父母與子女之間的溝通是家庭和諧的基石。寫完總結(jié)后，我們需要仔細(xì)檢查和修改，確?？偨Y(jié)內(nèi)容的準(zhǔn)確性和完整性。以下是一些人際關(guān)系處理的實(shí)用技巧和經(jīng)驗(yàn)分享，希望能夠幫助你建立良好的人際關(guān)系。
班會課圣誕節(jié)主持稿篇一
星河燦爛、圣誕祝福，親愛的同學(xué)們，圣誕節(jié)快樂!在我們對圣誕節(jié)進(jìn)行介紹之前，讓我們進(jìn)行拼魔方游戲，請每組派兩位同學(xué)上來將魔方還原。
b：今天是12月25日，也就是圣誕節(jié)了。
d：每年的12月25日，是基-督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節(jié)。
a：從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間，各國基-督教徒都舉行隆重的紀(jì)念儀式。圣誕節(jié)本來是基-督教徒的節(jié)日，由于人們格外重視，它便成為一個(gè)全民性的節(jié)日，國家一年中最盛大的節(jié)日，可以和春節(jié)。
c：西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來臨時(shí)家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品，用砍伐來的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點(diǎn)燃著圣誕蠟燭。
b：紅色與白色相映成趣的是圣誕老人，他是圣誕節(jié)活動中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子，等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物放在襪子內(nèi)。在西方，扮演圣誕老人也是一種習(xí)俗。
d：“圣誕節(jié)”這個(gè)名稱是“基-督彌撒”的縮字。彌撒是教會的一種禮拜儀式。耶誕節(jié)是一個(gè)宗教節(jié)。我們把它當(dāng)作耶蘇的誕辰來慶祝，因而又名耶誕節(jié)。這一天，全世界所有的基-督教會都舉行特別的禮拜儀式。但是有很多圣誕節(jié)的歡慶活動和宗教并無半點(diǎn)關(guān)聯(lián)。交換禮物，寄圣誕卡，這都使圣誕節(jié)成為一個(gè)普天同慶的日子。
a：大家知道圣誕樹的由來嗎?據(jù)說大約在十六世紀(jì)，德國人最先把長青的松柏枝拿到屋中去擺設(shè)，后來，德國傳教士馬丁路德把燭放在樹林中的樅樹枝上，然后點(diǎn)燃，使它看起來像是引導(dǎo)人們到伯利恒的星光，如同二千年前的東方三博士依照天上的星星找到耶穌一般。今日，人們已經(jīng)改用小燈泡代替蠟燭。
b：還有一個(gè)關(guān)于圣誕樹的傳說，在很久以前，有一位農(nóng)人，在圣誕節(jié)那天遇到一位窮苦的小孩，他熱情地接待了孩子，這個(gè)小孩臨走時(shí)折下根松枝插在地上，松枝立即變成一棵樹，上面掛滿了禮物，用來答謝農(nóng)人的好意。然而圣誕樹真正出現(xiàn)在圣誕節(jié)，首先見于德國，之后又傳入歐洲和美國，成為圣誕節(jié)不可或缺的裝飾物。他們通常用五光十色的彩燈、蠟、禮物或天使來裝圣誕樹，尤其住在美國西北部的人們，因?yàn)楫?dāng)?shù)刎S富的森林資源，他們會全家人一起去挑選一棵真正的樹做為圣誕樹。圣誕樹的種類繁多，有天然松柏圣誕樹、也有人造圣誕樹及白色圣誕樹。每棵圣誕樹上都掛滿琳瑯滿目的裝飾品，但每棵樹的頂端必定有一棵特大的星星，像征著那顆引導(dǎo)東方三博士找到耶穌的星星。而且在傳統(tǒng)習(xí)俗上，只有家庭的一家之主才可以把這顆希望之星掛上，旁人是不可以越俎代庖的。
c：大家都對圣誕老公公耳熟能詳吧?從前有一個(gè)老人，名叫尼古拉斯，他一生最愛幫助貧窮的人家。其中有一次他幫助三個(gè)貧窮的少后送他們?nèi)鹱右蕴舆^被賣的不幸。當(dāng)尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送給其中一名女子時(shí)，他把金子從其中一個(gè)窗戶扔進(jìn)去，恰好掉進(jìn)景在壁上的一長襪中。于是，將禮物放在圣誕襪子的送禮方法家挨戶地去要糖果喲!圣誕節(jié)班會主持稿d：據(jù)說平安夜的晚上，圣誕節(jié)老公公會駕著馴鹿雪橇滿載著禮物準(zhǔn)備送點(diǎn)這一年來表現(xiàn)很好的小朋友，他會悄悄地從煙囪爬進(jìn)屋內(nèi)，禮物塞在掛在床頭的襪子里。所以孩子總會把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭，并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴，并送份大禮給自己。隔一天每個(gè)小朋友都迫不及待地打開禮，想知道自己得到什么獎(jiǎng)勵(lì)。到了1822年，一位荷蘭傳教士把這位偉大慈善家的故事傳到美國之后，美國商人更以特殊的行銷手法，每年利用這個(gè)節(jié)日大張旗鼓地宣傳廣告，大賺一筆，在亞洲的日本及其它各國也群起效尤。因此裝扮圣誕老人來慶祝圣誕節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣也就漸漸地流行到世界各國了。
a：說了那么多，下面請毛妤婕為大家演唱一首歌。b：聽完了歌曲，讓我們來玩?zhèn)€游戲。
c：請每個(gè)大組派2位同學(xué)上來玩“心有靈犀”經(jīng)典游戲。(進(jìn)行2次，第一次比較簡單，第一組圍巾、電風(fēng)扇、排山倒海，第二組空調(diào)、洗衣機(jī)、齊心協(xié)力，第三組窗戶、自行車、左顧右盼，第四組電燈、枕頭、恭恭敬敬，第二次比較難，第一組眉飛色舞，第二組泣不成聲，第三組面帶慍色，第四組瑟瑟發(fā)抖。)。
d：現(xiàn)在讓我來考考你們吧!
a：哪幾種顏色是圣誕色?(答案：紅、綠、白。)。
b：圣誕節(jié)是什么的縮字?(答案：基-督彌撒。)。
c：圣誕樹最先出現(xiàn)在哪個(gè)國家?(答案：德國。)。
a：讓大家一起玩一個(gè)趣味十足的活動——“終極密碼”，游戲規(guī)則是這樣的，每個(gè)小組各設(shè)一個(gè)數(shù)字，數(shù)字大小在1到200中間，然后每組的每位成員按照從前到后的順序依次說一個(gè)數(shù)字，并且由主持人提示這個(gè)數(shù)字是大或者是小，只要每個(gè)組在全部組員輪完之前猜出正確的數(shù)字，那么這個(gè)組每個(gè)人都可以獲得一顆糖果作為獎(jiǎng)勵(lì)。
d：現(xiàn)在，請毛妤捷為我們演唱歌曲，大家歡迎!
a：在這節(jié)班隊(duì)課的最后，每位同學(xué)可以思考一些時(shí)間，寫下對2008年想說的話，或者也可以把自己想唱的歌曲唱給大家聽，希望大家可以踴躍參加。
合：快樂的圣誕節(jié)聚會到次結(jié)束，非常感謝大家聆聽這次班隊(duì)!
班會課圣誕節(jié)主持稿篇二
平安!
男：今朝，是共建和諧的時(shí)代，人民安居在中華，喜看祖國繁榮。
女：今天，是普天同慶的日子，我們相聚在這里，飽嘗神的慈愛。
男：昔日，一位嬰孩兒臥在馬槽中，今朝，掌管天下萬有，為萬王之王;。
女：昔日，耶穌道成肉身降人間，今朝，坐在天父右邊，替我們祈求。
男：他既是神又是人，天人合一，完美無缺，人生的最高境界，永遠(yuǎn)的榜樣。
女：他所行的，無不公義;他所作的都有慈愛。
男：為了全人類的幸福，他獻(xiàn)上了自己的性命，死在十架上成就了宏偉的救恩。
女：他復(fù)活，升天。永遠(yuǎn)活著，永遠(yuǎn)地愛著我們。
男：是這份愛——讓你甘心奉獻(xiàn)，愛人如己。
女：是這份愛——使你充滿盼望，得到永生。
男：此時(shí)此刻，我們的心澎湃激昂，讓我們敞開心扉，高聲贊美吧!女：此時(shí)此刻，我們的心歡喜快樂，讓我們伸出雙手，盡情歡呼吧!
1接下來有請大家欣賞場鎮(zhèn)一組的弟兄姊妹帶給大家的《普天同慶》掌聲有請!
2在從大家愉快的神情，幸福的面容中，我們體會到耶穌降生給人類帶來的無限祝福。讓我們把心中所有的歡樂、感恩、頌贊、榮耀，化為贊美的音符，如香上騰，直達(dá)天庭。接下來請欣賞場鎮(zhèn)二組的弟兄姊妹帶給大家的《歡樂圣誕佳音》，大家掌聲歡迎。
3在歷史的沉浮與崎嶇之中，又無一不在仰望那一位將要來的基x督。他不只是以色列百姓的榮耀，也是照亮外邦人的大光。他既是雅各家的安慰，也是地上萬族的安慰。因著這份榮耀、這份安慰，萬國無不屈膝，萬民無不頌揚(yáng)!請欣賞華光的弟兄姊妹帶給大家的舞蹈《主啊我贊美你》。
5曾經(jīng)，我們都是擦肩而過的陌路人;而今，因著神的愛使我們歡聚一堂。耶穌，用最柔和的聲音帶來了宇宙上帝的命令：我怎樣愛你們，你們也要彼此相愛。因?yàn)樯窬褪菒?下面請用熱烈的掌聲有請場鎮(zhèn)二組的弟兄姊妹給大家?guī)砦璧浮稅壑饕换亍贰?BR> 男：歡樂的時(shí)光，總是短暫而過。
女：歡聚的筵席，總有分散時(shí)刻。
合：但x在基督的生命里，我們x永不分離。
男：愿x今朝的歌聲，達(dá)到穹蒼。
女：愿x今天的舞姿，飛揚(yáng)天際。
男：愿x頌贊、榮耀、尊貴、權(quán)柄，都?xì)w給天上的神。
女：愿神的平安與喜樂，賜給所有的人。
男：感謝大家的積極參與。
女：感謝辛勤付出的工作人員。
男：愿神祝福我們每一個(gè)家庭，
女：祝福仙林聚會點(diǎn)，
男：祝福我們偉大的祖國。
合：愿神的愛在中華大地這片沃土上，結(jié)出更加豐碩的果實(shí)。20x。
年圣誕慶祝大會到此結(jié)束!
女：兄弟姊妹們，再見。
班會課圣誕節(jié)主持稿篇三
b:懷著滿心喜悅的心情,我們又盼來了一個(gè)歡慶的圣誕節(jié)。
合：同學(xué)們，老師們，大家好!2017年《慶祝圣誕節(jié)》主題班會現(xiàn)在開始!
(出示。
課件。
b：每年的12月25日，是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節(jié)。(出示圖片課件)。
(出示課件)。
a讓我們把祝福珍藏在心中，把禮物握在手中，
b親身感受圣誕帶給我們的不同凡響的一刻。
a我們享受著圣誕快樂的時(shí)光。
b我們承載著圣誕無盡的祝福。
合：愿圣誕老人幫助我們實(shí)現(xiàn)今天許下的每一個(gè)心愿。
a可是同學(xué)們，你們知道圣誕節(jié)是怎么來嗎?請欣賞圣誕老人的故事。(出示課件)。
b下面請欣賞圣誕節(jié)的故事(出示課件)。
a你們想了解一些關(guān)于圣誕節(jié)的知識嗎?
圣誕老人：圣誕老人原來的名字叫做尼古拉，在第四世紀(jì)的時(shí)候，出生在小亞細(xì)亞巴大拉城，家庭富有，父母親是非常熱心的天主教友，不幸他的父母早逝。尼古拉長大以后，便把豐富的財(cái)產(chǎn)，全部捐送給貧苦可憐的人，自己則出家修道，獻(xiàn)身教會，終生為社會服務(wù)。尼古拉后來作了神父，而且還升為主教。他一生當(dāng)中，做了很多慈善的工作，他最喜歡在暗中幫助窮人，圣誕老人是他后來的別號，這個(gè)名字是出自他暗中送錢，幫助三個(gè)女孩子的故事。每年圣誕節(jié)，圣誕老人騎在馴鹿上，圣童手持圣誕樹降臨人間，隨著世事變遷，作家和藝術(shù)家開始把圣誕老人描述成我們今日熟悉的著紅裝，留白胡子的形象。同時(shí)不同的國度和文化對圣誕老人也有了不同的解釋。在德國，傳說他扮成圣童把堅(jiān)果和蘋果放在孩子們鞋里。他乘雙輪馬車四處漫游，觀察人們的行為，尤其是小孩，如果表現(xiàn)好，將會得到蘋果、堅(jiān)果、糖等諸多獎(jiǎng)品。壞孩子則得一鞭子。家長們靈機(jī)一動紛紛采用此傳說來鼓勵(lì)孩子們聽話。如今,圣誕節(jié)已經(jīng)成為一個(gè)全民的節(jié)日。圣誕老人已經(jīng)成為圣誕節(jié)最受喜愛的象征和傳統(tǒng)。他趕著馴鹿，拉著裝滿玩具和禮物的雪橇挨家挨戶給每個(gè)孩子送禮物的快樂老精靈的形象已深深地留在人們的記憶中。b：圣誕色：
圣誕節(jié)西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來臨時(shí)家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品。
a：圣誕帽：
那是一頂紅色帽子，據(jù)說晚上戴上睡覺除了睡得安穩(wěn)和有點(diǎn)暖外，第二天你還會發(fā)現(xiàn)在帽子里多了點(diǎn)心愛的人送的禮物。在狂歡夜它更是全場的主角，無論你去到哪個(gè)角落，都會看到各式各樣的圣誕帽。
b：圣誕大餐：
在12月24日舉行,挪威傳說中的精靈會帶禮物給表現(xiàn)好的小朋友。經(jīng)過安靜的與家人團(tuán)聚的12月25日，節(jié)禮日后會有另一場大型慶祝，兒童們會在此時(shí)在鄰居中挨家挨戶接受款待。
a：圣誕襪。
最早以前是一對紅色的大襪子，多大都可以，因?yàn)槭フQ襪是要用來裝禮物的，小朋友最喜歡的東西，晚上他們會將自己的襪子掛在床邊，等待第二天早上的收禮。請問要是有人圣誕節(jié)送小汽車那怎么辦?【讓2位回答】呵呵，那最好就叫他寫張支票放進(jìn)襪子里好啦!
b圣誕卡。
是祝賀圣誕及新年的賀卡，上面印著關(guān)于耶穌降生故事的圖畫，以及“慶祝圣誕、新年快樂之類的祝愿的話。
四、圣誕節(jié)目表演。
六、結(jié)束語。
a：讓我們把祝福珍藏在心中，把禮物握在手中，
b：親身感受圣誕帶給我們的不同凡響的一刻。
a：我們享受著圣誕快樂的時(shí)光。
b：我們承載著圣誕無盡的祝福。
合：愿圣誕老人幫助我們實(shí)現(xiàn)今天許下的每一個(gè)心愿。
班會課圣誕節(jié)主持稿篇四
甲：踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個(gè)祥和的平安夜。
乙：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機(jī)勃勃的20xx。
合：在這絢麗多姿的日子里，讓我們和圣誕老人一起為你們祝福！
合：各位老師，各位同學(xué)，我們學(xué)校20xx圣誕文藝晚會現(xiàn)在開始?。ㄅc此同時(shí)，外教扮圣誕老人上臺，突出帽子和裝禮物的口袋）。
合（與外教）：happychristmas！happychristmas！圣誕快樂！
外：（用英語）孩子們，我?guī)砹撕芏嗪芏嗟亩Y物，我要把它分給那些誠實(shí)、善良、聰明的孩子！
甲：圣誕老人帶來了很多的禮物。孩子們，看到了嗎？
乙：（看到了?。┫胍獑幔浚ㄏ耄?。
合：那就用你動聽的歌聲和優(yōu)美的舞姿好好表現(xiàn)吧！
甲：風(fēng)兒輕輕掠過，在傳遞什么？上帝眨著眼睛，在期待什么？（同時(shí)，學(xué)生開始上）。
乙：哦！那一群美麗的天使又在歌唱什么呢？請欣賞小高部孩子們帶來的英文歌曲《平安夜》和《新年快樂》?。ü?jié)目1開始）。
甲：一起許個(gè)愿望，給大家拜年；一起做個(gè)祈禱，為學(xué)校祝福！
乙：飛舞的彩虹編織夢想，燦爛的笑寫幸福，你看，我們的祖國如此美麗！（同時(shí)，孩子上）請欣賞小低部孩子們的歌伴舞《祖國，祖國，多美麗！》。（節(jié)目2開始）。
甲：祥和的夜啊，靜悄悄；紅紅的燈籠啊，你輕輕地?fù)u；白色的圣誕節(jié)呀，多么溫馨——多么美好?。ê⒆娱_始上）請欣賞小低部的英文歌曲《白色的圣誕節(jié)》。（節(jié)目3開始）。
乙：剪一縷清冷的月光，照亮回家的路；在這童話世界里的歌聲中，我仿佛又變成一個(gè)孩子。
甲：家庭富有是幸運(yùn)的，但富有的家庭是不是一定幸福？幸福到底是什么？許多人都在苦苦尋覓。（同時(shí)，孩子開始上）請欣賞小高部孩子們帶來的英文故事《圣誕前夜》。（節(jié)目4開始）。
乙：是啊，能唱能跳，健康就是幸福；有心有愛，相聚就是幸福；有說有笑，開心就是幸福！
合：可愛的孩子們啊，老師因你們而幸福?。ㄍ瑫r(shí)，老師等上）。
甲：請欣賞xx老師帶來的舞蹈《傣鄉(xiāng)情》。（節(jié)目5開始）。
乙：真是一沙一水一世界，一花一竿一段情；兩位美麗少女演繹了一段傣族風(fēng)情，兩位教師合奏了一曲青春之歌。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝兩位老師的精彩表演。
甲：一支舞讓我們陶醉，一個(gè)夢讓我們暢想。讓我們都在心中種一顆圣誕樹吧，祝福所有的好人平安吉祥。請欣賞由全體外教帶來的合唱《一棵圣誕樹》。（外教扮圣誕老人樣上，節(jié)目6開始）。
乙：歡樂屬于大家，但未來更屬于孩子。親愛的同學(xué)們，圣誕老人要給你們分發(fā)禮物！（外教走入學(xué)生）。
甲：一個(gè)好漢十個(gè)幫，我們在互相關(guān)愛互相合作中成長。謙讓是一種美德，淡然是一種情懷。
乙：幽默風(fēng)趣的相聲，讓我們歡笑；通俗詼諧的小品，同樣給我們以欣喜。七十二變的神奇令每一個(gè)孩子無限向往，流傳了千年的故事深深印在每一個(gè)孩子心里。請欣賞小高部帶來的英文小品《豬八戒背媳婦》。（節(jié)目7開始。別早上，要制造一出場就以形象引起效果。）。
甲：我喜歡可愛的孫悟空，我也喜歡溫柔的豬八戒；我渴望長大的成熟，我也留戀美麗的花季。采一縷陽光，種一束希望，幸福寫滿少女的心房，夢想隨著歌聲激蕩。請欣賞小低部帶來的歌伴舞《花季》。（節(jié)目8開始）。
乙：花季是美麗的，因此更需要我們珍惜。聰明的螞蟻靠勤勞儲存下明天的食物，可漂亮的蚱蜢整天忙于舞會，那么等待她將是一個(gè)什么結(jié)局？（同時(shí)，學(xué)生上）請欣賞小高部帶來的英文小品《蚱蜢和螞蟻》（節(jié)目9開始）。
甲：懶惰奢華的死了，勤勞智慧的人活著！武術(shù)，就是勤勞智慧的中華民族的一枝瑰寶。下面，就請欣賞小高部帶來的表演《武術(shù)》。（節(jié)目10開始）。
乙：好男兒，當(dāng)自強(qiáng)，熱血熱腸鐵脊梁。一段武術(shù)表演，使我們充滿了激—情和力量！
合：美麗的校園啊，我們要讓你明天更加輝煌！
甲：新年，曾被我們無數(shù)次急切地盼望；噼里啪啦，誰在歡樂的歌唱；舉杯同慶吧，把歡樂寫滿臉龐。讓我們提前祝每一個(gè)家庭在新的一年里幸福安康！下面請欣賞小高部帶來的英文小品《新年快樂》。（節(jié)目11開始）。
甲：播種理想，播種知識，讓我們祝福學(xué)校的明天更加美麗！請欣賞小低部孩子們的合唱。（節(jié)目12開始）。
甲：今夜花如海，今夜歌如潮！
乙：今夜，我們種下祝福和希望，讓它如翠竹般拔節(jié)生長！
甲：一節(jié)節(jié)，浸滿謦香，給我們的學(xué)校滿年的豐碩與芬芳！
甲：今宵將無眠，
乙：今宵將銘記！
合：難忘今宵我們一起為學(xué)校祝福?。ňo接著，響起《難忘今宵》的歌聲；部分領(lǐng)導(dǎo)和演員上臺烘托氣氛）。
甲：各位老師，
乙：各位同學(xué)！
合：我們學(xué)校20xx年圣誕文藝晚會到此結(jié)束！
班會課圣誕節(jié)主持稿篇五
女：圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂多!
男：今天我們在圣誕之際，相約在此，一是相會舊友，二來結(jié)識新朋。
女：夜色闌珊、流光溢彩。
男：星河燦爛、圣誕祝福，親愛的各位來賓、各位朋友。
女：女士們、先生們。
合：大家晚上好!
女：圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂多!
男：今天我們在圣誕之際，相約在此，一是相會舊友，二來結(jié)識新朋。
女：是啊，讓我們把祝福珍藏在心中，
合：感受圣誕給您帶來的這非同凡響的一刻。
女：因?yàn)橄嗑郏屛覀兎窒磉@快樂的時(shí)光，
男：因?yàn)槔寺氖フQ讓我們承載無盡的祝福，
合：親愛的朋友們，真心的祝愿您：圣誕快樂!
男：愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿。
合：一一實(shí)現(xiàn)。
a:踏著圣誕寧靜的鐘聲,我們又迎來了一個(gè)祥和的平安夜。
b:懷著滿心喜悅的心情,我們又盼來了一個(gè)歡慶的圣誕節(jié)。
合：同學(xué)們，老師們，大家好!2015年《慶祝圣誕節(jié)》主題班會現(xiàn)在開始!
(出示課件)圣誕節(jié)主題班會三、圣誕老人發(fā)放圣誕禮物。
b：每年的12月25日，是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節(jié)。(出示圖片課件)。
(出示課件)。
a讓我們把祝福珍藏在心中，把禮物握在手中，
b親身感受圣誕帶給我們的不同凡響的一刻。
a我們享受著圣誕快樂的時(shí)光。
b我們承載著圣誕無盡的祝福。
合：愿圣誕老人幫助我們實(shí)現(xiàn)今天許下的每一個(gè)心愿。
班會課圣誕節(jié)主持稿篇六
合：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家下午好!
a：滿天的雪花，是飛舞的音符，以快樂譜成樂章，用祝福奏出企盼，帶給你，歡欣快樂的一年!
合：現(xiàn)在開始!
a：圣誕節(jié)乃x的傳統(tǒng)節(jié)日，是慶祝榮耀尊貴的上帝為了愛人，便將他的獨(dú)生子耶穌基督道成肉身來到世間，成為人的樣式，與人一同承擔(dān)苦難、救贖世人。圣誕節(jié)就是慶祝圣子耶穌基督的誕生。而在西方慶祝圣誕節(jié)不是只有圣誕之夜以及圣誕節(jié)當(dāng)天，早在圣誕節(jié)前的四個(gè)星期日，便已經(jīng)開始每周日慶祝耶穌誕生的習(xí)俗，這一段時(shí)間稱為“將臨期”。
b：在將臨期，教會的布置全都以藍(lán)紫色為主。圣壇的桌巾、講臺的臺帷、牧師袍的肩帶都是紫色。并且圣壇中央通常會放置一個(gè)用長青樹的葉子作的花環(huán)，中間有五枝紫色的長燭，每個(gè)星期日，便多點(diǎn)上一枝蠟燭。到最后的圣誕夜里的“普世同慶”點(diǎn)上中間的最后一枝蠟燭。燭光象征著在許多年前的圣嬰孩耶穌其第一聲啼哭里，為這世上帶來了光明。
b：平安之夜歡樂多，圣誕佳節(jié)喜相逢。
a：圣誕祝?？偸桥c圣誕老人的禮物同行。
b：讓我們把祝福珍藏在心中，把禮物握在手中，
a：我們承載著圣誕無盡的祝福愿圣誕老人幫助我們實(shí)現(xiàn)今天許下的每一個(gè)心愿。
b：根據(jù)抽簽順序，請一號上臺，二號做準(zhǔn)備x。
結(jié)束語：
a：快樂的時(shí)光總是短暫的。
b：圣誕聯(lián)歡漸漸地也接近尾聲。
a：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，讓我們在新的一年里。
合：乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
班會課圣誕節(jié)主持稿篇七
于千萬人中，隨時(shí)間無涯的荒野，既沒有早到一步，也沒晚到一步，遇見了。
男：值此圣誕佳節(jié)之際，我們相約馨百酒店，一是相會老友，二來結(jié)識新朋，
女：是啊，讓祝福珍藏在每一位朋友的心中，讓歡樂譜寫在每一位朋友的臉上，
合：“繽紛圣誕，精彩馨百”，讓我們一起感受 馨百酒店給我們帶來的這一 非同凡響的時(shí)刻吧!
女：因?yàn)橄嗑?，讓我們分享彼此心中的快樂?BR> 男：因?yàn)槭フQ，讓我們承載你我無盡的祝福，
合：親愛的朋友們，我謹(jǐn)代表馨百酒店的x董及全體員工真心的祝愿您：圣誕 快樂——
女：愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿
合：一一實(shí)現(xiàn)——
男：馨百酒店 圣誕狂歡歌舞晚會 現(xiàn)在開始——(音樂響起3``)
——節(jié)目串詞——
男：青春是一首動聽的旋律，
女：青春一幅美麗的畫卷，
男：青春是一個(gè)耐人尋味的故事，
女：青春是一段難以忘懷的記憶。
男：讓我們懷著悸動的心，去憧憬人生中最燦爛的季節(jié)，
女：是啊，讓我們珍惜現(xiàn)在的花樣年華，去譜寫人生更精彩的樂章，
男：對，在這圣誕狂歡之夜，讓我們一起去感受青春的 -- 動力--
男：來來來，朋友們，舉起您的雙手，讓您的青春的心 隨著音樂的節(jié)拍一起舞動吧(節(jié)目一)
女：哎呀呀!勁爆的節(jié)奏，動感的舞步，相信大家的心還在咚咚直跳吧，
男：感謝 “hiphop時(shí)空”街舞組合，為我們帶來的精彩表演。
女：火樹銀花，燈火璀璨，
男：在這個(gè)激情洋溢的時(shí)刻，
女：在這個(gè)狂歡之夜，讓大家再次去感受魅力水鼓帶給我們的咚咚心跳
男：有請四位魅力四射的美眉上臺，(很滑稽地)這回你想不心跳都不行(節(jié)目二)
女;好的，感謝濟(jì)南市旋風(fēng)女子水鼓四人組合帶給大家的視覺享受
男：歡樂圣誕，相約馨百，朋友們，現(xiàn)在到了我們的抽獎(jiǎng)時(shí)間，
女;大家可以看到我們馨百酒店的誠意，到時(shí)您可要帶著您的愛人，帶著您的朋友，前來享受我們馨百酒店奉獻(xiàn)給您的貼心服務(wù)。
男： 好的，為公平起見，請現(xiàn)場的一位小朋友上臺抽獎(jiǎng)，請中獎(jiǎng)的
朋友到領(lǐng)獎(jiǎng)臺領(lǐng)獎(jiǎng)。(抽獎(jiǎng)開始)
男;下面讓臺下的朋友一起來感受圣誕節(jié)的歡樂，一起欣賞有省青歌賽獲獎(jiǎng)?wù)?阿杰 帶來的歌伴舞《浪漫櫻花》(節(jié)目三)
女;感謝阿杰，也感謝六位靚麗的姑娘們。
男;郭菲，我有個(gè)問題想考考你，看看你對我們中國的曲藝藝術(shù)了解的如何?
女;好的，你說
男;說到武松打虎，你會想到什么?
女;那會想到很多啊，想到武松、老虎、景陽岡、還有一種我們山東的一種曲藝藝術(shù)“山東快書”
男;說到山東快書，今天我們就特別邀請到了省曲藝家協(xié)會演員王麗文老師
女;下面就請大家欣賞有王麗文老師帶來的山東快書《武松打虎》 (節(jié)目四)
班會課圣誕節(jié)主持稿篇八
合：圣誕--快樂!主內(nèi)--平安!
男：北京奧運(yùn)會，真正無與倫比，是中國人民的偉大勝利。
女：神七航天飛行，圓滿成功，是攀登世界科技高峰的偉大壯舉。
男：今朝，是共建和諧的時(shí)代，人民安居在中華，喜看祖國繁榮。
女：今天，是普天同慶的日子，我們相聚在這里，飽嘗神的慈愛。
男：昔日，一位嬰孩兒臥在馬槽中，今朝，掌管天下萬有，為萬王之王;。
女：昔日，耶穌道成肉身降人間，今朝，坐在天父右邊，替我們祈求。基督教圣誕節(jié)主持詞男：他既是神又是人，天人合一，完美無缺，人生的最高境界，永遠(yuǎn)的榜樣。
女：他所行的，無不公義;他所作的都有慈愛。
男：為了全人類的幸福，他獻(xiàn)上了自己的性命，死在十架上成就了宏偉的救恩。
女：他復(fù)活，升-天。永遠(yuǎn)活著，永遠(yuǎn)地愛著我們。
男：是這份愛——讓你甘心奉獻(xiàn)，愛人如己。
女：是這份愛——使你充滿盼望，得到永生。
男：此時(shí)此刻，我們的心澎湃激昂，讓我們敞開心扉，高聲贊美吧!
女：此時(shí)此刻，我們的心歡喜快樂，讓我們伸出雙手，盡情歡呼吧!
合：xx年圣誕預(yù)祝會演出現(xiàn)在開始!
男：歡樂的時(shí)光，總是短暫而過。
女：歡聚的筵席，總有分散時(shí)刻。
合：但-在基-督的生命里，我們-永不分離。
男：愿-今晚的歌聲，達(dá)到穹蒼。
女：愿-今晚的舞姿，飛揚(yáng)天際。
男：愿-頌贊、榮耀、尊貴、權(quán)柄，都?xì)w給天上的神。
女：愿神的平安與喜樂，賜給所有的人。
男：感謝大家的積極參與。
女：感謝辛勤付出的工作人員。
男：愿神祝福我們每一個(gè)家庭，女：祝福膠州的基-督教會，合：祝福我們偉大的祖國。
愿神的愛在中華大地這片沃土上，結(jié)出更加豐碩的果實(shí)。
男：xx年圣誕預(yù)祝會圓滿告成!
女：父老鄉(xiāng)親，兄弟姊妹們，晚安。
班會課圣誕節(jié)主持稿篇九
晚上好!
(女)：祝大家圣誕快樂!平安夜—圣誕晚會現(xiàn)在開始。
(男)：今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起;。
(女)：今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起;。
(女)：讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲;愿明天更加美好。
(男)：讓我們?yōu)槊魈斓钠桨埠托腋ｒ\祈禱、祝愿!盡情地高歌狂歡。
(女)：伴著北國飛舞的雪花，伴著我們的歡聲笑語，圣誕老人來了。在這歡樂的'節(jié)日氣氛里，帶著來年新春的祝福，帶著對幸福美好的憧憬。
(男)：伴著圣誕的鐘聲，伴著圣誕快樂的歌聲，愿每一個(gè)虔誠祈禱和心愿，在來年都能夠?qū)崿F(xiàn)。
(女)：你走來，我走來，我們走到一起來，帶著新年的祝福，我們走到一起來。愿我們的友誼地久天長。
(男)：愿大家笑口常開，歌聲常伴，愛永相隨;。
班會課圣誕節(jié)主持稿篇十
下午好!新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕;伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年圣誕節(jié)如約而至。在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們醉人的春天，這是我們二1班大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。
看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩;聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。湖城學(xué)校二1班，20xx圣誕聯(lián)歡會，現(xiàn)在開始。
我們班上共有81名學(xué)生，他們都是可愛的精靈，都有自己的風(fēng)采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給所有參加演出的人!謝謝!
今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好的時(shí)光。
今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里身體健康，萬事如意，心想事成。
20xx年我們在學(xué)校有老師傳授知識、在家里有家長的照顧生活，我們笑過，哭過，失敗過，也成功過。我們明白只有付出才有收獲，我們也懂得了團(tuán)結(jié)才是力量。
下面，請爺爺奶奶爸爸媽媽和我們一起回顧我們走過的20xx年。(播放《二1班的20xx年》視頻)
同學(xué)們，讓我們再一次把熱烈的掌聲送給老師和我們的家長，謝謝你們，你們辛苦了!
班會課圣誕節(jié)主持稿篇十一
（主持人合）狂歡圣誕節(jié)、high翻圣誕夜!
（主持人甲）踏著平安夜寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個(gè)祥和的圣誕節(jié)，滿懷喜悅的心情，我們即將迎來新的一年。
2、歌曲：《christmas day》
3、串詞
（主持人甲）歌聲傳遞熱情，歌聲傳遞祝福，由剛才歌曲《christmas day》看來，今天大家都是有備而來，有備而戰(zhàn)，從大家的熱情與勇氣中我們可以感受到今天場上的都將是下一關(guān)的勇士，因?yàn)榇蠹叶贾老旅娴囊粋€(gè)游戲吧。
4、游戲(歌曲接龍)
5、串詞
（主持人乙）真的是人美，歌聲美!聽了大家剛才接唱讓我們也領(lǐng)略到了不同版本的原音重現(xiàn)，相信剛才她們的歌聲一定征服了我們在場的所有觀眾。在短時(shí)的輕松之后讓我們再一次回到我們的現(xiàn)場。接下來讓我們欣賞話劇：《小紅帽》。
6、話劇演出：《小紅帽》
7、串詞
（主持人甲）或許接下來在這個(gè)節(jié)日唱這首歌有點(diǎn)不適合，但或許卻是他們想唱的!有請演唱歌曲：《老男孩》，掌聲有請。
8、歌曲：《老男孩》
9、串詞
（主持人乙）聽完這首《老男孩》，道出了多少人的心聲?包括我在內(nèi)，年少的青春總是那么容易揮霍，但卻留下很多回憶和遺憾，曾經(jīng)和我們一起相伴的人們，如今各奔天涯，你想不想和陪伴你的人說幾句心里話?可以是你的爸爸媽媽、老師同學(xué)、朋友愛人。那么接下來的這個(gè)游戲《紙想對你說》，可以讓你說出你說不出口的話。在這個(gè)圣誕夜晚，一起放飛你心中的秘密。
9、游戲：《紙想對你說》(用紙寫下想說的話，可以署名可以不署名，然后放在密封箱里，再由現(xiàn)場的人抽著讀出別人的心里話)
11、.游戲：鐘表游戲
12、串詞
13、歌曲：《下一個(gè)天亮》
14、xx年圣誕聯(lián)歡晚會結(jié)束詞
（主持人甲）讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
（主持人乙）讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
（主持人甲）送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言
（主持人乙）送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
（主持人甲）我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢
（主持人乙）我的祈禱飄在雪花中，如詩如畫
（主持人甲）告別這一季，有我最深的思念，讓風(fēng)捎去滿心的祝福，綴滿你甜蜜的夢境。祝朋友們擁有一個(gè)美麗，燦爛的新年!
（主持人乙）我把祝福和希望，放在將融的雪被下。讓它們，沿著春天的秧苗生長，一節(jié)節(jié)，浸滿馨香，送給朋友們，滿年的豐碩與芬芳!
合：“狂歡圣誕節(jié)、high翻圣誕夜”xx年圣誕聯(lián)歡晚會到此結(jié)束!再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
班會課圣誕節(jié)主持稿篇十二
a：伴著時(shí)光的年輪，今天我們又迎來了一年一度的圣誕節(jié)。
b：圣誕的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
a：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，
b：每個(gè)小朋友都是可愛的精靈，都有自己的風(fēng)采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們!謝謝!
a：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
b：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
a：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
b：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里――――天天開心，萬事順利。a：現(xiàn)在我宣布大橋外語新城校區(qū)20xx圣誕節(jié)晚會現(xiàn)在開始。(鼓掌)。
a：聽了老師的介紹、相信小朋友們都對圣誕節(jié)有了更清晰地了解和體會、老師希望小朋友。
b：既然是圣誕節(jié)、我相信每個(gè)寶貝都會有一個(gè)小小的愿望。接下來，就是寶貝們把自己的。
a：愿望已經(jīng)許下來、那么我們是不是該幫助小朋友實(shí)現(xiàn)愿望呢?
b：當(dāng)然，禮物快快出來。
a：親愛的小朋友們，我們的圣誕禮物你們是不是很喜歡呀?
b：老師希望你們每個(gè)人都可以合理的利用自己的零花錢、積少成多，然后用來買有助于自。
a：我們想到一起去了，那么接下來就是我們愉快的游戲時(shí)間，小朋友們準(zhǔn)備好了嗎?
a：寶貝們玩得開不開心啊?老師們也很開心。老師希望在你們以后的成長路程里每一天都。
b：我想寶貝們都玩累了、美味的蛋糕在哪里呢?
結(jié)束語(thisisthetime)。
a：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，
a：今天的晚會更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體。
b：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
a：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
b：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
a：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會更好。
b：今天的圣誕晚會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
合：再見。
郭：親愛的老師、同學(xué)們。
胡：晚上好!
合：白雪兒飄飄，鹿鈴兒敲敲，甜蜜的圣誕節(jié)又來到，快樂的圣誕節(jié)多美好!祝大家圣誕快樂!
胡：今天，是喜悅讓我們相聚在這里;。
郭：今天，是我們共同的選擇讓我們走到這里;。
胡：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里;。
郭：在這里，我們認(rèn)識了許多同學(xué)，
胡：在這里，我們練就了過硬的學(xué)習(xí)本領(lǐng)，
郭：在這里，我們學(xué)會了學(xué)校創(chuàng)新的思維，
胡：在這里，我們有了朋友，
郭：在這里，我們有了進(jìn)步，
胡：在這里，我們有了成功。
合：今天，在圣誕之夜即將到來之際，我們由衷謝謝班級的老師、謝謝我們的同學(xué)，謝謝大家!
郭：今天，讓我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃。
胡：今天，讓我們?yōu)槊魈斓臅诚胩砩细k麗的一筆;。
郭：今天，讓我們邁著有力的步伐登上酷愛前進(jìn)的快車。
胡：我們相信：我們將為酷愛的發(fā)展宏圖增添一抹眩目的光輝，
郭：明天的酷愛將會在初升的太陽周圍編織出最美的希望之花!
胡：我們更相信：我們今天的努力定會結(jié)出明天的累累碩果，
郭：我們今天播下希望的種子，定會有明天沉甸甸的收獲。合：(晚會名稱)——20xx年度圣誕晚會現(xiàn)在開始。
班會課圣誕節(jié)主持稿篇十三
a:此時(shí)室外寒氣襲人,室內(nèi)卻是暖意融融。
b:因?yàn)橹鞯膼凼刮覀儦g聚一堂。
a:他用生為愛作了注解。
b:他用死為罪劃了句號。
a:他用他的第一聲啼哭樹立起了新世紀(jì)的永恒生命。
b:他用他的最后一聲吶喊敲響了舊乾坤的喪鐘。
a:他用溫柔慈愛的聲音召喚了我們,領(lǐng)我們安歇在他的草場上。
b:他用復(fù)活為你我?guī)砹擞郎?在他里面一切都是全新,永恒的。
a:他是天主,卻為我們降生成人，成了一個(gè)會饑餓會疼痛的肉身。
b;他是天上地下的君王,卻降生在一個(gè)貧寒的馬槽a:他知曉一切,卻謙卑柔和。
b:他要把人類的奧秘帶給我們,卻是衣衫襤褸地走遍四方。
a:他與最令人厭惡的罪人們一同坐席,因?yàn)樗f。
a:在十字架上,當(dāng)他被當(dāng)成罪人釘上死亡的鐵釘。
b:在天上,卻從此贖回了所有負(fù)罪的靈魂。
a:什么樣的人,才能擁有這樣的胸懷。
b:什么樣的人,才能付出這般犧牲的愛,這般屬天的愛。
a:耶穌,一個(gè)被人稱做拿撒勒木匠的兒子,用最柔和的聲音帶來了宇宙上主的命令:。
ab:天主就是愛!
a:愛是恒久忍耐,又有恩慈。
b:愛是不嫉妒。
a:愛是不自夸,不張狂b:不做害羞的事,不求自己的益處。
班會課圣誕節(jié)主持稿篇十四
女：看_輕歌曼舞，婀娜多姿，扣人心弦;
男：這是對上帝的獻(xiàn)禮，這是對圣嬰的敬意;
女：濃濃之愛的流淌，幽幽之情的傾灑。
男：首先獻(xiàn)上的是：《喜慶大鼓》
男：你使天空絢麗大地富足，你命江河涌流群山復(fù)蘇;
你使百鳥歡唱百花盛開，你賜生命綿延命令萬物;
哈利路亞萬國萬民，都向你跪拜。獻(xiàn)上舞蹈《全能的創(chuàng)造主》
女：有些人的人生，是直達(dá)車
男：有些人卻是慢車，中間總要經(jīng)過許多站，經(jīng)歷許多人。
女：有人總是下錯(cuò)站，坐過頭，不是錯(cuò)失了窗外風(fēng)景，就是錯(cuò)過了身旁的人
男：沒有人知道，能陪自己坐到終點(diǎn)站的人，究竟會是誰
女：請聽---弟兄證道《下一站幸福》
男：在兩千多年的時(shí)空隧道中，一切的萬物景象都在時(shí)間的覆蓋下深深地湮沒;
女：在兩千多年的歷史長河里，所有的人類事件都在時(shí)間的沖刷下漸漸地淡忘。
男：然而，淡忘不了的，是那個(gè)聲音----那個(gè)細(xì)小溫馨的聲音;
男：您是我們最真的思念，就象百合亭亭綻放于寧靜的夏夜;
女：您是我們最深的眷戀，就像雪花輕輕溶入在大地的胸懷;
男：您是我們最美的詩篇，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都銘刻著生命中濃濃的動感;
女：您是我們最深的摯愛，柔柔的目光灑滿我們?nèi)砼蔫病?BR> 合：放飛你的歌喉，高聲贊美這最尊貴的圣名!獻(xiàn)上青年小組唱
男：你的一生是貧窮的，甚至沒有枕首之處;
你的一生是卑微的，甘心樂意來服侍人;
你的一生是平凡的，長大在小城拿撒勒，
你的一生卻是偉大的，死在十架上而成就了宏偉的救恩。獻(xiàn)上舞蹈《你是神》
男：愛是恒久忍耐，又有恩慈。
女：愛是不嫉妒。
男：愛是不自夸不張狂。
女：愛是永不止息，
合：愛是夫妻在基督里同心走天涯，愛是我們相聚在圣山上。獻(xiàn)上夫妻對愛的合唱。
班會課圣誕節(jié)主持稿篇一
星河燦爛、圣誕祝福，親愛的同學(xué)們，圣誕節(jié)快樂!在我們對圣誕節(jié)進(jìn)行介紹之前，讓我們進(jìn)行拼魔方游戲，請每組派兩位同學(xué)上來將魔方還原。
b：今天是12月25日，也就是圣誕節(jié)了。
d：每年的12月25日，是基-督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節(jié)。
a：從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間，各國基-督教徒都舉行隆重的紀(jì)念儀式。圣誕節(jié)本來是基-督教徒的節(jié)日，由于人們格外重視，它便成為一個(gè)全民性的節(jié)日，國家一年中最盛大的節(jié)日，可以和春節(jié)。
c：西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來臨時(shí)家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品，用砍伐來的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點(diǎn)燃著圣誕蠟燭。
b：紅色與白色相映成趣的是圣誕老人，他是圣誕節(jié)活動中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子，等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物放在襪子內(nèi)。在西方，扮演圣誕老人也是一種習(xí)俗。
d：“圣誕節(jié)”這個(gè)名稱是“基-督彌撒”的縮字。彌撒是教會的一種禮拜儀式。耶誕節(jié)是一個(gè)宗教節(jié)。我們把它當(dāng)作耶蘇的誕辰來慶祝，因而又名耶誕節(jié)。這一天，全世界所有的基-督教會都舉行特別的禮拜儀式。但是有很多圣誕節(jié)的歡慶活動和宗教并無半點(diǎn)關(guān)聯(lián)。交換禮物，寄圣誕卡，這都使圣誕節(jié)成為一個(gè)普天同慶的日子。
a：大家知道圣誕樹的由來嗎?據(jù)說大約在十六世紀(jì)，德國人最先把長青的松柏枝拿到屋中去擺設(shè)，后來，德國傳教士馬丁路德把燭放在樹林中的樅樹枝上，然后點(diǎn)燃，使它看起來像是引導(dǎo)人們到伯利恒的星光，如同二千年前的東方三博士依照天上的星星找到耶穌一般。今日，人們已經(jīng)改用小燈泡代替蠟燭。
b：還有一個(gè)關(guān)于圣誕樹的傳說，在很久以前，有一位農(nóng)人，在圣誕節(jié)那天遇到一位窮苦的小孩，他熱情地接待了孩子，這個(gè)小孩臨走時(shí)折下根松枝插在地上，松枝立即變成一棵樹，上面掛滿了禮物，用來答謝農(nóng)人的好意。然而圣誕樹真正出現(xiàn)在圣誕節(jié)，首先見于德國，之后又傳入歐洲和美國，成為圣誕節(jié)不可或缺的裝飾物。他們通常用五光十色的彩燈、蠟、禮物或天使來裝圣誕樹，尤其住在美國西北部的人們，因?yàn)楫?dāng)?shù)刎S富的森林資源，他們會全家人一起去挑選一棵真正的樹做為圣誕樹。圣誕樹的種類繁多，有天然松柏圣誕樹、也有人造圣誕樹及白色圣誕樹。每棵圣誕樹上都掛滿琳瑯滿目的裝飾品，但每棵樹的頂端必定有一棵特大的星星，像征著那顆引導(dǎo)東方三博士找到耶穌的星星。而且在傳統(tǒng)習(xí)俗上，只有家庭的一家之主才可以把這顆希望之星掛上，旁人是不可以越俎代庖的。
c：大家都對圣誕老公公耳熟能詳吧?從前有一個(gè)老人，名叫尼古拉斯，他一生最愛幫助貧窮的人家。其中有一次他幫助三個(gè)貧窮的少后送他們?nèi)鹱右蕴舆^被賣的不幸。當(dāng)尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送給其中一名女子時(shí)，他把金子從其中一個(gè)窗戶扔進(jìn)去，恰好掉進(jìn)景在壁上的一長襪中。于是，將禮物放在圣誕襪子的送禮方法家挨戶地去要糖果喲!圣誕節(jié)班會主持稿d：據(jù)說平安夜的晚上，圣誕節(jié)老公公會駕著馴鹿雪橇滿載著禮物準(zhǔn)備送點(diǎn)這一年來表現(xiàn)很好的小朋友，他會悄悄地從煙囪爬進(jìn)屋內(nèi)，禮物塞在掛在床頭的襪子里。所以孩子總會把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭，并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴，并送份大禮給自己。隔一天每個(gè)小朋友都迫不及待地打開禮，想知道自己得到什么獎(jiǎng)勵(lì)。到了1822年，一位荷蘭傳教士把這位偉大慈善家的故事傳到美國之后，美國商人更以特殊的行銷手法，每年利用這個(gè)節(jié)日大張旗鼓地宣傳廣告，大賺一筆，在亞洲的日本及其它各國也群起效尤。因此裝扮圣誕老人來慶祝圣誕節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣也就漸漸地流行到世界各國了。
a：說了那么多，下面請毛妤婕為大家演唱一首歌。b：聽完了歌曲，讓我們來玩?zhèn)€游戲。
c：請每個(gè)大組派2位同學(xué)上來玩“心有靈犀”經(jīng)典游戲。(進(jìn)行2次，第一次比較簡單，第一組圍巾、電風(fēng)扇、排山倒海，第二組空調(diào)、洗衣機(jī)、齊心協(xié)力，第三組窗戶、自行車、左顧右盼，第四組電燈、枕頭、恭恭敬敬，第二次比較難，第一組眉飛色舞，第二組泣不成聲，第三組面帶慍色，第四組瑟瑟發(fā)抖。)。
d：現(xiàn)在讓我來考考你們吧!
a：哪幾種顏色是圣誕色?(答案：紅、綠、白。)。
b：圣誕節(jié)是什么的縮字?(答案：基-督彌撒。)。
c：圣誕樹最先出現(xiàn)在哪個(gè)國家?(答案：德國。)。
a：讓大家一起玩一個(gè)趣味十足的活動——“終極密碼”，游戲規(guī)則是這樣的，每個(gè)小組各設(shè)一個(gè)數(shù)字，數(shù)字大小在1到200中間，然后每組的每位成員按照從前到后的順序依次說一個(gè)數(shù)字，并且由主持人提示這個(gè)數(shù)字是大或者是小，只要每個(gè)組在全部組員輪完之前猜出正確的數(shù)字，那么這個(gè)組每個(gè)人都可以獲得一顆糖果作為獎(jiǎng)勵(lì)。
d：現(xiàn)在，請毛妤捷為我們演唱歌曲，大家歡迎!
a：在這節(jié)班隊(duì)課的最后，每位同學(xué)可以思考一些時(shí)間，寫下對2008年想說的話，或者也可以把自己想唱的歌曲唱給大家聽，希望大家可以踴躍參加。
合：快樂的圣誕節(jié)聚會到次結(jié)束，非常感謝大家聆聽這次班隊(duì)!
班會課圣誕節(jié)主持稿篇二
平安!
男：今朝，是共建和諧的時(shí)代，人民安居在中華，喜看祖國繁榮。
女：今天，是普天同慶的日子，我們相聚在這里，飽嘗神的慈愛。
男：昔日，一位嬰孩兒臥在馬槽中，今朝，掌管天下萬有，為萬王之王;。
女：昔日，耶穌道成肉身降人間，今朝，坐在天父右邊，替我們祈求。
男：他既是神又是人，天人合一，完美無缺，人生的最高境界，永遠(yuǎn)的榜樣。
女：他所行的，無不公義;他所作的都有慈愛。
男：為了全人類的幸福，他獻(xiàn)上了自己的性命，死在十架上成就了宏偉的救恩。
女：他復(fù)活，升天。永遠(yuǎn)活著，永遠(yuǎn)地愛著我們。
男：是這份愛——讓你甘心奉獻(xiàn)，愛人如己。
女：是這份愛——使你充滿盼望，得到永生。
男：此時(shí)此刻，我們的心澎湃激昂，讓我們敞開心扉，高聲贊美吧!女：此時(shí)此刻，我們的心歡喜快樂，讓我們伸出雙手，盡情歡呼吧!
1接下來有請大家欣賞場鎮(zhèn)一組的弟兄姊妹帶給大家的《普天同慶》掌聲有請!
2在從大家愉快的神情，幸福的面容中，我們體會到耶穌降生給人類帶來的無限祝福。讓我們把心中所有的歡樂、感恩、頌贊、榮耀，化為贊美的音符，如香上騰，直達(dá)天庭。接下來請欣賞場鎮(zhèn)二組的弟兄姊妹帶給大家的《歡樂圣誕佳音》，大家掌聲歡迎。
3在歷史的沉浮與崎嶇之中，又無一不在仰望那一位將要來的基x督。他不只是以色列百姓的榮耀，也是照亮外邦人的大光。他既是雅各家的安慰，也是地上萬族的安慰。因著這份榮耀、這份安慰，萬國無不屈膝，萬民無不頌揚(yáng)!請欣賞華光的弟兄姊妹帶給大家的舞蹈《主啊我贊美你》。
5曾經(jīng)，我們都是擦肩而過的陌路人;而今，因著神的愛使我們歡聚一堂。耶穌，用最柔和的聲音帶來了宇宙上帝的命令：我怎樣愛你們，你們也要彼此相愛。因?yàn)樯窬褪菒?下面請用熱烈的掌聲有請場鎮(zhèn)二組的弟兄姊妹給大家?guī)砦璧浮稅壑饕换亍贰?BR> 男：歡樂的時(shí)光，總是短暫而過。
女：歡聚的筵席，總有分散時(shí)刻。
合：但x在基督的生命里，我們x永不分離。
男：愿x今朝的歌聲，達(dá)到穹蒼。
女：愿x今天的舞姿，飛揚(yáng)天際。
男：愿x頌贊、榮耀、尊貴、權(quán)柄，都?xì)w給天上的神。
女：愿神的平安與喜樂，賜給所有的人。
男：感謝大家的積極參與。
女：感謝辛勤付出的工作人員。
男：愿神祝福我們每一個(gè)家庭，
女：祝福仙林聚會點(diǎn)，
男：祝福我們偉大的祖國。
合：愿神的愛在中華大地這片沃土上，結(jié)出更加豐碩的果實(shí)。20x。
年圣誕慶祝大會到此結(jié)束!
女：兄弟姊妹們，再見。
班會課圣誕節(jié)主持稿篇三
b:懷著滿心喜悅的心情,我們又盼來了一個(gè)歡慶的圣誕節(jié)。
合：同學(xué)們，老師們，大家好!2017年《慶祝圣誕節(jié)》主題班會現(xiàn)在開始!
(出示。
課件。
b：每年的12月25日，是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節(jié)。(出示圖片課件)。
(出示課件)。
a讓我們把祝福珍藏在心中，把禮物握在手中，
b親身感受圣誕帶給我們的不同凡響的一刻。
a我們享受著圣誕快樂的時(shí)光。
b我們承載著圣誕無盡的祝福。
合：愿圣誕老人幫助我們實(shí)現(xiàn)今天許下的每一個(gè)心愿。
a可是同學(xué)們，你們知道圣誕節(jié)是怎么來嗎?請欣賞圣誕老人的故事。(出示課件)。
b下面請欣賞圣誕節(jié)的故事(出示課件)。
a你們想了解一些關(guān)于圣誕節(jié)的知識嗎?
圣誕老人：圣誕老人原來的名字叫做尼古拉，在第四世紀(jì)的時(shí)候，出生在小亞細(xì)亞巴大拉城，家庭富有，父母親是非常熱心的天主教友，不幸他的父母早逝。尼古拉長大以后，便把豐富的財(cái)產(chǎn)，全部捐送給貧苦可憐的人，自己則出家修道，獻(xiàn)身教會，終生為社會服務(wù)。尼古拉后來作了神父，而且還升為主教。他一生當(dāng)中，做了很多慈善的工作，他最喜歡在暗中幫助窮人，圣誕老人是他后來的別號，這個(gè)名字是出自他暗中送錢，幫助三個(gè)女孩子的故事。每年圣誕節(jié)，圣誕老人騎在馴鹿上，圣童手持圣誕樹降臨人間，隨著世事變遷，作家和藝術(shù)家開始把圣誕老人描述成我們今日熟悉的著紅裝，留白胡子的形象。同時(shí)不同的國度和文化對圣誕老人也有了不同的解釋。在德國，傳說他扮成圣童把堅(jiān)果和蘋果放在孩子們鞋里。他乘雙輪馬車四處漫游，觀察人們的行為，尤其是小孩，如果表現(xiàn)好，將會得到蘋果、堅(jiān)果、糖等諸多獎(jiǎng)品。壞孩子則得一鞭子。家長們靈機(jī)一動紛紛采用此傳說來鼓勵(lì)孩子們聽話。如今,圣誕節(jié)已經(jīng)成為一個(gè)全民的節(jié)日。圣誕老人已經(jīng)成為圣誕節(jié)最受喜愛的象征和傳統(tǒng)。他趕著馴鹿，拉著裝滿玩具和禮物的雪橇挨家挨戶給每個(gè)孩子送禮物的快樂老精靈的形象已深深地留在人們的記憶中。b：圣誕色：
圣誕節(jié)西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來臨時(shí)家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品。
a：圣誕帽：
那是一頂紅色帽子，據(jù)說晚上戴上睡覺除了睡得安穩(wěn)和有點(diǎn)暖外，第二天你還會發(fā)現(xiàn)在帽子里多了點(diǎn)心愛的人送的禮物。在狂歡夜它更是全場的主角，無論你去到哪個(gè)角落，都會看到各式各樣的圣誕帽。
b：圣誕大餐：
在12月24日舉行,挪威傳說中的精靈會帶禮物給表現(xiàn)好的小朋友。經(jīng)過安靜的與家人團(tuán)聚的12月25日，節(jié)禮日后會有另一場大型慶祝，兒童們會在此時(shí)在鄰居中挨家挨戶接受款待。
a：圣誕襪。
最早以前是一對紅色的大襪子，多大都可以，因?yàn)槭フQ襪是要用來裝禮物的，小朋友最喜歡的東西，晚上他們會將自己的襪子掛在床邊，等待第二天早上的收禮。請問要是有人圣誕節(jié)送小汽車那怎么辦?【讓2位回答】呵呵，那最好就叫他寫張支票放進(jìn)襪子里好啦!
b圣誕卡。
是祝賀圣誕及新年的賀卡，上面印著關(guān)于耶穌降生故事的圖畫，以及“慶祝圣誕、新年快樂之類的祝愿的話。
四、圣誕節(jié)目表演。
六、結(jié)束語。
a：讓我們把祝福珍藏在心中，把禮物握在手中，
b：親身感受圣誕帶給我們的不同凡響的一刻。
a：我們享受著圣誕快樂的時(shí)光。
b：我們承載著圣誕無盡的祝福。
合：愿圣誕老人幫助我們實(shí)現(xiàn)今天許下的每一個(gè)心愿。
班會課圣誕節(jié)主持稿篇四
甲：踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個(gè)祥和的平安夜。
乙：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機(jī)勃勃的20xx。
合：在這絢麗多姿的日子里，讓我們和圣誕老人一起為你們祝福！
合：各位老師，各位同學(xué)，我們學(xué)校20xx圣誕文藝晚會現(xiàn)在開始?。ㄅc此同時(shí)，外教扮圣誕老人上臺，突出帽子和裝禮物的口袋）。
合（與外教）：happychristmas！happychristmas！圣誕快樂！
外：（用英語）孩子們，我?guī)砹撕芏嗪芏嗟亩Y物，我要把它分給那些誠實(shí)、善良、聰明的孩子！
甲：圣誕老人帶來了很多的禮物。孩子們，看到了嗎？
乙：（看到了?。┫胍獑幔浚ㄏ耄?。
合：那就用你動聽的歌聲和優(yōu)美的舞姿好好表現(xiàn)吧！
甲：風(fēng)兒輕輕掠過，在傳遞什么？上帝眨著眼睛，在期待什么？（同時(shí)，學(xué)生開始上）。
乙：哦！那一群美麗的天使又在歌唱什么呢？請欣賞小高部孩子們帶來的英文歌曲《平安夜》和《新年快樂》?。ü?jié)目1開始）。
甲：一起許個(gè)愿望，給大家拜年；一起做個(gè)祈禱，為學(xué)校祝福！
乙：飛舞的彩虹編織夢想，燦爛的笑寫幸福，你看，我們的祖國如此美麗！（同時(shí)，孩子上）請欣賞小低部孩子們的歌伴舞《祖國，祖國，多美麗！》。（節(jié)目2開始）。
甲：祥和的夜啊，靜悄悄；紅紅的燈籠啊，你輕輕地?fù)u；白色的圣誕節(jié)呀，多么溫馨——多么美好?。ê⒆娱_始上）請欣賞小低部的英文歌曲《白色的圣誕節(jié)》。（節(jié)目3開始）。
乙：剪一縷清冷的月光，照亮回家的路；在這童話世界里的歌聲中，我仿佛又變成一個(gè)孩子。
甲：家庭富有是幸運(yùn)的，但富有的家庭是不是一定幸福？幸福到底是什么？許多人都在苦苦尋覓。（同時(shí)，孩子開始上）請欣賞小高部孩子們帶來的英文故事《圣誕前夜》。（節(jié)目4開始）。
乙：是啊，能唱能跳，健康就是幸福；有心有愛，相聚就是幸福；有說有笑，開心就是幸福！
合：可愛的孩子們啊，老師因你們而幸福?。ㄍ瑫r(shí)，老師等上）。
甲：請欣賞xx老師帶來的舞蹈《傣鄉(xiāng)情》。（節(jié)目5開始）。
乙：真是一沙一水一世界，一花一竿一段情；兩位美麗少女演繹了一段傣族風(fēng)情，兩位教師合奏了一曲青春之歌。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝兩位老師的精彩表演。
甲：一支舞讓我們陶醉，一個(gè)夢讓我們暢想。讓我們都在心中種一顆圣誕樹吧，祝福所有的好人平安吉祥。請欣賞由全體外教帶來的合唱《一棵圣誕樹》。（外教扮圣誕老人樣上，節(jié)目6開始）。
乙：歡樂屬于大家，但未來更屬于孩子。親愛的同學(xué)們，圣誕老人要給你們分發(fā)禮物！（外教走入學(xué)生）。
甲：一個(gè)好漢十個(gè)幫，我們在互相關(guān)愛互相合作中成長。謙讓是一種美德，淡然是一種情懷。
乙：幽默風(fēng)趣的相聲，讓我們歡笑；通俗詼諧的小品，同樣給我們以欣喜。七十二變的神奇令每一個(gè)孩子無限向往，流傳了千年的故事深深印在每一個(gè)孩子心里。請欣賞小高部帶來的英文小品《豬八戒背媳婦》。（節(jié)目7開始。別早上，要制造一出場就以形象引起效果。）。
甲：我喜歡可愛的孫悟空，我也喜歡溫柔的豬八戒；我渴望長大的成熟，我也留戀美麗的花季。采一縷陽光，種一束希望，幸福寫滿少女的心房，夢想隨著歌聲激蕩。請欣賞小低部帶來的歌伴舞《花季》。（節(jié)目8開始）。
乙：花季是美麗的，因此更需要我們珍惜。聰明的螞蟻靠勤勞儲存下明天的食物，可漂亮的蚱蜢整天忙于舞會，那么等待她將是一個(gè)什么結(jié)局？（同時(shí)，學(xué)生上）請欣賞小高部帶來的英文小品《蚱蜢和螞蟻》（節(jié)目9開始）。
甲：懶惰奢華的死了，勤勞智慧的人活著！武術(shù)，就是勤勞智慧的中華民族的一枝瑰寶。下面，就請欣賞小高部帶來的表演《武術(shù)》。（節(jié)目10開始）。
乙：好男兒，當(dāng)自強(qiáng)，熱血熱腸鐵脊梁。一段武術(shù)表演，使我們充滿了激—情和力量！
合：美麗的校園啊，我們要讓你明天更加輝煌！
甲：新年，曾被我們無數(shù)次急切地盼望；噼里啪啦，誰在歡樂的歌唱；舉杯同慶吧，把歡樂寫滿臉龐。讓我們提前祝每一個(gè)家庭在新的一年里幸福安康！下面請欣賞小高部帶來的英文小品《新年快樂》。（節(jié)目11開始）。
甲：播種理想，播種知識，讓我們祝福學(xué)校的明天更加美麗！請欣賞小低部孩子們的合唱。（節(jié)目12開始）。
甲：今夜花如海，今夜歌如潮！
乙：今夜，我們種下祝福和希望，讓它如翠竹般拔節(jié)生長！
甲：一節(jié)節(jié)，浸滿謦香，給我們的學(xué)校滿年的豐碩與芬芳！
甲：今宵將無眠，
乙：今宵將銘記！
合：難忘今宵我們一起為學(xué)校祝福?。ňo接著，響起《難忘今宵》的歌聲；部分領(lǐng)導(dǎo)和演員上臺烘托氣氛）。
甲：各位老師，
乙：各位同學(xué)！
合：我們學(xué)校20xx年圣誕文藝晚會到此結(jié)束！
班會課圣誕節(jié)主持稿篇五
女：圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂多!
男：今天我們在圣誕之際，相約在此，一是相會舊友，二來結(jié)識新朋。
女：夜色闌珊、流光溢彩。
男：星河燦爛、圣誕祝福，親愛的各位來賓、各位朋友。
女：女士們、先生們。
合：大家晚上好!
女：圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂多!
男：今天我們在圣誕之際，相約在此，一是相會舊友，二來結(jié)識新朋。
女：是啊，讓我們把祝福珍藏在心中，
合：感受圣誕給您帶來的這非同凡響的一刻。
女：因?yàn)橄嗑郏屛覀兎窒磉@快樂的時(shí)光，
男：因?yàn)槔寺氖フQ讓我們承載無盡的祝福，
合：親愛的朋友們，真心的祝愿您：圣誕快樂!
男：愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿。
合：一一實(shí)現(xiàn)。
a:踏著圣誕寧靜的鐘聲,我們又迎來了一個(gè)祥和的平安夜。
b:懷著滿心喜悅的心情,我們又盼來了一個(gè)歡慶的圣誕節(jié)。
合：同學(xué)們，老師們，大家好!2015年《慶祝圣誕節(jié)》主題班會現(xiàn)在開始!
(出示課件)圣誕節(jié)主題班會三、圣誕老人發(fā)放圣誕禮物。
b：每年的12月25日，是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節(jié)。(出示圖片課件)。
(出示課件)。
a讓我們把祝福珍藏在心中，把禮物握在手中，
b親身感受圣誕帶給我們的不同凡響的一刻。
a我們享受著圣誕快樂的時(shí)光。
b我們承載著圣誕無盡的祝福。
合：愿圣誕老人幫助我們實(shí)現(xiàn)今天許下的每一個(gè)心愿。
班會課圣誕節(jié)主持稿篇六
合：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家下午好!
a：滿天的雪花，是飛舞的音符，以快樂譜成樂章，用祝福奏出企盼，帶給你，歡欣快樂的一年!
合：現(xiàn)在開始!
a：圣誕節(jié)乃x的傳統(tǒng)節(jié)日，是慶祝榮耀尊貴的上帝為了愛人，便將他的獨(dú)生子耶穌基督道成肉身來到世間，成為人的樣式，與人一同承擔(dān)苦難、救贖世人。圣誕節(jié)就是慶祝圣子耶穌基督的誕生。而在西方慶祝圣誕節(jié)不是只有圣誕之夜以及圣誕節(jié)當(dāng)天，早在圣誕節(jié)前的四個(gè)星期日，便已經(jīng)開始每周日慶祝耶穌誕生的習(xí)俗，這一段時(shí)間稱為“將臨期”。
b：在將臨期，教會的布置全都以藍(lán)紫色為主。圣壇的桌巾、講臺的臺帷、牧師袍的肩帶都是紫色。并且圣壇中央通常會放置一個(gè)用長青樹的葉子作的花環(huán)，中間有五枝紫色的長燭，每個(gè)星期日，便多點(diǎn)上一枝蠟燭。到最后的圣誕夜里的“普世同慶”點(diǎn)上中間的最后一枝蠟燭。燭光象征著在許多年前的圣嬰孩耶穌其第一聲啼哭里，為這世上帶來了光明。
b：平安之夜歡樂多，圣誕佳節(jié)喜相逢。
a：圣誕祝?？偸桥c圣誕老人的禮物同行。
b：讓我們把祝福珍藏在心中，把禮物握在手中，
a：我們承載著圣誕無盡的祝福愿圣誕老人幫助我們實(shí)現(xiàn)今天許下的每一個(gè)心愿。
b：根據(jù)抽簽順序，請一號上臺，二號做準(zhǔn)備x。
結(jié)束語：
a：快樂的時(shí)光總是短暫的。
b：圣誕聯(lián)歡漸漸地也接近尾聲。
a：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，讓我們在新的一年里。
合：乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
班會課圣誕節(jié)主持稿篇七
于千萬人中，隨時(shí)間無涯的荒野，既沒有早到一步，也沒晚到一步，遇見了。
男：值此圣誕佳節(jié)之際，我們相約馨百酒店，一是相會老友，二來結(jié)識新朋，
女：是啊，讓祝福珍藏在每一位朋友的心中，讓歡樂譜寫在每一位朋友的臉上，
合：“繽紛圣誕，精彩馨百”，讓我們一起感受 馨百酒店給我們帶來的這一 非同凡響的時(shí)刻吧!
女：因?yàn)橄嗑?，讓我們分享彼此心中的快樂?BR> 男：因?yàn)槭フQ，讓我們承載你我無盡的祝福，
合：親愛的朋友們，我謹(jǐn)代表馨百酒店的x董及全體員工真心的祝愿您：圣誕 快樂——
女：愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿
合：一一實(shí)現(xiàn)——
男：馨百酒店 圣誕狂歡歌舞晚會 現(xiàn)在開始——(音樂響起3``)
——節(jié)目串詞——
男：青春是一首動聽的旋律，
女：青春一幅美麗的畫卷，
男：青春是一個(gè)耐人尋味的故事，
女：青春是一段難以忘懷的記憶。
男：讓我們懷著悸動的心，去憧憬人生中最燦爛的季節(jié)，
女：是啊，讓我們珍惜現(xiàn)在的花樣年華，去譜寫人生更精彩的樂章，
男：對，在這圣誕狂歡之夜，讓我們一起去感受青春的 -- 動力--
男：來來來，朋友們，舉起您的雙手，讓您的青春的心 隨著音樂的節(jié)拍一起舞動吧(節(jié)目一)
女：哎呀呀!勁爆的節(jié)奏，動感的舞步，相信大家的心還在咚咚直跳吧，
男：感謝 “hiphop時(shí)空”街舞組合，為我們帶來的精彩表演。
女：火樹銀花，燈火璀璨，
男：在這個(gè)激情洋溢的時(shí)刻，
女：在這個(gè)狂歡之夜，讓大家再次去感受魅力水鼓帶給我們的咚咚心跳
男：有請四位魅力四射的美眉上臺，(很滑稽地)這回你想不心跳都不行(節(jié)目二)
女;好的，感謝濟(jì)南市旋風(fēng)女子水鼓四人組合帶給大家的視覺享受
男：歡樂圣誕，相約馨百，朋友們，現(xiàn)在到了我們的抽獎(jiǎng)時(shí)間，
女;大家可以看到我們馨百酒店的誠意，到時(shí)您可要帶著您的愛人，帶著您的朋友，前來享受我們馨百酒店奉獻(xiàn)給您的貼心服務(wù)。
男： 好的，為公平起見，請現(xiàn)場的一位小朋友上臺抽獎(jiǎng)，請中獎(jiǎng)的
朋友到領(lǐng)獎(jiǎng)臺領(lǐng)獎(jiǎng)。(抽獎(jiǎng)開始)
男;下面讓臺下的朋友一起來感受圣誕節(jié)的歡樂，一起欣賞有省青歌賽獲獎(jiǎng)?wù)?阿杰 帶來的歌伴舞《浪漫櫻花》(節(jié)目三)
女;感謝阿杰，也感謝六位靚麗的姑娘們。
男;郭菲，我有個(gè)問題想考考你，看看你對我們中國的曲藝藝術(shù)了解的如何?
女;好的，你說
男;說到武松打虎，你會想到什么?
女;那會想到很多啊，想到武松、老虎、景陽岡、還有一種我們山東的一種曲藝藝術(shù)“山東快書”
男;說到山東快書，今天我們就特別邀請到了省曲藝家協(xié)會演員王麗文老師
女;下面就請大家欣賞有王麗文老師帶來的山東快書《武松打虎》 (節(jié)目四)
班會課圣誕節(jié)主持稿篇八
合：圣誕--快樂!主內(nèi)--平安!
男：北京奧運(yùn)會，真正無與倫比，是中國人民的偉大勝利。
女：神七航天飛行，圓滿成功，是攀登世界科技高峰的偉大壯舉。
男：今朝，是共建和諧的時(shí)代，人民安居在中華，喜看祖國繁榮。
女：今天，是普天同慶的日子，我們相聚在這里，飽嘗神的慈愛。
男：昔日，一位嬰孩兒臥在馬槽中，今朝，掌管天下萬有，為萬王之王;。
女：昔日，耶穌道成肉身降人間，今朝，坐在天父右邊，替我們祈求。基督教圣誕節(jié)主持詞男：他既是神又是人，天人合一，完美無缺，人生的最高境界，永遠(yuǎn)的榜樣。
女：他所行的，無不公義;他所作的都有慈愛。
男：為了全人類的幸福，他獻(xiàn)上了自己的性命，死在十架上成就了宏偉的救恩。
女：他復(fù)活，升-天。永遠(yuǎn)活著，永遠(yuǎn)地愛著我們。
男：是這份愛——讓你甘心奉獻(xiàn)，愛人如己。
女：是這份愛——使你充滿盼望，得到永生。
男：此時(shí)此刻，我們的心澎湃激昂，讓我們敞開心扉，高聲贊美吧!
女：此時(shí)此刻，我們的心歡喜快樂，讓我們伸出雙手，盡情歡呼吧!
合：xx年圣誕預(yù)祝會演出現(xiàn)在開始!
男：歡樂的時(shí)光，總是短暫而過。
女：歡聚的筵席，總有分散時(shí)刻。
合：但-在基-督的生命里，我們-永不分離。
男：愿-今晚的歌聲，達(dá)到穹蒼。
女：愿-今晚的舞姿，飛揚(yáng)天際。
男：愿-頌贊、榮耀、尊貴、權(quán)柄，都?xì)w給天上的神。
女：愿神的平安與喜樂，賜給所有的人。
男：感謝大家的積極參與。
女：感謝辛勤付出的工作人員。
男：愿神祝福我們每一個(gè)家庭，女：祝福膠州的基-督教會，合：祝福我們偉大的祖國。
愿神的愛在中華大地這片沃土上，結(jié)出更加豐碩的果實(shí)。
男：xx年圣誕預(yù)祝會圓滿告成!
女：父老鄉(xiāng)親，兄弟姊妹們，晚安。
班會課圣誕節(jié)主持稿篇九
晚上好!
(女)：祝大家圣誕快樂!平安夜—圣誕晚會現(xiàn)在開始。
(男)：今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起;。
(女)：今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起;。
(女)：讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲;愿明天更加美好。
(男)：讓我們?yōu)槊魈斓钠桨埠托腋ｒ\祈禱、祝愿!盡情地高歌狂歡。
(女)：伴著北國飛舞的雪花，伴著我們的歡聲笑語，圣誕老人來了。在這歡樂的'節(jié)日氣氛里，帶著來年新春的祝福，帶著對幸福美好的憧憬。
(男)：伴著圣誕的鐘聲，伴著圣誕快樂的歌聲，愿每一個(gè)虔誠祈禱和心愿，在來年都能夠?qū)崿F(xiàn)。
(女)：你走來，我走來，我們走到一起來，帶著新年的祝福，我們走到一起來。愿我們的友誼地久天長。
(男)：愿大家笑口常開，歌聲常伴，愛永相隨;。
班會課圣誕節(jié)主持稿篇十
下午好!新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕;伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年圣誕節(jié)如約而至。在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們醉人的春天，這是我們二1班大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。
看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩;聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。湖城學(xué)校二1班，20xx圣誕聯(lián)歡會，現(xiàn)在開始。
我們班上共有81名學(xué)生，他們都是可愛的精靈，都有自己的風(fēng)采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給所有參加演出的人!謝謝!
今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好的時(shí)光。
今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里身體健康，萬事如意，心想事成。
20xx年我們在學(xué)校有老師傳授知識、在家里有家長的照顧生活，我們笑過，哭過，失敗過，也成功過。我們明白只有付出才有收獲，我們也懂得了團(tuán)結(jié)才是力量。
下面，請爺爺奶奶爸爸媽媽和我們一起回顧我們走過的20xx年。(播放《二1班的20xx年》視頻)
同學(xué)們，讓我們再一次把熱烈的掌聲送給老師和我們的家長，謝謝你們，你們辛苦了!
班會課圣誕節(jié)主持稿篇十一
（主持人合）狂歡圣誕節(jié)、high翻圣誕夜!
（主持人甲）踏著平安夜寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個(gè)祥和的圣誕節(jié)，滿懷喜悅的心情，我們即將迎來新的一年。
2、歌曲：《christmas day》
3、串詞
（主持人甲）歌聲傳遞熱情，歌聲傳遞祝福，由剛才歌曲《christmas day》看來，今天大家都是有備而來，有備而戰(zhàn)，從大家的熱情與勇氣中我們可以感受到今天場上的都將是下一關(guān)的勇士，因?yàn)榇蠹叶贾老旅娴囊粋€(gè)游戲吧。
4、游戲(歌曲接龍)
5、串詞
（主持人乙）真的是人美，歌聲美!聽了大家剛才接唱讓我們也領(lǐng)略到了不同版本的原音重現(xiàn)，相信剛才她們的歌聲一定征服了我們在場的所有觀眾。在短時(shí)的輕松之后讓我們再一次回到我們的現(xiàn)場。接下來讓我們欣賞話劇：《小紅帽》。
6、話劇演出：《小紅帽》
7、串詞
（主持人甲）或許接下來在這個(gè)節(jié)日唱這首歌有點(diǎn)不適合，但或許卻是他們想唱的!有請演唱歌曲：《老男孩》，掌聲有請。
8、歌曲：《老男孩》
9、串詞
（主持人乙）聽完這首《老男孩》，道出了多少人的心聲?包括我在內(nèi)，年少的青春總是那么容易揮霍，但卻留下很多回憶和遺憾，曾經(jīng)和我們一起相伴的人們，如今各奔天涯，你想不想和陪伴你的人說幾句心里話?可以是你的爸爸媽媽、老師同學(xué)、朋友愛人。那么接下來的這個(gè)游戲《紙想對你說》，可以讓你說出你說不出口的話。在這個(gè)圣誕夜晚，一起放飛你心中的秘密。
9、游戲：《紙想對你說》(用紙寫下想說的話，可以署名可以不署名，然后放在密封箱里，再由現(xiàn)場的人抽著讀出別人的心里話)
11、.游戲：鐘表游戲
12、串詞
13、歌曲：《下一個(gè)天亮》
14、xx年圣誕聯(lián)歡晚會結(jié)束詞
（主持人甲）讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
（主持人乙）讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
（主持人甲）送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言
（主持人乙）送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
（主持人甲）我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢
（主持人乙）我的祈禱飄在雪花中，如詩如畫
（主持人甲）告別這一季，有我最深的思念，讓風(fēng)捎去滿心的祝福，綴滿你甜蜜的夢境。祝朋友們擁有一個(gè)美麗，燦爛的新年!
（主持人乙）我把祝福和希望，放在將融的雪被下。讓它們，沿著春天的秧苗生長，一節(jié)節(jié)，浸滿馨香，送給朋友們，滿年的豐碩與芬芳!
合：“狂歡圣誕節(jié)、high翻圣誕夜”xx年圣誕聯(lián)歡晚會到此結(jié)束!再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
班會課圣誕節(jié)主持稿篇十二
a：伴著時(shí)光的年輪，今天我們又迎來了一年一度的圣誕節(jié)。
b：圣誕的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
a：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，
b：每個(gè)小朋友都是可愛的精靈，都有自己的風(fēng)采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們!謝謝!
a：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
b：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
a：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
b：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里――――天天開心，萬事順利。a：現(xiàn)在我宣布大橋外語新城校區(qū)20xx圣誕節(jié)晚會現(xiàn)在開始。(鼓掌)。
a：聽了老師的介紹、相信小朋友們都對圣誕節(jié)有了更清晰地了解和體會、老師希望小朋友。
b：既然是圣誕節(jié)、我相信每個(gè)寶貝都會有一個(gè)小小的愿望。接下來，就是寶貝們把自己的。
a：愿望已經(jīng)許下來、那么我們是不是該幫助小朋友實(shí)現(xiàn)愿望呢?
b：當(dāng)然，禮物快快出來。
a：親愛的小朋友們，我們的圣誕禮物你們是不是很喜歡呀?
b：老師希望你們每個(gè)人都可以合理的利用自己的零花錢、積少成多，然后用來買有助于自。
a：我們想到一起去了，那么接下來就是我們愉快的游戲時(shí)間，小朋友們準(zhǔn)備好了嗎?
a：寶貝們玩得開不開心啊?老師們也很開心。老師希望在你們以后的成長路程里每一天都。
b：我想寶貝們都玩累了、美味的蛋糕在哪里呢?
結(jié)束語(thisisthetime)。
a：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，
a：今天的晚會更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體。
b：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
a：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
b：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
a：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會更好。
b：今天的圣誕晚會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
合：再見。
郭：親愛的老師、同學(xué)們。
胡：晚上好!
合：白雪兒飄飄，鹿鈴兒敲敲，甜蜜的圣誕節(jié)又來到，快樂的圣誕節(jié)多美好!祝大家圣誕快樂!
胡：今天，是喜悅讓我們相聚在這里;。
郭：今天，是我們共同的選擇讓我們走到這里;。
胡：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里;。
郭：在這里，我們認(rèn)識了許多同學(xué)，
胡：在這里，我們練就了過硬的學(xué)習(xí)本領(lǐng)，
郭：在這里，我們學(xué)會了學(xué)校創(chuàng)新的思維，
胡：在這里，我們有了朋友，
郭：在這里，我們有了進(jìn)步，
胡：在這里，我們有了成功。
合：今天，在圣誕之夜即將到來之際，我們由衷謝謝班級的老師、謝謝我們的同學(xué)，謝謝大家!
郭：今天，讓我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃。
胡：今天，讓我們?yōu)槊魈斓臅诚胩砩细k麗的一筆;。
郭：今天，讓我們邁著有力的步伐登上酷愛前進(jìn)的快車。
胡：我們相信：我們將為酷愛的發(fā)展宏圖增添一抹眩目的光輝，
郭：明天的酷愛將會在初升的太陽周圍編織出最美的希望之花!
胡：我們更相信：我們今天的努力定會結(jié)出明天的累累碩果，
郭：我們今天播下希望的種子，定會有明天沉甸甸的收獲。合：(晚會名稱)——20xx年度圣誕晚會現(xiàn)在開始。
班會課圣誕節(jié)主持稿篇十三
a:此時(shí)室外寒氣襲人,室內(nèi)卻是暖意融融。
b:因?yàn)橹鞯膼凼刮覀儦g聚一堂。
a:他用生為愛作了注解。
b:他用死為罪劃了句號。
a:他用他的第一聲啼哭樹立起了新世紀(jì)的永恒生命。
b:他用他的最后一聲吶喊敲響了舊乾坤的喪鐘。
a:他用溫柔慈愛的聲音召喚了我們,領(lǐng)我們安歇在他的草場上。
b:他用復(fù)活為你我?guī)砹擞郎?在他里面一切都是全新,永恒的。
a:他是天主,卻為我們降生成人，成了一個(gè)會饑餓會疼痛的肉身。
b;他是天上地下的君王,卻降生在一個(gè)貧寒的馬槽a:他知曉一切,卻謙卑柔和。
b:他要把人類的奧秘帶給我們,卻是衣衫襤褸地走遍四方。
a:他與最令人厭惡的罪人們一同坐席,因?yàn)樗f。
a:在十字架上,當(dāng)他被當(dāng)成罪人釘上死亡的鐵釘。
b:在天上,卻從此贖回了所有負(fù)罪的靈魂。
a:什么樣的人,才能擁有這樣的胸懷。
b:什么樣的人,才能付出這般犧牲的愛,這般屬天的愛。
a:耶穌,一個(gè)被人稱做拿撒勒木匠的兒子,用最柔和的聲音帶來了宇宙上主的命令:。
ab:天主就是愛!
a:愛是恒久忍耐,又有恩慈。
b:愛是不嫉妒。
a:愛是不自夸,不張狂b:不做害羞的事,不求自己的益處。
班會課圣誕節(jié)主持稿篇十四
女：看_輕歌曼舞，婀娜多姿，扣人心弦;
男：這是對上帝的獻(xiàn)禮，這是對圣嬰的敬意;
女：濃濃之愛的流淌，幽幽之情的傾灑。
男：首先獻(xiàn)上的是：《喜慶大鼓》
男：你使天空絢麗大地富足，你命江河涌流群山復(fù)蘇;
你使百鳥歡唱百花盛開，你賜生命綿延命令萬物;
哈利路亞萬國萬民，都向你跪拜。獻(xiàn)上舞蹈《全能的創(chuàng)造主》
女：有些人的人生，是直達(dá)車
男：有些人卻是慢車，中間總要經(jīng)過許多站，經(jīng)歷許多人。
女：有人總是下錯(cuò)站，坐過頭，不是錯(cuò)失了窗外風(fēng)景，就是錯(cuò)過了身旁的人
男：沒有人知道，能陪自己坐到終點(diǎn)站的人，究竟會是誰
女：請聽---弟兄證道《下一站幸福》
男：在兩千多年的時(shí)空隧道中，一切的萬物景象都在時(shí)間的覆蓋下深深地湮沒;
女：在兩千多年的歷史長河里，所有的人類事件都在時(shí)間的沖刷下漸漸地淡忘。
男：然而，淡忘不了的，是那個(gè)聲音----那個(gè)細(xì)小溫馨的聲音;
男：您是我們最真的思念，就象百合亭亭綻放于寧靜的夏夜;
女：您是我們最深的眷戀，就像雪花輕輕溶入在大地的胸懷;
男：您是我們最美的詩篇，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都銘刻著生命中濃濃的動感;
女：您是我們最深的摯愛，柔柔的目光灑滿我們?nèi)砼蔫病?BR> 合：放飛你的歌喉，高聲贊美這最尊貴的圣名!獻(xiàn)上青年小組唱
男：你的一生是貧窮的，甚至沒有枕首之處;
你的一生是卑微的，甘心樂意來服侍人;
你的一生是平凡的，長大在小城拿撒勒，
你的一生卻是偉大的，死在十架上而成就了宏偉的救恩。獻(xiàn)上舞蹈《你是神》
男：愛是恒久忍耐，又有恩慈。
女：愛是不嫉妒。
男：愛是不自夸不張狂。
女：愛是永不止息，
合：愛是夫妻在基督里同心走天涯，愛是我們相聚在圣山上。獻(xiàn)上夫妻對愛的合唱。