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傳家訓(xùn)立家規(guī)揚(yáng)家風(fēng)講話稿篇一
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個家，都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，俗話說得好：無規(guī)矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)！
中國的每一個家庭都有自己的.家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，我家自然也不例外。我家的家訓(xùn)是：尊敬老師、長輩、同學(xué)和任何有殘疾的人；勤勞節(jié)儉懂得持家；遠(yuǎn)親不如近鄰，好好對待鄰居；勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些家訓(xùn)，是自古以來存在在每個人心中的，但真正做到的，卻少之又少。外公奶奶爸爸老媽把它們定為家訓(xùn)，是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨，我會努力做到，同時也會影響周圍人，讓他們也做到。我家的家規(guī)是：主動向長輩問好；互相尊重彼此；路上撿到錢包等貴重物品必須上交；自己的事情自己做；作業(yè)做完了才有娛樂時間；當(dāng)天的事情當(dāng)天做，不能拖拉；每天都要運動（至我都會想起那件事。
一天，我正要上學(xué)去，媽媽卻叫住了我，她一本正經(jīng)的對我說：“佳寶，今天中午我有事回不了家，我給你些錢，你自己買些面包吃吧。”我接過錢，什么也沒有說，就走了。
到了中午放學(xué)的時候，我拿起了錢，正準(zhǔn)備去買一些面包?？晌业难劬s被那些精致小巧的玩具吸引住了。這使我變得猶豫不決：面包要買，可是玩具也太好了，如果買了玩具，這個中午就要挨餓了，到底是買，還是不買呢……我咬了咬牙，花錢買了玩具，餓了一中午。晚上放學(xué)的時候，為了不讓媽媽看見，我把玩具放在了書包里。晚上到家，媽媽給我整理書包時，發(fā)現(xiàn)了書包里的玩具。就眉頭緊皺，一本正經(jīng)的對我說：“我給你的錢，你買什么了？”我既緊張又害怕，臉頓時燒得通紅。我結(jié)結(jié)巴巴的說：“恩……面……包……”媽媽的聲音越來越大，越來越嚴(yán)肅，說：“這個玩具哪來的！”我沒說話。媽媽又說：“哼，你為什么要撒謊！如果你老實交代，我也不會這樣。可是你為什么要撒謊？誠信是人最起碼的要求，如果你連這點要求都做不到的話，你還做什么人！”我慚愧的低下了頭：是啊，我要有誠信，我以后不能撒謊了。我支支吾吾的擠出來幾個字：“媽媽。對……不起，我……以后再也……不撒謊了?！眿寢尡ё×宋?，說：“知錯能改，還是我的好孩子?！?BR> 有家風(fēng)、家訓(xùn)的家，是豪華貴族之家。中國的禮儀需要我們永遠(yuǎn)的傳承下去。
傳家訓(xùn)立家規(guī)揚(yáng)家風(fēng)講話稿篇二
家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個家必不可少的成分。小編收集了立家規(guī)傳家訓(xùn)樹家風(fēng)。
作文。
歡迎閱讀。
每個家都會有家規(guī).家訓(xùn).家風(fēng)。當(dāng)然我家也不例外。家規(guī)就是一個家庭所規(guī)定的行為規(guī)范,一般是由一個家族所遺傳下來的教育規(guī)范后代子孫的準(zhǔn)則.也叫家法.國有國法,家有家規(guī)就是指一個國家有一個國家的法律;一個家庭有一個家庭的規(guī)矩,這個規(guī)矩就相當(dāng)于國家的法律.指家庭的規(guī)矩，做任何事都要懂得講規(guī)矩。我家的家規(guī)就是絕對不能不能干任何觸犯法律的事例如運毒.販毒..詐騙.恐嚇等等。如果這個家沒有家規(guī)那家里的人就會受到不好的影響。有可能會干觸犯法律的事。如果一個家有家規(guī)，那家里的人也會健康的成長.長大。家訓(xùn)，是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，也是家譜中的重要組成部分，它在中國歷史上對個人的修身、齊家發(fā)揮著重要的作用。遠(yuǎn)古時代，人類社會經(jīng)歷了氏族、家族、家庭的變遷，然而，這些都是形成一個國家的基石。在國家不安定和國法不明確之際，家訓(xùn)即可發(fā)揮穩(wěn)定社會秩序的力量。因為，家族為了維持必要的法制制度，就擬定一定的行為規(guī)范來約束家族中人，這便是家法家訓(xùn)的最早起源。
除此外我還知道關(guān)于一些家訓(xùn)的小故事：
東漢末年，外戚和宦官把持朝政，打壓有才華的官員，很多有識志士被關(guān)進(jìn)牢里。政局混亂，民不聊生。有一位少年名叫陳藩，從小立有大志，決心長大后為國效力，為天下百姓謀福利。他獨自住在一個小院里，每天閉門讀書，其他什么都不管，就連自己的庭院和房間都懶得收拾。有一天，他父親的好友薛勤來看他。見陳藩住的房間亂七八糟的，薛勤不禁皺起眉頭問：“年輕人，為什么不把房間打掃干凈再接待客人?”陳藩昂起頭，不以為然地回答：“男子漢生活在這個世界上，應(yīng)該以掃除天下為己任，怎么能做打掃房間的小事?”薛勤雖然為陳藩年少就有澄清天下之志感到敬佩，但他很不贊同不愛整潔的理由，反駁說：“一屋不掃何以掃天下?”陳藩一時無言以對，內(nèi)心受到強(qiáng)烈的震動。他明白了凡事要從小處做起，懂得了“不積跬步，無以至千里”的道理。后來，陳藩在朝廷做了官，歷任太守、太尉、太傅等職;從政數(shù)十年，清正廉明，剛正不阿，被世人譽(yù)為“不畏強(qiáng)御陳仲舉”。家風(fēng)就是一個家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚立家規(guī)傳家訓(xùn)樹家風(fēng)作文立家規(guī)傳家訓(xùn)樹家風(fēng)作文。家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個家必不可少的成分。而在我們家，也有家風(fēng)，它就是如何做人。做人，肯定要做到善良。一個家必須得立家規(guī)，傳家訓(xùn)，樹家風(fēng)。才能算一個完整的家!
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。
家風(fēng)是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和，它首先體現(xiàn)的是道德的力量。注重家風(fēng)建設(shè)是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今，顏之推《顏氏家訓(xùn)》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家。
格言。
》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現(xiàn)著良好的家風(fēng)。“非淡澹無以明志、非寧靜無以致遠(yuǎn)”“常將有日思無日、莫待無時思有時”“莫貪意外之財、莫飲過量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風(fēng)氣。
家風(fēng)作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在一個原生家庭中。原生家庭家風(fēng)好，這個人就會茁壯成長;原生家庭不重視家風(fēng)建設(shè)，這個人在成長中就會走彎路。好的家風(fēng)會有一些共同的特點，如：良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍，造就了一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻(xiàn)的人。可以說，好家風(fēng)打造了兒童成長的好搖籃。市場經(jīng)濟(jì)條件下，我國婚姻家庭領(lǐng)域存在著一些亟待解決的問題：戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結(jié)草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望和社會地位的人由于不重視家風(fēng)建設(shè)致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教訓(xùn)是沉痛的。它從反面證實了家風(fēng)建設(shè)的重要性。
周總理立下“為中華之崛起而讀書”的志向得助于深刻的家風(fēng);三曹的建安風(fēng)骨得助于睿智的家風(fēng);李清照的清新婉約的詞鋒亦得助于嚴(yán)格的家風(fēng)。由此可知，家風(fēng)不但有深刻的內(nèi)涵，亦會對人產(chǎn)生巨大的影響。
家風(fēng)是嚴(yán)格的，它能助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！案]燕山，有義方，教五子，史俱揚(yáng)?！毕氡卮蠹覍Ω]燕山的故事必是熟悉得不能再熟悉的了，他生活在戰(zhàn)亂不斷的五代，一般的人家可能認(rèn)為能夠在戰(zhàn)亂中得以生存并衣食無憂便是謝天謝地了?？墒撬麉s不向命運低頭，從小嚴(yán)格教育子女，最終成就五子登科的美談，更被當(dāng)時文學(xué)大家稱之為“燕山竇十郎，教子以義方。靈椿一株老，仙桂五枝芳?！苯?jīng)上所述，我們可以知道，嚴(yán)格的家風(fēng)，有助于人養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
家風(fēng)是睿智的，它有助于人取得最后的成功。諸葛亮這一著名人物，想必是婦孺皆知了吧。但大家可能只知道其風(fēng)光的歷史成就，卻不知其也有著辛酸的發(fā)家史。諸葛亮在劉備還未發(fā)現(xiàn)他的時候，亦有著數(shù)載發(fā)奮苦讀，想必一句“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”便是對其家風(fēng)的最好詮釋了吧。但是我們可以這樣想，要是諸葛亮在劉備還未找到其便放棄了自己的理想或是貪圖快樂不在苦讀，想必他非但不能成為千古名相，恐怕連衣食也有很大的問題了立家規(guī)傳家訓(xùn)樹家風(fēng)作文作文。到那時，真會應(yīng)了他的那句。
名言。
“茍求性命于亂世不求聞達(dá)于諸候”了吧。也真的會是一條“臥龍”了。由此可知，睿智的家風(fēng)，有助于人取得成功。
由此可知，深刻的家風(fēng)，有助于培養(yǎng)人的個性品質(zhì)。
現(xiàn)在，換個角度說說自己的家風(fēng)吧!我的家風(fēng)沒有上述名人的著名，亦沒有他們的意義深刻，而且我也認(rèn)為自己也不算很優(yōu)秀。但是我仍然認(rèn)為家風(fēng)對我也有很大的影響，這可能就是家風(fēng)的魅力之一吧。因為，我的家風(fēng)很簡單，就是努力為祖國、人民作出屬于自己的貢獻(xiàn)，堂堂正正的做一個大寫的“人"字。雖然現(xiàn)在自己離這個目標(biāo)還有很大的距離，但是我卻在一步步的努力，我相信自己總能實現(xiàn)的，這就是自己對家風(fēng)的全部理解了。
傳家訓(xùn)立家規(guī)揚(yáng)家風(fēng)講話稿篇三
小時候，老家門前有個很大院子，院子里種著許多棵桃樹、李子樹、石榴樹、枇杷樹和桂花樹，還有小菜園。奶奶告訴我，這些樹是我老太太那一輩種下的。奶奶說她那時一年中三個季節(jié)有自己家的水果吃。奶奶是村上最后一個裹腳女人，也算得上是個能人。奶奶心地善良，樂于助人，在老家鄰里之間相處非常好。在家里，奶奶是“一把手”，操持著內(nèi)外家事。
奶奶養(yǎng)過豬，靠賣小豬給家里增加收入，養(yǎng)育孩子們。后來，院子里的樹先后被砍掉，剩下的一棵桂花樹。所以，那棵桂花樹就像奶奶一樣飽經(jīng)滄桑，見證著我們長大。于是，每年的中秋時分，在老家最快之事，就是在這個時節(jié)的賞桂了。記得在讀高中的時候，因為每周回家一次，所以每次回到家就坐在院子里的桂花樹底下看書、聽故事，就好像小時候躺在奶奶的懷里一樣。尤其是9月份，和弟弟們擠在一起，一邊看書，一邊在桂香飄逸的氛圍里，陶醉在桂香之中。
雖然家境并不怎么富裕，每逢中秋節(jié)的晚上，奶奶和母親總會千方百計弄點兒肉來包湯團(tuán)吃，并在吃完湯團(tuán)后，給我們兄妹五人各發(fā)一份小月餅。聞著濃濃的桂花香，分享著傳統(tǒng)的美味，享受著人間天倫之樂，可能是奶奶最開心的日子。那時候商品緊缺，記得有一次在四川工作的叔叔回家探親，帶回來兩個烤面包。那時，我們兄妹5人加上鄰居3小孩，奶奶平均分了我們一份，像是過年一樣。在桂香四溢的樹下，講述平常人家的尋常故事。
月圓之后的幾天，我就和奶奶、母親們一起“打桂”了。這“打桂”是我們自己的叫法，就是采桂花。因為難采，所以在采之前用毛竹枝做的像掃把一樣的東西作為工具，“打”桂花，把一顆顆桂花粒打下，樹底下面攤著塑料薄膜應(yīng)接打下來的桂花，每次都會吸引許多人來看。我和弟弟們在樹下喊著“下桂花雨嘍”?！按颉蓖曛螅赣H就爬到樹上去采，多時還會叫幾個鄰居來幫工，完了，奶奶總會大大方方地每人送上一大瓶的“桂花醬”?！肮鸹ㄡu”是用桂花風(fēng)干后，配上白糖裝在瓶子里，然后放在灶頭上熏烤而成，是奶奶專門的“釀造”。
后來，我隨父親去了外地，全家都離開了老家，那棵桂花樹依然在那里。每年中秋之后，大伯都會寄來那香甜的“桂花醬”，既有一份對奶奶的思念，更有一份那源于傳承的良好家風(fēng)。
去年過年前，老家的堂弟打來電話說，得趕快回家看看，說馬上要搬遷了。作為省、市重點工程的九峰水庫工程規(guī)劃涉及移民10個行政村，近5000人，其中我的老家在內(nèi)。前些天匆忙去了老家一次，老家樸實善良的老鄉(xiāng)們，以建設(shè)水庫福澤更多的大利于社會及后人為重，以“移民”的身份在同意搬遷協(xié)議書上簽了字。離開老家的時候，我徘徊在桂花樹底下想起了許多兒時的記憶，這里發(fā)生的一切，這里曾經(jīng)留下的歡歌笑語，撫摸那蒼老而仍然充滿生機(jī)的桂花樹，感慨萬分。堂弟告訴我說，由于搬遷，不能把桂花樹移到新居地。我與家人一起在桂花樹下合影，作為我永存的紀(jì)念。桂花樹永遠(yuǎn)在心里。
傳家訓(xùn)立家規(guī)揚(yáng)家風(fēng)講話稿篇四
家，是我們生命最初的落腳地，是我們心靈成長的港灣，是我們行走千里之外的牽掛……家，是我們一切溫暖和力量的源泉。
我的父母都出生于上世紀(jì)50年代，最高學(xué)歷都是初中。父親出生在哈密地區(qū)農(nóng)場，是土生土長的哈密人，自上世紀(jì)70年代初開始就在哈密地區(qū)農(nóng)場從事汽車駕駛工作.母親出生在甘肅省武威地區(qū)，少年時期隨外公來到哈密地區(qū)伊吾縣，母親嫁給父親后就來到地區(qū)農(nóng)場成為一名農(nóng)工。父母親生育了我們姊妹四人，在父母親的身上，我們看到人性的真善美，父母親用樸實無華的言行，在無形與無聲中，教育我們成人。
“孝”字傳美名。
爺爺去世早，父母親結(jié)婚后，奶奶與父母生活在一起。奶奶雖然養(yǎng)育了六兒兩女，但在我們的記憶中，奶奶一直與我們生活在一起。奶奶的身體不是很好，幾乎做不了什么家務(wù)，母親的勞動是辛苦的，但無論春夏秋冬，無論嚴(yán)寒酷暑，母親從不應(yīng)付做飯。春節(jié)有春節(jié)的油餅油果餃子，驚蟄有驚蟄的炒面油煎雞蛋，端午節(jié)有端午的米糕糖稀，奶奶生日有生日的長壽面……所有的飯，第一碗都是盛給奶奶的，或由父親或由我們端過去。在農(nóng)活空閑的時候，母親就幫奶奶梳頭辮辮子盤頭，或者給奶奶換洗衣服。奶奶雖然年事已高，但在父母親的精心照料下，奶奶一直收拾得很精神。
父親作為汽車駕駛員，出車頻率很高，早出晚歸、風(fēng)餐露宿是平常，但再忙再苦，父親回家的第一件事就是向奶奶問安，陪奶奶說話，有空閑時也時常陪在奶奶身邊。在我上小學(xué)四年級的時候，因二伯去世，年過八旬的奶奶受到巨大的打擊，日漸消瘦，眼睛也哭瞎了，日常起居都成了問題。在這種情況下，父母把上班之余更多的時間花在照料奶奶上。
“勤”字寫人生。
父母的人生信條中，“勤”是很重要的。勤奮、勤勞、勤學(xué)……在上世紀(jì)70年代初，很多人事想不到的是，父親所開的汽車是父親與其師傅兩人組裝出來的，在當(dāng)時環(huán)境條件下，以父親與其師傅的文化水平，組裝一輛汽車是何其艱難，車的大部件是買來的，有些小部件基本是父親與師傅兩人自制的。有組裝車的基礎(chǔ)，父親在從事20多年的汽車駕駛員工作時，車輛自己維修，困難自己解決。也基于這種勤奮勤勞勤學(xué)的良好品質(zhì)，父親一生學(xué)會許多工種技術(shù)，木工、鉗工、電工……母親是家中的獨女，在未成家以前，母親很少做飯，更不會做衣服。但有了我們以后，母親學(xué)會了縫紉，我們從小到大的衣服，家里的窗簾、床單、被套、沙發(fā)墊……都是母親的杰作;包子、餃子、涼皮、米糕、拉條子、燜餅子、抓飯……母親的飯做得相當(dāng)好。
在我小學(xué)時，農(nóng)場冬天舉辦掃盲班，上課的地方離家三公里，天寒地凍不說，還要翻越鐵路。母親是初中畢業(yè)生，在當(dāng)時文化水平算不錯了，加上奶奶和爸爸不太同意母親去上課，但母親堅持要去。中學(xué)時，班主任老師知道我的母親后，很認(rèn)真地告訴我，她曾擔(dān)任過母親掃盲班的語文老師，我的母親在掃盲班是學(xué)習(xí)最認(rèn)真的。當(dāng)母親從事園藝種植葡萄后，母親又勤學(xué)成為場里最早的農(nóng)民技術(shù)員，為農(nóng)工們指導(dǎo)傳授葡萄種植和修剪技術(shù)。
“嚴(yán)”字教子女。
父母親的“嚴(yán)”體現(xiàn)在對我們的教育上。父母親的錢放在哪里，我們都知道但沒人去動它。但弟弟一年級的暑假里，自己拿了父母的五元錢，第一次上城和同學(xué)們?nèi)チ嘶疖囌拘氯A書店?；疖囌揪嚯x家有十多公里，弟弟與伙伴們?yōu)槌姥鼗疖嚨琅苋?，印象中曾有孩子被火車卷進(jìn)鐵軌碾壓而死。弟弟他們早上出發(fā)，午后便返回到家，沒有舍得花錢吃東西，買了些鉛筆小人書，還專門為母親買了條圍巾。當(dāng)?shù)艿苄老驳刈屇赣H看他買的東西時，母親拿樹枝當(dāng)我們的面抽爛了弟弟的手心，讓弟弟自己找錯誤，以此教育我們知道“什么可為”、“什么不可為”。
農(nóng)場的教學(xué)無論從條件和師資，都不能與城市相比。進(jìn)入初中后，父母想辦法將姐姐、我和弟弟送進(jìn)城市的初中上學(xué)。我們騎著自行車早出晚歸，父母比我們起得更早、睡得更晚，清晨六七點鐘吃拉條子的日子在我們家是很常見的，父母總怕離家求學(xué)的我們餓肚子。后來，我們寄住在親戚家里，學(xué)習(xí)的日子沒有那么累了，但父母的辛苦辛勞，我們看在眼里、疼在心里。我們時常有回農(nóng)場上學(xué)的打算，但父母嚴(yán)厲地告訴我們，只要我們努力學(xué)習(xí)，再苦再累他們也心甘。在父母的嚴(yán)教下，我們姊妹四個，弟弟上了大學(xué)，姐姐上了大專，我和妹妹也上了中專，先后走出農(nóng)場進(jìn)入城市工作。
“敬”字促家和。
父親20多年從事駕駛員工作，早出晚歸辛勞，40多歲就患了冠心病。父親在醫(yī)學(xué)院做冠心病手術(shù)，母親陪伴了一個多月，悉心照料.父親手術(shù)后不能從事重體力勞動，母親堅強(qiáng)地扛起家里的重活，父親也學(xué)會做許多家常飯、做許多家務(wù)活幫助母親，父母就這樣互敬互愛著。當(dāng)我們都走上工作崗位時，家里的生活日漸好轉(zhuǎn)，但父親又被查出“鼻咽癌”，在腫瘤醫(yī)院一做放療就是三個月。剛剛查清病時，父親一度想放棄治療，他覺得一生都虧欠對母親的照料，沒有讓母親享過一天福，臨近晚年，還讓母親為他操勞。但母親覺得，苦難來時，夫妻共同面對，堅強(qiáng)挺過去，日子總會好起來，父母的互敬互愛讓同病房的病友感動。有母親精神上的極力支持和生活上的悉心照料，父親挺過了艱難的治療期，父親的病漸漸好了起來。
父親退休了，父母一同前往蘇州，為剛剛開始創(chuàng)業(yè)的姐姐帶孩子管家;我的女兒快出生了，父親回到哈密為我悉心調(diào)理伙食;弟弟的兒子出生了，父母將遠(yuǎn)在上海的孫子抱回哈密，精心照看。在父親的思想中，雖然身患癌癥，但享受了人生的許多幸福，看子女成家，看孫子孫女出生，享天倫之樂;在母親的思想中，只要父親的身體好起來、家里的孩子工作順利、孫子們健康成長，就好。父親60歲時因心梗去世，走得很平靜，沒有癌癥復(fù)發(fā)的痛苦。父母風(fēng)雨同舟的40年，相互尊敬，相互關(guān)愛。在我的印象中，深刻著那樣的影像，父親為母親拔去早生的華發(fā)，母親載著父親去地里勞作。
父母用最平凡的“孝、勤、嚴(yán)、敬”的言與行，教育和感召我們，如何寫好大寫的“人”字，如何做好我們身為父母的責(zé)任，如何成就生命中的真善美!我為有這樣的父母而感到十分的欣慰!也愿意上行下效，為自己這個小家“孝、勤、嚴(yán)、敬”家風(fēng)傳承做護(hù)花春泥。
傳家訓(xùn)立家規(guī)揚(yáng)家風(fēng)講話稿篇五
究竟如何度過大學(xué)?仁者見仁，智者見智，我天性靦腆，性格內(nèi)向，不太熱衷集體活動。剛?cè)雽W(xué)，爸爸就來信：“大學(xué)是一個小社會，處理好老師和同學(xué)的關(guān)系很重要，對老師尊敬，對同學(xué)熱情，對朋友誠實，在不影響學(xué)習(xí)的情況下積極參加一些班務(wù)活動，也算是步入社會的熱身吧?！闭沁@種鼓勵，引導(dǎo)我突破個人舒適圈，慢慢走出自我世界。當(dāng)然期間自己也面臨諸多的挫折和迷茫，書信成為我心靈強(qiáng)大的加油站，“要善于和同學(xué)交朋友，不要有自卑感，為什么要低人一等呢?”紛至沓來的家書不斷給我打氣充電。
學(xué)習(xí)是父母來信關(guān)心的重點。那年考研的沖刺時刻，我得了重感冒，頭昏眼花，四肢無力，幾欲放棄考試，父親的來信成為我戰(zhàn)勝病魔、積極備考的動力，“你是一個普通農(nóng)民的孩子，你能夠考上大學(xué)已經(jīng)很不容易了……沒有多長時間就考研了，希望你能正確對待，考上就上，考不上就工作，一定要心平氣和，要像魯能泰山對大連實德12月2號的比賽一樣，放下包袱，但是在考試過程中要認(rèn)真對待，做好每一題，要一分一分的爭取，這樣你才會勝利”。是家書陪伴我度過了那段難熬的時光。
家書往往是真情實感的自然流露。我寫信容易進(jìn)入狀態(tài)，往往有種一氣呵成、一揮而就的痛快，完全是直抒衷腸、有感而發(fā)，從不斟酌推敲，有錯別字也不在乎。父親說，他也是這種感覺，信里主要的意思是他和娘商量的，由他來執(zhí)筆。那年我整個暑假都在勤工儉學(xué)，沒有回家，父母很是惆悵了一陣，聽說娘還偷偷抹過眼淚，但信中的口氣完全不一樣：“假期沒回來，我和你娘不但沒有生氣，反而為你這種為家著想的做法感到高興，思鄉(xiāng)之心人人都有，同樣父母也想念不能回家的兒女?！敝两裎胰匀挥浀卯?dāng)時讀到這段話時內(nèi)心那種酸楚的感覺。
在外求學(xué)多年，離鄉(xiāng)又離土，但父母始終教育我，要走正道，不忘本：“你來自農(nóng)村，父母都是農(nóng)民，沒有多高的文化，往上數(shù)三代，咱家才出了你們弟兄兩個大學(xué)生，從上小學(xué)，父母就教育你們努力學(xué)習(xí)，好好做人，將來能成為一個有用之人，你們沒有愧對我們，但也要清醒的認(rèn)識，這只是開頭，如果沾沾自喜，不思上進(jìn)，也會栽跟斗，鄉(xiāng)親們也會用一種眼光看你們?！边@種告誡如芒在背，對于年少的我不啻為一劑知敬畏的清醒良藥。
溝通是兩代人共同的話題，有時候?qū)W業(yè)忙了、事情多了、心思懶了，久不寫信，家里就來催了：“有段時間沒有寫信了，要經(jīng)常給家里寫信，要把寫家信當(dāng)作一種休閑，你們的家信是我們的精神力量，每逢接到你們的信，力量倍增一份精神一份財，精神不在財不來。做父母的所牽掛的就是在外求學(xué)的你們，看到你們努力了，進(jìn)步了，我們怎能不高興呢?從來沒有寫過這么長的信，希望你們能夠理解父母的心情”、“你們的書信對于我和你娘來說非常珍貴，閑來無事，我們就讀一讀你們的來信，從中得到很大鼓舞?！睆男胖形易x懂父母心思，臉不由地一紅，于是拿起筆來回信。
如今電話、qq、微信通訊方式日趨多元，但我依然認(rèn)為：書信在傳遞情感的作用不可替代?！敖Ю?，家書十五行”。漂泊在外，我就像天空中高高飛翔的風(fēng)箏，無論飛多高、跑多遠(yuǎn)，都不會偏離父母的期望，家書就是連接我和父母的風(fēng)箏線。普通的家書于尺寸之間，哺育給我最充分的精神滋養(yǎng)，傳承給我最樸實的人間道理，使我少時不迷茫、困時不頹廢、難時不移志，其精神價值不可估量，雖萬金吾不與也!
傳家訓(xùn)立家規(guī)揚(yáng)家風(fēng)講話稿篇六
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神，大力培育踐行社會主義核心價值觀，以“家風(fēng)”帶“民風(fēng)”、促“政風(fēng)”、樹“新風(fēng)”，努力營造愛國愛家、孝親敬老、勤勞致富、崇文重教、誠信守法的家庭風(fēng)尚，著力提升全鎮(zhèn)人民道德素質(zhì)。
主題教育活動內(nèi)容以“愛國、孝敬、勤勞、崇文、感恩”為重點，以建設(shè)優(yōu)良家風(fēng)為目標(biāo)。通過宣傳發(fā)動、尋找典型、評選表彰、傳承弘揚(yáng)四個方面深入開展“建設(shè)優(yōu)良家風(fēng)”主題教育活動，培育全鎮(zhèn)人民形成良好家風(fēng)，弘揚(yáng)中華民族家庭美德，爭做“勤勞上進(jìn)新莊人”。
1、愛國：
(1)在全鎮(zhèn)開展一系列的愛國主義教育宣傳，增強(qiáng)群眾的理性愛國意識。
(2)進(jìn)行專題愛國方面知識講座并邀請老英模來我鎮(zhèn)做報告，利用遠(yuǎn)程教育、干群通等觀看愛國主義教育片;組織群眾到愛國基地接受愛國教育。
(3)在反法西斯戰(zhàn)爭勝利xx周年、抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日、國家公祭日等廣泛開展愛國主義教育活動。
2、孝敬：
(1)鎮(zhèn)政府20xx年投入30萬元對新莊敬老院進(jìn)行設(shè)施完善，改善老人的居住環(huán)境。同時利用我鎮(zhèn)的“全國老年人健身活動示范基地、門球場、休閑廣場”為載體，定期組織各村老年人開展豐富多彩健身活動，以豐富我鎮(zhèn)老年人的業(yè)余生活。組織全鎮(zhèn)干部并動員社會各界開展多種形式的為老年人送溫暖活動。
(2)邀請專家學(xué)者在黨員干部、群眾中開展孝文化專題講座。開辟孝文化長廊，在集鎮(zhèn)和各村主干道臨街圍墻處開辟孝文化長廊，統(tǒng)一印制孝文化宣傳小冊發(fā)放到各家各戶，營造濃厚的孝文化氛圍。
(3)開展“敬老愛老從我做起”校園主題活動，由學(xué)校組織學(xué)生和家長進(jìn)行親子聯(lián)合詩歌朗誦比賽，用敬老愛老的詩歌來教育和引導(dǎo)青少年，并通過開展“我為爺爺奶奶洗腳”等一系列校園活動，培養(yǎng)學(xué)生敬老愛老助老的良好道德風(fēng)尚。
3、勤勞：
(1)以勤勞致富為主導(dǎo)，引導(dǎo)創(chuàng)業(yè)、擴(kuò)大就業(yè)、促進(jìn)增收。組織開展農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)技能、農(nóng)業(yè)實用技能和農(nóng)民創(chuàng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，切實提高農(nóng)民勞動素質(zhì)和就業(yè)技能。發(fā)揮致富先進(jìn)的幫帶作用，倡導(dǎo)共同致富、齊心奔小康的創(chuàng)業(yè)文化氛圍。
(2)加大對各村種養(yǎng)大戶的支持力度，及時了解種養(yǎng)大戶的生產(chǎn)、技術(shù)、經(jīng)營運行等情況，提供生產(chǎn)指導(dǎo)、政策宣傳和技術(shù)培訓(xùn)等服務(wù)，切實幫助解決生產(chǎn)中遇到的難題;加強(qiáng)農(nóng)資、農(nóng)產(chǎn)品市場信息服務(wù)，降低生產(chǎn)成本，幫助種養(yǎng)大戶開拓農(nóng)產(chǎn)品市場;對運營資金存在一定困難的種養(yǎng)大戶，通過惠農(nóng)信貸為種養(yǎng)大戶提供資金支持。
(3)幫助和指導(dǎo)各村根據(jù)各自實際情況，研究制定針對性和操作性都非常強(qiáng)的產(chǎn)業(yè)專業(yè)合作社發(fā)展規(guī)劃和實施方案;對具備一定產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)的村，要優(yōu)先推薦申報省級“一村一品”示范村;對取得省級“一村一品”示范村的，年終由鎮(zhèn)里給予所在村一定獎勵。
4、崇文：
(1)充分利用各村“農(nóng)家書屋”平臺，在全鎮(zhèn)開展全民閱讀活動，營造讀書氛圍，構(gòu)建書香社會，增加發(fā)展創(chuàng)新力量，增強(qiáng)社會道德力量。支持全鎮(zhèn)舞龍、舞獅、廣場舞等民間文藝活動的開展，活躍農(nóng)村文化氛圍。
(2)加大教育投入，鎮(zhèn)投入400萬元新建的'中心幼兒園，解決我鎮(zhèn)幼兒上學(xué)難問題，同時，每年對教育的投入都增長10%以上，每年獎學(xué)、助學(xué)資金不低于10萬元人民幣，副科級領(lǐng)導(dǎo)、黨員干部與貧困學(xué)生開展結(jié)對幫扶。
(3)加大人文關(guān)懷，挖掘農(nóng)村尊師重教的先進(jìn)典型，鼓勵廣大群眾學(xué)先進(jìn)、爭先進(jìn)，自覺加大對家庭文化投入和對子女教育投入，在全鎮(zhèn)營造濃厚的崇文尚學(xué)的人文環(huán)境。加強(qiáng)對留守兒童教育管理，各學(xué)校要成立關(guān)心下一代關(guān)愛組織，校長任組長，指定一名副校長負(fù)責(zé)日常工作，明確每位教師必須至少與一名留守兒童結(jié)對幫扶，并制定好留守兒童談話、家訪、專門開設(shè)家長專線電話、親情的視頻室等一系列關(guān)愛措施。
5、感恩：
(1)對照理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民生、先輩先進(jìn)“四面鏡子”，在黨員干部中開展“怎樣對待群眾、怎樣對待組織、怎樣對待責(zé)任、怎樣對待人生”大討論活動，讓廣大黨員干部自覺忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于事業(yè)。
(2)培養(yǎng)農(nóng)民群眾的社會責(zé)任意識、行使權(quán)力和履行義務(wù)意識，遵循敬畏自然規(guī)律的可持續(xù)發(fā)展，做好農(nóng)業(yè)安全生產(chǎn)，自覺維護(hù)農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生，自覺履行權(quán)力和義務(wù)，遵紀(jì)守法，感恩社會、感恩自然，爭做勤勞上進(jìn)、互幫互助、誠信經(jīng)營的新農(nóng)民。
(3)加強(qiáng)未成年人思想道德教育，在“五四”青年節(jié)、“六一”兒童節(jié)、寒暑假“假日課堂”廣泛開展生動活潑、喜聞樂見的思想道德教育活動，培養(yǎng)未成年人愛國、愛校、愛家意識，特別要教育學(xué)生感恩黨、感恩政府、感恩父母，做一個德智體美勞全面發(fā)展的好青少年。
“建設(shè)優(yōu)良家風(fēng)”主題教育活動分宣傳發(fā)動、尋找典型、評比表彰、傳承弘揚(yáng)四個階段。主題活動自20xx年3月啟動至10月結(jié)束，具體步驟如下：
1.宣傳發(fā)動階段(3月至5月)。
為使“建設(shè)優(yōu)良家風(fēng)”主題教育活動更加深入民心，充分調(diào)動老百姓參與活動的積極性和主動性，鎮(zhèn)黨委、政府決定在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展主題教育十大系列活動。
(1)召開千人宣傳動員大會。
3月20日上午9：00，新莊鎮(zhèn)黨委、政府組織召開“建設(shè)優(yōu)良家風(fēng)”主題教育活動千人宣傳動員大會。
(2)建設(shè)家風(fēng)文化長廊，懸掛宣傳橫幅，張貼宣傳標(biāo)語。
為更好地展示我鎮(zhèn)良好的家風(fēng)，弘揚(yáng)“勤勞上進(jìn)”的新莊人文精神，鎮(zhèn)政府在集鎮(zhèn)街道兩旁制作2000米家風(fēng)教育公益廣告。同時，每個村也要做好一個家風(fēng)文化展示墻，宣揚(yáng)各村優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。每個村至少要有一條宣傳橫幅，每個自然村要張貼淺顯易懂、朗朗上口的宣傳標(biāo)語。
(3)收集家風(fēng)家訓(xùn)小故事。
有史以來，良好的家風(fēng)家訓(xùn)在新莊百姓中代代相傳，更有些好的故事激勵人心。要組織人員廣泛收集這些好的家風(fēng)家訓(xùn)小故事，使這些正能量成為新莊人文精神的重要內(nèi)容。各村要積極發(fā)動起來，組織各個家族家庭整理歸納，要求每村至少收集10條以上。
(4)組織觀看愛國主義教育片、開展國家公祭日、反法西斯紀(jì)念日活動。
要充分利用農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育平臺，組織觀看經(jīng)典的愛國主義教育片，重溫歷史、緬懷先烈、凈化心靈。在國家公祭日、反法西斯紀(jì)念日期間，組織好相關(guān)紀(jì)念活動，緬懷過去，珍惜當(dāng)前。
(5)組織學(xué)校開展主題班會活動。
中、小學(xué)要借本次主題教育活動平臺，組織好班級開展家風(fēng)主題班會，從小抓起，把“愛國、孝敬、勤勞、崇文、感恩”思想灌輸?shù)綄W(xué)生的日常行為當(dāng)中。
(6)組織開展主題教育征文比賽。
為進(jìn)一步提升活動成果，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)廣泛征集主題教育活動文章。比賽共設(shè)三個獎項，一等獎1名，獎金300元，二等獎2名，獎金200元，三等獎5名，獎金100元。
(7)組織開展家風(fēng)教育演講比賽。
為使活動更有影響力和號召力，組織機(jī)關(guān)、站所、學(xué)校、各村選出優(yōu)秀人員參加演講比賽。比賽共設(shè)三個獎項，一等獎1名，獎金300元，二等獎2名，獎金200元，三等獎5名，獎金100元。
(8)編撰愛國教育、家風(fēng)教育、法治教育綜合小冊子。
組織專人將愛國教育、家風(fēng)教育、法治教育等方面的知識整合匯總，編制成綜合教育小冊子，發(fā)放到每個村民手中。
(9)組織開展廣場舞比賽、門球比賽。
充分運用休閑文化廣場、門球場，開展好我鎮(zhèn)中老年人、家庭婦女的精神文化活動，豐富老百姓的業(yè)余生活。各村要積極行動起來，每個村至少要有一支廣場舞隊伍、門球隊伍，把我鎮(zhèn)的群眾文化豐富壯大。
(10)舉辦家風(fēng)展示文藝晚會。
政府牽頭，各村、各單位要把身邊好家風(fēng)好家庭推薦評選出來，通過舉辦文藝晚會這個形式，展示到全鎮(zhèn)人民面前，把好的家風(fēng)弘揚(yáng)出來，把好的精神傳承下去。
2.尋找典型階段(6月至8月)。
組織大規(guī)?！昂＿x”。各村、居委會要通過召開各類道德評議會、民主推介會、點評會，采取書面推薦、口頭推薦等形式，積極發(fā)動廣大群眾發(fā)現(xiàn)舉薦“愛國、孝敬、勤勞、崇文、感恩”的感人事跡，在每個村、居委會選樹一批可見可親、可信可學(xué)的身邊典型。各村、居委會要認(rèn)真核實、確定候選人名單和事跡，多種形式吸納群眾意見和接受社會各界監(jiān)督，使推薦的身邊好人具有較高社會聲譽(yù)和堅實群眾基礎(chǔ)。推薦需撰寫事跡材料(1000字左右)，提供2寸標(biāo)準(zhǔn)照片及生活照片(有電子版)。
集中進(jìn)行“評選”。根據(jù)各村、居委會對基層民主推舉的候選人，按照高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的要求，根據(jù)不同職業(yè)類別，廣泛征求意見，搞好資格審核把關(guān);對經(jīng)資格審核符合條件的人選，廣泛組織開展宣傳評議活動，通過人物風(fēng)采展、事跡公示、群眾投票等形式，設(shè)立監(jiān)督電話(0795—2xxxx)接受群眾評議、社會監(jiān)督。
3.評比表彰階段(9月)。
采取民主推薦、民主評議、審核確定、張榜公示的方法，總結(jié)表彰一批“五好家庭”模范戶，授予榮譽(yù)牌匾。
4.傳承弘揚(yáng)階段(10月)。
鎮(zhèn)評選領(lǐng)導(dǎo)小組將對前期評選產(chǎn)生的“五好”家庭，作進(jìn)一步挖掘、整理、提煉并上報縣文明辦。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組將負(fù)責(zé)把精選的好家風(fēng)、家訓(xùn)、家教故事匯編成冊。各村將好家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)、家信等歸納整理，建立家風(fēng)“一村一檔”。在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)就“建設(shè)優(yōu)良家風(fēng)”主題教育活動中涌現(xiàn)出的“五好”家庭典范進(jìn)行學(xué)習(xí)。
1.提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開展建設(shè)優(yōu)良家風(fēng)主題教育活動是我鎮(zhèn)培育和踐行社會主義核心價值觀，是加強(qiáng)農(nóng)村精神文明建設(shè)的有效載體。為了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)明確責(zé)任，我鎮(zhèn)成立由黨委書記為組長，鎮(zhèn)長為第一副組長，黨群書記為常務(wù)副組長，其他班子成員為副組長，中小學(xué)校長和有關(guān)單位抽調(diào)人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，下設(shè)辦公室，由宣傳委員任辦公室主任。各村、各單位也要成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，明確工作職責(zé)和工作任務(wù)，確保主題教育活動順利實施，取得實效。
2.注重結(jié)合，務(wù)求實效。開展建設(shè)優(yōu)良家風(fēng)主題教育活動要從具體工作抓起，切合實際，講求實效。要把建設(shè)優(yōu)良家風(fēng)主題教育活動與全鎮(zhèn)工作緊密結(jié)合起來，充分發(fā)揮群眾的主體作用，使優(yōu)良家風(fēng)真正進(jìn)入千家萬戶，進(jìn)入廣大黨員干部群眾的心坎里。
3.大力弘揚(yáng)，全面推進(jìn)。鎮(zhèn)關(guān)工委、鎮(zhèn)工會、鎮(zhèn)婦聯(lián)、鎮(zhèn)團(tuán)委要對本次活動進(jìn)行全方位、多角度的宣傳報道，及時播報活動中的熱點、亮點及活動中涌現(xiàn)出的感人故事，重點宣傳“好家風(fēng)”、“好典型”，使廣大群眾學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)，以實實在在的工作推進(jìn)精神文明建設(shè)。
傳家訓(xùn)立家規(guī)揚(yáng)家風(fēng)講話稿篇七
為動員社會各界廣泛參與家庭文明建設(shè)，推動形成愛國愛家、相親相愛、向上向善、共建共享的社會主義家庭文明新風(fēng)尚，結(jié)合衛(wèi)生計生工作實際，現(xiàn)制定如下方案：
以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以傳承好家訓(xùn)、訂立好家規(guī)、弘揚(yáng)好家風(fēng)為重點，運用生活化的場景、日?；幕顒印⒕呦蠡妮d體，引導(dǎo)廣大家庭大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會主義家庭文明新風(fēng)尚，積極投身家庭文明建設(shè)，營造和諧向上的人文環(huán)境。
1、開展家庭故事視頻短片征集活動。結(jié)合尋找“最美家庭”活動，在委機(jī)關(guān)內(nèi)組織開展“傳家訓(xùn)、立家規(guī)、揚(yáng)家風(fēng)”系列家庭故事視頻短片征集活動，把“尋找”、“征集”、“推選”、“展示”融合起來，引導(dǎo)廣大干部職工積極參與，不斷擴(kuò)大活動的覆蓋面和影響力。
2、將好家訓(xùn)、好家規(guī)和好家風(fēng)納入理論宣講和百姓宣講內(nèi)容，運用道德講堂的平臺，大力宣傳文明家庭和“最美家庭”先進(jìn)事跡，廣泛傳播好家訓(xùn)好家規(guī)好家風(fēng)。每年至少開展1次以“家訓(xùn)家規(guī)家風(fēng)”為主題的道德講堂活動。
3、組織廣大干部職工開展家庭撰寫、懸掛、誦讀和推廣家訓(xùn)，以好家訓(xùn)好家規(guī)好家風(fēng)規(guī)范家庭成員的言行。
4、加大宣傳力度，充分利用網(wǎng)站、宣傳欄、板報、櫥窗等載體，設(shè)置家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)話題，引導(dǎo)職工分享家訓(xùn)家風(fēng)故事、展示家庭文明風(fēng)采。
5、舉辦優(yōu)秀家訓(xùn)、家規(guī)和家風(fēng)故事分享會、朗讀會，組織文明家庭、最美家庭、好公婆、好媳婦、好妯娌、好兒女等，廣泛宣講治家興家的經(jīng)驗做法。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。市衛(wèi)計委成立“傳家訓(xùn)、立家規(guī)、揚(yáng)家風(fēng)”活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，主任劉國相、黨組書記張運海任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，其他委領(lǐng)導(dǎo)任副組長，各科室長任成員。
2、抓好結(jié)合。要切實把“傳家訓(xùn)、立家規(guī)、揚(yáng)家風(fēng)”活動與群眾性精神文明創(chuàng)建活動、社會主義核心價值宣傳教育、講文明樹新風(fēng)主題實踐活動結(jié)合起來，把“主題黨日+”活動和“傳家訓(xùn)、立家規(guī)、揚(yáng)家風(fēng)”活動結(jié)合起來，切實開展好“清風(fēng)滿家”主題家風(fēng)建設(shè)活動，將“傳家訓(xùn)、立家規(guī)、揚(yáng)家風(fēng)”活動融入文明城市、文明單位、文明家庭創(chuàng)建活動全過程和各方面，形成全系統(tǒng)共同參與的良好局面。
3、營造宣傳氛圍。通過網(wǎng)站、宣傳欄等進(jìn)行廣泛宣傳，為活動開展?fàn)I造良好的社會氛圍。
傳家訓(xùn)立家規(guī)揚(yáng)家風(fēng)講話稿篇八
為大力弘揚(yáng)和傳承優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)，培育和踐行社會主義核心價值觀，推動在全市形成家風(fēng)好、民風(fēng)純、黨風(fēng)正、政風(fēng)清的良好氛圍，根據(jù)《在全市農(nóng)村廣泛開展“曬家風(fēng)、樹新風(fēng)、創(chuàng)十星”活動的通知》（鄂州宣發(fā)〔20xx〕2號），決定在全市開展“好家風(fēng)好家訓(xùn)”征集評選活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
曬家風(fēng)家訓(xùn)·講家風(fēng)故事。
征集的作品要緊緊圍繞活動主題，體現(xiàn)社會主義核心價值觀內(nèi)涵，有利于形成積極向上、健康文明、和諧進(jìn)步的社會風(fēng)尚。作品內(nèi)容可以是家訓(xùn)家規(guī)格言、家風(fēng)故事、書畫作品照片及視頻等。
1、征集優(yōu)秀家規(guī)家訓(xùn)格言。既可以是世代傳承的家訓(xùn)、俚語俗語中的治家格言，也可以是自己總結(jié)創(chuàng)作的家規(guī)，可以采取格言、對聯(lián)、詩詞、警句等形式，要求貼近生活，健康向上，語言精練，特色鮮明，富有內(nèi)涵，便于傳誦，字?jǐn)?shù)在80字以內(nèi)。
2、征集最美家風(fēng)家訓(xùn)故事。用發(fā)生在自己身上或長輩身上的典型事例，以及家庭成員間的親情故事，來闡述你的家庭或家族的家風(fēng)，可以是詩禮傳家、勤儉持家、尊老愛幼、明事知禮、正直善良、誠實守信等家風(fēng)主題的一個方面，也可以是其中的幾個方面。要求內(nèi)容真實，思想健康，情感真摯，感悟深刻，引人向善，便于傳講，題目自擬，字?jǐn)?shù)在1000字以內(nèi)。
3、征集家規(guī)傳承優(yōu)秀案例（項目）。發(fā)掘、總結(jié)和推廣各地、各家族家庭學(xué)習(xí)、宣傳、傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)的載體項目、手段方法和成功案例?？梢允浅休d著優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)的書畫作品、手工制品、根雕石刻、文藝節(jié)目等，也可以是通過文化禮堂、道德講堂、宣傳牌等陣地展示和傳承優(yōu)秀家規(guī)家訓(xùn)的典型做法；可以是一個灣組、一個家庭家族開展的單項學(xué)習(xí)傳承活動案例，或是各區(qū)、街辦、單位開展的區(qū)域性傳承活動案例，也可以是基層干部群眾自己的新創(chuàng)造。要求將傳承家訓(xùn)家規(guī)的獨特方式、創(chuàng)新做法等拍成照片或視頻，參評作品形勢新穎，內(nèi)容健康，積極向上，富有一定的藝術(shù)表現(xiàn)力和較高的群眾認(rèn)可度。
1、廣泛征集（5月—6月）。各地各單位精心組織，廣泛發(fā)動，深入挖掘，在組織初評的基礎(chǔ)上，選送優(yōu)秀作品參加全市征集活動。全市廣大干部群眾可以家庭為單位自愿參加。參與征集活動的單位或個人，請認(rèn)真填寫《優(yōu)秀家訓(xùn)家規(guī)和家風(fēng)故事征集表》，于6月30日前報市文明辦，聯(lián)系電話：xxx—xxxxx，郵箱xxxxx@。郵件名請注明家規(guī)家訓(xùn)征集。
2、評選表彰（7月）。組織專家、群眾代表對征集到的家訓(xùn)家規(guī)、家風(fēng)故事、展陳項目進(jìn)行認(rèn)真評選，評出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干名，頒發(fā)證書，給予一定物質(zhì)獎勵。
3、宣傳展播（7月—12月）。將優(yōu)秀家訓(xùn)家規(guī)、家風(fēng)故事、傳承案例匯編成冊，組織在市內(nèi)媒體選登刊播，在鄂州文明網(wǎng)開設(shè)專題集中展播，通過文明鄂州微信微博宣傳推介等，多形式、多渠道進(jìn)行宣傳、展示和傳承。
各區(qū)（開發(fā)區(qū)），各街辦，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，各級文明單位要把征集評選活動作為全市“曬家風(fēng)樹新風(fēng)創(chuàng)十星”的重要內(nèi)容，作為培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體，高度重視，精心組織，深入挖掘，積極選送本地本單位的優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)作品。要深入村組、深入社區(qū)、深入群眾，廣泛動員群眾參與，把那些富有特色、向善向上、便于傳誦傳講的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)故事和傳承案例收集起來，評選出來，推薦上來。要認(rèn)真開展初評，嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)禁抄襲。
傳家訓(xùn)立家規(guī)揚(yáng)家風(fēng)講話稿篇九
為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳承良好家風(fēng)，傳播向上向善的正能量，推動“三嚴(yán)三實”專題教育和“三學(xué)三爭”主題實踐活動更好地融入日常工作和生活，促進(jìn)黨員干部嚴(yán)守紀(jì)律和規(guī)矩，在全區(qū)形成“家風(fēng)正、政風(fēng)清、民風(fēng)淳”的良好氛圍，經(jīng)區(qū)委研究決定，自10月開始至12月底，在全區(qū)開展“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、正家風(fēng)”活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、指導(dǎo)思想。
家規(guī)是一個家庭的主流價值觀，對家庭成員起著潛移默化的作用，是建立和諧溫馨、品德高尚、充滿正氣的幸福家庭的基礎(chǔ)，是黨員干部抵御xx的重要防線，更是形成風(fēng)清氣正、崇廉尚實、干事創(chuàng)業(yè)的政治生態(tài)的基石。開展以“三學(xué)三亮三比”為載體的“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、正家風(fēng)”活動，是以貫徹落實總書記關(guān)于家風(fēng)建設(shè)重要講話精神為引領(lǐng)，落實全面從嚴(yán)管理干部的有力抓手。要引導(dǎo)廣大黨員干部以周恩來總理為榜樣，從自身做起、從家庭做起，講道德、守規(guī)矩、重家風(fēng)，同時有效地融入“三嚴(yán)三實”專題教育和“三學(xué)三爭”主題實踐活動工作中，為建設(shè)繁榮宜居幸福新清浦提供堅實的思想基礎(chǔ)和組織保證。
二、活動安排。
(一)范圍對象。
重點在全區(qū)科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展，各單位也可以結(jié)合實際在科級以下干部以及村(社區(qū))“兩委”班子中開展。
(二)內(nèi)容步驟。
1、三學(xué)，認(rèn)真定立家規(guī)(10月下旬-11月中旬)。
一是專題培訓(xùn)學(xué)。為全區(qū)所有副科級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)放《古今家訓(xùn)家規(guī)選編》，開展自學(xué)，學(xué)習(xí)借鑒古今圣賢家規(guī)家訓(xùn)，由古昔今，深刻領(lǐng)會立家規(guī)的重大意義和深遠(yuǎn)影響，思考家規(guī)的本質(zhì)所在。組織黨員干部觀看《周恩來的家風(fēng)家規(guī)》專題片，學(xué)習(xí)周恩來的'家風(fēng)家規(guī)，在學(xué)深悟透、深查細(xì)照、篤行實做上下功夫，對照思考如何定立家規(guī)。開展警示教育活動，組織黨員干部和家屬共同到德園接受警示教育，引導(dǎo)他們樹立良好家風(fēng)，構(gòu)建和睦家庭，當(dāng)好“賢內(nèi)助”，守住廉潔底線。二是網(wǎng)絡(luò)互動學(xué)。指導(dǎo)黨員干部訂閱“家有家規(guī)”公眾號，利用平臺刊載的不同歷史時期中華民族優(yōu)秀家訓(xùn)家規(guī)，以及正反兩方面典型案例開展學(xué)習(xí)，展開互動交流，推動立家規(guī)入腦入心。建立“清浦先鋒”公眾號，選編具有清浦特色的古今家風(fēng)家規(guī)典型供黨員干部學(xué)習(xí)借鑒，建立互動專區(qū)，充分開展討論。三是家庭討論學(xué)。尋找祖輩流傳下的家規(guī)家訓(xùn)在家庭內(nèi)部開展學(xué)習(xí)討論。對照“三嚴(yán)三實”要求，對照黨紀(jì)國法和中華民簇的優(yōu)良傳統(tǒng)，對照社會主義核心價值觀，對照中央八項規(guī)定、省委十項規(guī)定、市委十二項規(guī)定和區(qū)委十二項規(guī)定，對照政治品德、思想道德、為政官德、社會公德和家庭美德，以xxx總理“十條家規(guī)”為標(biāo)桿，召開家庭會議，結(jié)合個人實際、家庭實情，與配偶、子女就家風(fēng)建設(shè)進(jìn)行深入交流。在此基礎(chǔ)上，修改完善原有的家規(guī)家訓(xùn)，沒有家規(guī)家訓(xùn)的與家人一起研究定立自己的家規(guī)。立家規(guī)是一個動態(tài)的過程，黨員干部要結(jié)合自身工作和家庭實際，不斷修改完善，以詮釋家風(fēng)長久流傳。
2、三亮，全面公開家規(guī)(11月中旬--12月中旬)。
一是專欄公示亮家規(guī)。在本單位公開欄、展牌等顯著位置公開亮出各自家規(guī)，接受黨員群眾對家規(guī)內(nèi)容的評議和執(zhí)行家規(guī)的監(jiān)督;手寫家規(guī)擺放于各自辦公室，隨時提醒自己牢記家規(guī)，推動黨員干部強(qiáng)化家風(fēng)意識和行動自覺。二是學(xué)習(xí)研討亮家規(guī)。召開班子會議，專題評議討論定立的家規(guī)，黨員干部亮出自己的家規(guī)，介紹自己學(xué)家規(guī)、定家規(guī)的情況，并就遵循家規(guī)做出承諾，其他班子成員展開討論，并開展評議，相互啟發(fā)、凝聚共識、共同提高;宣講自身具有代表性的家規(guī)故事，建立傳播好家規(guī)、宣傳好家風(fēng)的濃厚氛圍。三是典型宣傳亮家規(guī)。深度征集挖掘領(lǐng)導(dǎo)干部立家規(guī)活動中的家風(fēng)故事，選樹一批家風(fēng)正規(guī)矩嚴(yán)的正面典型，利用“清浦新聞網(wǎng)”等媒體大力開展宣傳，樹立典型，弘揚(yáng)中華民簇優(yōu)良傳統(tǒng)，同時在“清浦先鋒”公眾號上予以編載，通過新媒體，增加宣傳覆蓋面。
3、三比，帶頭踐行家規(guī)(12月中旬--12月底)。
一是比風(fēng)尚。家規(guī)好則家風(fēng)正，家風(fēng)正則政風(fēng)清，政風(fēng)清則民風(fēng)淳。黨員干部要發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，自覺“立家規(guī)”，帶頭“行家規(guī)”，為身邊人樹立榜樣。將立家規(guī)活動情況納干部德的考核和黨員民主評議，比有沒有按照自己定立的家規(guī)為人、做事、當(dāng)官，道德品德是否得到黨員群眾的認(rèn)可，是否做到為人公道正派、勇于擔(dān)當(dāng)，是否以誠待人、樂于助人。二是比作風(fēng)。利用“三嚴(yán)三實”“三學(xué)三爭”走訪調(diào)研，工作推進(jìn)檢查、干部考察和談心談話等時機(jī)，深入了解領(lǐng)導(dǎo)干部立家規(guī)、守家規(guī)情況。比工作作風(fēng)是否扎實，是否有作風(fēng)飄浮不實事求是的現(xiàn)象;是否做到廉潔自律，管好自己管好家人;是否做到生活樸實，不奢靡不浪費。三是比實績。將立家規(guī)活動開展情況納入年度述職述學(xué)述廉和科學(xué)發(fā)展目標(biāo)考核，看黨員干部是否“立”“行”統(tǒng)一，比工作實績是否突出，創(chuàng)新工作是否有突破，全市排名是否有進(jìn)位，并將其融入干部培養(yǎng)選拔、監(jiān)督管理全過程，切實加強(qiáng)綜合研判和結(jié)果運用。
三、工作要求。
各級黨(工)委、黨組要高度重視領(lǐng)導(dǎo)干部家風(fēng)建設(shè)，將其作為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部作風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容。一把手要切實負(fù)起責(zé)任，帶頭抓好家規(guī)制定，迅速動員部署，定期了解活動進(jìn)展情況，推動本單位黨員干部家風(fēng)建設(shè)。同時，要將活動與“三嚴(yán)三實”、“三學(xué)三爭”等工作有機(jī)結(jié)合起來，統(tǒng)籌兼顧，通過設(shè)置“好家規(guī)、好家訓(xùn)、好家風(fēng)”主題文化墻、宣傳欄，開展專題報告會、優(yōu)秀家規(guī)家訓(xùn)征集，好家風(fēng)故事大賽等多種形式推進(jìn)“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、正家風(fēng)”活動，確保取得實實在在的成效。區(qū)委組織部將加強(qiáng)對活動的督促指導(dǎo)，并將其作為評價各單位“三學(xué)三爭”主題實踐活動和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部踐行“三嚴(yán)三實”成效的重要參考。
傳家訓(xùn)立家規(guī)揚(yáng)家風(fēng)講話稿篇十
通過本次慶?；顒?，體驗慶祝國慶的歡樂情緒，萌發(fā)熱愛祖國的情感。培養(yǎng)少先隊員民族自豪感，調(diào)動每個孩子積極參與的熱情，真切感受經(jīng)典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
活動主題：“祖國在我心中”
活動對象：全體師生。
活動時間:20xx年9月29日——20xx年9月30日。
1、出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于9月29日前完成。
2、全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時間為9月30日下午兩點。
3、評比標(biāo)準(zhǔn)：
（1）儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)。
（2）所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點。
（3）普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。
（4）讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當(dāng)；重音、節(jié)奏恰當(dāng)。
（5）表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然。
（6）現(xiàn)場演出效果好。
1、以中隊為單位參加比賽，各年級段分別評獎，各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個，二等獎2個，三等獎4個，優(yōu)秀獎若干。一二等獎將設(shè)立獎金，以資鼓勵。
2、誦讀內(nèi)容積極向上，頌揚(yáng)美德，崇尚感恩，傳誦經(jīng)典，表達(dá)自己對祖國的熱愛。
3.1-3年級可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠，4-6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。
4、活動主要負(fù)責(zé)人及分工：
評委:xx。
統(tǒng)分員：xx。
會場布置：xx（音響）xx。
傳家訓(xùn)立家規(guī)揚(yáng)家風(fēng)講話稿篇十一
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”不錯的，國有國法，校有校訓(xùn)，家有家規(guī)，假如這些都被我們都忽略了，那社會豈不就亂套了嗎我們只有守規(guī)矩講原則才能讓自己出類拔萃。當(dāng)然我們家也有家規(guī)，那就是“孝順、節(jié)儉、誠信”。
在我的家里，孝順是必須的，爸爸媽媽總說：“百事孝為先?！毙⒕撮L輩，就是要讓爺爺奶奶高高興興。在家里，認(rèn)真聽爺爺奶奶的教誨，不能與他們頂嘴。另外在飯桌上，如果爺爺奶奶沒有吃飯，我們最好不要自己先吃，人到齊時，大家再一起用餐。這是尊老愛幼的表現(xiàn)，是尊重長輩的基本禮儀，也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
在節(jié)儉上，爺爺就常講：“節(jié)儉興家，浪費可恥。”這句話深深地印在我的心里，影響著我的言行：我的鉛筆總要用到抓不住為止;書包也是從一年級一直用到現(xiàn)在;過年的壓歲錢我從不亂花。我養(yǎng)成了不攀比，不浪費的好習(xí)慣，這得益于我嚴(yán)格的家教。
從我剛懂事起，媽媽就教育我說：“做人要誠實?！蔽乙惨恢便懹浽谛?。但有時也會違反一下。比如，媽媽問我完成作業(yè)了嗎我會小小的撒個謊，說完成了。事實上，根本沒完成，以此想逃脫媽媽的訓(xùn)導(dǎo)。殊不知，這樣只會害了自己。
爸爸媽媽總是教育我：“言必行，行必果”。就是一個人要言行一致，說了就要去做。誠信是人與人溝通的橋梁，如果沒有誠信，在社會上難以立足。
“百事孝為先”“節(jié)儉興家，浪費可恥”“言必行，行必果”“做人要誠實”、我要牢牢地謹(jǐn)記這幾句話，它們是我的家風(fēng)家訓(xùn)。
作為學(xué)生，我們要認(rèn)真遵守好自己的家風(fēng)和校訓(xùn)，讓家風(fēng)、校訓(xùn)一直伴隨著我們成長，讓它們無時無刻地提醒著我們，激勵著我們。
我的演講完畢，謝謝大家！
傳家訓(xùn)立家規(guī)揚(yáng)家風(fēng)講話稿篇十二
(一)開展好家訓(xùn)好家規(guī)征集評選活動。征集的家訓(xùn)家規(guī)可以是時代傳承的家訓(xùn)家規(guī)、治家格言和良好家風(fēng)，也可以是現(xiàn)代家庭的家訓(xùn)家規(guī)。要本著亦古亦今、古今結(jié)合、以今為主的原則，組織廣大家庭通過長輩口述、家人共議等形式，在家譜村史、牌匾楹聯(lián)、經(jīng)典家訓(xùn)中尋找挖掘、整理編寫和征集一批弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、體現(xiàn)時代要求、貼近生活實際的家訓(xùn)家規(guī)，評選出的好家訓(xùn)好家規(guī)推薦參評上級優(yōu)秀家訓(xùn)家規(guī)評選活動。
(二)開展好家訓(xùn)好家規(guī)傳承活動。大力引導(dǎo)家庭成員通過家信、微信、短信等多種形式“寫家書、曬家風(fēng)”，與親朋好友分享好家訓(xùn)好家規(guī)好家風(fēng)，促進(jìn)親人相親相愛。以“傳承良好家風(fēng)、培育良好家教、建設(shè)文明家庭”為目標(biāo)，組織開展優(yōu)秀家訓(xùn)家規(guī)“掛廳堂、進(jìn)禮堂”活動，將好家訓(xùn)好家規(guī)掛在家庭門楣廳堂之上。將好家訓(xùn)好家規(guī)陳列在道德講堂、文體中心、宣傳櫥窗當(dāng)中。
(三)開展道德講堂傳誦活動。把“傳家訓(xùn)、立家規(guī)、揚(yáng)家風(fēng)”主題活動與道德講堂活動有機(jī)結(jié)合。把優(yōu)秀家規(guī)、家訓(xùn)、家風(fēng)融入道德講堂，通過誦讀家風(fēng)家訓(xùn)經(jīng)典佳句，聆聽道德模范、身邊好人講述的家風(fēng)故事，學(xué)習(xí)文明家庭和最美家庭事跡報道，引導(dǎo)廣大家庭傳承家風(fēng)文化，汲取經(jīng)典精髓，啟迪思想，塑造心靈，培養(yǎng)心智，傳遞道德正能量。
(四)開展“家風(fēng)家規(guī)伴我成長”誦讀活動。組織開展以“家風(fēng)伴我成長”為主題的演講比賽、專題講座、書畫比賽、征文活動等特色活動。將家庭、家教、家風(fēng)納入文明單位創(chuàng)建活動，組織開展家風(fēng)家訓(xùn)大討論活動和評選“最好家風(fēng)、最好家訓(xùn)”活動，引導(dǎo)廣大干部群眾涵養(yǎng)文明素質(zhì)，提升道德境界。要將“家規(guī)、家訓(xùn)、家風(fēng)”等教育元素融入經(jīng)典誦讀活動，組織誦讀、學(xué)習(xí)、領(lǐng)會《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語》等名家名篇，接受傳統(tǒng)教育，傳承中華美德。
傳家訓(xùn)立家規(guī)揚(yáng)家風(fēng)講話稿篇十三
按照府谷縣教育局《第xx屆“科技之春”宣傳月活動安排的通知》精神，為了使本屆“科技之春”宣傳月活動扎實有效地開展，推動我?？破展ぷ飨蚩v深發(fā)展，靠科技促進(jìn)物質(zhì)文明、精神文明建設(shè)，結(jié)合我校實際，特制定如下活動方案：
以黨的、府谷縣委xx屆六次會議精神為指導(dǎo)，以學(xué)校教育教學(xué)為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生開展科技創(chuàng)新活動，引導(dǎo)學(xué)生逐步領(lǐng)會科學(xué)精神，掌握科學(xué)方法，增強(qiáng)學(xué)生觀察、思維、探究實踐和動手的能力，在學(xué)生中形成學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的良好風(fēng)氣，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的全面提升。
20xx年3月25日至4月25日。
科技改變生活創(chuàng)新引領(lǐng)未來。
學(xué)校全體師生。
組長：
副組長：
成員：各班主任。
1、開展好科普宣傳活動。各班要積極做好宣傳工作，通過科學(xué)課堂、周五無課日活動等形式，全面滲透此項工作，在全體學(xué)生中形成“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的良好風(fēng)氣，整體提升科學(xué)素質(zhì)教育的水平。
2、科普閱讀活動，豐富知識視野。語文老師布置學(xué)生課后閱讀各種報刊雜志、科普書籍，觀看科普節(jié)目，推薦閱讀《少兒百科全書》、《祖國上下五千年》、《我們愛天文》、《十萬個為什么》等書籍，觀看《天下》、《探索奧秘》、《人與自然》、《動物故事》等電視科普節(jié)目，讓學(xué)生到“大課本”中去獲取知識，提高科學(xué)素養(yǎng)。
3、一至三年級兒童創(chuàng)意繪畫作品評比（內(nèi)容以科幻想象為主，比如“機(jī)器人、飛船太空想象畫等”）。
4、四至六年級科普知識優(yōu)秀手抄報評比。
5、全?？萍际止ぷ髌吩u比。一至三年級每班2件（環(huán)保低碳、變廢為寶類），四至六年級每班3—5件（“機(jī)器人、輪船、飛船、高樓模型”和有科技含量的科技小制作“小臺燈、小手電、小音樂盒、小鬧鐘”等）。
6、各中隊開展一次以“科技改變生活創(chuàng)新引領(lǐng)未來”為內(nèi)容的主題隊會活動。
7、各班開展一次以“科技改變生活創(chuàng)新引領(lǐng)未來”為內(nèi)容的科普講座。
8、科普征文。
9、組織一次科學(xué)公開課活動。
10、智力七巧板比賽。
11、機(jī)器人展示活動。
1、活動中以學(xué)生為主體，教師只適時的指導(dǎo)。
2、以學(xué)生動手為主，理論教育為輔。
3、以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)、科學(xué)的實驗方法、科學(xué)的思維、科學(xué)創(chuàng)新能力為目標(biāo)，讓學(xué)生根據(jù)已有的科學(xué)知識設(shè)計、制作。
4、各類作品按照上交的數(shù)量評選出一、二、三等獎，班級優(yōu)秀組織獎。
傳家訓(xùn)立家規(guī)揚(yáng)家風(fēng)講話稿篇一
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個家，都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，俗話說得好：無規(guī)矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)！
中國的每一個家庭都有自己的.家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，我家自然也不例外。我家的家訓(xùn)是：尊敬老師、長輩、同學(xué)和任何有殘疾的人；勤勞節(jié)儉懂得持家；遠(yuǎn)親不如近鄰，好好對待鄰居；勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些家訓(xùn)，是自古以來存在在每個人心中的，但真正做到的，卻少之又少。外公奶奶爸爸老媽把它們定為家訓(xùn)，是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨，我會努力做到，同時也會影響周圍人，讓他們也做到。我家的家規(guī)是：主動向長輩問好；互相尊重彼此；路上撿到錢包等貴重物品必須上交；自己的事情自己做；作業(yè)做完了才有娛樂時間；當(dāng)天的事情當(dāng)天做，不能拖拉；每天都要運動（至我都會想起那件事。
一天，我正要上學(xué)去，媽媽卻叫住了我，她一本正經(jīng)的對我說：“佳寶，今天中午我有事回不了家，我給你些錢，你自己買些面包吃吧。”我接過錢，什么也沒有說，就走了。
到了中午放學(xué)的時候，我拿起了錢，正準(zhǔn)備去買一些面包?？晌业难劬s被那些精致小巧的玩具吸引住了。這使我變得猶豫不決：面包要買，可是玩具也太好了，如果買了玩具，這個中午就要挨餓了，到底是買，還是不買呢……我咬了咬牙，花錢買了玩具，餓了一中午。晚上放學(xué)的時候，為了不讓媽媽看見，我把玩具放在了書包里。晚上到家，媽媽給我整理書包時，發(fā)現(xiàn)了書包里的玩具。就眉頭緊皺，一本正經(jīng)的對我說：“我給你的錢，你買什么了？”我既緊張又害怕，臉頓時燒得通紅。我結(jié)結(jié)巴巴的說：“恩……面……包……”媽媽的聲音越來越大，越來越嚴(yán)肅，說：“這個玩具哪來的！”我沒說話。媽媽又說：“哼，你為什么要撒謊！如果你老實交代，我也不會這樣。可是你為什么要撒謊？誠信是人最起碼的要求，如果你連這點要求都做不到的話，你還做什么人！”我慚愧的低下了頭：是啊，我要有誠信，我以后不能撒謊了。我支支吾吾的擠出來幾個字：“媽媽。對……不起，我……以后再也……不撒謊了?！眿寢尡ё×宋?，說：“知錯能改，還是我的好孩子?！?BR> 有家風(fēng)、家訓(xùn)的家，是豪華貴族之家。中國的禮儀需要我們永遠(yuǎn)的傳承下去。
傳家訓(xùn)立家規(guī)揚(yáng)家風(fēng)講話稿篇二
家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個家必不可少的成分。小編收集了立家規(guī)傳家訓(xùn)樹家風(fēng)。
作文。
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每個家都會有家規(guī).家訓(xùn).家風(fēng)。當(dāng)然我家也不例外。家規(guī)就是一個家庭所規(guī)定的行為規(guī)范,一般是由一個家族所遺傳下來的教育規(guī)范后代子孫的準(zhǔn)則.也叫家法.國有國法,家有家規(guī)就是指一個國家有一個國家的法律;一個家庭有一個家庭的規(guī)矩,這個規(guī)矩就相當(dāng)于國家的法律.指家庭的規(guī)矩，做任何事都要懂得講規(guī)矩。我家的家規(guī)就是絕對不能不能干任何觸犯法律的事例如運毒.販毒..詐騙.恐嚇等等。如果這個家沒有家規(guī)那家里的人就會受到不好的影響。有可能會干觸犯法律的事。如果一個家有家規(guī)，那家里的人也會健康的成長.長大。家訓(xùn)，是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，也是家譜中的重要組成部分，它在中國歷史上對個人的修身、齊家發(fā)揮著重要的作用。遠(yuǎn)古時代，人類社會經(jīng)歷了氏族、家族、家庭的變遷，然而，這些都是形成一個國家的基石。在國家不安定和國法不明確之際，家訓(xùn)即可發(fā)揮穩(wěn)定社會秩序的力量。因為，家族為了維持必要的法制制度，就擬定一定的行為規(guī)范來約束家族中人，這便是家法家訓(xùn)的最早起源。
除此外我還知道關(guān)于一些家訓(xùn)的小故事：
東漢末年，外戚和宦官把持朝政，打壓有才華的官員，很多有識志士被關(guān)進(jìn)牢里。政局混亂，民不聊生。有一位少年名叫陳藩，從小立有大志，決心長大后為國效力，為天下百姓謀福利。他獨自住在一個小院里，每天閉門讀書，其他什么都不管，就連自己的庭院和房間都懶得收拾。有一天，他父親的好友薛勤來看他。見陳藩住的房間亂七八糟的，薛勤不禁皺起眉頭問：“年輕人，為什么不把房間打掃干凈再接待客人?”陳藩昂起頭，不以為然地回答：“男子漢生活在這個世界上，應(yīng)該以掃除天下為己任，怎么能做打掃房間的小事?”薛勤雖然為陳藩年少就有澄清天下之志感到敬佩，但他很不贊同不愛整潔的理由，反駁說：“一屋不掃何以掃天下?”陳藩一時無言以對，內(nèi)心受到強(qiáng)烈的震動。他明白了凡事要從小處做起，懂得了“不積跬步，無以至千里”的道理。后來，陳藩在朝廷做了官，歷任太守、太尉、太傅等職;從政數(shù)十年，清正廉明，剛正不阿，被世人譽(yù)為“不畏強(qiáng)御陳仲舉”。家風(fēng)就是一個家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚立家規(guī)傳家訓(xùn)樹家風(fēng)作文立家規(guī)傳家訓(xùn)樹家風(fēng)作文。家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個家必不可少的成分。而在我們家，也有家風(fēng)，它就是如何做人。做人，肯定要做到善良。一個家必須得立家規(guī)，傳家訓(xùn)，樹家風(fēng)。才能算一個完整的家!
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。
家風(fēng)是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和，它首先體現(xiàn)的是道德的力量。注重家風(fēng)建設(shè)是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今，顏之推《顏氏家訓(xùn)》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家。
格言。
》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現(xiàn)著良好的家風(fēng)。“非淡澹無以明志、非寧靜無以致遠(yuǎn)”“常將有日思無日、莫待無時思有時”“莫貪意外之財、莫飲過量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風(fēng)氣。
家風(fēng)作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在一個原生家庭中。原生家庭家風(fēng)好，這個人就會茁壯成長;原生家庭不重視家風(fēng)建設(shè)，這個人在成長中就會走彎路。好的家風(fēng)會有一些共同的特點，如：良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍，造就了一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻(xiàn)的人。可以說，好家風(fēng)打造了兒童成長的好搖籃。市場經(jīng)濟(jì)條件下，我國婚姻家庭領(lǐng)域存在著一些亟待解決的問題：戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結(jié)草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望和社會地位的人由于不重視家風(fēng)建設(shè)致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教訓(xùn)是沉痛的。它從反面證實了家風(fēng)建設(shè)的重要性。
周總理立下“為中華之崛起而讀書”的志向得助于深刻的家風(fēng);三曹的建安風(fēng)骨得助于睿智的家風(fēng);李清照的清新婉約的詞鋒亦得助于嚴(yán)格的家風(fēng)。由此可知，家風(fēng)不但有深刻的內(nèi)涵，亦會對人產(chǎn)生巨大的影響。
家風(fēng)是嚴(yán)格的，它能助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！案]燕山，有義方，教五子，史俱揚(yáng)?！毕氡卮蠹覍Ω]燕山的故事必是熟悉得不能再熟悉的了，他生活在戰(zhàn)亂不斷的五代，一般的人家可能認(rèn)為能夠在戰(zhàn)亂中得以生存并衣食無憂便是謝天謝地了?？墒撬麉s不向命運低頭，從小嚴(yán)格教育子女，最終成就五子登科的美談，更被當(dāng)時文學(xué)大家稱之為“燕山竇十郎，教子以義方。靈椿一株老，仙桂五枝芳?！苯?jīng)上所述，我們可以知道，嚴(yán)格的家風(fēng)，有助于人養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
家風(fēng)是睿智的，它有助于人取得最后的成功。諸葛亮這一著名人物，想必是婦孺皆知了吧。但大家可能只知道其風(fēng)光的歷史成就，卻不知其也有著辛酸的發(fā)家史。諸葛亮在劉備還未發(fā)現(xiàn)他的時候，亦有著數(shù)載發(fā)奮苦讀，想必一句“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”便是對其家風(fēng)的最好詮釋了吧。但是我們可以這樣想，要是諸葛亮在劉備還未找到其便放棄了自己的理想或是貪圖快樂不在苦讀，想必他非但不能成為千古名相，恐怕連衣食也有很大的問題了立家規(guī)傳家訓(xùn)樹家風(fēng)作文作文。到那時，真會應(yīng)了他的那句。
名言。
“茍求性命于亂世不求聞達(dá)于諸候”了吧。也真的會是一條“臥龍”了。由此可知，睿智的家風(fēng)，有助于人取得成功。
由此可知，深刻的家風(fēng)，有助于培養(yǎng)人的個性品質(zhì)。
現(xiàn)在，換個角度說說自己的家風(fēng)吧!我的家風(fēng)沒有上述名人的著名，亦沒有他們的意義深刻，而且我也認(rèn)為自己也不算很優(yōu)秀。但是我仍然認(rèn)為家風(fēng)對我也有很大的影響，這可能就是家風(fēng)的魅力之一吧。因為，我的家風(fēng)很簡單，就是努力為祖國、人民作出屬于自己的貢獻(xiàn)，堂堂正正的做一個大寫的“人"字。雖然現(xiàn)在自己離這個目標(biāo)還有很大的距離，但是我卻在一步步的努力，我相信自己總能實現(xiàn)的，這就是自己對家風(fēng)的全部理解了。
傳家訓(xùn)立家規(guī)揚(yáng)家風(fēng)講話稿篇三
小時候，老家門前有個很大院子，院子里種著許多棵桃樹、李子樹、石榴樹、枇杷樹和桂花樹，還有小菜園。奶奶告訴我，這些樹是我老太太那一輩種下的。奶奶說她那時一年中三個季節(jié)有自己家的水果吃。奶奶是村上最后一個裹腳女人，也算得上是個能人。奶奶心地善良，樂于助人，在老家鄰里之間相處非常好。在家里，奶奶是“一把手”，操持著內(nèi)外家事。
奶奶養(yǎng)過豬，靠賣小豬給家里增加收入，養(yǎng)育孩子們。后來，院子里的樹先后被砍掉，剩下的一棵桂花樹。所以，那棵桂花樹就像奶奶一樣飽經(jīng)滄桑，見證著我們長大。于是，每年的中秋時分，在老家最快之事，就是在這個時節(jié)的賞桂了。記得在讀高中的時候，因為每周回家一次，所以每次回到家就坐在院子里的桂花樹底下看書、聽故事，就好像小時候躺在奶奶的懷里一樣。尤其是9月份，和弟弟們擠在一起，一邊看書，一邊在桂香飄逸的氛圍里，陶醉在桂香之中。
雖然家境并不怎么富裕，每逢中秋節(jié)的晚上，奶奶和母親總會千方百計弄點兒肉來包湯團(tuán)吃，并在吃完湯團(tuán)后，給我們兄妹五人各發(fā)一份小月餅。聞著濃濃的桂花香，分享著傳統(tǒng)的美味，享受著人間天倫之樂，可能是奶奶最開心的日子。那時候商品緊缺，記得有一次在四川工作的叔叔回家探親，帶回來兩個烤面包。那時，我們兄妹5人加上鄰居3小孩，奶奶平均分了我們一份，像是過年一樣。在桂香四溢的樹下，講述平常人家的尋常故事。
月圓之后的幾天，我就和奶奶、母親們一起“打桂”了。這“打桂”是我們自己的叫法，就是采桂花。因為難采，所以在采之前用毛竹枝做的像掃把一樣的東西作為工具，“打”桂花，把一顆顆桂花粒打下，樹底下面攤著塑料薄膜應(yīng)接打下來的桂花，每次都會吸引許多人來看。我和弟弟們在樹下喊著“下桂花雨嘍”?！按颉蓖曛螅赣H就爬到樹上去采，多時還會叫幾個鄰居來幫工，完了，奶奶總會大大方方地每人送上一大瓶的“桂花醬”?！肮鸹ㄡu”是用桂花風(fēng)干后，配上白糖裝在瓶子里，然后放在灶頭上熏烤而成，是奶奶專門的“釀造”。
后來，我隨父親去了外地，全家都離開了老家，那棵桂花樹依然在那里。每年中秋之后，大伯都會寄來那香甜的“桂花醬”，既有一份對奶奶的思念，更有一份那源于傳承的良好家風(fēng)。
去年過年前，老家的堂弟打來電話說，得趕快回家看看，說馬上要搬遷了。作為省、市重點工程的九峰水庫工程規(guī)劃涉及移民10個行政村，近5000人，其中我的老家在內(nèi)。前些天匆忙去了老家一次，老家樸實善良的老鄉(xiāng)們，以建設(shè)水庫福澤更多的大利于社會及后人為重，以“移民”的身份在同意搬遷協(xié)議書上簽了字。離開老家的時候，我徘徊在桂花樹底下想起了許多兒時的記憶，這里發(fā)生的一切，這里曾經(jīng)留下的歡歌笑語，撫摸那蒼老而仍然充滿生機(jī)的桂花樹，感慨萬分。堂弟告訴我說，由于搬遷，不能把桂花樹移到新居地。我與家人一起在桂花樹下合影，作為我永存的紀(jì)念。桂花樹永遠(yuǎn)在心里。
傳家訓(xùn)立家規(guī)揚(yáng)家風(fēng)講話稿篇四
家，是我們生命最初的落腳地，是我們心靈成長的港灣，是我們行走千里之外的牽掛……家，是我們一切溫暖和力量的源泉。
我的父母都出生于上世紀(jì)50年代，最高學(xué)歷都是初中。父親出生在哈密地區(qū)農(nóng)場，是土生土長的哈密人，自上世紀(jì)70年代初開始就在哈密地區(qū)農(nóng)場從事汽車駕駛工作.母親出生在甘肅省武威地區(qū)，少年時期隨外公來到哈密地區(qū)伊吾縣，母親嫁給父親后就來到地區(qū)農(nóng)場成為一名農(nóng)工。父母親生育了我們姊妹四人，在父母親的身上，我們看到人性的真善美，父母親用樸實無華的言行，在無形與無聲中，教育我們成人。
“孝”字傳美名。
爺爺去世早，父母親結(jié)婚后，奶奶與父母生活在一起。奶奶雖然養(yǎng)育了六兒兩女，但在我們的記憶中，奶奶一直與我們生活在一起。奶奶的身體不是很好，幾乎做不了什么家務(wù)，母親的勞動是辛苦的，但無論春夏秋冬，無論嚴(yán)寒酷暑，母親從不應(yīng)付做飯。春節(jié)有春節(jié)的油餅油果餃子，驚蟄有驚蟄的炒面油煎雞蛋，端午節(jié)有端午的米糕糖稀，奶奶生日有生日的長壽面……所有的飯，第一碗都是盛給奶奶的，或由父親或由我們端過去。在農(nóng)活空閑的時候，母親就幫奶奶梳頭辮辮子盤頭，或者給奶奶換洗衣服。奶奶雖然年事已高，但在父母親的精心照料下，奶奶一直收拾得很精神。
父親作為汽車駕駛員，出車頻率很高，早出晚歸、風(fēng)餐露宿是平常，但再忙再苦，父親回家的第一件事就是向奶奶問安，陪奶奶說話，有空閑時也時常陪在奶奶身邊。在我上小學(xué)四年級的時候，因二伯去世，年過八旬的奶奶受到巨大的打擊，日漸消瘦，眼睛也哭瞎了，日常起居都成了問題。在這種情況下，父母把上班之余更多的時間花在照料奶奶上。
“勤”字寫人生。
父母的人生信條中，“勤”是很重要的。勤奮、勤勞、勤學(xué)……在上世紀(jì)70年代初，很多人事想不到的是，父親所開的汽車是父親與其師傅兩人組裝出來的，在當(dāng)時環(huán)境條件下，以父親與其師傅的文化水平，組裝一輛汽車是何其艱難，車的大部件是買來的，有些小部件基本是父親與師傅兩人自制的。有組裝車的基礎(chǔ)，父親在從事20多年的汽車駕駛員工作時，車輛自己維修，困難自己解決。也基于這種勤奮勤勞勤學(xué)的良好品質(zhì)，父親一生學(xué)會許多工種技術(shù)，木工、鉗工、電工……母親是家中的獨女，在未成家以前，母親很少做飯，更不會做衣服。但有了我們以后，母親學(xué)會了縫紉，我們從小到大的衣服，家里的窗簾、床單、被套、沙發(fā)墊……都是母親的杰作;包子、餃子、涼皮、米糕、拉條子、燜餅子、抓飯……母親的飯做得相當(dāng)好。
在我小學(xué)時，農(nóng)場冬天舉辦掃盲班，上課的地方離家三公里，天寒地凍不說，還要翻越鐵路。母親是初中畢業(yè)生，在當(dāng)時文化水平算不錯了，加上奶奶和爸爸不太同意母親去上課，但母親堅持要去。中學(xué)時，班主任老師知道我的母親后，很認(rèn)真地告訴我，她曾擔(dān)任過母親掃盲班的語文老師，我的母親在掃盲班是學(xué)習(xí)最認(rèn)真的。當(dāng)母親從事園藝種植葡萄后，母親又勤學(xué)成為場里最早的農(nóng)民技術(shù)員，為農(nóng)工們指導(dǎo)傳授葡萄種植和修剪技術(shù)。
“嚴(yán)”字教子女。
父母親的“嚴(yán)”體現(xiàn)在對我們的教育上。父母親的錢放在哪里，我們都知道但沒人去動它。但弟弟一年級的暑假里，自己拿了父母的五元錢，第一次上城和同學(xué)們?nèi)チ嘶疖囌拘氯A書店?；疖囌揪嚯x家有十多公里，弟弟與伙伴們?yōu)槌姥鼗疖嚨琅苋?，印象中曾有孩子被火車卷進(jìn)鐵軌碾壓而死。弟弟他們早上出發(fā)，午后便返回到家，沒有舍得花錢吃東西，買了些鉛筆小人書，還專門為母親買了條圍巾。當(dāng)?shù)艿苄老驳刈屇赣H看他買的東西時，母親拿樹枝當(dāng)我們的面抽爛了弟弟的手心，讓弟弟自己找錯誤，以此教育我們知道“什么可為”、“什么不可為”。
農(nóng)場的教學(xué)無論從條件和師資，都不能與城市相比。進(jìn)入初中后，父母想辦法將姐姐、我和弟弟送進(jìn)城市的初中上學(xué)。我們騎著自行車早出晚歸，父母比我們起得更早、睡得更晚，清晨六七點鐘吃拉條子的日子在我們家是很常見的，父母總怕離家求學(xué)的我們餓肚子。后來，我們寄住在親戚家里，學(xué)習(xí)的日子沒有那么累了，但父母的辛苦辛勞，我們看在眼里、疼在心里。我們時常有回農(nóng)場上學(xué)的打算，但父母嚴(yán)厲地告訴我們，只要我們努力學(xué)習(xí)，再苦再累他們也心甘。在父母的嚴(yán)教下，我們姊妹四個，弟弟上了大學(xué)，姐姐上了大專，我和妹妹也上了中專，先后走出農(nóng)場進(jìn)入城市工作。
“敬”字促家和。
父親20多年從事駕駛員工作，早出晚歸辛勞，40多歲就患了冠心病。父親在醫(yī)學(xué)院做冠心病手術(shù)，母親陪伴了一個多月，悉心照料.父親手術(shù)后不能從事重體力勞動，母親堅強(qiáng)地扛起家里的重活，父親也學(xué)會做許多家常飯、做許多家務(wù)活幫助母親，父母就這樣互敬互愛著。當(dāng)我們都走上工作崗位時，家里的生活日漸好轉(zhuǎn)，但父親又被查出“鼻咽癌”，在腫瘤醫(yī)院一做放療就是三個月。剛剛查清病時，父親一度想放棄治療，他覺得一生都虧欠對母親的照料，沒有讓母親享過一天福，臨近晚年，還讓母親為他操勞。但母親覺得，苦難來時，夫妻共同面對，堅強(qiáng)挺過去，日子總會好起來，父母的互敬互愛讓同病房的病友感動。有母親精神上的極力支持和生活上的悉心照料，父親挺過了艱難的治療期，父親的病漸漸好了起來。
父親退休了，父母一同前往蘇州，為剛剛開始創(chuàng)業(yè)的姐姐帶孩子管家;我的女兒快出生了，父親回到哈密為我悉心調(diào)理伙食;弟弟的兒子出生了，父母將遠(yuǎn)在上海的孫子抱回哈密，精心照看。在父親的思想中，雖然身患癌癥，但享受了人生的許多幸福，看子女成家，看孫子孫女出生，享天倫之樂;在母親的思想中，只要父親的身體好起來、家里的孩子工作順利、孫子們健康成長，就好。父親60歲時因心梗去世，走得很平靜，沒有癌癥復(fù)發(fā)的痛苦。父母風(fēng)雨同舟的40年，相互尊敬，相互關(guān)愛。在我的印象中，深刻著那樣的影像，父親為母親拔去早生的華發(fā)，母親載著父親去地里勞作。
父母用最平凡的“孝、勤、嚴(yán)、敬”的言與行，教育和感召我們，如何寫好大寫的“人”字，如何做好我們身為父母的責(zé)任，如何成就生命中的真善美!我為有這樣的父母而感到十分的欣慰!也愿意上行下效，為自己這個小家“孝、勤、嚴(yán)、敬”家風(fēng)傳承做護(hù)花春泥。
傳家訓(xùn)立家規(guī)揚(yáng)家風(fēng)講話稿篇五
究竟如何度過大學(xué)?仁者見仁，智者見智，我天性靦腆，性格內(nèi)向，不太熱衷集體活動。剛?cè)雽W(xué)，爸爸就來信：“大學(xué)是一個小社會，處理好老師和同學(xué)的關(guān)系很重要，對老師尊敬，對同學(xué)熱情，對朋友誠實，在不影響學(xué)習(xí)的情況下積極參加一些班務(wù)活動，也算是步入社會的熱身吧?！闭沁@種鼓勵，引導(dǎo)我突破個人舒適圈，慢慢走出自我世界。當(dāng)然期間自己也面臨諸多的挫折和迷茫，書信成為我心靈強(qiáng)大的加油站，“要善于和同學(xué)交朋友，不要有自卑感，為什么要低人一等呢?”紛至沓來的家書不斷給我打氣充電。
學(xué)習(xí)是父母來信關(guān)心的重點。那年考研的沖刺時刻，我得了重感冒，頭昏眼花，四肢無力，幾欲放棄考試，父親的來信成為我戰(zhàn)勝病魔、積極備考的動力，“你是一個普通農(nóng)民的孩子，你能夠考上大學(xué)已經(jīng)很不容易了……沒有多長時間就考研了，希望你能正確對待，考上就上，考不上就工作，一定要心平氣和，要像魯能泰山對大連實德12月2號的比賽一樣，放下包袱，但是在考試過程中要認(rèn)真對待，做好每一題，要一分一分的爭取，這樣你才會勝利”。是家書陪伴我度過了那段難熬的時光。
家書往往是真情實感的自然流露。我寫信容易進(jìn)入狀態(tài)，往往有種一氣呵成、一揮而就的痛快，完全是直抒衷腸、有感而發(fā)，從不斟酌推敲，有錯別字也不在乎。父親說，他也是這種感覺，信里主要的意思是他和娘商量的，由他來執(zhí)筆。那年我整個暑假都在勤工儉學(xué)，沒有回家，父母很是惆悵了一陣，聽說娘還偷偷抹過眼淚，但信中的口氣完全不一樣：“假期沒回來，我和你娘不但沒有生氣，反而為你這種為家著想的做法感到高興，思鄉(xiāng)之心人人都有，同樣父母也想念不能回家的兒女?！敝两裎胰匀挥浀卯?dāng)時讀到這段話時內(nèi)心那種酸楚的感覺。
在外求學(xué)多年，離鄉(xiāng)又離土，但父母始終教育我，要走正道，不忘本：“你來自農(nóng)村，父母都是農(nóng)民，沒有多高的文化，往上數(shù)三代，咱家才出了你們弟兄兩個大學(xué)生，從上小學(xué)，父母就教育你們努力學(xué)習(xí)，好好做人，將來能成為一個有用之人，你們沒有愧對我們，但也要清醒的認(rèn)識，這只是開頭，如果沾沾自喜，不思上進(jìn)，也會栽跟斗，鄉(xiāng)親們也會用一種眼光看你們?！边@種告誡如芒在背，對于年少的我不啻為一劑知敬畏的清醒良藥。
溝通是兩代人共同的話題，有時候?qū)W業(yè)忙了、事情多了、心思懶了，久不寫信，家里就來催了：“有段時間沒有寫信了，要經(jīng)常給家里寫信，要把寫家信當(dāng)作一種休閑，你們的家信是我們的精神力量，每逢接到你們的信，力量倍增一份精神一份財，精神不在財不來。做父母的所牽掛的就是在外求學(xué)的你們，看到你們努力了，進(jìn)步了，我們怎能不高興呢?從來沒有寫過這么長的信，希望你們能夠理解父母的心情”、“你們的書信對于我和你娘來說非常珍貴，閑來無事，我們就讀一讀你們的來信，從中得到很大鼓舞?！睆男胖形易x懂父母心思，臉不由地一紅，于是拿起筆來回信。
如今電話、qq、微信通訊方式日趨多元，但我依然認(rèn)為：書信在傳遞情感的作用不可替代?！敖Ю?，家書十五行”。漂泊在外，我就像天空中高高飛翔的風(fēng)箏，無論飛多高、跑多遠(yuǎn)，都不會偏離父母的期望，家書就是連接我和父母的風(fēng)箏線。普通的家書于尺寸之間，哺育給我最充分的精神滋養(yǎng)，傳承給我最樸實的人間道理，使我少時不迷茫、困時不頹廢、難時不移志，其精神價值不可估量，雖萬金吾不與也!
傳家訓(xùn)立家規(guī)揚(yáng)家風(fēng)講話稿篇六
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神，大力培育踐行社會主義核心價值觀，以“家風(fēng)”帶“民風(fēng)”、促“政風(fēng)”、樹“新風(fēng)”，努力營造愛國愛家、孝親敬老、勤勞致富、崇文重教、誠信守法的家庭風(fēng)尚，著力提升全鎮(zhèn)人民道德素質(zhì)。
主題教育活動內(nèi)容以“愛國、孝敬、勤勞、崇文、感恩”為重點，以建設(shè)優(yōu)良家風(fēng)為目標(biāo)。通過宣傳發(fā)動、尋找典型、評選表彰、傳承弘揚(yáng)四個方面深入開展“建設(shè)優(yōu)良家風(fēng)”主題教育活動，培育全鎮(zhèn)人民形成良好家風(fēng)，弘揚(yáng)中華民族家庭美德，爭做“勤勞上進(jìn)新莊人”。
1、愛國：
(1)在全鎮(zhèn)開展一系列的愛國主義教育宣傳，增強(qiáng)群眾的理性愛國意識。
(2)進(jìn)行專題愛國方面知識講座并邀請老英模來我鎮(zhèn)做報告，利用遠(yuǎn)程教育、干群通等觀看愛國主義教育片;組織群眾到愛國基地接受愛國教育。
(3)在反法西斯戰(zhàn)爭勝利xx周年、抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日、國家公祭日等廣泛開展愛國主義教育活動。
2、孝敬：
(1)鎮(zhèn)政府20xx年投入30萬元對新莊敬老院進(jìn)行設(shè)施完善，改善老人的居住環(huán)境。同時利用我鎮(zhèn)的“全國老年人健身活動示范基地、門球場、休閑廣場”為載體，定期組織各村老年人開展豐富多彩健身活動，以豐富我鎮(zhèn)老年人的業(yè)余生活。組織全鎮(zhèn)干部并動員社會各界開展多種形式的為老年人送溫暖活動。
(2)邀請專家學(xué)者在黨員干部、群眾中開展孝文化專題講座。開辟孝文化長廊，在集鎮(zhèn)和各村主干道臨街圍墻處開辟孝文化長廊，統(tǒng)一印制孝文化宣傳小冊發(fā)放到各家各戶，營造濃厚的孝文化氛圍。
(3)開展“敬老愛老從我做起”校園主題活動，由學(xué)校組織學(xué)生和家長進(jìn)行親子聯(lián)合詩歌朗誦比賽，用敬老愛老的詩歌來教育和引導(dǎo)青少年，并通過開展“我為爺爺奶奶洗腳”等一系列校園活動，培養(yǎng)學(xué)生敬老愛老助老的良好道德風(fēng)尚。
3、勤勞：
(1)以勤勞致富為主導(dǎo)，引導(dǎo)創(chuàng)業(yè)、擴(kuò)大就業(yè)、促進(jìn)增收。組織開展農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)技能、農(nóng)業(yè)實用技能和農(nóng)民創(chuàng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，切實提高農(nóng)民勞動素質(zhì)和就業(yè)技能。發(fā)揮致富先進(jìn)的幫帶作用，倡導(dǎo)共同致富、齊心奔小康的創(chuàng)業(yè)文化氛圍。
(2)加大對各村種養(yǎng)大戶的支持力度，及時了解種養(yǎng)大戶的生產(chǎn)、技術(shù)、經(jīng)營運行等情況，提供生產(chǎn)指導(dǎo)、政策宣傳和技術(shù)培訓(xùn)等服務(wù)，切實幫助解決生產(chǎn)中遇到的難題;加強(qiáng)農(nóng)資、農(nóng)產(chǎn)品市場信息服務(wù)，降低生產(chǎn)成本，幫助種養(yǎng)大戶開拓農(nóng)產(chǎn)品市場;對運營資金存在一定困難的種養(yǎng)大戶，通過惠農(nóng)信貸為種養(yǎng)大戶提供資金支持。
(3)幫助和指導(dǎo)各村根據(jù)各自實際情況，研究制定針對性和操作性都非常強(qiáng)的產(chǎn)業(yè)專業(yè)合作社發(fā)展規(guī)劃和實施方案;對具備一定產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)的村，要優(yōu)先推薦申報省級“一村一品”示范村;對取得省級“一村一品”示范村的，年終由鎮(zhèn)里給予所在村一定獎勵。
4、崇文：
(1)充分利用各村“農(nóng)家書屋”平臺，在全鎮(zhèn)開展全民閱讀活動，營造讀書氛圍，構(gòu)建書香社會，增加發(fā)展創(chuàng)新力量，增強(qiáng)社會道德力量。支持全鎮(zhèn)舞龍、舞獅、廣場舞等民間文藝活動的開展，活躍農(nóng)村文化氛圍。
(2)加大教育投入，鎮(zhèn)投入400萬元新建的'中心幼兒園，解決我鎮(zhèn)幼兒上學(xué)難問題，同時，每年對教育的投入都增長10%以上，每年獎學(xué)、助學(xué)資金不低于10萬元人民幣，副科級領(lǐng)導(dǎo)、黨員干部與貧困學(xué)生開展結(jié)對幫扶。
(3)加大人文關(guān)懷，挖掘農(nóng)村尊師重教的先進(jìn)典型，鼓勵廣大群眾學(xué)先進(jìn)、爭先進(jìn)，自覺加大對家庭文化投入和對子女教育投入，在全鎮(zhèn)營造濃厚的崇文尚學(xué)的人文環(huán)境。加強(qiáng)對留守兒童教育管理，各學(xué)校要成立關(guān)心下一代關(guān)愛組織，校長任組長，指定一名副校長負(fù)責(zé)日常工作，明確每位教師必須至少與一名留守兒童結(jié)對幫扶，并制定好留守兒童談話、家訪、專門開設(shè)家長專線電話、親情的視頻室等一系列關(guān)愛措施。
5、感恩：
(1)對照理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民生、先輩先進(jìn)“四面鏡子”，在黨員干部中開展“怎樣對待群眾、怎樣對待組織、怎樣對待責(zé)任、怎樣對待人生”大討論活動，讓廣大黨員干部自覺忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于事業(yè)。
(2)培養(yǎng)農(nóng)民群眾的社會責(zé)任意識、行使權(quán)力和履行義務(wù)意識，遵循敬畏自然規(guī)律的可持續(xù)發(fā)展，做好農(nóng)業(yè)安全生產(chǎn)，自覺維護(hù)農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生，自覺履行權(quán)力和義務(wù)，遵紀(jì)守法，感恩社會、感恩自然，爭做勤勞上進(jìn)、互幫互助、誠信經(jīng)營的新農(nóng)民。
(3)加強(qiáng)未成年人思想道德教育，在“五四”青年節(jié)、“六一”兒童節(jié)、寒暑假“假日課堂”廣泛開展生動活潑、喜聞樂見的思想道德教育活動，培養(yǎng)未成年人愛國、愛校、愛家意識，特別要教育學(xué)生感恩黨、感恩政府、感恩父母，做一個德智體美勞全面發(fā)展的好青少年。
“建設(shè)優(yōu)良家風(fēng)”主題教育活動分宣傳發(fā)動、尋找典型、評比表彰、傳承弘揚(yáng)四個階段。主題活動自20xx年3月啟動至10月結(jié)束，具體步驟如下：
1.宣傳發(fā)動階段(3月至5月)。
為使“建設(shè)優(yōu)良家風(fēng)”主題教育活動更加深入民心，充分調(diào)動老百姓參與活動的積極性和主動性，鎮(zhèn)黨委、政府決定在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展主題教育十大系列活動。
(1)召開千人宣傳動員大會。
3月20日上午9：00，新莊鎮(zhèn)黨委、政府組織召開“建設(shè)優(yōu)良家風(fēng)”主題教育活動千人宣傳動員大會。
(2)建設(shè)家風(fēng)文化長廊，懸掛宣傳橫幅，張貼宣傳標(biāo)語。
為更好地展示我鎮(zhèn)良好的家風(fēng)，弘揚(yáng)“勤勞上進(jìn)”的新莊人文精神，鎮(zhèn)政府在集鎮(zhèn)街道兩旁制作2000米家風(fēng)教育公益廣告。同時，每個村也要做好一個家風(fēng)文化展示墻，宣揚(yáng)各村優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。每個村至少要有一條宣傳橫幅，每個自然村要張貼淺顯易懂、朗朗上口的宣傳標(biāo)語。
(3)收集家風(fēng)家訓(xùn)小故事。
有史以來，良好的家風(fēng)家訓(xùn)在新莊百姓中代代相傳，更有些好的故事激勵人心。要組織人員廣泛收集這些好的家風(fēng)家訓(xùn)小故事，使這些正能量成為新莊人文精神的重要內(nèi)容。各村要積極發(fā)動起來，組織各個家族家庭整理歸納，要求每村至少收集10條以上。
(4)組織觀看愛國主義教育片、開展國家公祭日、反法西斯紀(jì)念日活動。
要充分利用農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育平臺，組織觀看經(jīng)典的愛國主義教育片，重溫歷史、緬懷先烈、凈化心靈。在國家公祭日、反法西斯紀(jì)念日期間，組織好相關(guān)紀(jì)念活動，緬懷過去，珍惜當(dāng)前。
(5)組織學(xué)校開展主題班會活動。
中、小學(xué)要借本次主題教育活動平臺，組織好班級開展家風(fēng)主題班會，從小抓起，把“愛國、孝敬、勤勞、崇文、感恩”思想灌輸?shù)綄W(xué)生的日常行為當(dāng)中。
(6)組織開展主題教育征文比賽。
為進(jìn)一步提升活動成果，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)廣泛征集主題教育活動文章。比賽共設(shè)三個獎項，一等獎1名，獎金300元，二等獎2名，獎金200元，三等獎5名，獎金100元。
(7)組織開展家風(fēng)教育演講比賽。
為使活動更有影響力和號召力，組織機(jī)關(guān)、站所、學(xué)校、各村選出優(yōu)秀人員參加演講比賽。比賽共設(shè)三個獎項，一等獎1名，獎金300元，二等獎2名，獎金200元，三等獎5名，獎金100元。
(8)編撰愛國教育、家風(fēng)教育、法治教育綜合小冊子。
組織專人將愛國教育、家風(fēng)教育、法治教育等方面的知識整合匯總，編制成綜合教育小冊子，發(fā)放到每個村民手中。
(9)組織開展廣場舞比賽、門球比賽。
充分運用休閑文化廣場、門球場，開展好我鎮(zhèn)中老年人、家庭婦女的精神文化活動，豐富老百姓的業(yè)余生活。各村要積極行動起來，每個村至少要有一支廣場舞隊伍、門球隊伍，把我鎮(zhèn)的群眾文化豐富壯大。
(10)舉辦家風(fēng)展示文藝晚會。
政府牽頭，各村、各單位要把身邊好家風(fēng)好家庭推薦評選出來，通過舉辦文藝晚會這個形式，展示到全鎮(zhèn)人民面前，把好的家風(fēng)弘揚(yáng)出來，把好的精神傳承下去。
2.尋找典型階段(6月至8月)。
組織大規(guī)?！昂＿x”。各村、居委會要通過召開各類道德評議會、民主推介會、點評會，采取書面推薦、口頭推薦等形式，積極發(fā)動廣大群眾發(fā)現(xiàn)舉薦“愛國、孝敬、勤勞、崇文、感恩”的感人事跡，在每個村、居委會選樹一批可見可親、可信可學(xué)的身邊典型。各村、居委會要認(rèn)真核實、確定候選人名單和事跡，多種形式吸納群眾意見和接受社會各界監(jiān)督，使推薦的身邊好人具有較高社會聲譽(yù)和堅實群眾基礎(chǔ)。推薦需撰寫事跡材料(1000字左右)，提供2寸標(biāo)準(zhǔn)照片及生活照片(有電子版)。
集中進(jìn)行“評選”。根據(jù)各村、居委會對基層民主推舉的候選人，按照高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的要求，根據(jù)不同職業(yè)類別，廣泛征求意見，搞好資格審核把關(guān);對經(jīng)資格審核符合條件的人選，廣泛組織開展宣傳評議活動，通過人物風(fēng)采展、事跡公示、群眾投票等形式，設(shè)立監(jiān)督電話(0795—2xxxx)接受群眾評議、社會監(jiān)督。
3.評比表彰階段(9月)。
采取民主推薦、民主評議、審核確定、張榜公示的方法，總結(jié)表彰一批“五好家庭”模范戶，授予榮譽(yù)牌匾。
4.傳承弘揚(yáng)階段(10月)。
鎮(zhèn)評選領(lǐng)導(dǎo)小組將對前期評選產(chǎn)生的“五好”家庭，作進(jìn)一步挖掘、整理、提煉并上報縣文明辦。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組將負(fù)責(zé)把精選的好家風(fēng)、家訓(xùn)、家教故事匯編成冊。各村將好家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)、家信等歸納整理，建立家風(fēng)“一村一檔”。在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)就“建設(shè)優(yōu)良家風(fēng)”主題教育活動中涌現(xiàn)出的“五好”家庭典范進(jìn)行學(xué)習(xí)。
1.提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開展建設(shè)優(yōu)良家風(fēng)主題教育活動是我鎮(zhèn)培育和踐行社會主義核心價值觀，是加強(qiáng)農(nóng)村精神文明建設(shè)的有效載體。為了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)明確責(zé)任，我鎮(zhèn)成立由黨委書記為組長，鎮(zhèn)長為第一副組長，黨群書記為常務(wù)副組長，其他班子成員為副組長，中小學(xué)校長和有關(guān)單位抽調(diào)人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，下設(shè)辦公室，由宣傳委員任辦公室主任。各村、各單位也要成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，明確工作職責(zé)和工作任務(wù)，確保主題教育活動順利實施，取得實效。
2.注重結(jié)合，務(wù)求實效。開展建設(shè)優(yōu)良家風(fēng)主題教育活動要從具體工作抓起，切合實際，講求實效。要把建設(shè)優(yōu)良家風(fēng)主題教育活動與全鎮(zhèn)工作緊密結(jié)合起來，充分發(fā)揮群眾的主體作用，使優(yōu)良家風(fēng)真正進(jìn)入千家萬戶，進(jìn)入廣大黨員干部群眾的心坎里。
3.大力弘揚(yáng)，全面推進(jìn)。鎮(zhèn)關(guān)工委、鎮(zhèn)工會、鎮(zhèn)婦聯(lián)、鎮(zhèn)團(tuán)委要對本次活動進(jìn)行全方位、多角度的宣傳報道，及時播報活動中的熱點、亮點及活動中涌現(xiàn)出的感人故事，重點宣傳“好家風(fēng)”、“好典型”，使廣大群眾學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)，以實實在在的工作推進(jìn)精神文明建設(shè)。
傳家訓(xùn)立家規(guī)揚(yáng)家風(fēng)講話稿篇七
為動員社會各界廣泛參與家庭文明建設(shè)，推動形成愛國愛家、相親相愛、向上向善、共建共享的社會主義家庭文明新風(fēng)尚，結(jié)合衛(wèi)生計生工作實際，現(xiàn)制定如下方案：
以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以傳承好家訓(xùn)、訂立好家規(guī)、弘揚(yáng)好家風(fēng)為重點，運用生活化的場景、日?；幕顒印⒕呦蠡妮d體，引導(dǎo)廣大家庭大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會主義家庭文明新風(fēng)尚，積極投身家庭文明建設(shè)，營造和諧向上的人文環(huán)境。
1、開展家庭故事視頻短片征集活動。結(jié)合尋找“最美家庭”活動，在委機(jī)關(guān)內(nèi)組織開展“傳家訓(xùn)、立家規(guī)、揚(yáng)家風(fēng)”系列家庭故事視頻短片征集活動，把“尋找”、“征集”、“推選”、“展示”融合起來，引導(dǎo)廣大干部職工積極參與，不斷擴(kuò)大活動的覆蓋面和影響力。
2、將好家訓(xùn)、好家規(guī)和好家風(fēng)納入理論宣講和百姓宣講內(nèi)容，運用道德講堂的平臺，大力宣傳文明家庭和“最美家庭”先進(jìn)事跡，廣泛傳播好家訓(xùn)好家規(guī)好家風(fēng)。每年至少開展1次以“家訓(xùn)家規(guī)家風(fēng)”為主題的道德講堂活動。
3、組織廣大干部職工開展家庭撰寫、懸掛、誦讀和推廣家訓(xùn)，以好家訓(xùn)好家規(guī)好家風(fēng)規(guī)范家庭成員的言行。
4、加大宣傳力度，充分利用網(wǎng)站、宣傳欄、板報、櫥窗等載體，設(shè)置家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)話題，引導(dǎo)職工分享家訓(xùn)家風(fēng)故事、展示家庭文明風(fēng)采。
5、舉辦優(yōu)秀家訓(xùn)、家規(guī)和家風(fēng)故事分享會、朗讀會，組織文明家庭、最美家庭、好公婆、好媳婦、好妯娌、好兒女等，廣泛宣講治家興家的經(jīng)驗做法。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。市衛(wèi)計委成立“傳家訓(xùn)、立家規(guī)、揚(yáng)家風(fēng)”活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，主任劉國相、黨組書記張運海任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，其他委領(lǐng)導(dǎo)任副組長，各科室長任成員。
2、抓好結(jié)合。要切實把“傳家訓(xùn)、立家規(guī)、揚(yáng)家風(fēng)”活動與群眾性精神文明創(chuàng)建活動、社會主義核心價值宣傳教育、講文明樹新風(fēng)主題實踐活動結(jié)合起來，把“主題黨日+”活動和“傳家訓(xùn)、立家規(guī)、揚(yáng)家風(fēng)”活動結(jié)合起來，切實開展好“清風(fēng)滿家”主題家風(fēng)建設(shè)活動，將“傳家訓(xùn)、立家規(guī)、揚(yáng)家風(fēng)”活動融入文明城市、文明單位、文明家庭創(chuàng)建活動全過程和各方面，形成全系統(tǒng)共同參與的良好局面。
3、營造宣傳氛圍。通過網(wǎng)站、宣傳欄等進(jìn)行廣泛宣傳，為活動開展?fàn)I造良好的社會氛圍。
傳家訓(xùn)立家規(guī)揚(yáng)家風(fēng)講話稿篇八
為大力弘揚(yáng)和傳承優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)，培育和踐行社會主義核心價值觀，推動在全市形成家風(fēng)好、民風(fēng)純、黨風(fēng)正、政風(fēng)清的良好氛圍，根據(jù)《在全市農(nóng)村廣泛開展“曬家風(fēng)、樹新風(fēng)、創(chuàng)十星”活動的通知》（鄂州宣發(fā)〔20xx〕2號），決定在全市開展“好家風(fēng)好家訓(xùn)”征集評選活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
曬家風(fēng)家訓(xùn)·講家風(fēng)故事。
征集的作品要緊緊圍繞活動主題，體現(xiàn)社會主義核心價值觀內(nèi)涵，有利于形成積極向上、健康文明、和諧進(jìn)步的社會風(fēng)尚。作品內(nèi)容可以是家訓(xùn)家規(guī)格言、家風(fēng)故事、書畫作品照片及視頻等。
1、征集優(yōu)秀家規(guī)家訓(xùn)格言。既可以是世代傳承的家訓(xùn)、俚語俗語中的治家格言，也可以是自己總結(jié)創(chuàng)作的家規(guī)，可以采取格言、對聯(lián)、詩詞、警句等形式，要求貼近生活，健康向上，語言精練，特色鮮明，富有內(nèi)涵，便于傳誦，字?jǐn)?shù)在80字以內(nèi)。
2、征集最美家風(fēng)家訓(xùn)故事。用發(fā)生在自己身上或長輩身上的典型事例，以及家庭成員間的親情故事，來闡述你的家庭或家族的家風(fēng)，可以是詩禮傳家、勤儉持家、尊老愛幼、明事知禮、正直善良、誠實守信等家風(fēng)主題的一個方面，也可以是其中的幾個方面。要求內(nèi)容真實，思想健康，情感真摯，感悟深刻，引人向善，便于傳講，題目自擬，字?jǐn)?shù)在1000字以內(nèi)。
3、征集家規(guī)傳承優(yōu)秀案例（項目）。發(fā)掘、總結(jié)和推廣各地、各家族家庭學(xué)習(xí)、宣傳、傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)的載體項目、手段方法和成功案例?？梢允浅休d著優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)的書畫作品、手工制品、根雕石刻、文藝節(jié)目等，也可以是通過文化禮堂、道德講堂、宣傳牌等陣地展示和傳承優(yōu)秀家規(guī)家訓(xùn)的典型做法；可以是一個灣組、一個家庭家族開展的單項學(xué)習(xí)傳承活動案例，或是各區(qū)、街辦、單位開展的區(qū)域性傳承活動案例，也可以是基層干部群眾自己的新創(chuàng)造。要求將傳承家訓(xùn)家規(guī)的獨特方式、創(chuàng)新做法等拍成照片或視頻，參評作品形勢新穎，內(nèi)容健康，積極向上，富有一定的藝術(shù)表現(xiàn)力和較高的群眾認(rèn)可度。
1、廣泛征集（5月—6月）。各地各單位精心組織，廣泛發(fā)動，深入挖掘，在組織初評的基礎(chǔ)上，選送優(yōu)秀作品參加全市征集活動。全市廣大干部群眾可以家庭為單位自愿參加。參與征集活動的單位或個人，請認(rèn)真填寫《優(yōu)秀家訓(xùn)家規(guī)和家風(fēng)故事征集表》，于6月30日前報市文明辦，聯(lián)系電話：xxx—xxxxx，郵箱xxxxx@。郵件名請注明家規(guī)家訓(xùn)征集。
2、評選表彰（7月）。組織專家、群眾代表對征集到的家訓(xùn)家規(guī)、家風(fēng)故事、展陳項目進(jìn)行認(rèn)真評選，評出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干名，頒發(fā)證書，給予一定物質(zhì)獎勵。
3、宣傳展播（7月—12月）。將優(yōu)秀家訓(xùn)家規(guī)、家風(fēng)故事、傳承案例匯編成冊，組織在市內(nèi)媒體選登刊播，在鄂州文明網(wǎng)開設(shè)專題集中展播，通過文明鄂州微信微博宣傳推介等，多形式、多渠道進(jìn)行宣傳、展示和傳承。
各區(qū)（開發(fā)區(qū)），各街辦，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，各級文明單位要把征集評選活動作為全市“曬家風(fēng)樹新風(fēng)創(chuàng)十星”的重要內(nèi)容，作為培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體，高度重視，精心組織，深入挖掘，積極選送本地本單位的優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)作品。要深入村組、深入社區(qū)、深入群眾，廣泛動員群眾參與，把那些富有特色、向善向上、便于傳誦傳講的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)故事和傳承案例收集起來，評選出來，推薦上來。要認(rèn)真開展初評，嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)禁抄襲。
傳家訓(xùn)立家規(guī)揚(yáng)家風(fēng)講話稿篇九
為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳承良好家風(fēng)，傳播向上向善的正能量，推動“三嚴(yán)三實”專題教育和“三學(xué)三爭”主題實踐活動更好地融入日常工作和生活，促進(jìn)黨員干部嚴(yán)守紀(jì)律和規(guī)矩，在全區(qū)形成“家風(fēng)正、政風(fēng)清、民風(fēng)淳”的良好氛圍，經(jīng)區(qū)委研究決定，自10月開始至12月底，在全區(qū)開展“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、正家風(fēng)”活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、指導(dǎo)思想。
家規(guī)是一個家庭的主流價值觀，對家庭成員起著潛移默化的作用，是建立和諧溫馨、品德高尚、充滿正氣的幸福家庭的基礎(chǔ)，是黨員干部抵御xx的重要防線，更是形成風(fēng)清氣正、崇廉尚實、干事創(chuàng)業(yè)的政治生態(tài)的基石。開展以“三學(xué)三亮三比”為載體的“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、正家風(fēng)”活動，是以貫徹落實總書記關(guān)于家風(fēng)建設(shè)重要講話精神為引領(lǐng)，落實全面從嚴(yán)管理干部的有力抓手。要引導(dǎo)廣大黨員干部以周恩來總理為榜樣，從自身做起、從家庭做起，講道德、守規(guī)矩、重家風(fēng)，同時有效地融入“三嚴(yán)三實”專題教育和“三學(xué)三爭”主題實踐活動工作中，為建設(shè)繁榮宜居幸福新清浦提供堅實的思想基礎(chǔ)和組織保證。
二、活動安排。
(一)范圍對象。
重點在全區(qū)科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展，各單位也可以結(jié)合實際在科級以下干部以及村(社區(qū))“兩委”班子中開展。
(二)內(nèi)容步驟。
1、三學(xué)，認(rèn)真定立家規(guī)(10月下旬-11月中旬)。
一是專題培訓(xùn)學(xué)。為全區(qū)所有副科級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)放《古今家訓(xùn)家規(guī)選編》，開展自學(xué)，學(xué)習(xí)借鑒古今圣賢家規(guī)家訓(xùn)，由古昔今，深刻領(lǐng)會立家規(guī)的重大意義和深遠(yuǎn)影響，思考家規(guī)的本質(zhì)所在。組織黨員干部觀看《周恩來的家風(fēng)家規(guī)》專題片，學(xué)習(xí)周恩來的'家風(fēng)家規(guī)，在學(xué)深悟透、深查細(xì)照、篤行實做上下功夫，對照思考如何定立家規(guī)。開展警示教育活動，組織黨員干部和家屬共同到德園接受警示教育，引導(dǎo)他們樹立良好家風(fēng)，構(gòu)建和睦家庭，當(dāng)好“賢內(nèi)助”，守住廉潔底線。二是網(wǎng)絡(luò)互動學(xué)。指導(dǎo)黨員干部訂閱“家有家規(guī)”公眾號，利用平臺刊載的不同歷史時期中華民族優(yōu)秀家訓(xùn)家規(guī)，以及正反兩方面典型案例開展學(xué)習(xí)，展開互動交流，推動立家規(guī)入腦入心。建立“清浦先鋒”公眾號，選編具有清浦特色的古今家風(fēng)家規(guī)典型供黨員干部學(xué)習(xí)借鑒，建立互動專區(qū)，充分開展討論。三是家庭討論學(xué)。尋找祖輩流傳下的家規(guī)家訓(xùn)在家庭內(nèi)部開展學(xué)習(xí)討論。對照“三嚴(yán)三實”要求，對照黨紀(jì)國法和中華民簇的優(yōu)良傳統(tǒng)，對照社會主義核心價值觀，對照中央八項規(guī)定、省委十項規(guī)定、市委十二項規(guī)定和區(qū)委十二項規(guī)定，對照政治品德、思想道德、為政官德、社會公德和家庭美德，以xxx總理“十條家規(guī)”為標(biāo)桿，召開家庭會議，結(jié)合個人實際、家庭實情，與配偶、子女就家風(fēng)建設(shè)進(jìn)行深入交流。在此基礎(chǔ)上，修改完善原有的家規(guī)家訓(xùn)，沒有家規(guī)家訓(xùn)的與家人一起研究定立自己的家規(guī)。立家規(guī)是一個動態(tài)的過程，黨員干部要結(jié)合自身工作和家庭實際，不斷修改完善，以詮釋家風(fēng)長久流傳。
2、三亮，全面公開家規(guī)(11月中旬--12月中旬)。
一是專欄公示亮家規(guī)。在本單位公開欄、展牌等顯著位置公開亮出各自家規(guī)，接受黨員群眾對家規(guī)內(nèi)容的評議和執(zhí)行家規(guī)的監(jiān)督;手寫家規(guī)擺放于各自辦公室，隨時提醒自己牢記家規(guī)，推動黨員干部強(qiáng)化家風(fēng)意識和行動自覺。二是學(xué)習(xí)研討亮家規(guī)。召開班子會議，專題評議討論定立的家規(guī)，黨員干部亮出自己的家規(guī)，介紹自己學(xué)家規(guī)、定家規(guī)的情況，并就遵循家規(guī)做出承諾，其他班子成員展開討論，并開展評議，相互啟發(fā)、凝聚共識、共同提高;宣講自身具有代表性的家規(guī)故事，建立傳播好家規(guī)、宣傳好家風(fēng)的濃厚氛圍。三是典型宣傳亮家規(guī)。深度征集挖掘領(lǐng)導(dǎo)干部立家規(guī)活動中的家風(fēng)故事，選樹一批家風(fēng)正規(guī)矩嚴(yán)的正面典型，利用“清浦新聞網(wǎng)”等媒體大力開展宣傳，樹立典型，弘揚(yáng)中華民簇優(yōu)良傳統(tǒng)，同時在“清浦先鋒”公眾號上予以編載，通過新媒體，增加宣傳覆蓋面。
3、三比，帶頭踐行家規(guī)(12月中旬--12月底)。
一是比風(fēng)尚。家規(guī)好則家風(fēng)正，家風(fēng)正則政風(fēng)清，政風(fēng)清則民風(fēng)淳。黨員干部要發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，自覺“立家規(guī)”，帶頭“行家規(guī)”，為身邊人樹立榜樣。將立家規(guī)活動情況納干部德的考核和黨員民主評議，比有沒有按照自己定立的家規(guī)為人、做事、當(dāng)官，道德品德是否得到黨員群眾的認(rèn)可，是否做到為人公道正派、勇于擔(dān)當(dāng)，是否以誠待人、樂于助人。二是比作風(fēng)。利用“三嚴(yán)三實”“三學(xué)三爭”走訪調(diào)研，工作推進(jìn)檢查、干部考察和談心談話等時機(jī)，深入了解領(lǐng)導(dǎo)干部立家規(guī)、守家規(guī)情況。比工作作風(fēng)是否扎實，是否有作風(fēng)飄浮不實事求是的現(xiàn)象;是否做到廉潔自律，管好自己管好家人;是否做到生活樸實，不奢靡不浪費。三是比實績。將立家規(guī)活動開展情況納入年度述職述學(xué)述廉和科學(xué)發(fā)展目標(biāo)考核，看黨員干部是否“立”“行”統(tǒng)一，比工作實績是否突出，創(chuàng)新工作是否有突破，全市排名是否有進(jìn)位，并將其融入干部培養(yǎng)選拔、監(jiān)督管理全過程，切實加強(qiáng)綜合研判和結(jié)果運用。
三、工作要求。
各級黨(工)委、黨組要高度重視領(lǐng)導(dǎo)干部家風(fēng)建設(shè)，將其作為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部作風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容。一把手要切實負(fù)起責(zé)任，帶頭抓好家規(guī)制定，迅速動員部署，定期了解活動進(jìn)展情況，推動本單位黨員干部家風(fēng)建設(shè)。同時，要將活動與“三嚴(yán)三實”、“三學(xué)三爭”等工作有機(jī)結(jié)合起來，統(tǒng)籌兼顧，通過設(shè)置“好家規(guī)、好家訓(xùn)、好家風(fēng)”主題文化墻、宣傳欄，開展專題報告會、優(yōu)秀家規(guī)家訓(xùn)征集，好家風(fēng)故事大賽等多種形式推進(jìn)“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、正家風(fēng)”活動，確保取得實實在在的成效。區(qū)委組織部將加強(qiáng)對活動的督促指導(dǎo)，并將其作為評價各單位“三學(xué)三爭”主題實踐活動和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部踐行“三嚴(yán)三實”成效的重要參考。
傳家訓(xùn)立家規(guī)揚(yáng)家風(fēng)講話稿篇十
通過本次慶?；顒?，體驗慶祝國慶的歡樂情緒，萌發(fā)熱愛祖國的情感。培養(yǎng)少先隊員民族自豪感，調(diào)動每個孩子積極參與的熱情，真切感受經(jīng)典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
活動主題：“祖國在我心中”
活動對象：全體師生。
活動時間:20xx年9月29日——20xx年9月30日。
1、出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于9月29日前完成。
2、全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時間為9月30日下午兩點。
3、評比標(biāo)準(zhǔn)：
（1）儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)。
（2）所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點。
（3）普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。
（4）讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當(dāng)；重音、節(jié)奏恰當(dāng)。
（5）表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然。
（6）現(xiàn)場演出效果好。
1、以中隊為單位參加比賽，各年級段分別評獎，各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個，二等獎2個，三等獎4個，優(yōu)秀獎若干。一二等獎將設(shè)立獎金，以資鼓勵。
2、誦讀內(nèi)容積極向上，頌揚(yáng)美德，崇尚感恩，傳誦經(jīng)典，表達(dá)自己對祖國的熱愛。
3.1-3年級可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠，4-6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。
4、活動主要負(fù)責(zé)人及分工：
評委:xx。
統(tǒng)分員：xx。
會場布置：xx（音響）xx。
傳家訓(xùn)立家規(guī)揚(yáng)家風(fēng)講話稿篇十一
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”不錯的，國有國法，校有校訓(xùn)，家有家規(guī)，假如這些都被我們都忽略了，那社會豈不就亂套了嗎我們只有守規(guī)矩講原則才能讓自己出類拔萃。當(dāng)然我們家也有家規(guī)，那就是“孝順、節(jié)儉、誠信”。
在我的家里，孝順是必須的，爸爸媽媽總說：“百事孝為先?！毙⒕撮L輩，就是要讓爺爺奶奶高高興興。在家里，認(rèn)真聽爺爺奶奶的教誨，不能與他們頂嘴。另外在飯桌上，如果爺爺奶奶沒有吃飯，我們最好不要自己先吃，人到齊時，大家再一起用餐。這是尊老愛幼的表現(xiàn)，是尊重長輩的基本禮儀，也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
在節(jié)儉上，爺爺就常講：“節(jié)儉興家，浪費可恥。”這句話深深地印在我的心里，影響著我的言行：我的鉛筆總要用到抓不住為止;書包也是從一年級一直用到現(xiàn)在;過年的壓歲錢我從不亂花。我養(yǎng)成了不攀比，不浪費的好習(xí)慣，這得益于我嚴(yán)格的家教。
從我剛懂事起，媽媽就教育我說：“做人要誠實?！蔽乙惨恢便懹浽谛?。但有時也會違反一下。比如，媽媽問我完成作業(yè)了嗎我會小小的撒個謊，說完成了。事實上，根本沒完成，以此想逃脫媽媽的訓(xùn)導(dǎo)。殊不知，這樣只會害了自己。
爸爸媽媽總是教育我：“言必行，行必果”。就是一個人要言行一致，說了就要去做。誠信是人與人溝通的橋梁，如果沒有誠信，在社會上難以立足。
“百事孝為先”“節(jié)儉興家，浪費可恥”“言必行，行必果”“做人要誠實”、我要牢牢地謹(jǐn)記這幾句話，它們是我的家風(fēng)家訓(xùn)。
作為學(xué)生，我們要認(rèn)真遵守好自己的家風(fēng)和校訓(xùn)，讓家風(fēng)、校訓(xùn)一直伴隨著我們成長，讓它們無時無刻地提醒著我們，激勵著我們。
我的演講完畢，謝謝大家！
傳家訓(xùn)立家規(guī)揚(yáng)家風(fēng)講話稿篇十二
(一)開展好家訓(xùn)好家規(guī)征集評選活動。征集的家訓(xùn)家規(guī)可以是時代傳承的家訓(xùn)家規(guī)、治家格言和良好家風(fēng)，也可以是現(xiàn)代家庭的家訓(xùn)家規(guī)。要本著亦古亦今、古今結(jié)合、以今為主的原則，組織廣大家庭通過長輩口述、家人共議等形式，在家譜村史、牌匾楹聯(lián)、經(jīng)典家訓(xùn)中尋找挖掘、整理編寫和征集一批弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、體現(xiàn)時代要求、貼近生活實際的家訓(xùn)家規(guī)，評選出的好家訓(xùn)好家規(guī)推薦參評上級優(yōu)秀家訓(xùn)家規(guī)評選活動。
(二)開展好家訓(xùn)好家規(guī)傳承活動。大力引導(dǎo)家庭成員通過家信、微信、短信等多種形式“寫家書、曬家風(fēng)”，與親朋好友分享好家訓(xùn)好家規(guī)好家風(fēng)，促進(jìn)親人相親相愛。以“傳承良好家風(fēng)、培育良好家教、建設(shè)文明家庭”為目標(biāo)，組織開展優(yōu)秀家訓(xùn)家規(guī)“掛廳堂、進(jìn)禮堂”活動，將好家訓(xùn)好家規(guī)掛在家庭門楣廳堂之上。將好家訓(xùn)好家規(guī)陳列在道德講堂、文體中心、宣傳櫥窗當(dāng)中。
(三)開展道德講堂傳誦活動。把“傳家訓(xùn)、立家規(guī)、揚(yáng)家風(fēng)”主題活動與道德講堂活動有機(jī)結(jié)合。把優(yōu)秀家規(guī)、家訓(xùn)、家風(fēng)融入道德講堂，通過誦讀家風(fēng)家訓(xùn)經(jīng)典佳句，聆聽道德模范、身邊好人講述的家風(fēng)故事，學(xué)習(xí)文明家庭和最美家庭事跡報道，引導(dǎo)廣大家庭傳承家風(fēng)文化，汲取經(jīng)典精髓，啟迪思想，塑造心靈，培養(yǎng)心智，傳遞道德正能量。
(四)開展“家風(fēng)家規(guī)伴我成長”誦讀活動。組織開展以“家風(fēng)伴我成長”為主題的演講比賽、專題講座、書畫比賽、征文活動等特色活動。將家庭、家教、家風(fēng)納入文明單位創(chuàng)建活動，組織開展家風(fēng)家訓(xùn)大討論活動和評選“最好家風(fēng)、最好家訓(xùn)”活動，引導(dǎo)廣大干部群眾涵養(yǎng)文明素質(zhì)，提升道德境界。要將“家規(guī)、家訓(xùn)、家風(fēng)”等教育元素融入經(jīng)典誦讀活動，組織誦讀、學(xué)習(xí)、領(lǐng)會《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語》等名家名篇，接受傳統(tǒng)教育，傳承中華美德。
傳家訓(xùn)立家規(guī)揚(yáng)家風(fēng)講話稿篇十三
按照府谷縣教育局《第xx屆“科技之春”宣傳月活動安排的通知》精神，為了使本屆“科技之春”宣傳月活動扎實有效地開展，推動我?？破展ぷ飨蚩v深發(fā)展，靠科技促進(jìn)物質(zhì)文明、精神文明建設(shè)，結(jié)合我校實際，特制定如下活動方案：
以黨的、府谷縣委xx屆六次會議精神為指導(dǎo)，以學(xué)校教育教學(xué)為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生開展科技創(chuàng)新活動，引導(dǎo)學(xué)生逐步領(lǐng)會科學(xué)精神，掌握科學(xué)方法，增強(qiáng)學(xué)生觀察、思維、探究實踐和動手的能力，在學(xué)生中形成學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的良好風(fēng)氣，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的全面提升。
20xx年3月25日至4月25日。
科技改變生活創(chuàng)新引領(lǐng)未來。
學(xué)校全體師生。
組長：
副組長：
成員：各班主任。
1、開展好科普宣傳活動。各班要積極做好宣傳工作，通過科學(xué)課堂、周五無課日活動等形式，全面滲透此項工作，在全體學(xué)生中形成“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的良好風(fēng)氣，整體提升科學(xué)素質(zhì)教育的水平。
2、科普閱讀活動，豐富知識視野。語文老師布置學(xué)生課后閱讀各種報刊雜志、科普書籍，觀看科普節(jié)目，推薦閱讀《少兒百科全書》、《祖國上下五千年》、《我們愛天文》、《十萬個為什么》等書籍，觀看《天下》、《探索奧秘》、《人與自然》、《動物故事》等電視科普節(jié)目，讓學(xué)生到“大課本”中去獲取知識，提高科學(xué)素養(yǎng)。
3、一至三年級兒童創(chuàng)意繪畫作品評比（內(nèi)容以科幻想象為主，比如“機(jī)器人、飛船太空想象畫等”）。
4、四至六年級科普知識優(yōu)秀手抄報評比。
5、全?？萍际止ぷ髌吩u比。一至三年級每班2件（環(huán)保低碳、變廢為寶類），四至六年級每班3—5件（“機(jī)器人、輪船、飛船、高樓模型”和有科技含量的科技小制作“小臺燈、小手電、小音樂盒、小鬧鐘”等）。
6、各中隊開展一次以“科技改變生活創(chuàng)新引領(lǐng)未來”為內(nèi)容的主題隊會活動。
7、各班開展一次以“科技改變生活創(chuàng)新引領(lǐng)未來”為內(nèi)容的科普講座。
8、科普征文。
9、組織一次科學(xué)公開課活動。
10、智力七巧板比賽。
11、機(jī)器人展示活動。
1、活動中以學(xué)生為主體，教師只適時的指導(dǎo)。
2、以學(xué)生動手為主，理論教育為輔。
3、以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)、科學(xué)的實驗方法、科學(xué)的思維、科學(xué)創(chuàng)新能力為目標(biāo)，讓學(xué)生根據(jù)已有的科學(xué)知識設(shè)計、制作。
4、各類作品按照上交的數(shù)量評選出一、二、三等獎，班級優(yōu)秀組織獎。