醫(yī)療總結(jié)是為了總結(jié)、分析和改進(jìn)醫(yī)療工作的重要手段，能夠提高醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量和效率。怎樣進(jìn)行邏輯推理，正確地解決問題？總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
心中的風(fēng)景篇一
在我們的校園里有許多美麗的風(fēng)景線如高大的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室、獨(dú)一無二的展示臺……而我心中最美的校園風(fēng)景線就是——小花園。
進(jìn)入學(xué)校的大門，首先映入眼簾的`就是高大的教學(xué)樓，往兩邊看就是美麗的小花園了。小花園共有兩個南北各一個。小花園內(nèi)有許許多多的小建筑。南邊的建筑豐富美麗，在一個交叉路口處有一個潔白無瑕的白色亭子，它的名字叫“角荷”，它是我們學(xué)習(xí)、休息的好地方。草地上有一個由白、紅、藍(lán)底座是白色的三個船帆，它的名字叫做“揚(yáng)帆”，意在讓我們從小就揚(yáng)起學(xué)習(xí)的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，勇往直前，到達(dá)理想的彼岸。此外還有蘑菇亭、花架長廊。在通道的左邊立著一塊大石頭，上面用篆體寫著四個大字“日進(jìn)有功”，這是在鼓勵我們學(xué)習(xí)上要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。北邊的花園中有不銹鋼雕塑——“幼芽”、小亭子——“求知”和小木桌、小木凳?；▓@中還有許多花草樹木。南邊有棕榀樹和一片竹林北邊還有牡丹、月季、菊花等花卉。
如果你來我們學(xué)校別忘了看看這道美麗的風(fēng)景線哦！
心中的風(fēng)景篇二
——題記。
鏡頭一：
媽媽的嘴角微微上揚(yáng)，那是一道美麗的風(fēng)景線！
鏡頭二：
爺爺?shù)淖旖俏⑽⑸蠐P(yáng)，那是一道關(guān)愛的風(fēng)景線！
其實(shí)人間處處有風(fēng)景，當(dāng)你擁有一雙屬于自己的善于觀察的雙眸時，一道道美麗的風(fēng)景將深深的印在心中！
心中的風(fēng)景篇三
心晴的時候，雨也是晴；心雨的時候，晴也是雨。
———題記。
每個人可能不一樣，有喜悅，有詩意，有浪漫……而我莫過于此。
那是一個下著暴雨的下午，我獨(dú)自坐在書房里，盯著成績單發(fā)呆，憤怒沖昏了我的頭腦?！俺煽儾缓糜衷趺礃?，為什么家長就這么看重成績?！蔽倚睦锊挥傻孟胫Ｎ萃獾挠甑吻脫糁蓓?，也敲擊著我的心扉。外面不時地打了幾個響雷，雨也下得愈加猛烈。
偶然間抬頭向外望去，窗外儼然是雨的世界，整個大地都在享受著雨水的恩惠。風(fēng)雨中，我看見兩棵樹，一棵是柏樹，它雖經(jīng)過了暴雨的沖刷，但仍堅(jiān)毅挺立，仿佛一根標(biāo)桿，成了所有樹木中的`榜樣。而它旁邊是一棵不知名的小樹，雖然它還沒有柏樹的一半高，但它依然不屈不撓，頑強(qiáng)應(yīng)對，“哼，連你也嘲笑我?！蔽冶銚炱鹨粋€空墨水瓶扔了過去，不偏不倚正好打在了那棵小樹上，一大串水珠從它上面落下來，小樹顯得更加輕松了，挺直腰桿，直指云天，好像它的對手不是旁邊的柏樹，而是直插云霄的高度，不論別人怎么看它，它不在乎，它只在意它的成長。
這不正是我嗎？
但丁說過，“走自己的路，讓別人說去?！睕]錯，如果你走著自己的道路，就不要怕別人說著什么，只要你走的路是正確的。
每個人不一樣，這就是我。
心中的風(fēng)景篇四
一年四季，各有特色，但我最喜歡的就是冬天了，特別是冬天的雪。每種姿態(tài)，各有味道。
如果你不喜愛這件禮物，這只能說是你的錯了。
下小雪時，從遠(yuǎn)處看，就像是一層薄薄的紗巾;又像是一個個豐碩的果實(shí)從天上掉下來;但又像是香甜的棉花糖，讓你忍不住想咬一口。
慢慢的雪下大了，大地馬上由灰變成白色的。雪落到哪哪里就有一塊潔白的地毯;雪落到哪，哪里就是一片潔白。
我站在那里一動不動，不想把這幅美景破壞掉。看著這一片潔白的地毯，不愿向前走，生怕把這塊地毯變臟，在上面留下我的一串叫腳印。但雪會一直下，那些腳印不就蓋住了嗎?走過之后，才發(fā)現(xiàn)原來在雪地上留下腳印也是這么美麗。
雪后，太陽出來了，地上的雪在慢慢融化，在太陽下的雪，卻顯得格外耀眼。
我心中的美景是冬天，雪是冬天最美的景色。我愛雪，也愛冬天……。
心中的風(fēng)景篇五
一陣微風(fēng)拂面而來，我看到老榕樹又冒出了新芽；一片淡然的香氣撲鼻而來，我看到迎春花開了，金燦燦地一朵朵精致地別在綠葉叢中；一股“叮咚——叮咚”的水流聲傳來，我看到溪旁的小草又探出了腦袋。是呀，春天來了，我又回來了。
小時候，我住在外婆家，在外婆那兒上學(xué)，久而久之，我就喜歡和外婆待在一起。外婆很慈祥，很善良，我從她那滿布皺紋的臉上，看到了她的飽經(jīng)風(fēng)霜。家離學(xué)校很遠(yuǎn)，有一大段距離，要穿過幾條街。后來，外婆就領(lǐng)著我從小靜去學(xué)校，經(jīng)小徑去學(xué)校近些。小徑正對家門，一開始是外婆接送我，再后來就讓我一個人去。去學(xué)校，對當(dāng)時的我來說，總是膽顫心驚的，因?yàn)槁仿L，而且總是趕著天蒙蒙亮?xí)r去學(xué)校。去學(xué)校時，我一出門就可以看到那株老榕樹，走了老遠(yuǎn)也能看到老榕樹，外婆也總是出現(xiàn)在樹下，注目著我，看著我走去學(xué)校。放學(xué)回家時，那棵老榕樹，就像一盞孔明燈，照亮著我，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能望見，同時外婆那微微駝背的身影也出現(xiàn)在樹下。我總能從外婆的注目與等待中看出她對我的關(guān)懷與愛，無論走多遠(yuǎn)，走多久，總能感到外婆就在我身旁。
去學(xué)校的路很長，路上的風(fēng)景自然是多而美。但我最喜歡的還是老榕樹那兒的風(fēng)景。路上的風(fēng)景美，婀娜多姿的楊柳在路旁招搖著，細(xì)長的葉片上泛著晶瑩剔透的露珠，如珍珠般閃耀、迷人，點(diǎn)綴著晨景，正值春天，路邊的野花正待放，清晨的鳥兒卻未醒，只有那剛冒芽的小草半睡半醒地?fù)u頭晃腦“沙——沙”作響老榕樹下的風(fēng)景更美，老榕樹長出了嫩芽，樹下的小草也探出了腦袋，迎春花悄然綻放，沿著枝條長而密集地開下去，與綠毯相依，緩緩的水流帶來一絲生機(jī)，更重要的是，在老榕樹下，我時常能看到她，看到外婆的身影。于是，我深深喜歡上了那里。
幾年以后，長大了許多，要到別處上學(xué)，和外婆分開了，有些不舍。這里美，有閃爍的霓虹燈，有奔流不息的車輛，有奇特的假山與園林；但是，沒有那株老榕樹，沒有老榕樹下的美景，更沒有外婆的身影。
如今，正值春天，恰逢假期，我又回來了，我回到了外婆那里。那里依舊，但我沒有欣賞曾經(jīng)的美景，只是拾起樹枝，在老榕樹下，畫了很大很大的圈。我執(zhí)意在圈外等待，等待她的出現(xiàn)。抬起臉來，終于，我又看見了她的身影，和當(dāng)年一樣，她依然站在圈中，站在那老榕樹下，伴著曾經(jīng)老榕樹下的美景。春風(fēng)拂來，吹亂了發(fā)絲，此時淚水已模糊雙眼，只見一滴，一滴地悄然滑落我終于等到了，等到了它的出現(xiàn)，等到了心中的風(fēng)景。
又是一個春天，又是家門前的老榕樹下，不同的是，此時的我，在畫好的圈外，等到了心中的風(fēng)景。
心中的風(fēng)景篇六
每個校園都有獨(dú)特的風(fēng)景線，我的校園也不例外。
一進(jìn)校門，你就可以看見一棵“直插云天”的大松樹，它少說也得有幾十年的歷史了。大松樹蒼翠無比，那翠綠的顏色使人心曠神怡。
大松樹也給校園帶來了生機(jī)。春天，萬物復(fù)蘇，校園里因?yàn)橛辛诉@棵大松樹而顯得生機(jī)勃勃。黃昏，大松樹佇立在校園里顯得格外引人注目，同學(xué)們經(jīng)常會停下來駐足觀望，嘖嘖稱贊。
大松樹也給同學(xué)們帶來了許多樂趣。春天，同學(xué)們站在松樹下?lián)崦谴渚G的枝葉，格外愜意；夏天，同學(xué)們?nèi)宄扇涸跇湎鲁藳觥⒋螋[、嬉戲，歡樂萬分；冬天，白雪皚皚，松樹“將軍”好像披上了雪白的戰(zhàn)袍，不禁使人想起了這樣的詩句“大雪壓青松，青松挺且直”。同學(xué)們來到樹下一抖枝條，厚厚的積雪頓時“噴涌而下”，好一條“白雪瀑布”！同學(xué)們不由地歡呼雀躍。
瞧，這棵大松樹就像一位老人，與我們一起歡樂，一起“游戲”，見證著我們的.成長。這棵大松樹在我心中烙下了深刻的印記。
這就是我心中的校園風(fēng)景線。在它的陪伴下，我們快樂地學(xué)習(xí)和生活，一定也會長成“參天大樹”！
心中的風(fēng)景篇七
當(dāng)踏入校園的那一刻，我驚呆了，那年代久遠(yuǎn)仍不失霸氣的校門，那滄桑卻依舊挺拔的教學(xué)樓，那不很寬敞卻充滿孩子們歡聲笑語的操場。這兒，就是我的童年，永遠(yuǎn)會寄存在這里的童年。我滿懷憧憬地走進(jìn)了明亮寬敞的教室，向往著未來6年的小學(xué)生涯。
我們的班主任是一個年輕漂亮而又高挑的女老師，我們都很喜歡她，她既像我們的朋友，又像我們的媽媽。一下課我們就會跑去和她聊天，給她捶背，她也總是樂呵呵的。那時，我的成績很棒，于是便漸漸地有些驕傲自滿，上課總愛開小差。我的同桌小敏是個成績挺差的女孩子，話也多。兩個話嘮，一上課就講話，終于，隱忍已久的老師在一次課上發(fā)話了：‘‘小敏。你不該和她講話，她成績好，我不管她，可是你成績好嗎？’’看著那稍有慍怒的面孔，我感到深深地愧疚，卻又更喜歡她了。
懶惰如我，遲到是常有的事；可是“吃貨”如我，就算快要遲到了我也會把早餐、午餐都刨干凈才“重新上路”。我們學(xué)校的食堂有三間，都很大，學(xué)校在我印象中都很有錢，因?yàn)樗麄兛偸且粋€勁的叫我們交錢。但是，中午起床后的午點(diǎn)總是很小份，又不給添，所以胃口很好的我總愛在第一食堂吃完后擦干凈嘴巴再溜到第二、第三食堂去繼續(xù)“餓狼”似的搜刮，因此我媽也從不擔(dān)心我的伙食，只怕我會長太胖不好看。下午放學(xué)后，我們這些住校的學(xué)生都會去食堂“搶飯”，狼吞虎咽的搞定，然后就蹦到操場上去盡情放松自己。
學(xué)校很小，出了教學(xué)樓就是操場，也十分方便。我們一幫女生最喜歡跳皮筋，偶爾也會有一兩個男生湊熱鬧，不過最后總會被我們以“技術(shù)太差”為借口把他們轟出去。我們還喜歡丟沙包，拉來一堆男生一起玩，雖然相反的我們的“臭技術(shù)”也會被他們嘲笑，還有他們那一臉的囂張和眼底的不屑實(shí)在“欠抽”，但是我們都會很開心。我們也會無聊到去捉蚯蚓，捉蝸牛。畢竟，小蟲子總是小孩子最大的樂趣。
同一寢室的學(xué)姐，很喜歡從學(xué)校后門偷偷溜出去玩，我也很樂于做個小跟屁蟲，屁顛屁顛的跑在她們身后，嘿，還經(jīng)常能分到糖果吃呢！學(xué)校外的街邊總會有些小攤小販，有賣吃的，有賣玩的，還有抽獎的，經(jīng)常會看到有人中獎，有中10塊的、20塊的，最讓我眼紅的是，居然還有中100元的。對此媽媽也總說那些都是“托兒”，是騙小孩的，我也就天真地點(diǎn)點(diǎn)頭走了。
三年級要結(jié)束時，媽媽告訴我下學(xué)期要轉(zhuǎn)校，因?yàn)槲覀円峒伊耍岬胶苓h(yuǎn)的地方去。當(dāng)時，我沒有太多的不舍和傷感，只有對新學(xué)校的向往與期待。但是當(dāng)真的離開這里后，我開始想念她—-我可愛的啟蒙學(xué)校。
三年的時光就這么過去了，所有的美好記憶都如泡影一般消散于空氣中。我開始想念我的宿舍，想念我的食堂，想念我的老師同學(xué)，想念我的課桌……我把一切都帶走，留下我的童年在這兒生根發(fā)芽。我的一切美麗回憶，留下了，留在這兒，我的啟蒙學(xué)校，我心中永遠(yuǎn)的風(fēng)景。
心中的風(fēng)景篇八
總有那么一個地方，讓我每每想起，心中蕩漾起無限漣漪。這個令我懷念的地方，就是那片小島上的海。
平時看的海，沒有那種輕松的感覺，因?yàn)樗闹芏际怯慰?，人聲已?jīng)蓋過了最美好的海浪聲。只有那片海，那真正純凈的海，那治愈心靈的聲音，才能讓你懂得，什么是鐫刻在心中的風(fēng)景。
那是一個小島，四周的海水像一塊翡翠，清澈、純凈。海面隨風(fēng)躍動著大塊大塊的光斑。沙子白的像雪，從遠(yuǎn)處望去就像是一片雪地。沙灘邊高大的椰子樹像一只只孔雀翹起的尾巴，上面掛滿了青澀的椰子，沉甸甸的，像要把樹枝都墜下來了。
來到海岸上，閉著眼睛來感受海的聲音。每一次海浪拍上來的時候，仿佛都帶走心中許許多多壓力和煩惱。坐下來細(xì)看，海浪留下了大海的印記——一顆顆小小的貝殼，點(diǎn)綴在海岸上，好似大海精致的首飾。有時，也會留下一個大海螺，饒有興趣的放在耳邊細(xì)聽，好像真的就聽到了聲音：浪花“嘩嘩”的聲音，海風(fēng)“嗚嗚”的聲音……就像是誰在海螺里面裝了一個小小的世界，而我，就在這世界里暢游。在椰子樹下，經(jīng)常有小販來賣椰子。椰子汁是清甜的，一口喝進(jìn)去，全身上下都是涼的，椰子既解渴，又解暑，真是夏日不可多得的好物。
換好泳衣，下海去玩一玩，海水是清涼的，更是清澈的，海里的每一顆沙都看得清清楚楚。偶爾有一群“魚隊(duì)”從身旁游過，一條條，手指般大小，從身旁從容的路過，倒有幾分情趣。若是踩到貝殼了，也別慌，說是不定哪一只寄居蟹，他會不滿的夾你一下，因?yàn)榇驍_了它的睡夢。
浮潛也是好的，戴上潛水鏡去看海底，那是一個你可能從未看過的世界：五彩斑斕的珊瑚在海中來回飄動，一只只形態(tài)各異的小魚在你面前來回游動，各種各樣的小生物十分漂亮。有藍(lán)色的海星、七彩的貝殼，在這里都是常見的。如此美麗神奇的大海，真是讓我十分沉醉！
這片海，讓我的心靈得到了放松，把煩惱拋開，用一個美好的心態(tài)，再去面對每一天。因?yàn)?，海的聲音在我的耳邊，海的氣味在我的身上，海的廣闊在我的心中！我希望成為一片海，讓自己每一天都過得精彩！
心中的風(fēng)景篇九
在漫長的成長旅途中，經(jīng)常會看到一些美麗的風(fēng)景。在這些風(fēng)景中，有的使我黯然落淚，有的使我心情舒暢，有的使我開懷大笑……但我最先會想起那一輪明月。
中秋佳節(jié)，皓月當(dāng)空。我一個人無精打采做著作業(yè)，心里滿是期中考試失利的陰影。老師的批評、父母的責(zé)罵一次又一次地徘徊于耳。心煩意亂的我放下筆，走向陽臺，漫無目的地坐著。
不知不覺，一束光亮照到陽臺上。我轉(zhuǎn)身一看，是那皎潔的月亮。圓滿的輪廓發(fā)出淡淡的光，柔和地傾灑在大地萬物上，撫摸著萬物。靜謐的氛圍仿佛把這美好的一瞬間定格?？吹镁昧?，也沉醉在了這皎潔柔和的月光中，那銀色的光亮竟一絲絲清除著我心中的不快。
可是，好景不長，空中的云霧遮住了月亮，將它埋沒在云海之中。我那失利的陰影又重新籠罩在我的心頭?？墒牵译[隱約約感到一點(diǎn)一點(diǎn)的光亮正在我身上。我屹然不動，站立于陽臺之上，靜靜地注視著天空。
月亮正在云層后面發(fā)光，企圖揭開云霧。云霧一層一層散去，月光一束一束照耀。終于，月亮完全露了出來，將那柔和的月光繼續(xù)傾灑在大地之上。
心中的風(fēng)景篇十
你可知，那蘇堤漫天的飛絮，那古道如血的殘陽，在城市的喧囂中遁跡隱形？你可知那踏花歸來的快樂，那閑庭信步的安適，在奔馳寶馬的川流中寂靜無聲？你可知，那渭城朝雨中的柳色青青，那滕王閣外的秋水長天，在林立的高樓大廈隱沒不見？在這利益喧囂的時代里那些即將逝去、無形而內(nèi)在的傳承精神便是我心中最美的風(fēng)景！
以沉穩(wěn)為美。梁山智有吳用，道有公孫，武更是好漢如云。英雄如雨，都以宋江為首。蜀國謀賴孔明，勇看關(guān)、張，卻以劉備為王。東木西金，南水北火，卻以戊土居中。何也？宋江為人敦厚，劉備做事沉穩(wěn)，戊土謙穩(wěn)厚實(shí)，終脫穎而出，施展風(fēng)采，各得其所。故曰：做人需以穩(wěn)為首，處世皆以穩(wěn)為實(shí)！山因沉穩(wěn)而經(jīng)歷萬世風(fēng)雨仍巋然屹立，人因沉穩(wěn)而能面對變故時沉著應(yīng)對。讓我們學(xué)著沉穩(wěn)，像那屹立萬世的青山一般，在這個時代傲視人間風(fēng)雨。
以善良為美。人之初，性本善。“善”乃我浩浩中華之傳統(tǒng)美德。千年善行，有代代善人傳承。在物欲橫流，人心不古的今天，“善”這一溫暖的字眼，是否還存在于我們心中？“善”這一美好的行為是否還停留在我們指間？行善并不難，就如修船工順手做的一件小事，卻成就了一件大好事，挽救了別人的生命，也喚醒了人們的向善之心；“最美媽媽”吳菊萍用她那有力的雙臂，托起了幼小的生命，托起了人性的光輝與美好。愛心巴郎阿里木十年如一日，用勤勞的雙手，讓善良的天空永留光明，為孩童的世界帶來知識與快樂。你若安好，便是晴天，善存指間，青燈不滅，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這時代定會變的更加美好！
以真摯為美。我國文學(xué)家莫言榮獲20xx年諾貝爾文學(xué)獎，了卻了一樁沉潛千年的民族夙愿。然而，面對莫言憑借其杰出文學(xué)才華獲得世界認(rèn)可的事實(shí)，我們中許多人并沒有因?yàn)槟刚Z文學(xué)所創(chuàng)造出的瑰奇成就而歡喜，反而報(bào)以戲虐、嘲諷的態(tài)度。莫言獲獎，宣告的是純文學(xué)的勝利，其作品背后所代表的中國鄉(xiāng)土及傳統(tǒng)文明的厚重，復(fù)雜于野性，理應(yīng)受到更多關(guān)注而不是批評一通！如今文學(xué)的式微，人文精神、理想主義在物質(zhì)和名利攻擊下的淪陷，使得安寧無為地沉浸在文學(xué)中變得艱難而邊緣。我們每個人的內(nèi)心往往都少了些許對待人生的樸實(shí)和面對生命的真摯！
愿可有一縷清香環(huán)繞在這時代的天空之上！你是否看到，水仙花已在干枯的土壤中枯萎，銅臭掩蓋了它的芬芳，利益的污濁侵染了其靈魂的澄明。現(xiàn)已很少有人能像隱士林和靖一樣，梅妻鶴子，于粗茶淡飯中體味人生；不會有悠然于心中“閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒”的閑適于超然，此種精神欲壑難填！
守住那最美的風(fēng)景，與困境中仍不失對生活的熱愛與執(zhí)著，于富足中仍不忘對精神家園的守望與呵護(hù)；守住那最美的風(fēng)景，擁一段純粹漫步的人生路，賞花開聽鳥鳴；守住那最美的風(fēng)景，不在意載體或軀殼的覆滅，只愿靈魂可化為這最美風(fēng)景中的一縷清香，纏繞永不逝去的愛與寬容，高尚與智慧。
心中的風(fēng)景篇十一
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。就這樣，十三年轉(zhuǎn)瞬即逝。走在成長的道路上，驀然回首，十三年光陰荏苒，十三載歲月如歌，十三年的淚水與歡笑交織成朦朧的雨季。可無論是春暖花開，綠樹成蔭，還是落葉金秋，銀裝素裹，只有你，是我心中最美的風(fēng)景。你的微笑是我前進(jìn)的動力，因?yàn)橛辛四?，我這顆不安分的心踏實(shí)下來。
溫暖的話語。
不知不覺中，我長大了。成長向我打開了童話中潘多拉的盒子，煩惱，憂愁便隨之而來。
總是處于悲觀主義者的我這次考砸了，又因?yàn)槟ツゲ洳錄]趕上校車，回到家，心情簡直糟糕到了極點(diǎn)。于是抱怨的話語像瀑布般傾瀉了下來，心中滿是懊惱。忙碌了很久的你卻還是強(qiáng)打精神聽完我的怨言。接著，便抬起頭對我說：“你下次一定能考好?！蔽毅蹲×??！罢l都可以不相信你，唯獨(dú)我不能，因?yàn)槟闶俏业呐畠骸！币还膳饔可闲念^。陽光照在臉上，這時的我突然發(fā)覺得，有你真好！
燈光下的耕耘。
與時間賽跑的我身心疲憊，幾何要把我搞暈了。你端進(jìn)來一杯熱牛奶，輕輕問我：“睡覺嗎？”我賭氣地說：““不睡！”立志要好好學(xué)習(xí)的我突然發(fā)現(xiàn)，我累，而你更累。晚上陪我熬夜，早晨早起給我做飯。
我在燈光下耕耘者我的學(xué)業(yè)，而你，耕耘著對我的愛。
心中的風(fēng)景篇十二
一天我走在池塘邊，看著池中的蓮花，腦中想到了一句詩，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，看著蓮花我仿佛看見了它的內(nèi)在美，我感受到了古代那些文人墨客用蓮花來抒發(fā)自己高潔傲岸的情操。完美地闡釋了它的清麗、高潔，不與世俗同流合污的美，我用心感受到了蓮花帶給我美麗的風(fēng)景。
蠟燭。
說到風(fēng)景，大家都會想到美麗的風(fēng)景，蠟燭，是個渺小而又不起眼的一道風(fēng)景。它一生從未后悔過。從它燃起的那一刻起，它就奉獻(xiàn)出了自己。要燃燒自己，去帶給別人光明。
蠟燭，就像人一樣，忠于自己的使命，并不斷為之努力，為之奮斗，直到生命的盡頭也無怨無悔，而這在我心中就是一道美麗偉大的風(fēng)景。
螞蟻。
在我心中一只小小的螞蟻，并不是一道美景，而每當(dāng)一只只螞蟻團(tuán)結(jié)在一起時，就成為了我心中最美的風(fēng)景。
每當(dāng)螞蟻們有了困難，它們都會團(tuán)結(jié)在一起，它們浩浩蕩蕩，力量驚人，勢不可擋。我認(rèn)為在工作中，螞蟻和人也可以一樣。一個大的企業(yè)，光是一個人是不可以的，人們也要像螞蟻一樣分工明確，團(tuán)結(jié)起來。
后記。
這些都是我心中的風(fēng)景，只要用心感受，這些風(fēng)景就在我們身邊。把這些美景留在我們心間，去追尋更多絢麗的彩虹！
心中的風(fēng)景篇十三
心中的風(fēng)景是什么？是一瓢飄灑在春天的小雨，滋潤著萬物生長；還是西西里島的那輪落日，纏綿卻又絢燦；是美索不達(dá)米亞平原的碑文，模糊卻又雋永；還是一柄撐起在雨夜的小傘，免受雨水的沖擊?？墒窃谖倚睦铮闹凶蠲利惖娘L(fēng)景就是病床邊的眼淚。
那是一個晴天，萬里無云，我開心地來到學(xué)校，看見了一伙人群正在玩門，看他們玩得那樣開心，便忍不住了，也跟著他們一起玩，玩累了，便把手放到窗臺上，可誰知，門突然一關(guān)，卡住我的手指，疼得我哇哇大哭。他們嚇下壞了，忙把我送到醫(yī)院。
坐在醫(yī)院的座椅上，手指早已血出如注，母親聞訊趕來，我撲向母親的懷抱，心想終于有個撒嬌的地方了。可是，母親卻把我推開，拉著我那血腥的手，緊了縫合室。醫(yī)生看見我的手指，立馬把我送到手術(shù)室，邊走還邊說：“受傷這么嚴(yán)重，必須緊急縫合！”我聽了，腦袋一轟，無助地看向媽媽。可媽媽卻說：“自己闖的禍就自己來解決?！蔽覜]有辦法，只得一步三回頭地走向手術(shù)室。
冰冷，凝重。我看著那些冰涼的手術(shù)刀，心中不覺一顫，扭頭看向媽媽，可媽媽卻搖了搖頭。我咽了一口口水，把手指慢慢遞給醫(yī)生，醫(yī)生緩緩拿起手術(shù)刀，可是在我眼里，平日里可親可敬的白衣天使卻變成了享著鉗刀的惡魔！疼！盡管打了麻醉，可還是疼！我的哭聲驚動了室外等候的人，疼痛感像一個個跳動的精靈，麻痹了我的神經(jīng)，漸漸地，我變得麻木了，竟暈倒了！
柔和的月光給媽媽渡上了一層白光，媽媽宛若一位仙女，我笑著閉上了眼睛。
當(dāng)生命的第一聲號角吹響，風(fēng)景就是那蕩漾在母親眼眶中的淚水，就是那綻放在母親胞上的笑痕；當(dāng)生命之舟開始擺渡時，風(fēng)景就是那撥動著清水推動小船向前的雙槳，就是那守候在空中為小船指航的燈塔，更是那病床邊的眼淚！
心中的風(fēng)景篇一
在我們的校園里有許多美麗的風(fēng)景線如高大的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室、獨(dú)一無二的展示臺……而我心中最美的校園風(fēng)景線就是——小花園。
進(jìn)入學(xué)校的大門，首先映入眼簾的`就是高大的教學(xué)樓，往兩邊看就是美麗的小花園了。小花園共有兩個南北各一個。小花園內(nèi)有許許多多的小建筑。南邊的建筑豐富美麗，在一個交叉路口處有一個潔白無瑕的白色亭子，它的名字叫“角荷”，它是我們學(xué)習(xí)、休息的好地方。草地上有一個由白、紅、藍(lán)底座是白色的三個船帆，它的名字叫做“揚(yáng)帆”，意在讓我們從小就揚(yáng)起學(xué)習(xí)的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，勇往直前，到達(dá)理想的彼岸。此外還有蘑菇亭、花架長廊。在通道的左邊立著一塊大石頭，上面用篆體寫著四個大字“日進(jìn)有功”，這是在鼓勵我們學(xué)習(xí)上要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。北邊的花園中有不銹鋼雕塑——“幼芽”、小亭子——“求知”和小木桌、小木凳?；▓@中還有許多花草樹木。南邊有棕榀樹和一片竹林北邊還有牡丹、月季、菊花等花卉。
如果你來我們學(xué)校別忘了看看這道美麗的風(fēng)景線哦！
心中的風(fēng)景篇二
——題記。
鏡頭一：
媽媽的嘴角微微上揚(yáng)，那是一道美麗的風(fēng)景線！
鏡頭二：
爺爺?shù)淖旖俏⑽⑸蠐P(yáng)，那是一道關(guān)愛的風(fēng)景線！
其實(shí)人間處處有風(fēng)景，當(dāng)你擁有一雙屬于自己的善于觀察的雙眸時，一道道美麗的風(fēng)景將深深的印在心中！
心中的風(fēng)景篇三
心晴的時候，雨也是晴；心雨的時候，晴也是雨。
———題記。
每個人可能不一樣，有喜悅，有詩意，有浪漫……而我莫過于此。
那是一個下著暴雨的下午，我獨(dú)自坐在書房里，盯著成績單發(fā)呆，憤怒沖昏了我的頭腦?！俺煽儾缓糜衷趺礃?，為什么家長就這么看重成績?！蔽倚睦锊挥傻孟胫Ｎ萃獾挠甑吻脫糁蓓?，也敲擊著我的心扉。外面不時地打了幾個響雷，雨也下得愈加猛烈。
偶然間抬頭向外望去，窗外儼然是雨的世界，整個大地都在享受著雨水的恩惠。風(fēng)雨中，我看見兩棵樹，一棵是柏樹，它雖經(jīng)過了暴雨的沖刷，但仍堅(jiān)毅挺立，仿佛一根標(biāo)桿，成了所有樹木中的`榜樣。而它旁邊是一棵不知名的小樹，雖然它還沒有柏樹的一半高，但它依然不屈不撓，頑強(qiáng)應(yīng)對，“哼，連你也嘲笑我?！蔽冶銚炱鹨粋€空墨水瓶扔了過去，不偏不倚正好打在了那棵小樹上，一大串水珠從它上面落下來，小樹顯得更加輕松了，挺直腰桿，直指云天，好像它的對手不是旁邊的柏樹，而是直插云霄的高度，不論別人怎么看它，它不在乎，它只在意它的成長。
這不正是我嗎？
但丁說過，“走自己的路，讓別人說去?！睕]錯，如果你走著自己的道路，就不要怕別人說著什么，只要你走的路是正確的。
每個人不一樣，這就是我。
心中的風(fēng)景篇四
一年四季，各有特色，但我最喜歡的就是冬天了，特別是冬天的雪。每種姿態(tài)，各有味道。
如果你不喜愛這件禮物，這只能說是你的錯了。
下小雪時，從遠(yuǎn)處看，就像是一層薄薄的紗巾;又像是一個個豐碩的果實(shí)從天上掉下來;但又像是香甜的棉花糖，讓你忍不住想咬一口。
慢慢的雪下大了，大地馬上由灰變成白色的。雪落到哪哪里就有一塊潔白的地毯;雪落到哪，哪里就是一片潔白。
我站在那里一動不動，不想把這幅美景破壞掉。看著這一片潔白的地毯，不愿向前走，生怕把這塊地毯變臟，在上面留下我的一串叫腳印。但雪會一直下，那些腳印不就蓋住了嗎?走過之后，才發(fā)現(xiàn)原來在雪地上留下腳印也是這么美麗。
雪后，太陽出來了，地上的雪在慢慢融化，在太陽下的雪，卻顯得格外耀眼。
我心中的美景是冬天，雪是冬天最美的景色。我愛雪，也愛冬天……。
心中的風(fēng)景篇五
一陣微風(fēng)拂面而來，我看到老榕樹又冒出了新芽；一片淡然的香氣撲鼻而來，我看到迎春花開了，金燦燦地一朵朵精致地別在綠葉叢中；一股“叮咚——叮咚”的水流聲傳來，我看到溪旁的小草又探出了腦袋。是呀，春天來了，我又回來了。
小時候，我住在外婆家，在外婆那兒上學(xué)，久而久之，我就喜歡和外婆待在一起。外婆很慈祥，很善良，我從她那滿布皺紋的臉上，看到了她的飽經(jīng)風(fēng)霜。家離學(xué)校很遠(yuǎn)，有一大段距離，要穿過幾條街。后來，外婆就領(lǐng)著我從小靜去學(xué)校，經(jīng)小徑去學(xué)校近些。小徑正對家門，一開始是外婆接送我，再后來就讓我一個人去。去學(xué)校，對當(dāng)時的我來說，總是膽顫心驚的，因?yàn)槁仿L，而且總是趕著天蒙蒙亮?xí)r去學(xué)校。去學(xué)校時，我一出門就可以看到那株老榕樹，走了老遠(yuǎn)也能看到老榕樹，外婆也總是出現(xiàn)在樹下，注目著我，看著我走去學(xué)校。放學(xué)回家時，那棵老榕樹，就像一盞孔明燈，照亮著我，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能望見，同時外婆那微微駝背的身影也出現(xiàn)在樹下。我總能從外婆的注目與等待中看出她對我的關(guān)懷與愛，無論走多遠(yuǎn)，走多久，總能感到外婆就在我身旁。
去學(xué)校的路很長，路上的風(fēng)景自然是多而美。但我最喜歡的還是老榕樹那兒的風(fēng)景。路上的風(fēng)景美，婀娜多姿的楊柳在路旁招搖著，細(xì)長的葉片上泛著晶瑩剔透的露珠，如珍珠般閃耀、迷人，點(diǎn)綴著晨景，正值春天，路邊的野花正待放，清晨的鳥兒卻未醒，只有那剛冒芽的小草半睡半醒地?fù)u頭晃腦“沙——沙”作響老榕樹下的風(fēng)景更美，老榕樹長出了嫩芽，樹下的小草也探出了腦袋，迎春花悄然綻放，沿著枝條長而密集地開下去，與綠毯相依，緩緩的水流帶來一絲生機(jī)，更重要的是，在老榕樹下，我時常能看到她，看到外婆的身影。于是，我深深喜歡上了那里。
幾年以后，長大了許多，要到別處上學(xué)，和外婆分開了，有些不舍。這里美，有閃爍的霓虹燈，有奔流不息的車輛，有奇特的假山與園林；但是，沒有那株老榕樹，沒有老榕樹下的美景，更沒有外婆的身影。
如今，正值春天，恰逢假期，我又回來了，我回到了外婆那里。那里依舊，但我沒有欣賞曾經(jīng)的美景，只是拾起樹枝，在老榕樹下，畫了很大很大的圈。我執(zhí)意在圈外等待，等待她的出現(xiàn)。抬起臉來，終于，我又看見了她的身影，和當(dāng)年一樣，她依然站在圈中，站在那老榕樹下，伴著曾經(jīng)老榕樹下的美景。春風(fēng)拂來，吹亂了發(fā)絲，此時淚水已模糊雙眼，只見一滴，一滴地悄然滑落我終于等到了，等到了它的出現(xiàn)，等到了心中的風(fēng)景。
又是一個春天，又是家門前的老榕樹下，不同的是，此時的我，在畫好的圈外，等到了心中的風(fēng)景。
心中的風(fēng)景篇六
每個校園都有獨(dú)特的風(fēng)景線，我的校園也不例外。
一進(jìn)校門，你就可以看見一棵“直插云天”的大松樹，它少說也得有幾十年的歷史了。大松樹蒼翠無比，那翠綠的顏色使人心曠神怡。
大松樹也給校園帶來了生機(jī)。春天，萬物復(fù)蘇，校園里因?yàn)橛辛诉@棵大松樹而顯得生機(jī)勃勃。黃昏，大松樹佇立在校園里顯得格外引人注目，同學(xué)們經(jīng)常會停下來駐足觀望，嘖嘖稱贊。
大松樹也給同學(xué)們帶來了許多樂趣。春天，同學(xué)們站在松樹下?lián)崦谴渚G的枝葉，格外愜意；夏天，同學(xué)們?nèi)宄扇涸跇湎鲁藳觥⒋螋[、嬉戲，歡樂萬分；冬天，白雪皚皚，松樹“將軍”好像披上了雪白的戰(zhàn)袍，不禁使人想起了這樣的詩句“大雪壓青松，青松挺且直”。同學(xué)們來到樹下一抖枝條，厚厚的積雪頓時“噴涌而下”，好一條“白雪瀑布”！同學(xué)們不由地歡呼雀躍。
瞧，這棵大松樹就像一位老人，與我們一起歡樂，一起“游戲”，見證著我們的.成長。這棵大松樹在我心中烙下了深刻的印記。
這就是我心中的校園風(fēng)景線。在它的陪伴下，我們快樂地學(xué)習(xí)和生活，一定也會長成“參天大樹”！
心中的風(fēng)景篇七
當(dāng)踏入校園的那一刻，我驚呆了，那年代久遠(yuǎn)仍不失霸氣的校門，那滄桑卻依舊挺拔的教學(xué)樓，那不很寬敞卻充滿孩子們歡聲笑語的操場。這兒，就是我的童年，永遠(yuǎn)會寄存在這里的童年。我滿懷憧憬地走進(jìn)了明亮寬敞的教室，向往著未來6年的小學(xué)生涯。
我們的班主任是一個年輕漂亮而又高挑的女老師，我們都很喜歡她，她既像我們的朋友，又像我們的媽媽。一下課我們就會跑去和她聊天，給她捶背，她也總是樂呵呵的。那時，我的成績很棒，于是便漸漸地有些驕傲自滿，上課總愛開小差。我的同桌小敏是個成績挺差的女孩子，話也多。兩個話嘮，一上課就講話，終于，隱忍已久的老師在一次課上發(fā)話了：‘‘小敏。你不該和她講話，她成績好，我不管她，可是你成績好嗎？’’看著那稍有慍怒的面孔，我感到深深地愧疚，卻又更喜歡她了。
懶惰如我，遲到是常有的事；可是“吃貨”如我，就算快要遲到了我也會把早餐、午餐都刨干凈才“重新上路”。我們學(xué)校的食堂有三間，都很大，學(xué)校在我印象中都很有錢，因?yàn)樗麄兛偸且粋€勁的叫我們交錢。但是，中午起床后的午點(diǎn)總是很小份，又不給添，所以胃口很好的我總愛在第一食堂吃完后擦干凈嘴巴再溜到第二、第三食堂去繼續(xù)“餓狼”似的搜刮，因此我媽也從不擔(dān)心我的伙食，只怕我會長太胖不好看。下午放學(xué)后，我們這些住校的學(xué)生都會去食堂“搶飯”，狼吞虎咽的搞定，然后就蹦到操場上去盡情放松自己。
學(xué)校很小，出了教學(xué)樓就是操場，也十分方便。我們一幫女生最喜歡跳皮筋，偶爾也會有一兩個男生湊熱鬧，不過最后總會被我們以“技術(shù)太差”為借口把他們轟出去。我們還喜歡丟沙包，拉來一堆男生一起玩，雖然相反的我們的“臭技術(shù)”也會被他們嘲笑，還有他們那一臉的囂張和眼底的不屑實(shí)在“欠抽”，但是我們都會很開心。我們也會無聊到去捉蚯蚓，捉蝸牛。畢竟，小蟲子總是小孩子最大的樂趣。
同一寢室的學(xué)姐，很喜歡從學(xué)校后門偷偷溜出去玩，我也很樂于做個小跟屁蟲，屁顛屁顛的跑在她們身后，嘿，還經(jīng)常能分到糖果吃呢！學(xué)校外的街邊總會有些小攤小販，有賣吃的，有賣玩的，還有抽獎的，經(jīng)常會看到有人中獎，有中10塊的、20塊的，最讓我眼紅的是，居然還有中100元的。對此媽媽也總說那些都是“托兒”，是騙小孩的，我也就天真地點(diǎn)點(diǎn)頭走了。
三年級要結(jié)束時，媽媽告訴我下學(xué)期要轉(zhuǎn)校，因?yàn)槲覀円峒伊耍岬胶苓h(yuǎn)的地方去。當(dāng)時，我沒有太多的不舍和傷感，只有對新學(xué)校的向往與期待。但是當(dāng)真的離開這里后，我開始想念她—-我可愛的啟蒙學(xué)校。
三年的時光就這么過去了，所有的美好記憶都如泡影一般消散于空氣中。我開始想念我的宿舍，想念我的食堂，想念我的老師同學(xué)，想念我的課桌……我把一切都帶走，留下我的童年在這兒生根發(fā)芽。我的一切美麗回憶，留下了，留在這兒，我的啟蒙學(xué)校，我心中永遠(yuǎn)的風(fēng)景。
心中的風(fēng)景篇八
總有那么一個地方，讓我每每想起，心中蕩漾起無限漣漪。這個令我懷念的地方，就是那片小島上的海。
平時看的海，沒有那種輕松的感覺，因?yàn)樗闹芏际怯慰?，人聲已?jīng)蓋過了最美好的海浪聲。只有那片海，那真正純凈的海，那治愈心靈的聲音，才能讓你懂得，什么是鐫刻在心中的風(fēng)景。
那是一個小島，四周的海水像一塊翡翠，清澈、純凈。海面隨風(fēng)躍動著大塊大塊的光斑。沙子白的像雪，從遠(yuǎn)處望去就像是一片雪地。沙灘邊高大的椰子樹像一只只孔雀翹起的尾巴，上面掛滿了青澀的椰子，沉甸甸的，像要把樹枝都墜下來了。
來到海岸上，閉著眼睛來感受海的聲音。每一次海浪拍上來的時候，仿佛都帶走心中許許多多壓力和煩惱。坐下來細(xì)看，海浪留下了大海的印記——一顆顆小小的貝殼，點(diǎn)綴在海岸上，好似大海精致的首飾。有時，也會留下一個大海螺，饒有興趣的放在耳邊細(xì)聽，好像真的就聽到了聲音：浪花“嘩嘩”的聲音，海風(fēng)“嗚嗚”的聲音……就像是誰在海螺里面裝了一個小小的世界，而我，就在這世界里暢游。在椰子樹下，經(jīng)常有小販來賣椰子。椰子汁是清甜的，一口喝進(jìn)去，全身上下都是涼的，椰子既解渴，又解暑，真是夏日不可多得的好物。
換好泳衣，下海去玩一玩，海水是清涼的，更是清澈的，海里的每一顆沙都看得清清楚楚。偶爾有一群“魚隊(duì)”從身旁游過，一條條，手指般大小，從身旁從容的路過，倒有幾分情趣。若是踩到貝殼了，也別慌，說是不定哪一只寄居蟹，他會不滿的夾你一下，因?yàn)榇驍_了它的睡夢。
浮潛也是好的，戴上潛水鏡去看海底，那是一個你可能從未看過的世界：五彩斑斕的珊瑚在海中來回飄動，一只只形態(tài)各異的小魚在你面前來回游動，各種各樣的小生物十分漂亮。有藍(lán)色的海星、七彩的貝殼，在這里都是常見的。如此美麗神奇的大海，真是讓我十分沉醉！
這片海，讓我的心靈得到了放松，把煩惱拋開，用一個美好的心態(tài)，再去面對每一天。因?yàn)?，海的聲音在我的耳邊，海的氣味在我的身上，海的廣闊在我的心中！我希望成為一片海，讓自己每一天都過得精彩！
心中的風(fēng)景篇九
在漫長的成長旅途中，經(jīng)常會看到一些美麗的風(fēng)景。在這些風(fēng)景中，有的使我黯然落淚，有的使我心情舒暢，有的使我開懷大笑……但我最先會想起那一輪明月。
中秋佳節(jié)，皓月當(dāng)空。我一個人無精打采做著作業(yè)，心里滿是期中考試失利的陰影。老師的批評、父母的責(zé)罵一次又一次地徘徊于耳。心煩意亂的我放下筆，走向陽臺，漫無目的地坐著。
不知不覺，一束光亮照到陽臺上。我轉(zhuǎn)身一看，是那皎潔的月亮。圓滿的輪廓發(fā)出淡淡的光，柔和地傾灑在大地萬物上，撫摸著萬物。靜謐的氛圍仿佛把這美好的一瞬間定格?？吹镁昧?，也沉醉在了這皎潔柔和的月光中，那銀色的光亮竟一絲絲清除著我心中的不快。
可是，好景不長，空中的云霧遮住了月亮，將它埋沒在云海之中。我那失利的陰影又重新籠罩在我的心頭?？墒牵译[隱約約感到一點(diǎn)一點(diǎn)的光亮正在我身上。我屹然不動，站立于陽臺之上，靜靜地注視著天空。
月亮正在云層后面發(fā)光，企圖揭開云霧。云霧一層一層散去，月光一束一束照耀。終于，月亮完全露了出來，將那柔和的月光繼續(xù)傾灑在大地之上。
心中的風(fēng)景篇十
你可知，那蘇堤漫天的飛絮，那古道如血的殘陽，在城市的喧囂中遁跡隱形？你可知那踏花歸來的快樂，那閑庭信步的安適，在奔馳寶馬的川流中寂靜無聲？你可知，那渭城朝雨中的柳色青青，那滕王閣外的秋水長天，在林立的高樓大廈隱沒不見？在這利益喧囂的時代里那些即將逝去、無形而內(nèi)在的傳承精神便是我心中最美的風(fēng)景！
以沉穩(wěn)為美。梁山智有吳用，道有公孫，武更是好漢如云。英雄如雨，都以宋江為首。蜀國謀賴孔明，勇看關(guān)、張，卻以劉備為王。東木西金，南水北火，卻以戊土居中。何也？宋江為人敦厚，劉備做事沉穩(wěn)，戊土謙穩(wěn)厚實(shí)，終脫穎而出，施展風(fēng)采，各得其所。故曰：做人需以穩(wěn)為首，處世皆以穩(wěn)為實(shí)！山因沉穩(wěn)而經(jīng)歷萬世風(fēng)雨仍巋然屹立，人因沉穩(wěn)而能面對變故時沉著應(yīng)對。讓我們學(xué)著沉穩(wěn)，像那屹立萬世的青山一般，在這個時代傲視人間風(fēng)雨。
以善良為美。人之初，性本善。“善”乃我浩浩中華之傳統(tǒng)美德。千年善行，有代代善人傳承。在物欲橫流，人心不古的今天，“善”這一溫暖的字眼，是否還存在于我們心中？“善”這一美好的行為是否還停留在我們指間？行善并不難，就如修船工順手做的一件小事，卻成就了一件大好事，挽救了別人的生命，也喚醒了人們的向善之心；“最美媽媽”吳菊萍用她那有力的雙臂，托起了幼小的生命，托起了人性的光輝與美好。愛心巴郎阿里木十年如一日，用勤勞的雙手，讓善良的天空永留光明，為孩童的世界帶來知識與快樂。你若安好，便是晴天，善存指間，青燈不滅，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這時代定會變的更加美好！
以真摯為美。我國文學(xué)家莫言榮獲20xx年諾貝爾文學(xué)獎，了卻了一樁沉潛千年的民族夙愿。然而，面對莫言憑借其杰出文學(xué)才華獲得世界認(rèn)可的事實(shí)，我們中許多人并沒有因?yàn)槟刚Z文學(xué)所創(chuàng)造出的瑰奇成就而歡喜，反而報(bào)以戲虐、嘲諷的態(tài)度。莫言獲獎，宣告的是純文學(xué)的勝利，其作品背后所代表的中國鄉(xiāng)土及傳統(tǒng)文明的厚重，復(fù)雜于野性，理應(yīng)受到更多關(guān)注而不是批評一通！如今文學(xué)的式微，人文精神、理想主義在物質(zhì)和名利攻擊下的淪陷，使得安寧無為地沉浸在文學(xué)中變得艱難而邊緣。我們每個人的內(nèi)心往往都少了些許對待人生的樸實(shí)和面對生命的真摯！
愿可有一縷清香環(huán)繞在這時代的天空之上！你是否看到，水仙花已在干枯的土壤中枯萎，銅臭掩蓋了它的芬芳，利益的污濁侵染了其靈魂的澄明。現(xiàn)已很少有人能像隱士林和靖一樣，梅妻鶴子，于粗茶淡飯中體味人生；不會有悠然于心中“閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒”的閑適于超然，此種精神欲壑難填！
守住那最美的風(fēng)景，與困境中仍不失對生活的熱愛與執(zhí)著，于富足中仍不忘對精神家園的守望與呵護(hù)；守住那最美的風(fēng)景，擁一段純粹漫步的人生路，賞花開聽鳥鳴；守住那最美的風(fēng)景，不在意載體或軀殼的覆滅，只愿靈魂可化為這最美風(fēng)景中的一縷清香，纏繞永不逝去的愛與寬容，高尚與智慧。
心中的風(fēng)景篇十一
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。就這樣，十三年轉(zhuǎn)瞬即逝。走在成長的道路上，驀然回首，十三年光陰荏苒，十三載歲月如歌，十三年的淚水與歡笑交織成朦朧的雨季。可無論是春暖花開，綠樹成蔭，還是落葉金秋，銀裝素裹，只有你，是我心中最美的風(fēng)景。你的微笑是我前進(jìn)的動力，因?yàn)橛辛四?，我這顆不安分的心踏實(shí)下來。
溫暖的話語。
不知不覺中，我長大了。成長向我打開了童話中潘多拉的盒子，煩惱，憂愁便隨之而來。
總是處于悲觀主義者的我這次考砸了，又因?yàn)槟ツゲ洳錄]趕上校車，回到家，心情簡直糟糕到了極點(diǎn)。于是抱怨的話語像瀑布般傾瀉了下來，心中滿是懊惱。忙碌了很久的你卻還是強(qiáng)打精神聽完我的怨言。接著，便抬起頭對我說：“你下次一定能考好?！蔽毅蹲×??！罢l都可以不相信你，唯獨(dú)我不能，因?yàn)槟闶俏业呐畠骸！币还膳饔可闲念^。陽光照在臉上，這時的我突然發(fā)覺得，有你真好！
燈光下的耕耘。
與時間賽跑的我身心疲憊，幾何要把我搞暈了。你端進(jìn)來一杯熱牛奶，輕輕問我：“睡覺嗎？”我賭氣地說：““不睡！”立志要好好學(xué)習(xí)的我突然發(fā)現(xiàn)，我累，而你更累。晚上陪我熬夜，早晨早起給我做飯。
我在燈光下耕耘者我的學(xué)業(yè)，而你，耕耘著對我的愛。
心中的風(fēng)景篇十二
一天我走在池塘邊，看著池中的蓮花，腦中想到了一句詩，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，看著蓮花我仿佛看見了它的內(nèi)在美，我感受到了古代那些文人墨客用蓮花來抒發(fā)自己高潔傲岸的情操。完美地闡釋了它的清麗、高潔，不與世俗同流合污的美，我用心感受到了蓮花帶給我美麗的風(fēng)景。
蠟燭。
說到風(fēng)景，大家都會想到美麗的風(fēng)景，蠟燭，是個渺小而又不起眼的一道風(fēng)景。它一生從未后悔過。從它燃起的那一刻起，它就奉獻(xiàn)出了自己。要燃燒自己，去帶給別人光明。
蠟燭，就像人一樣，忠于自己的使命，并不斷為之努力，為之奮斗，直到生命的盡頭也無怨無悔，而這在我心中就是一道美麗偉大的風(fēng)景。
螞蟻。
在我心中一只小小的螞蟻，并不是一道美景，而每當(dāng)一只只螞蟻團(tuán)結(jié)在一起時，就成為了我心中最美的風(fēng)景。
每當(dāng)螞蟻們有了困難，它們都會團(tuán)結(jié)在一起，它們浩浩蕩蕩，力量驚人，勢不可擋。我認(rèn)為在工作中，螞蟻和人也可以一樣。一個大的企業(yè)，光是一個人是不可以的，人們也要像螞蟻一樣分工明確，團(tuán)結(jié)起來。
后記。
這些都是我心中的風(fēng)景，只要用心感受，這些風(fēng)景就在我們身邊。把這些美景留在我們心間，去追尋更多絢麗的彩虹！
心中的風(fēng)景篇十三
心中的風(fēng)景是什么？是一瓢飄灑在春天的小雨，滋潤著萬物生長；還是西西里島的那輪落日，纏綿卻又絢燦；是美索不達(dá)米亞平原的碑文，模糊卻又雋永；還是一柄撐起在雨夜的小傘，免受雨水的沖擊?？墒窃谖倚睦铮闹凶蠲利惖娘L(fēng)景就是病床邊的眼淚。
那是一個晴天，萬里無云，我開心地來到學(xué)校，看見了一伙人群正在玩門，看他們玩得那樣開心，便忍不住了，也跟著他們一起玩，玩累了，便把手放到窗臺上，可誰知，門突然一關(guān)，卡住我的手指，疼得我哇哇大哭。他們嚇下壞了，忙把我送到醫(yī)院。
坐在醫(yī)院的座椅上，手指早已血出如注，母親聞訊趕來，我撲向母親的懷抱，心想終于有個撒嬌的地方了。可是，母親卻把我推開，拉著我那血腥的手，緊了縫合室。醫(yī)生看見我的手指，立馬把我送到手術(shù)室，邊走還邊說：“受傷這么嚴(yán)重，必須緊急縫合！”我聽了，腦袋一轟，無助地看向媽媽。可媽媽卻說：“自己闖的禍就自己來解決?！蔽覜]有辦法，只得一步三回頭地走向手術(shù)室。
冰冷，凝重。我看著那些冰涼的手術(shù)刀，心中不覺一顫，扭頭看向媽媽，可媽媽卻搖了搖頭。我咽了一口口水，把手指慢慢遞給醫(yī)生，醫(yī)生緩緩拿起手術(shù)刀，可是在我眼里，平日里可親可敬的白衣天使卻變成了享著鉗刀的惡魔！疼！盡管打了麻醉，可還是疼！我的哭聲驚動了室外等候的人，疼痛感像一個個跳動的精靈，麻痹了我的神經(jīng)，漸漸地，我變得麻木了，竟暈倒了！
柔和的月光給媽媽渡上了一層白光，媽媽宛若一位仙女，我笑著閉上了眼睛。
當(dāng)生命的第一聲號角吹響，風(fēng)景就是那蕩漾在母親眼眶中的淚水，就是那綻放在母親胞上的笑痕；當(dāng)生命之舟開始擺渡時，風(fēng)景就是那撥動著清水推動小船向前的雙槳，就是那守候在空中為小船指航的燈塔，更是那病床邊的眼淚！