父母與子女之間的溝通是家庭和諧的基石。如何平衡工作和生活，提高工作效率并保持身心健康？請看以下總結(jié)參考文獻，以幫助你更好地理解寫作總結(jié)的技巧和方法。
創(chuàng)建文明城市爭做文明學(xué)生國旗下講話稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《構(gòu)建和諧文明的校園》。
北京奧運會開幕式上，表演者用不同時代的漢文演繹同一個“和”字，詮釋出中華民族崇尚和諧的美好愿望，一切變得那么深厚而又動人。和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。學(xué)校是社會的有機組成，構(gòu)建和諧文明的校園是順應(yīng)時代發(fā)展的大事，也是我們自身成長的需要，更是一個永恒的主題。一個和諧文明的校園，將有利于培養(yǎng)我們正確的人生觀、道德觀、價值觀；可以使我們養(yǎng)成樂觀開朗的個性，積極向上的態(tài)度；還可以使我們懂得團結(jié)友愛，樂善向群。
那怎樣才能更好的構(gòu)建和諧文明的校園呢？
首先，構(gòu)建和諧文明校園需要建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
其次，構(gòu)建和諧校園校園需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。每個人對于事物的看法可能存在不同，所以價值認同就顯得猶為重要。我們需要一種包容的心態(tài)去面對這種差異。如一只珍珠蚌，包容入侵的沙礫，最終磨勵成一顆耀眼的珍珠。這顆珍珠就是我們所要追求的人際關(guān)系的和諧。除了這種包容，與人相處還需要真誠、關(guān)愛。同學(xué)生病時的一杯熱茶、傷心時的一雙肩膀、失落時的`一句安慰都是調(diào)劑品，讓我們的關(guān)系更融洽和諧，友情升溫，從而打造和諧的人際關(guān)系。
再次，構(gòu)建和諧校園文明需建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，良好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風(fēng)，一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標指向“理想、團結(jié)、自強、成材”。一種團結(jié)奮進的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。
最后，構(gòu)建諧文明校園還需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。
老師們，同學(xué)們，構(gòu)建和諧校園，從我做起。茫茫學(xué)海中，我們每個人都要做勇敢的水手，以智慧做漿，自信做舵，揚起理想的風(fēng)帆，乘長風(fēng)破萬里浪，向和諧校園的彼岸前行。相信只要我們不懈的搖漿，定會奏響和諧文明的樂章。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
創(chuàng)建文明城市爭做文明學(xué)生國旗下講話稿篇二
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家早上好！
我是九年級的鄭琳，今天演講的題目是《拼搏無悔青春》。
青春是一座長滿華麗物品的花園。是幼稚的成熟，是新的成長。它在熱情中綻放，然后照耀全世界。它用辛勤的勞動和汗水澆灌，茁壯成長，冒出綠色的新芽。
作為一個初中生，我似乎覺得自己在這一年里長大了，明白了，明白了青春的真諦。有人說，青春唯一的缺點就是太短。是的，你自己青春的幾何是什么？也許只是閉上眼睛的一瞬間?？赡苡械耐瑢W(xué)會說：“沒事。我才十幾歲，還早。玩幾年也沒什么?！钡蚁胝f：“不要坐等清閑，白了很難過。”青春不是用來玩的。我們不是在和家里最漂亮，最帥，最高，最有錢的人比較。我們在和那些更努力，懂得拼搏的人比較。
對于我們這些初中生來說，我們擁有的是斗志。每天學(xué)校第一個聽到讀書聲的班級是九年級，最遲關(guān)燈的教室是九年級。當(dāng)你踏入九年級教室，你看到的不是學(xué)生們的嘻嘻哈哈，而是努力的樣子。有時候，我總是停下筆，靜靜的看著他們，不知不覺眼睛總是被淚水模糊。每個人天真無邪的笑臉像電影一樣閃過他的腦海。畢業(yè)時，他總是面臨離別。相遇是歌，離別也是歌。至少在最美好的青春里，我和你一起拼搏過，沒有遺憾。
有作家說“忙”是錯覺，會有充實感，但這種充實感會欺騙你。但是，我想說，“忙”帶給我們的只有充實感，沒有錯覺，沒有欺騙。每天忙忙碌碌的時候，才真正體會到如水般流逝意味著什么，時間過得多么快?！皠衲悴灰獝巯Ы鹈?，勸你愛惜青春。有花可以折直，必須折。不要等到?jīng)]有花才折?！蔽壹磳㈦x開學(xué)校。我代表初中生，希望初一初二的初中生不要再浪費青春，抓住時間好好學(xué)習(xí)，好好工作，讓青春更加燦爛。我曾經(jīng)在初一初二的時候就想：沒事，還不算晚，中考離我們還很遠。然而三年過去了，我從看別人演戲變成主角，才發(fā)現(xiàn)一切都晚了。作為初三的學(xué)生，我們不僅想考上自己向往的高中，更希望學(xué)校能以我們?yōu)闃s。當(dāng)有人問我們的母校在哪里？我可以自豪地告訴他：黎平鎮(zhèn)九年制學(xué)校。在這個學(xué)校里，努力奮斗的不僅僅是我們，還有最可愛的人。他們永遠和我們在一起，和我們并肩作戰(zhàn)。早上我們7：00進教室，他們陪著我們。晚上11點半我們回宿舍，他們在等我們。各位老師，你們辛苦了。謝謝你的單相思。
長大了就知道總有自己走的時候。但是我們不能忘記努力奮斗。沒有出路這種東西。就算你一個人走，堅持孤獨，你想經(jīng)過的都是路。也許你以為自己想打，但現(xiàn)實逼迫你放棄。請記住，那個壯漢還在流著淚而不是淚水。什么是青春？青春=奮斗無悔。因為努力過，所以沒有遺憾。這就是青春。
最后，祝每一位老師每天身體健康，幸?？鞓罚恳晃粚W(xué)生成績優(yōu)異。我也希望我們的初三能夠再次創(chuàng)造李九的輝煌。
謝謝，我的演講結(jié)束了。
創(chuàng)建文明城市爭做文明學(xué)生國旗下講話稿篇三
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
今天國旗下講話的題目是《做文明市民創(chuàng)文明城市》。
古人說“不學(xué)禮，無以立”。中華民族是禮儀之邦，文明，是衡量一個社會進步的重要標尺，也是一個人綜合素質(zhì)的反映。講文明，是一種美德，更是一種責(zé)任。
徐州是歷史悠久、底蘊深厚的文化名城，擁有5000年的文明史，和2600年的建城史。作為國家歷史文化名城、國家園林城市、國家森林城市、以及去年我們剛剛拿到的國家衛(wèi)生城市，在重量級城市名片中我們只差國家文明城市這塊牌子。在去年的創(chuàng)建中，我市以0.59分之差落選全國文明城市。今年12月1日起，國家文明委將組織專家組，繼續(xù)對我市文明城市創(chuàng)建工作進行檢查驗收，主要內(nèi)容包括：公共道德、生活環(huán)境、交通行為、公益活動、精神面貌、人際互動、未成年人成長環(huán)境、安全穩(wěn)定、窗口服務(wù)和重點工作等十類項目。為此我代表學(xué)校向廣大師生員工提出三點倡議：
1、從我做起，做文明出行、志愿服務(wù)的參與者。我們崇尚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神，踴躍加入文明出行志愿者行列，積極參與文明和諧交通建設(shè)、自覺履行文明行為規(guī)范。
2、從我做起，做遵守交通法規(guī)的踐行者。全體師生應(yīng)做文明行路，文明騎車，文明乘車的榜樣。遵守交通規(guī)則，不騎車帶人，不逆向騎車，不闖紅燈，不亂穿馬路，自覺服從交警指揮，爭做文明出行的垂范者。
3、從我做起，做展示文明徐州形象的代言者。人人文明一小步，城市文明一大步，言行舉止見文明，舉手之勞傳文明，一個舒心的笑容，一個禮讓的動作，都是中華美德的的傳承，都是文明徐州人形象的展示。講文明語言，行文明禮儀，養(yǎng)文明習(xí)慣，樹文明形象做良好道德風(fēng)尚的倡導(dǎo)者。
徐州市教育局為迎接創(chuàng)建，在全市中小學(xué)開展了“六個一”活動。為配合“六個一”活動，在此，我給全體侯中人提出六點要求：
1、本周開始德育處、團委將利用校內(nèi)電子屏、條幅、櫥窗、校園廣播宣傳活動的意義、活動任務(wù)以及活動目標。
2、開展一次“小手拉大手，爭做文明使者”活動，與家長、社區(qū)共同創(chuàng)建。
3、出一期以文明創(chuàng)建為主題以社會主義核心價值觀和中小學(xué)生守則為主要內(nèi)容的黑板報；
4、今天下午各班應(yīng)舉行一次“文明創(chuàng)建，從我做起”的主題班會；
6、總務(wù)處、安保處聯(lián)合行動，對校園周邊200米內(nèi)檢查有無互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所，電子游戲經(jīng)營場所，非法行醫(yī)診所。有無恐怖、迷信、低俗、色情玩具、文具和出版物銷售。發(fā)現(xiàn)問題立即向上級有關(guān)部門報告并嚴禁我校學(xué)生參與其中。
在這六項活動中，重點在二個記誦：即要求全校師生員工人人會背誦社會主義核心價值觀的主要內(nèi)容，全體同學(xué)人人會背誦中小學(xué)生守則的主要內(nèi)容（9條共63字），并知曉我市若干道德模范的主要事跡。難點在于文明習(xí)慣的養(yǎng)成和長期堅持。本周，在國家文明委驗收前，市教育局德育處、宣傳處將對全市中小學(xué)進行預(yù)查，對各校文明創(chuàng)建的環(huán)境氛圍、師生校內(nèi)外的文明行為習(xí)慣、師生記誦的內(nèi)容檢查打分，并在全局通報。
老師們，同學(xué)們，全國文明城市創(chuàng)建的檢查驗收工作本周就要開始了，我們要進一步加強宣傳教育，積極開展文明創(chuàng)建活動，突出加強學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，樹文明風(fēng)氣，做文明學(xué)生；進一步開展校園環(huán)境整治，做到衛(wèi)生、整潔、有序、優(yōu)雅，呈現(xiàn)良好的校容校貌，營造良好的文明創(chuàng)建氛圍，以積極的姿態(tài)，文明的舉止，為創(chuàng)建文明城市做出應(yīng)有的貢獻。
謝謝大家！
創(chuàng)建文明城市爭做文明學(xué)生國旗下講話稿篇四
各位老師、各位同學(xué)：
“文明是一座山，從中可以看出一座城市的高度；文明是一片海，從中可以看到一座城市的容量?！鄙钤谖拿鞒鞘校敲课皇忻竦脑竿?，創(chuàng)建文明城市，是每位市民的責(zé)任。全面提高市民的文明素養(yǎng)，是創(chuàng)建工作的重中之重，作為商丘市的青少年，作為一高人，更應(yīng)該成為創(chuàng)建文明城市這一重要工程的帶頭人。
未成年人思想道德建設(shè)工作是創(chuàng)建文明城市的前置條件。是評選文明城市的必要條件。學(xué)校是主陣地，對我們的要求是：
1、知道社會主義核心價值觀的內(nèi)容。
2、志愿者服務(wù)精神和中小學(xué)生守則知曉率達到100%。
3、文明校園創(chuàng)建活動知曉率達100%。
我們學(xué)校是省級文明單位，所以，我們一定要開展好一系列的文明活動，文明班級的評選、法制進校園、文明出行、文明就餐、文明乘車、“我們的節(jié)日”系列活動，戲曲進校園、經(jīng)典誦讀、小手拉大手等活動。
順便說一下，本學(xué)期我們學(xué)校新裝了180多個攝像頭，基本上做到了全覆蓋，前幾天在調(diào)試過程中就抓到了2對交往過密的同學(xué)。所以今后我們一定要注意自己的言行。
文明的城市，首先要有文明的人。文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，更是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。作為商丘的一員，作為市一高的一員，把文明創(chuàng)建當(dāng)作自我的需要，是我們最應(yīng)該存于心、施于行的念想。因此，我對同學(xué)們提出以下希望：
1、從今天起，做一名創(chuàng)建文明城市的參與者。培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚，養(yǎng)成文明、安全、健康的生活、行為方式，以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標準，做一名文明言行的傳播者。路上相遇時的微笑，同學(xué)有難時的熱情幫助，平時與人相處的親切包容，見到師長的主動問好，不小心撞到對方時的一聲“對不起”，參加體育活動時不做可能會傷害他人或自己的動作，特別是高三同學(xué)，你們即將面臨高考，更要注意避免參加劇烈的對抗性強的體育活動……這都是文明?！疤煜麓笫?，必行于細”，讓我們高度重視“講文明”，我們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文明的受益者，讓我們攜起手來，共同打造我們和諧校園的明天，以自己的模范言行影響身邊的人，從我做起、從身邊做起、從現(xiàn)在做起，讓文明從我們的校園走向我們的家庭、我們的城市。
3、從今天起，讓文明與和諧為伴，以熱情和真誠之心，積極投身到創(chuàng)建文明城市的偉大實踐之中，構(gòu)建發(fā)展的商丘、綠色的商丘、和諧的商丘、文明的商丘、幸福的商丘。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟。以上這4篇創(chuàng)建文明城市爭做文明學(xué)生國旗下講話稿是來自于的創(chuàng)文明城市建文明校園做文明學(xué)生的相關(guān)范文，希望能有給予您一定的啟發(fā)。
創(chuàng)建文明城市爭做文明學(xué)生國旗下講話稿篇五
同學(xué)們，我記得今年的3月8日，我們學(xué)校舉行了“創(chuàng)建文明城市，我能行”簽名啟動儀式。儀式上，原來六（9）陳馨妮同學(xué)向同學(xué)們發(fā)出了號召：“創(chuàng)建文明城市，要從小事做起，要從細節(jié)做起，要從每個少先隊員做起”。在開學(xué)典上，我們的袁校長也一再強調(diào)：希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、文明習(xí)慣，告別陋習(xí)，學(xué)會對自己產(chǎn)生的垃圾負責(zé)”?，F(xiàn)在，是檢驗同學(xué)們的時候到了。揚州創(chuàng)建全國文明城市已經(jīng)到了最關(guān)鍵的時刻了。這幾天專家級要進駐揚州、暗訪校園，對揚州城進行綜合評估。同學(xué)們是否養(yǎng)成了良好的文明習(xí)慣呢？能否經(jīng)得住考驗?zāi)兀孔屛覀円黄饋碜鲆粋€文明體檢。
上下樓梯，靠右行走。不僅反映了你心里想著別人，更說明了你將安全牢記在心里，學(xué)會了遵守規(guī)則。
見到老師或同學(xué)你會主動問好嗎?主動問好，不僅說明了你文明友善，你的善于表達，還見證著你的自信。使用禮貌用語，總會悄悄地給別人留下好的印象。
9月10日是教師節(jié)。尊敬師長最好的禮物就是上課認真聽講，下課不追逐打鬧，要最美的言行回報老師的關(guān)愛。
不亂扔亂拋，對自己的產(chǎn)生的垃圾負責(zé)。這是學(xué)校一慣強調(diào)的。每個同學(xué)都必須要做到。各班級要明確專人負責(zé)班級的包干區(qū)。做到包干區(qū)域任何時間段都能保持清潔。
文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，更是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。一個文明學(xué)生，帶動一個文明家庭。行人要走人行道；過馬路要走斑馬線，騎車不能逆向行駛等，這些是最基本的規(guī)則。同學(xué)們，要向家里爸爸、媽媽、爺爺、奶奶宣講到位。昨天有兩輛車，一輛是蘇k、一輛是蘇k，沒有按規(guī)定停車，影響了學(xué)校的聲譽，造成了交通的'不便。我們學(xué)校是無煙學(xué)校，進入校園禁止抽煙。家長身上的這些陋習(xí)，壞行為，最好的老師就是我們同學(xué)，我們同學(xué)要教育到位。
同學(xué)們，文明禮儀就在我們的日常生活之中，就在我們身邊。讓我們大家都提高自己的禮儀意識，重視禮儀。老師們，學(xué)生文明行為需要熏染，雖然不是一朝一夕的事情。但是特殊情況需要特殊對待，創(chuàng)建工作是頭等大事，希望班主任和各位老師要以創(chuàng)建文明城為契機，加大對學(xué)生的教育力度，確保學(xué)校在創(chuàng)建工作不丟分，出色地展現(xiàn)師生文明素質(zhì)，為提升學(xué)校美譽度而不懈努力。
老師們、同學(xué)們：
古人云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識，對人對己對社會又有何用？由此可見，文明對國家和個人有多么重要！為了進一步發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，切實培養(yǎng)高素質(zhì)的人才，為泰州市創(chuàng)建全國文明城市作貢獻，向全體學(xué)生發(fā)出如下倡議：
全體同學(xué)們應(yīng)認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，樹立現(xiàn)代文明意識，爭做文明職高人；勇于向陋習(xí)開戰(zhàn)，從自身做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。具體做到：
一、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語；
二、尊敬師長，孝敬長輩，團結(jié)同學(xué)，事事能謙讓，處處講誠信；
三、勤勞儉樸，不鋪張浪費，節(jié)約用水用電；
四、遵守并維護公共秩序，自覺排隊，待人接物講禮儀；
五、遵守課堂紀律，維護課堂秩序，按時完成學(xué)校的各項任務(wù)；
六、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪；
七、不進營業(yè)性網(wǎng)吧、娛樂場所，男女生保持正常交往，自尊自重自愛；
八、愛護公共設(shè)施，不損壞公物，不損壞花草樹木；
九、積極參加“創(chuàng)建全國文明城市”主題實踐活動，崇尚科學(xué)，爭做文明使者。
全體學(xué)生要樹立社會主義新風(fēng)尚，積極開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結(jié)，在學(xué)習(xí)、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。
在校園里，我們是文明的學(xué)生；
在家庭中，我們是文明的孩子；
在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范公民。
同學(xué)們，讓我們積極行動起來，滿腔熱情地投入到“創(chuàng)建全國文明城市”活動中去，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，團結(jié)一心，共同努力，讓大馮初中成為文明之花遍地盛開的花園，成為環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)習(xí)樂土。
親愛的老師們、同學(xué)們：
早上好！
我是來自八零三班的張玲玲。今天我國旗下講話的題目是：創(chuàng)建全國文明城市，你我同行。
就在昨天，八零一班、八零二班、八零三班的同學(xué)圓滿完成了“文明伴我成長”上街督導(dǎo)任務(wù)。在班主任的帶領(lǐng)下，同學(xué)們手舉旗幟，頭戴小紅帽，身披紅綬帶，來到亞洲廣場路口，大家兵分兩路，一部分負責(zé)協(xié)助進行交通文明督導(dǎo)，另一部分負責(zé)撿拾街道上的垃圾。
在街上，同學(xué)們都以飽滿的精神狀態(tài)和熱情投入其中，甚至連老師也在參與，大家的行為構(gòu)成了一道亮麗生動的風(fēng)景線，更獲得了過往行人的交口稱贊。同學(xué)們的一次次彎腰，一句句勸導(dǎo)，無不彰顯了他們文明的修養(yǎng)。他們用實際行動，在為塑造宜昌的城市形象出力，為促進宜昌的進步與發(fā)展添彩，而這一切，更表達了他們對文明城市的建設(shè)貢獻力量的決心。
古人說“不學(xué)禮，無以立”。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。而文明，是衡量一個社會進步的重要標尺，也是一個人綜合素質(zhì)的反映。講文明，是一種美德，更是一種責(zé)任。它系于小節(jié)，關(guān)系大眾，只有每個人都自覺奉行生活文明的準則，整個社會的文明水準才會真正提高。
文明還是一種力量，有時候，它僅僅是10公分的距離；有時候，它僅僅是一張紙的厚度。多一個手勢，對別人來說，就是多一份體諒，多一個微笑，對別人來說，就是多一份關(guān)愛。文明不是強迫，而是一種自覺的行為，更是一種持久的魅力。
在這里，我想對大家說：我們生活在宜昌，作為宜昌的一員，既是建設(shè)者，也是管理者，更是品質(zhì)生活的受益者和享受者。一個人的文明，由舉手投足、一言一行來體現(xiàn)；一座城市的文明，也由每個市民的文明舉止匯聚而成。所以，讓我們攜起手來，爭當(dāng)踐行文明的先行者。為宜昌建設(shè)全國文明城市添一份光，出一把力。我相信，在大家的共同努力下，文明禮儀的和-諧之風(fēng)定能吹遍校園、宜昌的每一個角落!
謝謝大家！
創(chuàng)建文明城市爭做文明學(xué)生國旗下講話稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是xx，震耳朵是非常的榮幸，能夠在這里發(fā)言我已經(jīng)非常的開心了，站在這里我覺得自己真?zhèn)€人都在升華，我這次要講的是跟讀書有關(guān)，讀書一直都是我們的要推崇的，學(xué)習(xí)好是一回事，讀書也是一回事，這不能混為一談，其實在我們每天學(xué)習(xí)過程中每天都在讀書，但是有一點我們要清楚，我們每天讀的書讀書教科書，其實書也是分為兩種，一種就是我們每天讀的教科書，一種就是雜書，雜書包括了很多種，它可以使很多方面的，如教育，科技，文學(xué)，藝術(shù)，歷史等等，這些都是叫做雜書，今天我跟大家來講一講歷史方面的。
現(xiàn)在喜歡讀書喜歡看書的人其實不在少數(shù)，對著我們現(xiàn)在國學(xué)熱，很多的人對歷史也非常的感興趣，我覺得我們應(yīng)該有這么一個意識，讀書看書是一個好的喜歡，大量的閱讀是我們提高自己文學(xué)修養(yǎng)的一個重要因素，這一定是一定的，在我們生活當(dāng)中很多同學(xué)都是在不斷的積累知識，在自己課余的時間愿意花時間去看書，熱愛讀書在生活當(dāng)中分為很多種，其實讀一些課外的雜書也是一種修養(yǎng)，我非常推崇這一點，讀書需要具備好幾點要求，一定要語耐心，一定安靜，一定要有一個氛圍，這都是缺一不少的，我們在工作當(dāng)中都是非常清楚這些，我知道自己應(yīng)該做到哪些，應(yīng)該把哪些事情做好，平時在學(xué)習(xí)當(dāng)中我們就認真的把自己的學(xué)習(xí)搞好，在有一定的空余時間的時候就去看一些書。
關(guān)于歷史方面的書，我個人也是非常喜歡，我熱愛歷史，所以我也熱愛看一些歷史方面的書籍，很多時候我們的個人修養(yǎng)就是從這樣不斷的積累當(dāng)中堆砌起來的，歷史可以讓我們了解很多過去的事情，當(dāng)然很多人會覺得過去跟自己沒關(guān)系，但是我們了解過去才能更有經(jīng)驗的去面對未來，歷史一次次的告訴了我們這個道理，我想我們作為一名小學(xué)生或多或少都需要了解一些關(guān)于歷史方面的知識，歷史可以讓人懂得很多道理，在這一點上我從來不敢忘記自己的職責(zé)，現(xiàn)在我們在這個年紀是非常好的一個階段，接觸新知識，在我們平時的學(xué)習(xí)當(dāng)中也很少接觸打牌歷史類的書籍，那么我們在這一塊肯定是空缺了很多，所以說在今后也一定要知道這個道理，多看書，熱愛讀書，把讀書當(dāng)做日常當(dāng)中的一種快樂。
創(chuàng)建文明城市爭做文明學(xué)生國旗下講話稿篇七
人人都需要一個文明的社會，想要讓每個人的臉上都充滿笑容，想讓每個人都倍感幸福，的途徑就是從我做起，從小事做起，把這個社會變成每個人心目中的天堂，文明的社會首要的是信任，只有讓社會上的每個人彼此信任，相信這個社會不久就會達到我們所希望達到的目標。當(dāng)然，只有信任是遠遠不夠的，需要你我他共同的努力，助人為樂也是必不可少的一點，見到老幼病殘抱嬰者應(yīng)主動讓座，看到小不點摔倒要主動扶起，只有我們相互幫助這個社會才會更加美麗。
現(xiàn)在在我們的身邊處處體現(xiàn)出不文明的現(xiàn)象，還記得那天我在公園玩無意中看到有一個大人在路邊行走，在他吃完口香糖的時候隨處就吐掉了，口香糖掉在了草地上，有好多小草黏在了一起··那個大人體現(xiàn)處的不就是不文明的現(xiàn)象嗎?可過了沒多久有幾個小朋友來了·他們拿著小鏟子在地上，把人們的口香糖一個個鏟起。
現(xiàn)在這個社會在不斷的進步可人們似乎在退步，如果在這個社會上別人有百分之99的錯誤而你只有百分只1的錯誤那也請你把你這百分只1的錯誤改正，因為只有每個人都去做一小步這個社會就會進步一大步!
讓我們大家一起來捍衛(wèi)這個世界，創(chuàng)建文明城市——從我做起!
創(chuàng)建文明城市爭做文明學(xué)生國旗下講話稿篇八
作為21世紀的中學(xué)生，必有屬于自己的驕傲與責(zé)任，為了營造出更加美好的世界，生活中，我們必須時時刻刻講文明，爭做一名文明的中學(xué)生。本文是本站小編整理的小學(xué)生。
僅供參考。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
同學(xué)們，課間是讓大家放松緊張的神經(jīng)、休息疲勞的雙眼的時刻。文明有序的課間游戲，能給大家?guī)磔p松和愉悅，好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒有進行有益的活動，只是一味地在走廊內(nèi)追逐打鬧。好多同學(xué)樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑去，這樣既不安全又不雅觀，跑得滿頭大汗，累得氣喘吁吁，坐到教室里好長時間平靜不下來，多影響學(xué)習(xí)呀!還有，課間休息時，我們經(jīng)常會聽到一些同學(xué)不是在輕聲細語地交談，而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學(xué)為了一點小事就爭吵不休，甚至大打出手，真是沒有一點君子風(fēng)度!
同學(xué)們，我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱，具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會、給他人帶來愉快、和諧，也能給自己帶來快樂、溫馨。
走進校園，環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染，整整齊齊;紅花綠草，鳥語花香;朗朗書聲，清脆悅耳。置身于這樣的環(huán)境，我們的身心也更加愉快。走進這樣的校園，你的一聲問好就是一天中最動人的語言;你的一個微笑就是校園里最燦爛的陽光;你從容優(yōu)雅的身影，就是校園里最美麗的風(fēng)景。
看，那是誰?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙，把它投進了垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙，還是一份責(zé)任，一種好習(xí)慣。
看，那是哪一個班級?排著整齊的隊伍走在樓梯上，遇到別的班級還能主動避讓。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯，更是一份安全，一種風(fēng)度。
同學(xué)們，請讓我們的課間多一些快樂的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫;請讓我們的課間多一些有趣的游戲，少一些瘋狂的奔跑;請讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅，少一些魯莽和粗俗。
今天，就讓我們在國旗下立下誓言：維持有序課間，人人有責(zé);爭做文明學(xué)生，人人有份。祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花!
我的演講完畢，謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
所以，想要做一個文明的好學(xué)生，在學(xué)校就要團結(jié)友愛，互相幫助，勤儉節(jié)約;在家里就要孝敬父母，尊老愛幼，熱愛勞動;在社會上，就要熱愛祖國，文明禮貌，誠實守信，遵紀守法，助人為樂。只有這樣，讓自己在生活中鍛煉自己，磨練自己，才能成為一名文明學(xué)生啊!
文明讓我們懂得做人的道理，文明讓我們了解說臟話的危害，文明讓我們認識到自己行為的骯臟，文明讓我們改掉自己的惡習(xí)......文明像一個純潔的天使，飛到哪里，就把快樂、幸福、整潔帶到哪里。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，從生活中一點一滴的小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，告別不良習(xí)慣，改掉惡習(xí)，爭做“文明學(xué)生”吧!
謝謝大家!
同學(xué)們，課間是讓大家放松緊張的神經(jīng)、休息疲勞的雙眼的時刻。文明有序的課間游戲，能給大家?guī)磔p松和愉悅，好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒有進行有益的活動，只是一味地在走廊內(nèi)追逐打鬧。好多同學(xué)樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑去，這樣既不安全又不雅觀，跑得滿頭大汗，累得氣喘吁吁，坐到教室里好長時間平靜不下來，多影響學(xué)習(xí)呀!還有，課間休息時，我們經(jīng)常會聽到一些同學(xué)不是在輕聲細語地交談，而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學(xué)為了一點小事就爭吵不休，甚至大打出手，真是沒有一點君子風(fēng)度!
同學(xué)們，我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱，具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會、給他人帶來愉快、和諧，也能給自己帶來快樂、溫馨。
走進校園，環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染，整整齊齊;紅花綠草，鳥語花香;朗朗書聲，清脆悅耳。置身于這樣的環(huán)境，我們的身心也更加愉快。走進這樣的校園，你的一聲問好就是一天中最動人的語言;你的一個微笑就是校園里最燦爛的陽光;你從容優(yōu)雅的身影，就是校園里最美麗的風(fēng)景。
看，那是誰?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙，把它投進了垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙，還是一份責(zé)任，一種好習(xí)慣。
看，那是哪一個班級?排著整齊的隊伍走在樓梯上，遇到別的班級還能主動避讓。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯，更是一份安全，一種風(fēng)度。
同學(xué)們，請讓我們的課間多一些快樂的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫;請讓我們的課間多一些有趣的游戲，少一些瘋狂的奔跑;請讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅，少一些魯莽和粗俗。今天，就讓我們在國旗下立下誓言：維持有序課間，人人有責(zé);爭做文明學(xué)生，人人有份。祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花!
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
我們鋼屯小學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，克服種種困難，經(jīng)過全校師生的不懈努力，我們已經(jīng)擁有了一個幽靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造了一個良好的文化氛圍，創(chuàng)設(shè)了一個健康的成長空間。在晨光下，在微風(fēng)里，在實小的殿堂中，同學(xué)們正在茁壯成長。
可是就在這塊美麗的校園中，也會出現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如：清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐，冰糕紙;在整潔的校園里，有我們同學(xué)丟的紙屑，塑料袋;在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩，追逐打鬧。還有少數(shù)同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響，講粗話，臟話，爭吵，打架，搞不團結(jié)。
以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個別同學(xué)的身上，但卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當(dāng)今社會所倡導(dǎo)的文明主流不相符。一個社會的文明程度取決于人的素質(zhì)，一個城市的文明程度取決于市民的素質(zhì)，一個學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們，你們是否想過我們的文明與否，不僅代表著我們個人的形象，也代表著學(xué)校的形象。因此，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學(xué)生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生;做一個文明、健康向上的21世紀的四有新人。
同學(xué)們讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園，讓我們實小的每一名學(xué)生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。同時也讓我們用我們的文明行為影響自己的家庭，影響自己生活的社區(qū)，影響自己周圍的街道，為我們淄川創(chuàng)建文明城市盡自己的微薄之力。謝謝大家!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
同學(xué)們，同學(xué)們，期末考試鄰近大家都在老師的指導(dǎo)下，進行緊張的溫習(xí)備考。課間是讓大家放松緊張的神經(jīng)、休息疲憊的雙眼的時刻。文明有序的課間游戲，能給大家?guī)磔p松和愉悅，好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒有進行有益的活動，只是一味地在走廊內(nèi)追逐打鬧。好多同學(xué)樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑去，這樣既不安全又不雅，跑得滿頭大汗，累得氣喘噓噓，坐到教室里好長時間平靜不下來，多影響學(xué)習(xí)呀!還有，課間休息時，我們經(jīng)常會聽到一些同學(xué)不是在輕聲細語地交談，而是高聲喊叫、大吵大鬧。
有的同學(xué)為了一點小事就爭吵不休，乃至大打出手，真是沒有一點君子風(fēng)度!同學(xué)們，我們中華民族夙來就具有禮節(jié)之邦的美稱，具有禮節(jié)修養(yǎng)是做人的基本要求。文明禮貌不但能給社會、給他人帶來愉快、，也能給自己帶來快樂、溫馨。走進校園，環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染，整整齊齊;紅花綠草，鳥語花香;朗朗書聲，響亮動聽。置身于這樣的環(huán)境，我們的身心也更加愉快。走進這樣的校園，你的一聲問好就是一天中最動人的語言;你的一個微笑就是校園里最燦爛的陽光;你從容優(yōu)雅的身影，就是校園里最美麗的風(fēng)景。
看，那是誰?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙，把它投進了垃圾箱。他撿起的不但是一片廢紙，還是一份責(zé)任，一種好習(xí)慣。看，那是哪個班級?排著整齊的隊伍走在樓梯上，碰到別的班級還能主動躲避。他們讓出的不但是幾尺寬的樓梯，更是一份安全，一種風(fēng)度?？矗菐讉€同學(xué)聚在一起談心，聊很多愉快;看，那幾個同學(xué)在跳皮筋，玩很多開心;再看，那些同學(xué)在靜靜地欣賞墻報，看很多專心同學(xué)們，請讓我們的課間多一些快樂的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫;請讓我們的課間多一些有趣的游戲，少一些瘋狂的奔跑;請讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅，少一些魯莽和粗俗。今天，就讓我們在國旗下立下誓言：維持有序課間，人人有責(zé);爭做文明學(xué)生，人人有份。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
同學(xué)們，課間是讓大家放松緊張的神經(jīng)、休息疲勞的雙眼的時刻。文明有序的課間游戲，能給大家?guī)磔p松和愉悅，好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒有進行有益的活動，只是一味地在走廊內(nèi)追逐打鬧。好多同學(xué)拉拉扯扯、跑來跑去，這樣既不安全又不雅觀，跑得滿頭大汗，累得氣喘吁吁，坐到教室里好長時間平靜不下來，多影響學(xué)習(xí)呀!還有，課間休息時，我們經(jīng)常會聽到一些同學(xué)不是在輕聲細語地交談，而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學(xué)為了一點小事就爭吵不休，甚至大打出手，真是沒有一點君子風(fēng)度!
同學(xué)們，我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱，具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會、給他人帶來愉快、和諧，也能給自己帶來快樂、溫馨。
走進校園，環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染，整整齊齊;紅花綠草，鳥語花香;朗朗書聲，清脆悅耳。置身于這樣的環(huán)境，我們的身心也更加愉快。走進這樣的校園，你的一聲問好就是一天中最動人的語言;你的一個微笑就是校園里最燦爛的陽光;你從容優(yōu)雅的身影，就是校園里最美麗的風(fēng)景。
同學(xué)們，請讓我們的課間多一些快樂的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫;請讓我們的課間多一些有趣的游戲，少一些瘋狂的奔跑;請讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅，少一些魯莽和粗俗。
今天，就讓我們在國旗下立下誓言：維持有序課間，人人有責(zé);爭做文明學(xué)生，人人有份。祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花!我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我演講的題目是“養(yǎng)成良好習(xí)慣，做文明小學(xué)生”。
我國是一個歷史悠久、文化底蘊豐厚的文明古國，也是一個舉世聞名的禮儀之邦。中華民族在發(fā)展歷程中，形成了代代相繼的傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在，我們二十一世紀的少年兒童要認真做好準備，好好學(xué)習(xí)，好好做事，將來才能把祖國優(yōu)秀文化發(fā)揚光大。
那么同學(xué)們怎樣開始行動呢?首先，讓我們一起來爭做文明禮貌的小學(xué)生，從自己做起，從我們從身邊的點滴小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。比如：在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;在校園里，微笑面對老師和同學(xué)，熱情主動地打招呼問好;平時熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時，能自覺遵守交通法規(guī)，與文明和安全同行;在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人、懷著寶寶的阿姨、或者抱著孩子的乘客讓座??“文明”就像空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動都可以體現(xiàn)文明。
如果你還沒有做到，就從現(xiàn)在開始。在家，做孝敬父母的好子女;在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛護校園里的一草一木，讓我們在課堂上認真學(xué)習(xí)，讓我們和同學(xué)快樂友好地玩耍，讓我們在這里留下童年最美好的回憶。將來當(dāng)我們長大了，走向社會，我們就一定會成為一名好品德、懂法規(guī)的優(yōu)秀公民。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
文明是什么呢?文明是路上相遇時的微笑與問好，是同學(xué)有困難時的熱情幫助，是上下樓梯時的靠右行，是對生活學(xué)習(xí)環(huán)境的自覺保護……然而令人遺憾的是，在我們身邊，仍有一些不文明的現(xiàn)象：校園內(nèi)總能見到白色垃圾;課間有同學(xué)在走廊上追逐打鬧;不愛護公共財物，亂寫亂畫;綠油油的小草被任意踐踏;用過的餐具被隨意丟棄......
同學(xué)們，我們要自覺糾正這些不文明的行為，從自己做起，從細微之處做起，和文明交朋友，爭做文明的學(xué)生：用我們的口，禮貌地問好、打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說臟話，不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的人，管住我們的手，不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步，營造一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園，管住我們的腳，不橫沖直撞，不踐踏草坪。相信我們每個人都一定能夠做到，那樣的話，天會更藍，水會更清，我們的校園會更美麗!同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
我的講話完畢，謝謝大家!
創(chuàng)建文明城市爭做文明學(xué)生國旗下講話稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!今天我講話的題目是“爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園”。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難?！痹撟鲈鯓拥娜四兀话賯€人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的誠摯關(guān)懷;是見到老師時的一聲親切的“您好”，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。比如：校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾;樓道走廊上的高聲喧嘩，走路時的推推搡搡，隨意亂撞門窗;部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話;隨意攀爬學(xué)校建筑，隨意采摘花草，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識放在首位而往往忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。
做文明之人，簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能說是一個真正的“大寫”的人。
“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比的智慧、最精明的頭腦、深的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。事實上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校，如果沒有良好的行為習(xí)慣，那么同學(xué)就會無組織，無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績?，F(xiàn)在，我們正處于人生成長的關(guān)鍵時期，這個時期的所作所為，將潛移默化地影響到我們一生的行為習(xí)慣，同時也影響我們良好道德品質(zhì)的形成。如果我們不在此時，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢?所以，我們應(yīng)該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
我們要把文明放在心里的一個重要位置，千萬不要認為文明是小事。因為每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。我相信，經(jīng)過大家的共同努力，我們一定會營造出一個更加寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。
謝謝大家!
尊敬的各位老師、同學(xué)：大家好!
今天我演講的主題是：做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園。人生因什么而精彩?答案很多，但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩。校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。文明是一種進步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。
我們同學(xué)成長發(fā)展的現(xiàn)實，需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展，環(huán)顧四周，不文明的現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn)在我們身邊。例如在我們學(xué)習(xí)生活中：語言不文明，有些同學(xué)出口成臟，打架罵人的事件還偶有發(fā)生;環(huán)境不整潔，有的將垃圾放在樓道上，有的將垃圾由2樓作“高空投擲”，我們還沒有更多的老師同學(xué)伸手將身邊的垃圾揀拾起來;有同學(xué)過度消費，總在不應(yīng)該的時間進小店，這些都映襯了我們衛(wèi)生習(xí)慣差、衛(wèi)生意識薄弱;可見，文明與丑陋的沖突嚴重存在，要引起全校師生的重視，需要大家的行動。
我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)，事實上良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。
文明的學(xué)生，一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對知識充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個主動的學(xué)習(xí)者，愛提問題、不怕困難。
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長和長大，在這個過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園!謝謝大家!
創(chuàng)建文明城市爭做文明學(xué)生國旗下講話稿篇十
老師們，同學(xué)們：
全國文明城市是反映一座城市物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、生態(tài)文明協(xié)調(diào)發(fā)展的最高綜合性榮譽稱號，是城市形象和發(fā)展水平的集中體現(xiàn)，也是最有價值的城市品牌，不僅關(guān)系到合肥市的未來發(fā)展，更關(guān)系到每個市民的切身利益。
今年，合肥市委、市政府以志在必奪的信念和背水一戰(zhàn)的決心，吹響了新一輪創(chuàng)建全國文明城市的號角。今年的全國城市文明程度指數(shù)測評工作8月中上旬正式開始，同學(xué)們作為城市的小主人，您的一言一行、一舉一動都將體現(xiàn)、代表、展示著我們這座城市的品質(zhì)、形象和風(fēng)貌，是我們實現(xiàn)創(chuàng)建全國文明城市成功的關(guān)鍵。
希望你們遵守市民行為規(guī)范和文明公約，從我做起，從點滴小事做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、文明習(xí)慣，摒棄不文明言行，做到不亂貼亂畫，不亂扔?xùn)|西，不破壞公共設(shè)施;不講粗話臟話，不隨地吐痰，不在公共場所吸煙;不闖紅燈，不亂穿馬路，不踐踏草坪。
爭做美德少年、爭做文明市民，共同維護合肥市的良好形象。有人說：“在我的生活中沒有美，我每天都很忙。”著名的雕塑家羅丹曾經(jīng)說過：“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。
其實，美就在我們身邊，只是，在你的生活中，你從來不曾注意過他們而已。每天早晨，同學(xué)們精神抖擻地走進校門;每次上課前，同學(xué)們整齊有律地坐在位置上向陽般朝向任課老師;每次跑步時大家洪亮的喊口號時，我發(fā)現(xiàn)，這就是美，整齊的美，充滿希望的美，這美是人的外在美。隨手拾起身邊的垃圾，禮貌地回答別人的疑問，熱心地幫助別人，感恩別人的幫助，這也是美，這是人的內(nèi)在美。人只有外在美和內(nèi)在美相統(tǒng)一，才是完整的美。
當(dāng)然，內(nèi)在美比外在美更重要，因為一個人僅僅外表美而心靈不美，他不是一個美麗的人。而心靈美就是最淳樸的道德美。我們說的美德就是指道德高尚。同學(xué)們，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美、孕育美，創(chuàng)造美，讓文明之花處處綻放校園，讓美德少年成為學(xué)校最亮麗的風(fēng)景線。
創(chuàng)建文明城市爭做文明學(xué)生國旗下講話稿篇十一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好!
11月5日—7日，省文明辦對全省的四個提名資格城市進行了測評，我們xx在這次測評當(dāng)中取得了比較好的成績，拿到了98.36分的高分，滿分是106分，那么xx得分是98.36分，應(yīng)該講這個分值還是比較高的。那么在這次測評當(dāng)中，xx已經(jīng)取消了申請中央文明辦驗收的資格，也就是說四個提名資格城市當(dāng)中，已經(jīng)剩下三個，也就是說xx與xx和xx一起迎接這次中央文明辦的檢查，也就是xx在這次在省里的測評當(dāng)中拿到了入場券，城東街道在這次省里面的測評當(dāng)中應(yīng)該講在區(qū)里面的反映很好，基礎(chǔ)工作比較扎實，組織有力，總的來講，這次省里測評的結(jié)果區(qū)里的評價是好的。
對于此次中央的測評，時間是從20號開始到1月上旬，中央測評組20號到江蘇，江蘇的三個城市，每個城市的檢查是五到七天，三個城市下來就是十五天，xx排第幾也不知道。五天時間內(nèi)前三天是暗訪，后兩天是明察，上次省里測評前后不到兩天，這次時間較長。省里檢查，我看了一下測評點，百分之八十是查的xx區(qū)，第二個重點是xx區(qū)，高新區(qū)很少，姜堰基本沒去。五天的時間，作為主城區(qū)的海陵，后街背巷等等估計要被查個底朝天，測評時間長，我們迎檢的任務(wù)也更加艱巨，檢查組成員大概十五人，省里來了十二個人。這是街道召開動員大會通報的省里測評以及中央測評的基本情況。
這次是接受大考，在座的各位也經(jīng)歷了多次考察，對迎檢工作經(jīng)驗豐富，久經(jīng)沙場。我講幾點意見：
第一個就是關(guān)于問卷調(diào)查，此次問卷調(diào)查的方式和省里的方式有所不同，省里僅僅是攔截式的調(diào)查，在居民集中區(qū)，在大街小巷進行攔截式的調(diào)查。此次除了攔截式還是入戶調(diào)查，兩種方式。從省里測評情況來看，機關(guān)部門聯(lián)創(chuàng)共建單位都到了社區(qū)，后來開座談會了解到下到社區(qū)的機關(guān)干部真正能拿到問卷的不多，因為檢查人員對基層情況比較了解，一看你是機關(guān)干部形象，他卷子就不給你了，全是發(fā)給老百姓。針對這次檢查，特別是鎮(zhèn)街、聯(lián)創(chuàng)共建單位的人員在檢查中要通過更多的方式，更靈活一點，不要讓檢查組感到反感。
第二個提醒大家就是該背的還是要背，今天會上把應(yīng)知應(yīng)會的常識發(fā)給大家，特別要背的就是核心價值觀24個字，志愿服務(wù)理念、精神，公民的基本道德規(guī)范。大家要反復(fù)背。而且省里測評中，我們了解了一些檢查重點，核心價值觀是必查的。但此次中央測評完全按照測評體系，上面要求的都需要準備，除了24個字還有志愿服務(wù)的精神理念，包括今天印發(fā)的應(yīng)知應(yīng)會，機關(guān)干部、在職人員都要熟記，社區(qū)的中心戶長，老黨員也要組織學(xué)習(xí)。
關(guān)于實地考察，上次省里來檢查，我們是劃了重點的，這次沒有辦法劃了，所以要按照測評體系的要求。我們要抓的重點一個還是環(huán)境整治，從省里測評結(jié)束后，環(huán)境整治上有一些反彈，尤其是小區(qū)的扒翻種植，亂堆亂放。
宣傳氛圍里面，一個是社區(qū)的宣傳欄，我們一再強調(diào)要有創(chuàng)建的宣傳圖片，一定要在宣傳欄里放出來，省里測評大家也發(fā)現(xiàn)，居委會門口的櫥窗里的宣傳照片讓檢察人員拿出相機拍下來，基本都拍下來的。作為他們打分得分的依據(jù)，平常社區(qū)的活動他們也看不到，所以將這些照片在櫥窗里展示出來也是很好的方式。
公益廣告這一塊，要抓緊公益廣告的修補，電子顯示屏要從20號開始要循環(huán)播放宣傳文明城市創(chuàng)建的內(nèi)容，另外此次還新增了市民公約，根據(jù)24個字新修訂的市民公約。另外宣傳部又有新的要求，要求每個樓道都要張貼核心價值觀的宣傳畫，這塊就由區(qū)委宣傳部來統(tǒng)一制作，統(tǒng)計了一下全區(qū)有兩萬多個樓道，由鎮(zhèn)街負責(zé)張貼。
另外就是要抓得分點，實地考察這塊不僅僅是宣傳氛圍、環(huán)境整治，還有消防設(shè)施這塊，比如省里測評就有這塊的扣分，有消防設(shè)施，但消防通道堵塞。還有好多的制度要公示上墻，這次有些商場的服務(wù)承諾制度沒有公示上墻。還有就是我們社區(qū)要規(guī)范掛牌，對于省級以上的牌子該掛的還是要掛。這次省里檢查，比如看到家長學(xué)校，市民學(xué)校的牌子，他就拍下來作為得分的依據(jù)。這次扣分的還有禁煙這塊，我們禁煙場所的標志貼的不少，關(guān)鍵是沒有執(zhí)行到位，查了一個餐飲店，大廳里還有煙灰缸，煙頭，還在另外一個地方發(fā)現(xiàn)有人抽煙。所以不能僅僅貼標志還要落實到位。還有鎮(zhèn)街的文化中心，科普場所，我們有幾個街道的文化中心還在規(guī)劃建設(shè)當(dāng)中，怎樣把社區(qū)的文化中心整合為街道的文化中心，上次會上也做了一些布置，還有一些熱線咨詢電話，檢查人員會直接打這個熱線電話，看有沒有人接電話，接電話的人是怎么答復(fù)的。所以這里提醒大家除了環(huán)境整治，宣傳氛圍，實地考察還有好多的得分點，要做到位。
關(guān)于軟件資料。關(guān)于軟件資料這一塊，與往年相比已經(jīng)大大的減少，有些是必須的，一個就是測評體系上有活動記錄的必須要有，這些資料要打印出來，還有相關(guān)的文件和制度。特別重要的是志愿者，這一塊是檢查重點，對志愿者的注冊、登記、花名冊、開展活動情況、獎勵回饋等等都要有資料，另外還有些工作要求要記載的，比如餐飲行業(yè)的五病調(diào)離記錄，這次也扣分的。還有商場和醫(yī)院的投訴記錄，這些都要有資料，要重視。其他的按照部門的要求進行。
測評期間的迎檢組織方案。省里的測評也是一次模擬考試，省里結(jié)束后我們開展了座談會，總結(jié)經(jīng)驗，關(guān)于怎么迎檢，怎么做好測評期間的組織工作，會上講的一些好的方式好的方法要用起來，特別重要的是通訊暢通，信息及時，這也是大家提出來的，我們將增加對講機，由城管局負責(zé)，以城管為平臺，重點部門一起，通過增加對講機，使得第一時間把信息傳到各個部門。另外就是迎檢期間各家的工作任務(wù)要落實到人。
然后就是關(guān)于維穩(wěn)工作，應(yīng)該講這次省里測評，我們的維穩(wěn)工作做的很好，沒有發(fā)現(xiàn)扣分的情況，因為在檢查期間如果發(fā)現(xiàn)打架斗毆上訪，這些情況都是要扣分的。這次中央來查，我們要把維穩(wěn)工作繼續(xù)鞏固好。
第六就是這段時間要進一步加大督查力度，八個專項組要加大督查力度，相關(guān)職能部門除了做好聯(lián)創(chuàng)共建社區(qū)工作之外，創(chuàng)建工作也要拉網(wǎng)式的督查。
總之對檢查，今天提醒大家?guī)c，希望大家抓緊十天左右的時間全力以赴，做好各項工作來迎接中央文明辦的測評，創(chuàng)建既要惠民，也要拿牌子，xx和xx已經(jīng)經(jīng)歷了三輪的創(chuàng)建，三年一個輪回，xx還是第一次取得提名資格城市，還是在第一輪。前段時間盧部長去中央文明辦對接工作的時候，中央文明辦對xx的創(chuàng)建工作也做了分析，兩句話，一句是有希望，一句是還要努力。所以希望大家繼續(xù)努力，爭取為xx一次性拿到全國文明城市作出我們城東應(yīng)有的貢獻。
創(chuàng)建文明城市爭做文明學(xué)生國旗下講話稿篇十二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好!
今天我國旗下講話的題目是創(chuàng)建文明城市，從你我做起。
文明是一種習(xí)慣，是一種和諧穩(wěn)定的風(fēng)尚，文明之于一個人，是一種積極健康的素養(yǎng)，一個人的文明，由舉手投足，一言一行來體現(xiàn)，一座城的文明，也由每個市民的文明舉止匯聚而成。
一、積極參與，從我做起，首先我們要知曉創(chuàng)建，關(guān)心創(chuàng)建，融入創(chuàng)建，只有如此，我們才能不斷增強主人翁意識，提高參與創(chuàng)建文明城市的自覺性和主動性。
二、崇尚文明，躬行禮儀，從身邊做起，在校內(nèi)，我們要遵守學(xué)校紀律，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不說臟話，見到老師和同學(xué)要主動問好，收到幫助時，應(yīng)誠懇的說謝謝，服從學(xué)校管理，接受老師，同學(xué)的批評和意見，上下樓梯不瘋趕打鬧，進出校門要按次序；愛護校園的一花一草和學(xué)校的公關(guān)設(shè)施，在校外，我們應(yīng)該做到文明乘車，文明過馬路，愛護環(huán)境，尊老愛幼，除此以外，我們還需做到文明上網(wǎng)，不瀏覽不良信息，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序。
三、情牽小手，共創(chuàng)文明，帶動家庭，社區(qū)和社會齊心共創(chuàng)，形成全民學(xué)禮儀，守秩序，齊清潔，自覺踐行社會主義核心價值觀，爭當(dāng)文明使者，傳播文明文化。
四、老師們，同學(xué)們，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)，生活的根基，是健康成長的臂膀，讓我們一起講文明話，走文明路，辦文明事，做文明人；讓我們從點點滴滴的小事做起，去澆灌文明禮儀之花，并讓它在我們城市處處盛開。
我的`講話完畢，謝謝大家！
創(chuàng)建文明城市爭做文明學(xué)生國旗下講話稿篇十三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好!
中國是歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽。荀子說過：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀對個人來說，是思想道德水平和文化修養(yǎng)的外在表現(xiàn)；對國家來說，是社會文明程度和道德風(fēng)尚的反映。而遵規(guī)守紀，則是養(yǎng)成良好文明習(xí)慣的基礎(chǔ)，是我們順當(dāng)完成學(xué)業(yè)、提高自身綜合素養(yǎng)的緊要保障。
我校的學(xué)校常規(guī)十項檢查提出了明的確在的紀律要求，是同學(xué)們在校學(xué)習(xí)生活的標準紀律規(guī)范，是保障良好教育教學(xué)秩序的緊要基礎(chǔ)。在此，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：模范遵守十項檢查提出的紀律要求，養(yǎng)成良好文明習(xí)慣。
10、認真上好自習(xí)課，保持安靜自習(xí)，認真做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作，努力提高自習(xí)課效率。
同學(xué)們，自由是相對的，是有條件的。鳥兒在空中飛旋，魚兒在水中游戲，它們是自由的。但假如把鳥放入水中，讓魚離開水，那么它們不僅得不到自由，還會很快死掉。世上沒有不受管束的自由，紀律限制自由，又保護自由。讓我們共同攜手，嚴格遵守學(xué)校各項紀律和規(guī)章制度，爭做文明xx人，在學(xué)校中自由地學(xué)習(xí)和生活，享受成長的歡快。
感謝大家！
創(chuàng)建文明城市爭做文明學(xué)生國旗下講話稿篇十四
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
早上好！
我是來自八年級145班林晨。我今天國旗下講話的題目是《創(chuàng)建全國文明城市，你我同行》。
石門縣正在積極創(chuàng)建全國文明城市，在此呼吁全體師生要借創(chuàng)建的時機，進一步提高文明素質(zhì)和道德水平，創(chuàng)建文明校園，努力展示石門縣夾山鎮(zhèn)中心學(xué)校的風(fēng)采，展示石門縣夾山人的風(fēng)采。
同學(xué)們，古人說不學(xué)禮，無以立。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。而文明，是衡量一個社會進步的重要標尺，也是一個人綜合素質(zhì)的反映。講文明，是一種美德，更是一種責(zé)任。它系于小節(jié)，關(guān)系大眾，體現(xiàn)在我們?nèi)粘Ｉ畹囊谎砸恍兄?，只有每個人都自覺奉行生活文明的準則，整個社會的文明水準才會真正提高。
石門，是我們生活的大家庭，我們每個人都是其中的一員，要想石門縣更美麗、大家庭更溫馨，我們一定要做一個文明小市民。我們每一個人的行為都將決定城市的形象，我們要為塑造石門的城市形象出力，為促進石門的進步與發(fā)展添彩。
文明是一個個細節(jié)，只有人人行動起來，時時處處講文明，文明才會伴隨我們。
我們要管住自己的手，不打架、不亂丟紙屑垃圾、不在公共場所亂涂亂畫。保護環(huán)境，遵守社會公德，是我們的職責(zé)。
我們要管住自己的口，不罵人、不大聲喧嘩、不說不文明的話。語言文明就像是你的一張隨身攜帶的名片，折射出你的素養(yǎng)。
我們要管住自己的腳，不踐踏草坪，不闖紅燈，不損害公共設(shè)施。石門是個美麗的地方，不愛惜環(huán)境，就是不尊重別人的勞動，不遵守交通規(guī)則，就會給自己和他人帶來生命的危險。
在學(xué)校，當(dāng)有同學(xué)踩踏花草、破壞公物、在走廊上、樓梯上、校園里狂奔亂跑、罵臟話、亂扔垃圾、浪費糧食的時候，我們不應(yīng)該視而不見，而要上前制止；見到老師、同學(xué)要主動問好；在街上，看見果皮應(yīng)該撿起、人多的地方不去擠、買東西要排隊；在公交車上，看到需要關(guān)愛的人要讓座、有垃圾要扔進垃圾桶。
同學(xué)們，每一片垃圾都等著你去拾起；每一棵小草都期待你的關(guān)愛；每一位弱者都盼望你的關(guān)心。一點一滴的文明小事，都體現(xiàn)了你的道德成長。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之，爭做文明公民不是口頭上的事，更不是紙上的事，而是我們每個人的行動。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個學(xué)子的自覺言行！讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂！
讓我們記住：
攜起你我雙手，共建美好家園。文明連著你我他，創(chuàng)建造福千萬家。人人都是石門形象，個個爭當(dāng)文明公民。
今天講話內(nèi)容完畢，謝謝大家！
創(chuàng)建文明城市爭做文明學(xué)生國旗下講話稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好，我們學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，克服種.種困難，經(jīng)過全校師生的不懈努力，已經(jīng)擁有了一個文明、安全而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造了一個良好的文化氛圍，創(chuàng)設(shè)了一個健康的成長空間。在晨光下，在微風(fēng)里，同學(xué)們正在茁壯成長。
可是就在這塊美麗的學(xué)校中，也會顯現(xiàn)一些不和諧的音符，偶然也有些令人不充足的現(xiàn)象顯現(xiàn)，如：乾凈的學(xué)校里，有同學(xué)丟的紙屑、垃圾；在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻精神萎靡不振；還有少數(shù)同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響，講粗話、臟話，爭吵，打架，搞不團結(jié)。以上種.種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的同學(xué)身上，但卻破壞了學(xué)校為我們供應(yīng)的美妙和諧的育人環(huán)境，與我們當(dāng)今社會所提倡的文明主流不相符。一個社會的`文明程度取決于人的素養(yǎng)，一個城市的文明程度取決于市民的素養(yǎng)，一個學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。
因此，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)當(dāng)堅決摒棄掉身上種.種不文明的行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣，做個敬重本身、自愛、乾凈、儉樸大方的同學(xué)；做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的同學(xué)；做一個勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的同學(xué)；做一個文明、健康樂觀的21世紀四有新人。同學(xué)們讓我們攜起手來，共建一個文明的、美麗學(xué)校，讓我們每一名同學(xué)都成為一個文明之人，讓文明之花開遍學(xué)校的每個角落。
我的演講結(jié)束，感謝大家。
創(chuàng)建文明城市爭做文明學(xué)生國旗下講話稿篇十六
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好!
我們是文明城市的創(chuàng)造者，更是城市文明的受益者，因為有您的參與，環(huán)境更美了，設(shè)施更全了，秩序更順了。今年是鎮(zhèn)江市創(chuàng)建文明城市的沖刺之年，我們丹徒是創(chuàng)建的主力軍。為此，我們倡議：
1、積極行動，以主人翁姿態(tài)投身創(chuàng)建文明城市活動。創(chuàng)建文明城市是一項全民性的活動，是每個市民義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，大家要統(tǒng)一認識、攜手同心，共同關(guān)心、支持、參與創(chuàng)建活動。要增強創(chuàng)建美好校園，創(chuàng)建城市優(yōu)美環(huán)境，愛護家園的責(zé)任感和自覺性，用自己的雙手創(chuàng)造潔凈優(yōu)美的校園環(huán)境，營造優(yōu)美的城市環(huán)境，用自己的實踐支持創(chuàng)建活動，努力營造藍天、地綠、水清、文明和諧的新丹徒。
2、從我做起，爭當(dāng)營造優(yōu)美城市環(huán)境先鋒。我們要從我做起，從每一件小事做起，從現(xiàn)在做起，做到身體力行。要倡導(dǎo)文明、革除陋習(xí)，做到人人講究環(huán)境衛(wèi)生、人人愛護公共設(shè)施，不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不踐踏草坪、不損壞花草樹木；乘車購物，文明禮讓，不擁不擠；遵守交通規(guī)則，走人行橫道，不闖紅燈。形成尊重自己和他人勞動、成果的新風(fēng)尚。從日常生活小事入手，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，爭當(dāng)文明市民，文明學(xué)生。用自己的實際行動支持鎮(zhèn)江創(chuàng)建文明城市，營造丹徒優(yōu)美生活環(huán)境。
3、齊心協(xié)力，塑造美麗整潔的校園。讓校園美麗整潔，是我們的共同心愿。要做衛(wèi)生校園的義務(wù)監(jiān)督員，對影響校園形象的不良行為要敢于勸阻和監(jiān)督，對影響校園形象的衛(wèi)生死角主動打掃，對有損創(chuàng)建工作的行為要及時舉報，共同維護美麗整潔的校園。還要做創(chuàng)建文明城市的播種機，把文明意識、衛(wèi)生觀念和良好行為習(xí)慣像一粒粒種子傳播到每一個地方，共同塑造丹徒美好形象。
只要我們每個人能從每一件小事做起，摒棄陋習(xí)，走進文明，用自己的一言一行，一定會澆灌出絢麗多彩的文明之花。
同學(xué)們，老師們，為了鎮(zhèn)江創(chuàng)建文明城市，為了丹徒的生活環(huán)境更加優(yōu)美，為了我們的校園更加美麗整潔，讓我們共同努力，為建設(shè)文明和諧的新丹徒貢獻力量！
創(chuàng)建文明城市爭做文明學(xué)生國旗下講話稿篇十七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好!
中國是歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽。荀子說過：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀對個人來說，是思想道德水平和文化修養(yǎng)的外在表現(xiàn);對國家來說，是社會文明程度和道德風(fēng)尚的反映。而遵規(guī)守紀，則是養(yǎng)成良好文明習(xí)慣的基礎(chǔ)，是我們順利完成學(xué)業(yè)、提高自身綜合素質(zhì)的重要保障。
我校的校園常規(guī)十項檢查提出了明確具體的紀律要求，是同學(xué)們在校學(xué)習(xí)生活的標準紀律規(guī)范，是保障良好教育教學(xué)秩序的重要基礎(chǔ)。在此，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：模范遵守十項檢查提出的紀律要求，養(yǎng)成良好文明習(xí)慣。
10、認真上好自習(xí)課，保持安靜自習(xí)，認真做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作，努力提高自習(xí)課效率。
同學(xué)們，自由是相對的，是有條件的。鳥兒在空中飛翔，魚兒在水中嬉戲，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開水，那么它們不僅得不到自由，還會很快死掉。世上沒有不受約束的自由，紀律限制自由，又保護自由。讓我們共同攜手，嚴格遵守學(xué)校各項紀律和規(guī)章制度，爭做文明xx人，在校園中自由地學(xué)習(xí)和生活，享受成長的快樂。
創(chuàng)建文明城市爭做文明學(xué)生國旗下講話稿篇十八
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，我今日講話的主題是創(chuàng)建和諧學(xué)校，爭做文明同學(xué)。
文明是什么呢？文明是路上相遇時的微笑與問候，是同學(xué)有難時的熱誠幫忙，是上下樓梯時的靠右行，是對生活學(xué)習(xí)環(huán)境的自發(fā)保護。
然而令人缺憾的是，在我們學(xué)校，在我們身邊，仍有一些不文明的現(xiàn)象，譬如：學(xué)校內(nèi)總能見到同學(xué)們丟的垃圾；課間的時候總有一部分同學(xué)在走廊上、操場上追趕打鬧；有的.同學(xué)不珍惜我們學(xué)校的公共財物，亂寫亂畫；綠油油的花池被任意踐踏；用過的廢紙順手亂扔；給我們美麗美妙的學(xué)校帶來了很多的麻煩。
所以，親愛的同學(xué)們，我們要自發(fā)矯正這些不文明的行為，從本身做起，從細小之處做起，和文明交伙伴，爭做文明的同學(xué)。
用我們的口，禮貌地問好、打招呼；管住我們的口，不吵鬧，不說臟話、流話，不隨地吐痰。
用我們的手去幫忙有困難的人；管住我們的手，不亂扔垃圾。用我們輕輕的腳步，營造一個安靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)校；管住我們的腳，不橫沖直撞，不踐踏花池，不在操場上追趕打鬧，上下樓梯靠右行。
信任我們每個同學(xué)都確定能夠做到，那樣的話，天會更藍，水會更清，我們的學(xué)校會更美麗！同學(xué)們，讓我們一起在國旗下共同祝福，祝福我們的學(xué)習(xí)和生活各處開滿文明之花！祝福我們本身一步步地邁向文明！
我的講話完畢，感謝大家！
創(chuàng)建文明城市爭做文明學(xué)生國旗下講話稿篇十九
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《做一個文明的人》。
有人曾經(jīng)說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的'人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止，是在校園里不大聲喧嘩……文明是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。我們中少數(shù)同學(xué)行為上存在各種各樣的不文明。比如，同學(xué)們辛辛苦苦將校園打掃得干干凈凈，可有的同學(xué)卻將飲料袋、包裝盒、紙屑、果皮隨處丟；樓道剛剛拖洗清潔，可有的同學(xué)卻視而不見，隨意在吐痰，樓道里，碰到老師和客人仍然有人不愿主動問好，和同學(xué)相處時，仍然有人會隨意給他人其外號，甚至說臟話……，還有的同學(xué)上課不注意聽講，隨意插話，下課后在教室打打鬧鬧，大聲喊叫，這些都是不講文明的表現(xiàn)。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂之人。
“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話想必大家都知道。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲罡哔F的感情。
同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己在一步步地向文明邁進！把做文明之人，作為自己一生的追求。
謝謝大家！
創(chuàng)建文明城市爭做文明學(xué)生國旗下講話稿篇二十
老師們，同學(xué)們：
最近一段時間，在我們美麗的家鄉(xiāng)——高郵，一件大事在我們的身邊發(fā)生，這就是全市上下積極創(chuàng)建全國文明城市活動，現(xiàn)在創(chuàng)建工作已經(jīng)到了最關(guān)鍵的時刻了。本周專家驗收組就要進駐高郵、明查暗訪校園，對高郵進行綜合評估。作為家鄉(xiāng)成員的一分子，作為新時代的一名追求上進的小學(xué)生，你是否養(yǎng)成了良好的文明習(xí)慣呢?能否經(jīng)得住考驗?zāi)?讓我們一起來做一個文明體檢。
上下樓梯，靠右行走，不推拉擁擠。課間玩文明游戲，無老師監(jiān)護不玩體育器材。這些文明的行為不僅反映了你心里想著別人，更說明了你將安全牢記在心里，學(xué)會了遵守規(guī)則。
見到老師或同學(xué)你會主動問好嗎?主動問好，不僅說明了你文明友善，你的善于表達，還見證著你的自信。使用禮貌用語，總會悄悄地給別人留下好的印象。
不亂扔亂拋，對自己的產(chǎn)生的垃圾負責(zé)。不破壞學(xué)校的花草樹木和公物，不亂涂亂畫，這是學(xué)校一慣強調(diào)的。每個同學(xué)都必須要做到。發(fā)現(xiàn)有亂扔亂拋紙屑雜物的不文明行為，同學(xué)們應(yīng)立即制止。本周我們將派出15名監(jiān)督崗?fù)瑢W(xué)對同學(xué)們的文明行為進行監(jiān)督檢查。抓到不光扣班級分，還將嚴肅處理。
文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，更是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。一個文明學(xué)生，帶動一個文明家庭。我們不光在校園要講文明，在校外我們也要做一個文明的高郵人。走路要走人行道;過馬路要走斑馬線，騎車不能逆向行駛等，不要闖紅燈，這些基本的交通規(guī)則必須遵守。
在公共場所要遵守公共秩序，講普通話，言行舉止要有禮貌，絕不隨地吐痰或者亂扔垃圾。不僅自己要做到這些，還要勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明舉止，如果你的家人不遵守交通規(guī)則或者亂扔垃圾，你應(yīng)該用禮貌的語言加以制止。家長身上的這些陋習(xí)，不文明行為，最好的老師就是我們同學(xué)，同學(xué)們，要向家里爸爸、媽媽、爺爺、奶奶認真宣傳文明禮儀，做一個文明的高郵人。
同學(xué)們，文明禮儀就在我們的日常生活之中，就在我們身邊。讓我們大家都提高自己的禮儀意識，重視禮儀。希望班主任和各位老師要以創(chuàng)建文明城為契機，加大對學(xué)生的教育力度，確保學(xué)校在創(chuàng)建工作中圓滿完成創(chuàng)建任務(wù)，出色地展現(xiàn)秦郵實小師生文明素質(zhì)，為提升學(xué)校的美譽度而不懈努力。老師們，同學(xué)們，就讓你我一起參與進來，通過創(chuàng)建全國文明城市，讓文明禮儀的和諧之風(fēng)吹遍校園、高郵的每一個角落，共享文明幸福的城市生活!
創(chuàng)建文明城市爭做文明學(xué)生國旗下講話稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《構(gòu)建和諧文明的校園》。
北京奧運會開幕式上，表演者用不同時代的漢文演繹同一個“和”字，詮釋出中華民族崇尚和諧的美好愿望，一切變得那么深厚而又動人。和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。學(xué)校是社會的有機組成，構(gòu)建和諧文明的校園是順應(yīng)時代發(fā)展的大事，也是我們自身成長的需要，更是一個永恒的主題。一個和諧文明的校園，將有利于培養(yǎng)我們正確的人生觀、道德觀、價值觀；可以使我們養(yǎng)成樂觀開朗的個性，積極向上的態(tài)度；還可以使我們懂得團結(jié)友愛，樂善向群。
那怎樣才能更好的構(gòu)建和諧文明的校園呢？
首先，構(gòu)建和諧文明校園需要建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
其次，構(gòu)建和諧校園校園需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。每個人對于事物的看法可能存在不同，所以價值認同就顯得猶為重要。我們需要一種包容的心態(tài)去面對這種差異。如一只珍珠蚌，包容入侵的沙礫，最終磨勵成一顆耀眼的珍珠。這顆珍珠就是我們所要追求的人際關(guān)系的和諧。除了這種包容，與人相處還需要真誠、關(guān)愛。同學(xué)生病時的一杯熱茶、傷心時的一雙肩膀、失落時的`一句安慰都是調(diào)劑品，讓我們的關(guān)系更融洽和諧，友情升溫，從而打造和諧的人際關(guān)系。
再次，構(gòu)建和諧校園文明需建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，良好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風(fēng)，一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標指向“理想、團結(jié)、自強、成材”。一種團結(jié)奮進的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。
最后，構(gòu)建諧文明校園還需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。
老師們，同學(xué)們，構(gòu)建和諧校園，從我做起。茫茫學(xué)海中，我們每個人都要做勇敢的水手，以智慧做漿，自信做舵，揚起理想的風(fēng)帆，乘長風(fēng)破萬里浪，向和諧校園的彼岸前行。相信只要我們不懈的搖漿，定會奏響和諧文明的樂章。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
創(chuàng)建文明城市爭做文明學(xué)生國旗下講話稿篇二
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家早上好！
我是九年級的鄭琳，今天演講的題目是《拼搏無悔青春》。
青春是一座長滿華麗物品的花園。是幼稚的成熟，是新的成長。它在熱情中綻放，然后照耀全世界。它用辛勤的勞動和汗水澆灌，茁壯成長，冒出綠色的新芽。
作為一個初中生，我似乎覺得自己在這一年里長大了，明白了，明白了青春的真諦。有人說，青春唯一的缺點就是太短。是的，你自己青春的幾何是什么？也許只是閉上眼睛的一瞬間?？赡苡械耐瑢W(xué)會說：“沒事。我才十幾歲，還早。玩幾年也沒什么?！钡蚁胝f：“不要坐等清閑，白了很難過。”青春不是用來玩的。我們不是在和家里最漂亮，最帥，最高，最有錢的人比較。我們在和那些更努力，懂得拼搏的人比較。
對于我們這些初中生來說，我們擁有的是斗志。每天學(xué)校第一個聽到讀書聲的班級是九年級，最遲關(guān)燈的教室是九年級。當(dāng)你踏入九年級教室，你看到的不是學(xué)生們的嘻嘻哈哈，而是努力的樣子。有時候，我總是停下筆，靜靜的看著他們，不知不覺眼睛總是被淚水模糊。每個人天真無邪的笑臉像電影一樣閃過他的腦海。畢業(yè)時，他總是面臨離別。相遇是歌，離別也是歌。至少在最美好的青春里，我和你一起拼搏過，沒有遺憾。
有作家說“忙”是錯覺，會有充實感，但這種充實感會欺騙你。但是，我想說，“忙”帶給我們的只有充實感，沒有錯覺，沒有欺騙。每天忙忙碌碌的時候，才真正體會到如水般流逝意味著什么，時間過得多么快?！皠衲悴灰獝巯Ы鹈?，勸你愛惜青春。有花可以折直，必須折。不要等到?jīng)]有花才折?！蔽壹磳㈦x開學(xué)校。我代表初中生，希望初一初二的初中生不要再浪費青春，抓住時間好好學(xué)習(xí)，好好工作，讓青春更加燦爛。我曾經(jīng)在初一初二的時候就想：沒事，還不算晚，中考離我們還很遠。然而三年過去了，我從看別人演戲變成主角，才發(fā)現(xiàn)一切都晚了。作為初三的學(xué)生，我們不僅想考上自己向往的高中，更希望學(xué)校能以我們?yōu)闃s。當(dāng)有人問我們的母校在哪里？我可以自豪地告訴他：黎平鎮(zhèn)九年制學(xué)校。在這個學(xué)校里，努力奮斗的不僅僅是我們，還有最可愛的人。他們永遠和我們在一起，和我們并肩作戰(zhàn)。早上我們7：00進教室，他們陪著我們。晚上11點半我們回宿舍，他們在等我們。各位老師，你們辛苦了。謝謝你的單相思。
長大了就知道總有自己走的時候。但是我們不能忘記努力奮斗。沒有出路這種東西。就算你一個人走，堅持孤獨，你想經(jīng)過的都是路。也許你以為自己想打，但現(xiàn)實逼迫你放棄。請記住，那個壯漢還在流著淚而不是淚水。什么是青春？青春=奮斗無悔。因為努力過，所以沒有遺憾。這就是青春。
最后，祝每一位老師每天身體健康，幸?？鞓罚恳晃粚W(xué)生成績優(yōu)異。我也希望我們的初三能夠再次創(chuàng)造李九的輝煌。
謝謝，我的演講結(jié)束了。
創(chuàng)建文明城市爭做文明學(xué)生國旗下講話稿篇三
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
今天國旗下講話的題目是《做文明市民創(chuàng)文明城市》。
古人說“不學(xué)禮，無以立”。中華民族是禮儀之邦，文明，是衡量一個社會進步的重要標尺，也是一個人綜合素質(zhì)的反映。講文明，是一種美德，更是一種責(zé)任。
徐州是歷史悠久、底蘊深厚的文化名城，擁有5000年的文明史，和2600年的建城史。作為國家歷史文化名城、國家園林城市、國家森林城市、以及去年我們剛剛拿到的國家衛(wèi)生城市，在重量級城市名片中我們只差國家文明城市這塊牌子。在去年的創(chuàng)建中，我市以0.59分之差落選全國文明城市。今年12月1日起，國家文明委將組織專家組，繼續(xù)對我市文明城市創(chuàng)建工作進行檢查驗收，主要內(nèi)容包括：公共道德、生活環(huán)境、交通行為、公益活動、精神面貌、人際互動、未成年人成長環(huán)境、安全穩(wěn)定、窗口服務(wù)和重點工作等十類項目。為此我代表學(xué)校向廣大師生員工提出三點倡議：
1、從我做起，做文明出行、志愿服務(wù)的參與者。我們崇尚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神，踴躍加入文明出行志愿者行列，積極參與文明和諧交通建設(shè)、自覺履行文明行為規(guī)范。
2、從我做起，做遵守交通法規(guī)的踐行者。全體師生應(yīng)做文明行路，文明騎車，文明乘車的榜樣。遵守交通規(guī)則，不騎車帶人，不逆向騎車，不闖紅燈，不亂穿馬路，自覺服從交警指揮，爭做文明出行的垂范者。
3、從我做起，做展示文明徐州形象的代言者。人人文明一小步，城市文明一大步，言行舉止見文明，舉手之勞傳文明，一個舒心的笑容，一個禮讓的動作，都是中華美德的的傳承，都是文明徐州人形象的展示。講文明語言，行文明禮儀，養(yǎng)文明習(xí)慣，樹文明形象做良好道德風(fēng)尚的倡導(dǎo)者。
徐州市教育局為迎接創(chuàng)建，在全市中小學(xué)開展了“六個一”活動。為配合“六個一”活動，在此，我給全體侯中人提出六點要求：
1、本周開始德育處、團委將利用校內(nèi)電子屏、條幅、櫥窗、校園廣播宣傳活動的意義、活動任務(wù)以及活動目標。
2、開展一次“小手拉大手，爭做文明使者”活動，與家長、社區(qū)共同創(chuàng)建。
3、出一期以文明創(chuàng)建為主題以社會主義核心價值觀和中小學(xué)生守則為主要內(nèi)容的黑板報；
4、今天下午各班應(yīng)舉行一次“文明創(chuàng)建，從我做起”的主題班會；
6、總務(wù)處、安保處聯(lián)合行動，對校園周邊200米內(nèi)檢查有無互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所，電子游戲經(jīng)營場所，非法行醫(yī)診所。有無恐怖、迷信、低俗、色情玩具、文具和出版物銷售。發(fā)現(xiàn)問題立即向上級有關(guān)部門報告并嚴禁我校學(xué)生參與其中。
在這六項活動中，重點在二個記誦：即要求全校師生員工人人會背誦社會主義核心價值觀的主要內(nèi)容，全體同學(xué)人人會背誦中小學(xué)生守則的主要內(nèi)容（9條共63字），并知曉我市若干道德模范的主要事跡。難點在于文明習(xí)慣的養(yǎng)成和長期堅持。本周，在國家文明委驗收前，市教育局德育處、宣傳處將對全市中小學(xué)進行預(yù)查，對各校文明創(chuàng)建的環(huán)境氛圍、師生校內(nèi)外的文明行為習(xí)慣、師生記誦的內(nèi)容檢查打分，并在全局通報。
老師們，同學(xué)們，全國文明城市創(chuàng)建的檢查驗收工作本周就要開始了，我們要進一步加強宣傳教育，積極開展文明創(chuàng)建活動，突出加強學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，樹文明風(fēng)氣，做文明學(xué)生；進一步開展校園環(huán)境整治，做到衛(wèi)生、整潔、有序、優(yōu)雅，呈現(xiàn)良好的校容校貌，營造良好的文明創(chuàng)建氛圍，以積極的姿態(tài)，文明的舉止，為創(chuàng)建文明城市做出應(yīng)有的貢獻。
謝謝大家！
創(chuàng)建文明城市爭做文明學(xué)生國旗下講話稿篇四
各位老師、各位同學(xué)：
“文明是一座山，從中可以看出一座城市的高度；文明是一片海，從中可以看到一座城市的容量?！鄙钤谖拿鞒鞘校敲课皇忻竦脑竿?，創(chuàng)建文明城市，是每位市民的責(zé)任。全面提高市民的文明素養(yǎng)，是創(chuàng)建工作的重中之重，作為商丘市的青少年，作為一高人，更應(yīng)該成為創(chuàng)建文明城市這一重要工程的帶頭人。
未成年人思想道德建設(shè)工作是創(chuàng)建文明城市的前置條件。是評選文明城市的必要條件。學(xué)校是主陣地，對我們的要求是：
1、知道社會主義核心價值觀的內(nèi)容。
2、志愿者服務(wù)精神和中小學(xué)生守則知曉率達到100%。
3、文明校園創(chuàng)建活動知曉率達100%。
我們學(xué)校是省級文明單位，所以，我們一定要開展好一系列的文明活動，文明班級的評選、法制進校園、文明出行、文明就餐、文明乘車、“我們的節(jié)日”系列活動，戲曲進校園、經(jīng)典誦讀、小手拉大手等活動。
順便說一下，本學(xué)期我們學(xué)校新裝了180多個攝像頭，基本上做到了全覆蓋，前幾天在調(diào)試過程中就抓到了2對交往過密的同學(xué)。所以今后我們一定要注意自己的言行。
文明的城市，首先要有文明的人。文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，更是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。作為商丘的一員，作為市一高的一員，把文明創(chuàng)建當(dāng)作自我的需要，是我們最應(yīng)該存于心、施于行的念想。因此，我對同學(xué)們提出以下希望：
1、從今天起，做一名創(chuàng)建文明城市的參與者。培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚，養(yǎng)成文明、安全、健康的生活、行為方式，以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標準，做一名文明言行的傳播者。路上相遇時的微笑，同學(xué)有難時的熱情幫助，平時與人相處的親切包容，見到師長的主動問好，不小心撞到對方時的一聲“對不起”，參加體育活動時不做可能會傷害他人或自己的動作，特別是高三同學(xué)，你們即將面臨高考，更要注意避免參加劇烈的對抗性強的體育活動……這都是文明?！疤煜麓笫?，必行于細”，讓我們高度重視“講文明”，我們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文明的受益者，讓我們攜起手來，共同打造我們和諧校園的明天，以自己的模范言行影響身邊的人，從我做起、從身邊做起、從現(xiàn)在做起，讓文明從我們的校園走向我們的家庭、我們的城市。
3、從今天起，讓文明與和諧為伴，以熱情和真誠之心，積極投身到創(chuàng)建文明城市的偉大實踐之中，構(gòu)建發(fā)展的商丘、綠色的商丘、和諧的商丘、文明的商丘、幸福的商丘。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟。以上這4篇創(chuàng)建文明城市爭做文明學(xué)生國旗下講話稿是來自于的創(chuàng)文明城市建文明校園做文明學(xué)生的相關(guān)范文，希望能有給予您一定的啟發(fā)。
創(chuàng)建文明城市爭做文明學(xué)生國旗下講話稿篇五
同學(xué)們，我記得今年的3月8日，我們學(xué)校舉行了“創(chuàng)建文明城市，我能行”簽名啟動儀式。儀式上，原來六（9）陳馨妮同學(xué)向同學(xué)們發(fā)出了號召：“創(chuàng)建文明城市，要從小事做起，要從細節(jié)做起，要從每個少先隊員做起”。在開學(xué)典上，我們的袁校長也一再強調(diào)：希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、文明習(xí)慣，告別陋習(xí)，學(xué)會對自己產(chǎn)生的垃圾負責(zé)”?，F(xiàn)在，是檢驗同學(xué)們的時候到了。揚州創(chuàng)建全國文明城市已經(jīng)到了最關(guān)鍵的時刻了。這幾天專家級要進駐揚州、暗訪校園，對揚州城進行綜合評估。同學(xué)們是否養(yǎng)成了良好的文明習(xí)慣呢？能否經(jīng)得住考驗?zāi)兀孔屛覀円黄饋碜鲆粋€文明體檢。
上下樓梯，靠右行走。不僅反映了你心里想著別人，更說明了你將安全牢記在心里，學(xué)會了遵守規(guī)則。
見到老師或同學(xué)你會主動問好嗎?主動問好，不僅說明了你文明友善，你的善于表達，還見證著你的自信。使用禮貌用語，總會悄悄地給別人留下好的印象。
9月10日是教師節(jié)。尊敬師長最好的禮物就是上課認真聽講，下課不追逐打鬧，要最美的言行回報老師的關(guān)愛。
不亂扔亂拋，對自己的產(chǎn)生的垃圾負責(zé)。這是學(xué)校一慣強調(diào)的。每個同學(xué)都必須要做到。各班級要明確專人負責(zé)班級的包干區(qū)。做到包干區(qū)域任何時間段都能保持清潔。
文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，更是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。一個文明學(xué)生，帶動一個文明家庭。行人要走人行道；過馬路要走斑馬線，騎車不能逆向行駛等，這些是最基本的規(guī)則。同學(xué)們，要向家里爸爸、媽媽、爺爺、奶奶宣講到位。昨天有兩輛車，一輛是蘇k、一輛是蘇k，沒有按規(guī)定停車，影響了學(xué)校的聲譽，造成了交通的'不便。我們學(xué)校是無煙學(xué)校，進入校園禁止抽煙。家長身上的這些陋習(xí)，壞行為，最好的老師就是我們同學(xué)，我們同學(xué)要教育到位。
同學(xué)們，文明禮儀就在我們的日常生活之中，就在我們身邊。讓我們大家都提高自己的禮儀意識，重視禮儀。老師們，學(xué)生文明行為需要熏染，雖然不是一朝一夕的事情。但是特殊情況需要特殊對待，創(chuàng)建工作是頭等大事，希望班主任和各位老師要以創(chuàng)建文明城為契機，加大對學(xué)生的教育力度，確保學(xué)校在創(chuàng)建工作不丟分，出色地展現(xiàn)師生文明素質(zhì)，為提升學(xué)校美譽度而不懈努力。
老師們、同學(xué)們：
古人云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識，對人對己對社會又有何用？由此可見，文明對國家和個人有多么重要！為了進一步發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，切實培養(yǎng)高素質(zhì)的人才，為泰州市創(chuàng)建全國文明城市作貢獻，向全體學(xué)生發(fā)出如下倡議：
全體同學(xué)們應(yīng)認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，樹立現(xiàn)代文明意識，爭做文明職高人；勇于向陋習(xí)開戰(zhàn)，從自身做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。具體做到：
一、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語；
二、尊敬師長，孝敬長輩，團結(jié)同學(xué)，事事能謙讓，處處講誠信；
三、勤勞儉樸，不鋪張浪費，節(jié)約用水用電；
四、遵守并維護公共秩序，自覺排隊，待人接物講禮儀；
五、遵守課堂紀律，維護課堂秩序，按時完成學(xué)校的各項任務(wù)；
六、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪；
七、不進營業(yè)性網(wǎng)吧、娛樂場所，男女生保持正常交往，自尊自重自愛；
八、愛護公共設(shè)施，不損壞公物，不損壞花草樹木；
九、積極參加“創(chuàng)建全國文明城市”主題實踐活動，崇尚科學(xué)，爭做文明使者。
全體學(xué)生要樹立社會主義新風(fēng)尚，積極開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結(jié)，在學(xué)習(xí)、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。
在校園里，我們是文明的學(xué)生；
在家庭中，我們是文明的孩子；
在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范公民。
同學(xué)們，讓我們積極行動起來，滿腔熱情地投入到“創(chuàng)建全國文明城市”活動中去，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，團結(jié)一心，共同努力，讓大馮初中成為文明之花遍地盛開的花園，成為環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)習(xí)樂土。
親愛的老師們、同學(xué)們：
早上好！
我是來自八零三班的張玲玲。今天我國旗下講話的題目是：創(chuàng)建全國文明城市，你我同行。
就在昨天，八零一班、八零二班、八零三班的同學(xué)圓滿完成了“文明伴我成長”上街督導(dǎo)任務(wù)。在班主任的帶領(lǐng)下，同學(xué)們手舉旗幟，頭戴小紅帽，身披紅綬帶，來到亞洲廣場路口，大家兵分兩路，一部分負責(zé)協(xié)助進行交通文明督導(dǎo)，另一部分負責(zé)撿拾街道上的垃圾。
在街上，同學(xué)們都以飽滿的精神狀態(tài)和熱情投入其中，甚至連老師也在參與，大家的行為構(gòu)成了一道亮麗生動的風(fēng)景線，更獲得了過往行人的交口稱贊。同學(xué)們的一次次彎腰，一句句勸導(dǎo)，無不彰顯了他們文明的修養(yǎng)。他們用實際行動，在為塑造宜昌的城市形象出力，為促進宜昌的進步與發(fā)展添彩，而這一切，更表達了他們對文明城市的建設(shè)貢獻力量的決心。
古人說“不學(xué)禮，無以立”。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。而文明，是衡量一個社會進步的重要標尺，也是一個人綜合素質(zhì)的反映。講文明，是一種美德，更是一種責(zé)任。它系于小節(jié)，關(guān)系大眾，只有每個人都自覺奉行生活文明的準則，整個社會的文明水準才會真正提高。
文明還是一種力量，有時候，它僅僅是10公分的距離；有時候，它僅僅是一張紙的厚度。多一個手勢，對別人來說，就是多一份體諒，多一個微笑，對別人來說，就是多一份關(guān)愛。文明不是強迫，而是一種自覺的行為，更是一種持久的魅力。
在這里，我想對大家說：我們生活在宜昌，作為宜昌的一員，既是建設(shè)者，也是管理者，更是品質(zhì)生活的受益者和享受者。一個人的文明，由舉手投足、一言一行來體現(xiàn)；一座城市的文明，也由每個市民的文明舉止匯聚而成。所以，讓我們攜起手來，爭當(dāng)踐行文明的先行者。為宜昌建設(shè)全國文明城市添一份光，出一把力。我相信，在大家的共同努力下，文明禮儀的和-諧之風(fēng)定能吹遍校園、宜昌的每一個角落!
謝謝大家！
創(chuàng)建文明城市爭做文明學(xué)生國旗下講話稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是xx，震耳朵是非常的榮幸，能夠在這里發(fā)言我已經(jīng)非常的開心了，站在這里我覺得自己真?zhèn)€人都在升華，我這次要講的是跟讀書有關(guān)，讀書一直都是我們的要推崇的，學(xué)習(xí)好是一回事，讀書也是一回事，這不能混為一談，其實在我們每天學(xué)習(xí)過程中每天都在讀書，但是有一點我們要清楚，我們每天讀的書讀書教科書，其實書也是分為兩種，一種就是我們每天讀的教科書，一種就是雜書，雜書包括了很多種，它可以使很多方面的，如教育，科技，文學(xué)，藝術(shù)，歷史等等，這些都是叫做雜書，今天我跟大家來講一講歷史方面的。
現(xiàn)在喜歡讀書喜歡看書的人其實不在少數(shù)，對著我們現(xiàn)在國學(xué)熱，很多的人對歷史也非常的感興趣，我覺得我們應(yīng)該有這么一個意識，讀書看書是一個好的喜歡，大量的閱讀是我們提高自己文學(xué)修養(yǎng)的一個重要因素，這一定是一定的，在我們生活當(dāng)中很多同學(xué)都是在不斷的積累知識，在自己課余的時間愿意花時間去看書，熱愛讀書在生活當(dāng)中分為很多種，其實讀一些課外的雜書也是一種修養(yǎng)，我非常推崇這一點，讀書需要具備好幾點要求，一定要語耐心，一定安靜，一定要有一個氛圍，這都是缺一不少的，我們在工作當(dāng)中都是非常清楚這些，我知道自己應(yīng)該做到哪些，應(yīng)該把哪些事情做好，平時在學(xué)習(xí)當(dāng)中我們就認真的把自己的學(xué)習(xí)搞好，在有一定的空余時間的時候就去看一些書。
關(guān)于歷史方面的書，我個人也是非常喜歡，我熱愛歷史，所以我也熱愛看一些歷史方面的書籍，很多時候我們的個人修養(yǎng)就是從這樣不斷的積累當(dāng)中堆砌起來的，歷史可以讓我們了解很多過去的事情，當(dāng)然很多人會覺得過去跟自己沒關(guān)系，但是我們了解過去才能更有經(jīng)驗的去面對未來，歷史一次次的告訴了我們這個道理，我想我們作為一名小學(xué)生或多或少都需要了解一些關(guān)于歷史方面的知識，歷史可以讓人懂得很多道理，在這一點上我從來不敢忘記自己的職責(zé)，現(xiàn)在我們在這個年紀是非常好的一個階段，接觸新知識，在我們平時的學(xué)習(xí)當(dāng)中也很少接觸打牌歷史類的書籍，那么我們在這一塊肯定是空缺了很多，所以說在今后也一定要知道這個道理，多看書，熱愛讀書，把讀書當(dāng)做日常當(dāng)中的一種快樂。
創(chuàng)建文明城市爭做文明學(xué)生國旗下講話稿篇七
人人都需要一個文明的社會，想要讓每個人的臉上都充滿笑容，想讓每個人都倍感幸福，的途徑就是從我做起，從小事做起，把這個社會變成每個人心目中的天堂，文明的社會首要的是信任，只有讓社會上的每個人彼此信任，相信這個社會不久就會達到我們所希望達到的目標。當(dāng)然，只有信任是遠遠不夠的，需要你我他共同的努力，助人為樂也是必不可少的一點，見到老幼病殘抱嬰者應(yīng)主動讓座，看到小不點摔倒要主動扶起，只有我們相互幫助這個社會才會更加美麗。
現(xiàn)在在我們的身邊處處體現(xiàn)出不文明的現(xiàn)象，還記得那天我在公園玩無意中看到有一個大人在路邊行走，在他吃完口香糖的時候隨處就吐掉了，口香糖掉在了草地上，有好多小草黏在了一起··那個大人體現(xiàn)處的不就是不文明的現(xiàn)象嗎?可過了沒多久有幾個小朋友來了·他們拿著小鏟子在地上，把人們的口香糖一個個鏟起。
現(xiàn)在這個社會在不斷的進步可人們似乎在退步，如果在這個社會上別人有百分之99的錯誤而你只有百分只1的錯誤那也請你把你這百分只1的錯誤改正，因為只有每個人都去做一小步這個社會就會進步一大步!
讓我們大家一起來捍衛(wèi)這個世界，創(chuàng)建文明城市——從我做起!
創(chuàng)建文明城市爭做文明學(xué)生國旗下講話稿篇八
作為21世紀的中學(xué)生，必有屬于自己的驕傲與責(zé)任，為了營造出更加美好的世界，生活中，我們必須時時刻刻講文明，爭做一名文明的中學(xué)生。本文是本站小編整理的小學(xué)生。
僅供參考。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
同學(xué)們，課間是讓大家放松緊張的神經(jīng)、休息疲勞的雙眼的時刻。文明有序的課間游戲，能給大家?guī)磔p松和愉悅，好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒有進行有益的活動，只是一味地在走廊內(nèi)追逐打鬧。好多同學(xué)樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑去，這樣既不安全又不雅觀，跑得滿頭大汗，累得氣喘吁吁，坐到教室里好長時間平靜不下來，多影響學(xué)習(xí)呀!還有，課間休息時，我們經(jīng)常會聽到一些同學(xué)不是在輕聲細語地交談，而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學(xué)為了一點小事就爭吵不休，甚至大打出手，真是沒有一點君子風(fēng)度!
同學(xué)們，我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱，具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會、給他人帶來愉快、和諧，也能給自己帶來快樂、溫馨。
走進校園，環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染，整整齊齊;紅花綠草，鳥語花香;朗朗書聲，清脆悅耳。置身于這樣的環(huán)境，我們的身心也更加愉快。走進這樣的校園，你的一聲問好就是一天中最動人的語言;你的一個微笑就是校園里最燦爛的陽光;你從容優(yōu)雅的身影，就是校園里最美麗的風(fēng)景。
看，那是誰?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙，把它投進了垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙，還是一份責(zé)任，一種好習(xí)慣。
看，那是哪一個班級?排著整齊的隊伍走在樓梯上，遇到別的班級還能主動避讓。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯，更是一份安全，一種風(fēng)度。
同學(xué)們，請讓我們的課間多一些快樂的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫;請讓我們的課間多一些有趣的游戲，少一些瘋狂的奔跑;請讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅，少一些魯莽和粗俗。
今天，就讓我們在國旗下立下誓言：維持有序課間，人人有責(zé);爭做文明學(xué)生，人人有份。祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花!
我的演講完畢，謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
所以，想要做一個文明的好學(xué)生，在學(xué)校就要團結(jié)友愛，互相幫助，勤儉節(jié)約;在家里就要孝敬父母，尊老愛幼，熱愛勞動;在社會上，就要熱愛祖國，文明禮貌，誠實守信，遵紀守法，助人為樂。只有這樣，讓自己在生活中鍛煉自己，磨練自己，才能成為一名文明學(xué)生啊!
文明讓我們懂得做人的道理，文明讓我們了解說臟話的危害，文明讓我們認識到自己行為的骯臟，文明讓我們改掉自己的惡習(xí)......文明像一個純潔的天使，飛到哪里，就把快樂、幸福、整潔帶到哪里。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，從生活中一點一滴的小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，告別不良習(xí)慣，改掉惡習(xí)，爭做“文明學(xué)生”吧!
謝謝大家!
同學(xué)們，課間是讓大家放松緊張的神經(jīng)、休息疲勞的雙眼的時刻。文明有序的課間游戲，能給大家?guī)磔p松和愉悅，好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒有進行有益的活動，只是一味地在走廊內(nèi)追逐打鬧。好多同學(xué)樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑去，這樣既不安全又不雅觀，跑得滿頭大汗，累得氣喘吁吁，坐到教室里好長時間平靜不下來，多影響學(xué)習(xí)呀!還有，課間休息時，我們經(jīng)常會聽到一些同學(xué)不是在輕聲細語地交談，而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學(xué)為了一點小事就爭吵不休，甚至大打出手，真是沒有一點君子風(fēng)度!
同學(xué)們，我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱，具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會、給他人帶來愉快、和諧，也能給自己帶來快樂、溫馨。
走進校園，環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染，整整齊齊;紅花綠草，鳥語花香;朗朗書聲，清脆悅耳。置身于這樣的環(huán)境，我們的身心也更加愉快。走進這樣的校園，你的一聲問好就是一天中最動人的語言;你的一個微笑就是校園里最燦爛的陽光;你從容優(yōu)雅的身影，就是校園里最美麗的風(fēng)景。
看，那是誰?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙，把它投進了垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙，還是一份責(zé)任，一種好習(xí)慣。
看，那是哪一個班級?排著整齊的隊伍走在樓梯上，遇到別的班級還能主動避讓。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯，更是一份安全，一種風(fēng)度。
同學(xué)們，請讓我們的課間多一些快樂的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫;請讓我們的課間多一些有趣的游戲，少一些瘋狂的奔跑;請讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅，少一些魯莽和粗俗。今天，就讓我們在國旗下立下誓言：維持有序課間，人人有責(zé);爭做文明學(xué)生，人人有份。祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花!
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
我們鋼屯小學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，克服種種困難，經(jīng)過全校師生的不懈努力，我們已經(jīng)擁有了一個幽靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造了一個良好的文化氛圍，創(chuàng)設(shè)了一個健康的成長空間。在晨光下，在微風(fēng)里，在實小的殿堂中，同學(xué)們正在茁壯成長。
可是就在這塊美麗的校園中，也會出現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如：清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐，冰糕紙;在整潔的校園里，有我們同學(xué)丟的紙屑，塑料袋;在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩，追逐打鬧。還有少數(shù)同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響，講粗話，臟話，爭吵，打架，搞不團結(jié)。
以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個別同學(xué)的身上，但卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當(dāng)今社會所倡導(dǎo)的文明主流不相符。一個社會的文明程度取決于人的素質(zhì)，一個城市的文明程度取決于市民的素質(zhì)，一個學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們，你們是否想過我們的文明與否，不僅代表著我們個人的形象，也代表著學(xué)校的形象。因此，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學(xué)生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生;做一個文明、健康向上的21世紀的四有新人。
同學(xué)們讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園，讓我們實小的每一名學(xué)生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。同時也讓我們用我們的文明行為影響自己的家庭，影響自己生活的社區(qū)，影響自己周圍的街道，為我們淄川創(chuàng)建文明城市盡自己的微薄之力。謝謝大家!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
同學(xué)們，同學(xué)們，期末考試鄰近大家都在老師的指導(dǎo)下，進行緊張的溫習(xí)備考。課間是讓大家放松緊張的神經(jīng)、休息疲憊的雙眼的時刻。文明有序的課間游戲，能給大家?guī)磔p松和愉悅，好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒有進行有益的活動，只是一味地在走廊內(nèi)追逐打鬧。好多同學(xué)樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑去，這樣既不安全又不雅，跑得滿頭大汗，累得氣喘噓噓，坐到教室里好長時間平靜不下來，多影響學(xué)習(xí)呀!還有，課間休息時，我們經(jīng)常會聽到一些同學(xué)不是在輕聲細語地交談，而是高聲喊叫、大吵大鬧。
有的同學(xué)為了一點小事就爭吵不休，乃至大打出手，真是沒有一點君子風(fēng)度!同學(xué)們，我們中華民族夙來就具有禮節(jié)之邦的美稱，具有禮節(jié)修養(yǎng)是做人的基本要求。文明禮貌不但能給社會、給他人帶來愉快、，也能給自己帶來快樂、溫馨。走進校園，環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染，整整齊齊;紅花綠草，鳥語花香;朗朗書聲，響亮動聽。置身于這樣的環(huán)境，我們的身心也更加愉快。走進這樣的校園，你的一聲問好就是一天中最動人的語言;你的一個微笑就是校園里最燦爛的陽光;你從容優(yōu)雅的身影，就是校園里最美麗的風(fēng)景。
看，那是誰?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙，把它投進了垃圾箱。他撿起的不但是一片廢紙，還是一份責(zé)任，一種好習(xí)慣。看，那是哪個班級?排著整齊的隊伍走在樓梯上，碰到別的班級還能主動躲避。他們讓出的不但是幾尺寬的樓梯，更是一份安全，一種風(fēng)度?？矗菐讉€同學(xué)聚在一起談心，聊很多愉快;看，那幾個同學(xué)在跳皮筋，玩很多開心;再看，那些同學(xué)在靜靜地欣賞墻報，看很多專心同學(xué)們，請讓我們的課間多一些快樂的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫;請讓我們的課間多一些有趣的游戲，少一些瘋狂的奔跑;請讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅，少一些魯莽和粗俗。今天，就讓我們在國旗下立下誓言：維持有序課間，人人有責(zé);爭做文明學(xué)生，人人有份。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
同學(xué)們，課間是讓大家放松緊張的神經(jīng)、休息疲勞的雙眼的時刻。文明有序的課間游戲，能給大家?guī)磔p松和愉悅，好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒有進行有益的活動，只是一味地在走廊內(nèi)追逐打鬧。好多同學(xué)拉拉扯扯、跑來跑去，這樣既不安全又不雅觀，跑得滿頭大汗，累得氣喘吁吁，坐到教室里好長時間平靜不下來，多影響學(xué)習(xí)呀!還有，課間休息時，我們經(jīng)常會聽到一些同學(xué)不是在輕聲細語地交談，而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學(xué)為了一點小事就爭吵不休，甚至大打出手，真是沒有一點君子風(fēng)度!
同學(xué)們，我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱，具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會、給他人帶來愉快、和諧，也能給自己帶來快樂、溫馨。
走進校園，環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染，整整齊齊;紅花綠草，鳥語花香;朗朗書聲，清脆悅耳。置身于這樣的環(huán)境，我們的身心也更加愉快。走進這樣的校園，你的一聲問好就是一天中最動人的語言;你的一個微笑就是校園里最燦爛的陽光;你從容優(yōu)雅的身影，就是校園里最美麗的風(fēng)景。
同學(xué)們，請讓我們的課間多一些快樂的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫;請讓我們的課間多一些有趣的游戲，少一些瘋狂的奔跑;請讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅，少一些魯莽和粗俗。
今天，就讓我們在國旗下立下誓言：維持有序課間，人人有責(zé);爭做文明學(xué)生，人人有份。祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花!我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我演講的題目是“養(yǎng)成良好習(xí)慣，做文明小學(xué)生”。
我國是一個歷史悠久、文化底蘊豐厚的文明古國，也是一個舉世聞名的禮儀之邦。中華民族在發(fā)展歷程中，形成了代代相繼的傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在，我們二十一世紀的少年兒童要認真做好準備，好好學(xué)習(xí)，好好做事，將來才能把祖國優(yōu)秀文化發(fā)揚光大。
那么同學(xué)們怎樣開始行動呢?首先，讓我們一起來爭做文明禮貌的小學(xué)生，從自己做起，從我們從身邊的點滴小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。比如：在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;在校園里，微笑面對老師和同學(xué)，熱情主動地打招呼問好;平時熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時，能自覺遵守交通法規(guī)，與文明和安全同行;在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人、懷著寶寶的阿姨、或者抱著孩子的乘客讓座??“文明”就像空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動都可以體現(xiàn)文明。
如果你還沒有做到，就從現(xiàn)在開始。在家，做孝敬父母的好子女;在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛護校園里的一草一木，讓我們在課堂上認真學(xué)習(xí)，讓我們和同學(xué)快樂友好地玩耍，讓我們在這里留下童年最美好的回憶。將來當(dāng)我們長大了，走向社會，我們就一定會成為一名好品德、懂法規(guī)的優(yōu)秀公民。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
文明是什么呢?文明是路上相遇時的微笑與問好，是同學(xué)有困難時的熱情幫助，是上下樓梯時的靠右行，是對生活學(xué)習(xí)環(huán)境的自覺保護……然而令人遺憾的是，在我們身邊，仍有一些不文明的現(xiàn)象：校園內(nèi)總能見到白色垃圾;課間有同學(xué)在走廊上追逐打鬧;不愛護公共財物，亂寫亂畫;綠油油的小草被任意踐踏;用過的餐具被隨意丟棄......
同學(xué)們，我們要自覺糾正這些不文明的行為，從自己做起，從細微之處做起，和文明交朋友，爭做文明的學(xué)生：用我們的口，禮貌地問好、打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說臟話，不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的人，管住我們的手，不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步，營造一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園，管住我們的腳，不橫沖直撞，不踐踏草坪。相信我們每個人都一定能夠做到，那樣的話，天會更藍，水會更清，我們的校園會更美麗!同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
我的講話完畢，謝謝大家!
創(chuàng)建文明城市爭做文明學(xué)生國旗下講話稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!今天我講話的題目是“爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園”。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難?！痹撟鲈鯓拥娜四兀话賯€人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的誠摯關(guān)懷;是見到老師時的一聲親切的“您好”，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。比如：校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾;樓道走廊上的高聲喧嘩，走路時的推推搡搡，隨意亂撞門窗;部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話;隨意攀爬學(xué)校建筑，隨意采摘花草，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識放在首位而往往忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。
做文明之人，簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能說是一個真正的“大寫”的人。
“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比的智慧、最精明的頭腦、深的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。事實上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校，如果沒有良好的行為習(xí)慣，那么同學(xué)就會無組織，無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績?，F(xiàn)在，我們正處于人生成長的關(guān)鍵時期，這個時期的所作所為，將潛移默化地影響到我們一生的行為習(xí)慣，同時也影響我們良好道德品質(zhì)的形成。如果我們不在此時，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢?所以，我們應(yīng)該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
我們要把文明放在心里的一個重要位置，千萬不要認為文明是小事。因為每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。我相信，經(jīng)過大家的共同努力，我們一定會營造出一個更加寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。
謝謝大家!
尊敬的各位老師、同學(xué)：大家好!
今天我演講的主題是：做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園。人生因什么而精彩?答案很多，但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩。校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。文明是一種進步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。
我們同學(xué)成長發(fā)展的現(xiàn)實，需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展，環(huán)顧四周，不文明的現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn)在我們身邊。例如在我們學(xué)習(xí)生活中：語言不文明，有些同學(xué)出口成臟，打架罵人的事件還偶有發(fā)生;環(huán)境不整潔，有的將垃圾放在樓道上，有的將垃圾由2樓作“高空投擲”，我們還沒有更多的老師同學(xué)伸手將身邊的垃圾揀拾起來;有同學(xué)過度消費，總在不應(yīng)該的時間進小店，這些都映襯了我們衛(wèi)生習(xí)慣差、衛(wèi)生意識薄弱;可見，文明與丑陋的沖突嚴重存在，要引起全校師生的重視，需要大家的行動。
我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)，事實上良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。
文明的學(xué)生，一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對知識充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個主動的學(xué)習(xí)者，愛提問題、不怕困難。
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長和長大，在這個過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園!謝謝大家!
創(chuàng)建文明城市爭做文明學(xué)生國旗下講話稿篇十
老師們，同學(xué)們：
全國文明城市是反映一座城市物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、生態(tài)文明協(xié)調(diào)發(fā)展的最高綜合性榮譽稱號，是城市形象和發(fā)展水平的集中體現(xiàn)，也是最有價值的城市品牌，不僅關(guān)系到合肥市的未來發(fā)展，更關(guān)系到每個市民的切身利益。
今年，合肥市委、市政府以志在必奪的信念和背水一戰(zhàn)的決心，吹響了新一輪創(chuàng)建全國文明城市的號角。今年的全國城市文明程度指數(shù)測評工作8月中上旬正式開始，同學(xué)們作為城市的小主人，您的一言一行、一舉一動都將體現(xiàn)、代表、展示著我們這座城市的品質(zhì)、形象和風(fēng)貌，是我們實現(xiàn)創(chuàng)建全國文明城市成功的關(guān)鍵。
希望你們遵守市民行為規(guī)范和文明公約，從我做起，從點滴小事做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、文明習(xí)慣，摒棄不文明言行，做到不亂貼亂畫，不亂扔?xùn)|西，不破壞公共設(shè)施;不講粗話臟話，不隨地吐痰，不在公共場所吸煙;不闖紅燈，不亂穿馬路，不踐踏草坪。
爭做美德少年、爭做文明市民，共同維護合肥市的良好形象。有人說：“在我的生活中沒有美，我每天都很忙。”著名的雕塑家羅丹曾經(jīng)說過：“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。
其實，美就在我們身邊，只是，在你的生活中，你從來不曾注意過他們而已。每天早晨，同學(xué)們精神抖擻地走進校門;每次上課前，同學(xué)們整齊有律地坐在位置上向陽般朝向任課老師;每次跑步時大家洪亮的喊口號時，我發(fā)現(xiàn)，這就是美，整齊的美，充滿希望的美，這美是人的外在美。隨手拾起身邊的垃圾，禮貌地回答別人的疑問，熱心地幫助別人，感恩別人的幫助，這也是美，這是人的內(nèi)在美。人只有外在美和內(nèi)在美相統(tǒng)一，才是完整的美。
當(dāng)然，內(nèi)在美比外在美更重要，因為一個人僅僅外表美而心靈不美，他不是一個美麗的人。而心靈美就是最淳樸的道德美。我們說的美德就是指道德高尚。同學(xué)們，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美、孕育美，創(chuàng)造美，讓文明之花處處綻放校園，讓美德少年成為學(xué)校最亮麗的風(fēng)景線。
創(chuàng)建文明城市爭做文明學(xué)生國旗下講話稿篇十一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好!
11月5日—7日，省文明辦對全省的四個提名資格城市進行了測評，我們xx在這次測評當(dāng)中取得了比較好的成績，拿到了98.36分的高分，滿分是106分，那么xx得分是98.36分，應(yīng)該講這個分值還是比較高的。那么在這次測評當(dāng)中，xx已經(jīng)取消了申請中央文明辦驗收的資格，也就是說四個提名資格城市當(dāng)中，已經(jīng)剩下三個，也就是說xx與xx和xx一起迎接這次中央文明辦的檢查，也就是xx在這次在省里的測評當(dāng)中拿到了入場券，城東街道在這次省里面的測評當(dāng)中應(yīng)該講在區(qū)里面的反映很好，基礎(chǔ)工作比較扎實，組織有力，總的來講，這次省里測評的結(jié)果區(qū)里的評價是好的。
對于此次中央的測評，時間是從20號開始到1月上旬，中央測評組20號到江蘇，江蘇的三個城市，每個城市的檢查是五到七天，三個城市下來就是十五天，xx排第幾也不知道。五天時間內(nèi)前三天是暗訪，后兩天是明察，上次省里測評前后不到兩天，這次時間較長。省里檢查，我看了一下測評點，百分之八十是查的xx區(qū)，第二個重點是xx區(qū)，高新區(qū)很少，姜堰基本沒去。五天的時間，作為主城區(qū)的海陵，后街背巷等等估計要被查個底朝天，測評時間長，我們迎檢的任務(wù)也更加艱巨，檢查組成員大概十五人，省里來了十二個人。這是街道召開動員大會通報的省里測評以及中央測評的基本情況。
這次是接受大考，在座的各位也經(jīng)歷了多次考察，對迎檢工作經(jīng)驗豐富，久經(jīng)沙場。我講幾點意見：
第一個就是關(guān)于問卷調(diào)查，此次問卷調(diào)查的方式和省里的方式有所不同，省里僅僅是攔截式的調(diào)查，在居民集中區(qū)，在大街小巷進行攔截式的調(diào)查。此次除了攔截式還是入戶調(diào)查，兩種方式。從省里測評情況來看，機關(guān)部門聯(lián)創(chuàng)共建單位都到了社區(qū)，后來開座談會了解到下到社區(qū)的機關(guān)干部真正能拿到問卷的不多，因為檢查人員對基層情況比較了解，一看你是機關(guān)干部形象，他卷子就不給你了，全是發(fā)給老百姓。針對這次檢查，特別是鎮(zhèn)街、聯(lián)創(chuàng)共建單位的人員在檢查中要通過更多的方式，更靈活一點，不要讓檢查組感到反感。
第二個提醒大家就是該背的還是要背，今天會上把應(yīng)知應(yīng)會的常識發(fā)給大家，特別要背的就是核心價值觀24個字，志愿服務(wù)理念、精神，公民的基本道德規(guī)范。大家要反復(fù)背。而且省里測評中，我們了解了一些檢查重點，核心價值觀是必查的。但此次中央測評完全按照測評體系，上面要求的都需要準備，除了24個字還有志愿服務(wù)的精神理念，包括今天印發(fā)的應(yīng)知應(yīng)會，機關(guān)干部、在職人員都要熟記，社區(qū)的中心戶長，老黨員也要組織學(xué)習(xí)。
關(guān)于實地考察，上次省里來檢查，我們是劃了重點的，這次沒有辦法劃了，所以要按照測評體系的要求。我們要抓的重點一個還是環(huán)境整治，從省里測評結(jié)束后，環(huán)境整治上有一些反彈，尤其是小區(qū)的扒翻種植，亂堆亂放。
宣傳氛圍里面，一個是社區(qū)的宣傳欄，我們一再強調(diào)要有創(chuàng)建的宣傳圖片，一定要在宣傳欄里放出來，省里測評大家也發(fā)現(xiàn)，居委會門口的櫥窗里的宣傳照片讓檢察人員拿出相機拍下來，基本都拍下來的。作為他們打分得分的依據(jù)，平常社區(qū)的活動他們也看不到，所以將這些照片在櫥窗里展示出來也是很好的方式。
公益廣告這一塊，要抓緊公益廣告的修補，電子顯示屏要從20號開始要循環(huán)播放宣傳文明城市創(chuàng)建的內(nèi)容，另外此次還新增了市民公約，根據(jù)24個字新修訂的市民公約。另外宣傳部又有新的要求，要求每個樓道都要張貼核心價值觀的宣傳畫，這塊就由區(qū)委宣傳部來統(tǒng)一制作，統(tǒng)計了一下全區(qū)有兩萬多個樓道，由鎮(zhèn)街負責(zé)張貼。
另外就是要抓得分點，實地考察這塊不僅僅是宣傳氛圍、環(huán)境整治，還有消防設(shè)施這塊，比如省里測評就有這塊的扣分，有消防設(shè)施，但消防通道堵塞。還有好多的制度要公示上墻，這次有些商場的服務(wù)承諾制度沒有公示上墻。還有就是我們社區(qū)要規(guī)范掛牌，對于省級以上的牌子該掛的還是要掛。這次省里檢查，比如看到家長學(xué)校，市民學(xué)校的牌子，他就拍下來作為得分的依據(jù)。這次扣分的還有禁煙這塊，我們禁煙場所的標志貼的不少，關(guān)鍵是沒有執(zhí)行到位，查了一個餐飲店，大廳里還有煙灰缸，煙頭，還在另外一個地方發(fā)現(xiàn)有人抽煙。所以不能僅僅貼標志還要落實到位。還有鎮(zhèn)街的文化中心，科普場所，我們有幾個街道的文化中心還在規(guī)劃建設(shè)當(dāng)中，怎樣把社區(qū)的文化中心整合為街道的文化中心，上次會上也做了一些布置，還有一些熱線咨詢電話，檢查人員會直接打這個熱線電話，看有沒有人接電話，接電話的人是怎么答復(fù)的。所以這里提醒大家除了環(huán)境整治，宣傳氛圍，實地考察還有好多的得分點，要做到位。
關(guān)于軟件資料。關(guān)于軟件資料這一塊，與往年相比已經(jīng)大大的減少，有些是必須的，一個就是測評體系上有活動記錄的必須要有，這些資料要打印出來，還有相關(guān)的文件和制度。特別重要的是志愿者，這一塊是檢查重點，對志愿者的注冊、登記、花名冊、開展活動情況、獎勵回饋等等都要有資料，另外還有些工作要求要記載的，比如餐飲行業(yè)的五病調(diào)離記錄，這次也扣分的。還有商場和醫(yī)院的投訴記錄，這些都要有資料，要重視。其他的按照部門的要求進行。
測評期間的迎檢組織方案。省里的測評也是一次模擬考試，省里結(jié)束后我們開展了座談會，總結(jié)經(jīng)驗，關(guān)于怎么迎檢，怎么做好測評期間的組織工作，會上講的一些好的方式好的方法要用起來，特別重要的是通訊暢通，信息及時，這也是大家提出來的，我們將增加對講機，由城管局負責(zé)，以城管為平臺，重點部門一起，通過增加對講機，使得第一時間把信息傳到各個部門。另外就是迎檢期間各家的工作任務(wù)要落實到人。
然后就是關(guān)于維穩(wěn)工作，應(yīng)該講這次省里測評，我們的維穩(wěn)工作做的很好，沒有發(fā)現(xiàn)扣分的情況，因為在檢查期間如果發(fā)現(xiàn)打架斗毆上訪，這些情況都是要扣分的。這次中央來查，我們要把維穩(wěn)工作繼續(xù)鞏固好。
第六就是這段時間要進一步加大督查力度，八個專項組要加大督查力度，相關(guān)職能部門除了做好聯(lián)創(chuàng)共建社區(qū)工作之外，創(chuàng)建工作也要拉網(wǎng)式的督查。
總之對檢查，今天提醒大家?guī)c，希望大家抓緊十天左右的時間全力以赴，做好各項工作來迎接中央文明辦的測評，創(chuàng)建既要惠民，也要拿牌子，xx和xx已經(jīng)經(jīng)歷了三輪的創(chuàng)建，三年一個輪回，xx還是第一次取得提名資格城市，還是在第一輪。前段時間盧部長去中央文明辦對接工作的時候，中央文明辦對xx的創(chuàng)建工作也做了分析，兩句話，一句是有希望，一句是還要努力。所以希望大家繼續(xù)努力，爭取為xx一次性拿到全國文明城市作出我們城東應(yīng)有的貢獻。
創(chuàng)建文明城市爭做文明學(xué)生國旗下講話稿篇十二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好!
今天我國旗下講話的題目是創(chuàng)建文明城市，從你我做起。
文明是一種習(xí)慣，是一種和諧穩(wěn)定的風(fēng)尚，文明之于一個人，是一種積極健康的素養(yǎng)，一個人的文明，由舉手投足，一言一行來體現(xiàn)，一座城的文明，也由每個市民的文明舉止匯聚而成。
一、積極參與，從我做起，首先我們要知曉創(chuàng)建，關(guān)心創(chuàng)建，融入創(chuàng)建，只有如此，我們才能不斷增強主人翁意識，提高參與創(chuàng)建文明城市的自覺性和主動性。
二、崇尚文明，躬行禮儀，從身邊做起，在校內(nèi)，我們要遵守學(xué)校紀律，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不說臟話，見到老師和同學(xué)要主動問好，收到幫助時，應(yīng)誠懇的說謝謝，服從學(xué)校管理，接受老師，同學(xué)的批評和意見，上下樓梯不瘋趕打鬧，進出校門要按次序；愛護校園的一花一草和學(xué)校的公關(guān)設(shè)施，在校外，我們應(yīng)該做到文明乘車，文明過馬路，愛護環(huán)境，尊老愛幼，除此以外，我們還需做到文明上網(wǎng)，不瀏覽不良信息，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序。
三、情牽小手，共創(chuàng)文明，帶動家庭，社區(qū)和社會齊心共創(chuàng)，形成全民學(xué)禮儀，守秩序，齊清潔，自覺踐行社會主義核心價值觀，爭當(dāng)文明使者，傳播文明文化。
四、老師們，同學(xué)們，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)，生活的根基，是健康成長的臂膀，讓我們一起講文明話，走文明路，辦文明事，做文明人；讓我們從點點滴滴的小事做起，去澆灌文明禮儀之花，并讓它在我們城市處處盛開。
我的`講話完畢，謝謝大家！
創(chuàng)建文明城市爭做文明學(xué)生國旗下講話稿篇十三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好!
中國是歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽。荀子說過：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀對個人來說，是思想道德水平和文化修養(yǎng)的外在表現(xiàn)；對國家來說，是社會文明程度和道德風(fēng)尚的反映。而遵規(guī)守紀，則是養(yǎng)成良好文明習(xí)慣的基礎(chǔ)，是我們順當(dāng)完成學(xué)業(yè)、提高自身綜合素養(yǎng)的緊要保障。
我校的學(xué)校常規(guī)十項檢查提出了明的確在的紀律要求，是同學(xué)們在校學(xué)習(xí)生活的標準紀律規(guī)范，是保障良好教育教學(xué)秩序的緊要基礎(chǔ)。在此，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：模范遵守十項檢查提出的紀律要求，養(yǎng)成良好文明習(xí)慣。
10、認真上好自習(xí)課，保持安靜自習(xí)，認真做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作，努力提高自習(xí)課效率。
同學(xué)們，自由是相對的，是有條件的。鳥兒在空中飛旋，魚兒在水中游戲，它們是自由的。但假如把鳥放入水中，讓魚離開水，那么它們不僅得不到自由，還會很快死掉。世上沒有不受管束的自由，紀律限制自由，又保護自由。讓我們共同攜手，嚴格遵守學(xué)校各項紀律和規(guī)章制度，爭做文明xx人，在學(xué)校中自由地學(xué)習(xí)和生活，享受成長的歡快。
感謝大家！
創(chuàng)建文明城市爭做文明學(xué)生國旗下講話稿篇十四
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
早上好！
我是來自八年級145班林晨。我今天國旗下講話的題目是《創(chuàng)建全國文明城市，你我同行》。
石門縣正在積極創(chuàng)建全國文明城市，在此呼吁全體師生要借創(chuàng)建的時機，進一步提高文明素質(zhì)和道德水平，創(chuàng)建文明校園，努力展示石門縣夾山鎮(zhèn)中心學(xué)校的風(fēng)采，展示石門縣夾山人的風(fēng)采。
同學(xué)們，古人說不學(xué)禮，無以立。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。而文明，是衡量一個社會進步的重要標尺，也是一個人綜合素質(zhì)的反映。講文明，是一種美德，更是一種責(zé)任。它系于小節(jié)，關(guān)系大眾，體現(xiàn)在我們?nèi)粘Ｉ畹囊谎砸恍兄?，只有每個人都自覺奉行生活文明的準則，整個社會的文明水準才會真正提高。
石門，是我們生活的大家庭，我們每個人都是其中的一員，要想石門縣更美麗、大家庭更溫馨，我們一定要做一個文明小市民。我們每一個人的行為都將決定城市的形象，我們要為塑造石門的城市形象出力，為促進石門的進步與發(fā)展添彩。
文明是一個個細節(jié)，只有人人行動起來，時時處處講文明，文明才會伴隨我們。
我們要管住自己的手，不打架、不亂丟紙屑垃圾、不在公共場所亂涂亂畫。保護環(huán)境，遵守社會公德，是我們的職責(zé)。
我們要管住自己的口，不罵人、不大聲喧嘩、不說不文明的話。語言文明就像是你的一張隨身攜帶的名片，折射出你的素養(yǎng)。
我們要管住自己的腳，不踐踏草坪，不闖紅燈，不損害公共設(shè)施。石門是個美麗的地方，不愛惜環(huán)境，就是不尊重別人的勞動，不遵守交通規(guī)則，就會給自己和他人帶來生命的危險。
在學(xué)校，當(dāng)有同學(xué)踩踏花草、破壞公物、在走廊上、樓梯上、校園里狂奔亂跑、罵臟話、亂扔垃圾、浪費糧食的時候，我們不應(yīng)該視而不見，而要上前制止；見到老師、同學(xué)要主動問好；在街上，看見果皮應(yīng)該撿起、人多的地方不去擠、買東西要排隊；在公交車上，看到需要關(guān)愛的人要讓座、有垃圾要扔進垃圾桶。
同學(xué)們，每一片垃圾都等著你去拾起；每一棵小草都期待你的關(guān)愛；每一位弱者都盼望你的關(guān)心。一點一滴的文明小事，都體現(xiàn)了你的道德成長。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之，爭做文明公民不是口頭上的事，更不是紙上的事，而是我們每個人的行動。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個學(xué)子的自覺言行！讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂！
讓我們記住：
攜起你我雙手，共建美好家園。文明連著你我他，創(chuàng)建造福千萬家。人人都是石門形象，個個爭當(dāng)文明公民。
今天講話內(nèi)容完畢，謝謝大家！
創(chuàng)建文明城市爭做文明學(xué)生國旗下講話稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好，我們學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，克服種.種困難，經(jīng)過全校師生的不懈努力，已經(jīng)擁有了一個文明、安全而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造了一個良好的文化氛圍，創(chuàng)設(shè)了一個健康的成長空間。在晨光下，在微風(fēng)里，同學(xué)們正在茁壯成長。
可是就在這塊美麗的學(xué)校中，也會顯現(xiàn)一些不和諧的音符，偶然也有些令人不充足的現(xiàn)象顯現(xiàn)，如：乾凈的學(xué)校里，有同學(xué)丟的紙屑、垃圾；在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻精神萎靡不振；還有少數(shù)同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響，講粗話、臟話，爭吵，打架，搞不團結(jié)。以上種.種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的同學(xué)身上，但卻破壞了學(xué)校為我們供應(yīng)的美妙和諧的育人環(huán)境，與我們當(dāng)今社會所提倡的文明主流不相符。一個社會的`文明程度取決于人的素養(yǎng)，一個城市的文明程度取決于市民的素養(yǎng)，一個學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。
因此，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)當(dāng)堅決摒棄掉身上種.種不文明的行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣，做個敬重本身、自愛、乾凈、儉樸大方的同學(xué)；做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的同學(xué)；做一個勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的同學(xué)；做一個文明、健康樂觀的21世紀四有新人。同學(xué)們讓我們攜起手來，共建一個文明的、美麗學(xué)校，讓我們每一名同學(xué)都成為一個文明之人，讓文明之花開遍學(xué)校的每個角落。
我的演講結(jié)束，感謝大家。
創(chuàng)建文明城市爭做文明學(xué)生國旗下講話稿篇十六
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好!
我們是文明城市的創(chuàng)造者，更是城市文明的受益者，因為有您的參與，環(huán)境更美了，設(shè)施更全了，秩序更順了。今年是鎮(zhèn)江市創(chuàng)建文明城市的沖刺之年，我們丹徒是創(chuàng)建的主力軍。為此，我們倡議：
1、積極行動，以主人翁姿態(tài)投身創(chuàng)建文明城市活動。創(chuàng)建文明城市是一項全民性的活動，是每個市民義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，大家要統(tǒng)一認識、攜手同心，共同關(guān)心、支持、參與創(chuàng)建活動。要增強創(chuàng)建美好校園，創(chuàng)建城市優(yōu)美環(huán)境，愛護家園的責(zé)任感和自覺性，用自己的雙手創(chuàng)造潔凈優(yōu)美的校園環(huán)境，營造優(yōu)美的城市環(huán)境，用自己的實踐支持創(chuàng)建活動，努力營造藍天、地綠、水清、文明和諧的新丹徒。
2、從我做起，爭當(dāng)營造優(yōu)美城市環(huán)境先鋒。我們要從我做起，從每一件小事做起，從現(xiàn)在做起，做到身體力行。要倡導(dǎo)文明、革除陋習(xí)，做到人人講究環(huán)境衛(wèi)生、人人愛護公共設(shè)施，不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不踐踏草坪、不損壞花草樹木；乘車購物，文明禮讓，不擁不擠；遵守交通規(guī)則，走人行橫道，不闖紅燈。形成尊重自己和他人勞動、成果的新風(fēng)尚。從日常生活小事入手，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，爭當(dāng)文明市民，文明學(xué)生。用自己的實際行動支持鎮(zhèn)江創(chuàng)建文明城市，營造丹徒優(yōu)美生活環(huán)境。
3、齊心協(xié)力，塑造美麗整潔的校園。讓校園美麗整潔，是我們的共同心愿。要做衛(wèi)生校園的義務(wù)監(jiān)督員，對影響校園形象的不良行為要敢于勸阻和監(jiān)督，對影響校園形象的衛(wèi)生死角主動打掃，對有損創(chuàng)建工作的行為要及時舉報，共同維護美麗整潔的校園。還要做創(chuàng)建文明城市的播種機，把文明意識、衛(wèi)生觀念和良好行為習(xí)慣像一粒粒種子傳播到每一個地方，共同塑造丹徒美好形象。
只要我們每個人能從每一件小事做起，摒棄陋習(xí)，走進文明，用自己的一言一行，一定會澆灌出絢麗多彩的文明之花。
同學(xué)們，老師們，為了鎮(zhèn)江創(chuàng)建文明城市，為了丹徒的生活環(huán)境更加優(yōu)美，為了我們的校園更加美麗整潔，讓我們共同努力，為建設(shè)文明和諧的新丹徒貢獻力量！
創(chuàng)建文明城市爭做文明學(xué)生國旗下講話稿篇十七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好!
中國是歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽。荀子說過：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀對個人來說，是思想道德水平和文化修養(yǎng)的外在表現(xiàn);對國家來說，是社會文明程度和道德風(fēng)尚的反映。而遵規(guī)守紀，則是養(yǎng)成良好文明習(xí)慣的基礎(chǔ)，是我們順利完成學(xué)業(yè)、提高自身綜合素質(zhì)的重要保障。
我校的校園常規(guī)十項檢查提出了明確具體的紀律要求，是同學(xué)們在校學(xué)習(xí)生活的標準紀律規(guī)范，是保障良好教育教學(xué)秩序的重要基礎(chǔ)。在此，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：模范遵守十項檢查提出的紀律要求，養(yǎng)成良好文明習(xí)慣。
10、認真上好自習(xí)課，保持安靜自習(xí)，認真做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作，努力提高自習(xí)課效率。
同學(xué)們，自由是相對的，是有條件的。鳥兒在空中飛翔，魚兒在水中嬉戲，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開水，那么它們不僅得不到自由，還會很快死掉。世上沒有不受約束的自由，紀律限制自由，又保護自由。讓我們共同攜手，嚴格遵守學(xué)校各項紀律和規(guī)章制度，爭做文明xx人，在校園中自由地學(xué)習(xí)和生活，享受成長的快樂。
創(chuàng)建文明城市爭做文明學(xué)生國旗下講話稿篇十八
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，我今日講話的主題是創(chuàng)建和諧學(xué)校，爭做文明同學(xué)。
文明是什么呢？文明是路上相遇時的微笑與問候，是同學(xué)有難時的熱誠幫忙，是上下樓梯時的靠右行，是對生活學(xué)習(xí)環(huán)境的自發(fā)保護。
然而令人缺憾的是，在我們學(xué)校，在我們身邊，仍有一些不文明的現(xiàn)象，譬如：學(xué)校內(nèi)總能見到同學(xué)們丟的垃圾；課間的時候總有一部分同學(xué)在走廊上、操場上追趕打鬧；有的.同學(xué)不珍惜我們學(xué)校的公共財物，亂寫亂畫；綠油油的花池被任意踐踏；用過的廢紙順手亂扔；給我們美麗美妙的學(xué)校帶來了很多的麻煩。
所以，親愛的同學(xué)們，我們要自發(fā)矯正這些不文明的行為，從本身做起，從細小之處做起，和文明交伙伴，爭做文明的同學(xué)。
用我們的口，禮貌地問好、打招呼；管住我們的口，不吵鬧，不說臟話、流話，不隨地吐痰。
用我們的手去幫忙有困難的人；管住我們的手，不亂扔垃圾。用我們輕輕的腳步，營造一個安靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)校；管住我們的腳，不橫沖直撞，不踐踏花池，不在操場上追趕打鬧，上下樓梯靠右行。
信任我們每個同學(xué)都確定能夠做到，那樣的話，天會更藍，水會更清，我們的學(xué)校會更美麗！同學(xué)們，讓我們一起在國旗下共同祝福，祝福我們的學(xué)習(xí)和生活各處開滿文明之花！祝福我們本身一步步地邁向文明！
我的講話完畢，感謝大家！
創(chuàng)建文明城市爭做文明學(xué)生國旗下講話稿篇十九
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《做一個文明的人》。
有人曾經(jīng)說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的'人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止，是在校園里不大聲喧嘩……文明是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。我們中少數(shù)同學(xué)行為上存在各種各樣的不文明。比如，同學(xué)們辛辛苦苦將校園打掃得干干凈凈，可有的同學(xué)卻將飲料袋、包裝盒、紙屑、果皮隨處丟；樓道剛剛拖洗清潔，可有的同學(xué)卻視而不見，隨意在吐痰，樓道里，碰到老師和客人仍然有人不愿主動問好，和同學(xué)相處時，仍然有人會隨意給他人其外號，甚至說臟話……，還有的同學(xué)上課不注意聽講，隨意插話，下課后在教室打打鬧鬧，大聲喊叫，這些都是不講文明的表現(xiàn)。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂之人。
“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話想必大家都知道。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲罡哔F的感情。
同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己在一步步地向文明邁進！把做文明之人，作為自己一生的追求。
謝謝大家！
創(chuàng)建文明城市爭做文明學(xué)生國旗下講話稿篇二十
老師們，同學(xué)們：
最近一段時間，在我們美麗的家鄉(xiāng)——高郵，一件大事在我們的身邊發(fā)生，這就是全市上下積極創(chuàng)建全國文明城市活動，現(xiàn)在創(chuàng)建工作已經(jīng)到了最關(guān)鍵的時刻了。本周專家驗收組就要進駐高郵、明查暗訪校園，對高郵進行綜合評估。作為家鄉(xiāng)成員的一分子，作為新時代的一名追求上進的小學(xué)生，你是否養(yǎng)成了良好的文明習(xí)慣呢?能否經(jīng)得住考驗?zāi)?讓我們一起來做一個文明體檢。
上下樓梯，靠右行走，不推拉擁擠。課間玩文明游戲，無老師監(jiān)護不玩體育器材。這些文明的行為不僅反映了你心里想著別人，更說明了你將安全牢記在心里，學(xué)會了遵守規(guī)則。
見到老師或同學(xué)你會主動問好嗎?主動問好，不僅說明了你文明友善，你的善于表達，還見證著你的自信。使用禮貌用語，總會悄悄地給別人留下好的印象。
不亂扔亂拋，對自己的產(chǎn)生的垃圾負責(zé)。不破壞學(xué)校的花草樹木和公物，不亂涂亂畫，這是學(xué)校一慣強調(diào)的。每個同學(xué)都必須要做到。發(fā)現(xiàn)有亂扔亂拋紙屑雜物的不文明行為，同學(xué)們應(yīng)立即制止。本周我們將派出15名監(jiān)督崗?fù)瑢W(xué)對同學(xué)們的文明行為進行監(jiān)督檢查。抓到不光扣班級分，還將嚴肅處理。
文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，更是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。一個文明學(xué)生，帶動一個文明家庭。我們不光在校園要講文明，在校外我們也要做一個文明的高郵人。走路要走人行道;過馬路要走斑馬線，騎車不能逆向行駛等，不要闖紅燈，這些基本的交通規(guī)則必須遵守。
在公共場所要遵守公共秩序，講普通話，言行舉止要有禮貌，絕不隨地吐痰或者亂扔垃圾。不僅自己要做到這些，還要勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明舉止，如果你的家人不遵守交通規(guī)則或者亂扔垃圾，你應(yīng)該用禮貌的語言加以制止。家長身上的這些陋習(xí)，不文明行為，最好的老師就是我們同學(xué)，同學(xué)們，要向家里爸爸、媽媽、爺爺、奶奶認真宣傳文明禮儀，做一個文明的高郵人。
同學(xué)們，文明禮儀就在我們的日常生活之中，就在我們身邊。讓我們大家都提高自己的禮儀意識，重視禮儀。希望班主任和各位老師要以創(chuàng)建文明城為契機，加大對學(xué)生的教育力度，確保學(xué)校在創(chuàng)建工作中圓滿完成創(chuàng)建任務(wù)，出色地展現(xiàn)秦郵實小師生文明素質(zhì)，為提升學(xué)校的美譽度而不懈努力。老師們，同學(xué)們，就讓你我一起參與進來，通過創(chuàng)建全國文明城市，讓文明禮儀的和諧之風(fēng)吹遍校園、高郵的每一個角落，共享文明幸福的城市生活!