報(bào)告不僅要準(zhǔn)確,還要具備邏輯性和條理性,以提高可讀性。報(bào)告的寫作是一個(gè)反復(fù)修改和完善的過(guò)程,要不斷檢查和修正,確保內(nèi)容準(zhǔn)確、嚴(yán)密。下面是一些成功報(bào)告的例子,它們可以啟發(fā)你在寫作過(guò)程中的思路和創(chuàng)意。
政風(fēng)行風(fēng)個(gè)人自查報(bào)告篇一
康建琴。
自甘肅省廣播電視網(wǎng)絡(luò)有限責(zé)任公司臨澤縣分公司開(kāi)展以“構(gòu)建和諧社會(huì)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”為主題的民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)以來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)文件精神,積極參與行評(píng)活動(dòng),扎實(shí)進(jìn)行自查自糾,思想境界得到升華,工作作風(fēng)得到改進(jìn)?,F(xiàn)將我個(gè)人的認(rèn)識(shí)、自查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、產(chǎn)生問(wèn)題的原因以及整改措施報(bào)告如下:
氣、神,廣電網(wǎng)絡(luò)公司機(jī)關(guān)的作風(fēng)自然就會(huì)變好。因此,行風(fēng)建設(shè)應(yīng)以人為本,行風(fēng)建設(shè)應(yīng)從我做起。
二、自身存在的問(wèn)題和不足。
1、學(xué)風(fēng)不端正。在學(xué)習(xí)上,主要是業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠,有時(shí)間就學(xué)、擠時(shí)間去學(xué)的自覺(jué)性比較差,學(xué)一行、精一行的恒心和毅力不夠。針對(duì)自已工作中出現(xiàn)的問(wèn)題學(xué)習(xí)不夠,業(yè)務(wù)知識(shí)不夠強(qiáng),工作起來(lái)不夠大膽;在工作作風(fēng)上,滿足現(xiàn)狀的思想和行為比較突出,不求進(jìn)取,迎難而上、銳意進(jìn)取、契而不舍、艱苦創(chuàng)業(yè)的思想不強(qiáng)。對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,有時(shí)存在著紀(jì)律性不強(qiáng),辦事效率不高的現(xiàn)象和問(wèn)題。
2、奉獻(xiàn)精神不強(qiáng)。在工作當(dāng)中,只愿做份內(nèi)的事,不愿做份外的事。有“事做多了,挨的批評(píng)也多,因此多一事,不如少一事”的錯(cuò)誤想法,做事不積極,不主動(dòng),從而在一定程度上影響了單位的整體力。
三、產(chǎn)生問(wèn)題的原因。
一是平常學(xué)習(xí)不夠想和實(shí)踐。
2、缺乏創(chuàng)新意識(shí)。沒(méi)有進(jìn)取精神,工作上就事論事,疲于應(yīng)付。工作中只求數(shù)量,不求質(zhì)量,更不求創(chuàng)新。
四、整改措施。
地掌握正確理論指導(dǎo)自已思。
一要牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念。不斷加強(qiáng)政治理論、黨的方針政策、法律法規(guī)、時(shí)事政治學(xué)習(xí),還要結(jié)合自己工作實(shí)際,在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面制定一個(gè)循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,從基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)起步,從實(shí)踐中學(xué),向有經(jīng)驗(yàn)懂行的同志學(xué)。通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高充實(shí)自己,努力增強(qiáng)各方面的能力,更好地為全縣數(shù)字電視用戶服務(wù)、工作。
二是進(jìn)一步加強(qiáng)自身的作風(fēng)建設(shè),要樹(shù)立“愛(ài)崗敬業(yè)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的行業(yè)新風(fēng),要樹(shù)立堅(jiān)定的意志和工作信心,立足自己崗位,認(rèn)真扎實(shí)履行自己的工作職責(zé)。要進(jìn)一步加深對(duì)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí),解放思想,針對(duì)工作中困難和問(wèn)題,迎難而上,銳意進(jìn)取,開(kāi)創(chuàng)工作的新局面。
三是增強(qiáng)工作主動(dòng)性和創(chuàng)造性,大膽地?zé)崆榈毓ぷ?,形成和諧統(tǒng)一工作局面。
四是進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),嚴(yán)格要求自己,遵紀(jì)守法,堂堂正正做人,清清白白做事,兢兢業(yè)業(yè)工作,用自己的實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)。
政風(fēng)行風(fēng)個(gè)人自查報(bào)告篇二
總結(jié)。
經(jīng)驗(yàn)等形式,積極認(rèn)真的開(kāi)展黨風(fēng)廉政自查工作,現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:
—、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)重要性的思想認(rèn)識(shí)。
根據(jù)我局統(tǒng)一安排部署,認(rèn)真組織開(kāi)展了黨風(fēng)廉政建設(shè)教育和各項(xiàng)有關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),特別貫徹了溫家寶總理在國(guó)務(wù)院廉政工作電視電話會(huì)上強(qiáng)調(diào)廉潔自律的講話精神和《中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的規(guī)定》,按照“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”的要求,聯(lián)系實(shí)際抓落實(shí),經(jīng)常學(xué)習(xí),做到逢會(huì)必學(xué),逢會(huì)必講黨風(fēng)廉政建設(shè)問(wèn)題,使全所干部職工的勤政廉政觀念、貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺(jué)性和防腐拒變能力進(jìn)一步增強(qiáng)。
政、勤政為民的責(zé)任感,另一方面結(jié)合實(shí)際工作,健全工作機(jī)制,規(guī)范工作流程,維護(hù)群眾的切實(shí)利益,加強(qiáng)各項(xiàng)工作的管理,堅(jiān)持嚴(yán)格管理、落實(shí)到位、不斷強(qiáng)化工作責(zé)任,建立黨員干部廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)及防控措施公示表、廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)自查、分析、防范承諾表,使干部職工要自重、自警、自省、自律,守得住清貧,耐得住寂寞,抗得住誘惑,管得住小節(jié),做防腐拒變的典范。
二、圍繞工作,明確責(zé)任。
黨風(fēng)廉政建設(shè)是一項(xiàng)嚴(yán)肅而長(zhǎng)期的工作,要靠經(jīng)常性的思想教育和學(xué)習(xí),要靠一系列化的行之有效的制度措施來(lái)約束和規(guī)范。針對(duì)我所的工作任務(wù)重、人手少、條件苦的實(shí)際情況,通過(guò)經(jīng)常性的黨風(fēng)廉政建設(shè)教育,來(lái)引導(dǎo)和培養(yǎng)人員高度的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,默默無(wú)聞的勤勞精神,不斷提高和強(qiáng)化股室的凝聚力,增強(qiáng)依法行政和勤政為民的責(zé)任感,加強(qiáng)工作人員的管理,強(qiáng)化措施,嚴(yán)管與愛(ài)護(hù)緊密結(jié)合,人員分工要明確,責(zé)任分明,從而使黨風(fēng)廉政建設(shè)工作在日常工作中變成大家的自覺(jué)行為。
三、轉(zhuǎn)變作風(fēng),樹(shù)立部門形象。
廉政教育,堅(jiān)持利用業(yè)余時(shí)間組織學(xué)習(xí)有關(guān)廉政教育法規(guī)條例,對(duì)照“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”的要求,克服和糾正官僚主義、形式主義、享樂(lè)主義和拜金主義等腐敗行為,辦任何事都要把“群眾擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)”作為股室工作的出發(fā)點(diǎn)的落腳。通過(guò)學(xué)習(xí)教育,提高了股室整體素質(zhì),立足本職工作,任勞任怨、愛(ài)崗敬業(yè),使地政地籍股的工作有一個(gè)嶄新的局面。
四、存在問(wèn)題及整改措施。
通過(guò)自查自糾,雖然主觀上沒(méi)有違反黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)制度紀(jì)律,但在客觀上仍不免存在這樣那樣的問(wèn)題,特別是思想上、工作中仍存在一些不足,一是存在黨風(fēng)廉政建設(shè)反腐敗與我們關(guān)系不大的麻痹思想;二是對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作在思想和方法上還不能完全適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的要求,對(duì)照局黨組的要求,針對(duì)工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)和不足,下步在工作上要著重抓好以下三個(gè)方面的工作:
一是進(jìn)一步完善黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,明確責(zé)任,抓好基礎(chǔ),堅(jiān)持從我做起,從現(xiàn)在做起,創(chuàng)造和維護(hù)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉的小環(huán)境。
倡廉經(jīng)驗(yàn),樹(shù)立一個(gè)良好的地稅管理人員形象,使我所的工作得到更高的創(chuàng)新與發(fā)展。
徐金喜。
二〇一一年十一月。
政風(fēng)行風(fēng)個(gè)人自查報(bào)告篇三
自我局開(kāi)展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)以來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣糾風(fēng)辦《關(guān)于印發(fā)2014年縣直單位民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案的通知》文件精神,積極參與行評(píng)活動(dòng),扎實(shí)進(jìn)行自查自糾,思想境界得到升華,工作作風(fēng)得到了改進(jìn)?,F(xiàn)將我自查自糾中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題的原因以及整改措施報(bào)告如下:
一、本人自身存在的問(wèn)題和不足。
1、業(yè)務(wù)水平離崗位要求尚有一定的差距,對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)重要性和必要性的認(rèn)識(shí)不足,雖然從未間斷過(guò)學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)勁頭不夠足,平時(shí)用什么學(xué)生,有應(yīng)付了事的錯(cuò)誤思想,同時(shí)存在實(shí)用主義,不相關(guān)的就很少學(xué),對(duì)整體工作了解不深不透。
2、工作學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性不夠在工作中忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)和再造,基礎(chǔ)知識(shí)不牢固,工作中缺乏系統(tǒng)、全面、穩(wěn)定的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的計(jì)劃,臨時(shí)抱佛腳,對(duì)食品藥品知識(shí)學(xué)習(xí)沒(méi)有做到長(zhǎng)期件事,總是給自己工作繁忙找借口,由此導(dǎo)致了工作的原地踏步。
3、開(kāi)拓精神不強(qiáng),在工作中安于現(xiàn)狀,存在著等、靠的思想,總是被動(dòng)接受領(lǐng)導(dǎo)安排的動(dòng)作,不能主動(dòng)提領(lǐng)導(dǎo)分憂。面對(duì)目前工作領(lǐng)域的擴(kuò)展,業(yè)務(wù)不熟悉,必然是我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。
4、履行職責(zé)有待加強(qiáng)。作為辦公室人員,有時(shí)會(huì)做“老好人”對(duì)少數(shù)同志沒(méi)有遵守相關(guān)的辦事規(guī)章影響行風(fēng)的行為沒(méi)有當(dāng)面及時(shí)制止,沒(méi)有嚴(yán)格按照相關(guān)的管理制度向局里面提出處理建議,從而影響了其他同志的工作積極性。
5、奉獻(xiàn)精神不夠,沒(méi)有充分發(fā)揚(yáng)“不講條件、不講報(bào)酬、不計(jì)個(gè)人得失”的“三不精神”,在工作中,只愿做份內(nèi)的事。有多一事不如少一事的錯(cuò)誤想法,做事不積極,不主動(dòng),從而在一定程度上影響了整體的執(zhí)行力。
二、產(chǎn)生問(wèn)題的根源。
產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因一是自己放松了學(xué)習(xí)及對(duì)自己的要求,思想上有等、懶、靠的情緒;二是自己對(duì)自己的工作沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。三是對(duì)為民服務(wù),讓人滿意的宗旨觀念理解不夠深刻、透徹。覺(jué)得宗旨觀使一個(gè)大概念,使一個(gè)政治類的要求和觀念,覺(jué)得在實(shí)際工作在具體行動(dòng)上很難把握,但這次爭(zhēng)鋒行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)讓我找到了問(wèn)題與不足,為下一步的整改找準(zhǔn)了中心及如何做好自己工作方式、方向。
三、整改措施。
通過(guò)深刻查找剖析,針對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足,在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我將嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真貫徹以下幾點(diǎn):
1、樹(shù)立正氣。樹(shù)立正確的理想信念,自覺(jué)踐行”為人民服務(wù)“的根本宗旨,始終暴死共產(chǎn)黨人的朝氣蓬勃,昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),一是廣度學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的重要文獻(xiàn)和紀(jì)律規(guī)定,認(rèn)真學(xué)習(xí)公務(wù)員法,認(rèn)證學(xué)習(xí)食品藥品監(jiān)督管理的法律法規(guī);二是深度學(xué)習(xí),既要學(xué)習(xí)歷史知識(shí),以史為鑒,也要認(rèn)證了解國(guó)內(nèi)外時(shí)事,與時(shí)俱進(jìn);三是精度學(xué)習(xí),不僅要寫心得體會(huì),做學(xué)習(xí)筆記,還要注重提煉知識(shí)點(diǎn),做到學(xué)有所獲,學(xué)以致用。
3、自學(xué)主動(dòng)行動(dòng)積極。自覺(jué)將局里面制定的和個(gè)人自擬的整改計(jì)劃變成實(shí)際行動(dòng),在工作過(guò)程中,牢固樹(shù)立“為人民服務(wù)”的思想,牢固樹(shù)立為地方食品安全、用藥安全服務(wù)的思想,在工作中,在生活中,在學(xué)習(xí)中,校正自己的一言一行,認(rèn)真對(duì)待一人一物,從點(diǎn)滴做起,確保時(shí)時(shí)刻刻都要以國(guó)家和人民的利益為重。
4、強(qiáng)化責(zé)任,提高效率,對(duì)自己的工作多用心、用腦,領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及自己份內(nèi)的事做好計(jì)劃,使其有序、有時(shí)、有步驟地完成,樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀,促進(jìn)單位各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展和自身能力的不斷提高。
5、廉潔奉公,從嚴(yán)律己,進(jìn)一步加強(qiáng)自身勤政廉政建設(shè),牢記我是人民的公仆,淡泊名利,克己奉公,嚴(yán)以律己,以誠(chéng)待人,不搞以權(quán)謀私,不搞權(quán)錢交易,廉潔奉公,勤政為民,做一名真正的人民公仆。
總之,開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議使加強(qiáng)機(jī)關(guān)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的有效途徑,對(duì)于提升行政效能、改進(jìn)工作左豐將產(chǎn)生積極的推動(dòng)作用。我要以此為契機(jī),以更加飽滿的精神,更加昂揚(yáng)的斗志,更加扎實(shí)的行動(dòng),為食品安全,用藥安全工作作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
政風(fēng)行風(fēng)個(gè)人自查報(bào)告篇四
根據(jù)我局統(tǒng)一安排部署,認(rèn)真組織開(kāi)展了黨風(fēng)廉政建設(shè)教育和各項(xiàng)有關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),特別貫徹了溫家寶總理在國(guó)務(wù)院廉政工作電視電話會(huì)上強(qiáng)調(diào)廉潔自律的講話精神和《中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的規(guī)定》,按照“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”的要求,聯(lián)系實(shí)際抓落實(shí),經(jīng)常學(xué)習(xí),做到逢會(huì)必學(xué),逢會(huì)必講黨風(fēng)廉政建設(shè)問(wèn)題,使全所干部職工的勤政廉政觀念、貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺(jué)性和防腐拒變能力進(jìn)一步增強(qiáng)。
政、勤政為民的責(zé)任感,另一方面結(jié)合實(shí)際工作,健全工作機(jī)制,規(guī)范工作流程,維護(hù)群眾的切實(shí)利益,加強(qiáng)各項(xiàng)工作的管理,堅(jiān)持嚴(yán)格管理、落實(shí)到位、不斷強(qiáng)化工作責(zé)任,建立黨員干部廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)及防控措施公示表、廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)自查、分析、防范承諾表,使干部職工要自重、自警、自省、自律,守得住清貧,耐得住寂寞,抗得住誘惑,管得住小節(jié),做防腐拒變的典范。
黨風(fēng)廉政建設(shè)是一項(xiàng)嚴(yán)肅而長(zhǎng)期的工作,要靠經(jīng)常性的思想教育和學(xué)習(xí),要靠一系列化的行之有效的制度措施來(lái)約束和規(guī)范。針對(duì)我所的工作任務(wù)重、人手少、條件苦的實(shí)際情況,通過(guò)經(jīng)常性的黨風(fēng)廉政建設(shè)教育,來(lái)引導(dǎo)和培養(yǎng)人員高度的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,默默無(wú)聞的勤勞精神,不斷提高和強(qiáng)化股室的凝聚力,增強(qiáng)依法行政和勤政為民的責(zé)任感,加強(qiáng)工作人員的管理,強(qiáng)化措施,嚴(yán)管與愛(ài)護(hù)緊密結(jié)合,人員分工要明確,責(zé)任分明,從而使黨風(fēng)廉政建設(shè)工作在日常工作中變成大家的自覺(jué)行為。
廉政教育,堅(jiān)持利用業(yè)余時(shí)間組織學(xué)習(xí)有關(guān)廉政教育法規(guī)條例,對(duì)照“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”的要求,克服和糾正官僚主義、形式主義、享樂(lè)主義和拜金主義等腐敗行為,辦任何事都要把“群眾擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)”作為股室工作的出發(fā)點(diǎn)的落腳。通過(guò)學(xué)習(xí)教育,提高了股室整體素質(zhì),立足本職工作,任勞任怨、愛(ài)崗敬業(yè),使地政地籍股的工作有一個(gè)嶄新的局面。
通過(guò)自查自糾,雖然主觀上沒(méi)有違反黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)制度紀(jì)律,但在客觀上仍不免存在這樣那樣的問(wèn)題,特別是思想上、工作中仍存在一些不足,一是存在黨風(fēng)廉政建設(shè)反腐敗與我們關(guān)系不大的麻痹思想;二是對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作在思想和方法上還不能完全適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的要求,對(duì)照局黨組的要求,針對(duì)工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)和不足,下步在工作上要著重抓好以下三個(gè)方面的工作:
一是進(jìn)一步完善黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,明確責(zé)任,抓好基礎(chǔ),堅(jiān)持從我做起,從現(xiàn)在做起,創(chuàng)造和維護(hù)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉的小環(huán)境。
二是結(jié)合我所面臨“任務(wù)越來(lái)越繁重,難度越來(lái)越明顯”的新形勢(shì),在實(shí)踐中進(jìn)一步探索業(yè)務(wù)型、學(xué)習(xí)型、服務(wù)型股室,加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的工作思路,力求摸索總結(jié)可操作的反腐倡廉經(jīng)驗(yàn)做法,力求總結(jié)出切實(shí)可行、行之有效的反腐倡廉經(jīng)驗(yàn),樹(shù)立一個(gè)良好的地稅管理人員形象,使我所的工作得到更高的創(chuàng)新與發(fā)展。
政風(fēng)行風(fēng)個(gè)人自查報(bào)告篇五
姓名:?jiǎn)挝唬恨k公室職務(wù):主任(二)主要崗位職責(zé)。
負(fù)責(zé)辦公室日常管理工作,負(fù)責(zé)辦公室的行政、接待、文件管理等工作,監(jiān)督印鑒管理、信訪、接待、公務(wù)車管理和檔案管理工作,安排總公司大型會(huì)議,負(fù)責(zé)對(duì)外聯(lián)系協(xié)調(diào),以及領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
(三)在履行工作職責(zé)時(shí),可能存在的廉政風(fēng)險(xiǎn)存在憑借本崗位權(quán)力獲取利益的風(fēng)險(xiǎn);存在對(duì)下屬工作人員管理監(jiān)督不力,導(dǎo)致本部門出現(xiàn)廉政風(fēng)險(xiǎn)。
(四)工作流程和管理制度存在的可能造成廉政風(fēng)險(xiǎn)的環(huán)節(jié)和漏洞在工作中不斷有新的情況出現(xiàn),可能因管理制度不能及時(shí)完善而出現(xiàn)漏洞。。
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(五)在外部環(huán)境方面,存在的可能造成廉政風(fēng)險(xiǎn)的因素在與外部單位、人員接觸的過(guò)程中,可能存在憑借自身職權(quán)獲取利益的廉政風(fēng)險(xiǎn)。
(六)防范措施。加強(qiáng)自身修養(yǎng),筑牢拒腐防變的思想防線,嚴(yán)格按照總公司制度辦事,決不利用崗位權(quán)力謀取私人利益。進(jìn)一步完善辦公室內(nèi)部各項(xiàng)管理規(guī)定,在辦公室日常管理工作中,堅(jiān)持原則,客觀公正地處理各項(xiàng)事務(wù),加強(qiáng)對(duì)下屬工作人員的教育、監(jiān)督和檢查,有針對(duì)性地對(duì)各崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)提前防范,并實(shí)時(shí)進(jìn)行監(jiān)控。
(七)完善工作流程和管理制度的意見(jiàn)。
關(guān)注實(shí)際工作中不斷出現(xiàn)的新情況,根據(jù)實(shí)際情況的發(fā)展變化,對(duì)辦公室相關(guān)工作流程和管理制度適時(shí)進(jìn)行修改和完善。
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政風(fēng)行風(fēng)個(gè)人自查報(bào)告篇六
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告的用途越來(lái)越大,報(bào)告中涉及到專業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。你知道怎樣寫報(bào)告才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的幼兒園政風(fēng)行風(fēng)自查報(bào)告,歡迎大家分享。
1、我校緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機(jī)遇。我校教師將一輪課程改革視為一次難得的歷史機(jī)遇,將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識(shí),提高能力,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
2、通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,教師們逐步領(lǐng)會(huì)到教學(xué)的終極目標(biāo)不是讓受教育者適應(yīng)現(xiàn)實(shí),而是改造、創(chuàng)建新的現(xiàn)實(shí),培育出有創(chuàng)造能力的人。從而形成了“實(shí)施新課程的成敗在教師,教師的要?jiǎng)?wù)在于更新教學(xué)觀念”的共識(shí)。確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹(shù)立“以人為本,育人為本”的思想。樹(shù)立學(xué)生主體觀,貫徹民主教學(xué)思想,構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系,尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點(diǎn),承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,相信學(xué)生都存在發(fā)展?jié)撃?,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的條件。樹(shù)立學(xué)生發(fā)展觀,將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。關(guān)注學(xué)生情感的體驗(yàn),關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣等非智力因素,重視了學(xué)生獨(dú)立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,使獲取知識(shí),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),掌握知識(shí)和技能的過(guò)程,成為學(xué)生豐富情感完善自我,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)做人的過(guò)程。
3、加強(qiáng)了教育的開(kāi)放性,加強(qiáng)了教學(xué)與學(xué)生生活,現(xiàn)代社會(huì),現(xiàn)代科技的聯(lián)系。教師教學(xué)中立足課堂而不受課堂局限,立足學(xué)科教材而不受其限制,善于捕捉現(xiàn)代社會(huì),現(xiàn)代科技,其它學(xué)科的知識(shí)信息和最新成果,豐富教學(xué)內(nèi)容,開(kāi)闊學(xué)生視野,使教學(xué)活動(dòng)始終充滿活力。同時(shí)在教學(xué)中結(jié)合教學(xué)內(nèi)容開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)等綜合實(shí)踐活動(dòng),為學(xué)生營(yíng)造了學(xué)習(xí)、體驗(yàn)的實(shí)際情境,創(chuàng)設(shè)動(dòng)手實(shí)踐、創(chuàng)造的`現(xiàn)實(shí)環(huán)境,將傳統(tǒng)的課堂教學(xué)拓展到教師外、校外,加強(qiáng)了學(xué)校教育與社會(huì)的密切聯(lián)系。
1、提高教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平是提高師資素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,本學(xué)期我們?cè)谧孕薹此嫉幕A(chǔ)上,加強(qiáng)案例式分析,參與分享教學(xué)診斷,強(qiáng)調(diào)合作等,使教師在做中學(xué),在實(shí)踐中領(lǐng)悟,使老師走上學(xué)習(xí)中研討,實(shí)踐中總結(jié),總結(jié)中提高的成長(zhǎng)歷程。切實(shí)有效的由新課程的旁觀者,變成新課改的組織者、參與者,投身到新課程中的改革中,并在實(shí)踐中找出其中最關(guān)鍵、最困惑、最有價(jià)值的問(wèn)題。針對(duì)自己的實(shí)際狀況,制定出階段性學(xué)習(xí)努力目標(biāo),提出具體的實(shí)施步驟,在自修自研的基礎(chǔ)上對(duì)照自我發(fā)展目標(biāo),進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和自我總結(jié),并在教師中進(jìn)行交互式討論、開(kāi)放式探究,使教師既研究了自己,又分享了別人成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),提高了反思能力,自覺(jué)調(diào)合教與學(xué)的行為,提高課堂的教學(xué)效能。
2、為了使我校教師能更好的適應(yīng)新形勢(shì)的需要,提高自身素質(zhì),本學(xué)期我校發(fā)揮英語(yǔ)教師能力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì),啟動(dòng)教師英語(yǔ)培訓(xùn)工程,分層次進(jìn)行教師培訓(xùn),每周定時(shí)上課,定期驗(yàn)收,優(yōu)秀教師參加等級(jí)考試,使我校盡快走入雙語(yǔ)教學(xué)。
3、本學(xué)期我們根據(jù)教師的實(shí)際情況,進(jìn)行了系列基本功達(dá)標(biāo)競(jìng)賽,突出9種能力:1、語(yǔ)言能力;2、板書能力;3、組織設(shè)計(jì)指導(dǎo)能力;4、新技術(shù)能力;5、反思改進(jìn)能力;6、總結(jié)寫作能力;7、創(chuàng)新能力;8、交際能力;9、合作能力。
這些活動(dòng)的開(kāi)展極大的調(diào)動(dòng)了我校教師積極性和主動(dòng)性,使我校教師的整體素質(zhì)有了明顯的提高。
1、學(xué)習(xí)方式的改革是本次課改的核心之一。不會(huì)學(xué)習(xí)的
人將是21世紀(jì)的新文盲。我校在教學(xué)過(guò)程中關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程和方法,凸現(xiàn)發(fā)現(xiàn)、探究、研究等認(rèn)識(shí)活動(dòng),使學(xué)習(xí)過(guò)程更多地成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、掌握方法的過(guò)程。
2、新課程向傳統(tǒng)的教學(xué)方法提出了挑戰(zhàn)。教師要走下高高的神壇,由居高臨下的權(quán)威者變成學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴、學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者。我們努力營(yíng)造民主、平等、互動(dòng)、合作的師生關(guān)系,在與學(xué)生交往互動(dòng)、合作交流中與學(xué)生心靈碰撞、情感交融中健全學(xué)生人格,完善學(xué)生個(gè)性,促進(jìn)師生共同發(fā)展。
政風(fēng)行風(fēng)個(gè)人自查報(bào)告篇七
第1頁(yè)政風(fēng)行風(fēng)自查工作報(bào)告一、自查情況自開(kāi)展人社系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)行動(dòng)以來(lái),始終把落實(shí)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作納入重要議事日程,堅(jiān)持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),推進(jìn)政策法規(guī)“五進(jìn)”工作,進(jìn)一步規(guī)范經(jīng)辦服務(wù),提升服務(wù)效能,結(jié)合《政策法規(guī)宣傳行動(dòng)總體要求》,各工作人員各負(fù)其責(zé)工作機(jī)制,堅(jiān)持把開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)與目標(biāo)管理、精神文明建設(shè)、股室效能建設(shè)以及各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作同安排、同檢查、同落實(shí)、同考核,并納入年度目標(biāo)考核管理。我股室明確責(zé)任分工,使我股室做風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作機(jī)構(gòu)健全,有人管、有人抓、有落實(shí)。
二、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題在工作中不能夠提前做好謀劃,造成有些工作開(kāi)展的很倉(cāng)促。
工作不細(xì)致,有些事沒(méi)有站在服務(wù)對(duì)象的角度考慮問(wèn)題。
工作任務(wù)布置多時(shí),不能很好的按照事情的輕重緩急安排工作,導(dǎo)致整天忙于事務(wù),工作重點(diǎn)不能很好的抓緊,工作成效業(yè)不夠顯著。
對(duì)自身的要求不夠高,同時(shí)存在紀(jì)律性不強(qiáng),辦事效率不夠高的問(wèn)題。
第2頁(yè)。
三、
強(qiáng)化措施,整改提高(一)對(duì)于不能夠提前謀劃上,我股室明確責(zé)任分工,按照往年重點(diǎn)工作,提前做好機(jī)關(guān)事業(yè)單位人員招錄、工資調(diào)整等工作。
(二)我股室業(yè)務(wù)工作人員制訂和細(xì)化了包括續(xù)工齡、解聘、退休等業(yè)務(wù)工作的辦事提示卡,方便服務(wù)對(duì)象及時(shí)了解各項(xiàng)工作辦理流程、辦理?xiàng)l件等,避免多跑冤枉路。
(三)進(jìn)一步完善工作制度,加強(qiáng)工作紀(jì)律,找準(zhǔn)自己的位置、做好本職工作,股室人員相互監(jiān)督,相互協(xié)助,相互配合,抓工作重點(diǎn),并努力提升自己的業(yè)務(wù)能力及思維方式,完成股室各項(xiàng)工作。
在今后的工作中,認(rèn)真聽(tīng)取服務(wù)對(duì)象的意見(jiàn)建議,及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中存在的問(wèn)題,并加以整改,做到事事完結(jié),月月計(jì)劃。
行風(fēng)政風(fēng)實(shí)施方案。
政風(fēng)行風(fēng)個(gè)人自查報(bào)告篇八
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),端正思想,提高對(duì)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的認(rèn)識(shí)。
1、認(rèn)真落實(shí)行評(píng)工作。
學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)了市教育局【某某】14、16號(hào)和園教發(fā)【某某】22號(hào)文件精神,并就學(xué)校開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作作了部署和安排,精心推敲工作方案,安排了主要活動(dòng)一覽表,明確了責(zé)任人和責(zé)任科室。通過(guò)學(xué)習(xí),領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)教育系統(tǒng)開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)的意義有了深刻的認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)到此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展是黨在新時(shí)期對(duì)教育系統(tǒng)工作提出的新要求,政風(fēng)行風(fēng)工作的好壞直接關(guān)系到黨在現(xiàn)階段方針和政策的落實(shí),關(guān)系到黨在群眾中的威望,關(guān)系到社會(huì)安定團(tuán)結(jié)的大好局面,也直接關(guān)系到教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。
2、加大宣傳力度。
學(xué)校召開(kāi)教職工民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)的動(dòng)員大會(huì),某某校長(zhǎng)向全體教師做了動(dòng)員報(bào)告,組織教師學(xué)習(xí)了政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施的有關(guān)要求,公示了某某依法治校的承諾書,并與每位教師簽訂了師德師風(fēng)承諾書。為加大宣傳力度,辦宣傳專欄1期,拉橫幅1條,立學(xué)校依法治校承諾書1塊。
(二)、全方位、多渠道做好自查自糾工作。
1、學(xué)校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)自查。我校將評(píng)議的六大內(nèi)容劃塊分配到校內(nèi)的各職能科室,由各職能科室的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)牽頭,對(duì)照評(píng)議內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),逐條自查,理清存在的問(wèn)題、整改的措施和今后努力的目標(biāo)。
2、開(kāi)展千名家長(zhǎng)評(píng)校、百名學(xué)生評(píng)教活動(dòng)。調(diào)查活動(dòng)分為座談會(huì)和問(wèn)卷調(diào)查兩鐘形式進(jìn)行。
(1)、座談會(huì)情況:10月12、13、14日下午分別召開(kāi)了家長(zhǎng)代表座談會(huì)、學(xué)生代表座談會(huì)、行評(píng)監(jiān)督員督查員座談會(huì)。會(huì)議由學(xué)校支部和工會(huì)共同組織完成。參加會(huì)議的有各年級(jí)家長(zhǎng)代表7人、學(xué)生代表15人、行評(píng)監(jiān)督員督察員8人。
家長(zhǎng)代表座談會(huì)上,與家長(zhǎng)展開(kāi)了熱烈的交流,他們對(duì)我校老師的職業(yè)操守、敬業(yè)精神給予了高度評(píng)價(jià)。在交流的過(guò)程中,家長(zhǎng)們動(dòng)情的講出了一個(gè)個(gè)感人的愛(ài)的故事,同時(shí)也對(duì)學(xué)校和教師工作提出了建議。
學(xué)生座談會(huì)中,圍繞教學(xué)效果、教學(xué)秩序、作業(yè)負(fù)擔(dān)、違規(guī)補(bǔ)課、體罰行為、收費(fèi)行為、關(guān)愛(ài)學(xué)生等方面進(jìn)行了座談,同學(xué)們緊緊圍繞自己喜歡的班主任老師、科任老師,不喜歡的老師、作業(yè)負(fù)擔(dān)、是否體罰學(xué)生、是否進(jìn)行有償家教等問(wèn)題實(shí)事求是的發(fā)表了自己的看法。
行評(píng)監(jiān)督員督察員座談會(huì)中,首先由學(xué)校胡書記對(duì)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的主要做法和措施、近年來(lái)學(xué)校工作的主要成績(jī)及家長(zhǎng)代表座談會(huì)和學(xué)生代表座談會(huì)的情況進(jìn)行了匯報(bào),然后行評(píng)員們紛紛發(fā)言,并對(duì)下一步工作出謀劃策,建議學(xué)校建立長(zhǎng)效機(jī)制,加大正面典型的宣傳力度,促使師德師風(fēng)建設(shè)取得更大的成績(jī)。
(2)、問(wèn)卷調(diào)查情況。本次調(diào)查活動(dòng)共調(diào)查學(xué)生家長(zhǎng)千名、學(xué)生百余名,采取不記名的形式,進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,保證了問(wèn)卷調(diào)查的真實(shí)性和數(shù)據(jù)可靠性,讓學(xué)校掌握了有價(jià)值的真實(shí)的第一手材料,更好地了解教師師德師風(fēng)現(xiàn)狀,有針對(duì)性的開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng),提高了學(xué)校的師德教育水平。
3、設(shè)置民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)征求意見(jiàn)箱、舉報(bào)電話、郵箱等收集意見(jiàn)或建議。
學(xué)校在校門通道處設(shè)置了征求意見(jiàn)箱,公布了舉報(bào)電話、郵箱地址,經(jīng)過(guò)近一周的時(shí)間。共收到了各類建議和意見(jiàn)12條。
4、行評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員把自查的問(wèn)題和各種渠道收集的意見(jiàn)和建議進(jìn)行了綜合整理,確定了學(xué)校本次民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)須重點(diǎn)解決和整改的突出問(wèn)題。
〈三〉存在的主要問(wèn)題及整改措施。
存在的主要問(wèn)題的突出表現(xiàn):
1、按照教育管理年的要求,學(xué)校在執(zhí)行市局嚴(yán)格實(shí)行均衡編班等八個(gè)嚴(yán)格的規(guī)定時(shí),由于招控難度大,采取的措施不夠得力,本學(xué)年招收的插班生較多,在校學(xué)生數(shù)有增無(wú)減,很難實(shí)現(xiàn)學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃要求中提出的五年內(nèi)在校學(xué)生數(shù)控制在1800人以內(nèi)的目標(biāo)。
2、學(xué)校通過(guò)各類活動(dòng)加強(qiáng)了教師師德師風(fēng)的教育和管理,但在少數(shù)教師身上仍存在以下違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象:一是不能以身示范,穿著怪異;二是歧視差生,體罰或變相體罰學(xué)生;三是以教謀私,不尊重家長(zhǎng)和學(xué)生意愿推銷教輔資料,利用節(jié)假日搞有償家教。
3、學(xué)校食堂條件簡(jiǎn)陋,離標(biāo)準(zhǔn)化的要求還有一定的距離,硬件設(shè)施亟待改善。
4、學(xué)校可供學(xué)生玩耍的設(shè)備設(shè)施太少,學(xué)生課間和休息時(shí)間只好在擁擠的走道上玩耍,存在重大的安全隱患。
5、學(xué)校實(shí)行錯(cuò)時(shí)放學(xué)后,家長(zhǎng)不能進(jìn)校,阻礙了家長(zhǎng)與學(xué)校的聯(lián)系,家長(zhǎng)認(rèn)為很不方便。
整改措施。
1、認(rèn)真執(zhí)行嚴(yán)格實(shí)行均衡編班等八個(gè)嚴(yán)格的規(guī)定,嚴(yán)格按招生計(jì)劃和標(biāo)準(zhǔn)招收新生和插班生,加大招控力度和措施,力爭(zhēng)五年內(nèi)在校學(xué)生數(shù)控制在1800人內(nèi)。達(dá)到學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃的目標(biāo)要求。(責(zé)任科室:校辦、教務(wù)處)。
2、進(jìn)一步加大師德師風(fēng)教育管理的力度,開(kāi)展教育管理年、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的各項(xiàng)活動(dòng),做到教育、處罰并舉。修訂教師師德師風(fēng)管理辦法,有效杜絕教師違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生。
3、做到向內(nèi)使勁,向上積極爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)支持,早日立項(xiàng),重新修建標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)生食堂,增添學(xué)生所需的體育設(shè)施。
4、積極探索課間安全文明小游戲,實(shí)實(shí)在在引入校園,增強(qiáng)課間游戲的安全感;理清家校聯(lián)系的多種方法,通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校等方式,架好家校聯(lián)系的橋梁,方便學(xué)生家長(zhǎng),辦好人民滿意的學(xué)校。
整改成果。
〈一〉積極探索解決班額大、學(xué)生多,影響教學(xué)質(zhì)量的辦法和途徑。
在校學(xué)生多,是歷年來(lái)積累形成的(2117÷30=70人)。為解決新生入學(xué)、插班等招控難度,學(xué)校校委會(huì)集體修訂了招生管理制度,從新生招生管理、轉(zhuǎn)學(xué)插班管理、休學(xué)復(fù)學(xué)管理、學(xué)生學(xué)籍管理和責(zé)任追究等五個(gè)方面進(jìn)行了嚴(yán)格的規(guī)定,并形成了校委會(huì)決議:嚴(yán)格按制度辦事,任何人無(wú)權(quán)越權(quán)辦理非正常手續(xù)的學(xué)生,確保五年內(nèi)班均60人的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。此制度已提交教代會(huì)討論通過(guò)。
圍繞打造高效課堂,實(shí)施有效教研,提高教育質(zhì)量這一主題,我校以提高教學(xué)質(zhì)量為突破口,深化課堂教學(xué)改革,著力提高課堂教學(xué)效率,開(kāi)始了一系列活動(dòng):
1、優(yōu)化常規(guī)管理,規(guī)范教師教學(xué)行為。細(xì)化月檢月評(píng)工作,對(duì)教師工作中存在的問(wèn)題,采取下發(fā)問(wèn)題提示卡、常規(guī)檢查跟蹤卡等形式,督促教師解決問(wèn)題,不留尾巴。
2、上好精彩一課,打造高效課堂。開(kāi)展課堂教學(xué)大練兵活動(dòng),大力推行五步快樂(lè)教學(xué)法,要求人人上好一節(jié)體現(xiàn)高效課堂特點(diǎn)的研究課,推出一批高效課堂,以點(diǎn)帶面,逐步推廣,促進(jìn)課堂教學(xué)效率的大面積提高。
3、開(kāi)展評(píng)優(yōu)活動(dòng),激勵(lì)教師精益求精。評(píng)優(yōu)秀備課、習(xí)題設(shè)計(jì)和優(yōu)秀學(xué)生作業(yè),鼓勵(lì)教師精心備課和設(shè)計(jì)習(xí)題,提高練習(xí)的針對(duì)性、有效性,減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。
4、開(kāi)展班班通培訓(xùn),讓全體師生熟悉、善用、用好班班通,讓現(xiàn)代教育技術(shù)為課堂增效。
此次活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步規(guī)范了教師的教學(xué)行為,強(qiáng)化了質(zhì)量意識(shí)。通過(guò)開(kāi)展課堂教學(xué)研究,有效提高了課堂教學(xué)效率,推出了一批高效課堂,促進(jìn)了教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,逐步走出一條輕負(fù)高效的路子。
〈二〉、樹(shù)新風(fēng)、揚(yáng)正氣,做人民滿意的教師。
圍繞建設(shè)一支德藝雙馨、身心兩健、個(gè)性鮮明、活力充沛的教師隊(duì)伍,人人都是行評(píng)主體,個(gè)個(gè)都是學(xué)校形象的整改目標(biāo),做了如下工作:一是通過(guò)教師例會(huì)重新學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,與教師簽訂了師德承諾書;二是在校內(nèi)開(kāi)展了樹(shù)新風(fēng)、揚(yáng)正氣,做人民滿意的教師演講比賽;三是辦黨員監(jiān)督欄一期,公開(kāi)接受師生和社會(huì)的監(jiān)督;四是辦身邊的榜樣宣傳欄一期,促進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的開(kāi)展;五是重新整理了教師個(gè)人的師德檔案,做到心中有數(shù),明了自己的優(yōu)勢(shì)和今年努力的方向;六是按分局的規(guī)定重新修訂教師師德師風(fēng)管理辦法,并提交教代會(huì)審議通過(guò)執(zhí)行;七是實(shí)行教師師德師風(fēng)月查制,每位蹲點(diǎn)年級(jí)的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)班查書包,召集學(xué)生代表座談和與家長(zhǎng)電話訪談的形式進(jìn)行排查,認(rèn)真填寫師德師風(fēng)督查臺(tái)帳。在本月的月查中,未發(fā)現(xiàn)教師師德師風(fēng)違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。
〈三〉、學(xué)生課間安全作為頭等大事來(lái)抓。
為確保學(xué)生課間安全有序,新增學(xué)生課間活動(dòng)管理制度,規(guī)范教師管理和學(xué)生活動(dòng);強(qiáng)化課間值日教師職責(zé),認(rèn)真做好值日教師值崗工作的督查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,限期整改;建立值周班制度,加強(qiáng)學(xué)生的自我教育和管理。為把學(xué)生安全教育管理由堵變?yōu)槭?,一是加?qiáng)學(xué)生雅行訓(xùn)練,制定雅行訓(xùn)練方案,量化各年級(jí)每周雅行訓(xùn)練內(nèi)容;二是積極倡導(dǎo)各班開(kāi)展課間安全文明小游戲,制定活動(dòng)方案開(kāi)展活動(dòng),以智力運(yùn)動(dòng)會(huì)的形式檢查活動(dòng)的成效?;径沤^了學(xué)生在校園內(nèi)奔跑、打鬧等現(xiàn)象,課間安全文明小游戲成為學(xué)生課間的自覺(jué)行為。
長(zhǎng)效機(jī)制的建立:
在本次民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)中補(bǔ)充、修正、完善的制度一共四大類三十五個(gè),其中在整改三個(gè)突出問(wèn)題時(shí)修正、完善、補(bǔ)充的制度有三個(gè)。
某某招生管理制度:為解決新生入學(xué)、插班等招控難度,學(xué)校校委會(huì)集體修訂了此制度,從新生招生、轉(zhuǎn)學(xué)插班、休學(xué)復(fù)學(xué)、學(xué)生學(xué)籍和責(zé)任追究等五個(gè)方面進(jìn)行了嚴(yán)格規(guī)定,并形成了校委會(huì)決議:嚴(yán)格按制度辦事,任何人無(wú)權(quán)越權(quán)辦理非正常手續(xù)的學(xué)生入學(xué),確保五年內(nèi)班均60人的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。此制度已提交第六屆教代會(huì)第九會(huì)議審議通過(guò)執(zhí)行。
某某教職工師德師風(fēng)管理辦法:為徹底杜絕教師師德師風(fēng)違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生,特修訂此管理辦法。此管理辦法明確了蹲點(diǎn)年級(jí)的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層干部和年級(jí)組長(zhǎng)是年級(jí)教師的師德師風(fēng)的第一責(zé)任人,每月有教育和督查的職責(zé)。按分局的有關(guān)規(guī)定修訂了處理意見(jiàn),處理意見(jiàn)更加規(guī)范,可操作性強(qiáng)。此管理辦法已提交第六屆教代會(huì)第九次會(huì)議通過(guò)執(zhí)行,10月的月查已按修訂的管理辦法實(shí)施,未發(fā)現(xiàn)違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。
學(xué)生課間活動(dòng)管理制度:在整改中發(fā)現(xiàn)沒(méi)有學(xué)生課間活動(dòng)管理制度,為規(guī)范學(xué)生課間行為和教師的管理,由學(xué)校辦公室、政教處、總務(wù)處三家匯同制訂出學(xué)生課間活動(dòng)管理制度。此制度已在教師大會(huì)上學(xué)習(xí)宣講,并提交第六屆教代會(huì)第九次會(huì)議審議通過(guò)執(zhí)行。
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政風(fēng)行風(fēng)個(gè)人自查報(bào)告篇九
為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,強(qiáng)化黨風(fēng)政風(fēng),認(rèn)真貫徹落實(shí)《民主評(píng)議學(xué)校行業(yè)作風(fēng)活動(dòng)安排意見(jiàn)》(咸渭教發(fā)[20xx]118號(hào))要求,按照“標(biāo)本兼治,糾建并舉”的原則,緊緊圍繞“立德為本、博學(xué)為用”的辦學(xué)理念,以辦人民滿意的教育為根本,我校全面開(kāi)展民主評(píng)議行風(fēng)工作。各部門結(jié)合實(shí)際工作情況,積極查找涉及政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議的相關(guān)問(wèn)題,采取切實(shí)有效的措施,認(rèn)真地進(jìn)行整改,逐條逐項(xiàng)抓好落實(shí)。
目前我校主要做了以下工作:一是成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)行評(píng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),有序推進(jìn)行評(píng)工作;二是通過(guò)召開(kāi)校長(zhǎng)辦公會(huì)、全體教師大會(huì)等形式,學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)的相關(guān)文件,領(lǐng)會(huì)精神,提高認(rèn)識(shí),并進(jìn)行了深入廣泛的動(dòng)員;三是制定了《渭城區(qū)二紡機(jī)學(xué)校民主評(píng)議學(xué)校行業(yè)作風(fēng)活動(dòng)實(shí)施方案》;四是做好自查工作。以問(wèn)卷調(diào)查、座談會(huì)、信箱等形式,廣泛征詢意見(jiàn)。就黨風(fēng)廉政建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)、教育收費(fèi)情況、依法規(guī)范辦學(xué)行為、校務(wù)公開(kāi)及安全管理等方面作了重點(diǎn)自查評(píng)議?,F(xiàn)將學(xué)校前一階段工作開(kāi)展和自查自糾情況作如下匯報(bào)。
(一)規(guī)范教育教學(xué)行為,提高教學(xué)質(zhì)量。
1、嚴(yán)格執(zhí)行市教育局關(guān)于普通中小學(xué)執(zhí)行課程計(jì)劃有關(guān)問(wèn)題的文件規(guī)定,結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際情況,開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)。
2、嚴(yán)格控制了中小學(xué)生補(bǔ)課及教輔資料的發(fā)放,控制教輔材料的購(gòu)買,嚴(yán)格禁止濫訂濫用教輔資料,禁止為學(xué)生統(tǒng)一訂購(gòu)或要求學(xué)生自行購(gòu)買統(tǒng)一資料。
3、根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況科學(xué)制定招生計(jì)劃,合理安排班級(jí)人數(shù),無(wú)快慢班、重點(diǎn)班。
4、嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育學(xué)生免試就近入學(xué)的規(guī)定,無(wú)條件接收合乎條件的學(xué)生入學(xué)。學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)、插班、休學(xué)、畢業(yè)等情況均按學(xué)校學(xué)籍管理制度嚴(yán)格執(zhí)行。
(二)規(guī)范收費(fèi)行為,杜絕違規(guī)行為。
1、學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)部門的要求,嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段收費(fèi)政策,堅(jiān)決制止亂收費(fèi)。
2、嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn),杜絕以各種名目自立項(xiàng)目亂收費(fèi)。
3、每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,學(xué)校對(duì)收費(fèi)項(xiàng)目和費(fèi)用均張榜公布,并公布舉報(bào)電話,接受社會(huì)監(jiān)督。
(三)規(guī)范師德行為,提高服務(wù)意識(shí)。
1、加強(qiáng)對(duì)教師的職業(yè)道德教育,倡導(dǎo)“格物致知、誨人不倦”的良好教風(fēng),要求教師自覺(jué)踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。學(xué)校制定了嚴(yán)格的措施,堅(jiān)決杜絕以教謀私,向?qū)W生索取錢物、有償家教等現(xiàn)象,一旦發(fā)現(xiàn),當(dāng)年的“創(chuàng)先評(píng)優(yōu)”實(shí)行一票否決制,并扣罰績(jī)效工資。
2、開(kāi)展家校互動(dòng)活動(dòng)。歡迎每位家長(zhǎng)隨時(shí)走進(jìn)課堂聽(tīng)課,增進(jìn)社會(huì)、家長(zhǎng)與學(xué)校、教師的交流,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)和學(xué)生的意見(jiàn),不斷進(jìn)行課堂改革,提高教學(xué)質(zhì)量。
3、積極開(kāi)展學(xué)習(xí)型組織活動(dòng),通過(guò)開(kāi)展“政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)”、校長(zhǎng)辦公會(huì)、全體教師大會(huì)集體學(xué)習(xí)等活動(dòng),引導(dǎo)教師提高自身的工作責(zé)任心、個(gè)人修養(yǎng)、教學(xué)業(yè)務(wù)水平和班級(jí)管理能力,進(jìn)一步規(guī)范教師的行為,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。
(四)堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi),加強(qiáng)民主監(jiān)督。
1、學(xué)校成立了校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組,把學(xué)校工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)、教職工關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題,作為校務(wù)公開(kāi)的重要內(nèi)容,努力做到政策公開(kāi)、過(guò)程公開(kāi)、結(jié)果公開(kāi)。
2、學(xué)校建立問(wèn)題逐級(jí)反映解決機(jī)制,師生思想、工作或?qū)W習(xí)中存在問(wèn)題,可逐級(jí)向上反映。當(dāng)事人員或領(lǐng)導(dǎo)能夠解決的,現(xiàn)場(chǎng)予以解決;還能解決的,可向上一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。確保師生反映的問(wèn)題能夠及時(shí)予以解決,杜絕推脫扯皮現(xiàn)象。
3、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),搭建起家長(zhǎng)與學(xué)校溝通的橋梁。家長(zhǎng)會(huì)上,教師除了與家長(zhǎng)溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)情況外,還向廣大學(xué)生家長(zhǎng)宣傳學(xué)校的辦學(xué)方向、教育理念,接受家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的監(jiān)督。
(五)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),完善責(zé)任追究制度。
1、圍繞“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng),堅(jiān)持教育、制度、監(jiān)督并重,領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范,切實(shí)履行“一崗雙責(zé)”要求。
2、加強(qiáng)監(jiān)督檢查,嚴(yán)格責(zé)任追究。學(xué)校堅(jiān)持把黨風(fēng)廉政監(jiān)督檢查納入學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理考評(píng)體系之中。將年終考核情況與領(lǐng)導(dǎo)干部業(yè)績(jī)?cè)u(píng)定、獎(jiǎng)勵(lì)懲處、選拔任用直接掛鉤。
3、加強(qiáng)反腐倡廉工作任務(wù)的落實(shí),定期聽(tīng)取群眾意見(jiàn),開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)主管部門的有關(guān)文件精神,嚴(yán)格規(guī)范自己的言行,帶頭搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)和工作作風(fēng)建設(shè)。
4、認(rèn)真開(kāi)展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)。引導(dǎo)廣大師生認(rèn)清形勢(shì),提高組織紀(jì)律意識(shí)、大局意識(shí)和依法辦學(xué)意識(shí),增強(qiáng)黨員干部廉潔自律能力,在校園營(yíng)造出了反腐倡廉的濃厚氛圍。
(六)暢通言路,積極化解矛盾。
1、領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常深入基層辦公室,認(rèn)真聽(tīng)取群眾意見(jiàn),掌握群眾思想動(dòng)態(tài)。
2、按照逐級(jí)負(fù)責(zé)、分層解決的原則,確保師生反映的問(wèn)題能夠得到及時(shí)解決。
3、在平時(shí)的工作中,對(duì)一些難點(diǎn)問(wèn)題、熱點(diǎn)問(wèn)題我們積極辦理,化解矛盾,做到了件件有落實(shí)。
雖然企校移交已經(jīng)完成,但是部分教師的思想里還或多或少殘留著“企業(yè)化”的影子,情緒還不穩(wěn)定。這主要反映在2019年“績(jī)效工資”剛剛實(shí)施時(shí),教師普遍認(rèn)識(shí)與上級(jí)文件要求存在一定差距,意見(jiàn)較大。
1、細(xì)化活化教職工的思想政治工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常與教職工溝通,走進(jìn)教職工的工作與生活。與教師進(jìn)行真誠(chéng)的交談,達(dá)到情感上的交流,事業(yè)上的共識(shí)。幫助廣大教師確立主人翁意識(shí),增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感、使命感,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為工作的動(dòng)力。
2、實(shí)施“暖心工程”。將教師的婚、喪、嫁、娶等生活問(wèn)題納入到學(xué)校日常工作的范疇中,關(guān)心、幫助教師的生活,讓教師生活上常常能感受到組織的溫暖,無(wú)后顧之憂。組織教師進(jìn)行體檢、外出參觀學(xué)習(xí)、定制工作服等,從工作的細(xì)節(jié)中,體現(xiàn)出學(xué)校對(duì)廣大教師的人文關(guān)懷。
1、堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),轉(zhuǎn)變作風(fēng)。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí),言行一致的優(yōu)良作風(fēng),堅(jiān)持實(shí)事求是,大力提倡無(wú)私的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。廣泛聯(lián)系群眾,傾聽(tīng)群眾意見(jiàn),為群眾辦實(shí)事,扎實(shí)抓好行風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步提高工作質(zhì)量和效率。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作。首先是抓好師德師風(fēng)建設(shè),全面提高教師隊(duì)伍整體水平。其次,繼續(xù)抓好學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等“三風(fēng)”建設(shè),強(qiáng)化德育教育網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建,努力提高德育效果。
總之,我們將繼續(xù)按照上級(jí)的要求,高度重視行風(fēng)建設(shè)工作,時(shí)時(shí)對(duì)照,經(jīng)常深入檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改,不斷提高行風(fēng)建設(shè)水平。
政風(fēng)行風(fēng)個(gè)人自查報(bào)告篇十
1、制定了沈河區(qū)人民醫(yī)院“三重一大”各項(xiàng)制度,保證了醫(yī)院決策科學(xué)民主、執(zhí)行規(guī)范有序、監(jiān)督及時(shí)有力。
2、對(duì)醫(yī)院重大事項(xiàng)、重要干部任免事項(xiàng)、重要項(xiàng)目安排事項(xiàng)和大額度資金的使用都認(rèn)真討論、研究決定。
3、醫(yī)院制訂了十三五發(fā)展方向、經(jīng)營(yíng)方針,中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃。
4、對(duì)全院資產(chǎn)各科室進(jìn)行了清點(diǎn)、盤查。
堅(jiān)持院務(wù)公開(kāi),通過(guò)各種形式和途徑傾聽(tīng)職工的意見(jiàn)和建議,凡是需要廣大職工參與的事項(xiàng)、涉及醫(yī)院發(fā)展的重大事項(xiàng)、需要職工了解和知情的有關(guān)事項(xiàng),一律公開(kāi)。
充分發(fā)揮發(fā)揮工會(huì)的作用。通過(guò)強(qiáng)化民主管理﹑民主監(jiān)督的職能,在醫(yī)院發(fā)展與規(guī)劃﹑崗位聘任考核﹑分配方案等方面,注重職工代表的意見(jiàn),切實(shí)發(fā)揮了職工合法權(quán)益的重要作用。
造成重大損失和嚴(yán)重政治影響的責(zé)任人,根據(jù)事實(shí)、性質(zhì)和情節(jié)輕重,依紀(jì)追究責(zé)任,觸犯法律的交由司法機(jī)關(guān)處理。
政風(fēng)行風(fēng)個(gè)人自查報(bào)告篇十一
根據(jù)上級(jí)及關(guān)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議的要求,自已在認(rèn)真學(xué)習(xí)在抗震救災(zāi)先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員代表座談會(huì)上的講話,宋在全市進(jìn)一步解放思想,推進(jìn)“三創(chuàng)”動(dòng)員大會(huì)上的講話和上級(jí)關(guān)于作風(fēng)建設(shè)、效能建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面的文件精神,認(rèn)真對(duì)照“敬業(yè)為農(nóng)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、文明執(zhí)法、廉潔高效”的行業(yè)新風(fēng),向服務(wù)對(duì)象發(fā)放《征求意見(jiàn)表》和個(gè)別訪談等形式征求意見(jiàn),認(rèn)真對(duì)照農(nóng)業(yè)局服務(wù)“三農(nóng)”十項(xiàng)承諾和農(nóng)機(jī)行業(yè)的四項(xiàng)工作要求,認(rèn)真對(duì)照市委、市政府作風(fēng)建設(shè)和機(jī)關(guān)效能建設(shè)的要求,結(jié)合群眾所提的意見(jiàn)和個(gè)人查找的問(wèn)題,剖析思想根源,制定整改措施。
一、基本情況。
一年來(lái),一是自己能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨在農(nóng)村的方針政策、政治理論、有關(guān)的法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí),按時(shí)參加各級(jí)組織的學(xué)習(xí),堅(jiān)持自學(xué),做好。
讀書筆記。
撰寫。
心得體會(huì)。
文章,努力提高自身的各方面,能力適應(yīng)形勢(shì)的要求。二是認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)的各項(xiàng)決策和指示精神,不搞小集團(tuán)主義,不因單位的困難而講客觀,努力完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。三是堅(jiān)持搞好調(diào)查研究,了解農(nóng)村農(nóng)民對(duì)農(nóng)業(yè)機(jī)械化的要求,掌握基層農(nóng)機(jī)隊(duì)伍各方面的情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取措施妥善加以解決。四是能貫徹執(zhí)行民主集中制原則,做到分工明確,及時(shí)與子成員通氣,大小事情民主決策,不搞一言堂,不獨(dú)斷,發(fā)揮一班人的作用。五是能堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,關(guān)心干部職工的工作學(xué)習(xí)生活,對(duì)待群眾的合理要求盡力而為之。六是能按照一崗雙責(zé)的要求,抓好黨風(fēng)廉政建設(shè),嚴(yán)格按照政治紀(jì)律、廉政紀(jì)律、組織紀(jì)律要求自己。
二、存在的主要問(wèn)題。
2、在工作作風(fēng)上,滿足現(xiàn)狀的思想和行為比較突出,持別是患得患失的心理、不平衡的思想時(shí)有抬頭,總認(rèn)為自己年齡近五十,負(fù)責(zé)的單位人多,既有局屬單位,又有鄉(xiāng)鎮(zhèn)四個(gè)中心,農(nóng)機(jī)的社會(huì)地位低,凡事都是給人說(shuō)好話,賠不是,各方面的困難重重,對(duì)抓好農(nóng)機(jī)化事業(yè)的信心不足,同時(shí),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)業(yè)務(wù)部門爭(zhēng)取力度不夠,迎難而上、銳意進(jìn)取、契而不舍、艱苦創(chuàng)業(yè)的思想不強(qiáng)。對(duì)基層的情況掌握不是十分準(zhǔn)確、不夠細(xì)致,對(duì)有些涉及全局的問(wèn)題教育引導(dǎo)不夠,影響了農(nóng)機(jī)化事業(yè)創(chuàng)新與發(fā)展。
3、經(jīng)常性深入基層調(diào)查研究不夠,到鄉(xiāng)村、農(nóng)機(jī)大戶、農(nóng)機(jī)科技示范戶深入了解情況少,與基層中心人員交心談心少,有些具體問(wèn)題解決也不很及時(shí)做到位;對(duì)有思想顧慮、有問(wèn)題的人和事也沒(méi)有認(rèn)真地做好思想政治工作,及時(shí)化解有效解決,影響了部分干部職工工作主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
4、工作任務(wù)部置的多,但督促檢查的少。自己敢于碰硬意識(shí)不強(qiáng),不敢理直氣壯地開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)、不能很好地嚴(yán)格按照各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
去執(zhí)行,有時(shí)不了了之,導(dǎo)致自己整天忙于事務(wù),工作重點(diǎn)不能很好抓緊,工作成效也不夠顯著。
5、對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,有時(shí)存在著紀(jì)律性不強(qiáng),辦事效率不高的現(xiàn)象和問(wèn)題。
三、產(chǎn)生上述問(wèn)題的原因。
主要一是平常學(xué)習(xí)不夠,沒(méi)有很好地掌握正確理論,指導(dǎo)自已思想和實(shí)踐。二是對(duì)自己要求不嚴(yán),放松了思想改造,有時(shí)把自己混同為普通群眾。三是宗旨觀念淡化,服務(wù)意識(shí)不夠強(qiáng)。四是進(jìn)取精神不強(qiáng),隨著年齡的增長(zhǎng),工作熱情下降,影響了各項(xiàng)工作的展開(kāi)。五是對(duì)自身存在的問(wèn)題沒(méi)有認(rèn)真扎實(shí)從主觀上找原因,總是避重就輕,沒(méi)有得到根本性的改變。
四、整改措施。
一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。要牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,做終身學(xué)習(xí)的黨員。不斷加強(qiáng)政治理論、黨的方針政策、法律法規(guī)、時(shí)事政治學(xué)習(xí),還要結(jié)合自己工作實(shí)際,對(duì)農(nóng)機(jī)方面業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制定一個(gè)循序漸進(jìn)的。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
從基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)起步從現(xiàn)行推廣應(yīng)用的先進(jìn)適用農(nóng)機(jī)具、新技術(shù)等開(kāi)始使自已能盡快掌握農(nóng)業(yè)機(jī)械方面基礎(chǔ)理論知識(shí)和適用技術(shù)爭(zhēng)做懂行的領(lǐng)導(dǎo)。其次要學(xué)習(xí)中有記錄、有心得加強(qiáng)積累真正做到干一行愛(ài)一行會(huì)一行;堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)加強(qiáng)調(diào)查研究針對(duì)問(wèn)題學(xué)從實(shí)踐中學(xué)向有經(jīng)驗(yàn)懂行的同志學(xué)。通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高充實(shí)自己努力增強(qiáng)各方面的能力更好地為黨為人民工作。
二是進(jìn)一步加強(qiáng)自身的作風(fēng)建設(shè),要樹(shù)立“敬業(yè)為農(nóng)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、文明執(zhí)法、廉潔高效”的行業(yè)新風(fēng),要樹(shù)立堅(jiān)定的意志和工作信心,立足自己崗位,認(rèn)真扎實(shí)履行自己的工作職責(zé)。要進(jìn)一步加深對(duì)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí),解放思想,針對(duì)工作中困難和問(wèn)題,迎難而上,銳意進(jìn)取,開(kāi)創(chuàng)工作的新局面。要經(jīng)常到基層調(diào)查研究,了解情況,多傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)和建議,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)加以解決,多為群眾辦實(shí)事辦好事,爭(zhēng)取群眾的理解的支持。
三是要強(qiáng)化管理,做到工作有部署,有檢查,有落實(shí),嚴(yán)格按照市委、市政府關(guān)于機(jī)關(guān)效建設(shè)的要求,加強(qiáng)各項(xiàng)制度建設(shè),規(guī)范化建設(shè),機(jī)關(guān)效能建設(shè)。加強(qiáng)班子團(tuán)結(jié),搞好分工合作,落實(shí)崗位責(zé)任制。
四是增強(qiáng)工作主動(dòng)性和創(chuàng)造性,大膽地開(kāi)展工作,對(duì)上加強(qiáng)爭(zhēng)取項(xiàng)目和資金、爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的支持,對(duì)下主動(dòng)與干部職工交心談心,形成和諧統(tǒng)一工作局面。
五是加強(qiáng)農(nóng)機(jī)推廣工作,著力培植農(nóng)機(jī)大戶、農(nóng)機(jī)科技示范戶和農(nóng)機(jī)社會(huì)化服務(wù)組織,加強(qiáng)新機(jī)具、新技術(shù)的引進(jìn)試驗(yàn)示范工作,做好農(nóng)機(jī)政策貫徹執(zhí)行,通過(guò)政策引導(dǎo)、示范引導(dǎo)、典型引導(dǎo),開(kāi)創(chuàng)全市農(nóng)機(jī)化工作的新局面,把農(nóng)機(jī)行業(yè)的“四項(xiàng)工作”全力抓落實(shí),抓到位。
六是進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),以一個(gè)共產(chǎn)黨員的身份嚴(yán)格要求自己,遵紀(jì)守法,堂堂正正做人,清清白白做事,兢兢業(yè)業(yè)工作,用自己的實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性。
教師個(gè)人行風(fēng)評(píng)議。
自查報(bào)告。
本人深入領(lǐng)會(huì)了《關(guān)于學(xué)校行風(fēng)評(píng)議》文件精神,深刻地認(rèn)識(shí)到在教育系統(tǒng)開(kāi)展行風(fēng)評(píng)議的重要性。行風(fēng)評(píng)議不但是實(shí)現(xiàn)“三個(gè)代表”重要思想的重大舉措,也是改善教育發(fā)展環(huán)境,轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求,促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。進(jìn)一步提高了加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的自覺(jué)性?,F(xiàn)從以下幾方面進(jìn)行自查:
一、思想品德素質(zhì):
一個(gè)教師必備的首要條件是思想品德素質(zhì)。很難設(shè)想,一個(gè)不信仰共產(chǎn)主義的人,一個(gè)不用辯證唯物主義和歷史唯物主義理論思考的人,一個(gè)沒(méi)有共產(chǎn)主義人生觀、世界觀和價(jià)值觀的人,能做好一所社會(huì)主義學(xué)校的老師。本人能熱愛(ài)教育事業(yè),敢于承擔(dān)責(zé)任;實(shí)事求是地對(duì)待班級(jí)的每一件事、每一個(gè)學(xué)生;謙虛好學(xué),不斷鉆研教育理論和業(yè)務(wù);用一顆愛(ài)心去關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,善待每一個(gè)學(xué)生;關(guān)心學(xué)校、班級(jí),與在本班的各科教師共同協(xié)作;能嚴(yán)于律已,以身作則,為學(xué)生樹(shù)立起一個(gè)實(shí)實(shí)在在的榜樣。
二、知識(shí)素質(zhì):
孟子說(shuō):“資之深,則取之左右逢其源?!痹谛畔⒘砍蓭缀螛O數(shù)增大的背景中,知覺(jué)、記憶、思維都在不斷發(fā)展的學(xué)生,往往需要接觸頻率的老師為之答疑、解惑。這就要求我們教師有深厚的社會(huì)和自然科學(xué)功底,有廣博的文化和藝術(shù)素養(yǎng)。有終身學(xué)習(xí)和不斷創(chuàng)新能力。本人能運(yùn)用專業(yè)知識(shí)正確指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),能用教育科學(xué)理論解決學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、行為等諸方面的問(wèn)題。
三、能力素質(zhì):
能力是直接影響活動(dòng)效率,使活動(dòng)得以順利完成的一種心理特征。在現(xiàn)代教育實(shí)踐中,學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)體系越來(lái)越龐大,思想更加活動(dòng),與此相適應(yīng)的是行為方式更具有不定型性,新情況層出不窮,教師的工作能力更顯得迫切和重要。在提倡素質(zhì)教育但又以學(xué)科考試結(jié)果來(lái)評(píng)價(jià)教育實(shí)績(jī)的雙重標(biāo)準(zhǔn)下,我對(duì)班級(jí)實(shí)行多要素、多層次的管理,通過(guò)聲音語(yǔ)言和行為語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)與學(xué)生之間的溝通,根據(jù)客觀因素變化進(jìn)行自我心理調(diào)節(jié),不斷提高和人文社會(huì)中的交流溝通能力等,都是構(gòu)成教師能力素質(zhì)的具體元素。本人對(duì)學(xué)生了解充分,評(píng)價(jià)準(zhǔn)確,了解學(xué)生的內(nèi)心世界;在班級(jí)管理中能與學(xué)??傮w目標(biāo)協(xié)調(diào)一致;與學(xué)生交流時(shí)用規(guī)范的言詞、抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)、風(fēng)趣、幽默的表情,準(zhǔn)確的表達(dá)自己的意圖,讓學(xué)生在接受信息的同時(shí)獲得愉悅的享受。
四、心理素質(zhì):
心理素質(zhì)指的是一個(gè)人在心理過(guò)程和個(gè)性心理特征兩個(gè)方面所表現(xiàn)出來(lái)的本質(zhì)特征。教師心理素質(zhì)對(duì)學(xué)生帶來(lái)的影響是其他任何教育手段所無(wú)法取代的,因?yàn)榻處煹男睦硭刭|(zhì)既是一種教育才能(直接影響著教師教育和教學(xué)工作的成敗),更是一種巨大的教育力量。教師的心理素質(zhì)表現(xiàn)為情感、意志、興趣、能力、性格諸多因素。本人尊重學(xué)生,信任學(xué)生;對(duì)瑣碎的日常教育工作,精神飽滿、頭腦清晰,作風(fēng)雷厲風(fēng)行。
政風(fēng)行風(fēng)個(gè)人自查報(bào)告篇十二
為進(jìn)一步糾正行業(yè)不正之風(fēng),樹(shù)立良好的教育形象,根據(jù)上級(jí)主管部門的有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,制定本制度。
一、評(píng)議目的。
以“檢驗(yàn)隊(duì)伍狀況、樹(shù)立教育形象、密切教群關(guān)系、構(gòu)建和諧社會(huì)”為目的,積極營(yíng)造評(píng)議教育、監(jiān)督教育和支持教育的社會(huì)氛圍,樹(shù)立良好的教育形象。
二、評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)。
為做好民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作,學(xué)校成立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),中心小學(xué)各處室主要負(fù)責(zé)人為成員的民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作。學(xué)校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)辦公室(簡(jiǎn)稱“行評(píng)辦”)設(shè)在行政辦公室,由董帝雀同志兼任行評(píng)辦公室主任。
三、評(píng)議對(duì)象和內(nèi)容。
民主評(píng)議的對(duì)象主要是學(xué)校、各職能管理部門、全體教師及教育工作者。
評(píng)議的主要內(nèi)容如下:
(一)學(xué)校貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針、政策和法規(guī)的情況;落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的情況;遵守教育部頒布的《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《福建省中小學(xué)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)及教師職業(yè)道德“六要六不要”的規(guī)定》以及《福鼎市中小學(xué)教師職業(yè)道德十八個(gè)“不準(zhǔn)”》、《點(diǎn)頭中心小學(xué)推行的十條禁令》等情況。
(二)學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為和實(shí)施招生“陽(yáng)光工程”的情況;治理教育亂收費(fèi)專項(xiàng)工作和規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為的情況。
(三)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)狀,全體教師及教育工作者在教學(xué)和科研工作中的道德規(guī)范情況。
(四)學(xué)校各職能部門履行各項(xiàng)責(zé)任制的情況。
(五)上級(jí)有關(guān)部門落實(shí)各項(xiàng)改革政策及教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的情況,學(xué)校在保證教育經(jīng)費(fèi)投入和確保資金分配使用及時(shí)、合理、規(guī)范、安全和有效方面的情況。
四、評(píng)議方法和步驟。
由學(xué)校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組確定統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),采取上下聯(lián)動(dòng)、內(nèi)外結(jié)合、面向社會(huì)、面向師生、考評(píng)結(jié)合、同步提高的方式進(jìn)行評(píng)議。每年年底進(jìn)行一次民主評(píng)議。
評(píng)議步驟分為宣傳動(dòng)員、調(diào)查論證、整改提高和評(píng)議考核等階段。民主評(píng)議采取自評(píng)、互評(píng)、走訪師生、召開(kāi)座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查和明察暗訪等具體形式。學(xué)校行風(fēng)評(píng)議辦公室對(duì)回收的'調(diào)查問(wèn)卷、數(shù)據(jù)信息和反饋的評(píng)議意見(jiàn)進(jìn)行梳理和分類統(tǒng)計(jì),匯總分析各部門的政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)情況,找準(zhǔn)突出問(wèn)題,提出整改意見(jiàn)報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組,督促有關(guān)部門進(jìn)行整改。
五、評(píng)議考核。
學(xué)校每年對(duì)整個(gè)民主評(píng)議工作進(jìn)行評(píng)議總結(jié),召開(kāi)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議總結(jié)會(huì)議,對(duì)評(píng)議中的先進(jìn)單位和個(gè)人進(jìn)行表彰,并對(duì)工作不力、整改不實(shí)的單位或個(gè)人進(jìn)行責(zé)任追究。學(xué)校將評(píng)議考核確定的指標(biāo)與干部日常評(píng)價(jià)、考核、獎(jiǎng)懲相結(jié)合,形成長(zhǎng)效的監(jiān)督管理機(jī)制。
政風(fēng)行風(fēng)個(gè)人自查報(bào)告篇十三
為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)工作會(huì)議精神,根據(jù)《華亭縣衛(wèi)生系統(tǒng)效能風(fēng)暴行動(dòng)民主評(píng)議機(jī)關(guān)作風(fēng)和政風(fēng)實(shí)施方案》等文件精神,結(jié)合本單位實(shí)際,在第二階段,xxx衛(wèi)生院通過(guò)認(rèn)真查擺問(wèn)題、廣泛征求意見(jiàn)、開(kāi)展集中評(píng)議等措施,找出了單位目前存在的問(wèn)題,為第三階段的工作奠定了基礎(chǔ),現(xiàn)就第二階段工作開(kāi)展情況總結(jié)如下。
在第二階段工作中,我院積極組織醫(yī)務(wù)人員,針對(duì)近年來(lái)在思想、學(xué)習(xí)和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)作風(fēng)等方面的情況,對(duì)照縣委下達(dá)的“一百個(gè)不準(zhǔn)”認(rèn)真開(kāi)展自查自糾,撰寫個(gè)人剖析材料,要求查擺問(wèn)題開(kāi)門見(jiàn)山,直奔主題,只講問(wèn)題,不講成績(jī),認(rèn)真分析問(wèn)題的根源。全面總結(jié)剖析了單位及醫(yī)務(wù)人員在思想認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)方面、醫(yī)德醫(yī)風(fēng),單位行風(fēng)以及服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)態(tài)度等方面的差距和問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)干部還從世界觀、權(quán)力觀、利益觀和工作方法、糾正不正之風(fēng)等方面認(rèn)真進(jìn)行了自我剖析,查找了問(wèn)題的根源。在自查自糾工作中,院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)個(gè)人剖析材料作出規(guī)定,對(duì)內(nèi)容不具體、剖析不深刻、措施不具體,努力方向不明的進(jìn)行反復(fù)剖析,直到達(dá)到要求為止。
為深入開(kāi)展自查自糾,衛(wèi)生院結(jié)合正在開(kāi)展的效能風(fēng)暴活動(dòng),共下問(wèn)卷調(diào)查20份,征求到患者及群眾的意見(jiàn)和建議共10余條,認(rèn)真進(jìn)行了歸納梳理,并在職工大會(huì)進(jìn)行反饋,為下一階段制定整改方案,提出整改措施進(jìn)行整改打下了良好基礎(chǔ)。此外,衛(wèi)生院還組織專人定期進(jìn)行檢查審閱干部職工各種筆記,對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真的醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行大會(huì)表?yè)P(yáng),對(duì)學(xué)習(xí)不認(rèn)真者要求按期補(bǔ)學(xué)。特別是臨床醫(yī)務(wù)人員積極加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高了工作效率和經(jīng)濟(jì)效益。此外,衛(wèi)生院還組織職工進(jìn)行了各項(xiàng)工作滿意度測(cè)評(píng),實(shí)事求是地根據(jù)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和評(píng)分,查找單位和個(gè)人在醫(yī)療方面、醫(yī)院行風(fēng)服務(wù)態(tài)度、業(yè)務(wù)能力等方面存在的具體問(wèn)題,深刻地觸及了個(gè)人思想,提高了認(rèn)識(shí)。
通過(guò)督查,針對(duì)個(gè)別或個(gè)人科室活動(dòng)進(jìn)展緩慢,只強(qiáng)調(diào)工作忙而忽視學(xué)習(xí)宣傳和分析評(píng)議的問(wèn)題,院負(fù)責(zé)人提出了具體指導(dǎo)意見(jiàn)和建議。同時(shí)對(duì)單位在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人進(jìn)行了及時(shí)的推廣和肯定。使干部職工進(jìn)一步堅(jiān)定了搞好活動(dòng)的信心,還對(duì)自查自糾中涉及到的有關(guān)問(wèn)題,講明了利害關(guān)系,明確了工作方向。
(一)取得的成績(jī)。
自從開(kāi)展自查自糾和調(diào)查評(píng)議以來(lái),絕大多數(shù)職工都能按照縣衛(wèi)生局及衛(wèi)生院的要求認(rèn)真組織開(kāi)展活動(dòng),取得了一下實(shí)效。
1.領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織,安排扎實(shí)。衛(wèi)生院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)的開(kāi)展高度重視,分工協(xié)作,密切配合,主要領(lǐng)導(dǎo)全面抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,做到了務(wù)虛和務(wù)實(shí)相結(jié)合,抓好活動(dòng)與抓好業(yè)務(wù)工作相結(jié)合,認(rèn)真細(xì)化各階段工作,責(zé)任到人,學(xué)習(xí)與工作“兩不誤,兩促進(jìn)”。
2.宣傳發(fā)動(dòng)到位,人人清楚明白。為確保學(xué)習(xí)宣傳取得實(shí)效,衛(wèi)生院采取了靈活多樣的宣傳形式,進(jìn)行廣泛宣傳。
3.結(jié)合工作實(shí)際抓好學(xué)習(xí)安排,扎實(shí)認(rèn)真。衛(wèi)生院統(tǒng)一購(gòu)置學(xué)習(xí)筆記,做好學(xué)習(xí)筆記和撰寫剖析材料,對(duì)個(gè)人剖析不認(rèn)真者,重新進(jìn)行分析撰寫,使其觸及思想。深入進(jìn)行自查自糾,自我教育,做到了以活動(dòng)促進(jìn)工作開(kāi)展,取得明顯效果。使醫(yī)患關(guān)系進(jìn)一步和諧,醫(yī)療糾紛逐步減少。
4.廣泛征求意見(jiàn),充分發(fā)揚(yáng)民主評(píng)議作用。主動(dòng)接受社會(huì)各界和群眾的監(jiān)督已形成長(zhǎng)效機(jī)制,能夠結(jié)合單位和醫(yī)務(wù)人員的工作實(shí)際,精心制作問(wèn)卷調(diào)查表,內(nèi)容具體,覆蓋面廣,征求到的意見(jiàn)針對(duì)性強(qiáng),有利于整改,促進(jìn)工作發(fā)展。
5.自查自糾工作認(rèn)真扎實(shí)。衛(wèi)生院把自查自糾工作為第二階段工作的重點(diǎn),深入進(jìn)行研究,深刻進(jìn)行剖析,認(rèn)真查找問(wèn)題,廣泛開(kāi)展工作談心,敞開(kāi)心腸談問(wèn)題,相互幫助找原因,大部分醫(yī)務(wù)人員思想認(rèn)識(shí)明確,查找問(wèn)題準(zhǔn),分析原因透,觸及到了大部分醫(yī)務(wù)人員的思想深處,提高了認(rèn)識(shí)。
(二)存在的問(wèn)題。
1、個(gè)別醫(yī)務(wù)人員對(duì)學(xué)習(xí)法律法規(guī)和文件材料重視不夠,部分醫(yī)務(wù)人員只強(qiáng)調(diào)工作忙而參學(xué)時(shí)間少、學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高,忽視學(xué)習(xí)宣傳和分析評(píng)議工作,撰寫學(xué)習(xí)筆記和剖析材料有敷衍應(yīng)付的現(xiàn)象。
2、群眾對(duì)衛(wèi)生院的服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度和醫(yī)療收費(fèi)等問(wèn)題還有反映。個(gè)別醫(yī)務(wù)人員工作責(zé)任心不強(qiáng)。
針對(duì)以上存在問(wèn)題,衛(wèi)生院將及時(shí)進(jìn)行糾正,并要求單位領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真抓好學(xué)習(xí),對(duì)自查自糾工作和個(gè)人剖析工作做得不夠扎實(shí)的科室和個(gè)人進(jìn)行補(bǔ)課,對(duì)存在的問(wèn)題,應(yīng)從思想深處找根源,不能使活動(dòng)溜于形式走過(guò)場(chǎng)。力爭(zhēng)在下一階段將自查出的問(wèn)題及時(shí)整改。
政風(fēng)行風(fēng)個(gè)人自查報(bào)告篇十四
我局按照縣委、政府要求,積極開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作,旨在提高全系統(tǒng)干部職工政治、業(yè)務(wù)、職業(yè)道德素質(zhì),解決國(guó)土隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題。
自9月6日局召開(kāi)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議動(dòng)員大會(huì)來(lái),通過(guò)學(xué)習(xí),本人已充分認(rèn)識(shí)到在我局開(kāi)展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的重要性,經(jīng)過(guò)深入剖析,找出了問(wèn)題存在的根源,主要包括以下幾個(gè)方面:
一、在工作作風(fēng)方面。
工作扎實(shí),作風(fēng)過(guò)硬,能吃苦耐勞,不折不扣地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。但有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格;在本單位上班時(shí)間多,下到基層時(shí)間少,與老百姓交心談心時(shí)間不夠。
二、在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面。
由于平時(shí)忙于辦公室日常事務(wù),學(xué)習(xí)勁頭不夠足,學(xué)到的知識(shí)不系統(tǒng),不透徹;擠時(shí)間去學(xué)的自覺(jué)性比較差,學(xué)一行、精一行的恒心和毅力不夠;在學(xué)*白話文*習(xí)方面就存下一步整改措施。通過(guò),深刻查找剖析,針對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足,在今后的學(xué)習(xí),工作、生活中,我將嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真做好以下幾點(diǎn):
1、加強(qiáng)自身建設(shè),提高素質(zhì)。首先要在政治理論素養(yǎng)上上功夫,加強(qiáng)對(duì)政策理論水平的提高,再要在業(yè)務(wù),專業(yè)知識(shí)、法律法規(guī)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自己的服務(wù)能力和服務(wù)水平,做到理論聯(lián)系實(shí)際,全面發(fā)展。
2、強(qiáng)化責(zé)任,提高效率。對(duì)自己的工作多用心、多用腦,領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己本職工作的好計(jì)劃、使其有序,有時(shí)有步聚完成,樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀、促進(jìn)單位各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展和自身的能力的不斷提高。
3、開(kāi)拓創(chuàng)新,提高服務(wù)水平。在工作中勤觀察、勤思考,想領(lǐng)導(dǎo)所想,急領(lǐng)導(dǎo)所急,全心全意干好本股工作,做一名合格的,優(yōu)秀的國(guó)土資源工作者。
三、在具體工作方面。
本人具有良好的服務(wù)意識(shí),能從服務(wù)經(jīng)濟(jì)的大局出發(fā),淡泊名利,全心全意干好本職工作。但在工作中多數(shù)是處于奉命行事,落實(shí)任務(wù),不能做到想領(lǐng)導(dǎo)之未想,前瞻性、創(chuàng)新性不夠,敢試敢闖、求新求變的意識(shí)不夠強(qiáng);工作方法不夠靈活。
總之,本人將以此次民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作為契機(jī),加強(qiáng)黨性修養(yǎng),不斷完善自我,努力服務(wù)好領(lǐng)導(dǎo),服務(wù)好各基層單位,服務(wù)好群眾,帶頭樹(shù)立好辦公室窗口形象,帶頭爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意國(guó)土。
政風(fēng)行風(fēng)個(gè)人自查報(bào)告篇十五
根據(jù)市建設(shè)局《2007年全市建設(shè)系統(tǒng)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)實(shí)施方案》(九建辦字[2007]92號(hào))的安排,我局針對(duì)此次民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)的評(píng)議內(nèi)容認(rèn)真開(kāi)展了自查自糾,現(xiàn)將自查自糾情況報(bào)告如下:
一、全面分解評(píng)議內(nèi)容,責(zé)任落實(shí)到位。
根據(jù)省建設(shè)廳的要求,今年我市建設(shè)系統(tǒng)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)的評(píng)議內(nèi)容主要是依法行政、依法辦事情況,政務(wù)公開(kāi)、事務(wù)公開(kāi)情況,服務(wù)基層、服務(wù)群眾情況三大方面。局評(píng)議辦對(duì)《實(shí)施方案》中的評(píng)議內(nèi)容3項(xiàng)17條進(jìn)行了分解,制訂了《九江市建設(shè)系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議內(nèi)容任務(wù)分解表》,要求局機(jī)關(guān)各科室、局屬各窗口單位對(duì)號(hào)入座,開(kāi)展自查自糾,并要求向評(píng)議辦報(bào)送自查自糾的開(kāi)展情況及相關(guān)材料。
二、結(jié)合評(píng)議內(nèi)容,認(rèn)真開(kāi)展自查自糾。
局機(jī)關(guān)各科室、局屬各窗口單位緊緊圍繞政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議內(nèi)容,積極開(kāi)展了自查自糾,具體情況如下:
(一)依法行政、依法辦事情況。
1、依法行政的制度建設(shè)健全,制定了貫徹《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》的實(shí)施意見(jiàn)和措施,就依法行政的組織領(lǐng)導(dǎo)、制度建設(shè)、職能轉(zhuǎn)變、行為規(guī)范、執(zhí)法監(jiān)督、宣傳教育、信用體系建設(shè)等內(nèi)容作出了明確的規(guī)定,提出了一系列切實(shí)可行的措施,推動(dòng)了全系統(tǒng)依法行政。
2、按照《江西省行政執(zhí)法責(zé)任制辦法》(省政府124號(hào)令)的規(guī)定建立和實(shí)施了行政執(zhí)法責(zé)任制,建立健全了執(zhí)法責(zé)任、執(zhí)法質(zhì)量考評(píng)和執(zhí)法監(jiān)督制度。
3、嚴(yán)格按照《行政許可法》清理規(guī)范了行政許可事項(xiàng),對(duì)行政許可項(xiàng)目通過(guò)政府網(wǎng)站、行政許可目錄、服務(wù)指南、服務(wù)窗口等形式進(jìn)行了公示,方便群眾查詢;建立了行政許可監(jiān)管制度,制定了操作流程;許可事項(xiàng)實(shí)行了“一個(gè)窗口對(duì)外”。
4、做到了依法依規(guī)和按程序辦事,執(zhí)檢執(zhí)收?qǐng)?zhí)罰行為規(guī)范化、制度化;體現(xiàn)了以人為本、文明執(zhí)法的要求;不存在以權(quán)謀私、越權(quán)執(zhí)法等行為。
5、規(guī)范了收費(fèi)行為;局屬各具有收費(fèi)行為的單位,均通過(guò)公示、服務(wù)手冊(cè)、公開(kāi)承諾等形式向社會(huì)公布了收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和收費(fèi)依據(jù),杜絕了亂檢查、亂收費(fèi)、亂罰款和各種攤派行為;各項(xiàng)收費(fèi)、罰款執(zhí)行了“收支兩條線”的規(guī)定。
(二)政務(wù)公開(kāi)、事務(wù)公開(kāi)情況。
1、推行和完善了建設(shè)系統(tǒng)辦事公開(kāi)制度,制定了政務(wù)公開(kāi)實(shí)施細(xì)則,明確的政務(wù)公開(kāi)的`基本原則,對(duì)要求必須公開(kāi)的政務(wù)內(nèi)容進(jìn)行了全面具體的規(guī)定。
2、各單位通過(guò)制定《服務(wù)指南》、制定“向社會(huì)公開(kāi)承諾”、“九江建設(shè)網(wǎng)”公告等形式進(jìn)行政務(wù)公開(kāi)和事務(wù)公開(kāi),方式和手段科學(xué)、直觀,便于群眾知曉;推行了公示制、聽(tīng)證制,進(jìn)一步提高政府辦事和決策的透明度。
3、局機(jī)關(guān)和局屬各單位都建立了違法違規(guī)舉報(bào)制度和受理投訴機(jī)構(gòu),在“九江建設(shè)網(wǎng)”以及《公開(kāi)承諾》中向社會(huì)公布了投訴電話和電子信箱,自覺(jué)接受社會(huì)各界監(jiān)督。
4、局機(jī)關(guān)和局屬各單位全面建立了崗位責(zé)任制、首問(wèn)責(zé)任制、服務(wù)承諾制、一次性告知制、限時(shí)辦結(jié)制、否定報(bào)備制、執(zhí)法責(zé)任制、失職追究制、集中審批制、幫辦責(zé)任制10項(xiàng)制度,所有制度均通過(guò)《制度匯編》的形式向社會(huì)公開(kāi)。積極受理解答市民群眾關(guān)于建設(shè)行業(yè)信息咨詢,對(duì)群眾的合法合理訴求及時(shí)進(jìn)行受理,對(duì)上級(jí)提出的任務(wù)要求堅(jiān)決認(rèn)真完成,對(duì)上級(jí)作出的決定指示堅(jiān)決貫徹執(zhí)行。
(三)服務(wù)基層、服務(wù)群眾情況。
1、制訂并印發(fā)了《九江市建筑施工安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)抵押金(農(nóng)民工工資保障金)管理辦法》(九建安字[2007]8號(hào)),建立和落實(shí)了建設(shè)領(lǐng)域拖欠工程款和農(nóng)民工工資問(wèn)題的日常監(jiān)管等長(zhǎng)效機(jī)制,開(kāi)展了建筑意外傷害保險(xiǎn)。
2、為加強(qiáng)建筑市場(chǎng)動(dòng)態(tài)監(jiān)管,制定并印發(fā)了《建筑市場(chǎng)聯(lián)動(dòng)管理的規(guī)定(試行)》(九建建字[2005]42號(hào))。建立了《建筑工程安全生產(chǎn)信用監(jiān)督和失信懲戒制度》、《建筑施工企業(yè)安全生產(chǎn)許可證制度》,制訂了《質(zhì)量監(jiān)督管理制度》、《安全監(jiān)督管理制度》以及相應(yīng)的流程,制訂了《九江市房屋建筑工程和市政基礎(chǔ)設(shè)施工程竣工驗(yàn)收備案管理實(shí)施辦法》(九建質(zhì)[2004]5號(hào)),制訂了招投標(biāo)崗位責(zé)任制、程序流程圖以及《九江市建設(shè)工程招標(biāo)投標(biāo)投訴程序》,招投標(biāo)監(jiān)管、投訴機(jī)制完善。
3、落實(shí)了服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)的政策、措施,積極爭(zhēng)取當(dāng)?shù)卣С?,落?shí)基層村建機(jī)構(gòu)、人員。
4、建立并完善了辦事服務(wù)大廳或“窗口”,對(duì)造價(jià)站、質(zhì)監(jiān)站、安監(jiān)(建管)站、收費(fèi)所、市政公司、招標(biāo)(勞保)辦6家單位實(shí)現(xiàn)了一站式服務(wù),收費(fèi)大廳印制了建設(shè)系統(tǒng)的辦事指南、公示了服務(wù)電話、開(kāi)通了服務(wù)網(wǎng)站、制定了服務(wù)措施。在具體服務(wù)過(guò)程中,做到“微笑、熱情、周到、一站式”服務(wù),并按照“公開(kāi)、公平、公正、透明、廉潔、高效”的原則,做到“五個(gè)公開(kāi)”(項(xiàng)目名稱、申報(bào)條件、辦事程序、承諾時(shí)限、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及依據(jù))。
5、各類評(píng)比表彰活動(dòng)均制訂了相應(yīng)的辦法,如《九江市建設(shè)工程優(yōu)良獎(jiǎng)評(píng)選辦法(試行。
)》(九建質(zhì)[2005]22號(hào))等,明確了評(píng)比表彰活動(dòng)的條件名額、程序方法,確保了評(píng)定結(jié)果公開(kāi)透明、評(píng)選活動(dòng)公平公正,杜絕了違規(guī)舉辦評(píng)比表彰活動(dòng)以及借各類評(píng)比表彰收費(fèi)和搞不正當(dāng)交易的行為。
6、通過(guò)開(kāi)展機(jī)關(guān)和窗口部門行風(fēng)建設(shè)和效能建設(shè)等活動(dòng),杜絕了對(duì)群眾合理要求置之不理、久拖不決等問(wèn)題,杜絕了“門難進(jìn)、臉難看、話難聽(tīng)、事難辦”的現(xiàn)象。
7、制訂了《九江市建設(shè)局懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施細(xì)則》,經(jīng)常性的開(kāi)展了黨風(fēng)廉政教育活動(dòng),對(duì)建設(shè)領(lǐng)域治理商業(yè)賄賂專項(xiàng)中查找出來(lái)的關(guān)于政風(fēng)行風(fēng)方面的問(wèn)題整改落實(shí)到位。
8、建立健全了政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)責(zé)任制。我局設(shè)有專職黨委書記、紀(jì)委書記、機(jī)關(guān)黨委副書記負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),機(jī)關(guān)黨委辦公室、紀(jì)檢監(jiān)察室負(fù)責(zé)開(kāi)展日常。機(jī)關(guān)黨委辦公室和紀(jì)委監(jiān)察室對(duì)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)開(kāi)展督促檢查,確保了政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)落實(shí)到位。
三、存在的主要問(wèn)題。
一是對(duì)違法建設(shè)行為的處理力度還不夠大。由于我局沒(méi)有城管監(jiān)察隊(duì)伍,缺乏專業(yè)執(zhí)法隊(duì)伍,負(fù)責(zé)法制監(jiān)察的機(jī)構(gòu)監(jiān)察室人員編制也少,因此對(duì)違法建設(shè)行為的難以及時(shí)處理。
二是受中心多、任務(wù)重、人手緊的影響,機(jī)關(guān)干部深入基層指導(dǎo)還不夠。
三是個(gè)別人員在思想認(rèn)識(shí)上存在一定的偏差,服務(wù)意識(shí)不夠強(qiáng),態(tài)度不夠好。
)》(九建質(zhì)[2005]22號(hào))等,明確了評(píng)比表彰活動(dòng)的條件名額、程序方法,確保了評(píng)定結(jié)果公開(kāi)透明、評(píng)選活動(dòng)公平公正,杜絕了違規(guī)舉辦評(píng)比表彰活動(dòng)以及借各類評(píng)比表彰收費(fèi)和搞不正當(dāng)交易的行為。
6、通過(guò)開(kāi)展機(jī)關(guān)和窗口部門行風(fēng)建設(shè)和效能建設(shè)等活動(dòng),杜絕了對(duì)群眾合理要求置之不理、久拖不決等問(wèn)題,杜絕了“門難進(jìn)、臉難看、話難聽(tīng)、事難辦”的現(xiàn)象。
7、制訂了《九江市建設(shè)局懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施細(xì)則》,經(jīng)常性的開(kāi)展了黨風(fēng)廉政教育活動(dòng),對(duì)建設(shè)領(lǐng)域治理商業(yè)賄賂專項(xiàng)中查找出來(lái)的關(guān)于政風(fēng)行風(fēng)方面的問(wèn)題整改落實(shí)到位。
8、建立健全了政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)責(zé)任制。我局設(shè)有專職黨委書記、紀(jì)委書記、機(jī)關(guān)黨委副書記負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),機(jī)關(guān)黨委辦公室、紀(jì)檢監(jiān)察室負(fù)責(zé)開(kāi)展日常。機(jī)關(guān)黨委辦公室和紀(jì)委監(jiān)察室對(duì)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)開(kāi)展督促檢查,確保了政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)落實(shí)到位。
三、存在的主要問(wèn)題。
一是對(duì)違法建設(shè)行為的處理力度還不夠大。由于我局沒(méi)有城管監(jiān)察隊(duì)伍,缺乏專業(yè)執(zhí)法隊(duì)伍,負(fù)責(zé)法制監(jiān)察的機(jī)構(gòu)監(jiān)察室人員編制也少,因此對(duì)違法建設(shè)行為的難以及時(shí)處理。
二是受中心多、任務(wù)重、人手緊的影響,機(jī)關(guān)干部深入基層指導(dǎo)還不夠。
三是個(gè)別人員在思想認(rèn)識(shí)上存在一定的偏差,服務(wù)意識(shí)不夠強(qiáng),態(tài)度不夠好。
政風(fēng)行風(fēng)個(gè)人自查報(bào)告篇十六
根據(jù)洛江區(qū)教育局的統(tǒng)一部署,我校2011年政風(fēng)行風(fēng)民主評(píng)議工作于10月展開(kāi),政教處針對(duì)本次政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議的基本內(nèi)容,開(kāi)展了認(rèn)真的自查自糾?,F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:
一、社會(huì)紛繁復(fù)雜,學(xué)生思想異常“活躍”,教育難度大大增加。 社會(huì)上一些負(fù)面現(xiàn)象給身心特點(diǎn)復(fù)雜的中專生的成長(zhǎng)帶來(lái)不可忽視的侵蝕影響,隨著互聯(lián)網(wǎng)等新媒體的興起,充滿著色情、兇殺、暴-力等網(wǎng)絡(luò)游戲、影碟、書刊腐蝕了他們的心靈,極易把這些對(duì)書本興趣不濃的未滿18歲青年引入歧途,使學(xué)生迷戀其中而無(wú)心向?qū)W,造成極大危害。另一方面,專門對(duì)青年學(xué)生開(kāi)放的文化娛樂(lè)活動(dòng)場(chǎng)所少之又少,使廣大中專生業(yè)余生活單調(diào),很容易造成中專生向往和參與一些不健康的娛樂(lè)活動(dòng)。
二、家長(zhǎng)迫于生計(jì)忙忙碌碌,無(wú)暇顧及學(xué)生的教育。
家庭的關(guān)心教育對(duì)培育孩子優(yōu)良的思想道德品質(zhì)起到特殊作用,在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,有的學(xué)生家長(zhǎng)為生計(jì)常年在外務(wù)工,或整天忙于經(jīng)商做生意,也有的由于父母離異等原因而疏忽對(duì)孩子的管教,聽(tīng)之任之。有的家長(zhǎng)認(rèn)為把孩子送到技校上學(xué),孩子就是學(xué)校的事。有的家庭父母愛(ài)好搓麻將,耳濡目染中,孩子很容易染上不良習(xí)氣。
三、班主任工作能力和責(zé)任心參差不齊,教育效果截然不同。
班主任責(zé)任心是班主任工作的源動(dòng)力,是做好班主任工作的關(guān)鍵,能增強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感和凝聚力。班主任是連接學(xué)校與學(xué)生之間的橋梁,是全班學(xué)生的組織者和管理者,班主任的責(zé)任心體現(xiàn)在上對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),下對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)兩個(gè)方面,對(duì)班主任工作負(fù)責(zé)就能充分發(fā)揮好橋梁與紐帶作用,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),保證學(xué)校布置的各項(xiàng)工作能夠迅速及時(shí)、準(zhǔn)確無(wú)誤,暢通無(wú)阻地傳達(dá)到班級(jí),并積極帶領(lǐng)全班同學(xué),通過(guò)各種組織和教育手段,使學(xué)校各項(xiàng)工作得到很好的落實(shí),并取得良好的成績(jī),增強(qiáng)了班級(jí)榮譽(yù)感和凝聚力。因此,班主任對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活乃至未來(lái)的影響,是任何一位普通任課教師無(wú)法企及的,充分說(shuō)明了這項(xiàng)工作的重要性,需要班主任具有科學(xué)的工作方法、較強(qiáng)的管理能力和較高的教育藝術(shù)水平。
下面就近段整改措施淺談幾點(diǎn)意見(jiàn)。
1、強(qiáng)化“責(zé)任”教育。強(qiáng)化責(zé)任教育是養(yǎng)成教育的基礎(chǔ),只要具備了基本的責(zé)任意識(shí),其它規(guī)范要求的養(yǎng)成就能取得事半功倍的效果。責(zé)任教育主要包括對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),對(duì)家庭負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的教育。將責(zé)任教育滲透于學(xué)校各項(xiàng)教育活動(dòng)之中,常抓不懈,以期取得實(shí)效。
2、狠抓“秩序”教育。秩序指學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活、工作都要講究客觀規(guī)律和規(guī)程要求,給人一種井井有條的感覺(jué)。學(xué)校生活中的秩序包括課堂秩序、課間秩序、活動(dòng)秩序等,即學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活三個(gè)方面的秩序。秩序沒(méi)有要求的層次劃分,只有要求實(shí)現(xiàn)的方式不同,實(shí)施根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生提出不同的要求,實(shí)現(xiàn)學(xué)校生活秩序化。
同年級(jí)學(xué)生的身心特點(diǎn),提出具體的禮貌要求,分步驟實(shí)施,積累滾動(dòng),形成規(guī)范。
4、落實(shí)“友愛(ài)”教育。友愛(ài)是指人與人之間要友好相處,正確處理與別人交往中的關(guān)系。友好的行為要靠強(qiáng)化才能增進(jìn),一是外部強(qiáng)化,即提供一些規(guī)范性的要求,采取一些有利于友愛(ài)行為健康發(fā)展的措施,促使其“友愛(ài)”;二是內(nèi)部強(qiáng)化,愛(ài)只有在心中,才會(huì)產(chǎn)生自覺(jué)的友好行為。友愛(ài)教育效果的檢驗(yàn)基地最終在家庭中,在學(xué)生居家的鄰里之間,在社會(huì)交往之中。
5、促使“上進(jìn)”教育。上進(jìn)是指學(xué)生應(yīng)具備積極進(jìn)取的心態(tài),指學(xué)生在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中要努力向上,學(xué)榜樣、趕先進(jìn)、創(chuàng)優(yōu)秀、攀高峰。上進(jìn)首先是一種意識(shí),又是一種意志,上進(jìn)意識(shí)的培養(yǎng)除了宣傳引導(dǎo)外,更主要的是要靠教師的示范,靠教師用正確的方式激勵(lì)強(qiáng)化學(xué)生的上進(jìn)行為。
6、強(qiáng)調(diào)“衛(wèi)生”教育。對(duì)學(xué)生行為規(guī)范教育的重點(diǎn)將放在衛(wèi)生習(xí)慣上,不提倡學(xué)生在校期間吃零食,嚴(yán)禁學(xué)生亂丟、亂扔、亂畫,對(duì)行為習(xí)慣不好的學(xué)生進(jìn)行教育。
具體措施:
1、宣傳到位:通過(guò)常規(guī)測(cè)試、國(guó)旗下講話、板報(bào)、校會(huì)等對(duì)學(xué)生講清道理,動(dòng)之以情,曉之以理,使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。
2、立好規(guī)矩:依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生守則》、《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生日常行為規(guī)范》,結(jié)合學(xué)校和班級(jí)實(shí)際,制訂出各項(xiàng)紀(jì)律,從學(xué)生的服裝發(fā)式、衛(wèi)生習(xí)慣、課堂紀(jì)律、課外活動(dòng)等入手,要求學(xué)生嚴(yán)格遵守。
3、強(qiáng)化手段:習(xí)慣是一種后天獲得的條件反射,因此,必須經(jīng)過(guò)反復(fù)訓(xùn)練、示范、矯正才能得以鞏固,這種行為訓(xùn)練或者行為矯正實(shí)際上是學(xué)生思想認(rèn)識(shí)的一種內(nèi)化和強(qiáng)化的過(guò)程。因此,必須運(yùn)用強(qiáng)化手段,加強(qiáng)檢查、督促、評(píng)比、競(jìng)賽等。好的'表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì),差的批評(píng)、懲罰,不斷加以強(qiáng)化。此外,還要注意發(fā)動(dòng)學(xué)生自我管理,自己教育自己,使養(yǎng)成教育不斷深入。
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政風(fēng)行風(fēng)個(gè)人自查報(bào)告篇十七
為深入貫徹落實(shí)竹教黨組25號(hào)文件及縣政協(xié)民主評(píng)議教育系統(tǒng)行風(fēng)具體實(shí)施方案,我校校務(wù)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級(jí)文件并深刻領(lǐng)會(huì)其精神,成立了行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了行風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案,同時(shí)對(duì)行風(fēng)評(píng)議的主要內(nèi)容進(jìn)行了自糾自查,行風(fēng)評(píng)議自查報(bào)告。針對(duì)社會(huì)、教師反映強(qiáng)烈的、關(guān)心的問(wèn)題,采取了有效措施,并做了深入細(xì)致的工作,使自查自糾真正找出問(wèn)題,并落實(shí)解決。為全面提高我校的行風(fēng)建設(shè),為教育教學(xué)保駕護(hù)航,現(xiàn)就我校自查自糾的情況匯報(bào)如下:
一、指導(dǎo)思想:
以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo),以構(gòu)建“均衡和諧平安”教育為目的,不斷加強(qiáng)學(xué)校教育行風(fēng)建設(shè),解決群眾高度關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,維護(hù)好最廣大人民群眾的根本利益,辦好人民滿意的'教育,促進(jìn)學(xué)校教育的跨越式發(fā)展,樹(shù)立學(xué)校教育的良好形象。
二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
組長(zhǎng):
(支部書記、校長(zhǎng))。
副組長(zhǎng):
(支委、副校長(zhǎng)、工會(huì)主席)。
成員:
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,陳太祥同志負(fù)責(zé)行風(fēng)建設(shè)的日常事務(wù)。
三、整改措施。
1、完善制度,依法管理。我校堅(jiān)持以法治校,以德育人,規(guī)范管理,進(jìn)一步提高教育教學(xué)效果,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè),實(shí)行一把手親自抓,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)少先隊(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督隊(duì)伍和衛(wèi)生監(jiān)督崗、安全監(jiān)督崗建設(shè),強(qiáng)化教務(wù)處工作力度,細(xì)化各種量化評(píng)估工作,完善學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,使學(xué)校的各項(xiàng)工作做到有章可循,措施得力。
2、抓教師隊(duì)伍建設(shè)。我校主要從以下四方面加大對(duì)教師隊(duì)伍管理:一是抓教師政治理論學(xué)習(xí),提高教師政治思想素質(zhì);二是抓師德建設(shè),樹(shù)立務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)、服務(wù)意識(shí);三是抓基本功的訓(xùn)練,技能訓(xùn)練;四是抓業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
3、優(yōu)化班子,強(qiáng)化管理。以課程改革,探索新的育人模式為重點(diǎn),以修訂完善學(xué)校管理制度,調(diào)動(dòng)教師實(shí)施素質(zhì)教育的積極性為突破口,進(jìn)行管理體制改革。實(shí)行教師全員聘任制,衛(wèi)生工作末尾淘汰制,黨支部監(jiān)督,教代會(huì)決策的管理機(jī)制。各項(xiàng)工作透明度強(qiáng),接受群眾監(jiān)督,民主管理,促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
四、收費(fèi)情況。
——學(xué)校堅(jiān)定不移地貫徹農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革各項(xiàng)政策及《四川省規(guī)范教育收費(fèi)工作八條規(guī)定》,嚴(yán)格按照規(guī)定的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),整改報(bào)告《行風(fēng)評(píng)議自查報(bào)告》。幼兒園嚴(yán)格按照有關(guān)政策收費(fèi)。收費(fèi)做到及時(shí)規(guī)范并開(kāi)具財(cái)政統(tǒng)一發(fā)票。
——實(shí)行教育收費(fèi)公示制度,在校園當(dāng)眼處公示收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn),接受社會(huì)、群眾監(jiān)督。x月xx日,學(xué)校行政一班人深入到各班級(jí)督查收費(fèi)情況,未發(fā)現(xiàn)一例亂收費(fèi)行為。
——x月上旬,通過(guò)老師調(diào)查摸底、學(xué)生申請(qǐng)、村居委推薦、公示138名貧困家庭學(xué)生免繳課本費(fèi);83名較為貧困的寄宿生每月享受生活補(bǔ)助25元、40元不等,學(xué)校每月造表統(tǒng)一發(fā)放,累計(jì)發(fā)放補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)10500元。
——進(jìn)一步落實(shí)“收支兩條線”各項(xiàng)規(guī)定,學(xué)校的財(cái)務(wù)管理井井有條。
五、校務(wù)公開(kāi)。
學(xué)校健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,建立校務(wù)公開(kāi)欄、行風(fēng)評(píng)議意見(jiàn)箱,設(shè)立舉報(bào)電話。堅(jiān)持實(shí)行公開(kāi)辦事規(guī)定程序,公開(kāi)辦事結(jié)果;公開(kāi)違規(guī)教師處理結(jié)果,虛心接受教師和社會(huì)各界的監(jiān)督;學(xué)校班子里中層領(lǐng)導(dǎo)的任免、教師職稱晉升、評(píng)模選優(yōu)等問(wèn)題,按照客觀、公正、公平、擇優(yōu)的原則,集體研究決定,張榜公布,增強(qiáng)透明度。
六、師德師風(fēng)。
——認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)《大竹縣教育局規(guī)范教師從教行為“八要”“十不”》及《四川省義務(wù)教育階段實(shí)施素質(zhì)教育八條規(guī)定》,做到每個(gè)辦公室張貼一份,學(xué)校要求熟記熟背以此約束自己的行為。
——圍繞提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,狠抓師德、師風(fēng)建設(shè),倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè),服務(wù)學(xué)生,奉獻(xiàn)教育的職業(yè)道德。對(duì)教師體罰、諷刺、侮辱、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,進(jìn)行嚴(yán)肅處理,實(shí)行一票否決制,并建立了教師體罰學(xué)生追究責(zé)任制度。
七、綜合治理。
為進(jìn)一步強(qiáng)化我校安全工作,提高師生安全意識(shí),杜絕事故發(fā)生,我校始終把綜治、安全、衛(wèi)生等工作列入學(xué)校工作的重要議事日程,把綜合治理工作始終當(dāng)作全面提高教學(xué)質(zhì)量,提高素質(zhì)教育的可靠保證來(lái)抓,堅(jiān)持全員參與,齊抓共管。與各班主任及每一位教師簽訂了《安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書》,責(zé)任到人;健全了門衛(wèi)制度,校園管理制度,安全教育工作制度,建立健全了安全工作檔案。牢固樹(shù)立安全第一,預(yù)防為主的意識(shí),打造平安和諧校園。
八、存在的問(wèn)題。
行風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定、群眾滿意不滿意的關(guān)鍵,目前,在自查自評(píng)中發(fā)現(xiàn)我校目前尚存在以下問(wèn)題:
一是個(gè)別教師的責(zé)任心不夠,師德師風(fēng)尚需進(jìn)一步加強(qiáng);個(gè)別教師業(yè)務(wù)水平亟待提高;部分中老教師對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)接受教緩慢;個(gè)別青年教師敬業(yè)精神不夠強(qiáng)。
二是學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成不到位,亂扔果皮紙屑、吃零食、進(jìn)電子游戲室、進(jìn)網(wǎng)吧等現(xiàn)象沒(méi)有徹底堵絕。
三是個(gè)別老師在一定程度上還存在著體罰與變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。
在今后的工作中,學(xué)校一班人將帶領(lǐng)全體教職工不斷探索,勇于實(shí)踐,認(rèn)真經(jīng)驗(yàn)及不足之處,努力改進(jìn)工作,以飽滿的工作激情,投身到教育教學(xué)之中,辦人民滿意的教育。
政風(fēng)行風(fēng)個(gè)人自查報(bào)告篇十八
**縣糾正行業(yè)不正之風(fēng)辦公室:
根據(jù)貴辦《********方案》的部署和要求,我局嚴(yán)肅認(rèn)真、具體全面地開(kāi)展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)各項(xiàng)工作。按照活動(dòng)實(shí)施步驟,我局扎實(shí)有效地推進(jìn)全局政風(fēng)行風(fēng)自查自糾工作,并對(duì)自查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)取得階段性成效?,F(xiàn)將我局民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作自查自糾工作的開(kāi)展情況匯報(bào)如下:
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織安排。我局非常重視民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作。為確保民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作順利開(kāi)展,取得實(shí)效,一是我局把該工作擺上了重要的議事日程,專門在領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議上研究部署,統(tǒng)一思想,達(dá)成共識(shí)。同時(shí),成立了以*****為組長(zhǎng),*******為副組長(zhǎng),各分管副局長(zhǎng)和股室所負(fù)責(zé)人為成員的********民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作,從而確保民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、健康有序的開(kāi)展。二是根據(jù)我局工作實(shí)際,研究制訂了《******實(shí)施方案》,明確了民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)的指導(dǎo)思想、基本原則、評(píng)議內(nèi)容、實(shí)施步驟、工作要求。三是把局各項(xiàng)日常業(yè)務(wù)工作同民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái),確保兩不誤、兩促進(jìn)。
(二)認(rèn)真宣傳發(fā)動(dòng),統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。為了把我局全體干部職工參與行風(fēng)評(píng)議的積極性充分調(diào)動(dòng)起來(lái),我局在民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)第一階段的工作重心是宣傳發(fā)動(dòng)、開(kāi)展專題理論學(xué)習(xí),用先進(jìn)的思想理論武裝全局干部職工,讓優(yōu)秀的作風(fēng)深入人心,為整個(gè)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)做好充分的思想準(zhǔn)備。今年7月份我局召開(kāi)了*******局開(kāi)展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)動(dòng)員大會(huì),組織全體干部職工對(duì)《***省民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作暫行規(guī)定》和《20****縣民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》進(jìn)行了輔導(dǎo)學(xué)習(xí),并在辦公大樓顯眼處懸掛宣傳橫幅,營(yíng)造活動(dòng)的積極氛圍,統(tǒng)一思想,使全體干部職工都參與到這次活動(dòng)中來(lái)。7月下旬至8月初,我局陸續(xù)召開(kāi)了三次民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)專題會(huì),組織全局黨員干部分別對(duì)《全國(guó)糾風(fēng)工作電視電話會(huì)議》、《國(guó)務(wù)院第五次廉政工作會(huì)議》、《中國(guó)共產(chǎn)黨第十七屆中央紀(jì)律檢查委員會(huì)第七次全體會(huì)議》等會(huì)議精神進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)。通過(guò)動(dòng)員和專題學(xué)習(xí),全局干部職工認(rèn)識(shí)到開(kāi)展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)的重要性和長(zhǎng)期性,進(jìn)一步克服了自滿情緒、畏難情緒和不求進(jìn)取的思想,始終保持以良好的精神狀態(tài)和飽滿的政治熱情投入到行風(fēng)評(píng)議中去。
二、廣泛征求意見(jiàn),做好自查自糾工作。
轉(zhuǎn)入民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的第二階段,我局堅(jiān)持“橫向到邊、縱向到底,不留死角”的原則,采取走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)等方法,廣征意見(jiàn),開(kāi)門評(píng)議,自查自糾,落實(shí)到底。為了更好地開(kāi)展該活動(dòng),我局根據(jù)實(shí)際情況,循序漸進(jìn)地開(kāi)展了四方面的工作:
(一)聘請(qǐng)了****、***、***、***、***、***等6位政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員,負(fù)責(zé)監(jiān)督和指導(dǎo)本局的政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作。
(二)在我局一樓大門口設(shè)立了行風(fēng)評(píng)議投訴信箱及公布投訴電話,在信息公開(kāi)網(wǎng)絡(luò)上公布了電子郵箱和投訴電話,積極接受社會(huì)監(jiān)督及意見(jiàn)。
(三)向30個(gè)部門發(fā)出民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)征求意見(jiàn)表,并召開(kāi)市民座談會(huì),收集各部門和市民對(duì)我單位的意見(jiàn)或建議,以便對(duì)我局深入查找存在問(wèn)題打下基礎(chǔ)。
(四)組織局內(nèi)部各職能股室所進(jìn)行自評(píng)自糾,查找出自身問(wèn)題,對(duì)存在的問(wèn)題認(rèn)真分析,并制訂了相應(yīng)的.措施進(jìn)行整改。
三、深入剖析,查糾并舉。
通過(guò)對(duì)外廣征意見(jiàn),開(kāi)門評(píng)議,對(duì)內(nèi)自查自糾,我局對(duì)存在的作風(fēng)問(wèn)題有了更深刻的了解。經(jīng)過(guò)對(duì)意見(jiàn)和建議進(jìn)行梳理與歸納,反復(fù)分析,我局在行風(fēng)建設(shè)方面存在以下五方面的主要問(wèn)題。
(一)個(gè)別干部職工存在機(jī)關(guān)作風(fēng)方面的問(wèn)題。我局有嚴(yán)格的考勤制度和工作責(zé)任制度,全局大多數(shù)干部職工都能嚴(yán)格遵守。但是,還存在個(gè)別干部職工遲到早退,上班的時(shí)間做與工作無(wú)關(guān)的事情,對(duì)工作的積極性和主動(dòng)性不夠。
(二)整體業(yè)務(wù)能力有待增強(qiáng)。我局擁有一支精干的隊(duì)伍。但是,隨著縣城不斷擴(kuò)展,我局業(yè)務(wù)越來(lái)越多,越來(lái)越復(fù)雜,而對(duì)新引進(jìn)的人員沒(méi)有進(jìn)行及時(shí)培訓(xùn),導(dǎo)致我局整體業(yè)務(wù)能力有所下滑。
(三)辦事效率有待進(jìn)一步提高。我局對(duì)于群眾反映的問(wèn)題都能做到第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行處理,曾經(jīng)贏得縣城市民的好評(píng)。隨著縣城的發(fā)展,市政業(yè)務(wù)的增多,出現(xiàn)了對(duì)一部分問(wèn)題處理不及時(shí)的情況。
(四)個(gè)別人員服務(wù)意識(shí)不夠強(qiáng)。我們的工作是一項(xiàng)服務(wù)市民、服務(wù)群眾的工作,由始至終,我局都要求所有干部職工都要對(duì)群眾給予微笑服務(wù)。但是,個(gè)別人員由于任務(wù)繁重等原因,在工作的時(shí)候著脾氣處理群眾問(wèn)題,導(dǎo)致服務(wù)質(zhì)量有所下降。
(五)制度建設(shè)有待完善。深入剖析以上存在的問(wèn)題,歸根到底在于制度的不完善。比如:學(xué)習(xí)教育制度、工作監(jiān)督制度、懲罰獎(jiǎng)勵(lì)制度等。
收集和分析社會(huì)各層面對(duì)我局的政風(fēng)行風(fēng)反映的意見(jiàn)以及局內(nèi)部各股室所自查自糾情況,這些問(wèn)題,有的屬于個(gè)別干部職工的機(jī)關(guān)作風(fēng)問(wèn)題,有的屬于股室所部門的機(jī)關(guān)作風(fēng)問(wèn)題。我局作為窗口服務(wù)單位,以這次開(kāi)展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)為契機(jī),對(duì)所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題采取積極態(tài)度,改正行業(yè)不正之風(fēng),為進(jìn)一步提高服務(wù)水平,更好地服務(wù)市民、服務(wù)社會(huì),樹(shù)立單位的良好形象。()為更好地落實(shí)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的自查自糾工作,經(jīng)過(guò)我局民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組反復(fù)研究,提出如下整改措施:
一是加強(qiáng)日常宣傳教育力度,嚴(yán)格考勤考核制度;二是注重對(duì)新進(jìn)職工干部進(jìn)行規(guī)章制度、業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn),鼓勵(lì)干部職工進(jìn)行自學(xué),不斷提升整體業(yè)務(wù)能力;三是各股室所做好統(tǒng)籌工作,善用資源,爭(zhēng)取以最少的消耗辦理最有是成效的事情;四是以群眾作為工作成效的一面鏡子,定期深入市民群眾了解情況,及時(shí)改正做得不夠的地方,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí);五是根據(jù)所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,分析導(dǎo)致問(wèn)題的制度原因,建立長(zhǎng)期有效的機(jī)制體制。
四、接受行評(píng)團(tuán)的評(píng)議,繼續(xù)做好政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作。
通過(guò)認(rèn)真開(kāi)展第一、第二階段的工作,為下來(lái)轉(zhuǎn)入第三階段的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第三階段工作,我局將重點(diǎn)做好以下三項(xiàng)工作:
(一)跟蹤落實(shí)好各項(xiàng)整改措施的制訂、落實(shí)工作,對(duì)落實(shí)不到位的及時(shí)督促指導(dǎo),確保整改工作落到實(shí)處。
(二)配合行評(píng)團(tuán)做好評(píng)議大會(huì)的各項(xiàng)工作,確保大會(huì)順利開(kāi)展。
(三)配合行評(píng)團(tuán)做好民主測(cè)評(píng)和面對(duì)面評(píng)議工作。
二0一二年八月二十七日。
政風(fēng)行風(fēng)個(gè)人自查報(bào)告篇十九
政風(fēng)行風(fēng)民主評(píng)議工作在市領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下在廣泛宣傳、全面發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上走訪征求意見(jiàn)和建議我單位結(jié)實(shí)際情況有針對(duì)性地開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)工作現(xiàn)將工作中的經(jīng)驗(yàn)和做法匯報(bào)如下:
一、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為認(rèn)真貫徹市政府《關(guān)于深入開(kāi)展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的實(shí)施意見(jiàn)》精神,我單位黨委及時(shí)召開(kāi)了黨委會(huì)議。一是建立政風(fēng)行風(fēng)民主評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由單位領(lǐng)導(dǎo)和社業(yè)務(wù)骨組成領(lǐng)導(dǎo)組,確保糾風(fēng)評(píng)議工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、健康有序的進(jìn)行;二是結(jié)合單位的工作實(shí)際,研究制定了《民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》,明確了開(kāi)展糾風(fēng)評(píng)議活動(dòng)的指導(dǎo)思想、領(lǐng)導(dǎo)體制及評(píng)議的主要內(nèi)容和方法;三是將糾風(fēng)評(píng)議工作同學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái),使二者相互貫通,相互促進(jìn),協(xié)調(diào)發(fā)展;四是實(shí)施明察暗訪,及時(shí)有效地指導(dǎo)和推動(dòng)糾風(fēng)評(píng)議活動(dòng)。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想。4月15日,召開(kāi)20民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)動(dòng)員大會(huì),要求廣大干部職工克服厭煩情緒,把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到市委、市政府的要求上來(lái),深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的重要性,使干部、職工熟悉政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的基本要求,為開(kāi)展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作打好基礎(chǔ)。
三、拓寬渠道,廣泛征求意見(jiàn)。爭(zhēng)取走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法,建立民情反映機(jī)制,多渠道聽(tīng)取農(nóng)民專業(yè)合作社同志的呼聲和要求,形成了有較廣覆蓋面的`群眾監(jiān)督體系。開(kāi)展了問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng),向基層等發(fā)放征求意見(jiàn)單32份,讓大家知道,了解單位的職責(zé)范圍、工作性質(zhì),接受大家的公開(kāi)監(jiān)督。
四、找準(zhǔn)問(wèn)題,立整立改。區(qū)供銷社在充分借鑒兄弟單位開(kāi)展民評(píng)活動(dòng)成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過(guò)發(fā)放問(wèn)卷,召開(kāi)座談會(huì),現(xiàn)場(chǎng)走訪服務(wù)對(duì)象,對(duì)政風(fēng)行風(fēng)問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查,()及時(shí)了解政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)中存在的問(wèn)題,積極加以整改。
五、統(tǒng)籌兼顧,深入推進(jìn)。民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)是動(dòng)員廣大群眾參政議政,實(shí)行民主監(jiān)督的有效形式,是推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)、糾正行業(yè)不正之風(fēng)的重要舉措,下一步我們將繼續(xù)按照市委、市政府的統(tǒng)一部署,著力做到“四個(gè)一點(diǎn)”,即:把思想認(rèn)識(shí)再提高一點(diǎn),把工作力度再加大一點(diǎn),把落實(shí)措施再明確一點(diǎn),把規(guī)章制度再健全一點(diǎn),為推動(dòng)我區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
政風(fēng)行風(fēng)個(gè)人自查報(bào)告篇二十
活動(dòng)規(guī)模:藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院全學(xué)院各班學(xué)生代表。
一、工作準(zhǔn)備:
二、活動(dòng)內(nèi)容:
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參與監(jiān)督下,藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院團(tuán)委書記兼學(xué)工辦主任、王燁老師出席了“藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院民主評(píng)議行風(fēng)座談會(huì)”,在現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)同學(xué)們填寫“民主評(píng)議行風(fēng)調(diào)查表”。王老師首先向同學(xué)們介紹本次舉行的民主行風(fēng)評(píng)議調(diào)查的重要性,其次向同學(xué)們介紹了“民主行風(fēng)評(píng)議調(diào)查表”的內(nèi)容及填寫的注意事項(xiàng),接著對(duì)同學(xué)們?cè)诒碇胁焕斫獾捻?xiàng)目進(jìn)行了認(rèn)真解答。
本次“民主評(píng)議行風(fēng)調(diào)查表”考核內(nèi)容主要包括:
(一)辦學(xué)行為情況,工作總結(jié)《民主評(píng)議學(xué)校行風(fēng)工作總結(jié)》。師傅存在違反規(guī)定舉辦獨(dú)立學(xué)院、二級(jí)學(xué)院及中外合作辦學(xué),是否辦有與研究生、本科生等招生相關(guān)聯(lián)的輔導(dǎo)班等。
(二)招生行為情況。是否存在違反公平原則、弄虛作假招生等行為。
(三)收費(fèi)行為情況。學(xué)校是否執(zhí)行收費(fèi)公示;是否存在自立項(xiàng)目收費(fèi)和超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)現(xiàn)象;是否存在強(qiáng)制性收費(fèi)服務(wù)性費(fèi)用現(xiàn)象;是否存在收費(fèi)不開(kāi)規(guī)定的票據(jù)的現(xiàn)象;代收書本費(fèi)是否按學(xué)年或?qū)W期與學(xué)生結(jié)算,是否違反規(guī)定擴(kuò)大開(kāi)支范圍等。
(四)教師教學(xué)和學(xué)生管理情況。教師授課質(zhì)量、教學(xué)管理水品如何;發(fā)展黨員、學(xué)生干部選拔是否公開(kāi)、公正;獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金發(fā)放是否公開(kāi)、公正;對(duì)口招生、專升本及研究生招生是否公開(kāi)、公正;資助貧困生、落實(shí)助學(xué)金貸款是否到位;是否有將計(jì)算機(jī)房出租、教室出租、承包行為等。
(五)后勤服務(wù)情況。是否采取有力措施改善學(xué)生學(xué)習(xí)、生活條件;是否努力提高食堂飯菜質(zhì)量和宿舍管理水平;校園超市、小賣部、食堂是否有經(jīng)營(yíng)許可證、衛(wèi)生許可證,工作人員是否有健康證等。
(六)師德師風(fēng)校風(fēng)建設(shè)情況。學(xué)校是否實(shí)行校務(wù)公開(kāi);是否采取有力措施加強(qiáng)師德師風(fēng)和校風(fēng)建設(shè);是否發(fā)生影響師德師風(fēng)的重大違規(guī)事件;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、教室和管理人員是否有違反廉潔自律規(guī)定,是否發(fā)生違法違紀(jì)行為;是否結(jié)合實(shí)際開(kāi)張師德師風(fēng)校風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)活動(dòng)等。
(七)自評(píng)工作情況。甲醛組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)情況;學(xué)校行風(fēng)自評(píng)工作組織開(kāi)展?fàn)顩r;主要領(lǐng)導(dǎo)處理群眾投訴情況;學(xué)生及家長(zhǎng)反映問(wèn)題是否做到件件有落實(shí)、有回音等。調(diào)查表格由院學(xué)生代表統(tǒng)一填寫,后由學(xué)生干部收集整理,總結(jié)學(xué)生觀點(diǎn)。
三、總體評(píng)議結(jié)果:該評(píng)議工作堅(jiān)持客觀公正、實(shí)事求是的原則。
以自評(píng)為主、督導(dǎo)為輔的方法。認(rèn)真發(fā)放調(diào)查表,收集學(xué)生意見(jiàn)。調(diào)查表格學(xué)生填寫后,由院團(tuán)委保存“調(diào)查表”,做到有據(jù)可查、客觀公正。我院領(lǐng)導(dǎo)積極組織審核統(tǒng)計(jì)同學(xué)們所填“行風(fēng)評(píng)議調(diào)查表”發(fā)現(xiàn)本次調(diào)查學(xué)生反映最多的是學(xué)校食堂問(wèn)題,普遍意見(jiàn)是食堂飯菜價(jià)格及衛(wèi)生健康狀況??偨Y(jié)我院行風(fēng)評(píng)議結(jié)果,我院將繼續(xù)保持以人為本,以學(xué)生為本,一切工作以服務(wù)學(xué)生為中心,切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),不斷提高服務(wù)質(zhì)量。積極配合學(xué)校做好師德師風(fēng)建設(shè)、加強(qiáng)教學(xué)管理和學(xué)生管理,引導(dǎo)學(xué)生積極參與到學(xué)校行風(fēng)建設(shè)中來(lái),使我院的各項(xiàng)工作更上一層樓。
河南科技大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院團(tuán)委。
20**年10月18日。
政風(fēng)行風(fēng)個(gè)人自查報(bào)告篇二十一
我局的政風(fēng)行風(fēng)工作在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)市委、市政府關(guān)于政風(fēng)行風(fēng)工作的部署和要求,把加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)工作列入全局工作的重要議事日程,通過(guò)抓學(xué)習(xí)、建制度、抓管理、強(qiáng)服務(wù),全局的政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)取得了較好成效。
一、提高思想認(rèn)識(shí),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
開(kāi)展民主評(píng)議,目的是強(qiáng)化社會(huì)監(jiān)督,促進(jìn)各級(jí)政府部門自覺(jué)地抓好政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè),優(yōu)化環(huán)境、促進(jìn)發(fā)展。為此我局予以高度重視,把抓政風(fēng)行風(fēng)工作作為做好各項(xiàng)工作的促進(jìn)和鞭策。一是認(rèn)真研究部署。召開(kāi)專題會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作文件,及時(shí)傳達(dá)省市民主評(píng)議工作有關(guān)會(huì)議精神,認(rèn)真研究部署開(kāi)展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)各項(xiàng)工作。二是成立領(lǐng)導(dǎo)小組。成立了以局長(zhǎng)為組長(zhǎng),副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng),各科負(fù)責(zé)人為成員的民主評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由綜合科具體負(fù)責(zé)民主評(píng)議工作的組織實(shí)施,確保政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的順利進(jìn)行。三是制定實(shí)施方案。根據(jù)省民宗廳開(kāi)展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案和市民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案的要求,結(jié)合實(shí)際,制定出本局民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案,確定評(píng)議對(duì)象、內(nèi)容、方法、步e和重點(diǎn),提出工作要求,做出具體安排。
二、結(jié)合工作實(shí)際,狠抓工作落實(shí)。
一是扎實(shí)推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)工作。本局把政務(wù)公開(kāi)工作作為推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),促進(jìn)業(yè)務(wù)開(kāi)展,樹(shù)立民族宗教工作部門新形象的重要舉措。召開(kāi)局務(wù)會(huì)議,認(rèn)真研究部署政務(wù)公開(kāi)工作,提出要以民為本,依法行政,執(zhí)政為民。進(jìn)一步建立健全政務(wù)公開(kāi)工作崗位責(zé)任制,完善政務(wù)公開(kāi)監(jiān)督反饋制度、服務(wù)承諾制度等工作制度。為提高政務(wù)公開(kāi)質(zhì)量,我們認(rèn)真討論,進(jìn)一步梳理了政務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容,按工作性質(zhì)對(duì)本局的工作進(jìn)行了分類公開(kāi):凡涉及工作計(jì)劃、要點(diǎn)、總結(jié)、階段性工作要求等一系列內(nèi)容在密級(jí)要求范圍內(nèi)公開(kāi);以網(wǎng)絡(luò)形式向全社會(huì)公開(kāi)本單位各科室及工作人員崗位職責(zé)、有關(guān)民族宗教行政審批項(xiàng)目、省、市民族補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)的發(fā)放情況、按規(guī)定需要向社會(huì)公開(kāi)的干部職工升職、升資、評(píng)先等情況;以制度形式對(duì)內(nèi)公開(kāi)各種制度(詳見(jiàn)《市民族與宗教事務(wù)局工作規(guī)則》;以辦公會(huì)議通報(bào)形式向內(nèi)公開(kāi)各種情況,如財(cái)務(wù)開(kāi)支情況、添置辦公設(shè)備、干部職工年度績(jī)效、公務(wù)員工作考評(píng)情況等。二是認(rèn)真做好政府信息公開(kāi)工作。組織干部職工深入學(xué)習(xí)《政府信息公開(kāi)條例》,健全完善市民族宗教局政府信息公開(kāi)保密審查、信息送交、信息發(fā)布協(xié)調(diào)、依申請(qǐng)公開(kāi)等工作制度;結(jié)合民族宗教工作實(shí)際,認(rèn)真做好本局政府信息公開(kāi)工作,通過(guò)市政府門戶網(wǎng)站信息公開(kāi)專欄和本局網(wǎng)站向社會(huì)主動(dòng)公開(kāi)本部門信息85件。同時(shí)認(rèn)真做好主動(dòng)公開(kāi)信息的電子文件和紙質(zhì)文件的移交工作。三是開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。嚴(yán)格按照市委的統(tǒng)一部署和要求,結(jié)合民族宗教工作實(shí)際,根據(jù)“堅(jiān)持解放思想、突出實(shí)踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主”的基本原則,緊緊抓住“推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步、構(gòu)建宗教和諧穩(wěn)定”的實(shí)踐載體,認(rèn)真籌劃,周密部署,扎實(shí)推進(jìn)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),圓滿地完成了學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實(shí)三個(gè)階段的各項(xiàng)工作,提高了局機(jī)關(guān)黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七大、十七屆三中全會(huì)精神的能力,初步達(dá)到了“提高思想認(rèn)識(shí),破解發(fā)展難題,創(chuàng)新體制機(jī)制,促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”的目標(biāo)要求。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育,提高隊(duì)伍素質(zhì)。
努力提高干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)。一是抓理論學(xué)習(xí)。把個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,確定學(xué)習(xí)重點(diǎn),制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,撰寫學(xué)習(xí)心得。二是抓教育培訓(xùn)。我們有1位干部參加了國(guó)務(wù)院宗教局組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn),有3位干部參加了省民族宗教廳組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn),共有6人10次參加了各類理論和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。三是抓教育活動(dòng)。認(rèn)真實(shí)施《市民族宗教局開(kāi)展黨風(fēng)廉政電化教育實(shí)施方案》,不定期組織本局干部職工觀看反腐倡廉電教片,深入學(xué)習(xí)鄭培民、王樹(shù)先、韋運(yùn)務(wù)等先進(jìn)典型的事跡,充分利用正反兩方面典型教育,促進(jìn)機(jī)關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)。通過(guò)開(kāi)展教育活動(dòng),干部隊(duì)伍的自身建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng),工作積極性、主動(dòng)性進(jìn)一步提高,辦事程序規(guī)范,服務(wù)熱情周到,樹(shù)立了民族宗教工作部門的良好形象。
四、廣泛征求意見(jiàn)和建議。
為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作作風(fēng),提升服務(wù)水平,樹(shù)立民族宗教工作干部的良好形象,我們采取多種形式征求方方面面的意見(jiàn)和建議。一是向市、縣兩級(jí)愛(ài)國(guó)宗教團(tuán)體、宗教活動(dòng)場(chǎng)所、民族鄉(xiāng)村及有關(guān)單位發(fā)放征求意見(jiàn)表,以書面的形式廣泛征求意見(jiàn)和建議;二是利用各種會(huì)議,向與會(huì)人員征求意見(jiàn),或向來(lái)局辦事人征求意見(jiàn);三是深入基層,與民族宗教界人士、信教群眾和少數(shù)民族群眾面對(duì)面的溝通交流和座談,傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)和心聲。
五、明確整改方向,完善管理制度。
一是抓整改。我局把通過(guò)各種方式征求來(lái)的意見(jiàn)和建議進(jìn)行認(rèn)真匯總、梳理,反復(fù)分析、研究,認(rèn)真查找自身的問(wèn)題,把全局整改和個(gè)人整改結(jié)合起來(lái),在制定本局整改措施的同時(shí),要求每位干部、職工根據(jù)個(gè)人情況明確個(gè)人的整改方向,將有條件整改的問(wèn)題立即整改,暫不具備整改條件的,積極創(chuàng)造條件整改。二是抓制度。進(jìn)一步充實(shí)和完善《市民族與宗教事務(wù)局工作規(guī)則》,在原有規(guī)章制度的基礎(chǔ)上,根據(jù)本部門工作實(shí)際,進(jìn)一步健全完善本機(jī)關(guān)財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理、車輛管理、會(huì)議管理、接待管理、慰問(wèn)管理、投訴舉報(bào)等工作制度。并根據(jù)本部門行政審批運(yùn)作實(shí)際,進(jìn)一步完善了《市民族與宗教事務(wù)局統(tǒng)一受理行政許可申請(qǐng)統(tǒng)一送達(dá)行政許可決定制度》(試行)、《市民族與宗教事務(wù)局行政許可審查制度》(試行)、《市民族與宗教事務(wù)局行政許可監(jiān)督管理制度》(試行)、《市民族與宗教事務(wù)局聽(tīng)證制度》(試行)、《市民族與宗教事務(wù)局駐行政服務(wù)中心窗口工作規(guī)則》等制度,實(shí)現(xiàn)了以制度管人、管事,進(jìn)一步規(guī)范了干部、職工的行政行為,逐步實(shí)現(xiàn)服務(wù)和管理的科學(xué)化、制度化和規(guī)范化。
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政風(fēng)行風(fēng)個(gè)人自查報(bào)告篇二十二
自我局開(kāi)展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)以來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣糾風(fēng)辦《關(guān)于印發(fā)縣直單位民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案的通知》文件精神,積極參與行評(píng)活動(dòng),扎實(shí)進(jìn)行自查自糾,思想境界得到升華,工作作風(fēng)得到了改進(jìn)。現(xiàn)將我自查自糾中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題的原因以及整改措施報(bào)告如下:
一、本人自身存在的問(wèn)題和不足。
1、業(yè)務(wù)水平離崗位要求尚有一定的差距,對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)重要性和必要性的認(rèn)識(shí)不足,雖然從未間斷過(guò)學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)勁頭不夠足,平時(shí)用什么學(xué)生,有應(yīng)付了事的錯(cuò)誤思想,同時(shí)存在實(shí)用主義,不相關(guān)的就很少學(xué),對(duì)整體工作了解不深不透。
2、工作學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性不夠在工作中忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)和再造,基礎(chǔ)知識(shí)不牢固,工作中缺乏系統(tǒng)、全面、穩(wěn)定的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的計(jì)劃,臨時(shí)抱佛腳,對(duì)食品藥品知識(shí)學(xué)習(xí)沒(méi)有做到長(zhǎng)期件事,總是給自己工作繁忙找借口,由此導(dǎo)致了工作的原地踏步。
3、開(kāi)拓精神不強(qiáng),在工作中安于現(xiàn)狀,存在著等、靠的思想,總是被動(dòng)接受領(lǐng)導(dǎo)安排的動(dòng)作,不能主動(dòng)提領(lǐng)導(dǎo)分憂。面對(duì)目前工作領(lǐng)域的擴(kuò)展,業(yè)務(wù)不熟悉,必然是我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。
4、履行職責(zé)有待加強(qiáng)。作為辦公室人員,有時(shí)會(huì)做“老好人”對(duì)少數(shù)同志沒(méi)有遵守相關(guān)的辦事規(guī)章影響行風(fēng)的行為沒(méi)有當(dāng)面及時(shí)制止,沒(méi)有嚴(yán)格按照相關(guān)的管理制度向局里面提出處理建議,從而影響了其他同志的工作積極性。
5、奉獻(xiàn)精神不夠,沒(méi)有充分發(fā)揚(yáng)“不講條件、不講報(bào)酬、不計(jì)個(gè)人得失”的“三不精神”,在工作中,只愿做份內(nèi)的事。有多一事不如少一事的錯(cuò)誤想法,做事不積極,不主動(dòng),從而在一定程度上影響了整體的執(zhí)行力。
二、產(chǎn)生問(wèn)題的根源。
產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因一是自己放松了學(xué)習(xí)及對(duì)自己的要求,思想上有等、懶、靠的情緒;二是自己對(duì)自己的工作沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。三是對(duì)為民服務(wù),讓人滿意的宗旨觀念理解不夠深刻、透徹。覺(jué)得宗旨觀使一個(gè)大概念,使一個(gè)政治類的要求和觀念,覺(jué)得在實(shí)際工作在具體行動(dòng)上很難把握,但這次爭(zhēng)鋒行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)讓我找到了問(wèn)題與不足,為下一步的'整改找準(zhǔn)了中心及如何做好自己工作方式、方向。
三、整改措施。
通過(guò)深刻查找剖析,針對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足,在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我將嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真貫徹以下幾點(diǎn):
1、樹(shù)立正氣。樹(shù)立正確的理想信念,自覺(jué)踐行”為人民服務(wù)“的根本宗旨,始終暴死共產(chǎn)黨人的朝氣蓬勃,昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),一是廣度學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的重要文獻(xiàn)和紀(jì)律規(guī)定,認(rèn)真學(xué)習(xí)公務(wù)員法,認(rèn)證學(xué)習(xí)食品藥品監(jiān)督管理的法律法規(guī);二是深度學(xué)習(xí),既要學(xué)習(xí)歷史知識(shí),以史為鑒,也要認(rèn)證了解國(guó)內(nèi)外時(shí)事,與時(shí)俱進(jìn);三是精度學(xué)習(xí),不僅要寫心得體會(huì),做學(xué)習(xí)筆記,還要注重提煉知識(shí)點(diǎn),做到學(xué)有所獲,學(xué)以致用。
3、自學(xué)主動(dòng)行動(dòng)積極。自覺(jué)將局里面制定的和個(gè)人自擬的整改計(jì)劃變成實(shí)際行動(dòng),在工作過(guò)程中,牢固樹(shù)立“為人民服務(wù)”的思想,牢固樹(shù)立為地方食品安全、用藥安全服務(wù)的思想,在工作中,在生活中,在學(xué)習(xí)中,校正自己的一言一行,認(rèn)真對(duì)待一人一物,從點(diǎn)滴做起,確保時(shí)時(shí)刻刻都要以國(guó)家和人民的利益為重。
4、強(qiáng)化責(zé)任,提高效率,對(duì)自己的工作多用心、用腦,領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及自己份內(nèi)的事做好計(jì)劃,使其有序、有時(shí)、有步驟地完成,樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀,促進(jìn)單位各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展和自身能力的不斷提高。
5、廉潔奉公,從嚴(yán)律己,進(jìn)一步加強(qiáng)自身勤政廉政建設(shè),牢記我是人民的公仆,淡泊名利,克己奉公,嚴(yán)以律己,以誠(chéng)待人,不搞以權(quán)謀私,不搞權(quán)錢交易,廉潔奉公,勤政為民,做一名真正的人民公仆。
總之,開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議使加強(qiáng)機(jī)關(guān)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的有效途徑,對(duì)于提升行政效能、改進(jìn)工作左豐將產(chǎn)生積極的推動(dòng)作用。我要以此為契機(jī),以更加飽滿的精神,更加昂揚(yáng)的斗志,更加扎實(shí)的行動(dòng),為食品安全,用藥安全工作作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
政風(fēng)行風(fēng)個(gè)人自查報(bào)告篇二十三
(2014年8月2日)。
我局按照縣委、政府要求,積極開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作,旨在提高質(zhì)監(jiān)干部職工隊(duì)伍政治、業(yè)務(wù)、職業(yè)道德素質(zhì),解決質(zhì)監(jiān)隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題。自6月7日政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議動(dòng)員大會(huì)來(lái),通過(guò)學(xué)習(xí),本人已充分認(rèn)識(shí)到在我局開(kāi)展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的重要性,現(xiàn)結(jié)合本人實(shí)際情況,針對(duì)自身存在的問(wèn)題進(jìn)行自查自糾。
一、在政治思想方面。
本人能堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫穿于工作的始終,加強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、***思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,深入學(xué)習(xí)行政管理和質(zhì)監(jiān)法律法規(guī),并積極參與“保先教育”,通過(guò)學(xué)習(xí),本人黨性得到了進(jìn)一步的鍛煉,政治思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了進(jìn)一步提高。本人在思想上、言行上和一切工作中始終和黨中央保持高度一致,旗幟鮮明。
二、在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面。
本人雖然從未間斷過(guò)學(xué)習(xí)(轉(zhuǎn)載自本站http://,請(qǐng)保留此標(biāo)記。),但質(zhì)監(jiān)業(yè)務(wù)面不斷擴(kuò)大,新的知識(shí)越來(lái)越多,新的法律法規(guī)不斷增加,由于平時(shí)忙于辦公室日常事務(wù),在學(xué)習(xí)方面就存在搞實(shí)用主義,與質(zhì)監(jiān)相關(guān)的業(yè)務(wù)就多學(xué)一點(diǎn),不相關(guān)的就不過(guò)問(wèn),對(duì)縣委、政府重點(diǎn)工作了解不深不透,導(dǎo)致在寫材料時(shí),就覺(jué)得知識(shí)匱乏,有臨時(shí)抱佛腳的現(xiàn)象。
三、在具體工作方面。
本人具有良好的服務(wù)意識(shí),能從質(zhì)監(jiān)發(fā)展的大局出發(fā),淡泊名利,盡心盡力當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的助手和參謀,全心全意作好各股、所的協(xié)調(diào)和督辦工作。但在工作中多數(shù)是處于奉命行事,落實(shí)任務(wù),不能做到想領(lǐng)導(dǎo)之未想,超前思考,提前預(yù)測(cè),及時(shí)準(zhǔn)備。工作的全局性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠。
總之,本人將以此次民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作為契機(jī),加強(qiáng)黨性修養(yǎng),不斷完善自我,努力服務(wù)好領(lǐng)導(dǎo),服務(wù)好各基層單位,服務(wù)好群眾,帶頭樹(shù)立好辦公室窗口形象,帶頭爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意質(zhì)監(jiān)衛(wèi)士,帶頭打造誠(chéng)信質(zhì)監(jiān),為和諧活力質(zhì)監(jiān)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
政風(fēng)行風(fēng)個(gè)人自查報(bào)告篇一
康建琴。
自甘肅省廣播電視網(wǎng)絡(luò)有限責(zé)任公司臨澤縣分公司開(kāi)展以“構(gòu)建和諧社會(huì)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”為主題的民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)以來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)文件精神,積極參與行評(píng)活動(dòng),扎實(shí)進(jìn)行自查自糾,思想境界得到升華,工作作風(fēng)得到改進(jìn)?,F(xiàn)將我個(gè)人的認(rèn)識(shí)、自查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、產(chǎn)生問(wèn)題的原因以及整改措施報(bào)告如下:
氣、神,廣電網(wǎng)絡(luò)公司機(jī)關(guān)的作風(fēng)自然就會(huì)變好。因此,行風(fēng)建設(shè)應(yīng)以人為本,行風(fēng)建設(shè)應(yīng)從我做起。
二、自身存在的問(wèn)題和不足。
1、學(xué)風(fēng)不端正。在學(xué)習(xí)上,主要是業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠,有時(shí)間就學(xué)、擠時(shí)間去學(xué)的自覺(jué)性比較差,學(xué)一行、精一行的恒心和毅力不夠。針對(duì)自已工作中出現(xiàn)的問(wèn)題學(xué)習(xí)不夠,業(yè)務(wù)知識(shí)不夠強(qiáng),工作起來(lái)不夠大膽;在工作作風(fēng)上,滿足現(xiàn)狀的思想和行為比較突出,不求進(jìn)取,迎難而上、銳意進(jìn)取、契而不舍、艱苦創(chuàng)業(yè)的思想不強(qiáng)。對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,有時(shí)存在著紀(jì)律性不強(qiáng),辦事效率不高的現(xiàn)象和問(wèn)題。
2、奉獻(xiàn)精神不強(qiáng)。在工作當(dāng)中,只愿做份內(nèi)的事,不愿做份外的事。有“事做多了,挨的批評(píng)也多,因此多一事,不如少一事”的錯(cuò)誤想法,做事不積極,不主動(dòng),從而在一定程度上影響了單位的整體力。
三、產(chǎn)生問(wèn)題的原因。
一是平常學(xué)習(xí)不夠想和實(shí)踐。
2、缺乏創(chuàng)新意識(shí)。沒(méi)有進(jìn)取精神,工作上就事論事,疲于應(yīng)付。工作中只求數(shù)量,不求質(zhì)量,更不求創(chuàng)新。
四、整改措施。
地掌握正確理論指導(dǎo)自已思。
一要牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念。不斷加強(qiáng)政治理論、黨的方針政策、法律法規(guī)、時(shí)事政治學(xué)習(xí),還要結(jié)合自己工作實(shí)際,在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面制定一個(gè)循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,從基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)起步,從實(shí)踐中學(xué),向有經(jīng)驗(yàn)懂行的同志學(xué)。通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高充實(shí)自己,努力增強(qiáng)各方面的能力,更好地為全縣數(shù)字電視用戶服務(wù)、工作。
二是進(jìn)一步加強(qiáng)自身的作風(fēng)建設(shè),要樹(shù)立“愛(ài)崗敬業(yè)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的行業(yè)新風(fēng),要樹(shù)立堅(jiān)定的意志和工作信心,立足自己崗位,認(rèn)真扎實(shí)履行自己的工作職責(zé)。要進(jìn)一步加深對(duì)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí),解放思想,針對(duì)工作中困難和問(wèn)題,迎難而上,銳意進(jìn)取,開(kāi)創(chuàng)工作的新局面。
三是增強(qiáng)工作主動(dòng)性和創(chuàng)造性,大膽地?zé)崆榈毓ぷ?,形成和諧統(tǒng)一工作局面。
四是進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),嚴(yán)格要求自己,遵紀(jì)守法,堂堂正正做人,清清白白做事,兢兢業(yè)業(yè)工作,用自己的實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)。
政風(fēng)行風(fēng)個(gè)人自查報(bào)告篇二
總結(jié)。
經(jīng)驗(yàn)等形式,積極認(rèn)真的開(kāi)展黨風(fēng)廉政自查工作,現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:
—、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)重要性的思想認(rèn)識(shí)。
根據(jù)我局統(tǒng)一安排部署,認(rèn)真組織開(kāi)展了黨風(fēng)廉政建設(shè)教育和各項(xiàng)有關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),特別貫徹了溫家寶總理在國(guó)務(wù)院廉政工作電視電話會(huì)上強(qiáng)調(diào)廉潔自律的講話精神和《中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的規(guī)定》,按照“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”的要求,聯(lián)系實(shí)際抓落實(shí),經(jīng)常學(xué)習(xí),做到逢會(huì)必學(xué),逢會(huì)必講黨風(fēng)廉政建設(shè)問(wèn)題,使全所干部職工的勤政廉政觀念、貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺(jué)性和防腐拒變能力進(jìn)一步增強(qiáng)。
政、勤政為民的責(zé)任感,另一方面結(jié)合實(shí)際工作,健全工作機(jī)制,規(guī)范工作流程,維護(hù)群眾的切實(shí)利益,加強(qiáng)各項(xiàng)工作的管理,堅(jiān)持嚴(yán)格管理、落實(shí)到位、不斷強(qiáng)化工作責(zé)任,建立黨員干部廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)及防控措施公示表、廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)自查、分析、防范承諾表,使干部職工要自重、自警、自省、自律,守得住清貧,耐得住寂寞,抗得住誘惑,管得住小節(jié),做防腐拒變的典范。
二、圍繞工作,明確責(zé)任。
黨風(fēng)廉政建設(shè)是一項(xiàng)嚴(yán)肅而長(zhǎng)期的工作,要靠經(jīng)常性的思想教育和學(xué)習(xí),要靠一系列化的行之有效的制度措施來(lái)約束和規(guī)范。針對(duì)我所的工作任務(wù)重、人手少、條件苦的實(shí)際情況,通過(guò)經(jīng)常性的黨風(fēng)廉政建設(shè)教育,來(lái)引導(dǎo)和培養(yǎng)人員高度的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,默默無(wú)聞的勤勞精神,不斷提高和強(qiáng)化股室的凝聚力,增強(qiáng)依法行政和勤政為民的責(zé)任感,加強(qiáng)工作人員的管理,強(qiáng)化措施,嚴(yán)管與愛(ài)護(hù)緊密結(jié)合,人員分工要明確,責(zé)任分明,從而使黨風(fēng)廉政建設(shè)工作在日常工作中變成大家的自覺(jué)行為。
三、轉(zhuǎn)變作風(fēng),樹(shù)立部門形象。
廉政教育,堅(jiān)持利用業(yè)余時(shí)間組織學(xué)習(xí)有關(guān)廉政教育法規(guī)條例,對(duì)照“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”的要求,克服和糾正官僚主義、形式主義、享樂(lè)主義和拜金主義等腐敗行為,辦任何事都要把“群眾擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)”作為股室工作的出發(fā)點(diǎn)的落腳。通過(guò)學(xué)習(xí)教育,提高了股室整體素質(zhì),立足本職工作,任勞任怨、愛(ài)崗敬業(yè),使地政地籍股的工作有一個(gè)嶄新的局面。
四、存在問(wèn)題及整改措施。
通過(guò)自查自糾,雖然主觀上沒(méi)有違反黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)制度紀(jì)律,但在客觀上仍不免存在這樣那樣的問(wèn)題,特別是思想上、工作中仍存在一些不足,一是存在黨風(fēng)廉政建設(shè)反腐敗與我們關(guān)系不大的麻痹思想;二是對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作在思想和方法上還不能完全適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的要求,對(duì)照局黨組的要求,針對(duì)工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)和不足,下步在工作上要著重抓好以下三個(gè)方面的工作:
一是進(jìn)一步完善黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,明確責(zé)任,抓好基礎(chǔ),堅(jiān)持從我做起,從現(xiàn)在做起,創(chuàng)造和維護(hù)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉的小環(huán)境。
倡廉經(jīng)驗(yàn),樹(shù)立一個(gè)良好的地稅管理人員形象,使我所的工作得到更高的創(chuàng)新與發(fā)展。
徐金喜。
二〇一一年十一月。
政風(fēng)行風(fēng)個(gè)人自查報(bào)告篇三
自我局開(kāi)展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)以來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣糾風(fēng)辦《關(guān)于印發(fā)2014年縣直單位民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案的通知》文件精神,積極參與行評(píng)活動(dòng),扎實(shí)進(jìn)行自查自糾,思想境界得到升華,工作作風(fēng)得到了改進(jìn)?,F(xiàn)將我自查自糾中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題的原因以及整改措施報(bào)告如下:
一、本人自身存在的問(wèn)題和不足。
1、業(yè)務(wù)水平離崗位要求尚有一定的差距,對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)重要性和必要性的認(rèn)識(shí)不足,雖然從未間斷過(guò)學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)勁頭不夠足,平時(shí)用什么學(xué)生,有應(yīng)付了事的錯(cuò)誤思想,同時(shí)存在實(shí)用主義,不相關(guān)的就很少學(xué),對(duì)整體工作了解不深不透。
2、工作學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性不夠在工作中忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)和再造,基礎(chǔ)知識(shí)不牢固,工作中缺乏系統(tǒng)、全面、穩(wěn)定的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的計(jì)劃,臨時(shí)抱佛腳,對(duì)食品藥品知識(shí)學(xué)習(xí)沒(méi)有做到長(zhǎng)期件事,總是給自己工作繁忙找借口,由此導(dǎo)致了工作的原地踏步。
3、開(kāi)拓精神不強(qiáng),在工作中安于現(xiàn)狀,存在著等、靠的思想,總是被動(dòng)接受領(lǐng)導(dǎo)安排的動(dòng)作,不能主動(dòng)提領(lǐng)導(dǎo)分憂。面對(duì)目前工作領(lǐng)域的擴(kuò)展,業(yè)務(wù)不熟悉,必然是我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。
4、履行職責(zé)有待加強(qiáng)。作為辦公室人員,有時(shí)會(huì)做“老好人”對(duì)少數(shù)同志沒(méi)有遵守相關(guān)的辦事規(guī)章影響行風(fēng)的行為沒(méi)有當(dāng)面及時(shí)制止,沒(méi)有嚴(yán)格按照相關(guān)的管理制度向局里面提出處理建議,從而影響了其他同志的工作積極性。
5、奉獻(xiàn)精神不夠,沒(méi)有充分發(fā)揚(yáng)“不講條件、不講報(bào)酬、不計(jì)個(gè)人得失”的“三不精神”,在工作中,只愿做份內(nèi)的事。有多一事不如少一事的錯(cuò)誤想法,做事不積極,不主動(dòng),從而在一定程度上影響了整體的執(zhí)行力。
二、產(chǎn)生問(wèn)題的根源。
產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因一是自己放松了學(xué)習(xí)及對(duì)自己的要求,思想上有等、懶、靠的情緒;二是自己對(duì)自己的工作沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。三是對(duì)為民服務(wù),讓人滿意的宗旨觀念理解不夠深刻、透徹。覺(jué)得宗旨觀使一個(gè)大概念,使一個(gè)政治類的要求和觀念,覺(jué)得在實(shí)際工作在具體行動(dòng)上很難把握,但這次爭(zhēng)鋒行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)讓我找到了問(wèn)題與不足,為下一步的整改找準(zhǔn)了中心及如何做好自己工作方式、方向。
三、整改措施。
通過(guò)深刻查找剖析,針對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足,在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我將嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真貫徹以下幾點(diǎn):
1、樹(shù)立正氣。樹(shù)立正確的理想信念,自覺(jué)踐行”為人民服務(wù)“的根本宗旨,始終暴死共產(chǎn)黨人的朝氣蓬勃,昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),一是廣度學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的重要文獻(xiàn)和紀(jì)律規(guī)定,認(rèn)真學(xué)習(xí)公務(wù)員法,認(rèn)證學(xué)習(xí)食品藥品監(jiān)督管理的法律法規(guī);二是深度學(xué)習(xí),既要學(xué)習(xí)歷史知識(shí),以史為鑒,也要認(rèn)證了解國(guó)內(nèi)外時(shí)事,與時(shí)俱進(jìn);三是精度學(xué)習(xí),不僅要寫心得體會(huì),做學(xué)習(xí)筆記,還要注重提煉知識(shí)點(diǎn),做到學(xué)有所獲,學(xué)以致用。
3、自學(xué)主動(dòng)行動(dòng)積極。自覺(jué)將局里面制定的和個(gè)人自擬的整改計(jì)劃變成實(shí)際行動(dòng),在工作過(guò)程中,牢固樹(shù)立“為人民服務(wù)”的思想,牢固樹(shù)立為地方食品安全、用藥安全服務(wù)的思想,在工作中,在生活中,在學(xué)習(xí)中,校正自己的一言一行,認(rèn)真對(duì)待一人一物,從點(diǎn)滴做起,確保時(shí)時(shí)刻刻都要以國(guó)家和人民的利益為重。
4、強(qiáng)化責(zé)任,提高效率,對(duì)自己的工作多用心、用腦,領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及自己份內(nèi)的事做好計(jì)劃,使其有序、有時(shí)、有步驟地完成,樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀,促進(jìn)單位各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展和自身能力的不斷提高。
5、廉潔奉公,從嚴(yán)律己,進(jìn)一步加強(qiáng)自身勤政廉政建設(shè),牢記我是人民的公仆,淡泊名利,克己奉公,嚴(yán)以律己,以誠(chéng)待人,不搞以權(quán)謀私,不搞權(quán)錢交易,廉潔奉公,勤政為民,做一名真正的人民公仆。
總之,開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議使加強(qiáng)機(jī)關(guān)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的有效途徑,對(duì)于提升行政效能、改進(jìn)工作左豐將產(chǎn)生積極的推動(dòng)作用。我要以此為契機(jī),以更加飽滿的精神,更加昂揚(yáng)的斗志,更加扎實(shí)的行動(dòng),為食品安全,用藥安全工作作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
政風(fēng)行風(fēng)個(gè)人自查報(bào)告篇四
根據(jù)我局統(tǒng)一安排部署,認(rèn)真組織開(kāi)展了黨風(fēng)廉政建設(shè)教育和各項(xiàng)有關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),特別貫徹了溫家寶總理在國(guó)務(wù)院廉政工作電視電話會(huì)上強(qiáng)調(diào)廉潔自律的講話精神和《中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的規(guī)定》,按照“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”的要求,聯(lián)系實(shí)際抓落實(shí),經(jīng)常學(xué)習(xí),做到逢會(huì)必學(xué),逢會(huì)必講黨風(fēng)廉政建設(shè)問(wèn)題,使全所干部職工的勤政廉政觀念、貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺(jué)性和防腐拒變能力進(jìn)一步增強(qiáng)。
政、勤政為民的責(zé)任感,另一方面結(jié)合實(shí)際工作,健全工作機(jī)制,規(guī)范工作流程,維護(hù)群眾的切實(shí)利益,加強(qiáng)各項(xiàng)工作的管理,堅(jiān)持嚴(yán)格管理、落實(shí)到位、不斷強(qiáng)化工作責(zé)任,建立黨員干部廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)及防控措施公示表、廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)自查、分析、防范承諾表,使干部職工要自重、自警、自省、自律,守得住清貧,耐得住寂寞,抗得住誘惑,管得住小節(jié),做防腐拒變的典范。
黨風(fēng)廉政建設(shè)是一項(xiàng)嚴(yán)肅而長(zhǎng)期的工作,要靠經(jīng)常性的思想教育和學(xué)習(xí),要靠一系列化的行之有效的制度措施來(lái)約束和規(guī)范。針對(duì)我所的工作任務(wù)重、人手少、條件苦的實(shí)際情況,通過(guò)經(jīng)常性的黨風(fēng)廉政建設(shè)教育,來(lái)引導(dǎo)和培養(yǎng)人員高度的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,默默無(wú)聞的勤勞精神,不斷提高和強(qiáng)化股室的凝聚力,增強(qiáng)依法行政和勤政為民的責(zé)任感,加強(qiáng)工作人員的管理,強(qiáng)化措施,嚴(yán)管與愛(ài)護(hù)緊密結(jié)合,人員分工要明確,責(zé)任分明,從而使黨風(fēng)廉政建設(shè)工作在日常工作中變成大家的自覺(jué)行為。
廉政教育,堅(jiān)持利用業(yè)余時(shí)間組織學(xué)習(xí)有關(guān)廉政教育法規(guī)條例,對(duì)照“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”的要求,克服和糾正官僚主義、形式主義、享樂(lè)主義和拜金主義等腐敗行為,辦任何事都要把“群眾擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)”作為股室工作的出發(fā)點(diǎn)的落腳。通過(guò)學(xué)習(xí)教育,提高了股室整體素質(zhì),立足本職工作,任勞任怨、愛(ài)崗敬業(yè),使地政地籍股的工作有一個(gè)嶄新的局面。
通過(guò)自查自糾,雖然主觀上沒(méi)有違反黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)制度紀(jì)律,但在客觀上仍不免存在這樣那樣的問(wèn)題,特別是思想上、工作中仍存在一些不足,一是存在黨風(fēng)廉政建設(shè)反腐敗與我們關(guān)系不大的麻痹思想;二是對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作在思想和方法上還不能完全適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的要求,對(duì)照局黨組的要求,針對(duì)工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)和不足,下步在工作上要著重抓好以下三個(gè)方面的工作:
一是進(jìn)一步完善黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,明確責(zé)任,抓好基礎(chǔ),堅(jiān)持從我做起,從現(xiàn)在做起,創(chuàng)造和維護(hù)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉的小環(huán)境。
二是結(jié)合我所面臨“任務(wù)越來(lái)越繁重,難度越來(lái)越明顯”的新形勢(shì),在實(shí)踐中進(jìn)一步探索業(yè)務(wù)型、學(xué)習(xí)型、服務(wù)型股室,加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的工作思路,力求摸索總結(jié)可操作的反腐倡廉經(jīng)驗(yàn)做法,力求總結(jié)出切實(shí)可行、行之有效的反腐倡廉經(jīng)驗(yàn),樹(shù)立一個(gè)良好的地稅管理人員形象,使我所的工作得到更高的創(chuàng)新與發(fā)展。
政風(fēng)行風(fēng)個(gè)人自查報(bào)告篇五
姓名:?jiǎn)挝唬恨k公室職務(wù):主任(二)主要崗位職責(zé)。
負(fù)責(zé)辦公室日常管理工作,負(fù)責(zé)辦公室的行政、接待、文件管理等工作,監(jiān)督印鑒管理、信訪、接待、公務(wù)車管理和檔案管理工作,安排總公司大型會(huì)議,負(fù)責(zé)對(duì)外聯(lián)系協(xié)調(diào),以及領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
(三)在履行工作職責(zé)時(shí),可能存在的廉政風(fēng)險(xiǎn)存在憑借本崗位權(quán)力獲取利益的風(fēng)險(xiǎn);存在對(duì)下屬工作人員管理監(jiān)督不力,導(dǎo)致本部門出現(xiàn)廉政風(fēng)險(xiǎn)。
(四)工作流程和管理制度存在的可能造成廉政風(fēng)險(xiǎn)的環(huán)節(jié)和漏洞在工作中不斷有新的情況出現(xiàn),可能因管理制度不能及時(shí)完善而出現(xiàn)漏洞。。
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(五)在外部環(huán)境方面,存在的可能造成廉政風(fēng)險(xiǎn)的因素在與外部單位、人員接觸的過(guò)程中,可能存在憑借自身職權(quán)獲取利益的廉政風(fēng)險(xiǎn)。
(六)防范措施。加強(qiáng)自身修養(yǎng),筑牢拒腐防變的思想防線,嚴(yán)格按照總公司制度辦事,決不利用崗位權(quán)力謀取私人利益。進(jìn)一步完善辦公室內(nèi)部各項(xiàng)管理規(guī)定,在辦公室日常管理工作中,堅(jiān)持原則,客觀公正地處理各項(xiàng)事務(wù),加強(qiáng)對(duì)下屬工作人員的教育、監(jiān)督和檢查,有針對(duì)性地對(duì)各崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)提前防范,并實(shí)時(shí)進(jìn)行監(jiān)控。
(七)完善工作流程和管理制度的意見(jiàn)。
關(guān)注實(shí)際工作中不斷出現(xiàn)的新情況,根據(jù)實(shí)際情況的發(fā)展變化,對(duì)辦公室相關(guān)工作流程和管理制度適時(shí)進(jìn)行修改和完善。
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政風(fēng)行風(fēng)個(gè)人自查報(bào)告篇六
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告的用途越來(lái)越大,報(bào)告中涉及到專業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。你知道怎樣寫報(bào)告才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的幼兒園政風(fēng)行風(fēng)自查報(bào)告,歡迎大家分享。
1、我校緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機(jī)遇。我校教師將一輪課程改革視為一次難得的歷史機(jī)遇,將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識(shí),提高能力,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
2、通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,教師們逐步領(lǐng)會(huì)到教學(xué)的終極目標(biāo)不是讓受教育者適應(yīng)現(xiàn)實(shí),而是改造、創(chuàng)建新的現(xiàn)實(shí),培育出有創(chuàng)造能力的人。從而形成了“實(shí)施新課程的成敗在教師,教師的要?jiǎng)?wù)在于更新教學(xué)觀念”的共識(shí)。確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹(shù)立“以人為本,育人為本”的思想。樹(shù)立學(xué)生主體觀,貫徹民主教學(xué)思想,構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系,尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點(diǎn),承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,相信學(xué)生都存在發(fā)展?jié)撃?,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的條件。樹(shù)立學(xué)生發(fā)展觀,將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。關(guān)注學(xué)生情感的體驗(yàn),關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣等非智力因素,重視了學(xué)生獨(dú)立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,使獲取知識(shí),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),掌握知識(shí)和技能的過(guò)程,成為學(xué)生豐富情感完善自我,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)做人的過(guò)程。
3、加強(qiáng)了教育的開(kāi)放性,加強(qiáng)了教學(xué)與學(xué)生生活,現(xiàn)代社會(huì),現(xiàn)代科技的聯(lián)系。教師教學(xué)中立足課堂而不受課堂局限,立足學(xué)科教材而不受其限制,善于捕捉現(xiàn)代社會(huì),現(xiàn)代科技,其它學(xué)科的知識(shí)信息和最新成果,豐富教學(xué)內(nèi)容,開(kāi)闊學(xué)生視野,使教學(xué)活動(dòng)始終充滿活力。同時(shí)在教學(xué)中結(jié)合教學(xué)內(nèi)容開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)等綜合實(shí)踐活動(dòng),為學(xué)生營(yíng)造了學(xué)習(xí)、體驗(yàn)的實(shí)際情境,創(chuàng)設(shè)動(dòng)手實(shí)踐、創(chuàng)造的`現(xiàn)實(shí)環(huán)境,將傳統(tǒng)的課堂教學(xué)拓展到教師外、校外,加強(qiáng)了學(xué)校教育與社會(huì)的密切聯(lián)系。
1、提高教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平是提高師資素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,本學(xué)期我們?cè)谧孕薹此嫉幕A(chǔ)上,加強(qiáng)案例式分析,參與分享教學(xué)診斷,強(qiáng)調(diào)合作等,使教師在做中學(xué),在實(shí)踐中領(lǐng)悟,使老師走上學(xué)習(xí)中研討,實(shí)踐中總結(jié),總結(jié)中提高的成長(zhǎng)歷程。切實(shí)有效的由新課程的旁觀者,變成新課改的組織者、參與者,投身到新課程中的改革中,并在實(shí)踐中找出其中最關(guān)鍵、最困惑、最有價(jià)值的問(wèn)題。針對(duì)自己的實(shí)際狀況,制定出階段性學(xué)習(xí)努力目標(biāo),提出具體的實(shí)施步驟,在自修自研的基礎(chǔ)上對(duì)照自我發(fā)展目標(biāo),進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和自我總結(jié),并在教師中進(jìn)行交互式討論、開(kāi)放式探究,使教師既研究了自己,又分享了別人成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),提高了反思能力,自覺(jué)調(diào)合教與學(xué)的行為,提高課堂的教學(xué)效能。
2、為了使我校教師能更好的適應(yīng)新形勢(shì)的需要,提高自身素質(zhì),本學(xué)期我校發(fā)揮英語(yǔ)教師能力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì),啟動(dòng)教師英語(yǔ)培訓(xùn)工程,分層次進(jìn)行教師培訓(xùn),每周定時(shí)上課,定期驗(yàn)收,優(yōu)秀教師參加等級(jí)考試,使我校盡快走入雙語(yǔ)教學(xué)。
3、本學(xué)期我們根據(jù)教師的實(shí)際情況,進(jìn)行了系列基本功達(dá)標(biāo)競(jìng)賽,突出9種能力:1、語(yǔ)言能力;2、板書能力;3、組織設(shè)計(jì)指導(dǎo)能力;4、新技術(shù)能力;5、反思改進(jìn)能力;6、總結(jié)寫作能力;7、創(chuàng)新能力;8、交際能力;9、合作能力。
這些活動(dòng)的開(kāi)展極大的調(diào)動(dòng)了我校教師積極性和主動(dòng)性,使我校教師的整體素質(zhì)有了明顯的提高。
1、學(xué)習(xí)方式的改革是本次課改的核心之一。不會(huì)學(xué)習(xí)的
人將是21世紀(jì)的新文盲。我校在教學(xué)過(guò)程中關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程和方法,凸現(xiàn)發(fā)現(xiàn)、探究、研究等認(rèn)識(shí)活動(dòng),使學(xué)習(xí)過(guò)程更多地成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、掌握方法的過(guò)程。
2、新課程向傳統(tǒng)的教學(xué)方法提出了挑戰(zhàn)。教師要走下高高的神壇,由居高臨下的權(quán)威者變成學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴、學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者。我們努力營(yíng)造民主、平等、互動(dòng)、合作的師生關(guān)系,在與學(xué)生交往互動(dòng)、合作交流中與學(xué)生心靈碰撞、情感交融中健全學(xué)生人格,完善學(xué)生個(gè)性,促進(jìn)師生共同發(fā)展。
政風(fēng)行風(fēng)個(gè)人自查報(bào)告篇七
第1頁(yè)政風(fēng)行風(fēng)自查工作報(bào)告一、自查情況自開(kāi)展人社系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)行動(dòng)以來(lái),始終把落實(shí)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作納入重要議事日程,堅(jiān)持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),推進(jìn)政策法規(guī)“五進(jìn)”工作,進(jìn)一步規(guī)范經(jīng)辦服務(wù),提升服務(wù)效能,結(jié)合《政策法規(guī)宣傳行動(dòng)總體要求》,各工作人員各負(fù)其責(zé)工作機(jī)制,堅(jiān)持把開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)與目標(biāo)管理、精神文明建設(shè)、股室效能建設(shè)以及各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作同安排、同檢查、同落實(shí)、同考核,并納入年度目標(biāo)考核管理。我股室明確責(zé)任分工,使我股室做風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作機(jī)構(gòu)健全,有人管、有人抓、有落實(shí)。
二、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題在工作中不能夠提前做好謀劃,造成有些工作開(kāi)展的很倉(cāng)促。
工作不細(xì)致,有些事沒(méi)有站在服務(wù)對(duì)象的角度考慮問(wèn)題。
工作任務(wù)布置多時(shí),不能很好的按照事情的輕重緩急安排工作,導(dǎo)致整天忙于事務(wù),工作重點(diǎn)不能很好的抓緊,工作成效業(yè)不夠顯著。
對(duì)自身的要求不夠高,同時(shí)存在紀(jì)律性不強(qiáng),辦事效率不夠高的問(wèn)題。
第2頁(yè)。
三、
強(qiáng)化措施,整改提高(一)對(duì)于不能夠提前謀劃上,我股室明確責(zé)任分工,按照往年重點(diǎn)工作,提前做好機(jī)關(guān)事業(yè)單位人員招錄、工資調(diào)整等工作。
(二)我股室業(yè)務(wù)工作人員制訂和細(xì)化了包括續(xù)工齡、解聘、退休等業(yè)務(wù)工作的辦事提示卡,方便服務(wù)對(duì)象及時(shí)了解各項(xiàng)工作辦理流程、辦理?xiàng)l件等,避免多跑冤枉路。
(三)進(jìn)一步完善工作制度,加強(qiáng)工作紀(jì)律,找準(zhǔn)自己的位置、做好本職工作,股室人員相互監(jiān)督,相互協(xié)助,相互配合,抓工作重點(diǎn),并努力提升自己的業(yè)務(wù)能力及思維方式,完成股室各項(xiàng)工作。
在今后的工作中,認(rèn)真聽(tīng)取服務(wù)對(duì)象的意見(jiàn)建議,及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中存在的問(wèn)題,并加以整改,做到事事完結(jié),月月計(jì)劃。
行風(fēng)政風(fēng)實(shí)施方案。
政風(fēng)行風(fēng)個(gè)人自查報(bào)告篇八
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),端正思想,提高對(duì)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的認(rèn)識(shí)。
1、認(rèn)真落實(shí)行評(píng)工作。
學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)了市教育局【某某】14、16號(hào)和園教發(fā)【某某】22號(hào)文件精神,并就學(xué)校開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作作了部署和安排,精心推敲工作方案,安排了主要活動(dòng)一覽表,明確了責(zé)任人和責(zé)任科室。通過(guò)學(xué)習(xí),領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)教育系統(tǒng)開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)的意義有了深刻的認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)到此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展是黨在新時(shí)期對(duì)教育系統(tǒng)工作提出的新要求,政風(fēng)行風(fēng)工作的好壞直接關(guān)系到黨在現(xiàn)階段方針和政策的落實(shí),關(guān)系到黨在群眾中的威望,關(guān)系到社會(huì)安定團(tuán)結(jié)的大好局面,也直接關(guān)系到教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。
2、加大宣傳力度。
學(xué)校召開(kāi)教職工民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)的動(dòng)員大會(huì),某某校長(zhǎng)向全體教師做了動(dòng)員報(bào)告,組織教師學(xué)習(xí)了政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施的有關(guān)要求,公示了某某依法治校的承諾書,并與每位教師簽訂了師德師風(fēng)承諾書。為加大宣傳力度,辦宣傳專欄1期,拉橫幅1條,立學(xué)校依法治校承諾書1塊。
(二)、全方位、多渠道做好自查自糾工作。
1、學(xué)校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)自查。我校將評(píng)議的六大內(nèi)容劃塊分配到校內(nèi)的各職能科室,由各職能科室的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)牽頭,對(duì)照評(píng)議內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),逐條自查,理清存在的問(wèn)題、整改的措施和今后努力的目標(biāo)。
2、開(kāi)展千名家長(zhǎng)評(píng)校、百名學(xué)生評(píng)教活動(dòng)。調(diào)查活動(dòng)分為座談會(huì)和問(wèn)卷調(diào)查兩鐘形式進(jìn)行。
(1)、座談會(huì)情況:10月12、13、14日下午分別召開(kāi)了家長(zhǎng)代表座談會(huì)、學(xué)生代表座談會(huì)、行評(píng)監(jiān)督員督查員座談會(huì)。會(huì)議由學(xué)校支部和工會(huì)共同組織完成。參加會(huì)議的有各年級(jí)家長(zhǎng)代表7人、學(xué)生代表15人、行評(píng)監(jiān)督員督察員8人。
家長(zhǎng)代表座談會(huì)上,與家長(zhǎng)展開(kāi)了熱烈的交流,他們對(duì)我校老師的職業(yè)操守、敬業(yè)精神給予了高度評(píng)價(jià)。在交流的過(guò)程中,家長(zhǎng)們動(dòng)情的講出了一個(gè)個(gè)感人的愛(ài)的故事,同時(shí)也對(duì)學(xué)校和教師工作提出了建議。
學(xué)生座談會(huì)中,圍繞教學(xué)效果、教學(xué)秩序、作業(yè)負(fù)擔(dān)、違規(guī)補(bǔ)課、體罰行為、收費(fèi)行為、關(guān)愛(ài)學(xué)生等方面進(jìn)行了座談,同學(xué)們緊緊圍繞自己喜歡的班主任老師、科任老師,不喜歡的老師、作業(yè)負(fù)擔(dān)、是否體罰學(xué)生、是否進(jìn)行有償家教等問(wèn)題實(shí)事求是的發(fā)表了自己的看法。
行評(píng)監(jiān)督員督察員座談會(huì)中,首先由學(xué)校胡書記對(duì)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的主要做法和措施、近年來(lái)學(xué)校工作的主要成績(jī)及家長(zhǎng)代表座談會(huì)和學(xué)生代表座談會(huì)的情況進(jìn)行了匯報(bào),然后行評(píng)員們紛紛發(fā)言,并對(duì)下一步工作出謀劃策,建議學(xué)校建立長(zhǎng)效機(jī)制,加大正面典型的宣傳力度,促使師德師風(fēng)建設(shè)取得更大的成績(jī)。
(2)、問(wèn)卷調(diào)查情況。本次調(diào)查活動(dòng)共調(diào)查學(xué)生家長(zhǎng)千名、學(xué)生百余名,采取不記名的形式,進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,保證了問(wèn)卷調(diào)查的真實(shí)性和數(shù)據(jù)可靠性,讓學(xué)校掌握了有價(jià)值的真實(shí)的第一手材料,更好地了解教師師德師風(fēng)現(xiàn)狀,有針對(duì)性的開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng),提高了學(xué)校的師德教育水平。
3、設(shè)置民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)征求意見(jiàn)箱、舉報(bào)電話、郵箱等收集意見(jiàn)或建議。
學(xué)校在校門通道處設(shè)置了征求意見(jiàn)箱,公布了舉報(bào)電話、郵箱地址,經(jīng)過(guò)近一周的時(shí)間。共收到了各類建議和意見(jiàn)12條。
4、行評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員把自查的問(wèn)題和各種渠道收集的意見(jiàn)和建議進(jìn)行了綜合整理,確定了學(xué)校本次民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)須重點(diǎn)解決和整改的突出問(wèn)題。
〈三〉存在的主要問(wèn)題及整改措施。
存在的主要問(wèn)題的突出表現(xiàn):
1、按照教育管理年的要求,學(xué)校在執(zhí)行市局嚴(yán)格實(shí)行均衡編班等八個(gè)嚴(yán)格的規(guī)定時(shí),由于招控難度大,采取的措施不夠得力,本學(xué)年招收的插班生較多,在校學(xué)生數(shù)有增無(wú)減,很難實(shí)現(xiàn)學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃要求中提出的五年內(nèi)在校學(xué)生數(shù)控制在1800人以內(nèi)的目標(biāo)。
2、學(xué)校通過(guò)各類活動(dòng)加強(qiáng)了教師師德師風(fēng)的教育和管理,但在少數(shù)教師身上仍存在以下違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象:一是不能以身示范,穿著怪異;二是歧視差生,體罰或變相體罰學(xué)生;三是以教謀私,不尊重家長(zhǎng)和學(xué)生意愿推銷教輔資料,利用節(jié)假日搞有償家教。
3、學(xué)校食堂條件簡(jiǎn)陋,離標(biāo)準(zhǔn)化的要求還有一定的距離,硬件設(shè)施亟待改善。
4、學(xué)校可供學(xué)生玩耍的設(shè)備設(shè)施太少,學(xué)生課間和休息時(shí)間只好在擁擠的走道上玩耍,存在重大的安全隱患。
5、學(xué)校實(shí)行錯(cuò)時(shí)放學(xué)后,家長(zhǎng)不能進(jìn)校,阻礙了家長(zhǎng)與學(xué)校的聯(lián)系,家長(zhǎng)認(rèn)為很不方便。
整改措施。
1、認(rèn)真執(zhí)行嚴(yán)格實(shí)行均衡編班等八個(gè)嚴(yán)格的規(guī)定,嚴(yán)格按招生計(jì)劃和標(biāo)準(zhǔn)招收新生和插班生,加大招控力度和措施,力爭(zhēng)五年內(nèi)在校學(xué)生數(shù)控制在1800人內(nèi)。達(dá)到學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃的目標(biāo)要求。(責(zé)任科室:校辦、教務(wù)處)。
2、進(jìn)一步加大師德師風(fēng)教育管理的力度,開(kāi)展教育管理年、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的各項(xiàng)活動(dòng),做到教育、處罰并舉。修訂教師師德師風(fēng)管理辦法,有效杜絕教師違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生。
3、做到向內(nèi)使勁,向上積極爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)支持,早日立項(xiàng),重新修建標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)生食堂,增添學(xué)生所需的體育設(shè)施。
4、積極探索課間安全文明小游戲,實(shí)實(shí)在在引入校園,增強(qiáng)課間游戲的安全感;理清家校聯(lián)系的多種方法,通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校等方式,架好家校聯(lián)系的橋梁,方便學(xué)生家長(zhǎng),辦好人民滿意的學(xué)校。
整改成果。
〈一〉積極探索解決班額大、學(xué)生多,影響教學(xué)質(zhì)量的辦法和途徑。
在校學(xué)生多,是歷年來(lái)積累形成的(2117÷30=70人)。為解決新生入學(xué)、插班等招控難度,學(xué)校校委會(huì)集體修訂了招生管理制度,從新生招生管理、轉(zhuǎn)學(xué)插班管理、休學(xué)復(fù)學(xué)管理、學(xué)生學(xué)籍管理和責(zé)任追究等五個(gè)方面進(jìn)行了嚴(yán)格的規(guī)定,并形成了校委會(huì)決議:嚴(yán)格按制度辦事,任何人無(wú)權(quán)越權(quán)辦理非正常手續(xù)的學(xué)生,確保五年內(nèi)班均60人的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。此制度已提交教代會(huì)討論通過(guò)。
圍繞打造高效課堂,實(shí)施有效教研,提高教育質(zhì)量這一主題,我校以提高教學(xué)質(zhì)量為突破口,深化課堂教學(xué)改革,著力提高課堂教學(xué)效率,開(kāi)始了一系列活動(dòng):
1、優(yōu)化常規(guī)管理,規(guī)范教師教學(xué)行為。細(xì)化月檢月評(píng)工作,對(duì)教師工作中存在的問(wèn)題,采取下發(fā)問(wèn)題提示卡、常規(guī)檢查跟蹤卡等形式,督促教師解決問(wèn)題,不留尾巴。
2、上好精彩一課,打造高效課堂。開(kāi)展課堂教學(xué)大練兵活動(dòng),大力推行五步快樂(lè)教學(xué)法,要求人人上好一節(jié)體現(xiàn)高效課堂特點(diǎn)的研究課,推出一批高效課堂,以點(diǎn)帶面,逐步推廣,促進(jìn)課堂教學(xué)效率的大面積提高。
3、開(kāi)展評(píng)優(yōu)活動(dòng),激勵(lì)教師精益求精。評(píng)優(yōu)秀備課、習(xí)題設(shè)計(jì)和優(yōu)秀學(xué)生作業(yè),鼓勵(lì)教師精心備課和設(shè)計(jì)習(xí)題,提高練習(xí)的針對(duì)性、有效性,減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。
4、開(kāi)展班班通培訓(xùn),讓全體師生熟悉、善用、用好班班通,讓現(xiàn)代教育技術(shù)為課堂增效。
此次活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步規(guī)范了教師的教學(xué)行為,強(qiáng)化了質(zhì)量意識(shí)。通過(guò)開(kāi)展課堂教學(xué)研究,有效提高了課堂教學(xué)效率,推出了一批高效課堂,促進(jìn)了教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,逐步走出一條輕負(fù)高效的路子。
〈二〉、樹(shù)新風(fēng)、揚(yáng)正氣,做人民滿意的教師。
圍繞建設(shè)一支德藝雙馨、身心兩健、個(gè)性鮮明、活力充沛的教師隊(duì)伍,人人都是行評(píng)主體,個(gè)個(gè)都是學(xué)校形象的整改目標(biāo),做了如下工作:一是通過(guò)教師例會(huì)重新學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,與教師簽訂了師德承諾書;二是在校內(nèi)開(kāi)展了樹(shù)新風(fēng)、揚(yáng)正氣,做人民滿意的教師演講比賽;三是辦黨員監(jiān)督欄一期,公開(kāi)接受師生和社會(huì)的監(jiān)督;四是辦身邊的榜樣宣傳欄一期,促進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的開(kāi)展;五是重新整理了教師個(gè)人的師德檔案,做到心中有數(shù),明了自己的優(yōu)勢(shì)和今年努力的方向;六是按分局的規(guī)定重新修訂教師師德師風(fēng)管理辦法,并提交教代會(huì)審議通過(guò)執(zhí)行;七是實(shí)行教師師德師風(fēng)月查制,每位蹲點(diǎn)年級(jí)的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)班查書包,召集學(xué)生代表座談和與家長(zhǎng)電話訪談的形式進(jìn)行排查,認(rèn)真填寫師德師風(fēng)督查臺(tái)帳。在本月的月查中,未發(fā)現(xiàn)教師師德師風(fēng)違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。
〈三〉、學(xué)生課間安全作為頭等大事來(lái)抓。
為確保學(xué)生課間安全有序,新增學(xué)生課間活動(dòng)管理制度,規(guī)范教師管理和學(xué)生活動(dòng);強(qiáng)化課間值日教師職責(zé),認(rèn)真做好值日教師值崗工作的督查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,限期整改;建立值周班制度,加強(qiáng)學(xué)生的自我教育和管理。為把學(xué)生安全教育管理由堵變?yōu)槭?,一是加?qiáng)學(xué)生雅行訓(xùn)練,制定雅行訓(xùn)練方案,量化各年級(jí)每周雅行訓(xùn)練內(nèi)容;二是積極倡導(dǎo)各班開(kāi)展課間安全文明小游戲,制定活動(dòng)方案開(kāi)展活動(dòng),以智力運(yùn)動(dòng)會(huì)的形式檢查活動(dòng)的成效?;径沤^了學(xué)生在校園內(nèi)奔跑、打鬧等現(xiàn)象,課間安全文明小游戲成為學(xué)生課間的自覺(jué)行為。
長(zhǎng)效機(jī)制的建立:
在本次民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)中補(bǔ)充、修正、完善的制度一共四大類三十五個(gè),其中在整改三個(gè)突出問(wèn)題時(shí)修正、完善、補(bǔ)充的制度有三個(gè)。
某某招生管理制度:為解決新生入學(xué)、插班等招控難度,學(xué)校校委會(huì)集體修訂了此制度,從新生招生、轉(zhuǎn)學(xué)插班、休學(xué)復(fù)學(xué)、學(xué)生學(xué)籍和責(zé)任追究等五個(gè)方面進(jìn)行了嚴(yán)格規(guī)定,并形成了校委會(huì)決議:嚴(yán)格按制度辦事,任何人無(wú)權(quán)越權(quán)辦理非正常手續(xù)的學(xué)生入學(xué),確保五年內(nèi)班均60人的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。此制度已提交第六屆教代會(huì)第九會(huì)議審議通過(guò)執(zhí)行。
某某教職工師德師風(fēng)管理辦法:為徹底杜絕教師師德師風(fēng)違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生,特修訂此管理辦法。此管理辦法明確了蹲點(diǎn)年級(jí)的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層干部和年級(jí)組長(zhǎng)是年級(jí)教師的師德師風(fēng)的第一責(zé)任人,每月有教育和督查的職責(zé)。按分局的有關(guān)規(guī)定修訂了處理意見(jiàn),處理意見(jiàn)更加規(guī)范,可操作性強(qiáng)。此管理辦法已提交第六屆教代會(huì)第九次會(huì)議通過(guò)執(zhí)行,10月的月查已按修訂的管理辦法實(shí)施,未發(fā)現(xiàn)違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。
學(xué)生課間活動(dòng)管理制度:在整改中發(fā)現(xiàn)沒(méi)有學(xué)生課間活動(dòng)管理制度,為規(guī)范學(xué)生課間行為和教師的管理,由學(xué)校辦公室、政教處、總務(wù)處三家匯同制訂出學(xué)生課間活動(dòng)管理制度。此制度已在教師大會(huì)上學(xué)習(xí)宣講,并提交第六屆教代會(huì)第九次會(huì)議審議通過(guò)執(zhí)行。
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政風(fēng)行風(fēng)個(gè)人自查報(bào)告篇九
為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,強(qiáng)化黨風(fēng)政風(fēng),認(rèn)真貫徹落實(shí)《民主評(píng)議學(xué)校行業(yè)作風(fēng)活動(dòng)安排意見(jiàn)》(咸渭教發(fā)[20xx]118號(hào))要求,按照“標(biāo)本兼治,糾建并舉”的原則,緊緊圍繞“立德為本、博學(xué)為用”的辦學(xué)理念,以辦人民滿意的教育為根本,我校全面開(kāi)展民主評(píng)議行風(fēng)工作。各部門結(jié)合實(shí)際工作情況,積極查找涉及政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議的相關(guān)問(wèn)題,采取切實(shí)有效的措施,認(rèn)真地進(jìn)行整改,逐條逐項(xiàng)抓好落實(shí)。
目前我校主要做了以下工作:一是成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)行評(píng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),有序推進(jìn)行評(píng)工作;二是通過(guò)召開(kāi)校長(zhǎng)辦公會(huì)、全體教師大會(huì)等形式,學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)的相關(guān)文件,領(lǐng)會(huì)精神,提高認(rèn)識(shí),并進(jìn)行了深入廣泛的動(dòng)員;三是制定了《渭城區(qū)二紡機(jī)學(xué)校民主評(píng)議學(xué)校行業(yè)作風(fēng)活動(dòng)實(shí)施方案》;四是做好自查工作。以問(wèn)卷調(diào)查、座談會(huì)、信箱等形式,廣泛征詢意見(jiàn)。就黨風(fēng)廉政建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)、教育收費(fèi)情況、依法規(guī)范辦學(xué)行為、校務(wù)公開(kāi)及安全管理等方面作了重點(diǎn)自查評(píng)議?,F(xiàn)將學(xué)校前一階段工作開(kāi)展和自查自糾情況作如下匯報(bào)。
(一)規(guī)范教育教學(xué)行為,提高教學(xué)質(zhì)量。
1、嚴(yán)格執(zhí)行市教育局關(guān)于普通中小學(xué)執(zhí)行課程計(jì)劃有關(guān)問(wèn)題的文件規(guī)定,結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際情況,開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)。
2、嚴(yán)格控制了中小學(xué)生補(bǔ)課及教輔資料的發(fā)放,控制教輔材料的購(gòu)買,嚴(yán)格禁止濫訂濫用教輔資料,禁止為學(xué)生統(tǒng)一訂購(gòu)或要求學(xué)生自行購(gòu)買統(tǒng)一資料。
3、根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況科學(xué)制定招生計(jì)劃,合理安排班級(jí)人數(shù),無(wú)快慢班、重點(diǎn)班。
4、嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育學(xué)生免試就近入學(xué)的規(guī)定,無(wú)條件接收合乎條件的學(xué)生入學(xué)。學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)、插班、休學(xué)、畢業(yè)等情況均按學(xué)校學(xué)籍管理制度嚴(yán)格執(zhí)行。
(二)規(guī)范收費(fèi)行為,杜絕違規(guī)行為。
1、學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)部門的要求,嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段收費(fèi)政策,堅(jiān)決制止亂收費(fèi)。
2、嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn),杜絕以各種名目自立項(xiàng)目亂收費(fèi)。
3、每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,學(xué)校對(duì)收費(fèi)項(xiàng)目和費(fèi)用均張榜公布,并公布舉報(bào)電話,接受社會(huì)監(jiān)督。
(三)規(guī)范師德行為,提高服務(wù)意識(shí)。
1、加強(qiáng)對(duì)教師的職業(yè)道德教育,倡導(dǎo)“格物致知、誨人不倦”的良好教風(fēng),要求教師自覺(jué)踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。學(xué)校制定了嚴(yán)格的措施,堅(jiān)決杜絕以教謀私,向?qū)W生索取錢物、有償家教等現(xiàn)象,一旦發(fā)現(xiàn),當(dāng)年的“創(chuàng)先評(píng)優(yōu)”實(shí)行一票否決制,并扣罰績(jī)效工資。
2、開(kāi)展家校互動(dòng)活動(dòng)。歡迎每位家長(zhǎng)隨時(shí)走進(jìn)課堂聽(tīng)課,增進(jìn)社會(huì)、家長(zhǎng)與學(xué)校、教師的交流,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)和學(xué)生的意見(jiàn),不斷進(jìn)行課堂改革,提高教學(xué)質(zhì)量。
3、積極開(kāi)展學(xué)習(xí)型組織活動(dòng),通過(guò)開(kāi)展“政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)”、校長(zhǎng)辦公會(huì)、全體教師大會(huì)集體學(xué)習(xí)等活動(dòng),引導(dǎo)教師提高自身的工作責(zé)任心、個(gè)人修養(yǎng)、教學(xué)業(yè)務(wù)水平和班級(jí)管理能力,進(jìn)一步規(guī)范教師的行為,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。
(四)堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi),加強(qiáng)民主監(jiān)督。
1、學(xué)校成立了校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組,把學(xué)校工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)、教職工關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題,作為校務(wù)公開(kāi)的重要內(nèi)容,努力做到政策公開(kāi)、過(guò)程公開(kāi)、結(jié)果公開(kāi)。
2、學(xué)校建立問(wèn)題逐級(jí)反映解決機(jī)制,師生思想、工作或?qū)W習(xí)中存在問(wèn)題,可逐級(jí)向上反映。當(dāng)事人員或領(lǐng)導(dǎo)能夠解決的,現(xiàn)場(chǎng)予以解決;還能解決的,可向上一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。確保師生反映的問(wèn)題能夠及時(shí)予以解決,杜絕推脫扯皮現(xiàn)象。
3、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),搭建起家長(zhǎng)與學(xué)校溝通的橋梁。家長(zhǎng)會(huì)上,教師除了與家長(zhǎng)溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)情況外,還向廣大學(xué)生家長(zhǎng)宣傳學(xué)校的辦學(xué)方向、教育理念,接受家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的監(jiān)督。
(五)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),完善責(zé)任追究制度。
1、圍繞“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng),堅(jiān)持教育、制度、監(jiān)督并重,領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范,切實(shí)履行“一崗雙責(zé)”要求。
2、加強(qiáng)監(jiān)督檢查,嚴(yán)格責(zé)任追究。學(xué)校堅(jiān)持把黨風(fēng)廉政監(jiān)督檢查納入學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理考評(píng)體系之中。將年終考核情況與領(lǐng)導(dǎo)干部業(yè)績(jī)?cè)u(píng)定、獎(jiǎng)勵(lì)懲處、選拔任用直接掛鉤。
3、加強(qiáng)反腐倡廉工作任務(wù)的落實(shí),定期聽(tīng)取群眾意見(jiàn),開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)主管部門的有關(guān)文件精神,嚴(yán)格規(guī)范自己的言行,帶頭搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)和工作作風(fēng)建設(shè)。
4、認(rèn)真開(kāi)展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)。引導(dǎo)廣大師生認(rèn)清形勢(shì),提高組織紀(jì)律意識(shí)、大局意識(shí)和依法辦學(xué)意識(shí),增強(qiáng)黨員干部廉潔自律能力,在校園營(yíng)造出了反腐倡廉的濃厚氛圍。
(六)暢通言路,積極化解矛盾。
1、領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常深入基層辦公室,認(rèn)真聽(tīng)取群眾意見(jiàn),掌握群眾思想動(dòng)態(tài)。
2、按照逐級(jí)負(fù)責(zé)、分層解決的原則,確保師生反映的問(wèn)題能夠得到及時(shí)解決。
3、在平時(shí)的工作中,對(duì)一些難點(diǎn)問(wèn)題、熱點(diǎn)問(wèn)題我們積極辦理,化解矛盾,做到了件件有落實(shí)。
雖然企校移交已經(jīng)完成,但是部分教師的思想里還或多或少殘留著“企業(yè)化”的影子,情緒還不穩(wěn)定。這主要反映在2019年“績(jī)效工資”剛剛實(shí)施時(shí),教師普遍認(rèn)識(shí)與上級(jí)文件要求存在一定差距,意見(jiàn)較大。
1、細(xì)化活化教職工的思想政治工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常與教職工溝通,走進(jìn)教職工的工作與生活。與教師進(jìn)行真誠(chéng)的交談,達(dá)到情感上的交流,事業(yè)上的共識(shí)。幫助廣大教師確立主人翁意識(shí),增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感、使命感,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為工作的動(dòng)力。
2、實(shí)施“暖心工程”。將教師的婚、喪、嫁、娶等生活問(wèn)題納入到學(xué)校日常工作的范疇中,關(guān)心、幫助教師的生活,讓教師生活上常常能感受到組織的溫暖,無(wú)后顧之憂。組織教師進(jìn)行體檢、外出參觀學(xué)習(xí)、定制工作服等,從工作的細(xì)節(jié)中,體現(xiàn)出學(xué)校對(duì)廣大教師的人文關(guān)懷。
1、堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),轉(zhuǎn)變作風(fēng)。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí),言行一致的優(yōu)良作風(fēng),堅(jiān)持實(shí)事求是,大力提倡無(wú)私的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。廣泛聯(lián)系群眾,傾聽(tīng)群眾意見(jiàn),為群眾辦實(shí)事,扎實(shí)抓好行風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步提高工作質(zhì)量和效率。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作。首先是抓好師德師風(fēng)建設(shè),全面提高教師隊(duì)伍整體水平。其次,繼續(xù)抓好學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等“三風(fēng)”建設(shè),強(qiáng)化德育教育網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建,努力提高德育效果。
總之,我們將繼續(xù)按照上級(jí)的要求,高度重視行風(fēng)建設(shè)工作,時(shí)時(shí)對(duì)照,經(jīng)常深入檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改,不斷提高行風(fēng)建設(shè)水平。
政風(fēng)行風(fēng)個(gè)人自查報(bào)告篇十
1、制定了沈河區(qū)人民醫(yī)院“三重一大”各項(xiàng)制度,保證了醫(yī)院決策科學(xué)民主、執(zhí)行規(guī)范有序、監(jiān)督及時(shí)有力。
2、對(duì)醫(yī)院重大事項(xiàng)、重要干部任免事項(xiàng)、重要項(xiàng)目安排事項(xiàng)和大額度資金的使用都認(rèn)真討論、研究決定。
3、醫(yī)院制訂了十三五發(fā)展方向、經(jīng)營(yíng)方針,中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃。
4、對(duì)全院資產(chǎn)各科室進(jìn)行了清點(diǎn)、盤查。
堅(jiān)持院務(wù)公開(kāi),通過(guò)各種形式和途徑傾聽(tīng)職工的意見(jiàn)和建議,凡是需要廣大職工參與的事項(xiàng)、涉及醫(yī)院發(fā)展的重大事項(xiàng)、需要職工了解和知情的有關(guān)事項(xiàng),一律公開(kāi)。
充分發(fā)揮發(fā)揮工會(huì)的作用。通過(guò)強(qiáng)化民主管理﹑民主監(jiān)督的職能,在醫(yī)院發(fā)展與規(guī)劃﹑崗位聘任考核﹑分配方案等方面,注重職工代表的意見(jiàn),切實(shí)發(fā)揮了職工合法權(quán)益的重要作用。
造成重大損失和嚴(yán)重政治影響的責(zé)任人,根據(jù)事實(shí)、性質(zhì)和情節(jié)輕重,依紀(jì)追究責(zé)任,觸犯法律的交由司法機(jī)關(guān)處理。
政風(fēng)行風(fēng)個(gè)人自查報(bào)告篇十一
根據(jù)上級(jí)及關(guān)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議的要求,自已在認(rèn)真學(xué)習(xí)在抗震救災(zāi)先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員代表座談會(huì)上的講話,宋在全市進(jìn)一步解放思想,推進(jìn)“三創(chuàng)”動(dòng)員大會(huì)上的講話和上級(jí)關(guān)于作風(fēng)建設(shè)、效能建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面的文件精神,認(rèn)真對(duì)照“敬業(yè)為農(nóng)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、文明執(zhí)法、廉潔高效”的行業(yè)新風(fēng),向服務(wù)對(duì)象發(fā)放《征求意見(jiàn)表》和個(gè)別訪談等形式征求意見(jiàn),認(rèn)真對(duì)照農(nóng)業(yè)局服務(wù)“三農(nóng)”十項(xiàng)承諾和農(nóng)機(jī)行業(yè)的四項(xiàng)工作要求,認(rèn)真對(duì)照市委、市政府作風(fēng)建設(shè)和機(jī)關(guān)效能建設(shè)的要求,結(jié)合群眾所提的意見(jiàn)和個(gè)人查找的問(wèn)題,剖析思想根源,制定整改措施。
一、基本情況。
一年來(lái),一是自己能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨在農(nóng)村的方針政策、政治理論、有關(guān)的法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí),按時(shí)參加各級(jí)組織的學(xué)習(xí),堅(jiān)持自學(xué),做好。
讀書筆記。
撰寫。
心得體會(huì)。
文章,努力提高自身的各方面,能力適應(yīng)形勢(shì)的要求。二是認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)的各項(xiàng)決策和指示精神,不搞小集團(tuán)主義,不因單位的困難而講客觀,努力完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。三是堅(jiān)持搞好調(diào)查研究,了解農(nóng)村農(nóng)民對(duì)農(nóng)業(yè)機(jī)械化的要求,掌握基層農(nóng)機(jī)隊(duì)伍各方面的情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取措施妥善加以解決。四是能貫徹執(zhí)行民主集中制原則,做到分工明確,及時(shí)與子成員通氣,大小事情民主決策,不搞一言堂,不獨(dú)斷,發(fā)揮一班人的作用。五是能堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,關(guān)心干部職工的工作學(xué)習(xí)生活,對(duì)待群眾的合理要求盡力而為之。六是能按照一崗雙責(zé)的要求,抓好黨風(fēng)廉政建設(shè),嚴(yán)格按照政治紀(jì)律、廉政紀(jì)律、組織紀(jì)律要求自己。
二、存在的主要問(wèn)題。
2、在工作作風(fēng)上,滿足現(xiàn)狀的思想和行為比較突出,持別是患得患失的心理、不平衡的思想時(shí)有抬頭,總認(rèn)為自己年齡近五十,負(fù)責(zé)的單位人多,既有局屬單位,又有鄉(xiāng)鎮(zhèn)四個(gè)中心,農(nóng)機(jī)的社會(huì)地位低,凡事都是給人說(shuō)好話,賠不是,各方面的困難重重,對(duì)抓好農(nóng)機(jī)化事業(yè)的信心不足,同時(shí),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)業(yè)務(wù)部門爭(zhēng)取力度不夠,迎難而上、銳意進(jìn)取、契而不舍、艱苦創(chuàng)業(yè)的思想不強(qiáng)。對(duì)基層的情況掌握不是十分準(zhǔn)確、不夠細(xì)致,對(duì)有些涉及全局的問(wèn)題教育引導(dǎo)不夠,影響了農(nóng)機(jī)化事業(yè)創(chuàng)新與發(fā)展。
3、經(jīng)常性深入基層調(diào)查研究不夠,到鄉(xiāng)村、農(nóng)機(jī)大戶、農(nóng)機(jī)科技示范戶深入了解情況少,與基層中心人員交心談心少,有些具體問(wèn)題解決也不很及時(shí)做到位;對(duì)有思想顧慮、有問(wèn)題的人和事也沒(méi)有認(rèn)真地做好思想政治工作,及時(shí)化解有效解決,影響了部分干部職工工作主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
4、工作任務(wù)部置的多,但督促檢查的少。自己敢于碰硬意識(shí)不強(qiáng),不敢理直氣壯地開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)、不能很好地嚴(yán)格按照各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
去執(zhí)行,有時(shí)不了了之,導(dǎo)致自己整天忙于事務(wù),工作重點(diǎn)不能很好抓緊,工作成效也不夠顯著。
5、對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,有時(shí)存在著紀(jì)律性不強(qiáng),辦事效率不高的現(xiàn)象和問(wèn)題。
三、產(chǎn)生上述問(wèn)題的原因。
主要一是平常學(xué)習(xí)不夠,沒(méi)有很好地掌握正確理論,指導(dǎo)自已思想和實(shí)踐。二是對(duì)自己要求不嚴(yán),放松了思想改造,有時(shí)把自己混同為普通群眾。三是宗旨觀念淡化,服務(wù)意識(shí)不夠強(qiáng)。四是進(jìn)取精神不強(qiáng),隨著年齡的增長(zhǎng),工作熱情下降,影響了各項(xiàng)工作的展開(kāi)。五是對(duì)自身存在的問(wèn)題沒(méi)有認(rèn)真扎實(shí)從主觀上找原因,總是避重就輕,沒(méi)有得到根本性的改變。
四、整改措施。
一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。要牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,做終身學(xué)習(xí)的黨員。不斷加強(qiáng)政治理論、黨的方針政策、法律法規(guī)、時(shí)事政治學(xué)習(xí),還要結(jié)合自己工作實(shí)際,對(duì)農(nóng)機(jī)方面業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制定一個(gè)循序漸進(jìn)的。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
從基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)起步從現(xiàn)行推廣應(yīng)用的先進(jìn)適用農(nóng)機(jī)具、新技術(shù)等開(kāi)始使自已能盡快掌握農(nóng)業(yè)機(jī)械方面基礎(chǔ)理論知識(shí)和適用技術(shù)爭(zhēng)做懂行的領(lǐng)導(dǎo)。其次要學(xué)習(xí)中有記錄、有心得加強(qiáng)積累真正做到干一行愛(ài)一行會(huì)一行;堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)加強(qiáng)調(diào)查研究針對(duì)問(wèn)題學(xué)從實(shí)踐中學(xué)向有經(jīng)驗(yàn)懂行的同志學(xué)。通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高充實(shí)自己努力增強(qiáng)各方面的能力更好地為黨為人民工作。
二是進(jìn)一步加強(qiáng)自身的作風(fēng)建設(shè),要樹(shù)立“敬業(yè)為農(nóng)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、文明執(zhí)法、廉潔高效”的行業(yè)新風(fēng),要樹(shù)立堅(jiān)定的意志和工作信心,立足自己崗位,認(rèn)真扎實(shí)履行自己的工作職責(zé)。要進(jìn)一步加深對(duì)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí),解放思想,針對(duì)工作中困難和問(wèn)題,迎難而上,銳意進(jìn)取,開(kāi)創(chuàng)工作的新局面。要經(jīng)常到基層調(diào)查研究,了解情況,多傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)和建議,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)加以解決,多為群眾辦實(shí)事辦好事,爭(zhēng)取群眾的理解的支持。
三是要強(qiáng)化管理,做到工作有部署,有檢查,有落實(shí),嚴(yán)格按照市委、市政府關(guān)于機(jī)關(guān)效建設(shè)的要求,加強(qiáng)各項(xiàng)制度建設(shè),規(guī)范化建設(shè),機(jī)關(guān)效能建設(shè)。加強(qiáng)班子團(tuán)結(jié),搞好分工合作,落實(shí)崗位責(zé)任制。
四是增強(qiáng)工作主動(dòng)性和創(chuàng)造性,大膽地開(kāi)展工作,對(duì)上加強(qiáng)爭(zhēng)取項(xiàng)目和資金、爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的支持,對(duì)下主動(dòng)與干部職工交心談心,形成和諧統(tǒng)一工作局面。
五是加強(qiáng)農(nóng)機(jī)推廣工作,著力培植農(nóng)機(jī)大戶、農(nóng)機(jī)科技示范戶和農(nóng)機(jī)社會(huì)化服務(wù)組織,加強(qiáng)新機(jī)具、新技術(shù)的引進(jìn)試驗(yàn)示范工作,做好農(nóng)機(jī)政策貫徹執(zhí)行,通過(guò)政策引導(dǎo)、示范引導(dǎo)、典型引導(dǎo),開(kāi)創(chuàng)全市農(nóng)機(jī)化工作的新局面,把農(nóng)機(jī)行業(yè)的“四項(xiàng)工作”全力抓落實(shí),抓到位。
六是進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),以一個(gè)共產(chǎn)黨員的身份嚴(yán)格要求自己,遵紀(jì)守法,堂堂正正做人,清清白白做事,兢兢業(yè)業(yè)工作,用自己的實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性。
教師個(gè)人行風(fēng)評(píng)議。
自查報(bào)告。
本人深入領(lǐng)會(huì)了《關(guān)于學(xué)校行風(fēng)評(píng)議》文件精神,深刻地認(rèn)識(shí)到在教育系統(tǒng)開(kāi)展行風(fēng)評(píng)議的重要性。行風(fēng)評(píng)議不但是實(shí)現(xiàn)“三個(gè)代表”重要思想的重大舉措,也是改善教育發(fā)展環(huán)境,轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求,促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。進(jìn)一步提高了加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的自覺(jué)性?,F(xiàn)從以下幾方面進(jìn)行自查:
一、思想品德素質(zhì):
一個(gè)教師必備的首要條件是思想品德素質(zhì)。很難設(shè)想,一個(gè)不信仰共產(chǎn)主義的人,一個(gè)不用辯證唯物主義和歷史唯物主義理論思考的人,一個(gè)沒(méi)有共產(chǎn)主義人生觀、世界觀和價(jià)值觀的人,能做好一所社會(huì)主義學(xué)校的老師。本人能熱愛(ài)教育事業(yè),敢于承擔(dān)責(zé)任;實(shí)事求是地對(duì)待班級(jí)的每一件事、每一個(gè)學(xué)生;謙虛好學(xué),不斷鉆研教育理論和業(yè)務(wù);用一顆愛(ài)心去關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,善待每一個(gè)學(xué)生;關(guān)心學(xué)校、班級(jí),與在本班的各科教師共同協(xié)作;能嚴(yán)于律已,以身作則,為學(xué)生樹(shù)立起一個(gè)實(shí)實(shí)在在的榜樣。
二、知識(shí)素質(zhì):
孟子說(shuō):“資之深,則取之左右逢其源?!痹谛畔⒘砍蓭缀螛O數(shù)增大的背景中,知覺(jué)、記憶、思維都在不斷發(fā)展的學(xué)生,往往需要接觸頻率的老師為之答疑、解惑。這就要求我們教師有深厚的社會(huì)和自然科學(xué)功底,有廣博的文化和藝術(shù)素養(yǎng)。有終身學(xué)習(xí)和不斷創(chuàng)新能力。本人能運(yùn)用專業(yè)知識(shí)正確指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),能用教育科學(xué)理論解決學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、行為等諸方面的問(wèn)題。
三、能力素質(zhì):
能力是直接影響活動(dòng)效率,使活動(dòng)得以順利完成的一種心理特征。在現(xiàn)代教育實(shí)踐中,學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)體系越來(lái)越龐大,思想更加活動(dòng),與此相適應(yīng)的是行為方式更具有不定型性,新情況層出不窮,教師的工作能力更顯得迫切和重要。在提倡素質(zhì)教育但又以學(xué)科考試結(jié)果來(lái)評(píng)價(jià)教育實(shí)績(jī)的雙重標(biāo)準(zhǔn)下,我對(duì)班級(jí)實(shí)行多要素、多層次的管理,通過(guò)聲音語(yǔ)言和行為語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)與學(xué)生之間的溝通,根據(jù)客觀因素變化進(jìn)行自我心理調(diào)節(jié),不斷提高和人文社會(huì)中的交流溝通能力等,都是構(gòu)成教師能力素質(zhì)的具體元素。本人對(duì)學(xué)生了解充分,評(píng)價(jià)準(zhǔn)確,了解學(xué)生的內(nèi)心世界;在班級(jí)管理中能與學(xué)??傮w目標(biāo)協(xié)調(diào)一致;與學(xué)生交流時(shí)用規(guī)范的言詞、抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)、風(fēng)趣、幽默的表情,準(zhǔn)確的表達(dá)自己的意圖,讓學(xué)生在接受信息的同時(shí)獲得愉悅的享受。
四、心理素質(zhì):
心理素質(zhì)指的是一個(gè)人在心理過(guò)程和個(gè)性心理特征兩個(gè)方面所表現(xiàn)出來(lái)的本質(zhì)特征。教師心理素質(zhì)對(duì)學(xué)生帶來(lái)的影響是其他任何教育手段所無(wú)法取代的,因?yàn)榻處煹男睦硭刭|(zhì)既是一種教育才能(直接影響著教師教育和教學(xué)工作的成敗),更是一種巨大的教育力量。教師的心理素質(zhì)表現(xiàn)為情感、意志、興趣、能力、性格諸多因素。本人尊重學(xué)生,信任學(xué)生;對(duì)瑣碎的日常教育工作,精神飽滿、頭腦清晰,作風(fēng)雷厲風(fēng)行。
政風(fēng)行風(fēng)個(gè)人自查報(bào)告篇十二
為進(jìn)一步糾正行業(yè)不正之風(fēng),樹(shù)立良好的教育形象,根據(jù)上級(jí)主管部門的有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,制定本制度。
一、評(píng)議目的。
以“檢驗(yàn)隊(duì)伍狀況、樹(shù)立教育形象、密切教群關(guān)系、構(gòu)建和諧社會(huì)”為目的,積極營(yíng)造評(píng)議教育、監(jiān)督教育和支持教育的社會(huì)氛圍,樹(shù)立良好的教育形象。
二、評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)。
為做好民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作,學(xué)校成立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),中心小學(xué)各處室主要負(fù)責(zé)人為成員的民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作。學(xué)校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)辦公室(簡(jiǎn)稱“行評(píng)辦”)設(shè)在行政辦公室,由董帝雀同志兼任行評(píng)辦公室主任。
三、評(píng)議對(duì)象和內(nèi)容。
民主評(píng)議的對(duì)象主要是學(xué)校、各職能管理部門、全體教師及教育工作者。
評(píng)議的主要內(nèi)容如下:
(一)學(xué)校貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針、政策和法規(guī)的情況;落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的情況;遵守教育部頒布的《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《福建省中小學(xué)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)及教師職業(yè)道德“六要六不要”的規(guī)定》以及《福鼎市中小學(xué)教師職業(yè)道德十八個(gè)“不準(zhǔn)”》、《點(diǎn)頭中心小學(xué)推行的十條禁令》等情況。
(二)學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為和實(shí)施招生“陽(yáng)光工程”的情況;治理教育亂收費(fèi)專項(xiàng)工作和規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為的情況。
(三)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)狀,全體教師及教育工作者在教學(xué)和科研工作中的道德規(guī)范情況。
(四)學(xué)校各職能部門履行各項(xiàng)責(zé)任制的情況。
(五)上級(jí)有關(guān)部門落實(shí)各項(xiàng)改革政策及教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的情況,學(xué)校在保證教育經(jīng)費(fèi)投入和確保資金分配使用及時(shí)、合理、規(guī)范、安全和有效方面的情況。
四、評(píng)議方法和步驟。
由學(xué)校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組確定統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),采取上下聯(lián)動(dòng)、內(nèi)外結(jié)合、面向社會(huì)、面向師生、考評(píng)結(jié)合、同步提高的方式進(jìn)行評(píng)議。每年年底進(jìn)行一次民主評(píng)議。
評(píng)議步驟分為宣傳動(dòng)員、調(diào)查論證、整改提高和評(píng)議考核等階段。民主評(píng)議采取自評(píng)、互評(píng)、走訪師生、召開(kāi)座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查和明察暗訪等具體形式。學(xué)校行風(fēng)評(píng)議辦公室對(duì)回收的'調(diào)查問(wèn)卷、數(shù)據(jù)信息和反饋的評(píng)議意見(jiàn)進(jìn)行梳理和分類統(tǒng)計(jì),匯總分析各部門的政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)情況,找準(zhǔn)突出問(wèn)題,提出整改意見(jiàn)報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組,督促有關(guān)部門進(jìn)行整改。
五、評(píng)議考核。
學(xué)校每年對(duì)整個(gè)民主評(píng)議工作進(jìn)行評(píng)議總結(jié),召開(kāi)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議總結(jié)會(huì)議,對(duì)評(píng)議中的先進(jìn)單位和個(gè)人進(jìn)行表彰,并對(duì)工作不力、整改不實(shí)的單位或個(gè)人進(jìn)行責(zé)任追究。學(xué)校將評(píng)議考核確定的指標(biāo)與干部日常評(píng)價(jià)、考核、獎(jiǎng)懲相結(jié)合,形成長(zhǎng)效的監(jiān)督管理機(jī)制。
政風(fēng)行風(fēng)個(gè)人自查報(bào)告篇十三
為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)工作會(huì)議精神,根據(jù)《華亭縣衛(wèi)生系統(tǒng)效能風(fēng)暴行動(dòng)民主評(píng)議機(jī)關(guān)作風(fēng)和政風(fēng)實(shí)施方案》等文件精神,結(jié)合本單位實(shí)際,在第二階段,xxx衛(wèi)生院通過(guò)認(rèn)真查擺問(wèn)題、廣泛征求意見(jiàn)、開(kāi)展集中評(píng)議等措施,找出了單位目前存在的問(wèn)題,為第三階段的工作奠定了基礎(chǔ),現(xiàn)就第二階段工作開(kāi)展情況總結(jié)如下。
在第二階段工作中,我院積極組織醫(yī)務(wù)人員,針對(duì)近年來(lái)在思想、學(xué)習(xí)和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)作風(fēng)等方面的情況,對(duì)照縣委下達(dá)的“一百個(gè)不準(zhǔn)”認(rèn)真開(kāi)展自查自糾,撰寫個(gè)人剖析材料,要求查擺問(wèn)題開(kāi)門見(jiàn)山,直奔主題,只講問(wèn)題,不講成績(jī),認(rèn)真分析問(wèn)題的根源。全面總結(jié)剖析了單位及醫(yī)務(wù)人員在思想認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)方面、醫(yī)德醫(yī)風(fēng),單位行風(fēng)以及服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)態(tài)度等方面的差距和問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)干部還從世界觀、權(quán)力觀、利益觀和工作方法、糾正不正之風(fēng)等方面認(rèn)真進(jìn)行了自我剖析,查找了問(wèn)題的根源。在自查自糾工作中,院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)個(gè)人剖析材料作出規(guī)定,對(duì)內(nèi)容不具體、剖析不深刻、措施不具體,努力方向不明的進(jìn)行反復(fù)剖析,直到達(dá)到要求為止。
為深入開(kāi)展自查自糾,衛(wèi)生院結(jié)合正在開(kāi)展的效能風(fēng)暴活動(dòng),共下問(wèn)卷調(diào)查20份,征求到患者及群眾的意見(jiàn)和建議共10余條,認(rèn)真進(jìn)行了歸納梳理,并在職工大會(huì)進(jìn)行反饋,為下一階段制定整改方案,提出整改措施進(jìn)行整改打下了良好基礎(chǔ)。此外,衛(wèi)生院還組織專人定期進(jìn)行檢查審閱干部職工各種筆記,對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真的醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行大會(huì)表?yè)P(yáng),對(duì)學(xué)習(xí)不認(rèn)真者要求按期補(bǔ)學(xué)。特別是臨床醫(yī)務(wù)人員積極加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高了工作效率和經(jīng)濟(jì)效益。此外,衛(wèi)生院還組織職工進(jìn)行了各項(xiàng)工作滿意度測(cè)評(píng),實(shí)事求是地根據(jù)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和評(píng)分,查找單位和個(gè)人在醫(yī)療方面、醫(yī)院行風(fēng)服務(wù)態(tài)度、業(yè)務(wù)能力等方面存在的具體問(wèn)題,深刻地觸及了個(gè)人思想,提高了認(rèn)識(shí)。
通過(guò)督查,針對(duì)個(gè)別或個(gè)人科室活動(dòng)進(jìn)展緩慢,只強(qiáng)調(diào)工作忙而忽視學(xué)習(xí)宣傳和分析評(píng)議的問(wèn)題,院負(fù)責(zé)人提出了具體指導(dǎo)意見(jiàn)和建議。同時(shí)對(duì)單位在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人進(jìn)行了及時(shí)的推廣和肯定。使干部職工進(jìn)一步堅(jiān)定了搞好活動(dòng)的信心,還對(duì)自查自糾中涉及到的有關(guān)問(wèn)題,講明了利害關(guān)系,明確了工作方向。
(一)取得的成績(jī)。
自從開(kāi)展自查自糾和調(diào)查評(píng)議以來(lái),絕大多數(shù)職工都能按照縣衛(wèi)生局及衛(wèi)生院的要求認(rèn)真組織開(kāi)展活動(dòng),取得了一下實(shí)效。
1.領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織,安排扎實(shí)。衛(wèi)生院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)的開(kāi)展高度重視,分工協(xié)作,密切配合,主要領(lǐng)導(dǎo)全面抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,做到了務(wù)虛和務(wù)實(shí)相結(jié)合,抓好活動(dòng)與抓好業(yè)務(wù)工作相結(jié)合,認(rèn)真細(xì)化各階段工作,責(zé)任到人,學(xué)習(xí)與工作“兩不誤,兩促進(jìn)”。
2.宣傳發(fā)動(dòng)到位,人人清楚明白。為確保學(xué)習(xí)宣傳取得實(shí)效,衛(wèi)生院采取了靈活多樣的宣傳形式,進(jìn)行廣泛宣傳。
3.結(jié)合工作實(shí)際抓好學(xué)習(xí)安排,扎實(shí)認(rèn)真。衛(wèi)生院統(tǒng)一購(gòu)置學(xué)習(xí)筆記,做好學(xué)習(xí)筆記和撰寫剖析材料,對(duì)個(gè)人剖析不認(rèn)真者,重新進(jìn)行分析撰寫,使其觸及思想。深入進(jìn)行自查自糾,自我教育,做到了以活動(dòng)促進(jìn)工作開(kāi)展,取得明顯效果。使醫(yī)患關(guān)系進(jìn)一步和諧,醫(yī)療糾紛逐步減少。
4.廣泛征求意見(jiàn),充分發(fā)揚(yáng)民主評(píng)議作用。主動(dòng)接受社會(huì)各界和群眾的監(jiān)督已形成長(zhǎng)效機(jī)制,能夠結(jié)合單位和醫(yī)務(wù)人員的工作實(shí)際,精心制作問(wèn)卷調(diào)查表,內(nèi)容具體,覆蓋面廣,征求到的意見(jiàn)針對(duì)性強(qiáng),有利于整改,促進(jìn)工作發(fā)展。
5.自查自糾工作認(rèn)真扎實(shí)。衛(wèi)生院把自查自糾工作為第二階段工作的重點(diǎn),深入進(jìn)行研究,深刻進(jìn)行剖析,認(rèn)真查找問(wèn)題,廣泛開(kāi)展工作談心,敞開(kāi)心腸談問(wèn)題,相互幫助找原因,大部分醫(yī)務(wù)人員思想認(rèn)識(shí)明確,查找問(wèn)題準(zhǔn),分析原因透,觸及到了大部分醫(yī)務(wù)人員的思想深處,提高了認(rèn)識(shí)。
(二)存在的問(wèn)題。
1、個(gè)別醫(yī)務(wù)人員對(duì)學(xué)習(xí)法律法規(guī)和文件材料重視不夠,部分醫(yī)務(wù)人員只強(qiáng)調(diào)工作忙而參學(xué)時(shí)間少、學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高,忽視學(xué)習(xí)宣傳和分析評(píng)議工作,撰寫學(xué)習(xí)筆記和剖析材料有敷衍應(yīng)付的現(xiàn)象。
2、群眾對(duì)衛(wèi)生院的服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度和醫(yī)療收費(fèi)等問(wèn)題還有反映。個(gè)別醫(yī)務(wù)人員工作責(zé)任心不強(qiáng)。
針對(duì)以上存在問(wèn)題,衛(wèi)生院將及時(shí)進(jìn)行糾正,并要求單位領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真抓好學(xué)習(xí),對(duì)自查自糾工作和個(gè)人剖析工作做得不夠扎實(shí)的科室和個(gè)人進(jìn)行補(bǔ)課,對(duì)存在的問(wèn)題,應(yīng)從思想深處找根源,不能使活動(dòng)溜于形式走過(guò)場(chǎng)。力爭(zhēng)在下一階段將自查出的問(wèn)題及時(shí)整改。
政風(fēng)行風(fēng)個(gè)人自查報(bào)告篇十四
我局按照縣委、政府要求,積極開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作,旨在提高全系統(tǒng)干部職工政治、業(yè)務(wù)、職業(yè)道德素質(zhì),解決國(guó)土隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題。
自9月6日局召開(kāi)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議動(dòng)員大會(huì)來(lái),通過(guò)學(xué)習(xí),本人已充分認(rèn)識(shí)到在我局開(kāi)展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的重要性,經(jīng)過(guò)深入剖析,找出了問(wèn)題存在的根源,主要包括以下幾個(gè)方面:
一、在工作作風(fēng)方面。
工作扎實(shí),作風(fēng)過(guò)硬,能吃苦耐勞,不折不扣地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。但有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格;在本單位上班時(shí)間多,下到基層時(shí)間少,與老百姓交心談心時(shí)間不夠。
二、在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面。
由于平時(shí)忙于辦公室日常事務(wù),學(xué)習(xí)勁頭不夠足,學(xué)到的知識(shí)不系統(tǒng),不透徹;擠時(shí)間去學(xué)的自覺(jué)性比較差,學(xué)一行、精一行的恒心和毅力不夠;在學(xué)*白話文*習(xí)方面就存下一步整改措施。通過(guò),深刻查找剖析,針對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足,在今后的學(xué)習(xí),工作、生活中,我將嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真做好以下幾點(diǎn):
1、加強(qiáng)自身建設(shè),提高素質(zhì)。首先要在政治理論素養(yǎng)上上功夫,加強(qiáng)對(duì)政策理論水平的提高,再要在業(yè)務(wù),專業(yè)知識(shí)、法律法規(guī)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自己的服務(wù)能力和服務(wù)水平,做到理論聯(lián)系實(shí)際,全面發(fā)展。
2、強(qiáng)化責(zé)任,提高效率。對(duì)自己的工作多用心、多用腦,領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己本職工作的好計(jì)劃、使其有序,有時(shí)有步聚完成,樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀、促進(jìn)單位各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展和自身的能力的不斷提高。
3、開(kāi)拓創(chuàng)新,提高服務(wù)水平。在工作中勤觀察、勤思考,想領(lǐng)導(dǎo)所想,急領(lǐng)導(dǎo)所急,全心全意干好本股工作,做一名合格的,優(yōu)秀的國(guó)土資源工作者。
三、在具體工作方面。
本人具有良好的服務(wù)意識(shí),能從服務(wù)經(jīng)濟(jì)的大局出發(fā),淡泊名利,全心全意干好本職工作。但在工作中多數(shù)是處于奉命行事,落實(shí)任務(wù),不能做到想領(lǐng)導(dǎo)之未想,前瞻性、創(chuàng)新性不夠,敢試敢闖、求新求變的意識(shí)不夠強(qiáng);工作方法不夠靈活。
總之,本人將以此次民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作為契機(jī),加強(qiáng)黨性修養(yǎng),不斷完善自我,努力服務(wù)好領(lǐng)導(dǎo),服務(wù)好各基層單位,服務(wù)好群眾,帶頭樹(shù)立好辦公室窗口形象,帶頭爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意國(guó)土。
政風(fēng)行風(fēng)個(gè)人自查報(bào)告篇十五
根據(jù)市建設(shè)局《2007年全市建設(shè)系統(tǒng)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)實(shí)施方案》(九建辦字[2007]92號(hào))的安排,我局針對(duì)此次民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)的評(píng)議內(nèi)容認(rèn)真開(kāi)展了自查自糾,現(xiàn)將自查自糾情況報(bào)告如下:
一、全面分解評(píng)議內(nèi)容,責(zé)任落實(shí)到位。
根據(jù)省建設(shè)廳的要求,今年我市建設(shè)系統(tǒng)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)的評(píng)議內(nèi)容主要是依法行政、依法辦事情況,政務(wù)公開(kāi)、事務(wù)公開(kāi)情況,服務(wù)基層、服務(wù)群眾情況三大方面。局評(píng)議辦對(duì)《實(shí)施方案》中的評(píng)議內(nèi)容3項(xiàng)17條進(jìn)行了分解,制訂了《九江市建設(shè)系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議內(nèi)容任務(wù)分解表》,要求局機(jī)關(guān)各科室、局屬各窗口單位對(duì)號(hào)入座,開(kāi)展自查自糾,并要求向評(píng)議辦報(bào)送自查自糾的開(kāi)展情況及相關(guān)材料。
二、結(jié)合評(píng)議內(nèi)容,認(rèn)真開(kāi)展自查自糾。
局機(jī)關(guān)各科室、局屬各窗口單位緊緊圍繞政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議內(nèi)容,積極開(kāi)展了自查自糾,具體情況如下:
(一)依法行政、依法辦事情況。
1、依法行政的制度建設(shè)健全,制定了貫徹《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》的實(shí)施意見(jiàn)和措施,就依法行政的組織領(lǐng)導(dǎo)、制度建設(shè)、職能轉(zhuǎn)變、行為規(guī)范、執(zhí)法監(jiān)督、宣傳教育、信用體系建設(shè)等內(nèi)容作出了明確的規(guī)定,提出了一系列切實(shí)可行的措施,推動(dòng)了全系統(tǒng)依法行政。
2、按照《江西省行政執(zhí)法責(zé)任制辦法》(省政府124號(hào)令)的規(guī)定建立和實(shí)施了行政執(zhí)法責(zé)任制,建立健全了執(zhí)法責(zé)任、執(zhí)法質(zhì)量考評(píng)和執(zhí)法監(jiān)督制度。
3、嚴(yán)格按照《行政許可法》清理規(guī)范了行政許可事項(xiàng),對(duì)行政許可項(xiàng)目通過(guò)政府網(wǎng)站、行政許可目錄、服務(wù)指南、服務(wù)窗口等形式進(jìn)行了公示,方便群眾查詢;建立了行政許可監(jiān)管制度,制定了操作流程;許可事項(xiàng)實(shí)行了“一個(gè)窗口對(duì)外”。
4、做到了依法依規(guī)和按程序辦事,執(zhí)檢執(zhí)收?qǐng)?zhí)罰行為規(guī)范化、制度化;體現(xiàn)了以人為本、文明執(zhí)法的要求;不存在以權(quán)謀私、越權(quán)執(zhí)法等行為。
5、規(guī)范了收費(fèi)行為;局屬各具有收費(fèi)行為的單位,均通過(guò)公示、服務(wù)手冊(cè)、公開(kāi)承諾等形式向社會(huì)公布了收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和收費(fèi)依據(jù),杜絕了亂檢查、亂收費(fèi)、亂罰款和各種攤派行為;各項(xiàng)收費(fèi)、罰款執(zhí)行了“收支兩條線”的規(guī)定。
(二)政務(wù)公開(kāi)、事務(wù)公開(kāi)情況。
1、推行和完善了建設(shè)系統(tǒng)辦事公開(kāi)制度,制定了政務(wù)公開(kāi)實(shí)施細(xì)則,明確的政務(wù)公開(kāi)的`基本原則,對(duì)要求必須公開(kāi)的政務(wù)內(nèi)容進(jìn)行了全面具體的規(guī)定。
2、各單位通過(guò)制定《服務(wù)指南》、制定“向社會(huì)公開(kāi)承諾”、“九江建設(shè)網(wǎng)”公告等形式進(jìn)行政務(wù)公開(kāi)和事務(wù)公開(kāi),方式和手段科學(xué)、直觀,便于群眾知曉;推行了公示制、聽(tīng)證制,進(jìn)一步提高政府辦事和決策的透明度。
3、局機(jī)關(guān)和局屬各單位都建立了違法違規(guī)舉報(bào)制度和受理投訴機(jī)構(gòu),在“九江建設(shè)網(wǎng)”以及《公開(kāi)承諾》中向社會(huì)公布了投訴電話和電子信箱,自覺(jué)接受社會(huì)各界監(jiān)督。
4、局機(jī)關(guān)和局屬各單位全面建立了崗位責(zé)任制、首問(wèn)責(zé)任制、服務(wù)承諾制、一次性告知制、限時(shí)辦結(jié)制、否定報(bào)備制、執(zhí)法責(zé)任制、失職追究制、集中審批制、幫辦責(zé)任制10項(xiàng)制度,所有制度均通過(guò)《制度匯編》的形式向社會(huì)公開(kāi)。積極受理解答市民群眾關(guān)于建設(shè)行業(yè)信息咨詢,對(duì)群眾的合法合理訴求及時(shí)進(jìn)行受理,對(duì)上級(jí)提出的任務(wù)要求堅(jiān)決認(rèn)真完成,對(duì)上級(jí)作出的決定指示堅(jiān)決貫徹執(zhí)行。
(三)服務(wù)基層、服務(wù)群眾情況。
1、制訂并印發(fā)了《九江市建筑施工安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)抵押金(農(nóng)民工工資保障金)管理辦法》(九建安字[2007]8號(hào)),建立和落實(shí)了建設(shè)領(lǐng)域拖欠工程款和農(nóng)民工工資問(wèn)題的日常監(jiān)管等長(zhǎng)效機(jī)制,開(kāi)展了建筑意外傷害保險(xiǎn)。
2、為加強(qiáng)建筑市場(chǎng)動(dòng)態(tài)監(jiān)管,制定并印發(fā)了《建筑市場(chǎng)聯(lián)動(dòng)管理的規(guī)定(試行)》(九建建字[2005]42號(hào))。建立了《建筑工程安全生產(chǎn)信用監(jiān)督和失信懲戒制度》、《建筑施工企業(yè)安全生產(chǎn)許可證制度》,制訂了《質(zhì)量監(jiān)督管理制度》、《安全監(jiān)督管理制度》以及相應(yīng)的流程,制訂了《九江市房屋建筑工程和市政基礎(chǔ)設(shè)施工程竣工驗(yàn)收備案管理實(shí)施辦法》(九建質(zhì)[2004]5號(hào)),制訂了招投標(biāo)崗位責(zé)任制、程序流程圖以及《九江市建設(shè)工程招標(biāo)投標(biāo)投訴程序》,招投標(biāo)監(jiān)管、投訴機(jī)制完善。
3、落實(shí)了服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)的政策、措施,積極爭(zhēng)取當(dāng)?shù)卣С?,落?shí)基層村建機(jī)構(gòu)、人員。
4、建立并完善了辦事服務(wù)大廳或“窗口”,對(duì)造價(jià)站、質(zhì)監(jiān)站、安監(jiān)(建管)站、收費(fèi)所、市政公司、招標(biāo)(勞保)辦6家單位實(shí)現(xiàn)了一站式服務(wù),收費(fèi)大廳印制了建設(shè)系統(tǒng)的辦事指南、公示了服務(wù)電話、開(kāi)通了服務(wù)網(wǎng)站、制定了服務(wù)措施。在具體服務(wù)過(guò)程中,做到“微笑、熱情、周到、一站式”服務(wù),并按照“公開(kāi)、公平、公正、透明、廉潔、高效”的原則,做到“五個(gè)公開(kāi)”(項(xiàng)目名稱、申報(bào)條件、辦事程序、承諾時(shí)限、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及依據(jù))。
5、各類評(píng)比表彰活動(dòng)均制訂了相應(yīng)的辦法,如《九江市建設(shè)工程優(yōu)良獎(jiǎng)評(píng)選辦法(試行。
)》(九建質(zhì)[2005]22號(hào))等,明確了評(píng)比表彰活動(dòng)的條件名額、程序方法,確保了評(píng)定結(jié)果公開(kāi)透明、評(píng)選活動(dòng)公平公正,杜絕了違規(guī)舉辦評(píng)比表彰活動(dòng)以及借各類評(píng)比表彰收費(fèi)和搞不正當(dāng)交易的行為。
6、通過(guò)開(kāi)展機(jī)關(guān)和窗口部門行風(fēng)建設(shè)和效能建設(shè)等活動(dòng),杜絕了對(duì)群眾合理要求置之不理、久拖不決等問(wèn)題,杜絕了“門難進(jìn)、臉難看、話難聽(tīng)、事難辦”的現(xiàn)象。
7、制訂了《九江市建設(shè)局懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施細(xì)則》,經(jīng)常性的開(kāi)展了黨風(fēng)廉政教育活動(dòng),對(duì)建設(shè)領(lǐng)域治理商業(yè)賄賂專項(xiàng)中查找出來(lái)的關(guān)于政風(fēng)行風(fēng)方面的問(wèn)題整改落實(shí)到位。
8、建立健全了政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)責(zé)任制。我局設(shè)有專職黨委書記、紀(jì)委書記、機(jī)關(guān)黨委副書記負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),機(jī)關(guān)黨委辦公室、紀(jì)檢監(jiān)察室負(fù)責(zé)開(kāi)展日常。機(jī)關(guān)黨委辦公室和紀(jì)委監(jiān)察室對(duì)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)開(kāi)展督促檢查,確保了政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)落實(shí)到位。
三、存在的主要問(wèn)題。
一是對(duì)違法建設(shè)行為的處理力度還不夠大。由于我局沒(méi)有城管監(jiān)察隊(duì)伍,缺乏專業(yè)執(zhí)法隊(duì)伍,負(fù)責(zé)法制監(jiān)察的機(jī)構(gòu)監(jiān)察室人員編制也少,因此對(duì)違法建設(shè)行為的難以及時(shí)處理。
二是受中心多、任務(wù)重、人手緊的影響,機(jī)關(guān)干部深入基層指導(dǎo)還不夠。
三是個(gè)別人員在思想認(rèn)識(shí)上存在一定的偏差,服務(wù)意識(shí)不夠強(qiáng),態(tài)度不夠好。
)》(九建質(zhì)[2005]22號(hào))等,明確了評(píng)比表彰活動(dòng)的條件名額、程序方法,確保了評(píng)定結(jié)果公開(kāi)透明、評(píng)選活動(dòng)公平公正,杜絕了違規(guī)舉辦評(píng)比表彰活動(dòng)以及借各類評(píng)比表彰收費(fèi)和搞不正當(dāng)交易的行為。
6、通過(guò)開(kāi)展機(jī)關(guān)和窗口部門行風(fēng)建設(shè)和效能建設(shè)等活動(dòng),杜絕了對(duì)群眾合理要求置之不理、久拖不決等問(wèn)題,杜絕了“門難進(jìn)、臉難看、話難聽(tīng)、事難辦”的現(xiàn)象。
7、制訂了《九江市建設(shè)局懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施細(xì)則》,經(jīng)常性的開(kāi)展了黨風(fēng)廉政教育活動(dòng),對(duì)建設(shè)領(lǐng)域治理商業(yè)賄賂專項(xiàng)中查找出來(lái)的關(guān)于政風(fēng)行風(fēng)方面的問(wèn)題整改落實(shí)到位。
8、建立健全了政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)責(zé)任制。我局設(shè)有專職黨委書記、紀(jì)委書記、機(jī)關(guān)黨委副書記負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),機(jī)關(guān)黨委辦公室、紀(jì)檢監(jiān)察室負(fù)責(zé)開(kāi)展日常。機(jī)關(guān)黨委辦公室和紀(jì)委監(jiān)察室對(duì)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)開(kāi)展督促檢查,確保了政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)落實(shí)到位。
三、存在的主要問(wèn)題。
一是對(duì)違法建設(shè)行為的處理力度還不夠大。由于我局沒(méi)有城管監(jiān)察隊(duì)伍,缺乏專業(yè)執(zhí)法隊(duì)伍,負(fù)責(zé)法制監(jiān)察的機(jī)構(gòu)監(jiān)察室人員編制也少,因此對(duì)違法建設(shè)行為的難以及時(shí)處理。
二是受中心多、任務(wù)重、人手緊的影響,機(jī)關(guān)干部深入基層指導(dǎo)還不夠。
三是個(gè)別人員在思想認(rèn)識(shí)上存在一定的偏差,服務(wù)意識(shí)不夠強(qiáng),態(tài)度不夠好。
政風(fēng)行風(fēng)個(gè)人自查報(bào)告篇十六
根據(jù)洛江區(qū)教育局的統(tǒng)一部署,我校2011年政風(fēng)行風(fēng)民主評(píng)議工作于10月展開(kāi),政教處針對(duì)本次政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議的基本內(nèi)容,開(kāi)展了認(rèn)真的自查自糾?,F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:
一、社會(huì)紛繁復(fù)雜,學(xué)生思想異常“活躍”,教育難度大大增加。 社會(huì)上一些負(fù)面現(xiàn)象給身心特點(diǎn)復(fù)雜的中專生的成長(zhǎng)帶來(lái)不可忽視的侵蝕影響,隨著互聯(lián)網(wǎng)等新媒體的興起,充滿著色情、兇殺、暴-力等網(wǎng)絡(luò)游戲、影碟、書刊腐蝕了他們的心靈,極易把這些對(duì)書本興趣不濃的未滿18歲青年引入歧途,使學(xué)生迷戀其中而無(wú)心向?qū)W,造成極大危害。另一方面,專門對(duì)青年學(xué)生開(kāi)放的文化娛樂(lè)活動(dòng)場(chǎng)所少之又少,使廣大中專生業(yè)余生活單調(diào),很容易造成中專生向往和參與一些不健康的娛樂(lè)活動(dòng)。
二、家長(zhǎng)迫于生計(jì)忙忙碌碌,無(wú)暇顧及學(xué)生的教育。
家庭的關(guān)心教育對(duì)培育孩子優(yōu)良的思想道德品質(zhì)起到特殊作用,在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,有的學(xué)生家長(zhǎng)為生計(jì)常年在外務(wù)工,或整天忙于經(jīng)商做生意,也有的由于父母離異等原因而疏忽對(duì)孩子的管教,聽(tīng)之任之。有的家長(zhǎng)認(rèn)為把孩子送到技校上學(xué),孩子就是學(xué)校的事。有的家庭父母愛(ài)好搓麻將,耳濡目染中,孩子很容易染上不良習(xí)氣。
三、班主任工作能力和責(zé)任心參差不齊,教育效果截然不同。
班主任責(zé)任心是班主任工作的源動(dòng)力,是做好班主任工作的關(guān)鍵,能增強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感和凝聚力。班主任是連接學(xué)校與學(xué)生之間的橋梁,是全班學(xué)生的組織者和管理者,班主任的責(zé)任心體現(xiàn)在上對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),下對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)兩個(gè)方面,對(duì)班主任工作負(fù)責(zé)就能充分發(fā)揮好橋梁與紐帶作用,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),保證學(xué)校布置的各項(xiàng)工作能夠迅速及時(shí)、準(zhǔn)確無(wú)誤,暢通無(wú)阻地傳達(dá)到班級(jí),并積極帶領(lǐng)全班同學(xué),通過(guò)各種組織和教育手段,使學(xué)校各項(xiàng)工作得到很好的落實(shí),并取得良好的成績(jī),增強(qiáng)了班級(jí)榮譽(yù)感和凝聚力。因此,班主任對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活乃至未來(lái)的影響,是任何一位普通任課教師無(wú)法企及的,充分說(shuō)明了這項(xiàng)工作的重要性,需要班主任具有科學(xué)的工作方法、較強(qiáng)的管理能力和較高的教育藝術(shù)水平。
下面就近段整改措施淺談幾點(diǎn)意見(jiàn)。
1、強(qiáng)化“責(zé)任”教育。強(qiáng)化責(zé)任教育是養(yǎng)成教育的基礎(chǔ),只要具備了基本的責(zé)任意識(shí),其它規(guī)范要求的養(yǎng)成就能取得事半功倍的效果。責(zé)任教育主要包括對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),對(duì)家庭負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的教育。將責(zé)任教育滲透于學(xué)校各項(xiàng)教育活動(dòng)之中,常抓不懈,以期取得實(shí)效。
2、狠抓“秩序”教育。秩序指學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活、工作都要講究客觀規(guī)律和規(guī)程要求,給人一種井井有條的感覺(jué)。學(xué)校生活中的秩序包括課堂秩序、課間秩序、活動(dòng)秩序等,即學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活三個(gè)方面的秩序。秩序沒(méi)有要求的層次劃分,只有要求實(shí)現(xiàn)的方式不同,實(shí)施根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生提出不同的要求,實(shí)現(xiàn)學(xué)校生活秩序化。
同年級(jí)學(xué)生的身心特點(diǎn),提出具體的禮貌要求,分步驟實(shí)施,積累滾動(dòng),形成規(guī)范。
4、落實(shí)“友愛(ài)”教育。友愛(ài)是指人與人之間要友好相處,正確處理與別人交往中的關(guān)系。友好的行為要靠強(qiáng)化才能增進(jìn),一是外部強(qiáng)化,即提供一些規(guī)范性的要求,采取一些有利于友愛(ài)行為健康發(fā)展的措施,促使其“友愛(ài)”;二是內(nèi)部強(qiáng)化,愛(ài)只有在心中,才會(huì)產(chǎn)生自覺(jué)的友好行為。友愛(ài)教育效果的檢驗(yàn)基地最終在家庭中,在學(xué)生居家的鄰里之間,在社會(huì)交往之中。
5、促使“上進(jìn)”教育。上進(jìn)是指學(xué)生應(yīng)具備積極進(jìn)取的心態(tài),指學(xué)生在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中要努力向上,學(xué)榜樣、趕先進(jìn)、創(chuàng)優(yōu)秀、攀高峰。上進(jìn)首先是一種意識(shí),又是一種意志,上進(jìn)意識(shí)的培養(yǎng)除了宣傳引導(dǎo)外,更主要的是要靠教師的示范,靠教師用正確的方式激勵(lì)強(qiáng)化學(xué)生的上進(jìn)行為。
6、強(qiáng)調(diào)“衛(wèi)生”教育。對(duì)學(xué)生行為規(guī)范教育的重點(diǎn)將放在衛(wèi)生習(xí)慣上,不提倡學(xué)生在校期間吃零食,嚴(yán)禁學(xué)生亂丟、亂扔、亂畫,對(duì)行為習(xí)慣不好的學(xué)生進(jìn)行教育。
具體措施:
1、宣傳到位:通過(guò)常規(guī)測(cè)試、國(guó)旗下講話、板報(bào)、校會(huì)等對(duì)學(xué)生講清道理,動(dòng)之以情,曉之以理,使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。
2、立好規(guī)矩:依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生守則》、《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生日常行為規(guī)范》,結(jié)合學(xué)校和班級(jí)實(shí)際,制訂出各項(xiàng)紀(jì)律,從學(xué)生的服裝發(fā)式、衛(wèi)生習(xí)慣、課堂紀(jì)律、課外活動(dòng)等入手,要求學(xué)生嚴(yán)格遵守。
3、強(qiáng)化手段:習(xí)慣是一種后天獲得的條件反射,因此,必須經(jīng)過(guò)反復(fù)訓(xùn)練、示范、矯正才能得以鞏固,這種行為訓(xùn)練或者行為矯正實(shí)際上是學(xué)生思想認(rèn)識(shí)的一種內(nèi)化和強(qiáng)化的過(guò)程。因此,必須運(yùn)用強(qiáng)化手段,加強(qiáng)檢查、督促、評(píng)比、競(jìng)賽等。好的'表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì),差的批評(píng)、懲罰,不斷加以強(qiáng)化。此外,還要注意發(fā)動(dòng)學(xué)生自我管理,自己教育自己,使養(yǎng)成教育不斷深入。
《政教處政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議自查報(bào)告》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示,剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。
政風(fēng)行風(fēng)個(gè)人自查報(bào)告篇十七
為深入貫徹落實(shí)竹教黨組25號(hào)文件及縣政協(xié)民主評(píng)議教育系統(tǒng)行風(fēng)具體實(shí)施方案,我校校務(wù)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級(jí)文件并深刻領(lǐng)會(huì)其精神,成立了行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了行風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案,同時(shí)對(duì)行風(fēng)評(píng)議的主要內(nèi)容進(jìn)行了自糾自查,行風(fēng)評(píng)議自查報(bào)告。針對(duì)社會(huì)、教師反映強(qiáng)烈的、關(guān)心的問(wèn)題,采取了有效措施,并做了深入細(xì)致的工作,使自查自糾真正找出問(wèn)題,并落實(shí)解決。為全面提高我校的行風(fēng)建設(shè),為教育教學(xué)保駕護(hù)航,現(xiàn)就我校自查自糾的情況匯報(bào)如下:
一、指導(dǎo)思想:
以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo),以構(gòu)建“均衡和諧平安”教育為目的,不斷加強(qiáng)學(xué)校教育行風(fēng)建設(shè),解決群眾高度關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,維護(hù)好最廣大人民群眾的根本利益,辦好人民滿意的'教育,促進(jìn)學(xué)校教育的跨越式發(fā)展,樹(shù)立學(xué)校教育的良好形象。
二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
組長(zhǎng):
(支部書記、校長(zhǎng))。
副組長(zhǎng):
(支委、副校長(zhǎng)、工會(huì)主席)。
成員:
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,陳太祥同志負(fù)責(zé)行風(fēng)建設(shè)的日常事務(wù)。
三、整改措施。
1、完善制度,依法管理。我校堅(jiān)持以法治校,以德育人,規(guī)范管理,進(jìn)一步提高教育教學(xué)效果,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè),實(shí)行一把手親自抓,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)少先隊(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督隊(duì)伍和衛(wèi)生監(jiān)督崗、安全監(jiān)督崗建設(shè),強(qiáng)化教務(wù)處工作力度,細(xì)化各種量化評(píng)估工作,完善學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,使學(xué)校的各項(xiàng)工作做到有章可循,措施得力。
2、抓教師隊(duì)伍建設(shè)。我校主要從以下四方面加大對(duì)教師隊(duì)伍管理:一是抓教師政治理論學(xué)習(xí),提高教師政治思想素質(zhì);二是抓師德建設(shè),樹(shù)立務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)、服務(wù)意識(shí);三是抓基本功的訓(xùn)練,技能訓(xùn)練;四是抓業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
3、優(yōu)化班子,強(qiáng)化管理。以課程改革,探索新的育人模式為重點(diǎn),以修訂完善學(xué)校管理制度,調(diào)動(dòng)教師實(shí)施素質(zhì)教育的積極性為突破口,進(jìn)行管理體制改革。實(shí)行教師全員聘任制,衛(wèi)生工作末尾淘汰制,黨支部監(jiān)督,教代會(huì)決策的管理機(jī)制。各項(xiàng)工作透明度強(qiáng),接受群眾監(jiān)督,民主管理,促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
四、收費(fèi)情況。
——學(xué)校堅(jiān)定不移地貫徹農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革各項(xiàng)政策及《四川省規(guī)范教育收費(fèi)工作八條規(guī)定》,嚴(yán)格按照規(guī)定的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),整改報(bào)告《行風(fēng)評(píng)議自查報(bào)告》。幼兒園嚴(yán)格按照有關(guān)政策收費(fèi)。收費(fèi)做到及時(shí)規(guī)范并開(kāi)具財(cái)政統(tǒng)一發(fā)票。
——實(shí)行教育收費(fèi)公示制度,在校園當(dāng)眼處公示收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn),接受社會(huì)、群眾監(jiān)督。x月xx日,學(xué)校行政一班人深入到各班級(jí)督查收費(fèi)情況,未發(fā)現(xiàn)一例亂收費(fèi)行為。
——x月上旬,通過(guò)老師調(diào)查摸底、學(xué)生申請(qǐng)、村居委推薦、公示138名貧困家庭學(xué)生免繳課本費(fèi);83名較為貧困的寄宿生每月享受生活補(bǔ)助25元、40元不等,學(xué)校每月造表統(tǒng)一發(fā)放,累計(jì)發(fā)放補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)10500元。
——進(jìn)一步落實(shí)“收支兩條線”各項(xiàng)規(guī)定,學(xué)校的財(cái)務(wù)管理井井有條。
五、校務(wù)公開(kāi)。
學(xué)校健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,建立校務(wù)公開(kāi)欄、行風(fēng)評(píng)議意見(jiàn)箱,設(shè)立舉報(bào)電話。堅(jiān)持實(shí)行公開(kāi)辦事規(guī)定程序,公開(kāi)辦事結(jié)果;公開(kāi)違規(guī)教師處理結(jié)果,虛心接受教師和社會(huì)各界的監(jiān)督;學(xué)校班子里中層領(lǐng)導(dǎo)的任免、教師職稱晉升、評(píng)模選優(yōu)等問(wèn)題,按照客觀、公正、公平、擇優(yōu)的原則,集體研究決定,張榜公布,增強(qiáng)透明度。
六、師德師風(fēng)。
——認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)《大竹縣教育局規(guī)范教師從教行為“八要”“十不”》及《四川省義務(wù)教育階段實(shí)施素質(zhì)教育八條規(guī)定》,做到每個(gè)辦公室張貼一份,學(xué)校要求熟記熟背以此約束自己的行為。
——圍繞提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,狠抓師德、師風(fēng)建設(shè),倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè),服務(wù)學(xué)生,奉獻(xiàn)教育的職業(yè)道德。對(duì)教師體罰、諷刺、侮辱、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,進(jìn)行嚴(yán)肅處理,實(shí)行一票否決制,并建立了教師體罰學(xué)生追究責(zé)任制度。
七、綜合治理。
為進(jìn)一步強(qiáng)化我校安全工作,提高師生安全意識(shí),杜絕事故發(fā)生,我校始終把綜治、安全、衛(wèi)生等工作列入學(xué)校工作的重要議事日程,把綜合治理工作始終當(dāng)作全面提高教學(xué)質(zhì)量,提高素質(zhì)教育的可靠保證來(lái)抓,堅(jiān)持全員參與,齊抓共管。與各班主任及每一位教師簽訂了《安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書》,責(zé)任到人;健全了門衛(wèi)制度,校園管理制度,安全教育工作制度,建立健全了安全工作檔案。牢固樹(shù)立安全第一,預(yù)防為主的意識(shí),打造平安和諧校園。
八、存在的問(wèn)題。
行風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定、群眾滿意不滿意的關(guān)鍵,目前,在自查自評(píng)中發(fā)現(xiàn)我校目前尚存在以下問(wèn)題:
一是個(gè)別教師的責(zé)任心不夠,師德師風(fēng)尚需進(jìn)一步加強(qiáng);個(gè)別教師業(yè)務(wù)水平亟待提高;部分中老教師對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)接受教緩慢;個(gè)別青年教師敬業(yè)精神不夠強(qiáng)。
二是學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成不到位,亂扔果皮紙屑、吃零食、進(jìn)電子游戲室、進(jìn)網(wǎng)吧等現(xiàn)象沒(méi)有徹底堵絕。
三是個(gè)別老師在一定程度上還存在著體罰與變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。
在今后的工作中,學(xué)校一班人將帶領(lǐng)全體教職工不斷探索,勇于實(shí)踐,認(rèn)真經(jīng)驗(yàn)及不足之處,努力改進(jìn)工作,以飽滿的工作激情,投身到教育教學(xué)之中,辦人民滿意的教育。
政風(fēng)行風(fēng)個(gè)人自查報(bào)告篇十八
**縣糾正行業(yè)不正之風(fēng)辦公室:
根據(jù)貴辦《********方案》的部署和要求,我局嚴(yán)肅認(rèn)真、具體全面地開(kāi)展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)各項(xiàng)工作。按照活動(dòng)實(shí)施步驟,我局扎實(shí)有效地推進(jìn)全局政風(fēng)行風(fēng)自查自糾工作,并對(duì)自查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)取得階段性成效?,F(xiàn)將我局民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作自查自糾工作的開(kāi)展情況匯報(bào)如下:
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織安排。我局非常重視民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作。為確保民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作順利開(kāi)展,取得實(shí)效,一是我局把該工作擺上了重要的議事日程,專門在領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議上研究部署,統(tǒng)一思想,達(dá)成共識(shí)。同時(shí),成立了以*****為組長(zhǎng),*******為副組長(zhǎng),各分管副局長(zhǎng)和股室所負(fù)責(zé)人為成員的********民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作,從而確保民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、健康有序的開(kāi)展。二是根據(jù)我局工作實(shí)際,研究制訂了《******實(shí)施方案》,明確了民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)的指導(dǎo)思想、基本原則、評(píng)議內(nèi)容、實(shí)施步驟、工作要求。三是把局各項(xiàng)日常業(yè)務(wù)工作同民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái),確保兩不誤、兩促進(jìn)。
(二)認(rèn)真宣傳發(fā)動(dòng),統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。為了把我局全體干部職工參與行風(fēng)評(píng)議的積極性充分調(diào)動(dòng)起來(lái),我局在民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)第一階段的工作重心是宣傳發(fā)動(dòng)、開(kāi)展專題理論學(xué)習(xí),用先進(jìn)的思想理論武裝全局干部職工,讓優(yōu)秀的作風(fēng)深入人心,為整個(gè)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)做好充分的思想準(zhǔn)備。今年7月份我局召開(kāi)了*******局開(kāi)展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)動(dòng)員大會(huì),組織全體干部職工對(duì)《***省民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作暫行規(guī)定》和《20****縣民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》進(jìn)行了輔導(dǎo)學(xué)習(xí),并在辦公大樓顯眼處懸掛宣傳橫幅,營(yíng)造活動(dòng)的積極氛圍,統(tǒng)一思想,使全體干部職工都參與到這次活動(dòng)中來(lái)。7月下旬至8月初,我局陸續(xù)召開(kāi)了三次民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)專題會(huì),組織全局黨員干部分別對(duì)《全國(guó)糾風(fēng)工作電視電話會(huì)議》、《國(guó)務(wù)院第五次廉政工作會(huì)議》、《中國(guó)共產(chǎn)黨第十七屆中央紀(jì)律檢查委員會(huì)第七次全體會(huì)議》等會(huì)議精神進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)。通過(guò)動(dòng)員和專題學(xué)習(xí),全局干部職工認(rèn)識(shí)到開(kāi)展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)的重要性和長(zhǎng)期性,進(jìn)一步克服了自滿情緒、畏難情緒和不求進(jìn)取的思想,始終保持以良好的精神狀態(tài)和飽滿的政治熱情投入到行風(fēng)評(píng)議中去。
二、廣泛征求意見(jiàn),做好自查自糾工作。
轉(zhuǎn)入民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的第二階段,我局堅(jiān)持“橫向到邊、縱向到底,不留死角”的原則,采取走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)等方法,廣征意見(jiàn),開(kāi)門評(píng)議,自查自糾,落實(shí)到底。為了更好地開(kāi)展該活動(dòng),我局根據(jù)實(shí)際情況,循序漸進(jìn)地開(kāi)展了四方面的工作:
(一)聘請(qǐng)了****、***、***、***、***、***等6位政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員,負(fù)責(zé)監(jiān)督和指導(dǎo)本局的政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作。
(二)在我局一樓大門口設(shè)立了行風(fēng)評(píng)議投訴信箱及公布投訴電話,在信息公開(kāi)網(wǎng)絡(luò)上公布了電子郵箱和投訴電話,積極接受社會(huì)監(jiān)督及意見(jiàn)。
(三)向30個(gè)部門發(fā)出民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)征求意見(jiàn)表,并召開(kāi)市民座談會(huì),收集各部門和市民對(duì)我單位的意見(jiàn)或建議,以便對(duì)我局深入查找存在問(wèn)題打下基礎(chǔ)。
(四)組織局內(nèi)部各職能股室所進(jìn)行自評(píng)自糾,查找出自身問(wèn)題,對(duì)存在的問(wèn)題認(rèn)真分析,并制訂了相應(yīng)的.措施進(jìn)行整改。
三、深入剖析,查糾并舉。
通過(guò)對(duì)外廣征意見(jiàn),開(kāi)門評(píng)議,對(duì)內(nèi)自查自糾,我局對(duì)存在的作風(fēng)問(wèn)題有了更深刻的了解。經(jīng)過(guò)對(duì)意見(jiàn)和建議進(jìn)行梳理與歸納,反復(fù)分析,我局在行風(fēng)建設(shè)方面存在以下五方面的主要問(wèn)題。
(一)個(gè)別干部職工存在機(jī)關(guān)作風(fēng)方面的問(wèn)題。我局有嚴(yán)格的考勤制度和工作責(zé)任制度,全局大多數(shù)干部職工都能嚴(yán)格遵守。但是,還存在個(gè)別干部職工遲到早退,上班的時(shí)間做與工作無(wú)關(guān)的事情,對(duì)工作的積極性和主動(dòng)性不夠。
(二)整體業(yè)務(wù)能力有待增強(qiáng)。我局擁有一支精干的隊(duì)伍。但是,隨著縣城不斷擴(kuò)展,我局業(yè)務(wù)越來(lái)越多,越來(lái)越復(fù)雜,而對(duì)新引進(jìn)的人員沒(méi)有進(jìn)行及時(shí)培訓(xùn),導(dǎo)致我局整體業(yè)務(wù)能力有所下滑。
(三)辦事效率有待進(jìn)一步提高。我局對(duì)于群眾反映的問(wèn)題都能做到第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行處理,曾經(jīng)贏得縣城市民的好評(píng)。隨著縣城的發(fā)展,市政業(yè)務(wù)的增多,出現(xiàn)了對(duì)一部分問(wèn)題處理不及時(shí)的情況。
(四)個(gè)別人員服務(wù)意識(shí)不夠強(qiáng)。我們的工作是一項(xiàng)服務(wù)市民、服務(wù)群眾的工作,由始至終,我局都要求所有干部職工都要對(duì)群眾給予微笑服務(wù)。但是,個(gè)別人員由于任務(wù)繁重等原因,在工作的時(shí)候著脾氣處理群眾問(wèn)題,導(dǎo)致服務(wù)質(zhì)量有所下降。
(五)制度建設(shè)有待完善。深入剖析以上存在的問(wèn)題,歸根到底在于制度的不完善。比如:學(xué)習(xí)教育制度、工作監(jiān)督制度、懲罰獎(jiǎng)勵(lì)制度等。
收集和分析社會(huì)各層面對(duì)我局的政風(fēng)行風(fēng)反映的意見(jiàn)以及局內(nèi)部各股室所自查自糾情況,這些問(wèn)題,有的屬于個(gè)別干部職工的機(jī)關(guān)作風(fēng)問(wèn)題,有的屬于股室所部門的機(jī)關(guān)作風(fēng)問(wèn)題。我局作為窗口服務(wù)單位,以這次開(kāi)展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)為契機(jī),對(duì)所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題采取積極態(tài)度,改正行業(yè)不正之風(fēng),為進(jìn)一步提高服務(wù)水平,更好地服務(wù)市民、服務(wù)社會(huì),樹(shù)立單位的良好形象。()為更好地落實(shí)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的自查自糾工作,經(jīng)過(guò)我局民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組反復(fù)研究,提出如下整改措施:
一是加強(qiáng)日常宣傳教育力度,嚴(yán)格考勤考核制度;二是注重對(duì)新進(jìn)職工干部進(jìn)行規(guī)章制度、業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn),鼓勵(lì)干部職工進(jìn)行自學(xué),不斷提升整體業(yè)務(wù)能力;三是各股室所做好統(tǒng)籌工作,善用資源,爭(zhēng)取以最少的消耗辦理最有是成效的事情;四是以群眾作為工作成效的一面鏡子,定期深入市民群眾了解情況,及時(shí)改正做得不夠的地方,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí);五是根據(jù)所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,分析導(dǎo)致問(wèn)題的制度原因,建立長(zhǎng)期有效的機(jī)制體制。
四、接受行評(píng)團(tuán)的評(píng)議,繼續(xù)做好政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作。
通過(guò)認(rèn)真開(kāi)展第一、第二階段的工作,為下來(lái)轉(zhuǎn)入第三階段的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第三階段工作,我局將重點(diǎn)做好以下三項(xiàng)工作:
(一)跟蹤落實(shí)好各項(xiàng)整改措施的制訂、落實(shí)工作,對(duì)落實(shí)不到位的及時(shí)督促指導(dǎo),確保整改工作落到實(shí)處。
(二)配合行評(píng)團(tuán)做好評(píng)議大會(huì)的各項(xiàng)工作,確保大會(huì)順利開(kāi)展。
(三)配合行評(píng)團(tuán)做好民主測(cè)評(píng)和面對(duì)面評(píng)議工作。
二0一二年八月二十七日。
政風(fēng)行風(fēng)個(gè)人自查報(bào)告篇十九
政風(fēng)行風(fēng)民主評(píng)議工作在市領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下在廣泛宣傳、全面發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上走訪征求意見(jiàn)和建議我單位結(jié)實(shí)際情況有針對(duì)性地開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)工作現(xiàn)將工作中的經(jīng)驗(yàn)和做法匯報(bào)如下:
一、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為認(rèn)真貫徹市政府《關(guān)于深入開(kāi)展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的實(shí)施意見(jiàn)》精神,我單位黨委及時(shí)召開(kāi)了黨委會(huì)議。一是建立政風(fēng)行風(fēng)民主評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由單位領(lǐng)導(dǎo)和社業(yè)務(wù)骨組成領(lǐng)導(dǎo)組,確保糾風(fēng)評(píng)議工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、健康有序的進(jìn)行;二是結(jié)合單位的工作實(shí)際,研究制定了《民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》,明確了開(kāi)展糾風(fēng)評(píng)議活動(dòng)的指導(dǎo)思想、領(lǐng)導(dǎo)體制及評(píng)議的主要內(nèi)容和方法;三是將糾風(fēng)評(píng)議工作同學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái),使二者相互貫通,相互促進(jìn),協(xié)調(diào)發(fā)展;四是實(shí)施明察暗訪,及時(shí)有效地指導(dǎo)和推動(dòng)糾風(fēng)評(píng)議活動(dòng)。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想。4月15日,召開(kāi)20民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)動(dòng)員大會(huì),要求廣大干部職工克服厭煩情緒,把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到市委、市政府的要求上來(lái),深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的重要性,使干部、職工熟悉政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的基本要求,為開(kāi)展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作打好基礎(chǔ)。
三、拓寬渠道,廣泛征求意見(jiàn)。爭(zhēng)取走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法,建立民情反映機(jī)制,多渠道聽(tīng)取農(nóng)民專業(yè)合作社同志的呼聲和要求,形成了有較廣覆蓋面的`群眾監(jiān)督體系。開(kāi)展了問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng),向基層等發(fā)放征求意見(jiàn)單32份,讓大家知道,了解單位的職責(zé)范圍、工作性質(zhì),接受大家的公開(kāi)監(jiān)督。
四、找準(zhǔn)問(wèn)題,立整立改。區(qū)供銷社在充分借鑒兄弟單位開(kāi)展民評(píng)活動(dòng)成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過(guò)發(fā)放問(wèn)卷,召開(kāi)座談會(huì),現(xiàn)場(chǎng)走訪服務(wù)對(duì)象,對(duì)政風(fēng)行風(fēng)問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查,()及時(shí)了解政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)中存在的問(wèn)題,積極加以整改。
五、統(tǒng)籌兼顧,深入推進(jìn)。民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)是動(dòng)員廣大群眾參政議政,實(shí)行民主監(jiān)督的有效形式,是推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)、糾正行業(yè)不正之風(fēng)的重要舉措,下一步我們將繼續(xù)按照市委、市政府的統(tǒng)一部署,著力做到“四個(gè)一點(diǎn)”,即:把思想認(rèn)識(shí)再提高一點(diǎn),把工作力度再加大一點(diǎn),把落實(shí)措施再明確一點(diǎn),把規(guī)章制度再健全一點(diǎn),為推動(dòng)我區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
政風(fēng)行風(fēng)個(gè)人自查報(bào)告篇二十
活動(dòng)規(guī)模:藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院全學(xué)院各班學(xué)生代表。
一、工作準(zhǔn)備:
二、活動(dòng)內(nèi)容:
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參與監(jiān)督下,藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院團(tuán)委書記兼學(xué)工辦主任、王燁老師出席了“藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院民主評(píng)議行風(fēng)座談會(huì)”,在現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)同學(xué)們填寫“民主評(píng)議行風(fēng)調(diào)查表”。王老師首先向同學(xué)們介紹本次舉行的民主行風(fēng)評(píng)議調(diào)查的重要性,其次向同學(xué)們介紹了“民主行風(fēng)評(píng)議調(diào)查表”的內(nèi)容及填寫的注意事項(xiàng),接著對(duì)同學(xué)們?cè)诒碇胁焕斫獾捻?xiàng)目進(jìn)行了認(rèn)真解答。
本次“民主評(píng)議行風(fēng)調(diào)查表”考核內(nèi)容主要包括:
(一)辦學(xué)行為情況,工作總結(jié)《民主評(píng)議學(xué)校行風(fēng)工作總結(jié)》。師傅存在違反規(guī)定舉辦獨(dú)立學(xué)院、二級(jí)學(xué)院及中外合作辦學(xué),是否辦有與研究生、本科生等招生相關(guān)聯(lián)的輔導(dǎo)班等。
(二)招生行為情況。是否存在違反公平原則、弄虛作假招生等行為。
(三)收費(fèi)行為情況。學(xué)校是否執(zhí)行收費(fèi)公示;是否存在自立項(xiàng)目收費(fèi)和超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)現(xiàn)象;是否存在強(qiáng)制性收費(fèi)服務(wù)性費(fèi)用現(xiàn)象;是否存在收費(fèi)不開(kāi)規(guī)定的票據(jù)的現(xiàn)象;代收書本費(fèi)是否按學(xué)年或?qū)W期與學(xué)生結(jié)算,是否違反規(guī)定擴(kuò)大開(kāi)支范圍等。
(四)教師教學(xué)和學(xué)生管理情況。教師授課質(zhì)量、教學(xué)管理水品如何;發(fā)展黨員、學(xué)生干部選拔是否公開(kāi)、公正;獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金發(fā)放是否公開(kāi)、公正;對(duì)口招生、專升本及研究生招生是否公開(kāi)、公正;資助貧困生、落實(shí)助學(xué)金貸款是否到位;是否有將計(jì)算機(jī)房出租、教室出租、承包行為等。
(五)后勤服務(wù)情況。是否采取有力措施改善學(xué)生學(xué)習(xí)、生活條件;是否努力提高食堂飯菜質(zhì)量和宿舍管理水平;校園超市、小賣部、食堂是否有經(jīng)營(yíng)許可證、衛(wèi)生許可證,工作人員是否有健康證等。
(六)師德師風(fēng)校風(fēng)建設(shè)情況。學(xué)校是否實(shí)行校務(wù)公開(kāi);是否采取有力措施加強(qiáng)師德師風(fēng)和校風(fēng)建設(shè);是否發(fā)生影響師德師風(fēng)的重大違規(guī)事件;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、教室和管理人員是否有違反廉潔自律規(guī)定,是否發(fā)生違法違紀(jì)行為;是否結(jié)合實(shí)際開(kāi)張師德師風(fēng)校風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)活動(dòng)等。
(七)自評(píng)工作情況。甲醛組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)情況;學(xué)校行風(fēng)自評(píng)工作組織開(kāi)展?fàn)顩r;主要領(lǐng)導(dǎo)處理群眾投訴情況;學(xué)生及家長(zhǎng)反映問(wèn)題是否做到件件有落實(shí)、有回音等。調(diào)查表格由院學(xué)生代表統(tǒng)一填寫,后由學(xué)生干部收集整理,總結(jié)學(xué)生觀點(diǎn)。
三、總體評(píng)議結(jié)果:該評(píng)議工作堅(jiān)持客觀公正、實(shí)事求是的原則。
以自評(píng)為主、督導(dǎo)為輔的方法。認(rèn)真發(fā)放調(diào)查表,收集學(xué)生意見(jiàn)。調(diào)查表格學(xué)生填寫后,由院團(tuán)委保存“調(diào)查表”,做到有據(jù)可查、客觀公正。我院領(lǐng)導(dǎo)積極組織審核統(tǒng)計(jì)同學(xué)們所填“行風(fēng)評(píng)議調(diào)查表”發(fā)現(xiàn)本次調(diào)查學(xué)生反映最多的是學(xué)校食堂問(wèn)題,普遍意見(jiàn)是食堂飯菜價(jià)格及衛(wèi)生健康狀況??偨Y(jié)我院行風(fēng)評(píng)議結(jié)果,我院將繼續(xù)保持以人為本,以學(xué)生為本,一切工作以服務(wù)學(xué)生為中心,切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),不斷提高服務(wù)質(zhì)量。積極配合學(xué)校做好師德師風(fēng)建設(shè)、加強(qiáng)教學(xué)管理和學(xué)生管理,引導(dǎo)學(xué)生積極參與到學(xué)校行風(fēng)建設(shè)中來(lái),使我院的各項(xiàng)工作更上一層樓。
河南科技大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院團(tuán)委。
20**年10月18日。
政風(fēng)行風(fēng)個(gè)人自查報(bào)告篇二十一
我局的政風(fēng)行風(fēng)工作在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)市委、市政府關(guān)于政風(fēng)行風(fēng)工作的部署和要求,把加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)工作列入全局工作的重要議事日程,通過(guò)抓學(xué)習(xí)、建制度、抓管理、強(qiáng)服務(wù),全局的政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)取得了較好成效。
一、提高思想認(rèn)識(shí),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
開(kāi)展民主評(píng)議,目的是強(qiáng)化社會(huì)監(jiān)督,促進(jìn)各級(jí)政府部門自覺(jué)地抓好政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè),優(yōu)化環(huán)境、促進(jìn)發(fā)展。為此我局予以高度重視,把抓政風(fēng)行風(fēng)工作作為做好各項(xiàng)工作的促進(jìn)和鞭策。一是認(rèn)真研究部署。召開(kāi)專題會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作文件,及時(shí)傳達(dá)省市民主評(píng)議工作有關(guān)會(huì)議精神,認(rèn)真研究部署開(kāi)展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)各項(xiàng)工作。二是成立領(lǐng)導(dǎo)小組。成立了以局長(zhǎng)為組長(zhǎng),副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng),各科負(fù)責(zé)人為成員的民主評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由綜合科具體負(fù)責(zé)民主評(píng)議工作的組織實(shí)施,確保政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的順利進(jìn)行。三是制定實(shí)施方案。根據(jù)省民宗廳開(kāi)展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案和市民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案的要求,結(jié)合實(shí)際,制定出本局民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案,確定評(píng)議對(duì)象、內(nèi)容、方法、步e和重點(diǎn),提出工作要求,做出具體安排。
二、結(jié)合工作實(shí)際,狠抓工作落實(shí)。
一是扎實(shí)推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)工作。本局把政務(wù)公開(kāi)工作作為推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),促進(jìn)業(yè)務(wù)開(kāi)展,樹(shù)立民族宗教工作部門新形象的重要舉措。召開(kāi)局務(wù)會(huì)議,認(rèn)真研究部署政務(wù)公開(kāi)工作,提出要以民為本,依法行政,執(zhí)政為民。進(jìn)一步建立健全政務(wù)公開(kāi)工作崗位責(zé)任制,完善政務(wù)公開(kāi)監(jiān)督反饋制度、服務(wù)承諾制度等工作制度。為提高政務(wù)公開(kāi)質(zhì)量,我們認(rèn)真討論,進(jìn)一步梳理了政務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容,按工作性質(zhì)對(duì)本局的工作進(jìn)行了分類公開(kāi):凡涉及工作計(jì)劃、要點(diǎn)、總結(jié)、階段性工作要求等一系列內(nèi)容在密級(jí)要求范圍內(nèi)公開(kāi);以網(wǎng)絡(luò)形式向全社會(huì)公開(kāi)本單位各科室及工作人員崗位職責(zé)、有關(guān)民族宗教行政審批項(xiàng)目、省、市民族補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)的發(fā)放情況、按規(guī)定需要向社會(huì)公開(kāi)的干部職工升職、升資、評(píng)先等情況;以制度形式對(duì)內(nèi)公開(kāi)各種制度(詳見(jiàn)《市民族與宗教事務(wù)局工作規(guī)則》;以辦公會(huì)議通報(bào)形式向內(nèi)公開(kāi)各種情況,如財(cái)務(wù)開(kāi)支情況、添置辦公設(shè)備、干部職工年度績(jī)效、公務(wù)員工作考評(píng)情況等。二是認(rèn)真做好政府信息公開(kāi)工作。組織干部職工深入學(xué)習(xí)《政府信息公開(kāi)條例》,健全完善市民族宗教局政府信息公開(kāi)保密審查、信息送交、信息發(fā)布協(xié)調(diào)、依申請(qǐng)公開(kāi)等工作制度;結(jié)合民族宗教工作實(shí)際,認(rèn)真做好本局政府信息公開(kāi)工作,通過(guò)市政府門戶網(wǎng)站信息公開(kāi)專欄和本局網(wǎng)站向社會(huì)主動(dòng)公開(kāi)本部門信息85件。同時(shí)認(rèn)真做好主動(dòng)公開(kāi)信息的電子文件和紙質(zhì)文件的移交工作。三是開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。嚴(yán)格按照市委的統(tǒng)一部署和要求,結(jié)合民族宗教工作實(shí)際,根據(jù)“堅(jiān)持解放思想、突出實(shí)踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主”的基本原則,緊緊抓住“推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步、構(gòu)建宗教和諧穩(wěn)定”的實(shí)踐載體,認(rèn)真籌劃,周密部署,扎實(shí)推進(jìn)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),圓滿地完成了學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實(shí)三個(gè)階段的各項(xiàng)工作,提高了局機(jī)關(guān)黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七大、十七屆三中全會(huì)精神的能力,初步達(dá)到了“提高思想認(rèn)識(shí),破解發(fā)展難題,創(chuàng)新體制機(jī)制,促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”的目標(biāo)要求。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育,提高隊(duì)伍素質(zhì)。
努力提高干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)。一是抓理論學(xué)習(xí)。把個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,確定學(xué)習(xí)重點(diǎn),制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,撰寫學(xué)習(xí)心得。二是抓教育培訓(xùn)。我們有1位干部參加了國(guó)務(wù)院宗教局組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn),有3位干部參加了省民族宗教廳組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn),共有6人10次參加了各類理論和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。三是抓教育活動(dòng)。認(rèn)真實(shí)施《市民族宗教局開(kāi)展黨風(fēng)廉政電化教育實(shí)施方案》,不定期組織本局干部職工觀看反腐倡廉電教片,深入學(xué)習(xí)鄭培民、王樹(shù)先、韋運(yùn)務(wù)等先進(jìn)典型的事跡,充分利用正反兩方面典型教育,促進(jìn)機(jī)關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)。通過(guò)開(kāi)展教育活動(dòng),干部隊(duì)伍的自身建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng),工作積極性、主動(dòng)性進(jìn)一步提高,辦事程序規(guī)范,服務(wù)熱情周到,樹(shù)立了民族宗教工作部門的良好形象。
四、廣泛征求意見(jiàn)和建議。
為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作作風(fēng),提升服務(wù)水平,樹(shù)立民族宗教工作干部的良好形象,我們采取多種形式征求方方面面的意見(jiàn)和建議。一是向市、縣兩級(jí)愛(ài)國(guó)宗教團(tuán)體、宗教活動(dòng)場(chǎng)所、民族鄉(xiāng)村及有關(guān)單位發(fā)放征求意見(jiàn)表,以書面的形式廣泛征求意見(jiàn)和建議;二是利用各種會(huì)議,向與會(huì)人員征求意見(jiàn),或向來(lái)局辦事人征求意見(jiàn);三是深入基層,與民族宗教界人士、信教群眾和少數(shù)民族群眾面對(duì)面的溝通交流和座談,傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)和心聲。
五、明確整改方向,完善管理制度。
一是抓整改。我局把通過(guò)各種方式征求來(lái)的意見(jiàn)和建議進(jìn)行認(rèn)真匯總、梳理,反復(fù)分析、研究,認(rèn)真查找自身的問(wèn)題,把全局整改和個(gè)人整改結(jié)合起來(lái),在制定本局整改措施的同時(shí),要求每位干部、職工根據(jù)個(gè)人情況明確個(gè)人的整改方向,將有條件整改的問(wèn)題立即整改,暫不具備整改條件的,積極創(chuàng)造條件整改。二是抓制度。進(jìn)一步充實(shí)和完善《市民族與宗教事務(wù)局工作規(guī)則》,在原有規(guī)章制度的基礎(chǔ)上,根據(jù)本部門工作實(shí)際,進(jìn)一步健全完善本機(jī)關(guān)財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理、車輛管理、會(huì)議管理、接待管理、慰問(wèn)管理、投訴舉報(bào)等工作制度。并根據(jù)本部門行政審批運(yùn)作實(shí)際,進(jìn)一步完善了《市民族與宗教事務(wù)局統(tǒng)一受理行政許可申請(qǐng)統(tǒng)一送達(dá)行政許可決定制度》(試行)、《市民族與宗教事務(wù)局行政許可審查制度》(試行)、《市民族與宗教事務(wù)局行政許可監(jiān)督管理制度》(試行)、《市民族與宗教事務(wù)局聽(tīng)證制度》(試行)、《市民族與宗教事務(wù)局駐行政服務(wù)中心窗口工作規(guī)則》等制度,實(shí)現(xiàn)了以制度管人、管事,進(jìn)一步規(guī)范了干部、職工的行政行為,逐步實(shí)現(xiàn)服務(wù)和管理的科學(xué)化、制度化和規(guī)范化。
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政風(fēng)行風(fēng)個(gè)人自查報(bào)告篇二十二
自我局開(kāi)展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)以來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣糾風(fēng)辦《關(guān)于印發(fā)縣直單位民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案的通知》文件精神,積極參與行評(píng)活動(dòng),扎實(shí)進(jìn)行自查自糾,思想境界得到升華,工作作風(fēng)得到了改進(jìn)。現(xiàn)將我自查自糾中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題的原因以及整改措施報(bào)告如下:
一、本人自身存在的問(wèn)題和不足。
1、業(yè)務(wù)水平離崗位要求尚有一定的差距,對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)重要性和必要性的認(rèn)識(shí)不足,雖然從未間斷過(guò)學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)勁頭不夠足,平時(shí)用什么學(xué)生,有應(yīng)付了事的錯(cuò)誤思想,同時(shí)存在實(shí)用主義,不相關(guān)的就很少學(xué),對(duì)整體工作了解不深不透。
2、工作學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性不夠在工作中忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)和再造,基礎(chǔ)知識(shí)不牢固,工作中缺乏系統(tǒng)、全面、穩(wěn)定的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的計(jì)劃,臨時(shí)抱佛腳,對(duì)食品藥品知識(shí)學(xué)習(xí)沒(méi)有做到長(zhǎng)期件事,總是給自己工作繁忙找借口,由此導(dǎo)致了工作的原地踏步。
3、開(kāi)拓精神不強(qiáng),在工作中安于現(xiàn)狀,存在著等、靠的思想,總是被動(dòng)接受領(lǐng)導(dǎo)安排的動(dòng)作,不能主動(dòng)提領(lǐng)導(dǎo)分憂。面對(duì)目前工作領(lǐng)域的擴(kuò)展,業(yè)務(wù)不熟悉,必然是我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。
4、履行職責(zé)有待加強(qiáng)。作為辦公室人員,有時(shí)會(huì)做“老好人”對(duì)少數(shù)同志沒(méi)有遵守相關(guān)的辦事規(guī)章影響行風(fēng)的行為沒(méi)有當(dāng)面及時(shí)制止,沒(méi)有嚴(yán)格按照相關(guān)的管理制度向局里面提出處理建議,從而影響了其他同志的工作積極性。
5、奉獻(xiàn)精神不夠,沒(méi)有充分發(fā)揚(yáng)“不講條件、不講報(bào)酬、不計(jì)個(gè)人得失”的“三不精神”,在工作中,只愿做份內(nèi)的事。有多一事不如少一事的錯(cuò)誤想法,做事不積極,不主動(dòng),從而在一定程度上影響了整體的執(zhí)行力。
二、產(chǎn)生問(wèn)題的根源。
產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因一是自己放松了學(xué)習(xí)及對(duì)自己的要求,思想上有等、懶、靠的情緒;二是自己對(duì)自己的工作沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。三是對(duì)為民服務(wù),讓人滿意的宗旨觀念理解不夠深刻、透徹。覺(jué)得宗旨觀使一個(gè)大概念,使一個(gè)政治類的要求和觀念,覺(jué)得在實(shí)際工作在具體行動(dòng)上很難把握,但這次爭(zhēng)鋒行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)讓我找到了問(wèn)題與不足,為下一步的'整改找準(zhǔn)了中心及如何做好自己工作方式、方向。
三、整改措施。
通過(guò)深刻查找剖析,針對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足,在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我將嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真貫徹以下幾點(diǎn):
1、樹(shù)立正氣。樹(shù)立正確的理想信念,自覺(jué)踐行”為人民服務(wù)“的根本宗旨,始終暴死共產(chǎn)黨人的朝氣蓬勃,昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),一是廣度學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的重要文獻(xiàn)和紀(jì)律規(guī)定,認(rèn)真學(xué)習(xí)公務(wù)員法,認(rèn)證學(xué)習(xí)食品藥品監(jiān)督管理的法律法規(guī);二是深度學(xué)習(xí),既要學(xué)習(xí)歷史知識(shí),以史為鑒,也要認(rèn)證了解國(guó)內(nèi)外時(shí)事,與時(shí)俱進(jìn);三是精度學(xué)習(xí),不僅要寫心得體會(huì),做學(xué)習(xí)筆記,還要注重提煉知識(shí)點(diǎn),做到學(xué)有所獲,學(xué)以致用。
3、自學(xué)主動(dòng)行動(dòng)積極。自覺(jué)將局里面制定的和個(gè)人自擬的整改計(jì)劃變成實(shí)際行動(dòng),在工作過(guò)程中,牢固樹(shù)立“為人民服務(wù)”的思想,牢固樹(shù)立為地方食品安全、用藥安全服務(wù)的思想,在工作中,在生活中,在學(xué)習(xí)中,校正自己的一言一行,認(rèn)真對(duì)待一人一物,從點(diǎn)滴做起,確保時(shí)時(shí)刻刻都要以國(guó)家和人民的利益為重。
4、強(qiáng)化責(zé)任,提高效率,對(duì)自己的工作多用心、用腦,領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及自己份內(nèi)的事做好計(jì)劃,使其有序、有時(shí)、有步驟地完成,樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀,促進(jìn)單位各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展和自身能力的不斷提高。
5、廉潔奉公,從嚴(yán)律己,進(jìn)一步加強(qiáng)自身勤政廉政建設(shè),牢記我是人民的公仆,淡泊名利,克己奉公,嚴(yán)以律己,以誠(chéng)待人,不搞以權(quán)謀私,不搞權(quán)錢交易,廉潔奉公,勤政為民,做一名真正的人民公仆。
總之,開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議使加強(qiáng)機(jī)關(guān)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的有效途徑,對(duì)于提升行政效能、改進(jìn)工作左豐將產(chǎn)生積極的推動(dòng)作用。我要以此為契機(jī),以更加飽滿的精神,更加昂揚(yáng)的斗志,更加扎實(shí)的行動(dòng),為食品安全,用藥安全工作作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
政風(fēng)行風(fēng)個(gè)人自查報(bào)告篇二十三
(2014年8月2日)。
我局按照縣委、政府要求,積極開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作,旨在提高質(zhì)監(jiān)干部職工隊(duì)伍政治、業(yè)務(wù)、職業(yè)道德素質(zhì),解決質(zhì)監(jiān)隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題。自6月7日政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議動(dòng)員大會(huì)來(lái),通過(guò)學(xué)習(xí),本人已充分認(rèn)識(shí)到在我局開(kāi)展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的重要性,現(xiàn)結(jié)合本人實(shí)際情況,針對(duì)自身存在的問(wèn)題進(jìn)行自查自糾。
一、在政治思想方面。
本人能堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫穿于工作的始終,加強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、***思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,深入學(xué)習(xí)行政管理和質(zhì)監(jiān)法律法規(guī),并積極參與“保先教育”,通過(guò)學(xué)習(xí),本人黨性得到了進(jìn)一步的鍛煉,政治思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了進(jìn)一步提高。本人在思想上、言行上和一切工作中始終和黨中央保持高度一致,旗幟鮮明。
二、在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面。
本人雖然從未間斷過(guò)學(xué)習(xí)(轉(zhuǎn)載自本站http://,請(qǐng)保留此標(biāo)記。),但質(zhì)監(jiān)業(yè)務(wù)面不斷擴(kuò)大,新的知識(shí)越來(lái)越多,新的法律法規(guī)不斷增加,由于平時(shí)忙于辦公室日常事務(wù),在學(xué)習(xí)方面就存在搞實(shí)用主義,與質(zhì)監(jiān)相關(guān)的業(yè)務(wù)就多學(xué)一點(diǎn),不相關(guān)的就不過(guò)問(wèn),對(duì)縣委、政府重點(diǎn)工作了解不深不透,導(dǎo)致在寫材料時(shí),就覺(jué)得知識(shí)匱乏,有臨時(shí)抱佛腳的現(xiàn)象。
三、在具體工作方面。
本人具有良好的服務(wù)意識(shí),能從質(zhì)監(jiān)發(fā)展的大局出發(fā),淡泊名利,盡心盡力當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的助手和參謀,全心全意作好各股、所的協(xié)調(diào)和督辦工作。但在工作中多數(shù)是處于奉命行事,落實(shí)任務(wù),不能做到想領(lǐng)導(dǎo)之未想,超前思考,提前預(yù)測(cè),及時(shí)準(zhǔn)備。工作的全局性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠。
總之,本人將以此次民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作為契機(jī),加強(qiáng)黨性修養(yǎng),不斷完善自我,努力服務(wù)好領(lǐng)導(dǎo),服務(wù)好各基層單位,服務(wù)好群眾,帶頭樹(shù)立好辦公室窗口形象,帶頭爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意質(zhì)監(jiān)衛(wèi)士,帶頭打造誠(chéng)信質(zhì)監(jiān),為和諧活力質(zhì)監(jiān)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。