爍金黃
甲：又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);
乙：又是一個丹桂飄香，天高云淡的時節(jié)
合：第xxx個教師節(jié)，帶著夏的余熱、秋的激情向我們走來。
甲：此時此刻，請允許我謹代表教文體局全體干部、職工向你們道一聲：老師辛苦了!
乙：此時此刻，請接受晚會主辦單位及全體職員對你們由衷的祝福：老師，節(jié)日愉快!
甲：首先請欣賞舞蹈《xxx》。
乙：演出單位
甲：“春蠶到死絲方盡”。老師，您守著一方凈土，用粉筆揮灑激情，默默無聞;
乙：“蠟炬成灰淚始干”。老師，你勤耕三尺講臺，用生命熔鑄崇高，無怨無悔。
甲：從您身上我們知道了什么是人梯，什么是奉獻;
乙：從您身上我們懂得了什么是清貧，什么是富有。
甲：加減乘除，算不盡您作出的貢獻;
乙：詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!
甲：人民教師，一個平凡而偉大的名字;
乙：人民教師，一個樸實而親切的稱謂。
甲：人民教師，一個光輝無比的形象;
乙：人民教師，一座高高聳立的豐碑。
甲：您吸引著我們求知的目光，把我們從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長;
乙：您讓知識的清泉叮咚作響，把我們引入知識的殿堂，為我們插上奮飛的翅膀。
甲：在您的節(jié)日里請聽我為您頌歌;
乙：在您的節(jié)日里且聽我為您吟唱。
甲：誰將簡陋的粉筆賦予了生命的活力，描繪出廣闊的天地;
乙：誰給窄小的講臺播下了文明的種子，結(jié)出祖國希望的花朵;
甲：誰用青春的熱血燃燒希望的火種，帶給人類無盡的遐想。
乙：是您——老師，長大后我就成了您，我是您愛心的接替，生命的延續(xù);
甲：刻在木板上的.名字未必不朽;
乙：鑿在石頭上的名字亦未必永垂。
甲：您梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽;
乙：您菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔的品質(zhì)卻在我的心靈深處永存!
乙：江河流向浩澣的大海。我們面臨的是一個盛況空前的嶄新世紀，希望與困難同在，機遇和挑戰(zhàn)并存，我們希望您——老師：
合：以銳意創(chuàng)新的思想，競爭開拓的膽略，嚴謹科學的態(tài)度，誨人不倦的精神，再創(chuàng)輝煌!
甲：有一種事業(yè)至大至偉，她，就是教育!
乙：有一種燈塔照亮航程，她，就是知識!
甲：有一種精神彪炳未來，她，就是奉獻!
乙：有一種紐帶傳承文明，她，就是教師!
甲：讓我們用響亮的贊歌，唱給新世紀最可愛的您——燃燒青春的老師!
乙：讓我們用奔放的舞蹈，跳給新世紀最可親的您——奉獻生命的老師!
結(jié)束語
甲：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。雖然晚會就要降下幃幕了，但我們對老師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續(xù)下去，讓我們再一次祝福我們的老師，節(jié)日快樂!
乙：晚會到此結(jié)束，衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和觀眾朋友們的光臨，祝大家晚安!