經(jīng)過總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識自己的不足。一篇有效的總結(jié)要具備哪些要素？通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以發(fā)現(xiàn)一些常見的總結(jié)寫作錯誤，并避免它們。
    市教育局加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作匯報篇一
    近年來，xx社區(qū)圍繞“發(fā)揮核心作用，建設(shè)人文社區(qū)”和關(guān)心未成年人健康成長作為社區(qū)工作的重中之重，以活動為載體，切實(shí)推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，取得了一定的成績，我們的主要做法是：
    一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，營造青少年健康成長的良好社會氛圍。
    幾年來，我們社區(qū)結(jié)合自身的工作實(shí)際，把關(guān)心未成年人健康成長列入社區(qū)工作的重要日程。成立了以社區(qū)書記王先升為主任，村長劉萬高為副主任，社區(qū)民警、文教干事參加的社區(qū)未成年人工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確了職責(zé)，按小區(qū)劃片，落實(shí)了責(zé)任，為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)提供了組織保證。為了把加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作深入持久地開展下去，我們堅持做到：
    2、是社區(qū)大的活動必定有關(guān)心未成年人的工作內(nèi)容;三是每季度開展一次關(guān)心青少年成長的專題教育或?qū)ｎ}活動，取得了較好的社會反響，提高了青少年的思想和政治素質(zhì)，維護(hù)了社區(qū)的治安穩(wěn)定。
    未成年人的健康成長，除了學(xué)校，家庭和社會的關(guān)心教育外，社區(qū)也是一塊重要的陣地，然而，未成年人的思想建設(shè)工作是全方位的，要做的工作很多很多，作為社區(qū)，我們把工作的定位首先放在他們的思想教育上，更以法制教育為重點(diǎn)，積極配合學(xué)校和家庭，幫助青少年牢固樹立自覺遵紀(jì)守法的思想品德。
    三、抓好重點(diǎn)，切實(shí)為未成年人多辦實(shí)事。
    針對青少年成長過程中的重點(diǎn)和熱點(diǎn)，我們采取了切實(shí)有效的措施，盡力為未成年人多辦實(shí)事。未成年人思想道德建設(shè)工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，我們將與時俱進(jìn)，以開拓創(chuàng)新的精神，求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，把社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作提高到新的水平。
    今年以來，xx鎮(zhèn)高度重視和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級工作部署，緊密集合自身實(shí)際，落實(shí)重點(diǎn)工作，積極開拓創(chuàng)新，推動未成年人思想道德建設(shè)工作穩(wěn)步發(fā)展。
    一、重點(diǎn)工作落實(shí)情況和創(chuàng)新工作開展情況。
    (一)強(qiáng)化服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)，夯實(shí)組織基礎(chǔ)，增強(qiáng)工作力量。
    一是充分發(fā)揮鎮(zhèn)關(guān)工委和各村(社區(qū))關(guān)心下一代工作小組作用。結(jié)合工作實(shí)際，成立“未成年人心理輔導(dǎo)隊(duì)”、“未成年人網(wǎng)吧上網(wǎng)勸導(dǎo)隊(duì)”等專門隊(duì)伍，以各村(社區(qū))“五老”人員自身特長為參考，分別列入對應(yīng)工作隊(duì)伍，使工作開展更具針對性和專業(yè)性，優(yōu)化工作效果。
    二是進(jìn)一步加強(qiáng)志愿服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)。組建未成年人工作志愿服務(wù)隊(duì)伍，堅持以集中服務(wù)與個別服務(wù)相結(jié)合的原則開展工作，即在傳統(tǒng)節(jié)日等重要節(jié)點(diǎn)開展集中活動，強(qiáng)化主題宣傳教育，在平時重點(diǎn)開展一對一幫扶等個別服務(wù)活動，確保志愿服務(wù)工作持續(xù)性。
    (二)堅持社會、學(xué)校和家庭相結(jié)合原則，開展各項(xiàng)工作，形成教育合力。
    大力凈化社會文化環(huán)境。積極與派出所、工商、文化等部門保持密切聯(lián)系，實(shí)時對周邊的社會環(huán)境及治安狀況進(jìn)行有效的整治和監(jiān)控，堅決抵制低俗文化和歪風(fēng)邪氣侵入未成年人群體，嚴(yán)防不良書籍、報刊、影像等影響未成年人思想道德健康的圖書音像類物品流入校園，嚴(yán)治校外不法分子和閑散人員通過各類途徑實(shí)施危及未成年人思想健康的行為。尤其加強(qiáng)了校園周邊環(huán)境的凈化工作，嚴(yán)打黑網(wǎng)吧，維護(hù)校園周邊良好的風(fēng)氣和秩序。
    大力開展校園文化建設(shè)活動。深入開展“經(jīng)典誦讀”、“書香校園”等主題文化活動，積極弘揚(yáng)優(yōu)良道德傳統(tǒng)。通過聯(lián)合公安、工商等部門開展講座、圖文宣傳等方式，增強(qiáng)未成年人法制意識。積極開展校園道德講堂活動，大力弘揚(yáng)和培育社會主義核心價值觀。
    進(jìn)一步加強(qiáng)家長學(xué)校建設(shè)。積極開展“爭做合格父母，培養(yǎng)合格人才”活動，通過上門服務(wù)，召開家長會等方式指導(dǎo)家長開展親子活動和道德實(shí)踐活動，加強(qiáng)學(xué)生與家長的溝通了解，讓學(xué)生與家長一起學(xué)習(xí)，確保未成年人健康快樂成長。
    二、存在問題及原因分析。
    (一)主要問題。
    未成年人公德觀念還比較單薄，不文明行為時有發(fā)生。傳統(tǒng)道德教育收效較差。家庭教育尤為不足。
    (二)原因分析。
    社會公德教育還存在缺失，社會整體文明水平還不夠高，未成年人易受不文明行為影響。信息時代未成年人獲取外界信息方式多樣化，傳統(tǒng)道德教育與拜金主義等社會不良思潮激烈碰撞，對未成年人思想造成沖擊。留守兒童比例較大，家庭教育缺失比較嚴(yán)重，未成年人家庭思想道德教育存在空白。
    三、20xx年工作打算和建議。
    以xx市創(chuàng)建全國文明城市為契機(jī)，積極創(chuàng)造更加優(yōu)良的社會道德環(huán)境，全面提升社會文明程度，充分發(fā)揮環(huán)境育人作用。深化對各類社會不良思想的批判剖析，結(jié)合正反兩方面進(jìn)行教育，大力塑造先進(jìn)典型，曝光不文明行為。
    建議對家庭教育，尤其對留守兒童家庭教育研究措施辦法，補(bǔ)足這一思想道德教育短板，發(fā)揮家庭教育至關(guān)重要的作用。
    市教育局加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作匯報篇二
    xx中學(xué)校長（右一）認(rèn)為，“感恩意識絕不是簡單的回報父母的養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識和健全人格的體現(xiàn)，是關(guān)乎學(xué)生一生發(fā)展的道德基礎(chǔ)?！?BR>    xx市xx中學(xué)坐落在風(fēng)景秀麗的xx市東部，始建于20世紀(jì)60年代，是隸屬二道區(qū)教育局所轄的一所集中小學(xué)于一體的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、xx市特色教育先進(jìn)單位、市基礎(chǔ)教育名校。分三個校區(qū)，總面積10萬多平方米，建筑面積4.6萬平方米?，F(xiàn)有教師300人，共83個。
    教學(xué)。
    班，在校生4000余名。教育技術(shù)裝備省優(yōu)部優(yōu)，設(shè)有理、化、生實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、體、音、美、多功能教室、德育展覽室、心理咨詢室、圖書館等100余間標(biāo)準(zhǔn)化教室；多功能體育館等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施省內(nèi)一流。經(jīng)多年探索實(shí)踐，形成了“促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，成就教師職業(yè)追求，實(shí)現(xiàn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的特色學(xué)?！钡霓k學(xué)理念。xx年以來，我校把“感恩孝親，心靈導(dǎo)航”特色教育，作為未成年人思想道德建設(shè)工作的核心扎實(shí)深入的開展起來，在全區(qū)范圍內(nèi)得到推廣。
    一、抓住契機(jī)、開展活動。
    隨著網(wǎng)絡(luò)文化的興起、大量外來文化的不斷侵入，對青少年產(chǎn)生了不良影響。一些學(xué)生對中華傳統(tǒng)美德逐漸淡漠；獨(dú)生子女自私、孤傲、以自我為中心，缺乏親情；尤其是一些單親家庭子女消極處世、嫉妒他人、抱怨社會；漠視先輩們的奉獻(xiàn)精神；不服從師長們的管教；觸犯學(xué)校和社會的禁忌，容易迷失自我。我校依據(jù)青少年的這些心理特點(diǎn)，針對當(dāng)今社會形勢，結(jié)合校情、學(xué)情，探索出一條積極有效的未成年人思想道德建設(shè)工作的新途徑。以此作為我校開展未成年人思想道德建設(shè)工作的切入點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)。顯示出孝道和感恩在中華傳統(tǒng)道德中的重要位置，使感恩教育走進(jìn)心靈。
    二、統(tǒng)一思想，健全組織。
    xx年初，自從開展“感恩孝親、心靈導(dǎo)航”未成年人思想道德建設(shè)系列教育活動以來，我校始終堅持“三抓”的.作法：品德從“孝親”抓起，文明從說話抓起，行為從習(xí)慣抓起。專門成立以校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)小組。建立健全長效機(jī)制，黨、政、工、團(tuán)、師等組織緊密配合，共同開展工作，把未成年人思想道德建設(shè)的“軟任務(wù)”當(dāng)成“硬任務(wù)”來抓。深入學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德實(shí)施綱要》；使教職工真正成為傳道授業(yè)解惑的人倫之師表，真正成為學(xué)生成長的奠基者和引路人，真正成為學(xué)生心中傳統(tǒng)美德的傳播者。人人爭做“視生如子的愛生模范、以身作則的正已模范、安身立教的敬業(yè)模范、甘為人梯的奉獻(xiàn)模范”。
    三、
    營造環(huán)境，創(chuàng)設(shè)氛圍。
    一是開展未成年人思想道德建設(shè)從打造育人環(huán)境入手。創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境，環(huán)境優(yōu)雅，綠樹紅樓。芳草鮮美，綠樹拂風(fēng)。書聲朗朗，琴韻悠悠。把《二十四孝圖》引入校園畫廊，編印感恩教材，從感激父母養(yǎng)育之恩、老師教誨之恩、他人幫助之恩、祖國惠澤之恩等四個層面，探索了家庭、學(xué)校、社會“三位一體”的未成年人思想道德建設(shè)新模式。二是每年定期由專人負(fù)責(zé)，輪流培訓(xùn)一批骨干學(xué)生擔(dān)當(dāng)“感恩孝親”宣傳員、講解員。每年新生入學(xué)之際，向各班輪流講解“二十四孝”感人至深的“感恩孝親”故事。然后，組織各班分別召開《體驗(yàn)親情》觀摩班會，邀請部分家長、社區(qū)代表參加，講事實(shí)、談感受。以身邊事述親情，感動了家長、感動了社會。接下來，利用板報、手抄報等校本資源媒介廣泛宣傳“孝親”典型。學(xué)校為學(xué)生每人印發(fā)一本《孝親手冊》，供日常學(xué)習(xí)體會。每月制定出“孝親日”，書寫《孝親報告》，座談“孝親”體會。每年按“學(xué)孝、行孝、評孝”三步，評選出“孝親小明星”。最后向全校和社會公示。
    三是專門成立了校本教材編寫小組。編寫完成《感恩的心》等六部感恩教育校本教材。利用校本教材，把“感恩孝親”內(nèi)容融于課堂。小學(xué)每周開設(shè)兩課時；初中每周開設(shè)一課時。抽調(diào)經(jīng)驗(yàn)豐富、政治素質(zhì)高的專門教師任教。課間傳唱《感恩的心》等十五首感恩歌曲。人人會講感恩故事；人人能做“孝親明星”；人人會唱感恩歌曲。xx年，國慶節(jié)前夕，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生自導(dǎo)自演“魂系祖國、演繹感恩、情牽奧運(yùn)、放飛希望”的青春樂章。
    系列活動二：“獻(xiàn)孝心，見行動”，九九重陽敬老活動。（充分利用重陽敬老的傳統(tǒng)，組織學(xué)生用實(shí)際行動來“爭當(dāng)孝子”的誓言。在家庭中負(fù)長輩盡孝心，做實(shí)事，在社會上，組織學(xué)生代表赴敬老院獻(xiàn)孝心。）。
    系列活動三：評比學(xué)習(xí)身邊的榜樣。（建立“孝心聯(lián)系卡”，通過學(xué)生對學(xué)生、家長對學(xué)生的評選，樹立一批孝星，并將他們的典型事跡廣而告之，在全體學(xué)生中開展“向身邊的孝星學(xué)習(xí)”的主題教育。）。
    按以上三大塊內(nèi)容將材料分別收集整理；組織“孝敬工程”活動評比：評比孝豐鎮(zhèn)“百名小孝。
    評比“最佳孝敬星”；評比“十佳孝敬標(biāo)兵”；評比“孝敬教育最佳班級”?？偠灾?，圍繞我?！案卸鹘逃钡奶厣?，開展“弘揚(yáng)孝子文化，爭當(dāng)孝子新傳人”的系列活動。本著以實(shí)踐活動為抓手的思想，按照“尋孝子、學(xué)孝子、做孝子”的三步設(shè)想，將孝心教育落到實(shí)處。學(xué)校操作：以學(xué)校為主體，創(chuàng)建校域“運(yùn)行機(jī)制”，在學(xué)校原有基礎(chǔ)上：開設(shè)孝敬課，增進(jìn)知識性；設(shè)立“孝敬日”，記孝敬筆記，注重實(shí)踐性；評“孝星”明確導(dǎo)向性；抓活動，深化參與；抓孝評，增強(qiáng)激勵性。
    市教育局加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作匯報篇三
    根據(jù)上級文件精神及對未成年人思想道德建設(shè)工作提出的具體意見，我校從上到下都非常重視。在成立了未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組之后，各負(fù)其責(zé)，齊抓共管，綜合治理。在全體師生的共同努力下，在社會各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我校未成年人思想道德建設(shè)工作取得了一些成績，且受到了主管部門的充分肯定。現(xiàn)將未成年人思想道德建設(shè)工作情況作如下匯報。
    一、成立組織，制定計劃。
    未成年人思想道德建設(shè)是學(xué)校德育的重要組成部分。為開展好此項(xiàng)工作，我校在學(xué)年初制定學(xué)年度未成年人思想道德建設(shè)工作計劃，并成立了領(lǐng)導(dǎo)小組。
    小組成員：
    組長：胡霞。
    副組長：徐德林、鄭敏志、黃清成、郭健。
    成員：劉萬水、吳繼成、李增光、宋偉華、秦會議、朱德春、劉成勝。
    二、重視過程，加大宣傳和學(xué)習(xí)力度。
    我校充分發(fā)揮校廣播站、黑板報及宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用，開辟專欄進(jìn)行宣傳和教育。
    1、各班印發(fā)《未成年人保護(hù)法》組織學(xué)習(xí)并張貼上墻。
    2、利用班會課通過廣播舉辦“法制講座”。
    3、學(xué)校出?？?，各班出主題班刊且進(jìn)行評比。
    4、各班開辟每期“法制園地”專欄，均有《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》的法制內(nèi)容。
    （二）積極開展豐富多彩的宣傳教育活動。
    為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取“通讀法制、法規(guī)原文與專題輔導(dǎo)相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合”等學(xué)習(xí)形式不斷提高學(xué)習(xí)的效率；另一方面，有計劃、有針對性地開展多層次法制知識競賽、演講比賽及法制宣傳日等有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制教育的氛圍。
    1、組織開展學(xué)生法制演講比賽。
    2、開展“安全教育日”宣傳教育活動。
    3、開展法制教育主題班會。
    4、召開“學(xué)困生”座談會，對品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的`學(xué)生耐心教育、幫助。
    5、與有關(guān)部門配合舉辦“禁毒”圖片展活動。
    6、舉辦“拒絕網(wǎng)吧”簽字活動。
    三、齊抓共管，初見成效。
    第八中學(xué)現(xiàn)有教師68名。這是一個團(tuán)結(jié)、拼搏、奮進(jìn)的集體。隨著教育改革步伐的步步推進(jìn)，學(xué)校在逐年提高辦學(xué)條件、教育教學(xué)質(zhì)量的同時，始終把未成年人思想道德建設(shè)工作放在非常重要的位置，不遺余力，齊抓共管，已初見成效。
    1、教育形式多種多樣，知法、懂法的學(xué)生群體已基本形成。在學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，開展形式多樣的教育實(shí)踐活動，有演講、講座、知識競賽、主題班會等?，F(xiàn)在，學(xué)生的法制意識強(qiáng)了，自我保護(hù)的意識也強(qiáng)了，無一例違法犯罪事件發(fā)生。
    2、廣泛動員社會力量，學(xué)校周邊環(huán)境基本穩(wěn)定。聯(lián)系辦事處派出所建立“警民共建學(xué)?！保刚埮沙鏊I(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任我校法制副校長。聯(lián)系部分學(xué)生家長和社會知名人士；加強(qiáng)對當(dāng)?shù)鼐W(wǎng)吧的監(jiān)督。
    3、頻繁舉辦衛(wèi)生知識講座，學(xué)生預(yù)防疾病意識明顯增強(qiáng)。利用廣播、班會課舉辦有關(guān)血吸蟲、愛滋病、流感、禽流感、地方病等衛(wèi)生常識講座，知識競賽，班主任要求學(xué)生寫體會，寫廣播稿，學(xué)生的預(yù)防疾病意識明顯增強(qiáng)。
    4、加強(qiáng)老師法制意識，師生平等，無體罰學(xué)生現(xiàn)象出現(xiàn)。教師會定期組織教師學(xué)習(xí)法制常識和上級有關(guān)文件，號召教師關(guān)愛生命，關(guān)心學(xué)生，要維護(hù)平等的師生關(guān)系。
    5、群策群力，竭力維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。在維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益方面，學(xué)校主要做到合理收費(fèi)，票據(jù)齊全，開齊課程，開足課時，全面發(fā)展；教育引導(dǎo)，從不強(qiáng)求，自尊自強(qiáng)；特殊群體，特殊對待，決不偏袒。
    6、文明之花開滿地，優(yōu)良風(fēng)氣遍校園。我校廣泛吸取他校經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校試行“學(xué)生自主管理模式――學(xué)生自律委員會”及“文明監(jiān)督員”、“文明志愿服務(wù)隊(duì)”，實(shí)行班級百分賽的評比活動。學(xué)生的自覺性高了，學(xué)生的習(xí)慣好了，學(xué)生的品德道德明顯提高。
    四、存在的問題和建議。
    （一）存在的問題。
    1、“留守兒童”，監(jiān)護(hù)人的監(jiān)護(hù)力度不夠。
    2、地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，文化市場管理困難，少數(shù)學(xué)生走出校門的管理有時失控。
    3、有一大半學(xué)生回家必經(jīng)318國道，路上車輛擁堵，交通安全始終存有隱患。
    （二）建議。
    針對以上存在的問題，建議采取以下措施。
    1、所有“留守兒童”家長必須與學(xué)校簽定協(xié)議，學(xué)校利用留守兒童之家進(jìn)行管理和活動。
    2、我區(qū)文化主管部門聯(lián)系三里橋網(wǎng)吧業(yè)主座談，嚴(yán)厲禁止未成年人進(jìn)入。
    3、盡管我校已成立了“行政和教師值日”，值日教師護(hù)送學(xué)生過馬路。
    4、希望政府要加大投入，新建適合青少年的文化娛樂場所。
    宣城市第八中學(xué)。
    市教育局加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作匯報篇四
    根據(jù)上級文件精神及對未成年人思想道德建設(shè)工作提出的具體意見，我校從上到下都非常重視。在成立了未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組之后，各負(fù)其責(zé)，齊抓共管，綜合治理。在全體師生的共同努力下，在社會各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我校未成年人思想道德建設(shè)工作取得了一些成績，且受到了主管部門的充分肯定?，F(xiàn)將未成年人思想道德建設(shè)工作情況作如下匯報。
    未成年人思想道德建設(shè)是學(xué)校德育的重要組成部分。為開展好此項(xiàng)工作，我校在學(xué)年初制定學(xué)年度未成年人思想道德建設(shè)工作計劃，并成立了領(lǐng)導(dǎo)小組。
    小組成員：
    組長：
    副組長：
    成員：
    我校充分發(fā)揮校廣播站、黑板報及宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用，開辟專欄進(jìn)行宣傳和教育。
    1、各班印發(fā)《未成年人保護(hù)法》組織學(xué)習(xí)并張貼上墻。
    2、利用班會課通過廣播舉辦“法制講座”。
    3、學(xué)校出?？?，各班出主題班刊且進(jìn)行評比。
    4、各班開辟每期“法制園地”專欄，均有《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》的法制內(nèi)容。
    （二）積極開展豐富多彩的宣傳教育活動。
    為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取“通讀法制、法規(guī)原文與專題輔導(dǎo)相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合”等學(xué)習(xí)形式不斷提高學(xué)習(xí)的效率；另一方面，有計劃、有針對性地開展多層次法制知識競賽、演講比賽及法制宣傳日等有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制教育的.氛圍。
    1、組織開展學(xué)生法制演講比賽。
    2、開展“安全教育日”宣傳教育活動。
    3、開展法制教育主題班會。
    4、召開“學(xué)困生”座談會，對品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生耐心教育、幫助。
    5、與有關(guān)部門配合舉辦“禁毒”圖片展活動。
    6、舉辦“拒絕網(wǎng)吧”簽字活動。
    第八中學(xué)現(xiàn)有教師68名。這是一個團(tuán)結(jié)、拼搏、奮進(jìn)的集體。隨著教育改革步伐的步步推進(jìn)，學(xué)校在逐年提高辦學(xué)條件、教育教學(xué)質(zhì)量的同時，始終把未成年人思想道德建設(shè)工作放在非常重要的位置，不遺余力，齊抓共管，已初見成效。
    1、教育形式多種多樣，知法、懂法的學(xué)生群體已基本形成。在學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，開展形式多樣的教育實(shí)踐活動，有演講、講座、知識競賽、主題班會等。現(xiàn)在，學(xué)生的法制意識強(qiáng)了，自我保護(hù)的意識也強(qiáng)了，無一例違法犯罪事件發(fā)生。
    2、廣泛動員社會力量，學(xué)校周邊環(huán)境基本穩(wěn)定。聯(lián)系辦事處派出所建立“警民共建學(xué)校”，聘請派出所領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任我校法制副校長。聯(lián)系部分學(xué)生家長和社會知名人士；加強(qiáng)對當(dāng)?shù)鼐W(wǎng)吧的監(jiān)督。
    3、頻繁舉辦衛(wèi)生知識講座，學(xué)生預(yù)防疾病意識明顯增強(qiáng)。利用廣播、班會課舉辦有關(guān)血吸蟲、艾滋病、流感、禽流感、地方病等衛(wèi)生常識講座，知識競賽，班主任要求學(xué)生寫體會，寫廣播稿，學(xué)生的預(yù)防疾病意識明顯增強(qiáng)。
    4、加強(qiáng)老師法制意識，師生平等，無體罰學(xué)生現(xiàn)象出現(xiàn)。教師會定期組織教師學(xué)習(xí)法制常識和上級有關(guān)文件，號召教師關(guān)愛生命，關(guān)心學(xué)生，要維護(hù)平等的師生關(guān)系。
    5、群策群力，竭力維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。在維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益方面，學(xué)校主要做到合理收費(fèi)，票據(jù)齊全，開齊課程，開足課時，全面發(fā)展；教育引導(dǎo)，從不強(qiáng)求，自尊自強(qiáng)；特殊群體，特殊對待，決不偏袒。
    6、文明之花開滿地，優(yōu)良風(fēng)氣遍校園。我校廣泛吸取他校經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校試行“學(xué)生自主管理模式——學(xué)生自律委員會”及“文明監(jiān)督員”、“文明志愿服務(wù)隊(duì)”，實(shí)行班級百分賽的評比活動。學(xué)生的自覺性高了，學(xué)生的習(xí)慣好了，學(xué)生的品德道德明顯提高。
    （一）存在的問題。
    1、“留守兒童”，監(jiān)護(hù)人的監(jiān)護(hù)力度不夠。
    2、地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，文化市場管理困難，少數(shù)學(xué)生走出校門的管理有時失控。
    3、有一大半學(xué)生回家必經(jīng)318國道，路上車輛擁堵，交通安全始終存有隱患。
    （二）建議。
    針對以上存在的問題，建議采取以下措施。
    1、所有“留守兒童”家長必須與學(xué)校簽定協(xié)議，學(xué)校利用留守兒童之家進(jìn)行管理和活動。
    2、我區(qū)文化主管部門聯(lián)系三里橋網(wǎng)吧業(yè)主座談，嚴(yán)厲禁止未成年人進(jìn)入。
    3、盡管我校已成立了“行政和教師值日”，值日教師護(hù)送學(xué)生過馬路。
    4、希望政府要加大投入，新建適合青少年的文化娛樂場所。
    市教育局加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作匯報篇五
    尊敬的各位教師：
    在這乍暖還寒的早春時節(jié)，2015年度新學(xué)期的大幕已經(jīng)拉開，學(xué)校教育教學(xué)等各項(xiàng)工作的序曲已經(jīng)奏響。首先我衷心希望各位教職員工在新的學(xué)期里“幸福地工作，快樂地生活”。下面，我就安全以及未成年人思想道德建設(shè)工作提出如下要求：
    大家知道，學(xué)校安全工作是構(gòu)建和諧社會的重要組成部分，直接影響廣大青少年健康成長成才。就我校而言，確保近3500名學(xué)生的平安，直接關(guān)系到近3500個家庭的幸福安寧和開發(fā)區(qū)社會的穩(wěn)定。上級主管部門高度重視，接二連三，頻發(fā)文件，安排部署、指導(dǎo)學(xué)校安全工作。從寒假前至今市區(qū)教育局直接下發(fā)或轉(zhuǎn)發(fā)省安監(jiān)局、應(yīng)急辦關(guān)于安全方面的各類紅頭文件11份之多，內(nèi)容涉及安全檢查、考核、承諾、培訓(xùn)、編制應(yīng)急預(yù)案等8個方面。因?yàn)闀r間關(guān)系，雖不能把這些文件的內(nèi)容一一傳達(dá)，但是，在此，對大家提出幾點(diǎn)要求：
    板、組織交通安全訓(xùn)練營等形式多樣的活動，對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防火災(zāi)、擁擠踩踏、交通、溺水等事故的教育。屆時，希望大家積極配合，履職盡責(zé)，不留死角，沒有遺漏，把安全教育落實(shí)到實(shí)處。親愛的朋友，找你也沒啥事，不過是有個事情要提醒你。母親節(jié)馬上就要到了，即使回不了家，也別忘了打通電話，對媽媽說聲您辛苦啦!讓我們男士為母親節(jié)加油：
    我的肩膀可能不夠?qū)拸V，但足以為你遮風(fēng)擋雨;我的胳膊也許不夠有力，但還能為你撐起一片藍(lán)天。母親節(jié)快樂!人生短，歲月長。念親情，最難忘。乳汁甜，飯菜香。冷與暖，放心上。臂彎里，風(fēng)雨擋。春光美，百花香。慈母心，像月亮。多呵呼，暖心房。母親節(jié)快樂!日漸滄桑的背影，不再挺拔的腰身，母親在歲月中轉(zhuǎn)身，那讓人傷感的白發(fā)，定格了生命中幾多溫暖與感動。母親節(jié)將至，兒女知感恩，請您多保重!弱柔的肩膀，擔(dān)起家庭的重任;勤勞的雙手，托起生活的重量;憔悴的背影，詮釋無私的付出;深情的關(guān)切，塞滿游子的行囊。母親節(jié)，祝天下母親幸福安康!您手中的針線，我身上的毛衣;您勞作的身影，我快樂的課堂;您諄諄的教誨，我做人的智慧;您老去了青春，我成長了人生。永遠(yuǎn)愛你，媽媽。母親節(jié)快樂!您長滿老繭的雙手有我快樂的童年;斑白的雙鬢有我成長的足跡!親愛的母親，你是我唯一的牽掛!母親節(jié)來臨之際，恭祝您事事順心!身體健康!千絲萬縷全是對你的思念，千頭萬緒全是對你的想念，千言萬語全是對你的感念，愿我的千恩萬謝邁過千山萬水、走過千家萬戶來到您的身邊：
    母親節(jié)快樂!親愛的媽媽，您是一棵大樹，春天倚著您幻想，夏天倚著你繁茂，秋天倚著您成熟，冬天倚著您沉思。在這特別的日子里，祝您母親節(jié)快樂!永遠(yuǎn)年輕!
    市教育局加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作匯報篇六
    貴州省共有1300萬未成年人，占全省總?cè)丝诘?8%。做好未成年人思想道德建設(shè)工作，關(guān)系我省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的前途，牽動廣大家庭的幸福，是戰(zhàn)略工程、希望工程、民心工程。近年來，我省認(rèn)真貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，積極探索未成年人思想道德建設(shè)的有效途徑，未成年人思想道德建設(shè)取得明顯成效。
    一、工作進(jìn)展及成效。
    1、大力推進(jìn)工作機(jī)制體制建設(shè)。中央8號文件下發(fā)后，省委、省政府出臺了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》（黔黨發(fā)［20xx］12號），要求各級黨委、政府把未成年人思想道德建設(shè)作為精神文明建設(shè)的重要任務(wù)，作為黨委、政府的“一把手”工程，狠抓落實(shí)。省文明委制定《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)分工》（黔文明［20xx］6號），明確各部門工作職責(zé)，建立聯(lián)席會議制度，在省文明辦增設(shè)了未成年人思想道德建設(shè)工作組，對全省工作進(jìn)行統(tǒng)籌、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)。制定《貴州省未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》（黔文明［20xx］13號），把未成年人思想道德建設(shè)作為評選文明城市、文明單位、文明村鎮(zhèn)前置條件，對各地工作進(jìn)行測評督查。目前，全省“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政群齊抓共管、文明委組織協(xié)調(diào)、有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、全社會積極參與”的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制已基本建立。
    2、充分發(fā)揮學(xué)校的主渠道和主陣地作用。全省各級黨政機(jī)關(guān)壓縮行政經(jīng)費(fèi)5%，用于支持實(shí)施“9＋3”計劃，鞏固提高9年義務(wù)教育，實(shí)行3年免費(fèi)中等職業(yè)教育。推進(jìn)社會主義核心價值體系進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)教材，全面實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制、安全、誠信、心理健康教育。以“三生、四愛、五心”(生命、生存、生活；愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校、愛師長；忠心獻(xiàn)給祖國、愛心獻(xiàn)給社會、關(guān)心獻(xiàn)給他人、孝心獻(xiàn)給父母、信心留給自己)教育為抓手，積極探索中小學(xué)素質(zhì)教育的實(shí)現(xiàn)形式。加強(qiáng)師德考核，實(shí)行一票否決。以踐行“貴州教師誓詞”活動為抓手狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。開展“千校萬師”中小學(xué)德育骨干教師培訓(xùn)工程，已培訓(xùn)上萬所中小學(xué)校15000多名德育骨干教師，切實(shí)提高學(xué)校、教師德育水平。
    3、積極開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動。突出立德樹人，以“做一個有道德的人”為主題，大力開展“祖國好·家鄉(xiāng)美”主題活動，推進(jìn)“學(xué)習(xí)雷鋒，做美德少年”、“童心向黨”歌詠、中華經(jīng)典誦讀、優(yōu)秀童謠征集、“做一個有道德的人”清明、六一、十一期間網(wǎng)上簽名寄語、“多彩貴州美麗家鄉(xiāng)”書法繪畫活動、文明禮儀知識普及等活動在全省中小學(xué)廣泛深入開展。從開始，每年有600多萬未成年人以詩文寫作、歌詠、誦讀、書法、繪畫、知識競賽、網(wǎng)上簽名寄語等形式，積極參與到主題活動中來，基本做到全省中小學(xué)及幼兒園、城市和農(nóng)村的全覆蓋。省級主要媒體對活動進(jìn)行了全程宣傳報道。省組委會每年將活動優(yōu)秀作品制作成畫冊、文集、光盤免費(fèi)發(fā)送到全省中小學(xué)校，將活動評選出的優(yōu)秀節(jié)目在貴州電視臺進(jìn)行展播，營造了開展活動的濃厚氛圍。同時，把主題活動與“我們的節(jié)日”、“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”、“學(xué)黨史頌黨恩跟黨走”等活動結(jié)合起來開展，努力增強(qiáng)效果、擴(kuò)大影響?！白鎳谩ぜ亦l(xiāng)美”主題活動已成為我省未成年人思想道德建設(shè)的品牌。
    4、扎實(shí)推進(jìn)未成年人思想道德陣地建設(shè)。在中央和省專項(xiàng)彩票公益金的支持下，扎實(shí)推進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)，已按照中央標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目406個，總投資10030萬元；各地籌資自建鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮150多所，切實(shí)改善農(nóng)村未成年人活動場所匱乏的現(xiàn)狀。制定《貴州省鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目實(shí)施辦法》等6個文件，省及各市（州）建立了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作領(lǐng)導(dǎo)小組，為深入、扎實(shí)、有效地推動鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目建設(shè)的順利開展奠定了基礎(chǔ)。出臺《貴州省青少年學(xué)生校外活動場所項(xiàng)目建設(shè)的實(shí)施意見》等文件，成立“貴州省青少年校外教育工作聯(lián)席會議”，指導(dǎo)全省青少年學(xué)生校外活動場所項(xiàng)目建設(shè)工作。修訂《貴州省愛國主義教育基地管理辦法》，實(shí)現(xiàn)全省愛國主義教育基地面向青少年免費(fèi)開放。
    5、凈化優(yōu)化社會文化環(huán)境。省委、省政府把凈化社會文化環(huán)境工作作為“一把手”工程，建立健全由省文明委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、省文明辦牽頭、省直有關(guān)部門共同負(fù)責(zé)的組織協(xié)調(diào)機(jī)制，召開全省凈化社會文化環(huán)境工作電視電話會議，以網(wǎng)吧、互聯(lián)網(wǎng)、熒屏聲頻、出版物市場和校園周邊環(huán)境為重點(diǎn)，開展集中整治行動。采取領(lǐng)導(dǎo)督查督辦、協(xié)調(diào)小組明查暗訪、新聞輿論加強(qiáng)監(jiān)督、群眾滿意度測評等多種措施和方式，加強(qiáng)督促檢查，確保凈化社會文化環(huán)境工作取得實(shí)效?！度嗣袢請蟆?、《光明日報》、《經(jīng)濟(jì)日報》、中央電視臺等媒體對我省開展凈化社會文化環(huán)境工作進(jìn)行了宣傳報道。開展“貴州省文明誠信守法網(wǎng)站暨知名網(wǎng)站”評選活動，開展“青少年網(wǎng)絡(luò)文明行動”、“青少年綠色上網(wǎng)工程”等活動，營造文明網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境。
    6、著力滿足未成年人精神文化需求。設(shè)立省少兒文藝創(chuàng)作專項(xiàng)資金，扶持未成年人優(yōu)秀讀物的創(chuàng)作生產(chǎn)。編寫出版了《中小學(xué)生禮儀教育讀本》、《中華傳統(tǒng)美德名篇導(dǎo)讀》、《中華傳統(tǒng)美德讀本》、《社會主義榮辱觀與中小學(xué)德育》、《貴州愛國主義教育基地巡禮》、《少年兒童哲學(xué)》等德育出版物。鼓勵本土動漫發(fā)展，打造《紅孩子》、《苗王傳》、《小小可可大冒險》等動漫精品。實(shí)現(xiàn)中央電視臺少兒頻道的落地覆蓋，在省級廣播電臺、電視臺開辦少兒欄目或節(jié)目，在金黔在線、貴州信息港、貴州文明網(wǎng)等網(wǎng)站設(shè)置未成年人專欄專頁。支持省內(nèi)青少年讀物《少年時代報》和《青年時代（中學(xué)生版）》發(fā)展壯大。在各地新華書店和營業(yè)面積300平米以上的民營書店設(shè)立未成年人讀物專柜，成立省少年兒童公益流動圖書中心站，積極推進(jìn)“農(nóng)家書屋”建設(shè)，深入開展“百萬圖書進(jìn)鄉(xiāng)村”等活動，向未成年人推介優(yōu)秀讀物。
    7、扎實(shí)推進(jìn)未成年人特殊群體教育關(guān)愛工作。啟動農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)攻堅工程，現(xiàn)已建設(shè)農(nóng)村寄宿制中小學(xué)2776所，覆蓋130多萬農(nóng)村中小學(xué)生。啟動“農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃”試點(diǎn)，惠及1.5萬所學(xué)校405萬農(nóng)村學(xué)生。出臺《關(guān)于進(jìn)一步做好農(nóng)村留守兒童工作的意見》，建立貴州省農(nóng)村留守兒童工作聯(lián)席會議制度，深入開展“共享藍(lán)天關(guān)愛農(nóng)村留守兒童”等活動。通過青少年發(fā)展基金籌資5.97億元，用于建設(shè)希望小學(xué)960余所、資助貧困家庭未成年人18.5萬人。實(shí)施“春蕾計劃”，投入4500多萬元資助貧困女童5.5萬人重返校園。開展“恒愛行動”，為孤殘兒童送去愛心毛衣2萬件。狠抓九年義務(wù)教育“控輟保學(xué)”，確保實(shí)現(xiàn)以縣為單位，小學(xué)生輟學(xué)率控制在2％以內(nèi)，初中生輟學(xué)率控制在3％以內(nèi)的目標(biāo)，防止青少年因?yàn)檩z學(xué)而失管失教。建立健全預(yù)防未成年人違法犯罪工作機(jī)制，深入開展幫教失足青少年和關(guān)愛“刑釋解教”青少年活動，促進(jìn)社會穩(wěn)定。
    二、基本經(jīng)驗(yàn)。
    1、要把“立德樹人”要求貫穿始終。未成年人思想道德建設(shè)的根本目的是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義合格建設(shè)者和接班人。這就要求我們始終堅持“立德樹人”，把社會主義核心價值體系貫徹始終，未成年人思想道德建設(shè)才能不偏離方向，不斷改進(jìn)、不斷加強(qiáng)，真正贏得青少年、贏得未來。
    2、要把未成年人思想道德建設(shè)作為“一把手”工程來抓。未成年人思想道德建設(shè)是精神文明建設(shè)的重要組成部分，是戰(zhàn)略工程、希望工程、民心工程，責(zé)任重大、意義深遠(yuǎn)。這就要求我們高度重視，堅持把把未成年人思想道德建設(shè)作為“一把手”工程，建立健全“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政群齊抓共管、文明委組織協(xié)調(diào)、有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、全社會積極參與“的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，推動工作才能得到強(qiáng)有力的黨政資源支撐和廣泛的社會力量支持。
    3、要善于整合資源和調(diào)動全社會力量。未成年人思想道德建設(shè)任務(wù)重、頭緒多、牽涉面廣，是綜合性的社會工程。這就要求我們充分調(diào)動各方力量、運(yùn)用各種資源，加強(qiáng)統(tǒng)籌、強(qiáng)化配合、形成合力，才能形成上下互通、橫向聯(lián)合的工作局面，實(shí)現(xiàn)工作互融、資源共享、齊抓共管的工作局面。
    4、要選準(zhǔn)抓手和搭建平臺。未成年人思想道德建設(shè)是精神文明建設(shè)的重要組成部分，是在意識形態(tài)領(lǐng)域搞建設(shè)。這就要求我們“虛功實(shí)做”，找到好的抓手和平臺，推動社會主義核心價值體系從抽象的理念落實(shí)到未成年人時時處處、實(shí)實(shí)在在的行動中，體現(xiàn)在為未成年人辦好事、辦實(shí)事的過程中。
    三、存在問題。
    1、工作機(jī)制亟待完善。未成年人思想道德建設(shè)的工作機(jī)構(gòu)普遍存在編制少、人員缺、經(jīng)費(fèi)不足等問題。家庭、社會、學(xué)校如何有效結(jié)合有待研究。全社會齊抓共管的機(jī)制還需進(jìn)一步完善。
    2、素質(zhì)教育亟待深化。學(xué)校教育中重智育輕德育，教學(xué)和實(shí)踐“兩張皮”現(xiàn)象依然存在。受理念、經(jīng)費(fèi)、安全等因素影響，許多學(xué)校不愿或不敢開展社會實(shí)踐活動。教師職業(yè)道德建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
    3、凈化社會文化環(huán)境亟待加強(qiáng)。凈化社會文化環(huán)境工作涉及面廣、難度大、反復(fù)易。文化市場違法行為日趨隱蔽，向社區(qū)、農(nóng)村擴(kuò)散情況增多。有害信息在互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)的傳播渠道和方式不斷翻新，速度快、監(jiān)管難?；鶎游幕瘓?zhí)法力量薄弱，難以適應(yīng)形勢發(fā)展。
    4、各類文化資源亟待整合。校外活動場所建設(shè)、管理、使用有待進(jìn)一步加強(qiáng)。未成年人校外活動場所存在總量不足、分布不均，城市多、農(nóng)村少的特點(diǎn)。各級青少年活動中心被挪用占用現(xiàn)象比較嚴(yán)重?，F(xiàn)有活動場所存在與學(xué)校未形成有效聯(lián)系、管理弱化、綜合效益低等問題。
    5、農(nóng)村及特殊未成年人群體思想道德建設(shè)亟待提高。農(nóng)村教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)落后，師資力量不足，活動場地少，未成年人精神文化生活較為匱乏。留守兒童在生活和學(xué)習(xí)上面臨許多困難，易出現(xiàn)偏差。進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工子女入學(xué)工作仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。未成年人犯罪不容忽視，尤其是單親家庭子女、流浪兒童、“留守兒童”違法犯罪等需要引起高度關(guān)注。
    四、幾點(diǎn)打算。
    1、進(jìn)一步完善工作機(jī)制。推動各地充實(shí)和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)辦事機(jī)構(gòu)，完善聯(lián)席會議制度，落實(shí)部門責(zé)任。加大經(jīng)費(fèi)投入力度，設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，保證隨著財政投入的增長逐。
    2、進(jìn)一步深化素質(zhì)教育。積極探索和完善符合素質(zhì)教育要求的學(xué)校、教師、學(xué)生的評價體系，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。研究解決組織學(xué)生道德實(shí)踐活動的經(jīng)費(fèi)問題，確保德育活動的正常開展。充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)組織在學(xué)校德育工作的重要作用。
    3、進(jìn)一步凈化社會文化環(huán)境。建立文化市場退出機(jī)制，嚴(yán)厲打擊網(wǎng)吧接納未成年人、“黑網(wǎng)吧”等違法行為。嚴(yán)厲打擊通過網(wǎng)絡(luò)、短信、聲訊傳播有害信息的行為。嚴(yán)格廣告管理，不斷凈化熒屏聲頻。
    4、進(jìn)一步加強(qiáng)陣地建設(shè)。進(jìn)一步推進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)，加大投入力度，努力提高覆蓋率、擴(kuò)大覆蓋面。加強(qiáng)未成年人校外活動場所與學(xué)校聯(lián)系，充分發(fā)揮各類公益性文化設(shè)施和青少年校外活動場所的作用，增強(qiáng)教育服務(wù)功能。
    5、進(jìn)一步關(guān)愛農(nóng)村及特殊群體未成年人。加強(qiáng)農(nóng)村寄宿制中小學(xué)建設(shè)，建立留守兒童幫扶機(jī)制。建立流動兒童就近入學(xué)的保障措施。完善預(yù)防未成年人違法犯罪工作機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)生法制教育，對問題少年要及時予以幫教轉(zhuǎn)化。
    市教育局加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作匯報篇七
    截止目前，石板巖鄉(xiāng)18歲以下未成年人共有1986人，他們的思想狀況如何，直接關(guān)系到石板巖鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步。今年以來，在市文明委的關(guān)心指導(dǎo)下，我鄉(xiāng)堅持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人的原則，以理想信念教育為核心，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點(diǎn)，以養(yǎng)成高尚思想品質(zhì)和良好的道德情操為基礎(chǔ)，扎實(shí)推進(jìn)了未成年人的思想道德建設(shè)工作?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：
    一是進(jìn)一步建立完善了領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。長期以來，我鄉(xiāng)始終把未成年人思想道德建設(shè)工作列入重要議事日程，納入經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展總體規(guī)劃，作為精神文明建設(shè)重要內(nèi)容；成立了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，將未成年人思想道德建設(shè)工作納入目標(biāo)管理，層層落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格考核獎懲，在全鄉(xiāng)上下形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政齊抓共管，鄉(xiāng)文明辦組織協(xié)調(diào)，有關(guān)職能部門各司其責(zé)，文明辦切實(shí)加強(qiáng)督促檢查、組織協(xié)調(diào)、指導(dǎo)，切實(shí)做到了領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)，組織機(jī)構(gòu)落實(shí)、人員和經(jīng)費(fèi)落實(shí)等“三個落實(shí)”，保障了未成年人思想道德建設(shè)各項(xiàng)工作順利開展。
    二是營造了有利于未成年人健康成長的輿論氛圍。加強(qiáng)宣傳報道，在各個學(xué)校積極制作有利于未成年人思想道德建設(shè)的黑板報、欄目；鄉(xiāng)文明辦利用重大節(jié)慶，特別是在3月“公民道德宣傳月”，組織各相關(guān)部門和學(xué)校開展了面向未成年人的集中大型宣傳教育活動，廣泛開展石板巖鄉(xiāng)文明公約、“xxxx”等為核心內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育活動。郭家莊村完小全體師生于3月17日在學(xué)校體育場集中，對樹立社會主義榮辱觀的“xxxx”內(nèi)容進(jìn)行了莊嚴(yán)宣誓。
    三是加強(qiáng)中小學(xué)生思想道德教育。結(jié)合我鄉(xiāng)的特點(diǎn)，把中小學(xué)思想品德、思想政治課的教育教學(xué)活動納入德育工作的主渠道，列入教研、課改計劃，有計劃地對學(xué)生進(jìn)行市情、鄉(xiāng)情教育和民族團(tuán)結(jié)教育；深入開展“中國少年雛鷹行動”、“手拉手”互助活動、“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”活動等活動；結(jié)合全鄉(xiāng)“1234戰(zhàn)略”，深入開展公民道德教育活動；以評選表彰鄉(xiāng)、校“三好”學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部和先進(jìn)集體等活動形式，廣泛開展青少年典型的宣傳活動，努力營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣；積極推進(jìn)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境；修訂和完善中小學(xué)生《守則》和日常行為規(guī)范，“五四”、“六一”等節(jié)日期間，開展了各種富有情趣的文化體育活動。
    四是充分發(fā)揮共青團(tuán)和少先隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。在全鄉(xiāng)1所初級中學(xué)和2所完小各配備法制副校長1名，鄉(xiāng)三大班子領(lǐng)導(dǎo)建立預(yù)防青少年違法犯罪工作聯(lián)系村10個，聯(lián)系學(xué)校10個，鄉(xiāng)派出所選聘優(yōu)秀干警在中小學(xué)校擔(dān)任輔導(dǎo)員，加強(qiáng)法制指導(dǎo)工作；加強(qiáng)駐我鄉(xiāng)的林州市八中的團(tuán)組織建設(shè)，把中學(xué)共青團(tuán)工作納入學(xué)校素質(zhì)教育的總體布局，由優(yōu)秀教師做團(tuán)的工作；建立和完善校外輔導(dǎo)員制度等。
    五是加強(qiáng)家庭教育。突出家庭在未成年人中的作用，成立家教領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由分管婦女兒童工作的黨委副書記擔(dān)任，家教領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期聽取工作匯報會5次以上；鄉(xiāng)婦聯(lián)、中心學(xué)校有家教工作兼職干部23人；廣泛開展“爭做合格家長、培養(yǎng)合格人才”的“雙合格”實(shí)踐活動；把家庭教育的情況作為評選文明職工、文明家庭和群眾性精神文明創(chuàng)建的`重要內(nèi)容。
    六是凈化未成年人的成長環(huán)境。學(xué)校周邊200米內(nèi)沒有設(shè)立電子游戲室、錄象室、歌舞廳、卡拉ok廳、網(wǎng)吧等娛樂場所；嚴(yán)禁未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧，建立健全對網(wǎng)吧的日常巡查制度；清理丑化國家、誣蔑嚴(yán)重政治問題的光盤和宣揚(yáng)封建迷信、暴力、色情、偽科學(xué)等出版物，打擊非法經(jīng)營活動。
    七是加強(qiáng)未成年人活動場所的建設(shè)管理。把未成年人活動場所納入總體規(guī)劃，石板巖鄉(xiāng)供銷社“扁擔(dān)精神”陳列室、谷文昌故居、文昌閣等已成為我鄉(xiāng)最重要的愛國主義教育基地，每逢清明，全鄉(xiāng)干部職工、黨員、團(tuán)員、中小學(xué)生及居民來到這里寄托哀思，緬懷革命先烈豐功偉績，活動場所有專人管理；在三畝地村建立了青少年活動中心。
    八是發(fā)揮“五老”隊(duì)伍、各類志愿者團(tuán)隊(duì)組織作用，讓他們擔(dān)任未成年人校外輔導(dǎo)員，積極開展“紅旗渠精神進(jìn)校園”活動。
    二、存在的問題。
    1、學(xué)校教育不同程度地存在重智輕德現(xiàn)象。一些學(xué)校重課堂教育輕社會實(shí)踐，重校內(nèi)教育輕校外教育，教師職業(yè)道德有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
    2、家庭教育觀念缺乏科學(xué)性、全面性。家長自身修養(yǎng)有待提高，個別家長不把子女的要求和感受放在心上，缺乏正確引導(dǎo)孩子的能力；還有部分家長望子成龍心切，過大的壓力導(dǎo)致孩子厭學(xué)、逃學(xué)。
    3、未成年人活動場所缺乏。我鄉(xiāng)現(xiàn)在還沒有功能齊全的青少年活動場所。
    三、對策及建議。
    1、強(qiáng)化學(xué)校教學(xué)，落實(shí)德育工作。學(xué)校是未成年人思想道德建設(shè)的主陣地，要培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛社會主義、共建美好家園的思想，進(jìn)一步認(rèn)清形勢，統(tǒng)一思想，增強(qiáng)搞好中小學(xué)校德育工作的緊迫感和責(zé)任感；加強(qiáng)德育教育，改進(jìn)中小學(xué)思想品德、思想政治課的教學(xué)方式方法，開展德育道德實(shí)踐活動；進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育，大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)；不斷豐富校園文化活動。
    2、加強(qiáng)家庭教育，樹立以德為本的教育觀念。家庭教育與學(xué)校教育密切配合，重視孩子進(jìn)行思想教育，幫助孩子分清是非、辨別美丑、判斷善惡，全面提高孩子的素質(zhì)；開展“爭做合格家長、培育合格人才”的實(shí)踐活動；引導(dǎo)職工、居民、家長樹立以德為本的家庭教育觀念。
    3、增加經(jīng)費(fèi)投入。把未成年人思想道德建設(shè)的投入納入經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展總體規(guī)劃，建立青少年活動場所。
    4、務(wù)求實(shí)效，狠抓落實(shí)。要根據(jù)任務(wù)分工，進(jìn)一步制定完善具體的貫徹實(shí)施意見，分解任務(wù)，明確責(zé)任，著力辦好幾件作用大、影響大的實(shí)事，認(rèn)真解決存在的具體問題。
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    市教育局加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作匯報篇八
    如下：
    按照未成年人思想道德建設(shè)工作長效機(jī)制要求，成立了未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，及時調(diào)整和補(bǔ)充小組成人員，保證未成年人思想道德建設(shè)工作有序正常開展，對熱衷關(guān)心下一代工作的老同志要繼續(xù)鼓勵他們發(fā)揮帶頭作用，認(rèn)真履行教育、關(guān)愛、服務(wù)青少年的職責(zé)，同時通過多渠道吸納更多的“五老”人員投身到關(guān)心下一步工作中來，發(fā)揮他們的余熱，為構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)一份力量。
    街道**社區(qū)的圖書閱覽室已面向未成年人免費(fèi)開放。同時我們還積極指導(dǎo)社會團(tuán)體、社會力量舉辦美術(shù)、書法、舞蹈、乒乓球等活動，以文體活動為載體，寓教于樂，不斷提升未成年人思想道德教育內(nèi)涵。不僅豐富了未成年人校外文體生活，而且以內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)等特點(diǎn)，使未成年人在自覺參與中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華，遠(yuǎn)離不良文化的侵蝕。
    街道關(guān)工委繼續(xù)通過多種渠道開展“一對一”結(jié)對幫扶。5月19日，街道關(guān)工委組織開展街道志愿者服務(wù)啟動儀式，聯(lián)系志愿者結(jié)對幫扶9名青少年，現(xiàn)場為他們送上了學(xué)習(xí)用品。通過志愿者幫扶，讓關(guān)愛青少延伸到學(xué)習(xí)中去。
    對留守兒童、貧困家庭子女等重點(diǎn)關(guān)愛對象進(jìn)行關(guān)愛。2月，街道關(guān)工委為轄區(qū)6名貧困青少年送上了慰問金2400元;“六一“期間，街道關(guān)工委組織工會、團(tuán)委、婦聯(lián)對轄區(qū)的福利院、幼兒園的小朋友進(jìn)行了慰問;7-8月，街道關(guān)工委與街道團(tuán)工委、工會一道對轄區(qū)考上大學(xué)的貧困學(xué)生進(jìn)行了摸底，并通過多種渠道聯(lián)系資助，確保轄區(qū)無因貧困上不起學(xué)的現(xiàn)象，最終共23名貧困大學(xué)生獲得了資助。
    老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范等“五老”人員具有豐富的人生閱歷和深刻的人生感悟，是黨和人民的寶貴財富。他們與青少年有著天然緊密的情感聯(lián)系，在深入細(xì)致地對青少年進(jìn)行思想道德教育方面有著不可替代的獨(dú)特優(yōu)勢。在青少年德育工作中，我們緊緊圍繞加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)這一主題，充分發(fā)揮“五老”作用，突出愛國主義主線、開展形式多樣的活動，積極引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。經(jīng)常邀請“五老”為社區(qū)行為出現(xiàn)偏差的青少年進(jìn)行矯正，通過法律的宣講和談心，使這些青少年能夠認(rèn)識到自己的錯誤并努力改正。根據(jù)“五老”各自的特長，組織其深入學(xué)校專題講座、參加社區(qū)書畫比賽、文藝表演等多種形式的活動，促進(jìn)了未成年人思想道德素質(zhì)的提高，收到了良好的教育效果和社會效應(yīng)。
    一是開展讀好書活動。社區(qū)圖書室節(jié)假日向青少年開放，由社區(qū)工作人員或一村一大帶領(lǐng)青少年多讀書、讀好書。
    按照街道關(guān)工委要求，我辦所有社區(qū)的圖書室均向青少年免費(fèi)開放。特別是我辦**社區(qū)的青年閱覽室有專人管理，極大的方便了社區(qū)青少年借閱圖書。
    二是開展校外文體活動。利用社區(qū)乒乓球室、排練室、棋牌室等文體設(shè)施，組織青少年開展體育比賽，文藝表演等文體活動。
    6月，街道關(guān)工委組織轄區(qū)少年在**社區(qū)開展作文比賽;6月5日，街道關(guān)工委組織青少年在**社區(qū)開展以“低碳減排綠色生活”為主題的演講比賽;8月關(guān)工委與街道科協(xié)一同組織青少年夏令營活動，思想道德教育。
    三是邀請司法所同志在社區(qū)或轄區(qū)學(xué)校開展青少年法制教育和交通安全知識教育。
    四是開展校外功課輔導(dǎo)。整合社區(qū)資源，將社區(qū)的退休職工、退休干部組織起來為社區(qū)的青少年進(jìn)行暑期免費(fèi)的書畫培訓(xùn)(如**社區(qū)組織開展的書畫班);整合高校資源，組織大學(xué)生志愿者為有補(bǔ)課需求的青少年進(jìn)行義務(wù)上門家教(通過聯(lián)系**省建筑學(xué)院的青年志愿者，現(xiàn)通過一對一、多對一的方式對我辦9名學(xué)生進(jìn)行免費(fèi)家教輔導(dǎo))。
    總之，通過構(gòu)筑學(xué)校、家庭、社會三位一體工作網(wǎng)絡(luò)，做到全民參與，齊抓共管，深入推進(jìn)了未成年人思想道德建設(shè)，取得了一定成績。但還存在著不少差距，我們將總結(jié)探索適應(yīng)新時期的未成年人思想道德建設(shè)工作的新路子，與時俱進(jìn)，適應(yīng)新形勢，扎實(shí)工作，不斷開創(chuàng)未成年人思想道德建設(shè)工作的新局面。
    工作總結(jié)。
    自9月1日開學(xué)以來，學(xué)校在黨支部、校委會的領(lǐng)導(dǎo)下，采取多種有效措施，狠抓了師生的思想道德建設(shè)，學(xué)校出現(xiàn)了前所未有的良好局面，有力地促進(jìn)了教育教學(xué)工作，現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校在加強(qiáng)師生思想道德建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣方面所做的工作做如下總結(jié)：
    教師是學(xué)校思想道德建設(shè)的具體組織者和實(shí)施者。為做好學(xué)校思想道德建設(shè)工作，學(xué)校從以下幾方面狠抓了教師師德建設(shè)，一是利用暑假集中時間讓教師觀看全國優(yōu)秀教育教師事跡報告錄像;二是加強(qiáng)集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)，讓老師學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)，濟(jì)南市、章丘市教育局《關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的規(guī)定》等文件，要求教師寫出學(xué)習(xí)筆記及體會，期末學(xué)校組織交流;三是堅持周五下午全體教師會，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況對老師進(jìn)行思想教育，提出具體要求。采取以上措施，使全體教師思想道德水平有了明顯提高，老師們一言一行、事事處處都為學(xué)生做出榜樣，風(fēng)清氣正的學(xué)校風(fēng)氣初步形成。
    我校目前有37個教學(xué)班2042名在校生，如果不加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)，就形不成良好的班風(fēng)、校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，就容易思想、紀(jì)律渙散，事故不斷。針對學(xué)校狀況，從學(xué)生一開學(xué)，學(xué)校就多措并舉，積極對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。首先從思想教育入手，充分利用校會，升旗、班會、隊(duì)會、廣播等形式，對學(xué)生灌輸良好的切合實(shí)際的思想教育，教育他們從小講文明、懂禮貌、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)、愛集體等，要求他們以學(xué)校各類優(yōu)秀少先隊(duì)員為榜樣，人人爭做各類先進(jìn)學(xué)生，這樣做，避免了不切實(shí)際的思想教育，使全校學(xué)生學(xué)有目標(biāo)，趕有方向，人人爭做好學(xué)生已成為學(xué)生的奮斗目標(biāo)，其次確定了本學(xué)期思想教育主題，那就是抓實(shí)學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。抓的第一項(xiàng)工作就是在全體師生中開展“講衛(wèi)生、從不亂扔垃圾開始的簽名活動”，在廣泛發(fā)動講清意義的基礎(chǔ)上，全體師生莊嚴(yán)的在橫幅上簽上了自己的名，懸掛在學(xué)校內(nèi)，督促全體師生講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾，這一活動有力地促進(jìn)了學(xué)校衛(wèi)生工作，一個干凈、整潔的校園呈現(xiàn)在每位師生面前，開展的第二項(xiàng)工作就是各級部選出紅領(lǐng)巾監(jiān)督員，政教處從學(xué)生干部中選出紅領(lǐng)巾監(jiān)督員成立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，每天堅持檢查全體同學(xué)的日常行為，如紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等等。通過檢查給各班量化賦分，對于違犯學(xué)校規(guī)定的學(xué)生給所在班扣分，對做出好人好事的學(xué)生給所在班適當(dāng)加分，這樣做激勵了各班的競爭意識，也為準(zhǔn)確地進(jìn)行班級評估奠定了基礎(chǔ)，達(dá)到了樹立良好校風(fēng)的目的。三是充分利用重大節(jié)日，及時對學(xué)生進(jìn)行思想教育，國慶節(jié)前夕，學(xué)校安排各班召開以“慶國慶、迎奧運(yùn)”為主題的班會，五、六年級出一期黑板報，政教處組織有關(guān)教師檢查評比評出一、二、三等獎，這一措施，使廣大學(xué)生不但了解了國慶、奧運(yùn)有關(guān)知識，還增強(qiáng)了學(xué)生熱愛祖國的思想感情。
    目前對教師的考核辦法由于學(xué)生的考試成績占較大權(quán)重，因而教師們還是把教學(xué)放在第一位，對學(xué)生的思想品德教育只是表現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)怎么布置，怎么要求就怎么辦，主動性差。雖然要求各科都要滲透思想教育，但在課堂上所占的時間，所采取的措施，還顯得蒼白無力。所以對學(xué)生的思想道德教育形不成長期的、系統(tǒng)的教育過程，致使教育效果不理想。
    市教育局加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作匯報篇九
    當(dāng)今容城思想道德建設(shè)整體情況良好,人民群眾普遍有著較為強(qiáng)烈的國家觀念和民族意識，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，積極向上；對社會問題較為關(guān)注，期待創(chuàng)建和諧社會,縮小貧富差距,建設(shè)法治社會,懲治腐敗等；大多能夠做到知禮守法，樂于助人，敬老愛幼，扶貧助殘，形成了良好的社會道德風(fēng)尚。主要存在的問題是在個別領(lǐng)域還存在誠信問題、拜金主義以及貪污腐化思想等。
    1、大力開展宣傳教育活動。一是要繼續(xù)認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，深入開展以弘揚(yáng)愛國主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時代精神的學(xué)習(xí)教育活動。二是要繼續(xù)設(shè)置思想道德宣傳欄，印發(fā)文明道德規(guī)范明白紙，依托縣直各單位、社區(qū)、村委會、企業(yè)團(tuán)體、校園等多個陣地進(jìn)行思想道德宣傳教育活動，全面普及思想道德規(guī)范，大力提升城鄉(xiāng)精神文明建設(shè)水平。三是要大力弘揚(yáng)雷鋒精神，開展學(xué)雷鋒活動，教育人民群眾關(guān)愛社會關(guān)愛他人關(guān)愛自然，在全縣形成人人學(xué)雷鋒，人人做好事的濃厚氛圍。
    鋒，關(guān)愛空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人志愿服務(wù)活動；交通志愿服務(wù)活動，在縣城最繁華路段現(xiàn)場規(guī)勸教育違反交通規(guī)則的人民群眾，發(fā)放交通安全明白紙；文化志愿服務(wù)活動；環(huán)境志愿服務(wù)活動等。三是大力推進(jìn)“我們的節(jié)日”主題活動。運(yùn)用各種喜聞樂見的方式，開展形式多樣的節(jié)日民俗活動和中華經(jīng)典誦讀活動，從中滲透思想道德建設(shè)的內(nèi)容。
    3、大力做好道德模范評選工作。開展“我推薦、我評議身邊好人”活動，弘揚(yáng)道德模范的崇高精神；開展“美德少年”評選活動，為青少年兒童樹立精神文明的榜樣。
    4、大力推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動，做好階段性驗(yàn)收、匯報演出工作；建好用好鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，提供思想道德建設(shè)的文化陣地；組織開展網(wǎng)上祭英烈、向國旗敬禮、優(yōu)秀童謠征集傳唱等活動。
    大三家鎮(zhèn)中心小學(xué)。
    加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)是一項(xiàng)十分重要而緊迫的工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)是學(xué)校教育最重要的任務(wù)。在當(dāng)今現(xiàn)實(shí)社會人們普遍重智輕德的大環(huán)境下，我校放眼未來，真抓實(shí)干，從小處著手，從點(diǎn)滴做起，切實(shí)把學(xué)生思想道德建設(shè)放在首位，做到智育德育雙管齊下，兩條腿走路，全面育人，育愛國，敬業(yè)，誠信，友善之人?，F(xiàn)將我校思想道德建設(shè)工作匯報如下：
    一、基本情況a：實(shí)干的德育組織。
    一把手張校為領(lǐng)導(dǎo)小組組長：把握方向，監(jiān)督實(shí)施?？傟?duì)輔導(dǎo)員及村小校長為副組長：組織謀化，下達(dá)任務(wù)。大中隊(duì)輔導(dǎo)員為組員，接受任務(wù)，全面實(shí)施。我們的德育組織不是有其名無其實(shí)的組織，而是真抓實(shí)干，能夠抓出實(shí)效的組織。
    b、強(qiáng)大的德育隊(duì)伍。
    大三家鎮(zhèn)中心小學(xué)教師共有三十九個教學(xué)班，教師七十八人，學(xué)生619人，主抓德育校長七人，總隊(duì)輔導(dǎo)員一人，主任級大隊(duì)輔導(dǎo)員二人，骨干大隊(duì)輔導(dǎo)員四人，中隊(duì)輔導(dǎo)員三十五人。
    應(yīng)該說我們的德育隊(duì)伍都是一流的，我們的大中隊(duì)輔導(dǎo)。
    員都是在全鄉(xiāng)教師中優(yōu)中選優(yōu)，有著豐富經(jīng)驗(yàn)的，他們有熱情，有豐富的知識技能，有先進(jìn)的教育理念，能夠緊跟時代步伐，是全面落實(shí)和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的決定性因素和條件。
    c：規(guī)范的德育陣地。
    學(xué)校常規(guī)的德育陣地不可少。
    包括隊(duì)室、鼓號隊(duì)、紅領(lǐng)巾廣播站，宣傳櫥窗、黑板報、隊(duì)報、升旗儀式、紅領(lǐng)巾檢查站、大課間，我們都充分發(fā)揮這些陣地的宣傳作用，使全體學(xué)生時時處處受到一種教育，得到一種熏陶，這種常規(guī)德育是潛移默化的，必須堅持認(rèn)真去做的。
    d、嚴(yán)格德育制度。
    制度建設(shè)不可缺少，沒有規(guī)矩，不成方圓，缺少完善的制度，就不會形成強(qiáng)大的動力，德育制度的建立與嚴(yán)格按制度實(shí)施是做好德育工作的大前提。
    我們在學(xué)校層面實(shí)施千分管理，教師層面實(shí)施百分管理，學(xué)校的德育管理，教師的德育工作成績，都要體現(xiàn)在千分管理和百分管理上，而千分管理與百分管理工作又滲透到教師的評先選優(yōu)，考核等層面，我們都有具體的操作辦法及相應(yīng)的獎懲制度，完善的制度使每一所學(xué)校，每一名教師都十分重視德育工作，優(yōu)良的班風(fēng)，校風(fēng)，學(xué)風(fēng)，教風(fēng)，也就形成了。
    1、發(fā)揮課堂德育主渠道的作用。
    教師面對學(xué)生的大部分時間在課堂。所以要充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道的作用。小學(xué)階段，轟轟烈烈的德育并不多見，特別是農(nóng)村學(xué)校，教師與學(xué)生心靈溝通的時間大部分在課堂，教師對學(xué)生品質(zhì)的影響大部分也在課堂。主要表現(xiàn)在教師的學(xué)識，修養(yǎng)，態(tài)度，情感等方面，要求教師注重細(xì)節(jié)，注重自身的表率作用。教師要注重課堂教學(xué)中的非智力因素，尊重鼓勵學(xué)生，并及時糾正學(xué)生的不良習(xí)慣，日積月累，使學(xué)生形成良好的習(xí)慣。注意學(xué)科的德育滲透，充分利用各學(xué)科課堂教學(xué)進(jìn)行思想道德教育。
    2、堅持常規(guī)德育活動。
    堅持做好每周的升旗儀式，國旗下講話，校園廣播、墻報等常規(guī)德育，強(qiáng)化對學(xué)生的愛國愛黨教育，使學(xué)生樹立正確的人生觀，價值觀。經(jīng)常性地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，開展“五比五賽”活動，通過紅領(lǐng)巾檢查站的檢查評比活動，周周上墻，月月評比，頒發(fā)流動紅旗。充分利用好隊(duì)室及鼓號隊(duì)，培養(yǎng)全體隊(duì)員的責(zé)任心和榮譽(yù)感，我鄉(xiāng)各校都有鼓號隊(duì)及隊(duì)室，中心小學(xué)有108人的鼓號隊(duì)伍。
    3、開展好主題活動。
    充份調(diào)動各種有利資源，充份利用好各種紀(jì)念日開展相。
    應(yīng)的主題教育活動。把握住時代脈博，與時俱進(jìn)，創(chuàng)造性地開展主題教育活動。本有影響的活動是慶六一“紅領(lǐng)巾相約中國夢，小舞臺展示大風(fēng)彩”藝術(shù)節(jié)活動。參與人數(shù)之多，活動質(zhì)量之高是空前的。再就是本學(xué)期“成長在光榮的旗幟下”慶?！笆蝗绷逯苣杲?duì)日主題大隊(duì)活動。全北票市大總隊(duì)輔導(dǎo)員觀摩。并在全市鋪開此項(xiàng)活動?；顒又悬h旗，國旗，團(tuán)旗，隊(duì)旗的傳遞過程振奮人心，好的活動會在孩子們心靈深處打下深深的烙印，對其一生的成長都會產(chǎn)生深刻的影響。十一月份與時俱進(jìn)開展了“踐行社會主義核心價值觀，做合格公民”主題班隊(duì)會評比。全鄉(xiāng)各班都在準(zhǔn)備之中。
    4、突出特色活動。
    把一項(xiàng)活動搞成特色活動，不是一朝一夕的事情。需要幾個因素，一是全體教師認(rèn)可，樂于去組織，二是全體學(xué)生及學(xué)生家長認(rèn)可，樂于參與。三是創(chuàng)新活動形式，不死板。四是能夠不間斷地搞下去，形成規(guī)律和自覺的行動。這一點(diǎn)是最難的事情。
    生進(jìn)行愛國主義，民族主義教育工作中一項(xiàng)有著重要意義的活動內(nèi)容。
    5、重視環(huán)境育人。
    賞心悅目的校園環(huán)境能陶冶學(xué)生情操，凈化學(xué)生心靈，所以我們把創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的環(huán)境作為學(xué)校工作的一項(xiàng)重點(diǎn)來抓。學(xué)校經(jīng)費(fèi)再緊張，我們都舍得在環(huán)境上下工夫，讓樹更綠，讓花更紅，讓一面墻都說話，校園無小事，處處皆育人。
    6、重視“家?！甭?lián)誼活動。
    定期召開家長會，了解家長對學(xué)校教育教學(xué)的要求，科學(xué)指導(dǎo)家長對學(xué)生的家庭教育方法，探討教育的途徑，交流教育的經(jīng)驗(yàn)。2014年，我們積極響應(yīng)關(guān)工委的號召，訂閱《家長必讀》，家長反應(yīng)很好，以后我們將把《家長必讀》作為家長學(xué)校的課程來培訓(xùn)。
    我校已連續(xù)十年紅旗單位，學(xué)校德育工作也受到了上級領(lǐng)導(dǎo)部門的認(rèn)可，我校曾數(shù)次舉辦西片德育現(xiàn)場會，2014年全北票市德育現(xiàn)場會，我校少先總隊(duì)連續(xù)多年被團(tuán)市委評為紅旗總隊(duì)，先進(jìn)總隊(duì)，2013年被朝陽市政府評為精神文明先進(jìn)單位，成績的取得離不開我們校領(lǐng)導(dǎo)對德育工作的重視與支持，離不開上級團(tuán)委的正確指導(dǎo)，我們將在今后工作中繼續(xù)努力，使們校未成年人思想道德建設(shè)工作邁向更高的臺階。
    （2009——2011）。
    未成年人是祖國未來的建設(shè)者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人，高度重視對下一代的教育培養(yǎng)，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作是我們一項(xiàng)緊迫的現(xiàn)實(shí)任務(wù)。為此，我校把未成年人思想道德建設(shè)作為學(xué)校精神文明建設(shè)的核心和重點(diǎn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省、市、縣關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要部署，大力推進(jìn)學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”思想道德教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，積極探索新時期加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的途徑、方法，學(xué)校育人環(huán)境得到明顯改善，呈現(xiàn)積極健康向上的良好態(tài)勢，取得明顯成效。
    抓好。
    每學(xué)年初，學(xué)校德育處都制定具體的工作方案，發(fā)揚(yáng)我校德育工作優(yōu)勢，加大對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以社會主義道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生的健全人格為重點(diǎn)，以小學(xué)德育課堂為載體，以豐富多彩的教育活動為途徑，以家庭、學(xué)校、社會三為一體的教育網(wǎng)絡(luò)為保證，積極構(gòu)筑我校德育工作發(fā)展的新格局。另外，學(xué)校德育處還負(fù)責(zé)組織整改落實(shí)，并認(rèn)真做好學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作軟件材料整理及硬件準(zhǔn)備工作。
    1、以課堂教學(xué)作為思想道德教育主陣地，要求教師要按課程安排上好《品德與社會》、《品德與生活》，其他課程既要充分傳授知識和技能，又要積極滲透道德教育，發(fā)揮各學(xué)科的德育功能。
    2、通過每周一升旗儀式的國旗下講話、校園廣播、黑板報、墻報以及課外活動基地等德育系列途徑，加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義、集體主義和社會主義教育，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。同時加強(qiáng)管理、開展養(yǎng)成教育。我們要求各中隊(duì)利用主題班隊(duì)會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生在校一日常規(guī)》。從養(yǎng)成教育入手，實(shí)行一個月一個主題，強(qiáng)化日常生活中良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練和養(yǎng)成，加強(qiáng)法制教育、紀(jì)律教育、文明禮儀教育和心理健康教育。
    3、充分挖掘自身的教育資源，多渠道、多形式地開展愛國主義教2。
    引導(dǎo)學(xué)生從影片中了解和認(rèn)識近代以來中華民族的深重災(zāi)難和中國人民進(jìn)行的英勇斗爭從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感。這樣深化了教育內(nèi)容和教育主題使愛國主義教育、社會主義教育、集體主義教育和革命傳統(tǒng)教育寓以其中。
    4、豐富校園文化生活，開展有益學(xué)生身心健康的文化活動，充分發(fā)揮學(xué)校少先隊(duì)組織作用。利用法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日等有特殊意義的重要日子，開展了“祭掃烈士墓”、“獻(xiàn)給媽媽的禮物（‘三八’節(jié)賀卡制作）”、“學(xué)雷鋒義賣活動”等多種形式的教育和學(xué)生思想道德教育活動，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生高尚情操。發(fā)展學(xué)生特長，開展國歌、隊(duì)歌、校歌合唱比賽，道德主題手抄報、黑板報比賽等各項(xiàng)比賽，通過這些有益活動，使學(xué)生們的課余生活健康、活潑、多彩和有序。
    舉中產(chǎn)生新一屆大、中隊(duì)干部，實(shí)行大中隊(duì)干部負(fù)責(zé)制，發(fā)揮大、中隊(duì)干部的作用，他們都是學(xué)?！爸登谏被虬嗉墶爸等瞻嚅L”的成員，將學(xué)校各種巡查工作交給他們，給他們創(chuàng)造大膽開展活動的舞臺。
    6、開展?fàn)幃?dāng)“校園之星”評比活動。開展以評選“校園之星”為主題的德育特色活動，以“在校做個好學(xué)生，在家做個好孩子，在社會做個好少年”作為突破口，實(shí)行自評，互評，每學(xué)期評選出道德品質(zhì)優(yōu)秀，且具有突出特長的少先隊(duì)員，并將他們的照片粘貼在學(xué)校櫥窗里。以先進(jìn)促后進(jìn)，有力地推動了未成年人思想道德建設(shè)的健康發(fā)展。
    1、成立了未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，負(fù)總責(zé)。設(shè)立德育處，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的德育工作，為做好德育工作提供了組織保障。
    題班隊(duì)會，以年段為單位進(jìn)行評選，選出質(zhì)量比較高的主題隊(duì)會進(jìn)行校級主題隊(duì)會觀摩活動。同時要求班主任樹立“轉(zhuǎn)化一個后進(jìn)生比發(fā)展一個優(yōu)生更重要”的教育思想。（4）將班主任平時各項(xiàng)工作與期末評優(yōu)評先相掛鉤，與績效工資相掛鉤，有效促進(jìn)班級工作的開展。
    3、抓機(jī)制保障。建立健全各項(xiàng)管理制度、考評機(jī)制、評比方案、活動方案和家校聯(lián)系，形成校、家、社會三方共建、三管齊下的工作制度。
    4、抓班級責(zé)任制。把校風(fēng)建設(shè)工作、德育工作責(zé)任到班級，班主任是第一責(zé)任人，并與班級的評比，班主任的考核掛上鉤，執(zhí)行班級管理責(zé)任制和管理責(zé)任追究制，有效調(diào)動班主任的工作積極性。
    5、抓工作例會。每月一次班主任工作例會，每學(xué)年舉辦一次“德育年會暨班主任工作論壇”，分管領(lǐng)導(dǎo)、德育處、班主任全體成員必須參加，為班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流研討創(chuàng)設(shè)平臺。這樣不僅與班主任加強(qiáng)了溝通與反饋，而且有效提高了班級工作的針對性和主動性，使各項(xiàng)工作及時有效地落到實(shí)處?！暗掠陼甙嘀魅喂ぷ髡搲?，每次確定中心發(fā)言人，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。同時，針對學(xué)生存在的問題，確定主題進(jìn)行研討，撰寫經(jīng)驗(yàn)論文，并進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)論文評比活動，有效提高班主任的綜合素質(zhì)。
    6、抓專項(xiàng)整治。以學(xué)生行為的養(yǎng)成為重點(diǎn)，制定養(yǎng)成教育的實(shí)施方案，每月開展一個專項(xiàng)教育活動。營造濃厚的工作氛圍，也取得很好的效果。
    7、建立健全“學(xué)校、家庭、社會”三結(jié)合教育體系。加強(qiáng)法制教育和基礎(chǔ)教育，定期請法制副校長來校做“法制專題講座”。組織學(xué)生結(jié)合普法宣傳活動，上街宣傳法律知識。觀看禁毒、法制教育資料圖片，開展“預(yù)防未成年人犯罪法”以及國家安全知識專題講座，幫助指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，較全面了解有關(guān)法律常識，提高法制觀念。充分發(fā)揮“家?！甭?lián)誼作用，幾年來，定期與不定期堅持每學(xué)期召開一至二次家長座談會，及時了解家長對學(xué)校教育教學(xué)的要求，科學(xué)指導(dǎo)家長們對學(xué)生的家庭教育的方法，探討教育的途徑，交流教育的經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮了“家校”聯(lián)系的功能和作用。
    良好的環(huán)境氛圍，無疑能引導(dǎo)學(xué)生積極向上，健康活潑。我們堅持育人為核心，近幾年來，我校加大投入，精心規(guī)劃，科學(xué)布局，合理利用，不斷加強(qiáng)了硬件建設(shè)和人文文化建設(shè)，使校園充滿了人文性、時代性、和諧性。“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”與“勵志·健美·快樂·合作”及“好學(xué)力行”等校訓(xùn)一一映入眼簾；增設(shè)的兩個電子屏幕緊密結(jié)合各種德育活動進(jìn)行宣傳，匯報師生所取得的成果，成了思想道德教育的一個陣地；鮮綠的草地，鮮艷的國旗，菁菁的樓間樹木、花壇，賞心悅目；嶄新的多媒體設(shè)備、電腦室、實(shí)驗(yàn)室、少先隊(duì)活動室、圖書室、舞蹈室、心健室等，充滿了現(xiàn)代教育的氣息，體現(xiàn)了我校特有的校園文化。環(huán)境給予了學(xué)生自信，環(huán)境培育了廣大學(xué)生。
    一、
    二、三等獎；50多位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生被評為市級以上優(yōu)秀學(xué)生干部、三好生、優(yōu)秀隊(duì)員等。
    今后，我們還會繼續(xù)堅持《若干意見》精神，更新教育理念，改進(jìn)方法，克服弊端，堅持以人為本，充分認(rèn)識加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性，在鞏固已有成績的基礎(chǔ)上，采取更扎實(shí)的措施，努力開創(chuàng)我校未成年人思想道德建設(shè)工作的新局面。
    市教育局加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作匯報篇十
    市文明辦：
    根據(jù)市文明辦的統(tǒng)一部署，xxxx鎮(zhèn)認(rèn)真落實(shí)市“暑期集中行動”文件精神，召開了相關(guān)單位會議，布置了工作任務(wù)。各地各部門高度重視、精心組織、迅速行動，抓好輿論引導(dǎo)，強(qiáng)化社會監(jiān)督，著力凈化社會文化環(huán)境，組織開展了形式新穎，吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動和系列安全法制教育，“暑期集中行動”取得了明顯效果?，F(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：
    一、周密部署，行動迅速。鎮(zhèn)文明辦組織召開了全市未成年人思想道德建設(shè)暑期集中行動動員大會。落實(shí)和分解了整治工作的具體方案，部署了全鎮(zhèn)開展暑期行動的和工作重點(diǎn)，確保了暑期集中行動的組織領(lǐng)導(dǎo)、工作專班、責(zé)任分解和關(guān)鍵措施的“四個到位”。各中小學(xué)校通過層層召開會議，將暑期集中行動的工作任務(wù)逐級分解落實(shí)，并成立了集中整治工作專班，確定了一名分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)暑期集中行動。
    二、組織到位，措施得力。為了切實(shí)抓好今年的未成年思想道德建設(shè)和暑期集中行動的各項(xiàng)工作，各相關(guān)責(zé)任單位從健全工作機(jī)制入手，采取切實(shí)有效的措施，真心實(shí)意為未成年人辦實(shí)事、辦好事，有力配合了暑期集中行動的開展。婦聯(lián)、工會從關(guān)心“留守學(xué)生”和貧困學(xué)生健康成長角度出發(fā)，開展了助學(xué)等活動。派出所選派優(yōu)秀公安干警擔(dān)任了中、小學(xué)校法制副校長，共創(chuàng)安全文明校園，有力地加強(qiáng)了校園周邊地區(qū)的治安整治力度。中、小學(xué)為了切實(shí)減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，禁止中小學(xué)在職教師舉辦或參加有償家教和補(bǔ)習(xí)班、提高班、興趣班、特長班。這些規(guī)章制度的制定和落實(shí)，為我鎮(zhèn)未成年人度過一個安全、輕松、快樂的假期提供了有力的保證。
    三、重點(diǎn)突出，成效顯著。2014年4月12日，在宣傳委員xx濤帶領(lǐng)下，宣傳辦、文明辦、文化服務(wù)中心、董市工商分局、派出所等部門負(fù)責(zé)人和執(zhí)法人員對我鎮(zhèn)網(wǎng)吧進(jìn)行了專項(xiàng)整治。深入開展取締黑網(wǎng)吧工作。
    在取得一定成效的同時，我們還應(yīng)該清醒地看到，我鎮(zhèn)的未成年人思想道德建設(shè)工作離上級的要求和人民群眾的期望還有一定的差距。今后，鎮(zhèn)文明辦將嚴(yán)格按照上級有關(guān)部門的要求，采取切實(shí)有效的措施，通過開展形式多樣的活動，促進(jìn)我鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)工作水平更上一個新的臺階。
    市教育局加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作匯報篇十一
    為認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，切實(shí)做好青少年學(xué)生的思想教育工作，使每一個孩子都健康成長，我校發(fā)揚(yáng)“厚德、篤學(xué)”的校訓(xùn)，秉承“培育健全人格，構(gòu)建和諧校園，打造玉門品牌初中”的辦學(xué)目標(biāo)，完善“以德立校，以法治校，教研興校，質(zhì)量強(qiáng)校，特色名?！钡霓k學(xué)思路，繼續(xù)推進(jìn)“重德求智、務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的校風(fēng)建設(shè)和“勤學(xué)善思、明理誠信”的學(xué)風(fēng)建設(shè)，以課題研討為龍頭，理論聯(lián)系實(shí)際，努力在學(xué)生中營造一種積極、向上的道德氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守社會公德和美德，摒棄陋習(xí)，以實(shí)際行動塑造“文明人”、創(chuàng)建“文明?！?。經(jīng)過我們多年的積極實(shí)踐，使我們學(xué)校對未成年人的教育工作從經(jīng)驗(yàn)型轉(zhuǎn)變?yōu)槔碚撔?，從隨意性轉(zhuǎn)變?yōu)橛媱澬?，從盲目性轉(zhuǎn)變?yōu)榭茖W(xué)性，從零散性轉(zhuǎn)向系統(tǒng)性，提高了德育水平，增強(qiáng)了德育實(shí)效，并取得了可喜成績。
    一、社會背景分析。
    近年來，青少年學(xué)生違法犯罪比率逐年上升，已成為社會普遍關(guān)注的“熱點(diǎn)”問題。青少年作案成員比例不斷增大，呈現(xiàn)低齡化、智能化、團(tuán)體化特征，這種現(xiàn)象正在由城市向農(nóng)村蔓延，一些農(nóng)村的在校初中學(xué)生結(jié)成團(tuán)伙，打架斗毆，盜竊、搶劫財物，危害社會，人民群眾社會反響強(qiáng)烈。社會上一些領(lǐng)域道德失范，誠信缺失、假冒偽劣、欺騙欺詐活動有所蔓延；農(nóng)村一些地方封建迷信、邪教和黃賭毒等社會丑惡現(xiàn)象沉渣泛起；一些成年人價值觀發(fā)生扭曲，拜金主義、享樂主義、極端個人主義滋長，以權(quán)謀私等消極腐敗現(xiàn)象屢禁不止等等，也給未成年人的成長帶來不可忽視的負(fù)面影響；腐朽落后文化和有害信息，腐蝕未成年人的心靈。在各種消極因素影響下，部分未成年人精神空虛、行為失范，有的甚至走上違法犯罪的歧途。而隨著青春期年齡的提前，農(nóng)村學(xué)生在初中階段就進(jìn)入生理、心理躁動、活躍的青春期危機(jī)的關(guān)鍵年齡階段。因此，在挫折和困難面前，一部分學(xué)生的懶惰、任性、自私行為便露無遺。對待學(xué)習(xí)缺乏上進(jìn)心和進(jìn)取意識；生活中，目無尊長、不誠信、不注重節(jié)儉、不講衛(wèi)生，甚至極易走向極端，導(dǎo)致危害社會、危害家庭、危害他人行為的發(fā)生。
    總結(jié)一下，未成年人違法犯罪可分為。
    7
    個方面：一是偷竊，以偷自行車為主，兼及其它財物，銷臟換錢以供抽煙、酗酒、上網(wǎng)、賭博之用。二是搶奪、搶劫財物，同時對受害人加以傷害，主要目標(biāo)是婦女和少年兒童。三是效仿黑社會犯罪團(tuán)伙，或講所謂江湖義氣，為“鐵哥們、鐵姐們兒”兩肋插刀；或“有償服務(wù)”，收取“保護(hù)費(fèi)”聚眾斗毆，行兇打人。四是道德敗壞，對少女、幼女進(jìn)行性騷擾、性侵犯。五是逃學(xué)、泡吧、賭博、涉足色情場所。六是敲詐勒索錢財。七是浪跡社會，擾亂治安。綜上所述，青少年學(xué)生的思想道德教育工作任重而道遠(yuǎn)。而現(xiàn)在農(nóng)村也已經(jīng)不是一片凈土，各種不良風(fēng)氣正在向農(nóng)村蔓延，加強(qiáng)農(nóng)村青少年學(xué)生的思想道德教育刻不容緩。
    江澤民同志指出：“要說素質(zhì)教育，思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)，不斷增強(qiáng)學(xué)生和群眾的愛國主義、集體主義、社會主義思想，是素質(zhì)教育的靈魂?！币虼?，切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村初中學(xué)生的德育工作是素質(zhì)教育的當(dāng)務(wù)之急。學(xué)校教育歷來就是青少年教育管理的第一道防線，我校堅持“德育為首”的方針，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，深入研究新的歷史時期農(nóng)村初中學(xué)生的思想教育工作的環(huán)境、任務(wù)、特點(diǎn)和規(guī)律，探索農(nóng)村初中學(xué)生思想教育工作的有效運(yùn)行機(jī)制，拓寬德育工作的途徑，加強(qiáng)德育在各學(xué)科教學(xué)中的滲透，并融德育于學(xué)校各項(xiàng)工作中，根據(jù)本校的人文環(huán)境、校本特色，加強(qiáng)德育工作的針對性，將依德治校和依法治校緊密結(jié)合起來，凈化育人環(huán)境，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，讓每一個農(nóng)家子弟健康成長。
    二、進(jìn)一步突出德育工作的主要內(nèi)容。
    每年
    9
    月為“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”。結(jié)合新學(xué)年開學(xué)、新生入學(xué)教育、慶祝教師節(jié)、
    9
    月
    20。
    日“公民道德宣傳日”和迎接國慶等活動，利用校內(nèi)外各種媒介、渠道和陣地，采取參觀、演講、主題班（團(tuán)、隊(duì)）會等多種形式，集中開展宣傳教育活動，培育和弘揚(yáng)以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。
    培養(yǎng)中學(xué)生誠實(shí)待人、守時守信的優(yōu)良品質(zhì)在學(xué)生中開展“好孩子要誠信”、“社會公德講誠信”、“我愿做個誠實(shí)人”等主題教育大力倡導(dǎo)誠信作業(yè)、誠信考試，堅決杜絕學(xué)生考試作弊、作業(yè)抄襲等不誠信現(xiàn)象
    認(rèn)真執(zhí)行新頒布的《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，自覺遵守社會公德。
    根據(jù)學(xué)生不同年齡階段身心發(fā)展規(guī)律，積極開展心理健康教育，指導(dǎo)他們處理好在學(xué)習(xí)、成長、擇業(yè)、交友、生活等方面的矛盾和困惑，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的心理品質(zhì)，增強(qiáng)他們正確認(rèn)知自我、調(diào)控自我、承受挫折、與人交往、適應(yīng)環(huán)境的能力。加強(qiáng)心理健康教育課程建設(shè)，積極開展心理輔導(dǎo)與咨詢活動。
    加強(qiáng)以憲法為核心內(nèi)容的法制教育，提高學(xué)生自覺遵紀(jì)守法的意識和自我保護(hù)能力。在學(xué)生中廣泛開展“珍惜生命、遠(yuǎn)離毒品”教育和崇尚科學(xué)文明、反對迷信邪教教育，堅決防止毒品、邪教進(jìn)校園。充分發(fā)揮法制副校長在學(xué)校德育工作中的作用。配合有關(guān)部門共同做好校園周邊環(huán)境綜合治理工作。做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作，嚴(yán)格控制在校生的違法犯罪行為。
    完善學(xué)校內(nèi)部安全防范機(jī)制，健全責(zé)任制和各項(xiàng)安全管理規(guī)章制度，加強(qiáng)對師生和學(xué)校各類從業(yè)人員的安全教育和培訓(xùn)，提高學(xué)生安全意識和自我防護(hù)能力。全面排查校園內(nèi)部安全隱患。采取切實(shí)有效的措施，堅決杜絕重大交通安全、食品衛(wèi)生、意外傷害等重大責(zé)任事故。探索建立學(xué)校安全事故風(fēng)險防范機(jī)制，維護(hù)師生合法權(quán)益。
    不斷加強(qiáng)對學(xué)生文明上網(wǎng)和網(wǎng)絡(luò)安全的教育，認(rèn)真落實(shí)《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，積極創(chuàng)建并管理好校園網(wǎng)站、德育網(wǎng)站，探索利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)施德育的途徑和方法，營造綠色網(wǎng)上空間。
    三、廣泛拓展德育工作途徑。
    要精心組織好《思想品德》、《思想政治》課的課堂教學(xué)工作，確保教學(xué)人員、教學(xué)時間、教學(xué)內(nèi)容的落實(shí)，充分利用和挖掘本地本校的道德教育資源學(xué)校每學(xué)期結(jié)合國內(nèi)外的重大事件舉辦一次時事政策和形勢報告會，引導(dǎo)學(xué)生正確理解黨和國家的方針政策
    認(rèn)真落實(shí)各學(xué)科“情感、態(tài)度、價值觀”的課程目標(biāo)。結(jié)合學(xué)科知識教學(xué)，關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)品質(zhì)和高尚道德情操的培養(yǎng)，將教學(xué)與德育有機(jī)融合。中學(xué)語文、歷史、地理等學(xué)科要注重對學(xué)生進(jìn)行祖國的歷史文化、基本國情、民族團(tuán)結(jié)和愛國主義、社會主義教育；數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、自然等學(xué)科要注重對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)精神、科學(xué)態(tài)度、科學(xué)方法和辨證唯物主義世界觀的教育；音樂和美術(shù)要充分發(fā)揮其學(xué)科的美育作用，提高學(xué)生對人類藝術(shù)美的感受力，陶冶其情操，培養(yǎng)學(xué)生健康積極的審美情趣；體育要培養(yǎng)學(xué)生不怕困難、奮力拼搏的頑強(qiáng)意志以及遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。
    將主題教育活動和德育實(shí)踐活動列入學(xué)校整體工作計劃和教育、教學(xué)計劃之中。實(shí)踐活動要堅持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人的原則，采取多種途徑和方式，做到時間、地點(diǎn)、內(nèi)容、范圍落實(shí)，主題突出，注重實(shí)效。利用綜合實(shí)踐課時和課余時間，組織學(xué)生每學(xué)年至少看一場電影、觀摩一場藝術(shù)演出。嚴(yán)格執(zhí)行初中學(xué)生一般每學(xué)年不少于
    20。
    天參加社會實(shí)踐活動的規(guī)定。讓青少年學(xué)生在實(shí)踐活動中增長才干，鍛煉成長。
    高度重視校園文化建設(shè)，做到“三化一性”即凈化、綠化、美化，突出教育性要充分挖掘?qū)W校的文化資源，努力形成校本文化特色結(jié)合教育局舉辦的中華經(jīng)典誦讀活動、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)，開展各種主題校園文化活動和學(xué)生社團(tuán)活動，積極創(chuàng)辦?？?、校報、校園廣播站，加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，培育校園精神
    四、切實(shí)加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)。
    以“學(xué)為人師，行為世范”為準(zhǔn)則，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，學(xué)校全體教職員工都應(yīng)按照“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的要求，結(jié)合各自工作特點(diǎn)，承擔(dān)育人職責(zé)，學(xué)校建立相應(yīng)的考核獎懲制度對優(yōu)秀德育導(dǎo)師進(jìn)行表彰獎勵
    進(jìn)一步健全班主任的選拔、聘任、培訓(xùn)、考核、評優(yōu)制度，選派思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任。要重點(diǎn)圍繞工作理念、工作方法、師德教育、研究能力等方面，全力抓好班主任，尤其是青年班主任的崗前培訓(xùn)、在崗培訓(xùn)和校本培訓(xùn)。對長期從事班主任工作的教師和班主任工作成績突出的教師，給予物質(zhì)和精神獎勵。進(jìn)一步改善班主任工作待遇，提高班主任工作津貼發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)。鼓勵優(yōu)秀教師長期從事班主任工作，形成“人人爭當(dāng)班主任，年年當(dāng)好班主任”的良好氛圍。建立班主任檔案制度，對每學(xué)年的在職班主任進(jìn)行統(tǒng)一登記，作為審定班主任任職年限和業(yè)績的重要依據(jù)。各中小學(xué)每年至少召開一次班主任工作研討會，專題研究班主任隊(duì)伍建設(shè)。
    采取多種有效措施，充分發(fā)揮共青團(tuán)員在學(xué)校德育工作中的重要作用。選拔優(yōu)秀青年教師做好學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作。認(rèn)真辦好中學(xué)生業(yè)余團(tuán)校，積極開展團(tuán)課基本知識教育。
    通過建立家長委員會、家長學(xué)校和設(shè)立家長接待日等形式，密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系，充分發(fā)揮學(xué)生家長在德育工作中的重要作用。全面開展現(xiàn)代家庭教育指導(dǎo)行動，促進(jìn)家長由經(jīng)驗(yàn)育人向科學(xué)育人轉(zhuǎn)變。班主任對本班學(xué)生的家訪，三年要達(dá)到
    100%。
    五、不斷完善德育工作保障機(jī)制。
    德育工作實(shí)行學(xué)校校長負(fù)責(zé)制，校長要全面貫徹教育方針，堅持“育人為本，德育為先”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，負(fù)責(zé)制定學(xué)校德育工作計劃和實(shí)施方案，全面推進(jìn)學(xué)校德育工作
    建立健全由學(xué)校代表、家長代表和社區(qū)代表參加的“三結(jié)合”德育委員會，每學(xué)期至少召開一次專題會議。
    針對學(xué)校德育工作的薄弱環(huán)節(jié)和當(dāng)前社會反映強(qiáng)烈的特殊家庭子女教育問題、網(wǎng)吧對青少年學(xué)生的不良影響問題，加強(qiáng)調(diào)查研究，充分發(fā)揮德育理論對德育實(shí)踐的指導(dǎo)作用。
    落實(shí)德育工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，主要用于開展德育活動、培訓(xùn)德育隊(duì)伍、加強(qiáng)德育課程建設(shè)及表彰獎勵德育工作先進(jìn)單位和先進(jìn)個人。要適時組織德育名師評選，潛心培養(yǎng)我校德育專家。定期組織德育優(yōu)秀論文評選。
    每學(xué)年將定期對年級組、班級的德育工作進(jìn)行綜合考評和督導(dǎo)評估，并把考核結(jié)果作為評優(yōu)樹摸的重要依據(jù)。進(jìn)一步完善三好學(xué)生、文明禮貌少年、優(yōu)秀團(tuán)員、先進(jìn)集體等各種形式的表彰獎勵制度，充分發(fā)揮學(xué)生榜樣的激勵作用。實(shí)施學(xué)生成長手冊或成長記錄袋制度，實(shí)行學(xué)生思想道德行為綜合考核。建立以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為目的，學(xué)校、家庭、社會共同參與的新三好生評價機(jī)制。
    六、存在的問題。
    雖然我校在加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作中取得了一些成績，但是工作中仍存在薄弱環(huán)節(jié)，形勢不容樂觀。主要表現(xiàn)為：個別教師對這項(xiàng)工作重視不夠；社會關(guān)心和支持未成年人思想道德建設(shè)的風(fēng)氣還不濃；相當(dāng)一部分家長對加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作還存在疑慮仍過分追求學(xué)生的分?jǐn)?shù)，即以分?jǐn)?shù)衡量孩子的優(yōu)劣，農(nóng)村的部分家長對素質(zhì)教育認(rèn)識不夠，所以家長學(xué)校工作須進(jìn)一步改進(jìn)；部分教師在教育功能上的德、智失衡，存在著重知識輕能力，重分?jǐn)?shù)輕素質(zhì)，重書本輕實(shí)踐的現(xiàn)象；社會上封建迷信、賭博、拜金主義、享樂主義、極端個人主義等不良社會風(fēng)氣和互聯(lián)網(wǎng)上的有害信息不斷侵蝕著未成年人的心靈，已經(jīng)和正在造成災(zāi)難性的后果。
    七、今后努力的方向。
    今后一個時期，我校的未成年人思想道德建設(shè)應(yīng)突出民族精神教育、理想信念教育、文明養(yǎng)成教育、基本素質(zhì)教育為重點(diǎn)，多渠道、多層次地對青少年進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育，規(guī)范未成年人行為習(xí)慣，認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》，樹立心中有祖國，心中有集體，心中有他人的高尚情操和品質(zhì)。
    端正教育觀，以育人為中心，端正人才觀，克服以分?jǐn)?shù)論人的思想，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展這一主題；切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，樹立育人為本的思想，教書育人，為人師表，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，學(xué)校各項(xiàng)管理工作、服務(wù)工作，要明確育人職責(zé)，切實(shí)做到管理育人、服務(wù)育人
    辦好家長學(xué)校，引導(dǎo)家長當(dāng)好孩子的第一任教師，號召家長做好孩子的表率，幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法。
    凈化文化環(huán)境迫在眉睫，配合相關(guān)部門整治互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所，并對非法網(wǎng)吧進(jìn)行取締；查處傳播、淫穢、色情、封建迷信等出版物，在學(xué)校中廣泛開展“不進(jìn)網(wǎng)吧、不信邪教、不看壞書”的“三不”活動，定期組織開展法制教育活動，從而為未成年人的健康成長創(chuàng)造良好的外部育人環(huán)境。
    加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，是教育工作者的神圣職責(zé)和歷史使命，我校會牢牢抓住當(dāng)前這個難得的機(jī)遇，振奮精神、與時俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)、立足實(shí)際，增強(qiáng)改革發(fā)展意識，不斷研究新情況，解決新問題，采取新措施，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面！
    市教育局加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作匯報篇十二
    未成年人是我們國家的未來和希望。為未成年人的健康茁壯成長創(chuàng)造良好的環(huán)境，社會、學(xué)校和家庭都有義務(wù)和責(zé)任。根據(jù)局年初總體工作安排以及全縣未成年人思想道德建設(shè)工作會議精神，我們從加強(qiáng)文化市場管理、實(shí)施文化育人工程、開展各類文體活動、建設(shè)文體場館設(shè)施等四方面入手，著力營造和提供未成年人健康茁壯成長的文化體育環(huán)境，付諸了辛勤努力,同時取得了一定成效。現(xiàn)按照《關(guān)于召開未成年人思想道德建設(shè)工作匯報會的預(yù)備通知》（象文明辦[2004]7號）要求，對本局年初以來，尤其是縣委、縣政府工作會議以后貫徹落實(shí)未成年人思想道德建設(shè)情況以及下步工作措施作一匯報：
    8月10日縣委、縣政府在高職成教園區(qū)召開的全縣未成年人思想道德建設(shè)會議，是一次高瞻遠(yuǎn)矚、鼓舞人心的會議。縣委書記、縣長均出席會議并作重要講話，這體現(xiàn)了縣委、縣政府對未成年人思想道德建設(shè)工作的高度重視。會上，肖培生書記的講話高屋建瓴，系統(tǒng)精辟，富有創(chuàng)新精神。周江勇縣長在會上提出的要為未成年人辦好八件事實(shí)，急未成年人所急，想未成年人所想,具有務(wù)實(shí)之風(fēng)。會后，我局及時組織召開局屬單位負(fù)責(zé)人和機(jī)關(guān)全體會議，專題傳達(dá)學(xué)習(xí)、部署落實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)會議精神及其本部門工作目標(biāo)任務(wù)。大家在討論中表示，要緊緊抓住這次貫徹落實(shí)會議精神的時機(jī)，進(jìn)一步提供健康、豐富的文化體育載體和產(chǎn)品，嚴(yán)厲打擊影響未成年人健康茁壯成長的違規(guī)文化體育經(jīng)營行為和活動，營造良好的社會文化體育環(huán)境和氛圍，切實(shí)承擔(dān)起加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的職責(zé)義務(wù)。局會議后，各下屬單位又分別相繼召開了全體干部職工會議，傳達(dá)學(xué)習(xí)縣、局會議精神，系統(tǒng)上下掀起了深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)未成年人思想道德建設(shè)工作會議精神的熱潮，同時積極付諸于實(shí)際行動中。
    一是切實(shí)加強(qiáng)文化體育市場管理。以互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所為重點(diǎn)，聯(lián)合公安、工商等部門，全力抓好專項(xiàng)整治工作。加大稽查力度，增加稽查頻率，嚴(yán)厲查處網(wǎng)吧違規(guī)接納未成年人的行為，對第一次查獲有違規(guī)行為的網(wǎng)吧予以罰款處理，對經(jīng)查實(shí)累計2次接納未成年人的網(wǎng)吧一律作停業(yè)整頓處理，第3次查獲就直接吊銷《網(wǎng)絡(luò)文化經(jīng)營許可證》。同時在全縣各網(wǎng)吧安裝“凈網(wǎng)先鋒”管理軟件，對網(wǎng)吧和互聯(lián)網(wǎng)文化活動施行全程實(shí)時監(jiān)管，目前已在全縣范圍完成軟件安裝調(diào)試工作，后臺管理運(yùn)行也較為正常，取得了顯著的成效。切實(shí)加強(qiáng)出版物市場管理，特別是校園周邊、集市街頭出版物市場的治理，以“掃黃”、“打非”專項(xiàng)行動為抓手，嚴(yán)肅查處危害未成年人的讀物和視聽產(chǎn)品，加大對教材、教輔市場的檢查力度，鼓勵各類健康有益的青少年課外讀物的流通，引導(dǎo)未成年人自覺進(jìn)行健康有益的文化消費(fèi)。據(jù)縣文化市場稽查隊(duì)統(tǒng)計，自8月份以來，我局開展網(wǎng)吧、電子游戲機(jī)房、出版物市場（書報刊、音像）專項(xiàng)檢查累計164次，出動檢查人員436人次，檢查經(jīng)營場所970家次，查獲并收繳以未成年人為主要讀者對象的有害卡通讀物、“口袋本”讀物以及盜版教材、教輔讀物1653冊，非法音像制品9391張，抓獲2名兜售非法音像制品的游商并由公安部門作出治安拘留，5家網(wǎng)吧、11家電子游戲機(jī)房受到罰款處理，石浦天宇網(wǎng)吧、丹城先鋒網(wǎng)吧被處以停業(yè)整頓兩個月的重罰，丹城受益書店、丹城愛心書店、丹城百姓書店因經(jīng)營盜版卡通讀物、盜版書籍和教材教輔受到嚴(yán)厲處罰。通過嚴(yán)格管理、從重處罰，從一定程度上凈化了我縣文化市場環(huán)境，凈化了未成年人的成長環(huán)境。
    二是深入實(shí)施文化育人工程計劃?？h演出公司、各類影視演藝場所依托自身優(yōu)勢積極組織和引進(jìn)國內(nèi)外優(yōu)秀劇節(jié)目、兒童影視及適宜未成年人欣賞的文化作品，豐富未成年人的業(yè)余文化生活。縣演出公司年初引進(jìn)了長影樂團(tuán)中外電影音樂精品在象山劇院舉辦了《花兒還是那么紅》新春音樂會，給象山觀眾特別是青少年觀眾提供了一次接受高雅文化藝術(shù)熏陶的絕佳機(jī)會。5月12日—14日，演出公司引進(jìn)朝鮮牡丹峰雜技團(tuán)國際金獎節(jié)目在縣體育館巡回演出4場（其中2場為學(xué)生場）。精彩絕倫、驚險刺激的高難雜技表演，給我縣10310名觀眾送上了一噸精美的“文化大餐”。8月18日，再次承辦了由港臺、海外等知名演員加盟演出的“北黃金海岸之夜”大型綜藝晚會，讓青少年朋友一飽眼福?？h新華書店堅決杜絕盜版、劣質(zhì)圖書進(jìn)入柜面銷售，利用元旦、“六一”、國慶等重要節(jié)假日開展精品圖書少兒優(yōu)惠活動，定期組織書源送書進(jìn)校園服務(wù)，出臺“會員卡”制度架起知識的橋梁，利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢每月一次在象山共青網(wǎng)上公布“推薦新書”目錄（此前為暢銷圖書排行榜），不斷向廣大讀者推薦知識性、趣味性、科學(xué)性較強(qiáng)的讀物。
    加快對全國文化信息資源共享工程的建設(shè)，已在縣圖書館、石浦文化館荔港圖書館建起了文化信息資源共享平臺。以村落文化示范點(diǎn)、社區(qū)文化示范點(diǎn)建設(shè)為載體，農(nóng)村、社區(qū)文化設(shè)施建設(shè)如火如荼，為青少年朋友創(chuàng)造了優(yōu)越的活動場館條件。加大對校園文化的支持、引導(dǎo)和指導(dǎo)力度，進(jìn)一步豐富活躍學(xué)生課外文化體育活動。加強(qiáng)對青少年的優(yōu)秀民族傳統(tǒng)文化藝術(shù)教育，以實(shí)施民族民間藝術(shù)保護(hù)工程為契機(jī)，充分調(diào)動廣大文化工作者全面調(diào)查縣域民間特色文化，對一些流傳至今且有影響力的民間藝術(shù)品種進(jìn)行了重點(diǎn)挖掘、整理與保護(hù)，并加大宣傳力度，如對高妙蘭農(nóng)民畫，我們已協(xié)助茅洋鄉(xiāng)農(nóng)民畫（高妙蘭）培訓(xùn)基地申報成為了寧波市民間藝術(shù)培訓(xùn)基地和市級“一鄉(xiāng)一品”，同時共同做好辦班培訓(xùn)輔導(dǎo)，組織青少年農(nóng)民畫愛好者，開展正常性的學(xué)習(xí)教育活動，傳承高妙蘭農(nóng)民畫藝術(shù)。
    三是積極開展有關(guān)青少年文化體育活動。進(jìn)一步加強(qiáng)了對未成年人文化體育活動的指導(dǎo)和管理，充分利用國家法定節(jié)假日、傳統(tǒng)節(jié)日和各種紀(jì)念日等，組織開展健康有益、文明向上的文化體育活動，廣泛開展面向未成年人的廣場、社區(qū)、學(xué)校、家庭文體活動，豐富未成年人的業(yè)余文化生活，培育未成年人的體育健身意識。目前止已組織舉辦猴年新春燈會、社區(qū)青少年讀書、英語角、“學(xué)中樂”、“一兆偉德杯”大力士舉重錦標(biāo)賽、象山縣第二屆乒乓球單打排座賽、縣第五屆青年足球春季聯(lián)賽、象山縣羽毛球年齡段排序賽、秋季足球聯(lián)賽、全縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動會等大小文體活動60余次。同時組織了10個青少年代表隊(duì)累計150人參加了9項(xiàng)市級青少年體育比賽。充分發(fā)揮象山藝校、縣文化館、石浦文化館和各類文化社團(tuán)（協(xié)會）以及廣大業(yè)余文藝骨干的作用，樹立精品意識，緊緊圍繞少年兒童欣賞特點(diǎn)，積極創(chuàng)作上演有利于未成年人健康成長，集思想性、藝術(shù)性、觀賞性于一體的優(yōu)秀兒童劇目（作品）和各種形式的少兒節(jié)目。由象山藝校學(xué)生表演的《海螺燈》，經(jīng)過精心創(chuàng)作編排，在中國開漁節(jié)期間亮相受到了廣泛好評。注重對未成年人文藝知識和業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)輔導(dǎo)，通過培訓(xùn)輔導(dǎo)，努力提高我縣青少年的文藝素質(zhì)和水平。我們在努力辦好象山藝術(shù)學(xué)校、組建藝術(shù)劇團(tuán)開展進(jìn)城下鄉(xiāng)巡回演出的同時，組織縣文化館藝術(shù)培訓(xùn)中心（學(xué)校）開展各類文藝培訓(xùn)，參與組織實(shí)施每年一次的青少年文藝等級考試工作。另外，利用縣游泳館的場館資源優(yōu)勢，舉辦了暑期青少年各年齡段的游泳培訓(xùn)，豐富了青少年學(xué)生的暑期業(yè)余文化生活。
    四是全面抓好青少年文化體育陣地建設(shè)。加強(qiáng)適宜于青少年參加的公共文體設(shè)施的管理，開放各類已建公共文化體育場館，縣體育場、燈光球場已24小時免費(fèi)對外開放，縣體育館（周三免費(fèi)）、游泳館暑期向未成年人優(yōu)惠開放，大徐殷夫故居、茅洋萬人坑、新橋黃公岙山海樓、賢庠賀威圣烈士墓及故居等愛國主義教育基地，免費(fèi)向未成年人及全社會開放。加快建設(shè)“10分鐘文體活動圈（全民健身路徑工程）”等公共體育場地，我局目前已投入近百萬元完成安裝30套（處）全民健身路徑器材的目標(biāo)任務(wù)。加緊建設(shè)象山港路圖書綜合樓（象山書城），至今已基本完成主體工程，預(yù)計年底可竣工。堅持辦好縣圖書館少兒窗口，通過舉辦各種形式的少兒讀者活動、實(shí)施青少年新世紀(jì)讀書計劃等載體，不斷提高服務(wù)的水平和能力，吸引更多的未成年人參與其中。目前已累計舉辦各類少兒讀者活動8次，參與小讀者近萬余人（次），圖書館成為了青少年讀者常來常往的活動場館和重要陣地。
    三、下步工作打算。
    今后，我們將緊緊圍繞全縣未成年人思想道德建設(shè)工作會議提出的八件實(shí)事中文體部門所涉職責(zé)內(nèi)容，堅持“只有更好、沒有最好”的工作服務(wù)理念，采取有力措施，重點(diǎn)抓好以下幾件工作：
    一是組織開展健康有益的文化體育活動。以小康文化、小康體育建設(shè)為主題，以廣場文化、校園文化、社區(qū)文化、家庭文化建設(shè)為抓手，利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、重要人物和重大事件紀(jì)念日，開展適宜于青少年參加的各類主題性文化體育活動，加強(qiáng)道德實(shí)踐與教育。
    二是積極提供思想道德教育場所。充分發(fā)揮愛國主義教育基地對未成年人的教育作用，推動各類紀(jì)念館、展覽館、烈士陵園等愛國主義教育基地創(chuàng)造條件對全社會開放，對中小學(xué)生集體和個人參觀免票。組織推動圖書館（室）、文化館（站）、體育場（館）、影劇院等場所積極主動地為未成年人開展活動創(chuàng)造條件。同時加強(qiáng)各類基地、場館的輔導(dǎo)員（解說員）隊(duì)伍建設(shè)，為參觀活動提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
    三是加大優(yōu)秀文化產(chǎn)品生產(chǎn)推廣力度。精心策劃、推薦一批知識性、趣味性、科學(xué)性強(qiáng)的圖書、報刊、音像制品和電子出版物等各類未成年人讀物和視聽產(chǎn)品。在象山共青網(wǎng)上加大新書推薦力度。同時要采取有力措施，推動少兒文化藝術(shù)繁榮發(fā)展。加強(qiáng)少兒文藝創(chuàng)作、表演隊(duì)伍建設(shè)，注重培養(yǎng)少兒文藝骨干力量，組織和鼓勵文藝工作者深入生活，多創(chuàng)作思想內(nèi)容健康、富有藝術(shù)感染力的少兒作品。加大少兒文藝創(chuàng)作資金投入力度，扶持優(yōu)秀兒童劇目（作品）的創(chuàng)作與生產(chǎn)。
    四是努力凈化社會文化環(huán)境。繼續(xù)加強(qiáng)網(wǎng)吧監(jiān)管。在鞏固專項(xiàng)整治成績的基礎(chǔ)上，維護(hù)好“凈網(wǎng)先鋒”后臺管理工作，確保軟件有效實(shí)施。對違規(guī)網(wǎng)吧予以從重、從嚴(yán)、從快處理，決不手軟。同時堅持不懈地開展“掃黃”、“打非”斗爭，堅決查處傳播淫穢、色情、兇殺、暴力、封建迷信和偽科學(xué)的出版物，嚴(yán)格審查面向未成年人的游戲軟件內(nèi)容，防止不利于青少年成長的游戲軟件產(chǎn)品流入市面。加強(qiáng)對營業(yè)性歌舞娛樂廳、電子游藝廳、錄像廳等社會文化場所的管理，進(jìn)一步優(yōu)化校園周邊環(huán)境，嚴(yán)厲打擊流動攤販、個體游商非法兜售出版物活動。嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)校周邊200米內(nèi)不得開設(shè)電子游戲廳、網(wǎng)吧等經(jīng)營場所的規(guī)定。
    市教育局加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作匯報篇十三
    在全黨、全社會高度重視和關(guān)心未成年人思想道德建設(shè)的新形勢下，我校緊緊圍繞“創(chuàng)辦讓人民滿意的教育”的辦學(xué)目標(biāo)，堅持以學(xué)生發(fā)展為本，動員全社會共同關(guān)心參與，努力構(gòu)建未成年人思想道德建設(shè)新格局。
    有效組織和引導(dǎo)師生開展學(xué)習(xí)和討論活動，學(xué)校充分利用校園廣播、校園網(wǎng)絡(luò)、墻報、櫥窗、板報、校報等媒體廣泛開展專題研究、開辟專欄或?qū)ｎ}節(jié)目等形式，使關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)的精神深入人心。
    學(xué)校建立了(學(xué)校、學(xué)生會、年級組、班級)管理，理順“三線”(黨團(tuán)線、政教線、教學(xué)線)體系和“三位”(學(xué)校、家庭、社會)聯(lián)系制度。
    當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看學(xué)校黨支部、黨員緊緊圍繞學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)，充分發(fā)揮支部的職能作用;團(tuán)委把未成年人思想道德建設(shè)納入學(xué)校素質(zhì)教育的總體布局，積極配合總支，每學(xué)期擇優(yōu)發(fā)展團(tuán)員，教務(wù)處、年級組和科任教師積極開發(fā)校本課程，使教材內(nèi)容貼近學(xué)生思想實(shí)際、貼近學(xué)生生活實(shí)際、貼近學(xué)生群體。定期組織教師召開研討會，深入挖掘各科教材中蘊(yùn)含著的愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育、民主法制教育等德育因素，將思想教育與課堂教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來、學(xué)習(xí)知識與學(xué)會做人有機(jī)地融合在一起，政教處、團(tuán)委、學(xué)生會、年級組和班主任加強(qiáng)對學(xué)生的常規(guī)管理，將思想教育與學(xué)生日常行為規(guī)范有機(jī)地結(jié)合起來;工會積極以家長會為平臺，加強(qiáng)與學(xué)生家長教育和學(xué)校教育的溝通，加強(qiáng)家長的培訓(xùn)，提高家長科學(xué)的教育方法。
    學(xué)校與當(dāng)?shù)嘏沙鏊?、司法局、交警?duì)等單位建立了互動聯(lián)系，聘請司法干警作為我校的校外輔導(dǎo)員，與當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)積極聯(lián)系、加強(qiáng)對校園周邊環(huán)境的治理和掃黃打非、網(wǎng)吧的治理等，優(yōu)化了教育的環(huán)境。
    月活動，初一新生開展軍訓(xùn)，每期組織全校學(xué)生觀看愛國主義教育影片并組織觀后感評比活動，今年10月，組織學(xué)生開展了以“愛國主義教育”為主題的系列活動：演講、征文、班會、板報等，堅持每周升旗儀式，利用傳統(tǒng)節(jié)日如國慶節(jié)、建黨節(jié)等組織師生開展演講、文藝晚會等多種形式的文體活動和紀(jì)念活動，以班為單位組織學(xué)生開展班團(tuán)活動等，通過活動引導(dǎo)未成年人弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神，使他們從小樹立民族自尊心、自信心、自豪感，具有民族認(rèn)同、民族志氣、民族氣節(jié)。
    學(xué)校按照《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠信教育的通知》的要求，研究制訂學(xué)校的誠信教育計劃，積極探索實(shí)行學(xué)生誠信活動記錄的辦法，在學(xué)生中積極開展“讓舞弊遠(yuǎn)離校園”、“誠信承諾宣誓”等誠信教育活動，努力實(shí)現(xiàn)“以誠信立校、以誠信立教、以誠信育人”的目標(biāo)。
    學(xué)校結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真宣傳、貫徹教育部修訂發(fā)布的《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》，并加強(qiáng)儀容儀表、禮貌用語、衛(wèi)生習(xí)慣、遵紀(jì)守法等各項(xiàng)訓(xùn)練，積極開展新時期中學(xué)生形象建設(shè)活動。抓入學(xué)，抓平時;學(xué)校抓，年級抓，班級抓，大家齊抓共管;抓教室，抓寢室，抓校園，全方位引導(dǎo)學(xué)生自律，加強(qiáng)正面積極教育。
    學(xué)校與公安、司法等部門加強(qiáng)合作，通過報告會、圖片展覽、文化展板等形式，在學(xué)生中廣泛開展普法教育，積極創(chuàng)建平安校園和文明校園。學(xué)校長期從校外聘請法制專家，專門負(fù)責(zé)學(xué)校的法制宣傳教育工作。
    學(xué)校認(rèn)真貫徹教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》和《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見》，積極開展心理健康教育。同時，結(jié)合基礎(chǔ)教育課程改革，開設(shè)心理健康教育班級輔導(dǎo)活動課，以及個人心理咨詢，同時加大對班主任及科任教師心理輔導(dǎo)操作知識的培訓(xùn)，對全校學(xué)生進(jìn)行心理健康狀況的調(diào)查，開展多種形式的專題講座，創(chuàng)設(shè)良好的心理教育氛圍，使學(xué)校的心理教育生機(jī)勃勃，給學(xué)校德育工作提供了良好的心理環(huán)境。
    創(chuàng)設(shè)良好的條件。
    學(xué)校政教處、團(tuán)委、學(xué)生會積極探索問題學(xué)生的教育工作，加大做好不良行為學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化、矯治工作力度，做好預(yù)防和減少青少年犯罪的教育工作。同時學(xué)校通過教師捐、社會幫等形式加大了對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的幫扶力度。
    認(rèn)真落實(shí)《意見》中關(guān)于開展道德實(shí)踐活動的要求，組織開展各種豐富多彩的課余活動，積極引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的社會實(shí)踐和社區(qū)公益活動，參加生產(chǎn)勞動實(shí)踐。精心安排和設(shè)計活動內(nèi)容，突出思想，強(qiáng)化道德要求，使學(xué)生每參加一次社會實(shí)踐活動，都能有所體驗(yàn)、有所感悟、有所收獲。同時要大力加強(qiáng)班團(tuán)隊(duì)的工作，重視班集體建設(shè)，讓學(xué)生在班集體的發(fā)展中培養(yǎng)集體主義精神重視校園文化建設(shè)。學(xué)校樹立“時時育人、處處育人、事事育人”的觀念，積極創(chuàng)建主題突出、高品位的校園文化、班級文化、宿舍文化，引導(dǎo)學(xué)生開展有益于身心健康的課外文體活動、課外興趣小組活動和力所能及的公益勞動。組織開展學(xué)生藝術(shù)節(jié)，積極參加省級以上青少年科技創(chuàng)新大賽，學(xué)校因地制宜地開展各種主題校園文化活動和學(xué)生社團(tuán)活動，充分利用?？?、校報、黑板報、校園網(wǎng)等陣地，大力培養(yǎng)學(xué)生中的文體活動骨干，保護(hù)和開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。其一抓育人環(huán)境，增強(qiáng)德育滲透力。學(xué)校充分調(diào)動師生員工的精神投入和人力投入，植樹種花，建樓鋪路，綠化校園，美化校園。其二抓文化活動增強(qiáng)德育感染力。通過舉辦以弘揚(yáng)社會主義時代精神為主題的報告會、座談會、演講比賽、征文比賽，組織全校師生參與大型心理健康活動，鍛煉學(xué)生意志，熏陶學(xué)生情操，使社會主導(dǎo)文化和時代精神深入人心。落實(shí)“寓教于活動之中”教育原則。
    學(xué)校為了切實(shí)加強(qiáng)教師的職業(yè)道德和職業(yè)精神教育，在教師中廣泛開展“評選師德標(biāo)兵”、“育人先進(jìn)個人”、“優(yōu)秀班主任”等師德建設(shè)系列主題教育活動，引導(dǎo)教師熱愛學(xué)生，言傳身教，為人師表，教書育人，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。
    1、對學(xué)生思想道德教育堅持貼近學(xué)生實(shí)際、貼近學(xué)生生活，堅持以學(xué)生自我教育、自我管理為目標(biāo)，發(fā)揮學(xué)生的自主能動作用。
    2、積極開展學(xué)生道德實(shí)踐和體驗(yàn)。學(xué)校積極組織學(xué)生開展社會調(diào)查、參加社區(qū)實(shí)踐活動、課外興趣小組活動、獻(xiàn)愛心活動，開展以班為單位的集體競賽與評比活動，在每學(xué)期和每個學(xué)年，組織三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀團(tuán)員、黨員，師德標(biāo)兵等評比活動，使學(xué)生在活動中得到體驗(yàn)，受到教育。
    倡導(dǎo)全校德育工作者在研究狀態(tài)下工作，落實(shí)優(yōu)秀論文到各級德育刊物發(fā)表，
    總結(jié)。
    我校德育工作，使我校德育工作不斷完善，形成傳統(tǒng)，建設(shè)具有學(xué)校個性特色的德育校本課程，主要包括《校紀(jì)校風(fēng)點(diǎn)評制度》、《潘中德育》、《新生入學(xué)教育》及《潘中校報》等。學(xué)校重視德育研究，學(xué)校有關(guān)方面和人員積極開展教師和學(xué)生的思想狀況調(diào)研活動，探索與教育信息化相適應(yīng)的未成年人思想道德建設(shè)工作管理模式，注重未成年人思想道德建設(shè)工作重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)和前瞻性問題的研究，分析、反思工作實(shí)踐，探索新辦法，創(chuàng)造新經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想品德評價工作的管理和研究。
    1、加強(qiáng)養(yǎng)成教育：學(xué)校抓住每學(xué)期開學(xué)的有利時機(jī)，對學(xué)生開展以學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等的行為規(guī)范教育。
    2、開展國防教育：抓好初一軍訓(xùn)工作，組織新生學(xué)習(xí)軍容、軍紀(jì)，特邀中隊(duì)隊(duì)長給學(xué)生介紹消防知識，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。
    3、以《中小學(xué)日常行為規(guī)范》、《班級量化評比細(xì)則》為依據(jù)開展文明班級競賽活動。
    4、“弘揚(yáng)和培育民族精神”主題教育月活動。
    5、演講比賽活動：五四演講比賽、“誠信”演講比賽。
    6、“抒愛國情懷”系列征文活動：“五四”征文、“軍訓(xùn)一日”征文、“弘揚(yáng)奧運(yùn)，揚(yáng)我國威”的征文。
    7、“歌唱祖國”歌詠比賽活動。
    8、誠信教育活動：“讓舞弊遠(yuǎn)離校園”誠信宣誓。
    9、每期開展德育工作交流會、研討會。
    10、開展“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，做網(wǎng)絡(luò)文明的使者”的活動及遠(yuǎn)離、擁抱美好生活的教育活動。
    11、開展全校學(xué)生優(yōu)秀科技創(chuàng)新作品和優(yōu)秀書法美術(shù)作品評比活動。
    12、樹立先進(jìn)典型：每學(xué)期開展“三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員、學(xué)生標(biāo)兵”的評選活動，表彰先進(jìn)，敦促后進(jìn)。
    中華的世紀(jì)工程。我們將以奮發(fā)有為、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，真正把這項(xiàng)著眼未來、贏得未來的偉大事業(yè)做實(shí)做好.努力開創(chuàng)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)新局面。
    市教育局加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作匯報篇十四
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    在全黨、全社會高度重視和關(guān)心未成年人思想道德建設(shè)的新形勢下，我校緊緊圍繞“創(chuàng)辦讓人民滿意的教育”的辦學(xué)目標(biāo)，堅持以學(xué)生發(fā)展為本，動員全社會共同關(guān)心參與，努力構(gòu)建未成年人思想道德建設(shè)新格局。
    學(xué)校組織師生認(rèn)真開展學(xué)習(xí)《若干意見》，做到黨員帶頭學(xué)，教師積極學(xué)、學(xué)生有效學(xué)。學(xué)校黨總支每月都集中黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)《若干意見》，并要求每個黨員撰寫學(xué)習(xí)心得；學(xué)校制定了教師培訓(xùn)計劃，采用多種形式，開展以加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)為主要內(nèi)容的培訓(xùn)。學(xué)校校長室、工會、團(tuán)委、學(xué)生會、年級組、班主任有效組織和引導(dǎo)師生開展學(xué)習(xí)和討論活動，學(xué)校充分利用校園廣播、校園網(wǎng)絡(luò)、墻報、櫥窗、板報、校報等媒體廣泛開展專題研究、開辟專欄或?qū)ｎ}節(jié)目等形式，使關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)的精神深入人心。
    學(xué)校建立了（學(xué)校、學(xué)生會、年級組、班級）管理，理順“三線”（黨團(tuán)線、政教線、教學(xué)線）體系和“三位”（學(xué)校、家庭、社會）聯(lián)系制度。
    學(xué)校黨支部、黨員緊緊圍繞學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)，充分發(fā)揮支部的職能作用；團(tuán)委把未成年人思想道德建設(shè)納入學(xué)校素質(zhì)教育的總體布局，積極配合總支，每學(xué)期擇優(yōu)發(fā)展團(tuán)員，教務(wù)處、年級組和科任教師積極開發(fā)校本課程，使教材內(nèi)容貼近學(xué)生思想實(shí)際、貼近學(xué)生生活實(shí)際、貼近學(xué)生群體。定期組織教師召開研討會，深入挖掘各科教材中蘊(yùn)含著的愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育、民主法制教育等德育因素，將思想教育與課堂教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來、學(xué)習(xí)知識與學(xué)會做人有機(jī)地融合在一起，政教處、團(tuán)委、學(xué)生會、年級組和班主任加強(qiáng)對學(xué)生的常規(guī)管理，將思想教育與學(xué)生日常行為規(guī)范有機(jī)地結(jié)合起來；工會積極以家長會為平臺，加強(qiáng)與學(xué)生家長教育和學(xué)校教育的溝通，加強(qiáng)家長的培訓(xùn)，提高家長科學(xué)的教育方法。
    學(xué)校與當(dāng)?shù)嘏沙鏊?、司法局、交警?duì)等單位建立了互動聯(lián)系，聘請司法干警作為我校的校外輔導(dǎo)員，與當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)積極聯(lián)系、加強(qiáng)對校園周邊環(huán)境的治理和掃黃打非、網(wǎng)吧的治理等，優(yōu)化了教育的環(huán)境。
    深入開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育。學(xué)校按照中宣部、教育部《關(guān)于中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》的要求，以愛國主義教育為核心、以中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)，積極開展了“弘揚(yáng)和培育民族精神”主題教育月活動，初一新生開展軍訓(xùn)，每期組織全校學(xué)生觀看愛國主義教育影片并組織觀后感評比活動，今年10月，組織學(xué)生開展了以“愛國主義教育”為主題的系列活動：演講、征文、班會、板報等，堅持每周升旗儀式，利用傳統(tǒng)節(jié)日如國慶節(jié)、建黨節(jié)等組織師生開展演講、文藝晚會等多種形式的文體活動和紀(jì)念活動，以班為單位組織學(xué)生開展班團(tuán)活動等，通過活動引導(dǎo)未成年人弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神，使他們從小樹立民族自尊心、自信心、自豪感，具有民族認(rèn)同、民族志氣、民族氣節(jié)。
    廣泛開展誠信教育。學(xué)校按照《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠信教育的通知》的要求，研究制訂學(xué)校的誠信教育計劃，積極探索實(shí)行學(xué)生誠信活動記錄的辦法，在學(xué)生中積極開展“讓舞弊遠(yuǎn)離校園”、“誠信承諾宣誓”等誠信教育活動，努力實(shí)現(xiàn)“以誠信立校、以誠信立教、以誠信育人”的目標(biāo)。
    大力開展習(xí)慣養(yǎng)成教育。學(xué)校結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真宣傳、貫徹教育部修訂發(fā)布的《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）》，并加強(qiáng)儀容儀表、禮貌用語、衛(wèi)生習(xí)慣、遵紀(jì)守法等各項(xiàng)訓(xùn)練，積極開展新時期中學(xué)生形象建設(shè)活動。抓入學(xué)，抓平時；學(xué)校抓，年級抓，班級抓，大家齊抓共管；抓教室，抓寢室，抓校園，全方位引導(dǎo)學(xué)生自律，加強(qiáng)正面積極教育。
    開展法制紀(jì)律教育。學(xué)校與公安、司法等部門加強(qiáng)合作，通過報告會、圖片展覽、文化展板等形式，在學(xué)生中廣泛開展普法教育，積極創(chuàng)建平安校園和文明校園。學(xué)校長期從校外聘請法制專家，專門負(fù)責(zé)學(xué)校的法制宣傳教育工作。
    加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育。學(xué)校認(rèn)真貫徹教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》和《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見》，積極開展心理健康教育。同時，結(jié)合基礎(chǔ)教育課程改革，開設(shè)心理健康教育班級輔導(dǎo)活動課，以及個人心理咨詢，同時加大對班主任及科任教師心理輔導(dǎo)操作知識的培訓(xùn)，對全校學(xué)生進(jìn)行心理健康狀況的調(diào)查，開展多種形式的專題講座，創(chuàng)設(shè)良好的心理教育氛圍，使學(xué)校的心理教育生機(jī)勃勃，給學(xué)校德育工作提供了良好的心理環(huán)境。
    開展網(wǎng)上思想道德教育。學(xué)校加強(qiáng)了對校園網(wǎng)站的管理，規(guī)范上網(wǎng)內(nèi)容，廣泛宣傳《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，引導(dǎo)學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)道德，講究網(wǎng)絡(luò)文明，科學(xué)地利用網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校向?qū)W生開放校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)設(shè)施，并在網(wǎng)上大量提供和不斷更新健康向上的內(nèi)容，為學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)接受教育、收集信息、自主學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好的條件。
    搞好特殊群體學(xué)生教育。學(xué)校政教處、團(tuán)委、學(xué)生會積極探索問題學(xué)生的教育工作，加大做好不良行為學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化、矯治工作力度，做好預(yù)防和減少青少年犯罪的教育工作。同時學(xué)校通過教師捐、社會幫等形式加大了對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的幫扶力度。
    大力加強(qiáng)學(xué)生課余活動主陣地建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)《意見》中關(guān)于開展道德實(shí)踐活動的要求，組織開展各種豐富多彩的課余活動，積極引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的社會實(shí)踐和社區(qū)公益活動，參加生產(chǎn)勞動實(shí)踐。精心安排和設(shè)計活動內(nèi)容，突出思想，強(qiáng)化道德要求，使學(xué)生每參加一次社會實(shí)踐活動，都能有所體驗(yàn)、有所感悟、有所收獲。同時要大力加強(qiáng)班團(tuán)隊(duì)的工作，重視班集體建設(shè)，讓學(xué)生在班集體的發(fā)展中培養(yǎng)集體主義精神重。
    當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看視校園文化建設(shè)。學(xué)校樹立“時時育人、處處育人、事事育人”的觀念，積極創(chuàng)建主題突出、高品位的校園文化、班級文化、宿舍文化，引導(dǎo)學(xué)生開展有益于身心健康的課外文體活動、課外興趣小組活動和力所能及的公益勞動。組織開展學(xué)生藝術(shù)節(jié)，積極參加省級以上青少年科技創(chuàng)新大賽，學(xué)校因地制宜地開展各種主題校園文化活動和學(xué)生社團(tuán)活動，充分利用?？?、校報、黑板報、校園網(wǎng)等陣地，大力培養(yǎng)學(xué)生中的文體活動骨干，保護(hù)和開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。其一抓育人環(huán)境，增強(qiáng)德育滲透力。學(xué)校充分調(diào)動師生員工的精神投入和人力投入，植樹種花，建樓鋪路，綠化校園，美化校園。其二抓文化活動增強(qiáng)德育感染力。通過舉辦以弘揚(yáng)社會主義時代精神為主題的報告會、座談會、演講比賽、征文比賽，組織全校師生參與大型心理健康活動，鍛煉學(xué)生意志，熏陶學(xué)生情操，使社會主導(dǎo)文化和時代精神深入人心。落實(shí)“寓教于活動之中”教育原則。
    學(xué)校為了切實(shí)加強(qiáng)教師的職業(yè)道德和職業(yè)精神教育，在教師中廣泛開展“評選師德標(biāo)兵”、“育人先進(jìn)個人”、“優(yōu)秀班主任”等師德建設(shè)系列主題教育活動，引導(dǎo)教師熱愛學(xué)生，言傳身教，為人師表，教書育人，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。
    1、對學(xué)生思想道德教育堅持貼近學(xué)生實(shí)際、貼近學(xué)生生活，堅持以學(xué)生自我教育、自我管理為目標(biāo)，發(fā)揮學(xué)生的自主能動作用。
    學(xué)校積極組織學(xué)生開展社會調(diào)查、參加社區(qū)實(shí)踐活動、課外興趣小組活動、獻(xiàn)愛心活動，開展以班為單位的集體競賽與評比活動，在每學(xué)期和每個學(xué)年，組織三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀團(tuán)員、黨員，師德標(biāo)兵等評比活動，使學(xué)生在活動中得到體驗(yàn)，受到教育。
    （五）深入開展德育科研工作，建立德育校本課程。
    倡導(dǎo)全校德育工作者在研究狀態(tài)下工作，落實(shí)優(yōu)秀論文到各級德育刊物發(fā)表，總結(jié)我校德育工作，使我校德育工作不斷完善，形成傳統(tǒng)，建設(shè)具有學(xué)校個性特色的德育校本課程，主要包括《校紀(jì)校風(fēng)點(diǎn)評制度》、《潘中德育》、《新生入學(xué)教育》及《潘中校報》等。學(xué)校重視德育研究，學(xué)校有關(guān)方面和人員積極開展教師和學(xué)生的思想狀況調(diào)研活動，探索與教育信息化相適應(yīng)的未成年人思想道德建設(shè)工作管理模式，注重未成年人思想道德建設(shè)工作重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)和前瞻性問題的研究，分析、反思工作實(shí)踐，探索新辦法，創(chuàng)造新經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想品德評價工作的管理和研究。
    二、具體活動的開展。
    1、加強(qiáng)養(yǎng)成教育：學(xué)校抓住每學(xué)期開學(xué)的有利時機(jī)，對學(xué)生開展以學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等的行為規(guī)范教育。
    2、開展國防教育：抓好初一軍訓(xùn)工作，組織新生學(xué)習(xí)軍容、軍紀(jì)，特邀中隊(duì)隊(duì)長給學(xué)生介紹消防知識，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。
    3、以《中小學(xué)日常行為規(guī)范》、《班級量化評比細(xì)則》為依據(jù)開展文明班級競賽活動。
    4、“弘揚(yáng)和培育民族精神”主題教育月活動。
    5、演講比賽活動：五四演講比賽、“誠信”演講比賽。
    6、“抒愛國情懷”系列征文活動：“五四”征文、“軍訓(xùn)一日”征文、“弘揚(yáng)奧運(yùn)，揚(yáng)我國威”的征文。
    7、“歌唱祖國”歌詠比賽活動。
    8、誠信教育活動：“讓舞弊遠(yuǎn)離校園”誠信宣誓。
    9、每期開展德育工作交流會、研討會。
    10、開展“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，做網(wǎng)絡(luò)文明的使者”的活動及遠(yuǎn)離、擁抱美好生活的教育活動。
    11、開展全校學(xué)生優(yōu)秀科技創(chuàng)新作品和優(yōu)秀書法美術(shù)作品評比活動。
    12、樹立先進(jìn)典型：每學(xué)期開展“三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員、學(xué)生標(biāo)兵”的評選活動，表彰先進(jìn)，敦促后進(jìn)。
    加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)是一項(xiàng)舉國關(guān)注的民心工程，著眼未來的希望工程，精神文明的基礎(chǔ)工程，齊抓共管的社會工程，協(xié)調(diào)推進(jìn)的系統(tǒng)工程，振興中華的世紀(jì)工程。我們將以奮發(fā)有為、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，真正把這項(xiàng)著眼未來、贏得未來的偉大事業(yè)做實(shí)做好.努力開創(chuàng)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)新局面。
    市教育局加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作匯報篇十五
    （9月20日）。
    同志們：
    這次全局加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作會議的主要任務(wù)是，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹全國、省、市加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作會議精神，分析我局面臨的形勢和特點(diǎn)，研究部署當(dāng)前和今后一個時期我局未成年人思想道德建設(shè)工作，并通過我們扎扎實(shí)實(shí)，持之以恒的工作，把廣大未成年人培養(yǎng)成為合格的社會主義建設(shè)者和可靠的接班人。
    黨和國家歷來十分重視未成年人的思想道德建設(shè)。今年3月，黨中央、國務(wù)院下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人的思想道德建設(shè)若干意見》（中發(fā)8號文件），今年5月中央召開了全國加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作會議，胡錦濤和李長春同志分別做了重要講話，充分體現(xiàn)了黨中央、國務(wù)院對這項(xiàng)工作的高度重視。胡錦濤指出，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人的思想道德建設(shè)，是推動黨和國家事業(yè)不斷發(fā)展的必然要求，是提高全民族素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的必然要求，是增強(qiáng)我國發(fā)展后勁和國際競爭力的必然要求，是堅持立黨為公、執(zhí)政為民的必然要求。胡錦濤指出，關(guān)心未成年人成長，為他們身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的條件和社會環(huán)境，是黨和國家義不容辭的職責(zé)，是開創(chuàng)國家和民族更加美好未來的戰(zhàn)略工程，也是實(shí)現(xiàn)億萬家庭的最大希望和切身利益的民心工程。全黨同志要以對黨和國家前途命運(yùn)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，充分認(rèn)識新形勢下進(jìn)一步加強(qiáng)和更加未成年人思想道德建設(shè)的重要性、緊迫性，增強(qiáng)做好未成年人思想道德建設(shè)各項(xiàng)工作的自覺性、堅定性。省市委在7、8月份別召開了加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作會議。我們這次會議的主要內(nèi)容就是按照中央和省市委的總體要求，根據(jù)我局的.實(shí)際情況，把思想和認(rèn)識統(tǒng)一到中央8號文件、胡錦濤的重要講話精神上來，樹立和落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，堅持以人為本，進(jìn)一步明確加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的指導(dǎo)思想、基本原則和主要任務(wù)。整體推進(jìn)我局未成年人的思想道德建設(shè)理論和實(shí)踐的創(chuàng)新，積極營造有利于未成年人成長的良好環(huán)境和社會氛圍?，F(xiàn)在，就如何落實(shí)好中央和省市委的會議精神，全面做好加強(qiáng)和改進(jìn)我局未成年人的思想道德建設(shè)工作，我講幾點(diǎn)意見。
    中央召開的全國加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作會議，從推進(jìn)新世紀(jì)新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)黨和國家長治久安的戰(zhàn)略高度出發(fā)，做出了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重大決策。胡錦濤在會議上發(fā)表了重要講話，深刻闡述了新形勢下加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性，全面總結(jié)了我們黨加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，明確提出了今后一個時期加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的指導(dǎo)思想、重要原則和主要任務(wù)，具有很強(qiáng)的政治性、思想性和針對性，是指導(dǎo)我們加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。如何貫徹落實(shí)好胡錦濤重要講話精神，《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》(中發(fā)[]8號)，提出了明確具體的要求，為我們抓好落實(shí)指明了方向。全局各級領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會中央、省、市會議精神，把思想和行動統(tǒng)一到中央的重大決策上來，高度重視加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)這一重大歷史課題，把中央、省、市的部署和要求落到實(shí)處。
    我局十分關(guān)心未成年人的健康成長，高度重視未成年人的思想道德建設(shè)。進(jìn)入新世紀(jì)以來，我們以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十六大精神，堅持以人為本，努力培養(yǎng)造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義一代新人，在加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè)上取得了明顯成效，積累了新鮮經(jīng)驗(yàn)。一是各級領(lǐng)導(dǎo)對青少年培養(yǎng)教育的重視程度普遍提高，注意研究解決未成年人思想道德建設(shè)工作中遇到的新情況和新問題，努力為未成年人的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，青少年工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭。二是堅持未成年人思想道德建設(shè)的正確方向。近年來，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，在青少年中深入開展了愛國主義、集體主義、社會主義和中華民族精神教育，廣泛開展精神文明創(chuàng)建活動。這些工作的持續(xù)開展，使青少年特別是中小學(xué)生從小受到了較好的思想道德教育，為今后的成長打下了良好的思想道德基礎(chǔ)。三是深入持久地開展學(xué)雷鋒、學(xué)英模活動。我們作為老企業(yè)，曾經(jīng)涌現(xiàn)出馬永順等一大批享譽(yù)全國的勞動模范，是馬永順精神的發(fā)祥地。我們堅持在廣大青少年中大力弘揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神、雷鋒精神和馬永順精神，引導(dǎo)廣大未成年人以英雄模范為榜樣，從小樹立為建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)力量的遠(yuǎn)大志向。四是加強(qiáng)了未成年人工作隊(duì)伍建設(shè)和體系建設(shè)，依靠方方面面的力量開展工作。實(shí)踐證明，這些做法是符合實(shí)際和富有成效的。要認(rèn)真總結(jié)和發(fā)揚(yáng)。同時要根據(jù)時代發(fā)展的新要求，在實(shí)踐中不斷探索和積累新經(jīng)驗(yàn)，把未成年人思想道德建設(shè)工作提高到一個新的水平。
    目前，總的看，全局未成年人思想道德狀況是好的。胸懷遠(yuǎn)大理想，勇于自強(qiáng)自立，樂于接受新生事物，熱愛祖國、熱愛集體。積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、文明禮貌的思想道德風(fēng)貌是全局未成年人精神世界的主流。
    但我們也必須清醒地看到，面對國際國內(nèi)形勢的深刻變化，未成年人思想道德建設(shè)既面臨著新的機(jī)遇，也面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。一是經(jīng)濟(jì)的競爭、政治的較量和意識形態(tài)的斗爭，并沒有因冷戰(zhàn)的結(jié)束而停止，西方敵對勢力對我們“西化”“分化”的政治圖謀，也沒有因?yàn)槲覀兗尤肓耸蕾Q(mào)組織而放棄。敵對勢力與我爭奪下一代的斗爭尖銳復(fù)雜，資本主義腐朽沒落的思想文化和生活方式對未成年人的影響不可低估。上個世紀(jì)末，美國中央情報局制定對我實(shí)施“和平演變”的《十條禁令》，其中有3條就是針對我國青少年進(jìn)行文化滲透、誘惑和腐蝕的。隨著對外開放的不斷擴(kuò)大，為廣大未成年人了解世界、增長知識、開闊視野提供了更加有利的條件。同時，敵對勢力正通過各種途徑和手段向我國未成年人傳播西方資產(chǎn)階級的政治觀點(diǎn)、價值觀念、生活方式，企圖潛移默化地達(dá)到他們的政治目的。從美國大片、西方節(jié)日到洋快餐，大量體現(xiàn)西方價值觀的傳媒文化、時尚文化和宗教文化，正在日益對廣大未成年人產(chǎn)生著潛移默化的影響，強(qiáng)烈沖擊著未成年人的幼小心靈和正在初步形成的思想觀念。使一些青少年國家意識逐漸弱化，民族意識逐漸消解，文化傳統(tǒng)日益淡漠。所以，對來自這方面的侵蝕和影響，我們必須引起高度警覺。這也是一項(xiàng)長期的戰(zhàn)略任務(wù)。二是社會生活中出現(xiàn)的一些消極因素，對未成年人健康成長帶來的負(fù)面影響不可掉以輕心。改革開放以來，我們堅持兩手抓、兩手都要硬的方針，全局青少年思想道德建設(shè)的總體水平有了很大提高，青少年成長的思想道德環(huán)境不斷改善。但也存在一些不利于未成年人健康成長的問題。比如，一些成年人價值觀發(fā)生扭曲，拜金主義、享樂主義、極端個人主義思想嚴(yán)重；一些領(lǐng)域道德失范、誠信缺失的問題時有發(fā)生；一些社會丑惡現(xiàn)象沉渣泛起等，這些都給未成年人的成長帶來了不容忽視的負(fù)面影響。三是不良文化和有害信息借新興媒體傳播，特別是互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，為敵對勢力提供了意識形態(tài)、文化思想新的快速的傳播途徑。隨著高新科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展和廣泛運(yùn)用，給人們接受信息的方式方法和渠道帶來了很大變化。同時，腐朽落后的文化和有害信息借機(jī)傳播，腐蝕未成年人的心靈，對未成年人思想道德帶來了嚴(yán)重的危害。給未成年人思想道德建設(shè)工作增加了新的難度。由于這些因素的影響，在我局未成年人思想道德建設(shè)上還存在許多令人擔(dān)憂的問題，有的未成年人缺乏理想追求和正確的人生觀，是非模糊、法律意識淡漠，甚至走上違法犯罪的歧途。近年來，從我局基層法院審理的案件看，全局未成年人犯罪率逐年上升，甚至低齡化違法犯罪率呈上升態(tài)勢，令人擔(dān)憂。應(yīng)當(dāng)說，未成年人成長中出現(xiàn)的問題，表現(xiàn)在孩子身上，責(zé)任在家長、學(xué)校、社會，特別是責(zé)任在我們各級黨政組織。解決未成年人思想道德建設(shè)方面存在的突出問題，已經(jīng)成為社會各界關(guān)注的熱點(diǎn)，必須引起各級領(lǐng)導(dǎo)干部的高度重視。
    市教育局加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作匯報篇十六
    同志們：
    全市加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)電視電話會議一結(jié)束，我們就召開這次會議，及時傳達(dá)貫徹中央和省市會議精神，研究部署我區(qū)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作。剛才，區(qū)委常委、宣傳部長--代表區(qū)委、區(qū)政府作了具體部署；區(qū)直5個部門的負(fù)責(zé)人也分別作了表態(tài)發(fā)言，這些我都同意。下面，我再強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見：
    今年來，黨中央特別重視加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，省市分別作了重要部署。我們要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，推進(jìn)我區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作全面開展。
    1、充分認(rèn)識這是一項(xiàng)事關(guān)長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略任務(wù)。未成年人是黨和國家的希望，是中華民族的希望。關(guān)心未成年人發(fā)展，就是關(guān)心發(fā)展、關(guān)心人民、關(guān)心國家、關(guān)心我們的黨，一切工作都是為了未來。我們既要大力提高未成年人的科學(xué)文化素質(zhì)，更要大力提高他們的思想道德素質(zhì)，使他們從小養(yǎng)成良好的精神和品德，樹立熱愛祖國、決心為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己全部力量的堅定信念，樹立自強(qiáng)不息、不怕任何艱難險阻、勇往直前的奮斗精神，樹立與時俱進(jìn)、昂揚(yáng)向上、勇于創(chuàng)新的開拓意識，為祖國現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)強(qiáng)大的后備力量。
    2、充分認(rèn)識這是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)，就是要堅持以人為本，促進(jìn)人的全面發(fā)展。實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展這個社會系統(tǒng)工程，首先要從未成年人抓起，以理想信念教育為核心，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點(diǎn)，緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會的實(shí)際，遵循未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，努力培育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，德、智、體、美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
    3、充分認(rèn)識這是適應(yīng)新形勢發(fā)展的迫切要求。當(dāng)前，熱愛祖國、積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、文明禮貌是當(dāng)代青年人精神世界的主流。但隨著對外開放的日益擴(kuò)大和市場經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，加上西方敵對勢力的“西化”、“分化”日益加劇，尤其是隨著互聯(lián)網(wǎng)和其他傳媒的廣泛普及，一些腐朽落后的文化和有害信息對未成年人的成長產(chǎn)生了不良影響，誘發(fā)青少年違法犯罪的種種社會消極因素也不斷增多；同時，全社會關(guān)心支持未成年人思想道德建設(shè)的風(fēng)氣尚未全面形成，學(xué)校教育中重智育輕德育、重課堂教學(xué)輕社會實(shí)踐的現(xiàn)象依然存在，一些家庭在家庭教育的觀念和方法上還存在誤區(qū)等。因此，我們必須保持清醒頭腦，增強(qiáng)憂患意識，把切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人的思想道德建設(shè)作為一項(xiàng)重大的戰(zhàn)略任務(wù)，擺上全局工作的重要位置，認(rèn)真扎實(shí)地抓緊抓好。
    加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，必須按照中央和省市的部署要求，緊密結(jié)合實(shí)際，遵循規(guī)律，突出重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)。
    1、全面加強(qiáng)思想道德教育。必須針對未成年人成長發(fā)展的特點(diǎn)以及思想和生活實(shí)際，堅持教育與實(shí)踐相結(jié)合，重點(diǎn)抓好三個方面：首先，要大力開展愛國主義教育。深入開展中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和中國革命傳統(tǒng)教育、中國歷史特別是近代中國為爭取民族獨(dú)立和解放而進(jìn)行的不屈不撓的斗爭史的教育，引導(dǎo)未成年人從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感。其次，要大力開展理想信念教育。必須在未成年人中廣泛開展為祖國、為人民貢獻(xiàn)智慧和力量的理想教育，引導(dǎo)他們堅定社會主義理想信念，正確認(rèn)識世界，正確對待人生，正確選擇生活道路，始終保持蓬勃朝氣、旺盛活力和昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。第三，要大力開展道德品質(zhì)教育。針對未成年人的個性特點(diǎn)，在道德啟蒙、文明語言、良好習(xí)慣、職業(yè)道德等方面開展不同層次的教育，普及“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，使未成年人懂得為人做事的基本道理，規(guī)范和養(yǎng)成良好道德品質(zhì)和文明生活習(xí)慣。
    2、建立完善教育工作機(jī)制。學(xué)校、家庭和社會教育是未成年人思想道德建設(shè)的三個重要環(huán)節(jié)，必須充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，相輔相承，形成合力，有力推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)取得新成效。一要加強(qiáng)學(xué)校德育教育。學(xué)校是未成年人思想道德建設(shè)的主陣地。必須把德育教育擺在素質(zhì)教育的重要位置，貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道、主陣地、主課堂作用，積極探索加強(qiáng)德育教育的方式方法，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、針對性和實(shí)效性強(qiáng)的道德教育活動，使德育教育豐富多彩、寓教于樂、潛移默化，使思想道德教育入耳、入腦、入心。要進(jìn)一步健全完善中小學(xué)思想道德建設(shè)的組織機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)校共青團(tuán)和少先隊(duì)建設(shè)，充分發(fā)揮在未成年人思想道德建設(shè)中的積極作用。二要高度重視家庭教育。家庭教育在未成年人思想道德建設(shè)中具有特殊重要的作用。要積。
    極幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的'家庭教育方法，協(xié)助學(xué)校共同教育培養(yǎng)好下一代；要大力開展家庭美德教育，引導(dǎo)廣大家長自覺以身示范，為孩子樹立良好的榜樣，切實(shí)擔(dān)負(fù)起孩子思想道德教育的責(zé)任，培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。三要積極抓好社會教育。各級黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、村鎮(zhèn)組織等都要負(fù)起未成年人思想道德建設(shè)的責(zé)任，充分發(fā)揮各種教育陣地和活動載體的作用，積極開展形式多樣的思想教育和文體活動，為未成年人的思想道德建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    3、努力營造良好育人環(huán)境。良好的環(huán)境，對未成年人健康成長至關(guān)重要。要著力凈化文化市場。大力開展“掃黃打非”專項(xiàng)整治，堅決查繳和封堵傳播反動、淫穢、色情、兇殺、暴力、封建迷信、偽科學(xué)和非法宗教活動的圖書、報刊、音像制品和電子出版物，努力創(chuàng)造未成年人成長的良好文化環(huán)境。要抓好重點(diǎn)區(qū)域整治。切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校周邊地區(qū)和居民社區(qū)的文化市場治理整頓，堅決制止向?qū)W生兜售有害未成年人身心健康的出版物、游戲軟件、玩具、飾品的行為，堅決取締中小學(xué)校周邊200米內(nèi)設(shè)立的網(wǎng)吧和電子游戲經(jīng)營場所，進(jìn)一步優(yōu)化校園周邊和社區(qū)環(huán)境。同時，要加大維權(quán)力度，努力維護(hù)未成年人合法權(quán)益，為未成年人思想道德建設(shè)創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。
    加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，是全黨全社會必須共同承擔(dān)的重大任務(wù)。各級黨委政府必須切實(shí)負(fù)起政治責(zé)任，真正把這項(xiàng)工作擺在更加突出的位置，認(rèn)真組織實(shí)施，保證各項(xiàng)工作的落實(shí)。
    一要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。必須把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)作為一項(xiàng)事關(guān)全局的戰(zhàn)略任務(wù)，納入經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展總體規(guī)劃，列入重要議事日程，切實(shí)加強(qiáng)和改善領(lǐng)導(dǎo)。各級各有關(guān)部門要切實(shí)負(fù)起政治責(zé)任，經(jīng)常分析未成年人思想道德狀況，及時了解未成年人思想道德建設(shè)工作情況，認(rèn)真研究解決重大問題。要保障必要的資金投入，加大中小學(xué)生素質(zhì)教育基地、社會實(shí)踐基地等設(shè)施建設(shè)力度，為未成年人提供更多更好的活動場所。
    二要健全工作機(jī)制。建立完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、全社會積極參與的工作機(jī)制，宣傳部要加強(qiáng)對全區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作的指導(dǎo)，組織協(xié)調(diào)各有關(guān)部門和社會各方面共同做好未成年人思想道德建設(shè)工作；教育、文化、體育、廣播影視等職能部門，共青團(tuán)、工會、婦聯(lián)等群團(tuán)組織，要結(jié)合業(yè)務(wù)工作，發(fā)揮各自優(yōu)勢，明確職責(zé)，密切配合，整合資源，集中力量，形成加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的整體合力。
    三要加大宣傳力度。各級各部門要積極采取各種有效措施，廣泛開展各種宣傳活動，深入宣傳加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重大意義，著力宣傳為未成年人思想道德建設(shè)辦的好人好事，大力宣傳未成年人中品學(xué)兼優(yōu)、行為文明、模范實(shí)踐基本道德規(guī)范的先進(jìn)典型和未成年人熱愛祖國、積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、文明禮貌的主流精神，弘揚(yáng)社會正氣，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)創(chuàng)造濃厚的輿論氛圍。
    四要狠抓工作落實(shí)。必須嚴(yán)格按照中央和省市的具體要求，加快制定出臺《實(shí)施意見》；各級各部門要認(rèn)真落實(shí)區(qū)委、區(qū)政府的工作部署，明確職責(zé)，細(xì)化分工，盡快制定具體的工作計劃和實(shí)施方案，充分調(diào)動方方面面的積極因素，認(rèn)真組織實(shí)施。要加強(qiáng)督促檢查，狠抓工作落實(shí)，推動未成年人思想道德建設(shè)有效開展。
    同志們，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，事關(guān)全局、事關(guān)根本、事關(guān)長遠(yuǎn)，意義重大。我們一定要按照中央和省市的要求，緊密結(jié)合我區(qū)實(shí)際，狠抓工作落實(shí)，努力提高我區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作水平。
    市教育局加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作匯報篇十七
    匯?報?材?料。
    未成年人是祖國未來的建設(shè)者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。未成年人的思想道德狀況如何，直接關(guān)系到國家和民族的命運(yùn)，高度重視對下一代的培養(yǎng)教育，努力提高未成年人思想道德素質(zhì)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨和國家事業(yè)后繼有人的重要保證。為進(jìn)一步深入落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，結(jié)合我鎮(zhèn)的實(shí)際狀況和近幾年的工作，特向各級領(lǐng)導(dǎo)做如下匯報：
    近幾年，我鎮(zhèn)一直堅持把提高未成年人思想道德素質(zhì)放在重要位置來抓，如何將這項(xiàng)工作抓實(shí)、抓好，如何提高這項(xiàng)工作的針對性和實(shí)效性，我們在工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，掌握辦法，下面我圍繞山前鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)，談一談具體作法。我鎮(zhèn)主要從三個方面抓起，一是引導(dǎo)未成年人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。二是在未成年人中培育和弘揚(yáng)民族精神。三是引導(dǎo)未成年人逐步樹立中國特色社會主義的理想信念。
    （一）引導(dǎo)未成年人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
    我們知道行為習(xí)慣的養(yǎng)成需要一個過程，這就要求我們以體驗(yàn)教育為基本途徑，引導(dǎo)未成年人特別是少年兒童通過豐富多彩的實(shí)踐體驗(yàn)活動，學(xué)習(xí)處理人與人、人與社會、人與自然等基本關(guān)系，在實(shí)踐中明白做人做事的基本道理，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。自《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》頒布以來，我鎮(zhèn)抓住此契機(jī)，在全鎮(zhèn)中小學(xué)范圍內(nèi)廣泛開展了“草原少年同體驗(yàn)，爭做合格小公民”活動，從中小學(xué)生日常所接觸到的家庭生活、學(xué)校生活、社會生活的具體情景和遇到的問題入手，設(shè)立科學(xué)健康的體驗(yàn)項(xiàng)目，提供體驗(yàn)條件，啟發(fā)體驗(yàn)思考，以雛鷹獎?wù)碌臓幷禄顒訛榛A(chǔ)和評價標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵廣大少年兒童廣泛開展活動。同時鎮(zhèn)黨委啟動了“五心”、“六情”、“七風(fēng)”教育工程。為了更好地提高廣大青少年科學(xué)文化素質(zhì)和文明素質(zhì)，鎮(zhèn)黨委啟動了“五心”即“忠心獻(xiàn)祖國、孝心獻(xiàn)老人、愛心獻(xiàn)社會、關(guān)心獻(xiàn)別人、信心留自己”的五心工程；“六情”即“珍惜夫妻恩愛情、銘記父母養(yǎng)育情、牢記兄妹手足情、提倡鄰里互助情、弘揚(yáng)家庭成員體貼情、村民之間重友情”的六情工程；“七風(fēng)”即“樹文明禮貌之風(fēng)、助人為樂之風(fēng)、愛公物之風(fēng)、保護(hù)環(huán)境之風(fēng)、遵紀(jì)守法之風(fēng)、社會公德之風(fēng)、學(xué)習(xí)新知識之風(fēng)”的七風(fēng)工程。教育、引導(dǎo)青少年健康、茁壯成長，成為有理論、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。
    1、“五小”活動。即在家庭爭做孝敬父母關(guān)心他人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”，在社會中爭做誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”，在學(xué)校中爭做團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助、尊重他人的“小伙伴”；在社區(qū)和公共場所爭做講究衛(wèi)生、維護(hù)秩序的“小衛(wèi)士”；在自我環(huán)境中爭做勤奮自主、勇于創(chuàng)新的“小主人”。
    2、“學(xué)規(guī)范、講文明、爭十星、做主人”主題教育活動。在全鎮(zhèn)各中小學(xué)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《守法》、《規(guī)范》。結(jié)合實(shí)際開展了“六一雛鷹杯”知識競賽。促進(jìn)了學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。通過主題班隊(duì)會的形式，教育未成年人講文明、爭十星、做主人。如《拒絕邪教，健康成長》、《遠(yuǎn)離毒品、自我保護(hù)》、《二十年后的我》這些主題班隊(duì)會開展的是有聲有色、豐富多彩。這些生動的體驗(yàn)活動，無形之中教育了孩子們，而不是以往那些生硬的說教，效果很好。
    3、充分發(fā)揮了結(jié)合網(wǎng)絡(luò)教育，強(qiáng)化家長學(xué)校的作用。教育不僅是在學(xué)校，而應(yīng)是學(xué)校、家庭、社會三方面的有機(jī)結(jié)合。為此，我鎮(zhèn)在中小學(xué)、幼兒園都成立了家長學(xué)校，設(shè)立家長接待日，發(fā)放給家長調(diào)查問卷，及時的反饋，創(chuàng)建《家教導(dǎo)報》，通過多種形式使家長和學(xué)校得到及時的交流和溝通，促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
    （二）在未成年人中培育和弘揚(yáng)民族精神。
    民族精神是民族文化的本質(zhì)和靈魂，民族精神具有強(qiáng)大的社會凝聚力和社會整合功能，是國家發(fā)展和穩(wěn)定的基礎(chǔ)，一個國家只有堅持弘揚(yáng)和培育高尚的民族精神，才能把全國人民的精神振奮起來，使全體人民始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀況，為共同的理想和目標(biāo)去奮斗。因此，我鎮(zhèn)在幫助未成年人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的同時，還要在未成年人中大力弘揚(yáng)和培育以有國主義為核心的民族精神。這就要求我們從增強(qiáng)未成年人的愛國情感入手，幫助他們了解民族精神的時代內(nèi)涵，逐步樹立民族自尊心和自豪感。為此，我鎮(zhèn)在未成年人中廣泛開展了“民族精神代代傳”活動。
    1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。要想在未成年人中培育和弘揚(yáng)民族精神，教師首先應(yīng)該提高自身的思想道德素質(zhì)，因?yàn)榻處煂ξ闯赡耆说挠绊懯遣豢晒懒康?。我?zhèn)組織中小學(xué)全體教師利用政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，再由教師對未成年人進(jìn)行教育，從規(guī)范未成年人行為習(xí)慣做起，普及了“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，倡導(dǎo)集體主義和社會主義人道主義精神，樹立心中有集體、心中有他人的道德情操和品質(zhì)。
    2、開展了“紅領(lǐng)巾心向黨”主題教育活動。以領(lǐng)悟十六大的靈魂“三個代表”重要思想為主題，引導(dǎo)未成年人走訪身邊的模范共產(chǎn)黨員，感受他們?yōu)槿嗣窭鏌o私奉獻(xiàn)的崇高境界，培養(yǎng)對黨、對國家的深厚感情。中心校組織選拔了34名隊(duì)員，開展了“紅領(lǐng)巾心向黨”主題演講比賽，選手們滿懷激情的演講使廣大少年兒童受到了強(qiáng)烈的感染和震撼。
    3、開展“手拉手，獻(xiàn)愛心”活動。去年，左旗發(fā)生了地震，為了使左旗震災(zāi)的未成年人能夠早日復(fù)學(xué)，我們在全鎮(zhèn)未成年人中發(fā)起倡議，號召開展了“手拉手，獻(xiàn)愛心”活動。全鎮(zhèn)的未成年人積極響應(yīng)，積極參與，都把平時節(jié)省下來的零花錢捐獻(xiàn)出來，為災(zāi)區(qū)的青少年朋友捐款達(dá)2000余元，錢雖不多，但代表著一種心情，此次活動的開展，給廣大未成年人又上了一節(jié)生動的思想品德課，培養(yǎng)了他們的民族精神。
    （三）引導(dǎo)未成年人逐步樹立中國特色社會主義的理想信念。
    理想信念是高層次的思想道德素質(zhì)的表現(xiàn)，人活著不能沒有理想，所以，應(yīng)引導(dǎo)未成年人逐步樹立中國特色社會主義的理想信念。這就要求通過開展豐富多彩的實(shí)踐活動，讓未成年人了解祖國日新月異的變化，了解改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得的巨大成就，明白只有社會主義才能救中國，只有社會主義才能發(fā)展中國，使他們從小就把個人的成長進(jìn)步同祖國的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，為實(shí)現(xiàn)宏偉藍(lán)圖做好全面準(zhǔn)備。我鎮(zhèn)組織開展了“祖國在我心中”征文繪畫比賽，優(yōu)秀作品上百余件，廣大青少年用手中的筆抒發(fā)了自己對祖國、對家鄉(xiāng)的真情實(shí)感，為祖國的明天譜寫了美好的詩篇，此外，我鎮(zhèn)還組織未成年人去西梁山、藏龍山、藥廠、蔬菜大棚等基地參觀、活動，了解了家鄉(xiāng)的變化，并結(jié)合自己的實(shí)踐體驗(yàn)寫出觀后感。
    去年面對“非典”疫情給人們帶來的嚴(yán)峻考驗(yàn)，建立文明、健康的生活方式已刻不容緩。在特殊時期，我們抓住機(jī)會對未成年人進(jìn)行理想信念的教育。通過主題團(tuán)隊(duì)會的形式，開展了“雛鷹從這里起飛”、“告別陋習(xí)、走向文明”、“愛在非典進(jìn)行時”主題活動，使廣大青少年兒童在特殊時期受到一次特殊的教育，使他們始終把自己和祖國的前途命運(yùn)聯(lián)系起來。
    另外，我鎮(zhèn)還結(jié)合重大節(jié)慶日開展主題教育活動。如：在清明節(jié)，鼓號齊鳴，組織全鎮(zhèn)的未成年人來到烈士紀(jì)念碑前，為犧牲的烈士獻(xiàn)上親手做的花圈、花環(huán)，以表達(dá)哀悼和思念之情。
    二、存在的問題。
    1、由于山前鎮(zhèn)地處農(nóng)村，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教育嚴(yán)重不足，家庭對網(wǎng)絡(luò)教育認(rèn)識不夠，所以為未成年人健康上網(wǎng)不能提供良好的陣地。
    2、家長育兒素質(zhì)還需進(jìn)一步提高，部分家長仍過分追求學(xué)生的分?jǐn)?shù)，即以分?jǐn)?shù)衡量孩子的優(yōu)劣，農(nóng)村的部分家長對素質(zhì)教育認(rèn)識不夠，所以家長學(xué)校工作須進(jìn)一步改進(jìn)。
    3、中小學(xué)教育工作機(jī)構(gòu)應(yīng)加強(qiáng)，把德育工作真正放在首位，做到以德治校。
    三、今后工作的打算。
    今后一個時期，我鎮(zhèn)將緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會的實(shí)際，堅持實(shí)踐育人，堅持以人為本，以愛國主義教育為主線，以“三結(jié)合”教育為主要形式，發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)的優(yōu)勢和特點(diǎn)，多方聯(lián)手加強(qiáng)和改進(jìn)我鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)。
    今后一個時期，我鎮(zhèn)的未成年人思想道德建設(shè)應(yīng)突出民族精神教育、理想信念教育、文明養(yǎng)成教育、基本素質(zhì)教育為重點(diǎn)，多渠道、多層次地對青少年進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育，規(guī)范未成年人行為習(xí)慣，認(rèn)真落實(shí)今年九月份即將實(shí)施的《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》，樹立心中有祖國，心中有集體，心中有他人的高尚情操和品質(zhì)。
    1、充分發(fā)揮學(xué)校教育的主要渠道作用，端正教育觀，以育人為中心，端正人才觀，克服以分?jǐn)?shù)論人的思想，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展這一主題；切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，樹立育人為本的思想，教書育人，為人師表，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，學(xué)校各項(xiàng)管理工作、服務(wù)工作，要明確育人職責(zé)，切實(shí)做到管理育人、服務(wù)育人。
    2、發(fā)揮家庭教育的特殊作用。辦好家長學(xué)校，引導(dǎo)學(xué)生當(dāng)好孩子的第一任教師，號召家長做好孩子的表率，幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法。
    3、營造良好的社會環(huán)境，努力為青少年打造健康向上的活動場所。利用山前與平莊較近的優(yōu)勢，定時組織青少年學(xué)生到平莊圖書館、文化館、文化廣場等場所參觀學(xué)習(xí)，為青少年、假日休閑提供娛樂場所，培養(yǎng)少年兒童積極的審美情趣；同時，山前鎮(zhèn)也將為青少年創(chuàng)造健康向上的活動場所而努力創(chuàng)造條件。
    凈化文化環(huán)境迫在眉睫，嚴(yán)厲整治互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所，并對非法網(wǎng)吧進(jìn)行取締；查處傳播、淫穢、色情、封建迷信等出版物，在學(xué)校中廣泛開展“不時網(wǎng)吧、不信邪教、不看壞書”的“三不”活動，定期組織開展法制教育活動，從而為未成年人的健康成長創(chuàng)造良好的外部育人環(huán)境。
    總之，提高未成年人的思想道德素質(zhì)是我們工作的重中之重，前一段的工作有成績，也有不足之處，在今后的工作中，我們要及時的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)不足，以體驗(yàn)、教育為途徑，開創(chuàng)新思路，探索新辦法，從行為習(xí)慣、民族精神和理想信念三個方面入手，切實(shí)加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人而做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
    市教育局加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作匯報篇十八
    未成年人是祖國未來的建設(shè)者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人，為了進(jìn)一步加強(qiáng)對未成年人的思想道德建設(shè)，我校今年以來特別重視未成年人思想道德的培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)運(yùn)用文化視野道德理念和科學(xué)方法來進(jìn)行管理，營造校園和諧的道德氛圍，在濃厚、多彩朝氣蓬勃、富有個性的校園文化熏陶下，李子埡學(xué)校一直在為面向21世紀(jì)的個性完滿、人格健全的優(yōu)秀人才而努力奮斗！
    一、把握契機(jī)、營造科學(xué)的道德教育氛圍。
    近年來，把培養(yǎng)少年兒童具有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的綜合素質(zhì)作為工作的重點(diǎn)和目標(biāo)。一是領(lǐng)導(dǎo)重視，全體行政人員積極參與。根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的要求，學(xué)校相繼成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，先后組織了四次集中學(xué)習(xí)，并給每位教師發(fā)了一本《意見》，讓教師們利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會《意見》的精神實(shí)質(zhì)，領(lǐng)導(dǎo)、教師通過學(xué)習(xí)思想覺悟得到進(jìn)一步提高，學(xué)習(xí)中教師寫。
    心得體會。
    20多篇，各教研組還出了宣傳欄，每位教師的實(shí)際教育能力，也相應(yīng)的得到提高，人人爭當(dāng)貫徹實(shí)行《意見》的模范，學(xué)校多次組織教師學(xué)習(xí)師德規(guī)范及相關(guān)法紀(jì)法規(guī)，老師的思想得到凈化，在教育過程中對學(xué)生起到了潛移默化的作用。她們用自己獨(dú)特的人格魅力感染每一個學(xué)生，影響每一個學(xué)生使學(xué)生在安全和諧的氣氛健康成長，全面自由的發(fā)展，她們在平凡而又偉大的工作崗位上嘔心瀝血，真可謂：“毓英桑梓，勞苦功高”。二是狠抓校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的環(huán)境，對學(xué)生進(jìn)行思想意識，情感道德的熏陶。走進(jìn)教學(xué)區(qū)，一陣濃郁的環(huán)境文化的氣氛迎面而現(xiàn)，《日常行為規(guī)范評比欄中》記錄著全校6個班級一周來的發(fā)展和變化，它時刻激勵著每一位學(xué)生比學(xué)趕幫，積極向上，為集體爭光，學(xué)校廚窗的黑板報、宣傳窗常常更新，它傳遞著校園新的亮點(diǎn)，折射出師生豐富多彩的生活。學(xué)校精心為孩子們創(chuàng)設(shè)了一個科學(xué)育人情境，讓學(xué)校成為孩子們探索知識追求真理，崇尚科學(xué)的搖籃，為改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)起到了很好的作用，從而增進(jìn)了教師加強(qiáng)對未成年思想道德建設(shè)的意識，使整個教育過程中有了強(qiáng)有力的保障。
    二、整合互動，發(fā)揮德育教育的整體功能。
    德育行為制度是加強(qiáng)未成年人教育的行為系統(tǒng)的規(guī)范。其目的是使未成年人養(yǎng)成良好的習(xí)慣，最終成為內(nèi)在的人格品質(zhì)，我校從中小學(xué)生的心理發(fā)展水平出發(fā)，制定了具體制度，從而制約學(xué)生，使他養(yǎng)成良好的習(xí)慣，同時學(xué)校還建立了一整套完善的制度體系，分級分塊的規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣，并在以下制度上進(jìn)行完善和創(chuàng)新。
    1、堅持升旗制度。每周一的升旗日，是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的主陣地。學(xué)校抓住時機(jī)，定主題、定內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和文明禮儀宣傳教育。
    2、對學(xué)生的年齡特征、形成教育目標(biāo)序列化，學(xué)校制定了《學(xué)生日常行為管理評分細(xì)則》以學(xué)校育人目標(biāo)為總目標(biāo)，根據(jù)學(xué)生的年齡的特點(diǎn)，認(rèn)知水平，心理特征，教育目標(biāo)和教育活動，分階段的進(jìn)行運(yùn)行和落實(shí)。
    3、健全評價體系，建立目標(biāo)激勵，政教室逐期進(jìn)行學(xué)風(fēng)、行為、習(xí)慣活動、班級文化特色進(jìn)行評比。
    4、樹立校園文化偶像，三好學(xué)生或某些方面有影響力的學(xué)生，他們是校園模范兒童的形象代言人，使他們成為學(xué)生學(xué)習(xí)的偶像，引領(lǐng)所有學(xué)生健康成長。
    5、營造班級特色文化，把教育工作的重心落角在面向全體、全員發(fā)展、全面發(fā)展，自由發(fā)展，持之以恒地落實(shí)到各項(xiàng)常規(guī)工作，發(fā)揮榜樣的示范作用。提高管理質(zhì)量，共育未成年人，此外我們更注重教育的特殊功能，為學(xué)生搭建起教育舞臺，使孩子們學(xué)有目標(biāo)、學(xué)有方向、學(xué)有對象，提高整體功能。
    三、動靜結(jié)合，開展豐富多彩的思想教育活動。
    為了讓孩子們深受教育，學(xué)校少先隊(duì)組織開展了各種主題系列活動，要求所有的學(xué)生都積極參與，同時廣泛進(jìn)行實(shí)踐，從而提高未成年人的思想覺悟，培養(yǎng)實(shí)際工作能力。
    1、在未成年人中積極開展拒絕邪教崇尚科學(xué)的活動，學(xué)校舉行了千人簽字儀式，讓學(xué)生從小就愛科學(xué)、講科學(xué)，不讓迷信思想侵入未成年人的大腦，此外還進(jìn)行了禁毒知識宣傳，進(jìn)行簽字儀式、聘請校外輔導(dǎo)員上禁毒課，讓未成年人遠(yuǎn)離毒品。
    2、聘請校外輔導(dǎo)員上法制課，對未成年人進(jìn)行交通法規(guī)教育，法律常識教育，實(shí)地參觀禁毒圖片。使他們從小遵紀(jì)守法，自覺成為遵紀(jì)守法的小公民。
    3、對學(xué)生廣泛進(jìn)行安全法律常識教育，使他們有自我保護(hù)、自我防范意識，從小做到知法懂法，不做違法亂紀(jì)的事情。
    4、學(xué)校還經(jīng)常開展講故事、演講、征文活動，對學(xué)生進(jìn)行德育教育及口語交際的培養(yǎng)。
    工作總結(jié)。
    未成年人是祖國的未來、民族的希望，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育，直接關(guān)系到千家萬戶的幸福安康，關(guān)系到國家和民族的興衰，更關(guān)系到我們建設(shè)小康社會的偉大目標(biāo)能否順利實(shí)現(xiàn)。
    一、鼓勵學(xué)生自主參與，開展豐富多彩的實(shí)踐活動。
    開展未成年人思想道德建設(shè)工作最大的特點(diǎn)，就是注重兒童實(shí)踐、注重兒童自主參與，兒童思想道德建設(shè)，務(wù)必力戒空洞說教和形式主義，要多開展豐富多彩的實(shí)踐活動，讓兒童在行動中明理，在實(shí)踐中鍛煉，學(xué)會自己教育自己。
    1、充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。
    在課堂教學(xué)中，我校要求授課教師在備課中要把德育內(nèi)容反映在教案當(dāng)中，在課堂上，結(jié)合課文內(nèi)容靈活多樣進(jìn)行德育滲透教學(xué)；同時利用每周一班會課組織學(xué)生開展“安全、環(huán)保、禮儀、誠信、自律”等方面的主題班會，在教育中逐步幫助學(xué)生形成良好的道德行為規(guī)范。
    2、鼓勵學(xué)生參與學(xué)校管理，增強(qiáng)學(xué)生自我管理能力。
    我校通過活動，使各班學(xué)生出現(xiàn)你爭我趕的局面，提高了學(xué)生的自我約束能力和自我管理能力，增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識。
    3、開展“我心中的紅旗升起了沒有？”的教育活動。
    國旗是祖國的象征，教育學(xué)生熱愛國旗是愛國主義教育的重要內(nèi)容。我校在學(xué)生中開展“我心中的紅旗升起了沒有？”的活動，引導(dǎo)學(xué)生為紅旗高高飄揚(yáng)而奮斗。
    4、開展行為規(guī)范實(shí)踐活動，進(jìn)行禮儀教育。
    每班每兩周給學(xué)生上一節(jié)禮儀課，所講的禮儀都是根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況編排的，讓學(xué)生模擬實(shí)踐，表演怎樣才能做到待人接物有禮貌。我們堅持抓好《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育和養(yǎng)成訓(xùn)練，學(xué)生逐步形成了良好的行為習(xí)慣，變得文明禮貌多了。
    5、開展“三個彎彎腰”活動，進(jìn)行環(huán)保教育。
    要做一個合格的“小公民”，環(huán)保的意識是不能沒有的。我校首先在學(xué)生當(dāng)中開展環(huán)保主題活動，讓學(xué)生“見到果皮彎彎腰；見到紙屑彎彎腰；見到塑料袋彎彎腰”成為自覺行動。
    6、開展“孝心獻(xiàn)父母”主題活動，進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育。
    在進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育的同時，我們還根據(jù)學(xué)生實(shí)際，有針對性地開展教育活動。現(xiàn)在的學(xué)生獨(dú)生子女多，不少孩子只知受愛，不知愛人，孝敬父母就更無從談起了。針對這一現(xiàn)象，我們組織了“孝心獻(xiàn)父母”這一主題教育。
    二、積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)道德建設(shè)的社會實(shí)踐場所。
    學(xué)生道德建設(shè)是一個系統(tǒng)工程，需要家長、教師和全體社會成員的通力合作。
    1、小公民道德建設(shè)走進(jìn)家庭。
    家庭是學(xué)生道德教育的搖籃，是學(xué)生道德教育最重要、最基礎(chǔ)的陣地，對于學(xué)生道德習(xí)慣的形成著成起著重要的作用。我校充分發(fā)揮家庭教育作用，廣泛向家長宣傳道德建設(shè)計劃，積極求得家長對孩子參與活動，在家中給學(xué)生當(dāng)好“小幫手”、“小主人”等提供機(jī)會和條件。
    2、小公民道德建設(shè)主動與社會聯(lián)網(wǎng)。
    在對學(xué)生進(jìn)行小公民道德建設(shè)中，我校廣泛動員社會力量來支持和參與，其中我校主要做了以下工作：
    （1）邀請關(guān)心下一代工作委員會的老領(lǐng)導(dǎo)到校對對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。
    （2）利用社會活動場所,鼓勵學(xué)生積極參與道德實(shí)踐活動。我校每學(xué)期都組織學(xué)生參加讀書征文競賽活動。
    三、存在主要問題及今后的努力方向。
    存在主要問題：其一，未成年人在自覺遵守社會公德方面觀念淡薄，缺乏遵守公德的意識。其二，未成年人在物質(zhì)追求方面上，表現(xiàn)出貪圖安逸、相互攀比，精神世界空虛，無遠(yuǎn)大理想，上進(jìn)心不足。其三，學(xué)校、社會、家庭教育比較難做到三位一體，互相滲透，出現(xiàn)學(xué)校教育和社會、家庭教育逆向異步的現(xiàn)象。
    今后的努力方向：1、利用各種喜聞樂見的形式加強(qiáng)對未成年人的思想道德建設(shè)，加強(qiáng)對未成年人的社會公德教育。2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，特別是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)。3、加強(qiáng)對未成年人的愛國主義、集體主義、傳統(tǒng)美德和理想前途的教育。4、重視對未成年的心理教育，培養(yǎng)未成年人健康的心理素質(zhì)。5、對未成年人進(jìn)行挫折體驗(yàn)教育，鍛煉他們堅強(qiáng)意志，提高他們的心理承受能力。6、改善未年人之間的關(guān)系，構(gòu)建相互溝通、相互理解的和諧環(huán)境。
    瀟瀟春雨后，簇簇滿園芳。我校在未成年人思想道德建設(shè)工作中，雖然做了一些工作，也取得了一定成績，但比起其他先進(jìn)學(xué)校來說仍還有許多差距，我們決心在今后的工作中再加一把勁，使學(xué)校的德育工作再上一個新的臺階。
    工作總結(jié)。
    一、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全組織機(jī)構(gòu)。
    學(xué)校成立了未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長任組長，成員由校少先隊(duì)總輔導(dǎo)員、總務(wù)主任、政教主任及各班主任組成。
    二、充分發(fā)揮職能，開展好兩項(xiàng)工作。
    （一）、建立健全科學(xué)的學(xué)生思想道德評價機(jī)制。我校緊緊抓住課程改革機(jī)遇，做到學(xué)校思想道德建設(shè)進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)學(xué)生個人素質(zhì)綜合評價。其目的就是努力探索、實(shí)踐教學(xué)，把學(xué)生表現(xiàn)、參加社會實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)，建立了科學(xué)的學(xué)生思想道德行為綜合評價，培養(yǎng)未成年人良好的道德修養(yǎng)，按照德育的總體目標(biāo)和未成年人成長規(guī)律，深入貫徹教育部新發(fā)布的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，不斷提高小學(xué)生日常行為的規(guī)范程度。引導(dǎo)他們樹立正確的理想信念、世界觀、人生觀和價值觀；加強(qiáng)校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生在愛國守法、誠實(shí)守信、文明禮貌、遵守秩序、保護(hù)環(huán)境等方面的良好道德修養(yǎng)。（二）、加強(qiáng)管理、開展養(yǎng)成教育。
    1、利用主題班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。從養(yǎng)成教育入手，強(qiáng)化日常生活中良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練，開展出勤、紀(jì)律、衛(wèi)生“三項(xiàng)”評比活動。加強(qiáng)國情教育，法制教育和紀(jì)律教育，同時對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。
    2、組織學(xué)生觀看百部愛國影片活動。通過座談寫觀后感為載體，活化教育內(nèi)容，深化教育主題。使愛國主義教育、社會主義教育、集體主義教育和革命傳統(tǒng)教育寓以其中。
    3、通過多種形式載體，進(jìn)一步貫徹落實(shí)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。要求小學(xué)生嚴(yán)格恪守“愛國守法、明理誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、無私奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范。
    4、加強(qiáng)以班主任為主體的德育隊(duì)伍建設(shè)。要求每月開展一次有質(zhì)量的豐富多彩的主題班隊(duì)會；每學(xué)期一次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會。同時要求班主任樹立“轉(zhuǎn)化一個后進(jìn)生比發(fā)展一個優(yōu)生更重要”的教育思想，通過每學(xué)期對班主任工作量化檢查，無論從組織教學(xué)內(nèi)容，還是教學(xué)流程的設(shè)計都符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)。使學(xué)生受到了良好的教育，各方面的素質(zhì)都得到提高。
    5、抓好少先隊(duì)活動。充分發(fā)揮隊(duì)組織作用，結(jié)合國家的重大節(jié)日，紀(jì)念日，開展好各種活動。
    6、抓好校園基礎(chǔ)建設(shè)。創(chuàng)造良好的育人環(huán)境是學(xué)校教育工作重要組成部分。
    7、在課堂教學(xué)中，我們樹立面向全體的素質(zhì)教育。要求教師對待學(xué)生要平等教育，同時要共同參與“新世紀(jì)我能行”活動。加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練，提高自身素質(zhì)，樹立“只有教師先行，學(xué)生才能行的意識”，教師在體驗(yàn)教育中做好“小主人”的指導(dǎo)者。使學(xué)生從被動接受知識到主動參與體驗(yàn)學(xué)習(xí)，極大地調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
    8、加強(qiáng)特殊生（含留守孩）管理辦法。特殊生工作是學(xué)校德育工作的重點(diǎn)也是難點(diǎn)，之所以重要是因?yàn)?，它是縮小兩極分化的關(guān)鍵，之所以難是因?yàn)樘厥馍枷氲亩鄻有院投嘧冃越o教育者帶來了一定的難度。我校在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，努力探索有成效的特殊生管理辦法，學(xué)校組織了師生互助結(jié)對子活動，共結(jié)成了23對互助對子，學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行跟蹤驗(yàn)收，收到了良好效果。近年來，學(xué)生在違紀(jì)違法事件和安全事故取得良好效果，學(xué)習(xí)上也取得很大的進(jìn)步，不同程度的學(xué)生有了明顯的提高。
    三、存在的具體問題。
    （1）留守孩的互動管理。（2）校園周邊游戲機(jī)、網(wǎng)吧。（3）社會上一此不正之風(fēng)的影響。
    四、對策建議。
    （1）統(tǒng)一認(rèn)識。統(tǒng)一對未成年人思想道德建設(shè)工作重要性的認(rèn)識，是做好工作的基礎(chǔ)，每一位教育工作者必須要先教學(xué)生做人，為學(xué)生做出榜樣，才能培養(yǎng)出健全人格的“復(fù)合型”人才。
    （2）強(qiáng)化實(shí)踐。只有通過師生主動參與，才能收到良好的效果。
    工作總結(jié)。
    市教育局加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作匯報篇十九
    未成年人是祖國未來的建設(shè)者,是建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的接班人.尤其是在21世紀(jì)知識經(jīng)濟(jì)時代,對他們的思想道德建設(shè)直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì),關(guān)系到國家的前途和民族的命運(yùn).因此,高度重視對未成年人的教育培養(yǎng),努力提高未成年人的'思想道德素質(zhì),是我們國家的優(yōu)良傳統(tǒng),是黨和國家事業(yè)后繼有人的重要保證.此時圖書館應(yīng)該采取不同途徑,發(fā)揮積極作用,運(yùn)用多種方式潛移默化地影響未成年人、使其逐漸成為具備良好思想道德情操和科學(xué)文化知識的一代“四有”新人.
    作者：胡鈺華作者單位：滄州市圖書館河北,滄州,061001刊名：中國科技博覽英文刊名：chinascienceandtechnologyreview年，卷(期)：2010“”(18)分類號：n289關(guān)鍵詞：圖書館未成年人思想道德建設(shè)
    市教育局加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作匯報篇二十
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    
    同志們：
    今天上午，我們組織部分與會同志現(xiàn)場觀摩了4所學(xué)校的青少年宮建設(shè)工作，深感縣教育局快速行動，創(chuàng)新思路，精心設(shè)計，認(rèn)真實(shí)施，已建成的青少年宮功能齊全、各具特色、檔次很高、文化氛圍濃厚。各個學(xué)校校長也動了腦子，想了法子，真正把青少年宮建成了學(xué)生成長的樂園，成才的智慧園。非常感謝教育系統(tǒng)的辛勤工作。剛才，**同志全面安排部署了全縣未成年人思想道德建設(shè)工作，省文明委白主任做了重要講話，給我們提出了明確要求和殷切期望，大家一定要認(rèn)真領(lǐng)會，切實(shí)抓好落實(shí)。下面，我再提三點(diǎn)要求：
    有的花錢不知掙錢苦，互相攀比，萎靡奢侈；
    有的缺乏感恩之心，不守公德，不懂謙讓，不善合作；
    有的受挫能力極差，法制觀念淡薄，有時用極端的方式威脅師長、報復(fù)社會，在這方面我們有著非常慘痛的教訓(xùn)。因此，全縣各級各部門一定要把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)作為最大的政治責(zé)任、最大的民生工程、最大的執(zhí)政業(yè)績，高度重視，緊抓不放，全力推進(jìn)，務(wù)求實(shí)效。
    要通過實(shí)施“春蕾計劃”、“助學(xué)工程”等，積極為特困生、單親生、輟學(xué)生、殘疾生和留守兒童等特殊未成年人群體排憂解難?？h人武部要大力支持、積極配合教育部門和各中小學(xué)校，對在校學(xué)生加強(qiáng)國防教育，不斷提高青少年的國防意識。團(tuán)委要經(jīng)常性組織團(tuán)員青年開展思想道德建設(shè)實(shí)踐活動，讓廣大團(tuán)員青年在豐富的實(shí)踐活動中樹立正確的價值取向。黨校要進(jìn)一步加強(qiáng)對未成年人思想道德建設(shè)的調(diào)查和研究，積極探索做好未成年人思想道德建設(shè)工作的新方法和新路子。公安、司法部門要充分發(fā)揮法制副校長的作用，以貫徹執(zhí)行《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)為基礎(chǔ)，有針對性地在全縣各中小學(xué)校開展法制宣傳教育活動，提高未成年人知法、懂法、守法的意識和辨別是非能力，確保他們健康成長。
    三、要站在履行政治責(zé)任的高度，全力抓好未成年人思想道德建設(shè)。望子成龍、望女成鳳是每個家長的心愿，讓未成年人健康成長更是全社會的共同責(zé)任。我們踐行黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，就是要始終關(guān)注群眾的所思、所想、所盼、所愿，把未成年人培養(yǎng)特別是思想道德建設(shè)作為最大的“民心工程”抓緊抓好，以實(shí)實(shí)在在的業(yè)績，贏得全社會的滿意和人民群眾的擁護(hù)。一要構(gòu)建良好工作格局?？h委決定成立**未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由我擔(dān)任第一組長，萬峰縣長任組長，下功夫狠抓未成年人思想道德建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要加強(qiáng)工作指導(dǎo)，各職能部門和成員單位要各司其職、各盡其力、協(xié)調(diào)配合、相互支持，真正在全縣形成“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政群齊抓共管、宣傳部門組織協(xié)調(diào)、相關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、全社會積極參與”的工作格局。二要建立嚴(yán)格考核機(jī)制。要把未成年人德育工作作為加強(qiáng)和創(chuàng)新社會管理的重要內(nèi)容，實(shí)行單項(xiàng)考核，獎罰并舉。要探索建立符合素質(zhì)教育要求的學(xué)校德育評估、獎勵、懲罰、監(jiān)督和責(zé)任追究機(jī)制，推動德育工作上檔升級。三要切實(shí)加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)保障。要設(shè)立未成年人思想道德建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。今年，縣財政先列支1000萬用于青少年宮建設(shè)，以后每年縣財政列支500萬，為未成年人思想道德教育工作提供財力保障。要吸納社會資金支持和參與未成年人思想道德建設(shè)，形成與專項(xiàng)資金互為補(bǔ)充、互相促進(jìn)的投入新機(jī)制。四要全力營造良好氛圍。各新聞媒體要加大德育工作宣傳力度，大力宣傳好人好事、好家庭、好少年、好老師、好學(xué)校，用典型人物、模范事跡激勵和教育廣大未成年人。要充分發(fā)揮輿論監(jiān)督作用，對危害未成年人健康成長的問題公開曝光、追蹤報道，促進(jìn)相關(guān)問題盡快解決，在全縣形成有利于德育工作的良好輿論環(huán)境。
    同志們，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)是時代的要求、人民的期望。全縣各級各部門一定要以對黨、對人民、對未來高度負(fù)責(zé)的精神，堅持把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)作為以人為本、執(zhí)政為民的重大任務(wù)，齊心協(xié)力，扎實(shí)推進(jìn)，努力開創(chuàng)我縣未成年人思想道德建設(shè)的新局面，以優(yōu)異的成績向黨的二十大獻(xiàn)禮！