在面臨困難與挑戰(zhàn)時，制定一個明確的方案可以幫助我們更好地解決問題。在方案的制定過程中，我們需要充分傾聽和吸取各方意見。方案的制定不僅要考慮目標的實現(xiàn)，還要注重過程的有效性和可持續(xù)性。
琴行招生方案篇一
（一）常規(guī)發(fā)單。
派發(fā)時機：暑假前，6月下旬。
派單方式：每周派發(fā)兩次，時間分別是周二下午，周四下午，時間根據(jù)派發(fā)對象的放學(xué)時間為準。
派發(fā)對象：小學(xué)生到高中學(xué)生家長，根據(jù)培訓(xùn)機構(gòu)的培訓(xùn)對象而定。
派發(fā)地點：學(xué)校門口、圖書館、公園等學(xué)生家長長出沒的地方。
具體辦法：
1、提前半小時到達派發(fā)現(xiàn)場，和等待孩子放學(xué)的家長進行攀談、溝通，盡可能拿到多爾準確的回執(zhí)信息。比如：可發(fā)放宣傳單，贈送小禮品（廣告衫、廣告扇、氣球）給學(xué)生，盡可能取得家長的聯(lián)系電話、有意向的科目、希望我們暑假開設(shè)的科目等等。
2、跟單工作最晚要在周六上午12：00之前完成。
（二）社區(qū)活動。
搭建咨詢臺，吸引家長前來主動咨詢。人數(shù)：3~5人。2人留咨詢臺接待家長咨詢，另外3人分頭進行有針對性的派發(fā)。派發(fā)時間為周三、周五下午15：30~18：30最佳。
社區(qū)備選；（以學(xué)校中心向周圍的小區(qū)輻射）。
（三）其它渠道。
1、最好可以結(jié)合公辦學(xué)校，通過班主任老師的推薦宣傳進行招生。
2、為了讓我們的宣傳人員更加正規(guī)，可以統(tǒng)一著裝，佩戴工作牌盡可能多的使用文明宣傳術(shù)語。
（四）宣傳重點。
1、很多培訓(xùn)學(xué)校設(shè)計的彩頁，往往都想著面面俱到，任何時候都可以派上用場，其實這樣往往適得其反，密密麻麻的字發(fā)到家長手中，家長很難有耐心看完，宣傳單頁要簡單明了，一目了然。
2、彩頁設(shè)計要遵循以下幾個要點：色彩明快、內(nèi)容簡潔、有針對的區(qū)分制作、重點部分一定要醒目。
3、文字方面要突出材料的權(quán)威性和新穎性。
比如“新東方”“英孚英語”與別的常規(guī)教育和英語訓(xùn)練機構(gòu)都會暑期前在當?shù)氐膱蠹埧菑V告。
4、老師的受教育層次與專業(yè)水平（在以往的接待中，發(fā)現(xiàn)家長很注重任課老師的學(xué)歷、教育經(jīng)驗等）,所以在暑期招生旺季來臨前做好充足的師資力量。
七月份進入了人們通常講的招生旺季，重中之重就是開展宣傳攻勢。主動做法如下：
1、摸清招生地的各方面的情況。
a、對招生地的目標學(xué)校進行詳細調(diào)研，地址、學(xué)生人數(shù)、男女比例等等，如果是針對高年級學(xué)生的教育培訓(xùn)機構(gòu)，還可以收集畢業(yè)生的人數(shù)、往年升學(xué)率等信息，做招生參考。
b、熟悉當?shù)氐牡乩?、交通、人文、風(fēng)俗、經(jīng)濟等情況，以便于招生咨詢時和家長及學(xué)員很好的溝通。
c、熟悉自己學(xué)校開設(shè)專業(yè)的特點、優(yōu)點、缺點、費用、技術(shù)、就業(yè)、宣傳、師資配備、競爭對手等。尤其在學(xué)生與家長面前要注意顯示我們對學(xué)校各專業(yè)非常了解。
d、熟悉招生的市場。市場怎樣細分；競爭學(xué)校有哪些；市場的容量如何；目標學(xué)員和學(xué)生的地理分布；招生市場的短期發(fā)展趨勢等情況。分析的越具體，對我們的招生工作就越有利。
2、制定出每天的工作安排和計劃。
主要包括每天的工作日程、工作所要到達的目的地、工作的進展與遺留等情況。各項工作要力爭在前面，早計劃、早行動及時向?qū)W校匯報，以便于學(xué)校能保證區(qū)域內(nèi)的工作步調(diào)一致，協(xié)調(diào)統(tǒng)一。招生人員在招生中要切合實際情況，創(chuàng)造性的開展工作，針對不同的目標要制定出不同的的宣傳方法，及時總結(jié)并找到開展工作的切入點。
3、要準備好各項招生工具和資料。
如：簡章、報紙、條幅、宣傳冊、報名表、海報、筆記本電腦、ppt課件等、并根據(jù)地區(qū)情況，可以切合實際的做一些自己的宣傳資料。
4、搜集目標學(xué)生名單。
其實搜集名單的方式有很多種，要根據(jù)學(xué)校的社會關(guān)系或?qū)嶋H情況進行搜集：
1．由辦活動中搜集（例如：特色展、拜年活動、招生活動…….等）。
2．市場街頭問卷調(diào)查。
3．由學(xué)生家長介紹。
4．專業(yè)渠道收集、購買。
5、梳理流程，確保萬一。
所有的工作準備就緒，在做一下最后的檢查，看看有沒有工作遺漏，有的話及時進行補救，然后就是做好思想準備，用畢生的信念迎接我們的招生旺季。
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琴行招生方案篇二
龍巖對于我們而言是一個新晉的市場，以往已經(jīng)存在了不少的音樂培訓(xùn)琴行。例如博尚、云悠、弦宇等加盟連鎖培訓(xùn)機構(gòu)。師資力量雄厚，資金充足，歷史悠久，教學(xué)體系明確，市場明確。對于我們無疑是一個巨大的挑戰(zhàn)。
現(xiàn)狀分析：仔細研究這些琴行之后，我們可以歸結(jié)一下幾個特點：
1、大型連鎖琴行的特點，一般都是以樂器銷售為主，培訓(xùn)為輔的運營模式，小型音樂培訓(xùn)機構(gòu)，都是教師比較專業(yè)，但是并未形成較好的課程體系無力負擔(dān)大量的'樂器教學(xué)成本，以家教形式為主，加盟大型連鎖琴行，才能開設(shè)大型課堂。針對龍巖的教學(xué)模式散放，家教，一對一。擁有資源，卻不能更合理的協(xié)調(diào)樂器銷售與音樂培訓(xùn)的關(guān)系。
2、名為“一對一”尊貴教學(xué)和小集體課，實為資源浪費，掛羊頭賣狗肉。第一點，“一對一”消費者需要花費更高的課時費用，同時老師收費待遇變低。無法實現(xiàn)老師和培訓(xùn)機構(gòu)的利潤最大化。更有甚者，收取1對1的費用，安排成多人同時進行上課。第二點，“一對一”教育不利于課程規(guī)范化管理。老師隨意授課，未能安排好學(xué)員的學(xué)習(xí)進度目標。隨意增加課時，增加收費，教學(xué)漫無目的，最是痛心。
3、教學(xué)目的不明確，培訓(xùn)方向不劃分。“學(xué)海無涯”針對培訓(xùn)行業(yè)最希望的是學(xué)生可以不斷的續(xù)費。然而對父母而言則是一個不小的負擔(dān)。父母會問：什么時候會是個頭??！只能等到學(xué)生自己厭煩了，才停止。所謂的課程規(guī)劃，更應(yīng)該是根據(jù)學(xué)員家長的需求和意向去定制和引導(dǎo)銷售。而不是盲目的推薦續(xù)報課程。
前期課程規(guī)劃：大班教育、6~10人以上課程。
課程開設(shè)：電鋼班、吉他班、古箏班。
課程區(qū)分：興趣基礎(chǔ)班、考級強化班、樂曲學(xué)習(xí)班、自習(xí)輔導(dǎo)班。
補課制度：按照課程內(nèi)容開設(shè)第一期班級，固定上課時間。未能及時上課，或后期報名的，由老師進行補課，趕上班次進度。報名太晚的建議上后期班次。
中期課程規(guī)劃：微信線上課程教學(xué)，音樂合唱團，音樂會員俱樂部。
招生計劃：
招生渠道：以校區(qū)點輻射周邊10公里。
1、網(wǎng)絡(luò)：58、微信、當?shù)卣搲②s集招生信息發(fā)布、課程團購。
2、學(xué)校：提供免費的教學(xué)，入駐學(xué)校少年宮、興趣班、合唱團。吸取生源轉(zhuǎn)化，樂器銷售。
3、社區(qū)：傳單派發(fā)，文化展，參與社區(qū)活動。
4、購物廣場：宣傳物料入駐，人員簽單推廣。
宣傳思路：
1、微信課程促銷。
2、開設(shè)特色，特價班。
3、大型表演，針對有才華的學(xué)員進行包裝。往表演方向發(fā)展。
4、戶外廣告投放。
5、商家聯(lián)合。
樂器銷售計劃：
銷售渠道：
1、同行業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)：鋪貨協(xié)議。
2、酒店、酒吧。
3、內(nèi)部學(xué)員，以及學(xué)校樂器班學(xué)員購買。
3、網(wǎng)絡(luò)：團購，淘寶，微店，等~。
運營目標：
第一階段：5月份—9月初。
1、構(gòu)建招生、樂器銷售渠道。進駐當?shù)刂行W(xué)興趣班，倡議承建學(xué)校管樂隊。
2、在暑期實現(xiàn)開設(shè)5期的課程。實現(xiàn)招生120名學(xué)員。實現(xiàn)樂器銷售14萬的。
3、打好社區(qū)關(guān)系，協(xié)助社區(qū)，組織老師和學(xué)員進去表演。
4、招收老師整頓教務(wù)，建立市場團隊，完成人員分配。
第二階段：9月初—1月下旬。
1、強化商家合作，固定宣傳點和宣傳方向。
2、匯報演出，包裝學(xué)員，免費培養(yǎng)有才華的學(xué)生，提高市場知名度，鼓勵學(xué)員參與表演。
3、針對樂器的市場銷售，開設(shè)團購，贈送體驗課程。
4、微信課程運營，線上課程指導(dǎo)。吸引粉絲，培養(yǎng)音樂愛好者。
5、目標：在校學(xué)生150名，樂器銷售20萬。
第一階段和第二階段為試水階段。宣傳方向是學(xué)費促銷。2月份試營業(yè)結(jié)束，整理資料，收集教學(xué)反饋。改進教學(xué)方案，改善教學(xué)布局。制定2017年市場規(guī)劃。
發(fā)展規(guī)劃：
一、薄利多銷，學(xué)員包裝，市場完善。折價促銷，搶占市場份額，增加學(xué)員歸屬感。包裝學(xué)員，樹立典型。完善渠道，建立品牌。
二、完善教務(wù)體系，構(gòu)建教師、市場團隊。強化學(xué)員粘性，對有才華的學(xué)員免費培養(yǎng)。（方向：老師、演員、報考名校）。
三、增加榮譽，提高教學(xué)資質(zhì)。商戶、社區(qū)、媒體、政府合作共贏。
四、構(gòu)建利潤模型，加盟引資，連鎖運營。
五、全民音樂，音樂俱樂部，音樂社區(qū)。
四、場地配置。
場地背景設(shè)置：需以音樂元素為主，添加少許的古代風(fēng)雅。
教學(xué)規(guī)劃：隔音效果必須出色。采光明亮。配置投影儀，可調(diào)整鏡頭。
鋼琴教學(xué)區(qū)：采光柔和，燈光聚焦。
教師用琴：1臺。
教學(xué)電子琴：10臺。
吉他教學(xué)區(qū)：不限制，背景可以是些流行元素，街舞風(fēng)格。
古箏教學(xué)區(qū)：
教師古箏：1臺。
教學(xué)古箏：10臺。
1對1補課教室：
鋼琴：1臺。
古箏：1臺。
辦公規(guī)劃：
前臺：
電腦：2臺。
接待處：
桌椅2套、茶具、報刊架。
倉庫：
琴行規(guī)劃：
高端鋼琴：若干。
古箏產(chǎn)品：若干。
吉他產(chǎn)品：若干。
其他類型樂器若干。
桌椅一套。
五、投資收益。
固定成本投入：
教室裝修，根據(jù)學(xué)校面積，以及所用材質(zhì)進行定價。
教學(xué)布置:。
1、鋼琴教室：觸控白板+投影儀+10臺電鋼+1臺鋼琴。
2、古箏教室：觸控白板+投影儀+10臺古箏+1臺老師古箏。
前臺辦公區(qū)：電腦2臺5000元+打印機1臺800元=5800元。
預(yù)計投入總費用為：111700。
（其中教材、銷售區(qū)產(chǎn)品、老師用琴共56500屬于可轉(zhuǎn)化成本。不含室內(nèi)包裝費用）。
收益分析：
培訓(xùn)收益分析：
每個學(xué)生一年課費盈利35*48=1680。
一年12個月（扣除過年一個月）課費盈利16800*11=184800。
樂器銷售收益分析：
樂器銷售盈利：177600。
一年盈利約為：362400元。
補課須知：
補課的同學(xué)需提前前填寫補課申請。學(xué)校會與該同學(xué)協(xié)商統(tǒng)一補課時間，公布之后該班次的學(xué)生都可以上。再次缺課的同學(xué)，可安排在下一期的課程，第三次缺課后，需繳納補課費用。
季度清課：按照每一季度，已完成學(xué)期內(nèi)的學(xué)員。根據(jù)需補課的學(xué)生，統(tǒng)一清課。
考核制度：每個學(xué)員上完課程，老師需出具評價。針對有才華的學(xué)員進行深造。
琴行招生方案篇三
琴行簡介。
山西長治末指文化傳媒有限公司成立于1999年。2013年底落戶長子，是長治首家針對青少年兒童及成人開設(shè)的現(xiàn)代音樂培訓(xùn)機構(gòu)。末指琴行與全省范圍內(nèi)知名音樂人聯(lián)手共同進行教育研究，集結(jié)長治最優(yōu)秀的樂手組成了一支有多年教學(xué)經(jīng)驗的優(yōu)秀教師團隊。
鋼琴（周一至周五下午下午6:00-8:00，周六、日全天教師免費陪練）、聲樂、架子鼓、吉他、古箏。
暑假優(yōu)惠活動（小組課）。
（1）吉他交1180元：吉他一把+40課時。
吉他交780元：40課時+六線譜一本。
（2）古箏交1580元：古箏一臺+40課時。
古箏交820元：40課時+古箏書。
（3）架子鼓交880元：40課時教師簡介：
鋼琴、聲樂：趙麗萍特長：鋼琴、美聲、民族。
從事鋼琴、聲樂教學(xué)近二十年，有深厚的音樂底蘊，長期在長治各大琴行執(zhí)教高考鋼琴、聲樂課程，所教學(xué)生在各種比賽中經(jīng)常獲獎。
吉他：陳魁伯。
特長：吉他。
對吉他有濃厚的興趣，在太原、長治末指總部長期執(zhí)教，現(xiàn)擔(dān)任長治市吉他協(xié)會副會長。
古箏：苗亞璐特長：古箏、鋼琴。
名牌高等音樂學(xué)院畢業(yè)，長期在太原、晉中、長治等各大琴行執(zhí)教古箏、鋼琴。
琴行招生方案篇四
負責(zé)人。
8:20。
開始場地布置，放音樂。
宣傳布置。
有獎猜謎（整個活動）。
9:00。
現(xiàn)場召集小朋友入場。
英語水平測試。
參加所有活動前一率登記（由負責(zé)，登記表參與抽獎）。
9:05。
開場組織，活動介紹。
9:10。
跟我跳。
9:20。
跟我學(xué)。
9:50。
家長說明會。
10:00。
抽獎活動。
10:20。
引導(dǎo)咨詢報名。
11:00。
結(jié)束。
琴行招生方案篇五
二、活動目的：
通過試題分析、問題診斷、一對一免費體驗、公益課堂、家長幫等一系列活動邀約家長上門，制造人氣。
三、活動內(nèi)容。
1、試卷分析：主要是針對老學(xué)員（包括班課及一對一）公立校進行月考的學(xué)員月家長約定時間找老師進行試卷分析，請老師寫一份試題診斷書，之后由學(xué)管師與家長進行溝通，通過此舉主要是從老學(xué)員中挖掘一對一。
2、問題診斷：此項活動要求家長帶領(lǐng)孩子同時到校做學(xué)習(xí)能力測量表，學(xué)管師根據(jù)孩子所做試卷情況進行打分，與家長做簡單溝通，并告訴家長會請專業(yè)老師根據(jù)學(xué)員所做測試卷寫一份診斷書，并約好與家長面談時間。此活動主要針對低年級，尤其是初一家長，與家長溝通學(xué)習(xí)習(xí)慣及效率問題。
3、一對一免費體驗：根據(jù)診斷結(jié)果，告知家長在活動期間可享受一對一免費體驗課一次，尤其是英語、數(shù)學(xué)、物理。
4、公益課堂：包括三方面：英語公益講堂、物理趣味實驗課、博古通今課程。英語公益課堂主要面對初一學(xué)員，尤其音標及基礎(chǔ)知識，以增加低年級學(xué)員量。物理趣味實驗課主要針對初三、初四學(xué)員，尤其是初四學(xué)員，通過實驗課程發(fā)現(xiàn)學(xué)員基礎(chǔ)知識掌握情況，進行一對一挖掘。博古通今課程面向初一至初三學(xué)員，以初三學(xué)員為主，主要是推會考科目課程。
5、家長幫課程：這項活動主要是針對家長，通過家長幫課程告知家長孩子的成長需要家長的關(guān)愛以及陪伴，讓家長參與到孩子的學(xué)習(xí)中來。
6、送禮品活動：
（1）到校即送禮包一份：即新華手袋一個、新華中性筆一支、橡皮一個、鉛筆一支。
（2）報名即送紫砂杯一個、能力測評試卷、博學(xué)多才卡。
（3）滿2000送“博古通今金卡”、紫砂杯一個、能力測評卷。
（4）滿4000送全年晚自習(xí)、紫砂杯、能力測評卷、博古通今金卡。
除以上禮品兌換外還可參加新華公益課程。
三、活動形式。
1、電話邀約：未報名老學(xué)員、新學(xué)員。
3、設(shè)攤擺點：主要是針對迎勝中學(xué)，迎勝東路、計生中心、迎勝西門三個位置，家長聚集較多的地方，告知活動內(nèi)容，以及禮品的擺放。
4、大眾媒體廣告：對于禮品、以及活動內(nèi)容及時間寫短文進行宣傳。
5、學(xué)校附近的廣告牌宣傳本次活動內(nèi)容。
四、活動組織框架。
總指導(dǎo)：趙校長監(jiān)督人：王部長組長：各校區(qū)主管責(zé)任人：各校區(qū)員工二校區(qū)結(jié)構(gòu)框架。
指導(dǎo)：葛老師。
監(jiān)督人：葛老師。
責(zé)任人：張老師、高老師、鞏老師。
五、活動具體分工。
1、葛老師：
1）活動過程中負責(zé)本校區(qū)人員調(diào)配；負責(zé)整個活動的記錄、監(jiān)控；時刻做好補位工作，打電話、宣傳；與鞏老師輪流做好中午及下午所負責(zé)區(qū)域的宣傳；物資準備。
2）活動當天接待家長。
2、張老師：
1）活動過程中負責(zé)初二、初三老學(xué)員的電話邀約、中午負責(zé)北實小、御碑樓的宣傳、下午負責(zé)迎勝東路的設(shè)攤擺點。
2）活動當天負責(zé)老學(xué)員上課接待、一對一學(xué)員接待。
3、鞏老師：
1）活動過程中負責(zé)初一、初四老學(xué)員的邀約、中午負責(zé)北實小、御碑樓的宣傳、下午負責(zé)計生中心附近的設(shè)攤擺點。
2）活動當天禮品發(fā)放及記錄。
4、高老師：
1）活動過程中負責(zé)新學(xué)員的電話邀約、中午負責(zé)迎勝中學(xué)的宣傳、下午負責(zé)迎勝西門的設(shè)攤擺點。
2）活動當天負責(zé)到校家長的記錄、面談。
六、活動過程監(jiān)控。
二校區(qū)由葛老師負責(zé)，記錄活動過程中電話邀約數(shù)據(jù)、繳費數(shù)據(jù)、物資消耗、禮品領(lǐng)取登記。
七、活動現(xiàn)場安排及控制。
活動當天：張老師負責(zé)學(xué)員上課接待包括班課及一對一，輔以鞏老師進行。鞏老師主要是負責(zé)禮品發(fā)放及記錄，輔助張老師進行學(xué)員及老師接待。高老師主要負責(zé)學(xué)員及家長的接待，葛老師主要負責(zé)家長接待、老師接待。當天人員調(diào)配。
琴行招生方案篇六
推廣體育運動是學(xué)校貫徹新課程理念、加強素質(zhì)教育的重要舉措，有利于發(fā)揮學(xué)生特長、豐富業(yè)余生活，促進學(xué)生全面發(fā)展。20xx年我校根據(jù)教育局相關(guān)規(guī)定，面向全市招收排球特長生，特制訂以下招生方案：
組長：王如明。
成員：許先斌、何方杰、陳兆文、趙仕燦、葉靈勇。
1.熱愛祖國，自覺遵守中學(xué)生行為規(guī)范和守則。
2.承諾在我校學(xué)習(xí)期間必須參加排球項目的訓(xùn)練和比賽。
3.要求20xx年以后出生。
20xx年學(xué)校擬招收男特長生6人，女特長生6人。（如參加特長生測試的學(xué)生素質(zhì)不符合招生條件，將不足額招收）。
1.6月25日前符合條件的小學(xué)畢業(yè)生向我校申請，學(xué)校在7月3日前確定特招生測試對象及測試方案送教育局審核，并公示。
2.學(xué)校制訂的測試方案經(jīng)教育局審定后，學(xué)校組織測試，確定特招生預(yù)錄取名單。
3.學(xué)校確定特招生預(yù)錄取名單后，在本校公示三天，接受學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督。對有異議的學(xué)生，學(xué)校會及時調(diào)查處理。
4.公示結(jié)束，報教育局審核同意后，學(xué)校及時發(fā)出預(yù)錄取通知書。
1.測試時間：7月中旬。（具體時間另行通知）。
2.測試項目：發(fā)球、墊球、立定跳遠。
3.評分標準：
（1）身高：男1.70米，女1.65米，加3分；
（2）測試項目（共30分）：
立定跳（10分）：見《測試項目評分標準》；
發(fā)球（10分）:從底線發(fā)球10個,每球1分；
墊球（10分）:對墻墊球10個,每球1分；
4．成績認定。
評委組根據(jù)《測試方法及標準》的具體要求為考生計分，按成績從高到低擇優(yōu)認定預(yù)錄取，若考核分相同情況下，以小學(xué)五（下）和六（上）的期末語數(shù)綜合評價擇優(yōu)預(yù)錄取。
琴行招生方案篇七
箭壩社區(qū)居民們，您們好：
為了“揚中華之傳統(tǒng)文化，樹個人之堅定理想”，箭壩社區(qū)居委將舉辦第一期暑期國學(xué)夏令營，以《弟子規(guī)》為基本教學(xué)內(nèi)容，學(xué)習(xí)中國的孝道文化、德育經(jīng)典。同時，輔導(dǎo)學(xué)生的暑假作業(yè)、分享學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
本期暑期國學(xué)夏令營，是在國家相關(guān)的主題文化發(fā)展之下，結(jié)合本社區(qū)實際情況提出的，旨在通過各種資源匯集，加強箭壩社區(qū)的人才培養(yǎng);讓孩子深入學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化精髓：孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥。通過模擬正規(guī)的教育機制，讓孩子們?nèi)谌氲秸n堂卻又超乎課堂，以正面教育、鼓勵為主、榜樣故事等方法將日常人倫、生活常規(guī)等必備的道德品質(zhì)展現(xiàn)出來，培養(yǎng)中小學(xué)生在家如何做一個孝子、在校如何做一個好學(xué)生，在社會如何做一個善良有禮的好人，學(xué)會怎樣處理好人際關(guān)系。學(xué)生學(xué)到的.不僅僅是知識，學(xué)的更是一種生活的態(tài)度，一種更高尚的情操，樹立正確的人生觀、道德觀。
這將是一次很好的教育實踐，受到很多愛心人士的支持。社區(qū)本次請到了黔江區(qū)教育領(lǐng)域的權(quán)威人士對社區(qū)的優(yōu)秀大學(xué)生進行教學(xué)培訓(xùn)，因此我們也相信本次擔(dān)任教師職責(zé)的大學(xué)生具備一定的能力去順利圓滿的完成本次活動。
夏令營期間將要收取320元費用，午餐300元(活動進行一個月，10元/每餐(一葷一素一湯管飽))和購買一件20元的文化衫。教學(xué)過程完全免費，教材和練習(xí)本免費，不收取其他任何費用。
報名是家長必須簽訂安全協(xié)議書!
最后，請看到這條消息的居民們，向身邊符合招收標準的朋友學(xué)生傳達，贈人玫瑰手留余香!
課時:一個月(預(yù)定7月22日—8月22日)。
報名對象：箭壩社區(qū)8-12歲兒童。
琴行招生方案篇八
根據(jù)《區(qū)教育局關(guān)于做好20xx年全區(qū)初中招生工作的意見》（揚江教〔20xx〕32號）等文件精神，為確保每一個本施教區(qū)內(nèi)適齡小學(xué)畢業(yè)生以及外來本施教區(qū)創(chuàng)業(yè)、務(wù)工人員子女都能按時升入實驗初中學(xué)習(xí)，確保我校招生工作有序、規(guī)范。結(jié)合今年招生工作實際，現(xiàn)就做好20xx年我校初中招生工作作如下安排：
堅持以《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律法規(guī)為依據(jù)，以大力推進義務(wù)教育均衡發(fā)展、努力辦好人民滿意學(xué)校、積極促進教育公平為目標，堅持落實小升初免試就近入學(xué)政策，著力構(gòu)建科學(xué)、合理、公正的招生工作體系，確保我校20xx年招生工作依法、有序、規(guī)范地進行，確保每一個適格的小學(xué)畢業(yè)生都能按時升入實驗初中學(xué)習(xí)。
組長：楊國斌。
成員：張健吳新華翁?？≈苊鲝V楊建華嚴秋明劉小平金中。
唐寶泉張麗娟蔡其根李一平趙治清殷曉安。
下設(shè)辦公室。
主任：翁?？ ?BR> （一）。
今年，我校初中為：
2．在區(qū)外就讀小學(xué)、有回本施教區(qū)內(nèi)就學(xué)意愿的江都籍應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生；
3、本施教區(qū)各企事業(yè)單位引進的高層次專業(yè)人才和外地來本施教區(qū)投資創(chuàng)業(yè)、務(wù)工人員的子女中要求在我校就讀的應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生。
4、對年滿15周歲、已接受義務(wù)教育9年以上的小學(xué)畢業(yè)生，原則上不予錄取。對其中要求繼續(xù)升學(xué)的，由父母或監(jiān)護人提出書面申請后，可作為非義務(wù)教育學(xué)生在本校試讀。
（二）報名登記要求。
1.在本施教區(qū)內(nèi)小學(xué)就讀的，原則上由畢業(yè)學(xué)校集體到江都鎮(zhèn)教育管理辦公室辦理報名登記手續(xù)。本施教區(qū)戶籍在區(qū)外就讀的應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生要求回本校升學(xué)的，持戶口簿、房產(chǎn)證、小學(xué)生素質(zhì)報告書等相關(guān)材料，到仙女鎮(zhèn)教辦登記，領(lǐng)取“派位卡”后到本校驗核報名。
2.因戶籍、住址變更而要求進入實驗初中就讀的小學(xué)畢業(yè)生，由家長持戶口簿、房產(chǎn)證（產(chǎn)權(quán)所有人須為學(xué)生的父母）、子女小學(xué)生素質(zhì)報告書或小學(xué)六年級在讀證明材料，于20xx年6月20日前到仙女鎮(zhèn)教育辦公室（辦公地點在仙女鎮(zhèn)政府內(nèi)4號樓，即原市政府）辦理登記、領(lǐng)取派位卡手續(xù)，學(xué)生憑派位卡到本校報名注冊。
3.引進的高層次人才、外地來江都（本施教區(qū)）投資創(chuàng)業(yè)和務(wù)工人員子女要求在實驗初中就讀，則持戶口簿、父母在區(qū)內(nèi)的居住證明、父母與用工單位簽訂的合法勞動合同（或工商行政管理部門核發(fā)的營業(yè)執(zhí)照）、計劃生育證明、小學(xué)生素質(zhì)報告書或小學(xué)六年級在讀證明等材料，于6月20日前到仙女鎮(zhèn)教育辦公室登記、領(lǐng)取派位卡，學(xué)生持派位卡到本校報名。已在施教區(qū)內(nèi)小學(xué)就讀的，由所在小學(xué)對照上述要求審核后統(tǒng)一辦理登記、領(lǐng)取派位卡手續(xù)。
（三）實驗初中施教區(qū)學(xué)生條件。
1、要求在實驗初中就讀的初中的應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生，原則上要求具有江都城區(qū)本施教區(qū)內(nèi)常住戶口。具有江都城區(qū)本施教區(qū)內(nèi)戶口、學(xué)生父母持有江都城區(qū)本施教區(qū)境內(nèi)合法房產(chǎn)證（必須擁有51%以上產(chǎn)權(quán)）的應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生，方具有本施教區(qū)學(xué)生的身份資格，學(xué)生父母的合法固定住所（以房產(chǎn)證為證明材料）是確定學(xué)生就讀學(xué)校的主要依據(jù)。商業(yè)用房（非商?。?、辦公用房、未入住的期房、租住房不作為本施教區(qū)內(nèi)住戶房產(chǎn)認定，學(xué)生就讀由區(qū)教育局中教科和仙女鎮(zhèn)教辦統(tǒng)籌協(xié)調(diào)安排學(xué)校。20xx年起，當年5月31日前學(xué)生注冊江都城區(qū)常住戶口且學(xué)生父母持有本施教區(qū)境內(nèi)合法房產(chǎn)證（必須擁有51%以上產(chǎn)權(quán)）的應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生，方具有本施教區(qū)學(xué)生的身份資格，否則，由區(qū)教育局中教科和仙女鎮(zhèn)教辦另行安排入學(xué)。
2、確有實際困難需隨父母或監(jiān)護人跨施教區(qū)至本校就讀的非本施教區(qū)應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生（進城務(wù)工子女），必須出具家長申請、單位證明、原施教區(qū)初中學(xué)校及要求就讀初中學(xué)校均表示同意的書面意見，經(jīng)相關(guān)鎮(zhèn)教辦審核，報區(qū)教育局中教科辦理學(xué)籍。
3、引進高層次人才、來江都投資創(chuàng)業(yè)、務(wù)工人員的子女就學(xué)，應(yīng)具有相關(guān)證明材料。實驗初中根據(jù)仙女鎮(zhèn)及中教科驗核發(fā)放的“派位卡”予以審核、登記、錄取。
根據(jù)區(qū)教育局統(tǒng)一安排，我校招生在江都區(qū)小學(xué)畢業(yè)考試后進行。時間為6月28日-7月10日。
（一）驗核準備過程：
1、發(fā)放驗核預(yù)備通知：6月23日（龍川、雙語、鎮(zhèn)中心、實小、建樂、花園）。
2、成立驗核小組并召開小組會議。6月24日下午三時。
3、驗核房產(chǎn)證、戶口簿等材料后即時發(fā)放“領(lǐng)取錄取通知書通知單”：6月24日——25日（6月24日驗核龍川小學(xué)；6月25日上午驗核建樂、雙語小學(xué)；下午鎮(zhèn)中心、附小。7月1日上午實小、花園）。
5、整理編序登記檔案，確定施教區(qū)內(nèi)生源數(shù)（6月27日）。
6、準備錄取通知書（6月27日—6月28日）。
（二）、正式招生錄取過程（6月28日—7月10日）：
證薄合格者發(fā)放錄取通知書時序：
（1）、6月30日龍川小學(xué)。
（2）、7月1日上午雙語小學(xué)、建樂小學(xué)。
（3）、7月2日上午實小、花園，下午鎮(zhèn)中心。
（4）、有房無戶口者發(fā)放錄取通知書時間：7月3日。
（5）、進城務(wù)工子女報名登記錄取時間：7月4日-6日。
報名要求及材料：提供用工合同、住房協(xié)議、原施教區(qū)中學(xué)和本校校長共同簽字的同意證明并報中教科。
（6）、外來務(wù)工子女材料審核、發(fā)放通知書時間：7月7日—8日。
驗核材料：外來本施教區(qū)創(chuàng)業(yè)、務(wù)工人員子女須帶新區(qū)有效居住證（公安部門或社區(qū)出具）、戶口簿、單位營業(yè)執(zhí)照或用工合同、當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)計生辦出具的計劃生育證明、子女的小學(xué)畢業(yè)證、素質(zhì)報告書。
20xx年實驗初中招生將依法規(guī)范進行。堅持實行免試、免費、按區(qū)就近入學(xué)。學(xué)校不舉行任何形式的考試或變相的選拔性測試，不以獲獎證書作為依據(jù)組織所謂“擇優(yōu)錄取”，不以舉辦“實驗班”“重點班”“強化班”等各種名義進行招生，也不以各種學(xué)科競賽成績、特長評級為依據(jù)錄取新生。對復(fù)核出的非施教區(qū)生源，退回原施教區(qū)學(xué)校就讀。
（二）新生入學(xué)編班辦法。
20xx年初一新生一律實行均衡分班，每班班額約50人左右。實驗初中分班工作則由區(qū)教育局中教科負責(zé)。新生入學(xué)編班程序堅持公正合理，公開透明，保證平行班之間的學(xué)額數(shù)量、教師配備、教學(xué)條件公平均衡。嚴格控制辦學(xué)規(guī)模和班額，努力實行小班化教育。招生結(jié)束后學(xué)校將本施教區(qū)內(nèi)學(xué)生和擇校生分別造冊，報區(qū)教育局中教科備案；初一新生分班名單將在8月29日在學(xué)校大廳公示并于開學(xué)后一周內(nèi)報區(qū)教育局中教科備案。
揚州市江都區(qū)實驗初中。
20xx年6月10日。
琴行招生方案篇九
文學(xué)社系杭州市實驗學(xué)校校內(nèi)文學(xué)社團。經(jīng)學(xué)校教導(dǎo)處于20__年十月籌劃，20__年12月正式創(chuàng)辦。其宗旨是溝通心靈，豐富生活，提高素質(zhì)，促進成長。培養(yǎng)學(xué)生寫作興趣，發(fā)展學(xué)生語文特長，為開發(fā)學(xué)生文學(xué)潛能打下良好的基礎(chǔ)?；顒有问蕉鄻?，活動內(nèi)容豐富。組建____文學(xué)社是我校在素質(zhì)教育大背景下的活動項目。其組社具體方案如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)與師資力量。
（1）由教導(dǎo)處牽頭，語文教研組專項分管。
（2）撰寫組社計劃、操作方案，落實有關(guān)師資。
（3）由中小學(xué)語文教師擔(dān)任輔導(dǎo)員。
（4）聘請區(qū)語文教研員擔(dān)任顧問。
二、招收對象：
招收各年級有一定寫作興趣特長的學(xué)生若干人。
三、組織活動。
撰寫并印發(fā)《____文學(xué)社組社簡章》，宣傳、發(fā)動學(xué)生進社。
1、通過張貼宣傳資料，開宗明義，鼓勵有興趣、有特長的學(xué)生進社，并通過多種宣傳方式，鼓勵學(xué)生家長支持。
2、讓學(xué)生、家長進一步明確____文學(xué)社的目的、性質(zhì)、作用及活動初步安排。
3、定期或不定期組織社員活動?；顒觾?nèi)容主要有：組織讀書活動、寫作活動、討論交流活動、外出考察游覽體驗生活活動以及有關(guān)競賽活動等。
4、制訂近期階段目標和長遠規(guī)劃。
為適應(yīng)學(xué)生個性特長發(fā)展，充分發(fā)揮學(xué)生潛能，樹起本校作文特色旗桿，經(jīng)學(xué)校研究，語文教研組策劃，擬組建本校校內(nèi)文學(xué)社團。
一、名稱：____文學(xué)社（暫名）。
二、宗旨：溝通心靈，豐富生活，提高素質(zhì)，促進成長。
三、主管機構(gòu)：本校語文教研組。
四、刊物名稱：（待定）；擬每學(xué)期出兩期。
五、招收對象：招收一至九年級學(xué)生若干名。
六、輔導(dǎo)老師與顧問：
由本校語文老師擔(dān)任輔導(dǎo)員。聘請區(qū)語文教研員擔(dān)任顧問。
七、活動形式：
采用集中與分散活動相結(jié)合、理論指導(dǎo)與實踐活動相結(jié)合的形式。寫作上分積累(包括語言積累、生活積累等)、指導(dǎo)(閱讀指導(dǎo)、觀察指導(dǎo)、寫作指導(dǎo)等)、操作(上網(wǎng)、練筆等)三大塊。文學(xué)知識上分閱讀(故事、寓言、童話、散文、小說、詩歌等)、積累(部分精讀篇目摘錄、部分泛讀欣賞)、運用(有計劃地訓(xùn)練實際運用)。
八、活動時間與經(jīng)費：
平均每周活動不少于1課時。每學(xué)期外出活動若干次(參觀、游覽、調(diào)查)。每學(xué)期每生交納30元活動費，用于訂閱刊物、通訊等。外出活動，自愿參加并按活動的實際費用分擔(dān)。
九、招生辦法：
從全校各年級學(xué)生中選招若干名學(xué)生，根據(jù)報名情況，在學(xué)生自愿、家長支持的前提下，以公開、公平為原則，擇優(yōu)招收。
十、發(fā)展目標：
每年每位文學(xué)社社員閱讀10本以上的文學(xué)作品；上網(wǎng)瀏覽不少于15小時；外出活動若干次；撰寫作文若干篇，積累成語、短語、俗語、歇后語若干條；名句（警句）、優(yōu)美句子若干個、古詩若干首；介紹作家與作品若干個，公開發(fā)表習(xí)作每人1篇以上。根據(jù)實際操作，一年后將作適當調(diào)整。三年后____文學(xué)社將以個人或集體名義結(jié)集出版學(xué)生優(yōu)秀作品集。
十一、文學(xué)社公約：
1、為文學(xué)社爭光，以文學(xué)社為榮，在學(xué)習(xí)生活的方方面面勇爭一流。
2、學(xué)好語文，主動參與課堂，認真完成作業(yè)，確保語文學(xué)習(xí)成績在班級領(lǐng)先。
3、熱愛生活，關(guān)注生活中的.點點滴滴，及時做好各種形式的記錄。
4、熱愛讀書，多讀各種類型的書刊，開拓眼界；特別要多讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。同時，做好摘抄。
5、勤于動筆，認真地完成習(xí)作任務(wù)，并堅持每周寫周記，主動進行習(xí)作練習(xí)。
6、勇于競爭，積極參加各級各類的寫作競賽，主動向各種報刊投稿。
7、謙虛好問，主動向老師請教，爭取得到老師，同學(xué)的幫助。
文學(xué)社入社申請表姓名性別出生年月所在班級擔(dān)任職務(wù)班主任姓名家庭情況家長姓名。
父：
母：
1、說話能力（強、較強、一般）；
2、課外閱讀（喜歡、較喜歡、不喜歡）；
3、寫話、作文能力（強、較強、一般）；
4、家里電腦（有、沒()有）；
5、已經(jīng)閱讀過哪些主要文學(xué)作品：
6、獲獎或作品發(fā)表情況：（時間、作品名稱、發(fā)獎?wù)呋蚩锩Q）。
7、有什么興趣、愛好、特長：申請我自愿參加學(xué)校文學(xué)社，并嚴格遵守文學(xué)社規(guī)章。
學(xué)生簽名：
家長簽名：
考核班主任。
意見：簽名：
語文組意見：簽名：
文學(xué)社意見：簽名：
琴行招生方案篇十
·在一定周期內(nèi)使招生的規(guī)模幅射xxxx所有的居民村，熟悉三分之二以上居民家庭的構(gòu)成及其聯(lián)系方式，從中發(fā)掘現(xiàn)有客戶和未來的潛在客戶，招生推廣方案。通過宣傳推廣使居民對xxx的了解度達到80%以上，認知度達45%以上，在社區(qū)取得較好的口碑并產(chǎn)生較好的社會效益。
二、推廣周期及目標。
以三年為一周期，分三階段實施。
預(yù)期每年在班學(xué)生達280名以上，學(xué)生流失率在8%以下（不包括自然流失）。
三、人員配備及支出預(yù)算。
初期預(yù)算約25000元左右。
1、外招營銷推廣員6人：采取提成與底薪遞減的薪資方案。（三個月試用期每人約千元，共6000元。
2、校方營銷推廣專員2至3人：負責(zé)外招員的培訓(xùn)，協(xié)助，和社區(qū)活動的聯(lián)系、直轄市以及方案執(zhí)行。（三個月試用9000元）。
3、宣傳品的費用：2500元。
4、專職任課老師（兼職性質(zhì)）：每天50元，每年約100天課時，約需6000元。
四、具體措施。
第一階段探索期（前三個月）。
營銷員的培訓(xùn)。
六人分為三組進行社區(qū)走訪，每組必須有一名女性，要求以學(xué)校為中心向外幅射，時間為19：30至20：15，每天完成三戶。
晨跑時間：著制服，第周改變路線。時間：7：30至7：55。
專業(yè)知識培訓(xùn)：9：00至11：00。
戶外走訪時間：15：00至18：00。
宣傳品。
精選3000句日常生活英語編輯冊，錄成光盤作為內(nèi)部資料隨走訪選擇性的發(fā)放，光盤內(nèi)要求有教學(xué)互動的內(nèi)容，不得多于十分鐘，規(guī)劃方案《招生推廣方案》。
社區(qū)合作。
與社區(qū)聯(lián)系合作進行老年人和成人英語的免費課程培訓(xùn)，擴大認知度，信任度。根據(jù)學(xué)校的有限資源選擇受眾范圍，要求盡量合理分配。（其間建立信息庫）。
戶外英語角。
成立戶外英語角，可以與周邊的學(xué)校協(xié)辦。
客源置換。
與社區(qū)知名或信譽度高的單位進行客源轉(zhuǎn)換（隱性費用），以取得雙贏。
第二階段拓展期（二年時間）。
穩(wěn)定營銷隊伍：此段時間人員流失很大，根據(jù)具體情況考慮人員的補充和本項活動的終止。主要是擴大效益及信息收集的成果如何。銷售人員進入收獲階段，留下的銷售員可以自給自足，應(yīng)著重激勵引導(dǎo)和必要的重新定位。
晨練方式已經(jīng)成為習(xí)慣，既增強了員工的本質(zhì)又鞏固了學(xué)校在居民中的依賴度。
定點英語角的'成立能最大限度的聚集人氣，擴大影響度，達到媒體自主宣傳的目的，使受眾呈幾何度增長。
免費的成人、老人培訓(xùn)與英語角成為一個品牌。可尋求贊助合作商。此期間可以與企業(yè)交換服務(wù)。
第三階段驗收期（后九個月）。
逐步完善信息庫收集資料的分類，建檔，建立數(shù)據(jù)庫。
鞏固前段時間的成效，找出不足及疏忽的地方，加以完善改進。
檢驗宣傳收益率。
開發(fā)英語教學(xué)以年的教學(xué)內(nèi)容，提升教學(xué)附加值。使xxx學(xué)校成為孩子從學(xué)校到家庭的第三個連接點，成為他們的三度空間。我們的教育是不同于學(xué)校的壓力，也不同于家庭的封閉，要傳達的是快樂，創(chuàng)造，自由，聯(lián)想的教學(xué)理念。要讓孩子們樂于到學(xué)校來并成為他們成長中的親密伙伴。
五、方案的可行性論證調(diào)查。
學(xué)校結(jié)構(gòu)、近期目標、戰(zhàn)略形式、教學(xué)導(dǎo)向。
社區(qū)環(huán)境組成，人際脈絡(luò)。
人才的儲備。
財務(wù)狀況。
師資力量。
硬件配備。
專業(yè)技術(shù)知識支持情況。
現(xiàn)階段民意調(diào)查。
琴行招生方案篇十一
華東理工大學(xué)為國家教育部直屬重點大學(xué)，是教育部批準建有研究生院的全國56所學(xué)校并被列入國家“211工程”重點建設(shè)的高水平大學(xué)之一，也是教育部批準首批實施自主招生改革的22所高校之一。
華東理工大學(xué)是國務(wù)院學(xué)位委員會批準的首批具有博士和碩士學(xué)位授予權(quán)的單位，形成了學(xué)士、碩士、博士和博士后相配套的高層次人才培養(yǎng)體系，成為國家高層次人才培養(yǎng)的重要基地之一。
根據(jù)教育部關(guān)于“深化高招改革，擴大招生自主權(quán)”的精神，20xx年我校繼續(xù)進行本科自主招生選拔的工作。為了選拔出學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、綜合素質(zhì)突出或有特色和專長的中學(xué)生，堅持公平、公正、公開的原則，實行招生“陽光工程”，特制定“華東理工大學(xué)20xx年自主招生選拔實施方案”。
1.積極探索招生改革的新路子，為國家培養(yǎng)出更多具有扎實的理論基礎(chǔ)、較強的創(chuàng)新精神和實踐能力的.優(yōu)秀人才。
2.堅持公平、公正、公開的原則，選拔出學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、綜合素質(zhì)突出或有特色和專長的中學(xué)生進入華東理工大學(xué)深造，錄取和選擇專業(yè)時不以高考成績作為唯一標準。
自主招生選拔計劃數(shù)為220名（理科），寧缺勿濫。
自主招生生源面向全國，歡迎符合條件的優(yōu)秀應(yīng)屆高中畢業(yè)生報名?？忌捎伤谥袑W(xué)向我校推薦，也可向我校自薦（其學(xué)習(xí)成績、獲獎獎狀復(fù)印件須經(jīng)所在中學(xué)校長簽字、學(xué)校蓋章方為有效）。
1.高中階段在?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）重點中學(xué)就讀，學(xué)習(xí)成績特別優(yōu)秀，年級排名前10%；就讀于區(qū)縣重點中學(xué)，學(xué)習(xí)成績特別優(yōu)秀，年級排名前5%的考生。
2.高中階段在全國奧林匹克競賽中獲省（自治區(qū)、直轄市）級賽區(qū)單科（數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)）二等獎以上。
3.獲20xx年上海市“東華-上?；^(qū)杯”高中學(xué)生化學(xué)競賽二等獎以上的考生。
4.高中階段獲得全國性重大獎項或在國際競賽中獲獎的考生。
5.某學(xué)科學(xué)習(xí)成績特別優(yōu)異，表現(xiàn)出特殊才能的考生。
6.獲?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）三好學(xué)生或優(yōu)秀學(xué)生干部的考生。
1．網(wǎng)上報名：登陸我校招生主頁（http:///），點擊“網(wǎng)上報名”進行報名，確認并提交后請打印“華東理工大學(xué)20xx年自主招生選拔申請表”。
2.書面材料郵寄（請將以下材料經(jīng)中學(xué)校長簽字并蓋章確認后寄到我校招生辦公室，所有申請者遞交的申請材料一律不予退還。）：
1）“華東理工大學(xué)20xx年自主招生選拔申請表”
2）高中階段獲獎證書復(fù)印件。
3）高中階段學(xué)習(xí)成績原始記錄復(fù)印件。
4）其它相關(guān)證明材料。
5）近期免冠1寸照片2張。
3.學(xué)校對考生提供的報名材料進行初審。
初審合格的考生將參加我校自主招生文化測試，考生可通過“網(wǎng)上報名系統(tǒng)”查詢初審結(jié)果。
4.文化測試。
1）上海、江蘇、廣東考生測試科目：數(shù)學(xué)、英語、物理或數(shù)學(xué)、英語、化學(xué)；
2）其它省市考生測試科目：數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)。
上海、江蘇、廣東考生參加測試的學(xué)生需交報名考試費100元，其它省市考生參加測試的學(xué)生需交報名考試費120元（測試報到時交納）。
5.根據(jù)考生文化測試的成績和考生綜合素質(zhì)，經(jīng)學(xué)校專家考核小組審核，由校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組討論后確定獲得自主招生選拔資格的考生名單。
6.獲得自主招生選拔資格的考生名單向社會公布，接受社會的監(jiān)督，并報教育部、考生所在?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）招辦備案。
1.獲得自主招生選拔資格的考生必須以第一志愿填報華東理工大學(xué)，否則其資格自動取消。
2.獲得自主招生選拔資格的考生，高考成績在我校招生計劃的100%調(diào)檔線以內(nèi)者，滿足其第一專業(yè)志愿（不包含中外合作專業(yè)）。
3.獲得自主招生選拔資格的考生，高考成績在我校招生計劃的100%（不含100%）調(diào)檔線以下、考生所在?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）重點本科線以上者，只要愿意服從專業(yè)調(diào)劑，由學(xué)校統(tǒng)一安排專業(yè)。
本科自主招生選拔工作在校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)和校招生監(jiān)督小組的全過程監(jiān)督下進行，由校招生辦公室負責(zé)具體實施。
琴行招生方案篇十二
職業(yè)定義：
家庭教育指導(dǎo)師：是學(xué)生的導(dǎo)師，輔導(dǎo)學(xué)生課外學(xué)科學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中遇到的生理、心理問題。能更具學(xué)生自身特點制定個性化的學(xué)習(xí)方案、制定適合學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃。給學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略指導(dǎo)。是家長的顧問，為家庭教育提供正確的教育理念，科學(xué)的教育方法。
職業(yè)概況：
家庭教育已變成一個世界性的課題。有80%的家庭存在著不同程度的的教育問題，例如：學(xué)習(xí)成績差、無學(xué)習(xí)方法、逃課厭學(xué)、緊張失眠、考試壓力、親子沖突、離家出走、網(wǎng)絡(luò)成癮、早戀早孕、盲目追星、意志渙散、單親（或隔代）教育、暴力事件、青少年犯罪等問題。
親子情感與行為的困惑日益嚴重，一些家庭由于社會生活節(jié)奏加快，放松了對子女的教育，一些家長在教育子女尤其是獨生子女的觀念和方法上存在誤區(qū)。極端重視智力培養(yǎng)，忽視德育教育；重視身體健康的撫育，忽視心理健康的教育；重視圈養(yǎng)式的孤立發(fā)展，輕視廣泛社會的人際交往；重視主觀愿望的實現(xiàn)，輕視教育藝術(shù)的把握；重視語言傳導(dǎo)教育，輕視身教的潛移默化作用。相當部分父母直到孩子讀中學(xué)，才感到家庭教育的重要性。而這時候，可能為時已晚，孩子的一些不良習(xí)慣和不健康心理已經(jīng)形成。在歐美等發(fā)達國家，每300人就擁有1名家庭教育指導(dǎo)師，全美國擁有家庭教育指導(dǎo)師80萬人。家庭教育指導(dǎo)師雖然如此重要，但至今卻寥寥無幾，我國的家庭教育指導(dǎo)師目前還處于起步階段。
所以，全面地進行家庭教育知識學(xué)習(xí)，有針對性地認識解決孩子成長中遇到的問題，系統(tǒng)地掌握家庭教育科學(xué)的方法，是目前家庭教育的當務(wù)之急。如何教育好孩子，是每一個家庭為人父母者都必須要學(xué)習(xí)的功課。
目前，北京、上海、南京、廣州等地家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)正在發(fā)展，初步調(diào)查預(yù)期家庭教育指導(dǎo)師的平均收入每小時50元—100元、從事早教及咨詢機構(gòu)相關(guān)工作每小時150元—300元，平均月收入在5000元以上。
有關(guān)權(quán)威機構(gòu)預(yù)測，我國在今后的發(fā)展中至少需要50萬名家庭教育咨詢指導(dǎo)專業(yè)人員，家庭教育咨詢指導(dǎo)行業(yè)將是我國具有發(fā)展?jié)摿Φ臒衢T行業(yè)，有著廣闊的前景。
家庭教育指導(dǎo)師執(zhí)業(yè)能力：
1、學(xué)習(xí)診斷。為來學(xué)習(xí)者提供專業(yè)的學(xué)習(xí)診斷。檢測學(xué)生學(xué)習(xí)類型、學(xué)習(xí)目標、記憶方法、學(xué)習(xí)心略、時間管理、應(yīng)試技能、學(xué)習(xí)潛能等多項學(xué)習(xí)內(nèi)在因素。根據(jù)學(xué)習(xí)診斷結(jié)果，提供專業(yè)的學(xué)科指導(dǎo)。
2、學(xué)習(xí)指導(dǎo)。調(diào)整學(xué)習(xí)者潛意識學(xué)習(xí)動機、學(xué)習(xí)信念、學(xué)習(xí)心略，更新學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)認知，增強學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)熱情與積極性，幫助學(xué)習(xí)者掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)技能。同時改善學(xué)習(xí)者心理素質(zhì)，完善健全人格，開發(fā)潛能，增強自我調(diào)整、自我更新的能力。
3、學(xué)習(xí)規(guī)劃。幫助學(xué)習(xí)者全面了解自我優(yōu)勢智能和職業(yè)人格，發(fā)現(xiàn)自己志趣愛好，進而選擇適合自身的發(fā)展方向，科學(xué)地制定生涯規(guī)劃。
4、家庭教育咨詢。提供家庭教育指導(dǎo)服務(wù)，幫助家長改善親子關(guān)系、認識學(xué)習(xí)、認識教育，成為子女教育優(yōu)秀的“學(xué)習(xí)教練”，并為家長自我教育、自我發(fā)展提供學(xué)習(xí)咨詢。
家庭教育指導(dǎo)師認證對象。
1、家庭教育指導(dǎo)師認證，有利于豐富教師的知識結(jié)構(gòu)，提升教學(xué)水平，增強學(xué)習(xí)指導(dǎo)能力，促進專業(yè)化發(fā)展。
2、學(xué)生家長通過學(xué)習(xí)，既可自己當孩子的“老師”，又可進一步了解孩子該選擇什么樣的家教，如何與老師溝通，知己知彼地配合孩子的學(xué)習(xí)和制定學(xué)業(yè)規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃。
3、社會上存在龐大的從事心理咨詢、職業(yè)規(guī)劃、培訓(xùn)等工作的群體，在這個群體當中，即使多數(shù)持有心理咨詢師、職業(yè)規(guī)劃師、培訓(xùn)師等資格證書，但他們工作的最終核心仍是要面對學(xué)生，仍是要回歸教育咨詢。從工作的實際需要來看，他們需要接受教育咨詢的專業(yè)訓(xùn)練。
4、家教、補習(xí)從業(yè)人員，社會力量辦學(xué)機構(gòu)工作人員，需要掌握專業(yè)的學(xué)習(xí)診斷、學(xué)習(xí)指導(dǎo)技能，從而提升工作成效。
5、企業(yè)員工援助人員解決員工終身學(xué)習(xí)問題、情感問題、子女學(xué)業(yè)等問題。
6、家庭教育指導(dǎo)師將豐富自身的知識結(jié)構(gòu)，拓寬自身的職業(yè)道路。通過專業(yè)學(xué)習(xí)，了解自身的學(xué)習(xí)特點和職業(yè)取向，最大限度發(fā)揮自己的長處，進而找到專業(yè)和職業(yè)的取向點。既節(jié)省了時間，縮短了成功的歷程，又找準了切合自身實際的定位，使個人價值得到最大化的發(fā)揮。同時，通過學(xué)習(xí)又掌握了一項技能，在求職的道路上增加了選擇面，提升競爭力。
家庭教育指導(dǎo)師就業(yè)前景：
1、學(xué)習(xí)指導(dǎo)：為孩子升級思維方式、釋放大腦潛力、成功完成學(xué)習(xí)提供專業(yè)的一站式服務(wù)。具體是幫助孩子更新學(xué)習(xí)認知、優(yōu)化學(xué)習(xí)心法、提高學(xué)習(xí)技能，同時為孩子定制發(fā)展課程，豐富教育資源，使孩子變成優(yōu)秀，并從優(yōu)秀跨向卓越。
2、學(xué)習(xí)規(guī)劃：幫助每一個孩子全面了解自我優(yōu)勢智能，發(fā)現(xiàn)自己志趣愛好，選擇適合發(fā)展方向，并在此基礎(chǔ)上科學(xué)地制定學(xué)習(xí)規(guī)劃。
3、家長教練：依托豐富教育資源及自身專家系統(tǒng)，為家長、學(xué)生提供教育信息咨詢。比如命題研究、招生信息、學(xué)校評估等等。同時，提供家庭教育指導(dǎo)服務(wù)，幫助家長認識學(xué)習(xí)、認識教育、成為優(yōu)秀的“學(xué)習(xí)教練”。
4、學(xué)校專、兼職教育咨詢工作：針對不同的學(xué)校、不同的學(xué)生設(shè)計不同的學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案，并建立指導(dǎo)檔案。同時指導(dǎo)教師、家長建構(gòu)符合學(xué)生發(fā)展的教育環(huán)境和家庭環(huán)境，一同促進學(xué)校教育咨詢工作的有效開展。
5、創(chuàng)辦教育咨詢工作室：家庭教育指導(dǎo)師具有豐富的知識和對各種教育體系、培訓(xùn)項目的充分認識，并對個人、機構(gòu)、商務(wù)組織和媒體的教育培訓(xùn)需求作出分析，進而提供經(jīng)驗、知識和客觀指導(dǎo)，消除咨詢者的盲目性，規(guī)避教育投資風(fēng)險。
6、教育專欄撰稿人：在平面和網(wǎng)絡(luò)媒體擔(dān)任教育專欄撰稿人，為媒體撰寫各類教育資訊，撰寫各類教育熱點文章，解答觀眾關(guān)心的教育焦點問題。
7、在商務(wù)領(lǐng)域工作：協(xié)助單位領(lǐng)導(dǎo)制定員工培訓(xùn)計劃，對人才構(gòu)架提出專家性意見，對所聘教師的培訓(xùn)（企業(yè)內(nèi)訓(xùn)）過程開展監(jiān)督、指導(dǎo)以及企業(yè)員工心理援助工作。
8、在教育集團擔(dān)任教育顧問：負責(zé)為中外客戶介紹、制定、提供科學(xué)的培訓(xùn)項目、課程及計劃；為國內(nèi)學(xué)生出國留學(xué)提供全面指導(dǎo)。
9、在研究領(lǐng)域從事教育研究：少數(shù)家庭教育指導(dǎo)師可向研究項目方面發(fā)展，這些項目能為政府制定教育發(fā)展規(guī)劃、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會提供參考。
職業(yè)等級：
本職業(yè)共分三個級別：助理家庭教育指導(dǎo)師，又叫學(xué)前家庭教育指導(dǎo)師——為學(xué)齡前兒童及家長提供教育咨詢服務(wù)；家庭教育指導(dǎo)師，又叫中小學(xué)家庭教育指導(dǎo)師——為中小學(xué)生及家長提供教育咨詢服務(wù)；高級家庭教育指導(dǎo)師，又叫成人家庭教育指導(dǎo)師——為大中專院校及成人提供教育咨詢服務(wù)。
申報條件：（具備下列條件之一）。
一、助理家庭教育指導(dǎo)師：
1、本科以上或同等學(xué)力學(xué)生；
2、大專以上或同等學(xué)力應(yīng)屆畢業(yè)生并有相關(guān)實踐經(jīng)驗者；
二、家庭教育指導(dǎo)師：
1、已通過助理家庭教育指導(dǎo)師資格認證者；
2、本科以上或同等學(xué)力并從事相關(guān)工作一年以上者；
3、大專以上或同等學(xué)力并從事相關(guān)工作兩年以上者。
三、高級家庭教育指導(dǎo)師：
1、已通過家庭教育指導(dǎo)師資格認證者；
2、研究生以上或同等學(xué)力并從事相關(guān)工作一年以上者；
3、本科以上或同等學(xué)力并從事相關(guān)工作兩年以上者；
4、大專以上或同等學(xué)力并從事相關(guān)工作三年以上者。
發(fā)證機構(gòu)：
經(jīng)職業(yè)技能鑒定、認證考試合格者，頒發(fā)加蓋全國職業(yè)資格認證中心（jypc）職業(yè)技能鑒定專用章鋼印的《注冊職業(yè)資格證書》。權(quán)威證書，全國通用。政府認可，企業(yè)歡迎。網(wǎng)上查詢，就業(yè)首選。
考試時間：
每年統(tǒng)考四次，時間為4月、6月、10月和12月。具體考試日期、地點、方式，由考生所在地的考試機構(gòu)或培訓(xùn)機構(gòu)另行通知。
收費標準：
認證項目。
助理家庭教育指導(dǎo)師。
家庭教育指導(dǎo)師。
高級家庭教育指導(dǎo)師報名費認證費10元10元10元120元130元180元考試費120元130元180元論文評審1000教材資料費60元60元60元培訓(xùn)費88012801980報名事項：
報名時繳納學(xué)歷證書（或?qū)W生證）、身份證復(fù)印件各1份，并交2寸彩色標準照片4張。
琴行招生方案篇十三
中國是一個擁有十幾億人口的大國，隨著社會經(jīng)濟和科技資訊的快速變化發(fā)展，家庭教育咨詢市場已處在快速騰飛發(fā)展階段。近年，中國各地的家庭教育咨詢中心蓬勃興起；《教育法》的修訂，預(yù)示著家庭教育咨詢市場需求已快速增長，人民生活水平的普遍提高，工作與生活壓力的日益增強，越來越多的人在重視身體健康的同時，對家庭教育變得日益關(guān)注，因為它已逐漸影響到人們的日常工作、學(xué)習(xí)與生活。
學(xué)生家庭教育的問題逐步上升，僅目前就有50%的學(xué)生存在不同程度的逃課、厭課等孩子教育問題，家庭教育困惑日益嚴重，幾十年甚至幾百年的家庭教育模式受到嚴重挑戰(zhàn)，破壞了社會的安定。在歐美等發(fā)達國家，每100人就擁有1名家庭教育指導(dǎo)師，全美國擁有家庭教育指導(dǎo)師300萬人，我國的家庭教育指導(dǎo)師目前還處于起步階段，市場需求巨大，據(jù)國內(nèi)外多家權(quán)威機構(gòu)預(yù)測：我國在今后的發(fā)展中至少需要500萬名家庭教育咨詢指導(dǎo)專業(yè)人員，家庭教育咨詢指導(dǎo)行業(yè)是我國新世紀最具發(fā)展?jié)摿?，就業(yè)最為穩(wěn)定，收入最為豐厚的熱門行業(yè)（平均咨詢指導(dǎo)師收入為每小時300元）有著廣闊的創(chuàng)業(yè)發(fā)展前景。
一、招生對象和申報資料。
招生對象為已婚人士和兒童維權(quán)機構(gòu)、青少年活動中心、行為協(xié)會、派出所居委會、學(xué)校、律師事務(wù)所（法院）、家庭教育咨詢中心、健康健身會所、情感熱線、心理咨詢中心、家庭服務(wù)（家政）業(yè)、家庭教育（家教）、青少年兒童教育培訓(xùn)機構(gòu)、社區(qū)服務(wù)機構(gòu)、教育服務(wù)機構(gòu)等相關(guān)工作人員及其它從事或有志從事家庭教育指導(dǎo)職業(yè)的各界人士。
本行業(yè)分為中、高二個級別：
中級：中專、大專以上學(xué)歷。
高級：本科以上學(xué)歷。
二、培訓(xùn)教材和授課內(nèi)容：
課程在涵蓋與家庭教育密切相關(guān)的學(xué)科的最新理念同時，尤其突出家庭教育指導(dǎo)師實戰(zhàn)所需的素質(zhì)和能力的培訓(xùn)和訓(xùn)練。
三、學(xué)制和培訓(xùn)形式。
面授、高級培訓(xùn)三個月；周六、日授課。
四、證書待遇及優(yōu)勢；
1、學(xué)完規(guī)定課程參加統(tǒng)一鑒定考試合格者，由國際職業(yè)資質(zhì)認證協(xié)會（ipqa）頒發(fā)《國際家庭教育指導(dǎo)師》資格證書，國際通用。
2、凡是取得國際家庭教育指導(dǎo)資格的學(xué)員，可在中國職業(yè)培訓(xùn)專業(yè)網(wǎng)（）及國際職業(yè)認證協(xié)會[ipqa]網(wǎng)站（全英文）（）進行分數(shù)查詢、證書真?zhèn)舞b別及其人才庫的權(quán)威推薦。隨時查詢，終生有效。
五、學(xué)費及報名材料：
面授培訓(xùn)費：高級：3200元/人。
遠程培訓(xùn)費：高級2600元/人中級：2000元/人。
教材費：100元/人。
考務(wù)費：單證600元/人雙證900元/人。
優(yōu)惠政策：贈送《家庭教育三部曲》光盤一套。
注：報名時需交學(xué)歷證復(fù)印件、身份證復(fù)印件、相關(guān)證明材料各二份；2寸同底彩色公務(wù)照片4張。
報名和通迅地址：
電話：8***396615396。
網(wǎng)址：http://。
報名地址：太原市府西街246號怡豐商務(wù)11樓（知音心理健康工作室）。
培訓(xùn)教材和授課內(nèi)容。
培訓(xùn)教材共三大模塊：學(xué)齡前兒童教育；小學(xué)生家庭教育；中學(xué)生的家庭教育。
（一）學(xué)齡前篇。
第一章要教育孩子，首先必須了解孩子。
第二章在嬰兒的搖籃旁。
出生前的生命；最初的幾天和幾星期；既要照料又要教育；第一年的成績。
第三章幼兒期。
幼兒期的后天獲得；體育和護理；生命的第2年和第3年的特點；幼兒期的智力發(fā)展；如何促進智力的發(fā)展；個性的發(fā)展。
第四章3—7歲。
第五章入學(xué)之前。
什么叫“孩子做好了入學(xué)準備”；教數(shù)學(xué)，開始識字；書寫訓(xùn)練。
（二）小學(xué)生篇。
第六章7—10歲。
小學(xué)生的身體、生長發(fā)育。
第七章在課堂上和在家里。
什么是學(xué)校教學(xué)？什么有助于工作，什么妨礙工作；學(xué)習(xí)要加以組織；教會孩子們學(xué)習(xí)；在學(xué)校里學(xué)習(xí)些什么；克服困難，引起興趣；認識過程：發(fā)展的特點；特殊的困難。
第八章您的孩子和其他人。
道德的基礎(chǔ)：個性的發(fā)展孩子、父母、學(xué)校；
第九章全部生活財富。
孩子在勞動和游戲、熱愛大自然；美的世界、世界的美；體育。
（三）中學(xué)生篇。
第十章從童年走向成年。
處處表現(xiàn)出新特征。
第十一章生理學(xué)家眼中的少年。
新的條件——新的任務(wù)，成績?nèi)Q于什么；為什么他們學(xué)習(xí)困難。
第十四章周圍世界。
少年生活中的藝術(shù)；好老師——大自然；各就位！預(yù)備。
第十五章在青春的門檻上。
培養(yǎng)將來關(guān)心家庭的人。
琴行招生方案篇十四
一．活動背景，目的：
1.隨著生活條件日益提高，孩子的德、智、體、美等的學(xué)習(xí)越來越受到家長的重視。跆拳道作為一項大眾體育項目，正在被越來越多的人接受。
2.跆拳道在各類體育項目中是最容易上手，且危險度最低的一個項目。但是，它需要頭手腳等的高度配合，而且跆拳道最注重的就是禮儀和品德。因此，除了能加強孩子的鍛煉外，還能加強孩子禮儀與品德的教育。
3.跆拳道的基本精神是“禮，義，廉，恥，克己，忍耐，百折不屈”，這些最基本的精神是對跆拳道練習(xí)者的基本要求，作為練習(xí)者要知禮儀，講義氣，知廉恥，要明辨是非，學(xué)會忍耐，學(xué)會克制自己，面對失敗要有百折不撓的精神。
二．活動類型：
根據(jù)自己的喜愛選修課。
三．2xxx-2xxx秋冬季學(xué)年度教學(xué)內(nèi)容：
太極一章，基本腿法，基本步法，身體素質(zhì)，跆拳道禮儀。
四．訓(xùn)練安排：
每周2次，下午。
五．訓(xùn)練地點：
跆拳道室。
六．訓(xùn)練設(shè)備：
腳靶，跆拳道墊。
七．訓(xùn)練進程;。
八．訓(xùn)練所要達到的效果：
期末能順利通過黃帶考級。
琴行招生方案篇十五
加道路危險貨物運輸經(jīng)營項目，我公司增項批準后，將投入專用運輸（集裝箱）車輛運輸危。
險貨物，使公司的運營能力提高，產(chǎn)生更大的經(jīng)濟效益，也可為規(guī)范危險品運輸市場增加保。
障。為北部灣經(jīng)濟大開發(fā)做好運輸服務(wù)，為北海三個千億工程貢獻一份力量。
一危險貨物類別，項別。
我公司嚴格遵守《道路危險貨物運輸管理規(guī)定》（中華人民共和國交通運輸部令2010。
年第5號），依法運輸，保障安全，誠實信用。嚴格按照危險貨物國家標準《危險貨物品名。
表》（gb12268）為準，申請以下危險品貨物運輸經(jīng)營項目。
我公司嚴格遵守《道路危險貨物運輸管理規(guī)定》及其它交通法規(guī)，嚴格執(zhí)行公司安全。
生產(chǎn)管理制度。保障安全，依法運輸。
一公司成立危險品運輸安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組。xx任組長，負責(zé)公司安全生產(chǎn)，積極主。
動與公安交警、道路運輸安全管理部門聯(lián)系溝通；負責(zé)公司調(diào)度經(jīng)營。湯五任副組長，負責(zé)。
公司安全運行，在組長的指揮下，定期召開安全、培訓(xùn)會議；做好例保例檢記錄的檢查；出。
檔案管理。
二為了保障危險品運輸生產(chǎn)安全，公司規(guī)定：必需采用集裝箱專用車輛運輸危險貨物。
做到規(guī)范操作，萬無一失，安全第一。
三我公司按照《道路危險貨物運輸管理規(guī)定》，運輸危險貨物的專用車輛必需配備以。
運輸危險貨物性質(zhì)相適應(yīng)的安全防務(wù)，環(huán)境保付和消防設(shè)施設(shè)備，及通訊設(shè)備和gps定位。
系統(tǒng)。
四我公司在承接危險品貨物運輸前，危險品運輸安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組副組長xx必需首。
先勘察危險貨物運輸?shù)钠鹗嫉攸c及終點全路段的道路情況，做出應(yīng)急預(yù)案，在保證安全的情。
況下方可運輸。
五在運輸危險貨物的過程中，發(fā)生一般事故，駕乘人員必須根據(jù)承運危險貨物的性。
質(zhì)，按應(yīng)急預(yù)案要求，采取相應(yīng)的救急措施，防止事態(tài)擴大；應(yīng)立即上報公司并及時向當?shù)亍?BR> 道路運政機關(guān)和公安消防等有關(guān)部門報告，共同采取措施，消除危害，公司安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小。
組要在事故發(fā)生后12小時內(nèi)，將事故情況的文字材料《道路運輸行業(yè)行車事故快報》上報。
到市運管所。發(fā)生較大、重大、特大危險貨物運輸事故時，公司安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組接到報告。
后，調(diào)度員應(yīng)在1小時內(nèi)將事故發(fā)生的時間、地點、簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)電話報告到市運管。
所，并同時派人及時趕赴現(xiàn)場，協(xié)助有關(guān)部門組織搶救，并做好現(xiàn)場記錄，按有關(guān)規(guī)定進行。
處理。公司安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組在安排處理事故的同時，并要在事故發(fā)生后2小時內(nèi)（特大事。
故1小時），將事故情況的文字材料《道路運輸行業(yè)行車事故快報》上報到市運管處。
琴行招生方案篇十六
為推進素質(zhì)教育，促進學(xué)生的全面發(fā)展，完善特長生測試和錄取辦法，保證特長生錄取工作平穩(wěn)順利進行，根據(jù)市教委關(guān)于做好**年初中階段招收體育、藝術(shù)、科技特長生工作的精神和區(qū)教委的要求，特制定本工作方案。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：王俊成。
副組長：李劍波唐挈耿曉東張春林。
組員：呂彤（初中教學(xué)處主任）、王芳（初中學(xué)生處主任）、高穎（科技教育辦公室主任）、趙鑫（現(xiàn)代教育技術(shù)辦公室主任）、柳臣云（初中教學(xué)處副主任）、耿莉娜（初中學(xué)生處副主任）。
三、工作小組。
按照學(xué)校統(tǒng)一安排，成立科技特長生工作小組、藝術(shù)特長生工作小組、體育特長生工作小組負責(zé)相關(guān)工作。
根據(jù)西城區(qū)教委小升初分配給我校的特長生名額為招生名額。特長生招生總?cè)藬?shù)：65人（其中體育15人，藝術(shù)40人，科技10人）。
1、品學(xué)兼優(yōu)，愛好廣泛，具有較強的求知欲。
2、特長優(yōu)勢明顯，且文化課水平發(fā)展比較均衡，學(xué)習(xí)習(xí)慣良好。
4、北京市西城區(qū)應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生。
六、工作程序。
1、前制定并通過本方案，召開相關(guān)工作布置會議。
2、在學(xué)校網(wǎng)站公布招生計劃及報名辦法，接受學(xué)生網(wǎng)絡(luò)報名，由初中教學(xué)處統(tǒng)一整理報名材料。下午5:00報名截止。
3、初中教學(xué)處分類整理報名表，分別交各工作小組組長。
4、各工作小組審核特長生報名材料，根據(jù)招生條件確定擬參加綜合測試名單，上報校長。校長審核確定參加綜合測試名單。各工作小組負責(zé)通知參加綜合測試的學(xué)生。
5、各工作小組上報各自綜合測試具體方案。
6、全天進行綜合測試。
7、各工作小組負責(zé)通知綜合測試合格的學(xué)生家長。
8、初中教學(xué)處按上級要求完成后續(xù)錄取工作。
琴行招生方案篇一
（一）常規(guī)發(fā)單。
派發(fā)時機：暑假前，6月下旬。
派單方式：每周派發(fā)兩次，時間分別是周二下午，周四下午，時間根據(jù)派發(fā)對象的放學(xué)時間為準。
派發(fā)對象：小學(xué)生到高中學(xué)生家長，根據(jù)培訓(xùn)機構(gòu)的培訓(xùn)對象而定。
派發(fā)地點：學(xué)校門口、圖書館、公園等學(xué)生家長長出沒的地方。
具體辦法：
1、提前半小時到達派發(fā)現(xiàn)場，和等待孩子放學(xué)的家長進行攀談、溝通，盡可能拿到多爾準確的回執(zhí)信息。比如：可發(fā)放宣傳單，贈送小禮品（廣告衫、廣告扇、氣球）給學(xué)生，盡可能取得家長的聯(lián)系電話、有意向的科目、希望我們暑假開設(shè)的科目等等。
2、跟單工作最晚要在周六上午12：00之前完成。
（二）社區(qū)活動。
搭建咨詢臺，吸引家長前來主動咨詢。人數(shù)：3~5人。2人留咨詢臺接待家長咨詢，另外3人分頭進行有針對性的派發(fā)。派發(fā)時間為周三、周五下午15：30~18：30最佳。
社區(qū)備選；（以學(xué)校中心向周圍的小區(qū)輻射）。
（三）其它渠道。
1、最好可以結(jié)合公辦學(xué)校，通過班主任老師的推薦宣傳進行招生。
2、為了讓我們的宣傳人員更加正規(guī)，可以統(tǒng)一著裝，佩戴工作牌盡可能多的使用文明宣傳術(shù)語。
（四）宣傳重點。
1、很多培訓(xùn)學(xué)校設(shè)計的彩頁，往往都想著面面俱到，任何時候都可以派上用場，其實這樣往往適得其反，密密麻麻的字發(fā)到家長手中，家長很難有耐心看完，宣傳單頁要簡單明了，一目了然。
2、彩頁設(shè)計要遵循以下幾個要點：色彩明快、內(nèi)容簡潔、有針對的區(qū)分制作、重點部分一定要醒目。
3、文字方面要突出材料的權(quán)威性和新穎性。
比如“新東方”“英孚英語”與別的常規(guī)教育和英語訓(xùn)練機構(gòu)都會暑期前在當?shù)氐膱蠹埧菑V告。
4、老師的受教育層次與專業(yè)水平（在以往的接待中，發(fā)現(xiàn)家長很注重任課老師的學(xué)歷、教育經(jīng)驗等）,所以在暑期招生旺季來臨前做好充足的師資力量。
七月份進入了人們通常講的招生旺季，重中之重就是開展宣傳攻勢。主動做法如下：
1、摸清招生地的各方面的情況。
a、對招生地的目標學(xué)校進行詳細調(diào)研，地址、學(xué)生人數(shù)、男女比例等等，如果是針對高年級學(xué)生的教育培訓(xùn)機構(gòu)，還可以收集畢業(yè)生的人數(shù)、往年升學(xué)率等信息，做招生參考。
b、熟悉當?shù)氐牡乩?、交通、人文、風(fēng)俗、經(jīng)濟等情況，以便于招生咨詢時和家長及學(xué)員很好的溝通。
c、熟悉自己學(xué)校開設(shè)專業(yè)的特點、優(yōu)點、缺點、費用、技術(shù)、就業(yè)、宣傳、師資配備、競爭對手等。尤其在學(xué)生與家長面前要注意顯示我們對學(xué)校各專業(yè)非常了解。
d、熟悉招生的市場。市場怎樣細分；競爭學(xué)校有哪些；市場的容量如何；目標學(xué)員和學(xué)生的地理分布；招生市場的短期發(fā)展趨勢等情況。分析的越具體，對我們的招生工作就越有利。
2、制定出每天的工作安排和計劃。
主要包括每天的工作日程、工作所要到達的目的地、工作的進展與遺留等情況。各項工作要力爭在前面，早計劃、早行動及時向?qū)W校匯報，以便于學(xué)校能保證區(qū)域內(nèi)的工作步調(diào)一致，協(xié)調(diào)統(tǒng)一。招生人員在招生中要切合實際情況，創(chuàng)造性的開展工作，針對不同的目標要制定出不同的的宣傳方法，及時總結(jié)并找到開展工作的切入點。
3、要準備好各項招生工具和資料。
如：簡章、報紙、條幅、宣傳冊、報名表、海報、筆記本電腦、ppt課件等、并根據(jù)地區(qū)情況，可以切合實際的做一些自己的宣傳資料。
4、搜集目標學(xué)生名單。
其實搜集名單的方式有很多種，要根據(jù)學(xué)校的社會關(guān)系或?qū)嶋H情況進行搜集：
1．由辦活動中搜集（例如：特色展、拜年活動、招生活動…….等）。
2．市場街頭問卷調(diào)查。
3．由學(xué)生家長介紹。
4．專業(yè)渠道收集、購買。
5、梳理流程，確保萬一。
所有的工作準備就緒，在做一下最后的檢查，看看有沒有工作遺漏，有的話及時進行補救，然后就是做好思想準備，用畢生的信念迎接我們的招生旺季。
想了解更多暑假招生方案，可以在下方留言或聯(lián)系在線客服，好學(xué)校為你提供一站式招生服務(wù)。
琴行招生方案篇二
龍巖對于我們而言是一個新晉的市場，以往已經(jīng)存在了不少的音樂培訓(xùn)琴行。例如博尚、云悠、弦宇等加盟連鎖培訓(xùn)機構(gòu)。師資力量雄厚，資金充足，歷史悠久，教學(xué)體系明確，市場明確。對于我們無疑是一個巨大的挑戰(zhàn)。
現(xiàn)狀分析：仔細研究這些琴行之后，我們可以歸結(jié)一下幾個特點：
1、大型連鎖琴行的特點，一般都是以樂器銷售為主，培訓(xùn)為輔的運營模式，小型音樂培訓(xùn)機構(gòu)，都是教師比較專業(yè)，但是并未形成較好的課程體系無力負擔(dān)大量的'樂器教學(xué)成本，以家教形式為主，加盟大型連鎖琴行，才能開設(shè)大型課堂。針對龍巖的教學(xué)模式散放，家教，一對一。擁有資源，卻不能更合理的協(xié)調(diào)樂器銷售與音樂培訓(xùn)的關(guān)系。
2、名為“一對一”尊貴教學(xué)和小集體課，實為資源浪費，掛羊頭賣狗肉。第一點，“一對一”消費者需要花費更高的課時費用，同時老師收費待遇變低。無法實現(xiàn)老師和培訓(xùn)機構(gòu)的利潤最大化。更有甚者，收取1對1的費用，安排成多人同時進行上課。第二點，“一對一”教育不利于課程規(guī)范化管理。老師隨意授課，未能安排好學(xué)員的學(xué)習(xí)進度目標。隨意增加課時，增加收費，教學(xué)漫無目的，最是痛心。
3、教學(xué)目的不明確，培訓(xùn)方向不劃分。“學(xué)海無涯”針對培訓(xùn)行業(yè)最希望的是學(xué)生可以不斷的續(xù)費。然而對父母而言則是一個不小的負擔(dān)。父母會問：什么時候會是個頭??！只能等到學(xué)生自己厭煩了，才停止。所謂的課程規(guī)劃，更應(yīng)該是根據(jù)學(xué)員家長的需求和意向去定制和引導(dǎo)銷售。而不是盲目的推薦續(xù)報課程。
前期課程規(guī)劃：大班教育、6~10人以上課程。
課程開設(shè)：電鋼班、吉他班、古箏班。
課程區(qū)分：興趣基礎(chǔ)班、考級強化班、樂曲學(xué)習(xí)班、自習(xí)輔導(dǎo)班。
補課制度：按照課程內(nèi)容開設(shè)第一期班級，固定上課時間。未能及時上課，或后期報名的，由老師進行補課，趕上班次進度。報名太晚的建議上后期班次。
中期課程規(guī)劃：微信線上課程教學(xué)，音樂合唱團，音樂會員俱樂部。
招生計劃：
招生渠道：以校區(qū)點輻射周邊10公里。
1、網(wǎng)絡(luò)：58、微信、當?shù)卣搲②s集招生信息發(fā)布、課程團購。
2、學(xué)校：提供免費的教學(xué)，入駐學(xué)校少年宮、興趣班、合唱團。吸取生源轉(zhuǎn)化，樂器銷售。
3、社區(qū)：傳單派發(fā)，文化展，參與社區(qū)活動。
4、購物廣場：宣傳物料入駐，人員簽單推廣。
宣傳思路：
1、微信課程促銷。
2、開設(shè)特色，特價班。
3、大型表演，針對有才華的學(xué)員進行包裝。往表演方向發(fā)展。
4、戶外廣告投放。
5、商家聯(lián)合。
樂器銷售計劃：
銷售渠道：
1、同行業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)：鋪貨協(xié)議。
2、酒店、酒吧。
3、內(nèi)部學(xué)員，以及學(xué)校樂器班學(xué)員購買。
3、網(wǎng)絡(luò)：團購，淘寶，微店，等~。
運營目標：
第一階段：5月份—9月初。
1、構(gòu)建招生、樂器銷售渠道。進駐當?shù)刂行W(xué)興趣班，倡議承建學(xué)校管樂隊。
2、在暑期實現(xiàn)開設(shè)5期的課程。實現(xiàn)招生120名學(xué)員。實現(xiàn)樂器銷售14萬的。
3、打好社區(qū)關(guān)系，協(xié)助社區(qū)，組織老師和學(xué)員進去表演。
4、招收老師整頓教務(wù)，建立市場團隊，完成人員分配。
第二階段：9月初—1月下旬。
1、強化商家合作，固定宣傳點和宣傳方向。
2、匯報演出，包裝學(xué)員，免費培養(yǎng)有才華的學(xué)生，提高市場知名度，鼓勵學(xué)員參與表演。
3、針對樂器的市場銷售，開設(shè)團購，贈送體驗課程。
4、微信課程運營，線上課程指導(dǎo)。吸引粉絲，培養(yǎng)音樂愛好者。
5、目標：在校學(xué)生150名，樂器銷售20萬。
第一階段和第二階段為試水階段。宣傳方向是學(xué)費促銷。2月份試營業(yè)結(jié)束，整理資料，收集教學(xué)反饋。改進教學(xué)方案，改善教學(xué)布局。制定2017年市場規(guī)劃。
發(fā)展規(guī)劃：
一、薄利多銷，學(xué)員包裝，市場完善。折價促銷，搶占市場份額，增加學(xué)員歸屬感。包裝學(xué)員，樹立典型。完善渠道，建立品牌。
二、完善教務(wù)體系，構(gòu)建教師、市場團隊。強化學(xué)員粘性，對有才華的學(xué)員免費培養(yǎng)。（方向：老師、演員、報考名校）。
三、增加榮譽，提高教學(xué)資質(zhì)。商戶、社區(qū)、媒體、政府合作共贏。
四、構(gòu)建利潤模型，加盟引資，連鎖運營。
五、全民音樂，音樂俱樂部，音樂社區(qū)。
四、場地配置。
場地背景設(shè)置：需以音樂元素為主，添加少許的古代風(fēng)雅。
教學(xué)規(guī)劃：隔音效果必須出色。采光明亮。配置投影儀，可調(diào)整鏡頭。
鋼琴教學(xué)區(qū)：采光柔和，燈光聚焦。
教師用琴：1臺。
教學(xué)電子琴：10臺。
吉他教學(xué)區(qū)：不限制，背景可以是些流行元素，街舞風(fēng)格。
古箏教學(xué)區(qū)：
教師古箏：1臺。
教學(xué)古箏：10臺。
1對1補課教室：
鋼琴：1臺。
古箏：1臺。
辦公規(guī)劃：
前臺：
電腦：2臺。
接待處：
桌椅2套、茶具、報刊架。
倉庫：
琴行規(guī)劃：
高端鋼琴：若干。
古箏產(chǎn)品：若干。
吉他產(chǎn)品：若干。
其他類型樂器若干。
桌椅一套。
五、投資收益。
固定成本投入：
教室裝修，根據(jù)學(xué)校面積，以及所用材質(zhì)進行定價。
教學(xué)布置:。
1、鋼琴教室：觸控白板+投影儀+10臺電鋼+1臺鋼琴。
2、古箏教室：觸控白板+投影儀+10臺古箏+1臺老師古箏。
前臺辦公區(qū)：電腦2臺5000元+打印機1臺800元=5800元。
預(yù)計投入總費用為：111700。
（其中教材、銷售區(qū)產(chǎn)品、老師用琴共56500屬于可轉(zhuǎn)化成本。不含室內(nèi)包裝費用）。
收益分析：
培訓(xùn)收益分析：
每個學(xué)生一年課費盈利35*48=1680。
一年12個月（扣除過年一個月）課費盈利16800*11=184800。
樂器銷售收益分析：
樂器銷售盈利：177600。
一年盈利約為：362400元。
補課須知：
補課的同學(xué)需提前前填寫補課申請。學(xué)校會與該同學(xué)協(xié)商統(tǒng)一補課時間，公布之后該班次的學(xué)生都可以上。再次缺課的同學(xué)，可安排在下一期的課程，第三次缺課后，需繳納補課費用。
季度清課：按照每一季度，已完成學(xué)期內(nèi)的學(xué)員。根據(jù)需補課的學(xué)生，統(tǒng)一清課。
考核制度：每個學(xué)員上完課程，老師需出具評價。針對有才華的學(xué)員進行深造。
琴行招生方案篇三
琴行簡介。
山西長治末指文化傳媒有限公司成立于1999年。2013年底落戶長子，是長治首家針對青少年兒童及成人開設(shè)的現(xiàn)代音樂培訓(xùn)機構(gòu)。末指琴行與全省范圍內(nèi)知名音樂人聯(lián)手共同進行教育研究，集結(jié)長治最優(yōu)秀的樂手組成了一支有多年教學(xué)經(jīng)驗的優(yōu)秀教師團隊。
鋼琴（周一至周五下午下午6:00-8:00，周六、日全天教師免費陪練）、聲樂、架子鼓、吉他、古箏。
暑假優(yōu)惠活動（小組課）。
（1）吉他交1180元：吉他一把+40課時。
吉他交780元：40課時+六線譜一本。
（2）古箏交1580元：古箏一臺+40課時。
古箏交820元：40課時+古箏書。
（3）架子鼓交880元：40課時教師簡介：
鋼琴、聲樂：趙麗萍特長：鋼琴、美聲、民族。
從事鋼琴、聲樂教學(xué)近二十年，有深厚的音樂底蘊，長期在長治各大琴行執(zhí)教高考鋼琴、聲樂課程，所教學(xué)生在各種比賽中經(jīng)常獲獎。
吉他：陳魁伯。
特長：吉他。
對吉他有濃厚的興趣，在太原、長治末指總部長期執(zhí)教，現(xiàn)擔(dān)任長治市吉他協(xié)會副會長。
古箏：苗亞璐特長：古箏、鋼琴。
名牌高等音樂學(xué)院畢業(yè)，長期在太原、晉中、長治等各大琴行執(zhí)教古箏、鋼琴。
琴行招生方案篇四
負責(zé)人。
8:20。
開始場地布置，放音樂。
宣傳布置。
有獎猜謎（整個活動）。
9:00。
現(xiàn)場召集小朋友入場。
英語水平測試。
參加所有活動前一率登記（由負責(zé)，登記表參與抽獎）。
9:05。
開場組織，活動介紹。
9:10。
跟我跳。
9:20。
跟我學(xué)。
9:50。
家長說明會。
10:00。
抽獎活動。
10:20。
引導(dǎo)咨詢報名。
11:00。
結(jié)束。
琴行招生方案篇五
二、活動目的：
通過試題分析、問題診斷、一對一免費體驗、公益課堂、家長幫等一系列活動邀約家長上門，制造人氣。
三、活動內(nèi)容。
1、試卷分析：主要是針對老學(xué)員（包括班課及一對一）公立校進行月考的學(xué)員月家長約定時間找老師進行試卷分析，請老師寫一份試題診斷書，之后由學(xué)管師與家長進行溝通，通過此舉主要是從老學(xué)員中挖掘一對一。
2、問題診斷：此項活動要求家長帶領(lǐng)孩子同時到校做學(xué)習(xí)能力測量表，學(xué)管師根據(jù)孩子所做試卷情況進行打分，與家長做簡單溝通，并告訴家長會請專業(yè)老師根據(jù)學(xué)員所做測試卷寫一份診斷書，并約好與家長面談時間。此活動主要針對低年級，尤其是初一家長，與家長溝通學(xué)習(xí)習(xí)慣及效率問題。
3、一對一免費體驗：根據(jù)診斷結(jié)果，告知家長在活動期間可享受一對一免費體驗課一次，尤其是英語、數(shù)學(xué)、物理。
4、公益課堂：包括三方面：英語公益講堂、物理趣味實驗課、博古通今課程。英語公益課堂主要面對初一學(xué)員，尤其音標及基礎(chǔ)知識，以增加低年級學(xué)員量。物理趣味實驗課主要針對初三、初四學(xué)員，尤其是初四學(xué)員，通過實驗課程發(fā)現(xiàn)學(xué)員基礎(chǔ)知識掌握情況，進行一對一挖掘。博古通今課程面向初一至初三學(xué)員，以初三學(xué)員為主，主要是推會考科目課程。
5、家長幫課程：這項活動主要是針對家長，通過家長幫課程告知家長孩子的成長需要家長的關(guān)愛以及陪伴，讓家長參與到孩子的學(xué)習(xí)中來。
6、送禮品活動：
（1）到校即送禮包一份：即新華手袋一個、新華中性筆一支、橡皮一個、鉛筆一支。
（2）報名即送紫砂杯一個、能力測評試卷、博學(xué)多才卡。
（3）滿2000送“博古通今金卡”、紫砂杯一個、能力測評卷。
（4）滿4000送全年晚自習(xí)、紫砂杯、能力測評卷、博古通今金卡。
除以上禮品兌換外還可參加新華公益課程。
三、活動形式。
1、電話邀約：未報名老學(xué)員、新學(xué)員。
3、設(shè)攤擺點：主要是針對迎勝中學(xué)，迎勝東路、計生中心、迎勝西門三個位置，家長聚集較多的地方，告知活動內(nèi)容，以及禮品的擺放。
4、大眾媒體廣告：對于禮品、以及活動內(nèi)容及時間寫短文進行宣傳。
5、學(xué)校附近的廣告牌宣傳本次活動內(nèi)容。
四、活動組織框架。
總指導(dǎo)：趙校長監(jiān)督人：王部長組長：各校區(qū)主管責(zé)任人：各校區(qū)員工二校區(qū)結(jié)構(gòu)框架。
指導(dǎo)：葛老師。
監(jiān)督人：葛老師。
責(zé)任人：張老師、高老師、鞏老師。
五、活動具體分工。
1、葛老師：
1）活動過程中負責(zé)本校區(qū)人員調(diào)配；負責(zé)整個活動的記錄、監(jiān)控；時刻做好補位工作，打電話、宣傳；與鞏老師輪流做好中午及下午所負責(zé)區(qū)域的宣傳；物資準備。
2）活動當天接待家長。
2、張老師：
1）活動過程中負責(zé)初二、初三老學(xué)員的電話邀約、中午負責(zé)北實小、御碑樓的宣傳、下午負責(zé)迎勝東路的設(shè)攤擺點。
2）活動當天負責(zé)老學(xué)員上課接待、一對一學(xué)員接待。
3、鞏老師：
1）活動過程中負責(zé)初一、初四老學(xué)員的邀約、中午負責(zé)北實小、御碑樓的宣傳、下午負責(zé)計生中心附近的設(shè)攤擺點。
2）活動當天禮品發(fā)放及記錄。
4、高老師：
1）活動過程中負責(zé)新學(xué)員的電話邀約、中午負責(zé)迎勝中學(xué)的宣傳、下午負責(zé)迎勝西門的設(shè)攤擺點。
2）活動當天負責(zé)到校家長的記錄、面談。
六、活動過程監(jiān)控。
二校區(qū)由葛老師負責(zé)，記錄活動過程中電話邀約數(shù)據(jù)、繳費數(shù)據(jù)、物資消耗、禮品領(lǐng)取登記。
七、活動現(xiàn)場安排及控制。
活動當天：張老師負責(zé)學(xué)員上課接待包括班課及一對一，輔以鞏老師進行。鞏老師主要是負責(zé)禮品發(fā)放及記錄，輔助張老師進行學(xué)員及老師接待。高老師主要負責(zé)學(xué)員及家長的接待，葛老師主要負責(zé)家長接待、老師接待。當天人員調(diào)配。
琴行招生方案篇六
推廣體育運動是學(xué)校貫徹新課程理念、加強素質(zhì)教育的重要舉措，有利于發(fā)揮學(xué)生特長、豐富業(yè)余生活，促進學(xué)生全面發(fā)展。20xx年我校根據(jù)教育局相關(guān)規(guī)定，面向全市招收排球特長生，特制訂以下招生方案：
組長：王如明。
成員：許先斌、何方杰、陳兆文、趙仕燦、葉靈勇。
1.熱愛祖國，自覺遵守中學(xué)生行為規(guī)范和守則。
2.承諾在我校學(xué)習(xí)期間必須參加排球項目的訓(xùn)練和比賽。
3.要求20xx年以后出生。
20xx年學(xué)校擬招收男特長生6人，女特長生6人。（如參加特長生測試的學(xué)生素質(zhì)不符合招生條件，將不足額招收）。
1.6月25日前符合條件的小學(xué)畢業(yè)生向我校申請，學(xué)校在7月3日前確定特招生測試對象及測試方案送教育局審核，并公示。
2.學(xué)校制訂的測試方案經(jīng)教育局審定后，學(xué)校組織測試，確定特招生預(yù)錄取名單。
3.學(xué)校確定特招生預(yù)錄取名單后，在本校公示三天，接受學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督。對有異議的學(xué)生，學(xué)校會及時調(diào)查處理。
4.公示結(jié)束，報教育局審核同意后，學(xué)校及時發(fā)出預(yù)錄取通知書。
1.測試時間：7月中旬。（具體時間另行通知）。
2.測試項目：發(fā)球、墊球、立定跳遠。
3.評分標準：
（1）身高：男1.70米，女1.65米，加3分；
（2）測試項目（共30分）：
立定跳（10分）：見《測試項目評分標準》；
發(fā)球（10分）:從底線發(fā)球10個,每球1分；
墊球（10分）:對墻墊球10個,每球1分；
4．成績認定。
評委組根據(jù)《測試方法及標準》的具體要求為考生計分，按成績從高到低擇優(yōu)認定預(yù)錄取，若考核分相同情況下，以小學(xué)五（下）和六（上）的期末語數(shù)綜合評價擇優(yōu)預(yù)錄取。
琴行招生方案篇七
箭壩社區(qū)居民們，您們好：
為了“揚中華之傳統(tǒng)文化，樹個人之堅定理想”，箭壩社區(qū)居委將舉辦第一期暑期國學(xué)夏令營，以《弟子規(guī)》為基本教學(xué)內(nèi)容，學(xué)習(xí)中國的孝道文化、德育經(jīng)典。同時，輔導(dǎo)學(xué)生的暑假作業(yè)、分享學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
本期暑期國學(xué)夏令營，是在國家相關(guān)的主題文化發(fā)展之下，結(jié)合本社區(qū)實際情況提出的，旨在通過各種資源匯集，加強箭壩社區(qū)的人才培養(yǎng);讓孩子深入學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化精髓：孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥。通過模擬正規(guī)的教育機制，讓孩子們?nèi)谌氲秸n堂卻又超乎課堂，以正面教育、鼓勵為主、榜樣故事等方法將日常人倫、生活常規(guī)等必備的道德品質(zhì)展現(xiàn)出來，培養(yǎng)中小學(xué)生在家如何做一個孝子、在校如何做一個好學(xué)生，在社會如何做一個善良有禮的好人，學(xué)會怎樣處理好人際關(guān)系。學(xué)生學(xué)到的.不僅僅是知識，學(xué)的更是一種生活的態(tài)度，一種更高尚的情操，樹立正確的人生觀、道德觀。
這將是一次很好的教育實踐，受到很多愛心人士的支持。社區(qū)本次請到了黔江區(qū)教育領(lǐng)域的權(quán)威人士對社區(qū)的優(yōu)秀大學(xué)生進行教學(xué)培訓(xùn)，因此我們也相信本次擔(dān)任教師職責(zé)的大學(xué)生具備一定的能力去順利圓滿的完成本次活動。
夏令營期間將要收取320元費用，午餐300元(活動進行一個月，10元/每餐(一葷一素一湯管飽))和購買一件20元的文化衫。教學(xué)過程完全免費，教材和練習(xí)本免費，不收取其他任何費用。
報名是家長必須簽訂安全協(xié)議書!
最后，請看到這條消息的居民們，向身邊符合招收標準的朋友學(xué)生傳達，贈人玫瑰手留余香!
課時:一個月(預(yù)定7月22日—8月22日)。
報名對象：箭壩社區(qū)8-12歲兒童。
琴行招生方案篇八
根據(jù)《區(qū)教育局關(guān)于做好20xx年全區(qū)初中招生工作的意見》（揚江教〔20xx〕32號）等文件精神，為確保每一個本施教區(qū)內(nèi)適齡小學(xué)畢業(yè)生以及外來本施教區(qū)創(chuàng)業(yè)、務(wù)工人員子女都能按時升入實驗初中學(xué)習(xí)，確保我校招生工作有序、規(guī)范。結(jié)合今年招生工作實際，現(xiàn)就做好20xx年我校初中招生工作作如下安排：
堅持以《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律法規(guī)為依據(jù)，以大力推進義務(wù)教育均衡發(fā)展、努力辦好人民滿意學(xué)校、積極促進教育公平為目標，堅持落實小升初免試就近入學(xué)政策，著力構(gòu)建科學(xué)、合理、公正的招生工作體系，確保我校20xx年招生工作依法、有序、規(guī)范地進行，確保每一個適格的小學(xué)畢業(yè)生都能按時升入實驗初中學(xué)習(xí)。
組長：楊國斌。
成員：張健吳新華翁?？≈苊鲝V楊建華嚴秋明劉小平金中。
唐寶泉張麗娟蔡其根李一平趙治清殷曉安。
下設(shè)辦公室。
主任：翁?？ ?BR> （一）。
今年，我校初中為：
2．在區(qū)外就讀小學(xué)、有回本施教區(qū)內(nèi)就學(xué)意愿的江都籍應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生；
3、本施教區(qū)各企事業(yè)單位引進的高層次專業(yè)人才和外地來本施教區(qū)投資創(chuàng)業(yè)、務(wù)工人員的子女中要求在我校就讀的應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生。
4、對年滿15周歲、已接受義務(wù)教育9年以上的小學(xué)畢業(yè)生，原則上不予錄取。對其中要求繼續(xù)升學(xué)的，由父母或監(jiān)護人提出書面申請后，可作為非義務(wù)教育學(xué)生在本校試讀。
（二）報名登記要求。
1.在本施教區(qū)內(nèi)小學(xué)就讀的，原則上由畢業(yè)學(xué)校集體到江都鎮(zhèn)教育管理辦公室辦理報名登記手續(xù)。本施教區(qū)戶籍在區(qū)外就讀的應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生要求回本校升學(xué)的，持戶口簿、房產(chǎn)證、小學(xué)生素質(zhì)報告書等相關(guān)材料，到仙女鎮(zhèn)教辦登記，領(lǐng)取“派位卡”后到本校驗核報名。
2.因戶籍、住址變更而要求進入實驗初中就讀的小學(xué)畢業(yè)生，由家長持戶口簿、房產(chǎn)證（產(chǎn)權(quán)所有人須為學(xué)生的父母）、子女小學(xué)生素質(zhì)報告書或小學(xué)六年級在讀證明材料，于20xx年6月20日前到仙女鎮(zhèn)教育辦公室（辦公地點在仙女鎮(zhèn)政府內(nèi)4號樓，即原市政府）辦理登記、領(lǐng)取派位卡手續(xù)，學(xué)生憑派位卡到本校報名注冊。
3.引進的高層次人才、外地來江都（本施教區(qū)）投資創(chuàng)業(yè)和務(wù)工人員子女要求在實驗初中就讀，則持戶口簿、父母在區(qū)內(nèi)的居住證明、父母與用工單位簽訂的合法勞動合同（或工商行政管理部門核發(fā)的營業(yè)執(zhí)照）、計劃生育證明、小學(xué)生素質(zhì)報告書或小學(xué)六年級在讀證明等材料，于6月20日前到仙女鎮(zhèn)教育辦公室登記、領(lǐng)取派位卡，學(xué)生持派位卡到本校報名。已在施教區(qū)內(nèi)小學(xué)就讀的，由所在小學(xué)對照上述要求審核后統(tǒng)一辦理登記、領(lǐng)取派位卡手續(xù)。
（三）實驗初中施教區(qū)學(xué)生條件。
1、要求在實驗初中就讀的初中的應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生，原則上要求具有江都城區(qū)本施教區(qū)內(nèi)常住戶口。具有江都城區(qū)本施教區(qū)內(nèi)戶口、學(xué)生父母持有江都城區(qū)本施教區(qū)境內(nèi)合法房產(chǎn)證（必須擁有51%以上產(chǎn)權(quán)）的應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生，方具有本施教區(qū)學(xué)生的身份資格，學(xué)生父母的合法固定住所（以房產(chǎn)證為證明材料）是確定學(xué)生就讀學(xué)校的主要依據(jù)。商業(yè)用房（非商?。?、辦公用房、未入住的期房、租住房不作為本施教區(qū)內(nèi)住戶房產(chǎn)認定，學(xué)生就讀由區(qū)教育局中教科和仙女鎮(zhèn)教辦統(tǒng)籌協(xié)調(diào)安排學(xué)校。20xx年起，當年5月31日前學(xué)生注冊江都城區(qū)常住戶口且學(xué)生父母持有本施教區(qū)境內(nèi)合法房產(chǎn)證（必須擁有51%以上產(chǎn)權(quán)）的應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生，方具有本施教區(qū)學(xué)生的身份資格，否則，由區(qū)教育局中教科和仙女鎮(zhèn)教辦另行安排入學(xué)。
2、確有實際困難需隨父母或監(jiān)護人跨施教區(qū)至本校就讀的非本施教區(qū)應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生（進城務(wù)工子女），必須出具家長申請、單位證明、原施教區(qū)初中學(xué)校及要求就讀初中學(xué)校均表示同意的書面意見，經(jīng)相關(guān)鎮(zhèn)教辦審核，報區(qū)教育局中教科辦理學(xué)籍。
3、引進高層次人才、來江都投資創(chuàng)業(yè)、務(wù)工人員的子女就學(xué)，應(yīng)具有相關(guān)證明材料。實驗初中根據(jù)仙女鎮(zhèn)及中教科驗核發(fā)放的“派位卡”予以審核、登記、錄取。
根據(jù)區(qū)教育局統(tǒng)一安排，我校招生在江都區(qū)小學(xué)畢業(yè)考試后進行。時間為6月28日-7月10日。
（一）驗核準備過程：
1、發(fā)放驗核預(yù)備通知：6月23日（龍川、雙語、鎮(zhèn)中心、實小、建樂、花園）。
2、成立驗核小組并召開小組會議。6月24日下午三時。
3、驗核房產(chǎn)證、戶口簿等材料后即時發(fā)放“領(lǐng)取錄取通知書通知單”：6月24日——25日（6月24日驗核龍川小學(xué)；6月25日上午驗核建樂、雙語小學(xué)；下午鎮(zhèn)中心、附小。7月1日上午實小、花園）。
5、整理編序登記檔案，確定施教區(qū)內(nèi)生源數(shù)（6月27日）。
6、準備錄取通知書（6月27日—6月28日）。
（二）、正式招生錄取過程（6月28日—7月10日）：
證薄合格者發(fā)放錄取通知書時序：
（1）、6月30日龍川小學(xué)。
（2）、7月1日上午雙語小學(xué)、建樂小學(xué)。
（3）、7月2日上午實小、花園，下午鎮(zhèn)中心。
（4）、有房無戶口者發(fā)放錄取通知書時間：7月3日。
（5）、進城務(wù)工子女報名登記錄取時間：7月4日-6日。
報名要求及材料：提供用工合同、住房協(xié)議、原施教區(qū)中學(xué)和本校校長共同簽字的同意證明并報中教科。
（6）、外來務(wù)工子女材料審核、發(fā)放通知書時間：7月7日—8日。
驗核材料：外來本施教區(qū)創(chuàng)業(yè)、務(wù)工人員子女須帶新區(qū)有效居住證（公安部門或社區(qū)出具）、戶口簿、單位營業(yè)執(zhí)照或用工合同、當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)計生辦出具的計劃生育證明、子女的小學(xué)畢業(yè)證、素質(zhì)報告書。
20xx年實驗初中招生將依法規(guī)范進行。堅持實行免試、免費、按區(qū)就近入學(xué)。學(xué)校不舉行任何形式的考試或變相的選拔性測試，不以獲獎證書作為依據(jù)組織所謂“擇優(yōu)錄取”，不以舉辦“實驗班”“重點班”“強化班”等各種名義進行招生，也不以各種學(xué)科競賽成績、特長評級為依據(jù)錄取新生。對復(fù)核出的非施教區(qū)生源，退回原施教區(qū)學(xué)校就讀。
（二）新生入學(xué)編班辦法。
20xx年初一新生一律實行均衡分班，每班班額約50人左右。實驗初中分班工作則由區(qū)教育局中教科負責(zé)。新生入學(xué)編班程序堅持公正合理，公開透明，保證平行班之間的學(xué)額數(shù)量、教師配備、教學(xué)條件公平均衡。嚴格控制辦學(xué)規(guī)模和班額，努力實行小班化教育。招生結(jié)束后學(xué)校將本施教區(qū)內(nèi)學(xué)生和擇校生分別造冊，報區(qū)教育局中教科備案；初一新生分班名單將在8月29日在學(xué)校大廳公示并于開學(xué)后一周內(nèi)報區(qū)教育局中教科備案。
揚州市江都區(qū)實驗初中。
20xx年6月10日。
琴行招生方案篇九
文學(xué)社系杭州市實驗學(xué)校校內(nèi)文學(xué)社團。經(jīng)學(xué)校教導(dǎo)處于20__年十月籌劃，20__年12月正式創(chuàng)辦。其宗旨是溝通心靈，豐富生活，提高素質(zhì)，促進成長。培養(yǎng)學(xué)生寫作興趣，發(fā)展學(xué)生語文特長，為開發(fā)學(xué)生文學(xué)潛能打下良好的基礎(chǔ)?；顒有问蕉鄻?，活動內(nèi)容豐富。組建____文學(xué)社是我校在素質(zhì)教育大背景下的活動項目。其組社具體方案如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)與師資力量。
（1）由教導(dǎo)處牽頭，語文教研組專項分管。
（2）撰寫組社計劃、操作方案，落實有關(guān)師資。
（3）由中小學(xué)語文教師擔(dān)任輔導(dǎo)員。
（4）聘請區(qū)語文教研員擔(dān)任顧問。
二、招收對象：
招收各年級有一定寫作興趣特長的學(xué)生若干人。
三、組織活動。
撰寫并印發(fā)《____文學(xué)社組社簡章》，宣傳、發(fā)動學(xué)生進社。
1、通過張貼宣傳資料，開宗明義，鼓勵有興趣、有特長的學(xué)生進社，并通過多種宣傳方式，鼓勵學(xué)生家長支持。
2、讓學(xué)生、家長進一步明確____文學(xué)社的目的、性質(zhì)、作用及活動初步安排。
3、定期或不定期組織社員活動?；顒觾?nèi)容主要有：組織讀書活動、寫作活動、討論交流活動、外出考察游覽體驗生活活動以及有關(guān)競賽活動等。
4、制訂近期階段目標和長遠規(guī)劃。
為適應(yīng)學(xué)生個性特長發(fā)展，充分發(fā)揮學(xué)生潛能，樹起本校作文特色旗桿，經(jīng)學(xué)校研究，語文教研組策劃，擬組建本校校內(nèi)文學(xué)社團。
一、名稱：____文學(xué)社（暫名）。
二、宗旨：溝通心靈，豐富生活，提高素質(zhì)，促進成長。
三、主管機構(gòu)：本校語文教研組。
四、刊物名稱：（待定）；擬每學(xué)期出兩期。
五、招收對象：招收一至九年級學(xué)生若干名。
六、輔導(dǎo)老師與顧問：
由本校語文老師擔(dān)任輔導(dǎo)員。聘請區(qū)語文教研員擔(dān)任顧問。
七、活動形式：
采用集中與分散活動相結(jié)合、理論指導(dǎo)與實踐活動相結(jié)合的形式。寫作上分積累(包括語言積累、生活積累等)、指導(dǎo)(閱讀指導(dǎo)、觀察指導(dǎo)、寫作指導(dǎo)等)、操作(上網(wǎng)、練筆等)三大塊。文學(xué)知識上分閱讀(故事、寓言、童話、散文、小說、詩歌等)、積累(部分精讀篇目摘錄、部分泛讀欣賞)、運用(有計劃地訓(xùn)練實際運用)。
八、活動時間與經(jīng)費：
平均每周活動不少于1課時。每學(xué)期外出活動若干次(參觀、游覽、調(diào)查)。每學(xué)期每生交納30元活動費，用于訂閱刊物、通訊等。外出活動，自愿參加并按活動的實際費用分擔(dān)。
九、招生辦法：
從全校各年級學(xué)生中選招若干名學(xué)生，根據(jù)報名情況，在學(xué)生自愿、家長支持的前提下，以公開、公平為原則，擇優(yōu)招收。
十、發(fā)展目標：
每年每位文學(xué)社社員閱讀10本以上的文學(xué)作品；上網(wǎng)瀏覽不少于15小時；外出活動若干次；撰寫作文若干篇，積累成語、短語、俗語、歇后語若干條；名句（警句）、優(yōu)美句子若干個、古詩若干首；介紹作家與作品若干個，公開發(fā)表習(xí)作每人1篇以上。根據(jù)實際操作，一年后將作適當調(diào)整。三年后____文學(xué)社將以個人或集體名義結(jié)集出版學(xué)生優(yōu)秀作品集。
十一、文學(xué)社公約：
1、為文學(xué)社爭光，以文學(xué)社為榮，在學(xué)習(xí)生活的方方面面勇爭一流。
2、學(xué)好語文，主動參與課堂，認真完成作業(yè)，確保語文學(xué)習(xí)成績在班級領(lǐng)先。
3、熱愛生活，關(guān)注生活中的.點點滴滴，及時做好各種形式的記錄。
4、熱愛讀書，多讀各種類型的書刊，開拓眼界；特別要多讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。同時，做好摘抄。
5、勤于動筆，認真地完成習(xí)作任務(wù)，并堅持每周寫周記，主動進行習(xí)作練習(xí)。
6、勇于競爭，積極參加各級各類的寫作競賽，主動向各種報刊投稿。
7、謙虛好問，主動向老師請教，爭取得到老師，同學(xué)的幫助。
文學(xué)社入社申請表姓名性別出生年月所在班級擔(dān)任職務(wù)班主任姓名家庭情況家長姓名。
父：
母：
1、說話能力（強、較強、一般）；
2、課外閱讀（喜歡、較喜歡、不喜歡）；
3、寫話、作文能力（強、較強、一般）；
4、家里電腦（有、沒()有）；
5、已經(jīng)閱讀過哪些主要文學(xué)作品：
6、獲獎或作品發(fā)表情況：（時間、作品名稱、發(fā)獎?wù)呋蚩锩Q）。
7、有什么興趣、愛好、特長：申請我自愿參加學(xué)校文學(xué)社，并嚴格遵守文學(xué)社規(guī)章。
學(xué)生簽名：
家長簽名：
考核班主任。
意見：簽名：
語文組意見：簽名：
文學(xué)社意見：簽名：
琴行招生方案篇十
·在一定周期內(nèi)使招生的規(guī)模幅射xxxx所有的居民村，熟悉三分之二以上居民家庭的構(gòu)成及其聯(lián)系方式，從中發(fā)掘現(xiàn)有客戶和未來的潛在客戶，招生推廣方案。通過宣傳推廣使居民對xxx的了解度達到80%以上，認知度達45%以上，在社區(qū)取得較好的口碑并產(chǎn)生較好的社會效益。
二、推廣周期及目標。
以三年為一周期，分三階段實施。
預(yù)期每年在班學(xué)生達280名以上，學(xué)生流失率在8%以下（不包括自然流失）。
三、人員配備及支出預(yù)算。
初期預(yù)算約25000元左右。
1、外招營銷推廣員6人：采取提成與底薪遞減的薪資方案。（三個月試用期每人約千元，共6000元。
2、校方營銷推廣專員2至3人：負責(zé)外招員的培訓(xùn)，協(xié)助，和社區(qū)活動的聯(lián)系、直轄市以及方案執(zhí)行。（三個月試用9000元）。
3、宣傳品的費用：2500元。
4、專職任課老師（兼職性質(zhì)）：每天50元，每年約100天課時，約需6000元。
四、具體措施。
第一階段探索期（前三個月）。
營銷員的培訓(xùn)。
六人分為三組進行社區(qū)走訪，每組必須有一名女性，要求以學(xué)校為中心向外幅射，時間為19：30至20：15，每天完成三戶。
晨跑時間：著制服，第周改變路線。時間：7：30至7：55。
專業(yè)知識培訓(xùn)：9：00至11：00。
戶外走訪時間：15：00至18：00。
宣傳品。
精選3000句日常生活英語編輯冊，錄成光盤作為內(nèi)部資料隨走訪選擇性的發(fā)放，光盤內(nèi)要求有教學(xué)互動的內(nèi)容，不得多于十分鐘，規(guī)劃方案《招生推廣方案》。
社區(qū)合作。
與社區(qū)聯(lián)系合作進行老年人和成人英語的免費課程培訓(xùn)，擴大認知度，信任度。根據(jù)學(xué)校的有限資源選擇受眾范圍，要求盡量合理分配。（其間建立信息庫）。
戶外英語角。
成立戶外英語角，可以與周邊的學(xué)校協(xié)辦。
客源置換。
與社區(qū)知名或信譽度高的單位進行客源轉(zhuǎn)換（隱性費用），以取得雙贏。
第二階段拓展期（二年時間）。
穩(wěn)定營銷隊伍：此段時間人員流失很大，根據(jù)具體情況考慮人員的補充和本項活動的終止。主要是擴大效益及信息收集的成果如何。銷售人員進入收獲階段，留下的銷售員可以自給自足，應(yīng)著重激勵引導(dǎo)和必要的重新定位。
晨練方式已經(jīng)成為習(xí)慣，既增強了員工的本質(zhì)又鞏固了學(xué)校在居民中的依賴度。
定點英語角的'成立能最大限度的聚集人氣，擴大影響度，達到媒體自主宣傳的目的，使受眾呈幾何度增長。
免費的成人、老人培訓(xùn)與英語角成為一個品牌。可尋求贊助合作商。此期間可以與企業(yè)交換服務(wù)。
第三階段驗收期（后九個月）。
逐步完善信息庫收集資料的分類，建檔，建立數(shù)據(jù)庫。
鞏固前段時間的成效，找出不足及疏忽的地方，加以完善改進。
檢驗宣傳收益率。
開發(fā)英語教學(xué)以年的教學(xué)內(nèi)容，提升教學(xué)附加值。使xxx學(xué)校成為孩子從學(xué)校到家庭的第三個連接點，成為他們的三度空間。我們的教育是不同于學(xué)校的壓力，也不同于家庭的封閉，要傳達的是快樂，創(chuàng)造，自由，聯(lián)想的教學(xué)理念。要讓孩子們樂于到學(xué)校來并成為他們成長中的親密伙伴。
五、方案的可行性論證調(diào)查。
學(xué)校結(jié)構(gòu)、近期目標、戰(zhàn)略形式、教學(xué)導(dǎo)向。
社區(qū)環(huán)境組成，人際脈絡(luò)。
人才的儲備。
財務(wù)狀況。
師資力量。
硬件配備。
專業(yè)技術(shù)知識支持情況。
現(xiàn)階段民意調(diào)查。
琴行招生方案篇十一
華東理工大學(xué)為國家教育部直屬重點大學(xué)，是教育部批準建有研究生院的全國56所學(xué)校并被列入國家“211工程”重點建設(shè)的高水平大學(xué)之一，也是教育部批準首批實施自主招生改革的22所高校之一。
華東理工大學(xué)是國務(wù)院學(xué)位委員會批準的首批具有博士和碩士學(xué)位授予權(quán)的單位，形成了學(xué)士、碩士、博士和博士后相配套的高層次人才培養(yǎng)體系，成為國家高層次人才培養(yǎng)的重要基地之一。
根據(jù)教育部關(guān)于“深化高招改革，擴大招生自主權(quán)”的精神，20xx年我校繼續(xù)進行本科自主招生選拔的工作。為了選拔出學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、綜合素質(zhì)突出或有特色和專長的中學(xué)生，堅持公平、公正、公開的原則，實行招生“陽光工程”，特制定“華東理工大學(xué)20xx年自主招生選拔實施方案”。
1.積極探索招生改革的新路子，為國家培養(yǎng)出更多具有扎實的理論基礎(chǔ)、較強的創(chuàng)新精神和實踐能力的.優(yōu)秀人才。
2.堅持公平、公正、公開的原則，選拔出學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、綜合素質(zhì)突出或有特色和專長的中學(xué)生進入華東理工大學(xué)深造，錄取和選擇專業(yè)時不以高考成績作為唯一標準。
自主招生選拔計劃數(shù)為220名（理科），寧缺勿濫。
自主招生生源面向全國，歡迎符合條件的優(yōu)秀應(yīng)屆高中畢業(yè)生報名?？忌捎伤谥袑W(xué)向我校推薦，也可向我校自薦（其學(xué)習(xí)成績、獲獎獎狀復(fù)印件須經(jīng)所在中學(xué)校長簽字、學(xué)校蓋章方為有效）。
1.高中階段在?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）重點中學(xué)就讀，學(xué)習(xí)成績特別優(yōu)秀，年級排名前10%；就讀于區(qū)縣重點中學(xué)，學(xué)習(xí)成績特別優(yōu)秀，年級排名前5%的考生。
2.高中階段在全國奧林匹克競賽中獲省（自治區(qū)、直轄市）級賽區(qū)單科（數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)）二等獎以上。
3.獲20xx年上海市“東華-上?；^(qū)杯”高中學(xué)生化學(xué)競賽二等獎以上的考生。
4.高中階段獲得全國性重大獎項或在國際競賽中獲獎的考生。
5.某學(xué)科學(xué)習(xí)成績特別優(yōu)異，表現(xiàn)出特殊才能的考生。
6.獲?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）三好學(xué)生或優(yōu)秀學(xué)生干部的考生。
1．網(wǎng)上報名：登陸我校招生主頁（http:///），點擊“網(wǎng)上報名”進行報名，確認并提交后請打印“華東理工大學(xué)20xx年自主招生選拔申請表”。
2.書面材料郵寄（請將以下材料經(jīng)中學(xué)校長簽字并蓋章確認后寄到我校招生辦公室，所有申請者遞交的申請材料一律不予退還。）：
1）“華東理工大學(xué)20xx年自主招生選拔申請表”
2）高中階段獲獎證書復(fù)印件。
3）高中階段學(xué)習(xí)成績原始記錄復(fù)印件。
4）其它相關(guān)證明材料。
5）近期免冠1寸照片2張。
3.學(xué)校對考生提供的報名材料進行初審。
初審合格的考生將參加我校自主招生文化測試，考生可通過“網(wǎng)上報名系統(tǒng)”查詢初審結(jié)果。
4.文化測試。
1）上海、江蘇、廣東考生測試科目：數(shù)學(xué)、英語、物理或數(shù)學(xué)、英語、化學(xué)；
2）其它省市考生測試科目：數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)。
上海、江蘇、廣東考生參加測試的學(xué)生需交報名考試費100元，其它省市考生參加測試的學(xué)生需交報名考試費120元（測試報到時交納）。
5.根據(jù)考生文化測試的成績和考生綜合素質(zhì)，經(jīng)學(xué)校專家考核小組審核，由校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組討論后確定獲得自主招生選拔資格的考生名單。
6.獲得自主招生選拔資格的考生名單向社會公布，接受社會的監(jiān)督，并報教育部、考生所在?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）招辦備案。
1.獲得自主招生選拔資格的考生必須以第一志愿填報華東理工大學(xué)，否則其資格自動取消。
2.獲得自主招生選拔資格的考生，高考成績在我校招生計劃的100%調(diào)檔線以內(nèi)者，滿足其第一專業(yè)志愿（不包含中外合作專業(yè)）。
3.獲得自主招生選拔資格的考生，高考成績在我校招生計劃的100%（不含100%）調(diào)檔線以下、考生所在?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）重點本科線以上者，只要愿意服從專業(yè)調(diào)劑，由學(xué)校統(tǒng)一安排專業(yè)。
本科自主招生選拔工作在校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)和校招生監(jiān)督小組的全過程監(jiān)督下進行，由校招生辦公室負責(zé)具體實施。
琴行招生方案篇十二
職業(yè)定義：
家庭教育指導(dǎo)師：是學(xué)生的導(dǎo)師，輔導(dǎo)學(xué)生課外學(xué)科學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中遇到的生理、心理問題。能更具學(xué)生自身特點制定個性化的學(xué)習(xí)方案、制定適合學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃。給學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略指導(dǎo)。是家長的顧問，為家庭教育提供正確的教育理念，科學(xué)的教育方法。
職業(yè)概況：
家庭教育已變成一個世界性的課題。有80%的家庭存在著不同程度的的教育問題，例如：學(xué)習(xí)成績差、無學(xué)習(xí)方法、逃課厭學(xué)、緊張失眠、考試壓力、親子沖突、離家出走、網(wǎng)絡(luò)成癮、早戀早孕、盲目追星、意志渙散、單親（或隔代）教育、暴力事件、青少年犯罪等問題。
親子情感與行為的困惑日益嚴重，一些家庭由于社會生活節(jié)奏加快，放松了對子女的教育，一些家長在教育子女尤其是獨生子女的觀念和方法上存在誤區(qū)。極端重視智力培養(yǎng)，忽視德育教育；重視身體健康的撫育，忽視心理健康的教育；重視圈養(yǎng)式的孤立發(fā)展，輕視廣泛社會的人際交往；重視主觀愿望的實現(xiàn)，輕視教育藝術(shù)的把握；重視語言傳導(dǎo)教育，輕視身教的潛移默化作用。相當部分父母直到孩子讀中學(xué)，才感到家庭教育的重要性。而這時候，可能為時已晚，孩子的一些不良習(xí)慣和不健康心理已經(jīng)形成。在歐美等發(fā)達國家，每300人就擁有1名家庭教育指導(dǎo)師，全美國擁有家庭教育指導(dǎo)師80萬人。家庭教育指導(dǎo)師雖然如此重要，但至今卻寥寥無幾，我國的家庭教育指導(dǎo)師目前還處于起步階段。
所以，全面地進行家庭教育知識學(xué)習(xí)，有針對性地認識解決孩子成長中遇到的問題，系統(tǒng)地掌握家庭教育科學(xué)的方法，是目前家庭教育的當務(wù)之急。如何教育好孩子，是每一個家庭為人父母者都必須要學(xué)習(xí)的功課。
目前，北京、上海、南京、廣州等地家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)正在發(fā)展，初步調(diào)查預(yù)期家庭教育指導(dǎo)師的平均收入每小時50元—100元、從事早教及咨詢機構(gòu)相關(guān)工作每小時150元—300元，平均月收入在5000元以上。
有關(guān)權(quán)威機構(gòu)預(yù)測，我國在今后的發(fā)展中至少需要50萬名家庭教育咨詢指導(dǎo)專業(yè)人員，家庭教育咨詢指導(dǎo)行業(yè)將是我國具有發(fā)展?jié)摿Φ臒衢T行業(yè)，有著廣闊的前景。
家庭教育指導(dǎo)師執(zhí)業(yè)能力：
1、學(xué)習(xí)診斷。為來學(xué)習(xí)者提供專業(yè)的學(xué)習(xí)診斷。檢測學(xué)生學(xué)習(xí)類型、學(xué)習(xí)目標、記憶方法、學(xué)習(xí)心略、時間管理、應(yīng)試技能、學(xué)習(xí)潛能等多項學(xué)習(xí)內(nèi)在因素。根據(jù)學(xué)習(xí)診斷結(jié)果，提供專業(yè)的學(xué)科指導(dǎo)。
2、學(xué)習(xí)指導(dǎo)。調(diào)整學(xué)習(xí)者潛意識學(xué)習(xí)動機、學(xué)習(xí)信念、學(xué)習(xí)心略，更新學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)認知，增強學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)熱情與積極性，幫助學(xué)習(xí)者掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)技能。同時改善學(xué)習(xí)者心理素質(zhì)，完善健全人格，開發(fā)潛能，增強自我調(diào)整、自我更新的能力。
3、學(xué)習(xí)規(guī)劃。幫助學(xué)習(xí)者全面了解自我優(yōu)勢智能和職業(yè)人格，發(fā)現(xiàn)自己志趣愛好，進而選擇適合自身的發(fā)展方向，科學(xué)地制定生涯規(guī)劃。
4、家庭教育咨詢。提供家庭教育指導(dǎo)服務(wù)，幫助家長改善親子關(guān)系、認識學(xué)習(xí)、認識教育，成為子女教育優(yōu)秀的“學(xué)習(xí)教練”，并為家長自我教育、自我發(fā)展提供學(xué)習(xí)咨詢。
家庭教育指導(dǎo)師認證對象。
1、家庭教育指導(dǎo)師認證，有利于豐富教師的知識結(jié)構(gòu)，提升教學(xué)水平，增強學(xué)習(xí)指導(dǎo)能力，促進專業(yè)化發(fā)展。
2、學(xué)生家長通過學(xué)習(xí)，既可自己當孩子的“老師”，又可進一步了解孩子該選擇什么樣的家教，如何與老師溝通，知己知彼地配合孩子的學(xué)習(xí)和制定學(xué)業(yè)規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃。
3、社會上存在龐大的從事心理咨詢、職業(yè)規(guī)劃、培訓(xùn)等工作的群體，在這個群體當中，即使多數(shù)持有心理咨詢師、職業(yè)規(guī)劃師、培訓(xùn)師等資格證書，但他們工作的最終核心仍是要面對學(xué)生，仍是要回歸教育咨詢。從工作的實際需要來看，他們需要接受教育咨詢的專業(yè)訓(xùn)練。
4、家教、補習(xí)從業(yè)人員，社會力量辦學(xué)機構(gòu)工作人員，需要掌握專業(yè)的學(xué)習(xí)診斷、學(xué)習(xí)指導(dǎo)技能，從而提升工作成效。
5、企業(yè)員工援助人員解決員工終身學(xué)習(xí)問題、情感問題、子女學(xué)業(yè)等問題。
6、家庭教育指導(dǎo)師將豐富自身的知識結(jié)構(gòu)，拓寬自身的職業(yè)道路。通過專業(yè)學(xué)習(xí)，了解自身的學(xué)習(xí)特點和職業(yè)取向，最大限度發(fā)揮自己的長處，進而找到專業(yè)和職業(yè)的取向點。既節(jié)省了時間，縮短了成功的歷程，又找準了切合自身實際的定位，使個人價值得到最大化的發(fā)揮。同時，通過學(xué)習(xí)又掌握了一項技能，在求職的道路上增加了選擇面，提升競爭力。
家庭教育指導(dǎo)師就業(yè)前景：
1、學(xué)習(xí)指導(dǎo)：為孩子升級思維方式、釋放大腦潛力、成功完成學(xué)習(xí)提供專業(yè)的一站式服務(wù)。具體是幫助孩子更新學(xué)習(xí)認知、優(yōu)化學(xué)習(xí)心法、提高學(xué)習(xí)技能，同時為孩子定制發(fā)展課程，豐富教育資源，使孩子變成優(yōu)秀，并從優(yōu)秀跨向卓越。
2、學(xué)習(xí)規(guī)劃：幫助每一個孩子全面了解自我優(yōu)勢智能，發(fā)現(xiàn)自己志趣愛好，選擇適合發(fā)展方向，并在此基礎(chǔ)上科學(xué)地制定學(xué)習(xí)規(guī)劃。
3、家長教練：依托豐富教育資源及自身專家系統(tǒng)，為家長、學(xué)生提供教育信息咨詢。比如命題研究、招生信息、學(xué)校評估等等。同時，提供家庭教育指導(dǎo)服務(wù)，幫助家長認識學(xué)習(xí)、認識教育、成為優(yōu)秀的“學(xué)習(xí)教練”。
4、學(xué)校專、兼職教育咨詢工作：針對不同的學(xué)校、不同的學(xué)生設(shè)計不同的學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案，并建立指導(dǎo)檔案。同時指導(dǎo)教師、家長建構(gòu)符合學(xué)生發(fā)展的教育環(huán)境和家庭環(huán)境，一同促進學(xué)校教育咨詢工作的有效開展。
5、創(chuàng)辦教育咨詢工作室：家庭教育指導(dǎo)師具有豐富的知識和對各種教育體系、培訓(xùn)項目的充分認識，并對個人、機構(gòu)、商務(wù)組織和媒體的教育培訓(xùn)需求作出分析，進而提供經(jīng)驗、知識和客觀指導(dǎo)，消除咨詢者的盲目性，規(guī)避教育投資風(fēng)險。
6、教育專欄撰稿人：在平面和網(wǎng)絡(luò)媒體擔(dān)任教育專欄撰稿人，為媒體撰寫各類教育資訊，撰寫各類教育熱點文章，解答觀眾關(guān)心的教育焦點問題。
7、在商務(wù)領(lǐng)域工作：協(xié)助單位領(lǐng)導(dǎo)制定員工培訓(xùn)計劃，對人才構(gòu)架提出專家性意見，對所聘教師的培訓(xùn)（企業(yè)內(nèi)訓(xùn)）過程開展監(jiān)督、指導(dǎo)以及企業(yè)員工心理援助工作。
8、在教育集團擔(dān)任教育顧問：負責(zé)為中外客戶介紹、制定、提供科學(xué)的培訓(xùn)項目、課程及計劃；為國內(nèi)學(xué)生出國留學(xué)提供全面指導(dǎo)。
9、在研究領(lǐng)域從事教育研究：少數(shù)家庭教育指導(dǎo)師可向研究項目方面發(fā)展，這些項目能為政府制定教育發(fā)展規(guī)劃、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會提供參考。
職業(yè)等級：
本職業(yè)共分三個級別：助理家庭教育指導(dǎo)師，又叫學(xué)前家庭教育指導(dǎo)師——為學(xué)齡前兒童及家長提供教育咨詢服務(wù)；家庭教育指導(dǎo)師，又叫中小學(xué)家庭教育指導(dǎo)師——為中小學(xué)生及家長提供教育咨詢服務(wù)；高級家庭教育指導(dǎo)師，又叫成人家庭教育指導(dǎo)師——為大中專院校及成人提供教育咨詢服務(wù)。
申報條件：（具備下列條件之一）。
一、助理家庭教育指導(dǎo)師：
1、本科以上或同等學(xué)力學(xué)生；
2、大專以上或同等學(xué)力應(yīng)屆畢業(yè)生并有相關(guān)實踐經(jīng)驗者；
二、家庭教育指導(dǎo)師：
1、已通過助理家庭教育指導(dǎo)師資格認證者；
2、本科以上或同等學(xué)力并從事相關(guān)工作一年以上者；
3、大專以上或同等學(xué)力并從事相關(guān)工作兩年以上者。
三、高級家庭教育指導(dǎo)師：
1、已通過家庭教育指導(dǎo)師資格認證者；
2、研究生以上或同等學(xué)力并從事相關(guān)工作一年以上者；
3、本科以上或同等學(xué)力并從事相關(guān)工作兩年以上者；
4、大專以上或同等學(xué)力并從事相關(guān)工作三年以上者。
發(fā)證機構(gòu)：
經(jīng)職業(yè)技能鑒定、認證考試合格者，頒發(fā)加蓋全國職業(yè)資格認證中心（jypc）職業(yè)技能鑒定專用章鋼印的《注冊職業(yè)資格證書》。權(quán)威證書，全國通用。政府認可，企業(yè)歡迎。網(wǎng)上查詢，就業(yè)首選。
考試時間：
每年統(tǒng)考四次，時間為4月、6月、10月和12月。具體考試日期、地點、方式，由考生所在地的考試機構(gòu)或培訓(xùn)機構(gòu)另行通知。
收費標準：
認證項目。
助理家庭教育指導(dǎo)師。
家庭教育指導(dǎo)師。
高級家庭教育指導(dǎo)師報名費認證費10元10元10元120元130元180元考試費120元130元180元論文評審1000教材資料費60元60元60元培訓(xùn)費88012801980報名事項：
報名時繳納學(xué)歷證書（或?qū)W生證）、身份證復(fù)印件各1份，并交2寸彩色標準照片4張。
琴行招生方案篇十三
中國是一個擁有十幾億人口的大國，隨著社會經(jīng)濟和科技資訊的快速變化發(fā)展，家庭教育咨詢市場已處在快速騰飛發(fā)展階段。近年，中國各地的家庭教育咨詢中心蓬勃興起；《教育法》的修訂，預(yù)示著家庭教育咨詢市場需求已快速增長，人民生活水平的普遍提高，工作與生活壓力的日益增強，越來越多的人在重視身體健康的同時，對家庭教育變得日益關(guān)注，因為它已逐漸影響到人們的日常工作、學(xué)習(xí)與生活。
學(xué)生家庭教育的問題逐步上升，僅目前就有50%的學(xué)生存在不同程度的逃課、厭課等孩子教育問題，家庭教育困惑日益嚴重，幾十年甚至幾百年的家庭教育模式受到嚴重挑戰(zhàn)，破壞了社會的安定。在歐美等發(fā)達國家，每100人就擁有1名家庭教育指導(dǎo)師，全美國擁有家庭教育指導(dǎo)師300萬人，我國的家庭教育指導(dǎo)師目前還處于起步階段，市場需求巨大，據(jù)國內(nèi)外多家權(quán)威機構(gòu)預(yù)測：我國在今后的發(fā)展中至少需要500萬名家庭教育咨詢指導(dǎo)專業(yè)人員，家庭教育咨詢指導(dǎo)行業(yè)是我國新世紀最具發(fā)展?jié)摿?，就業(yè)最為穩(wěn)定，收入最為豐厚的熱門行業(yè)（平均咨詢指導(dǎo)師收入為每小時300元）有著廣闊的創(chuàng)業(yè)發(fā)展前景。
一、招生對象和申報資料。
招生對象為已婚人士和兒童維權(quán)機構(gòu)、青少年活動中心、行為協(xié)會、派出所居委會、學(xué)校、律師事務(wù)所（法院）、家庭教育咨詢中心、健康健身會所、情感熱線、心理咨詢中心、家庭服務(wù)（家政）業(yè)、家庭教育（家教）、青少年兒童教育培訓(xùn)機構(gòu)、社區(qū)服務(wù)機構(gòu)、教育服務(wù)機構(gòu)等相關(guān)工作人員及其它從事或有志從事家庭教育指導(dǎo)職業(yè)的各界人士。
本行業(yè)分為中、高二個級別：
中級：中專、大專以上學(xué)歷。
高級：本科以上學(xué)歷。
二、培訓(xùn)教材和授課內(nèi)容：
課程在涵蓋與家庭教育密切相關(guān)的學(xué)科的最新理念同時，尤其突出家庭教育指導(dǎo)師實戰(zhàn)所需的素質(zhì)和能力的培訓(xùn)和訓(xùn)練。
三、學(xué)制和培訓(xùn)形式。
面授、高級培訓(xùn)三個月；周六、日授課。
四、證書待遇及優(yōu)勢；
1、學(xué)完規(guī)定課程參加統(tǒng)一鑒定考試合格者，由國際職業(yè)資質(zhì)認證協(xié)會（ipqa）頒發(fā)《國際家庭教育指導(dǎo)師》資格證書，國際通用。
2、凡是取得國際家庭教育指導(dǎo)資格的學(xué)員，可在中國職業(yè)培訓(xùn)專業(yè)網(wǎng)（）及國際職業(yè)認證協(xié)會[ipqa]網(wǎng)站（全英文）（）進行分數(shù)查詢、證書真?zhèn)舞b別及其人才庫的權(quán)威推薦。隨時查詢，終生有效。
五、學(xué)費及報名材料：
面授培訓(xùn)費：高級：3200元/人。
遠程培訓(xùn)費：高級2600元/人中級：2000元/人。
教材費：100元/人。
考務(wù)費：單證600元/人雙證900元/人。
優(yōu)惠政策：贈送《家庭教育三部曲》光盤一套。
注：報名時需交學(xué)歷證復(fù)印件、身份證復(fù)印件、相關(guān)證明材料各二份；2寸同底彩色公務(wù)照片4張。
報名和通迅地址：
電話：8***396615396。
網(wǎng)址：http://。
報名地址：太原市府西街246號怡豐商務(wù)11樓（知音心理健康工作室）。
培訓(xùn)教材和授課內(nèi)容。
培訓(xùn)教材共三大模塊：學(xué)齡前兒童教育；小學(xué)生家庭教育；中學(xué)生的家庭教育。
（一）學(xué)齡前篇。
第一章要教育孩子，首先必須了解孩子。
第二章在嬰兒的搖籃旁。
出生前的生命；最初的幾天和幾星期；既要照料又要教育；第一年的成績。
第三章幼兒期。
幼兒期的后天獲得；體育和護理；生命的第2年和第3年的特點；幼兒期的智力發(fā)展；如何促進智力的發(fā)展；個性的發(fā)展。
第四章3—7歲。
第五章入學(xué)之前。
什么叫“孩子做好了入學(xué)準備”；教數(shù)學(xué)，開始識字；書寫訓(xùn)練。
（二）小學(xué)生篇。
第六章7—10歲。
小學(xué)生的身體、生長發(fā)育。
第七章在課堂上和在家里。
什么是學(xué)校教學(xué)？什么有助于工作，什么妨礙工作；學(xué)習(xí)要加以組織；教會孩子們學(xué)習(xí)；在學(xué)校里學(xué)習(xí)些什么；克服困難，引起興趣；認識過程：發(fā)展的特點；特殊的困難。
第八章您的孩子和其他人。
道德的基礎(chǔ)：個性的發(fā)展孩子、父母、學(xué)校；
第九章全部生活財富。
孩子在勞動和游戲、熱愛大自然；美的世界、世界的美；體育。
（三）中學(xué)生篇。
第十章從童年走向成年。
處處表現(xiàn)出新特征。
第十一章生理學(xué)家眼中的少年。
新的條件——新的任務(wù)，成績?nèi)Q于什么；為什么他們學(xué)習(xí)困難。
第十四章周圍世界。
少年生活中的藝術(shù)；好老師——大自然；各就位！預(yù)備。
第十五章在青春的門檻上。
培養(yǎng)將來關(guān)心家庭的人。
琴行招生方案篇十四
一．活動背景，目的：
1.隨著生活條件日益提高，孩子的德、智、體、美等的學(xué)習(xí)越來越受到家長的重視。跆拳道作為一項大眾體育項目，正在被越來越多的人接受。
2.跆拳道在各類體育項目中是最容易上手，且危險度最低的一個項目。但是，它需要頭手腳等的高度配合，而且跆拳道最注重的就是禮儀和品德。因此，除了能加強孩子的鍛煉外，還能加強孩子禮儀與品德的教育。
3.跆拳道的基本精神是“禮，義，廉，恥，克己，忍耐，百折不屈”，這些最基本的精神是對跆拳道練習(xí)者的基本要求，作為練習(xí)者要知禮儀，講義氣，知廉恥，要明辨是非，學(xué)會忍耐，學(xué)會克制自己，面對失敗要有百折不撓的精神。
二．活動類型：
根據(jù)自己的喜愛選修課。
三．2xxx-2xxx秋冬季學(xué)年度教學(xué)內(nèi)容：
太極一章，基本腿法，基本步法，身體素質(zhì)，跆拳道禮儀。
四．訓(xùn)練安排：
每周2次，下午。
五．訓(xùn)練地點：
跆拳道室。
六．訓(xùn)練設(shè)備：
腳靶，跆拳道墊。
七．訓(xùn)練進程;。
八．訓(xùn)練所要達到的效果：
期末能順利通過黃帶考級。
琴行招生方案篇十五
加道路危險貨物運輸經(jīng)營項目，我公司增項批準后，將投入專用運輸（集裝箱）車輛運輸危。
險貨物，使公司的運營能力提高，產(chǎn)生更大的經(jīng)濟效益，也可為規(guī)范危險品運輸市場增加保。
障。為北部灣經(jīng)濟大開發(fā)做好運輸服務(wù)，為北海三個千億工程貢獻一份力量。
一危險貨物類別，項別。
我公司嚴格遵守《道路危險貨物運輸管理規(guī)定》（中華人民共和國交通運輸部令2010。
年第5號），依法運輸，保障安全，誠實信用。嚴格按照危險貨物國家標準《危險貨物品名。
表》（gb12268）為準，申請以下危險品貨物運輸經(jīng)營項目。
我公司嚴格遵守《道路危險貨物運輸管理規(guī)定》及其它交通法規(guī)，嚴格執(zhí)行公司安全。
生產(chǎn)管理制度。保障安全，依法運輸。
一公司成立危險品運輸安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組。xx任組長，負責(zé)公司安全生產(chǎn)，積極主。
動與公安交警、道路運輸安全管理部門聯(lián)系溝通；負責(zé)公司調(diào)度經(jīng)營。湯五任副組長，負責(zé)。
公司安全運行，在組長的指揮下，定期召開安全、培訓(xùn)會議；做好例保例檢記錄的檢查；出。
檔案管理。
二為了保障危險品運輸生產(chǎn)安全，公司規(guī)定：必需采用集裝箱專用車輛運輸危險貨物。
做到規(guī)范操作，萬無一失，安全第一。
三我公司按照《道路危險貨物運輸管理規(guī)定》，運輸危險貨物的專用車輛必需配備以。
運輸危險貨物性質(zhì)相適應(yīng)的安全防務(wù)，環(huán)境保付和消防設(shè)施設(shè)備，及通訊設(shè)備和gps定位。
系統(tǒng)。
四我公司在承接危險品貨物運輸前，危險品運輸安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組副組長xx必需首。
先勘察危險貨物運輸?shù)钠鹗嫉攸c及終點全路段的道路情況，做出應(yīng)急預(yù)案，在保證安全的情。
況下方可運輸。
五在運輸危險貨物的過程中，發(fā)生一般事故，駕乘人員必須根據(jù)承運危險貨物的性。
質(zhì)，按應(yīng)急預(yù)案要求，采取相應(yīng)的救急措施，防止事態(tài)擴大；應(yīng)立即上報公司并及時向當?shù)亍?BR> 道路運政機關(guān)和公安消防等有關(guān)部門報告，共同采取措施，消除危害，公司安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小。
組要在事故發(fā)生后12小時內(nèi)，將事故情況的文字材料《道路運輸行業(yè)行車事故快報》上報。
到市運管所。發(fā)生較大、重大、特大危險貨物運輸事故時，公司安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組接到報告。
后，調(diào)度員應(yīng)在1小時內(nèi)將事故發(fā)生的時間、地點、簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)電話報告到市運管。
所，并同時派人及時趕赴現(xiàn)場，協(xié)助有關(guān)部門組織搶救，并做好現(xiàn)場記錄，按有關(guān)規(guī)定進行。
處理。公司安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組在安排處理事故的同時，并要在事故發(fā)生后2小時內(nèi)（特大事。
故1小時），將事故情況的文字材料《道路運輸行業(yè)行車事故快報》上報到市運管處。
琴行招生方案篇十六
為推進素質(zhì)教育，促進學(xué)生的全面發(fā)展，完善特長生測試和錄取辦法，保證特長生錄取工作平穩(wěn)順利進行，根據(jù)市教委關(guān)于做好**年初中階段招收體育、藝術(shù)、科技特長生工作的精神和區(qū)教委的要求，特制定本工作方案。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：王俊成。
副組長：李劍波唐挈耿曉東張春林。
組員：呂彤（初中教學(xué)處主任）、王芳（初中學(xué)生處主任）、高穎（科技教育辦公室主任）、趙鑫（現(xiàn)代教育技術(shù)辦公室主任）、柳臣云（初中教學(xué)處副主任）、耿莉娜（初中學(xué)生處副主任）。
三、工作小組。
按照學(xué)校統(tǒng)一安排，成立科技特長生工作小組、藝術(shù)特長生工作小組、體育特長生工作小組負責(zé)相關(guān)工作。
根據(jù)西城區(qū)教委小升初分配給我校的特長生名額為招生名額。特長生招生總?cè)藬?shù)：65人（其中體育15人，藝術(shù)40人，科技10人）。
1、品學(xué)兼優(yōu)，愛好廣泛，具有較強的求知欲。
2、特長優(yōu)勢明顯，且文化課水平發(fā)展比較均衡，學(xué)習(xí)習(xí)慣良好。
4、北京市西城區(qū)應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生。
六、工作程序。
1、前制定并通過本方案，召開相關(guān)工作布置會議。
2、在學(xué)校網(wǎng)站公布招生計劃及報名辦法，接受學(xué)生網(wǎng)絡(luò)報名，由初中教學(xué)處統(tǒng)一整理報名材料。下午5:00報名截止。
3、初中教學(xué)處分類整理報名表，分別交各工作小組組長。
4、各工作小組審核特長生報名材料，根據(jù)招生條件確定擬參加綜合測試名單，上報校長。校長審核確定參加綜合測試名單。各工作小組負責(zé)通知參加綜合測試的學(xué)生。
5、各工作小組上報各自綜合測試具體方案。
6、全天進行綜合測試。
7、各工作小組負責(zé)通知綜合測試合格的學(xué)生家長。
8、初中教學(xué)處按上級要求完成后續(xù)錄取工作。