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        活著余華讀書筆記心得(通用14篇)

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            總結(jié)是對(duì)工作和學(xué)習(xí)的一種自我監(jiān)督和評(píng)估,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)不足,進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整和改進(jìn)。注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔明了,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句表達(dá)復(fù)雜的內(nèi)容,讓讀者易于理解??偨Y(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和思考,可以幫助我們更好地理解總結(jié)的意義和作用。
            活著余華讀書筆記心得篇一
            《活著》這本書,余華寫得平靜,沒(méi)有刻意渲染,我看得也平靜,面對(duì)書中老人的一生經(jīng)歷,心里并沒(méi)有波濤翻滾,這是那個(gè)社會(huì)中再平常不過(guò)的生命。
            少年去游蕩。老人叫福貴,年輕時(shí)嫖賭敗家,仗著幾代家業(yè),不聽長(zhǎng)輩教誨,辜負(fù)對(duì)他百般忍讓,如故跟著他的妻子,最終賭光了幾代人的積蓄,所有的風(fēng)光如海市蜃樓般轟然倒塌,從富家少爺?shù)较聦影傩?,如同一個(gè)晴天霹靂,將這個(gè)把靈魂都置于嫖賭中的少爺劈醒,才開始珍惜身邊的親人,打算重新開始。
            中年想掘藏。命運(yùn)似乎因?yàn)楦YF犯的錯(cuò)而要刻意懲罰他,破產(chǎn)后接連著喪父,為母抓藥是被抓去當(dāng)壯丁,九死一生回了家,母親早已亡故,女兒鳳霞也因一次生病成為聾啞人。后來(lái)人民公社成立了,家里所有的東西都?xì)w了人民公社。妻子在這期間得了軟骨病,而且日漸嚴(yán)重。福貴一家禍不單行,兒子有慶死于采血事故,為救縣長(zhǎng)夫人被一個(gè)無(wú)情的醫(yī)生奪去生命。女兒鳳霞死于生產(chǎn),只留下了兒子苦根,四年后,女婿二喜死于工地事故,就剩富貴和外孫相依為命了,死神連這僅有的幸福都不肯給福貴,又奪去了苦根的生命。
            福貴的一生就像一葉小船,游蕩在社會(huì)這個(gè)海洋里,小船的力量又如何反抗海洋呢?福貴只有受著命運(yùn)的擺布,唯一能做的就是死死地抓住一切“稻草”不放手,忍者,活著,就像小船只有隨著波濤時(shí)起時(shí)伏,唯一能做的是不讓自己陷下去一樣。
            福貴的一生是平常的,卻有一種力量讓人在合上書后為他感嘆。是他強(qiáng)忍著親人生老病死的天災(zāi),社會(huì)灰暗的人禍的力量,一種“忍”的力量;是他無(wú)論多苦多難,仍然磕磕碰碰地往前走,跌跌撞撞地活著的力量,一種生命的力量。
            我常抱怨生活過(guò)于乏味,讀初三的時(shí)候,日日夜夜想著盼著畢業(yè),以為過(guò)了中考這一關(guān)就可以松一口氣了,只要熬過(guò)初三,接下來(lái)就是輕松愉悅的日子了,好不容易盼著初中畢業(yè)了,可這卻是高中的起點(diǎn),還來(lái)不及暢快的舒口氣,又得咬緊牙,開始高中的馬拉松了。我曾問(wèn)自己,這么苦是為了什么?卻總也找不到結(jié)果。福貴的一生似乎讓我有些明白。這就是生活。
            身為一個(gè)剛步入高中的學(xué)生,我經(jīng)歷的磨難是少之又少,與大人比,與福貴比,與生活在那個(gè)年代的人比,又算得了什么呢?初中堅(jiān)韌是為了中考,那么高中堅(jiān)韌便是為了高考。我們應(yīng)該少抱怨,腳踏實(shí)地的前進(jìn)才是正道。
            活著余華讀書筆記心得篇二
            他沒(méi)有因?yàn)橛H人的離去而結(jié)束自己的生命,因?yàn)榛钪菫榱俗屗廊サ娜税残?。其?shí)福貴并不知道什么是活著,他只知道人活著就是這樣,經(jīng)歷一下酸甜苦辣,有錢就賭一賭,沒(méi)錢就種種田?;钪褪沁@么簡(jiǎn)單。
            人活著為了什么?人活著不為什么,只是為活著本身而活著,不是為了活著之外的任何事物所活著。
            而世上卻有成千上萬(wàn)的人始終不明白,他們總以為活著只是為了幸福,只為了愛情,只為了養(yǎng)家,只為了金錢,只為了做官,只為了別人。當(dāng)他們達(dá)不到目的時(shí)就跑去結(jié)束自己的生命。
            有些人覺(jué)得自己的命不好,自己改變不了自己的命運(yùn),對(duì)自己前途不懷有任何希望,于是他們也選擇了在這個(gè)世界上消失。
            亦有些人,在碰到丁點(diǎn)兒大的困難時(shí),選擇了后退,后來(lái)他們覺(jué)得退縮也不是解決方法時(shí),于是他們也與世界說(shuō)了聲再見,然后揮手而去了。
            小時(shí)候,我曾想過(guò)自殺。自殺,現(xiàn)在一想,咳!一個(gè)驚心動(dòng)魄的詞語(yǔ)!
            那是小學(xué)時(shí),我的數(shù)學(xué)糟透了,每天都要被數(shù)學(xué)老師罰留堂。我寫的作文在語(yǔ)文老師的眼里永遠(yuǎn)都是次等貨。那段日子真令我活得心驚膽戰(zhàn)的,每天都期待著可愛的老師們不要當(dāng)著全班五十多位同學(xué)的面對(duì)我一個(gè)人實(shí)行鞭策,但老師們還是這樣做了。我沒(méi)了面子,沒(méi)了自信心,沒(méi)了立足之地,沒(méi)了表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),沒(méi)了一切。世界沒(méi)有了任何色彩。但我還有一條生命,活生生的。我想結(jié)束她,結(jié)束了她我就可以逃開一切。但當(dāng)我站在家里陽(yáng)臺(tái)向下望時(shí),當(dāng)我一步一步爬上長(zhǎng)城時(shí),我突然發(fā)覺(jué),我并不想死。若我想死,我早就可以跨出陽(yáng)臺(tái)上的欄桿一躍而下,在長(zhǎng)城上可以將扶緊欄桿的兩手松開,往后一躺……那是多么觸目驚心哪!我不想死了。
            后來(lái)我找回了自信心,找回了面子,有了立足之地,大家對(duì)我有了幾分羨慕,自然有了表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。我的心情如同擁有了一切一樣興奮。慶幸當(dāng)初我沒(méi)有做愚蠢事兒啊!
            是啊,人只要活著,就有希望。人只要活著就是一種勝利。沒(méi)有比活著更好的事,也沒(méi)有比活著更難的事!生不可選,死不該選,惟有硬著頭皮活著!
            活著余華讀書筆記心得篇三
            這本書是在一個(gè)陰雨天氣里,我抱著愛人遞來(lái)的一杯熱茶,心情無(wú)比閑適的情況下打開的。打開后就一發(fā)不可收拾,三個(gè)小時(shí)細(xì)細(xì)讀完,多次潸然淚下。明知文學(xué)作品源于現(xiàn)實(shí)又高于現(xiàn)實(shí),明知內(nèi)容是為了表達(dá)作者對(duì)現(xiàn)實(shí)的思索,明知悲劇是一種形式,可我還是忍不住為福貴多舛的命運(yùn)而扼腕嘆息。尤其是那充滿活力的少年因?yàn)樯颇疃换罨畛楦裳罆r(shí),我的內(nèi)心被惡塞滿了。有慶,是這個(gè)凄苦故事里最溫暖的角色,在福貴近乎殘暴的教育方式下,依然保持著對(duì)生活飽滿的熱愛和最質(zhì)樸的善良。他在羊圈和學(xué)校之間奔命的場(chǎng)景一遍遍浮現(xiàn)在我的眼前,他對(duì)他的小羊的愛沒(méi)有任何私心和雜念,他不為吃他們的肉,不為喝他們的奶,不為扒他們的皮,不為把他們養(yǎng)肥而用他們賣錢,純粹是為了愛。只有孩子才有這么純粹的、沒(méi)有任何目的的、全然不考慮自己的愛!最具悲劇色彩的是正是他對(duì)他所處世界的愛反而成為他離開這個(gè)他愛的世界的最直接原因。
            殘忍的故事,福貴用清晰的思路和奇妙的神色娓娓道來(lái),仿佛在說(shuō)一個(gè)與他無(wú)關(guān)又無(wú)關(guān)痛癢的事情。是什么讓他有了這樣的神態(tài)?書的名字叫活著,但故事里的人卻一個(gè)個(gè)以一種荒唐而又正常的方式死去,只留下這個(gè)叫福貴的老人和老牛?;钪诟YF,之于我們,應(yīng)該就是不管經(jīng)歷了怎樣的悲喜、怎樣的過(guò)往、怎樣的無(wú)可奈何,在時(shí)間的流逝里,我們依然活著。
            活著就是活著,不畏過(guò)去,不懼將來(lái)。
            活著余華讀書筆記心得篇四
            我頭戴寬邊草帽,腳上穿著拖鞋,一條毛巾掛在身后的皮帶上,讓它像尾巴似的拍打著我的屁股。我整日張大嘴巴打著呵氣,散漫地走在田間的道上,我的拖鞋吧嗒吧嗒,把那些小道弄得塵土飛揚(yáng),仿佛是車輪滾滾而時(shí)過(guò)的情景。
            2.犁田的老牛后或許已經(jīng)深感疲憊,它低著頭佇立在那里,后面赤裸著脊背扶犁的老人對(duì)老牛的消極態(tài)度似乎不滿,我聽到他噪音響亮地對(duì)著牛說(shuō)道:“做牛耕田,做狗看家,做和尚花緣,做雞報(bào)曉,做女人,那只牛不耕田?這可是自古就有的道理,走呀,走呀?!?BR>    疲憊的老牛聽到老人的呦喝后,仿佛知錯(cuò)般得抬起頭,拉著犁往前走去。
            我看到老人的脊背和牛背一樣黝黑,兩個(gè)進(jìn)入垂暮的生命將那塊古板的田地耕得嘩嘩翻動(dòng),猶如水面上掀起的波浪。
            3.我遇到一位賞心悅目的農(nóng)村女孩,她黝黑的臉蛋至今還在我眼前閃閃發(fā)光。我見到她時(shí),她卷起褲管坐在河邊的青草上,擺弄著一根竹竿在照看一群飛肥碩的鴨子。這個(gè)十六七歲的女孩羞怯的與我共同度過(guò)了一個(gè)炎熱的下午,她每次露出笑容時(shí)都要深深地低下頭去,我看著她偷偷放下卷起的褲腳,又怎樣將自己的`光腳丫子藏到草叢里去。
            那天午后,我走到了一顆有著茂盛樹葉的樹下,田里的棉花已被收起,幾個(gè)包著頭巾的女人正將棉稈拔出來(lái),他們不時(shí)抖動(dòng)著屁股摔去根須上的泥巴。
            4.那天傍晚我爹拉屎時(shí)不再叫喚,他瞇縫這眼睛往遠(yuǎn)處看,看著那條向城里去的小路慢慢變得不清楚,一個(gè)佃戶在近旁俯身割菜,他直起腰后,我爹就看不到那條小路了。
            5.這位老人是我最初遇到的,那時(shí)候我剛剛開始那段漫游的生活,我年輕無(wú)憂無(wú)慮,每一張新的臉都會(huì)使我興致勃勃,一切我所不知道的事物都會(huì)深深吸引我。就是在這樣的時(shí)刻,我遇到了福貴,他繪聲繪色地講述自己,從來(lái)沒(méi)有過(guò)一個(gè)人像他那樣對(duì)我全盤脫出,只要我想知道的,他都愿意展示。
            6.這位四十年前得浪子,如今赤裸著胸膛坐在青草上,陽(yáng)光從樹葉的細(xì)縫里照射下來(lái),照在他瞇縫的眼睛上。他腿上沾滿了泥了土,刮光的腦袋上稀稀疏疏的鉆出來(lái)些許白發(fā),胸前的皮膚皺成一條一條,汗水在那里起伏著流下來(lái)。此刻那頭老牛池塘泛黃的水中,只露出腦袋和一條長(zhǎng)長(zhǎng)的脊梁,我看到池水猶如拍岸一樣拍擊著那條黝黑的脊梁。
            記憶,有一兩句話表達(dá)了他們所認(rèn)為的一切。
            8.沒(méi)過(guò)多久,成群結(jié)伙的國(guó)-軍向房屋和光禿禿的樹木涌去,遠(yuǎn)近的毛屋頂都爬上去了人,又拆茅屋又砍樹,這哪還像是在打仗,亂糟糟的響聲差不多都了要蓋住前沿的槍炮聲了。才半天工夫,眼睛望得到的房屋樹木全沒(méi)有了,空地上全是扛著房梁,樹木和抱著木板,凳子的大兵,他們回到自己的坑道后,一條條煮米飯的炊煙就升起了起來(lái),在空中扭來(lái)扭去。
            9.我看著那條彎曲著通向城里的小路,聽不到我兒子赤腳跑來(lái)的聲音,月光照在路上,像是灑滿了鹽。
            活著余華讀書筆記心得篇五
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            余華的這本《活著》被幾個(gè)朋友推薦過(guò)了,不知道我是出于偏見還是什么,總覺(jué)得這本書大抵描寫的也是五六十年代農(nóng)村的故事,就像《白鹿原》,這類書大多稱之為名作,但我好像就是一個(gè)單純喜歡讀故事的人,喜歡高潮迭起、迂回曲折,對(duì)這類太深刻的作品反而是不大感冒的。
            和朋友聊起讀書,這本《活著》再次被提及,我想是應(yīng)該看看了,從下載下來(lái)到讀完,兩天時(shí)間,像著了迷似的,越讀越被深深的打動(dòng),越是停不下來(lái)。
            一個(gè)人的一生裝進(jìn)了一本僅僅幾百頁(yè)的書,沒(méi)有對(duì)人物心理濃墨重彩的渲染,只是簡(jiǎn)單的敘述。講的人娓娓道來(lái),平靜的敘述,聽的人心里卻波瀾起伏,久久不能平靜,這大概就是余華的高明之處吧!
            福貴,又富又貴,多好的名字啊,這也是他的父母對(duì)他的期望,光宗耀祖、又富又貴,可他的一生卻是潦倒窮困、厄運(yùn)相隨。年少輕狂,仗著家里吃喝嫖賭,等到輸光家產(chǎn),父母離世才幡然醒悟,但覺(jué)悟、改變并沒(méi)有阻止厄運(yùn)的腳步,在那個(gè)年代生活本就難以為繼,兒子、妻子、女兒、女婿、外孫又相繼離世,只剩下他孤零零的活著,他親手埋葬了自己所有的親人,與一頭老牛為伴,書中有一句話說(shuō)的很好,活著不是為外在的事物而活著,而是為活著本身而活著,活著,對(duì)福貴而言只是一種生活狀態(tài),他的心經(jīng)歷太多苦難,已變得波瀾不驚,看透人生的磨難,才豁然開朗,才能夠平靜的敘述那些常人難以承受的苦難,才能日出而作日落而歸安靜的度過(guò)人生的黃昏。
            福貴的故事能夠打動(dòng)人不是因?yàn)槊\(yùn)給了他接二連三的打擊,而是那種經(jīng)歷苦難、看破人生后的豁然開朗,親人離世、白發(fā)人送黑發(fā)人這樣的故事并不離奇,但卻是異常痛苦的,當(dāng)親人相繼離開后,福貴大可以一死了之結(jié)束這悲劇痛苦的人生,可他沒(méi)有,他選擇接受,好好的活著,種種地、唱唱歌、和老牛說(shuō)說(shuō)話,他困苦的一生讓人感慨,但他平靜的講述才真的讓人心疼,真的打動(dòng)人!
            現(xiàn)實(shí)生活的無(wú)情與殘忍,遠(yuǎn)比我們想象的要寬廣,而活著,縱容要承受眾多難以接受的痛苦,卻依然要堅(jiān)韌、頑強(qiáng),這大概就是生命的力量,活著的意義罷!
            活著余華讀書筆記心得篇六
            總是風(fēng)吹過(guò),淚花零落,仕望東去,流淌著美麗的傳說(shuō),按捺不住的心境只為讀懂余華筆下血肉豐盈的富貴,車輪碾過(guò)小巷的石子路,噠噠的馬蹄聲踏破了黎明的沉寂!
            富貴,這個(gè)以往風(fēng)光一時(shí)的少爺,因?yàn)槟贻p無(wú)所顧忌的胡鬧和為所欲為埋葬了自我和家人余生的幸福,他最終在潦倒中覺(jué)悟,也許并不算遲,可哪知厄運(yùn)的腳步從未走開,富貴眼睜睜地看著身邊的一個(gè)個(gè)親人慢慢死去。他卻只能默默地活著,在死亡的陪伴下活著,單純地為了活著而活著。
            一曲長(zhǎng)歌,道出了多少哀怨一陣燕鳴,啼盡了幾許呢喃一生活著,看透了些許桑田。
            平靜而近乎冷酷的筆尖,勾勒出命運(yùn)的俘虜;艱難而近乎殘忍的人生,釘上青春的枷鎖。讓倦怠了世俗的眼睛在字里行間靜靜地休憩。
            夕陽(yáng)下的兩個(gè)“富貴”漫步在自我的土地上,死亡的震撼與活著的瑣碎,可怕的是在活著湮滅。富貴學(xué)會(huì)了忍受,去忍受出于對(duì)生命存在而產(chǎn)生的敬畏,去忍受生命賦予的職責(zé),去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難。
            活著,一種心態(tài),一種姿勢(shì),抑或一份職責(zé),滌盡多少悲苦。不要驚嘆時(shí)間都去哪兒了更不必說(shuō)時(shí)間不經(jīng)意在指間溜走,應(yīng)當(dāng)是你把時(shí)間活生生地丟棄!
            飽滿的麥穗低著謙遜的頭顱,不時(shí)地在風(fēng)中搖擺:人是為活著本身而活著的,而不是為了活著之外的任何事物所活著!
            活著余華讀書筆記心得篇七
            上師范的時(shí)候現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)老師就給我們推薦過(guò)余華的《活著》一書,當(dāng)時(shí)看了一部分,覺(jué)得不是很喜歡,太過(guò)壓抑和苦悶,今天回想起來(lái)也許是年紀(jì)和閱歷的原因吧。今年寒假開始的第一天去逛書店,準(zhǔn)備買一些書打發(fā)寒假單調(diào)枯燥的生活,很巧,一眼就看到了《活著》,于是,上學(xué)時(shí)候的美好記憶被勾起,毫不猶豫買下了它。
            回到家,從五六本書中間抽出《活著》這一本,躺在床上,用了三個(gè)小時(shí)的時(shí)間,一口氣將它讀完。說(shuō)老實(shí)話,我讀書比較慢,喜歡邊讀邊品,看看作者的語(yǔ)言妙在何處。
            可是讀這本書的時(shí)候感覺(jué)完全不一樣,它的故事情節(jié)非常緊湊,環(huán)境描寫、心理描寫等細(xì)膩的句子很少,作者余華的敘述手法非常直白樸素,沒(méi)有任何的煽情。
            在他的筆下,人物在動(dòng)物本能和人性之間苦苦掙扎,主人公福貴經(jīng)歷的每個(gè)悲劇都是痛苦的,中國(guó)過(guò)去六十年所發(fā)生的一切災(zāi)難,都一一發(fā)生在福貴和他的家庭身上,接踵而至的打擊令我在讀的.過(guò)程中都感覺(jué)透不過(guò)氣來(lái),有一種欲哭無(wú)淚的感覺(jué),正如美國(guó)《西雅圖時(shí)報(bào)》的評(píng)論所說(shuō)“《活著》是一次殘忍的閱讀”。
            一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特,我沒(méi)有那種功力去評(píng)論《活著》在當(dāng)代中國(guó)文學(xué)史上的地位,除了看過(guò)作者余華的幾篇不同版本的自序外,也沒(méi)有認(rèn)真查找資料研究過(guò)作者。
            但我分明看出了本書給讀者提供了一種理念,即如何生活,如何在困境中求生的理念。主人公福貴雖然有著種種惡行,但是在文革的大背景下還是學(xué)會(huì)了如何生活。且看小說(shuō)的結(jié)尾,那可真叫人難忘。
            敘述者看著老人和他的牛,一只名字叫福貴的牛,在暮色蒼茫中慢慢消失,留下他獨(dú)自一人:“我知道黃昏正在轉(zhuǎn)瞬即逝,黑夜從天而降了。我看到廣闊的土地袒露著結(jié)實(shí)的胸膛,那是召喚的姿態(tài),就像女人召喚著她們的兒女,土地召喚著黑夜的來(lái)臨?!边@樣的結(jié)尾有什么寓意呢?余華在日文版自序中的最后一句話也許會(huì)給我們啟示:“我知道福貴的一生窄如手掌,可是我不知道是否也寬若大地?”
            我們的一生也窄如手掌,可是我們能否讓它寬若大地呢?我們?cè)撘栽鯓拥姆绞交钪兀课蚁?,讀完《活著》我們是該思考活著的意義以及如何活著。
            活著余華讀書筆記心得篇八
            王爾德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活是世界上最罕見的事情。很多人只是存在,僅此而已。”當(dāng)我讀完《活著》這一書后,很慶幸主人公福貴不是那很多人之一,他真實(shí)的活著,而非簡(jiǎn)單的存在過(guò)。
            余華所作的《活著》從福貴自敘年輕時(shí)游手好閑嗜賭成性為始,以暮年時(shí)與同樣垂垂老矣的老牛作伴消失在暮色中作結(jié),期間伴隨著父母﹑妻兒﹑女婿﹑外孫先后離去的失親之痛,又經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)﹑土改﹑人民公社﹑饑荒﹑__……這是他的一生,又或許可以說(shuō)這是那一代人的縮影。只不過(guò)相較于他人,福貴似乎擁有了更多的苦難。在閱讀時(shí)我?guī)状慰朔×瞬辉俜喌臎_動(dòng),因?yàn)楫?dāng)作者用最最客觀的語(yǔ)調(diào)將殘酷的現(xiàn)實(shí)一層層剖開呈現(xiàn)在眼前時(shí),那種悲苦更甚﹑那種震撼愈發(fā)讓人難以平靜。
            然而當(dāng)我們由旁觀者的視角轉(zhuǎn)化為主人公的身份時(shí),當(dāng)一切的不幸變成了現(xiàn)實(shí),擺在面前時(shí),我們會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)福貴的快樂(lè)其實(shí)多于苦痛,甜蜜可以大過(guò)心酸。一夜輸光家產(chǎn)從地主淪為平民,卻因此在土改中逃過(guò)一劫,福貴是幸運(yùn)的。大戶人家的小姐甘愿一生守護(hù)在他的身邊不離不棄,恰恰印證了她的名字“家珍”,是家里最珍貴的財(cái)富。又聾又啞的鳳霞勤快能干,最終也覓得一樁好姻緣。有慶長(zhǎng)跑能手運(yùn)動(dòng)會(huì)第一,受老師表?yè)P(yáng),作為父親同樣驕傲。二喜女婿懂得責(zé)任與擔(dān)當(dāng),孝順長(zhǎng)輩,給鳳霞以最好的生活。我們不可否認(rèn)福貴生活遇見的變故之多,但我們同樣應(yīng)該知道這些最親近的家人,美好而又溫馨的回憶會(huì)是支撐著他一直活下去的力量。
            活著余華讀書筆記心得篇九
            他是一個(gè)出身良好的富家子弟,但卻因?yàn)橘€博、上妓院,而輸光了祖上留下的一百多畝地,把祖祖輩輩住的大房子也抵了出去。他的父親因?yàn)閮鹤拥牟粻?zhēng)氣,氣得病重,最后因?yàn)閺拇蹇诘募S缸上掉下來(lái)而摔死。自此,他從一個(gè)富貴人家的少爺變成了一個(gè)要從別人手中租田的佃戶;他開始有悔改之意,便想踏踏實(shí)實(shí)地用自己的雙手養(yǎng)活一家人。
            他的母親也老了,最后病重。他的妻子拿了幾塊銀圓讓他去城里請(qǐng)郎中。可郎中沒(méi)請(qǐng)成,卻被一個(gè)國(guó)民黨的小小的連長(zhǎng)逼去拉了大炮,成了一個(gè)沒(méi)天都不知自己能否見到明天太陽(yáng)的炮兵。
            炮兵的生活是艱苦的,他們的糧食都要爭(zhēng)搶著吃。好在認(rèn)識(shí)了兩個(gè)朋友,生活也就不會(huì)太過(guò)乏味。
            他們這一連的炮兵從不打仗,卻也每天有成批成批的人死去。好不容易他和他的另一個(gè)朋友春生捱到了全國(guó)解放,他領(lǐng)了共產(chǎn)黨團(tuán)長(zhǎng)給的盤纏,踏上了歸家的旅途。
            他回家了。在這兩年玩命似的時(shí)間里,他無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著這個(gè)小茅房。他看見了他的女兒、他的兒子,還有他日思夜想的妻子。當(dāng)天晚上他夜不成眠,摟著妻子在門口看著星星想了一整夜:我回來(lái)了。
            悲慘的生活從此開始。
            他的母親在他離開的兩個(gè)多月以后就死了,現(xiàn)在他要和妻子一起養(yǎng)活兩個(gè)孩子??墒撬膬鹤有煊袘c畢竟要讀書,家里的口糧就成了問(wèn)題。他的女兒徐鳳霞因?yàn)樾r(shí)發(fā)高燒,留了后遺癥,從此變成了聾啞,不然到了出嫁的年齡不會(huì)沒(méi)人來(lái)提親。因此,他和妻子商量把女兒送人。
            他的妻子雖然不舍,卻也被生活逼迫,把女兒送給一個(gè)老夫婦那里干活。他的女兒偷偷跑回來(lái)了,可他送女兒回城里,就快到時(shí),他卻忽然心疼他的女兒了:他的女兒很懂事,他不舍得送人。于是,便背著女兒回家。當(dāng)晚,他告訴他妻子:“就是全家都餓死,也不送鳳霞回去?!?BR>    他們一家靠者微薄的收入,艱難地生活著。雖然貧窮,但他始終不拋棄人性中最使人溫暖的那一面。
            可是,噩耗卻緊接著傳來(lái)。他的妻子得了當(dāng)時(shí)無(wú)法醫(yī)治的軟骨病,漸漸地干不動(dòng)活,又變得走不動(dòng)路,最后連一根針都拿不牢了。他的妻子本以為她會(huì)先行離開家人。但沒(méi)有想到的是,他們的兒子才10歲,小小年紀(jì)便魂歸西天。
            他們村的縣長(zhǎng)的妻子因?yàn)樯⒆訒r(shí)大出血,急需輸血。但卻沒(méi)人的血型對(duì)得上。碰巧,他的兒子的血型正好相同,于是,醫(yī)生便開始抽血。本來(lái)現(xiàn)在未成年人是不允許獻(xiàn)血的,且獻(xiàn)血的血量有一定的限制??墒钱?dāng)時(shí)的醫(yī)生是極度不負(fù)責(zé)任的,可以說(shuō)是根本沒(méi)有道德。這血一抽上就停不下來(lái)了。他可憐的兒子徐有慶就這么被活活地抽干血,死了。
            埋了他兒子,他始終不敢告訴他妻子。但最后他的妻子還是知道了,哭得傷心欲絕。時(shí)間是治愈心病的最好良藥。
            活著余華讀書筆記心得篇十
            每次讀人物小說(shuō)的時(shí)候總會(huì)讓自己帶入到小說(shuō)的人物當(dāng)中,有時(shí)候會(huì)想象自己就是其中的主角,有時(shí)候會(huì)站在不同的人物設(shè)定上來(lái)看其他的人物。但是在看《活著》時(shí)我沒(méi)有辦法去想象自己就是其中的一個(gè)人物,因?yàn)槊恳粋€(gè)人物都是“活”的,都是主角。作者用很平淡的語(yǔ)言,樸實(shí)的文字描寫著小說(shuō)里的沒(méi)一個(gè)人物,他們?cè)谖业哪X海里跳動(dòng)、行走。
            由于自己也是農(nóng)民出生,所以在讀小說(shuō)時(shí)很有畫面感,一幅幅場(chǎng)景出現(xiàn)在我的眼前。雖說(shuō)我沒(méi)有生活在那個(gè)年代,但我能體會(huì)到那種艱辛的生活。小時(shí)候家里也很窮,我跟妹妹每次吃蘋果都是一人一半,父母每每看到這樣的場(chǎng)景總會(huì)微微一笑,其實(shí)我知道他們的內(nèi)心也是很酸楚的??粗宓暮⒆哟┑暮贸缘暮?,我經(jīng)常會(huì)投去羨慕的眼神,但我知道家里的條件不允許我有這樣的幻想。隨著時(shí)間的推移我也長(zhǎng)大懂事了,家里的條件也慢慢好起來(lái)了,但我還是養(yǎng)成了勤儉的習(xí)慣。
            所以當(dāng)我看《活著》的時(shí)候我是沉浸在故事情節(jié)里面的,恨不得中間不停歇把它看完。雖說(shuō)福貴只是小說(shuō)里的人物,活的是那么的可憐,身邊的親人一個(gè)個(gè)都離他而去,而只有他一個(gè)人孤孤單單的活著,但是只有“活著”才是他家人所期望的樣子。
            活著余華讀書筆記心得篇十一
            “人是為了活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事物所活著?!?-《活著》。
            余華說(shuō)“活著在我們中國(guó)的語(yǔ)言里充滿了力量,它的力量不是來(lái)自于喊叫,也不是來(lái)自于進(jìn)攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難,無(wú)聊和平庸。”
            因此,忍受與苦難造就了活著。
            看書過(guò)程中對(duì)作者文筆無(wú)比佩服,用第一人稱講述他在田間遇到的這個(gè)叫福貴的老人的一生。卻又恨他,恨作者一次次給我們一點(diǎn)點(diǎn)美好,一點(diǎn)點(diǎn)希望,卻更把我們推向更大的深淵。
            第一次大哭是有慶突如其來(lái)的死亡,那個(gè)早上還迷迷瞪瞪就跑去給羊割草,中午放學(xué)又光腳跑三四十里地回家割草,急急忙忙扒了飯回學(xué)校的有慶就這樣,被抽血死去。怎么能讓人接受呢?等看到鳳霞有了美好的家庭,卻又因?yàn)樯⒆哟蟪鲅?。好不容易生下的苦根,卻又因吃豆子而死。騙我的,生活還是這樣狗屎。
            我無(wú)法再像一開始那樣批判福貴,將他不幸的開始?xì)w結(jié)于自作自受。魯迅先生說(shuō)人與人的悲歡并不相通,這個(gè)世界上也從未有過(guò)“感同身受”這回事。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),其所言所行都十分蒼白而無(wú)力。
            如果有人問(wèn)我如果你是福貴,你能挺過(guò)這么多苦難,繼續(xù)活著嗎?我想我是不能的,但是如果我真的成了福貴,可能也是這樣活著。
            我以前也總覺(jué)得為了活著而活著沒(méi)有意義。有一段時(shí)間心理上出現(xiàn)了很強(qiáng)的抑郁情緒,其實(shí)什么也沒(méi)有發(fā)生,卻感覺(jué)自己在泥潭里。在深淵,在低谷,甚至對(duì)生活失望,對(duì)人際交往無(wú)感,其實(shí)活著就是活著沒(méi)有任何意義。我的經(jīng)歷跟福貴相比不值一提。
            現(xiàn)在我只想好好的活著,有意義的活著。
            人生如逆旅,我亦是行人。
            活著余華讀書筆記心得篇十二
            活著是為了什么?或許我們?cè)S多人一生都在思考這一個(gè)問(wèn)題,但真正理解的也不過(guò)是寥寥無(wú)幾,也許活著就是一份信念,一份堅(jiān)持,讓我們即使身處逆境,也能熱愛生活。
            《活著》這一本書講述了在國(guó)民黨統(tǒng)治時(shí)期到新中國(guó)解放時(shí)期福貴一家經(jīng)歷了一系列變故,最后只剩下福貴跟一頭老牛“活著”的故事。同時(shí)也講述了人如何去承受巨大的苦難;講述了眼淚的寬廣和豐富;講述了絕望的不存在;講述了人是為了活著本身而活著的,而不是為了活著之外的任何事物而活著。
            讀完這一本書,我不禁被主人公福貴的毅力所折服——他把家產(chǎn)敗光、一貧如洗的時(shí)候,沒(méi)有一死了之,而是積極地面對(duì)生活,依然陽(yáng)光地對(duì)待每一天;他在被拉去當(dāng)壯丁的時(shí)候,從未放棄過(guò)生的希望,一直在尋找出逃的機(jī)會(huì)……縱然上天將種種不公施壓在他的頭上,但他不也挺過(guò)來(lái)了嗎?反觀當(dāng)今的某些青年,因?yàn)樾⌒〉拇煺劬头艞壛藢?duì)生活的希望,基至放棄了生命。記得先前看過(guò)的一則新聞:一名學(xué)生因不滿老師沒(méi)收了他的手機(jī)而選擇用最極端的方法來(lái)面對(duì)……他可能是父母的希望,同學(xué)的榜樣,但他卻以這樣的方式永遠(yuǎn)地離開了人世,我想這或許就是一種不尊重生命的表現(xiàn)吧!
            記得一句話:沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì)一直完美,但無(wú)論什么時(shí)候都要看著前方,滿懷希望就會(huì)所向披靡!是啊,每個(gè)人的生活都不可能一帆風(fēng)順,生活就像大海中的一葉木舟,隨時(shí)都有可能被海水掀翻,我們要做的只有努力掌舵,駕駛好自己的人生。
            生命是一場(chǎng)旅程,我們等了多少個(gè)輪回,才有機(jī)會(huì)享受這一次旅程,這短短的一生,我們終將失去,我們能做的只有讓自己的生命不留遺憾,僅此而已。
            所以,我們都好好地“活著”,披荊斬棘,努力成就更好的自己!
            余華作家的《活著》這本書讀完,福貴就一直在我的眼前浮現(xiàn):
            他坐在田埂上,佝僂著背,右手里拿著煙袋。瘦骨嶙峋的身子比田邊殘葉還要單薄,滿是泥土的褲腳被卷了起來(lái),兩只腳踩在地上。老牛在他的旁邊“哞哞”的叫著,他的眼中閃著旁人看不透的亮光。
            身在動(dòng)蕩的年代,福貴無(wú)法改變時(shí)代帶了的災(zāi)難。走過(guò)解放戰(zhàn)爭(zhēng),熬到包產(chǎn)到戶,這其中大大小小的各種革命,福貴總是歸在了“受害者”一類。
            也許因?yàn)檫@些數(shù)不清的苦難,他才能用心去感受在時(shí)光的夾縫中那微小的幸福。
            最終的他沒(méi)有過(guò)上榮華富貴的生活,但是他活著的一生,全是故事。由盛轉(zhuǎn)衰的家業(yè),熬過(guò)大躍進(jìn),經(jīng)歷了白發(fā)人送黑發(fā)人的悲楚。他無(wú)能為力,但走的一生,全是他的歷史。
            他走過(guò)了曲曲折折的一生,埋怨著命運(yùn)的不公,為活著而活著。可是卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)因?yàn)樗郧柏澯诎惨?,貪于享?lè)才會(huì)當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)感到命運(yùn)世道的不公。
            如果年輕時(shí)的他,戒了賭癮不當(dāng)賭徒,不再敗光家產(chǎn),重操家業(yè)或者在當(dāng)解放軍和領(lǐng)盤纏回家的兩個(gè)條件中,他選擇前者,這樣他可能就不會(huì)再有后面一系列悲慘事件發(fā)生??上В麖牟恢泵嫒松?,他選擇了逃避。
            我們每個(gè)人活著,都有著或遠(yuǎn)或大的目標(biāo),有著奮不顧身甚至傾盡所有想要追求的理想,可若只是單純地只想喂飽自己,安安靜靜的在這個(gè)世界活著,日新月異的社會(huì)不會(huì)允許,而你自己也會(huì)被時(shí)代的不斷變化給拋棄。因此,我們要去努力,去拼搏,讓自己活的更加充實(shí)。
            人的一生中最重要的事情便是好好地活著,余華的《活著》寫出了真正的意義,書中主人公經(jīng)歷了人生的大起大落,他的一生曲折多變,最后他沒(méi)有了所有的依靠,所有的親人,只剩他一人孤獨(dú)的活在世間,但他依舊活著,他努力賺錢,只為買一頭牛,與自己共度余生。
            書中主人公福貴幼時(shí)家境富貴,不愁吃不愁穿,他生在福中不知福,每天沉浸在賭場(chǎng),揮霍人生,揮霍家產(chǎn),直到有一天,他輸光了家產(chǎn),他們家一落千丈,他爹也因?yàn)檫@樣死了,他爹死了,他像染上病似的渾身無(wú)力,就這樣過(guò)了幾十日,他妻子的爹——米行的老板來(lái)了。他是來(lái)接他女兒家珍回去的,家珍肚子里還有個(gè)孩子,家珍走后,他找了龍二租了兩畝地,他得養(yǎng)活自己一家人啊。
            慢慢地,幾個(gè)月過(guò)去了,家珍帶著有慶回來(lái)了,一家人在一起了,即使窮,但也開開心心地,這樣的日子過(guò)了一年,福貴他娘病了,他去城中請(qǐng)郎中,可是并不順利,他被拉去拉大炮,打仗去了,他害怕極了,他擔(dān)心自己就這樣死了,家珍和他的兒女還有娘怎么辦,就這樣過(guò)了許多天,他終于回家了,當(dāng)他到家時(shí),他娘已經(jīng)死了,鳳霞也因發(fā)燒不能說(shuō)話,后來(lái)家珍也病了,她得的是軟骨病,可伶的家珍啊!
            有慶死了,家珍也快不行了,只是后來(lái)家珍的病慢慢的好像好了些似的。慢慢的到了鳳霞出嫁的年紀(jì),可是她不會(huì)說(shuō)話,沒(méi)人上門提親,福貴和家珍就請(qǐng)隊(duì)長(zhǎng)幫忙,沒(méi)想到還真找到一個(gè),叫做萬(wàn)二喜的人,條件不錯(cuò),就是個(gè)扁頭,過(guò)了幾天,鳳霞嫁給二喜,不久也有了孩子,可生完孩子的后一天,鳳霞大出血死了,三個(gè)月不到家珍也死了,只剩下福貴,二喜和苦根了,最后二喜和苦根都死了,只剩下福貴。
            福貴短暫的一生,卻經(jīng)歷了許多大困難,但他還是活著,沒(méi)有放棄生活,依舊為了活著而努力著,他雖然平凡,但卻是偉大的。
            最近幾日,讀了余華先生的小說(shuō)《活著》電子版,心靈受到了極大地震撼,引發(fā)我重新審視和思考“人為什么活著?”這個(gè)問(wèn)題,自己有頗多感受,與大家分享。
            《活著》主要以中國(guó)封建文化農(nóng)村為背景,以主人公福貴有著封建社會(huì)公子哥一切劣跡的青年,從舊社會(huì)開始,歷經(jīng)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、國(guó)共內(nèi)戰(zhàn),土改,大躍進(jìn)到改革開放之初,使其主人公的一生成為一部濃縮的中國(guó)現(xiàn)代史。作者余華先生通過(guò)一位中國(guó)農(nóng)民的苦難生活講述了人如何去承受巨大的苦難,講述了眼淚的豐富和寬廣,講述了絕望的不存在,講述了人是為了活著本身而活著……細(xì)細(xì)閱讀這部小說(shuō),令人忍不住煽人淚下,作者雖采用樸實(shí)、平淡的語(yǔ)言,卻能帶給讀者一種極大地感染力和震撼性。
            《活著》主人公福貴一生歷經(jīng)了諸多劫難,最后,和一頭同樣年邁的老牛相互體貼、相互疼愛,其樂(lè)融融的幸福生活。
            “人為什么而活著?”看完這本書,我們不禁會(huì)問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題。關(guān)于這個(gè)話題,作者余華先生這樣說(shuō):“活著是生命本身的要求,也是活著的人的最基本的目的,而不是為活著之外的任何事物而活著?!睘榱嘶钪钪?其實(shí),我們每個(gè)人都知道自己從出生的那一刻起,便面臨著死亡,生死是自然規(guī)律,任何人都逃不脫。遺憾的是,在沒(méi)有受到疾病威脅的生的過(guò)程中,人們常常會(huì)忘記還有死。于是,一切的精神專注于俗世雜務(wù),比如:絞盡腦汁地謀取一官半職,為蠅頭小利而慘淡經(jīng)營(yíng),為雞毛瑣事而耿耿于懷,為相貌平平而自憐自艾,陷于感情的泥沼里不能自拔……這時(shí),人們往往不會(huì)去深刻地思考生命還有什么意義,不會(huì)去想生命的短暫和寶貴。
            《活著》中的主人公福貴孤獨(dú)一人,懷揣著思念,忍受著寂寞,經(jīng)歷著孤獨(dú),但這些并未將他打倒,因?yàn)樗€有老牛,在凄清的歲月中,他和老牛有著十分的默契,他把思念全都寄托在牛身上。此刻,再大的是非在孤身一人的福貴面前,也應(yīng)該一笑置之了罷,關(guān)于人世,他了無(wú)牽掛;關(guān)于生死,他已然看淡。
            人生來(lái)就注定要伴隨悲傷,但正是悲傷使我們更清醒地活著。正如余華先生自己說(shuō)的:“以笑的方式哭,在死亡的伴隨下活著?!彼裕覀兓钪娜藨?yīng)該為今天擁有生命而慶幸,為擁有時(shí)間而歡欣!不要再為一些雞毛蒜皮的小事情弄得煩惱不堪,不要讓一些負(fù)性情緒長(zhǎng)期主宰自己,不要陷于并不值得的感情漩渦里浪費(fèi)生命,也不要糾纏于過(guò)去的事情上悔恨不已,我們唯一做的,便是好好活著吧!
            第一次讀完《活著》這本書,我只覺(jué)得壓抑充斥了自己的整個(gè)心靈。同時(shí)也覺(jué)得余華太過(guò)殘忍,讓故事中的人物一個(gè)又一個(gè)的死去,卻惟獨(dú)剩下主人公孤獨(dú)地活在這個(gè)世界上在我生病的那段日子。于是那本《活著》被我一氣之下壓在了書堆底下,因?yàn)槲矣憛捰谌A,討厭他的殘酷。
            第二次看《活著》,是在今年的四月。那是個(gè)黑色的四月,在我滿懷憧憬著自己的幸福未來(lái)時(shí),一場(chǎng)突如其來(lái)的噩夢(mèng)徹底打碎了我所有的夢(mèng)。我沒(méi)有辦法接受那樣殘酷的一個(gè)事實(shí)。我覺(jué)得整個(gè)世界都崩潰了。不清楚,自己流掉了多少淚。我開始自暴自棄,甚至有了萬(wàn)念懼灰的地步,我深深感受到了活著的艱辛,活著的痛苦?!拔以摓檎l(shuí)而活,我為什么要活著?!蹦菐滋煳蚁氲闹挥羞@樣的一個(gè)問(wèn)題。于是我開始發(fā)泄,開始焚燒我所有曾經(jīng)喜歡的東西。因?yàn)槲蚁霟暨^(guò)去,燒掉病痛。
            我又看到了那本《活著》,鮮紅的封面深深地刺激著我。我留下了這唯一的一本,開始重新去體味活著的含義。我總認(rèn)為人生最大的悲哀的莫過(guò)于地靜靜地等待著死亡的那一刻,可當(dāng)我再讀《活著》,我才明白人世間最痛苦的事是你眼睜睜看著身邊的一個(gè)個(gè)親人慢慢死去,你卻毫無(wú)辦法,直到只留下你孤單的一個(gè)人!這才是人生最大的悲哀。
            活著,就要善待身邊的每一個(gè)人、每一件事,千萬(wàn)別為自己找什么借口,因?yàn)?人是為活著本身而活著的,而不是為活著之外的任何事物所活著。在艱難中活著,在活著中享受艱難!
            活著余華讀書筆記心得篇十三
            辦公室孫曉紅拿來(lái)一張書單,說(shuō)是公司要求每位員工都要選一本書,看了以后還要寫讀后感??粗淮蟠畷?,不知選哪一本書好,忽然《活著》兩個(gè)字跳進(jìn)了我的眼睛,人有時(shí)候也確實(shí)也應(yīng)該想想活著為什么了,于是就選了《活著》這本書。
            原以為《活著》應(yīng)該是卷幟浩繁的篇幅,縱跨歷史的畫面。當(dāng)我把它捧在到手中的時(shí)候,才知道不過(guò)是一本不足200頁(yè)、32開、12多萬(wàn)字的小冊(cè)子。同是描述一個(gè)悲慘的故事,較之《冷山》、《牛虻》相比,《活著》帶給讀者的是一種身臨其境的感受,放下書,很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了,那些淡淡的文字仍舊牽引著你的思想,有一種沖動(dòng)和力量,不斷地在心靈深處,敦促你去真實(shí)的了解自己,了解現(xiàn)實(shí),了解世界,了解美好和丑陋,了解苦難與幸福。
            寫作手法突出了以平淡、從容的語(yǔ)氣去敘述一段感情豐盈的故事。
            初讀此書,我僅看了開頭的幾頁(yè),接著,便被主人公坎坷的人生劫難所吸引,只顧落淚,在無(wú)盡的感動(dòng)與感受中無(wú)暇去品評(píng)些什么了,我想這就是余華所樂(lè)道的為內(nèi)心而寫作的功效所在吧,看似平淡無(wú)奇的話語(yǔ),卻字句都能穿透讀者的心靈。
            《活著》以盡顯中國(guó)封建文化精髓的農(nóng)村為背景,以主人公福貴有著封建社會(huì)公子哥一切劣跡的青年,從舊社會(huì)開始,歷經(jīng)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、國(guó)共內(nèi)戰(zhàn),土改,大躍進(jìn),文革到改革開放之初,使其主人公的一生成為一部濃縮的中國(guó)現(xiàn)代史。主人公福貴一生歷經(jīng)了八個(gè)劫難:
            第一劫:抗戰(zhàn)時(shí)期,福貴游手好閑,敗壞所有祖上留下的家當(dāng),氣死父親,病死母親,闊少生涯結(jié)束。
            第二劫:國(guó)共內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期,徹底悔悟的福貴,在一點(diǎn)渺茫的希望之中剛剛要開始新生活的時(shí)候,又被抓了壯丁,當(dāng)他從戰(zhàn)場(chǎng)上九死一生,終于回到家鄉(xiāng)與家人團(tuán)聚的時(shí)候,女兒鳳霞卻因病成為聾啞人。
            第三劫:大躍進(jìn),浮躁的年代,人民公社,人有多大膽,地有多大產(chǎn)。全民大煉鋼,超英趕美,三年自然、人為的災(zāi)害,險(xiǎn)些餓死,家珍落下病根,兒子有慶輸血過(guò)量人為夭折。
            第四劫:文革,摧殘人性的年代,變態(tài)的社會(huì),扭曲的靈魂。昔日同生死的伙伴、縣長(zhǎng)春生被迫輕生。
            第五劫:歷盡苦難的鳳霞本已踏上幸福之路的時(shí)候,卻產(chǎn)后大出血不治身亡。
            第六劫:一生相伴的好女人、有著中國(guó)傳統(tǒng)美德的妻子家珍病逝。
            第七劫:女婿意外死亡,全家只剩福貴和外孫苦根兩人,一老一少孤單的背影。
            第八劫:外孫苦根早夭,只剩下一個(gè)人的福貴。
            在經(jīng)歷了人生如此眾多的苦難之后的福貴,和一頭同樣年邁的老牛相互體貼、相互疼愛,其樂(lè)融融的幸福生活。只是世事變化無(wú)常,生命賦予了我們責(zé)任,現(xiàn)實(shí)帶給我們幸福和災(zāi)難、無(wú)聊和平庸,我們?cè)谒羞@些降臨眼前的時(shí)候,只能拋棄驚喜或相依為生為文章的結(jié)束,并以一種樂(lè)觀豁達(dá)的形式敘述著自己一生的動(dòng)蕩和苦難,也同時(shí)影射出他一生的快樂(lè)與平靜。人的一生可以窄如手掌,也可以寬若大地,如何去面對(duì)和選擇要靠我們自己。
            人活著到底是為什么?
            在別人眼里福貴活著是苦熬的一生,而來(lái)自于內(nèi)心深處的一些感受,卻告訴了我福貴一生之中除了苦難之外那些的幸福。比如他那位善良賢德、堅(jiān)強(qiáng)隱忍并且任勞任怨的好女人,在貧窮艱難中的相濡以沫所帶給他的堅(jiān)定與從容。一對(duì)勤勞、聰明的好兒女所給予他的希望,孝順和歡樂(lè)。日子的艱苦,并不影響恐懼,而無(wú)畏地去忍受。
            《活著》作者講述了人為了活著本身而活著,而不是為了活著本身以外的任何事物而活著,活著就不讓絕望存在。
            活著余華讀書筆記心得篇十四
            閱讀《活著》最值得我思考的問(wèn)題便是:活著的意義究竟是什么、支撐福貴活下去的究竟是什么?沒(méi)有了家人、生活拮據(jù)的福貴可以豁達(dá)生活的理由又是什么?對(duì)于這些問(wèn)題我思考了良久,我所得出的結(jié)論是:支撐福貴活下去的便是曾經(jīng)與家人的所有美好回憶,以及對(duì)于自己年少時(shí)所犯下的錯(cuò)誤的贖罪。
            年少時(shí)的福貴是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的紈绔子弟,好賭、風(fēng)流、好色,滿足了所有富家子弟的惡習(xí),但是在破產(chǎn)之后,福貴真切的體會(huì)到了生活的不易,就如福貴自己所說(shuō)的:我一個(gè)人往家里走去,走走哭哭,哭哭走走。想想自己才挑了一天的錢就累得人都要散架了,祖輩掙下這些錢不知道要累死多少人。到這時(shí)我才明白爹為什么不要銀元偏要銅錢,他就是要我知道這個(gè)道理,要我知道錢來(lái)的千難萬(wàn)難。這么一想,我都走不動(dòng)路了,在道旁蹲下來(lái)哭得腰里直抽搐。
            家產(chǎn)積累的不易,福貴深刻的體會(huì)到了生活的苦,沒(méi)有了雄厚的家產(chǎn)做支撐,福貴不再是當(dāng)初那個(gè)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的地主家的大少爺,他也只是一個(gè)普普通通的農(nóng)民了,他也要學(xué)會(huì)耕地勞作,不再穿綢子做的衣服而是穿棉麻所做的衣服。
            福貴家中剛破產(chǎn)時(shí)正處于戰(zhàn)爭(zhēng)年代,被拉去當(dāng)兵充數(shù)的福貴再一次體驗(yàn)了生與死,子彈從自己耳邊飛過(guò)時(shí)會(huì)有劫后余生的慶幸,會(huì)感慨生命的無(wú)常,就如老全那樣,前一秒還站在你面前和你說(shuō),這死去的人里面有四個(gè)是他認(rèn)識(shí)的,下一秒的老全也變成了那些人中的其中一個(gè)。甚至這樣說(shuō):如果有人死了,這沒(méi)什么,如果你還活著那才是稀奇,你應(yīng)該感謝老天爺還讓你活著。
            在我看充兵是福貴的轉(zhuǎn)折點(diǎn),那段時(shí)間教會(huì)福貴的應(yīng)該不止惜命,還有對(duì)于生命的敬畏?;氐郊液蟮母YF看到的依舊是那個(gè)貧窮的家,可是福貴卻覺(jué)得很安心,甚至每晚睡覺(jué)是都要確定一下自己的身邊是否還有家珍。那是一種真切的描寫,一種讓我看了會(huì)為之心疼的描寫,福貴的改變是迫于生活對(duì)于他的改變,是深刻很無(wú)奈的改變。
            活著究竟是為了什么活著?文章的后半部分福貴的家人接二連三的離去,有慶因?yàn)榻o縣長(zhǎng)的妻子獻(xiàn)血過(guò)多而死、家珍因病去世,原本出嫁后應(yīng)該過(guò)上幸福生活的鳳霞最終因難產(chǎn)而死,最后的福貴一無(wú)所有,有的只剩下女婿二喜和孫子,可是福貴的所有運(yùn)氣好似在充兵時(shí)全部耗盡了一般,二喜因工離世,就連苦根也吃豆子被噎死了。福貴的活著讓我看到的是一個(gè)人在絕望后對(duì)于生命的最終和對(duì)于可以活著的慶幸。
            作者以第三視角敘述,福貴在失去所有后還是可以那么的坦然,就好似在回憶著美好的事物,就好似并沒(méi)有失去什么一樣,可以那樣精彩的敘述著自己的故事,福貴是懦弱的但也是勇敢的。在我看來(lái),福貴的活著不再是我們所說(shuō)的對(duì)于生活有許多期盼的活著,福貴只是為了生命最基本的要求而活著,只要吃得飽、穿得暖、有一頭牛陪著也是好的,也是可以活著的,不論他人如何的嘲笑、如何的不解。