文學(xué)是一種表達(dá)情感與思想、展現(xiàn)人類生活與價(jià)值的藝術(shù)形式。較為完美的總結(jié)需要我們清晰明了地梳理思路，準(zhǔn)確地表達(dá)出我們的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。以下是一些提高邏輯思維能力的練習(xí)，希望對(duì)你有所幫助。
日記的隨筆篇一
在這秋雨初霽，橙黃桔綠的日子里，華山中學(xué)級(jí)新生開(kāi)始了為期一周的軍訓(xùn)生活。十月的天氣漸漸有了涼意，但操場(chǎng)卻透著剛勁，染著陽(yáng)光的味道。
軍訓(xùn)的第一天，同學(xué)們都懷揣著一顆好奇的心走進(jìn)訓(xùn)練場(chǎng)地。他們能夠嚴(yán)格要求自我，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，用昂揚(yáng)的斗志和堅(jiān)強(qiáng)的毅力圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)。
在午時(shí)進(jìn)行方隊(duì)練習(xí)的時(shí)候，我接觸到了高一7班周佳慧，她說(shuō)：“再多的形容詞都不能形容此刻的累，可是就這么一點(diǎn)累，都讓人精疲力盡，那萬(wàn)一以后比此刻還還累，怎樣辦？退縮是不可能的！”她的話也感染了我，瞬間讓我覺(jué)得斗志昂揚(yáng)！雖然臉上都還未褪去稚氣，但被迷彩服映的分外精神，鏗鏘有力的口號(hào)聲，把整個(gè)操場(chǎng)喊得嚴(yán)肅且充滿朝氣！
晚上各位教官協(xié)同各班主任及實(shí)習(xí)班主任突擊檢查學(xué)生違規(guī)物品并進(jìn)行思想教育工作，嚴(yán)厲杜絕學(xué)生在校內(nèi)使用違規(guī)物品。
高一五班班長(zhǎng)張妍青說(shuō)：“人僅有在苦難中才能夠認(rèn)識(shí)自我，軍訓(xùn)無(wú)疑給了我們這樣的機(jī)會(huì)，只要堅(jiān)持再苦再累都會(huì)過(guò)去。讓我們用一顆學(xué)習(xí)的心去應(yīng)對(duì)軍訓(xùn)的‘教導(dǎo)’吧！”
日記的隨筆篇二
軍訓(xùn)的感受有很多，有累，痛苦，心酸，可是最多的感受是感動(dòng)。
軍訓(xùn)即將開(kāi)始的時(shí)候，我們有很多的憧憬，這次軍訓(xùn)必須能夠給我們一次不一樣的感受。但迎接我們的卻是無(wú)限的辛苦和淚水，因?yàn)閺木旁氯掌?，每一天早上六點(diǎn)多的時(shí)候要起來(lái)跑操，繞著食堂跑商好幾圈，才能夠吃飯，吃飯的時(shí)間大約是三十分鐘，吃完以后就要和教官練習(xí)站軍姿，蹲下起立，聽(tīng)解轉(zhuǎn)法感到辛苦那是因?yàn)槊恳惶煲诹胰昭籽紫掠?xùn)練。有淚水那是因?yàn)橄爰伊耍敫改噶?，從?lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)家的同學(xué)就會(huì)比別人更加想家。
我們的教官和別人班的教官不一樣，他有時(shí)愛(ài)笑，幽默，有時(shí)卻又嚴(yán)肅，他給我們帶來(lái)很多歡樂(lè)，經(jīng)常用講笑話的方式給我們講道理，但也給我們帶來(lái)一絲遺憾--天下沒(méi)有不散的筵席，我們就要分離了。在最終一個(gè)晚自習(xí)上，他教我們唱周華健的《朋友》，我們卻都唱不出來(lái)，因?yàn)槲覀兌伎蘖耍己蒙岵坏盟?。雖然剛開(kāi)始的時(shí)候我們都很不喜歡他，可是相處下來(lái)感覺(jué)他人還是不錯(cuò)的，慢慢地對(duì)他也不再排斥了，此刻到分別的時(shí)候還真舍不得他走。
最終一天會(huì)操的時(shí)候我們沒(méi)有拿到好成績(jī)，是我們最大的遺憾--沒(méi)有把最好的一面留給他。
軍訓(xùn)讓我明白了一個(gè)道理：人生的道路上總是布滿荊棘，不會(huì)一帆風(fēng)順，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)困難而后退，應(yīng)當(dāng)知難而上，勇往直前。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
日記的隨筆篇三
寫(xiě)日記有什么好處呢，我說(shuō)不清楚。我就是把每天的經(jīng)歷，感受，雜七雜八的都記下來(lái)。平常的日子里流水賬是日記不可缺少的一部分，當(dāng)然寫(xiě)日記更多是為了生活中不那么平常日子。我的本子里有挺多事情的，真挺雜的，重要的不重要的都有。翹課宅在寢室里追一天美劇寫(xiě)到日記里，準(zhǔn)備好久的活動(dòng)順利完成也寫(xiě)到日記里，拿著單反做好幾個(gè)小時(shí)車跑到碼頭拍了套不怎么滿意的片子還是寫(xiě)到日記里，和女神約會(huì)表白成功當(dāng)然必須肯定要寫(xiě)到日記里。而且我的日記里還會(huì)粘、夾、貼、訂一些亂七八糟的，像門(mén)票車票登機(jī)牌工作證課程表保修卡照片表格名單獎(jiǎng)狀復(fù)印件玫瑰花瓣包裝紙請(qǐng)柬什么的只要有意義的東西我都會(huì)收到日記本里(是不是挺怪胎的--b)。
反正我覺(jué)得，只要自己覺(jué)得寫(xiě)日記有意義，寫(xiě)得還挺高興的，那怎么寫(xiě)都沒(méi)錯(cuò)。
還要再補(bǔ)充一下?？赡苁且蛉硕悺？墒俏易詮拈_(kāi)始寫(xiě)日記以后，不想讓每天的生活再一成不變下去，我也不想讓每一天的日記是千篇一律的吃飯睡覺(jué)打豆豆。所以我就會(huì)想去做好每一天的每一件事情，哪怕只是一件特別小的事情。重要的事情自然不用說(shuō)，就說(shuō)說(shuō)小事情。過(guò)去很多平常的事情現(xiàn)在都會(huì)給我?guī)?lái)小小的驚喜。買(mǎi)一本新的書(shū)我會(huì)高興，看一部偶然發(fā)現(xiàn)的好電影我會(huì)高興，收到女朋友為我辛辛苦苦疊的紙玫瑰當(dāng)然會(huì)高興，就連周六晚上寢室停電幾個(gè)人點(diǎn)著蠟燭喝啤酒都會(huì)高興。寫(xiě)日記不再是習(xí)慣，也不是愛(ài)好，而是我生活的一部分，它讓我變得更加熱愛(ài)生活，熱愛(ài)家人，熱愛(ài)朋友，熱愛(ài)姑娘，熱愛(ài)周身一切好的事物。
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日記的隨筆篇四
從大學(xué)開(kāi)始，不知不覺(jué)已經(jīng)寫(xiě)了7年日記。前兩天翻看去年的日記，才真真切切體會(huì)到了寫(xiě)日記的好處。
去年的日記我每天都會(huì)在末尾給心情打分，發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己一年之中三分之一的時(shí)間不開(kāi)心，三分之一的時(shí)間很焦慮，三分之一的時(shí)間心情大好，把自己的情緒量化之后連我自己都十分吃驚。我一直自以為性格是個(gè)理想主義的要強(qiáng)青年，像我這種宇宙間的小太陽(yáng)，渾身散發(fā)著浩然正氣的黨員，怎么能被悲觀情緒打敗了?可我越是想要壓制悲觀情緒，卻又陷入更加嚴(yán)重的自責(zé)。翻完日記之后我才發(fā)現(xiàn)我并認(rèn)識(shí)真正的自己，我以為自己活了26年已經(jīng)對(duì)自己有個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到對(duì)自己的性格有如此之大的誤解。
開(kāi)始接受自己的悲觀情緒，老話說(shuō)“人生不如意十有八九”，我是“人生不如意十分之七”，我竟然比普通人還要強(qiáng)那么一丟丟，無(wú)論是“樂(lè)觀情緒”還是“悲觀情緒”都是我身體的一部分。我自此之后抱著”母不嫌子丑“的想法開(kāi)始接受每周必來(lái)的哪幾天“悲觀情緒”，我稱之為精神上的“大姨夫”。明白身體這個(gè)規(guī)律之后，凡是來(lái)了“大姨夫”，我便做一些輕松簡(jiǎn)單讓我開(kāi)心的事，而不是像之前對(duì)自己要求更加嚴(yán)格，日記里面不開(kāi)心的次數(shù)開(kāi)始有了明顯的下降，可見(jiàn)接納自己的“不完美”是件多么重要的事情。
寫(xiě)日記另外一個(gè)好處便是極大的增強(qiáng)了我的自信心。
我入坑的原因就是讀書(shū)時(shí)候以為自己意志力薄弱，做事都是三分鐘熱度，碰巧有個(gè)大學(xué)室友每天都能提筆記日記，無(wú)論刮風(fēng)下雨，無(wú)論給別人帶戴帽子還是別人給他戴綠帽子的時(shí)候，這廝都能筆耕不輟。由于身邊有這么個(gè)活人可以模仿，不知不覺(jué)，從畢業(yè)到現(xiàn)在我竟然已經(jīng)寫(xiě)了7年的日記。堅(jiān)持寫(xiě)日記讓我發(fā)現(xiàn)原來(lái)我比普通人的意志力要強(qiáng)不少，雖然提筆寫(xiě)字看起來(lái)非常簡(jiǎn)單，但是越簡(jiǎn)單就越困難，完成了很多普通人做不到的事情給了我不少的信心。
先在第一行頂格寫(xiě)上日期與天氣(例如：4月2日，星期四，陰天)，再來(lái)另起一行空上兩格開(kāi)始寫(xiě)日記的正文。在寫(xiě)日記時(shí)要注意由于記錄下來(lái)的事件一般已經(jīng)發(fā)生，時(shí)態(tài)多為過(guò)去時(shí)或者過(guò)去完成時(shí)，在正文的書(shū)寫(xiě)上盡量使用簡(jiǎn)單句式。
所謂日記，就是對(duì)一天所發(fā)生事件的記錄，你可以寫(xiě)已經(jīng)發(fā)生的事件，也可以寫(xiě)本人某一時(shí)刻的心情或感想。另外值得一提的是，日記之所以叫日記，我們就必須凸顯出日記里內(nèi)容的真實(shí)性，我們對(duì)于日記篇幅的長(zhǎng)短并沒(méi)有要求，寫(xiě)出自己想寫(xiě)的就充分足夠。
在日常生活中偶然遇到一件兩件自己覺(jué)得有意義或者有趣的事情，將它們用日記的形式記錄下來(lái)，是一件非常治愈的事情。我們通過(guò)日記將自己眼中最真實(shí)的生活記錄了下來(lái)，對(duì)于又寫(xiě)作需求的人來(lái)說(shuō)，也不失為一筆寶貴的財(cái)富。
日記的隨筆篇五
寫(xiě)日記有什么意義嗎?大半寫(xiě)過(guò)的我都不記得，也不喜歡回頭看。
人生苦短內(nèi)，歲月容悠悠，沒(méi)有太多時(shí)間沉浸在對(duì)往事的回憶，便又收拾起行裝，面對(duì)現(xiàn)實(shí)與未來(lái)的生活。
一首歌，想起時(shí)就哼唱幾句，勾起一份心情，一絲回憶，便又時(shí)過(guò)境遷。
一幅畫(huà)，看時(shí)喜歡就多看幾眼，不知又珍藏在自己的哪一部分記憶中，又在哪一刻回想。
思念的人，想起時(shí)卻又無(wú)人訴說(shuō)，又不知他是否也會(huì)想起我，一個(gè)平凡的男人。
寫(xiě)下的文字，說(shuō)出口時(shí)是肯定語(yǔ)氣，在心底層面上卻又無(wú)端升起想否認(rèn)它的沖動(dòng)，所以也不喜歡太多看別人的文字，誰(shuí)知道作者現(xiàn)在的想法是否也已經(jīng)變化，而讀者還沉醉在作者的過(guò)去式之中。
愛(ài)與恨、生與死、笑與哭，本沒(méi)有太多的分別，互生互長(zhǎng)，不去判斷否認(rèn)什么，否則會(huì)是一種痛。
日記如水，是一種流動(dòng)，用什么東西盛放它，它就是什么樣子的。日記如情緒，發(fā)泄出來(lái)就過(guò)去了，如何能再去重復(fù)，板住它的表情?如果刻意的這樣去作，就是一種苦。
日記也如火箭發(fā)射時(shí)的噴射動(dòng)力，噴射時(shí)方向向下，火箭行進(jìn)的方向卻是向上的。
關(guān)注別人的日記，其實(shí)關(guān)注的是真實(shí)的自我，過(guò)多的關(guān)注別人就是一種迷失。
日記的隨筆篇六
我們經(jīng)常遇到這樣的問(wèn)題，孩子們一到中高年級(jí)，當(dāng)老師在作文中要求“把你看到，聽(tīng)到，想到的……加上優(yōu)美的詞語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)”時(shí)，面對(duì)如此多個(gè)看、聽(tīng)、說(shuō)、想……很多孩子因不是如何在生活中收集材料而顯得無(wú)從下手。而相比之下，如果我們遵循教育中的循序漸進(jìn)的教育規(guī)則，能在低年級(jí)就對(duì)孩子在聽(tīng)、說(shuō)、看……等進(jìn)行單方面的訓(xùn)練，將這些“作文元素”逐步積累，效果更佳。在一年級(jí)我們就可以嘗試讓孩子們寫(xiě)一句話日記。況且注音識(shí)字提前讀寫(xiě)前人已有經(jīng)驗(yàn)可借鑒。
在學(xué)完拼音以后，我就嘗試著問(wèn)孩子們：“你們心中的日記應(yīng)該是什么樣子的？”好多孩子都舉起了手?！叭沼浛梢詫?xiě)自己看到的事情?！薄叭沼浭怯涀约航裉於甲鲞^(guò)什么事。”“日記還可以寫(xiě)高興的事?！薄殷@嘆孩子們對(duì)日記的了解，可見(jiàn)多數(shù)孩子入學(xué)對(duì)日記就以有所了解，同時(shí)對(duì)寫(xiě)日記充滿了心理期待。90%的孩子在開(kāi)始上學(xué)的時(shí)候就認(rèn)為自己會(huì)寫(xiě)作。而學(xué)齡初期的兒童正處于認(rèn)知、情感、動(dòng)作技能（如聽(tīng)、讀、寫(xiě)、算）發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，處在高層次的社會(huì)意識(shí)初始建立事情。因此，該時(shí)期是兒童習(xí)作發(fā)展的最佳時(shí)期之一。抓住這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，向兒童施加影響，能夠使教育比在此前或此后取得更大的成功。
二、讓寫(xiě)日記成為充滿興趣的活動(dòng)。
一、釣魚(yú)。
有一個(gè)博士生分到一家研究所，成為所里學(xué)歷最高的人。
有一天他到單位后面的小池塘去釣魚(yú)，正好正副所長(zhǎng)在他的一左一右，也在釣魚(yú)。
他只是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想與兩個(gè)本科生有啥好聊的呢？
不一會(huì)兒，正所長(zhǎng)放下漁竿，伸伸懶腰，蹭蹭蹭從水面上快步如飛的走到對(duì)面上廁所。
博士眼睛瞪得都快要掉下來(lái)了。水上飄？，不會(huì)吧？這可是一個(gè)池塘?。?BR> 正所長(zhǎng)上完廁所回來(lái)的時(shí)候，同樣也是蹭蹭蹭地從水面上飄回來(lái)了。，
怎么回事？博士生又不好意思去問(wèn)，自己是博士生??！
過(guò)了一陣兒，副所長(zhǎng)也站起身來(lái)，走幾步，蹭蹭蹭的飄過(guò)水面上廁所。這下子博士更是差點(diǎn)昏倒：“不會(huì)吧，到了一個(gè)高手集中的地方？”
博士生也不愿意去問(wèn)兩位所長(zhǎng)，憋了半天后，也起身往水里跨：我就不信本科生能過(guò)的水面，我博士生就不能過(guò)。只聽(tīng)“咚”的一聲，博士生栽到了水。
兩位所長(zhǎng)將他拉了出來(lái)，問(wèn)他為什么要下水，他問(wèn)：“為什么你們可以走過(guò)去呢？”
兩所長(zhǎng)相視一笑：“這池塘里有兩排木樁子，由于這兩天下雨漲水正好埋在水面下。我們都知道這木樁的位置，所以可以踩著樁子過(guò)去，你怎么不問(wèn)一聲呢？”
啟示。
我相信，每一個(gè)同學(xué)都會(huì)很重視學(xué)科課程尤其是高考科目的學(xué)習(xí)，三年后都會(huì)有很好的成績(jī)，還有許多學(xué)生會(huì)獲得各種各樣的比賽成績(jī)。但是，我認(rèn)為這些還不是高中生活的全部?jī)?nèi)容和意義。高中生活不僅要使自己的知識(shí)技能獲得發(fā)展，更重要的是要使自己的內(nèi)心和精神變得豐富。因?yàn)橹挥袃?nèi)心和精神豐富的人，才能真正體會(huì)和享受到生活和工作的快樂(lè)與幸福。因此，今天，我給同學(xué)們提一些建議，或者說(shuō)在高中三年中要盡力做成的18件事，作為你們做個(gè)人發(fā)展規(guī)劃的一個(gè)參考。這18件事情是：
1.至少讀50本好書(shū)，這些書(shū)要涉獵10個(gè)領(lǐng)域以上。在每個(gè)領(lǐng)域中，要至少精讀一本該領(lǐng)域最經(jīng)典的代表作。（其實(shí)應(yīng)當(dāng)至少讀100本以上，也就是平均10天左右讀一本書(shū)，只不過(guò)考慮到現(xiàn)在你們的課業(yè)負(fù)擔(dān)，可能難以達(dá)到這樣高的要求）。
2.選擇一個(gè)人，長(zhǎng)時(shí)間去幫助他或她，如有困難的同學(xué)、殘疾人、貧困者、孤兒、失學(xué)兒童、務(wù)工人員子女、太陽(yáng)村的兒童、老年人、慢性病患者等，可以是家人、親屬、朋友或素不相識(shí)者。
5.至少交一個(gè)外國(guó)朋友，并通過(guò)他或她盡可能多地了解這個(gè)國(guó)家。
6.至少發(fā)表一篇文章，可以發(fā)表在報(bào)刊雜志上，或發(fā)表在學(xué)校編印的論文集、作文集上，也可以建一個(gè)博客網(wǎng)站。它是你中學(xué)時(shí)代的記憶，是里程碑和紀(jì)念碑。
7.至少經(jīng)過(guò)自己的努力獲得一次（比較重要的）獎(jiǎng)勵(lì)，如在學(xué)科、科技、體育、藝術(shù)、社會(huì)服務(wù)……等方面，如941獎(jiǎng)、947獎(jiǎng)、傅琪佳獎(jiǎng)等。
8.至少參加一個(gè)社團(tuán)，并努力使自己成為這個(gè)社團(tuán)的積極分子或骨干；或參加一項(xiàng)學(xué)校的活動(dòng)，并在參與過(guò)程中為自己留下值得回憶的東西。
9.至少培養(yǎng)一項(xiàng)體育愛(ài)好，這項(xiàng)體育愛(ài)好是你準(zhǔn)備終身從事身體鍛煉的。
10.培養(yǎng)一種藝術(shù)愛(ài)好，如果你過(guò)去沒(méi)有的話。要至少建立一個(gè)藝術(shù)欣賞的領(lǐng)域，如研究某一位藝術(shù)家的作品和生平，等等。
日記的隨筆篇七
俗話說(shuō)得好，好記性不如爛筆頭，用在這里同樣恰當(dāng)。寫(xiě)日記是保存自己記憶的最好方式之一，有多少朋友曾翻閱自己日記時(shí)哭過(guò)笑過(guò)，追憶自己的曾經(jīng)，懷念過(guò)去的單純，回想現(xiàn)在成熟的自己，只有寫(xiě)下來(lái)那些珍貴的記憶才一直留在那。
日記的隨筆篇八
近日讀到華中師范大學(xué)年輕教授李宇明的故事：李宇明婚后不久，妻子便患上了風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，生下女兒后，病情加重，時(shí)刻離不開(kāi)照顧。面對(duì)這一切李宇明陷入重重矛盾之中。一天，他突發(fā)奇想，決定將研究方向定在對(duì)兒童語(yǔ)言的研究上。從此，妻子成了他的最佳合作伙伴，剛出生的女兒則成了最好的研究對(duì)象。家里處處放著小紙片和鉛筆頭，只要女兒一開(kāi)腔，夫妻倆立刻做記錄。就這樣，到女兒上學(xué)時(shí)，他們創(chuàng)下一項(xiàng)新的世界紀(jì)錄——掌握了從出生到6歲之間兒童語(yǔ)言發(fā)展的原始資料。1991年李宇明的《漢族兒童間句系統(tǒng)控微》出版，在國(guó)內(nèi)外語(yǔ)言界引起震動(dòng)。
如果當(dāng)初李宇明沒(méi)有改變研究方向，那么現(xiàn)在肯定不會(huì)有如此一舉兩得的收獲，既成功編著出書(shū)，也讓妻女得到了他細(xì)心的照顧。
日記的隨筆篇九
俗話說(shuō)得好，好記性不如爛筆頭，用在這里同樣恰當(dāng)。寫(xiě)日記是保存自己記憶的最好方式之一，有多少朋友曾翻閱自己日記時(shí)哭過(guò)笑過(guò)，追憶自己的曾經(jīng)，懷念過(guò)去的單純，回想現(xiàn)在成熟的自己，只有寫(xiě)下來(lái)那些珍貴的記憶才一直留在那。
提升自己。
想必許多堅(jiān)持寫(xiě)日記的朋友都會(huì)發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)，自己的寫(xiě)作能力得到了提升，語(yǔ)言表達(dá)和邏輯能力也在進(jìn)步，而且在如今大數(shù)據(jù)時(shí)代，也使你堅(jiān)持寫(xiě)字，字體也得到很大提高，想一想，寫(xiě)一手好字，多么美好的事情。
認(rèn)識(shí)自己。
每天堅(jiān)持寫(xiě)日記并不是說(shuō)讓你把每天的事情過(guò)流水一樣寫(xiě)一遍，而是對(duì)自己每天簡(jiǎn)單普通的生活有個(gè)總結(jié)，思考生活中總會(huì)出現(xiàn)有出彩的地方，這也使得自己的洞察力和思考能力上得到了提高，這樣在未來(lái)對(duì)待一些事情上也能夠看的更深入和透徹。
寫(xiě)日記的好處有很多，而且基本上都是顯而易見(jiàn)的提高，只是很多人堅(jiān)持不下來(lái)而已，或者寫(xiě)日記的初衷不對(duì)，但是只要你喜歡上寫(xiě)日記，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這真的是一件非常棒的事情。
日記的隨筆篇十
時(shí)光，流年。一城舊事，思念無(wú)期。秋夜，月冷如霜。折一曲清詞，飲一杯陳釀，邀風(fēng)，淺酌。那淺揉在流年的歡樂(lè)，未言再見(jiàn)，已悄然遠(yuǎn)去。我的心依舊在原地，枯守。等你，只因欠我一個(gè)前世的印記。一徑落花，輕輕走過(guò)秋的微涼。
一聲喟嘆，幾度年華，驚落桐華滿地，那四處驚慌失措的心事，還是擾了你行云流水的琴音，你守住一處驚顫的錯(cuò)音，復(fù)又把高山流水琳琳瑯瑯的彈奏。
時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)槲覀兡膫€(gè)人而停頓下來(lái)，因?yàn)?，誰(shuí)也不是誰(shuí)的良辰美景，誰(shuí)也不是誰(shuí)的窮途末路。握不住的細(xì)沙，不如隨手揚(yáng)了它。日子仍舊在繼續(xù)，生命的里程永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn)。在一次又一次的輪回之后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，時(shí)光老人依舊用那年青的眼神注視著我們，眼神里面有著關(guān)切也有著欣慰，更有著些許的擔(dān)憂。
拾一闕清淺詞句，揮一片簡(jiǎn)寫(xiě)幽墨，讓這個(gè)躁動(dòng)不安的心暫時(shí)的解放，回歸那久久依戀的暖床。若是古時(shí)明月今日?qǐng)A，那就讓盛唐詩(shī)詞為我去鋪張，讓大宋歌賦去替我頌唱吧，你深深的柔懷是我淡夢(mèng)的清香棉長(zhǎng)……思情有多深，夢(mèng)就有多漾。
碧水穿千山，竹林悟禪。案前揮豪一段，茶添一盞。飛月影蒼蒼，花蔭醉唱。訴南華風(fēng)流短，雨打風(fēng)亂。思，已無(wú)望，冷衾一片凄涼。流蝶翩翩飛衣裳，無(wú)人來(lái)看。夢(mèng)，已成傷，留不住的過(guò)往。幾年相思，幾月春光。
清淺歲月，吟一首千古絕唱，譜一曲地老天荒，任和風(fēng)細(xì)雨的思緒如煙花般綻放。墨海行舟，拈一闕詩(shī)詞悠香，伴一縷清夢(mèng)綿長(zhǎng)，輕握歲月如絮的時(shí)光，任清淺妝點(diǎn)精美的篇章，一世流芳。
日記的隨筆篇十一
時(shí)光，流年。一城舊事，思念無(wú)期。秋夜，月冷如霜。折一曲清詞，飲一杯陳釀，邀風(fēng)，淺酌。那淺揉在流年的歡樂(lè)，未言再見(jiàn)，已悄然遠(yuǎn)去。我的心依舊在原地，枯守。等你，只因欠我一個(gè)前世的印記。一徑落花，輕輕走過(guò)秋的微涼。
一聲喟嘆，幾度年華，驚落桐華滿地，那四處驚慌失措的心事，還是擾了你行云流水的琴音，你守住一處驚顫的錯(cuò)音，復(fù)又把高山流水琳琳瑯瑯的彈奏。
時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)槲覀兡膫€(gè)人而停頓下來(lái)，因?yàn)?，誰(shuí)也不是誰(shuí)的良辰美景，誰(shuí)也不是誰(shuí)的窮途末路。握不住的細(xì)沙，不如隨手揚(yáng)了它。日子仍舊在繼續(xù)，生命的里程永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn)。在一次又一次的輪回之后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，時(shí)光老人依舊用那年青的眼神注視著我們，眼神里面有著關(guān)切也有著欣慰，更有著些許的擔(dān)憂。
拾一闕清淺詞句，揮一片簡(jiǎn)寫(xiě)幽墨，讓這個(gè)躁動(dòng)不安的心暫時(shí)的解放，回歸那久久依戀的暖床。若是古時(shí)明月今日?qǐng)A，那就讓盛唐詩(shī)詞為我去鋪張，讓大宋歌賦去替我頌唱吧，你深深的柔懷是我淡夢(mèng)的清香棉長(zhǎng)……思情有多深，夢(mèng)就有多漾。
碧水穿千山，竹林悟禪。案前揮豪一段，茶添一盞。飛月影蒼蒼，花蔭醉唱。訴南華風(fēng)流短，雨打風(fēng)亂。思，已無(wú)望，冷衾一片凄涼。流蝶翩翩飛衣裳，無(wú)人來(lái)看。夢(mèng)，已成傷，留不住的過(guò)往。幾年相思，幾月春光。
清淺歲月，吟一首千古絕唱，譜一曲地老天荒，任和風(fēng)細(xì)雨的思緒如煙花般綻放。墨海行舟，拈一闕詩(shī)詞悠香，伴一縷清夢(mèng)綿長(zhǎng)，輕握歲月如絮的時(shí)光，任清淺妝點(diǎn)精美的篇章，一世流芳。
教師日記隨筆。
心情日記傷感隨筆。
日記的隨筆篇十二
感恩是風(fēng)，無(wú)影無(wú)形，纏綿溫婉，拂醒沉睡的心靈，感恩是水，空靈澄凈，柔動(dòng)不息，澆灌每一顆干渴的心，感恩是雪，純潔無(wú)暇，冰清玉潔，凈化每一顆欲望的心靈。
閉月羞花，沉魚(yú)落雁的眉毛我沒(méi)有，但我有一張微笑的臉。
高官俸祿，的享受我沒(méi)有，但我有一處屬于自我的溫暖小屋。
奔馳奧迪，名牌精裝的奢華我沒(méi)有，但我有我最舒服的衣服和最喜歡的車自行車。
無(wú)論你是貧賤貨富貴，漂亮或丑陋，聰明或愚蠢，只要你有一顆感恩的心，你會(huì)成為世界上最幸福的人。
美麗的精靈蝴蝶舞動(dòng)著她那彩翼的翅膀，翩翩然于五彩繽紛的生命園地里，我感激命運(yùn)，賜予我明亮的眼睛，一股股淡雅芬芳的花香，纏繞著，揉碎在空氣中，沁入心脾，貫通直下，渾身為之清爽。我感激命運(yùn)賜予我能呼吸的鼻子，每一處花開(kāi)的聲音，蝴蝶們溫柔纏綿的私情謎語(yǔ)，小提琴演奏的凡額林的聲音，鳥(niǎo)兒的鳴叫，我都聽(tīng)得見(jiàn)，我感激命運(yùn)賜予我一雙如此神奇的耳朵。
我感激命運(yùn)，讓我五肢健全，我感激命運(yùn)給與我生命的奇跡，我感激命運(yùn)給與我活著的力量、勇氣和期望。我感激一切以往幫忙過(guò)我的人以及正在幫忙我的人，期望他們永遠(yuǎn)幸福安康，也祝每一個(gè)活著的人歡樂(lè)到永遠(yuǎn)。
我只期望用一顆感恩的心對(duì)待生命里的每一個(gè)過(guò)客，留下一個(gè)微笑，收獲一片艷陽(yáng)天。
面朝大海，春暖花開(kāi)。
日記的隨筆篇十三
喜歡一個(gè)人靜靜地走在公園小道上，讓綠色將心情包裹，呼吸著那自由歡暢的空氣，喜歡與不喜歡，開(kāi)心與不開(kāi)心都煙消云散，人也落得個(gè)清新干凈。
今天第一次上微信聊天，我是相信緣分的，搖出了好幾個(gè)陌生朋友。突然間發(fā)現(xiàn)自己一直生活在如此狹小的空間里，外面的世界是那么多彩，傾聽(tīng)著不同人的心聲，將自己的思想與他人交換?？墒橇牧艘淮蠖眩琅f會(huì)回到男女情感的話題，這是我無(wú)法忍受的，可是又覺(jué)得可以理解，現(xiàn)在的社會(huì)，抑或是以前的社會(huì)不都是這樣嗎、人是社會(huì)中的人，非適應(yīng)不可。
我覺(jué)得對(duì)社會(huì)和我對(duì)于綠色、對(duì)于大自然非常像，我喜愛(ài)綠色，尤其是在雨后踏入濕漉漉的公園，這種寧?kù)o吸引著我，可是，每回從公園回家，身上便會(huì)無(wú)名瘙癢，皮膚又開(kāi)始過(guò)敏，所以對(duì)于綠色我總是又愛(ài)又怕。生活中非常多事都是相通的，就像不斷鏈接的網(wǎng)頁(yè)，使我們理清楚非常多繁瑣雜亂之事。
最后祝文友們七夕快樂(lè)，總有一份緣分在遠(yuǎn)方等著你的。
日記的隨筆篇十四
有的時(shí)候你會(huì)感覺(jué)你是全世界最幸福的人，又有的時(shí)候你會(huì)認(rèn)為你是全世界最可悲的。然而讓我感到最難忘的時(shí)候是這樣一件事······記得有一次，我正疲憊的走在回家的路上，這時(shí)我無(wú)意間聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣的哭聲。我當(dāng)時(shí)在想：咦？這哭聲一聽(tīng)就是一個(gè)小妹妹的哭聲。可是我一直在想我該不該去幫助她。
我又想：算了，累死了，管我什么事??！自己回家吹空調(diào)算了。我大步大步的走回家。可是不知怎滴，心里還是有點(diǎn)不踏實(shí)，于是就跑了回去，去尋找需要幫助的小妹妹。我隨著哭聲走到了這里?？墒且豢催祝繛槭裁催@模多人圍著??？我擠了進(jìn)去要看看究竟發(fā)生了什么。
哇！原來(lái)是小妹妹的膝蓋摔傷了，可為什么沒(méi)人幫助她呢？哦。原來(lái)小妹妹的傷口上爬滿了一只只的小螞蟻，我右手邊有位姐姐看起來(lái)十分想幫助她，可是他好像對(duì)蟲(chóng)子充滿恐懼感。我實(shí)在看不下去了。立馬靠近小妹妹，把她傷口上的小螞蟻吹走。然后問(wèn)了小妹妹家長(zhǎng)的電話。不久，小妹妹的媽媽焦急地趕來(lái)。她說(shuō)“小姑娘，謝謝你啊。；我什么也沒(méi)說(shuō)只是羞答答的低著頭。心想：阿姨對(duì)不起，你肯定不知道我之前有想過(guò)沒(méi)去幫助你女兒吧。這件事使我終生難忘。
日記的隨筆篇一
在這秋雨初霽，橙黃桔綠的日子里，華山中學(xué)級(jí)新生開(kāi)始了為期一周的軍訓(xùn)生活。十月的天氣漸漸有了涼意，但操場(chǎng)卻透著剛勁，染著陽(yáng)光的味道。
軍訓(xùn)的第一天，同學(xué)們都懷揣著一顆好奇的心走進(jìn)訓(xùn)練場(chǎng)地。他們能夠嚴(yán)格要求自我，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，用昂揚(yáng)的斗志和堅(jiān)強(qiáng)的毅力圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)。
在午時(shí)進(jìn)行方隊(duì)練習(xí)的時(shí)候，我接觸到了高一7班周佳慧，她說(shuō)：“再多的形容詞都不能形容此刻的累，可是就這么一點(diǎn)累，都讓人精疲力盡，那萬(wàn)一以后比此刻還還累，怎樣辦？退縮是不可能的！”她的話也感染了我，瞬間讓我覺(jué)得斗志昂揚(yáng)！雖然臉上都還未褪去稚氣，但被迷彩服映的分外精神，鏗鏘有力的口號(hào)聲，把整個(gè)操場(chǎng)喊得嚴(yán)肅且充滿朝氣！
晚上各位教官協(xié)同各班主任及實(shí)習(xí)班主任突擊檢查學(xué)生違規(guī)物品并進(jìn)行思想教育工作，嚴(yán)厲杜絕學(xué)生在校內(nèi)使用違規(guī)物品。
高一五班班長(zhǎng)張妍青說(shuō)：“人僅有在苦難中才能夠認(rèn)識(shí)自我，軍訓(xùn)無(wú)疑給了我們這樣的機(jī)會(huì)，只要堅(jiān)持再苦再累都會(huì)過(guò)去。讓我們用一顆學(xué)習(xí)的心去應(yīng)對(duì)軍訓(xùn)的‘教導(dǎo)’吧！”
日記的隨筆篇二
軍訓(xùn)的感受有很多，有累，痛苦，心酸，可是最多的感受是感動(dòng)。
軍訓(xùn)即將開(kāi)始的時(shí)候，我們有很多的憧憬，這次軍訓(xùn)必須能夠給我們一次不一樣的感受。但迎接我們的卻是無(wú)限的辛苦和淚水，因?yàn)閺木旁氯掌?，每一天早上六點(diǎn)多的時(shí)候要起來(lái)跑操，繞著食堂跑商好幾圈，才能夠吃飯，吃飯的時(shí)間大約是三十分鐘，吃完以后就要和教官練習(xí)站軍姿，蹲下起立，聽(tīng)解轉(zhuǎn)法感到辛苦那是因?yàn)槊恳惶煲诹胰昭籽紫掠?xùn)練。有淚水那是因?yàn)橄爰伊耍敫改噶?，從?lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)家的同學(xué)就會(huì)比別人更加想家。
我們的教官和別人班的教官不一樣，他有時(shí)愛(ài)笑，幽默，有時(shí)卻又嚴(yán)肅，他給我們帶來(lái)很多歡樂(lè)，經(jīng)常用講笑話的方式給我們講道理，但也給我們帶來(lái)一絲遺憾--天下沒(méi)有不散的筵席，我們就要分離了。在最終一個(gè)晚自習(xí)上，他教我們唱周華健的《朋友》，我們卻都唱不出來(lái)，因?yàn)槲覀兌伎蘖耍己蒙岵坏盟?。雖然剛開(kāi)始的時(shí)候我們都很不喜歡他，可是相處下來(lái)感覺(jué)他人還是不錯(cuò)的，慢慢地對(duì)他也不再排斥了，此刻到分別的時(shí)候還真舍不得他走。
最終一天會(huì)操的時(shí)候我們沒(méi)有拿到好成績(jī)，是我們最大的遺憾--沒(méi)有把最好的一面留給他。
軍訓(xùn)讓我明白了一個(gè)道理：人生的道路上總是布滿荊棘，不會(huì)一帆風(fēng)順，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)困難而后退，應(yīng)當(dāng)知難而上，勇往直前。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
日記的隨筆篇三
寫(xiě)日記有什么好處呢，我說(shuō)不清楚。我就是把每天的經(jīng)歷，感受，雜七雜八的都記下來(lái)。平常的日子里流水賬是日記不可缺少的一部分，當(dāng)然寫(xiě)日記更多是為了生活中不那么平常日子。我的本子里有挺多事情的，真挺雜的，重要的不重要的都有。翹課宅在寢室里追一天美劇寫(xiě)到日記里，準(zhǔn)備好久的活動(dòng)順利完成也寫(xiě)到日記里，拿著單反做好幾個(gè)小時(shí)車跑到碼頭拍了套不怎么滿意的片子還是寫(xiě)到日記里，和女神約會(huì)表白成功當(dāng)然必須肯定要寫(xiě)到日記里。而且我的日記里還會(huì)粘、夾、貼、訂一些亂七八糟的，像門(mén)票車票登機(jī)牌工作證課程表保修卡照片表格名單獎(jiǎng)狀復(fù)印件玫瑰花瓣包裝紙請(qǐng)柬什么的只要有意義的東西我都會(huì)收到日記本里(是不是挺怪胎的--b)。
反正我覺(jué)得，只要自己覺(jué)得寫(xiě)日記有意義，寫(xiě)得還挺高興的，那怎么寫(xiě)都沒(méi)錯(cuò)。
還要再補(bǔ)充一下?？赡苁且蛉硕悺？墒俏易詮拈_(kāi)始寫(xiě)日記以后，不想讓每天的生活再一成不變下去，我也不想讓每一天的日記是千篇一律的吃飯睡覺(jué)打豆豆。所以我就會(huì)想去做好每一天的每一件事情，哪怕只是一件特別小的事情。重要的事情自然不用說(shuō)，就說(shuō)說(shuō)小事情。過(guò)去很多平常的事情現(xiàn)在都會(huì)給我?guī)?lái)小小的驚喜。買(mǎi)一本新的書(shū)我會(huì)高興，看一部偶然發(fā)現(xiàn)的好電影我會(huì)高興，收到女朋友為我辛辛苦苦疊的紙玫瑰當(dāng)然會(huì)高興，就連周六晚上寢室停電幾個(gè)人點(diǎn)著蠟燭喝啤酒都會(huì)高興。寫(xiě)日記不再是習(xí)慣，也不是愛(ài)好，而是我生活的一部分，它讓我變得更加熱愛(ài)生活，熱愛(ài)家人，熱愛(ài)朋友，熱愛(ài)姑娘，熱愛(ài)周身一切好的事物。
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日記的隨筆篇四
從大學(xué)開(kāi)始，不知不覺(jué)已經(jīng)寫(xiě)了7年日記。前兩天翻看去年的日記，才真真切切體會(huì)到了寫(xiě)日記的好處。
去年的日記我每天都會(huì)在末尾給心情打分，發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己一年之中三分之一的時(shí)間不開(kāi)心，三分之一的時(shí)間很焦慮，三分之一的時(shí)間心情大好，把自己的情緒量化之后連我自己都十分吃驚。我一直自以為性格是個(gè)理想主義的要強(qiáng)青年，像我這種宇宙間的小太陽(yáng)，渾身散發(fā)著浩然正氣的黨員，怎么能被悲觀情緒打敗了?可我越是想要壓制悲觀情緒，卻又陷入更加嚴(yán)重的自責(zé)。翻完日記之后我才發(fā)現(xiàn)我并認(rèn)識(shí)真正的自己，我以為自己活了26年已經(jīng)對(duì)自己有個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到對(duì)自己的性格有如此之大的誤解。
開(kāi)始接受自己的悲觀情緒，老話說(shuō)“人生不如意十有八九”，我是“人生不如意十分之七”，我竟然比普通人還要強(qiáng)那么一丟丟，無(wú)論是“樂(lè)觀情緒”還是“悲觀情緒”都是我身體的一部分。我自此之后抱著”母不嫌子丑“的想法開(kāi)始接受每周必來(lái)的哪幾天“悲觀情緒”，我稱之為精神上的“大姨夫”。明白身體這個(gè)規(guī)律之后，凡是來(lái)了“大姨夫”，我便做一些輕松簡(jiǎn)單讓我開(kāi)心的事，而不是像之前對(duì)自己要求更加嚴(yán)格，日記里面不開(kāi)心的次數(shù)開(kāi)始有了明顯的下降，可見(jiàn)接納自己的“不完美”是件多么重要的事情。
寫(xiě)日記另外一個(gè)好處便是極大的增強(qiáng)了我的自信心。
我入坑的原因就是讀書(shū)時(shí)候以為自己意志力薄弱，做事都是三分鐘熱度，碰巧有個(gè)大學(xué)室友每天都能提筆記日記，無(wú)論刮風(fēng)下雨，無(wú)論給別人帶戴帽子還是別人給他戴綠帽子的時(shí)候，這廝都能筆耕不輟。由于身邊有這么個(gè)活人可以模仿，不知不覺(jué)，從畢業(yè)到現(xiàn)在我竟然已經(jīng)寫(xiě)了7年的日記。堅(jiān)持寫(xiě)日記讓我發(fā)現(xiàn)原來(lái)我比普通人的意志力要強(qiáng)不少，雖然提筆寫(xiě)字看起來(lái)非常簡(jiǎn)單，但是越簡(jiǎn)單就越困難，完成了很多普通人做不到的事情給了我不少的信心。
先在第一行頂格寫(xiě)上日期與天氣(例如：4月2日，星期四，陰天)，再來(lái)另起一行空上兩格開(kāi)始寫(xiě)日記的正文。在寫(xiě)日記時(shí)要注意由于記錄下來(lái)的事件一般已經(jīng)發(fā)生，時(shí)態(tài)多為過(guò)去時(shí)或者過(guò)去完成時(shí)，在正文的書(shū)寫(xiě)上盡量使用簡(jiǎn)單句式。
所謂日記，就是對(duì)一天所發(fā)生事件的記錄，你可以寫(xiě)已經(jīng)發(fā)生的事件，也可以寫(xiě)本人某一時(shí)刻的心情或感想。另外值得一提的是，日記之所以叫日記，我們就必須凸顯出日記里內(nèi)容的真實(shí)性，我們對(duì)于日記篇幅的長(zhǎng)短并沒(méi)有要求，寫(xiě)出自己想寫(xiě)的就充分足夠。
在日常生活中偶然遇到一件兩件自己覺(jué)得有意義或者有趣的事情，將它們用日記的形式記錄下來(lái)，是一件非常治愈的事情。我們通過(guò)日記將自己眼中最真實(shí)的生活記錄了下來(lái)，對(duì)于又寫(xiě)作需求的人來(lái)說(shuō)，也不失為一筆寶貴的財(cái)富。
日記的隨筆篇五
寫(xiě)日記有什么意義嗎?大半寫(xiě)過(guò)的我都不記得，也不喜歡回頭看。
人生苦短內(nèi)，歲月容悠悠，沒(méi)有太多時(shí)間沉浸在對(duì)往事的回憶，便又收拾起行裝，面對(duì)現(xiàn)實(shí)與未來(lái)的生活。
一首歌，想起時(shí)就哼唱幾句，勾起一份心情，一絲回憶，便又時(shí)過(guò)境遷。
一幅畫(huà)，看時(shí)喜歡就多看幾眼，不知又珍藏在自己的哪一部分記憶中，又在哪一刻回想。
思念的人，想起時(shí)卻又無(wú)人訴說(shuō)，又不知他是否也會(huì)想起我，一個(gè)平凡的男人。
寫(xiě)下的文字，說(shuō)出口時(shí)是肯定語(yǔ)氣，在心底層面上卻又無(wú)端升起想否認(rèn)它的沖動(dòng)，所以也不喜歡太多看別人的文字，誰(shuí)知道作者現(xiàn)在的想法是否也已經(jīng)變化，而讀者還沉醉在作者的過(guò)去式之中。
愛(ài)與恨、生與死、笑與哭，本沒(méi)有太多的分別，互生互長(zhǎng)，不去判斷否認(rèn)什么，否則會(huì)是一種痛。
日記如水，是一種流動(dòng)，用什么東西盛放它，它就是什么樣子的。日記如情緒，發(fā)泄出來(lái)就過(guò)去了，如何能再去重復(fù)，板住它的表情?如果刻意的這樣去作，就是一種苦。
日記也如火箭發(fā)射時(shí)的噴射動(dòng)力，噴射時(shí)方向向下，火箭行進(jìn)的方向卻是向上的。
關(guān)注別人的日記，其實(shí)關(guān)注的是真實(shí)的自我，過(guò)多的關(guān)注別人就是一種迷失。
日記的隨筆篇六
我們經(jīng)常遇到這樣的問(wèn)題，孩子們一到中高年級(jí)，當(dāng)老師在作文中要求“把你看到，聽(tīng)到，想到的……加上優(yōu)美的詞語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)”時(shí)，面對(duì)如此多個(gè)看、聽(tīng)、說(shuō)、想……很多孩子因不是如何在生活中收集材料而顯得無(wú)從下手。而相比之下，如果我們遵循教育中的循序漸進(jìn)的教育規(guī)則，能在低年級(jí)就對(duì)孩子在聽(tīng)、說(shuō)、看……等進(jìn)行單方面的訓(xùn)練，將這些“作文元素”逐步積累，效果更佳。在一年級(jí)我們就可以嘗試讓孩子們寫(xiě)一句話日記。況且注音識(shí)字提前讀寫(xiě)前人已有經(jīng)驗(yàn)可借鑒。
在學(xué)完拼音以后，我就嘗試著問(wèn)孩子們：“你們心中的日記應(yīng)該是什么樣子的？”好多孩子都舉起了手?！叭沼浛梢詫?xiě)自己看到的事情?！薄叭沼浭怯涀约航裉於甲鲞^(guò)什么事。”“日記還可以寫(xiě)高興的事?！薄殷@嘆孩子們對(duì)日記的了解，可見(jiàn)多數(shù)孩子入學(xué)對(duì)日記就以有所了解，同時(shí)對(duì)寫(xiě)日記充滿了心理期待。90%的孩子在開(kāi)始上學(xué)的時(shí)候就認(rèn)為自己會(huì)寫(xiě)作。而學(xué)齡初期的兒童正處于認(rèn)知、情感、動(dòng)作技能（如聽(tīng)、讀、寫(xiě)、算）發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，處在高層次的社會(huì)意識(shí)初始建立事情。因此，該時(shí)期是兒童習(xí)作發(fā)展的最佳時(shí)期之一。抓住這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，向兒童施加影響，能夠使教育比在此前或此后取得更大的成功。
二、讓寫(xiě)日記成為充滿興趣的活動(dòng)。
一、釣魚(yú)。
有一個(gè)博士生分到一家研究所，成為所里學(xué)歷最高的人。
有一天他到單位后面的小池塘去釣魚(yú)，正好正副所長(zhǎng)在他的一左一右，也在釣魚(yú)。
他只是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想與兩個(gè)本科生有啥好聊的呢？
不一會(huì)兒，正所長(zhǎng)放下漁竿，伸伸懶腰，蹭蹭蹭從水面上快步如飛的走到對(duì)面上廁所。
博士眼睛瞪得都快要掉下來(lái)了。水上飄？，不會(huì)吧？這可是一個(gè)池塘?。?BR> 正所長(zhǎng)上完廁所回來(lái)的時(shí)候，同樣也是蹭蹭蹭地從水面上飄回來(lái)了。，
怎么回事？博士生又不好意思去問(wèn)，自己是博士生??！
過(guò)了一陣兒，副所長(zhǎng)也站起身來(lái)，走幾步，蹭蹭蹭的飄過(guò)水面上廁所。這下子博士更是差點(diǎn)昏倒：“不會(huì)吧，到了一個(gè)高手集中的地方？”
博士生也不愿意去問(wèn)兩位所長(zhǎng)，憋了半天后，也起身往水里跨：我就不信本科生能過(guò)的水面，我博士生就不能過(guò)。只聽(tīng)“咚”的一聲，博士生栽到了水。
兩位所長(zhǎng)將他拉了出來(lái)，問(wèn)他為什么要下水，他問(wèn)：“為什么你們可以走過(guò)去呢？”
兩所長(zhǎng)相視一笑：“這池塘里有兩排木樁子，由于這兩天下雨漲水正好埋在水面下。我們都知道這木樁的位置，所以可以踩著樁子過(guò)去，你怎么不問(wèn)一聲呢？”
啟示。
我相信，每一個(gè)同學(xué)都會(huì)很重視學(xué)科課程尤其是高考科目的學(xué)習(xí)，三年后都會(huì)有很好的成績(jī)，還有許多學(xué)生會(huì)獲得各種各樣的比賽成績(jī)。但是，我認(rèn)為這些還不是高中生活的全部?jī)?nèi)容和意義。高中生活不僅要使自己的知識(shí)技能獲得發(fā)展，更重要的是要使自己的內(nèi)心和精神變得豐富。因?yàn)橹挥袃?nèi)心和精神豐富的人，才能真正體會(huì)和享受到生活和工作的快樂(lè)與幸福。因此，今天，我給同學(xué)們提一些建議，或者說(shuō)在高中三年中要盡力做成的18件事，作為你們做個(gè)人發(fā)展規(guī)劃的一個(gè)參考。這18件事情是：
1.至少讀50本好書(shū)，這些書(shū)要涉獵10個(gè)領(lǐng)域以上。在每個(gè)領(lǐng)域中，要至少精讀一本該領(lǐng)域最經(jīng)典的代表作。（其實(shí)應(yīng)當(dāng)至少讀100本以上，也就是平均10天左右讀一本書(shū)，只不過(guò)考慮到現(xiàn)在你們的課業(yè)負(fù)擔(dān)，可能難以達(dá)到這樣高的要求）。
2.選擇一個(gè)人，長(zhǎng)時(shí)間去幫助他或她，如有困難的同學(xué)、殘疾人、貧困者、孤兒、失學(xué)兒童、務(wù)工人員子女、太陽(yáng)村的兒童、老年人、慢性病患者等，可以是家人、親屬、朋友或素不相識(shí)者。
5.至少交一個(gè)外國(guó)朋友，并通過(guò)他或她盡可能多地了解這個(gè)國(guó)家。
6.至少發(fā)表一篇文章，可以發(fā)表在報(bào)刊雜志上，或發(fā)表在學(xué)校編印的論文集、作文集上，也可以建一個(gè)博客網(wǎng)站。它是你中學(xué)時(shí)代的記憶，是里程碑和紀(jì)念碑。
7.至少經(jīng)過(guò)自己的努力獲得一次（比較重要的）獎(jiǎng)勵(lì)，如在學(xué)科、科技、體育、藝術(shù)、社會(huì)服務(wù)……等方面，如941獎(jiǎng)、947獎(jiǎng)、傅琪佳獎(jiǎng)等。
8.至少參加一個(gè)社團(tuán)，并努力使自己成為這個(gè)社團(tuán)的積極分子或骨干；或參加一項(xiàng)學(xué)校的活動(dòng)，并在參與過(guò)程中為自己留下值得回憶的東西。
9.至少培養(yǎng)一項(xiàng)體育愛(ài)好，這項(xiàng)體育愛(ài)好是你準(zhǔn)備終身從事身體鍛煉的。
10.培養(yǎng)一種藝術(shù)愛(ài)好，如果你過(guò)去沒(méi)有的話。要至少建立一個(gè)藝術(shù)欣賞的領(lǐng)域，如研究某一位藝術(shù)家的作品和生平，等等。
日記的隨筆篇七
俗話說(shuō)得好，好記性不如爛筆頭，用在這里同樣恰當(dāng)。寫(xiě)日記是保存自己記憶的最好方式之一，有多少朋友曾翻閱自己日記時(shí)哭過(guò)笑過(guò)，追憶自己的曾經(jīng)，懷念過(guò)去的單純，回想現(xiàn)在成熟的自己，只有寫(xiě)下來(lái)那些珍貴的記憶才一直留在那。
日記的隨筆篇八
近日讀到華中師范大學(xué)年輕教授李宇明的故事：李宇明婚后不久，妻子便患上了風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，生下女兒后，病情加重，時(shí)刻離不開(kāi)照顧。面對(duì)這一切李宇明陷入重重矛盾之中。一天，他突發(fā)奇想，決定將研究方向定在對(duì)兒童語(yǔ)言的研究上。從此，妻子成了他的最佳合作伙伴，剛出生的女兒則成了最好的研究對(duì)象。家里處處放著小紙片和鉛筆頭，只要女兒一開(kāi)腔，夫妻倆立刻做記錄。就這樣，到女兒上學(xué)時(shí)，他們創(chuàng)下一項(xiàng)新的世界紀(jì)錄——掌握了從出生到6歲之間兒童語(yǔ)言發(fā)展的原始資料。1991年李宇明的《漢族兒童間句系統(tǒng)控微》出版，在國(guó)內(nèi)外語(yǔ)言界引起震動(dòng)。
如果當(dāng)初李宇明沒(méi)有改變研究方向，那么現(xiàn)在肯定不會(huì)有如此一舉兩得的收獲，既成功編著出書(shū)，也讓妻女得到了他細(xì)心的照顧。
日記的隨筆篇九
俗話說(shuō)得好，好記性不如爛筆頭，用在這里同樣恰當(dāng)。寫(xiě)日記是保存自己記憶的最好方式之一，有多少朋友曾翻閱自己日記時(shí)哭過(guò)笑過(guò)，追憶自己的曾經(jīng)，懷念過(guò)去的單純，回想現(xiàn)在成熟的自己，只有寫(xiě)下來(lái)那些珍貴的記憶才一直留在那。
提升自己。
想必許多堅(jiān)持寫(xiě)日記的朋友都會(huì)發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)，自己的寫(xiě)作能力得到了提升，語(yǔ)言表達(dá)和邏輯能力也在進(jìn)步，而且在如今大數(shù)據(jù)時(shí)代，也使你堅(jiān)持寫(xiě)字，字體也得到很大提高，想一想，寫(xiě)一手好字，多么美好的事情。
認(rèn)識(shí)自己。
每天堅(jiān)持寫(xiě)日記并不是說(shuō)讓你把每天的事情過(guò)流水一樣寫(xiě)一遍，而是對(duì)自己每天簡(jiǎn)單普通的生活有個(gè)總結(jié)，思考生活中總會(huì)出現(xiàn)有出彩的地方，這也使得自己的洞察力和思考能力上得到了提高，這樣在未來(lái)對(duì)待一些事情上也能夠看的更深入和透徹。
寫(xiě)日記的好處有很多，而且基本上都是顯而易見(jiàn)的提高，只是很多人堅(jiān)持不下來(lái)而已，或者寫(xiě)日記的初衷不對(duì)，但是只要你喜歡上寫(xiě)日記，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這真的是一件非常棒的事情。
日記的隨筆篇十
時(shí)光，流年。一城舊事，思念無(wú)期。秋夜，月冷如霜。折一曲清詞，飲一杯陳釀，邀風(fēng)，淺酌。那淺揉在流年的歡樂(lè)，未言再見(jiàn)，已悄然遠(yuǎn)去。我的心依舊在原地，枯守。等你，只因欠我一個(gè)前世的印記。一徑落花，輕輕走過(guò)秋的微涼。
一聲喟嘆，幾度年華，驚落桐華滿地，那四處驚慌失措的心事，還是擾了你行云流水的琴音，你守住一處驚顫的錯(cuò)音，復(fù)又把高山流水琳琳瑯瑯的彈奏。
時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)槲覀兡膫€(gè)人而停頓下來(lái)，因?yàn)?，誰(shuí)也不是誰(shuí)的良辰美景，誰(shuí)也不是誰(shuí)的窮途末路。握不住的細(xì)沙，不如隨手揚(yáng)了它。日子仍舊在繼續(xù)，生命的里程永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn)。在一次又一次的輪回之后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，時(shí)光老人依舊用那年青的眼神注視著我們，眼神里面有著關(guān)切也有著欣慰，更有著些許的擔(dān)憂。
拾一闕清淺詞句，揮一片簡(jiǎn)寫(xiě)幽墨，讓這個(gè)躁動(dòng)不安的心暫時(shí)的解放，回歸那久久依戀的暖床。若是古時(shí)明月今日?qǐng)A，那就讓盛唐詩(shī)詞為我去鋪張，讓大宋歌賦去替我頌唱吧，你深深的柔懷是我淡夢(mèng)的清香棉長(zhǎng)……思情有多深，夢(mèng)就有多漾。
碧水穿千山，竹林悟禪。案前揮豪一段，茶添一盞。飛月影蒼蒼，花蔭醉唱。訴南華風(fēng)流短，雨打風(fēng)亂。思，已無(wú)望，冷衾一片凄涼。流蝶翩翩飛衣裳，無(wú)人來(lái)看。夢(mèng)，已成傷，留不住的過(guò)往。幾年相思，幾月春光。
清淺歲月，吟一首千古絕唱，譜一曲地老天荒，任和風(fēng)細(xì)雨的思緒如煙花般綻放。墨海行舟，拈一闕詩(shī)詞悠香，伴一縷清夢(mèng)綿長(zhǎng)，輕握歲月如絮的時(shí)光，任清淺妝點(diǎn)精美的篇章，一世流芳。
日記的隨筆篇十一
時(shí)光，流年。一城舊事，思念無(wú)期。秋夜，月冷如霜。折一曲清詞，飲一杯陳釀，邀風(fēng)，淺酌。那淺揉在流年的歡樂(lè)，未言再見(jiàn)，已悄然遠(yuǎn)去。我的心依舊在原地，枯守。等你，只因欠我一個(gè)前世的印記。一徑落花，輕輕走過(guò)秋的微涼。
一聲喟嘆，幾度年華，驚落桐華滿地，那四處驚慌失措的心事，還是擾了你行云流水的琴音，你守住一處驚顫的錯(cuò)音，復(fù)又把高山流水琳琳瑯瑯的彈奏。
時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)槲覀兡膫€(gè)人而停頓下來(lái)，因?yàn)?，誰(shuí)也不是誰(shuí)的良辰美景，誰(shuí)也不是誰(shuí)的窮途末路。握不住的細(xì)沙，不如隨手揚(yáng)了它。日子仍舊在繼續(xù)，生命的里程永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn)。在一次又一次的輪回之后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，時(shí)光老人依舊用那年青的眼神注視著我們，眼神里面有著關(guān)切也有著欣慰，更有著些許的擔(dān)憂。
拾一闕清淺詞句，揮一片簡(jiǎn)寫(xiě)幽墨，讓這個(gè)躁動(dòng)不安的心暫時(shí)的解放，回歸那久久依戀的暖床。若是古時(shí)明月今日?qǐng)A，那就讓盛唐詩(shī)詞為我去鋪張，讓大宋歌賦去替我頌唱吧，你深深的柔懷是我淡夢(mèng)的清香棉長(zhǎng)……思情有多深，夢(mèng)就有多漾。
碧水穿千山，竹林悟禪。案前揮豪一段，茶添一盞。飛月影蒼蒼，花蔭醉唱。訴南華風(fēng)流短，雨打風(fēng)亂。思，已無(wú)望，冷衾一片凄涼。流蝶翩翩飛衣裳，無(wú)人來(lái)看。夢(mèng)，已成傷，留不住的過(guò)往。幾年相思，幾月春光。
清淺歲月，吟一首千古絕唱，譜一曲地老天荒，任和風(fēng)細(xì)雨的思緒如煙花般綻放。墨海行舟，拈一闕詩(shī)詞悠香，伴一縷清夢(mèng)綿長(zhǎng)，輕握歲月如絮的時(shí)光，任清淺妝點(diǎn)精美的篇章，一世流芳。
教師日記隨筆。
心情日記傷感隨筆。
日記的隨筆篇十二
感恩是風(fēng)，無(wú)影無(wú)形，纏綿溫婉，拂醒沉睡的心靈，感恩是水，空靈澄凈，柔動(dòng)不息，澆灌每一顆干渴的心，感恩是雪，純潔無(wú)暇，冰清玉潔，凈化每一顆欲望的心靈。
閉月羞花，沉魚(yú)落雁的眉毛我沒(méi)有，但我有一張微笑的臉。
高官俸祿，的享受我沒(méi)有，但我有一處屬于自我的溫暖小屋。
奔馳奧迪，名牌精裝的奢華我沒(méi)有，但我有我最舒服的衣服和最喜歡的車自行車。
無(wú)論你是貧賤貨富貴，漂亮或丑陋，聰明或愚蠢，只要你有一顆感恩的心，你會(huì)成為世界上最幸福的人。
美麗的精靈蝴蝶舞動(dòng)著她那彩翼的翅膀，翩翩然于五彩繽紛的生命園地里，我感激命運(yùn)，賜予我明亮的眼睛，一股股淡雅芬芳的花香，纏繞著，揉碎在空氣中，沁入心脾，貫通直下，渾身為之清爽。我感激命運(yùn)賜予我能呼吸的鼻子，每一處花開(kāi)的聲音，蝴蝶們溫柔纏綿的私情謎語(yǔ)，小提琴演奏的凡額林的聲音，鳥(niǎo)兒的鳴叫，我都聽(tīng)得見(jiàn)，我感激命運(yùn)賜予我一雙如此神奇的耳朵。
我感激命運(yùn)，讓我五肢健全，我感激命運(yùn)給與我生命的奇跡，我感激命運(yùn)給與我活著的力量、勇氣和期望。我感激一切以往幫忙過(guò)我的人以及正在幫忙我的人，期望他們永遠(yuǎn)幸福安康，也祝每一個(gè)活著的人歡樂(lè)到永遠(yuǎn)。
我只期望用一顆感恩的心對(duì)待生命里的每一個(gè)過(guò)客，留下一個(gè)微笑，收獲一片艷陽(yáng)天。
面朝大海，春暖花開(kāi)。
日記的隨筆篇十三
喜歡一個(gè)人靜靜地走在公園小道上，讓綠色將心情包裹，呼吸著那自由歡暢的空氣，喜歡與不喜歡，開(kāi)心與不開(kāi)心都煙消云散，人也落得個(gè)清新干凈。
今天第一次上微信聊天，我是相信緣分的，搖出了好幾個(gè)陌生朋友。突然間發(fā)現(xiàn)自己一直生活在如此狹小的空間里，外面的世界是那么多彩，傾聽(tīng)著不同人的心聲，將自己的思想與他人交換?？墒橇牧艘淮蠖眩琅f會(huì)回到男女情感的話題，這是我無(wú)法忍受的，可是又覺(jué)得可以理解，現(xiàn)在的社會(huì)，抑或是以前的社會(huì)不都是這樣嗎、人是社會(huì)中的人，非適應(yīng)不可。
我覺(jué)得對(duì)社會(huì)和我對(duì)于綠色、對(duì)于大自然非常像，我喜愛(ài)綠色，尤其是在雨后踏入濕漉漉的公園，這種寧?kù)o吸引著我，可是，每回從公園回家，身上便會(huì)無(wú)名瘙癢，皮膚又開(kāi)始過(guò)敏，所以對(duì)于綠色我總是又愛(ài)又怕。生活中非常多事都是相通的，就像不斷鏈接的網(wǎng)頁(yè)，使我們理清楚非常多繁瑣雜亂之事。
最后祝文友們七夕快樂(lè)，總有一份緣分在遠(yuǎn)方等著你的。
日記的隨筆篇十四
有的時(shí)候你會(huì)感覺(jué)你是全世界最幸福的人，又有的時(shí)候你會(huì)認(rèn)為你是全世界最可悲的。然而讓我感到最難忘的時(shí)候是這樣一件事······記得有一次，我正疲憊的走在回家的路上，這時(shí)我無(wú)意間聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣的哭聲。我當(dāng)時(shí)在想：咦？這哭聲一聽(tīng)就是一個(gè)小妹妹的哭聲。可是我一直在想我該不該去幫助她。
我又想：算了，累死了，管我什么事??！自己回家吹空調(diào)算了。我大步大步的走回家。可是不知怎滴，心里還是有點(diǎn)不踏實(shí)，于是就跑了回去，去尋找需要幫助的小妹妹。我隨著哭聲走到了這里?？墒且豢催祝繛槭裁催@模多人圍著??？我擠了進(jìn)去要看看究竟發(fā)生了什么。
哇！原來(lái)是小妹妹的膝蓋摔傷了，可為什么沒(méi)人幫助她呢？哦。原來(lái)小妹妹的傷口上爬滿了一只只的小螞蟻，我右手邊有位姐姐看起來(lái)十分想幫助她，可是他好像對(duì)蟲(chóng)子充滿恐懼感。我實(shí)在看不下去了。立馬靠近小妹妹，把她傷口上的小螞蟻吹走。然后問(wèn)了小妹妹家長(zhǎng)的電話。不久，小妹妹的媽媽焦急地趕來(lái)。她說(shuō)“小姑娘，謝謝你啊。；我什么也沒(méi)說(shuō)只是羞答答的低著頭。心想：阿姨對(duì)不起，你肯定不知道我之前有想過(guò)沒(méi)去幫助你女兒吧。這件事使我終生難忘。