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        個人先進事跡材料個人先進事跡材料(匯總15篇)

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            人際關(guān)系是人們生活中重要的一環(huán),如何處理好人際關(guān)系是我們所需要學(xué)習(xí)和提升的。在寫總結(jié)的過程中,我們應(yīng)該盡量避免重復(fù)和冗長的敘述。1.以下總結(jié)范文供大家參考,希望能給大家提供一些啟示
            個人先進事跡材料個人先進事跡材料篇一
            六年前,我們懷著無限憧憬與向往走進校園的大門,開始我們都很膽怯、害羞、不愿和大家交流。但漸漸的、漸漸的……我們熟悉起來,成為了形影不離的好伙伴,度過了天真無邪的童年,度過了無憂無慮的小學(xué)生活。
            寒風(fēng)奔跑、鍛煉;在同一片草地一起瘋、一起鬧……彼此之間結(jié)下了深厚的友誼,我們情同手足,我們情深似海。
            親愛的同學(xué),親愛的伙伴,我真的好想念你們,在此,我想送你們幾句話,來訴說我的心聲:太陽下山了,明天還會爬上來;花兒凋謝了,明年還會再開;小鳥飛走了,也會有再來的時候。我們也一樣,此刻分別了,以后還會再遇見,希望我們的.友誼之樹萬古長青。
            歲月如流,六年的時光漫長而又短暫。如今,小學(xué)生涯已經(jīng)結(jié)束了,我們已經(jīng)離開了母校,告別了循循善誘、諄諄教導(dǎo)的老師,告別了朝夕相處、難分難舍的同學(xué)……回想著我和同學(xué)之間的點點滴滴,那都是美好而又有趣的故事。
            六年里,我們在同一個學(xué)校、同一間教室一起學(xué)習(xí),一起聽課,一起考試;在同一個操場一起頂著烈日、迎著一年級,我們因為怕打預(yù)防針而又哭又鬧,弄的老師手足無措;二年級,我們最愛一起捉迷藏、跳橡筋;三年級,我們一起學(xué)打鼓、學(xué)音樂、學(xué)美術(shù);四年級,我們一起排練舞蹈,登臺表演,為班級爭光;五年級,我們一起布置教室,歡慶“六一”;六年級,我們一起為小升初而奮斗……后來,一場考試就把我們無情的分開了。
            個人先進事跡材料個人先進事跡材料篇二
            一九七八年參加工作,一九八四年入黨,擔(dān)任過縣糧食局機關(guān)支部委員、業(yè)務(wù)科科長、兼軍供站主任,現(xiàn)任糧食局機關(guān)退休支部書記、軍供站主任。她認真履行一個黨務(wù)工作者的職責(zé),積極開創(chuàng)工作新局面。以身作則,身先士卒,時時嚴格要求自己,處處起模范帶頭作用,把廣大黨員、群眾團結(jié)在黨組織周圍,成為黨組織與廣大群眾的橋梁與紐帶,多次被省、市、縣授予“三八紅旗手”、“優(yōu)秀黨員”、“先進工作者”等多種榮譽稱號,年被選為漢源鎮(zhèn)人大代表。
            (1)認真開展“創(chuàng)佳評差”競賽活動,為了使黨建和精神文明建設(shè)及“創(chuàng)佳評差”工作落到實處,將十七大精神的學(xué)習(xí)培訓(xùn)納入到干部職工和黨員教育的主要內(nèi)容,采取靈活多樣方式,開展集體學(xué)習(xí)為主,自學(xué)為輔,學(xué)用結(jié)合的方式,堅持周一學(xué)習(xí)例會制度,不斷提高黨員、干部職工的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
            (2)組織全體黨員、干部職工收聽、收看科學(xué)發(fā)展觀電視講座,充分發(fā)揮和提高黨員的模范帶頭作用。
            (3)大力實施“溫暖工程”建立貧困黨員關(guān)愛幫扶機制,并送去慰問品和慰問金。
            (4)向離退休黨員發(fā)放和郵寄生日恭賀信,讓他們時刻感到黨組織的溫暖。
            (5)按時收繳黨費,向上級組織報送黨員基本資料。
            樂于幫助同志,善待他人,這是她的一貫作風(fēng),她平時和藹待人,積極了解和掌握廣大黨員、群眾的困難與疾苦,把問題和困難及時反饋給組織,使有困難的及時得到幫助和解決,有問題有矛盾的及時得到化解和處理,防止矛盾激化,增進了黨組織與群眾的血肉聯(lián)系。積極發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)先進青年,傳授黨的理論知識,接受組織的考察和鍛煉,培養(yǎng)和發(fā)展入黨積極分子3人,發(fā)展新黨員2人。為黨組織的發(fā)展壯大,做了大量而有成效的工作。
            不愛崗就不可能敬業(yè),這是她多年來的座佑銘,自參加工作三十多年以來,她從事過多個崗位,領(lǐng)導(dǎo)換了一茬又一茬,仍然堅守在自己的崗位上,踏實工作,積極奉獻。前兩年糧食體制改革之際,由于機關(guān)工作人員少,領(lǐng)導(dǎo)從全盤考慮,把糧改過程中許多重要崗位壓到了她的身上。除了正常的救災(zāi)糧、軍糧供應(yīng)、糧食應(yīng)急預(yù)案、調(diào)撥管理、市場糧油價格上報等工作以外,還要做好糧改的摸底、資產(chǎn)的清理與接收、人員置換的兌付等大量工作。糧改涉及方方面面,重要的涉及職工本人和家庭,置換人員大部分是夫妻雙方均在糧食部門工作多年,身份的轉(zhuǎn)換,一度職工情緒低落,糧改工作緩慢,她積極配合領(lǐng)導(dǎo),走訪職工家庭,了解困難所在,出主意、想辦法,幫助職工共渡難關(guān),經(jīng)常工作至深夜,功夫不負有心人,在各方面的積極配合下,各種補償費用順利兌付,無一差錯。
            平時是這樣,戰(zhàn)時也是這樣,始終保持共產(chǎn)黨員先進性和模范性。去年“5.12”大地震后,我縣大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)受災(zāi),吃飯問題是災(zāi)民的頭等大事,在這緊要時刻,她毫不猶豫擔(dān)負起這重擔(dān)。一是災(zāi)后第三天親自去廠家看樣品糧,檢斤驗質(zhì),短短的十天時間將60噸救災(zāi)糧大米組織調(diào)回并運送到全縣26個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。多處公路塌方,道路不通,她和其他同志忍受饑餓,頂烈日、冒酷暑,餓了吃一袋方便面,渴了喝一碗涼水,困了靠在糧袋上休息片刻,便又踏上了通往災(zāi)區(qū)的里程。把黨和政府的溫暖及時送到災(zāi)民的心中。二是從5月25日到9月末,近4個月,在縣局全體黨員、干部的共同努力下接收和發(fā)運中央救災(zāi)糧6740余噸,保證了全縣受災(zāi)群眾每人每天1斤糧食的供應(yīng)工作,沒有出現(xiàn)短斤少兩及斷供、脫供現(xiàn)象。三是圓滿完成了駐寧部隊和援建部隊的糧食供應(yīng)工作,特別是援寧部隊6月12日來寧后。按照縣抗震救災(zāi)指揮部的命令,緊急組織糧源,一切服務(wù)部隊,一切方便部隊,簡化一切手續(xù),只要部隊一個電話,起早貪黑冒著路途隨時有塌方的危險,近兩個月來,前后12次將糧油送到駐營在我縣的毛壩河、青木川、廣坪、陽平關(guān)、漢源鎮(zhèn)五個受災(zāi)最嚴重鄉(xiāng)鎮(zhèn),9個連隊的伙食團,并幫助援寧部隊解決燃眉之急,聯(lián)系汽油桶多個,應(yīng)急用車多次,不僅受到援寧部隊的贊揚,而且受到國家軍糧管理中心負責(zé)人來寧視察后的贊揚。由于工作出色,她負責(zé)的軍供站8月被縣委、縣政府授予“抗震救災(zāi)先進集體”,4月又一次被陜西省授予“抗震救災(zāi)軍糧供應(yīng)先進單位”。
            個人先進事跡材料個人先進事跡材料篇三
            岳母是一個普通的農(nóng)村婦女。按如今的評判,理所當(dāng)然可以評上優(yōu)秀賢內(nèi)助了。
            當(dāng)我的腦海中每每閃現(xiàn)“岳母”這個詞眼的時候,我的心總感覺到一種特別的深沉,就恰似眼前窗外這般陰沉的天空。
            岳母出生于上世紀五十年代那個物質(zhì)極其匱乏的時期,家中姊妹六人,她排行老大。因為貧困,家庭無法負擔(dān)六個子女的生活,12歲的她便離開了疼愛她的生生母親給另外一個人家抱養(yǎng)。新家的父親是岳母的親父親,而且做著生產(chǎn)隊的隊長,這一切似乎印證著生母和她自己的愿望,表明岳母從此可以過上幸福的生活。而事實并非如此,從此,她沒能繼續(xù)讀書,反而成了家庭勞動的主力?;蛟S是由于這種特殊生活經(jīng)歷的造就,岳母形成了一種特別謙和、隱忍的性格。岳母身材瘦小,任何時候她的面容總是那樣的溫和,十幾年來,我從未見她面帶慍色的樣子,甚至連她的兒女也是這樣一種感覺。自嫁給岳父進入到擁有兩個公婆的獨特大家庭后,岳母又開始了新一輪的忙忙碌碌,岳母憑著她的聰慧、謙遜、勤勞贏得了家人一致的認可,甚至于成為了家庭的主心骨!
            在我的心目中,岳母不只是一個平凡的農(nóng)村婦女,她更是一個大小事情都能應(yīng)付自如的多面手。岳母做飯菜的手藝很不錯。她除了能燒豐盛的大餐招待客人,還能把普通的原料像變戲法一樣變出許多好吃的,這也是最能吸引我們的。她拿手的特色小吃主要包括餅、團、圓、粽、醬等等。她攤的小麥餅既薄又脆,澆上黃燦燦的香油撒上綠茵茵的網(wǎng)蔥末等佐料,從大鐵鍋中起鍋時熱氣騰騰、仍然是圓圓的鍋狀,放在盤子里真是看著美聞著香吃著爽!陽春三月,萬物復(fù)蘇的時候,岳母會挎起籃子在河坡上挖蒿兒菜。她把新鮮翠綠的蒿兒菜洗凈切碎和上糯米面粉做成蒿兒團,那蒿兒團成紡錘狀,白中透綠猶如晶瑩的碧玉,那黏糯中帶著芳香的口感更是令人叫絕的。岳母包的湯圓、裹的粽子、腌的醬菜等任何時候想起來都會令我回味無窮。岳母年輕的時候就練就了做皮鞋的好手藝。做皮鞋的工序很多,一般一個工人只能完成某個方面的工序,而岳母卻能掌握整套工藝,所以他家能開皮鞋廠也是順理成章的事了。岳母不僅能把家里的事情處理得僅僅有條,與人相處也很在行。所以,左右鄰里大凡小事都喜歡找她商量或參與解決。我時常設(shè)想,岳母要是當(dāng)年的讀書能繼續(xù)下去,她應(yīng)該是一個很有作為的人。
            岳母的任勞任怨也令我佩服。岳母疼愛子女是出了名的,她總是想子女所想,為他們處理好家庭的事務(wù),讓子女一心一意地學(xué)習(xí)、工作。自20xx年初秋岳父大病以后,岳母的任勞任怨可以說是發(fā)揮到了極致。這種極致,我想,可能是常人所難為的。岳父手術(shù)化療后,服侍岳父的重任幾乎落在了岳母一個人的身上。岳母對岳父的關(guān)照是無微不至的。只要聽說有什么好吃的菜或有什么能幫助岳父治病法方子,岳母就會想方設(shè)法的辦到。舉個例子,她聽說嬰兒胎盤對岳父這樣體質(zhì)的病人有很大幫助,就從醫(yī)院婦產(chǎn)科買回胎盤,用清水浸泡后仔細地洗凈,然后放在煤球爐上極細心的烘烤,再捻成細末用空膠囊裝好給岳父服用。每次買回3、4張?zhí)ケP,她從清洗到烘烤完成幾乎就要花一整天的時間。一次,岳母在烘烤胎盤的時候打起瞌睡,一張?zhí)ケP給烤焦了,讓她真是懊悔不已。岳母對岳父的服侍從吃穿到保健事無巨細,這一切要花費岳母多少心血呀!除此而外,岳母還要獨自承擔(dān)家中十幾畝田的勞作(兒子兒媳均在外工作),極其儉省的她是不舍得花錢請人的。比如說,5畝多田的水稻,每治一次蟲,她就要花大半天的時間背著深重的藥水筒艱難地穿行在泥濘、棘刺中,這該要付出多大的努力呀!無論如何,岳母的勞作之累我是無法用文字表達得出的?,F(xiàn)在想來,作為晚輩我也懷著深深的自責(zé):為什么我們當(dāng)時不能當(dāng)機立斷,多分擔(dān)責(zé)任?為什么我們要把岳母看得那么無所不能?!
            長期的超負荷操勞造成了岳母的更大不幸!從前年10月4日起,岳母就患了大病。單大出血搶救的情況就出現(xiàn)了4次,每次她都是死里逃生。每次住院治療,她都要在病床上仰面靜臥至少要一個多月,其痛苦是常人難以想象的。但不管怎樣,岳母始終忍著、堅持著,堅強地與病魔作著斗爭!就是這樣,她仍然不斷地牽掛著岳父,牽掛著子女,牽掛著家庭!
            如今的岳母身體雖然有所恢復(fù),但仍然須以臥床靜養(yǎng)為主。岳母名叫××*,謹以此文祝福我所敬重的她,祝她早日康復(fù),盼望她能早日在艷陽下輕快的行走起來!
            個人先進事跡材料個人先進事跡材料篇四
            楊連喜,男,47歲,1977年7月參加工作,1997年3月參加公安工作,現(xiàn)任黑龍江省綏陽林業(yè)地區(qū)公安局黨委書記、局長。
            為提高隊伍科學(xué)化、正規(guī)化管理水平,楊連喜同志派專人赴浙江省嘉善縣公安局學(xué)習(xí)隊伍管理先進經(jīng)驗,將其與等級化管理機制融于一體,制定了具有森林公安特色的“公安隊伍‘三化’建設(shè)考核管理”機制,印制了走向正規(guī)化系列叢書。目前,此機制和走向正規(guī)化系列叢書再次在全省森工林區(qū)公安系統(tǒng)全面推廣。同時他還組織建立了一個內(nèi)外結(jié)合、全面化、網(wǎng)絡(luò)化的監(jiān)督制約體系,把全局民警的行為置于有效的監(jiān)督之下。六年來,全局無一起違法違紀案件發(fā)生,群眾的滿意率不斷提高,在每年的行風(fēng)測評中群眾滿意率都達到了96%以上。
            早在20xx年開展的“三基”工程建設(shè)中,楊連喜同志著重組織開展了兩項警務(wù)機制改革,一是“派出所人口動態(tài)管理”,二是“山上派出所工作重心由人口管理向森林治安管理轉(zhuǎn)移”。通過上述改革的實施,林區(qū)的森林治安、社會治安秩序明顯好轉(zhuǎn),森林資源和生態(tài)安全得到了有效保護。他積極爭取黨政支持,先后合并了內(nèi)設(shè)機構(gòu),在80%的山上林場、所建立了居家式警務(wù)室,為所有社區(qū)民警配備了計算機和統(tǒng)一標識的警用摩托車。公安局先后被國家林業(yè)局森林公安局、省公安廳、省林業(yè)公安局、牡林公安局確定為“三基”工程建設(shè)示范公安局。
            楊連喜同志在工作中處處發(fā)揮帶頭作用,尤其在大練兵活動中,他與普通民警一道,頂著炎炎烈日摸爬滾打。在努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時,他還不斷提高自己的理論水平,他撰寫的多篇調(diào)研文章被國家及省級刊物發(fā)表。在他的帶動下,公安局的大練兵活動取得了喜人成果,在省、地組織的大練兵比武競賽中,取得了團體第一名和3個單項第一名的優(yōu)異成績,并連續(xù)四年在全省森工林區(qū)執(zhí)法質(zhì)量考評中被評為優(yōu)秀單位。該局刑警大隊還被省局指定代表全省森工刑警參加省公安廳組織的刑警大比武,取得了森林公安有史以來的最好成績。
            楊連喜同志當(dāng)公安局長6年多,打擊處理各類違法犯罪嫌疑人2300余人,經(jīng)常有人打恐嚇電話或者發(fā)威脅短信,他對此毫不畏懼。他常說:“如果讓人情和恐嚇束縛手腳,別說干好工作,就是行使職權(quán)也很難?!彼€經(jīng)常告誡家人,不準為任何人說情,只能支持他共同抵制不正之風(fēng)。在用人上楊連喜同志不看關(guān)系看政績,提拔任用干部一律遵循公平、公正、公開的原則,實行競爭上崗。20xx年以來,公安局在提拔調(diào)整干部過程中,無一人提出異議。
            個人先進事跡材料個人先進事跡材料篇五
            xx年的8月,邢x氏同志主動申請到潁州區(qū)比較偏遠的三塔鎮(zhèn)張湖小學(xué)支教,成為一名支教教師。支教生活雖然清貧,但他默默地堅守自己的崗位。時間過得真快,轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)年的支教工作已結(jié)束了,在張湖小學(xué)支教的這一學(xué)年中,他深深地體會著教育的壓力,體驗著生活環(huán)境的艱苦,體會著工作環(huán)境的調(diào)整與角色的轉(zhuǎn)換,領(lǐng)悟著支教的快樂和人生價值的美好?;匚哆@一學(xué)年的工作,他常用一句話來形容,“平淡生活中品嘗人生的真味”!
            他并沒有因為支教就有了“光環(huán)”,自從踏進校園那一刻起,他就沒有把自己當(dāng)作一名“流水教師”,而是以高度的負責(zé)的主人翁精神,在每一個平凡的支教日子里揮汗?jié)娔燎诟冻?。首先他服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排,嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度和紀律要求,做到按時到校,不遲到,不曠工,有事先請假,按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)。其次,與同事打成一片,不搞特殊化。張湖小學(xué)比較偏僻學(xué)校沒有食堂,周邊也沒有飯店,他克服困難,從家自帶電磁爐、棉被等生活必須品做到吃住在校。他在工作之余常與老師們聊天,談?wù)撘恍┥罨蚬ぷ鞯默嵤?,生活上從不向領(lǐng)導(dǎo)提出過多的要求,一律按學(xué)校的要求辦事。第三,樹立主人翁意識。凡是涉及到學(xué)校利益的事,他總是從“張湖小學(xué)”的角度去考慮,凡是關(guān)系到學(xué)校的聲譽時,他總是以張湖教師的身份去爭取。這樣過了一段時間后,張湖的同事們欣然接受了他。
            1、全面了解班上每一位學(xué)生,針對實際進行因材施教。
            古人云“知已知彼,方能百戰(zhàn)不殆”,來張湖小學(xué)上班第一天他就走進所執(zhí)教的班級三年級一班,上該班的數(shù)學(xué)課。全班22位同學(xué)是由并校后各村小混合編班組成的,為了全面了解每位同學(xué)的學(xué)習(xí)生活情況,他吃住在校,安營扎寨后,僅僅一個禮拜的時間他對班級所有學(xué)生進行了家訪,全面了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況。學(xué)生的成績參差不齊,年齡情況更是讓他不理解,班上歲數(shù)大的11歲,小的則剛滿7歲,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說是由于當(dāng)?shù)乩习傩照J為讀幼兒園學(xué)費太貴,而上小學(xué)不要錢,。各村小并上來的學(xué)生成績參差不齊,好的好,差就差到了極點,學(xué)生的個別差異和學(xué)習(xí)成績懸殊實在是太大了。
            2、努力轉(zhuǎn)變學(xué)困生,做到“三優(yōu)”。
            輔導(dǎo)學(xué)困生,他主要抓兩方面,一是課堂教學(xué),二是課后輔導(dǎo),(張湖小學(xué)上早自習(xí))課后輔導(dǎo)的時間就很多了。他輔導(dǎo)學(xué)困生,給予學(xué)困生特別關(guān)注,為他們提供優(yōu)先參與機會。
            課堂發(fā)言優(yōu)先。多數(shù)學(xué)困生不喜歡舉手發(fā)言,其實有時也是沒有機會輪到他們發(fā)言,久而久之,對上課所學(xué)的內(nèi)容毫無興趣,成為課堂學(xué)習(xí)的陪客。他在課堂教學(xué)中非常重視讓學(xué)困生發(fā)言。
            課堂板演優(yōu)先。學(xué)困生一般都會害怕到黑板上板演。而他在課堂教學(xué)中,就要偏偏選一些學(xué)困生到黑板上板演。主要是一些難度不高的例題、配套例題的練一練以及練習(xí)中的基本題。
            巡視指導(dǎo)優(yōu)先。當(dāng)學(xué)生獨立解題和課堂練習(xí)時,他總會有目的地巡視,而主要巡視對象就是那些學(xué)困生。
            3、學(xué)生基礎(chǔ)差,強化口算題在學(xué)習(xí)中的作用。
            很多學(xué)生對簡單的計算都感覺困難,如一部分學(xué)生連乘法口訣都不會,100以內(nèi)的加減法不能正確運算。
            為此,他把學(xué)生分成ab不同的兩組,采用分層分類教學(xué),對基礎(chǔ)知識較差的幾個學(xué)生反復(fù)指導(dǎo),不斷鼓勵他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心,讓每個學(xué)生知道知識產(chǎn)生的根源。這樣多數(shù)學(xué)生在復(fù)習(xí)時掌握了以前沒有掌握和掌握不同的知識,這樣知識就融會貫通在一起了。
            在師生的共同努力下,他班的數(shù)學(xué)成績突飛猛進平均成績由30分上升到76分。更可喜的是有三名特差生從幾分,轉(zhuǎn)變到50分左右,學(xué)困生愛上了學(xué)習(xí),也變得開朗活潑了。在學(xué)校的迎六一文藝匯演比賽中,他所訓(xùn)練的班級獲得年級組的第二名好的成績,所帶班級被評為優(yōu)秀文明班級。
            支教半年,我上了兩次研討課,尤其是鐵匠教管中心的領(lǐng)導(dǎo)們來聽課之后,給我提出很多優(yōu)點和需要改進的地方,讓我學(xué)到了更多的教學(xué)經(jīng)驗。我經(jīng)常與老師們集體備課、相互聽課、相互探討和交流。
            我覺得教師首先要放眼世界,開闊自己的視野;其次要告訴學(xué)生并不是成績差以后就不能有所成就;最后還要教會學(xué)生做人比做事更重要的道理。
            總之,支教讓我受益匪淺,更使我對支教產(chǎn)生了一種依依不舍的感情。作為一名教師,我對孩子充滿了期望,我不習(xí)慣豪言壯語,只想充實地度過每一天,真正地用心緊貼每一個需要我?guī)椭暮⒆?,我不會忘記自己曾?jīng)在這片土地上播過希望的種子,不會忘記這片我揮灑過汗水的熱土!
            現(xiàn)在我覺得“能成為一名支教老師,是我無悔的選擇,支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路?!?BR>    個人先進事跡材料個人先進事跡材料篇六
            20__年負責(zé)_醫(yī)院全面工作以來,銳意改革,奮發(fā)進取,強化管理,使醫(yī)院實現(xiàn)了跨越式發(fā)展,成為_縣鎮(zhèn)級醫(yī)院的佼佼者。業(yè)務(wù)收入由20_×年的_萬元增至20_×年的_萬元。醫(yī)院黨支部20_×年以來連續(xù)_年被評為_鎮(zhèn)先進黨支部,20__年被評為_縣先進黨支部;醫(yī)院先后榮獲_縣衛(wèi)生系統(tǒng)醫(yī)療質(zhì)量三等獎、政風(fēng)行風(fēng)評議滿意單位、_縣文明單位等殊榮。_年以來連續(xù)_年的年度考核均被評為優(yōu)秀等次,20_年以來,亦年年被評為_鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
            一、以人為本抓隊伍。
            _從抓團結(jié),抓制度入手,錘煉出一支團結(jié)奮斗、廉潔奉公、業(yè)務(wù)精湛的醫(yī)療隊伍。
            一是堅持民主集中制,發(fā)揚民主作風(fēng),團結(jié)班子成員,使院領(lǐng)導(dǎo)班子成員都樹立強烈的事業(yè)心、責(zé)任感,在工作中敢于創(chuàng)新,勇于開拓,團結(jié)協(xié)作,形成了強有力的領(lǐng)導(dǎo)集體。
            二是制定和完善一系列管理制度,并實行崗位責(zé)任制,特別是注重全體醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育,要求黨員以自己的先鋒模范作用來引導(dǎo)教育廣大醫(yī)務(wù)人員,樹立高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和發(fā)揚救死扶傷的人道主義精神,一切以病人為中心,急病人之所急,想病人之所想,免費接送產(chǎn)婦和危重病人。
            三是實行派出去請進來的辦法育賢納士。對有上進心和責(zé)任感的醫(yī)生派出去深造,創(chuàng)造優(yōu)越環(huán)境引進專業(yè)技術(shù)人才,并實行能者上,庸者下,不論資排輩的競爭機制。近幾年來,醫(yī)院共引進專業(yè)技術(shù)人才10人。
            四是把思想教育寓于豐富多彩的文體活動之中。適時組織醫(yī)院員工開展乒乓球賽等活動,使干部職工以娛冶情,在活動中培養(yǎng)團隊精神,大大地增強了醫(yī)院的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
            二、率先垂范好班長。
            _深知,打鐵先須自身硬。作為一名人民的醫(yī)生,一定要掌握精湛的醫(yī)術(shù)、過硬的本領(lǐng),才能更好地為患者排憂解難。于是,他到_縣人民醫(yī)院進修并利用工作之余參加_醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專科、本科的學(xué)習(xí)。每當(dāng)遇到疑難病例,總是以堅韌的毅力去研究、探索,不解決問題不罷休。_勤奮好學(xué),掌握了過硬的醫(yī)療技術(shù),尤其是白內(nèi)障復(fù)明手術(shù)在鎮(zhèn)級醫(yī)院的醫(yī)生中。近年來,_平均每日接診的病人達60人,不管什么時候,只要病人需要,他都隨叫隨到,深受群眾的好評。在刻苦鉆研業(yè)務(wù)的同時,_想方設(shè)法抓好醫(yī)院的硬件建設(shè),多渠道籌措資金建起建筑面積達2000平方米的門診綜合樓,購進了b超機、_光機、生化自動分析儀、血細胞分析儀、全自動尿液分析儀等一批先進的醫(yī)療設(shè)備。作為一名共產(chǎn)黨員、醫(yī)務(wù)工作者,_始終嚴格要求自己,自覺抵制衛(wèi)生行業(yè)的不正之風(fēng),不管是腰纏萬貫的富翁,還是一貧如洗的百姓,也不管是領(lǐng)導(dǎo),還是群眾,他都一視同仁,細心給予診治,從不索取病人的錢物,對一些有特殊困難的病人,他給予力所能及的照顧。如20__年,他免費為_敬老院的五保戶_施行白內(nèi)障摘除術(shù),使該患者重見光明,在全鎮(zhèn)當(dāng)時傳為佳話。
            個人先進事跡材料個人先進事跡材料篇七
            "總有一種精神,讓人熱淚盈眶;總有一種人格,讓人肅然起敬;總有一種力量,讓人信心倍增!"作為一名普通的石家莊市民,作為石家莊市玉樹民族中學(xué)的一名普通教育工作者,小王老師廢寢忘食舍小家,無私奉獻顧大家,以平凡人的普通事,感動著一個不平凡的集體!
            2019年7月28日,為接待安置青海玉樹地震災(zāi)區(qū)轉(zhuǎn)移就讀學(xué)生,在原石家莊市中小學(xué)生校外綜合實踐活動基地,成立了一所新的學(xué)校――石家莊市玉樹民族中學(xué)。這是一所特殊的學(xué)?!?86名學(xué)生中,22個單親,59個孤兒,100%藏族,分別來自玉樹災(zāi)區(qū)四所學(xué)校,生源狀況極為復(fù)雜。根據(jù)石家莊教育局的安排,7月中旬,作為黨員的36中老師小王,在組織需要的時候,毅然放棄了自己得心應(yīng)手且就在家門口的工作,來到離家單程近兩個小時的石家莊市玉樹民族中學(xué)主抓學(xué)生教育管理。
            從此便馬不停蹄,夜以繼日,迄今未完整地休息過一天。
            7月底正是石家莊最熱的幾天,來自雪域高原的玉樹學(xué)生更是難耐酷暑,心情煩躁,好多學(xué)生想家,七年級3班的3位同學(xué)鬧想家,甚至以自殺相逼;八年級2班的一個同學(xué)突然發(fā)狂暴打全班同學(xué),八年級有兩個同學(xué)趴著墻頭窺探校園外面的世界,七年級一個單親學(xué)生半夜嚎啕大哭……學(xué)生需要安撫!
            286名學(xué)生中79名身體健康本來欠佳,再加上,從平均海拔4493米雪域高原走下炎熱的平原,水土不服,90%以上的孩子不同程度的發(fā)病,需要結(jié)合醫(yī)務(wù)人員,對他們進行呵護!
            學(xué)生來自不同的學(xué)校,年齡差異很大(最小的10歲,最大的20歲,好多是兩年制小學(xué)速成掃盲班的),素質(zhì)水平參差不齊,有的學(xué)生的行為習(xí)慣很差:到處亂扔垃圾,物品損壞嚴重,花房的圍欄圓頭被損壞了近50個,拓展區(qū)鐵欄桿被砸斷了20余根,拉垃圾的三輪車被大卸八塊了三輛,老師們的自行車鎖幾乎沒有完好的,魚塘的魚也全部遭殃,到處大小便,廁所沒有一天不堵的(全是塑料包裝袋,衛(wèi)生巾等)……到處充滿"原生態(tài)"的味道。學(xué)生需要適應(yīng)!
            對這一切,小王同志認真研究,分條分塊,悉心管理,細心觀察,耐心教導(dǎo),進行人員系統(tǒng)分工,不斷教育,不斷查漏補缺,平均每天工作15小時以上,放棄了幾乎所有的節(jié)假日的休息!
            開始的兩個月,他和學(xué)生們吃住在一起,每天早晨5:00就起床,幫一幫拼命讀書的孩子,然后,就開始了一天的忙碌。查找問題,想辦法,教育疏導(dǎo),愛心幫助,組織活動……直到晚上12:00才拖著疲憊的身體躺倒在床上(有幾次居然到了凌晨3點半,第二天照樣5:00起床),多少次,忘記了吃飯,顧不上喝水,有一次39.3度高燒持續(xù)兩天仍打足精神戰(zhàn)斗在一線,同事們居然沒發(fā)現(xiàn);胃炎犯了,一碗粥一頓飯愣是扛了過去;本來只有120斤的體重生生地瘦了10斤!
            不到一個月便理順了教育處的工作――學(xué)生每周7天有人監(jiān)督,每天24小時有人管;時時有人問,事事有人管,學(xué)生無時無刻都在受著教育和愛護,組織開展了衛(wèi)生評比,宿舍評比,班級評比,對表現(xiàn)良好的學(xué)生和集體,進行了大力表揚鼓勵,使學(xué)生的認識到了美和丑,學(xué)生的精神狀態(tài)如雨后春筍,每天提高一個臺階:垃圾不見了,床鋪整齊了,站姿標準了,隊形整齊了,行動統(tǒng)一了,飯前高唱一首愛國歌了,每天觀看《新聞聯(lián)播》關(guān)心國家大事了,見到老師喊老師好了,……良好的行為習(xí)慣慢慢養(yǎng)成了,同學(xué)們漸漸投入到了學(xué)習(xí)中。
            看到學(xué)生的進步,小王疲憊的雙臉也露出了開心的笑容。他終于可以放心地回家了,可是,沒有一次能準點下班,而回家的路上,又有多少次把著公交車的扶手睡著,醒來車已經(jīng)過站到了終點,每晚21點多甚至22點半以后才能到家,每次,看到的都是在沙發(fā)上苦等想念爸爸卻已經(jīng)睡著的女兒,禁不住淚水悄然而下。早晨,5:30起床,6:00動身時,孩子仍在睡夢中,滿含歉疚又踏上了征途,公交車又成了小王的第一辦公室,寫寫畫畫,運籌帷幄,全在這飛馳的搖籃里。
            學(xué)生已安全度過適應(yīng)期,從生理和心理各方面已經(jīng)基本趨于平穩(wěn)后,小王又開始策劃新的教育方式,即組織一系列實踐活動,使學(xué)生在學(xué)習(xí)課本之余,更深切地體會到黨和人民的關(guān)愛,更具體地感受到石家莊的風(fēng)土人情――從舉辦校園文體競賽,開展宿舍文明評比,到一日三餐秩序養(yǎng)成;從組織體檢,到學(xué)生會的籌建和管理,到社團組織訓(xùn)練;從夏令營系列訓(xùn)練活動,到參觀科技館;從為舟曲祈福,捐款,為舟曲遇難同胞默哀,到走進革命圣地——西柏坡;從舉辦"中秋月漢藏情"中秋晚會,到組織國慶系列愛國活動,號召學(xué)生向國家領(lǐng)導(dǎo)人寫信感恩祖國;從組織紅十字急救培訓(xùn)到手拉手心連心聯(lián)誼活動,等等等等,這許多個成功的活動,喚回了孩子們天真的笑容,找回了學(xué)生們曾經(jīng)的自信,受到各大媒體的關(guān)注和贊揚,受到中央電視臺新聞頻道的報道,受到各級領(lǐng)導(dǎo)的一致表揚,受到教育部和青海教育廳的簡報表彰,收到了青海省委書記強衛(wèi)和團中央第一書記陸昊同志的來信鼓勵。這一切成績的取得,無不注入了小王同志的努力和汗水。這些汗水的背后,是無數(shù)個不眠之夜,是無數(shù)個嘔心瀝血。
            連續(xù)超強度的工作,讓小王的身體更瘦了,頭發(fā)變白了,但意志更加堅強了,精神更加矍鑠了,因為他看到了學(xué)生的進步,看到了學(xué)生從災(zāi)難的陰影中堅強地爬了起來!
            這就是小王,石家莊市民中普通的一員,石家莊市玉樹民族中學(xué)老師中普通的一員,以普通人的平凡事,感動著來自千里之外的災(zāi)區(qū)師生,他是玉樹老師心中的"親哥哥",玉樹學(xué)生"石家莊爸爸",他盡著他自己的力量,讓災(zāi)區(qū)的師生感受著這個城市的力量!
            我們深深的被感動了,也決心向他學(xué)習(xí)。
            個人先進事跡材料個人先進事跡材料篇八
            在5月8號的晚間,28歲的黑龍江省佳木斯市的中學(xué)女教師張麗莉在車禍的瞬間是勇救學(xué)生,但是自己卻不幸被卷到車下,不幸遭成了雙腿的這個高位截肢,現(xiàn)在還是沒有脫離生命危險,那么連日以來有關(guān)于張麗莉的報道是鋪天蓋地,她的事跡也引起了網(wǎng)絡(luò)上的強烈關(guān)注,大家稱她為最美的女教師。
            這種舍身救學(xué)生的愛不同以往,年輕女教師對學(xué)生的愛灼痛了老百姓的心。寫這篇文章時,記者想到了12日傍晚偶遇的出租車司機老蕭,五十出頭,到了他這歲數(shù),用他的話說便是“開車賺錢,養(yǎng)家糊口,平淡度日”。這幾日,老蕭波瀾不驚的心出現(xiàn)了小小漣漪,再也無法回歸到平靜之中。他一直關(guān)注廣播中的新聞,“這女老師真是有‘境界’。如果是我,絕對做不到?!崩鲜捥寡浴?BR>    “張麗莉應(yīng)該被評為‘感動中國人物’。”他說,“聽說她還是一個80后,現(xiàn)在的孩子能有幾個像她這樣的?!崩鲜捀嬖V記者,開出租這行當(dāng),見慣了人情冷暖,就好像透過窗戶看世間百態(tài),“開出租這二十多年,聽到許多乘客抱怨老師如何如何不好,這樣的女老師讓我刮目相看。”老蕭說。“我不知該說些啥,就是希望她盡快恢復(fù)健康吧?!崩鲜掃€說,以前麻木太久了,我一小老百姓能有啥“境界”,過好自己的日子就可以了,“現(xiàn)在看來,根本不是那么回事,我們出租車司機也得與時俱進了?!崩鲜捳f。禮貌待人,文明待客,拾遺上交,“如果在醫(yī)院門口撿到錢,一定要交給失主,那可能就是人家的救命錢呢?!崩鲜捳f。
            在電視上看過張麗莉照片的王奶奶說:“多俊的姑娘,可惜了?!崩先诉€說:“我孫子要是有這樣的老師,我就放心了?!鄙頌槌跞龑W(xué)生家長的李女士對記者說:“張麗莉?qū)W(xué)生的愛不是裝出來的,是發(fā)自內(nèi)心的愛?,F(xiàn)在師德滑坡,很多老師不認真教書,讓學(xué)生不是參加這個補習(xí)班,就是參加那個補習(xí)班的?!崩钆扛嬖V記者,自己的孩子現(xiàn)在上初三,正是學(xué)習(xí)緊張的時候,“如果有張麗莉這樣認真負責(zé)的老師,我們做家長的也就放心了?!崩钆空f:“張麗莉是哈爾濱師范大學(xué)畢業(yè)的,是我們龍江自己培養(yǎng)出來的老師,有這樣的老師在,我對龍江的教育事業(yè)充滿信心?!?BR>    在大慶曾經(jīng)教過張麗莉的輔導(dǎo)員老師王權(quán)說:“我對張麗莉的印象很深,因為她上進心強,積極參加各種基本技能比賽,教學(xué)基本功扎實。說她受學(xué)生們的歡迎,我一點都不感到驚訝。她就是這樣的孩子,不僅自己要求進步,在學(xué)校時還經(jīng)常幫助其他同學(xué)?!蓖鯔?quán)告訴記者:“她是我教出來的學(xué)生,這次救人事件除了讓我們?nèi)熒湴林?,我們更多的是心痛。今晚在大慶師范學(xué)院,全校學(xué)生將舉行一個為張麗莉祈福的活動,祝愿她早日康復(fù)。”王權(quán)還說,這對自己也是一個鞭策,“希望我能培養(yǎng)出更多像張麗莉的學(xué)生。我是她的老師,就更要向她學(xué)習(xí)?!蓖鯔?quán)說。
            連日來,全省教育系統(tǒng)的廣大師生員工,都在被張麗莉的高尚純潔、無私忘我、臨危不懼、挺身而出、舍己救人的英雄壯舉而深深感動著。省教育廳廳長張永洲說:“張麗莉的英雄事跡正在鼓舞、激勵著全省教育戰(zhàn)線的廣大教育工作者,以實際行動,來踐行人民教師的光榮而神圣的職責(zé)和使命??梢哉f,她是用自己的鮮血和生命,詮釋了新時期優(yōu)秀人民教師的典型形象,是人民教師的驕傲,也是當(dāng)代青年的驕傲?!彼嬖V記者,省教育廳作出在全省教育系統(tǒng)開展向優(yōu)秀人民教師張麗莉?qū)W習(xí)的決定,將對其進行表彰,并組織先進事跡報告團,在全省教育戰(zhàn)線掀起學(xué)習(xí)熱潮。
            個人先進事跡材料個人先進事跡材料篇九
            開學(xué)初,學(xué)校就召開了全體干部教師會議,尤其是針對我們班主任老師,使我充分認識到了控輟保學(xué)工作的意義和重要性。從而使我對控輟保學(xué)工作有了新的認識,這也成為我一年來努力工作的思想基礎(chǔ)。
            只有思想基礎(chǔ)是不夠的,工作還是需要方法和手段的。在一年來,為了我班的控輟工作,我動了很大的心思,采取了各種措施。
            1、摸清后進生和特困生的情況,做到心中有數(shù),有的放矢。本班36名同學(xué),經(jīng)濟狀況,家庭狀況,個人素質(zhì)參差不齊。所以,開學(xué)一個月內(nèi),我進行了摸底工作。從學(xué)生干部,小學(xué)教師,以及問卷調(diào)查中,了解了我班的后進生和特困生情況,并建立了后進生和特困生檔案。
            僅為學(xué)校提供依據(jù),也為我班的控輟工作開展打下了基礎(chǔ)。我班的梁小超同學(xué)父母離異,只和父親依靠種地為生,生活很艱苦。由于有了好心人的資助,現(xiàn)在他的學(xué)習(xí)穩(wěn)步上升。
            3、建立學(xué)生家庭聯(lián)系卡,上面詳細準確記錄每個學(xué)生的家庭住址,聯(lián)系方式。堅持每一天考勤制度,嚴格學(xué)生請假制度。這樣就基本解決了后進生逃課現(xiàn)象,一旦發(fā)現(xiàn)問題和家長及時溝通,避免了由于學(xué)生因厭學(xué)而誤課過多的輟學(xué)現(xiàn)象。
            4、實行經(jīng)常家訪的措施。以往在班主任工作中,對學(xué)生的病、事假確認后就不管不問了。今年,我對后進生和特困生采用了電話確認的方法。學(xué)生請了病事假,我在傍晚放學(xué)后,還要主動給他們通電話,問一問“病好了嗎?”“明天能上學(xué)嗎?”“事情辦好了嗎?”“有什么我?guī)兔Φ膯??”看似簡單的話語,在家長和學(xué)生的心里卻是曖融融的,拉近了班主任和學(xué)生以及家長的距離,為控輟工作掃清了許多障礙。
            1、后進生往往在學(xué)習(xí)中缺乏興趣,學(xué)校、班級對他們?nèi)鄙傥?。針對這種情況,我將開放班級的各種管理工作故意讓后進生來做,增強他們的責(zé)任感。例如:窗簾讓劉旭同學(xué)來管,撮子讓王宏超來管,掃帚,水桶……甚至于連粉筆和板擦都分配下去,并且每月總結(jié)。這樣,讓他們時時刻刻感覺到班級中自我的存在,感受到自己在受到大家的關(guān)注。
            2、為了控輟保學(xué),學(xué)校也開展了大量的活動,來吸引學(xué)生。
            諸如籃球賽,冬季三項賽,繪畫書法賽,“十一”匯演,元旦慶祝等。做為班主任老師,我認真配合學(xué)校各項活動,從來不去敷衍。每次都按要求認真布置。
            這樣,增強了集體的榮譽感,使那些特困生和后進生感受到生活在集體中的樂趣。
            每個人都希望被別人關(guān)注,后進生也如此,所以在工作中我從不忽視他們一點點的進步。這樣累積起來,我在班級板報欄中設(shè)置了一塊“看誰進步大”的展示空間,每月評一次,讓那些后進生也有機會進入同學(xué)和老師的視線。
            經(jīng)過一年的努力工作,我班在控輟工作中表現(xiàn)突出,達到了上級的要求,鞏固率達到了100%。沒有一個學(xué)生掉隊。但我仍然覺得還有許許多多的工作要做,還有許多問題沒有解決好。今后,我一定加大力度,采取更為得力的措施,把控輟學(xué)工作做得更好。
            個人先進事跡材料個人先進事跡材料篇十
            xx,男,xx年x月生,xx年x月參加工作。大學(xué)本科畢業(yè),現(xiàn)為公司工程經(jīng)濟所水工經(jīng)濟室副主任、高級工程師、注冊造價工程師、注冊咨詢工程師,主要從事工程造價咨詢工作。
            xx在工程經(jīng)濟所主要從事工程造價咨詢工作。自xx年入院以來,立足本職崗位、兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研技術(shù)、勇挑工作重擔(dān)、貼心服務(wù)業(yè)主,腳踏實地做好每一項工作。在工作過程中,認真負責(zé),謙虛謹慎,刻苦鉆研、善于總結(jié),并結(jié)合項目的各自特點制定不同的應(yīng)對方法,力求提高工作績效。在做好本職工作的同時,他還注重通過不斷的學(xué)習(xí)提高自身的業(yè)務(wù)技能和綜合素養(yǎng),受到了肯定和好評。
            造價咨詢工作雖然平凡、枯燥,xx卻能報以極大的工作熱情認真對待。在具體工作中他認真負責(zé),始終牢記公司的質(zhì)量管理方針,努力做好資料收集工作,并按要求填寫記錄清單,并將采用的材料價格,運距、取費參數(shù)等設(shè)計輸入條件亦在記錄清單中注明,不但方便了后續(xù)校審工作,而且對之后可能發(fā)生的設(shè)計變更或下階段的設(shè)計進行造價調(diào)整帶來了便利,增加了可追溯性。
            與此同時,xx開展工作不是盲目進行,他首先對整個項目的背景、業(yè)主要求,設(shè)計前提以及可能存在的問題進行梳理,并結(jié)合類似工程的經(jīng)驗找出重點和難點;其次根據(jù)設(shè)計提交的資料進行分析,如果遇到對設(shè)計提交的資料存在疑問或認為尚有欠缺的地方及時主動的與設(shè)計人員溝通;然后嚴格按照編制規(guī)范的要求有條不紊的進行造價的編制工作,并按公司的質(zhì)量管理要求提交相關(guān)校核人員、主任及主任工程師等進行校審工作,并根據(jù)校審意見進行及時調(diào)整;最后將成果提交給業(yè)主之前與設(shè)計人員進行反饋、溝通,確保工程造價成果的質(zhì)量。
            質(zhì)量是根本,尤其是對于工程設(shè)計單位,質(zhì)量更是立足之本,是企業(yè)發(fā)展道路上占有市場的重要保障。xx正是深知這一點,始終把成果的質(zhì)量視為重中之重,并貫徹在具體工作過程中。
            在工作實踐中,xx深知提高業(yè)務(wù)技能對做好工作的重要性。他從知識拓展和總結(jié)經(jīng)驗二方面著手提高自身業(yè)務(wù)技能。
            在不影響工作的前提下,通過參加專業(yè)知識培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合的方式,在對工程造價管理基礎(chǔ)理論與相關(guān)法規(guī)、工程造價計價與控制等造價相關(guān)知識學(xué)習(xí)的同時注重對港口工程施工技術(shù)、施工組織、項目管理及公路、橋梁、土建等專業(yè)知識的學(xué)習(xí),力求不斷拓寬專業(yè)技術(shù)知識面,以應(yīng)對更為多樣和復(fù)雜的工程項目。
            當(dāng)工程設(shè)計遇上采用新材料、新工藝時,他會向設(shè)計人員和有經(jīng)驗的老虛心請教,研究,直至掌握,通過工作實踐不斷提高了知識面。
            xx在工作過程中還注重對已完成工程的造價咨詢的成果進行總結(jié),并與類似工程進行對照分析,融會貫通,舉一反三,逐步積累起了一定的工作經(jīng)驗。
            工程造價咨詢是一門對從業(yè)人員業(yè)務(wù)技能要求較高的工作,主要包括工程可行性研究投資估算、初步設(shè)計概算、施工圖預(yù)算、設(shè)計投標工程方案報價、項目總承包報價等。為滿足不同要求他總能主動與設(shè)計人員聯(lián)系溝通,充分了解建設(shè)單位的投資意圖、資金來源、建設(shè)規(guī)模以及設(shè)計進展和設(shè)計理念,通過技術(shù)與經(jīng)濟相結(jié)合的方式對不同設(shè)計方案進行經(jīng)濟比較,供設(shè)計人員在最終選擇設(shè)計方案是充分考慮經(jīng)濟合理性,通過相互間的多次反饋,反復(fù)比較確定技術(shù)可行、經(jīng)濟合理的最佳設(shè)計方案提交給給業(yè)主,充分體現(xiàn)為顧客著想的公司管理方針。遇到業(yè)主咨詢總是友好、認真負責(zé)地進行解答,必要時通過文字或表格的形式對業(yè)主的咨詢進行答復(fù),得到了諸多業(yè)主的肯定。
            在具體項目實施過程中,經(jīng)常遇到項目周期短,時間進度安排緊的情況,他總是克服種種困難,放棄休息時間,主動加班,第一時間提交滿意的成果。碰上出差,他總是二話不說,服從安排,并且在出差期間不忘自己手頭上的項目,如果遇上出差和手頭項目時間沖突的情況,他還把資料帶到出差地,利用晚上休息時間加班完成項目,然后發(fā)到單位進行校審,以便及時保質(zhì)保量的完成,不影響整個項目進度。
            在工作過程中,xx總是能擺正位置,視每項工作為機遇,敢于挑戰(zhàn)困難。正是這種神圣使命感和高度責(zé)任感,使得xx在面對不厭其煩的設(shè)計方案變更優(yōu)化時始終保持著高度的工作熱情,充分利用自身業(yè)務(wù)技能優(yōu)勢,條理清晰的分析造價的組成和市場變化情況,主動與多方協(xié)調(diào)反饋,為最終選定最優(yōu)方案提供強有力的技術(shù)支持,為整個項目朝著質(zhì)優(yōu)價廉的方向進展實施做出了應(yīng)有的貢獻。工作中,xx始終發(fā)揚“敬業(yè)奉獻,開拓創(chuàng)新”的精神,面對工程要求,他顧全大局,始終以企業(yè)和集體利益為重,不計個人得失,在面對困難的時候他總是能以樂觀的精神狀態(tài)去面對,受到了多方好評。僅xx年,他作為項目專業(yè)負責(zé)人完成的項目就達八十余項,其中包括國投湄xx碼頭一期工程、國投xxx一期工程、福州xx港區(qū)游艇碼頭項目、福港作業(yè)區(qū)9#泊位工程、xxx港xx港區(qū)xx作業(yè)區(qū)11#~15#通用泊位工程、福建xx港xx港區(qū)xx作業(yè)區(qū)9號和10號泊位工程、xx灣xx港區(qū)xx作業(yè)區(qū)3#~6#泊位工程、xx作業(yè)區(qū)55#~57#通用泊位工程、xx作業(yè)區(qū)整合改造工程、連云xx區(qū)xx聯(lián)運區(qū)一期工程、xx區(qū)2#~4#液體化工泊位工程、xxx船廠船塢碼頭改擴建工程等。
            xx參與的國投xx煤炭碼頭一期工程、xx石油儲運一期工程、xx港xx保稅港區(qū)1#—5#集裝箱碼頭工程、xx港區(qū)25萬噸級礦石接卸碼頭工程等還先后獲得中國水運建設(shè)行業(yè)協(xié)會的優(yōu)秀咨詢和優(yōu)秀設(shè)計獎,他還獲得xx年獲得上海市重大工程立功競賽記功個人。
            xx的服務(wù)理念不光在工作上,在日常與同事的接觸中,他也處處為他人著想,平時關(guān)心同事,與大家保持著良好的關(guān)系。
            xx就是這樣,在造價咨詢崗位上抓緊學(xué)習(xí)、認真思考、扎實工作,始終爭取主動往前趕。在平凡的崗位上不斷鍛煉意志、增長才干、提升自己的精神境界,在平凡中彰顯不平凡。
            個人先進事跡材料個人先進事跡材料篇十一
            剛踏進落松地,農(nóng)加貴成了當(dāng)時村子中唯一的知識分子,村民要讀信寫信、村組長寫個通知、閱讀農(nóng)用機械使用說明書都要請他幫忙。20xx年,全國掀起掃盲運動,為提高村民的知識文化水平,農(nóng)加貴開辦了一個成人技術(shù)班。白天,兩個班級的復(fù)式教學(xué)已累得精疲力竭,晚上還要教學(xué)技術(shù)班,農(nóng)加貴要忙到半夜才能批閱完作業(yè),備好明天的課程,可他一聲不吭,因為他明白,這是有意義的,這樣的生活充實而無憾。
            農(nóng)加貴是善良的,他從不厲聲呵斥學(xué)生;他是慈愛的,在他講臺上從未見過能夠挪作教訓(xùn)學(xué)生工具的教棒;他是親近的,學(xué)生都樂意把他當(dāng)作能夠傾訴心里話的知心朋友;他是嚴謹?shù)?,從不遺棄一個孩子,也從沒忘記批評每一位遺漏了作業(yè)的學(xué)生。在28年的教學(xué)中,農(nóng)教師注意對學(xué)業(yè)生的本事培養(yǎng),從兩方面做,一是對學(xué)生進行思想教育,思想端正,態(tài)度自然會好,目標有了,學(xué)習(xí)進取性就高;二是注重學(xué)生的自我管理。他不設(shè)班干部,讓每一位學(xué)生參與班務(wù)管理,每位學(xué)生都很珍惜這難得的機會,工作異常認真周到,管理井井有條,即使教師不在也一個樣。學(xué)校里一切都顯得井然有序,每個學(xué)生都在教室專心致志學(xué)習(xí),不管教師是否在場,都是那樣的認真刻苦,或默讀課文,或埋頭做練習(xí),或預(yù)習(xí)課文。
            原先在教學(xué)中,農(nóng)教師只能上語文、數(shù)學(xué)、品德、科學(xué),數(shù)字教育資源全覆蓋項目實施后,農(nóng)加貴進取學(xué)習(xí)利用寶貴數(shù)字化教育資源給學(xué)生上音樂、體育、美術(shù)。農(nóng)加貴嘗到甜頭后說:“這套設(shè)備,對于農(nóng)村邊遠山區(qū)學(xué)校來說是太有用了。我以后要管好用好這套設(shè)備,多跟中心校、教育局教師聯(lián)系,以獲取更多資源來教這些孩子,讓他們將來成為對社會有用的人?!?BR>    在近30年的教學(xué)生涯中,農(nóng)加貴一向擔(dān)任復(fù)式教學(xué),共招收了10個教學(xué)班(每3年招生一次)101名學(xué)生,送走小學(xué)畢業(yè)生8屆,共96人。學(xué)生不算多,但對于落松地村來說,已經(jīng)是充裕的了,許多學(xué)生已走出寨子,懷揣長輩們一生未能如愿的美麗夢想融入了社會,如:學(xué)生王建萍,畢業(yè)于長沙民政學(xué)校,現(xiàn)任廣南縣教育局黨委紀委書記;王建貴,畢業(yè)于昆明冶金工校,現(xiàn)任個舊市錫礦某礦區(qū)區(qū)長;黃兆中,畢業(yè)于西南農(nóng)業(yè)大學(xué),此刻文山州科技情報所工作;余學(xué)莊,畢業(yè)于臨滄教育學(xué)院,現(xiàn)是一名公務(wù)員,在廣南縣政府工作;馮正江,畢業(yè)于州民族師范學(xué)校越語專業(yè),此刻廣南財產(chǎn)保險公司工作;學(xué)生馮正海,現(xiàn)為壩美派出所干警;楊素芹,篆角中心學(xué)校教師;陸貴蓮,蓮城衛(wèi)生院護士長;王琪仙八寶鎮(zhèn)中心校教師等。留在村里的學(xué)生董相國,組織村里富余勞動力到周圍村寨承包建設(shè)工地,帶領(lǐng)村民進取創(chuàng)收。
            30年來,農(nóng)加貴的工作也得到了肯定。xx年,他由一個代課教師轉(zhuǎn)正成了一名正式的人民教師;xx年9月、xx年9月、xx年9月三次被評為蓮城鎮(zhèn)先進教師;xx年和xx年兩次被評為廣南縣先進教育工作者;xx年4月中央電視臺《鄉(xiāng)約》欄目組到學(xué)校拍攝短片;xx年8月,《中國教育報》云南站記者到落松地采訪農(nóng)加貴;xx年9月,農(nóng)加貴被評為“云南省教書育人楷?!?,并于教師節(jié)出席了在昆明召開的表彰會。農(nóng)家貴說:“這一點成績的取得,是和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和群眾的支持分不開的,今后將更加努力,爭起取得更好成績。”
            如今,落松地小學(xué)有3個年級21名學(xué)生,農(nóng)家貴既是這些孩子的教師,也是他們的家長?!皩W(xué)生營養(yǎng)改善計劃”實施后,縣里研究落松地村的特殊情景,給21個學(xué)生每人每一天3元的營養(yǎng)補助,并特批了10個寄宿生生活補助。農(nóng)加貴每一天天不亮就要起來做早點給學(xué)生吃,8點開始上課,中午11點下課后,還要帶著幾個年齡大的學(xué)生生火做飯,每餐兩菜一湯,但他從不說一聲苦,也從未向中心學(xué)校提出要增加人手。落松地,這個曾被人們歧視和充滿恐懼的小山村,已漸漸遠離了傳染病,村民們的臉上露出了幸福的笑容。
            個人先進事跡材料個人先進事跡材料篇十二
            xx,男,自xx年9月在振陽公學(xué)工作至今,十幾年來一向擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作和班主任工作,堅守在教學(xué)崗位上,教育教學(xué)工作成績突出,為振陽公學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的提高做出了卓越貢獻,教書育人,無私奉獻。他將自我的心血無私地奉獻給了自我忠愛的'教育事業(yè),以學(xué)校為家。勤勤懇懇、樂于奉獻、注重實踐在班主任崗位上默默耕耘,無怨無悔并且贏得了學(xué)校和社會的一致好評。多次被學(xué)校評為優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師。
            作為班主任,關(guān)心學(xué)生就像關(guān)心自我的子女一樣,既關(guān)心他們的學(xué)習(xí),又關(guān)心他們的生活,更重要的是關(guān)心他們是否懂得怎樣做人。在教學(xué)上認真?zhèn)湔n、認真上課能及時批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生。學(xué)校的工作耗費了他很多的精力,他每一天工作十幾個小時,他將自我的很多時間花在學(xué)生身上,卻很少有時間陪妻子教育孩子,家里的一切家務(wù)都由妻子一人。妻子不僅僅要做家務(wù),還要照顧孩子上學(xué)。為了學(xué)校的發(fā)展,他欠家人太多了。自我沒有請一天假。
            有時孩子生病了,他沒有時間總是妻子一人帶孩子看病,xx年五月正在高考緊張復(fù)習(xí)階段家里老母親生病去世他也沒有請假一天只是課后回家兩次有些人不理解他,但他妻子了解他因?qū)W生快到高考了是最終沖刺階段他怕影響學(xué)生學(xué)習(xí)。耽誤一個班學(xué)生學(xué)習(xí)就影響四、五十家庭命運!記得xx年自我孩出生自我都沒有時間去看。唉!教師對學(xué)生的愛源于母愛卻盛于母愛。因為教師對學(xué)生的這種細心的愛是一種理性的愛它能喚醒學(xué)生身上一切完美的東西激發(fā)他們前進。張教師在教育教學(xué)工作中練就了一雙敏銳的眼睛、養(yǎng)成了一顆細致的心能及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的問題、存在的異樣并能及時糾正、教育、培養(yǎng)使之沿著健康的道路前行。他奉獻精神、他的愛感染著整個班級滲透到每個學(xué)生的心中。
            作為班主任不但要帶好班級,他還要加強自身的思想建設(shè),有吃苦耐勞、自我犧牲的精神,要有一顆從我做起的誠心,有一顆關(guān)心愛護學(xué)生的愛心,還要有一顆干好班主任工作的信心。為此,當(dāng)班主任之初,他就下定決心,要用無私奉獻、高度負責(zé)的精神,贏得學(xué)生的信任和家長的放心。
            如xx屆有一個學(xué)生張小波當(dāng)時家境困難為了鼓勵他繼續(xù)學(xué)習(xí)張教師掏出自我的錢為班級設(shè)獎學(xué)金一方面鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí),另一方面幫忙家境困難學(xué)生。張小波同學(xué)明白班主任的用心,帶著一顆感恩心頑強學(xué)習(xí),最終在xx年高考中取得一本的好成績。
            他每一天總是早早來到教室,到教室里了解班里的情景,或找個別同學(xué)談?wù)勑?,或幫忙學(xué)生解決生活和學(xué)習(xí)上的一些問題,任課教師有事或自習(xí)課上他自愿和學(xué)生在一齊,帶領(lǐng)大家一齊讀書、學(xué)習(xí);勞動課時間他經(jīng)常和學(xué)生一齊大掃除做表率,在生活上他更是無微不至地關(guān)心每個學(xué)生,時時提醒學(xué)生注意安全、健康學(xué)生生病、受傷他都是第一個趕到現(xiàn)場、精心護理和及時送去就醫(yī)。
            記得xx屆班里一個學(xué)生王丹晚夜生病他帶學(xué)生去醫(yī)院看病并立即和他家長取得聯(lián)系。把她安排好才匆匆趕回學(xué)校。上完課他又去看望學(xué)生,給她多方面鼓勵,這位學(xué)生帶著感一顆恩心,之后她努力學(xué)習(xí)當(dāng)年考取本科。xx屆有一個學(xué)生許葉葉在高考前5天得知他媽得了癌癥情緒很難控制,張教師明白后多次做他思想工作,多次和她談?wù)勑牟攀骨榫w穩(wěn)定下來。
            據(jù)了解如果不是及時發(fā)現(xiàn)這位學(xué)生情景不多與她溝通這學(xué)生精神快要走到奔潰邊緣當(dāng)時她都有尋死心理可能,張教師挽救回一條性命的同時教會學(xué)生正確應(yīng)對人生挫折。自參加工作以來,他從未誤過一節(jié)課,從未缺過勤。這種認真、負責(zé)的工作態(tài)度給學(xué)生樹立了良好的行為榜樣,也構(gòu)成了無形的動力,全班同學(xué)都能按時到校,很少有人遲到,學(xué)習(xí)和各項活動都能認真對待,一絲不茍。由于全班上下團結(jié)協(xié)作,班級工作開展的有聲有色。
            作為一名教師,他不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù),認真研究教材教法,研究新課程標準,注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的本事和學(xué)習(xí)習(xí)慣,對學(xué)生因材施教。備課時,他精心設(shè)計環(huán)節(jié),努力鉆研教材,上網(wǎng)查閱資料,了解學(xué)生特點,做到備教材,備學(xué)生,結(jié)合課堂實際運用課件配合教學(xué),向40分鐘課堂要質(zhì)量。課堂上給學(xué)生暢所欲言的時間和空間,讓學(xué)生做課堂的主人。
            教育上,他很注重培優(yōu)扶差的工作,對于后進生,他總是給予特殊的照顧,在課堂上多提問,多巡視,多輔導(dǎo),對他們的點滴提高給予大力的表揚;課后多找他們談心,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。他經(jīng)常要求學(xué)生寫這段時間的小結(jié)和反思。寫身邊事,寫心里話,寫出自我的真情實感,從中得到了許多學(xué)生心理話,也得到學(xué)生的信任,了解學(xué)生的精神世界,及時對學(xué)生給予指導(dǎo)和幫忙,做到“春風(fēng)化雨,潤物無聲”,使他們健康成長。如xx屆王琦同學(xué)進校338分經(jīng)過他的培養(yǎng)最終考取安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)。真是功夫不負有心人。
            教研活動是載體,課改教研是先導(dǎo)。為此他所從事的教研工作中進取探索,勤于實踐,做好新課改的模范帶頭人。在這方面他進取觀看各種教學(xué)課和報告會,不斷完善自我的業(yè)務(wù)水平。xx年獲得市優(yōu)秀班主任;xx年9月以來,他協(xié)同本校各學(xué)科教研組長,做好新上崗教師的幫扶的工作,肩頭的職責(zé)是重大的,而這項工作對我來說是全新的,所以工作中經(jīng)常虛心請教,耐心指導(dǎo)。認真組織開展團體備課、公開課及課后評課的工作,促進新上崗青年教師教學(xué)本事的不斷提高。他把各種教學(xué)觀摩課和教研成果在組中交流學(xué)習(xí),認真組織教師們參加各項比賽活動,在領(lǐng)導(dǎo)的支持和各位同事的努力下,大家齊心協(xié)力抓學(xué)校教學(xué),無論是教學(xué)工作還是其他事務(wù),均取得較好的成績。
            他把“動之以情、曉之以理、持之以恒”作為關(guān)心學(xué)生的座右銘。自從當(dāng)班主任工作以來,他從沒有體罰過學(xué)生,即使學(xué)生犯了錯誤,也能心平氣和,對癥下藥。班上農(nóng)村父母進城務(wù)工、離異家庭的孩子很多,在他細致、耐心地工作下,他們都能自強、愉快地在這個和諧的大家庭中生活、學(xué)習(xí)。他班同學(xué)祖雙鳳來自農(nóng)村,經(jīng)過她的談心了解到她心里有點自卑,不敢和教師,同學(xué)交流。在這種情景下他多次和她交流多次鼓勵她。經(jīng)過一學(xué)期的努力,她變得自信了,和同學(xué)的關(guān)系融洽了,學(xué)習(xí)成績也在穩(wěn)步上升。xx年高考中取得文科564分的好成績。
            一個教師相信學(xué)生,尊重學(xué)生,對于優(yōu)秀的學(xué)生容易做到,對于學(xué)習(xí)、品質(zhì)差的學(xué)生,要做到就比較困難,可班級工作的重要方面就在這部分學(xué)生身上。我相信每一位學(xué)生都有自我的創(chuàng)造強項,要允許有差異,耐心指導(dǎo)。每個學(xué)生都有必須的長處和閃光點,要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長項,抓住每一個教育良機,適時表揚、鼓勵。體貼后進生,培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強心,讓后進生不成為掉隊的孤雁。在班會課上多讓學(xué)生參與,多鼓勵學(xué)生這樣才能贏得學(xué)生的信任。
            xx年評為優(yōu)秀教師;。
            xx年評為優(yōu)秀班主任、校第二屆青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽獲三等獎、教壇新星;。
            xx年評為優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師;教壇新星。
            xx年評為優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、安慶市民辦教育系統(tǒng)優(yōu)秀班主任;。
            xx年獲校教學(xué)設(shè)計二等獎;評為優(yōu)秀教師;。
            xx全縣優(yōu)秀教師。
            xx校優(yōu)秀班主任,xx年縣解題大賽二等獎。
            xx年評為校優(yōu)秀班主任。
            xx年評為縣第三屆高中數(shù)學(xué)學(xué)科骨干教師。
            一份耕耘,一份收獲。近幾年來,無論是教學(xué)還是教研,無論是紀律還是成績方面,他在校都位居榜首,贏得了學(xué)生和家長的普遍贊譽,多次受到學(xué)校的表彰。勤奮工作,開拓進取,為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻。
            張教師深知要想在管理、教育方面做出更大的成績,自我還有很長的路要走。堅持用“勤”來鞭策自我,用“鉆”來提高業(yè)務(wù),用“心”來做教育事業(yè)。相信必須能在教育教學(xué)方面取得更大的成績。
            個人先進事跡材料個人先進事跡材料篇十三
            xx,男,漢族,1971年11月出生,大專學(xué)歷,中國共產(chǎn)黨黨員,自20xx年x月進入衛(wèi)生監(jiān)督所工作以來,一直在普通的崗位上勤勤懇懇,為衛(wèi)生監(jiān)督事業(yè)默默地奉獻自己。
            他注重學(xué)習(xí),具有較高的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、努力踐行"三個代表"重要思想,深入實踐科學(xué)發(fā)展觀和偉大中國夢,在思想、行動上與黨中央保持高度一致,具有較高的政治覺悟。全面學(xué)習(xí)、貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策,對中央和自治區(qū)出臺的衛(wèi)生政策進行了認真研讀,堅持用所學(xué)政治理論指導(dǎo)工作,全心全意為人民服務(wù),勤于思考,積極探索大膽創(chuàng)新,緊密圍繞黨組織周圍,對標定位,做表率,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的表揚和好評。
            他愛崗敬業(yè),業(yè)績突出。在工作上,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,任勞任怨,時常加班加點,不斷在工作中積累經(jīng)驗,不斷提高業(yè)務(wù)素養(yǎng),不斷提高服務(wù)的能力,每年衛(wèi)生監(jiān)督工作在全市都名列前茅。
            一是信息宣傳工作,加大了對衛(wèi)生監(jiān)督信息工作力度,發(fā)揮基層提供信息的優(yōu)勢,通過衛(wèi)生監(jiān)督網(wǎng)和及時傳送近期重點工作完成情況、典型工作做法和經(jīng)驗。
            二是加大對違法行為的處罰力度,對在日常監(jiān)管中發(fā)現(xiàn)的違法行為加大處罰力度,使管理相對人真正做到規(guī)范執(zhí)業(yè)、依法執(zhí)業(yè)。共立案查處7個醫(yī)療市場、1個傳染病、3個公共衛(wèi)生案件,并全部結(jié)案,罰沒金額33000元,實行說理式執(zhí)法,按規(guī)定在衛(wèi)生監(jiān)督信息系統(tǒng)網(wǎng)上實時運行并上傳證據(jù)材料及文書,案卷多次獲市所表揚。
            三是日常監(jiān)管工作,建立健全了轄區(qū)內(nèi)公共場所(105家)、學(xué)校(7家)、自來水公司(1家)、放射診療單位(2家)、醫(yī)療機構(gòu)(20家)的一戶一檔,并按要求及時開展監(jiān)督檢查,檢查資料存入一戶一檔,并將日常監(jiān)督檢查情況及時錄入衛(wèi)生監(jiān)督信息系統(tǒng),按規(guī)定上傳檢查附件。對市所布置的各種專項整治認真組織開展。
            四是做好衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管服務(wù)工作,認真做好衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管服務(wù)工作的培訓(xùn),每月加大對生活飲用水、學(xué)校衛(wèi)生服務(wù)、非法行醫(yī)和非法采供血的巡查力度,做好登記和上報工作。
            他作風(fēng)優(yōu)良,廉潔奉公。工作作風(fēng)上,品行端正,為人正派,遵紀守法,扎實奮進。無論在發(fā)證,還是辦案過程中,從不吃拿卡要。生活中,樸實誠懇,平易近人,淡薄名利,艱苦樸素,嚴于律己。工作中服從組織決定和安排,不計較個人得失,尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,公道正派,大事講原則,小事講風(fēng)格,始終做到了自重、自省、自警、自勵,真真正正地樹立了衛(wèi)生監(jiān)督人員的良好形象。
            個人先進事跡材料個人先進事跡材料篇十四
            在長城腳下的xx村,有一位“科技女能人”,她勤奮好學(xué),敢于嘗試新技術(shù),靠科技引領(lǐng)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民走上了富裕之路。她就是xx村婦女主任、村團支部書記。
            在xx鄉(xiāng),提起,人們都會豎起大拇指。從富士蘋果到大櫻桃,從三季梨到安哥諾李子,35歲的她在20xx年間引進了10余個新品種果樹。給xx鄉(xiāng)的果農(nóng)帶來了豐厚的經(jīng)濟回報。而她引進的壁蜂授粉則引發(fā)了一場果樹管理技術(shù)的嶄新革命,這項技術(shù)正以為中心,迅速向周邊地區(qū)擴散。
            “我引進的角額壁蜂授粉技術(shù)在東北是最早的,我們xx鄉(xiāng)果農(nóng)靠這項技術(shù)每年就能增收100萬元!”在接受記者采訪時,驕傲地說。
            人工輔助授粉是果樹管理中最繁瑣的一件事,春季果農(nóng)都要花費大量的時間和人工去做這項工作,但受氣候因素的影響,效果并不理想,自xx年春季開始,數(shù)十萬頭的角額壁蜂開始飛舞于xx鄉(xiāng)的果園里,取代了人工勞動。據(jù)介紹,一只角額壁蜂的訪花量相當(dāng)于80只蜜蜂的訪花量,用角額壁蜂授粉既省工,又省錢,效果又好,而且角額壁蜂繁殖容易,搭個簡易蜂窩就能產(chǎn)卵,第二年春天長成后又可以訪花授粉,可以說是一次投資,永遠受益。
            采用壁蜂授粉技術(shù)的果樹做果率非常高,家的示范園經(jīng)常有周邊農(nóng)民來參觀學(xué)習(xí)。這項技術(shù)被迅速推廣,今年xx縣的沙河、葉家、高嶺等地的農(nóng)民紛紛來到這里購買壁蜂。xx村的王越成去年沒有采用壁蜂授粉技術(shù),做果率較低,蘋果套袋只用了15萬個,而今年他家買了3500只壁蜂授粉,蘋果套袋量達到了20萬個,保守的估計能增加2萬元的收入。
            是一個聰明人,也是個細心人。xx年秋季,河北省一家公司帶了一位意大利客商來到她家果園,雙手捧著蘋果,說了一通聽不懂的外語,直搖頭。忙向翻譯問個究竟。原來外商說她的蘋果光潔度和著色度不夠,與歐洲市場標準有一定距離,應(yīng)該采用反光銀膜。
            反光銀膜技術(shù)是一種新的果樹管理技術(shù),在秋季蘋果成熟的最后階段,按樹冠面積將銀膜鋪在樹下,利用反射光譜增加陰面果的光照量,這樣可以提高20%-30%的著色度,并能夠增加糖份。當(dāng)即決定引進這項技術(shù),她說:“咱這蘋果不能總在國內(nèi)市場折騰,應(yīng)該在管理技術(shù)上下功夫,提高果品的質(zhì)量和檔次,好到國際市場上闖闖。”
            如今,學(xué)科技、用科技在xx鄉(xiāng)已經(jīng)蔚然成風(fēng),在帶動下,果農(nóng)燃起了科技致富的熱情。在她家,總有農(nóng)民在翻閱各類農(nóng)業(yè)科普雜志。說:“能為鄉(xiāng)親們做點事,我覺得非常幸福和快樂?!?BR>    個人先進事跡材料個人先進事跡材料篇十五
            xxx老師是一名語文教師。該同志用她的努力工作、樂于奉獻、熱愛學(xué)習(xí)、不斷進取、關(guān)愛學(xué)生、團結(jié)同志,贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認可和同事的信任。尤其是在落實教學(xué)常規(guī)工作中更是大家學(xué)習(xí)的榜樣。
            自xx年參加工作以來,一直都是從事一線的教學(xué)工作,她一直嚴格要求自己,不怕苦,不怕累,做事踏實,勤勉工作,認真落實課程計劃,落實教學(xué)常規(guī),受到大家的稱贊。針對學(xué)生的個性特征和心理特點,注重與學(xué)生溝通交流,做好學(xué)生的思想政治工作,特別是加強后進生的思想轉(zhuǎn)化工作,采取“曉之以理,動之以情”循序漸進的教育方法,與家長聯(lián)系、配合,共同做好工作并取很成效。在教學(xué)的過程中,能從端正學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度,幫助掌握正確的學(xué)習(xí)方法入手,達到樹立自信心,激發(fā)求知欲和上進心,讓學(xué)生在寓教于樂中接受教育,從而自覺地投入到學(xué)習(xí)中去,提高學(xué)業(yè)成績,使之成為一名合格的學(xué)生。
            該同志努力鉆研業(yè)務(wù),不斷充電,學(xué)習(xí)掌握各種教學(xué)手段和教學(xué)方法。認真學(xué)習(xí)新課標理念,積極參加各種教研活動,參加集體備課,寫好教案,擬好學(xué)案,并大膽地開展教學(xué)實踐,正確傳授知識,充分發(fā)揮教師主導(dǎo)、學(xué)生主體的地位,注重學(xué)生的情感交流,采用“自主、合作、探究”的教學(xué)方法,不斷創(chuàng)新,積極承擔(dān)縣級課題研究主持任務(wù),在業(yè)務(wù)上爭取提高。
            1、教案(備課):該同志根據(jù)新課程標準的理念,按照課程計劃的要求,深入鉆研教材,認真研究學(xué)生,根據(jù)教材的特點和學(xué)生的實際情況準確定位教學(xué)目標,優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容,精心設(shè)計教學(xué)活動方案。一冊教材要有總的學(xué)科教學(xué)計劃。一篇課文有總的教學(xué)目標、重難點、課時安排。每一課時應(yīng)包括以下內(nèi)容:教學(xué)內(nèi)容、授課時間、教學(xué)目標、重難點分析、課前準備、教學(xué)方法及媒體運用、教學(xué)預(yù)設(shè)、教學(xué)評價及反思等。教學(xué)目標兼顧了知識、能力、情感三維目標,每一個環(huán)節(jié)設(shè)計的目的、意義要明確,要有重難點的處理,要突出教師活動和學(xué)生活動的設(shè)計,要關(guān)注學(xué)法指導(dǎo),要有機滲透思想品德教育。提前備課,電子教案有二次修改個性化。備課教案里有板書設(shè)計。如果用多媒體課件輔助教學(xué),課件的制作要引導(dǎo)學(xué)生層層深入思考問題,用精煉的文字和簡明的圖表,必要時可用動畫顯示視圖中動態(tài)的信息流動過程,以加深學(xué)生對教材的重難點的理解。
            教案后課課有反思,以促進專業(yè)成長。
            2、上課:該同志每次都提前候課,預(yù)備鈴響準時出現(xiàn)在教室門口,用目光提醒學(xué)生做好上課準備,發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺課要及時弄清情況,正式上課鈴響后準時上課,下課鈴響準時下課,既確保了一節(jié)課的有效教學(xué)時間,又不占用學(xué)生的課間休息時間。課前做好上課的相關(guān)準備,包括復(fù)備教案,準備好教材、資料、教案、教具、課件,調(diào)試好班班通設(shè)備等。傳授知識要求自己準確無誤,課堂環(huán)節(jié)力爭設(shè)計合理,有效地利用好課堂40分鐘。板書工整、規(guī)范、美觀、大方。并充分發(fā)揮“班班通”多媒體教具的直觀作用,讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí),在生活中體驗,鼓勵學(xué)生開展自主、合作、探究學(xué)習(xí),加大課堂練習(xí)密度,突出重點,分散難點。肢體語言力求豐富,善于激情激趣,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。尊重和愛護學(xué)生。
            3、課后:該同志作業(yè)全批全改,及時反饋。當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天批完,作文允許一周內(nèi)批完。無論多忙,作業(yè)都必須反饋。注意使用批改符號,用紅筆標記錯誤,畫圈或打問號。作業(yè)有等級評定,適時給學(xué)生以鼓勵性批語。批改從標點符號到字、詞、章節(jié)都進行修改,旁邊有眉批,結(jié)尾有評語,既肯定了優(yōu)點,又指出了不足。作業(yè)有錯,及時發(fā)回更正,所有學(xué)生都要認真改錯,不放棄潛能生,落實培優(yōu)輔差工作。
            作為一名教師,她覺得教師更要講敬業(yè)和奉獻,而她也正是這樣做的。她堅信“天道酬勤”有付出就有收獲!