一個(gè)良好的方案應(yīng)該具備可行性和可持續(xù)性，能夠在實(shí)踐中得到有效運(yùn)作和推行。制定方案時(shí)，需要考慮到實(shí)施過程中可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和困難，進(jìn)行相應(yīng)的預(yù)案和措施規(guī)劃。方案的參考范文如下所示，希望能為大家提供一些有用的借鑒和指導(dǎo)。
支教策劃方案篇一
一、活動(dòng)宗旨：
旨在加深同學(xué)們對西部支教的認(rèn)識(shí)和了解，加強(qiáng)學(xué)生間的文化交流，開拓思路，能對自己今后的大學(xué)生活做出合理的安排和規(guī)劃!
二、活動(dòng)主要內(nèi)容：
以本班每個(gè)同學(xué)對投身大西北的。認(rèn)識(shí)為其他同學(xué)講述一些感悟和想法。
三、活動(dòng)時(shí)間安排：
6月中旬左右：晚6：30~~8：30時(shí)。
四、交流會(huì)流程：
1、開場介紹——-由同學(xué)對大西北教師缺乏整體概況做出介紹(配ppt展示)。
2、由同學(xué)講述自己對西北支教的理解和想法。(需配合ppt展示)。
3、中場：節(jié)目小合唱《相親相愛一家人》。
4、同學(xué)講述自己在西北支教的過程中可以學(xué)到的一些技能和能力。
5、全體講述對大西北各項(xiàng)事業(yè)的美好祝福。
6、詩歌朗誦：《相信未來》————-食指。
五、活動(dòng)寄語：
希望級(jí)草業(yè)學(xué)子通過本次西北支教活動(dòng)對祖國大西北的具體情況有一個(gè)更加明確的認(rèn)識(shí)，對自己今后的大學(xué)生活有一個(gè)更加科學(xué)合理的安排。
一、活動(dòng)背景。
羊牯小學(xué)愛心基地成立于20_年，是我院學(xué)生奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)他人的重要平臺(tái)。6年的時(shí)間里，我們在支教學(xué)校、學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師親切關(guān)懷指引下，漸漸成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、快樂的志愿團(tuán)隊(duì)。今年，在長城中學(xué)新成立的愛心基地中，我們面臨著新的形式和挑戰(zhàn)，有著新的憧憬和希望。而后，我們將利用以往取得的經(jīng)驗(yàn)，在長城中學(xué)繼續(xù)我院的愛心基地建設(shè)。
二、活動(dòng)宗旨。
傳遞愛心，承載夢想。為了豐富長城中學(xué)孩子們的課余生活，增加他們的課外知識(shí)，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)也為了給我院學(xué)生提供一個(gè)回報(bào)社會(huì)，奉獻(xiàn)愛心、展示自己的平臺(tái)，讓他們在實(shí)踐中獲得經(jīng)驗(yàn)，展示自己的平臺(tái)，我們特此開展長城中學(xué)愛心支教活動(dòng)，用我們的的實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛他們，為他們帶去歡樂和溫暖，有著很大的意義。
三、活動(dòng)口號(hào)傳遞愛心承載夢想。
四、活動(dòng)主題。
與長城中學(xué)校方協(xié)商開課事宜，在我院招聘愛心教員并對愛心教員進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，于每周二下午、周日上午進(jìn)行愛心支教活動(dòng)，我們的教員將進(jìn)行為期一年的支教活動(dòng)。
五、活動(dòng)時(shí)間。
20_20_年9月20日愛心教員招聘會(huì)年9月27日愛心教員動(dòng)員大會(huì)。
20_年10月13日正式開課。
六、活動(dòng)地點(diǎn)湘潭市雨湖區(qū)長城中學(xué)。
七、活動(dòng)對象。
化工學(xué)院08、09級(jí)全體同學(xué)。
八、主辦單位化工學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)。
九、承辦單位。
化工學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)實(shí)踐部。
十、活動(dòng)內(nèi)容。
1、愛心圖片展。
我院的愛心執(zhí)教活動(dòng)已走過了六年，在這六年里，我們有歡笑，有淚水，有成功的。喜悅，也有受挫的失落，我們留下了許多美麗的瞬間，我們用相機(jī)記錄下了這一路走來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為了使同學(xué)們更加了解這項(xiàng)活動(dòng)的意義，宣揚(yáng)活動(dòng)的宗旨，從而讓同學(xué)們更為踴躍地加入我們的愛心之旅，我們擬定于9月18、19日在南苑、金翰林展出部分圖片。
2、愛心教員招聘。
為了讓更多的人參與這項(xiàng)活動(dòng)，同時(shí)也為了使同學(xué)們獲得更多的鍛煉自己的機(jī)會(huì)，回報(bào)社會(huì)，我們將按授課組分別進(jìn)行教員招聘，并擇優(yōu)錄取。
我們擬開設(shè)的課程組如下：
小學(xué)部：舞蹈組、聲樂組、書法組、手工制作組、繪畫組(初級(jí)、中級(jí)班)。
初中部：初一強(qiáng)化班、初二強(qiáng)化班、體育組(籃球、排球)。
其中初中部實(shí)行一對一授課形式，小學(xué)部每組擬招聘4人，初中部擬招聘50名教員。
計(jì)劃于軍訓(xùn)開始前一周，安排新教員們上一節(jié)課，讓他們對愛心支教活動(dòng)有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)和了解，之后對新教員進(jìn)行一次培訓(xùn)，屆時(shí)將請相關(guān)老師及一些有經(jīng)驗(yàn)的老教員對新教員進(jìn)行培訓(xùn)，傳授相關(guān)經(jīng)驗(yàn)及交流心得觀念。預(yù)計(jì)將取得良好的成果，使新教員們對我們的愛心支教活動(dòng)有更好的認(rèn)識(shí)與體會(huì)。
4、制定愛心教員規(guī)章制度(另擬)。
5、長城中學(xué)選課人員安排。
長城中學(xué)上課學(xué)生由學(xué)生自愿報(bào)名，經(jīng)校長協(xié)助選取。
6、圖書捐贈(zèng)。
計(jì)劃于11月中旬，從我院“愛心一毛錢”工程中取出部分錢款或發(fā)動(dòng)全院同學(xué)捐贈(zèng)科普書籍，用于“愛心支教——-圖書捐贈(zèng)”活動(dòng)，以增加愛心支教活動(dòng)在學(xué)生中的影響力，增強(qiáng)學(xué)生們的愛心意識(shí)，另一方面也可拓寬受教學(xué)生的知識(shí)面，讓他們認(rèn)識(shí)多彩的世界，同時(shí)也能讓他們感受來自我們湘大學(xué)子對他們無私的愛。
7、授課安排。
定于每周二下午在長城中學(xué)開小學(xué)部課程，周日上午開初中部課程。由實(shí)踐部成員帶領(lǐng)部分愛心教員進(jìn)行支教活動(dòng)，每次由實(shí)踐部負(fù)責(zé)簽到及維護(hù)課堂秩序。
十一、活動(dòng)的可行性分析。
愛心支教活動(dòng)是我院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)實(shí)踐部舉辦的特色活動(dòng)，一順利舉辦了五年，有一定的基礎(chǔ)，五年來我們一直在活動(dòng)的過程中不斷改進(jìn)，不斷完善，也傾注了我部乃至全院多數(shù)成員的心血，可行性相當(dāng)大。當(dāng)活動(dòng)真正開展起來時(shí)，我們也會(huì)不可避免地遇到一些困難，如教員過多以及在教學(xué)過程中遇到的一些問題。但我們會(huì)盡力去克服，爭取把本屆長城中學(xué)愛心支教活動(dòng)順利舉辦下去。
十二、人員分工。
王洪亮(帶兩名干事)：負(fù)責(zé)總體情況。
黃艷(帶兩名干事)：負(fù)責(zé)小學(xué)組教學(xué)的一切事宜張璐璐(帶兩名干事)：負(fù)責(zé)初中組教學(xué)的一切事宜。
支教策劃方案篇二
湖南永州市江永縣夏層鋪鎮(zhèn)地域較偏，道路交通和經(jīng)濟(jì)均不發(fā)達(dá)，教育狀況也較為落后，為此本團(tuán)隊(duì)經(jīng)討論決定，將在暑期社會(huì)調(diào)查中時(shí)期為期六天的支教活動(dòng)。我們將針對當(dāng)?shù)刂袑W(xué)生的情況開展以英語、趣味數(shù)學(xué)、地理、體育、音樂、禮儀為主的課程，讓他們像城里的孩子一樣接觸到豐富的知識(shí)，開拓他們的眼界，培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。同時(shí)我們還將通過賣報(bào)紙和在商場做兼職的途徑為學(xué)生們籌集資金，給他們帶去一些體育用品和文具，也捎去大學(xué)莘莘學(xué)子對他們的關(guān)懷。
二、活動(dòng)目的與意義。
以學(xué)生人數(shù)為依據(jù)，分成兩個(gè)班，每個(gè)班約有學(xué)生40人。以拓展課外知識(shí)為特色的教學(xué)達(dá)到開闊學(xué)生視野的目的，培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣，對外界的認(rèn)知度，對自我的肯定。同時(shí)帶動(dòng)更多的人關(guān)注貧困農(nóng)村孩子的教育狀況，使他們的條件得到進(jìn)一步的改善。
三、活動(dòng)地點(diǎn)與對象：湖南永州市江永縣夏層鋪鎮(zhèn)初一學(xué)生。
四、活動(dòng)執(zhí)行時(shí)間：
五、活動(dòng)形式。
(1)課程安排。
根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r分班，采取中小學(xué)日常作息時(shí)間安排課程，一天7節(jié)課，上午4節(jié)，下午3節(jié)(具體見課程表)。以文化知識(shí)和拓展技能為主展開教學(xué)。根據(jù)具體情況將分兩個(gè)班具體授課。所開課程有英語，數(shù)學(xué)，地理，音樂，體育，禮儀等六門課程。每個(gè)班還將推出一個(gè)節(jié)目參加我們的文藝匯演。具體安排如下：
各成員結(jié)合自己的優(yōu)點(diǎn)，按照自愿原則分為以下六個(gè)教學(xué)組。
(2)課程的教學(xué)內(nèi)容及意義。
1、英語：主要是學(xué)習(xí)日常生活中常見的單詞、短語。通過趣味型學(xué)習(xí)一些簡單的單詞和詞組，(如，rose這個(gè)單詞，會(huì)通過用紙折一朵玫瑰，或者把它畫出來)，加強(qiáng)學(xué)生對英語的興趣愛好。
2、趣味數(shù)學(xué)：針對當(dāng)?shù)剡m齡孩子編寫趣味數(shù)學(xué)題，將知識(shí)、趣味、生活聯(lián)系在一起，啟發(fā)孩子的思維，激發(fā)他們對數(shù)學(xué)的興趣。
3、地理：通過介紹世界各地和中國各地有趣的風(fēng)俗和特色來開拓學(xué)生的視野，并幫助他們更深刻認(rèn)識(shí)自己的家鄉(xiāng)，培養(yǎng)他們對家鄉(xiāng)的熱愛，教會(huì)他們要好好學(xué)習(xí)，為家鄉(xiāng)以后的建設(shè)做貢獻(xiàn)。
4、音樂：在課堂上教授適合學(xué)生年齡的歌曲，并進(jìn)行上臺(tái)表演，歌曲接龍等活動(dòng)，提高學(xué)生的自我展示能力。另外還將教學(xué)生一些簡單的舞蹈，加強(qiáng)他們展現(xiàn)自我的能力與基礎(chǔ)。
5、禮儀：通過老師講、展示和學(xué)生上臺(tái)展示、情景模擬教會(huì)大家坐姿、站姿、文明禮貌用語和在一些場合下的禮儀。通過此課程提高學(xué)生的素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生正確的站、坐姿。
6、體育：教授學(xué)生踢毽子、羽毛球、打繩結(jié)等一些比較安全的體育活動(dòng)，并通過比賽加強(qiáng)和學(xué)生的交流，培養(yǎng)學(xué)生鍛煉身體的好習(xí)慣。在體育課上還將舉行至少一場籃球賽，羽毛球賽，拔河比賽。
六、活動(dòng)開展流程。
1、開班儀式：邀請學(xué)生家長，學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo)參加，老師和學(xué)生自我介紹，朗讀來自大學(xué)學(xué)生對當(dāng)?shù)貙W(xué)生的鼓勵(lì)語。(7月11日第一、二節(jié)課)。
2、正式上課(7月11日第三、四節(jié)——7月16日第一、二節(jié))。
3、開展的活動(dòng)(在午休期間或者課下，根據(jù)學(xué)生的意見，將開展一些活動(dòng))：a?！澳赣H，您辛苦了”折紙活動(dòng)，在折紙上寫下想對母親說的話，并貼在黑板報(bào)上，如有可能我們支教小組成員會(huì)隨即抽取送給學(xué)生家長。b。開展“接數(shù)字”的游戲，由一個(gè)同學(xué)隨便報(bào)一個(gè)數(shù)字，后面的同學(xué)一次數(shù)下去，如果是7或7的倍數(shù)就要講故事、唱歌。c?；@球比賽，拔河比賽，羽毛球比賽。
4、結(jié)束(暨三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)畢業(yè)典禮);文藝匯演。支教教課結(jié)束，收集學(xué)生想對大學(xué)里的大哥哥大姐姐們說的話。文藝匯演邀請當(dāng)?shù)卮迕瑢W(xué)生家長，在校老師和領(lǐng)導(dǎo)參加，由“三下鄉(xiāng)”成員表演節(jié)目，每個(gè)支教班級(jí)學(xué)生也要組織節(jié)目，節(jié)目由平時(shí)課下組織的一些學(xué)生表演或者學(xué)生自己的才藝。營造積極的氛圍，加強(qiáng)大學(xué)生、中學(xué)生、家長、學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)的交流。文藝匯演結(jié)束階段朗讀支教感言，捐贈(zèng)由“三下鄉(xiāng)”成員通過賣報(bào)紙、做兼職籌集資金買的文具、體育器材。(7月17日上午)。
5、活動(dòng)總結(jié)：“三下鄉(xiāng)”成員總結(jié)自己在執(zhí)教過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
七、活動(dòng)前具體準(zhǔn)備。
a前期準(zhǔn)備(4月17日—4月19日)：
1、安排和其他支教組織的交流，形成一定的支教構(gòu)想。
2、設(shè)置課程，配備人員，安排課表。
3、收集每個(gè)成員關(guān)于關(guān)于調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的建議。
4、討論確定教學(xué)模式。
b中期準(zhǔn)備(4月20日—5月10日)：
1、收集成員需要了解的當(dāng)?shù)厍闆r，負(fù)責(zé)人前去采點(diǎn)，聯(lián)系支教學(xué)校，得到該學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及地方的支持。
2、安排隊(duì)員到當(dāng)?shù)夭牲c(diǎn)，根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，再對支教內(nèi)容做出適當(dāng)?shù)男薷摹?BR> 3、根據(jù)修改內(nèi)容、老師確定教學(xué)內(nèi)容(以備課形式)。
4、審核并確定教學(xué)內(nèi)容。
5、選班主任。
6、利用雙休組織買報(bào)紙活動(dòng)和五一期間組織做兼職活動(dòng)，為所支教的學(xué)校捐贈(zèng)文具和體育器材籌資。
c后期準(zhǔn)備(5月10日—6月4日)：
1、每周組織一次至兩次試講并完善。
2、組織購買文具、體育器材，并交由一人管理。
八、活動(dòng)開展期可能遇到的問題及解決辦法。
(一)問題。
1、天氣：今年夏天較為炎熱，可能到時(shí)會(huì)有暴雨天氣，影響戶外活動(dòng)的展開及支教人員和學(xué)生的安全。
2、時(shí)節(jié)：放假期間，一些小學(xué)生可能在家不愿出來參加我們的活動(dòng)。
3、支教人員生病問題：可能會(huì)因?yàn)樗猎蚧蛱鞖庠驅(qū)е轮驹刚呱 ?BR> (二)應(yīng)急手段。
1、因?yàn)樘鞖庋谉幔嘧鰷?zhǔn)備些藥品，盡量避免戶外活動(dòng)保證學(xué)生身體安全，導(dǎo)致支教人員增強(qiáng)安全意識(shí)。
2、通過合理分配人力，認(rèn)真協(xié)調(diào)，開展團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)，增強(qiáng)大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)凝聚力。
3、在前期采點(diǎn)時(shí)通過與學(xué)生家長和在校老師交流，說明參加此類活動(dòng)的意義。
4、提前準(zhǔn)備好醫(yī)治各種常見病的藥品，并與當(dāng)?shù)蒯t(yī)院保持聯(lián)系、
九、所需物品：教材、筆記本、筆、小禮品、小卡片、毽子、折紙、橫幅、藥品、繩結(jié)。
支教策劃方案篇三
一、活動(dòng)時(shí)間：
201x年7月8日-8月3日(暫定，會(huì)根據(jù)學(xué)校最終確定的考試放假時(shí)間進(jìn)行微調(diào)，開始時(shí)間預(yù)計(jì)前后浮動(dòng)三天左右)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：四川省西昌市平川鎮(zhèn)麥地村麥地小學(xué)。
【山區(qū)學(xué)校介紹】麥地小學(xué)位于四川省西昌市鹽源縣平川鎮(zhèn)金河鄉(xiāng)麥地村。當(dāng)?shù)厥巧絽^(qū)，麥地村可以說是位于山腳下。麥地小學(xué)只有一二年級(jí)，由于教師資源匱乏三年級(jí)以上的學(xué)生均去村外就讀。學(xué)校是土房子有兩所房子用于教學(xué)，學(xué)校比較小，有30多孩子，在校的一年級(jí)有將近20個(gè)，二年級(jí)有15個(gè)。當(dāng)?shù)鼐用裰饕且妥逭f的也主要是彝族語言。
三、活動(dòng)主題：走進(jìn)麥地，播種陽光。
四、活動(dòng)設(shè)計(jì)安排：
(一)201x年7月8日----隊(duì)員集合于成都出發(fā)至學(xué)校。
(二)201x年7月9日至10日：隊(duì)員交流，熟悉當(dāng)?shù)丨h(huán)境。
1、隊(duì)員之間彼此熟悉和交流，隊(duì)員自我介紹，交流個(gè)人支教行動(dòng)初衷以及對公益活動(dòng)的看法，以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作、志愿者精神與服務(wù)、青年人成長與公益行動(dòng)。
2、與當(dāng)?shù)卮迕窠涣?，熟悉?dāng)?shù)厣鐣?huì)與生活環(huán)境。
(三)7月11日----12日夏令營活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、全部隊(duì)員教案試講，教學(xué)討論交流準(zhǔn)備會(huì)。
2、走訪宣傳，進(jìn)行暑假學(xué)生招募。
3、課表制定、興趣課分班。
(四)7月13日----8月2日夏令營活動(dòng)時(shí)間。
上午文化課，下午為興趣課。
時(shí)間：7月13日—8月1日(了解學(xué)生狀況，發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在問題，夯實(shí)基礎(chǔ)，及時(shí)解決學(xué)生學(xué)習(xí)及心理上的困惑，挖掘?qū)W生潛能，關(guān)注后進(jìn)生，樹立學(xué)生自信心)。
1、了解學(xué)生情況，發(fā)現(xiàn)普遍存在問題，發(fā)現(xiàn)各班在家境、心理、學(xué)業(yè)方面明顯優(yōu)于或差于其他人的學(xué)生;與對參與寒假活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行密切關(guān)注，總結(jié)上一期支教的得失，并在今后支教中得以改善。
(五)8月3日離開學(xué)校，返回成都。
五、活動(dòng)意義：
2.培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，挖掘?qū)W生的潛能，并樹立他們的自信心和樂觀的生活態(tài)度;。
3.指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生全面綜合素質(zhì);。
4.通過志愿者實(shí)地考察走訪當(dāng)?shù)貙W(xué)生的家庭，了解其經(jīng)濟(jì)狀況和在校期間表現(xiàn)，為進(jìn)一步在當(dāng)?shù)亻_展工作奠定基礎(chǔ)。
六、活動(dòng)預(yù)期效果：
1.讓孩子們完成暑假作業(yè)，掌握學(xué)習(xí)技巧，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;。
2.培養(yǎng)孩子們的興趣愛好，拓寬孩子們的知識(shí)面，幫助他們樹立自信心;。
3.培養(yǎng)孩子的溝通能力，幫助他們與老師和父母更好地交流;。
4.教授孩子英語日常用語，糾正他們的英語發(fā)音;。
5.學(xué)生在學(xué)習(xí)科技文化知識(shí)、在興趣課中完成了課外實(shí)踐活動(dòng);。
6.關(guān)注之前來參加支教活動(dòng)孩子的變化情況，做好記錄和總結(jié)，作為今后教學(xué)方案制定的依據(jù)。
支教策劃方案篇四
安全問題是本次支教活動(dòng)中最大的問題，包括志愿者安全和學(xué)生安全，故在此單獨(dú)提出來，以示強(qiáng)調(diào)。
1、志愿者安全。
(1)在培訓(xùn)期間，我們就會(huì)貫徹安全教育，讓各志愿者了解當(dāng)?shù)氐匦螝夂蛉宋牡雀鞣矫鏃l件，并有的放矢地做好更多方面準(zhǔn)備，(具體個(gè)人需要帶的物品請看附件《個(gè)人所帶物品清單》)。
(4)志愿者必須謙和有禮，與當(dāng)?shù)鼐用癖３至己玫臏贤?，在少?shù)民族地區(qū)必須尊重少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣(風(fēng)俗習(xí)慣見附件)。
(5)必須服從團(tuán)隊(duì)管理和分配，必須保證全程參加支教活動(dòng)。
(6)支教期間如有志愿者違反法律法規(guī)的，送交當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)處置，若違反《安全管理?xiàng)l例》情節(jié)嚴(yán)重的，經(jīng)志愿者一致同意后，取消志愿者和教學(xué)資格，妥善送其返?；蚧丶摇?BR> 注：具體各條參見附件《安全管理?xiàng)l例》。
2、學(xué)生安全。
(1)學(xué)校放假之前，由學(xué)校通知我們的開學(xué)時(shí)間，并提供學(xué)生的名單和聯(lián)系方式，開學(xué)典禮之前必須做好學(xué)生接管工作。
(2)各班主任每天做好考勤工作，保證沒有學(xué)生隨便走動(dòng)，隨意曠課早退。
(3)每天安排2名志愿者執(zhí)勤，管理學(xué)生安全和處理學(xué)生安全問題(如沖突、打架、斗毆等惡性行為)。
(4)定期家訪，學(xué)問學(xué)生學(xué)習(xí)情況的同時(shí)，充分了解學(xué)生的上課情況，盡量排除一些安全隱患。
(5)學(xué)生安全問題希望得到學(xué)校和鄉(xiāng)政府的協(xié)助，以加強(qiáng)保障。
六、活動(dòng)的可行性分析。
1、客觀方面：
(1)近年來，國家加大了對西南地區(qū)的教育投入，不斷推動(dòng)少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展，大力倡導(dǎo)大學(xué)生志愿支援山區(qū)建設(shè)。這為我們支教活動(dòng)的開展?fàn)I造了一個(gè)良好的大環(huán)境。
(2)通過踩點(diǎn)調(diào)研，我們已經(jīng)大致熟悉了當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境和人文環(huán)境，這有利于我們活動(dòng)的`順利開展。
(3)通過聯(lián)系溝通，我們加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)氐挠押藐P(guān)系，得到當(dāng)?shù)貙W(xué)校和學(xué)生的一致歡迎。
2、主觀方面：
(1)充分的準(zhǔn)備。從本學(xué)期的5月開始，我們就已經(jīng)開始著手準(zhǔn)備此次活動(dòng)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都做了周密的計(jì)劃和安排。
(2)寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在活動(dòng)前期，我們團(tuán)隊(duì)已經(jīng)與其他支教優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流，并進(jìn)行了初步的踩點(diǎn)調(diào)研，這為此次活動(dòng)積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
(3)保證優(yōu)秀的隊(duì)伍。我們“山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會(huì)”支教隊(duì)的每個(gè)成員都將經(jīng)過了篩選、面試和培訓(xùn)，從知識(shí)、能力到素質(zhì)都會(huì)有嚴(yán)格的要求。團(tuán)隊(duì)成員不僅要有著強(qiáng)烈的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，更有吃苦耐勞的決心。
七、項(xiàng)目后續(xù)工作。
1、支教結(jié)束后，召開總結(jié)大會(huì)，整理每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的教案、支教報(bào)告、心得及問題反映，為下期活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)。
2、整理筆記、照片及錄相，制作支教海報(bào)、ppt及視頻，進(jìn)一步豐富我們的支教博客。通過網(wǎng)絡(luò)宣傳，讓更多的人了解和關(guān)注貧困山區(qū)教育發(fā)展情況。
3、整理支教活動(dòng)情況，并把項(xiàng)目成果反饋給學(xué)校、鄉(xiāng)政府以及相關(guān)組織和人士。
八、考核制度。
九、注意事項(xiàng)。
(1)出發(fā)之前，團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)準(zhǔn)備好需要攜帶的東西，不能夠因?yàn)樽约旱耐侠?、馬虎影響項(xiàng)目的整體進(jìn)程。
(2)團(tuán)隊(duì)成員必須嚴(yán)格遵守《團(tuán)隊(duì)內(nèi)部管理制度》(詳情見附件)，要有組織紀(jì)律性。
(3)團(tuán)隊(duì)的所有花費(fèi)應(yīng)該在經(jīng)費(fèi)預(yù)算的基礎(chǔ)之上本著節(jié)約的原則進(jìn)行，嚴(yán)禁鋪張浪費(fèi)。
(4)對于教學(xué)過程要戒驕戒躁，用冷靜、耐心的態(tài)度來解決過程當(dāng)中可能遇到的問題。
(5)對于當(dāng)?shù)貙W(xué)生和團(tuán)隊(duì)成員的安全問題一定要重視，嚴(yán)格落實(shí)安全保障制度。
支教策劃方案篇五
在活動(dòng)準(zhǔn)備初期對董棕河小學(xué)進(jìn)行實(shí)地考察，對當(dāng)?shù)厍闆r獲得了解，并與當(dāng)?shù)貙W(xué)校和政府取得聯(lián)系與溝通。
2、組建團(tuán)隊(duì)。
在得到當(dāng)?shù)貙W(xué)校和政府的許可和認(rèn)同后，開始組建支教團(tuán)隊(duì)。
3、組織隊(duì)員進(jìn)行鍛煉，強(qiáng)身健體以適應(yīng)暑期農(nóng)村支教需要有的體力;定期進(jìn)行支教培訓(xùn)。
4、組織進(jìn)行募捐活動(dòng)，以籌集支教過程中所需物資(圖書、體育用品，學(xué)習(xí)用品等)。
5、活動(dòng)資金籌集(拉贊助)。
(二)、活動(dòng)期間工作。
1、到達(dá)支教地點(diǎn)第二天開始各村走訪，與村民取得共識(shí)，并在學(xué)生自愿，監(jiān)護(hù)人同意的基礎(chǔ)上，簽署安全協(xié)議書。
2、每天晚上支教隊(duì)都要召開會(huì)議，進(jìn)行當(dāng)天總結(jié)工作。
3、飲食問題由隊(duì)員輪流完成。(男女搭配)。
4、接送學(xué)生由隊(duì)員分配輪流完成。(每個(gè)小組必須有男生)。
5、根據(jù)學(xué)生具體到校情況進(jìn)行分班，每班設(shè)兩名班主任，每天的夏令營活動(dòng)由班主任和沒課老師與學(xué)生共同進(jìn)行。
6、文藝匯演(小規(guī)模，學(xué)生表演為主)，支教老師負(fù)責(zé)維護(hù)秩序和組織學(xué)生。邀請金平縣、銅廠鄉(xiāng)政府、村委會(huì)和學(xué)校的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加。
九、活動(dòng)可行性分析。
(1)需求性。
眾所周知，一些苗族聚居區(qū)，人們的思想還相對落后，重男輕女，早婚早育，不重視教育的現(xiàn)象還比較嚴(yán)重，這給當(dāng)?shù)氐娜瞬排囵B(yǎng)帶來了很多的困難。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是學(xué)校理論教育和社會(huì)實(shí)踐教育相結(jié)合的必然要求，通過社會(huì)實(shí)踐鍛煉苗族大學(xué)生們的社會(huì)實(shí)踐能力，增強(qiáng)苗族大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感的同時(shí)也可以滿足貧困地區(qū)學(xué)生對教育的需求。
(2)民族性。
苗族大學(xué)生作為苗族人才的一部分，能夠積極為苗族聚居區(qū)的教育建設(shè)發(fā)展做貢獻(xiàn)，這有利于增強(qiáng)民族自信心。也容易起到模范帶頭作用，從而影響和改變?nèi)藗?，特別是中小學(xué)生的思想，促進(jìn)苗族地區(qū)教育的進(jìn)步。
(3)優(yōu)勢性。
支教隊(duì)伍中大部分是苗族大學(xué)生，除了具有一般大學(xué)生所具有的基本素質(zhì)外，還具有會(huì)苗語的先天優(yōu)勢，在苗族聚居地區(qū)，可能存在有些老人和孩子不會(huì)說漢語，而苗族大學(xué)生可以輕松解決與他們的溝通問題。
支教策劃方案篇六
隨著支教籌備工作的開展，現(xiàn)在已經(jīng)確定了具體支教方案，為了有效進(jìn)行教學(xué)和加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)管理，通過對之前工作的總結(jié)和整合，以便更好地指導(dǎo)以后工作的開展，現(xiàn)制定此《支教方案細(xì)則策劃書》。(大學(xué)生男女混合籃球賽活動(dòng)策劃方案)。
二、項(xiàng)目簡介。
1、項(xiàng)目名稱：“山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會(huì)”第一屆貴州山區(qū)愛心支教活動(dòng)。
2、活動(dòng)主題：情系山區(qū)，愛心奉獻(xiàn)。
3、活動(dòng)時(shí)間：初定于7月10至8月10日(待審)。
4、活動(dòng)地點(diǎn)：貴州省納雍縣化作鄉(xiāng)化作中學(xué)、倮都小學(xué)、新民小學(xué)。
5、主辦單位：山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會(huì)。
6、活動(dòng)內(nèi)容。
(1)開展勵(lì)志、心理健康教育、醫(yī)學(xué)常識(shí)、法律常識(shí)等講座。
(2)組織活動(dòng)，如歌唱、繪畫、書法、體育等比賽，以及各種形式健康有益的活動(dòng)。
(3)課程輔導(dǎo)，針對孩子們的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo)，如普通話、英語、數(shù)學(xué)等學(xué)生短板。
(4)定期家訪，詳情請看支教工作開展。
三、前期準(zhǔn)備。
1、志愿者選拔、審核和培訓(xùn)。
(1)選拔：根據(jù)教學(xué)需要，對已報(bào)名志愿者進(jìn)行面試選拔，對于內(nèi)蒙古大學(xué)志愿者，我們采取直接面試方式，面試內(nèi)容根據(jù)其選定的支教方向和科目，進(jìn)行課程試講、溝通能力、支教動(dòng)機(jī)等各方面的考察，以選出最優(yōu)秀的支教志愿者。對于內(nèi)蒙古大學(xué)以外的志愿者，我們采取電話面試的方式，面試內(nèi)容與以上相同。
(2)審核：面試通過的志愿者即著手進(jìn)行支教準(zhǔn)備，包括與支教有關(guān)的書籍、資料及教學(xué)器材，列出教學(xué)大綱并開始備課，我們在出發(fā)前一個(gè)星期會(huì)進(jìn)行支教準(zhǔn)備的審核，審核未通過的，取消支教資格。
2、募捐的募集、運(yùn)送和分配。
(1)募集：募集主要通過三種途徑，一是舉行初、高中和大學(xué)畢業(yè)生圖書、文具、體育器材募捐活動(dòng)，其中在清鎮(zhèn)一中的募捐活動(dòng)正在進(jìn)行，據(jù)那邊校方稱募集到的物資很多，待6月10號(hào)之前做好登記向大家公布，在中南民族大學(xué)以及內(nèi)蒙古大學(xué)舉行的畢業(yè)大學(xué)生圖書、文具、體育器材募捐活動(dòng)正在策劃，分別由中南民族大學(xué)的王芳和內(nèi)蒙古大學(xué)的羅開敏負(fù)責(zé)。活動(dòng)的基本流程為寫出策劃，經(jīng)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后向?qū)W校團(tuán)委提出申請，得到批準(zhǔn)后組織開展。二是志愿者以及志愿者發(fā)動(dòng)周圍的人募捐，每個(gè)志愿者都盡量捐出一些對孩子們有用的圖書、文具和體育器材，當(dāng)然，若能捐獻(xiàn)現(xiàn)金就更好了，如來自興義民族師范學(xué)院學(xué)院的趙召永捐出三個(gè)新籃球。三是發(fā)動(dòng)社會(huì)各界愛心人士參與。
(2)運(yùn)送：清鎮(zhèn)一中的物資已經(jīng)聯(lián)系好車隊(duì)直接免費(fèi)送到學(xué)校，如果貴陽還有募捐到其他物資可以和清鎮(zhèn)一中的物資一起運(yùn)送過去。其他地方的募捐物資盡量通過郵寄的方式郵寄到化作鄉(xiāng)政府，由化作鄉(xiāng)政府簽收。若是少量能自帶的話可以自帶過去，但必須保證物資的登記、統(tǒng)計(jì)和運(yùn)輸安全，運(yùn)送者堅(jiān)決不能中飽私囊，挪用募捐物資。
(3)分配：募捐基本結(jié)束后對募捐物資加以統(tǒng)計(jì)，根據(jù)物資的數(shù)量、種類等具體情況擬出分配方案。
3、學(xué)校、鄉(xiāng)政府以及“山的那邊”責(zé)任及要解決的問題。
總要求：化作中學(xué)、倮都小學(xué)、新民小學(xué)各設(shè)一個(gè)教學(xué)點(diǎn)，志愿者就地在每個(gè)教學(xué)點(diǎn)住宿，由鄉(xiāng)政府解決志愿者伙食問題。
具體方案及各方責(zé)任為：
(1)鄉(xiāng)政府與學(xué)校協(xié)商支教方案，并給我們提供中學(xué)負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式，以便大家共同協(xié)商出更佳教學(xué)方案，保持各個(gè)方面工作的溝通。其次，鄉(xiāng)政府解決志愿者食宿，我們對住的要求不高，能睡覺就行，但要保障住處安全，對伙食好壞也沒有要求，但要保障夠量和安全衛(wèi)生，伙食可以雇人在學(xué)校食堂里做，志愿者在食堂就餐。
(2)各學(xué)校安排志愿者住宿，因?yàn)槭罴龠h(yuǎn)處老師回家，他們原來的辦公室騰空了出來，志愿者可以住在辦公室，如果辦公室不夠，也可以住在教室里，因?yàn)槟沁呄募練夂虮容^好，對鋪蓋這些沒有什么特別要求，如果學(xué)校不能提供，每個(gè)志愿者可以自己買一床涼席。其次，學(xué)校要做好我們支教活動(dòng)通知，通知到每個(gè)老師和學(xué)生，并參與學(xué)生前期的交接和組織。
(3)“山的那邊”相關(guān)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)與鄉(xiāng)政府以及學(xué)校落實(shí)支教各方面細(xì)節(jié)問題，并做實(shí)地考研調(diào)查，以保障安全問題，若需簽訂協(xié)議，需在支教前趕赴支教點(diǎn)落實(shí)。與鄉(xiāng)政府和學(xué)校達(dá)成一致后，需根據(jù)對方要求寫成報(bào)告，以便于開展工作，更好地為支教做充分準(zhǔn)備。
4、志愿者交通工具的選用及路上安全。
志愿者必須在指定培訓(xùn)日期之前到達(dá)貴陽統(tǒng)一安排的住宿和培訓(xùn)地點(diǎn)，并由貴陽志愿者租賃大巴，統(tǒng)一從貴陽坐車到化作。如有重要原因需要單獨(dú)行動(dòng)的，必須有書面申請并得到團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人的批準(zhǔn)。
注：
(1)在整個(gè)出行過程中所有志愿者不坐黑車、不坐摩托車、不能單獨(dú)行動(dòng)、不能與無關(guān)人員接觸，更不能接受陌生人物品。
(2)如果暈車，需提前買暈車藥，抗暈車水果或其他食品，以及準(zhǔn)備塑料袋。
(3)因?yàn)槲覀兪侨硇耐度霝樯絽^(qū)孩子們服務(wù)，所以堅(jiān)決不能帶家屬，包括男女朋友和自己的親人朋友。
5、教學(xué)方案的準(zhǔn)備(詳情見附件《課程安排總體規(guī)劃及要求》)。
(1)本次支教活動(dòng)并不是為了要教給孩子們多少書本知識(shí)，而是開闊他們的視野，讓他們了解一些好的學(xué)習(xí)方法和生活中的醫(yī)學(xué)、法學(xué)、生理學(xué)、心理學(xué)等常識(shí)，加強(qiáng)他們對身體疾病以及心理疾病的`預(yù)防和治療，使它們能夠健康成長，同時(shí)，激發(fā)他們積極學(xué)習(xí)的興趣和態(tài)度，要培養(yǎng)他們正確的人生觀價(jià)值觀學(xué)習(xí)觀，培養(yǎng)他們良好的道德品質(zhì)和行為規(guī)范，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。
(3)以下是我們的課程一覽：
勵(lì)志講座心理健康教育講座醫(yī)學(xué)常識(shí)講座法律常識(shí)講座。
(4)每位志愿者必須根據(jù)自己所選的科目和年級(jí)做好相應(yīng)的備課準(zhǔn)備，并自備相應(yīng)的教學(xué)器材，如在支教出發(fā)之前審核未通過的，取消支教資格。
必須在制原則選拔結(jié)束后開始準(zhǔn)備，并以教案或者ppt(只限于中學(xué))的形式做好教學(xué)準(zhǔn)備。我們大概在出發(fā)前一個(gè)星期進(jìn)行審核，所以提醒大家盡早準(zhǔn)備好，以便于教學(xué)的有效開展。
5、資金籌備。
因?yàn)槲覀儓F(tuán)隊(duì)需要做服裝、工作牌、教學(xué)器材、旗幟、條幅、網(wǎng)站等(詳情見《財(cái)務(wù)預(yù)算》)，所以我們需要一筆龐大的公共資金，這筆資金的來源主要來自三個(gè)方面：志愿者募捐(不做硬性要求)，志愿者組織募捐(也不做硬性要求)和拉贊助，拉贊助主要由內(nèi)蒙古大學(xué)武菊菊以及貴陽的幾位志愿者一起負(fù)責(zé)，但其他志愿者能想想辦法的話更好。企業(yè)所需要的鄉(xiāng)政府或?qū)W校相關(guān)材料或證明希望得到鄉(xiāng)政府和學(xué)校協(xié)助，可以通過傳真的方式發(fā)送。目前已經(jīng)有一位愛心人士在資金上給了我們幫助，所以這一點(diǎn)壓力也不是很大。
6、網(wǎng)站發(fā)布更新維護(hù)及活動(dòng)宣傳。
(1)網(wǎng)站現(xiàn)在已經(jīng)制作完成，稍微修改之后于6月10號(hào)之前發(fā)布，之后的更新和維護(hù)由宣傳部和曉俊陶共同負(fù)責(zé)，網(wǎng)站用于團(tuán)隊(duì)及這次支教活動(dòng)的宣傳，用于發(fā)布團(tuán)隊(duì)的各種動(dòng)態(tài)和新聞，以及刊登相關(guān)公益組織以及化作鄉(xiāng)的一些活動(dòng)。維護(hù)和宣傳費(fèi)用由團(tuán)隊(duì)報(bào)銷。
(2)具體操作流程為，宣傳部提供相關(guān)材料，如新聞稿、團(tuán)隊(duì)內(nèi)材料等，通過郵件發(fā)送給團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人審核通過后發(fā)給曉俊陶，曉俊陶進(jìn)行排版編排后發(fā)布到網(wǎng)站。其他人的材料直接發(fā)給團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，由負(fù)責(zé)人發(fā)給曉俊陶。
(3)宣傳部負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)，包括團(tuán)隊(duì)文化的構(gòu)建和貫徹，前者包括擬定團(tuán)隊(duì)活動(dòng)宗旨、目的、管理章程等，后者主要是通過有效途徑使之內(nèi)化為每個(gè)志愿者的行為規(guī)范，比如通過組織學(xué)習(xí)，簽署協(xié)議等方式。
7、團(tuán)隊(duì)管理(詳情參見附件《組織結(jié)構(gòu)》)。
(1)為了便于開展工作，在管理層次與跨度適當(dāng)原則、有效控制原則、責(zé)權(quán)統(tǒng)一原則和經(jīng)濟(jì)原則指導(dǎo)下，特別設(shè)立“團(tuán)隊(duì)協(xié)作、隊(duì)長負(fù)責(zé)”制度。其中設(shè)立一個(gè)隊(duì)長，策劃、執(zhí)行、募捐、外聯(lián)和宣傳五大部，分管目前幾塊大的工作，另設(shè)網(wǎng)站制作、團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)、法律顧問、財(cái)務(wù)，以及各地負(fù)責(zé)人。各部門職責(zé)如下：
隊(duì)長：負(fù)責(zé)提交工作報(bào)告，草擬會(huì)內(nèi)文稿、工作計(jì)劃，管理文檔、會(huì)員檔案，組織例會(huì)，協(xié)調(diào)各部工作及日常財(cái)務(wù)管理等工作，與政府、校方以及贊助企業(yè)進(jìn)行聯(lián)絡(luò)，簽署各類重要協(xié)議。
活動(dòng)策劃：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的整體規(guī)劃，領(lǐng)導(dǎo)每一個(gè)子活動(dòng)的規(guī)劃和策劃。
活動(dòng)執(zhí)行：負(fù)責(zé)組織安排各項(xiàng)活動(dòng)。
募捐部：負(fù)責(zé)組織各地志愿者開展募捐活動(dòng)，為我們的支教活動(dòng)募集到更多資金和物資。
外聯(lián)部：負(fù)責(zé)對外爭取贊助，負(fù)責(zé)加強(qiáng)各地志愿者的溝通，傳遞各地志愿者的相關(guān)信息，與媒體聯(lián)系。
宣傳部：網(wǎng)站制作與維護(hù)，微博管理，新聞采寫，宣傳我們的團(tuán)隊(duì)文化和活動(dòng)。
財(cái)務(wù)：列出團(tuán)隊(duì)財(cái)務(wù)預(yù)算，個(gè)人支教開支預(yù)算，支教生活用品清單，以及財(cái)務(wù)出納、會(huì)計(jì)。
各地負(fù)責(zé)人：加強(qiáng)與總部聯(lián)系，負(fù)責(zé)組織開展本地各項(xiàng)活動(dòng)。(注：各地負(fù)責(zé)人有充分自主性，提議得到大家認(rèn)同后，可以單獨(dú)策劃并獨(dú)立開展活動(dòng))。
支教策劃方案篇七
幫助當(dāng)?shù)刂行W(xué)生(特別是貧困家庭)。以學(xué)習(xí)方面為主，在心理、生活等各方面也盡自己的一份力量，幫助他們。
二、舉辦單位。
東華理工大學(xué)，經(jīng)管青志協(xié)組織部。
三、協(xié)辦單位。
經(jīng)管青志協(xié)：外聯(lián)部、宣傳部、救防服務(wù)部、信資部、辦公室。
四、活動(dòng)背景。
志愿服務(wù)是一項(xiàng)高尚的事業(yè)，志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神是中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的傳承、創(chuàng)新和發(fā)展。進(jìn)入了大學(xué)，我們有了更充足的時(shí)間去做些比書本學(xué)習(xí)更有意義，更能鍛煉和證明自己實(shí)際能力的社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)。
五、活動(dòng)目的及意義。
志愿者在課余實(shí)踐里盡自己的能力以一名老師的身份，主要幫助輔導(dǎo)當(dāng)?shù)刂行W(xué)生，緩解教學(xué)資源缺乏的狀況，以志愿者自身的經(jīng)歷來教育服務(wù)對象，培養(yǎng)中小學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，勤于思考的習(xí)慣。弘揚(yáng)志愿者精神，同時(shí)也使志愿者自己得到鍛煉。
六、活動(dòng)簡介。
經(jīng)管青志協(xié)計(jì)劃于20____年3月10日左右面向全校師生進(jìn)行志愿者招募活動(dòng)，并宣傳我們此次活動(dòng)的目的。如果此次支教活動(dòng)能成功的進(jìn)行下去，可以考慮將此次活動(dòng)一直延續(xù)下去，作為本協(xié)會(huì)的傳統(tǒng)，逐屆開展下去。
七、活動(dòng)地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人。
支教地點(diǎn)：南關(guān)小學(xué)，臨川十小，臨川三小。
宣傳活動(dòng)地點(diǎn)：校本部學(xué)生食堂大門前。
考核及培訓(xùn)地點(diǎn)：本部階一。
負(fù)責(zé)人：______。
八、活動(dòng)步驟。
1.活動(dòng)申請：將策劃書交由協(xié)會(huì)委員審核。
2.準(zhǔn)備工作：(1)3月8日，組織部部長______，干事：施正超、劉娟、袁龍、一同前往南關(guān)小學(xué)與學(xué)校負(fù)責(zé)人聯(lián)系，并說明本次活動(dòng)目的，征求同意，以便日后順利選派志愿者進(jìn)行服務(wù)。
(2)3月9日至12日之間，組織部第一小組負(fù)責(zé)與外聯(lián)部共同拉贊助經(jīng)費(fèi)(主要希望得到志愿者帽子、宣傳單、獎(jiǎng)勵(lì)志愿者所需的獎(jiǎng)狀等方面的物資和資金的贊助)。
(4)3月20日至3月22日之間各部門選派愿意長期去輔導(dǎo)的干事前往做第一次支教，第三組前往做監(jiān)督、維持秩序并做記錄。
(5)3月22日晚上九點(diǎn)組織部及各部門參加過支教的干事在二教102開會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，討論日后的考核及培訓(xùn)制度，制度由第三組制定并由部長審核。
3.經(jīng)驗(yàn)交流：在開青志協(xié)干部例會(huì)上，由組織部部長向各部門部長對此次活動(dòng)的前期準(zhǔn)備做報(bào)告，以便各部長將此次活動(dòng)傳達(dá)到各個(gè)干事。并對日后活動(dòng)分工做。
4.宣傳、招募：3月14日至17日第四組與宣傳部合作出活動(dòng)宣傳海報(bào)招募志愿者(招募人數(shù)根據(jù)申請志愿服務(wù)人數(shù)來定)。安排人員在學(xué)生食堂門口輪流站崗宣傳，對報(bào)名人員發(fā)表格。(表格由第四組在3月14日打印150份轉(zhuǎn)交至第三組)。
5.篩選及培訓(xùn)：3月15日晚上七點(diǎn)在二教107對招募的志愿者進(jìn)行考核?？己诵问剑荷吓_(tái)演講。通過考核的志愿者在進(jìn)行簡單的培訓(xùn)后再進(jìn)行支教。各組協(xié)調(diào)進(jìn)行考核、培訓(xùn)、及教室申請，宣傳部協(xié)助布置教室。
6.組織部干事每星期輪換帶領(lǐng)志愿者去南關(guān)學(xué)校支教并對志愿者的情況做記錄。
支教策劃方案篇八
1、隊(duì)內(nèi)選出各板塊負(fù)責(zé)人，做好具體分工，工作由各個(gè)負(fù)責(zé)人安排執(zhí)行;。
2、策劃書(總策劃、支教策劃、鄉(xiāng)村文化建設(shè)策劃、調(diào)研策劃、安全策劃)。
4、物資準(zhǔn)備：(1)集體物資：隊(duì)旗、辦公物品、后勤用品、藥品，獎(jiǎng)狀、小禮品、相機(jī)、dv、晚會(huì)所用物品等。(2)隊(duì)員個(gè)人物資準(zhǔn)備：被褥、洗漱用品、臺(tái)燈、學(xué)生證、身份證、、手電筒、衣物、防蚊蟲在艱苦的環(huán)境中錘煉自我，凈化心靈，升華人格。在艱苦的環(huán)境中錘煉自我，凈化心靈，升華人格。防曬傷的藥物。100元風(fēng)險(xiǎn)資金)。
5、課件。支教協(xié)調(diào)人安排課程，隊(duì)員利用課余時(shí)間搜集資料，準(zhǔn)備課件，在7月18日前將下鄉(xiāng)活動(dòng)前8天的課件發(fā)給資料負(fù)責(zé)人。具體情況由支教協(xié)調(diào)人負(fù)責(zé)。課件內(nèi)容切合健康醫(yī)療主題，形式活潑，健康向上。
6、知識(shí)儲(chǔ)備。各位隊(duì)員盡量搜集健康醫(yī)療方面的知識(shí)，為講解和校外宣傳做準(zhǔn)備。
二、活動(dòng)過程。
2、到達(dá)當(dāng)天安排全隊(duì)的吃住問題，后勤負(fù)責(zé)人安排后勤值日表以及每天的作息時(shí)間表;。
5、舉行開學(xué)儀式，在儀式上向全校師生說明來意表明活動(dòng)的目的，解釋活動(dòng)的初衷，取得師生及當(dāng)?shù)卮迕竦睦斫馀c支持。
6、7月25日左右，召開全校家長會(huì)，與家長進(jìn)行交流，說明我們的活動(dòng)目的和意義，交流孩子教育的經(jīng)驗(yàn)，宣傳醫(yī)療知識(shí)。
12、文藝匯演的準(zhǔn)備工作(詳見《鄉(xiāng)建策劃書》);。
15、紀(jì)錄片的準(zhǔn)備和拍攝，由新聞?wù)掌M成員負(fù)責(zé)，
16、每天寫一篇新聞報(bào)道;。
18、會(huì)后是自由交流階段，對當(dāng)天出現(xiàn)的一些個(gè)人問題進(jìn)行交流解決;。
24、妥善做好與學(xué)生分別的工作，確保不出意外情況。
三、活動(dòng)總結(jié)(8月4日以后)。
1、各個(gè)板塊負(fù)責(zé)人總結(jié)各自工作，寫出總結(jié)，隊(duì)長寫出全隊(duì)總結(jié);。
2、根據(jù)調(diào)研情況寫出調(diào)研報(bào)告并寫出建言書交給鎮(zhèn)政府和村委會(huì);。
3、完成建國60周年和科學(xué)發(fā)展觀的兩篇報(bào)告。
4、組織隊(duì)員進(jìn)行交流與分享，對下鄉(xiāng)過程取得的成績和出現(xiàn)的問題進(jìn)行總結(jié);。
5、成果展示。
活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測及應(yīng)對措施。
1、教員因故不能上課，支教協(xié)調(diào)人負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)，并保證課程質(zhì)量;。
3、教員與村民發(fā)生沖突，由隊(duì)長和當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)或治安機(jī)構(gòu)等共同解決;。
4、教員與教員發(fā)生沖突，由隊(duì)長與隊(duì)員共同協(xié)商解決;。
5、課件丟失。事先備份，即一份書面材料，一份電子檔案;。
6、隊(duì)員出現(xiàn)抵觸情緒或不合群現(xiàn)象時(shí)，隊(duì)長和隊(duì)員進(jìn)行談心和教育，幫助其解決心理問題。
教員注意事項(xiàng)。
1、以身作則，言傳身教，樹立良好的教師形象;。
嚴(yán)肅行為，注意衣著，以切實(shí)行動(dòng)維護(hù)一名當(dāng)代大學(xué)生志愿者的良好形象;。
2、語言、語氣。
不得挖苦、體罰學(xué)生。
3、提前進(jìn)教室，準(zhǔn)時(shí)下課;。
4、不無故缺課;。
6、艱苦奮斗，努力工作;。
8、從自身做起，堅(jiān)持節(jié)儉。
支教策劃方案篇九
三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)的策劃要詳細(xì)地列舉活動(dòng)背景、活動(dòng)主題、活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)目的等內(nèi)容!下面帶來三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)策劃，歡迎閱覽!
一、活動(dòng)背景。
意義深入貫徹落實(shí)省教育廳關(guān)于組織大學(xué)生進(jìn)行“情況，開展山村希望小學(xué)支教活動(dòng)對于引導(dǎo)青年學(xué)生在改革開放和現(xiàn)科技、文化、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)活動(dòng)的有關(guān)通知精神，結(jié)合我院的實(shí)際代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，對于引導(dǎo)青年學(xué)生以服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)，促進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，對于積極拓展大學(xué)生思想政治教育的有效途徑，引導(dǎo)大學(xué)生在實(shí)踐中熏陶思想感情、充實(shí)精神生活、提高道德境界、增長知識(shí)才干。
三、活動(dòng)主題：服務(wù)新農(nóng)村建和諧社會(huì)。
四、活動(dòng)時(shí)間：(具體由放假時(shí)間而定)。
五、指導(dǎo)老師：xxx(漢語教研室主任、中文副教授)。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：xx中心小學(xué)。
七、活動(dòng)目的：
(4)使大學(xué)生真正地了解當(dāng)人民教師的內(nèi)涵，這也是人生的一次彩排，為以后的工作打下了基礎(chǔ)。
(5)培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，踏實(shí)細(xì)致的作風(fēng)。
八、活動(dòng)內(nèi)容：
充分發(fā)揮本系的優(yōu)勢，開展農(nóng)村教育程度的調(diào)查活動(dòng)，并把社會(huì)主義榮辱觀引入教材和第二課堂教學(xué)活動(dòng)，如興趣作文、舞蹈、書法美術(shù)培訓(xùn)，還可以開展《中小學(xué)生守則》的知識(shí)問答活動(dòng)。并與孩子們一起聯(lián)誼，搞晚會(huì)，并到其家中幫忙干農(nóng)活，增進(jìn)與孩子間的關(guān)系建立良好的“師生情”。
九、活動(dòng)日程：(每天上午統(tǒng)一上課)。
農(nóng)村現(xiàn)時(shí)的經(jīng)濟(jì)狀況及對新的教育政策的看法和意見。晚上集中討論并備課，準(zhǔn)備好文娛節(jié)目。
第三天：上午照常上課，下午集中與學(xué)生一起做游戲，組織學(xué)生開展《中小學(xué)生守則》、《行為規(guī)范》的知識(shí)問答比賽。
第四天：上午照常上課，下午組織隊(duì)員與學(xué)生組隊(duì)開展籃球比賽，增進(jìn)師生友誼，晚上集中備課，分析存在問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。并繼續(xù)準(zhǔn)備文娛節(jié)目。
第五天：上午照常上課，下午與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師開一次座談會(huì)，交流心得，并為今后的發(fā)展方向提出自己的看法和建議。晚上在操場上舉行一個(gè)聯(lián)誼會(huì)，邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及所在村干部、老師、學(xué)生家長、及學(xué)生參加。演出完畢后，總結(jié)這次支教的見聞，感受及收獲。
十、隊(duì)員人數(shù)：12。
十一、隊(duì)長：xx。
十二、活動(dòng)前的準(zhǔn)備：
(1)了解實(shí)踐地點(diǎn)的情況，與當(dāng)?shù)貙W(xué)校、村委會(huì)取得聯(lián)系。
(2)詳細(xì)了解當(dāng)?shù)氐慕煌ㄇ闆r和生活條件。
(3)制定詳細(xì)方案，確立側(cè)重點(diǎn)，和實(shí)踐目的，具體安排理論學(xué)習(xí)。
(4)調(diào)查、獎(jiǎng)品、宣傳物品的準(zhǔn)備。
(5)時(shí)間具體安排。
(6)隊(duì)員的選拔(按活動(dòng)所需選拔合格隊(duì)員進(jìn)行培訓(xùn))。
(7)相關(guān)的生活用品的.準(zhǔn)備(手電筒、藥品、食物等)。
(8)相關(guān)的教材教案。
十三、隊(duì)員要求：
(1)有較強(qiáng)的集體思想，服從組織安排，服從管理，熱愛教育事業(yè)，有責(zé)任心，有吃苦耐勞的精神。
(2)有一定的教學(xué)技巧，學(xué)習(xí)成績較好。
(3)與有一定的文娛基礎(chǔ)和懂得料理生活。
(4)有相應(yīng)的知識(shí)水平，能夠勝任所教科目的教學(xué)工作。
(5)有較強(qiáng)的臨場應(yīng)變能力和解決突發(fā)事件的能力。
十四、隊(duì)員培訓(xùn)方案：
(1)提高思想認(rèn)識(shí)，加深對“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的意義的了解。
(2)懂得安排生活，掌握生活技巧。
(3)組織好相關(guān)文藝表演的排練。
(4)重點(diǎn)培訓(xùn)隊(duì)員的教學(xué)技能及與人交往的能力。
(5)隊(duì)員集中討論，商量活動(dòng)具體事宜，收集相關(guān)資料。
(6)隊(duì)員集中學(xué)習(xí)學(xué)院有關(guān)“三下鄉(xiāng)”的紀(jì)律及衛(wèi)生常識(shí)。
十五、活動(dòng)相關(guān)資料、物品：
完整的活動(dòng)方案與校方的協(xié)議書，教學(xué)活動(dòng)中所需的教材、教案、游戲用品、知識(shí)競賽獎(jiǎng)品、贈(zèng)對方學(xué)校的紀(jì)念品等。
十六、安全措施：
(1)活動(dòng)前對本隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行法紀(jì)教育，強(qiáng)調(diào)集體意識(shí)，在實(shí)踐活動(dòng)過程中一定要集體行動(dòng)，禁止個(gè)人單獨(dú)活動(dòng)，不游泳、不登山，并實(shí)施嚴(yán)格的請假制度，經(jīng)帶隊(duì)老師或隊(duì)長同意后方可外出，對未經(jīng)批準(zhǔn)而獨(dú)立行動(dòng)的隊(duì)員將進(jìn)行嚴(yán)肅處理，并對自我安全意識(shí)和防護(hù)知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn)。
(2)取得當(dāng)?shù)卣跋嚓P(guān)部門的支持，保證住宿環(huán)境的安全。
(3)乘用正規(guī)車輛前往實(shí)踐地點(diǎn)。
(4)帶隊(duì)老師抓好隊(duì)員的安全教育、法紀(jì)教育和思想教育。
十七、隊(duì)伍設(shè)置：
(1)隊(duì)長1名：負(fù)責(zé)活動(dòng)的總體統(tǒng)籌安排，制訂計(jì)劃，對全程活動(dòng)負(fù)責(zé)。
(2)副隊(duì)長2名：協(xié)助隊(duì)長做好相關(guān)統(tǒng)籌工作，并將工作落實(shí)到位。
(3)通訊組2名：對活動(dòng)進(jìn)性總結(jié)報(bào)道，了解相關(guān)信息，匯報(bào)有關(guān)活動(dòng)的情況。
(4)攝影組1名：對活動(dòng)景象跟蹤拍攝，捕捉精彩瞬間。
(5)宣傳組3名：出板報(bào)、發(fā)傳單，對活動(dòng)進(jìn)行必要的宣傳。
(6)生活組2名：負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)的管理和隊(duì)員生活，負(fù)責(zé)隊(duì)員的人身安全。
(7)文娛組1名：負(fù)責(zé)策劃和表演文娛節(jié)目。
十八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：1200元。
(1)藥品：感冒藥、整腸丸、創(chuàng)可貼、涼茶等(約30元)。
(2)日用品：紙巾、手電筒(約40元)。
(3)宣傳用品：橫幅、毛筆、墨水(約65元)。
(4)食宿：每人每天6元生活費(fèi)(約500元)。
(5)書籍：教學(xué)參考書(約200元)。
(6)教學(xué)活動(dòng)用品：筆、筆記本、知識(shí)競賽獎(jiǎng)品等(約200元)。
(7)交通費(fèi)(約100元)。
十九、經(jīng)費(fèi)來源：
(1)社會(huì)力量贊助。
(2)學(xué)生會(huì)員費(fèi)贊助或隊(duì)員自籌。
語言文學(xué)系。
支教策劃方案篇十
隨著九年義務(wù)教育的普及，我們村的教育事業(yè)也取得了很好的成績。但是有一些學(xué)科還受到某些條件的限制不能照常開課，像英語等學(xué)科，有條件的學(xué)校已經(jīng)開設(shè)，而我們學(xué)校還沒有，為了幫助同學(xué)們學(xué)好英語，為將來的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我們特開展岔口村愛心社義務(wù)支教活動(dòng)。
1. 幫助同學(xué)們發(fā)覺自己的興趣，樹立遠(yuǎn)大的理想。幫助他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)他們更加熱愛學(xué)習(xí)。也讓他們了解更多社會(huì)科學(xué)知識(shí)。讓我們向陽小學(xué)學(xué)生感到來自師哥師姐的關(guān)心和幫助,也我們支教學(xué)生體會(huì)到自身的價(jià)值。
2. 在我們岔口村樹起愛心支教的旗幟，帶動(dòng)更多的同學(xué)投入到今后的愛心活動(dòng)中,同時(shí)也提高我們支教同學(xué)的綜合素質(zhì)，給我們一個(gè)展示愛的機(jī)會(huì)，也是對我們意志的一個(gè)挑戰(zhàn)，我們不僅僅是教學(xué)生們，也在不斷的提高自己各方面的知識(shí)，才能教育好學(xué)生。
3. 通過我們的義務(wù)支教活動(dòng)，讓我們村的同學(xué)的思想在一定程度上得到提高，提高了他們自主學(xué)習(xí)的積極性，明白“知識(shí)就是力量”，要奮發(fā)圖強(qiáng)，以知識(shí)武裝自己，改變自己的命運(yùn)。
從xx年暑假開始，每個(gè)暑假進(jìn)行為期18天的支教活動(dòng)
xx年主要由xx年六年級(jí)畢業(yè)生組成
xx年主要由xx年六年級(jí)畢業(yè)生組成
依此類推
實(shí)行六天制教學(xué)，星期一至星期五上課，星期六休息，
依此類推
每天上課時(shí)間
上午：
7：30—8:00 早自習(xí)
8：00—8：50 英語
9：00—9：50 數(shù)學(xué)
10：00—10：50 語文
下午：
2：30—3：20 英語
3：40——5:00 自然，品德，集體活動(dòng)
1、分小組教學(xué)
3——4年級(jí)為一個(gè)班
5——6年級(jí)為一個(gè)班
初一——初二為一個(gè)班
2.課程設(shè)置：
各年級(jí)課程由各年級(jí)學(xué)習(xí)情況具體確定，初擬于下：
語文：給同學(xué)們讀一些優(yōu)秀作文，初高中精品文章，一些雜志上富有啟發(fā)性的文章，并講一些作文技巧，在課堂寫作文，點(diǎn)評作文，以提同學(xué)們的作文水平和閱讀水平。并開展情景教學(xué)，活躍教學(xué)氣氛；實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的完美結(jié)合。
數(shù)學(xué)：講授高年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)，并將數(shù)學(xué)和生活聯(lián)系起來，做一些趣味數(shù)學(xué)題，寓教于樂。
英語：教學(xué)生們英文單詞，課文，兒歌，動(dòng)物名稱、簡短的對話、小故事等。
自然：介紹奇妙的大自然和一些自然常識(shí)
思想品德：教育學(xué)生們要愛祖國、愛人民；要講衛(wèi)生、講禮貌；要樹立遠(yuǎn)大的理想。
3、集體做運(yùn)動(dòng)
開展籃球、乒乓球等球類運(yùn)動(dòng)，教學(xué)生們基本的動(dòng)作。
踢毽子、跳繩、跳橡皮筋等運(yùn)動(dòng)，把奧運(yùn)會(huì)精神送到我們可愛的學(xué)生中間去。
做游戲，支教人員通過學(xué)習(xí)，教一些簡單游戲。這不僅讓我們回到童年時(shí)代，也是天真可愛的孩子們的完美生活。
1、要注意因材施教，針對低年級(jí)的學(xué)生，要以基礎(chǔ)知識(shí)教育為主，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，開展思想品德教育；針對高年級(jí)的學(xué)生，要以升學(xué)考試的要求開展教學(xué)，開展理想教育，讓他們樹立遠(yuǎn)大的理想，要明白“知識(shí)就是力量”，要奮發(fā)圖強(qiáng)，以知識(shí)武裝自己，改變自己的命運(yùn)。
2、各年級(jí)課程安排要充分結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和各年級(jí)下一學(xué)年的課程安排，并且在以后幾年的教學(xué)過程中要參考前幾年的教學(xué)內(nèi)容，盡量避免重復(fù)講授和漏講內(nèi)容。
5.各支教人員有義務(wù)捐一些書籍構(gòu)成我們的愛心小書架，供同學(xué)們拓展視野
從xx屆向陽小學(xué)畢業(yè)生開始，由當(dāng)時(shí)在小學(xué)六年級(jí)擔(dān)任班長或者熱衷于支教活動(dòng)的同學(xué)負(fù)責(zé)聯(lián)系同學(xué)，并擔(dān)任本屆愛心社社長。
各小學(xué)六年級(jí)班長務(wù)必以最大的熱情參與進(jìn)來，我們有義務(wù)幫助更多的同學(xué)
（1）在活動(dòng)前由各屆愛心社社長負(fù)責(zé)完成本次活動(dòng)的策劃和統(tǒng)籌安排工作，聯(lián)系本屆愛心社成員，并與此同時(shí)進(jìn)行有關(guān)人員的分工，確立各組的相關(guān)負(fù)責(zé)人。
（2）于本學(xué)年末進(jìn)行為期20天的宣傳工作（制作海報(bào)），同時(shí)聯(lián)系有關(guān)機(jī)構(gòu)組織。
（3）于活動(dòng)開始前一學(xué)期進(jìn)行義務(wù)支教人員的聯(lián)系和選拔和培訓(xùn)工作，并且安排其講授內(nèi)容。
（4）于該年開課日張貼海報(bào)公布義務(wù)支教人員名單及各同學(xué)所授課程。
支教策劃方案篇十一
____工業(yè)大學(xué)風(fēng)箏支教團(tuán)是____工業(yè)大學(xué)20____屆貴州籍學(xué)生組織成立的，截止到20____年是第五屆。當(dāng)初通過了社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的分析討論，得到了校團(tuán)委、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)等組織的高度重視和大力支持，極具性;并在學(xué)生之間響應(yīng)積極，踴躍參加，具有較強(qiáng)的號(hào)召力;并在過程之中多次支教他省山區(qū)，廣泛的吸收外省學(xué)生參加，打破了當(dāng)初的區(qū)域性，而今更具社會(huì)廣泛性。
二、支教背景。
二十一世紀(jì)是大力發(fā)展科技的時(shí)代，人才是社會(huì)的主導(dǎo)者。國家提出“科教興國”“人才強(qiáng)國”的戰(zhàn)略，大力投入教育，希望為我國建設(shè)大量的人才;另一方面，文化素養(yǎng)也是國家綜合國力衡量的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，國家唯有提高教育水平，才有可能減小與國外科技發(fā)展的差距。然而，對于我國國情進(jìn)行分析，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一我國的受教育上質(zhì)量有明顯差距，地域上的差距更為明顯，師資力量，書籍?dāng)?shù)量都是很明顯的差距;二國家提出九年義務(wù)教育等政策，農(nóng)村受教育人數(shù)雖變多，但有些地區(qū)影響效果還有待提高，以此來達(dá)到社會(huì)的平衡。
____工業(yè)大學(xué)作為學(xué)府，以培養(yǎng)能夠?yàn)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn)的人才為己任，一方面希望教育學(xué)生理論知識(shí)，培養(yǎng)大學(xué)生合乎邏輯的理論思考能力;另一方面則希望從實(shí)踐中教育學(xué)生，讓學(xué)生們?yōu)樯鐣?huì)做出自己的貢獻(xiàn)，也為學(xué)校的社會(huì)承擔(dān)方面作出努力。。
風(fēng)箏支教團(tuán)秉承服務(wù)山區(qū)的宗旨，已發(fā)展了五年之久，形成一定規(guī)模的團(tuán)體，具備比較豐富的支教經(jīng)驗(yàn)。同學(xué)們紛紛支持并加入其中，形成了一團(tuán)服務(wù)山區(qū)的暖流作為支教后盾。
三、支教意義。
3.1、社會(huì)意義。
社會(huì)是人們共同作用的結(jié)果，文化程度尤其是決定因素，它影響著大家的行為處事狀況。教育是提高文化素質(zhì)、道德素質(zhì)的有效途徑，國家與好心人士大力投入教育，希望出現(xiàn)更多途徑與目標(biāo)，去幫助教育狀況相對薄弱的學(xué)生。支教作為愛心活動(dòng)，能夠?qū)⒆⒁饬σ虢逃鄬Ρ∪醯牡胤剑环矫婵梢蕴岣吆⒆觽兊奈幕仞B(yǎng)，另一方面是幫助國家與好心人士有效地幫助山區(qū)。支教在社會(huì)中，起著探索需要幫助的山區(qū)與提高文化素質(zhì)的節(jié)點(diǎn)作用，將能夠拉近人與人差距。
3.2、學(xué)校意義。
學(xué)校一方面為了傳達(dá)理論知識(shí)給學(xué)生，培養(yǎng)未來人才;另一方面勇于擔(dān)當(dāng)，提高學(xué)校的社會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)力量。基于這種條件，學(xué)生出了校門才能擔(dān)起社會(huì)責(zé)任和面對生活的困難;支教作為一種社會(huì)公益，學(xué)生的加入，正好是學(xué)校的期望。如此既可以提高學(xué)生的實(shí)踐能力，又可以承擔(dān)社會(huì)責(zé)任感。
3.3、個(gè)人意義。
每一個(gè)人在不同的位置有不同的角色，擔(dān)當(dāng)者不同的責(zé)任，支教于我們自己每個(gè)人們也有不同的意義。于自己發(fā)展來說，我們可以鍛煉自己，擁有能力去擔(dān)當(dāng)工作重任和扛起生活困難。支教可以鍛煉隊(duì)員的毅力、耐力、還有知識(shí)運(yùn)用能力，以及在一個(gè)陌生地方的適應(yīng)能力。與我們所處的社會(huì)位置而言，我們可以拉近社會(huì)差距，為孩子們多做些事兒，擔(dān)起社會(huì)責(zé)任。只有這樣才能成為中國的未來支柱，擔(dān)起社會(huì)責(zé)任。
1.成員都是在校大學(xué)生，來自各個(gè)地方，學(xué)習(xí)過豐富的文化知識(shí)，能夠靈活的教授出去;還具備各種有意義的課外知識(shí)，陪孩子在娛樂中學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，以此來讓孩子們了解更多，培養(yǎng)他們的習(xí)慣與思維。
2.支教團(tuán)作為我們有力的后盾，有豐富的支教經(jīng)驗(yàn)與成熟織。在這個(gè)集體中，可以完善我們的組織，充分做好支教的準(zhǔn)備。
3.學(xué)校學(xué)生以及社會(huì)愛心人士的加入，讓我們更信心，可以為他們帶去少量的物資。
五、支教活動(dòng)內(nèi)容與創(chuàng)新點(diǎn)。
5.1、支教準(zhǔn)備。
良好的開端是成功的一半，組員的前期準(zhǔn)備是極為必要的，我策劃出以下準(zhǔn)備：
(1)、打造感情良好與紀(jì)律分明的隊(duì)伍。熟人辦事容易，大家在一起才會(huì)更齊心，更有愛，由于這是要時(shí)間的磨合來磨合，所以提出來是必要的;但是友誼不是組織運(yùn)轉(zhuǎn)的根本，還需要紀(jì)律。
(2)、籌集前期物資和賺取贊助費(fèi)。隊(duì)員們參加義捐義賣活動(dòng)，以及社里所拉的贊助;如果可以拉去自己的贊助，隊(duì)友可以努力爭取。
(3)策劃自己的課程。準(zhǔn)備好二十天的課程，讓隊(duì)員選課，準(zhǔn)備授課資料，文化課準(zhǔn)備十五節(jié)，英語十節(jié)節(jié)、思品十節(jié)、歷史十五節(jié)、地理十五節(jié)、實(shí)驗(yàn)八節(jié)、手工八節(jié)、美術(shù)八節(jié)、體育八節(jié)、音樂八節(jié)，趣味課堂三節(jié);另一方面吸取實(shí)力的教訓(xùn)，回來調(diào)整課程。
(4)、聯(lián)系學(xué)校調(diào)整課程以及準(zhǔn)備去學(xué)校。社里將聯(lián)系方式下達(dá)之后，開會(huì)集體準(zhǔn)備詢問內(nèi)容，修正授課內(nèi)容，以適應(yīng)所對應(yīng)年級(jí)的學(xué)生;并準(zhǔn)備相應(yīng)的生活用品，購票，寄物資，踏上去貴州的道路。
5.2、支教內(nèi)容。
支教內(nèi)容作為我們?yōu)楹⒆觽儙プ钪苯拥臇|西，我們?yōu)榇俗隽艘幌虏邉潱?BR> (1)、教受相應(yīng)的理論課程。每周文化四節(jié)，英語三節(jié)、思品三節(jié)、歷史四節(jié)、地理四節(jié)、實(shí)驗(yàn)兩節(jié)、手工兩節(jié)、美術(shù)兩節(jié)、體育兩節(jié)、音樂兩節(jié)，趣味課堂一節(jié)。
(2)、開展特色課程。根據(jù)前期的選課，我們可以開創(chuàng)成員獨(dú)具特色的課程，這樣對孩子們來說既是玩耍，也是增長知識(shí)。
(3)、進(jìn)行家訪，坐聊，從切身了解孩子們，為將來的幫助做還準(zhǔn)備。經(jīng)過組長安排，每次兩個(gè)人一組進(jìn)行家訪，坐聊，回來之后，進(jìn)行總結(jié)，支教結(jié)束時(shí)，撰寫感悟，字?jǐn)?shù)千字以上，交于社里，以備宣傳推廣，幫助更多的孩子。
5.3、本組創(chuàng)新點(diǎn)。
本組有以下兩個(gè)創(chuàng)新點(diǎn);。
課程創(chuàng)新：根據(jù)隊(duì)員的興趣，進(jìn)行培養(yǎng)訓(xùn)練，帶給孩子們不一樣的課程知識(shí);。
理念創(chuàng)新：到造好關(guān)系良好的團(tuán)隊(duì)，并遵守好規(guī)則。
1、20____.5.1以前組織和睦有愛的團(tuán)隊(duì)。在此期間可以進(jìn)行聚會(huì)，開會(huì)，聯(lián)絡(luò)大家的感情，促進(jìn)相互理解。
2、20____.5.2-20____.6.10準(zhǔn)備物資和準(zhǔn)備授課內(nèi)容。這段時(shí)間內(nèi)參加支教團(tuán)內(nèi)部的拉贊助活動(dòng)，可以獲取一定的物資;再者就是組織義捐義賣活動(dòng)，收集物資與賺取費(fèi)用，更好地給山區(qū)送去溫暖。另一方面，就是準(zhǔn)備課程資料，以備聯(lián)系完學(xué)校的教受。
4、20____.7.20-20____.8.10進(jìn)行授課與了解山區(qū)。親身經(jīng)歷才是我們的目的，經(jīng)過準(zhǔn)備，進(jìn)行授課，并注意過程中的調(diào)整;了解山區(qū)狀況，用照片視頻記錄下來，將來有效的反應(yīng)山區(qū)現(xiàn)狀，讓更多人關(guān)注支教和幫助山區(qū)。
5、20____.8.11大家踏上回家的路程，并且寫下感想，來年上報(bào)風(fēng)箏支教團(tuán)。
七、支教的經(jīng)費(fèi)狀況。
路費(fèi)：120____元(往來1000元/人)。
餐飲：500元。
物資：1000元。
其他費(fèi)用：500元。
合計(jì)：14000元。
對于孩子，帶去知識(shí)、擴(kuò)寬視野和帶去物資。我們在前期做好了準(zhǔn)備，將會(huì)把準(zhǔn)備的知識(shí)傳播給孩子們，讓他們純潔的眼睛里，透出對外界精光。而我們帶去的物資，也可以一定限度上幫助他們，一定程度上減少書籍缺少的問題。
對于我們自己，鍛煉自己和承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。支教是我們?nèi)ヒ粋€(gè)陌生的地方，經(jīng)過我們自己的處理，達(dá)到一個(gè)目的，克服困難，勇于改變，我們必將有所收獲;而作為社會(huì)一員，我們用自己的方式匯報(bào)了社會(huì)。
對于社會(huì)，尋找到了需要幫助的區(qū)域。社會(huì)中，人們都在幫助貧困認(rèn)識(shí)，我們所采集的山區(qū)信息與視頻，將吸引一批愛心人士與社會(huì)責(zé)任人士的關(guān)注，促進(jìn)貴州山區(qū)小學(xué)的發(fā)展與完善。
九、附錄。
負(fù)責(zé)人信息：隊(duì)長：李佰友。
電話：1313163279。
副隊(duì)長：劉婷玉。
支教策劃方案篇十二
支教地點(diǎn)甘肅省隴南市武都區(qū)池壩鄉(xiāng)池壩中心小學(xué)。
支教時(shí)間xx年7月23日—xx年8月12日(不包括來回時(shí)的時(shí)間)。
隊(duì)歌《最好的未來》。
團(tuán)隊(duì)口號(hào)滋蘭樹蕙助夢起航。
主辦單位西北師范大學(xué)“三農(nóng)”問題研究社。
指導(dǎo)單位共青團(tuán)西北師范大學(xué)委員會(huì)。
共青團(tuán)西北師范大學(xué)商學(xué)院分團(tuán)委。
支持單位靈山慈善基金會(huì)、中國靈山公益慈善促進(jìn)會(huì)。
聯(lián)系人姓名李永剛。
本支教隊(duì)是西北師范大學(xué)“三農(nóng)”問題研究社寒暑期支教項(xiàng)目興隴之光支教團(tuán)的一支小分隊(duì)，該支教隊(duì)的招募、組建、培訓(xùn)等工作由“三農(nóng)”問題研究社完成。西北師范大學(xué)“三農(nóng)”問題研究社為了更好踐行我社團(tuán)立足于西部農(nóng)村，著眼于西部農(nóng)業(yè)，服務(wù)于西部農(nóng)民的宗旨，西北師范大學(xué)三農(nóng)問題研究社興隴之光支教服務(wù)團(tuán)在xx年暑假成立。西北師范大學(xué)三農(nóng)問題研究社興隴之光支教服務(wù)團(tuán)以關(guān)心鄉(xiāng)村教育，助力家鄉(xiāng)成長為使命，倡導(dǎo)青年關(guān)注鄉(xiāng)村發(fā)展，利用寒暑假以短期支教、鄉(xiāng)村調(diào)研等形式動(dòng)員本地村民和社會(huì)各界關(guān)注并參與鄉(xiāng)村建設(shè)，增進(jìn)鄉(xiāng)土認(rèn)同，重拾對土地和自然的尊重。
西北師范大學(xué)三農(nóng)問題研究社興隴之光支教服務(wù)團(tuán)除了關(guān)注鄉(xiāng)村教育之外，也非常關(guān)注整個(gè)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)、人文、歷史等建設(shè)，關(guān)注青年成長的同時(shí)更注重引導(dǎo)青年從自身做起，利用他們自己的'知識(shí)回到自己的家鄉(xiāng)，助力自己家鄉(xiāng)建設(shè)。
xx年10月在蘭州市鴻瑞敬老院開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);。
xx年寒假赴甘肅省白銀市會(huì)寧縣丁家溝鄉(xiāng)慢灣小學(xué)支教。
(一)團(tuán)隊(duì)成員基本信息。
團(tuán)隊(duì)職責(zé)分工。
職責(zé)姓名性別學(xué)院專業(yè)籍貫。
隊(duì)長李永剛男經(jīng)濟(jì)學(xué)院金融學(xué)/11級(jí)甘肅.甘谷。
副隊(duì)長趙菊慧女文學(xué)院漢語言文學(xué)/11級(jí)甘肅.武都。
支教負(fù)責(zé)人徐小歡女化學(xué)化工學(xué)院化學(xué)/11級(jí)山東.莒南。
李春發(fā)男社會(huì)發(fā)展與公共管理學(xué)院社會(huì)工作/11級(jí)甘肅.慶陽。
調(diào)研負(fù)責(zé)人魯小琴女經(jīng)濟(jì)學(xué)院金融學(xué)/12級(jí)甘肅.永登。
焦瑪麗女心理學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)/11級(jí)甘肅.武都。
后勤組盧云云女文學(xué)院漢語言文學(xué)/12級(jí)四川.攀枝花。
郭雙銀男商學(xué)院信息管理/12級(jí)甘肅.莊浪。
財(cái)務(wù)組張欣(會(huì)計(jì))女商學(xué)院人力資源管理/12級(jí)安徽.碭山。
魏彩虹(出納女商學(xué)院工商管理/12級(jí)甘肅.隴西。
攝影組汪欣女經(jīng)濟(jì)學(xué)院金融學(xué)/12級(jí)江西.彭澤。
趙媛媛女傳媒學(xué)院編導(dǎo)/11級(jí)甘肅.慶陽。
聯(lián)絡(luò)宣傳員張欣女商學(xué)院人力資源管理/11級(jí)安徽.碭山。
包括被狗等畜類咬傷、輕度燙傷、手腳輕度扭傷等。
應(yīng)對方案：遇到這種情況，當(dāng)事人及同伴應(yīng)及時(shí)采用所學(xué)的急救知識(shí)及時(shí)采取相關(guān)措施處理受傷部位，并聯(lián)系安全員、紀(jì)律員、隊(duì)長，及時(shí)送往當(dāng)?shù)匦l(wèi)生所醫(yī)治。
包括食物中毒、誤服農(nóng)藥、觸電、關(guān)節(jié)四肢摔傷、大面積燙傷、中暑、傷口大面積流血不止等。
應(yīng)對方案：遇到這種情況，同伴必須第一時(shí)間尋求最快捷的交通方式將傷者送往當(dāng)?shù)鼐茸o(hù)中心，并及時(shí)聯(lián)系隊(duì)長和安全員。隊(duì)長需指定隊(duì)員詳實(shí)記錄事件的前因后果以及經(jīng)過，撰寫成報(bào)告。隊(duì)長第一時(shí)間與西北師范大學(xué)“三農(nóng)”問題研究社負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，視傷者的具體情況，與校方和傷者家屬取得聯(lián)系并匯報(bào)情況。帶有相機(jī)等工具的同學(xué)及時(shí)將事發(fā)地點(diǎn)和相關(guān)的物質(zhì)采樣拍照，留下相關(guān)資料證據(jù)，但拍照同時(shí)要注意安全，以保證人身安全為前提。
包括墜樓、火災(zāi)、嚴(yán)重的食物中毒、誤服農(nóng)藥、高壓觸電、與當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)人員產(chǎn)生矛盾而遭致惡性報(bào)復(fù)等情況，這些情況都威脅到隊(duì)員的生命安全。
應(yīng)對方案：遇到這些情況，同伴必須運(yùn)用所學(xué)的急救知識(shí)進(jìn)行最基本的搶救，并撥打求救電話，第一時(shí)間尋求最便利的交通方式運(yùn)送傷者直接到急救中心。隊(duì)長及安全員負(fù)責(zé)穩(wěn)定未受傷隊(duì)員的情緒，并迅速將未受傷隊(duì)員轉(zhuǎn)移至安全地帶。隊(duì)長根據(jù)實(shí)際情況制定人員撰寫事件發(fā)生的前因后果，與當(dāng)?shù)嘏沙鏊?、教育局、衛(wèi)生局等相關(guān)部門取得聯(lián)系并尋求幫助。及時(shí)聯(lián)西北師范大學(xué)“三農(nóng)”問題研究社和校團(tuán)委、院團(tuán)委、指導(dǎo)老師、項(xiàng)目顧問，向西北師范大學(xué)“三農(nóng)”問題研究社和校團(tuán)委、院團(tuán)委、指導(dǎo)老師、項(xiàng)目顧問匯報(bào)事件的真實(shí)情況，并按照團(tuán)委的指示一步步具體操作。及時(shí)聯(lián)系傷者家屬，向家長詳實(shí)匯報(bào)事件經(jīng)過和傷者的實(shí)際情況。在聯(lián)系到校方和家屬之后，隊(duì)長及時(shí)安排讓剩余隊(duì)員返校。
應(yīng)對方案：在遇到暴雨天氣時(shí)，盡量保證不出門，告知學(xué)生可以暫停參加活動(dòng)，等到雨停之后繼續(xù)。
支教策劃方案篇十三
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、回顧成長歷程，體會(huì)爺爺奶奶等長輩們的艱辛。
2、了解重陽節(jié)的來歷及意義（查閱搜集資料、問別人等）。
活動(dòng)實(shí)施過程：
一、收集資料。
1、了解我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日，重點(diǎn)收集重陽節(jié)的有關(guān)資料。
2、教師向?qū)W生推薦與老人有關(guān)的書籍、報(bào)刊，學(xué)生利用課余時(shí)間到圖書館搜集資料，引導(dǎo)他們認(rèn)真閱讀并將典型故事記下來，結(jié)合自己的感想，準(zhǔn)備交流。
3、上網(wǎng)收集資料。利用“酷站漫游”提供的網(wǎng)址和利用關(guān)鍵詞上網(wǎng)搜尋有關(guān)尊老敬老的資料，為活動(dòng)的開展做好充分的準(zhǔn)備。
二、觀察回憶。
1、教學(xué)中充分聯(lián)系學(xué)生的家庭生活實(shí)際。學(xué)生細(xì)心觀察自己的爺爺、奶奶的生活起居情況，用自己喜歡的方式記錄觀察所得。
2、利用雙休日，通過“與爺爺奶奶互換角色”，親身體驗(yàn)老人的生活，真切感受他們的辛勞。
3、引導(dǎo)學(xué)生回憶平日里爺爺奶奶為自己所做的一切，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對老人的敬愛。
4、了解學(xué)生對爺爺奶奶的關(guān)愛程度，教師有意識(shí)引導(dǎo)學(xué)生利用重陽節(jié)到來之際，設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，用實(shí)際行動(dòng)為爺爺奶奶慶祝節(jié)日。
三、調(diào)查訪問。
為了全面掌握地區(qū)老人的生活狀況，提高學(xué)生的尊老意識(shí)，教師指導(dǎo)學(xué)生分組開展調(diào)查、訪問、參觀等活動(dòng)。
1、教師指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)調(diào)查的目的設(shè)計(jì)調(diào)查表，開展問卷調(diào)查工作，并統(tǒng)計(jì)匯總百分比，進(jìn)行交流反思，及時(shí)記下調(diào)查后的感受。
2、根據(jù)調(diào)查反饋情況，確定訪問對象（鄰里尊老敬老的先進(jìn)典型），指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)采訪對象的不同，設(shè)計(jì)相應(yīng)的問題進(jìn)行采訪，做好記錄，認(rèn)真寫好采訪日記。
3、各小組到社區(qū)找到自己的`長期服務(wù)對象，利用雙休日，組織探望，并為他們打掃衛(wèi)生，跟老人聊天、談家常，了解對方情況，深入開展體驗(yàn)活動(dòng)。
4、學(xué)生調(diào)查訪問活動(dòng)結(jié)束后，指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的親身體驗(yàn)，根據(jù)各自的特長把所見所聞及時(shí)地寫下來、畫下來，通過各種渠道進(jìn)行社會(huì)宣傳報(bào)道，擴(kuò)大社會(huì)影響，引起全社會(huì)的關(guān)注。
值得注意的是：在調(diào)查訪問階段，學(xué)生雖是活動(dòng)的主體，但教師的指導(dǎo)還是不必可少的。教師要及時(shí)與相關(guān)單位、個(gè)人聯(lián)系，保證學(xué)生活動(dòng)得以有效開展。采訪之前，教師要指導(dǎo)學(xué)生注意調(diào)查采訪時(shí)的態(tài)度、方法，做好活動(dòng)前的物質(zhì)準(zhǔn)備和活動(dòng)過程的資料收集，有意識(shí)地在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生合作、交流、表達(dá)的能力，教師還應(yīng)對學(xué)生的各項(xiàng)階段性活動(dòng)給予肯定性的評價(jià)。
支教策劃方案篇十四
一、活動(dòng)主題：關(guān)愛兒童，傳遞愛心。
二、活動(dòng)背景：隨著寒冬的到來，人們都為大年新年家人歡聚一堂而百般激動(dòng)時(shí)，____小學(xué)的孩子們卻面臨萬分困難。作為留守兒童的他們不僅要抵抗寒冬，更重要的是又得面對孤獨(dú)的年三十和學(xué)業(yè)上的壓力。
三、活動(dòng)目的及意義：1、調(diào)動(dòng)在校大學(xué)生的愛心，引起對支教活動(dòng)的興趣，號(hào)召大學(xué)生積極參加支教活動(dòng)。
2、了解當(dāng)?shù)厍闆r，豐富對農(nóng)村的認(rèn)識(shí)，拓寬大學(xué)生視野，明確時(shí)代賦予的使命，讓大學(xué)生發(fā)揮個(gè)人才能，獲得鍛煉，培養(yǎng)大學(xué)生吃苦精神和奉獻(xiàn)精神，爭做時(shí)代先鋒。
3、為了給予留守兒童們一些溫暖與學(xué)業(yè)上的幫助，我們東華理工藝術(shù)學(xué)院青年志愿者們愿意奉獻(xiàn)自己微薄之力。
四、組織單位：主辦單位：藝術(shù)學(xué)院青志協(xié)全體成員。
協(xié)辦單位：學(xué)生會(huì)部分志愿成員。
五、活動(dòng)時(shí)間：十一月中旬。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：____小學(xué)。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、辦公室安排理事會(huì)議，商討活動(dòng)的策劃，安排方面的問題，實(shí)踐部主動(dòng)聯(lián)系學(xué)校，通過學(xué)校老師得知學(xué)校教學(xué)基本情況和學(xué)生的基本信息，并做好記錄。
2、宣傳部大力做好宣傳活動(dòng)，展板宣傳，海報(bào)宣傳，贊助橫幅，單頁宣傳等等。
3、對此次活動(dòng)進(jìn)行提前申報(bào)與通知。
4、支教志愿者要求：有團(tuán)隊(duì)精神，能吃苦耐勞，有較好的表達(dá)能力(把復(fù)雜的知識(shí)簡單化，思路清晰，有條理)，能活躍課堂氣氛。
5、對于學(xué)生出行的安全意識(shí)進(jìn)行強(qiáng)化和安全責(zé)任進(jìn)行落實(shí)。
6、確定各個(gè)方面負(fù)責(zé)人以及各負(fù)責(zé)人職責(zé)分工。
7、收集此次培訓(xùn)活動(dòng)的資料。
8、每次上課之前都要了解到支教的時(shí)間和我們上課的時(shí)間是否有沖突，
注意排開，在支教的同時(shí)不能影響自己的專業(yè)學(xué)習(xí)。
9、準(zhǔn)備每個(gè)星期支教的人員，一個(gè)班級(jí)2~3人，個(gè)星期2次以上的支教次數(shù)。
因?yàn)開___學(xué)校比較缺少專業(yè)老師，我們可以聯(lián)系音樂系或體育系的同學(xué)一起加入我們支教的行列。
10、我們要與____小學(xué)保持長期的聯(lián)系，我們是長期性的活動(dòng)。由辦公室的人詢問學(xué)校校長及各個(gè)負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式。
八、活動(dòng)流程：1、活動(dòng)當(dāng)日于7:30在南區(qū)食堂門口集合，由組織部人員進(jìn)行點(diǎn)名，點(diǎn)名完畢出發(fā)前往____小學(xué)。
2、尋找教室，開始與學(xué)生進(jìn)行交流，可以運(yùn)用我們的專業(yè)特長，引導(dǎo)學(xué)生賞識(shí)藝術(shù)、了解藝術(shù)、熱愛藝術(shù)。
3、支教同學(xué)給當(dāng)?shù)貙W(xué)生欣賞一些美術(shù)作品，并教授一些簡單的美術(shù)課程。
4、剪紙，折紙，廢物改造利用。
5、給學(xué)生們發(fā)紙、筆等等，讓他們發(fā)揮自己的想象力，畫一幅畫，主題可以是自己的一家、自己夢想的未來等等。
6、畫完讓學(xué)生們把畫交上來，然后一張張給大家看，與孩子們進(jìn)行交流，活躍教室氣氛。
7、點(diǎn)評完畢可以和大家進(jìn)行小游戲，比如成語接龍。也可以帶領(lǐng)學(xué)生們到操場上組織一些集體游戲。
8、所有活動(dòng)完畢過后，作總結(jié)，與學(xué)生進(jìn)行道別。
9、支教結(jié)束后，與當(dāng)?shù)匦７街鲃?dòng)聯(lián)系，聽取校方意見意見。
10、召開部長會(huì)議對此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，查缺補(bǔ)漏，做好匯報(bào)工作。
11、確定長期合作的共識(shí)，將雙方的友誼延續(xù)下去。
12、辦公室成員完成活動(dòng)總結(jié)，宣傳部制作活動(dòng)短片等。
九、注意事項(xiàng)：1、提高團(tuán)隊(duì)人員的安全意識(shí)與團(tuán)隊(duì)意識(shí)，不能私自離隊(duì)，聽從組織安排。
2、做事要善始善終，不做就不開頭,要做就做到底,不找借口,不輕許諾言,但有諾必行。
3、要求每名支教人員文明禮貌熱情開朗舉止文雅著裝整潔。
4、對待孩子要由耐心，愛心與奉獻(xiàn)心。不可對孩子進(jìn)行打罵。
5、不打擾接受支教的學(xué)校正常的上課秩序。
6、注意自身安全和每一名孩子的安全。
7、考慮好當(dāng)天的天氣情況并做好防護(hù)措施，如一些戶外活動(dòng)的組織。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：______。
支教策劃方案篇一
一、活動(dòng)宗旨：
旨在加深同學(xué)們對西部支教的認(rèn)識(shí)和了解，加強(qiáng)學(xué)生間的文化交流，開拓思路，能對自己今后的大學(xué)生活做出合理的安排和規(guī)劃!
二、活動(dòng)主要內(nèi)容：
以本班每個(gè)同學(xué)對投身大西北的。認(rèn)識(shí)為其他同學(xué)講述一些感悟和想法。
三、活動(dòng)時(shí)間安排：
6月中旬左右：晚6：30~~8：30時(shí)。
四、交流會(huì)流程：
1、開場介紹——-由同學(xué)對大西北教師缺乏整體概況做出介紹(配ppt展示)。
2、由同學(xué)講述自己對西北支教的理解和想法。(需配合ppt展示)。
3、中場：節(jié)目小合唱《相親相愛一家人》。
4、同學(xué)講述自己在西北支教的過程中可以學(xué)到的一些技能和能力。
5、全體講述對大西北各項(xiàng)事業(yè)的美好祝福。
6、詩歌朗誦：《相信未來》————-食指。
五、活動(dòng)寄語：
希望級(jí)草業(yè)學(xué)子通過本次西北支教活動(dòng)對祖國大西北的具體情況有一個(gè)更加明確的認(rèn)識(shí)，對自己今后的大學(xué)生活有一個(gè)更加科學(xué)合理的安排。
一、活動(dòng)背景。
羊牯小學(xué)愛心基地成立于20_年，是我院學(xué)生奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)他人的重要平臺(tái)。6年的時(shí)間里，我們在支教學(xué)校、學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師親切關(guān)懷指引下，漸漸成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、快樂的志愿團(tuán)隊(duì)。今年，在長城中學(xué)新成立的愛心基地中，我們面臨著新的形式和挑戰(zhàn)，有著新的憧憬和希望。而后，我們將利用以往取得的經(jīng)驗(yàn)，在長城中學(xué)繼續(xù)我院的愛心基地建設(shè)。
二、活動(dòng)宗旨。
傳遞愛心，承載夢想。為了豐富長城中學(xué)孩子們的課余生活，增加他們的課外知識(shí)，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)也為了給我院學(xué)生提供一個(gè)回報(bào)社會(huì)，奉獻(xiàn)愛心、展示自己的平臺(tái)，讓他們在實(shí)踐中獲得經(jīng)驗(yàn)，展示自己的平臺(tái)，我們特此開展長城中學(xué)愛心支教活動(dòng)，用我們的的實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛他們，為他們帶去歡樂和溫暖，有著很大的意義。
三、活動(dòng)口號(hào)傳遞愛心承載夢想。
四、活動(dòng)主題。
與長城中學(xué)校方協(xié)商開課事宜，在我院招聘愛心教員并對愛心教員進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，于每周二下午、周日上午進(jìn)行愛心支教活動(dòng)，我們的教員將進(jìn)行為期一年的支教活動(dòng)。
五、活動(dòng)時(shí)間。
20_20_年9月20日愛心教員招聘會(huì)年9月27日愛心教員動(dòng)員大會(huì)。
20_年10月13日正式開課。
六、活動(dòng)地點(diǎn)湘潭市雨湖區(qū)長城中學(xué)。
七、活動(dòng)對象。
化工學(xué)院08、09級(jí)全體同學(xué)。
八、主辦單位化工學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)。
九、承辦單位。
化工學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)實(shí)踐部。
十、活動(dòng)內(nèi)容。
1、愛心圖片展。
我院的愛心執(zhí)教活動(dòng)已走過了六年，在這六年里，我們有歡笑，有淚水，有成功的。喜悅，也有受挫的失落，我們留下了許多美麗的瞬間，我們用相機(jī)記錄下了這一路走來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為了使同學(xué)們更加了解這項(xiàng)活動(dòng)的意義，宣揚(yáng)活動(dòng)的宗旨，從而讓同學(xué)們更為踴躍地加入我們的愛心之旅，我們擬定于9月18、19日在南苑、金翰林展出部分圖片。
2、愛心教員招聘。
為了讓更多的人參與這項(xiàng)活動(dòng)，同時(shí)也為了使同學(xué)們獲得更多的鍛煉自己的機(jī)會(huì)，回報(bào)社會(huì)，我們將按授課組分別進(jìn)行教員招聘，并擇優(yōu)錄取。
我們擬開設(shè)的課程組如下：
小學(xué)部：舞蹈組、聲樂組、書法組、手工制作組、繪畫組(初級(jí)、中級(jí)班)。
初中部：初一強(qiáng)化班、初二強(qiáng)化班、體育組(籃球、排球)。
其中初中部實(shí)行一對一授課形式，小學(xué)部每組擬招聘4人，初中部擬招聘50名教員。
計(jì)劃于軍訓(xùn)開始前一周，安排新教員們上一節(jié)課，讓他們對愛心支教活動(dòng)有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)和了解，之后對新教員進(jìn)行一次培訓(xùn)，屆時(shí)將請相關(guān)老師及一些有經(jīng)驗(yàn)的老教員對新教員進(jìn)行培訓(xùn)，傳授相關(guān)經(jīng)驗(yàn)及交流心得觀念。預(yù)計(jì)將取得良好的成果，使新教員們對我們的愛心支教活動(dòng)有更好的認(rèn)識(shí)與體會(huì)。
4、制定愛心教員規(guī)章制度(另擬)。
5、長城中學(xué)選課人員安排。
長城中學(xué)上課學(xué)生由學(xué)生自愿報(bào)名，經(jīng)校長協(xié)助選取。
6、圖書捐贈(zèng)。
計(jì)劃于11月中旬，從我院“愛心一毛錢”工程中取出部分錢款或發(fā)動(dòng)全院同學(xué)捐贈(zèng)科普書籍，用于“愛心支教——-圖書捐贈(zèng)”活動(dòng)，以增加愛心支教活動(dòng)在學(xué)生中的影響力，增強(qiáng)學(xué)生們的愛心意識(shí)，另一方面也可拓寬受教學(xué)生的知識(shí)面，讓他們認(rèn)識(shí)多彩的世界，同時(shí)也能讓他們感受來自我們湘大學(xué)子對他們無私的愛。
7、授課安排。
定于每周二下午在長城中學(xué)開小學(xué)部課程，周日上午開初中部課程。由實(shí)踐部成員帶領(lǐng)部分愛心教員進(jìn)行支教活動(dòng)，每次由實(shí)踐部負(fù)責(zé)簽到及維護(hù)課堂秩序。
十一、活動(dòng)的可行性分析。
愛心支教活動(dòng)是我院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)實(shí)踐部舉辦的特色活動(dòng)，一順利舉辦了五年，有一定的基礎(chǔ)，五年來我們一直在活動(dòng)的過程中不斷改進(jìn)，不斷完善，也傾注了我部乃至全院多數(shù)成員的心血，可行性相當(dāng)大。當(dāng)活動(dòng)真正開展起來時(shí)，我們也會(huì)不可避免地遇到一些困難，如教員過多以及在教學(xué)過程中遇到的一些問題。但我們會(huì)盡力去克服，爭取把本屆長城中學(xué)愛心支教活動(dòng)順利舉辦下去。
十二、人員分工。
王洪亮(帶兩名干事)：負(fù)責(zé)總體情況。
黃艷(帶兩名干事)：負(fù)責(zé)小學(xué)組教學(xué)的一切事宜張璐璐(帶兩名干事)：負(fù)責(zé)初中組教學(xué)的一切事宜。
支教策劃方案篇二
湖南永州市江永縣夏層鋪鎮(zhèn)地域較偏，道路交通和經(jīng)濟(jì)均不發(fā)達(dá)，教育狀況也較為落后，為此本團(tuán)隊(duì)經(jīng)討論決定，將在暑期社會(huì)調(diào)查中時(shí)期為期六天的支教活動(dòng)。我們將針對當(dāng)?shù)刂袑W(xué)生的情況開展以英語、趣味數(shù)學(xué)、地理、體育、音樂、禮儀為主的課程，讓他們像城里的孩子一樣接觸到豐富的知識(shí)，開拓他們的眼界，培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。同時(shí)我們還將通過賣報(bào)紙和在商場做兼職的途徑為學(xué)生們籌集資金，給他們帶去一些體育用品和文具，也捎去大學(xué)莘莘學(xué)子對他們的關(guān)懷。
二、活動(dòng)目的與意義。
以學(xué)生人數(shù)為依據(jù)，分成兩個(gè)班，每個(gè)班約有學(xué)生40人。以拓展課外知識(shí)為特色的教學(xué)達(dá)到開闊學(xué)生視野的目的，培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣，對外界的認(rèn)知度，對自我的肯定。同時(shí)帶動(dòng)更多的人關(guān)注貧困農(nóng)村孩子的教育狀況，使他們的條件得到進(jìn)一步的改善。
三、活動(dòng)地點(diǎn)與對象：湖南永州市江永縣夏層鋪鎮(zhèn)初一學(xué)生。
四、活動(dòng)執(zhí)行時(shí)間：
五、活動(dòng)形式。
(1)課程安排。
根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r分班，采取中小學(xué)日常作息時(shí)間安排課程，一天7節(jié)課，上午4節(jié)，下午3節(jié)(具體見課程表)。以文化知識(shí)和拓展技能為主展開教學(xué)。根據(jù)具體情況將分兩個(gè)班具體授課。所開課程有英語，數(shù)學(xué)，地理，音樂，體育，禮儀等六門課程。每個(gè)班還將推出一個(gè)節(jié)目參加我們的文藝匯演。具體安排如下：
各成員結(jié)合自己的優(yōu)點(diǎn)，按照自愿原則分為以下六個(gè)教學(xué)組。
(2)課程的教學(xué)內(nèi)容及意義。
1、英語：主要是學(xué)習(xí)日常生活中常見的單詞、短語。通過趣味型學(xué)習(xí)一些簡單的單詞和詞組，(如，rose這個(gè)單詞，會(huì)通過用紙折一朵玫瑰，或者把它畫出來)，加強(qiáng)學(xué)生對英語的興趣愛好。
2、趣味數(shù)學(xué)：針對當(dāng)?shù)剡m齡孩子編寫趣味數(shù)學(xué)題，將知識(shí)、趣味、生活聯(lián)系在一起，啟發(fā)孩子的思維，激發(fā)他們對數(shù)學(xué)的興趣。
3、地理：通過介紹世界各地和中國各地有趣的風(fēng)俗和特色來開拓學(xué)生的視野，并幫助他們更深刻認(rèn)識(shí)自己的家鄉(xiāng)，培養(yǎng)他們對家鄉(xiāng)的熱愛，教會(huì)他們要好好學(xué)習(xí)，為家鄉(xiāng)以后的建設(shè)做貢獻(xiàn)。
4、音樂：在課堂上教授適合學(xué)生年齡的歌曲，并進(jìn)行上臺(tái)表演，歌曲接龍等活動(dòng)，提高學(xué)生的自我展示能力。另外還將教學(xué)生一些簡單的舞蹈，加強(qiáng)他們展現(xiàn)自我的能力與基礎(chǔ)。
5、禮儀：通過老師講、展示和學(xué)生上臺(tái)展示、情景模擬教會(huì)大家坐姿、站姿、文明禮貌用語和在一些場合下的禮儀。通過此課程提高學(xué)生的素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生正確的站、坐姿。
6、體育：教授學(xué)生踢毽子、羽毛球、打繩結(jié)等一些比較安全的體育活動(dòng)，并通過比賽加強(qiáng)和學(xué)生的交流，培養(yǎng)學(xué)生鍛煉身體的好習(xí)慣。在體育課上還將舉行至少一場籃球賽，羽毛球賽，拔河比賽。
六、活動(dòng)開展流程。
1、開班儀式：邀請學(xué)生家長，學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo)參加，老師和學(xué)生自我介紹，朗讀來自大學(xué)學(xué)生對當(dāng)?shù)貙W(xué)生的鼓勵(lì)語。(7月11日第一、二節(jié)課)。
2、正式上課(7月11日第三、四節(jié)——7月16日第一、二節(jié))。
3、開展的活動(dòng)(在午休期間或者課下，根據(jù)學(xué)生的意見，將開展一些活動(dòng))：a?！澳赣H，您辛苦了”折紙活動(dòng)，在折紙上寫下想對母親說的話，并貼在黑板報(bào)上，如有可能我們支教小組成員會(huì)隨即抽取送給學(xué)生家長。b。開展“接數(shù)字”的游戲，由一個(gè)同學(xué)隨便報(bào)一個(gè)數(shù)字，后面的同學(xué)一次數(shù)下去，如果是7或7的倍數(shù)就要講故事、唱歌。c?；@球比賽，拔河比賽，羽毛球比賽。
4、結(jié)束(暨三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)畢業(yè)典禮);文藝匯演。支教教課結(jié)束，收集學(xué)生想對大學(xué)里的大哥哥大姐姐們說的話。文藝匯演邀請當(dāng)?shù)卮迕瑢W(xué)生家長，在校老師和領(lǐng)導(dǎo)參加，由“三下鄉(xiāng)”成員表演節(jié)目，每個(gè)支教班級(jí)學(xué)生也要組織節(jié)目，節(jié)目由平時(shí)課下組織的一些學(xué)生表演或者學(xué)生自己的才藝。營造積極的氛圍，加強(qiáng)大學(xué)生、中學(xué)生、家長、學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)的交流。文藝匯演結(jié)束階段朗讀支教感言，捐贈(zèng)由“三下鄉(xiāng)”成員通過賣報(bào)紙、做兼職籌集資金買的文具、體育器材。(7月17日上午)。
5、活動(dòng)總結(jié)：“三下鄉(xiāng)”成員總結(jié)自己在執(zhí)教過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
七、活動(dòng)前具體準(zhǔn)備。
a前期準(zhǔn)備(4月17日—4月19日)：
1、安排和其他支教組織的交流，形成一定的支教構(gòu)想。
2、設(shè)置課程，配備人員，安排課表。
3、收集每個(gè)成員關(guān)于關(guān)于調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的建議。
4、討論確定教學(xué)模式。
b中期準(zhǔn)備(4月20日—5月10日)：
1、收集成員需要了解的當(dāng)?shù)厍闆r，負(fù)責(zé)人前去采點(diǎn)，聯(lián)系支教學(xué)校，得到該學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及地方的支持。
2、安排隊(duì)員到當(dāng)?shù)夭牲c(diǎn)，根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，再對支教內(nèi)容做出適當(dāng)?shù)男薷摹?BR> 3、根據(jù)修改內(nèi)容、老師確定教學(xué)內(nèi)容(以備課形式)。
4、審核并確定教學(xué)內(nèi)容。
5、選班主任。
6、利用雙休組織買報(bào)紙活動(dòng)和五一期間組織做兼職活動(dòng)，為所支教的學(xué)校捐贈(zèng)文具和體育器材籌資。
c后期準(zhǔn)備(5月10日—6月4日)：
1、每周組織一次至兩次試講并完善。
2、組織購買文具、體育器材，并交由一人管理。
八、活動(dòng)開展期可能遇到的問題及解決辦法。
(一)問題。
1、天氣：今年夏天較為炎熱，可能到時(shí)會(huì)有暴雨天氣，影響戶外活動(dòng)的展開及支教人員和學(xué)生的安全。
2、時(shí)節(jié)：放假期間，一些小學(xué)生可能在家不愿出來參加我們的活動(dòng)。
3、支教人員生病問題：可能會(huì)因?yàn)樗猎蚧蛱鞖庠驅(qū)е轮驹刚呱 ?BR> (二)應(yīng)急手段。
1、因?yàn)樘鞖庋谉幔嘧鰷?zhǔn)備些藥品，盡量避免戶外活動(dòng)保證學(xué)生身體安全，導(dǎo)致支教人員增強(qiáng)安全意識(shí)。
2、通過合理分配人力，認(rèn)真協(xié)調(diào)，開展團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)，增強(qiáng)大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)凝聚力。
3、在前期采點(diǎn)時(shí)通過與學(xué)生家長和在校老師交流，說明參加此類活動(dòng)的意義。
4、提前準(zhǔn)備好醫(yī)治各種常見病的藥品，并與當(dāng)?shù)蒯t(yī)院保持聯(lián)系、
九、所需物品：教材、筆記本、筆、小禮品、小卡片、毽子、折紙、橫幅、藥品、繩結(jié)。
支教策劃方案篇三
一、活動(dòng)時(shí)間：
201x年7月8日-8月3日(暫定，會(huì)根據(jù)學(xué)校最終確定的考試放假時(shí)間進(jìn)行微調(diào)，開始時(shí)間預(yù)計(jì)前后浮動(dòng)三天左右)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：四川省西昌市平川鎮(zhèn)麥地村麥地小學(xué)。
【山區(qū)學(xué)校介紹】麥地小學(xué)位于四川省西昌市鹽源縣平川鎮(zhèn)金河鄉(xiāng)麥地村。當(dāng)?shù)厥巧絽^(qū)，麥地村可以說是位于山腳下。麥地小學(xué)只有一二年級(jí)，由于教師資源匱乏三年級(jí)以上的學(xué)生均去村外就讀。學(xué)校是土房子有兩所房子用于教學(xué)，學(xué)校比較小，有30多孩子，在校的一年級(jí)有將近20個(gè)，二年級(jí)有15個(gè)。當(dāng)?shù)鼐用裰饕且妥逭f的也主要是彝族語言。
三、活動(dòng)主題：走進(jìn)麥地，播種陽光。
四、活動(dòng)設(shè)計(jì)安排：
(一)201x年7月8日----隊(duì)員集合于成都出發(fā)至學(xué)校。
(二)201x年7月9日至10日：隊(duì)員交流，熟悉當(dāng)?shù)丨h(huán)境。
1、隊(duì)員之間彼此熟悉和交流，隊(duì)員自我介紹，交流個(gè)人支教行動(dòng)初衷以及對公益活動(dòng)的看法，以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作、志愿者精神與服務(wù)、青年人成長與公益行動(dòng)。
2、與當(dāng)?shù)卮迕窠涣?，熟悉?dāng)?shù)厣鐣?huì)與生活環(huán)境。
(三)7月11日----12日夏令營活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、全部隊(duì)員教案試講，教學(xué)討論交流準(zhǔn)備會(huì)。
2、走訪宣傳，進(jìn)行暑假學(xué)生招募。
3、課表制定、興趣課分班。
(四)7月13日----8月2日夏令營活動(dòng)時(shí)間。
上午文化課，下午為興趣課。
時(shí)間：7月13日—8月1日(了解學(xué)生狀況，發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在問題，夯實(shí)基礎(chǔ)，及時(shí)解決學(xué)生學(xué)習(xí)及心理上的困惑，挖掘?qū)W生潛能，關(guān)注后進(jìn)生，樹立學(xué)生自信心)。
1、了解學(xué)生情況，發(fā)現(xiàn)普遍存在問題，發(fā)現(xiàn)各班在家境、心理、學(xué)業(yè)方面明顯優(yōu)于或差于其他人的學(xué)生;與對參與寒假活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行密切關(guān)注，總結(jié)上一期支教的得失，并在今后支教中得以改善。
(五)8月3日離開學(xué)校，返回成都。
五、活動(dòng)意義：
2.培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，挖掘?qū)W生的潛能，并樹立他們的自信心和樂觀的生活態(tài)度;。
3.指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生全面綜合素質(zhì);。
4.通過志愿者實(shí)地考察走訪當(dāng)?shù)貙W(xué)生的家庭，了解其經(jīng)濟(jì)狀況和在校期間表現(xiàn)，為進(jìn)一步在當(dāng)?shù)亻_展工作奠定基礎(chǔ)。
六、活動(dòng)預(yù)期效果：
1.讓孩子們完成暑假作業(yè)，掌握學(xué)習(xí)技巧，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;。
2.培養(yǎng)孩子們的興趣愛好，拓寬孩子們的知識(shí)面，幫助他們樹立自信心;。
3.培養(yǎng)孩子的溝通能力，幫助他們與老師和父母更好地交流;。
4.教授孩子英語日常用語，糾正他們的英語發(fā)音;。
5.學(xué)生在學(xué)習(xí)科技文化知識(shí)、在興趣課中完成了課外實(shí)踐活動(dòng);。
6.關(guān)注之前來參加支教活動(dòng)孩子的變化情況，做好記錄和總結(jié)，作為今后教學(xué)方案制定的依據(jù)。
支教策劃方案篇四
安全問題是本次支教活動(dòng)中最大的問題，包括志愿者安全和學(xué)生安全，故在此單獨(dú)提出來，以示強(qiáng)調(diào)。
1、志愿者安全。
(1)在培訓(xùn)期間，我們就會(huì)貫徹安全教育，讓各志愿者了解當(dāng)?shù)氐匦螝夂蛉宋牡雀鞣矫鏃l件，并有的放矢地做好更多方面準(zhǔn)備，(具體個(gè)人需要帶的物品請看附件《個(gè)人所帶物品清單》)。
(4)志愿者必須謙和有禮，與當(dāng)?shù)鼐用癖３至己玫臏贤?，在少?shù)民族地區(qū)必須尊重少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣(風(fēng)俗習(xí)慣見附件)。
(5)必須服從團(tuán)隊(duì)管理和分配，必須保證全程參加支教活動(dòng)。
(6)支教期間如有志愿者違反法律法規(guī)的，送交當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)處置，若違反《安全管理?xiàng)l例》情節(jié)嚴(yán)重的，經(jīng)志愿者一致同意后，取消志愿者和教學(xué)資格，妥善送其返?；蚧丶摇?BR> 注：具體各條參見附件《安全管理?xiàng)l例》。
2、學(xué)生安全。
(1)學(xué)校放假之前，由學(xué)校通知我們的開學(xué)時(shí)間，并提供學(xué)生的名單和聯(lián)系方式，開學(xué)典禮之前必須做好學(xué)生接管工作。
(2)各班主任每天做好考勤工作，保證沒有學(xué)生隨便走動(dòng)，隨意曠課早退。
(3)每天安排2名志愿者執(zhí)勤，管理學(xué)生安全和處理學(xué)生安全問題(如沖突、打架、斗毆等惡性行為)。
(4)定期家訪，學(xué)問學(xué)生學(xué)習(xí)情況的同時(shí)，充分了解學(xué)生的上課情況，盡量排除一些安全隱患。
(5)學(xué)生安全問題希望得到學(xué)校和鄉(xiāng)政府的協(xié)助，以加強(qiáng)保障。
六、活動(dòng)的可行性分析。
1、客觀方面：
(1)近年來，國家加大了對西南地區(qū)的教育投入，不斷推動(dòng)少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展，大力倡導(dǎo)大學(xué)生志愿支援山區(qū)建設(shè)。這為我們支教活動(dòng)的開展?fàn)I造了一個(gè)良好的大環(huán)境。
(2)通過踩點(diǎn)調(diào)研，我們已經(jīng)大致熟悉了當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境和人文環(huán)境，這有利于我們活動(dòng)的`順利開展。
(3)通過聯(lián)系溝通，我們加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)氐挠押藐P(guān)系，得到當(dāng)?shù)貙W(xué)校和學(xué)生的一致歡迎。
2、主觀方面：
(1)充分的準(zhǔn)備。從本學(xué)期的5月開始，我們就已經(jīng)開始著手準(zhǔn)備此次活動(dòng)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都做了周密的計(jì)劃和安排。
(2)寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在活動(dòng)前期，我們團(tuán)隊(duì)已經(jīng)與其他支教優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流，并進(jìn)行了初步的踩點(diǎn)調(diào)研，這為此次活動(dòng)積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
(3)保證優(yōu)秀的隊(duì)伍。我們“山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會(huì)”支教隊(duì)的每個(gè)成員都將經(jīng)過了篩選、面試和培訓(xùn)，從知識(shí)、能力到素質(zhì)都會(huì)有嚴(yán)格的要求。團(tuán)隊(duì)成員不僅要有著強(qiáng)烈的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，更有吃苦耐勞的決心。
七、項(xiàng)目后續(xù)工作。
1、支教結(jié)束后，召開總結(jié)大會(huì)，整理每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的教案、支教報(bào)告、心得及問題反映，為下期活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)。
2、整理筆記、照片及錄相，制作支教海報(bào)、ppt及視頻，進(jìn)一步豐富我們的支教博客。通過網(wǎng)絡(luò)宣傳，讓更多的人了解和關(guān)注貧困山區(qū)教育發(fā)展情況。
3、整理支教活動(dòng)情況，并把項(xiàng)目成果反饋給學(xué)校、鄉(xiāng)政府以及相關(guān)組織和人士。
八、考核制度。
九、注意事項(xiàng)。
(1)出發(fā)之前，團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)準(zhǔn)備好需要攜帶的東西，不能夠因?yàn)樽约旱耐侠?、馬虎影響項(xiàng)目的整體進(jìn)程。
(2)團(tuán)隊(duì)成員必須嚴(yán)格遵守《團(tuán)隊(duì)內(nèi)部管理制度》(詳情見附件)，要有組織紀(jì)律性。
(3)團(tuán)隊(duì)的所有花費(fèi)應(yīng)該在經(jīng)費(fèi)預(yù)算的基礎(chǔ)之上本著節(jié)約的原則進(jìn)行，嚴(yán)禁鋪張浪費(fèi)。
(4)對于教學(xué)過程要戒驕戒躁，用冷靜、耐心的態(tài)度來解決過程當(dāng)中可能遇到的問題。
(5)對于當(dāng)?shù)貙W(xué)生和團(tuán)隊(duì)成員的安全問題一定要重視，嚴(yán)格落實(shí)安全保障制度。
支教策劃方案篇五
在活動(dòng)準(zhǔn)備初期對董棕河小學(xué)進(jìn)行實(shí)地考察，對當(dāng)?shù)厍闆r獲得了解，并與當(dāng)?shù)貙W(xué)校和政府取得聯(lián)系與溝通。
2、組建團(tuán)隊(duì)。
在得到當(dāng)?shù)貙W(xué)校和政府的許可和認(rèn)同后，開始組建支教團(tuán)隊(duì)。
3、組織隊(duì)員進(jìn)行鍛煉，強(qiáng)身健體以適應(yīng)暑期農(nóng)村支教需要有的體力;定期進(jìn)行支教培訓(xùn)。
4、組織進(jìn)行募捐活動(dòng)，以籌集支教過程中所需物資(圖書、體育用品，學(xué)習(xí)用品等)。
5、活動(dòng)資金籌集(拉贊助)。
(二)、活動(dòng)期間工作。
1、到達(dá)支教地點(diǎn)第二天開始各村走訪，與村民取得共識(shí)，并在學(xué)生自愿，監(jiān)護(hù)人同意的基礎(chǔ)上，簽署安全協(xié)議書。
2、每天晚上支教隊(duì)都要召開會(huì)議，進(jìn)行當(dāng)天總結(jié)工作。
3、飲食問題由隊(duì)員輪流完成。(男女搭配)。
4、接送學(xué)生由隊(duì)員分配輪流完成。(每個(gè)小組必須有男生)。
5、根據(jù)學(xué)生具體到校情況進(jìn)行分班，每班設(shè)兩名班主任，每天的夏令營活動(dòng)由班主任和沒課老師與學(xué)生共同進(jìn)行。
6、文藝匯演(小規(guī)模，學(xué)生表演為主)，支教老師負(fù)責(zé)維護(hù)秩序和組織學(xué)生。邀請金平縣、銅廠鄉(xiāng)政府、村委會(huì)和學(xué)校的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加。
九、活動(dòng)可行性分析。
(1)需求性。
眾所周知，一些苗族聚居區(qū)，人們的思想還相對落后，重男輕女，早婚早育，不重視教育的現(xiàn)象還比較嚴(yán)重，這給當(dāng)?shù)氐娜瞬排囵B(yǎng)帶來了很多的困難。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是學(xué)校理論教育和社會(huì)實(shí)踐教育相結(jié)合的必然要求，通過社會(huì)實(shí)踐鍛煉苗族大學(xué)生們的社會(huì)實(shí)踐能力，增強(qiáng)苗族大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感的同時(shí)也可以滿足貧困地區(qū)學(xué)生對教育的需求。
(2)民族性。
苗族大學(xué)生作為苗族人才的一部分，能夠積極為苗族聚居區(qū)的教育建設(shè)發(fā)展做貢獻(xiàn)，這有利于增強(qiáng)民族自信心。也容易起到模范帶頭作用，從而影響和改變?nèi)藗?，特別是中小學(xué)生的思想，促進(jìn)苗族地區(qū)教育的進(jìn)步。
(3)優(yōu)勢性。
支教隊(duì)伍中大部分是苗族大學(xué)生，除了具有一般大學(xué)生所具有的基本素質(zhì)外，還具有會(huì)苗語的先天優(yōu)勢，在苗族聚居地區(qū)，可能存在有些老人和孩子不會(huì)說漢語，而苗族大學(xué)生可以輕松解決與他們的溝通問題。
支教策劃方案篇六
隨著支教籌備工作的開展，現(xiàn)在已經(jīng)確定了具體支教方案，為了有效進(jìn)行教學(xué)和加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)管理，通過對之前工作的總結(jié)和整合，以便更好地指導(dǎo)以后工作的開展，現(xiàn)制定此《支教方案細(xì)則策劃書》。(大學(xué)生男女混合籃球賽活動(dòng)策劃方案)。
二、項(xiàng)目簡介。
1、項(xiàng)目名稱：“山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會(huì)”第一屆貴州山區(qū)愛心支教活動(dòng)。
2、活動(dòng)主題：情系山區(qū)，愛心奉獻(xiàn)。
3、活動(dòng)時(shí)間：初定于7月10至8月10日(待審)。
4、活動(dòng)地點(diǎn)：貴州省納雍縣化作鄉(xiāng)化作中學(xué)、倮都小學(xué)、新民小學(xué)。
5、主辦單位：山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會(huì)。
6、活動(dòng)內(nèi)容。
(1)開展勵(lì)志、心理健康教育、醫(yī)學(xué)常識(shí)、法律常識(shí)等講座。
(2)組織活動(dòng)，如歌唱、繪畫、書法、體育等比賽，以及各種形式健康有益的活動(dòng)。
(3)課程輔導(dǎo)，針對孩子們的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo)，如普通話、英語、數(shù)學(xué)等學(xué)生短板。
(4)定期家訪，詳情請看支教工作開展。
三、前期準(zhǔn)備。
1、志愿者選拔、審核和培訓(xùn)。
(1)選拔：根據(jù)教學(xué)需要，對已報(bào)名志愿者進(jìn)行面試選拔，對于內(nèi)蒙古大學(xué)志愿者，我們采取直接面試方式，面試內(nèi)容根據(jù)其選定的支教方向和科目，進(jìn)行課程試講、溝通能力、支教動(dòng)機(jī)等各方面的考察，以選出最優(yōu)秀的支教志愿者。對于內(nèi)蒙古大學(xué)以外的志愿者，我們采取電話面試的方式，面試內(nèi)容與以上相同。
(2)審核：面試通過的志愿者即著手進(jìn)行支教準(zhǔn)備，包括與支教有關(guān)的書籍、資料及教學(xué)器材，列出教學(xué)大綱并開始備課，我們在出發(fā)前一個(gè)星期會(huì)進(jìn)行支教準(zhǔn)備的審核，審核未通過的，取消支教資格。
2、募捐的募集、運(yùn)送和分配。
(1)募集：募集主要通過三種途徑，一是舉行初、高中和大學(xué)畢業(yè)生圖書、文具、體育器材募捐活動(dòng)，其中在清鎮(zhèn)一中的募捐活動(dòng)正在進(jìn)行，據(jù)那邊校方稱募集到的物資很多，待6月10號(hào)之前做好登記向大家公布，在中南民族大學(xué)以及內(nèi)蒙古大學(xué)舉行的畢業(yè)大學(xué)生圖書、文具、體育器材募捐活動(dòng)正在策劃，分別由中南民族大學(xué)的王芳和內(nèi)蒙古大學(xué)的羅開敏負(fù)責(zé)。活動(dòng)的基本流程為寫出策劃，經(jīng)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后向?qū)W校團(tuán)委提出申請，得到批準(zhǔn)后組織開展。二是志愿者以及志愿者發(fā)動(dòng)周圍的人募捐，每個(gè)志愿者都盡量捐出一些對孩子們有用的圖書、文具和體育器材，當(dāng)然，若能捐獻(xiàn)現(xiàn)金就更好了，如來自興義民族師范學(xué)院學(xué)院的趙召永捐出三個(gè)新籃球。三是發(fā)動(dòng)社會(huì)各界愛心人士參與。
(2)運(yùn)送：清鎮(zhèn)一中的物資已經(jīng)聯(lián)系好車隊(duì)直接免費(fèi)送到學(xué)校，如果貴陽還有募捐到其他物資可以和清鎮(zhèn)一中的物資一起運(yùn)送過去。其他地方的募捐物資盡量通過郵寄的方式郵寄到化作鄉(xiāng)政府，由化作鄉(xiāng)政府簽收。若是少量能自帶的話可以自帶過去，但必須保證物資的登記、統(tǒng)計(jì)和運(yùn)輸安全，運(yùn)送者堅(jiān)決不能中飽私囊，挪用募捐物資。
(3)分配：募捐基本結(jié)束后對募捐物資加以統(tǒng)計(jì)，根據(jù)物資的數(shù)量、種類等具體情況擬出分配方案。
3、學(xué)校、鄉(xiāng)政府以及“山的那邊”責(zé)任及要解決的問題。
總要求：化作中學(xué)、倮都小學(xué)、新民小學(xué)各設(shè)一個(gè)教學(xué)點(diǎn)，志愿者就地在每個(gè)教學(xué)點(diǎn)住宿，由鄉(xiāng)政府解決志愿者伙食問題。
具體方案及各方責(zé)任為：
(1)鄉(xiāng)政府與學(xué)校協(xié)商支教方案，并給我們提供中學(xué)負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式，以便大家共同協(xié)商出更佳教學(xué)方案，保持各個(gè)方面工作的溝通。其次，鄉(xiāng)政府解決志愿者食宿，我們對住的要求不高，能睡覺就行，但要保障住處安全，對伙食好壞也沒有要求，但要保障夠量和安全衛(wèi)生，伙食可以雇人在學(xué)校食堂里做，志愿者在食堂就餐。
(2)各學(xué)校安排志愿者住宿，因?yàn)槭罴龠h(yuǎn)處老師回家，他們原來的辦公室騰空了出來，志愿者可以住在辦公室，如果辦公室不夠，也可以住在教室里，因?yàn)槟沁呄募練夂虮容^好，對鋪蓋這些沒有什么特別要求，如果學(xué)校不能提供，每個(gè)志愿者可以自己買一床涼席。其次，學(xué)校要做好我們支教活動(dòng)通知，通知到每個(gè)老師和學(xué)生，并參與學(xué)生前期的交接和組織。
(3)“山的那邊”相關(guān)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)與鄉(xiāng)政府以及學(xué)校落實(shí)支教各方面細(xì)節(jié)問題，并做實(shí)地考研調(diào)查，以保障安全問題，若需簽訂協(xié)議，需在支教前趕赴支教點(diǎn)落實(shí)。與鄉(xiāng)政府和學(xué)校達(dá)成一致后，需根據(jù)對方要求寫成報(bào)告，以便于開展工作，更好地為支教做充分準(zhǔn)備。
4、志愿者交通工具的選用及路上安全。
志愿者必須在指定培訓(xùn)日期之前到達(dá)貴陽統(tǒng)一安排的住宿和培訓(xùn)地點(diǎn)，并由貴陽志愿者租賃大巴，統(tǒng)一從貴陽坐車到化作。如有重要原因需要單獨(dú)行動(dòng)的，必須有書面申請并得到團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人的批準(zhǔn)。
注：
(1)在整個(gè)出行過程中所有志愿者不坐黑車、不坐摩托車、不能單獨(dú)行動(dòng)、不能與無關(guān)人員接觸，更不能接受陌生人物品。
(2)如果暈車，需提前買暈車藥，抗暈車水果或其他食品，以及準(zhǔn)備塑料袋。
(3)因?yàn)槲覀兪侨硇耐度霝樯絽^(qū)孩子們服務(wù)，所以堅(jiān)決不能帶家屬，包括男女朋友和自己的親人朋友。
5、教學(xué)方案的準(zhǔn)備(詳情見附件《課程安排總體規(guī)劃及要求》)。
(1)本次支教活動(dòng)并不是為了要教給孩子們多少書本知識(shí)，而是開闊他們的視野，讓他們了解一些好的學(xué)習(xí)方法和生活中的醫(yī)學(xué)、法學(xué)、生理學(xué)、心理學(xué)等常識(shí)，加強(qiáng)他們對身體疾病以及心理疾病的`預(yù)防和治療，使它們能夠健康成長，同時(shí)，激發(fā)他們積極學(xué)習(xí)的興趣和態(tài)度，要培養(yǎng)他們正確的人生觀價(jià)值觀學(xué)習(xí)觀，培養(yǎng)他們良好的道德品質(zhì)和行為規(guī)范，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。
(3)以下是我們的課程一覽：
勵(lì)志講座心理健康教育講座醫(yī)學(xué)常識(shí)講座法律常識(shí)講座。
(4)每位志愿者必須根據(jù)自己所選的科目和年級(jí)做好相應(yīng)的備課準(zhǔn)備，并自備相應(yīng)的教學(xué)器材，如在支教出發(fā)之前審核未通過的，取消支教資格。
必須在制原則選拔結(jié)束后開始準(zhǔn)備，并以教案或者ppt(只限于中學(xué))的形式做好教學(xué)準(zhǔn)備。我們大概在出發(fā)前一個(gè)星期進(jìn)行審核，所以提醒大家盡早準(zhǔn)備好，以便于教學(xué)的有效開展。
5、資金籌備。
因?yàn)槲覀儓F(tuán)隊(duì)需要做服裝、工作牌、教學(xué)器材、旗幟、條幅、網(wǎng)站等(詳情見《財(cái)務(wù)預(yù)算》)，所以我們需要一筆龐大的公共資金，這筆資金的來源主要來自三個(gè)方面：志愿者募捐(不做硬性要求)，志愿者組織募捐(也不做硬性要求)和拉贊助，拉贊助主要由內(nèi)蒙古大學(xué)武菊菊以及貴陽的幾位志愿者一起負(fù)責(zé)，但其他志愿者能想想辦法的話更好。企業(yè)所需要的鄉(xiāng)政府或?qū)W校相關(guān)材料或證明希望得到鄉(xiāng)政府和學(xué)校協(xié)助，可以通過傳真的方式發(fā)送。目前已經(jīng)有一位愛心人士在資金上給了我們幫助，所以這一點(diǎn)壓力也不是很大。
6、網(wǎng)站發(fā)布更新維護(hù)及活動(dòng)宣傳。
(1)網(wǎng)站現(xiàn)在已經(jīng)制作完成，稍微修改之后于6月10號(hào)之前發(fā)布，之后的更新和維護(hù)由宣傳部和曉俊陶共同負(fù)責(zé)，網(wǎng)站用于團(tuán)隊(duì)及這次支教活動(dòng)的宣傳，用于發(fā)布團(tuán)隊(duì)的各種動(dòng)態(tài)和新聞，以及刊登相關(guān)公益組織以及化作鄉(xiāng)的一些活動(dòng)。維護(hù)和宣傳費(fèi)用由團(tuán)隊(duì)報(bào)銷。
(2)具體操作流程為，宣傳部提供相關(guān)材料，如新聞稿、團(tuán)隊(duì)內(nèi)材料等，通過郵件發(fā)送給團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人審核通過后發(fā)給曉俊陶，曉俊陶進(jìn)行排版編排后發(fā)布到網(wǎng)站。其他人的材料直接發(fā)給團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，由負(fù)責(zé)人發(fā)給曉俊陶。
(3)宣傳部負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)，包括團(tuán)隊(duì)文化的構(gòu)建和貫徹，前者包括擬定團(tuán)隊(duì)活動(dòng)宗旨、目的、管理章程等，后者主要是通過有效途徑使之內(nèi)化為每個(gè)志愿者的行為規(guī)范，比如通過組織學(xué)習(xí)，簽署協(xié)議等方式。
7、團(tuán)隊(duì)管理(詳情參見附件《組織結(jié)構(gòu)》)。
(1)為了便于開展工作，在管理層次與跨度適當(dāng)原則、有效控制原則、責(zé)權(quán)統(tǒng)一原則和經(jīng)濟(jì)原則指導(dǎo)下，特別設(shè)立“團(tuán)隊(duì)協(xié)作、隊(duì)長負(fù)責(zé)”制度。其中設(shè)立一個(gè)隊(duì)長，策劃、執(zhí)行、募捐、外聯(lián)和宣傳五大部，分管目前幾塊大的工作，另設(shè)網(wǎng)站制作、團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)、法律顧問、財(cái)務(wù)，以及各地負(fù)責(zé)人。各部門職責(zé)如下：
隊(duì)長：負(fù)責(zé)提交工作報(bào)告，草擬會(huì)內(nèi)文稿、工作計(jì)劃，管理文檔、會(huì)員檔案，組織例會(huì)，協(xié)調(diào)各部工作及日常財(cái)務(wù)管理等工作，與政府、校方以及贊助企業(yè)進(jìn)行聯(lián)絡(luò)，簽署各類重要協(xié)議。
活動(dòng)策劃：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的整體規(guī)劃，領(lǐng)導(dǎo)每一個(gè)子活動(dòng)的規(guī)劃和策劃。
活動(dòng)執(zhí)行：負(fù)責(zé)組織安排各項(xiàng)活動(dòng)。
募捐部：負(fù)責(zé)組織各地志愿者開展募捐活動(dòng)，為我們的支教活動(dòng)募集到更多資金和物資。
外聯(lián)部：負(fù)責(zé)對外爭取贊助，負(fù)責(zé)加強(qiáng)各地志愿者的溝通，傳遞各地志愿者的相關(guān)信息，與媒體聯(lián)系。
宣傳部：網(wǎng)站制作與維護(hù)，微博管理，新聞采寫，宣傳我們的團(tuán)隊(duì)文化和活動(dòng)。
財(cái)務(wù)：列出團(tuán)隊(duì)財(cái)務(wù)預(yù)算，個(gè)人支教開支預(yù)算，支教生活用品清單，以及財(cái)務(wù)出納、會(huì)計(jì)。
各地負(fù)責(zé)人：加強(qiáng)與總部聯(lián)系，負(fù)責(zé)組織開展本地各項(xiàng)活動(dòng)。(注：各地負(fù)責(zé)人有充分自主性，提議得到大家認(rèn)同后，可以單獨(dú)策劃并獨(dú)立開展活動(dòng))。
支教策劃方案篇七
幫助當(dāng)?shù)刂行W(xué)生(特別是貧困家庭)。以學(xué)習(xí)方面為主，在心理、生活等各方面也盡自己的一份力量，幫助他們。
二、舉辦單位。
東華理工大學(xué)，經(jīng)管青志協(xié)組織部。
三、協(xié)辦單位。
經(jīng)管青志協(xié)：外聯(lián)部、宣傳部、救防服務(wù)部、信資部、辦公室。
四、活動(dòng)背景。
志愿服務(wù)是一項(xiàng)高尚的事業(yè)，志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神是中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的傳承、創(chuàng)新和發(fā)展。進(jìn)入了大學(xué)，我們有了更充足的時(shí)間去做些比書本學(xué)習(xí)更有意義，更能鍛煉和證明自己實(shí)際能力的社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)。
五、活動(dòng)目的及意義。
志愿者在課余實(shí)踐里盡自己的能力以一名老師的身份，主要幫助輔導(dǎo)當(dāng)?shù)刂行W(xué)生，緩解教學(xué)資源缺乏的狀況，以志愿者自身的經(jīng)歷來教育服務(wù)對象，培養(yǎng)中小學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，勤于思考的習(xí)慣。弘揚(yáng)志愿者精神，同時(shí)也使志愿者自己得到鍛煉。
六、活動(dòng)簡介。
經(jīng)管青志協(xié)計(jì)劃于20____年3月10日左右面向全校師生進(jìn)行志愿者招募活動(dòng)，并宣傳我們此次活動(dòng)的目的。如果此次支教活動(dòng)能成功的進(jìn)行下去，可以考慮將此次活動(dòng)一直延續(xù)下去，作為本協(xié)會(huì)的傳統(tǒng)，逐屆開展下去。
七、活動(dòng)地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人。
支教地點(diǎn)：南關(guān)小學(xué)，臨川十小，臨川三小。
宣傳活動(dòng)地點(diǎn)：校本部學(xué)生食堂大門前。
考核及培訓(xùn)地點(diǎn)：本部階一。
負(fù)責(zé)人：______。
八、活動(dòng)步驟。
1.活動(dòng)申請：將策劃書交由協(xié)會(huì)委員審核。
2.準(zhǔn)備工作：(1)3月8日，組織部部長______，干事：施正超、劉娟、袁龍、一同前往南關(guān)小學(xué)與學(xué)校負(fù)責(zé)人聯(lián)系，并說明本次活動(dòng)目的，征求同意，以便日后順利選派志愿者進(jìn)行服務(wù)。
(2)3月9日至12日之間，組織部第一小組負(fù)責(zé)與外聯(lián)部共同拉贊助經(jīng)費(fèi)(主要希望得到志愿者帽子、宣傳單、獎(jiǎng)勵(lì)志愿者所需的獎(jiǎng)狀等方面的物資和資金的贊助)。
(4)3月20日至3月22日之間各部門選派愿意長期去輔導(dǎo)的干事前往做第一次支教，第三組前往做監(jiān)督、維持秩序并做記錄。
(5)3月22日晚上九點(diǎn)組織部及各部門參加過支教的干事在二教102開會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，討論日后的考核及培訓(xùn)制度，制度由第三組制定并由部長審核。
3.經(jīng)驗(yàn)交流：在開青志協(xié)干部例會(huì)上，由組織部部長向各部門部長對此次活動(dòng)的前期準(zhǔn)備做報(bào)告，以便各部長將此次活動(dòng)傳達(dá)到各個(gè)干事。并對日后活動(dòng)分工做。
4.宣傳、招募：3月14日至17日第四組與宣傳部合作出活動(dòng)宣傳海報(bào)招募志愿者(招募人數(shù)根據(jù)申請志愿服務(wù)人數(shù)來定)。安排人員在學(xué)生食堂門口輪流站崗宣傳，對報(bào)名人員發(fā)表格。(表格由第四組在3月14日打印150份轉(zhuǎn)交至第三組)。
5.篩選及培訓(xùn)：3月15日晚上七點(diǎn)在二教107對招募的志愿者進(jìn)行考核?？己诵问剑荷吓_(tái)演講。通過考核的志愿者在進(jìn)行簡單的培訓(xùn)后再進(jìn)行支教。各組協(xié)調(diào)進(jìn)行考核、培訓(xùn)、及教室申請，宣傳部協(xié)助布置教室。
6.組織部干事每星期輪換帶領(lǐng)志愿者去南關(guān)學(xué)校支教并對志愿者的情況做記錄。
支教策劃方案篇八
1、隊(duì)內(nèi)選出各板塊負(fù)責(zé)人，做好具體分工，工作由各個(gè)負(fù)責(zé)人安排執(zhí)行;。
2、策劃書(總策劃、支教策劃、鄉(xiāng)村文化建設(shè)策劃、調(diào)研策劃、安全策劃)。
4、物資準(zhǔn)備：(1)集體物資：隊(duì)旗、辦公物品、后勤用品、藥品，獎(jiǎng)狀、小禮品、相機(jī)、dv、晚會(huì)所用物品等。(2)隊(duì)員個(gè)人物資準(zhǔn)備：被褥、洗漱用品、臺(tái)燈、學(xué)生證、身份證、、手電筒、衣物、防蚊蟲在艱苦的環(huán)境中錘煉自我，凈化心靈，升華人格。在艱苦的環(huán)境中錘煉自我，凈化心靈，升華人格。防曬傷的藥物。100元風(fēng)險(xiǎn)資金)。
5、課件。支教協(xié)調(diào)人安排課程，隊(duì)員利用課余時(shí)間搜集資料，準(zhǔn)備課件，在7月18日前將下鄉(xiāng)活動(dòng)前8天的課件發(fā)給資料負(fù)責(zé)人。具體情況由支教協(xié)調(diào)人負(fù)責(zé)。課件內(nèi)容切合健康醫(yī)療主題，形式活潑，健康向上。
6、知識(shí)儲(chǔ)備。各位隊(duì)員盡量搜集健康醫(yī)療方面的知識(shí)，為講解和校外宣傳做準(zhǔn)備。
二、活動(dòng)過程。
2、到達(dá)當(dāng)天安排全隊(duì)的吃住問題，后勤負(fù)責(zé)人安排后勤值日表以及每天的作息時(shí)間表;。
5、舉行開學(xué)儀式，在儀式上向全校師生說明來意表明活動(dòng)的目的，解釋活動(dòng)的初衷，取得師生及當(dāng)?shù)卮迕竦睦斫馀c支持。
6、7月25日左右，召開全校家長會(huì)，與家長進(jìn)行交流，說明我們的活動(dòng)目的和意義，交流孩子教育的經(jīng)驗(yàn)，宣傳醫(yī)療知識(shí)。
12、文藝匯演的準(zhǔn)備工作(詳見《鄉(xiāng)建策劃書》);。
15、紀(jì)錄片的準(zhǔn)備和拍攝，由新聞?wù)掌M成員負(fù)責(zé)，
16、每天寫一篇新聞報(bào)道;。
18、會(huì)后是自由交流階段，對當(dāng)天出現(xiàn)的一些個(gè)人問題進(jìn)行交流解決;。
24、妥善做好與學(xué)生分別的工作，確保不出意外情況。
三、活動(dòng)總結(jié)(8月4日以后)。
1、各個(gè)板塊負(fù)責(zé)人總結(jié)各自工作，寫出總結(jié)，隊(duì)長寫出全隊(duì)總結(jié);。
2、根據(jù)調(diào)研情況寫出調(diào)研報(bào)告并寫出建言書交給鎮(zhèn)政府和村委會(huì);。
3、完成建國60周年和科學(xué)發(fā)展觀的兩篇報(bào)告。
4、組織隊(duì)員進(jìn)行交流與分享，對下鄉(xiāng)過程取得的成績和出現(xiàn)的問題進(jìn)行總結(jié);。
5、成果展示。
活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測及應(yīng)對措施。
1、教員因故不能上課，支教協(xié)調(diào)人負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)，并保證課程質(zhì)量;。
3、教員與村民發(fā)生沖突，由隊(duì)長和當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)或治安機(jī)構(gòu)等共同解決;。
4、教員與教員發(fā)生沖突，由隊(duì)長與隊(duì)員共同協(xié)商解決;。
5、課件丟失。事先備份，即一份書面材料，一份電子檔案;。
6、隊(duì)員出現(xiàn)抵觸情緒或不合群現(xiàn)象時(shí)，隊(duì)長和隊(duì)員進(jìn)行談心和教育，幫助其解決心理問題。
教員注意事項(xiàng)。
1、以身作則，言傳身教，樹立良好的教師形象;。
嚴(yán)肅行為，注意衣著，以切實(shí)行動(dòng)維護(hù)一名當(dāng)代大學(xué)生志愿者的良好形象;。
2、語言、語氣。
不得挖苦、體罰學(xué)生。
3、提前進(jìn)教室，準(zhǔn)時(shí)下課;。
4、不無故缺課;。
6、艱苦奮斗，努力工作;。
8、從自身做起，堅(jiān)持節(jié)儉。
支教策劃方案篇九
三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)的策劃要詳細(xì)地列舉活動(dòng)背景、活動(dòng)主題、活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)目的等內(nèi)容!下面帶來三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)策劃，歡迎閱覽!
一、活動(dòng)背景。
意義深入貫徹落實(shí)省教育廳關(guān)于組織大學(xué)生進(jìn)行“情況，開展山村希望小學(xué)支教活動(dòng)對于引導(dǎo)青年學(xué)生在改革開放和現(xiàn)科技、文化、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)活動(dòng)的有關(guān)通知精神，結(jié)合我院的實(shí)際代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，對于引導(dǎo)青年學(xué)生以服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)，促進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，對于積極拓展大學(xué)生思想政治教育的有效途徑，引導(dǎo)大學(xué)生在實(shí)踐中熏陶思想感情、充實(shí)精神生活、提高道德境界、增長知識(shí)才干。
三、活動(dòng)主題：服務(wù)新農(nóng)村建和諧社會(huì)。
四、活動(dòng)時(shí)間：(具體由放假時(shí)間而定)。
五、指導(dǎo)老師：xxx(漢語教研室主任、中文副教授)。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：xx中心小學(xué)。
七、活動(dòng)目的：
(4)使大學(xué)生真正地了解當(dāng)人民教師的內(nèi)涵，這也是人生的一次彩排，為以后的工作打下了基礎(chǔ)。
(5)培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，踏實(shí)細(xì)致的作風(fēng)。
八、活動(dòng)內(nèi)容：
充分發(fā)揮本系的優(yōu)勢，開展農(nóng)村教育程度的調(diào)查活動(dòng)，并把社會(huì)主義榮辱觀引入教材和第二課堂教學(xué)活動(dòng)，如興趣作文、舞蹈、書法美術(shù)培訓(xùn)，還可以開展《中小學(xué)生守則》的知識(shí)問答活動(dòng)。并與孩子們一起聯(lián)誼，搞晚會(huì)，并到其家中幫忙干農(nóng)活，增進(jìn)與孩子間的關(guān)系建立良好的“師生情”。
九、活動(dòng)日程：(每天上午統(tǒng)一上課)。
農(nóng)村現(xiàn)時(shí)的經(jīng)濟(jì)狀況及對新的教育政策的看法和意見。晚上集中討論并備課，準(zhǔn)備好文娛節(jié)目。
第三天：上午照常上課，下午集中與學(xué)生一起做游戲，組織學(xué)生開展《中小學(xué)生守則》、《行為規(guī)范》的知識(shí)問答比賽。
第四天：上午照常上課，下午組織隊(duì)員與學(xué)生組隊(duì)開展籃球比賽，增進(jìn)師生友誼，晚上集中備課，分析存在問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。并繼續(xù)準(zhǔn)備文娛節(jié)目。
第五天：上午照常上課，下午與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師開一次座談會(huì)，交流心得，并為今后的發(fā)展方向提出自己的看法和建議。晚上在操場上舉行一個(gè)聯(lián)誼會(huì)，邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及所在村干部、老師、學(xué)生家長、及學(xué)生參加。演出完畢后，總結(jié)這次支教的見聞，感受及收獲。
十、隊(duì)員人數(shù)：12。
十一、隊(duì)長：xx。
十二、活動(dòng)前的準(zhǔn)備：
(1)了解實(shí)踐地點(diǎn)的情況，與當(dāng)?shù)貙W(xué)校、村委會(huì)取得聯(lián)系。
(2)詳細(xì)了解當(dāng)?shù)氐慕煌ㄇ闆r和生活條件。
(3)制定詳細(xì)方案，確立側(cè)重點(diǎn)，和實(shí)踐目的，具體安排理論學(xué)習(xí)。
(4)調(diào)查、獎(jiǎng)品、宣傳物品的準(zhǔn)備。
(5)時(shí)間具體安排。
(6)隊(duì)員的選拔(按活動(dòng)所需選拔合格隊(duì)員進(jìn)行培訓(xùn))。
(7)相關(guān)的生活用品的.準(zhǔn)備(手電筒、藥品、食物等)。
(8)相關(guān)的教材教案。
十三、隊(duì)員要求：
(1)有較強(qiáng)的集體思想，服從組織安排，服從管理，熱愛教育事業(yè)，有責(zé)任心，有吃苦耐勞的精神。
(2)有一定的教學(xué)技巧，學(xué)習(xí)成績較好。
(3)與有一定的文娛基礎(chǔ)和懂得料理生活。
(4)有相應(yīng)的知識(shí)水平，能夠勝任所教科目的教學(xué)工作。
(5)有較強(qiáng)的臨場應(yīng)變能力和解決突發(fā)事件的能力。
十四、隊(duì)員培訓(xùn)方案：
(1)提高思想認(rèn)識(shí)，加深對“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的意義的了解。
(2)懂得安排生活，掌握生活技巧。
(3)組織好相關(guān)文藝表演的排練。
(4)重點(diǎn)培訓(xùn)隊(duì)員的教學(xué)技能及與人交往的能力。
(5)隊(duì)員集中討論，商量活動(dòng)具體事宜，收集相關(guān)資料。
(6)隊(duì)員集中學(xué)習(xí)學(xué)院有關(guān)“三下鄉(xiāng)”的紀(jì)律及衛(wèi)生常識(shí)。
十五、活動(dòng)相關(guān)資料、物品：
完整的活動(dòng)方案與校方的協(xié)議書，教學(xué)活動(dòng)中所需的教材、教案、游戲用品、知識(shí)競賽獎(jiǎng)品、贈(zèng)對方學(xué)校的紀(jì)念品等。
十六、安全措施：
(1)活動(dòng)前對本隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行法紀(jì)教育，強(qiáng)調(diào)集體意識(shí)，在實(shí)踐活動(dòng)過程中一定要集體行動(dòng)，禁止個(gè)人單獨(dú)活動(dòng)，不游泳、不登山，并實(shí)施嚴(yán)格的請假制度，經(jīng)帶隊(duì)老師或隊(duì)長同意后方可外出，對未經(jīng)批準(zhǔn)而獨(dú)立行動(dòng)的隊(duì)員將進(jìn)行嚴(yán)肅處理，并對自我安全意識(shí)和防護(hù)知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn)。
(2)取得當(dāng)?shù)卣跋嚓P(guān)部門的支持，保證住宿環(huán)境的安全。
(3)乘用正規(guī)車輛前往實(shí)踐地點(diǎn)。
(4)帶隊(duì)老師抓好隊(duì)員的安全教育、法紀(jì)教育和思想教育。
十七、隊(duì)伍設(shè)置：
(1)隊(duì)長1名：負(fù)責(zé)活動(dòng)的總體統(tǒng)籌安排，制訂計(jì)劃，對全程活動(dòng)負(fù)責(zé)。
(2)副隊(duì)長2名：協(xié)助隊(duì)長做好相關(guān)統(tǒng)籌工作，并將工作落實(shí)到位。
(3)通訊組2名：對活動(dòng)進(jìn)性總結(jié)報(bào)道，了解相關(guān)信息，匯報(bào)有關(guān)活動(dòng)的情況。
(4)攝影組1名：對活動(dòng)景象跟蹤拍攝，捕捉精彩瞬間。
(5)宣傳組3名：出板報(bào)、發(fā)傳單，對活動(dòng)進(jìn)行必要的宣傳。
(6)生活組2名：負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)的管理和隊(duì)員生活，負(fù)責(zé)隊(duì)員的人身安全。
(7)文娛組1名：負(fù)責(zé)策劃和表演文娛節(jié)目。
十八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：1200元。
(1)藥品：感冒藥、整腸丸、創(chuàng)可貼、涼茶等(約30元)。
(2)日用品：紙巾、手電筒(約40元)。
(3)宣傳用品：橫幅、毛筆、墨水(約65元)。
(4)食宿：每人每天6元生活費(fèi)(約500元)。
(5)書籍：教學(xué)參考書(約200元)。
(6)教學(xué)活動(dòng)用品：筆、筆記本、知識(shí)競賽獎(jiǎng)品等(約200元)。
(7)交通費(fèi)(約100元)。
十九、經(jīng)費(fèi)來源：
(1)社會(huì)力量贊助。
(2)學(xué)生會(huì)員費(fèi)贊助或隊(duì)員自籌。
語言文學(xué)系。
支教策劃方案篇十
隨著九年義務(wù)教育的普及，我們村的教育事業(yè)也取得了很好的成績。但是有一些學(xué)科還受到某些條件的限制不能照常開課，像英語等學(xué)科，有條件的學(xué)校已經(jīng)開設(shè)，而我們學(xué)校還沒有，為了幫助同學(xué)們學(xué)好英語，為將來的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我們特開展岔口村愛心社義務(wù)支教活動(dòng)。
1. 幫助同學(xué)們發(fā)覺自己的興趣，樹立遠(yuǎn)大的理想。幫助他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)他們更加熱愛學(xué)習(xí)。也讓他們了解更多社會(huì)科學(xué)知識(shí)。讓我們向陽小學(xué)學(xué)生感到來自師哥師姐的關(guān)心和幫助,也我們支教學(xué)生體會(huì)到自身的價(jià)值。
2. 在我們岔口村樹起愛心支教的旗幟，帶動(dòng)更多的同學(xué)投入到今后的愛心活動(dòng)中,同時(shí)也提高我們支教同學(xué)的綜合素質(zhì)，給我們一個(gè)展示愛的機(jī)會(huì)，也是對我們意志的一個(gè)挑戰(zhàn)，我們不僅僅是教學(xué)生們，也在不斷的提高自己各方面的知識(shí)，才能教育好學(xué)生。
3. 通過我們的義務(wù)支教活動(dòng)，讓我們村的同學(xué)的思想在一定程度上得到提高，提高了他們自主學(xué)習(xí)的積極性，明白“知識(shí)就是力量”，要奮發(fā)圖強(qiáng)，以知識(shí)武裝自己，改變自己的命運(yùn)。
從xx年暑假開始，每個(gè)暑假進(jìn)行為期18天的支教活動(dòng)
xx年主要由xx年六年級(jí)畢業(yè)生組成
xx年主要由xx年六年級(jí)畢業(yè)生組成
依此類推
實(shí)行六天制教學(xué)，星期一至星期五上課，星期六休息，
依此類推
每天上課時(shí)間
上午：
7：30—8:00 早自習(xí)
8：00—8：50 英語
9：00—9：50 數(shù)學(xué)
10：00—10：50 語文
下午：
2：30—3：20 英語
3：40——5:00 自然，品德，集體活動(dòng)
1、分小組教學(xué)
3——4年級(jí)為一個(gè)班
5——6年級(jí)為一個(gè)班
初一——初二為一個(gè)班
2.課程設(shè)置：
各年級(jí)課程由各年級(jí)學(xué)習(xí)情況具體確定，初擬于下：
語文：給同學(xué)們讀一些優(yōu)秀作文，初高中精品文章，一些雜志上富有啟發(fā)性的文章，并講一些作文技巧，在課堂寫作文，點(diǎn)評作文，以提同學(xué)們的作文水平和閱讀水平。并開展情景教學(xué)，活躍教學(xué)氣氛；實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的完美結(jié)合。
數(shù)學(xué)：講授高年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)，并將數(shù)學(xué)和生活聯(lián)系起來，做一些趣味數(shù)學(xué)題，寓教于樂。
英語：教學(xué)生們英文單詞，課文，兒歌，動(dòng)物名稱、簡短的對話、小故事等。
自然：介紹奇妙的大自然和一些自然常識(shí)
思想品德：教育學(xué)生們要愛祖國、愛人民；要講衛(wèi)生、講禮貌；要樹立遠(yuǎn)大的理想。
3、集體做運(yùn)動(dòng)
開展籃球、乒乓球等球類運(yùn)動(dòng)，教學(xué)生們基本的動(dòng)作。
踢毽子、跳繩、跳橡皮筋等運(yùn)動(dòng)，把奧運(yùn)會(huì)精神送到我們可愛的學(xué)生中間去。
做游戲，支教人員通過學(xué)習(xí)，教一些簡單游戲。這不僅讓我們回到童年時(shí)代，也是天真可愛的孩子們的完美生活。
1、要注意因材施教，針對低年級(jí)的學(xué)生，要以基礎(chǔ)知識(shí)教育為主，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，開展思想品德教育；針對高年級(jí)的學(xué)生，要以升學(xué)考試的要求開展教學(xué)，開展理想教育，讓他們樹立遠(yuǎn)大的理想，要明白“知識(shí)就是力量”，要奮發(fā)圖強(qiáng)，以知識(shí)武裝自己，改變自己的命運(yùn)。
2、各年級(jí)課程安排要充分結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和各年級(jí)下一學(xué)年的課程安排，并且在以后幾年的教學(xué)過程中要參考前幾年的教學(xué)內(nèi)容，盡量避免重復(fù)講授和漏講內(nèi)容。
5.各支教人員有義務(wù)捐一些書籍構(gòu)成我們的愛心小書架，供同學(xué)們拓展視野
從xx屆向陽小學(xué)畢業(yè)生開始，由當(dāng)時(shí)在小學(xué)六年級(jí)擔(dān)任班長或者熱衷于支教活動(dòng)的同學(xué)負(fù)責(zé)聯(lián)系同學(xué)，并擔(dān)任本屆愛心社社長。
各小學(xué)六年級(jí)班長務(wù)必以最大的熱情參與進(jìn)來，我們有義務(wù)幫助更多的同學(xué)
（1）在活動(dòng)前由各屆愛心社社長負(fù)責(zé)完成本次活動(dòng)的策劃和統(tǒng)籌安排工作，聯(lián)系本屆愛心社成員，并與此同時(shí)進(jìn)行有關(guān)人員的分工，確立各組的相關(guān)負(fù)責(zé)人。
（2）于本學(xué)年末進(jìn)行為期20天的宣傳工作（制作海報(bào)），同時(shí)聯(lián)系有關(guān)機(jī)構(gòu)組織。
（3）于活動(dòng)開始前一學(xué)期進(jìn)行義務(wù)支教人員的聯(lián)系和選拔和培訓(xùn)工作，并且安排其講授內(nèi)容。
（4）于該年開課日張貼海報(bào)公布義務(wù)支教人員名單及各同學(xué)所授課程。
支教策劃方案篇十一
____工業(yè)大學(xué)風(fēng)箏支教團(tuán)是____工業(yè)大學(xué)20____屆貴州籍學(xué)生組織成立的，截止到20____年是第五屆。當(dāng)初通過了社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的分析討論，得到了校團(tuán)委、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)等組織的高度重視和大力支持，極具性;并在學(xué)生之間響應(yīng)積極，踴躍參加，具有較強(qiáng)的號(hào)召力;并在過程之中多次支教他省山區(qū)，廣泛的吸收外省學(xué)生參加，打破了當(dāng)初的區(qū)域性，而今更具社會(huì)廣泛性。
二、支教背景。
二十一世紀(jì)是大力發(fā)展科技的時(shí)代，人才是社會(huì)的主導(dǎo)者。國家提出“科教興國”“人才強(qiáng)國”的戰(zhàn)略，大力投入教育，希望為我國建設(shè)大量的人才;另一方面，文化素養(yǎng)也是國家綜合國力衡量的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，國家唯有提高教育水平，才有可能減小與國外科技發(fā)展的差距。然而，對于我國國情進(jìn)行分析，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一我國的受教育上質(zhì)量有明顯差距，地域上的差距更為明顯，師資力量，書籍?dāng)?shù)量都是很明顯的差距;二國家提出九年義務(wù)教育等政策，農(nóng)村受教育人數(shù)雖變多，但有些地區(qū)影響效果還有待提高，以此來達(dá)到社會(huì)的平衡。
____工業(yè)大學(xué)作為學(xué)府，以培養(yǎng)能夠?yàn)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn)的人才為己任，一方面希望教育學(xué)生理論知識(shí)，培養(yǎng)大學(xué)生合乎邏輯的理論思考能力;另一方面則希望從實(shí)踐中教育學(xué)生，讓學(xué)生們?yōu)樯鐣?huì)做出自己的貢獻(xiàn)，也為學(xué)校的社會(huì)承擔(dān)方面作出努力。。
風(fēng)箏支教團(tuán)秉承服務(wù)山區(qū)的宗旨，已發(fā)展了五年之久，形成一定規(guī)模的團(tuán)體，具備比較豐富的支教經(jīng)驗(yàn)。同學(xué)們紛紛支持并加入其中，形成了一團(tuán)服務(wù)山區(qū)的暖流作為支教后盾。
三、支教意義。
3.1、社會(huì)意義。
社會(huì)是人們共同作用的結(jié)果，文化程度尤其是決定因素，它影響著大家的行為處事狀況。教育是提高文化素質(zhì)、道德素質(zhì)的有效途徑，國家與好心人士大力投入教育，希望出現(xiàn)更多途徑與目標(biāo)，去幫助教育狀況相對薄弱的學(xué)生。支教作為愛心活動(dòng)，能夠?qū)⒆⒁饬σ虢逃鄬Ρ∪醯牡胤剑环矫婵梢蕴岣吆⒆觽兊奈幕仞B(yǎng)，另一方面是幫助國家與好心人士有效地幫助山區(qū)。支教在社會(huì)中，起著探索需要幫助的山區(qū)與提高文化素質(zhì)的節(jié)點(diǎn)作用，將能夠拉近人與人差距。
3.2、學(xué)校意義。
學(xué)校一方面為了傳達(dá)理論知識(shí)給學(xué)生，培養(yǎng)未來人才;另一方面勇于擔(dān)當(dāng)，提高學(xué)校的社會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)力量。基于這種條件，學(xué)生出了校門才能擔(dān)起社會(huì)責(zé)任和面對生活的困難;支教作為一種社會(huì)公益，學(xué)生的加入，正好是學(xué)校的期望。如此既可以提高學(xué)生的實(shí)踐能力，又可以承擔(dān)社會(huì)責(zé)任感。
3.3、個(gè)人意義。
每一個(gè)人在不同的位置有不同的角色，擔(dān)當(dāng)者不同的責(zé)任，支教于我們自己每個(gè)人們也有不同的意義。于自己發(fā)展來說，我們可以鍛煉自己，擁有能力去擔(dān)當(dāng)工作重任和扛起生活困難。支教可以鍛煉隊(duì)員的毅力、耐力、還有知識(shí)運(yùn)用能力，以及在一個(gè)陌生地方的適應(yīng)能力。與我們所處的社會(huì)位置而言，我們可以拉近社會(huì)差距，為孩子們多做些事兒，擔(dān)起社會(huì)責(zé)任。只有這樣才能成為中國的未來支柱，擔(dān)起社會(huì)責(zé)任。
1.成員都是在校大學(xué)生，來自各個(gè)地方，學(xué)習(xí)過豐富的文化知識(shí)，能夠靈活的教授出去;還具備各種有意義的課外知識(shí)，陪孩子在娛樂中學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，以此來讓孩子們了解更多，培養(yǎng)他們的習(xí)慣與思維。
2.支教團(tuán)作為我們有力的后盾，有豐富的支教經(jīng)驗(yàn)與成熟織。在這個(gè)集體中，可以完善我們的組織，充分做好支教的準(zhǔn)備。
3.學(xué)校學(xué)生以及社會(huì)愛心人士的加入，讓我們更信心，可以為他們帶去少量的物資。
五、支教活動(dòng)內(nèi)容與創(chuàng)新點(diǎn)。
5.1、支教準(zhǔn)備。
良好的開端是成功的一半，組員的前期準(zhǔn)備是極為必要的，我策劃出以下準(zhǔn)備：
(1)、打造感情良好與紀(jì)律分明的隊(duì)伍。熟人辦事容易，大家在一起才會(huì)更齊心，更有愛，由于這是要時(shí)間的磨合來磨合，所以提出來是必要的;但是友誼不是組織運(yùn)轉(zhuǎn)的根本，還需要紀(jì)律。
(2)、籌集前期物資和賺取贊助費(fèi)。隊(duì)員們參加義捐義賣活動(dòng)，以及社里所拉的贊助;如果可以拉去自己的贊助，隊(duì)友可以努力爭取。
(3)策劃自己的課程。準(zhǔn)備好二十天的課程，讓隊(duì)員選課，準(zhǔn)備授課資料，文化課準(zhǔn)備十五節(jié)，英語十節(jié)節(jié)、思品十節(jié)、歷史十五節(jié)、地理十五節(jié)、實(shí)驗(yàn)八節(jié)、手工八節(jié)、美術(shù)八節(jié)、體育八節(jié)、音樂八節(jié)，趣味課堂三節(jié);另一方面吸取實(shí)力的教訓(xùn)，回來調(diào)整課程。
(4)、聯(lián)系學(xué)校調(diào)整課程以及準(zhǔn)備去學(xué)校。社里將聯(lián)系方式下達(dá)之后，開會(huì)集體準(zhǔn)備詢問內(nèi)容，修正授課內(nèi)容，以適應(yīng)所對應(yīng)年級(jí)的學(xué)生;并準(zhǔn)備相應(yīng)的生活用品，購票，寄物資，踏上去貴州的道路。
5.2、支教內(nèi)容。
支教內(nèi)容作為我們?yōu)楹⒆觽儙プ钪苯拥臇|西，我們?yōu)榇俗隽艘幌虏邉潱?BR> (1)、教受相應(yīng)的理論課程。每周文化四節(jié)，英語三節(jié)、思品三節(jié)、歷史四節(jié)、地理四節(jié)、實(shí)驗(yàn)兩節(jié)、手工兩節(jié)、美術(shù)兩節(jié)、體育兩節(jié)、音樂兩節(jié)，趣味課堂一節(jié)。
(2)、開展特色課程。根據(jù)前期的選課，我們可以開創(chuàng)成員獨(dú)具特色的課程，這樣對孩子們來說既是玩耍，也是增長知識(shí)。
(3)、進(jìn)行家訪，坐聊，從切身了解孩子們，為將來的幫助做還準(zhǔn)備。經(jīng)過組長安排，每次兩個(gè)人一組進(jìn)行家訪，坐聊，回來之后，進(jìn)行總結(jié)，支教結(jié)束時(shí)，撰寫感悟，字?jǐn)?shù)千字以上，交于社里，以備宣傳推廣，幫助更多的孩子。
5.3、本組創(chuàng)新點(diǎn)。
本組有以下兩個(gè)創(chuàng)新點(diǎn);。
課程創(chuàng)新：根據(jù)隊(duì)員的興趣，進(jìn)行培養(yǎng)訓(xùn)練，帶給孩子們不一樣的課程知識(shí);。
理念創(chuàng)新：到造好關(guān)系良好的團(tuán)隊(duì)，并遵守好規(guī)則。
1、20____.5.1以前組織和睦有愛的團(tuán)隊(duì)。在此期間可以進(jìn)行聚會(huì)，開會(huì)，聯(lián)絡(luò)大家的感情，促進(jìn)相互理解。
2、20____.5.2-20____.6.10準(zhǔn)備物資和準(zhǔn)備授課內(nèi)容。這段時(shí)間內(nèi)參加支教團(tuán)內(nèi)部的拉贊助活動(dòng)，可以獲取一定的物資;再者就是組織義捐義賣活動(dòng)，收集物資與賺取費(fèi)用，更好地給山區(qū)送去溫暖。另一方面，就是準(zhǔn)備課程資料，以備聯(lián)系完學(xué)校的教受。
4、20____.7.20-20____.8.10進(jìn)行授課與了解山區(qū)。親身經(jīng)歷才是我們的目的，經(jīng)過準(zhǔn)備，進(jìn)行授課，并注意過程中的調(diào)整;了解山區(qū)狀況，用照片視頻記錄下來，將來有效的反應(yīng)山區(qū)現(xiàn)狀，讓更多人關(guān)注支教和幫助山區(qū)。
5、20____.8.11大家踏上回家的路程，并且寫下感想，來年上報(bào)風(fēng)箏支教團(tuán)。
七、支教的經(jīng)費(fèi)狀況。
路費(fèi)：120____元(往來1000元/人)。
餐飲：500元。
物資：1000元。
其他費(fèi)用：500元。
合計(jì)：14000元。
對于孩子，帶去知識(shí)、擴(kuò)寬視野和帶去物資。我們在前期做好了準(zhǔn)備，將會(huì)把準(zhǔn)備的知識(shí)傳播給孩子們，讓他們純潔的眼睛里，透出對外界精光。而我們帶去的物資，也可以一定限度上幫助他們，一定程度上減少書籍缺少的問題。
對于我們自己，鍛煉自己和承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。支教是我們?nèi)ヒ粋€(gè)陌生的地方，經(jīng)過我們自己的處理，達(dá)到一個(gè)目的，克服困難，勇于改變，我們必將有所收獲;而作為社會(huì)一員，我們用自己的方式匯報(bào)了社會(huì)。
對于社會(huì)，尋找到了需要幫助的區(qū)域。社會(huì)中，人們都在幫助貧困認(rèn)識(shí)，我們所采集的山區(qū)信息與視頻，將吸引一批愛心人士與社會(huì)責(zé)任人士的關(guān)注，促進(jìn)貴州山區(qū)小學(xué)的發(fā)展與完善。
九、附錄。
負(fù)責(zé)人信息：隊(duì)長：李佰友。
電話：1313163279。
副隊(duì)長：劉婷玉。
支教策劃方案篇十二
支教地點(diǎn)甘肅省隴南市武都區(qū)池壩鄉(xiāng)池壩中心小學(xué)。
支教時(shí)間xx年7月23日—xx年8月12日(不包括來回時(shí)的時(shí)間)。
隊(duì)歌《最好的未來》。
團(tuán)隊(duì)口號(hào)滋蘭樹蕙助夢起航。
主辦單位西北師范大學(xué)“三農(nóng)”問題研究社。
指導(dǎo)單位共青團(tuán)西北師范大學(xué)委員會(huì)。
共青團(tuán)西北師范大學(xué)商學(xué)院分團(tuán)委。
支持單位靈山慈善基金會(huì)、中國靈山公益慈善促進(jìn)會(huì)。
聯(lián)系人姓名李永剛。
本支教隊(duì)是西北師范大學(xué)“三農(nóng)”問題研究社寒暑期支教項(xiàng)目興隴之光支教團(tuán)的一支小分隊(duì)，該支教隊(duì)的招募、組建、培訓(xùn)等工作由“三農(nóng)”問題研究社完成。西北師范大學(xué)“三農(nóng)”問題研究社為了更好踐行我社團(tuán)立足于西部農(nóng)村，著眼于西部農(nóng)業(yè)，服務(wù)于西部農(nóng)民的宗旨，西北師范大學(xué)三農(nóng)問題研究社興隴之光支教服務(wù)團(tuán)在xx年暑假成立。西北師范大學(xué)三農(nóng)問題研究社興隴之光支教服務(wù)團(tuán)以關(guān)心鄉(xiāng)村教育，助力家鄉(xiāng)成長為使命，倡導(dǎo)青年關(guān)注鄉(xiāng)村發(fā)展，利用寒暑假以短期支教、鄉(xiāng)村調(diào)研等形式動(dòng)員本地村民和社會(huì)各界關(guān)注并參與鄉(xiāng)村建設(shè)，增進(jìn)鄉(xiāng)土認(rèn)同，重拾對土地和自然的尊重。
西北師范大學(xué)三農(nóng)問題研究社興隴之光支教服務(wù)團(tuán)除了關(guān)注鄉(xiāng)村教育之外，也非常關(guān)注整個(gè)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)、人文、歷史等建設(shè)，關(guān)注青年成長的同時(shí)更注重引導(dǎo)青年從自身做起，利用他們自己的'知識(shí)回到自己的家鄉(xiāng)，助力自己家鄉(xiāng)建設(shè)。
xx年10月在蘭州市鴻瑞敬老院開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);。
xx年寒假赴甘肅省白銀市會(huì)寧縣丁家溝鄉(xiāng)慢灣小學(xué)支教。
(一)團(tuán)隊(duì)成員基本信息。
團(tuán)隊(duì)職責(zé)分工。
職責(zé)姓名性別學(xué)院專業(yè)籍貫。
隊(duì)長李永剛男經(jīng)濟(jì)學(xué)院金融學(xué)/11級(jí)甘肅.甘谷。
副隊(duì)長趙菊慧女文學(xué)院漢語言文學(xué)/11級(jí)甘肅.武都。
支教負(fù)責(zé)人徐小歡女化學(xué)化工學(xué)院化學(xué)/11級(jí)山東.莒南。
李春發(fā)男社會(huì)發(fā)展與公共管理學(xué)院社會(huì)工作/11級(jí)甘肅.慶陽。
調(diào)研負(fù)責(zé)人魯小琴女經(jīng)濟(jì)學(xué)院金融學(xué)/12級(jí)甘肅.永登。
焦瑪麗女心理學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)/11級(jí)甘肅.武都。
后勤組盧云云女文學(xué)院漢語言文學(xué)/12級(jí)四川.攀枝花。
郭雙銀男商學(xué)院信息管理/12級(jí)甘肅.莊浪。
財(cái)務(wù)組張欣(會(huì)計(jì))女商學(xué)院人力資源管理/12級(jí)安徽.碭山。
魏彩虹(出納女商學(xué)院工商管理/12級(jí)甘肅.隴西。
攝影組汪欣女經(jīng)濟(jì)學(xué)院金融學(xué)/12級(jí)江西.彭澤。
趙媛媛女傳媒學(xué)院編導(dǎo)/11級(jí)甘肅.慶陽。
聯(lián)絡(luò)宣傳員張欣女商學(xué)院人力資源管理/11級(jí)安徽.碭山。
包括被狗等畜類咬傷、輕度燙傷、手腳輕度扭傷等。
應(yīng)對方案：遇到這種情況，當(dāng)事人及同伴應(yīng)及時(shí)采用所學(xué)的急救知識(shí)及時(shí)采取相關(guān)措施處理受傷部位，并聯(lián)系安全員、紀(jì)律員、隊(duì)長，及時(shí)送往當(dāng)?shù)匦l(wèi)生所醫(yī)治。
包括食物中毒、誤服農(nóng)藥、觸電、關(guān)節(jié)四肢摔傷、大面積燙傷、中暑、傷口大面積流血不止等。
應(yīng)對方案：遇到這種情況，同伴必須第一時(shí)間尋求最快捷的交通方式將傷者送往當(dāng)?shù)鼐茸o(hù)中心，并及時(shí)聯(lián)系隊(duì)長和安全員。隊(duì)長需指定隊(duì)員詳實(shí)記錄事件的前因后果以及經(jīng)過，撰寫成報(bào)告。隊(duì)長第一時(shí)間與西北師范大學(xué)“三農(nóng)”問題研究社負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，視傷者的具體情況，與校方和傷者家屬取得聯(lián)系并匯報(bào)情況。帶有相機(jī)等工具的同學(xué)及時(shí)將事發(fā)地點(diǎn)和相關(guān)的物質(zhì)采樣拍照，留下相關(guān)資料證據(jù)，但拍照同時(shí)要注意安全，以保證人身安全為前提。
包括墜樓、火災(zāi)、嚴(yán)重的食物中毒、誤服農(nóng)藥、高壓觸電、與當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)人員產(chǎn)生矛盾而遭致惡性報(bào)復(fù)等情況，這些情況都威脅到隊(duì)員的生命安全。
應(yīng)對方案：遇到這些情況，同伴必須運(yùn)用所學(xué)的急救知識(shí)進(jìn)行最基本的搶救，并撥打求救電話，第一時(shí)間尋求最便利的交通方式運(yùn)送傷者直接到急救中心。隊(duì)長及安全員負(fù)責(zé)穩(wěn)定未受傷隊(duì)員的情緒，并迅速將未受傷隊(duì)員轉(zhuǎn)移至安全地帶。隊(duì)長根據(jù)實(shí)際情況制定人員撰寫事件發(fā)生的前因后果，與當(dāng)?shù)嘏沙鏊?、教育局、衛(wèi)生局等相關(guān)部門取得聯(lián)系并尋求幫助。及時(shí)聯(lián)西北師范大學(xué)“三農(nóng)”問題研究社和校團(tuán)委、院團(tuán)委、指導(dǎo)老師、項(xiàng)目顧問，向西北師范大學(xué)“三農(nóng)”問題研究社和校團(tuán)委、院團(tuán)委、指導(dǎo)老師、項(xiàng)目顧問匯報(bào)事件的真實(shí)情況，并按照團(tuán)委的指示一步步具體操作。及時(shí)聯(lián)系傷者家屬，向家長詳實(shí)匯報(bào)事件經(jīng)過和傷者的實(shí)際情況。在聯(lián)系到校方和家屬之后，隊(duì)長及時(shí)安排讓剩余隊(duì)員返校。
應(yīng)對方案：在遇到暴雨天氣時(shí)，盡量保證不出門，告知學(xué)生可以暫停參加活動(dòng)，等到雨停之后繼續(xù)。
支教策劃方案篇十三
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、回顧成長歷程，體會(huì)爺爺奶奶等長輩們的艱辛。
2、了解重陽節(jié)的來歷及意義（查閱搜集資料、問別人等）。
活動(dòng)實(shí)施過程：
一、收集資料。
1、了解我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日，重點(diǎn)收集重陽節(jié)的有關(guān)資料。
2、教師向?qū)W生推薦與老人有關(guān)的書籍、報(bào)刊，學(xué)生利用課余時(shí)間到圖書館搜集資料，引導(dǎo)他們認(rèn)真閱讀并將典型故事記下來，結(jié)合自己的感想，準(zhǔn)備交流。
3、上網(wǎng)收集資料。利用“酷站漫游”提供的網(wǎng)址和利用關(guān)鍵詞上網(wǎng)搜尋有關(guān)尊老敬老的資料，為活動(dòng)的開展做好充分的準(zhǔn)備。
二、觀察回憶。
1、教學(xué)中充分聯(lián)系學(xué)生的家庭生活實(shí)際。學(xué)生細(xì)心觀察自己的爺爺、奶奶的生活起居情況，用自己喜歡的方式記錄觀察所得。
2、利用雙休日，通過“與爺爺奶奶互換角色”，親身體驗(yàn)老人的生活，真切感受他們的辛勞。
3、引導(dǎo)學(xué)生回憶平日里爺爺奶奶為自己所做的一切，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對老人的敬愛。
4、了解學(xué)生對爺爺奶奶的關(guān)愛程度，教師有意識(shí)引導(dǎo)學(xué)生利用重陽節(jié)到來之際，設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，用實(shí)際行動(dòng)為爺爺奶奶慶祝節(jié)日。
三、調(diào)查訪問。
為了全面掌握地區(qū)老人的生活狀況，提高學(xué)生的尊老意識(shí)，教師指導(dǎo)學(xué)生分組開展調(diào)查、訪問、參觀等活動(dòng)。
1、教師指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)調(diào)查的目的設(shè)計(jì)調(diào)查表，開展問卷調(diào)查工作，并統(tǒng)計(jì)匯總百分比，進(jìn)行交流反思，及時(shí)記下調(diào)查后的感受。
2、根據(jù)調(diào)查反饋情況，確定訪問對象（鄰里尊老敬老的先進(jìn)典型），指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)采訪對象的不同，設(shè)計(jì)相應(yīng)的問題進(jìn)行采訪，做好記錄，認(rèn)真寫好采訪日記。
3、各小組到社區(qū)找到自己的`長期服務(wù)對象，利用雙休日，組織探望，并為他們打掃衛(wèi)生，跟老人聊天、談家常，了解對方情況，深入開展體驗(yàn)活動(dòng)。
4、學(xué)生調(diào)查訪問活動(dòng)結(jié)束后，指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的親身體驗(yàn)，根據(jù)各自的特長把所見所聞及時(shí)地寫下來、畫下來，通過各種渠道進(jìn)行社會(huì)宣傳報(bào)道，擴(kuò)大社會(huì)影響，引起全社會(huì)的關(guān)注。
值得注意的是：在調(diào)查訪問階段，學(xué)生雖是活動(dòng)的主體，但教師的指導(dǎo)還是不必可少的。教師要及時(shí)與相關(guān)單位、個(gè)人聯(lián)系，保證學(xué)生活動(dòng)得以有效開展。采訪之前，教師要指導(dǎo)學(xué)生注意調(diào)查采訪時(shí)的態(tài)度、方法，做好活動(dòng)前的物質(zhì)準(zhǔn)備和活動(dòng)過程的資料收集，有意識(shí)地在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生合作、交流、表達(dá)的能力，教師還應(yīng)對學(xué)生的各項(xiàng)階段性活動(dòng)給予肯定性的評價(jià)。
支教策劃方案篇十四
一、活動(dòng)主題：關(guān)愛兒童，傳遞愛心。
二、活動(dòng)背景：隨著寒冬的到來，人們都為大年新年家人歡聚一堂而百般激動(dòng)時(shí)，____小學(xué)的孩子們卻面臨萬分困難。作為留守兒童的他們不僅要抵抗寒冬，更重要的是又得面對孤獨(dú)的年三十和學(xué)業(yè)上的壓力。
三、活動(dòng)目的及意義：1、調(diào)動(dòng)在校大學(xué)生的愛心，引起對支教活動(dòng)的興趣，號(hào)召大學(xué)生積極參加支教活動(dòng)。
2、了解當(dāng)?shù)厍闆r，豐富對農(nóng)村的認(rèn)識(shí)，拓寬大學(xué)生視野，明確時(shí)代賦予的使命，讓大學(xué)生發(fā)揮個(gè)人才能，獲得鍛煉，培養(yǎng)大學(xué)生吃苦精神和奉獻(xiàn)精神，爭做時(shí)代先鋒。
3、為了給予留守兒童們一些溫暖與學(xué)業(yè)上的幫助，我們東華理工藝術(shù)學(xué)院青年志愿者們愿意奉獻(xiàn)自己微薄之力。
四、組織單位：主辦單位：藝術(shù)學(xué)院青志協(xié)全體成員。
協(xié)辦單位：學(xué)生會(huì)部分志愿成員。
五、活動(dòng)時(shí)間：十一月中旬。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：____小學(xué)。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、辦公室安排理事會(huì)議，商討活動(dòng)的策劃，安排方面的問題，實(shí)踐部主動(dòng)聯(lián)系學(xué)校，通過學(xué)校老師得知學(xué)校教學(xué)基本情況和學(xué)生的基本信息，并做好記錄。
2、宣傳部大力做好宣傳活動(dòng)，展板宣傳，海報(bào)宣傳，贊助橫幅，單頁宣傳等等。
3、對此次活動(dòng)進(jìn)行提前申報(bào)與通知。
4、支教志愿者要求：有團(tuán)隊(duì)精神，能吃苦耐勞，有較好的表達(dá)能力(把復(fù)雜的知識(shí)簡單化，思路清晰，有條理)，能活躍課堂氣氛。
5、對于學(xué)生出行的安全意識(shí)進(jìn)行強(qiáng)化和安全責(zé)任進(jìn)行落實(shí)。
6、確定各個(gè)方面負(fù)責(zé)人以及各負(fù)責(zé)人職責(zé)分工。
7、收集此次培訓(xùn)活動(dòng)的資料。
8、每次上課之前都要了解到支教的時(shí)間和我們上課的時(shí)間是否有沖突，
注意排開，在支教的同時(shí)不能影響自己的專業(yè)學(xué)習(xí)。
9、準(zhǔn)備每個(gè)星期支教的人員，一個(gè)班級(jí)2~3人，個(gè)星期2次以上的支教次數(shù)。
因?yàn)開___學(xué)校比較缺少專業(yè)老師，我們可以聯(lián)系音樂系或體育系的同學(xué)一起加入我們支教的行列。
10、我們要與____小學(xué)保持長期的聯(lián)系，我們是長期性的活動(dòng)。由辦公室的人詢問學(xué)校校長及各個(gè)負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式。
八、活動(dòng)流程：1、活動(dòng)當(dāng)日于7:30在南區(qū)食堂門口集合，由組織部人員進(jìn)行點(diǎn)名，點(diǎn)名完畢出發(fā)前往____小學(xué)。
2、尋找教室，開始與學(xué)生進(jìn)行交流，可以運(yùn)用我們的專業(yè)特長，引導(dǎo)學(xué)生賞識(shí)藝術(shù)、了解藝術(shù)、熱愛藝術(shù)。
3、支教同學(xué)給當(dāng)?shù)貙W(xué)生欣賞一些美術(shù)作品，并教授一些簡單的美術(shù)課程。
4、剪紙，折紙，廢物改造利用。
5、給學(xué)生們發(fā)紙、筆等等，讓他們發(fā)揮自己的想象力，畫一幅畫，主題可以是自己的一家、自己夢想的未來等等。
6、畫完讓學(xué)生們把畫交上來，然后一張張給大家看，與孩子們進(jìn)行交流，活躍教室氣氛。
7、點(diǎn)評完畢可以和大家進(jìn)行小游戲，比如成語接龍。也可以帶領(lǐng)學(xué)生們到操場上組織一些集體游戲。
8、所有活動(dòng)完畢過后，作總結(jié)，與學(xué)生進(jìn)行道別。
9、支教結(jié)束后，與當(dāng)?shù)匦７街鲃?dòng)聯(lián)系，聽取校方意見意見。
10、召開部長會(huì)議對此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，查缺補(bǔ)漏，做好匯報(bào)工作。
11、確定長期合作的共識(shí)，將雙方的友誼延續(xù)下去。
12、辦公室成員完成活動(dòng)總結(jié)，宣傳部制作活動(dòng)短片等。
九、注意事項(xiàng)：1、提高團(tuán)隊(duì)人員的安全意識(shí)與團(tuán)隊(duì)意識(shí)，不能私自離隊(duì)，聽從組織安排。
2、做事要善始善終，不做就不開頭,要做就做到底,不找借口,不輕許諾言,但有諾必行。
3、要求每名支教人員文明禮貌熱情開朗舉止文雅著裝整潔。
4、對待孩子要由耐心，愛心與奉獻(xiàn)心。不可對孩子進(jìn)行打罵。
5、不打擾接受支教的學(xué)校正常的上課秩序。
6、注意自身安全和每一名孩子的安全。
7、考慮好當(dāng)天的天氣情況并做好防護(hù)措施，如一些戶外活動(dòng)的組織。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：______。